史记读后感

史记读后感分享12篇。

一本好书可以充实我们的生活，愉悦我们的精神，读书对于我们个人而言是非常重要的，尤其读经典作品对我们思想也会有一定的影响。在阅读作者的作品过程中，书中的描述让人欲罢不能，我们需要将这些感悟梳理出来，以加深我们对作品的理解。您抓住了作品的哪些精髓呢？考虑到你的需要，小编特地编辑了“史记读后感分享12篇”，仅供参考，欢迎阅读。

史记读后感 篇1

今年寒假，我上了学而思短期班在线直播课“体贴入微读《史记》”，里面的故事一下子吸引了我，仿佛打开了一部巨大的历史画卷，让我看到了中华民族悠久的文化。

在老师讲解的基础上，我找出了家中的《史记》。这本《史记》已被翻译成白话文，原著是司马迁，是我国历史上第一部纪传体通史。翻阅沉甸甸的书本，我仿佛坐上了时光穿梭机，来到兵荒马乱的战国、秦朝、西汉年间，蓦然发现，那一位位英雄，带着坚定无畏的表情，披荆斩棘，向我走来。

《史记》就是一部历史人物的百科全书，塑造了一个个有血有肉的人物形象。有智勇双全的蔺相如，他凭三寸不烂之舌、顾全大局的格局、忠君爱国的精神，带给我们一个个脍炙人口的动人故事：“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”；舍身为国的荆轲，不顾自己的性命刺杀秦王的大无畏精神，“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”是多么的凄凉；统一六国的秦始皇是个残虐的暴君，他焚书坑儒、废黜百家，修皇陵，害得老百姓民不聊生；农民起义领袖陈胜吴广，在秦朝残暴的统治下，起兵反抗；西楚霸王项羽，英勇善战，有着卓越的军事领导才能，可惜最后落得“四面楚歌”的下场……

越王勾践卧薪尝胆，雪耻灭吴的故事告诉我们困难与挫折能催人奋进，与人力量，安逸与保守却使人堕落，所以，我们要勇敢面对挫折，敢予接受挑战，否则只能像吴王一样死路一条！历史的长河静静流淌，温润而庄严。《史记》很厚，共一百三十篇，我还没有读完，但已受益匪浅。

历史的长河静静流淌，温润而庄严。《史记》很厚，共一百三十篇，我还没有读完，但已受益匪浅。所谓“读史使人明智”，领略成功的秘诀要学习历史人物的优点，也要以过去的失败为鉴，吸取前人的`经验教训，避免重蹈覆辙。

　

史记读后感 篇2

自人类有意识以来，死亡一直是个历久弥新的话题。因其超体验的实质，造成了人类最原始的恐惧，也成了所有恐惧的终极指向。任何生命都只有一次，所以贪生怕死也自然成了人的本能与本性。值得一提的是，正是在明知必死的前提下，人类怀着对死亡的极度恐惧，强烈地追求永生，并为此做出不懈努力，从古至今都不曾停歇。因为理智知道永生是不可能实现的事情，于是自然就衍生出了不朽的理念。

古人对不朽有三个衡量标准，即“太上立德，其次立言，其次立功。”并很有把握地认为，只要做到了其中之一，就可以名垂青史，流芳百世。但是在变化莫测，无迹可寻的命运轨道上，这样的标准显然不能放之四海皆准，因着突如其来的命运降临，历史不断演绎出了一幕幕生死抉择的画面。是择生还是择死？这一难住了哈姆雷特的选择题也常常就摆在了人们的面前。而这一难题也由于不朽标准的存在，就使得无论是选择生还是选择死都不能单纯地用勇敢或怯懦来划定。面对生死抉择，人们常常认为死能明志，生却践志。但是成败与否更不能单凭这样的标准来衡量。所以，当这样的选择出现在司马迁面前时，他经过深思熟虑和无数次的自我思想抗争之后艰难的选择了比死还痛苦的生，并且最终提出了“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。”的生死观念。这一观念不仅为后人树立起生命的价值尺度，同时也贯穿着整部《史记》的创作过程的始终。

择生还是择死。时至今日，我们依然能够从鸿篇巨制的《史记》和激切感人的《报任安书》中感受到司马迁在这个选择上的煎熬。择生意味着肉体的痛苦，人格的侮辱，灵魂的漂泊。而此时的择死似乎看起来更加容易些，但一了白了地逃避之后，也就永远丧失了永垂不朽的机会，成为了“轻于鸿毛”的死。此间的孰轻孰重不仅一次又一次的拷问着司马迁饱受重创的心灵，与此同时，也无时无刻地向后人发出深刻的疑问。但最终庆幸的是，司马迁还是选择了艰难地生，中华民族因此才得以增添一部可以引以为自豪的历史文学杰作，中华民族的早期历史也因此有了大致可以确认的轮廓。我们可以认为，经此一役，司马迁已经完全经受住了生与死轮回的考验。因此他的生死观不仅是灵与肉的不断碰撞的结晶，也是维护人格尊严与追求永恒不朽的伟大结晶。

史记读后感 篇3

当我看完这本书时，爸爸就告诉我这本书是从西汉著名史学家司马迁撰写的《史记》中提炼出来的《史记故事》。《史记》是中国历史上第一部纪传体通史，并列为“二十四史”之首。它被鲁迅先生赞誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。

《史记故事》的原作者司马迁是西汉史学家、文学家。司马迁从十岁就学习古文，经过多年积累，司马迁开始撰写《史记》。根据电脑资料显示：《史记》原著全书共一百三十篇，五十二万多字，上面记载和考查了上起皇帝下至汉武帝三千年的历史。《史记故事》内容涉及哲学、政治、经济、文学、美学、天文、地理以及医学占卜等方面，几乎囊括了当时人类思想活动的'全部领域，是一部百科全书式的鸿篇巨著。有《周公治国》、《爱国诗人屈原》、《一字千金》、《少年项羽》、《破釜沉舟》、《约法三章》、《指鹿为马》······

读了这本书，我觉得每个字里都流露出一种积极进取的精神和一股浩荡于天地之间的禀然正气。《史记故事》既是对先秦文化的重要总结，也是后人了解西汉社会政治经济生活的珍贵的第一手资料。

这本历史巨著十分好看，读了一遍还想再读一遍。

史记读后感 篇4

中国历史上每个有责任感有成就的史学家，都会以他们的心血凝聚起来的思想，留给全人许多有益的启示。对此，我首先想到的自然是太史公司马迁。

司马迁出生在黄河岸边的龙门，他父亲司马谈立志要编写一部史书，临死前嘱托司马迁帮他继续完成史书，然而，司马迁因替一位将军辩护而遭受酷刑，他风次想血贱墙头，但想到《史记》还没有完成，便打消了这个念头，最后，一部鸿篇巨著《史记》诞生了。

被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的史记展示了一部辉煌的中国通史的画卷，两千多年来，赞叹它，研究它的人不绝于时，证明它有巨大的挽力和不朽的地位。

这是一部说不尽的“史家之绝唱”。

司马迁笔下的人物个个栩栩如生，有着鲜明的个性，生动的语言，优美的文字，让读者读起来仿佛置身于一个个真实的意境中，轻松幽黑的语言，紧张刺激的情节，仿佛把我带到了那个遥远的时代。各个事件的背景特色，各个地方的风土人情，各个民族的风俗习惯……在《史记》中表现得淋漓尽致、绘声绘色，有《史记》就仿佛在作一次足不出户的历史旅行，领图了那个时代的一切，回顾了各种令人难以记怀的历史事件，体会了当时人们的思想感情。生动形象的历史人物有声有色的为你讲述他们身上发生的有趣的故事，副食你进入他们的世界。

对于这样一部宏伟的历史著作所展示的历史长卷来说，在历史运动中的每个人，都扮演着怎样的角色呢？这些角色和他们所活动的历史舞台及背景，对今天的人们有些怎么样的重要启示呢？

司马迁在忍辱负重的情况下写完了《史记》，他想：“人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。”他尽力克制自己，把个人的耻辱，痛苦全都理在心底，重在摊开光洁平滑的竹简，在上面写下了一行行工整的隶字。就这样，司马迁发愤写作，用了整整13年时间，终于完成了一部52万字的辉煌巨著——《史记》，这部前无丰人的著作，几乎耗尽了他毕业生的心血，是他用生命写成的。

正是他有强烈的责任感，他才能继续坚持下去，没有了责任感，任何事情都无法很好完成。

试想想如果校长没有责任感，我们学校会是什么样子？如果老师没有责任感，我们的班级又会是什么样子？

所以我们应该从小事做起，即使做一个小小的班干部也要有责任心，尽职尽力帮助老师分担工作，帮助同学，如果连这一点点责任感都没有，将来怎么可能成为栋梁之才？

读史记使人明智，以史记为镜，可以知兴蓑。为了自己民、为了社会，让我们从小做起，从现在开始培养自己的责任心吧？

　

史记读后感 篇5

《史记》一书，由西汉史学家司马迁花了大半生撰写而成，共一百三十篇，五十二万字。书里记录的是从轩辕黄帝开始，中间经历了唐、虞、夏、商、周、秦，直到汉武帝太初年间，共两千多年的历史，是我国第一部纪传体通史，被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚”，是中国古代史学与文学的丰碑，是中华民族的优秀文化遗产。

当我翻开这本书，拂去它表面厚重的风尘，仿佛穿越了悠悠的历史岁月，不仅看遍了历史，也看到了极其辉煌的文学成就。从“本纪”，到“世家”“列传”“书”“表”，从轩辕黄帝到历史游侠，无不闪耀着历史和人性的光辉。而其中最让我震撼的，当属最后太史公司马迁的自序。

《太史公自序》是《史记》的最后一篇，作者司马迁在其中叙述了自己创作《史记》的个人动机，那就是作为史官强烈的责任感。

司马迁的父亲司马谈，临死前说：“我们身为史官，如果不能把这些明主贤君忠臣义士记入史册，那是我最害怕的。”正是这种强烈的责任感使司马迁也受到感染，流泪表示一定会完成父亲的遗愿，从而完成了这部旷世巨著。

这种责任感使我想到我们的职业——教师。教师，肩负着教书育人的重任，不仅是教书，更要育人。选择了教师这份职业，也就意味着把这份责任感担在了肩上，要对得起学校的栽培，对得起无数家长的期望。有一些人在这份责任感的重压下迷失了方向，迷失了自我，但是也有更多的同仁继续在教育之路砥砺前行，他们默默地把已经掉落在泥坑里的责任又捡起来，擦干净，努力背起继续上路。这种强烈的责任感，与太史公司马迁当年立志完成史书的责任感是何其相似——纵然不被理解、纵然前路坎坷，我仍愿负重前行！

前行之路不是一帆风顺，而是充满了曲折坎坷、泥泞荆棘。

司马迁在为李陵辩护时，被暴怒的汉武帝下狱将斩，后虽免于斩首，但仍被施以宫刑。这个时候，司马迁想到放弃，“身毁不用矣”。但是他转念又想到，“文王拘而演周易，孔子厄而作春秋；屈原放逐，乃著《离骚》；左丘失明，阙有《国语》；孙子膑脚，而论兵法；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大抵圣贤发愤之所为作也”，由此而忘记了悲痛、屈辱，继续拿笔去书写那悠远的历史。

