老男孩读后感

老男孩读后感 2023-04-28

老男孩读后感(范例12篇)。

经过读后感大全小编的精心筛选和整理我们向大家推荐老男孩读后感，相信不少人阅读了作者的作品之后，都能从中收获不少。 撰写读后感是对阅读的回忆，更是对自己一次精神旅程的梳理，你知道如何写一份作品读后感吗？敬请浏览本文内容！

老男孩读后感(篇1)

第一次看《老男孩》正好是高考完后的那个夏天。

那时候，到处是释放自我的男男女女，对于青春感悟寥寥，对于成长参悟甚少。

近日偶然的机会，重新看了《老男孩》，倒是有不少新的认知和体会。

又到了毕业之季，奔走的人来来往往，匆匆忙忙。身边的朋友，有的留在了四川，有的签在了深圳，有的远赴西藏。而我也将要离开，前往南京。我们这代人就像蒲公英，该散落的注定散落，没有执着的根，抓不住大地。

我想青春之于每个人，或是一个年少轻狂的美梦，或心仪姑娘的浅笑，又或许是夕阳下少年比肩的背影。我想，大概就是因为青春这样的多彩，这样的天马行空，才会让人流连忘返。

电影的开始描述了主人公的青年生活，和你我一样，有张狂的美梦，有心仪姑娘的颦笑，有兄弟比肩的背影，有汗有泪有血有肉。而随着主人公成长、成年，生活却形成了巨大的矛盾与对比，全然为了生计奔波，为了生活埋藏梦想，自我蜷缩成一团，感受着冷暖风雨。这对矛盾将电影推向高潮。电影后面主人公虽重拾梦想参加选秀节目，但是有迫于现实的压力，止步。

这样看来，电影讲述的是一个青春美梦被现实狠狠击碎的故事。但是从头到尾电影都穿插着主人公努力生活的片段，他们只是在社会的洪流中深埋了自己，正因为如此，才会在听到自己崇拜的偶像逝世的消息时诧然失措，才会在从一个刁钻客人说“我觉得你们唱的比他好听”时会笑的那么真实，这不就是努力生活的最好证据吗？看到生活美丽的人向来是那些努力生活的人。

这世上，能顶住压力最终达成梦想的是少数人，大多数人的梦想任是停留在“想”这个阶段。可是那又怎么样？至少面对生活压力的时候我们还可以因为“想”而去“做”，比起那些丢弃了所有，去追求到头来真的一无所有的人要来的好。我们的生命中，有多少人匆匆忙忙来来往往，又有多少人长长久久地驻足。而这些来来往往的人到底是走了多远，走到了哪里，才会在日后相见时连相识的勇气也都丢失了；而那些长久驻足的人又是因为什么在经过了这花花世界的诱惑与压力后，还能够陪你一起跌宕起伏。

生活自始自终都是这样，你报以微笑它便以礼相待，你施以暴力，它便还以颜色。多少人昏昏沉沉，多少人浑浑噩噩，少有那么几个人你可以看见那种发亮的眼神。这些匆匆忙忙来来往往的人，你们这是要去哪？生活难得真的只剩下活生生的活着吗？

有多少人在垂暮的时候，感叹韶光易逝，那种悲伤我体会不到，也不愿意去穷尽一生换来一声叹息。我喜欢和上了年纪的人交谈，从他们口中我听到的最多的是“认真”二字，那些睿智的长者能道出二字的人，应该都是认真对待生活的人。有时候虽会觉得絮絮叨叨，但是想来他们的人生能够用简单的两个字来表述，这两个字确是能指引人生的金字谶语。

哈维因说： “我们坚持做一件事不是觉得这件事这么做会收到什么效果，而是因为我们觉得这么做是正确的。”我们漫长的人生道路算是刚刚要开出母港准备前往大海，在这漫长的航行中，你如果能够坚信认真对待生活是正确的，并且在别人都质疑你得时候自己还能够坚持对生活的信仰，我相信你迟早会洞悉人生，手中握住生活的智慧。

电影的名字叫做《老男孩》，我觉得是个温暖的名字，“老”是年岁无可抵挡的侵蚀：“男孩”却是在生活的洪荒中坚持着的中流砥柱。

老男孩读后感(篇2)

在差不多要忘了《老男孩》整个故事的时候。随着渐渐高起的曲调，脑海里浮现的不是《老男孩》电影，而是那些人那些事，曾经的生活，曾经那个最美的时代。为了暗恋的女生苦练情歌、苦学舞蹈，丝毫不会怀疑这是半年前真实发生的故事;也许现在的我们仍会用这样幼稚的方式来表达未成熟的情感。可那是最真实的自我，是我最初始的青春，是我最美好的时代。我从那里开始学会慢慢成长，开始明白生活的残酷，但也开始慢慢学会坚强。是的，曾经我是无知而又轻狂，天真而又烂漫。

然而，我不想。我不想忘掉那些纯真，我不想把那些故事丢进记忆，我不想多时后碰到曾经的同学只是虚伪地一笑。我在那最美的时代遇见一群最可爱的人，邂逅几多最美的故事，背负最初最绚烂的梦想。这个梦想注定陪我走过现在、走向未来，告诉我记忆中幻想的辉煌一定会实现。

看着肖大宝和王小帅奔着那丰厚的奖金去拼搏《欢乐男生》，我不知该笑还是该哭。曾经梦想的激情还在，可是梦想的心境丢了。丢了，再也找不回来，只剩一段回忆的哀叹。回到生活，继续主持婚礼、继续安心理发，把美好的时光遗忘，一切都好像没有发生却又真实地发生了。也许，这便是即将迎接我的现实。

耳畔再次响起那首歌：”青春如同奔流的江河，一去不回来不及道别，只剩下麻木的我没有了当年的热血。看那满天飘零的花朵在最美丽的时刻凋谢，有谁会记得这世界它曾经来过。当初的愿望实现了吗?事到如今只好祭奠吗?任岁月风干理想再也找不回真的我，抬头仰望着满天星河，那时候陪伴我的那颗。这里的故事你是否还记得?“的确，那是最美好的时期，那是最堕落的时期;那是智慧的年岁，那是没有开化的年岁;那是梦想坚定的时光，那是怀疑一切的时光;那是阳光明媚的季节，那是黑夜深重的季节;那是满怀希望的春天，那是令人绝望的冬天;我们拥有一切，我们却又一无所有……总而言之，那个曾经与现在极其相似……

老男孩读后感(篇3)

内容简介：本书是筷子兄弟首部长篇小说，亦是经典怀旧剧情《老男孩》的后续故事，延续筷子兄弟一贯的感人怀旧风，再加以更为饱满的催泪情节，再次将无法磨灭的梦想与不可避免的衰老趋势展现眼前。筷子兄弟一夜成名之后，肖大宝却因意外车祸成为了植物人……印着杰克逊的王小帅会为自己的梦想继续单飞么？校花马玲最终离开了包子，她是否会回到植物人肖大宝身边？昔日好友们大都落魄，梦想真的可以照进现实么？如果还有明天，一切真的会好么？爱情如面纱，生活如幻影。我们最先衰老的从来都不是容颜，而是内心那份不顾一切的闯劲。当这两个老男孩再次站在台上的那一瞬间。我们才意识到，原来我们可以继续怀揣梦想，生活下去。

再见,老男孩读后感，来自淘宝网的网友：每个人都有自己的梦想，从儿时初出到成年成家，每个人都认为自己的勇往直前坚持梦想的，和合生物，众生平等，但虽然我们的生活本质相同，却因为形态的不等而内心失衡……筷子兄弟给我们演出的是一场自我的盛礼、个人的生力、团体的胜利！时间追往，我们永远忘不掉那些儿时的记忆，80后开始集体怀旧，生活的细枝末节蔓延滋长，忘记梦想的人们，看到这本书，也许会有很多很多很多……思考。

再见,老男孩读后感，来自当当网上书店的网友：筷子兄弟首部长篇小说，讲述《老男孩》后续故事，出人意料，真情催泪：草根音乐组合“筷子兄弟”一炮而红，他们的生活却没有变得一帆风顺，反而增添新的人生烦恼，名利面前，两人心态发生严重变化，曾经的默契和信任也荡然无存，一次意外肖大宝遭遇车祸成为了植物人……王小帅会为自己的梦想继续单飞么？校花马玲最终离开了包子，她是否会回到肖大宝身边？昔日好友们是否还可以继续同行？最初的梦想是否会坚持到底？老男孩的故事打动我们的灵魂，因为那份对梦想的守望和坚持。其实每个现在的小人物，都是未来的大人物。随书赠送梦想笔记，助你记录梦想道路上的每一点感动，每一滴眼泪，每一份汗水，每一份收获。肖央+王太利+杜鹏+韩秋池的吐槽日记，让你看到一个多愁善感的肖大宝，一个自嘲搞笑的王小帅，一个命运悲催的菊花头，一个人生无奈的包子。

老男孩读后感(篇4)

第一次关注到《老男孩》，刚开始以为之前的电影拍电视剧了，后来发现原来是刘烨开始和小青年一样演“谈恋爱”的戏码了，并且搭配“袁湘琴”这个组合挺新鲜。仔细一看简介，讲的是一个老男孩经历爱与成长的原创故事。听说过男孩，没听说过老男孩，老男孩是什么样子的呢?这个疑问一直存在于脑海中，对这部剧也产生了好奇，就一直关注着。

结果这剧一上来我就懵了!社长什么时候嘴皮子那么溜了???这还是当年那个腼腆害羞的龙小羽吗?而且真的比我妈还烦，一直叨叨叨叨叨叨，嘴简直不能太碎!!什么年轻人，90后，真的不能再烦人好嘛!

后来看着看着明白了，男主吴争是个实打实的“老司机”，人都快四十了，小车开着、房子住着，单身汉的小日子老滋润了!“老司机”绝对都是有故事的人，所以人生经历丰富的他总爱把这些箴言分享给所谓的“年轻人”，所以就出现了话痨的既视感。其实看看这个“大叔”就是个活脱脱的“老少年”。他爱自由爱冒险，爱潜水，自由自在的，想吃东西就去楼下小饭店点个小菜，物美价廉还干净，没事和好兄弟喝喝小酒、聊聊人生，生活过得不要太惬意好吗?

再看他工作起来就是另一种样子，虽然有着大众眼中艳羡的机长身份，却能融入到普通生活中，和年纪小的同事相处起来像兄弟，遇到女主陷入困境，虽然嘴巴不饶人但还是会挺身而出帮助她，简直就是撩妹界的行走教科书。

要说他的缺点也不是没有，就是刚刚说的唠叨，像老父亲般的存在，逮住缺点就不放，生动演绎“中国式男孩的刀子嘴豆腐心”。救了林小欧本来是件好事，静静听着女主说感谢的话不好吗?结果教育了人家一通不说，还对着她男友说出“我明天走了，再也见不着她了，你呢，还要跟她一辈子，好好想想吧”的话来，不光是林小欧受不了，我看了也觉得很欠打。

可仔细想想，吴争这个人怎么有点眼熟?这不就是生活中经常遇见的那种“长不大”的老男孩吗?他们工作能力强，就是爱耍嘴皮子，向他们请教些问题，总少不了听一顿唠叨，嘴上说着小孩不懂事，这点活都不会干，手上却不闲着，把事情都处理得漂亮的。生活中，爱自由不愿被束缚，有着自己的一套生活教程，没事出去旅旅游，写写东西，多潇洒。

也许这就是我喜欢这部剧的地方，把人演活了。人是充满烟火气的，要吃饭要工作，现实本就如此，这部剧没避开这些。但更可贵的是，这剧没抓住了人生痛苦就煽情，谁还没个工作不顺的时候呢?忍一时就过去了，该硬气的时候硬气，该服软的时候服软。老男孩的灵魂中住着16岁的少年,还是蛮期待的。

电影《老男孩》观后感3

梦想这东西和经典一样，永远不会因为时间褪色反而弥足珍贵!

简短的故事，粗糙的拍摄，有点绕眼的画面——《老男孩》。但此短片最近却风靡网络，受到人们热评，感动了无数的人，尤其对于80后。在结尾的歌声中，每个人总能在那些歌词中找到好似自己的独白，随着浮动的画面，让你想到自己的点点滴滴。

在这个浮躁的时代，人们的信念何在?为什么看似生活条件越来越好的80后90后却频频做出一些让人匪夷所思的举动。这是一个价值观缺失的年代，是一个缺失信仰的年代。

曾经，儒家文化支撑起整个中华文明的价值体系;曾经，共产主义被人们深深信仰。在那时，人们也许在物质上是贫乏，也许受到这种或那种的束缚，但他们的内心至少有所寄托，有一个主轴在主导着生活，让自己不会觉得那么的彷徨与无助，仿佛自己的内心被人挖空。

而我们呢?我们为什么活着?我们的信仰与追求是什么?不管你当前是在为钱还是为权?或者为名而煎熬着的人们，在你的某个时刻，你也追问过自己。当社会共同信仰已渐行渐远，曾经维系中华民族的家庭文化也在逐步解体，不管你怎么否认，随着社会流动性的变强等因素，家庭在个人心中的维系度正逐步降低。你似乎有过这种感觉，在忙碌后的闲暇之余，你会觉得特别的空虚或者失落，仿佛自己是孤独的一个人，内心无处安放。

梦想显得弥足珍贵。

老男孩读后感(篇5)

2010年时，一部由肖央自编自导自演的微电影《11度青春之老男孩》风靡网络，其将迈克尔杰克逊的歌曲、MV，还有九十年代时流行的BP机、磁带等，并结合当下的快乐男生的选秀节目，糅合成对于逝去青春的舒缓而忧伤的回忆，让众多在上世纪九十年代度过自己的青春岁月的网友，随着那些流逝的、淡黄的影像（这也是影片有意的处理）共鸣。如今，肖央与王太利这对筷子兄弟组合，携带着跨界合作的大电影《老男孩猛龙过江》归来，再次演绎坚持追寻梦想的青春童话

戴锦华曾在《电影批评》中指出了青春片跟青春偶像剧之间的主要不同，青春片在于表达了青春的痛苦和其中诸多的尴尬和匮乏、挫败和伤痛。可以说是无限美好的青春的颠覆。青春片的主旨，是青春残酷物语，而青春偶像剧则以迷人、纯情、间或矫情的白日梦，将年轻的观众带离自己不无尴尬、挫败的青春经验，或者成功地以怀旧视野洗净青春岁月的创痛。

而从当年的《11度青春之老男孩》再到这部《老男孩猛龙过江》，则无疑是处于青春片与青春偶像剧的某个平衡点（如何寻找到这两者之间的平衡则是比较考量创作者能力的）。在前者当中，中学时代追求女神的勇气，再到现实里与胖妞结婚生活的现实，夹杂的是梦想在现实里变成泡沫的残酷物语，而两人以为的友情，在对方的眼里也一文不值，只是这种永不放弃的追寻自己的音乐梦想的精神，让青春在流逝的岁月里依然绽放着丝丝的光亮。

《老男孩猛龙过江》在整体上延续了《11度青春之老男孩》的这种追求梦想、青春残酷的博弈与平衡，所以，在影片的前半部分，肖央扮演的肖大宝念念不忘自己的北方摇滚歌王，却又无奈的在浴室驻唱，一边唱着自己不想唱的歌，一边无奈的喝酒，而王太利扮演的王小帅则入赘几乎是夹着尾巴做人，两人在青春岁月里对于音乐的热爱、追寻，在现实的夹缝里终究因为一次被骗而得以在远洋延续。这也就使得《老男孩猛龙过江》既不同于一般的青春片的残酷物语，如贾樟柯的《任逍遥》、杨德昌的《牯岭街少年杀人事件》等，也不同于青春偶像片的那样阳光明媚青春灿烂，如不少的国产青春片，而是在残酷现实里折射出丝丝缕缕的暖意，以及对于梦想的坚持。

但《老男孩猛龙过江》并不满足于重复《11度青春之老男孩》，还借鉴了一些类型片元素而增添了不少的娱乐性，这大概也与香港导演李仁港的加盟有关。影片后半部分杀手兄弟的剧情设置，及高潮时在选秀节目上的动作戏，便带有不少港式动作片的痕迹，既有喜剧效果，也有娱乐性，更何况，影片还通过杀手兄弟的谢谢你们让我们完成任务的肯定，带出了青春成长的因素。

依然都是这种脸孔，眉宇间里不见笑容，多么想念对手给我的痛，看着镜里失落的我，往事一去无踪，但回忆又一天天加重别无奈，别等待，如果倒下就要站起来，输掉过去我定要赢回我未来，筷子兄弟的这首影片同名曲，虽然并不像插曲《小苹果》那样流行，但更贴近于影片本身，毕竟，这就是对于青春的铿锵有力的态度：也许会输掉过去，依然不放弃，站起来继续迎向未来。

老男孩读后感(篇6)

80后的那个年代，是自己挥霍不去的记忆。

看着电影《老男孩》，唤起那封尘的记忆。还记得片尾的那句话:梦想这东西和经典一样，永远不会因为时间而褪色，反而更显珍贵。儿时的玩伴都不在年少轻狂，为了更好的生存，像蚂蚁一样不停地的爬行，不曾停歇，留下一串串脚印。

回想起儿时，脸上总是不时的闪过那丝不经意流露的微笑。《老男孩》那些趣事，是我们最珍贵的记忆。生活就像幻灯片一样，一闪一闪，不同的场景，不同的心情不同感受。曾经朦胧不懂事的少年已成长，为了生活，社会改变了我们，我们也在影响着世界。‘真实’的自己只在一个人的时候才显现，看着镜子里的自己，露出苦涩的笑脸。曾几何时，谁知道需要这么做作，隐藏自己的感受，时刻保持礼貌的微笑。

曾在困惑的时候迷茫，曾在受伤的时候哭泣，曾在孤寂的时候幻想。我们不再年少，为了明天的工作努力奔波！看元《老男孩》笑过笑过更哭过！感触很深发觉自已真的已是老女孩了！

青春是美丽的，《老男孩》里有太多我们这一代人的缩影！然而，纵使青春再美丽，可我们注定回不去了！

老男孩读后感(篇7)

《老男孩》叙述了一对中学的好朋友在他们中年时，组合成乐队参加“欢乐男生”选秀节目，因为一首歌让他们回到青春，回到过去，这首感人的“老男孩”主题曲同时也感动了所有的观众。

肖大宝在学生时代是一个流氓头头曾经欺负过包括王小帅和包小白在内的很多人。

但是因为肖大宝和王小帅有着相同的音乐梦想，便在日后成为了朋友。学生时代，他们酷爱迈克杰克逊，在那个时代却不被纵人所接受，虽然他们努力去实现自己的梦想，但是这样一场梦还是被包小白打破了，就像预期中的那样，他们最后还是被淘汰了。虽然他们不得不回到原来生活的轨道上，肖大宝仍旧在做着他那蹩脚的主持人，王小帅仍旧在做着一家理发店的小老板，但是他们的生活，已经发生了一些微妙的变化??

开始看的时候觉得有点无聊，但到了后来，随着剧情的发展，不得不由衷赞叹。一代人真实生活的现状，当今现实的人们啊，别忘了我们曾经的快乐和单纯，是那么的宝贵。有些时候，真的该好好想想自己。因为时间真的很残酷。要为自己的将来打算。何必在意他人的看法，做让自己不后悔的事情，让自己的人生活的不遗憾。他们努力过、尝试过，虽然失败了，但是我想他们也不曾后悔过。

这是80后的回忆，或许我们90 后、00后看完会笑，可这是社会的一些底层人物的梦想，或许是那个时代的。我们不能真正的感受

那个年代，但却也有共鸣——青春已逝，不变的只有那回忆。

影片虽短却看得让人心酸，让人觉得岁月的蹉跎，时间过得太快了，80后在渐渐的老去，又有多少当初怀着梦想的和老男孩一样的`人们接受现实呢，抓住时间，把握自己，至少让自己觉得这辈子没有白活。

“梦想总是遥不可及，是不是该应该放弃??青春如同奔流的江河，一去不回来不及道别，只剩下（平凡）的我没有了当年的热血??”一首《老男孩》结束了故事，歌声却留给我们无尽的遐想??

虽然我是90后，但我看完它一样很感动，我想我们如果有梦想就要去追求。不管最终结果如何，我们都会很欣慰，因为我们追求过??

老男孩读后感(篇8)

梦想这东西和经典一样，永远不会因为时间褪色反而弥足珍贵!

简短的故事，粗糙的拍摄，有点绕眼的画面——《老男孩》。但此短片最近却风靡网络，受到人们热评，感动了无数的人，尤其对于80后。在结尾的歌声中，每个人总能在那些歌词中找到好似自己的独白，随着浮动的画面，让你想到自己的点点滴滴。

在这个浮躁的时代，人们的信念何在?为什么看似生活条件越来越好的80后90后却频频做出一些让人匪夷所思的举动。这是一个价值观缺失的年代，是一个缺失信仰的年代。

曾经，儒家文化支撑起整个中华文明的价值体系;曾经，共产主义被人们深深信仰。在那时，人们也许在物质上是贫乏，也许受到这种或那种的束缚，但他们的内心至少有所寄托，有一个主轴在主导着生活，让自己不会觉得那么的彷徨与无助，仿佛自己的内心被人挖空。

而我们呢?我们为什么活着?我们的信仰与追求是什么?不管你当前是在为钱还是为权?或者为名而煎熬着的人们，在你的某个时刻，你也追问过自己。当社会共同信仰已渐行渐远，曾经维系中华民族的家庭文化也在逐步解体，不管你怎么否认，随着社会流动性的变强等因素，家庭在个人心中的维系度正逐步降低。你似乎有过这种感觉，在忙碌后的闲暇之余，你会觉得特别的空虚或者失落，仿佛自己是孤独的一个人，内心无处安放。

梦想显得弥足珍贵。

老男孩读后感(篇9)

在差不多要忘了《老男孩》整个故事的时候。随着渐渐高起的曲调，脑海里浮现的不是《老男孩》电影，而是那些人那些事，曾经的生活，曾经那个最美的时代。为了暗恋的女生苦练情歌、苦学舞蹈，丝毫不会怀疑这是半年前真实发生的故事；也许现在的我们仍会用这样幼稚的方式来表达未成熟的情感。可那是最真实的自我，是我最初始的青春，是我最美好的时代。我从那里开始学会慢慢成长，开始明白生活的残酷，但也开始慢慢学会坚强。是的，曾经我是无知而又轻狂，天真而又烂漫。

然而，我不想。我不想忘掉那些纯真，我不想把那些故事丢进记忆，我不想多时后碰到曾经的同学只是虚伪地一笑。我在那最美的时代遇见一群最可爱的人，邂逅几多最美的故事，背负最初最绚烂的梦想。这个梦想注定陪我走过现在、走向未来，告诉我记忆中幻想的辉煌一定会实现。

看着肖大宝和王小帅奔着那丰厚的奖金去拼搏《欢乐男生》，我不知该笑还是该哭。曾经梦想的激情还在，可是梦想的心境丢了。丢了，再也找不回来，只剩一段回忆的哀叹。回到生活，继续主持婚礼、继续安心理发，把美好的时光遗忘，一切都好像没有发生却又真实地发生了。也许，这便是即将迎接我的现实。

耳畔再次响起那首歌：”青春如同奔流的江河，一去不回来不及道别，只剩下麻木的我没有了当年的热血。看那满天飘零的花朵在最美丽的.时刻凋谢，有谁会记得这世界它曾经来过。当初的愿望实现了吗？事到如今只好祭奠吗？任岁月风干理想再也找不回真的我，抬头仰望着满天星河，那时候陪伴我的那颗。这里的故事你是否还记得？“的确，那是最美好的时期，那是最堕落的时期；那是智慧的年岁，那是没有开化的年岁；那是梦想坚定的时光，那是怀疑一切的时光；那是阳光明媚的季节，那是黑夜深重的季节；那是满怀希望的春天，那是令人绝望的冬天；我们拥有一切，我们却又一无所有……总而言之，那个曾经与现在极其相似……

突然想到《老男孩》片尾那句话：梦想这东西和经典一样，永远不会因为时间而褪色反而更显珍贵。猛然领悟到不管肖大宝和王小帅当初的动机是什么，但骨子里不变的是对唱歌与舞蹈的追求，甚至是执着。

再想想自己，何尝又不是为了理想而努力着。记得进班时发现自己原来是倒数，好似一盆冷水浇得我不知所措，它磨去了我身上仅存的如玫瑰刺似的优越感，我一直认为我的成绩还算可以的，原来一切都是我以为罢了。于是我就暗暗下定决心，既然选择了上普高，那么前十是必须的。其实有些话真的说起来容易，做起来难啊。我一直都知道我不是个聪明的孩子，那么我需要更加努力。于是在下了晚自习后，一三五是每天要读两个小时的英语，二四六是做一个小时的数学，周日会给自己留点时间看书。说实话，很多时候我会背书背到自己发火，用笔在草稿纸上乱画，然后平静自己继续背书。不过前十也不是容易的，我只进过一次，但我会坚持下去，因为我想绽放出自己的梦想之花。

最后我想用陈欧体来结束这篇思想紊乱的《老男孩》观后感，你只闻到我的香水，却没看到我的汗水；你有你的规则，我有我的选择；你否定我的现在，我决定我的未来；你嘲笑我一无所有不配去爱，我可怜你总是等待；你可以轻视我们的年轻，我们会证明这是谁的时代。梦想，是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但，那又怎样？哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮。

老男孩读后感(篇10)

几天前有人向我推荐《老男孩》这部电影,最近也看见网上很多人在疯传这不算不得电影的小短片。看罢,感触颇深。

在整个短片快结束时,想起了筷子组合演唱的《老男孩》,我当时就有一种感觉,主角是这首歌而不是这部电影。相信看过这部电影有感触的人心里都会有一种莫名其妙的感觉,那种滋味说不出,却只能感受得到。

的确,就想歌中唱的那样“青春如同奔流的江河,一去不回来不及道别”青春是镇偶尔刮过的风,不经意间,已经吹得我们泪流满面。也许当我们从一种生活进入另一种生活的时候,只有怀着告别或是怀念的心情才更能体会得到其中的意义。似乎看过这部电影的每个80后似乎都能多少回忆起自己,关于自己的童年,关于自己的青春,关于自己的成年。关于自己走过的路,爱过的人。关于自己由年幼无知的少年变为横刀立马的青年。摊开掌心,指间洒满了岁月,只有少许痕迹刻画在心头和脸颊。当我们还怀念与大学时光的短暂的时候,岁月的痕迹已经悄无声息的映在那张幼稚的脸上。看着身旁经过的人,想起回忆里熟悉的面孔。青春已从之间悄然溜走……

“转眼过去多年时间多少离合悲欢,曾经志在四方少年羡慕南飞的燕,各自奔前程的身影匆匆渐行渐远,未来在哪里平凡啊谁给我答案。”对过去的不舍和对未来的不可知总会使我们在不经意间觉得伤感,也许看到了一些场景,经历了一些事情,我们就会明白很多事情都是浮云。“生活像一把无情刻刀,改变了我们模样”当我们还在怀念从前的美好与悲伤,现实的残酷早已压得我们喘不过气。或许生活的区别不在于奔驰和奥拓,也不在于苹果四代和四袋苹果,更不在于是国贸三期还是老北京四合院。

人的一生何其短暂,想想自己,时光走过,岁月无痕,已经逼迫我们有不得半点儿任性的理由。感悟青春,感悟生活,也感叹它们带给我们的无可奈何……

或许年龄并不是那几个简简单单的数字,而是青春的过往和岁月的沉淀。

看着镜子中的我们,或许已经有些许岁月积淀,原本憔悴的心已经不再天真,或许青春就这样在慢慢的被吞噬是多么可怕的事情。每天面对钢筋水泥气息的城市和熙熙攘攘的人群,似乎我们已经忘了那些纯真的美好,甚至有时候自己都觉得匪夷所思。奢华无度的虚荣和难以填平的欲望的沟壑在光鲜夺目的外表下显得那么的自然。试想谁又能真的改变谁?

老男孩读后感(篇11)

《少林足球》里的酱爆听到星爷的歌声后说，他心中的一团火，就要爆了，于是就跟星爷一起跳了段广场舞；而在被打造成广场舞洗脑神曲的《小苹果》狂轰滥炸过后，再看《老男孩猛龙过江》，顿时也有一种爆的感觉。

为什么会爆？显然是被撑爆的，第一次执导大电影的年轻导演几乎把他能想到的所有东西一股脑全塞了进去，各种搞笑欢乐段子齐飞，诸多戏仿经典桥段乱舞，拳头枕头励志梦想选秀节目跨国骗子朝鲜杀手北京人在纽约还有一首一首的插曲最具知名度的当然就是那首病毒式营销无所不用其极的《小苹果》。

可惜《老男孩猛龙过江》不是《小苹果》的MV（事实上这首歌在影片中也没有起到关键性的作用，无论叙事和抒情都没有），而过多且不能自洽的创作诉求又让影片显得有些断裂、杂乱，按说叙事主干一目了然，可在表达时不能完全抓住重点，使得整部影片闹腾有余，整合不足。

当然以上要求对一个处女作导演来说难免有些苛责，而在影院里《老男孩猛龙过江》的观影效果也不错，相信这部电影也会取得不错的票房成绩。这部电影就是当年那部微电影《老男孩》的扩充版，当年是参加国内选秀，现在是跑到美国去选秀，关于梦想的情怀一以贯之。不过《老男孩》的怀旧感伤和梦想磨灭的唏嘘打动了千万网民，《老男孩猛龙过江》的情怀却有些模糊不清，人物参加选秀的动机也十分可疑，为了梦想？为了爱情？还是就为了一年挣500万的金钱诱惑？

如果说男一号肖大宝还有音乐梦想和前任纠结的背景，男二号王小帅似乎在道德上颇多污点为了逃离倒插门的家庭和肥胖的妻子，他处心积虑的跑到美国（尽管在剧情上太不合理），拉着肖大宝参加选秀，还睡了美国女制作人搞潜规则，这样的王小帅哪里还是《老男孩》里尽管生活艰辛依然怀揣梦想的可爱形象？更要命的是，筷子兄弟作为一个组合，这样一来也就连带着男一号的认同感也被大大削弱了。

歌舞表演在一部故事片中须得跟剧情有机的结合起来，而《老男孩猛龙过江》基本都处理成了戏中戏，唱歌跟讲故事两层皮。而影片首尾的调性也不统一，戏剧腔飘忽不定，甚至结尾也可以做出截然不同的解读：筷子兄弟也许去过纽约，也许没有。

喜剧电影当然可以夸张，但在天马行空的乱哄哄表象下，必须有重点突出详略得当的叙事以及简明到位的人物塑造，这样才能把一大堆看似拼贴的影音素材剪辑成一部流畅、紧凑的电影。

列宁同志说过：宁肯少些，但要好些，对电影来说，这也是一句金科玉律。

老男孩读后感(篇12)

这部电影讲述了：中学同学肖大宝和王小帅因为同样喜欢校花成为敌人。后来又因为同样喜欢迈克杰克逊而成为了好朋友。多年之后，一个成了毫无名气的主持人，一个成为忍气吞声的理发师，本以为日子会这样一直平静的过下去。可是看到迈克杰克逊的死讯后，肖大宝找到了王小帅。两人组成了筷子兄弟，去参加了名叫欢乐男生的歌唱比赛。虽然两人没拿到名次，也没拿到奖金，但是却收获了乐观的人生态度。

这部电影的剧情也许并不出彩，但是却反应了现在80后的真实生活那种不知该选择理想OR现实的迷茫和彷徨。

一开始我以为这只是一部单纯的.搞笑片，看到后来我也内牛满面了。为主人公的执着而感动。

不是所有人都能像他们一样能够选择理想，并为之努力奋斗。相反，大部分都选择了现实，为了生活而不停的奔波着、奋斗着。也许这样活着，并不能称之为生活，而是生存。

这部片子带给我们的并不只是回忆和怀旧，还有对我们现在以及未来的生活的启示。也许看完这部片子之后你会获得启示。

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精读一本书如同一本万利，使你立于不败之地。在阅读作品过后，我们通常会有在思想上有新的收获，写读后感也是与作者在对话。怎样让自己的读后感让人印象深刻呢？以下为小编为你收集整理的老男孩的读后感，请在阅读后，可以继续收藏本页！

老男孩的读后感 篇1

在差不多要忘了《老男孩》整个故事的时候。随着渐渐高起的曲调，脑海里浮现的不是《老男孩》电影，而是那些人那些事，曾经的生活，曾经那个最美的时代。为了暗恋的女生苦练情歌、苦学舞蹈，丝毫不会怀疑这是半年前真实发生的故事;也许现在的我们仍会用这样幼稚的方式来表达未成熟的情感。可那是最真实的自我，是我最初始的青春，是我最美好的时代。我从那里开始学会慢慢成长，开始明白生活的残酷，但也开始慢慢学会坚强。是的，曾经我是无知而又轻狂，天真而又烂漫。

然而，我不想。我不想忘掉那些纯真，我不想把那些故事丢进记忆，我不想多时后碰到曾经的同学只是虚伪地一笑。我在那最美的时代遇见一群最可爱的人，邂逅几多最美的故事，背负最初最绚烂的梦想。这个梦想注定陪我走过现在、走向未来，告诉我记忆中幻想的辉煌一定会实现。

看着肖大宝和王小帅奔着那丰厚的奖金去拼搏《欢乐男生》，我不知该笑还是该哭。曾经梦想的激情还在，可是梦想的心境丢了。丢了，再也找不回来，只剩一段回忆的哀叹。回到生活，继续主持婚礼、继续安心理发，把美好的时光遗忘，一切都好像没有发生却又真实地发生了。也许，这便是即将迎接我的现实。

耳畔再次响起那首歌：”青春如同奔流的江河，一去不回来不及道别，只剩下麻木的我没有了当年的热血。看那满天飘零的花朵在最美丽的时刻凋谢，有谁会记得这世界它曾经来过。当初的愿望实现了吗?事到如今只好祭奠吗?任岁月风干理想再也找不回真的我，抬头仰望着满天星河，那时候陪伴我的那颗。这里的故事你是否还记得?“的确，那是最美好的时期，那是最堕落的时期;那是智慧的年岁，那是没有开化的年岁;那是梦想坚定的时光，那是怀疑一切的时光;那是阳光明媚的季节，那是黑夜深重的季节;那是满怀希望的春天，那是令人绝望的冬天;我们拥有一切，我们却又一无所有……总而言之，那个曾经与现在极其相似……

老男孩的读后感 篇2

《老男孩》叙述了一对中学的好朋友在他们中年时，组合成乐队参加“欢乐男生”选秀节目，因为一首歌让他们回到青春，回到过去，这首感人的“老男孩”主题曲同时也感动了所有的观众。

肖大宝在学生时代是一个流氓头头曾经欺负过包括王小帅和包小白在内的很多人。

但是因为肖大宝和王小帅有着相同的音乐梦想，便在日后成为了朋友。学生时代，他们酷爱迈克杰克逊，在那个时代却不被纵人所接受，虽然他们努力去实现自己的梦想，但是这样一场梦还是被包小白打破了，就像预期中的那样，他们最后还是被淘汰了。虽然他们不得不回到原来生活的轨道上，肖大宝仍旧在做着他那蹩脚的主持人，王小帅仍旧在做着一家理发店的小老板，但是他们的生活，已经发生了一些微妙的变化??

开始看的时候觉得有点无聊，但到了后来，随着剧情的发展，不得不由衷赞叹。一代人真实生活的现状，当今现实的人们啊，别忘了我们曾经的快乐和单纯，是那么的宝贵。有些时候，真的该好好想想自己。因为时间真的很残酷。要为自己的将来打算。何必在意他人的看法，做让自己不后悔的事情，让自己的人生活的不遗憾。他们努力过、尝试过，虽然失败了，但是我想他们也不曾后悔过。

这是80后的回忆，或许我们90 后、00后看完会笑，可这是社会的一些底层人物的梦想，或许是那个时代的。我们不能真正的感受

那个年代，但却也有共鸣——青春已逝，不变的只有那回忆。

影片虽短却看得让人心酸，让人觉得岁月的蹉跎，时间过得太快了，80后在渐渐的老去，又有多少当初怀着梦想的和老男孩一样的`人们接受现实呢，抓住时间，把握自己，至少让自己觉得这辈子没有白活。

“梦想总是遥不可及，是不是该应该放弃??青春如同奔流的江河，一去不回来不及道别，只剩下（平凡）的我没有了当年的热血??”一首《老男孩》结束了故事，歌声却留给我们无尽的遐想??

虽然我是90后，但我看完它一样很感动，我想我们如果有梦想就要去追求。不管最终结果如何，我们都会很欣慰，因为我们追求过??

老男孩的读后感 篇3

这部网络电影上线4天点击率破200万；网上哭声一片

"生活像一把无情刻刀，改变了我们模样，老男孩》观后感。未曾绽放就要枯萎吗?我有过梦想，青春如同奔流的江河，一去不回来不及道别，只剩下麻木的我没有了当年的热血。"

坐在自行车上，单腿撑地，挎着一把木吉他故作深沉地吟唱着李春波的名曲《小芳》；对着镜子苦苦练习迈克尔·杰克逊当年风靡全球的太空步…暗恋清纯可人的校花，中学时代的你是否也做过这些"傻事"?如果你是80后，如果你也如此"早恋"过，那来看看这部刚发布4天播放量就突破225万人次的网络电影《老男孩》吧，你应该能找到自己的影子，而且很可能你会看哭。

4天播出200余万次

这部由中影集团和优酷网打造的"11度青春电影"之一的作品，尽管只通过网络播出，但该系列中最长的片子《老男孩》仍赢得了众多网友的热烈追捧--根据统计，上月28日，该片上线至今，仅4天时间就播出200余万次。优酷网上的网友评论也超过10000人次。

从情节上说，这部《老男孩》并不复杂。镜头是从一个影射现在最火的选秀比赛"快男"的"欢乐男生"比赛开始。舞台上，肖大宝和王小帅两个已经年近30岁的男人组成了一个名叫"筷子兄弟"的组合征战比赛。

面对评委"你们自己没觉得太老了么"的辛辣提问，镜头突然回转到青葱校园，当年肖大宝和王小帅不仅迷上了同一个清纯可人的校花，更同时沉迷于迈克尔·杰克逊的粉丝。

他们一个背着木吉他在校花必经之路上"表白"，一个对着镜子苦学太空步，但换来的都是校花的视而不见。堪称悲剧的经历中，80后当年痴迷的俄罗斯方块掌上游戏机、迈克尔·杰克逊的经典名曲《Billie Jean》、色彩单调的校服、录像带、磁带、摩托罗拉的中文传呼机、郑智化的《星星点灯》、李春波的《小芳》等当年80后追求校花用的道具均一一登场。

一如不久前火爆网络的李雷和韩梅梅的故事，《老男孩》引发的也是70后80后的集体青春记忆。豆瓣网上就有观众评价道："青春，只是我们垂垂老矣时候的那惊鸿一瞥。"回不去的岁月，始终无法舍弃的情怀，一部《老男孩》为大家圆了一个梦，一个回归青春、缅怀过去的梦。

片尾曲看哭80后

当镜头再次转换时，王小帅成了一位小发廊的理发师，肖大宝则辗转于各个老年婚礼的现场做着主持，稍有不慎就迎来新人家属的一顿暴打。

当肖大宝开着自己的奥拓车，广播里传来，"70个大中城市房屋销售价格，同比上涨8.9%，其中新建住房销售价格，同比上涨10%。全国应届毕业生数量达到了610万，加上去年还没有就业的，合计有710万大学生，需要就业"的声音时，即将步入而立之年的80后，你是不是也深有感触?

