读后感 · 读后感600字 · 长江之歌读后感

长江之歌读后感

长江之歌读后感600字合集。

书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。在生活中,难免会有一些人极爱读书,并还会在书中做许多笔记。当我们细心阅读完一部作品后,就会有独到的见解。那么,我们不妨静下心来将它记录下来也方便了我们以后随时也可以翻看。那么,你看过书籍中你觉得哪本最值得阅读?也许下面的“长江之歌读后感600字合集”正合你意!希望能对你有所帮助,请收藏。

长江之歌读后感 篇1

今天,我学习了一篇关于赞美长江的课文《长江之歌》,本文赞美了长江的精神,也十分突出地介绍了长江的源头、时代长久等知识。

长江是亚洲第一长河!每每提起它都让每一个炎黄子孙引以为傲!因为这是我们中国的古老文化!,长江位于中国境内,全长6380公里,发源于中国青海省唐古拉山各拉丹东雪山的姜根迪如冰川中,是中国、亚洲第一和世界第三大河流,也是世界上最长的完全在一国境内的河流。其长度仅次于尼罗河及亚马逊河,超过地球半径。是世界第三大流量河流,仅次于亚马逊河及刚果河。从源头青海各拉丹东到湖北宜昌是为长江的上游流域;从宜昌到江西湖口则是长江的中游流域;湖口到上海的长江入海口,是为长江之下游流域。整个长江水系的流域面积达180万平方公里,占中国陆地面积的18.8%,和黄河一起并称为母亲河。

学了这篇课文之后,我不仅更深入地了解到了长江的知识,还更崇拜黄河了呢!不愧是我们中国的母亲河呀!真是为我们的亚洲第一长河长江感到骄傲呀!

长江之歌读后感 篇2

长江是我国第一大河,全长 6300 千米,是中华文明的发祥地,被称为母亲河。

你从远古走来,巨浪荡涤着尘埃。你想未来奔去,涛声回荡在天外。这句既写了长江的源远流长、宏伟博大,又写了长江的气势磅礴、力量无穷。

本文分两部分,第一部分讴歌了自古以来长江的功绩,第二部分讴歌了新时代长江的功绩。

激情涌动的春潮是长江的风采,惊天动地的涛声是她的气概,她永远滚滚东流,把中国推向未来。

当我读到:我们赞美长江,你是无穷的源泉;我们依恋长江,你有母亲的情怀。这句优美动听的话时,我心里的情感一触即发,不由自主地想写这篇读后感:长江,中国第一大河,世界第三大河。它之所以能有这些来之不易的头衔,说明长江的气势能压倒人,历史能征服人。其实长江就像一个人,它经过自己坚持不懈的努力和敢于搏斗的精神,才有今天这个气势磅礴的场面。然而,通向成功的道路最多的是艰辛,无论猴年马月,长江都是奔流不息,暴雨等一些气象灾害,也没有给它前进的道路上造成困扰,即使有,也是用尽全力去克服。我认为自己应该像伟大的长江学习,以它作为我的榜样,不管何时何地都有股不服输的劲,尽自己最大的努力。我要像长江致敬,谢谢它教会我搏斗的意志,谢谢它告诉我什么叫做艰辛,我要像长江一样,通过自己坚持不懈的努力在众多人中脱颖而出,成为最耀眼的星星;我要像长江一样,享誉中华民族,享誉世界各地;我要像长江一样,挑战命运,用自己的艰辛改写命运;我要像长江一样,用搏斗的精神和不服输的气概撑起属于我的半壁江山。

我要向长江学习的还有很多很多,我要向长江致敬的还有很多很多 , 我要向长江感慨的还有很多很多

相信这些学习、致敬、感慨,是我通向成功道路上一股神圣的力量,我将会运用这份庞大的力量,把命运改变,把历史改变,把我想改变的一切全都改变。我相信在不久的将来,我能通过努力与勤奋这两种强大的法宝,实现梦寐以求的愿望。长江,你等我,我一定会和你一样享誉中华民族,享誉世界各地,凝固自己在每个人心中的份量。我可以很自信地对你说:咱们,走着瞧!

长江之歌读后感 篇3

我读了《长江之歌》这篇文章后,我的心情久久不能平静。

这篇课文主要讲了我国的长江是哺育我们的.母亲,它把自己的爱全部倾注在中华大地。第一段写出了长江的源远流长和宏伟博大。长江用她那甘甜的乳汁,哺育着中华儿女,用她健美的臂膀挽起高山大海。我还体会出作者对长江的赞美和依恋的思想。长江成为孕育中华民族的生命之河,长江流域历史悠久,景观纷呈,资源丰富,让母亲河生生不息地流淌下去,是我们每个人的神圣责任。保护母亲河,保护她的植被生态,是每一位炎黄子孙的应尽义务。

课文第二自然段讲了长江的古老悠久、气势磅礴。长江用她那纯洁的清流灌溉着国土,用磅礴的力量推动新的时代。长江从祖国的西部向东部奔去,真是源远流长,拥有母亲般的宽广胸怀。

读了这篇课文,我进一步加深了对长江的印象。长江全长6300千米,是中国第一大河,世界第三大河。我联想了一些描写长江的诗句:大江东去,浪淘尽,千古风流人物。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来……

长江,我爱你!

长江之歌读后感 篇4

我很喜欢听歌唱家殷秀梅老师演唱的《长江之歌》,从小我就耳濡目染,每次听到这首歌,我都心潮澎湃、热血沸腾。当我在课本中看到这篇课文时,很兴奋。认真的品读完这篇文章,使我对长江有更深一步的了解。

《长江之歌》讴歌了中华民族的母亲河长江,既点明它的发源和流向,有关注它的历史和未来,表达了中华儿女对长江的热爱之情。当我读到我们赞美长江,你是无穷的源泉;我们依恋长江,你有母亲的情怀。是,我不太理解这两句话的意思,我有多读了几遍,并查阅了资料,终于明白了无穷的源泉指长江的历史悠久,源远流长,资源丰富,母亲的情怀指宽广的胸怀。突然间我茅塞顿开,这不正是我们小学生需要的学习目标吗?我们要向长江学习,学习她那心胸宽广、宽容大度的精神;学习她那甘于奉献、不图回报的优秀品格。作为新时期的少先队员,我们不断感受到祖国的日益强大、繁荣富强,更让我们从现在起好好学习,树立远大的志向,用知识武装自己,长大后用自己的聪明才智去建设我们伟大的祖国!

