介绍自己三年级作文

介绍自己三年级作文集合13篇。

学会写作对的重要性不言而喻，写作文的实质是去感悟生活，用自己的笔去描绘生活的酸甜苦辣。我们要创作优质的作文，必须注重经验的积累。值得推荐的优秀作文大致上有哪些呢？推荐你看看以下的介绍自己三年级作文集合13篇，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

介绍自己三年级作文(篇1)

一年级叙事作文题目：我的小狗。一年级关于小狗的叙事作文怎么写？这篇一年级叙事作文150字的我的小狗的叙事小练笔希望能够帮到你。

在我读一年级到时候，舅舅应为我考试得了全班第一而为我买了两只鹦鹉给我，大的是红色的，小的是绿色的，所以我就叫他们大红和小绿了。

又或是一起游山玩水的日子。为什么学姐她这么难过？为什么她待在家中？为什么她对一个不熟悉的我能吐露心声，却无法与父母真切交流？为什么这个年级所有人都已经解放，而她还要面临着继续苦

六年级状物作文题目：小区花坛。小学状物作文怎么写呢？这篇六年级状物作文500字的小区花坛状物小练笔就是一片状物作文大全优秀的范文。

二年级叙事作文题目：自己动手。关于自己的叙事作文怎么写？这篇二年级叙事作文200字的自己动手的叙事小练笔希望能够帮到你。

《当幸福来敲门》，是我在兴趣班看的，当时我就被吸引了。简单的故事介绍，更令我心仪，因为我正需要一种精神外力来助推，让自己摆脱困境，而这部片子正好是我所需要的。

介绍自己三年级作文(篇2)

大家好，我叫申梦然，我是解放路小学的学生，我今年十岁，一张瓜子脸上镶嵌着一双黑亮亮的眼睛，头发黑黑的，高高的鼻梁上架着一副眼镜，显得很有学问，我的身材匀称，喜欢穿黑白相间的衣服。

我喜欢画画，下课的时候，我拿出画板大笔一挥，一副漂亮的画就完成了，别的同学都夸我画的好，在家里，我会拿起我的颜料，在石头上“画画”，后来妈妈知道了我这么爱画画，就给我报了个画画班，我还获了很多奖呢！

我的性格很外向，我喜欢和朋友们一起玩耍，但是妈妈对我有意见，她说我太开朗不好，但是我觉得很好，这样我才能认识更多好朋友。

我很节约，无论是生活中，还是学习中，我认为是优秀的传统和好习惯。有一次我的同学来我家，洗手的时候，水龙头没有关紧，我就严肃的高诉她：“你一定要节约用水！”她听了我的话，我很高兴，很有成就感。

我有一个理想，就是长大想要当美术老师，你想要和我交朋友吗？

介绍自己三年级作文(篇3)

我叫xxx，今年9岁。我有一双水汪汪的大眼睛，衬托得整个人都很有精神。我的牙齿东倒西歪的，鼻子塌塌的，像极了妈妈。我长得黑黑的，瘦瘦的，中等个儿，整个人没什么特别的，只有学习还不错，是负责课前学习的值日生。

我的爱好很多，看书、踢球、跑步、打羽毛球、滑滑板……

我最喜欢看杨红樱阿姨写的书，她的每一本书我都认真读了很多遍。我最喜欢的是《五三班的坏小子》，书里讲了几个活泼可爱、调皮捣蛋的小男孩成长的故事，我的性格、经历有很多和他们很像，有时候我觉得他们就是我。看到得意处，我忍不住哈哈大笑，有时倒在沙发上，手舞足蹈的;看到难过时，泪水会不争气的自由落体。

我有运动天赋，各项体育活动我都拿手。我的动作很敏捷，奔跑的速度很快，我的朋友都比不上我。妈妈说我适合跑酷运动，可惜没人指导我。不过动作快有时也会带来烦恼，因为速度太快，不容易刹住，经常会撞到。现在我最引以为自豪的是滑滑板，我这个业余滑手一点儿也不比专业的差。我的主要活动场地是我们楼下，那里有三个直径一米的井盖，我经常围着那三个井盖滑，在三个井盖中间穿梭。一会儿绕8字，一会儿绕S形，我还可以绕成三角形、圆形、正方形……有机会我给你们露一手。我爱体育运动，它既能锻炼身体，又提高人的意志力。

介绍自己三年级作文(篇4)

又三年了！刚刚升上时，我凝望着校园我又要在这里等你三年，不知你是否会来。

在22世纪的时，商店变样了，变得让老板轻松了，变得容易进货了。什么？你说商店能有什么变化？商店的变化还多着呢。我现在就向你来介绍介绍。

动物们找到了自己合适的工作，他们忘不了大猩猩所长的帮助，纷纷买来礼物表示感谢，大猩猩所长笑者说：每个人都有自己的长处，只要充分发挥自己的长处，一定能把自己的工作做得更好。

我知道你和我素不相识，我的名字叫李丽，是上级小学的一名五年级学生。我非常希望能和你成为最最好朋友，可以吗？

六年级演讲稿题目：新学期新开始，我一定要在新学期里找准目标，认真钻研，使出浑身解数，学好每一节课的内容。俗话说的好只要功夫深，铁杵也能磨成针，这学期，我争取让我这根铁杵也磨成针。想成功，得先改掉以前的坏习惯，比如，上课偷懒总之，我会在新学期里让自己便的更优秀。

介绍自己三年级作文(篇5)

随着年龄的增长，我现在已经是六年级的学生了，是学校低年级小学生心目当中的大姐姐，虽然我很不想长大，但这是不可能的，而现在的作业也是越来越多，到六年级老师讲课的速度也快了，要紧跟上全班同学的步伐很紧张。晚上在家时，最晚要写到7点半，以前，总期盼着长大，现在我长大啦！烦恼也就随之而来了。

我的妈妈经营着一个小商店，每天早上5点多就要起床做生意一直到晚上12点才能够休息。虽然她每天忙着给我们赚生活费，但是对我的学习一点也不放松。比如说我不喜欢写作文，妈妈就经常在我耳边念叨哪些好词好句可以写到作文里面，哪些范文值得学习。每次写作文的时候，我就心情烦躁，这时，妈妈就会耐心的给我讲解作文的写作要领。为了让我写好作文，总是不厌其烦地给我修改作文，每次都要陪我写到满意为止。多亏了妈妈，我的作文才得到了老师的表扬。

海伦.凯勒小时候也很调皮的，偷了钥匙，还把妈妈和莎莉文老师关了起来呢!但她的勇敢、坚强和执着感染了我，她是个不健全的人，而我是个健全的人，刚上三年级而已，只学了语文、数学和英语，我就觉得很累了，妈妈帮我听写英语单词、语文句子和数学口诀表时，我很不乐意，还对妈妈大发脾气，看了这本书后，我脸红了，红的像个大苹果，后悔极了，一个不健全的人就从来不放弃任何一个学习的机会，而我呢?我与海伦.凯勒相比，那简直就是天和地之间的距离。她学习了德语、法语、拉丁语等。而我却身在福中不知福，遇到一点挫折就想放弃。

介绍自己三年级作文(篇6)

小时候，妈妈常埋怨我：“你这个调皮鬼呀!”长大了，我常自嘲：“我这个人呀，就这样了。”什么样?用同学们的话来归纳：“你这个人呀，真是个怪人！”

有时候，我希望自己能快点长大，做一番惊天动地的大事，让周围的人全都惊诧不已。可有时候，又希望自己永远也别长大，做父母身边的小公主。有一次，我和同学一起上街，看见一个小贩在欺侮一个外地人，我便梗着脖子去和小贩吵，那外地人乘机走了，我却白挨了一顿骂。同学拉走我说：“你这个怪人呀，管这闲事干嘛厂过后想想，自己也叹口气，我这个人呀!老师讲课时突然打个饱嗝，别的同学都没有声音，我却笑出了声，被老师狠瞪了一眼。为什么别的同学能不笑，我却忍不住呢?我这个人呀!学校组织同学看电影(战争，让女人走开>，当看到影片中营长妻子和副连长妻子等人听说部队将要开拔后杀猪的场面，我哭了。周围正说笑着的同学都惊诧地看着我。我想忍住，却怎么也忍不住。别人不笑的时候，我笑了；别人不哭的时候，我又哭了。我就是这么个怪人。有人说应学会控制感情，可我学不会，我只能任感情的小溪自由地流淌。夜里，对着窗外的夜空，看着柠檬一样的月亮，我想得很多。也许在周围人眼里我是个难以理解的怪人，但我认为这种“怪”是实在的、可爱的。我就是我，为什么要想方设法去改变，去隐藏呢?也许我永远也改变不了，可我并不觉得遗憾，尽管我会自嘲：我这个人呀!这就是我。我的名字叫严振宇，据说这个名字是我爷爷给我取的，其中寄托着亲人拉对我的期望，他们希望我的学识能震撼宇宙，真是用心良苦啊！

我今年10岁了，在十小四年级一班读书，是一个活泼可爱的小男生。

介绍自己三年级作文(篇7)

高高的个子，圆圆的脸，鼻子下还长着一张好吃的嘴．这就是我－－李思源。

虽然我以经十岁了，但还得让妈妈操心，袜子和鞋子常穿反。写作业时书本总是东一本西一本的，到处都是。我的房间里到处都写作业扔的费纸。但是，这些毛病我必须会改掉的！

当然，我也是有优点的．比如说我特爱看书，连在学校下课的时候我都趴在课桌上看书，一有机会我就让妈妈给我买书，《新世纪少儿百科》、《十万个为什么》、《一千零一夜》、《昆虫记》，这些书我都看过。但是，不知为什么，就是我的日记总写不好。

