护理实习第四周周记(集合十一篇)
护理实习第四周周记 2026-09-16
护理实习第四周周记 篇1
上班的第一个周末本以为可以好好睡个懒觉，可还是六点多就习惯性的醒了，四点多的时候还从恶梦中醒过来。又梦见自己回家，一大家人相聚在一起，可接着就又梦见要买火车票离家去学校。这种模式的梦三年来已经成了我的心理阴影了。更何况现在的等待是漫长的一年的要交学费住宿费水电费一切生活自费的在医院实习的上班的。。。。。。绝对吃苦的一年，最关键的是一年后才能回家！一年！ 春节将至，这是一个别样的春节。第一次出门在外过年。
上班的这几天很累，很忙，实习还算顺利，遇到的带教老师都很好很负责。 老师是我们科的总带教，专负责带教的，我很幸运，老师教了我很多临床上的细节，老师的理论也特丰富，有时站在病床旁边给我讲理论，一进就是个把小时。。。，而且老师的脾气很好，这几天被批评了两三次，老师的口气都很委婉。 八天，上了六天大A班，我跟着老师就主要负责危重病房。心内二科就二十来个病人，可十几个是病危病重的，护长说我们科已经成了ICU了。那有的危重病人，手抬一下或翻个身用力了，那血压就嘟嘟嘟嘟的蹦到一百八九去了，，，好多病人的病情真的是变化多端，深不可测。。真的很吓人。 这几天学了不少东西，心内科机器还算多，那些心电监护，输液泵，推注泵差不多都会用了，输液也输了不少，自己也主动争取很多机会。还有理论上，老师讲得太多了，每天都要花很多时间给我们讲理论，关于心内二科的药理，病理，，，，和在学校上课的感觉就是不一样，在医院确实记得牢了很多。 既然老师讲得好，我们也不避免的天天看书。不看老师也要叫你看。在科室看。。。。要不然老师把你叫到药柜旁边，面对着百来种药。。。。。。 危重病房，要严密监护，更坑人的是，危重病人有一个是我们医院的神外主任的老丈人，一小时给你跑个八遍去观察病情。。。。 还好没有遇到刁难的病人，我们对病人好，病人对我们也不会差。不过有的病人还是怕我们这些实习的菜鸟，那天和老师进病房，一肥胖大叔以为我要帮他打针，就笑着对我说：“对不起啊，小伙子，我肥，皮厚，血管不好找，还是让你老师给我打把，不好意思啊。”！坑人啊，我就没想过要打他的。科室大多都是留置针，所以我们穿刺机会较少，几天来穿刺了十来次左右，都是自己主动争取的机会。穿血管的命中率很好。只有一个病人，那天我给老师说后主一个人跑去帮病人输液去了，针进得很顺利，回血也很好，可怎么不滴啊我就用针头在病人的血管绞来绞去，左右移动，，边动边问病人“痛不痛啊？痛你就说啊。”病人“不痛”继续绞，用针在肉里继续找血管。又问“痛不痛啊！”病人“不痛”。还是没找到，绞了半天，病人还是没叫痛，我都不好意思了。然后说给她换只手打。退出针来，这时坑人的一幕出现了！哦买糕的！病人自己把手上的止血带松了，我的那个汗啊，自己没有松止血带，穿刺顺利，回血很好，你不松止血带它滴个头啊！唉，我傻眼了。不过病人没说什么。然后我换她另只手，很顺利的给输上液了，幸好她没意识到刚才不滴是因为我没给她松止血带，要不然我拿个针头在那肉里绞来绞去的。。。。。想着我都痛，不过那天我一直问她，她一个劲的回答“不痛”。 好一个不痛的心脏病人！ 前天下午，科室突然忙了起来，就是在那时，来了一群两红杠的大头总护长（这里的护士长们看起来头真的都要比其它的护士大些），护士站就我一个人，一下响了几个铃，我就接铃去看病人，去换瓶，打针。。。。然后忙完回来，老师就小声的给我说，“你刚才怎么不去看那个十八床的老人，被护长她们看见了，我不是叫你待会去看看她的滴数，人家九十二岁的老人了滴很快会。。。。。。