画眼睛作文
画眼睛作文范例。
学习生涯中每个学生都不可避免地要写作文，作文可以帮助我们提高对意识形态问题的分析能力。写好一篇作文需要注意些哪些问题呢？编辑认为“画眼睛作文”是一个值得探讨的话题，敬请您收藏本网页网址以免遗忘！
画眼睛作文(篇1)
从很小的时候,我就喜欢在无聊的时候画画,特别喜欢画人儿,虽画不是很好,却也乐在其中。l
渐渐地,长大了,有时抚摩着那些小时候画的画儿,就觉得好幼稚,好可爱。也渐渐的感觉到了：我变了。小时侯的我，下笔时是那么的直率；现在的我，却常是犹豫。对于画中人的眼睛，我更是下不了手。大吧，不对称；小吧，不好看。
拿起笔，在自己早已经准备好的草稿纸上画下了第一笔，十几分钟过去之后，我轻轻地放下了笔，抬眼仔细地望着那幅画，在我的眼中，很美。只是，那张脸上依旧缺了双眼睛，那是最重要，最关键的，可是我画不出来……
在许多讲着历史的书中知道，眼睛是人的第二个心脏，人的一切叛逆和纯洁无一不体现在那儿，看人的眼睛就可以知道他的心是好是坏。历史的.河流中，屈原的眼睛是写着忠诚爱国的，和珅的眼睛是泛着贪婪狡诈的，康熙的眼睛是透着深明大义的……在我的身边，爷爷的眼睛是透着苍老疲劳的，父亲的眼睛是淳朴至诚的，妹妹的眼睛是闪着天真可爱的……
我要画的是怎样的人呢？
笔尖在纸上划出了两道弯弯的弧，瞬间，我明白了，原来在我眼中是那么难的眼睛，只需要画两笔。
画中出现了一个略带着成熟的小女孩，她看上去是那么的自信，眉宇之间都透露着甜甜的快乐，在她的周围，花儿遍地开。
才明白，画的眼睛，体会的是心。每个人都应该为自己画一双眼睛，只属于自己的眼睛
画眼睛作文(篇2)
今天，上作文班的时候老师让我们做了一件很奇怪的事情，让我们闭着眼睛画自己。
啊！闭着眼睛画自己？我办不到，这可怎么办？我觉得自己画的一定不好，于是我就装腔作势的画着，老师在时我就闭着眼睛留一点儿小缝，老师不在时，我就把眼睛睁的大大的，画好了我觉得我画的好像我自己，但是我的心里有点忐忑不安。
于是我又画了一张，这次我可是自己闭着眼睛画的哦！我终于画好了，我高兴的睁开眼睛一看，这可把我吓了一大跳，原本水灵灵的大眼睛画成了一条缝，一只眼睛画在了肚子上，一只眼睛画在了头上，原本高高的鼻梁画成了一条竖线，鼻子都画在了肚子上，原本红红的大嘴巴都快分成了两半，漂亮的耳朵，却变成了一个小圈，还有一只都不知道它跑到哪去了，胳膊一只长一只短，一只长在头上，一只长在脚上了。啊！这是哪路来的妖精，好吓人！
怎么样，有趣吧。真是一节愉快的作文课！
画眼睛作文(篇3)
哈！哈哈！教室里传来一阵阵欢笑声，这是怎么回事呢？告诉你吧，是作文老师正带着同学们玩画眼睛的游戏呢！
老师在黑板画了一个漂亮的小姑娘，他有长长的乌黑的头发，小巧玲珑的鼻子，桃子似的小嘴，可是这个小女孩就是没有眼睛，这是为什么呢？原来，老师是想让我们给这个小女孩画上眼睛，谁画的最准确，那些画得不好的同学都要向他鞠躬。
游戏开始了，第一个上去的是吴佳慧，她画的眼睛的位置是对的，但一眼睛像三角形，另一只眼睛像一只小虫子。惹得同学们哈哈大笑，接下来的同学表现各异。有的把眼睛画到了头发上；有的把两只眼睛都画到了半边脸上；有的第一只眼睛画得好好的，第二只眼睛就画到了嘴角上；还有的同学很厉害把眼睛画的完全正确，又大又圆很整齐、很漂亮，我们都情不自禁的向鞠躬。
轮到我了，我的心情非常的紧张，我走到讲台，背对着黑板开始画了，我画好了。第一个眼睛画得还可以，第二个眼睛我就画到了耳朵旁边，引的同学们哄堂大笑，听见同学们在笑话我，我就觉得自己很丢人。看来，我还是要多多练习才行。
游戏结束了，可同学们的笑声还在教室里回荡着，大家玩得都十分开心。
三年级:东艺吕金茜
文章以几句话为开篇，妙趣横生。文章通过对老师组织的画眼睛游戏的过程，完整的叙述了这件事情，从中我体会到了无限的乐趣。也从游戏中感觉自己要多练习绘画。文章中的游戏虽然结束了，但是却给读者意犹未尽的感觉，这正是文章的妙处，以简单的语言描写最真实的快乐。
而且文章内容结构很完整，继续努力吧！
慕秋
画眼睛作文(篇4)
今天，老师和我们玩了《画眼睛》的游戏。
游戏开始了老师先在黑板上画了个没有眼睛的三毛头像，让我们用粉笔给三毛画上眼睛。老师先请小唐同学上来，并用围巾把小唐的眼睛蒙起来，然后让小唐原地转三圈，接着老师说：“可以走了。”小唐摸索着往前，终于摸到了黑板，抓到了粉笔不假思索的在黑板上点了两个小点，同学们全都笑了起来。小唐也迫不及待地把眼罩摘下，看到自己把眼睛画到了脸的外面，就像眼睛从脸上跳了出来似的，他也不禁笑了起来。
游戏继续进行着，趣事也不断，曹高指挥小王，把眼睛画到耳朵上，像给三毛戴上了耳环，张可依转了三圈后，晕头转向地，居然摸到了门，还往外跑，小思不停的转着圈，就是找不到黑板的方向，是顾老师把她扶到了黑板面前……
这个游戏不仅让我们快乐，而且也让我们体验到了盲人的生活真艰难，下次看到盲人我一定会帮助他们的。
画眼睛作文(篇5)
有些东西存在时不觉得珍贵，一旦失去了它，才会觉得可贵。
今天我们在老师家做了一回盲人，这盲人可不好做啊！你想不想听一听？首先我们睁着眼睛画画，眼睛睁着的时候走路是那么流畅，任何障碍物都能灵敏地避开。我拿着画笔往前走，不管什么东西挡在前面，我都及时躲避，很顺利地走了过去，画了一个完美的笑脸。然后，老师叫我们闭上眼睛。卢健是第一个上场的。
他走了一圈，画好了“笑脸”：他把一只眼睛、鼻子和嘴巴画到了脸的外面；梅若莹把嘴巴画到了下巴的下面；吕坤把除一只眼睛外的所有五官都画到了脸外面，逗得大家哄堂大笑。轮到我了。我闭上眼睛慢悠悠地走着，一只手不停地摸索着，生怕撞倒。好不容易过了一圈，我摸着黑板画了一个笑脸，自以为画得很好，一个圆圆的头，一双笑弯着的眼睛，高高的鼻子，一张微微张开的笑着的嘴。
可万万没有想到，睁开眼睛一看，眼睛、鼻子等五官全都挤到一块地方去了，我忍不住笑起自己画的，原来做盲人那么不容易呀！盲人走路是多么的不容易，做事情更加困难，我们要好好珍惜自己，做一个健康的人，同时我们也要帮助他人。
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画素描作文热门
写作对于整个语文成绩的得分起到非常重要的作用，通过写作我们能够更好地发现自己存在的缺点和短处。出色的作文可以为我们赢得无数的赞誉，而现在你是否在写作方面感到困惑呢？我向你推荐一篇名为“画素描作文”的佳作，细读这篇文章，你一定会从中汲取到许多实用的内容！
画素描作文 篇1
第一次走进这一个陌生的教室，四周挂满了各种各样的画：国画、卡通画、儿童画、水粉画……咦？这一幅画是……只有黑、灰、白三种用铅笔构成的颜色，哦，原来，这就是素描。
素描步骤五步曲：削笔、打形、上明暗、投影与背景。画素描的铅笔一般为：B、2B、3B、4B。
