琴瑟在御,岁月静好
-----读《从容一生》有感
榆林中支 郭彩艳
生命的意义在于从容,在于从容之中眺望未来,在于从容之中成就人生,宠辱不惊,看天边风起云涌,闲庭信步,赏门前花开花落……
----题记
前几日,听见一副对联:宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天空云卷云舒。当时的感觉这是一种梦想却遥不可及,满心羡慕却也只能一闪而过。突然想起俞敏洪老师的《从容一生》,与这幅对联相联系,恍然大悟:既然是梦想,那就不会遥不可及,既然羡慕了,就不应该一闪而过,因为只要我们用对了方法去追求,梦想终究会实现,羡慕也会带来动力,俞老师也给了我们一个正确的方法:从容。
这本书初时在枕边放置半月,每晚睡前品读几篇感触颇深,后来被小家伙撕扯了扉页,可是并不影响阅读,也没有影响我对其的喜爱,似乎找到了一位知己,倾听她的诉说也在思考着自己的人生。高中时,语文老师说:你们这些小屁孩,懂什么人生,真是少年不知愁滋味,为赋新词强说愁!他的这句话深入了心中,时至今日,从不敢妄加评说人生,往往有所想也觉得有些个人色彩与狭隘主义。在物欲横流的时下,在人际关系错综复杂的今日,在人生观与价值观发生冲撞的时刻,不得不开始思虑、分析、规划自己的人生,可是往往在前行的途中被不期然的问题迷惑,迷失自我!俞老师的《从容一生》似一壶清泉,拿来即饮,豁然开朗:面对生活,保持谈定,才会从容一生。
人的一生是要经历许多阶段的:少年时代的纯真无邪,青春岁月的激情如火,中年时期的厚重沉稳,人生暮年的从容淡定。俞老师在他的《从容一生》中已浮现出了一种坐看云起云舒,我自心静如水的超然,想必这正是送给躁动激昂的青春期的我们最好的启示。书中最让我难以忘怀的是——《北京大学2008年开学典礼致辞》,幽默风趣的语言,感人肺腑的事迹,在诉说他一生不平凡的同时,激励着我们。只要坚持不懈,拥有自信,就如同日出的光芒,以势不可挡的力量冲破黑暗,呈现黎明的曙光。他在大学时是那样做的,现在也是这样做的,同时也在鼓励和呼唤千千万万的人都这样去做。想想自己的大学时光,虽然当时觉得使了力气,如今回想起来,还是有很多不尽如人意。
"生命的意义在于从容,在于从容之中眺望未来,在于从容之中成就人生,宠辱不惊,看天边风起云涌,闲庭信步,赏门前花开花落。"短短几句话概括了人生的真谛和生命的意义,我时常想起这几句话,将之作为方向标,把握人生的每一个新方向,在从容之中眺望未来,在从容之中成就属于自己的人生!
在那风和日丽、花红柳绿时节,大将军辛弃疾带领着他的士兵刚经过一场非常惨烈的战斗。
将士们筋疲力尽,拖着重重的铠甲,走在蜿蜒的小路上,转过一个山口,突然眼前一亮,一座美丽的小山村映入眼帘,村子被绿树包裹着,透过树间的缝隙,村屋的墙壁和瓦力若隐若现,有一条清澈的溪流围绕着村庄,溪上面长满了嫩绿的荷叶和迷人的莲花,弯弯曲曲的流向了远方。
将士们欣喜若狂,飞奔向溪边喝水,洗涤,开怀大笑。辛弃疾快步走进村庄,听见茅草屋里醉酒的人在互相说笑,欢笑声在周围回荡,那带有吴地的口音和白发的夫妻让辛弃疾想起了自己远在故乡的父母。孩童们在草屋旁边玩耍干活,一个在锄地、割杂草,一个在树荫下编织鸟笼,为刚出生的小鸡安一个新家,还有一个六七岁的小孩,躺在小溪边,光着脚丫,顽皮地用脚踢打着水面,手里边剥莲蓬,边吃莲子,一副非常其乐融融的景象。
辛弃疾觉得自己累了,他也想远离战争和喧嚣,也想过这种温馨的、田园式的平静生活,但是他心里知道,还有很多保家卫国,抵抗对外的事,需要他来完成。
想到这些,辛弃疾振奋起精神,整了整铠甲,带领士兵继续走向新的征程。
任何一本书的影响莫过于使读者开始进行内心的反省。阅读作品后,我对作者的想法更加了解,心中感触颇多,快用读后感把你的启发写下来吧。我们如何借鉴作品的优秀读后感呢?读后感大全小编特意收集和整理了岁月如溪读后感范文分享,供您参考,并请收藏本页!