多么壮美的长江啊!你是力量的源泉,浩浩荡荡、奔腾不息;你有母亲的情怀,哺育着中华亿万儿女。你不仅仅是一条河流,流淌的也不仅仅是江水,而是民族精神的象征!长江的这种精神将不断激励华夏儿女发奋图强,勇往直前。为祖国的明天谱写新的篇章!

长江之歌读后感 篇5

读了长江之歌,我仿佛看到了长江那漫长的历史,丰富的内涵,看到了发生在那历史长河中的兴衰屈荣

长江,有多少神奇的自然景观!那是因为长江用健美的臂膀挽起高山大海。中国旅游胜地长江三峡第一峡的瞿塘峡,中国历史文化名城白帝城,刘备托孤的永安宫,诸葛亮的八阵图,瞿塘峡内的摩崖石刻、悬棺群等,哪一处不让世人心驰神往啊!

长江用甘甜的乳汁哺育各族儿女。站在赤壁之战遗址之上遥想:神机妙算的诸葛亮羽扇纶巾,指挥若定;少壮实力派周瑜意气风发,谈笑间樯橹灰飞烟灭,真乃天造之才呀,出奇招儿火烧连环船使得曹氏基业毁于一旦,令一代枭雄曹操掩面叹息慨当以慷,忧思难忘;更有无数为葛洲坝这一世纪宏伟工程出谋献策,流血流汗的专家、工程师和普通劳动人民,是他们让我们领略到人间奇迹!长江,不愧是我们中华民族的精魂!

长江有许多人造工程;有防洪、抗旱抗灾,利用水力发电的绿色工程葛洲坝工程;有给我们出行带来巨大便利的的长江大桥长江,你用磅礴的力量推动了一个新的时代是啊,你推动的是一个新的时代,一个知识的潮流,一个民族的兴盛,一个国家的富强!越来越先进的轮船在江面行驶,越来越高楼盘在江边矗立,越来越多的桥梁在江上飞架

滔滔长江,恒古长江,《长江之歌》这最美的诗篇是对长江母亲的不朽赞歌!让我们千万遍地唱响你是无穷的源泉你有母亲的情怀你从远古走来,你向未来奔去歌声回荡在天外!

啊!长江,我醉了!

长江之歌读后感 篇6

我们学习了长江之歌这篇课文,其中那华丽的词句,深深地打动了我,让我掩卷沉思!

长江,是世界第三大长河,全长6300多千米,流经我国十余个省市,是中华民族的母亲河。长江对人类有着不可估计的巨大作用,它拥有水力发电厂,它用甘甜的乳汁哺育着各族儿女。长江源远流长,景色迷人,气势雄伟,风景秀丽,两岸遍布名胜古迹,长江不仅是中华民族的母亲河,而且还对中国的旅游业有着很大的发展。

长江是无私的,它把自己所有的水都贡献给了人类,可我伤心地看到一些人为了赚钱,把污水、废弃物全部排入长江,排入了我们的母亲河。试问这些人,如果长江全是污水,你们还能喝水?洗衣?做饭吗?长江是美丽的,如果你们再这样下去,不仅害了长江,也害了自己呀。如果长江没水了,中国人民喝水是多么困难呀!我们13亿人口就没有家园生存了!醒醒吧,人类!醒醒吧,人类!

长江,我赞美你,你是无穷的源泉!长江,我赞美你,你孕育着新的生命!长江,我赞美你,你有母亲的胸怀!

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青春之歌读后感600字两篇


青春之歌读后感600字两篇1

《青春之歌》把林道静的故事带给我们,起先我惋惜她的遭遇,也替她感叹那个年代那个世道的黑暗和不公,她在混乱的生活里屡次碰壁,被欺凌被胁迫被利用,在就要放弃生命的那一刻,又因为遇到的人重拾起活下去的希望。随着故事徐徐展开,林道静在我心中的形象也逐渐立体了起来——一个富于反抗精神,追求真理的女性形象。她从反抗不公命运的普通人到向无产阶级革命战士攀登的过程,经历了苦闷与彷徨,追求与探索,到最后终于成长。在近乎严酷的革命风暴中,她经历了生与死的严峻考验,克服了小资产阶级思想,铸造了崭新的灵魂,成为了一名自觉的无产阶级先锋战士,她有着最真挚的革命情感与追求入党的神圣感,而她也真正做到了将个人命运同国家、民族命运结合在一起。

“我们每个青年都有着雄伟的抱负,都热望着祖国的富强和个人的远大前途,多少革命的先烈就是为了这些,才前赴后继地流血牺牲了!‘三一八’的烈士就是这样流血牺牲了!我们在庄严地工作,我们在刻苦地学习,我们就是为了在中国实现一个美好的社会奋斗不息!”每当读到这段话的时候,我都能感受到游行学生心中奔腾的革命热情,并为之震动,他们不屈国耻,积极反抗与号召,即便可能身陷囹圄,面对流血与牺牲,他们仍在为保护祖国而坚定勇敢地发出内心的诉求。在那个年代国破家亡之时,这些振聋发聩的标语和号召声,给了革命战士们源源不断的冲破黑暗击败外敌的希望和勇气!

革命的激情、鲜明的爱憎、正义的力量都在这本书里展现得淋漓尽致。我为林道静所感动,也被千千万万个革命者所感动。他们用自己的身体、不屈的灵魂勇敢地冲向敌人的枪口,坚强地维护祖国的尊严。他们的故事将永久地留存在历史长河之中,成为最宝贵的精神财富,也启发着我们青年一代,要尽己所能,为祖国的强大、民族的复兴奉献属于自己的青春力量!