削笔，对于一个小女孩来说，真是一件十分恐怖的事情。拿起一把小刀仔细端详：这一把小刀，外表色彩缤纷，有红、黄、黑、蓝四种颜色；但用起来却十分艰难。对准4B这支铅笔用力削下去，却怎么也削不动！似乎，这把小刀不合适。又精心挑选一番，终于选中了一把精美的迷你型小刀，外边是鲜血般的红，里边是金子般的黄，可真惹人喜爱，轻轻地一削，哈，一块细薄的绿木皮被削了下来。右手轻轻的推动着小刀，左手不停翻转着4B铅笔，一动一停，一快一慢，很有规律。不一会儿功夫，就削好了，“大功告成！”我激动得很。
下面就是打形了。今天是画正方体，先得把上下左右的四条边画直了。“别乱涂！”老师在一旁提醒，“哦！知道了。”哎！别看素描只是用铅笔画画线条，简单得很，其实难得很呢！铅笔握在手中怎么就不听使唤呢？一会儿画歪了，一会儿笔头打滑了，大错不犯，小错不断呐。在老师不停的提醒与纠正下，打形终于完成，开心死了！
上明暗更难了，既不能画成十字架，又不能画成八字斜塔，哎！只好按部就班了！一层一层地画上去，既模糊，又难看，十分想吐。看来，本姑娘画得有点恶心呀！看看书上的线条纵横交错、错落有致，眼前顿感天昏地暗，蛇吞刺猬——无从下手。咳，怎么画呢？想来想去，还是先画投影吧。
投影？更不是一件容易的事啦！费了九牛二虎之力，却画成了大花脸。哎，不画了，不画了，再画背景吧。
难！第一次画素描，本人只画了一张无影无景的画，难看死了！
努力，才会进步，我奉劝自己。
画素描作文 篇2
昨天，我上了第一节素描课。
素描课的上课地点就在新城花园滑滑梯附近的一间房子里。本来是我表弟翁翔在那儿学画儿童画的。前几天我和老爸去接他，老爸觉得学画画的地方不错，而且我也一直想学画，所以就给我报了个素描班，每个星期上一次课。
昨天晚上，我兴高采烈地去上课，心里也有一点点紧张。教课的吴老师很热情，她先送了我一个画板、一个笔袋和两套铅笔（每套五支：2H、HB、2B、4B、6B），然后又教了我握笔姿势，和最基本的三种线条——竖线、横线和斜线。
练完基本功，我按老师的要求用线条画了两幅风景——《山》和《村庄》。我一步步去做：1、起稿（HB）；2、画暗部（2B）；3、深入塑造（4B）；4、调整处理。
画了那么久，我手都酸了，但很为自己画的画骄傲。想到有朝一日我能画出大卫头像，心里真爽。不过，我要继续加油啊。
画素描作文 篇3
说起画素描，我已略知一二。石膏像、静物，都能画出一个大概模样。可是，就是为了这大概模样，里面藏有多少酸辛呢?
太阳当空照，花儿时我笑，小鸟说我背上画夹，带上铅笔，哼着小曲，欢欢喜喜地走向素描班。八点整，老师来了，一开始，他就用幽双的语言吸引了大家，但很快，他时基拙差的同学就横眉冷对了，这当中也包括我。连续上了几个星期了，老师都不教我们，我只能乱涂一气，而这样做的结果是引来老师的一顿祖咒，这对我，一个初学者来说无疑是一个沉重的打击。所以我不再喜欢上素描课了，每当看到石膏像，每当看到老师那原本和蔼可亲现在变得狰狞的面目，我就感到厌恶。
又是周末，又要上素描课，那好端端明媚的阳光都让我觉得刘眼。我极不情愿地来到素描教室。还好，老师没来，我得到了片刻的安宁雷俊成，你的作业!老师要收作业了，我缓缓地从书包里拿出作业，交到老师面前。64分。哼!这种东西也交得出手?!老师的话，吸引得一大批同学向我投来了嘲笑的眼光，老师的话语深深地刹痛了我的心灵，我由厌恶转为僧恨，当然也包括对素描。
就这样，一个学期过去了，我在素描方面仍是一事无成。我打算放弃，可想到父母对我的期望，我又赌进了一个新的素描班。这回教我们素描的老师和蔼可亲，今我难忘。上课时他东奔西跑为同学们指点，对每一个同学都一视同仁，时同学的每一点进步都给予肯定和鼓励，使我重新时素描产生了兴趣。现在，我画素描的本领有了很大的提高，每一幅作品都受到了老师和父母的称赞。
明年，在素描的领城中我还会迈着大步前进的!
【作文点评】
这篇作文写得真不错!行文流畅，一气呵成，情真意切，对比手法凸现了两位教师的不同，对素描从喜欢厌恶憎恨感兴趣到充满成就感，一波三折，细腻感人。
自由作文是最能创新的，因此许多同学喜欢写自由作文，如果我们写的是自己亲身体验的新经历，用自己的眼睛发现的新情况，用自己的耳朵听到的新故事，用自己的脑袋思考出来的新问题，用自己的是非标准形成的新观念，那就是创新作文。也就是说，作文内容只要写自己的，就会与众不同。就很新颖。
画素描作文 篇4
在生活中，也许普普通通的一件事，也会给我们深刻的启示。我也是这样，但令我印象最深的是我第一次画素描。
那是我八岁那一年，那时候的我画画画得很好，经常得到父母的夸奖，而小时候的我总是爱吹牛。有一次父母刚夸我画完的一幅画，我就开始吹牛了，骄傲地说：这算什么，我还会画素描呢！
当然，爸爸妈妈肯定不信了，说：在你这个年龄是画不出素描的，你说你会画，要不你现在就画一张出来，我们就信了。
这话可把我逼急了，我只学过一点关于素描的知识，怎么可能画出来啊。我心想：这次真是吹牛吹大了，现在已经说出来了，不能退缩，可是我根本不会画啊！算了，只能拼一把了。
我慢吞吞地拿出了纸，努力回忆怎样画素描，可是怎样也想不起来。就在纸上胡乱画了几笔，随手便扔进了垃圾桶里，还一边说着：画毁了，画毁了
最后，我画到第五十二张时，时间已经过去了一个多小时，垃圾桶里已经塞满了废弃的画纸。妈妈走过来一看，纸上画着一堆乱七八糟连自己都看不懂的东西。于是她就大声呵斥着我：你不会画就别画，为什么要浪费这么一大堆画纸，你以为我们家的钱是黄土吗？平时我们省吃俭用，而你却糟蹋了这么多张纸，它们难道都不是钱买的吗？随后，她又语重心长地对我说：妈妈知道你想表现自己，但一定要在你确实会的情况下，才有能力去表现自己。
我听了妈妈地教导，觉得妈妈说得是对的，我太想表现自己了，并且确实造成了浪费。
现在我已经是素描三级了。我深知一个道理：凡事不能逞强。会就是会，不会就不会，不能不懂装懂。
画素描作文 篇5
这个暑假诞生了我人生中许多第一次。第一次学素描，对于喜欢画画的我，又是一个全新的挑战。
我怀着激动和忐忑的心情走进素描画室，教室四周挂着一张张栩栩如生的几何体画一下子吸引了我。“这么逼真的画，那得学多长时间啊？”我一边欣赏着，一边担忧着我接下来的学画路程。
我们坐到位置上，拿出笔袋，摆好画笔和工具。老师先教我们把不同颜色的铅笔按要求削好，并强调笔芯露出2-3厘米。然后我们又按要求夹好几何体图样，把画纸固定好，老师示范了握笔姿势，解释了“透视”、“三大面”、“五大调”和投影结构，我认真地听着，看看旁边的大哥哥大姐姐，始终不敢动笔。以前画画都是画在平铺的纸面上，今天突然竖着画，真有点不习惯。
我冷静了一会儿，开始排线、定形、区分明暗、画投影……老师在我身边站了好久，我不知道自己画的能不能令老师满意，结果老师把我的画放到了示范区，还说我小小年纪可以和高中生的水平相媲美了。
