读后感大全专题“乌塔读后感”为你推荐以下内容。
书,是前人留给后人最宝贵的财富,相信很多人在读了作品这本书后,对于它的情节会印象深刻。不同的读后感体现了每个人不同的看法和思考,作品的读后感该如何去写呢?推荐你看看以下的乌塔读后感范文,欢迎阅读,希望你能喜欢!
乌塔,一个奇怪的名字。大家一开始是不是以为乌塔是一座很黑很黑的塔,上面还有很多乌鸦?那么,我要对你说一声:恭喜你,你很荣幸地答错了!乌塔,是一个十四岁的德国小女孩,而《乌塔》这篇课文写的就是乌塔一个人游欧洲的事。
“爱孩子,为什么就不能让他们单独出门?”在跟“我”的交谈中乌塔大胆地提出 了这个问题。这句话也同样引起了我的深思。是啊!比起乌塔,我们几乎没有资格谈独立、自主。家长把我们看成一块美玉,拿在手上怕摔了,含在嘴里怕化了,恨不得天天顶在头上。而乌塔的父母呢,却撒手不去管,让乌塔自己去解决生活、学习中的挫折、困难。除了家长的问题,她的身上还有很多跟我们不一样的地方:我经常向妈妈要零花钱吃吃喝喝,买这买那的,而乌塔呢,却用自己打工赚来的钱周游欧洲;还有,我一个人在家的时候会感到害怕,可乌塔却独自勇敢的游欧洲……像这样明显的差距还有很多很多。
我在书上看到过这样一个故事:一个上名牌大学的人,竟然连叠被子、理书包都不会。虽然这只是个别的现象,但由此可见现在中国学生的自理能力确实不如别的国家啊!那些溺爱孩子的家长们,请你们把“溺爱之锁”打开吧!现在的我们就像一只羽翼未丰的小鸟,只有经历了挫折和困难的磨练,才能成为那展翅飞翔的雄鹰!只有经历过风雨,才会有那绚丽的彩虹!
我喜欢乌塔,喜欢她的独立、自主,喜欢她的能干和勇敢,乌塔是我学习的好榜样!?
《乌塔》这篇课文主要写了一位14岁的小姑娘自己独自游欧洲的事情。
我最欣赏乌塔的独立,比如:“小姑娘已经起身,正在收拾东西,准备外出”,读到这里,我想到如果是我自己一个人去旅游的话,肯定要经过爸爸妈妈的同意或者还要在爸爸妈妈的陪同下才能去旅游,而且我也不敢自己一个人去旅游,要跟爸爸妈妈一起去我才放心。在外国那里有许多妈妈要培养自己的还在能够自己去旅游。要学会独立,不要碰到一点点事情就要让妈妈来解决;如果是在我们中国,妈妈不可能让自己的孩子一个人旅游,而且还会很不放心,甚至有些小朋友都不肯自己一个人上学、放学,要让爸爸妈妈来接他们。我还欣赏乌塔的自由自在。还有一句就是“这时,小姑娘正惬意地趴在床垫上,一边吃糖,一边看一本厚厚的书”读了这句话之后。我想到了乌塔那么的自由自在,趴在床垫上,一边吃糖,一边看一本书,非常地舒服,如果是我的话,肯定要经过木木的同意才能出去玩,如果妈妈不同意就出去玩了,妈妈非要骂我一顿不可,就像被关在笼子里的小鸟不能飞出去呼吸新鲜空气。在外国那里不仅仅他们的妈妈要让孩子学会独立,还要给他们自由。而我们中国呢?孩子要到隔壁邻居的孩子一起去玩一会儿,还不同意呢!
