绿小学作文

绿小学作文汇集4篇。

若您渴求恰合您需求的“绿小学作文”相关应荐，则可瞻观此文。作文对升高学生的语文文化感知度大有益处，撰写作文则是在思维构思、开拓想象、记录分享的进程中更能融入生活。然而，撰写出一篇业佳之作，除了语藻姿采之妙，更需真情实感之表“出色。”欲探更多相似佳句，敬请继续关注查阅本网站！

绿小学作文 篇1

我的同桌是一个胖胖的、乐于助人的小男生，是一个地地道道的小胖子，名叫朱路成，一次老师问他的名字的含义，他是这样说的：“我的妈妈希望我走什么路都成功。”这个解释我觉得还行，那是一个下午。

我们下课了，老师回办公室了，有一个同学跑过来找他说：“朱路成，朱路成，我有几道数学题不会，你可不可以给我讲一下呢?”那一天他正赶着写课堂作业，因为他事先有事耽搁了，所以他还有很多课堂作业没有写完。朱路成说：“那、那好吧。”听到他这样说，他好像有一丁点儿犹豫不决，因为他课堂作业还没有写完，再加上有那么多课堂作业，肯定有点儿不想说，但他还是讲了，那同学说:“一共有四道应用题。”有四道应用题呀!那么分析题要分析好久呢!还要列算式、计算、答，可能要用一个课间呢!这样他也舍得，时间就是金钱呀，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴!他真是令我敬佩，我真是心服口服。看着他讲题的样子，那可谓认真中的认真，讲题讲得那样入迷。那个同学走了，朱路成开始动笔了，他刚翻开本子，就开始上课了，下课之后我说他：“你真行!”他说：“没什么，给别人讲题，自己不就复习了一遍吗?”接着他又开始写课堂作业。

见他这样，自己心里有一点惭愧，我怎么能那样想呢?帮同学不就是帮自己吗?

所以他是一个乐于助人的小男生!

绿小学作文 篇2

我的理想是当一个企业家，因为我有野心，其实野心与志向是没有太大区别的，我挣到钱以后去帮助贫困山区的人，为国家做贡献、为社会献爱心，这都是空想，因为人是首先从自己的利益考虑问题的，但也有大公无私者，为实现上诉一切贡献的根本是有资本，那么就说怎样实现人生的规划？自己当一回设计师。

第一步，就是现在要好好学习，我是想做房地产和金融贸易类的，所以在课余时间读一些关于这方面的书，考上理想的学校。

第二步，在学校继续自觉学习，最好是考育才，因为我比较好考而且晓知地形，所以在育才中学实行第二个计划方针。

第三步，高考考进复旦大学，这是最低要求，最好可以考更好的大学，如果要分系那就主修经济管理和国际金融系，大学毕业后考研，然后考博。

完成学业后去参加知青创业或进入一家大的公司，等到有了一定经验后便跳出来单干，若真的顺利的话准备了年转型5年上市十年进入中国100强，当然话可能说大了，但我想还是很有希望的。

我的人生理想是当一个企业家，以上是我对实现人生理想的设计蓝图，可能会实现，也可能会失败，但是我相信敢于尝试就能成功马云的经历正告诉了我们这个道理，创业并不困难，困难的是能否坚持，阿里巴巴网站的成功造就了马云的成功，我相信尝试就有希望。

我要好好学习，实现自己的人生理想。

绿小学作文 篇3

童年是多么欢乐呀!

童年的生活如一条清澈见底的小溪，欢乐的哼着小曲向前奔腾。那条小溪永远在心中流动。童年的趣事像飘在小溪里的纸船，多的数不清。

记得我五岁那年。我和伙伴去后山玩过家家，以瓦片为碗;以树叶为菜;以树枝为筷;以砖块为锅。开饭了，开饭了。这一声声叫声弄得地动山摇，伙伴们卖弄着嗓子，在四处的伙伴都争先恐后地跑来，端着碗起树叶菜，在那吃得正香呢!吃完了，那就是做游戏的时间了捉迷藏，丢手绢，冰棍化，跳木马，跳绳子

童年的脚印一串串，童年的故事一摞摞，在这五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，虽然不像星星一样明亮，但是在你心中是神圣的一片。童年无忧无虑，像海边的贝壳，像整天嬉戏的浪娃娃，童年是纯真美好的，就像山溪中清亮的泉水!

先在我以悄悄地告别童年时代，走进青春时代。在我回味童年时，就忍俊不禁。童年像一张照片，它让我感受到童年无所不在。

虽然我已告别童年，但是我会好好珍惜它让我所留下记忆。

再见了，童年!

绿小学作文 篇4

熊猫是中国的国宝，我阿姨家有一只“熊猫”，它和中国的国宝一样，眼睛是黑色的，耳朵是黑色的，四肢也是黑色的,其它的地方都是白色的.,看起来胖胖的,可是“熊猫”一点也不胖，很可爱。

有一次，我妈妈带我和弟弟到阿姨家玩。阿姨和我妈妈一样喜欢种花，那边花花草草的，美丽极了。阿姨给我们吃西瓜，“熊猫”也想吃，阿姨对我和弟弟说；“只能给‘熊猫’吃火腿肠，我给你们一人五个火腿肠。”弟弟不喜欢“熊猫”，他给小狗黑黑吃三个，剩两自己吃。我拿着火腿肠，“熊猫”看见了，用水淋淋的眼睛望着我好像在说“你能给我吃吗？”我给它吃了一个，它慢慢的咬了一小口，好像在品尝火腿肠的美味。它吃的很慢，很长时间才吃完。阿姨又对我说：“熊猫”一天只给它吃三个，早上一个，中午一个，晚上一个，我没给它吃中午的所以它才会想要吃，还有四个，你可以明天给它吃。

有一次，我又来到了阿姨家，看见“熊猫”生了几个小宝宝，小宝宝真可爱，很像“熊猫”。阿姨把“熊猫”几天没吃的火腿肠补上，因为这几天不是阿姨没给它吃，而是“熊猫”都给自己的小宝宝吃了。阿姨给它吃完，“熊猫”又有精神了。妈妈说：“小宝宝的名字也叫‘熊猫’好了。”我和弟弟都同意。阿姨送给我和弟弟一人一只小“熊猫”，我们开心极了。

阿姨家的“熊猫”真是又可爱，又关心孩子啊！就像妈妈关心我一样。

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夸夸他作文汇集4篇

写作文需要运用创意和想象力，在短时间内写好一篇高质量的作文是不容易的。那么，如何才能写出一篇优秀的作文呢？本文将深入探讨“夸夸他作文”的内涵，希望能对你的学习和工作有所帮助！

夸夸他作文(篇1)

我是一位活泼、可爱、机灵、人见人爱的“小百灵鸟”。

当一只“小百灵鸟”可不是件容易的事，我还记得有一回妈妈单位开年会，请我去唱歌，但是在年会的前几个晚上我却咳嗽的连睡觉都得坐起来睡了！尽管我喝了那么多的水、吃了那么多的药还是徒劳无功，在年会的前一个晚上我还咳得上气不接下气，但是你绝对想不到的是，在开年会的那一天雨过天晴，我什么事都没有。我好激动又好紧张，我盼着我获得那优秀奖而又怕我唱错歌词。当主持人宣布我正式登场的那一刻，我信心百倍的登上了舞台!当我唱完第一句时下面的观众几乎沸腾了，掌声和呐喊声一阵阵的传来，下面的观众给我的掌声和呐喊声使我鼓起勇气继续唱了下去。我越唱越兴奋，越唱越好。就这样我在妈妈的单位一炮哄响了。