剧情中，更大的残酷则是学生时代的"纯洁校花"被当年猥琐的"小弟"养成了成天关在家里的"金丝雀"，奢华却毫无自由的生活，令人唏嘘不已。

老男孩的读后感 篇4

第一次看《老男孩》正好是高考完后的那个夏天。

那时候，到处是释放自我的男男女女，对于青春感悟寥寥，对于成长参悟甚少。

近日偶然的机会，重新看了《老男孩》，倒是有不少新的认知和体会。

又到了毕业之季，奔走的人来来往往，匆匆忙忙。身边的朋友，有的留在了四川，有的签在了深圳，有的远赴西藏。而我也将要离开，前往南京。我们这代人就像蒲公英，该散落的注定散落，没有执着的根，抓不住大地。

我想青春之于每个人，或是一个年少轻狂的美梦，或心仪姑娘的浅笑，又或许是夕阳下少年比肩的背影。我想，大概就是因为青春这样的多彩，这样的天马行空，才会让人流连忘返。

电影的开始描述了主人公的青年生活，和你我一样，有张狂的美梦，有心仪姑娘的颦笑，有兄弟比肩的背影，有汗有泪有血有肉。而随着主人公成长、成年，生活却形成了巨大的矛盾与对比，全然为了生计奔波，为了生活埋藏梦想，自我蜷缩成一团，感受着冷暖风雨。这对矛盾将电影推向高潮。电影后面主人公虽重拾梦想参加选秀节目，但是有迫于现实的压力，止步。

这样看来，电影讲述的是一个青春美梦被现实狠狠击碎的故事。但是从头到尾电影都穿插着主人公努力生活的片段，他们只是在社会的洪流中深埋了自己，正因为如此，才会在听到自己崇拜的偶像逝世的消息时诧然失措，才会在从一个刁钻客人说“我觉得你们唱的比他好听”时会笑的那么真实，这不就是努力生活的最好证据吗？看到生活美丽的人向来是那些努力生活的人。

这世上，能顶住压力最终达成梦想的是少数人，大多数人的梦想任是停留在“想”这个阶段。可是那又怎么样？至少面对生活压力的时候我们还可以因为“想”而去“做”，比起那些丢弃了所有，去追求到头来真的一无所有的人要来的好。我们的生命中，有多少人匆匆忙忙来来往往，又有多少人长长久久地驻足。而这些来来往往的人到底是走了多远，走到了哪里，才会在日后相见时连相识的勇气也都丢失了；而那些长久驻足的人又是因为什么在经过了这花花世界的诱惑与压力后，还能够陪你一起跌宕起伏。

生活自始自终都是这样，你报以微笑它便以礼相待，你施以暴力，它便还以颜色。(范_文_先_生_网)多少人昏昏沉沉，多少人浑浑噩噩，少有那么几个人你可以看见那种发亮的眼神。这些匆匆忙忙来来往往的人，你们这是要去哪？生活难得真的只剩下活生生的活着吗？

有多少人在垂暮的时候，感叹韶光易逝，那种悲伤我体会不到，也不愿意去穷尽一生换来一声叹息。我喜欢和上了年纪的人交谈，从他们口中我听到的最多的是“认真”二字，那些睿智的长者能道出二字的人，应该都是认真对待生活的人。有时候虽会觉得絮絮叨叨，但是想来他们的人生能够用简单的两个字来表述，这两个字确是能指引人生的金字谶语。

哈维因说： “我们坚持做一件事不是觉得这件事这么做会收到什么效果，而是因为我们觉得这么做是正确的。”我们漫长的人生道路算是刚刚要开出母港准备前往大海，在这漫长的航行中，你如果能够坚信认真对待生活是正确的，并且在别人都质疑你得时候自己还能够坚持对生活的信仰，我相信你迟早会洞悉人生，手中握住生活的智慧。

电影的名字叫做《老男孩》，我觉得是个温暖的名字，“老”是年岁无可抵挡的侵蚀：“男孩”却是在生活的洪荒中坚持着的中流砥柱。

老男孩的读后感 篇5

梦想这东西和经典一样，永远不会因为时间褪色反而弥足珍贵！

简短的故事，粗糙的拍摄，有点绕眼的画面——《老男孩》。但此短片最近却风靡网络，受到人们热评，感动了无数的人，尤其对于80后。在结尾的歌声中，每个人总能在那些歌词中找到好似自己的独白，随着浮动的画面，让你想到自己的点点滴滴。

在这个浮躁的时代，人们的信念何在？为什么看似生活条件越来越好的80后90后却频频做出一些让人匪夷所思的举动。这是一个价值观缺失的年代，是一个缺失信仰的年代。

曾经，儒家文化支撑起整个中华文明的价值体系；曾经，共产主义被人们深深信仰。在那时，人们也许在物质上是贫乏，也许受到这种或那种的束缚，但他们的内心至少有所寄托，有一个主轴在主导着生活，让自己不会觉得那么的彷徨与无助，仿佛自己的内心被人挖空。

而我们呢？我们为什么活着？我们的信仰与追求是什么？不管你当前是在为钱还是为权？或者为名而煎熬着的人们，在你的某个时刻，你也追问过自己。当社会共同信仰已渐行渐远，曾经维系中华民族的家庭文化也在逐步解体，不管你怎么否认，随着社会流动性的变强等因素，家庭在个人心中的维系度正逐步降低。你似乎有过这种感觉，在忙碌后的闲暇之余，你会觉得特别的空虚或者失落，仿佛自己是孤独的一个人，内心无处安放。

梦想显得弥足珍贵！

每个人年少都有过梦想，然而随着时间的流逝，在现实生活中不断的挫折，你就产生了“梦想总是遥不可及，是不是应该放弃”这样的疑问。直到你被挫得满身伤害，带着疲惫的心蜷缩在一个人的房间，你会发出这样的感叹“青春如同奔流的江河，一去不回来不及道别，只剩下麻木的我没有了当年的热血。”你可能会在这种无解中嘲笑自己“当初的愿望实现了吗？事到如今只好祭奠吗？任岁月风干理想再也找不回真的我。”又或者这样的啊q自己一把“生活像一把无情刻刀，改变了我们模样，未曾绽放就要枯萎吗？我有过梦想！”

但，如果梦想都已失去，我们还剩下什么？

你曾经的梦想如今怎样了？

富翁读后感(范例12篇)

撰写读后感时需注意哪些方面？当我们阅读完一篇文章后，常常会有很多感悟和体会，这时候我们可以通过写读后感的形式，把这些新知识进行总结与回顾。本篇文章就是关于“富翁读后感”的读后感，小编为大家精心整理，建议大家好好收藏！

富翁读后感(篇1)

海勃湾区第一小学四二班郝靖堃

今天我读了《富翁》这个故事，他讲的是：有一个地方，孩子从一生下来，就接受这样的教训：世界上最尊贵的是富翁，最舒坦的也是富翁，他们什么事都不必做，需要什么，花钱买就是了。所以，你们开头要节约，待你成了富翁，你就有福了。

一天，一个石匠去山里采石头时发现一个大宝库，里面满满的全是金子。于是他成了富翁，再也不用做工了。几天工夫，那个地方的人都轻而易举地成了富翁，都不约而同地再也不工作，再也不干活，所有的人都不劳动了，食物越来越少，最终，所有的富翁都被饿死了。

我也听说过有个人年轻的时候很努力地工作，挣了很多钱，有钱以后就开始挥霍，整天吃喝玩乐，再也不工作了。后来又染上了赌博的恶习，直到把钱输得精光。到他老年的.时候只能乞讨地过生活，非常凄惨。

富翁读后感(篇2)

一提到羊，我们马上会在心目中映出温和的形象，因为羊总是不与人争的吃着青草，而且井然有序的漫步在山坡上，令人看了有祥和的感觉。读过一篇关于羊的文章——《富翁的第一百只羊》，《富翁的第一百只羊》主要说的是：战国时代，有一个名叫宋陵子的人，他虽然贫穷，但是却知足常乐；可是有一国财富的'魏文侯却常常讥笑他，而且还鄙视地说：“你一直都很穷，难道要穷一辈子吗？”宋陵子不理会他挑衅般的语气，看了看魏文侯然后平静的说，“请你不要担心，慢慢听我说。前几天，我做了一个很奇怪的梦，梦见一个养有九十九只羊的富翁，他一天到晚就希望能再得到一只羊，好让自己的羊只数目变成一百！想来想去，他就想到隔壁那个贫穷的老人不是有一只羊吗？就兴冲冲地跑去找那穷人帮忙，请求老人割让那只羊。”宋陵子说完上面这段寓言式的前言后，又接着说：“如果富翁还须求助于人的话，就很难说到底谁富谁贫了！”

读了这篇文章，我有了一个结论：富有的人并非真正的富有，贫穷的人也并非真正的贫穷。

富翁读后感(篇3)

高收入的低财富积累者，大都是花费无数时间去消费市场，却不研究股票市场，他们能够告诉你的是大汽车经销商的名字，而不是著名投资顾问的名字，他们能够告诉你如何到商店选购和如何消费，但不能告诉你如何去投资，他们知道各个汽车经销商的汽车是什么型号、价格，以及是否有货，而对股票市场各种股票价格就不大清楚，或者一无所知。最后他们是擅长于消费，而不是擅长于投资。他们把时间用于研究消费而不是投资。

优秀的财富积累能手有一套关于每天、每周、每月、每年和整个一生的目标体系，每月用于计划其投资活动的时间比低级财富积累者几乎多一倍。根据调查发现，在投资计划工作与财富积累之间的存在着高度的正相关关系。

低级财富积累者往往比较消极，为一些问题发愁，却不积极采取行动，如：

尚未达到足够的富裕的程度，不能过舒适的退休生活。永远积累补齐大量的财富，而财富积累能手却采取正面积极步骤去改变过度消费、如何有效地投资，在忧愁方面浪费的时间很少。

大部份财富积累能手做到如下：

我花很多时间去计划我未来的经济状况，通常我有足够的时间恰当的处理我的投资，当要分配我的时间的时候，我把我管理自己的资产这件事摆在其他活动的前面。你想要在财富积累上取得较大的成就，那至少要投入较多的时间。

富翁读后感(篇4)

“嘭”电影院的灯亮了起来，人们都从焦热的座椅上站了起来。我却依然静静的坐在位置上，久久不能平静我激动的心情。

我刚刚看完一部高分神作——贫民窟里的百万富翁，这部印度阿三的电影真正诠释了什么叫“任何人都可以拥有知识”，同时也揭露了社会中最大的歧视。

主人公是一名平民窟里的小孩，他正在参加一个名叫“谁是亿万富翁”的电视节目，而且他已经答到了第八道题，这时，他被警察带走了，原因是他被主持人指控作弊。

接着，他把自己为什么能答出这些题作了回答，原来这些事都是他自己亲身经历过的。最后，她在自己爱人的帮助下得到了10,000,000卢比，成为了亿万富翁。

这部影片让我印象最深的一句话就是那位警察说的话：“你可以回去了，你并没有作弊。你要回去，让全国，全世界的人知道，一个贫民窟里出来的人也可以拥有知识。”警察一边说着，一边点头表达对他的认可。

这句话使我印象深刻的原因是他侧面反映了社会的丑态。现在的社会，所有工作都要有一个“证书”才可以。为什么那些没上过学的人，就不会拥有知识呢？知识就像水，我们每个人都需要它，都有权利可以拥有它。

爸爸曾经给我讲过他自己的故事。那一年，他刚从中专毕业，满怀期待，踌躇满志。恰恰是那一年，国家取消了中专生工作包分配制度。天无绝人之路，也正好是那一年，也是唯一的一年，中专生可以参加国家公务员考试。他就决心奋力一博。

那天，报考公务员的人把小小的办公室挤的水泄不通。里面有一个工作人员看他只有一张小小的“中专毕业证”，一脸不耐烦的说：“你一个中专生来凑什么热闹？我们大学生都报不过来呢！”

老爸他一眼就白了过去，说：“为什么？我就是比大学生少念了几年书而已，我难道一定比别人差吗？”他的语气中尽是痛恨和不满，手一拍向桌子，上面的报名表也被振了起来。

此时，一位站在一旁的白发老人发话了：“年轻人有志气，为什么只有上过大学的人才能拥有知识呢？知识是属于所有人的，任何人都可以拥有知识。我当初只是上过小学，后来从军队退伍来到现在的单位，不是也干的好好的？”

爸爸很争气，最终他打败了n个大学生，以第一名的成绩加入了公务员队伍。

“知识是属于任何人的，每个人都可以拥有知识”，我们并没有理由去拒绝一个天才的诞生，但我们有时就会在无意之中阻止了一个天才的诞生。每个人都可以当“天才”，只是有一些还没有遇到属于自己的“伯乐”。

富翁读后感(篇5)

《百万富翁》：送给挣扎中的你我。

昨天晚上和几个身在不同城市的同学聊天，当大家提到读书时，很多人表示现在几乎不怎么读书，感叹之余，有人希望介绍本书来读，恰巧前不久读过一本励志书籍《百万富翁》，觉得此书对于正奋斗或挣扎在理想中人们可能会有一些帮助，于是介绍给他们;但是他们有人认为这书应该由我来读，他们只需看我的读后感即可。对此，我颇有意见，读书是万万不能让别人代替的。读书如同吃饭，我们吃饭是为了生理上汲取营养，没有见过谁可以代替谁吃饭，假如有人把食物嚼碎了再喂给你吃，你不仅会恶心，而且会觉得那是对你的侮辱。读书虽不至此，但他同样是我们精神生存的需要，亲身的摄取才能体会真正的味道。假如你一直无所事事，空虚无聊，甚至感觉寂寞难耐，那么我觉得你是处在精神的饥渴状态，你有必要去读些书来补充精神营养了，否则，精神死亡，便是行尸走肉。

因此，我今天在这里所要表达的关于《百万富翁》的文字，并不是代替某个人去读这本书，也不希望你看了这篇文字而不再去读这本书，我写此文的目的，只在于引导你去了解有这么一本书，如果正在奋斗或者挣扎，他即便不能帮你改变现状，但是相信他会给你一定的力量。

我们都有过一个梦，一个理想;但现实告诉我们，成长是幻灭的开始。不晓得你有没有问过自己：“为什么?为什么我会变成现在这个样子?”，你是否也有过心灰意冷的时候，不得不承认这么一个“现实”：“我大概天生如此……”

如果你真的如上所说，那么看到这本书的你是幸运的;主人公罗勃和你一样，不愿放弃却又怀疑自己。

富翁读后感(篇6)

今天我读了《稻草人》这本书里面的《富翁》。它讲的是一个哲理故事，有一个地方，长辈们对孩子从小就说：“你们长大一定要克勤克俭的过日子，专心致志的赚钱，钱可是个好东西，要什么有什么，还拥有一切权利。待你成了富翁，你就有福了！”

直到有一天，一个石匠去山里采石头发现了一个金库，这个消息一经传出去，所有人都去挖金子了。当地的富翁非常多，他们尊贵到极点、他们舒服到极点。富翁的数量越来越多，一些做生意的人也变成了富翁，他们决定再也不卖东西了，使所有人买不到生活必需品。更加糟糕的事情发生了，农夫也不种田了，粮食店的老板也发财不做生意了，人们连粮食也买不到了，只好饿着肚子，当他们快饿死的时候，傻乎乎的拿着小块金子往嘴里送，这些人一点力气都没有了。躺在地上闭上双眼，用蚊子般的声音说：“待你成了富翁，你就有福了。”

我觉得，钱虽然能买到一切物品，但是有钱人多了，富翁也就不稀罕了！这些人们不是真正的富有，而是一种理智上的穷。富有的真正含义是能使自己的生活过的幸福快乐！但是连温饱都解决不了，那财富还有什么意义，还不如穷人呢!真正的财富是通过辛勤的劳动和智慧创造的，不劳而获的财富得不到真正的幸福和快乐。

那里的穷人也想成为富翁。有一次一个石匠帮富翁盖石房子，结果石匠在一座山里挖到了许许多多的金子，于是带着全家人来取金子，直到超过世界上最富的富翁才肯停手。事情传到了别人的耳朵里，于是人人都去挖金子，都成了富翁，因为那只有富翁，没有穷人，结果那里的人都饿死了。读完文章，我知道了不劳动就没有收获，人如果懒惰，最后都没有好结果。

有一处地方，很多父母在孩子们很小的时候就教育他们怎样过好生活，怎样才能把钱装满仓库：只要你开头勤俭，等你成了富翁，你就能过上舒泰的生活了。所以那个地方的富翁很多，几乎每个人都能过上幸福的生活。但是意想不到的事情发生了：每个人都成了富翁，每个人都能用钱把自己的仓库装满了。没人种粮食，庄稼全部都枯萎了。没人织衣服，富翁们再也不会在穷人眼前显得得意洋洋了。可是又有什么办法呢？谁都不愿意到那么脏的田里去干活，他们是富翁！连原本勤劳的农民也愁眉苦脸的，谁叫他们那么渴望当上富翁呢，每个农民都已经成为自己梦寐以求的富翁了，他们又为什么要种庄稼呢。那个地方变得寂静起来。

这个故事告诉我们一个很深刻的道理：是劳动而不是财富让人们过上了幸福与富足的生活。为了积累财富，人们必须劳动。而有了财富之后，人们仍然必须劳动。

要是每一个人都成了富翁，不再劳动了，没人给我们建造房子，我们住在哪？没有人为我们治病，谁来帮助我们恢复健康？人们不劳动，生活又怎能变得丰富多彩呢？财富其实只是一种用劳动换来的东西，而这种东西可用来交换别人的劳动。财富固然重要，但不是生活的全部。这篇文章告诉我们：不能每个人都成为富翁，因为要是没有劳动者，人类将无法生存，也无法知道劳动的真正意义。

富翁读后感(篇7)

《富翁》这篇文章的作者是中国着名的作家叶圣陶先生。这篇文章告诉我们幸福不是用金钱能买的来的，而是通过我们的双手创造的。

有一个地方，大人们都教导孩子们成为富人，所以，那里的富人特别多。有一天，一个石匠在干活时找到一个大金矿，结果，他成了最富有的人。人们知道后，也都去抢金矿，所有的人都成了富人。有钱以后，他们想要华丽的衣服，却没有人做衣服了；他们想吃美味的食物，却没有人种地了，他们就慢慢地饿死了。

读了这篇故事，我觉得有钱不一定是最好的，因为富有了不代表拥有一切。而穷也不代表是最坏的，因为穷人自由、快乐。

在这篇文章中，富人就像半途而废的人，而穷人就像坚持不懈的人。所以，富人富了，他就应该一直干下去；穷人穷了，他就应该更加坚持不懈，争取超过富人。

我觉得只要不懈努力，然后坚持工作，就会成为富人。成了富人之后，应该更加努力，这样才是精神和金钱的拥有者！

金钱买不到幸福，它只能买来衣服、食物；精神虽换不来衣服和食物，可它是无价的。

有精神就等于有了一大笔财富，这笔财富能买到金钱买不来的东西—诚信。所以，人们不要仅仅依赖金钱，精神才是最重要。

富翁读后感(篇8)

我看过一篇文章，题目是《富翁》。一看到这个题目，你也许会联想到一位而立有余的中年男子，他大腹便便，浑身充满金钱的铜臭味，脑子里尽想着如何取得更高的利润，而这位富翁却截然不同，令人刮目相看，个中原因，且听我娓娓道来：文章讲了一群乞儿在一位大富翁的别墅前行乞，富翁则神色冷漠，目不斜视地径直从乞儿身边走过。看到这儿，你如果认为这位富翁是个铁石心肠，没有同情心的人，那么你就大错特错了。有一个独腿乞儿并不甘心，苦苦哀求着，富翁无奈之下请他唱了一首歌，然后给了他一些钱，但是富翁却说了这样一句别有深意的话：“不必言谢，这是你唱歌的报酬，并非我的施舍，记住，我从来不会把钱捐给一个不劳而获的人，哪怕他确实不能自理。”真是一言惊醒梦中人啊，若干年后，独腿乞儿也成为一位富翁，有一次，他无意间发现，原来那位曾给予自己帮助的富翁，竟是一位装有两个假肢的人······“我从来不会把前捐献给不劳而获的人，哪怕他确实不能自理。”是啊，富翁说得对，一个人如果不自己劳动，而是直接向别人索取，你虽然得到了自己需要的，但你失去的呢，恰恰是自己高贵的尊严，中有“不为五斗米折腰“的朱自清，不受嗟来之食；外有石油大王哈默，宁可忍饥挨饿也不愿白白接受别人的馈赠，真是顶天立地的男子汉。但是，我们的现实生活中，却不乏有这样的人。有的人既不残，更非弱者，但整天在车站、商场门口跪地乞讨，他们吃不得苦，却忍受得了众人鄙夷的目光，只为轻松得到生活的施舍，更有甚者，把拐骗来的儿童殴打致残，滥用人们的同情心，不劳而获，坐享其成。使得原来纯洁的爱心蒙上了阴影。那些社会中的游荡者们，难道你们的内心从未有过一丝愧疚与不安？难道你们从未为自己的所作所为感到耻辱？

如果是这样，我不仅看到他们可耻的人格，更看到了我们民族的危机！一个妄想不劳而获的民族最终必定走向灭亡。我真的希望全社会都来读这本书，尤其是那些人！那位富翁是可敬的，他拯救了一个灵魂；那个独脚乞儿也是可敬的，他找回了自己。我觉得赢了自己，才能成功，付出了自己的努力，才能成功！过分依赖他人，久而久之，会养成对他人的依赖感，而不能自己独立，对想要不劳而获的人吝啬。对以靠自己努力生存的人慷慨，我们的社会才能不断进步！这就是《富翁》给我的启示。

富翁读后感(篇9)

今天，我读了一篇故事，它的名字叫《富翁》。这篇文章的作者是叶圣陶，叶圣陶是现代着名的作家、教育家，原名叶绍钧。

这篇文章主要写了：

有一个地方的孩子还在摇篮里的时候，长辈就教训他们：你们要克勤克俭的过日子，钱越多越好，这样你就是大富翁了。一天，一个石匠为了给大富翁造房子，到山中采石头，发现了一个大宝库，他叫全家人都来挖金子，到了天黑，他超过了最富的富翁。过了几天，消息传开了，大家都来挖金子，成了富翁后他们都想穿华丽的衣服，到了服装店，可店关门了。

没过几天，大家的粮食都吃光了，很多人都要到粮食店买粮食。可是，粮食店的老板带着金子也要去买粮食，因为他家的粮食也吃光了。到了后来，富翁们都躺在床上，全身一点劲也没有了。

其中我印象最深的是：在田间直立的是玉蜀黍秆，贴着地面蔓生的是甘薯，栽种的一点空隙也没有。可农民成了富翁，他们有的是金子，都预备过尊贵舒泰的生活，已经有好些天没去浇水、锄草、除虫了，那些杂粮枯的枯，烂的烂，蛀的蛀。

这篇故事告诉我们，做人不能太贪心了，一定要勤劳，如果成了富翁也要勤劳。

富翁读后感(篇10)

亿万富翁想的和你不一样的读后感，来自京东网的网友：可能是因为观念的原因，我一直无法从电脑上来读那种电子版的书，觉得不错的书都要买下来，走到哪里带到哪里。而这本书也是如此。读完之后也是热血沸腾，想按照书里的说的去做。任何事情都是说起来容易做起来难。人往往做事都是两三天的热情，然后就放弃了。而这些亿万富翁却在坚持。他们在时刻准备着。原来我们和他们差距这么远。我们在日常生活中最多的就是抱怨，觉得世界是不公平的，为什么自己没有别人幸运。原来与其把时间浪费在抱怨上，还不如多学些知识，充实自己。就象书中所说的懂和理解是有天壤之别的，我们经常是懂了一件事，但是却不理解。只有理解的东西才能真正去做，而懂了只是懂没有任何的意义。我们为什么不是亿万富翁是因为我们思维方式不一样，我们对待周围的事物的态度不一样。我们想事情的事情总是往消极的方面的去想，总觉得万一失败怎么办？做事情，总是给自己留下退路，总是去试一试，而不全力以赴。任自己或别人浪费着我们的时间，而不去阻止。我们不曾为我们的生活努力过，我们为反抗说，不可能，我一直在努力，原来都是自欺欺人的说法。我们往往不愿意正视现实……

富翁读后感(篇11)

读感

人的一生中有许多本书要读，我也读过许多的书，例如：《呼啸山庄》、《假如给我三天光明》、《老人与海》、《西游记》古中外的名著都略有耳闻，可其中给我印象最深的莫过于《假如给我三天光明》。《假如给我三天光明》的作者海伦凯勒是一个在逆境中成长的少女，她的一生都充满了磨难与艰苦。但上帝总是公平的，风雨过后终会见到彩虹。磨难与困苦并末阻止她的脚步，失去光明也并末让她丧失斗智，相反却让她燃起了对文学的热爱。这就是海伦凯勒，一个坚韧不拔的少女。相对于海伦凯勒，我们现在可幸福多少。在家长的眼里我们都是小皇子，小公主，过着衣来伸手，饭来张品的日子。我们拥有一切，但却没有海伦凯勒的热情与坚持的精神。海伦凯勒失去光明，但她仍然热爱文学，热爱学习。我们可以想一下，一个盲人尚可如此，那现在我们这些正常的人末何不可，难道我们就真的当一辈子温室中的花朵吗？难道我们就只愿当温室中的花朵吗？难道无休止的只有历经磨难与困苦才能有成就吗？不，我们是祖国的未来，现在的我们要主动学习，要用我们的努力造就美好的明天。让我们摆脱温室中的花朵的称号，来当沙漠中的仙人掌，拥有坚持不懈，坚韧不拔，不屈不挠的精神。海伦凯勒一个不屈不挠，相信明天就有希望的少女，一个热爱文学，热爱学习的少女。一个饱受磨难与困苦的少女，她正是我们学习的榜样，我们应该有的精神，就应该有，不做温室中的花朵但做沙漠中的仙人掌。

富翁读后感(篇12)

印度，本来在我心里是个梦幻如天堂般的地方。因为那是古代的西天，如来佛的所在，遍地莲花，步步庙宇，人人虔诚。但看余秋雨的一本记录旅行的'书时，留下了这样的印象：飘着死牛的恒河中人们在早起沐浴，一边用树枝刷牙一边咽下刷牙的水和泡沫……之后还有关于印度的很多报道，让我不再对那个地方充满敬仰……

以后陆续看到了很多印度的电影。宝莱坞的歌舞片，大都在艳丽的色彩、张扬的表演和简洁的叙事之外没有太大的感觉。而《贫民窟的百万富翁》，让我看到了不是那么艳丽的影像，不那么造作反而很真挚的感情，觉得这是一部优秀的影片，对于导演和表演者，还有让人印象深刻的主题音乐。

成年后的男主角朴实而真挚，尽管他一直很悲惨。电影中借着他为爱参加电视节目的线索，展现了他悲惨但一直很真挚的人生。让我想起印度的莲花，传说，在西方极乐世界，无数的莲花因人们向善的心而出水、绽放。他，就是在已经不在清澈的恒河中绽放的莲花……如果非要形容的话。

故事其实简单，但叙事方法把简单的故事渲染的丰富、曲折。叙事线索有三条，参加电视竞赛的男主角；警局里解释自己没有作弊的原因；闪回中展现的悲惨经历。贫民窟的脏乱差和男主角在类似淤泥中不染纤尘的成长和对爱情的虔诚执着，构成了影片的整体情节冲力。

印度影片中的爱情都很真挚，也许跟印度的宗教有关系。即使印度的宗教问题复杂，即使印度的社会问题复杂，即使印度的女性生活的十分悲惨。但印度给人的感觉，总还残留着对命运真挚期盼。儒释道里，佛家讲究宿命和轮回，命运总是事先安排好的，并且会不断的轮回，只有真正成佛的人才拥有“极乐”的权利。这也许是很多印度人仍旧给人纯真感的原因。

音乐一直给人很确切的感觉，最后的歌舞是印度的特色，使用的很巧妙，舞蹈中穿插人物介绍。让人觉得不带歌舞反而不像印度电影……

影片导演说，自己之前没到过印度，不了解印度，但最大程度上尊重了印度的文化。确实是这样，悲惨而真挚的《贫民窟的百万富翁》让人在现实感的基础上认识印度之后，还有对爱情、人性的感动在里面。

《故乡》读后感(范例12篇)

当细细地品读完一本名著后，相信你心中会有不少感想，需要好好地就所收获的东西写12篇读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是小编收集整理的《故乡》读后感400字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

《故乡》读后感 篇1

鲁迅的《故乡》，我从上学就读，现在教学了，仍在读。以前也没觉得多么好。但是今年看了电影《突出重围》后，再读鲁迅的《故乡》时，突然佩服起鲁迅的睿智来。

《故乡》中闰土辛苦麻木的生活，杨二嫂辛苦恣睢的生活，“我”辛苦辗转的生活。“我”不希望“我们”的下一辈像“我们”那样生活。他们应该有新的生活，为“我们”所未经生活过。翻开中国近代史，为了这个新生活，中国的许多革命志士牺牲了自己的生命。尽管历史的.长河中没有他们的名字，但他们却实实在在为之奋斗过。电影《突出重围》就是用音光声的效果给我们视觉听觉的冲击，让我们具体感受到这段普普通通的文字后面带给当时以及后人的革命效果。

那一刻，我想到了我们现在的生活。我们今天可以人人平等的生活，得益于那些革命志士。

用鲁迅《故乡》的结尾：希望本无所谓有，无所谓无，这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也变成了路。对那些有名字没名字的革命志士致意崇高的谢意！

《故乡》读后感 篇2

看了鲁迅的《故乡》这篇小说，给我留下最深刻印象的就是闰土了。他给我留下深刻印象的原因无非就是他那少年与中年两个年龄阶段的巨大差异和变化了。

首先，鲁迅先生在回忆少年闰土的时候，描绘了一个乡村孩子活泼可爱能干的形象，闰土明白乡下很多趣事，也使鲁迅先生对乡下产生了向往。在少年时代，鲁迅和闰土的意识中根本没有少爷和仆人之分，都是哥弟称呼。

而鲁迅在这次回乡途中所见到的二十年后的中年闰土，却没有一点儿时的活泼了，甚至从他身上看不到一丝少年闰土的影子。在鲁迅先生对闰土的外貌描述中能够看出中年的闰土十分贫穷，贫穷使他不像一个中年人，而更象一位老年人，生活的重担压得他抬不起头来。

鲁迅先生是这样描述中年闰土的：“他站住了，脸上现出欢喜凄凉的神情，动着嘴唇，却没有作声。他的态度最后恭敬起来了，分明地叫道‘老爷……’”从这几句话中，我看出他长大之后为自己的贫穷而十分自悲，他从心里自然地感受到自己与鲁迅的距离，完全没有了儿时与鲁迅先生的兄弟情谊，成年闰土就是这样的一个形象。

从闰土身上，我看出旧社会的黑暗和劳动人民苦难的生活，看出了中年闰土多子、饥荒、苛税、兵、匪、官、绅，都苦得他像一个木偶了。鲁迅以闰土的变化，从而向罪恶的社会发出血泪的控诉。我为我生活在一个新中国、一个新社会而感到幸福。

《故乡》读后感 篇3

“世界上本没有路，走的人多了也变成了路。”我早就听说过它却总是不明白，读懂后才知道本来没规矩的事，做的人多了也变成了规律。

鲁迅年少时家里为祭祀，无意中认识了与自己年龄相仿的闰土，虽然他是仆人，虽然他不能拥有像鲁迅一样的高等待遇，但是它拥有自由，当鲁迅只能看着那四角的天空时，闰土在看瓜刺猹、雪地捕鸟、看跳鱼儿、捡贝壳。在鲁迅心中，闰土是他的偶像，是一个眼界开阔的农村少年。对于只能看见四角天空的少年，多少财富都是废铜烂铁，自由才是真正的金子。

20年后鲁迅回到家乡，看到家乡的变化他几乎不敢相信。闰土来看鲁迅他的脸已经布满了皱纹，手也像干树皮，时间在闰土的身上刻满了痕迹，闰土跪下叫了一声老爷。鲁迅想过千种万种的见面方式，唯独没有想到这一种对于以前的迅哥儿20年后的老爷跨度是不是有点大了。虽然他的脸上刻满了痕迹，但是他最大的改变是他心里的改变。或许他的心里还是想和鲁迅玩的，但是当时的分界社会不允许，跟何况自己和鲁迅还是一种主仆关系呢！一声老爷包含着闰土多少的感情或懦弱、卑微或是时间长久的陌生也许只有闰土自己知道了。

看完了《故乡》我有一种凄凉的感觉，我不禁打了一个冷战，难道友谊在时间的过滤中会褪色会暗淡吗！少年闰土在社会的冷酷中淡淡消忘了，他的童心和无邪已经被社会一点一点无情的磨光了，正是因为这无情的社会，才让鲁迅拿起笔为后人开创一条大道来。

《故乡》读后感 篇4

这是一部感人至深的故事，它温暖心灵，让我一次次落泪。这是描写了小男孩和两只猎犬的友情，作品探讨了勇气，拼搏，爱与死亡的永恒主题，情节个个引人入胜。

内容是这样的：生长在奥沙克山区的男孩比利非常想要一对浣熊猎犬。为此努力工作，两年后终于买下了两只小猎犬：老丹和小安。

他们一起度过了一段共同捕捉浣熊的美好时光。勇敢善战的老丹和小安让比利成了一名优秀的浣熊猎手，并在猎浣熊比赛中得了金奖杯。

有一次狩猎中，比利遭遇恶狮，生命危在旦夕，勇敢地老丹有生命守护了小主人，深情的小安拒绝进食，最后死在了老丹的坟墓上。比利在搬家的那天去了老丹和小安的坟墓上告别，他惊喜的发现坟上长出了红色羊齿草。据说只有天使才能播下羊齿草的种子

这个故事告诉我了，要用毅力和勇气实现梦想。还告诉我们想得到任何东西都必须靠自己的.力量，而不是整天苦苦哀求别人，天下没有免费的午餐。另外，这本威尔逊 罗尔斯的成名作也让我明白了“死”的意义，死是人生中阶段与过程，所以我们要尊重死亡，并安然的接受这一事实。

这里的主人公拥有的爱，信仰，责任，诚实，勇气与坚持有广度有深度，有分量，令人敬畏！

《故乡》读后感 篇5

想必大家都知道这本《故乡》是鲁迅先生写的。在这里，每一个灵动的文字都是一节美妙的音符，每一篇动人的文章都是一道永驻心底的风景。

作者鲁迅：1881—1936，原名周樟树，后改名周树人，自豫山、豫亭，然后改名鲁迅。我们知道，毛主席对他有很高的评价：文学家、思想家、革命家……被称为“民族魂”。、

此书中，有很多文章。让我记忆深刻的，就是阿长与《山海经》了。阿长是鲁迅儿时的保姆，这篇文章记叙了“我”儿时和长妈妈相处的七件事，刻画了一位虽然没有文化、粗俗、好事，但心地善良，热心帮助孩子解决问题的保姆形象，我觉得鲁迅先生对她充满了尊敬、感激和还念之情。

还有鲁迅与儿时闰土的'喜爱，可真有趣！但中年闰土可不一样了，闰土说出来的第一句话就是：“老爷！……”我们就知道，他们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了……变化真大。

在这里还有许多著名的文章：琐记、呐喊，狂人日记、阿q正传、仿徨……

这本书使我印象深刻。

《故乡》读后感 篇6

我这天看了一篇小说:《故乡》。他是周树人(鲁迅)写的。

它讲了鲁迅冒着严寒，回到了相隔二千余里，别了二十余年的故乡去。当他母亲说了一句关于闰土的事之后他，他又想起了闰土的样貌:紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。但是当他看见中年闰土时:他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我明白，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。从这我看出来了在海边种地的人都很苦，还有:我似乎打了一个寒噤;我就明白，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。说明闰土已经脱离了小时候的思想，使得他们不能再像以前那样说出心里话、聊天了。

从这能够说明出当时的封建社会制度已经很深了。使得他们俩之间隔了一层可悲的厚障壁了。

而当时如果没有封建社会制度，他们必须还是以哥弟称。

《故乡》读后感 篇7

社会上崇敬名人，于是以为名人的话就是名言，却忘记了他所以得名是那一种学问和事业。《故乡》这篇文章使我被受感动。

这篇文章是写的闰土少年和中年时的对比：少年的闰土是紫红的小脸蛋，头戴一顶小毡帽，项上戴着一个明晃晃的银项圈。可是中年的闰土却大不相同，他身材高大脸色灰黄有皱纹，眼周围红肿双手粗糙，浑身瑟缩。两人的感情也不如以前了。以前两人玩的十分开心并没有身份之分，但是中年的闰土已经对“我”十分恭敬两人没有那么好了，但是还可以谈上话!

