奇妙的大自然作文

奇妙的大自然作文集合14篇。

这篇文章将会揭示“奇妙的大自然作文”的独特之处。写作能力则是反映一个人如何将思维转化为文字的能力，我们通过写作可以更好地了解自己文化的根源。当我们掌握了“观察”的关键，便可以打开作文的“铁门”。谢谢您的耐心阅读！

奇妙的大自然作文 篇1

有一天我出去玩,爬上了一棵郁郁葱葱的大树,揭开叶子,竟然发现了一个蜜蜂窝！

一群蜜蜂进进出出,忙得不开开交,像有十万火急的事情一样.在蜂窝的旁边,我又发现了一只很漂亮但又不知名的蜘蛛！它全身乳白,像牛奶一样,背上有一个“丰”字一样的图案,八只足紧紧地抓住它织的蛛网.他紧紧地盯着一只蛛网附近的蜜蜂,像看犯人一样,蜜蜂动一下,他的眼睛就动一下,突然,蜜蜂触网了,他以迅雷不及掩耳之势扑向那只蜜蜂,不等蜜蜂反应过来,他就一口咬下去,蜜蜂挣扎了一会就不动了,无声无息地死了.然后,那只蜘蛛就开始享用它的”美食“了,他不紧不慢地吃完这顿,然后又去等待下一个猎物了.

大自然真奇妙啊,每种生物都有它们生存的本领！

奇妙的大自然作文 篇2

也许，许多人认为，人是最聪明的。可大自然也有智慧，需要我们去探索、寻找......

小草，它是聪明的。它们没有花朵的艳丽，没有大树的挺拔，只有自己一片小小的绿色。可它依然将根深深的扎在泥土之中，任你风雨再大，也不屈服。它们知道：美丽的容貌和高贵的血统是天生的，既然你天生平凡，那更要顽强拼搏，勇于抗争，这样才能活出属于自己的一份尊严。

梅花，它是聪明的。在漫天大雪，寒气逼人的严冬，只有这些冰清玉洁的少女敢怒放枝头，傲然风雪。它们知道：成长之路注定充满艰辛，只有正视它们，挑战它们，不退缩，那成功一定属于自己的。

大海，它是聪明的。它是地球的外衣，它永不干涸，永远澎湃。可它一开始就是这样吗？不，它是吸收了无数小溪，长河，大江，才形成这永不枯竭的海洋。它知道：强大不是天生的，生来弱小，可只要不断吸收，不断进步，终会成功。

石缝中的种子知道不要害怕逆境，在逆境中寻找光明；苍劲的翠竹知道面对困难，你越害怕它就越强大；石灰知道只有历经千难万险，才会成功............

大自然是聪明的，它们的智慧需要人们去探索，去寻找。

奇妙的大自然作文 篇3

大自然神奇无比，只要我们肯仔细观察，就会发现许多奇妙的现象。我曾经遇到过这样一件事，使我对大自然充满了好奇。

星期六，我去阳台收衣服，收完衣服回过头，恰巧看见墙上有一只黑蜘蛛，它正在织网。我跑回房间，把衣服放下，跑回阳台看蜘蛛。它在网上爬过来爬过去，一边爬一边从嘴里吐出一股银色的丝来，爬得越快，网就织得越大。科学老师星期五正好布置观察一种小动物的作业。蜘蛛这样有趣，我就决定让它来当的我的观察对象。我目不转睛地盯着蜘蛛，可它织完网后，就只坐在网里，纹丝不动， 过了大约半个小时，我的眼睛都看酸了，它也没有异常了。我感到非常失望，只好垂头丧气地离开了阳台。星期天早上，我坐在客厅的沙发上叹气，妈妈端着一盆水 果走了过来她看到我这副模样，坐在我身边亲切地对我说：“小孩子叹什么气呀?是不是有什么不顺心的事?跟妈妈说一说。”我低头说：“老师让我观察一种动 物，我原想观察蜘蛛，可就是不领我的情，坐在网上一动不动，你说让我观察什么呀?”妈妈削了一个水果给我，说：“就这事啊。大自然其实很奇妙，但这些奇妙 之处不是一眼就能看出来的，要经过细细观察才能发现。”听了妈妈的话，我然开朗，吃完水果，我又去了阳台观察蜘蛛，还带上了我的宝贝放大镜。

来到阳台，蜘蛛又在蜘蛛网上跑了。莫非是它嫌网太小，再织大点儿?刚开始感觉没有什么，可过了一会儿，就看出问题来了，这网怎么越织越小呢?我 用放大镜仔细一看，这哪是织网，明明是吃网吗!这我就有疑问了，但我也觉得很有意识。为了弄清楚这个问题，我便去请教《十万个为什么》先生。这才使我恍然 大悟，原来是这样：蜘蛛织出的网很有粘性，能够粘住小虫子，可时间长了，网没有粘性了，不能粘住小虫子了，蜘蛛便把旧网吃掉，再吐出新丝织蜘蛛网。

奇妙的大自然作文 篇4

夜晚下的萤火虫显得格外明亮，它们穿着五颜六色的衣裳，在草丛中穿梭，那件衣服上还涂上了荧光粉！红的、橙的、黄的、绿的、青的、蓝的、紫的······数也数不清，好像一片彩虹！

它在夜晚帮助人们寻找回家的路，在夜晚“表演歌舞”给人们看，它真是善良，真是“可爱”！

“嘿咻！嘿咻！”小朋友们拿起网，想去捕捉萤火虫，可怎么也捉不到，累得满头大汗，“唉，好累啊，我抓不动了，”一个小男孩用纸巾擦了擦汗水，“你们去抓吧!”说着，他便坐在了草地上。

那草地真绿啊，好像一条绿色的大地毯！小草又松又软，坐在上面，使人精神可好了！真想每天都来坐一坐，躺一躺，在上面舒舒服服的睡一觉！

瞧，草地上还有许多美丽的小花，红橙黄绿青蓝紫，真好看！它的气味好香啊，芬芳扑鼻，使人一闻就陶醉在花朵的世界里！

天空呈深蓝色，白云弟弟不知躲到哪儿去了，似乎在个我们玩捉迷藏！月亮姐姐有时圆，有时弯，圆的时候，好像在生气，一定是白云弟弟犯了错；弯的时候，好像特别开心，一定是太阳哥哥给她讲了个笑话！

快看，那树上的猫头鹰，瞪大了眼睛，正在找偷偷摸摸的小老鼠呢！瞧，小老鼠出来了，它的动作非常敏捷，但最终还是逃不过猫头鹰的手心。

大自然真的好奇妙啊！你有去留意过它吗？你有用心去观察它吗？如果还没有，趁现在还早，赶快去留心、去观察它吧！

奇妙的大自然作文 篇5

大自然里有许多神奇、有趣的事物，它让我们的生活充满了奇妙的色彩。

最有趣的植物要属含羞草。只要一碰它，它就会像个害羞的小姑娘，把叶子和枝干聚拢，垂下。这也是它保护自己的方式。下大雨的时候，许多树木被风雨袭击，叶子、树枝，都被无情地打落。含羞草却一点也不怕，因为它的枝叶会收拢下垂，大雨也打不倒它。

植物中最可怕的是箭毒木。箭毒木生长在海南地区，树皮很厚，十分高大。它的汁液是乳白色的，含有剧毒。如果你的伤口不小心触碰到它的汁液，你就会中毒身亡。真令人恐惧！

除了植物，有许多昆虫也非常有趣。

比如，七星瓢虫。如果你把七星瓢虫放在一张白纸上，不管多久，它都不会动。但是你只要用笔在纸上画一条线，七星瓢虫就像是看到了方向，沿着线爬。如果你画的是一个圆圈，它就会一直转圈。有趣极了！

再如蚂蚁，虽然很小，但却能举起比自己重几十倍的东西。而且它们用触角来相互传递信息，用嗅觉寻找食物，不论离家多远，都能找回自己的巢穴。它们的等级森严，分为工蚁、兵蚁、雄蚁和蚁后。其中，数量最多，也最常见的就是工蚁了。它们是最勤劳的昆虫之一。

你瞧，大自然丰富多彩，还有许多奥秘正等着我们去观察，去发现呢！

奇妙的大自然作文 篇6

世界上有很多奇妙的地方，等待我们去探索和寻找。

草原十分奇妙，草儿的生命力十分顽强，被踩过了也不会枯萎，被草地上的牛、羊吃掉后一阵子，还会再一次长出来，因为他们的根还在土里，没有被吃掉。草原上的水波也很奇妙，这些水波是下雨时的雨水聚拢在一起形成的，干净得像一面巨大的镜子，照映着牛羊的脸，牛和羊还可以喝这里的水。草地上的牛也很奇妙，为什么牛明明不在吃草，却一直在嚼呢？因为牛会反胃，吃的时候先吞下去，然后再慢慢的嚼。

雪山也很奇妙，雪上的雪那么高，湿度那么低，几乎没有空气，人上去都需要背氧气筒，有些植物却不用，它们冒着大雪发芽、生长，有些还会开出美丽的花朵，展开花瓣，向人们展示它美丽的姿势。植物和人一样也要呼吸，但是雪上上的空气很少，为什么这些植物也能生存下来呢？

世界上的东西都很奇妙，只要我们仔细观察。

奇妙的大自然作文 篇7

说了陆地上的景观，再让我们来说说海中的，在这之前，我先来问问，海里危险的动物有哪些？“鲨鱼”这一定是你最先想到的，但今天我要说的不是鲨鱼，而是海洋中重要的刺胞生物——水母，它寿命很短，平均只有数个月的生命。水母是无脊椎动物，属于腔肠动物门中的一员。水母，在这之中最骇人听闻的就是箱形水母，你可别小看了，这些还没有小指大的小不点，它可危险着呢，它微小的身体可以轻松地穿过防鲨网，而它几乎透明的身体也让你无法发现它的存在，可你千万别不要去碰它，就在你碰的一瞬间，它会发射无数个刺丝细胞，并发射毒液，这速度可不比子弹逊色，而且这毒液还是祖传秘方精心制作的具有各种毒性，如果不及时处理就会小命难保。

