小学生2年级日记

小学生2年级日记7篇。

我们已经为您搜集了一些与“小学生2年级日记”相关的知识，提醒您要把这个网页收藏在浏览器里。周记是用文字记录自己一周内想法的一种方式，相信大家都已经养成了写周记的好习惯。撰写周记可以帮助我们提高细节观察力和记忆力。

小学生2年级日记 篇1

我的压岁钱就是这样使用的。朋友们，快来交流一下吧，你是怎样管理你的压岁钱的呢 我们明天要去云南了，爸爸今天提前给了我压岁钱。哇，这次的压岁钱可真不少，有1000元。妈妈让我好好想一想，这些钱该怎么用?我想了很久，我要好好地利用这些压岁钱，做很多有意义的事情。

首先，我要用200元买一个cd机，因为我准备经常听英语，这样才能提高我的英语成绩。

我想用大约300元买几本名着，比如《西游记》、《海的女儿》、《童年》、《汤姆叔叔的小屋》、《少年维特的烦恼》等等，这些书都是很有名的作家写的，读这些书可以提高我的阅读水平，还可以帮助我的写作。我还想买几本关于历史的书，大约要50元。我非常喜欢历史故事，读这样的书还可以学到很多历史知识。

我要用200元买一副羽毛球拍，这样我们就能经常打球、锻炼身体，让自己茁壮成长。

最后的150元，我要买新书包、铅笔盒、铅笔、尺子、橡皮……

爸爸赚钱很辛苦，所以我要用这些钱买有用的东西。我要好好学习，不能贪玩。

小学生2年级日记 篇2

寒假的一天的早上，妈妈把刚买回来的菜放进冰箱里就冲忙地赶去上班了。

我坐在客厅开心地看着动画片，当时针指到十一点的时候，妈妈还没回来，我想：妈妈工作这么辛苦，我可以帮妈妈洗洗菜啊!妈妈回来看见肯定会很高兴的。

说干就干!我走进厨房，带上妈妈的围裙，我照照镜子一看，还真像一个小厨师呢!我把放在地上的菜板拿出来放到洗手盆旁边，再从冰箱里拿出一颗大白菜把大白菜放到菜板上，左手按着它，右手拿着一把菜刀，小心翼翼地把菜根切掉，我的脸上马上露出了笑容，心里想：妈妈知道我切好了菜一定会很高兴的。接着，我用左手拿着菜，右手仔细地把烂叶摘掉，心里想：我一定要把烂叶摘干净，不然爸爸妈妈吃了肚子会痛的。最后，我用双手把菜的泥巴抠出来，轻轻地拧开水龙头，水像瀑布一样流进盆子里，水装满以后，白菜就像穿着绿衣服的小孩在游泳，我关了水龙头，用双手把菜叶里剩下的泥巴都抠出，我记得妈妈说过，洗菜至少要洗三遍，我照妈妈的话再洗两遍，菜终于干净了。

不久妈妈回来了，她看看桌子上洗干净的菜，又看看站在厨房的我，开心地笑了。看见妈妈笑了，我的心里像吃了蜜糖一样，甜滋滋的。

小学生2年级日记 篇3

今天，我正在网上玩游戏，忽然，出来了一个网站，一进去原来是洛克王国呀，这时，突然我到了电脑里，来到了洛克王国的世界。

刚一进去，就要选只精灵做我的宠物，面对三只可爱的小精灵，我选了火花，这时，有了任务，要击败一只精灵，我和火花找了一个低级的打，一个爆击枪就死了，一下子就升了两级，任务完成了，得到1000经验，我毫不犹豫的给了火花，火花进化成了焰火，小翅膀可真好玩，这时又有新任务，要捉一只精灵，我捉了一只海豚帅帅，还可以，任务完成，5000经验，哇塞，变火神了，酷，这时，要去打败一个黑衣人，他竟然是20级的火鸟，我一个烈焰冲锋他就挂了，这时，出现了一个强大的boss，一招秒了我的海豚帅帅，我哭着说：“我一定要打败你。”说着我就回家给火神修炼，一下到了50级，这时，我来挑战那个boss，我一直用热力爆弹，一直耗，他终于死了。这时，又来了一个70级的霹雳金龙，我和火神浴血奋战，可还是招架不住，这时，帕尔萨斯赶到，毁伤结束……

我连忙谢谢帕尔萨斯，这时我栽了个跤，额，怎么回到电脑前了，唉，洛克王国之旅结束了。

小学生2年级日记 篇4

作为一名低年级教师，更好深入地了解学生，敏锐地发现他们的闪光点，懂得用赞赏的语言去激励学生，学生才会越写越爱写，越写越会写。平时，我注意音乐表演的魅力，从不吝惜使用赞赏的话语和关爱的动作、表情。在批阅日记是，我就送给学生一个笑脸，有进步或写得很好的孩子就写上你快成为小作家了！你的日记真棒！你给了老师一个惊喜！你有孙悟空的火眼金睛！等评语。对于孩子们的日记，偶尔读读优秀的日记，偶尔全班同学都来读，让全班同学都有机会表现自己。在老师的赏识的笔迹和符号中，不知不觉学生的日记通顺了，具体了，也丰富了。学生也从老师的赏识中找到写日记的快乐。

小学生2年级日记 篇5

傍晚，我去小区的花园玩，刚到花园门口我就闻到了一阵淡淡的清香。我立马进入花园。

哇!蔷薇花几乎全都开了。碧绿的小叶子挨挨挤挤的，可美了!那千万朵蔷薇花从叶子中冒了出来。有的才展开两三片花瓣，有的全都展开了，有的还是花骨朵儿。在夕阳的照耀下显得更美了。

这么的蔷薇花，像一个用花做的大城堡。

想着想着我忽然觉得自己就是一朵蔷薇花，站在墙上听着，人们的赞美，蝴蝶飞过来跟我问晚安，蜜蜂告诉我今天采了多少蜜。 过了大半会儿，我才想起来我不是蔷薇花呢!

小学生2年级日记 篇6

陶行知老师说过这样的话；‘滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汗。’品德老师意味深长的说道。

我给大家说一个故事；苏州有一个女工可以继承10万元的遗产，在当时是一笔十分可观的财富。把这笔钱存入银行，光利息就够她花一悲子而她却毫不犹豫地把这笔钱捐给了国家，自己仍当学徒工，每月只拿几十元的工资。别人对此很不理解，她说；‘按法绿规定，我可以继承这笔钱。可我还年轻，我能劳动，我不想靠遗产活，而要靠自己的劳动创造自己的前途。’老师讲完这个故事，我思绪万千，也许总是说；‘妈妈给我一件毛衣，爸爸给我倒一杯茶。’习惯了吧.有一次，爸爸妈妈给我报了夏令营，在营里没有大人，只有小孩.除导游之外。

我们要自己洗衣服，自己吃饭，自己睡觉，反正干什仫都要自立。我在家是爸爸妈妈的小宝贝，爸爸妈妈什仫都不让我做，到这儿了，我可傻了眼。我不会自己洗衣服，不会。。。。。。。，更不好得时我不会分配钱财，前四天过去了，我的钱花光了，让我以后的生活过的是艰苦之急。。。。。

