眼光作文

说起作文，相信大家都不陌生。在写作文的时候可以让我们静下来认真思考，好的作文可以帮助自己在语文考试获得高分。作文通常都可以从哪些角度来写呢？以下为小编为你收集整理的眼光作文(通用8篇)，还请你收藏本页以便后续阅读。

风拂过湛蓝的天空，绿荫树下，你是否看到一个女孩沉思的背影……

早已入夏，阳光愈发的强烈，一缕缕耀眼的亮光射进我的房间，洒在稍有凌乱的书桌上，此时的我慵懒的趴在书桌上，倏地来起头，晃了晃沉重的脑子，使劲挣开迷离的双眼，倦怠的看着眼前一道道枯燥的数学题，只一眼就叹了一口气，脑子一片混沌。在作业和天气的双重的双重压力下，我终于败下阵来。

走出家门，看着眼前秀丽的风景，听着鸟儿的歌唱声，我的眼光不禁柔和起来。“”吱——吱——”一阵难听的声音传入我的耳朵，“真讨厌的声音”有些烦躁的我想到，寻声望去，原来是不远处一栋房子在装修，我无奈的摇了摇头，随即将头往楼内探了探，突

在工作中，作文写作能力对文字工作更重要，写作前，需要我们发现值得发现的素材。好的作文蕴含着酸甜苦辣等情感。您可能需要《拥有智慧的眼光作文》，是由读后感大全小编为您整理，希望本文能让您喜欢！

教育，不是只有爱心就够，智慧与爱心同等重要。《教育的智慧从哪里来》一书中，王晓春老师点评100个小学教师提供的案例，从教师问题、学生问题、师生关系、教师与家长关系、管理问题五个方面进行了深入浅出地剖析。读着书中的一个个案例，似乎走在熟悉的行径，自己的影子在其中若隐若现，不禁一次次自问，教育的智慧从哪里来？

教师应该成为一名思想者。一名教师如果不断地观察学生、发现学生、研究学生，并寻根究底地思考，就会不断地产生新思想，这些新思想会点燃学生心中求知的火焰，吸引着学生，影响着学生。书中《这个班主任到底怎样当》的案例中，老师叙述自己的班级经常上学期好好的，下学期却闹翻了天，得出

上学的时候对于写作文应该是很了解。写作能很好的记录自己所思所想所得。一篇优秀的作文背后都会经过反复修改，有没有可以参考的作文的模板呢？在这里，你不妨读读有关眼光的作文4篇，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

爸爸的目光亲切、和蔼，有时爸爸的目光就像会说话一样的安慰着我、关心着我。

记得在一次三年级上册期末考试中，我数学只考了92分。而在我心目中数学起码要考98分以上，我伤心地流着泪回到了家。回家以后，我就直往书房里跑。爸爸看着我伤心成这样，便轻轻地走进了书房来问我到底是什么伤心的事。我哭哭啼啼地把事情告诉给了爸爸。这时，爸爸一直用那双闪着智慧的眼睛亲切、和蔼地看着我好像在对我说：“孩子，别伤心，爸爸知道你心里很难过，但已经考过试了，你可以想想这些题为什么会做错。人们不是常说：失败是成功之母吗？你以后只要努力就一定能成功的，不是吗？”我看了爸爸的目光，心里舒坦多了

古人喜欢用“鼠目寸光”来形容见识短浅的庸人，喜欢用“眼光独到，犀利”来形容那些有远见的人。那么何谓眼光，各人有各的想法，在我看来，眼光就是发现和鉴别事物的能力，独具慧眼方能换取人生的大境界。

独具慧眼的人永远也不会碍于社会的环境，他们的眼光可透过人性的偏见，人们的白眼而去审视人类的灵魂。年轻时的卢梭，可谓是人类独具慧眼的人之一。他不满于当时的社会制度，强烈的崇尚着自己心目中的自由和民主。教会的白眼没有让他倒下，相反，他更加激进。他的眼光，似乎要穿过茫茫的社会的黑暗，直达云霄。他身边无穷的黑暗包围着他。无尽的黑暗却换来他追求光明的目光，他强烈地向往着他心目那块自由，民主的领土。今天，世人在法国先贤祠瞻仰他。因为他的灵魂超越了他的坟墓，他的灵魂超越了他的身体而单独存在，他的眼光透过了古代而审视今天。

有“眼光”的人不会为当时的时代所迷惑，他们在世人的偏见中愈加坚定。石鲁，人们都以为他疯了，从

从《资治通鉴》看史学眼光

文/妮妮

前段时间在网络上曾看到一个视频感慨颇深，一个二十几岁的姑娘身上长了肿瘤，仿佛全世界顷刻间轰然崩塌，在她高呼"滚蛋吧！肿瘤君"的同时，成百上千万的网友们也为之感慨，同时暗自决定从此健康生活，远离病痛。人生似乎就是这样，我们常常从别人的悲剧中找到自己的影子，所幸亡羊补牢，为时未晚。今人如是，古人也毫不例外。我想宋司马光所编撰的《资治通鉴》应是一样的道理，名为"资治",以古鉴今，实则是大智慧。

中国的历史极为悠久，所以历朝历代都有编撰史书的传统，现存的官修史书，影响较为深远的，《史记》、《汉书》、《资治通鉴》应当都能排的上秩序。不过相比其他的官修史书，《资治通鉴》具有许多"异于他人"之处。不同于《史记》、《汉书》的纪传体，《资治通鉴》是一本编年体史书，以时间为线，"贯穿今古，上自晚周，下迄五代",这本书以史学求"通"思想寻求一种发展。