说了这么多，你一定会惊叹大自然的神奇，正因为这样，人类才不断地

去探索并保护它。

奇妙的大自然作文 篇8

寒假里，我和哥哥们去了广州长隆动物世界，体会了神奇的动物世界，动物也是大自然的组成部分。

进去园里，我们先去坐了小火车，看了许多的大型的具有攻击性的动物们，而且还近距离的拍了照片。我也是第一次这么近接触动物呢。哇！我看见了巨大的大象，凶猛的老虎，强壮的大犀牛，还有高高的长颈鹿。学习里长颈鹿的刷牙方式，就是用舌头去舔树木，一直舔一直舔，这样可以把舌头上的刺舔掉。

火车下来，我又去坐了缆车。在空中看到许多种动物，可爱的驼羊、美丽的火烈鸟、萌萌的空中熊猫，还有滑稽的考拉。

缆车下来，在陆地上我也看见了许多的动物。有笨拙的黑熊、凶猛的东北虎——它的牙齿尖得像锯子一样，我一看到它的牙齿，吓得眼睛都不敢看了。还有大大的鸵鸟，它们跑得很快，跑起来就像一阵风吹来。还有可怕的金蛇，它的身体非常的粗，如果金蛇出来的话，恐怕我早就被蛇给吞掉了呢。还有红绿金刚鹦鹉，它们身上的颜色非常地鲜艳，而且它还会跟着我说话呢。还有金钱豹，它长得跟老虎一样的凶猛，但是它的背后有许多的花纹，这些花纹就像一个个的铜钱，很好看。

除了动物，我们还看到了许多形态各异的植物，哇，植物真的很奇妙！有一碰到就害羞的含羞草，还有许多我叫不来名字的植物。

这么多动物，每种动物身上都有不同发现，让我在大自然里观察它们的奇妙吧！

奇妙的大自然作文 篇9

大自然像一个奇妙的宝箱，里面有许多神秘的知识等着我们去发现，去学习。那今天我就给大家介绍其中一个神奇的现象吧。

我记得那是个六月的下午，那时我准备回家，但天气说变就变，晴空万里一下子就乌云密布，下起了瓢泼大雨，过了一会儿，雨停了。突然，教室门被一个同学一下子推开了，那位同学兴奋地大叫：“快来看，快来看，有一道超大的彩虹！”我一看，哇！真是一个非常大的彩虹，仿佛一伸手就能摸到它。但我也产生了一个巨大的疑问，彩虹怎么形成的？回家的路上，我一直问妈妈，妈妈说：“孩子，这些问题试着自己去解决。”妈妈的这句话我记到了心里。于是一回家我就上网查询资料，并且找一些科学的书来看，比如《十万个为什么》《科学报》。

原来，太阳光有七种颜色，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。它们合在一起就成了白光。因为雨后空气很潮湿，含着很多小水滴，小水滴将太阳光折射，阳光分散开，就形成了彩虹。

我不禁感叹大自然的美妙。这个现象很简单，但学问很高。

奇妙的大自然作文 篇10

周末，爸爸对我说：“今天天气真不错，要不我们现在去爬山？”“好！”我高兴地答应了。我和爸爸步行来到山脚下，环顾四周的景色：翠绿的嫩芽刚从树枝上冒出来，一片生机勃勃的景象。在成片的杨梅树上，已经有了一个个嫩红色的小杨梅。在成片成片的杨梅树中，我发现了一棵与众不同的树，那棵树上没有叶子，只有一朵朵粉红色的花，在一片绿林中显得十分突兀。“爸爸，这是什么树呀，怎么在还没长叶子的时候开花？”爸爸回答说：“这是广玉兰，是先开花再长叶的。所以别的树长叶的时候，它在开花。之所以先开花再长叶，是因为它长叶和开花所需的温度不同，开花所需的温度低，长叶所需的温度高，所以才这样。”我点点头，恍然大悟：自然界的植物真是奇妙呀！

我和爸爸继续往上爬，终于来到了山顶。从山顶往下看，真是“一览众山小”呀。休息了一会儿，我们便下山了。

俗话说：上山容易下山难。我小心翼翼地往下走，生怕滚下山去。突然脚下一滑，手正要去扶一旁的树，在我身后的爸爸突然大吼一声：“停！”他赶紧把我扶住，并把我的手从树上挪开，说：“这是夹竹桃，这种树全身都是剧毒，你不要被它的美丽给迷惑了。不管什么部位，夹竹桃都是带有毒性的，严重的话可以致人死亡。”爸爸指着一旁的树说道。“既然夹竹桃这么毒，为什么不让它们消失呢？”我疑惑地问道。“夹竹桃可以吸附尘土、吸收噪音，同时它是一味很有价值的中药。”爸爸解释道。原来是这样，我若有所思地点点头。

大自然真是奇妙，我们应该多出去走走，探寻它的奥秘。

奇妙的大自然作文 篇11

大自然是知识的宝库，是一切的源头。这里有许多知识和奇妙。

为什么蚂蚁能举起比自己重上百倍重的重物呢?原来蚂蚁的肌肉里是有一种原发动机，这一种原发动机比普通的发动机的功率要强了上千倍，这一只蚂蚁里有多少这种原发动机呢!

有的晚上为什么会月食呢?原来，这是太阳、月亮和地球在运行过程一个奇特现象。当月亮运行进入地球阴影区时，三者在同一条直线上，月亮原先是可以被太阳直射照亮的部分。这时由于地球的遮挡，有部分或全部分不能被太阳知识照亮，于是就出现了月食现象。

为什么好好的火山会喷发呢?原来，地球里面的温度十分高，热能量会使岩石溶化，并在内部发生移动，接近地面的地方，等到有足够的能量时就可以冲破地壳形成火山爆发。

为什么竹子开花后会枯死?原来，开花结果对植物来说发生了一次巨大的变化，同时也是一种超负荷的“重体力劳动”但是有些植物在条件恶劣也不开花，但继续生长。

大自然的奇妙无奇不有，只要认真发现，就可以发现新知识。

奇妙的大自然作文 篇12

这是一个生活着可爱的动物和美丽的花草树木的大自然，一切看上去都是美好的。

你看动物们的欢笑一一

早晨，太阳升起，各种动物走出家门。两头正在河边戏水的小象，泼来泼去，就像下雨似的，尽管玩的浑身湿淋淋，但它们却是那样的高兴。

河边，有几头河马躺在松软的泥土上懒洋洋的晒着太阳，好像在说，躺在这么软的床上好舒服啊！

森林里，鹿妈妈正在教小鹿跑步，不一会儿鹿宝宝们就能连续跑好几分钟了……

夜幕降临了，它们带着找到的食物愉快的回家去了。

再看花草树木的欢笑一一

一束束百合花在绿油油的草地上欣然怒放，颗颗极小的种子种到地里，不过几个月的功夫便能开出鲜艳的花朵。

河边，花儿、草儿们喝足了水，欢快的跳起了舞，唱起了歌，好像在开音乐会。

一颗颗柳树甩出长长的辫子，就像是比美似的。

大自然的东西都是常见到的，也是珍贵的。我们要好好地珍惜这美好时光。

奇妙的大自然作文 篇13

神奇的大自然，日月星辰、高山流水、花鸟虫鱼、千姿百态、鬼斧神工。大自然里有许多千奇百怪的事情，让我们琢磨不透，可是要数最怪的事，就数今天发生的事最奇怪了。

今天放学，我回到家写作业。突然，我家的狗“丁丁”跑了过来，眼睛直直地看着我桌上的那盆草。我觉得好奇，于是扔了一根给丁丁，丁丁平时动作不快，可是现在只见它一个飞跃，那根草就在丁丁的狗嘴里了。我大叫：“丁丁，这是草，不是骨头，你饿出毛病了吗？”丁丁吃完了一根觉得不够，于是还向我要，它不断冲我摇尾巴、吐舌头。见到我不给，它就开始跟我抢了。

丁丁伸出两只前爪，冲上书桌，扒着那盆草，歪着头就想咬那盆草。我吃了一惊：丁丁怎么这么爱吃草了？丁丁可是狗啊！怎么会吃草呢！丁丁趁我发呆的时候，一爪子抢过我的“心肝宝贝”，蹲在地上大口大口地吃了起来。我约半分钟才清醒过来，再看看我的“心肝宝贝”，已经被丁丁吃得只剩下土了，连根都不剩

“啪”的一声响！什么东西？丁丁呢？我有一股不好的感觉，莫非？啊！丁丁！我的花！我的草！我的花盆！眼前一切让我绝望。我的眼前只剩下一堆沙土和一个破花盆，丁丁也不知去向了。

老妈也赶来了，看着这一切，她分析说：“应该是我们家丁丁长期吃肉，肉里没有植物维生素，比如维他命c和其他矿物质，还有叶青素等，会让丁丁不消化，所以它才吃草的。”

啊！原来是这样啊。我又明白了科学的一个知识！大自然真神奇。

奇妙的大自然作文 篇14

大自然是神秘的魔术师，给人们展示它的神奇，给我们制造一个个小问号，等我们去寻求答案。

奶奶家种了许多果树，可是，上次放假回家时，我发现了一个奇怪的现象：为什么下雨天多了，瓜果就不甜了，有些果实熟了又为什么会掉下来呢？这些问题引起了我的好奇心，通过查找资料，我才明白，原来我们吃瓜果时觉得很甜，这是因为瓜果里含有许多的糖分。这些糖分是通过光合作用贮藏在果实里的。光照充足，贮藏的糖分就相应增多了。如果总是阴雨天气，太阳光照到植物的时间减少，光照时间不足，果实里的储存的糖分就减少了，瓜果就自然不甜了。挂在树枝上的果实如果熟透了，就会掉下来，这是因为果实和树枝之间靠果柄上的一些纤维素连接在一起。当果实成熟后，果柄上的细胞开始衰老，营养不足，并且在果柄基部形成了一个所谓的“离层”。离层像刀子一样，把果柄分为两部分，这样，稍遇风吹的果实就会掉下来。

虽然这只是一个小小的发现，却让我明白了一个道理——只要留心观察大自然，就会有所发现。

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奇妙的蛋壳作文集合

每个人的能力不一样，写出的作文也会不一样。通过写作文我们可以掌握很多知识，好的文章需要有深刻的人生认知，值得考察借鉴的作文模板有哪些？有请驻留一会，阅读小编为你整理的奇妙的蛋壳作文集合，更多信息请继续关注我们的网站。

