描写松鼠的作文
描写松鼠的作文热门。
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描写松鼠的作文 篇1
我有一隻小松鼠，是我爸爸從烏魯木齊沒回來的，它很可愛，很乖，有時也很調皮。它只有我的手掌般大小，５條黑色的條紋。
它很愛吃水果，於是，它的到來使我很高興，因為我不喜歡吃水果，所以我喜歡它的原因之一也有這個。
有时过端午节或中秋节时也会给它点粽子、月饼虽然它不太喜欢吃，由于我给它的份量少，看得出，它还是很高兴的吃完了。
自從它來我家，我的手就沒有好過的日子，但是晚上好像變了個它，像個小貓那樣安靜像個小狗那樣乖，而它在你的手上睡著覺以後，又像一個嬰兒一樣，有時還咂咂嘴，好想吃到了好吃的東西一樣。好像白天的那個小松鼠和晚上這個小松鼠，完全不是同一個小松鼠。
又一次，它不見了，我到處找都沒找見，我想它可能餓了，於是，我便跑到廚房，放蘋果的地方，我找到它了，原來它正在箱子里悠閒地吃蘋果呢。
這就是我的調皮可愛又很乖的小松鼠，簡直就是人見人愛、車見車載。
描写松鼠的作文 篇2
你知道我们家跳伞高手是谁吗？告诉你吧，就是我们家的小松鼠。它是爸爸从宠物店买的，我给它取名叫跳伞忍者。
它看起来可爱极了，我真想把它抱起来呀，但是我怕它太调皮了，一抱起来就往我衣服里面，所以我只是摸了一下。它的头是圆乎乎的，耳朵是短短的，而且还特别灵敏，我每开开门去看它的时候他就乱窜。眼睛是圆圆的，像一对黑珠子，嘴巴大大的，特别馋。有一次我看见它一直咬笼子，我想：它是饿了吧。我给它放了点黄豆，它吃得津津有味，尾巴长长的，每次它跳到高处想下来的时候都是用它的尾巴降落的。四肢长长的，跑得特别快。
我们之间还发生过这样的事情；我给它喂食的时候它死活不吃，但是仔细一看，他却在用舌头舔它尿的尿，我看着它像是渴了，就给它放了点水，一天后，我看见它身上湿湿的就赶紧让它去晒太阳，生怕它感冒。
怎么样，这个小松鼠真是我世上最好的朋友，我很喜欢它，你喜欢吗？
描写松鼠的作文 篇3
我和爸爸去买了一只松鼠，把它放在了家里，那只松鼠非常可爱，它毛茸茸的尾巴像一个降落伞，和老鼠差不多大。
松鼠刚来我家的时候它还不适应，不外十来天后它就和我成为了“好朋友”，天天我一放学回来，它就会来迎接我，我拿着一根鸡毛来逗它玩，松鼠拿起一片树叶，飞了出来，我看着它的样子，觉得它似乎在气愤，然后我放了一个松果进去，松鼠吃完就点点头，它似乎在感谢我。松鼠的尾巴可以用来做降落伞，它从大树上跳下来也可以毫发无损，我的小松鼠真可爱啊！
松鼠走路的时候，用脚鼎力蹬着地面，然后马上跳到另一个地方，似乎袋鼠一样。小松鼠是吃松果的，它吃松果的时候是两手抱着一个松果，然后从最上面开始吃，很快一个松果就被吃完了。
我喜欢松鼠，是由于它淘气可爱。
描写松鼠的作文 篇4
有一天，爸爸提着一个大大的笼子回到家里。我好奇地看着那个大笼子，看到的却是一个小得可怜的松鼠，像我的手掌那么大。它的眼睛黑黑的，尾巴像是一条麻绳那样粗。它那小小的爪子和脚都只有一毫米左右，嘴巴非常小。它小巧玲珑，活泼可爱，吃相很有趣。
小松鼠活泼可爱。它总是抓着笼子的边缘飞快地往上爬，它步调急速，蹭蹭蹭飞快地向上爬。快到顶端时，它猛地一跳，一下子跳到了笼子的顶端木棍上。它前肢牢牢地抓住木棍，不敢往下看，因为它一往下看，会表现出非常害怕的样子，我就觉得这只小松鼠有“恐高症”。
它的吃相和白鹅一样，三眼一板，一丝不苟。一日三餐，需要三样就可以下饭，一样是枣，一样是玉米，一样是水。它先是吃一口枣，再吃一个玉米，然后再喝水，不紧不慢地吃着，看着它吃饭，你一定有耐心才行。有时看着它吃饭，我的嘴都不由自主地动起来，经常引得妈妈哈哈大笑。
我的小松鼠样子可爱极了，吃饭时的动作更是有趣。我爱小松鼠！
描写松鼠的作文 篇5
我和爸爸去买了一只松鼠，把它放在了家里，那只松鼠非常可爱，它毛茸茸的尾巴像一个降落伞，和老鼠差不多大。
松鼠刚来我家的时候它还不适应，不过十来天后它就和我成为了“好朋友”，每天我一放学回来，它就会来迎接我，我拿着一根鸡毛来逗它玩，松鼠拿起一片树叶，飞了出来，我看着它的样子，觉得它好像在生气，然后我放了一个松果进去，松鼠吃完就点点头，它好像在感谢我。松鼠的尾巴可以用来做降落伞，它从大树上跳下来也可以毫发无损，我的小松鼠真可爱啊！
松鼠走路的时候，用脚大力蹬着地面，然后马上跳到另一个地方，好像袋鼠一样。小松鼠是吃松果的，它吃松果的时候是两手抱着一个松果，然后从最上面开始吃，很快一个松果就被吃完了。
我喜欢松鼠，是因为它调皮可爱。
描写松鼠的作文 篇6
我有一只可爱的“小松鼠”，它会跑会跳还会唱歌，我非常喜欢它。它有一对橘黄色的耳朵，一双又黑又圆的眼睛，一个五颜六色的身子和四条粗而短的腿。“小松鼠”的尾巴可有趣了，只要它的尾巴盖在身上，就只露出一个脑袋了，像小女孩睡在被窝里一般。
“小松鼠”的颜色非常的多，有红色的、黄色的、绿色的……好像天上那美丽的彩虹一样，因为身上的颜色非常多，所以我给它起名为花花。“小松鼠”不但外形可爱，而且用处也不小。这只“小松鼠”是电动的，你只要拍一下它的肚子，“小松鼠”就会唱一些儿童歌，如《生日快乐》、《丢手帕》、《两只老虎》等。如果，你把它蝴蝶结后面的按钮一扳，“小松鼠”就会慢条斯理地走起来。它两条腿有节奏地迈动着，头扬得高高的，显现出一幅惹人喜爱的神态，好像在说：“你看我怎样，像不像一个赛跑冠军啊？”我做作业的时候，“小松鼠”坐在小桌子上，像监督员一样看着我做作业。
有时，我想偷懒，它就用生气的目光看着我，看了它生气的目光后，我只好又认真地做起了作业。我真的很喜欢我的“小松鼠”，它每天晚上都陪我睡觉，是我不说话的好朋友。
描写松鼠的作文 篇7
在一个阳光明睸的早晨，我在玻璃窗前发现了两只松鼠在找食。
左边的小松鼠是个纯黑色的，尾巴非常大，像一个降落伞，耳朵尖尖的，脸蛋圆圆的。右边的小松鼠身上的毛是灰色的，尾巴是黑白色都有的。
它们爮上了围墙，在围墙顶上走平衡木。接着又跳上一棵树，各自寻找什么东西，找着找着，突然黑松鼠发现了一个非常大的松塔，它非常快地把松榙横咬到上下牙之间，躲到一个偏僻的树枝上高兴的啃了起来，不久灰松鼠也发现了松果。
它们俩啃完了松果。突然，一只像加菲猫的大黄猫蹿了出来。听爸爸说它是邻居家里养的，是一家以色列人。加菲猫一下子就蹿上了围墙，速度比小松鼠快多了，两只小松鼠四处逃亡，黑色小松鼠跑到了大树上旁边的房顶上，而灰松鼠跳到另外一棵树上去了。
小松鼠可爱吧！
描写松鼠的作文 篇8
一天晚上，爸爸给我买了一对小松鼠，它俩长得一 模一样，在笼子里欢蹦乱跳，好可爱呀！小巧的面孔上镶着一对像黑扣子一般的小眼睛。浑身灰褐色的毛夹着五条咖啡色的条纹，光滑的好像搽过油似的，一条毛茸 茸的大尾巴总是往上翘，真讨人喜欢。于是，我给他俩起名，一个叫奇奇，一个叫菁菁。
小松鼠吃饭时很有趣，他们总是上半身坐着，把食物拿在手中，送进嘴里。吃玉米时，它们可是很有绅士风度地把玉米粒一粒一粒地拿下来慢慢吃，还只吃肉 不吃皮。记得有一次，我给它们喂水果吃，可它们一点也不理睬，我以为它们病了，就跑了出去找妈妈。突然，我觉得有一点不对劲，就躲在门后面看，原来它们已 经在狼吞虎咽地吃了起来，可它们也发现我正在看它们，就停了下来，假装对那些食物毫无兴趣，不理不睬了。
小松鼠睡觉时就更有趣了。它们一个抱着那一条毛茸茸的尾巴睡，一个像刺猬一样卷着睡。无论什么人走过去，只要发出一点点声响，它们就会醒来。“它们的警惕真高！”我不禁感叹道。
不久之后，我就不把它们放在笼子里了，反正它们也不会逃走，因为我和它们已成了传说中的“铁哥们”了，我也不会以大欺小，它们也不会以多欺少。
小松鼠给我带来了许多欢乐，还使我懂得了关于这种小动物生活的许多知识。
描写松鼠的作文 篇9
黑咖是一只金花松鼠，是爸爸妈妈带我在夫子庙买的。 它那调皮可爱的模样我一眼就喜欢上了。
黑咖身体长约14厘米，尾巴的长度跟身长差不多，身体背部有5条纵纹。老板说黑咖什么都吃，一点不挑食，每天要睡十几个小时。
黑咖是我的小宠物，也是我不会说话的好朋友。每次我放学回家吃点心和水果的时候我都要分享一点给它，我最喜欢喂它吃水果，看它屁股坐在笼子上用前面两个小爪子捧着吃，可爱极了。
黑咖最近变得有点小坏，惹得爸爸生气了，不知怎么的，有一天它溜出了笼子，把爸爸包里的耳机给拖了出来啃得稀巴烂，还把我的塑料弹力球给啃得粉碎。妈妈说它这是在磨牙，我想也许它不想老呆在笼子里了，是渴望自由吗？
我想着把它养过这个冬天，它太小了，或许还不能自己找食物，等到来年春天，我一定把它放回大自然，让它自由自在地生活。
描写松鼠的作文 篇10
它长着粉红色的小嘴儿，一双炯炯有神的小眼睛，脸上还有几条褐色的条纹，像京剧舞台上的大花脸。它的牙齿非常锋利，简直比刀还快，它还长着一条毛茸茸的大尾巴，老是向上翘着，显得格外漂亮。在飞越大树时，用它的大尾巴保持平衡，另外下雨时还可以当作雨伞。它的四肢就更不用说了，固然我也不知道它跑的到底有多快，可我预测它的速度和豹子不相上下。它的两只前爪子除了奔跑和反击敌人之外，几乎形影不离嘴边，有时用爪子磨磨牙，有时用爪子擦擦嘴，还随时把孩子们放在手上的好东西抢过来，自己独享厚味佳肴。
松鼠固然在春天、夏天和秋天时食品很充足，但是在冬天你们知道它吃什么吗？原来它们早在秋天就把找来的食品——松塔一个一个地排成一排，然后用头把松塔顶进树洞里储存起来。这样它就可以在肃杀的冬天悠闲地渡过了。
那天晚上我做了一个梦，梦见可爱的小松鼠穿戴华丽的衣裳，嘴里还不停地发出吱吱的啼声，在树林间快乐地跳跃着、飘动着……
描写松鼠的作文 篇11
我在云南旅行时，见到的动物中，令我最难忘的就是普达措国家公园的小松鼠了。
那天，天气明朗、天空一碧如洗，飘浮着几朵洁白无睱的云朵。经过几个小时的车程，我们就来到了云南香格里拉的普达措国家公园。几经转车，我们终于踏上了丛林中的栈道。
走着走着，由于高原缺氧，才走了一会儿，我便觉得腿上像灌了铅似的，再也走不动了。“吱、吱、吱”“哗——哗——”忽然，我头顶上传来了一阵奇怪的声音，我驻足抬头观看。“哇！原来是一群可爱的小松鼠正在树顶上欢蹦乱跳呢！”我忍不住叫了起来。顿时，我的疲劳和不适一扫而光，兴致勃勃的`我仔细地观察起这群可爱的小精灵。它们一个个小巧玲珑，身体比我的手还短一些。眼睛既大又圆还特别亮，像刚刚从水中捞起来的黑葡萄；两个小耳朵灵敏地转动着，小心地捕捉着四周各种细微的声音；嘴里的牙齿很锋利，能轻而易举地把坚硬的松果咬开；小爪子又细又长，能轻松地把自己攀挂在树枝上；身上的毛更是美妙绝伦，头、腹部和尾巴上的毛是棕黄色的，而背上的毛却是黑白相间的，尤其是那令人叫绝的尾巴，它足有一个身体长，上面的毛又蓬松又柔软，夜晚松鼠睡觉时可以把它当被子，白天跳跃时又可以用它来保持身体平衡。