从这节课，我懂得了；我们所处的是新时代是一个充满挑战，激烈，竟争的时代，要求我们更要具备自立的品质。作为个人，如果没有自立自强的精神。不能独立的去挑战困难，就无法适宜时代的要求，就可能被社会淘汰。我作为新时代的人，一定要有自立自强的精神。

新时代的少年，学会自立自强吧`

小学生2年级日记 篇7

从我懂事的时候起，妈妈就有干不完的活。她要做饭,洗衣服,扫地……等等。然后匆匆忙忙的去上班。

有一天下午，我在家写作业，突然。外面乌云密布，电闪雷鸣，好像一场大雨即将来临。不好，妈妈早晨洗的衣服还晾在外面，不然会淋湿的。我连忙跑出去收，幸好我收的及时，不一会外面就下起了倾盆大雨了。我把收来的衣服学妈妈的样子把它叠好，放在衣柜里，虽然叠得不很整齐，但我心里甜蜜蜜的，因为我总算帮妈妈做了点家务活了。

不一会儿，妈妈回来家里，我说：“妈妈，你闭上眼。”妈妈高兴的答应了。我牵着妈妈的手，来到了衣柜前面，我说:“妈妈，快看。”妈妈看到衣柜里的衣服，高兴的对我说：“我女儿长大了，会帮妈妈做家务活了”。听了妈妈的话，我心里高兴极了。

这是暑假我做的最有意义的一件事，因为我可以做妈妈的小帮手了。

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小学生2年级作文必备6篇

作文写得好，学习成绩也不会差，一篇好的作文，是衡量学生们的语文水平的高低。一篇作文最基本要求是主题不可涣散，好的作文一般都具备什么要素？我们的小编特意搜集并整理了小学生2年级作文必备6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学生2年级作文 篇1

在暑假期间，我在我朋友家楼顶上摘葡萄，他特地请我去摘，我走上了一条长长的楼梯，就到了8楼，我正向屋顶走去，推开门后，见朋友已在上面等我了，我一上进去就被这美丽的景色给吸引了我真正感到了大自然纯正的美，周围简直是茂密的树林，真像树海森林，我的眼睛仿佛都被这一切变成了绿色，真够密呢！不知道有多少树叶。

我们来到了葡萄架子旁，葡萄是紫红色的，像珍珠。葡萄一个个又大又甜，看起来都好吃我试着尝了一个。嗯！还真好吃！有香味。我以前不是很喜欢吃葡萄，但这一回吃了可改变了我的看法，葡萄也没有这么难吃呀！味道还挺好的嘛。

我和朋友搭上楼梯我在上面剪葡萄，他在下面接，这种感觉很美好，没有人能体会不管好不好吃，剪的时候那才是最大的欢乐，无法形容，剪的时有一种收获的感觉特别幸福。

有时候也回有很多馋嘴鸟来偷吃，有许多的葡萄都被鸟吃掉了，当我拿起那残缺的葡萄时，给我的朋友看，我俩都笑了起来，看着鸟的杰作，我见里面没了子，把果肉全吃完了，鸟可真聪明呀！

还有青色的葡萄，就是一大串大串的，还真有种果实累累的感觉呢！青葡萄可酸，但剪下的是欢乐。每当用剪刀正要见剪的时候，有一种兴奋的心情，剪的时候有有一种欢乐与轻松，吃葡萄是太容易的事，在水果滩，超市，到处可买，自己可亲手摘，不是每个人都可以的了，但欢乐是什么都比不上的，只要有欢乐在身边缠绕，我们的生活将是如此美丽。

小学生2年级作文 篇2

我有一个非常漂亮的文具盒。

那是我八岁生日的.时候，妈妈送给我的礼物。算起来它已经陪我度过了两个春秋了。

我心爱的文具盒是用淡紫色的帆布制成的，里面包着一层轻轻的软软的海绵。它长20厘米，宽9厘米。文具盒的盖子底色是米黄色的，上面有一只憨态可掬的小熊坐在碧绿的草地上吃着清翠的竹子。每当我拿起文具盒的时候，它黑黑的大眼睛就望着我，好像在说：“小主人你要好好学习啊，我为你加油！”

你别看我的文具盒是用布做成的，但里面的文具却是非常的安全啊。有一次下课时，同学们闹着玩儿，不小心把我的文具盒抛了出去，我心爱的文具盒和大地妈妈来了个紧密的拥抱。我惊呼一声：ohmygod！钢笔尖该摔坏了，那可是我新买的哦。慌忙打开文具盒的盖子，看后，我长出了一口气，悬着的心才放了下来。发生地震后的钢笔若无其事地躺在它舒适的小床上，还没有醒过来呢；长长胖胖的尺子竖着它的脑袋莫名其妙地看着我；橡皮宝宝在它的小方屋里还不知道发生了什么呢……

看着文具盒美丽的造型和独特的设计，我总会想起文具盒的制造者，他们是多么的富有才智啊，制造出这么精致耐用的文具盒，他们要付出了多少的心血啊！我要加倍努力学习来回报他们的劳动。

文具是我学习的工具，没有文具我们便无法学习。正是我心爱的文具盒把我的文具保护的好好的，学习的时候我才能得心应手，感谢我心爱的文具盒。

看了我的介绍，你是不是也很喜欢我心爱的文具盒呢？

小学生2年级作文 篇3

今天，天气阴沉，我和妈妈来到汉江边观看，汉江大桥。

在桥头有一个城门，城门上有四只大铜牛，两只面向江北，两只面向江南，它们代表着脚踏实地干四化的安康人。在城门的上空有一只展翅高飞的雄鹰，它们代表着远大目标的安康人。

从远处看汉江大桥，好像一条漂亮的丝带襄在一块碧绿的长玉上面，显的那么美丽却不落

俗。大桥共有十个桥墩。桥的栏杆是用几何图形组成的，两桥的中间种着各种花草，桥两边每隔一段都有一盏灯，路灯处挂着一个大红灯笼，显的是那样的气势磅礴。

走上大桥，它共有两座，一座老桥，一座新桥，老桥是让江南的车开向江北，新桥是让江北的车开往江南，这样可以让桥更为畅通，不会堵车和出现不必要的交通事故。

这就是汉江大桥，因为有它安康的特产才能销往全陕西乃至全国，因为有它外面的`科技和文化也走向了安康。

我爱安康汉江大桥。

小学生2年级作文 篇4

今天我和爸爸妈妈、外公外婆一起去玩，看着一路郁郁葱葱的大树小树，和一路上伴随着我们的像蜂蜜的味道和颜色的云边缕缕阳光，我这个讨厌白天出门的人感到了惬意。

走着走着我看到了一个大牌子，上面写着“草莓园”几个字。“我要去摘草莓！进去摘吧！”我对身边的老爸。我早已对那些花花树树没兴趣。

“好吧，一斤几块钱？”老爸对买草莓的人说。等老爸砍了几次价，他正嚷嚷着嫌贵时，我和妈妈早进去了。我和妈妈用一个篮子，给老爸一个，说要比赛谁摘到的草莓多。

好了，我们下了草莓地开始摘草莓。哈哈！我摘到了一个和我拳头一般大的红红的草莓，谁也找不到！老妈把我捉到（那样儿，够粗鲁！）另一块草莓地里摘，说什么阳光好之类的话。我们摘了好久，那些好小的草莓老妈都勉强摘了。（之前那块草莓地的草莓好大的还挑三拣四！）