以前总听人说学素描很枯燥乏味，但在我看来，不管学什么，只要有兴趣，就会有乐趣。我暗暗下决心，不久的将来画出更好水平的立体画。
画素描作文 篇6
今年暑假最开心的事情就是妈妈同意让我学了我的爱好之一——素描，我的梦想成真了！今天是我上第一节素描课的日子，心里还是有点小激动的哟！我一直以为学素描会很简单，听了老师讲解之后才了解什么叫做万事开头难——“看起来容易，做起来还是挺不简单的”，画素描首先要打好轮廓，再涂颜色。当然我说的颜色不是真正的给它涂上色彩哦，而是用各种不同型号的铅笔涂。
今天老师教我们新生画苹果，老师先画了一个四角连接不到的正方形。咦，苹果不是圆的吗？怎么变成方的了？过了一会我才看明白，原来这只是先打形，打形是用来规范这个苹果能画多大，等画出了苹果圆圆的外形之后，就可以把外面的方形擦掉了。涂上交错的颜色之后，接下来的部分也也是这件作品最主要的部分，那就是涂颜色。
涂颜色时要分从深到浅，从浅到深两种。颜色的深浅要逐渐改变，涂时要仔细观察苹果的投影，亮面，灰面和暗面的时刻变化，画时要用心，用笔要准确。经过两个小时的练习，我自认为画得还不错的苹果素描图终于完工了。我左看看，右瞧瞧，觉得画得还挺像，虽然离栩栩如生距离还相差太远。画苹果说难也不难，说简单也不简单，适合新手练习。
今天我用自己的双手画出了苹果素描，显然是一个好的开头。我还要继续努力，争取超越别的同学，画出更多更好的素描作品。
画素描作文 篇7
你们会画素描吗？告诉你们，画素描可是我的拿手好戏。
说起我的拿手好戏素描，可是要感谢我的素描老师。
我从小就就喜欢画画，一有时间就拿起画笔刷刷画起来，五年级下学期我就去正式学了素描，对于刚刚接触有关黑白方面的我，画的并不好，看到别的同学都娴熟的拿着铅笔，完成一幅幅立体、精致的画时，我非常的羡慕。是素描老师安慰我，帮助我，细心的教导我，使我更加努力，画技飞速提高。
现在，我每次看到铅笔和纸，都会想：什么时候才能让我大显身手呢？
机会终于来了。
那天，我和几个好朋友一起去宝龙。正巧看到了有一个可以免费画鲜花素描的地方，我的朋友们也画素描，在我的提议下，我们打算一人画一幅，比比谁画的好。望着临摹的作品，我得意洋洋的想：终于可以露一手了！我自信的拿起铅笔，把它定好上、下、左、右的高度，然后认真的开始起型。刷刷刷刷我飞速的画着。
咦？不对啊？我起好型，但总觉得不太对劲。不是遮挡，不是线条，不是明暗，那应该是我细细的观察着，哦，原来如此，这个锅是倾斜的！我又改了起来。现在好了！可以上调子了。
先平涂，再擦，再找出明暗关系一副素描顺利的完成。我和朋友们比了比，她们都说我画的好，我心里乐开了花。
这就是我的拿手好戏！它让我感到了快乐，感受到了自豪，如果你也想挑战，那就放马过来吧！
画素描作文 篇8
在星期天上午，我去美术辅导班上课了，今天，我又开始画素描了。其实在大上个暑假和上个暑假我都是画的素描，已经画的比较熟练了。但是开学以后，由于国画要考级，只能放下素描先画国画。现在，国画考完级了，又该画素描了。
我已经画到静物组合了，我找到我的画板和画架，然后拿出五六支铅笔，开始画画。我先用B切出大体轮廓，然后再确定主体物罐子的位置，再切出罐子的轮廓，再通过罐子，确定其他水果的位置，再把水果的轮廓画完，通过水果再切出盘子的轮廓。再画出布纹和投影，确定各个物体的明暗交界线。就可以上调子了，老师说要整体的画，不能一个个孤立的画。所以我一会画画罐子，一会画画梨，一会画画苹果，又一会画画背景和布纹。接着我便走远看看立不立体，又发现铅笔断了去削削铅笔。忙完这一切后我才发现，我原本干净的手已经变得一团黑，我便去洗了洗手。等我坐在位子上休息时。却发现已经下课了、
我素描画的不错，希望能再接再厉！
画素描作文 篇9
看了这个题目，你可能会想：人一生第一次做的事情很多，为什么偏要选画素描？告诉你吧，是因为我第一次画素描比起其他第一次做的事情要更难。
那一天，老师让我画正方体，我以为很简单，一会儿就可以画完了，谁知，一画就是两、三个小时，特别是涂色时，我用铅笔把背光面和受光面都涂得黑黑的，背光面本来就应该黑，倒还没什么关系，主要是受光面，这里是光照到的地方，应该亮，应该是白白的，我把它涂黑了，这就是明显的错误。
于是，老师就耐心地教我：“涂色时下笔应该轻，一遍一遍轻轻地涂，直到涂到应有的颜色为止。”我点点头，又擦掉受光面，重新涂色，整个这个涂色的环节我花了很长时间，三个小时过去了，我终于画好了一个正方体。
虽然第一次画素描画出的正方体不太像，但是经过这样无数次失败的我终于越画越好。
通过第一次画素描我明白了做任何一件事不经历失败是无法尝到成功的喜悦的。
画素描作文 篇10
邓，湖北省武汉市华中农业大学附属小学三年级一班。经过我的努力，我的梦想终于实现了。我今天可以画一幅素描。
一直以为素描很好画，但听了苏先生的讲解，才明白什么叫“看起来容易，做起来难。”要画素描，首先要勾勒出来，然后再用颜色画。不要上当。不要用彩色墨水笔，用各种类型的铅笔。
今天，我画了苹果、香蕉和花瓶。我先勾勒一下，然后用交错的颜色画出来。涂色时注意排列密集。颜色分为两种：——从深到浅和从浅到深。由深到浅是轻合笔，重写，由浅入深正好相反。最重要的是注意色彩的深浅，逐渐改变。只要仔细观察，认真用笔，就能画出好的素描。将近两个小时后，一幅生动的素描终于完成了。虽然老师说我画得好，我不能骄傲，但我会继续努力，努力超越其他同学。
画素描作文 篇11
每个人生活中都有许多第一次：第一次做菜，第一次独自上小店买东西，第一次骑自行车……其中令我印象最深刻的就是第一次画素描。
小时候，我最喜欢的就是拿铅笔在纸上画画，因为那时候的我觉得铅笔很神奇。只要让铅笔在纸上轻轻一滑，就会凭空出现一条黑线。长大以后，我得知美术中有一种叫素描是用铅笔画出来的，特别有立体感。于是，我缠着妈妈要去学素描。妈妈无奈，只好答应了我，给我报了一个素描班，还特地嘱咐我：“学素描就要好好学，不要三天打鱼两天晒网，学就要学出个样子来。”“放心吧，妈妈，我不会让您失望的。”我信心满满地说。
到了素描班，我发现里面只有一位老师。他姓王，大家都叫他王老师。王老师热情地让我进来。他先帮我拿好画板、铅笔、橡皮和纸，然后教我把纸固定在画板上。他拿起铅笔在纸上熟练地画了一个漂亮的正方形。我在一旁专心地看着，心想：原来画正方形这么简单呀。王老师画完正方形，转过头对我说：“这节课，我们就画正方形，你就照着我画的正方形在下面接着画。”说完，他把画笔交给我，然后又去指导别人了。
王老师一走，我就迫不及待地照着例图接着画正方形。不一会儿，我就画好了第一个正方形。不过，这个正方形一点也不好看，歪七扭八的，我顿时泄了气。不过想到妈妈鼓励的眼神时，我又燃起了斗志。经过多次练习，这一次，我细心地照着例图画了一个又一个正方形，与例图已经很接近了。望着自己的作品，我满意地笑了。