“吱、吱——”一只小松鼠头朝下，飞快地从树梢往下爬，忽然，它停下来，双眼一眨不眨，警惕地望了我好久，见我没有敌意，它又向下爬了几步，离我只有一米远了，我激动得心怦怦乱跳，我故意学着发出“吱、吱”的声音，这时，小鼠好奇极了，又向我这儿欢跳过来，并把脑袋扬得高高的，闪闪发光的大眼睛疑惑不解地望着我，似乎在说：“是您在叫我吗？”看着它那天真滑稽的样子，我忍俊不禁，差点笑出了声。可爱的小精灵，我多么想摸摸你啊！于是，我缓缓地伸出右手，轻轻地平放在小松鼠的头前。小松鼠仔细打量我，而我挺直身子，一动不动，只是微笑着，目不转睛地看着它。小松鼠见没有危险，终于大胆地从树上跳了下来，把爪子放在我的手上，哟！好轻呀！这只小松鼠大概只有几十克重，太可爱了。它的小爪子冰凉凉的，放在我因激动而发烫的手心上，感到真舒服啊！我陶醉了！刚想让妈妈为我拍张照，咦！小松鼠怎么不见了，我定睛向四周望去，也不见它的踪影。忽然，远处树叶摇曳，隐隐约约传来吱吱声，我想这群小精灵一定又去它们的乐园尽情嬉戏了。我依依不舍地继续沿着栈道往前走，继续欣赏那里特有的野生珍稀动物。
路上，我默默地想：小松鼠真可爱，但云南人更可爱，如果没有他们自觉保护环境，自觉爱护动物，小松鼠才会来到我手中，与我和谐相处吗？
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描写班长作文(热门12篇)
在现实生活或工作学习中，我们经常遇到需要写自我评价的情况，自我评价是自我意识的一种体现形式。你所见过的自我评价是什么样的呢？下面是小编整理的优秀班长自我评价范文，希望能够帮助到大家。
描写班长作文 篇1
这次竞选我想我也不需要冠冕堂皇的介绍自己，现在我并没有了解到更多的同学，相信以后也会有足够的时间和机会让你们了解我，也会对我有一个客观的评价！
能够鼓舞我，让我站在这里竞选的最大动力就是自信。我深知担任班长的责任之重，作为班长，需要一定的组织、决策能力，同时也更需要协调能力。毕竟每个人看问题的角度是不一样的，没有孰对孰错，但作为班长，就应该站在多数人的立场，维护多数人的利益，提高班委会的凝聚力，提高全班同学的整体凝聚力。
今天竞选，在这里我也不想说太多慷慨激昂的豪言壮语，我只想从以下几个方面，谈谈我竞选上班长之后的工作计划：
首先，我觉得有必要提高全班同学的`整体凝聚力。开展一些有意义的活动自然对提高凝聚力有帮助，这都带有一定的教育意义在里面，我希望同学们不要当聆听着，不要当参观者，身为同一个班集体，我们都是参与者。
然后，对于班级的制度建设，活动的记载要遵循“宁多勿漏”的原则，有必要记的活动就不能落下；班费支出的记载在可能的情况下应尽量详细，详细账单每过一段时间可上传至群共享，让每个同学都方便查阅。听取每个人的意见。每个人都有不同的信念，这些不同的信念、思想夹杂着积极向上的节奏，交融于我们这个集体，便如同乐队中有不同的乐器，却奏出了一曲和谐的交响。而我，只想做好这个指挥，打好这个节奏。
最后，我谈谈我自己对班级工作的整体展望，如果我有幸竞选上班长，我的最终目标也不会定得虚无缥缈，我只希望在我以及全体班干部的努力下，为班级营造一个更为和谐融洽的氛围。
再好的展望，再好的规划，也需要实践来完成，我相信，我能带领大家，完成这美好的展望。
描写班长作文 篇2
该同学入学三年来，一直品学兼优，多才多艺，热爱集体，乐于奉献。每学期均被学校评为“三好学生”，一直担任班长和中队长职务。在学校老师的关爱和教育下，该同学德智体美劳全面发展。
一、学习勤奋，成绩优秀
该同学养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，学习成绩始终名列班级前茅。同时养成了爱好阅读的良好习惯，广泛阅读了历史类、传记类、名著类等多种题材的作品，有效拓展了知识面。并注重写作锻炼。其中撰写的三篇作文习作《在草原上学开车》、《妈妈生气了》分别发表在《陕西广播电视报》和《汉中日报》上。
二、热情待人，热爱集体
该同学对学习和生活上遇到困难的同学，他总是能伸出援助之手，尽自己所能去帮助他们。特别是在去年的“5·12”四川汶川大地震发生当天，他不怕危险和老师一道站在楼门口疏散同学；之后他不仅为受灾儿童伤心流泪，而且拿出自己积攒的零用钱捐献给灾区，表达爱心。他发自内心地尊重和敬爱老师，因为他懂得没有老师的辛勤付出，就没有自己的健康成长和进步。入学来他一直担任班长和中队长，在班主任的指导下，能积极带头参加学校的各项活动，并能大胆管理，认真完成学校布置的各项任务。另外能积极出谋划策，组织同学参加社会实践活动，锻炼能力，奉献社会。
三、爱好广泛，素质全面
该同学不仅学习成绩优秀，各方面素质都很突出。他爱好体育活动，爱好书画，爱好音乐。经过勤学苦练，他身体健康，汉字写得端正秀气，少儿书画作品获国家级二等奖，每次参加学校故事会比赛均获第一名，21年还去北京参加了中央电视台少儿频道《绿野寻综》的节目录制。
综上所述，该同学聪明好学，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，不愧为一名全面发展的优秀学生和优秀学生干部，不愧为一名新时代的优秀少年。
描写班长作文 篇3
从我记事。我有很多的同学，有幼儿院的，有小学的……有些同学在我的记忆里已经模糊不清了。有些同学已经疏远了。但在我读小学二年级之后，我有一个爱集体的好朋友——石涓。
她身材矮小，不胖也不瘦。有着卷卷而漂亮的'头发。她热爱劳动、关心集体。
她热爱劳动。每次到她值日的时候，她总是扫得干干净净，又非常的快。“小誉，快去打一桶水来。”看！她在叫我们班的小誉去打水。只见他拿着拖把，放在装有清澈的水桶里，再拿出来、扭干。她弯着腰，在地板上擦来擦去。不一会儿，地板由脏脏的变成干干净净的。有一次，她不小心把手弄得错位了，一个星期才好。手刚刚好，她又在这里打扫卫生了。你看我这朋友够勤奋的吧！
她不仅仅只热爱劳动，还非常热爱集体。别看她身材矮小，十分活泼。她可是我们班的副班长呀！每当班上十分吵的时候，她总会说安静下来。不一会儿，班上就安静下来。安静的仿佛扔一根针都能听见。就这样，她把班级管得井井有条。
她那种热爱劳动，关心集体的精神，真令我敬佩。她是我永远最好的朋友。
描写班长作文 篇4
我的班里有一位负责任的班长——张晓衡。张晓衡作为一名称职的班长，她问心无愧。
张晓衡上课认真听讲，积极主动地回答问题，作业也认真完成，每次考试都是第一名，而且在她听课的时候，她还让坐在她附近的'同学也和她一样认真听讲，我们班有好几个同学和她同桌了一学期后，学习都进步了很多，听课都认真了，作业也写得比较好了，她带着这些同学一起学习，共同进步。
有一次，我们班的高一鸣生病了，好几天没来上课。结果落下了许多课程。张晓衡二话没说，放学后主动帮他补习。高一鸣有时听不懂，她也不耐其烦，一遍又一遍的讲解，直到高一鸣听明白，致使高一鸣没有落下功课。她常说：“热心帮助别人，这是我最大的快乐。”
每当她值日，总是最早一个来，最迟一个走。等到同学都做完值日，检查过后，她才轻轻把门关上，离开校园。记得在一次下雨天，她冒着小雨走出门外倒垃圾，奶奶在门口等她放学，见她提着垃圾桶从身边走过，说：“下雨啊，你不要出去。”张晓衡却说：“我不去倒，垃圾就会留到明天了，总得有人倒啊。”接着，继续提着垃圾桶走去。还有一次，我门学校大扫除，许多的同学都在偷懒，只有少数同学在打扫卫生。其中张晓衡最勤快，也不偷工减料，在骄阳似火的太阳下，她一遍又一遍的来回扫，没过多少时间，她的脑袋上冒出来一滴滴辛勤的汗水，在她的率先垂范下，偷懒的同学也不好意思偷懒了，大家一起抓紧时间把卫生打扫干净了。
她对待工作总是认认真真，一丝不苟，是老师的好帮手，同学的好榜样，她是我最敬佩的班长。
描写班长作文 篇5
自从我入校以来一直担任班级班长一职，始终以一名学生干部的身份严格要求自己。学习上不断进取，工作上踏踏实实，不断提高自己的综合能力。
一、思想积极上进，不断提高自身素养
在思想方面：我认真学习党的理论知识并融于社会实践中，不断提高自身修养。我自身思想健康、活跃，勤于思考，敢于提问，有自己的理解和主见。作为班级的班长，组织开展了多种主题的班级会议，联系实际进行思想讨论和理论学习，加强对班级同学的思想教育，并引导非团员积极向团组织靠拢，帮助团支书完成团组织推荐优秀学生的工作。
二、认真学习，努力工作
在工作方面：我热心学生工作，本着以人为本的原则，积极协助辅导员管理班级的日常事务，做事不拖拉，以“今日事，今日毕”为原则。作风严谨正派，发挥模范带头作用。组织班级同学参加丰富多彩的校园活动。极大地丰富了同学们的课余生活。得到了老师和同学们的信赖和肯定。
在学习方面：我能够勤奋刻苦，注意提高学习效率，培养自主学习的能力，不断学习新知识，扩展自己的知识面，并取得了优异的成绩。经常阅读有意义的课外读物和杂志，交流学习经验。每天晚自习的时候能够复习当天学习的知识，并且留出时间预习明天的课程。
三、生活朴素，乐于助人
在班级里，我能够和同学友好相处，互帮互助，共同进步。积极带头参加学校的各项活动，集体荣誉感强。常常进行自我反思，不但能真诚地指出同学的错误，也能够正确的对待同学的批评和建议，虚心听取，不断改进工作方式方法，从而提高自身素质和能力。在生活上，该生俭朴节约，合理花好每一笔钱。若有同学遇到了困难，我能够伸出援助之手，尽心尽力帮助解决。
经过一次次的磨练,我自己的能力和素质得到提高,良好的道德品质、端正的思想态度和身体力行的工作作风，做到了德、智、体、美、劳全面发展，体现了一名学生干部的基本素养。从今以后我将一如既往地努力学习、认真工作，以热情和不甘落后的精神，把学习和工作做得更好，成为一名尽职尽责、更加优秀的学生干部。
描写班长作文 篇6
工作认真负责，上进心强，工作踏实，任劳任怨，能及时完成各个工作，发挥自己特长，挖掘自身的潜力，从而提高自己组织能力和分析处理问题能力。有较强的理论知识和丰富的实践经验，能熟悉操作各种汽车检测仪器，熟练来机电一体化，特别对汽车整车电控系统及空调系统的维修经验丰富，喜欢挑战各种疑难杂症。
随着汽车技术的飞自速发展，特别是电脑控制技术在汽车上的广泛应用，传统的维修思想和方式已无法满足对这类科技技术型汽车的维修，作为一名现代化的汽车维修人员就必须提高自身素质，不断追求技术进步，努力成为一名合格的现代化汽车故障诊断与排除的汽车医生。
在这维修经历中，已经对某些电控部分引起的'发动机、波箱、底盘故障进行诊断与维修，并且取得了较好的维修效果，也得到了公司及客户的肯zd定，我相信自己以后还可能做得更好！
描写班长作文 篇7
这学年在0402班担任班长的工作，在工作期间，我积极履行自身的职责，尽自身所能当好班长，为班上的同学服务，有一定的奉献精神。所做的工作包括，成功组织同学们春游秋游，成功申请优秀班集体，尽能力搞好每一次的团日活动。我还积极与辅导员沟通，起到了连接辅导员和同学的作用。另外，尽力的帮助其他干部的`工作，让整个班集体的工作仅仅有条。
学习方面：作业学习，比往年有了一定的进步，学到了一定的专业知识，专业素养增强!另外，还坚持练习吉他和篮球，两项均有明显的进步。
其他方面：社团活动，加进了音乐协会，并担任协会的外联部长，主持协会的外联工作。社会实践方面，暑期和高中同学一起回家乡搞补习班，自身从中学到了很多丰富的社会知识，更清楚的了解自身的能力，也提升了自身的能力!
