西瓜男孩读后感
《红气球绿西瓜》读后感作文。
如果说，一本书就是一个台阶，那么在人的一生中将有千万道台阶等着我们去跨越。人的成长离开不开书籍营养的滋养，有些作品让人印象深刻，久久不能忘怀。趁着自己的感触 ，最适合写一篇作品的读书笔记了！为什么我们不能产出一篇自己的读书心得分享与他人呢？下面是小编精心收集整理，为你带来的《红气球绿西瓜》读后感作文，希望你更多关注本网站更新。
以前，我看过一篇寓言故事，名叫《红气球绿西瓜》。
故事说有一只红气球飞到了一片绿西瓜地里，它认为它是世界上最美丽的，便傲慢的说自己是最有名的红气球先生。绿西瓜们听了都很羡慕它，红气球见它们都听得很认真，他那牛劲就更大了，它说它去过万里长城，天安门广场，故宫等地方。正当它说的起劲的时侯，一只乌鸦飞了过来把它给啄破了。
这个故事告诉我们，做人不能骄傲。就像以前美国总统杰斐逊说的那句话对骄傲的人不要谦逊，对谦逊的人不要骄傲。
读完这篇寓言我感到很惭愧。因为有一次，我语文考了90．5分，名列班级第三，我有些骄傲了，所以，我在做作业的时候就没有以前那么认真了，上课也没有以前那么用心了，上课时爱打小猜，在家里也很少做妈妈给我布置得小状元了，在家里面做老师布置的作业时，也没有以前那么专心了，我妈妈给我买的好几本关于阅读的也不再做了，我认为自己的成绩很好，可以不用在写妈妈给我买的课外作业了。但是这回考试我只得了87．5分。因此，我要加油，更不能骄傲。以后要努力学习，长大以后把我们的祖国建设的更加繁荣富强。
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读后感阅读:绿山墙的那抹红
最近，老师推荐给我们一本书——《绿山墙的安妮》，听老师说，这是一本感动上万个善良心灵的经典小说。于是，我一拿到手就迫不及待地读了起来。
这本书讲述了绿山墙农舍的马修和玛瑞拉兄妹决定领养一个男孩，帮着做田里的农活。令人大吃一惊的是：孤儿院送来了一个爱幻想、喋喋不休的红发女孩——安妮。安妮是个孤儿，但她生性乐观，想象力非常丰富，虽然这使她在生活中闹了不少笑话，但她的生活也由此变得快乐、充实。安妮长大后考上了大学，马修去世了，安妮为了照顾玛瑞拉，放弃了学业，成为了一名乡村教师。
安妮坚强乐观，虽然她从小失去了父母，之后的遭遇也很不幸，但她爱幻想，乐观面对生活。在之后的学习中，也是那么的积极向上，渴望获得更多知识，勇于竞争和拼搏。
安妮热爱生活，她对周围的世界，对大自然的一花一草，一树一木，都充满了好奇心，喜欢给它们取名字，向他们诉说心事。对一些在常人看来平平常常的事物，她总能发现它们的美丽;在她的想象中，樱花是她的白雪皇后，天兰葵是她的小精灵;玫瑰花和百合都会说话;她还把玻璃上的影子当成知心的朋友，向它们诉说心事……。
安妮对亲人、朋友、同学、老师，都怀揣着一颗善良热忱的心。在好朋友戴安娜的妹妹米尼生病时，她大显身手救了米尼;在马修去世而玛瑞拉的眼睛又失明时，她放弃了学业，做了老师，以便照顾玛瑞拉。
安妮有许许多多的梦想，有些似乎很难达到，但她在自己的努力下，这些梦想一个个地成为了现实。安妮的乐观、安妮的坚强、安妮对生活的热爱、安妮努力实现梦想的精神，深深地感动了我。