这篇课文里面的乌塔很懂事,我们大家要向乌塔学习很多生活经验。
今天,牟老师给我们上《乌塔》这篇课文,通过认真地学习,我获得了很大的感触。
《乌塔》这篇课文讲述的是一个叫乌塔的小女孩独自一人去欧洲旅游,当十四岁的她说要自己去欧洲旅游的时候,家里面的人都不赞同,唯独妈妈支持她的想法。于是,在她已决定独自一人去欧洲旅游的那一刻起,她就对这次出行做了一系列的规划。从三年前她就开始搜集有关欧洲的资料,而且旅游的一切费用也是通过自己挣的。从这里我看到了文章主人翁是一个勤劳、独立,有主见、有思想的人。
看到这个小女孩,再看看我们自己。通过课外阅读,我了解到外国家长在教育方式上与我们国家不一样,外国家长注重培养孩子独立生活能力,把更多的时间和空间给孩子,放手让孩子去做他们自己能做、想做的事。这样不仅可以锻炼孩子的独立自主能力,而且还可以磨练孩子的毅力,面对各种困难能很好的解决,不会被困难打倒,能知难而进。而我们中国的父母,对孩子过于溺爱,过于担心,什么事都不敢或不放心孩子独自去完成,很多事情都替他想好甚至为他布置好,长期这样孩子的依赖性越来越严重,不利于孩子的成长。
人总是会长大的.,总有一天要离开父母独自生活,走向社会,一个没有主见,不会独立生活的人,如何应对人生道路的坎坷呢?怎么去面对错综复杂的社会呢?因此,我们要向文章中的乌塔一样,遇到问题要自己解决,在生活中不断地锻炼自己,磨练自己的意志,做一个自立、自强的人。
读了《乌塔》这篇课文,给我留下了深深的感触。课文讲的是作者在旅行时认识了德国小姑娘乌塔,她独自一个人游欧洲的故事。
她的经历让我懂得了只有亲身体验,才能真正感受到生活的美好;家长还应该多给我们机会,让我们学会独立,在独立中认识一些新知识;还要放手让孩子做一些有益活动,而且,要有创新意识。
我非常庆幸,自己的妈妈和其他的中国妈妈不一样。
小时候,妈妈经常带我出去玩。让我感受大自然,去帮助一些有困难的人,从中我结识了许多朋友。我还会在妈妈的引导下收集一些废品,比如纸板、易拉罐、油桶等,我把它们送到废品收购店去卖,自己挣得一些零花钱。
现在,我渐渐地长大了,妈妈发现我们的兴趣爱好慢慢地不一样了。所以,我们有时候一起出去玩,有时候让我一个人出去玩,在独立的过程中,我学会了辨别是非,认识美丑,结识了更多的新朋友,并且学会了如何处理朋友之间小矛盾的技巧。
我喜欢乌塔,因为她有自主意识和独立生活的能力。
这天晚上,我梦见和乌塔结伴而行,开始了漫长的世界之旅……
上周,我学了《乌塔》这篇课文,讲述的是一个十四岁小姑娘乌塔独旅欧洲。学完课文,我想:现在的家长多数认为,让孩子多看新闻、报纸,多看书,就能让我们增长见识。可在电视、书本上看到的名胜古迹,远比不上看到真正的尽兴。若孩子对家长说想独旅什么地方,父母的第一反应就是摇头、摆手,还要加上一句:“独什么旅呀?把你的书读读好,将来就能出国留学了!”如果家长真的爱孩子,就该锻炼他们,教他们如何合理安排作息时间、如何自救等等,再让他们出去见识大千世界。孩子好比小鸟,到时候自然要飞向深远的天空。乌塔说过:“光从电视和书本中认识世界总不完美。我从电视上经常看见意大利,但只有亲自来到这里,它的美丽才深深感动了我。”是呀,当孩子从电视里看见鸟巢、水立方,不会屑一顾地说:“不就是一个游泳馆吗?不就是一个铁壳子刷上了银漆吗?”但如果当他们来到了真的鸟巢面前,还会说这种话吗?
