教育理想信念读书笔记

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”读书对于我们个人而言是非常重要的，尤其读经典作品对我们思想也会有一定的影响。每个人在阅读的时候，都会与作品产生共鸣。这时候，我们就需要为自己感受到的想法写一篇读书笔记，你知道读书笔记可以从哪些方面来写呢？以下是读后感大全的编辑为大家整理的“教育理想与信念读书笔记 ”,相信你能从中找到需要的内容！

读了《教育的理想与信念》一书，我佩服肖川先生的深刻见解。他站得比我们高，看得比我们透，讲得比我们深。他让我们看到了教育理想与信念竟然如此异彩纷呈，他让我们感受到自由思想力量，憧憬幸福的教育生活，更激发我们去实践，去追求。

他的文章，字里行间透露着真实、亲切与随和。他说：锤炼语言，也就是锤炼思想；追求表达的独特与精致，也就是追求思想的独特与精致。在教学中我们也应当如此，我们应当追求课堂用语的精炼与准确，只有多学习，反复练习，才

赫尔岑说：“不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。”大凡成功的人士，他们都和书籍有着不解之缘，而每个人对于作品，都会有自己独特的心得体会，这时候，我们可以去写下一篇读书笔记来记录自己的感悟，你知道怎么写读书笔记吗？考虑到你的需求，栏目小编特意整理了“教育理想与信念读书笔记”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

在读完肖川先生的《教育的理想与信念》后，着实给了我不少感受和启发。

从肖川先生的书中我深刻的理解了“教育是百年大计，教育的力量是无穷的?。国际21世纪教育委员会在向联合国教科文组织提交的报告中指出：“教育是社会的核心”,“教育在社会发展和个人发展中起基础性作用”。那么作为教育者，我们身上的担子是重之又重。肖川先生说：“良好的教育一定能给无助的心灵带来希望，给稚嫩的双手带来力量，给迷蒙的双眼带来澄明，给孱弱的身躯带来强健，给弯

读理想信念的理论支撑有感

习近平总书记在十八届中共中央政治局第一次集体学习时指出:“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’。”习近平总书记的一席话深刻地阐述了理想信念的重要意义。孙正聿先生的新著——《理想信念的理论支撑》一书论述了理想信念与人的精神家园、人的社会生活、人的成长方式、人的价值追求和“中国梦”的关系；以马克思主义哲学基本原理为基石，阐明当今中国人的理想信念需要马克思主义和中国特色社会主义的理论支撑。有幸拜读该书，受益匪浅。与此同时，有个问题一直萦绕在我脑海——作为一名公务员，特别是一名共产党员，该如何树立科学的理想信念？

记得小时候父辈们常问我们：你长大后的理想是什么？那时候我们总是回答：我长大后想当军人、老师、科学家……。因为军人威武、老师受人尊敬、科学家博学……，这是我们最初对理想的理解。马克思主义哲学认为，

阅读完肖川教授撰写的《教育的理想与信念》这本书后，使我对教育就是服务的观念有了更深刻的认识和理解。书中写到：《学记》有云：能为师然后能为才，能为长然后能为君。由于这种文化逻辑，教育只不过是师之恩惠、师之恩荫，学生只有对教师崇拜，敬仰的份，根本不可能奢望教师为其服务。今天，人们提出了名曰教育消费的概念。显然，消费者就是那些有教育需求的民众。作者认为，教育成为第三产业的一员，并非教育尊严的失落，而不过是培养、造就能够建国君民的君子士大夫接班人的教育真正成为使每一个人成为他自己的教育。因此，我认识到教师在平时的工作中不应该摆出居高临下师道尊严之态，而要牢固树立教育就是服务的观念，公平公正地对待每一个孩子，向他们提供最恰切的教育，使具有不同天赋，不同气质和不同文化背景的学生都能得到他们相应的位置，真正做到一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。

捧读《教育的理想与信念》，没有误尽苍生的负罪感

读了《教育的理想与信念》一书，我佩服肖川先生的深刻见解。他站得比我们高，看得比我们透，讲得比我们深。他让我们看到了教育理想与信念竟然如此异彩纷呈，他让我们感受到自由思想力量，憧憬幸福的教育生活，更激发我们去实践，去追求。

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他的文章，字里行间透露着真实、亲切与随和。他说：锤炼语言，也就是锤炼思想；追求表达的独特与精致，也就是追求思想的独特与精致。在教学中我们也应当如此，我们应当追求课堂用语的精炼与准确，只有多学习，反复练习，才能有所进步。我要做肖川先生笔下那个“寥寥数语”者，而不是“洋洋千言”者。

书中讲到：别将生命的弦绷得太紧，留一份闲适给自己。理性的顿悟，灵性的升发，需要闲适；心灵的舒展，视界的敞亮，也需要闲适；创意，往往在闲适轻松时翩然而致；情趣，也每每在闲适从容中一展风采。