记得有一次，我看书入了迷，连妈妈叫我吃饭我都没听见。同学们一见我就说：“哇！书呆子来了”不要那么大惊小怪的，这个外号但是老师给我的哦！

介绍自己三年级作文(篇8)

昨天，听我们语文老师说：“明天，我们四年级全体将要去一中参观科技展览活动。大家一定要表现得好一点，在路上不准说话！”今天早上，我们排着长长的队伍步行去一中，我兴奋地一蹦三尺高！

怀着新的希望，我踏上了初中的生活。陌生的学校，陌生的面孔，一切都充满了强烈的陌生感，我宛若一个刚出生的小婴儿，对世界抱着陌生与好奇，想要一探究竟，然后这一探，便是三年。三年前的自己，天真活泼，做任何事情都无所畏惧，甚至常常为一些小事掉眼泪，十足十的一个黄毛小丫头。可现如今的我，却再也无法回到过去的自己不知从何时开始，我发现自己变了，变得连我自己都不认识了。曾经渴望朋友的我，如今早已习惯了一个人，习惯了这份孤独，习惯了一切悲伤都藏在心里，独自在黑夜中哭泣。三年来，书本是我唯一的一直陪在我身边的朋友，多少个一个人在家的夜晚，我是与书本度过。不喜欢欢笑的我，开始学会了伪装，伪装那人世间最美丽的语言笑容。没有人知道，这三年来，我有多么煎熬，望着家人与老师那一张张期盼的脸，不聪明的我拼尽一切努力，只为让他们开心，不再失望。在同学眼里，我是一个好胜心极强的学霸；在老师眼里，我是一个品学兼优的乖乖学生；在家人眼里，我是一个不折不扣只会读书的书呆子。可我的内心却一直向往着中等生的自由，有时我也在想象着，如果我只是一个普普通通家庭里的女孩儿，拥有着极其普通的成绩，会不会就不用这样。三年来，我受尽了赞扬与批评，讽刺与辱骂，却从没收到过鼓励，没收到过一句关心安慰的话语。正如网上所说读了这么多年书，遇到过这么多的人，他们也许会问，你考试考得怎么样？班级、年级排名怎样？却从来没有一个人问过，这么多年来，你读书累不累？我承认，或许我有些自私，每个人都是这样走过来的，不是吗？可我却想说，三年来，我失去了太多，甚至失去了自己心里最珍贵的那份美好，就像掉进了社会这份染缸，与大众染成同样的颜色，为利益而奔波，忘记了自己最初的模样。

介绍自己三年级作文(篇9)

教学内容：

三年级语文下册第三单元《介绍我自己》

教学目标：

1.在教师引导下，学生学会抓住自己的特点，把自己的特点描写清楚。

2.根据习作要求，调动学生生活积累、范文引路，拓宽思路，选取合适的角度来表现真实的.自己，使每个学生都有的写，乐于表达。

3.在习作过程中让学生明白介绍自己也是交朋友的一种方法。

教学重点：

在规定时间内，使大部分学生都乐于动笔，有的写；指导学生如何向别人来介绍自己。

教学难点：

学生能用用通顺的语言，具体的事例来说明自己的特点。

课时安排：

两课时

本课时目标：

完成外貌描写片段的训练。

学情分析：

三年级的学生初步接触习作，正处于由二年级段的训练向篇的训练过渡。对于初学者要掌握的写作技能便是言之有序，所以对三年级的大多数学生来说，拿到一个习作主题，最难的是不知如何下笔，该分几个自然段写，每个自然段写什么？针对这一特点和问题，我的课堂模式定位为“学一点、练一点”，以分段的教学为主，然后由段连成篇。不贪多得，只求一课一得。

设计理念：

新课标对第二学段提出的习作要求中这样写到:留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心。愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。所以整节课我以“与远方的朋友比一比、交朋友”为情境创设，激发学生写作的兴趣，消除写作恐惧感。在教学过程中，为了突破重难点，适当运用“范文对比来修改”“词语超市来帮忙”“模式引路来写作”“同桌互评来完美”等方法，努力使每一个学生能写出自己的心里话。为了与口语交际课有明显的区别，课堂上的作文味道会比较浓厚。

课前反思：

我们都知道要想让学生的习作水平有所提高，功在平时。接触三年级的语文教学时间不长，研究也不够深刻，尤其是作文教学是语文教学平时相对比较薄弱的课型，如何让学生爱上写作，敢与写，有话写一直是我不断追求的目标。很多时候自己也是在尝试，不断改进。面对三年级的学生，课前最为纠结的地方便是如何在尊重个性化发挥与面向大多数学生的写法指导上找到平衡点。

教学过程：

一、兄弟对比，知特点（课前热身）

1.出示动画片《熊出没》中熊大和熊二的图片，让学生观察。

2.说出二者的区别——引出特点。（让学生知道什么是特点？）

3.教师语言描述寻人启事介绍自己，引入本课——抓住特点介绍自己。

【设计意图】“特点”是我们作文教学中经常提到的一个专有名词，写景、写人都要求学生抓住特点来写，但是什么是“特点”，学生不一定明白，所以这一环节就是让学生知道特点就是自己特有的，与别人不同的。教师的自我介绍既是下水文也是一种一种范文引导。

二、 情境引入，写自己

1.范文引路，知结构

（1）谈话引入与远方同学比赛写作和交朋友的情境，激发学生写作兴趣。

（2）出示范文，总体把握作文结构。

【设计意图】孩子们接触写作时间不长，很多学生“谈作色变”。我抓住三年级学生喜欢挑战和交友的特点，创设了这样的情境，激发学生习作兴趣。同时整体文章的出现既是范文的引导，也让学生对一篇完整的习作有一个整体的感知。

2.多管齐下，抓特点。

（1）简单引导写开头。（万事开头难，所以从头做起）

【设计意图】这一环节处理比较自然，难度不大。学生应该都能动笔完成。教师适当的评价，能让让学生消除写作恐惧感，增强习作自信心。

（2）指导观察写外貌。

u指导哪些内容可以写进外貌描写？

u找到自己的特点，同桌做镜子，说说彼此外貌的特点是什么？（互相补充）

u两人台前做示范，教师引导学生要按顺序、抓特点来说。

u例文对比，指导写法。

u词语超市来帮忙，学生动笔写作。

u展示写作，集体评改。

【设计意图】这是本节课的教学重点，也是文章的重点内容。指导时我遵循由大到小、循序渐进的原则，让学生着眼于大处，着笔与细微，一步步引导学生抓住特点、按照顺序，用流畅生动的语言写出自己的外貌。

（3）具体事例写特点。（第二课时）

u出示范文，引出方法。

u模式引路，动手写作。1.中心句+具体事例

2、选择最能表现自己特点的写一写

u同桌互评，修改习作。

（4）添尾加题写完整。

三、首尾呼应，做拓展

1、完成的习作课堂修改，没有完成的课后继续修改。

2、将远方同学的自我介绍留下让学生课外阅读，拓宽思路。

【设计意图】这一环节与开头首尾呼应，同时也可拓宽学生思路，激发课后阅读兴趣

四、儿歌作尾，结写法。

附上儿歌一首，总结写作方法。

介绍自己三年级作文(篇10)

我，今年10岁，长着跟妈妈一样的大眼睛，跟爸爸一样的大脑袋。可我是小嘴巴小鼻子，喜欢文静地坐在教室里，一个人想和看，所以很少有人注意到我，老师也不太知道我的内心世界，我可想争第一了，但考试总是犯粗心的错误。

我在家也喜欢文静，在楼上我可以呆一整天，可妈妈常常要误会我。我在电脑上找东西，看动画片，妈妈还以为我在玩游戏。我知道电脑是学习的好帮手，不是游戏机。我要眼睛好，身体棒，就不能常常玩游戏。

我最差的课程是体育，我不好动，但我开始听妈妈的话，有空就到风光秀丽的小山村里散散步，碰见熟人打个招呼，很亲热的。我也喜欢帮妈妈做事，可以跟妈妈在一起。

我的爸爸妈妈都很忙，作业都是我自己独立完成的，我也不喜欢爸爸妈妈检查我的作业，我是为自己读书，自己的事要自己做好的。上学的话，我都坚持早上5点半起床，晚上8点睡觉。有时真的很想睡懒觉，我也坚持着起床。但我胆子很小的，一到晚上就缠着家里人，害怕有鬼，虽然我相信世界上没有鬼。

这就是我，一个不引人注意的我。

介绍自己三年级作文(篇11)

我叫谭啸天，寓意长大后能呼啸于天地之中，做一个有出息的人。

我最爱吃汉堡和像皮糖，不过更喜欢吃汉堡，所以我吃的橡皮糖都是汉堡形的，可是我妈妈不让我吃这些我爱吃的零食，因为它们都是垃圾食品。

我最大的特点是嘴角左边长了一个小小的媒婆痣。媒婆是专门给男人说媒的，她们一般打扮的`非常娇艳，说起话来滔滔不绝，可我长得那么可爱，怎么可能跟她们一样呢？妈妈说，我这颗痣是老天爷给我的特别的印记，它让我与众不同。它让我给人印象深刻！

我的爱好是踢足球、打篮球、游泳、玩游戏和看书。怎么样？动静结合吧？我还是最喜欢踢足球，踢起球来我勇猛无比，像一头小牛似的。要是偶尔功课太忙，妈妈不让我踢，我就会非常失望，甚至会失望得流泪。

我的理想是当一名工程师，建好多好多房子，让所有人都能住上舒适漂亮的房子。所以，我现在要学好数学，为将来的事业奠定基础。

我非常乐观，不管遇到多少困难，我都会用微笑来迎接，就算真的有伤心事，哭一会儿就像什么也没发生了。

这就是我，希望大家能喜欢我、记住我。

介绍自己三年级作文(篇12)

