读后感 · 读后感范文 · 青铜葵花的读后感

关于青铜葵花的读后感如何写

关于青铜葵花的读后感如何写精选。

读完作者写的作品,我对里面的剧情充满了兴趣。阅读过程之中,有所领悟的内容,需要我们用读后感记录下来,现在,有请阅读读后感大全推荐的《关于青铜葵花的读后感如何写》,敬请您阅读本文!

关于青铜葵花的读后感如何写 篇1

最近,我读了一本名为《青铜葵花》的书,这本书是著名作家曹文轩写的,每一章的故事都令我感动。

这本书主要讲的是哑巴青铜和妹妹葵花在乡下一起生活五年所发生的故事,他们一起开心,一起受苦,最后在葵花十二岁的时候被接回大城市,青铜只是坐在大草垛上眺望,终日思念着妹妹。

在这个故事中,有两个人物让我印象深刻,虽然他们并不是主人公。第一个人物是青铜的奶奶。我觉得奶奶走的很可惜,她老人家把耳坠换了钱,把金戒指换了米,唯一的一只玉镯也给了葵花做嫁妆。她临走的时候只留了一件衣服给自己,看到这些我不禁潸然泪下。

奶奶是个好人。就算自己身患疾病,也要去她妹妹家采棉花,结果晕倒在了棉花田里,最后被人抬回了妹妹家中。前几天还不让告诉青铜,害怕家里人担心,后来实在病重得不行了,被抬回了青铜家。就是在这种情况下奶奶还在惦记着青铜和葵花的新棉袄,真是个爱孩子们的好奶奶。

第二个人物就是嘎鱼。大家第一次看到嘎鱼时对他的印象是什么呢?爱无理取闹,爱戏弄别人,爱占小便宜……全是负面的词。可不知道你们发现了吗?自从嘎鱼送给青铜家两只鸭子后就像变了个人一样,他变得助人为乐,与别人一起开心,让人安心……可以看出,这是从心底里发生的改变。人心向善的力量是多么美好啊!

为什么从心底里的改变那么重要呢?这是我从自己亲身经历过的事悟出来的。

两年前,六月的一天,是一个对我们家人来说特别悲痛的日子。那天,我亲爱的姥爷逝世了,当时全家人都很悲伤,我和妈妈更是哭的昏天黑地。两年后,我们慢慢地接受了这个事实,慢慢地相互开导,慢慢地从心底里改变自己:逝去的人已经再也回不来了,对这件事我们无能为力。

而我们能做到的就是过好当下,过好自己,过好生活中的每一分一秒。这就是我从心底里悟出来的道理,可能不深刻,却能改变一个不起眼的小人物——我。

这本书还充满了真、善、美以及童心。其实青铜和葵花就是真善美的化身,他们净化了嘎鱼,净化了翠环,净化了油麻地,也净化了大麦地。

我认为“真”就是不虚伪。而在生活中往往有些人表面上是一个样子,实际上却是另一个样子。有的人看似“真诚”,但在“真诚”掩护下的可能是野心、是贪心、是私心。我觉得只有“童真”以及“真心”才算得上是真正的“真”。“善”就简单了,就是善良。

善良在老子的《道德经》中就是“水”,“上善若水,水善利万物而不争。”不知道还有没有别的说法。而善良在青铜和葵花的身上尤为突出,很多故事都能看得出。而“美”并不指的是外表的美丽,更重要的是心灵的“美”。

我想说,人生有欢乐和痛苦,而欢乐和痛苦便组成了我们的人生!向曹文轩,向青铜葵花,向奶奶,向嘎鱼,向人生中的真、善、美致敬!

关于青铜葵花的读后感如何写 篇2

葵花,从小没了妈妈,爸爸相继跌入河里,从此一去不复返。

青铜,一场大火使他失去了语言。

他们一个在城市,一个在乡下。一个在大麦地,一个在干校。

青铜本是很孤独,像一只鸟独自拥有天空的孤独,一条鱼独自拥有大河的孤独,一匹马独自拥有草原的孤独,一个女孩出现了。本来是互不相接的平行线,因为命运,他们在了一起,成了兄妹相称的朋友。

当我读这本书时,不禁动容。每一篇故事都让我落泪,每一篇故事都让我感动。《芦花鞋》中,青铜把上学的机会让给了葵花,他是多么的想去上学呀!而他稚嫩的心灵上已被划上了一道深深的口子,他失去了语言。葵花上学了,有一天,二瘸子来照相,葵花很懂事,知道家里生活拮据,青铜知道了妹妹的心事,告诉了家人,从此,家人发奋挣钱。青铜去卖芦花鞋,不管风吹雨打,青铜总是去卖。有一天,纷飞,青铜执意去卖鞋子。鞋子卖光了,一个人还想买,青铜把自己的卖给了那个人,自己赤脚奔波回家的路上,他的脚冻得通红;《三月蝗》中,一场突如其来的“蝗灾”扰乱了他们安稳幸福温馨的美满生活,孩子们从兴奋到害怕到无助,大人们从烧香拜佛到恐惧到无可奈何,蝗虫来了,灾难来了,一切都没了,一切都是恐惧,只有一番令人伤心的干净,天依然蓝,云依然白,人们心中只有空旷,人们已山穷水尽了。青铜逮到了一只鸭子,嘎鱼家少了一只鸭子,嘎鱼以为是自家的鸭子,大闹了一番。后来,青铜证明了自己的清白;悲剧发生了,奶奶为了给孩子添衣,自己病倒了,牛也去了,家里急需要钱,这时,我们一直认为是坏孩子的嘎鱼却送来了鸭子,给奶奶补补身子……令人动容。懂事的葵花故意考砸了,家里人很气愤,他们终于懂得了葵花的用心良苦,一家人泣不成声。葵花一去不返,葵花回来了,奶奶却永远走了……最终,葵花也要走了,嘎鱼藏着她,天天给她送饭。纸包不住火,城里人把她带走了,人们哭了,葵花虽然走了,但抹不去人们对她的映象。葵花走了,只留下一个美丽的谜……青铜那一声“葵花”惊天动地,让人泪如雨下。

只要你有纯真善良的心,即使你不怎么聪慧漂亮,但却能一样被人敬重。我有个朋友,她很聪明,多才多艺,但我们却离她而去,不是她不聪明,不是她不乐于助人,而是她对别人的不足而斤斤计较,而她没想过别人的感受。有一次,我们一起去玩,因为她经常不守信,我们就没带上她。事后,她指责我们不让她一起去,我们向她表示了歉意,虽然我们没有不对的地方,她生气了,一甩辫子,走了。嘴里还念着:不让我去,不跟你们好了……让我们做个像青铜葵花一样善良的人,世界如果人人都这样,世界该多美好!

心善一点,感动多一点。青铜葵花虽穷,但掩盖不了那一颗颗善良的心。我看完的《青铜葵花》,心里满是感动……

关于青铜葵花的读后感如何写 篇3

一个本属于城市的女孩葵花跟随父亲来到了一个叫大麦地的村庄,爱他的父亲却因一场意外沉入了河底……几经周折后,她加入了一个农村家庭,大麦地最贫困的家庭,贫苦也是爱。

日子本身就过得有了上顿没下顿的这个家庭,突然加入了一个城市女孩,岂不是雪上加霜?其他的人家都认为:你这一家子,自个儿都吃不饱,还要去管一个城里人,怕是她吃不起咱这份苦!葵花的新生活,就在众多的疑虑与担忧中开始了。

孩子们都要读书,但家中经济条件毕竟十分窘迫,只供得起一人读书,哑巴哥哥青铜为了能让葵花读上书,在抓阄时使了些小手段,自己却毫不在乎地继续孤独地放牛……葵花晚上要做作业,然而家中无灯,只能放下脸面到同学家中借光,却因同学嫉妒而被拒之门外。青铜将一切都看在眼里,也是那个夜晚,当葵花吃力的借助微弱的月光写作业时,青铜来到了野外,不辞辛苦捉了一只又一只的萤火虫,做了一盏明亮的南瓜灯。为了补贴家用,全家人齐心合力做了数双芦花鞋,让青铜去镇上卖,青铜无法叫卖,只能站在街边等人来买,鞋子就这样一双一双艰辛地卖出去,直到青铜卖掉自己的鞋,赤脚走在肃杀的白色中……

日子如一叶小舟在海中过得沉沉浮浮,倒也还算幸福。不料一场突如其来的灾难----三月蝗来临了,这场浩劫毁灭了大麦地的庄稼,砍断了大麦地人们的命根,村民们的裤腰带一天比一天勒得紧,村民餐桌上米汤中的米粒一天比一天少,全村上下都弥漫着一种饥荒的死寂,奶奶将跟了她一辈子的耳环换作了一些米……青铜捕得一只野鸡高高兴兴地为家里改善伙食,却因此而蒙冤受辱……当蝗灾过去时,这个家庭几乎已被毁灭。

奶奶倒下了,老牛倒下了,城里却来了人,想来接走这个残破家庭的最后希望----葵花。青铜虽做了几番努力,村民们也曾为此而愤慨,却依然无法将葵花留下。

看到这里时,许多人会认为这个故事就是一个彻头彻尾的悲剧,但其实这是一部洗礼人心的乡村情爱故事。

青铜一家生活如此拮据,自己都难以达到温饱水平,却依然收留了一个无亲无故的女孩,并将她当作家中的核心,倾全力来培养,她快乐,整个家也快乐,她不开心,整个家都会因此而神伤。虽然这个家庭赋予这个女孩的爱,是那么地贫苦,辛酸,但青铜一家的人,已付出了自己的所有,只为了这个异乡女孩。这是一种近乎傻的无私的爱。当青铜在书末发疯似的喊出“葵花”时,我们已明白,这种贫苦的爱已超越了空间,无视了时间,如同挂在空中的圆日,照亮世上每一个我们看见看不见的角角落落。

关于青铜葵花的读后感如何写 篇4

人生就像老天爷的心情一样,不会一直是晴天,偶尔也会刮风下雨。人一辈子要走的路是很长的。然而,在这路中不可能会是一帆风顺的。也会偶尔出现挫折,困难。每个人出现的挫折是不同的,面对挫折的态度也是截然不同的。

今日,我读一本书,叫《青铜葵花》。这本书讲的是男孩青铜和女孩葵花两人相遇后发生的事。葵花是一个很可怜的孩子,一出生就没母亲,后来父亲又溺水死亡,就让她成孤儿。我不禁感叹,一个还在儿童时期的孩子就遭遇这样的不幸。但幸运的是,上天让她遇见青铜,并成他的妹妹。虽然生活很困难,可他们还是活的非常的开心。

一次又一次地品读这本书,却每一次都忍不住感动的流泪。起初,我觉得老天爷真的很不公平,为什么要把这样的痛苦让两个这么懂事乖巧的孩子来背负?但后来我去改观,正是因为有着这样的痛苦,他们才会如此的乖巧。可见,他们并没有向命运低头!里面让人感动的故事情节真是太多!当我读到青铜为满足一位路人的心愿,而脱下自己的芦花鞋卖给那个素不相识的路人,自己却在雪地里行走几千米!那个路来想多给青铜一些钱,表示感谢,可是青铜死活都不肯。我不禁有一丝的惭愧之意。如果是我遇到这样的情况,我会将自己的芦花鞋给脱给那位路人吗?肯定不会呀!即便会,那位路人想多给我一些钱,我会不收吗?我肯定收呀!越想越发惭愧,青铜家这般穷,可是青铜却这般的善良。对比起我们这种幸福的孩子,喊苦喊累算的什么呢?还有看马戏的时候,青铜为能让妹妹看到马戏,自己蹲下来让妹妹坐在自己的身上。妹妹看的可乐,可是他却累的头晕。可见妹妹是多么的幸福,有这样一个哥哥对她那么好。即使青铜在这样的一个环境下生活,可是他还是不忘本,不管做人的基本准则。还是那么的乐于助人,宁愿自己吃苦,也要满足别人。这样的青铜,懂事吧?这是人人都想要的哥哥吧!

葵花虽然是那么的可怜,可却又是那么的幸福。哥哥知道他的愿望,所以就设计好把唯一的上学机会给妹妹。因为家里很穷没有灯可以让它晚上写作业,要去别人家蹭灯。聪明的哥哥为他找来,萤火虫做成南瓜灯让他写作业。这样的葵花很幸福吧。幸福的他不仅幸福,还很懂事。她知道家里穷,所以放弃一次珍贵的照相机会,也没有跟家里人提起这事。因为他知道,只要他说,哥哥一定会挣钱让他照相的。知道奶奶病后,他故意考砸,只为给奶奶挣钱治病。上学可是她一直以来的愿望,可他为给奶奶治病却放弃这个已经实现的愿望。

我本以为的坏孩子嘎鱼,却在奶奶生病时给奶奶送来鸭子,还有翠环和邱妮,虽然她们都使唤葵花,但我却认为那是小孩子的常态,小孩子都喜欢恶作剧和开玩笑。这大麦地的孩子都是心地善良的呀!对的,青铜和葵花在人生的成长道路上受到和别人不一样的挫折,但却同时也收获比别人更加难得的爱。

我们也是一样,不能一遇到挫折就逃避和埋怨,而是应该学着他们笑着面对和勇敢去克服!