是啊，前进的路途哪能是畅通无阻呢，正如歌词所唱“没有人能随随便便成功”，我们在教育之路上，努力过沮丧过，成功过失败过，一路上有欢声笑语，也有泪水满眶，但路上的曲折坎坷也一样是美丽的风景，它必将成为我们前进的动力，只有跨过它们，才能够一路追求，一路向往！

史记读后感 篇6

星夜，我拿出《史记》，翻到“屈原贾生列传”，用心细读。“屈原曰:‘举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒……人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎?’……于是怀石，逐自投汨较以死。”读史至此，我不禁闭目沉思，心中隐隐感到屈原那股照耀千古的浩然正气，但更加同情屈原万般悲愤，怀石投江的无奈。

司马迁评屈原之志“虽与日月争光可也”。在过去的封建社会，特别是在统治者以过分的“孝悌忠信”来钳制人的思想，以达到巩固其统治地位的社会中，这种“忠诚”无疑是极受推崇的。但屈原之志在现今社会中还是否适合呢?还是否有其现实之价值呢?在我看来，值得商榷。

首先，虽说“哀莫大于心死”。屈原“忠而被谤，信而见疑”，满腔悲愤成了他自寻短见的动力，但他死了，楚国能免亡国之祸吗?显然不能。但我觉得，屈原既然有寻死的勇气，为何没有化悲愤为力量，重新面对人生的勇气呢?其实，只要屈原能开阔一点，大可放开怀抱，别投他国，觅得贤君，以展抱负。即使此生长留楚地，亦大可隐逸山林著书立说。一来不用“爱物之汶汶”，二来使自己的才华得以保存。何乐而不为?须知道，即使当世没有明君，难道以后就没有明君吗?即使自己有生之年不能振兴楚国，但只要他的精神与才华能流传后世，那么楚国还有一丝中兴之望。可见，投江自尽实属不智之举！

屈原之所以“不智”，究其原因，全是“愚忠”作崇故。俗话说:“月满则亏，水满则溢”这是这样的道理。我觉得“愚忠”二字不但害已，还会误人。正如当年忠孝两全的岳飞，他明知自己遭十二道金牌调回京师定是凶多吉少，而且又知道自己一死，金国铁蹄势必重踏中原，蹂躏苍生。若他不是执着于“忠”之一字，我想历史也会改写，南宋百姓也能享得太平之乐了。

虽然说忠于国家是每一个公民的天职，但忠于的是国，而不是那施政不善、导致人民生活不稳定的当权者。所以我们可说，屈原的忠诚无疑皓如日月之辉，但他并不算是忠于国家而是忠于那个易受小人之间的昏君楚怀王，由此可知“愚忠”是不智的，在当今社会就更不合时宜。理智的忠诚是“愚忠”的蜕变与升华，这才是人们值得仿效与推崇的美德，这才是为国家民族谋福祉的刚贞品格！

　

史记读后感 篇7

司马迁的著作——《史记》。为了写作，司马迁可以说耗尽了毕生的精力，汉武帝太初元年，司马迁开始编写《史记》。天汉二年，李陵率兵随李广利出击匈奴，兵败投降。汉武帝向司马迁询问对李陵的看法。于是，司马迁说，李陵投降，是因为众寡不敌，又没有救兵，责任也不全在李陵身上。汉武帝认为司马迁有意为李陵开脱，贬责汉武帝的爱姬李夫人的哥哥李广利。于是，把司马迁投进监狱，处以腐刑。三年后，他被赦出狱，更加发奋写作史记，大约在征和二年，基本上完成了编撰工作。司马迁死后许多年，他的外孙——杨恽才把这部五十二万多字的不朽著作公诸于世，一直流传至现在……

汉景帝至汉武帝年间，在黄河龙门的一个小康之家中，司马迁诞生。司马迁的祖父喜在汉文帝诏入粟米受爵位以实边卒的政策下，用四千石粟米换取了九等五大夫的爵位，因此全家得以免于徭役。

年幼的司马迁在父亲司马谈的指导下，十岁时已能阅读诵习古文《尚书》《左传》《国语》《世本》等书。汉武帝建元年，司马谈到京师长安任太史令一只，而司马迁则继续留在龙门老家。

他从小接受父亲关于历史的教育，对历史产生了极大的兴趣，他从二十岁开始的几次全国性的游历，获得了史籍上没有的大量史料，同时初步熟悉了全国的地理环境，广泛接触了广大人民和现实生活，更加促使他立志要写一部空前的史书。

为了集中精力写好这本书，他杜门谢客。每天一办完公务，就钻进书房里去了，一直写到深夜，正当他写的比较顺利时，又因为意外的事，逼使她不得不临时中断写作。

后来因为李陵之事，司马迁被关入大牢。司马迁在牢中受尽了折磨，但他还想着出狱后，接着完成他的著作，谁知一年以后，司马迁不但没有被释放，反而加重了刑罚，对他施以宫刑。

他听到这个消息后想一死了之，那种刑法把人弄得不男不女，但他又想起了自己还未完成的著作，便咬紧牙关，接受了这残酷而又野蛮的刑法。

后来，他遇赦出狱，并奉旨当了中书令。但那些官僚扔不时嘲笑他的长相和近似女人说话的声音，面对这么多困难，他没有放弃。

就这样，整整写了十八年。直到成为六十岁老人时才完成五十二万多字的辉煌巨著。如果从二十岁搜集资料时算起，他完成了这部著作共用了四十年时光。

史记读后感 篇8

鲁迅先生对司马迁的《史记》有着极高的评价，曾称赞《史记》为："史家之绝唱，无韵之离骚"由此看出《史记》是多么的出色。

但是，《史记》是言，像我这样大的孩子，有点看不明白。Hever,令人高兴的是，青岛出版社出版了《少年读史记》这一系列书籍，把言翻译成了简明易懂的白话，让我们能够轻松的读懂《史记》。

这本书的主题是绝世英才的风范，里面有一个个战国时期的小故事，比如有：应侯范雎的故事、蔺相如和廉颇的故事、田单复国的故事……

这一个个小故事，都表明在战国时期，只要有才能的人，都可以被君王重用。为了让我们悟出更多的隐藏含义或道理，《少年读史记》每个节都会有"三分钟读懂历史关键"这一栏。用一些古人对人物的评价，透析人物形象，并且根据各种史料记载，告诉大家关键点，对故事进行解读。最后，还会告诉大家通过这事得到的道理。

每个节还会有史记原典精选，就是用《史记》中这的一些原话，让我们读到原汁原味的古籍，其中较难理解的词语会有注释，后面还有这段话的翻译。每一最后一栏，就是词语收藏夹，有的是中出现的词语，有的是对事例总结的词语，紧随的有这些词语的例句，让我们学习掌握好词好句，希望我们能够用到自己的作中。

介绍完这本书的结构后，我就要说说这本书中我最喜欢的节了。前面我说过，这本书有着一个个小故事，其中，我最喜欢的小故事就是蔺相如和廉颇的故事了。说白了，这个小故事主要讲的是完璧归赵这一事。

"完璧归赵"这个典故，大家其实并不陌生。主要内容是：秦国想拿十五座城池换取赵王得到的和氏璧。赵王几经犹豫后，派蔺相如送去，蔺相如认为秦国打算耍赖，不换十五座城池，便找借口把和氏璧拿回自己手中，蔺相如举起和氏璧对秦王说："如果你不给赵国十五座城池，我就连璧带人一起撞在墙上",并让他五日后举行大典时再取和氏璧，大典上，蔺相如让秦王先给赵国城池之后再拿和氏璧。但是秦国始终没有割城给赵国，赵国也始终没有把和氏璧给秦国。蔺相如把和氏璧完整无缺地带回了赵国。

通过蔺相如的做法，我懂得了做凡事都要动脑筋想办法，要有策略。要抓住对方的弱点，与其谈判，才能取得胜利。

《少年读史记》这本书，让我了解到了历史故事，使我对历史产生了兴趣，从中也学到了各种应对事情的方法及策略，对我将会有很大的影响。

这个暑假，我将继续阅读经典著作。

史记读后感 篇9

寒假中，我读了几部著作。《史记》最令我爱不释手，也给了我很多启发。

中国历史上第一部纪传体通史——《史记》，是西汉著名史学家、思想家和文学家司马迁（公元前145年至公元前90年）编写的。这本书记载了上自中国古传说中的黄帝时代，下至公元前122年汉武帝共3000多年的历史，其文采历来为我国文学界所称颂，开创了我国传记文学的先河。

在《史记》这座人物长廊里，我不仅认识了历史上有作为的才人，也了解了妙计藏身的土人食客，百家争鸣的先秦诸子……屈原投江自尽的故事我早有所闻，可一直不知原因为何，看完《史记》，我才恍然大悟。

屈原原是楚国的三闾大夫。一次，秦昭王为进一步吞并楚国，以结亲之名邀请楚怀王去秦国会晤，屈原觉得其中有诈，不同意。可是楚怀王的小儿子子兰劝楚怀王前往：“秦国这么友好，不可拒绝，一定要去！”，最终，楚怀王死在了秦国。

屈原为此写了文章来表达自己对楚国的眷恋，还有对奸臣和小人的愤慨。子兰看后大为恼怒，便在其哥哥顷襄王面前屈原，因此，屈原便被放逐到了很远的地方。放逐期间，屈原有次在江边慢步低吟，有位渔夫询问其被放逐的原因，屈原回答渔夫的一句话流传至今，更是令我钦佩不已：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，是以见放”。

是啊，我们也要学习屈原那刚直不阿的品格，在社会上做一个清白正直的人，不能委曲求全，做低下的世俗小人。

《史记》不仅记载了许多给人以启迪的故事，还描绘了很多历史人物，每个故事和人物描写都非常精彩生动，真是一本知识丰富的好宝典！

史记读后感 篇10

了解历史，回想今世

——读《史记》有感

《史记》诞生于公元前1世纪中国西汉时候，它记载了从中国上古开始到西汉时期，长达3000年的政治、经济、文化、历史。《史记》是中国第一部以写人物为中心的纪传体通史，它是中国封建社会中一部划时代的鸿篇巨制。它开创了古代史学的体制和规模，对中国史学及其文学的影响至为深远。

想要了解一个民族的历史，也就是在探求其心智的源头和演变，观山河所以存，观生民所以养。无数的生命走过他们自己的轨迹，汇成文化的大海。个体生命会消融，而他的影响已留在周围人的生命里，记载在史书里，熔铸在历史遗迹里，遗落在他曾如此热情地生活过的每一寸土地上。这种影响在无限广阔的时空里传播、增长广大，在冥冥中塑造着一代又一代的人们，影响着他们的选择。仁人志士的产生，往往是受了前人的影响。翻开一本发黄的史书，不觉入胜，我祖先之中，竟有如此伟大之人格生活于此土地之上，从而立志奋发，会聚群英，内成就一代豪杰，外开历史之新篇章。对真理的追寻通过历史薪火相传。一个民族真正的进步也常来自于对其历史文化的重新解读。失去了历史的坐标系，发展就失去的方向。