我还舍不得离开我亲爱的同学们，因为到时候我们有可能分不到一班了，即使这样，我们六年级的心都是连在一起的。

接着，班长豆豆请上了李连杰老师，李连杰老师给我们介绍了他不同年龄段有不同的梦想，他小时候是想练武术，帮家里分担一些经济负担，等他再大一些时，他又想拍电影向世界传播中国武术，等他20岁时，拍了第一部电影《少林寺》。当他遇到了海啸，是社会各界人士帮助了他和所有遇难的人，从那时起，他的梦想又是想用感恩的心回报社会，为社会公益事业而贡献自己的力量。他现在的梦想是向世界传播中国太极拳而努力。

（1）这故事告诉我们，真正的领导人，不一定自己能力有多强，只要懂信任，懂放权，懂珍惜，就能团结比自己更强的力量，从而提升自己的身价。

那天，雪轩和陌陌、婷子她们在社团里玩植物大战僵尸，正打得不可开交时，来了个美图部长，是个可爱的萌妹子。萌妹子自我介绍：这里雪雅，快来眼熟我！雪轩乐了，这开场白倒是跟她的一模一样呢，连名字也如此相似。从这以后，雪轩很是关注雪雅，两人也渐渐熟络。

介绍自己三年级作文(篇13)

我叫崔尔烈，是个三年级的小男生，我今年10岁。我长着一双乌黑光亮的眼睛，一张樱桃小嘴，有很多人看到我了都对我妈妈说：“这孩子长得真秀气！好像女生啊！”我和妈妈就对视一笑。

我的爱好是看小说。如果遇上我爱看的书，我常常可以废寝忘食，不分白天黑夜地看。有一天，我正在看一本科幻小说，妈妈喊我去扔垃圾，结果我仍然沉浸在小说精彩的情节里，对妈妈的话充耳不闻。妈妈来到我的房间，看见我仍津津有味地读着小说，于是，转身拿了一根棍子，用劲戳了我一下，我当时毫无防备，疼得一蹦三丈高，只好乖乖地听妈妈的话，赶紧去倒垃圾了。

我的优点是很善良，乐于助人。比如：有一次下大雨，有两个同学没带伞，我就和他们共用一把伞，等把他们送回家，我已经变成了落汤鸡。

当然，别看我长得秀气，并且爱帮助他人。可是，我的脾气有时也特别暴躁。有一次，我在万达和朋友玩游戏，有一对三胞胎特别顽皮，他们轮番着来骚扰我，我一气之下，把他们三个赶跑了呢？

你了解我了吗？大多数时候，我还是一个温和、好学、乐于助人的好男孩。怎么样？想和我做朋友吗？如果你有兴趣，就到湖北宜昌桃花岭小学三年级五班找我吧！

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溪三年级小学作文集合6篇

大家接触到作文的频率是很高的，通过写作文可以培养我们我们积极的人生态度，想要感动读者，那么写作文要投入感情。我们如何写好的作文呢？有请驻留片刻，小编为你推荐溪三年级小学作文集合6篇，供你阅读参考，并请收藏本页面！

溪三年级小学作文 篇1

星期日，我在楼下潮湿的墙上捉了一只蜗牛，把他放在玻璃瓶里，又放了些菜叶，边养边观察。

我发现蜗牛的嘴巴很小，用肉眼看不清楚，只发现菜叶被它咬过的痕迹。蜗牛的身体包括头、外壳、足和内脏等部分。蜗牛头上还长着两根有趣的触角，它的眼睛就长在触角上面。我用小棍轻轻碰它的触角，触角和它的整个身体一起躲回到它的小房子里，还把房门封得严严实实的。过了好长时间，它才又探出触角来，确定没有危险后才把整个身体都暴露出来。蜗牛的身体很小，身上背着螺旋形的外壳，看起来很漂亮。

就在这时，我发现蜗牛正从瓶底一步一步向瓶口爬来，我用小棍把它拨到瓶底，不一小会儿，它又慢慢地向瓶口爬来，我连续拨弄了两次，它一如既往地向瓶口爬来，在它爬过的地方留下了一串足迹。看着它身上重重的壳压在那么小的身体上，我再也不忍心把它拨到瓶底了，就这样最后它终于爬到了瓶口，我怕它爬出瓶子，就在上面盖了一张纸板，在纸板上用针扎了许多小孔，让瓶子里有足够的空气。

通过这次观察，我明白了一个道理：别看蜗牛那么小，但对自己生活道路上的困难毫不畏惧，有着一种坚韧不拔的毅力，如果我们无论做什么，都象蜗牛一样，靠着这样坚强的毅力，我们一定也会成功的。

溪三年级小学作文 篇2

前年寒假，我跟爸妈一起第一次植树。

这天，我爸妈坐在椅子上发呆，不知干什么事好，恰好几个人到婆婆店拿了一瓶水便走了。我有些好奇就问：“婆婆，他们是去哪里？”婆婆说：“他们去山里种树。”我很想去植树，就对妈妈爸爸大喊：“爸爸，我们一起去植树好吗？”好呀！反正坐在这里也没事，倒不如去种种树。妈妈也同意了，说着我们就向山上出发。

过了几十分钟，我们终于到了半山腰。我非常高兴大喊一声：“开始植树喽！”说完便植起来了。种树可真难，你先得挖一个大坑，再把小苗叉进去，最后填上土，再浇一点水就行了。谁知道说的容易，做起来还真是难。

我挖好了一个坑，然后把小树苗放到这个坑里，再用土给填上。可是我一放手这小树苗就倒了，我毫不气馁又挖了一个坑，把小树苗放好，再用土填，我反反复复做了几十次也填不好，气得正要把小树苗折断，这时爸爸连忙走过来说：“你不能折断这棵小树苗。”我奇怪的地说：“他对我们人类做过什么贡献？”爸爸说：“他的用处可大了，他不但可以吸收二氧化碳，还可以放出氧气，不但可以调节气候，还可以挡风沙跟汹涌的洪水，总之一句话如果地球上没有树就没有我们。”“不会这么严重吧？爸爸，可是我怎么种也种不好一棵树呀。”我恢心地说。爸爸看了看我挖的坑说：“你挖的坑还不够深，最少也要挖45厘米。”

我照爸爸说的方法做，果然种好了许多树。我正想小便，就跟爸爸说了一声，但爸爸却叫我到这里拉，我奇怪的问：“为什么要在这里拉？”爸爸严肃地说：“因为我们的尿正好跟树需要的养料差不多，尿就是肥料，”我听了不好意思了拉在了小树苗上。

这次植树我觉得非常的快乐，不但知道树的方法，而且知道了树对我们人类非常重要，我们人体的尿可以当做养料。我很喜欢植树。

溪三年级小学作文 篇3

小花猫的全身是白底黑斑，远看上去，像一团雪白的棉花点上了几滴墨汁。小花猫的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，那双耳朵，一天到晚都直竖着，哪个地方有声音，马上往那边转，活像一架有特殊性能的雷达。小花猫有一对透亮灵活的眼睛，黑黑的瞳仁还会变：早晨，像枣核；中午，就成了细线；夜里，却变成两只绿灯泡，圆溜溜的，闪闪发光。猫的脚掌生有肥厚而柔软的肉垫，走路悄然无声，不会惊跑鼠类。小黑猫长长的尾巴像小鞭子似的，左右摇摆。

小花猫一听到了老鼠“吱吱”的声音，它就灵机一动，躲在老鼠看不见的地方，然后向老鼠猛扑过去。老鼠正想逃走，可是附近没有一个老鼠洞，自然老鼠成了小花猫的战利品。

我知道小猫最喜欢吃鱼，所以，我每次吃鱼，我都会把鱼头鱼尾都给它吃。它吃完都会向我“喵喵”地叫着。

你瞧，它多有趣呀。

溪三年级小学作文 篇4

“有只小动物，身上的毛五颜六色，那眼睛一只绿一只蓝，能帮我们捉掉小老鼠”小朋友们你们猜出来了吗？哈哈，真聪明！它就是——猫。

小猫吃鱼和肉。每当把鱼肉放在它面前，它就猛扑过去，开始撕咬起来，不一会儿就消灭光了。而小猫睡觉时身子蜷成一团，在远处若不细看，还以为是一团白球呢！

小猫很喜欢白色的东西。因为它觉奇怪很奇怪。只要我移动一下，它也跟着移动一下。在户外，哪怕我拿一根白线不停的跑，它也跟着白线跑，直到我筋疲力尽，把绳子放下让它抓到时，它才停下来。

当然，它也会逗我们，在我吃饭、写作业时，它总在我裤子上搓来搓去，直到搓得皱皱巴巴。

小猫是多麽的可爱，我们一定要好好的爱护它。

溪三年级小学作文 篇5

自懂事起，在电视上看到了蔚蓝的大海， 总觉得还是静谧的，是梦幻的，直到父母带我去青岛旅游，我才圆了看海的梦。

来到海滨泳场，好多人赤脚在沙滩上捡贝壳，聆听浪花拍打着沙滩的声音，仿佛儿时妈妈的摇篮曲，踩在沙滩是那样的惬意和陶醉，近处阵阵海浪袭来，扑腾拍打着沙滩，声声起伏在耳旁交替，伴随着游客的欢笑声，仿佛将人带入一个沁人心扉的世界，构成了一曲欢快的音符，海浪带走了我脚下的沙砾，看着白色泡沫在沙滩上蔓延而又褪去，海在瞬间给人浪漫的遐想。