我们好不容易摘了小半篮，去看老爸的。“哇！”好多又大又红的呀！我就说这块地好嘛！说完往老爸的篮子里抓了一大把往我的篮子里塞。“你干嘛。”老爸不开心了。“嘻嘻，反正采完算一份，早点呗。”老爸大呼一声“耍赖！”

我们摘好了，在路上吃的好开心，在商店里的草莓哪有那么好吃！这天玩的开心吃的开心！

小学生2年级作文 篇5

电脑是我们常用的家电。电脑有四个大件，各有不同的姿态，各有不同的用处，各有所长各有所短。

主机的样子看上去又胖又笨，可主机是最能吃苦的。每次打开电脑，都要由他联络各个部位，让他们运转起来。别人运转起来他也不闲着，换要帮助主人算东西、存放文件，帮着主人把一切想的万无一失才行。

离主机最近的是键盘。他的工作虽然不如主机吃力，却是整个电脑的翻译官。每当打字的时候，都是要他在上面翻译，让英语字母成为汉字或别的文字。要和网友聊天，都要用他来翻译和打字，让别人能在显示器上看到他打出来的字。

常与键盘合作的是鼠标。她小巧玲珑，体积只是键盘的十几分之一。他有着世界上最享乐的工作。当键盘打完字以后，鼠标就要选出正确的字。除此之外，他还可以点击文件，使文件打开。每次打开一个文件，人们不是感谢头脑发达的主机，而是感谢小巧玲珑又可爱的鼠标的帮助。

鼠标上面就是显示器。他常于鼠标合作。他的工作就是让自己的脸上有着美丽的、会动的图片而已。他有非常大的绚丽，只要人一坐在电脑前，盯着显示屏看的时间一定是最长的。

电脑的四个大部件，我只觉得样子与特点有如上的差异，却无碍曾在其中。电脑的大部件于人群的关系是一样的，如果能团结起来，成为一个真正的电脑，那就个个有用了。不再有什么形态、工作之分了。

小学生2年级作文 篇6

有人说豹子身手敏捷，是长跑冠军。但是大家有没有听说过“雨林之王”美洲豹。

豹子，身手敏捷，善于奔跑。夜间，它绿色的眼睛直视你时，你心脏会加速，产生害怕恐慌等心理。美洲豹的雨林之王称号来自于它的身体和栖息地，美洲豹的身体善于在雨林中偷袭。它的栖息地就是雨林，美洲豹很熟悉雨林，就算有老虎，美洲豹也会毫不留情的把这只老虎致死，所以在雨林里没有一个动物或人能够逃得过美洲豹的魔爪。

美洲豹是因为栖息在美洲，所以起名为美洲豹，美洲豹又栖息在雨林，而且体型上还站有优势，所以给雨林之王的称号。

美洲豹是豹子里面最大的，也是最厉害的，在所有猫科动物中，它是第五名，也就是说在猫科动物中能战胜它的只有四种猫科动物，东北虎，雄狮，苏门答腊虎等。

美洲豹，一种极具有攻击性的猫科动物，属于哺乳类，正因为有强大的身体和对地形的熟悉，才有了所谓的称号“雨林之王”。

一年级小学生的日记

作文里稚嫩的文笔，是我们回不去的青春，通过写作文能加深人们对一些事、物和人的理解和认识。写作文只要确定了骨架，你的写作文方向就对了。有没有哪些优秀作文范文可以拿来作参考？下面是小编为大家整理的“一年级小学生的日记”，或许你能从中找到需要的内容。

一年级小学生的日记 篇1

今天早上，我早早地起来了，准备早点去上课。妈妈就在忙着给我做早饭，妈妈蒸了包子，又煎了两个鸡蛋。

就在妈妈打鸡蛋之前，我又发现了妈妈的那个动作，于是我就好奇地问妈妈：“妈妈您为什么每次打鸡蛋之前都要把鸡蛋拿起来摇一摇呢？”妈妈笑着说：“在打鸡蛋之前，把鸡蛋拿起来轻轻晃动几下，这样蛋壳里的蛋清就能全部倒了出来，蛋清就不会沾到蛋壳上了，但是不能太用力，否则会散黄。”听了妈妈的话，我恍然大悟过来，怪不得妈妈每次打鸡蛋时都会摇几下的原因了。

生活处处有学问。虽然一个小小的举动却有很大的学问。

一年级小学生的日记 篇2

今天，是姐姐的生日。早晨，姐姐就连忙跑过来，说：“我的生日礼物呢？”我说：“我们知道今天是你的生日。”我连忙去找礼物，可是怎么也找不到合适的。

后来我想：姐姐不是想要一个贝壳吗？我又去找了一个又大又美的贝壳，我很开心。我一蹦一跳地去了奶奶家，我看见了姐姐，就开心地跑了过去，我到了姐姐身边，拿起贝壳说：“姐姐，祝你生日快乐！”可是姐姐不要贝壳，我非常伤心。到了中午，妈妈准备了香喷喷的饭，我们一起在大口地吃饭。

吃完饭，我们大家一起吃一个香甜的蛋糕。我吃了一块大蛋糕，上面有火龙果、巧克力、草莓，各种各样的水果，只看着就能让人流口水。我一大口下去，味道非常得香甜，我和姐姐不一会就把蛋糕全吃完了。

今天是姐姐的生日，我玩得非常开心。

一年级小学生的日记 篇3

1、我的梦想是当一位好医生，因为医生可以治很多很多的病，救很多很多的人，当医生是一个光荣的职业。

如果我真的实现梦想当上医生。我让老人身体健康、长命百岁。我让大人身体强壮、努力工作。我让小孩身体棒棒，快乐成长。

为了实现这个目标，我先要好好的学习、天天向上。为成为一位优秀的医生做十足的准备。加油！

2、我的梦想，像星星数不完，像世界的笔数不清，如果，我可以当一位优秀的作家，我的爸爸妈妈一定高兴，也许我说的有点无聊。

因为，我已经向我的爸爸妈妈说了，我也希望。我经常被老师夸奖，说我语文成绩好，作文也写得很不错，可是，我不觉得，就是语文成绩好，也可能当不上作家。可能，我已经证明了我自己考不上作家，这次期末考试，语文都是很好，可是，我才考了92分，全班第2名，虽然有名次，但是我还是不满意。

我还是希望我努力，一定能考上作家的！

3、我的梦想是有一匹飞马，飞马长着一对大翅膀，它的四只脚可以踩到云朵上去。它可以驮着我飞到天上去玩，和小鸟玩耍，和太阳公公做游戏，还可以躺在云朵上晒太阳，飞马还可以带我到世界各地去旅游，到海南看大海，到北京看天安门、长城。我希望我的梦想有一天能够实现。