《史记》不仅是一部史家杰作，而且也是一部伟大的文学作品，鲁迅先生评价其是“史家之绝唱，无韵之离骚”。司马迁在一篇篇脍炙人口的纪传文学中，塑造了各式各样的人物形象。如完璧归赵的蔺相如，勇刺秦王的荆轲，叱咤风云的项羽，豁达大度的刘邦，用兵如神的韩信，个个形象生动，栩栩如生。读《史记》，里面充溢着人文精神，纯朴的先民用他们的智慧与勤勉开创了后代历史的基业。德行是这里最高的标准，对崇高精神境界的仰望，对至善的探讨追寻，为民族的付出，对生命的尊重构成了先民的精神世界——我们会怀疑，这样一个世界是历史的真实吗？读过《史记》的人们都应该会想这样一个问题。不过也难怪，因为在我们生活的现实生活中，以及在几百年前的生活社会中，充满了太多勾心斗角、笑里藏刀，无数的文人骚客曾感叹社会的黑暗，批判黑暗的统治；无数革命烈士，用鲜血写下了刻骨铭心的一篇悲壮史。这一切的一切都与书中的描写差了太多了。

了解历史，回想今世。我们从这些历史书籍中得到的，应该不仅仅是一段历史资料，而更多的是对于今世社会的反思。

史记读后感 篇11

人皆知，《史记》记载了上自中国上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝(公元前1xx)，共3000多年的历史，贯穿古今，是由司马迁撰写的中国第一部纪传体通史。全书包括十二本纪、三十世家、七十列传、十表、八书。逾五十万字，写满了百味人生。

坚忍不拔，舍小家为大家，是司马迁的言传身教。黄帝以来的传说，商周的史迹，春秋战国时期的动荡，时间跨越三千多年，耗费了司马迁一生的心血精力，执着的意志，在向往中坚持，身处狱中也不忘使命，以血泪谱出史家绝唱无韵离骚。

扁鹊治病，家喻户晓，然而良医医人医病难以医愚。名医扁鹊连续四次拜见蔡恒公，劝他早点请医生治病，但因为蔡恒公不听他的劝告，认为他是在骗人，最终蔡恒公病死了.千丈之堤，以蝼蚁之穴溃;百尺之室，以突隙之炽焚。《史记?扁鹊列传》中说，有如下六种患病的情况不能医治：

一，傲慢不讲道理

二，看重钱财而不重视身体健康

三，衣食不能调解适度

四，阴阳错乱，五脏功能不健全。

五，身体羸弱不能服药者

六，迷信巫术而不相信医术者

以上六种情形，具备一种就很难治疗了。有病要赶快医治,如果掉以轻心,违疾忌医,小病就会拖成大病,再治就来不及了.扁鹊何过?唯有医高!所谓的“大医治未病，中医治将病，下医治已病。”

田忌赛马，巧用计谋，合理利用资源。齐国将军田忌按照孙膑的方法与齐王和诸公子用千金来赌注,用下等马对付他们的上等马,拿上等马对付他们的中等马,拿中等马对付他们的下等马,比了三场比赛,田忌一场败而两场胜.于是田忌把孙膑推荐给齐威王.齐威王向他请教兵法后,就请他当作军师.从田忌赛马的故事中我们可以看出，马是不会比变的，但出赛的顺序是可以调换的。方法顺序变了比赛的结果也就发生了变化。在现实生活中，学习和做事一样，在看似不变中，包含着“可变”条件，设法改变条件，就会改变条件，就会改变做事和结果，从而提高学习成绩和做事效率。

勾践卧薪尝胆，吃得苦中苦，“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终归楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”。这是清代的颜迈送给蒲松龄的一副对联，借项羽勾践颂扬蒲松龄坚忍不拔的意志。俯首称臣岂心甘，卧薪尝胆二十年.亡吴兴越终圆梦，名列春秋霸主间越王勾践破吴剑，专赖民工字错金.银缕玉衣今又是，千秋不朽匠人心。据说越王在励精图治卧薪尝胆的时候，求贤若渴，特意建了一座“招贤楼”。努力付出终会有收获。

史记读后感 篇12

《史记》记载了许多古代的名人名将：汉高祖刘邦，西楚霸王项羽，“烈丈夫”伍子胥，助秦称霸的李斯，商人政客吕不韦，横扫齐国的乐毅，以奇制胜的田单，“至圣先师”孔子，贤相管仲、晏子，枉死的彭越等等生动形象的人物，而且每个人都有描述他们各自的故事，使这本书更栩栩如生。读起来，就好像回到了那一战争连连、动荡不安的历史场面，使我身临其境。

《史记》最吸引我的人物是“烈丈夫”伍子胥。伍子胥是吴国的'大臣，毕生都对吴王忠心耿耿，常向吴王献良策，吴王也十分重用他，这就是吴国为什么多年来都国泰民安的原因了。可是好景不长，到了吴王夫差的时候，吴王居然听信奸臣的谗言，不再重用伍子胥，还赐伍子胥宝剑，命他自杀。伍子胥死前，老泪纵横，悲愤交加，他说：“我毕生都对吴国忠心耿耿，我献良策，夫差反而觉得我烦闷，整天就顾着饮酒作乐，国家政事一点儿也不理，再这样下去，吴国迟早会被邻国越国吞噬啊！”说完便自刎而死。终于，果然不出伍子胥所料，过了不久，越王勾践率领大军攻打吴国，打败吴军，吴国灭亡。从中我体会到夫差没有慧眼识人，把奸臣收入国家，那也算了，还要听信他，把忠臣全杀光了，以导致吴国灭亡。我觉得，这简直就是自取灭亡！

《史记》里记录了许多栩栩如生的人物，大家可以平时读一下这本书，除了了解我国古代的历史，还可以知道中国的古代文化，一举两得！

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史记司马迁读后感(汇总12篇)

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史记司马迁读后感 篇1

在小学五年级下学期语文课本中，我认识了许多中外名人：郑和、海伦凯勒、阿炳......最让我难忘的就是编写了52万余字《史记》的作者司马迁。

我读这篇课文时，司马迁留给我的印象是：好学。他从小看着波涛滚滚的黄河从龙门山下呼啸而去，听着父老乡亲们讲述古代英雄的故事，读完这句话，我仿佛看见了司马迁吃力地搬椅子，坐在父老乡亲们旁边听故事，忘记了约定和伙伴放纸鸢，忘记了帮妈妈干农活，忘记了老师一步一步教我们，我又了解了司马迁的一个优点：坚持。他当年因冤枉受到了酷刑，家里没有钱，只好每天受刑罚，但他是一个修史的官员，要完成父亲临终的遗嘱：替父亲完成平生想要的史书。所以在饱受刑罚、悲愤交加的情况下，还是出色完成了《史记》。

那我们在生活中要学习司马迁的哪些精神呢?

史记司马迁读后感 篇2

司马迁出生在黄河岸边的龙门，他父亲司马谈立志要编写一部史书，临死前嘱托司马迁帮他继续完成史书。然而，司马迁因替一位将军辩护而遭受酷刑，他几次想血溅墙头，了此残身，但想到《史记》还没有完成，便打消了这个念头。最后，一部鸿篇巨著《史记》诞生了。

司马迁在忍辱负重的情况下写完了《史记》，那是多大的痛苦！这是因为他有强烈的责任感，他才能继续坚持下去。没有了责任感，任何事情都无法很好完成。

试想想，如果校长没有责任感，我们的学校会是什么样子？如果老师没有责任感，我们的班级又会是什么样子？所以我们应该从小事做起，即使做一个小小的班干部，也要有责任心，尽职尽责帮助老师分担工作，帮助同学。如果连这一点点责任感都没有，将来怎么可能成为栋梁之材？

为了自己、为了社会，让我们从小做起，从现在就开始培养自己的责任心吧！

史记司马迁读后感 篇3

今天，我含着微笑和泪水看完了《司马迁发愤读史记》这篇文章。文章看完之后，我却久久不能平静下来，文章中故事情节至今还在脑海中挥之不去。

故事主要讲述了汉代史官司马迁在遭到残酷的刑罚之后，不忘父亲的嘱托，忍辱负重，耗费13年的时间写成了辉煌巨著《史记》的事。整个故事都赞扬了司马迁为了完成父亲遗志矢志不渝的精神。

相比司马迁，我是怯懦的。假如我被关入大牢之中，我一定会大哭大闹，终日抱怨上天的不公，从此一蹶不振，丝毫不会考虑父亲的遗愿，如何正确的对待自己。而司马迁却不同，他一直能坚定自己的信念：人固有一死，或重于泰山或轻与鸿毛。夏天，司马迁汗都滴下来了，可是他却用手只抹一下，冬天，他冷得手都伸不出来，但无论条件多么艰苦，他都没有停止书写，寒来暑往，终于完成了轰动中国的史书—《史记》。不得不说，此刻我对司马迁的一生不仅仅是羡慕，更多的是佩服。

《司马迁发愤写史记》这一篇文章使我对史书有了深一层的认识，对生活有了更深一层的感悟，亦成为我更加热爱生活的动力。

史记司马迁读后感 篇4

在我很小的时候，就听说过司马迁发奋写《史记》的故事，现在的语文书又有了这样的一篇课文，因为喜欢司马迁，我常常会情不自禁地翻开课本再读这篇故事。

司马迁出生在黄河岸边的龙门，他父亲司马谈立志要编写一部史书，临死前嘱托司马迁帮他继续完成史书。然而，司马迁因替一位将军辩护而遭受酷刑，他几次想血溅墙头，了此残身，但想到《史记》还没有完成，便打消了这个念头。最后，一部鸿篇巨著《史记》诞生了。

司马迁在忍辱负重的情况下写完了《史记》，那是多大的痛苦!这是因为他有强烈的责任感，他才能继续坚持下去。没有了责任感，任何事情都无法很好完成。

试想想，如果校长没有责任感，我们的学校会是什么样子?如果老师没有责任感，我们的班级又会是什么样子?所以我们应该从小事做起，即使做一个小小的班干部，也要有责任心，尽职尽责帮助老师分担工作，帮助同学。如果连这一点点责任感都没有，将来怎么可能成为栋梁之材?

为了自己、为了社会，让我们从小做起，从现在就开始培养自己的责任心吧!