一边听着爸爸给我讲解，大海有着丰富的资源，一边迎着浪潮在海滩边戏水，海浪如同一只巨大的手，以排山倒海之势阵阵袭来，激起的朵朵浪花溅在身上，凉意透彻肌肤，我不禁打了个寒战，那浪花在空中停留了几秒后缓缓落下，如同魔法师手中的魔法棒在空中挥出优美的弧线，让我陶醉在童话故事中一般。

导游发出了即将要启程的信息，我恋恋不舍的和爸爸妈妈一起去淋浴更换衣服，

旅游车发动起来，我从车窗朝大海望去，大海--我会再来“读你”

溪三年级小学作文 篇6

母爱，我们避风的港湾，大海上永远存在。某天，我踏着小船，来到这神秘的港湾，孩子你快快过来，让我摸摸你的脸蛋。

你饿了，切记在家多吃点儿饭，连忙起身择菜，淘米盖上锅盖，忙忙碌碌却不亦乐乎，一身是汗也不以为然，只为一顿香喷喷的饭菜。

晚上那一声声冷战，忙下床摸头查看，你病了，让我背你上医院去来，寒风呼啸而细雨潺潺，一身是水却看也不看，只为和病魔能赢过比赛。

小时，离开如舍痛割爱，一直撒娇耍赖，大时，离开一次不是那么短暂，有时只是为了恋爱。

不顾母亲却逍遥自在，哪知她备了一桌桌饭菜，翘首以盼等你的到来。

常回家看看，别为话语感到厌烦，然而对她推辞不断;常回家看看，也别只在电话里扯淡，品尝下丰富的饭菜;常回家看看，去去那避风的港湾，感受下浓浓的母爱。

重要的不是那礼品钱财，而是那声宝贵的平安!!

数海洋球三年级作文集合

撰写文章可以显示出独特的性格特征和灵活的思想能力，进而提升书写技巧。撰写一篇好文章需要耗费大量的时间和精力。这篇“数海洋球三年级作文”是经过本人精心收集整理，符合您需求的优秀作品，希望您能够收藏并分享给您的朋友们！

数海洋球三年级作文(篇1)

和爸妈牵手去看蔚蓝的海洋世界，和神秘的海洋动物来一次亲密接触，是我心里的一个梦想。

暑假来了，梦想实现了，爸妈终于答应带我去期盼已久的上海目前最大的海洋公园——海昌海洋公园。

那天，没等闹钟响起，我就起来了，迫不及待地催着爸妈出发，一路上兴奋地讨论着我们即将见到的各种海洋动物。终于来到了园区，首先映入眼帘的是屹立在公园入口处的“虎鲸骑士团”雕像，它昂首欢迎着每一位游客的到来。漫步其中，数以万计的海洋生物、五彩斑斓的海洋环境、炫酷的海洋电音派對……太多精彩的画面，我感觉自己的双眼根本看不过来，我真正体会到了“目不暇接”这个词语的含义。

我就说说其中令我印象最深刻的几个地方吧！

首先是“海兽探秘馆”，海狮、海牛、海豹和水獭们快乐地生活在一起，有的向大家展示着优美的泳姿，有的只顾呼呼大睡，有的慢悠悠地伸着懒腰，真是憨态可掬，太可爱了！不仅如此，我还亲手喂了它们一些新鲜的小鱼儿，看它们争先恐后地抢食，吃得津津有味，我心里美滋滋的。再有就是“企鹅超级碗”，据说这是全球首创的玻璃巨型容器，加上绚烂的灯光投影，折射出阵阵波光，一只只企鹅小胖子在游客眼前旋转、翻腾、跳舞，令人赞不绝口！还有“火山鲸鲨馆”，成群结队的鲨鱼悠然自得地畅游着，听说最厉害的是柠檬鲨与锤头鲨，它们拥有最锋利的牙齿。虽然在玻璃缸里，但它们生猛凶恶的样子，好像要把人吞了似的。现在回想起来，我还有些害怕呢！最后介绍下最受欢迎的“虎鲸剧场”，精彩得我都无法形容了。那就用剧场主持人的一句话来总结吧：“那重达9吨的海上霸王，携排山倒海之势，在海天之间划出一道优美的弧线……”

你以为这就结束了吗？不，还有呢！熟悉我的人都知道我是个小“吃货”，所以我怎么会错过“舌尖上的海洋”呢？坐在“鲸鲨餐厅”，一边吃着美味西餐，一边欣赏着上万条鱼儿在自己的头上游来游去，有个词语怎么说来着？对了，这应该就叫“如梦如幻”吧！

这真是一次难忘的圆梦之行，推荐大家一定要去一次！

数海洋球三年级作文(篇2)

穿过时光隧道，来到了1000年之后的海洋世界。咦，映入我们眼帘的是个庞然大物：长长的鼻子里冒出一串串气泡，它的腿就像一把大扇子，不停划着。难以想像，它是头大象！

原来大海吞噬了陆地，生活在大陆上的动物不得不学“游泳”了。天长日久，大象如柱子般的腿儿就演变成“大扇子”。“那人类怎么办呀？”我焦急如焚地问。潜艇闷声闷气地说话了：“聪明的人们在茫茫大海中建出村庄﹑城市。”“真的？”我半信半疑。

“唉，百闻不如一见，我带你去看看吧！”潜艇飞快地行驶起来。我好奇地打量着这奇异的世界，一条条鱼儿从我身边游过。大千世界无奇不有！当经过一个火山口时，我发现了许多“战车”潜艇打了个哈欠，慢条斯理地说：“这是鱼鹰号，它们身披坚硬无比盔甲，头部闪耀出两个光点是鱼鹰号的眼睛。前武器是夜叉锥，刺击时凶狠无比，后武器是飞辕角，力量很大。不过鱼鹰号不是打仗用的，它的职责是消灭火山。”

说着说着，我们不知不觉地来到了海底城市，美丽的城市彩旗飘扬，楼房都是圆柱形的，相互紧紧连接在一起，潜艇告诉我这是为了缓解压力。还有食物管、空气管……都在地下。多么神奇而美丽的海洋世界！

数海洋球三年级作文(篇3)

2月17日，我们来到了长风海洋世界。

我们先坐上了水晶船，看见了许多海洋动物——大海龟，虎鲨，鳐鱼，海鳝等等，我好担心掉下去，因为下面有凶猛的虎鲨，好可怕！

然后，我们去看海洋动物。我最喜欢小水母和一种黄色的小鱼。小水母又小又可爱，在各色的灯光下显得五彩缤纷。我还看到了饲养员叔叔喂食黄色小鱼的情景。这种黄色小鱼像龙卷风一样围着饲养员，跟着食物在不停地变换着图案。你看，饲养员叔叔还和我们招手示意呢。而小鱼们呢，食物到哪，小鱼就跟到哪，可好玩呢！小鱼们还会成群结队的摆一个箭头的符号，可有趣了！

对了，怎么能忘记长风海洋世界的特色节目——海狮和白鲸表演呢。海狮姐妹不仅会跳舞，而且还会学海象走路呢！在这里，我还学会了分辨海象和海狮的方法。最精彩的表演是小白鲸君君：君君会唱歌，还会学鸭子叫，可聪明了！让人记忆犹新的是小白鲸和它的驯养员一起在水中跳舞，他们相互泼水，又开心又和谐。

在开心地游玩之后，我想了很多，因为讲解员的话让我很难受：现在的污染越来越严重，而人类的活动已经日益威胁到海洋生物，我们要关注并保护这些可爱的生物们。我希望在地球这个美丽的星球上，所有的动物都能快乐的生活，那么人类也不会寂寞。

看，这就是我喜欢的水母，漂亮吗？

数海洋球三年级作文(篇4)

星期五，我们班的同学去参观海洋馆。一路上，我们载歌载舞，大巴车里装满了我们的欢声笑语。

海洋馆的生物可真多!我们先来到了企鹅馆，那里有许多可爱的企鹅，并且他们还有大滑梯呢!

我们又去看了北极狐、北极兔、白鲸等许多海洋小动物。接着，我们又去了二楼。二楼大多数是小型海洋动物与一些海洋植物。那里我最喜欢的是一面叫“十二个星座”的墙。 大家从上面可以了解12星座的习性，在金牛座的一栏中，有一条灰色的`圆圆的小刺豚 我非常喜欢这条小刺豚，久久不愿离开它。

当然，最引人注目的要数海豚表演。那一个个海豚海豹，都非常有灵性。一个人把一只海豹叫来，让他顶着头上的皮球玩，没叫到的则躺在地上，似乎在闭目养神。海豚当然也不例外了，它们的每一个动作都会迎来一阵欢呼与掌声。我们的喝彩比外面刮的风都大，我说的一点也不夸张。

最后，主持人给了一个总结，她向水里丢了一串瓶子，说道：这些动物都是有过训练的，他们会把瓶子捡起来，保护大海。可是没受过训练的动物就不一样了。他们很可能会把垃圾当作食物吃掉，那样的话，他们就会消化不良，严重的可能会死亡!希望大家保护大海，不要乱丢垃圾。

这一次的游玩非常的有趣，不仅让我学到知识，还让我更加亲近大海。希望大家也注意保护海里的生物!

