说明作文窗的作用
说明作文窗的作用经典。
一篇出色的文章需要我们灵活运用各种语言技巧，不断练习写作，这能促进我们的文化素养和提高我们的认知水平。现在，为您详细介绍"说明作文窗的作用"，供大家参考，希望可以帮助到需要的朋友！
说明作文窗的作用【篇1】
人类忠实的朋友——狗
狗是由早期人类从灰狼驯化而来的，驯养时光在4万年前至1。5万年前，是人类最早驯化的动物。据统计，世界上有犬种1400余种，其中定类的有500多种。世界名犬里收录的大约有240多种。最近的基因研究得出的超多研究结果证明，现存的狗有450种左右。
狗的五官像人般端正，四肢更是健全。它们走起路来，摇摇摆摆的，快活得不得了。一般状况下，狗的长度约八分米，其重量也不会超过35公斤……
狗的生性灵活，是一种惹人喜爱的动物。世界上几乎没有一只狗是痴痴呆呆的，更没有一只狗是不爱吃也不爱玩的。不但如此，狗的反应也十分敏捷。当看到有老鼠、虫蚁的出现时，狗便展示它自身的本领，快速地捕捉盯紧的“猎物”；在狗的视线范围内，几乎没有一只“猎物”能够脱离它的“手掌心”。
狗的食量不大，却很挑剔。狗一天的食量大约是人类食量的三分之一，只吃鱼、肉或是其它的骨头，蔬菜、水果大多数都不喜欢吃……
狗的智力在低等动物界中也是非比寻常的，是高等动物--“人类”智力的四分之一。透过人工训练的狗能做许多高难度的动作：在低空中极其准确地接住从较高空中掉下来的细微物品；单脚踮地，双手握住人类的手，像和人类打交道般……
鲸
鲸类是一种生活在水中的哺乳动物，它具有和陆上哺乳动物相同的生理特徵，例如用肺呼吸、胎生等，更具备了一些为适应水生环境所演化出的特殊生理构造。鲸分为3类，分别是须鲸和齿鲸。这两大类的分群，再学术上主要是依据它们摄食方式之不一样而定，须鲸主要的形态特徵是没有牙齿，但是有具大的鲸须，可用来筛选浮游生物．所以为滤食性。齿鲸亚目的主要特徵为有牙齿，掠食性，其牙齿的数目与排列方式受到食性的影向会有不一样，全世界现存有13科约79种。
鲸鱼虽然有鱼字，其实它并不是鱼类，而是哺乳类动物，它有许多和鱼类极不相同的特性，例如一般鱼类是左右摆动尾鳍来使身体前进，而鲸鱼却是以上下摆动尾鳍的方式前进。它们利用前端的鳍状肢来持续身体平衡及控制力向，有些鲸鱼背部的上端还有能持续身体垂直的鳍呢！
鲸鱼是群集动物，它们通常成群结队的在海裏生活，但是当鲸鱼呼吸时，就需要游到水面上来，这时鲸鱼是利用头上的喷水孔来呼吸，呼气时，空气中的湿气会凝结而构成我们所熟悉的喷泉状。专家们甚至能够从喷水的高度、宽度及角度，来辨识鲸鱼的种类呢！鲸鱼的种类很多，大致分成齿鲸和须鲸两大类。
鲸鱼的表皮下有著极厚的脂肪层，那就是俗称的鲸油，它能够使鲸体持续温暖，而且也能贮存能量以供应不时之需。由於鲸鱼体内拥有许多特殊的构造，使它能够长时光的在水中屏庄呼吸、减慢心跳速度，因此当它沈到海底，总要经过一段长时光后，才会再浮出水面。除了具有贮存氧气的构造外，当身体某个部位需要超多的血液供应时，体内还会有集中供应的特殊机能呢！
说明作文窗的作用【篇2】
一、抓住事物特征，把握说明中心
任何事物都具有自身的质的规定性，一个事物的特征是区别于其它事物的标志。写说明文只有抓住事物的特征，才能把被说明的事物准确清晰地介绍给读者，让人们对事物有确切的了解。事物往往有方面的特征，介绍事物时，不可能在一篇说明文里面面俱到；只能根据需要，一次谈一两个特征。因此，要写好说明文，还必须把握说明文的中心。如：《漫活圆周率》是一篇介绍数学基础的说明文。文章题为“漫话”，并没有漫无边际地随意堆砌关于圆周率的材料，而是围绕求出圆周率的更精确的数值这个中心，向人们介绍了古今中外数学家对圆周率的数值所做的贡献。
抓住事物特点，把握说明中心，这是写说明文的一个重要要求，要做到这一点，写作者必须在写作前对被说明的事物作深入细致的研究。必须懂得只有熟悉被说明的事物，认识并掌握被说明事物本身的规律性，才能做到这一点。
二、针对具体情况，选好写作角度
写说明文也是要求有的放矢的。写什么、怎样写，要从读者的实际情况考虑，使文章具有针对性，切合读者的知识水平、职业特点和年龄大小。往往读者对象不同，写的角度也不同。如阐述吸烟有害的说明文很多，有的是针对老年人的，有的是对妇女而言的，的有是对青少年而言的，角度不同，说明的内容则各有侧重。《青少年吸烟害处大》这篇文章从青少年是国家的未来和希望的高度介绍吸烟对青少年的危害，突出分析青少年的生理特征，说明青少年接触毒性物质比成年人吸收快、排除慢、毒害大的情况，指出“吸烟对青少年是绝对有害而无一利的”。这样说明目的清楚，针对性强。
写说明文选取什么角度要依实际情况而定。比如，介绍牛的知识，如果是为饲养者写的，要侧重介绍牛的生活习惯和特性；如果是为使用者写的，要侧重介绍牛的功能和力气；如果是为兽医写的，则主要介绍它的身体构造；如果是为食用者写的，可以主要介绍它的营养价值。当然，作为科普知识介绍，不妨全面一点为好。
三、务求解说清楚、做到条理分明
写说明文的目的就是让人获得知识的技能，只有解说清楚，才能达到这个目的。说明说明，一说即明，如何解说清楚，要讲究说明的方法，注意结构的安排，着力语言的运用。关于说明的方法，这里就不详细介绍了。这里着重讲讲结构安排的条理性问题。
文章的条理性是客观事物、事理本身的特点、规律在文章结构上的反映。说明文解说事物、阐释事理要按其本身的条理来安排说明的次序，使之层次清楚，主次分明，安排说明文的结构首先要注意条理性。如何具体安排结构，不同类型的说明文有不同要求，介绍产品制作过程的说明文，往往按照产品生产工序来安排结构，如叶圣陶的《景泰蓝的制作》是一篇介绍手工工艺品景泰蓝的说明文。它按照制作工艺的程序，抓住“做胎”、“掐丝”、“涂色”、“烧制”、“打磨”五道关键工序依次作了详细具体的说明，全篇言之有序，给人的印象十分鲜明。这一类安排，以时间变化为序，着重写事物的过程。
四、语言准确简明，文字通俗浅显
选用准确的语言，精当地解说事物的事理，是说明文语言的基本要求。说明文是以介绍知识性内容为主的，只有如实反映被说明内容的客观情况，才能保证知识的科学性。相反，语言不准确就会失去知识的科学性。
明代学者徐光启笔译古数学家欧几里得的《几何原理》，其中的一节：
“凡论度必始于一体。自点引之而为线，自线广之而为面，自面积之而为体，各自三大纲。是心有长而无阔者谓之线，有长与阔而无厚者谓之面，长与阔厚俱全者谓之体。唯点无长阔厚薄，其间不能容，不可以数度，然线之两端即点，而线面体皆由此生。点虽不入于数，实为从数之本。”
这节解说数学基本概念的说明文，把什么是点、线、面、体，点与数度的联系和区别作了确切的阐释，语言也很精当。
此外，在说明文中往往有些内容是带有专门化的科学知识，涉及一些专门名词和专业术语，在说明中特别要求把它们运用得准确无误，使读者便于领会。如：“航空”与“航天”是两个不同的概念，有篇文章作了这样的解说：“飞机在大气层内飞行，称为航空；卫星、飞船在大气层外飞行，称为航天。它们是采用不同的飞行器在不同的空间来完成飞行任务的”。这种解说是十分准确的，使人对什么叫“航空”、什么叫“航天”得到了科学的了解。
说明文的语言必须简要精当。看下面的这段文字：
“蝉的幼虫脱皮是从背上开始的。先出来的一层旧皮从背上裂开，露出淡绿色的蝉来。先出来的是头，接着是吸管和前腿，最后是后腿和折叠着翅膀，只留下尾边尖儿还在那层旧皮里。这时候，它腾起身子，往后翻下来，头部倒挂着，原来折叠着的翅膀打开了，竭力伸直。接着，用一种几乎看不清的动作尽力把身体翻上去，用前脚的爪子钩住那层旧皮。这个动作使它的尾巴尖儿从那层旧皮里完全脱出不了。那层旧皮就只剩下空壳，成了蝉蜕，。从开始到完全脱出来，大约要半个钟头。
这段文字不到二百个字，具体说明了蝉的幼虫脱皮的整个过程。用简明的语言把幼虫脱皮的复杂动作细致而真切地写出来了。文字不枝不蔓，语言富有表现力，给人很清晰的印象。
说明文要介绍一些科学知识和一些内容，往往是一般人所不熟悉的内容人，要把专门化的科学知识解说清楚，让人易于了解，必须做到深入浅出，通俗易懂，生动活泼，富有趣味。如，《洲际导弹自述》是一篇介绍洲际导弹知识的科技小品。文章用拟人化手法把洲际导弹问世、分类、构造、特点及其威力和弱点都解说得十分清楚，文章把它赋予假定的人类行为，读起来生动风趣，易于理解。为了把说明文写得生动活泼、通俗易懂，人们常常运用各种修辞手法，增强文章的形象性、趣味性。
说明作文窗的作用【篇3】
1、举例子：举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。
例句：科学家提出许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。
2、打比方：利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。
