描写春天的小学生作文

描写春天的小学生作文 春天的小学生作文 2023-06-16

描写春天的小学生作文(热门8篇)。

撰写作文时需要谨记一些要素。作文中通常潜藏着写作者内心深处的情感。经常进行写作可以提高我们的语文运用能力和文学修养。拥有写作技能能够增强个人自信心，笔者推荐这篇文章因为它详述了“描写春天的小学生作文”的方方面面，为免失忆，敬请留心本页链接！

描写春天的小学生作文 篇1

春天这就是个百花盛开、风景如画的季节。爸爸带我到白马湖去游玩。

我们先经过铁路，铁路的两旁有许多小石子，小石子边上有一大片金灿灿的油菜花，就像一块大大的黄金。油菜花中间有一个小湖，小湖是圆形的，像一个太阳。

我们走过铁路，看见一条又细又长的小路，清澈的白马湖被小路分成两半，左边的湖大一些，有几只鸭子在湖水中嬉戏；右边的湖小一些，旁边围着被蚕豆花簇拥的油菜花。

告别了白马湖，来到了一处山脚，哇，漫山遍野的花儿竞想开放，我真想把这美景画下来。

我们在山脚坐了下来，一边欣赏着山上的美景，一边呼吸着新鲜的空气。踏青真是太开心、太难忘了，我们都不想离去。

描写春天的小学生作文 篇2

春天像朱自清所说的那样来了，也如同所有的人所期待着的。

她来了，唱着属于她的歌，洋溢着春天的旋律。若你拽一把放在手心，凑到你的鼻尖嗅一下，闻到的，会是春天的味道，甜甜蜜蜜。

春天，来了!沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。雨丝儿飘了起来。起初稀得很，像是即将落地的烟花，从天际的一个角落里，不经意地四散，撒入人间。雨点最终亲吻了泥土，融到大地的怀里，这声音，和弦一般优雅，我想大概就是春之歌声的前奏。春歌了起来，有些像《橄榄树》，歌声从远方来到这世界，又从这世界回到远方，若即若离。我禁不住这春的歌声的诱惑，缓缓站起身来，拨开了那一幕郁蓝色的窗帘，想要有一个拥抱，和这即将到来的春天，和这春天的歌声。

春天来了，歌声轻柔，如西子湖畔的一个采摘荷花的小女孩，纯，以至于可爱。

春天，近了!调子突然一转，歌声忽而由优雅到了悠扬。

雨丝儿密了起来，远不同于先前的稀疏。一个个雨点像一个个迷路的小孩，挣扎着，争先恐后的向未知的前方奔跑，只希冀着，不远处他们的父母亲会在一如既往的守候。雨点终究汇集在了一起，投奔了泥土，融到大地的怀里。这声音，咏叹调般有着慑人心魄的气势，我想大概就是春之歌声的主曲。春歌得尽兴，有些像陈慧琳的`《爱情来了》，歌声从四面八方挤压过来，涌了过来，赢得世间万物的喝彩。楼下的美人蕉不遗余力地摆动着身子，要自己的舞步和上这春之歌声的节奏，雨点打在扇子般的叶片上，溅了起来，宛若密密水幕中凭空开出的一朵朵水晶花，花心里，装盛的，是对春之歌声的深深眷恋，是对春之拥抱的不朽情怀。不知道为什么，我觉得自己的脚下似乎也涂满了轻盈，怕是要跟着这雨，这歌，这春天，舞起来了，唱起来了。

春天，绿了!春天清了清嗓子，稍稍休息，歌声又由悠扬成了写意。雨丝儿似被些许收拢，彷徨地在稀疏与浓密中摇摆。一个个雨点顺着天使的星光棒，开始有条不紊起来，整齐的规范行进的轨迹，慢慢地，钻到了和风中，在他们的帮助下为这诗话人间涂抹色彩，春的颜色。那边的叶子，绿了;远处的云朵，白了;这里的花儿，红了!雨点到底团聚，亲吻了泥土，融到大地的怀里。这声音，蓝调似的有些痞，我想大概就是春之歌声的高潮。春歌得驾轻就熟了，有些像黄品源的《海浪》，歌声正兴起，却有些成熟，正一波波撼动着人，却有点懒散。

这就是春天，春天的感觉，春天的歌声。我之瞳仁好像亮了起来，映着这世界，一片绿意!

天亮了，眼下已是黎明，正如四季之春。过去的音乐，一杯暖暖的青茶，这城市，这雨丝儿，这春的歌声，如此。

描写春天的小学生作文 篇3

春天来了代表着冬天的过去，万物的复苏，让人神清气爽的季节。今天下午，阳光灿烂，妈妈骑着自行车带我去市府广场。

来到广场，看到好多风筝满天飞舞，是风儿吹得它们越飞越高。突然风转向了，有的风筝在半空中不停地转圈，像一只迷失方向的蝴蝶；有的再也支撑不住，一下子就降落到了地上。看来风的作用还真大啊！

来到河边，风儿吹得河面都起了波纹，一浪一浪的河水不停地拍打着河岸。在风的吹动下，本来平静的河水也变得活泼起来。

风吹得树叶颤动起来，发出沙沙的响声；吹得树枝不停地点头微笑；吹得小柳枝随风摆动，婀娜多姿。

春天伴随着我的脚步和我一步一个脚印的去往我回家的路。

描写春天的小学生作文 篇4

“春天在哪里呀，春天在哪里……”唱着这首歌，我和妈妈高高兴兴去绿色庄园找春天。

春天在哪里？我和妈妈来到草地上，微风吹拂在脸上，非常柔和，太阳暖暖的，有些刺眼，黄黄的草丛里小草也发出了绿芽，一个个探出头来，好像在对我说：“你看，春天到了，春天真美丽！”我高兴地告诉妈妈：“我知道了，春天就在这绿绿的嫩芽里！”

春天在哪里？我们来到丛林里，只见大树的枝头长满了小花苞，小灌木丛枝头也露出了红色，像一个个小红点。我兴奋地告诉妈妈：“你看，春天在这里！”

春天在哪里？我和妈妈来到了小河边，那厚厚的冰不见了，河水在阳光的照射下，波光粼粼，美丽极了。我想，原来春天在这碧波荡漾的河水里；两岸的柳枝也鼓出了小小的苞，枝条也有些泛绿了。它们在微风的吹拂下，翩翩起舞，好像在说：“春天，欢迎你！”我想，原来春天也在这舞动的柳枝里；水面上有人在玩水上三轮车，有人在开汽艇，也有人在玩水上探险。他们在水上嬉戏、打闹，到处是一片欢歌笑语，热闹极了。我想，春天就在人们的笑脸里。

一路上，我继续哼着小曲：“春天在哪里呀，春天在哪里？”我明白了，只要我们认真去观察，春天就在我们身边。

描写春天的小学生作文 篇5

春天来了，我和妈妈一起到山上采马兰头。

我们拿来小锄头、篮子、镰刀和蛋黄派出发了，来到山上，我们马上找到了马兰头采了起来。我发现山上有许多野草莓开花了，小鸟在叫，四周很清幽，使我想起了＂鸟鸣山更幽＂，的诗句．远处，一片桃树林开出了粉红的桃花，像天上飘落下来的彩云，粉嫩粉嫩的．我们给这片桃树林起了个名字，叫＂桃花源＂．山谷里，小溪快乐地奔跑着，水清得能看见里面的小石子哩！岸边，野葱披发发出诱人的香味，我们忍不住把它们采了回家．

野草莓的小白花在轻风中轻轻地摇晃，像是在向我们招手，我小心翼翼地挖了几束回家，把它们种在我家的菜园里，我想：等它们成熟了，就可以吃到鲜红甜蜜的野草莓了！

描写春天的小学生作文 篇6

春天是迷人的。

校园里，小草从大地的怀抱里探出了小脑袋，好奇地打量着这个世界。花儿的颜色很多，有红的、有紫的、有黄的、还有白的。一阵风吹过，小草和花儿翩翩起舞，像是一群快乐的小朋友在跳着舞。

公园里，花儿星星点点地显现在杂乱而绿油油的小草里。大树上的树叶不像秋天的枫叶一样通红，不像冬天的树叶一样有雪覆盖在上面，而是绿油油的，生机勃勃。清澈的小河在太阳的照射下十分耀眼。你瞧，小河里有好多鱼，有金鱼、有鲫鱼……

田野里，金灿灿的油菜花像一个大太阳，粉嘟嘟的桃花像一片朝霞，紫色的牵牛花像吹着喇叭一样在呼喊：“你快来陪我玩呀，快来呀！”它们像有了生命一样，有的花瓣很调皮，居然跳到了地上去，还有的花都蹦到了地上，真是调皮。

我爱春天。

描写春天的小学生作文 篇7

1 . 曾经有一个同桌，是个男孩，有点虎头虎脑。他有一张怎么封也封不住的嘴巴。不管上课下课，他的嘴巴总是一张一合，不是找前面后面的同学讲话，就是找我讲话。前后左右的同学都不爱理他，他就把书立在桌上，低着头自言自语。加上他脸上那一堆的雀斑，我咋地看咋地觉得他是麻雀的后代。老师说他口才很好，我倒觉得他说的话十有八九是废话。

2 . 她高高的个儿，一头乌黑柔软的头发，梳着许多根又细又长的小辫子。雪白的瓜子脸，细长的眉毛下闪动着一双乌黑发亮的眼睛，流露出聪颖的光芒。她平时爱穿红黄相间的长条衬衫，配上浅绿色的紧身裤，多么像一位从新疆来的维吾尔族小姑娘啊！

3 . 大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，理想和信仰就是人生大厦的支柱;航船破浪前行，是因为有指示方向的罗盘，理想和信仰就是人生航船的罗盘;列车奔驰千里，是因为有引导它的铁轨，理想和信仰就是人生列车上的铁轨。

4 . Allgoodthingsmustcometoanend。美好的事物总是稍纵即逝。

5 . Alwayshaveaback—up。凡事都要有个备用的`。

6 . 只有一条路不能选择，那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝，那就是成长的路。

7 . 夜色加浓，苍空中的“明灯”越来越多了。而城市各处的真的灯火也次第亮了起来，尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光，从半空倒映在乌蓝的海面上，随着波浪，晃动着，闪烁着，像一串流动着的珍珠，和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉映，煞是好看。

8 . 永不言退，我们是最好的团队！

9 . IwanttochangewhoIwas。我想改变我自己。

10 . 如果觉得我比别人优秀，那简直是白痴!别人正像虎狼之师奔袭而来!