《岁月如溪》这本读物,让我们看到了朱开轩爷爷青少年时期的照人光彩。他在小学认真读书,成绩出类拔萃,全校有名,但他并不自满,谦虚好学,找出不是,鞭策自己。青少年时期的他胸怀祖国,志向高远,他在中学和大学里始终如一,学好知识,学会真本领报效国家,而当祖国需要他的时候,毅然投笔,穿上军装,为党和国家的教育事业奉献了一生。
20世纪30年代后期风云突变,国家蒙难,民族遭殃,朱开轩爷爷在战乱中出生,步入少年,双亲故世,家道中落,悲苦的生命使他备受磨难。然而,少年朱开轩没有在苦风凄雨中步履踉跄,而是以顽强的意志和勇气直面生活,迎着风雨,执着追求,在他的人生道路上,艰难跋涉,虽然每一步都饱含辛酸,却又足印深深步步扎实。从抗战胜利到全国解放,他或是耳闻目睹,或亲身经厉,受到了深刻教育,思想觉悟不断提高,热爱共产党和憧憬新中国的美好未来,坚定不移地走上了革命道路。在他的身上有一股韧劲与钻劲,无论做什么都是脚踏实地,从来不会急于求成或草率、马虎、半途而废。在学习上,他一股子热情,不把事情做好就不会罢手。这就是朱开轩。读了这本书,我感触很深。我认为他像一条潺潺的小溪,干净透彻,有一颗善良的透明的心。在一个瘦弱的小孩子掉进河里拼命挣扎,生死垂危,眼看小孩子快要淹死,尽管着急却又无可奈何,因为---似他父亲的中年男子铁青了脸,不让别人去救。而朱开轩是多么了不起,跳下河救了那个孩子,要不是他,小孩子的生命就白白地丢了。可想到这,我的心中有些伤感。朱开轩是一个善良正义的人啊!而如今,像他那样的人越来越少了。
有句俗话说:人之初,性本善,大家都熟悉。可为什么如今这个善却少之又少呢?我想人们的心都被尘埃给遮了起来,大到对路边那个绝望无助的小女孩不闻不问,小到对人冷漠与世隔绝。
同时,我们也要学习朱开轩爷爷认真学习的精神。朱开轩爷爷的青少年时期,真的给予我们的很多很多,他是中小学生的杰出代表和成长典范。榜样的力量是无穷的。他让我产生深远影响,鼓舞和激励着我奋发学习,茁壮成长。
春风悄悄去,夏雨滂沱下,秋天匆匆走过,又见冬日雪花飘飘。岁月的车轮辗过四季,辙印里留下了朱开轩爷爷求花的履痕。
他道德品行优良,学习成绩优秀;他很受老师的器重,同学也评价很高;他坚忍不拔,执着追求,终于学习成才,走上了革命道路。他在小学认真读书,成绩出类拔萃,全校有名,但他并不自满,谦虚好学,自觉对照班上同学,找出不足,鞭策自己,力争自己好上加好。这十分难以可贵,由此而奠定了他优秀的学习品质基础。他是我们中小学生的学习楷模,是他引导我们努力进步,不断成长。从中学到大学,他始终谦逊认真,以班上优秀同学为榜样,自找差距自加压力,产生了强劲的学习力量;他永不满足,执着奋进,在学习上、思想上和品德上,不断地实现新的进步,折射出他青少年时期的人生光辉。他早在上小学的时候,见到老师就恭恭敬敬地鞠躬行礼,而到了中学、大学,他更对老师尊敬有加,感情很深。每一次谈到自己家乡的教育,他总是喜形于色,侃侃而谈,言无不尽。你们知道他是谁吗?他就是为党和国家的教育事业贡献一生的朱开轩爷爷。
20世纪30年代后期风云突变,国家蒙难,民族遭殃,朱开轩在战乱中出生,步入少年,双亲故世,家道中落,悲苦的命运使他备受磨难。然而,少年朱开轩没有在苦雨凄风中步履踉跄,而是以顽强的意志和勇气直面生活,迎着风雨,执着追求,在他的人生道路上艰辛涉险,虽然每一步饱含辛酸,却又足印深深,步步扎实。他常常嘱咐胞妹朱铭纬好好读书,而他就是这样做的,好好读书四个字贯穿在他的整个求学生涯。上小学时认真复习,成绩出类拔萃;初中读书,学而不倦,毕业后考上了上海中学;在大学,成绩始终优良。原因何在?因为他渴望知识,坚持好好读书。他是一名全面发展的学生,体育活动样样喜欢,校园文艺活动都积极参加,级刊、墙报上有他的文章。他热爱共产党和憧憬新中国的美好未来,坚定不移地走上了革命道路。
反观自己,当成绩稍好时,就会骄傲自大,不思进取,自然而然,成绩就会走下坡路,让人懊恼不已。身边的好些同学,不爱学习,上课时一知半解,作业马马虎虎,做对了就兴高采烈,做错了则垂头丧气。还有部分同学,他们愿意学,却认为自己不够聪明,不会做难题,就不再努力。
朱开轩爷爷的经历,告诉我们,其实没有解不开的题,只要在上课时认真听讲,背好口诀,用心做,一定能把难题解出来,而那时,成功的喜悦随之而来。
朱开轩爷爷的故事,让我们明白了许多道理,笨鸟先飞,才能飞得高;认真刻苦,才能记得牢;多多动脑,才能思维敏捷,屡战难题
朱开轩爷爷是我们学习的榜样,把眼睛看到的,融入自己的脑海中,付诸笔端。那么,精彩的明天一定是属于我们的!加油!