这件事让我懂得，做任何事都是不容易的，但只要细心、坚持，就没有解决不了的问题。
画素描作文 篇12
炎热的骄阳，一如我烦躁的心情。即使躲在有空调的画室内，依然逃不脱天上眼睛的逼视。
为什么？“两头细而尖，中间粗而直”的线总是与我无缘，要么头上带小钩，要么变成圆头，要么中间画得像条蚯蚓，要么细得像“游丝线圈”。老师那笔直流畅的线条让我羡慕却又力不从心。保持着与肩同高的`手臂僵硬起来，有些累人。
“凡事都是要靠练出来的，素描就更是如此。而画线条是素描的基础，所以更要扎实。”老师一席话使我恍然大悟。勾勒，结构，阴影，哪个没有用掉线条？没有人随随便便就能成功。收获是一步一个脚印耕耘出来的，成功是努力加拼搏得来的，奇迹是人踏踏实实创造出来的。
我酸痛的肩膀带给我的是“苦”，也是以后成功的“甜”，这是我成长的见证，成功的誓言。我甩了甩胳膊，翻过画满密密麻麻的线条的素描纸，开始下一轮的征途……
功夫不负有心人，充分利用一节课时间和空闲时间，我的线条终于摆脱了“蚯蚓”，重新做回了人。
“今天学的阴影，是在结构基础上让它变得更生动，形象。全用线条来涂色，记住从密到疏，从疏到密的线条间隔控制很重要。”
我拿起铅笔，“唰唰”声演奏出的是轻快的小曲，但在它背后捧出的却是，一颗沉甸甸的心。世上无难事，只怕有心人……
画门神作文5篇
为了使您更深入了解“画门神作文”，我们提供了一个全面的介绍，希望您能在阅读本文后获得一些收获。一篇优秀的文章需要具备令人信服的论点和观点，而写作则是一种深入探索我们周边世界的方式。为了写出高分作文，我们需要平日里注重素材的积累。
画门神作文【篇1】
盼望已久的春节就要来临了，爸爸妈妈忙碌着走亲访友、置办年货、打扫卫生，高兴的脸上像绽开了鲜花。我也乐得闲不住，准备给家里大门画两张喜庆的门神年画来庆祝新年。
门神和对联都是我们中国古老的历史文化，这些习俗是有由来的，门神中我最喜欢的是尉迟恭和秦琼两猛将。我拿出两张大红纸，先画出他们脸上威严的五官，涂上黑色的大长胡子和头部装饰，接着画上身体和粗壮的手臂，涂上紫色的装饰线条，然后画上黄金甲涂上金色，金光闪闪格外耀眼；最后手里画上两只沉重的大铁锤和锋利无比的宝剑，两位大将军呈现在画面上，威风凛凛。
我把年画贴在大门外，爸爸直夸我画得好，栩栩如生的。看着自己又给家里增添了年味，我心里乐开了花。
画门神作文【篇2】
足球场上，每个位置，都有自己的使命。而守门员，他的任务便是坚守球场上的底线。
足球比赛报名那天，我报了后卫，但自己足球并不好，要不还是当个替补吧?中午我正在吃午饭是孙同学突然对我说：王允皓，你去当守门员吧。但我以前没当过呀!我反驳道。但我无论怎么说，都改变不了另外几人的决心。算了，硬着头皮上吧!但看那些在足球场上的守门员扑球时我都会心跳加速，可以看出那些当守门员的人的心理压力。我可以吗?就这样，我加入了孙同学和小黑联手创的守门员速成班。每到下课，小黑就会过来给我讲解守门员必备知识。我也是义不容辞，一股脑全部吸收了进去。当中午吃完饭后，别人都在散步时，我却戴上手套和小黑一起来到了笼式足球场，参加孙同学和小黑的点球训练。这时候，还会有高年级的人过来，热心的来帮我练习守门技术。每次我训练时没扑到球，我都在想：我可以吗?要不要放弃?是坐以待毙，让别人来吗?不行，既然我已经决定了，就得努力。但既然自己牺牲了这么多时间，就得有成果。
第一场球赛结束了，我们以八比三赢了这场战斗。这场比赛让我意识到了守门员的不易。球一在对方手里，我就紧张。只要听到场下一些人的叫声，我就会濒临崩溃。还好，我们的杨同学赛后表示，他可以试一试。于是，他当上半场，我当下半场。下场比赛可以说是十分艰巨：对手的队员比我们的更壮，并且更配合。上半场对方扳平了比分。下半场到了我，虽扑了好几个球，但最后因为判断失误，球滚进了球门。这场比赛，暴露出我的经验不足，还需多练习。但我们也是赢了，成功来到了决赛，上半场，我跟杨同学换防。我们进了一个，对方的球被我拦了下来。中场休息时，我心想：终于可以放松一下了，我得赶紧深呼吸几下。下半场刚开始42秒，对方头球进了。我们老师只好又把我换了上来。我刚放松的神经又紧绷了起来。虽说我下半场表现还可以，但漏了个乌龙球，我们惜败。
这此足球联赛我们只拿到了亚军，但我发现，他给了我更重要的东西，希望，让我足以明确并完成自己的使命。
画门神作文【篇3】
以前我们班女生都很高傲地不理我们男生，可是今天下课她们自己送上门来了，对我们说：你们来抓我们吧。我们一想：咦？我们这里有几个飞毛腿，而且女生中的邓小青和程小洲又不在，我们肯定一手抓五个都没问题，我于是轻蔑地说：那就来吧！
比赛开始了，我的天哪！李小小婴带着那群女生分头跑开了，像扇子似的，我怎么抓也抓不住，想抓住左边的，右边的跑了，我下定决心，就抓李小婴吧，反正李小婴跑步也最快，先把王给抓住。
我飞速地跑过去，李小小婴，你别跑！李小小婴转了个弯，然后我就摔了个大马趴，疼死我了。接着，我还是不死心，后来看几个男生来了，我就对他们说：抓女生！抓女生！他们就各自行动起来了。最后，我说：我抓的是那个李小小婴！不要让她跑进女厕所，赶紧把李小小婴抓住啊！然后我一下抱住了李小小婴，说：你已经是我的俘虏了！好！许小阳（男生）也抓到了一个陆小娅。
正是这时，我发现了一个胖嘟嘟的一个人走过来，来呀！来呀！你来抓我呀！天哪，原来是女生全小怡，我说：怎么抓不到你？我现在不就抓到你了吗？她说：噢！天哪，我还没时间跑呢！那你跑呀！我刚把她放开，她就说：我跑喽！我跑喽！我咚又一把她抓住了，哎呀！我白抓你了，你过去吧，你当我的俘虏了！
这时我看见几个女生偷偷摸摸地准备藏进女厕所，正好蒋小潇今天生病，下来晚了点，他看见陆小娅想溜进女厕所，他正好一秒也不慢地像门神一样堵住了陆小娅，陆小娅还在拼命地想往女厕所里面钻，可蒋小潇就是死死抓住了她的衣服。我觉得蒋小潇这点很聪明，他先抓住了陆小娅，再问：哎呀！郭邦可，你们在玩什么？在玩抓女生！正好歪打正着，耶！抓住了！抓住副王了！想不到这时候，女生邓小青怪兽出现了，干嘛？！拿手刀往蒋小潇的手上一劈，蒋小潇疼死了：哇！我的手！他手一松，陆小娅就跑进女厕所里去了，蒋小潇怎么够也够不着，还差点被邓小青怪兽给推进女厕所！
蒋小潇说：嘿！咱们来抓邓小青吧。邓小青说：哎！这个游戏我不参加，我在跟其他人玩别的。蒋小潇气愤地对她说：那你干什么扰啊？真是的！邓小青说：女生要互帮互助！气死人了！
画门神作文【篇4】
在我八岁时，妈妈送给了我一只小狗。
我可喜欢它了，因为它有着乌黑的卷毛，就像穿了一件黑皮大衣。四条修长的腿跑起来为快人送外号霹雳小旋风。而且他还有着黑白相间的大眼睛，一张樱桃似的小嘴上有着一个小巧玲珑的鼻子，远看像一颗黑豆，近看原来是一个黑色的倒三角形，所以我给它取名叫小黑。