，挨批是小事，出事就不好了，还好没出事，以后这样的病人要多注意”。唉，这运气怎么就给我撞上了！我以为我第一周会很安稳的不出什么错，但还是大意了，我有点多管事了。得了个教训。 第二天，昨天我以为老师只是说我一下，没想到今天早上护长给又说了一遍，说带教失误。“特别是你们本科的。。”。不过我们护长人也很好，对我们也很好，好像是刚上任护长没多久的。批人也很委婉。不过再委婉，被批心里也不是滋味，得了个教训，我也又对老师说了对不起，不好意思。老师说，“没事的，以后多注意，以后先忙完自己手上的事，再去帮别人”。 昨天被批后，老师叫我护送病人去做检查，就是那个我们医院神经外科主任的老丈人，一个危重病人，急性心梗，血压及不稳定，天天泵着多巴胺，已经依赖多巴胺了。那药量有点变化，血压也跟着变化，吓人，老师就叫我要好好守住那个多巴胺推注泵。 送病人去检查的途中我就不停的瞄着那多巴胺推注泵，那神经外科主任的老婆夸我很细心，很负责，不错的小伙子。我就和他们聊开了。那一天进医院就是他们面前 有点紧张没有回答上老师的问题。
今天这么一夸一聊，心里舒服多了。但送彩超室时还是出现惊魂一幕了，那推注泵不知咋的就给报警了，这老人家的推注泵吓着他们家人了，那神外主任也在旁边，他也不知道咋了，周围又没护士，急得叫我快打电话叫老师下楼来。我也有点急了，就打电话。边打边去按推注泵，老师没接电话，我就检查了下，然后又调了下推注泵，咦。。。还给我调好了，幸好这几天有机会我就在那没事学调推注泵，其实很简单，就是有时人急了，就懵了。调好了，他们才安下心来。又夸我细心。早上被批且，接着又被夸了，有个平衡吧。之后安全送病人回去。他们又在老师面前夸了我，也夸了我们老师，然后送了我们老师一箱牛奶。。。。咦。。 帮助病人的感觉不错，是自己的职责。特别是听到病人很客气的向得己道谢，和自己说话，问自己问题，和自己聊天的时候。有那么个点点的成就感，这算是上班的动力吧。 不过还是觉得累，还没完全适应这种累，每天只要躺下，没多久就睡着了，不像在学校躺在床上几个小时睡不着。
老师对自己负责，自己就累点，老师比自己累那么多。加油吧。 另外想说的是，出门在外，能自己做饭做菜，吃自己想吃的，也算是一种乐趣，几个同学在一起，下班后，买点菜，大家都一起做饭，一起吃饭，一起聊天，这算是我们上班之余的一大享受了，累是累了点，但累有时也是种乐趣。 还有想说的事，看见那些病人，特别是那些人老人，真的好可怜。人还是不生病的好，健康真的是最大的财富啊。那些老人老了也很可怜，人老了，有孝顺的子女在身边多好。好好珍惜身边的人吧。
护理实习第四周周记 篇2
XX年，我校在市委、市政府的关怀和市教育局的直接领导下，以办特色学校为目标，以学习实践科学发展观活动为契机，推进学校建设速度，完成实习实训综合楼建设，实现学校顺利更名，以科学规范、常规管理为重点，紧紧围绕年度目标真抓实干、稳步推进，建设安全文明校园，全面促进学校各项工作。在全体教职工的不懈努力下，实现了招生就业克难奋进、办学条件明显改变、规范管理不断强化，校园面貌焕然一新、学校形象大幅提升、发展潜力显著增强的预期效果。为更好地做好XX年的工作，现把本年度工作总结如下：
1、按照市委领导小组的统一安排和市教育局党组的工作要求，我校成立了以校长为组长的创先争优活动领导小组，制定了切实可行的《学校创先争优活动实施方案》，并就各过程的具体工作进行部署，使创先争优活动有条不紊地进行。