最后,我希望越来越多的孩子能和乌塔一样,去亲眼见识美丽的世界,感受成长的砺炼。
看了Uta这篇文章,我觉得Uta还是比较慎重的。大胆的德国女孩,她总是查看派出所的电话号码,以免担心父母,或者给父母打电话寄明信片。她很细心,愿意学习。她花了三年时间准备去欧洲旅行。Uta是独立的。自我提升,差旅费都是自己打工赚来的,不花爸爸妈妈一分钱。她的父母让乌塔亲自去体验生活,品味生活的酸甜苦辣。我羡慕和佩服Uta 14岁就能一个人去欧洲旅行。
乌塔利用暑假去了意大利的威尼斯。米兰。佛罗伦萨,也准备去希腊。
我的暑假,时间一般都是父母安排的,大部分时间都花在老师留下的无聊作业上,不能像乌塔一样去旅游。或者说,时间是花在舞蹈课上练习舞蹈。真的很希望一个人去玩,但是父母能支持吗?当然不是。这就是为什么我休假时会不那么自由。
为了实现自己的世界旅游计划,Uta花了三年时间做准备,阅读这些国家的相关资料,努力赚钱支付差旅费。
我也去过很多地方,当然是和父母一起旅游。出行路线也是我爸妈安排的,路费也是从我爸妈口袋里拿的。
上个星期,我们老师教了一篇叫《乌塔》的课文,里面的主要内容是说一个有主见而不盲干,胆大心细,会待人接物,还懂得自我保护叫乌塔的德国小姑娘独自一人游欧洲的故事。读完后令我深有感触、受益匪浅。
我们生活在同一片天空下,为什么别的国家的父母可让他的儿女独自游欧洲,但为什么在中国又没有父母敢这样做呢?这就是教育上的不同了,德国的小朋友一生下来他们的父母就开始锻炼他们的自理和自我保护意识,所以人家的父母敢这样做呀;在中国,孩子一生下来就像享清福似的。衣来伸手,饭来张口。一点自理能力也没有,要是哪一天父母不在了,那要怎么生活呀,这也是中国在教育上要改变的。
我再想想自己,平时生活有什么困难就只会叫:“妈妈、爸爸……!”就是因为我什么事情都依赖父母,所以我的自理能力丧失了。还有我的父母经常把我当成娇贵的露珠,捧在手里,怕掉了;含在嘴里,怕化了;连平时过马路都要千叮咛,万嘱咐。为什么我们不能像乌塔那样独立生活呢?这样把我们那张原本可以展翅高飞的翅膀给折断了。
爸爸妈妈请不要在把我们关在笼子里了,给我们一片“展翅高飞”的天空吧!
想要从书籍中获取知识是容易的事情,但是想转化知识却不容易。作者的作品读过之后让人有难以忘怀之感。我们可以针对自己感触最深的内容来将其撰写进我们的读后感中。你想知道如何才能提升自己的读后感质量吗?也许下面的“《乌塔》读后感”正合你意!希望你能从中找到有用的内容!
读完《乌塔》这篇文章后,我有许多感受。
乌塔是一个德国小孩,她用了三年时间计划了一次欧洲旅行,所有费用都是自己一点一滴积攒起来的,而且旅行过程中有着非常强的防范意识。我感到非常惊讶,因为乌塔这种行为远远超出了我的认知范围。
国外的生活与我们国内大不相同,乌塔这个年龄的孩子,如果在中国,还是父母手心上的明珠。我觉得,我们缺少的正是这种自立自强的精神。我们从小便被父母千般万般的疼爱,含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了,连上个学还要家长每天车接车送。乌塔年仅14岁,就敢于自己一个人独自游历整个欧洲。我们的潜意识就是,自己的事父母做,也正是这种思想成功地造就了我们极强的依赖性。
从我的角度来看,在中国还很少有人像乌塔一样勇敢。我们一般认为,这种行为能让我们变得更加独立,却也存在着一些危险,所以很多家长是不会允许孩子去做这样的事的。其实不是事情有一点点危险就不去做了,我们可以做好防护,学会如何自护自救,这样的事为什么不能去做呢?