小黑的耳朵虽然平时总是耷拉着，但周围只要发出一丁点声音，这对灵敏的大耳朵就像雷达一样，立刻转向声音的来源。刚才还耷拉着的一对耳朵，竖了起来。一双炯炯有神的大眼睛盯着发出声音的地方一动不动，两眼透出一股机灵的光芒。一看就知道它是一只十分聪明的小狗，它的牙齿可锋利了，还能把骨头咬断了。
有一次爸爸妈妈出去了，家里只剩下我和小黑两个了。我和小黑还是一如既往的看电视。突然小黑立刻跳了起来，向门口大叫着。那震耳欲聋的声音，把我的耳朵都快震聋了。我心想：小黑，这是怎么了？我透过猫眼，看到一只大白狗在门口叫着。这时小黑怒气冲冲的走过来，好像在说：竟然敢在我地盘上撒野，看我不收拾你。说完小黑便跑了出去，开始和他大战300回合。这场战争可谓是惊天地泣鬼神。最终小黑把大白狗打跑了，你们说它是不是我们家的小门神？
小黑的吃相有趣极了。我给它一个骨头，它津津有味地吃了起来。它先把爪子放在骨头前面，好像怕我跟它抢似的。我灵机一动，趁他不注意的时候，把骨头拿走了。他焦急的，就像热锅上的蚂蚁，不停的用爪子碰我，我看到它那可怜巴巴的眼神，只好心软的给了他。他立刻对我摇了摇尾巴，好像在说：谢谢主人！
这就是我们家的小门神。
画门神作文【篇5】
提起门神二字，同学们马上就会想到神话故事里的门神。头戴凤翅紫金冠，面红如枣，有美髯公的胡子，身穿黄金甲，脚穿步云履，手持一把大刀。那雄赳赳、气昂昂的样子，可威风了！
可是你听说过前门神和后门神么？昨天下午政治课我们班就争先恐后地涌出了一批别样的门神。
谁都知道，上课讲话是一种非常不好的习惯。可我们班有的同学就是管不住自己的嘴，那话匣子一打开就怎么关都关不上。所以上政治课，班级乱得像一锅稀粥。赵老师实在受不了啦，软的不行得来硬的！那就是谁上课敢讲一句废话，赵老师就会批准你做门神。
已经打响了上课铃了，可跃杨还是关不上水龙头。跃杨，门神！哈哈，本班第一任门神出现了。跃杨心不甘情不愿地戴上了课本和笔因为门神还必须做笔记，摇头晃脑地来到了走廊上当了门神。罗淀根！淀根正和同桌打闹，被赵老师逮了个正着。此同学上课打闹，如果做门神，将免其罪过。那上一任门神岂不是离岗了？No，你是第一任后门神。淀根垂头丧气地低下了头，扯了扯衣服，带上课本，耷拉着脑袋出去了。
教室安静了下来，赵老师仍像以前那样为我们将故事，做心理测试。奥巴马黄景森又开始猴子屁股---坐不住了。他偷偷转过头去和后桌讲话。赵老师的眼皮下，你的任何一个动作都逃不过她的视线。景森刚张口要讲话，又恰好被赵老师逮了个正着。跃杨回来，你已期满释放，景森，去做门神！哈哈，总统上任，蒋门神下岗了。同学们你一言我一语地揶揄道。景森一句话也没说，安静地走到走廊上。此时跃杨、淀根已期满释放了。
铭耀大概也想做门神了。赵老师故事讲到一半，铭耀也开始和小豆芽陈宇翔开小会了。景森，快回来！有人要接任你做门神了！铭耀这下子有了一次做门神的机会了。他嬉皮笑脸地走到门外，接替了景森的门神宝座。
做门神的感觉到底怎么样呢？我想肯定只有一个字苦！这苦是因为自己违反课堂纪律而造成的！看来还是不要做这种门神最好。
画糖人，年年甜作文
作文是沟通思想和情感的桥梁，写作文有助于我们提高自己的文学造诣。好的作文，不仅在考试上可以获得高分，也能提升自我价值。您所需要的“画糖人，年年甜作文”我们已经准备好了，为防遗忘，建议你收藏本页！
画糖人，年年甜作文【篇1】
糖画艺人
摊子前有许多人围在那儿，我怎么也找不到一个好时机挤进去。终于，堆在摊子前的人们各自买下了他们想要的糖后，渐渐散去，师傅也能休息一会儿了。我趁机上前问道：“师傅，我能采访您吗？”（老师布置了采访艺人的作业）“嗯，好的，你说吧，可以帮我宣传宣传啊。”师傅爽快地答应着。我指着架子上的糖问：“这是什么呀？”“这是山城糖画，是起源于四川的山城。”“那糖画又是怎样形成的？”“要先把糖桨煮好，需要用白糖、蜂蜜和水，以前我做糖桨的时候，总是会把糖浆煮焦了。”“那您练了几年呢？”“从小开始练，已经练了30年了。”“生意好吗？你还想继续做下去吗？”“生意还可以，我想能干几年，就多干几年。”“那一个幅糖画多少钱呀？”“大的１０元，小的５元。”“做这个手艺难吗？有什么窍门？”“不难，只是以勺为笔，以糖稀为墨作画。”“那你参加过什么活动？”“参加过拦街福、科技馆的民俗活动……”“那生活怎么样？”“四海为家，目前有了固定场所。”“手艺有传人吗？”“现在传人很难找呀，女儿也不想学这门手艺，没有传人，这门手艺就会失传了。”我问了一大堆，师傅有问必答。
采访结束后，我买了一个马的糖画（因为我属马），只见他用勺子沾上糖浆在大理石板上挥了几笔，再小刀压了压，最后插上一根竹签，一匹栩栩如生的马就画好了。我舔了舔，真甜呀！我真有点舍不得吃，真不愧是练了３０年糖画手艺的作品呀！
画糖人，年年甜作文【篇2】
糖而画之五年级说明文700字
民间艺术小吃，不仅在于好吃，更在于其中的艺术。
——题记
中华名族源远流长，其优秀传统文化、习俗和工艺琳琅满目，灿若繁星。有一种小食，既耐看又好吃，咬一口，慢慢在口中融化，这便是民间传统小吃——糖画。为了传承民俗文化，了解糖画的制作过程，学校老师组织小记者到安海安平桥公园采访民间手艺人——李师傅。
李师傅告诉我们，糖画以糖为材料，用勺子为画笔，以糖稀为墨。一块经过磨制的大理石板和一只特制的鸭齿距就是制作糖画的全部工具，旁边还有一块圆形木盘，花鸟鱼虫、飞禽走兽。这时眼尖的我，看见圆形木盘上面一只可以旋转的竹签，心中便产生疑惑，这是做什么呢?我赶紧采访李师傅，从他口中得知，原来这是要让顾客选择购买糖画的形状。李师傅为我们示范糖画的制作过程：锅里倒入一点油，再将事先准备好的麦芽糖放入锅内，开火熬，等糖能拉出丝来的时候，把火关掉;再拿出一把勺子，舀一勺糖，把小勺微微倾斜，向冰凉的大理石上浇去。只见李师傅的胳膊柔中带刚，时而快速时而缓慢，糖浆随着手腕灵巧地抖动。不一会儿一只凤凰的模形就呈现在我们眼前。李师傅又取出一颗涂了颜色的豆子，再加上一点糖浆，镶嵌在眼睛部位，起到“画龙点睛”的作用。李师傅麻利地把凤凰插在架子上，小记者们对李师傅的手艺赞不绝口。
不知是谁先开吆喝起来：“买糖画喽!买糖画喽!买糖画喽!”大家便争先恐后地吆喝起来。公园里的游客都过来凑热闹，排队等候买糖画。“老板，我要一根猪八戒的.”“老板，我要三根凤凰”“老板，我要一直小白兔”“老板我要……”“好嘞，慢慢来不着急，很快就好了。”李师傅笑眯眯地应答，不慌不忙地画着梦幻般的糖画……有了小记者们的助力，糖画铺子前排起了一条长龙。我买了一条龙，拿在手中欣赏半天，实在忍不住诱惑，小心翼翼地咬着，那浓郁的甜味一直残留在我的嘴里。
糖画已经被列入我国非物质文化遗产，这种好吃又耐看的食品已获得了几代人的青睐，我们要多多珍惜祖先留下的这些宝贝，把这些有趣的东西传承下去!