关于青铜葵花的读后感如何写 篇5

《青铜葵花》这本令人感动的小说让我真正体会到了这句话的含义,也让我看到了苦难中的人性美的光辉。

《青铜葵花》主要讲了葵花爸爸去世后,葵花被村里最穷的一户人家收养,认识了哑巴青铜,历尽苦难,依然乐观坚强的活着,而上天开了个玩笑,又让他们在葵花12岁那年分离。

一次又一次细细的品读这本小说,却每一次都忍不住被感动的流泪。上天真的很喜欢开玩笑,让这么多苦难都一起堆在两个孩子身上,一个家庭身上。但是他们却乐观的面对着这些苦难。葵花的生活确实有着很多苦难,但是,她却也很幸福,她有着这样一个对她好的哥哥。青铜虽不会说话,但他的一举一动,都表达了他是多么的关心、疼爱葵花。当葵花被市长接走后,将近十年没说话的青铜,居然说出了话,虽然只有“葵花!”两个字!这是他第一次说出了话,虽然就只有两个字,却足以让我们感动的落泪,这,就是亲情的力量!

这个家庭给了葵花许多的爱,葵花也会去回报这个家庭。她那么聪慧,那么喜爱读书,故意考很低的分数,只为了帮生病的奶奶挣医疗费。读书,本是她最渴望的东西,是她最大的愿望,但她却能为这个家庭放弃自己最想要的东西,这又一次让我情不自禁的潸然泪下。心中不对这个年仅7岁的孩子的敬佩之感油然而生。

看着他们遭遇苦难却还仍然坚强,我不禁想起了现在的`我们。我们仿佛从小就长在蜜罐里,过着衣来伸手,饭来张口的生活,从来没体会过那样的苦难,却仍然身在福中不知福。这让我对他们的坚强与乐观更加敬佩。

苦难仿佛通往幸福的路上的绊脚石,它或许给你带来了许多困扰,但是,永远有一种比它更强大的东西,那就是爱!有时,要勇敢的踏上那条有着苦难的路,带着笑容,带着爱。我们相信,爱总会如温暖的阳光,使苦难融化!

二、青铜葵花读后感

书是知识的海洋,我喜欢读书。最近我看了一本书,名叫《青铜葵花》,我对这本书感触很深,明白了许多做人的道理。

这本书主要讲的是,一个名叫葵花的小女孩的爸爸死了,她被青铜一家人收养了。虽然青铜家很穷,又经历了许多灾难,但葵花在他们家仍然生活得很好。葵花最后还是被城里的人接走了,看到这儿我很伤心,但高兴的是哑巴青铜能说话了!

我希望葵花能留在青铜家,我要是葵花就一定不会走,因为葵花已经在这里生活了那么多年,青铜为了让葵花能上学自己放弃了上学,他让葵花吃好穿好,奶奶也为了挣钱让葵花继续上学而累死了。俗话说,滴水之恩当以涌泉相报,但涌泉之恩,连滴水相报都不行吗!我认为城里人把葵花强行接走真的很不好。

书上的一段话总结得很好:“青铜家就像一辆马车,一辆破旧的马车。在过去的许多年里,它在坎坷不平的路上,风里雨里不停地向前滚动着。车轴缺油,轮子破损,各个环节都显得有些松弛,咯吱咯吱地转动着,样子很吃力。但,它还是一路向前了,倒也没有耽误路程。”

这本书使我受益良多。我明白了穷不是错,虽然青铜家没有钱,但他们朴实、善良、可爱,哪一样都比钱更重要。

关于青铜葵花的读后感如何写 篇6

最近,我读了曹文轩写的一本长篇小说:《青铜葵花》。

故事讲的是:城市女孩葵花跟随爸爸来到了一个叫大麦地的村庄生活,孤单寂寞的她认识了一个同样沉默寡言而且不会说话的乡村男孩青铜。爸爸的意外死亡使葵花成了一个无依无靠的孤儿,贫穷但善良的青铜家认领了她,葵花和青铜成为了兄妹相称的朋友。在粗茶淡饭的生活中,一家人为了抚养葵花费尽了心思,而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花:为了葵花上学,青铜放弃了自己的上学梦想;为了让葵花照一张相,青铜在寒冷的冬天把自己脚上的芦花鞋也卖了;为了葵花晚上写作业时不去别人家“借灯光”,青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯;……

在生活富足的今天的我们,也许已经失去了于痛苦中感受美的机会,《青铜葵花》无疑是给我们城市孩子展示了另外一个世界,发出了另外一种声音。它让我们知道,生活中处处有苦难,而苦难中也含着更动人的美。虽然青铜一家过得很清贫,有时连饭都吃不饱,他们的生活跟我们比起来,真是差太远了。不像我们想吃什么吃什么,想喝什么就喝什么,但我们有些人还在嫌这嫌那,吃饭要挑,穿衣要挑,整天觉得父母欠他们似的,自已苦得不得了。与青铜葵花比比,我们不觉得惭愧吗?

青铜为了葵花登台演出精心制作了一串冰项链,并亲手挂在葵花的脖子上,让所有的人感动不已。在大雪纷飞的寒冬,青铜到油麻镇去卖芦花鞋,为了多卖点钱以减轻家庭的负担,他竟然把自己脚上穿的芦花鞋也卖了,赤脚踏着积雪走回了家,而今天的我们棉鞋就有几双,哪能忍受如此的痛苦,想想自己真是太幸福了。这样的痛苦经历我们生活在糖水里的孩子是无法用心体会的。身边的同学常为作业多而叫苦连天……难道这比得上青铜葵花他们所遭遇的苦吗?

青铜的奶奶生病,葵花为了给出奶奶攒钱看病,小小年纪的她就外出打工----去江南采摘银杏,虽然只挣到非常微薄的收入,根本不够给奶奶治病,但他的孝心非常让人感动。而我平时一元两元地花钱一点不心疼,要知道这钱可都是父母辛苦劳动的报酬,乱花钱就是对他们的劳动的不尊重。在我家父母为我付出了很多,而我很少给出父母做力所能及的事情,只知道享受,却不知回报!

看了《青铜葵花》,我改变了很多,以前我不知道我们的生活非常幸福,总是抱怨这儿、抱怨那儿的,可是,自从看了这本书之后,我明白了:还有比我还不幸的人,我要好好珍惜现在的好日子!亲情,友情,眼泪,微笑,这是上帝赐予我们最好的礼物,只要珍惜,你的幸福生活会永远不离开你,一直陪伴着你,守护着你!

关于青铜葵花的读后感如何写 篇7

在大麦地村,青铜,一个善良的男孩在一场浩荡大火中成了哑巴,葵花,一个失去爸爸的可爱女孩,一次偶然的机会,使他们成为关系要好的兄妹。

男孩青铜为人善良,体贴妹妹,在粮食紧缺的时候,他坚持不限的去抓鸭子,想让家人吃到鲜美的鸭肉。他和爸爸一起种茅草,为大家盖上最好的房顶,他从不喊累,从不叫苦。看马戏时,关爱的把妹妹背着身上,为了让妹妹表演时更漂亮,他用冰凌编了一条冰项链。

葵花,她爱家人、爱哥哥,懂事乖巧,为了给奶奶治病挣钱,她背着家人去江南采集银杏,为了不上学照顾奶奶,她故意把试考砸,为了让家里省钱,他放弃了难得的照相机会……

从青铜和葵花身上,我看到了做人最善良的本质,他们纯真朴实、艰苦耐劳、关爱亲人、帮助他人;不论遇到什么苦难,他们都坚持不懈的去生活。

让我们去学习他们那些良好的品质,感谢这本书中的人物给了我更多将来面对困难的坚强。

关于青铜葵花的读后感如何写 篇8

葵花,你是幸运的,因为你家里有这么多人爱你,有爸爸、妈妈、奶奶,青铜……

特别幸运的是,你拥有一个世界上最好的哥哥——青铜。因为他会为你耐心地抓捕萤火虫,为你用心地做南瓜花灯……

还有一个幸运而又温暖的家。在夏天的时候,全家人点几根蒲条熏蚊子,但却把唯一的蚊帐留给你。夏天的晚上,你的奶奶会用蒲扇为你扇凉,直等你睡着的时候才睡。

对了,还有那一头通人性的牛,当你在芦苇丛中迷路的时候,它会安全地把你带回青铜身边。

葵花,谢谢你,让我认识了一个无比漂亮、善良、聪慧的你。但是,你要感谢你的哥哥——青铜,他把上学的机会让给了你。我觉得青铜的胸怀非常宽广,就象无边无际的大海。

葵花,我也和你一样幸福,有养育我们的父母、有教我们知识的老师、还有陪伴我们一起学习的同学。所以我们要好好学习,争做一名品学兼优的好学生,用我们优秀的成绩来报答关心我们、爱我们的人吧!

关于青铜葵花的读后感如何写 篇9

就在前几天,我看完了曹文轩写的《青铜葵花》。看完这本书,我不由自主地流下了眼泪,因为,这本书令我非常感动,书中讲述了一个宁静而又安详的小村庄大麦场里发生的一个感人的故事,男主人公叫做青铜,女主人公叫做葵花。一个特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的好朋友,他们一起生活,一起长大。葵花十二岁那年,命运又将她召回她的城市。男孩青铜从此遥望芦荡的尽头,遥望女孩葵花所在的地方故事中,青铜葵花们遭遇了水灾、火灾、蝗灾的痛苦,但是他们总是坚持着,齐心协力,等待着渡过难关。

青铜,虽然是一个哑巴男孩,但是,他用那无声的语言感动了他的家人,让他的家人们领养了孤儿葵花。葵花,是一个很听话的小女孩,哥哥去干什么,她总是不声不响地跟在哥哥的身后,哥哥让她去干什么,她总是会听话地干这干那。

青铜十分渴望坐进教室,朗读一篇篇课文,可是当他得知家里的钱只供一个人的学费时,为了能让她妹妹在明亮的教室里读书,他毫不犹豫地收起了那强烈的欲望,把上学的机会让给了妹妹,这真是一个胸怀宽广的哥哥啊;为了能让妹妹拥有一张美丽的自己的照片时,哥哥冒着风雪去桥头卖芦花鞋,甚至连自己的芦花鞋也卖掉了,他自己宁可光着脚走回家,这真是一个富有爱心的哥哥啊;为了能让妹妹在明亮的灯光下做作业,哥哥到河边抓萤火虫,把萤火虫放到南瓜花里,为妹妹做了十几个南瓜花灯,这又是一个体贴入微的哥哥啊;为了妹妹能在演出时更加漂亮,哥哥奇思妙想,帮妹妹做了一条没有瑕疵的、美丽的冰项链,这还是一个花尽心思的哥哥啊我一想到哥哥为妹妹付出了这么多,我就想要哭,这是一个多么美满的一家子啊!互帮互助。有爱护妹妹的哥哥,有疼爱孙女的奶奶,还有关心女儿的爸爸妈妈。但是,世界总是残酷的,慈祥的奶奶不幸去世了。

另一个悲惨的事情又紧接着发生了,葵花要被接回城里了。那一天,妈妈故意把青铜支开,让青铜去外婆家拿鞋样,因为她知道青铜是不会让葵花走的。当青铜来到河边时,船已经变成了鸽子般大小的白点了。日子一天有一天过去,青铜的心情越来越差。当他看见葵花田里的金灿灿的葵花都朝向他时,他用尽全身的力气,叫出了一声:葵花!虽然不怎么清晰,但是青铜是可以说话了。苦难中又带着希望。

看完这本书,使我受益匪浅,那字里行间,时时刻刻透露着纯真的感情,令人回味无穷;那扣人心悬的故事情节,使我懂得了一定要尊重自己的父母和长辈,一家人能够生活在一起就是幸福;那优美的文字,时常提醒着我:不要等到失去,才懂得珍惜!我们要珍惜眼前的这一切!

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青铜葵花读后感如何写【篇1】

在寒假期间,我读了几本书,其中一本体现了真实、纯朴的一个故事。名叫《青铜葵花》。

这是一个乡村男孩与一个城市女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。在大麦地,命运的机缘让青铜和葵花成为了兄妹相称的朋友。女儿葵花很懂事、很乖巧。哑巴儿子青铜很自闭。但是当他遇见了她,她就改变了他,他们一起生活长大。12岁那年,命运又将女孩葵花召回。葵花走后,哑巴青铜非常伤心,不吃饭,不睡觉,自己一个人躲到大草垛。他隐隐约约看到了葵花在他的水帘里跑着,还向他招手。他忘记了一切,使进平生力气张开嘴巴,大喊“葵—花”!

我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得称赞,痛苦又何尝不值得称赞!每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。也让我感受到了:小巨人要经历痛苦过后,才能成为大巨人!