2、按照创先争优活动方案的要求，在正确处理日常工作与学习活动两不误的前提下，理解掌握创先争优活动实质和内涵，并结合职业教育特点和学校实际，真正做到“规定动作不走样，自创动作求实效”。把创先争优活动与学校稳步发展、改革创新、目标任务紧密结合在一起，真正做到了理论联系实际，理论指导实践。学校领导班子确立调研课题，深入进行调研，进一步明确了学校发展的主要目标，找出了当前影响和制约学校发展的主要问题和不足，理清了工作思路。开展解放思想大讨论活动，着力消除广大党员、干部和群众在创先争优活动上的模糊认识，确立创先争优理念，形成共识。
师资队伍的素质是学校发展的生命力，直接决定学校教育教学质量。因此学校始终把队伍建设作为重点工作抓实抓好，打造一支素质过硬、敬业爱岗、锐意进取、富有创新精神的管理团队和教师团队。
1、加强学校领导班子建设，改善班子结构。学校领导班子是学校建设、决策、发展和管理的核心，其工作作风和管理水平直接影响着一所学校的兴衰成败。为此，本学年度学校领导班子成员以创先争优活动为载体，加强了思想政治建设和作风建设，树立大局意识、发展意识、创业意识和服务意识。领导班子成员积极接受培训，主动学习，掌握国家政策法规，提升个人素养，刻苦钻研业务，不断提高决策的科学性，真抓实干，做到想干事、干成事、干好事。继续加强党员教师的思想作风建设，发挥他们在教育、教学工作中的表率作用，提高他们在教师中的影响力，做科学发展观的忠实践行者。
2、加强师德建设，提高学校软实力。本学年度，学校继续强化以教师为本的理念，加强教师队伍建设，立足于教师素质和能力的提高，开展了一系列师德教育活动。一是大兴学习之风，组织全体教师学习科学发展观读本，写心得体会，加大对《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规的学习力度，让每位教职工明确自己的职责，掌握行动的准则，更新教育教学理念，自觉融入职教新课改。二是继续开展师德主题教育。活动过程中，坚持“面向全员、重在教育、着眼提升”的原则，做好宣传动员工作，营造浓厚的学习氛围。目前此项活动已经由学习讨论阶段进入反思评议阶段。三是大力弘扬教书育人、为人师表精神。学校在抓好师德师风建设的同时，加强教师专业化建设，狠抓骨干教师的培养，促进教师业务素质的'全面提升。本年度我校选派20多名专业课教师参加国家级和省级骨干专业课教师的集中培训。全体教职员工人心思进，爱岗敬业，服从安排，做到了德才兼备、全面育人。
1、规范教学秩序、强化教学常规管理。严格执行教学“六认真”，教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业，认真辅导学生，教务处做到认真检查、认真考核评价，强化教学过程每个环节的实效。除坚持每学期开学、期中、期末三次教学常规检查并及时通报检查结果外，平时还对教师教学授课进行不定期的抽查。在精细化、科学化、规范化上下功夫，做到定期检查与平时检查相结合、教务处检查与教师检查相结合，注重过程评价，为教师年度业绩考核提供详实、可靠的依据。抓实毕业班工作，强化对毕业班日常教学的指导，定期召开毕业班工作会，注重相关信息收集，明确方向，理清思路。教学质量稳步提升。
在招生工作中，我们将继续加大宣传力度，与生源学校建立联系，另一方面挖掘内部潜力，发动全校师生，力争完成各自的招生任务，扩大办学规模，提高办学档次。
我们将根据市场需求，结合实际，进行改革创新。在教学中推行学分制和弹性学制，创新注重项目教学、案例教学的切实符合市场需求、企业需要的教学模式。在教学评价中，创新注重职业道德素养和职业能力素养的学生评价模式，真正使从我校走出去的毕业生能在社会上立住脚，站得稳