奇妙的蛋壳作文 篇1

这个星期，我解决了一件可以跟哥伦布发现新大陆攀比的一件事，大家想不想知道呢？请听我慢慢道来

杰杰，快来吃早饭！星期一早晨，外公催我去吃早餐。我兴冲冲地跑到客厅，心想：今天又有煮鸡蛋了。我拿起鸡蛋，突然，鸡蛋像一个调皮的孩子，从我手里滑了下去。庆幸的是鸡蛋没有碎，我以最快速度捡起鸡蛋，怕被外公发现。咦，这是怎么回事啊？怎么鸡蛋壳裂纹都形成一个有规则的图形呢？我仔细地观察了一下，发现这个图形中间的裂纹较密，旁边的裂纹较疏。为什么？在我脑袋里闪现出来，好奇心让我陷入了沉思。

我得出一个初步的结论：鸡蛋壳上的图形的形成，是由于外界对它的冲力从图形的中心而入，而压强又向四面扩散，被打碎的面积越来越大，压强也越来越小。可是原因是不是这样呢？

我在网上找到了一篇很有参考价值的文章《安全帽为什么是半球形的》，上面说：一个物体的牢固程度，除了与本身的材料强度有关之外，更重要的在于它的外形。据测定，能经受外来冲力的最好形状是球形等凸曲面，这是因为，凸曲面能把受到的外加压力沿凸曲面分散开来，而且各处的受力比较均匀，这就使半球形壳体具有较大的刚度。果然如此！我在一本书上看见过一个知识：接触面积越大，压力越小；接触面积越小，压力越大。同样的道理，鸡蛋摔到地上，受到的冲力是很大的。这样鸡蛋可就受不住了。鸡蛋打裂了，起初只是一丁点儿的面积，可接触面积越小，压强越大，周围的蛋壳也破了，正如刚才我所说的，被打碎的面积越来越大，压强也越来越小。这样下去，直到压强变得越来越小，小得蛋壳碎不了，被打碎的面积也就不再扩散。

通过这次的细心观察与认真思考，并利学校学的上网搜索知识，自己动手解决了生活中的好奇，而且了解了生活中处处有科学知识。以后只要多点好奇心，多点思考，利用已学的知识与互联网，活学活用，一定能学到更多的身边的科学知识！

奇妙的蛋壳作文 篇2

早上，太阳从山岗上冉冉升起。小虫子和小蚂蚁来到路边，发现了一个空蛋壳。原来鸡太太搬家了，留下了一个鸡蛋壳。

小虫子说：“要不我们用蛋壳做个跷跷板吧。”他们说干就干，向蜜蜂大叔借来蜂蜜，然后把麦杆黏在蛋壳上。他们玩得非常开心。这时飞来了一只蝴蝶，她被他们的欢声笑语吸引住了。过了一会儿，蝴蝶说：“不如我们用蛋壳做个热气球吧，我带你们去天上转转。”他们俩连声说：“好啊，好啊。”他们马上行动起来，一个崭新的热气球做好了。蝴蝶就带他们起飞了。

刚玩一会儿，忽然，乌云密布，于是他们就把蛋壳翻了过来，变成雨伞，用来遮雨。

晚上，他们又把蛋壳翻过来当床，蝴蝶从地上衔起一片叶子，当被单。他们说着说着，就伴着月光，进入了梦乡！

奇妙的蛋壳作文 篇3

就在上学期，我们进行了有趣的蛋壳研究，在这研究中，我们喜怒哀乐样样品尝过，也懂得了一些道理，从中，我们也认识到了某些同学以及家长的努力和支持，还看出了某些同学的感人故事等等等等，下面就请我给大家来讲一些故事吧！

就在蛋壳研究刚开始不久，我们就举行了第一次集体项目，一起到张梓销家展开活动。

第一次去，我们所有的人都到齐了，尤其是张瑜，她离赵庄非常的远，但是她早早的就到了，我们步行到了张梓销家，他拿出了两个鸡蛋，一根针和一根筷子，张瑜抢过针和鸡蛋说道：我在家里面经常这么做，让我来吧！而我也身先士卒：我来用筷子吧！说着便把筷子和鸡蛋抢过来，张瑜插上针眼之后，用力的吹，憋得脸都红了，我轻而易举的把鸡蛋黄和鸡蛋清倒了出来，但是，我的孔比张瑜弄得孔大，所以，我们就用张瑜的来做实验。

我们把里面放上盐，观看着蛋壳的变化，1分钟，2分钟，3分钟，蛋壳没有反应，张梓销突发奇想，这段时间我们来研究蛋壳怕不怕火烧不就可以了吗？我们生起火来，放上柴火，把蛋壳放进去，蛋壳慢慢发出头发烧焦了的味道，难闻死了，我们立即把火扑灭，又去楼上观看蛋壳在盐水里的变化，我们上去一看，吓了一跳，蛋壳上面起了一些小泡泡，看起来恶心急了，所以，我们下了结论，蛋壳怕火也怕盐水。

第二次我们实验是在我们家里面举行的，因为人没有来齐，只来了2个人，大家都不重视这一次的活动，所以我们就没有举行。

第三次我们是在李春雨家举行的，我们进行的研究科目是四个鸡蛋可以承受多大的重量，我们一本书一本书的往上放，第一次试验失败了，只有20多本薄薄的书，第二次我们吸取了经验，放了60多本呢！李春雨的爸爸把那些书背到厂子里面去称了称，好像是50多斤吧！

还有一次是我自己在鸡蛋壳里面种上了小豆子，长的可快了，比在水里长得都快，因此我得到了一个结论，鸡蛋壳特别有营养！

经过我们这三次的实验，我们总结出，鸡蛋壳特别有营养，鸡蛋壳主要成分是碳酸钙。世界上有许多小事是特别普通的，而仔细的人，总可以把普通不过的事情变成特殊事件

奇妙的蛋壳作文 篇4

一天早上，太阳刚刚从山上露出它的小脑袋，一点露珠在绿色的草叶上滚动。

蝴蝶、蚂蚁和虫子在草地上玩耍。他们在草丛中发现了一个白色的东西。当他们翻过去时，原来是半个蛋壳。他们喜欢蛋壳，兴奋地在大树下发现了一根小木棍。他们把半个蛋壳翻过来，盖在草地上。然后他们把棍子放在鸡蛋的上面，用一根小线把它固定住，跷跷板就完成了。

小蚂蚁和小虫子高兴地爬到跷跷板的两边。跷跷板上下摆动。他们玩得很努力，小蝴蝶们快乐地飞来飞去，跳着舞。草地上传来阵阵快乐的笑声。

玩了一会儿后，小蚂蚁对小蝴蝶说：“我们真的想像你一样自由飞翔。”小蝴蝶拍打着翅膀说：“这不容易吗？让我们做一个热气球吧！”小蚂蚁和小青虫异口同声地表示同意。首先，他们找到一个塑料袋和四根长绳子，然后把蛋壳翻过来，用绳子绑好，热气球就完成了。他们迫不及待地爬进热气球。一阵强风吹来，气球飞了起来。他们快乐地跳舞！

不一会儿，天空布满了乌云，带着大豆子的雨点落下来，打湿了草地。他们很快把蛋壳翻过来当伞，在伞下愉快地聊天。

雨停了，天也黑了。他们发现几片大叶子散布在蛋壳里，三个人并排躺着，数着天上的星星，很快就甜甜地睡着了。

奇妙的蛋壳作文 篇5

一天早上，太阳刚刚从山头露出小脑袋，绿绿的草叶上滚动着点点露珠。

小蝴蝶、小蚂蚁和小青虫在草地上玩耍。他们在草丛中发现了一个白白的东西，爬过去一看，原来是半个鸡蛋壳。他们可喜欢这个鸡蛋壳了，兴冲冲地在大树下捡到一根小木棒。他们把半个鸡蛋壳翻了过来，盖在草地上，再把棒子放在鸡蛋蛋顶部，用小细线固定住，一个跷跷板就做好了。

小蚂蚁和小青虫高兴地爬到了跷跷板的两边，跷跷板一上一下，一上一下地摆动着，它们玩得十分起劲，小蝴蝶就在一旁欢快地飞来飞去，跳起舞来。草地上，传来了阵阵欢乐的笑声。

玩了一会儿，小蚂蚁对小蝴蝶说：“我们真想像你一样自由自在的飞舞。”小蝴蝶拍打着翅膀说到：“这还不容易？我们做一个热气球吧！”小蚂蚁和小青虫异口同声地答应了。说干就干，他们找来了一个塑料袋和四条长绳，然后把蛋壳翻过来，用绳子绑上，热气球就做好了。他们迫不及待地爬进热气球里，一阵大风吹来，热气球就飞了起来。它们高兴地手舞足蹈！

不一会儿，天空乌云密布，豆大的雨点落了下来，打湿了草地。他们急忙把鸡蛋壳翻过来当做雨伞，在伞下，开心地聊天着。

雨停了，天也黑了。它们找来几片大叶子铺在蛋壳里，三个人并排躺着，数着天上的星星，没一会儿就进入了甜甜的梦乡。

奇妙的蛋壳作文 篇6

早上，天气晴朗，小虫子，小蚂蚁和小蝴蝶来到草地上玩游戏。突然，它们看见了半个蛋壳，小虫子提议："要不我们用这半个蛋壳来做个跷跷板吧！”小蝴蝶和小蚂蚁同时点头说：“好啊！”首先它们把蛋壳翻过来，然后再找一块长方形的木条绑在蛋壳上，小虫子和小蚂蚁坐在两端，一高一低玩的可开心了。

过了一会儿，他们又把蛋壳做成热气球，小蝴蝶带着小虫子和小蚂蚁慢慢地升到了空中，小虫子和小蚂蚁说：“天空中可真美呀！我们终于也看到了一次！”

到了下午，天空下起了蒙蒙细雨，小虫子，小蚂蚁和小蝴蝶又把半个蛋壳当成雨伞，静静地躲在里面。

天黑了，弯弯的月亮升起来了，它们把半个蛋壳当成床睡在里面，又盖上了树叶被，进入了梦乡，梦里面它们又会经历哪些奇妙的事情呢？

奇妙的蛋壳作文 篇7

设计意图：

《纲要》中提到“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象”，鸡蛋和桥都是幼儿生活中熟悉的物体，看似两个完全不同的物体，之间却存在着意想不到的科学奥秘----“薄壳结构原理”：“当力作用于蛋壳凸面时，力会沿着蛋壳表面四处分散，因此蛋壳就能承受较大的力，不易破碎；相反，当力作用于蛋壳凹面时，力就会集中于一点，蛋壳受到的力较大，容易破碎。”许多建筑物如：球型屋顶、拱形桥、隧道等就是利用了这个原理而设计建造的。