缺点。
我以为学习不行是我最大的缺点。
我的学期一直没有任何起色。我总结了原因：自身没有把学习当作中心工作来做，而把其他的一些事情，例如人际、爱好等事情当作主要工作来做，学习态度也不够认真。
在学习方面，我的熟悉很深刻了，也有了更深刻的教训。
思想政治方面：我向党组织靠拢的步伐比较缓慢，由于自身的不足，特别是学习方面，至于政治思想的学习方面，也有待进步。
今后打算：
来大学就要学习的，假如没有学到真正的知识，不仅对不起自身，更对不起在家辛辛劳苦的父母。自身已经想明白了，大三打算收心了。在大学的日子已经过往了一大半了，剩下的日子打算要好好学习!一下是对自身的要求：
第一，把学习当作大三生活的主要任务，至于其他的事情次要，甚至可以放弃。
第二，努力进步自身的学习成绩，向党组织靠拢。
第三，养成良好的学习和工作习惯，克服以前的不良习惯。
第四，努力学习英语，争取大三过英语四级!
第五，加强专业知识的学习。
描写班长作文 篇8
我们中一(5)班就像一棵挺拔的大树，五十名学生旧像是五十片叶子，老师就是我们的主干，我们每天都在吸取着老师给予我们的知识和力量以及营养，我们都为自己是青鸟班的学生而感到自豪与骄傲。
我们班的的凝聚力很强，一年一度的趣味运动会又要开始了，我们班的成员也针对自己的强项加紧的赛前训练，未参与项目的同学也忙得不可开交，跳绳的有同学帮着测数，投篮的也有同学喊着加油拿着水助阵，百米跑的也有同学追着测时，他们累了、有同学让座，渴了、有同学递水，受伤了、不能参赛了、有同学申请做候补……整堂体育课大家又累又渴，但我们开心我们快乐我们甚至陶醉于此。因为我们是大家庭像朋友更像亲人，所以为之付出我们愿意，我们团结不只因为班集体的荣誉，更因为我们有爱，因为我们所有人都是青鸟班的'一份子，为集体争光是我们每个人的目标与骄傲，显然我们青鸟班是最强的。不仅仅因为四项第一一项第二，而是我们团结我们友爱、战斗力强，所以才能使我们的班集体踏上了一胜利的新台阶。
在运动会的期间我们不只是在赛项中夺得了优异的成绩，同时在气势上也把其他班集给压下去了，我们不仅仅是想做给全校的师生看；并且也要大声的喊给所有的师生听，我们用尽全身的力气在咆哮着，为我们班每一位运动健将在喝彩，给予他们力量，就在此刻我自豪我骄傲，因为我们又打响了胜利的一炮，此刻我们所有的同学都在走向我们班的运动健儿一方，集体紧握右手举过头顶、我们欢呼、我们呐喊、我们为之疯狂，虽然一部分同学嗓子都叫哑了，但依旧呐喊着依旧欢笑着。这就是我们高一年级的第一次评比，很明显我们打了漂亮的一仗，当然-我相信这只是起步而已，精彩的过程还未开始，我们的目标是希望拿全能优秀奖而不是单方面的优异，我们将会像草原的骏马一样向前飞奔，我们以后将更懂礼仪、更守纪律、更爱学习、更爱劳动，让我们争取在各个方面做到更好更强，最后做到最好最强。
趣味运动会结束后，我才深刻体会到班级就是我们快乐的源泉，我们班里的故事太多太多了，运动员带伤上赛场，老师不辞昼夜看完每个同学每周的心情(周记)，在紧要关头免费为同学门提供本子和笔等。我们青鸟班是一到风景，一道虽然不迷人但不可复印的风景，我们用最火热的心抒写美的青春，我爱我和睦、温暖、欢乐的班集体。
选择阳光高山会拥有绿色，选择奉献我们会拥有辉煌的明天，青鸟班——加油！让我们一起拥有更辉煌的明天。
描写班长作文 篇9
第二天军训，如从前一样，还是烈日炎炎，蝉鸣蛙躁，一天的训练。大家凭借着自己的毅力坚持了下来。衣服被汗水打湿了一次又一次，军姿，还是军姿。放学的时候到了，和蔼可亲的赵老师给我们布置了一项充满乐趣的.作业，给我们a4班的微信群起一个群名！
回家以后，我深思熟虑了很久，又与爸爸妈妈进行了一番交流。最终，我们三个很快达成了共识，就以“丝路热血a4班”作为我们微信群的群名吧！
我是这样想的：首先，既然是微信群名，就不能太长，必须简短的直抒胸臆。其次，我们高新一中初中校区坐落在古城西安，拥有汉唐时繁荣的文化魅力。在新时代，西安又作为丝绸之路的起点，更奠定了它政治、文化于一体的古都位置，所以前两个字应该以“丝路”为妙。
随后，这两天的军训生活里，我们收获的太多，理解的太多，成长的太多……。坚持、毅力、恒心、热血，这一个个铿锵有力的词语，都足以表达出我们内心的汹涌澎湃，而在这之中，我认为最贴切的应是“热血”。
最后，我想说，我们a4班是一个集体，只有紧密地团结起来，才可以更上一层楼。初中三年，我很荣幸可以和赵老师、何老师以及同学们一起度过，希望我们互相学习，互相尊敬，互相进步！
描写班长作文 篇10
转眼间，一个学期就这样匆匆流逝了。自上学期末至现在，我的表现都不是很好，成绩也不是很理想。
是我放纵了自己。虽然感觉似乎没什么不同，但却有什么变了。上课不那么认真，会走神，甚至想睡觉，尤其是最近上数学课的时候。有时不思考，会发下呆，对学习的积极性也不如以前了，中午的数学作业，四次只抄了两次，还带漫画书籍来学校。成绩好象在下滑，对学习的兴趣和热情也减退了，像是在混日子，是我没有了目标。
最近脑袋有些空空的，茫然，不知所措，突然间不知道自己该干什么，有什么可干。我知道我现在的状况是极为不利的。这学期是关键的'，如果再这样持续下去，什么都完了。我应该再树立起一个目标，朝那个方向继续发展。
我不会让自己堕落了。这次的反省让我认清了自己。这段时间对于我来说，是一个空白期，知识有点硬塞进去的感觉。在以后的日子里，我会收拾好自己的情绪，好好学习。
描写班长作文 篇11
班长，要有良好的素质，还要有助人为乐的品质。不是每个人都可以胜任的。
我们班的班长叫xxx。是一位女班长。眼睛大大的，头发很长。她的成绩十分优秀。在我们班名列前茅。老师们十分喜欢她。因为她会帮助老师维护班级秩序，遇到“困难”时，她坐怀不乱，冷静思考。同学们有题不会做，她也会热心帮助，耐心讲解，直至解答出这道题。
有一次，老师家中有事，急需回家，请假了半天。老师走时，已是课操的时间，没有老师带领到操场上做操，同学们十分着急。。这时，班长号令同学们按照平常排队，下楼梯到操场上进行课间操。同学们有续的到操场，做起了课间操。就这样，课间操的风暴停止了。这也是班长的优点。
还有一次，数学老师出了一道课外题，让同学们仔细思考。这一道题，班里的.人大多都不会，只有两三人会。班长也在其中。我这一道题不会做，去请教班长。班长十分虚心，并没有一丝骄傲。同学们都来问课外题怎么做，她耐心的讲解，给我们分析，直至我们懂为止。这也是她的优点。
她是我学习的榜样！
这就是我们班的班长，拥有这种助人为乐的品质。
描写班长作文 篇12
一年的生活似弹指一挥间，从刚跨入学校时的失落和迷茫，刚入学时。我曾经因为来这个学习而懊哀过，但是很快，我选择了坦然面对，因为我深信，如果是非曲直金子在任何地方都会发光，所以我确信这个学校值得拼一回。 通过这一年的小学习使我懂得了许多事情，从那天真幼稚的我’经过那挫折和坎坷，到现在成熟’稳重的我。使我明白了一个道理。人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站，当然，这一年中的我，曾经也非伤’失落过’苦恼过。这可能缘由于我的不足和缺陷，但经过我的反省，我觉得这是上天给我的一种考验，告诉自己绝对不能跌倒了。所以我们应该用于扬长避短的方法来促进自己。
这一年在校做为班长的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于面对社会是远远不够的。因此，面对过去，我无因为无怨无悔，来到这里是一个明智的选择。面对现在，我会努力拼搏，面对将来，我期待更多的`挑战。所以我很感谢老师和同学们给了我这个机会，也这么信任我。虽然我做为班长也有许多不足之处，但是你们能给我当时指点出来，我非常感谢你们。
想必1年过去了，大家对披此也都略知一二了吧！大家有时会说中专的生活很无聊，为什么大家会有这样的想法呢？这就是说明大家的安排还是不充分的，我想今后我得好好配合好班主任各种大大小小的工作，也尽量开展多一点户外活动。让大家在轻松的环境里交流学习，增强学习信心’共同进步，也更好的增强班级凝力。这样一来我们就不觉得无聊了！
我作为一名班长，我除了严格要求自己认真学习外，还需促进你们之间的学习交流和思想沟通，在平时我经常利用课余时间跟你们聊天‘交流’玩耍，把大家平时建议对于班级的管理，授课老师教学质量等问题反映给老师，这样同学们就会和老师之间的交流就会更加密切了。
所以我希望大家以后不论是在生活中，工作中还是在我们这样的一个的集体中。做事也好，学习也摆，但绝对年能光说不做，嘴上说的和实际做的有很大的差别。这样下来，大家就会对你产生没有信任感，因此，我一直以来都是严格要求自己，不能光说不做，答应别人的是事一定要做到。
总而言之，这些是我对这个学期的总结，也是下学期的计划，我今天会这样说。也会这样去实行的，另外我很感谢大家把这个爆炸位置交予我，在这里能够为大家防的分担困难是我的荣幸，也能为老师分忧也是我的责任，当然，我知道自己还有很多的缺点，但请老师和同学们放心，你们给我指点出的缺点，我会认真的吸取经验教训，不断的完善自己。
关于描写童话故事作文热门
怎么才能写出非常惊艳的作文？作文是一种通过自己的文字让自己得到满足和成就感的方式，写作能够让我们更细腻地感受周围的情感。好的作文都是具备醒目的标题，精彩的开头，意味深长的结尾，小编特别选择的“关于描写童话故事作文”一定值得您一试，本文供你阅读参考，并请收藏！
关于描写童话故事作文 篇1
在阳光灿烂的一天里，兔妈妈叫小兔贝比去河对岸的地里拔一些萝卜来。
贝比来到了河边，看看对岸的萝卜，再看看小河，觉得不太对劲，后来他脑子一动，大叫起来：“呀!我不会游泳，怎么去对岸拔萝卜呀!”这时候的贝比像一只热锅上的蚂蚁。
这时，乌龟爷爷路过这里，看着小兔心急如焚的样子，便游过来问道：“小兔，你怎么了?”贝比回答：“我要到对面去拔萝卜，可是这条小河挡住了我的去路。”乌龟爷爷拍着胸脯说：“我来驮你过河。”小兔连忙跳上乌龟爷爷的背到了对岸。贝比赶紧拔了几个萝卜说：“乌龟爷爷，这是我送给你的萝卜。谢谢你，再见!”