数海洋球三年级作文(篇5)

坐公交去那里，换乘地铁再换乘公交，很不方便，但是我不在乎。上午9点，经过两个多小时的“长途跋涉”，我们终于到达了目的地——长风公园——号。

先去长风海洋世界吧。整个体育场都建在一个人工湖下，阴沉沉的，看起来像是闹鬼的房子。然而，眼前的景象让我大开眼界。50斤的乌龟对我好，海象那么大的巨舌鱼来势汹汹，水草般的海鳗上蹿下跳，明丽的小丑鱼自由穿梭，会放电的电鳐如仙女般漂浮，胖乎乎的企鹅天真无邪，鲨鱼光着脚。

最有趣的是可爱的小鲨鱼。我万万没想到的是，凶猛的鲨鱼出生的时候只有这么小，用一根细管子拖着一个很大的营养蛋。原来小家伙出生后不吃肉而是吸着营养蛋里的液体长大的。

然后我们去看了一场精彩的白鲸表演。我以前看过海狮、海豹和海象表演，但是白鲸表演

但是我从来没见过。我最喜欢的是白鲸和会弹琴唱歌的演员在水里漫步。太帅了！

今天，我在长风海洋世界玩得很开心。

数海洋球三年级作文(篇6)

2050年,海洋发生了前所未有的变化

大洋深处建造了一座又一座海底城市,它们之间有着一条条类似于陆地上高速公路的海底隧道。这些隧道里飞驰着无数的汽车,还广泛分布着加油站。

再说说那些城市里的人们。他们过着安详的生活,完全不用担心氧气的问题。在水下城市里,有着成千上万台氧气制造仪。人们也不用担心海水会渗进城市。这些城市外围有三层像蛋壳一样的玻璃罩。这些玻璃罩大约有十米厚,表层还有用纳米材料合成的坚硬外壳。

在每一座城市的上方都有一个直径百来米的人造太阳。它的内部是核反应堆。四射的光芒给海底世界提供了足够的光线与能量。计算机控制着太阳内部的核反应速度,也精确地制造了昼夜和四季。

在海面上有着一座座原油开采井,它们形成了一道壮观的风景线。

因为陆地上可耕种的土地越来越少,人们就将海底的水草和其他水底植物进行压缩处理,使它们成为一块又一块广阔的人工浮田。在这种浮田上可以种植任何植物,而且不需要施肥,因为植物构成的浮田本身就有着丰富的有机肥。

这就是未来的海洋,我们美丽的家园

数海洋球三年级作文(篇7)

海洋是生命的源泉，是人们生活中必不可少的一部分。现在，人们已越来越了解海洋，也越来越开发利用海洋了。在我心中，未来的海洋世界是这样的：

在未来全世界人口的急剧增加，陆地已经不够人们生存。所以未来人们把希望投向了海洋，并在海洋里建起了城市。海洋成了一个水底太空，一条条坚硬无比的透明玻璃管道，从陆地一直通到海底。人们沿着玻璃管道到海底可方便了，一路上可以看见许多奇异的水底动物和植物。

未来人们将与水中的鱼儿亲密接触，在那时潜水已不再是难题，只要吃下一片特别的药片，你就可以像鱼儿一样在水下呼吸。在那时只要达到一定的年龄，你就可以潜水上学，也许你会担心鲨鱼吧!我告诉你在那时，人与所有的鱼儿和动物都是朋友，所以你也不会担心鲨鱼了。未来的家是用巨大的人造贝壳与一些天然的小贝壳做成的美丽而又端庄，看起来就像是一个巨大的工艺品，让人看了很是喜欢。

未来的人都是利用海洋来进行发电，许多的能源基本上都是海洋给予我们的。因为未来的人类，很爱护大自然和海洋，所以海洋才会有许多的能源能给予我们人类。

快乐的三年级作文集合10篇

撰写文章是每个学生必备的基本技能之一，我们需要一起努力学习。通过写作，我们可以更深入地了解自己，并避免受到周围环境和噪音的干扰。下面是读后感大全为您收集的关于“快乐的三年级作文”的相关信息。希望这篇文章能为您提供一些参考和帮助！

快乐的三年级作文 篇1

今天是五月一日劳动节，我非常高兴，因为爸爸妈妈就要带我去开封游览名胜古迹。清早，天刚蒙蒙亮，我就兴奋的起床了，收拾好我所需要的东西，就催着爸爸妈妈赶紧走......。在路上，我欣赏着路边美丽的景色，开心极了！到开封后，我们参观了天波杨府、清明上河圆、开封府、包公祠、瀚圆碑林、大相国寺、龙亭公园等，真是好玩极了。对我印象最深的是龙亭公园，因为它是宋朝皇帝居住的.地方，它现在正在进行风筝展，两条巨大的龙型风筝在公园两边翩翩起舞，园内还有许多块花坪、草坪，每块上都有嫩嫩的、柔柔的，透着油光油光的小草，还有漂亮的喷水池在喷水，一股股清水从池中央喷出，落在鱼池里，溅起一朵朵水花。一丝丝细细的水柱从青蛙嘴中吐出来，他们好像在说“欢迎，欢迎”！第二天晚上，我们就要走了，我好留恋，真的还想再玩一天，因为这里太好玩了......经过一个多小时的旅程，我们终于回家了。虽然很疲惫，但我觉得这个五一过的非常快乐！

快乐的三年级作文 篇2

盼啊，盼啊，终于让我盼到了我的长假，整整11天啊，这让我乐开了花!

在这个漫长的长假里，有两件事让我难忘，下面，就让我来给你们介绍一下吧。

第一件事：做蛋糕

在中秋节的后一天妈妈又带我去了天虹，做蛋糕，我连蹦带跳的走了，坐了差不多一个小时的车，终于到了天虹，一进入天虹，我直奔目标做蛋糕的地方。开始做蛋糕啦，在工作人员的帮助下，我准确的量出了面粉等材料，量好材料后，工作人员让我等了40分钟后，就让我抹奶油，好不容易才抹好，可却怎么也抹不平，终于，在工作人员的帮助下，我终于完成了这项艰巨的任务。抹好奶油，我就在我的蛋糕上作画了!完成了这个任务，我就迫不及待的开始品尝了。哇哦，好好吃啊，我开心的笑了。

第二件事:烧烤

在国庆节的后两天，我和爸爸一起去了东洲岛烧烤，坐了两个小时的车，终于到了。开始烧烤了，我首先烤了鸡翅和里脊肉，不过一会儿，里脊肉就熟了，可鸡翅却久久不熟，后来爸爸烤了鱼和金针菇，鱼和金针菇那美味的味道使我久久不能忘怀。

快乐的时光总是短暂的，转眼间，长假就要结束了，真希望下一个长假早点到来!

快乐的三年级作文 篇3

即将开学了，回想起这个暑假，我感觉特别愉快，因为我和书成了好朋友。我平时不爱学习，一想到要做作业就头痛，更别说看课外书了。可是今年暑假有一件事改变了我。暑假的一天，爸爸下班回来带了一本书，书名为《水浒传》。我瞄了一眼，心想：“一定是买给我看的课外书。”我理都不理爸爸，就进屋子里去了。

过了一会儿，爸爸走进来，把书放到桌子上。我想：“完了，爸爸肯定要对我唠叨了，什么平时要多看点课外书，书有什么好处……”可是这次爸爸却说：“这是我的书，你别动。”我就说：“谁会动你的破书。”从这以后的几天，那本书就摆在那里，我没动，也没翻。在这间屋子里，它就像花瓶一样成了摆设。有一天，我独自一人在家，哈哈，我可以玩电脑，也可以看电视了。

可是就在这时，家里的电视机的遥控失灵了，电脑也卡机了，哎，什么也玩不成了。我在家里转悠了一圈，真没意思。这时我发现了那本爸爸不让我看的《水浒传》，我就随手拿起来，随意地翻动它，可是没过两分钟，我就被里面的人物给吸引住了。那些梁山的英雄好汉的故事让我如痴如醉。他们身分、经历和遭遇不同，因而走上梁山的道路也不同。他们大都武艺高强，个个都是有情有义的铁汉子。

爸爸回来后看见我在看书，笑了。这以后，家中也多了许多书，我也喜欢看书了，书让我的写作水平大大提高了。《海底两万里》让我探索了海底世界，《百万英镑》让我知道了人的贪婪，《福尔摩斯探案》让人提心吊胆，悬疑重重……暑假过得真快，虽然马上要开学了，没时间看太多的课外书，但我睡觉前会花十分钟看书，因为书是我一生的伴侣。

快乐的三年级作文 篇4

[作文题目与要求]：

1、自命题。

2、适合小学中年级采用。

[设计理念]：

1、好动贪玩是儿童的心理特征，抓住这一特征适当把游戏引进作文教学，让学生在玩中写，在写中玩，减少对作文的恐惧感，让学生喜欢作文。

2、以学生为主体，从学生感兴趣的话题入手，创设情境，开展活动：激发学生写话的欲望，引导学生把自己的所见、所闻、所感有条理地叙述出来，并指导他们把自己亲身经历的事情表达出来，以达到提高学生写作水平的目的。

[导写过程]：

一、创设情境，展开想像，激发兴趣。

1、师生谈话：

师：同学们，你们还记得《龟兔赛跑》这个童话故事吗?小白兔和乌龟赛跑哪个获胜了呀?(乌龟)今天森林里又要举行运动会了，小动物们都去参加了。大家熟悉的小白兔和乌龟照例参加了赛跑，你们猜猜结果会怎样?

生：我想这次小白兔一定不会再睡觉了，他肯定会获胜。

生：不对，这次乌龟肯定想出了更好的办法对付小白兔，说不定乌龟还能赢。

(学生争论不休，人人发表自己独特的见解)

师：同学们别急，这次他们赛跑与往年不同，他们是集体比赛，不光比速度，还要比技巧。要夹住乒乓球进行赛跑，你们想想看看是怎样的情形吗?

2、课件出示赛跑情景，学生观看。

3、学生谈感受。(学生纷纷展开想象，争相发言，调动了学生的积极性)

二、导入游戏，宣布规则，提出要求。

1、师：同学们，看到他们它们紧张激烈地进行比赛，你们想参加吗?