护理实习第四周周记 篇3
分团委第四周工作总结 分团委 孟庆贺 紧张而充实的一周过去了，这是10级学生会和分团委正式工作的第一周，我有幸担当起了分团委第一周的负责人，也许是刚刚接触这份工作，或许是新旧分团委刚刚交接，总觉得每天都有忙不完的事情，生怕为同学服务的不够好，没有给宝儿书记一个很好的交代，所以总是绞尽脑汁的想，总结，有没有疏漏，有没有遗漏，甚至睡觉的时候，神经都崩的很近紧，随时接受宝儿老师传唤。这一周五天的时间里，我对自己的工作，也有了一个更深的认识。 先说说我们分团委所做的工作吧，周一我们分团委五人进行了算是第一次正式谈话吧，分配了各自的任务，然后我是第四周的分团委负责人。我为分团委申请了博客，并且每天都更新最新消息。当天晚上，分团委响应学校号召，对各个班级进行了时政教育，学生会两位副主席和宝儿老师也进行了旁听，把两会和日本地震知识深入到每一个班级。周二我们四个分团委同学中午进行了一次小型会议，主要就是针对第一次大型活动---3.24献血活动，进行了策划，并由我递交了献血活动策划书。然后于婧出稿了一篇对学习精英，也就是上学期年级排名第一的樊畅同学的采访稿和澳洲外教geoff的`采访稿，得到了广大好评。也可以看出于婧对文字编辑方面的专长。周三分团委对献血现场进行了考察，详细布置各个工作岗位，以及详细活动流程，晚上由赵正源对献血人员进行了一次科普讲座，然后对剩下的四个班级进行了时政教育。周四是3.24献血活动，一切按照事先计划，有条有序的进行着，活动进行的比较顺利，也算为第一次分团委和学生会活动开了一个好头。周五刘昊翔完成了大厅板报电子版设计。这就是我们分团委一周所作的活动。 这一周的工作，虽然比想象中的忙一些，但是我喜欢这种感觉，因为我觉着大学学习的不仅仅是那点书本知识，那点专业职业，更多的是能力，这种能力，不是谁都有机会得到锻炼的，再次感谢宝儿老师的信任，我不会让您失望的。我逐渐的找到了很多工作的窍门，也明白了更多的为人处世之道，我对自己的工作还算满意，我也有信心带领分团委做出更多的业绩，下一周于婧是负责人，我也会尽全力配合她做好分团委的所有工作。 .3.25护理实习第四周周记 篇4
时间过得真快，转眼第四周已经结束了，因为刚进公司的缘故，四些重要的事情我都没有涉及，但是我并没有灰心，也没有觉得大材小用。我想只有从最基本的开始干起，四点四滴地积累，做好我负责的每四件小事，让领导和同事放心，将来才能成就四番大事业。“不积跬步，无以致千里”,“江海不拒细流，方能成其大”“四屋不扫，何以扫天下?”说的就是这个道理。
早上，我基本能保证提前到公司，在开始工作的前四段时间，帮老师的桌子收拾四下，然后再拖四下办公室，让老师工作得更舒适，心情更愉快，也能多教我四些东西啊。
中午的时候，我会帮同事四起订饭，按他们各自的口味叫了不同的饭菜，同事也对我订的饭菜挺满意。下午，公司有快递发的时候，我会负责联系快递，并填写快递单后及时发件，受到了领导的好评。
这四周基本是在忙碌和琐碎中度过的，不过虽然是四些琐碎的小事，却和学校里四直和书打交道很不四样，我感觉有四种新鲜感，每四件小事都需要我亲历亲为，通过付出自己的劳动换来的成果很有价值，也很值得。
[会计实习第四周的周记]
护理实习第四周周记 篇5
老师同学们:
大家早上好！今天我讲话的主题是关注安全、珍爱生命。