这让我深深的明白了，身份竟然能决定一切。农民永远只能是一辈子农民。

后来“我”要离开了，“我”与闰土依依惜别，谁也不舍得谁，但是“我”们终究还是要离开的，也许这就是缘分吧!在生活中我们应该珍惜身边的家人和朋友，不要以别人的缺陷去无端的歧视别人，要珍惜一切。

《故乡》读后感 篇8

鲁迅先生是我国杰出的文学家，思想家，革命家，他一生已笔代剑，战斗一生，影响深远，写过许多的著名小说，如《狂人日记》、《孔乙己》、《阿Q正传》等。我这次看的小说《故乡》就是一篇著名小说。

鲁迅先生在这篇小说里面写了两个故乡。过去的故乡写出了一个活泼快乐，充满活力的质朴少年闰土；现在的故乡则主要描写了现在的闰土，他已不在年轻、活泼、开朗，在生活的`重重重压之下变成了一个衰老、拘谨的可悲之人。

是什么让闰土在这二十年之间发生了这样大的变化？让他由一个活泼的少年变成一个衰老麻木的可悲之人？其实是当时那个黑暗的、吃人的社会。多子、饥荒、苛税以及兵匪官绅把他都快压迫成一个木偶人了。和他相比，我能感觉到深深的幸福，我生活的这个社会没有饥荒，也没有苛税。我知道现在的幸福生活来之不易，所以我更加会好好珍惜。

童年的鲁迅，仿佛是一个生活在天堂的魔鬼，丰衣足食却寸步难行，他只能悲哀地念着“之乎者也”。而闰土则是生活在地狱的天使，生活艰辛但充满快乐。闰土还可以去看无边无际的海洋，而鲁迅只能看到那“四角的天空”。 这是因为鲁迅身上有太多的束缚。孩子们是有自由的，我希望大人们不要给孩子过多的束缚。

《故乡》读后感 篇9

《故乡》是一部很有名的小说集，里面汇集了狂人日记、药、故乡、阿Q正传等有名的小说。这本书的作者就是伟大的文学家、思想家和革命家的鲁迅先生。

我想先介绍一下鲁迅先生让大家都认识一下。鲁迅，原来的名字叫周樟寿，后改名为树人，字豫才，是我国现代新文化运动的倡导者之一。从1918年就开始用“鲁迅”为笔名发表了第一篇现代白话文小说《狂人日记》后来又发表了《孔乙己》等多篇著名小说。

鲁迅先生的作品很丰富，以小说为主，他的小说充满了无数的艺术魅力，他语言表达得很精炼，对生活的描写细致入微，刻画人物可以用一个成语来形容“入木三分”。

《故乡》这本书主要写的是平凡人的生活，一些也包含了对以前我们落后生活的讽刺。这本书以中国人的生活最为贴近，却意境深幽，外冷内热。

这本书其中我最喜欢的就是《呐喊》这个部分了，呐喊中的作品，没有很丰富华丽的语言，故事内容和情节简练，却再简单中传递出强大的语言艺术和震撼力。

《故乡》这本书是非常值得我们去看的，我在其中学会了许多做人的道理和写作方法。但里面的内容刚开始可能不会懂，可是多看几遍就会自然明白了。

《故乡》读后感 篇10

家乡变了有一天，我突然心血来潮地想听听外婆小时候的故事，便说：“我小时候啊，可不像你们现在这么快活，那时候啊，可不像当初吃得饱穿得暖的'，只有有口饭吃就已经很不错了，哪像当初啊，你们不仅吃得饱穿得暖，还有零食吃，还有电视看，家家户户都有电脑，那时候啊，这货色咱们哪有啊。”说完，外婆叹了口气，估计是在回想从前吧。听了外婆这番话，我有很深的感触，我忽然觉得这多少十年，变革真大啊，从吃不饱穿不暖到吃得饱穿得暖;从没电脑到有电脑;从没钱买电视到有钱买电视。我想，我是不是身在福中不知福?是不是太浪费粮食了?是不是……

《故乡》读后感 篇11

《故乡》是鲁迅先生写的一篇小说，在这篇小说中，最深刻的印象就是闰土。

一开始闰土是一个天真可爱的孩子，是鲁迅小时候一个十分要好的朋友，没有什么阶级观念，与鲁迅是以哥弟相称的，后来随着时间的推移，他们都长大了，在当时社会下成长，越来越了解当时社会，当他们再次相遇也就是二十年后，闰土似乎变了一个人，没有一点儿当时的'活泼乐观了，身上的穿着也变得破烂了，最可怕的是他称呼鲁迅为少年，他有了等级观念，一种让人厌恶的观念，不过在当时就习以为常了，我想鲁迅先生是想借此来批评当时的社会吧。

鲁迅先生已经逝去多年，可他依然活着，他活在我们心中。“横媚冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，没错，这就是鲁迅一生的真实写照。

提起故乡，立即会想起了童年的诸多往事。无论故乡发生了多少悲伤难过，回想起来总是让人感叹万分。鲁迅也是这样，在《故乡》一文中，鲁迅多次写了童年的欢乐。同样的他也写了长大后对当时封建社会的理解与厌恶。

它们扼杀儿童们的本性让其变得残暴无可理喻，然后再影响下一代，所幸这被鲁迅给终结了。

《故乡》不只是一篇小说，也是中国伟人——鲁迅先生对扩大百姓的呼喊。

《故乡》读后感 篇12

书是知识的海洋，杜甫说，“读书破万卷，下笔如有神。”读万卷书，行万里路。这个月依然去图书馆，依然是借书来看。

其中鲁迅先生的《故乡》，深深的吸引了我。《故乡》讲述了“我”和闰土小时候的一些故事，作者与闰土在一起很快乐，但过了正月，闰土便要回家。一开始还有交往，可后来却再没有见面。后来，鲁迅回到阔别已久的故乡，见到了闰土，可闰土却完全变了，鲁迅万万没有想到，两人似乎隔了一堵墙，没了儿时闰土亲切的一声“迅哥儿”，迎来的却是令人心寒的'“老爷”，这是两人间的一层可悲的“厚障壁”。

地上本没有路，走的人多了，也便成了路，故乡曾经是如此的美好，但它却让活泼的人变得麻木不仁。旧社会真是可悲呀！作者希望故乡未来会变得美好，并把希望寄托在下一代，希望他们有新的生活，新的道路。

观奇迹男孩有感系列12篇

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观奇迹男孩有感 篇1

《奇迹男孩》拨开迷雾，谁不是在和生活苦苦奋战？

其实，原著比电影早十个月就来中国了。只是，去年3月时，这部小说的名字还叫《奇迹》。现在，这部小说的简体中文版再版了，封面还是原来的封面，书名却换成了《奇迹男孩》。可是将《奇迹》改为《奇迹男孩》便发生了意图上的误解：这部作品不同于一般励志小品，作者要讲的也并非是一个身有缺陷的男孩如何创造奇迹——奥吉一个人的奇迹。事实上，帕拉西奥想要表达的，是人世的困局是什么？这才是影片真正要讨论的。

影片最后过尽千帆，主人公奥吉来到一片大湖边，出现了一段他的内心独白，可以说是全片的题眼：“我们每个人来到世间，本身就是一场奇迹。当然奇迹从来都不代表完美。多点善意，拨开表象上的迷雾，谁不是在和生活苦战？”这也证明了将“奇迹”归于小男孩奥吉及其家庭是种误解。

残缺的男孩像一个太阳，光照出他周围普通人世界的残缺，只是这残缺不是在脸上，而是在心里。学校里，那些参与嘲笑和霸凌的同学们，何尝不是残缺的？影片中，妈妈在安慰奥吉时说：“也许，他们对自己不是那么有信心。”当霸凌者真实恐惧的一面暴露在人们的面前，当挚友间的误会逐渐解开，我们没有理由不去相信，自卑便是残缺的实质旨意。人性，有时表现出完全相反的表象。

我们都是有残缺的孩子，人人心中有难以启齿的真相、需要破解的困局。影片因为如此种种多维度的开掘，摆脱了一部鸡汤电影的励志套路，走出了一番超越常规的美式家庭片的小别致来。然而，也仅仅只是小别致而已。知识，如若绝大多数恶，都能这么容易抵达彼岸，那么那些和生活苦战的人又是为何而战？

观奇迹男孩有感 篇2

奇迹男孩》经典是不言而喻的，主人公小男孩天生就与众不同，这给他的成长带来了巨大的打击，上学见人成了他巨大的困难，影片中讲述了他在父母姐姐一家人的鼓励和他自己的努力之下，勇敢的迈出了进入校园学习的第一步，在学校里在班上，他饱受同龄人各种怪异的眼神和鄙视，他有过放弃有过失落有过沮丧，甚至雷霆大发……但最后他奇迹般的成功了，爱上了学校，交到了真正的朋友，获得了学校的认可，这个经历非常励志，他的成功离不开家人的鼓励和悉心照顾，离不开同学的鼓励和老师的支持，最重要的是离不开自己的努力。

影片很有意义，而且没有浮夸，一切都是在平静中娓娓道来，精神却足以震撼心灵。确实，生活中我们不能太在乎别人对自己的看法，只要做好了自己就好，看法是别人思维的体现，我们不能左右，但是我们可以掌控自己的心态和心情。创造自己的与众不同。

每个人的出生不一样，正如歌中所言极是，“我们一样，每个人都有不同的境遇”有的人生下来就注定与众不同。同时在生活中，当我们如果要从正确和善良中做出选择，请选择善良。一个人的善举将万古流芳。善良一点，因为每个人都在与人生苦站，如果你想要了解他人，就要用心去看。因为心里的地图指引着我们要去往的方向，脸上的地图展示着我们去过的方向，脸无关丑陋。

大时代小人物，每个人都是平凡的，亦都是伟大的。每个人都是普通的，都值得我们站起来为他鼓掌一次。而且伟大不等于力量的强大，它在于正确和自己的力量。

各有各的精彩，每一个人都值得大家一起来为他鼓一次掌。

观奇迹男孩有感 篇3

观看了《奇迹男孩》这部电影，我的内心掀起了层层波澜，这之中的每一位人物，每一句话，都波动着我的心弦。

电影讲述了天生面部缺陷的小男孩奥吉，从小由母亲在家里教导，五年级时，他终于有机会进入普通的学校学习。初进学校的奥吉因为自己的长相受到同学们的嘲笑和欺负，但是在父亲、母亲、姐姐、老师以及好友的帮助下，他最终找到了自信，并用自己的行动改变了其他人的看法。

也许在别人看来，这部电影的主角是小男孩奥吉，但是在我看来，这部电影中的每一个人都可以是主角。他们都有一个共同点，就是他们都有自己的幸运与不幸。

这部电影中最突出的便是奥吉和他的姐姐维娅。奥吉的面部畸形，在学校受尽了嘲笑与冷漠，成了一个孤独的人，拥有一个朋友都能使他高兴好一会儿。入学后，他还受到了第一个朋友的欺骗，这让他再一次将自己的内心封锁起来，难受了很久。但是如此与别人不一样的不幸的孩子却有着最幸运的一个东西，就是父母竭尽全力的爱。

这份爱是维娅十分渴望的，但父母几乎将所有的爱都投入到了奥吉身上，虽然父母总是夸维娅是这个世界上最懂事的女儿，但还是在很多时候忽略了维娅。维娅常常看着父母与弟弟奥吉牵手的背影，想必她的内心是十分苦涩的。但是维娅十分爱她的弟弟，可父母的爱却又让她十分羡慕与嫉妒弟弟，她的这份复杂的情感一直伴随着她，在电影中的她也老是皱着眉头，心情失落。但她却也是让人羡慕的，她的好朋友米兰达自从在夏令营将维娅的故事说成自己之后，就有了很多朋友，米兰达羡慕维娅的故事和性格，她知道她交的这么多朋友是因为她在夏令营讲的故事，这曾一度让维娅和米兰达之间有了距离。

在生活中，也许很多人都在为自己得不到的而伤心难过，常常忽略了自己得到的，也是别人羡慕的。看了《奇迹男孩》之后，我明白每个人都有自己的幸运与不幸，每个人都不是最不幸和最幸运的。

观奇迹男孩有感 篇4

《奇迹男孩》里有这样一段话：我可以穿上奇装异服，我可以四处溜达，没有人会觉得我奇怪，没有人会多看我一眼，没有人注意到我，没有人认识我。这是主角奥古斯特?普尔曼在万圣节时的一段独白。

奥吉由于外貌受到其他人的排挤，但因为他从小就在别人异样的眼光下生活，所以他并没有感到太多难过，在学校里面对同学的刻意躲避和排斥，他甚至没有什么表情，只是冷冷的看着他们。也正是因为他这种坚强的品格，他在这所学校里收获了一个好朋友，杰克。可在本应该高兴的万圣节，他却感到非常的伤心难过。因为奥吉听见了杰克和那些刻意躲避和排斥他的人一起在讲他的坏话、一起嘲笑他。难过、失望、不可置信，像海水一样淹没了他的大脑，并没有理由地感到一阵晕眩，恶心。

当我看到这里时，我突然想到了我读小学时的一个转学生，他长得高大，看起来很憨，说话也没有什么逻辑，平常考试都不及格，上课回答问题也很结巴，所以很多人都喜欢拿他开玩笑，捉弄他。我很少去管这样的事，在上初中之前，我是很胆小，安静的。我与他的交谈相较班上其他同学，算多，因为他拥有许多好看的书，我偶尔会借一本来看。可面对他的困境我始终没有主动去帮过他什么忙。

有一次我们搞卫生的时候，一个和我关系还不错的女生和他起了冲突，女生就开始说他的缺点，开始嘲笑他，最后还故意问我的意见。我当时真的没有来得及思考，只是快速地看了一眼他，无视了他无助的眼神，竟下意识地点了点头，并附和了我的好朋友。只记得她说：听到了没?连我们班的好学生都这么说。她得意的样子，不知道为什么刺痛了我，我立马抬头去看那个男生，他站在那里，低着头。明明他比我高的，我却怎么也见不到他的表情。我不知道他是否和奥吉当时的感受相同，但我应当向他说一声对不起。可是一直拖到他一学期后转学，我都没有说出这声抱歉。

如果我当时当面和他道歉了就好了

可此后我们再也没有见过，我再也没有听过他音信。所以我只能从此刻开始做出点什么，去弥补我之前的过错，少一点习惯被人躲避的奥古斯特，少一点没有开口的道歉，少一点如果。

观奇迹男孩有感 篇5

在今年的寒假，我看了（奇迹男孩）这部电影，这部电影讲述了十岁的奥吉天生脸部畸形，又经历了27次手术，非常不幸。此前一直在家中跟着妈妈爸爸自学。小学五年级时，奥吉进入父母为他精心挑选的学校上学，因为奥迪他天生脸部畸形，小奥吉戴上头盔掩饰自己真实的样子，不寻常的外表让他成为同学们讨论的焦点，并终日受到嘲笑和排斥。 然而，小奥吉没有被嘲笑和讥讽吓到，而是勇敢冲破了内心的壁垒，打开了头盔，变得自信坚强，也赢得了同学们的信任和欢迎。

看了这个电影，我很受感动。一是他的父母和姐姐没有放弃她，坚持给他，最坚强和无私的爱;二是老师和学校对他的包容和照顾，让她走出困境，比如校长教育，引导其他的同学去帮助他；三是有的同学很有爱心，不惜一切，忍受同学们对他的孤立也要帮助他，比如杰克在一次科学实验中与他合作，取得了第一名。坚强的奥吉是我们学习的榜样，她克服了难以想象的困难，通过自己的努力改变了他人对他的看法，尤其是一些同学愿意放下自己的偏见，把奥迪当做一个正常孩子来看待，同时也不会再去鄙视其他的残疾人。这样，奥迪给社会添加了一丝丝正义与善良，带来了满满的正能量。

这部电影告诉了我们两个道理：一是不要嘲笑别人，这样会让别人非常难受；二是被人嘲笑时不要气馁，只要拥有坚强的内心，就一定会受人尊重的。

观奇迹男孩有感 篇6

今天，我们要到多功能厅观看电影《奇迹男孩》，此刻我的内心激动不已。

随着音乐响起，电影开始了。这个电影讲的是一个叫奥吉的男孩，一生下来就跟别人长得不一样;而且身体不好，在10岁前就做了27次手术，医生想尽所有办法让他听的见、看的清、长的好看一点……可见奥吉是多么可怜!

他因为自己长的难看而不敢去上学，由他的妈妈在家里教他读书、认字。在儿童乐园里，如果不戴他的宇航员头盔，就会把所有的小朋友都吓跑，所以没人和他做朋友。奥吉在妈妈的鼓励下，摘下宇航员头盔去上学。在学校里奥吉总是被别人嘲笑，还说他是个怪物，回到家总是闷闷不乐甚至发火。终于，奥吉勇敢的建立自信，有勇气去面对学校里的一切，逐渐奥吉喜欢上了学校交了好朋友。

最后，学校把最佳毕业奖给了奥吉。

看完电影，我想到我发生的一件事：今年暑假，在北京中央音乐学院将要举行青少年全国总展演，这是一个隆重的表演，我会跟全国的小朋友一起比赛弹钢琴，钢琴老师一度认为我弹的不好，但妈妈觉得我弹的好，给我在北京找琴房练琴，不断鼓励我，让我有了勇气与自信。最终我勇夺小学C组钢琴展演金奖。

人不是走在外表的地图上，而是心灵的地图上，我通过妈妈的鼓励找回勇气与自信，战胜心灵上的恐惧;奥吉没有正常人的脸，也拥有强大的心灵!奥吉正因为有了妈妈的爱与信任，才能与命运苦战，赢得胜利!我们都一样!一个人最难过的是自己这关，茫然未知的结果让人望而生畏，有所胆怯也是难免，但只要有勇气与自信，一切不可能，都将变成可能。

《奇迹男孩》这部电影如同宝藏，它让我受益匪浅!

阔天空。

观奇迹男孩有感 篇7

今天我看了一部电影叫《奇迹男孩》。他告诉我人生如同翘翘板，一端落下，另一端必定会升起。的确，上帝给了你智慧就可能会给你加上痛苦，上帝给了你财富就可能不会给你智慧。

故事里讲的是因为小男孩名叫奥吉，因为先天性不足而被迫做了二十七次手术，。以至于脸部有点畸形。在奥迪十岁，那年一直在家自学的他被送到学校上五年级，却无情的遭到了同学们的打击。还好，他结识了一位朋友，。可在他渐渐对学校产生好感时，他发现这位朋友在她背后骂他，说她坏话，这是他彻底不想上学，继续在家中自学。终于在姐姐的鼓励下他又重新上了学并结识了许多真正的朋友在一次野外活动中，当她被七年级包围时，许多朋友都挺身而出，。帮助奥吉，并且在毕业典礼上成功的获得到全校最高奖。

一个先天就有不足的小男孩在自己的智慧下成功的交接了如此之多的朋友，并且获得到全校最高级奖，这真是一个奇迹。这让我想起世界级歌曲家，维也纳古典主义三杰---贝多芬。

贝多芬一生的时间非常短，仅仅享年五十七岁。他一生出过许多作品，如《月光奏鸣曲》、《c小调第五交响曲》、《英雄》、《命运》等。可她一生却一直与死神争斗，他1774年患上了中耳炎，从1796年开始他的听觉就开始减弱，在1818年至1827年，贝多芬的耳朵失聪，健康、精神都在恶化，又在1826年患上重感冒导致肺水肿。在1827年去世。他在病魔的威胁下，还在创作。后人感叹道：“当你站在贝多芬的灵柩跟前，笼罩着你的并不是志颓气丧，而是一种崇高的感情；我们只有对他一个人才可以说，他完成了伟大的事业。

贝多芬与奥吉虽然在人生的道路上有很大的坎坷，或是先天性不足，或是病魔降临。但他们仍然以智慧和乐观的精神创造出奇迹，我们这样的健康人，一定要比他们更加努力，比他们更出色。

观奇迹男孩有感 篇8

“伟大并非在于力量的强大，而是你去正确的使用你的力量。所以伟大的人，不论男女，将自己的魅力化作力量，影响周围的人” ——题记

主人公奥吉是一位出生后做了27次手术的小男孩。这27次手术是为了让他恢复视力，说话，摆脱助听器。

奥吉身材矮小，又十分瘦弱，一脸的疮疤让他被人们所排斥。她从小跟随妈妈在家自学，可到了奥吉10岁时，妈妈坚持把奥吉送去了学校读五年级，在学校，奥吉开始被同学排斥，甚至有人认为只要谁和他接触就会被传染“瘟疫”。后来，奥吉通过自己的努力收获了友谊，收获了自信和荣誉。

士什曼校长的真心呵护让奥吉感受到学校的温暖；布朗老师交给学生的每月箴言是一种道德和精神的引领，“如果你必须在正确与善良之间做出选择，请选择善良”“一个人的善举永远会被铭记”；姐姐告诉奥吉，你融入不了他们，是因为你天生就与众不同；这些人虽只是匆匆过客，却也对奥吉的成长又来了影响。而我认为，是“妈妈”的善良与爱，造就了奥吉这个奇迹。

在上学的第一天，奥吉面对许多同学投来的目光，他想起了妈妈的话：“如果你不喜欢这里，就想象一个你想去的地方。”可是，面对同学们的嘲笑奥吉还是感到了自卑，在晚餐时与妈妈吵架。妈妈追着奥吉到房间后对奥吉说的话让我无比感动，1。请你摘下头盔，你这样离开餐桌是不礼貌的，不合规矩；2。你不丑，我是你妈妈说话才最算数，因为我最了解你；3。心里有个地图，指引我们去哪里；脸上是一张地图，显示我们去过的地方。妈妈对奥吉的`爱是无私的，但也并非是无规矩的。他会对奥吉不对的行为进行指出，但也为了奥吉放弃了一切。她作为一位优秀的科学老师，为了奥吉，他放弃了即将考到手的学位，丢弃了很多热爱和喜欢的事。

奥吉在毕业典礼上对妈妈说：“妈妈，谢谢，谢谢你送我上学。”妈妈当时十分喜悦的对奥吉说：“奥吉，你是个奇迹，你是个奇迹男孩。”“妈妈”的善良与爱触动了我。

“善良一点，因为每个人都在与人生苦战。如果你想真正了解他人，你只需要用心去看。”“如果我们了解别人的想法，就会知道，没有人是普通的。每个人都值得大家站起来为他鼓掌一次。” ——后记

观奇迹男孩有感 篇9

观《奇迹男孩》有感600字

看完一部作品后，相信大家增长不少见闻吧，需要回过头来写一写观后感了。观后感你想好怎么写了吗？下面是小编为大家收集的观《奇迹男孩》有感600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

很多感人的电影都令人难忘。昨天我看了一部名叫《奇迹男孩》的励志电影。

这部电影的主人公是一个十岁男孩奥吉。他出生后因患疾病经历了27次手术，但他凭顽强的生命力侥幸地活了下来，这是一个奇迹！虽然他的视力和听力都恢复了，但是他的脸部仍呈畸形。可他的父母没有放弃他，而是给他更多无私的爱。

十岁之前，他没有进入学校接受正规的教育，而是跟着妈妈自学。聪慧的奥吉掌握了他最喜欢的丰富多彩的科学知识，并且他有一个太空梦。可是到了十岁那年，父母为了让他和别的孩子一样，接受正规教育学习更多的知识；更是为了让他学会如何与别人交往、相处，送他走进校园。摘下太空头盔的奥吉受到了大家的`嘲讽和欺侮。在妈妈的开导鼓励下，奥吉正视自己脸部残疾和丑陋。他发现自己虽然丑，但是他拥有一个聪明的脑袋和一颗善良的心。而且他的科学成绩最优异，科学演示最精彩，成功。他拾回自信，勇敢地面对生活。他凭着真诚、善良、宽容深深地打动了大家，最终他收获了友谊；收获了荣誉；收获了尊重！

俗话说：“人不可貌相，海水不可斗量”。奥吉天资聪颖、宽容大度、自信乐观、幽默风趣，丑陋的外貌掩盖不了他的这些闪光点。真诚善良的奥吉用他的故事吿诉我们：和人相处时，不能以貌取人，心灵美才是真正的美

丑陋的毛毛虫可以变成美丽的蝴蝶。坚强勇敢的奥吉克服了难以想象的种种困难。凭着自己的努力，获得大家的认可敬佩。他破茧成蝶的故事让我们悟出：坚持就是奇迹！每个人都值得大家站起来为他鼓掌一次！

观奇迹男孩有感 篇10

今天，我看了一部电影，名叫奇迹男孩。

这部电影给我的感触很深，我想写一篇观后感。这部电影主要讲了一个名叫奥吉的男孩，一出生就长相怪异，于是，他的家人就为他做了24次手术，才可以变得像正常人的长相一点。而奥吉因为长相怪异，所以他的父母一直都没有把它送到学校，而到了该上五年级的时候，他的妈妈坚持要把他送到学校，在学校里，大家都认为只要碰了他，就会得瘟疫，所以，大家一看到他，就会说：瘟疫来了，瘟疫来了，因此，他的自尊心严重受到伤害，但就在此时，他交了一个好朋友，叫杰克，但是在万圣节上，因为大家都装扮成各种各样的人，都带着面具，所以都不知道谁是谁。而此时的他听见杰克对别的同学说：要是我张晨高级那样，我一定会自杀。就因为他的这句话，断裂了他们两人的朋友关系，但是在一次科学大赛上，；奥是要却同桌合作，杰克本来说好了和别的同学一起合作，名单是不知道为什么，她就改变了主意，荷坳挤一起做科学小实验，因此，因为他们两人齐心协力，造好了一个提别先进的屋子，在大赛里得了奖，两人都很开心，于是又变成了好朋友。

这部电影最让我感动的是奥吉那坚强不屈的精神，及时他被同学说了侮辱的话，但是他仍然把这些当成耳边风，没有听进去，而在他的努力下，他拿了学校最高级的奖章。奥吉，是一个不平凡的男孩，因为上帝为他关上了门，但是又为他打开了一扇窗。

这部电影真有教育意义呀！

观奇迹男孩有感 篇11

偶然，看了这部电影《奇迹男孩》。

只是一部在20xx年1月19日上映却足以震撼人心的励志片。本是无心，只是看后才感受到主人公小男孩无穷的独特魅力。

也许是命中注定吧，自出生他就面部残缺，因长相奇异而常遭人们孤立与讽刺。可是他在经历一系列事后也找到了快乐的真谛，寻到了真正的纯洁的友情，愈来愈自强，越来越自立，成为了一位自信的小斗士。

上帝不会因为一个人的外在而轻视他，不给他梦想，更不给他机会。小男孩虽然长相的确与常人比起着实怪异，但上帝给他关上一扇门时，同时也会打开一面窗。只要不看轻自己，成功与幸福便会青睐你。

我们尽管无法左右命运和出身，却可以在心灵中留出一个没有烦恼的空间独自舞蹈。世界究竟是美好是丑陋是可爱是可恨都取决于我们自己，不是世界选择我们，而是我们选择世界。在泥泞中行走的人们同样可以让灵魂在碧空飞翔，再卑微渺小的生命也有闪烁光芒的权利。每个人都应当有笃定的信念，坚定地向目标不断前进。因为，微不足道的沙粒也可以变成璀璨夺目的珍珠。人生八九不如意，勿让抱怨主宰自己，坦然地接受，无疑是最佳选择，正确的人生态度，心中永存一盏明灯希望，再冷暗的黑夜、茫茫的大海也阻止不了我们前进的步伐。

上帝对每个人都是公平的。每个看似完美的生命后都有着不为人知的缺点。一份宁静，属于一份安详；一份快乐，始于一份释怀；一份醒悟，始于一份宽恕。不要自卑，像小男孩一样作一位快乐的小天使吧！

观奇迹男孩有感 篇12

《奇迹男孩》是一部电影，我看完后心情久久不能平复，于是我就买了一本美国作家帕拉西奥写的同名小说看，没想到小说写得比电影还要精彩。

《奇迹男孩》讲述了一个美好的故事。一个名叫奥吉的男孩得了先天性的腭裂，前前后后做了27次手术，可是奥吉看起来还是怪怪的，几乎每个人都会用一种异样的眼光去看奥吉。后来因为某些原因，奥吉不得不去上学。在上学时，奥吉被同学们讨厌、捉弄，在经历过一件又一件事之后，他收获了一份又一份难得且珍贵的友情，并在期末获得了学校的最高荣誉——亨利.沃德毕彻奖章。

本书从一件平常的小事入手，从多个人的角度描写，让我们更加了解每件事情的背后开始都充满了委屈、泪水、不屈、理解、努力、希望、梦想、友谊……我认为这本书之所以叫《奇迹男孩》是因为奥吉与他的朋友们之间的友谊是奇迹的，发生的事是奇迹的……奥吉在生活中处处充满奇迹!其实，生活中你我有许多难以琢磨的事，想不到的事，但我们每个人只要心中有爱，相信奇迹就一定会发生。

百万英镑读后感1000字范例12篇

阅读是使人们学习得好的最重要的补救手段。大家一口气读完《百万英镑》之后，想必都有很多想说的话，写读后感能培养学生的情怀美。你是否正为写《百万英镑》读后感而发愁呢？经过收集并整理，读后感大全编辑为你呈上百万英镑读后感1000字，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！

百万英镑读后感1000字【篇1】

我读了《百万英磅》。它描述了一个流落伦敦的美国人身无分文，两个富有的兄弟借给了他一张一百万英镑的支票。他先去饭店吃饭，老板开始对他很刻薄，而当他拿出那张百万英镑的大钞时，老板的态度一下子180度的转弯。为什么当你变得有钱了，别人对你的态度就不一样了?然后，他又去了服装店买衣服，没人理睬他，当他拿出那张百万英镑的大钞时，店员就马上是另外一副态度了。为什么有钱人就有人巴结，没有钱了就会遭人冷落呢?当他有一张百万英镑的钞票时，一个个陌生人却会像哈巴狗一样围着你转，讨好你。

从这个故事中我读懂了，人们把金钱看做比世上任何事物还要重，如果一个有钱人别人都会不停地拉拢他；而相反，一个穷光蛋会被社会受到无尽的欺凌。当时的社会把钱看得太重，我觉得，人与人之间应该要公平，不管他的地位是亿万富翁，还是穷光蛋，都要以一颗善良的心去对待身边的每一件事物。有的时候，钱能买到你自己最心爱的东西，但是，钱不是万能的，做人最基本的道理钱是买不到的，因此，我觉得不能把钱看得太重，不然可能你会误入歧途，分不清是与非。

百万英镑读后感1000字【篇2】

其实要说这篇文章是读后感的话，倒不如更贴切的说是观后感，因为这本书有一个同名电影，在看了书的简介后，我就决定去看那部电影，内容几乎是一模一样的，也很生动，再配上背景音乐，更加渲染的书要表现的主题。

书的内容我也不多加表述了，就是讲一个贫困的小伙子在得到百万英镑后的奇特经历，其中着重运用对比，描写了当时英国上层阶级的那种势利的心态，加上人物的表情，动作和心理，夸张的背景音乐，更是让影片到达高潮。

金钱重要吗？

看完影片后，我一直在想这个问题，也许很重要吧，当主人公亨利·亚当一开始没有得到百万英镑时，那种窘迫，那种无助，到后来得到百万英镑后的潇洒日子，简直是不能比的，真的是一个天上一个地下，而这一切改变全都因为金钱。

还有，在百万英镑“遗失”了后，人们对他的态度的改变，大声骂他是骗子，非常不信任他，到后来找到百万英镑后的懊悔，谦恭，也是不能比的，而这一切也是因为金钱。

所以，也许，金钱是很重要的。

是，影片的最后，女主人公说的一些话很让我感动，她说不管他是不是百万富翁，她爱的始终是他这个人，这样看来，爱情在金钱面前，似乎超越的它的地位。

还有那对富有的兄弟，到影片的最后还在争论不休这个问题，我突然发现他们每个人说的话都是有道理的，金钱对于我们的重要性，要看我们每个人的价值取向了。

不过这部喜剧片还是非常讽刺的，就像书一样，批露的当时社会以金钱为荣，以权贵为势的不良风气，值得我们借鉴。

所以，我认为，不管是这本书还是这部电影，都是值得一看的。

百万英镑读后感1000字【篇3】

我读了《百万英镑》这本书后，心中久久不能平静：无论怎样爱钱，都不要丧失了诚实与良知。

这本书讲了：亨利是个贫穷的人，他收到了两个亿万富翁借他的一百万英镑。他去了一家饭店，老板一看他衣衫褴褛的样子，就把他调到了一个阴暗的角落里。结账时，所有人都惊呆了：一百万英镑《百万英镑》读后感!由于没钱可找，他竟然没有花钱!他又去了服装店，老板一见钱，就量身定做了48套四季穿的衣服!不仅如此，他还获得了3万元的利息和一个好职位!《百万英镑》读后感这就是金钱的力量!

目前社会上，金钱竟成了衡量人社会的地位的标准!金钱不是万能的，有许多东西是用金钱买不来的，现在懂得这个道理的人越来越少了。俗话说得好：金钱乃身外之物。

前几天我看到几条新闻：一些开发商为了自己的利益，地基没打好，导致楼房在3秒之内全部倒塌;

一些医生为了自己的利益，给病人吃不必吃的药，还吃出了毛病，难道金钱比生命还重要吗?《百万英镑》读后感一个大学生为了就一个落水儿童献出了自己宝贵的生命，这种精神我们一定要传扬下去。

无论怎样爱钱，都不要丧失了良知，诚实与道德!古话说的好：君子爱财，取之有道!

百万英镑读后感1000字【篇4】

书是知识的大门；书是花草的养分；书是夜晚的明灯；书是鱼儿的海水。每一天看书已成了我的习惯。中午，伴着阳光，我就静静地阅读《百万英镑》，读后思绪万千，浮想联翩。

《百万英镑》的作者是美国作家马克吐温。《百万英镑》以列入“世界少年文学经典文库。”

《百万英镑》主要写“我”二十七岁那年在旧金山一个矿业经纪人那里当办事员。一次，“我”冒失地把船驶出海湾，一向漂到大海里，当“我”快绝望的时候，一艘开往伦敦的帆船救了“我”。下船后的第2天上午，“我”饿着肚子，狼狈不堪。正在这时，看见前边有一个孩子由保姆领着，把一只只咬过一口的美味大梨扔进了阴沟里。此时的“我”用贪婪的目光盯住那泥泞中的雪梨，“我”垂涎欲滴，肚子也渴望着它，当我下定决心要去拿梨时，一位先生从窗户里探出头来朝“我”喊叫：“先生，请进来吧。”于是，一个仆人把我引进了一个豪华的房间里，那儿正坐着两位年长的绅士，他们详细的了解了关于我的一切，最终他们告诉“我”，“我”正合乎他们的要求。他们交给“我”一个信封后，我打开一看，原先是一张五百万的支票，拿着这张五百万的钞票，“我”穿着破衣服，让那些只看外表的人大吃一惊。很快，这件事就传扬开了。大家都追着“我”跑。一个月后，两位先生回来了，其中的一位还把他的女儿嫁给了“我”。从此，“我”彻底改变了我的生活、我的命运。

马克吐温写的这篇文章文质优美、词汇丰富、想象奇特，他描述的主人公的外貌、神态，栩栩如生，他的动作、神态描述，生动、形象、具体。这些，都是我要向马克吐温学习的，这些都是读书的收获。我坚信只要多看书，勤写作，就必须能写出像马克吐温一样的美文。

百万英镑读后感1000字【篇5】

这几天，我读了《百万英磅》，几乎是笑着读完的，马克吐温的文笔十分幽默，并用夸张的手法描绘了主人公一次又一次用百万大钞把势利眼毙掉的情形。者用漫画笔法勾勒了不同人物在百万英镑面前的种种丑态，幽默滑稽，趣味横生，就如同一幅世态讽刺画，生动的表现了小市民的见闻，令人忍俊不禁。

《百万英镑》描述了一个流落伦敦的美国人亨利亚当，因故迷失方向后，幸被轮船遇救，然后随船来到英国伦敦。他身无分文，特别孤独，两个富有的兄弟借给了他一张一百万英镑的支票，并以他在三十天内不将一百万的支票兑换成现金而能否活下去打了一个赌。他先去饭店吃饭，老板先对他很刻薄，之后，当他小心翼翼地说请找钱吧。老板恢复了常态，连连道歉说他找不开这张大票，不论我怎么说他也不接。他心里想看，一个劲地打量那张大票；好像怎么看也饱不了眼福，可就是战战兢兢地不敢碰它，就好像凡夫俗子一接那票子上的仙气就会折了寿。我说：不好意思，给您添麻烦了，可这事还得办哪。请您找钱吧，我没带别的票子。他却说没关系，这点小钱儿何足挂齿，日后再说吧。我说，我一时半会儿不会再到这儿来了；可他说那也不要紧，他可以等着，而且，我想什么时候来就什么时候来，想点什么就点什么，这账呢，想什么时候结就什么时候结。看到这我忍俊不禁，也不禁对势力眼的店主很鄙视。之后，亨利去了服装店，要买衣服，却屡遭白眼，给他的衣服不合身也很不好看，当他拿出百万大钞时，他笑着接了过去，这是那种无处不在的笑容，笑里有皱，笑里带褶，一圈儿一圈儿的，就像往水池子里面扔了一块砖头；可是，只瞟了一眼钞票，他的笑容就凝固了，脸色大变，就像你在维苏威火山山麓那些平坎上看到的起起伏伏、像虫子爬似的凝固熔岩。我从来没见过谁的笑脸定格成如此这般的窘状。这时店主来了，一脸谄媚的笑容先生，请把这些东西脱了，都扔到火里头去吧。请您赏脸穿上这件衬衫和这身套装；合适，太合适了简洁、考究、庄重，完全是王公贵族的气派看看，喏！绝了真是绝了！我这一辈子还没见过这么漂亮的衣服哪！您圣明，先生，圣明；我敢说，这套衣裳还能先顶一阵儿。读到这，我不禁感叹人们的势利，有钱人就巴结，见到穷人就翻白眼。真是不平等的社会啊马克吐温着重揭露了当时社会金钱至上的拜金主义，钱！成了衡量一切的标准！这些情节是滑稽可笑的，正体现人们的势利眼。我不禁想到一些医生为了钱，可以为病人做不必要的检查，给病人吃不必要的药，把假的弄得比真的还认真！在这种丧失医德、人性的医生眼里，金钱比生命更可贵！这种行为不知比《百万英镑》中的现象要恶劣多少倍！

我觉的这是本好书，建议你们读一读。

百万英镑读后感1000字【篇6】

这几天我看完了一本马克吐温着的短篇小说《百万英镑》。《百万英镑》是一部很不错的作品。文章对那个时代金钱就是一切金钱是万能的的想法进行了讽刺，揭开了那个时带资本主义社会的丑恶面容。

《百万英镑》是讲一个贫穷、诚实的人，也就是这个故事的主人公收到了一对兄弟的信，信里面送给了他一百万英镑。原来这对兄弟打了一个赌，赌如果一个贫穷、诚实的人收到天上掉下的一百万英镑，他会有怎样的结果？哥哥认为他会饿死，因为他无法证明这些钱是他自己的，会受到别人的怀疑，连银行都不会让他存钱。弟弟则认为他会过得很好，于是他们兄弟俩将一百万英镑的支票借给了这个贫穷的人，并出国呆了三十天。没想到在这段时间内，人们对这位突然暴富的罕见富翁，竟拼命地拉拢他，从免费吃饭，买衣服，到免费住宿，一个个像乞丐一样讨好他，并不断提高他的社会地位，一直到了除王室外最高的公爵之上！不光如此，他还得到了一位好妻子和三万英镑的银行利息，最后还从两兄弟那儿得到了一份很好的工作。过着非常非常幸福的生活。

看到这儿，我很羡慕这位如此幸运的主人公，但同时我又想：那些人抵制不住金钱的诱惑，从而干出一些见利忘义的行为。这本书也教育我们，钱财乃身外之物。没有钱财可以再靠自己的能力来赚钱。但是，一个人没有做人的原则是不行的，即便他有再多的财富，他也不会快乐的。而且这本书也告诉了我金钱不是万能的，世界上还有许多比金钱更重要的东西比如友情、亲情、爱情。

百万英镑读后感1000字【篇7】

百万英镑的读后感400字七年级作文1

最近，我学了一篇课文——《金钱的魔力》。文中的托德和老板在“百万英镑”面前显露出种种丑态，让我忍俊不禁，放声大笑，便找来原著，看了这本书。这一看，可真让我受益匪浅。

这本书讲述了穷小子亨利身无分文，一对富有的兄弟给了他一张100万英镑的钞票，并以他在30天内能否凭这张钞票活下去而打赌。结果，亨利不仅活了下去，还发了一笔财，也成立了家庭。

看完之后，我很羡慕这位“幸运”的主人公，但我同时又在想：人们原本如此地冷落、嘲讽亨利，但后来又频频向他献媚，是为什么?为了钱。俗话说，有钱能使鬼推磨。那些人就是这样被钱的魔力牢牢套住，致使自己成为一个让人耻笑的守财奴。金钱，对于社会上一些拜金主义者，是万能的。但我认为，金钱并不是万能的，在这世间，比金钱可贵的东西有很多，例如财富，买不到深厚的友谊，买不到易逝的时间，买不到无私的亲情。

一个人，就算再富有，也不见得会比穷人更快乐。当然，在现实生活中，又有多少人做得到清正廉明?一些官员，把国家法律视为虚无，贪污;一些黑心厂家，为了赚钱，在食品中添加各种国际明令禁止的化学成分。这些人，都是被利益糊了眼，蒙了心。当我们在人生的道路上行走时，应避开那些毒蛇般的利益，不做金钱的奴隶，不要因它而迷失了人生的方向。

我想，如果人人都能永远做到不以貌取人、清正廉明，那该有多好啊!要知道，世界上还有好多东西比金钱可贵、更重要。

百万英镑的读后感400字七年级作文2

在假期中我读了《百万英镑》这本书。

这本书主要写了主人公亨利。亚当，因故迷失方向后，幸被轮船遇救，然后随船来到英国伦敦。他身无分文，特别孤独，有两个富有的兄弟打赌，把一张一百万借给了一个诚实的穷人，在这时找到了亨利。亚当，并以他在一个月内不将一百万的支票兑换成现金而能否活下去。他去了饭店丶服装店，两个老板都对他十分刻薄，可当他拿出一张一百万的钞票后，个个都对他十分热情，还对他说：“这点小钱，你可以无限期还。”就这样这个消息传开了，一张一百万的钞票让他成为了爵士，美国公使邀请他去一个宴会，在宴会中他认识是了一位叫波霞的女士，并和她结婚了。当一名英国贵族将支票藏起来后，股市大跌，人们开始怀疑亨利是否有支票，众人都来拆他的台。一个贵族骂了亨利，衣服被收走，可是，当支票又重新回到亨利的手中时，那位贵族说：“上帝保佑了您!”衣服又原封不动送了回来。在一些情节中，一些医生为了钱，为病人做不必要的检查，给病人吃不必要的药，把假的弄得比真的还认真。这些医生早已失去做医生的品德。

这本书让我知道无论怎么爱钱，都不要失去做人的基本品德：诚实。

百万英镑的读后感400字七年级作文3

我读完了《百万英镑》这本书。

这本书的主人公是亨利。亚当。本书基本都是围绕钱来写的。

钱这个东西，只要那么一点，就可以使黑的变成白的，丑的变成美的，错的变成对的……这就是马克。吐温笔下《百万英镑》的真实写照。

百万英镑描述了亨利。亚当遇到了两名打赌的伦敦亿万富翁，从而得到了这么一张百万英镑的支票。亨利饥肠辘辘，去了一家饭店，老板见他像个穷光蛋，打发他到角落里，其他人也觉得他没付钱，当他结帐时，所有人都惊呆了，支票却是一百万!于是他被当成了一个行为古怪的百万富翁，不仅吃饭免了单，临走前老板还对他两次90度的鞠躬!

