飘香作文

写作能够启迪我们的创新思维，而通过写作，我们可以更真实地表达出人们的情感和心情。笔者对资料进行了详尽的分析，提出了这篇名为“豆腐飘香作文” 的文章。请继续阅读了解更多相关内容！

“情是人世间最美好的东西。”世间有父母对子女的舐犊之情，有邻里和朋友之间的关爱，当然也有陌生人的爱。

记得那次，我正欣赏着引人入胜的电视节目时。楼下传来一个年迈老人的叫卖声：“卖豆腐喽！”我急匆匆地拿着3元钱下楼买豆腐去了。“老板，给我一碗豆腐，放点糖。”我边说边递钱。老人虽然年迈，但他的动作却那么娴熟、那么麻利。“给，小姑狼，请端好，小心烫！”老人沙哑的声音在我的耳边回荡着。我端着豆腐小心翼翼地上楼了。

突然一个年轻人迈着急促的步子下楼了。由于他走得太快，把我和豆腐撞倒了。只见衣服上和楼梯上满是豆腐，我想：“这可怎么办呀！”我赶紧擦掉衣服上的豆腐，手忙脚乱地收拾楼梯上的残局。

“小姑狼，

写作可以帮助学生更加深入地思考人生和价值观。通过写作，我们可以提高自己的语文水平，获得更好的表达能力。如果想要写一篇优秀的作文，我们需要用心背诵一些好的作文素材。编辑精选出一篇非常棒的文章——“十里飘香是吾乡作文”，希望你能够将本页收藏起来，方便随时阅读。

秋姑娘穿着金黄色的长裙，迈着轻盈的步伐，悄悄来到人间。秋高气爽，天空像一尘不染的玻璃，秋风尽情地刮着，演奏出一首首优美动听的收获之歌。树叶依然是绿的，只不过在绿中多了些“成熟”。

在秋天的众花中，我最喜欢那异香扑鼻的桂花。中秋前后，桂花竞相开放。花开在树叶当中，金黄色的，很细小。花瓣仅有米粒般大。那花开着密密麻麻，远远望去，仿佛绿中点缀着粒粒黄金。

在秋风的吹拂下，桂花纷纷飘落下来，好像一只只金黄色的蝴蝶在翩翩起舞。掉落在地上的桂花组成了一条金黄色的地毯。

“桂子花开，十里飘香。”桂花树飘来迷人的香气，

写作与我们的生活息息相关。一篇作文可以体现我们对生活的认知和感受，写作是一件一心一意的事情，要找个安静的地集中注意力去写。我们在动笔写作文之前有什么好灵感呢？以下由小编收集整理的《爱的飘香作文优选9篇》，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。

升入初中，面对军训，我的双脚变得无比沉重。那种暗无天日的军训生活，何时才能彻底消失啊！

第一天，在烈日下站军姿的我们，心里别提有多累了，别人在树阴下唱歌，我们却只能投去羡慕的眼光。教官说：像你们这种体格，就应该多晒晒太阳，补补钙，这样才能增强体质嘛！唉，面对教官的一番话，我也是醉了。不一会儿几个体质不好的同学就已经开始左摇右晃，重心不稳，慢慢地晕倒了四个。大约30多分钟以后，我们终于解放了。经过一上午的折腾，回到教室后，同学们已经瘫在了桌子上，有些男生头发上就像刚浇过一盆水似的，一甩就能甩出很多臭珠子来，女同学更是个个面红耳赤，

年少的我们通常都喜欢写作文，写作文可以说是我们彼此沟通的桥梁和语言的延伸。写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。你在写作文是会经常毫无思绪吗？有请驻留片刻，小编为你推荐菊花飘香作文范本8篇，希望对你的工作和生活有所帮助。

清晨,白茫茫的雾中出现了一个身影,一为小姑娘手捧一大束在山上摘的野菊,迈着轻盈的步伐朝学校走去.她手中那束野菊散发出淡淡的香味.那花瓣上珍珠似的露珠在清晨微弱的阳光的照耀下闪闪发光,像一张张灿烂的笑脸,好像在说:我要让老师感到惊喜!