基于如此教材分析，于是我们大胆地将以往两个独立的科学教育材料进行联系、整合，并通过创设生动的问题情境、提供适宜的操作材料、辅以正确的演示讲解等手段，一步步地鼓励幼儿参与发现科学现象、探寻解决问题的方法，并在一次次获得新发现和小成功之后体验到科学的乐趣。

本次设计尤其注重在幼儿获得科学之快乐的同时体会科学之严谨。在创设的问题情境和提供给幼儿的操作材料上足以可见用意，如：可控制铅笔下落高度的奶茶吸管、测量桥面承受力之大小的积木、控制桥面变量的卡纸等，都蕴含着对科学严谨性、精准性的尊重。

活动目标：

1.探索力作用于蛋壳凹面、凸面出现的不同现象。

2.初步感知拱形面能承受较大力的现象，并了解其在生活中的应用。

3.学习用语言描述、简单统计等方法来表述自己的操作过程和结果。

活动延伸：

1.让幼儿通过图片、投影观察各种现代桥梁的建造方法，激发幼儿的探索欲望。

2.引导幼儿继续关注“薄壳结构原理”在生活中的应用情况。

养花的作文集合14篇

写作是衡量学生语文水平的重要指标之一，通过写作可以自由表达自己的思想、情感和心情。优秀的作文不仅仅是文字的堆砌，更体现了作者的感性和情怀。为此，本文深入分析了“养花的作文”，希望对读者有所启发和帮助，敬请收藏和阅读！

养花的作文 篇1

本以为，我每天这么辛苦，花一定很快就要开了。可是两个星期后，栀子非但那没有开花的兆头，反而有一部分的叶子变黄了。它是不是要死了？我担心地打开电脑，查了查出现这种情况的原因。最后发现，出现这种现象是因为栀子照射的阳光太多了。看着花盆中的苦枯叶，我心痛不已，栀子花变成了现在这个样子，可以说全部是我的粗心大意造成的。资料上说，栀子花喜光，但不能由阳光直接照射。这些只是，我再把栀子花买回的那天就应该看到了的。如果我当时再细心一些，也绝不会出现这种情况。

栀子枯黄的叶片低低地垂着头，似乎是对我失望极了。我也自责到了极点：我怎么可以犯这么低级的错误!好久之后，我才冷静下来：错误已经犯了，那就说什么也没有用了，就只能把他当做一个经验教训，以后不再犯同样的错误。亡羊补牢，为时未晚，我连忙把花丛窗台上搬走了。尽管如此，我还是为它内疚了好几天。

养花的作文 篇2

妈妈很喜欢养花，在妈妈的带动下，我对养花也产生了兴趣。

一天，我向妈妈要来向日葵的种子，把它种在院子里。过了几天，小向日葵把头伸了出来，细嫩的花茎上挺立着两片尚未伸展的叶芽，叶芽头戴一顶灰白色的小帽子，真是惹人喜爱呀！我忍不住想要摘去小帽子，看看它的庐山真面目，可又担心伤到小苗，所以刚伸出去的手又缩回来了。我围着小苗左看右看，真希望他马上能开花结果。

妈妈见我这样聚精会神的，就走过来看究竟。我说：妈妈，它什么时候能长大呀？妈妈说：别急，植物的生长跟人一样，是要有时间的，总不能一口吃个胖子吧。

哦，我明白了，万物生长都是有时间的，结果是需要耐心等待的。

养花的作文 篇3

读了老舍先生写的《养花》一课后，我心血来潮，养了一盆“仙人掌”。

这盆仙人掌颜色是绿色的，绿幽幽的那种，浑身是刺，要是有人敢侵犯它，它便用尖锐的刺反驳你，攻击你。

我这个人很懒，仙人掌刚刚买来的那几天，我倒是蛮照顾它的，可时间一长,新鲜感一过,对它也没那么“热情”了,几乎没有浇水,对它爱理不理。可是,那盆仙人掌还是那么旺盛,颜色那么耀眼，看来，我选对花了。

说来也怪.有一天,我忽然发现仙人掌上长了一个“蛇头”,我被吓得后退了几步,壮着胆子走近一看,原来是仙人掌的花蕾啊!我高兴极了,忙给它浇水。这可是我养花以来花儿第一次开花，第一次啊!我当然高兴得手舞足蹈,就像妈妈说的那个样子：“就为那盆仙人掌高兴成那样!”

仙人掌倒不辜负我的期望.终于有一天,它开花了。洁白的花，很纯很纯的颜色,像云朵那样。我高兴得一蹦三尺高，逢人便说:“我家的仙人掌开花啦!”妈妈也惊奇地说:“呀,这盆仙人掌的花多俏丽呀!”我心里自然甜津津的，就像掉进蜜缸里的小蚂蚁。

后来我在书中看到，在仙人掌的身体里，还饱含着维生素A、维生素C、蛋白质、矿物质等元素，还能治病呢！具有降低血糖、降低血压、延缓衰老、消炎的疗效。

老舍先生说的没错：“花开得大小好坏我都不计较，只要开花，我就高兴。”我想：有花有果，有香有色，这便是我养花的乐趣吧！朋友们，你们要是不信，也尝试着养一盆仙人掌吧。

养花的作文 篇4

暑假里我和妈妈去早市买了一盆灯笼花，它的叶子是翠绿翠绿的，每片叶子都是桃形的，叶子的边缘都带着小锯齿。我给花两三天浇一次水，细心照料，希望它快快长大、开花。

两个月后的一天，我放学回来，看见灯笼花，开花了。我乐得一蹦三丈高。它有四片粉红色的花瓣而且还是对称的呢！花瓣中间伸出五六条又细又长的花蕊。远远望去就像一个小灯笼挂在花枝上似的。但我发现个奇怪的问题：花为什么倒着长呢？难道它正在学倒立？我用一根细绳小心翼翼地把灯笼花绑起来让它向上长。这个时候妈妈下班回来了，看见我正在绑花连忙喊：这样不行，花会死的，灯笼花它很特殊，它是垂着长的。妈妈笑了，我的脸红了。

养花真有趣，给我带来了快乐，学到了许多知识。

养花的作文 篇5

老舍爷爷的散文《养花》，写得情真意切，富有哲理。读后，使我产生了强烈的共鸣，进一步体会到“爱是做好一切事情的动力”的深刻含义。

散文的一开始，老舍爷爷就明确地告诉读者：“我爱花，所以也爱养花。”读了全文，就会有这样的感受：在养花的过程中，老舍爷爷的“喜”是爱，“忧”是爱，“笑”是爱，“泪”还是爱；是爱的力量使他坚持不懈，并享受到“有花有果，有香有色”的乐趣。一个贯穿全文的“爱”字，很有启发性。我认为：如果一个人对某事或某物充满了爱的感情，那么这种爱就是追求的动力，无论遇到多大的困难，面临多大的阻力，都会锲而不舍，追求到底。但是，这是成功路的第一关，要想成功也应向老舍爷爷不论风和雨勤劳，自信的精神学习我总结出了成功必须的条件；日出要起身，早起就精神，欲达成功路，先不做懒人，懒惰就穷困，没有幸福存，做人有计划光芒万丈升；须知生意义，不白度光阴，一年计于今，一世在于勤，现时好机会，快点下决定，从今要发奋，尽现你所能力，世上无难事，在于有信心，还需德行好：努力便成金，有谋又有勇，苦于见精神，只要能吃苦，意志先要坚，哪怕风雨阻，功成愉身心，小心知谨慎，勿需志气沉，一雷天下音，不负有心人！

事实上，也的确如此。就拿我自己来说吧，以前我不爱读书只是贪玩，拿起书来就昏昏欲睡，玩起来就忘了一切，因此，学习成绩始终稀松平常。尤其是作文总干干巴巴那几句话，只能混个及格的水平。后来，在老师和父母的引导下，我逐渐懂得了知识的重要，对书产生了爱的感情，而且越爱越深，有时读起书来会忘记了吃饭，因此，学习成绩，尤其是作文水平有了很大的提高。有人问我其中的奥秘是什么，我就会告诉他：爱，爱读书，爱思考。用勤奋和努力才可以成功。

老舍爷爷用自己的双手，爱、勤劳、自信……写出了许许多多生动、感人的文章。成功之路，这是从老舍爷爷的作品《养花》中给我们的启示，用勤劳、爱、自信、努力荡起的桨，使你到达成功的彼岸！

养花的作文 篇6

今天下雨了，我们不能出去玩了，所以只能和爸爸养花了。

我们首先把花架子上的都搬到了阳台上，再把花松了松土，有些花的土我都铲不动了，只好请爸爸帮忙。第二步是加些营养土，花生长过程中，需要很多营养，营养土能给花提供养分。最后，把花盆四面八方的土都撒些水，洒的水不能太多，也不能太少。这些事情花了我们将近一个小时，我们把所有的花都松了土，加了营养土并洒了水。

完成了这些事情之后，我们准备清理一盆死去的花，忽然我惊喜的发现，那盆枯死的花竟然长出了小小的嫩芽，我高兴的大叫起来，“爸爸，快看！这盆花的生命力可真强啊！”，爸爸说，“是的，植物的生命力都很顽强，只需要给它们土、水和阳光，它们就会长大。”我们又小心的给这盆花松土、加营养土、洒水。

今天养花真有趣，大自然就是我们人类的朋友，我们帮助它们成长，它们也给我们带来了很多的乐趣！

养花的作文 篇7

三年前，我养了一盆仙人球，由于当时的花盆并不大，所以到今天花已长大，花盆显得有些小了，花里的草从仙人球的四周向外长出来，我都无法用手去摘掉它，有几次我试着用手去薅草，结果可想而知是手被花刺扎伤，弄得是苦不堪言。气急之下真想把它从楼上扔下去，又觉得可惜，那样的话几年来的心血不就付之东流了吗？静下来一想，还是换个大花盆吧，于是乘着周末出去买了个大花盆和几袋养花的土，把原来的小花盆换掉，换上新买来的大花盆，植上土、浇上水，把花上的灰尘用喷水器冲洗干净，它又显出了本来的面目，一种充满生机、抵御干旱的顽强生命力，一种永恒的绿意。