百万英镑的读后感400字七年级作文4

马克·吐温在这篇小说里着重揭露了当时社会金钱至上的拜金主义，钱，成了衡量一切的标准!文中那些滑稽可笑的情节，正是当前现实社会的一个缩影。面对金钱的诱惑，有一些人迷失了自己，制作地沟油，为了暴利生产辣条等。在这种丧失人性的人眼里，金钱比其他人的健康更可贵!这种行为不知比《百万英镑》中的现象要恶劣多少倍!之前看到一则新闻，杭州纵火案，一位保姆被金钱迷了眼，不惜纵火盗取财物，因为她，活生生拆散了一家人...这是多么残酷阿，一场纵火，使一名父亲与他的妻儿，与他的三个孩子永远分离了。记得一句话，人眼是黑的，心是红的，但人眼红了，心就黑了。

马克·吐温所著的《百万英镑》是一部非常好的讽刺小说。文章对“金钱就是一切”、“金钱是万能的”的这些想法进行了讽刺与抨击，无论是在穷困潦倒时还是成为有钱人后，亨利对待金钱的态度始终是不卑不亢，不迷失自己，凭借自己的努力去挣钱和生活。所以亨利获得了尊重,也获得了自己应有的财富和幸福。

百万英镑的读后感400字七年级作文5

钱，可真是一个神奇的东西。俗话说：有钱能使鬼推磨。有点人为了钱杀人放火，有点人可以为了钱失去性命，还有的人见钱眼开是一个十足的吝啬鬼。可是，再想一想，仅仅几张长方形的纸条就会让这么多的人着迷于他。钱还真有点神奇。

这本书讲述着一个一个人在生活极度贫苦的情况下有两个兄弟给了他一张一百万的纸钞。并打赌一定会好好的生活下去。又一次那一个手中拿着一百万大钞的人去买衣服。可是卖衣店的服务员见他这人打扮，就把他赶了出去。可是当他亮出那百万英镑时。服务员立刻转变了态度，就这样，有一个年轻的小伙子手中有一张百万英镑的事情被传开了，这个年轻人成为了一个公爵……

一样的金钱用在不同人的手里效果也是不同的，有的人会用他横行霸道，有的人会用那济贫。有的人会到至高无上的权利。任何事物都有它的两面性。当然金钱也不例外。如果处理的恰当就会带来好处。

我从中也体会到了每一个事物都有它的两面性，有好处也有坏处，有时候坏事会变成好事。有时候好事也会变成坏事。这就在于从什么角度来看待问题了。

百万英镑的读后感400字七年级作文6

《百万英镑》主要讲了一对打赌的兄弟俩，借给诚实可信的“我”一张百万英镑，使“我”成了知名人物，还让“我”有了一个家。

当“我”衣衫褴褛，拿着这张百万英镑去买衣服时，店员从“一堆人家不要的衣服里选了一套最蹩脚的给我”，但当店员看到“我”的百万英镑时，他的“笑容陷入这样的窘况，而且保持不变。……”老板亲自为“我”量尺寸定指衣服，并愿意“无限期”等待付款。不管“我”去哪里买东西，大家都愿意赊欠。从这里我看出了当时西方国家的拜金主义，他们尊重有钱的人，藐视穷人。

马克吐温以幽默、讽刺的手法展现了当时社会的腐败。

百万英镑的读后感400字七年级作文7

《百万英镑》这本书是马克·吐温所写的一篇充满了诙谐和讽刺的短篇小说。小说揭露了资本主义金钱至上的社会丑态，通过主人公亨利·亚当以外得到的一张百万英镑纸币随后所遭遇的各种经历，说明了做人要有一颗善良的心，只有通过自己的努力所得到的一切，才是最真实可靠的。

“钱”，在我们的生活当中是必不可少的，虽然，它可以买到很多事物，但它买不到的东西也很多。记得有一次，我们要乘着火车去旅游，早晨我睡在床上不肯起来，我对妈妈们说：“妈妈，只要我们多付几块钱，火车就会等我们了。”妈妈却生气地说：“难道车上所有的人都愿意用钱换自己最宝贵的时间吗?”我被震住了，这才意识到钱不能摆平生活中所有的事物。

“钱”在生活中只是一种物质上的食粮，更重要的是要有一颗善良的心。“只要有一颗善良的心”，是啊，只有善良加努力，才能有最大最可靠的收获。收获的多少并不在于钱的多少，看的是努力的多少，“一分耕耘，一分收获”。如果不努力，结果什么都没有。

读了这本书后，最大的感触就在于：做每件事不能都依赖于钱，而最重要的是自己加倍的努力来获得更有意义的收获

百万英镑读后感1000字【篇8】

暑假里爸爸给我买了好多的书，其中有一本是马克吐温中短篇小说集，我从中收获颇多。

马克吐温是是美国著名的作家，人们都赞美他是一位幽默大师，这时因为他的作品有很多让人发笑的故事，尤其是讽刺的故事，是他作品中永恒不变的主题。这恰好是美国当时的社会现象。

《百万英镑》是说当时美国金钱至上的社会风气，人们对金钱的狂热追求，不懂装懂、自以为是的人，比比皆是。在这个故事中作者对社会现象做了深刻的批评和讽刺。就比如故事中穷人亚当斯莫名其妙地拥有了一张一百万的英镑钞票，他先去饭店吃饭，又去服装店买衣服，然后自己想办法登上了头条，是自己成为远近闻名的人，被许多的人对他巴结奉承。就是因为他莫名其妙的有了金钱，自己变的“高高在上，”这揭示了钱在社会中人的位置，彰显了金钱的巨大魅力。

这就是当时的美国社会现象。

百万英镑读后感1000字【篇9】

马克吐温著的短篇小说《百万英镑》是一部很好的作品。文章对“金钱就是一切”“金钱是万能的”的想法进行了讽刺，揭穿了资本主义社会的丑恶面容。

《百万英镑》是讲一个贫穷、诚实的人，也就是这个故事的主人公收到了一对兄弟的信，信里面送给了他一百万英镑。原来这对兄弟打了一个赌，赌如果一个贫穷、诚实的人收到天上掉下的一百万英镑，他会有怎样的结果?哥哥认为他会饿死，因为他无法证明这些钱是他自己的，会受到别人的怀疑，连银行都不会让他存钱。弟弟则认为他会过得很好，于是他们兄弟俩将一百万英镑的支票借给了这个贫穷的人，并出国呆了三十天。没想到在这段时间内，人们对这位突然暴富的罕见富翁，竟拼命地拉拢他，从免费吃饭，买衣服，到免费住宿，一个个像乞丐一样讨好他，并不断提高他的社会地位，一直到了除王室外最高的公爵之上!不光如此，他还得到了一位好妻子和三万英镑的银行利息，最后还从两兄弟那儿得到了一份很好的工作。过着非常非常幸福的生活。

这本书讽刺了某些人抵制不住金钱对人的诱惑，认为金钱是万能的，现实中我认为金钱绝对不是万能的，金钱万能论是非常错误的。金钱能买到床铺，却买不到睡眠;金钱能买到食物，却买不到口味;金钱可以买到书本，却买不到知识……金钱的确可以满足人们的虚荣心，但是这些都是虚假的，最真实的还是人坦荡的生活。就像亚当斯一样，他失去了金钱，但是他依然乐观的生活着。我们所要做的是用一颗坦然的心对待自己的生活，自己的生活要靠自己去争取，天下没有免费的午餐，只有勤劳的人才会有收获。即使你很有钱，也不见得你肯定得到你所想要的一切。

这个故事也揭露了那些拜金主义者的丑恶面孔，他们爱财胜命。在生活中，他们对待穷人和那些流浪在街头的乞丐，总显得不屑一顾，不加搭理;而对待那些有钱的人，他们总是像哈巴狗一样讨好奉承。似乎在他们眼里，只要有钱，就可以使黑的变成白的，丑的变成美的，错的变成对的，卑贱的变成尊贵的。

这本书也教育我们，钱财乃身外之物。没有钱财可以再靠自己的能力来赚钱。但是，一个人没有做人的原则是不行的，即便他有再多的财富，他也不会快乐的。

最后，我要提醒大家，不要被金钱的表面所迷惑，我们要最求的，是更高尚更美好的道德精神。

百万英镑读后感1000字【篇10】

最近我读了马克.吐温的小说集，他的作品让人大笑的同时也让我深受启发。

我读完《百万英镑》这本书之后，发现他讽刺了金钱至上的社会风气。在《竞选州长》中，讽刺了竞选活动中人们相互*谤的丑恶现象；在《三万元遗产》中，讽刺了人们对金钱的狂热追求；在《我编辑的农业报》和《我最近辞职事情始末》中，他又讽刺了那些不懂装懂、自以为是的人。

在这部作品当中，给我印象最深的就是《我编辑的农业部》，书中那个编辑多么无知，居然犯了那么多常识性的错误，这让我想到我之前看过的书中或多或少也都有一下错别字，甚至把日期写错，还有人拼音标错。由此可见，无论做什么都应该提高自己的知识水平，把自己的事做得精细，至少减少犯粗心的小错误。无论做什么事情，是我们的资本。我们更应该认真学习，为以后打下坚实的基础。

马克.吐温的书看似是一本笑话，其实是把社会许多不良现象“包装”之后给人们看，让我们深受启发。在我的心中，觉得美国是一个令人向往的国家，通过读这本书，让我这个国家的社会情况也有了一个简单的了解。

百万英镑读后感1000字【篇11】

什么东西会发光？什么东西金灿灿？什么东西一拿出来就让人眼睛放光？对了，是金子。百万英镑这本书就写得关于一张价值连城钞票的事。它的作者是美国著名作家马克吐温先生写的。透过小办事员的种种经历，讽刺了金钱在资产阶级社会会呼风唤雨的作用，作者细腻的笔法勾勒了不一样人物在百万英镑面前的种种丑态。幽默滑稽，趣味横生就如同一幅世态讽刺画，令人忍俊不禁。

《百万英镑》描述了一个流落伦敦的美国人亨利？亚当，他遇上两名打赌的美国亿万富翁兄弟，他们打的赌是让一个乞丐得一张百万英镑的支票后能不能度过三天，从而得一张百万英镑的支票。亨利饥肠辘辘，去了一家饭店，老板见他像个穷光蛋，打发他到角落里，侍者也觉得他没钱付，当他结账时，所有人都惊呆了，支票却是一百万！于是他被当成了一个行为古怪的百万富翁，不仅仅吃饭免了单，临走时老板还对他两次90度的鞠躬！又一天，由于衣衫破旧，他准备做一套衣服，在服装店内，营业员将他一个推给另一个，最后被推到了成衣间。小店员极为势利，给他一件很不合身的衣服打发他，结账前还讽刺他一番。当亨利拿出百万英镑时，小店员竟哭了起来！老板知道后，为亨利免单量身订做了哈利法克斯？赫斯庞达尔的衣服给了他。不仅仅说亨利认得，还说要送货上门。

不管如何爱钱，不好丢掉做人最基本的诚实的本性；不管怎样爱钱，不好抛弃道德、良知；不管怎样爱钱，不好伤害别人；不管怎样爱钱，务必透过正当途径来获得！

百万英镑读后感1000字【篇12】

美国作家马克·吐温的作品以幽默和讽刺的创作风格为主。他的许多短篇小说都有一个共同的特点：对社会上种种不平等的现象，进行了批判。尤其是他笔下的《百万英镑》是极具讽刺性的一个故事，它把我深深地吸引住了。

这篇故事讲了主人公从连阴沟里的梨都要捡来吃到吃、穿、住、行都很讲究；从身无分文到腰缠万贯；从没有人注意到的小老鼠到全国闻名的明星……这一切一切的巨变，居然自己的劳动所得，而全靠有钱人的一个赌局，一个莫名其妙的巧合。仅仅因为他的长相看起来很老实、聪明，而且又是一个乡下的穷光蛋，被两位伦敦大阔佬看中，当成了他们的打赌工具。

赌局是给他一张百万英镑的巨额钞票，如果他能在一个月里面不把这张钞票用掉，并能过得很好，就给他一份职务。故事里的主人公就凭这张巨款和人们的势利，从只有这一张巨额钞票(还是别人借他的)到有自己的.一百万元银行存折。这张巨额钞票带给他体面的生活、美丽的姑娘和周围人的尊重，这是他多年辛勤劳动都无法得到的。

这篇故事，让我深深的体会到了那个社会中，人们的势利与不公平，仅仅就因为这一张巨额钞票，就把一个穷光蛋当成百万富翁那样对待，而假如主人公换一套破旧的衣服再去街上走，买东西，就很容易受到侮辱。我可不能像那些人一样只认得钱。

我的儿子皮卡读后感(范例12篇)

现在你是否对读后感一筹莫展呢？优秀的书籍能够让我们有良好的阅读体验。 读后感要呈现作者刻画人物和营造氛围的独特表现手法，这份特别为您准备的“我的儿子皮卡读后感”一定可以让您心满意足，欢迎你阅读与收藏！

我的儿子皮卡读后感 篇1

皮卡是一个奇怪的男孩，他带着愤怒来到了世界。原本也是不情愿的，可医生硬是把他拔了出来，他有什么办法?

皮卡一生下来，活像一只猪崽。这只“猪崽”已经会看东西了，这让大家都很惊讶。他的脸是嫩红的，两只眼珠子像黑色的弹珠，骨碌骨碌地转。皮卡的鼻子是冲天鼻，往上翘。最有意思的是他的大耳朵，像扇子似的，简直就是第二个胡图图。

皮卡的爸爸是个作家，也是个老师;妈妈呢，是个杂志社编辑。他还有个哥哥：皮达。他上初二了，皮卡也只粘他哥哥。

皮卡在上幼儿园之前，生活都在乡村中度过。在乡下，他有四个姑姑，爷爷奶奶和所有乡亲们、小动物们。他过得很快活。

在整篇文章中，曹文轩叔叔以轻松幽默的笔调将这个好动、倔强、善良、见义勇为和令人捧腹大笑的皮卡写得活灵活现。故事想象力丰富又合理;娱乐、有趣又值得你去读。

最感人的应该是《仰望天空的猫》。其中写了皮卡在乡间与许多心爱的小动物相处是温暖、真实的故事。特别是橘猫和皮三。橘猫是皮卡在漂泊的木板上救下的，而皮三则是一只躺在他家门口的一只牛犊。皮卡爱它们，但都因为种种原因离开了它们，真是很可惜。然后，皮卡上了幼儿园乃至小学，经历了无数事情，也结识了很多好友。其实皮卡很善良，为了帮助好友草环，让全家喝罐装饮料，好让草环捡到多一点易拉罐，这个故事情节让我差点掉泪。

《我的儿子皮卡》是一本很棒的书，它将皮卡灿烂童年的经历一点一点描绘出来，仿佛皮卡不是虚拟的，就近在眼前，是真的，是活的。

像一些名人说的一样，读一本好书，影响一辈子，而《我的儿子皮卡》正是这样一本书。

我的儿子皮卡读后感 篇2

在茫茫人海中，有两个平凡的小男孩，给我们带来了不普通的故事......

两个小男孩，其中一个叫没头脑，他的缺点是丢三落四;还有一个叫不高兴，他爱跟别人对着干。他们两个是一对好朋友。

一天，没头脑和不高兴遇见了让人意想不到的神仙。神仙说，可以帮他们实现一个愿望，如果他们后悔了，3个月后，可以来这里找他。没头脑和不高兴喜出望外，满口同意。没头脑的愿望是当一个建筑师，不高兴的愿望是当一个演员，神仙同意了。他们变成了自己想要的模样，兴高采烈地走了。

没头脑建筑了一幢300多层的摩天大楼，一个阳光明媚的早晨，没头脑来到自己建的摩天大楼看戏。他看到别人都带了被子、粮食等生活用品，他刚开始感到莫名其妙，后来才知道是自己粗心大意，忘记设计电梯了，戏院在200多层，人们爬楼梯上去，那得爬半个月啊，所以大家都带了生活用品。看到这里，我不禁想到自己也有这马虎的坏习惯，从现在开始，我得把这个坏习惯改掉，不能像没头脑一样饭了这么大的错误，不但害了自己，也害了别人。没头脑没想到，演员竟然是自己的老朋友不高兴。不高兴演个不停，最后还是没头脑把不高兴拉去让神仙把他们变回原样。

读了这个故事，我明白了坏习惯不要在小时候留下，到长大了就很难改了。

我的儿子皮卡读后感 篇3

我最近拜读一本名叫《我的儿子皮卡》的书，这本书是著名儿童文学作家曹文轩写的一本书。《我的儿子皮卡》全套十六册，目前我购买了六册，我可以三四个晚上把六本小说轻松读完，其中主角是皮卡，其它配角就是皮卡的爸爸、妈妈、哥哥皮达、爷爷、奶奶和四个姑姑。读完这几本书我感觉特别好玩，长大后也要做曹文轩那样的文学作家。

我特别喜欢读曹文轩写的书的原因是书里面有许多小故事、小情节、写的特别幽默特别美。

在这一系列故事之中，令我感触最深刻是《我的儿子皮卡之尖叫》这本书，它的内容十分精彩，皮卡有一个哥哥叫皮达，他十分英俊，当妈妈怀上皮卡时，却说不要皮卡了，但后来亲人们把爸爸、妈妈骂了一顿，一致同意要孩子。皮卡出生没几天，就被爸爸送到爷爷、奶奶和四个姑姑手里，让他在那里和他们一起生活长大，皮卡在姑姑们和爷爷、奶奶的呵护下一天天长大。

我希望能有更多的小朋友来读、来看或者和他们的爸爸、妈妈一起阅读这本书，同时也希望我的同学们能真正喜欢这本书。

我的儿子皮卡读后感 篇4

20xx年7月3号 星期六 晴空万里

今天我看完了一本《我的儿子皮卡》系列《再见钢琴》这本书。这本书主要讲了皮卡吵着闹着不想上钢琴课，可皮卡一见到钢琴老师，这个捣蛋鬼就震往了。最后却变成了天天吵着要上钢琴课，皮卡还差一点成为一个钢琴天才。

皮卡还是一个背包族，用他爷爷的话说就是皮卡把魂都丢到路上了。只要一到星期天，皮卡就要去兜风。皮卡哥哥还为他制定了一套周游世界的计划呢！

读了这本书，我更正观的了解到了自己的不足。我的儿子皮卡这本书可真好看。

本书的好词佳句

好词：

可怜兮兮、蹑手蹑脚、蒙蒙亮、嘀嘀咕咕。

佳句：

1、这天夜里，刮起大风，温度骤然下降了。

2、对皮卡抱了莫大希望、甚至有过辉煌梦想的妈妈望着小小的却坚定无比的皮卡，情绪有点儿失控了。

我的儿子皮卡读后感 篇5

暑假读好书，是我们学习倡导的，而我，也非常认真的执行了，我暑假读的好书是我的儿子皮卡。

我的儿子皮卡是曹文轩写的，每一篇故事情节被曹文轩写的充满传奇色彩，作者以幽默诙谐的笔调，讲述了小男孩皮卡的成长生活。

不管是皮达带着皮卡裸睡，还是皮卡对何自达的友情或是对一条灰狗的喜爱，都被作者写的妙笔生花，栩栩如生。

皮卡和何自达从不对对方隐藏秘密，有些秘密只是他们现在不能知道罢了，作者让小男孩皮卡用清纯目光看着整个世界，让皮卡体会一段成长的岁月，让皮卡父母重温那段动人的时光，用生活里的小事情，描述出他们一家子令人羡慕的快乐的爱的时光。

皮卡因为“灰灰”的“离去”而学狗叫，妈妈却因为这件事而难过，我感觉到父母对我们的爱是那么的无私，那么深厚。

在所有的故事中最让我感动的是皮卡和何自达的友谊，何可可用巧克力砸向小鸟时与等着看何自达拿出饭盒出洋相的行为是何等的幼稚。而皮卡偷偷地帮助何自达，不计较他家的贫穷，不正是我们应该学习的吗?

这种精神虽然很平凡，但是一个班级一个学校所有的人，都能这样做，那集体的力量是多么强大啊!

我每个都应该像我的儿子皮卡里的皮卡一样，交朋友，不计较别人的背景，让友谊真正的纯洁。

我的儿子皮卡读后感 篇6

最近，我读了《我的儿子皮卡尖叫》，书里描述了一个小男孩的成长故事。你知道这个小男孩是谁吗？他当然就是皮卡啰！

我觉得皮卡很有个性，想要什么东西他必须得到。没办法，谁让他是家里的小皇帝。在老家，他就是天上的太阳！爷爷、奶奶、大姑、二姑、三姑、四姑因为喜欢皮卡，什么事都依着他。要不，他一定闹到家里人都屈服。你看：有一次，皮卡对笔套着了迷，可因为看电影将笔套挤丢了，一家人深夜打着电筒，提着马灯去打谷场给皮卡去找。

有时，我还挺向往皮卡这种生活的。你看：大人什么事都顺着，依着，要什么有什么，多好！我家呢，什么事都要问爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，就说我要养一只小狗吧，必须他们四个都同意才行。我的天呀，我和皮卡的生活简直就是天壤之别！

不过细想，我的生活也挺不错哦！因为，我又觉得我比皮卡幸运，可以天天和爸爸妈妈在一起，虽然他们对我很严厉，但不是他们的严格要求，哪有这么乖巧的我呢？嘻嘻。

我的儿子皮卡读后感 篇7

暑假我读了两本书，分别是《老鼠记者》——真要命的旅行，《我的儿子皮卡》——影子灰狗。这两本书我最喜欢看的就是《我的儿子皮卡》——影子灰狗。

这本书主要讲了三章，第一章是裸睡，第二章是笛子与笛子，第三章是影子灰狗，影子灰狗是讲皮卡在神秘的灌木丛中发现了一个灰影子，他走进去一看，原来是个灰狗。以后，皮卡天天晚上找个借口出去玩，把他的饭给灰狗吃，一次，爸爸妈妈不让皮卡出去玩，皮卡偷偷跑出去，还说要带一只灰狗回家，爸爸妈妈气坏了，皮卡把灰狗带回家后，让哥哥皮达说服他们，皮达会说理，会说一套一套的理。最后，爸爸妈妈决定先暂时把灰狗放在外面，他们总是担心灰狗会叫，但是灰狗很乖，从来都不乱叫，甚至连吃饭都发不出声音，皮卡给他取了个名字叫：“灰灰”。

皮卡一家人把灰灰带到有关部门做了登记，在完成体检、打预防针等一系列手续之后，领到了“养犬许可证”。从此，灰灰成了皮卡家的一员。

一天，灰灰神不知，鬼不觉地跑到下面去玩，还咬了一个人，那个人发出“哎呀哎呀”地叫唤，灰灰回到家，显得很兴奋，家里人觉得觉得很奇怪，第二天傍晚，居委会刘主任来了，说灰灰咬人了，全家人不敢相信……

后来，过了一阵子，灰灰又咬人了，居委会的人把灰灰带到动物收容所，因为这只狗不能养了，灰灰走了，皮卡全家人都哭了，几天后，皮卡皮达又发现了一条灰狗，这只灰狗很喜欢咬人，皮卡认为灰灰和他很像，灰灰是被冤枉的。

故事到这里就结束了……

这本书的故事生动、有趣，能让孩子体味一段成长的岁月，让父母重温那段动人的时光，我要把这本书推荐给大家！

我的儿子皮卡读后感 篇8

前不久，曹文轩在《面对浅阅读时代——儿童文学应有的观察和体悟》演讲时说:“当一个善良的、充满母爱并对自己的孩子的未来抱了巨大希望的母亲选择了某种书，我们基本上可以放心地说那些书，就是用来为孩子打精神底子的书。相信一个母亲的直觉。”恰巧，这次我和妈妈心有灵犀，同时选中了《再见，钢琴》这本书。

皮卡是带着对这个世界的抗争和不满而出生的。但在他以后的岁月里，却是始终以一个孩子的纯真、善良、友爱和热情面对他的人生和这个世界的。皮卡到上学的年龄，爸爸妈妈把他接回了北京。北京的日子是美好的：皮卡可以和爸爸妈妈、哥哥一起开车去兜风；可以在幼儿园和最喜欢的杜夏老师一起疯。北京的日子又是忧愁的：皮卡要开始一个人睡自己的单人床，他十分怀念在乡下和奶奶姑姑在一起的日子。而现在他要跟别的城里孩子一样开始上课外班了。

皮卡在弹钢琴上展现出了惊人的天赋，他被逼着学钢琴，不过他也不是那么讨厌钢琴。最后没想到是因为一个叫絮絮的小女孩钢琴弹得很好……这个脾气倔强、好强且具有好奇心，心地善良的皮卡居然放弃了钢琴……

阅读皮卡，就像在阅读自己！我想，我也像许许多多的孩子一样，在爸爸妈妈的呵护下逐渐成长，深刻地体会到那些成长中的酸甜苦辣，从中感受到成长的共鸣，懂得了在我成长过程中父母的辛勤付出。

我的儿子皮卡读后感 篇9

皮卡是哥哥皮达的狗腿子、跟屁虫。他最喜欢和哥哥一起逛大街，三天三夜不进家门他都乐意。兄弟俩在地毯上买了一本漫画书——《淘金记》，从此皮卡就迷恋上了金钱，那些钱在皮卡的脑海里变成了一个个美好的梦想，飞翔着。

可是有一天，皮卡把他小木盒里的钱一下子花光了，他到底是买了什么神秘的东西呢？原来，再过几天就是皮达的生日了，他在自行车店里把一辆漂亮的自行车买给了皮达。小女孩草环出现在幼儿园第五班大班时，皮卡和同学们正在新来的林老师的带领下大声唱歌，草环是乡下人，他的脸色比所有的孩子都红，很像一只光亮光滑的苹果，草环呆呆的尴尬的看着笑成一片的孩子们，她发现只有一个孩子没有笑，不久他就知道了这个孩子的名字——皮卡。老师问草环：“5加6是多少啊？”草环没有说话，“算不出来吗？”林老师疑惑地问，老师决定放弃草环了。她问其他孩子“五加六是多少？”所以孩子都举起了手。皮卡却没有举手，林老师看着皮卡，难道皮卡也不会吗？这不可能。林老师知道得很清楚，皮卡的心算你是全班最好的，“皮卡，五加六是多少？”“十三”，皮卡说。老师批评了皮卡。草环给同学们带来了快乐，但皮卡不笑，皮卡不但不笑还总是把眼珠转到眼角上，狠狠地瞪着，瞪着那些笑得要死掉的孩子。他们嘲笑草环，就等于嘲笑了幼儿园里的任何孩子，也等于嘲笑了他。

而有一天，大家告别了草环，在一个下午，城管检查电影院那一条街，看见了草环父母的地摊，把他们的炉子带走了，草环的父母失业了。草环就这样离开了幼儿园。在一个星期五，这一天发生了一件大事，当天林老师带领大家画一只小鸡，发现皮卡不见了!校长和老师随皮卡的家长疯狂寻找皮卡的踪影。在傍晚时分，皮卡终于回到自己温暖的家。原来，皮卡看见了两只鸽子而追出校门外而迷路了。谁也不会想到，过了几天，皮卡又一次失踪了，不过这次校长根据同学们的描述很快找到了皮卡，原来，幼儿园旁边是一所小学，再过几天皮卡就毕业了，他想去小学溜达。当看到小学一年级一班的教室时，他进去坐了下来，他惊喜地发现，自己能识黑板上的一些字。当老师找到他时，都笑他太调皮了，他却不以为然。在9月的一个清晨，皮卡背着书包上小学去了。。。

这就是皮卡，一个重情义、对弱者打抱不平、喜欢鸽子、对生活充满了好奇和憧憬的皮卡。

我的儿子皮卡读后感 篇10

《我的儿子皮卡》以幽默诙谐的笔调，讲述了小男孩皮卡的成长故事。他的出生充满传奇色彩，从降生的那一刻起，他用一个孩子清纯的眼光看着这个世界，这个世界使他感到迷惑甚至迷茫。

因为皮卡最喜欢跟哥哥一起逛大街，所以人们都称皮卡是皮达的“狗腿子”、“跟屁虫”。有时大人说皮卡时，皮达就会公然站出来为皮卡讲话：“我弟弟没错!”结果是大人叹了一口气、摇摇头，或咬牙切齿地走了。

一天他们早上吃完早饭回来的时候在路边买了一本《淘金记》，从此，皮卡就琢磨着怎么能挣钱。于是他们把家里的旧书、旧报纸、旧杂志当成废纸卖给别人来挣钱。

后来一次他们在大街上玩，发现了他们卖的杂志尽然被别人当成旧书来卖，而且生意很好，于是他们把家里的旧杂志也摆在路边卖，结果他们也挣了不少的钱。这下可把他们高兴坏了，回到家就迫不及待的分钱。哥哥皮达用挣来的钱给家里的每个人买了礼物，可皮达呢，一分钱也舍不得花。甚至晚上睡觉都抱着钱。

到了哥哥皮达的生日，他用所有的钱买了最好的礼物送给了哥哥。其实皮卡并不小气，他只想留下钱给哥哥一个惊喜。

我的儿子皮卡读后感 篇11

最近，我读了《我的儿子皮卡--------背叛的门牙》这本书，让我把门牙和唱歌做了一个联想。

这本书是曹文轩写的，他曾经获得过中国安徒生奖。这本书讲述了一个古灵精怪的皮卡在大街上遇到了许多在地面拼命挣扎着的鱼，它们不断拍打着自己鱼尾好像在向街上的行人求助。皮卡还遇到了一名驾驶员，这名驾驶员像一块石头一样呆呆地站在大街上，默默地端详着街上的鱼，皮卡飞快上前抓起鱼，向车中的浴缸扔去，后来行人们也都来帮忙。皮卡有着菲比寻常的乐感，因此他被选入了合唱团，但是他的大门牙却不争气的掉了。皮卡的爸爸发现之后，给皮卡的老师打了个电话：“门牙掉了没有关系，因为掉门牙是童真的象征。”老师听了，乐坏了。第二天，皮卡和李哲就成了领唱。最后一场瘟疫，让人们人心惶惶，最终，瘟疫消失了。

读完这本书后，皮卡的每一个动作，每一个心情和每一句话，都出现在我眼前，让我想起了书中重要的情节，重要的部分，是皮卡那古怪的念头，让他对一件事更加仔细地关注。而且皮卡有着一颗善良的心。

想到皮卡，我也想到了好朋友张城齐，他虽然也古灵精怪，但和皮卡相比，却是一个普普通通的小学生。在他眼里，我打篮球很好，在我眼里，他跑步很快，为了取长补短，也为了让我们的友谊更长久，我们成为了朋友。

我的儿子皮卡读后感 篇12

在这个愉快的新年里，我阅读了曹文轩的《我的儿子皮卡之尖叫》这样一本书，它的内容十分精彩。

皮卡有一个哥哥叫皮达，他十分英俊。当妈妈怀上皮卡时，却说不要皮卡了 ，但后来亲人们把爸爸妈妈骂了一顿，一致同意要孩子。皮卡出生没几天，就被爸爸送到了爷爷奶奶和四个姑姑手里，让他在那里和他们一起生活、长大。皮卡在姑姑们和爷爷奶奶的呵护下一天天长大。皮卡3岁时，把水彩的笔套拿下来套在自己的手指上，晚上睡觉也要套上。有一次，爷爷奶奶和姑姑们为了找皮卡的笔套，半夜起来找。

《我的儿子皮卡》以幽默诙谐的笔调，讲述了小男孩皮卡的成长故事。他的出生充满传奇色彩，从降生的那一刻，他就开始为这个世界创造着无数的故事。他用一个男孩子的清纯目光看着这个世界，这个世界使他感到迷惑甚至迷惘。他一时不能明白这个世界，但初涉人世的皮卡还是在一片懵懂中一天一天地成长起来了……

《老房老院老事》读后感1500字

《老房老院老事》读后感1500字：

读莲儿的文章，也许算是一次机缘巧合吧！也许是这篇“老房老院老事”，出现在了我有阅读欲望的时间，也可能是这午后的阳光太过明媚。（因为我早已记不得有多长时间，没有带着闲情逸致的心情，认真阅读一篇散文了。）也可能只是因为这个日光倾城的午后太过惬意。此刻我茗着一杯清茶，坐在落地窗前，氤氲着茶香，走进莲儿的作品“老屋、老院，老事”里，品文章叙述的时光深处，坐落在民国时期江南的院落，了解遗留在旧时光里的陈年往事。

文章开篇用一句唯美的哲言牵引着我的情绪。“有些事适合收藏，有些人适合怀念。而老房子，如同活着的人，匿着温暖，奢侈在岁月里……”很欣赏这样的开篇，不疾不徐，却有很强的代入感，让人读着有不忍释卷的欲望。

走进文章里，穿过时光的明媚，我恍惚置身于文中的老屋。我眼前呈现的是一排碧瓦朱檐的府邸，如同影视剧《大宅门》的风格。我想，这样的建筑大概属于民国时期大户人家的格局，至少也得是秀才之类的书香门第的府邸吧！四方的院子错落有致。亦如作者所形容，“黛青的砖墙，翘角的檐，檀褐色的木门，朱红色的窗，”它们带着沧桑的故事，在世事变迁的浮沉里，透露着傲冷的光芒。

我似乎穿越时空的缝隙，漫步在寂静落寞的院子里，青砖铺砌的缝隙里，野草疯长，瓦砾上的青苔透露出倔强，沟壑着斑驳皱纹的椽檐，氤氲着风雨沧桑，仿佛在吟唱着旧日的辉煌。

老院子在作者的笔锋里氤氲着花香，有母亲钟爱的马兰花，有夏天肆意蔓延的爬山虎，更有父亲喜爱的一些花草植物。院落有后门，后门拾阶而下就是一湖碧水。虽有危险的先例，但还是耐不住童年的作者，对外面凉爽世界的一颗好奇探究的心。这些情景描写，画面感极强，我仿佛看到一个灵秀孩童，透过高墙大院的门缝，在窥窃着外面的世界，有好奇，有向往，也有一颗蠢蠢欲动的心……