20世纪30年代的中国风云突变,国家蒙难,民族遭殃,朱开轩就在这时出生了,他不俱困难,似一只凤凰,用力拍打着翅膀,即将飞向遥远的天边!
朱开轩是不幸的,也是幸运的。在他刚刚少年时,父母和弟弟就永远地和他告别了。这是多么不幸的啊!但是只有被火烧过才能出现凤凰,是的,他并没有因苦风凄雨而停住他前进的脚步。他强人之处就在于他会把不幸化成动力,是他一步一步向成功搏击。尽管每一步都是那么包含心酸,但是每一步都是印深深,因为他知道,上学是来之不易的。所以,从小艰难跋涉走过来的他比别人更坚强,努力。在学习上,他积极提问,勇于探索,总要把知识点弄懂为止才罢休。在品德上,他品行端正,尊敬老师,关心同学,乐于助人。他憧憬着祖国美好的未来。这就是他,朱开轩,一只已经蜕变过正要展翅翱翔的凤凰。
朱开轩是我你们的榜样。虽然现在没有战争,每一个人都能上学,但我们也要珍惜身边的一切,这一切都是美好的。或许,有一天所有的一切都消失了,你才会恨自己,恨自己的无知。所以,我们要努力学习,我们现在条件好了,为什么朱开轩能而我们不能呢?同样,我们不能因为一点小磨难就丧气,想想朱开轩,再看看你自己,你就会不禁感叹道:啊!现在的生活是多么美好啊!让我们克服困难,转危为安,将永恒的信念一直传递下到灿烂的明天。
读完《岁月如溪》在轻轻地将它合上,岁月就想一条小溪,很快就流完了。所以,我要努力学习,让它淌过之地到处是生机勃勃。我也可以让这条消息永无止境,因为,当每时每刻都精彩时,就要去细细品味,回味无穷,让精彩蔓延到天外。这一切的开始就是现在,只有我坚定不移地向美好前进,就算这路上有熊熊烈火,让它烧我吧,让我蜕变成一只凤凰飞翔吧!
朱开轩,你永远在我们的心中,只要有你,我们就有信念,向上吧!和我一样的少年们!
天才在于勤奋,只要充分运用好每一分钟,就等于掌握了命运。这是我读《岁月如溪――青年时期的朱开轩》后的深刻感悟。
《岁月如溪――青年时期的朱开轩》这本书主要记叙了朱开轩先生从小父母双亡后,他和妹妹都由大姨妈抚养长大。在极为困难的条件下,他仍然坚持刻苦、认真地学习,无论是数学、英文、国语还是音乐、美术、体育,他样样都优。当上国家教育部部长后,仍然生活节俭、待人诚恳,更不忘母校恩情,时常回家探望的故事。
看完此书,我大有感悟。朱开轩能当上教育部长这么高的职位,靠的是什么?靠的是他那刻苦钻研、勤奋学习的韧劲。老师交给他办的事情,他样样都能做好,而且做得一丝不苟、井井有条。由于他在小学阶段没学过英文,刚进中学时,他连ABC是什么都搞不清,可一个学年过去后,他靠着坚强的毅力,快速把成绩提升到91分――优等生的成绩!而这样的事情放在我们自己身上,能做到这么出色吗?恐怕要花好几年的功夫才能达到吧!朱开轩不但学习成绩好,体育方面也极其出色。游泳、乒乓、足球和篮球,他样样都行。他是学校的12号篮球队员,打球时人们异口同声地称赞道:这个男蓝12号真是好样的!除此之外,朱开轩的责任心也很强。学校让他管理小卖部时,即使天下着狂风暴雨,他也要到老师那里讨到钥匙去查看窗户是否关好。同学们羡慕他的成绩,各科的先生们喜欢他的为人。朱开轩真是一个品学兼优的好学生。
劳逸结合是朱开轩学习的一大亮点。如果我们效仿他的做法,学累时就放松放松,就会比一直死记硬背好得多。我们更要学习他每时每刻都充分利用好时间的方法,每次多记几个单词,多记一个、再多记一个!久而久之,词汇量就会丰富起来,基本功就会扎实。我们也要充分发挥每分钟的作用,在积累中学会成长!
总之,朱开轩是我一生中的楷模,我敬佩他、学习他、乃至超越他!
