画素描作文
画素描作文 2023-05-12
画素描作文热门。
写作对于整个语文成绩的得分起到非常重要的作用，通过写作我们能够更好地发现自己存在的缺点和短处。出色的作文可以为我们赢得无数的赞誉，而现在你是否在写作方面感到困惑呢？我向你推荐一篇名为“画素描作文”的佳作，细读这篇文章，你一定会从中汲取到许多实用的内容！
画素描作文 篇1
第一次走进这一个陌生的教室，四周挂满了各种各样的画：国画、卡通画、儿童画、水粉画……咦？这一幅画是……只有黑、灰、白三种用铅笔构成的颜色，哦，原来，这就是素描。
素描步骤五步曲：削笔、打形、上明暗、投影与背景。画素描的铅笔一般为：B、2B、3B、4B。
削笔，对于一个小女孩来说，真是一件十分恐怖的事情。拿起一把小刀仔细端详：这一把小刀，外表色彩缤纷，有红、黄、黑、蓝四种颜色；但用起来却十分艰难。对准4B这支铅笔用力削下去，却怎么也削不动！似乎，这把小刀不合适。又精心挑选一番，终于选中了一把精美的迷你型小刀，外边是鲜血般的红，里边是金子般的黄，可真惹人喜爱，轻轻地一削，哈，一块细薄的绿木皮被削了下来。右手轻轻的推动着小刀，左手不停翻转着4B铅笔，一动一停，一快一慢，很有规律。不一会儿功夫，就削好了，“大功告成！”我激动得很。
下面就是打形了。今天是画正方体，先得把上下左右的四条边画直了。“别乱涂！”老师在一旁提醒，“哦！知道了。”哎！别看素描只是用铅笔画画线条，简单得很，其实难得很呢！铅笔握在手中怎么就不听使唤呢？一会儿画歪了，一会儿笔头打滑了，大错不犯，小错不断呐。在老师不停的提醒与纠正下，打形终于完成，开心死了！
上明暗更难了，既不能画成十字架，又不能画成八字斜塔，哎！只好按部就班了！一层一层地画上去，既模糊，又难看，十分想吐。看来，本姑娘画得有点恶心呀！看看书上的线条纵横交错、错落有致，眼前顿感天昏地暗，蛇吞刺猬——无从下手。咳，怎么画呢？想来想去，还是先画投影吧。
投影？更不是一件容易的事啦！费了九牛二虎之力，却画成了大花脸。哎，不画了，不画了，再画背景吧。
难！第一次画素描，本人只画了一张无影无景的画，难看死了！
努力，才会进步，我奉劝自己。
画素描作文 篇2
昨天，我上了第一节素描课。
素描课的上课地点就在新城花园滑滑梯附近的一间房子里。本来是我表弟翁翔在那儿学画儿童画的。前几天我和老爸去接他，老爸觉得学画画的地方不错，而且我也一直想学画，所以就给我报了个素描班，每个星期上一次课。
昨天晚上，我兴高采烈地去上课，心里也有一点点紧张。教课的吴老师很热情，她先送了我一个画板、一个笔袋和两套铅笔（每套五支：2H、HB、2B、4B、6B），然后又教了我握笔姿势，和最基本的三种线条——竖线、横线和斜线。
练完基本功，我按老师的要求用线条画了两幅风景——《山》和《村庄》。我一步步去做：1、起稿（HB）；2、画暗部（2B）；3、深入塑造（4B）；4、调整处理。
画了那么久，我手都酸了，但很为自己画的画骄傲。想到有朝一日我能画出大卫头像，心里真爽。不过，我要继续加油啊。
画素描作文 篇3
说起画素描，我已略知一二。石膏像、静物，都能画出一个大概模样。可是，就是为了这大概模样，里面藏有多少酸辛呢?
太阳当空照，花儿时我笑，小鸟说我背上画夹，带上铅笔，哼着小曲，欢欢喜喜地走向素描班。八点整，老师来了，一开始，他就用幽双的语言吸引了大家，但很快，他时基拙差的同学就横眉冷对了，这当中也包括我。连续上了几个星期了，老师都不教我们，我只能乱涂一气，而这样做的结果是引来老师的一顿祖咒，这对我，一个初学者来说无疑是一个沉重的打击。所以我不再喜欢上素描课了，每当看到石膏像，每当看到老师那原本和蔼可亲现在变得狰狞的面目，我就感到厌恶。
又是周末，又要上素描课，那好端端明媚的阳光都让我觉得刘眼。我极不情愿地来到素描教室。还好，老师没来，我得到了片刻的安宁雷俊成，你的作业!老师要收作业了，我缓缓地从书包里拿出作业，交到老师面前。64分。哼!这种东西也交得出手?!老师的话，吸引得一大批同学向我投来了嘲笑的眼光，老师的话语深深地刹痛了我的心灵，我由厌恶转为僧恨，当然也包括对素描。
就这样，一个学期过去了，我在素描方面仍是一事无成。我打算放弃，可想到父母对我的期望，我又赌进了一个新的素描班。这回教我们素描的老师和蔼可亲，今我难忘。上课时他东奔西跑为同学们指点，对每一个同学都一视同仁，时同学的每一点进步都给予肯定和鼓励，使我重新时素描产生了兴趣。现在，我画素描的本领有了很大的提高，每一幅作品都受到了老师和父母的称赞。
明年，在素描的领城中我还会迈着大步前进的!
【作文点评】
这篇作文写得真不错!行文流畅，一气呵成，情真意切，对比手法凸现了两位教师的不同，对素描从喜欢厌恶憎恨感兴趣到充满成就感，一波三折，细腻感人。
自由作文是最能创新的，因此许多同学喜欢写自由作文，如果我们写的是自己亲身体验的新经历，用自己的眼睛发现的新情况，用自己的耳朵听到的新故事，用自己的脑袋思考出来的新问题，用自己的是非标准形成的新观念，那就是创新作文。也就是说，作文内容只要写自己的，就会与众不同。就很新颖。
画素描作文 篇4
在生活中，也许普普通通的一件事，也会给我们深刻的启示。我也是这样，但令我印象最深的是我第一次画素描。
那是我八岁那一年，那时候的我画画画得很好，经常得到父母的夸奖，而小时候的我总是爱吹牛。有一次父母刚夸我画完的一幅画，我就开始吹牛了，骄傲地说：这算什么，我还会画素描呢！
当然，爸爸妈妈肯定不信了，说：在你这个年龄是画不出素描的，你说你会画，要不你现在就画一张出来，我们就信了。
这话可把我逼急了，我只学过一点关于素描的知识，怎么可能画出来啊。我心想：这次真是吹牛吹大了，现在已经说出来了，不能退缩，可是我根本不会画啊！算了，只能拼一把了。
我慢吞吞地拿出了纸，努力回忆怎样画素描，可是怎样也想不起来。就在纸上胡乱画了几笔，随手便扔进了垃圾桶里，还一边说着：画毁了，画毁了
最后，我画到第五十二张时，时间已经过去了一个多小时，垃圾桶里已经塞满了废弃的画纸。妈妈走过来一看，纸上画着一堆乱七八糟连自己都看不懂的东西。于是她就大声呵斥着我：你不会画就别画，为什么要浪费这么一大堆画纸，你以为我们家的钱是黄土吗？平时我们省吃俭用，而你却糟蹋了这么多张纸，它们难道都不是钱买的吗？随后，她又语重心长地对我说：妈妈知道你想表现自己，但一定要在你确实会的情况下，才有能力去表现自己。
我听了妈妈地教导，觉得妈妈说得是对的，我太想表现自己了，并且确实造成了浪费。
现在我已经是素描三级了。我深知一个道理：凡事不能逞强。会就是会，不会就不会，不能不懂装懂。
画素描作文 篇5
这个暑假诞生了我人生中许多第一次。第一次学素描，对于喜欢画画的我，又是一个全新的挑战。
我怀着激动和忐忑的心情走进素描画室，教室四周挂着一张张栩栩如生的几何体画一下子吸引了我。“这么逼真的画，那得学多长时间啊？”我一边欣赏着，一边担忧着我接下来的学画路程。
我们坐到位置上，拿出笔袋，摆好画笔和工具。老师先教我们把不同颜色的铅笔按要求削好，并强调笔芯露出2-3厘米。然后我们又按要求夹好几何体图样，把画纸固定好，老师示范了握笔姿势，解释了“透视”、“三大面”、“五大调”和投影结构，我认真地听着，看看旁边的大哥哥大姐姐，始终不敢动笔。以前画画都是画在平铺的纸面上，今天突然竖着画，真有点不习惯。
我冷静了一会儿，开始排线、定形、区分明暗、画投影……老师在我身边站了好久，我不知道自己画的能不能令老师满意，结果老师把我的画放到了示范区，还说我小小年纪可以和高中生的水平相媲美了。
以前总听人说学素描很枯燥乏味，但在我看来，不管学什么，只要有兴趣，就会有乐趣。我暗暗下决心，不久的将来画出更好水平的立体画。
画素描作文 篇6
今年暑假最开心的事情就是妈妈同意让我学了我的爱好之一——素描，我的梦想成真了！今天是我上第一节素描课的日子，心里还是有点小激动的哟！我一直以为学素描会很简单，听了老师讲解之后才了解什么叫做万事开头难——“看起来容易，做起来还是挺不简单的”，画素描首先要打好轮廓，再涂颜色。当然我说的颜色不是真正的给它涂上色彩哦，而是用各种不同型号的铅笔涂。
今天老师教我们新生画苹果，老师先画了一个四角连接不到的正方形。咦，苹果不是圆的吗？怎么变成方的了？过了一会我才看明白，原来这只是先打形，打形是用来规范这个苹果能画多大，等画出了苹果圆圆的外形之后，就可以把外面的方形擦掉了。涂上交错的颜色之后，接下来的部分也也是这件作品最主要的部分，那就是涂颜色。
涂颜色时要分从深到浅，从浅到深两种。颜色的深浅要逐渐改变，涂时要仔细观察苹果的投影，亮面，灰面和暗面的时刻变化，画时要用心，用笔要准确。经过两个小时的练习，我自认为画得还不错的苹果素描图终于完工了。我左看看，右瞧瞧，觉得画得还挺像，虽然离栩栩如生距离还相差太远。画苹果说难也不难，说简单也不简单，适合新手练习。
今天我用自己的双手画出了苹果素描，显然是一个好的开头。我还要继续努力，争取超越别的同学，画出更多更好的素描作品。
画素描作文 篇7
你们会画素描吗？告诉你们，画素描可是我的拿手好戏。
说起我的拿手好戏素描，可是要感谢我的素描老师。
我从小就就喜欢画画，一有时间就拿起画笔刷刷画起来，五年级下学期我就去正式学了素描，对于刚刚接触有关黑白方面的我，画的并不好，看到别的同学都娴熟的拿着铅笔，完成一幅幅立体、精致的画时，我非常的羡慕。是素描老师安慰我，帮助我，细心的教导我，使我更加努力，画技飞速提高。
现在，我每次看到铅笔和纸，都会想：什么时候才能让我大显身手呢？
机会终于来了。
那天，我和几个好朋友一起去宝龙。正巧看到了有一个可以免费画鲜花素描的地方，我的朋友们也画素描，在我的提议下，我们打算一人画一幅，比比谁画的好。望着临摹的作品，我得意洋洋的想：终于可以露一手了！我自信的拿起铅笔，把它定好上、下、左、右的高度，然后认真的开始起型。刷刷刷刷我飞速的画着。
咦？不对啊？我起好型，但总觉得不太对劲。不是遮挡，不是线条，不是明暗，那应该是我细细的观察着，哦，原来如此，这个锅是倾斜的！我又改了起来。现在好了！可以上调子了。
