关于最美人的作文

关于最美人的作文合集。

撰写文章是学生获取高分的重要方法，它能够激发我们的创新思维和创业意识。除了背诵和加强阅读，还有哪些重要技巧是学习文章写作不可或缺的呢？请读完后与你的朋友分享。

关于最美人的作文 篇1

试问似水年华时谁不曾在校园留下一段美好的回忆，似水年华时谁不曾与同学留下一段真挚的友谊，似水年华时谁又不曾与同桌留下一声声天真的笑语。

“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否会惦记，曾经最爱哭的你，老师们都想不起，猜不出问题的你，我也是偶尔翻起相片，才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充满青春的校园，吹响我青春的心，也唱响我彼时的记忆。

初三时，老师把我与他分在一桌，那时我们并不相识，与他站在一起她矮矮的个头只到我的肩膀，乖巧的小手好像怕外面的寒冷总是蜷缩在衣袖里，大大的眼睛总是闪烁着迷茫的亮光，不乏天真的她却总是沉默不语，他给我的第一印象：天真，可爱，沉默。说实话他长的确实很漂亮，可天公不作美，与他的同桌的生活持续两个多月。再一次月考过后，可能因为“海拔”与学习成绩的原因，我被留守，而他去了第一线，与粉笔灰做斗争。但与他的同桌生活相处，让我早晨上学时有了殷切的期盼，让我不在以生活的苦恼而变的困惑，不再因某种事件的原因而变得烦闷。正处青春的我甚至还对她产生了某种好感，但现在却都转化成了‘同学的情谊，朋友的真挚友谊，以及对“同桌”的怀念，就这样我们怀着一点点的懵懂，一点点的天真与一点点的误解，度过了初三的琐事生活。

初四时有幸与她分在一班，却无幸没与他分在一桌。他依旧是矮矮的个头知道我的肩膀，而大大的眼睛里却闪烁着困惑的光芒，不乏天真的脸上变得更加的沉默，脸上增加了几分忧愁，却又增添了几分成熟。但他的冷漠好像要拒人与千里之外，仿佛没有谁能走进她敏感而聪明的内心世界。让我"可望而不可及"我不曾一次的开导过她，但或许我不是那个能改变他的那个人，他的脸上却依旧是‘沉默，孤独，冷漠’看到他满脸的忧愁与困惑，多么希望他能改过，多么希望她能变的快乐，多么希望他能不再感到孤独，多么希望他能重新回到我对他的”第一印象“

校园的生活，我青春年少是留在记忆里精彩的回忆。

"同桌的你"我似水年华是留在'心'中不可磨灭的最美好的记忆。

这是一篇完整的精彩的写“最美的同学”的文章，文章开头新颖别致，引起读者的阅读兴趣，引起读者的思考。人物描写生动，如“乖巧的小手好像怕外面的寒冷总是蜷缩在衣袖里”，栩栩如生。

关于最美人的作文 篇2

她，七年级时带我们班的历史课，那个时候我对她的感情很是矛盾，谈不上讨厌，但也没有喜欢。那时就想着反正一星期也就那么两节历史课，没什么必要过于了解她。

然而没想到到了八年级会换校区，换班，换班主任。更没想到新班主任居然是她。

她依旧教我们历史，好像加了个班主任的身份后也并没有什么变化。她很漂亮，或者说，她很有气质，虽然个头不算高挑，但总是扎个马尾的她，一身简练清爽的她，几乎从不化妆的她，却使我对她的看法悄悄改变。

然而真正使我喜欢上她的还是那件事。那节历史课，她还是在班中绘声绘色地讲课，我刚想拔掉笔帽记笔记，却一不小心将笔帽掉到了地上，我低头一看，离得太远，够不到，本想着等到下课再去捡，却不料站在我斜前方正讲课的她弯腰捡了起来，放到了我的桌子上，接着继续讲课。整个过程来的太突然，以至于我还没来得及说谢谢，当时我楞了一下，自我有记忆以来，那些老师都是高于我们学生的，之前我也有过东西掉到地上老师在旁边的时候，但不知是那些老师没有注意到还是忽视掉了，总之，对于我来说，这是第一次，她的这个举动无关乎老师与学生的身份地位高低，而是出于善良和礼貌。虽然这只是件微乎其微的小事，或许现在她已经不记得这件事了，但我还记得，这就够了。

她经常给我们讲一些她经历过的或者她听到的“心灵鸡汤”，以此来鼓励我们遇事不轻易放弃，教我们做人，她总说不要在意别人的看法，自己要努力，要证明自己等等。而我也从中学到了不少道理，说受益匪浅也不为过。

她不管早晨还是中午，总是来的很早，有时候班里面大部分同学还没到她就已经进到班里面了。她对我们很负责任，班里的一切她都打理得井井有条。当天气突变时，她也会提醒我们增减衣物，关心我们。

在与她的交往中，真的是越来越喜欢她，喜欢她的善良，喜欢她的美丽，喜欢她好多好多。

但是，她生病了，听说很严重，现在她已经不再教我们历史了，也不再当我们的班主任了，我也见不到她了。是不是人都是这样的，只有等到失去后才懂得珍惜。然而当你蓦然回首发现时却已无法挽回。嗯，很后悔，没有认真上她的每一节课，没有好好听她的话。

尽管现在她已经不再教我们了，但她还是我们的老师，她依旧是我心目中最美的教师。

余老师，谢谢您，您是我心目中的最美教师。

关于最美人的作文 篇3

如果我是一位音乐家，我要用最美歌声来赞美她;如果我是一位作家，我要用美妙的文字来赞颂她；如果我是一位画家，我要用一幅优美的画来表达她。她的模样是那么慈祥，她的声音是那么动听，她留着长长的头发，长着一张圆圆的脸，一头乌黑的长发，她个子不高，皮肤不算很白，一双眼睛永远闪烁着智慧的光芒，脸上永远是挂着甜甜的微笑，在我的记忆中他似乎穿着很朴素，但朴素中带着几分华丽。她就是我眼中淡定，知识渊博的最美老师黄老师。

黄老师特别喜欢鼓励同学，记得黄老师刚来我们班开始给我们上课时，她叫同学们积极举手回答问题，但是一个同学都不敢举手发言，于是她就采用了一种鼓励激疗法。说没事，大胆地举手，说错了没关系，老师会鼓励你们。黄老师这么说，我就勇敢地举起了手，并且正确的回答了老师的问题。之后每次回答问题时越来越多的同学都勇于举起了手。以前我们班的气氛很沉闷，同学们都不是很大胆的表达自己，现在好了，黄老师的鼓励激疗法改正了我们班的坏习惯，不仅效率提高了，而且我们每天都是在轻松愉快的教学环境中好好学习，大大的提高了我们班的学习成绩。

黄老师的教学还有一个特点，就是提倡大家课前预习，课后复习。以前，我们班同学都不喜欢课前预习，所以老师提出问题，一个都答不出来，现在我们班喜欢上了预习，在课堂上，老师提出的问题，全都答得上，还能把预习的过程中遇到不懂得问题，在老师上课的时候一一解答出来，还能说出课文的主要内容。课后复习是把所学的知识加以牢记，巩固。运用起来更加游刃有余。

黄老师对待工作非常严谨，她虽然是一个四五十岁的人了，但她并不因此而对工作有所懈怠，有时候路过黄老师的办公室，我都会不经意的发现她正在伏笔写跟工作有关的东西，这让我油然而生对黄老师的一股敬意，从黄老师身上，我学习到了孜孜不倦的精神，黄老师也是个与时俱进的人，俗话说：活到老学到老。这句话在黄老师的身上那是在合适不过了，黄老师特别谦虚，从黄老师身上我又读到了谦虚的精神和不耻下问的习惯。

经过四个学期的努力，我们班获得了优秀班级称号，这是我们班团结获得来的，也是黄老师辛辛苦苦教育我们得来的，在这里我代表我们班向黄老师说一声：老师，谢谢你！

我们有幸能遇上这样一位有丰富教学经验，尽职尽责的好班主任而感到高兴，我眼中最美的老师黄老师。

陈嘉欣

关于最美人的作文 篇4

一提起家乡的美景，大家应该都会在脑海里浮现出一条清澈美丽的河吧！当然如此，我也想起一条河

在我家附近有一条河，河的两端种着两三棵柳树，每当风轻轻吹过，柳枝就会落在河面上，静静地跳起舞，溅起一些小水花，河中还 有一些或大或小，或圆或尖的小石子，有时，在河水拍打着小石子时还 会发出“叮叮咚，叮叮咚”的悦耳歌谣呢

小河不仅风景美，在夏天时，还 能起到像空调一样的降温的本领呢！把脚轻轻放入河中，顿时清凉感便从脚底一直蔓延至全身，让人陶醉于此，调皮好动的小孩还 会在较低的河水里游泳，玩耍

那时的小河就像我们的朋友。

小河是多么美好啊！但在后来的几月里却发生了360度的改变……

小河的水不再那么清澈，有点开始变黑，河旁的柳树也没了，可爱的小鱼们也不见了，只有几条肚皮朝上的小鱼静静地飘在河上，小何也没了往日的活泼，变得开始沉寂……

这到底是怎么回事？我带着这个疑问来到爸爸面前：“爸爸，这条小河怎么变成这样了？里面的小鱼呢？”只见爸爸微微叹了口气说道：“最近几月科技发达，工厂冒出的烟，和业余垃圾以及一些不讲卫生的人把河弄成这样。”

“那小鱼呢？”我眉头一紧开口问道。“有一些被人钓了去不过因为河水变脏了，他们不敢吃，又丢到垃圾桶里，还 有一些被冲走了，或是死了漂在了河上……”爸爸无奈地看着这河，沉默了……

一条美丽，干净的小河如今却变成这样，作为人类的我们应该马上警备起来，水可是人的生命之源，我们不能失去这些保贵的水，所以，大家一起行动起来，让我们一起守护，这是美丽的河吧！！！

关于最美人的作文 篇5

露珠刚刚从薄荷叶上滑下，那只最健壮的公鸡就开始了晨练。崭新的一天开始了！

我揉着眼睛，迷迷糊糊地从床上坐起来。家里的大黄狗和那只橘猫打闹了起来。我一出来他们就紧紧地赖在我身上。出门映在眼帘的就是成片成片充满生机的森林。那只鸟群里的首领是穿着一身纯白连衣裙的的啄木鸟，在那年老的榆树上扑腾着翅膀向我问好；那只傲慢的孔雀又展开他那成天看不腻的屏风。

微风拂过，清澈见底的湖面扬起了一层涟漪，恢复了平静了的湖面又静得像一面镜子。捧一些清泉入口，那甘甜的味道才是大自然的味道。突然，我的肚子又开始反抗，咕咕地响了起来。简单粗暴地爬上树摘了几颗野果尝了尝，清甜可口的味道绝对不输于那悬崖峭壁上的的蜂蜜，只不过这野果可比它好采多了。大片大片的森林合成了一把天然的遮阳伞，你绝对不用担心那毫不留情的太阳把你晒黑一个八度。我慢慢地散步回到家里，家中的小黄狗早已在门口迎接我。

在这里，没有城市的喧嚣，只有今天听哪只鸟唱歌、还是和哪只小猫咪玩的问题，享受最美的大自然的馈赠。

关于最美人的作文 篇6

深秋夜晚，朔风乍到，树叶零落于路。

晨曦，阳光透过叶隙，倾洒在我家的小院。树影婆娑，甚是迷人，我不禁沉醉于其中。

啪不慎，碗，碎了；汤，洒了萦绕于耳畔的，是妈妈的指责声。心里很不是滋味，不经意的一瞥，那碗似乎也在嘲笑我呢。我有几分说不出的懊恼，愤愤然走出了家门，漫无目的流浪，信步于羊肠小路。