关于《资治通鉴》的创作

数学家的眼光读后感范文一

数学家的眼光和普通人的不同：在普通人眼中十分复杂的问题，在数学家眼中就变得异常简单；普通人觉得相当简单的问题，数学家可能认为非常复杂。作者张景中院士从我们熟悉的问题入手，通俗生动地介绍了数学家是如何从这些简单的问题中，发现并得出不同凡响的结论的。《数学家的眼光》讲的不是解某一类数学题的技巧，它告诉我们的是思考数学问题的思路和方法，让我们做题更加简便的捷径。

数学家的眼光可以从三角形的内角和是180这个众人皆知的数学常识中看到任意n边形外角和都是360，看到蚂蚁在卵形线上爬一圈，角度改变量之和是360，这样的眼光，怎能不让人惊叹！

用圆规画线段﹐一般人立即反应：怎么可能呢？若按照常规思考，我们可能回答：把圆规当铅笔用，再配合直尺，不就可以画线段了吗？但是在只能用圆规不能用其它工具，画出绝对的直线段的情况下，可能就需要思考一下了。想一想，若不拘泥在平面上呢？用一个中

除了读书让我们成长，观影也是一种成长方式，作品中有非常打动人的地方，让我们感慨万端，我们将观后的感受和启示写成的文章叫做观后感。写观后感可以提升我们的思考和写作能力。一篇优秀观后感怎么写呢？以下为小编为你收集整理的爱眼护眼光明未来观后感精选，请阅读，或许对你有所帮助！

眼睛是人类感观中最重要的器官，大脑中大约有80%的知识和记忆都是通过眼睛获取的，读书认字、看图赏画、看人物、欣赏美景等都要用到眼睛。眼睛能辨别不同的颜色、不同的光线，眼睛是我们获取大部分信息的源泉。

但现阶段，我们青少年近视情况异常严峻!世界卫生组织的一项研究报告显示，20__年我国近视患者达6亿，青少年近视率居世界第一。高中生和大学生的近视率均已超过七成并逐年上升，小学生的近视率也接近40%，我国初中生近视率高达70%，位居世界第一。而早在20__年，我国青少年近视患病率已经位居第一!据估

以下内容为小编整理的数学家眼光读后感。书中自有黄金屋，读书使人提升自我，让人触动的不仅仅是作者的感情，还有书中的人物。我们可以将心中的有关感想用文字记录下来。希望本页面内容能帮助到您！

《数学家的眼光》是中国科学院张景中院士写给中学生的一本科普读物，是一本雅俗共赏的科普读物。刚拿到这本书的时候真是爱不释手，一口气读完了，只是迟迟没有写读后感，因为我觉得每读一篇文章都能够感觉到数学的奇妙，数学家眼光的犀利，知识的神奇联系，那种感慨不是一时半会能用语言描述清楚的。这几乎是我所有书籍里最喜欢的一本书了，张景中院士讲到的数学总是深入浅出，出神入化，读他的著作就像在感触大自然的鬼斧神工一样，奇妙无穷！读过一遍仍然想着继续读第二遍，第三遍……一篇篇慢慢品味才好。即便现在要写一写读后感，我也只能就其中的某个知识点说一说自己的感想了。

数学是具有一定的超前性的，但是超前性的东

您知道写好一份读后感有哪些诀窍吗？在认真的读完一本著作之后，大家对人生或者事物一定都产生了许多感想。在我们想要对作品抒发的感情进行记录时，可以通过书写读后感的方式，或许"数学家眼光读后感"是你正在寻找的内容。

在数学教学中有时会遇到这样的尴尬，一方面学生努力的学习数学，一方面却是对数学学习缺乏热情，如何培养学生对数学学习的热情，对数学的感情？我一直在思索着这个问题。课堂教学的三维目标，知识目标、能力目标、情感态度价值观目标，尤其是情感态度价值观目标应放在首位。只有学生从内心深处感受到数学的魅力，数学的美，对数学有着一情感互动，才会真正激发学生的学习动力；而要想学生感受到数学的美，只有教师深入挖掘数学的更深层次的内涵，自己先领悟到数学的美，并不断渗透在教学中，才可能使学生逐步认识到数学的美。偶尔读到一本书《数学家的眼光》深有感触。数学教科书，有不少古今中外数学

古人云：读书破万卷，下笔如有神。一个人想要获得成功，书籍就是他/她最可靠的朋友，阅读作品后，我被作者描绘书写的情景吸引，印象深刻，对于这个作品，我们都需要写一篇读后感来加深对作品的理解。我们如何去领会作品的内函呢？小编特意给大家整理了“必备！爱眼护眼光明未来征文七篇”，欢迎您阅读和收藏，并分享给有需要的朋友！

人们常说，眼睛是心灵的窗口。但是，你是否知道爱眼护眼有多么重要吗?

别人不说，就拿我来举例子。以前我的视力为5.2和5.0，可最近迷上了一部好玩的电脑游戏--植物大战僵尸2。我每天写完作业，就冲到电脑旁边，打开电脑，玩起游戏来。每次爸爸妈妈对我说爱眼护眼有多么重要，我就是不听，可是到了第二次视力检查的时候，我的视力由5.2和5.0下降到了5.0和4.8.我既伤心又郁闷，为什么只比以前多玩半小时的植物大战僵尸2，却会导致双眼总共下降04.爸爸和我一起算，