除了热爱唱歌外，我还是一位热爱学习且兴趣爱好广泛的小姑娘，我对奥数充满了非常深厚的兴趣，一有空就主动要求妈妈给我上奥数课，做相关的练习，为了保证有时间有时间学学习，我做作业的效率非常快。

当然我还一些小缺点，但是我会继续努力做的.更好。

夸夸他作文(篇2)

他今年八岁，有一双炯炯有神的眼睛。小小的鼻子，样子非常帅。他就是我们班的郭耀文。每个同学的性格都不一样，当然我们班郭耀文同学的性格是乐于助人的。我为什么说郭耀文同学的性格是乐于助人的，看看下面的故事就知道了。

有一次，中午我在看书。由于老师说：“看书必须要把好的词语画出来，在做一些圈点批注。这样才是不动笔墨不读书。”我正在批注时，突然笔没有墨水了。我十分焦急就像热锅上的蚂蚁团团转，我看见郭耀文同学正在用彩笔做批注，而且还有好几支。于是我就对郭耀文说：“能不能让我用一用你的彩笔。”郭耀文爽快地答应了，我想这次我可遇到大救星了，我一定要感谢他。

他还是个爱勤劳的同学，每天早晨我来的时候都看见郭耀文在楼梯扫地，还给我们组扫地。

有一天下午轮到了我扫地，可我还是没有扫。郭耀文看见，就在提醒我。下课我拿来扫把和铲子扫地，由于我一个人扫得很慢。郭耀文看见了，又拿来一个扫把帮我。我们不一会就扫完了，于是我感谢郭耀文。

这就是我们班的郭耀文，我真的很敬佩他。

夸夸他作文(篇3)

在我的成长中有许多位"王家"的老师，这不，本学期又来了一位”王家”老师，她就是教我语文的王老师。今天，我给大家夸夸这位”王家”老师吧！

“美人”老师

开学第一天，我早早来到教室里。书还没发下来，所以我在看自己带的书。王老师刚一走上讲台，我就立刻不由地喜欢上了王老师。她的五官端正，穿着一件绿色的裙子，头发像黑色瀑布一样，给人一种飘逸的感觉。真美！一回到家就跟妈妈炫耀：“我们王老师，真漂亮！”

“负责任”老师

一次听写，我才发现，美人老师还特别负责任。她发现一个女同学在用涂改液，一直在涂。就把她的涂改液扔了，并给她讲了悄悄话。事后我才知道，王老师那样并不是嫌她“补丁”太多，而是一来那有毒，二来速度慢，跟不上。真是负责任的好老师！

“自动”老师

自打上三年级后，我发现老师几乎不布置预习作业。妈妈也注意到这个了，就问：“你们老师怎么不布置预习作业哪？”问得好！可我怎么回答呀？“谁知道呢？”姐姐说：“我的《培养良好的学习习惯》里应该有，嗯，三年级靠自主预习和复习。”这时我才明白，王老师不布置预习作业，原因就是想让我们养成自主的好习惯！遇到这样的老师的确锻炼我的自觉性 。

看！这就是我的王老师，一个漂亮的、负责任的、会教学的老师。我爱学语文，更爱教我语文的王老师！

夸夸他作文(篇4)

刘紫欣的优点是有一手好字，孙钰涵的优点是爱看书。而大家平时很少注意、关注过的一个人——曾梓恒。今天我就要夸夸我的同学曾梓恒。

曾梓恒的眉毛像弯弯的月牙，“月牙”的下面各有着一块“大宝石”。“嘿嘿！”上面还架了一幅黑眼镜。他的嘴巴小小的，耳朵像一把扇子。

他的优点你们肯定不知道，他做事情很认真。记得有一次，我和他一起值日，其他的同学都急急忙忙地做完值日，给我检查，然后头也不回地走了。只有曾梓恒留下来和我一起检查抽屉，他查得比我还认真，我只是检查一下抽屉，可以的过关，乱的在心里默默地打一个叉。可曾梓恒却不一样。他从第一个座位开始查。找到一个座位的抽屉很乱，他就会邹邹眉头，无奈地摇摇头，把一个个东西摆在一个地方，如果看见废纸，他不知道有没有用，就把废纸放在其它纸的下面，免得被辅助员发现，要扣分。要是看见干净的抽屉，就会微微一笑，再把它整理干净一些。

曾梓恒不仅事情做得认真，而且还爱看书。有一次。课间的时候，有人喊：“曾梓恒，快出来呀！”曾梓恒还是纹丝不动。没有人叫曾梓恒。突然，曾梓恒哈哈大笑起来。我猜，他一定看到了好笑的地方。这不，这个故事的名字就叫“逗你一笑”。一会儿，我正在修改，他一下子跳了起来。而且，他好像在跳孔雀舞，原来，他看见插图上有一位亭亭玉立的少女在跳舞，美丽极了。

这就是我们班的曾梓恒，一个爱做事、爱看书的小男孩。

挫折相关作文汇集4篇

作文就像青春回忆录，记载了我们的青春趣事。通过写作文可以加强我们对事物的理解，写作之前的知识经验，会给作文带来很好的效果。我们该如何撰写作文呢？小编特别从网络上整理了挫折相关作文汇集4篇，不妨参考一下。希望你喜欢！

挫折相关作文【篇1】

当秋天里最后一片落叶从眼前滑过，才发现已时值秋末，抬眼望去：生命的绿色消逝殆尽，苍茫的土地上露出了贫瘠。收获季节的凄凉让我触景生情，原来每个人都有收获，都有所得，而我却一无所获，两手空空。

月考成绩公布了，又是名落孙山。也许对别人来说，只是一次预演而已，可对我来说，岂止是那么简单呢？那不理想的分数在不时的刺痛着我的心，面对着苍黄的天，我的心中在问：我该怎么办呀？如何对父母说呢？泪水潸潸而落，无奈的摇摇头，垂头丧气的往家挪。忽而，知什么东西刮在脸上，懊恼的用手一摸，唉，是可恶的蜘蛛网。不经意的向树上一望，一只可怜的蜘蛛正攀着一根蛛丝荡着秋千呢。想到这小东西是如何才能织好网，不禁为自己的不小心感到惭愧。但它似乎没有想象中那么沮丧，而是重新又爬上树枝，又结起了网。此时我也真的希望它能成功，可往往事与愿违，一阵风扫过，在树枝的摇晃中，网又破了。好奇心驱使下我又接着看，小蜘蛛还会织网吗？正疑惑着，它又悬吊在树枝上不动了。不会就这样放弃了吧？快爬上去。我心里冒出了这个念头。终于它重新爬上树枝，开始织网。皇天不负有心人，终于网结好了。我禁不住要欢呼出声，莫名的激动起来

进近黄昏了，落日像红脸醉汉，跌倒在地球的那边，大地被映得红彤彤的。此刻我才发现：秋日的黄昏也是如此美丽。望着落山的红日，我才明白，在挫折面前，我们要像这蜘蛛一样，锲而不舍、迎难而上。人生不止一个变量，人生的挫折也很多。我们也不应该畏惧，没有挫折怎会磨练出成就。孟子不是说过：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨吗？畏惧挫折怎会有雨后彩虹呢？

我信心实足的加快脚步，因为我懂得了：明年还会有秋天

挫折相关作文【篇2】

遭遇挫折，笑对痛苦

人之一世，殊为不易。在看似平坦的人生旅途中布满了种种荆棘，往往使人痛不欲生。痛苦之于人，犹暴风之于陋屋，巨浪之于孤舟，水舌之于心脏。百世沧桑，不知有多少气量气度狭隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志气消沉；万古旷世，又不知有多少内心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于万劫不复的深渊……面对挫折，我们不应放大痛苦，而应直面人生，缩小痛苦，直至成功的一天。