描写春天的小学生作文 篇8

“沙沙沙......”不知什么时候，春雨悄悄地下了起来。

早上起床，我来到窗前，趴在窗台上，注视着窗外。瞧，那雨丝像牛毛般细，像针儿般尖，密密交织在一起，向大地洒来。雨点“滴答，滴答”欢快地在遮阳棚上顽皮地蹦跳，落地后溅起许多水花。

今天早上是我上英语课的时间，我坐在妈妈的车上，一路上，小雨不住地滴到我的脸上、身上，看到路边的树枝上的嫩芽微微地探出了可爱的小脑袋，静静地望着我微笑。小雨调皮地落在它们身上，风娃娃顽皮地吹着雨丝到处奔走，落在树上、落在小草上、落在我的脸上，好像在告诉我春天来了。

一路上，我和妈妈不禁吟起杜甫的名句：“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声......”。

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[精]小学生描写公园的作文

作文是思维的启示读者是思考的开拓者，通过写作我们可以展现出对文字的无限热爱。而写好一篇优秀的作文会让人看了又想看，怎么样才算是写好作文了？请认真对待并参考本文。

小学生描写公园的作文 篇1

   我爱那挺拔苍翠的松柏，也爱那挺风斗雨的燕子，但我更爱故乡南充的北湖公园。

   不管春夏秋冬，北湖公园里总是鸟语花香，树木茂密。

   春天，天气暖和，花儿开了，草发芽了，北湖公园里更是别有一番风味。花园里，百花争芳斗艳，有的像仙女下凡，有的像翩翩起舞的小姑娘，有的像含羞的少女……它们红如火，粉似霞，白若雪，十分美丽。那些古色古香的楼台亭阁，在早晨的晨曦中，如同仙境一般。如果此时此刻去北湖公园散步，实在是一种美的享受。

   夏天，池里的荷花开了，一股诱人的清香招引来了不少游人。那粉红的花瓣和那碧绿的荷叶相衬，实在是一幅绝妙的画呀，雷雨后的夏夜，空气清新，星星和月亮像刚刚洗过似的`。此时此刻，站在桥头，凉风习习而来，使人感到心旷神怡，流连忘返，十分凉爽。

   秋天，满园的菊花竟相开放，有红的、黄的、白的、粉的、还有黑的……它们有的象皇冠，有的象龙爪，有的象孔雀开屏……使游人陶醉在这美丽的景色中。不管谁见了这里的菊花，都会啧啧称赞。

   冬天，雪花飘飘，北风呼啸，百花都凋谢了，北湖的梅花却在风雪中傲然开放。那红黄相映的花朵为北湖公园增添了美的最色，那腊梅的清香双遍了整个园子。腊梅虽然没有绿叶相衬，可它那傲立寒霜的顽强精神却深受人们的称赞。

   我爱北湖公园秀丽的景色，它真是镶嵌在故乡的一颖灿烂明珠。

小学生描写公园的作文 篇2

今天，施老师带我们到婺州公园去游玩。我高兴极了。，跨进公园大门，两旁的大花坛里盛开着各色各样的鲜花。微风吹来，花儿一摇一摆，好像在说：小明友，欢迎你来作客。花坛的对面是一座奇形怪石筑成的高大假山。这些石头经过园艺工人的艺术加工,有的像睡卧着的狮子，有的像正在吼叫的虎、狼真是千姿百态，引人入胜。

顺着公园的林荫道，我们漫步来到人工湖边。只见湖面被四周的绿树、楼阁包围着。一阵春风吹来_柳树舒展着翠绿的泖丝，轻轻地拂过水面。四周的鲜花芳香四溢，有红的、黄的、白的、蓝的竞相开放，朵朵争芳斗艳。蜜蜂、蝴蝶在花上翩翩起舞，令人目不暇接。湖边有许许多多游客，他们有的打太极拳有的在漫步观赏，有的谈天说地，还有的在逗鱼虾玩。

好一幅南国风景画！

阳光下，微波荡漾。碧绿的湖水里，红袍魚、各色金鱼吐着泡泡，甩着多姿多彩的尾巴在追逐玩耍；而那水中的虾兵更有趣，有的独自游来游去，还有的紧贴着湖壁闭目养神。湖面上不时有几只蜻蜓在点水。那一望无际的荷叶像一顶顶绿色的小伞，亭亭玉立在人工湖的三测，真可谓，，一湖绿水三面荷。

湖面上，许多游船在嬉玩。看，有唐老鸭、米老鼠、白天鹅、黑猫警长每只船上坐有二至三人，有小孩，有大人，他们兴致勃勃地拍水戏闹，笑声、歌声荡漾在人工湖的上空。

人工湖有座水榭，水榭中设有卡拉0K音乐厅，不时传来悠扬的歌亩。湖边小巧玲珑的凌波亭是供游人歇息和观赏湖面的场所。坐在亭里，一切景物都尽收眼底，闻着荷花甜香，恍若置身干仙境。

婺州公园的景色多么迷人啊！

小学生描写公园的作文 篇3

今天上午，我和哥哥一起去永安公园玩，我们从北边的大门进去，迎面是一幅幅高大的石雕，石雕上雕刻着神仙居景区、桐江书院、永安溪漂流、景星望月等仙居八景，每一幅石雕都栩栩如生，像真的一样。

我们顺着弯弯曲曲的人行道往里走，发现路的两旁种着许多花草树木，两位园丁阿姨正在草坪上修剪树枝，他们干得满头大汗。忽然听到了一阵悠扬的音乐声从不远处传来，许多人一边跑一边喊：去看喷泉，去看喷泉。我们也赶紧跑过去。哇！好漂亮的喷泉！泉水随着音乐的节奏从不同的角度射向天空，然后落在行人的身上，仿佛天空下起了毛毛细雨，给人带来丝丝凉意。在喷泉的前面，喷出了一道美丽的彩虹，由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色组成，真美啊！许多小朋友都忍不住用手去托，想把彩虹托住。大家跑着、跳着，真高兴啊！

再往里走，我们看到前面有一座凉亭，许多小朋友在上面休息，我们也赶紧跑上去坐下来休息。我往四周看，公园的东面是一条小溪，清清的溪水从公园前面流过，南面是南峰山，西面是一排排整齐的厂房，永安公园真美啊！

小学生描写公园的作文 篇4

在一个天气晴朗的日子，我来到了风景如画的小公园。

刚到公园，我就看到两个雕像站在那里，好像在说：“欢迎来到公园！”进入公园的第一眼，我就看到了两个大蘑菇，走近看，原来是两个凉亭，凉亭里热闹非凡，人们叽叽喳喳的聊着天，有的人时不时逗得同伴哈哈大笑；有的人呆呆地盯着远方，好像在思考什么；有的人怡然自得的欣赏着如诗如画的风景……

走着走着，不知从哪传来“哗哗”的水声，我急忙的跑过去一探究竟，原来是一条小溪。这条小溪清澈见底，可以清楚地看到水作文底的石子和小鱼们，这些小鱼有的穿着黄橙橙的裙子，有的小鱼穿着高贵的白色晚礼服，还有的小鱼穿着黑色的长袍，真是五彩缤纷。旁边的假山也为小溪增添了画龙点睛之笔，使得公园的美景有种山清水秀的意境。

走到花圃，粉嫩嫩的桃花，金灿灿的小黄花，红彤彤的杜鹃花，像一张绿纸上撒满了五颜六色的颜料。一只只蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂在辛勤的采蜜，真是一幅令人陶醉的画卷。

离开的时候，我依依不舍，心想：下次我一定还要来！怎么样，这个风景如画的公园迷住你了吗？

小学生描写公园的作文 篇5

好典雅的门庭哪!白墙岱瓦，翘角飞檐，水磨青砖贴面，青石条门槛，透露出质朴醇厚有文化的底蕴，二楼匾额上题着"鲍家花园"四个大字。

门厅里张贴着许多照片。有王小丫的，有国家领导的。名人到此一游，更增添了这里的魅力。门厅外是一大片"草原",草地起伏有致。草地上植着紫竹，石楠，玉兰。灌木丛修剪的整整齐齐，红绿两色搭配成鲜艳的图案。曲径盘旋，引领我们游赏。

穿过一道圆形的门，展现在我们面前的就是盆景园了。鲍家花园的盆景园规模宏大，艺术价值高。全院各种盆景达一千多盆。最名贵的一盆价值五百多万元。"雄姿英发"是盆紫叶檀木盆景，真像临风挺立的英雄。"富贵临门"看起来像一株银杏剖开栽在路的两旁。最让我感动的是"枯木逢春"，据说它真的是鲍家的老树，鲍家因为看中此地土肥水美而举族定居于棠樾。古树几经兴衰，改革开放后，居然从老根上发出了新枝。如今蓬蓬勃勃。它难道是为了报告中国的春天来到了?最大的盆景当然是"江山如此多娇"了。20多米长，5米宽的池子里，清波漾漾，那是祖国的水。危峰兀立，那是祖国的万里江山。我爱我的祖国，鲍家的\'祖先应当有这个意思吧。

沿着幽径曲廊登上观景台，鲍家花园景色尽收眼底。盆景园有四个，依山就势用围墙隔开，由游廊曲径相连，中间点缀小山、池塘、青松翠竹。盆景园东北依着山头，山上有片松林，林子里有石桌石凳、凉棚秋千。有人可以在此小憩玩耍。园后，自西向东有湖水闪亮，看上去又像条大河。河上波光粼粼，有石拱桥连接两岸。湖中也有山岛，，有曲桥、悬索桥连接两岸。湖边垂柳依依，岸旁鲜花朵朵碧草青青。对岸竟有果园、竹林。还有座三层八角阁楼屹立于湖畔小山之巅。真是湖光山色两相和，春风拂面醉花荫那!

乘上充气橡皮艇泛舟湖中，惬意非常。艇子里很干净，可以脱去鞋子，靠在艇上充分享受春风、阳光、花香，观赏倒映在湖水里摇曳着的蓝天白云，的确有做了神仙的感觉。

弃艇上岸，坐在湖边的悬空的回廊子里，可以投食喂鱼。大大小小的锦鲤纷纷聚拢来，优雅的游姿似大唐贵妇们的宫廷舞蹈。

徜徉在鲍家花园，领略着私家园林的典雅富贵，不知不觉的就得返回了。鲍家花园，你太美了!我把我的魂留给了你。

小学生描写公园的作文 篇6

“我爱微微细雨，我爱微微细雨。”这话不知藏在心底多久了。长久以來，很少有机会能尝试淋雨的滋味。现在，走在公园里，让雨水滴在头上、身上，那种感觉是多么清爽、凉快呀！

公园里花草丛生，雨水洒下来，各种花草的叶子上都凝结着一颗颗晶莹的水珠。在我看来，雨水似乎给花草增添了一些美艳。草地上的含羞草，为了抵抗风雨的冲击，悄悄地把叶子合了起来。

雨势巳经渐渐弱了，我看见眼前这美妙的景色，真是感到 心旷神怡。这时，我不禁想起一首诗来：“我喜欢花草树木，也更喜欢微微细雨……”从小我就喜欢淋雨，总觉得淋雨不是一件苦事，而是一种享受，凉津津的雨滴在身上，真是畅快、舒服极了。

此刻，雨已经停了，太阳从云层里露出来。缕缕阳光从大 树顶上照射下来，使得整个公园又恢复了生气、雨后的花草 总是最漂亮的。在太阳的照射之下，花草上的露珠显得更加晶莹剔透。含羞草的叶子也张开了，仿佛在向太阳招手。

我被眼前的景色迷住了，匆匆赶回家去，拿了一部小说， 再回到公园来。我在树旁的一张长凳上坐下，一边看小说.一 边听鸟儿唱歌。我陶醉在这鸟语花香的自然环境里。看书倦 了，再抬头看看眼前的清新景色，真使人愜意极了。

小学生描写公园的作文 篇7

今天下午，天气阴沉沉的，沙尘暴用力地挂着，但也阻止不了我们去公园的脚步，妈妈抱着小妹领着我去长青公园玩。

公园里，枝头上竞相绽放的桃花，像一张张天真可爱的孩子的笑脸，在春风中尽情享受着这美好的时光；吐出点点嫩芽的柔柔的柳枝，像一条条长长的发辫，在暖暖的春风中尽情地舞动着；草地上一团一团的嫩嫩的小草，像妈妈怀里的婴儿，睁开惺惺睡眼，好奇地看着这阳光灿烂的世界，好像在说：“真好看呀！太美丽了！”

虽然天气很冷，但是公园里人如海，歌如潮，有的在锻炼身体，有的在唱歌，有的在唱戏，有的在跳舞，还有的在玩游戏……公园就是欢乐的海洋，热闹极了。

真是一个开心的星期天呀！

小学生描写公园的作文 篇8

我上幼儿园时，最爱去的地方就是潘天寿公园。那里春天时，鲜花绽放，土地上冒出了几棵绿芽，还不时有几只胆大淘气的麻雀来凑热闹。孩子们在挺拔的树苗旁玩耍，愉快极了。夏天时，人们穿着背心，手里拿着一根冰棍在广场上散步。孩子们有的拿着棒冰，喊着好热啊！。有的在楼梯的扶手上滑滑梯。有的在运动器材上活动，快乐极了。还有的在打羽毛球，踢足球，打篮球。真是热闹非凡呀！树，比平时显得更绿了。路旁的几棵大树舒展着枝叶，沙沙的声音响着，好像在说：来吧，来吧，来我这儿乘凉吧！深秋即将来临时，早晨时常常可以见到老人们的身影。他们有的在练太极拳，她们则扭着扭着地跳扇子舞。清晨时，几朵花的花瓣上还带有几滴晶莹的露珠。树和花有的生命力不强，已经落叶了。有的树叶子已经枯黄，慢慢地脱离树枝，落到了地上。冬天，北风呼啸，狂风无情地吹打着光秃秃的树，几棵树呆立在那儿，广场上只有几个大人，一些小孩。有时大雪纷飞，像是冬姑娘给大地妈妈弹制的棉被。这时正是孩子们玩耍的好时机。他们有的将雪球扔向对方，有的正拿着胡萝卜、橡皮准备堆一个又大又圆的雪人。还有的正在堆雪，可能想堆一座雪山吧！潘天寿广场一年四季都是那么美丽，可爱，我喜欢！