青春之歌读后感600字两篇2

读罢《青春之歌》,我深深钦佩主角林道静的革命热情,在不断深入的艰辛斗争中,她始终满怀热情,这种蓬勃的生命力以及对理想事业的不懈追求,正是青春最美的底色!

阅读过程中,我不断见证林道静的精神蜕变,最初的林道静是一个满心诗意的懵懂少女,她在原生家庭中没有得到爱,生活并不幸福,但她对于底层人民的艰辛仍是知之甚少的,也正是她所处的小资产阶级和相对安逸的生活环境限制了她的眼界。在不断参与革命的过程中,她一次次被现实的黑暗以及斗争的复杂性所震撼,但她从未一蹶不振,而是勇于面对自己的真实内心,善于自我剖析与批评,这使得她的思想完成了很大的转变,她不再是单纯追求个人的幸福生活,向往那位她目中“多情的骑士”,而是心系劳苦大众与国家的未来,为共产主义事业而奋斗!坚定的信念与满腔的热情使她经受住各种考验,同时在卢嘉川、江华、林红等共产党人的帮助下,最终成长为一名坚定的无产阶级革命者。

在林道静成长历程中,有两个人物给我留下了很深的印象:北大学生革命者卢嘉川和老佃户郑德富。

彼时的中国,外部有强敌入侵,内部有国民党白色恐怖,共产党人的斗争形势十分严峻。斗争过程中,无数有志向、有激情的革命者惨遭屠戮。卢嘉川是林道静成长历程中的一位重要导师,当我看到书中那个正值青春、能力出众、无私无畏的革命者卢嘉川,在狱中受尽苦难,最终壮烈牺牲,我感到十分痛心。革命年代,又有多少个卢嘉川为壮烈的事业献身。但革命之火不会熄灭,成千上万像林道静这样的同志加入到革命者队伍中,最终形成燎原之势!

老佃户郑德富也促进着林道静思想的进一步成熟,林道静在她的家庭中虽然没有得到多少宠爱,她也痛恨她的父亲和后母。但在郑德富眼中,林道静和她的父母都是属于压迫阶级的,压榨着无数穷苦的劳动人民,这让林道静清醒认识到阶级差异给人民带来的巨大创伤,林道静不断克服内心的怯懦和羞愧,诚心诚意与郑德富交心,两人的矛盾也得以修复。

《青春之歌》,记录着革命者的成长之歌,也激励着我,我会珍惜宝贵的青春年华,努力学习,为中华民族伟大复兴不懈奋斗,谱写自己的青春之歌!

《忽略》读后感600字合集


读后感大全专题“《忽略》读后感”推荐内容。

读书就是使我们养成良好的为人做事处世品德和学习工作生活习惯。读完作品,我们仿佛在与作者交谈,读后感应该是你看书后思考的收获的提炼总结,那么一篇好的读后感有什么特点呢?为满足你的需求,读后感大全编辑特地编辑了“《忽略》读后感”,更多相关内容请继续关注本网站。

《忽略》读后感(篇1)

内容:文章讲的是一个有名的法师为了寺院的事情去拜访一位董事的时候,董事发现端出的一茶杯有个小小的缺口,于是就很抱歉地要去换,结果,法师说:缺角的地方不去看它!整个杯子就是圆的!

好句:每个人都有缺点,若不去计较缺点,则每个人都是很好的人!

感想:都说了人无完人,世界上怎么会存在十全十美的人?会存在完美的人?或许真的存在,但是,在不同人的眼里,总会有不同的看法!

突然间又想起了曾经看过的一个故事:一个有名的画家拿出一幅画让路人圈出里面的优点,结果回家后,整一副画几乎每个地方都有了圈圈!第二天,他又拿着同样的画,让大家圈出里面的缺点,结果,回家,整一幅画也都是圈圈,昨天所画过的优点,今天也都成了缺点!

是啊!每个人眼中的同样的一件事情,总会不同,如果相同了,那么世界也就失去了生机,那么世界也就失去了五彩!不管怎样,这些好好坏坏,都是来自于人们本身的看法,只要你持欣赏的态度去看,那么所有的事情也将会是值得欣赏的,如果以排斥的眼光去看待,那么也很难看到值得欣赏的地方!因此,生活,要如果相让它变得如意,那也就是多看到它的优点。多持欣赏的态度!就像这篇文章的杯子一样,其实,那并不会缺口,只要懂得欣赏,那也是一种艺术!

在现实生活中,正是这种优点缺点,构成了我们的大千世界!不管它是好是坏,为了自己,多持欣赏的态度,不要故意去看他人的缺点,让自己更加地有风度!何乐而不为!

《忽略》读后感(篇2)

冬至那天,很冷,我浏览莱芜博客时发现了这篇文章,读了以后,竟然觉得不那么冷了。

这篇文章讲述了作者在冬至时一定吃饺子,介绍了冬至的了小故事。从而突出与外婆的感情,亲情可以融化寒冷,即使在寒冷的冬天,也不会感到冷。

文中有这样一句话:“每年冬至,姥姥都会包饺子。在我心中,姥姥包的饺子时最好吃的,可谓天下第一也。”这普通的一句话包含了作者对姥姥深厚的感情,他对姥姥的饺子“情有独钟”。是啊,我们大多吃的都是加工了的饺子,很少自己动手来做了,那些饺子是可以比我们手动的好,也有很多花样,但它唯一缺少的就是一种亲情的味道,这种味道是温暖的,一种不寻常的滋味。

文章结尾部分写到:“今年的冬至,由于时间关系,我没能吃到姥姥亲手包的饺子,是妈妈从餐馆里买回来的。唉!“最是一年冬至好,只是没有醇香饺。”

作者会因为时间原因而没能吃到姥姥亲手包的饺子而感到遗憾,说明他在意亲情。现在的我们,每天都被一些所谓的“任务”牵绊。根本没有时间去爷爷奶奶家,又或者没有时间去看望外公外婆。或许我们已经遗忘了,而他们会想着你。