史记司马迁读后感 篇5

有这样一个故事：

东汉时，有个人叫乐羊子。他去远方拜师求学了一年就回来了。妻子问他为什么，他说想家了。妻子听之后，立刻就把一匹未织完的布剪断了。说，读书如果半途而废，这和割断织丝又有什么两样呢？乐羊子经过妻子的启发，又会到了老师那儿，完成了学业。

的确，没有毅力，将一事无成。那么，有毅力，又会怎么样呢？《司马迁发愤写〈史记〉》主要讲了司马迁从小喜欢历史，而他父亲又是汉朝专门掌管修史的官员，立志要编写一部史书。司马迁牢记父亲的临终嘱托。在写书期间，司马迁得罪了汉武帝，受了酷刑，但他仍然坚持写完了史书。

在受了酷刑的情况下，司马迁仍能写完史书，他的毅力着实令人敬佩。但是，如果他没有这种毅力，会怎么样的？是一事无成！这不禁让我想起了另外一位史学家：谈迁。

谈迁是《国榷》的作者。他为了写《国榷》，花了整整20多年时间，却没想到被小偷偷走了。可谈迁仍然站了起来，完成了一部更翔实的《国榷》。如果，他没有这种毅力，会怎么样呢？是一事无成！

在人生这个巨大的棋盘上，难免会有走错的时候。但只要有毅力，就一定会成功！

史记司马迁读后感 篇6

在第三单元学习过程中，我认识了许多了不起的人物，有：不屈不挠的海伦·凯勒，热爱音乐的阿炳，爱国的郑和还有忍辱负重的司马迁。其中，我最佩服的是司马迁。

司马迁是一个从小喜爱历史的人，他的父亲司马谈去世时，希望他能完成父亲的心愿—写完《史记》一书。于是，司马迁每天忙着读文献，整理史料。但是，由于司马迁替一位将军辩护，得罪了汉武帝，便入狱受了酷刑。他此时悲愤交加，但是为了完成《史记》，打消了死的念头。后来，他终于编著完成了52万字的辉煌巨著—《史记》。这不就是他一点一点地鼓励自己才写成的吗？

在我们的生活中，也要向司马迁一样，遭受了沉重的打击后要振作起来，怎样振作呢？那就需要你一点一点地鼓励自己。平时我跳绳时，只能跳了一百六、七十多个，我很着急：现在就发挥不好，那么比赛时怎么办呢？于是每到课间，我都会拿着跳绳和其他同学一起跳。我常常鼓励自己要对自己有信心，不要因为现在一时跳不好而影响比赛。终于到了比赛那天，我信心百倍地上场了。随着老师一声令下，我快速地跳了起来，并且自始至终一下也没有断过，最后，我竟跳了202个！

在这些例子中，都教给了我们一个道理：只有鼓励自己，对自己有信心，才能把事做好！

史记司马迁读后感 篇7

这篇文章主要介绍了我国四大名著之一的《史记》，讲述的是我国历史的翻转，中国古代历史的翻转，以及在古代史上发生的翻天覆地的历史，是中华民族的骄傲和中国近一世的骄傲，是世界上的第一大奇迹。史记的开头，就是《史记》中的一句话——不可以让人难以忘怀，也不可以没有，只要有，就必须会有。

我们的中国古代，从小就有许多的文明，如：东汉末年，汉武帝、汉武帝、晋武帝、晋平帝，后来，汉武帝改建于宋朝，后来又改造为唐代，这是一种多么令我们中华儿女敬仰的文明，我们不得不叹服，中国古代，有多么的优秀，有多么的不容易。

这篇文章主要讲了我国汉武帝，汉唐三国的历史，它有一句话叫做《史记》，这句话是在汉武帝身上，讲述了我国历史上的最后一段历史。从那以后，汉武帝、晋平帝，汉晋都把汉武帝当做了我国第一个皇国。

中国四大名著之一的汉武帝的史记，就是我们中国古代的最重要的精华了!我们可以说，在中国古代，没有哪一个文明不受人们喜爱的，只要我们认真去品味了一下，就会有不同的收获的，我们就会不知不觉中得到了成功。

在现代人们的生活中，我们一定要把中华民族的尊严、自尊心、自信心和自豪感带在身上，这样，我们的世界才会变得更加美好。

史记是中国历史上的第一部历史，也是中华民族的宝贵精神财富。

史记这本书主要是介绍中华民族的传统节日，也叫做《史记》。

这本书主要讲了：

一、中国从南湖出发，经过了xx年艰苦卓绝的奋斗，终于到了南湖的顶峰，到了中华儿女的浴血奋战，经历了无数次失败，最终到了胜利。

二、中国从西晋到晋，经过了数xx年的奋斗，最终到了中华民族的屈辱，最终到了中华民族的悲痛。

三、中国从东汉末年，发展到了东汉末年，发展到了北伐战争，到了东汉末年。

这本书是我们读过的最好的书之一之一，这些故事都让我们感受到了那种对历史的热爱。

我们要珍惜时间，好好学习，努力奋斗，好好学习。

史记司马迁读后感 篇8

司马迁的《史记》，贯通祖国三千余年的辉煌历史，是中国历史上第一部纪传体通史，被列为二十四史之首，是一部经典之作。

该书是中国古代最著名的古典典籍之一，记载了上自上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝元狩元年间共三千年璀璨的文明，生动的描写了三千年大大小小的一些史事。读过这本书，让我深深得感受到了祖国文化的伟大，令我心存敬意。史记的生动描写一直鼓励我们的写作，以及我们祖国的发展，史记一出来，可谓是洛阳纸贵啊。

一部伟大的作品，总会有辉煌的成就。《史记》这一部伟大的作品，是祖国文化史上的一颗明珠。司马迁笔下的人物个个栩栩如生，有着鲜明的个性。生动的语言，优美的文字让读者读起来仿佛置身于一个个优美的意境中。随着情节的起伏，我的心情也在为之而改变。喜着主人公的喜，忧着主人公的忧，感受着主人公的感受。轻松幽默的语言，紧张刺激的情节，仿佛把我带到了那个遥远的时代。各个时代的背景特色；各个国家的风土人情；各个民族的风俗习惯，在《史记》中表现得淋漓尽致，绘声绘色。

就像尤安·艾肯在《走遍天下书为侣》一文中所说的那样，看《史记》就仿佛在作一次历史旅行，读者像是穿越了时空，成了一位历史事件的亲历者，体会了当时人们的思想感情；就仿佛在和司马迁面对面的谈话，被他那准确到位的语言所打动，在不知不觉中也增长了必要的历史知识，丰富了头脑……

《史记》，鲁迅誉之为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，是一本令我们每个中国人都应该细细阅读的经典！是一本既生动有趣又能增长知识的值得一看的好书！

史记司马迁读后感 篇9

读《司马迁发愤写＜史记＞》有感

江苏省常熟市谢桥中心小学六（3）班谢怡洁

读了《司马迁发奋写＜史记＞》这篇文章后，我受益匪浅。

这篇课文的主要内容是：司马迁从小受父亲的影响，对历史很感兴趣，他读了很多历史书，游历了许多地方，积累了大量历史资料。父亲临终时，嘱托司马迁完成他平生想要完成的史书——《史记》。正当司马迁专心致志写《史记》的时候，一场飞来横祸降临在他的头上。原来，他因替李陵辩护，得罪了汉武帝，因而受了残酷的宫刑。司马迁悲愤交加，几次想血溅墙头，了此残生，但想到自己还有一件极其重要的事没有完成，便打消了这个轻生的念头，坚强地活了下去。

读透这篇课文后，我感到那种把一个男人变成一个太监的滋味，对于太史公司马迁来说，是一件很丢脸的事，是无法忍受的。可他以厄运打不垮的信念终于完成了一部５２万字的辉煌巨作——《史记》。

我们向司马迁学习，学习他为了自己的理想忍辱负重、矢志不渝，竭尽全力献身事业的伟大精神。

史记司马迁读后感 篇10

读《司马迁发愤写史记》有感

在和煦的阳光下，细细品味着书中司马迁完成《史记》的艰辛，我心里的感触如江水般连绵不断，思绪不停地缠绕在我心头……

读完了这篇课文，“坚持不懈，发愤图强”这八个字便在我的脑海中涌现出来。司马迁为了自己儿时的志愿，为了完成父亲临终前的嘱托，即使受了酷刑，他也毫不放弃，坚持写完了这部前无古人的《史记》，他的举动是多么令人震惊啊！

想到这里，无数伟大的壮烈形象又浮现在我眼前：屈原为了国家的利益，尽管遭到了放逐，但还是顽强地写完了《离骚》这部巨著；左丘虽然瞎了眼，失去了光明，但仍越过重重障碍，写出了《左传》；越王勾践每日卧薪尝胆，忍辱负重，终于东山再起，复兴了自己的国家……他们都凭着自己的毅力，自己的信念，干出了一番大事业！

可我们平时遇到了困难，还没有尝试，就选择了逃避；学习上碰到了难题，没有经过自己的思考，就去找父母求教……这些行为是多么无知，多么胆怯啊！

要知道，只有在遇到生活上、学习上的各种难题时，能坚强面对，坚持不懈，并努力克服的人，才能到达成功的彼岸，开启成功的大门！

史记司马迁读后感 篇11

在小学五年级下学期语文课本中，我认识了许多中外名人：郑和、海伦凯勒、阿炳最让我难忘的就是编写了52万余字《史记》的作者司马迁。

我读这篇课文时，司马迁留给我的印象是：好学。他从小看着波涛滚滚的黄河从龙门山下呼啸而去，听着父老乡亲们讲述古代英雄的故事，读完这句话，我仿佛看见了司马迁吃力地搬椅子，坐在父老乡亲们旁边听故事，忘记了约定和伙伴放纸鸢，忘记了帮妈妈干农活，忘记了老师一步一步教我们，我又了解了司马迁的一个优点：坚持。他当年因冤枉受到了酷刑，家里没有钱，只好每天受刑罚，但他是一个修史的官员，要完成父亲临终的遗嘱：替父亲完成平生想要的史书。所以在饱受刑罚、悲愤交加的情况下，还是出色完成了《史记》。

那我们在生活中要学习司马迁的哪些精神呢？

第一、学会克制自己。有些人啊，受不了一点责备，甚至是自己有错而被责备都会生气，但是司马迁呢，他为李陵将军辩护而说出直言，结果是自己因冤枉受刑，为了完成父亲的遗愿，忍辱负重，克制自己心中的愤恨，坚持在狱中写书，这值得我们好好学习，不能因为一时的责备而泄气，只有克制自己，才能成就大事业。

第二、学会坚持。我就是不能这样的，写作文时总会坚持不下来，想快点结束，所以写一篇作文就要花很长时间。所以我们要学习司马迁，用十三年的时间完成一本书，况且他是在监狱中恶劣环境下书写而成。对照我们如今的生活和学习条件，我们对学习上的困难有什么不能坚持呢？

第三、学会打基础，司马迁从小就听父老乡亲讲英雄的故事，在青年时期努力读书，四处游历，广交朋友，为今后的写书打下了结实的基础，我们今天的学习也是同样的道理，学好知识，打好基础，才能为国家和社会做出更大贡献。

我读完这篇文章，懂得了许多，也学习了许多，要做一个为了理想而忍辱负重，勤奋坚持的人。

史记司马迁读后感 篇12

司马迁的《史记》，贯通祖国三千余年的辉煌历史，是中国历史上第一部纪传体通史，被列为二十四史之首，是一部经典之作。《史记》这本书记叙了上自黄帝，下至汉武帝太初年间共计三千多年的历史。它的叙事简明生动。非常得吸引人，《史记》是历史的实录具有非常高的文学价值。它的文学价值表现在运用真实的历史材料并且成功地塑造出众多性格鲜明的人物。在人物塑造上司马迁真正做到了将历史、人物和主题统一起来这样既写活了历史人物也栩栩如生看完了每一篇故事好像每个人物就出现在我的眼前。他还非常善于通过人物的言行举止来完成对人物性格的刻画。在《史记》这本书中使我印象最深的历史故事是：《五张羊皮的故事》。这则故事主要讲了：春秋战国时候爱惜人才的秦穆公为了赎回聪明才干的百里奚用五张羊皮去跟楚人交换他最后秦穆公赎回了自己最喜欢的大臣百里奚。读了这篇故事后我懂得了一个道理：凡事都要换一个角度去思考就像文中的秦穆公一样他如果用重金去赎回百里奚的话楚人觉得秦穆公很看重他一定不会轻易交换。()但是如果用五张羊皮去交换的话楚人必定会很轻视百里奚而同意交换。聪