4、我的梦想是当一名演员，我看在电视上的那些演员们个个都演得好，所以我的梦想是当一名演员。以前我犹豫不决，我想是当一名医生，还是歌手，还是演员呢，我今天终于下定决心了，我要当一名演员。这是因为爸爸说没有梦想，就不想一个完整的人，所以我才当一名演员。有了梦想便有了明确的奋斗方向，我要努力学习，上课认真听讲，课下认真完成作业。当然了，身体是一切革命的本钱，不仅要认真学习，还要养好身体。这样我就能当一名演员了。

你的梦想是什么呢？快点告诉我吧。

5、我从小的梦想就是相当一名医生。像海贼王里的乔巴一样，能研发能治疗所有疾病的万能药。有这样的意识是有一次自己出车祸了，是一位医术高超的医生救了自己。这是妈妈告诉我的，从此我就立志要做一名医生。

一年级小学生的日记 篇4

星期天，天气晴朗，早上一起来，爸爸妈妈就说要带我去公园玩，我开心级了，赶忙去洗口洗脸，穿上最漂亮的裙子。妈妈给我扎了个漂亮的头发，还给我夹上了新发夹。爸爸开着汽车带着我和妈妈。

我们到了公园，最先玩了我最喜爱的“激流勇进”，船载着我和妈妈从的地方滑下来的时候，水都打到身上了，可我开心级了，我觉得好凉快。后来我一个人去做了海盗船，爸爸妈妈都害怕不敢坐，我一点都不害怕，觉得好玩级了。最后我们还去了动物园，妈妈带了好多花生，我把花生一个一个喂给小猴子吃，小猴子们都跑到我这里来抢花生，我可高兴了！喂完小猴，我们还去看了海狮表演，可爱的小海狮还会投篮球呢！我还和小海狮照相了！

虽然天气又一点热，但是我今天玩的开心级了！

一年级小学生的日记 篇5

下午，我去舅舅家，在舅舅家门口发现一棵桂花树。

隔着老远，我便闻到了桂花的清香，真不愧是丹桂飘香啊！可我走近一看，并没有桂花呀？我又仔细地瞧了瞧，便发现一簇簇桂花正在玩捉迷藏呢！一朵朵桂花，好似一颗豌豆的大小，穿着一件美丽的、淡黄色的衣裳。

桂花可是捉迷藏的高手呢，它长在树上，你必须非常仔细的找，不然你是找不到这些高手的！这些桂花，不说香飘十里，至少前后几十家邻居没有不浸在桂花香里的呢！

桂花不仅非常的香，而且还可以加在茶叶里里泡茶，过年时还可以做糕饼呢！

怎么样？读了我这篇文章之后，你们是不是也很喜欢桂花呢？

一年级小学生的日记 篇6

有一天，爸爸、妈妈要带我去桂林，我好奇地问：“爸爸，我们怎么去？”爸爸说：“我们先搭车去上海，然后乘飞机去桂林。”我听了，高兴得・・・・・・

爸爸、妈妈和我先搭上了车，两个小时后，车开到了上海的飞机场。走出车门，我就看见了机场上停着好几架“巨鸟”，它们长着银灰色的翅膀，身上有许多小窗户，额头上还有一扇大窗户，真壮观啊！

爸爸、妈妈和我拿着事先买好的飞机票，排队等了一会儿，飞机场阿姨说：“可以走了。”我们就上了飞机。

一进飞机，我就看见，一排排整整齐齐的座位，每个座位前都有一张小巧的桌子，原来可以放书和吃的东西。为了和爸爸、妈妈坐在一起，我跟别人换了位子，运气还好，换的位子旁边有一扇窗户，可以看见外面的景色。等了一会儿，飞机起飞了，轰隆隆的声音很响。我往窗外一看，外面是云山云海，美丽极了！

我们坐在“巨鸟”的肚子里，飞在高空，感觉很奇妙！我和妈妈用插在座椅上的耳机，听着相同的音乐，不知不觉中就到了桂林的飞机场，真快呀！

第一次坐飞机，我觉得特别快乐、刺激哦！

一年级小学生的日记 篇7

清晨，我起床后听见一阵滴答声。原来，外面下起了毛毛雨。我打开窗户，一股清新的空气迎面扑来。空气中夹杂着些许寒意，我想这就是秋雨的不同之处吧！

过了一会，雨越来越大。后来，变成了牛毛细雨，最后下起了倾盆大雨。满天乌云密布，丝毫没有退去的意思，像正聚集在一起开大会。路上的行人，有的打着雨伞在路上行走。那些雨伞五颜六色，像一朵朵香气扑鼻的花朵。一个个骑车的人穿着雨衣，从街道滑过，像一道道美丽的彩虹，给大街增添了许多靓丽的风景。前两天，无论是汽车还是房子，都灰蒙蒙的，但这场大雨把车和房子冲刷的焕然一新。大雨过后，小草、大树也打起了精神，个个像威武的士兵，神气极了。

秋天的雨给小朋友们带来一首欢快的歌，我喜欢下雨，更喜欢秋天的雨！

一年级小学生的日记 篇8

午后，爸爸不在家，就我和妈妈两人，于是我决定包饺子吃。

我拿出肉末、葱、香菇，洗干净，妈妈用刀把葱和香菇切碎备用，然后再和盐、味精、牛奶、酱油一齐放入碗里，搅拌均匀，肉馅就做好了。

我从冰箱里拿出饺子皮，仔细地观察了一下，饺子皮的厚度大约有0。5毫米，圆圆的，心想：我要改变你的形状，看我的。我夹了点肉馅放在中间，对边对折两次，就成了“扇形”，再把上端卷起来又转成了“怪物”，妈妈说这样皮太厚了不好吃，我说这是特色。妈妈笑了，然后我又包了许多形形色色的饺子，有的像船、有的像烧麦……包饺子的时候我还发现了一个绝招―――用水涂在饺子皮上，能够增加粘性呢。

妈妈把饺子拿到锅里蒸，大约蒸了十几分钟，我打开锅盖，情不自禁地叫了起来“哇！竟然有这么晶莹剔透的饺子”妈妈说：“可能是加了牛奶的缘故吧！”我想也是，这时我夹了一个正冒热气的‘船’往嘴边送，“烫！”妈妈叫住了我，你看我馋得连烫嘴都不怕了。

我最后学会了包饺子，饺子真香阿！

一年级小学生的日记 篇9

今天下午妈妈说要带我去看桂花，我欣喜若狂，心里十分激动。

来到桂花树面前，我抬头闻了闻。啊，真香，这些桂花香气十足，沁人心脾。一阵微风吹过，花儿纷纷扬扬的落了下来，轻舞着，旋转着，缓缓的飘啊飘。桂花像蝴蝶一样翩翩起舞，真是美丽极了，看到这里，我不禁想起赞美桂花的诗：桂子月中落，天香云外飘。