又一次合上这本绿色的书籍,好不容易平静下波荡起伏的心情,虽然已经是第3遍读这本书了。但我每次读完后的感受都有所不同,百感交集的心情又一次在我心头回味。
朱开轩,一位像溪水般清澈的人。虽然没有十分强大的能力,但他却用一颗善良的心,一颗助人为乐的心,温暖了他身边的每一个人,感动了所有的读者。
他是富裕人家的儿子,但他却一点也没有富裕人家的娇纵傲气,相反,却有着一身的正义与善良。但在我们的社会上,到处都是比家境,比父母的人,以大欺小的事例处处可见。这强烈的对比真是让人心寒,为什么我们会失去像朱开轩一样的童真与善良呢?并不是因为我们没有像朱开轩的能力,而是因为我们对自己现在的生活状况所满足,不去拼搏,不去争取。要知道,没有汗水的泥土是不会培育出成功之花的,没有努力的钥匙是开启不了胜利之门的。
另外,它还有着助人为乐,舍己为人的好品质。在那个1944年的秋天,在那条学校旁的小河,那个稚气未脱的5年级小学生,不顾自己的安危,毫无顾忌的跳了进去。终于,男孩得救了。这段文字温暖了我,感动了我。然而,这个社会上还有多少这样的人呢?还有多少人可以做到这样呢?前段时间,人们热议的老人摔倒该不该扶让我十分寒心,在那件事发生后的几天里,就又发生了老人摔倒没人扶导致脑溢血身亡。这世界怎么了,难道时代越发展,人类的思想就越落后吗?
同学们,一万年太久,只争朝夕。请从现在做起,从我们身边做起。还自己一个纯真的少年时代,还社会一个美好的明天。
打开《岁月如溪》,看到一个翩翩少年背着书包意气风发地向我走来,眉宇间透着股英豪气,他踏着大步,将坚毅的目光投向遥远的梦想。掩卷沉思,又仿佛看到一位历经沧桑的耄耋老者,岁月染白了他的鬓角,却丝毫遮盖不了他作为教育学者的睿智光芒,他用如此殷殷的目光注视着我,劝勉我要树立远大志向,珍惜如溪光阴,把握今朝,发奋图强,做一个于家于国有益的人。
他是朱开轩,一个从远郊的农村小学走出去的国家教委主任。读完全书,我不禁震撼,心绪难平。朱开轩出生的30年代,社会风云动荡,国家蒙难,民族遭殃,在战乱中出生的朱开轩,从小失去了双亲,家道中落,悲苦的命运使他备受磨难。但是,残酷的现实没有击倒他,反倒是磨砺了他的坚毅,锻造了他的自强自立,也在他心中种下了远大的志向。直面生活,迎着风雨,人生没有退路,只能选择向前,只有不断向前、再向前,才能在辛苦跋涉后看到希望的曙光。正是抱着这样一种执着与坚持,从抗战胜利到全国解放,朱开轩在一路成长过程中,受到了深刻的教育,觉悟不断提高,心志更加明确,不管是弃笔从戎,还是后来任国家教委主任,他秉持这样一种情怀,这一生一定要做一个对国家、对社会有利、有贡献的人。这份读书人的情怀是如此深深地打动了我!。
此刻,朱开轩对胞妹朱铭玮的叮咛好好读书,字字珠玑,敲打着我的心。朱开轩小时候凄风苦雨的社会环境没有使他步履踉跄,裹足不前,相反,他始终抱着执着的信念,用好好读书来奠定他报效祖国的基矗想想我们现在的一切受教育环境,可以让我们更加节约时间,不必承受因战争带来的暂时休学等困苦。物质层面的丰裕给我们提供的方便应该使我们更快捷、更真实的面对我们该面对的学习任务,在这个我们务必要认真读好书的年代里,我们真的没有理由不去好好读书!朱开轩的执着、不放弃的信念,更应是我们今天要默默坚守的。每个人的人生就是在坚持和放弃之间,日积月累,渐渐地发生着微妙的变化。只要秉持这样一份信念,在每一个坚持不住的时刻,咬紧牙关再坚持一下,在就要放弃的那一刻,再坚守一下,相信生命的空间就会以另一番崭新的天地向我们敞开。应该像少年朱开轩一样,将信念种在心中,扎扎实实一天一步往前走,相信这样的坚持,会让理想变得越来越近,直至近得让人感到美好。
战争带来的社会动荡,在读书少年朱开轩的情怀里,已经种下了心怀天下苍生苦难,立志报效祖国的宏远志向,这是一份难得的情怀。这让聪颖勤奋的他克服生活中的种种磨难,不断鞭策自己,砥砺奋进,直至触摸到自己一个又一个的梦想。这也让我深深感悟到:少年读书对开启人生的意义何在?我们人生的理想何在?我们读书学习追求的个人自我完善与这个国家这个社会怎样地对接起来,人生才更圆满更有意义?想起宋代文人张载有句话说:为天地立心、为生民立道、为往圣续绝学、为万世开太平。原来读书不仅要有聪明、要有勤奋,它还需要一种情怀,一种心怀天下,关爱人类,拯救苍生的情怀。有了这种情怀,才会有类似火箭发射的动力;有了这种情怀,才会懂得学无止境,不断进龋朱开轩在一路成长的过程中,正是不断用实际行动默默践行着这份情怀,鞭策着自己前进的脚步。
将自己的思绪静静地整理一下,听见老年朱开轩是在用如溪的岁月告诉我:好好读书,秉持信念,拥有情怀,砥砺奋进,你们每一人,都会拥抱一个崭新的明天!