帮助别人，快乐自己
一天，小兔去河对面拔萝卜。可是，这几天一直在下雨，河水
涨上来不少，小兔急得团团转：“我怎么办才好呀?!”
这时，一只乌龟游了过来，问道：“小兔，有什么难题吗?”“我想过河拔萝卜，但我过不去。”“那我驮你过河吧!”乌龟的声音铿锵有力。
于是，乌龟把小兔驮过了河。小兔万分感激地说：“真是太谢谢您了，要不，我拔个萝卜给您尝尝?”乌龟说：“不用了，我帮助别人，快乐自己!”
关于描写童话故事作文 篇2
从前，有一片绿树成荫的森林。森林里有一只鸟儿，它有许多朋友，如兔子、猴子、猫等，它们一直过着快乐的日子。我是一只猫，小鸟也是我的好朋友。
突然有一天，小鸟对朋友们说：“朋友们，我的房子破了，修不好了，能帮我再造一个吗?”“可以呀!”鸟儿的朋友们异口同声地说。于是我们便开始造房子了。
我先和兔子搬来一块大木头，然后猴子在大森林里找伐木人留下的刀。猴子眼睛亮，马上找到了一把亮得如镜子、锋利无比、非常耀眼的刀。于是，猴子用刀把木头割开一道凹痕，当做小鸟的床，再用凹痕的剩余部分扎进木头里。猴子又在森林里找了一棵粗壮的大树，砍掉它树干以上的那部分，再用刀削掉一层，猴子为了让小鸟睡得舒服点，就把宽定为六厘米，而且还把形状定为扁圆，因为这东西要做为小鸟的桌子。猴子私心“扁圆”扎进凹痕的剩余部分里，一张小鸟的桌子诞生了。猴子再用刀在小鸟的床旁边挖了个小洞，当做食物储藏点，小鸟家的内装修完成了。只剩下门和屋顶了，由于猴子已经做了很多活了，现在的活由我和小兔子来完成了。我又找了一根木头，把它削成一个半圆山洞形，用那木头剩余的部分做两个百叶窗形的门。一个简陋的鸟窝搭好了。
小鸟从鸟窝里伸出脑袋，望着我们拍拍翅膀，大声喊着：“谢谢你们为我安了一个新家，从此以后，我再也不怕风雨了!”
关于描写童话故事作文 篇3
一天，兔爸爸生病了，兔妈妈预备带着小兔皮皮出门采蘑菇，熬蘑菇汤给兔爸爸喝。它们来到森林里，森林里的蘑菇可真多呀，不一会功夫，它们就摘了半篮子的蘑菇。它们继承往前走，小兔皮皮忽然发现一棵大树下，长着一些花蘑菇，便大声叫道：妈妈，妈妈，快来呀!这有许多漂亮的蘑菇，味道一定很鲜美呢。”-兔妈妈听了皱起了眉头，跑过来阻止道：这些蘑菇有毒，不能采。皮皮希奇地问：这么漂亮的蘑菇怎么会有毒呢?”妈妈语重心长地说：“孩子，别看这些蘑菇长得漂亮，它们的毒素可大着呢，不能光看它们外表长得漂亮，就说它们好吃。”皮皮听了妈妈的话，小脸涨得通红，说：“原来是这样啊!”说完就放下了手中的蘑菇。尽管这样，皮皮仍是有点舍不得离开。妈妈好像看出了它的心思，轻轻摸着它的头指着篮子里的蘑菇说：“孩子，你看这些灰蘑菇，固然不好看，但它们很有营养，还有特别的香味呢?”皮皮低下了头，不好意思地对妈妈说：“妈妈，知道了，我以后再也不会乱摘蘑菇了。”
关于描写童话故事作文 篇4
有一只大黄兔，它全身黄黄的，耳朵长长的，像两根又细又长的面包，短短的尾巴像一团棉花，一双又红又小的眼珠像小小的红宝石。它的小腿很灵巧，一跳可以跳到大树上。
每天大黄兔要先带兔子们在胡萝卜地里拔胡萝卜，再让他们自由活动。有一天，大黄兔像平时一样让小兔子们自由活动，忽然，一只饥饿的黄鼠狼扑来，小兔子们躲进地洞里，只有大黄兔躲在了大树上。黄鼠狼心想：只要树枝一断，我就在这里饱餐一顿，于是黄鼠狼就在大树底下等了一个小时多，可是，树枝就是不断。黄鼠狼对大黄兔说：“黄大兔，我给你100根胡萝卜，请你下来吧。”大黄兔说：“我不想吃胡萝卜了，我听小孩说，薯条很好吃，我也想吃一次薯条，可是我一分钱也没有，吃不了薯条。”黄鼠狼说：“我家有几万个金子，你去我家拿金子吧。”大黄兔说：“我有400多只小兔子，一个金子也没捡到过，你不可能捡到那么多金子。”
黄鼠狼只好走了，它想：今天真扫兴，这只大兔子太聪明了，今天要饿坏我了。
关于描写童话故事作文 篇5
亚旗上小学五年级，他喜爱集邮。今年是虎年，十二生肖系列邮票该发行牛 票了。亚旗的爸爸还真像爸爸，早晨四点钟就跑到集邮公司门口去排队，好不容 易给儿子买了一张虎年邮票。亚旗乐得合不拢嘴，他小心翼翼地将牛票插进集邮 簿，放在虎年邮票的旁边。亚旗哪里知道，就在他把虎年邮票插进集邮簿以后， 里面就发生了一场惊心动魄的决斗。亚旗的虎年邮票上的那头壮牛名叫汉斯。汉 斯时常为自己家族的地位和荣誉感到自豪。人们称赞牛是埋头苦干，任劳任怨。 人们还经常说“ 象老黄牛一样勤勤恳恳”.你瞧，连人都愿意把自己比喻成黄牛， 而且还是一种至高无上的荣誉呢!这是汉斯的家族的每一个成员通过辛辛苦苦的 劳动换来的，汉斯十分珍惜它。
可是，现在，汉斯被激怒了。刚才，汉斯神气十足地来到集邮簿里，他的头 昂起来，眼睛看着天上，等待着左邻右舍对他赞美。
“瞧，牛兄弟来啦!”汉斯身边传来一个尖尖的声音。
“兄弟?”汉斯心里一热，他想：怎么这里已有自己家族的兄弟先行一步， 来到这集邮簿里了?
汉斯低头一看。他大吃一惊——刚才说话的是一只老鼠!
老鼠站在一张黄色的邮票上，正冲汉斯笑呢。“牛老弟，你好!”老鼠先打 了个招呼。
“少称兄道弟!”汉斯勃然大怒。“老鼠是什么东西?好吃懒做，鬼点子多， 追求享受，怕吃苦。……”汉斯越想越生气。
“你。……”老鼠不明白牛兄弟干吗发脾气。
“谁让你到这儿来的?”汉斯劈头质问老鼠，他觉得，这老鼠一定是偷偷跑 到邮票上来的。
“人让我来的呀!”老鼠回答。
“胡说!人最讨厌你们老鼠!”汉斯说。
“确实是人让他来的。”一个粗声音插进来。
汉斯往前一看，老鼠旁边的邮票上站着一头猪。猪也为老鼠说话。
“对，是人让他来的，我们作证。”几个声音同时说。
汉斯再往前看，还有猴子、鸡、狗。
“你们?!”汉斯没想到他们都为老鼠说话。
“牛兄弟，你别生气，“ 猴子挤挤眼睛，” 说老实话，舒克比你早来一年呢， 他现在的身价比去年贵几倍，可不止八分了呀?”什么?老鼠还有名字?而且比 我牛的身价还贵?汉斯清清楚楚地记得他是亚旗的爸爸花了八分钱买来的。自己 就这么同一只老鼠站在一起?还排在他后边!汉斯认为这是奇耻大辱，他必须奋 起捍卫牛的尊严，必须挺身维护牛家族的荣誉。
打开集邮册，一套印刷精美、图案生动的邮票呈现在眼前，这正是闻名世界的安徒生童话。
第一张邮票上，一个洋洋自得、肥胖的男人走在红地毯上，哈，你一定猜出来了吧?这就是《皇帝的新衣》。那骄傲的皇帝光着身子，却自认为穿上了最漂亮、最合身且最豪华的衣裳，结果在众人面前出丑。
第二张邮票上，一位披着金色的长发，有着柔润的脸颊，却只有鱼尾巴的少女展现在我的眼前。啊，小美人鱼!夜晚的海滩，似乎有些荒凉，而她却默默地守候着夜幕下的城堡。
咦?这个小姑娘怎么只有拇指大小?哦，原来她就是拇指姑娘。她在树上的一个核桃壳里，安详地睡着了……
一根燃烧的火柴，引起了我们多少对美好生活的遐想!或许在小女孩心中，它能带来温暖，能带来光明。皑皑的白雪从空中飘落，小女孩冻得直打哆嗦，她希望这些火柴永远不会灭，永远燃烧在自己的心中……
一身棕色的羽毛，一张扁扁的嘴，正是那只“丑小鸭”。它仰望天空中美丽的白天鹅，心中充满了渴望，眼中流露出一丝遗憾的神情：我能有那么一天吗?
这一套邮票，选自安徒生最广为人知的五个童话故事，也是我最喜欢的。邮票虽小，却带领我们看遍大千世界，引导我们在童话王国里安家。
邮票独特的魅力，深深吸引着我，使我爱上了集邮。我会将这套邮票永远珍藏着我的心中。
关于描写童话故事作文 篇6
从前，有一座大山，山上有一个房子，房子里住着一位美丽的姑娘，她的妈妈从来都不给她下山。15岁奇妙之旅来了!
15岁到了，姑娘莎莎也非常开心。因为，这是她想逃跑的一天。莎莎看妈妈在睡觉还没有醒来，偷偷的跑走了，妈妈却一点也不知道。
莎莎勇敢地推开大门，走到了绿油油的草坪里，看了看美景，然后，转身关上大门，关完大门，莎莎跑到花园，闻起花香、跳起舞来说：“我像复活了一样，这真是太美了，我好喜欢呀!”