啊！我爱春天！郁金香王国太子湾在这个阳光明媚，春色撩人的日子里，我和妈妈一齐去被誉有郁金香王国美誉的太子湾去游玩。来到公园大门，只见两旁都是苍翠挺拔，郁郁葱葱的树木，似乎它们能把天空给遮起来。道路两旁，四周，全被鲜花簇拥着。走进太子湾的中心，周围满是郁金香，红的，粉的，黄的，橙的颜色各异，千姿百态。从远处望去，仿佛这些郁金香是一个庞大的营队，它们站在一块肥沃的土地上，整整齐齐地排着队伍。一株株郁金香在风妈妈的怀抱中摇曳，仿佛在给大自然跳着优美的舞蹈。郁金香上，蝴蝶，蜜蜂，全都聚拢了，似乎在享受着春天带给它们的希望。走进太子湾里的小径上，在感受春天芬芳的气息的同时，还可以观赏两旁的樱花树。樱花，小而洁白，它们张着一张张粉扑扑的小脸，微笑着。一阵微风吹过，樱花的花瓣就随风飘落下来，飘在你的头发上，飘进你的袖管里这种感觉还真别有一番诗意呢！穿过小径，映入眼帘的是一片绿茵茵的草坪。草坪上，还有三处生态角。令我印象最深的就是名为文化之旅的生态角了。这是一个由植物、水平台、水景的多样组合的休闲式庭院，给人一种自然，舒适的欧陆风情的体验：在芭蕉树树叶的衬托下，洁白的护栏显得格外的引人注目。在护栏的前面，是一块地面，上面铺着浅棕色的地板。在地面上，放着一张玻璃茶几，上面还放着一只晶莹剔透的玻璃鱼缸，在阳光的照射下，玻璃鱼缸显得格外漂亮。茶几两旁放着两张天蓝色的躺椅，前方的花坛中植满了奇花异草。这种庭院，在我看来简直就是人间天堂了！时间一分一秒地过去了，我们的行程即将结束，但在我的记忆中，永不消失的是我对这次愉快的郁金香文化之旅的感受。

公园的四围，是一溜大理石的挡土墙。说是墙，也不过是半尺宽，一尺多高。既然不收门票，也无贼可防。更多的时候，倒成了行人歇息的好去处。护墙的内侧，是几道波浪形的花圃。紫红，碧绿，鹅黄，层层叠叠，交错生辉，煞是好看。被花圃拥抱的，是几条弯弯曲曲的青石小道，以无争的清闲伸向远方。小道的两旁，有几尊三峡石，图文并茂，叙说着欧阳修母教开蒙、学碑初举、洛阳结友、贬官夷陵、名动天下、为国荐贤的生平往事。公园最有特色的是那藏青色的大理石广场，方方正正的，光亮照人。广场筑有两排约一米高的弧行石墙，上用行草雕刻着欧阳修的夷陵山水诗《九咏》。常见晨光暮霭中，有鹤发老者，手握两尺来长的毛笔，沾水为墨，挥毫自如，苏醒着心底那段古老的知觉。行人若是路过，宁愿绕道而行，也不肯践字而行，惟恐有辱斯文，亵渎圣观。回想起来，那公园我也曾多次穿行路过，却不曾静心歇息。只是有一次，和人约定了在公园谈一项投资。许是公园也觉得铜臭味大煞风景，总之，那项投资竟是不知所终。那座公园于我，因记忆而殇，因怀想而念！xx年的春节，天气极好。和家人吃过大年饭，路过公园。就在那大石头旁，父亲兴致悠然，神采奕奕。我则靠着父亲的肩膀，甜甜的笑着。

儿子大了，现在一年都难得去一回公园。但对公园里的老人们很有兴趣。老来无事，与一群有同好者每日一聚，练拳的练拳、跳舞的跳舞、聊天的聊天、打牌的打牌，不亦乐乎。更有几伙文艺爱好者，划地为圈，或坐或站。有乐谱架、有麦克风；会吹的吹、会拉的拉；唱得好的引吭独歌、嗓子一般的放声齐唱，即便五音不全，也尽可滥竽充数，无人过问。

进了园门不多远，见有十几个人在打太极拳，便驻足观看。第三排一位已过中年的女士，身材不见得好，拳却打得好。一招一式，中规中矩。我每日早晨在院子里，单打独练，自以为不错，殊不知出得家门，随便一走，即遇强于我者。正是十步之内，必有芳草，不可坐井观天。

沿路前行。一位30多岁的拳师，在给三个弟子纠正动作。四人都着布鞋，中式拳服。其动作刚猛，属长拳类。三弟子中，却有两人年近50，并且毫无基本功，连桩都站不好，竟是初学者。这么大的年纪，怎么来学长拳？奇怪之余，又生出一些敬意。那个瘦者，还带了一个六七岁的男孩，男孩扛一根短棍，立于一边。趁拳师辅导别人时，瘦者到男孩身边，俯身说几句什么。也不知他是男孩的什么人。说是父亲，年纪似乎大了点，说是爷爷嘛，似乎又小了点。

忽听有笛声。循声过去，见一棵大树下立着一男子，50上下的年纪，持一支梆笛，正一声一声地练长音。音虽平稳，气却不甚长，估计也是初学者。我从他身边走过，心想，这些人中年已过，还要学本当年轻时学不宜老来学的东西，精神实在可嘉。正想着，不料笛声一转，奏起了一段欢快的乐曲，笛音清脆而嘹亮，曲调明快而流畅，一串双吐音，珠圆玉润，令人欣悦。原来此人是好手，笛子也是上品。惭愧！刚才小瞧他了。

一位老人在压腿。左腿直立，右腿架在树干上，有齐胸高。白发飘飘，老人该有70多岁，腰腿可真软。旁边有几架单双杠，两位50余岁的人吊在单杠上，一位前后荡动，身体几近水平；另一位双腿蜷起，翻前翻后，反复不已。我心中十分佩服。佩服之余，又自我鞭策：这两年早上打拳，常常敷衍了事，看看人家，可不敢轻易言老。

一圈人在吹拉弹唱。手拿麦克风领唱的，一位是女士，头发银白，衣着较考究，唱得字正腔圆，有美声味，大概是退休的专业演员。一位是老头，瘦瘦的，晒得黝黑。身上穿一件廉价的文化衫，脚下趿一双长出脚后跟一截的塑料拖鞋，像是小巷里的平民百姓。相比之下，歌声略为逊色。两人的形象，反差极大。其他的人，也有的穿得时尚，有的穿得寒碜，但众人皆不以为意，只一味地唱，唱得很投入，一曲接一曲，其乐无穷。这是个平等的世界，走到一起，都是一般成员，无高低贵贱之分。

旁边一群人在做操。有老人，也有30来岁的年轻人。大热的天，汗湿衣衫，他们做操仍一丝不苟，弯腰下蹲，绝不马虎。再旁边是跳交谊舞的，几乎都是老人。女的多，男的少，所以有几对是二女共舞。有一位男士年近七旬，正装革履。他的态度执着认真，和女伴就地转了几个圈后，沿一道长长的弧线迤逦而行。看他腿脚，似乎有些发僵。但我对跳舞一窍不通，或许这个舞就应拖着腿跳。我想，将来我退休了，会不会也来这里跳舞呢？看看那些老太太，老太太都不怎么耐看，我暗暗摇头，不能想像自己搂着一个丑女人大跳其舞。这是不是说明，我的心还不老？但我离退休还有6年，6年后，心理会不会有所改变呢？

边想边走，去看舞蹈的人群。这群人多，占地也大。跳舞的全是女人，但在第二排的边上，却有唯一的一位男性，十分显眼。她们跳的是一支藏族民歌，舞姿优美。前排中间的一人，身材苗条，动作轻柔曼妙。这年轻女子，应当是教练了，不知请她来一个月付多少钱？我站在人群的后面，看不清她的脸，一定很美。于是绕到前面去。一看，十分惊异。她的脸虽仍清秀，而眼角细纹已现，原来不是年轻人。看来这也是一位退休的专业人士，舞蹈是她的至爱。她因爱而来，并非花钱请来的教练。我注视着这位翩翩舞者，见她目无余子，一心一意，只在舞中，一扬手、一移步，皆韵味无穷。我心中叹道：为人如此，老亦何妨！观赏良久，我将目光移向那位孤独的男子。他高高胖胖，上身是质地很好的T恤，下身为时下流行的中裤，皮带在突出的肚子下，垂成弯弯一道。屁股右边的裤兜，插了一把折扇，斜斜地，若有所指。女人群中有这么一个人，实在不协调。仔细看去，发现他其实跳得很不错。虽然所跳之舞多为女性动作，他又胖，动作难以到位，但手不忙、脚不乱，熟练自如。举手投足之间，居然透出几分柔媚。只是他神色落寞，不知胸间有何块垒？这位男子有50来岁，与我年龄相仿。他有一定的舞蹈基础，年轻时，可能在某个宣传队呆过。我想起兵团，想起在连宣传队的时日，不由得一阵怅然。

继续前行。路边四个老人在打牌，二男二女。老人打牌不像年轻人那般吵闹。旁边停着一辆轮椅，一位老人垂首而坐。是他的老伴要打牌，将他随身带着，还是他自己寂寞，要来看人打牌？棋牌的中心是湖边的长亭，下象棋的、打扑克的、搓麻将的，十好几堆。一张石桌上，四个老头在搓麻将，三五个老头围着看。有一个老头转了一圈，没找到好位子，忽然手搭在六边形工艺窗的石栏上，一纵身跃上了窗台，坐得舒舒服服地往下看。真是好身手。收回眼光时，却瞥见一个老头，正站在窗外的树下撒尿。最近的人，距他仅有两米远。不禁莞尔一笑。

走过九曲桥，来到百花洲。百花洲的石碑，原本是露天的，后来盖了一座小亭，为它遮蔽风雨。亭中有一老汉，一只脚踏在石碑底座上，左手持琴，右手操弓，正自拉自唱。唱的是京剧，其声苍凉，其意慷慨。唱到高亢之时，响遏行云。他衣衫不整，有鞋无袜，而旁若无人，气慨不凡。这样的汉子，如今实不多见。我肃立一旁，恭听数曲，不觉血脉贲张，气为之壮。亭外另有一老人，坐在草地边沿的石条上，侧耳倾听。听得兴起时，抬头张目，高声赞叹：好！老汉略一回头，答一声：多谢，琴声不断，仍复顾自高唱。

风，悄悄的，轻轻的，温和的吹着，美丽的秋姑娘姗姗而来，来到了美丽的公园。今天，我和爸爸妈妈来到了美丽的公园，进了公园的大门，就可以看见许多树的叶子都变黃了，只有松树的叶子，还是绿绿的，连一片树叶也没黄。枫树的叶子很特别，它秋天的时候，它不是黃色的，也不是绿色的，而是红色的。

我闻到了一阵阵香味，我随着香味来到了美丽的花坛，哇！桂花全开了，花很小，也很多，正在我想摘一朵时，突然，从花里面飞出来了两只蜜蜂，我顿时开始害怕了，可是，蜜蜂不但没咬我，还好像很有礼貌一样，慢慢的从我身边飞过，秋菊开了，那一丝丝金黄色的花瓣组成了一朵朵迷人的花朵。了层层细纹，湖面烟雨蒙蒙，好像罩上了一层银白色的细纱。