踏着秋叶，这大概是昨夜朔风的杰作吧。我，没有心欣赏这茫茫的秋色，耷拉着头，任风儿撩乱着头发。也许是深秋，风吹得我直发抖。

无奈，同妈妈讲和，似乎成了唯一的办法，但我放不下，放不下我的颜面。再说，妈妈那满面怒容的神情，让我再也提不起回家的思绪。

茫茫然中，时间不知跑哪里去了。渐渐地，渐渐地，夕阳西沉，陪伴我的只是那最后一抹晚霞。余晖中，我踱进了一个凹坑，蜷缩着坐了下来。前所未有的孤独涌上心头，我的眼角湿润了。

羊场的小路，飘飞的落叶，似乎失去了昔日的光泽。

叶啊，叶啊命运不就是这样的吗？一片凄凉，感受不到一丝的温暖，妈对我的爱不就同秋风扫落叶吗？渐渐地，我的声音哽咽了一滴滴苦涩的泪，留给了着茫茫的小路。我的心中涌动着一丝说不出的滋味，是害怕，不；是寂寞，不！

我不敢再想下去，轻轻地闭上了眸子，一种其妙的念想浮上心头：平日，妈所做的，都是为了我。妈的指责，是想为了我好呀。这些似乎在证实我在她心中的分量呀

望着无际的小路，不知何时是个尽头，一股酸楚用上了心头。是呀，人生不就如同这铺满秋叶的小路吗？虽是一条静幽的路，但又有多少泥泞，多少坎坷，难免饱含着苦涩。

我望着这茫茫的羊肠路，朝着家的方向走去，心中泥泞的路，泛起了一丝涟漪

关于最美人的作文 篇7

梦想，是人类向往的天堂，梦想，是人类美丽的愿望。梦想宛如一对腾飞的翅膀，在风雨下，带着每一份付出，飞向阳光明媚的远方。

网球场上，连败的战绩让我无法再次自信，眼角的泪水，仿佛马上流下。我害怕那一双双球场边的目光，怀疑着自己最初的梦想。

我无法忍奈，跑到球场外的休息区，用那一串串如同珍珠散落的泪珠，表达，发泄出我内心的伤痛，难过。阴沉的目光落到了电视机的上面，那一刻，我忘了许多，也想起了许多…………

运动员的身姿在球场上奔跑着，宛如一只只鸟儿，用轻盈有力的步伐在奔跑着。打出的一个个球，在空中划出一道道亮丽的孤线。汗水在下巴上悬挂着，一滴滴不停地落下。在那双双充满激情和向往的眼睛中，我看到了我最初的那个梦想。

我梦想成为她们那样的运动员。这种美丽的梦想，令我无比向往，我忘记了怀疑，开始努力地重新出发。

连败的战绩不是起飞的利器，而是重新站起的勇气。我重新站回我的战场，以狂风为战袍，以暴雨为盔甲，紧握手中的球拍，不管成功与否，朝着那个梦想，一直向前。

不管梦想多么遥远，不管沿途多么艰难，我永远永远地用汗水，铺出着进的道路。阳光风雨，不再改变我的梦想，我将坚持走向梦想成功的地方…………

从泪水到汗水的改变，是梦想。

梦想有时不切实际，但永远是我们天真无邪的愿望，它永远在某一个地方，引领着我们不停地前进，

梦想，是我人生的指向标；梦想，是最美的行囊。

关于最美人的作文 篇8

那是我见过的最美的夕阳，骄红、温和。

山间的鸟儿发出清脆的声响，小池洼里的小水滴一滴滴的往低处流走，形成悦耳的铃声。阳光时不时透过山中薄薄的水雾，照射到我们的身上。

我们正沿着山间小路向上走着，目的地是山顶。这对于我来说无疑是困难的，从小就不是特别喜欢运动的我根本不可能到达山顶。我望了望前方看不见尽头的石阶，又望了望身后屈指可数的石阶，做了一个决定。姐姐似乎看穿了我内心的想法，拉住了我的手，坚定地对我说：“半途而废是不对的，”姐姐充满了期待的眼神扼杀了我心中退缩的根芽。我叹了一口气，只好继续走了。

不知过了多久，阳光已经由最初的温黄变为了淡淡的橙色。我身后的阶梯已经数不清了，而前方似乎也还很长。疲惫的双脚不知不觉便停下了前进的步伐，我找了块突出的小石块坐下了。

走得比我快很多的姐姐在随意的回头间发现了停止前进的我。我看不清她的面孔，但听到她欢快地呼喊我：“快上来！到达山顶了！风景超美的！”真的吗？我内心似乎重新获得了希望，双腿似乎被注入了力量，不断往上。

当我到达时，我看见了一副美丽的夕阳画。山与山之间并连着，西边的太阳朦朦胧胧的，是骄红的、是温和的，是我所见过最美的。

后来我遇到困难时，都会想起这个只有在永不放弃的努力下才能见到的夕阳，然后继续拼搏。愿每个人都能拥有这最美的夕阳。

关于最美人的作文 篇9

如同镜子的小溪上正在举行一场演唱会，青蛙在绿盘上唱起歌，蝉儿为它伴奏，鱼儿也跳起欢快的舞来，而在那黑乎乎的天空，有着千万只亮晶晶的观众。

突然，天空中出现了棉花糖，如同变魔法似的，一下子就把那些亮晶晶的观众变没了，只剩下一个被云朵盖了一半的月亮，接下来，云越来越多堆积成了一幅浓浓的油墨画。

轰隆隆，伴着一道把天地分成一半的闪电，千万颗雨滴被云朵丢下。叽叽叽这个惊醒了正在做着美梦的麻雀，它大声叫喊，如同斗角士一样，向天空发起了挑战。

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船是可以写出现在的场景了。

我在木桥的茅店中，趴在窗上，看见刚刚的演唱会，一下变成了游泳大赛。鱼儿回了家，青蛙也有到了河边的树下躲雨。雨变小了，越来越小。终于，雨停了！没有比这更好的消息了。

我下楼在田间走走。一水护田将绿绕，两山排闼送青来正是现在我看到的稻田。这些金粒般的稻谷，是多少农民努力的汗水所换来的。而这些小金粒却被有些人无情地浪费。我不禁想深深责怪那些人。

突然，我发现了一座古寺。它躲在茅店旁呢！我开心地跑过去。这座古寺很小，怪不得以前没见过。水滴从瓦砖上滑了下来，叮落在了地面的小水坑中。

这些景色不禁让我感到田园生活多么美好啊！蛙声、蝉鸣、小溪、小桥、古寺、鱼儿和星星，是多么令人向往的一幅画卷啊！

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关于枣庄的作文合集

文章写作是一项全面提高学生语言表达和思维能力的重要活动，通过写作，不仅可以表达自己的观点，还可以培养我们的想象力和创造力，让我们更加扎实地迎接未来。本人在此为您推荐一篇思考价值独特的“关于枣庄的作文”文章，希望您可以认真阅读并收藏本页，以便于日后查阅！

关于枣庄的作文(篇1)

23.阅读下面一首诗歌，根据要求作文。

其实，无论过去、现在，还是将来，都是一支春天的歌。请结合自己的生活经历或体验，以“那一支春天的歌”为题，写一篇不少于600字的文章。

要求：⑴文体自选(诗歌、戏剧除外)⑵表达真情实感，不得套写、抄袭⑶文中不得出现真实的人名、校名、地名。

我最喜欢的词是——坚持。因为我相信只要坚持，没有什么不可能。

五年级的一个暑假，我和朋友去发传单，这是个锻炼自己，磨练忍耐力和坚持的一个心酸过程。尽管心酸，但这对我们来说是非常新鲜的。

我们换好了衣服，一个叔叔跟我们讲了大概过程，也就是看见路人要先说“你好”，在介绍传单内容，并留下联系电话，但这一切的前提是，如果那个人愿意听我们讲完所有的内容。我们来到大街上，开始向路人下发传单。但只有亲身体验过，才会知道那些路人有多难“伺候”。有点人理都不理我们伸出的手;有点人看了看我们，如有所语的议论着，皱着眉头走开：也有的人接过我们的传单，还没有两三步，便扔在了地上。一上午下来，放眼望去，满地传单在随意的`让人们踩踏，没有人在意那是我们一张一张亲手送出的传单。传单都被随意丢弃，更不用说让我们介绍了。

到了下午，我们都泄气了，把传单丢在旁边的石椅上，谁有兴趣，谁就去拿。时间一分一秒的过去，这时，有一个大叔，他站在我们面前，看着我们手里的传单，我盯着他看了好一会，才反应过来，他是要我们的传单，听我们的介绍，于是我站起来，微笑说：“你好，这是.........，希望您有空去看看!“太好了，这是我今天第一次向路人开口，那位大叔一直耐心地听我讲完。在这个下午，情况有所好转，渐渐低，越来越多的人吧传单放在包里，也有越来越多的人愿意听我讲完。慢慢地，我脸上的笑容不在僵硬，虽然还是有很多人在踩踏，但是我开始相信坚持的力量。因为在这个世上没有人会拒绝微笑，没有人会无视坚持!

回到家，回想这一天，发现了坚持的可贵，在生活中有很多事情，只要坚持没有什么不可能!只要坚持，世界对我没有什么不可能!

我喜欢高大的杨树;也喜欢四季常青的松树;我更喜欢婀娜多姿的柳树。

县城沿河路我有一条河，那就是我村的河，河的两边种着一排排柳树。春姑娘迈着轻盈的步伐，给柳树披上了一件件绿色的衣裳。柳树叶子成条状，小鱼从河里吐出泡泡仿佛在说：“柳树姐姐你真漂亮啊!”又羞色的吐着泡泡跳进了河里。小鸟飞到柳树上，有的在柳树上跳来跳去;有的像小朋友似的在柳树上荡秋千;有的在枝头放声歌唱呢!这儿成了鸟儿的天堂。吹过一阵阵微风，树叶哗哗的响起来，像是在为鸟儿的歌声鼓掌喝彩呢!那长长柳树枝垂入在河里，像是一个美丽的姑娘弯下腰，低下头，看着河水在对着“镜子”梳理秀发呢!这真是：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”

柳树不仅漂亮而且还有很多用途。他让鸟儿有了美丽的家;他给人门送来氧气;还能吸收二氧化碳，柳树的树皮可以做药材，树杆可以做家具，柳树的浑身全是宝。

柳树，她美丽，她能把地球打扮得更美丽。在阳光的照射下，枝叶的颜色变化多端，有翠绿、深绿、墨绿。她只向别人示美，却从不争强好美，从来不和其它树斤斤计较。

我喜欢柳树，柳树是春的信使，每当春回大地，万物还在沉睡之中，柳树就最先感知春的讯息，但我更喜欢像柳树这样的人。

关于枣庄的作文(篇2)

这里有一个笔架山公园。公园里花红柳绿、芳草如茵。时而摩肩接踵，时而门可罗雀。有参天古木，也有绒绒绿毯；有小溪潺潺，也有湖泊片片。人们在这里可以健身，可以跑步，可以垂钓，可以划船，可以爬山，可以散步，可以野餐，可以玩耍可以在这繁华吵闹的大都市里享受宁静，放松自己那紧绷的神经，呼吸那新鲜的空气。这个社区使我们在心情上更加阳光。这里也有免费图书馆。里面的书琳琅满目、目不暇接，一眼望去让人眼花缭乱、笑逐言开的同时也赞叹这里的书种类的齐全，内容的丰富和情节的有趣。这里的沙发十分柔软，不会让腰酸背痛扫了你读书的乐趣，还有凉爽的空调让你避免大汗淋漓的烦恼。还有几台电脑给我们查资料，而且是液晶显示屏的，可以保护我们的眼睛。如果你看累了，还可以到旁边的大窗户边欣赏外面的景色，缓解眼睛的疲劳。这个社区使我们在知识上更加阳光。这里的清洁也做的十分好。大清早一起来，就可以听到马路上沙沙的声音。那是勤劳的清洁工叔叔阿姨在为我们打扫社区，为了让我们生活在有一个干净的社区，他们每天起早贪黑地维持小区的清洁。我们都十分尊重他们，所以几乎没有人在地上乱丢垃圾，如果有垃圾就先拿在手里，看到垃圾桶再丢。这个社区使我们在文明上更加阳光。这里的教育也很好。光这一个华富北村，就有一个小学和一个中学华新小学和华富中学。每当人们走过学校，都可以听到教学楼里传出一阵阵朗朗的读书声；或者在操场上见到一群群活蹦乱跳的孩子们，他们十分快乐，他们天真烂漫，他们纯洁无暇，每一个大人见到都会怀念起自己的童年，每一个孩子都会渴望和他们一起玩耍。这个社区使我们在学习上更加阳光。在这样一个阳光的社区里生活，我们也要变得更加阳光，努力学习，将来成为祖国的栋梁！做一个开朗聪明的阳光少年！

关于枣庄的作文(篇3)

一大早，还没等妈妈把我叫醒，我就已经激动地睡不着了。

我们乘车出发了，一路上不时传来同学们的欢歌笑语，还没等我赏识够窗外的景色，就到枣庄了。

首先来到青檀寺。青檀寺真古老啊！是一处天然山水与人文景观完美结合的景点，里面有千年古檀、檀石一家、蝴蝶谷，还有良多锦绣的景点。之后，我们又去了景色宜人的冠世榴园。里面的石榴象一个个挂在树上的笑容，在向我们微笑呢！我和妈妈一边吃一边摘，享受着四周迷人的景色和香甜的石榴。不久我们的袋子就装满了，我还用帽子装了几个呢!固然累得满头大汗，可心里甜滋滋的。

第二天，我们又去了铁道游击队影视城。在这里我知道了片子是怎样拍出来的。参观台儿庄战争纪念馆，听枪炮隆隆，更是让我懂得了今天的幸福糊口是多么地来之不易!