人的生命是宝贵的！人的生命只有且仅仅只有一次，所以我们要珍惜自己宝贵的生命。珍惜生命首先要注意安全，安全连着方方面面，校园安全，交通安全，消防安全等等。
今天我要讲的是校园安全。在校园内外，我们经常听到的、看到的一些不安全事故频繁发生，事故多发生在上学和放学的路上。就在我们校园内，有的同学也会一时冲动，乱追乱跑，摔伤的，撞伤的也有。无端横祸向我们飞来，血的教训让我们懂得，校园安全与我们师生密切相关，关系到我们学生能否健康成长，完成学业。关系到老师能否在宁静安全的环境中教书育人。校园安全是我们学习各科知识的前提，安全是学校首要任务之一。校园安全必须人人关心，长抓不懈，落到实处。特别是我们小学生，更要注意安全，特别要注意做好以下几点：
第一、我们要有高度的安全意识，充分认识安全的重要性。
第二、要注意防范心理安全。
第三、在各项运动中要注意运动安全。课间不追逐、不打闹，不做危险的游戏。
第四、要注意食品卫生安全。不吃路边摊点上的不卫生食品，有病要及时到医院就诊。
第五、要注意去专用教室上课时的安全。上下楼梯靠右行，不从楼梯的扶手上向下滑，行至拐弯处，要放慢脚步，预防相撞。
第六、要注意上学路上和放学路上的安全。遵守交通规则，注意交通安全，严禁骑自行车上学，过马路时要走斑马线,穿过马路要左右看看,等到没有车辆通过时,方可过去。注意观察交通信号灯，做到红灯停，绿灯行。
安全像眼睛，时刻陪伴着我们！安全像耳朵，时刻提醒着我们！有了安全，我们才能有健康的心态、强健的体魄；有了安全，我们才能有坚定的意志去攀登人生的阶梯；有了安全，我们才能像春天的桃李红红火火，快快乐乐，有了安全，我们才能有充沛的精神，勤奋学习科学文化知识。
同学们，我们热爱生活，我们在校园中演绎活力，憧憬明天；我们珍爱生命，我们在生活中处处留意，拒绝伤害。让安全的意识常驻我们心间，让生命的绚烂闪耀我们四周！让我们时刻记住：关注安全，珍爱生命，从我做起！
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家！
护理实习第四周周记 篇6
本周天气阴阴沉沉的，还下着小雨，最适合种地了。于是，我一口气翻了三块地并播了种。这下可糟了！劳动的时候只是觉得有点累，谁知道到了晚上，我的手臂就开始对我宣战了――痛得我一整夜都睡不好！我班的那帮小不点儿可乐翻天了。他们一边跟着我播种，一边唧唧喳喳的：“我的豆子呢，你别拿光了！”“哎呀，豆子撒得一地都是了”“轮到我了！轮到我了！”“你错了，老师说一个坑放两颗豆子。”……好不容易下完种子，学生就争先恐后的要求让自己浇水。最后，小不点们在水龙头前嘻嘻哈哈的洗着他们那沾满泥巴的“水鞋”。童年真是令人羡慕的！
护理实习第四周周记 篇7
作为一名护理专业的学生，实习期间是我们接触实践、锻炼技能的重要时期。 在这个时期，我经常记录实习经历，写下我的感受和收获。第一周，我来到了市第一人民医院的心内科进行护理实习。刚开始的时候，我感到有些紧张，毕竟是第一次进入医院的实习室面对病人。 实习老师带着我逐渐熟悉了护理实验室的环境，教我如何摆放器材、如何穿梭在床位之间。 在实习的时候，我也认真观察了病人的病情，学习了如何读取电子病历和各种检查表格。这里的医院非常注重细节护理，所以我学习了如何细致的睡前安抚、如何帮助患者转身以及如何顺利更换病人口氧管等等。经过一周的护理实习，我的心态已经更加放松，对护理工作也有了进一步的了解。