(学生情绪高涨，个个跃跃欲试)

2、宣布游戏规则。

从兔子和乌龟两个角色中选择自己喜欢的角色组成小队，以小队为单位，分别取名兔子队，乌龟队。排成纵队，分两个端点，一边站一半人。要求用一个小指勾住乒乓球，模仿这两种动物的动作走到另一端，把球传给对面的同学，对面的同学以同样的方式把球传回来。以此类推，哪个队先完成任务就获胜。

3、提出要求：在游戏时大家要多观察，游戏完后把听到的，看到的、想到的说一说。

快乐的三年级作文 篇5

中秋的晚上，我也学着大诗人李白去赏月。中秋的月亮特别圆，圆圆的，亮亮的，就像我手里拿着的月饼呢。我正想着，月亮上会不会有人住呢、这时候，奶奶说起了后羿和嫦娥的.故事。“在古时候，后羿和嫦娥是一对恩爱的夫妻，王母娘娘为了奖励后羿射日的功劳，就把自己的仙丹送给了后羿。可是恶毒的蓬莱想要仙丹，于是他想去抢”

说到这里，奶奶突然停了。“奶奶你快说啊快说啊”

我正听得尽兴呢！这时奶奶才接着往下说：“嫦娥为了不让蓬莱吃掉仙丹，于是就自己吃掉了，可谁知道，嫦娥的身体越来越轻，飞到半空大声地叫着后羿，可是嫦娥还是越飞越高，最后就飞到了月亮上，在那里定居了下来。”

哇！原来这月亮还有这么一个典故啊！我听得如痴如醉，边吃月饼边想着，嫦娥在月亮上会不会交到好朋友呢，她是不是也像我一样有这么多好玩的东西呢。

中秋，真有意思！

快乐的三年级作文 篇6

早上，我早早起了床。我为什么要起这么早呢？因为昨天爸爸妈妈答应我今天带我去大海玩！我激动得一晚未睡。过了一会儿，妈妈起床了，她做好早餐，便叫我去吃早餐了。

我狼吞虎咽地吃完早餐，便出发了！由于昨晚没睡好，所以在车上睡着了。到了大海，妈妈把我推醒，我揉揉眼睛，跳下车，一看，呀！原来大海这么美！大海一望无际，就像广阔的天空。海滩上有许多奇形怪状、颜色不一的贝壳。我捡起一只海螺行的贝壳，把里面的沙子倒掉。突然一只小螃蟹从里面爬出来，用小钳子夹住我的.手指，可我并感觉不到疼，就像在给我挠痒呢！

太阳快下山了，爸爸说：“我们回家吧！”我听了，连忙拿出一个盒子，往里面装贝壳，妈妈问：“你在干什么？”“当纪念品呗！”我笑嘻嘻地说。我拿完贝壳，站起来，向大海挥挥手，嘴里喊道：“大海！再见！”海滩上飘荡着我的告别声。

我不禁感叹道：“今天真是快乐的一天！”

快乐的三年级作文 篇7

今天，是一个有意义的日子，因为我们今天将自己的一颗真诚而友爱的心传递给了特困儿童，让他们的心里也充满阳光和希望！真高兴，我们能与他们一起度过了快乐的一天。

最让我难忘的是“不织布”手工。用“不织布”做成的工艺品可真是巧夺天工。有可爱的小熊，有迷你型的电视机，有逼真的'小笔筒，还有漂亮的小钱包。看到了这么多精致的工艺品，我们可真是大开眼界！要是自己也能做出这么美丽的工艺品，该多好呀！于是，我们二话不说，迫不及待地行动起来了。

我们先拿出了一张正方形的纸，画出了一颗高大的树，大树上的枝条纵横交错，从一根根长长的枝条上还伸展出了一根根小枝条。远看，像无数根纤细的手指，近看，又像一颗巨型的大珊瑚。接着，我们用剪刀小心翼翼地将大树剪了下来，终于，一棵生动、逼真的大树新鲜出炉了。接着，我又拿出一张棕色的长方形纸，画上了一道弯弯曲曲的波浪，再全神贯注地剪了起来，过了好一会儿，一个小土坡诞生了。最后，考验我们耐心的时候到了，我们拿起五颜六色的布条聚精会神地剪了起来，好像害怕一不小心就会剪断了似的。过了一会儿，一朵朵争奇斗艳的小野花出现在我的眼前，我激动不已，跑去请老师帮我把花与其他的画粘好。我又挑选了个比较显眼的粉红色画框，把画装好，终于大功告成了。

到了下午，我们就要告别了。我拿出了精心准备的“日有所诵”这个小礼物，送给了新交的朋友，希望她能认真阅读这本书，也希望这本书能给她带来快乐。最后，我们互相到了一声“再见”，依依不舍地离开了学校。

快乐的三年级作文 篇8

今天阳光明媚，我兴奋地来到学校，心中充满了憧憬，因为明天就是植树节了，我要去参加学校举办的植树活动。

下午，我和同学们兴高采烈地乘车去党家小学植树。

到了!到了!我激动地跳起来，党家小学非常美观，一幢幢教学楼紧挨着，教学楼后面是宽阔的操场，操场的四周围着一条长长的草坪，我们就是在草坪里植树。

老师先分好组，安排我们一组植一棵树，这里一名党家小学的学生主动的要和我一组，我不假思索地高兴地答应了。这个小女孩叫张媚，是党家小学四年级的学生。同时一组的还有我们班的焦富婕。我们开始行动了。

老师已经把树坑挖好了，树苗放在一边放着，我让焦富婕先扶着树苗，别让它倒了或歪了。我和张媚一人一把重重的大铁锨添树坑。我把铁锨往土里铲，竟然铲不动，我再用力一铲还是铲不动，我急得像热锅上的蚂蚁。一位老师看到我焦急的样子，走过来说：“别着急，我来教你。”我聚精会神地看着老师，他也是先往土里一铲，然后用脚用劲蹬铁锨的上边，铁锨很容易地就插进了土里，再用力一按铁锨把的一头，土就被撬起来了。我恍然大悟，连忙向老师道谢。

我也学着老师的样子做，还真很容易就插进了土里，我再把土铲起来，扔进树坑里。张媚也向我这么做，我们大约做了几十次才把坑埋好，我摇了摇树苗，有点松，我们三个就用力踩了踩这些土，树终于牢固了。这样就差浇水了。

我们三个人一起去提水，水桶几乎都装满了，一二一、一二一，我们齐心协力把水提到树旁，再给小树浇上，我又嘱咐张媚要常给小树浇水，这样它才能茁壮成长。我又把心愿卡上写上我们的心愿“愿小树健康成长!”再写我们三个人名字，把它绑在小树上。植树完毕!

我看了看小树，心里默默地笑了，也和张媚相视一笑，我们已经成了好朋友。

今天我非常快乐，永远也忘不了这个有意义的植树节。

快乐的三年级作文 篇9

上个星期，妈妈说她培训时可以带我去贵阳卡酷旗舰店，当时我高兴得一蹦三尺高。

今天是到花溪的第二天，今天天气有些凉，我们到了餐厅吃了早餐后，我就回到了房间做作业，妈妈就去参加她的培训。不知不觉，到了吃午饭的时间了。

我和驾驶员——陈叔叔琰到了餐厅，妈妈当然也在这儿。这儿的菜又香又可口。

下午，我睡了个觉，那时，妈妈也在开会……

晚饭过后，我们去贵阳。十分钟过去了，半小时过去了，一个小时过去了，我们终于用妈妈的手机导航到了我们入住的酒店——贵州饭店。把所有东西放好后，我就和妈妈去逛街。

这儿的温度很冷，只有零下两度，我们去了我一直非常非常想去的地方——卡酷旗舰店，走到二楼，我就已经迫不及待了，于是，我便直冲三楼。

啊！门口就有一台高档的投币机，投币进去就能出来玩具，刚进门，就看见许许多多的玩具呈现在眼前，令我的眼睛应接不暇。这里的玩具琳琅满目，应有尽有。我左挑右选，把玩具看了又看，终于选好了。后来，我们回到宾馆上了一下网，便睡觉了。

啊！今天是多么快乐的一天呀！今天我过得很快乐、很充实，要是每天都像这样的话，那该多好啊！

快乐的三年级作文 篇10

“依依，你晋级了！”我朦胧地听见妈妈亲切的话语。“真的？”想起之前为了背100个单词对妈妈大发脾气，不耐烦的态度，真不敢相信！睁开惺忪的睡眠，看见妈妈洋溢着笑脸，兴奋地从床上蹦了起来。睡意全消，眼睛一点儿也不模糊。阳光照在金属架上，闪烁着耀眼奇丽的光辉，和煦的春风轻轻拂过帘子，阳光透过帘子，洒在棉被上，小鸟叽叽喳喳地叫着，竹子轻轻地摆着，钟声滴嗒地跳动着，乐此不疲，似乎都在庆祝我成功晋级了，同时也提醒我不要骄傲自满，别忘了妈妈对我的督促，对我的爱。我迅速洗漱完毕，跳着下楼去，欢呼雀跃。

想起以前对拼词的厌倦，还有过甚至想放弃的念头，不禁红了脸。现在的我，有了前进的步伐，尝到了成功的滋味。

“这是我最好的一次比赛呵！“我必须珍惜市赛的那次机会呀！书包不再把肩头压得似乎要断了，轻飘飘地搭在肩头，轻快地快飞起来了。爸爸妈妈早已把早餐准备好了，我东一口，西一口地咬着，咬成心形，这顿饭十分香甜。