两天的游程很快就过去了，却让我更加喜欢枣庄，喜欢这里的美景，更喜欢这里的“美食”——石榴！

关于枣庄的作文(篇4)

23.阅读下面一首诗歌，根据要求作文。

其实，无论过去、现在，还是将来，都是一支春天的歌。请结合自己的生活经历或体验，以“那一支春天的歌”为题，写一篇不少于600字的文章。

要求：⑴文体自选(诗歌、戏剧除外)⑵表达真情实感，不得套写、抄袭⑶文中不得出现真实的人名、校名、地名。

10月2日，我到西单图书大厦买几本辅导书。却看见一大堆人围在一摞毫不起眼的书周围，每个人手里都捧着一本在津津有味地看。

他们要是在看小说或是投资方面的书倒不稀奇。这两种书本来就很热销。尤其是投资方面的书，现在新中国成立60周年，各方面都在飞速发展，投资赚钱成了很多人的首选。

可是，他们围的全是一些关于解放战争的书、改革开放的书。这些讲战争的书完全是在陈述历史，远不如小说来的精彩，平常看的人是少之又少，现在这种情况真是太不同寻常了。

仔细一想，原来是因为祖国六十周年生日的到来激起了人们对祖国更加了解的.渴望，这种渴望源于人们心里对祖国的热爱。

人们对祖国的热爱随着近代中国一场又一场的战役更加浓厚。“九一八”、圆明园被焚毁、各种不平等条约，让我们痛心并且更加努力当一个对国家游泳的人，是中国更繁荣昌盛。“改革开放”使中国走上了富强的道路。

但是毕竟平常很少有人读这些书，书的内容也讲得有些难以理解或乏味的地方。这些人会喜欢吗?

那个人稍微一愣，但是好像很快就明白我为什么问他了，说：“刚开始觉得有些沉闷，后来读进去了也就比较喜欢了，再说多了解关于中国的发展也挺好的。”

了解中国的发展，了解她的苦难过去，与繁荣昌盛的当代，增加人们的爱国热情。

不同寻常的一件事，透露出来的是人们对祖国的热爱。

在中国六十岁生日的时候，祝福祖国繁荣昌盛这不是件小事儿。

我最喜欢的学校，莫过于我的母校了。且不说母校的依山傍水，也不说她的花木繁荫，单就那至今仍回响着我们一串串笑声的教室、记录着我们一行行脚步的操场以及映照着我们一次次活动的路灯，都无不引起我的回忆，无不勾起我的深情……

我在课堂内究竟发出过多少次笑声，连我自己也觉得多得不可计算，’印象最深的也唾手可举。记得那次英语课，那位既让我们尊敬又叫我们害怕的英语老师让我的同桌起来回答问题，她慌忙之中说错了一个字母，竟把“我们坐轮船去旅行”说成了“我们骑着绵羊去旅行”。教室里“轰”的一声，大家差点笑破了肚皮。英语老师圆睁着眼，脸都红了，我看他那是忍住笑憋的。同桌也笑弯了身，手指在我背上乱拧，那情景真是回味无穷。

?英语课尚且如此，更不用说那令人激动的比跳绳、跨木马的体育课和趣味无穷的读诗歌、讲故事的语文课以及历史、生物等课。

师生浓情-

“师恩难忘，，这话一点也不错，母校处处浸透着师生浓情。

初二快结束时，己是炎热的夏天。那天天气闷热，我中了暑，听着听着课，一阵恶心，把肚子里的东西全吐了出来，并且还溅在了邻桌同学的新皮鞋上。老师马上停下话头，掏出钱来，让同桌扶我去医务室。校医连忙问这问那，打针吃药……等我回到教室时，教室里干干净净的，我吐的那堆脏东西全都不见了。

每逢节日，是我们最高兴的日子。今年元旦，下了一场大雪，可丝毫没影响我们开晚会的情绪。同学们一个个又唱又跳。擅长辛演的同学演出了一个个令人捧腹大笑的小品;口才好的同学朗诵了一首首精妙的诗歌。气氛比那熊熊烈火还热烈!

母校啊，我喜欢您!纵有李白杜甫的文思，也难写出我对您洲喜爱之情;纵有齐白石的丹青妙笔，也描不出您风姿绰约的神韵:纵有贝多芬的音乐造诣，也奏不出您在我心中激起的旋律。母校，我喜欢您，您是我最喜欢的学校!

关于枣庄的作文(篇5)

23.阅读下面一首诗歌，根据要求作文。

其实，无论过去、现在，还是将来，都是一支春天的歌。请结合自己的生活经历或体验，以“那一支春天的歌”为题，写一篇不少于600字的文章。

要求：⑴文体自选(诗歌、戏剧除外)⑵表达真情实感，不得套写、抄袭⑶文中不得出现真实的人名、校名、地名。

生命中许多生动的过往，一点一滴的经历幸福地挤满心房，1天、2天、356天……母亲、老师、工人……

生活中走过了许多人，生活中经历了许多事。人，那么平凡;事，也那么平凡。但平凡的人和事，却让我感动，让我喜欢。

农民母亲，女儿的骄傲。

含辛茹苦，已经不能说尽您的辛劳;关怀备至，已经不能讲完您的细心。妈妈，虽然您只是一个普普通通的农民，虽然您只是一个平平凡凡的家庭妇女，我也要为您轻歌一曲，愿天下的父母平安度春秋。妈妈，我知道您整日在田地里劳作的艰辛，我知道辛勤的付出并不求我的回报，我还知道，我优异的学习成绩是您最大的渴求。妈妈，是平凡的您无私的爱让我一次次感动得热泪盈眶，我为拥有您这样平凡的母亲而骄傲。

每个人的记忆中，都有一段美好的.时光。对这段时光的回访只能在深夜看书时的冥想中，只能在甜美的梦境里。如果有时光隧道存在，很想穿梭回到童年。因为，那是我一生中最美好的时光。

那些日子，充满了玩的快乐。无论在学校还是在家门前的院子里，我的小朋友总是一呼百应。我们玩普通的游戏，比如跳皮筋。是这样的玩法：若有八个人，分两组，各出一人撑着皮筋，从脚踝开始，一点一点向上升，看哪组跳得最高。那种情形有点象两队PK升级，最后，我总是能跳到最高。这时，两组基本上就只有两个人了，大家睁大眼睛看谁能跳得过了“小举”，一般过“小举”就得有高水平了，还得助跑。若都过了“小举”，我们最后就比拼“大举”这个级别了。我先快速助跑，然后双脚背身跳起，用脚尖去勾皮筋，成功时大家高兴得欢呼，失败时只能一声长叹，常常玩得不知天黑。有时，我的姐姐也加入我们玩的队伍，她来主要是为我们排练节目，当大院里的人无聊得发慌时，我们这个小小演出队会出场为他们演出。记得有一次快过年了，大院里的人真的集合在礼堂里，等待我们的表演时，我非常兴奋，也很紧张。我独唱《映山红》，记得是上台了，小小的我唱出的歌声是颤动着的，但唱完了，听到了“如雷鸣般”的掌声，幸福的感觉，快乐的感觉，温暖了我的童年。

那些日子里，充满了吃的快乐。我生长在南方，小时候吃过的东西，到了成人后，好多已成为记忆。那时常常窜到同学家的甘蔗地里去吃甘蔗，吃得嘴角裂开;吃那些红红的水水的甜甜的樱桃，但吃不多，因为妈妈买得不多，可能有些贵吧;不过，没水果吃的时候，我还会和小朋友们吃生地瓜，吃生红薯，在放学的路上跑到水田里去挖荸荠吃，有时在水里里涮涮擦擦啃了皮儿就吃了，不管卫生不卫生，真甜到心里。秋天来临的时候，还和同学上拐枣树，勾拐枣吃，是一种软软的清甜记忆。那时，奶奶还会在夏天给我们烙槐花饼吃，上树摘槐花的活儿我包了，我从没摔过。槐花饼很香，但现在我怎么做却也做不出童年那种味道了。

童年的时光是一首小诗，似水流年中，很多事情很多人已渐渐淡出我的记记，但童年那段时光的美好如一幅美丽图画，如一首动听的歌谣，让我温暖，让我宽厚，让我乐观地面对人生。

关于枣庄的作文(篇6)

今天，我心情非常激动，因为我要到枣庄参加亲子采摘活动。

经过四个多小时的行程，我们终于来到了枣庄。第一站先去参观青檀寺，青檀寺里青檀树非常多，树形奇特。听导游介绍，这里的青檀树好多都一千多年了，其中有怀中抱子，千年古檀等非常出名。青檀树大多都长在悬崖峭壁上，虽然生存环境恶劣，但是依然长得非常茂盛。

吃过午饭，我们就要到冠世榴园去摘石榴了，这是我们大家都很期望的事情。来到石榴园，我看到漫山遍野都是红红的石榴，恨不得马上就去摘一个。工作人员告诉我们，这一片石榴园有十五万亩之多呢!开始摘石榴了，看到满树的大石榴，我和妈妈都不知道摘哪一个好了。不一会儿，我和妈妈就摘了满满一大袋子，提都提不动了。虽然很累，但是我觉得非常快乐。

第二天，我们还参观了铁道游击队影视城，台儿庄战役纪念馆，运河古城等好多地方。

枣庄真美啊！明年我还想再来！

关于枣庄的作文(篇7)

阳光，给人以温暖之感，让人眼前豁然开朗，心情愉快。现在人们总是用阳光来夸奖小孩，赞赏他们活泼开朗，讨人喜欢。做一个阳光少年，就是要我们每天都开心，用微笑面对生活，对自己充满信心，对未来充满希望。现在的我就是一个阳光少年。小时候，和邻家的小孩相比，我最阳光，是一个活泼可爱的小女孩。我整天活蹦乱跳，说说笑笑，邻居们都很喜欢我，我总能让他们笑。那时的我想说什么就说什么，想做什么就做什么，无忧无虑。和爸爸妈妈相处得也很融洽。可是，在上学后，似乎一切都变了。我没有以前那么阳光了。或许是因为我长大了，言行举止都没有以前那么无拘无束、那么随便直接了，我发现自己变得害羞腼腆了。见到邻居只是打声招呼，没有多余的话题。我也觉得现在的自己挺别扭的。特别是进入中学后，我的话变少了，烦恼变多了，每天埋头于书本中，可是收益甚少，成绩一直上不去烦恼每天都在增多。和父母之间的话也变少了，自己像变了一个人似的。我怀念以前的时光，怀念以前无忧无虑的生活，怀念以前的自己虽然时光不会倒流，但我可以改变自己。于是我鼓起勇气，努力让自己开朗起来，每天都面带微笑。即使有烦恼，我也会把它们折成一个个纸飞机，让它们随风飘去。课间我尝试与同学交谈，回家后与父母聊心事，我感觉自己在向那个阳光的我迈近是的，我们不能改变别人，但能改变自己。开心是一天，不开心也是一天，何必把自己锁在痛苦的牢笼里？要相信，面包会有的，牛奶也会有的。如果你已经是个阳光少年，就看过这篇文章之后变得更加阳光；如果你是个悲观主义者，就请改变自己，做一个阳光少年。

关于枣庄的作文(篇8)

一大早，还没等妈妈把我叫醒，我就已经激动地睡不着了。

我们乘车出发了，一路上不时传来同学们的欢歌笑语，还没等我欣赏够窗外的景色，就到枣庄了。

首先来到青檀寺。青檀寺真古老啊！是一处自然山水与人文景观完美结合的景点，里面有千年古檀、檀石一家、蝴蝶谷，还有很多美丽的景点。之后，我们又去了景色宜人的冠世榴园。里面的石榴象一个个挂在树上的笑脸，在向我们微笑呢！我和妈妈一边吃一边摘，享受着周围迷人的景色和香甜的石榴。不久我们的袋子就装满了，我还用帽子装了几个呢!虽然累得满头大汗，可心里甜滋滋的。

第二天，我们又去了铁道游击队影视城。在这里我知道了电影是怎样拍出来的。参观台儿庄战役纪念馆，听枪炮隆隆，更是让我懂得了今天的幸福生活是多么地来之不易!

