欺骗小学作文
欺骗小学作文范文4篇。
写作文是提高语言能力和丰富语文素质的一种有效方式，可以通过突破传统写作模式和大胆挑战创意写作来实现。但是，要写好作文需要技巧和经验的积累。今天本站为大家带来有关“欺骗小学作文”的内容，欢迎浏览并探索其中的写作技巧！
欺骗小学作文【篇1】
昨天，妈妈带我上外婆家玩儿。
一进门，我的小外甥郭武萱就飞出来迎接我了，我赶紧迎上去抱起他。
“我们等会儿去百大嘉年华玩吧”。我觉得声音很是耳熟，我一看，原来是表姐。表姐看到我没有回答，又问了一句：“你去不去呀？”
我抬起头看了看妈妈，想听听他的意见。妈妈却说：“你别跟着表姐去捣乱了，等一会儿我带你去超市”。
可是表姐也没善罢甘休：“如果你跟我去，我也带你去超市”。相比之下，姐姐说出的条件好像更诱人，权衡之后我决定跟着姐姐走。到了那儿却发现和姐姐承诺的完全不是一回事儿嘛！姐姐既没让我玩，也没带我去超市。她只是让我的小外甥进去百大嘉年华玩了，而让我在外边等了大半晌。
郭武宣玩完后，姐姐骑着三轮车把我送到了家。回去的路上，我简直时心灰意冷。
走在漆黑安静的楼道里，我以超快的速度冲到了五楼，可我敲了好大一会儿门也没见人开门。我在外边站了一会，心里害怕极了。
我又胆战心惊的`下到二楼，正准备去敲二楼老奶奶的房门，咔嚓，门打开了。我呜咽着问老奶奶有没有手机。老奶奶说她也没手机，于是她带我去了门岗借手机。我拿起手机，拨打了妈妈的电话，打通后妈妈让我在门岗等她，她马上回来接我。
表姐今天让我初次尝到了被欺骗的滋味，这种滋味真是让人难受！
河南省沁阳市实验小学三六班陈宇杭
欺骗小学作文【篇2】
人的一生中，会有喜怒哀乐，当然，也会有欺骗。
欺骗，这个字眼对我来说不是很陌生。谁能保证你的一生谁也没有欺骗过呢？不能，谁也不能，我也不例外。
事情就发生在最近，临近期末考试了，大家都在忙着复习，所以，都没有对我的谎言有所察觉。我曾经对大家宣称，我要出门，实际上不是，我一面是出门，而另一面则是去东莞考试。
大家一定很奇怪，去东莞考试？那是因为我要去东莞考南开学校，做插班生。我之所以不说，是因为我怕我考不上，回去同学们笑我。但我相信，我们班同学不是这种人，你们是不会笑我的，对么？请原谅我欺骗了你们，我在这里向你们道歉。大家快考试了吧！祝你们考一个好成绩！并且祝你们圣诞快乐！
你们放心，如果我考不上，我还是会回来的，但可不要希望我考不上啊！即使我考上了，我也可以回去的，所以你们放心吧！
我的欺骗，我已用道歉洗清，希望这个“洗涤液”能挽回我那珍贵的友谊。
欺骗小学作文【篇3】
“叮呤呤”清脆的上课铃惊醒了散漫的我们。同学们停止了聊天、停止了吵闹好像锅里的'水停止了沸腾一样。
秦老师迈着矫健的步伐走上讲台，放下书本严厉地对我们说：“今天听写《莫高窟》，同学们先复习一下。”话音刚落，我就听到翻书声了。
我同位在那看看这看看那，恨不得把整篇课文写一遍；我听见人说话了，原来是林阴泽和李茂泉正在听写呢；王玉熙一直在盯着一个看，恨不得把书上的字吃掉！我正在默读课文虽然我的复习方法没他们好，但是我有信心全对！
紧张的三分钟过去了，老师大步走上讲台，高声说到；“准备好了吗？”“准备好了！”同学们信止百倍说道。“生词会写了吗？”“会写了！”又是一阵异口同声。
老师满意地笑了，点了点头说：“虽然，同学们都会了，今天就不听写了？”同学们议论纷纷，我心里想：“兵不厌诈”做老师的不好好看教案，竟然读起兵法来了！秦老师说：“听写是一种督促。”同学们恍然大悟！
欺骗小学作文【篇4】
欺骗
有一种性情
它为个人利益会夺走信义
它会让人与人的感情疏远
它会让人心受到伤害