到了学校，我站在操场上，深吸一口空气，清新透过全身，有说不出的清爽，说不出的快乐……

第一次做饭三年级作文集合13篇

作文是学生语文素质构成的重要组成部分，通过写作文可以培养我们正确的价值观。如何快速写好一篇作文？编辑陆续为大家整理了第一次做饭三年级作文，敬请浏览以下网页内容！

第一次做饭三年级作文 篇1

我经历过许许多多的，例如：写字，穿衣服但都比不上做饭有意义。

一次我放学回到家，快速地写完作业。爸爸妈妈都还没回来。可是我的肚子咕咕的直叫，脑海中不断浮现出妈妈做过的道道美味佳肴。越想我的肚子叫的越欢，干脆今天我为全家做一顿饭餐。

说干就干，我系好围裙后，从冰箱里拿出一些西红柿、2个鸡蛋、青菜等。我学着妈妈的样子，先将西红柿洗净，切成一段段小块儿，再把鸡蛋打到碗中搅拌均匀，等油热后，将鸡蛋倒入锅中，我快速地翻炒两下后，倒入切好的西红柿，最后放入各种调料，热腾腾的西红柿炒鸡蛋诞生了！然后我又做了一碟素炒青菜。虽然累的我满头大汗，但是我的心里美滋滋的！

叮咚，门铃响了，爸爸妈妈回来了，我赶忙把爸妈拉到厨房，让他们品尝我做的菜，他们边吃边夸奖我是个不错的小厨师！

最近心血来潮，想要自己学着做饭吃，准备开始我的做饭生涯，所以今天一大早去超市买了一大堆的配料和菜什么的准备开始做饭。

回家后我就开始洗菜，洗锅，好麻烦！我也不会炒菜，家人说怎么做就怎么做，老妈说先炒个蚂蚁上树，我好奇极了，原来就是粉丝和黄豆炒！再加点肉沫！我的天，这么好听的名字就是这玩意啊！还有我最喜欢的西红柿炒蛋，还有一个山药炒腐竹，还有一个豆腐泡什么的！不知道名字，忙了半天，终于菜做好了！好开心！因为今天是我做饭，还打电话叫我表妹过来吃饭，一切都准备好了！就差煮好米饭开饭了！结果，又是一个好笑的东东，发现煮的米饭全是水，于是又放米进去煮，煮了好几次，终于没水了！其实，说实话，这次做饭真的不怎么好吃，有的咸，有的甜，可毕竟是！大家都还开心！最后老妈给我们做了个咸汤，刚好还有几个鸡蛋，粉丝，紫菜，黄花，真是幸福啊！

这就是我做饭的经历，累并快乐着！明天还要继续努力！

第一次做饭三年级作文 篇2

八岁时，我第一次做饭。

那天，妈妈生病了，还在午睡，可我的肚子有些饿了，我本想去叫醒妈妈，但看到妈妈疲倦的样子，实在不忍心。便心想：我为什么不自己尝试做一次饭呢？每一次都是妈妈做饭，今天我也要做饭。想到这儿，我便走向厨房，但做什么饭呢？我想妈妈生病了，就做白米稀饭吧！

我先拿出一个碗，再用手抓了两把米放入碗中，再接了些水淘米，最后把米倒入电饭锅里，把线插上，就开始煮米汤了。是不是应该弄点菜呢？我自言自语道。于是，我从冰箱里拿出一个西红柿和一个黄瓜，我将黄瓜用刀一拍，再一切，然后一拌，就做好了，我再把西红柿切成块，用糖一搅，这样一顿饭就做好了。我开心地跑向房间，叫醒妈妈。妈妈走出房间，惊讶的看着桌子上的一切，用筷子夹了一块黄瓜，说：这是我吃过的世界上最香的饭！我高兴地笑了。

这次我做饭成功了！

第一次做饭三年级作文 篇3

事事都有第一次，大家也都有过自己印象最深刻的第一次，而我也有，那就是我第一次做饭。

而我第一次做饭时正好八岁，那天，爸爸值班，妈妈生病了，家里除了我以外就没有人再能做饭了。

妈妈跟我说了做饭的步骤之后，我便提心吊胆的走进厨房，我心里既担心又害怕，我家烧的是燃气，我怕闯祸。

推开厨房门，我便蹑手蹑脚的拿起揉面盆，在面袋里舀了三勺面，接了一碗凉水，然后把水倒入面内，搅拌均匀后，开始用手揉面，揉好的面按妈妈的说法盖上了盖子，让面醒上十几分钟。在这十几分钟内开始炒菜，将土豆切成丁状，再将菠菜放入其中，把锅放在煤气灶上，开火，这一开火吓得心里砰砰直跳，幸好，火着了，让锅先干几分钟，再倒油，直到油开始冒烟，将菜倒入开始翻炒，土黄色后便盛入碗内。这时，开始擀面，擀好后将面切成细条状，搓面，搓成细棒形，把水倒入锅中，冒泡时，将面条下到里面，在中途，添一两次水，目的是让面条煮的透一些，这样吃起来香，将面条挑出来盛入碗内，放进调料，便可食用。

我第一次做饭竟如此成功，我也没有想到，不过，没有妈妈的指导，我也不会成功。

这第一次做饭，让我体会到了父母的辛苦，每天下班回家，还要做饭。我真该好好学习，考个好大学，让父母高兴。

第一次做饭三年级作文 篇4

我经历过许许多多的第一次，第一次自己坐车，第一次打扫房间，第一次写作文……但最让我难忘的还是第一次做饭。

大家不是都喜欢听锅、碗、瓢、盆“交响曲”吗？那我今天就来个小不点做饭“永叹调”。星期天，爸爸妈妈都加班，家里只剩我一人。我飞快给好朋友谢嘉慧、李璇、傅林打电话，让她们来我家做客。她们马上就赶来了。我完了好一会，来了一个“大闹天宫”突然，我们四个都饿了，你看看我，我看看你，不约而同的跑向厨房。

咱们做什么呢？白菜炖粉条吧，简单又方便。好！我们先切白菜，等着开锅。咦？锅怎么还不开？傅林急了：“不扭开关，一辈子也开不了！”李璇要炒，我连忙把她推开，真是“高手自有分寸。”白菜到进去了，该放粉条了。我使劲掰，掰不断，可妈妈一下子就能掰断呀！李璇忍不住了，一剪刀就剪断了。令我“不得不屈服”我又做了个汤，不料，把糖当成了盐。一尝，哇，那吃极了！第一次做饭的经历真令我难忘！

第一次做饭三年级作文 篇5

今天，老师给我们布置了一个特殊的作业，就是让我们回家亲自动手做饭，并且让家长评价饭菜的好吃程度。

我和我哥在放学的路上就商量着做什么饭，我说要做一个凉拌西红柿和蒸一碗鸡蛋糕。哥哥说他做紫菜汤和凉拌黄瓜。我们越说越兴奋，快速超家走去，哥哥也没像往常那样边走边玩了，走在了我的前面。

一进家门，哥哥就大声叫喊着：“做饭！”妈妈笑着说：“正做着呢。”“是我们要做饭，这是我们今天的作业。”我和哥哥异口同声地说出来。妈妈就站在 一旁指点我们。我先去洗了手，然后拿了两个鸡蛋和一个碗，把鸡蛋磕在碗里，再往碗里添了一些水，放了小半勺盐，用一双筷子在碗里搅拌，直到把鸡蛋搅拌均 匀，把碗放进微波炉中，最后打开微波炉开关，按了微波键，设定了2分钟，开始蒸了鸡蛋糕了。接着，我洗了两个很大的西红柿，用刀直接往碗里削，妈妈说这样 西红柿的汁液就全进到碗里了，上面再撒上白糖，漂亮极了，特别馋人。两分钟很快过去了，鸡蛋糕也蒸好了，再往碗里滴上几滴香油，馋人的香味立刻充满了整个 房间。

我们品尝着自己做的饭菜，自豪极了，真的很好吃，我蒸的鸡蛋糕最受欢迎，哥哥直喊没吃过瘾，还想吃。

我希望以后能经常锻炼自己的动手能力，培养更多的兴趣爱好。

第一次做饭三年级作文 篇6

有一天，豆豆下午放学回家，看到餐桌上有一张留言条：“豆豆，今天爸爸妈妈要加班，回家有点晚，如果你饿了的话，就自己先找点吃的。”

豆豆做完了作业，看看已经六点多了，他心里想：“爸爸妈妈还没有回来，等回家肯定又累又饿。我已经长大了，应该帮帮妈妈了。”于是豆豆走进厨房，看到厨房妈妈已经把晚上要做的菜准备好了。今天就给爸爸妈妈做一次饭吧！豆豆轻轻拿起锅，开始做饭。然后他先拿起鱼，把鱼放到锅里，像妈妈那样在油里炸了一会儿。他想做一个红烧鱼，就放了各种材料。

他把烧好的红烧鱼放在一旁，这时爸爸妈妈回家。他们看到豆豆已经做好了菜，感到十分高兴。

吃饭了，豆豆看到自己做的菜很激动，就夹了一块。呀，怎么不对劲啊。这时豆豆想起了自己竟然忘放盐了，豆豆的脸羞得像红苹果一样。爸爸尝了尝，眉毛定了一下，妈妈看到爸爸就立刻放下筷子，朝爸爸瞪了一眼，还夸豆豆很棒。豆豆低下了头，心想：“下次一定要做好。”

第一次做饭三年级作文 篇7

今天爸爸妈妈没在家，到了中午我的肚子咕噜噜地叫。“妈妈怎么还不回来啊？”我自言自语的说。嘴里嘟囔着就去给妈妈打电话，电话里妈妈说和爸爸有些事大概一个小时左右才可以回来……