我们一定要向安妮那样，乐观地面对生活，微笑着迎接每一次挑战，努力为自己的梦想去奋斗，去拼搏。
《黄气球》读后感500字
《黄气球》这本书讲的是，有个阿拉伯人的黄气球在他给车加油的时候飞走了，他就去城市买了一个飞毯去追他的黄气球，就这样他跟着他的黄气球去旅行了。第一站，他们到了田野，这里有彩色的农田，还有墓碑，还有养马场，还有印第安人部落；第二站，他们到了雪山，在雪山前面有一架直升飞机，后面是一座火山，右边是城墙；第三站，到了金字塔，金字塔下面站着法老，还有城堡；第四站是非洲草原，这里有很多动物，黑人部落。第五站是海洋，海面上好多船，还有可爱的海豚，喷水的鲸鱼和美丽的美人鱼。
第六站到了极地，可是我不知道这到底是北极还是南极，因为里面有属于北极的圣诞老人、北极熊、棕熊、爱斯基摩人和雪橇狗，但是还画了属于南极的企鹅。第七站到了热带雨林，这里有很多原始部落的人，还有伐木工人。第八站到了一个海湾，好多人在海里游泳，在海边晒太阳。第九站到了一个游乐场。第十站是一个魔鬼森林，森林里住着巫婆，蝙蝠侠和幽灵。最后他带着他的黄气球回到了家。这个故事说明了，不要放弃找你的东西，在这个过程中会有困难，也会有惊喜。
好词：
蹦蹦跳跳、慢吞吞、柔美悦耳、陶醉、美妙、叽叽喳喳、哈哈大笑、慌慌张张、神气、摇摇晃晃、垂头丧气、好香好香、开心、惊讶、四脚朝天、龇牙咧嘴、倾盆大雨、美妙动听、凹凸不平、羡慕、
西瓜小丑_《永远的西瓜小丑》读后感200字
嘀嗒嘀嗒外面还在下雨呢，看样子，我不能到外面去玩了！
好吧，我还是看书吧！我拿出了这本《永远的西瓜小丑》，书中的西瓜小丑立马就吸引了我。
西瓜小丑很善良，他帮助了许多小动物，帮助他们实现了自己的梦想，自己却受到了马戏团里的人的虐待和折磨。马戏团里的人真可恶，抓走了和西瓜小丑形影不离的绿鹦鹉，西瓜小丑也被抓到了翡翠岛，在岛上，西瓜小丑还是帮助小猪黑旋风和八只阴阳小猪实现了表演的梦想，最后，都获得了自由。
我真佩服西瓜小丑的勇气，用爱心和力量帮助了大家，获得了人们的掌声。如果我们都像西瓜小丑那样乐于助人，我们的生活不是会变得更加美好了吗？
《永远的西瓜小丑》读后感作文600字
今天我读了《永远的西瓜小丑》主要内容是；初夏的楠木林，碧草葱茏，绿树成茵。西瓜小丑的马戏班早已把这里变成了孩子们的秘密乐园。可是，在这夏日浓密的树荫里，却仿佛潜藏着一个又一个阴谋。马戏团的那些人在楠木林外布下天罗地网，设下一个又一个圈套。他们把西瓜小丑告上了法庭，将他关到了一个与世隔绝的孤岛上。他们用神秘的牛皮纸信封让法官做出了荒唐的判决：西瓜小丑犯有“勾魂罪”和“偷心罪”，从此不得从事马戏表演，不得生活在有孩子的地方。他们还疯狂地摧毁了楠木林……就在我心急如焚的时候，法力无边的绿毛龟悄悄地来到了我的身边……
最让我生气的是那个神秘的牛皮纸信封，因为信封里有钱，马戏团的那些人贿赂了法官、大学者。就说西瓜小丑犯有“勾魂罪”和“偷心罪”。哪有这罪啊？还叫西瓜小丑从此不得从事马戏表演，不得生活在有孩子的地方。
最让我感动的时西瓜小丑用自己的自由换来了绿鹦鹉的自由。自己关在了一个四面环水的孤岛，可就是有一条爱的通道让孩子们能走进西瓜小丑的心（孤岛）。