青铜葵花读后感如何写【篇2】

你见过用青铜做的葵花吗?这本是一件物品,而在曹文轩作者的笔下,却变成了两个有着同样悲惨命运的孩子。一个特别的机遇,使他们相识,从而一起生活,一起长大。

《青铜葵花》这本书包含了太多的爱,太多的情,也体现了当时人们的朴实和善良。青铜家一直是大麦地最穷的一户人家,但是他们还是收养了可怜的葵花。葵花来到青铜家后,从来没有受过任何委屈,而青铜家也真是把葵花当亲人对待。青铜和葵花两人感情最好,除了奶奶以外就数葵花最了解他。虽然青铜不会说话,但是青铜想表达的意思葵花都懂。反过来葵花不用说话青铜也知道葵花想表达的意思。

葵花也很爱青铜一家,她知道奶奶生病了要用钱,就故意把试卷考砸,把上学的钱省下来给奶奶治病。是啊!人间的爱说也说不尽,就像青铜一家,他们虽然穷,但日子过得很美好。他们互相爱着彼此,就算遇到再大的困难,他们也从不分离。他们好像从一出生就是一家人一样。

人间的爱是无穷无尽的,它比海深,比山高,比天还要辽阔。因为爱可以使我们生活的更美好。

青铜葵花读后感如何写【篇3】

最近我读了曹文轩的一部作品:《青铜葵花》。青铜,一个刚强、懂事、能吃苦的爱葵花的哑巴男孩,葵花,一个漂亮、善良、很聪明的爱青铜的孤儿女孩,青铜以哥哥的名义保护着葵花,葵花以妹妹的名义爱着青铜。虽然她们很穷,虽然他们经历过水灾、火灾、蝗虫等苦难,但她们两个人依然过着无拘无束的生活。

青铜在冰天雪地里给葵花做冰项链,为葵花耐心地捕捉萤火虫做成南瓜灯,让葵花舒服的在他肩上看完马戏,青铜虽然不能说话,不能表达自己,但他用心保护着葵花,不让她受伤害。葵花是幸运的,有着温暖的家,虽然清贫,但那里有爱她的爸爸、奶奶、哥哥、妈妈。葵花是幸福的,在夏天,全家人都点几根蒲棒子熏蚊子,却把唯一的蚊帐留给她,奶奶还会用蒲扇给她扇风,直到把她的汗扇干了才能入睡。读了这本书,我知道了:体会苦难,才能尝到甜蜜!有时候,苦难也是一种幸福。青铜和葵花就享受着这种幸福!

青铜葵花读后感如何写【篇4】

一个本属于城市的女孩葵花跟随父亲来到了一个叫大麦地的村庄,爱他的父亲却因一场意外沉入了河底……几经周折后,她加入了一个农村家庭,大麦地最贫困的家庭,贫苦也是爱。

日子本身就过得有了上顿没下顿的这个家庭,突然加入了一个城市女孩,岂不是雪上加霜?其他的人家都认为:你这一家子,自个儿都吃不饱,还要去管一个城里人,怕是她吃不起咱这份苦!葵花的新生活,就在众多的疑虑与担忧中开始了。

孩子们都要读书,但家中经济条件毕竟十分窘迫,只供得起一人读书,哑巴哥哥青铜为了能让葵花读上书,在抓阄时使了些小手段,自己却毫不在乎地继续孤独地放牛……葵花晚上要做作业,然而家中无灯,只能放下脸面到同学家中借光,却因同学嫉妒而被拒之门外。青铜将一切都看在眼里,也是那个夜晚,当葵花吃力的借助微弱的月光写作业时,青铜来到了野外,不辞辛苦捉了一只又一只的萤火虫,做了一盏明亮的南瓜灯。为了补贴家用,全家人齐心合力做了数双芦花鞋,让青铜去镇上卖,青铜无法叫卖,只能站在街边等人来买,鞋子就这样一双一双艰辛地卖出去,直到青铜卖掉自己的鞋,赤脚走在肃杀的白色中……

日子如一叶小舟在海中过得沉沉浮浮,倒也还算幸福。不料一场突如其来的灾难----三月蝗来临了,这场浩劫毁灭了大麦地的庄稼,砍断了大麦地人们的命根,村民们的裤腰带一天比一天勒得紧,村民餐桌上米汤中的米粒一天比一天少,全村上下都弥漫着一种饥荒的死寂,奶奶将跟了她一辈子的耳环换作了一些米……青铜捕得一只野鸡高高兴兴地为家里改善伙食,却因此而蒙冤受辱……当蝗灾过去时,这个家庭几乎已被毁灭。

奶奶倒下了,老牛倒下了,城里却来了人,想来接走这个残破家庭的最后希望----葵花。青铜虽做了几番努力,村民们也曾为此而愤慨,却依然无法将葵花留下。

看到这里时,许多人会认为这个故事就是一个彻头彻尾的悲剧,但其实这是一部洗礼人心的乡村情爱故事。

青铜一家生活如此拮据,自己都难以达到温饱水平,却依然收留了一个无亲无故的女孩,并将她当作家中的核心,倾全力来培养,她快乐,整个家也快乐,她不开心,整个家都会因此而神伤。虽然这个家庭赋予这个女孩的爱,是那么地贫苦,辛酸,但青铜一家的人,已付出了自己的所有,只为了这个异乡女孩。这是一种近乎傻的无私的爱。当青铜在书末发疯似的喊出“葵花”时,我们已明白,这种贫苦的爱已超越了空间,无视了时间,如同挂在空中的圆日,照亮世上每一个我们看见看不见的角角落落。

青铜葵花读后感如何写【篇5】

《青铜葵花》主要讲了一个叫葵花的女孩很小的时候便失去了唯一的亲人爸爸和妈妈。后来女孩被好心的青铜一家收养。直到12岁那年被接回了城市。

葵花到青铜家时正好7岁,正是上学的年龄。这就让爸爸妈妈伤透了脑筋。因为他们一时半会拿不出钱来。最后爸爸妈妈决定拿已经撰了好久准备给青铜治病的钱给葵花交学费。

青铜很疼葵花。愿意为这个妹妹付出一切,甚至是做一辈子的哑巴都愿意,或许在青铜第一次见葵花时就认定了青铜就是自己的妹妹,或许葵花也在心里认定了青铜就是自己的亲哥哥。他们好象是有着血缘关系的一家。

父母养一个哑巴儿子和一个体弱多病的老奶奶已经非常辛苦了。可他们竟会无条件不求回报的收养了与他们无亲无故的葵花。这给他们家增加了一份没有必要的责任。

读了这本书,我懂得了许多道理:金钱是买不到亲情的,亲情也不是用金钱就能买到的。就算让一家并非有血缘关系的二家在一起有了感情,你在让他们分开,这对于他们来说是最痛苦的事情。

这真是一本值得我们用心读的书。它告诉我们亲情的可贵以及生活的艰难。

青铜葵花读后感如何写【篇6】

不幸是生活的调味剂,苦难是人生的垫脚石。《青铜葵花》这本书,是我最喜欢的书。这本书十分神奇,它并没有那么多华丽的语句,一字一句却散发着一股淡淡的哀伤与宁静。

这本书书名十分新颖,是用男女主人公的名字组合而成的,却又不使人感到别扭,反而有一种纯朴、伤情的感觉。书中讲述了一个偶然机缘,让原本生活在城市中的女孩葵花与乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友,他们俩一起生活,一起长大。可是,好景不长,命运又将葵花召回了她的城市。从此,青铜经常遥望芦苇荡的尽头,遥望女孩葵花所在的城市

通读全文,的确很值得流泪。作者把大麦地也描绘的十分淳朴,可谓是点睛之笔。我很喜欢其中的一段:夜晚的大河,平静地流淌着。月亮挂在天空,水面上犹如洒满了细碎的银子。几只停泊水上过夜的渔船,晃动着渔火。你看着那渔火,看着看着,渔火不再晃动,却觉得天与地、芦荡与大河在晃动。大麦地的夏夜,很梦幻。景是美的,事也一定是美的。当读到葵花为了节省家里的钱而放弃了一次照相的机会,当读到青铜为了让葵花看到马戏团表演而让她骑在自己肩上,当读到奶奶为了让青铜和葵花住上房子而卖掉了自己的耳环时,我的眼泪便无声落下。

事是美的,那人一定是美丽的。这书的神奇之处,便在于那纯真的人。一般的作者写作时,常用邪恶反衬善良,猜疑衬托真诚,霸道衬托淳朴,而本书中的人物却没有绝对的善与恶,所有人物都有声无声的表达着善良美好的品格,将善良、真诚、纯朴表达的淋漓尽致。比如嘎鱼,一开始我以为他是一个身心顽劣的坏孩子,但渐渐的发现,我错了。青铜奶奶住院时,他十分诚恳地送来了两只鸭给奶奶补身子。当城里的人想把葵花带回去时,他帮助他们躲了起来。他本质也是很善良,可能就是有些贪玩,有些不善言行而已。

让我印象深刻的人是青铜,他虽然是个哑巴,却十分勇敢顽强,有着敢于面对一切的勇气,他也十分爱自己的妹妹葵花,因为青铜家贫穷,只能让一人上学,为了让葵花上学,他亲自泯灭了自己曾经想上学的梦想;为了葵花的安全,他每天亲自接送她上学;为了让葵花成为大麦地最快乐、最漂亮的女孩,他又亲手做了一条冰项链送给葵花。文末的那一声撕心裂肺的葵花,则像一颗璀璨的流星划破了天际,给人以心灵上的震憾。

在生活中,人们总想沉浸在快乐之中,永远逃避悲伤,但这本书的哀伤贯穿了此书的始末,这确实让我着迷。看着青铜和葵花的孝顺懂事,这无疑给我们这些城市里的还未经历过风雨的孩子们打响了警钟。大麦地的人们经历过水灾、煌灾,却仍顽强的活了下来,那是一种怎样的大麦地精神呢?

每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。这是作者曹文轩的话,虽然青铜一家贫穷,却因为有着浓浓的爱,才支撑他们度过难关。因此,我懂得了:爱,是可以驱散一切阴霾的微笑。

关于《复活》的读后感如何写精选


有请阅读栏目小编为你编辑的关于《复活》的读后感如何写,相信您在本文中有所收获。书籍教人明理,给予人正确的世界观、人生观以及价值观,阅读完作品,很多人为他的故事情节所感动。读后感可以帮助我们更好的去记录阅读作品后的想法。

关于《复活》的读后感如何写(篇1)

读完列夫托尔斯泰《复活》,此时我才深深体会到,为什么会把这部小说列为世界名著了。

小说反映了俄国十七世纪社会的丑恶,道德的沦丧,农民的贫苦。小说的主人翁卡秋莎以被这个肮脏的社会所愚弄,被社会所抛弃的,沦为风尘女子又因一桩命案获罪入狱。序幕逐渐拉开。

本书男主人翁涅赫柳多夫,是上流社会的公爵,正是卡秋莎的陪审员。

庭审结束,涅赫柳多夫知道是自己曾经爱上的卡秋莎,也就因为自己的不负责才使卡秋莎逐渐堕落的,沦落到这个地步,男主人翁认为都是他的责任,其灵魂受到很大的震撼,深深自责并开始行动。

起先是带着赎罪的心情,会见卡秋莎,随着故事情节的逐步展开,通过为卡秋莎的案子奔走活动,真正看到社会的另一面,自己原来忽略其所存在的丑恶的一面。亲眼看到下层劳动人民的困苦,及各级政府官员草菅人命,和社会的肮脏,从而他认为,关在监狱里的不是真正的罪犯,而社会的上的某些人才真正的罪犯。这时男主人翁灵魂的到升华。

本书的价值在于揭露了当时社会的黑暗,官场的腐败,人民的可怜、无奈。男主人翁就是从中跳出来,了解人间的疾苦,睁眼看这个物欲横流、肮脏不堪的社会,并试图努力改变这个世界。当然任何一种变革都不是一两个人能做到到得,但至少让我们看到了曙光,至少有人站了出来,指出这个社会的弊端所在。

我读此书的感受:随着故事的深入,自己的灵魂也得到升华,越往下看越受鼓舞,精神越振奋。

关于《复活》的读后感如何写(篇2)

读完了《复活》这一本书,作者在书中揭露了当时法庭、监狱和政府机关的黑暗,揭露了官吏的昏庸残暴和法律的反动。在严肃的法庭上,一群执法者各有各的心思,随随便便地将一个受害少女玛丝洛娃判刑。在主人公上诉的过程中,又进一步暴露了沙皇政府机构从上到下都没有好人:国务大臣是个贪婪成性的吸血鬼,柜密官是镇压波兰人起义的刽子手,掌管犯人的将军极端残忍,副省长以鞭打犯人为乐,而狱吏也以折磨犯人为能事。这是一个怎样的`群体,一个怎样的统治阶级?