坐下来静静地观赏它，一种惬意之感顿时袭上心头，现在的生活节奏过快，人们每天都在为生存而奔波忙碌，真正能静下心的能有几人，从养花中品味人生的乐趣，从中找回那些失去的纯真。

养花的作文 篇8

春天里的一天，妈妈给我买了一盆玫瑰花来养，妈妈非常喜欢这盆花，我也非常喜欢它。

有一次妈妈出差去了外地，我就去了姥姥家住。在姥姥家呆了三天后，我突然想起来那盆玫瑰花在家里没有人给它浇水，我就跟姥姥说：“姥姥，家里的玫瑰花好几天没有人给它浇水，我得赶紧回去给花浇水。”

回到家里一看花已经有些打蔫了，叶子都掉下来不少了，我急得都哭了。姥姥看见了安慰我说：“傻孩子没事，浇点水过几天就好了。”果真过了几天，玫瑰花缓了过来，我总算松了一口气。妈妈回来后我把这件事告诉了妈妈，妈妈夸我是个爱花的好孩子，鼓励我继续养花。

夏天的时候，玫瑰花开花了，颜色十分鲜艳，看着自己养的花开出了鲜艳的花，我十分高兴。通过这次养花，我体会到了养花的艰辛，更收获到了养花的乐趣。

养花的作文 篇9

春天，我和妈妈去花市买了一棵叫滴水观音的花苗。回到家我找了个空花盆，填进去一些花土。然后把花苗放进去用土把根埋上，浇上水，这样花就栽好了。

过了几天，当我给花浇水时发现花长出了新芽，我高兴的对妈妈说：“我的花发芽了！我的花发芽了！”以后我每天给花浇水，叶子一天天长大，长得像大蒲扇。

暑假里的一天，天气特别热，我担心花渴了，就去浇水，忽然发现叶子变得又干又黄，我再细细观察，竟然发现叶面上覆盖满了细密的蜘蛛网，还有红色的肉眼都很难看出的小蜘蛛。妈妈说那是红蜘蛛，是害虫，于是我和妈妈去花市买了杀虫剂，把所有的叶子都喷了一遍，大喊道：“小蜘蛛，你哪里逃？”果然花的病很快就好了，叶子又变得绿油油的。

一天当我给花浇完水后，发现叶子上有小水珠慢慢滴下来。啊，原来滴水观音这个名字是这样来的！我欣喜若狂，这就是养花的乐趣。

养花的作文 篇10

关于养花趣事的作文一：养花趣事（365字）

我家养了许多花，有杜鹃、吊兰、虎皮兰、君子兰、月季……但我最喜欢的还是那盆满天星。满天星浅绿色的叶子密密麻麻地长满花盆，素雅的小白花星星点点地缀满在绿叶丛中，真像白色的小星星。怪不得叫它满天星呢！

盛夏的时候，我把满天星放在床边的窗台上。一天晚上，我热得睡不着觉，便把窗户打开，晚风吹来，我感到凉快极了，呼吸一口新鲜空气，闻到了满天星那浓郁的香气，伴着花香，我很快就睡着了。早上醒来，第一件事情就是看我的满天星，咦？小白花怎么都没了？难道小白花长腿了吗？这时我感到嘴里有一股苦味儿，我吐出来一看，原来是一片白色的小花瓣儿，再一看，床上、被上、还有我的枕边都是满天星的小花瓣，我“扑哧”一声笑了。怪不得昨天晚上睡得那么香呢！原来是花香令我陶醉的呀！

以后，我经常伴着浓郁的香味入睡。满天星也成了我最好的朋友，我要好好地对待它，向他学习。

关于养花趣事的作文二：养花趣事（404字）

每一种花，都代表了不同的个性，因为妈妈喜欢花的原故所以，我家养了许多花，有月季花、灯笼花……但我最喜欢的是灯笼花，它还有一个由来呢！　

有一段时间我写作业、学习都很好，妈妈就给我买了一盆灯笼花，现在它长的枝繁叶茂，花也开得特别茂盛，可这期间却发生了一件有趣的事情。　

有一天，我看见灯笼花打骨朵了还没开放心里很着急，虽然每天都浇水，可还是没开！就趁着妈妈不注意把花骨朵掰开了，我就拿来了许多许多的彩笔涂上了几笔，它马上又变成了“彩色”，又过几天，花瓣很快没了颜色，枯黄、打蔫。　

这时妈妈并没有怪我，妈妈笑了告诉了我：“花和人一样都要慢慢长大的，如果拔苗助长的话，反倒会死得很快，只有经过精心的培育，细心的养护和耐心的等待，才能长出美丽的花朵。其实一个人从小到大也是要经历磨练，才能长大成才。”　

这件事告诉我一个道理，拔苗助长破坏自然规律只能适得其反，无论做什么事都要一步一个脚印踏踏实实的，就会有所收获。

关于养花趣事的作文三：养花趣事（303字）

一年前,爸爸买了一盆米兰花,爸爸非常喜欢它,只要一有空,他就为它浇水、施肥。　

一年过去了，在爸爸的精心照料下，它已经长到了我的胸部。它是一种喜光的植物，叶片呈椭圆形，整体上看来它就像一簇茂密的花丛。 它一年开花大约2—3次，每当它开花时，屋里总是弥漫着一种淡淡的清香，花的形状象小米一样。因此得到“米兰香”的美称。　

关于这盆花，我有一次难忘的经历。一次，爸爸一连出差几天，没人给它浇水，叶子都纷纷落了下来，这可把我急坏了，我连忙让妈妈为它浇水。浇完水之后，它渐渐恢复过来了。这可算是让我松了口气。我下定决心，以后要经常帮爸爸照顾这盆花。花不仅能美化环境，还能净化空气，所以我们大家以后一定要爱护花呀！

关于养花趣事的作文四：养花趣事（301字）

得我上幼儿园的时候，老师常告诉我们要常种花，感受一份耕耘一份获的道理。

养花的作文 篇11

生活中有许多乐趣，比如我也曾体会过养鱼、养狗、骑车、看书的乐趣，可是我还是认为养花能给我带来最大的乐趣。

我的妈妈有许多花，比如天竺葵、三角梅、月季、多肉每次看妈妈给那些花松土浇水，我就格外好奇，花到底有多大的魅力。为了解开在我心中多年的疑问，我只好自己也来养花，体验一下。

这天，我从花市买来一盆月季花，只见那深绿色的叶子充满活力，滋润着我的眼球。我见花盆里的土有些干了，便举起小水壶给月季浇了一点水，然后将花盆放到阳光下，让它享受阳光的沐浴。晚上，起风了，我又将它放进花室，放在妈妈养的众花之中，让它不被黑夜寒风折磨。这样日复一日，我每天都悉心照料它，它终于长出了第一朵花苞！小小的花苞，蜷缩成一团，像怕惊扰到别人似的，淡黄色的花瓣，虽然没有完全展开，但它已经发出了沁人心脾的芳香。

初春时节，春暖花开，万物复苏，我精心侍弄的月季花终于也开出了它的第一朵花儿！花骨朵儿一朵又一朵，慢慢绽放，直到那朵娇艳的花已经完全盛开。阳光下，月季宛如穿着红裳亭亭独立的少女，在春风下怡然伫立，那已经是无法用语言形容的美！月季少女在微风中翩翩起舞了一个春天，陪伴我度过草长莺飞的春季，我每天都能闻到芬芳扑鼻的清香，享受她舒展身姿的旖旎风光，这就是花儿感谢我细心照料送来的礼物，这也是我养花的乐趣！

养花给我带来了获得成就后的乐趣，这更是劳动给我带来的快乐！

养花的作文 篇12

“哇，这盆吊兰好漂亮！”在花店里，我看中了一盆吊兰，拉着妈妈的手臂，央求着，“我喜欢，给我买吧！”妈妈拗不过我，同意了。

吊兰买回家后，妈妈叮嘱我说：“我们工作忙，可没功夫照料它，你要精心养护，不能三天打鱼，两天晒网。”

“你们放心吧，我一定把它当成宝贝照顾，绝不亏待。”我满心欢喜地做出承诺。

我把吊兰放在阳台上，让它沐浴温暖的阳光，每天都给它换水、滴营养液。在我的精心照顾下，吊兰长得非常茂盛，绿油油的'叶子你挤着我，我挤着你，争先恐后地从盆里面探出尖尖的脑袋，向四周伸展，像一群身着草绿色健美衣的舞蹈演员在练“下腰”，可爱极了。

期末考试就要来临了，作业一天比一天多，像小山似的把我压得喘不过气来，我十分烦躁，对待吊兰也没有先前的热情和殷勤了，起初还坚持每天给它滴几滴营养液，后来干脆把它晾在一边，不去管它了。

期末考试终于结束了，我成绩很好。放学回到家，我终于有心思来照料吊兰了。可当我走到阳台前，发现吊兰的叶子大多已经枯黄了，而且失去了原先的柔韧，有的无精打采地打着卷儿，有的有气无力地趴在盆沿上，像生命垂危的病人一样。我似乎听到吊兰在对我说：“小主人，你为什么中途抛下我，不闻不问，我恨你。”

我急忙把脏水倒掉，换成新鲜的，又喷洒了营养液。虽然我精心照料了好几天，还是没能让吊兰缓过来。望着盆里几乎萎缩成一团的枯黄干瘪的叶片，我内心十分愧疚。

这件事给了我一个深刻的启示：做一件事一定要有责任心，有始有终，不能只有三分钟热度，虎头蛇尾，否则就会留下遗憾。

养花的作文 篇13

星期天，我到同学家玩，正好看见同学把一盆好看的多肉植物放在烈日炎炎的太阳下暴晒，我心中疑惑不解，这样会不会把它晒死了？这么漂亮的花，我可舍不得这样对它。

回到家，我缠着爸爸也要买一盆多肉，禁不住我的软磨硬泡，爸爸同意了。从此，我的房间里就多了一个新成员，我天天给它浇水，松土，把它当宝贝似的养着，可是，不知怎的，自从这盆好看的多肉进了我的家门，就一天天的枯萎起来，直到最后，竟然死了。我十分难过，难道我真得与花无缘？