“老当亦壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。”初唐四杰之一的王勃，可谓：“时运不济，命途多舛，”然而直面挫折，他却能达人知命，笑看人生。试想，假如没有王勃爽朗阔达的.胸襟，哪能有他吟放出“国内存良知，海角若比邻”的千古绝唱？

“安能摧眉折腰事显贵，使我不得开心颜”的浪漫诗仙李白，在遭遇仕途不顺的挫折后，他沉寂了吗？消沉了吗？没有。“长安市上酒家眠，”笑对痛苦，面对挫折他拂袖而去，遍访名山，终于成就了他千古飘逸的浪漫情怀！

由此看来，面对挫折，我们不应过分地陷溺于痛苦失意的暗影中不能自拔；面对挫折，我们不应整日浸泡在悲伤痛苦的泥陷中越陷越深；面对挫折，我们不应长期颓废不振而迷失面前的方向。遭遇挫折，缩小痛苦，才是明智的选择。相反，若一味陷溺于挫折的痛苦中，结果将不堪设想。

刘备面对失去二弟的挫折，因兄弟之情无法释怀，放大痛苦，结果在痛苦中做犯错误决定，贸然出兵伐吴，落得“白帝托孤”的千古悲剧。可悲可悲！

前事不忘，后事之师。古人已经为我们做出了太多的榜样，也留下了太多的遗恨。在现在竞争日益加剧的社会里，挫折无处不在。若因一时受挫而放大痛苦，将会终身遗憾。遭遇挫折，就当它是一阵清风，让它从你耳边轻轻吹过；遭遇挫折，就当它为一阵微不足道的小浪，不要让它在你心中击起惊涛骇浪；遭遇挫折，就当痛苦是你眼中的一颗尘粒，眨一眨眼，流一滴泪，就足以将它沉没。

遭遇挫折，不应放大痛苦。擦一擦额上的汗，拭一拭眼中欲滴的泪，继承前进吧！相信总有一天你会看见蓝蓝的天，白白的云，青青的草，还有你嘴角边的甜甜的笑……

每个人的一生中都会碰到或多或少的挫折。大人们常说：“挫折是人生中一笔巨大的财富，人的一生假如没有碰到过挫折，也就不会感觉到酸甜苦辣的滋味，就不会感觉到成功的艰辛、成果的贵重。

记得一次数学考试后，老师在课堂上向同学们宣读成绩，这让同学们个个惊慌不已，开始我并不紧张，可90分以上的读完了，也没有闻声我的名字，这时我的心里就忍不住忐忑不安起来。我偷偷地看到念过分数的同学不是满意地点点头，就是满脸笑脸兴致勃勃，个个收留光焕发，我的心里更是难熬难过极了。“剩下的同学都是没上90分的，自己来领走吧”，老师说完，同学们异样的眼光向我投来，我的脸不禁涨得通红。拿到卷子一看，我才得了87分，这个数字让我难以接受，上次我仍是全班第一呢。这次怎么回事……我浏览了试卷，写错的地方我都会，全是由于粗心造成的。

中午放学后，天上的云徐徐密了起来，遮住了天空，挡住了阳光，一会儿，毛毛的细雨淅淅沥沥下了起来。回家的路上，我迈着沉重的步伐，好像每走一步，都要费九牛二虎之力，耳边好像听到的全是父母的责怪、老师的批评、同学的冷笑。我走的很慢很慢，全身都淋湿了，我真想一口吻跑回家，但我没有勇气，这样的成绩让我无法面对父母。快到家门口时，我愣住了脚步，我真的很怕啊！想了想，没办法，我只能硬着头皮回家。回到家，妈妈已经做好了厚味可口的饭菜，正等着我回家吃饭呢，爸爸正在我的卧室里帮我顿书架上的书。

真巧啊，这时候，雨也停了，我走到阳台前，打开窗户远望，这时天上的乌云开始披发开，太阳慢慢出来了，吮吸着清新的空气，一个明朗的天空展现在我的面前，我忽然似乎明白了什么，心情也慢慢好了起来。我决定把这次考试成绩的情况如实告诉父母，决不撒谎。于是，我就来了个实话实说。爸爸拿起试卷看了看，然后笑着抚摩着我的头说：“这些错题都是粗心造成的对吗？错了就错了，找出原因，下次。”爸爸还给我讲了《西纪行》里的唐僧师徙历经九九八十一难，才取得真经。又讲了当年红军不畏艰难险阻、不怕流血牺牲，爬雪山、过草地万里长征的故事。爸爸不但没有批评我，反而鼓励我，使我有了战胜挫折的勇气。一份辛苦，一份收成，经由不懈的努力，在一次又一次的测试中，我的成绩就像雨后的春笋节节高。

人生的道路上可以没有金钱，却不能没有战胜挫折的勇气。让我们珍惜挫折，在挫折衷变得更坚强，迎来更夸姣的明天！

挫折相关作文【篇3】

学习中没有挫折怎么会有意思？只有不平坦的道路，才能走出不平凡的人！

题记

夜深了，月光透进了窗扉，撒了一地。我独自坐在书桌前，任凭眼泪叭嗒地打湿那份分数少得可怜的期中试卷。

这次期中考试，我又是远远没有达到预想的结果。我委屈，为什么我付出了那么多，但每次连一点收获都没有，我埋怨老天不公平。不觉之间又想起了那挑灯夜读的情景，又想起父母为我送来面包和牛奶的情景。为什么，难道我真不是学习的那块料吗？我的心如一波碧水，微风轻轻拂过，一时波澜起伏；又如一捆毛线乱成一团，可谓是剪不断，理还乱，是忧愁，别是一般滋味在心头呀！

算了，不去想它了，让自己的心平静一下，开灯看一看课外书吧！我心中默默地想道。我拉亮了台灯，发现桌上的面包渣在动。我推了推眼镜，想看个清楚。只见几只蚂蚁在搬这面包渣，面包渣一动一停，好像它们搬起来很费劲。可真是有意思！我拿来放大镜，想仔细看一看这些小东西。我还要给它们设点障碍。我将铅笔放在它们面前，只见它们要改变方向，结果被我用笔团团围住，看它们这回怎么办！我用放大镜仔细观察，一个带头的蚂蚁首先爬上了笔，这就像一个指挥官，陆续又有几只蚂蚁爬上来，它们想用力将面包渣托过去，可是试了几次都没有成功，那只带头的蚂蚁将面包渣抬起来，后面的蚂蚁用力推，就这样花了大约三十分钟，面包渣终于被蚂蚁从铅笔上运了过去。

我突然领悟到，连这些小小的蚂蚁面对挫折都毫不丧气，我们人类更应该敢于面对挫折，我又想起：爱迪生的实验室被炸，面对这样的挫折，爱迪生没有丧失斗志，而在短短的三周内，便成功地发明了留声机；贝多芬双耳失聪，对一个音乐家这无疑是最大的挫折，而贝多芬面对挫折却丝毫没有退缩，他说：我要扼住命运的咽喉。就这样贝多芬创作了举世闻名的《命运交响曲》。

人生路上有风有雨，到处是荆棘丛生。只有我们去奋斗，去拼搏，就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。名人说过：挫折对无能的人是一个无底深渊，而对那些敢于面对挫折的人来说，它是一块成功的踮脚石。

我又再一次打开课本，这时清晨的第一缕阳光射进屋内，在哪摔倒，就在那爬起来。我笑了，挫折，生活因挫折更精彩！

我感谢那个不眠夜，在那个夜晚我品味了挫折，读懂了它的内函；感谢挫折，是挫折锻就了我，让我读出了挫折里的甜！

挫折相关作文【篇4】

泰戈尔曾经说过一句话：世界以痛吻我，要我回报以歌。在生活中，阴风冷雨像一颗定时炸弹，会不时袭来，常常黯淡了我们天空的色彩。

但是如果我们拿出勇气，去改变那能改变的;拿出智慧，去改变那应该改变的;拿出主意，去改变那可以改变的，我们的天空就会变得五彩斑斓。随后，我们可以微笑着说：世界以痛吻我，我却回报以歌!