小说在激烈地揭露和批判俄国社会的同时,也成功地塑造了两个丰满而复杂的人物形象——涅赫留朵夫公爵和玛丝洛娃。涅赫留朵夫是一个“忏悔”贵族的典型。小说通过这个人物在思考和探索解决社会问题的过程中,充分展示人物思想的发展,来刻画人物的。在整个小说中,他的贵族阶级旧性不断死灰复燃。因此他每走一步都要经过痛苦的斗争。这一切都使得这个人物形象显得丰满和真实可信。不过,最终他的心灵复苏是给人以强烈震撼的。

用法国著名思想家,文学家罗曼。罗兰的话说:《复活》是歌颂人类同情的最美的诗——最真实的诗,书中体现了卑劣与德性,一切都以不宽不猛的态度,镇静的智慧与博爱的怜悯去观察。

关于《复活》的读后感如何写(篇3)

当我初次看到“复生”这个书名时,我心里就产生了疑问:谁,怎么就复生了?但是当我把这本沉甸甸的大书从书架上拿下来时,我知道了答案就在这一片片的白纸黑字里,只需用心去读,才华体会到作者叫它“复生”的意图。

看完了书,合上册页后,聂赫留朵夫成了一个考虑的方针。这本书的主人公便是他。贵族青年聂赫留朵夫早年与家中的女仆卡秋莎产生了爱情,但没有过多的发表。当他做了几年的军官回来后,正本仁爱的他变成了一头野兽,他玷污了卡秋莎,给了她一笔钱后就扔掉了她。在一次法庭审理案件时,聂赫留朵夫作为陪审员,目击了审理马斯洛娃(卡秋莎)毒死人命案的经过,当马斯洛娃的双眼扫过他时,他心里极度惊惧,并产生了自个无法控制的悔恨心情。随后的几天里经过思想的奋斗,抉择“救助”马斯洛娃,及其他一些遭受苦楚的人并与马斯洛娃一起流放到西伯利亚。

所以经过多日的思想奋斗,他找回了自个的本色,他要去“救助”马斯洛娃,并要彻底挽救她,与她成婚。这便是聂赫留朵夫的初次复生,这让他从头认识了这个世界。它有许多被污染的地方需要收拾。但是,我认为聂赫留朵夫能做到这一点的确是很不简单,这也是给我感受最深的一点。在周遭可以说是十分恶劣的环境中,他蜕化了。可他能被与马斯洛娃的重逢所震撼,并抉择从头做人,这说明了他的本质仍是仁爱的。他从头开始记日记,“同自个说话”,“同人人身上都存在的真实的纯洁的自个说话”,这是他人生的改动。

关于《复活》的读后感如何写(篇4)

学完茨威格笔下的《列夫·托尔斯泰》之后,我就对这个人产生了强烈的好奇感,这样一个眼神里带着利剑的大作家会有什么样的写作风格呢?然后我就特别自然地寻觅到了这本《复活》。

全书大概讲的就是作为陪审员的贵族青年捏赫留朵夫在法庭上认出了收审的女犯玛丝洛娃就是自己十年前的温柔俏丽的初恋情人卡秋莎。为了赎回自己的.罪过,为了将来自己和玛丝洛娃的幸福,捏赫留朵夫开始奔走解救,访问一个又一个法官、将军、省长、市长、国务大臣等等很多人。他四处奔波,目睹了俄国社会的种种丑恶。他从解救玛丝洛娃的过程中,逐渐产生和上流社会决裂的决心。捏赫留朵夫通过为玛丝洛娃案子的奔走,灵魂苏醒了。

列夫·托尔斯泰用犀利的笔触描绘了两位在道德精神上的复活,也毫不留情地揭露了那些贪色贪桩法官,为了一己私欲而触及法律的本质。

小说的结局又像是喜又或者带着悲,但不管怎样,这位大家用他幽默但不失分寸的笔墨向我们揭示了一个看似普通的事实,只有学会与人为善才可以为自己创造一个宽松,和谐的人际环境,也许也会给自己、给他人带来一个有发展个性和创造力的空间。不管怎样,读完整本书,我还是有颇多收获的。

关于《复活》的读后感如何写(篇5)

我一直认为,一生中曾经破碎的人,一定真正的活过。其实,在生活中,破碎的东西更为真实、深刻。而在列夫·托尔斯泰的《复活》中,我们不仅品味到一份真挚刻骨铭心的感情,而且了解了女主人公卡秋莎在男主人公涅赫柳多夫的帮助和鼓励中从破碎到重新开始生活的一段人生历程。

读过此书之后,或许有人认为是涅柳多夫促使卡秋莎破碎,但我认为,是涅柳多夫促使卡秋莎体味了人生的种百味。虽然在卡秋莎的记忆中,涅柳多夫给了她把辉煌借给昨日的今朝。但毕竟,是她的爱心和同情心让她再次重新生活——复活。毕竟,在破碎之后,她真正的活过。

我感动涅柳多夫敢于面对错误的那颗忏悔之心,敢于面对自己的错误的弥补,用自己的爱心和行动唤醒了一颗孤寂的心。

我喜欢断树残枝萎叶,也喜欢旧寺锈钟颓墙;喜欢石阶倾斜玉兰拆裂,也喜欢残月流星云重雾冷……因为当我看见人们为一个凄惨的故事结局而叹息时,我常常遗憾人们没有领悟到惨局背后的种种震撼之音,而在《复活》中,一个出乎意料的结局,展现了一颗善良的心,一个天下无双的决心。生活中,每个人都需要爱心,而且都应该有爱心,让每一个世人,在心灵的牧场上,悄悄开始用心放牧身边的一切,让世界充满美好、温馨、活力。

关于《复活》的读后感如何写(篇6)

当我第一次看到"复活"这个书名时,我心里就产生了疑问:谁,怎样就复活了?然而当我把这本沉甸甸的大书从书架上拿下来时,我知道了答案就在这一片片的白纸黑字里,只有用心去读,才能体会到作者叫它"复活"的用意。

看完了书,合上书页后,聂赫留朵夫成了一个思考的对象。这本书的主人公就是他。贵族青年聂赫留朵夫早年与家中的女仆卡秋莎产生了爱情,但没有过多的表露。当他做了几年的__官回来后,原本善良的他变成了一头野兽,他玷污了卡秋莎,给了她一笔钱后就抛弃了她。在一次法庭审理案件时,聂赫留朵夫作为陪审员,目睹了审理马斯洛娃(卡秋莎)毒死人命案的经过,当马斯洛娃的眼睛扫过他时,他心里极度恐慌,并产生了自己无法控制的悔恨情绪。随后的几天里经过思想的斗争,决定"救助"马斯洛娃,及其他一些受苦的人并与马斯洛娃一同流放到西伯利亚。

读罢这本《复活》,我的感觉就是聂赫留朵夫能洗心革面,便会他原来的自己实在是非常不容易。早先他只是一个善良的贵族青年,过着属于自己内心真实想法的生活,与卡秋莎也只是单纯的喜爱。但是周遭的人不但不认可他,反而觉得他很好笑,使他逐渐不信任自己的善良。经过三年的军旅生活,他更深刻的感受到了这一点,并决定做"跟大家一样的人"。这使他成了一个"彻头彻尾的利益主义者",迷恋酒色,享乐成癖。他把女人当作玩乐的工具,于是便在回来后__奸了那个曾经单纯可爱的卡秋莎。但是在法庭上的相遇为他敲响了警钟。他不敢直视马斯洛娃那双斜睨的眼睛。他感觉是自己曾经的举动迫使卡秋莎堕落成现在的马斯洛娃,一个__女,囚犯。于是经过多日的思想斗争,他找回了自己的本色,他要去"救助"马斯洛娃,并要彻底拯救她,与她结婚。这就是聂赫留朵夫的第一次复活,这让他重新认识了这个世界。它有许多被污染的地方需要清理。然而,我认为聂赫留朵夫能做到这一点的确是很不容易,这也是给我感触最深的一点。在周遭可以说是十分恶劣的环境中,他堕落了。可他能被与马斯洛娃的重逢所震撼,并决定重新做人,这说明了他的本质还是善良的。他重新开始记日记,"同自己谈话","同人人身上都存在的真正的圣洁的自己谈话",这是他人生的转变。试想,在一个人人都享乐的贵族环境中,一个公爵,只因一个__女、囚犯的一个眼神就改变了自己,这是多么不可思议。然而聂赫留朵夫却做到了,而且是在那个__女、囚犯近乎于玩弄的态度下做到的。这不得不让人好好思考一下自身。

"知错能改,善莫大焉"。聂赫留朵夫的第一次复活不仅"救助"了马斯洛娃,让她明白世上不知是黑暗,还有善良的人,也"救助"了其它受着不公平待遇的人。他帮助被诬陷的囚犯,去找典狱长、副省长,那些它并不想见的人。复活的聂赫留朵夫成为了黑暗社会中的一个亮点。

至于他与马斯洛娃一起流放到西伯利亚,并不顾马斯洛娃已不再需要他,仍旧希望马斯洛娃能宽恕他,并想继续帮助马斯洛娃,这也就是聂赫留朵夫真正的复活了,他已经彻底从一个贵族公爵便回一个善良的人了。

想想聂赫留朵夫,再想想我们自己。他在一个不甚明朗的环境中复活,找回自己,而我们在一个十分光明的环境中就应该做得更好。但是即便如此,还是有很多让人无法接受的事实。在报纸上曾刊过有个见义勇为的人总是不遗余力对不正确的事做出纠正。有次他看见卡车司机乱吐槟榔汁,好心的劝他,却因而被打了几乎送了半条命!真是讽刺,报上这活生生的案例使的原本热心的人不由得犹豫起来,最后大家看到不公平的事情不再劝阻,变成一幅事不关己,高高挂起的样子。这是一个好人的"堕落"。

《复活》使我懂得了人的善良又多么重要。珍惜现在良好的环境,真正去付出自己,把握生命的每一刻,不让一丝一毫的不良因素动摇自己,这才是生活的真谛。

关于写青铜葵花读后感


青铜葵花主要讲述没有血缘关系的两兄妹青铜与葵花的故事。下面是小编整理的关于写青铜葵花读后感,希望对你有所帮助!

篇一:青铜葵花读后感

从我第一次读曹文轩的作品时,我就深深记住了曹文轩这个名字。一开始看他的作品,只是觉得写得很有趣,也许不知是年龄增长的缘故,当我重读《青铜葵花》时,竟为之深深震撼——原来这亲情竟可以这么纯,这么美好!

文中的青铜、葵花是两个孩子。青铜是一个有语言障碍的残疾人,葵花是一个年幼就丧父丧母的城市女孩。一个巧合让他们成为了兄妹,从此,青铜家的生活变得充满了生机,但又因葵花的出现,家庭的生计越来越艰难,负担也越来越重……

这整本小说都写了苦难,很苦很苦:有在闹蝗灾时没有吃的只能吃芦根的苦;有茅屋倒塌后无处容身的苦;有为了省下钱来个奶奶治病而故意把考试考砸,放弃自己心爱的学业的苦……可是青铜家的人并没有因为苦,而从此一蹶不振,而是像竹子一般,在苦难中锻炼自己的韧劲,就这样,平凡的生活中有着不平凡的感动。在发生的诸多故事中,曾有两件让我震撼。

第一次,是当我读到奶奶病重了,葵花心想这必须要有钱给奶奶治病。便独自一人去江南采银杏换钱,然而留下的信却送错了人,青铜心中百感交集,每天晚上提着个灯笼在桥上等她。渐渐地,大麦地便有了这样一个故事:哑巴青铜的妹妹葵花为了给奶奶治病,去江南采银杏,青铜便每天在小河旁等她。在这一瞬间,我的心猛然一颤,眼前浮现出一个点着灯笼的小男孩的样子。这个故事,让我的心里感到很温暖,很纯洁。多么感人的兄妹情!

第二次,当葵花被市长强行接走,青铜十分伤心,心中有着深深的空洞感。他几天不吃不喝坐在石桩上,望着湖面上葵花远去的地方。终于有一天,青铜仿佛看见了葵花,思念的喊声脱口而出:“葵——花”多么令人震撼的兄妹情!这种真情居然使青铜——一个哑巴可以说话,真情的力量多么伟大!

他们面对苦难,身上多了几分与他们年龄不符的坚毅与执着;他们遇到困难,总会为别人着想,甚至替对方受罪的善良令我感动。

罗曼·罗兰曾说过:“我们因当敢于正视痛苦,尊重痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!所以我们因当正视痛苦,把每一次痛苦当成一种磨练,这样痛苦就没有那么可怕了。”是的,苦难几乎是永恒的,我们面对痛苦,唯有坚强抵抗;要学会透过苦难去感受人世间亲情的温度。

篇二:青铜葵花读后感

“苦”这个字眼在大家眼里一定毫不陌生吧!它代表的是苦难、痛苦,我一直都坚信,没有多少人是喜欢“苦”的。《青铜葵花》在享乐主义泛滥成“灾”的今天,在21世纪,它无疑不是另一种声音!它进行的是一种逆向思考,它鼓励着人们正确地面对苦难、尊重苦难!它难道不是对苦难的肯定与诠释吗?

这本书写苦难——大苦难!将苦难写的深刻强悍;这本书写美——大美!将美写到极致之巅;这本书写爱——至爱!将爱写的充满生机,熠熠生辉……

这是一个男孩与女孩的故事。男孩聪明机智,女孩活泼可爱;男孩有一个疼爱妹妹的心,成为大麦地最好的“哑巴哥哥”,女孩拥有倾国倾城之外貌,大麦地人疼爱有加……这个男孩叫做青铜,这个女孩叫做葵花。一个特别巧的机缘,使城市女孩葵花与乡村男孩青铜结缘,并成为了以兄妹相称的、难舍难分的、脉脉相通的一家人。他们一起生活,一起长大。正当兄妹俩沉醉在童年的天真快乐、无忧无虑时,一场突如其来的“飞来横祸”降临在他们的头上,降临在大麦地所有人的头上,命运要召回葵花回到她的城市!从此,男孩青铜经常含情脉脉的望着芦苇荡的尽头,望着女孩葵花所在的地方……

现在的一些人,已经陷入了“今朝有酒今朝醉”的轻薄享乐主义社会中,懒惰成为了习惯。我想提醒那些不能正确面对苦难的人:“朋友们,请从懒惰的世界中脱离出来吧!向那些不屈不挠的人学习,笑对命运,百折不挠!这样才能看见未来幸福的曙光!才能拥有幸福的未来、幸福的生活!”