画糖人，年年甜作文【篇3】
糖画，顾名思义，用糖做成的画，它还是受欢迎的工艺品，它是用糖和水做成的。糖画会在大街小巷出现，糖画有很多样式，比如：十二生肖、马车、桃子、蝴蝶……
糖画是怎么做成的呢？让我来说一说吧：是用白糖加水制作的，把它们放进锅里，用勺子搅拌，直到它们变成像金子一样黄亮的时候，糖浆就熬好了。浓稠的糖浆金灿灿的，让人垂涎欲滴。糖画就是这样一个有味道、有色彩、有故事的工艺品。
有一次，我和爸爸妈妈去动物园，我看见那边有好多人，我过去看，就看见一位老爷爷在卖糖画，我很想吃，但是妈妈不让我买，因为糖画有点甜。我看见有一位小朋友在转转盘，老爷爷说：“转到哪一个动物或别的东西，就给你做那个东西。”结果那位小朋友转到了一条很大的龙。我看见老爷爷做糖画的时候，那糖果是热的。为什么糖画是热的，我也不知道。
糖画是一种我喜欢的糖，但它也是一种糖，我们不能吃太多了，吃多了会长蛀齿的。糖画不止有十二生肖，还有很多形状的，我喜欢糖画这种民族工艺品。
画糖人，年年甜作文【篇4】
正月十六是一年一度的糖球大会，会场内热闹非凡。街头巷尾挤满了游客，两边的叫卖声此起彼伏。有各地的美味小吃，有琳琅满目的物件，还有许多民间艺人在施展才华。画糖画的、捏面人的、剪纸的、吹糖人的，各显神通。
“又漂亮又好吃的糖画，快来看一看、尝一尝喽！”叫卖声吸引了许多小朋友，我也突出重围挤了进去。只见一位老爷爷慈眉善目的，看起来60多岁的样子，穿着老式的中山装，还带了一副白色套袖，干净整洁，正准备做糖画。
老爷爷用的是铜勺，勺身闪闪，一看年代久远，又用的很频繁。他从身边的糖锅里舀起一勺糖浆，神情专注，将铜勺轻轻一侧，随着糖浆地流出，他左挥右勾，像变魔术似的画出了一个马头，上抬下行，最后马尾一挑，一匹日夜奔腾的千里马完美呈现，好像唐僧的白龙马。老爷爷拿起一根竹签放在马上，用小铲子轻轻一铲递给了旁边等待小弟弟。
看了老爷爷的神作，我也蠢蠢欲动，征得妈妈同意后我请老爷爷给我画头小猪，因为是猪年，我的属相也是猪。老爷爷几笔就画好了，“爷爷，您好像忘记画猪尾巴了？”我不惑地问，老爷爷慈善地说：“你要不要来试试呀？”“好啊！”我小心地拿着铜勺，老爷爷握着我的手，最后落下那点睛的笔画，我拿着精致的小猪给妈妈看，“真是一只小福猪，真形象。”妈妈赞不绝口道。
我拿着糖画，宝贝似的捧着，不舍得吃。再看老爷爷，又被小朋友围着作画了……
画糖人，年年甜作文【篇5】
中国的传统文化有很多种，有赛龙舟、闹花灯、还有剪纸等等…不过，我最喜欢的就是糖画了。
糖画既可以吃，又可以用来观赏。
每当你走到卖糖画的小摊前，你是否闻到那股麦芽糖渐渐融化的香味。你是否站在做糖画的小摊前久久不愿离去。是的，我就是那样。
当我第一次跟妈妈回她的老家，见到糖画时，小摊前挤满了人。我好不容易挤进去，一看，我奇怪极了，这个用糖做的东西到底是什么呢？没等我向妈妈问，她似乎看透了我的心思，说：“这是糖画，既可以吃，又可以观赏…”我点了点头，津津有味的看了起来。
只见那位爷爷盛了一勺糖稀，他把勺子稍微一倾斜，糖稀变成了像细细的瀑布一样的直线，用手一挥画了几朵类似花瓣一样的东西，又画出它的身子，尾巴和嘴巴，我看出来了，这是一只雄赳赳气昂昂的公鸡，瞧！它的羽毛在太阳的照射下显得金光闪闪，栩栩如生，美丽极了。
你看他又画了一些爱心形状和蝌蚪形状的图案，接下来他把所有爱心都组装了起来，只留下来一对又大又薄爱心，和蝌蚪形状的图案拼在一起，只见他灵活转动手腕，眨眼功夫，一只形象生动，活泼可爱的蛐蛐就做好了，老爷爷的手简直太神奇了，只要你说的出的动物他基本都会用糖画出来。
我多么希望也能学会做糖画，不过我要做不同口味的糖画，比如巧克力味道，草莓味的糖画等等……。我还要做出立体的糖画。
画糖人，年年甜作文【篇6】
糖画，大家再熟悉不过了，以糖为材料，以勺子为画笔，以糖稀为墨，只一会儿工夫，各种生动的小动物就在艺人的手中活了。
一个木制的方形小框，上面放一块经过磨制的大理石板，右边有一块圆形木盘，木盘上画着各种图案，还有一支可以旋转的竹箭。这就是制作糖画的全部工具。
在同里古镇明清街的一个角落里，就有一位糖画大师张大爷，他的技艺可谓是炉火纯青。做出的糖画个个栩栩如生，使人买了都不舍得下口。
一天，张大爷的摊位前依然是人头攒动。摊位上最显眼的要属那条巨龙了。只见巨龙盘曲着身子，一副正义凛然的模样，细细观察，便可发现它粗细分明、错落有致。眼睛上仿佛冒着熊熊烈火，个头儿也比其他糖画大好几倍，金黄色的身躯在阳光下闪闪发光。
轮到我了，我轻轻拨动转盘，只见指针缓慢地停在了龙上，此刻我内心激动万分。张大爷用祝贺的眼神看了我一眼，便开始创作起来。
一丝糖浆如一缕金丝般倾泻而下，手腕翻转，那金丝就如同面条般韧性十足，石板上的糖画犹如王羲之的书法一样苍劲中透着柔韧，在行云流水般的挥洒下，一条金光闪闪的龙便出现了，张大爷的脸上也冒出了豆大般的汗珠。后面排队等候的人们也惊讶得目瞪口呆，一个个探着脑袋争着在人缝中看。
糖画不仅看起来让人垂涎欲滴，吃起来更让人回味无穷。麦芽糖热乎乎的，散发着诱人的清香，咬下一小口，抿在嘴里，麦芽糖慢慢融化，与我的味蕾逐渐交融碰撞，如丝绸般润滑。缠缠绵绵的甜蜜滋养着我的心田。再嚼一嚼，一根根丝线般的麦芽糖挂在牙齿上，韧劲十足，满嘴溢香，味道堪称一绝！
我拿着这轻薄如纸的糖画，心中感慨万分，现在糖画这种非物质文化遗产的继承者已经越来越少了，希望更多的人关注它，将这宝贵的遗产传承下去。
你的眼睛作文
我相信每个人或多或少都写过作文，写作文培养了孩子的思考问题的能力。善于观察生活，作文就会话写。一般人借助范文模板时该怎么做呢？在此，你不妨阅读一下你的眼睛作文，供你参考，希望能够帮助到大家。
你的眼睛作文【篇1】
人们常说，眼睛是心灵的窗户，我平常总爱看着妈妈的眼睛，透过这扇“窗户”我更加了解妈妈。
记得四年级的时候，期中考试的成绩发下来了，我语文只考了八十四分，回到家，妈妈正坐在沙发上，头上冒着一股股热气。妈妈转过头来，眼睛瞪得比灯泡还大，正直视着我：“这一次考试考得多少分呀？”“不……不怎么样。”我吞吞吐吐地回答。“不怎么样？”妈妈眼中闪过一丝怀疑，“人家语文老师都打电话给我了，说你只考了八十四分，还不怎么样啊！”我鼻子一酸，眼睛湿润了，不禁流下一颗颗眼泪。妈妈拉长了脸，犹如一根苦瓜似的，这时，我无意中看到妈妈眼中有一丝仇恨。当晚，我被妈妈数落了一顿，然后又带着我重新做了一遍期中试卷。
记得还有一次，爸爸妈妈带我去昆明欢乐谷玩。一进欢乐谷，我就这里跑、那里跑，这里摸摸、那里摸摸。妈妈为了教训我一下，眼睛中飘过一丝诡异，说：“走，我们仨去坐——雄鹰过山车吧！”“雄鹰过山车”呀！双脚悬空，一百八十度大旋转。我听了阵阵后退：“不去，我怕。”