明的秦穆公换了一个角度去思考问题，最终如愿以偿。我觉得秦穆公值得我们学习。《史记》被鲁迅誉为史家之绝唱，无韵之《离骚》。

司马迁写史记读书心得5

龙门有灵秀，钟毓人中龙，学殖空前富，文章旷代雄。

怜才鹰斧钺，吐气作霓虹，功业追尼父，千秋太史公。

立德，立史官之德;立功，立史实之功;立言，立史家之言。

司马迁作为历史学家的楷模，开创了纪传体通史的先河，承董胡前，其鲁迅后，使文学界百花齐放、百家争鸣，几千年来为文学工作者树立了光辉的榜样。司马迁所处的时代，是西汉最鼎盛的汉武帝统治时期，当时汉武帝罢黜百家，独尊儒术，是思想大变动的时代，黄老道学、儒家学说，两个竞争最为激烈的学派，最终在董仲舒的大一统、天人三策的思想之下，儒家学说成了中华民族2000多年来的封建统治思想。

司马迁就是生活在这个变幻的时代中。他接受的是儒家教育，又受其父亲司马谈的影响崇道。在儒家学说的影响下，他累积了功利意识;在道家的影响下，他受到齐、楚的浪漫主义传统熏陶，所以，他根本上是一个诗人，是一个浪漫主义者。

通常人们把竹文化和儒文化联系在一起，在竹子身上，儒生们或看到气节、风骨，或看到虚心、谦恭。竹子的那种挺拔向上，志高万丈的精神，更为众多文人志士所追求、推崇。

司马迁那种忍辱负重的高风亮节，也许也是或多或少受到儒家文化影响所致。汉武帝时代是一个文化昌明、人才辈出的时代，其中文章两司马，一个是司马相如，另一个就是司马迁。或许心高气傲的汉武帝处处都想让他人臣服于自己，司马相如最终成了一个不折不扣的御用文官，他的思想完完全全屈服于皇帝，《大人赋》、《上林赋》数不胜数。汉武帝成功地驾驭了一个人的思想。当然司马迁也不会逃出他的视线，但司马迁不卑不亢，宁可受到奇耻大辱也不愿屈尊于高高在上的皇帝。也许这就是他最终为李陵伸冤，然后被处以宫刑，最后发奋完成了流传千古的《史记》的缘由。立德、立功在这方面完全展现。

《史记》作为一部史书，在成一家之言方面是一个创举。言者，议论也，即有意表达一个人的思想主张的意思。成一家之言，既要继承先秦时期百家争鸣的风气、传统，又要在史学领域中有所创造，敢于拿出自己的主张。当时，汉武帝罢黜百家，独尊儒术，司马迁却要来一个成一家之言，显然是对正统儒学表示的一种抗议。

我们可以知道司马迁著史绝不是简化为文献的收集、整理与考证，或是以一种冷漠的态度从外部观察历史，而是带着他自身深切的痛苦去理解过去时代人物的奋斗与成败，而书中最为精彩的也是描写这些人物的部分。《史记》是文学的历史，也是历史的文学，而文学渗透着情感，因而单纯就艺术的结果来说，它就是情感参与和历史的高度统一。历史被赋予了精神才是活生生的、有灵魂的历史。司马迁的《史记》是有生命的历史，这浸透着作者的滔滔情思和进取的人生观，其人生的忧患意识与悲凉感也因此而生出文学的抒情性。

司马迁为我们打开了了解历史、感受历史的大门，透过《史记》我们还看到一个饱经忧患而又感慨深沉的学者，那坚持理想、百折不挠的复杂而又痛苦的心。

所以，鲁迅先生给予《史记》高度的评价史家之绝唱，无韵之《离骚》。

飞天读后感分享12篇

读后感大全编辑特别整理来自网络的飞天读后感。在我们找不到前行的方向时，一本好的书籍可以帮助我们更好的确定目标，完成作品的阅读，我们的身心也得到了极大的放松。 阅读过程中做好笔记可以让我们更加专注和投入。请收藏好，以便下次再读！

飞天读后感【篇1】

《飞天》一词，不难猜出，整个影片讲述的是关于宇航的事。这个影片讲述了主人公张天聪在宇航飞行历经层层磨难，在神舟的选拔中脱颖而出，但在神舟五、六、七、八、九号和问天一号的选拔中，都以失败告终。但自己的付出终究是有回报的，在即将退役的问天二号的选拔中，被选入问天二号的飞行任务中，实现了自己的飞天梦。

坚持

在主人公张天聪身上，最明显的一个特点就是坚持。在五号、六号、七号的选拔以失败告终时，他的三人队中其他两个成员，都摇起了退缩之旗，选择转行。但是只有张天聪选择坚持，坚持自己的航天梦，向着这个梦进前。

理解

这，是主人公张天聪的妻子所备具的一大特点。作为一位宇航员的妻子，是要付出自己宝贵的青春年华，忍受几年没有丈夫陪伴的痛苦。她，在决定是否同意丈夫在宇航员的岗位上继续工作时，也曾有过犹豫，也曾有过踌躇。但是，当她知道丈夫在训练时受的苦与累时，她理解了，想通了，毫不犹豫地签上了自己的名字。

付出

张天聪与他的女儿都懂得努力，付出。在她父亲的影响下，他的女儿放弃了北大，选择了航空大学，立志成为一名飞行员。但是，飞行员并不是说当就能当上的。他们父女俩一起努力，共同进步。当父亲在失重训练时，她就在模拟飞行；当父亲在模拟器里训练抗压能力时，她就在研究飞机的结构；当父亲在那间空屋里消除孤独感时，她就在烈日之下训练体能再苦再累，他们却从没叫过苦。因为他们知道，有付出就会有回报。

坚持、理解、付出都从不同的角度与方向概括了成功的途径。《飞天》的成功又何尝不是这样呢？正所谓坚持+理解+付出=成功。只要拥有了这些，相信所有的飞天梦都如《飞天》一样，坎坷而精彩，离成功更进一步！

飞天读后感【篇2】

电影《飞天》播完后，让我刻骨铭心的不是张天聪忠孝两难全的感动，而是因祖国强大而自豪。

电影中的主人公张天聪是中国首批航天员，身为航天员的他参与神五、神六、神七的选拔，可无奈都与之擦肩而过。他的两个同伴都放弃了梦想转了行，只有它坚持梦想留在了航天部，成为新一代航天员的教官。在每天艰苦的训练下，张天聪没有放弃。但他却要面临年龄、家庭压力的考验。终于在不懈的努力下得到了妻子与儿女的理解。他坚持了20年，但在问一的选拔中依旧落选了。问一发射到太空中，遭到了太空垃圾的撞击，无法进行维修。所以发射了以张天聪为首的问二到太空进行维修，也是这次的特殊任务圆了张天聪的太空梦。

这部电影向我们展示了一个科技技术先进的中国，中国科技技术的进步，离不开像张天聪这样无私奉献的人，中国科技技术的先进，相信建成永久性太空空间站指日可待。

整部电影让我感触很深，看到航天员对国家倾尽全力、无怨无悔的付出，这不禁让我联想到了自己：年少的我有各种各样的想法，梦想时常挂在嘴边，为了实现梦想我也曾努力过、付出过、行动过，但是面对困境我迷茫了、困惑了、恐惧了、逃避了。我常常底气不足的安慰自己：“没有关系，毕竟成功者只是少数。”随着年龄的增长，以前的理想变得很飘渺，信心缺失，行动更加迟缓。看了这部电影，再一次激发了我面对现实的勇气，让我明白了凡事先竭尽全力再尽力而为的真正含义。是的，人就是在挫折中长大的。人可以没有钱、没有权、没有经验，这些都不可怕，怕的是真正失去了去追求梦想的那颗坚定不移的心。

中国航天员的精神激励着我们每一个中国人，中国因为拥有这些坚持不懈的精神而强大。我愿坚守这些精神，为实现中华民族伟大复兴而坚持到底。

飞天读后感【篇3】

静谧！叹服！沉思！学校组织我们看了一部纪录片《飞天》。当最后一个字消失在荧幕中，我的心情却已像波涛汹涌的大海似的，久久无法平静。

《飞天》这部电影讲的是一个宇航员在神七上天，选宇航员时落选了。在听了妻子和队友的劝慰下，他一直艰苦努力，在天宫二号救援时成功上天。

我在回宿舍的时候还在冥思苦想：为什么那位宇航员能一直坚持艰苦训练，在失败后能很快地恢复过来呢？后来，妈妈向我解释：其实这种坚持已成习惯，不用一直坚持，已经形成自然了。

我不禁想起了在奥运会夺冠的刘翔。他在训练的时候发生过这样一件事：有一位新人加入了刘翔所在的队伍，可他刚训练不到一天，就抱怨连天。教练见此状，只是在旁冷笑了两下，并对刘翔说：如果不懂坚持的意义，就连奥运会的赛场都看不见。在你坚持了那么久后，你还会觉得累吗？

答案无疑是否定的。坚持是成功的基石，往往成功就在于坚持到最后的几秒钟！由此，我又想到我学习上的事情。

一个下午，我捧着一张灰色的卷子，回到了家中。那张灰色的卷子悄然掉落，上面用鲜红的字体写着一个狰狞的数字87。要知道，在三年级，这样的分数已经可以排到三四十名了。也是在那个下午，我开始坚持刻苦学习，不会的，问老师、家长，听不懂的，让老师再讲一遍可是，在下一次单元测试中，我却依然没有名列前茅。我失望地回到家，这时，我看见自己在墙上写的几个醒目大字：要想取得成功，单凭努力是不够的，要有面对挫折的勇气。我一看，眼里重新燃起斗志。在期末考试中，我果然取得了优异的成绩。

要想成功，天赋固然令人欣喜，但是汗水，是每次成功的必备条件。让我们记住六个字：坚持就是胜利！

飞天读后感【篇4】

故事《飞天梦》讲述了美国波音737客机的女机长如何实现她梦想的故事。小时候她想长大后当一名飞行员。要么给农田播种或喷洒农药，要么表演飞行特技或高空跳伞，要么驾驶客机。但老师和朋友们听到她谈理想，总是浇冷水。直到她上高中，语文老师斯莱顿夫人要求全班同学写理想时，她才找到信心。刚开始她写在纸上的是女招待。但斯莱顿夫人放松要求，不限制学历、经济、智商或其它什么的，再写出理想。她再次重拾自己原来的梦想，并告诉斯莱顿夫人。斯莱顿夫人拍了拍她的肩膀，说：那么，就努力实现它！后来她靠着努力，终于实现了她的梦想。当然不是一夜之间实现的。她为之投入了十年的努力！首先她给农田播种、又喷洒农药，还表演了飞行特技和高空跳伞。然后做了多年的副驾驶，因为是女性，一直得不到提升，但她没有放弃。直到1978年，美国联航公司招女飞行员时，她有幸成为受训的三位女飞行员中的一个，同时她也成为全美国仅有的50名客机女驾驶员之一。她就是简哈珀。