例句：天上的云像连绵的峰峦，像湍急的河流，像威武的雄狮，像奔腾的骏马。
3、下定义：用简明的语言、科学的术语对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。
例句：心理学是研究人的心理现象及其发生、发展规律的科学。
4、画图表：为了把复杂的事物说清楚，还可以采用画图表的方法，来弥补单用文字表达的缺欠，对有些事物解说更直接、更具体。使读者直观，一目了然地了解事物的特征。
5、作诠释：从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释，这种方法叫作诠释。
例句：铀，是银白色的金属。
6、作比较：作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。
例句：都说大象是很大的动物，启示还有比象大的动物，就是鲸鱼。
7、摹状貌：为了使被说明对象更具体、生动，可以进行状貌摹写，这种说明方法叫摹状貌。
例句：走在公园的小道上，看着道路两旁的柳树。有的垂头丧气，像考试失误了的孩子。有的迎风飘摇，像中了大奖的彩民。
8、引资料：有力说明，并引资料说明。引资料的范围很广，可以是经典著作、名家名言、公式定律、典故谚语、文献、诗词、歌谣、传说等进行说明。
例句：爱因斯坦曾经说过：“天才等于百分之一的天赋加百分之九十九的汗水”。
9、分类别：将被说明的对象，有序地照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。
例句：记忆有四种类型：视觉型，听觉型，动作型，综合型。
10、列数字：为了使所要说明的事物准确化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。
例句：这座塔占地300平方米，高100米。
11、引用：为了使说明的内容更充实具体，更具说服力，可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等。
例句：在我的苦苦思索下终于有了解题思路，真是山重水复疑无路，柳暗花明又一村呀。
说明作文窗的作用【篇4】
说明文的说明方法及其作用（10种）
一、分类别作用：条理清晰、层次分明
将说明的对象按一定的标准划分成不同的类别，分类加以说明，这种说明方法叫分类别。
作用在于条理清晰地说明了……的特征。
二、打比方作用：生动形象、印象深刻
打比方是运用比喻，来增强说明的生动性和形象性
作用在于生动形象地说明了……的特征。
三、举例子作用：使语言通俗易懂，更具有说服力
举例子是举出有代表性的恰当的实例，反映事物的一般情况，真切地说明事物。
四、列数字作用：把事物说明得更准确、更具体、更科学列数字是列举具体准确的数字对事物进行说明。
其作用是使说明具体化，准确无误，令读者信服
五、作比较作用：能更好地突出被说明对象的特征，给读者留下深刻的印象，增强说明的效果。
作比较是把两种或两种以上同类的事物进行比较，以突出被说明对象的特征。
六、下定义作用：使说明语言科学、准确，让读者在具体了解被说明对象前，能对被说明对象有一个初步的认识。
下定义是用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明。它使读者对说明对象有了大概的了解。
七、引用作用：运用这种说明方法来说明，更容易让人信服
引用是借用别人已说过的话来进行说明。作诠释是用解说性的语言对事物或事理的特征进行阐述。
八、画图表作用：比任何单纯的文字说明更一目了然
画图表是指采用绘制图形或表格的方法进行说明。
九、作诠释作用：作诠释能使说明语言更全面、更充分、更具体。这是对事物进行解释的一种说明方法。下定义与作诠释的区别是：定义要求完整，即定义的对象与所下定义的外延要相等，并且要从一个方面完整地揭示概念的全部内涵；而诠释并不要求完整，只要揭示概念的一部分内涵就可以了，并且解释的对象与做出的解释外延也可以不相等。
十、摹状貌作用：使说明语言富有形象性，直观性
摹状貌是指对事物形状相貌的特征进行描摹，使读者容易认识所要说明的事物。如《中国石拱桥》中“这些石刻的狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖”。这样的说明显得十分生动、活泼。
打比方作用：生动形象、印象深刻
利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫打比方。
作用在于生动形象地说明了……的特征。
说明作文窗的作用【篇5】
（2）如何准确辨析这些说明方法？
1、举例子：例如、又如、比如、再如、如，据说、譬如…举例只举一部分。
3、下定义：科学、完整，判断句……是……，这就是……，叫……。
4、作诠释：事物和事理的局部、某一方面的性质、特征介绍，某种原因的解释，因为，由于、这时有什么造成的。
5、列数字：数词(大写也是），概数、确数。小数、分数、百分数、度数、倍数…
6、作比较：两种东西比而、比……和……。也、相对于、较……
7、分类别：有几类（种），一种是……，另一种是……。区别于逻辑解释中的主次罗列〈一〉〈二〉〈三〉〈四〉）
8、引资料：引用言论，标记是引号。、资料、传说、民谣。
过渡：在辨析了说明方法之后，就要回答这种方法的作用，百分之八十的题目都是这样，下面我们的任务就是总结有关“说明方法及其作用分析”的常用答题格式：
说明作文窗的作用【篇6】
事物说明文一般标题就是说明的对象；
事物说明文指出被说明事物即可。
3、说明方法：一般回答三个字，要掌握几种常见的说明方法，会分析在文中的作用：
②．分类别：条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。
③．列数字：具体而准确地说明该事物的××特点。
⑥．打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。生动形象地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味性。
下定义与作诠释的区别是：定义要求完整，而诠释并不要求完整，对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。
⑩．引资料：能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。
4、说明顺序：时间顺序（程序顺序）、空间顺序、逻辑顺序。
掌握答题格式：本文使用了--------的说明顺序对----------加以说明，使说明更有条理性，便于读者理解。
7、中心句：出现的位置开头或结尾，有时在句中。判断，多为概括性较强的句子。概括文段的中心句对策：（1）思考该段说明的内容，不仅要注意主要的，还要注意次要的。
8、说明语言
类型3：限制性词语能否删去？
（2）定性。
对策：一般指的就是代词前面的那句话，找最近的一句话。
9、说明文阅读常见题型及答题技巧如下：
题型一：辨析说明文的说明方法
这种题型的特点是：在文中抽出一个或几个句子，要求辨别这些句子所运用的说明方法，并分析运用这种说明方法的作用。解答这种题型的方法是：首先，理解并熟记举例子、列数字、作比较、打比方、分类别、下定义、作诠释等常见说明方法的定义；这样才能正确判断句子运用的说明方法。
题型二：分析说明文的语言特点
这种题型的命题形式为：文中“??”这句话中“??”一词能否删去﹖请简要说明原因。而要求删去的词语多数是表示程度、数量范围或性质的词语，如“可能”、“一般”、“大约”等词。
说明作文窗的作用【篇7】
一.记叙文的常用叙述顺序有顺叙、倒叙、插叙和补叙。
（1）顺叙。按照事情发生、发展和结局的时间顺序来写，这种写法通常叫做顺序。顺序的段落层次跟事情发展的过程基本一致。顺叙的使用最为广泛。例如《散步》、《金黄的大斗笠》、《我儿子一家》。
（2）倒叙。倒叙就是将事情的结局或某个最重要或最突出的片断提到前面叙述，然后依“自然时序”进行叙述。倒叙并不是由“尾”至“头”的整个的逆叙，而是局部的“倒插”。一般说来，情节曲折、复杂的事情才须倒叙，如果中心明确，材料简单，事情发生的时间较短，就不必用倒叙。例如《背影》、《父子情》就运用了倒叙。
（3）插叙。插叙就是在叙述中心事件过程中，插入一些与主要情节有关的内容，然后再接叙原来的事情。插入的内容为了对主要情节起补充、衬托的作用，使中心思想更加鲜明，如《羚羊木雕》。
（4）补叙。文章有时根据内容的需要，要对前面所写的人或事作一些简短的补充交待，这种写法通常叫补叙。补叙和插叙虽然都是对主要情节的补充和交待，但它们也有不同。补叙大都无情节，前后不必有什么过渡的话。