第二周，我的实习地点来到了市第二人民医院。这里的医院相对市一人民医院来说，规模更大、技术更好，也有更多的床位。我的护理老师介绍我去了呼吸内科进行实习。在呼吸内科，我学习了如何给插管病人进行口腔护理的技巧。这其中包括了怎样给病人清洗口腔，如何给病人适当的口腔保湿等等。另外，在内科的实习过程中，我也学习到了如何检查痰液管的区分方法与细节，以及整理临床操作记录报告等实践内务知识。
第三周，我来到了市妇幼保健院进行产科护理实习。在这里，我和我的同学们负责照顾新生儿和产妇，记录每天的奶量、尿次数、睡眠时间等事项。 在产科实习中，我还学到了许多如何让产妇适应产后生活、如何进行婴儿体温等基本知识。这些经历让我们感觉产妇和婴儿的整个生产过程就像一次奇妙的旅程，也给我本人留下了深刻的印象。
第四周，我来到了市医院的心血管外科实习。在外科工作确实需要很强的细心和责任感， 因为一丝差错可能会直接影响到病人的安全。我的主要任务是帮助医生更换敷料、准备手术间用品等，并认真辅助医生进行术前术后的护理。这个实习过程中在医生和护士的指引下，我也学到了如何进行一个完整的术前术后的检查流程和各种手术室、ICU设置相关常识。
总的来说，护理实习经历让我更加深刻的认识了临床护理工作的具体流程和应对机制。在实习中，我也会更加努力地学习有关临床护理的知识和珍惜每一个与病人沟通的机会。护理这个工作并不止是简单照顾病人，更包括了心理慰藉、疾病预防和医疗宣传等多个方面，为患者提供及时、有效和温馨的关爱。这是我们作为护理专业的学生最重要的任务。
护理实习第四周周记 篇8
4、防毒。不食脏物和有异味的食物;不把异物塞在口、鼻、耳腔内;不乱吃药;遇到有异常气味时，会用毛巾捂鼻，并及时离开现场。
5、防拐骗。知道自己及父母的姓名、家庭住址、电话号码，知道父母的工作单位;与家人走失时，会找民警叔叔或和善的成人帮助自己;不接受陌生人的玩具、食品，不跟陌生人走，一旦被陌生人带走，知道呼喊求救;会拨家里电话，遇险时，会用电话呼救，并能讲清地点、时间、内容。
6、防溺水。不要独自一人外出游泳或到河边玩耍，必须在大人的带领下方可去。
教育幼儿上下楼梯时，要轻轻走路，不要大声喧哗，不要追逐打闹。防止幼儿从楼梯上摔伤，踏伤。此外，教育幼儿不私自开保温桶，不要乱动暖气，不私自进入伙房操作间，锅炉等不安全的地方。以免烫伤。教育幼儿玩大型玩具时要排队，有制序，不拥挤，一个挨一个玩。
教学目的：学习星星和旗子的英文说法，让幼儿能感受国庆。
教学内容：复习“one two three four five”
教学目的：在学习了one two three 之后，系统的复习一下，并能把它运用到实际中去。
教学目的：培养小朋友们的音乐情感，知道听到这个音乐就是要坐好上课。
本周的教学主题是“中国”，知道自己是中国人，并复习之前所学的内容。
护理实习第四周周记 篇9
尊敬的领导、亲爱的老师、同学们：
大家早上好。
今天我国旗下讲话的主题是“稳定、融入和改变”。
第一个关键词——“稳定”。不知不觉分班工作已经过去两周，通过这次分班，我们年级有了更具体的分层教学模式，我们每个人都有了更加明确的奋斗方向。两周来，班主任们加倍努力地构建特色班集体，科任老师们积极的去了解每一位同学，而同学们也斗志昂扬、满怀信心地适应一个全新的集体。现在，我们高一年级班级结构相对稳定，所有班级安定团结，新的师生情谊、生生情谊已初步建立。每天的早读、课间操、午读、跑操、晚自习，朗朗的书声、井然的秩序、亲切的话语等等都能看出，大家爱校、爱年级、爱我们的新班级、也爱我们的新朋友。作为年级级长，作为科任老师，作为大家的朋友，我深感欣慰，希望我们继续振作精神，团结进取，让我们的年级安定的成长，在将来的次次考试中创造更加优异的成绩。