先平涂，再擦，再找出明暗关系一副素描顺利的完成。我和朋友们比了比，她们都说我画的好，我心里乐开了花。
这就是我的拿手好戏！它让我感到了快乐，感受到了自豪，如果你也想挑战，那就放马过来吧！
画素描作文 篇8
在星期天上午，我去美术辅导班上课了，今天，我又开始画素描了。其实在大上个暑假和上个暑假我都是画的素描，已经画的比较熟练了。但是开学以后，由于国画要考级，只能放下素描先画国画。现在，国画考完级了，又该画素描了。
我已经画到静物组合了，我找到我的画板和画架，然后拿出五六支铅笔，开始画画。我先用B切出大体轮廓，然后再确定主体物罐子的位置，再切出罐子的轮廓，再通过罐子，确定其他水果的位置，再把水果的轮廓画完，通过水果再切出盘子的轮廓。再画出布纹和投影，确定各个物体的明暗交界线。就可以上调子了，老师说要整体的画，不能一个个孤立的画。所以我一会画画罐子，一会画画梨，一会画画苹果，又一会画画背景和布纹。接着我便走远看看立不立体，又发现铅笔断了去削削铅笔。忙完这一切后我才发现，我原本干净的手已经变得一团黑，我便去洗了洗手。等我坐在位子上休息时。却发现已经下课了、
我素描画的不错，希望能再接再厉！
画素描作文 篇9
看了这个题目，你可能会想：人一生第一次做的事情很多，为什么偏要选画素描？告诉你吧，是因为我第一次画素描比起其他第一次做的事情要更难。
那一天，老师让我画正方体，我以为很简单，一会儿就可以画完了，谁知，一画就是两、三个小时，特别是涂色时，我用铅笔把背光面和受光面都涂得黑黑的，背光面本来就应该黑，倒还没什么关系，主要是受光面，这里是光照到的地方，应该亮，应该是白白的，我把它涂黑了，这就是明显的错误。
于是，老师就耐心地教我：“涂色时下笔应该轻，一遍一遍轻轻地涂，直到涂到应有的颜色为止。”我点点头，又擦掉受光面，重新涂色，整个这个涂色的环节我花了很长时间，三个小时过去了，我终于画好了一个正方体。
虽然第一次画素描画出的正方体不太像，但是经过这样无数次失败的我终于越画越好。
通过第一次画素描我明白了做任何一件事不经历失败是无法尝到成功的喜悦的。
画素描作文 篇10
邓，湖北省武汉市华中农业大学附属小学三年级一班。经过我的努力，我的梦想终于实现了。我今天可以画一幅素描。
一直以为素描很好画，但听了苏先生的讲解，才明白什么叫“看起来容易，做起来难。”要画素描，首先要勾勒出来，然后再用颜色画。不要上当。不要用彩色墨水笔，用各种类型的铅笔。
今天，我画了苹果、香蕉和花瓶。我先勾勒一下，然后用交错的颜色画出来。涂色时注意排列密集。颜色分为两种：——从深到浅和从浅到深。由深到浅是轻合笔，重写，由浅入深正好相反。最重要的是注意色彩的深浅，逐渐改变。只要仔细观察，认真用笔，就能画出好的素描。将近两个小时后，一幅生动的素描终于完成了。虽然老师说我画得好，我不能骄傲，但我会继续努力，努力超越其他同学。
画素描作文 篇11
每个人生活中都有许多第一次：第一次做菜，第一次独自上小店买东西，第一次骑自行车……其中令我印象最深刻的就是第一次画素描。
小时候，我最喜欢的就是拿铅笔在纸上画画，因为那时候的我觉得铅笔很神奇。只要让铅笔在纸上轻轻一滑，就会凭空出现一条黑线。长大以后，我得知美术中有一种叫素描是用铅笔画出来的，特别有立体感。于是，我缠着妈妈要去学素描。妈妈无奈，只好答应了我，给我报了一个素描班，还特地嘱咐我：“学素描就要好好学，不要三天打鱼两天晒网，学就要学出个样子来。”“放心吧，妈妈，我不会让您失望的。”我信心满满地说。
到了素描班，我发现里面只有一位老师。他姓王，大家都叫他王老师。王老师热情地让我进来。他先帮我拿好画板、铅笔、橡皮和纸，然后教我把纸固定在画板上。他拿起铅笔在纸上熟练地画了一个漂亮的正方形。我在一旁专心地看着，心想：原来画正方形这么简单呀。王老师画完正方形，转过头对我说：“这节课，我们就画正方形，你就照着我画的正方形在下面接着画。”说完，他把画笔交给我，然后又去指导别人了。
王老师一走，我就迫不及待地照着例图接着画正方形。不一会儿，我就画好了第一个正方形。不过，这个正方形一点也不好看，歪七扭八的，我顿时泄了气。不过想到妈妈鼓励的眼神时，我又燃起了斗志。经过多次练习，这一次，我细心地照着例图画了一个又一个正方形，与例图已经很接近了。望着自己的作品，我满意地笑了。
这件事让我懂得，做任何事都是不容易的，但只要细心、坚持，就没有解决不了的问题。
画素描作文 篇12
炎热的骄阳，一如我烦躁的心情。即使躲在有空调的画室内，依然逃不脱天上眼睛的逼视。
为什么？“两头细而尖，中间粗而直”的线总是与我无缘，要么头上带小钩，要么变成圆头，要么中间画得像条蚯蚓，要么细得像“游丝线圈”。老师那笔直流畅的线条让我羡慕却又力不从心。保持着与肩同高的`手臂僵硬起来，有些累人。
“凡事都是要靠练出来的，素描就更是如此。而画线条是素描的基础，所以更要扎实。”老师一席话使我恍然大悟。勾勒，结构，阴影，哪个没有用掉线条？没有人随随便便就能成功。收获是一步一个脚印耕耘出来的，成功是努力加拼搏得来的，奇迹是人踏踏实实创造出来的。
我酸痛的肩膀带给我的是“苦”，也是以后成功的“甜”，这是我成长的见证，成功的誓言。我甩了甩胳膊，翻过画满密密麻麻的线条的素描纸，开始下一轮的征途……
功夫不负有心人，充分利用一节课时间和空闲时间，我的线条终于摆脱了“蚯蚓”，重新做回了人。
“今天学的阴影，是在结构基础上让它变得更生动，形象。全用线条来涂色，记住从密到疏，从疏到密的线条间隔控制很重要。”
我拿起铅笔，“唰唰”声演奏出的是轻快的小曲，但在它背后捧出的却是，一颗沉甸甸的心。世上无难事，只怕有心人……
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2025画画女神作文（汇集15篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的画画的作文600字，欢迎阅读与收藏。
画画女神作文 篇1
我的课余生活丰富多彩，有弹钢琴、打羽毛球、养花……，但我最喜欢的还是画画。
每次，晚上我都会不知疲倦地拿起七彩的画笔，画出一幅幅美丽的图画。
我以前画了一幅最令我满意的一幅画叫《寒冷的冬天》，这时候，我又想拿起我的七彩画笔画出一幅《凉爽的夏季》。我先画了两个泳池，泳池里都挤满了人，有的在戏水，有的在游泳，还有的在跳水。我又画了三个凉亭，凉亭里面有小孩子，有中年人，还有老人，他们有说有笑，开心极了。
我又画了一个公园，公园里有一个喷泉，喷泉时不时得喷出几米高的水柱，吓得人们都四处躲闪。水池里的水清澈见底，水底的鱼儿欢快地游着。捧起一手清水，洒在脸上，啊！真凉快！一位伯伯向水池走去，边走边把水浇在赤祼祼的上身上，并大声说道：“这水真凉快啊！真是如鱼得水啊！”惹得旁边热得大汗淋漓的人纷纷跑过来洗了一把脸。
紧接着，我又画了一个花园。花园里有荷花、牡丹、睡莲……。一进去，你就会闻到芬芳扑鼻的花香，看到千姿百态的花朵。
我不敢说我的画画得很好，但在平常做游戏时，我都是担任画家工作的哟！
画画女神作文 篇2
我有许多爱好，仿佛是金黄色沙滩上的五光十色的贝壳，其中我捡起一个黄橙橙的贝壳里面装着是我最喜欢的爱好——画画。
在小时侯，我就很喜欢画画。还报过几次美术班。在学校，常常一下课就拿出白纸来，叽叽喳喳地在上面画了起来。小时侯嘛，认为自己的画已经够水平了，可长大拿出来一看，真叫人捧腹大笑。画的是鼻子不对嘴巴，简直是一个“小丑”。我可没为这事而对画画失去了信心。画得不好，也许是因为年龄限度的关系吧！从小时候到现在，我的画画水平可有极大的提高哦！在这些日子里，我一有空就在那儿画画，（当然也会干些别的，但大多数还是在于画画。）还了解了许多关于美术的知识。
有一回，我非常想画画，我不知道哪来的动力，让我鼓起劲来在墙上画，画好了，我感觉很累，就躺在床上睡了，一醒来，看见墙上的画，我惊慌失措，我怕妈妈回来骂我。谁知，正当这时候，门‘搭’一声开了，我看到两个熟悉的身影，是爸爸和妈妈。我赶紧把房门关了，爸爸来到我房前，叫我出去，我紧锁门，我怕他们会骂我。爸爸在门外等了好久，做女儿的不忍心看到爸爸这样做，所以我宁愿他骂我好了。我打开了门，爸爸进来了，他看到了一切，正准备受骂的我，正当这时，爸爸说：“不错，画得不错，你画画的水平比爸爸还好。”我听了，很感动，眼泪也不听话流下来了，我的爸爸是多么了解我呀！
还有一次，我画了一只可爱的小白兔。画的太像了，简直是栩栩如生。我问妈妈：“画的这么像，他会不会从纸里跳出来啊？”妈妈笑着说：“可能会啊！”我嘻嘻一笑，说：“如果跳出来你怕不怕？”“女儿画的兔子，妈妈着么会怕呢？再说了，就算怕，也有女儿在呀！”妈妈愉悦的说。
虽然我画画水平并不好，但是我还是热爱画画！
画画女神作文 篇3
小时候，我酷爱画画，认为画画可以把人物夸张化，要么很漂亮，要么很丑，每次拿起画笔，我便开始专心致志地涂鸦着我微小的世界。记得还在上学前班的时候，老师告诉我们：“要是想画好一个人，不但要抓住他的特点，还有他的手。手往往透漏出人的一切，也是画人物像时最难的细节，从一个人的手上也许会看出许多他所表现不出的东西。”
那时我还小，完全听不懂老师说的话。手不就是手吗？有什么不同？人的手不都是一样的吗？都有十个手指头。虽然老师说了很多，但我依旧不会画手，要么画个圈，要么加五根棍。随着我渐渐长大，我开始明白老师为什么这样说：手能表现一个人的性格及品质。
贪玩是孩子的本性，由于不小心，我扭到了脚踝，我艰难地走回家，爸爸看我一脸的泪痕，问清了原因便叫我坐下，用白酒给我按揉扭伤处，爸爸宽厚的手
掌轻柔又有力量，我问了一句：“爸，您的手掌怎么这么厚，摸起来还硬硬的。”爸爸笑了：“傻孩子，那是老茧，由于长时间干粗活磨出的老茧，渐渐的成了厚厚的一层，你手指握笔杆的地方不也有吗？”我看了看手上，原来这就是老茧，可是我的并没有那么厚那么硬。我不禁在想，爸爸的手指短粗，手心又厚又硬，布满了老茧，那是干了多少活儿，受了多少累，吃了多少苦才会变成这样的啊？爸爸依旧温柔的帮我按揉伤处，尽管那双历尽沧桑的手有些粗糙弄得我不舒服，但我爱这双手，为这个家付出了太多太多，即使又苦又累，父亲却从不会抱怨什么……