顺叙、倒叙、插叙、补叙不是死板的方法，可以根据表达中心的.需要灵活运用
二.说明文
1、说明文是客观的说明事物的一种文体，目的在于给人以知识：或说明事物的状态、性质、功能，叫做事物说明文；或阐明事理，叫做事理说明文。
2、说明要有顺序，这是使说明内容条理化的必要条件。常见的说明顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
说明的时间顺序和记叙的时间顺序相似。
空间顺序要特别注意弄清空间的位置，注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、东西南北等的位置和方向。
逻辑顺序常以推理过程来表现，一般包括从原因到结果、从主要到次要、从整体到局部、从总说到分说再到总说、从现象到本质、从特点到用途等几种类型。
3、说明文的语言的准确性是说明文语言的先决条件。表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等，都要求准确无误。在准确的前提下，说明文的语言有的以平实见长，有的以生动活泼见长。
4、说明方法
为了把事物特征说清楚，或者把事理阐述明白，必须有相应的说明方法。常见的说明方法有举例子、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌等。写说明文要根据说明对象和写作目的，选用最佳方法。
说明作文窗的作用【篇8】
修辞手法有哪几种
常用说明方法及其作用例说
在说明文中，为了说明事物或事理，需要运用恰当的说明方法。常见的说明方法一般包括：举例子、列数据、分类别、作比较、打比方、下定义、作诠释、摹状貌、画图表等。下面就结合课文来谈一下常见的说明方法及其作用。
1．举例子：列举有代表性的恰当事例进行说明，能将某些不易理解的事物或比较抽象的事理说得真切具体，清楚明了，增强说服力。例如“在环境中对生物的生命活动起直接作用的那些环境要素叫做生态因素，如日光、热、水、风、矿物盐类和其他生物等。”（《“生物指示”现象》）
2．列数据：即用列举数字来体现说明特点的一种说明方法，数字是从数量上说明事物特征或者事理的最精确、最科学、最有说服力的依据，其作用是能把说明对象的特点说得更科学准确。例如：“探险家麦哲伦率领265人，分乘五艘帆船，由西班牙的圣卢卡起航??”“于15xx9月6日回到了西班牙，生还的船员仅18人”（《人类第一次环球航行》）
3．分类别：说明事物或事理，可以根据形状、性质、成因、功能等
方面的异同，把事物或事理按照一定的标准分成若干类，然后依照类别，逐一说明。这样使说明内容条理清晰、层次分明。例如“它们具有指示意义的某些特征，称为指示特征(包括形态的、生理的、生物化学的等)??”（《“生物指示”现象》）
4．作比较：可以是同类事物比较，可以是不同类事物比较，还可以将同一事物的先后情况相比较，这些都是为了更准确地揭示和突出事物的特征。例如：“若与爬行动物相比，鸭嘴兽显然是比较高等的动物，因为它虽属卵生，却是哺乳的。但在哺乳动物中，它却是最低等的。”（《使人伤脑筋的鸭嘴兽》）
5．打比方：借助大家熟悉的事物，取其相似之处来打比方，能使原先较难说清的事物特征变得浅显易懂，生动形象。例如：“在我国，早在二千多年前的周朝，就存在一种‘天圆如张盖，地方如棋局’的盖天说。意思是说，蓝天就像一个半球状的圆盖，大地则像一块四方的棋盘。”（《人类第一次环球航行》）
6．下定义：为了突出事物或事理的主要内容或主要问题，常常用简明扼要的语言给事物下定义。这是说明事物特征，揭示事物或事理的本质的一种方法，使读者对概念有确切的了解。例如《“生物指示”现象》一文中对“生物指示现象”和“指示生物”进行了科学定义。
7．作诠释：从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释的说明方法。下定义和作诠释常采用“某某是什么”的语言形式。形式相同，如何区分呢？一般来说，“是”字两边的话能够互换，就是定义；如果不能互换，就是诠释。
8．摹状貌：为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写，这种说明方法叫摹状貌。
9．画图表：为了把复杂的事物说清楚，还可以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对有些事物解说更直接、更具体，使读者一目了然。
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小猫的说明文作文
今天栏目小编推荐一篇关于“小猫的说明文作文”的文章希望大家喜欢。让文字娓娓道来让情感跃然纸上作文是表达心境的方式，写作可以让我们的声音在社会上得到广泛的传播和认可。想要写好作文，自己需要多看、多学、多写。欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
小猫的说明文作文 篇1
前不久，邻居家买了一只幼小猫，我想看看，便跑去了邻居家。小猫刚刚满月，长着一身柔软的黄白相间的绒毛，一双水汪汪的大眼里装满了懵懂和天真，一对三角形的耳朵直至地竖着，尾巴又细又长，时不时轻轻摇晃着。
我和小猫初见时，它用一双惊恐的眼神瞪着我，尾巴竖的直直的，我走去哪，它就盯到哪，生怕我对它做出什么不利的事。实在受不了这眼神，便开始想办法，过了一会，办法出来了：猫不是爱吃鱼吗，我拿条鱼“引诱”它，它不就对我有好感了。想完，我跑回家偷偷地拿了一条鱼，然后以迅雷不及掩耳之势地飞到邻居家。我将鱼放在它的面前，小猫闻见了香味便不再胆怯了，急忙扑了上去，两只爪子抓在鱼身上，低头啃了起来。我听见它那咀嚼声，就知道它一定吃得很香，小猫吃饱后，漫步到我的脚边，用头上的绒毛拱了拱我的脚，发出一声表示喜爱的“喵~喵”声，尾巴甩来甩去的，这时的我感到无比欢畅。
下午，小猫在邻居家的小屋子里睡觉，瞧，它缩成一个球，眼睛似睁非睁。你若是叫它起来，它理都不理；你要是强行拉它起来，它就将眼睛张开一条缝，懒洋洋的飘你一眼就继续去睡了；你若要是给东西给它吃，它就会等你不注意的时候将你给的食物藏起来；你若打它，它就会发出一种愤怒的声音，让你觉得它要跟你拼命似的……
夜间，是猫大显身手的好机会，可是因为小猫才刚满一个月，还没体抓老鼠的经验，但它可以发出那愤怒的声音来吓走老鼠，不让老鼠偷吃自家主人的东西的一丝一毫。
虽然这只猫是邻居家买回来的，但在这一天里我们成为了形影不离的好朋友
小猫的说明文作文 篇2
我的阿姨家有一只小猫，瘦小身子，看起来像刚出生不久的小老鼠。
这只小猫叫作毛毛，洁白的毛上镶嵌着黑宝石般的细毛，黑白相间，白的显得越白，黑的显得越黑了。黑宝石般的眼睛在眼眶晨滴溜溜地着，小小的嘴巴“咪咪”得叫着，仿佛在说：“我饿了，快给我东西吃，不然休怪我不客气！”
毛毛可是个尽职的仓库治理员，不管是什么样的货物都要给它看过，要不然丢了什么东西，可别找它。白天，毛毛有时候会睡睡悚觉，可是，一到晚上，它就警惕起来，目不睛的盯着每一个角落，假如有老鼠敢晚上出业来，嘿嘿，那可惨了，它会立即变成毛毛的盘中餐。
毛毛有时候也很调皮，我们一去阿姨家玩，它会立即甩掉仓库治理员的职位，和我们心情地玩耍。和我们玩捉迷藏，它躲在床铺下，沙发下，我们一次也没找到，它找我们时，不花一点工夫就找到了，小猫的嗅觉真得好敏捷啊！
毛毛固然是一只小猫，但也和我们一们有感情，有性格。它是我不可缺少的好伙伴哦！
小猫的说明文作文 篇3
咪咪，是我家的一只小花猫，它的名字叫咪咪。咪咪到我家也不外才四个月。它身披着长长的绒毛，身上白一块黑一块的，所以有时我也叫它小花。咪咪有一对很灵的耳朵，听着四面八方的消息。嘴边还有六根百胡须。咪咪整天蹦来蹦去，非常活泼，一刻也不会安静。记得咪咪刚来我家的只有一只手掌那么大。它非常怕人，一见人就跑。它唯独不怕我。所以我们俩玩的好的跟兄弟一样。
日子一天一天过去，咪咪也长大了。可在我的眼里咪咪永远幼小的、温柔的。可是有一件事让我对咪咪改变看法，原来咪咪也不是好惹的。
一次邻居家的几只猫和咪咪为了一条鱼发生了争斗。邻居家的猫非常高大，对咪咪来说打赢是不可能的。而且它们有好几只。我站在窗口眼看咪咪要被欺负了心里其实不好受。可是咪咪一点也不害怕，沉着应战。起先它们一只一直只扑过来时，咪咪还挺好的。可是后来它们一起扑过来，咪咪就没那么幸运了。看着自己心爱的咪咪被别的猫欺负，我决定去打那些猫。这时一只黑猫扑过来把咪咪的腿咬伤了。这时咪咪真的发火了。勇猛地向它们扑去。咪咪用它那锐利的钩爪打向每只猫，那些猫都被打得落花流水，夹着尾巴逃跑了。咪咪勇敢地打败了强敌，我回家后对它说”以后不能打架了，闻声了吗?“它低下头，似乎在说”我闻声了“。咪咪真可爱。