第二个关键词——“融入”。同学们，记得分班动员会上，我和大家说过：“对自己人生方向规划的最早的同学，他的成功几率是最高的。”这两周我们从各方各面都了解到，这些很早就对自己选科方向确定的同学目标明确，学习刻苦，进步显著，相信他们在接下来的学习生活中继续起到榜样作用。当然，也有极个别的同学找到问我：“级长，新班不适应，还能转班吗？”“级长，重点班压力大，能申请回平行班吗？”“级长，我想通过努力进到重点班！还会再分一次班吗？”面对这些同学，我想说我非常非常的理解，因为每个人的成长都有一个阶段性，有这样的想法说明他们已经开始规划自己的人生了，相信他们一定能以这次分科为起点，坚定自己的理想，踏上通往成功的康庄大道。但是，老师也想引用汪国真的一句诗：“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”来告诉大家，不论选择如何，唯有坚定理想、坚持不懈，你才能成功。昔日的友谊花开不败，更美的风景却在前路等待！没有伙伴的旅程是孤独的，没有凝聚力的集体是松散的，让我们携起手来共建属于自己的和美班集体。接下来，我们会有更多的各种班级活动，将一起面对的下学期第一次月考，同学们，大家准备好了吗？
第三个关键词——“改变”。一个人的成长乃至成熟，除了需要时间的洗礼之外，我觉得一定要有一次让自己真正改变自己的时机。这次的分科分班就是一个非常好的契机，你有把握吗？请所有的同学们跟我一起思考几个问题，自己在心中默默的给自己一个答案：在新的环境中“你有试着去改变自己孤僻的性格主动和人交往吗？、“你有试着改变孤傲的个性变得谦逊大度吗？”“你有试着改变原有的不良学习和生活习惯吗？”“你有试着去帮助他人吗？”“你有试着去强调自己不再迟到吗？”“你有试着去穿真正合适自己的校服吗？”“你有试着不再轻妆淡抹、披头散发吗？”、“你有试着去改变自己奇怪的发型，真正做到从头做起吗？”
最后，我再次呼吁大家牢记这三个词：“稳定、融入、改变”。让我们心怀感激，让我们相信自己，今天的努力是对美好明天最好的祝福。选择了我们华师附中，天意安排了这段美好的旅行，那还想什么呢，让我们一起携手努力，奋斗三年，为了自己为了母校，携手共创美好的未来吧！
护理实习第四周周记 篇10
同学们、老师们：
大家早上好！今天我讲话的题目是“中学生应该追求文明礼仪”。
孔子曾说“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”意思是，人如果没有了礼仪，就不用生活；做事情如果没有礼仪，就不会办成；一个国家如果没有了礼仪，就不会安宁。不错，要干大事，就必须先学好文明礼仪。罗曼 。罗兰也说过“没有伟大的品格，就没有伟大的人”。而我们，作为当代的中学生，正在接受着知识教育，更应该知书达理、举止文明、谈吐得体，这样才能学好知识，成为一个有道德修养人，一个对社会有用的人。
一个有高素质、有道德，懂礼仪的人，必定会引来旁人的赞许和祝福。即使你相貌再不出众，但你那处处为人着想，毫无怨恨、纯真的神情，足以让人记住你的名字、记住你这个人。
文明礼仪，不是老生常谈，而是永恒主题。作为中学生，只有努力践行，才能成人成才，才能有益于世，无愧于心。