它属于不守信义的人
它是重信义人的强敌
它是一把锋利的刺刀
叛逆了一切情感
割断了感情的防线
用真诚对待别人的人
会拥有一把感情的保护伞
用真诚装饰自己的人
它就无法闯入你的心灵
我们要保护
最浓厚的亲情和友谊
坚决和它作战到底
永远做它最强有力的对手
欺骗2005-08/16242','',''16242
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秋天的小学生作文范文4篇
写作已经成了我们的日常，作文能够感染对方的情绪，好的作文最能把握作者文章的中心主旨。怎样才能写出一篇有内涵的好作文？或许"秋天的小学生作文范文4篇"是你正在寻找的内容，更多信息请继续关注本网站。
秋天的小学生作文 篇1
金秋时节，我和爸爸妈妈一行三人淋着濛濛细雨，去寻找秋天。
秋天，是收获的季节。果园里挂满了各种各样的水果，熟透了的大苹果，就像脸蛋红红的娃娃，笑开了花；黄橙橙的大梨，压弯了树枝；还有香甜诱人的柿子，摘了一筐又一筐。各种美味的水果摆在眼前，直让我流口水。
秋天，是五彩缤纷的季节，满山的绿，渐渐地披上了五颜六色的衣裳，有金灿灿的黄色，有火辣辣的红色，有肉肉的粉色，漫山遍野都开着会说话的小野菊，处处散发着淡淡的清香，就像山里的秋姑娘，好像在召唤秋天的来临。
秋天是忙碌的季节，田野里，高粱熟了，高粱像一束束火把，稻子像金色的海洋，农民伯伯笑呵呵地忙着收割，小蚂蚁排着整齐的队伍，一个接一个的搬运食物，小青蛙在加紧挖洞，准备过冬，大雁成群结队的飞往南边去了。
秋天，是一个充满喜悦的季节，秋天是那么的美丽，那么快乐，我爱秋天！
秋天的小学生作文 篇2
今天，外面在下着毛毛细雨，沙，沙，沙。秋天的雨把小草的身子涂满了一层层绿绿的颜色！小草说：“秋雨，谢谢你把我变得很娇嫩！” 秋雨回答到：“小草不用谢！这是我应该做的。”秋雨又来到梨树面前把黄黄的颜色给了梨树。梨树激动地对秋雨说：“秋雨，你不选别的梨树却选我。真是太谢谢你了。把我结出的果子变得很好吃！真是太谢谢你了！” 秋雨说：“不用谢，这是我应该做的。”于是梨树用身体一摇，摇了几十个梨子，它对秋雨说：“秋雨，这些梨子全给你吃了！”秋雨高兴地说：“梨树，助人为乐是我应该做的。我还是不要这些甜甜的梨子吧！”梨树说：“秋姑娘你就收下这些香甜的梨子吧！”秋雨没有办法就收下了这些香甜的梨子了。于是梨树喊到：“秋雨万岁，秋雨万岁”
秋雨于是又去帮苹果树变红，又去帮柿子树涂上一层又一层的橙色。又去帮青青的辣椒变成红红的辣椒了。还有去帮人类浇花呀等等。
秋天的小学生作文 篇3
我走到铁树前，凝视着一片树叶。虽然春季来临，但是铁树叶仍是那么的绿。铁树叶又尖又厚，如同一把利剑。我想以前的铁树叶应该是又软又柔又嫩。正因为这样，所有的食草动物都喜欢吃。每次铁树都被吃的遍体鳞伤，于是，铁树使劲的长，终于有一天，铁树长的又厚又尖没有一个动物来吃了。应该是这样吧。
一片枫叶落到了我的肩上，我一看，这里又一棵枫树，枫树叶火红火红的，在树上摇摇欲坠，风婆婆轻轻一吹，枫叶就如同小娃娃一样又唱又跳的落到了地下。这是，枫叶在风婆婆的帮助下开始了短跑比赛。枫叶为何这样红?原来枫叶本来是绿的，因为枫叶体内含有叶绿素。到了秋季，一些叫花青素的物体又进入了枫叶体内，
所以枫叶就成了红色。枫叶的形状如同手掌，五个叶叉。大概以前的枫叶没有五个叶
一阵花香把我引到了桂花树下。我拾起一片桂花树叶，这片叶子翠绿翠绿的，四周有许多锯齿。这些锯齿是为了保护较小的桂花。桂花叶子上有许多叶脉。你可别小看这些叶脉，就是他们把叶根的营养吸收到叶片上的哦!