古人云“宝剑锋从磨砺出,梅花自苦寒香来”,是谁造就了战火英雄?是苦难!是苦难激发他们的斗志,释放出他们内心的力量,张扬出他们的爱国主义之精神!这真可谓是“乱世出英雄”啊!

当然,书中的主角青铜与葵花也遭遇过非常人能接受的苦难:葵花爸爸的意外去世、大麦地闹的蝗灾、暴风雨使屋子倒塌……这些无疑不对这两个幼小的心灵带来了沉重的打击!

然而,他们没有屈服,而是正确地面对苦难,快乐地生活。兄妹俩以比常人多几倍的毅力面对苦难,满载着希望的小船,一次又一次地在苦难面前起死回生!

这本书给我印象最深的是《纸灯笼》这一章。这一章主要写了葵花为了帮重病的奶奶挣医药费,为了给家里减轻负担,便和大人们出去捡银杏。她的手已伤痕累累,但却依然抱着“为奶奶治病”的念头,不幸的是,和蔼可亲的奶奶还是永远离开了他们……在生活的磨练下,兄妹俩在生活的“战场”上变得更成熟!领略到生活的多变!

《青铜葵花》这个故事,同时也反映了一个国家的不屈之魂,那就是我们伟大的祖国——中国!

中国从2008年新春雪灾到2010年的江西水灾这两年中经历了多少数不胜数的灾难啊!5。12汶川大地震、12。20台湾花莲6。8级大地震……但中国人民却越挫越勇,纷纷伸出援手,全国人民众志成城,捐款捐物,体现了中国人民“一方有难,八方支援”的高尚情操!

《青铜葵花》将青铜与葵花面对的苦难淋漓尽致的展现在大麦地这个神奇的地方,它教会了我们怎么尊重苦难,面对困难。同学们,课余时间读一读《青铜葵花》这本能让我们深有感触的书吧,相信你会有不少收获的!

篇三:青铜葵花读后感

《青铜葵花》是一本讲述葵花和青铜一家一起生活发生的故事。故事里的主人公是哑巴男孩青铜与女孩葵花,青铜11岁,葵花7岁。葵花是个文文静静城里女孩。她的妈妈在葵花2岁时生了一场大病,不幸去世。葵花跟着爸爸从城里到乡下来,这个地方叫作大麦地,爸爸在葵花七岁时,被龙卷风卷到河中,离开人间。从此,葵花与青铜家住在一起。青铜一家有“六口”,葵花、青铜和他的奶奶、爸爸和妈妈,第六口是一只可爱的小牛。后来,奶奶为了摘绵花而累倒在了表兄家。葵花是个孝顺的孩子,为了让奶奶好起来,背着父母去外地摘银杏。回来时,奶奶已经去了天堂。最后城里人把葵花接走了。

《青铜葵花》让我知道,面对一切困难,都要用一颗勇敢的心去面对,先是正视它,然后接收它,最后战胜它!我们要战胜困难,而不是逃避困难。

苦难是不可能避开的。它包括自然袭击、人类野性发作、人们心灵受到严重创伤等……大家有没有想过:在阿尔卑斯山发生大雪崩时,雪崩将一片片欢声笑语深深的埋在厚而冰冷的白雪中时,当非洲难民在尘土飞扬寸草不生的荒原上一路倒毙一路迁徒的时候,在东亚地区的海啸在人们猝不及防的情况下,以迅累不及掩耳之速吞噬了成百上千的生命,这是多么一个庞大的数字啊!在中国矿山之中,连连因试验失败而发生瓦斯爆炸发生的矿难以及汶川地震的死亡数字,我们难到还会以为,这个世界中只会有欢乐与幸福吗?灾害来临我们仍然克服了下来,是因为我们有着一颗勇敢的心,这一颗闪闪发光红心照亮了这绝望的境界,让我们在绝望里拾起了希望的火花。

这就是我读了《青铜葵花》后内心的真实感受。走进《青铜葵花》,相信你也会有更多收获!

篇四:青铜葵花读后感

在这个寒假里,我阅读了许多的书籍,其中我最喜欢看《青铜葵花》这本书,这本书讲了一个哑巴男孩青铜和女孩葵花的故事,葵花三岁时,母亲就因病归西。有一天,她的爸爸也淹死在大麦地的河里。一次偶然的机会,青铜一家将她寄养了,但在她12岁那年,由于变故,又重新回到了城市里,青铜每天都仰望芦花荡的尽头。最后,她再一次回到了大麦地,青铜竟然奇迹般地开口叫了“葵花”。

读完全文后,我仿佛身临其境,葵花的遭遇令我痛心,青铜为让葵花上学,竟把自己上学的机会让给了葵花,他为葵花无私地奉献了很多,就连我这个冷漠的人也被深深地感动到了。文中写苦难的地方,着实写得好,令人同情,也让我反思,要学会面对苦难。要为父母分担等。这篇小说值得我们流泪、伤心、感动和反思!

让我更感兴趣的是,这篇小说不像其他的作品,以邪恶反衬善良,用相互的猜疑来衬托真诚,霸道来烘托出淳朴。《青铜葵花》中这部书并没有什么大坏蛋之类的人物,但仍写得淋漓尽致,写出了真诚、友谊和善良。

一开始,我以为嘎鱼是个坏孩子,但渐渐地我发现,我的想法错了。有一次,青铜奶奶病了,他热心地送来鸭子;当城里人要带走葵花时,嘎鱼又帮青铜和葵花藏起来……里面所有的人物都表达着美好与善良。

在文中,青铜虽然是个哑巴,但却勇敢坚强,将上学的宝贵机会让给妹妹,经常将妹妹的过错全揽在自己的身上。这个苦命而又令人怜爱的孩子是大麦地人最好的写照。文章最后的点睛之笔,一声撕心裂肺的“葵花”则如一颗流星划破天际,给人以心灵的巨大震撼。

《青铜葵花》这本书告诉我们一个道理:我们应当敢于着实痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞叹!

我们有那么好的条件,夏天吃冰激凌,冬天吃火锅,却还不知足,因为一些鸡毛蒜皮的琐事跟父母顶嘴,哎!我真不如青铜和葵花。

篇五:青铜葵花读后感

在我们生活的这个世界,并不是到处都是美好的,其实还有很多痛苦。

曾经有过这样一个故事,这是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘,让城市女孩葵花与乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友,他们一起生活,一起长大。12岁那年,命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头,遥望女孩葵花所在的地方。这一个故事可谓是可悲可泣。

青铜与葵花的家虽然十分贫穷,十分苦难,但是他们快乐。故事中的场景很美,人物外表很美,人们的心灵更加美。在这一个故事中,时时有着一股爱,一股充满生机与情意的爱。作者将苦难,美和爱写得漓淋尽致。写得十分感人,以至于当我第一次读时眼睛竟会红了一圈。

有的人也许会说:“现在的科技那么发达,生活那么美好,不会再发生故事中所讲述的事了。”那么就大错特错了。不管你生活在哪一个时代,都会有自己的痛苦,痛苦其实并不是只有以前或者现在才有,以后也是会有的。我们在小的时候就应该有一种敢于正视痛苦的勇气,或是一种对痛苦的风度,长大活我们才会有可能成为一个强者,社会中的强者。

所以,现在如果我们遇到痛苦,我们用不着为自己的痛苦而大惊小怪,更不应该以为只是从我们这一代,只有我自己才有苦难与痛苦。我们人类的历史,就是一部苦难的历史,而且这个历史还要继续延伸下去。

在这个时代,有一些孩子甚至是一些成年人会因为某种压力而选择轻生时,我们会发现自己正处于一个看上去很深刻,很人性化的社会,其实所有的人都因该对其承受苦难的能力进行反思。

我们这个时代还有一种享乐主义,那是我们在面对苦难,痛苦时的怯懦表现,是一种对生命缺乏深刻体验与理解的必然选择。

《青铜葵花》就是要告诉我们:我们要敢于正视痛苦,尊敬痛苦。欢乐是值得我们赞美,痛苦不也值得我们去赞美吗?欢乐与痛苦不停地锻炼人类展开伟大的心魂。是力,是生,是神,如果一个人不能将欢乐与痛苦都喜欢上的人,就是都不爱,只有能够真正体味的人,才能懂得人生的价值与离开人生的甜蜜!

篇六:青铜葵花读后感

寒假里,我像只快乐的鱼儿般,徜徉在知识的海洋里,汲取着丰富的“营养”。一本本富有哲理的书一次次冲击了我的思想,震撼着我的心灵。

“每一个时代的人都有每一个时代的痛苦,痛苦决不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大后,才可能是一个强者。”这段话是曹文轩的长篇小说《青铜葵花》里的一段话。《青铜葵花》那优美的文字、荡气回肠的情节使我明白了许多深刻的道理,使我感受到其实苦难中也有美丽的存在。

这本书十分感人,写了少男少女的纯情和生活中的苦难。一个乡村男孩青铜在一个特别的机缘下,认识了城市女孩葵花,他们成了兄妹相称的朋友,他们一起长大,一起生活,一起分享快乐,一起经历磨难和苦难。而12岁那年,命运又将葵花召回了她的城市,男孩青铜就一直在芦苇荡的尽头,遥望女孩葵花的方向。

葵花和青铜在生活中都遇到了许多痛苦和灾难:自然灾害,在这些痛苦和灾难中,他们没有怨天尤人,他们也没有手足无措,他们明白苦难是生活里不可避免的,所以他们能乐观而勇敢的正视苦难,坚强而优雅的挑战苦难。

看完这本书,我的心久久不能平静。其实,苦难并不可怕,它原本是美丽的。看,一场劫难之后,地上的小草更加蓬勃了,水中的鱼儿更加快活了,山上的树木更加葱郁了。它们都深深地懂得,是暴雨烈日给了它们强健的筋骨,顽强的意志。它们只不过经历了一场场生死轮回,新的生命照样绽放。苦难美丽,源于它给人们深思和勇气,为碌碌无为者敲响警钟。苦难中,人们清楚了一种责任,懂得了一种追求。因为,生存,要自己去把握;命运,得自己去主宰。许多时候,苦难就像砂轮,你是被磨得粉身碎骨,还是闪闪发光,决定权在你自己手中。

我们应当勇于面对苦难,苦难会使我们更加坚强!正如彩虹要经过暴风雨的折磨才能绚丽多彩,刀枪要经过雄雄烈火的锤炼才能无坚不摧!让我们从小开始,从现在开始,拿出敢于正视苦难的勇气和风度,长大后我们一定会成为一个强者,社会中的强者。

篇七:青铜葵花读后感

《青铜葵花》这本书,是一个有喜有悲、感人的故事。我细细地品味了这本书,从中受益多多。

它记叙了一对兄妹和一个穷困潦倒但幸福的家庭的故事。这对兄妹感情深厚,一次,妹妹葵花要被干校的人接到城里,可没有过几天葵花又回来了,使读者看了很轻松。青铜是个不幸的孩子,在大火中成了哑巴。但最后他用劲平生最大的劲喊出了“葵花”的名字。

葵花是个懦弱的女孩,让人怜悯。可青铜是一个坚强的男孩,保护着娇小的葵花。在青铜粗壮的外表下,有着一颗细腻的心,他心灵手巧,做冰项链给葵花。他保护葵花,有人欺负葵花,他宁愿自己挨打也不让葵花被连累。青铜很坚强。

这一家人历尽坎坷,但是,他们很快乐。他们的这种坚强,使那些一遇到困难就退缩的人万分懊悔。坚强是一个人成功的必备品质,失去了坚强,就是失去了奋斗的意志,自然会失败。

看完这本书后,我常常在思考一个问题,坚强到底应该是怎样呢?我想《青铜葵花》告诉我们一个圆满的答案,就是,不怕困难,顽强地走人生道路。

篇八:青铜葵花读后感

她,是一个纯真懂事的女孩——葵花;他,是个性格古怪,却孝顺聪明的男孩——青铜。他们的相遇,擦出了不同寻常的火花……

一次偶然的巧合,是农村的青铜和城市的葵花成了一对兄妹,他们在大麦地生活。他们一起经历过苦难的磨砺;接受过幸运女神的眷顾;接受过微风温暖的抚摸……当送命将葵花召回的城市时,脑袋里不舍的情感是青铜下意识地喊出了:葵——花!整个故事曲折动人,催人泪下。

家里只有供一个人上学时可青铜为了让葵花上学,学习知识,不惜放弃自己的读书梦想;在马戏团,为了让葵花看上一场好马戏,和别人打架;青铜为了让葵花不在别人家里借灯做作业,他去抓荧火虫,做出了一盏大麦地最美丽的灯……

青铜一家,是很多生活在贫困家庭,却能创作自己幸福人生例子之一。他们能“尝”出人生的酸甜苦辣,“看”出人生路上的美丽,“悟”出爱的真谛。灾难,困难,挫折倒成了他们前进的步伐,坚定的毅力,团结的人心。写到这里,我突然想起了我们伟大的母亲——中国。它不也经历着大大小小的磨难吗?