曾否记得当你去爷爷奶奶家时他们把所有的好吃的都给你,看见你吃零食时他们脸上的幸福。曾记否,当你去外公外婆家时,他们高兴的样子,他们带你去超市,带你去买你喜欢的东西,看见你欢乐的笑容,他们比你还高兴。但是,你是否发现,爷爷高大的身躯已不再挺拔;奶奶的头发已渐渐变成白发;外公的声音以变苍老;外婆的脸是爬满皱纹。这些我们都忽略了,但不要成为遗憾,多抽出一些时间与爸爸妈妈去看望他们,别忽略了身边的爱。

肆虐的寒风不断的刮着,把原本已是苍凉的大地变得更为凄清,似乎要把所有的东西都卷去。冬天的傍晚来的是那样迅疾,是出奇的安静。

不要忽略身边的爱,与亲人一起做一次饺子,温暖这个冬天。

《忽略》读后感(篇3)

跟喻艳老师一样,我之前在做一线社工时,对于政策是直接忽视的,当时的感觉是政策都是领导们需要研究的,像我这样的“小社工”没必要关注,只要做好自己的工作,就万事大吉了。

有时候,遇到一些服务对象询问关于政策方面的知识,我也只是简单的进行描述,只是将政策知识进行了传达,至于政策对服务对象有什么影响、对项目整体发展有什么影响,我并没有太多的关注。

而后,当我作为一名项目主管来带领项目的时候,我发现自己真的是需要补充政策方面的知识。因为项目的发展是要按照政府发布的一些政策规定进行的,如果没有及时了解政策,或者只是片面的解读政策,会导致项目服务方向与购买方要求不符的现象,这样不仅导致项目服务不能达到购买方的要求,造成项目发展困难重重。

同时也不能给服务对象带来切身的利益,甚至因为这种服务不被认可,导致社工对自我的怀疑。“读懂文件,至少让你在政策上不走弯路”,喻艳老师的这句话,正是对社工在解读政策上的建议和忠告。

《忽略》读后感(篇4)

今天,我读了一篇文章,文章名字叫《忽略》。

它主要叙述了一个小男孩在吃西瓜时无意中把西瓜籽吐进了花盆里,并长出了瓜苗。孩子以为它也是一株生命,而母亲却认为它长不出西瓜来,便把它拔了。随后,孩子画了一幅画来提示母亲,但母亲却只看重它的分数,而忽略了孩子的感受。

有时候,许多家长和文中的母亲那样都忽略了孩子的感受,孩子的自尊心、快乐。只看重孩子的成绩、分数、奖状。我的妈妈也忽略过我的自尊心。

有一次妈妈带我去体育馆打比赛,但因为我有一段时间没打了,生疏了,所以谁也打不过,什么球也拉不着,而导致妈妈当着大家面把我数落了一顿,使我在众人面前头重的抬不起来 ,自尊心受到了很大的伤害,当时我伤心地想:妈妈,你就这样在众人面前数落我 吗?难道你不知道什么是小孩子的自尊心吗?假如你在许多家长面前被别人数落,你会受得了吗?将心比心,你顾及过我的感受吗?

妈妈,我虽然是小孩子,小孩也有自尊心,你也应该适当尊重我们呀!

希望家长们读读《忽略》这篇文章,不要只看重我们的学习成绩 ,分数与奖状,而忽略我们的自尊心、以及我们的感受。

飞翔读后感600字合集


读书足以恬情,足以博采,足以长才,作品是一部不可多得的好作品。有时候我们需要将这些感想写下来作为读完一本书的佐证。推荐你看看以下的飞翔读后感,希望对大家有所帮助!

飞翔读后感【篇1】

寒假中我读了许多课外书,但是在这其中最让我记忆犹新的是德国作家埃里希·凯斯特纳写的《飞翔的教室》。书中主要讲述了五个性格迥异的孩子在圣诞节来临之际的快乐、悲伤、惊喜、震惊……最精彩的莫过于后来的圣诞节庆祝会上,他们共同演出了话剧《飞翔的教室》并取得了巨大的成功,孩子们对未来充满着美好的憧憬……

凯斯特纳写过许多儿童名著。从这本书中,我们读懂了许多道理,都宣扬了每个人儿时的天真与快乐,唤醒了人们不要忘记自己的美好童年,比如:诚信、勤奋、感恩……我们还能深深地感受到作者没有忘记童年。他是孩子们知心的朋友,他了解每个孩子的梦想,比如:赞许、友谊、成功……这些梦想是最纯真的、无暇的、绚丽多彩的,它们不会像一块大石头一样压的孩子们喘不过气来,反而会让他们对未来充满了希望和憧憬。其实每个人都应该珍惜童年里宝贵而又稍纵即逝的时光,这段时光应该被正义和勇气所充实。在这个记忆的大箱子里不要让嫉妒和自私所占据,要让它里面装满善良、宽容、团结等道德的果实。一个人的力量是渺小的,而大家的力量才是强大的,聚沙成塔,集腋成裘,只有我们一起努力才会看到最灿烂的阳光。而宽容也很重要,就像大海的宽容让鱼儿快乐的遨游;树林的宽容让鸟儿自由自在的飞翔;天空的宽容让白云尽情的飘逸;我们的宽容将会使世界变得更加博大……让我们做一个记住童年、永远快乐的人,去追寻、探索美好的梦想,让梦想成为现实,走向美好的未来。

坐在书桌前读着读着,我被那有趣的叙述逗笑了,似乎也走进了他们梦想的生活,似乎也和他们一起欢笑。作者细腻的话语和贴切而生动的比喻让我陶醉在梦幻的世界,让我沉浸在《静静的夜晚,神圣的夜晚》的美妙歌声中……

飞翔读后感【篇2】

每个人都有自己的童年,那童年是快乐的,是多姿多彩的,所以说很值得怀念。一看这本书名,你可能以为这是一本童话,也可能以为这是一本幻想小说。

《飞翔的教室》就讲述了五个地地道道的住校“疯小子”童年的故事。

下面由我来介绍这几个小伙伴:马丁,一个懂事,有能力而令人敬佩的孩子;约尼,没有父母关爱而写作水平极高的孩子;塞巴斯蒂安,一个机智而爱钻研的孩子。还有伯克博士和不抽烟的人,无不令人耐人寻味,使人回味无穷。