莎莎要下山了，她看见旁边有一块木板，就坐了上去，然后滑下山。莎莎下到山看到了一位公主，莎莎说：“你叫什么名字呀?我叫莎莎。”公主说：“我叫艾艾，你是我的姐姐。”莎莎听到后，和艾艾抱在了一起。艾艾说：“快!快和我回皇宫，看我们的爸、妈吧!”莎莎听后就和艾艾去皇宫了。
她们回到了皇宫，快乐的和爸爸、妈妈生活在了一起。
第二天，莎莎和艾艾在玩的时候，艾艾对莎莎说起了以前的故事……
从前，有座大山，大山里面有一个大山洞，周边长着一排排高大的树木，山洞里黑黑的谁也不敢进去。因为里面有一只凶巴巴的怪兽。
一个农民穿着红色外套，他干完活很热当时又是夏天，他还不知道山洞里有只凶巴巴的怪兽，他就进山洞乘凉。怪兽的大脚声农夫以为要下雨了，他越走越里面，怪兽以为也要下雨了他又很喝他越走越出。怪兽和农夫碰到一起，转过头一看“啊”，农夫拔腿就往外面跑。怪兽向里面跑。农夫想为什么怪兽会怕我?他看看自己的衣服是红的，他又想肯定是那一个怪兽最怕红色，他回村里用自己的白纸和笔把刚才的事情写出来了。黏在通告栏上大家全部都看见了，就天天穿红色衣服。
从此他们就不怕那个凶巴巴的怪兽。大人隔几个月就拿红纸写对联。大人还给小朋友买红笔写字在本子上和它们玩游戏。
在一片沙漠里，有一座美丽的城堡，城堡里住着一个妈妈和一个爸爸，还有一个一个妹妹和大哥哥。
有一天，魔王把妈妈和爸爸关在了一作文座魔窟里，哥哥对妹妹说：“我要去救爸爸和妈妈，我先给你一张纸，如果这张纸变透明了，就说明我死了。”哥哥小心地进到了魔窟。他才刚刚进到里面，他就听见后面有一块石头，有一个东西在动。他一往后看，它就变成了一块大石头，再也动不了了。
妹妹发现纸变透明了，她也知道了教训，她就自己进去了魔窟，她听见后面有一个声音，它没有往后看，依然还是勇敢的往前走。
她已经到了大魔王的地方了，但他还在睡觉，所以妹妹用刀把他给杀了。妹妹拿到了钥匙，她也把爸爸和妈妈救出来了，爸爸在地上捡到了一瓶解毒药，就及时把解毒药喷给了哥哥，哥哥后来也醒来了，从此他们过上了幸福的生活。
在一个平静的森林里，住着老虎一家。一天，老虎就跑出来跟虎妈妈说：“妈妈!今天我想自己去找食物吃”虎妈妈就说：“孩子，现在你还小，还不能自己出去找食物吃”。
小老虎想，我是老虎为什么不可以自己出去找食物吃呢?
于是，小老虎就偷偷地自己出家门去找食物了。一只小松鼠看见了，就跑到森林里大叫说：“老虎来了怎么办!怎么办呀”?
小老虎听见了就说：“今天谁也跳不出我的手掌心，有谁不怕我就和我比一比啊!”
说完，小老虎和小兔子就打起了比赛。一开始小兔就跑起了比赛，而小老虎就在小兔子后面跟着。
可是，小兔子在跑了几个转弯的地方，小兔子就不见了。小老虎说：“我不比这个我要比其他的”。
一只小象说：“我要和你比力气”。小老虎说：“你来呀，我不怕你。”于是小象和小老虎打起了比赛，一开始小象就冲了上来，小老虎就被吓得逃走了。
小老虎一回到家就跟：“妈妈，妈妈，我自己是老虎，别的动物为什么都不怕我呢”?妈妈说：“每个小动物都有自己的本领，就像你一样，也有自己的本领呀”。
从前，有一座大山，山里住着一只小猪和一只小鸡。
有一天，小猪的老爸对小猪说：“你自从上完幼儿园，就一直在外面玩，你要去学点知识了，听说有个大熊老师，很有知识，我们就去那学习吧”。
第二天，小猪的老爸拉着小猪来到大熊老师教室门口，小猪非常害怕，一路走来，他一直躲在老爸的身后。咚咚咚，咚咚咚……半响，门开了。小猪从老爸背后偷偷看了一眼，一个高大威猛的背影拿着粉笔在黑板上写字。小猪在小鸡旁边坐了下来，他们成了同桌。
有一次上课，小鸡和小猪在讲小话，被大熊老师听见了，大熊老师走过来，敲了敲他们的桌子，小猪和小鸡马上安静了下来。当大熊老师转身走开的时候，他皱了皱鼻子，闻到一股臭臭的味道，他又转过头说：“是谁没有洗澡?”，小猪红着脸低下了头。
这就是我们的大熊老师，他不仅严格要求我们的学习，还关心我们的生活。其实大熊老师并没有那么可怕，我爱大熊老师!
自从灰姑娘和王子过上了幸福的生活后，被继母得知了这个事情。“我一定要把灰姑娘给杀了，然后我再摇身一变，变成灰姑娘，这样我就可以和那王子生活在一起。”继母狂笑道。
有一天，灰姑娘看了看厨房，没有粮食了，她就提起小篮子，去买食物了。走着走着，灰姑娘在半路上遇到了继母。继母假装对灰姑娘很亲切地说：“灰姑娘你这是要去哪里呀?”灰姑娘说：“我要去街上买点菜。”继母说：”行，你去买吧。”
就在这时，继母拿了一杯水给灰姑娘，说：“我想你说了这么多话，应该口渴了吧，来喝口水吧。”继母想骗灰姑娘喝下这杯水。
灰姑娘喝完之后，立刻晕倒在地。而继母却摇身一变，变成了灰姑娘的样子，转身向灰姑娘的城堡走去。
王子见了灰姑娘，就邀请她来跳了一支舞。王子丝毫没有察觉到什么异常，并对灰姑娘说：“跳得真好。”
这时灰姑娘醒了，立马赶到了城堡，把所有的真相告诉了王子，面对面前的两个灰姑娘，王子束手无策。
不过胜利属于善良，最后王子和灰姑娘的生活又恢复了平静，继续过上了幸福的日子。
自从乌龟和兔子的比赛中，获得了冠军，他就变得骄傲自大，自认为天下无敌。
回到深水家园，他在水里瞧不起那条小鱼，嘲笑这只小虾，还时常去欺负小螃蟹……他做下的事，全都记在了他的本子里，上了“水生生物的黑名单”。
他游着游着，突然碰到了一条凶恶的大鳄鱼，他心里想：“哼!兔子我都跑得过，还怕你这只笨笨拙拙的大鳄鱼?”
于是他主动挑衅对方：“你过来啦作文，笨家伙，我看你游得很快，敢不敢和我比一场呀?我看这样吧，先让你三步，你也肯定跑不过我的，哈哈!”话音刚落，乌龟就被鳄鱼一口吞了。
兔子自从那件事以来，就变得非常勤劳，她种的萝卜没有一颗是烂掉的。她每天起早贪黑，不停的练啊练。准备弥补过去犯下的错误。
时过境迁，兔子经过了不断地努力，在第八届森林运动会上，以7秒100米的速度跑过了马、豹、虎这些好手呢!
只要你坚持不懈，就一定能成功，生活也是如此，只要努力，没有什么问题是解决不了的。
从前，有一个人叫愚公，因为在他门前有两座山，所以他想把这两座山移走。
于是，愚公决定搬山，有人嘲笑他：“就你一人，还想把山给搬了，这是不可能的事情，谁都想不到，经过愚公地子子孙孙，还真的把这一座大山给搬走了。
可是在山没搬走之前，这个村庄一直闹旱灾。后来山搬走了，人们才发现这块地的位置很好，土地很肥沃，非常适宜种田。此后人们开始学起了愚公的精神，还把愚公选举为村长。人们每天都去种田，不久之后，农田的庄稼生长得很好，做成的菜肴也非常鲜美。很快，这里也就成为了全国文明的农田，里面的人个个都成为了有钱的大富翁。
可是好景不长，因为这块地非常的赚钱，所以农民们经常发生争吵，A说：“你这块地大，我这块地小，你应该分我点……!”就这样，农民们一直在争吵，田地里的庄稼没有人照顾，也都枯萎了，人们只能再次过上了艰苦的日子。
重新陷入困境的农民们跑去向愚公老村长请教，老村长无奈地说：“人心不足蛇吞象，贪心不足吃月亮。”
关于描写童话故事作文 篇7
老虎是森林里最具有威严的动物，任何动物见到它都会害怕的跑掉，兔子、小鹿、马等都非常害怕它。一天，狐狸夸下海口说:“哼，你们都那么怕老虎，太弱了，我就不怕它，总有一天，我会把它的牙都拔光”。狐狸表情露得非常傲慢，但是所有动物都不相信他的话。
第二天，狐狸买了许多许多的糖果，兔子见了，连忙笑笑说:“哈哈，昨天还说要拔光老虎的牙，今天又买糖果巴结人家，你不是也见老虎害怕吗?”狐狸听见，不屑一顾地说:“哼，等着瞧吧?:“ 狐狸来到了老虎的帐篷前，侍卫挡住了它，说:“你是谁，报上名来”，狐狸说 :“侍卫大哥，我来给老虎大哥送东西，诺”，狐狸指了指糖果。“好吧好吧，放你进去”侍卫说，狐狸就走了进去。狐狸见到老虎连忙说：虎大哥，这是给你的一点心意，请你收下”，狐狸说着连忙把糖果递给老虎。老虎说:“好吧，那我就收下了。”
于是狐狸每天都送许多的糖果给老虎吃，老虎也都把糖果吃光了。过了几天，老虎捂着脸苦苦地哀嚎，原来他的牙吃糖果吃的已经全部都是蛀牙，于是，老虎让马大夫来帮它诊治，可是，马大夫非常怕，于是就走了。后来，老虎又请了牛大夫帮他诊治，可是牛大夫也不敢帮他治，于是，狐狸自告奋勇要为老虎拔牙，可是它也害怕被老虎吃掉于是找来一根绳子，绳头绑在老虎牙上，绳尾绑在树上，让老虎跑出去，就这样，老虎拔光了所有牙。
许多小动物都称赞狐狸，狐狸以他的机智，狡猾骗老虎拔光了所有的牙，于是，森林里的动物从此都不再怕老虎了。
关于描写童话故事作文 篇8
大家好！我的名字叫爬山虎。此刻，就让我来介绍一下我自我吧！
我的叶子刚长出来是嫩红的'，可是几天，叶子长大之后就变成嫩绿的。我的嫩叶不太引人注意，引人注意的是那些长大的叶子。叶尖都是朝下，在墙上铺得很均匀。夏日，我会把烈日遮得严严实实，让人们过个凉爽的夏日。一阵风吹过，我的嫩叶就漾起波纹，好看极了！
你们明白我怎样能爬吗？告诉你们吧，我是有脚的，我的脚长在茎上长叶柄的地方。我身上长叶柄的后面，会长出枝状的细丝，大约六七根，我的每一根细丝就像蜗牛的触角。每根细丝的颜色跟新叶子一样，也是嫩红的，这就是我的脚。
我的脚紧挨着墙的时候，每根细丝的头上变成小圆片，巴住墙。细丝本来是直的，此刻变弯了，拉住我的身体紧贴在墙上。我就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看我的脚，你会想起图案上蛟龙的爪子。
我的脚要是没触着墙，不几天就萎了，之后连痕迹也没了。触着墙的，脚和小圆片逐渐变成灰色。不要小看我那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下我。
我生长在墙上，这就是我，一个令人喜爱的我。
关于描写童话故事作文 篇9
不想冬眠的小青蛙：童话故事
冬天到了，雪花飘落下来，地下的土洞里，小青蛙盖上棉被，准备冬眠了。
“哎，要睡上整整一个冬天……”想到不能出去玩，小青蛙心里难受极了。
土洞的四周，黑漆漆的一片，洞里又冷又黑，一点都不好玩儿。小青蛙觉得好孤单，他忍不住爬上地面，想去玩一会儿。
“阿嚏，阿嚏!”真冷呀!一片冰凉的雪花落下来，小青蛙差点感冒啦!他急忙又钻进土洞，盖上棉被。
小青蛙闭上眼，可是，他还是睡不着。
“要是有个朋友一起玩，那该多好呀!”小青蛙忽然睁开眼，大声喊起来。
“小青蛙，你好呀!”就在这时，一个声音从土洞的一侧传来，小青蛙吓了一大跳。他睁眼一瞧，看见一只拿着铁锹的小鼹鼠。
原来，隔壁是小鼹鼠的家，小鼹鼠拿着铁锹挖呀挖，准备挖一个大客厅，没想到，竟然挖到了小青蛙的家。
“我们一起玩吧!”小鼹鼠快乐地说。小青蛙高兴地同意了。
小鼹鼠带着小青蛙玩捉迷藏，他们从一个土洞钻到另一个土洞;小青蛙给小鼹鼠讲荷花池里的故事，“荷花姐姐最爱穿粉色的裙子，她很爱美，经常对着湖水照呀照，摆弄嫩绿的叶子裙摆……”
小鼹鼠的眼睛瞪得圆圆亮亮，他一直在地下生活，从没听过这么新鲜的事呢!噢，现在，小青蛙一点也不寂寞了，他要和小鼹鼠玩一个冬天呢!