“唉，还有这么多，什么时候才写得完呐？”我看着一堆作业愁眉苦脸，“恐怕今晚又要挑灯夜战了。”“喏，”正在这时，我看见一双手向我递来一杯热腾腾的牛奶，是妈妈！“喝杯牛奶，有助睡眠，早点休息。”我接过牛奶，妈妈便转身出了房门，我注意到妈妈的手，不再那么细腻有光泽，也不再那么灵活，开始有了褶皱，岁月的沧桑刻在了她的手上，似乎再多的保养品也补不回母亲的青春，自然，母亲为这个家也付出了不少，每天都要料理家务，但母亲无悔，对她来说，儿女的荣誉给予他最大的安慰……
“老师，”我叫住了正要走出教室的老师，“这道题目我还有些不理解，能不能再给我讲一遍。”“好的，这道题是这样……”老师指着题目便开始给我讲，我看见了老师的手，寒冷的冬天，老师的手微微泛肿，似乎是冻的，指间也磨出了老茧，手指的皮肤被粉笔腐蚀得不再光滑有弹性，老师将自己的青春年华献给了教育事业，献给了我们这群孩子。一支粉笔，老师点拨着知识王国的迷津；一块黑板，记录下了老师无私奉献的深情；一个讲台，更是辉映着老师的艰辛。
不同的人，不同的手，父亲的手代表艰辛和承担，母亲的手代表付出和忍耐，老师的手代表勤劳和伟大。没错，手是画人物时关键的部分，往往能表现人物的特点。现在我已经不再画哆啦A梦或是蜡笔小新的手，我用心去领会，去描绘出这不一样的手，这神奇而不同的手。
画画女神作文 篇4
今天我们在课上玩了一个游戏，叫做盲人画画，规则是把眼睛蒙上，然后在黑板上画画。
我第一个上场，老师先用一条红领巾，把我的眼睛蒙住，然后递给我一根粉笔，让我在黑板上画画。
我拿着粉笔，心想要画一张人脸。于是，我先画了一个大大的圆圈，然后，再在里面画了两个圆圆的眼睛
哈哈哈哈坐在底下的同学发出了一阵阵嘲笑声。难道是我画的的太难看了吗？我心里暗暗想。接下来我又在眼睛下面画了一个嘴巴，画上牙齿
好啦！我迫不及待地摘下了红领巾来一看我的'眼珠差点从眼窝里掉出来。天哪！我画的是什么呀？我画的脸是椭圆形的，眼珠一颗在脸里面，一颗在外面，嘴巴也画在了脸外面，倒是有点像动画片，《海绵宝宝》里的章鱼哥。
接下来是史柏霖上场，他蒙上红领巾自信满满地拿起粉笔，在黑上画了一辆汽车。画完，他一边洋洋得意地说自己画的最好，一边摘下红领巾。可是他看到自己的画后就怎么也笑不起来了他画的哪里是什么汽车啊，他画的明明是一架歪歪扭扭的眼镜！
然后是信廷去画，他神神秘秘地告诉大家他要画国宝，然后蒙上眼睛，窸窸窣窣地在黑板上画起来。过了一会儿他把粉笔一甩，说：我画完了！不是吧！他画了什么呀？他画的那些圈圈就是国宝吗？我们的国宝不是大熊猫吗？
信廷看到我们疑惑的眼神后，赶快解释他画的是大熊猫。我晕，原来那些圈圈就是大熊猫啊！
后来，同学们又画了许多滑稽搞笑的画，逗得同学们哈哈大笑。
看着同学们画的乱七八糟的画，我不禁感叹：盲人们是多么的辛苦和不容易啊！
画画女神作文 篇5
在整理东西时，无意间翻到了几张小时候画的画，起了兴趣，仔细看，画里还有一段段回忆。
先看一张最幼稚但最可爱的，这张画里，仅有一片草地，草地上有色彩明丽的小花;有一棵大树，上面结满了鲜红鲜红的果子;有一所漂亮的小房子，屋顶是亮丽红色，屋门是巧克力一般的棕黄，窗子最为精致，正方形的外边，有一圈简单的花边，显得十分可爱，这正是我梦寐以求的房子啊！看来小时候的想法还真是天真呢！
随便翻了几页，看到一张水粉画，画里用不同颜色的水粉层接的画了几笔，好似天边的晚霞，由深到浅，勾勒着一处处景色。画的最底端，是几座层峦叠翠的高山，绿色和淡青融合在一起，没有线条，但却十分柔美。虽然我读不懂画的意思，也不明白当时的想法，但是，看着画里的水粉，依然那么鲜丽。
之后，我又找了几张画纸，准备好材料，开始“大干一场”，我选中了一张有点复杂的图片，图里是一位模特，穿着婚纱。
这张图复杂就复杂在，婚纱的上部有些麻烦，看起来简单，画起来难，还有就是模特的头发很难掌握，不容易描写。以我拍的技术，是无法画出原图效果的，可是，形体的曲线，还是可以看看的。
还有一张是彩色画，属于比较卡通的人物，是个显而易见的美女，可是，我却把人家画的……(唉，还是不提了)我比较喜欢卡通画，可是我却画不了，一是因为眼睛，眼睛是心灵之窗，我画的有点假，二是头发，卡通人物的头发可谓是各种各样，什么都有，画起来就不那么容易了，毕竟我不是复印机，一模一样是不可能的了
画画生活，对于我来说是一种享受，漫游其中的感觉真好。
画画女神作文 篇6
同学们说，我像兔子一样活泼，像阳光一样灿烂，可是我更喜欢平静如水，静静地画画。
我的书架上全都是绘画用品。第一层是笔，有水彩笔、毛笔、黑铅笔、彩铅笔。第二层是纸，有素描纸、宣纸、毛边纸。第三层就是我画的画了，我还分了类呢，有卡通、素描、国画、漫画……这些画我都井井有条地摆放在那儿。
说起我爱画画的事呀，那还得从我三岁多时的一个晚上说起。我和爸爸妈妈看电视，可他们看的我一点也看不懂，我就跑到我的房间里，拿起了毛笔在纸上乱画了起来。这儿画个圆，那儿画条线，乱画了一会儿就画完了。我拿着画“作”让爸爸妈妈看，他们一看惊讶地说：“这不是一头小毛驴吗！不过是一头红色的小毛驴，儿子你太厉害了，你这个小画家以后一定是个大画家。”从那次受了夸奖后我就对画画产生了浓厚的兴趣。
我爱画画的程度是别人无法想象的，夏天的半夜热得睡不着，就起来静静地画一会儿画，身上不一会儿就凉了下来，真应了那句话“心静自然凉”。冬天，我在房间里画画。妈妈进来说：“这么冷的天，怎么不开电暖器呢？”我说：“哦！我怎么忘了。”
我爱画画如同爱我的.生命一样，无论谁怎样说我的画不好，我都会珍惜每一次画的作品，并从中吸取经验，争取下一幅画得更好。我的画得到了老师的夸奖，班上的黑板报、墙报我都是主笔，我还参加了学校、县上举行的画展，大家都夸我这个小画家哩，长大了一定能当一名大画家。
画画女神作文 篇7
你模仿过盲人画画吗？我们302班模仿过。
今天上语文课时，刘老师问：“写作文难不难？”“难！”一部分同学说，“不难！”另一部分同学说。刘老师说：“写作文其实并不难，上完这节语文课，你就会觉得写作文很简单。这节课我们先来画画，但要闭上眼睛画。”纸被发到了每一个同学的手上，同学们面对刘老师，只等着刘老师一声令下。此时，我的心里开始忐忑不安起来。“闭眼，开始画！”刘老师说。“哎呀，糟糕，我还没拿笔老师就喊开始了”，我在慌乱中寻找我桌上的钢笔：左边摸一摸，没有；右边摸一摸，也没有。不对呀，它们明明被我放在桌上的'呀。哎呀刘老师，没有笔我该怎么画画呀。
好不容易，我终于在桌上找到我的钢笔，于是我就拿着笔在纸上跟着我的感觉画了好一会。“很容易嘛”，我心里想。“好了，现在大家停下，”刘老师说。我睁开双眼，揉揉眼睛。“哎呀妈呀，这这……我画的什么呀？”再看看同桌和四周，嘿嘿嘿，画得和我一样乱嘛。
“同学们，你们这样画画有没有什么感受呢？”“刘老师啊，我觉得这样画画太难了，所以还是看着画比较好，以后我写作文时也要多用眼睛观察，多用心去感受，多看书多模仿，争取写一篇好作文。”
画画女神作文 篇8
假期快到了，妈妈为了不让我整天呆在家里看电视玩电脑，主动报了我的绘画班。这么热的天呆在家里多舒服啊。为什么去培训班！好了，既然报名了，那就只能用头皮学了！
迎着烈日，我来到了培训学校，教室里很多同学和我是一条船上的。在课堂上，老师首先让我们了解绘画，然后教我们简单的绘画方法，让我们自己尝试。说实话，我对画画一点兴趣都没有，甚至有点讨厌。上课的时候，我根本没有认真听讲，所以画出来的东西“很可怕”。
这时，我无意中看了一眼同桌的画。哇！她画得像一只小兔子坐在地上，真的可以用“栩栩如生”这个词来形容。所以对于接下来的半节课，我开始认真对待，把老师教的绘画技巧牢牢记在心里。最后，每一次努力都有回报。在一个叔叔家读书后，我也可以画一张简单的画。看：小河里，子群在玩水，河上的小桥上挤满了人。岸边有几家店铺，一派热闹景象！
艺术就在我们身边，只要你关注它，就不难发现它。这门绘画课也教会了我，只要有毅力和毅力，我就能完成任何事情。
画画女神作文 篇9
今天上午，我觉得十分无聊，便拿出画笔和纸，开始画了起来。
我心想：今天画什么好呢？我在屋里东找找西找找，也找不到想画什么。突然间，我看到了我的蓄钱罐——一个可爱而美丽的小女孩。
她有两个水灵灵的大眼睛，一个小巧玲珑的嘴巴，一头天然粟色长长卷发，还有一身看起来非常精神而活泼的衣服，戴着一个黄色和粉色相间的发夹，穿着一双粟色的运动鞋。真是可爱极了！
我拿起笔来就画，画了一头长长的卷发，一对水灵灵的大眼睛和一张小巧玲珑的嘴巴，再在脸颊上画上红红的腮红┅ ┅画得真是可爱极了！
然后又开始了涂色，一共用了七种颜色。我把头发涂成粟色，把鞋子涂成了棕色，把裤子涂成了宝石蓝，把发夹和衣服涂成了黄色和粉色，把┅ ┅最后再构线。
经过几个小时的奋斗后，我终于完成了这幅画。瞧！她笑得多甜呀！
我叫爸爸、妈妈一起来看，妈妈说：“这幅画一定要贴到墙上。”
画画女神作文 篇10
今天上午老师给我们每人发了一张纸，我们都很疑惑，这节课明明是作文课，发张纸给我们干嘛呀?老师说：“今天我们画画”。老师还没说完我们每个人的表情都挂上了问题，老师接着说：“这次跟以往不同，因为原来我们画画都是睁着眼睛画的，这次要闭着眼睛画，只给你们三分钟的时间，你们随便画，让你们体会一下盲人的感觉”。
开始画画了，我的心里忐忑不安，担心画到纸的外面，但还是硬着头皮画了起来，当老师在倒记时0时，我的心里感到不知所措，认为我画好得机率很茫然，当我争开眼睛我才知道我们的作品有多么恐布，一个个画得都像怪兽。
这时老师对我们说：“没有光明是多么可怕的事啊，要关爱盲人，爱护盲人，更不要岐视他们，同时我们要保护好我们的眼睛，因为眼睛是心灵的窗户，只有爱护我们的眼睛，我们才能看见这个美丽的世界。”
这节课让我感受到，失去光明的可怕，那些盲人是多么想得到光明，而我们就要从小应该保护眼睛，少玩电脑，少看电视，保持正确的写字姿式，让我们一起来保护我们自己心灵的窗户吧!