中国很多家庭对孩子充满了溺爱,这不让做,那也不让做。“百啭千声随意移,山花红紫树高低,始知所向金宠听,不及林间自在啼。”如果像这诗里写的一样,总是把小鸟关在笼子里,虽能听到悦耳的鸣叫,但它永远也得不到应有的快乐。所以,我们要向乌塔学习,学习她自强自立的品质。
这就是我读《乌塔》后最强烈的感受。
一个年仅十四岁的小姑娘,一个人独自在欧洲各地旅游,她有主见而不盲干,胆大心细,会待人接物,还懂得自我保护。她就是一个德国小姑娘――乌塔。
这是我们的第七课的课文,它向我们讲叙了一个勇敢的德国小姑娘在暑假独自旅游欧洲的经过。读完后,我不禁陷入了沉思。
乌塔只有十四岁,父母就放手让他独自游欧洲,这不仅是因为乌塔有着良好的自理能力和自我保护意识,更重要的是国外与国内是两种截然不同的教育观念:外国家长给予孩子的是信任、关怀、鼓励,因为他们相信孩子是会靠自己的力量成功的。他们信任孩子,但不过分宠爱孩子,所以孩子们更不会辜负他们。有时,孩子遇到了困难,父母不会伸手帮他们一下,为的就是锻炼他们独立自主的心,让他们懂得依靠自己,相信自己。
而中国的家长给予孩子的,是过多的疼爱,甚至溺爱,把孩子呵护得像小皇帝似的,使孩子们像温室里的花朵,其结果是让孩子时时事事都依赖父母。父母们整天把孩子埋葬在书山题海之中,一心希望他们学业有成。孩子们只是认识到了书本那小小的天空,如果不让他们出去闯闯,是无法认识到大千世界的奇妙的,无法领悟人生的真正含义。父母不可能照顾孩子一生一世,如果某一天父母不在的话,那他们该怎样养活自己呢?有些大学生上大学时,生活竟不能自理,还需要父母跟去照顾饮食起居。那么培养这种无法自理、自主、自强的大学生有什么用呢。
未来是我们的,父母们,请放开对我们的束缚,让我们经受风雨的磨练,在这大千世界中开辟出一片属于自己的天地吧。
今天,我读了《乌塔》这篇课文,深深地体会到:我们从小要培养自立与生活的能力,不要做温室里的花朵。
文章主要介绍了一个十二岁的小学生,独自一个人去国外长途旅行,还用自已挣的钱买礼物回家。想想我,真是自愧不如啊。我在父母的呵护下长大,就像温室中的花朵,碰不得,摸不得。
有一次,我去洗碗,爸妈连声说不行。在我一再请求下,他们答应了我。当时我别提有多开心了。可是在洗碗时,我一连打了几个碗。爸妈听到声音,跑过来,忙问我伤到了没有。我想拿扫把来扫玻璃,妈妈抢过扫把,说:别把脚伤着了,我来扫吧。
我真不明白,家长为什么只在温室里培养孩子,为什么把生活中锻炼的机会拒之门外呢?如果将来我们走向社会,会怎么样呢?能够 承受住挫折,迎接新世纪的挑战吗?
乌塔一个人独自去一个陌生的国家旅行。为什么我们中国小孩不能这样做呢?是因为我们中国小孩没有这个能力吗?不,是因为家长不肯放我们飞翔。如果我们从来都没有尝试过,怎么能知道我们生活能力和自理能力的程度呢?受过风吹雨打的花朵才能在不同的环境下生长。
读了这篇文章后,我希望像乌塔一样,勇敢地面对挑战,也想一个人去经风雨见世面,做一个独立能力强的人。
今天,我们学习了《乌塔》一文,它向我们讲述了一个13岁的德国小姑娘乌塔独自一人游历欧洲等地的故事。
读完《乌塔》以后,我心里想到:乌塔的父母是很开放的,他们允许自己的孩子单独出来与世界交流、感受世界、见识世面,而不怕她吃苦。我觉得大多外国的家长不会把自己的孩子关在屋里,反而会让自己的孩子们出来玩玩,可是我们中国的父母却除了上学就整天把自己的孩子关在屋里,孩子们就像被关在笼子里的小鸟,根本就不能张开翅膀,展翅飞翔。中国的孩子们就像鸟儿渴望主人放它们出去,飞向森林,飞向蓝天。中国的父母剥夺了我们中国孩子的自由。他们根本就不知道,我们是多么希望能到外面呼吸呼吸新鲜的空气呀!