这时我发现妈妈的眼睛中露出一丝狡黠，斩钉截铁地说：“怕什么呀！来欢乐谷玩，就是要玩刺激的，不然怎么会欢乐呢。”我只好勉强答应，妈妈笑了，眼睛眯成一条缝。我们买了票，便坐上令我胆战心惊的“雄鹰过山车”。过山车开动了，我不敢睁开眼睛看前面，我只听到妈妈的尖叫声。过了一个世纪，过山车终于停了。我们下了车，去到一个亭子歇凉。我自以为是的对妈妈说：“哈哈，妈妈，你不是说要玩刺激的吗？走，再去坐一次过山车吧！”妈妈满眼是恐惧，对我“撒谎”说：“额—我恐高，就不去了吧！”“哈哈哈”我们一家三口不约而同的笑了。
果然，眼睛是心灵的窗户，通过我观察妈妈的眼睛，我更了解我的妈妈了。
你的眼睛作文【篇2】
“明天你是否会想起你写的日记……我也是偶然翻翻日记才想起同桌的你……”放学回家的路上，一位小女孩哼着这首《同桌的你》，勾起了我对你的无限的回忆。
你和平常女孩不一样，在热闹的环境中，你显得那么的冷漠。当老师把你调来我身旁时，我心中一阵担忧：和冰人在一起，会不会我也结冰了！
当你将书包往抽屉里一推，坐正一会儿，从笔袋里拿起一支笔，毫不犹豫往桌上一画。也许那条“三八线”，就是一条界线，把你我隔在了两端。你的眼中像水一般平静，却蒙上了一成寒霜，震慑出的寒气，令我无法走进你。
我们相安无事地度过了一周。哪天，我带来了一盒精致的折纸。在下课时，我饶有兴趣的折着千纸鹤。熟练的对折，翻折让我有些得意。当折完一只后，我抬起头，猛的看见了她。她的眼中一阵欣喜，像一条清澈的小溪。我高兴地说：“我教你，我们一起折，好不好？”看着她犹豫的目光，我后悔，自己不该没头没脑的提出这样的邀请。她过了好一阵子后才说：“好的”我十分开心的教她。“先对折，然后……”当她不会时，我会手把手地教。我看见她眼中没有了往日的冷漠，反而添加了一抹阳光般璀璨的光辉。
这件事后，我们更加亲近了，甚至会一起牵手去上厕所。
这样形影不离的日子又过去了一周。
那天，上体育课，在跑步中……我有趣的跑着，兴奋的同他说话，完全没有注意前方有一块石头。当我快跌倒时，你果断的拉起了我，向旁靠去。我重心向你倒去，你一个踉跄摔倒在地，所幸没出什么事。你的眼中一阵焦急，一片湿润。我呆了，我都没哭，你为什么……随即一阵感动。
你之后对我说：“我要把那讨厌的三八线擦了。”那条线从此在我们的桌上消失。
后来，由于他的父母要去外地工作，他转学走了……想起以往的点点滴滴，不经想起了你。不知如今在远方的你，眼前是不是和我一样在看这火一般丽艳的晚霞……
你的眼睛作文【篇3】
我的妈妈有一双明亮的眼睛，似乎两扇玻璃窗，一闪一闪会说话。
我和妈妈去万仙山旅游，沿着山路的台阶向上走，妈妈的眼睛像探照灯一样，跟踪者着我，当我走到前面时，妈妈就会快步追上我，或者不停地叫我慢一点，当妈妈跟上我，她的眼睛就会闪着亮光，似乎在说：“终于遇上你了，我就放心了。”然后妈妈拉着我的手一起走，不肯松手，怕一松手，我又跑前面了。
每当我跳街舞和上语言课，妈妈去接我的时候，就会站在一边当真地观看我的表演，妈妈微笑着，两眼瞪得大大的，似乎在对我说：“儿子，你表演得棒极了。”我看到妈妈眼睛，心里想：“妈妈在夸我！”我表演得更有力了。
妈妈会说话的眼睛就像两扇玻璃窗，暖和的阳光照进去，照进了一个好孩子，好孩子就是我，我笑，他也笑。
你的眼睛作文【篇4】
我班是全校最邋遢的班级，午休吵闹，扫地拖拉，乱丢纸屑、乱骂粗话、不团结常打架，所以每周四大纪律评比的最后一名非我班莫属了，没班比我班更邋遢了。
老师也拿我们没办法，只好用罚抄课文来压我们了，就连最长的课文【狠角色】老师都出过，可是老师也不常提醒我们这些粗心迷糊虫，就在今天，又到抄课文时间了，可是我和几个成绩优异的同学把抄课文的事忘的一干二净了。所以当然无法“交差”了。
当老师站在我的面前时，我和那几个同学才猛的想起了抄课文的事。我低着头，不敢抬头看着老师的眼睛，因为在我脑海里，老师肯定是用着那凶狠的眼神望着我，可是我还是鼓起勇气抬起头看了看老师。老师的眼神里透露出一股伤心、失望的眼神，那眼神仿佛在说“为什么我自认为保证会交课文的学生，怎么会没抄呢？”那一刻我觉的自己真的太没用了，让老师失望了，是我不对，我一定要让老师恢复对我的信心……
你的眼睛作文【篇5】
不知不觉间，夜晚悄悄的来临。我伴着皎洁的月光，清脆的蝉吟，l恬美的进入了梦乡。
“啊!这是什么鬼地方啊?”我张开眼睛，只见周围一片漆黑，再仔细一看，我坐在椅子上，手脚都被铁锁住了。我慌忙挣扎着大喊：“放开我!救命!救命!”慌乱中我只听到一声厉喝：“安静!”黑暗中突然出现了一对明亮的大眼睛，我被吓得三魂不见了七魄，动都不敢动。这时，周围渐渐地明亮了起来。我战战兢兢地向周围看了看，原来我正在法庭的受审台上，那双严肃大眼睛就站在主审台上盯着我，而听审一团一的座位上坐着一双双美丽的大眼。我被这一切都吓得快昏倒了。
“开审!”主审官大眼睛一板一眼地喊道。我的心情渐渐平静下来，生气地问：“你们是谁?这是什么地方?”
主审官说：“我们是眼睛，这里是眼睛王国!我们要审问你!”
“眼睛王国”是什么东西?我怎么没听说过?我心里打了个大问号。“那你们抓我来干什么?我还要回去看童话书呢?”
没等我说完，一对疲劳的眼睛走了出来。说来也奇怪，这可是一双与众不同的眼睛啊，它那洁白的“身躯”变得黄了，还充满了血丝，连那本来黑亮的“心脏”变成了灰色。显然，这是一只不健康的眼睛。我见了那双眼睛后，觉得更奇怪了，心想：这双眼睛怎么那么熟悉?正当我迷惑不解的时候，那双疲劳的眼睛可怜巴巴地对我说：“主人，你为什么这么不爱惜我呢?”说着，一串串眼泪哗啦啦地流一出来了。
你的眼睛作文【篇6】
眼睛是点亮我们心灵的灯，是上帝赐予的最珍贵的一件宝贝。眼睛若明亮，世界便明亮。
眼睛能看到一切：在我们刚生下来的时候，我们第一个看到的是爸爸妈妈那张充满喜悦的脸，而随后看到的是医护人员由紧张而变成高兴的微笑。接下来看到的是一张陌生而温暖的床
睡着年龄的增长，我们又看到了春天的生机勃勃;夏天的骄阳似火;秋天的果实累累;冬天的大雪纷飞。还有许许多多有趣、搞笑、令人悲伤;充满知识的书籍。很多善良、淳朴、阴险、狡诈的人;高大的楼房、舒适的办公室、美丽的大自然、充满童声的校园、充满温馨的家庭这些都是眼睛所看到的东西。
眼睛还可以说话，传达彼此之间的问候、关心。眼睛如同生命，它决定着一个人是否在黑暗中度过一生，所以，爱护眼睛就等于爱护生命。在黑暗中生活一辈子，真是生不如死，所以，为了见到光明，让我们快快乐乐的活下去，就让我们来好好的保护眼睛吧!它可以让你看到世界，让你看到大自然的奥妙，让你看到生活的乐趣。
点亮我们心中的那盏灯，让它照亮我们的生活!