画画女神作文 篇11
我有很多爱好，比如金色沙滩上的彩色贝壳，其中我捡了一个红色的贝壳，里面有我最喜欢的爱好绘画。你可能会问为什么。那是两年前的事了。有一次上美术课，孙先生拿出两支普通的白粉笔和红粉笔在黑板上刷来刷去。还没等我们眨眼，那幅画早就画在黑板上了。“哇！真漂亮……”我不禁感叹。老师笑着说：“这还随意画！”我心里嘀咕：画出来真好看，还是随便画！黑板上滴着水的画，满地都是荷花，有的`含花含骨，有的已经开花了。雨后，天气很好，雨在荷叶上滚动，天空中有彩虹。我被迷住了。看着画，老师叫“李锐。李锐？”直到同桌踩了我一脚我才反应过来。下课后，我问老师：“我怎么画得这么好？”“只要多练习画画，就会有成绩。”这时，我已经爱上了绘画。
画画对我来说是一种“休闲娱乐”。“哟，我写完作业了。”我高兴得跳了起来，拿出一幅白纸画。我妈说：“今天！让你看一会儿电视。”这是我梦寐以求的三个字“看电视”，但我赶紧说：“画画”。“哇”我拿着自己的画，陶醉了。一个小红帽女孩拿着一个小篮子去采蘑菇。画画是我的“玩世界”。“出去玩！”我妈带我去旅行，我准备带着画板和铅笔去。“李锐！不需要带别的东西吗？”我笑着说：“只要有画板和笔，我就不用担心。这是我的爱！”我们飞到了香港。“这里真美。”我叹了口气，说我画了一幅“高楼”。我随时提着一个小包，人家问我：“你里面是什么？”我笑着说：“是铅笔和纸。”
我爱画画，因为画画能让人快乐，这份爱也是美好的。
画画女神作文 篇12
画画是我最喜欢做的一件事情，也是我坚持利最久的一件事情，更是我做得最好的一件事情。我爱画画！
每个周日的早上我都很期待，不是因为放假，而是因为我可以去上画画课。我的水彩画老师是个温柔漂亮的插画师，我很喜欢上她的课。那天课堂上，我们的主题是风景画。这是第二节关于风景画的课，由于上节课大家都不敢下笔，所以这节课老师又重要教了我们技法。我挑了一张难度较高的画来尝试，老师建议我用晕染技法，我听后有点一知半解，不太会。我观察样画后，打算从远处朦胧的光突突的山坡开始画，按照老师说的先用一支笔画一条线，再用另一支笔沾清水晕染开，直到无色。很多事情，说起来简单做起来难，第一次尝试时，我一连画了两条线都因为画得太慢而没有成功，不仅颜色很深，完全没有朦胧感，而且当我准备回头晕染时之前的颜色已经干涸，几乎无法晕开。但我不灰心，我总结了一下经验教训，改进后重新来了一遍，这次终于晕染开了，但手法还是有些生疏，我心里有了些许成就感，相信自己熟能生巧。接下来又有难题了，除了远处的山，其它山上的树也都要画出来，这个难度有点高啊！好在我愿意尝试并享受这个过程。我先照着范本画了一棵树，紧接着晕染，但刚画好我就发现水加太多了没有达到想要的颜色，一眼望去就是一片清水，甚至把树的内部都冲淡了。看到如此残局，我并没有灰心，我找出了失手的原因，坚持着开始再一次的尝试，这次终于有进步了，颜色明显出来了。我就这样一步步小心翼翼地不断摸索，终于在结束的时候完成了我的巨作，还拿到了全班最佳，好开心啊！
看着自己的作品，想到一句话：“世上本没有高手，练得多了，也就成了高手”！
画画女神作文 篇13
我是个性格比较外向的人，我有一双明亮的大眼睛，鼻子稍微有点往上翘，嘴巴又大又厚，别人常笑我撅起嘴巴时可以挂油瓶。我的大嘴巴总是爱说话，一说就是空话连篇。我又黑又高又瘦，所以同 学们给我取了个外号叫：长木炭。我喜欢看动画片，喜欢制作一些手工作品，我特别喜欢的还是画画。
记得有一次，我在家里闲着没事，随手拿起一张纸、一支铅笔和一盒水彩笔，便不由自主地画了起来。我先画了一颗幼芽的成长过程，又画了龙飞凤舞的画面，还画了海洋食物链。终于画好了，对了， 还差颜色，水彩笔小姐已经在列队等候我点名了。我先叫绿色跳出来，把林木草地涂成绿色，一片春回大地春机盎然的样子。然后金色跳了出来，把花朵和祥龙涂成了金色，真耀眼。接着所有的水彩笔 都跳出来，他们各自分工，蓝色涂成大海，红色涂夕阳，紫色涂凤尾……不一会儿，这幅画就画好了，我把它取名为：“魔幻彩虹图”，最后我高高兴兴地拿给我的好朋友看，朋友们都说好看，我很兴 奋。
记得还有一次，我们代表班级去参加团体绘画大赛。老师叫我画只大公鸡，我先把大公鸡的嘴和体型简单的勾勒出来，然后画出头部和羽毛。老师还指导我修改了下。最后还差背景和颜色了。我在公 鸡的背后画了青山和大雁，公鸡脚下是无边的绿草，鸡的嘴上还有一只大肥虫，公鸡挺着胸，显得高大威武。我涂上了颜色，取名“神气的大公鸡”。
过了几天，评选结果出来了，我的作品获得了二等奖，那幅画现在还贴在学校的宣传栏里。我好开心！
画画给我带来了许多乐趣，但是画画的同时不能影响其他科目的学习。我希望下届画画比赛早点到来。
画画女神作文 篇14
小鸟喜欢在枝头上唱歌，小溪喜欢在崎岖不平的路上流淌，小鱼喜欢在大海里欢快的嬉戏？你知道我喜欢什么吗？告诉你们吧，我最喜欢画画！
为什么说我喜欢画画呢？因为，我喜欢创造世界上没有的东西。我想把我创造出来的东西全部画下来，这将是多么有趣的一件事情啊！
我最想创造一种神奇的贺卡。这个贺卡，外表非常漂亮，一打开，贺卡里就会蹦出来几行字：“请输入姓名、接收人、你给接收人的留言”，根据贺卡里的提示填好内容之后，还可以给自己照一张漂亮的相片，放在贺卡里，当对方接收时，就可以在空气中看到你的影像，听到你给他的留言。这样的贺卡，你们觉得神奇吗？
要想画得好，首先，要用你的大脑去想去创造，同时，还可以把眼睛看到的所有东西通过想像改造一番，就可以画得好了。
画画也可能练出巧手。你其实会画画，但你为什么不去好好想？好好的观察呢？你只要能够静下心来，慢慢的画，巧妙的构思，合理的搭配色彩，我相信，每个人都可以画得很好的`！
从画画中，我可以享受到无穷的乐趣，画画可以画出自己内心的感受，画出我的梦想，所以我特别喜欢画画！
画画女神作文 篇15
我们现在的年龄正是培养兴趣和爱好的时候。那么，在丰富多彩的课余生活中，你最喜欢什么呢？是在绿色的足球场上奔跑？是在乒乓球台上对攻？是精心照料鱼儿的饮食？还是在宽广的场地上把美丽的风筝放到高高的天空？至于我，却对那各种颜色汇集的世界——画画，情有独钟。
有人会问我这是为什么呢？那还要从一个电视节目说起，那是三年前的事了。一次我在看电视节目：那是一个老师正在讲如何画画，只见那个老师只是用很普通的画笔在画板上随便的勾了几笔，一幅美丽的画就已跃然纸上，“哇！——好厉害啊……”！我正在感叹，就听那个老师说：“我这只是随便画画”，我心里想：画这么漂亮的画还是随便画画！画板上水淋淋的画里呈现出一幅春天的景象，有刚刚发芽的柳树、有含苞未放的花骨朵、有正在那树枝上休息的小鸟、还有一条清澈见底的小河，小河里面有几条小鱼在自由自在的游玩儿……我痴迷地看着画，妈妈叫我吃饭我都没有听到，直到妈过来拉我这才反应过来，这时讲画画的节目也结束了，吃饭的时候我问妈妈：“那个老师怎么画这么好”？“只要肯努力，定会有成就”，也就是从那时我就深深的爱上了画画。
画画是我的'一种悠闲娱乐，“我的作业写完了”我高兴的对妈妈说，“去看会电视吧”，我好想去看会儿动画片，但是我还是拿出一张白画纸，想了想就画起来，“嗯，不错”我拿着自己的“杰作”陶醉起来，一个英俊的小伙带着足球在绿茵场上飞奔……画画更是我的“游玩世界”，无论何时到何地去玩儿，我总带着我的画板和画笔，并且经常和爸爸妈妈说：“只要有画板和画纸，快乐就会伴随我的左右”。
我爱画画，因为画画能使人快乐，画画能陶冶人的情操，更能使平凡变的美丽。
关于写素描的作文8篇
作文体现一个人的语文能力，作文是人与人之间沟通的另外一种方式，作文在写好后大家最好能多读几遍，就会发现一些需要修改的地方，你现在写作文是否感到毫无头绪？经过栏目小编精心整理，推出写素描的作文，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
写素描的作文 篇1
我的爸爸个头中等儿，稍稍有点儿胖。他长得四方大脸，额头上有一个小坑儿，像动漫画里的巨人踩踏过后留下的脚印。一双黑黑、浓密的眉毛下面，眼镜后面是常挂着血丝且闪着如霜星般的眼睛。那是因为他经常给他的学生批改作文，看书、看报纸、鼓捣电脑到很晚的缘故。他相貌中最有特点的地方就是鼻子，鼻子尖上有一颗绿豆样大小的痦子，真像一架停在机场跑道上的飞机似的。一个大大的嘴巴，成天挺能说的，原因就在于他是一名私立学校的作文教师。
他最喜欢的行头是夹克衫、牛仔裤和旅游鞋。他在高兴的时候，比如他的作品在全国知名的大报发表，像拿到今年发表于上海《文学报》上的《雾锁寒桥》的样刊时，能把肚子乐开了花，对我一个劲儿地显摆说：“儿子，这可是每一个文艺爱好者梦寐以求的事情。”那天，他还请了几个铁杆笔友聚餐了一顿，当然也捎带上了我。他要是不高兴或是发火时，按教科书的标准表达就是：雷霆大怒。当然，我从来没有看过他对自己教的学生们发过火，总是和颜悦色。我的爸爸就是这样的，又温和又让人感到害怕，典型的郑渊洁童话中的两面人。