是啊，不就是在这种闲适

夯实理想信念的基石

——读《红色家书》有感

石化码头公司 作者：李月

《红色家书》分为明志篇、正己篇、亲情篇和教子篇四个篇章，共收录了一百余封家书。

该书通过挖掘革命英烈及其家人背后不为人知的故事，既表达了他们对国家富强、人民幸福的追求，又体现了他们对亲属的深情、对子女的教育。

"造一个光明灿烂的新世界，作一个幸福无比的新国民。"在明志篇的第一封书信——李立三致父亲李昌圭的书信中，李立三用散文诗的书信方式表达了他对建设美好新世界的向往。

由于当时他和其他47名学生赴法国学习，也借此表达了改造旧中国的美好愿景。

"我的人生观，绝不是想安居乡里以善终的，绝对不能为一身一家谋升官发财以愚懦子孙的。"这是正己篇中何叔衡致义子何新九的家书中的一句，家书写得条条深入人心，没有谈高深理论，却字字抓住人心，阐明了自身心性。信中通过对义子的各种提示，彰显何叔衡的务实和细心。

"只要我俩的心情紧紧地靠拢在

阅读完肖川教授撰写的《教育的理想与信念》这本书后，使我对教育就是服务的观念有了更深刻的认识和理解。书中写到：《学记》有云：能为师然后能为才，能为长然后能为君。由于这种文化逻辑，教育只不过是师之恩惠、师之恩荫，学生只有对教师崇拜，敬仰的份，根本不可能奢望教师为其服务。今天，人们提出了名曰教育消费的概念。显然，消费者就是那些有教育需求的民众。作者认为，教育成为第三产业的一员，并非教育尊严的失落，而不过是培养、造就能够建国君民的君子士大夫接班人的教育真正成为使每一个人成为他自己的教育。因此，我认识到教师在平时的工作中不应该摆出居高临下师道尊严之态，而要牢固树立教育就是服务的观念，公平公正地对待每一个孩子，向他们提供最恰切的教育，使具有不同天赋，不同气质和不同文化背景的学生都能得到他们相应的位置，真正做到一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。

捧读《教育的理想与信念》，没有误尽苍生的负罪感

夜晚，独自踱步月下，看月光如水，映在脚下，照在头顶。夜，无人，如此寂静，没有杂音，只有自己的呼吸与心跳声，静得让人窒息。没有枪炮声，没有厮杀声，没有彻夜的炮火，没有遍地的鲜血，没有满地的尸体，没有这残酷的战争，这就是幸福啊！

又想起当年的一位位民族英雄，又想起那首《义勇军进行曲》，仿佛一幕幕又在我的眼前浮现。

我仿佛看见了《红岩》中的江姐，在狱中，面对敌人的严刑拷问，丝毫没向敌人示弱，用鲜血绘出共产党人的意志，奏出一篇不屈的乐章。这是共产党人的钢铁意志，是中华儿女作文的不屈精神。

《红岩》让我深深地感觉到了这一切，这是红色的经典助我树立理想的信念

我爱祖国、共产党，我知道今天的和平是祖辈们用鲜血换来的。为了和平与爱，我会用自己的学习，用自己的热血来维护这来之不易的和平。

如果说太阳是为了照亮世界而存在，那么共产党就是为了照亮中国而存在。她给中国带来了和平，给中国人民带来了希望，这是发自内心

古语言：书到用时方恨少，事非经过不知难。可想而知读书多么重要，相信很多人都读过一两本经典作品。在阅读了相关作品后，书中的故事情节激发了我们的浓浓兴趣，在这个时候，我们最需要的就是将自己的所思所想给记录下来，那么我们该怎么写好一份读书笔记呢？下面是由小编为大家整理的“【荐】理想与信念读书笔记合集4篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。

每个人都有一个梦想，我们的梦想都是不同的，但都是美好的。我不是一个多么有诗情画意的人，也不会有多么诗情画意的理想。我只想好好上学，高中，就是我梦想的地方。

小学，我看到站在讲台上的老师，便想起了一首歌，歌的名字叫做——长大后我便成了你。后来，小学毕业了，我成为了一名初中生，一天天长大，一天天成熟。家长的期望、老师的督促、学习的难度，各个方面都带给我不小的压力，所以我的学习越来越差。小学的理想被初中的压力所改变。我也就只想努力学习，不求学好

读《教育的理想与信念》_幼儿教师读书笔记1000字

从教十五年，已经渐渐习惯了教师的各种工作，上课、备课、改作业，一天都在忙忙碌碌中度过，渐渐的，看书的时间也少了。最近总在想，现在的孩子到底需要什么样的老师，教师的工作是教书育人，但是怎么样才能更深入地了解他们，走进它们，让他们在学校里学到更多的知识。我想我该看看书，在书中寻找一下答案了。现在有幸拜读了《教育的理想与信念》，捧起这本书自己感受到，仿佛在倾听名师的教诲，获取得智慧的真经，细细品味，体会颇多。

我体会到了教育就是服务。这是书中令我印象最深的一句话。表面看似很平常、很简单、很短短的六个字，其实含义很深分量很重。我们是一名教育工作者，我们的教育就应该为学生服务。简单地说，作为教育工作者，你必须先得有爱，先得爱自己的学生，让你的学生从你的身上感受到爱心、温暖、真诚、宽容。教师随时随地一句温暖的话语、爱意的眼神、真情的微笑、会意的点头