所以说，既然是梦想，就不应该受到限制，只要有坚持不懈的努力，无论多大的梦想都可以成为现实。

信念是理想之灯，照亮前进的道路；信念是理想之帆，扬起希望的大船。没有信念，生命的动力荡然无存；没有信念，生命的美丽悄然归去。人们说心有多高，舞台就有多广！坚守信念，千难万险也能克服。总有一天，我们的梦想也能变成现实。

我的理想又是什么呢？其实我很想和爸爸妈妈一样当一个经理，但我更想但一家公司的总经理。我相信我能行！

现在时代的步伐越来越快，但光说不做的人太多了，绝不占少数。莱特兄弟曾说过：据我所知，鸟类中最会说话的只有鹦鹉，而鹦鹉是永远飞不高的。这句话让人深有体会，从说与做来看，做比说更重要

，只说不干的人将一事无成。

当然，光有了信念还未必会成功。机会只留给那些有准备的人。这是大家常说的，可是当机会真正来临，又有多少人能抓得住呢？这一点比尔盖茨就是榜样。

一步再一步。也许理想有时似乎有些好高骛远，但当我们迈开第一步，并不断前行时，实现理想的那一天已离我们越来越近

飞天读后感【篇5】

我们往往只看到航天员银幕上风光的形象，却不知其背后常人无法想象的努力。

上周六，语文老师带领了我们观看了电影《飞天》。电影里主人公张天聪对航天梦的执着与追求，深深的震撼了我们。因为怀揣着梦想，所以他坚持；因为坚持，所以他成就了梦想，追逐梦想，不轻言放弃，只要你再努力一点点，成功将触手可及。

电影开头有一句主角心里默念的话：到大西北那片神奇的戈壁大漠深处，去等待出征的命令，去实现飞天的梦想。这也许是当代航天员心里暗藏的决定吧。

电影《飞天》主要讲的是张天聪作为中国第一代航天员，刻苦训练、专业技术过硬，做了十年的航天梦，坚持了十年，但仍然在神舟七号宇航员选拔中失利，再次与“飞天”擦肩而过。面对昔日战友的转岗、离去和自身年龄偏大的困境，以及妻子、家庭施加的压力，张天聪依然没有放弃飞天的梦想，毅然选择继续留在航天员大队，成为新一代航天员训练教练。没有哪一个梦想的实现离得开坚持。

为了体验长期失重对人体生理造成的影响，在一张床上，航天员需要头冲下脚朝天连续仰卧七天七夜，在一张小床上吃喝拉撒睡；为了适应太空狭小空间和孤独生活，从而避免出现烦躁症，在一间黑屋子里，我们的航天员就像电影里被惩罚的犯人一样，一连五天独自一人不见天日。普通人在真空环境如果没有航天服的保护，几分钟就会死亡，而我们航天员却要在低压舱里坚持检测四个小时，一旦失压就会失去生命。

看到这些，我突然有些悲伤，因为我们往往只看到了航天员们风光银幕中的形象，却不知道他们为了实现飞天的梦想，背后付出了多少我们无法想象的努力。

我们现在正是学习知识的时候，在学习过程中，一遇到一丁点儿困难就退缩，但现在想想，我们的困难是多么的渺小。

请不要轻易地说放弃，也许有一天你会发现：以前认为坚持所承受不了的痛，会让你在往后的舞台上完成一个又一个华丽的转身。

飞天读后感【篇6】

2003年10月15日是一个令全世界华厦儿女难忘的日子。

那一天，在酒泉卫星发射中心的广场上，与航天员朝夕相处的教练、专家，手举鲜花的少先队员，无数见证这难忘时刻的人们，欢聚一堂。

这一天我一辈子也忘不了，因为这一天，是我们国家第一次发射载人航天飞船成功的日子。随着时代的进步，中过的航天事业得到了飞速发展。杨利伟叔叔驾着神舟5号航天飞船进入了太空，浩瀚的太空从此写下了中国人的名字，留下了中国人的脚印。中华民族千年的飞天梦想，在这一天终于成真了。这次神舟五号载人航天飞船发射成功可以说是在我国航天业中的一个新的突破，杨利伟这个名字从此也驰名中外，高达200千米外的太空也被我们中国人克服。尽管我只是一个小学生，可是我的心里却也充斥了满满的自豪，我也和北京指挥中心的人一样兴奋。读了这篇课文后，我好像又回到了神舟五号发射的那天，激动人心的景象又浮现在我的眼前。中国是第三个发射载人航天飞船成功的国家，由此可见，中国的航天事业走在了世界的前列。读了这篇课文之后，我感到我们中国人真的充满了无比的智慧。我们作为一个发展中国家，取得了如此辉煌的硕果，这个成就是多么令人自豪啊！

总之，我们几千年的飞天梦想，终于让航天员杨利伟叔叔给实现了。接着，神6上天了，神7完成了太空行走，再接下来呢？我们将会驾着神州n号，飞向月球，飞向火星，飞出太阳系

飞天读后感【篇7】

今天我们学了第5课，我怀着兴奋的心情读完可《梦圆飞天》这篇课文，我以前听过载人飞船的故事，但从不知道具体的内容，今天总算能大开眼界了。

《梦圆飞天》主要讲述了神州5号载人飞船的发射经过和全部的过程以及航天员杨利伟在太空向地球发出的信息，表现中国航天人员艰苦奋斗，勇于创新的工作作风，颂扬了他们热爱祖国，敬业的品德，是我们少先队员的榜样。

由此，我想到了自己，我应该为我过的神州5号发射成功而感到自豪，我更佩服航天员杨利伟无私的奉献于不怕牺牲的精神，使我深深地感到自己的不足，我以后要成为人见人爱的乖小孩，我在家里要当妈妈的好孩子，在学校里要当同学老师信任的3好学生。我要做一位乐于助人，无私奉献，心胸宽大，热爱学习，勤劳勇敢，不屈不挠的人。

我相信我是最棒的！

飞天读后感【篇8】

在那浩瀚的宇宙，有无穷的奥秘，那些奥秘吸引着我们人类。我们中国发射人造卫星后又开始了载人航天，2003年10月15日9:00整，神舟5号飞船在长征2号F火箭的托举下腾空而起，是载人航天，那么坐在神舟5号飞船里的是谁呢?对，是他杨立伟，杨利伟是我国第1代航天员，由于第1次进入太空，很多东西都是未知的、不确定的，这对航天员和科研人员来讲都是一种挑战，但是最后还是成功了。

读完这篇文章，我的心久久不能平静，祖国为了载人航天不知花了多少心血来培养航天人才。飞天第一人杨利伟踏上太空的那一步，走的是何其艰辛。训练中的坚忍执着，飞天时的从容，镇定成功后的理智平和，都让我们看到了什么是航天英雄?什么是航天精神?杨立伟、聂海胜、费俊龙、景海鹏他们都是时代楷模，他们用自己的智慧和顽强的毅力实现了自己的航天梦。作为新时代的我们何尝没有自己的愿望，自己的梦想，但要想实现我们的梦想，并不是简简单单就能完成，而是要接受种种磨练。比如:一位歌手不知道要几天几夜不合眼，才能写出一首动人的歌曲;一位演员不知道要牺牲多少陪伴人的时间，才能换来镜头前的崭露头角;一位设计师不知要经过多少思考和反复打磨，才能展现给人们一件富有创造力的作品人们往往只看到功成名就时的辉煌，却不知道梦想背后背负了多少误解和嘲弄。所以我们应该向杨利伟他们学习，用智慧和毅力一步步来完成我们的梦想，取得好的成绩，为祖国做贡献，让我们的人生更加精彩，让我们的祖国更加美好!

飞天读后感【篇9】

梦想和坚持是《飞天》这部电影的关键词。在主角张天航的身上，我知道了什么是坚持。即便一次次看着梦在眼前像云雾一般转瞬即逝时，仍在坚持！唯有努力坚持才能成就自我！

航天员这种职业是需要付出很大牺牲的。张天航做到了，而且一做就是二十年!在此期间，他一直奔波在航天的路上，十年没有回过家。他各项考试，大小测验，综合能力次次在第一的榜位上。但是即便这样，上天也并没有眷顾他。这十年来，他已经三次落选了，只成为了备用航天员。第三次，还是没有轮到他，这时，母亲又因突发疾病，送去了急诊。尽管种种困难再加上家人想方设法的劝阻，但这并没有影响张天航执着地追逐航天的目标。身边的同伴为了前途一个个离开。越向前，伙伴就越少。张天航面临着许多抉择，可他还是选择了航天！二十年又过去了，他还是落选了！就因为他年纪大了。有一次，当新一代航天员，满怀信心飞向太空时，却遇到了突发情况。张天航，终于有机会飞上了太空！当电视屏幕上出现张天航时，所有人，在那一刻，对着张天航，敬了个礼……

为何张天航能二十年如一日，坚守在自己的航天梦上。尽管梦想是那样遥远，还是不改初心！只因为那是张天航内心最纯洁的向往，最要坚守的信仰！梦很遥远，但并不是遥不可及。需要超强的耐心和恒心，加上超乎想像的努力，并在某刻，会需要付出巨大的牺牲！张天航的母亲去世了，而他没能见到母亲最后一眼。任何成功，一定都有背后加倍的汗水。为了中国航天，张天航所付出的汗水和承受的代价是巨大的。一次次失败，一定会使人丧失许多信心，再次站起，就需要更大的勇气。当你万分把握自己会成功，却失败了时，打击是比任何一次都要强烈的。张天航在如此艰难的境地里，他还是坚持了下去，背后只有一个人的信仰！失败不可怕，可怕的是没有勇气再尝试，加上时间的磨炼，勇气已所剩无几。每一次再尝试，都要拼尽全力，张天航叔叔面临同样的境地，却一如既往的坚持。比起张天航叔叔，我们的努力显得多么渺小！似乎都没为目标而真正奋斗过。

实现梦想，本就不是一件容易的事。人生路上会有许多拌脚石，但只有梦想能给你方向！为了梦想，你必须付出加倍努力，经受住时间考验，再触不到的梦想，在努力之下，也一定会来到你的面前！这时，你会发现，它就像夜空中的一颗启明星那样闪亮！

飞天读后感【篇10】

不自怜，不自卑，不怨叹，一日一日来，一步一步走，那一份柳暗花明的喜乐和必然的抵达，在于我们自己的坚持。

题记

《飞天》电影讲述了宇航员张天聪从二十多岁开始一直有梦航天梦，为此不断努力着，即便每次训练中，他最刻苦；每次考核中，他成绩最优秀；每次饮食中，他的搭配营养最均衡，按照流程一步一步的走着，但是最后幸运之神从未临幸于他。于是大家都对他说：放弃吧，你已经老了。

电影看到这里时，我不禁想到在生活中的我有时也会这样，一道20xxX20xx-1/20xxX4030=4028的数学难题常常使我想要放弃，那，平凡的我如此，张天聪会不会也有因惧怕困难想而要放弃的时候呢？

现在，张天聪已经五十多岁了，一直支持自己并且希望飞天梦实现的母亲已经去世了。这对张天聪来说打击很大，这份航天事业他已坚守二十多年，却仍是一个还没有飞天过的宇航员，时间不等人也许做宇航员的教练员是另一次起航呢。