忽然天空降下了小雨，小雨嘀哒嘀哒的落在湖里，湖水荡起雨渐渐停了，坐在摩天轮上隐隐约约可以看见美丽的彩虹，可是我还没看够，彩虹有隐隐约约的消失了。我又来到了草坪。小草的尖上也开始干枯，卷了起来。我爬上山坡，往下一看，树上的叶子还不肯离开树枝。

小学生描写公园的作文 篇9

春天的时候，池塘边开着小花，五颜六色的，还有一些小草，把一旁的凉亭衬托得漂漂亮亮的，让凉亭变得更加有风采。过来乘凉，休息的人就会觉得这里风景真优美呀，这样人们就会更惬意地坐在凉亭里休息！

夏天的时候，院子里的狗狗热的伸出舌头。这时候人们，人们也喜欢到凉亭来乘凉，夏天凉停就是一个多人待的地方。

秋天的时候人们都不来乘凉了，因为秋天已经很凉快，但是凉亭还是有往常的热闹，在没人休息的时候，我和我的伙伴们一起来凉亭玩，抱柱子。秋天的时候，我们在凉亭里跑来跑去做游戏，又使凉亭恢复了往常的热闹。

这个公园的小凉亭真的很美。

小学生描写公园的作文 篇10

傍晚，爸爸带我和二宝一起去公园里玩。走在林荫道上，我看到大树长出了嫩绿的叶子，柳枝像小姑娘长长的辫子。往里走，还有人在那里锻炼身体，一起说笑谈心。

公园里有许多健身器材，但我最喜欢玩滚筒，但是今天不知道怎么了，我在上面一摇一晃的，有一点害怕，爸爸说：“你慢慢的，别摔倒了。”我说：“好。”我小心翼翼地站在上面，看见了高大的写字楼。突然一只蜻蜓从我面前飞过，在那一瞬间，我看到了它那一双透明的翅膀快速振动着，似乎在跟我打招呼呢！过了一会儿，爸爸抱着二宝来到我跟前，我说：“天上的月亮弯弯的，像眉毛似的，真美啊！”爸爸说：“是呀，咦！天上有一些亮晶晶的东西。”我说：“是星星吧！”爸爸说：“不是的，一大片星星是什么？”我认真地想了想说：“是繁星吧！”爸爸说：“应该是繁星。”

这时候，已经很晚了，弟弟玩着玩着睡着了，爸爸说：“我们回去吧！”我说：“好吧！”其实我还真的不想回去呢！

春天小学生作文(范例9篇)

有没有适用的作文模板可供参考呢？写作是思维交流的方式，读者是思考互通的伙伴，而写作则是创造无限想象世界的捷径。因此，如果想要快速而有效地写出好的作文，就少不了大量积累素材的过程。现在，让我们一起来了解“春天小学生作文”更多的信息，或许你可以从中获取所需内容！

春天小学生作文 篇1

春天的脚步走近了，寒冷的冬天终于过去了。花草树木都发芽了，美丽的春天终于来临了。

今天，我到小区里寻找春天。我来到小河边，一个个柳树姑娘便映入眼帘。她们长长的头发――柳丝随风飘荡，上面长着嫩黄色的小芽，远远看去，就像一串串美丽雅致的珠帘。

我沿着小河向前走去，一棵落满“雪花”的大树出现在眼前。啊？不是已经是春天了吗？怎么还会有晶莹剔透的雪花呢？我疑惑地想。再定睛一看，原来是樱花树呀。经过一个冬天的沉睡，一个个小巧可爱的樱花朝我绽放了笑脸。它们散发出一股淡淡的清香，跟我打着招呼。樱花有大有小，有的还是花骨朵儿，饱胀得马上就要破裂似的；有的已经展开了一片片粉白色的花瓣，显得美极了。

再看看河边的小草，它们刚刚在土地妈妈的怀里睡醒了，就迫不及待地钻出了地面。许多小草聚在一起，多像一条为了欢迎春姑娘的到来，而铺成的一张地毯呀。

我继续向前走去，一丛丛迎春花便又出现了。那一条条绿色的叶子中零零碎碎地点缀着黄色的小花。有句话说：“万绿丛中一点红”，这里却是“万绿丛中一点黄”啊……

其实春天无所不在，只要我们留意身边，就会发现它们的身影。我爱你，春天！

春天小学生作文 篇2

一朵朵鲜艳的小花瓣象是一个个紫色小喇叭似的、张着一张张笑脸对着我、对着春天微笑着。以后我一定要把大自然都种上五颜六色，千姿百态的花，把大自然打扮得更美丽、更漂亮。

春天里我最喜欢做的是种花，特别是种牵牛花。

有一天，我在楼下的院子里采了几个牵牛花的种子，赶快把它们种在地里，每天早晚都给它们浇水。有一天我惊喜地看到它们发出绿绿的嫩芽，像对号一样可爱，我高兴极了，我成功了。

于是我继续给它们精心的浇水，看着它们一天天地长高、长大。当我看到它们长出来几片碧绿的叶子，像刚生出来的小树一样好看，我更高兴了。又过了几天，它们开花了！一朵朵鲜艳的小花瓣象是一个个紫色小喇叭似的、张着一张张笑脸对着我、对着春天微笑着。

以后我一定要把大自然都种上五颜六色，千姿百态的花，把大自然打扮得更美丽、更漂亮。

春天小学生作文 篇3

8

春天带着生命和希望，悄悄地来了。 温馨的春风吹醒了休眠一冬的大地，让所有的生命都活跃起来。那绵绵的春雨，轻轻地，柔柔地，细细地下着，轻的像牛毛，细的像针尖一般。雨后，湿润的空气夹杂着泥土的芬芳扑面而来。待到和煦的阳光普照大地时，春的迹象已展露在路边嫩嫩的小草，那枝头吐着一片片新绿的树芽，还有那春天中含苞待放的花蕾上了。蓝蓝的天、青青的山、绿绿的水、嫩嫩的草都为春天带来了新的气息。

春天里，活泼可爱的小白兔；快活自在的鱼儿；美丽的燕子；叽叽喳喳的小鸟；快乐的松鼠和一切充满活力的小动物，都苏醒过来。地上跑的、天上飞的、水里游的都像赶集似的要来欣赏这美丽的春天。

那早已融化的冰雪汇成了小溪，淙淙的流向远方。在阳光的照射下，格外耀眼。溪水、动物、植物都为大地披上了一件花衣裳。

我爱春天，更爱春天中明媚的希望。

春天小学生作文 篇4

阳光明媚的春日里，我们来到花圃游玩。那里百花盛开，到处都可以闻到一阵阵的清香，让我们的心情格外明朗。花丛里有许多可爱的小蜜蜂在忙忙碌碌的采蜜，小蝴蝶在花丛中欢快地舞蹈，他们就像春天的小精灵。池塘里有许多活泼的小鱼在游来游去，好像和我们一样高兴的出门春游了。小蝌蚪摆着他们的小尾巴可能在找他们的青蛙妈妈吧！还有几只丑陋的水蜘蛛在水面上划过来划过去，可怕极了。草地上小草长出了嫩芽，几只调皮的小蚱蜢蹦来跳去，好像在进行跳高运动会。春天真是一个生机勃勃的季节呀！

我们在花圃也进行了许多有趣的活动。我们先放了一会儿风筝，没想到风筝一点儿也不听我们的话，怎么也不肯往上飞，一个劲儿地往地上掉，这可急坏了我们。我们使出浑身解数，但在风筝面前却甘拜下风。没办法，只能举行画画比赛了。同学们拿出了纸和水彩笔，有的还拿出了画夹，变成了一个个专业小画家。过了好长时间，大家终于画出了自己满意的作品，把春天永远留在了我们的心中。我们玩累了，就开始吃东西。我们盘腿坐在软软的草地上，暖暖的阳光照着我们，温柔的春风抚摸着我们，嘴里吃着自己带的美味佳肴，真是舒服极了。

一年之计在于春，春天真是一个美好的季节呀！我真喜欢春天！

春天小学生作文 篇5

春天，是万物复苏的季节。

春姑娘来了，它带来了生机与活力。吹醒了大地公公；唤醒了山爷爷；叫醒了溪流姐姐。这时，山爷爷醒了；溪流姐姐笑了；大地公公睁开了沉睡的双眼，出现了一派生机盎然的景象。小草也悄悄地从地下冒出了头；一缕缕树枝又冒出了新的嫩芽；小河的冰也慢慢地融化了；田间又有了劳动人民的身影。小燕子也急匆匆地从南方赶来了，为春天增添了新的景象。

春雨哥哥也来了，在夜晚给大地送来了一场及时雨。第二天，小草似乎又长高了一些，绿茵茵的一片像是给大地铺上了一层地毯；花儿也冒出了苞蕾，向我点头微笑；小溪也唱着歌儿欢快地流向远方；小鱼在水里自由自在地游来游去，好像在说春天真好；太阳爷爷微笑地点点头，看着它给予大地的一片生机：种子也从地下长出了一丝嫩芽；桃花开了，开出了孩子的笑脸，开到了人们的心间。

我们欣赏着这美丽的景色，不时仰望着天空。看，天空很蓝，蓝的很纯，它纯的大度而稳重；看，白云很白，白的很纯，纯的大方而文静。太阳爷爷总是那么和蔼，不只把爱和温暖洒向人间，而且还把蓝天和白云衬托的完美至极。

这就是美丽的春天，人们总是说，一年之计在于春，所以我们不能辜负春天的希望。让我们携起手来共同努力，把我们的家园建设的像春天一样美丽、温暖！

春天小学生作文 篇6

春天来临了，这个季节是多么美好啊，万物复苏，百花齐放，到处都生机勃勃，充满了春意。

每当春风吹绿大地时，满城的花儿红了，千里的杨柳青了，燕子的翅膀给家乡带来江南春播的信息。我们脱去了厚厚的棉袄，换上了春装，奔跑在校园的各个地方。你瞧，校园里小草露出了翠绿色的头发，花儿们竞相开放，露出了害羞的脸颊，整个校园春意盎然，弥漫着春姑娘来到的气息。三月春风，飘飘荡荡。桃花，漫山遍野，红白相映，竞相开放，各种山雀儿，扯长声音叫得分外动听。

这一切都是美好的开始，瞧，春雨绵绵说的一点儿都不错!

前段时间还是阳光明媚，但这几天又下雨了，给我们的出行带来了很大的不便，马路上汽车开过溅起一朵朵水花。一不小心就会溅在我们身上。大家出门都得带上雨伞很不方便。

春天犹如一个画卷，以大地为纸，轻风为笔，涂满了蓬勃的色彩。她把绿绒带入原野、丛山之中;把璀璨的色调染于花朵之上;把湛蓝覆盖于大海上;将淡绿洒入湖塘中。

希望雨天赶快过去，能早日露出阳光灿烂的春天!