如果我读到马丁、约尼在等父母时,我也刚觉到他们两个人的伤心,但是我读到了一些马丁生病时,就会有朋友去看望他,我真还有一写羡慕。如果我们平时想想,会想到我们平时生活,都有爸爸、妈妈在一次,一家人多么快乐,可是马丁回不了家,不能想我们一样,一家人快快乐乐地生活在一起。还有在圣诞节前几天,别人都快快乐乐地准备回家过圣诞节,但是马丁没有家,没有父母,更没有钱,多亏好心的伯克博士给他钱。

在这本书我体会到了马丁的痛苦和思念家人的伤心、滋味。这个故事,写了一个很甜美的故事,让人刻苦铭心,至少我也是这样觉得的。

飞翔读后感【篇3】

在暑假里,我读了一本书《飞翔的教室》作者叫:埃里希·凯斯特纳。

这本书的主要人物:马丁﹑乌利﹑约尼﹑马茨﹑塞巴斯蒂安﹑伯克博士﹑不抽烟的先生。一天,马汀他们要排练《飞翔的教室》的时候,弗里多利冲了进来告诉他们他和卢秋回家把听写本子送给语文老师被实科中学的学生给抢了,人也被抓了。他们非常着急没有和老师说就去救他。等将他救出时,本子已被烧成了灰。他们回去的时候,老师发现了就骂了一顿,但老师知道他们干的事之后,就原谅了他们了。

还有一次,乌利上午休息说下午一点到操场找他,他带了一把伞,找了一把梯子爬到倒数第二层打开伞跳下来结果腿摔骨折了,大家说他这样的做法不对。

还有一次,马丁的家人给他五马克和一封信;因为回家的路需要五马克,所以他只能呆在学校,马丁去邮局把邮票换成钱。他回到学校坐在操场上,伯克先生走出校门发现一串脚印操场发现是马丁,问了之后知道原因后,便给他钱让他回家。

我觉得这是一个讲述友情﹑勇气和自信的故事。五个性格差不多的孩子,敏感多思﹑擅长写作的约尼,绘画天才﹑成绩很好的马丁,总是吃不饱的大块头马茨,自卑懦弱的乌利,头脑机智的塞巴斯蒂。他们是在一起学习的好朋友。我也有好朋友,他们各有他们的特点只要我们互相学习的优点,我们就是一批好孩子。

飞翔读后感【篇4】

假期里,伴随着感动与敬佩,我读完了《无翼的飞翔》这本书。这本书讲的是,作者尹小星曲折而又传奇的人生经历。虽然他自幼残疾,但他从不自卑,长大后用双臂,凭着惊人的毅力登上了华山、泰山等五岳在内的20多座名山。创造了手摇轮椅穿越世界第二大流动性沙漠——塔克拉玛干沙漠,翻越了海拔5231米的唐古拉山的世界奇迹!并且是吉尼斯世界纪录的创造者。他的一生可以说是:“只有荒凉的沙漠,没有荒凉的人生。”凭着不向命运屈服的坚毅性格,他活得伟大而精彩!正像他说的那样:“只有残疾的肢体,没有残疾的生命。”

读了这本书,我被尹小星这种身残志坚的精神深深地感动了。没有双腿的他是那么勇于奋斗、不怕挫折。小时候,当看到弟弟妹妹能轻易拿到放在高处的东西,而自己却不能,他伤心过;当看到弟弟妹妹能在大街上跑来跑去,而自己却不能,他又是多么的难过呀!那时他就想,为什么自己偏偏失去了双腿?长大以后,慢慢的,他学会了用惊人的潜力挑战自己,他写下了:“心灵上有翅膀,就一定能飞翔。”于是,他靠着这种坚强的意志,创造了一个又一个奇迹,实现了无翼的飞翔!

看看尹小星,再想想我,我感到很羞愧。他虽然是残疾人,但是比我们健全人都要强。而我,在生活上,一碰到困难就喊妈妈帮忙,甚至是放弃掉,不想做了。妈妈常常教导我,自己能解决的事情要自己解决,可我就是改不了依赖妈妈的坏毛病。学习上,有时我也是这样。在家里写作业碰到难题了就喊:“妈妈,你给我讲讲吧?”妈妈告诉我,她最怕听见我说这句话了。很多次妈妈说她也不会做,没办法时我只有自己使劲想才把题做出来。我知道妈妈是故意不告诉我,可我仍然改不了遇到难题懒得动脑的坏习惯。尹小星这种不向命运屈服的精神让我明白了,勇于挑战、充满自信才能成为强者。所以,以后我要以他为榜样,不怕困难 、顽强不屈,遇到困难尽量自己解决。

尹小星,在天涯里发着微光,是那么孤独,孤独的在角落里唱着无奈。但他走过的路,是有轨迹的,摇曳远去的身影,却留下生命的感动!他的人生,真值得我们去读!

飞翔读后感【篇5】

飞翔的教室?是由德国的埃里希·凯斯特纳写的!主要写了主人公马丁在学校,在家里,在社会上……发生的事!生动的描写了马丁的动作、神态、心理活动……我非常的喜欢这本书!

一天早上马丁走到走廊上。她手里拿着一张名单!他发现走廊里一个人也没有。这时教室们从二楼走了下来!克罗伊茨卡姆教授和往常一样最后一个下来伯克博士在教授旁说说笑笑!马丁走回教室。

他不知道,教室里正在发生一场闹剧!他们把一个同学放到一个大桶里!挂在了天花板上!这时,老师来了,老师假装什么也没有发现,其实早就发现这起闹剧!老师走到讲台上,坐了下来!突然,老师站了起来,用手指着天花板,大声地问道!“是谁干的?”躲在桶里的同学被吓得不敢出声!大家都在沉默着。

记得作者曾经说过“很多人就像对待一顶帽子一样把自己的童年丢在一边,把它们像一个不用了的电话号码一样望得一干二净。以前他们都曾是个孩子,后来他们长大,可他们现在又如何呢?只有那些已经长大,但却仍然保持一颗童心的人,才是真正的人!这句话里的道理非常深奥,我一点也不懂!我会好好去理解这段话,好好读这本书!希望大家也来看看这本书!想要,可以找我来借哦!