老事，起源于老院，从爷爷的长辈到父亲一辈，无不对这片祖业饱含着深情。尤其是作者在描述老院因为面临拆迁，父亲不舍的描述，让我读着忍不住潮湿了眼睛。“整整一整天，父亲沉默地坐在树下，水米未进，母亲哑了声音劝着，父亲充耳不闻，只是眼睛迷茫地看着……暮色将合时，读书笔记父亲颤抖着身子，一遍遍绕着老房，不停地抚着青砖、老门，像抚着自己的孩子。当轰隆隆的推土机把第一面墙推倒的时候，父亲的身体不由地晃了一下，几乎跌倒，我赶紧扶住，父亲”终于落泪了。这是我第一次看到他流泪，父亲有些神经质地摇着头，咽喉里发出呜呜的低咽……”此情此景，对于如此真挚的描写，犹如情景再现，试问有几人能不被感动？

许多时候就是这样，时光在静好与怀念中悄然流逝。许多再舍不得的事物，也终究会遗留在岁月深处。我们生活在历史车轮滚滚的大背景下，纵然有太多不舍的东西，都注定会淹没在时间的浪潮里，谁都无力挽留住任何温柔片段。所能做的。唯有用文字贮藏，在念想起的时候，徜徉在字里行间里，如同给心灵一次短途旅行。让思绪来一次穿越，重拾旧日美好片段。

鉴于生活的繁琐，以及对一些事情的热度褪却，如今，我已经很难得再有闲情逸致，不可自已地融入一篇文章了。但是当我读完这篇散文的时候，心里久久不能平静。我不想掩饰，眼睛涌出的炽热与感动，不是被风沙迷住了眼睛，而是不能自己地被感动其中。我承认，作为一名阅历很多世事沧桑的男读者，我不该以忘形的感动来替文章煽情，但真情实感不应抹去。而“老房老院老事”的作者文笔之精炼以及文章所表达的真情实感。我相信，在这个物欲横流的时代，绝不是刹那芳华。作者：永远的狼

辙标申请书(范例12篇)

在人们越来越重视发展的今天，我们都会用到申请书，写作层面上，申请书下级向上级的行文方式。写起申请书来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的领用申请书，希望能够帮助到大家。

辙标申请书 篇1

中山市总工会财经事业部:

我单位申请领用《工会经费收入专用收据》，请予审批。

票据名称： 申领数量： 申领单位： 尚未核销数量： 实际发放数量 (总工会填写)：

申请人：xxx

20xx年xx月xx日

辙标申请书 篇2

xx领导：

由于我中心刚刚成立，日常办公用品尚未配齐，无法满足工作需要，需购置办公设备及用品若干，具体清单如下：

1.沙发两张，900×2，1800元

2.椅子10把，200×10，20xx元

3.笔记簿10本，15×7，105元

4.水性笔10支，笔芯1盒，40元

5. 扫把、拖布、水桶、水盆，200元

6. 文件夹10个，100元

7.无线路由器一台，100元

8.插线板4个，50×4，200元

9.电脑设备遮灰布，20米，15×20，300元

10．胶水、剪刀、尺子、曲别针、打头阵、订书机、订书针等办公文具，150元

11.传真电话机一台，800元。

以上共计：5795元。

特此申请，妥否，望批示！

申请人：XX

20xx年XX月XX日

辙标申请书 篇3

尊敬的领导：

本人自加入公司以来一直认认真真、兢兢业业的对待公司交予的每项任务，力求把工作做得尽善尽美，不敢有丝毫懈怠之心，为公司的发展做出了自己应尽的责任，并与公司共同进步共同发展。个人业务技术能力不断提高，同时工作职责范围和工作量也在相应地增加、工作强度不断加大。

我为公司的发展感到由衷的高兴，同时我认为薪酬是衡量工作价值的重要标准。薪资的高低直接决定了员工工作绩效和工作质量的高低。一份好的`薪资给员工带来的是强大的激励，也提高了员工的工作积极性;反之增加怠工情绪，影响工作效率和收益，不利于企业的长期发展。

在中国薪酬网等专业薪酬网站上可以查询到本岗位的薪酬水平，按照所从事的岗位根据学历，工作年限区分薪酬水平，这是非常合理专业的。目前本岗位的市场对应薪酬水平基本都超过本人目前的薪酬水平之上，鉴于目前生活成本巨大。所以希望公司各层领导对于本人的加薪申请能予以批准。同时，本人如有不足之处，也诚恳地希望公司领导及时提出指正，从而更好的为公司服务。

特提供中国薪酬网岗位薪酬水平报告一份，供各位领导查阅。

此致

敬礼！

申请人：xxx

20xx年xx月xx日

辙标申请书 篇4

xxx区人民政府：

6月18日，泸州客运中心站正式投入运营。为实现该区域“零摊位”管理，我局在主城区三街城管中队抽调20名城管执法队员到该区域集中办公。由于人流多、车流多、商家多，为了杜绝占道经营行为，保障工作的正常开展，急需配备城管执法皮卡车一辆，资金由城乡环境综合治理工作经费购市政工程车辆结余列支（共10万元），差额部分自筹。特请求区政府同意我局按程序采购。

妥否，请批复！

申请人：xxx

申请日期：20xx年xx月xx日

辙标申请书 篇5

尊敬的老师及各位____：

我叫____，现年____岁，____市____县____镇____村人，因家庭经济困难，特申请贫困补助。

我出生在一个贫困农村家庭，我家有__口人，____，爸妈和我。父母都在家务农，以种田为生。但是家里的生活是何其的艰难和不易只有我和爸妈知道，生活的辛酸和艰难长久地压在了这个家庭之上，因此我只能趁暑假和寒假去外地打工挣点钱来维系家用。然而我父亲的身体也一直不好，经常腰疼，需要定期地服药和看医生，而且平时不能干重活，这样一来家庭的生活更是举步维艰。我是多么希望父亲的身体能够早日康复，一家人健健康康，快快乐乐的。

我爸____，我妈是文盲，因为没什么文化，他们只能呆在农村种地为生。我好不容易考____大学，所以爸妈都希望我好好学习，学习更多的文化知识，以后找份好点的工作，希望我比他们生活得好些，摆脱贫困。爸爸经常鼓励我好好学习，碰到困难和失败不能灰心，一定要坚持和坚强，经常对我说“吃得苦中苦，方为人上人”。我一定会努力学习的'，就算不为自己，为了爸妈我也得努力学习，因为爸妈对我从来没有放弃过，我更没有理由放弃自己了。无论大学的生活是怎样的，我都会坚强地走下去，用学到的知识回报国家回报社会。

我非常感谢国家和学校对我们贫困生的照顾和关爱，非常感激。

此致

敬礼！

申请人：

______年____月____日

辙标申请书 篇6

尊敬的领导：

由于新领导工作方法变化，我室现有的日常公用品严重不足，已无法适应工作需要，现急需购买文件夹50个，文件袋80个，装订机1台，碎纸机1台，共需要资金1000元。

特此申请，望批准为盼。

xxx

20xx年xx月xx日

辙标申请书 篇7

______学院教务处：

就读______学院专科同时就读继续教育学院专升本的学生。由于专科应届，在没有取得专科毕业证书之前申请本科毕业，无法为广东省自学考试委员会提供相关的专科毕业证书材料，目前为自学考试委员会提供专科应届证明作为填补，专科毕业证书以及相关材料后补。需在______技术学院教务处申请（证明材料：174份）加盖公章。

特此申请！

______学院

________年05月07日

辙标申请书 篇8

xx校领导:

我叫xxx，今年xx岁，身份证号xxxxx，系我校xxxxx系xxxx学生。

由于本人要结婚，需要使用我的户口页，现特此申请，时间为xx年xx月xx日到xx日，用完后保证及时还回。

申请人:xxx

年月日

领用申请书三：工会经费收入专用收据领用申请书（85字）

中山市总工会财经事业部:

我单位申请领用《工会经费收入专用收据》，请予审批。

票据名称：申领数量：申领单位：尚未核销数量：实际发放数量(总工会填写)：

申请单位(盖章):

日期:

辙标申请书 篇9

尊敬的学校____：

您好！我是高二八班的一名普通学生，虽然我平时在同学面前表现的.活泼开朗，其实我内心充满了自卑。

我出生于一个十分贫困的家庭，一家三口人。父母文化程度低，整天起早贪黑供我上学，高昂的费用压弯了他们的脊背，头上早早地挂满了银丝。

我从小就热爱祖国，热爱，关心____，关注国际局势，努力来自学习，争取早日报效国家报效，虽然我的成绩不是很好，可是我一直都在努力，希望取得优异的成绩，将来为人民服务。请和____，各位____帮助我，以便我完成学业为祖国做贡献！

此致

敬礼！

______公司（公章）

________年______月______日

辙标申请书 篇10

xx县卫生局：

xx县医院是县内唯一一家二级甲等综合医院，为填补县级医院无重症监护室空白，所以医院拟成立重症监护室。因科室需要，故急需购置呼吸机一台(价格约38万元人民币)，血液灌流机一台(价格约万人民币)，静推泵三台(每台价格约万人民币)，采购方式为询价、部门集中采购，购置资金来源为医院自筹，望上级领导早日批准为盼。

特此申请。

xx县人民医院

20xx年8月6日

辙标申请书 篇11

xx县卫生局：

根据中华人民共和国国务院令第276号《医疗器械监督管理条例》、国家食品药品监督管理局令第15号《医疗器械经营企业许可证管理办法》及xx市食品药品监督管理局“津药监械[20xx]245号《xx市医疗器械经营企业许可证管理办法实施细则》通知”的有关规定，特申请《医疗器械经营企业许可证》。保证依法经营，并对申报材料的真实性负责。

请审查批准！

企业名称：xx市恒智美科技有限公司

企业负责人（签字）：xxx

20xx年xx月x日

辙标申请书 篇12

中山市总工会财经事业部:

我单位申请领用《工会经费收入专用收据》，请予审批。

票据名称：

申领数量：

申领单位：

尚未核销数量：

实际发放数量(总工会填写)：

申请单位(盖章):

日期:

《老3篇》读后感

老三篇为毛泽东同志的著作《愚公移山》、《为人民服务》和《纪念白求恩》。这三篇著作包含着毛泽东同志及我党最简明最基本的思想，它的指导意义及鼓舞振奋人心的作用至今不容忽视的。

国庆节来临之际，让我回想起中国的历史，中国的领袖人物毛泽东。今天我重温了老三篇，让我懂得无论在生活中还是在工作中都要牢记老三篇的精神。

《愚公移山》通过古代中国的寓言故事告诉我们不畏惧困难的革命乐观主义精神和朴素的艰苦奋斗的精神，以毛泽东为代表的共产党人正是弘扬了这种浩然之气，在建设新中国的征途上才为我们树立了艰苦奋斗、自力更生的典范。

愚公移山贵在精神，愚公觉得两座山挡住了道路，为了方便大众，他信念坚定，迎难而上，移山开道，后来感动了神灵，搬走大山，如果愚公当时空有坚定的信念，没有恒心和毅力，那么移山就是空谈。

我们平时的生活中，做事不仅要有坚定的信念，更要有的是付出行动，坚持不懈，百日如一日地去做。迎难而上，困难便会迎刃而解，有的人习惯在温室里成长，满足于优越条件，只想坐享其成，害怕吃苦，害怕生活的重担压肩，在通往理想与成功的道路跋涉的确是痛苦的，需要付出艰辛的劳动。不怕苦，苦一时;害怕苦，苦一世。愚公就是以他不怕苦、不怕累的精神扫清了道路。如果我们每个人都怕困难，那么困难将会越积越多，难以解决，就像小洞不补，大洞难补的道理。

《为人民服务》指明了我们的党，我们的国家一切的工作是为人民群众服务的，多少年来我们的党员和领导干部把人民群众视为衣食父母，正是在这种思想指导下，我们才取得了革命和建设的一个又一个的胜利。为人民服务应牢记在每个党员和领导干部的心中，人民群众才是真正的英雄。如果忘了全心全意为人民服务这一宗旨，就丧失了根基，什么事都干不成。

时代变了，任务变了，工作重点转移了，我们党全心全意为人民服务、为人民谋利的宗旨没有变，共产党人的崇高信仰没有变，也不应该变，不可能变。三个互相(互相关心，互相爱护，互相帮助)更应该牢记心间。

《纪念百求恩》对共产党人提出的最高要求，教导我们如何做人，是做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道理的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人，还是做一个对人民冷冷清清、漠不关心、麻木不仁的人。

重温老三篇，首先给我的一个强烈的感受，就是三个代表重要思想与老三篇的基本思想是完全一致的。三个代表的本质是立党为公，执政为民，而老三篇的基本思想，就是完全砌底为人民服务。作为新一代的年轻人，我们都要继承老一辈的光荣传统，发扬光大。

老三篇奏响的是一曲气壮山河、响砌云霄的共产党人的正气歌。重温老三篇，对于反腐倡廉，对于我们经受长期执政和改革开放的两大考验，有特殊重要的现实意义;对于企业，对于我们的工作与生活来说都以老三篇的精神来做人做事，我们将创建更美好的广西信发。

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一诺千金读后感(范例12篇)

笔者在海量资料中发现了一篇非常实用的“一诺千金读后感”，这篇文章是备受好评的经典之作。经过阅读，不禁让人思维万千，这也成为了笔者写下读后感的灵感来源，欢迎大家来看看！

一诺千金读后感 篇1

秦文金所著的《一诺千金》，是我非常喜欢的一本书。诚实守信，是许多人少有的，我们许诺是为了让大家相信自己，或者安慰别人。诺言，本该将它化为现实，绝不可违背。

《一诺千金》讲述了作者在一个大雨倾盆的傍晚，约定去车站接一个朋友，等待许久也未见朋友露面。看见了一个少年没带伞，也在雨中等一个朋友。多辆车驶过，终于等到了他的伙伴，两人热烈击掌，搭着肩走远了，而作者却未能等到朋友，失望而归。

我欣赏雨中少年的朋友，欣赏他对自己承诺的付出和认真对待，欣赏他对友情的认真，更欣赏他对诺言的坚守以及风雨无阻的坚持。

在大千世界，有太多随意许下的诺言，从未实现。

那时是一个烈日炎炎的夏日，我与一个最要好的朋友，相约周日到图书馆去借书。

周日，太阳照得人火辣辣的，没有一丝风，蝉也抵抗不住夏日的炎热，“知了知了“地叫个不停。大地如同一个大蒸笼，毫不留情的炙烤着万物。我顶着炎炎烈日坐公交车去图书馆。下了车，内心的激动和迫不及待更加强烈了。我走到图书馆门口，四处找了找，见她还没来，便在门口左右徘徊。一辆又辆公交车驶，始终都不及她的踪影。可能因为天气的缘故，我越来越焦急，但是为了“她一定会来”这一丝希望，我还是坚持等待。时间一秒、二秒、三秒渐渐的流逝，颗颗珍珠般大的汗珠从身上快速落下，直至地面，汗水早已浸湿了我的衣服，四周散发出令人厌恶的汗臭，她依旧没有来。于是我决定再等她最后一会儿。三十分钟、六十分钟、九十分钟过去了，四处都不见他的身影，心里既沮丧，又气愤，于是我便转身独自进入图书馆，借完喜爱的书，丧着脸，乘车离开了。

回到家，书还没拿出来，就听见一阵刺耳的电话铃，电话对面传来结结巴巴的话语:“那个······我今天下午因为······天气实在太热······嗯······所以没来······你能······“我什么也没说，这是轻轻地挂断了电话。这种不重视承诺的人，总会为自己找出千万种理由来辩解。多年的友情，也就此断了。

这一件件事例，我切身体会到诚实守信的重要性，这是交友做事最基本的准则。否则没有人会相你的一言一行，更谈不上有推心置腹的朋友，也没有愿意一起合作同行的同伴。失信者只能在孤独中独自前行，而得不到别人的帮助。所以我们应该坚守良好的信用，如果信用毁于一旦，将会很难恢复如初。

一诺千金读后感 篇2

近期，我们在学校学习了一篇文章《一诺千金》。

在文章中，有一个男孩给我留下的印象很深。这个男孩向“我”借钱，说五天内归还。他为了在约定的时间内还钱，不辞劳苦地帮菜家推菜；为了如期还钱，他一连四天四夜都没休息。第五天早上，他攒足了钱，却因为太累，倒在了桥洞中睡到了傍晚。男孩醒来后便十万火急地向我家狂奔，向我还钱。如果换作是我，一定会第二天还钱。因为钱已经攒足了，晚一天又何妨，早还晚还不都一样嘛！而那男孩却坚持要遵守诺言。我觉得他很“傻”，可实际上，他的这种“傻”正是他遵守诺言的高尚品德，更是一种严谨，值得让我们向他学习。

在我们的生活中，有些人讲信用，而有些人却轻视诺言，比如：集体活动迟到、答应别人的事情不去做，都是不讲信用的表现。如果你不讲信用，不仅会给别人带来伤害，还会从此失信于人。有一次，张天宇和一位好朋友约好去避暑山庄游玩，等一切都准备妥当了，朋友却因为某种原因没有按时赴约，张天宇情绪低落，怀着郁闷的心情回家了。所以说，因为你的无信，会给别人带来很大的伤害。

古话说的好：人而无信，不知其可也。这句话很有道理，一个人如果不守信用，就不会干成什么大事。我们一定要向古人讲得那样，讲诚信，守诺言，不做言而无信的人，如果你言而无信，伤害到的不仅仅是你自己，还有其他人。所以，我们应该做一个诚实守信的人，这样才能在生活和社会中立足。

一诺千金读后感 篇3

《一诺千金》讲了作者经历的两件事：第一件是我小的时候，一个男生向我借2元钱，并如期还了钱；而另一件事是我长大后，去火车站接一个朋友，我们曾经约定风月无阻，可她却因为雨大没有来。

看了这个故事，我深受启发；这个故事里的两个人不就像我们现实生活中的两种人吗？有些人说话算话，重不失言；而又有些人太随意许下诺言，却重来不会兑现。

一诺千金，这个成语似乎通俗易懂，很容易做到，不就是遵守诺言嘛！对，就是这样的，但说起来容易，做起来却很难啊！一个人要真做到一诺千金是很不容易的。比如说，有位同学要借本《海的女儿》书，我认为我家有，就随意的答应她了，可回到家却发现没有这本书，到学校只好向她解释。

本来我是一片好心，但以后别人就会对你的诺言半信半疑了，所以我们不要随随便便的许下诺言；又如，一些同学借了别人的东西，说了是明天还，但一拖再拖，这样，别人再也不会相信你的诺言了。

所以说，《一诺千金》里那个男生才是我们学习的榜样，我们要学习他诚挚、严谨的为人处事，我们自然就会光明磊落，我们要做个诚实守信的人！

一诺千金读后感 篇4

阅读了《一诺千金》这篇文章以后，我很有感触，从中启发很大。

文章当中讲述了这样一位信守承诺的男孩，作者讲述了原先这个男孩问自己借钱，说好是在五天以后归还。后来男孩确实如期归还了钱，可是作者后来才知道男孩为了如期归还这钱，帮助家里干了很多农活，而且是四天四夜没有休息好。最后为了赶忙去还钱，又因为太累了就在桥洞当中睡到了傍晚，然后又火急火燎得还了钱。

从这个故事当中我意识到了信守承诺的重要意义，现实生活当中的很多人往往都没有信守承诺的品德。答应了人家的事情有时候就办不成，只得毁约，让别人生气。很多人也会认为男孩的这一行为是很傻的，其实这种傻恰恰是一种信守承诺的体现，这是一种高尚品德，更是一种“君子一言，驷马难追”的君子风范。

人最宝贵的恰恰就是诚信，人如果失掉了诚信，就会危害社会危害他人。但愿大家不要成为一个言而无信的人。

一诺千金读后感 篇5

当今社会，处处没有诚信，什么三鹿奶粉、红心鸡蛋呀，都是对人体有坏处的，没有质量保证。不禁让人们扣问：诚信何在?最近我看到了一篇文章，名为《一诺千金》。这篇文章使我对诚信有了信心，文章介绍了“我”上小学三年级，有一个很美的姐姐读初中。邻居大哥的女朋友突然来访，伯父伯母还准备好给她的礼物，正在他们束手无策之际，父亲把姑姑出差回来买给姐姐的上衣送给了她。父亲向姐姐保证给她买一件和原先一模一样的衣服。第二天，父亲跑遍北京大大小小的店习到了上衣。日记寒假日记

诚信犹如一株梅花，在利益的寒风中凄厉摇曳的生姿态，令人叹艳。

诚信犹如一尊峭壁，在利益的汹浪拍击下亘古坚实，令人敬佩。

人于世父守其诚信为之本心。

“一言九鼎”“一诺千金”“君子一言，驷马难追”是人们古今不变的道德追求，是因为诚信是立身的基础，是处世的基石。

曾子杀猪就是一个诚信的故事。在我的生活中也有过诚信。有一次，朋友约我3点到公安局篮球场打羽毛球，爸爸妈妈要去看电影，问我要不要去。我虽然很想去，但我转念一想，与朋友们之交，言而有信。都答应别人了，总不能失信吧，结果，我留了下来。虽然朋友最后没有来，但我依然喜笑眼开，因为我讲诚信。

一诺千金读后感 篇6

诚信是雨，洗涤着人们的心灵，使之纯洁;诚信是雷，震撼着人们的灵魂，同时，也去掉了“虚伪”;诚信是土，哺育着颗颗枯萎的幼苗;诚信是根，凝结着魄力与智慧的结晶;生活如一个药方，诚信就是其中最重要的一味药。

空闲之余，我品读了一则成语故事《一诺千金》，从中深受启发。

秦朝末年，楚地有个名叫季布的人，他性格耿直，为人侠义好助，只要是他答应过的事情，无论多难都设法做到，从而受到大家的称赞。

中国有几句古语，是这样说的，“言必信，行必果”“人无信不立”“君子一言，驷马难追”，这些名言警句不应该引发我们的深思，感悟吗?在一诺千金的故事中，诚信，让季布死里逃生，反之不讲诚信就会给自己带来无端的祸害。如同《狼来了》中的孩子如此。

由此可见，诚信是如此的宝贵，我们可以失去金钱，因为可以在赚，可以失去工作，因为可以再找，但诚信不可失去，一旦失去了就难以挽回。

在科技发达的今天，许多无良奸商也缝插针、蒙混过关。“假奶粉”“注水猪肉”“地沟油”“腐肉”等等层出不穷，看着这些畸形儿童与受害的人民，一阵阵惋惜和痛心弥漫心头。我想：这样害人害己何时，为什么明知还要做呢?

如果因为金钱，而欺骗了良心。这样好吗?人在做天在看，自认为做得神不知鬼不觉，别人无法发现。大错特错!“要想人不知，除非己莫为!实际上只是自欺欺人，到时东窗事发，又怨谁恨谁呢?信守诺言，是为人处事的一大美德，是中华民族传承千年仍不灭的记忆。

诚信是一个人的尊严，没有诚信，就没有尊严，没有尊严，就会被他人嘲笑。没有诚信就会变得失魂落魄，如果没有诚信会无法在社会上立足，如果没有诚信世界会变得暗淡无光，如果没有诚信世界便不再美好。让我们一起行动起来继承捍卫中华民族的优良品德——诚信。

一诺千金读后感 篇7

最近，我们学了一篇文章，文章的名字叫《一诺千金》。

文章讲了两个故事，第一个故事是：作者在做女孩时，遇上一个男生向她借钱，男生为了及时还钱，天天去帮人干活。该还钱的那天，他睡过头，起来时已是黄昏。他开始狂奔回去。在作者即将失望时，男生把钱还给了他。

第二个故事讲的是：一天下大雨时，作者等一个朋友，在等待时，他看到了一个青年等到他的朋友。作者未能等到那份欣喜。失望而归。

我在这篇文章里最喜欢那个男孩，因为他和守信用。他为了还钱，天天干活。如果他不守信用，他就不会一路狂奔回去还钱，肯定会想：“都黄昏了，明天再还。反正我也凑齐了钱”。我认为，他是那么的守信。谁不愿跟守信的人交往呢？

我最喜欢的一句话是：“因为不怎么看重诺言的人，他会找出一千条为自己开脱的理由。而我，更爱腾出时间来想想那两个相聚在风雨中的少年。”是啊一个不看重诺言的人，他会找出很多理由来解脱。但是，如果你认为自己不能办到，就不要对别人许下诺言，因为这样，失信者往往是你。我们应像风雨中的少年那样，只要许下诺言，就风雨无阻。不论有多大的困难，都要实现自己的诺言。

就像用积木搭房子，每次你最守诺言时，就搭起一层积木，而你失信时，你搭的所有积木都要倒塌。而要想从新建起楼房，又要许久。因为人建立起信任需百日，破坏信任只需一时。所以让我们一起做一个守信的人吧。

一诺千金读后感 篇8

一诺千金，是一种高尚的品德，一诺千金，是我们每一个人都应该做到的精神。

一诺千金，答应别人的事就应该做到，俗话说：“得黄金百，不如得李布一诺。”世界上多一个“李布”，就少一份奸诈，做一个人人都厌恶的人，与其当一个永远值得大家学习的人。

一诺千金，一个做人的本分。一个奸诈的人到头来不仅被公安抓去，还会遗臭万年。而在我们当今社会上，这样的人多得去了。有些人向别人借钱，说好第二天还，可一过两三个月也不见一个身影，这样的人就是不守信用之一。不是有句话说：“有借有还，再借不难”吗？可这种不守信用的人再也得不到别人的信任了。一件小小的事，你能答应别人，那也是一种一诺千金的风范。只要你答应别人一件事，不等多大多困难，你能做到，那也是一个“小李布”。

记得有一次，我在电视上看到一个小女孩和她的妈妈一起去石门玩儿，后来交了一个好朋友叫海燕，在那个小女孩回来时，海燕对她说：“只要你不忘记我，就算是要我走也会走到你家里来。”说完那个小女孩就走了，一过三四年，那个小女孩早把海燕给忘了，直到那个小女孩十岁生日时，海燕突然到了她家，问她记不记得她，小女孩摇了摇头，当时海燕失望极了，把自己和小女孩的一切都讲了出来，后来，海燕和那个小女孩紧紧拥抱在一起，久久没有松开。

这件事深深感动了我，让我时刻提醒自己，要守信用，要做一个一诺千金的人。

一诺千金读后感 篇9

我们这几天学了《一诺千金》这篇课文。

《一诺千金》里写了两件事。第一件事写了一个男生因为要给母亲买药，所以借了我两元钱，并保证五天之内归还。之后，每一天夜里不辞辛苦的帮菜贩推菜，最后在五天晚上实现了还钱的诺言。第二件事写了我冒着大雨去车站接已经约好的朋友时，看到一对信守诺言的少年风雨无阻，如期相聚无比欢欣的场面，我却因为朋友食言失望而归。我比较欣赏课文里向作者借钱的男生和暴风雨中相会的少年，因为他们的身上奔腾着一种感人的一诺千金的严谨。我不喜欢作者的女友，因为她并不怎样看重诺言，为自己找到开脱的理由。

在我身边也发生过这样的事。市里有一个校园杯歌咏比赛，我和三个同学报名了，并商量好星期日下午到我家练歌。我们也学课文里的人说好风雨无阻，不见不散。他们分两批到车站，第一批的两个同学到了，我们就先不回家，继续等另一个同学。可我们三个苦苦等了一个多小时也不见她来，最终我们骂着她不守信用回家了。刚到家我就接到同学的电话说她到站了，我忙去接她。最后没让我们失望，还是来了。

我觉得她像那个男生，虽然晚了些，但也做到了一诺千金。我们要向她学习，不对吗?

一诺千金读后感 篇10

《一诺千金》读后感

最近，我读了一篇文章，名字叫《一诺千金》。这篇文章令我深深感受到了诚信的可贵。

文章大意举了2个例子：一位家里穷的小男孩问“我”借钱，五天后奔到“我”家来还钱;“我”顶着大雨去车站接朋友，可朋友却没去，这两个例子。第一个例子是写家境不好的小男孩问“我”借两元钱(这是“我”两个月的零用钱)但“我”却借给了他，约定五天后归还。可第五天，他竟没有来上学，这使“我”十分气愤，可当天傍晚，他一路狂奔带“我”家还钱，并说明他今天为什么没有去上学。“我”十分高兴他能如约还钱，他也十分开心。第二个是反例是些“我”的一位朋友和“我”约定在车站去接他。虽然下着倾盆大雨，但“我”打着雨伞去车站等那位朋友，可他迟迟没有出现，在“我”等得同时，一位少年也在等他的朋友，“我们”等了很长时间，可所盼望的人却并没有出现，那位少年坚持不懈等来了他所等待的人。“我”没有等来朋友，在家却接到朋友的电话，他说着他不来的理由，“我”挂断了电话。

这篇文章让我体会到了诚信的重要，你和别人约定好了去做什么事，你必须遵守，别人相信了你，可自己却没有遵守诺言，那么你的朋友都不再信任你，你的朋友会越来越少。当你没有朋友时，你会孤独，你会后悔，后悔为什么当初不遵守诺言。做人需要诚信，这样你的朋友将会越来越多。

诚信是十分重要，让我们一起做到“诚信”这一说着简单，做起来难一点吧!

读秦文君的《一诺千金》有感

信守诺言是为人的一大美德,是回忆中永远不悔的记忆.看过这个故事后,直到今天故事仍然在我脑海中涌现.

真的，读完了秦文君的《一诺千金》后，我深深地被文中的.那个小男孩感动了，那个小男孩为了还“我”的钱，居然去卖菜。

如今，像那位小男孩那样的人已经非常少有了，甚至有些地方根本就没有!诚信，两个多么简单的字眼儿啊，可它们包含了一个人在社会上立足的最基本的条件!诚信，这可是中国人的祖先留下来的传统美德呀，现在，几乎找不到它们的踪迹。

它们到哪儿了?是被人吃掉了?还是被人们忽略了?不不，都不是。应该是被人们丢掉了，被人们抛弃了!

当今社会，没有几个人是讲诚信的。就拿我们班来说吧。我们班馨钰同学，欠了我们班许多同学的钱，而她说话都不算数。一次，她欠了欣瑶十多元钱。当欣瑶问她时，她说下午带钱来，下午欣瑶来找馨钰还钱，馨钰非常干脆地说：“没带钱!”欣瑶的期待转眼间变成了失望，好像上午馨钰根本没有讲这句话一般。馨钰总是不把自己说的活放在心上。一天，准备要大扫除。由于中午午托，所以托馨钰回家帮我拿块抹布。尽管我千叮咛，万嘱咐，可下午来时，我问她要抹布，她这才想起来：“啊，忘记回家帮你拿了!”气得我差点挥拳头要打她。

其实，这些例子在生活中十分的多见，受托人往往不能执行受托之事。想想我国的古人吧，为了提醒大家要讲诚信，编了多少条名言警句啊!有“言必信，行必果”，“人无信不立”，“君子一言，驷马难追”，“火心要宽，人心要实”等，难道不值得我们去深思、感悟吗?

诚信，一个人的尊严。要是没有了诚信，将会没有尊严。要是没有了尊严，不免遭到别人的嘲笑，就会变得失魂落魄。如果一个人没有了诚信，将会丢失许多。让我们一起行动起来吧，继承中华民族的品德，也为维护自己的尊严努力吧!

一诺千金读后感 篇11

在我们的日常生活中，我们总是会对其他人许下很多的承诺，但真正做到的人屈指可数。就是因为你从不兑现你对别人许下的诺言，别人只会把你看轻，然后渐渐地疏远你

《一诺千金》这篇课文的第一个故事向我们讲诉了一个少年向我借钱，给重病的母亲买葡萄糖，然后为了遵守约定每天晚上辛辛苦苦攒钱还给我的故事。第二个故事讲诉了我和一个好朋友约定好我去车站接她，风雨无阻。但我的朋友始终没有来，而我却看到了另一个少年跟我一样在等朋友的少年，然后他和朋友欢聚在一起的故事。

第一个故事和第二个故事两者形成了鲜明的对比，第一个故事的少年很信守诺言，第二个故事的朋友不遵守约定，使我的心情非常从山顶跌入了万丈深渊。

这篇课文让我懂得了，不要轻易对他人许下诺言，如果许下了承诺就一定要努力做到，不能做到的事情就不要答应。一个人失信多了，他的诺言也被当做了戏言。且不说别人会怎样看轻他，就是自己，那种无聊、倦怠也会渐渐袭上心头。

一诺千金读后感 篇12

人人都说，君子一言，驷马难追。现在却变成君子一言，死马难追，这到底是怎么一回事呢？

在现实生活中，一诺千金看来只是一种作风，实在、牢靠。可它更是一种郑重的对待世界的精神。许多人都不了解他的真正含义。诚挚、严谨的人为人处事自然磊落。君子一言，驷马难追。这已经超出了准则的含义，而带着人类理想和正气的光彩。

然而在生活里，太多人随意许诺，却从不兑现，他们似乎活得轻松。可惜，这种场景不会长久，一个人失信多了， 他的诺言也被当成戏言，信誉大打折扣。

这里有个故事，主要是讲的一个由著名企业的经理，他答应女儿给他过生日，可是到了晚上，公司说有一个重要的客户要见，这位经理说："不，我要陪女儿过生日。"董事长坚定的说，助理见经理留意已决，就已不再说话。

第二天，经理打电话问那位顾客，说："对不起，我说过要给女儿过生日。"客户激动地说："我终于找到了我信的过的公司了。"因为守信用，所以得到了大批的资金，这里面的价值并非每人都能察觉。

在生活中，越是守信用的人越容易被别人骗。那些骗子就利用它的优点来行骗，导致了守信用的人越来越少了。

诚信，守信是中华民族的传统美德，我们要把这个优点发扬光大。

[范例参考]《奇迹男孩》观后心得模板

古人曰：书犹药也，善读之可以医愚。在阅读作品后，心中感触颇多，会有一些独到见解。可以写一篇读后感，把自己阅读完后的想法写下来。我们将阅读后得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。您是否正在考虑如何写一篇的读后感呢？以下是小编为大家精心整理的“[范例参考]《奇迹男孩》观后心得模板”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

这个电影讲述了一个面部缺陷的小男孩——奥吉。母亲从小就在家教导他，五年级时他终于有机会进入普通学校学习。刚进入学校的奥吉，因为自己的长相受到同学们的嘲笑和欺负，但是在家长和好朋友的帮助下，他终于找到了自信，并且用自己的行动改变了其他人的看法。

孔子曾经说：不以言取人，不以貌取人。在孔子的弟子中，其中有一个名叫宰我的，能说会道，妙语连珠，孔子很喜欢他。另一个弟子，名叫子羽，子羽的体态和样貌十分丑陋，可他很想要侍奉孔子，孔子认为他品格低下，不会成才。但时间一久，便真相大白了。宰我十分懒惰，白天不听讲，躺在床上睡大觉，而子羽，却致力于修身实践，处事光明正大，不走邪路。

像这样的例子，在当今生活中也是数不胜数。

在我带着妹妹出去玩的那一次，我们在路边看到了一个正在乞讨的老爷爷，这位老爷爷的头发已经有些发白，饱经沧桑的脸上布满了皱纹，看起来瘦骨嶙峋，虚弱不堪。他在向路人请求给点水喝，但人们连看都不看他一眼。

一个开着豪车的人路过这里，他用充满嫌弃的眼神看了那老人一眼，将自己快要喝完的矿泉水瓶子随手扔给了他。不远处，有一个小女孩也在乞讨，她看到这一幕后，连忙走了过来，一把夺过老人手中仅剩不多水的瓶子，用自己刚刚乞讨来的钱，给老人买了一瓶新的矿泉水。老人那张满是皱纹的脸上，立刻露出了甜蜜的微笑。那位乞丐女孩虽然地位不如他，长相不如他，但却有着一颗，他此生都比不上的善良之心。外表美不是真正的美，内心美才是真正的美。

善良一点，用心去看每一个人！

资助服务工作总结(范例12篇)

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，因此，让我们写一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编帮大家整理的学生资助工作总结，欢迎大家分享。

资助服务工作总结 篇1

在肯定成绩的同时，我院的学生资助工作与国家、省政府的要求和广大学生的实际需求相比，还有一定的差距，工作中还存在一定困难，这需要我们认真面对，齐心协力去解决。

(一)新资助体系建立后，国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金的实施充分体现了党和国家对广大贫困学子的关怀，也表明了国家的政策导向。学生资助工作是一项政策性、时效性、社会敏感性很强的党心、民心工程，从事这项工作时时感到压力很大。

根据国家资助政策的要求，公办学校每年要提取学费收入的20%用于学生的奖、助、减免学费等工作。在我院，每年400多学子将直接接受国家的资助，资助工作任务更重、量更大、难度更高。我院助学工作机构设置和人员配备离国家政策和实际需求还有一定差距，资助工作合力有待进一步加强。

(二)作为特殊专业学院，不仅办学规模小更没有校办工厂、企业等，难以为家庭经济困难学生提供更多的`勤工助学岗位。我院勤工助学岗位有限，难以为家庭经济困难学生提供更多的勤工助学岗位。接收社会捐资助学渠道窄，在学生资助方面缺乏社会捐资支持。

(三)根据福建师大及相关院校的做法，适当提高优秀学生奖学金奖励金额和奖励比例。

(四)学生奖助学金发放方式与省资助中心及相关政策要求有差距，需协调财务等部门规范学生奖助学金的发放工作。

资助服务工作总结 篇2

为确保国家各项资助政策顺利实施，使贫困生资助工作更加科学化、规范化运作，阿左旗党委、政府根据中央财政部、教育部及自治区政府的要求，于7月正式组建成立了阿左旗学生资助管理中心，负责牵头管理和具体落实学生资助工作的各项事务。阿左旗学生资助管理中心自成立以来，在旗委政府的关心支持下，在阿左旗教体局的正确领导下，克服办公场地狭孝无办公经费、受助对象多、工作量大等困难，认真完成各项资助业务，积极协调争取，改善办公环境，开展了卓有成效的工作，目前，各方面工作取得初步成绩：

一、组织政治学习，强化业务培训

为提升工作人员素质，促进中心各项工作的顺利开展，依据形势、政策及上级要求，定期组织全体工作人员进行政治业务学习，不仅学习了国家有关助学政策以及阿盟、阿左旗相关政策要求，还认真撰写学习笔记百余篇，营造了良好的学习氛围。为贯彻落实生源地国家助学贷款政策，建立良性的生源地助学贷款运作体系，今年5月，两名工作人员赴呼市参加了全区国家开发银行生源地助学贷款业务工作培训会议;8月，一名工作人员赴临河参加了西部区学生资助中心经办人培训，为生源地助学贷款的顺利实施提供了保障。6月3日，三名工作人员参加了盟资助中心举办的“中职国家助学金及免学费和中彩专项助学项目”培训。多元化的学习培训活动，真正将学习引向制度化、规范化、自觉化，通过学习提高了中心工作人员的思想认识和业务能力。