朱开轩,孤陋寡闻的我初次看到这个名字,觉得有些陌生,带着一份好奇,我迫不及待地打开了这本浅绿色的《岁月如溪----青少年时期的朱开轩》,随着一页页的翻阅,我的心情也跟着不断地跌宕起伏:同情、感动、钦佩、敬仰、震撼,种种情感油然而生。
从幼年到少年的短短六年中,朱开轩失去了父亲、母亲、弟弟三位亲人。面对这么残酷的现实,面临这么悲苦的命运,朱开轩并没有被击垮,他逆流而上,自强自立,执着追求。在同情他的遭遇之时,我更被他这种坚毅的性格,坚定的信念,砥砺进取的精神折服了。
朱开轩在北京航空学院就读期间,他不幸得了严重的肾脏炎。这在当时是很难治的慢性病,严重的甚至会威胁生命。在患病期间,他坦然面对,没有畏惧,没有消沉,依然乐观热情,仍然坚持而有计划地学习,并帮助病友树立正确对待疾病的信心。朱开轩的这种坚韧不拔,顽强学习的精神再次深深的打动了我。
最难得的是朱开轩在青少年时期就拥有胸怀祖国,志向高远的情怀。当祖国需要他的时候,毅然投笔从戎,放弃了一直以来执着追求的学业,参军入伍。他胸怀革命志向,听从党的召唤,大步朝前永不回头。他为了祖国而甘愿奉献的这种爱国主义情感,让我为之敬仰。
不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。最终,凭着朱开轩坚定的意志和不屈不挠的拼搏,终于学业有成,走上了领导岗位。虽然身处一定的地位,但是他依然生活简朴。无论是家里的摆设还是自己的衣着饮食,丝毫看不出一个领导干部的影子,他严以律己,作风清廉,正直无私。这点他无愧是一名真正的共产党员。在任国家教委主任期间,他不怕艰辛经常深入基层调查研究,为教育事业发展倾注心血。他艰苦奋斗的精神和对事业的执着令我钦佩。
几十年来,朱开轩和老师、同学之间始终保持着深厚的感情。他对老师的敬爱之情;对同学的关爱之情;对母校的怀念之情;对家乡的热爱之情,他和老师、同学之间的这点点滴滴让我看后既感动,又心存温馨。
读罢这本书,我受到了一次深刻的教育。人生的旅途犹如溪流一般,最终看的不是你汇入大江,流入大海,而是如何越过巨石,冲出险滩。在这里,我要尊称一声朱开轩爷爷,您正是我们学习和做人的榜样,您在那么艰苦的条件下,始终那么执着,那么勤奋。如今我们在这么优越的环境下,还有什么理由不好好读书。此刻起,好好读书这四个字会牢牢印记在我的心中。您的高洁品格会永远鼓舞着我,激励着我,使我不断地去追求、去奋斗、去拼搏!
翻开浅绿色的《岁月如溪----青少年时期的朱开轩》,我看见了一个生活简朴、严于律己、作风清廉的朱开轩,更让我深深感悟到了他永不放弃的精神和精益求精的学习风貌。
朱开轩爷爷出生在美丽的滨海老镇山阳的一个普通的村落里。在那里,幼小朱开轩乖巧懂事、生活得十分快乐。因为他是长子,所以父母对他管教甚严,特别是他的读书习字。朱开轩就是在这样的环境中快乐地成长着。
但是快乐的时光往往很短暂。20世纪30年代风云突变,朱开轩爷爷的人生命运也随之变得凄惨:弟弟、父亲、母亲都相继去世。。家中只剩下他和他妹妹两个人,好在有姨妈的接济这才勉强挺了过来。
每当读到这里,我心里就十分悲伤。朱开轩这么小就没有了父母。再看看我自己,家中有宽敞的房子,还有属于自己的小房间;有慈祥善良的爸爸妈妈,衣食无忧但即便是这样,我有时候还不满足。现在想想,我的成长环境是多么优越,应该好好珍惜才对,但是,我在学习上并不如何认真。顿时,我感到惭愧极了。
朱开轩在姨妈地抚养下,更加发奋地读书。于是,好好学习四个铮铮大字就深深地刻在他的心中。带着这四个字,他来到了山阳小学。他在学校里刻苦好学、博览群书,获得了小伙伴的追捧和教书先生的信任。遇到难题,他会坚持不懈的努力,直到搞懂为止,不会轻易放弃。从他身上,我看到了一种不破楼兰誓不还的执着精神。
看到这,我联想到了著名画家达芬奇。他从小爱好绘画。他父亲送他到当时意大利的名城佛罗伦萨,拜名画家佛罗基奥为师。老师要他从画蛋入手。他画了一个又一个,足足画了十多天。老师见他有些不耐烦了,便对他说:不要以为画蛋容易,要知道,1000个蛋中从来没有两个是完全相同的;即使是同一个蛋,只要变换一下角度去看形状也就不同了,蛋的椭圆形轮廓就会有差异。所以,要在画纸上把它完美的表现出来,非得下番苦功不可。从此,达芬奇用心学习素描,经过长时期勤奋艰苦的艺术实践,终于创作出许多不朽的名画。现在,回过头来,再看看我自己,我感到无地自容:每当我遇到比较难的题目,都不会深入钻研,就只知道问爸爸妈妈。现在想想,我真应该好好地向他学习。