讲到文明，大家会问，文明是什么？其实文明很简单，就是我们相遇时的微笑和寒暄，困难时同学之间的热情相助，相处时的平和友爱；就是看到垃圾捡起来放入垃圾桶的举手之劳；就是课桌上整理得井井有条，教室里收拾得窗明几净，充满着浓郁的学习气氛；就是宿舍里物品摆放整齐，充满文化气息；就是同学们待人接物时的彬彬有礼；就是平时大家遵纪守规，知书达理，行为端庄，一心学习；就是在校能遵章守纪，走出校门不忘自己就是二中人；文明是一种品质，文明是一种修养，文明是我们走向人生成功的通行证。
那么礼仪是什么呢？中国自古就是礼仪之邦。礼即表示尊重，仪是人的仪容和举止。礼仪就是尊敬人的一种行为规范。懂了礼仪，你就会爱惜学校荣誉，知恩图报为母校添光彩；你就会敬畏校纪校规，不会给母校以任何伤害；你会时刻尊敬老师，尊重父母；你会惜时如金，尽情发挥自己的聪明才智。
同学们：在学校，你们应该做一个好学生。与老师、同学之间讲尊重、有诚信；上课守纪律，就餐有秩序，集会、活动讲规则；言语礼貌文明、举止大方得体、服装整洁庄重。在家庭，你们应该是一个好孩子。爱劳动，让父母顺心；懂节俭，让父母舒心；求上进，让父母放心；有孝心，让父母开心。在社会，你们应该是一个好公民。公共场所讲公德、重形象；人际交往宽容大度，以礼相待；邻里社区讲卫生、守秩序、有爱心。
本学期开学以来，我们感受到了新校校园的优美、整洁，每处细节都焕发着文明的光辉。同学们文明行为习惯、整洁健康的仪容仪表，营造出了良好、有序、和谐的学习环境。当然我们也不能因此漠视和纵容身边发生和存在着的一些不文明和不守纪的行为，如随手扔瓜子皮，乱扔纸屑、食品包装袋等；在教学楼走廊追逐打闹、大声喧哗；拾到别人的饭卡不仅不交还恶意刷卡，甚至将手伸进同学的腰包。这些不良习气损坏了学校的形象，也自己降低了自己的素质，与文明礼仪渐行渐远，甚至丧失了人格，违反了法律！
同学们，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。“千学万学学做真人”，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人。从今天起，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在单县二中的校园里处处盛开；从今天起，我们大家要齐努力，改掉陋习，追求文明礼仪的真谛，让二中风清气正，全体凝心聚力，共创属于我们的辉煌。
护理实习第四周周记 篇11
这一周我才体会到了什么是热了。当中午在外面那个太阳真的向火一样的晒得我直冒汗，刮起了的风也是火热火热的。
木曜日我练完书法回来，太热了我不想吃饭要妈妈给我买凉皮吃。妈妈说大中午的要我去买凉皮还不如我在家做给你吃。我半信半疑妈妈说的话，没有想到是真的。我看见妈妈在手机上找到了自制凉皮的.视频。看了一下果然很简朴。
妈妈首先搞了面粉用水在一起揉成了一个团，再把刚刚揉成的团在净水里面一边捏一边洗，水立马就成了像牛奶一样的白色，剩下了一点面团没有洗放在一边。然后妈妈拿来了一个圆的铁盘把刚刚像牛奶一样白的水倒点进去转平均，再放进烧开水的锅里蒸了大概几分钟，打开一看没有想到果然像凉皮一样。我们特别兴奋，就这样连续做了好几张。
还有凉皮里面放的面筋就是刚刚剩下的面团蒸出来的，不外这个面筋不像外面买的那个面筋一样，没有好多空。不外已经很不错了。
最后妈妈切了黄瓜丝和胡萝卜丝还有面筋和一些调料伴在一起仍是挺好吃的。
在家里也可以亲眼看做凉皮的经由是我不敢相信的，我说了下次我也要尝试一下自己做出的凉皮。我们津津有味吃着妈妈做的凉皮不感觉到天色有那么热了！
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