秋天很美，秋天的树叶更美。
秋天的小学生作文 篇4
夏天已收起东西渐渐的离去了。秋天迈着轻盈的脚步悄悄地来到了美丽的人间，同时，也带来了一个调色板和一只神奇的画笔。她一来就忙得不可开交啦！她用那画笔在白杨、银杏和梧桐的树叶上轻轻一点，绿色的树叶霎时间披上了金黄色的外衣，穿上了金灿灿的铠甲。她为枫叶换上了红彤彤的毛衣，乐的她们像一群可爱的小姑娘翩翩起舞。
一阵秋风袭来，吹得树叶沙沙作响，似乎是为快要冬眠的小动物们唱着摇篮曲呢！有一些淘气的树叶，不愿呆在树枝上，就让秋风姐姐帮忙，随着秋风姐姐打着旋儿，慢慢悠悠飘落在大地上。它们飘落的样子，美丽动人，千姿百态，有的像俊俏的伞兵，有的像美丽的舞蹈家在空中跳芭蕾，还有美丽的像蝴蝶翩翩起舞。
咦，地上怎么会有一顶顶的皇冠呢？哦，原来是梧桐树叶为了报答大地母亲的养育之恩，在秋天里特意送来的礼物。
啊，秋叶真美，美在多姿，没在无私奉献，更美在知恩图报！我爱秋天，更爱秋叶。
桂花小学作文(收藏4篇)
编辑为你整理了以下的“《桂花小学作文》”。作文是学生生涯里很重要的一部分，写作文实质上是以语言文字为媒介文化交流的行为。作文的撰写，要轻模拟、重原创。敬请您阅读并收藏本文！
桂花小学作文 篇1
学校的花坛边彩旗飘飘，墙上挂起了鲜艳的横幅。浓浓的桂花香里，我们终于迎来了期待已久的运动会。
随着孔校长的一声令下，我校第五届运动会开幕啦！顿时整个操场洋溢着一种无比兴奋、激动的情绪。各班排成了一个个整齐的方阵，精神抖擞地朝主席台走去。当然，我们504班更是好样的。当我们走过主席台时，韩老师饱含激情地介绍：“迎面向我们走来的是朝气蓬勃的四班，他们喊着‘爱我四班，展我风采’。”我们喊着响亮的口号、迈着雄赳赳气昂昂的步伐，赢得了全校师生的赞美。
比赛开始了，运动员们你追我赶，整个赛场热火朝天。瞧！沙堆那边跳远比赛十分精彩，而操场这边的60米跑也是异常激烈。
可最吸引我的还是小操场上的跳高比赛。运动员们穷追不舍，一个跳过了，另一个紧接着也跳过了。最后只剩下两名选手一决高低。比赛已经到了白热化的程度。这时，跳杆又加高了，观众们的心都快提到嗓子眼了。只见3号选手猛冲过去，奋力一跳，然而他一不小心碰到了杆子，重重地跌落下来，跳杆也随之跌落。最后他的对手不战而胜。
看过激动人心的跳杆比赛后，又去看800米赛跑。真是应接不暇。当裁判员一声枪响，选手们像离了弦的箭似的，“嗖”地飞奔出去。我们班的梁永军同学刚开始落在第五的位置。我心里不禁暗暗着急。于是我便去跑道跟着他跑，给他加油。边跑边喊：“梁仔加油！”不知道是不是我的助跑起了作用，梁永军猛追上去，超越了一名又一名选手，奇迹般地夺得了冠军。最后，他筋疲力尽地坐倒在终点线上。我连忙过去扶住他，并向他竖起了大拇指。全班同学都兴奋不已，纷纷跑来为他祝贺，夸赞他为班级赢得了荣誉。在甜甜的桂花香里，我们的脸上都挂满了甜甜的笑容。
桂花小学作文 篇2
秋天啊……凉爽的秋天！我一声感叹。早早地起床，深吸一口新鲜的空气，空气里满是大自然的香味。我伸一个懒腰，背上书包开始新的一天。