在一次体育课上，老师说要我们练习篮球。对于篮球，可以说是它认识我，我不认识它。

第一：拍球;第二：拍着球跑一个来回 ;第三项就难住我了投篮。

第一次，我用了吃奶的劲儿把球投向球框，可是，与我幻想的却完全相反!球撞在杆上，反弹回来了。第二次，我拍了拍球，瞄准了方向，又是猛的一球，球宝宝又不听话地回来了~~~

第N次，体育老师看不下去了，无奈地走过来，数落我说：你都投了。。。。。。你呀，不能总是局限在力度和方向上，你要懂得技巧!

我听了老师的教诲，心中懊悔万千。于是我整理好心情，重新投篮，不再那么盲目地往上扔，而是注意结合了技巧，力度和方向。

终于，篮球成功的钻了过去。噢，太好了，成功啦~(≧▽≦)/~

就这样，我改变了挫折的色彩。

班级小学作文汇集9篇

以下是栏目小编为您推荐的不可错过的“班级小学作文”，写作是将情感转化为艺术的过程，有助于我们养成多元思考和全局视角。优秀的作文具有强烈吸引人心的力量，通常是基于个人经验的。

班级小学作文 篇1

昨天中午，阳光灿烂，偶尔会有微风吹过。妈妈带我去参加我们班的一个活动——班级定向活动。

在活动开始之前，小狼教练带领我们先做了热身运动，给我们发了地图，教我们认识了地图上的所有图标之后，就把我们每两人分成一队。而我的队友就是肖冠宇。我们赶紧凑在一起画着路线，又商量着之后该怎么走。活动开始计时了，因为我们是最后一队出发的，所以心里特别着急，一出发便慌乱地狂奔起来。这时我看见有很多人在围着周老师，便想去“凑个热闹”。意外的发现，那原来是其中的一处“宝藏”。我心中窃喜，这也太容易找了吧！接下来我们又赶紧奔跑起来。因为没有认真地确认方向，查看地图，让我们跑了很多冤枉路，浪费了一些宝贵时间。我们跑得气喘吁吁，就坐在路边一边休息，一边商量着怎样才能用最短的时间沿着最便捷的路线找到其他的“宝藏”。最终，我们用了最后一点儿的时间回到了终点，这才长吁了一口气。

活动结束了，我心里美滋滋的，我为我自己能学会在地图上辨认方向，找到“宝藏”而感到自豪！而且我也明白了：遇到任何事情都不能慌张，一定要懂得和队友好好配合，找对方法就没有什么是完成不了的。

班级小学作文 篇2

我们全班的同学宣告未来的环境。

我们想要一个没有垃圾和喧哗的班级。

我们要除掉乱扔和打闹。

我们再也不要疯跑和打架，再也不要乱说脏话。

我们要消灭这一切。

我们的学校给予了我们美丽的设施——我们将保卫它们。

我们的操场给予了我们玩耍的天地——我们将保持它的洁净。

我们的教室给予了我们良好的学习环境——我们将创造更好的学习氛围。

我们要共同爱护，共同创造，共同美化，互相学习，探讨和提高大家的素质。

我们是为环境，为现在的环境，永久的环境，我们大家的环境。

在校的同学们和我们一起，你们丢掉的只是批评和责骂。留住我们的好榜样和表扬，我们一起努力，环境会更加的美好。

班级小学作文 篇3

我们班的趣事可真多呀！每次都能让我们笑掉大牙。

NO·1：今天上午第二节课下课后，有很多人都去玩投沙包了。我们班的男生都玩得很开心，唯独我和朱云迪、董涛锋没有出去，因为我们三个在教室里看一本叫《三国大发现》的书。根据提示，我们可在书里找到各式各样的东西。等我们出去时，很多人都拿着沙包投我们。

下午，我也买了一本《水浒大发现》，书里都是一些水浒人物故事和找东西的题板。下课后，“沙包雨”下的更厉害了，可这次他们只投我一个，哎，没天理呀！

NO·2：今天下午第二节课，老师让我们看电影《天堂回信》，可是因为电脑的网速问题，我们没有看成，老师让我们回家自己在电脑上看。这部电影讲了一个男孩的爷爷是一个邮递员……就在这时杨少龙睡醒了。他还不知道老师在干嘛呢？老师让他站了一会儿，只见他伸伸懒腰、活动活动筋骨，班里的同学都哈哈大笑起来，他不由自主的脸红了。

班里的趣事多的说不完，你看了这两件事笑掉大牙了吗？

班级小学作文 篇4

老师说：下周二我们要包饺子了。”大家听了之后欣喜若狂，纷纷急着分组和讨论要带的食材还有其它食物。

盼星星，盼月亮，终于盼到了我们已经期待已久的周二啦!同学们大包小包来到学校，当然，我也不例外。到了下午两点，大家都把带来的东西拎到野炊区或食堂里。三组在野炊区包，三组则在食堂里包。

我们洗好手就开始包饺子了!我左手拿起一张饺子皮，平铺在手掌心上;右手拿起盆里的其中一双筷子夹起适量的肉馅放到饺子皮的中心;再用食指沾一点水，涂抹在边缘;双手将饺子皮的两边对折，捏紧，接着就是捏出美丽的花边了。就这样一个饺子在我手中诞生了。时间一分一秒地过去，一个接一个的饺子落户在盘子中。有些胖乎乎的，好像一不小心饺子里面的馅就会爆出来;有些扁扁的，好像有很多天没吃饭了的样子;有些包的像烧麦、像包子，大家包的饺子真是千姿百态啊!

经过几十分钟的努力，我们终于包好了一大盘饺子。此时，水也已经沸腾了，饺子也就可以下锅了。我们耐心地等待，饺子终于出锅了。我们带着自己亲手包的饺子和亲手制作的贺卡送给老师。老师接过后说;谢谢你们，真能干!”我的心顿时感到美滋滋的。终于轮到自己吃了，吃着自己的劳动成果，就觉得特别香!