桂花金灿灿的，有的己飘落，有的正绽放，还有的正含苞欲放。淡黄色的桂花小而紧密，娇巧而别致，真惹人喜欢。

妈妈还告诉我桂花可以提神醒脑，清除口臭，还可以止咳化痰呢。

啊，我喜欢桂花，喜欢你的芳香四溢，沁人心脾。

一年级小学生的日记 篇10

星期三的晚上，满天星斗，我和我的朋友潘柯杭捧着篮球，去潜溪中学的篮球场打比赛。

到了那里，我们两人以百米冲刺的速度冲向篮球场，成功占到一个位置。然后，我们两个人一左一右，走马灯似的对起阵来。

比赛开始了，我们对决生死，结果我发球。我球一落地，他便飞快地跑过来，像跳街舞似的企图拦住我，但我不理会他的阻拦，找到一个缝隙就一转身绕了过去，随即将球投进篮框，拿下首分。

第二轮开始了，我运球没有运好，被他钻了一个空档，球落到了他的手中。我赶忙跑过去拦住他，但他一手抢跳，直接将球扔进框里。于是，我们一比一打平。

决赛轮开始了，他先发球。只见他手拿着球，一只脚动来动去，故意引诱我，而我已经失去了耐心，找到了他的一个破绽，直接从他的手中抢过篮球，就在他一脸懵了的一瞬间，我一个三大步将球投进了篮框。

“耶！我赢了！”我高兴得跳了起来，如同放下千斤重担，轻快！

这就是我们两个篮球爱好者的快乐篮球赛。

一年级小学生的日记 篇11

我家有爸爸、妈妈、姥姥、老爷和我。

我得妈妈在建行国际部上班，离家很远，中午都不能休息，晚上七、八点才能回来，还给我做饭吃，收拾房间，洗衣服，很辛苦。我爸爸在铁路上班，早晨天还没亮就得出发，中午也回不了家，晚上回来我爸爸就跟妈妈壹起给我做饭吃，他还学习mba，经常在晚上和星期六、星期天上课。我怎么办呢？只好老爷每天接送我上学下学，他也很辛苦。我姥姥在家等着，我老爷把我接回来，然后她就开始做饭吃了。我姥姥以前是老师和校长，她教我在学校没学过得东西，我觉得姥姥也很辛苦。

我喜欢我得家。

一年级小学生的日记 篇12

星期天，我和爸爸妈妈去奶奶家，听说奶奶家新来了一只小狗，我就非常高兴，心想：这下我可以跟小狗玩了。

可是小狗不认识我，我刚下车，它就躲进了屋子里跟我玩“捉迷藏”，我好不容易找到了它，它却撒开腿跑了。眼看它渐渐跑远了，我赶紧找来爸爸，让他跟我一起去追小狗。马上就要抓到它了，它又一闪，让我摔在了草堆上，它却溜走了。我们只好继续追它钻进了田里，我在田里搜寻着它，它从我脚上跳过去，爸爸一把抓过它，它在爸爸的手中挣扎着，可是这是没有用的，爸爸生气的对它说：“你下次还淘气吗？”它竟然还摇摇头，一副可怜的小眼神看着爸爸，最后它回到了家，它一到家就狼吞虎咽地吃了起来，我也高高兴兴的吃了一大碗。

真是有趣的一天呀！

小学生写的日记7篇

作文是表情达意的工具。写作文也可以说一种丰富而多元的创造活动。好的作文都是有灵性的，是需要创造力和独立思考的能力。那写好作文应该要注意什么？根据你的需要，小编精心整理了小学生写的日记7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学生写的日记(篇1)

数学，是一门有趣而又很有学问的学科。生活中存在着无穷的数学故事，和你我的生活息息相关，也是一个游戏的宝塔。

记得，刘老师曾经说：四年一闰，百年不闰，四百年又闰。开始不是太明白，后来听刘老师讲过才知道其中的意思：就是说，四年中只有一个闰年，等到一百年的那年就不是闰年了，等到400年整的时候又是闰年。因为只有在用年除以四商是整数，没有余数的时候才是闰年。听了刘老师的讲解，我终于知道该怎么去推算平年闰年了。

还记得刘老师讲过的一个有趣的数学问题：明明等8人，明明和8人的问题，其中只有一个字的差别，等就表示8个人包括了明明自己。和呢，表示8个人加明明自己就是9个人了。我开始怎么都没有弄明白，后来一个字一个字的读，去想其中的意思，才终于明白过来。

在生活中，我们只要肯钻研，肯发现，我们就会明白很多的道理的。

小学生写的日记(篇2)

小学生怎样写好日记

一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写作素材；有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；有助一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。

日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。

生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题：

（1）内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有查考的价值。生活是七彩的，它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要我们能自觉地去观察生活，观察周围的人和事，你就会发现一个宝藏，就会有源源而来、取之不尽的真实材料。

（2）事情要有意义。有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的日记，把这一天当中所有的事都记下来：早晨起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到学校游园活动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前写日记简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。

（3）语言要简明、通顺。写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白。

（4）可以给日记加个题目。日记，一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢？一是题目要准确，能准确表达日记的思想内容，不要太大，也不要太小，二是题目要新颖，三是题目要简洁。题目不能太长，几个字就能提挈全文。观察日记，即观察记录。

就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。可以写零碎的片断，不必讲究文章结构；也可以写得比较完整，类似一篇记叙文。经常写观察日记，可以提高观察能力，养成观察习惯，还可以积累写作素材，提高语言表达能力，这种日记最适宜我们小学生记。

要写好观察日记，必须注意以下几点：

（1）观察目的要明确。观察，有多种多样的目的，或为了积累写作素材；或为了进行科学实验；或为了弄清楚某种奥秘只有目的明确，观察才有方向，才有重点。就是观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结果也就不一样。

（2）观察要全面细致。全面，就是要对事情发展的全过程，事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系，观察清楚；细致，就是要求观察深入、彻底，抓俗语事物的特点，规律和本质。

（3）观察要持之以恒。观察事物难于一次完成，需要反复进行。这就要同学们有恒心。

（4）观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确，不能用大概、差不多这类似是而非的词语。随感日记。

这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。日记中以议论为主，叙述是为了议论，有时整篇日记都是写自己的感受。

日记的写作方法

1、仔细观察

自己身边的人和事写起来比较容易，但是要想写得详细、具体、完整，需要花时间仔细地观察。比如写自己喜欢的玩具，可以从几个方面着笔，①玩具怎么来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总是和谁一起玩⑤你是否喜欢它，为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边，但是不注意观察，也会视而不见。因此，平时要细心观察自己周围的事物，包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。

2、从生活中寻找日记素材

生活中惊天动地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言，每天必须做的事情，不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等，可是，当你学到了新知识，答对了一道题，学会了一种新玩法，发现了一个小秘密一定会很激动、很兴奋，在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的日记材料吗?记录下来，就是一篇好日记。

3、剪贴

将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上，在旁边写上说明或感想，这种作法有助于提高写日记的兴趣。

4、写兴趣和爱好

每个人都有自己的兴趣和爱好，有的喜欢弹琴、跳舞，有的喜欢打球、看书，有的喜欢旅游、饲养小动物写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。

5、摘录

如果觉得实在没什么可记的，就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来，以备今后写作文而用。

6、写心得

把自己对生活的思考、对事物的看法，以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。另外，在读书之后，还可以写写读书心得。