于是我放下电话，直奔厨房。心想：“我要今天自己露一手，自己给自己做饭吃。”我想方便面是做的饭了，于是我就照着平时妈妈煮饭方便面的步骤做。

我拿了一袋方便面，把袋子撕开，然后把调料拿出来，后把锅里添了一碗水，然后把煤气打开，等水开了我就把方便面块放在水里面。然后把调料放在里面，然后又放了一勺盐，把锅盖盖上去。我想一碗丰盛的'午餐马上就可以吃了。大概过了两分钟，我把锅盖掀起来，把方便面盛到碗里，我用嘴吹了吹，往嘴里放上大大的一口（我实在是太饿了）。“呀！怎么这么咸啊！”

这时妈妈回来了，说：“行啊！会自己煮面了。不过以后要小心啊！不要弄伤了。来让我尝尝。”说着，妈妈尝了一口。“你是不是放盐了。”“是，我放了一勺盐。”“方便面的调料里有足够的盐，煮面的时候不用放了，记住了吗？”我点了点头。

于是我又煮了一包，这次没有放盐。我吃着很香。因为这是我第一次动手做的饭……

第一次做饭三年级作文 篇8

我第一次做饭是在我九岁时。那天中午，奶奶包了许多包包子，大家都很爱吃，只有我一个也不爱吃，便对奶奶说：“你为什么做这么那吃的包子！”妈妈很生气地对我说：“有本事你做呀，什么 都不会还挑肥拣瘦的！”

我不服气，对妈妈说：“今天晚上，我做饭！”晚上到了，我开始做了，先做什么呢？下做菜吧，我来个煎鸡蛋。“鸡蛋煎上了，油一下溅到我手上，非常疼，我”啊“地叫了一声。妈妈和奶奶都 过来了，我示意让她们走，她们不得已走开了。

我开始做饭，爷爷两碗，奶奶一碗……想想应该放八碗。

饭焖上了，我感觉饭还是很好做的吗。我怕又开始做拍黄瓜。我切黄瓜，我不小心被刀划伤了，血流出来了，妈妈赶忙给我贴上创可贴。

饭做好了，我一看太多了，我想多就多吃点吧，我尝一口，哎，竟然夹生了，鸡蛋也糊了，唯一做好的`就是拍黄瓜，还有点咸。

从此，无论谁做什么我都觉得好吃，因为我懂得了尊重别人的劳动成果！

第一次做饭三年级作文 篇9

人生有许许多多的第一次，有喜有悲，每个第一次都值得去珍惜。我也有许许多多的第一次，而只有第一次做饭，让我收获了许多。

每当我看见妈妈将可口的饭菜端到饭桌上时，我的口水也不由自主地流了下来，所以我也想体验一下做菜的感觉。于是有一天早上，我自告奋勇地对妈妈说：“今天中午的饭菜我来做吧，如果我实在不会就来请教您好吗？”妈妈点了点头，答应了我。

临近中午，我也该做饭了。首先，我想了想今天要吃什么，还是从比较简单的西红柿炒鸡蛋下手吧！我从柜子里拿了几个西红柿，用水洗干净，就开始切了起来。一边切又一边回想妈妈切西红柿的技巧，将西红柿切得差不多大小。然后，我打开了煤气炉，生了火，又从冰箱里拿了几个鸡蛋，往锅里倒了点油，再把鸡蛋往碗边一磕，嫩黄的蛋心从壳里流了出来，我连忙拿了一个碗接着，蛋黄便流入了碗中。接着我拿了双筷子，又把西红柿也倒进了锅中。然后我又放了点盐，就把锅盖盖上了。过了一会儿，热气从锅里冒了出来，我连忙把锅盖打开，诱人的.香味也冒了出来。关了火后，我把西红柿炒鸡蛋倒入盘子里，准备拿给妈妈尝尝。妈妈吃了一口后，便说道：“味道还不错，就是盐少了点，今后还要多加练习！”我高兴地笑了，饭煲好后，丰盛的午餐也正式开始了……

第一次做饭，让我收获了许多——如果我平时不观察妈妈怎样做饭，我今天也做不出这样的饭菜。所以我们不能小看生活中的每一件事，有可能它就是你的一个锻炼的机会。

第一次做饭三年级作文 篇10

星期天上午，爸爸和妈妈都去上班了，家里只剩下我一个人，闲来无事的我想找点事做做，给他们一个惊喜。不如做顿饭吧，我这样想着。说到做饭，我可是大姑娘上轿——头一回呢，并且我对做饭也是擀面杖吹火——一窍不通呀。可我又一想，没吃过猪肉，总见过猪跑吧，经过一番思想斗争，我还是决定试一试。

我先舀了一碗米，倒入电饭锅，洗了两遍，哎呀，放多少水煮饭合适呢？记得妈妈曾经教姐姐煮饭时说水漫过手背就行了，于是我把手放在米上让水漫过手背，见水差不多了，关水，盖下盖子，按下煮饭键，饭已经在煮了，现在就差做菜了。

打开冰箱，里面有两根黄瓜，三个西红柿，几个土豆，那么就做拍黄瓜，西红柿蛋汤，土豆丝喽。拍黄瓜和西红柿蛋汤都还好做，切土豆丝可真难倒我了，我左手拿土豆，右手拿刀，学着妈妈的样子切，可圆圆的土豆一点也不听话，动个不停，结果全

切成了土豆棍。切好土豆，接下来好干多了，点火，倒油，下土豆，再放盐，一盘金黄的土豆棍就完成喽。把菜端上桌，真是色香味不全呀。

中午，爸妈回来了，看着饭菜惊讶极了，不停地夸赞我真棒。我满怀期待地叫大家快品尝，自己也迫不及待地吃起来。哇，太咸了！

第一次做饭三年级作文 篇11

平常，爸爸和妈妈都说我是家里的“小公主”今天我决定让他们看看，“小公主”的厉害。

中午，爸爸和妈妈都不在家，我准备给他们做一顿午餐。我想今天给他们做什么饭呢？

想了半天才想出来。用一个碗，在米袋子里舀了一小碗米，用水冲洗干净。点上火，把米放在一个小盆里，把锅放在炉子上，再把米放在锅里，盖上锅盖。我又拿了一个土豆，用水冲了冲，用刀子把皮削掉，切成一片一片的，一次拿四片切成丝，放在一个小盆里，用水洗了洗，放在盘子里面。又把一个西红柿洗了洗，切成八块，放在盘子里，再拿一个鸡蛋，把鸡蛋洗一下，打倒碗里，搅好。拿一个炒瓢，刷了刷，点上火，把锅放在炉子上，等水干了，就往锅里倒了一点花生油，再把切好的土豆丝放进锅里，用铲子来回拨拉，再放一点盐炒，炒上一分钟就好了，看看米饭好了没，一看，哇！好香呀！我用两快布拿着米饭，放到桌子上，就去炒西红柿鸡蛋了，炒好了，我把香喷喷的菜放到桌子上。一看表，已经十一点二十了。心想爸爸和妈妈快回来了。刚想完他们就回来了，来到客厅，脱了外套，我便让他们洗手吃饭，他们尝了尝，说：“宝贝，你长大了，也懂事了，你真是个好孩子！”

听了妈妈的夸奖，我高兴极啦！

第一次做饭三年级作文 篇12

我经历过很多，如骑自行车、自己上学、值日等等，但给我留下印象最深的是做饭。

暑假里的一天清晨，爸爸去打网球不在家，妈妈上夜班没回来。我晨读了15分钟左右，感觉到自己肚子在咕噜咕噜叫个不停。心想，等爸爸、妈妈回来还不知在什么时候，自己已经是四年级的学生了，什么时候才能自己学会做各种各样的饭、菜呢？如果没有，永远也学不会，不如今天试着做一次吧！

我决定先学着做一次比较简单的饭煮方便面。首先，我用一个小锅盛了半锅水，放到了煤气灶上。其次，我试着按大人平时的动作打开煤气灶的总开关，用手向左拧；然后打火，用手往下一按，再用一点劲往左拧。没有打着，我赶紧把开关返回到原位，因为我记得爸爸告诉过我，虽然火没打着，但煤气却在冒，非常非常危险，容易煤气中毒。试了两次，第三次终于打着火了。再次，我用刀切开一个西红柿，切碎几根香菜。这时候，水开了，我拿出一个鸡蛋，在火台边轻轻一磕，用手缓缓地掰开，迅速放进锅里，大约两分钟以后，估计鸡蛋快熟时，将西红柿、方便面放入锅里，分别把三袋调料倒入锅里。再过大约一分钟，用一小布巾垫着，将锅端下，把香菜放入锅里。一铞香喷喷的方便面做成了。津津有味地吃着自己做的方便面，心里别提有多高兴了。

以后，我还要学做各种各样的美味佳肴。

第一次做饭三年级作文 篇13

今天，太爷太奶来我家，正好妈妈前几天教我做了几道菜，我要让太爷太奶尝尝我做饭的手艺。

我准备先淘米，用水淘了三次之后，用手量一量高度，觉得还可以。我就把它装进电饭锅，打开按钮，开始煮饭了。我决定做一道菜叫西红柿炒鸡蛋，因为这道菜是我太爷太奶最喜欢吃的了。我先把西红柿切成块，再打三个鸡蛋。我先把油烧开，再把鸡蛋放进锅里，不一会儿，鸡蛋熟了，我把它切成碎块，再把西红柿放进锅里，不断翻炒，一道美味的西红柿炒鸡蛋出锅了。正好，我煮的米饭也熟了。我叫太爷太奶过来吃饭。

他们直勾勾地盯着那道西红柿炒鸡蛋，我说：“太爷太奶，你们快吃吧！”他们尝了一口，不禁点头称赞，我的心里美滋滋的。因为这是我第一次做饭，就受到太爷太奶的表扬，我以后要加强练习，做出更美味的菜肴。

第一次做饭！是我成长中的第一次经历。

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