咪咪它最喜欢吃鱼，要是有鱼，它就百依百顺，为了想吃到你手上的鱼，它就向撒娇似的在你的跟前转来转去还“喵-呜，喵-呜”地叫。叫地你心软为止。咪咪白天很懒惰，老是想找个地方睡懒觉。只有到了晚上它才“工作”(抓老鼠)。咪咪还有一个特点：耳朵很灵。有一次我轻轻的叫了一声“咪咪，吃饭了。”它便飞驰似的跑过来。咪咪很喜欢在太阳照射不到的地方睡觉像似：屋檐下，大树下，还有草堆里。假如你要找它可得仔细了。
总之咪咪是一只机灵的，勇敢的，温柔的小猫。它在我的糊口是怎么也挥之不去的。我爱你，我可爱的咪咪。
小猫的说明文作文 篇4
我家养了一只可爱的小猫，它可漂亮了。它全身的毛，雪白雪白的，像白云，一双眼睛在黑暗的黑夜里闪闪发亮，像闪闪发光的宝石，耳朵竖起来的，胡须左边三根，右边三根，鼻子是黑的，而且圆溜溜，它的嘴巴是樱桃小嘴，发出喵喵的声音，像钢琴弹出的美妙声音，真好听！
有一次，妈妈在厨房做烤鱼，我们家的小猫闻到了之后，轻轻地、悄悄地走进厨房，在妈妈旁边蹲下，眼睛里发出羡慕的目光，好像在说：“主人呀，可以让我吃一点吗？”看到小猫羡慕的目光，妈妈就给了我家的小猫好几块香喷喷的鱼，小猫开心地吃了起来。我看见小猫吃的馋样，立刻对爸爸妈妈说：“我们家的小猫真贪吃！”
我们家的猫不仅贪吃，而且还很有音乐感，一天我闲着没事干，便用我的录音机放起了音乐。谁知，小猫边摇边摆的朝着音乐播放的地方走来，我还以为是声音太大，而引起了它的不满，所以我把声音调小了一点。谁知，小猫一点都不买账，照样大摇大摆地走过来，然后在录音机旁边蹲了下来，高高地竖起耳朵，眼睛一眨不眨地盯着录音机听起了音乐。随着音乐节奏而上下起伏，它那平时总是翘得老高的尾巴也来回动来动去，真像一个小小的音乐家在指挥着乐队。原来，我们家的小猫不仅贪吃，而且还很有音乐感。
我们家的小猫还很勤快，它捉老鼠非常厉害，本领很强。有一天，我和小猫在房子下面散步，突然，出现了三只老鼠，当时，我害怕极了！说时迟，那时快，只见我们家的小猫，箭一般飞驰而过，扑上去，很快地捉住了那三只老鼠，这才让我放心。看！我们家的小猫真厉害！它真有本事！
瞧！我们家的小猫多么可爱，多么勤快！多么厉害！真是一只神奇的小猫！
小猫的说明文作文 篇5
我的邻居家，有一只黑白相间的猫，就像身穿一件黑白相间的衣服，它脸上嵌着一对金色“小灯泡”，晚上还发出一闪一闪的毫光，嘴角边还站着两个“守护神”。
这只猫十分的贪吃，有一天，我在邻居家玩，看见那只猫在厨房的水池里，吃着可口厚味的鱼，我们见了哈哈大笑，那只猫见我们看见了它偷吃鱼的事情，脸忽然一红，飞快灰溜溜的逃走了，我们一看那条鱼，惊讶地说“天哪，这只猫可真贪吃啊，吃的只剩下光秃秃的鱼骨头了！”猫最好的用处就是抓桀黠、可恶的老鼠们了，它的眼睛就像一颗灯泡一样，十分的亮，在黑暗无灯的情况下，它可以看见人类看不见的东西，记得有一次，我和伙伴去他家取苹果，忽然从箱子里窜出一只又大又肥的老鼠，把我吓得哇哇直叫，这时，小猫咪来了，它先闪电般地扑上去用爪子按住老鼠，发出一阵阵“嘶嘶”的声音，把老鼠吓得魂飞魄披发，然后又故意把老鼠放掉，没等老鼠歪歪斜斜走几步时，小猫咪又跃身将它拦在前面，就这样几个回合之后，老鼠已经毫无反抗之力，完全吓得半死，最后成了小猫咪刀板上的肉，任其割舍，任其享受。
这就是可爱的小猫咪，它为主人、家庭做出了不少贡献。
小猫的说明文作文 篇6
让我来好好写写我家的小猫，它叫“公主”是我们村里外貌最美丽、毛色最漂亮的一只小猫啦。它天生长得像豹子，甚至跑步速度几乎跟豹子差不多。如果你要跟“公主”赛跑，估计还得练个200天呢。每次叫它等等我，它明明就听得见，但却完全不听我的，可即使如此我依旧很喜欢“公主”。
我教过“公主”画画，它几个小时就学会了，记住是几个小时，不是几天哦，真是一只奇才猫。不过，没过多久，公主就把它那高超的画画本领忘得一干二净，气得我半死，看来我真是高兴过头了。可是，怎么可能呀，就过了两天，公主的画画本领又变得高超了，这到底是猫还是鱼？只有7秒的记忆？识记本领如此高超？我惊讶万分！
它喜欢喵喵叫个不停，有时听多了，着实会让人有些头痛。但它每次发出叫声都是有目的的，就像我们人说话一样。
有一次，“公主”在我面前叫了几声就跑了出去，我想他肯定是和汽车去赛跑了，因为它常常干这样的事，而且我认为这应该是它人生最爱干的事了。我打开门想看看他是否真的和汽车去赛跑了，可它却消失得无影无踪，因为它跑得实在太快了，以我的速度是根本不可能找追上的，所以我也就放弃了。但它几乎每次都得胜归来，并伴随着大摇大摆得意洋洋的模样，像是在和我炫耀似的。尽管如此，但也有失败的时候。有一次，这位得意公主跟火车赛跑，最后输得很惨，只好气冲冲的回家了。
看来“公主”它终于碰上强手了，以前欺负“弱者”的感觉肯定太爽了，让你长点见识，呵呵！“公主”终于也明白了不能欺负弱者了吧。人外有人，天外有天，它又何尝不是一个弱者呢？尽管如此，我还是喜欢我家可爱的“公主”。
小猫的说明文作文 篇7
有人说小狗是最通人性的动物，可我说猫也是最通人性的动物。
我家对门四楼上住着一位大哥哥叫黄志今年都考上高中了。据他妈妈说黄志哥哥最喜欢小动物了。他曾养过小狗、小兔、小金鱼、小乌龟最近他又养了只小猫。每当我站在阳台上就可以看见一只黄白相间、毛绒绒、可爱的小猫趴在他家的副窗上，无忧无虑地睡大觉。听他妈妈讲自从小猫来到了他们家老鼠就少了很多，过上了安宁的生活。这难道不是小猫的功劳吗？但是有一次小猫趁人不妨跑出了房门，这可把阿姨急坏了，到处找、到处问任凭你怎么呼唤它就是不回来，结果还是被一位好心的大爷给送了回来。小猫跟阿姨激动得都热泪盈眶，打那以后小猫就乖乖地在家里玩耍。据我观察小猫的活动范围主要是在她家的洗衣机和副窗上，只见它一会儿在洗衣机上走来走去，一会儿在副窗上酣然大睡。每当阿姨要下班的时候就会从梦中醒来，透过玻璃窗四处张望好像等主人回来，主人一回来就会到门前喵喵喵地叫向主人要吃的，当它饿了以后又会去捉老鼠来填保它的肚子。
小猫不仅外表可爱，而且是非常通人性的动物。
小猫的说明文作文 篇8
我们家养了一只小猫，它叫花花，它身上的黑白条纹像斑马的花纹，很可爱。我们一家人都很喜欢它。
20xx年5月11日那天，花花不见了，我很着急，爸爸妈妈也很着急。然后我们一家就拼命地找它。第二天花花回来了，我们不知道它在外面出了什么可怕的事，有一个眼球都要掉下来了，样子有些可怕，但也很心疼。爸爸亲自给它做了手术。爸爸先拿热水给钳子消毒，再给花花的眼睛消毒，仔细的做好了手术。从此花花再也不像以前那样活泼了，但我们还是一样的喜欢花花。
这样大约又过了一年，20xx年5月6日，花花又不见了。这次我们更着急的找它，可这回没有上次那么幸运了，我们找了一天，两天，三天，好多天，还是没有找到。可怜的花花现在不知在哪，它只有一只眼睛，它自己该怎么生存啊。
自从经历了这样的事，我们家从此再也不养猫和任何小动物了。
由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因，不少学生经常会产生某些心理障碍，从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有：自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点，引导学生逐一消除。使学生真正理解：畏惧、自卑，大可不必；只要努力写作，全身心融入，又能注重运用以上巧妙方法，定会有长足进步；无所谓和自大，是一种盲目思想的表现，是一种错误思想的熟悉，作文是一种技能，多练就会进步；速胜心理是一种不切实际的急燥心理，作文是一种综合性较强的语言表达项目，写作水平的提高需要一个过程，更需要具备多方面和综合能力。
因此，作文水平的提高，不是一朝一夕挥之即成的问题，而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的，只有巧妙地诱导学生，轻装上阵，身心融入，持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合，学生作文水平才会快速提高。
说明作文门的述说范本
作文是一种经验可以总结你的成功和失败的教训，作文是一个发掘自己潜力的过程。栏目小编为您提供了大量关于“说明作文门的述说”的相关信息。欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！
说明作文门的述说【篇1】
哈哈！我就是人见人爱，花见花开的笔记本先生，我生来就是扁扁平平的，不过我穿的衣服很多，有黑色、有白色、还有灰色等，我有一个长着右身的尾巴，它很奇怪，总是发出咔咔的声音，我身披盔甲，盔甲里面就是我的五脏六腑，他们都标着拼音，字母好怕我把他们给忘掉，一有人谈起我，说我功能多好玩我的心里总是乐滋滋的，不过有的人说我是祸害，导致那么多人的孩子近视，痴迷我，那时我心里又高兴又难过。