两天的游程很快就过去了，却让我更加喜欢枣庄，喜欢这里的美景，更喜欢这里的美食石榴！

关于枣庄的作文(篇9)

23.阅读下面一首诗歌，根据要求作文。

其实，无论过去、现在，还是将来，都是一支春天的歌。请结合自己的生活经历或体验，以“那一支春天的歌”为题，写一篇不少于600字的文章。

要求：⑴文体自选(诗歌、戏剧除外)⑵表达真情实感，不得套写、抄袭⑶文中不得出现真实的人名、校名、地名。

一年之计在于春，春天是朝气蓬勃的季节，也是五彩缤纷的季节。我喜爱春天，因为它是万物复苏的季节。清晨，小草上挂着珍珠似的露水，树上的小鸟，正和微风吹过的树叶“沙沙”作响的声音合奏一曲“欢乐颂”。隐藏在一片野草中的喇叭花次第绽放，几种不同的颜色争芳斗艳。河岸边，柔软的柳条抚着水面，好像在照看着自己婀娜的容姿“”春天里，到处是一片生机勃勃的景象。

我喜爱春天，因为这一个是细雨连绵的季节。春天如丝的细雨，连绵不断，像断了线的珠子一样;有时又犹如一片白色的薄雾，在雨中行走，就像在云雾中行走一般，恍如人间仙境，实为一幅美景。细雨还是植物的“营养品”，让树木更添翠绿之彩，使百花更添娇艳之姿，为雨后春笋冲破坚硬的土层提供“力量”

我喜爱春天，更因为它有着宽广的胸怀，毫不吝啬，无私地将自己美丽的风景与世界万物共同分享，让花开得更艳丽、使树木拥有青翠欲滴的光彩、把温暖与喜悦撒向大地的每一个角落“”这就是我所喜爱的季节--春天。

出来,嫩嫩的,绿绿的,园子里,田野里,瞧去,一大片,一大片满是的.坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏.风轻悄悄的,草软绵绵的.“你看,在作家的眼里,连春天的小草都是那么美丽,富有生机和活力.

春天的花在作家笔下又是何等妩媚动人:”桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开了花赶趟.红的像火,粉的像霞,白的像雪,花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿,杏儿,梨儿.花下成干成百的'蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去.野花满地是:杂样的,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的.“

就连最寻常的春雨在朱自清先生笔下都是如诗一般:”雨是寻常的,一下就是三两天.可别恼,看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟.“

再看作家郑振铎先生笔下的春天又是多么光彩夺目:”才下过几阵蒙蒙的细雨.微风吹拂着千万条展开带黄色的嫩叶的柳丝.青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天.“

小朋友们,你们欣赏了这么多的春天美景,对春天一定有了不少新的发现,新的体会,现在肯定已经是跃跃欲试了.好,现在请大家快拿起手中五彩笔,描绘多姿多彩的春天.我相信小朋友们笔下的春天一定是最美的春天.

关于枣庄的作文(篇10)

夜阑人静，偶尔传来几声虫鸣鸟语。天空，只有几颗星星在闪烁，皎洁的月亮也被丝丝云儿遮住了身影。

此时的我正在奋笔疾书。繁重的作业压在我的心头，压得我喘不过气来。我放下笔，走到窗边，丝丝凉风吹抚着我的脸庞，顿时让我那颗躁动的心缓和了许多。

“咚，咚，咚”轻缓的敲门声打破了这一片宁静。妈妈推开房门，端着牛奶走了进来。

“乖宝宝，写作业累了吧，喝杯热牛奶，好吗？”她轻柔地问道。

我抬起头，看到妈妈正微笑着，那嘴角的笑容传递给我的是一阵温暖。

我点点头，拿过牛奶放在桌子上，继续与作业“斗争”。

她坐在我的旁边，不动声色地看我写作业。过了一会儿，我听到了轻轻的呼吸声。我微微侧过头，发现妈妈睡着了。在明亮的灯光下，她脸上的每个细节都无从逃匿。淡淡的眉毛不注意看好像只有半截，眼角出现了许多细细的鱼尾纹，脸上写满了工作的辛苦和熬夜的疲倦。

咦，妈妈什么时候生了白发？是那个风雨交加的夜晚，妈妈来接我，雨水冲掉了发上的黑色？是那个大雪纷飞的冬日，妈妈冒雪为我准备节日礼物，雪花染白了她的黑发？还是那个烈日炎炎的夏天，妈妈在考试期间一天不落地陪伴我，阳光吸尽了她头发上的黑色？

我鼻子一酸，晶莹的泪珠在眼眶里打转，我突然明白了，妈妈的白发为我而生，这是妈妈爱的颜色啊……

想到这儿，我的眼泪再也忍不住了，像断了线的珍珠流了下来。其实，让我心存感激的人就是她——我的妈妈。

星星越来越多，像钻石一样闪亮地挂在天空。洁白的月亮也从云里钻了出来。好美丽的夜空，想到这里，我情不自禁地微笑起来。

关于枣庄的作文(篇11)

已经很久很久没有公开的来到这里倒过垃圾了。不是因为没有，而是习惯于埋葬在自己的心底，隐藏于这个空间某一个小小的角落里。也不是因为感觉没人能体会自己，而是不想朋友们再看到我的心情和我的不开心了。心情也一样，就如这深夜，很安静。

特殊的一天，特殊的心情，QQ也不再隐身。只是想看看，自己还生活在多少朋友的记忆里，是否偶尔还可以收到远方深深的祝福。虽然这样去做了，其实自己早已知道，答案就在心底。

有人说我是一个对感情很执着的人，其实我应该不是。因为我会从一个人的情绪和情感变化中，懂得要结束，懂得去放手，懂得感情已经走到了尽头，而不会用心去挽救，可能是不再相信了吧。这个世界，太多的人都一样，在感情走到尽头的时候发现自己似乎真的懂了，其实事实并不是这样的。许多人在不断的别离后封却记忆，然后继续走入另一个会犯下同样错误的故事里，认为自己在不断的伤害中慢慢学会，却不知心却永远迷失在情海里。

梦里，自己总是幸福的，却常常被惊醒，睁开双眼，周围是那样的让人安静，随后陪伴自己的又是一个无眠的长夜。相恋的时候，深深相信这个世界，没有什么东西可以让爱分离，但是我却忘了，这个世界太多的猜疑，太多的心情，太多的不适应。感情已结束，记忆却深印在心底，就如自己的影子一样，无论走到哪里，它一路紧紧跟随，因为记忆很甜蜜，总带着丝丝幸福的心情。

缘份就走到尽头的时候，每个人都会一样，不想相信，不想放手。无论多么难过，总会在原地留一段时间，当再多的乞求也留不住渐渐远行的脚步时，才会放下所有，送上最后的祝福，孤独的回头，任由对方去追逐那属于自己的所谓的幸福，给爱一个完美的谢幕。爱在伤心过后，冷眼旁观所有一切，心不会再有一丝强求。错失的缘份也伴随回忆，一天又一天，渐渐行远。

真心的感谢，走过生命中的每一个人。不会再刻意去评论曾经的是非对错，因为我会带着我所有的记忆，一起陪我度过未来的生活。也希望，曾经的自己在对方的记忆里，不全是伤悲，幸福还在继续。

感情路上，我不曾憎恨任何一人。记得顺子曾经告诉过我：选择伤害别人的人才是最痛苦的。的确如此。自己曾经深深伤害爱自己的人，也曾被自己深爱的人伤害。但无论是对方还是自己，又何偿是开心的度过那一段别离的时光呢？曾经，坚信幸福会永远伴随着自己，到头来，却是自己轻轻把爱撕碎，空守着这份孤单，随着岁月终渐老去。

感谢记忆，感谢生命，感谢有你；新的一年，新的一天，笑着面对。

关于慈祥老师的作文合集

本文为读后感大全推荐专题“慈祥老师的作文”相关内容。

关于慈祥老师的作文 篇1

从小我对语文课又爱又恨，虽然每个老师都有一套独特的教学方法，可刘老师的方法可是吓坏了我。

我的语文老师“骂人”可是一流的。只要同学稍有一丝风吹草动，刘老师就会出口成章，用从不重复的骂人语言来批评我们，将我们训练成了脸皮比常人更厚的人。

但是即便如此，我还是十分喜爱她的语文课。因为当她读到“草铺横野六七里，笛弄晚风三四声”时，我仿佛看到一位无忧无虑、十分调皮的牧童，用那隐约、优美的笛声，在辽阔无垠的草地上逗弄晚风的情景，真是让人听得津津乐道。当她读到“怪生无雨都张伞，不是遮头是使风”时，我看到了两个小孩，在云雾迷蒙时，用自己的智慧张伞借风的力量使船前进。当她读到“醉里无音相媚好，白发谁家翁媪”时，我仿佛看到两位老人或一对夫妻，在用吴音互相逗弄对方的情景，真是活灵活现。

刘老师虽然十分严厉，但她还是有一颗玩心。每到春游秋游，总是挑最好的地方带我们去玩，每到有理由可以去玩时，刘老师总会不忘带我们去游山玩水。

这位朴实的老师，有一颗美丽的心。五年来，教会了我们很多很多，她就是我那“慈祥”的语文老师。

关于慈祥老师的作文 篇2

老师是我们成长中必不可少的重要人物，在众多老师中，我最喜欢的是语文老师。

语文老师留了一头利落的短发，高高的鼻梁上架着一副大红色的眼镜，语文老师喜欢穿长裙和高跟鞋。语文老师从不丢三落四也不拖课，温柔的她有时候也会批评人，但其实她是一个刀子嘴豆腐心的人。记得有一次，她威胁我们说假如你们敢在看拼音写词语的时候写错，我就会罚你们把整张考卷抄一遍。可是当真的有同学做错了的时候，老师也没有这么严厉的惩罚他们，而是只让他们在做错的地方抄写五遍。

还有一次，我在大家朗读课文时悄悄写字被老师发现作文了，老师并没有当场批评我，让我丢脸，而是下课时向我挥了挥手示意我过去。于是我快步追着老师到了办公室，老师热情接待了我，她让我坐下，还给我倒了杯热茶。我心里小鹿乱跳，十分紧张，生怕老师会惩罚我。但老师叹了口气，语重心长地对我说：上课是上课，你不能在这个时候跟本子说悄悄话哦。我感到很惭愧，尽管我做错了事，老师还是这么温柔，循循善诱，我羞红了脸。从那以后，我上课时就不再这么做了。