关于描写童话故事作文 篇10
我可是个一个淘气包，你们想知道我是谁吗？猜不到我吧，接下来我就和大家说说我我淘气的那些事吧。我先给你们说一件非常好笑的故事吧，这个真实的故事能把你的大牙笑掉，如果真笑掉了，那你可别怪我呀。你得先把牙看好哦。我在老家的姥姥房顶上玩着玩着，我想撒尿，我就从房子上向下尿，偏巧这时候我姥姥正要出来，我看到姥姥出来时手里还拿着个杯子，我轻声说“我做了一下瞄准，把尿洒进了，我姥姥奇怪地说，大晴天怎么还下雨：我说“姥姥你看上面”姥姥说，你这个小坏蛋，快给我滚下来！我说”我就是不下去“还有一次淘事发生在去年署假的时候”我还是在我姥姥家的房顶上玩“那时候我手里拿着一盒炮！正准备点着扔到锅里”没想到我的手真的那么准，真的把炮扔到锅里了？炮在锅里响了，我姥姥听见了就问我小姨谁放的炮，这不就是咱家卖的炮吗，还在咱家锅里放的，小姨问“刚才的跑是谁放的”我在房顶说。
关于描写童话故事作文 篇11
我最喜欢看神话故事，其中有一个让我印象最深刻的一个就是《精卫填海》。
《精卫填海》讲的是：炎帝的女儿女娃，有一天在海中划着小船去游玩，突然不知怎么来了一个大浪把女娃冲入了大海里，女娃被淹死了。可女娃的灵魂却变成了一只小鸟，人们叫她精卫。一天，精卫看着人们奋力的划着小船觉得他们很辛苦，就想帮他们把海填平。她每天都来来回回的拣着小石头和树枝，日复一日、年复一年的做这些事情。她始终相信自己一定能把海填平，就算自己到死也不会放弃这件事，她也相信自己的子子孙孙也会来帮助她完成这个心愿。我相信在他们的齐心合力下终有一天他们会把海给填平的。
这个神话故事告诉了我女娃的爱心和永不放弃的精神。我还知道很多神话故事如《夸父追日》、《后羿射日》和《女娲补天》……他们的精神都非常值得我学习!我觉得神话故事是非常有趣的!
我喜欢的神话故事是《后羿射日》这个故事主要讲了，从前，天上一下子出现十个太阳。玉帝就派后羿去吓唬，吓唬天上的十个太阳，后羿就带着十只剑带上神弓，就去射太阳。后羿射了九个太阳为民除害。很多人拜他为师，有个叫缝朦为师的人很狡猾就拜后羿为师。
有一天，后羿的妻子嫦娥对后羿说：“我们现在越来越老了，到一定的年龄我们会死的。”有一天，后羿得知昆仑山上的西王母有长生不老药。后羿经历了千辛万苦才得到长生不老药。缝朦得知后羿有长生不老药。就借后羿带弟子练功的时候自己假装生病去偷药，被嫦娥给发现了，嫦娥被缝朦逼的一口把药吞了下去，最后飞上了天。
这就是我喜欢的神话故事!
鲁迅的成功，有一个重要的秘诀，就是珍惜时间。鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候，父亲正患着重病，两个弟弟年纪尚幼，鲁迅不仅经常上当铺，跑药店，还得帮助母亲做家务;为免影响学业，他必须作好精确的时间安排。
此后，鲁迅几乎每天都在挤时间。他说过：「时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。」鲁迅读书的兴趣十分广泛，又喜欢写作，他对于民间艺术，特别是传说、绘画，也深切爱好;正因为他广泛涉猎，多方面学习，所以时间对他来说，实在非常重要。他一生多病，工作条件和生活环境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罢休。
在鲁迅的眼中，时间就如同生命.因此，鲁迅最讨厌那些成天东家跑跑，西家坐坐，说长道短的人，在他忙于工作的时候，如果有人来找他聊天或闲扯，即使是很要好的朋友，他也会毫不客气地对人家说：唉，你又来了，就没有别的事好做吗?
七夕的晚上，大家有留意观察夜空里的星星吗?有没有看到牛郎织女星?按照七夕的传说故事，七夕晚上百分之一百是晴天，否则喜鹊不能搭桥、牛郎织女就不能相会了。很早就听过这个传说，所以留意了好几年，七夕当天肯定是晴天。
但大家有没有留意到，七夕前后肯定会下雨呢?传说故事说到，七夕前下雨就因为织女的家人为她流泪，家里人都舍不得织女，大家都相拥痛哭送别，所以天就下雨，而且还下好几天。而七夕过后，牛郎和织女要分别等待下一年的重逢，异常悲痛洒泪挥别，所以七夕过后也会下雨。这样的传说我早就听老人家说过，老人家也说以前几乎每年都是那样子，七夕晴天前后下雨，但现在天气气候都变了，才不准时了。
我记得小时候也曾留意过，印象中也曾经历了几次。怎么连续好几天下雨，突然某天晚上不下了，格外晴朗，以为天气转好，不料第二天又开始连续下雨。看看日历，哦，原来是七夕。
这样的传说故事，你信不信，反正我信了。
很久很久以前，凤凰只是一只很不起眼的小鸟，羽毛也很平常，丝毫不象传说中的那般光彩夺目。但它有一个优点：它很勤劳，不像别的鸟那样吃饱了就知道玩，而是从早到晚忙个不停，将别的鸟扔掉的果实都一颗一颗捡起来，收藏在洞里。 这有什么意思呀?这不是财迷精，大傻瓜吗?可别小看了这种贮藏食物的行为，到了一定的时候，他可发挥大用处了! 果然，有一年，森林大旱。鸟儿们觅不到食物，都饿的头昏眼花，快支撑不下去了。
这时，凤凰急忙打开山洞，把自己多年积存下来的干果和草籽拿出来分给大家，和大家共渡难关。 旱灾过后，为了感谢凤凰的救命之恩，鸟儿们都从自己身上选了一根最漂亮的羽毛拔下来，制成了一件光彩耀眼的百鸟衣献给凤凰，并一致推举它为鸟王。 以后，每逢凤凰生日之时，四面八方的鸟儿都会飞来向凤凰表示祝贺，这就是百鸟朝凤
关于描写童话故事作文 篇12
天边已经露出了鱼肚
白，大海是那么蓝，金色的沙滩上湿湿的，软绵绵的，走上去是那么舒服、柔软。一个个褐黄色的小螃蟹走在沙滩上刨洞，一个渔夫提着鱼桶、鱼饵、鱼杆和小板凳走到海边，天刚亮，渔夫那么早来干什么呢？
原来，前几天渔夫去了一趟城里，听到了一件事？？公主在《十万个为什么》中看到一种名称叫做鳟鱼的鱼，它十分美丽，像童话故事中的美人鱼一样美，而且十分珍稀、昂贵。公主说，如果谁抓到一条鳟鱼并送给她，谁就可以得到赏赐一百万两银子。
渔夫一想到这件事，心里可别提多高兴。渔夫一边哼歌一边飘飘地走着，他仿佛有着十足信心，神采奕奕的，似乎是已经钓到了鳟鱼一样。他来到海边，看见一个个贝壳摊洒在沙滩上，颜色丰富多彩，有的是红色，有的是黄色，有的是绿色，有的是蓝色，有的是半黄半白，有的是粉红色……五彩缤纷，五光十色，非常耀眼。往左一看，一条淡淡的影子映在沙滩上，影子很像人形，但是没有两条腿，只有一条鱼尾巴？这就是鳟鱼吗？渔夫搓了搓手掌，心里想：“一百万两银子在眼睛里耶！黄金呀！买大洋房，换珠宝，买金装，反正一辈子也用不完呀！”
一条鳟鱼躲在靠海边的大岩石后面，拿自己最喜欢的化妆品在装饰自己，一边和小丑鱼玩耍吹泡泡游戏。渔夫拿出最香最贵的鱼饵，钩在鱼钩上，渔夫嗅了嗅，深呼吸说：“真是香呀！”他心想：这么好，这么香，把我都诱住了，这鱼饵是最好的了，鳟鱼！这次，你逃不出我的手掌心的！哈！哈！哈！
鱼饵好，饵儿香，鳟鱼一闻就飞速游来，嘴巴正想吃，可是，一想到和蔼可亲的奶奶说的忠告：“越是香，越不能吃，我们祖祖辈辈都要这样做，不能上当呀！”小鳟鱼想后，迅速躲藏在大乌龟伯伯的躯壳旁边，细致入微的观察，可是坐在沙滩上的渔夫一直在等，等呀等，渔夫都快成了雕像，可是他还是眼睛盯着大海，心想：“死鳟鱼，你有完没完呀！我都快成雕像了呀！”
鳟鱼观察了很久，发现没有动静，就用头撞了撞鱼钩，鱼饵掉了，浮标飘了起来，渔夫急忙收线，可上来的是个空钩，渔夫失望极了，那么贵的鱼饵没了，嗨！渔夫又一次心里想：“你这个狡猾的九尾狐，我今天非抓到你不可，我搅浑水，再扔，看你怎么办！”
鳟鱼吃到了香喷喷的鱼饵，真的有些流连忘返呀！鳟鱼又闻到了香味，以为是刚才吃下的渣渣，所以吃了下去，渔夫钩到了鳟鱼，渔夫收线后，提起鳟鱼去了王宫。
渔夫到了王宫后，公主见了非常喜欢，所以，国王赏赐渔夫一百万两银子。
描写景物作文热门10篇
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描写景物作文 篇1
说实话，长海的校园没什么好看的。但除了紫荆花。第一次看到这紫荆花是在长海的录取通知书上，现在还保存着。
记得在六年级时接到的长海通知书，真是对我的一个不小的安慰。通知书里印着长海校园里紫荆花的图片，使得我拿到通知书时，不仅是一个安慰，更是使我眼前一亮。图片里，教学楼边上的紫荆花开得十分繁茂，整个图片透着花的香气。
直到来到长海，才亲眼证实了这幅图片。
紫荆花就在学习区的一排种下，树很高很大，陪伴着与它差不多高的教学楼。在这个时候，紫荆花早已争相开放了。五片花瓣，香味清幽，花瓣的质感柔软，他就像美丽的少女，虽然美丽，但又略显柔弱。
走在天桥上，总能看到眼前的粉色（或是紫色，我是个色盲）的花海，在风的吹拂下，荡起波浪。花之多，刺激着人的眼球，仿佛比我们这些少年还要对生活充满激情。
上了楼，紫荆花涌进窗户，进入我的视线。特别是在厕所里的窗户，许许多多的紫荆花形成了一幅挂在墙上的画，又有着阳光的映衬，给厕所增添了一些别样的意味。当然，也除去了一些由于厕所的恶臭而产生的反感。
对于紫荆花，我只觉得它很美，至今并没有发现它还有哪些内在的精神。
描写景物作文 篇2
“小桥、流水、人家。”多么美的一幅画啊！
在我可爱的家乡，有一条一直孕育着我们的小溪，它环绕着我们整个小山村，将我们抱在怀里，给我们安全和舒适，陪我们过着甜美的生活。
大地复苏，小溪就换了绿衣裳，清澈见底。我会为她的绿而痴迷；为她的清而陶醉；为她的明亮而迷恋。汩汩的小溪顺着小村庄，流啊，跑啊，笑啊，戏啊！水滋润了岸边的花草树木。大家都你追我赶，你戏我打的玩闹着。