最让我痛恨的是马戏团的那些人知道大人是不能通过树洞进入孤岛。就疯狂地摧毁了楠木林，在楠木林外布下天罗地网，设下一个又一个圈套来警告西瓜小丑。碧草葱茏，绿树成茵的楠木林变成了一片废墟。
最无辜的是孩子们，被家长、学校、教育机构哄到了没有小动物表演、没有小丑的马戏团去看他们所谓的“艺术”听那关系孩子未来的演讲……心里却想着西瓜小丑和他的马戏班。笑猫、地包天、虎皮猫……在儿童节一点也不开心，完了还要写读后感。
读了《永远的西瓜小丑》后我百感交集，不知说什么好……
暑假作文：《永远的西瓜小丑》读后感
这个假期，妈妈从网上给我买了好多本书，我刚刚读完了这本杨红樱写的《永远的西瓜小丑》。
这本书是《孩子们的秘密乐园》的后续，里面讲了的楠木林里，西瓜小丑的马戏早已成了孩子们的秘密乐园。但是，马戏团的那些人在楠木林外布下天罗地网，设下一个又一个圈套。他们把西瓜小丑告上了法庭，将他关到了一个与世隔绝的孤岛上。木头人团长用钱让法官做出荒唐的判决：西瓜小丑犯有勾魂罪和偷心罪,从此不得从事马戏表演，不得生活在有孩子们的地方。他们还疯狂的摧毁楠木林还好有法力无边的绿毛龟帮助笑猫和西瓜小丑让马戏团的人彻底离开翠湖公园。
最让我生气的是，法官竟然被被钱权交易所操控！法官应该是最公正的，这种荒唐的判决已经涉及到法律的神圣和公正。西瓜小丑为孩子们带来那么多的快乐，还被告上了法庭，这真的不应该！应该被告上法庭的是马戏团的那些人，他们逼迫孩子们看马戏，从来没有想过孩子们喜欢的马戏是什么，只是想着他们的马戏场场爆满。还用钱权操控法官。最可恨的还是他们疯狂的摧毁楠木林，企图让孩子们不在跑到楠木林里看西瓜小丑的表演。幸好有法力无边的绿毛龟大师，它找到了西瓜小丑被关在的翡翠岛，用穿越功打通了一条通道，孩子们又能见到西瓜小丑，西瓜小丑和那些动物们又能给孩子们带来快乐。
这本书写的非常好，我非常喜欢看！
六年级:黄璐彤
美味的西瓜
今天，老师给我带来了一份礼物---西瓜。
瞧，它躺在桌子上，身体圆溜溜、胖乎乎的，活像一个吹足了气的大足球。它身穿绿军衣，衣服上还镶着墨绿色的条纹，背面绣着一朵美丽的黄野菊，真是漂亮极了。头上还扎着一条冲天小辫儿，这是它临走前妈妈为它精心梳的。这西瓜看起来十分诱人。
我忍不住伸出手摸了摸，光溜溜、冷飕飕的，感觉十分舒服。我再轻轻敲一敲，那“咚咚”声，仿佛是西瓜小弟在说：“我已经成熟了，快放我了去，让我变成你的美餐吧！”
老师似乎听见了西瓜小弟的愿望，转过身去，拿了一把长长的水果刀，只听“咔嚓咔嚓”西瓜被老师切成了两半。那红红的果肉，仿佛是一块大大的红宝石，那果肉里面还嵌着星星点点的西瓜子，那黑色的西瓜子，好似一颗颗黑色的珍珠。浓浓的瓜汁儿滴在了桌面上让人看着口水直流。
老师用水果刀把西瓜切成几小片，分给我们大家。我挑了一片不大又不小的西瓜，凑上去，用鼻子闻了一闻，一股西瓜特有的清香直钻我的胸口。我慢慢咬上一口，细细品味，软软的、甜甜的，果肉多汁，清爽味儿感沁人心脾。我忍不住大吃起来“喳吧喳吧”不一会儿就把西瓜吃完了，这清凉的口感，让人流连忘返，回味无穷。
西瓜全身都是宝，它的果肉能消暑解热；西瓜皮能美容，还能炒着吃，那可是一道难得的美味；西瓜子能繁衍后代，还可以炒成瓜子，招待客人，那可是个不错的选择.