我最烦我家的小主人，总是玩我，压的我的小尾巴，还不让我休息，一玩儿就玩儿一天，都把我累得不想工作了。又一次，小主人从我的身上下载了一个软件，刚刚安装完，我不知道怎么了，一个劲地变脸一会白一会蓝的，这就是我的天敌……电脑病毒，它侵占了我的身体，导致我生病不能正常工作，后来只能跟着主人去了电脑医院了，他们那些人太恐怖了，把我拆了，再按上真是疼死我了，医生给我治完病后我活力充沛，什么都能做了，玩游戏可是小主人的强项，我回到家刚刚躺在床上，他就把我拿起来，又开始了激烈的游戏，有的时候小主人玩游戏玩的不开心了还会拍打我几下，怪我运行的慢。小主人玩的开心的时候还是会敲打我，就这样日复一日、年复一年，我陪伴小主人五年了，陪着他一起学习一起游戏，我的身体里各个零件都老化了，运行的也慢了，小主人很不开心，决定换掉我再买台性能更好的电脑，主人我已经尽力了，希望你能和新的电脑成为好伙伴！
说明作文门的述说【篇2】
嗨，大家好!我姓电，名脑，字万事通。我的体型嘛，方方正正的脑袋，一个又矮又粗的脖子，没有手，没有肚子，没有腿，没有脚，就有一个小尾巴。它长得像老鼠，所以就叫鼠标。它可是我的老大，我的听它的。
我可是家里的宝贝。在家里，大主人爱我，小主人也爱我。我天天忙的屁滚尿流的，主机都“呼啦，呼啦”地响，是因为我上知天文，下知地理，又可以让主人们开开心心。
当有问题不知道如何解答时，主人就会走到我这来，坐在我面前，手放到鼠标上，哒哒哒，查阅资料。他每次都是满载而归。
当主人烦恼的时候，我还会给主人播放好听的音乐歌曲听，还可以播放喜爱的电影电视剧看，让主人开怀舒心。
当小主人高兴的时候，我会陪着他一起玩游戏，虽然他已经戴上了眼睛，但还是玩得废寝忘食。大主人很是生气，总是吵他，他就是不听。
当节日来临时，我还能帮小主人设计精美的贺卡，张张都让他满意。他也会受到小朋友们发来的节日贺卡呢。
虽然我有很多优点，但是我有个致命的缺点，那就是怕中病毒，尤其是千年虫、熊猫烧香、木马等等。病毒们想致我于死地，而每次都是小主人用杀毒软件救了我，让我正常运行工作。我十分感谢他。
朋友们，听了我的自我介绍，你一定很心动哦。那就快来够买一台电脑吧，让我日夜陪你，一起开心，一起娱乐……
说明作文门的述说【篇3】
嗨，大家好，我是一台康佳牌的电视机，我刚一出生就被康佳公司的工作人员送到了临汾一家商场的展台上。
在一个风和日丽。阳光明媚的上午，我的主人把我买回了家。自从我来到主人家，我工作可积极了，任劳任怨，像一头老黄牛。从我出生的那一天起，我就有了一个形影不离。朝夕相处的好朋友，她就是我的好姐妹——遥控器，她身上装满了按钮，只要主人一按其中的一个按钮，我就会乖乖地听从她的指令，从不反抗，主人夸我是个乖乖女，可喜欢我了。
我可不是生下来就会千变万化的，我需要主人费劲周折地来调台，这样我就可以尽情地展示我的风采了，要说这风采，三天三夜也说不完，我可以让主人了解很多国家大事，了解无限彩缤纷的大千世界，更重要的是，我让主人开阔了眼界，了解到外面的世界很精彩。可是，主人必须有耐心，要不，我的风采就不可能完完全全展示给他看了。
有时候，我也不想你们想象的那么任劳任怨，偶尔也会发一些小脾气，因为我每天辛辛苦苦地为你们服务，你们却不好好地保养我，当我衣服脏时，请你们不要用湿抹布擦我，这样我会造成漏电，有可能会伤害到你们的性命，当你们不需要要我时，请你们拔掉电源插头，同时把我放在通风干燥的地方，这样我的寿命才能更长久一些，才能为你们更好地服务啊。
你们知道吗?其实我很娇气，一到逢年过节，小主人放假了，我可忙乎了，她整天把我使唤的马不停蹄，我快要累死了，全身都快散架了我，于是我干脆罢工，我把我的眼睛眯成一条缝，尽情地做我的美梦，主人见状，急忙请来了我的克星——电视修理工。不一会，我被吵醒了，又得继续工作，哎，什么时候我才能好好休息一会啊。在这，我想对主人说，为了我的健康，也为了主人的健康，我们都应该适当地休息休息。
这就是我，一个既娇气又任劳任怨的电视，你们可要好好保护我哦，不然的话，我们在一起相处的时间就会变少的哦。
说明作文门的述说【篇4】
我们鲸类是珍稀动物，跟牛羊一样用肺呼吸，这说明了我们是哺乳动物。四个人围着桌子在我嘴里看书，会觉得我的大嘴是一座红色的美丽城堡，但要担心我贪吃，一口把你们吞进肚子里不见天日。
我们的祖先原本在陆地上生活，却发现陆地上的食物不够吃了，然后环境发生变化，淅淅在浅海边生活，后来有了鳍，能和鱼一样游泳，最后进化成了我们这副模样。
有些人会说：“海里有那么多食物，你们能随心所欲地吃东西。还有美丽的珊瑚等等，你们可以欣赏。你们还能跳出水面，跳一段芭蕾，再往水下钻。还有，你们可以喷出喷泉，多漂亮!这样的生活快乐充实，你们还有什么要愁的呢?”
听到这些话，我们鲸类深深地叹了口气。正是因为我们鲸类是珍稀动物，才会受到你们人类的捕杀啊!
记得前几天，我的伙伴们就是因为你们人类才会灭亡的，前几天，我跟伙伴们约了出来玩，我们在海面上蹦跳，在海面上形成一条条孤线，连激起的浪花也在为我们鼓掌。我们更欢了，喷出一股股“喷泉”来，很壮观。正当我们笑着离开时，没有发现渔民盯上了我们。这些渔民都有经验，知道我们是抹香鲸，是很贵重的哺乳动物，于是拼命划船，向我们这边驶来，我们正在说着话儿，突然间“啪啪”几声，就把我的伙伴吊到了船上去，我大叫一声!“不好，快逃啊!”我和幸存的伙伴们吓坏了，用最大力气游到前方去，可我的伙伴们还是被捕捉了。我机灵地往海里藏，好险!
还有另一个灾难也是你们人类惹的祸。原本美丽，一望无际的蓝色大海，正因为你们人类乱丢垃圾，炼油厂排出的石油等等赃物，使大海失去了光泽，变成了废物厂，让海里的珍稀动物慢慢灭绝，我们鲸类也不例外。
希望人类可以保护我们鲸类，让世界不会有那些只看眼前利益的人!
说明作文门的述说【篇5】
大家好！我是一台人见人爱，花见花开的高科技产品—电脑。在这个多姿多彩，日新月异的年代里，我可是家居生活必不可少的好帮手哟！想知道我是什么样和有什么样的功能吗？想知道的话，那就赶快往下看，让我来详细介绍我自己。
我的“头”是一台黑色的显示器，我可以显示出各种各样的精美图片来给你们观赏，我的“身体”是那块黑白相间的主机，我的身体可是草纵我的关键，没有了“身体”我就启动不了。鼠标是我的“手”，键盘是我的“大腿”。别小看我的“手”和“大腿”小小的，没有了的话我就不能行动自如了。
我的记忆力十分强。能记住很多东西。比如说：作文、图片、文件等。我还有一个功能：我可以我的同类无线电进行交流，可以将我自己所知道的传送给其他电脑。只要打开邮箱就可以发送图片文稿等等。还可以上QQ和网友聊天里。就是因为这两个功能，小主人总是让我记住几篇作文，然后让我把作文发送到她班主任的邮箱上，班主任让小主人的作文发表在网站或报社上。哈哈！每当我帮了主人一件事我就很开心。
最近，小主人的心情十分枯燥烦闷。我便播放一鞋舒心动人的歌曲来调节小主人的心情，使他拥有一个轻松愉快的心情了。在你无聊的时候，我还可以给一些游戏你们娱乐娱乐。我还有很多功能：画图、查资料、了解世界各国的新闻或历史、看电视等等。还有很多很多，说也说不完。所以我就被称为现代化文房四宝之一。
有机次，主人直接按我的“身体”上的“小肚脐眼”来停止工作，而不是用我的“手”来关机，违背了我的原则我不甘心，便罢工。小主人对我又说又打的，我都不工作。没办法了，小主人把我送到电工叔叔那里，电工叔叔终于把我说服了。下次要我停止工作可别直接按我的“小肚脐眼”，要不然我可又要生气了。
这就是我，一台讨人喜欢的电脑。有了我，你的生活不再是烦闷枯燥而是丰富多彩。噢！小主人又来找我解闷了。不跟你说了，不过你要记住我哟！
说明作文成功的花
作文相信大家在读书的时候都写过吧，借助写作文，可以更好的培养我们对文字的兴趣和热情，好的作文一定要坚持写作。高质量的作文是什么样子的呢？小编收集并整理了“说明作文成功的花”，供你参考，希望能够帮助到大家。
说明作文成功的花 篇1
在人生路上，存在着大大小小的挫折。无能的人，把它视为阻力，有志之士，把它视为五光十色的阶梯
一个人的成长，不仅是肢体的增长，更重要的是智慧的强化。
切记，千万不要仅仅以金钱多少来衡量一个人的成败。
腰缠万贯与身无分文，尽管可区别今天的穷与富，而明日的成与败，却要看人内在储备的多与少，才智的高与低。
一个生活的强者，既要善于听取别人的建议，更要有自己的主见，特别是在矛盾面前，更要善于自主选择，决不做听人摆布的心理上的奴隶。
一个成功者和常人相比：
工作时间比别人多九成。
读书时间比别人多九成。
思考时间比别人多九成。
吃喝玩乐比别人少九成，甚至是零。
自满的人，多为少知或无知。
说明作文成功的花 篇2
"行胜与言","言必行,行必果"."说到不如做到".这些话都是说要想做成某件事,并不是最上面说说而已的,是需要自己的行动去实现的.