这个周末，我做完作业，约好了小伙伴，一起去家园下面玩。我走出家门，哼着小曲，突然停下了脚步。我抬起头，只见一棵高大的桂花树！我深吸一口空气，哇！好香啊～再看看那桂花：一颗颗，多饱满呀！它如一颗颗细小的米粒。细看，桂花有四片花瓣，还有一个小小的花蕊。花瓣是淡黄色的，花蕊是深黄色的。多美啊！那碧绿碧绿的叶子把金黄色的花朵衬托得格外迷人。有些桂花已经悄然开放，尽显自己的美丽与芳香；有些桂花则还含苞待放，害羞地遮住自己的脸庞。这桂花香气十足，吸一口心旷神怡，舒到心底。我不停地闻着这桂花的香味，突然想到了语文书上的课文《桂花雨》：桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。不开花时，只见到满树的叶子；开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。可是桂花的香气，太迷人了。
我还听外婆说，这桂花，除了欣赏，还有很多别的用处呢。比如可以泡桂花茶，还可以做成桂花糕，那味道，甜里带香，好极了。
今天，我独自一人赏桂，不仅看见到了桂花，还感受到了秋天的到来。
桂花小学作文 篇3
有人喜欢高贵的牡丹花，有人喜欢洁白无瑕的茉莉花，有人喜欢出污泥而不染的荷花，还有人喜欢五彩缤纷的菊花。但是我却喜欢十里飘香的桂花。
我家屋后有一株桂花树。春天时，它的枝干上长出新的嫩芽那些嫩芽像一群活泼可爱的孩子，快乐地在一起玩耍、成长。
夏天，嫩芽长成了翠绿的叶子。这时的桂花树正在一年中最茂盛时候，那颜色绿得那么鲜艳。
当秋姑娘到来的时候，桂花树开出黄灿灿的桂花，一团团，一簇簇的，开出了满满一树的桂花，芬芳迷人，令人陶醉。真不愧于十里飘香呀！
冬天，当皑皑白雪覆盖大地的时候，桂花树依然挺立在大地上。
你知道吗？桂花的用途可大了。它可以泡茶，做桂花糕……桂树皮还可以入药呢！桂花树真是浑身是宝啊！
我爱桂花树，因为它香飘怡人，因为它无私奉献。
桂花小学作文 篇4
在我童年的记忆里，玩桂花肯定是最好玩最有趣的事情，是我记忆中不可离的'那一部分。
漫长的冬季、春季、夏季里，我期待着，盼望着，有趣的秋季的到来。
终于等到了秋季！我小跑进外婆家，马上闻到氤氲在小院里的桂花香。我仰起小脸，抬头盯着东一簇西一簇开着的、点染着枝头的、分布如繁星的桂花，鼻间弥漫着浓浓的桂花香，我陶醉在快乐与美好之中！
突然，外婆出现在我眼前，笑眯眯地说：“墨墨，今年我要给你一个任务，就是和我一起摇桂花，然后再教我在这（指地面）上面跳。”
我很是惊讶！以前的两次摇桂花任务是给爸爸布置，这次竟是我！我很紧张，可想不让外婆失望，我就用力摇，最后，浑身上下都是桂花。外婆笑我滑稽！我一抖身子，马上跳上跳下，蹦左蹦右。外婆也跟着跳，满脸微笑。
我在这快乐的回忆时，兴致勃勃地写下这些文字时，也是对一种难望回忆的理解吧！
小学故事作文精品4篇
作文是表达自我传递情感的良好途径，写作文的时候最重要的是学会确立中心，列好提纲，哪些优质作文值得我们去学习和借鉴呢？编辑为您推荐的这篇文章日新月异的“小学故事作文”主题，您在阅读本文以后相信有所收获吧！
小学故事作文 篇1
一只花瓶的故事
学校：青岛鞍山二路小学班级：五年级三班姓名：龙涛
上个星期天的中午，爸爸妈妈有事出去了，我一个人在家里，做完作业后，觉得无事可做，忽然看见桌上妈妈刚买的花瓶，就想把花瓶里的插花整理一下，然后再换换水。我握住花瓶瓶口，没有托住底部，手一滑，不小心把花瓶打碎了，满地都是水，花也散了一地。当时，我就傻眼了，心想，坏了！坏了！妈妈回来肯定会批评我的！这可是她最喜欢的花瓶呀！所以，我决定，决不能承认。所以，我就躲到房间装睡。