春天小学生作文 篇7

燕子穿着黑白相间的衣服在天空来回追逐，它们是春天的使者，它们以矫健的身躯和美丽的身影告诉人们：春天来了！

春天的到来，唤醒了在大地沉睡中的万物！

春天来了！那嫩绿的小草偷偷探出了头，它沉睡了一个寒冬，准备再次展现它的风采，为大地增添一点生机。“叮咚叮咚”沉默寡言了一个冬天的河水也开始活泼起来了。准备为春天演唱一曲快乐歌，以表示它对春天的到来的欢迎。树木为迎接春天，脱下那件脱色的旧衣裳，换上了一件淡绿色的新衣裳。

春天来了！使那冬日的寒风改掉了以往的暴躁脾气，变成了一缕缕暖风。温暖了人们的心。使以往消声匿息的世界一下子充满了孩子的欢乐声，鸟儿声。使那多姿多彩的花儿争先恐后地绽放迷人的微笑，使那波光潋滟的湖泊增添了一点绿意。这些变化，是春天的功劳。

春天来了！田野间尽是孩子的快乐身影，和充满对春天渴望的欢呼。他们趁这个美好时刻的到来，尽情享受着大自然的厚爱，他们嬉戏、追逐的身影，是春天另外一道生机的风景。

春天，你这萌发生命的季节，我赞美你！

春天小学生作文 篇8

每当听到别人说：“春天来了！春天来了！”我总会奇怪地想：春天到底在哪里呢？为了解开这个谜，我就去寻找春天，作文 找春天。

我来到山坡上，小草探出了脑袋，这是春天的眉毛吧；花儿绽开了笑脸，那是春天的眼睛吧；柳树梳着自己长长的辫子，那是春天的丝带吧······

春天的好朋友------春风，正在唤醒那边还在沉睡的春天的朋友。春风来到小草小花的耳边，轻轻地说：“小草快醒醒吧，春天来了！小花春天来了，快起来吧！”春风又来到小河的耳边，低声呼唤：“小河别睡了，春天来了！”

这时春风又给南方的小燕子写了一封信，上面写着：

在南方的小燕子，北方的春天来了，这里很暖和，快飞回北方吧！-----春风

小燕子读完信，约着伙伴们顺着告知的方向飞回了北方。这时小花小草伸了伸懒腰，它们睡醒了，小河抖了抖身上厚厚的冰，它也睡醒了。

啊！我找到了春天，春天无处不在！

春天小学生作文 篇9

春天是一个充满生机的季节。

在春天里，百花齐放，争奇斗艳，各吐芬芳，它们的颜色很鲜艳，有红色、黄色、蓝色、白色五彩缤纷。它们的种类也很多，有玫瑰花，牡丹花，迎春花等，千姿百态，各式各样。小草探出头来，伸了个懒腰，看见外面美丽的世界，它不由自主地赞叹道：啊！好美呀！这时，春风拂过，小草又情不自禁地跟着春风那欢快的节奏跳起舞来，柳树正在整理着自己的头发，春风吹拂着杨树伯伯那绿色的叶子，发出沙沙的响声，好像在唱歌。在春天，小溪里的冰都融化了，小溪发出叮咚，叮咚的响声，这时，大树发出的沙沙声和小溪发出的叮咚声结成了一片和谐的交响乐。

我喜欢春天，爱它的生机勃勃；爱它的鸟语花香；爱它的春风送爽；爱它的泉水叮咚；爱它的冰雪融化

描写大海的小学生作文(通用11篇)

互联网时代可以说大家都离不开写作,写作就是写我所写，把脑袋的想法写出来，写清楚。提高作文水平的秘诀就是：多观察、多阅读、多练笔。精彩的作文创作之前有什么具体的要求？小编花时间特意编辑了描写大海的小学生作文(通用11篇)，供你阅读参考，并请收藏本页面！

描写大海的小学生作文 篇1

今天阳光灿烂，我们全校师生去秋游。

一路上我们非常兴奋。到了海底世界，我惊喜的看到了：海星，海龟，章鱼，鲨鱼，乌贼，海豚，白鲸，海豹，海马，企鹅，北极狼，中华鲟??还有许许多多，形态各异我叫不出名字的海鱼。

我最喜欢庞大的海龟，海龟很大却很灵活，样子非常可爱。还有海星，我用手轻轻一碰，它就一溜烟似的跑了。还有白鲸，巨大的白鲸和潜水员在深水里做游戏。还有古老的中华鲟，古老的中华鲟在水里

悠闲地游来游去，非常慢，就像一位老爷爷。最有趣的还是红绿灯小鱼，调皮可爱的红绿灯小鱼，就像一条条美丽的美人鱼，我可太喜欢它们了!

游完海底世界，我们踏上了回家的路，我心里有一千个不舍，带着眷念之情，我连连挥手告别：“海底世界的鱼儿们，我还会再来看你们的！”

描写大海的小学生作文 篇2

我的双脚，走过良多的地方，但令我最难以忘怀的，是那片碧蓝的大海，那片储藏许多大天然美妙的锦绣海洋。

好一个艳阳高照的好天色，我走出旅馆，远望那片海，便跑向那片海，看这一只只海鸥在蓝天上盘旋、鸣叫着，我开心的用力往上跳呀跳，好想抓住一只海鸥，但始终碰触不到，或许这就是属于我们的快乐，我奋力的跳跃，它悠闲的翱翔，真是强烈的对比啊！累了，休息一下我便又跑向大海，享受和煦的阳光浸礼，疾走在海滩与浪花间，这种原始游戏我怎么也玩不腻，真是可笑！

中午了，早晨那和煦的阳光已不翼而飞，换成炙热的阳光，我跑回海滩上的雨伞下乘凉，看看这依山傍水的美景，加上蓝天白云的陪衬，我真正感触感染到大天然的美妙了！随手开了一瓶汽水就往嘴里灌，让自己沉醉在自我的快乐天堂。

几小时的光阴匆匆从隙缝中溜走，下战书了，太阳染红了半边天，我惬意的坐在躺椅上，让夕阳余晖轻轻照在我的双腿，让咸咸海风慢慢拂过我的双颊；让一幅一幅的风景在我的面前擦过，那种安闲无拘无束的感觉，找不出笔墨来形收留的，更别说是用三言两语来说明了。

这次的旅游让我紧绷的情绪得到了最好的解药，但愿下一次还能再来这个人间仙境一游，再次彻底解放。

描写大海的小学生作文 篇3

今年暑假最快乐的事就是去青岛旅行，在那里，我终于见到了梦想中的大海，感觉真好！

那湛蓝的大海和金黄的沙滩，比图画更绚丽，比照片更动人。那潮起又潮落的声音，比音乐更动听，比诗歌更迷人。

我的小脚踩在沙滩上，脚下暖暖的，我把手放在海水里，海水凉凉的。我在沙滩上拾起了贝壳，用它们来搭建城堡。正当我捡得开心，发现手中居然出现了一只螃蟹，吓了我一大跳，把小手赶紧收回来，没想到螃蟹对我伸出了大敖。“哎呀！”我大叫一声，飞也似的逃走了，沙滩上留下了一串串小小的脚印和一朵朵活泼的小浪花。

远处，天连着水，水连着天，大海和天空都是碧蓝碧蓝的。海风轻轻地吹着我，多舒服呀！我忽然觉得自己就是一条小鱼，在大海里快乐地游来游去。我又觉得自己是一只小海鸥，跟着南来北往的大船飞来飞去。啊，就让我做一朵白云吧，飘来飘去也离不开大海妈妈的怀抱。

大海，见到你真好！

描写大海的小学生作文 篇4

我们旅行到了青岛，清晨吃完早饭，我和妈妈来到了大海边，站在高高的台子上向远处望去，啊！大海真是一望无际、海天相接，我看见一朵浪花冲向岸边，我兴奋地对妈妈说：“妈妈，快看啊，那朵浪花冲得好高叫啊！”妈妈满面笑容地说：“是啊，太吓人了。”我朝海里面看去，一艘艘的船只从我面前划过，有大大的，有小小的，有高高的，有矮矮的；有的划得飞快，像海豚在游泳，有的划得很慢，象海鸟低飞在海面休息。

我和妈妈来到海滩，我迫不急待地冲到海边，啊！海水涌进脚里，好清凉，好舒服。我急切地喊妈妈：“妈妈，快过来。”妈妈笑眯眯地走了过来。我们站在海水里开心极了，大海起了波浪，一朵朵浪花扑到我的脸上，好像妈妈温柔的手抚摸着我，我尽情地欢呼着、高喊着：“太好玩了，太好玩了，再来一次，再来一次。”

由于海水太凉，妈妈不让我玩太长时间，我慢吞吞地离开了。

描写大海的小学生作文 篇5

一波波的海浪参杂着世间的苦甜历练；巨大的浪涛布满着人生的高低起伏！天上的云朵和海上的浪花，相看两不厌，天空与海距离一线，那线是牵挂仍是思念？不知何时能了悟！

一望无际的海，独享安静的海边，星空下的夜，星星如眼泪，正在向大地哭诉着，没人能懂它的美。它没有发现，大海正伸出千万只手，想要接住星星晶莹的泪珠。

一望无际的海，享受白天热闹的沙滩，戏游勇的吆喝声，大家的热情欢呼，此起彼落地响着。海老是打在细小的白砂上，而砂砾，拥有细腻的心思，拥有宽大的肚量，由于人们和海老是踩在它们身上，但它们却从来也没反抗。

变化多真个海，千姿百态，锦绣可爱的海，老是让人身心凉爽；凶猛浩瀚的海，老是令人毛骨悚然！浩瀚的大海，老是那么的令人难以揣测！

描写大海的小学生作文 篇6

我从书上领略过许多大海的美丽，在电视上听见过大海的吼啸。从此，在我的心灵里，便有一种渴望：我多么希望能亲眼看见大海啊！哪怕是一眼，见一见晶莹的浪花，见一见软绵绵的海滩，这个愿望在我心理翻滚着，我对大海也充满了无限向往。

去年暑假，妈妈带我去了大连。在路上我兴奋不已。按照我和妈妈的计划，这一个景点是大海。我终于见到大海了！在看见大海的一顺间，我觉得自己进入了一个崭新的世界！不过我在此同时，我看到地平线那儿，水天相接，分不清海和天。就在这时，我对海的那边的好奇心远远的超过了海这边的好奇心——海的那边又是什么呢海就像一位身着蓝纱裙的美丽姑娘，海风吹着浪花的声音，就是她的迎客曲。看那海边的金色沙滩，在朝阳的照耀下，仿佛每一粒细纱都闪着光。太阳升高了，海上的雾渐渐散去，露出了大海的本来面目。?当傍晚涨潮的时候，大海却变成了另一副模样。它变得像一个无边的战场。海风吹着尖利的号角声，海浪似乎是千百乘铁骑，向海岸猛烈地进攻着，发出隆隆的怒吼声。岸上百斤重的大石，给它轻轻一拂，就淹没到海底去了……久久站在大海面前，好象一切都静止了，云不再飘，心不再动，只是顿时觉得我们是如此渺小。凝视着这无垠的海，我的心也开阔了不少，觉得自己能包容一切。有句伟大的：比海洋更广阔的是蓝天；比蓝天更广阔的是人的胸怀。从城市挣脱出来，望着那奔腾的大海，你不由得想张开双臂，迎上去呐喊，扑上去拥抱。

这时候，就会觉得胸襟豁然开朗，大有包容整个世界的宽广。浪一层又一层地赶来，碰撞着卧在海面的礁石，溅起了水花又落了下来；冲湿了我的脚丫，还顽皮地带走了我留在沙滩上的印记，作为它永久的珍藏。看着大海时时奔来，好象永远不知疲倦；听着大海刻刻喧腾，似乎永远都那么快乐。立在海边，海潮在拥抱着我，和我一同嬉戏，与我一样那么开朗，活泼。大海是那样的辽阔，一眼望不到边际；大海是那样的宽阔，拥抱了那么多的游人。我张开双臂，扑向了美丽蔚蓝的大海，顿时觉得心胸开阔。大海啊，你平静如镜，你又汹涌澎湃。那湛蓝的海面上随着微波泛起点点银光。这就是美丽而神秘的大海，我爱它，因为它是生命的摇篮，是诡秘的魔术师，是无尽的遐想……

描写大海的小学生作文 篇7

   虽然我家住在远离大海的曲阜市，我却有机会见到了大海。

   今年暑假，爸爸妈妈决定带我和哥哥去青岛旅游，这实在太好了，我高兴得又唱又跳。我等呀，盼呀，恨不得一下子飞到青岛，亲眼见一见梦想中的大海。

   这一天终于来到了。我们是下午四点到的青岛。刚在青岛饭店住下，我和哥哥就迫不急待地请求爸爸带我们去海边玩。爸爸欣然同意了。我们下了公共汽车，顺着中山路才走了几分钟，就听到了“哗哗”的海浪声。我的心怦怦直跳，脚步也不由自主地加快起来。不一会儿，明晃晃的大海展现在我面前，一眼望去，无边无际。夭空不像以前那么高了，弯着腰，低着头，和大海连在了一起。我想象中的大轮船忽然变小了许多。蓝的大海泛着滚滚的浪花，喷着白色的泡沫，推着一排排的海浪涌向岸边。浪头打在礁石上，溅出了许多水花，飞向空中，阳光一照，五颜六色，变成了颗颗珍珠。