在生活中,有许多人都拥有着自己的理想,在他们中间,一部分人是整日把自己的理想挂在嘴边,而另一部分人则是默默无闻的为自己的理想而奋斗着.
我想,如果没有爱迪生的话,我们现在也许依然点着蜡烛过夜晚.他在发明电灯的时候,失败过一次又一次,但是,他没有放弃,而是坚持着这项实验.后来,终于有一天,他成功了,世界上第一只灯泡被他创造出来了.从此我们的夜晚不在点着油灯了.
如果爱迪生当时仅仅只是有发明电灯泡的想法自己而没有亲身去实践、去体验,我想.他是不可能成功的.
nike的标语:justdoit!.的确,有时候成功里我们很近,我们要学会去开启这扇门,而开启这扇门的钥匙,则是我们的行动.
只有行动才能证明一切,只有行动才会有成功.也许你行动了并没有成功.但是,可以肯定的是,不行动,绝对不可能成功!
只要你认真的付出过,行动过,人们将无权耻笑你是个入不敷出的傻瓜,也不必用他的尺度来衡量你是值得或是不值得.
长江的气势恢弘,在于它历尽艰辛,通过无数急流险滩,毫不动摇的奔腾呼啸,滚滚向东而去;没有荆棘丛生的小草和杂木,就没有长满苍天大树的森林:没有艰辛的努力,就没有所谓的成功.
成功需要行动去实现,成功始于行动,让行动伴随在我们身边.
justdoit!!~`
说明作文成功的花 篇3
有人说，我们是七八点钟的太阳，充满了朝气，但那时晨露未晞，有时露水会打湿我们的双眼，让我们泫然流泪。
一阵悠扬的上课铃声过后，老师走进教室，一脸的严肃，和平常截然相反，一看便知时作业出了问题。闹哄哄的教室立刻安静下来了，六十六双眼睛向老师行着注目礼。老师瞟了一眼地理课代表座位上大约只有四十多本的作业，说：从今天起，每天一篇作文，题目我来定。众人大惊，在安静了３秒钟后发起了抗议，但，抗议无效，毕竟是自己造的孽。下午，为了晚上可以多休息一会儿，我牺牲了下午的课余时间，提前开始对晚上的作业发动进攻，因为我知道，晚上还有作文呢。教室外的走廊上传来一阵阵说说笑笑的声音，一丝羡慕之情油然而生。我望了望离我不远的多多，她也正在奋斗着。我轻轻走到她身边，她缓慢的抬起了头，似乎很是疲惫。我用调侃的语气说：嘿，那么勤奋啊！她笑了笑，说：只是为了回家多玩一会儿罢了。她说的很轻松，我直视她的双眼，却在最深邃之处找到了一些无奈。
时间一分一秒过去，我像朱自清盼望着春一样盼望着时间可以过慢一点，让那六百字离我们再远一些。但，放学的铃声就这样响了，又这样的停了。
同学们在快速的收拾书包，课代表们在黑板上布置着作业。当所有的作业都布置完后，才发现老师还没来布置作文。全班一阵欢呼。但，欢呼声刚刚持续了三秒，老师就踏着稳健的步伐走进了教室，欢呼声在那一刻凝固，仿佛时间在那一瞬间停止。是福不是祸，是祸躲不过。不知是谁小声说了这么一句。晚上的作业就这样多了一篇作文，有作业的科目也上升到了六科。
书桌前一盏台灯发出冷冷的光，钟上的时针已毫不留情的指向十。多亏下午奋斗了一会儿，现在作业只剩下了听写。时候不早了，我的上眼皮和下眼皮像是被涂了胶水，要粘在一起，一个迷糊，就要去和周公约会。可是周公还能晓梦迷蝴蝶啊，我只好自我安慰，没关系，辛苦不会白费的。
现在，我很后悔，也许以前作业少的时候我们能够认认真真的完成，老师也就不会给我们加作业了。平时的作业不多，但因为我们懒惰，不想动脑筋，所以总是草草了事。其实，换个角度想，作业并不是我们的负担，在完成作业的过程中巩固了我们所学的知识，也能从中知道自己在学习中存在的不足。
成功的花，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。学习需要勤奋努力，需要脚踏实地。这次的痛给了我一个教训，我会铭记在心，踏踏实实的学习。
说明作文成功的花 篇4
人们习惯的认为，孩子读书成绩好就是聪明；反之，成绩不好，就是愚笨。错了，大错特错！我从报纸上看到：成绩中下等的孩子竟然跳了级！他的老师说：“我们班有一个学习并不好的学生叫库稳飞，他的爸爸是中铁十一中集团第三工程有限公司的科长，他并不认为下等孩子不能成功：‘我的孩子智商平平，绝不是天才，我要培养孩子做第一个打破历史的人’他有两个孩子都成功的跳级了。”
这个例子足以证明，人们的习惯并不一定是正确的。墨子说得好：“志不强者智不达。”——没有坚强的意志，想取得好成绩是不可能的；有坚强的意志，就没有不成功的孩子！
我们要记住这句话：今天我可以不如他，明天我一定要赶上他，后天我更要超过他！
说明作文成功的花 篇5
秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，有的像舞蹈员轻盈的旋转。地上满是落叶，想扑了一层厚厚的金毯。
我觉得秋天比春天还要美丽呢！在这万物生长最旺盛的季节里，学校举行了一场作文比赛，我和悦、璇都报名参加了这场竞赛。悦儿着急地说：“听说我们学校的作文高手齐也要去参加比赛。”
我们肯定会败在她手下。我安慰悦儿也安慰自己说：“别担心！我们尽自己最大的力量去考这场试。”
我说到做到，从每一个星期只写一篇作文到每一天写一篇，从五百多字增长到八百多个字，练得我手都酸了，而且不仅每天总是写不同类的作文，如；写景、动物、植物、人物、想象……还写了许多好词、好句、好段。功夫不负有心人，这次比赛我得了一等奖。“耶！我终于成功了！我终于战胜齐了。”
说明作文艺术
对于学习来说，写作文是我们必学的一项技能。写作文不仅可以锻炼人的心灵，还可以锻炼自己的文笔，写好作文练习是非常重要的，我们可以参考哪些优秀高分作文呢？小编特地花时间为你收集并编辑了说明作文艺术，供你阅读参考，并请收藏本页面！
说明作文艺术【篇1】
《活板》一文的说明艺术有四个特点。
1.紧扣说明对象。
任何事物都有各自的特征。所谓特征，是指事物的特点、个性，是一事物区别于另一事物的标志。抓住了事物的特征也就抓住了说明的中心。就北宋时期讲，活板是一种新的印刷术，和雕板的死相比较，其主要特征就在一个活字上。本文从字模的制作、活板的布字、活板的印刷三方面人手，介绍了活板的活这个特点，显示了活板印刷的高效性和优越性。
2.时间顺序和逻辑顺序相结合。
在课文中，作者根据表达中心的需要，将时间顺序和逻辑顺序结合在一起，当详则详，该略则略。课文总体上是按时间顺序说明的:第一自然段介绍唐末五代的印刷情况，第二自然段介绍布衣毕升发明的活板印刷的工艺流程，第三自然段介绍毕升死后的情况。其中第二自然段，运用了逻辑顺序。介绍活板的制作时，是按时间顺序说明的；介绍活板的功效、字印的贮存、用泥刻字的好处，则按逻辑顺序来说明。本文采用这些说明顺序，不仅突出了活板印刷在排版、印刷、拆版等环节上的灵活和高效，并且使文章可以更清晰、更有条理地组织安排材料，使文章成为紧密结合的有机体。
3.采用了多种说明方法。
本文短小精悍，却综合运用了打比方、列数字、作比较、举例子等说明方法。如若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速用了作比较的说明方法说明活板印刷的特点:印数越多，速度越快，功效越高。又如不以木为之者不沽污，也用了作比较的说明方法，说明制作活字印用胶泥而不用木材的原因，突出了用胶泥做字印的优越性。用胶泥刻字，薄如钱唇药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砒，采用的是打比方的说明方法，使人们对胶泥字印的形状、活字板的平整程度有了具体的认识。另外，如之也等字，每字有二十余印三二本数十百千本则采用了举例子、列数字等说明方法，使说明对象更准确、更形象、更生动。
由于课文使用了这些说明方法，突出了活板印刷的高效、简便和灵活，使本文在具有科学性、条理性的同时，兼有了生动性、形象性。
说明作文艺术【篇2】