朱开轩,这位普通而高大的山阳人,有着精益求精、百折不挠、刻苦钻研的伟大精神,他是我和所有莘莘学子的楷模,学习的典范。
轻轻合上这本书,命运多舛的朱开轩坎坷的一幕幕人生经历又浮现在眼前。如今德高望重的他身上似乎嵌满了辉煌,但是他在学习道路上的不懈与艰辛在这本书中一览无遗。
朱开轩上学几经辗转,即使是现在,转个学后进度都很难追赶上其他的学生,可他不甘落后,凭着日夜的不断学习,成绩似一匹飞奔的骏马。这份毅力与意志令我钦佩。而现在的学生偶尔碰壁时便开始顾影自怜,自怨自艾起来了。这次期末考试成绩公布后,学生或满面春风,或愁云惨雾笼罩心头,或潇洒淡然。或许许多人幻想着学习路会一帆风顺,而遗忘了坚持不懈的道理,最终一失足成千古恨,整个面孔便黯然失色,昂扬的斗志荡然无存。这时就可以翻开朱开轩的故事,他骨子里透露出来的执著倔强,永不言败的性格,这是遇到挫折后停滞不前,甘愿堕落的人所需要学习的。人必须摒弃软弱和对失败的恐惧,勇敢地从跌倒的地方重新爬起,才能不断从失败中获得启迪,感悟人生的真谛。
当有人赞扬朱开轩勤奋聪明时,他每次都谦逊地抬手纠正:“我并不聪明,勤奋倒是真的。”这种虚心求学的态度无疑是推动他不断前进的源源动力。朱开轩坚信着勤能补拙,“笨鸟先飞”这个成语作为他的宗旨再适合不过了,他时常将这四个字挂在嘴边勉励自己朝着目标前进。其实这个道理看似浅显简单,要真正做到是有难度的。我每个寒暑假都会借来下学期的书来预习,前几天捧着书洒然不倦,但时间一长,原有的热情渐渐消退,使我觉得整本书枯燥无味,仿佛蒙上了尘灰,而一个个字仿佛消逝了原本盎然的生气,不再吸引我了。由此观之,专心致志做事,坚持不一暴十寒,也是需要极强的自制力的,而不是嘴上说说如此简单。那么保持谦虚的态度就是一个阶梯,使人升华自我,正视自己的不足。如果持着骄傲的心态,只会让自己停在原点,毫无收获。
眺望远方,蜿蜒的求学路上或许布满荆棘,未来也是个未知数。但我会以朱开轩为楷模,不断探索,不断学习。在沮丧时为自己鼓掌喝彩,在喜悦时平息内心的浮躁,心中充盈昂扬的斗志会引领着我在学习路上愈行愈远;珍惜学习机会,迈着轻盈的步伐踏过一页页学习的路,这学习的步伐永不停息。
看完《岁月如溪青少年时期的朱开轩》这一本书,朱开轩爷爷从小做事认真和执着的特点给我留下了特别深刻的印象。世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。正是他的认真,他的执着,改变了他的命运,成就了他的事业,也铸就了他的辉煌。朱爷爷也成了我们山阳人民的骄傲。
然而,朱爷爷的认真和执着并不是与生俱来的。他的认真和执着,是他在学习和做事中逐渐养成的。有一件事就很好地说明了这一点。在朱爷爷上小学六年级时,学校创办了小学生消费合作社,目的就是要让学生自己负责,锻炼他们的能力,增长他们的知识。学校在最后一排教室西侧的教师办公室里设立了一个简陋的小卖部,经过商量,最后决定让朱爷爷负责小卖部的日常管理事务。平时,他每天很早上学,为小卖部营业做好准备;放学以后,他还要留在小卖部扫地理货,清点现金,记账入库,账目清清楚楚,一切井井有条。有一天放学,朱爷爷刚回到家,天空突然阵风如野马狂奔,一声声闷雷惊天动地。他担心小卖部漏雨进水后,里面的文具和点心受损,就不顾母亲的劝阻,毅然跑回学校,看看门窗是否关紧。当看到门窗关得严严实实后,他才放下心来。回家后,他已经成了一只名副其实的落汤鸡。母亲见了,非常心疼,可他一脸高兴,没有一句怨言。其实,何止是管理小卖部的事,无论什么事情,只要到了朱开轩爷爷的身上,他都能认真执着地去完成。他的这一优秀品质也伴随了他一生。
朱爷爷的认真和执着也让我体会到了,在生活中,只要我们能认真执着地去做,就能到达胜利的彼岸;只要对任何事情都抱着一颗坚持不懈,坚定不移的心,就能完成自己的心愿。
书,是人类进步的阶梯。读万卷书,行万里路。像这样的读书名言,我们不止一次地告诉我们的学生,但是否想过,面对自己漫漫人生之路,我们是否能坚持好好读书,活出精彩呢?