西瓜的一生很短，但它却用一生来为人类做出巨大的贡献，无怨无悔，默默奉献。这种品质值得我们学习，我一定要做一位像西瓜一样的人，为祖国做出贡献。
蚂蚁和西瓜读后感
蚂蚁和西瓜读后感（一）
《蚂蚁和西瓜》讲得是一群蚂蚁和一块西瓜的故事。这一群蚂蚁，为了一个共同的目标把西瓜搬回家，反复上演着分享和分担的故事。他们分享着甜美的西瓜，分享着劳动带来的快乐，分享着协作带来的成功。他们分担着西瓜搬不动的困惑，分担着搬西瓜的不同工种，分担着西瓜太多带来的储藏室的拥挤。
我们要学会团结，向蚂蚁一样遇到困难要想办法去克服，这样才会把事情做得更好！
从从很小的时候我就得她讲故事，大多是我们小时侯常听的那些，如龟兔赛跑、猴子捞月亮、小红帽我觉得这些故事得以代代相传是因为这些故事虽然短小却蕴含着深厚的道理、小哲学，所以我愿意也经常给她讲这些故事。
从从她从出生到现在我每天在睡觉前会给她背一段三字2020经或一、两首唐诗。从她会翻书起我就给她买了许多色彩鲜艳、图案丰富的经典老故事，并且给她买了洪恩学英语和三字2020经等一系列光盘，让她可以多方面接触各种不同种类的知识。古今中外各有不同，我不指望孩子能懂或者融会贯通，只希望孩子能从小多接触一些不同的知识，这对她将来长大进一步学习并领会学以致用是有一定作用的。所以，我这个专职妈妈每周会讲同一个故事并用我认为她能懂的语言和肢体动作给她讲述。开始她只是认真地听，后来她就能很快地接述我所讲的故事、唐诗或三字2020经等。她现在更喜欢看故事，或者从书上、DVD，总之喜欢能看到的故事，并且学者书上或DVD上的各种动作给我们即兴表演。
现在，从从很喜欢唱歌、学英语，并且对动物、家里常用到或看到的物品的英语名称尤为热衷。所以，我在给孩子书本这种死教材的同时会带她亲身去接触或参观可以让她见到、摸到的或教材。从从也很愿意去动物园，因为动物园里的很多动物她都能用英语说出它们的名字2020，这让她很有成就感。
这次我们拿到《蚂蚁和西瓜》的故事书时，从从开始就很兴奋，因为她知道西瓜和蚂蚁的单词，我给她讲了三遍故事还意犹未尽，最后因为太困了不得不放弃。第二天我再给她讲的时候，问她：从从，蚂蚁为什么搬动西瓜呀？她奶声奶气地告诉我西瓜太沉了，蚂蚁搬不动我当时听了很高兴，因为她从轻重的角度诠释了她心中这个故事的含义，我觉得我的女儿从现在起已经慢慢地运用她自己的哲理去解释她所接触到的事了，她在成长、在进步。这就是我们这些家长最希望看到的结果，这不就是看书的初衷吗？
左后愿我们的小宝贝都能在快乐、轻松的环境中汲取他们以后人生中所需的各种知识养分，在不久的将来能长成一个无愧于己的有用之材。
路漫漫其修远兮，汝将上下而求索！
蚂蚁和西瓜读后感（二）
今天我和妈妈共同读了一本很有意思的绘本《蚂蚁和西瓜》这个故事是这样的：
在一个好热的夏天的下午，蚂蚁们发现了一块西瓜。它们一尝，发现西瓜真好吃，一只小蚂蚁说：这么好吃的西瓜，让我们搬回家吧。于是它们就开始嗨吆、嗨吆的搬起来，但是怎么也搬不动。这时有一只小蚂蚁说：让我们快把大家都喊来吧！于是这只小蚂蚁就急急忙忙的跑回家，在家门口大声喊：喂，在草地上发现好东西了，我们都赶快去搬吧！这时正在施工的小蚂蚁、正在忙着种植蘑菇的小蚂蚁、还有正在吃巧克力和饼干的蚂蚁等等一听到屋外小蚂蚁的喊声都赶快放下手中的活，呼呼的涌向屋外，朝草地跑去。