举个例子来说吧，进入6年级的第一次月考，我考了班级的第一名，爸爸差点没乐死。他说：“儿子，你可给老爸放了一颗大大的卫星，看来老爸的教育方法还挺灵的。”对我老妈嚷嚷道：“媳妇，相信我兄弟，没错的。”因为他的口头禅是：多年的父子成兄弟。大家不知道的是：就在临考试的前一天晚上，他还领我看了汤姆·汉克斯的《极地特快》DVD，并给我讲解了，想象力在写作中的重要作用。因为我的考试成绩，他不仅答应了我的“无理要求”，还给我买一本《现代汉语规范词典》和1999年版缩印本的《辞海》（当然，我知道这是假途灭虢。
再举个例子，有一次，我和同学借着补课的名义去网吧玩“反恐”和“魔兽”，被他抓了个现行。爸爸当着同学的面微笑把我叫了出去。回家后和妈妈一起对我来了个“男女混合双打”，着实让我尝到了“笤帚把子炖后鞧”的滋味。
这就是我素描的爸爸，同学们的爸爸是什么样？写出来瞧瞧？！
写素描的作文 篇2
他生就一张国字脸，一个像被撞塌了的朝天鼻，两个鼻孔像是两只看门狗，鼻腔充起，很是滑稽。
两颗芝麻粒大小的眼睛，或许是上了年纪，眼皮也不自觉地耷拉下来，层次分明地皱成了纹，若不近瞧，还会以为那是闭着眼睛。眉宇像高高隆起的瓦檐，眉尾却又顺着鱼尾纹耷拉而下，好似快要塌方的屋瓦，似是稍不留神，那游鱼似的眉尾便会顺着溪流似的鱼尾纹顺流而下，这眉尾也不再像之前那般乌黑锃亮了，接住了岁月这把杀猪刀的沧桑与风霜，却接不住“大雪
纷飞”的飘零。他的眉毛不像杂乱无章的树根那样凌乱，细细看来，倒像是韭菜，一缕一缕的，倒还自然。那银灰色的鬈发有如一个无人顾及的鸟窝，一根一根参差不齐，白的，黑的，或是
白侵蚀了一半的，我同外公一样，每天都会是“油光满面”，但我会刻意去打理，可外公从不会，他总是那样不拘小节，以致于头发都会像是抹了发胶一般，卟啉卟啉，光彩照人。
他那宽广的额头，好似可以平原走马，易放难追，和粗细均匀的嘴唇是一对亮丽的平行线，倒还前后呼应！而那额头上方的三道抬头纹，增添了莫名的喜感。身形也很是侏儒，不得不说，相貌一点也不出众，甚至平庸。
但真令人心生敬佩的还是那双平凡却又不平庸的手。又短又粗的食指，简直像一排磨秃的石钻，每一道指节都略有凸起，虎口间堆起了重重叠叠的老皮，几乎全都是一块硬茧。那是因为
爷爷天天都会练习写毛笔字，十年如一日，从未间断。这是一双怎样的手啊！这双手不会让人感到冰凉，倒是让你激昂，让你自豪。每当外公用手执笔写字，我都会待在一旁，静静感受这双手
伟大。外公写出的大字，看似笔横墨趣，实则驰骋撕杀；譬如那狂风暴雨，岂不是千军万马？正如狂风劲吹，正是暴雨猛下，若霜林无叶，瀑布腾飞，让人回味无穷。外公还会用这双手去刻木雕，栩栩如生，或是写文章，触动人心，这是一种内心的升华，人生的深化。既陶冶了情操，又丰富了生活。
这双手，是外公热爱生活、热爱学习的象征！
写素描的作文 篇3
我的素描老师姓黄，身高一米七五左右，年纪大约三十多岁的样子。他有一双明亮的大眼睛。这双眼睛似乎能洞察你的一切，尤其是我们的作品，只要他一看就能指出其中的不足，他在画室的时候总是穿一身暗色的衣服，也时常告诉我们穿浅色的衣服的时候要注意别染上燃料，要不无法洗去。我的老师看上去和别人没什么两样，但是他手中有一支不平凡的笔，总是能勾勒出让你眼前一亮的美丽画卷。
他教我们画画的时候总会语重心长的教导我们：“画画是行为与视觉上的艺术，不是语言艺术，”把每一幅画的透视关系都表现的淋漓尽致，一点、一线、一面都衔接的天衣无缝。虽然老师对我们严格要求，但是我还是喜欢他达芬奇画鸡蛋般的细心、耐心、专心。
素描老师可谓是身手不凡，他帮我们改画就靠三样东西；铅笔、面巾纸和电动橡皮，只见老师手里拿着面巾纸，手臂悠然自得的来回摆动，把整个画揉一遍，让画看起来更柔和，这个力道估计只要大师级的才能如此刚刚好。接着，就是用铅笔明确轮廓和强调明暗交界线，进一步加深暗部，更加深入的刻画作品，最后也就是最关键的一步，就是用电动橡皮，老师轻轻地按下开关，让电动橡皮在图形的高光处转运，擦出反光部分，之后是整理边缘，让那些看起来不和谐的颜色和线条变得更加和谐流畅。整个过程别的学生在旁边喊老师，他都听不到，一笔一纸一橡皮，这三样再普通不过的东西，却被老师用的出神入画，只要三步，一幅佳作就听不到现在我的眼前。可想而知，老师曾经在画画的道路上付出过很多努力。
我的素描老师精湛的技艺和对艺术的执着追求的精神令我受益匪浅。
写素描的作文 篇4
以前，校园里有一株梅花，每到腊月最冷的时候，只有它凌寒独放。粉红色的花瓣像涂了一层蜡，中间还点缀着金黄色的花蕊；梅花的枝杈婀娜多姿，好似一位翩翩起舞的少女，不时扑来阵阵清香。
一天，我和一个朋友走到梅花旁边，被它吸引住了，我呆呆地看了一会，直到我旁边的朋友开始叫我，我才慢慢缓过神来。她问我刚才怎么了，我对她说：你喊这梅花多好看啊，我要是回素描，我就要把它画下来。我知道素描是什么东西，从学书法的一次，一个大姐姐问我：小朋友，你知道从哪里学素描吗？当时我竟把素描听成了树苗。当时我真的很奇怪，怎么会有这个学科。就回去问书法老师，老师告诉我，素描是一种画画的方式，并且带我去展厅看素描。那真是一种美的象征，只用铅笔就把层次分得如此分明。她也知道什么是素描，她爸爸就是教素描的。她说：素描的确是很美，但是我不喜欢。可我不这样认为，学习素描成了我的梦想。
此后，我常常边幻想着素描的画法，边用铅笔在纸上涂涂、画画，我们班有人学素描，我有时候能偷一两个技巧学学，可总是画不好。我没有放弃，继续画着，旁边的一切对我没有一点吸引力，我想：功夫不负有心人，我这么坚持下来，自学也能成才。虽然这么安慰自己，可我还是想接受正规的教育，毕竟自己什么也不懂。
终于，好梦成真了，妈妈给我报上了素描班，还就在我们的小区里，我可以和别的喜欢素描的朋友一起学习了！可谁想，正因为我没学过，就被分到小鬼区了，小鬼区的学生，最大的才上三年级，不过老师还是不错的，不久看我功底好，就把我分到了和我同龄的学生中，可老师还是只让我画结构素描，调子是不能画的。
我现在还在初级阶段，后面的路还很长，我没有吧素描当作专业，但也爱到不可自拔的程度，比网络还要痴迷。10级、海晓龙，是我的追求，这一切已经是过去，但我永远忘不了素描带给我的快乐！
写素描的作文 篇5
初夏的素描
一棵葱葱茏茏的老槐树，密密层层的枝叶像一把擎天大伞，结结实实地遮住了阳光。然而总有一丝一缕的光线，会透过那叶的缝隙，把斑驳的树影清晰地投在地面上，好似一幅浓淡相宜的铅笔素描。
老人们从自家端来了椅子，惬意地坐在树阴底下，三五成群的，有的织着毛衣，有的摇着蒲扇，有的悠闲地打着瞌睡……几个调皮的孩子嬉戏着追来赶去，一切都是那么的自然，那么的和谐。
这，便是我对儿时初夏的记忆。它就像是一幅挥之不去的素描画始终定格在我的脑海里。
“哎哟，张老师，你可真勤快，这还是春天刚过，你就开始打毛衣啦！”坐在旁边的李好婆对我奶奶笑道。
“哈哈哈哈，可不是吗，提前织好，省的到时候赶工。”奶奶一边熟练地织着毛衣，一边回答道。还不忘从老花镜的上端，看几眼正在一边玩得起劲的我，时不时地还要叮嘱我几句。
满树的绿叶在微风中飒飒作响，茂盛的枝叶，像小扇子一样的叶子，组成了一把大绿伞，把阳光遮得严严实实，送给人们一片阴凉。而阴凉下的我，正与小伙伴们疯得不亦乐乎。
“来，囡囡歇一会儿吧，等一下再玩。看你满头大汗的。快坐下，我来给你扇扇。”奶奶说着，放下手中的活，拿出扇子，给正坐在椅子上大喘气的我轻轻地送来一丝凉风。此时的我总爱抬头仰望天空，可总也望不到什么，映入眼帘的只是茂密的叶缝间星星点点的天空。
“叶叶，来，要不要吃个枇杷。”楼下的奶奶和蔼地问我。
“好呀，好呀，谢谢奶奶。”我甜甜地说着，小心地从邻居奶奶手里接过黄橙橙的枇杷。
“你呀，就知道吃。”奶奶故意嗔怪着说。
“叶叶，甭听你奶奶的，要吃就吃”，邻居奶奶大声地说道。
”哦，对了，叶叶，你长大了以后想做什么呀？”。邻居奶奶又故意逗着我。
“我要像奶奶一样，做一个老师！”我脆脆地回答。高高仰着的小脸充满了稚气，却又满是的认真。
“叶叶真厉害，你知道怎么样才能做老师吗？”旁边一个在看报纸的老爷爷笑着向我竖起了大拇指。
“知道知道，奶奶说过的，要先读好书才行。”
看着我那天真而又带着几分认真的小脸，大家不禁笑了起来。我不解地看着他们，只是歪着小脑袋，满是的疑惑，过了一会儿就又和小伙伴们疯去了。我们在像树林般的树阴下捉迷藏，放飞着自己用塑料袋做的风筝，笑着追来跑去……
老槐树在微风的吹拂下“哗啦哗啦“地摆动着枝叶，也像一位快活的老人，看着我们玩耍，看着我们微笑。