时间还很早,小姑娘走进静悄悄的学校,直冲老师办公室.她发现办公室里灯还亮着,悄悄走近窗户看,她被眼前的景象感动了,热泪盈眶:她敬爱的老师还在备课呢!老师一定又熬夜了!

小姑娘好感动,轻轻打开老师办公室的窗户,将上半身探进去,将她采的大束野菊放进老师笔筒,小声说:老师你辛苦了,今天是您的节日,我送你一束野菊,希望您喜欢!

金秋十月，丹桂飘香，又到了桂花盛开的季节。我家院子里就有一棵桂花树，每当我站在院子里时，都能闻到一阵阵桂花的清香。

远远望去，茂盛的叶子中掩映着一簇簇米粒般的小花，要不是有这一阵阵桂花香，别人还不知道这是什么树呢！凑近看，一朵朵金黄色的小花映入眼帘。桂花有四片花瓣，它的花瓣很有韧劲，如金色的宝石雕刻而成，金光闪闪，惹人喜爱。一阵微风吹过，一朵朵桂花如小伞兵一样降落在草地上，像给草地披上了一层金色的地毯。桂花的味道非常好闻，香得令人陶醉，当你从桂花树下走过时，全身都会萦绕着桂花的香气，沁人心脾。让人忍不住想去摸一下，可又舍不得，生怕把桂花碰落了。

重阳节快到了，奶奶准备给我们做好吃的桂花重阳糕。星期天，我和妈妈去收集要用的桂花，我们来到桂花树下，只见一层层桂花飘落在地上，我们就挑比较干净的、颜色鲜嫩的桂花捡起来。回家后，我们用水把桂花洗一洗，然后拿到太阳下晒干，接下来就看奶奶大显身手了。

金秋时节，天高云淡，丹桂飘香。啪嗒--一片梧桐叶飘落到水面上，轻声细语。在这么寻常的一个日子里，我却能闻到些许，沁人心脾的芳香。

我来到家旁的一个公园里，漫步。早已入秋，孩子们也穿上了秋衣，在公园里嬉戏着。此处可以闻到花香。我陶醉在这春华秋实之中。不知不觉间，肚子开始闹革命了。于是，我只得暂时离开公园，去平日里常去的面馆，吃午餐。

走进面馆，只听得一阵嘈杂，人们三三两两的坐在一起，谈天，扯家常。我撇了一眼菜单，点了份炒饭。就在我要掏钱付账时，意外发生了。我一摸口袋，并未发现钱的踪影，我下意识地拉出裤子口袋翻找，仍然无果。我抬头对店主说了声抱歉，又讲明了原因，便暂时离开了面馆。

失魂落魄的我，在公园与家之间毫无目的地寻找。不经意间，几片梧桐叶落了，空气中弥漫着淡淡的香气。三十分钟过去了，就在我家门口，我放弃了。如今，不知为何，我竟有一种去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。的切切之情

教案课件是老师需要精心准备的东西，每位老师都需要认真准备自己的教案课件。只有做好教案课件的前期撰写，学生才能更好地接受各知识要求。小编给你提供了以下的《花瓣飘香教案》，希望您分享本页内容与您朋友！

课时目标：

第二课时

1、正确、流利、有感情地朗读课文，练习分角色朗读课文。

2、结合课文理解“不知所措”、“惶恐”等词语。

3、抓住关键词通过充分朗读，体会小女孩真挚、纯朴的亲情。

教学过程

一、复习检查

1、通过上一课的学习，摘花小姑娘给大家留下了什么印象呢？

2、小女孩已经给大家留下了初步的印象。不过，我们要真正认识这位小女孩还要细细地去读书，从字字句句中用心去感受人物的品质。

二、品读感悟

（一）读讲第二自然段。

1、你看到小女孩摘花瓣了吗？在课文第几段？请你找出来。

2、用心读，仔细想，能从中读出小女孩的懂事吗？

3、指读第二段。

4、投影句子：一天清晨，我看