乌塔是一个非常坚强、非常具有独立生活能力的小姑娘。中国的父母把自己的孩子捧在手里怕碎了,放在嘴里怕化了,没有给自己的孩子一个良好的成长环境。这就是中国父母和外国父母的不同之处。
乌塔是我们中国孩子学习的榜样,我多么希望有一天能在我们身边看到她的身影。
做题目的时候,老是依赖妈妈帮我检查,穿衣服依赖妈妈的意见。不过现在我比以前好多啦,有两个寒假都都参加了冬令营,离开爸爸妈妈跟着老师和小朋友们一起参加活动上课,胆量大多啦,这就是我的进步。
当时我认为这是理所当然的事,现在和乌塔一比,我感到无地自容。
她去了法国、瑞士、奥地利、意大利、威尼斯、米兰、佛罗伦萨,最后还要去希腊。我觉得乌塔太了不起了,要换成我的话,根本不敢一个人出远门,别说欧洲,就是杭州,我也不敢去,假如去了,也许我会迷路,找不到地方,也许我会被坏蛋拐走,也许……我每次放假回楚门奶奶家,都是姑姑把我送到车站,把我托付给车上的叔叔,然后,奶奶在楚门车站接我。我胆小如鼠,晚上,不敢一个人在家,如果一个人在家,我会吓得魂飞魄散。
我觉得乌塔特聪明,她每到一个国家,就立刻查找警察的电话号码,遇到危险时,可以及时求救。我远远不如她,根本想不出这么好的办法。因为我习惯于依赖父母,总是饭来张口,衣来伸手,有时候,还要父母帮我整理书包,经常丢三落四,把钢笔或者课堂作业本弄丢了……
我和乌塔相比,真是自叹不如,我决定要向乌塔学习,增强独立生活、自强自立的意识。
最近我学了《乌塔》这篇课文。其中,我非常钦佩乌塔的独立自主。而且,她还是一个有时间观念,并且做事有计划的孩子。
乌塔暑假时用自己挣的钱一个人游历欧洲。她每天早早地起床,晚上也很早就回旅店了。一个年仅14岁的孩子,这样独自一人外出旅游,的确是我前所未闻的事。在中国,这样的事当然也很少发生。此外,我也很佩服乌塔的父母,他们对乌塔的旅行是如此放心!而我的家长还从未允许过我独自出远门呢!
比如我吧,每年寒暑假都会和爸爸妈妈一起去旅游。旅游前,爸妈都会预先定好机票。出门前一天,妈妈总会忙着打包行李,翻箱倒柜;爸爸也会反复检查证件是否带齐,他检查的一丝不苟。我呢,则在旁边欢蹦乱跳,没有参与准备活动。我与乌塔根本没法比,她能把一切都安排好,而我什么都要父母帮我做。
我还希望自己也能像乌塔一样生活自理。她自己去旅游,一切都安排得有理有序。我去上学,却经常忘带水杯、红领巾、作业本……在这种日常生活中,我连小事儿都做不好,怎能像乌塔一样自己去旅游呢?
此外,可以明显地看出,乌塔是个有时间观念的孩子。文中说,作者八点多才疲倦地回到旅店,而乌塔早就回旅店休息了。一个年仅14岁的孩子,时间观念竟比一位成年人都强!这一点也让我十分佩服。
周末时,我和朋友在小区里一玩儿就是一下午。我们中午一点就开始玩儿,玩儿得不亦乐乎,天黑了才知道回家。到家一看表,都快六点了!乌塔的时间观念比我要强多了,我要向她好好学习。
乌塔有很多优点,这些方面都值得我学习。这篇课文使我受益匪浅,也看到了许多自己需要改进的地方。我在以后的生活中也一定要像乌塔一样独立自主、懂得自理、做事有计划,并且有时间观念。
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读了《乌塔》这篇课文,给我留下了深深的感触。课文讲的是作者在旅行时认识了德国小姑娘乌塔,她独自一个人游欧洲的故事。
她的经历让我懂得了只有亲身体验,才能真正感受到生活的美好;家长还应该多给我们机会,让我们学会独立,在独立中认识一些新知识;还要放手让孩子做一些有益活动,而且,要有创新意识。
我非常庆幸,自己的妈妈和其他的中国妈妈不一样。
小时候,妈妈经常带我出去玩。让我感受大自然,去帮助一些有困难的人,从中我结识了许多朋友。我还会在妈妈的引导下收集一些废品,比如纸板、易拉罐、油桶等,我把它们送到废品收购店去卖,自己挣得一些零花钱。
现在,我渐渐地长大了,妈妈发现我们的兴趣爱好慢慢地不一样了。所以,我们有时候一起出去玩,有时候让我一个人出去玩,在独立的过程中,我学会了辨别是非,认识美丑,结识了更多的新朋友,并且学会了如何处理朋友之间小矛盾的技巧。
我喜欢乌塔,因为她有自主意识和独立生活的能力。
这天晚上,我梦见和乌塔结伴而行,开始了漫长的世界之旅……
上周,我学了《乌塔》这篇课文,讲述的是一个十四岁小姑娘乌塔独旅欧洲。学完课文,我想:现在的家长多数认为,让孩子多看新闻、报纸,多看书,就能让我们增长见识。可在电视、书本上看到的名胜古迹,远比不上看到真正的尽兴。若孩子对家长说想独旅什么地方,父母的第一反应就是摇头、摆手,还要加上一句:“独什么旅呀?把你的书读读好,将来就能出国留学了!”如果家长真的爱孩子,就该锻炼他们,教他们如何合理安排作息时间、如何自救等等,再让他们出去见识大千世界。孩子好比小鸟,到时候自然要飞向深远的天空。乌塔说过:“光从电视和书本中认识世界总不完美。我从电视上经常看见意大利,但只有亲自来到这里,它的美丽才深深感动了我。”是呀,当孩子从电视里看见鸟巢、水立方,不会屑一顾地说:“不就是一个游泳馆吗?不就是一个铁壳子刷上了银漆吗?”但如果当他们来到了真的鸟巢面前,还会说这种话吗?