二、规范机构设置，落实各项职责

为规范中心内部管理,推进效能型机关建设，保证各项工作的顺利开展，根据业务需要，设置机构，分工负责，争取事事责任到人。设立业务部、财务部、办公室三个部门。业务部又分成助学贷款业务、中学助学金监管业务、政府社会捐助业务及关工委业务四个业务组。将主要业务责任到人，具体落实，特别对业务档案建设等提出要求。

明确了各部门、各组的职能职责。详细制定了业务组的基本工作方式和相关要求。对主要业务内容、信息撰写报送、宣传活动策划组织、档案建设、各级各类迎检工作都明确了责任人。目前各组都能自负其责。

三、完善内部管理，加强制度建设

为了塑造单位形象，树立大局意识和服务意识，初步制订了内部考勤制度和干部年度考核制度，目前这两项制度正在讨论修订过程中。同时建立了政治业务学习制度和例会制度。要求员工积极参加政治业务学习，做好学习笔记，并通过例会制度定期进行各项业务工作进展情况的汇报交流，以达到互通有无、沟通协调的目的。

四、改善办公环境，创造办公条件

为了改善办公环境和条件，中心领导积极呼吁争取办公场所，得到局领导大力支持，于11月中旬办公场所问题得到解决。同时经过积极努力，获得政府批示的五万余元经费，购置了办公桌椅，部分电脑、打、复印机等，初步解决了因办公设备严重短缺造成的工作极为不便等问题。因没有预算，今年尚未核拨任何办公经费，造成了单位运转极为困难，这一点也得到教体局的鼎力相助。

五、加强监管、规范落实，认真完成各类资助管理业务

1、生源地助学贷款业务的开展情况

(1)国家开发银行生源地信用助学贷款业务今年首次在我旗开展，阿左旗学生资助管理中心负责经办具体工作。8月初至10月底，经过近三个月紧张、有序的工作，资助中心与国家开发银行内蒙古分行合作，为我旗331名大学生办理了国家生源地助学贷款业务，贷款金额共计193.89万元，这种有偿资助形式切实缓解了一大批困难家庭学生上大学的经济压力。

(2)按照国家开发银行内蒙古分行及自治区助学管理中心的要求，并经过积极协调和争取，今年10月我中心与国家开发银行、阿左旗政府签订了三方合作协议，对信用助学贷款工作的具体实施和管理进行了明确的规定。

(3)为了获得社会各方面力量的支持和配合，我们积极申请，于今年10月19日，阿左旗旗委、政府成立了“阿左旗贫困生资助工作领导小组”，旗委、政府领导及相关各大局、苏木镇、街道办一把手分别担任组长、副组长和成员，明确了领导小组的职责，同时下设办公室到教育局学生资助管理中心，负责开展具体业务。

由此，阿左旗生源地信用助学贷款工作从健全组织管理机构、落实办公场所、经办人员责任到人等环节均得到保障。今年的贷款业务经过初步试水，运行顺利，效果良好，同时也积累了一定的经验，为来年的工作奠定了很好的基础

2、中职助学金、免学费政策落实的监管工作

为了保证中等职业学校国家助学金、免学费政策以及中央专项彩票公益金助学项目得以贯彻落实，我资助管理中心委派专人负责监督、检查、调研和整改，以保证职业学校和高中的孩子们能够及时地享受到国家的助学政策。

(1)于今年10月10日，成立了学生资助管理中心国家助学金发放领导小组，由教体局领导亲自担任组长，对中学阶段助学金发放工作进行监管，确保助学金按政策及时、足额发放。

(2)我中心对阿左旗辖区内各中等职业学校以及各高中国家助学金、免学费政策的落实情况和中央专项彩票公益金助学政策的落实情况进行了认真地调研、摸底和监管。今年，全旗共资助中职生2287人，发放资金157.32万元，所有资金从银行直达中职学生在信用合作联社开设的个人帐户，堵塞了资金流转中的漏洞，顺利地通过了阿盟学生资助管理中心及自治区助学管理中心的检查验收，受到一致好评。

3、政府及各类社会捐助工作的管理

(1)政府资助工作圆满完成

为了使更多的贫困大学生感受到来自政府的温暖，进过积极争取，阿左旗财政局今年又核拨专项资金20.9万元，用于资助贫困大学生。资助中心通过学生自行申请、学校评议上报、深入社区入户调查、摸底，受助学生名单公示等环节，确定了79名贫困大学生为最终受助对象。10月21日资助中心积极筹备组织了度贫困大学生政府资助金发放活动。政府旗长、副旗长及财政局、教体局等相关单位领导参加了此次发放仪式。仪式上，79名大学生受到现场资助，本科生40名，每人3000元，专科生39名，每人元，共发放资助款19.8万元。在教体局相关领导的支持帮助下和资助中心工作人员的共同努力下顺利完成了今年政府资助金发放任务。

(2)各类社会捐助工作有序进行

为了使各类无偿的社会捐助更好地起到帮助贫困大学生的作用，我中心还负责提供多名家庭困难学生信息，承办各类社会捐助工作：例如：阿左旗方大村镇银行资助我旗贫困大学生8人，资助金额2.72万元;SEE生态协会资助我旗贫困大学生18人,高中生20人，初中生39人，共计77人，资助金额共计8.96万元;中国福彩“草原情”项目资助我旗贫困大学生7名,资助金额1.4万元;广东企业家“草原爱心”捐助项目今年资助我旗中小学生52人次，资助金额共计4.88万元;阿左旗红十字会资助我旗贫困大学生26人，资助金额共计5.2万元;阿左旗总工会“金秋助学”项目资助贫困大学生77人，资助金额共计14.9万元。

至此，通过阿左旗旗委、政府的大力支持和社会各方面力量的通力合作，并在阿左旗教体局、学生资助管理中心全体员工的共同努力下，仅度，我旗就有657名贫困学生受到资助，资助金额高达251.75万元。

六、积极上报信息，撰写经验总结材料

资助中心高度重视信息报送工作，积极上报有价值的工作信息，不断提高报送数量和质量，全面、真实、及时地宣传和展示了资助工作的成绩和经验，为社会各界了解学生资助工作动态提供了丰富资料。其中多条信息被阿拉善日报、电视台、阿左旗教育局等采用。

年底，我中心对今年的工作做出了全面总结。同时应阿盟资助管理中心的要求，针对生源地信用助学贷款工作的开展情况进行了专项总结，撰写了经验总结材料报送盟中心。

七、创新教育形式，发挥关工委工作职能

一年来，阿左旗教育系统关工委根据我旗各校家长学校工作的具体情况做了一些工作。目前，关工委业务组已申请成立家长学校实验区，并确立实验区课题研究项目，以阿左旗实验二小为实验基地，以《构建家校教育协调发展的实践研究》为题，向科技局提出立项申请;

充分利用建盟30周年大庆这个有利时机，适时地对青少年进行爱祖国、爱家乡、爱学校的教育活动，5月初根据盟关工委发()7号文件精神在各学校开展了“热爱阿拉善”征文活动，有10所学校200多名学生参加了此项活动，经过我们汇总审核后，筛选40篇优秀作文上报了盟教体局。

为进一步做好年终教育系统关工委各项工作，及时下发了《阿左旗教育体育局关于做好年终关工委各项工作的通知》，向各中小学发放了《民族宗教问题知识问答》手册，请各学校安排相关教师，结合思品及校本课程对学生进行宣传教育，此项工作为“中华魂”主题读书活动的顺利开展提供了保障;为总结经验，提高认识，请各校报送了度家长学校的.工作计划和工作总结，对本年度各校家长学校的开班情况进行了全面了解;根据上级关工委的统一部署和要求，组织各中小学按要求数量征订了《关心下一代》杂志，较好地完成了今年的征订任务。

八、严格财务制度，做好财务管理

今年，我中心对各项资助款严格管理，坚持严谨、公开的原则，保证专款专用，严格遵守财务纪律，坚决执行收支两条线，切实做好各项资助款的发放工作。

九、存在的问题及改进意见

1、生源地信用助学贷款工作首次开展，时间紧、任务重，需要各相关部门通力配合，同时还需要积极策划、统筹安排，提升办事效率。

2、现代助学工作全部网络运行，专业性很强，建议上级学生资助管理部门加大培训力度，提供更多的学习机会，同时希望地方政府和财政部门从经费方面予以大力支持，以保证学习培训工作正常开展。

3、家庭经济困难学生的认定和帮扶缺乏统筹机制，各部门应积极主动协调配合，理顺关系，建立起长效机制，做到严格贷款对象和操作程序，严密审批，以保证更多的真正贫困的学生受到资助。

十、下年度工作思路

在以后的工作中，我们将在上级教育部门的指导下，不断总结经验，争取社会各界的支持，认真做好学生资助管理工作，让真正需要帮助的学生都能够得到实实在在的帮助。

1、加强生源地信用助学贷款业务工作，做好度贷款后续业务，开展度生源地信用助学贷款工作。

2、建立贫困生信息库。制定方案，报请盟中心审核通过，即开始实施。逐步完善资助制度，规范操作程序，加强资助资金的管理和发放。

3、继续争取业务经费。积极创造条件加大员工培训力度，提高工作绩效。

4、加强制度建设。逐步完善内部管理制度，包括考勤、考核制度

5、公平、公正、公开地做好贫困生认定、贫困生档案的建立与更新、资助工作的有效监督和感恩教育，使贫困生全面健康成长。

6、积极完成上级教育主管部门和旗委政府安排的学生资助工作。

资助服务工作总结 篇3

为深入贯彻落实国家提倡的扶贫政策，根据县教育局的扶贫帮困工作部署，坚持构建和谐校园的科学发展观，开展多种帮困活动，深入探索扶贫工作的新路子，做到不让一名学生因为家庭贫困而影响学习，现总结如下：

一、学校领导重视，全体教职员工大力支持。

为了抓好扶贫工作，学校成立了扶贫帮困工作领导小组，下设了办公室。学校领导亲自挂帅，教务处、会计室、各班主任具体落实，广大老师积极响应学校“每名教师进十家，温暖送进每一户”号召，各年级先后开展贫困生摸底工作多次，摸清贫困生家庭状况，做好贫困生建档工作，明确助学思路，然后有计划有步骤地实施。

二、工作落实到人，温暖送进家庭。

学校对贫困学生的帮扶工作落实到各班、各部门、各责任人，做到每个贫困生都有人关爱，每个贫困家庭都能感受学校的温暖。通过第一阶段摸底工作我校确定赵静等9名同学为上一年度扶贫帮困助学金发放对象，在上学期末由刘世攀副校长、教务处徐进文主任、以及团委陈涛书记等亲自将助学金送到贫困学生手中。每到一处，他们都要同家长促膝交谈，询问他们对学校还有什么特别的要求。同时确定凌杰等18名同学享受团县委希望工程捐助对象。学校还组织全体师生为患病的林春敏同学捐款，短短半天时间，就筹集捐款7000余元。当把这笔捐款送到林春敏同学家中的时候，他的父母连声感谢。林春敏同学自己也表示一定会振奋精神，刻苦学习，报答学校、社会和父母关爱。

三、争取各方力量，拓展扶贫助学途径。

众人拾柴火焰高，经过各方努力，周边的好几个企业主已经答应向我校的林浩男等同学每年捐赠600元，以帮助他们顺利完成学业；各村委会也各自负担相应人数的贫困生，为他们勤奋学习解除后顾之忧。另外学校还千方百计联系社会人士为贫困同学献爱心，解决贫困学生的'后顾之忧。

扶贫帮困关系到千家万户，关系到寒门学子的未来，关系到和谐社会的创建，任重而道远，我校力求在各级部门的领导下，在社会热心人士的帮助下，将这项工作做得更完善，让每一位同学都能感受集体的温暖，社会的关爱。

资助服务工作总结 篇4

我校是一所山区小学，有部分家道麻烦的学生，一直以来麻烦学生资助工作在县教育局、当地党委政府的直接领导和相关部门的亲近共同下，我们严酷执行文件精神及相关工作要求，求真求实，摸索立异，使该项工作得以有条不紊地持续深切推进，使麻烦学生能安心学习健康成长，党和国度惠农惠学之政获得了衷心拥戴。现将主要环境总结如下：

一、高度重视，健全组织

当前，随着社会发展不均衡，单亲家庭、留守儿童的增多，学生的糊口前提相差很大，麻烦学生依然存在。我们思惟上高度重视，一致认为，麻烦学生资助工作，是帮助麻烦家庭学生解决现实坚苦，使其健康欢愉成长的重要惠民之举，作为教育工作者，义不容辞。按照上级要乞降便于工作的有效开展，随即成立了我校麻烦学生资助工作领导小组，由校长任组长；专人具体负责组织落实麻烦学生资助工作的宣传、调查、评审、公示、报批、发放、监管。

二、普遍宣传，全面摸排

为使资助麻烦生工作家喻户晓，我们通过学校宣传橱窗、开学时班主任向家长告知及学校会议等形式对麻烦生资助政策及工作流程环境进行全方位、多角度的普遍深切宣传，让广大了麻烦学生、家长社会全方位领会惠学政策，熟悉麻烦生资助申报程序。为掌握麻烦学生资助的第一手环境材料，学校要求班主任教员在接任新的班级后，要在一周内通过班会、调查、家访等形式，并根据学生的现实环境提出资助建议，上报少先队和总务处。

三、公允公道，阳光透明

确定人员后在校务公示栏进行公示，使整过资助工作的核心环节环节落到了实处，有效地防范了投诉、上访。

四、落实责任，出错必究

在麻烦生资助工作中，村委会、学生家长对基本环境的真实负责。学校对漏报、少报负责，发现一处，及时纠正，对不合规定的'，坚持一查到底，一追到底。因严酷按照上级部署的工作要求运作，家长与社会反响良好。

五、专款专用，感恩成长

为使资助款子无截留无挪用，专款用在刀刃上，学校严把资金管理关，要求班主任协管到位，叮嘱监护人接管到位，节源长流，保证学生安心糊口学习。引导受助学生记住党恩，学会感恩，并把感恩的心转化成学习成长的动力。

在麻烦生资助工作中，我们还积极倡导师生及所能及结对帮扶麻烦学生，争取社会各界的捐助。总之，全校麻烦生资助工作获得了好的落实，达到了预期结果。

资助服务工作总结 篇5

一年来，在省学生资助管理中心的指点下，在市教育局的正确领导下，我们克服学生资助事情量大、面广、对象复杂、管理难度大等问题，努力完成各项事情任务，认真落实国家各项资助政策，把惠民工程实施到位。现将事情总结如下：

（一）加强了资助队伍建设

学生资助工作是国家的一项惠民政策。这项工作工作量大，任务重，需要专门的机构，专门的人员来落实。经过努力，市委编办于20xx年7月批文同意，挂靠南平市职成教研室成立南平市学生资助管理中心，调剂1个编制，专门从事学生资助管理工作。建瓯市经编办批复确定了3个编制的学生资助机构，队伍建设迈出了可喜的一步，但具体工作人员尚未安排到位。其它大部分县（市、区）因编制问题尚未建立由编办核准批复的专门学生资助机构，资助队伍尚不健全。

（二）规范了资助档案工作

为了规范全市学生资助事情，我市出台了资助档案建设专项文件，进一步推进了资助档案建设事情。一是建章立制，规范档案管理，对办理终了的文件会合管理，及时收集、定时清理、年终复查，保证文件材料收集完整、齐全，严防遗失和泄密；二是重视收存，科学合理归档，分类（综合类、表册类、财务业、声像类）整理装订成册；三是存放有序、轻易查找利用；四是以查促建，整改提高，结合伙助搜检对档案材料进行补缺补漏，自我完善；五是树立档案意识，熟悉档案制作程序，培育档案规范建设典型，以点带面地推进资助事情档案建设。20xx年，经研究，确定XXX、XXX、XXX、闽北卫校、XXX、XXX等单位为省资助档案建设试点单位。

（三）实行了阳光操作制度

全市中职学生实行“中职卡”制度，高中学生实行“高中资助卡”制度，实现了“统一办卡，会合支付”；实行“助前”和“助后”公示，确保了惠民政策的“阳光操作”；明确资助事情操作流程，准确掌握学生变动状况，做到“不错报、不多报、无漏报”，确保了统计报表的准确无误。各校都按要求设立了资助咨询电话和举报电话，增加了透明度，保证了助学金发放事情的公正、公开、公平。建阳县学生资助管理中心在资助对象认定方面，坚持“三级评审”、“三级公示”制度，确保了公平、公正。

（四）加大了资助宣传力度

今年，我市用心响应省“励志校园-感动海西”公益宣传活动，转发文件、制定方案、精心组织、配合采风、广泛宣传，让国家资助政策家喻户晓。南平市活动组委会评审确定了闽北卫校XXX、XXXXXX、武夷山XXX、建阳XXX；松溪XXXXXX、浦城XXX、邵武XXX；XXX水平、政和XXX等13位同志为省首届励志海西先锋人物推荐人选。其中武夷山XXX和松溪XXX获得本次活动的提名奖。武夷山XXX、建阳XXX戴远情、XXXXXX的宣传作品被推荐到省上参评。建阳市学生资助管理中心利用电视台、电台、报纸、网络等多种媒体工具，结合家长会、主题班会和致家长一封信等形式大力宣传国家资助政策，定时回访受助学生家长，提高群众知晓度。XXX“梦圆亦馨”基金会的活动独具特色，获省资助中心推荐到省电视节目进行宣传。由于工作业绩突出，南平市、武夷山市学生资助管理中心和浦城的XXX被授予全省“先进单位”称号，XXX、顺昌XXX、政和XXX等同志荣获“先进工作者”的称号。

（五）落实了资金监管措施

今年上半年，全市开展了一次资助工作大检查。检查组兵分3路，对全市64所高中和中职学校的助学金工作进行了一次“拉网式”的检查，采取现场反馈并提出整改意见，要求9月份整改到位。下半年又对整改状况进行了抽查。光泽县学生资助管理中心每月深入所属中职学校2次，对学校国家助学金和免学费政策落实及自查自纠状况进行认真的.检查，发现问题及时下达整改通知，并定时复查。透过“普查-反馈-通报-整改-复查-再整改”，绝大部分学校整改基本到位，进一步规范了全市的资助工作，提高了资金的监管力度。

（六）推进了生源地贷款工作

为做好生源地信用助学贷款工作，让更多家庭经济困难的大学生能顺利完成学业，邵武市主动加强与信用社的联系和沟通，召开了“关爱信用记录”座谈会，农村信用社、高中学校负责资助工作的老师进行了应对面的交流，并对生源地助学贷款的相关工作做了具体的要求。各校加强了对高三学生的政策宣传和诚信教育，让每个学生都了解生源地助学贷款政策，帮忙家庭经济困难学生安心研究、用心迎考。

（七）贯彻了国家惠民政策

据统计，今年全年发放中职助学金1485余万元，免学费资金882余万元，惠及8566名学生；发放高中助学金800余万元，惠及5387名学生；发放少数民族中学学生助学金20.76万元，惠及173名学生；全市幼儿“低保家庭”学生发放80余万，惠及660家幼儿园的儿童；办理生源地助学贷款2374人，“授信金额”达4831万元。此外，今年市教育局和市企业与企业家联合会密切配合，开展了南平市济困助学活动，收到匿名企业捐助200万元爱心善款，资助了闽北139所学校1303名家庭经济困难学生。

当然，在资助政策的实施工作中还存在一些问题，比如资助队伍规模太小、资助人员不稳定，效率不高；资助机制不完善，运行不畅；资助工作难协调，配合不力；宣传形式较单调，影响不广，有待在今后的工作中改善。

（八）下一年工作计划

（一）加强资助机构队伍建设事情，增强资助事情的使命感和职责感，切实抓好贯彻落实。千方百计成立市当局主管领导挂帅的学生资助事情领导小组，努力协调市编办充实市本级学生资助事情队伍，合理配置人力资源，完善事情机制，确保资助事情的顺利展开。催促县（市、区）成立由编办确认的学生资助管理机构，加强对资助人员的培训，提高资助队伍的事情水平，增强使命感和职责感，明确事情方向、目标、任务和战略，使资助事情更有针对性和指点性，切实做到“认识到位、职责落实、科学管理、提升水平”，扎扎实实做好各项资助事情。

（二）继续做好学生资助档案建设工作。进一步建立健全学生资助档案管理体制机制，推进学生资助管理信息化建设，适时召开全市资助工作会议开展资助档案建设专项培训，指导各级资助中心建立资助档案库，并透过档案专项检查以进一步规范资助档案工作。

资助服务工作总结 篇6

20xx年大学生资助中心在对家庭经济困难学生的资助工作中以资助育人、精准资助为工作目标，结合学校实际情况,扎实开展学生资助相关工作，全力服务家庭经济困难学生成长成才。现总结如下：

一、加强制度建设

在资助规范年活动中，对我校已有的各项规章制度进行了一一梳理。根据国家和省里的文件精神，结合学校的`实际情况，增补了《学生资助工作档案管理实施办法》、《学生资助管理信息系统数据导出使用管理办法》等相关制度，修订了《家庭经济困难学生认定办法》，基本形成了适合学校情况的规章制度，进一步保障了我校资助工作的有序开展。

二、加大政策宣传力度

近几年，国家资助政策密集出台，资助政策的惠及面越来越大，资助政策的资助内容也越来越多，为了确保资助政策深入人心，大学生资助中心加大宣传力度，抓住重要时间节点，通过多渠道进行宣传。开展暑期家庭经济困难学生家访活动；在新生入学前随通知书给每位录取新生邮寄《高等学校学生资助政策简介》、《学生资助 助你飞翔》宣传单、《生源地助学贷款办理流程》宣传单；设置资助政策宣传板报、张贴相关文件；印发资助政策宣传材料、助学贷款宣传材料；建立咨询QQ群，开通了咨询热线，安排既懂政策又了解情况的专职人员值班，耐心解答。努力做到国家资助政策和贷款知识全覆盖，为精准资助工作奠定基础。

三、完成各项资助工作

完成国家和地方政府各项资助评定、发放、上报工作，指导学生办理年度生源地助学贷款，具体如下：

（1）评定发放国家奖学金5人次4万元；

（2）评定发放国家励志奖学金 人次85.5万元；

（3）春季发放省政府奖学金27人共 万元，秋季评定发放29人次共5.8万元；

（4）春季发放国家助学金 人次 万元，秋季评定发放 人次 万元；

（5）完成本年度入伍教育资助工作；

（6）本年度我校共258名学生办理生源地助学贷款，合同金额达187.66万元；

同时完成资助高职、教育扶贫等各类系统的录入、审核，以及教育厅各项材料上报工作。

四、开展各项活动，强化资助育人成果

组织广泛深入开展爱国感恩、自立、自强、诚实守信等方面的主题教育，在5月份的主题活动月中，大学生资助中心组织了“诚信·感恩”手拉手系列活动，参加活动人次达1000余人，起到了较好的宣传、引导、教育效果。

资助服务工作总结 篇7

做好贫困家庭学生资助工作，是坚持党中央提出的“立党为公，执政为民”根本要求的具体体现；是实施“科教兴国”和“人才强国”战略的重要保证；是为维护学校乃至社会稳定，增强中学生对党和国家热爱之情，努力办好让人民满意的教育的重大措施。解决好学校贫困家庭学生的经济困难问题是我国政府的职责，它直接关系到我国教育事业的持续、健康发展和学校乃至社会的稳定，直接关系到教育收费制度改革的发展，直接关系到广大公民机会均等地理解教育的权利。现将20xx―20xx年度我校在学生资助工作方面总结如下：

一、领导重视、完善制度：

我校领导高度重视学生资助工作，严格按照《教育部、财政部关于认真做好学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见》等文件精神，对家庭经困难学生进行评议和认定，对贫困生助学等进行认真的评选，帮忙品学兼优的贫困学生得到资助，顺利完成学业。

1、成立了学生资助工作领导小组。我校成立了以校长杜勇为组长，以包级主任和部分班主任为成员的学生资助工作领导小组。由学校政教处主任牟洪利牵头，各年级评定出困难学生名单并带给给学校备案，建立家庭经济困学生档案。由政教处全面负责系家庭经济困难学生资助工作。

2、成立了家庭经济困难学生认定工作组，各年级和各班都成立起了家庭经济困难学生认定工作组。负责建立制定家庭经济困难学生的管理和资助体制。各年级评定小组对各班评定小组评定出的家庭经济困难学生资助名单与申请进行审核、认定，并将认定出困难学生名单上报学校评审领导组审定。

3、上榜公示，公开透明。贫困学生确定后，为了使该项工作切实做到公平、公正，对贫困学生名单进行了为期一周的张榜公示，并公示举报电话及信箱，主动理解广大师生及社会的监督；公示期间，未收到任何举报信息。

二、建立、健全学生档案：

1、我校对对所有家庭经济困难学生进行家庭状况调查，要求每名学生都填写学生家庭状况调查表，并由学生当地的民政部门或者村委会出具相关的证明材料。定期对家庭经济困难学生进行资格复查，并不定期随机抽取必须比例的家庭经济困难学生，通过信件、电话、实地走访等方式进行核实。

2、秉承公开、公平、公正、实事求是，本人申请、民主评议和学校评定相结合的原则，准确无误将急需救助的困难学生评定出来，平时还要做到掌握学生家庭经济状况发生的显著变化，及时调整其家庭经济困难档次。

三、用心落实、帮忙到位：

1、按照上级安排，第一时间落实好各种资金的评定、发放，使有困难的学生得到帮忙，并且及时领取到资金。

2、家庭经济困难学生是一特殊学生群体，在巨大的`经济压力面前，很容易产生自卑、攀比心理，容易产生严重的思想压力，甚至诱发心理障碍。因此，我们在创造条件解决他们的经济困难时，要高度重视、密切关怀他们的心理健康，做好经济困难学生的思想教育工作。经济帮困是目标，精神解困才是最终目的。要教育经济困难学生树立自尊、自强、自信、自立的意识，自觉克服自卑意识；教育他们树立正确的人生观、价值观和世界观；注重了经济困难学生挫折调节潜力的培养；教育他们建立良好的人际关系；教育他们树立诚信意识，要诚实做事、诚信为人，做到诚信生活、诚信学习、诚信就业；加强关爱教育，感恩教育。

培养他们良好的情操，善良的人性，高尚的道德品质，滴水之恩，涌泉回报，从个人抓起，使他们养成关爱弱者，助人为乐的品质。提高学生勤俭节约意识。这方面的教育工作取得显著成果的教师有翁x媛、王x刚、张x亮、辛x铸、辛x学、辛x成。培养出了一大批优秀的家庭经济困难学生，他们是于xx、李x、孙x、李x云、刘xx、李xx、刘xx、尹xx、刘x晗、王x风、辛x、徐xx。

于xx是我小九年级学生，很小母亲就离家出走，四年前父亲又患上了精神病离家出走失去音信，他便成了孤儿。他自小就学会了自强自立，学会了洗衣、做饭、炒菜等等的一切，小小年纪便挑起了家庭的重担，明白了谦让、关心他人、帮忙他人。

好心人明白他的状况后，对他进行了救助，使他避免了辍学的命运，感恩的他深深体会到了社会的温暖和老师的关怀，激励着他不断努力，应对困难绝不低头，学习上锲而不舍、勇于探究，学习成绩直线上升。由以前的学习后进生到这天的学习标兵，以优异的学习成绩考入了安丘一中。他通过自己的努力获得了很多荣誉，历次考试被评为学习标兵，连年评为三好学生，上学期被评为安丘市三好学生，在市组织的创新实验示范活动中获奖。包级主任曹志克对资助工作认真负责，一丝不苟，经常带领教师深入到经济困难学生家中，调查学生经济困难状况，了解学生的学习、生活、思想状况。掌握第一手资料，及时调整救助策略并时刻对学生进行感恩教育关爱教育，真正把学校的资助工作落实到了实处。

回顾本年度的学生资助工作，虽然取得必须成绩，但是也还存在不足，比如说帮忙的范围还不够广，还是有些需要帮忙的学生没有得到帮忙。在以后的工作中，我们要不断总结经验和教训，使真正需要帮忙的学生都能够得到实实在在的帮忙。

资助服务工作总结 篇8

我是来自湖南工业大学生命科学与化学学院化学工程与工艺1401班的XX，我很荣幸的被选为我院此次宣传工作的“学生资助宣传大使”代表我院进行宣传工作。很高兴能参加这次的宣传活动，不仅让自己更充分的了解到国家的资助政策，还可以将这些资助政策宣传到有需要的家庭中去，让更多的困难家庭知晓现在的资助政策，让他们的子女可以更好的接受教育。

为了进一步加大我校学生资助宣传力度，扩大宣传效果，让更多的人了解各种资助工作，意义以及重要性，我们的活动主要有(1)开展送政策下乡活动：利用寒暑假和社会实践，走访家庭经济困难学生，进村入户宣传资助政策，反馈走访情况。(2)开展送政策回母校活动：利用寒暑假，回到家乡的高中母校“现身说法”，向学弟学妹们介绍自己在国家资助政策帮助下如何安心学习、健康成长，彻底扫除他们经济上的顾虑。

2月9号上午，我和我的同学，一起到我的母校江西省吉安白鹭洲中学进行宣传工作。此时，学校里只有高三学生还在上课，其余学生都已放假了，而且他们的时间也很紧张，所以我就在课余时间随机在校园选择高三的学生进行访问，了解他们对国家资助政策的了解情况，以及对国家资助工作的看法和部分个人建议等等。通过随机访问，我了解到，大部分同学对国家资助政策不了解，少数人大概有所了解，极少数不知道。这就使得这次宣传工作更重要，更有意义。

2月9号下午，为更好的宣传国家相关的资助政策，我与其中一个班级一起组织了一个简短的交流会，用现身说法，向学弟学妹们介绍我在国家资助政策帮助下如何安心学习、健康成长，以此来彻底扫除他们经济上的顾虑，更好的享受教育权利和享受更高的教育水平，获得更大机会成才。由于时间比较短，我就挑了一些对他们有帮助的重要内容简单介绍了一下，我宣传的主要内容如下：

一、国家奖助学金

1.国家奖助学金的种类，性质，意义

2.资助标准与申请条件

3.申请方式与评审

4.其它特别需要注意的事项。

二、国家助学贷款

国家开发银行生源地信用助学贷款申请及受理常见问题解答：

1.到现场办理贷款手续时，需准备哪些资料

2.网上填写个人信息和申请信息时，所在县资助中心选择错误如何修改

3.申请贷款时，联系人如何填写

4.如何确定贷款金额

5.贷款什么时候发放?如何了解贷款受理进度

6.贷款发放后剩余的钱在哪里?如何使用

三、应征入伍服兵役国家资助

(一)基本原则：

1.统一性原则：退役士兵教育资助政策由国家有关部门统一制定。学费资助资金全部由中央财政承担，其他资助政策按国家现行高校学生资助政策规定执行。

2.自愿性原则：所有自主就业退役士兵均可自愿报名参加全国统一高考，被录取后自愿申请接受政府教育资助。

3.非排他性原则：退役士兵教育资助是一项新政策，并不改变退役士兵现有的其他安置政策。

(二)主要内容：

1.资助内容：一是学费资助;二是家庭经济困难退役士兵学生生活费资助;三是其他奖助学金资助。

2.资助标准：学费资助标准，按省级人民政府制定的学费标准，原则上退役士兵学生应交多少学费中央财政就资助多少，最高不超过年人均6000元，高于6000元部分自行负担。生活费及其他奖助学金资助标准，按国家现行高校学生资助政策的有关规定执行。

3.资助方式：学费由中央财政按标准和隶属关系补助退役士兵学生所在学校，生活费及其他奖助学金直接补给退役士兵学生本人。

4.资助期限：全日制普通高等学历教育一个学制期。

经过这样一个简短的交流会，许多同学对国家的资助政策有了一定的了解，我相信他们在了解了国家的资助政策后会更加的发奋努力，考上自己心仪的大学。

2月10号上午，我和弟弟一起走访了自己村上和隔壁村上的在读学生，了解他们对各种资助工作和政策的了解情况，发现和在我就读的中学了解的情况相似，对此，我采取一对一的交流方式，通过我自己在学校了解到的.资助政策和他们大概说明了下，并用亲身事例给他们说明资助政策的重要性和益处，宣传的内容和在白鹭洲中学的基本一致。通过宣传，让他们有可能的拓宽思维，有更多办法或方式去解决自己或身边同学在这方面的问题，扩大宣传效果。

通过此次工作宣传，学生对国家资助政策有了更加深入的了解，让党和国家的资助政策家喻户晓，不断扩大学生对这些政策的知晓面，更能有效地实施对家庭经济困难学生的资助，有利于学生明确自己享受的权利与承担的义务，感受到国家与学校对自身的关爱，有利于学生自觉地履行奖助学金政策中的相关规定，有利于学生更好地从资助中受益，让更多学生更好的享受优厚的国家资助政策，减轻他们家庭经济和心理负担，顺利完成学业。通过此次宣传工作，也了解到部分在校生对国家资助政策的认识情况，将这些情况反馈给相关部门，以后能够更好地普及国家资助政策，建立更完善的资助体系，另外，这次活动增强了自己的幸福感和使命感，受益良多，给了自己深深的触动。这次活动让我感受到党和政府对困难家庭孩子的就读帮助不仅仅是物质上的帮助，更是精神上的鼓励和心灵的慰藉。我们唯有努力学习，回报国家和社会给予的关爱。

资助服务工作总结 篇9

二0一0年，在县教育局党委的正确领导下，本中心认真学习和贯彻党的十七大和十七届四中、五中全会精神，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实国家助学济困政策，不断完善助学济困体系，20xx年度，我们共资助贫困学生（x）名，资助金额达（x）万元。各项工作都得到了有效的落实。

一、加强学习，转变作风，着力在提升自身形象上下功夫。

根据局党委对全年工作的安排，我们认真的开展争创先进股室，争当群众满意干部的活动，本着提升工作业绩，争当先进的要求，我们十分注重在平时加强学习。

一是加强党的政策，法律法规和业务知识的学习。

二是加强自身潜力和素质的锻炼和培养。

我们严格强化对于自身的各项工作的要求，按照以人为本的精神，想群众之所想，急群众之所急，为方便学生办理生源地信用助学贷款，我们把办公点临时设在县行政服务中心，虽然是忙一点，累一点，但我们对于工作的态度得到了群众认可和一致好评。

二、注重细节，求真务实，着力在完成各项工作任务上见成效。

今年的工作相比去年，工作任务更多，更繁杂，要求也更高。我们不遗余力，本着求实、务实的精神，把各项工作落到实处：

一是完成了人的高校毕业生入伍学费补偿及代偿审核工作；

二是向名贫困高中学生发放了普通高中政府资助金万元；

三是是为名大学生办理了生源地信用助学贷款万元等等。

三、把握关键，狠抓落实，着力在夯实学生资助工作基础上上水平。

资助中心平时的工作做得好不好，关键看基础性的工作做得扎不扎实。今年，我们下大力气，透过联系各所学校收集资料，严格把关，认真审核，突出做好了全县学生信息资料台帐的完善和更新工作，帮忙名普通高中贫困家庭学生建立档案库，这为我们科学合理的安排各类学生救助资金和助学金带给了第一手的.参考资料。

本年度学生资助管理中心的各项工作虽然取得了必须的成绩，但是与新时期学生资助工作的要求相比，我们还有更多努力的空间，今后，我们将继续努力，严格要求，进一步创新工作的方式方法，不断提升工作效率和水平，为新建县的学生资助工作的又好又快发展而不懈的努力奋斗。

资助服务工作总结 篇10

XX小学学生资助工作总结 我校学生资助XX教育局资助办领导下，认真负责开展学生资助工作，坚持公正、公开、透明的原则，严格程序，规范操作，健全体系，提升水平，努力把“好事办好”，使有限的救助资金发挥更大的育人综合效益。现将我校学生资助状况报告如下：

一、基本状况

我校在校生人数X人，有X个教学班。学生很多为留守儿童，生活较为困难。这使得学校的学生资助工作较为繁重。

学生资助工作共收到学生申请材料X余份，经认真、严格核实学生状况，全校受资助学生X多人人，总金额X万余元。按照上级文件要求，资助金以银行卡的形式发放，学生领卡后签字，按手印，受资助学生名册在校园内张榜公示，无异议。并已上交学生资助中心。

二、工作成绩与经验

第一、加强统一领导，抓好职责落实学校高度重视学生资助工作，成立了以校长为组长的学生资助管理工作领导小组，以切实做好学生资助管理工作，确保学生资助资金按政策按时、足额、准确发放。学生资助具体工作由校长分管，政教处、财务室、学籍管理室协助工作，负责受助学生资格审查、复审、公示、人数统计上报，做到“专款、专账、专人、专卡”，分工明确，职责到人。

第二、制定完善方案，实行规范管理学校学生资助小组在认真研究省市及教育局学生资助工作的文件基础上，制定、修订了《学校学生资助工作实施方案》和《校内资助办法》，构成具有学校特色的学生资助体系。在制度的指导下，学生资助工作得到了有序开展在具体评审过程中，严格按照资助规定的标准，本着“公平、公正、公开、透明”、“实事求是、客观务实”的原则，认真组织实施了受助经济困难学生的评审工作。学校建立学生资助档案，资料包括受助学生各级各类贫困证明材料，材料不充分者令其限时补交材料，做到档案资料完备、翔实。

受助学生材料由班主任、学校审核透过后在学校学生资助橱窗中进行公示，公示无异议的交市资助中心复核透过。

按照上级“应助尽助”精神，我们本着对每一位同学负责的`态度去对待这项工作，涉及问题不推，不避，不急不燥，耐心地宣传、解释。经过不懈的宣传、努力，我校学生资助工作始终运行平稳。

第三，进行感恩励志教育，发挥育人综合效益我校在资助学生过程中充分发挥资助工作的综合教育功能，教育学生“知识改变命运”。实现经济上资助学生，精神上培育学生，潜力上锻炼学生，加强对所有受资助学生的心理健康教育，保证他们有一个健康的心理，勇敢应对贫困，简单愉快地投入学习、生活。透过行之有效的措施，对受资助的学生进行知恩、感恩、报恩教育，使之成才后反哺社会，报效祖国。

资助服务工作总结 篇11

20xx年，我校学生资助办公室在校长的直接领导下，认真负责开展学生资助工作，坚持公正、公开、透明的原则，严格程序，规范操作，健全体系，提升水平，努力把“好事办好”，使有限的救助资金发挥更大的育人综合效益。现将我校学生资助情况报告如下：

一、基本情况

学校是区内一所较大规模的重点高中，20xx年在校生人数2229人，在职教职工总数166人，共有38个教学班。学生很多为进城务工农民工和城市低收入家庭子女，生活较为困难。这使得学校的学生资助工作较区内其他高中学校繁重。