带着心中的疑问，我上网查找资料，原来多肉喜欢太阳，不喜欢潮湿的环境。怪不得同学把多肉放在太阳下晒呢。

看来，做任何事要一定要按照自然规律办事，要多了解熟悉情况，对症下药，否则好心会办成坏事啊！

养花的作文 篇14

从古到今，大自然一直是我们人类的老师，从中我们学到很多有用的知识。最近，我就从养花中得到了启示。

我们班这学期流行养花。同桌一口气买了好几盆，有丁香、凤仙、猫儿脸、满天星，一个比一个好看，看得我直眼馋。便请同桌给我一盆。在我的苦苦哀求下，同桌终于招架不住了，送了我一盆丁香花。我高兴地都快蹦上天了，把花当作宝贝似的养着。每天都要看它好几回，又是浇水，又是松土，忙得可开心了。

过了几天，我的新鲜劲就没了，再加上要考

试，老师给我们布置了许多作业，语文、数学、英语每天都地毯式的向我们轰炸一遍。照顾小花的事早就被我忘到九宵云外去了。

终于考试结束了，我才想起小花，连忙跑去一看，可怜的小花早就枯了，只剩下一些枯叶。呜呜，我心里别提多难受了。

周末，同桌问我小花的情况，我满脸通红，答不上话，同桌看我的表情，知道了答案，无奈地摇了摇头，此时的我恨不得找个地洞钻进去。

这次养花给了我很深的启示：做任何事再难也要坚持到底，不能半途而废。

写大自然作文集锦

写作是学生掌握语言知识和技能的重要方式，频繁地写作可以提高我们的表达能力，让我们的想象力得到更好的展现。经过反复打磨和推敲的文章是非常出色的。我们的“写大自然作文”知识点总结详细全面，欢迎大家参阅，还请您收藏本文！

写大自然作文 篇1

我们从小就学过文字，我们会读书，也会写字；我们会感叹：“文字真好，文字真神奇，有了文字，我们就能看懂任意一本书、了解任何事情。”

可是还有一套文字，不是人人都认识，只有那些细心观察、认真钻研的人才能够真正理解他们，那就是大自然的文字。我眼中的大自然的文字是有趣的，犹如是一片浩瀚无比的大海，让我尽情地遨游，但却不会厌倦。

就说我们头顶的这片天空吧！随着气象预报技术的日益发达，很多人只会通过收看天气预报才能知道天气情况，而懂得大自然文字的人却能看云识天气。

“棉花云，雨快临”、 “天上灰布悬，雨丝定连绵”、 “云往东，车马通；云往南，水涨潭；云往西，披蓑衣；云往北，好晒麦”……这些有趣的谚语就是一个很好的见证。十月起了东风，大多数人会以为这是一个好兆头，懂得大自然文字的人立即会说：“你们都想错了，有一句谚语说得好‘十月东风，连夜雨。’”意思是说，如果在十月刮起了东风，天气变暖，那就预示将会下雨。

在广阔的蓝天下，有几只麻雀却飞不高，粗心的人会以为这几只麻雀生病了。其实不尽然，麻雀飞不高是因为天空中气压低，麻雀因缺氧而丧失活力。这预示着要下雨。

假如燕子在空中飞得很高，看去很小很小，那就会有好天气。白嘴鸦飞来说，春天已经来到大门口了。而飞走的鹤不用日历就可以告诉人们，热天已经过去了。

密云多雨的夏天，蜻蜓在低空飞翔，一般的`人只知道它在那儿飞而已，懂得大自然文字的人看来，却不是这么一回事。他们会说，蜻蜓的翅膀是因为受到水汽的重压才飞不高的。这预示着阵雨即将到来。

在寸草不生的沙漠中，被誉为“沙漠之舟”的骆驼忽然伏下不走了，有的人会以为骆驼累了想休息，懂得大自然文字的人一定会说，骆驼不是累，而是沙尘暴要来了，它这样做是为了保护自己，我们也该避一避了。

认识大自然的文字的人知道“火山”和“地震”其实是一对“孪生兄弟”。 为什么呢？

懂得大自然文字的人会告诉你：地球内部有炽热的岩浆，平时让地壳紧紧地包住了，一旦遇到了地震，岩浆就乘机从地壳口猛冲出来――火山爆发了。所以地震发生时，常常伴随着火山爆发。人们称它俩是一对“孪生兄弟”了。

了解大自然的文字有什么好处呢？不认识大自然文字的人会觉得云彩、石头和星星都是地球的饰物。但读得懂这套文字的人就知道云彩会预测天气、石头能记载历史、星星懂识别方向。再拿刚才那对“孪生兄弟”说吧：理解大自然的文字可以早点预料灾难的发生，使人们能够挤出更多的逃生时间，避免天灾人祸。

你要想学会大自然的文字就要多看看书，经常去野外走走，常常问问有学问的人。这样的话，不论你长大干哪行，你就会多一件法宝。

写大自然作文 篇2

你们知道飞机的由来吗？我们一起来看看吧！以前的飞机因为科技不先进，所以产生事故的可能性很大，经常机毁人亡。

有一次科学家因为飞机这个问题而苦恼，就出去散步，夏天，他看见蜻蜓为什么能产生平衡呢？他仔细观察蜻蜓，发现蜻蜓点身上有很多黑色的小点点，这些小点点用来伜持平衡，科学家从蜻蜓身上得到了启示，改造了飞机。阻止了事故发生。人们根据发明了轮船，可是大型哺乳生物京总是遥遥领先的超过轮船。科学家发现鲸的头部是一种奇迹的流线型。科学家按照这种方法改造了轮船是轮船的，速度变快了。

除了鲸和蜻蜓以外，还有很多动物能给我们启示，比如青蛙，让人们发明了电子蛙眼，利用变色龙发明了迷彩衣。

除了动物，大自然中有很多植物也很神奇，我想到了我们中国传承了几千年的中医科学，我国著名的中医大师李时珍，还有闻名一世的华佗，他们利用大自然中的植物，经过他们的认真推敲，尝试，发现了大自然赐予人类的宝贵药材，让我们的中医名扬四海！大自然造就了人类，并默默的哺育着人类！所以我们一定要热爱生命，热爱自然！

只要我们认真观察就一定能发现大自然的秘密。

写大自然作文 篇3

为什么小鸟可以飞在天空？为什么花儿会五彩缤纷？为什么鲨鱼在水里游泳一直都不需要换气？为什么蜜蜂非要采花蜜？是谁告诉了蝉要下雨了？蜘蛛逃跑到哪儿去了？为什么先看到闪电再听到打雷？为什么有时雨后会有彩虹？为什么磁石能吸住铁？为什么骆驼能十天半月不喝水？为什么草原会变成沙漠？为什么芦荟不用经常浇水？

因为小鸟有特殊的中空骨骼，还有复杂结构的翅膀和羽毛。因为花儿有花青素和类胡萝卜素。因为鲨鱼有鳃可以帮它过滤并吸收水里的氧气。因为花蜜就是蜜蜂的食物，蜜蜂又可以帮助花朵传播花粉。因为快下雨的时候空气湿度大，蝉薄薄的翅膀就会被空气中弥漫着的细微水滴打湿变得很重，飞不起来的时候它就知道，要下雨啦！蜘蛛通常都躲在阴暗潮湿的地方。因为光速比音速快。因为刚下完雨的空气中残留着一些小水滴，经过太阳光的折射，天空就出现了红橙黄绿青蓝紫七种颜色，形成了一道美丽的彩虹。因为磁石里蕴含着地球的磁场，它特有的原子结构具有磁矩。因为骆驼有驼峰可以用来储存水，它一次喝水喝很多，把暂时不需要的部分变成脂肪存储在自己背上的驼峰里。当它又饿又渴的时候，这些脂肪就会分解成它需要的营养和水分了。因为如果人类破坏了草原的生态环境，植物减少，水土就容易流失，慢慢就退化成了沙漠。因为芦荟是热带植物。

这些东西你都可以从书里找到答案，有机会亲眼目睹的话，也可以认真观察一下。大自然的秘密还有很多，有些如果在书本上还找不到答案的，那就等着我们长大之后去解答吧！

写大自然作文 篇4

大自然十分神秘，有些事必需由你自己去寻找，去探索，擦亮你的眼睛，你会有新的发现。

今天，我情绪低落，想出去走走，来到一个公园，看到草地上铺着厚厚一层落叶腐草，松软而富有弹性，，在阳光的照耀下，像一条金色的地毯，我走上去，发出一阵阵“咔――咔――咔的声音。那时，太阳火辣辣地照射着大地，真热，我有点累了，坐在一棵大树下，正好凉快一下。我看见地上有几道阳光出现，转眼间就消失得无影无踪了。我抬起头来，无数的叶子为我挡住了阳光，不，是叶子消除了我心中无数的烦恼，是叶子让我觉得心情舒畅，而它却不向我索取回报，我很快乐，渐渐地，我与大自然融为一体了……

我知道，虽然落叶不起眼，但它可以美化环境，进行光和作用，吸收二氧化碳，释放氧气，净化空气，由此可见，叶子是多么重要啊！我捧起一片片落叶，心想：这些叶子犹如一个个鞠躬尽瘁、呕心沥血为大众服务而从不索取任何回报的人们。

写大自然作文 篇5

近些年来，人类为了从大自然中谋取大量的财富，为了使自己的生活更加舒逸，自私地乱砍乱伐森林、大量开垦土地、排放工业垃圾……然而，这样做的后果呢?天空不再蔚蓝，溪流不再清澈，森林不再茂密，青山不再苍翠……

人类伤害了自然，自然必将惩罚人类!不信，请看：海啸、地震、沙尘暴肆虐全球，气候不断变暖，南极洲冰川渐渐融化，森林面积急剧减少，土地大量沙漠化……人类受到了空前的灾难!

回想以前的大自然，沐浴在自然的灵光里，铺开广阔的草原，撒下五彩的鲜花，“天似穹庐，笼盖四野”;山泉汩汩涌出，跌宕出生命的旋律;小河流水潺潺，诉说着自然的美丽……这是多么另人神往的境界啊!然而，这般美丽的大自然是如何变成了今天的惨状呢?环境的污染——这几个毁灭性的字眼害了地球、害了人类!人类，别再无休止地搜刮自然了!