最后,我希望越来越多的孩子能和乌塔一样,去亲眼见识美丽的世界,感受成长的砺炼。
中国的孩子和外国的孩子差别非常大!中国的孩子“衣来伸手,饭来张口”。而外国的孩子七八岁就几乎可以当家了,你们看,差异真的是很大呀!
课文《乌塔》里面,主人公“乌塔”是多么厉害呀!一个人独自游欧洲,而我们中国孩子连一个市都不能出去,一出去父母都给吓了半死。
我的爸爸给我讲过一个故事:外国的人一生下来就很辛苦,长大之后要自己养活自己,途中父母不会给他们一分钱,就算死了也没关系,因为他们知道这个孩子长大了之后也没有用了。直到他们有了一番事业,才肯给他们钱。
我们不是一台死读书的机器,也不是温室中的花朵,更不是笼中的鸟儿!我们也要自由地飞翔,因为我们不是一只枝头的麻雀,我们是一只展翅高飞的凤凰呀!
父母,我也要自由,不然我的翅膀会退化,让我无法飞翔……
我最近读了一篇课文《乌塔》。
《乌塔》这篇课文主要说“我”在异地旅游时,遇到的一个独自在外地旅游的14岁欧洲小姑娘-----乌塔。她告诉我,她在家里就设计好了这次旅行路线和日程,每到一地就先查警察局的电话号码,以便遇到危险和困难时请求帮助,再给家里拨个电话或寄张明信片;还说为了这次独自旅游准备了3年的时间,阅读了很多与这些国家有关的书籍,为了挣旅费,每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单,假期还到别人家里陪小孩玩。当她问我,中国的孩子是不是也是这样旅游时,”我”一时语塞了……
读了这篇课文,我觉得这位小姑娘很勇敢,西方的教育方式和中国的不一样,孩子从小学会独立,更早地接触社会,更快地适应这个社会。
而我们却不是这样,娇生惯养,什么事也不能做,家长哪儿也不不许去,有时连穿衣也要家长帮着穿,在家长的溺爱下,我们几乎没有什么独立性,自理能力太差,什么事都做不了。我们真想对家长说,应该让我们去试一试吧!锻炼自己,像那位小姑娘一样什么事都自己做,
独立勇敢,见多识广。
评语:小作者能联系自己的实际来谈对乌塔行为的认识,真实实在,观点明确,并写出了自己的心声,实为当代小学生的呼声。
《乌塔》这篇文章主要写了一个小女孩独自游欧洲的故事,下面是小编为大家带来的《乌塔》读后感:
《乌塔》读后感【1】
我慢慢地读完《乌塔》,课文中乌塔那么热情,开朗,自立能力强的好品质深深地感动了我。
课文主要讲的是一个德国小女孩乌塔独自一个人游历欧洲的故事。
当我读到这次趁暑假游历欧洲当然。她很自然的回答道。
乌塔的独立自主的能力是多么的强啊!再看看我,都上小学四年级了,还因为别人说:一般鬼都是在晚上吃小孩。而不敢单独睡觉,都这么大了还和爸爸妈妈一起睡。
说起来真是惭愧呀!