《兄弟》读后感600字合集


读书愈多,精神就愈健壮而勇敢。随着科技的发展,虽然阅读纸质书籍的人在减少,但很多人却会在手机上阅读电子图书。当仔细品读一部作品后,大家心中一定有不少感悟,为了以后回想起当初阅读时的感想,我们可以写一篇读后感。那么,你知道写一份读后感有怎样的格式吗?小编特地为大家精心收集和整理了“《兄弟》读后感600字合集”,希望对你的工作和生活有所帮助。

《兄弟》读后感【篇1】

今天,我读了《三只兄弟鼠》这个故事。三只兄弟鼠中鼠大大,鼠老二,鼠小小我都很喜欢。我喜欢它们古灵精怪的做事方式,它们的脑子里不停地冒出好多主意。除此之外,它们善良、乐于助人、爱发明创造的精神品质也很值得我们去学习。

令我印象最深刻的是三只兄弟鼠做香水这个故事情节。故事中,鼠大大拿来草叶,榨成绿汁;鼠老二拿来新鲜摘下的花朵;鼠小小拿来树叶的露水。它们准备做香水,它们先搭一个大锅,熬啊,熬啊,要熬一整天,接着拿一根大棒,搅啊,搅啊,要搅一千次,最后香水终于做好了。这种香味传得很远很远,森林里的动物们闻到了香味,都来买香水。鼠大大开心地说:香水送给大家吧。鼠小小也自豪说:只要记住,这是鼠牌香水,香水就送给大家。最终,森林里的每一只动物都用老鼠牌香水。

在以后的生活中,让我懂得我们要向三只兄弟鼠一样让大家拥有爱,去做到善良,让每一个人都感受爱。只要每个人都付出自己的一点点,世界就充满正能量,我们的生活将会越来越好!

《兄弟》读后感【篇2】

读了《火星地球的孪生兄弟》这篇故事,我深有感触。与此同时,我心中又不免产生了许多疑问,火星跟地球几乎长得一模一样,为什么就没有孕育出生命来呢?于是,我上网查了一下资料,现在我把这份资料带来给大家分享一下:

火星不能孕育生命关键还是在于它的质量太小。为什么这么说,主要有以下两点原因。

1.火星逃逸速度比较小,不足以长期的将水蒸气留在大气中,只要火星中的水以水蒸气的形式存在,就会慢慢的挥发到宇宙空间中。这就是现在为什么曾经发现过火星上有水但是现在却找不到水的根本原因。

2.火星不足以足够抵御太阳风的磁场,即使有简单的生命分子出现,太阳辐射出的高能粒子足以破坏生命分子的化学键(如果没有水阻挡的话),索性我们地球磁场足够大,但是火星的磁场只有地球的1%,不足以抵挡太阳的高能粒子,即使火星上出现简单生命分子,也会很快被太阳的高能辐射破坏。

因此火星上不可能孕育并且保存生命。

现在你们知道火星的环境与地球相似,但却不能孕育出生命来的奥秘了吧。

《兄弟》读后感【篇3】

今天,我读完了聪明的兄弟,心中不禁默默的佩服他们。他们遇到难事都沉着地对待。他们那种顽强不屈的精神值得我们学习。

黑泽尔和格蕾特的继母是多么地可恶。他让黑泽尔的父亲把他们扔到森林里去。黑泽尔听后,就拾了一些小石子。当父亲带兄妹走的时候,黑泽尔便把小石子扔在了路上。到了晚上,父亲走了。把兄妹扔在森林里,但兄妹沿着小石子指迎的道路又重新回到家中。

过了一段时间。继母又像上次一样让父亲又一次把兄妹俩扔在了森林里。这次,黑泽尔没有防备。兄妹俩被扔在森林里后,他们走呀走呀。看到一间用面包造成的小屋子。他们便吃了起来,这时,走出来的老巫婆把黑泽尔关进笼子,让格蕾特干活。她等待把黑泽尔养肥后把他吃掉。有一次,老巫婆让黑泽尔把手指伸出来,但黑泽尔却把一根小骨头给老巫婆摸。老巫婆再也不想等了,要明天就把黑泽尔吃了。第二天,老巫婆想设计把格蕾特骗进火炉,但聪明的格蕾特识破了她的诡计,便装作不知道怎么进去,老巫婆便给她做示范。格蕾特趁机把老巫婆推进火炉,关上了炉门。老巫婆一下子就被旺火烧死了。格蕾特放出了黑泽尔,他们在老巫婆的房子里装了一袋金银珠宝。

于是,他们开始寻找回家的路。真幸运,他们走出了大森林,回到了家,和父亲拥抱在一起。现在继母死了,他们也不必担忧了。从此,他们一家人高高兴兴地生活着。

经过三番五次的挫折,黑泽尔和格蕾特终于回到了父亲的身边。老巫婆那面包做的房子真的很诱人。聪明的兄妹铲除了吃人的巫婆,回到了家。过上了幸福的生活。我真为他们感到骄傲。

《兄弟》读后感【篇4】

今天,我和我的两个好朋友赌气,谁也不理谁。于是,我又来到这里写读后感了!这次我看的是《骨肉相残的三兄弟》,让我震撼不已。

这是一个发生在三国魏国时期的故事,那,“三兄弟”又指的是谁呢?当然是指的曹丕、曹植和曹彰三兄弟啦!这三兄弟可以说是有兄弟之名却无兄弟之实,为什么呢?