下午，妈妈回来了，刚进门就叫了我一声，我答应着赶紧从房间出来了。妈妈突然看见碎在地上的花瓶，又看了看我慌张的表情，就看出了我的心思。妈妈对我笑了笑说：“好孩子，做事情一定要敢作敢当，花瓶是不是你打碎的呀？”我结巴着说：“……我……我没有……”，妈妈叹了口气，转身走了，嘴里好像还说着你好好想想吧。
晚上睡觉时，我怎么也合不上眼，老是想花瓶的事情，最后决定，应该向妈妈承认错误。
第二天一早，我跑到妈妈的房间里，向妈妈承认了错误，而且跟妈妈讲了事情的经过，告诉妈妈我不是有意的，只是想帮妈妈给花儿换换水，没想到却把花瓶打碎了。因为害怕挨批评才不敢承认。妈妈说：“敢于承认错误就是好孩子，希望你以后做个诚实的好孩子。”看着妈妈高兴的表情，我也快乐地蹦了起来，大喊着：“哦，妈妈原谅我了！”
我家桌上的花瓶碎了，再也见不着了，可我却明白了一个道理：做人一定要诚实。
小学故事作文 篇2
我出生在一个很普通的家庭，该怎么说呢，我小时候的生活既可以说好也可以说不好，这也在于那什么心去看待吧，比起我爸我妈那实在是不同的待遇。好在于：我有爱我的爸爸妈妈，有懂得怎样照顾我的外公外婆，有疼爱我的舅舅舅妈有和几个互相帮助的小伙伴，还有会和我说笑的邻居们。只觉得那时候觉得真的很快乐。
我好像两岁才学会走路，那时候总是不愿意下来学习走路，非得让爸妈抱着，若执意要让我下来我就哭着闹着，不过他们也拿我没办法，总是照做了我的意思。过了不久爸妈就送我去上了幼儿园，那时候啊总以为爸妈送我去幼儿园是不要我了的意思，现在想起觉得傻傻的。不过老师上课那会，我还不会听讲。有一天，小朋友们都在画画，我在下面摇晃椅子玩，摇着摇着椅子倒了，我磕在桌子角上，嘴唇上的皮被擦破了，流了点血，然后我就一直哭一直哭老师拿我没有办法，只好打电话给了我爸妈，他们匆匆忙忙赶到了为了不让我一直哭着，也就带我回了家。不过第二天学总不能不上吧，我是那种不愿意。没办法最后还是被爸妈拖到了幼儿园。
池塘边的榕树上知了在声声叫着夏天不知道哪里传来了我很熟悉的一首歌曲《童年》。不过我也怀念童年，怀念那个有假期，有明天，会长大的童年。后来到了三四岁因为爸妈忙，我就和外婆一起生活，住在那一排仅有两层的老木屋里，虽然没有很豪华，但那里毕竟也是度过我生命最初岁月的地方。有很多美好的回忆。
时间过得很快，眨眼间我就上了小学一年级，因为那时候我的个子很高，其它人若不认识我，并不知道我才一年级，都会以为是二年级呢。我记得在小学发生过这样一件事情：叮铃铃叮铃铃下课了。这欢快的下课铃声激活了这欢快的铃声激活了大家即将入睡的脑细胞，同学们欢叫着一个个跑出教室，准备不辜负这课间十分钟的休息时间，而我迷迷糊糊地从座位上站起来，恩，好像该吃午饭了吧。我心里这样想着，便糊里糊涂地走向餐厅的方向。大家都在放肆地追跑嬉戏着，也就没有人注意到我这个吃货已经准备向餐厅进攻了。