总之，要想写好日记，就得做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写，更需要持之以恒。希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。因为写日记，既积累生活，提高观察能力、分析能力、又练笔，是提高运用中文写作能力的绝好的办法。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。快快拿起你们的生花妙笔吧!注意事项写日记，即便是一行字，也是在写文章。不断增加写的次数，写文章的能力就会不断提高。要想写日记，就必须得从一天的生活中寻找日记的素材，但是我们每天的生活大多是日常的反复，怎样从平凡的生活中提取素材，这就需要一定的观察力。所以说，写日记也是在培养仔细观察的能力，从而养成良好的观察习惯。给我一份信任，还您一个奇迹！

按理说天天写日记才是最好的锻炼，但是考虑到有一定的难度，不过多地增加孩子们的学习负担，日记就变成了周记。很多同学觉得写日记特别地难，不知道该写什么，或者说对写日记的认识还很模糊。下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。

要写好随感日记，要注意以下几点：

（1）重点要写感。随感，就是在读了一本书或一篇文章，看了一部电影，经历了某一件事后，自己的感想。因此重点应该放在感字上。至于书本内容，电影情节，事情经过，都不能人作为重点来叙述。

（2）写感要联系自己的思想实际。写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论，只有联系自己的实际，才能写出真情实感。

（3）写感要实事求是。有的同学写感，喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替感，而且还脱离实际，任意拔高要求。人家看了很别扭，显得不真实。其实感不在高，而在真。有什么想法，就写什么感受，即使是一些暂时想不通的问题，也可以实事求是地写出来。于提高思想品德修养，激励自己不断进步；有助于锻炼意志，培养恒心。

小学生写的日记(篇3)

我的伙伴臂力之王-小学生日记400字

他，长得又高又瘦，皮肤黑黑的，虽然体重70斤，可是臂力大得惊人。

那天，我正在走廊和陈星宇聊天，突然陈逸点出现在我的面前，吓得我后退了几步，大声叫道：吓死我了。陈逸点却笑嘻嘻地说：把你的手给我。我疑惑的将手伸过去，陈逸点看准机会，使劲握住我的手，我下意识地吼道：我的个妈呀！痛得我在地上打滚，好一阵子才缓过来。陈逸点狂笑着，我举起我的手说：你看，你把我的手都捏骨折了。那我再捏一次吧。说完陈逸点又笑了，我害怕地后退了几步。

我满脸不服气：把你的手给我。二话没说，陈逸点就把手伸了出来，我迅速抓住，使出吃奶的劲暗暗高兴：这下陈逸点肯定半死不活哭爹喊娘，哈哈。谁知，抬起头居然没有一点痛苦表情，反而笑嘻嘻的，我很不服气，左右看了看，朝刚走出教室门口的蒋官宇喊道：蒋官宇过来一下，我们两一起捏陈逸点的手。蒋官宇点点头，朝我跑了过来。这下陈逸点有好果子吃了。我们两都使出了九牛二虎之力，却看陈逸点面无表情。我仔仔细细观察了陈逸点的手，是肉做的呀！怎么会不痛呢？又一个未解之谜。

陈逸点臂力这么大，我也有点小羡慕了。

小学生写的日记(篇4)

暑假期间，爸爸、妈妈带我到北戴河去玩。我看见蓝蓝的大海，无边无际，天连着水，水连着天。游人欢愉地在岸边沙滩上玩耍。他们有的在拾贝壳，有的在堆沙地城堡，还有的将自己埋在沙里，好玩极了。我和妈妈不会游泳，爸爸为我们租了一艘汽船，爸爸推着我和妈妈下到海里，水中有许多人像一条条小金鱼般的游来游去。忽然一个浪花打来，我喝了一口又咸又涩的海水，可是我很高兴，因为我终于知道了海水的滋味。清晨，退潮了，我们到海边去观日出，在海边沙滩拾贝壳，抓螃蟹，捡海哲，真有意思。煮熟了的螃蟹是金黄色的，又好吃又好看。短短几天的旅游结束了，我依依不舍地离开了天水相连的大海。

小学生写的日记(篇5)

我与电视为伴滴嗒、滴嗒，该死的闹钟，烦死了!每天早晨都是它把我从梦中吵醒，它倒是任劳任怨，坚守岗位，但是我就惨了，昨天晚上看电视到夜里一两点钟，哪有精神大清早爬起来呢?

幸好昨天晚上我留了一手，把闹钟定在了9点，9点有一场我很喜欢的NBA比赛，为了这个，我就只好少睡一会了。起来第一件事顾不上洗脸，先把电视打开。妈妈又在喊着刷牙、吃饭，但是因为今天是大年初二，我知道这两天她也不会动用武力，所以我基本上不用考虑妈妈的心情，只顾干我的事就行了。我从卫生间跑到客厅，一边刷牙一边看比赛，不管妈妈在唠叨什么。精彩的比赛结束了，正好给我留下了10分钟的吃饭时间。赶紧把中午饭吃了，接下来看电视剧《倚天屠龙记》，才放了几集，天就黑了。在妈妈的高压下，我用几分钟时间吃完晚饭

小学生写的日记(篇6)

早晨，阳光明媚，我背着书包以闪电般的速度跑进教室。像往常一样，我把作业找出来交给组长，可是在书包里翻来覆去，怎么也找不到我要交的数学《导学案》。

我忐忑不安的想：《导学案》是在家里，还是掉在半路？我真希望时间停止在这一刻。我把拉链拉到最大，把所有东西全部倒出来，不幸的是，还是没有找到。突然，我注意道书包最前面的小包，哈哈，难道在这里？我迫不及待的把小包的拉链拉开，可惜，只有笔和修正带。我如同一滩烂泥似的坐在地上说：“来吧，我准备接受数学老师的‘板栗’了。”我无意的朝外瞟了一眼，看到一个熟悉的身影，是谁呢？原来是我妈妈。

她气喘吁吁的说：“你这小子，把作业忘在家里，我都跑累死了。”我接过本子，心花怒放的跳了起来。

通过这件事，我想：以后不能丢三落四了，一定把东西带齐再上学。

小学生写的日记(篇7)

书，象一杯茶，只有经过沸水的浸泡，只有经过细细的品味，才能感受到其淡雅的清香；书却也不像茶，一次又一次的冲泡，会让茶水变得逾来逾无味，而好书却会让人回味无穷，更加明白它的芬芳。

小时候，喜欢依偎在父母的怀里，听神奇的童话故事：那时候，我惊叹着丑小鸭变成白天鹅、庆幸着白雪公主的美好归宿、嘲笑着所有伪装的人——除了那一语道破皇帝“衣裳”的小男孩……每次听见《卖火柴的小女孩》，我总会黯然神伤，希望不是那样一个不幸的结局。

渐渐地，我开始自己读一些小品文。让我记忆犹新的便是“上帝为你关上了一扇窗，却又为你打开了另一扇”。那时候，我还不能理解哪些语言的内涵，仅仅是被故事情节所吸引。是它们陪伴我度过了懵懂无知的岁月。又是几年，又一次翻开曾经看过的书，又一次看见了那句话——我忽然之间明白了很多：我并不出色，但我可以改变自己，于是，我更深地埋头于书海之中……我相信，书籍是上帝为我打开的另一扇窗，我可以从中获益匪浅，我开始更多的阅读，我明白了荷花的出淤泥而不染；明白了秋菊的傲霜斗雪；明白了梅花的刚正不阿……穿行于文字之间，我感到自己不断从这扇打开的窗中了解得更多更多。