   我们不觉得累了，也不觉得饿了，飞快地奔向海滩。到了水边，我和哥哥试着将双脚放进了海水里，海水有点凉。开始，我们有些害怕，看到别人在海水里尽情玩耍，我们也大胆起来。忽然一个海浪打来，我们的裤头被打湿了，背心湿了，头发也湿了。海水打进了我的嘴里，啊，又咸又苦。这时，我们忘记了害羞，脱下裤头、背心，往岸上一扔，泡进海水里。我们头朝岸，双手撑着沙子，屁股朝着大海。海浪不停地拍打着我们的`小屁股，不一会儿，我们的屁股打红了，也不觉疼。海水一会儿把我推到岸上，一会儿把我们带回海里。现在我们什么都忘记了，只知道玩呀、笑呀，喊呀，闹呀……

   天渐渐黑了，海水慢慢向后退。我们依依不舍地告别了大海，回到了青岛饭店。这时我们才发觉指甲秃了，脚底板嫩了，头发里满是沙子，肚子瘪瘪的。

   大海太迷人了，大海给了我勇气，给了我知识，给我留下了深刻的印象。大海实在太可爱了。

描写大海的小学生作文 篇8

我最爱大海了，爱它的广阔，爱它的碧蓝，爱它无私的奉献。我总向往在大海边糊口，天天都能在海里畅游。站在海边一看，这里天连着海，海连着天，湛蓝湛蓝的海水一望无际。一层层的波浪哗哗地撞击着岩石，溅起朵朵白色的浪花。

我爱那汹涌的海。浪花像一排排英勇的战士，勇敢地前进！汹涌的海像发狂的吹奏家，正愤怒地敲着他的琴，发出那雄壮的乐音；汹涌的海像一头凶猛的野兽，正昂首怒吼着！晚上，凉风爽爽，我在海边披发步。

我爱那可爱的大海。这里，并不静寂，不但有踊跃的“夜游者”，而且还有许多像我这样来披发步的人。海浪猛烈地拍打着礁石，击起了锦绣的浪花。这使我想起一位伟人说过的话：“假如没有岩石的阻挡，哪能激起锦绣的浪花？”正想着，月亮从水天相接的地方缓缓地升起来了。霎时，银光洒满了海面。人们的目光不约而同地集中到海面上，波光粼粼的海面波澜壮阔，雄壮有力的波澜声使我精神百倍，更加振奋。这里的月亮比别处的更可爱，空气是那么新鲜，我的心情是那么痛快。突然，海面上起了风，海浪一个接一个涌上海滩，雪亮的。

描写大海的小学生作文 篇9

今年暑假，妈妈带我参加了日照二日游，让我好好玩了一次。

我们先坐了6个小时的汽车，中午11点准时到达渔村。导游姐姐对我们说：“下午我们先去看礁石，3点的时候再去游泳。”终于熬到了3点，我迫不及待的在渔村换上游泳衣，跟着大人们来到了海边。来到海边，首先映入眼帘的是无边无际的海洋，它像一匹看不到尽的蔚蓝色的绸缎一样。在和风的吹拂下，海面上迸射出晶莹洁白的浪花。海浪一排追忆排，像天上抛下来的一条条“银链”。“银链”拍打在岸边的岩石上，变成了一朵朵白颜色的碎花，在阳光的照耀下，浪花又化成千千万万颗绚丽多彩的珍珠，洒向大海。

这时，一个大浪突然向我们“冲”来，吓得我和妹妹急忙往回走，幸亏我们俩身手不凡，要不然准会被淹到。正当我们洋洋得意的时候，一个大浪竟把我们冲倒了，样子非常狼狈。但心里很高兴，恨不得让浪头再狠狠地抽打一下。大浪没了，我和妹妹壮着胆子重新向大海深处走去。这一次，我们不同的是再有大浪我们也不往回跑了，你来我跳，变幻着脚步。别说，这一招还真管用，大浪再也没有将我俩击倒过。我和妹妹尽情地在海水里嬉戏、玩耍，欢乐的笑声久久地在海上回荡……时间过得飞快，我们要回渔村吃饭了。晚上还有篝火晚会呢，我要快点吃完来看。

为了看夜景，我们很快吃完了饭，整理了一下东西，见天一黑就出来了。我再次来到海边，只见海上一片寂静，四下无人。只听见在我们的脚下，波浪轻轻地亲吻着岩石，像睡着了似的。在平静的深暗的海面上，月光开辟了一条狭而长的

明亮的路，闪闪的颤动着，像银蛇舞动一般。远处灯塔上的红光镶在黑暗的空间里，像似块宝石。他和那海面银光在我们面前揭开了海的秘密_那不是狂暴的不可测的可怕的神秘，而是幽静的和平的愉悦的神秘。大约20分钟我们在这儿举行的篝火晚会，会上是又蹦又跳，大汗淋漓，最后还发了烟花，看了美丽得焰火，真是美不胜收。我们恋恋不舍地离开海滩。大海啊，大海，让我们明天早上再见吧！

两天的旅游很快就结束了，我得到了许多“战利品”，有贝壳，海星……还亲眼见到了大海蜇，令我惊讶不已。美丽的日照却给我留下了美好的回忆。

描写大海的小学生作文 篇10

我爱峰峦宏伟的西岳，我爱水平如镜的西湖；我还爱奇丽无比的万窟山。但我更爱那变幻莫测的大海。

早上，海是温柔的。一轮红日从东方冉冉升起，把海面照得金灿灿的，如同碎金洒在海面，波光粼粼，锦绣极了。海鸥贴近海面，快乐地展翅翱翔，真是“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”！勤劳的渔民驾着渔船，出海打鱼了，也可谓“一日之计在于晨，一年之计在于春”！

午时，漫步在金色的沙滩上，听着那海浪冲击礁石的欢快音乐，真是惬意极了。小孩子们在沙滩上拾贝壳，身后留下一串串小小的脚印，老爷爷在悠闲地度着方步，青年人在嬉戏娱乐。一切都显得那么和谐，那么迷人。

傍晚，是海水涨潮的时候，大海变得波澜壮阔了。海风“呼呼”地刮着，浪涛如同千万匹白色的战马，咆哮而过。那千军万马般雄壮的声音令人发颤。听着那波澜壮阔的涛声，仿佛走进了战场。这就是大海猛烈的一面。此时，人们又来到海边披发步，迎面吹来的海风，使人们神清气爽，看着那大海，让人健忘工作中的烦恼，一天的疲劳刹时全消了。

夜晚，一切都慢慢地静下来，大海也慢慢地静了下来。银白色的月亮从云背后露出了秀脸，把大海照得像一片迂回的明似玻璃的带子。稀疏的星星，三三两两，挂在半空中，淘气地眨着双眼。大海的波光也映衬着天空，一闪一闪地，好像在与星星对话。一切都显得那么宁静，显得那么安详，令人心旷神怡。

啊！大海，我爱你！你是那么锦绣，那么迷人，怎么能不给人无穷的遐想呢！

描写大海的小学生作文 篇11

   从那以后，我了解了大海，喜欢了大海，也为自己生在海边长在海边感到了骄傲，对大海产生了深厚的感情。

   那是前年的夏天，一个空气清新的早晨，我们全小队的队员来到了东山海边。

   刚一到海边，海风迎面吹来，顿觉全身轻松，有一种惬意之感。同学们跑着、跳着、欢呼着。湛蓝湛蓝的大海，波涛起伏，早晨的太阳光照着海面，海面上金光点点，锦缎般地闪着耀眼的光芒。海浪轻轻拍打着堤岸和奇形怪状的礁石，水花飞溅，发出有节奏的声响，象一支美妙的乐曲，使我心旷神怡。

   这时，几个队员己经坐在柔软舒适的沙滩上了，音色优关的歌声飘到了我的'耳边：“……海边出生，海里成长，大海啊，大海，就象妈妈一样……”这不是小歌手杨庆在唱《大海啊，故乡》“马？同学们也拍着手跟着唱起来。歌声刚落，平时不爱唱歌的丁琳也唱起了《踏浪》那首歌。同学们被大海陶醉了，他们尽情地唱着，歌声向远处飘去。我转过头来，再看大海，心中升起一种新的感觉：大海真是象妈妈一样，对儿女饱含深情，充满温柔体贴。千百年来，她用那宏大的身躯哺育了多少儿女啊！

   那一望无际、波涛汹涌的大海是多么有力量啊！你看，它能毫不费劲地托起成百艘成千艘的万吨巨轮。辽阔的海洋，从早到晚，又从黑夜到黎明，总是欢腾着，不停地驮着巨轮远航……但它却从来没有流露出倦意。人们也许会这样认为：海洋的力量是无穷的，不可战胜的。而这不可战胜的力量正是从团结而来，是千万条河流汇成了海洋啊！

   “啊！真美啊！”不知是谁喊了一声。我突然产生了灵感，很想把这美景画下来，让它永远留在我的记忆里。于是，我展开画板，用渲染的笔法，画出了一幅《早晨的海》，这幅画的基调是用深蓝的色彩涂抹铺成，又在深蓝色上点了一些光点，恰似金光闪闪。在水天相接处，画出了火红的朝阳，还有几点白色的小帆船，靠近一些，有几艘正准备起航的货轮。我从一年级开始学画画，在我画的所有画中，我觉得唯有这幅画最自然，最抒情。

   大海啊，直到今天，我才明白为什么作曲家为你谱下优美的曲子，诗人为你写下动人的诗篇，画家为你绘出美丽的画幅。因为你能陶冶人的情操，激发人的感悄，你给人以启发，给人以力量。

描写夏天的小学生作文(实用13篇)

作文的写作过程是锻炼学生批判性和创造性思维的黄金时期，好的作文会让人身临其境，优秀的作文应该怎么写？由栏目小编为您挑选这篇文章名为《描写夏天的小学生作文》，希望本文能给您提供借鉴！

描写夏天的小学生作文(篇1)

不知不觉，三峡的夏天已经来临，两旁郁郁葱葱的橘树和柚树是它抛出的两条绿带。站在顺流而下的独木舟上，让人不觉想起李白的诗句“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”。

早晨，白茫茫的雾还没有散，鸟儿们早已放开嗓子，唱起了欢快的歌儿。花儿开出了五彩缤纷的花朵，红、橙、黄、绿、紫……让人看得眼花缭乱。山下，亭台楼阁布满了整个峡谷，在这里住宿，呼吸着如此清新的空气，真是一种享受！中午，平静的河面像一块碧绿的翡翠，镶嵌在大圆球上。太阳光直射在水面上，发出绿色的光芒，光反射在山壁上，山壁就像一面银光闪闪的镜子，此时峡谷更像一条发光的带子。三峡充满了夏天热闹的气息。傍晚，一切都静下来了，太阳也快落山了。三峡里起了一层青色的雾，看过去模模糊糊的，连山都看不清楚了，远远望去，只能看见那个发光的太阳。没过多久，太阳又调皮地躲进了山里，看上去就像一个顽皮的孩子在大口大口地吃着月饼。夜，终于来了。船上，姑娘们跳起了动人的舞蹈，小伙子们几乎被她们的舞蹈迷住了。此外，在船上观看神秘的江面，也是一种愉悦的享受，岸上的灯光和江上的渔火一闪一闪的，使三峡夏天的夜晚显得更加神秘了。

描写夏天的小学生作文(篇2)

夏天来了，夏天是个锦绣的季节。

荷塘里，一朵朵荷花开了。荷叶就像一把大伞在荷塘里举起。一只只田鸡在荷叶上捉虫子，一只只蝴蝶在荷花间翩翩起舞，就像一个个锦绣高雅的公主在舞蹈。雨后，许多透明的雨滴睡在荷叶上，一条条小鱼在水里游来游去，锦绣极了。