海雯的同学很多在美国也请老师教小提琴，我总觉得海雯不是这个专业的材料，业余兴趣玩玩就行了。直到高中的十二年级才被选上巴尔地摩郊县(BaltimoreCounty)的乐队，后来在巴尔地摩(Baltimore)的麦尔合佛交响乐(MerhoffSymphonyHall)音乐厅演出，我听后感到十分满意。
不过，小提琴可没少花钱，开始是J口口美元的二手货，会拉几首曲子后就升级买了一把600多美元的德国货。我认为拉琴的水平高低，拉琴的技艺是关键，琴的好坏只占其中小小的一部分。但最后她还是用股票赚来的钱，再次换了一把1500美元的小提琴。美国的琴行一般更新乐器时，都可以把旧琴折价退给琴行。
海雯也说过想买一架钢琴，我的意思是有一个电子琴玩玩就可以了。我说股票赚来的钱做什么都可以，只要不把股本花掉了就行。就像母鸡生蛋，鸡蛋可以拿去卖，但母鸡不能卖，也不可以杀鸡取蛋。股市也不是摇钱树，想赚多少钱就能赚多少钱。后来由于她的股票表现平平，最后也就不了了之。
到了十二年级时，海雯被选上巴尔地摩郊县的乐队。对我来说这已是超预期的成绩了。艺术社的指导教师是学校的美术老师，有意思的是海雯高中就没有选修过美术课，因为艺术课只要选修音乐或美术的一门就可以了。
海雯是学校乐队成员，所以她一直在修音乐课，也就没选修美术课。但她却分别任过学校艺术社的财务长和主席，我常开玩笑说她是外行领导内行。
美国大学录取学生时很重视考察学生的领导才能，尤其是名校。他们重视技术才能，但同时领导才能也不能少，仅仅是个人努力而不能带领团队或与他人合作，不是他们所期望的人才。想要在众多学生中成为领导人物，除了学业，也需要其他方面的才华，如亲和力、说服力、演说才能、沟通技能等等，否则谁把选票投给你。
除此之外，还需要有创意，这样才能把活动开展好。
中国人的领导才能是非常欠缺的。今天不论是扭材，还是微软或是美国其他高科技公司，在从事技术和研发的部门亚裔决不占少数，他们都拥有硕士、博士头衔，他们都是将才。但高层管理的帅才似乎就少得可怜。
我经常也会听到不少中国人抱怨，堂堂的名牌大学博士，却在毕业没几年非本业学士的美国人手下工作，不平衡的心理可见一斑。
中国人以往重技术、轻管理的观念根深蒂固。将才很重要，但帅才更难得。水浒中的宋江，三国中的刘备，论文武都不算什么特别优秀的人才，但我认为他们是帅才，少了他们，水浒、三国大概就没戏好唱了。又如邓小平先生，他领导的中国改革开放，开创了中华民族的新时代，以他那一年代的领导人，能有那样的开拓思维，我认为他的伟大已超出了时代。
艺术社在她们学校算是最大的学生团体之一，拥有乃名会员，所以官也特别多。两名主席，她们叫CO一President，海雯和凯迪都是主席。我说当年布什和戈尔选总统时选票非常接近，争吵了半天，搞得最后还要最高法院来裁决谁当总统，应该建议向海雯她们学习，两个人一起当，平起平坐，分工不同。还有四名副主席以及两名秘书和财务长。
说明作文艺术【篇3】
其实在我看来，读书就在于感受，一本书读下来之后，很多人都会强制性的写下一篇，其实心中很杂很乱，一时半会也理不清思绪。如果在这时写下文章，很可能错误百出。其实不然，读完一本书，必定会有许多发自内心的感悟，那种感悟，不是用一般的文字语言能描写出来的，如果达不到那种艺术，反倒会侮辱了文章的本意。在这一方面的话，最好是等自己平静下来之后再慢慢构思！
文章中“艺术”的'真谛不在于运用华丽的词藻，而是在于发自内心的那种真诚的东西。就算语言再平实，也能写的真实动人！只要达到这个水平文章才能写的真实感人。而且笔尖稍稍一动，一篇习作佳文就如流水般一样瞬间就写出来了。拥有这样的写作手法，才算真正到家了。其次，要懂得运用各种修辞手法，在合适的地方添加合适的修辞手法，让文章变得趣味横生，更加灵活巧妙！
总之一句话：文章的艺术，难乎？难也！易乎？易也！
就到这里了，说明语言平实准确，从发自内心的感受和运用多种修辞手法两方面说明了文章的艺术真谛。
说明作文艺术【篇4】
海雯是学校乐队的小提琴手，担任学校艺术社的财务长和主席，每年都要组织几次汇报演出，有本校的，也有附近几个初中和高中一起联合演出的，这很好地培养和锻炼了她的领导才能。
音乐会演出多在晚上举行，听众主要是学生，学生家长自愿参加。有一次，海雯她们参加巴尔地摩郊县的音乐会演出，同学凯伦的家长以及亲戚朋友就来了一辆面包车为她助阵。
乐队成员的水平参差不齐，但很少安排独奏，只有合奏和合唱。水平较高的学生可以参加市县和州乐队的选拔，选拔过程中任评委的老师必须回避本校学生和他所教过的学生。
海雯学校的几个中国学生也都是小提琴手，他们在美国都请老师辅导，所以水平比较高，有些还是马里兰州乐队的琴手。
我本人是乐盲，我一直认为拉琴作为业余兴趣爱好还可以，所以也没给她请老师辅导，惟一一次暑假回中国时请人辅导了几次，主要还是她自己去瞎折腾。
在小学五年级时，她们学校音乐课可以学小提琴。她问我可否买一把小提琴呢?我说花几百美元能玩几天呢?我要求不高，只要她能拉出一首完整的曲子就行。我们达成协议，她写了保证书贴在墙上，后来还真能拉几首曲子，保证书却没有保留下来。
后来署假回中国，想找个老师指点指点，朋友介绍了一位师范大学音乐系的副教授。我女儿一去，教授说她比较忙，不过可以安排她的一个学生来教。我知道是因为我女儿的水平太差，教授不想教。暑假回国，走亲访友，又去旅游祖国的大好河山，的确也没多少时间。三天打鱼，两天晒网，学了几次，就回美国了。
说明作文艺术【篇5】
有位高傲的富婆在餐厅里嫌东嫌西的，刚开始侍者耐心的跟她说抱歉，但富婆越来越过分：“这些食物连猪都不会吃!”侍者终于忍不住：“那我立刻去帮您准备猪食来。”你会看到两人都互不相让，一个比一个还毒，双方不礼让，一定要分出一个胜负才善罢甘休。
我之前和朋友吵架，一开始是因为他说的一句话点燃了我的怒火，每次都用同样的一句话来威胁，真的让人很不舒服。终于在那一天我爆发了，我说出了一连串很伤人的话语，他静静的听我骂。
突然，他说：“所以，你到底想怎样?”这让我更火大，换他开始找许多难听的字眼来骂我，我听完后，闭嘴了，他就开始嚣张，以为自己很会骂脏话很厉害，就又开始继续一串脏话以及更多更难听的字词，我淡淡的说：“脏话很厉害吗，不要以为只有你会。”这天，开始了好久的争吵和冷战。
隔天开始，他会在我的信息留言一串话，我都对那些置之不理，他甚至去找朋友来跟我说一些要我先道歉的话，我不懂到底是谁先惹谁的。他说了那些话，道歉几次我都不会原谅他的，因为我不能保证他能不能让我信任。
当你想要解开一串打结的丝线，不能去硬拉它，这样反倒会让结越来越紧。你要找出它的线头，有条理的去解开它。但并不是所有的丝线都能够解的开，就如同每一场吵架一样，若没有理性的去了解并且解决问题，是不能和好的。
而且也不是每一段吵架都能够很好，心中受了伤是不可能在?合，所以只要多一分忍让，就能避免吵架。要秉持着逢人只说三分话的精神，说话不要说太重，尊重每一个人给他们留一点面子，自己的人缘自然就会变好。
说明作文艺术【篇6】
曾有一位作家说过这么一句话：“我之所以能写出一些好的作品，是因为我脚下有地，头顶有天，眼中有人。”亦有常言道“艺术源自生活”，正如这句话所说，生活中无处不藏着美，等着人们去发掘。
其一为脚下有地。漫漫岁月中，人类就是在这片大地上行走，在这片大地上繁衍生息。时光如一把雕刻刀，在这方大地上雕琢出人类的历史。在苍茫大地间畅游，在一处又一处留下自己的足迹：凝望华丽气派的故宫，感受到一个又一个王朝兴衰所带来的沧桑；仰望高耸的凯旋门，眼前法兰西帝王的传奇一生有如走马灯闪过；轻抚巴特农神庙的石柱，仿若时光回溯，古希腊文明如璀璨的明珠；漫步在卢浮宫之中，无数艺术珍品描绘出历史的一个个片段……哪怕不出门远行，单是在城墙根下走走，抑或翻开本书页泛黄的.旧书，都能让精神在过往中游一遭，沉浸于这片土地上所积淀的历史文化，游四海，品历史韵味，此为生活艺术之一。