嘻嘻，哈哈!”野炊区充满了我们班的欢声笑语。

班级小学作文 篇5

一个班级没有凝聚力，纪律松懈，没有集体观念，个个自由散漫，人人消积落后，一盘散沙。处处落伍，每每出事……说不听，管不停，真叫人头疼。甚至有人说不可救药。这种班级现象确实有。

班级这种不好的现象是怎么来的呢？我认为有诸多消积方面所造成。

社会、家长、老师、学生等的一些负面因素影响了班级学生所致。这并不是至关重要的，重要的是有人怎么样去教育、引导孩子们遵守纪律，转变思想，积极向上，使学生有集体观念，形成班级凝聚力。培养学生胸怀祖国，胸怀人民，胸怀世界，胸怀人类，爱祖国，爱人民。

那谁去培养这些孩子们呢？

在家里，家长培养；在学校，任科老师、班主任老师培养。由其是班主任老师。我原来就是班主任老师，从教上书一直到退休前，天天是班主任老师。那就向我这个班主任老师开刀！

其实孩子们的思想都是纯洁的，包括高中生。班主任老师只要有这一点想法，没有凝聚力的班级会转变趋势的。

班主任老师要思纯洁，热爱祖国，热爱人民，热爱校园，热爱本职工作；团结同事，团结家长，团结学生；关心学校，关怀学生，对学生一视同仁，爱生如子。

班主任老师要衣着朴素干净，言行举止温文尔雅，不胡言妄语，不自私自利，多奉献，少计得失，处处为人师表。

班主任老师文化素质要过硬。

班主任老师要有渊博的学识，不懂就问一一可不耻下问，不懂就学一一孜孜不倦，活到老学到老，认真钻研教学，真正做到传道授业解惑。

最最重要的一点是关心学生，一视同仁，爱生如子。

孩子们有困难，你去帮。钱物那是什么？身外之物。我不吃，孩子们吃；我不花，学生们花；有思想，你去勾通；有不平，你去摆；有委屈，你去安慰……多谈心，多家访，多感化，多亲切……你帮了学生，学生不感恩？你树榜样，学生效仿，迁移默化。你喜爱学生，学生爱戴你。你说的做的都是正能量，孩子们不听你的话吗？他她们会说：“我们老师真好！”全班师生团结如一人，还凝聚不到一块儿吗？

我恳切地希望家长正确地引导孩子；班主任老师循循善诱，你初一，他她们十五。孩子们能成才，学生高兴，家长喜欢，班主任老师笑的合不住嘴，皆大欢喜！

我们伟大祖国正期待你培育出万千朵鲜花！培育出万千树松柏！将报效祖国！

这就是班级凝聚力的结果！

什么是班级文化？

首先从范畴上讲，班级是学校进行教育教学及管理活动的基本单位，是学校根据一定的原则组建起来的师生共同群体，所以，班级文化就是学校文化的基本单元，是学校文化的体现者、实践者、创化者和凝结者。正如管理大师德鲁克所言：“一个组织是一部美妙的乐曲，不过它不是单个人的音符罗列，而是由人们之间的和声所谱成。”

第二，从内涵上讲，班级文化是班级所有成员共同撰写的抒情诗，是班级成员共同形成习惯了的精神价值和生活方式，是班级建设、发展的思想统帅和精神灵魂。具体包括班级物质文化(外层)、行为文化(浅层)、制度文化(中层)和精神文化(深层)。

1、班级物质文化，是一个静态系统，主要有教室内外的各种布置，包括文化墙、读书角、学习园地、花卉设置、桌凳摆放等，另外有宿舍的相关布置。

2、班级行为文化，是一个动态系统，主要有学生的行为准则、交往方式、行为规范、典礼仪式、社会实践和各种活动。

3、班级制度文化，是一个保障系统，班级管理有常规管理和组织管理，所以，就常规管理，其主要有学习常规制度、生活常规制度、安全常规制度等。就组织管理，其主要有班级公约、班徽、班歌、班旗等。

4、班级精神文化，是一个价值系统，主要有班级信念、班队宗旨指导思想、目标追求、价值判断等。

总之，班级既是学生求知求真的科学殿堂，又是学生润泽于心的文化圣地，还是学生安顿精神的心灵故乡。所以，班级建设必须高度重视班级文化建设，因人是文化的产儿，有个性的班级文化才有特色，有特色才具发展力。

现在的学校里可没有这规矩，那时六十年代左右的产物！

班级小学作文 篇6

今天，我要告诉你们一个小秘密！今天早晨，我去买书皮，我拿着两块钱，那一个书皮是一块钱，我本来以为那个书皮是一个，结果，等我出了小铺之后，我才发现，里面其实还夹着一个，按理说，我应该给他两块钱，但是，我却没有发现，里面还夹着书皮，所以，我占了便宜。但是，我是一个诚实的好孩子，我决定，把那一块钱明天还给他。

还有一件事情，是我调位了，我现在靠着的同桌叫李传腾，是个男孩，比原来的同桌好一点点，就是上课的时候，不认真听讲。今天上午的时候，林老师来给我们上数学，上到半节课，李传腾就边推我边叫我："张睿婷！张睿婷！"我没有理他，但是，林老师看见了，什么也没有说，可是，我相信，林老师一定都已经看在了眼里。

还有一件事，我非常的高兴，是我们发校牌了！是今下午放学的时候老师给我们发的，上面有姓名、编号几年级几班。这个卡还可以用来打电话，可以给家长打电话，真是功能多多！

班级小学作文 篇7

班里的同学都喜欢作文，如果班上办个作文刊，同学们的作文不就有地方发表了吗？老师和作文小组的同学都赞成这个想法，并且给小刊起了个名字——《苗苗习作选》。

大家还一致推荐我和后光当主编，玉春、旭燕两个同学写字，细梅画画。

这个消息一公布，同学们就纷纷投搞。嘿，竟有二三十篇。

周六，我们几个编辑开始工作了。我和后光怀着激动的心情选搞。我们集中思想，经过几小时地筛选、添改，终于定稿了。

紧接着，我们把稿子送到玉春、旭燕手里，让她俩用打字蜡纸刻字。瞧，她们写得多么认真呀！每写一个字，哪怕是一个标点符号都小心翼翼，生怕写坏了，弄脏了。看着那一排排写得工工整整的字，心里别提有多舒服！

细梅在认真地画着封面画。她在上面画上一个圆形的小花坛，花坛外面围着一排小栅栏，栅栏里有一棵棵粗壮的小树苗，一个辛勤的园丁提着一个小喷壶给小树苗浇水，让它们在阳光下茁壮成长，然后画上一个红彤彤的太阳。这幅画美丽极了。

当我们把装订成小本子的作品交给老师时，老师高兴地说：“你们儿个干得真好，希望你们继续努力。”我们听到老师的表扬，望着自己的劳动成果，心里好似吃了蜜糖一样甜滋滋的。

班刊极大的调动了同学们的写作积极性，也丰富了我们的课余生活，培养了我们的创造力。

班级小学作文 篇8

话说一学期不见，同学们都变了，很荣幸能在第一天与大家见面，当然要拜那位诚实可靠小郎君所赐啊，知道内情的，不要笑啊。

那我开门见山，请大家回忆一下昨天数学课上，那位吃饭睡觉被弟弟打的小伙伴。张海麟，人送外号张大炮。大炮哥，挨打的滋味不好受吧，我也经历过呀。在这里，隆重介绍一下张海麟的`亲弟弟--张红凌。乾坤圈，混天绫（红的）。这个名字我越想越像哪吒。是他，是他，就是他，我们的英雄，小哪吒。

大炮哥英俊潇洒，玉树临风，一站起来，那是锣鼓喧嚣，鞭炮齐鸣；红旗招展，人山人海。就连数学老师都被他那万有引力吸了过去，没办法，大炮哥，谁让你质量大呐。

老师这一过去，那身板挺得溜直，好像显出很高的样子，这数学老师一下就矮了，激动地说张海麟，你又长高了。张海麟挺得更直了，那是，必须的。说完提了提裤子。这是暗示，暗示他腿比一个人长--唐老鸭。这大炮就是大炮，长个都长上半身，下面不长，降低重心够稳啊。希望你和你的小伙伴快乐成长，今天拿你开了很多玩笑，谢谢，不客气。