2003年非典;2008年汶川大地震;2010年玉树地震;2010年舟曲泥石流等,还有每年全国各地高温天气,沙尘暴天气,冻灾,雪灾等。对了,还有近期发生的九寨沟地震……中国人民哪一次不是越挫越勇,一次次从灾难中重新站起来,每一次,我们都凝聚了更多的信心和力量,整个民族,在灾难中,在痛苦中,在艰难中,日渐壮大。这个民族,像一个大家庭,家人互帮互助;整个民族,同时又像青铜一家那样的小家庭,虽艰苦,却温暖!

这本书表现了孩子,朋友之间的友谊,家人之间的亲情与人与人之间的爱,还反映了乡村孩子童年的苦难生活,字里行间无不充满感人的肺腑之言,震撼人心的人间真情。使人湿润了眼睛,震撼了心灵。

这个故事将生活之苦、生活之美、亲情之爱写到了极致。要我说,这个故事用三个字就能概括出了,那就是:苦!美!爱!

关于艾青诗选的读后感如何写精选


在岑寂的时候,书籍使我们欢娱,远离一切的痛苦,每个人读完作者所写的作品后,都会有不尽相同的看法。我们可以通过文字的书写来记录下自己的真实。下面读后感大全为您呈上“关于艾青诗选的读后感如何写”相关主题内容,供你参考和使用,请收藏和分享!

关于艾青诗选的读后感如何写 篇1

提到中国的现代爱国诗人,我会第一个想到艾青以及那他那首脍炙人口的《我爱这片土地》,这首诗的后两句每次都能使我为之深受震撼,这首诗也成了他不朽的名篇。

但在读这本书之前,我对艾青的了解不是很多,仅限于这些。当我阅读他的第一首诗《透明的夜》时,我并不是很喜欢他的诗,甚至有一些反感他的诗风——我喜欢昂扬向上的诗风。我甚至想过弃书,但是迫于某种压力,我还是读了。在往下读的过程中,我的态度渐渐发生了改变。

第一个改观出现在《我的父亲》那一篇。作者情感地表达非常自然,刻画的父亲的这一形象非常鲜明。我仿佛看见了他的父亲,那个温和忠厚却又平凡庸碌,进步却又固步自封的地主。紧接着是和《他死在第二次》,我不禁对他竖起了大拇指,也慢慢能欣赏起作者忧郁的诗绪。这种忧郁浸透了诗人的灵魂,是构成他是个艺术特性的要素之一。在这种忧郁里,诗人对祖国人民深沉的爱才更深刻的表现出来。

他的诗大部分创作在建国之前,那时战乱频发,民不聊生。这就让我不禁想到了现在的我们,作者在当时战乱的年代,拿起了笔,激励千千万万的中华儿女为神圣的国土而英勇斗争。而如今战乱年代已离我们远去,身为新时代的中华儿女,可能思考一些远大的问题太过于遥远,我们所能做的就是在这最美好的年华里,努力奋斗,不辜负自己,拼尽全力,尽可能的为实现自己的梦想,然后在不久的将来成为国家的栋梁,报效祖国!

关于艾青诗选的读后感如何写 篇2

翻开《艾青诗选》,映入眼帘的是一篇篇精美的小诗,我被艾青那忧郁、感伤的诗风深深吸引了。

跟随艾青的脚步,我曾听到“吹号者”发出的辽远的号声,也曾倾慕“黎明”那无比的温柔与丰美。我穿过暗赫色的“山城”,跃过平静而清潋的“青色池沼”,一切都是如此协调。

艾青的诗,意象独特。吹号者“以原野给他的清新的呼吸与夹带着纤细的血丝来吹号角”呈现出一位战斗的鼓吹者、胜利的召唤者。那些意象是朴素的、自然的,是从心灵里流出来的脉息。

艾青的诗,思想深刻。艾青礼赞太阳,讴歌光明,那个时候的人们正处于水深火热之中,太阳象征着自由和解脱。太阳从黑暗的时代滚来,它将永不泯灭。在那个黑暗的时代中,他以笔伐戈,写下一篇篇高昂、悲壮的诗。通过诗歌,诅咒摧残土地的人,同时激励着广大人民,使土地焕发出生命的活力。他的诗,深深植根于人民和时代的土壤里,是一个时代的象征。

艾青的诗,与人民同悲同乐;艾青的诗,诗歌的生动、凝练,同时又自然朴素;艾青的诗,思想深刻,歌颂光明。

关于艾青诗选的读后感如何写 篇3

《艾青诗选》是艾青的诗选集,是诗人艾青通过“五四运动”写的。在诗歌中,有对人民疾苦的倾诉,也有对战士们奋战的赞美。

比如《我爱这片土地》,作者从一只鸟的形象开始,比喻自己的渺小,生命的短暂,大地的永恒,表达作者对大地的真挚爱。想象自己是一只鸟,不断为祖国歌唱。

读了《向太阳》这首诗,我能感受到艾青创作这首诗时崇高而激动人心的.情感。诗中的太阳意味着一种自由和解脱。抗日战争时期,人们生活在水深火热之中。当时,人们渴望解脱和自由。终于有一天,温暖明亮的太阳升起,人们获得了自由。他们希望太阳永远不会消失,社会也不会再黑暗。

我希望更多的诗人能有像艾青这样以世界为己任的精神,成为他们创作的源泉和基础。

《礁石》中的“一波一波,无休止的扑来”象征着诗人不断面对“海浪”的攻击而不屈不挠的坚强意志和人民不屈不挠的精神。每一波都被打成碎沫,散落在它脚下……它的脸和身体就像一把刀。但它仍然微笑着面对海洋,这是一种自信和坚定!

我喜欢艾青的诗,因为他表现出对国家的忠诚。我喜欢艾青的诗,因为他表现出对人民的担忧。我喜欢艾青的诗,因为他像我们一样热爱土地和人民!

艾青的精神带领我们前进,带领我们走向未来!

关于艾青诗选的读后感如何写 篇4

当最后一颗星星陨落,突如其来的光明将乌黑的小城刺破,听着影子在低矮的房屋后哭泣,刺眼的火花,映红了人们可爱的脸。

时针向前走,在亘古的时光,人们被囚禁在一扇铁窗中,在黑暗的时代,无数的腐朽,卑怯与贪婪在不止地上演,人们是黑暗的奴役,铁窗内是禁锢的灵魂。

时针向后走,是无限的希望,当光芒万丈照进铁窗,已经死去的人们眼睛在发光,那光明啊,像流水一样流进人们干涸的眼里,那死寂的眼里流出来的是欢喜与希望。

太阳使不幸的人看到自己的悲哀与他人的痛楚,阳光下的人们抱头痛哭,那充满歉意的,闪着光泪水冲刷了一切软弱与卑怯。

“我们爱这日子,不是因为我们看不见自己的苦难,不是因为我们看不见饥饿与死亡,我们爱这日子,是因为这日子给我们带来灿烂的明天的,最可信音讯。”纵使经历了无数痛苦与折磨,纵使黑暗吞噬了一切,但是太阳依旧可以重新回来。

暮色清列,一只飞鸟划破了天际,太阳从那海角里,从那密林里,从飞鸟的羽翼后出来了,日光照到了中国北方的大地,这里曾经是被强盗用刀片厮杀,炮火焚烧过的屠宰场,那个破碎的镜子曾将太阳打破;日光从钢管水泥的缝隙里探进,是否还有微弱的呻吟在回荡,在那场浩劫里有无数的生灵被掩埋……

我头顶上太阳,他在遥远的一岸,他将光明送去四方,他所经过的地方,都有生命呼吸的歌唱。

初生的太阳啊,你喂养着土地,和在土地上挥洒着汗水、舞动着胳膊的人们,给他们以金色的颗粒,让他们生存;初生的太阳啊,你给以他们勇气和智慧的眼睛,去寻觅这对世界的热望;初生的太阳啊,你给向日葵以追随的信念,他就是这扎根于地底里的光明;初生的太阳啊,你抚摸着古老的村舍,零星的房屋,刻下岁月流逝的痕迹。

我爱这初生的太阳,你走过万千大地,带给人们希望的气息,心中充满光明,所到之处,人们仰起头来,是你永远的追随者。

关于艾青诗选的读后感如何写 篇5

这些天无事可做,当书柜看到一层灰铸爱清诗,轻轻刷掉灰尘,翻了几页。爱清中国蓝色忧郁深深吸引了我。

艾青的诗是古诗的内涵和这首诗的外套的完美结合。它通常能够是我的开放,小幽默地描绘它。在他的诗中,现在有一个安静流动的蓝色忧郁。我爱爱清的诗,因为诗这种蓝色的忧郁。是第一个担心和担心的世界,经过音乐和音乐的世界的忏悔精神,锻炼出了诗人对我的大感受;所以痛苦不是因为自己的私人,所以悲伤不是因为自己的利益。

如果我是一只鸟,我应该用一根嘶嘶的喉咙唱歌,这根喉咙被风暴打了;为什么我的眼睛常常含有泪水,因为我深爱这片土地。诗人的感情从自己的悲伤出来,会去哪里?中国的文化土产生了对祖国,人民和光的这样一个答案。人们的土地被栖息,作为诗人的心的形象自发地出现。

曲元的香草美,杜甫的国家在山川和河流,城市春天深植被。感觉当花飞溅,恨其他鸟惊。不是因为时事的艰辛和选择精神逃避,不是因为食物和水果,担心整天吃没有鱼。也许无处不在,永远不会是一生,但我仍然会站在那里,微笑,看着大海(爱清礁)。诗人走出了未来的内心经验,与古国的未来,未来和忧虑。你不能想象诗人的肩负荷的力量,他想要把更多的责任给世界作为他的职责。这是中国知识分子和思想基础的来源。

我爱爱清的诗,因其诗歌充满语言紧张。爱清的诗经常是上半年或直接的,或者激情澎湃,但往往是诗的最后使用表达方式达到诗的高潮,然后在高潮的窗帘调用。这经常产生一种已经做出的话,没有感觉,所以留下的声音,三天无休止。好的!

我爱爱清的诗,从爱清的广义;我爱爱清的诗,因其天然天成,有最大的方式,是深入的文化积累,彻底消化产品;我爱爱清的诗,因为我和诗人一样,爱这片土地和太阳。

关于艾青诗选的读后感如何写 篇6

《艾青诗选》这本书的封面有一幅画:干旱的土地一眼就没有绿色、枯黄的树木和杂乱的枝条。我知道当时的人很辛苦,很糟糕。

打开书,一股书香扑鼻而来,带领我进入书的世界。

这本书给我印象最深的是《我爱这片土地》。这首诗是在抗日战争初期写的。当时,人们生活在一个水深火热的世界里,绝望中无力地大喊大叫,想为国家做点什么,却无能为力。作者也是如此。

这首诗的开头作者把自己比作一只鸟。鸟在这种生态环境中是渺小而短暂的。鸟很辛苦。从出生的那一天起,它的使命就是学会在祖国周围飞翔,在它死去的那一刻为祖国歌唱。但是,当国家处于危险之中时,它也应该尽力为祖国歌唱。“嘶哑的.喉咙”向我们展示了一只饱受折磨的鸟。显然,它不能唱出美丽的歌,但它仍在唱歌。这是它用生命发出的声音,表达了它对土地毫不犹豫的坚持和不放弃。

在此基础上,诗歌进一步展开了对鸟类歌唱的描述:土地、河流、风、黎明。它们都是暴风雨、悲伤、愤怒和斗争的形象,下面的鸟甚至在土地上腐烂了羽毛。鸟儿在唱土地、河流、风、黎明时,也与土地融为一体,投入怀抱。表达了诗人对土地的依恋,意味着他愿意为祖国献出生命。

关于艾青诗选的读后感如何写 篇7

橙色的书皮背后,充满了中国孩子的力量和无畏。他们勇敢,不屈不挠。残酷的帝国列强对中国的所有罪行都无法抹去。艾青用一支笔讲述了历史的悲哀。

53首诗,53个故事。艾青的诗有一个鲜明的特点:爱国主义。他像无数士兵一样爱国。他用笔作为武器,写下了对中国人民的呐喊和对列强的仇恨。艾青用他的诗带我们前进,走向光明美好的未来!

《春天》是艾青于1937年4月为左联五烈士创作的。它将烈士的牺牲与春天的到来联系起来,展现了作者对反动派的愤怒和仇恨,也表现出了坚定的信念:烈士们为迎来更美丽的春天付出了鲜血的代价!

春天来了,龙华的桃花盛开了。在那些血迹斑斑的夜晚,那些夜晚没有星光,那些夜晚刮风,那些夜晚听寡妇的'哭泣。这片古老的土地总是像一只饥饿的野兽,甜蜜地吮吸着年轻人和顽强儿子的血液。因此,经过漫长的冬天、冰雪季节和无限困倦的期待,这些血迹和血迹在神话般的夜晚,在东方深夜,无数的花蕾爆发,点缀着江南,到处都是春天。人们问:春天从何而来?我说:郊区的墓穴。

我相信没有永恒的黑暗,只有未到的黎明!