虽然这已经过去很久了，但我仍然记忆犹新。语文老师是我成长之路上明亮的灯塔，向我指引争取的，通向光明的方向。

关于慈祥老师的作文 篇3

我爱我的语文老师黄老师。她很漂亮，中等身材，长着一头乌黑的长发，在浓浓的眉毛下面长着一双又黑又大的眼睛，就像两颗黑宝石。你看她笑起来多慈祥啊！ 黄老师对我们很好。夏天，我们游完泳回来肚子饿得咕咕叫，黄老师就把她买来的饼干分给我们吃。有时我们的作业做得好，黄老师就送一些礼物给我们，鼓励我们继续努力。 黄老师对我们太好了，就像我们的妈妈。可是我有时候很害怕她，因为她爱找我的麻烦。有一次我在写作文的时候，把时尚的尚写少了一点，老师叫我改，我马马虎虎的改正了一 遍，就给老师看。老师仔细地看了一下，皱起眉头说：字写得这么马虎重抄一行。我心里很不高兴，但是我也得认认真真地抄一行。还有一次我抄作文一边写一边东张西望，一节课才写了一半。老师要我留下来写完它才能吃饭。我写完作文、吃了饭，黄老师走过来和蔼地说：以后做事不能慢吞吞的，要快一些。

正是这位爱找麻烦的黄老师使我的语文成绩提高了，还让我知道了许多道理。我爱黄老师！

关于慈祥老师的作文 篇4

孔老师是我们班的班主任，她非常关心我们班每个同学，而且特别关心像我这样转学的学生。

有一次，我因为刚转来不知道琅小的作业要求，把作业写错了，孔老师知道后，不但没有惩罚我，反而认真的跟我讲这边的要求。

还有一次，我犯了一个大错误：模仿家长签字，孔老师发现了。把我叫到他的办公室，我心里很紧张，心想：老师会不会暴打我一顿，然后再告诉家长让他们把我转到原来的小学，心里越想越害怕。但是本来就是我自己犯了错，又怎能不承认呢？于是，我的脚步越来越慢，过了好一会儿才走到她办公室。我的脸上露出了紧张、惭愧的表情。可我万万没有想到老师的脸上竟是慈祥、和蔼的表情。老师并没有打、骂我而是和我静静地谈一谈，因为老师知道我这样做一定有原因。

老师笑眯眯地说：“你为什么要这样？”

我低下头惭愧地说：“我……我……”

老师又说：“既然你不愿意说就不说了。”

谈了大约十分钟，老师就叫我回家补一下签字，还叫我别难过，后来我就低着头走进了教室。

孔老师，这辈子能做您的学生，是我的自豪！

关于慈祥老师的作文 篇5

有一个人的眼神跟我的母亲一样清亮，她是多么慈祥，那个人就是-黄老师。上午，第俩节课，黄老师开始念家庭作业了，大家都拿出了新课堂，唯独我还在找我的新课堂。嗯，我的新课堂，不见了吗，不会吧，我在家是什么时候拿出来的，我怎么不知道，我小声的说；我的新课堂怎么不见了。我同桌周鑫听见了，立马说；黄老师游小双的新课堂不见了小。我把目光转向了周鑫；他什么时候知道的，我很小声说的。一下黄老师说；下课了自己去找。我有点失望。

下课后，我去姐姐那去问，姐姐你拿我新课堂没，姐姐一口回绝了我，没有，我更加失望。

放学后，我仍为这件事无精打采，过后，我决定鼓起勇气去告诉黄老师我没找到新课堂，我疾步走向黄老师所在的位置，我叫了一声黄老师，黄老师把目光转向了我，我小声的说；黄老师我的新课堂还是没有找到，一张慈祥的面孔浮现在我的眼前，黄老师对我说，实在找不到我明天就去其它老师的办公室去找一本，这时我看见天使般地微笑，我感到了无比幸福，谢谢你，教给我知识，饶我一天一天成长。

关于慈祥老师的作文 篇6

在我刚上幼儿园的时候，就有一位和蔼可亲的老师，她每天都在注视着我们的一举一动。我们只要哪儿摔破了或者擦破一点而流血了，老师的关怀就从这儿体现出来了。老师急急忙忙地带着受伤的小朋友去看有什么事，还没有到医院老师的心像刀割一样，看着自己学上手上的血眼泪就流下来了。当到医院医生就拿来棉花沾了一点儿药水，开始消毒。记得有一次我们班的王明杰到医院消毒，在消毒的时候王明杰就哭了，我似乎看到老师的眼泪从面颊上流下来了。在两年的相处中我们都要上一年级了，我们舍不得幼儿园的每一位老师给了我们这么多慈母般的愛。

她是那么的友善心灵是那么的美丽慈祥，养育着我们的母亲，老师我们就要离开你的怀抱，我们真的舍不得您，也离不开你，因为我们就像是树叶你就是大树，在你的关怀中我们健康而快乐的成长着，我相信每个老师都拥有着你这颗慈善的心关怀着我们，使我们这个社会都在感受着愛的温暖，让我们在感恩中成长起来。

关于春夏的校园作文合集

我们美好的青春时光里都却少不了作文的存在，会写作文的人读书成绩应该不会太差，写作时，可以将名言名句、名人故事作为论据写入文章中，我们如何去写出一篇高质量的作文呢？根据你的需要，小编精心整理了关于春夏的校园作文合集，相信一定会对你有所帮助。

关于春夏的校园作文 篇1

我的校园每时每刻都非常美丽。

春天的校园到处鸟语花香、生机勃勃，枯黄的小草又变得有活力起来，嫩绿嫩绿的，好是鲜活。在这嫩绿色的“大地毯”中，有着许许多多“繁星”点缀，我所说的“繁星”呢，就是盛开在草坪中的娇艳欲滴的鲜花。在清晨，校园像是披上了一层白白的轻纱。在这时的鲜花、小草有着露珠的点缀，真无与伦比、完美无缺的漂亮。校园里还栽了许多树木，在春天这些树木的叶子十分鲜活，春天的校园到处充满生机，大地上的万物都好像换下了冬装，披上了崭新、鲜艳、美丽的春装。

夏天是个非常炎热的季节，在校园内同学们一个个都满头大汗。下了课后，很多同学都喜欢在树下乘凉。这些高大、粗壮的杨树，也好像特意在夏天长得特别茂盛，好给同学们乘凉似的。一棵棵都长得十分健壮，草绿色的叶子不停地“舞动”，好像在给同学们扇扇子。

秋天的校园好像一片金黄色的田野，不时地有枯黄的叶子慢悠悠地从树上落下来，好像一个个随风舞动的精灵。就连小草也没了精神，摆出了像打哈欠似的动作，好像在说：“就要到冬天了，又该睡觉了。”

冬天的校园，好像是一个梦幻般的银色世界，白白的雪花给小草盖上了一层厚厚的棉被，它们又该好好地睡上一觉了。大树的叶子已经掉光了，树干裸露着，显得光秃秃的，不过现在好了，有了雪花的装饰，大树又显得快活起来。在冬天校园内显得一片寂静，好像大地上的万物都进入了睡眠状态。

这就是校园的春夏秋冬，不论是哪一个季节，我都深深地喜爱着“它”——我的美丽校园！

关于春夏的校园作文 篇2

我们的校园地处拜城县解放路西段，是县城内唯一的汉族小学。走进校园，操场中间的五星红旗高高飘扬，迎风招展。校园里两幢三层教学楼一字排开，坐落有致。

我爱我们的校园。因为，校园里是我们学习、做游戏地方，也是属于我们健康成长的空间，同时也是我们实现梦想的起点。

春天，我们的校园里小草发芽了，树绿了，花开了。草坪绿油油地像铺在校园里的地毯，大地像披上了新装，我们身着春装，胸前的红领巾随风飘动。同学们跳皮精，玩沙包，快乐极了。整个校园生机盎然。

夏天，操场一圈栏杆式围墙边上的馒头柳和挺拔的松树一棵接一棵，林带和花池里各种颜色的喇叭花、炮仗花，将校园点缀的美丽无比。同学们在树下乘凉、背课文、做游戏。开心地劲儿，忘掉了所有学习的疲劳。

秋天，树叶黄了，秋风送来丝丝凉意，一片片落叶洒在校园里金灿灿的，像用彩色笔绘制的一幅幅图画，镶嵌在我心里，让我一次次的沉浸在当中，忘记了大自然的存在。

冬天，雪花在校园上空漫天飞舞，走在厚厚的积雪上，发出咯吱咯吱的声音。大地披上了银装，冬季休眠的树枝被银装素裹，空气也变地异常清新。同学们禁不住诱惑，放开性子去操场上堆雪人，打雪仗，完全忘记了冬季的寒冷。上课铃一响，同学们潮水般地涌向各自的教室，校园里一下子变得安静下来，像似这里一切没有发生。

这，就是我们美丽的校园！让我们学习知识的地方。

关于春夏的校园作文 篇3

我们的校园地处拜城县解放路西段，是县城内独一的汉族小学。走进校园，操场中间的五星红旗高高飘扬，迎风招展。校园里两幢三层教授教养楼一字排开，坐落有致。

我爱我们的校园。由于，校园里是我们学习、做游戏地方，也是属于我们健康成长的空间，同时也是我们实现梦想的出发点。

春天，我们的校园里小草发芽了，树绿了，花开了。草坪绿油油地像铺在校园里的地毯，大地像披上了新装，我们身着春装，胸前的红围巾随风飞舞。同学们跳皮精，玩沙包，快乐极了。整个校园生气希望盎然。

夏天，操场一圈栏杆式围墙边上的馒头柳和挺秀的松树一棵接一棵，林带和花池里各种颜色的喇叭花、炮仗花，将校园点缀的锦绣无比。同学们在树下乘凉、背课文、做游戏。开心地劲儿，忘掉了所有学习的疲惫。

秋天，树叶黄了，秋风送来丝丝凉意，一片片落叶洒在校园里金灿灿的，像用彩色笔绘制的一幅幅丹青，镶嵌在我心里，让我一次次的沉醉在当中，健忘了大天然的存在。

冬天，雪花在校园上空漫天飘动，走在厚厚的积雪上，发出咯吱咯吱的声音。大地披上了银装，冬季休眠的树枝被银装素裹，空气也变地异常清新。同学们禁不住诱惑，放开性子去操场上堆雪人，打雪仗，完全健忘了冬季的严寒。上课铃一响，同学们潮水般地涌向各自的教室，校园里一下子变得安静下来，像似这里一切没有发生。

这，就是我们锦绣的校园！让我们学习知识的地方。

关于春夏的校园作文 篇4

校园，是我们每一个学生学习知识的乐园，是学生们开开心心的、快快乐乐的成长天地，是一个个老师默默地奉献之地，是鸟儿们自由安闲翱翔的空间，更是我们每一个学生第二个暖和的家。因此，我爱我们的母校。

春夏秋冬，四季循环。春天的校园是五彩缤纷的！我们每一天走进这个五彩缤纷的校园都有一股花香热情地迎接着我们。我们校园的花坛上种上了许许多多的花花草草。有桃花、桂花、康乃馨等。在一棵棵树下有一只只小蚂蚁爬上树闻着花香，它们还在花中晒着太阳，闭上双眼，听着花精灵说话，这是多么的夸姣啊！可是一到上课，我就会被这个吵闹的铃声从梦中醒来走上楼梯到教室上课。不外一到下课我就会急急忙忙地的跑下楼梯去操场看花，闻花。啊，课间的操场上是多么的热闹。

春夏秋冬，四季循环。刹那间，夏天到了，而夏天的校园是炎热，凉爽的！每一天走进教室里就像走进了火炉一样，无人能敌。此时此刻，假如有一根冰冰冷凉的冰棒该有多好啊！不外只要渡过上午就可以到一楼右边的凉亭下看书，松树下看书。固然太阳照得到我，可是有松树在我的头顶上挡着光线，就像母亲在为我撑着雨伞一样。天天一回到家中行色匆匆的跑到冰箱前打开冰箱下层拿出两根大冰棒，兴致勃勃的走出去了。