班级小学作文 篇9

我的班级是――初一（9）班，我们班是一个十分优秀的班级，然而，在我们班最有趣的事情莫过于每节语文课前的课堂演讲了。

我们的语文老师――肖老师为了锻炼我们的胆量和口头表达能力，于每节语文课前，让我们演讲。演讲的内容可以是一篇小故事或一篇文章、一首优美的诗、一篇自己喜欢的通话、心里话、笑话......也可以办自己开心的事说出来与同学分享，把伤心的事讲出来与同学们分担。一般演讲的时间为3--5分钟，演讲后老师会用一分钟时间来评析才上课。每当课堂演讲，同学们都捧着自己的小故事，上台上演讲。这样既丰富了我们的知识面，又让我们这些同学更加友好。还让我们的才华有一个很好的施展空间。同学们都很喜欢演讲，所以现在课堂演讲在我们班大受欢迎。演讲便成了我们班的一件大趣事。

每逢别人问起，我们班有什么好玩、有趣的事时，我便说，我们班最有趣的事情就是――课堂演讲。现在你知道了我们班的班级趣事了吗？

礼物小学作文汇集13篇

笔尖写出的情感往往是最真挚的，写作文可以抒发我们的情感。写出一篇优质作文是值得钦佩的，您是否正在为写作文而发愁呢？下面，小编为大家整理的“礼物小学作文汇集13篇”，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

礼物小学作文 篇1

当我名列前茅，爸爸送我一份精美的礼物，使我心花怒放，希望我能“胜不骄”，更上一层楼。礼物是一本书，开启知识的殿堂，书是不可或缺的，虽然书看起来不起眼，但它可以让我增广见闻，这样的礼物，是无与伦比的！

当我难过时，妈妈送我一份美丽的礼物，这份礼物，有张小卡，写着安慰的话语，希望我能快乐起来，把烦恼抛到九霄云外。礼物是一枝笔，妈妈希望我能用这枝笔，考个一百分，别再像上一次一样“满江红”惨不忍睹。这样的礼物，虽然不起眼，但它却让我重拾信心，有勇气一路劈荆斩棘，走出黑暗的幽谷，迎接充满希望的明天！

当我生日时，姐姐送我一个可爱的礼物，使我笑逐颜开，她祝我生日快乐。礼物是个小猪扑满，这份礼物，能让我积少成多、聚沙成塔，她希望我养成储蓄的习惯，别挥金如土。这样的礼物，虽然礼轻但情意深重，我能感受姐姐的心意。从今天起，我会常常喂小猪吃“饭”，让它日渐茁壮。

谢谢爸爸、妈妈、姐姐送我的礼物，你们的祝福和期望，我能心领神会，我真是幸福的小王子。我会好好爱惜这些礼物，让幸福的礼物在我心中，永远缤纷光彩！

礼物小学作文 篇2

儿童节那天，我原本期待收到两份礼物，可当天只有妈妈给了我一堆零食，爸爸的礼物连个影儿也没有。难道粗心的爸爸又忘事了？

傍晚，爸爸回到家，一脸神秘地对我说：“猜一猜你的儿童节礼物是什么？”我想了想说：“书？手机壳？零食？……”把自己喜欢的东西都报了一遍，爸爸却一直摇头，最后，他笑着说：“一会儿你就知道了。”说完，他就转身出门，不知道干什么去了。

我一顿好想，连写作业的心思也没了。一会儿，爸爸回来了，我急忙迎上去。他手里拿着个快递，但脸色不快。见我过来，有些失落地说，“你的礼物要等明天了“。但还是不告诉我礼物是什么。

好不容易挨到了第二天傍晚。一回家，我就看见门口放着一个盒子。拆开一看，竟是我梦寐以求的计步手环。我拿出来，找到说明书，仔细阅读了一下。原来这手环不单单像我想象地那样只是用来计步，还可以测量心率、查看日期和时间等。和手机连接后，功能则更多，比如闹钟、各种提醒、睡眠质量分析等等。

这份让我爱不释手、给我带来莫大惊喜的礼物，为什么是第二天才送到？疑惑中，我问了一下妈妈。妈妈说，“本来是儿童节当天到的，但快递公司延误了一天。你爸爸不知道这事，把另外一个快递当成了手环，兴冲冲地跑去拿，结果不是。”妈妈还说爸爸昨晚整晚都在埋怨快递公司，害他食言了。

听了妈妈的话，我恍然大悟。捧着手环，忽然觉得这个迟到的礼物，很珍贵。

礼物小学作文 篇3

呼呼秋天来了。田地里总是闪现出忙忙碌碌的身影，金黄的仙子舞女在枫树上唱着歌，跳着舞

我喜欢秋天！

丰收的粮食是礼物。一到秋天，所有在夏天种的庄稼都成熟了，因此，农民伯伯们非常开心，在这季节里，我能吃到的东西很多：玉米棒子，炸鸡翅，板栗烧鸡，鲜花胡椒汤正所谓锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。所以，我很少浪费食物。

美丽的景色是礼物。在家乡的石子路上，金黄金黄的枫叶在空中翩翩起舞。飘在地上，铺成了一条金黄色作文的地毯，空间在脑子里逐渐扩大。如果有两个知己，手牵着手，眼对着眼。两人一起踏着闺蜜步，那是一件多么美好的事情啊！

教师节是秋天给予的礼物。按照传统，九月十日是中国的教师节，我们一起坐在课堂的一角，共同商议着怎么制作一张卡片递给老师，一起唱《感恩的心》，一起祝福，是秋天让我们学会感恩。

不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。这是著名使人元稹说的话。我也一样，不是季节中偏爱秋天，而是这个季节让我懂得感恩，让我看到了美丽的景色，让我收获了可口的食品

礼物小学作文 篇4

有件事情，虽然早就过去，但我的心依然在后悔，如果那天我带上了礼物，他就不会生气了，唉，可惜没有如果，世上也没有后悔药。

记得两年前好朋友邀请我参加他的生日聚会，我也是满口答应。到了聚会那天，我高高兴兴地和妈妈一起去餐厅，那位同学的妈妈迎了出来，把我们带进包厢。只见里面到处都是一个个漂浮的气球，桌上摆放着一盘盘诱人的美食，墙上贴着“生日快乐”。这时，那位同学跑了过来，对我说：“谢谢你来参加我的生日聚会，你送我的礼物放在哪儿了？”我说话一下子打了磕绊，“我我…对不起，我把送给你的礼物落在家里了。”他一听立刻皱起眉头，生气地说：“你肯定就是没给我准备，哼！不跟你好了。”他说完扭头便走了。我当时那叫一个委屈，嘟起嘴巴心想：他误会我了，我真的忘记带过来了，怎么会这样？哎······那天晚上做游戏时，他离得我远远的，每当我想和他搭话时，他都“哼”的一声就走了，我心里非常难过。

第二天，我把礼物带到了学校，可一看到他那凶巴巴的神情，我一下子就不敢把礼物给他了。他始终不和我说话，我非常想向他道歉，可他总是离得我远远的。有一次排队，他就站在我前面，我鼓起勇气拍了他一下，可他就是装作没感觉到，只管和前面同学讲话，当时我心都碎了。

又过了一个星期，我终于鼓起勇气拿出礼物，害羞地交给他，低着头说：“对不起，这是我迟送给你的生日礼物。”他接了过去笑了，“我非常喜欢这个礼物。”我听了也开心地笑了。

这个礼物，即便他很喜欢，但终归是迟到了，虽然他原谅了我，但我依然很后悔，其实是我不好，希望他能够理解我，原谅我，我们的友谊胜于任何礼物。

礼物小学作文 篇5

馈赠的礼物传递出人世间的一份真情。大自然的也无求地馈赠了我们人类无价的礼物：资源、生命、良辰、美景现在春天已悄悄来到我们身边，就让我尽情地描绘大自然赠予的这份厚礼吧！