果园里，西瓜，龙眼，荔枝都成熟了，又绿又圆的西瓜里全是红彤彤的果肉，圆圆的龙眼，荔枝里的肉透明雪白，一串串，一丛丛，令人眼馋。

游泳池里，人们拿着球，游泳圈，穿戴泳衣戴着游泳镜下水打排球和玩数字球，他们玩的可兴奋了。

我拿着小矮凳和爷爷去乘凉，天空是那么清澈透明，天上的月亮是那么雪白。月光洒下来照在树上，像给树叶涂上了银色；照在地上，给大地镀上了一层银辉。满天的星星像是一个个小孩，背着妈妈流出来玩似的。眨着眼睛，裂着嘴像是在向我们微笑。

这是爷爷大发感触，给我讲起了“嫦娥本月”，“天狗吃月”的神话故事，我听得津津有味。听完后，我又把我在学校里学到的故事也讲给爷爷听。我和爷爷知道了以前不知道的东西，很开心。突然，从草丛里钻出一条蛇，从我们身边溜过，把我们吓了一大跳。

在我们感到最闷热的时候，突然来了一阵风。我觉得整理时凉快起来，树叶子发出沙沙的响声，似乎在微笑。这时，许多虫儿也都出来了，他们有的舞蹈，有的唱歌，打破了这默默无言的寂静。远处偶尔传来了狗啼声、汽车喇叭声，过后一切又归于一片寂静。

我觉得夏天的夜晚真美！我爱这绚丽多彩的夏天！

描写夏天的小学生作文(篇3)

有人喜欢百花齐放的春天，有人喜欢果实累累的秋天，有人喜欢白雪纷飞的冬天，而我喜欢轰轰烈烈的夏天。

夏天，天气炎热，整个世界就像个大蒸笼似的，被热气笼罩着。

来到池塘边，两岸的垂柳，倒映在水面上，微风袭来，风中还飘着淡淡的荷花香，再看看池中的荷花和荷叶，几片荷叶中有一朵粉色的荷花，就好像一个小姑娘穿着粉色的舞裙在跳舞，美丽极了!几滴小水珠落在荷叶上，就好像妈妈抱着孩子在睡觉似的。一对蜻蜓低飞了，好像在说：“要下雨啦!要下雨啦!”我跑回屋里，过了一会儿，天空顿时乌云密布，黑压压的沉下来，又过了一会儿，刮起了大风，只见大雨从天空中落下来，如瓢泼一般，电闪雷鸣，风雨交加，过了一会儿，雨停了。我跑出去，景物全都焕然一新，清新的泥土味扑鼻而来，花草树木更有生机了，知了在树上继续叫了起来，好像在感谢夏姑娘下了一场急救雨。看看那边一道美丽的彩虹，这就是夏天雨后独有的美景。

我爱着轰轰烈烈的夏天。

描写夏天的小学生作文(篇4)

夏天，是炎热的也是凉爽的。

我眼中的夏天是炎热的。中午，太阳像个大火球似的挂在空中，把大地照的好像发了高烧一样滚烫滚烫的。树上的知了不停地叫着，好像在说：“热死了，热死了。”马路上的行人很少，他们有的撑着太阳伞，有的戴着遮阳帽，还有的戴着墨镜，好像要赶紧回家开空调凉快凉快。

我眼中的夏天是凉爽的。路边一棵棵郁郁葱葱的大树，不畏酷暑，在烈日中像一把撑开的大伞，为人们挡住阳光，为人们增添凉意。傍晚，忙碌一天的人们在游泳池里欢快地嬉戏，清凉的池水洗去了人们一身的疲劳，一身炎热，使人感到轻松爽快。我们这些小朋友拥挤在冷饮店里，你一根我一根的大口大口地吃着甜甜凉凉的冷饮，让人真凉爽啊！

炎热的夏天带给我无穷的快乐，我喜欢夏天！

描写夏天的小学生作文(篇5)

春天，万物复苏;夏天，绿树成荫;秋天，硕果累累;冬天，白雪皑皑。但我最喜欢的季节是烈日炎炎，绿树成荫的夏天。

夏天绿绿的草地上盛开着许多野花，像绿色的地毯上的绚丽光点。蜜蜂们全部都争先恐后的采着花粉，蝴蝶在一旁翩翩起舞，蜻蜓也赶来参加这百花争艳的盛会。

夏天天气时好时坏，有时会突然响起阵阵“隆隆”的雷声，天空中闪着一道道闪电。顿时，下起了倾盆大雨，但不一会儿，大雨就停止了，那时火红的太阳又出来了，照耀着大地，大地清新一片。

夏天田野里的麦子成熟了，在微风的吹拂下，一浪比一浪高，像一片金色的海洋。人们到了田野间，拿起手中的镰刀割下金色的麦子磨成面粉，让人们享用。

夏天的树林里树木长得高大粗壮，像一个个战士站立在那里。柳树叶子被微风一吹，像少女美丽的长辫子在摇摆。大人们在树下乘凉，当然，也可以呼吸到新鲜的空气。

夏天是孩子们的乐园。他们在树下乘凉玩耍，踢毽子，讲故事，跳皮筋，还有的吃雪糕，冰棍……大街上到处都可以看到他们的身影。

夏天天气虽然炎热，但是她在我心目中是最美的季节!

描写夏天的小学生作文(篇6)

一年四季中，有的人喜欢春天，有的人喜欢秋天，有的人喜欢冬天，而我喜欢美丽的夏天。

夏天的雨，说下就下。忽然，一道闪电划过了天空，接着就会听到震耳的雷声，之后豆大的雨点从天空中落了下来。路上的行人打起雨伞，各种颜色的雨伞在路上，就像草地上一朵朵可爱的蘑菇。渐渐的，雨停了。一道彩虹出现在天空中，像是一座七彩桥，美丽极了。

而不下雨的时候，夏天的天气又很炎热，每当人们外出的时候，外面炎热的天气就像待在火炉里一样。

小动物也没了精神，躲在阴凉处，一动也不动。小狗伸着长长的舌头来散发体内的热量，知了也不停地扇动着翅膀，发出阵阵蝉鸣。夏天的'植物很茂盛，大树长得枝繁叶茂，树荫供人们乘凉。绿油油的草地上开满了鲜花，红的像火，粉的像霞，白的像雪，构成了一副美丽的图画。

荷叶在池塘里到处都是，露珠躺在荷叶上睡觉，小鱼在池塘里快活地游啊游。荷花也开了，有的像害羞的小姑娘躲在荷叶的后面，有的像在照镜子，低着头欣赏自己的美丽。小青蛙把荷叶当做它歌唱的舞台，呱呱地叫着，小蜻蜓也把荷叶当作停机坪，在上面休息。

虽然夏天很炎热，但是夏天有很多美丽的景象，这就是我喜欢的原因，我爱这个美丽的夏天!

描写夏天的小学生作文(篇7)

今天早晨,我走在上学的路上,看着阴蒙蒙的天,心想:嗯,今天肯定要下雨!

刚到学校,就刮起了大风,这个大风仅仅刮了两三分钟,可是风势很猛,把人吹得都躲进了屋子。

中午放学喽!我想着外面肯定要下雨,就急忙跑出了屋子,跑出来一看,哪里下雨啦?不但没有下雨,乌云还慢慢地散开了,露出了一点点的阳光。就像是在黑暗的小屋墙壁上凿了一个洞,阳光立即透露出来。

回到家,天已经亮的差不多了。我西里呼噜吃了饭,躺在床上就睡着了。

我是被阳光晒醒的,我猛地坐起身,揉了揉睡眼朦胧的眼睛,看了看窗外,立即睡意无存——窗外阳光明媚,天空中万里无云,跟刚才比,真是天渊之别啊!

我走出门外,阳光洒在我的脸上,我感觉脸热乎乎的,想是有一个大大的火炉在我面前,好舒服……哎呀!还要上学哪!我迎着烈日飞奔学校!

下午放学,天气又有了一些变化,嗯,好像,好像阴了一点点。这夏天的天气一天要变几次!真奇怪!

描写夏天的小学生作文(篇8)

夏天是一个燥热的季节，天空和地面都是干热的，沸腾的太阳火辣辣的照着万物，刚在地上破了一盆水，就马上蒸发了，但是夏天的夜晚是凉爽的，下面就让我介绍一下，夏天的夜晚哦。

过了一个炎热的白天就到了报完时分了虽然早上的太阳把地面晒的十分炎热，但是书来散步的人十分多，在湖边一群群的人在荷花池里观赏荷花，有一些人在一块空地里跳起舞，看他们跳的多好看啊！可当我走到环城河那边，从河面吹来了一股股寒冷而凉爽的风，让我觉得早上那热气蒸人的感觉，一下子跑得无影无踪，在亭子下乘凉的人很多他们大多数穿着背心，拿着一把扇子，不知道在谈社么，人们忘记了炎热，陶醉在茫茫夏夜之中。

夏夜是幽静的，是热闹的，我喜欢夏天的夜晚。

描写夏天的小学生作文(篇9)

我喜欢花，更喜欢荷花，夏天到了，池塘里的荷花竞相开放，挨挨挤挤、碧绿碧绿的荷叶先弄个个绿色的多大圆盘，也想无暇的翡翠。真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。

池中的荷花千姿百态，有的花全开了，像个身着粉红衣、亭亭玉立的少女，有的荷花只开了一点……荷花傲立池中，沾了些晶莹的水珠，远远看去，微光闪动。荷花的阵阵幽香扑鼻而来，令人心旷神怡。

清丽素雅的荷花美得让人喜爱，微风吹过，鲜艳美丽、冰清玉洁的荷花好像在与小鱼玩捉迷藏，小鱼在荷叶间游来游去，显得顽皮、淘气、可爱，荷花不紧不慢的摇摇摆摆，像是在寻找小鱼……荷叶上滚动的水珠，好似翡翠盘子上放着的晶莹剔透、价值连城的珍珠，荷花要端着翡翠盘子给公主。

满池的荷花芳香四溢，满池的荷叶千姿百态，像世外桃源，像人间天堂，更像美丽的仙境，令我陶醉。

描写夏天的小学生作文(篇10)

我喜欢生机勃勃的春天，我喜欢硕果累累的秋天，我喜欢白雪皑皑的冬天，但我更喜欢烈日炎炎的夏天。

夏天来了，太阳像个火球一样烘烤着大地，大地被烤得发焦发烫，好像要被蒸熟了一样。“力尽不知热，但惜夏日长”。知了在树上扯着嗓子喊：“热啊，热啊！”小狗被太阳烤得趴在地上，吐着鲜红的舌头，好像在说：“受不了啦，受不了啦！”大街上的柏油路在太阳的灸烤下变得软软的仿佛踩在橡皮泥上，街边的梧桐树像一把巨大的遮阳伞，给伞下的市民带来一丝可怜的阴凉时自己也泛着小耀眼的绿光。别有一番“日轮当午凝不去，万国如在烘炉中”之感。

六月的天，小孩的脸，说变就变。突然间乌云密布，电闪雷鸣，风雨交加，夏天的雨，就是个急性子，说来就来，夏天的雨，说下就下。与春雨相比，总是显得那么豪情壮志。豆大的雨点噼哩叭啦的砸向大地。整个街道车辆减少，人迹稀少，田野里如饥似渴的庄稼拼命吮吸新旧雨水。当人们还在四处躲雨时，太阳突然拨开乌云，探出了脑袋。瞬间，雨过天晴。 出现了一道七色彩虹。池塘里“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。

池塘边的小水坑里，孩子们光着脚，踩着小水花。孩子们嬉戏打闹，一丝凉风吹来，人们忘记了刚才的炎热。

我爱夏天，爱绿色覆盖着的夏天，爱万物蓬勃生长的夏天，爱朴实真诚的夏天。

我愿人们都像夏天那样美好！

描写夏天的小学生作文(篇11)