这就是我儿时树阴下的初夏，它就像一幅素描画那样，没有缤纷的色彩，却留存在我的心中挥之不去，因为那是我至今最美好的回忆。
写素描的作文 篇6
“一日为师，终身为父”在我的记忆长河中，出现过许多老师，他们在各方面都教会了我很多。当要写人物记时，我脑海里就浮现出素描班的王老师，他见证了我五年的画画成长历程。
第一次见到王老师，两鬓斑白，中等个子，浑身散发着艺术气息，十分随意，一副老艺术家的派头。就这样，我每周末都会去王老师那上课。王老师的课堂跟别的老师不一样，进门要先穿鞋套方可入内，由此可见王老师很爱干净。进门后照例喊声“王老师”，“哎”王老师听闻一激灵从座位上跳起来，急匆匆地走过来，看见是我，笑吟吟地说：“你来了啊，上次画了啥？”我如实回答，王老师就会一拍脑袋，假装懊恼地说：“唉，年纪大了连这都记不清了！”又忙不迭地找地方让我坐下，示范一遍，便让我自已画，又悠然地回到自己的“宝座”上去了。当家长提出要交费的时候，他就不停摆手“不急不急，晚点没事。”遇到学生恶作剧时，并不生气，任由他们。于是他们更放肆了，王老师作势要打，吓得他们一哄而散，在位置不停地笑。“来，拿起来先画鸭子的头，一个大嘴巴，再画一个身体……还有爪子。”王老师在干嘛呢？不说也明白，在教学生画鸭子呢！画完又“嘎嘎”叫了两声，活像只公鸭子，实在让人忍俊不禁。最有趣的是他的两个艺名，其中一个叫“王一”，有些学生看到署名时会怪叫：“哇！王老师你怎么叫五一啊，莫非你是五一出生的？”王老师惊讶地说：“什么？你说你叫五一？”学生立刻反驳：“我说老师你叫五一！”王老师装作没听见，对别人说：“原来我有个学生叫五一。”引得众人大笑了起来。
王老师精通素描，简笔画，水彩，动漫，还有练字……这都跟他一直以来的勤奋有关系。头上的两鬓斑白，也是岁月留下的痕迹。从此，我立下目标：成为老师那样甚至比老师更伟大的人！当然，这需要更大的努力和岁月的磨砺……
写素描的作文 篇7
早就想写一些黄昏，难得今天有情绪，黄昏也别致，我给她花一张素描。
今天傍晚的天空有些与众不同，没有满天玫瑰花瓣儿般的霞云，有的只是淡蓝色的有些发灰的天空。视线被一幢幢居民楼挡住，无法延伸到更远，只能看见不知多远处的一片狭窄的天空，两侧被黄色的楼房夹住，下面被远处的一排灰白色的楼房房顶截住，视线只能向上延伸，向上，蓝灰色浅了许多，露出苍白的影子，像一道虚掩的门。再向上，整片天空像是水墨画家用水将淡蓝色稀释后，用毛笔沾满了墨彩在纸上轻轻的涂抹，似乎能看见其中衔接处的一丝空白，是真正的天抹微云。
今天的黄昏是阴沉的，看不到往日夕阳给楼房镀上的那片金灿，也许正是因为天冷，连太阳也吝啬起他的温暖。对面的窗上反射出暗黄的光，那是最后一道斜阳的余晖。
月亮出来得真早，只是隐隐约约，若有若无，缥缈，暗淡，朦胧。几乎分不清她与天空的界限，像是蓝色果盘里一块正在融化的雪糕，牛奶般的光晕将月亮的轮廓冲得非常淡，如不仔细观察，也可能把它当成空中的流浪者――塑料袋。
寒风是从中午开始刮起的，将近几天来连续的暖冬气息一扫而光，这才是真正的北国冬天的风。前几日的骤暖给人们带来了冬季里的春天，薄薄的积雪一处接一处地融化。我不喜欢暖冬，不仅没有春夏秋的景象，也失去了冬天最本质的特点。四季正因为有不同的性格点，才各有各的迷人之处，才一直被人们铭记，留恋。我想，人也是一样吧。
天越来越暗，光线也越来越弱，几处人家已经点起了厨房的灯开始做饭了。不禁想起香菱说过的渡头余落日，墟里上孤烟。远处狭窄的天空下，汽车来来往往，那闪烁着的红黄的车灯像是江面上渔船星星点点的渔火。
这幅蓝色黄昏素描图也许不是很经典，但它毕竟是我的作品，我要好好的珍藏它。
写素描的作文 篇8
小镇不大，一条街穿肠而过。说街其实有些勉强，不过是两排房屋夹出的一条路，斜向右上翘起，两边的房舍也就显得高低错落，有了层次和美感。房大多是瓦房，黑褐色的背脊蜿蜒起伏，如一条浮在水里的鱼。路是土路，雨天满地泥泞，晴天尘土飞扬。如果下上两三天雨，路就软成了一摊烂泥，脚印杂沓，一遇车过，泥浆飞溅，行人若避让不及，难免招来一身泥污。行人一边揩拭一边张口就骂，没长眼睛哟？小镇人的嘴巴可是不饶人的。若是晴得久了，路上就积一层厚厚的土，那土被来往的车辆行人带起，飘落到屋顶上，远远望去，似披了一件赫红色的外衣。小镇实在太小了，小得有点可怜见的。一只鸡在镇上溜达，大家都知道是谁家的，一条狗在镇头叫，镇尾的狗就跟着叫了，至于张家长李家短的事，一阵风就吹遍了全镇。不过，镇虽小，名姓却杂，赵钱孙李周武郑王，应有尽有，难得找出两家同姓的。
小镇不赶集，店铺也少，桥头有一家铁匠铺，斜对面紧挨着是供销社和餐馆，斜坡拐弯处开着一家茶铺兼麻将馆，对面是小镇首富李远龙家。他家的房子算得上小镇的地标性建筑：三间两层很气派的小楼，楼下开着饭馆，不过一般人很少光顾，来的多是李远龙的客人朋友，一到节假日，门前就停满了各种各样的车，有公安的税务的工商局的，都是些有头有脸的人。小镇人家都种地，但地很少，各自还干些别的营生，有跑野的的，有在城里做小买卖的，有做手艺的，也有外出打工的，但更多的是到附近的庙里卖些香蜡纸钱稀饭凉粉，每逢小学十五家里接待些香客，日子也就能过下去了。
庙子是古物，已有了上千年的历史，在镇子东南面，古木苍苍，殿宇庄严，虽与镇子只二三百米之隔，但暮鼓晨钟，梵呗悠悠，一圈红墙将红尘远隔在佛门之外。庙也如人，多灾多难，几经兵火，几度兴衰，现在算是有些模样了，香火也日渐兴隆。俗话说，靠山吃山靠水吃水，香火不但供养着菩萨，也是小镇人衣食之源的一部分。所以小镇人即便不信因果报应投胎转世之说，也常去庙里烧香拜佛，求佛菩萨保佑生意兴隆，财源绵长。 一条小河打东北边绕着小镇逶迤而过，它来自何处去向何方，没几个人说得出来，也没几个人有兴趣追问。不过，小镇人却实实在在享受着小河带来的好处，洗衣淘菜，游泳钓鱼，既实用又休闲。河上横卧一桥，其形制与大名鼎鼎的赵洲桥一模一样，石砌的单拱跨越水面，两头肩上各开两个小拱作泄洪之用。三五月圆之夜，河面水波不兴，静影沉璧，也算得小镇一景。如果有兴致，坐在拦河坝的石墩上，皓月当空，桥影横陈，清风徐来之际，人便觉微醺，很有些物我两忘，飘飘欲仙之感。
该说说小镇的名字了：板桥镇。与“难得糊涂”的郑板桥无关，与温飞卿的“鸡声茅店月，人迹板桥霜”也无关，总之是与风流儒雅一点不搭界。相反，它的来历倒是俗气得很，因当初铺桥时所用的是预制板，铺成后平坦如板，于是便有了“板桥镇”之名。这与乡下人把自己的孩子称作“狗娃子”之类一样，顺手拈来，没甚文化可言，但自有一股乡野之气，让人觉得可亲可喜。
我于小镇无甚渊源，严格说来只是个局外人，但有关小镇的人事，或耳闻或目睹，总是系念于心。如今，依托附近的古庙，政府正在打造旅游风景区，小镇已经变成了一片广场。
画眼睛作文范例
学习生涯中每个学生都不可避免地要写作文，作文可以帮助我们提高对意识形态问题的分析能力。写好一篇作文需要注意些哪些问题呢？编辑认为“画眼睛作文”是一个值得探讨的话题，敬请您收藏本网页网址以免遗忘！
画眼睛作文(篇1)
从很小的时候,我就喜欢在无聊的时候画画,特别喜欢画人儿,虽画不是很好,却也乐在其中。l
渐渐地,长大了,有时抚摩着那些小时候画的画儿,就觉得好幼稚,好可爱。也渐渐的感觉到了：我变了。小时侯的我，下笔时是那么的直率；现在的我，却常是犹豫。对于画中人的眼睛，我更是下不了手。大吧，不对称；小吧，不好看。
拿起笔，在自己早已经准备好的草稿纸上画下了第一笔，十几分钟过去之后，我轻轻地放下了笔，抬眼仔细地望着那幅画，在我的眼中，很美。只是，那张脸上依旧缺了双眼睛，那是最重要，最关键的，可是我画不出来……
在许多讲着历史的书中知道，眼睛是人的第二个心脏，人的一切叛逆和纯洁无一不体现在那儿，看人的眼睛就可以知道他的心是好是坏。历史的.河流中，屈原的眼睛是写着忠诚爱国的，和珅的眼睛是泛着贪婪狡诈的，康熙的眼睛是透着深明大义的……在我的身边，爷爷的眼睛是透着苍老疲劳的，父亲的眼睛是淳朴至诚的，妹妹的眼睛是闪着天真可爱的……
我要画的是怎样的人呢？
笔尖在纸上划出了两道弯弯的弧，瞬间，我明白了，原来在我眼中是那么难的眼睛，只需要画两笔。
画中出现了一个略带着成熟的小女孩，她看上去是那么的自信，眉宇之间都透露着甜甜的快乐，在她的周围，花儿遍地开。
才明白，画的眼睛，体会的是心。每个人都应该为自己画一双眼睛，只属于自己的眼睛
画眼睛作文(篇2)
今天，上作文班的时候老师让我们做了一件很奇怪的事情，让我们闭着眼睛画自己。
啊！闭着眼睛画自己？我办不到，这可怎么办？我觉得自己画的一定不好，于是我就装腔作势的画着，老师在时我就闭着眼睛留一点儿小缝，老师不在时，我就把眼睛睁的大大的，画好了我觉得我画的好像我自己，但是我的心里有点忐忑不安。