仰望万里无云的天空，报春的使者燕子排着整齐的队伍，如燕子停在电线上，就像一个个音符停在五线谱上。万鸟似乎听到了燕子的呼应，一齐飞出森林去接机，欢迎它们远道而来。此时的天空格外热闹，仿佛大片大片的人在开party呢！动物们也仰望天空，全神贯注地欣赏着，这一场景仿佛一幅画人山人海的画面，天空就是一张本来就有色的蓝纸。哦，这是春天馈赠给天空的礼物，奇妙而又美丽！

路边默默无闻的小草脱去了枯黄的棉袄，穿上了绿色的外套，成片成片仿佛铺上了绿地毯，没有一个人不赞美它是那么青翠欲滴！旁边的小花也与小草相伴，颜色鲜艳，五彩缤纷，像眼睛像星星还眨啊眨的，形成了路边一道壮丽的风景线。哦，这又是春天馈赠给路边的礼物，平凡而又美丽。

果园里虽然没有秋天那样热闹非凡，但是却有了一派生机勃勃的景象，春风姑娘在帮果树们梳理绿油油的头发。茂密的叶子覆盖处绿荫，在树下边乘凉边看书，别提有多么惬意！哦，这又是春天馈赠给果园的礼物，凉爽而又惬意。

田野里，布谷鸟正唱着小曲儿，农民们就赶忙跑到田里干活儿，没有一把汗水就没有一份收获啊！许许多多农民都期待着那收获的季节。哦，这又是春天馈赠给田野的礼物辛勤而又收获。

春天的礼物，是那么多姿多彩，多美好！让我们真真切切地感受到春天已悄悄来临。

礼物小学作文 篇6

在我那上锁的抽屉里，有一样礼物，一直珍藏至今。它没有精致的包装盒，没有漂亮的彩带，更没有华丽的色彩。而是一张小小的白纸，和几行清新淡雅的字。岁月，已给它抹上淡淡的黄色。

临近毕业了，学校周围的文具店、精品店，一直没有休息。偶尔路过，买一下文具，总是发现里面的人挤得水泄不通。考完试了，为什么还有这么多人来光顾？原来，他们的目的并不是来买文具，出来的人都会捧着几个精致的包装盒，打上漂亮的彩带，或者是提着一大袋的礼物。毫无疑问，大家都在互赠毕业礼物。

拿成绩单的那天，已经是我在小学的最后一天，我也跑去文具店买了好几样礼物，然后匆忙地赶到上课室。还好，老师没来。我悬在半空的心也落了下来。我深舒一口气，目光随即落在那一袋装得满满的袋子上，然后把礼物都发了出去。其中，我挑选了一个最漂亮、最精致的淡紫色茶杯，送给我的知心朋友——一个优秀、快乐的女孩，我们都叫她“栀子”，大概是她喜欢栀子花的缘故吧。

回到座位时，我的心沸腾了。往抽屉一望，印入眼帘的是几个大小不一、色彩斑斓的盒子。这一定是同学送给我的礼物了，我想。我迫不及待地把它们拿出来准备开开眼界。可还未打开，班主任就站在讲台上了。我赶紧把礼物塞了回去。无意中看见了“栀子”的身影，我细细地端详着她：

晨曦笼罩在她周围，她置身于一片金黄中。撇在一边的刘海垂了下来，遮住了她那葡萄般水汪汪的大眼睛。头微微低着，眼睛聚精会神地盯在一张白色的纸上，手执着笔，眼睛不时地眨几下。你，在干什么？

放学了，她递给我一张纸，我轻轻地读了出来：

对不起，我的朋友。谢谢你的礼物，我很喜欢。而我却没有什么礼物送给你。但愿你永远记住我，也祝你快乐。

下面是一朵洁白如雪的栀子花，正如我们的友谊，是那么的纯洁、美丽。

落日的余晖染红了天边。当我再次拿起这张纸，我的眼泪不听话了。

我闻到那张纸上散发出的淡淡清香。我们的友谊，就是对彼此最好的礼物。

礼物小学作文 篇7

相信大家一定都有亲人、朋友送的礼物，而那个礼物是不是让你很开心?我今天收到的礼物，让我终身受益!

早晨，我从梦中醒来，我就听到妈妈走着急促的脚步，来到我的房间，对我说今天你要去比赛，你不知道吗?我恍然大悟，洗洗刷刷，我就来到了校门口，我紧张地说:“妈妈，我怕我会失败的。”妈妈镇定地对我说：“不要怕，我有一个礼物送给你。”“什么礼物?”“一句鼓励的话：是失败也是胜利，只要你不害怕，你就会成功的!”到了学校，老师早早地等候在化妆室，化完妆就带着要去参加比赛的同学来到了公交站，原来学样包了一辆公交车送我们去比赛的地方。

不一会儿就到了比赛的地方，我们节目第三个出场。我很紧张，不停地在台下练，还好和同学们在一起。练的时候有好几次失败经历，我从中思考，才知道每次在最后一句是我只诵读了一遍，所以导致了这几次的失败，可这已经成了我的习惯，该怎么办呢?近了，快了，我们要上场了，我急得像天上下了暴雨我却没处躲雨一样，心里很紧张，生怕诵读错了，就在这千钧一发之时，我想起了妈妈的那句话，才慢慢镇定下来。终于，我改掉了这个毛病，成功地为这个比赛画上了“句号”!

礼物有很多种，比如一个玩具，一个陪伴，一个拥抱，还有一顿大餐，但我更喜欢这个精神“礼物”。

礼物小学作文 篇8

每一次，当我打开衣柜找衣服的时候，我总能看到那件小裙子，它就是粉红色的，上面有个小狗图案，裙子上有花边，很漂亮。看到的时候，我总会摸一摸，看一看，这件小裙子在我心里的地位很高，也就是最珍贵的礼物，这就是大姑给我买的生日礼物。

大姑家生活不宽裕，还要给上大学的马微姐姐寄生活费，大姑的工资又不多。大姑就是个性喜欢我的，在我过生日的时候，大姑说要给我买礼物，我说：“大姑，不用了，你们家的生活又不富裕，就不要给我买了。”说完我也没放在心上，就把这件事忘了。

我过生日的那天，家里好多亲戚都来了，只有大姑还没有来，我十分着急，还以为大姑不来了呢。我不就是盼大姑的礼物，而就是盼大姑的人，因为我十分喜欢大姑。最后，我看到了大姑的身影，大姑急匆匆地赶来，手里提着一个口袋，大姑说：“金波，快打开礼物盒。”我把礼物盒打开了，哦，一条美丽的裙子，当时我很开心。大姑说：“这就是我的一点心意，你收下吧!”我说：“谢谢大姑。”然后把第一口蛋糕给了大姑。

虽然那件礼物不就是很贵，但却就是我收到过最珍贵的礼物，小裙子此刻虽然小了，不能穿了，但就是我还一向珍藏着它，它就像大姑的爱一样伴随着我。

礼物小学作文 篇9

在生日的那天，我很想能得到一个好玩的礼物。可是那天我们要从亚丁赶到新都桥，爸爸说大约要走500公里的山路，还要赶夜路。看来爸爸妈妈是没时间给我买礼物了，我有点失望。