曹操去世,曹丕逼汉献帝退位,自己当了皇帝。虽然他当了皇帝,可是他很担心自己的两个弟弟,就是曹植和曹彰。他想:我只要把这两个弟弟除掉,就可以安坐皇帝的宝座了。于是,他决定先把有勇无谋的曹彰给除掉。他将曹彰传进宫里,顺便放了一盘枣子,有些枣子是有毒的。曹彰有勇无谋,看到一大盘枣子,边吃边想:这枣子真甜!大哥对我真好!殊不知,他已经进了“很好”的大哥的圈套了。

曹彰吃了几个枣子后,毒性突然发作,倒了下来。曹丕、曹植和曹彰的母亲卞氏慌了,她赶紧让仆人去取水给曹彰解毒。可是曹丕早让人把盛水的器具该摔摔,该砸砸,该藏藏,连一件能盛水的器具都没有了。曹彰就这样死了。

卞太后伤心作文欲绝,她不知道,曹丕为了保住皇位,居然向自己的弟弟动手。于是,她决定,一定要好好地保护曹植,不能让曹丕连他也除掉。

曹丕很高兴,他想:我如果在除掉曹植,我就高枕无忧了。于是,他把曹植唤到皇宫,让他走七步完成一首诗,以见证他以前做的诗都是自己做的,否则就要杀头。作文曹植很伤心,他很聪明,知道大哥是想借这件事情除掉自己。于是,他在伤心中走了七步,完成了流传千古的《七步诗》:煮豆持作羹,漉菽以为汁。萁在釜下燃,豆在釜中泣。本事同根生,相煎何太急!

曹丕听了弟弟的想法,非常羞愧。卞太后一听,曹植被曹丕唤到宫里,知道曹植凶多吉少。于是,她赶紧来到了宫里,大声对曹丕说:“你已经杀了曹彰,不能再杀害曹植呀!”曹丕最终没有杀曹植,但是一直很怕曹植会夺自己的皇位,一直不敢重用他。

曹丕、曹植、曹彰虽然是同胞兄弟,却不幸生在帝王家。兄弟之间不能互敬互爱,却演变成骨肉相残。

对了,不说了,我要赶紧地给我的两个好朋友道歉了!我可不想让我们仨的友谊破裂!

《兄弟》读后感【篇5】

今天,我看了这篇寓言故事,懂得了一个深刻的道理。

主要讲了,元太祖铁木真有五个兄弟,他们常为一些小事发生争执,闹的很不和气。铁木真的母亲非常不安,一天晚上,她把五个儿子叫到身边,取出五支箭,发给每人一支,让他们把箭折断,结果他们没费多大力气就把箭折断了。接着,母亲又拿出五支箭,用皮绳捆在一起,让他们来折。这一次,五兄弟费尽了九牛二虎之力也没能折断。母亲意味深长地说:只要同心协力,才能战无不胜啊。五兄弟都明白了母亲的用心,从此以后相处得十分和睦,再也不闹矛盾了。

读了这个故事,我想到了在我们实际生活里也有这样的例子。上次我在班里扫地,本来是我一个人扫的,但是我扫了十几分钟还没扫完,可是又来了几个同学一起扫,几分钟就搞定。在拔河比赛中,光靠一个人拉得过10个人吗?但如果来多20个、30个人,同心协力一定能拉得过。

所以这篇故事告诉了我们做什么事不可以单独行动,要和同伴们同心协力,相互友爱。在外要听从师长的教诲,在家要遵守母亲的规范。对待长辈,要像是他们的亲生儿女一样。兄弟之间要相互关爱,因为一母同胞,血脉相通,就像树一样连枝同根。

黛西之歌读后感


黛西是家里最大的孩子,她十三岁了,但是封面的女孩应该比较小。她外婆也很穷,黛西为了挣钱在一个杂货店打工,她好难啊,有一个爱打架的弟弟,一个阅读障碍的妹妹,还有一个聪明绝顶的弟弟。我最喜欢的就是黛西的耐心,她耐心教导着弟弟妹妹们,她觉得那是她的责任。詹姆斯也开始帮助有阅读障碍的美贝斯,他们兄弟姐妹们很团结。书上说黛西这么想“好吧,就算萨米打架,美贝斯一辈子都学不会阅读,或者詹姆斯老是掩饰自己的实力,那些又有什么要紧的呢?他们一家人可以在温暖的黄色灯光下围坐在饭桌旁,没有什么比这更重要的了。”美贝斯虽然有阅读障碍但是她是个音乐天才,他们虽然很穷,还是每周给美贝斯上钢琴课。

我觉得外婆所说的“伸出手”应该是接受别人的帮助,不要觉得自己有什么伤痕,不要被因为你贫穷,接受了别人的帮助,被嘲笑,这本来是人的本能,因为她是自尊的。但是你太穷了,真的需要别人的帮助,那就不用管别人怎么看了。“放手”的意思我觉得应该是,发生了悲伤的事情,不好的事情,也要学会适当的放开,不要再想过去的事情,过去的事情是不能改变的,不可能再挽回这件事了。生活中就有许多例子,“伸手和放手”,比如说。有一些同学家里没有笔,到了考试还是没有能拿出一支笔,害怕被人嘲笑,到这时候你就应该伸手接过别人给你的笔,不要管那些嘲笑你的人。“放手”也是有很多的,比如说,期末考试考砸时候,爸爸骂你、妈妈打你、同学嘲笑你,你要把这些事都抛到脑后,因为这已经是过去的事了。实在考不好,再努力,争取下一次考好一点。

黛西就像一条小船承载所有人的压力,然而最后的结局是一个开放式的,我很想听听外婆给他们兄弟姐妹讲的故事是什么,或许是个道理,或许是一个普通的故事。

我决定向黛西学习,学习她的勇敢坚强。贫穷本身并没有错,我也会捐钱给山区的孩子,希望她们不要过艰苦的生活都能读书。

读后感梅香600字合集


读书愈多,精神就愈健壮而勇敢。所以我们要多读书,读好书,这样才能提升事思想训练,丰富自身知识。由于人们对事物都有不同的看法,所以每个人看完书籍后都会有不同的感受,这时候,我们不妨坐下来好好写一篇读后感。那么,在你看完那些书籍后有没有收获一些人生哲理?下面由小编帮大家编辑的《读后感梅香600字合集》,供你参考和使用,请收藏和分享。