如今，我仍然享受着读书带给我的快乐：每一个微风习习的清晨，每一个诗意浓浓的黄昏，我总爱在一个安静的角落，享受着精神上的喜悦。阵阵书香熏陶着我，伴我度过一个又一个成长的岁月。

2023三年级小学生的日记

作文是经过人们思考和组织的一种文章，写作文可以体现一个人的基本功夫，写作文时不要照抄照搬材料，这样会让看作文的人认为是凑字数。如何在写作文时突出重点呢？下面是小编精心收集整理，为你带来的2023三年级小学生的日记，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

三年级小学生的日记【篇1】

自从那天学会做泡泡，我就下决心自己再发明一种最简单的泡泡水。经过思考后，我决定用洗手液和自来水来做。

做好之后，就开始吹了。首先沾一点儿泡泡水，“噗”吹出一个小小的泡泡，要是能吹出花样泡泡就好了。先用水弄湿小鹏儿，让泡泡在盆的四周停留，我本来想吹出一个毛毛虫形状的泡泡，可是泡泡一点也不听我的话，一会儿大，一会儿小，到最后，吹了一串项链，真是气死人了！我先吹一个大的泡泡，小心翼翼地把吸管深入泡泡里，在里面又吹了一个小泡泡，反复做了几次，最后吹了一个五层的泡泡，高兴的我都快要“疯”了。一个个多彩的泡泡出现了，又渐渐消失了，不一会儿，一瓶泡泡水就被我吹没了。

吹泡泡真有趣，泡泡世界也太美妙了！

三年级小学生的日记【篇2】

今天，我们在上语文课时，老师说：“你们写好作业就可以玩贴鼻子游戏。”同学们听了，急忙写好了作业。

游戏现在就开始了，同学们高高兴兴地坐好了，满心期待着。老师说：“游戏的规则是用一条红领巾把眼睛蒙上，把鼻子贴到正确的地方，不能把鼻子贴歪了，要不然就输了。”

同学们都在举手抢夺第一个机会，老师选了坐得的同学上去玩，她的名字叫孔思雨。她用红领巾蒙上眼睛，然后就像盲人一样摸来摸去。她找了半天也没找到黑板，过了一会儿，她终于找到黑板了，急忙画好鼻子。等她解开红领巾之后，一看，她的鼻子竟然画到了眼睛的上面去了。同学们早已笑得像她画的鼻子一样歪倒在一边儿了。

第二个是张希布。他麻利地将红领巾蒙上眼睛后，很快地就找到了黑板，接着很快地画好了鼻子。等他解开红领巾一看，他把鼻子画在了该长的地方了，他觉得自己非常棒。我也觉得他速度快、准确率高，就像他完成数学作业一样。

这节课真快乐，真有趣！

三年级小学生的日记【篇3】

小学生三年级数学日记：数汽车

一天，我和妈妈在蝶园广场玩电动小汽车。玩着玩着，我们来到了停车场。这里的车子很多。

妈妈说：你能用不同的方法数出有多少辆汽车吗？我想了想说，可以这样数：按小汽车、公共汽车、吉普车、摩托车和自行车分类，小汽车有15辆，公共汽车有4辆，吉普车有2辆，摩托车和自行车一共有18辆，于是这样算，15+4=19，18+2=20，19+20=39（辆），一共有39辆车子。

还可以按照颜色来计算，白色的车有10辆，蓝色的车有3辆，红色的车有1辆，黑色的车有20辆，粉色的车有5辆，把它们加起来也等于39辆。

妈妈问我：你为什么会这样算呢？我说是数学知识教会我的。

三年级小学生的日记【篇4】

每个星期天，我们一家和舅舅一家都会准时到外婆家报到，大家坐在一起吃个团圆饭。

这天外公总是特别高兴，他会在院子里拉上一曲二胡，轻轻哼唱着，每次走进小巷都先听到外公的琴声。推门而入，伴随着的总是外婆的一声问候：“小芷芷，来啦！”每次听到这句话，我都会感到无比温暖。然后外婆手里拿着一把菜，笑容满面地从厨房走出来，招呼我们去客厅等候，自己又去厨房忙活。妈妈和舅舅这时都会系上围裙去厨房帮忙。菜香透过房门飘进我们鼻中，暖入我们心里。

拿碗筷，摆凳子这项任务总是交给我们三个小孩子。摆好碗筷，一盆盆饭菜端上桌子，人都到齐，就正式开饭了。外婆把我们最爱吃的菜都放在我们面前，招呼着大家赶快开吃。吃完饭，我们坐在院子里，大人们聊聊天，三个孩子就在旁边嬉笑玩闹。

我喜欢外婆家的星期天，喜欢这种幸福和团聚的味道！

三年级小学生的日记【篇5】

星期天的早晨，我们一家三口很早就起床了，我对爸爸说：“今天我要学做一道菜——煎鸡蛋！”爸爸想了想说：“好吧，要注意安全！”我听到这句话，高兴得一蹦三尺高，心高采烈地跑向厨房。

我先从冰箱里拿出了一个鸡蛋，再拿出一个平底锅，放在炉子上，接着再拿出油，最后再拿出盐。

准备工作做好了，马上就要煎鸡蛋了，我先打开火，让火把锅烧热，再往锅里倒了一点油，然后把鸡蛋壳剥开，倒到锅里，直听“啪啪啪”这一下我不知道该怎么办了，我就想把火关掉，可是谁知道正好把火加大了，就听见声音变的更大了，我急忙把火关掉，心里想希望这次应该关掉了吧！直听“啪啪啪”声没有了，我急忙往锅里一看，我怎么看也不像煎鸡蛋，总觉得像煎“煳”蛋，我想了一下为什么会煎煳，正在这时，我想起以前爸爸煎鸡蛋的场景，我脑子立刻就想到了，忘记摇晃锅了，我又看了看旁边桌子上，哎呀，也忘记放盐了。我打算再做一次，我从冰箱里有拿出了一个鸡蛋，我先打开火，让火把锅烧热，再往锅里倒一点油，然后把鸡蛋壳剥开，倒到锅里，这次我慢慢摇晃着锅，直到我看见液体状的鸡蛋变成了固体状的鸡蛋，然后再用铲子将鸡蛋翻个面，接着再往上面撒了一点盐，我就把火关掉，一个金黄且香喷喷的鸡蛋呈现在我眼前，我把它端上了桌子。

最后爸爸直夸我聪明，我终于知道煎鸡蛋也并不是想象中的那么容易，我对爸爸说：“以后我要多学做几道菜。”

三年级小学生的日记【篇6】

数学随想

我学数学又学了很多知识。因为我对数学又有了一个新的看法。总觉得学习就像在趣味乐园玩一样有劲。我也不知道那是一种什么样的感觉。总好象有一个人在推动着我去寻找学习的奥秘。

我有时候有一种思想叫我别学习。可又有一种思想比那种思想更强大，要我好好学习。所以我就在不懈努力的学习。这一来对我失望的老师们，又对我产生了新的看法。有可能说：“那个伏亮梁变了，不像以前那样懒了。”