是的，人类要发展，为了更好地生存所进行的资源以及能源的开发和利用是完全必要的，但是所有的开发和利用都应当从整个自然界，尤其是地球环境的生态系统加以全面、科学地考虑，然后再在保护自然环境、维护生态多样性的基础上，达到人与自然的协调。既保护了大自然又进行了发展，这才是两全之策啊!但是，就当前局势来看，即使人类不再破坏那些已存的自然资源、保护自然环境也是远远不够的。我们必须在已有的自然环境的基础上，通过人为的再建，使其恢复原本的自然风貌，从而保护生态系统中各种要素的均衡，这样才能达到保护环境的最终目的!

写大自然作文 篇6

人类利用水母、墨鱼反冲原理设计了火箭；根据野猪鼻子测毒奇特本领制成了世界第一批防毒面具；通过研究青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼……大自然总是默默地在启示着人们，为人类的航程点亮启明灯。

一天上午，我在外面玩的时候，不小心被玫瑰上的小刺刮到了手，等我反应过来的时候，手上有的地方被刮破了皮，有的地方刮出了血。我看了看玫瑰花，心想玫瑰花的刺这么锋利。

过了几天我又在那丛花旁边玩，这一次我很细心地观察玫瑰花上的刺，发现这些刺很短，但是很尖，只要一不小心碰到上面就会扎上几个洞洞，好像很厉害的样子。

我回家上网查询玫瑰花上为什么会有这么多的小刺，原来这些玫瑰花为了自我保护，所以才长了不计其数的刺。网上还说花和动物为了自我保护用了很多手段：含羞草遇到刺激就将叶片合拢、合欢树为避免长颈鹿的吞食长出了尖刺，刺里还带有毒液；刺猬身上长了那么多的刺，也是为了自我保护。

连动植物都知道要有效自我保护，才能平安生存，我们也应锻炼自己的生存能力，保护自身安全。

写大自然作文 篇7

大自然的启示作文关于植物_说明文

大自然是最好的课堂，它像一个画卷，在我面前展开了一幅广阔又充满生机的景象，它启发了我懂得人生，懂得怎样为人处事。

自然·竹

“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”竹有时生长在岩石遍布的山林里，它依靠着发达的根系牢牢地抓住泥土，努力吸收养料，所以生长的快，有“一日三尺”之说。竹子坚韧不拔的挺立在山林中，即使冬天寒风袭来，寒气弥漫在山林中，风肆无忌惮的撕扯着竹，可竹依然纹丝不动，仿佛扎下的根有千万尺深。

竹的坚韧不拔启发了我要磨砺坚强的意志，才能在寒风来临时固若泰山。

自然·莲

“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。”莲自古以来广为人们称赞，周敦颐的'《爱莲说》将莲花同牡丹、菊作比较，更衬托出莲的高雅。莲花的根长在淤泥里，但它的花朵纯洁、素雅，不掺一丝杂质，像一个个可爱的小精灵，绽放在水池中。夏日，有时，我漫步在莲池边，一阵阵微风吹来，拂动了莲花，带来一股股沁人心脾的清香。

莲的纯洁高雅启发了我要学会在任何环境下，都要保持自身的清廉。

自然·梅

“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”梅花的傲骨成为人们效仿的榜样。在寒冷的天气里，百花都纷纷凋落，就连那百花之王——牡丹也招架不住这寒冷的天气，“化作春泥更护花”了。然而，梅就在这时悄然绽放，散发出一股股芳香的气味，那一棵棵的红梅在白雪皑皑的冰雪世界中更显得娇艳欲滴。有一株梅花，它不似红梅那样娇艳，它与这茫茫白雪融入了一体，在无声中散发着属于它特有的香味。

梅的傲骨挺立启发了我要学会在逆境中成长，在艰难的环境中学会生存。

大自然的启发是无穷无尽的，竹的坚韧不拔，莲的纯洁素雅，梅的傲骨挺立，无一不在启发我要拥有坚强的毅力，良好的品德，逆境中的生存动力。大自然这卷画轴启发了我很多，也教会了我许多……

写大自然作文 篇8

大自然中有着无数形态各异的植物：低矮的灌木、参天的大树，还有五彩缤纷的花朵。如果让我们说出几种植物并不难，但是要讲出这些植物的习性和特点，就不是那么容易了。今天，七色光小队为我们班的队员们上了一节少先队活动课—植物的奥秘。

首先，主持人给我们展示了一张图片，上面有八种植物。这些植物有些大家认识有些却不认识。接下来，七色光小队的队员们依次上台为我们介绍这些植物。有的讲风信子，有的讲拂手，还有的讲火龙果。队员们都讲了这些植物的价值，分布情况和习性等方面。坐在下面的队员们都目不转睛地盯着PPT，听得津津有味。其中，最有特色的要属吴若楠讲的风信子了。她不仅给我们介绍了风信子的医用价值和习性，还告诉我们一些关于养风信子的知识。比如风信子不能和水仙花放在一起，否则他们会“两败俱伤”。此外，吴若楠还向我们讲了一个关于“风信子”花名来历的神话。一位美少年被别人害死了，太阳神阿波罗很同情他，于是就把这种花用美少年的名字“风信子”来命名。最后，吴若楠给我们看了一株盆栽风信子，很多队员都是第一次见到风信子，大家看得非常仔细。这盆风信子虽然没有开花，但叶子却绿得格外鲜艳。那些叶子大概有五、六片，全都十分厚实，长得又尖又长。这些叶子长在一个像石头一样的“土包”上，这个“土包”看上去有些粗糙，这里凸出来一块，那边凹进去一块。队员们都觉得有趣极了，都兴奋地看着，忘了时间在一分一秒地过去。

很快，下课铃响了，可是大家似乎都还沉浸在植物的世界之中呢！

写大自然作文 篇9

草长莺飞，树木枯荣——大自然就像是一本写不完、更读不完的书，而我，则是流连于自然这个大千世界的每一张扉页的稚者。大自然的每一座山，每一掬水，每一棵草，每一朵花乃至每一声蝉鸣都深深吸引着我，启示着我。于是，我整装出发，开始阅读大自然。

带上背囊，我开始读山。山高耸而峻美，直入云端；山巍峨而粗犷，瘦骨嶙峋；山清雅而灵秀，绿树葱茏。这都是你的外表，透过表面我看到那颗隐埋在深层土壤里的稳重及沉默的心。干百年来，你站立在这里，很久很久了，你累吗？岿然不动是你给我的回答，你以一颗沉稳的心包容了那千百年的寂寞，只为守望那同样沉默的土地，那是一种怎样的执着呢？

沉稳、执着——大山给我的启示。

带上背囊，我开始读水。这自然之水，不知曾给了多少文人墨客以无限遐想。李白读水，“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”那是一种怎样的壮阔；苏轼读水，“大江东去浪淘尽，千古风流人物”，那是一种怎样的雄浑：李清照读水，“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁”，那是一种怎样的惆怅——这些“逝者如斯”，不知曾在多少人的心头缓缓流淌过。屹立在江畔，眼望那奔流不息的江水，我读懂的是穿越时空、亘古不变的永恒。纵然那凡尘的世事，不断被年轮推着、滚着、，变者，而你依旧静静地走你的路，冷眼旁观这一切过眼云烟。

超然、独守一—江水给我的启示。

带上背囊，我开始品读繁花。我为绚烂多姿、色彩斑斓的花儿惊叹，欣喜不已；亦为花儿的“昙花一现”“朝开夕落”而叹惋。然而，花儿不语，花儿无悔。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，为此，你欣欣然从枝头坠落如起舞的蝴蝶，将梦悄悄收藏，孕育成丰硕的果实。望者你坠落时欣然的微笑，于是，我开始释怀，不再“感时花溅泪”。

奉献、微笑——花儿给我的启示。我在大自然这本书里走了好久好久。春天里，我还读到了破土的幼芽，飘零的柳絮，蒙蒙的细雨；夏天里，我还读到了田田的荷叶，嘶哑的蝉鸣，沁人的稻花香；秋天里，我还读到了丰收的金黄，蔚蓝的天空，南飞的大雁；冬天里，我还读到了傲雪的腊梅，纷飞的白雪，呼啸的北风。我一路读着大自然，一路采撷自然给我的启示；我的背囊已被充实得鼓鼓的，我的稚气已被那北风吹得隐没了踪影。

是山教我以沉稳与执着，是水教我超然与独守，是花教我以奉献与微笑——我迈着矫健、沉稳的步伐，继续前行着，我坚信我能在人生的道路上越走越远，朝着春花灿烂处走去。

写大自然作文 篇10

清晨，那一声悦耳的鸟鸣似乐曲划破夜的沉寂；傍晚，那长河落日圆的宏伟壮观景象在上演时。此时的我，已沉醉在大自然的无限美感中。

以欢快的步伐，让我们走进那充满希望，让人遐想万千的春天。春姑娘浓装淡抹的来到了广袤的大地上，她的降临使人世间一片生机。溪水叮叮咚咚，唱着欢快的歌曲，一路顺流而下，它的歌声唤醒了正在沉睡中的柳树姑娘。柳树姑娘舒展腰身散开碧绿的长发，和着乐曲翩翩起舞，花公主也腼腆的跟着去左右摇摆，你看，她脸都羞红了，在绿叶的簇拥下，显得异常耀眼，似一颗红色的珍珠，熠熠生辉。万紫千红总是春，春使我们奋发向上，朝着成功的彼岸奔去。

抛下烦恼，忘掉悲伤，让我们以炽热的心走进夏天。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头的情趣，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红的韵味，都能使我们领略大自然的精彩纷呈。

写大自然作文 篇11

风突然变大了，不一会儿，一滴一滴的雨从天空中落下，逐渐变得豆大豆大的，有的落在地上，有的落在行人的身上，也有的落在周围的楼房植物上。

几分钟过后，雨开始变大了，雨声和风声夹杂在一起，仿佛在演奏着一首乐曲，一首大自然的乐曲。一滴滴雨迫不及待地从天空中落下，兴奋地离开云妈妈的怀抱，落到地上，溅起一朵朵水花。也有一些调皮的小雨滴选择落在行人的衣服、身子上面，好奇地看着周围。有的雨滴落在树上，在树叶里，在树杈上，尽情地玩耍。当然，风在呼呼呼地狂吹，把更多的雨滴带到大地，滋润世间的一切。我正在遐想，一滴雨滴顺风落到了我的腿上，顿时，一股冰凉感从皮肤一直凉到了骨头，好爽啊！