这不,好不容易从进修学校领回来这本读物《岁月如溪青少年时期的朱开轩》,细细翻阅着,从一个个跳动的文字仿佛看到了一位年逾古稀的老者正在诉说着他的坎坷的求学之路,心情也久久不能平静
我是一个80后,书中所讲的那段艰难的岁月我是无法感同身受的,但是,随着岁月的流逝,年纪的增长,从书本上或多或少地了解过那段历史,能在那样一段艰苦的岁月中孜孜不倦读书的人,我是十分钦佩的。从读书到做人,我看到了知识改变命运的奇迹,而我们作为教育一线的老师,能从朱老先生身上学到些什么呢?我粗浅地谈一下自己的感受:
一、热爱学习,全面发展
1932年11月,朱开轩出生在金山区山阳镇上,童年时的朱开轩辗转两所学校,才读完了他小学阶段的求学里程,1948年,朱开轩在上海中学读高中。他打心底喜欢山阳小学。如果爱学习、爱老师、爱学校,可以更有动力,还能学的更好更多。现在的孩子,常常会有偏科的现象,对某个老师有意见或者不喜欢上某个学科的课,这都是错误的,想想朱开轩先生,唯有热爱学习,才能学得好,否则就成了强扭的瓜不甜。当我对学习感到厌烦之时,我应当暗自告诉自己,要像朱开轩先生一样,坚持学习,打心底地热爱学习,我相信这样的心态是对教学最有帮助的。
二、好好读书,教书育人
朱开轩一生坚持好好读书。他早年就读的上海中学是全国知名的高中,多少初中生梦寐以求却又难以如愿以偿的好高中。聪明离不开勤奋和认真,朱开轩自觉,从不偷懒,也总不贪玩贪睡,因此年年成绩优秀朱开轩真是一个勤奋刻苦的好学生,他常常嘱咐胞妹朱铭玮好好读书,而他便是这样以身作则地做到了,因为他渴求知识,坚持好好读书。我是一名普通的小学语文老师,可以说天天在与文字打交道,为了给学生传授更多的知识,我一直坚持阅读、写作,定期还会给孩子们推荐一些好书,现在,有幸拜读了《岁月如溪》这本励志读物,感觉又多了一位可以向学生们介绍的读书榜样,相信有了朱开轩这样的榜样,我的学生们会更加明确读书的目标,坚持好好读书。坚持就是胜利,这句说是我们曾经最爱讲的一句口号,听多了,一入耳就觉得俗且土,但有时,很俗很土的话其实就是朴素的真理。倘若像朱开轩先生那样坚持自己的信念,坚定不移地努力读书,我想,应该就离实现自己的梦想不远了吧。
岁月如溪,朱开轩的成长经历如同一股甘甜的溪流流进了我的心里,我不得不感叹:朱开轩实在是大家学习的好榜样,朱开轩不仅聪明而且执着,他的身上总有一股韧劲和钻劲,做什么事情都脚踏实地地忍得住气,做得到底,他高洁的品质受到同学的敬佩,更是受到了我的敬仰:清正廉洁、质朴简约、孝慈友恭不正是我的人生楷模吗?