于是我又画了一张，这次我可是自己闭着眼睛画的哦！我终于画好了，我高兴的睁开眼睛一看，这可把我吓了一大跳，原本水灵灵的大眼睛画成了一条缝，一只眼睛画在了肚子上，一只眼睛画在了头上，原本高高的鼻梁画成了一条竖线，鼻子都画在了肚子上，原本红红的大嘴巴都快分成了两半，漂亮的耳朵，却变成了一个小圈，还有一只都不知道它跑到哪去了，胳膊一只长一只短，一只长在头上，一只长在脚上了。啊！这是哪路来的妖精，好吓人！
怎么样，有趣吧。真是一节愉快的作文课！
画眼睛作文(篇3)
哈！哈哈！教室里传来一阵阵欢笑声，这是怎么回事呢？告诉你吧，是作文老师正带着同学们玩画眼睛的游戏呢！
老师在黑板画了一个漂亮的小姑娘，他有长长的乌黑的头发，小巧玲珑的鼻子，桃子似的小嘴，可是这个小女孩就是没有眼睛，这是为什么呢？原来，老师是想让我们给这个小女孩画上眼睛，谁画的最准确，那些画得不好的同学都要向他鞠躬。
游戏开始了，第一个上去的是吴佳慧，她画的眼睛的位置是对的，但一眼睛像三角形，另一只眼睛像一只小虫子。惹得同学们哈哈大笑，接下来的同学表现各异。有的把眼睛画到了头发上；有的把两只眼睛都画到了半边脸上；有的第一只眼睛画得好好的，第二只眼睛就画到了嘴角上；还有的同学很厉害把眼睛画的完全正确，又大又圆很整齐、很漂亮，我们都情不自禁的向鞠躬。
轮到我了，我的心情非常的紧张，我走到讲台，背对着黑板开始画了，我画好了。第一个眼睛画得还可以，第二个眼睛我就画到了耳朵旁边，引的同学们哄堂大笑，听见同学们在笑话我，我就觉得自己很丢人。看来，我还是要多多练习才行。
游戏结束了，可同学们的笑声还在教室里回荡着，大家玩得都十分开心。
三年级:东艺吕金茜
文章以几句话为开篇，妙趣横生。文章通过对老师组织的画眼睛游戏的过程，完整的叙述了这件事情，从中我体会到了无限的乐趣。也从游戏中感觉自己要多练习绘画。文章中的游戏虽然结束了，但是却给读者意犹未尽的感觉，这正是文章的妙处，以简单的语言描写最真实的快乐。
而且文章内容结构很完整，继续努力吧！
慕秋
画眼睛作文(篇4)
今天，老师和我们玩了《画眼睛》的游戏。
游戏开始了老师先在黑板上画了个没有眼睛的三毛头像，让我们用粉笔给三毛画上眼睛。老师先请小唐同学上来，并用围巾把小唐的眼睛蒙起来，然后让小唐原地转三圈，接着老师说：“可以走了。”小唐摸索着往前，终于摸到了黑板，抓到了粉笔不假思索的在黑板上点了两个小点，同学们全都笑了起来。小唐也迫不及待地把眼罩摘下，看到自己把眼睛画到了脸的外面，就像眼睛从脸上跳了出来似的，他也不禁笑了起来。
游戏继续进行着，趣事也不断，曹高指挥小王，把眼睛画到耳朵上，像给三毛戴上了耳环，张可依转了三圈后，晕头转向地，居然摸到了门，还往外跑，小思不停的转着圈，就是找不到黑板的方向，是顾老师把她扶到了黑板面前……
这个游戏不仅让我们快乐，而且也让我们体验到了盲人的生活真艰难，下次看到盲人我一定会帮助他们的。
画眼睛作文(篇5)
有些东西存在时不觉得珍贵，一旦失去了它，才会觉得可贵。
今天我们在老师家做了一回盲人，这盲人可不好做啊！你想不想听一听？首先我们睁着眼睛画画，眼睛睁着的时候走路是那么流畅，任何障碍物都能灵敏地避开。我拿着画笔往前走，不管什么东西挡在前面，我都及时躲避，很顺利地走了过去，画了一个完美的笑脸。然后，老师叫我们闭上眼睛。卢健是第一个上场的。
他走了一圈，画好了“笑脸”：他把一只眼睛、鼻子和嘴巴画到了脸的外面；梅若莹把嘴巴画到了下巴的下面；吕坤把除一只眼睛外的所有五官都画到了脸外面，逗得大家哄堂大笑。轮到我了。我闭上眼睛慢悠悠地走着，一只手不停地摸索着，生怕撞倒。好不容易过了一圈，我摸着黑板画了一个笑脸，自以为画得很好，一个圆圆的头，一双笑弯着的眼睛，高高的鼻子，一张微微张开的笑着的嘴。
可万万没有想到，睁开眼睛一看，眼睛、鼻子等五官全都挤到一块地方去了，我忍不住笑起自己画的，原来做盲人那么不容易呀！盲人走路是多么的不容易，做事情更加困难，我们要好好珍惜自己，做一个健康的人，同时我们也要帮助他人。
写画的作文
作文怎么样才能写好？作文可以让学生体验到较高境界的语文表达，写作是一个发现自己内心需求和欲望的过程。好的作文可以获得高分，也能锻炼我们的文采，您想了解更多有趣的内容吗读一遍“写画的作文”吧，供你参考，希望能够帮助到大家！
写画的作文【篇1】
处在孩提时代的我当然是懵懂的。清明节，我回老家探望奶奶，站在石墓前，我不与自主地失声痛哭，在奶奶和我相处的日子里，最令我难以忘怀的是奶奶的唠叨。
大约在我五六岁时，爸爸把我送回老家和奶奶住一段时间，他和妈妈去城里上班。当时的我实在受不了奶奶的唠叨，时时刻刻都想离开这里。奶奶时常挂在嘴边的唠叨，像吃饭前要洗手，写字时头要离书有一段距离……我都听了上百遍了。终于有一天，爸爸来接我回家了，我显得特别高兴，赶紧收拾东西，而这时的奶奶却一字未说，默默地看着我。我上了车后，摇下车窗，看见奶奶不停地用手拭去脸上的泪水，我本想对她说几句话，但嗓子却突然哽住了，什么都说不出来，我向她摇摇手，她也向我摇摇手，直到我看不见她，把头伸回来，突然泣不成声。
以后的每个长假，我都跟父母说回老家，我很想见到奶奶。
冬天的风格外的冷，宛如是坚硬的笔芯轻微地刮过我的脸庞，冷遍全身各处，我的父亲有空时总是在校门口默默地等我放学。
那天，风格外的凌厉，我以为他不会来了，可没想到他还是来了。我迈着异常的步伐走出校门，看见他笔直地站在校门口的台阶上，拿着手机目不转睛地盯着屏幕看，当我坐到他身边时，他才注意到我，我的眼睛顺着屏幕看了一下，那是我期中考试的成绩，并不是那么理想，让人看了都很担忧。但父亲并没有说什么，朝校门口的一边走去，回来时，手上拿着一个包子，照常塞在我的手上。我打开轻轻咬了一口，满腔都充满了奶黄的味道，好香，父亲拍了拍我的肩膀并说：“下次努力就行。”我的鼻子酸了，但我却不让眼泪流下来，我怕父亲看到。
考试成绩的不理想，当然是大多数学生的压力，我也不例外，但从那以后，我的生活发生可明显改变。
五年级时，期末考试结束了，当时考试失利的我，默默地趴在桌上，联想到父母的工作努力，压力大，为的就是希望我有才华，而这成绩，拿给父母看，真的很对不起他们。想到这，眼泪马上就溢出来了。
忽然，关切的身音从头顶传来，我缓缓地抬起了头，原来是小谭，他跟我讲他的经历，几乎跟我正在发生的事一样，他又告诉我他是怎样改变的，讲得我连连点头，表示赞同。尽管是在严酷的夏天，内心却依然凉爽。
幸福其实离你不远，但是它从来不自己出现，只是等待你去发现。
写画的作文【篇2】
中华民族是一个历史悠久的古国，它有着许多民间的文化和工艺，而我的家乡也是个富饶的城市，糖画也是它的特色之一，也是个不可缺少的名间工艺。
瞧,又是那个身影。他身材偏瘦，布满皱纹的脸上写满了岁月的沧桑，一双眼睛已不太好使了，但看起来还是那么有神。头上爱戴着一个洁白的帽子，腰间总围着白色的一尘不染的围裙，这似乎成了他永远的作风。一个小推车，一个小木凳，一把大遮阳伞，平时这就是他的摊位。每次路过，总能听见他清爽响亮的吆喝声
卖麦芽糖，好吃又好看的麦芽糖，我转过头去，看见用稻穗做的棒子上插满了各式各样用麦芽糖制成的糖画，有：威风凛凛的老虎、活泼可爱的小兔子、还有生龙活虎的龙在阳光的照耀下，就像一幅幅美丽的画，个个栩栩如生、活灵活现。精美的糖画吸引了我的注意，我走上前去，做糖画的爷爷对我一笑，本来就小的眼睛眯成了一条缝，成了个弯月牙，给人一种亲切的感觉。我也笑了笑，说：爷爷请给我做一只龙。爷爷点了点头，从柜子底下拿出了一口锅，倒上少许清水，如仙女散花般撒下了一些黄乎乎的糖，开火来煮，水中的糖与水完美地融为一体，渐渐地成了淡黄色，就如一个美丽的姑娘穿着舞衣正翩翩起舞呢!过了一会儿，糖便煮熟了。他迅速地往桌上的大理石板上，用刷子敏捷地涂上了一层薄薄的油。他做手扶桌，右手持勺，神情专注而严肃，轻轻地从锅里舀了满满一勺热乎乎的糖，勺子向下倾斜，让麦芽糖顺势流下，在空中形成了一道美丽的线条，速度时快时慢，手腕来回扭动，动作熟练流畅，如流水一般直流而下，起、落、点、回、收，每个动作都生动精彩，无不令人赞叹。龙身、鳞片、条纹、龙尾都细致入微，手艺十分精湛。最后，爷爷给龙画上了眼睛，来了个点睛之笔，大功告成。我深深陶醉其中，久久不能自拔，这才回过神来，不禁想:爷爷手上的勺子跟本就不是勺子，而是马良的神笔啊!正想着，爷爷递来了已包装好的龙对我笑了笑，我接过糖开心极了。
中华民族是一个历史悠久的古国，有着许多民间经典的文化和工艺，捏面人的栩栩如生、糖画的如诗如画、景德镇陶瓷的天工巧夺、剪纸的精美细致然而，这些都是我们要去传承的，要像爷爷一样，去传承这些国宝，文化和工艺可贵，但这些精神却更是可贵!