我知道不是每一个人生下来就笨的，只是他们不肯努力去学习。而那些爱学习有荣誉感的人就会努力的学习。每一个人都有不同的优点，就像我们班的冯琪他虽然很懒，可是却很搞笑。

这一想倒想到了一句话，“天生我才必有用”，这句话使我感觉只有勤奋好学的人才会成功。而那些懒的同学只会取得一时之乐到了最后就乐不起来了，凡事只有勤奋的人方能笑到最后。

最小的蛋

前几天数学课上，老师给我们做了一道应用题，这题中说世界上的鸟蛋是鸵鸟蛋，它的蛋有1300克。那最小的蛋有多重呢？我在心里打了个问号。

经过我上网、翻书百般途径，终于在《中国少年百科全书》上找到了答案：最小的蛋是蜂鸟蛋，蜂鸟妈妈每次产蛋2~1枚，只有豆粒般大小，每枚重0.5克，大约200个蜂鸟蛋才有一个鸡蛋那么大，小蜂鸟生活约20天后，就能飞出鸟窝觅食，开始独立的野外生活了。

多么有趣的知识呀，这真既能学习，又能增长课外知识，真是两全其美。

我的错题本

我的数学测验常常得100分，其他同学问我有没有什么窍门，我告诉他们，我有一个“改错本”，它帮了我的大忙。

过去，作业本或测验试卷发下来的时候，我只看老师打的等级或分数，从来不考虑错在哪里，为什么错，怎么改正？结果每次测验，不是这儿错点儿，就是那儿错点儿，总是得不到满分。有一次，我的数学老师对我说：“我们学习知识要真正学懂知识，不能只看等级和分数，题目做错了，应该认真分析错误原因，建议你们每人都准备一个改错本，把错题的类型抄下来，找出错误的原因，并且认真订正。”从此以后，我就准备了一个小本子，只有掌心那么大，在小本子上面端端正正地写上三个字“改错本”。

每当作业本和试卷发下来时，我总是认真分析，并把错题抄在“改错本”上，仔细分析错误原因，在错的地方用红笔标上记号，并认真订正。例如，我在学习解方程这部分内容时，我的“改错本”上是这样记录的。

三年级小学生的日记【篇7】

1、小老鼠乐乐很爱吃巧克力。这不，它又央求妈妈帮它拿美味的巧克力吃。鼠妈妈没办法，便说：“你想吃可以，不过必须先回答我一个问题。答对了，我就拿给你吃，答错了，那可就不能吃了哦!”“好。”乐乐爽快地答应了。

鼠妈妈指着橱柜里的一盒巧克力，对乐乐说：“这盒巧克力有5行，每行有5块大小相同的正方形巧克力，你知道这盒巧克力一共有多少块正方形巧克力吗?”“25.”这个数一下子从乐乐的脑袋里蹦了出来。可它转念一想，要问一共有多少块正方形巧克力，那肯定不只算单块的，还有由4个小正方形拼成的正方形有：4x4=16个;由9个小正方形拼成的正方形有：3x3=9个;由16个小正方形拼成的正方形有：2x2=4个;最后由25个小正方形拼成的正方形有1个。因此，这盒巧克力一共有5x5+4x4+3x3+2x2+1=55个正方形巧克力。鼠妈妈听了乐乐的回答，高兴地抚摸着乐乐的头，直夸它聪明。乐乐也如愿地吃到了自己心爱的巧克力!

2、今天我认识了人民币，分别有100元、50元、20元、10元、5元、2元、1元、5角、2角、1角、5分、2分、1分的票面面值，我知道了100元里面有10个10元，50元里面有5个10元，5个1角是5角，1元=10角，1角=10分，我还知道了人民币有两种，一种是纸币，一种是硬币。

我们不能在人民币上乱写乱画，要爱护人民币，从小我们要节约用钱，不能乱用钱，养成良好的习惯。

3、妈妈出题

今天妈妈给我出了一道题3ⅹ3=?我心里暗暗自笑，想，亏妈妈以前读过那么多年的书呢!竟然问出这么幼稚的问题。于是我心不在焉的回答道：“3ⅹ3=9.”妈妈又问我33ⅹ33=?我用笔在草稿纸上算了一下得1089，就立刻回答。

接着妈妈又问333ⅹ333=?我又笔算了一下得110889，于是又一次回答了妈妈的问题。妈妈好像不满足似的，又问3333ⅹ3333=?我一下子愣住了。这是妈妈不在问了，而是问我有没有发现了什么规律。我仔仔细细地把每一次答案看了看，终于明白了。原来每一个得数的个位都是9，十位都是8，而位都是1.每当两个因数多1个3，那1和8就各增加1个。从这里我马上答到得11108889.还知道我们可以利用这个规律算出许多题目。我立刻告诉妈妈这个规律，妈妈脸上露出的灿烂的笑容。

这时，我才深深地体会到“世上无难事，只怕有心人”这个道理。这体会到只要认真观察，没有什么事会难倒我们的。

三年级小学生的日记【篇8】

今天天气晴朗，我们去云冈石窟玩，是国家5A级文化公园。我们在售票厅四面佛那待了一会，我们还照了几张相。我们一走进门就看见云冈石窟的开拓者“云耀”和尚的雕塑。我们又进了一个门，竟是佛柱，我们看这条路是佛光大道，佛光大道两边各有十三个佛柱，是六面，一面是十个佛像，两面一共有780个小佛像。云冈石窟有54窟，大部分都被风化了，9—13窟正在重修中。这里还有陈列馆，陈列馆里有很多莲花，以前雕刻的佛像，房檐上掉下来的瓦，各种盆，还有陈列馆电影室里投放着云冈石窟的历史图片。最不可思议的是我们所有人都在画面中，我们也不知道，那是一个什么机器。

我觉得去云冈石窟很好玩！

三年级小学生的日记【篇9】

这一周老师布置给我们一项作业，那就是种一种植物并写出观察日记。

周三那天吃过晚饭后，我和妈妈开始拨蒜瓣，妈妈选了一些又白又大的蒜瓣作种子，妈妈拿来一个空盘子，把拨好的蒜种一个紧挨一个摆在盘子里，拨开的蒜像一个个白胖胖的小娃娃一样，可爱极了。接着把蒜用线穿起来，把盘子里倒上水，最后把它放在窗台上。

第二天早上，我睡醒，第一件事就是来看一看我种的蒜苗有没有变化。结果大失所望，并无变化。又过了几天，我就迫不及待地跑到大蒜跟前，左看右看、上看下看，发现蒜的底部已经长出了白花花的根须，就像老爷爷的胡须一样。蒜头上也冒出了蒜芽，这使我欣喜若狂。

又过了几天，又窜了一层新叶，我细细观察，发现它很像水仙花，淡绿色的根茎上面顶着深绿色的叶子，一簇簇的，很是惹人喜爱。

通过这次种蒜苗，使我明白了植物生长的过程，所需的养分以及植物的生长周期。是啊，我应该从小打好文化基础知识，一步一个脚印地稳扎学习，使自己像蒜苗一样顽强的茁壮成长。

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