今天我读了《岁月如溪》这本书,让我爱不释手。
这个故事主要讲述了朱开轩爷爷的小学生涯。他的小学时代是在国家蒙难,民族遭殃时度过的。他从小认真学习,成绩出类拔萃。班级里先生交给他做的事情,他都会认认真真,做得有条有理,深受先生的喜爱。他不仅聪明而且执着,他的身上有一股韧劲与钻劲,无论做什么都是脚踏实地,从来不会急于求成或者草率马虎、半途而废。在课外活动上,他是一位全面发展的好学生,篮球、小足球、乒乓球、跳远、跳木马样样都喜欢,演讲、唱歌、演出等校园文艺活动都积极参加。他尊敬老师、遵守纪律、关心同学、乐于助人,是班级中是一位好榜样。他更是一位努力进步的学生。朱开轩爷爷在年轻时就走上了革命的道路。
在生活中,我没有朱开轩爷爷的勇气和意志;我没有朱开轩爷爷的勤奋好学;我更没有朱开轩爷爷的全面发展
看了朱开轩爷爷的故事,我感到羞愧。我是一个娇娇弱弱的小女孩,经不起大风大浪。在遇到困难的时候,我会退缩,没有勇气去奋力一搏;在受到伤害的时候,伤心的眼泪就会哗啦哗啦地流出来;在得到表扬的时候,我会露出开心的笑容。不管干什么,我都是那么的娇气,在今后我要把缺点化为优点。将自己的思绪静静地整理一下,听见朱开轩用如溪的岁月告诉我:好好读书,秉持信念,拥有情怀,砥砺奋进。人生路上,让我们一起拥抱读书人的情怀,做一位温情的行者。
《看见》里面有很多话都让人印象深刻,比如:你总是太投入了,热爱就会夸张,感情就会变形,就没有办法真实的认识事物了。这是陈虹对柴静说的,仿佛也是对我说的。我是感性与理性的结合,不了解我的人会认为我很冷漠,是一个经济学上所讲的理性人,追求个人利益的最大化,其实,他们不了解,我心理的那片天空很蓝,它喜欢阳光,喜欢温暖,热爱人与人之间的真挚感情,太冷漠的人我会远离,因为内心承受不了冰冷的东西。
书中还有一句人的一生,有的是将来,永远有下一拨人,下一个地方,不一样的生活。我此刻还是很念旧,恐怕自己会一向这样下去,舍不得的东西太多,那些青春年华,那些灿烂的回忆,尽管模模糊糊地在脑子里游荡,但是就是存在,有人说,存在即合理,但它会影响我向前迈进的步伐,因为我会回头张望,脚步沉沉地,迈不出去,但是,总有一天,我会忘记那些,勇敢地向前走,只是那个日子就应快了吧。
花了两天时间把《看见》看完,正像她自己说的那样,她没有刻意地选取标志性事件,只是选取了在工作中遇到的一些人,一些事情,仅此而已。正式因为这样,我渐渐地喜欢上了这个记者,这位主持人,因为她的一份简单。在《看见》中,我看见了柴静,看见了我自己。她是一个有自己想法的女人,在别人看来或许会有些许孤傲,其实,我和她一样,我们只是将独立看得很很重要,不喜欢依靠,喜欢背起包就走的洒脱与豪迈。性格上的另外一些地方,说不清楚确切的点在哪里,反正我是看见了自己的影子。
坦白说,《看见》这本书的开头部分并没有吸引到我,她的一些陈述让我感到别扭,也以前闪过一丝放下阅读的念头,但是庆幸的是我读完了,感受颇丰。柴静的主要工作是采访,这就要求她务必去接触一些具体的人物,具体而细微的事情,那些事情或琐碎,或热门,或悲痛,请允许我用这个词来形容汶川地震。柴静的每一次采访,每一个报道,即使她是简单记录,字里行间我依旧能够感受到她天生对细微事物有着深刻的体会,她把人看透,把事情看透。
柴静,央视知名记者、主持人。
相信如果柴静小姐抛开电视节目的话,大概会是个出色的文字记者。《看见》这本书,人物鲜活,故事真实,感情质朴,细节动人。一本400多页厚实的书,分两次竟能够读完,这也许得益于她的文字写得踏实,没有戾气。
何为戾气?就是不满、忿忿不平、攻击式的利剑。
不同于尖锐的政治时事记者,看柴静的文章,不会有太多让你感到不适的地方。客观地来说,读这本书,就像是带你浅浅地经历她在央视工作的十年,十年中她用肉眼所看见的毕生难忘之场景。
《看见》并不是零零散散的故事或片段,而是一个人所经历的真实的十年。柴静的新闻始于生命,最终也回归生命与人生的思考。2003年的非典让她最直观看到死亡与生命,以及人在死亡面前最真实的态度。如果说一个人没有看过生命如何消亡,他就无法真正理解人或者生命。陈虻是柴静在新闻中的引导者,他的逝去,让三十而立的她再次思考生命与人生。
书中的这十多个故事,并不是刻意挑选,也不是那些最轰动的节目,而是每一个故事之间都被一种叫做理解的东西串联起来。每个人的人生都是被其他人影响的过程,而人真正的成长来自于自己的经历,也来自于对经历的理解。看见他人的人生,其实也就是看见自己。
用柴静同事王开岭的话来说:做新闻,就是和这个时代的疾病打交道,我们都是时代的患者,采访在很大程度是病友之间的相互探问。
用柴静自己的话来说,当一个人关心别人的时候,才会忘记自己。理解的基础是感受。人能感受别人的时候,心就变软了,软不是脆弱,是韧性。
400多页的书,也没上几张个人照片,弄几个名人;不写八卦、不扯段子、不摆朋友录;不肯将就成文,篇篇使劲全力,满心满意都在纸上。凭自身的采访经历,事后反思,连缀成篇,看似小,实则写的正是那个大大的中国,和中国的人。
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