我从她还是坚持:光从电视和书本中认识世界总是不完美看出乌塔是多么的注重实践,可我呢?整天在家里看书,
看了一本又一本的,仿佛我的世界里只有看书,虽然看了这么多的书,可到头来却没能用学习来的东西去生活中好好实践一番,都快变成书呆子了。
乌塔说:她在家里就设计好了旅游路线和日程我觉得这是一个多么有计划性的小女孩,她每到一处就先查警察局的电话,
以便遇到困难时请求帮助,为了不让父母担心,还给家了寄张明信片。
哪像我,星期五晚上的作业不能按时完成,经常星期天晚上加班。
我慢慢的读完了乌塔,也一点点的经受着一场心灵的洗礼。
《乌塔》读后感【2】
今天,我读了乌塔一篇课文,课文写的是一个14岁的女孩一人游欧洲,她独立自主而我们就像被关在笼子里快窒息的小鸟,我们是多么渴望能够在窗外的蓝天上自由的飞翔。
家长爱我们,但那是溺爱。
我知道一个真实的故事,我们家院子里有一个大姐姐,她考上了西安交通大学,但因为在家里,她不整理房间,不洗自己的衣服,也不和别的小朋友沟通,
务事她也一概不管,她妈妈只让她学习,星期六、星期天她妈妈也不让她干家务,只让她上补习班,所以她成了十足的书呆子。
她去上大学,不会自己洗碗,不会自己叠被子,但别人都会,她就有了别人什么都会,而我却什么都不会的心理,她自己因为承爱不住压力,所以精神失常了。
我要告诉和我同龄每一个人的家长,给孩子撑起一片独立自主的蓝天,让孩子有自由的空间,那么,中国的孩子也能像乌塔那样,独立自主,自力自强。
《乌塔》读后感范文精选一:
读乌塔这篇课文时,我不仅有一些惊叹,一个14岁的小女孩竟然能独自外出那么远,她还不比我们大多少。
我有像乌塔那样的生活经验吗?没有。我有像乌塔那样自理能力吗?没有。我有像乌塔那样生存能力吗?没有。难道我们中国孩子没有德国孩子强吗?不是。这一大串的没有应该让我们好好反思反思,这让我们联想到了放学和上学。每到那时候,学校门口人山人海,水泄不通,连细微的东西也进不来了。有的家长甚至把汽车开到校门口。有些家长可能是这样想的,怕孩子一个人到学校去危险,就这样,我们的生存能力渐渐变弱。有些学生就是这样,长时间的依赖父母,便有了饭来张口,衣来伸手的习惯。
乌塔父母给乌塔的爱,不是宠爱,也不是溺爱,是按照孩子自己的兴趣去培养。
《乌塔》读后感范文精选二:
今天,我们学习了一篇课文叫乌塔,而整合篇课文给我印象又是最深的,因为乌塔这个十四岁的小女孩是跟我们那么的不一样。
他勇于追求,敢于完成自己的梦想。11岁开始他就开始策划自己人生的第一步环游世界。直到十四岁,三年了,谁有这么顽强的意志来建在这种永恒的信念,谁又有这种持续长久的毅力呢?
这三年来,他博览了个国家的资料,为环游世界做了充分的准备。我觉得,我跟他没有什么太大的差别,只是我们处境不同;中国妈妈喜欢把孩子牢牢握在手心,怕有一天会失去我们;而乌塔的亲人却会放飞孩子,让孩子感受海阔天空,但是也不能说我一点缺点也没有我也要学乌塔的独立性才好!!!