关于艾青诗选的读后感如何写 篇8

今天,我购得老师列出的书单中的《艾青诗选》,一打开书,那些文字立刻带领着我进入了诗人的精神世界。

《艾青诗选》,顾名思义,就是艾青的诗歌选集。艾青,一个从小不被父母待见的孩子,长大后却成了一位无人不知无人不晓的诗人,这不仅是命运女神的眷顾,更是文学使然。

这本书让我印象最深的是《我爱这土地》。这首诗创作于抗日战争初期,当时的祖国山河沦陷,人们忍痛含泪流亡他乡,饥寒交迫,生死挣扎,中华民族正遭受着劫难。诗人以“鸟”自比,在悲愤中用力地嘶喊着,显然,它已经唱不出优美的歌声,可是它仍在歌唱着,这是它用生命发出来的声音,是诗人那因深情而颤抖的心灵。他想着为国家的“黎明”做点什么,在国破家亡的时候,他要尽全力为祖国奉献点什么,哪怕是付出生命也在所不惜。诗歌的最后两句“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”很直接地表达了作者对祖国至死不渝的忠诚。“深沉”一词形象地表达出艾青对这片土地的情感。

《吹号者》也是令我深有感触的一篇。吹号者,是战场上比战士更辛苦的人,诗中说:“吹号者从铺散着稻草的地面上起来了,他不埋怨自己是睡在如此潮湿的泥地上。”而“他用冰冷的水洗过了脸,他看着那些发出困乏声的鼾声的同伴,于是他伸手携去了他的号角。”表现了吹号者对工作的负责任,醒来的第一件事便是去摸身边早已锈迹斑斑的号角。“门外依然是一片黝黑,黎明没有到来。”是他们以嘹亮的号声唤醒那还在睡着的同伴,唤醒了那沉睡的雄狮。他吹着冲锋号,激励着战士们,直到一颗子弹穿过了他的胸膛,他倒下了。在他的背后,是千千万万的战士和解放的妻子。艾青何尝不是一个吹号者,他为中国的革命做出了自己全部的努力,他为中国人民的思想觉醒打了一针强心剂。

诗人将个人悲欢融合于时代的悲欢之中,诗选反映了中华民族的悲惨命运,同时又激励着人们英勇斗争。诗人用那泣血的诗句倾诉了对祖国、人民挚爱。我看在眼里,敬佩在心中!

关于海伦凯特的读后感如何写精选


世界上的书多若星辰,总有那么一些经典让人们不断地传阅。读书对我们是有很大影响的,所以有很多人就很喜欢看各种的书籍,阅读作品的过程中,我们沉浸在作者笔下所描述的情节中。此时不妨可以写一篇属于自己的作品读后感,一篇优秀作品读后感怎么写呢?以下是小编收集整理的“关于海伦凯特的读后感如何写精选”,可能你会喜欢,欢迎分享。

关于海伦凯特的读后感如何写 篇1

她,是一位平凡的女性,但却为几千万残疾人做出了卓越的贡献;她,是一位又盲又聋的残疾人,但却取得了哈佛大学文学学士学位;她,虽然眼前一片黑暗,但心里却是无限光明;她,与拿破仑并称,但是,她的影响却远远超出拿破仑;她,就是美国着名女作家、慈善家———海伦·凯勒!

海伦出生于美国的一个小镇,她出生时天真可爱,但是却在一场大病中失去了视力和听力。她就这样生活在一个黑暗而寂静的世界里。7岁时,父母给海伦请来了一位家庭教师,也就是影响海伦一生的教师——安妮·沙莉文。在莎莉文的帮忙下,海伦最后学会了手语,这段期间,海伦发奋学习,刻苦奋斗,最终以优异的成绩毕业于拉德克里夫学院,而且还获得了哈佛大学文学学士学位!哈佛大学文学学士学位,对于一般人来讲都是遥不可及的事情,然而却在一个残疾人身上实现了!海伦用自己艰苦奋斗证明了什么叫“命运掌握在自己手中”!

海伦把自己的大半生投入到了慈善事业。她走遍了美国和世界各地,为盲聋哑人学校募集资金;她还呼吁各地人民爱护身体;她不顾一切到世界各地去演讲……她终生致力于残疾人事业,很快传遍了世界。我们不能不说海伦确实是一位伟大的女性。

海伦虽然是盲聋人,一生只能生活在黑暗与寂静中,但是她的内心却充满了阳光,她不坚信宿命,因此最后取得了非凡的成功。海伦用事实证明了“人必须要靠自己”这个真理,她用发奋为自己创造了一片多姿多彩的天空。让我们以海伦为榜样,共同学习她的坚强、勇敢、自信、善良,让我们共同创造完美的明天!

 

关于海伦凯特的读后感如何写 篇2

《海伦凯勒》是一本对我影响极大的书。

它记述了美国盲聋女作家、教育家海伦凯勒的一生。海伦凯勒年幼时因病丧失了视觉和听力。这对年幼的她绝对是一个极大的打击。但她并没有向这屈服。她在老师的教育和帮助下战胜了病残,学会了说话,并掌握了多种语言,且在24岁时,在哈佛毕业。这些点点滴滴都证明了她惊人的毅力和顽强的精神。

海伦凯勒那种不轻易放弃的精神深深地触动了我。她在面临“黑暗”来临时,沉着冷静,坚持不懈,最后走向“光明”。

我的身边也有这样的影子。她虽然没有海伦凯勒那么有成就,但她的精神却绝对不亚于海伦凯勒。

她,是一个平凡的清洁工。一头长发,一身白皮肤,个子不高不矮,每天穿着一身橘黄色的工作服,特别显眼。她小时候也因为疾病丧失了听力和说话的能力。但她也是那么地坚强,她相信自己的命运是由自己拿握的,虽然身体有缺陷,但依旧可以活得跟正常人一样甚至比正常人更快乐。

于是她每天学习哑语,用微笑面对生活,在她脸上,总是看不到一丝忧愁。不知怎么,每当见到她那微笑时,所有烦恼都会迎刃而解,或许是她心中的那股坚强的气息感染了我吧。

她也是用自己坚强的毅力生存了下来,不仅自己活得很精彩,还带动了周围的人勇敢生存。她不仅客服了生活的困难,开始新生活,还帮大自然清理垃圾,这种种也突出了她心中的坚强毅力。

我看完《海伦凯勒》和经过亲眼所见后,深刻体会到:一个人能不能成功,不在于条件的好坏,而在于有没有奋斗的精神。那些总是以条件差,困难多作为失败理由的人,都只不过是在为自己没有奋斗理想而找的借口罢了。一个人只要有胸怀大志的理想和奋斗目标,就会有无穷的力量,就不会被那些客观条件所束缚,可以自己主宰自己的命运,她们不就是这样的吗?

海伦凯勒和这位清洁阿姨在遇到黑暗的来临,找到了自己的一盏明灯——坚强的毅力,用这盏灯照亮了自己的人生,为自己引来光明。

 

关于海伦凯特的读后感如何写 篇3

《海伦凯勒传》的主人公海伦凯勒,在出生十九个月后,因为生病,失去了宝贵的听力和视力。她的发声器官虽然没有受损,却因无法接受到学习与模仿的刺激,所以不会说话,变成一个又聋又盲又哑的重度残疾儿。

幸好她的父母没有遗弃她,他们为凯勒找了一位优秀的教师——安利·苏利文小姐。苏利文老师不仅打开了海伦的心灵之窗,更改变了她的一生。从只会用手法表达意思到可以独立阅读再到用口语与他人交流,海伦付出了比他人多几倍,甚至几十倍的努力。也正因为这样,她在20世纪初期,顺利的从美国哈弗大学分校雷得克利夫学院毕业。后来海伦凯勒竟成为出色的演讲家,而且出版了很多着作。

读完这本书后,我深深的感受到:一个人的生命能不能取得成功,不在于条件的好坏,而在于有没有奋斗的精神。平时,有些人认为条件差,困难多等作为没有取得成功的理由,但是和凯伦比,这些困难是多么微不足道啊!一个人只要胸怀远大的理想和奋斗的目标,就会有无穷的力量,就不会被客观原因所束缚,就能够发挥自己的主观能动性,创造条件,主宰自己的命运。海伦凯勒不是这样的吗?

夜已经深了,我却久久不能入睡,海伦的名言“假如你明天要失明,那么,你今天要看看什么?”不断在我耳边回响……

在海伦10岁那年,父母为她请来了盲哑学校的萨勒老师。萨勒教她说话,她夜日继日地努力,反复高声朗读某些词语或句子,有时甚至要读几个小时,直到自己觉得读对了为止。终于,她说话的能力和一般人没什么两样了。当海伦喊:“爸爸,妈妈”时,爸爸和妈妈紧紧地抱住了海伦,流下了兴奋的泪水。

海伦。凯勒,一个生活在盲聋哑世界里的人,竟然与优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院,可见,她付出了比常人多几倍甚至几十倍的努力,她这种不屈不挠的精神永远刻在我们的心中。

读完《海伦·凯勒传》后,我大有所悟,她一个又盲又聋的人竟然掌握了英、法、德、希腊和拉丁文五种语言,竟然能取得有如此辉煌的成就,成为一个具有世界性影响的人物!和她相对比,我们身为一个健全的人,更应该珍惜自己的每一天。当我们遇到困难时,应勇敢地去面对,想方设法克服困难,战胜困难,不向困难低头,这样成功永远属于你!正向海伦。凯勒所说:“不要埋怨别人对你设下困难,只要自己努力一把,克服那些困难,即使失败了,我觉得也不会太伤心,但我坚信那只是偶然,而必然则是你肯定会成功”。海伦·凯勒真了不起!

 

关于海伦凯特的读后感如何写 篇4

最近我读了一篇文章《海伦凯勒》之后,我的心久久不能平静。文章讲述的是海伦这位大姐姐的感人事迹。谁能想到这位大姐姐在一岁半时得了急性脑充血,使她由一个正常人成了一个“盲哑”人。盲,使得她与花花世界隔绝了,只能用双手感觉世界;聋,使得她与声音分离,面对的是死一般的沉寂;哑,不能说话,不能倾吐心中的希望和要求。这重重困难,使她成为了一个“废人”。

我想若是我面对着这样的可怕的身体的残疾,我恨不得一头撞墙死了算了,可是她却不这么想,她认为人活的要有意义,活的要有价值,只有为人生目标而奋斗才是真正的人。

这时家庭老师安妮沙利文来到了海伦身边。

在沙利文老师的精心指导下,海伦由一个什么都不懂的人,走进了知识殿堂,知识开拓了她的眼界,知识丰富了她的视野。她像一棵干渴已久的小草吮吸知识的雨露。她是那样的如饥似渴,不停地摸读盲文,不停地书写单词,连手都摸出了血,这时关心她的沙利文老师心疼地把伤口包扎起来。读到这里真令我感动:海伦是个多么勤奋的学生!沙利文又是一位多么好的老师啊!

她非常想开口说话,她走进了盲哑学校,虽然没有常人具有的听力、视力和开口说话的能力,但她却有着常人没有的并让人难以想像的顽强毅力和拼劲儿,她夜以继日地努力练习发音,反复高声朗读某些词语和句子,有时甚至要读几个小时,直到感觉自己读对了为止。

身体残疾的海伦,却有着惊人的毅力,她吃的苦是我们正常人无法想像的呀!我们身体健全,衣食无忧,可以说是衣来伸手,饭来张口,过着自由自在的生活,但是许多人却虚度光阴把心思用在追逐打闹上,而又有谁能像海伦凯勒这样惜时如金地学习呢?

像她那样勇敢地面对困难,像她那样热爱生活,像她那样不达目的决不罢休的精神,怎么能不令我令世人学习呢?

关于海伦凯特的读后感如何写 篇5

最近,我读了一本名叫《海伦凯勒传》的书籍,很受感动。

海伦.凯勒只活了88个春秋,87个没有光明孤独的岁月……在名人名言中有一句是这样写的:19世纪有两个奇人,一个是拿破伦,一个是海伦.凯勒-—马克.吐温。然而,正是这么一个盲聋哑的人,竟毕业在哈拂大学德克利夫学院。因处处奔走建起一家又一家慈善机构。被美国《时代周刊》评为19世纪美国十大英雄偶像。

出身19个月就成了聋子和瞎子,连说话都困难的海伦房眨彼耆チ嘶钭诺男判摹>驮谡馐保鲜读松蛭睦鲜Γ蛭睦鲜吹剿纳钪校购B追凯勒似乎感受到了生命是什么,发现生命,观察生活。于是她克服种种困难,从哈佛大学德克利夫学院毕业,为世界慈善事业做出杰出的贡献,用心写字,让世界震惊。

春风化雨的沙莉文老师,经历了各种各样的灾难,顽强不屈的她坚持到了最后.小时侯,不知何种原因自己的眼睛一天天走向了黑暗,不止看过了多少医生。

当我闭上眼睛的第一秒,我的心不知为何突然凉了下来。我感觉世界由明朗一下子变得漆黑,心里就没了数,显得很不安稳。当我准备向前迈一步时,我却发现平常满不在乎的走路现在也变得如此困难,我发觉我不敢迈,我害怕,害怕自己会摔倒,害怕什么东西会碰到自己,伤害到自己。这还算好的,我还可以用耳朵听,但凯勒呢?她既看不见,也听不见。那她面临多大困难,面临多大危险,我们怎能知道,怎能了解,又怎能体会!而且海伦.凯勒活了87个无光世界。

回想起这本书,没想到19世纪的生活是如此的艰辛,我决定,长大后一定要做一个像沙莉文的老师,哺育更多的人才!