我还半梦半醒的想着，咦今天时间怎么过的这么快，好像刚吃完早饭的样子，咱们现在就可以吃午饭了呢？走着走着，我忽然听到有人在叫我。接着我就把头慢悠悠地转了180度，看她气喘吁吁的跑过来，说道：可算找到你了！你刚才到底去了那里，我们都找不到你，马上要上课了，我们快回去吧什么？！还有一节课！我在心里默念了一遍课程表----呀，我怎么忘了还有一节课呢，这次真的糟糕透了。我忐忑不安地来到教室----报告！顿时，全班同学的目光齐刷刷地朝我射来。那目光中有责备，有嘲讽，也有看不起的微笑。我的脸上火辣辣的，真的恨不得找个地缝钻进去。我始终低着头，不敢看向老师。经过老师对我严厉的一番漫长的审讯，我很不好意思的回到自己的座位上，听着同学们各自的在窃窃私语，心里特别不是滋味。就是这样，虽然事情已经过去那么久了，但仍然是历历在目的样子。
不知不觉，长大了。人生给我的经历太多太多，自从踏入初中的大门，我感触深刻。当我还是小学一年级时，我就想如果我能快点长大，如果我是初中生，我就可以不用爸爸妈妈管了，我可以自己放学，自己做自己喜欢做的事情。现在我明白了许多，虽然我可以做许多事情，但是我失去了很多。初中生活就这样一天一天的过着，我总是觉得生活给我一种说不出来的滋味。
迈进了中学的校门，穿越陌生的教学楼，一切仿佛来得太快。回想昨天，耳际边还回荡着小学毕业的欢呼声。可今天，我却敲响了初中的大门。秋季总是伤感的，这里的一切都是那么的陌生。雨点打在手上，心感到钻心得痛；风与我擦肩而过，心感到快要碎了；泪打在地上，只有急促的脚步走过。在这漆黑的夜晚里，想找一束柔和的灯光，安慰那伤痕累累的心；寻遍整个校园，那些灯光就像利剑似的穿透你的梦。我走在绝望的道路上，漆黑一片，我只是盲目地走着，猛然发现前方有亮光，欣喜若狂地寻找我孤独地蜷缩在床角上，泪花像一串断了线的珠子连续不断地打在席子上。一个个急促的脚步猛然停下，一双双闪亮的眼睛直射我的心，一句句安慰的话语填充我寂寞的心灵。隐隐约约地听到你们七嘴八舌的说：说要哭就要一起哭，所谓有难同当，有福同享。要哭就要哭得痛快点，这样才能哭出心中的烦恼。是你们那一句句幽默而温馨的话语，把我给逗笑了！从此，我那绝望的道路上充满阳光，充满活力，我也不再孤独地行走。
一切都那么熟悉，一切都那么和蔼可亲！雨点打在手上，仿佛在填充我的快乐时光；风儿与我擦肩而过，仿佛在抚摸的的心灵。不再有泪花滴在地上，唯有我们的欢声笑语荡漾在校园里。
小学故事作文 篇3
《小木偶的故事》是一篇阅读课文，在教学这篇课文时，我先交给学生学习方法，让学生知道怎样来学习课文。按照步骤，有条不紊的完成学习任务，既锻炼了学生的自学能力，又减轻了教师的负担，突出了教师的主导作用和学生的主体地位。
阅读课文的教学要突出阅读能力的培养，所以，在教学时，我注意增加学生的阅读训练，采取多种方式阅读，不让学生对阅读有厌烦的感觉，例如：自读、组内读、推荐读、分角色朗读。阅读方式较多，但学生的阅读水平不高，所以，课堂教学时间显得紧紧巴巴，以至于对课文内容的分析显得有些仓促，第五部分的内容进行得不够充分。
针对这一现象，在以后的教学过程中要多给学生阅读的时间，逐步提高学生的阅读水平，进而提高分析问题、解决问题的能力。
小学故事作文 篇4
妈妈又指着另一边宽敞明亮的玻璃陈列柜接着介绍，你看现在的药店十分便利，工具更齐备丰富，像微波炉、切片机等，这样不但可以节省人力，还可以达到顾客的标准，可以级细，中细等。切片可以快速切片，切薄切厚都可以。磨粉机可以在短时间内把一个个硬邦邦的药物磨成跟面粉一样细的粉末。顾客回家只需用勺子弄一点粉，配水服用，就可以了。同时药品种类更加多元，有分中药、西药、中成药、保健品应有尽有。现在的药不用手包了，厂家十分贴心，把药直接按剂量包装成小袋，服用时十分方便，不用再测剂量了。药店里药虽多，但却十分井然而序，员工只要用扫描仪扫盒子上的编码，就可以明确的知道哪种药短缺，可以赶紧补货，有的过期的药可及时被发现，就不用担心顾客买到过期产品了。