《乌塔》读后感范文精选三:
乌塔这篇课文讲了一个十四岁的小女孩去欧洲旅行,故事中最让我吃惊的是她独自一个人去了那么多地方:法国、瑞士、奥地利,在意大利还去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨,现居罗马,最好还要去希腊,真了不起。她为了这次旅行用了整整三年的时间设计了旅行路线,还看了有关这些国家的资料。
我从这一点看到乌塔是个自理能力很强的的孩子,要不怎么会一个人单独出门呢?回头看看我们身边的孩子,就是小小的湖州也不敢一个人出门。再说欧洲有十几个国家,好几种不同的语言,但乌塔呢,一点也不感到害怕,照样一个人去旅行。哪像我们中国的孩子整天像关在鸟笼的小鸟,一点胆量都没有。只会一个人趴在床上,一边吃糖,一边看厚厚的书。一对比就可以看出乌塔是个有主见、有胆量、有志气的孩子。
我们这一代是祖国的未来,将来要担负国家的兴旺与发展,只有从小培养独立的能力,将来才能在面对困难时不低头,我有理由相信,只要我们从我做起,从现在做起,从身边的一点一滴做起,我们一定能克服困难,把自己培养成一个对国家有用的人才。
乌塔读后感400字
一个十四岁的德国女孩独自一人环游欧洲,你信吗?当我读完《乌塔》这篇课文之后,我信了。
这篇课文讲了这样一件事:作者在罗马旅行时,住进了青年旅馆结识了独自一人旅行的乌塔,她虽然只有14岁,但是在旅游之前,她就做足了功课。她在家就设计好了旅行路线和日程;用了三年的时间准备,阅读了很多相关国家的书籍;为了挣旅费,她分发广告单、带小孩。她的言行让作者很吃惊,也很感动。
读完这个故事,我很有感触。我问自己,我能像乌塔那样独自一人旅游吗?答案是否定的,现在社会上骗子、小偷、强盗那么多,我这个小孩子的应付能力弱,怎么对付得了他们呢?我经常看新闻,小孩子被坏人欺负的事屡见不鲜,只有等到我个子长高了,身体强壮了,头脑聪明了,武艺高强了,才有力量对付他们。说实话,我在家里的自理能力也不够强,这让我也没法像乌塔那样去旅行。每天早上,是奶奶烧好早饭;上学时,爸爸送我去;晚上回家,是妈妈陪我写作业。说到外出游玩,是爸爸做好功略,订好机票,安排好行程……家里人把我当成温室里的花朵,不让我一个出去,我自己又不敢出去,胆子越来越小,独自生活能力也就越弱。
假如我要独自去旅行,我必须做足准备。首先,我要锻炼自理能力。现在我已开始学做早饭,学洗碗了。自己的事情自己做,爸爸的催促少了。其次,我要参与各项活动。在活动中学会与人交往,与人分享。相信终有一天,我会像乌塔那样安排周密,计划性强,潇洒地背着旅行包去远游了。
俗话说:“花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。”只有“日日行”,才“不怕千万里”;只有“常常做”,才“不怕千万事”。我要抓紧时间,在生活中锻炼自己,让自己更能干。
乌塔读后感400字
刚读《乌塔》这篇课文的时候,我觉得非常惊讶,因为乌塔只有14岁,却一个人出国去游玩好几个国家。让我跟乌塔相比,差距可真是太大了。她敢出国游玩,而我却连自己一个人在家,一个人去领牛奶都不敢。
一次,妈妈叫我自己在家,她去半山的胡庆余堂取一下中药,我连连摆手:“不要去嘛,明天去也可以呀,为什么非要今天去呢?而且我也蛮想去的。”
“不行!今天的事情不能拖到明天去做,你一起去会浪费时间的,在家里学习更好!”妈妈生气地说。
“讨厌。”我说,“我非要去不可,我作业都做光了呀!”
“那你在家看电视吧,反正就是不能去。今天,刚好可以给你练一下胆量。如果你一个人在家,回来时,我给你一份礼物。”妈妈不想被我说动。
“唔,唔。”我假装哭起来,开始耍无赖的“必杀技”了。可妈妈看这一招,早就看腻了。她说:“别装了,我不去就行了嘛!”当时,我高兴极了,可现在想想,我当时失去了一次锻炼自己的机会,为何而高兴呢?
还有一次,妈妈在做早饭,叫我去拿牛奶,我死也不答应:“我怕坐电梯,下面太冷,等一下吃好饭再去拿吧!”也许是那时妈妈心情好,所以就放我一马。
现在读完《乌塔》这一篇文章以后,我打算以后要勇敢一点,不能再像以前一样胆小了。
乌塔读后感500字
今天,我读了一篇文章——《乌塔》。乌塔,难道是一座落满了乌鸦的宝塔吗?因此,我看得非常认真。
原来,故事主要讲我在住青年旅店时偶遇一个德国小姑娘乌塔独自一人游历欧洲的故事。读完后,我受益匪浅,不由地暗暗佩服乌塔!
我敬佩乌塔的胆量。文中写道:“我叫乌塔,在读小学,已经12岁了,这次趁暑假游历欧洲。已去了法国、瑞士、奥地利,在意大利玩了威尼斯、米兰、佛罗伦萨,以后还要去波恩,然后去希腊……”这么长的旅程,她一个人,买的联票。试想想:她成功出游的背后,得付出多大的努力啊。知识的储备、衣食住行、安全等。这对于我一个成年人来说,都只
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