这场雨很快就下完了。云朵开始消散，蓝天终于向人们露出了笑脸。我跑出去玩儿，感觉空气变得那么新鲜，花卉草木也变得更加新鲜，更加有活力了。行人们都脱掉了雨具，呼吸雨后新鲜的空气，欣赏雨后美丽的风景。当然，小孩子们都不约而同地跑出来玩耍嬉戏，整个世界充满了全新的色彩。

太阳从云朵间出来啦，这场美妙的雨，美妙的大自然的表演，也就落下了帷幕。

大自然的心声作文集锦

作文是表达和记录人类智慧和经验的重要工具，作文为我们提供了一个展示科学和技术价值的场所。好的作文，不仅在考试上可以获得高分，也能提升自我价值。在这篇文章中读后感大全小编详细介绍了“大自然的心声作文”的各种信息，如果您喜欢本文可以分享给身边朋友喔！

大自然的心声作文 篇1

一个朝气蓬勃的早晨，我走进了大自然，倾听到了他内心的声音。

走进大自然，我看到了大自然的“花衣裳"那茂密的森林成了她随风摆动的长发，鲜艳的花朵成了她最完美的装饰，那一丝丝轻盈的云雾，成了她柔软轻纱似地长裙，那翠绿的草丛成了她柔软的鞋子，我走到草丛旁，看见了一颗颗耀眼的露珠，在阳光的照耀下，彷佛是一颗颗晶莹的钻石。走到森林中，每一棵树都是我的知己，露珠与我交换眼神，我靠在树上，长生了许多遐想。我慢慢悠悠的走到了小溪旁。那一条条‘水晶项链’里，游着正在嬉戏的鱼儿，鸟儿飞过天空也象是在呼唤我的名字，在烈日炎炎的太阳下，蝉儿也忍不住唱了起来，他那天生的金嗓子是多么的有气势，大瀑布也亮出了那雄浑的男高音，屹立的山峰，他们的额头彷佛刻满了智慧。我不知不觉又走到了一个陡峭的山坡上，那儿住着大地的孩子，一缕缕炊烟冒了出来。我慢慢悠悠的逛了一日，直至夕阳亲吻着大地，百灵鸟那清脆的歌喉才把我的灵魂唤了回来，在我的恋恋不舍中踏上那条幽径，回到家后，一切都变得那么和谐，优美。

大自然真是丰富万千，婀娜多姿啊！那优雅的音乐彷佛还在我耳边回响，静静地，夕阳更美了。

大自然的心声作文 篇2

大自然倾吐心声

一棵小草在地上呆了很长时间，今天终于破土而出，它高兴极了。突然一滴酸酸的雨落在了它的头上。呀，真酸!小草忍不住叫了起来，旁边的柳树爷爷叹了口气，说：孩子，你的命真苦啊。小草问道：爷爷，这是什么雨呀?不是说雨姐姐是我们的好朋友吗?为什么会这么酸呢?柳树爷爷还没来得及回答，雨先说话了：小草，我一点都不想害你，可我也没办法呀，人类的工厂和汽车排出大量的废气，那些二氧化硫酸性气体和氮氧化物烟气上升到天上，这些酸性气体与天上的水蒸气相遇，就会形成硫酸和硝酸小滴，所以我们才会变酸。可恶的人类还说我们雨不好，其实这是他们自己造成的，哼!

这时候，一直温文沉静的小河奶奶说话了：那些人类把全部污水和垃圾排进我的体内，把我的身体搞得黑黑的，还散发出恶心的臭味。他们把我自己弄成这样我就认了，可是由于我的体质变差了，我的儿女鱼虾们遭了殃，在河面上到处都可以看见死鱼死虾，他们把我害惨了，呜小河奶奶忍不住哭了起来。柳树爷爷说：我的生命也不长了，昨天有几个人想把我砍掉做木材。他们在森林里乱砍滥伐，把我们折磨得不成样子。

小草听完了它们的诉说，心想：我在地下里想象世界是多么美好，但今天我才知道这个世界是那么的无奈。它从心里呼吁：人类呀，不要把美好的家园毁了呀!如果再这样下去，总有一天会遭大自然的报复。当你们尝到恶果的时候，一定会痛心疾首，可那时已经太迟了。保护环境，人从有责，让全人类都来关注我们的环境!

大自然的心声作文 篇3

随着时代的进步，人类痴迷科学的欲望越来越高，时髦的生活也顺水漂来，机器代替了人类最亲密的朋友——大自然，那里面有许多生命，有花草，有爱唱歌的鸟儿。这些都是弱小者，它们是不能用语言表达却能用心灵勾通的弱小者。

一切动植物都有生命。花草是不能用语言表达的植物，但是它却有旺盛的生命力，当你折断花枝的时候；当你踩在小草柔嫩的背上的时候；像否也会意识到它们生命的短暂，它们追求的是生命的完美和一片没有人类践踏足迹的土地。花朵在人的心中是美丽的，但是人却自私自利的心理——想占为已有，摘下那充满活力的花朵戴在了自己的头上，想炫耀自己的美丽。但她又怎么会想到自己心灵的丑陋。那些惨遭毒手的弱小者，也只有默默忍受着人的一切暴行，等待着重生的希望。

这就是弱小者，植物界的弱小者，一种不能说话的弱小者。

那么动物界的弱小者又是怎样的呢？也许有的人会不以为然的说：“动物界本来就有互相厮杀的习性，当然就是弱小者，应当甘拜下风，这与人类有什么关系呢？”其实，人类就是伤害它们的罪魁祸手，是人类让它们失去了生存环境，从而丧失去了自己的生存能力，随后就是残酷的淘汰，以致死亡。

以前，人们把波斯猫当作宠物，而如今，代替的是机器顽偶，波斯猫被残酷的抛弃，而最终结果是流落街头慢慢走向死亡的彼岸。面对人类的无情，动物们只好无可奈何，因为它们没有语言，不能诉说自己的遭遇。

弱小者是需要同情的，不是让你把它们关在笼子里，抱在自己的怀里，而是要让它们回归大自然，回到自己的家园。

听吧，动物们在呼唤：请还给我们家园，我们弱小者，需要与人类共同拥有一个地球！

大自然的心声作文 篇4

聆听自然，自然就像一只风筝，带着你飞向蔚蓝的天空，让你在白云间嬉戏;聆听自然，自然就像一只船能载着你奔向大海。在成长的路上，聆听是一把金钥匙，引导者你走向成熟。

学会聆听，就能畅饮美好的回忆，带走烦恼，留下快乐。童年的我，是一张纸，上面涂满了可爱而有天真的足印，回忆起童年，真实地感受了童年的可爱和天真。

那一年春天，花儿开满了大地，树叶儿刚抽出新生的嫩芽，小鸟在枝头唱着动听的歌曲。

我和可爱的朋友梦，来到了一个开满了千姿百态、五颜六色鲜花的草坪上，我们尽情地嬉戏，唱着自己创作的歌，跑着，跳着，在稍微偏斜的草坪上打滚，搔痒痒，我趴在地上，聆听自然大地的声音。穿梭在草丛中，我们摘不知名的野花插在头上，说我们是世界上最美丽的花仙子。这时，天空中飞来了一只老鹰，盘旋在半空中，我们定定地望着，它是老鹰我说道。我们十分兴奋地迎上去：老鹰!老鹰!属于我们的老鹰。第一次见到这样大的鸟，我们喜不胜喜，老鹰被我们的突如其来吓了一跳，大叫一声飞去了。我们跟着它跑，还跳着，好像能碰着它一样兴奋

晚上，月醉了，山醉了，水醉了，人也醉了。我望着清澈的流水心头被一种玄妙的情感占领。一切繁杂与倦意不知能否在这一刻随着溪流远去，去聆听和回应彼岸的天籁之音。

聆听自然，感悟大地美景。

大自然的心声作文 篇5

大天然有各种各样的声音，静下心，慢慢地聆听，你会发现他们正在润泽津润你的心灵。

在蕃庑的森林里，你会听到鸟在歌唱，时而婉转，时而清脆，时而低吟，时而洪亮……象正孕育着悦耳的歌曲。风沙沙地吹过，鸟鸣声戛然而止。专心去感悟，仿佛听到树木生长地“咯咯”声，地下树根伸展身体地“咔咔”声，叶子吸收阳光的“嘘嘘”声。

金色的沙滩映着阳光，亮晶晶的。退潮时，湛蓝的海水一次又一次亲吻着金色的沙滩，“啪啪”声里极有节奏，象在为一首锦绣的歌曲伴奏，一望无际的大海上飞着几只海鸥，他们叫着，喊着，欢呼着，象在为伴奏者喝彩，这一切都是那么和谐。海风“呼呼”地吹过，海面上卷起层层浪花。鱼儿在水中笑着，跳着，好不快活！

雨淅淅沥沥，飘飘洒洒。如同根根晶亮的银线，颗颗璀璨的珍珠。“滴答，滴答”美妙的音乐从此处诞生。它拥抱着青枝绿叶，润泽津润着一方青草，清洗着土壤里的杂质。大雨“哗哗”下着，空气中弥漫着土壤的芬芳，花儿睁开了明眸，绽开了笑容，草儿挺起腰，昂起头，仿佛还在回想着雨中的音符。

一轮明月挂在皎洁的夜空中，将乳白色的光泻进了我的面庞上。悄吟的晚风，送来了阵阵花香；低鸣的虫儿开始了他们的音乐创作，蝉在树上“悉悉”地叫着，象是前奏曲，蟋蟀在地上“窣喔”地唱着，象是协奏曲，鸟儿低吟大展身手，哼唱着旋律。个个都那么悦耳。

听琴声悠悠，枕着温婉的诗绪，看幽深的夜空群星闪烁，淡淡的云朵随风飘去，几多的悠闲和自由。大天然到处都有美妙的声音，只需你专心聆听！

感谢您阅读“好读后”的《奇妙的大自然作文集合14篇》一文，希望能解决您找不到好作文时遇到的问题和疑惑，同时，hdh765.com编辑还为您精选准备了奇妙大自然作文专题，希望您能喜欢！