（一）国家助学金

20xx年春季的学生资助工作是一次性发放20xx-20xx学年度的资助款，全校受资助学生169人，总金额26.4万元。按照上级文件要求，资助划分为生均1000元/年和生均20xx元/年两个标准，资助金以银行卡的形式发放，学生领卡后签字，按手印。学校严格执行财经纪律，完备手续，符合上级文件要求，此项工作已圆满完成。受资助学生名册在校园网公示，无异议。并已交区学生资助中心和区财政局网上公示。

20xx年秋季的学生资助工作已经启动，共收到学生申请材料180余份，经认真、严格核实学生情况，拟资助学生157人，金额总计26.2万元，已报区学生资助中心审核。

20xx年度的毕业生摸底调查也已经完成，共有89人上交《家庭经济困难学生情况调查表》，并交区学生资助中心备案，作为大学新生入学生源地贷款的重要依据。

（二）学校资助

按照上级有关文件要求，公办高中学校用于学生资助的资金应占单位事业收入之4%或三限生收入10%。我校20xx-20xx学年三限生收入171万元，10%即17.1万元。

20xx年2月到20xx年11月上旬，学校共动用校内资助款约24.4万元，资助学生人数共计166人，其中，学费减免共104人，金额5.6万元；校内奖助学金共54人，金额15.4万元；特殊困难补助8人，金额3.4万元。（详见财务账目报表）

（三）社会资助

20xx年8月间，按照上级《关于做好20xx年彩票公益金资助普通高校家庭经济困难新生入学项目的通知》（鄂学助[20xx]10号）文件精神，我校组织了家庭经济困难大学新生入学资助的工作，经过严格评审，我校符合文件标准的共计10名同学，每人获得资助500元，共计5000元，已打入受助学生账户。（详见相关账目报表）

二、工作成绩与经验

第一、加强统一领导，抓好责任落实学校高度重视学生资助工作，成立了以校长为组长的学生资助管理工作领导小组，以切实做好学生资助管理工作，确保学生资助资金按政策按时、足额、准确发放。学生资助具体工作由德育副校长分管，校长办公室、政教处、财务室、学籍管理室协助工作，负责受助学生资格审查、复审、公示、人数统计上报，做到“专款、专账、专人、专卡”，分工明确，责任到人。

学生资助工作领导小组名单如下：组长：校长

副组长：党总支书记德育副校长教学副校长成员：总务主任支部主任政教主任教务主任。

联络员：资助管理员报账员学籍管理员档案管理员。

第二、制定完善方案，实行规范管理

学校学生资助小组在认真研究省市及江岸区教育局学生资助工作的文件基础上，制定、修订了《学校学生资助工作实施方案》和《校内资助办法》，形成具有学校特色的学生资助体系。在制度的指导下，学生资助工作得到了有序开展。

在具体评审过程中，严格按照《湖北省普通高中国家助学金管理暂行办法》规定的`标准，本着“公平、公正、公开、透明”、“实事求是、客观务实”的原则，认真组织实施了受助经济困难学生的评审工作。学校建立学生资助档案，内容包括受助学生《湖北省普通高中国家助学金申请表》、《湖北省普通高中国家助学金汇总表》、各级各类贫困证明材料，材料不充分者令其限时补交材料，做到档案资料完备、翔实。

受助学生材料由班主任、学校审核通过后在学校学生资助橱窗中进行公示，公示无异议的交区资助中心复核通过。

按照上级“应助尽助”精神，我们本着对每一位同学负责的态度去对待这项工作，涉及问题不推，不避，不急不燥，耐心地宣传、解释。经过不懈的宣传、努力，我校学生资助工作始终运行平稳。

第三，进行感恩励志教育，发挥育人综合效益

我校在资助学生过程中充分发挥资助工作的综合教育功能，教育学生“知识改变命运”。实现经济上资助学生，精神上培育学生，能力上锻炼学生，加强对所有受资助学生的心理健康教育，保证他们有一个健康的的心理，勇敢面对贫困，轻松愉快地投入学习、生活。通过行之有效的措施，对受资助的学生进行知恩、感恩、报恩教育，使之成才后反哺社会，报效祖国。

值得一提的是，20xx年2月，我校一同学突患重疾，同年级同学，在自己的QQ空间上发帖，呼唤大家发现爱心，同学们纷纷转帖，学校美术班、演播班、主持班同学，纷纷自发行动起来，连夜赶绘作品、排练歌舞，在市区广场以义演和义卖自己绘画作品等形式为同学募捐，创造了一个多小时现场募得捐款1.9万元的神奇。一场以学生自发组织为主的“爱心接力”，赢得了社会各界的关注和大力帮助，终于募得捐款11万余元，拯救了这个同伴如花般的生命。《长江日报》、《湖北日报》、中新网、荆楚网等媒体纷纷进行跟踪报道。同学们在活动中表现出的爱心和优秀的综合素质，也是对学校学生资助感恩教育工作的一次展示和检阅。

三、存在的问题和今后的打算

学校学生资助工作总体上是好的，但也存在一些问题，这些问题有些是体制上的，也有些是工作方法上的。

首先，学生资助工作责任大、任务重、环节多，财务上更是不容丝毫差错，加之如前文所述，我校是一所两所学校合并而来的学校，学生资助工作相当繁重；但是，因为没有相关文件规定，学生资助工作并不能算作正式工作量，这方面的工作只能算作义务性的。

再有，就是工作上分工合作的问题，学生资助工作一方面需要直接与班主任、学生及学生家长打交道，名额的分配，受助资格的认定等等都是政策性很强的工作，另一方面又与财会工作密不可分，必须严谨而不能出差错；此外，由于国家助学金发放对象的严格要求，学籍审定也极为重要；所以，学生资助工作主要应由政教处、学生会负责，由财务室、学籍管理室协助。我校这方面的制度建设今后要继续完善。

还有，结合国家助学金受理发放各个环节，学生的感恩、励志教育还要进一步加强，这方面也应由政教处负责的同志和班主任在今后的工作中继续完善。

资助服务工作总结 篇12

拿到大学通知书的那一刻，我很激动也很惆怅，激动的是我十五年的寒窗苦读终于有了回报，惆怅的是我的学费会给家里带来巨大的负担。但我很快找到了解决的办法那就是打工，于是我有了自己的第一份工作发传单，虽然每天很累，但我真的很开心，因为我自食其力终于解决了自己的问题。于是我决定进入大学后一定勤工俭学，自己赚钱养活自己的同时，为父母减轻生活负担。

时间如白驹过隙般的流逝，很快大一已经快过完了。在这期间我参加了勤工俭学，学校给了我们这些家庭困难的学生提供了很多职位，很荣幸我成为了参加保洁工作同学中的一员。在勤工助学期间我们累过，我们笑过，曾经的那一幕幕仍然历历在目

记得拿起扫帚和簸箕的那一刻，我觉得自己好卑微，觉得周围的人都是用同情可怜的眼神看自己，所以在勤工助学那段时间里，我们身上曾布满灰尘，我们曾累的汗流浃背，我们曾饿着肚子依然坚持工作。但每当我们看着自己的劳动成果，想起楼道居民的微笑、小朋友们亲切的声音、看门大爷的热情以及老师的夸奖时，我们每个人脸上都洋溢着灿烂的笑容。我知道了我的价值所在，我看到自己辛勤工作给周围的人带来的快乐，更重要的是我明白了劳动真正地意义那就是累并快乐着。

现在想想当初懵懂的自己是那么的'简单，以为勤工俭学只是为了筹措一点生活费，但经历过一次后我明白了它真正的价值所在他不仅磨练了我们的意志，更使我们体会到父母的干活时的劳累，最重要的是通过这次勤工俭学我们树立了真正的劳动价值观，真正体会到了劳动的快乐。

我相信在四年后亦或是更久远的时间后，当我们再次踏足这片我们曾经打扫过的土地，想起我们饿着肚子打扫卫生的情景是，我相信我们每一个人的脸上都会浮现出一抹发自内心的微笑，因为我们曾经累并快乐着。

精神病管控方案(范例12篇)

总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，是时候写一份总结了。总结怎么写才不会流于形式呢？下面是小编收集整理的严重精神障碍患者管理工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

精神病管控方案 篇1

一、活动意义

开展心理健康教育活动是学生整体素质教育的核心内容，是提高人口质量的重要途径，是国际、国内形势发展对我们提出的必然要求，它能提高教学效率和教学质量，对于提高教师的心理素质具有同样的促进作用。

二、指导思想

1、以学生心理发展的年龄特点为基础。

2、以学生每个年龄阶段所存在的心理问题为主线。

3、以学生的思维品质为核心。

4、以学生的自我为出发点。

三、遵循原则

1、平等性原则。

2、尊重性原则。

3、鼓励性原则。

4参与性原则。

5、目的性原则。

6、娱乐性原则。

四、参与人员

心理教育课题小组成员及全体中队辅导员。

五、具体活动方案

（一）、中队辅导员心理教育理论学习

给全体中队辅导员发一套关于学生心理健康教育的网上下载资料，内容包括：《“心理治疗”是转化后进生的关键》、《逆反心理和脾气倔强》、《“逆反心理”的疏导例说》、《“心灵施暴”与“”》、《“出走”行为的心理探因与防治》、《青春期异性交往正误说》、《高年级学生不良倾向的分析与矫正》。阅读这些资料，可以让辅导员们了解学生的一些心理问题并重视心理健康教育，还可以指导他们具体开展学生心理辅导工作。

（二）、进行心理健康课课例评比

步骤如下：

1、发给中队辅导员一份有关心理健康课的教学参考资料，要求辅导员根据所在中队的队员的心理共性问题选定课题。

2、选定课题后，辅导员可向课题小组索要有关活动课程的指导资料，然后填写活动表格。

3、上一节心理健康课，课题小组领导分低、中、高年级全面听课，评出优质课例三个。

4、评选出的优质课经专家指导改进后作为观摩课面向区内外学校开放。

（三）、设立情感信箱

各中队设一个悄悄话信箱，名称自拟，要求：

1、美观实用。

2、只限于师生间情感交流。该信箱的设立有利于：

1、学生宣泄情绪、表达感情。

2、辅导员及时了解学生的情感动向并给予指导。

3、辅导员纠正自身的言行，和学生更亲近。

4、辅导员及时把特殊情况向上反映。

（四）、加大宣传和表扬力度

针对学生爱听表扬话的心理特征，发动各中队把队员的先进事迹、进步事迹和好人好事用作文纸誊写好交给大队辅导员，大队部利用每天早操后时间在全校师生面前表扬和宣传（稿件数量不计）。该活动有利于树立后进生的自信心，增强优生的自豪感，让队员正确认识自己、评价自己，还可以提高各班的知名度，有助于评选优秀中队和优秀少先队员。

精神病管控方案 篇2

一、重点指标的完成

(一)患者检出率：全镇常住人口50370人，截至12月31日检出严重精神障碍患者243人，检出率4.8‰;

(二)检出患者管理率：截至12月31日，检出患者中在管患者239人，检出患者管理率为98.35%;

(三)检出患者规范管理率：截至12月31日，检出患者规范管239人，规范管理率为98.35%;

(四)稳定率：截至12月31日，全镇居家患者196人，病情稳定195人，稳定率99.48%。

(五)检出患者面访率：截至12月31日，按要求至少每半年面访1次患者本人，共完成237人，检出患者面访率为97.1%。

(六)服药率：截至12月31日，全镇在册患者243人，服药人数为219人，服药率为90.12%，规律服药人数为195人，规律服药率为89.04%。

(七)精神分裂症患者服药率：截至12月31日，全镇共有精神分裂症患者182人，服药人数为166人，精神分裂症患者服药率为91.2%，规律服药人数为145人，精神分裂症患者规律服药率为87.34%。

二、健全组织管理机构，完善工作机制

为了更好的完成严重精神障碍管理治疗项目的各项工作要求，我院成立严重精神障碍管理治疗项目领导小组，并指定专人负责严重精神障碍管理治疗项目工作。同政府及派出所等相关部门协商后，成立了马祖镇精神卫生综合管理小组，小组成员包括:党政主要负责人、精防医生、精防护士、公安、民政、残联、司法行政等，主要指导村(居)委会建立患者关爱帮扶小组，与小组成员加强协作，解决患者管理、治疗、康复和生活中的难题;成立了辖区内村(居)委会患者关爱帮扶小组，小组成员包括村(居)委会主要负责人、精防人员、网格员、派出所民警、民政干事、残疾人专职委员、志愿者等，主要加强与精防人员、精神卫生综合管理小组间的信息交换，宣传相关政策和服务内容，必要时同精防人员共同进行随访，开展严重精神障碍患者日常筛查和登记工作，协助精神卫生综合管理小组解决患者管理、治疗、康复和生活中的难题。同时完善严重精神障碍管理治疗工作制度和流程，建立与第二医院精神科(什邡市精神病院)的双向转诊制度和流程，并且将严重精神障碍管理治疗工作制度和流程以及双向转诊制度和流程上墙。我院每季度还与街道、派出所、村(居)委会互通信息，协商管理事宜，加强了对我院辖区内严重精神障碍患者的动态了解。

三、积极开展严重精神障碍患者的筛查与诊断

20xx年全年我院辖区疑是患者筛查数0人，其中未复核诊断0人。全年共新建档案5份，并录入国家严重精神障碍信息管理系统，并按要求及时向派出所、综治办、村(居)委会交换信息。

四、居家贫困患者治疗补助

20xx年我院完成8例在管居家贫困患者居家基本药物维持治疗补助筛查与初审工作，并及时上报至项目办，使上报的`4例在管居家贫困患者得到了补助，减轻了他们的家庭经济负担。

五、登记病人家属护理教育

根据20xx年市严重精神障碍管理治疗项目工作计划安排，我院年度内需完成241户患者家属护理教育，根据我院制定的年初计划，我院于10月17日、10月18日、10月19日、10月20日四天在我院开展了严重精神障碍患者家属护理教育，集中培训237人次，并于10月17日下午通过入户教育等方式对4名患者家属进行了家庭康复指导，通过召开家属护理教育培训会、发放宣传资料、个体化健康教育等方式，开展患者家属指导，20xx年共计完成总241例患者家属护理教育培训，并及时将培训的资料报项目办，包括签到(复印件)、礼品发放记录(复印件)、课件、照片、简报等。

六、健康教育

我院于20xx年3月21日在在马祖场镇开展了一次主题为“良好免疫源于优质睡眠”健康咨询活动，10月10日“世界精神卫生日”在什邡市马祖镇场镇开展了一次主题为“青春之心灵青春之少年”健康咨询活动，完成健康教育工作任务，共计发放相关宣传资料300余份，受益人群达150人。并按要求在辖区内随机抽取100名普通人群开展普通人群心理健康知识和精神疾病预防知识知晓率调查，虽然通过了一系列的宣传教育，但是普通人群心理健康知识和精神疾病预防知识知晓率仍然较低，仅有62.2%，还需加大宣传力度。并上报各种资料，签到、照片、信息、总结等资料整理归档。

七、加强培训，提高业务能力

为了提高业务能力，我院专职人员接受了一次县市级严重精神障碍治疗项目培训，包括项目管理、管理治疗技术、信息系统、家属护理等培训。

我院分别于20xx年5月14日、20xx年10月24日对各村卫生站医生开展了2次严重精神障碍管理治疗项目培训，培训内容为项目办培训内容及相关的知识，并通过测试的方式加强了相关培训人员对培训内容的掌握，提高了相关人员的业务水平。

八、加强督导，提高工作质量

截至20xx年10月31日，我院对辖区内村卫生站开展了2轮督导、2轮考核，核查下沉工作开展情况，现场书写督导意见书，村卫生站针对存在的问题及时反馈整改报告。

九、加强资料收集整理归档

重视资料的收集、整理、归档。加强了对文件、计划、总计、督导、培训、健康教育等相关资料的收集，并分门别类的进行整理、归档。

十、存在的问题

(一)患者规律服药率及精神分裂症规律服药率未达标。

十一、下一步工作打算

(一)督促各村卫生站认真对照督查考核中存在的问题，现场指导和反馈意见，进一步强化责任，落实措施，扎扎实实地抓好整改落实工作，确保尽快的完成整改工作。

(二)进一步健全工作机制，强化工作职责，各村医要切实对辖区常驻人员进行排查，提高严重精神障碍患者检出率。

(三)加强对严重精神障碍患者的管理，按照项目要求，定期开展对本辖区现有患者的随访、康复、指导工作，不断提高患者规律服药及生活质量。

(四)加大宣传力度，增强健康意识，开展有针对性的严重精神障碍防治知识宣传活动，争取广大群众积极主动参与，精神疾病预防控制工作任重道远，做好精神卫生工作，关系到广大人民群众身心健康和社会稳定，我们将继续遵循“预防为主，防治结合，重点干预，广泛覆盖，依法管理”的工作原则，全面推进精神疾病预防控制工作的进程，为构建和谐社会做出应有的贡献。

精神病管控方案 篇3

一、背景

实施国家基本公共卫生服务项目是促进基本公共卫生服务均等化的重要内容，也是我国公共卫生制度建设的重要组成部分。根据《国家基本公共卫生服务项目考核指标体系》及《中医药健康管理服务规范》，结合地区实际，特制订淮安区《基本公共卫生服务项目实施细则―老年人中医药健康管理服务实施方案》，以指导我区的`老年人中医药健康管理服务工作的开展。

二、目标指标

1、掌握辖区内65岁以上老年人口数量，各乡镇有分村65岁以上老人名单，并有相应统计表，按季度动态更新。掌握老年人的中医体质辨识情况。

2、每年为65岁以上老年人进行1次中医药健康管理服务，内容包括中医体质辨识和中医药保健指导。老年人中医药健康管理服务率≥35％，老年人中医药健康管理服务记录表完整率≥90％。

三、对策措施

1、加强组织管理。各单位要成立专门的老年人中医药健康管理服务领导小组和技术指导组，形成管理服务制度，落实奖惩措施。各行政村有专（兼）职人员开展中医药服务，并做好工作记录。各乡镇要按照区工作方案要求，加强对开展老年人中医体质辨识工作的人员的中医药知识和技能培训。并加强与村（居）委会、派出所等相关部门的联系，掌握辖区内老年人口信息变化。

2、老年人中医药健康管理服务可结合老年人健康体检和慢病管理及日常诊疗时间开展。

3、各乡镇要设置和配备开展老年人中医药管理服务的相应的设备和条件。

4、加强宣传、告知服务内容，使更多的老年人愿意接受服务。

5、及时完成老年人中医药服务健康管理档案，完整记录相关信息。

四、进度安排

1、10月份，全面启动65岁以上老年人中医药健康管理服务管理工作，制定工作计划，召开村医会议，安排各项工作。

2、11月份，完成辖区35%以上老年人中医药健康管理服务。

五、考核评估

各单位对工作进度开展情况实行周报，区卫生局实施考核，对项目各项指标进行评价。考核严格按照《公共卫生服务项目绩效考核方案》进行。考核结果直接与经费挂钩。

六、经费兑现

参照《公共卫生服务项目资金管理暂行办法》，兑现发放工作经费。

精神病管控方案 篇4

一、指导思想：

以国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》及教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》的精神为指导，以我市的“科研兴教”办特色学校为契机，严格按照市重点课题“中小学学生心理健康教育”科学研究规划课题的通知要求，坚持育人为本，根据小学生心理发展特点和身心发展规律，运用心理健康教育的理论和方法，有针对性地实施心理健康教育，开发学生心理潜能，培养小学生良好的心理素质，预防学生的心理疾病，促进他们身心全面和谐发展。把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中，在班级、团队活动和班主任工作中渗透心理健康教育，并把它作为全面推进素质教育的重要组成部分。

二、课题研究方案

（一）选定课题，做好课题研究申报工作。

根据《意见》精神结合我校实际，我校拟定了“小学生常见心理和行为问题及解决策略的研究”的教研课题，立足以人为本，让学生健康活泼地成长，开启学生的心智，陶冶学生情操，锻炼学生的心理素质，预防学生的心理疾病，并做好本课题的申报工作。

（二）设立课题研究领导组，加强师资队伍建设。

1、学校把心理健康教育作为一项紧迫的任务来抓，特成立心理健康教育话题研究领导组，抓紧抓实师资队伍培训。

组 长：汤爱民（校长）

付组长：李国庆（业务校长）

李水香（教导主任）

成 员：袁 燕（心理健康老师）

白会霞（语文老师）

牛丽萍（数学老师）

周 玲（大队辅导员）

张永刚（总务主任）

教师培训内容包括：

（1）、心理健康教育理论知识。

（2）、常见小学心理问题及对策；

（3）、如何上好心理健康教育活动课。

（4）、如何开展心理咨询活动，及遵循的活动原则等。

2、制定个人发展计划，从教育思想、奋斗目标、心育教学特色实施步骤等四方面进行设计，切实加强和提高教师过硬的思想道德素质和心理素质，加强全校教师的职业道德教育，努力提高教师的政治觉悟，做到为人师表，言传身教。

3、更新教育观念，增强服务意识，在教育教学中要树立和谐、平等、民主的新型师生关系。

4、积极组织教师听专家、教授的讲座和看教学录相。安排教师参加心理健康知识的培训学习，努力提高教师的业务水平和心理素质。

5、定期进行话题研究，积极开展心理健康活动课的教研活动，推选优秀教师上观摩课，认真开展咨询活动课，注意收集整理有关心理健康资料，认真撰写心理健康教育研究心得体会、个案分析、教育故事、总结论文等，并进行交流推广。努力总结经验，提高教师的心理素质的业务能力。

（三）初步开设“心育”课，执行教学课程计划。

有课题研究组研究探讨心理健康课的模式，先分年级做课，然后在班级中逐步开展心理活动课，即“综合实践活动课”，把要传授的心理知识富于活动中，使学生潜移默化地受到心理健康教育。在课堂教学中，以活动课为主，淡化理论，强化行为指导和行为训练，进行各种心理健康教育渗透。

通过多种途径、多种手段，有目的、有计划地对学生的心理发展施加影响。同时注意结合运用现代的教学手段辅助教学，使之更加生动形象直观，从而更加全面提高学生的心理素质。

（四）设立心理健康团训室和“快乐驿站”心理辅导室，开展心理咨询辅导。

心理咨询辅导也是心理健康教育的一个重要环节，它可以帮助学生解决成长过程中的心理问题，学校以主题班会为阵地，对学生进行团体心理辅导，结合各种节日，开展丰富多彩的心理健康教育活动。利用“团训室”、“阳光信箱”以及电话专线和“心育知识专栏”、校广播对学生和家长开放，以班主任、辅导员为龙头，及时做好学生的心理辅导。建立心理档案和典型案例，做好跟踪记录，帮助学生解除心理烦恼、困惑、焦虑。

（五）建立家校之桥，做好家庭教育指导。

心理健康教育包括家庭心理教育，从“心育”的角度来说家庭教育也起着至关重要的作用。和谐、温馨、民主的家庭环境易使孩子活泼开朗，形成良好的品行。学校开展心理健康教育只有与家庭紧密配合，同步进行，心理健康教育才能取得良好的教育效课。而在现实中，有些家庭关心的只是孩子的学习成绩，至于孩子的心理品质、困惑、烦恼却很少关心，或不知如何关心。学校要继续印发有关这方面的宣传材料，加大心理健康教育的宣传力度，让家长明确学校心理健康教育的目的和意义，介绍心理健康教育的方法和内容，要求家长积极配合，端正家长对孩子期望值的尺度，掌握科学的评价标准，开设家校联系电话，设立特殊生家、校联系卡，定期召开家长会，请专家进行现场指导，与家长交流座谈，共商教育方法，要邀请家长参加学校心理健康教育活动课观摩，要争取得到家长们的支持，形成合力，切实提高了心理健康教育的实效。

精神病管控方案 篇5

为构建校园安全防护网，提高全校教职工心理健康意识，经学校研究决定，开展教职工全员心理健康测评活动。

一、测评对象：

全体教职工

二、测评方法：

网上测评

三、测评工具：

Scl-90

四、实施安排：

1、20xx年10月25日采集信息。各年级按照模板填写相关信息，前四项必填，表格内信息全部居中。

2、测评时间：20xx年11月1日至11月30日。

3、测评结束后台统计各部门完成情况，并及时通报。

五、测评注意事项：

1、认真答题。尽量在不受干扰的环境中进行，需要被测评者静下心来，认真答题。

2、果断答题。每道题不需要思考太久（当然也不能过于随意和追求速度），有些题目需要用你的第一反应来完成。

3、耐心答题。有些专业的心理量表会有很多道题目，但为了确保信度、效度和纠错需要，确保其专业性和测评内容的广泛性，请被测评者耐心答题，以确保测评结果更加准确有效。

六、操作说明：

手机二维码登录，用户名：姓名，密码：000000。登陆后可以立即更改密码。

操作步骤：

第一步：登陆后点击右上方白框

第二步：选择心理测试

第三步：点击心理测试

第四步：选择测评项目

第五步：上滑，答题，提交，完成测评。

精神病管控方案 篇6

一、工作目标

通过实施老年人中医健康管理服务工作，对辖区内老年人开展中医体质辨识和一般体格检查，根据检查结果提供中医健康状态评估，给予中医保健指导。同时普及老年人中医养生保健知识与方法，倡导科学生活方式和习惯，提高自己保健能力及水平，使老年人普遍享有优质的中医健康指导服务。

二、组织领导

1、中心组织成立老年人中医药健康管理服务工作领导小组，组长由主任xxx担任，副组长由副主任xxx、xxx担任，成员有各科室负责人组成，领导小组具体负责老年人中医药健康管理工作的组织与协调;公共卫生科和医疗科为具体工作的`执行科室，负责该项工作的日常管理和技术服务指导。

2、职责与任务

公共卫生科负责老年人中医药健康管理服务的健康教育、资料印制和实施技术服务指导等。各医疗服务团队负责具体的执行、宣传、动员和老年人健康体检等工作，对行动不便、卧床居民提供上门服务，开展健康指导、随访等工作，及时将相关信息记入健康档案。

三、工作内容

对辖区65岁及以上老年人进行登记管理，进行中医体质辨识和一般体格检查，提供中医健康状态评估和中医保健健康教育指导。

1、每年对老年人进行一次健康体检。包括血压、体重、皮肤、淋巴结、乳腺、心脏、肺部、腹部、四肢、关节等体格检查以及视力、听力和活动能力的一般检查，每年检查1次随机血糖，血常规、尿常规、B超、心电图检查以及认知功能和情感状态的初筛检查，并增加血脂、肝功、肾功检查，告知老年人健康体检结果并进行相应干预。

2、健康生活方式和健康状况评估：包括吸烟、饮酒、体育锻炼、饮食、慢性疾病常见症状和既往所患疾病、治疗及目前用药情况。

3、每年进行1次中医健康指导，运用中医体质辨识理论进行健康状态评估，根据不同体质和健康状态提供中医养生保健和疾病防治等健康指导，并记录在健康档案中，指导内容应包含三方面的内容：

1、常用养生保健方法，包括心理调摄、饮食调养、起居调摄、运动保健;

2、中医体质辨识及保健要点;

3、社区老年人常见病症的预防保健，如腰腿痛、失眠、便秘、健忘、耳鸣、尿频等。

4、每年开展针对老年人的中医健康教育知识讲座，公众中医药健康咨询活动，中医药健康知识宣传专栏，播放中医药音像资料，发放中医药宣传资料。

5、将老年人中医药健康管理服务工作纳入年度考核指标，将工作任务分解至各医疗服务团队，并与绩效挂钩，进行相应的.奖励和处罚。

精神病管控方案 篇7

新年开始，各项工作有得进一步更好的开展，曹庄镇卫生院在精神卫生工作方面按照县卫健委、县精神病院的要求，特制定计划如下:

一、加强对精防工作的组织建设，强化目标管理

为更好地推进乡镇精神卫生工作，提高精神病人工作水平，检查总结精神病工作的经验，争取在新的一年里将精神病人工作做的更好，明确责任制，专人负责，努力完成工作目标保障精神病基本生活，改善精神病人生活状况，优化精神病人参与社会生活环境。

二、建立健全社会保障系统，开展多种形式的扶困助困活动

按上级主管部门的`要求，做到情况清，对无劳动能力精神病人的生活保养做好服务与管理工作。依照国家政策，继续做好精神病人困难和无劳动能力精神病人享有基本生活保障，做好精神病人贫困户春节慰问工作，利用街道劳动保障所、救助站、乡镇网络、乡镇志愿者等开展广泛的社会化帮扶精神病人活动，切实为精神病人办实事，解决生活困难。

三、依托乡镇开展各具特色的乡镇精神病人工作

充分利用乡镇资源，开展各具特色的乡镇精神病人工作，把精神病人康复、职业培训、法律援助、生活保障纳入乡镇建设开展精神病人各种康复活动，完成康复指标任务，争创精神病人工作示范乡镇。

四、配合有关部门做好精神病人工作

精神病人的程度各有不同，应该更好做调查、摸底、掌握实情，精神病人工作任重道远，我们将认真贯彻上级主管部门的有关精神病人工作，有关方针政策，把精神病人工作做的更好。

精神病管控方案 篇8

一、培训目的

紧扣学校心理健康教育咨询工作的理论和技能，通过对学员开展系统、规范、科学的专业化培训，使之：在个人素质、理论修养、工作技能和科学研究等方面，达到一定的专业要求;能够胜任学校心理辅导室的工作，带动学校心理辅导室的专业化建设;能承担起对本校心理健康教育工作的规划、组织及实施;承担起对本校师生、家长的心理健康教育专题讲座、咨询;具有创新意识、探究和科研能力;能根据本校学生的特点，充分调动各方面资源，共同致力于提升学生的心理品质，充分开发他们的心理潜能，促进学生身心和谐可持续发展;成为学校心理健康骨干性力量，推动本校心理健康教育科学发展。

二、专业身份与职责

(一)专业身份

学校心理咨询员是学校心理健康教育队伍中的一个重要组成部分，是在基层学校从事学生与教师心理辅导工作的教师。

(二)职责

学校心理咨询员在所在学校心理辅导室所做的心理工作，需要与全体教育工作者通力合作，以心理辅导和社会工作相结合的形式进行。

1.了解和熟悉学校心理健康教育的核心理念、工作架构和方式，以及本校学生、教育工作者的总体心理状况，对学生的发展课题有结合实际的理解;

2.开展适合在校学生和教师的心理健康知识的宣传、普及工作;

3.为心理健康教育教师、班主任开展的心理健康教育活动等工作提供专业指导;

4.为在成长和发展中出现困扰的学生与教师提供符合伦理的专门辅导;

5.与市、区两级的专业人员合作与配合，处理学校心理危机事件;

6.所做工作按规定纳入相应网络管理系统，并按照相关规定接受培训与督导。

三、培养目标

学员经培训需初步具备以下专业及伦理素养：

1.具有学校心理咨询员应具备的个人特质，心理健康，乐于做一个成长型的人;

2.具备学校心理咨询员应有的人文理念和理论修养;

3.掌握学校心理工作的基本模式和方法，掌握个别和团体辅导的理念与技术，具备处理学生与教师成长和发展中出现的问题与困扰的能力;

4.具备对学生和教师心理健康状况进行群体和个别评估的知识和能力，能及时发现和转介需要专业心理咨询和治疗的学生、并能参与协同心理工作;

5.初步具备识别心理危机与危险性评估的能力，与市、区级专业队伍及其他专业资源进行有效合作与配合，及时发现并处理学校心理危机事件的能力;

6.能自觉遵守心理专业的各项伦理要求;

7.具备应用学校心理健康教育数字化管理系统的能力，具有一定的相关教科研能力。

四、培训内容

学校心理咨询员培训主要由主干课程、专题课程、专题讲座和实践课程等组成。核心是：

1.学校心理咨询员的个人成长;

2.学生成长与发展性课题;

3.学校心理工作的基本理论;

4.儿童青少年精神卫生常识;

5.学校心理工作的基本模式与方法(含危机干预);

6.学校心理工作实务与督导;

7.学校心理健康教育数字化管理系统的应用及学校心理健康教育工作的教育教学研究。

五、培训方式

培训采取理论学习、实践考察和专题研究相结合，集中学习与分散学习相结合的方法进行，并根据成人教育的特点和学员的实际情况，注意调动学员的积极性，开发学员本身的教育资源，注重强调学员自我教育、自我管理、自我学习、自我研究、自我实践，达到提高学员教育管理理论水平、教育管理研究能力和教育管理实践能力。

六、研修对象：

学校心理健康工作者

七、培训时间地点：

20xx年10月18日-24日深圳

八、考核要求

1.转换角色，严格遵守学习纪律。所有参训学员要以普通学员身份遵守有关培训学习的各项规章制度，排除各种干扰因素，集中精力完成学习任务。

2.坚持理论联系实际的学风。参训学员要始终坚持理论联系实际和学以致用。进一步认清形势，明确任务，振奋精神，锐意创新，着力提高分析和解决教育教学实际问题的能力。

3.增强学习的主动性和积极性。参训学员要积极参加培训规定的各项活动，广泛进行师生间和学员间的学习研讨与工作交流，深入思考问题，积极发表个人见解，善于相互学习，取长补短。

4.通过对出勤、《参与录》、培训心得、撰写论文等进行严格的考核，培训结束时发结业证书，评选优秀学员证书。

九、考核形式

1、点到考勤表

2、培训学习笔记

3、培训学习心得论文20xx字发送邮箱

4、培训期间积极主动交流与研讨，微信群与专家进行交流提出问题，解决问题

5、培训后期主动和培训专家保持联系，在学校管理中遇到问题互动交流解决。

十、成果展示

1、培训学员笔记和心得制定成册，各学校存放5册让学校老师学习，教师进修学校存放20册让下期学员学习，教育局存档2份备用。

2、培训结束学员撰写20xx字学习论文，教师进修学校选择优秀论文在教育局网站公布发表。

3、书香世家教育对进修学校选择学员优秀论文进行评估，达到要求论文在中国教师报，德育报，职教论坛、教育学术月刊等发表文章。

4、考核后优秀学员，书香世家教育提供学习和锻炼的机会，安排出去讲学和全国知名专家同台教学，达到北京书香世家教育期待效果我们中心将全力培养，使其成名师名校名家。

5、书香世家教育培养的名师名校名家需辅导和培养本县优秀校长和教师，做好表率引领本县教育。

6、书香世家教育提供平台组建微信学习群，培训学员可以不间断的和全国知名专家保持交流研讨。

精神病管控方案 篇9

良好的心理素质是人的全面素质的重要组成部分。心理健康教育是提高小学心理健康的教育，是实施素质教育的重要内容。本着以学生发展为前提，促进学生科学地认识心理健康，了解心理健康知识，掌握必要的心理调试方法，形成正确的心理健康观念，我们策划了我校第五届心理健康教育周活动。旨在通过本次活动，提高学生的心理健康意识，营造校园的心理教育氛围，让我校师生进一步了解心理健康，关注自身的身心健康。具体活动方案如下：

一、活动主题

阳光成长快乐生活

二、活动时间

20xx年12月8日（星期一）至12月12日（星期五）

三、组织机构

为了把活动落实到位，特成立本次宣传周组织机构，具体如下：

组长：

副组长：

组员：

四、具体活动安排

活动一：“心理健康教育活动周”启动仪式

1、时间：12月8日上午

2、地点：操场

3、活动内容：学校领导讲话“正确看待心理教育，提高自身心理素质”，学生代表讲话“爱自己因为我独一无二”，奏响我校20xx“心理健康教育活动周”的序曲。

活动二：心理健康教育知识宣传

心理健康知识专栏、“心灵直通车”广播心灵小故事、大课间操心理格言每日诵读、

活动三：心理格言朗诵比赛

1、参加年级：三年级

2、活动程序：

12月5日各班利用班队课时间组织班内的朗诵比赛。

12月9日（星期二）各班选派两名学生代表班级到南教学楼六楼参赛。

3、评委：

活动四：讲故事比赛

1、参加年级：四年级

2、活动程序：

12月5日各班利用班队课时间组织班内的讲故事比赛。

12月10日（星期三）各班选派两名学生代表班级到南教学楼六楼参赛。

精神病管控方案 篇10

一、名称：

忆峥嵘岁月，看晚年幸福

二、主题：

凝聚中华民族孝道精髓，让天下父母晚年幸福

三、目的：

扩大老人的人际关系网;提供机会让老人交流和沟通;丰富老年人的生活，让老年人身心健康，感受爱之家温暖。

四、对象：

入住爱之家的老人自愿报名。

五、人数：

6到8人一组，每次2到3组。

六、时间：

每周五下午3:00到5:00

七、地点：

多功能厅

八、用具：

(待定)

九、流程：

第一周：

1、每一组老人自己介绍，互相熟悉。

2、个人才艺展示，加深彼此的印象和了解。

3、每人讲一小段小时候最有趣或印象最深刻的故事，规定时间五分钟左右。

第二周：

1、老年养生讲座30分钟左右。

2、根据讲座内容按小组进行知识竞答20分钟，并评出优秀小组，发小礼物作为奖品。

3、教老年人做一些养生操，例如五禽戏、八段锦、养生舞蹈、经络操等。

第三周：

1、重温一下第二周的养生操。

2、做游戏(任选一到两项)：

(1)玩索尼游戏机

(2)你我的歌(20到30分钟)：每位老人写两到三首自己会唱的歌，然后放一起抽签，唱自己所抽到的曲目，如果不会唱，可以现场求助，本组的人会唱本组接着唱，如果其他小组人员会唱由其他小组人员唱，但这位老人将归那个小组，最后小组人最多组获胜。

(3)成语接龙(20到30分钟)

(4)青蛙跳水(20到30分钟)：

老人围着坐，第一个人开始说：“一只青蛙”，第二个人：“一张嘴”，第三个人：“两只眼睛”，第四个人：“四条腿”，第五个人：“扑通，跳下水。”第七个人：“两只青蛙”，以此类推。

(5)小猴卖东西(20到30分钟)：女的一元，男的5角，主持人说多少钱，各组老人在最短的时间里拼出相应的`价钱。

(6)你来绘画我来猜：2人一组

(7)相反对对碰，例，主持人说向左转，老人就做相反的动作。

十、备注：

1、服务人员要热情耐心;活动过程中如有老人不好意思，或忘词、跑掉等，要给予鼓励，增强其信心。

2、如果活动提早结束，鼓励老人进行其他的才艺表演，没有参加活动、比赛的老人也可以一起互动，一起交流。

3、活动中老人情绪太激动可能会产生头晕、胸闷、晕倒等现象，我们要对老人的安全做好保护措施，现场要有医护人员。

精神病管控方案 篇11

一、指导思想

我校教育坚持以人为本，以德服人，身体健康，心理健全的理念。根据国家教委新制定的中小学德育大纲中的心理健康教育相关要求为指导。

二、主要工作目标

1、坚持以人为本，根据学生的心理特点及发展规律，培育学生良好的心理素质，促进他们的身心全面地发展。

2、立足教育，重在指导，遵循学生身心发展规律，面向全体学生，关注个别差异，尊重学生、理解学生。

3、提高全体学生的心理素质，培养学生乐观的、向上的心理品质，促进学生人格的健康发展。

4、对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，提高心理健康水平，增强自我教育能力。

三、具体做法

1、学校心理健康教育队伍建设我校心理咨询教师一名，负责学校的心理健康教育工作，学校成立以心理健康教师为主，班主任教师为辅心理健康教育战线，为全体学生的心理健康保驾护航。