 

关于海伦凯特的读后感如何写 篇6

最近,我读了一本书,名叫《海伦凯勒传》。

海伦凯勒在她诞生19各月的时候由于生病,失去了可贵的听力与视力,所以她成了一个又聋、又哑、又盲的重度残疾儿。她不能像畸形人一样学习、生涯,可她凭着本人的意志一次又一次地向病魔挑衅,战胜了凡人难以想像的难题,坚定不移,终于考上了大学,成了一位杰出的作家和教导家。

海伦是一个非统一般的女孩,她有着拼搏到底的勇气;有着惊人的意志;还有那位盲人福利奉献毕生的幻想。固然他的生命中蒙受了那么大的打击,可是她却有向运气之神挑战的信心!失去视力的海伦虽然不能感触雨采虹的缤纷,也无奈观赏皎结明月的清辉,她无用自己的双眼去领略大天然的美,然而她却专心去领会,居心去感想……

海伦字幼就有一个巨大的欲望,那就是要树立一个盲人基金会。考取大学后,她就始终在为创立基金会奔走,在她的性命里最美妙的就是助人。跟海伦凯勒比拟,我是微小的。我没有她那么惊人的意志,没有她那拼搏到底的精神,也不她那美好的向往。在我身上,更多的是单身子女的毛病:怕苦、怕累、遇到艰苦总想躲避。读了《海伦凯勒传》,我完整进入了她的世界,这个世界给我的是无比的震动。我,不,不止是我一个人,是所有的人都应当向海伦凯勒学习,学习她那卑躬屈膝、忘我贡献、助人为乐的精力!

 

关于海伦凯特的读后感如何写 篇7

《海伦凯勒》这篇文章真是一个感人肺腑的故事,当我读完这篇文章,受益匪浅。

这个故事讲述了美国的盲聋女作家、教育家海伦·凯勒的一声坎坷。在海伦一岁半时,一场飞来横祸使她丧失了人的本能,从此,小海伦与有声有色的世界隔绝了,但她没有向命运而屈服。在老师的精心指导下,她学会了用手指“说话”,并且还掌握了五种文字。24岁时的她又以优异的成绩毕业于是著名的哈佛大学得克利好学院……从那以后,她把所有的精力都投到了世界盲人,还获得许多政府以及高等学院的赞扬和嘉奖。

一个盲人取得这么大的成就是何等令人惊讶!如果海伦屈服于不幸的命运,那么她将成为一个可怜而又愚昧的寄生者。然而她没有向命运低头,她以惊人的爆发力,顽强的精神,走完了人生的道路,为人类做出了巨大的贡献,成为一个知识广博,令天下人尊敬的人。

海伦的一生是不平凡的,她给予人们极大的鼓舞,使那些虚度光阴的人万分悔恨。记得海伦曾提出这样一来的问题:“假如你的眼睛明天将要失明,你今天要看什么?”这使我懂得一个道理:我们健康人,不能迟疑,不能虚度光阴,应该珍惜这美好的时光,珍惜这美好的生活。

 

关于海伦凯特的读后感如何写 篇8

这本书,写的是一个真实而又感人肺腑的故事,我一下子把它读完了,从中受到了不少教育。

俗话说“不经历风雨,怎能见彩虹。"这本书就证明了这个道理。里面记叙了海伦凯勒的一生,他一岁半时就丧失了视觉和听力,要是别人,早就没有信心了,然而他却不是这样。她的一生是不平凡的,她给予人们极大的鼓舞,使那些虚度光阴的人十分悔恨。我读了这本书后,常常在内心问自己、海伦不屈不挠地一生,给予哪些身有残疾的人生活的勇气和力量。难道对于我们这些身心健康的人就没有启示吗?不,不是的。海伦曾经问过这样一个问题“假如你的眼睛明天将要失明,那么你今天要看些什么?”这句话让我震撼的感到:我们这些健康的人,不能迟疑,不能虚度年华,应该珍惜这美好时光,珍惜这幸福的生活。是的,一个人能不能取得成功就不在于自身的条件好坏,而在于有没有坚强的意志和努力奋斗的精神。现在,有些人总以种种理由、困难作为没有取得成就得借口,但与海伦凯勒性比,这些都是多么微不足道啊!一个人只要有胸怀大志和奋斗目标、就会有无穷无尽的力量。就不会被客观条件所束缚,就能够发挥自己的主观能力性。海伦凯勒不就是这样的么?

这些日子,使我们青少年人生最好的转折路。而且她的一生的追求就是我们的指向标。

 

关于格列佛游记的读后感如何写精选


读后感大全编辑为各位收集并分享了“关于格列佛游记的读后感如何写”。阅读天才人物的传记更能让我们看到他们的成功之路,从中学习经验,感慨从作者写的作品中获得了巨大的成长时。如果你的内心在阅读作品后有很多想法不妨记录一篇读书感悟。希望能对你有所帮助,请收藏!

关于格列佛游记的读后感如何写 篇1

暑假里,我读了《格列佛游记》。小说以辛辣的讽刺与幽默、离奇的想象与夸张,描述酷爱航海冒险的格列佛,四处周游世界,经历了大大小小惊险而有趣的奇遇。

游记中的大人国、小人国的离奇故事深深吸引了我,然而给我印象最深的1710年格列佛泛舟北美,巧遇了荒岛上的慧因国,结识了具有仁慈、诚实美德的慧因国国王的故事。在慧因国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字样,人们更不懂他们的含义。他们不懂什麽是“怀疑”,什麽是“不信任”。在他们的国度中,一切都是真实的、透明的。

我很羡慕格列佛能有幸到慧因国,那里是我们所追求和向往的理想境地,在这里你不需要顾虑别人说话的真假。而在现实社会中,有人用花言巧语骗取别人的血汗钱;有人甚至为了金钱而抛弃自己的亲生父母……

我也盼望着有一天我们的社会也能像慧因国那样,孩子们的眼中不再有疑虑,教育与现实是统一的。我愿为此努力,也希望大家一起,从我做起,从身边做起,让这个社会多一点真诚,少一点虚伪。

关于格列佛游记的读后感如何写 篇2

三年前,妈妈从书城给我买了一本《格列佛游记》,一见到它,我就爱不释手,起初是因为这本书有着精美漂亮的插图,而后我是被里面惊心动魄、幽默开怀的冒险故事给吸引住了,并且到现在我对这本书仍然钟爱有加,一读再读。

《格列佛游记》共分为四部:《小人国游记》、《巨人国游记》、《飞岛国游记》和《慧因国游记》。小人国中,跳绳跳得高的人可以升官;巨人国里,格列佛常常遭到老鼠、小鸟的欺负;在被海盗抢劫时有被浮在空中的飞岛就起;最后,格列佛在慧因王国生活了五年,汲取了许多知识,培养了许多美德。

这四部故事中,1710年格列佛泛舟北美,巧遇了荒岛上的慧因国,结识了具有仁慈、诚实美德的慧因国国王的故事最值得我称赞与学习。在慧因国的语言中没有撒谎和欺骗,人们更不懂他们的含义。他们不懂什麽是怀疑,什麽是不信任。在他们的国度中,一切都是真实的、透明的。其实这些高尚的品德也是我们的老师和长辈从小就教育我们要养成并一直保持下去的,我们的社会也正努力朝着这方面发展。

伟大的文学名著没有国界,它们是全人类共同的精神财富,让我们跟随格列佛一起游历各个奇异的国度吧!

关于格列佛游记的读后感如何写 篇3

《格列佛游记》是一部讽刺小说,通过格列佛去“小人国”、“大人国”、“飞岛国”,反映了18世纪前半期英国的矛盾,揭示它们的腐朽和掠夺。

小人国的国王、大臣、居民贪婪、残忍,野心很大,邻国间刀光剑影,明争暗斗;大人国居民犹如铁塔,虽然没有完全的文明体系,但民族诚实,处于自然状态;慧马国的马高贵而理性,而耶胡贪婪、嫉妒,是罪恶的象征。在这些虚构的国家里,足够找到英国人的痕记,看似荒诞不经,实则寓庄于谐,以冷淡掩深挚,以荒诞出心酸。

小人国居民勤奋聪明,深谋远虑,却使格列佛遭到朝廷中人的弹劾,被迫逃亡。这从某个角度折射出当时英国政府的昏暗,各党派争斗,尔虞我诈。大人国格列佛却又从小矮人的角度仰视人类,充满讽刺。

飞岛上的人类只重视音乐与数学,不重视全面发展,国家就不能强盛,而且那些致力于研究奇怪实验的人,譬如用蜘蛛网作防线,用嗅觉、触觉辨颜色,这些实验都很愚蠢甚至毫无意义,但他们热衷于没意义的实验。作者辛辣地讽刺了那些只会纸上谈兵的科学研究者,并讽刺了人类的疯狂和邪恶的本性,人性随着历史的前进一步步堕落,走向深渊。

关于格列佛游记的读后感如何写 篇4

在前几天,我刚读完了一本书,叫:格列佛游记。

单看这个名字,格列佛像是一个坏人,就跟哈利波特中的伏地魔一样,没鼻子没心没肺的,但是,又看看这个游记,坏人应该是被关起来的,不应该流浪在外,像所有的旅行家一样自由地穿梭于自己想去的地方,可是,这是讲的一个什么故事呢?格列佛是好人,还是坏人,是逃犯,还是旅行家?

我最喜欢讲述格列佛刚到小人国那一段,格列佛的头发被一个大麻绳缠住了,两只手被绑在一起,脚也绑在一起,动弹不得,而且只要格列佛一动弹,围绕着他的小人们就会拿箭射他,当然,这是在小人国,人小,武器也就小,就跟给格列佛挠痒痒一样,然后,小人国国王给格列佛松了绑,因为他觉得格列佛并不可怕,而且还大酒大肉的招待格列佛,还给他安排了六百个仆人,每次负责每人给格列佛喂两次饭,因为他救了人,国王宁愿牺牲自己国家丰富的食物财产来帮助格列佛的饥饿问题,就是为了让格列佛继续留在这里帮助小人国干小人国居民干不了的事情。让格列佛信任小人国,首先也要让小人国的居民接受这么个巨人。

我的感受是只要你对他人好,他人也会对你好,就像小人国的居民对格列佛一样,虽然他们大小不同,虽然他们语言不通,但是,格列佛帮助了小人国,所以小人国所有的人们都喜欢格列佛。

如果你看了我的读后感觉得有意思的话,那就抽空让爸爸妈妈或爷爷奶奶姥姥姥爷给你买一本,读读看看吧!还有,读完一定要写读后感噢,再向大家暴露一些有趣的故事噢!

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关于格列佛游记的读后感如何写 篇5

《格列佛游记》讲的是一个叫格列佛的冒险家,他很喜欢坐船出海去冒险。一天,他遇到了海难,到了一个叫“小人国”的地方,于是,他的奇妙经历从此拉开了序幕……

他到了“小人国”、“大人国”、“飞岛国”和“慧洇国”。这些国家都很奇妙……“小人国”的人都比我们小,他们只有一跟手指那么高。“大人国”的人都比我们大,对于他们来说,我们就像“小人国”的那些人一样小,“飞岛国”在一个可以飞的岛屿上,那里的人们总是在想问题,可是想来想去却没有想出任何有用的东西。“慧洇国”可以说是一个最另类的存在了,在那个地方,自称“慧洇”的马儿才是主角,而我们人却是叫野胡的生畜……

看完了这本书,我感受很多:从这本书里,我看到了太多社会的堕落,“大人过”的平民为了赚钱,把格列佛当做物品来展览,拍卖,使他生不如死,“小人国”的人为了升官,不惜去诬陷别人,用别人的痛苦来换取自己的幸福。“飞岛国”的贵族们制定了一个见国王要舔地板的规矩,贵族大臣们还以能舔国王脚下的地板为荣!“慧洇国”的马儿彬彬有礼,而和人一样的野胡却和疯狗一样,这是何等的不堪入目哪!

不过,也是因为看了这本书,我才真正明白了人性的不足,看到了世间那丑陋的一面,认识到了光明的后面还隐藏着一些什么……

关于格列佛游记的读后感如何写 篇6

《格列佛游记》以幽默而讽刺的语言描述了一个混浊的社会。其中印象深刻的要数主人公在小人国的经历。

以往很友好的两个国家,不来夫斯古帝国和利里浦特国,受贪婪野心的驱动,导致兵戈相向,发动战争。主人公帮忙利里浦特人打败了不来夫斯古帝国的入侵,受到厚赏。之后主人公因心存正义而直接拒绝国君的无理要求。却让国君无法理解,从此在国君心中种下憎恨的幼苗,再加上官员暗中中伤主人公,他在国君心目中的形象一下子宛如天使变为魔鬼,以至与个别朝廷官员想把主人公置之死地。

这就如同书中所说“伟大的功绩在君王眼里能算什么,如果一时你拒绝满足君王的奢望,即使你从前立过大功也绝不能得到宽恕”。

读到此刻,我颤抖了,不由得感到一丝心寒……所谓忠言逆耳,忠臣自然不得国君心喜;小人对君子的猜忌之心,君子自然被诋毁形象。想到这,我不由得感叹历史上的忠臣最终能得到君王善待的又有几个呢?但至少主人公近乎是其中的一个。

在我脑海呈现出的,是一个浑浊,无情的生活。从作者描述隐含的嘲讽和蔑视中,处处体现出抗争精神。而游记反映出来的当时英国的社会风貌,也让我明白到在时代提高的背后往往充斥着不幸与荆棘,但无论如何,它毕竟是生活,这篇小说可谓悲喜交织。

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