傍晚过了雅江县，路开始不好走了，还遇到了很多大货车，爸爸开得很慢。天空渐渐变成了深蓝色，天边还有一抹淡淡的红色。远处的山连绵起伏，就像一群群怪物。突然山后面出现了一颗很亮很亮的星星，我觉得那么亮，可能是金星。当我们开到高尔寺山的时候，天空已经成了黑色，我拉开车子的天窗，居然看到了很多很多的星星。我很想下车看看，于是，爸爸把车停在了一个垭口。我们都下了车，我惊呆了，欢呼起来：“哇，太美啦！”漆黑的天空挂满了闪亮的星星，就像嵌着许许多多的宝石！爸爸说：“快看，银河！”我和妈妈立马顺着爸爸手指的方向，看见一条很宽的银白色的带子横跨在天空中。我再仔细一看，原来是密密麻麻的星星挤在一起，有的大有的小，有的亮一点有的暗一点。我感觉自己被无数的星星包围了，每颗星星都在不停地闪动，好像在跟我眨眼睛，又好像在跟我小声说话。我情不自禁地唱起了：“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”我真希望我就是其中的一颗星星。

这一天我虽然没有得到好玩的生日礼物，但却收到了一份最奇特最珍贵的而且是免费的礼物，那就是大自然送给我的这份“星空大礼包”，我真是太幸运了！

最后我们在星星的陪伴下，终于到了美丽的新都桥。大自然的礼物

礼物小学作文 篇10

夜，静悄悄的，调皮的星星一闪一闪地眨着眼睛，有一位小姑娘在床上翻来覆去，怎么也睡不着。过几天就是父亲节了，她该送什么礼物才能表达她对父亲的感恩之心呢？她想啊想，终于，眼皮沉重得抬不起来，沉沉地入睡了……

第二天一大早，她跑去了学校，看到同学们为父亲准备的各式各样的礼物，她沉思了，她在想，她到底送什么礼物给爸爸才是独一无二的呢？

她从白天想到晚上，又从晚上想到黎明，在夜深人静时，终于想出了眉目，对，就是爸爸一首歌——《父亲》。她是那么高兴，以至于差点儿叫出声。不，不能喊出来，她要给爸爸一个惊喜。

爸爸妈妈上班去了，他们前脚刚走，小姑娘就立刻打开了电脑，还悄悄地把音乐下载到了MP5上，从那以后，小姑娘的主要事情就是学歌，她站着练，坐着练，躺着还练…

父亲节到了，她站在父亲面前，她紧张极了，用最稚嫩而又甜美的童声，唱着：“我要用我的一切…”她唱的那么用心，那么深情……

虽然，唱得不是那么好听，但她尽力了，努力了，她被自己感动了。

又是一个月黑风高的夜晚，小姑娘的嘴角挂着微笑，甜甜的入睡了……

礼物小学作文 篇11

明天就是母亲节了，该送什么给妈妈呢?我绞尽脑汁地想着：口红？不行，妈妈是从来不擦口红的。好成绩？也不行，老师没发试卷，我不可能去吹老师呀，再说，万一我们班同学知道了怎么办，我还不是死路一条？要不，做贺卡？OK!

我打开电脑，点击我要投稿，在五月征文活动中，我看到了有关母亲节的贺卡图形。这个贺卡好似折叠型，折叠起来是一个长方形，在长方形的一端系着一根有蝴蝶结的丝带，主色是紫色，上面闪闪发光，撒着金粉。在贺卡上有大字：亲爱的妈妈：我爱您。大字下面是一幅画，画着一个妈妈拥抱着一个孩子。

我跑到自己的房间，找出橙色的卡纸和蝴蝶丝带，我先把贺卡裁成一个大长方形，平均分成四份，我在前两份用蜡笔写上大字，并用金粉镶边，我又在下两份画上妈妈和我。最后，我把贺卡折起来，把蝴蝶结丝带系起来，在外面的贺卡上，又画上小装饰。(^o^)/耶！完工了!晚上，我悄悄地把贺卡放在妈妈的枕头边，我心满意足地睡觉了。

第二天早上，还在熟睡的我，感觉脸上有点湿，仿佛被亲过，真是个亲亲母亲节。

江西上饶铅山青溪小学五年级:赵欣

礼物小学作文 篇12

我的笔袋里有一支普普通通的黑色签字笔，每当我看到那支黑笔时，我就会想起那次他宽容的原谅了我。

那次，我因为叫他的外号，所以我们俩就吵了起来，他十分生气，一直追着我跑，我跑不过他，然后我就拍了他一下，让他放开我，结果我们俩反而打了起来。在这以后的几天里，我就不理会他了，不想看见他故意躲着他。

我们俩就这样各不理会了好几天，大家心里都在赌气。记得那个中午下着倾盆大雨，他默默地走到我身边，跟我真诚的道歉，他把一支黑色的签字笔放到我桌子上说：“对不起，那天我不应该打你的，我向你道歉，这支笔送给你。”我十分惭愧，因为明明是我去叫他的外号挑起的事端，最后反而是他先来向我道歉了，于是我也对他说了对不起，说我不应该叫他的外号。

就这样，我们俩和好了，关系还比以前好了许多，友情更加牢固了，此后再也没有吵过架。那支黑色的签字笔一直放在我的笔袋里，即便是后来不出水了，不能写字了，它也依然放在我的笔袋子里舍不得扔掉，因为这支笔故事只有我们俩知道。

我们俩现在经常一起玩，虽然我们现在偶尔还会叫对方的外号，但是我们也不会放在心上了，因为现在我们的友情已经很牢固了，任何事物和事情都无法割断我们的友谊。有时候，我常想如果那天他没有先向我来道歉，我们会不会就这样一直僵持下去，永远也没有办法和好，那支黑色的签字笔就是我们俩从归于好的天使，一直放在我的笔袋里。

那天，我本想着先去道歉的，但是始终没有漫出这一步，最后还是他先来道歉了，当时我真的感到十分愧疚。可是我心里还是很开心的，我为重拾友谊感到惊讶，我为自己没有赶在他之前道歉而觉得遗憾。

那支黑色的签字笔是独一无二的，因为它见证了我们的友谊，是无法用金钱来衡量的。

礼物小学作文 篇13

星期四下午放学回家后，我看到屋子里黑乎乎的，总觉得有鬼似的，心里有些害怕，等了一小会儿，我渐渐地鼓起勇气慢慢走向屋里。就在我把脚刚迈进屋里的一刹那，灯突然亮了起来，我看见了爸爸妈妈笑着站在屋里，最重要的是看到了地上放着一个大大的礼物盒。

我高兴极了，飞快地跑到礼物盒旁边，以至于忘记了爸爸和妈妈的存在。我拿起剪刀咔嚓咔嚓几下就把礼物盒给剪开了，里面竟然是一辆我梦寐以求的自行车，车身是黄色的，上面还有各种卡通图案，两个轮胎很细，十分的漂亮。我想这肯定是爸爸妈妈送给我的礼物吧，我高兴地向爸爸妈妈的怀里扑去。

第二天，我早早的起床，把宝贝自行车推出来骑，由于我以前骑的是小一号的自行车，现在换成大自行车觉得好像有点儿难度了，所以我小心翼翼地先试着骑一下，但没骑多远就摔了个“人仰车翻”，我摸着那摔的生疼的屁股看着自行车自，很是心疼。

第三天突然我发现自行车座好像摔坏了，这可是爸爸妈妈送给我的礼物，我要珍惜她，爱护她，要不然会伤爸爸妈妈的心。于是我赶紧跑回去让爷爷给我修理了一下，不一会儿，车子就被爷爷给修好了，好像比以前更漂亮了！

希望这辆自行车能一直陪伴我上完小学、上完初中，和我一起成长。

感谢您阅读“好读后”的《绿小学作文汇集4篇》一文，希望能解决您找不到好作文时遇到的问题和疑惑，同时，hdh765.com编辑还为您精选准备了小学作文专题，希望您能喜欢！