听妈妈的介绍，我不禁感叹：社会发展使我们生活更方便，让我们拥有更便捷、健康的生活。
刷碗小学作文4篇
课堂里，作文对我们来说再熟悉不过了，写作文不仅可以锻炼人的心灵，还可以锻炼自己的文笔，好的作文一定要坚持写作。你知道怎样写作文才能让人眼前一亮吗？以下是小编收集整理的“刷碗小学作文4篇”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
刷碗小学作文(篇1)
在一个夜晚，妈妈疲惫不堪的回到了家里。看着妈妈微驼的身影，我决定：晚饭后给妈妈洗一次碗!我并没有把这个想法告诉妈妈。而是悄悄的、一声不吭的想着、做着。
晚饭过后，我照常把碗筷端进厨房的水槽里，我先用缓兵之计稳住了妈妈，让妈妈在客厅里看电视。接着我偷偷地钻进了厨房，开始实施我的计划。
妈妈看了一会儿电视。突然起身，走进了厕所，这可把我吓坏了。我怕把我的好计划被破坏掉了。但是，就在这一时刻，发生了一件“大事”：我把一个崭新的碗摔碎了。
这个事情发生的太突然，以致我来不及做出反应。但是，碗摔碎了之后，我却第一时间做出了反应：把“证据”销毁掉。我赶忙拿起扫把，这一动作简直比《哈利·波特》中主人公的飞天扫把速度还要快。但是这一切都没有用，当我刚刚清扫完后，一个温暖的怀抱紧紧地抱住了我。回头一看，是妈妈。我把头深深地扎进了妈妈的怀里。说“妈妈，我爱你!对不起。”
妈妈笑着说：“儿子，一个碗算什么，关键是你懂得对父母有感恩之心就行了。碗破了可以再买，感情破裂就难以弥补了!”
刷碗小学作文(篇2)
自古以来，一切以孝为先。评价一个人，首先要看他是否尊重长辈，是否孝顺，从而判断一个人的好坏。不，我为奶奶做了一件好事，——。
洗碗这份工作是一件很普通的小家务，每家每户每天都要做，但却是一件小事，能表现出我对外婆无限的爱。到了晚上，全家人津津有味地吃完桌上丰盛的饭菜后，都去做自己的事：妈妈忠实地守着电视机，爸爸则更常去书房玩电脑游戏，餐桌上只有奶奶默默地收拾碗碟。我心想：学校不是说要孝敬帮助老人吗？现在，是我展示才华的时候了。“嗯！动手吧！我要帮你洗碗！”我想了想，喃喃道。就这么办，我立马跑到奶奶跟前，拽着奶奶的围裙，笑着说：“奶奶，我帮你洗碗吧！”奶奶慈祥地看着我，慈祥地说：“好！婷婷懂事，知道帮她干活！”奶奶用粗糙的手摸了摸我的头。我和奶奶来到厨房，对她说：“奶奶，请休息！在这里给我！”奶奶点点头出去了。我挽起袖子，系上围裙，为自己欢呼：“开工吧！”我先往盆里放水，然后用清水把所有的碗碟冲洗干净，在干净的棉花上倒适量的洗洁精，再用干净的棉花把碗碟上的油渍刷干净，最后用一盆清水把碗碟一个个洗干净，就ok了！看着自己洗出来的盘子，说不出的开心。这时，奶奶进来了，看到我的劳动成果，非常高兴。奶奶拍着我的肩膀激动地说：“哈哈！我的小婷婷真的太神奇了！一个人洗了这么多碗，洗得这么干净，替他分担家务，值得表扬！”我听了更开心！
快看！孝顺老人就这么简单！这件事不要想太复杂，你要知道你可以在普通的小事上表现出你对老人的爱！