当小溪的那头传来“嘻嘻”的戏水声，那是因为夏天来临了。酷热的天气，使孩子们童兴大发，顿时来了玩的兴趣，一个个光着脚丫，“扑通”一声跳进小溪里，就像溪水里欢跃的鱼儿般自由。在孩子们的眼里，小溪就像位慈爱的母亲，无时不刻地用自己的爱滋润着孩子们的心灵。
就在孩子们嬉闹后爬上岸，急急忙忙地跑回家时，一片枯黄的树叶，依依不舍地飘离了枝头，摇摇晃晃地落进了小溪，随波而流。小蚂蚁跳到树叶上对着溪里的鱼儿说：“鱼姐姐，瞧，秋天来了！”鱼儿悠闲地吐着泡泡，忙抖动了几下鱼鳍，箭一般地向前游去了。傍晚，溪边的农家里升起袅袅炊烟，人们笑了！
一天早晨，一片冰凉透明的晶状体落在小溪身上，小溪打了个冷颤说：“看来，只有明年，才能和孩子们玩了。”说完，漫天飞雪，小溪似乎渐渐睡着了。哦，不！她也只是跟孩子们一样，多穿了一件晶莹的衣裳，她还在缓缓地流淌着，她知道，人们从未停过对她的期盼，从未停过对美好生活的盼望。只是，小溪少了些欢声笑语，多了份成熟的宁静。
“‘一年之计在于春，预备齐’……”
不错，书声朗朗唤醒了大地，万物复苏，勃勃生机。不信，请看春天那绿色的脚步，那是她带来的嫣然春意。
描写景物作文 篇3
我有一个五彩缤纷的校园，不仅有高大气派的教授教养楼，还有朗朗的读书声，那就是我的校园——苍南县第一实验小学。
走进即干净又宽敞的走廊，就到了内操场，首先映入眼帘的并不是高大崭新的教授教养楼，而是独具特色的“奋飞”雕塑。那可是一只展翅高飞的皱鹰，而不是一只普普通通的鹰。它昂首挺胸望着湛蓝的天空。下面写着“奋飞”二字，似乎在告诉我们只有努力学习，才能展翅高飞，理想之即将会向你开启。内操场上还有三棵大约两层楼这么高的密密麻麻的大榕树，它们笔挺地站着如同一位位昂手挺胸的守为的战士。
出了内操场，就来到了塑胶大操场，红绿相间，如同一张红绿相间的大地毯。屹立在操场的中心的升旗台，每周一我们出操的时候我们在升旗台下敬礼，听着雄壮的中华人民共和国国歌。在升旗台旁还有一个不大的乒乓球场，下课后，还有许多的学生在这儿打乒乓球。体育课也有女生在这儿跳绳。
我们还有春夏秋冬都开花的后花园，那里还有五彩六色的花朵。春天，白樱张开笑容像是在跟我们问好。夏天，紫色的紫薇花开了，它们一个个靠的很近没有一点缝隙，似乎连起来一样。秋天，桔黄色的丹桂非常耀眼，但是不大，像一个个小孩需要大人的呵护。冬天，火红火红的腊梅垂下头来，如同一个个小学生向我们有礼貌地鞠躬。还有草坪上的那些可怜的小草们，每天要被别人踩。它们像一个个小人国的布衣庶民们，像一个个在森林里的守护神“绿精灵”。
我爱我的校园，她带给了我许多的知识。
描写景物作文 篇4
早上，踏着湿湿松软的沙滩去看大海，退过潮的海岸上留下了很多的小生命。小鱼在浅滩中自由欢乐的游着。可爱的寄居蟹顽皮的爬来爬去，和人们玩起了抓迷藏。各种颜色和不同形状的贝类，让人目不暇接爱不释手，忍不住拾了一小袋。
天渐渐亮了起来，天空一片浅蓝。突然在水天相接的一线出现了一道红霞。霞光慢慢扩大，一点点的变红，淡淡的阳光射了出来，太阳慢慢的出来了。在人们的欢笑声中，冲破云霄跳出了海面，太神奇，太壮观了!
明媚的阳光温柔地照在人们身上，海面上一片金光。随着海浪的拍打，阳光像片片鱼鳞，铺满了海面。沙滩上的游客们开始享受快乐的时光。孩子们在沙滩上追逐戏耍，有的在在用沙子建造梦中的宫殿，有的设计着伟大的工程。勇敢者则跳进大海和水亲密无间，接受大自然给予的享受。
阳光，大海，沙滩是最美丽的!
描写景物作文 篇5
校园的石榴树在我们四季如春的校园里，有着各种各样的植物和花卉。操场旁边还有几棵石榴树呢！春天，石榴树在阳光的晖映下，尽情地享受着暖和的阳光。没过多久，它们就开出了火红的小花，就像一簇簇的火焰。夏天，石榴树吸收着雨水，为秋天做预备。慢慢地，石榴树结出了嫩嫩的小果实，刚开始的果实仍是淡绿色的，大小就像个圆圆的乒乓球。过了几天，它们又变大了，有点象我们小朋友的拳头那么大。慢慢地，果实变成深绿色的了。徐徐地，变得有点黄又有点红。那时，它们就快要成熟啦！过完暑假回到校园，石榴真的熟了。你看，它们正朝着我们笑呢！石榴们露出了晶莹透亮的小牙齿，在太阳光的照射下闪闪发光，就像颗颗锦绣的红宝石。我们的学校有了这几棵石榴的装扮，就显得更加锦绣啦。
描写景物作文 篇6
我家楼下（景物描写）
午后，阳光中洒着淡淡清爽，舒适，凉爽。
我家楼下，一眼望去，那些矮矮的房屋不见了，被拆了，我的耳边仿佛听到了它们的呻吟声，眼前不由地想象着那些村民被迫迁居时的情景。
以前，那里充满着欢乐。每当我从窗边望下，总会看见在清澈见底的小河边，有那么几个调皮的孩子戏水玩耍。现在呢，那里的'欢乐消失了，消失的无影无踪，就连空气中都没有一丝丝的痕迹，他们留下的，只是一条小河，一条载满全村孩子希望的小河，那条小河至今蜿蜒着，慢慢地流入大海，消失在远处的尽头。
虽然小河没变，但房屋变了，孩子变了，变得只剩一丝丝的忧伤......
描写景物作文 篇7
春天的校园可美了。小草探出了头，花儿醒了，树儿也发出了嫩绿的新叶，一切都这么美好。
走进校园，第一眼看到的就是一棵绿油油的树。走近仔细看，会发现有一些新叶夹在其中，闻一闻就会散发出一点淡淡的清香。往旁边望去，有许多翠绿的小草正欢快地左顾右盼，对世界的一切充满了好奇心。蹲下来一看，呀！还有许多的小花朵，有黄色的，有白色的，有紫色的，还有些浅粉色的。当然如果你不仔细看，可是找不到哦。
大操场的角落，还有两棵不起眼的桃树。如果你不认真看，还发现不了那是桃树，它似乎在睡觉，一点也不知道自己的头上竟长出了粉红色的花苞，一闭上眼睛，脑海里就会出现各种颜色的桃花，美极了。
我们的校园还有一棵大樟树，长得可茂盛了，绿油油的树叶，粗壮的树干，就像我们学校的卫兵。
走到小操场，有四棵树在小操场的四个角，使校园的空气更加进新鲜，在围绕的小操场的花坛里，几从迎春花正在努力生长，嫩绿的叶子儿和金黄的花儿夹在一起，给校园增添了无限的生机。
春天的校园可美了。它绿得像一块无瑕的翡翠，美得像一丛鲜花。
描写景物作文 篇8
雪枫公园是宿迁著名的公园。公园里有许多花草树木，这些景物在不同的时间呈现出不同的姿态，我最喜欢冬天的雪枫公园。
清晨，太阳刚刚升起，这时的雪枫公园是最美的。到处都是白茫茫的一片。周围的树木都被雾笼罩着，朦朦胧胧的。河面上也有一团一团的雾气，想一个顽皮的孩子，用手遮住了游人的脸。仔细一瞧，树叶上覆盖着一层白白的东西，凉凉的，似雪非雪，似雾非雾。升起的太阳像一个害羞的孩童，笑脸微微泛红，把周围的雾也映得通红，世间的事物被霞光笼罩着，空中弥漫着淡淡的花香，如同身处于仙境一般。
下午，天空湛蓝湛蓝的，像被水洗过的蓝色丝绸，十分明朗。各种树木像一个个站岗的士兵，腰挺得笔直，显得精神抖擞。蜡梅花开的正盛，像一个香水瓶子，到处喷洒着香水，使得空中弥漫着浓郁的腊梅花香。这时，池塘里的水清澈见底，隐隐约约可以看到可爱的鱼儿在愉快的嬉戏。站在桥头，水面上荡起一道道涟漪，好像桥变成了船，正在向前方行使。
傍晚，太阳快要下山了。他用他的光芒染红了周围的云彩，把花草都变成了金红色。光芒应在水面上，晃晃悠悠的，很是有趣。
我爱这冬天的雪枫公园。
描写景物作文 篇9
秋，悄悄的来了；风，轻轻地走过；叶，徐徐地落下；秋姑娘提着她那装着五彩颜色的篮子，迈着轻盈的步伐来了。你瞧，苹果树上的苹果娃娃“笑”红了脸，稻田里的稻穗哥哥“披”上了金灿灿的外套；石榴树上的石榴弟弟“咧”开了嘴，“笑得是那么甜……秋天，是多么的可爱！
秋天的树叶颜色更是五彩缤纷，形态万千。你看，路边的枫叶火红火红的，有着五六片美丽的叶瓣，好像一只可爱的小手，又好像是一个精致的皇冠一样。再仔细看那红枫，红的好像火，显示出火红的、充满朝气的生命力。我低头轻轻地一闻，红枫似乎带着一股沁人心脾的泥土清香，那是家的味道。秋天给人的感觉往往是凄凉的，可红枫却热情似火，如同精灵般使人欢快起来。我轻轻地捡起几片红枫落叶，映入眼帘却是一个可爱的小女孩，“她”淡淡地向我一笑，我骤然被他的“笑容”吸引住了。我忍不住将枫叶小心地夹进书里，作为秋天的纪念。
我喜欢这美丽的秋天，更喜爱红似火的枫叶！
描写景物作文 篇10
我的家乡是一块风水宝地，虽比不上桂林，水比不上西湖，山比不过香山，但它在我眼中是一块宝地，它承载着我的童年。家乡的'一天都很美，更美的是它那个宁静的夜晚。
家乡夜晚的天空变化多端，它有时群星闪烁，月亮光辉普照大地，又有时候空中一无所有，一片漆黑，看不到一颗星星。布满星星的天空可美了，那皎白的月光照着大地，那月光就像一条无形的丝巾，满天的星星调皮地眨着小眼睛，围着月亮又蹦又跳，发出微弱的光茫，一大片星星布满天空仿佛一块黑布上撒满了珍珠，美丽极了。
夜晚的田野是青蛙与蛐蛐的天下。它们一到晚上便开起了ktv，唱个不停，“哇哇哇，呱呱呱，”什么？你在问谁在唱歌？哦，那是一对青蛙夫妇在唱歌，庆祝自己结婚11周年呢！蛐蛐这些音乐家们也不能落下，它们优雅地拉起小提琴，美妙的旋律便从里面出来了。好不热闹的一场PT。
竹林里一片安详，有时传出“沙沙”的声音，把竹林衬托得更加神秘莫测，现在是春天，夜晚使竹笋们飞快成长，钻出地面，观赏着这美丽的竹林夜晚，风婆婆安抚着它，使它安心；月亮阿姨朝它微笑，为它披上月光丝衣；星星姐姐陪它捉迷藏，若隐若现，害竹笋弟弟找不到它们。
啊！我的家乡的夜晚真是好美啊！竹林、田野与天空都是它的证明，我爱我的家乡，更爱家乡的夜晚，爱夜晚的一切事物！
描写春天的小学生作文(热门8篇)
撰写作文时需要谨记一些要素。作文中通常潜藏着写作者内心深处的情感。经常进行写作可以提高我们的语文运用能力和文学修养。拥有写作技能能够增强个人自信心，笔者推荐这篇文章因为它详述了“描写春天的小学生作文”的方方面面，为免失忆，敬请留心本页链接！