小蚂蚁跑在路上，互相催促着快点、快点，一会儿，它们到了草地上，看到了鲜红鲜红的西瓜，哇，太棒了它们一起欢呼起来。于是它们一起使劲，一二、嗨吆一二、嗨吆，可是怎么还是搬不动呀？这可怎么办呢？一只小蚂蚁提议：让我们用铲子铲成一块一块的，这样我们就好搬了。于是，一些小蚂蚁上到西瓜上把铲好的西瓜往下运，下面的小蚂蚁把西瓜一块一块的往家运。
它们搬呀搬，终于家里全放满了西瓜，再也放不下了，一只小蚂蚁说：剩下的让我们吃掉吧！于是小蚂蚁们开始吃起来，它们吃呀吃呀，吃的太饱了，小蚂蚁们一个个的都捂着鼓鼓的肚皮说。西瓜吃完了，小蚂蚁们看着弯弯的、滑滑的西瓜皮说：这个东西让我们运回家当滑梯吧。你看，小蚂蚁们在西瓜滑梯上玩的多高兴啊！
这就是《蚂蚁和西瓜》的故事，是不是很好玩、很有趣呀？在这个故事里，小蚂蚁们是多么团结、多么友好、多么勤劳，又是多么聪明、多么可爱呀！
蚂蚁和西瓜读后感（三）
《蚂蚁和西瓜》是一本非常有趣的书，讲得是：在一个烈日炎炎的早上，几只小蚂蚁在草地上发现了一块西瓜，他们爬了上去，尝了一口真甜，想把西瓜搬回家。嗨哟，嗨哟，他们用尽了力气，可是这块西瓜纹丝不动。一只蚂蚁边跑边说：我回去把大家叫来。
在蚂蚁窝里，有的蚂蚁在修鞋；有的正在施工；有的在种蘑菇；还有的在玩耍，各干其事。一听到有大西瓜，大家像闪电一样冲了出去，大伙儿来到西瓜旁，齐心协力费了九牛二虎之力，还是搬不动。于是，它们想到了一个两全其美的办法。把大西瓜用铲子分成小块，然后一块一块往家里搬，剩下的就地饱餐一顿。
几个蚂蚁的力量很小，大伙齐心协力力量是无穷的。蚂蚁们靠集体的力量和集体的智慧解决了难题，顺利把西瓜搬运到家里，这就是众人拾柴火焰高的道理。作为班级的一分子，应该有集体荣誉感。班级有活动或者是有任务时，大家要献计献策，人人参与，才会感受到快乐，分享到集体的幸福。
《恐怖的西瓜》读后感
《恐怖的西瓜》读后感
看完了鲁西西总动员之《恐怖的西瓜》后，我大吃一惊，没想到一个普普通通的西瓜也能成为太阳系里的第十颗独立行星，真让人匪夷所思。
看完了《恐怖的西瓜》后，我感慨万千，明白了许多的道理，比如说：感情的确是世间威力最大的培育剂，不管是植物还是人类，在生长过程中一旦受到感情的滋润，必将强大无比。就像皮皮鲁和鲁西西培育的那个西瓜一样，天天和它交谈，它就长成了一颗巨大的行星。我们人类也需要感情的滋润，才会有坚强，有信心，不放弃的精神。
我还明白了，富人和穷人原来是相依为命的，富人需要穷人陪衬，穷人需要富人激励和拉一把，没有穷人也就没有富人。没有富人，穷人会永远穷下去。所以我认为，穷人和富人是相互平等的。
在以后的生活中，我们要多与人交流感情，成为好朋友，也要多跟植物成为好朋友，而且，也不要去歧视穷人，羡慕富人，因为它们两者之间是相互平等的。
气球上的五星期读后感
气球上的五星期读后感
最近，我看了一本书，这本书就是法国的凡尔纳先生写的，名字叫《气球上的五星期》。