最近，我家的纱窗坏了，蚊子一只一只的进来，害得我的腿上被咬了好几个蚊子包。

有一次，我在做作业。不知不觉的被蚊子咬了12个大蚊子包，我一发现，便很生气，并决定把蚊子满门抄斩。

接着，我便开始了我的杀蚊记。

夏天的故事我先用一只手去抓，但是每当我自以为把蚊子抓住后，却发现手里空空如也。然后，我用二只手一起拍。我的眼睛死死的盯着蚊子，一见到好机会便给它一巴掌。后来，只听“啪”的一声，我想：现在蚊子肯定逃不出我的手掌心。可是，当我把手打开的时候，蚊子却已不知去向，我气得怒发冲冠。只得使出我的杀手锏——电蚊拍。我去拿电蚊拍返回来后却不见蚊子的踪影。我以为蚊子怕我的新形武器，所以把电蚊拍放在身边，以此把蚊子赶走。谁知，不多一会儿，蚊子又来“捣乱”了。接着，我拿起电蚊拍就朝它追去，我一会儿追到东，一会儿追到西。忽然，它停在墙上不动，仿佛没了力气，正在大喘气。在这时，我连忙把电蚊拍罩了上去，让它无路可逃。不一会儿，只听见“嗞”的一声，蚊子被烤焦了。我一见蚊子被烤焦，高兴得一蹦三尺高。

然后，接着做作业。现在没有了蚊子的干扰，我做得又快又好。

描写夏天的小学生作文(篇12)

1、马上就要去青岛旅游了,我幻想着青岛是个什么样的地方呢......坐在大海边,看着天上的夕阳,云似乎被燃烧了,艳红色,深紫色,鹅黄色......我仿佛进入了五彩斑斓的世界里.海风轻轻的抚摸着我,从远出传来嗷嗷的声音,我定睛一看,原来是几只海鸥在大海上飞翔,远处的大海和天空已融为一体,海天一色了,从远处袭来的浪花轻轻拍在我的脚上,从脚底一直凉到心里.天黑了,天空中出现了一轮皎洁的明月,它像一位小姑娘一样调皮地在云层中穿梭,月亮旁边是无数颗星星,每一颗都是那么耀眼......但愿青岛的景象跟我想的差距不要太大吧.

2、上有天堂，下有苏杭，十一长假，妈妈有幸带我到天堂苏州去游玩。我们怀着兴奋的心情坐旅游车去苏州，下午一点才到达，吃完饭我们直接去拙政园。在车上导游介绍道：拙政园属五A级文化遗产，是中国四大名园之一，和北京的颐和园、河北承德的避暑山庄、苏州的留园齐名。我们到了拙政园景色宜人、花草众多、安静而典雅的格调果然名不虚传。拙政园分为三园：东园、中园和西园。让我印象深刻的是中园，那里石峰叠起，美妙绝伦！首先引人注意的是许多对鸳鸯在水中戏水玩耍，漂亮极了。听说鸳鸯都是成双成对的，缺少了一个，另一个可以随便寻找自己的伴侣，这让我想起一名古话只羡鸳鸯不羡仙。听雨轩是中园的一大特色，因为听雨轩和我的名字余庭萱读间相近，所以我格外留意它。听雨轩就是听雨声的小阁楼，因为听雨轩里有郁郁葱葱的芭蕉树、笔直的翠竹，小池塘里朵朵荷叶绽放，下雨时，雨点打在芭蕉叶、荷叶、翠竹上会发出清脆的声音，犹如大自然的音乐交响曲，意境绝妙，让人感觉别有韵味。拙政园外面有一个北士塔，远远望去那座塔像是建在拙政园里面一样与拙政园浑然一体，惟妙惟肖。这里还流传着一个传说。有一次，康熙皇帝到苏州游玩看到那座北士塔就问当地的大臣：那是什么塔？由于当时还没有普通话，当地大臣操着方言回答道：北士塔。（谐音：不是塔）康熙奇怪地问：这明明是塔，怎么就不是塔了呢？听导游讲述这个传说，让我捧腹大笑，可见说好普通的重要性。如果把拙政园的所有景物都描写出来要花九牛二虎之力，我建议你们还是自己去看一看、走一走、游一游吧！

3、夏天来了,暑假到了,旅游便成了夏天的旋律.大家都扶老携幼出来旅游了汽车站,火车站,飞机场热闹非凡.7月27日,一个令我振奋的日子,我们全家带上行李,打的来到南门路口,这次旅行,我们的目的地是武夷山和厦门.大巴早已停在那里,我们放好行李,上了车,兴奋的我迫不及待的查看人数,已经来了不少人了:陈宇晨,顾晓立,徐扬帆,曹一凡,陆佳天,大家一开始还有些拘束,但很快凑到了一起,像一窝麻雀似的,唧唧喳喳讲开了.来到上海火车站,上了火车,大家太激动了,又互相询问起作业情况晚上,已是深夜了,大人们已经进入了梦乡,只有我们激动的没睡着.火车上安静极了,也不知是谁发了个信号,又有人在黑暗中回了个信号,大家顿时明白都醒着呢.于是,安静的火车上立即骚动起来;徐扬帆睡着了,一个劲儿的说梦话;陈宇晨还在和对面卧铺的胖姐喋喋不休地谈论着;顾晓立探出头来叫我玩拍手游戏;曹一凡也在和大姐讲着悄悄话;陆佳天是个能吃的家伙,他的嘴里还叼着鸡腿这一夜,我们许诺:明天谁第一个醒来,谁就有奖励.火车速度越来越慢,呜火车停了.大家纷纷拿着行李下车了.武夷山站到了,大家显得异常激动,一个面色黝黑,个子矮矮的女导游接待了我们.我们一个团队跟着她走出了人山人海的火车站步行了约摸5分钟,上了一辆旅游车,把我们送到了武夷山风景区,下了车,只见一块匾额上写着武夷入口四个红红的大字.大概就是从这进去的吧.我在心里暗暗琢磨.果然不出所料,检完了票,顺着一条崎岖不平的石阶路,一直走到了半山腰.展现在我们眼前的是一张地图.导游开始介绍起来,我们今天游览的是虎啸岩,因为山中有一洞穴,每当北风一吹,便会发出老虎的吼叫声,所以得名虎啸岩.我叹了口气,因为我没幸看到那个洞,更听不到虎啸的声音.导游停顿了一下,继续介绍:这块石头上印有一张虎啸岩的地图.导游说着,用手指了指一块巨大的石头,石头两旁长满了青苔,中间印着地图,这块石头历史一定很悠久,经过岁月的打磨,地图上的一些地名和路线已经有些模糊了.我们的队伍继续往上走,那几个小孩早就趁导游讲解的机会领先一步了,我也不甘示弱,赶紧追了上去.谁知接下来的路愈加艰险:路宽只有半米不到,台阶很高,一下子不一定能跨上去,台阶平面又小,害的我几次上了一级台阶,又下了两级台阶.我有些气馁了.最终,我战胜了我自己,稍做停顿后,继续顶着烈日往上爬.今天的太阳晒得特别毒,害得我手臂上火灼似的痛,要不是涂了一点防晒霜,估计我早就变成烤狗了.功夫不负有心人,我终于爬上了山顶,累得气喘吁吁,往回一看,家长们还落在后头,没跟上来呢!俗话说:上山容易下山难.由于山路陡,上山时我又爬得太快,所以体力流失了很多.眼看着大家都已登上峰顶,饱览了秀美山色后,准备下山,我还真有些担心.不知道我是否能下得了山,下山的任务比上山更艰巨.忽然,我感觉到脚下一阵疼痛,原来是运动鞋惹的祸.它太小了,再加上刚才一路小跑后脚底发涨,挤得我的脚都有些变形了.我不禁在心里暗暗地诅咒:这双该死的运动鞋!用过早餐,我们又来到了武夷山风景区.今天我们的目的地是天游峰.天游峰是武夷山的第一险峰,一条小路径直通向山顶,从山脚下仰视山顶,银丝似的小路弯弯曲曲,活像一条瘦骨嶙峋的小蛇卧在山上.我们在山腰看到了雪花泉,许多怪异的石头,还在山顶通过高倍望远镜看到了悬棺传说是古代人为了保存伟人的遗体,特意将一个船型的木棺连同遗体一起放进了半山腰的岩洞里,(至于是怎么放进去的,到现在还是个谜.)午后,大家取消了再爬山的行程,开始了冒险的漂流.哦,不过不能说是冒险,因为这次漂流的主题是打水仗.多么令人振奋的消息!我乐得屁颠屁颠的,高兴的手舞足蹈.

4、昨天,妈妈说要去普陀山。我吵着也要去，在我啊咪陀佛菩提劝世法的强劲攻势下，妈妈终于答应了。因为要起个大早，我就早早地睡下了。今天早上四点半我就起了床，和妈妈先去了小周阿姨家。她的女儿元元是我的好朋友。元元的爸爸开车把我们四个人送到朱家尖蜈蚣峙码头，我们乘上了去普陀山的快艇。这艘快艇在海水里摇摇晃晃，它1/3的船舷浸没在水里，显得怪危险。我们一到普陀山，先赶坐渡船去了洛迦山。当我站在洛迦山上的时候，我被它的美深深吸引。这里的海水颜色不是土黄色，而是碧蓝色。一座座秀丽的岛屿在海面上错落有致，真是美不胜收！

5、顺着弯弯的山道，一路的山花绿树相迎，星期天上午，我们从金华市中心出发，不到半个小时就到了金华双龙洞风景名胜区。双龙洞是整个风景名胜区的象征。走了几十级台阶，进入了一个溶洞，妈妈告诉我：到了！双龙洞到了！我环顾四周，只见洞口两侧分别悬挂着钟乳石，形似龙头，非常逼真，但这个溶洞就像一个客厅，前面是一个巨大的屏石我叫它墙，这怎么不能成为天下奇观呢？在墙的前面挤满了人，原来这里有条地下河，由这条河可以进入内洞。按照工作人员的吩咐，我们屏住呼吸躺在小船中，小船晃悠，飞快地从岩底穿过，穴顶距脸上只有几寸距离，我紧张得一动不动，生怕岩石把鼻子擦破了。但也不过是几秒钟时间，眼前豁然开朗，真是柳暗花明又一村。上了岸，展现在我们面前的是一个更为巨大的溶洞，这就是双龙洞的内洞了。在五颜六色的灯光照射下，怪石嶙峋，千姿百态。这些钟乳石有的像山、有的像云你们看！导游指着高处说，这是金华火腿、那是北京烤鸭大家哈哈大笑，仔细一看，还真挺像的。水就更神奇了，大大小小的瀑布还有地下河，让我产生了错觉，是不是我到了《西游记》里的水帘洞。耳听为虚，眼见为实，如果你有空，还是亲自去看看吧，美丽、神奇的双龙洞一定会给你留下深刻的印象！

描写夏天的小学生作文(篇13)

夏天是炎热的，但也是美丽多姿的。

早晨，千万缕金光像利箭一样穿过浮云，照射在家门前。当打开窗子时，深深地吸上一口清新的空气，感到浑身舒坦。来到河边，柳絮飘飘荡荡，一股暖流拂面而过，使人感到十分舒畅。

这是夏天的早晨。

俗话说得好：六月的天，小孩的脸说变就变。原来温暖的早晨到了中午已经酷热难耐了。这时的人们在家开着空调。白河两岸，小鸟在树上纳凉，知了在树上不停的叫着：“知了，知了”。好像在说着：“太热了，太热了。”

这时夏天的中午。

到了下午，蒸笼般的炎热使人不由自主地上床睡眠。河面上再也没有那碧波荡漾的昔景，取而代之的是一片死气沉沉。小雨也到水底纳凉去了。偶尔，一阵微风拂过，卷起了一波又一波的暖流，扬长而去。

这时夏天的中午。

到了晚上，繁星满空，月亮悬挂在空中。

这时的人们吃过晚饭来到河边闲谈，忘记了正午的炎热，欢声笑语在空中此起彼伏……

这是夏天的晚上，我爱夏天，因为我在夏天的欢笑声中度过，成长。

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