描写春天的小学生作文 篇1
春天这就是个百花盛开、风景如画的季节。爸爸带我到白马湖去游玩。
我们先经过铁路，铁路的两旁有许多小石子，小石子边上有一大片金灿灿的油菜花，就像一块大大的黄金。油菜花中间有一个小湖，小湖是圆形的，像一个太阳。
我们走过铁路，看见一条又细又长的小路，清澈的白马湖被小路分成两半，左边的湖大一些，有几只鸭子在湖水中嬉戏；右边的湖小一些，旁边围着被蚕豆花簇拥的油菜花。
告别了白马湖，来到了一处山脚，哇，漫山遍野的花儿竞想开放，我真想把这美景画下来。
我们在山脚坐了下来，一边欣赏着山上的美景，一边呼吸着新鲜的空气。踏青真是太开心、太难忘了，我们都不想离去。
描写春天的小学生作文 篇2
春天像朱自清所说的那样来了，也如同所有的人所期待着的。
她来了，唱着属于她的歌，洋溢着春天的旋律。若你拽一把放在手心，凑到你的鼻尖嗅一下，闻到的，会是春天的味道，甜甜蜜蜜。
春天，来了!沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。雨丝儿飘了起来。起初稀得很，像是即将落地的烟花，从天际的一个角落里，不经意地四散，撒入人间。雨点最终亲吻了泥土，融到大地的怀里，这声音，和弦一般优雅，我想大概就是春之歌声的前奏。春歌了起来，有些像《橄榄树》，歌声从远方来到这世界，又从这世界回到远方，若即若离。我禁不住这春的歌声的诱惑，缓缓站起身来，拨开了那一幕郁蓝色的窗帘，想要有一个拥抱，和这即将到来的春天，和这春天的歌声。
春天来了，歌声轻柔，如西子湖畔的一个采摘荷花的小女孩，纯，以至于可爱。
春天，近了!调子突然一转，歌声忽而由优雅到了悠扬。
雨丝儿密了起来，远不同于先前的稀疏。一个个雨点像一个个迷路的小孩，挣扎着，争先恐后的向未知的前方奔跑，只希冀着，不远处他们的父母亲会在一如既往的守候。雨点终究汇集在了一起，投奔了泥土，融到大地的怀里。这声音，咏叹调般有着慑人心魄的气势，我想大概就是春之歌声的主曲。春歌得尽兴，有些像陈慧琳的`《爱情来了》，歌声从四面八方挤压过来，涌了过来，赢得世间万物的喝彩。楼下的美人蕉不遗余力地摆动着身子，要自己的舞步和上这春之歌声的节奏，雨点打在扇子般的叶片上，溅了起来，宛若密密水幕中凭空开出的一朵朵水晶花，花心里，装盛的，是对春之歌声的深深眷恋，是对春之拥抱的不朽情怀。不知道为什么，我觉得自己的脚下似乎也涂满了轻盈，怕是要跟着这雨，这歌，这春天，舞起来了，唱起来了。
春天，绿了!春天清了清嗓子，稍稍休息，歌声又由悠扬成了写意。雨丝儿似被些许收拢，彷徨地在稀疏与浓密中摇摆。一个个雨点顺着天使的星光棒，开始有条不紊起来，整齐的规范行进的轨迹，慢慢地，钻到了和风中，在他们的帮助下为这诗话人间涂抹色彩，春的颜色。那边的叶子，绿了;远处的云朵，白了;这里的花儿，红了!雨点到底团聚，亲吻了泥土，融到大地的怀里。这声音，蓝调似的有些痞，我想大概就是春之歌声的高潮。春歌得驾轻就熟了，有些像黄品源的《海浪》，歌声正兴起，却有些成熟，正一波波撼动着人，却有点懒散。
这就是春天，春天的感觉，春天的歌声。我之瞳仁好像亮了起来，映着这世界，一片绿意!
天亮了，眼下已是黎明，正如四季之春。过去的音乐，一杯暖暖的青茶，这城市，这雨丝儿，这春的歌声，如此。
描写春天的小学生作文 篇3
春天来了代表着冬天的过去，万物的复苏，让人神清气爽的季节。今天下午，阳光灿烂，妈妈骑着自行车带我去市府广场。
来到广场，看到好多风筝满天飞舞，是风儿吹得它们越飞越高。突然风转向了，有的风筝在半空中不停地转圈，像一只迷失方向的蝴蝶；有的再也支撑不住，一下子就降落到了地上。看来风的作用还真大啊！
来到河边，风儿吹得河面都起了波纹，一浪一浪的河水不停地拍打着河岸。在风的吹动下，本来平静的河水也变得活泼起来。
风吹得树叶颤动起来，发出沙沙的响声；吹得树枝不停地点头微笑；吹得小柳枝随风摆动，婀娜多姿。
春天伴随着我的脚步和我一步一个脚印的去往我回家的路。
描写春天的小学生作文 篇4
“春天在哪里呀，春天在哪里……”唱着这首歌，我和妈妈高高兴兴去绿色庄园找春天。
春天在哪里？我和妈妈来到草地上，微风吹拂在脸上，非常柔和，太阳暖暖的，有些刺眼，黄黄的草丛里小草也发出了绿芽，一个个探出头来，好像在对我说：“你看，春天到了，春天真美丽！”我高兴地告诉妈妈：“我知道了，春天就在这绿绿的嫩芽里！”
春天在哪里？我们来到丛林里，只见大树的枝头长满了小花苞，小灌木丛枝头也露出了红色，像一个个小红点。我兴奋地告诉妈妈：“你看，春天在这里！”
春天在哪里？我和妈妈来到了小河边，那厚厚的冰不见了，河水在阳光的照射下，波光粼粼，美丽极了。我想，原来春天在这碧波荡漾的河水里；两岸的柳枝也鼓出了小小的苞，枝条也有些泛绿了。它们在微风的吹拂下，翩翩起舞，好像在说：“春天，欢迎你！”我想，原来春天也在这舞动的柳枝里；水面上有人在玩水上三轮车，有人在开汽艇，也有人在玩水上探险。他们在水上嬉戏、打闹，到处是一片欢歌笑语，热闹极了。我想，春天就在人们的笑脸里。
一路上，我继续哼着小曲：“春天在哪里呀，春天在哪里？”我明白了，只要我们认真去观察，春天就在我们身边。
描写春天的小学生作文 篇5
春天来了，我和妈妈一起到山上采马兰头。
我们拿来小锄头、篮子、镰刀和蛋黄派出发了，来到山上，我们马上找到了马兰头采了起来。我发现山上有许多野草莓开花了，小鸟在叫，四周很清幽，使我想起了＂鸟鸣山更幽＂，的诗句．远处，一片桃树林开出了粉红的桃花，像天上飘落下来的彩云，粉嫩粉嫩的．我们给这片桃树林起了个名字，叫＂桃花源＂．山谷里，小溪快乐地奔跑着，水清得能看见里面的小石子哩！岸边，野葱披发发出诱人的香味，我们忍不住把它们采了回家．
野草莓的小白花在轻风中轻轻地摇晃，像是在向我们招手，我小心翼翼地挖了几束回家，把它们种在我家的菜园里，我想：等它们成熟了，就可以吃到鲜红甜蜜的野草莓了！
描写春天的小学生作文 篇6
春天是迷人的。
校园里，小草从大地的怀抱里探出了小脑袋，好奇地打量着这个世界。花儿的颜色很多，有红的、有紫的、有黄的、还有白的。一阵风吹过，小草和花儿翩翩起舞，像是一群快乐的小朋友在跳着舞。
公园里，花儿星星点点地显现在杂乱而绿油油的小草里。大树上的树叶不像秋天的枫叶一样通红，不像冬天的树叶一样有雪覆盖在上面，而是绿油油的，生机勃勃。清澈的小河在太阳的照射下十分耀眼。你瞧，小河里有好多鱼，有金鱼、有鲫鱼……
田野里，金灿灿的油菜花像一个大太阳，粉嘟嘟的桃花像一片朝霞，紫色的牵牛花像吹着喇叭一样在呼喊：“你快来陪我玩呀，快来呀！”它们像有了生命一样，有的花瓣很调皮，居然跳到了地上去，还有的花都蹦到了地上，真是调皮。
我爱春天。
描写春天的小学生作文 篇7
1 . 曾经有一个同桌，是个男孩，有点虎头虎脑。他有一张怎么封也封不住的嘴巴。不管上课下课，他的嘴巴总是一张一合，不是找前面后面的同学讲话，就是找我讲话。前后左右的同学都不爱理他，他就把书立在桌上，低着头自言自语。加上他脸上那一堆的雀斑，我咋地看咋地觉得他是麻雀的后代。老师说他口才很好，我倒觉得他说的话十有八九是废话。
2 . 她高高的个儿，一头乌黑柔软的头发，梳着许多根又细又长的小辫子。雪白的瓜子脸，细长的眉毛下闪动着一双乌黑发亮的眼睛，流露出聪颖的光芒。她平时爱穿红黄相间的长条衬衫，配上浅绿色的紧身裤，多么像一位从新疆来的维吾尔族小姑娘啊！
3 . 大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，理想和信仰就是人生大厦的支柱;航船破浪前行，是因为有指示方向的罗盘，理想和信仰就是人生航船的罗盘;列车奔驰千里，是因为有引导它的铁轨，理想和信仰就是人生列车上的铁轨。
4 . Allgoodthingsmustcometoanend。美好的事物总是稍纵即逝。
5 . Alwayshaveaback—up。凡事都要有个备用的`。
6 . 只有一条路不能选择，那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝，那就是成长的路。
7 . 夜色加浓，苍空中的“明灯”越来越多了。而城市各处的真的灯火也次第亮了起来，尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光，从半空倒映在乌蓝的海面上，随着波浪，晃动着，闪烁着，像一串流动着的珍珠，和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉映，煞是好看。
8 . 永不言退，我们是最好的团队！
9 . IwanttochangewhoIwas。我想改变我自己。
10 . 如果觉得我比别人优秀，那简直是白痴!别人正像虎狼之师奔袭而来!
描写春天的小学生作文 篇8
“沙沙沙......”不知什么时候，春雨悄悄地下了起来。
早上起床，我来到窗前，趴在窗台上，注视着窗外。瞧，那雨丝像牛毛般细，像针儿般尖，密密交织在一起，向大地洒来。雨点“滴答，滴答”欢快地在遮阳棚上顽皮地蹦跳，落地后溅起许多水花。
今天早上是我上英语课的时间，我坐在妈妈的车上，一路上，小雨不住地滴到我的脸上、身上，看到路边的树枝上的嫩芽微微地探出了可爱的小脑袋，静静地望着我微笑。小雨调皮地落在它们身上，风娃娃顽皮地吹着雨丝到处奔走，落在树上、落在小草上、落在我的脸上，好像在告诉我春天来了。
一路上，我和妈妈不禁吟起杜甫的名句：“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声......”。