到这儿，我不禁感慨到：在航天事业上张天聪奋斗了二十多年，依旧不灰心、不放弃。没有实现飞天梦就换种方式继续坚持。即使已年过五十，却还想着为祖国献一份力！二十多年过去了，那么多困难都挺过来了，看来，我错了，张天聪决不是一个轻言放弃的人。

转折点新一届选举宇航员大赛开始了，尽管张天聪依旧认真训练，最终的飞天者依然花落他家。他坐到直播室里，目不转睛地盯着问天一号的升天，心里很不是滋味。作为电影的吃瓜群众，我同他一样，眼泪不自觉的掉了下来，心想这飞天梦恐怕毕生难以实现了！

但，一个全宇航局成员都害怕但对张天聪而言的好好消息传来：问天一号在宇宙轨道飞行中被太空垃圾撞到导致损坏，无法正常的工作，那么紧急的情况下需发射问天二号来救场。而此刻张天聪三人是绝佳人选。

到这里，全场响起热烈的掌声，好像我们同为剧中主人公般流下了激动的泪花，这一刻张天聪的飞天梦要实现了！

电影落下帷幕前，我低下头思考了许久，《飞天》这部激励人心的电影，向我们展示的不仅仅是一代吃苦耐劳无私奉献坚持不懈的中国人的伟大，更是告诉我们祖国的未来需要更多这样的中国人。中国梦需要我们每一位中国人的力量来实现！

也许，生活中有梦想不一定能实现，但是请你记住这个亘古不变的道理：滴水才能石穿，遇到挫折不可怕，可怕的是还没有努力就放弃的心，有目标的坚持，一定会成功！

飞天读后感【篇11】

这学期，我们学了一篇课文——《梦圆飞天》。读这篇文章，我有极大的感触。

课文主要讲述了xx年10月15日神舟五号发射的一段过程。

飞船发射前，许多人来探望执行此次任务的航天员——杨利伟，他们有制造航天飞机的工程师，有杨利伟的教练，有手捧鲜花的少先队员……从这里，我仿佛读出了人们的期盼和激动，也读出了神州五号成功发射升空有多么的重要!

接着，我读到了那扣人心弦的发射过程，最惊心动魄的就是倒数读秒的那一段，“10，9，8……”每读一秒，我的心就绷紧一次，就像自己到了发射现场。“发射!发射场里，浓烟弥漫，发射室里沸腾了!”读到这里，我的心也跟着沸腾起来!

课文的最后写到：“浩瀚的'太空从此留下了中国人的脚印，中国人飞天的梦想，终于成真了。”

记得1988年5月份，人类第一位登上月球的美国宇航员阿姆斯特朗访问中国，他在演讲时，说：“人类第一位向往飞向月球的是谁?是中国古代的一位美丽姑娘。人类第一个登上月球的是谁?是一位美国人。那个美丽的中国姑娘就是嫦娥，那个美国人就是我。我向月球跨了一小步，人类向前跨了一大步。”

今天，中国的航天员也进入了浩瀚的宇宙，中国的飞天梦想终于成为了现实，是的，在我们党的领导下，中国的科技在飞跃的进步，书写了中国的航天的新的历史，向世界展示了中国的强盛。

中国，我为你骄傲!中国，我为你自豪!

飞天读后感【篇12】

《梦圆飞天》是一片我很喜欢的文章。因为它讲述了中华人民伟大的载人航空飞天梦想，在2003年10月15日终于实现了！因此，所有的华夏儿女都激动万分。

我最喜欢的部分时起飞时的情景。当烈焰升腾的时候，神5在地动山摇般的轰鸣声中腾空而起，而在3分钟后，就收到消息说神舟5号发射成功！此刻，中华民族前年的飞天梦想，终于实现了！在成功前，人们的心弦都绷得紧紧的。而现在，人们的脸上都洋溢着澎湃的激情与胜利的无限喜悦，这就是成功，这就是实现梦想。而在之后，航空员杨利伟也为此表达了自己的心声，他用生动的语言描述着我们美丽的宇宙和地球。

而我们也要有自己的梦想。我的梦想就是做一名教师，把我的知识都传递给将来的孩子们。我坚信，只要我努力学习---、成绩优异，就可以为国家的教育做出奉献。

同时，我也从《梦圆飞天》的最后一句话中明白了一个道理：每个人都应该有梦想，并且要努力地去实现它，这样生活才有色彩。而有些人只有梦想却从未想要去实现它，会毫无意义。所以，我希望大家可以勤奋做事，努力的去实现自己的梦想，才会使自己更强大，使中国更强大。

最后，我想对大家说：青春只有一次，请大家把握好青春，努力地去奋斗，实现梦想吧！

小公主读后感分享分享(12篇)

读后感，对我们学习来说，是一个不错的方式，将所思所想流露于笔尖。读过弗朗西斯·霍奇森·伯内特的《小公主》后，我被其中的情节所打动了。写读后感首先要读好原文。那么该要如何写好《小公主》读后感呢？推荐你看看以下的小公主读后感分享，请收藏并分享给你的朋友们吧！

小公主读后感分享【篇1】

我今天终于读完了这本被誉为世界儿童文学宝库中难得的佳作的书——《小公主》，这部杰作的作者是美国著名女作家：伯内特。

这本书讲的是一位萨拉 。 克鲁的英国女孩，她很富有，想要什么就有什么。在她七岁那年，她的父亲克鲁上尉把她送进高级女子寄宿学校。父亲就把她交给了势利的校长——明卿小姐。明卿小姐并不喜欢萨拉，但她很喜欢萨拉父亲的那份财产。因此，萨拉成了学校的特权阶级，明卿小姐处处抬高萨拉的地位，事事夸奖萨拉。但是因为萨拉的父亲的贪心，想得到更多的钱，结果破产了成了穷光蛋，萨拉也因此从那个大家羡慕、明卿小姐那我是个精神夸奖、穿漂亮公主衣服、住豪华套间的小公主变成了孤孤单单、毫无依靠的的女仆，但，她还当自己是个 “ 公主 ” ，一点都不觉得自己的地位比别人低贱。她説如果我是位穿着破烂衣衫的公主，那我是个精神上的公主!穿金戴银时当个公主固然轻而易举，但默默无闻时始终保持着一颗公主的心，难道不是更大的胜利吗?后来，学校隔壁来了位印度绅士，在印度绅士慢慢的了解萨拉，才发现明卿小姐的恶毒。最后，印度绅士发现她就是他需找好久的的好友的孩子。莎拉终于又变成了 “ 公主 ” ，过上了幸福的生活。

读了这本书后我知道了几个道理：贪心会让人吃亏、宽容与善良会让人成为大富翁，精神上的大富翁。既然这样，那就让我们一起学会不贪心，做精神上的大富翁吧!!

小公主读后感分享【篇2】

读《小公主》有感四（2）班卢杨静《小公主》这本书是我最爱看的课外书。故事的主要内容是这样的：主人公萨拉是一个出生在大户人家的家庭。萨拉自幼爱幻想，正义，会出点子。有一次，萨拉被父亲送到外国某一地区的明琪学校。明琪小姐表面对萨拉好，但心里却嫉妒死了萨拉。终于，萨拉的父亲投资钻石矿后没成功，不幸死去，而且没留下一点遗产。明琪小姐便让萨拉成为一个仆人。后来，投资钻石矿成功，萨拉父亲的朋友找到了萨拉，萨拉一下子又变成了一个小公主，成为了钻石矿的继承人。

这个故事告诉我，无论做什么事都要有恒心，有信心，不能为困难低头。我们要像小公主萨拉那样，永不放弃，坚持到底，也要学习她的善良，聪明，不会把自己当成一个仆人，而是当成一个小公主，大家都敬仰的小公主，从不因为自己有些地方优势而欺负他人，要有同情心，萨拉是这些优势使我一生受用。

小公主读后感分享【篇3】

书是我的伙伴，我一刻也离不开它，它帮助着我成长。

通过读书，我明白了许多道理，获得了许多知识。读高尔基的《童年·在人间·我的大学》，使我懂得了做事只有坚持下去，才有可能成功；读《中外名人童年的故事》，我明白了只有勇于发现，勇于创新，长大后才能有成就；读柯南·道尔的《福尔摩斯探案集》，我懂得了只要仔细观察，不放过任何蛛丝马迹，才能查出谁是真正的凶手……

最近我读了很多书，并且按照老师的要求写了读后感。令我感触最深的是弗朗西丝·霍奇森·伯内特写的《小公主》，主人公萨拉·库尔是个勇敢的小姑娘，面对别人的嘲讽，她毫无怨言，而幸福再次眷顾她，幸福重新来临。读了这本书，我想起之前的一件事。那天，爸爸妈妈有事出去了，把我一个人留在家里写作业。我有一道题不会做，平时都是妈妈给我耐心地讲解，可现在妈妈出去了，没人给我讲解，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。突然，我想起了萨拉·库尔，她那么艰难的生活都扛过去了，为什么我连一道难题都克服不了呢？于是，我先仔细地看了一下题，再查找了一些资料，终于把难题给攻克了。

书不仅是我们的良师益友，也能提高我们的写作水平。它还可以开阔视野，拓展思路，陶冶性情。我要多读书，读好书，让书成为我终生的朋友！

小公主读后感分享【篇4】

上一个星期，我买了一本名叫《小公主》的书，一回到家，我就迫不及待地看了起来。

这本书的作者是英国的弗朗西斯·霍奇森·伯内特，伯内特在英国是一位家喻户晓的著名作家。她1849年出生在英国的曼彻斯特，在很小的时候，伯内特便失去了父亲，为了补贴家用，她不得不在18岁便开始在杂志上发表小故事来补贴家用。

聪明的小女孩沙拉从小就失去了妈妈，与爸爸克鲁上爵相依为命因为家境富裕，她成为学校特别重视的学生，还被珍妮校长看作是学校的荣耀，她成为集万千宠爱于一身的“小公主”。但是因为家庭变故，莎拉的父亲克鲁上尉在印度死去，一夜之间莎拉变得一无所有，昔日的“小公主”如今不得不面对人生变故和残酷的现实。在绝望之中，莎拉找到了知心的朋友，并依靠她自己善良和乐于助人的品质重新赢得大家的尊重与喜爱，成为一名真正意义上的小公主。

文中让我印象最深的是玛利亚·铭钦校长，在莎拉的爸爸克鲁上爵还没有死的时候，铭钦校长对沙拉是处处维护，还经常自己掏腰包给沙拉买衣服、鞋子、玩具···因为她觉得这是有利可图的，因为她相信沙拉的爸爸会给她带来很大的财富，她的爸爸一定会往他女儿的身上投资的；可是呢？沙拉的爸爸一死，铭钦校长就像变了个人似的，不仅收走了一切昂贵的奢侈品，还当她就快沦为乞丐的时候，没有关怀，还趁机落井下石，甚至伤害她。当莎拉再一次成为有钱人家时，铭钦女士竟然还恬不知耻的说她对莎拉很好。在我看来，铭钦女士是一个恶毒、自私、唯利是图的人。