刷碗小学作文(篇3)
自古以来，一切以孝为先。评价一个人，首先要看他是否尊重长辈，是否孝顺，从而判断一个人的好坏。不，我为奶奶做了一件好事，——。
洗碗这份工作是一件很普通的小家务，每家每户每天都要做，但却是一件小事，能表现出我对外婆无限的爱。到了晚上，全家人津津有味地吃了桌上丰盛的饭菜后，都去做自己的事了：妈妈忠实地守着电视机，爸爸则更常去书房玩电脑，只有奶奶默默地收拾着饭桌上的碗碟。我心想：学校不是说要孝敬帮助老人吗？现在，是我展示才华的时候了。“嗯！动手吧！我要帮你洗碗！”我想了想，喃喃道。就这么办，我立马跑到奶奶跟前，拽着奶奶的围裙，笑着说：“奶奶，我帮你洗碗吧！”奶奶慈祥地看着我，慈祥地说：“好！婷婷懂事，知道帮她干活！”奶奶用粗糙的手摸了摸我的头。我和奶奶来到厨房，对她说：“奶奶，请休息！在这里给我！”奶奶点点头出去了。我挽起袖子，系上围裙，为自己欢呼：“开工吧！”我先往盆里放水，然后用清水把所有的碗碟冲洗干净，在干净的棉花上倒适量的洗洁精，再用干净的棉花把碗碟上的油渍刷干净，最后用一盆清水把碗碟一个个洗干净，就ok了！看着自己洗出来的盘子，说不出的开心。这时，奶奶进来了，看到我的劳动成果，非常高兴。奶奶拍着我的肩膀激动地说：“哈哈！我的小婷婷真的太神奇了！一个人洗了这么多碗，洗得这么干净，替他分担家务，值得表扬！”我听了更开心！
快看！孝顺老人就这么简单！这件事不要想太复杂，你要知道你可以在普通的小事上表现出你对老人的爱
刷碗小学作文(篇4)
暑假我和弟弟都在家，妈妈要时刻照顾我和弟弟很辛苦，于是她就想了个两全其美的办法：她教我学做家务！这样妈妈不仅可以轻松一些，而且我还能学到很多生活小技能。
说干就干，今天就从学习刷碗开始。其实我一开始对刷碗非常不屑，多简单啊，可真干起来还真没那么容易呢！
在妈妈的指挥下我先把碗筷从餐桌端到水池里去，就这一个小动作居然也要动脑筋的，把大碗放在下面小碗放在上面，这样摞起来一次就能端好几个碗，不用一趟趟的来回跑，可以提高劳动效率。而且要轻轻把碗筷放在水池里，不能扔进去，要不可能会摔破碗伤到自己。等把所有的碗筷都收拾进水池就可以开始刷碗了。
首先把刷碗巾打湿，挤上洗洁精搓出泡泡。左手拿碗右手握布，左右手配合转圈，这样可以把碗的每一个位置都洗到，正面洗完还要把反面也洗干净。所有的碗筷都用洗洁精清洗一遍之后就可以开水龙头冲洗了，冲洗也要把每一个地方都洗到，不能有洗洁精残留，要不吃到肚子里可能会闹肚子呦！冲洗完的碗要放在碗筷筐里晾干，这样不容易滋生细菌。往筐里摆放碗也是有讲究呦，要把碗依次倒扣并且斜放在里面，这样可以让每一个碗都能控干水分。洗好所有的碗筷，要把洗碗布冲洗干净拧干，然后把洗碗池周边的水渍擦拭干净，还要把洗碗池中的食物残渣倒到垃圾桶里，千万不能直接冲进下水道！
终于把碗筷洗干净了，我累的感觉腰都弯了，妈妈在一边给我录视频说我一共洗了10分钟呢，天哪，洗碗可真不容易，做家务原来不是想象的那么简单啊，而且这只是众多家务中的很少一部分，原来每天妈妈要干那么多活呀，我以后不光要帮妈妈干家务，还要学会维持好卫生，这样妈妈就可以不用那么辛苦了！
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