读后感梅香 篇1

在暑假期间,我读了一本书,名叫《小香咕和飞来的悲伤梅》。

这本书首要讲了:小香咕在外婆家同表姐表妹小猫小狗一起日子以及后来与小毛充(一个爱哭的男孩)游玩所发作的一些工作。读完这本书,觉得小香咕很开畅,父母不在身边,没人保护她、和表姐表妹住在一起,间或会生一些对立,但小香咕都能用一颗宽恕的心去看待,化解陈见,我们在一起共处很友善,一直充溢欢乐和笑语,从中我学到了,为人处世要学会宽恕,学会用赏识的目光看周围的工作,这样你就可以取得友谊、高兴!那么这个国际必定会是一个充溢阳光!

小香咕很喜欢动物,每次吃东西都要给小猫小狗分一点,我真希望那些不爱护动物的人好好向小香咕学习学习。动物也是地球上必不可少的一部分。假如没有鱼类,那现在帆海必定还很困难,假如没有鸟,那么飞机也必定不能学会飞,总归:没有动物、生态就不会平衡,人类就会越来越孤立,为了人类自己,我们从速爱护动物吧!

向小香咕学习,做一个热爱日子、高兴的、爱惜生命,人见人爱的“小香咕”。

读后感梅香 篇2

《梅香》,一听这个题目就觉得很特别,让读者留下深刻印象,当然,这篇寓言也让我有所感悟。

讲述的是一个有钱的富人在窗口上外赏梅花,那是一个寒冷的冬日,下着雪,正是开得最美丽的时候,他颇为自己的花园能开放出如此美丽的梅花感到无比的快慰。突然有人敲门,是个衣衫褴褛的乞丐,他在花园里过了一夜,冻得直抖,他想让富人行行好,给他吃点饭,富人给他端一盘热腾腾的饭,他布施给乞丐时,乞丐说:“先生,您家里的梅花,真是非常芳香啊!”说完,转身走了出去。富人震惊,乞丐也会赏花?而且他养了几十年梅花都从未闻到梅花香,因此他悄悄地闻了闻梅花那澄澈的芳香,他眼睛感动的湿润。

乞丐的话也是在暗夸富人那种美好的心灵。一个人的品质其实与梅花相似,是无形的,是一种气息,我们如果光是欣赏花的外形,就很难知道梅花有极淡的清香;如果不细心体会,也难以品味到一个人隐藏在外表之内的人格香气,能闻梅香的乞丐也是富有的人。

读后感梅香 篇3

一个有钱的富人,正在家院的花园时赏梅花。

那是冬日寒冷的清晨,艳红的梅花正以最美丽的姿容吐露,富人颇为自己的花园里能开出这样美丽的梅花,感到无比的快慰。

突然,门外传来敲门的声音,富人去开了门,发现一个衣衫褴褛的乞丐,在寒风里冻得直打抖,那乞丐已在这开满梅花的园外冻了一夜,他说:"先生,行行好,可不可以给我一点东西吃?"

富人请乞丐在园门口稍稍等候,转身进入厨房,端来一碗热气腾腾的饭菜,他布施给乞丐的时候,乞丐忽然说:"先生,您家的梅花,真是非常芳香呀!"说完了,转身走了出去。

富人呆立在那里,感到非常震惊,他震惊的是,穷人也会赏梅花吗?这是他自己从来不知道的。另一个震惊的是,花园里种了几十年的梅花,为什么自己从来没有闻过梅花的芳香呢?

于是,他小心翼翼的,以一种庄严的心情,深怕惊动了梅花似地悄悄走近梅花,他终于闻到了梅花那储蓄的、清澈的、澄明无比的芬芳,然后他濡湿了眼睛,流下了感动的泪水,为了自己第一次闻到了梅花的芳香。

是的,乞丐也能赏梅花,乞丐也能闻到梅花的香气,有的乞丐甚至在极饥饿的情况下,还能闻到梅花清明的气息。

可见得,好的物质条件不一定能使人成为有口味的人,而坏的物质条件也不会遮蔽人精神的清明,一个人没有钱是值得同情的,一个人一生都不知道梅花的香气一样值得悲悯。

一个人的品质其实与梅花相似,是无形的,是一种气息,我们如果光是赏花的外形,就很难品味到一个人隐在外表内部人格的香气。

最可叹的是,很少有人能回以自我,品赏自己心灵的梅香,大部分人空过了一生,也没体会到隐藏在心灵内部极幽微,但极清澈的自性芳香。

能闻到梅香的乞丐也是富有的人。

现在,让我们一起以一种庄严的心情,走到心灵的花园,放下一切的缠缚,狂心都歇,观闻从我们自性中流露的梅香吧!

读后感梅香 篇4

这个星期我们学习了本期的最后一个单元岁寒三友中的《梅香正浓》,令我印象深刻,感触颇深。

书中主要是写民族英雄史可法在国亡城破的危难时刻,面对高官厚禄丝毫不心动,反而大骂敌人而气绝身亡,他的英雄气概令人十分崇敬。现在的我们在面对各种欲望时,是否该想想史可法?在扬州陷落时,史可法要拔刀自刎的这种举动是否引人深思?在日夜忧虑国家命运,民族危亡时,那些圣上身边所谓的贤臣又在哪?想到史可法掷地有声说的那句吾誓殉城,那是何等的铿锵。我不禁泪流满面,心想:老天太不公平!为何这样忠诚,英勇,耿直廉洁的人会那么早死呢?在扬州史可法的墓前有着这样一副七言楹联数点梅花亡国泪,二分明月故臣心是多么的贴切,道尽了这位民族英雄的一生,虽然短暂,却让世人景仰。正如文中所说,史可法就是那类有邦国而无自身,体恤民苦,壮怀激烈,视死如归的人。我和作者一样,永远崇敬那些留下梅香的英雄们。

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