春夏秋冬，四季循环。转眼间，秋天又到了，而秋天的校园是金黄的，火红的，绿色的！暑假静静地从我们小学生的身边走过，这的的确确是依依不舍啊。但是在秋天可以看迷人的风景，看校园内的桃花树。秋天到了，桃树的叶子一片一片的从我的目光着落到了深深的土壤中。对了！我都忘了一件事，桂花开在秋天的八月，桂花开的时候就像一个害羞的小姑娘一样睡了半夜终于起来再打开了关了许久的窗户。从窗户中带来了一般清香。啊，秋天的校园是五彩缤纷的，花香四溅的。

春夏秋冬，四季循环。刹那间，冬天到了，于是我们又每天盼望着下雪。皑皑白雪能给我们带来许许多多的快乐。看，下雪了，一个个同学们都欢呼起来，此时此刻，操场上热闹不凡，有的同学在打雪仗，有的同学在滚雪球。是啊，我们的校园一年四季美如画。我爱我们的学校。

关于春夏的校园作文 篇5

校园，是我们每个学生第二个温暖的家，是我们的学园，也是我们的乐园。我们的校园一年四季都非常美丽。

春姑娘迈着轻盈的步伐，向我们漫步走来，她走过的地方都是春意盎然，充满生机。瞧！咱们学校的花坛，花儿争奇斗艳，姹紫嫣红。迎春花绽开了笑脸，让我们一睹她的芳容；杜鹃花也不甘示弱，吐露芬芳；连最平常的三角梅也娇媚无比，那一朵朵花像小姑娘穿上漂亮的裙子……白的如雪，红的似火，粉的似霞，好不漂亮！

“知了——知了——”当知了在树上哼着小曲儿时，不知不觉，夏，悄悄地来了。太阳炙烤着大地，暑气逼人。校园里最惹眼的是那几棵香樟树，那粗壮的枝干，繁茂的枝叶，挡住了毒辣的阳光。它们像德高望重的老人，凝视着远方，用他们伟岸的身躯为我们撑起一片阴凉。每当下课的时候，我们就在树下玩耍、嬉戏，感到无比幸福。

当一缕秋风拂过脸颊时，当第一片金黄的叶子落扫时，我就闻到了秋天的味道。清晨，我来到学校。放眼望去，校园东部的水泥地上，金黄的落叶犹如给它铺上了一层地毯。值日生正在认真地打扫，“刷——刷——”的声音，汇成了一首动听的歌谣。下课了，我们就在操场上寻找秋天，捡拾落叶，做着精美的树叶贴画；蹲在草丛中，听听昆虫的鸣奏，感到无比惬意。

冬爷爷迈着沉重的步伐，和蔼可亲地向我们走来。冬天天气寒冷，操场上阳光明媚，适合日光浴。我们就在操场上追逐、嬉戏。漂亮的塑胶跑道上有我们奔跑的影子；绿茵茵的足球场上挥洒着我们的汗水；沙坑上留下了我们深深的足迹……国旗在凉风中高高飘扬，好不神气。

校园里的春夏秋冬，每一个季节都是一幅迷人的画卷，我爱我的校园！

关于春夏的校园作文 篇6

金色的秋之园

满怀无限的期待喧闹而来

久久不能平静的心

跳动着属于我的青春之歌

银白的冬之园

炙热的心尽情宣泄着我们的情怀

在这寒冷的冬季

放射着不一样热情

温暖的春之园

当年懵懂稚嫩的我们

如今张扬着属于我们光彩

领略这知识的真谛

炽热的夏之园

那些散发着青春气息的我们

盼望着新的学年

期待收获更多的果实

又一年的春夏秋冬

四季更替的校园

我们渐渐长大

于是

我们带着更多的期待与憧憬

期待着美好的中学生活

憧憬着明媚的未来

关于春夏的校园作文 篇7

我回想起我的校园，校园里有太多的遗憾，太多的伤感。这些都不说了…

冬天的校园，冷而温馨，太阳依旧升起，我们依旧还是要读书，面对着刺骨的寒风，我们没有退缩，还是努力学习，沉睡在梦中的校园苏醒了。琅琅的读书声穿越清凉的晨风，再校园上空徘徊游荡，教室外寒气逼人，可是教室里暖意融融。

到了第二节课下课，我们整队来到操场，准备做早操，可是，天气实在是冷。许多同学的手都插进了口袋，冬风虽冷，但阳光还没有散去，我们回战胜寒冷。

春天的校园，到处充满活力与生机，不像冬天，那么的死气沉沉，春天，是属于花的季节，校园了的花草，都长了出来，更是衬托了校园的生气。呼吸一口这样的空气，都会让人觉得心旷神怡。

来到校园紫藤花下，那紫色的花朵随着风轻轻的吹，在脸上轻轻滑过，那淡淡的花香，让人醉，许多人都是在这告白的…。

校园的夏天，一个字，热。在教室里。虽然有空调在吹，但是，只要离开教室，还是一个字，热。热的让你难受，热的让你心浮气躁，但也暖的让你心里温热。夏天的校园，窗外树上知了叫，窗内同学把书读，汗滴从我们脸上一滴一滴的落下，落早桌上，化为我们与大自然做斗争的动力。

秋天的校园，树叶划过，金黄色的树叶飘飘然然，落在校园里，为校园凭添了一份秋意，秋天的校园，树叶在头上飘落，望着大大的操场，满地的树叶，许多树都枯了，花都死了，它们等待的一定是春天再次到来，这，就是我们的校园，一个充满爱和理想的校园。

毕业之后，我想的还是校园，想去看看那里的老师，也想去看看那里的紫藤花。

我眼中最美的老师作文合集12篇

作文是促进学生成长提高表达能力培养创造力和想象力的关键，写作文可以让我们变得更冷静，更客观。你是否正在为写作文感到束手无策呢？想要了解“我眼中最美的老师作文”读后感大全的编辑已经为你整理好了，有需要的朋友就来看看吧！

我眼中最美的老师作文 篇1

上课铃声响过，教室里依然喧闹……

正在这时，走进了一位风度翩翩、充满活力的老师。她宛如一股清风掠过，教室渐渐变得安静下来。大家开始仔细地打量这位老师：一头黑色的卷发随着脚步欢快地一跳一跳，此时她微笑着，露出洁白的牙齿，衬着又黑又亮、充满朝气的大眼睛，显得略有些稚气。哦，原来她就是我们新的班主任——纪萌老师！此刻纪老师已经静静地站在讲台，似乎在用眼神拥抱我们每一个人，在我和老师目光交接的瞬间，我感到一种温暖，一种希望，一种美丽。

慢慢的日子久了，我们才发现纪老师的美不仅仅停留在外表，更深深地源于她的内心。

老师美在课堂。一个炎热的夏日，下午第一节是纪老师的语文课。课文题目是《齐天大圣》，这个故事我们从小耳熟能详，还有因为经过了一个上午的课，同学们早已昏昏欲睡，现在感觉更提不起精神了。细心的纪老师注意到了这一点，竟拿起课本若无其事地大声朗读起课文，还故意读错了一个字，惹得同学们哈哈大笑，一下子勾起了我们的注意。接下来老师讲得越来越有趣，不断地提出各种各样我们意想不到的问题，齐天大圣的师傅是谁？是唐僧，是菩提祖师，还是……越来越多的同学被这些接踵而来的问题激起了兴趣，瞌睡虫被赶走了，都纷纷加入到积极思考、踊跃发言的行列。那一堂课我们上得津津有味。就这样，两年来老师带我们去过《三月的原野》感受春的美丽和温暖；老师带我们穿越时空去结识一位坚贞不屈的《顶碗少年》；老师还带我们去泸定桥真切的感受红军《飞夺泸定桥》时的艰险，学习红军英勇无畏的精神。每学期百余节课，看得出老师都精心准备，每一个细节都饱含老师辛苦的付出。美丽的老师带给我们美丽的课堂。

老师美在课后。一天中午午休，同学们有的在看书，有的在画画，有的在写字，一切都很安静，但这一切都被一阵爆笑声所打破，原来有同学大小便失禁了！空气中散发的恶臭让许多同学不得不捂住口鼻跑得老远，还发出一阵阵大笑。而此刻纪老师竟平静地走向那位同学，带他去换洗了裤子。回来老师对我们说：“同学们刚才的事让我们换位想想，如果是你受到了嘲笑，你是怎样的感受？！我们是一家人，家里无论是谁遇到了麻烦尴尬的事，我们都要伸出援手帮他一把，记住要把温暖带给家人。”同学之前的笑声停止了，换来的是尴尬与内疚，纷纷和那位同学道了歉。此刻我们觉得老师说得很对，老师很美。

“你要学会坚强。”这是老师对我说的话。5月2日那天，风雨大作，好像上天都在伤心的哭泣，最疼爱我的奶奶在这一天突然离开了这个世界。接下来的那段时间是我最伤心的日子。每天去上学，我强忍着，把悲伤深深地埋在心里，不想被发现。可是细心的纪老师还是捕捉到了。老师把我拉到一个安静的地方，深情地对我说：“我知道了你奶奶的事，你要学会坚强，没有人能一定陪你走完一辈子。奶奶人走了，其实她还在，她在用另外一种方式陪伴你。奶奶对你的教诲还在，奶奶对你关心的话语还在，你想像奶奶就像一颗天上的星星，一如既往的看着你，爱护着你，关心着你。”老师拥抱了我，这些话真温暖。我抬头看看老师，老师真美。后来我听了老师的话，给奶奶写了一封长长的信，诉说了我的思念，同时也告诉奶奶我有一个美丽的班主任。

这就是我的班主任纪萌老师，她平凡，她又不平凡。她虽然没有轰轰烈烈的事迹，却能在每个日出日落的平凡日子里，用善良的心灵守护我们，用美丽的目光温暖我们，用生动的教书方式吸引我们，用正确的方法教育引导我们。

纪老师，平凡之处见真美，您是我心中最美的老师。

我眼中最美的老师作文 篇2

她是我们同学公认的最美的班主任老师。时光荏苒，她的美在我们的记忆中愈加纯粹隽永，愈加让人思之殷切。

而她也是处罚我最严厉的老师。那时，我读小学二年级，下午课后，教室已上了锁，我和几位同学从窗口攀爬入内，将几张桌椅拼揍成了长方形，和乒乓桌差不多大小，拉开了阵势，推挡，扣杀，板上生风周老师发现了，我算是带头的，被叫到办公室，一顿斥骂，还让我摘下了红领巾，那时我是首批佩上红领巾的，是好学生呀。

还有一次，也是我第一次，让男生代转女孩的一张纸条，周老师又知道了，找了我姐姐，我心里却窝着一阵难堪，羞惭难当。

可是这些都没有在我心中生出一丝怨怼。我读完二年级时，她就调离了，我心里却滋生了从未有过的惆怅和忧伤，最直接的反应是，我们对新来的班主任老师情绪抵触。我们和她捣蛋，对班里的活动也不积极。老师常常被我们搞得下不了台，她除了苦口婆心，也奈何不了我们。我在此也要向这位善良的老师深深地致歉。

而周老师的美丽是如此令我们难忘。她本就是一个恬静娴淑的年轻女子，身材修长，脸庞清秀。她给我们朗诵小说《闪闪的红星》片段，给我们讲故事，抑扬顿挫，嗓音柔美，其情其景，诚如春雨，沁人心脾，在我们的幼小的心里，她真是完美无缺的。

区少年宫办培训班，培训小故事员，学校只有一个名额，周老师争取到了，她给了我，让我激动莫名，也对我洞开了一个世界。我们到鲁迅公园纪念鲁迅，她又让我和另一位男生，代表全体师生敬献花圈，也让我心里升腾起一种温暖。我常常想，是不是就是周老师当初这些细微的关怀，培育了我也呵护了我的文学情结和敏感善良的心。

一个降雪的周日。我们几个小学生相约，由浦东至浦西，踩着吱吱作响的积雪，找到了周老师的家里。对我们小学生而言，这是一趟远门了。周老师调离半年有余，我还是三年级的学生。周老师一定没想到学生们会从大老远来看她，她留了我们吃点心。这时，我们才知道她成家了，先生也是一位老师，戴着眼镜，不乏儒雅。他还热情地招待我们。我们告辞时，走了很长的路，她还在门口站立着，向我们招手。