你的眼睛作文【篇7】
一个寒风瑟瑟的冬天，车站旁挤满了人。一个盲女踏着3路公交车的盲道，扶着盲道的扶手，缓缓上了车。
闻着身旁徐徐的风声，坐在鲜红的专用椅上，一个声音从盲女身边响起：“你好，你看见窗外的小鸟了吗？它们叫的多快乐呀！”那个盲女没有回答，脸色却沉了下来。“你瞧，外面的花开的多么鲜艳呀！坐在车上，也能闻到它们散发出的香味呢！”“对不起，我是个盲女。”她打断了这个人的话，之后没有再说什么。
那人微微扬起了嘴角，对盲女轻轻地说：“我也和你一样，我知道眼睛看不见所带来的痛苦。当时是一个盲人鼓励了我，他说他眼睛失去作用前可以做一万件事，眼睛失去作用后可以做九千件事，他要好好利用这九千件事，来为世界作出有利的贡献。受到这位盲人的鼓动，我以后便试着用其它器官来弥补身体的缺陷，之后，事实证明：我是对的，我成功了！”
是的，正如那人所说，她，也是个盲女。
你的眼睛作文【篇8】
眼睛，让我们看清事物，给我们带来了生活便捷。但是，随着年代的发展，人们把眼睛安装了两扇“窗”，因为人们不好好保护眼睛，才导致了“窗户”，也就是眼镜的降临。
生活中，人们不保护眼睛，才致使了眼镜的到来。比如，人们长期呆在电脑前，由于眼睛距离屏幕太近，电脑发出的辐射，导致筋疲力尽，如果这时侯还继续“工作”，将严重破坏眼角膜，致使近视的发生。
房间里，灯光光线太暗，但禁不住书的“诱惑”，仍然呆在那儿看书，眼中的眼球便会放大，当放到极线时，眼球因太虚弱而抵抗不住，近视又悄悄来临。
坐车时，因作业太多，就在车上写字，车子来回晃动，眼睛仍注视着作业本，时间久了，头就会感到晕，身体会感到不舒服或眼睛感到疼痛，近视又安家落户了。
这些事，都是导致近视的原因。但是，如果你是18岁以下的儿童，就有挽救的办法。
预防近视，不靠别人，要靠自己。在写字时，眼睛离本子一尺，身体离桌子一拳，手拿笔离笔尖一寸，每天还要做眼保健操，看书写字，不能在灯线暗的地方。不要在行驶的车辆上看书写字，在看电视或玩电脑30分致40分钟后，让眼睛得到适当的休息或望望远处等。
让我们做好防预，爱惜眼睛，远离眼镜，摘下眼镜吧!
你的眼睛作文【篇9】
心灵的窗户：眼睛-说明文
眼睛大家在熟悉不过了吧，说它是心灵的窗户，不过分吧！
眼睛可以帮助你表达情感。悲伤时，那眸子中便会透着一股淡淡的悲伤；快乐时，它仿佛也察觉的到，两只眼睛中会不经意流露出快乐的喜悦。什么事情都是它先看到，在传送给大脑分析。好像都是它的功劳一般。
眼睛也需要遮风挡雨，为了让自己不受到迫害，还找来了个眼皮眼睫毛来帮忙，眼皮一闭，就像合上了沉重的大门，除非眼睛这位主人同意了，才能大大方方的打开门，让自己重见天日，所以，眼珠就一直躲在眼皮这位大哥哥下面洞察一切呢！
和眼皮相比，眼睫毛也不差，它长得或许修长，或许细翘，一根接一根，像多米诺骨牌一样打下去，也好像是大门的把手，一根一根，意气风发的站在门口。像一支军队，那一个人生老病死都会引得其他人悲伤好一阵子呢！在眼睛睁开时，替眼珠当了一阵子，有了这道屏障，眼珠就显得耿明亮，更水灵了。
眼皮、眼珠和眼睫毛就好像一个合体如果没有了眼皮和眼睫毛，眼珠就暴露在了一片荒凉之下，没有了眼珠，眼皮和眼睫毛似乎也没了作用这好像
你的眼睛作文【篇10】
妈妈有一双神奇的眼睛，就像水一样清亮，她的眼睛时而严厉，时而敏锐，时而又变得温和。
记得有一次，我的数学测验因为马虎，开小差，错了一堆计算和应用题。妈妈看完我的试卷后，什么也没说，只留下一个严厉的眼神让我自己体会。从那棕色的眼珠里射出来的目光来看，妈妈已经非常生气了。图片
这天，妈妈让我把自己房间整理了，听完我立马开始打扫。过了好一会儿，我汗都流到了下巴，我自认为已经非常整洁，干净了。于是我去把妈妈叫了过来，妈妈一过来就看到了没整理好的地方。这事过后，我对妈妈的眼睛充满了敬佩。
更多时候，妈妈的眼睛是温和的。一次，我和其他同学发生了一点儿小冲突，我非常委屈，回到家后，我把事情告诉了妈妈，妈妈边安慰我，边用她那温和的眼睛看着我，我一下就被那温和的眼睛治愈了，那双眼睛仿佛在说：“没关系的……”
现在，我才从妈妈那双眼睛里读出了许多道理，那些道理教我做事，教我做人，推着我奋发前行！
你的眼睛作文【篇11】
老师的眼睛-记叙文600字
杨老师是我们的班主任。长得挺好看。齿如白瓷，唇似绽桃，鼻梁挺直，美中不足就是头发少了点。虽说老师五官长的都挺漂亮，但是最引人注目的还是老师那双水汪汪的眼睛。
老师的眼睛爱笑。当老师高兴时、正兴致勃勃地给我们讲故事时，眼睛总是亮亮的，眯眯笑着，像两个弯弯的小月牙。
老师的眼睛会说话。每当老师编瞎话“骗”同学们的时候，通常都会找个同学来证明自己说的话，被叫的同学当然什么也不知道，老师就会向他眨眼睛，那个同学一下子就明白了。不过，大家看到了老师的小动作，也什么都明白了，于是大声喊，“杨老师骗人”。那时杨老师的眼睛又好似月牙挂在天空中，他又笑了。
老师的.眼睛爱哭。经常在杨老师给班里同学讲故事时，讲到感人处或结局是个悲剧时，眼泪总会在他眼眶里打转。泪珠怎么没有落下来呢?。我想：他是趁同学们不注意时擦去了它。
老师的眼睛爱发火。当我们做错了事的时候，它的眼神就会变得非常严厉，转眼间就好像变成燃烧的火，使我们不用老师的训斥脸上也会不知不觉地热了起来。那咄咄逼人的目光使我们无地自容。老师看到我们知错了，安静下来了，老师就会笑起来，可是我们没人敢和老师一起笑。虽然老师的眼睛还是两个弯弯的小月牙，但是那月牙中透露出了几许无奈。
人们都说眼睛是心灵的之窗，那么杨老师的心灵之窗是敞开的，他包容我们每一个同学的优点和缺点，把每个学生成长中点点滴滴进步都看在眼里，记在心中。
老师的眼睛，那如同清晨滚落在草叶上晶莹的露珠，如同滚动在玉盘里黑亮的珍珠，如同高高挂在天空中的一弯月牙，那种种眼神，让我记忆犹新，终身难忘!
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