写画的作文【篇3】
画鼻子今天上写作课时，吕老师和我们玩了一个画鼻子的游戏。游戏开始了，首先老师在黑板上画了一个熊猫的头像，这只熊猫有一对不大不小的耳朵，两只龙眼核般乌黑的眼睛，还有一个恰到好处的嘴巴，可就是没鼻子。老师叫我们上去给它画一个鼻子。我们心里想：“这还不容易。”个个都跃跃欲试。老师开始点名了，“国正，你先来！”国正走上讲台，老师先用红领巾蒙着他的眼睛，然后扶着他转了几个圈，再给他一支粉笔来画，他大笔一挥就把熊猫的鼻子画到脸的外面，逗得同学们笑到前俯后仰；第二个同学又把鼻子画在下巴那里；第三个同学却把鼻子画在脸蛋旁边……看起来容易却没有一个人能把鼻子画到正确的位置上，我不禁为刚才的想法有点脸红。“叮铃铃――叮铃铃”，下课了，我们在欢声笑语中结束了游戏。（指导老师：王莉莉）
写画的作文【篇4】
画鼻子你们可听说过“贴鼻子”吧，今天我们老师上口语课时老师说：“我们先画两个脸，在叫两位同学来画鼻子好吗，”同学们都说好，于是老师在黑板上画了两个人头小小的嘴只是没有鼻子，于是老师叫我和许书雅画。我和我的好朋友许书雅刚要动笔，老师就说，哎呀我怎么能忘一件事啊!我们连忙问什么事呀？老师先把我们的红领巾摘下来折了几折，蒙住我俩的眼睛在原地转了三圈才让我们开始画。我一下子就画中了，可许书雅却画在耳朵旁边了，惹得同学们哈哈大笑，有的边笑边喊错了，错了。有的说肚子好痛。我们班在四楼站在一楼都可以听见我们班的笑声。不一会就打铃了，放学了，游戏结束了。我在心中还在想上口语课时的那个游戏，是多么的好玩啊。通过这次游戏，让我们懂得了当盲人的困难，我们应该从小事做起帮助盲人。我很喜欢这个游戏。
第8篇写画的作文【篇5】
秋天真美啊！你们喜欢秋天吗？我很喜欢秋天，因为它色彩缤纷，美丽极了！秋天也是一个收获的季节，我给你们介绍一下吧！
在田野里，稻谷垂着头，秋风一吹，他们一摇一摇的像荡秋千一样。你们猜稻谷现在是什么颜色的呢？我告诉你们吧！现在的稻谷可黄了！你们喜欢吗？我非常喜欢。高粱红彤彤的，真鲜丽！高粱像披着红毛毯一样。看看棉花现在开花了吗？当然开花了，它雪白雪白的真漂亮，像一团团雪球。
你们累了吧？我带你们去果园吧。你也可以看看那里的风景！柿子红彤彤的，像一个个红灯笼。葡萄一串串的长在叶子下，有红的、有淡绿的、有紫的、有绿的，像一个个圆圆的球。
我们再去花园吧！牵牛花五颜六色的，像一个个小喇叭；菊花有红色的、有黄色的、有蓝色的，争着给人们展现自己的美；还有很多叫不上名字的花，像张开嘴巴大笑一样欢迎人们前来观赏。
秋天真美丽，我爱秋天！
写画的作文【篇6】
笔尖滑动着的，擦擦的声音正描绘着的,是一张白纸——人生的写意。
不论怎样的描绘，或是勾勒，成长过程中，我们总会自然而然地再这张白纸上天上色添上色彩！是彩虹般缤纷绚丽？雾霭般朦胧？是不经意间的一偏涂鸦？或者……在还没有任何墨迹的时候，它就已经带着苍白的面容，憔悴的样子中缓缓退下，悄悄地不存在了？
侧峰？中峰？思衬了好久，到底应该用哪一种，到底怎样才能使这张白纸——我们的人生变得缤纷绚丽,眼眸里，充满的是，闪亮的期待。我们的手有些颤抖，，好似老虎吃天。但宣纸上，那墨迹映现的那一刻，脑海里有一根神经紧紧的绷着，思想被它预定着那一丁点，朝着那个方向前进。而前提与首先的主干部分，我们需要的是——知法守法，而且持之以行！只有这样才能踏上人生最美好的一步，最完美的起笔。虽然……会很不容易，但有谁成功没下过苦功，何况只是学会生活。
那一次，我有点害怕；那一次，我有点惊讶；那一次，我有些想法——主席台，双手托着白色的纸张的那一刻，太阳正在我的头上闪耀，我看不清那上面的'字，也许是因为隔得太远，很模糊，阳光下，黑色的印记很刺眼。
是大过处分，留校查看，还是勒定退学……好多好多，大概都记不清了，或许只是因为我不愿再记下去了。
“你穿老子衣服不洗!!!”“那你穿老子衣服洗了吗”纠起衣领……
好简单的两句话，简单地有点冲，有点痛。
“你凭什么欺负她”“要你管”“他是我的”“你有什么资格”“我爱她”“呵呵，爱？滚吧你”“你才给我滚”举起拳头……
好简单的动作，简单地让那张白纸在阳光下是那么反光。
我不知道明天，后天又会是什么呢？也不敢去想了，这张纸会不会依然留给我，依然像想象中一样色彩缤纷的描绘，在我笔下。
悔恨终生!自毁前程，这些“僵硬”的教训与劝导，早已听到麻木。
可是，深入心底，波动心弦的又有一笔，懂法知法，持法以行还是一个循序渐进的过程——我一直想做个不良少女，却循规蹈矩了这么多年。每个女孩，任何男孩，都在想着，享受着此刻的美好，也只知道此刻的美好吧！
每当缕缕阳光从玻璃窗外缓缓散射，一丝昏黄，一丝光亮。我侧着脸，耳机是白色的，听着情歌，我默默流着眼泪。只是因为，我没有看见爆破的太阳吧！，只感觉隐隐的妁热在脸颊蔓延……
明天，我们的画境，有我们自己的体会，自己的蔓延，自己的下一笔，加油！
“OK？？” “嗯！！！”
写画的作文【篇7】
俗话说：“依山傍水，山水相应。”所以有山的地方就有水。一提到山里，人们一定会想到一个“穷”字，但大山里给我的第一印象却是“大自然的首富。”
我姥姥家就是山里的，但家里不穷，我去姥姥家的第一件事就是赏景，看山里的那幅画，那幅画不是说是千变万化吧，但也有变化，那幅画让人赏心悦目，令人百看不厌，令人一醉方休。
那幅画是山水画，四季皆有变化。
春天，万物刚吐绿芽，河水刚开始融化时，大山也是如此，脱去了雪白的外衣，穿上了一套灰色的服装。休眠了一冬的小溪苏醒了，又开始跟大山玩耍，聊天了，让大山摆脱了忍受已久的寂寞。周围的树也开始发芽了，冒出了一点浅绿的嫩芽。
夏天，由于雨水的冲刷和哺育，三又换了一套艳丽的衣服，上面长满了绿色的青苔，显得他更加高大了。山下的小溪谁也不肯认输，充满力量与大山较量，使劲地冲刷着大山的脚。他不管使多大劲也压不垮这座山，较量归较量，他们俩还是好朋友，还有聊不完的天，说不完的话。下面的树林披上了崭新的绿装，还有的树枝上挂上了一些彩灯笼——西红柿山里的西红柿很香，但要想吃还必须得掌握吃他的技巧和方法，否则还会带来很严重的后果。夏天来这里会使人消去夏日炎热带来的烦闷，清爽宜人。在这里，我最喜欢的还是小溪水的顽强和大山的稳重。
秋天是丰收的季节，山顶上，山脚下都红彤彤的，这是人们都很活跃，去山顶上摘酸枣，到山脚下摘西红柿，这是小溪水清澈见底，水里的倒影着山的影子，人们的脸上都洋溢着笑容，体验着丰收的喜悦，大山和小溪也随着人们笑了起来，大树也向人们摇摇手，打招呼。秋天里的山里充满了欢笑。
冬天，大山又穿上了雪白的衣服小溪也玩累了，玩困了，依附在大山脚下，天又给小溪盖上了一床雪被。大树强忍泪水积攒力量，等待春天来临时的爆发。冬天是贮存力量的季节。冬天来了，春天还会远吗？保持积极乐观的态度看这副雪景，别有一番风味。
这幅画有百般变化，每一种变化都有其独特的风格，都有其独特的魅力，吸引人们的注意，大山里的生活给人们的'生活增添了一种情趣，让人们一年四季都有一个愉快，健康的心态。
教师点评：作者运用拟人的手法，写出了春夏秋冬的山里画，语言条理清晰，富有诗意。结构清晰，构思有序。虽然山里很“穷”，但是大自然的一切财富都在这里显现，所以说他是大自然的首富。山村里的春夏秋都是那么的令人陶醉，那么的令人痴迷。山里的一切都是那么的纯洁美丽。本文用优美的语言，勾勒了一幅五彩缤纷的大自然之画。
写画的作文【篇8】
今天，我来到金笔作文学校，第二节课时，赵老师给我们看了一些用树叶做出来的画，我便知道要干什么了。于是，我迅速掏出老师上一次布置带的树叶。
果然，不出我所料，赵老师说：可以开始了我便马上开始构思，我确定了位置，便用笔圈起来，然后又把双面胶贴上，我想着该剪什么图案呢?算了，就蝴蝶吧!又简单又漂亮。
于是，我拿了两片银杏叶，我看着它们，好像它们前世就是蝴蝶，瞧!叶片形状多像蝴蝶翅膀。
哎呀!贴着了，不要紧，我换了一张纸，按照前面的步骤重新做了出来，咦!怎么没有树和花，还有翅膀合起的蝴蝶呢?于是我又开始冥思苦想起来，哦!有了，我锁紧的眉头又舒展开了。可以把一片银杏叶分成两半，合在一起，又找了一片枯叶当小树，用一片枫叶和松针成了一朵小花，一幅美丽的画就这样诞生了。
后来，我看见别人比我做的好多了，我那颗洋洋得意的心沉了下去。不过，真是一幅幅多姿多彩的叶画!
写画的作文【篇9】
去年暑假，我和表姐去参观画展，就在表姐所居住的城市美术馆。
这个画展，主要展示的是梵高的画。听说他是后印象派的画家。还没踏入美术馆就已经可以把人窒息。看来，梵高的“粉丝”还不少嘛。美术馆的周围有好些小野花，都叫不上名儿，它们都好奇地看着我们，好像在说：“今天怎么这么多人呢？”它们不知道今天我们要去看一位颇有名气的大师的作品。大约半小时过去了，我们才挤到第一幅画前。
这幅画是《向日葵》。当然，这幅画早就家喻户晓了，相信大家都知道了。不过我还是想说：每一次看这幅画，我都会有新发现。在这幅画中，我找到了五种颜色，分别是：黑，绿，橙，暖黄，米黄。我那次看还并不知道它主要表达什么，但它让我感觉很温暖，可能是都用了暖色调的缘故吧。那向日葵看起来像一个个垂头丧气的人儿，可能是梵高在创作这画的时候心情不大好吧。当然，这只是我认为而已。后来我才知道，这幅画想表达充满希望和阳光的世界，而画家死命想抓住的这个世界还是缓慢却无情的溜走了。
第二幅应该是《星空》。这幅画和上一张相反，用的`全是冷色，可能是为了突出黑夜的寂静，星空的明亮的缘故吧。那天上还有几丝薄纱似的流云，可能是被星星点着的缘故，泛起了点点星光。下面有一团黑色的火焰，也不知道是不是哪家着火了，还是黑色的，作者到底想通过这幅画表达什么呢？他为什么要这样画呢？好多疑问在我心中不得解开。
等了好久，我们才来到第三幅画前，听表姐说这幅画叫《阿涅尔公园的小径》。这幅画真有意思，这小径，左是森林，右是河，上是霞。它的水，不像我们平时画的几条波浪线就完事的，而是一笔一画地用心画。把水的波纹和树木的倒影画得详略得当，非常的美。而水中．，并不只有纯洁的天蓝，还有森林的绿和晚霞的黄，林子间，还有几个人正在谈话，但我们却无法知道他们在谈什么，而一棵棵树画得像一个个人。令我不解的是为什么梵高不把人的倒影也画进去。不过，我就算再看不懂他的画，我也深深佩服他那高超的画技。
梵高的作品还有好多，说也说不完，不过，我最喜欢的还是《向日葵》。虽然这些都不是原画，但已让我感受到梵高的画的魅力还有梵高那高超的画技和他对画画的热爱。