一别十年。当初的小学同学在经历了初中、高中和高考几次拼搏和筛选之后，与我同班的同学就只剩一个了。我所在的理科班是学校的尖子班，平时同学也几无往来。高中毕业之后，有同学召集聚会，把周老师也请来了，她像我们心中的女王，我们难抑激动。她的模样变化无几，还是那般温雅。

我彬彬有礼地与她攀谈，她说，她还记得我当时穿着军装的模样，挺憨厚和精神的。我很高兴。但对当时的一幕场景也挺反感。一男一女两位同学，当数比较风流人物，当着大家的面共同扒拉一碗饭，忸怩作态，至今想来，我心里还是受堵。你们俩别在周老师的面前如此这般呀！这是对周老师的亵渎呀，也是对童年的圣洁和美好的玷污！周老师却什么都没说，和大家平静地说笑着。我恼怒地注视着他们，终于，也一声未吭。

我又有很长时间没见到周老师了，有次姐姐告诉我，她在路上与周老师擦肩而过，她与姐夫轻声耳语，这是我小学老师。此话竟让周老师听见了，她回过头来，微笑着点头，和蔼地问她，你的弟弟还好吗？

原来以为老师早把自己给忘了，她却还这么清晰地记得我，心里便暖融融的，我也很想去看望周老师，或在某一个教师节寄上一份祝贺，真挚地写上师恩难忘。但终因忙碌和粗疏，至今只是留于想象之中。

大前年，又有热心同学召集同学们聚会，我因公务繁忙，只最后匆匆赶去了一会儿。召集人专门把我安排在周老师的座位旁。我得以近距离地接触心目中最美丽的老师。老师已近古稀之年，鬓发斑白，岁月在她脸上镌刻了细碎的皱纹。让我最感觉心疼的是，她似乎萎缩了，比我记忆中要矮小了许多。但老师的目光依然平静、慈祥。她那娴静的气质，如同兰惠清幽，典雅雍容。

有人也许会不以为然，或对我的赞词并不信服。我也知道，我们对周老师的那份美好的情感，也蕴涵着对美好童年的怀恋和向往。但我还要说，周老师是美丽的，这份美丽在我们的心里天长地久。

我眼中最美的老师作文 篇3

一头乌黑亮丽的头发，喜欢穿着漂亮的连衣裙，说起话来一副笑呵呵的模样。这就是我最爱的胡老师，也是我眼中最美的老师。

“孩子们，记住。我爱咱们十班的每一个小朋友。在这个校园里我是最能保护你们的人。在学校里有什么问题一定要第一时间让老师知道呦。”这是我的胡老师和我们最常说的一句话。当我们哪个同学在校园里受伤的时候，真的是看到胡老师和妈妈一样焦急的神情。我们班教室里常备一个药品箱。里面有消毒水、纱布、创可贴之类的东西。哪个小朋友不小心受伤了，她就小心地为我们包扎，并且还不断地安慰我们。老师的手就像有魔法一样，只要轻轻抚摸受伤的地方，伤口就神奇地不疼了。对了，我们班女孩子还比男孩多了一个特权。我们谁的辫子开了，胡老师都会温柔地帮我们扎好。当她的手抚摸我的头发的时候，甭提有多舒服了。这也是男孩最羡慕我们女生的地方了。正是因为遇到了这样的胡老师，我初来到这个陌生的校园时，才没有感觉到不适，很快地适应了这里的环境。

老师像妈妈，但胡老师又是我们最友好的朋友。她从来不摆出“我是老师，你是学生”的架子。在学习中，如果我们有不懂的问题，她会非常耐心地帮助我们。当谁病了，落下课了的时候，胡老师也会用自己休息的时间帮他补回来。在课间，胡老师也会经常和我们玩耍。如果我们表现的好，还能够得到特别的小礼物呢。

这个像妈妈的胡老师也会有非常严厉的时候。当我们谁犯了错误的时候，她会非常有耐心地听我们说事情的经过，但如果是一错再错，那么“乐呵呵的老师”立刻就会变成一脸严肃了。这个时候，你绝对会后悔“为什么我会犯这种不长脑子的错误呢？”为了经常看到一脸微笑的老师，我们三年十班的小朋友真是一天比一天表现进步呢。

我还最喜欢看胡老师上课的样子。那些调皮的数字、奇怪的图形在胡老师手里也一下子变得乖多了。那些愁人的知识经胡老师幽默语言的讲解，也一下子容易多了。

这就是我眼中的胡老师，最美的老师，永远不变。我的理想就是要当一名老师，当像胡老师这样最美的老师。

我眼中最美的老师作文 篇4

马老师三十五岁了，微笑时，露出一口整齐微白的牙齿，那两弯柳叶似的眉毛，一双微微眯着的眼睛，安静慈祥的表情，踱起步来总是慢条斯理，给人一种稳健的感觉。

要说马老师的课堂魅力何在，我认为一大亮点便是他富有特点的声音。她的嗓音有一种历经岁月淘洗和时光沉淀而留下的'淡淡的沧桑，安详而又不失厚重。那些艰涩难懂的知识点，经过她的精心梳理后再有条不紊地娓娓道来，都好像具有了生命一般，深深地镌刻在我们的脑海之中。跟随着她那声音的指引，我们便不由自主地沉浸在奇妙的语文世界中。不骄不躁，心静神清，也许这才是做学问的最高境界吧。上课时，她也是淡淡地笑着的。她没有那么气壮山河、激情洋溢，总是那么不瘟不火、慢条斯理的。每当上课讲到动情之处，她会不由得放慢语速，充满了柔情，但看到课文中紧张、激动的场面，她也把握得恰到好处，张弛有度。有时，上课没有精神，她常会笑眯眯地说：“同学们，把你们的脑袋抬起来，耳朵竖起来。”一听到这句好笑又可爱的话，我们就来了精神。

然而，马老师最令我敬佩的远不止这些，更有的是她为人处世的一种态度。

开学初，我对作文有些掌握不住。有一天，课代表发完作文后对我说：“马老师让你去她办公室。”听闻这个“噩耗”，我顿时像跌入了万丈深渊——从小到大一直成绩优异的我，何时因为作文被老师叫去过办公室？一路上，攥着那作文上画满了符号的三张纸，委屈、羞愧的泪水在眼眶里打转。敲开办公室的门，我只觉得空气都好像要凝固了一般，连身子都不由得微微颤动起来。可马老师看到我，却和蔼地说：“你这次的作文写得不是太好，我们一起来找找原因，好吗？”我站在原地愣住了，简直有一种“受宠若惊”的感觉。她把我拉到身边，俯下身子，眯起眼睛，用手指着她给我在作文上的评语，一字一字地慢慢读过去，把每一个不通顺的句子都仔细地分析给我听。遇到我不会改的地方，她还拿起笔一丝不苟地给我耐心讲解。夕阳渐渐西沉，她的身影融进那片柔和的余晖中，却留给我最伟岸的印象。

过去，我一向不太喜欢语文课，总觉得语文课程让我感到没有趣味。可是马老师用自己的一言一行打消了我的偏见，使我慢慢喜欢上了语文。

对于这件事情，马老师并没有在班上提起。也许就像她的能力一样，还有很多东西我们是不知道的。她的才干，就如一潭深水，我们也许曾轻轻地吹拂过，却只见得些许涟漪，而这水究竟有多深，我们却难以猜测。

在我的心中，马老师就像一杯浓茶，不似汽水的缤纷艳丽，也不像咖啡般苦涩难咽。时光已经滤去了些许的茶叶之苦，淡远的清甜从舌尖溢出，只觉气柔息定，浮躁与狂妄一点儿一点儿消去，飘逸与安详从纤尘不染的内心生出。她始终用一种沉稳的心态去面对所发生的事，在浮沉的世间，以一种宁静的姿态得到升华。

这就是我心中那个如茶一般，朴素而可敬的马老师。

我眼中最美的老师作文 篇5

教师，像一根蜡烛，为学生操的心太多太多，为了教学，他们放弃的也太多太多。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”他们就想蚕和蜡烛一样默默无闻的奉献着。而白发，却早早的爬上了他们的发梢……

在我的身边，也有一位认真负责的小学语文教师。她，就是我的妈妈。曾经，我问过她在工作上的梦想是什么。结果，是令人惊讶的，妈妈没有要求很多。她只是希望班里的学生每天都开开心心的上下学，考出一个理想的成绩。这也许是每个老师的梦想，但在我的心目中，妈妈是十分认真负责的。记得那是几年前一个寒冷的大冬天早上6：:10，屋檐上都结了冰柱，温度只有零下3度，妈妈发了38.5度的高烧，爸爸苦口婆心的劝她别去上班了，可妈妈坚定地说：“不去上班是肯定不行的，孩子的期末功课不做足，对期末成绩肯定有影响!”说着，妈妈一拎包打算出门。“蜜妈，我不许你去!”爸爸挡在门口，眉头紧皱。妈妈继续与爸爸谈了半小时，终于在妈妈的软磨硬泡之下，爸爸被说动了，他担心地说：“那你不舒服千万记得和我打电话，我马上赶到你学校，不许骗人!”“知道了”，妈妈转身走出了门，望着她远去的背影，听着她的脚步声，我和爸爸深深地叹了一口气……

如果说教师是园丁，那么在我的心目中，妈妈就是最美的园丁!

我眼中最美的老师作文 篇6

每个里都有一个最美丽的老师，他或温柔，或严厉，但都是我们心里不可替代的一部分，给了我们最大的。我心目中的最美老师是林老师，他带着厚厚的眼镜，与大大的嘴相对应的是一双小小的眼睛，长得并不是特别好看。林老师是五年级开始教我们数学的，那时我还是班里一级数学差等生，整天对着数学作业，看见一大串算式就烦，上课更是昏昏欲睡。有一次上课，老师课后留下了课作本的作业，我实在是不会做了，便开始和同桌写小纸条抱怨林老师，写了很多不着实际的话，没想到林老师走过来，竟发现了这张纸条，我低着头，不敢正视他，林老师什么都没说，收走了纸条，我知道了一场暴风雨即将来临了。果然，体育课时韩老师把我和同桌叫住了，我们和韩老师一五一十地说明了我们上课写小纸条的原因，韩老师也表示理解，并给我们提了写一封道歉书。

回家后，我仔细思考应该怎么写，把我当时的想法和写纸条的原因写下来了。第二天，我在楼梯上碰见了林老师，怀着无比羞愧的心情把道歉书给了他，我原本以为，又要被林老师一通，可是他没有，他只是轻描淡写地说了句：没事的，信我先收着，下次要是再犯，我就不客气了啊。然后笑了笑，走回了办公室。那一句没事的给了我很大的鼓励，也给了我努力学习数学的动力。后来，我在家恶补数学，做了很多题，把基础一点一点地补了起来，在那学期的大考中，我果然获得了全优的好成绩，这与他的宽容是分不开的。现在，我每次过办公室，总要偷偷往里看一眼，看见林老师专心致志地批着如山的作业，心里充满。虽然他每次进来讲作业的时候，我还是做出一种不情愿的表情，可是却一点也不敢松懈下来。不管他怎样严厉，不管他怎样啰嗦，他都是我人生中一盏独一无二的指。

我眼中最美的老师作文 篇7

人们都说教师是园丁，我们是花朵，我们在教师的浇灌呵护下健康茁壮的成长，不管这颗种子将来是否能丰收，园丁都会竭尽所能的给他营养，给他水分，给他氧气，给他所有他需要的我班的教师们正是这样的。

你看，这是我们的数学教师张安宜教师，除了课堂上竭尽所能让每个学生都有收获，课后不厌其烦地给同学解惑。这个在实验室上课的是我们的物理教师程治明教师，有时他是那么的威严，有时又是那么的和蔼，课堂上讲得生动活泼，想走神都不行。