这本书最让我印象深刻的是他们三人一起为了一个目的地或目标而努力的几十个事件：他们面对着被野人、野兽袭击、面对着拯救一个法国传教士而被野人阻挡的困难、面对着没水可喝和面对着热气球缺少氢气的情况下，团结着，把困难化险为夷。团结，便是这次探险的关键词。
然而，这个故事让我想起了我们的生活，不也是这样么？团结，让我们可以突破重重困难，向着胜利一步步前进；团结，让我们可以丢掉所有的惧怕，勇敢的对自己说：我能行！就是这两个字，却可以让一切困难落荒而逃。但是，如果我们不团结，那么不但我们做事时会比团结起来做事时困难得多，做出来效率肯定也会很低。
然而，光有团结还是不够的，还要具备塞缪尔弗格森在伦敦皇家地理学会上说的Excelsio-r（精益求精的，不断向上的）这种精神，这种精神对于我们走向成功也是十分重要的。精益求精，即使本来已经做得十分出色了，可还要追求更完美的。不断向上，便是不断追求上进的意思。这点主要体现在了第21章他们制作取水器的时候：他们不仅仅做出了一个简易的取水器，还用很长的时间来研制一个可取更多水的取水器，并把这个取水器给写和画下来，以使后人明白，并在没水的时候用上这个工具。
总而言之，我相信，只要我们可以按着这两个词去做，一切困难都不会阻挡得了我们！
《二十一个气球》读后感
《二十一个气球》读后感
这几天我读了一本叫《二十一个气球》的书，十分有意思。我妈催了我好几回去做作业，但我没理她。这本书我读了好久才读完，读完时我妈已经发上火了，唉，连好好地看本书都不让。那么我们还是言归正传，讲讲这本书吧！
这本书的主要意思大约是这样的：从前有一个数学老教授，觉得教学生太累了，就设计并制造了个很大的气球，坐着它到太平洋上去，远离城市的喧闹。可在他走后的第七天，他看见一个火山岛，叫Krakatoa，在那岛的附近出意外了。一只海鸥把气球啄出了洞，他只好把所有的东西都扔下海去，用气球里仅剩的浮力到了岸上（有鲨鱼）。他起来看见了一些人住在这岛上，共二十家，这些人都是美国人，被第一个来这儿的人用当地特产巨大钻石引过来的。这个岛上有一个巨大的钻石矿，有的钻石和篮球一样大。这儿的人每家各有一个男孩和一个女孩，所以这样这岛就有后人。这几家都改名。这儿每个月只能有20天，他们轮流到各家吃饭，每家做的风格都不同，如C家做中国餐，F家做法国餐等，除了这个，这儿的人没有工作，所以他们就有时间研究许多创意，如气球飞行机。这个东西有20个气球，如果火山一爆发，人们就上这个气球走。老教授才来几天火山就爆发了，大家都上了气球飞行机了，但老教授没有降落伞，所以当所有的人都跳到印度时，他还在上面，直到降到大西洋上为止。
我觉得文中的那二十家太贪婪了，为了钻石待在那个岛上，最后差点死了。如果他们不那么贪得话，他们就可以抓一把钻石到另一个国家安度余年了，就不用这样差点见阎王了。我想什么事都是这样的吧，你贪你就得付出代价。我决定，我现在和长大后都永远不会贪！
你想读这本书吗？想的话就说吧！
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