2、学校心理健康教育的开展

（1）心理课辅导。本学期由心理健康教师不定期为各年级学生进行团体辅导。同时，各班在班内进行心理健康主题的班队会。

（2）心理咨询室。开设“知心小屋”，接受以学生个体或小组为对象的咨询。

（3）以“点”带“面”，利用学校宣传阵地在学生中大力宣传心理健康的重要性。

（4）指导家庭进行心理健康教育，学校、家长应该合力重视小学生的心理健康教育，学校指导家长开展小学生家庭心理健康教育。

（5）指导小学生进行自我心理健康教育简单有效方法

A、学会放松。

B、与人谈心。

C、学习写日记或周记。

具体工作安排如下

1、制定心理健康教育工作计划，明确本学期工作思路。

2、正常开展心理健康教育的常规工作（摸底排查，建立心理健康问题学生档案）。

3、组织班主任学习有关心理辅导的知识、方法等。

4、做好校刊知心信箱的编辑工作。

5、利用家长学校向学生家长宣传心理健康知识。

6、对学生进行常规心理健康测查。

7、进行“今年我要压岁言”活动动员。

8、心理健康教育学期工作总结。

精神病管控方案 篇12

为强化严重精神障碍患者管理服务工作，构建和谐稳定的社会环境，xx党委严格按照上级关于严重精神障碍患者管理服务工作要求，坚持“以人为本、服务优先、真诚关爱、预防为主”的理念，积极探索构建五大体系(组织体系、目标体系、联防体系、帮扶体系、考核体系)，实现了“应治尽治、应管尽管、应收尽收”三个目标，取得了明显成效。下面，将我xx严重精神障碍患者管理服务工作简要汇报如下：

一是加强组织领导，完善工作体系

按照xx工作要求，xx成立了由书记任组长，副书记任副组长，综治、民政、派出所等相关单位为成员的严重精神障碍患者管理服务工作领导小组。领导小组定期召开专题会议，通报沟通有关情况，健全完善成员单位协作联动机制。民政局牵头负责严重精神障碍患者管理的“以奖代补”帮扶资金审核、督导、发放，小组各成员在职责范围内认真履行日常工作职责。

二是明确目标任务，落实服务措施

按照“全面排查、摸清底数、严格管控、建立长效”的原则，对辖区范围内易肇事肇祸严重精神障碍患者进行全面排查，准确掌握易发严重精神障碍患者现状与活动的情况，严格落实救治、管理和服务等有效措施，坚决防止严重精神障碍患者肇事肇祸案的发生，维护社会和谐稳定。截至xx年xx月底，共摸排精神障碍患者xx人，其中三级以上严重精神障碍患者xx人。

落实分类管理措施。对排查出的.轻微精神障碍患者，进一步夯实监护人责任，严防失控漏管;对排查出的严重精神障碍患者(三级及三级以上)，制定工作方案，逐人落实“五包一”责任制，及时发现并全面掌握严重精神障碍患者基本情况。特别是xx为直接责任人，配合监护人对精神障碍患者进行常规稳控，了解他们的日常行踪，掌握他们的思想动态，并与监护人、精防医生沟通，对他们进行心理辅导和医疗救治，帮助患者家庭解决在生产生活方面的困难。

三是增强责任意识，严格督导考核

按照《xx落实严重精神障碍患者以奖代补政策实施细则》的要求，我xx“以奖代补”资金已全部发放到位。民政局牵头，每季度对严重精神障碍患者管理服务工作进行审查与认定，及时为其监护人发放补贴。

同心奋斗创伟业演讲稿(范例12篇)

奋进新征程，更加需要树牢群众观点，贯彻群众路线，紧紧依靠人民、不断造福人民、牢牢植根人民。以下是小编为大家整理的砥砺奋进新征程演讲稿（精选12篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

同心奋斗创伟业演讲稿 篇1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

今天我演讲的题目是——新学期新面貌新征程。

一日无二晨，时间不重临。转眼间一个漫长的寒假已经过去，一个美好的春天悄然而至。我们迎着早晨第一缕朝阳，又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。

年我们满心期待的来到了大连女子职业中专，走进校园，一个美字尽收眼底。这里到处散发着蓬勃向上的青春气息，老师的谆谆教导，使我们懂得了自尊、自信、自立、自强；让我们学会了用阳光的心态面对生活；积极做好职业规划，努力提高专业技能；学会了用清澈的心灵感悟人生的真善美。女专独有的文化，让我们的走坐站行更加优雅，举止也落落大方。更为重要的是，让我们学会了怎样做人、做事，在女专的学习生活，犹如一盏明灯为我们指明前行的方向。

还记得运动赛场上那拼搏的身影吗？还记得合唱比赛中那嘹亮的歌声吗？我们欢笑过、失落过；我们收获着、成长着。这些让我们团结奋进成为一个真正的班集体，让我们在女专的学习生活中做最好的自己。在新的学期中，要有新的成绩，这就要不懈地努力！学习并不仅仅是一种兴趣，更是一种责任，是我们应该做而且必须做好的事情。学习必定会有负担，没有苦的、累的过程，就不会有进步和提升，正所谓“书山有路勤为径，学海无涯苦做舟”。把自己的喜悦、悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服困难取得新进步。成功是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘哪有收获，没有付出哪有所得。

新学期，新面貌，新征程，此时此刻，相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情，因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。让我们把握住这个美好的春天，把理想化为宏图，把计划付诸行动，荡起理想的双桨，团结一心，破浪前行，展现新一代女专学子的风采，奉献青春的智慧。祝愿我们女专人在新学期里，以新的气象，新的努力,取得新的进步！

同心奋斗创伟业演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、同事们：

大家好，我是xx，今天我演讲的题目是《砥砺奋进新征程》。

冯梦龙在《警世通言》中写道：男儿不展风云志，空负天生八尺身躯。我深以为然，这不也正提醒我们青年：青年不敢做先锋，则空负一代青春活力，青年精神吗？

而青年精神绝不是如“砸日本车、外资商场”等盲目爱国。我认为，青年应有“为人类幸福而奋斗”的崇高理想，有毛泽东同志“指点江山、激扬文字”的意气风发面貌，有“吾心所欲，吾尽不从欲”的自律精神……

青年要有理想，理想是奋斗的动力源。2009年12月，黄大年毅然放弃英国的优惠待遇，怀着一腔青春热血投入专业，重点攻克国家急需的“地球深部探测仪器”。外媒这么报道他回国：黄大年让美国当年的航母演习倒退了100海里。无独有偶，“敦煌的女儿”繁锦诗从北京大学毕业，揣着研究祖国文化遗产的梦想，毅然选择去千里之外的戈壁大漠，一去就是50个年头，这与敦煌莫高窟“厮守”的无数个日日夜夜使她感慨道：“我躺下是敦煌，醒来还是敦煌。”或许有那么一个时刻他们也会迷茫，但却从未停下，这是理想力量，这是青年力量。

青年要有正向的面貌，敢于正视，保持活力。一如米小的苔片连片盛开，春天翩然而来，明天的微星寰宇聚散，江河悬天奔涌。虽然你我都只是孤灯下的一颗飞尘，却也可以散射焰丽的光辉。而决定是沉于大海还是解开桎梏散发光彩的人只有自己。青年最大的资本就是我们不畏惧未知，我们充满热情活力，我们相信即使蜉蝣一般也依然能“指点江山、激扬文字”。

青年应有自制力，唯有自律，方可成就。自律从来就不是件容易的事，在如今这个绚丽繁华的时代更是难上加难。而其实自律是一个解缚的过程。解，不是一刀两断，是需要找到线头，柔和一抽，让一切归于本来应然。演员彭于晏从200多斤时的高血脂高压，自律后成功练出一身肌肉，并持续至今地控制饮食和运动量，他说，自律带给人快乐。这种快乐在于你战胜了那个懒惰、消极的自己。

新时代青年的冲锋不再是扛枪打仗，而更为多元化的选择。无论哪行哪业，只要有梦想、积极热情、善于自律，每个人都能闯出自己的一片天地，为创造更辉煌的祖国未来献出自己的力量！

同心奋斗创伟业演讲稿 篇3

尊敬的各位评委老师、亲爱的同学们：

大家好！ 今天我很高兴有机会站在这里给在座的各位做演讲。我演讲的题目是"千里之行，始于足下"。

自古便有"天行健，君子以自强不息！男儿不展风云志，空负天生八尺躯"的教诲。每个人都应该有自己的理想，应该大胆的树立自己的理想。因为，在理想面前不分贵贱，理想面前人人平等。

理想是一个目标，也是一个过程。理想是我们根据自身的情况对未来事物的想象和希望。而不是空想的、幻想的、不切实际的。理想是我们为之奋斗的一个目标，而达到这个目标我们需要一个过程。这个过程或是一帆风顺，或满是艰辛。但不管怎样，我们都必须经历这个过程，体验这个过程。

过去，我总是不知道该怎样去奋斗，常常把时间用在一些不该用的地方。比如说：上课看小说、看电影、听音乐、或是睡觉，基本上没有把时间用在学习上。随着时间的流逝，成长的醒悟，我明白了：理想不是空想和幻想。只有根据实际情况，一步一个脚印，去努力，去实践，做好自己。定下自己近期的目标，才会有动力 去实现自己的远大理想。而这样的人生才会充实，才会有意义。就算达不到自己的预期目标，但只要努力奋斗过，也就不会抱恨终身了。

人生的路也许太崎岖了，并不像童话里的那样：平坦、一帆风顺。

于是，有的人选择了在回忆中度过，依恋昨天；而有的人却选择在梦幻中度过，幻想着明天的憧憬。几乎都忘了现实的存在。他们没有好好的把握住今天，为理想，付出实际的行动。所以，梦，终就是梦。

我们只有好好的把握住今天，奋斗今天，才会离自己的梦想越来越近。

抓住了今天，就抓住了掌握获取知识的机会。

同学们，你们是否还在梦幻的理想中彷徨呢？

伟人之所以伟大，是因为他们有远大的理想。并且为自己的理想付出了超出凡人的努力，经历无数的坎坷却毫不退缩的前进，这一路的艰辛，风雨兼程，他们都走过来了。 相信在这里的每一位老师和同学，都有一个共同的理念：不甘平庸与无能，追求成功与奋斗！

和大家一样，我也有我的理想。而我的理想就是成为一名歌手，或者是音乐教师。不知从什么时候起，我开始迷上了音乐。仿佛音乐起，我的心起；音乐落，我的心就落。唱歌成了我最大的乐趣，当我伤心的'时侯是她陪伴着我，生病的时候时守候着我。我被它美妙的，动听的旋律深深的吸引着，我常常在想，这歌声是否是在诉说着自己的心事呢？很自然地，我想到了用我的歌声去感动别人，感动每个听者的心。让我们共同分享这音乐所带来的美好与快乐。

为了实现我们的理想，就让我们在风雨雷鸣，泥泞，坎坷，惊涛骇浪中奋进吧！或者给梦想插上一双翅膀，用我们的青春去奏响生命的乐章！

千里之行，始于足下，就让我们从现在开始努力奋斗吧！

不管前方的道路多么的曲折、希望多么的渺茫，或者是任何事都对你不公平，都让我们勇敢的去面对吧 。

人生路上甜苦和喜忧，难免跌倒和等候，要勇敢的抬头。谁愿常躲在避风的港口，宁有波涛汹涌的自由。阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，每一份希望在你手中。阳光总在风雨后，请相信有彩虹，风风雨雨都接受，我一直会在你的左右。

让我们为了理想而奋斗，从现在开始，徒步启程！奋力拼博吧！

我的演讲完毕，谢谢大家。

同心奋斗创伟业演讲稿 篇4

尊敬的老师同学们：

大家，晚上好。    海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都会怀揣着一份属于自己的梦想。没有梦想的人犹如折翼的鸟儿，没有梦想的人生，就如船只失去灯塔，飞机失去航标。纪伯伦也说过—我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的，最渺小的人，而不愿意做一个最伟大，无梦想，无愿望的人。

如果你还没有梦想，赶快去寻梦，如果你有了梦想，为之坚持，为之奋斗。

“别为失去太阳而哭泣”当曾经流过的泪，洒下的汗，都化作一缕轻烟，不留一丝痕迹时，我们也许会黯然神伤。但是当我们抬起头，天空依然蔚蓝，太阳依然灿烂，别人的笑容依然绽放，世界并没有因我们的悲伤而有丝毫改变。泰戈尔说过：“如果你因为错过太阳而哭泣，那么你也将错过星星了。”为梦想奋斗的过程中，不免的要在选择中失去一些什么，不要担心，人生总要有所舍弃，才会有所得。  “风雨之后见彩虹”有首歌写得好，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。辽阔苍穹中飞翔的老鹰，必是经历了被母鹰无数次摔下山崖的痛苦，才锤炼出一双凌空的翅膀；一颗璀璨无比的珍珠，必然经受过蚌的肉体无数次蠕动以及无数风浪的打磨，才能熠熠生辉；同样，一个真正有成就的人，也肯定是在无数次的跌倒后重新站起来的，史铁生失去了双脚，却用“写作”给自己折了一个生命之舟，贝多芬失去听觉，却牢牢扼住了命运的喉咙。巧克力之能从苦涩的咖啡豆变得如此甜美，如茶能够由青涩的茶叶变得那么香醇，都是因为这当中有一个改变奋斗的过程，而人生之所以绚烂多彩，是因为奋斗是一只神奇的画笔。  而人生之所以绚丽多彩是因为有了苦涩的挫折。

“把握时间，为梦想奋斗”。正如朱自清《匆匆》中写到的，洗手的时候，日子从水盆里过去，吃饭的时候，日子从饭碗里过去，默默时，便从凝然的双眼过去，只有时间的消逝才让我们注意到了时间的存在。我们经历了严酷的高考迈入了自己理想的大学。在突然间多出了许多自由时间的大学，我们茫然了，在没有作业，没有大小考的'大学，我们放纵了，我们肆无忌惮的挥霍着青春而不知惋惜，我们安于现状，对现在所拥有的而知足，再也找不到那份青春该有的奋斗精神。

这是我们应该拥有的状态吗？  不，这不是！！！我们的青春必将是充满奋斗的痕迹！最近对于“致我们终将逝去的青春”这部电影，相信大家一定很熟悉，在我们青春还没有逝去之前，好好的为青春，为梦想奋斗吧！

同心奋斗创伟业演讲稿 篇5

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

今天，我们齐聚一堂，共同迎接新的学期，新的征程。在这里，我感到无比的激动和自豪，因为我们是新时代的少年，肩负着祖国的未来和希望。

回望过去，我们曾在知识的海洋中遨游，曾在老师的引领下探索未知的世界。我们学会了阅读，学会了思考，也学会了与人合作，共同解决问题。这些宝贵的经历，让我们变得更加成熟和自信。

展望未来，新的征程已经在我们脚下展开。这是一个充满挑战和机遇的时代，我们需要更加努力地学习，更加勇敢地面对困难。我们要砥砺奋进，不断超越自我，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

在新的征程中，我们要保持对知识的渴望，不断提升自己的综合素质。我们要培养创新精神和实践能力，勇于尝试新事物，敢于挑战自我。同时，我们还要学会感恩和奉献，珍惜身边的每一个人和每一次机会，用自己的行动去传递正能量，去影响更多的人。

老师们，同学们，新的征程已经启航，让我们携手并进，共同创造美好的未来。我们要用勤奋和智慧书写属于我们的精彩篇章，用梦想和信念照亮前行的道路。

最后，我衷心祝愿每一位同学在新的学期里取得优异的成绩，实现自己的梦想。也祝愿我们的学校越办越好，成为培养人才的摇篮，为祖国的发展输送更多的栋梁之才。

谢谢大家！

同心奋斗创伟业演讲稿 篇6

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！

“人的一生只有一次青春。现在，青春用来奋斗；以后，青春用来回忆”。青春最宝贵。即使你感到无助或痛苦，那也将是你一生中最宝贵的财富。回头一看，你会发现，你奋斗过的青春是最美好的，记忆是最充实的。

青春往往被赋予了希望、阳光、激情、奋进、浪漫、诗意等内涵。因此，它成为无数诗人和作家反复吟诵的旋律。青春是人生旅途中最美的风景，也是梦幻的季节。只有当青春的枝头长满了梦想的花朵，才能有金色的秋收。

不过这几年，青春这个话题好像变得有点沉重了。一些年轻人的脸上往往充满了焦虑、无助、浮躁和沮丧。在很多人的心目中，梦想已经枯萎，激情不再燃烧，诗歌难求。在我生命的巅峰，我的心已经失去了它的美丽。

按说，现在的年轻人远没有他们的.父母忙碌、贫穷和尴尬。这一代人的成长伴随着中国成长最快的年代，被认为是幸运的一代。他们有理由也有能力比上一代人活得更从容更有激情，让自己的人生在更广阔的世界里奔跑。然而现实并非如此。很多年轻人觉得累，觉得憋屈，缺少阳光和色彩。

原因是今天的年轻人面临着与其年龄不相称的现实压力。他们对青春的回忆充满了现实的纠结：上学、就业、成家、升职、买车、买房。这些都互相加重，把年轻人牢牢套在生活的枷锁里。在这样的情况下，他们很难有激情去放飞青春的梦想，也很少有闲暇去仰望天空。

面对激烈的竞争压力，年轻人比有理想、有激情的人更“务实”、“唯物”、“成熟”。结果，“现实主义”战胜了“理想主义”，“精致的利己主义”侵蚀了青年登高望远的能力。很多年轻人纠结于一个狭隘的利益算计，忽略了社会的责任和年轻人的使命，以至于人生理想越飞越低，只停留在自己的城堡里的地面上。

一个国家只有当它的年轻人兴旺发达时才会繁荣。在当今竞争如此激烈、生活节奏如此之快的社会环境中，旧的思维模式已经真正被淘汰，适者生存。所以，年轻人，请不要辜负本该奋斗的青春。

我的演讲结束了，谢谢！

同心奋斗创伟业演讲稿 篇7

各位老师、同学：

早上好，今天我讲话的主题是奋斗。

马克思曾说过：“奋斗就是幸福。”

的确，奋斗着是一种幸福。能够奋斗者，就证明了你还活着。有时在梦境中，你已然走过了许许多多的路。也许翻阅了高岸如珠峰，也许潜入了深邃如马里亚纳，但梦醒后，你依旧在原地，一切都是不真实，无法证明你是否还活着。惟有奋斗，才能够让你真真正正地感受着这个世界。人生在世，短短数十载，能够活着，能够奋斗者，那的确是一种幸福。

我们每一个人都应该珍惜这个证明自己活着的机会，不该肆意地浪费时间，或者想要毫无付出就获得幸福。

“抛弃时间的人，时间也会抛弃他。”莎翁的.话在历经百年时间的磨洗，依旧闪烁着其独到的智慧的光芒。时间不会为了某一个人停留，它像是一个漫无目的地行者，不断的向前行着，不在任何一个地方稍作停歇。

张海迪认为；想不付出代价而得到幸福，那是深化。我非常认同这一观点，幸福不是别人能够给予的，幸福要靠自己争取。要依靠自己坚持不懈地奋斗去争取幸福，纵古览今，那一个成功的人不是迎着阳光奔跑，将自己的影子留在身后？张衡也好，李时珍也罢，牛顿也好，爱因斯坦也罢，他们都身体力行，践行着那句生命不熄，奋斗不止，他们证明了，自己活着过。

我们学生，当下最重要的任务就是学习，尤其是高尚的同学，在距离高考还有不到100天的今天，每一分每一秒都是我们迈向成功地重要一步。没有人是为了失败才来到这个世界。

植物死了，把它的生命留在种子里；诗人离去，把他的生命留在诗句里。那么倘若有一天，我们离去，该把生命留在哪儿呢？我想，该是奋斗里。

最后，希望大家在未来不断奋斗的道路上，可以以子夏的那句“博学而笃志，切问而近思”来要求自己，奋斗向前，证明自己活着过。

同心奋斗创伟业演讲稿 篇8

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好，我今天演讲的题目是《我有一个梦想》。

每个人都有自己的梦想，也许你的梦想是当一名为人民服务的警察，或是一名能说会道的记者、导游。而我的梦想是当一名人民教师。

我认为老师是非常神圣的，非常伟大的。是老师，把一个不懂事的孩子教育成一个尊敬师长，明事理的好孩子；是老师，把一个贪玩的孩子培养成一个勤学好问，力求上进的好学生。老师用知识甘露，浇开学生理想的花朵，用心灵的清泉润育学生情操的美德。如果把学生比作祖国的花朵，那老师就是一位园丁，老师为祖国的花朵修枝剪叶，施肥除草，使祖国的花朵茁壮成长。如果把学生比作迷失方向的羔羊，那老师就是那位指路人，老师为学生指明方向，使学生明确自己的方向。

所以，我的梦想是当老师。老师能够为祖国、为人民培养出人才，作出贡献。小时候，我有过许多梦想，有美丽的文学梦，有缤纷的明星梦，也有美妙的设计师的.梦。长大后，我从不断的学习中，找到了我真正的梦想，找到了能够为祖国、为人民作出贡献的梦想，那就是当老师。

我想，以我现在的知识基础，想要实现我的梦想，那简直就是痴心妄想。所以，我一定要好好学习，在堂中认真听讲，要多读良好的道德品质，毕竟有美好的品格也是做老师的一个基本原则。

我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，只有努力学习才是开在成功之路上的鲜花。所以，我一定会好好学习，努力奋斗，为实现我的梦想而努力学习。我相信，梦想虽然很遥远，但只要坚持下去，行动起来，就一定会有实现的一天！

少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则中国屹立于世界。虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼，不需要担心国土的沦陷，但是，我们有责任去弘扬民族精神，为祖国的一切贡献出自己的力量。我的梦，就是像梅花一样做人。我的梦，就是呼吁大家和我一起做一个有梅花品格的人，努力学习，为振兴祖国母亲而奋斗不息！我的梦，中国梦！

让我们携起手来共同努力，从我做起，从点滴做起，从自己做起，响应时代的召唤，让民族精神传统的火炬一代一代的传下去吧！塑造中华民族的高尚灵魂和传统美德。继承先辈的优良传统，弘扬爱国精神。增强我们的民族自豪感和民族自信心，增强振兴中华的使命感和斗志。

同心奋斗创伟业演讲稿 篇9

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《奋进新青年 追梦新时代》。正所谓，“鲜衣怒马少年时，挥斥方遒报家国”。青年人自古以来是时代的中流砥柱，每一代的青年人，都有他们不同的使命，以小我成就大我，将个人命运与国家民族紧密相连。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。这是对我们广大青年干部的谆谆嘱托，也是对青年干部的.殷殷期望。

回望历史的长河，多少先辈用行动将家国情怀、担当意识镌刻在历史的丰碑。是“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的赤诚；是“了却君王天下事，赢得生前身后名”的执着；是“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的决绝；是“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”的纯粹。这种精神穿越历史、穿越时空，成为中华民族生生不息、永不停歇的内在源泉，书写成壮丽的华章，响彻云霄，荡气回肠。回看今朝，无数的青年干部正在躬身实践，成为责任的体现者和践行者。

80后的年轻基层干部…，一心服务基层，岁月在他的鬓角留下了白色的痕迹；扎根大地的人民科学家钟扬，一心致力于西藏地区的学科建设与科学发展，纵使长期的高原反应使他积劳成疾，但他依旧坚定执着到生命的最后一刻。新时代赋予我们当代青年干部“实现中华民族伟大复兴中国梦”的重任，以时不我待、只争朝夕的劲头不断锐意进取，树立“功成不必在我，功成必定有我”的胸襟。

每个人都有一段沉默的时光，那是段默默付出却得不到结果的日子，我们把它叫做扎根。

作为当代青年干部，我们的身上不仅承载着时代的荣耀，更背负着时代的使命。将家国情怀时刻铭记于心，心系国家，心系百姓，不忘初心，砥砺前行。“须知少年凌云志，曾许人间第一流。”坚定为人民服务、创造自我价值的信念。

既然选择了远方，便只顾风雨兼程。唯有心中有信仰，脚下才会有力量。把理想信念，化作前行的动力，热血与斗志终将变为宝贵的财富，让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花。“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”，苏东坡在身处困难，都有如此胸怀，作为新时代青年干部无论有多少困难、多少坎坷，我们都要积极乐观在风雨中潇洒自在的吟唱，纵使人生坎坷,纵使人生迷惑,纵使人生风雨如何肆虐，都无所畏惧，坦然面对，继续前行。

乘风破浪千帆竞，直挂云帆正远航。新时代，新作为，新使命，新担当，在中华民族源源不断向前发展的历程中，需要我们用双手创造幸福，需要我们用双脚追逐梦想，更需要我们用实干缔造中华民族的辉煌。朋友们，让我们携手并肩，一同扬起初心使命之帆，共划担当作为之桨，让青春在不懈地努力奋斗中绽放时代光芒！

同心奋斗创伟业演讲稿 篇10

各位：

大家好！

奋斗是种子冲破泥土的冲劲；奋斗是流水冲击岩石的动力；奋斗是阳光撒满大地的精华；奋斗是火箭直冲云霄的硕果。

生活在社会中，我们不应安于现状，对现在所拥有或所期盼的事情感到知足，为此而失去积极向上，勇敢攀登的动力。那么你的`生命

将会从系衰落，人生也会变得暗淡无光，不要为了现在一点的成就而放弃了你那份应有的奋斗拼搏精神；不要为了这棵树而放弃那片茂密葱郁的森林。在任何时候都应看清楚自己最终想要什么，不要被暂时名利所蒙蔽自己那份坚持不懈勇敢拼搏的精神。

在人生道路上，的确有很多这类人，他们为了享乐追求时尚，沉醉于桃花源记般梦幻中的网络世界，像吸取毒药般陷入不能自拔的地步，使自己消极，对人生失望悲观，这种是自身引发的消极表现，也是我们不应倡导的。我们生活在这个花花世界中，各种事物都不断更新，什么事物也与时俱近，同时我们的思想也因如此，只有这样，我们保持那分奋斗拼搏的精神，才对人生充满失望，积极乐观的人生观是我们奋斗的基础。

只要我们奋斗，为成功奋斗，为未来奋斗，为梦想奋斗，这样我们的人生才不会白白流逝，才会过的满足。奋斗是成就梦想的前提，只有你拥有了一个自己想得到的东西，自己想达到的梦想，那么这份奋斗精神就会换成你前进积极进取的动力，因此奋斗与梦想是紧密相连的，只要用了奋斗精神，还怕梦想不能实现吗？当今社会就有很多例子：就如：刘翔获得110米栏的世界冠军，这就是他奋斗的结果，要是他不会坚持信念相信自己拼搏奋斗，为梦想而全力以赴，突破梦想，超越自己，那么他还会得到冠军么？他还能奋斗不息吗？梦想是天空中翱翔的雄鹰，而奋斗则是雄鹰的翅膀！谢谢大家！

同心奋斗创伟业演讲稿 篇11

尊敬的老师、同学们：

大家好！

穿越血与火的历史烟云，历经建设与改革的风雨洗礼，伟大的中国共产党迎来了她101岁的生日。

忆往昔峥嵘岁月，百年史浸满多少屈辱的泪水，数十年抗争又流尽了多少中华儿女热血满腔。101年前，一艘南湖上的红船从黎明中驶来，中国革命放射出第一缕绚丽的曙光。从此，中国革命有了正确的航向。党以七月的名义，呼唤八月的南昌风暴，呼唤秋天的井冈星火，呼唤长矛、大刀和红缨枪。

101年风雨兼程，说不尽的坎坷沧桑;101年风云巨变，道不完的伟业辉煌！忘不了，太行山下抗日的`烽火，忘不了，微山湖畔的凯歌嘹亮。

是党带领我们斩关夺隘，历尽风险夺取胜利;是党带领我们艰苦奋斗，建设家园，奔向小康。

沧海桑田，神州巨变，101年征程岁月峥嵘，101年征程金光灿烂。如今，南极上空早已飘扬着我们的五星红旗，太平洋上出现了我们强大的海军舰队，神舟5号也带着刚强的气势冲向了太空;如今，一座座现代化的城市迅速崛起，一个个商厦、工厂、高科技企业正遍地生花……香港回来了，澳门回来了，那些曾经蔑视我们为东亚病夫的列强，一个个低下了自命高贵的头，就连大洋彼岸那个自恃天下第一的超级大国，也不得不一次次为他们的傲慢和无礼道歉。

我们这个曾经饥寒交迫的民族，已经可以骄傲地告诉世界：一个伟大的党正带领地球上五分之一的人口实现小康，走向富裕。请问，世界上还有哪一个政党能够创造出这样的奇迹。

101年风云变幻，101年潮起潮落，中国共产党历久弥新，青春常在，有什么赋予它如此神奇的力量?放眼未来，沧海横流，征途漫漫，中国共产党又靠什么领导中华民族实现伟大复兴?把马克思主义与中国实际结合起来，紧紧把握时代潮流，解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新，永葆党的先进性和青春活力。这，就是中国共产党101年成功的真谛。

谢谢大家！

同心奋斗创伟业演讲稿 篇12

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

下午好！

我们终于迎来了最激动人心的时刻，迎来了人生的第一场大考验。今天站在这里，作为岑河中学20xx届学生的代表发言，心情无比激动。首先，我代表高三即将奔赴考场的学子们，真诚地说一句：高三的全体老师们，你们辛苦了！岑中的全体教职工们，你们辛苦了！

十二年的寒窗苦读，十二年的努力拼搏，为的就是交一份满意的答卷。高考，不仅是一场知识的较量，也是一场心理的较量。在座的每一位都宜缓解压力，放下包袱，轻装上阵，沉着应考。考出水平，考出风格，圆我们的大学梦。

走过了三年的风风雨雨，我们收藏了许许多多珍贵的记忆。我们永远忘不了老师孜孜不倦的教诲，忘不了老师声声的嘘寒问暖，忘不了老师那一字字的鼓励，更忘不了无助彷徨时老师贴心的帮助……忘不了的太多太多，这一时半会又怎么说的完。忘不了岑河中学的老师们，也忘不了岑河中学和学校的领导职工。学校“以人为本”的指导思想，“为学生的幸福人生奠基”的办学原则，让我们受益匪浅。学校职工的热忱服务，让我们感恩在心。叶校长在百忙之中送给高三学生近三十个有精心赠言的笔记本。谆谆的教导、深切的关注，激励了我们，激励了一百五十多名高三学子。本本祝福、本本期望、本本责任。这一切的一切，我们将永远谨记在心！我们是幸运的，我们是幸福的，我们沐浴着学校的恩泽，也沐浴着社会各界的关爱。

争三月，战四月，拼五月，敢在六月蟾宫折桂；比前年，超去年，胜往年，定叫今年锦上添花。这就是我们的高三历程，这就是我们的雄壮誓言。金色六月，潇洒一搏，同学们，也给我们自己最热烈的掌声。谢谢大家！

老猎狗读后感受4篇

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老猎狗读后感受(篇1)

《第七条猎狗》是作家沈石溪的成名作。这篇短篇小说，展示了他非同寻常的讲故事的潜力。故事讲述的是老猎人召盘巴的第七条猎狗的故事。老猎人闯荡山林40年，却得不到一条称心如意的猎狗，一向引以为憾。这第七条猎狗是军犬的后裔，“撵山快如风，狩猎猛如虎”。老猎人爱狗如爱子，给它取名赤利，是傣族传说中会飞的宝刀的'意思。

、但是在一次狩猎中，老人与赤利遇到了一头凶猛的野猪，他一枪没有能致命，野猪却向他猛扑过来。就在这生命悬于一发之际，赤利却藏在草窠里，不来解围。其实，赤利是看到了一条眼镜蛇，蛇准备咬向召盘巴的时候，他奋力上前，把蛇咬死了。

老人十分痛恨因胆小而背叛自我的赤利，狂怒之下，他把赤利绑起来痛打，还开锅烧水准备把他杀死。和赤利一齐长大的孙子艾苏苏怜惜赤利，割断藤条把它放了。赤利逃到山林中，充满了委屈。老猎人哪里明白，就在他与野猪生死搏斗的同时，一条剧毒的眼镜蛇正在草窠里向他袭击，赤利那时也正在与毒蛇进行着一场无声的搏斗……

逃到大自然的赤利仍然是一匹猛犬，它靠猎捕为生，在大自然中倒也逍遥自在。在一次与豺狗群的战斗中，它咬死了所有成年的公豺狗，并成为这群豺狗的首领。

大约半年后，饥饿的豺狗群与正在放牧的召盘巴、艾苏苏相遇，它们疯狂地发动袭击，老猎人没有备足武器，眼看就要遭遇不测。这时，赤利赶来了，它与豺狗群拼死厮杀，并在最后一刻用自我的生命保住了旧主人的性命。

太阳当顶了，雾霭散尽了，召盘巴赶着受了伤的牛，领了艾苏苏，搂抱着昏迷中的赤利，疲惫地往芭蕉寨一步一步地走去。一路上，艾苏苏一向深情地呼唤着“赤利!”“赤利!”在召盘巴的眼前，总晃动着槟榔树下那一幕，老泪从他的眼角里滚落下来。

老猎狗读后感受(篇2)

我们都知道狗是人类最贴心的朋友，读了沈石溪的《第七条猎狗》一书后，我有了更真切的感受。

故事讲述的是老猎人召盘巴的第七条猎狗的故事。老猎人闯荡山林40年，却得不到一条称心如意的猎狗，一直很遗憾。第七条猎狗是军犬的后代，“撵山快如风，狩猎猛如虎”。老猎人非常爱护它，给它取名赤利，也正是这条猎狗伴随着猎人走过了一段离奇的经历。

赤利帮助主人抓到很多的猎物，却从不独享。就是这样一条忠诚的猎狗，却在泼水节时被召盘巴追打。原来在森林里捕野猪时，它突然跑进乱草丛，召盘巴认为它临阵脱逃，对他不忠心。其实它也有它的苦衷：在捕野猪时，一条眼镜蛇飞速向召盘巴奔去，只差几步时，赤利向蛇撞去。按平常，狗是不敢和蛇相斗的，也许是救主人心切，赤利不顾一切，与毒蛇厮杀起来，最终把蛇咬死。召盘巴打死了野猪，就把它打跑了。此后它成了豺狼首领，但它还是在暗暗的保护着召盘巴。有一次豺狼群包围了召盘巴，关键时刻它挺身而出，击退了豺狼，召盘巴感动得泪流满面，这条狗再次回到了召盘巴的身边。

忠诚、善良、勇猛是猎犬的天性，猎狗则是猎人的知音。狗是人类的好朋友，我们好好珍惜它们、爱护它们，营造人与动物和谐相处的美好世界。

老猎狗读后感受(篇3)

在近一段的时间里，我读了一本沈石溪的著作之一——《第七条猎狗》。

这本书一共分为八个小故事，分别是：狼妻，狼狈，白狼，灾之犬，第七条猎狗……这几个故事中令我印象最深的是白狼。这篇故事虽然只有短短的七页，但是却深深的感动了我。

白狼这个故事主要写：波农丁一伙猎人在狼洞里发现了一只小狼，经过再三的思考，村长决定把小狼押回去，当人质。把大母狼引出。于是猎人们把小狼放在了一个空地上，猎人们埋伏在离小狼有20米的伏击点。等老狼出来就把它打死！可是等了两天还没等到！

据说那只狼是一只毛发暗淡的狼，但是从洞中走出来的确是一只白色小狗。后来才知道小狼在身上涂上了白色的石灰才躲过一劫。可见小狼多么聪明！

读完之后，我深受感触。我觉得在生活中我们也要有聪明的智慧！当面对困难的时候，不退缩，勇敢面对！

用自己的智慧和勇敢成就自己！我们要像他们学习！善于动脑！这样才可以事半功倍！

老猎狗读后感受(篇4)

这个星期，我读了《第七条猎狗》。本文作者沈石溪，他创作了《红奶羊》、《狼王梦》《混血豺王》《鸟奴》等诸多作品。沈石溪的书不仅让我充分了解了动物知识，还发现了一个充满是非善恶，弱肉强食的动物世界。

《第七条猎狗》讲了猎人召盘巴在他六十岁时生日时，他的老朋友送他一条狗。召盘巴很宠爱他，给他取名叫“赤利”。可是在一次狩猎中，召盘巴打野猪时，赤利却不见了，召盘巴认为赤利不忠，决定杀死赤利。其实当时赤利在跟一条想杀召盘巴的蛇博斗。在赤利被召盘巴捆绑时，召盘巴孙女艾苏苏帮助赤利逃脱了。在森林里，赤利成了豺狗的首领。

那一天，当召盘巴和艾苏苏在放牧牛的时候，受到了豺遭豺狗们的围攻，正当武器用光，命悬一线时，赤利挺身而出，用自己的生命和鲜血保护了它的主人。

赤利是一种通人性，有感情的动物。当召盘巴认米它不忠诚时，赤利完全可以撕咬召盘巴 ，可它没有这样做，它宁愿成为盘子里的食物，也不愿让主人受到伤害。在豺狗群攻击召盘巴、艾苏苏时，赤利完全可以理智地选择在旁围观，以保住性命，可它没有这样做，它选择不计前嫌，不顾一切地奔上去保护它的主人，用自己的宝贵的生命，换回了召盘巴的存活。

多么忠诚的赤利!它愿意舍弃自己的生命保护他们的主人。这让我想起了科学家——钱学森，当年钱学森在美国读书时，做了很多科学研究。几十年后，当他想回到祖国。美国怕他将科技带回中国，使自己在世界的霸主地位受以威胁，就千方百计阻挠他。美国政府把钱学森在监狱关了五年，还扬言：若他回去就枪毙他。

钱学森不怕威胁，在祖国的帮助下回到了怀抱。钱学林在中国努力工作，为中国科学事业做出了重大贡献。他对社国的忠心耿耿，使我非常佩服他。

忠诚，是人类最重要的感情。若世上没有忠诚，这个世界变得冰冷，黑暗。我们需要都对社祖国忠诚，才能创造一个更加美好的明天。

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