其二为头顶有天。广阔夜空下，无数双眼望着明亮的群星，好奇着造物者的存在与否。崇山峻岭，江河湖海，皆出于大自然的鬼斧神工，非人力所能雕琢而成。当迈入自然地领域，即摆脱了一切俗世的纷杂。望林海连绵起伏，听鸟鸣低回婉转；拂江上之清风，赏山间之明月。走遍大江南北，感受壶口瀑布的雄壮，桂林山水的秀美，浩瀚长江的无穷无尽……每每至此，便感受到个人在自然前的渺小，为奇丽壮阔之景所感动。赏美景，感世界博大，此为生活艺术之二。
其三为眼中有人。视线收回至日常的世界，便见无数人来来往往，早上出门，有向你问好的邻里；小餐馆里，有微笑着帮你点菜的服务生；拥挤的公共汽车上，有起身给老人让座的学生；在大街边，有正辛勤工作的环卫工人……日复一日，你随处都可见这些人。他们都是普通人，过的都是平凡的生活，与你擦肩而过便隐匿在人海之中。然而，这些人身上却常放射出平凡的光辉，在他们身上，所能看到的，是热心，友爱，勤劳，坚强……走世间，看人生百态，此为生活艺术之三。
品生活艺术，有此三者。生活之美，处处可觅，不仅作家从中寻找着灵感，纵然不是作家，也能在之中感受到美，激发出对生活的热爱。
说明作文艺术【篇7】
被称为绿色艺术画的芦苇画是世界艺术中一朵美丽的奇葩。
这幅画种80％都是自然色差，则剩下的就是人工熨烫而成的。制作程序十分的复杂：先将芦苇的叶子摘下，杆剥下，再经艺人们剪、贴、烫、润等程序做成的。
在这幅画中，首先应入眼帘的便是那几朵象征着“富贵”的牡丹花了，它门的颜色分为两种-淡黄色和乳白色。中间还有鲜红的花蕊。牡丹花的花瓣显得并不拘束，而是很自然的绽放开着，看起来就如同真的一样！牡丹花的叶子就想齿轮一样，有了许多叶子衬托着牡丹花，就更美了！
在这幅画的左上角竖排这四个字-“富贵祥和”。在这些多姿多彩的牡丹花上方，有两只翩翩起舞的蝴蝶，我想：应该是牡丹花奇特的花香吸引他们来的吧！在牡丹花的枝叶上，站着一只喜鹊，他肯定是趁着春天微风徐来，一派生机勃勃的景象报喜来了！二零一只小鸟，正沐浴着春光，在一望无际的天空中，自由自在的翱翔，真是优哉游哉！
这幅芦苇画深受人民喜爱，它是中国人民智慧的结晶！他真不愧为世界艺术界中一朵美丽的奇葩呀！
说明作文艺术【篇8】
这是一座建筑模型，色彩鲜艳极了，黄的、绿的、红的、蓝的、灰的、白的、花的，什么颜色都有。
这是一座亭子的造型，四周没有墙壁。在它那红红的、尖尖的、塔顶似的亭顶上，架着一台大大的、平卧着的风车。风车的轮轴上辐射出14根粗粗的绿色杆子，每个杆子上都插着一页黄色的风翼。整个风车覆盖在亭子上，比亭子还大。这是亭子的一个最显著的特色。
从正面来看，亭的顶部是一个庞大的三角形。在它白色的底面上，用粗粗的黑线条划分了许多格，有方形的，长方形的，还有小三角，带有教堂的风情。这整个三角塔顶坐落在红色的亭棚上，亭棚又是由蓝色的亭柱支撑着，地基是黄色的。这样一组合，整个亭子色彩就非常鲜艳夺目。
这亭是长方形的，很大。亭中央宛似一个演奏厅，里面有人在弹奏，有人在歌唱。演奏厅的外面是一圈能转动的走廊，布置了小车、木马等，可供人们嬉戏。所以说，它是一个游乐亭，人们叫它风车游乐亭。
最有趣的是亭顶上的风车一转动，就连带这会转动的走廊一起转动起来。风车转动得快，走廊也转动得快。你若是站在亭外四周的栏杆处，于是，在你的前面，那小车、木马什么的，都会像走马灯似地、接连不断地在你眼前晃过，亭里的人们在游乐，你更在游乐。人们在欢笑之余，不得不赞叹建造这个游乐亭的工匠们那高超的技艺和非凡的创造力。
说明作文艺术【篇9】
民间艺术中的画糖画已有多年的历史了，它味甜有趣，会根据客人们的需求画出形状各不相同的模样，深受小朋友们的喜欢。但是，因为社会的发展，使人们只想着怎样赚钱快而忘记画糖画的乐趣和原先做这一生意的初衷，让我们所熟悉的糖画的味道逐渐变淡，变味了。现在人们表面虽然在画糖画，但他们并没有把自己的那份喜爱投入糖画里，甚至低价买已经做好的糖浆来满足自己的私心和客人们对画糖画的人的速度，这些方法久而久之就成为了人们画糖画的习惯，糖画便在这时悄悄的加快了消失的脚步。
在我爷爷奶奶那一代，竹编是一种常见的东西，出门买菜、买东西，人人手上都提着用竹条编制而成的菜篮。但现在因为塑料袋的出现，已经很少有人会用竹编这一类的东西了，大家都开始使用方便携带的塑料袋去超市购买东西了，过了几年，每一家超市都有自备的塑料袋了，购物架上、卖菜栏上、食品散装架上随处可见，现在很难看到有人提着篮子上街了。逐渐，竹编制品即将失传，以前普通常见的竹编制品已经成为一种供欣赏的工艺了，许多人都无能为力，只有在默默里叹息。
春联大家都熟悉，无非是在一张红色纸上写一些春节喜庆的话，真的只是这样吗?不是的，在我们爸爸妈妈那个时候，春联都是自家写的，那时候大家都争着写，认为是一件很荣誉的事，但现在大家都是花钱请人写或是印刷的，写春联也是一种民间艺术，为了不让它消失的脚步加快，大家都开始广泛地学习书法了。
提线木偶、剪纸、泥塑、皮影的艺术在我们不经意之间就会消失，也许是举足之间，某一个瞬间。我们虽无法阻止它们的消失，但我们可以将它们消失的脚步放慢，多去学习这些艺术，传承这些民间艺术。
说明作文艺术【篇10】
从小因为家境贫寒，徐悲鸿就随父亲闯荡江湖以卖画为生，在这期间他亲眼看到了封建统治对老百姓的压迫，他自己也受尽了折磨，但是每当看到比他生活更为困难的人，他都会尽自己的全力给予帮助。徐悲鸿凭借着自己从小打下的文学、书法、绘画的扎实的基础，帮了他的父亲不少忙，后来重返故乡后病重的父亲逼着徐悲鸿早些成家，徐悲鸿在父亲的强烈逼迫下，与那素昧平生的女子成了亲，但是他始终把他的心思放在学习上，最终妻子忧郁而死，而他们的孩子也夭折了。徐悲鸿断然决定只身一人来到上海学习。后来又到日本和法国留学，这8年的留学生涯虽然一直都很艰辛，常常是身无分文，但是徐悲鸿凭借着他对艺术的热爱在这艰苦的8年中，他画了数不清的素描与速写，创作了大量的油画和中国话，并结识了不少伟大的艺术家，后来抗日战争爆发，徐悲鸿回国参加斗争，他用他一幅幅气势汹涌的国画及油画表现了他忧国忧民的爱国热忱。他拒绝为蒋介石画像，在《广西日报》上公开发表文章指责蒋介石无礼、无义、无廉、无耻，都体现了他的爱国之心。他为了宣传抗日，支援抗日战争不停的工作着，在1953年9月全国第二次“文代会”的当晚徐悲鸿脑溢血复发，26日不幸在北京逝世，终年58岁。徐悲鸿将他的一生都奉献给了国家，在他的身上我们看到了一名真正的艺术家所应具备的一切，他曾教导他的学生人不可有傲气，但不可无傲骨，他正是这样一名伟大的艺术家。
说明作文艺术【篇11】
剪纸，顾名思义就是用剪刀将纸剪成各种各样的图案。它是中国最普及的民间传统装饰艺术之一，距今已有两千多年的历史了。
剪纸手工艺术的运用相当广泛，但凡是民间灯彩上的花饰，扇面上的纹饰，以及刺绣的花样等，无一不是利用剪纸作为装饰再加工成的。而更多的是民间常常将剪纸作为装饰家居的饰物，美化居家环境，如窗花、柜花、喜花、棚顶花等。
中国民间有很多的剪纸艺人，他们用自己的巧手把生活中最常见的鱼虫鸟兽、花草树木、亭桥风景等作为花样，创造出了许许多多的剪纸艺术品。其中一套十二生肖的剪纸作品还被印成了邮票飞到世界各地，让全世界的人都有机会来认识中国博大精深的剪纸文化。
剪纸体现出民间艺人的心灵手巧，也是劳动人民聪明才智的展示，更是民间传统文化的结晶。我也想像民间艺人一样剪出精美绝伦的剪纸作品，把剪纸这种传统艺术发扬光大。
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