这个让同学们听得入神的教师又是谁呢？我们的化学教师胡武祥教师，他为了让我们把化学学好，用心地编了很多顺口溜。这个只为我们代几天课的语文教师张森主任，也是讲得那么认真，那么负责。可敬的教师们啊，您们是伟大的，您们是无私的！我们爱您们。

古往今来，无数诗篇无不赞美教师这一神圣的职业，您应当获得赞美。如果把您比作蚌，我们便是蚌中的沙砾，是您用爱来浸它，磨它，洗它，经年累月，沙砾变成了一颗颗珍珠，熠熠发光。如果您是花园中辛勤的园丁，我们便是花圃中生意盎然的花，是您不辞辛劳的浇水，施肥，才成就了花圃的鲜艳美丽。

课堂上，您是一位活力澎湃的演说家，时而高亢，时而低沉，时而似涓涓细水，时而似波涛汹涌，您讲的课是那么丰富多彩，每上一节课都能给我们吸收新的琼浆玉露。无论学生的疑难有多少，您也毫不耐烦。夏天，珍珠般大小的汗珠从额头流到鼻子，再落到地上。

汗水把您的衣服浸湿，您也只是拿毛巾擦拭，夜晚，当凉风袭来，当大地已经沉静，当树叶在狂欢，您办公室的灯还在亮着，还在微风中独自摇曳，昏暗的灯光下，有人拿着一只笔，在不停备课，批改作业，眼睛无比疲劳，但仍在为第二天的课堂准备，那个人就是您。

课堂下，您认真辅导学生功课，和学生沟通，了解学生思想。当我们遇到不开心的事，当我们课堂精力不集中，您都会找我们谈话，放松心境，集中精力。您还会告戒我们，要做到胜不骄败不馁。

这短短的六个字却寄托了您对我们无限殷切的期望，当我们的思想出现偏差，您更会指引我们走向正轨，您是大海上的灯塔，我们是大海中随波漂流的小船，正因为有了灯塔的指引，小船才明白正确的轨道，如果没有灯塔的指引，小船就会出轨。

教师，您是美的耕耘者，美的播种着，是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

我眼中最美的老师作文 篇8

有人认为美是无限风光，是画家的图画，是音乐家谱写的乐章。然而，这些美只局限于表面，真正的美源于内心。

我心中最美的老师，她用双手为我们撑起一片蔚蓝，用粉笔谱写青春的乐章。这位老师就是我的班主任老师——董老师。董老师有一双炯炯有神的大眼睛，说话的声音像泉水一般甜美。

老师的美，不在于外表的华丽，而在于心灵的美。刚步入七年级的我刚接触董老师时，感觉她十分严厉，在酷热的阳光下坚持训练。后来，看到她也陪着我们顶着烈日，我明白了她为我们所做的一切，那是让我们上好初中的第一节课——坚持。

课堂上，她教学严谨。课下，她就是我们的朋友，她总是在同学有困难时给与帮助；在同学态度不端正时及时提示；在同学们伤心时送给温暖、幸福的安慰。

老师的美，不在于过度的言表。有时，只在于几句短短的话语。寒假冬令营返程途中，同班同学传来咳嗽的声音。老师听后十分着急，忙询问是谁生病了，在同学没有回答时，老师的目光增添几分焦急，并告诉我们一定要多喝热水。旁人看了羡慕不已，羡慕我们有一个认真负责的老师。

董老师，您如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，让我们茁壮成长。老师，您如秋天一丝清风，吹黄了大地，唤金了稻谷，让我们硕果累累。老师，您在我黑暗的道路上点燃了一盏最明亮的灯，给迷惘的我指明了方向。董老师，是您给了我一双强劲有力的翅膀，让我在知识的海洋中畅游。

董老师，千言万语描绘不出我对您的真情，因为您是我心中最美的老师。

我眼中最美的老师作文 篇9

我心中最美的老师是我一年级的班主任——罗老师，我们都管她叫“罗妈妈”。罗妈妈是一位和蔼可亲，幽默风趣，工作严谨，教学经验丰富，又是一个对我们非常有耐心的好老师。她是我心中最敬佩、最崇拜、最美丽的老师。

记得我去年刚从幼儿园进入小学时，班上好多同学都不适应小学的生活，淘气，调皮，爱打闹……六班成为学校纪律最差的一个班。后来在罗老师和六班其他老师的教育帮助下，我们现在也有了很大的改进。

罗老师的语文课也非常生动，有趣。同学们都很喜欢。去年刚开学时我们班在她的带领下还一起经历越秀区拼音公开大课的磨练。课余时罗老师也教会了我们用扑克牌识汉字，玩小魔术等很多有趣的学习方法。平时的节假日她为了六班的团队生活，经常带领同学们参加一些有趣的亲子游玩。如：元宵节的观赏灯会，雕塑公园的亲子游玩，清远奇乐农庄生活体验……让我们感受了亲情，体验了乐趣，锻炼了能力。

虽然罗老师因为工作需要调离了我们班级，但是我时刻会谨记她对我们说的：做一个有梦想，有追求，有信念的人。

我也很喜欢学校里其他的好多老师：新班主任——邓老师，副班主任——梁妈妈，数学——陈老师，英语——郭老师，樊老师，还有我们的马老师……

在这个特别的日子里，我祝愿：所有的老师教师节——节日快乐!身体健康!

我眼中最美的老师作文 篇10

是谁给了我们一把钥匙，帮助我们打开了知识的大门？是谁撑起一叶扁舟，让我们在知识的海洋里畅游？又是谁举着一盏明灯，带着我们走向光明的未来？这就是我们最美的老师！

在我心中最美的老师就是我的班主任单老师。我对单老师的第一印象就是一个字：严。记得刚上初中班里有许多调皮的男生不写作业、上学迟到。第一次老师没有追究，只是警告了他们。但第二次单老师就狠狠的批评了这几名男生，并严厉的惩罚了他们。当时我们在座位上连大气都不敢出。从那以后我们班的学生就很守纪律，单老师的威信也确立了。无论班级课前有多乱，只要老师用威严的目光在我们身上扫一遍班级里就鸦雀无声了。

很多同学都会认为单老师可凶了，几乎每次上课都要有挨批同学。起初我也同意这种观点，但后来在对单老师的深入了解我才体会到老师的良苦用心。老师上课随机提问同学，是为了让每位同学上课时都紧张起来，争取跟上老师的思路，多动脑思考。这样下来我们的成绩都能提高不少。虽然单老师在课堂上对我们很严厉，但是下课后，每次有同学向她请教问题，她都会很高兴的给予耐心的解答。

单老师的教导是令我难忘的，最难忘那就是有一次我代表班级参加学校组织的“家风故事”演讲比赛。比赛开始了，时间一分一秒的过去了，离我出场的顺序越来越近了，看着前面的选手精彩表现，心都快跳到嗓子眼了。终于该我上场了，我怀着无比复杂的心情走上了演讲台。环顾一下四周，全场静悄悄的。我看到了单老师的目光，那目光中饱含了对我的信任与鼓励，就如同春日里的暖阳，温暖着我，我紧张的情绪顿时得到了缓解，深吸了一口气，伴着自信的微笑开始了我的演讲。但上天似乎并不希望我的演讲以完美告终，讲到一半时我的大脑不争气的“短路”了，这可怎么办啊？我又急又怕，但嘴角始终保持的微笑，虽然只过去了短短的几秒钟，但对我而言却如同一年那么漫长。单老师就坐在我的正对面，但她并没有看着我，让我减轻了不少压力，瞬间又回到了正轨，这次演讲比赛的成绩虽然不是很理想，但是单老师对我的关爱一直在我的心头温暖着我。我想老师当时没有看我的原因就是怕加重我的心理负担，让我更紧张。

单老师谢谢您在我遇到困难时对我鼓励的微笑，谢谢您在我骄傲的时候及时地提醒，谢谢您在我困惑迷茫时为我指明正确的方向，让我们更奋力地飞翔。初中三年您将陪我们一起走过，而我也将在您的教导下飞向更广阔的天空。

世界上最温暖的阳光是您嘴角鼓励的微笑，世界上最轻柔的春风是您眼中最期待的目光，世界上最滋润的春雨是您对我们肯定的话语，在我的眼里，您就是最美的老师—敬爱的单老师。

我眼中最美的老师作文 篇11

在我的读书生涯里有许多老师，他们各有不同，严厉的、刻板的、青春的、温婉的、平和的……但我心中最想称老师为“美丽的”。因为真正的美丽，会浸润在岁月的辙痕中，承载着关心与爱……所以，我要把于淼老师当成我眼中最美丽的老师，因为她让我感受到了美丽中所表达的最深的来自老师的爱！

于老师是教了我三年的小学老师，从四年级一直到六年级，从我最初的不懂事到现在的初成少年，她教会了我如何学习，如何做人，如何感恩，如何面对未来……正是这所有的一切，所有的点点滴滴，就渐渐地拼凑成了一个我眼中最美丽的于老师。

于老师长着一双大眼睛，乌黑的长发，美丽的脸颊，初次见到她的时候就有种说不出的亲切感，觉得她既像姐姐又像老师，而以后的学习中，我也越来越喜欢上了于老师。

曾记得：

四年级一次语文课上，老师让我们用生字组词，我一会儿就写完了。抬头一看，同学们还在低头慢慢地写，我觉得自己写得又好又快，心里萌生了一点“小骄傲”，就想看看同桌写得怎么样。我正转过头，发现老师正看着我，严厉的眼光中流露着一句话：“不要东张西望，先检查自己写错字没有！”看到老师的眼睛，我赶忙低下头，认真检查起来……于是，我从老师那里学会了谦虚使人进步的道理。

还记得：

五年级的时候，学校的领导和老师来我们班听课。听课的老师有十几位，还有校长、主任，我非常紧张，生怕出了什么差错，给我们班抹黑。老师问：“本文作者抒发了什么样的思想感情？”我想举手，但是又怕答错了，而且当着这么多人的面儿多难堪。于老师好像看出了我的心思，向我投来鼓励的目光，她的眼睛好像在说：“你能行的！加油！”得到了老师的鼓励，我立刻充满了自信，鼓起勇气站起来说出了答案，老师又一次用赞许的眼光亲切地看着我，我读懂了，那是说：“你真棒！克服了心里的恐惧，战胜了自己！好样的！”……于是，我从老师那里学会了只有战胜自己才能成为最强大的人。

更记得：

在六年级期末的班会上，于老师给班级的每个同学都布置了任务，而于老师给我的任务竟是合唱的领唱。要知道，我从来没有当着大家的面大声地唱过歌啊，但她跟我说：“班会的成绩固然很重要，但是通过班会你们能锻炼自己才是老师最想看到的。”而班会的成功也让我更清楚地认识了自己……于是，我从老师那里学会了只有经历与磨炼才能成长的道理。

也许“美丽”是个俗气的字眼，但我依然愿意用这个词来形容于老师，并且我想说：于老师，如果您是辛勤的园丁，我就是稚嫩的小苗，在您的慈爱里成长；如果您是和煦的春风，我就是您托起的风筝，借助您的推力飞上蓝天；如果我是一条小鱼，那么老师就是大海，以无比宽容的心去磨练小鱼，让小鱼学会生活……

我眼中最美的老师作文 篇12

老师是一盏明灯，照亮我们夜行的路；老师是一艘小船，引领我们游向知识的彼岸；老师是一位园丁，把我们浇灌成参天大树……我眼中的好老师，那就是我的班主任——金老师。

可亲可爱的金老师，她像妈妈一样慈爱，温柔，像朋友一样知心，是我们的良师益友。金老师是一位亲切，细心，有责任心的人。课堂上，老师时刻关注着我们每一个同学，生动有趣的教学让我们听得入神。课下老师关心着我们的身心健康，让我们时刻感受到妈妈般的照顾。像妈妈一样的金老师，中等身材，一头干练的短发，显得十分精神。金老师工作十分认真，为了让我们的语言表达能力更好，金老师每天都让我们读课文，发视频。而金老师每晚都认真的给我们检查，在老师的不断指导鼓励下，同学们都进步的特别快。有您的陪伴，七班永远是最温暖，最快乐的大家庭。

我爱七班，我爱金老师！

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