我很庆幸我“认识”了这样一位有着坚韧不拔的意志的小公主沙拉。每当我遇到困难，无从下手时，总会想起小公主沙拉。她带着我一步一步向前走·····

小公主读后感分享【篇5】

你们有没有看过《梦幻小公主》这本书呢？没有也没关系，就让我来为你们介绍介绍吧。

《梦幻小公主》里面的主人公叫喏喏，是一个充满幻想的小女孩，她最爱读《艾瑞斯大陆》这本书了，她很喜欢里面的奇花异草和花精灵，也很喜欢里面的花王子殿下，也想去艾瑞斯大陆看一看，这一直是她的梦想，不过今天好像有一点接近她的梦想了，因为爸爸工作的关系，她的一家搬到了花仙镇。传说中，花仙树就长在那儿，喏喏十分开心。在一次危险中，诺诺无意间，竟来到了她梦寐以求的艾瑞斯大陆，于是，一系列不可思议而又艰难的冒险便开始了……

这本书充满了幻想，这是我喜欢它的原因之一，它也让我知道了童话不一定是美好的，只是读它的人希望它美好而已。书中的喏喏坚强又勇敢，在危难来临前毫不惧怕，勇敢面对，这一点让人十分佩服。花精灵死后化成的花之灵由于受到黑藤魔的侵害无法重生，虽然喏喏无意之中得到了花之镯，花之镯能让花之灵重生，但在花王子有危险的时候，为了救花王子殿下，它们放弃了获得新生的机会，牺牲了自己。

从这本书中，我明白了，做人要坚强，要有勇气挑战困难，时刻都要有坚定的信念，不管成功与否，最宝贵的是你在克服困难时的那份执着，那份心情……想到这儿，我感到深深的惭愧，因为我常常是遇到一些要动脑筋的题目，就不去克服它，而是四处问别人，把这种题目当成一种任务，随便交一下差，应付完，草草了事。我下定决心要改正缺点，要自己动脑筋思考，想办法解决，不要一遇到困难就退缩，否则最后也终会害了自己的。

听了我的介绍，你们是否也想向我展示你们的好书呢？那就赶快行动起来吧！

小公主读后感分享【篇6】

小豌豆想成为公主，但她不是真正的公主，她是短发的小女孩，后来她想了一想，把爸爸的毛裤拆掉，做长头发。在妈妈洗澡的时候，小豌豆偷偷的穿上妈妈的连衣裙，穿在妈妈的身上连衣裙到膝盖，穿在小豌豆的身上果然拖在地上比公主的还要长，还用她的橘黄色的床单做了一条很棒的斗篷。最后她觉得妈妈的化妆品不够艳丽，就用自己的水彩笔化的妆。虽然小豌豆打扮不是很漂亮，但是我很喜欢小豌豆的奇思妙想。

小公主读后感分享【篇7】

自从母亲吧这本书给我拿回家以后，我就爱不释手，今天晚上终于看完了，我的心潮澎湃，唏嘘不已。

小公主叫撒拉。可鲁，他长着一张乖巧的小脸，头发浓密乌黑，她的眼睛是绿色的，黑睫毛长长的。

她的父亲是驻印度的英国上尉，非常爱撒拉，所以把她送到一所私立女子学校上学，她住着两个房间，里面的装饰漂亮极了，无论是桌子椅子，还是窗帘坐垫，都是那么高雅豪华，简直是五星级房间。她的到来，引起服务员们的议论和羡慕，我也太羡慕她了，她太幸福了，真不愧是小公主啊。

但是当我读到撒拉的爸爸死了，她被迫做了服务员。心里同她一样伤悲。看到撒拉穿上那件黑色的连衣裙，裙子那么短，都露出了细长的腿，我觉得一个孩子有爸爸母亲多幸福啊，我难受极了。每当看到小撒拉没有填饱肚子，又累又饿地躺在自己的床上，我和她一样想念自己的亲人，想爸爸、想母亲、想伙伴。但当我看到撒拉在那么恶劣的环境中还不忘关心自己的姐妹，我真高兴，想着好人会有好报的。果然，爸爸的朋友找到了撒拉，并把良好的环境又还给了撒拉，我也开始为撒拉欢呼，为撒拉高兴。

愿天地下的好人都有好报，都能生活的更好。

小公主读后感分享【篇8】

自然卷曲的金色长发，澄澈深邃的眼睛，浓密的睫毛，善良、勇敢、美丽，这就是美国作家伯内特笔下栩栩若生的小公主。

小公主名叫莎拉，起初她的家境很好，父亲是克鲁伊上尉，母亲则出身于上流社会家庭。但不幸的是莎拉出生后，母亲就去世了；8岁那年，父亲把她送到一所女子学校寄宿，然而这所学校的校长梅青小姐是个脾气古怪、爱误会别人的人，在莎拉的父亲克鲁伊上尉重病逝世后，她就借故冤枉莎拉，并夺走她的一切，小公主从此陷入悲惨的生活之中。但最终莎拉用自己的真、善、美感动了梅青小姐，成为人见人爱的小公主。

莎拉在学校常常遇到欺侮，当我读到“她感到自己正一步一步地远离身后那个世界，好像曾经住在那个世界的孩子，并不是她自己”这段文字时，我顿生怜悯之心，心想：她一步步远离父亲在世时倍受宠爱的世界，在新的世界里她却并不幸福，因为有梅青小姐的严厉控制，她每天必须打扫卫生、做饭、洗碗，如果做的不好，就会挨打。最令我感动的是“战士从不诉苦”，她咬着自己小小的牙齿对自己说：“我不会诉苦的，我会把这当作一场战斗！”莎拉小小年纪竟然明白如此深刻的道理，看得出她拥有坚强不屈的宝贵品格。想想自己，我常在学习遇到难题时退退缩缩，真是惭愧啊。以后我必须学着迎难而上，也应该把战胜困难看成是一场战斗。

阅读这部名作时，我非常同情莎拉。她经常在严寒的冬天外出做差使，“风里雨里来回奔波，回来时浑身湿透，饥肠辘辘，可竟然没有人愿意顾念她还是个孩子”。在读这段文字时，我不由热泪盈眶，她是个孩子，没人顾念；我也是个孩子，却拥有亲朋好友的关爱，可见我一定要好好珍惜现在的幸福生活啊。

莎拉的品格、为人样样比我好。她外表朴素，像一颗富有顽强生命力的小草，而我则像温室里的花儿，没有经历过风吹雨打。我要想成为莎拉一样的好女孩，拥有纯真、善良和勇敢的高雅公主品质……

小公主读后感分享【篇9】

我曾经读过一本名叫《小公主》的小说。读完后，主人公莎拉乐观坚强的精神感动了我，也带给了我一种积极的影响。

莎拉曾经十分不幸，一出生母亲就去世了。幸好还有父亲疼爱她。她七岁时被送到一所贵族学校读书，由于家庭条件优越，她在学校成为了众星捧月的“小公主”。可是不幸再次靠近了她，她的.爸爸也去世了。这样在一夜之间，莎拉由一个高高在上的“小公主”，一下子变成了无依无靠、受人欺压的“小孤女”。但莎拉通过各种努力，最终成为了一个的“真正”的小公主。

我最为欣赏的就是莎拉在困境中，还能拥有一颗乐观向上的心。莎拉在得知父亲去世的噩耗时，她非常悲伤痛苦，但是她并没有因此而消沉、放弃自己。她高贵的品质，也没有因为灾难的到来而有所改变。她不仅自强自立，还帮助小伙伴贝基免遭珍妮校长的剥削与羞辱。她成为了人们心目中真正的“小公主”。

几个星期以前，我遭受了一次十分痛楚的口腔溃疡病痛之苦。我的舌头、下嘴唇一夜之间都出现了溃疡的疮口，最初仅仅是吃东西，都会疼得我流出眼泪。严重时张嘴说话都要小心翼翼，因为疼痛时时刻刻都在折磨着我。当时我真是感觉万般难受，有时我就想不吃饭不喝水了吧！这时我就想到了莎拉是怎样克服困难的。她的爸爸妈妈都去世了，这是多么的不幸，但是她一个人还能乐观坚强地面对苦难的生活，甚至成长为一个真正的“小公主”。每当想到这里，我就鼓励自己要像莎拉那般坚强乐观。于是我照样吃饭喝水，虽然会有些疼痛，速度也会比较慢，但是我已经能做到不哭不闹，心情平稳地面对这一切，甚至能自己默默地承受苦痛，没有过度地向父母或老师索取帮助。因为我明白了一个道理：只要用一颗乐观坚强的心去积极地应对，一切困难都会过去。

一直以来，我都想做一个乐观向上的人！有困难，我会积极面对；有活动，我会认真参与；有需要我的地方，我会全力以赴。我也要做一个像莎拉一样的“小公主”！

小公主读后感分享【篇10】

《小公主》这本书的主人公是一个小女孩 —— 萨拉。故事是这样的：

萨拉出生在贵族家庭，她的母亲很早就去世了。到了上学的年龄，父亲决定送萨拉去贵族好学校上学，让她接受最好的教育。

在学校里，校长明卿小姐知道萨拉家有钱，非常讨好萨拉。萨拉被当作贵宾一样，但她从不骄傲，反而谦虚、友善。她有一个好朋友 —— 下等女仆贝基。

在萨拉 11 岁这天，一件意想不到的事情发生了。她的父亲死了，也破产了，没有给她留一分线。明卿小姐非常生气，她把萨拉变成了下等女仆，她要干活才有饭吃，还要住在破旧的阁楼里，她天天要教小孩子们法语，还要受人们的打骂。

萨拉就这样生活了两年，她很辛苦，却非常乐观。

最后，萨拉爸爸的朋友把萨拉接去了，从此，她们幸福地生活在了一起。

我痛恨故事中的明卿小姐，她是小气、冷漠、恶毒的人。但我喜欢故事中的萨拉，她善良、聪明，是公主时她也谦虚、有礼貌、乐于助人，和女仆们都是朋友;变成女仆后，她依然是个“内心公主”，无论别人对她的态度是多么恶劣，她对待所有人都非常有礼貌，还是非常乐观、乐于助人。我们要向萨拉学习，千万不要做一个像明卿小姐一样的人。

小公主读后感分享【篇11】

这个暑假，我读了英国作家弗朗西斯的作品《小公主》，这本书令我感触颇深。

故事中的主人公是驻印度的英国上尉军官拉尔夫。克鲁的独生女莎拉。克鲁，她是一个富有、美丽、善良的女孩。她本是集万千宠爱，却因为一场突如其来的热病夺去了她爸爸的生命，她爸爸死后，她便处处受人欺负。一下子从天堂掉到了地狱。

莎拉很善良。有一天被当女佣使唤的莎拉在大街上捡到了一枚四便士的硬币，尽管她已经饿得不行了，但还依然找着失主。找不到失主，她便买了六个小面包，但莎拉却把其中的五个给了路边的一个女乞丐，她已经这么饿了，为什么还要这样做呢？那是出自她善良的本性，莎拉觉得这作文个女孩比她更饿，就把面包给了她，莎拉这种为人着想的品质令我敬佩！

莎拉说：“如果我是公主，即使我衣衫褴褛，我的内心也还是个公主，在不为人知的情况下还能保持一颗公主的心，那便是一种极大的成功。”正是因为她有着这样一种心态，才能在明钦小姐和其他同学的讽刺下维护她那不可侵犯的自尊，不因此而消沉，不向命运屈服，咬紧牙关，用她的乐观、勇气和坚强的意志，从容地面对自己的苦难生活。

莎拉的经历可谓一波三折，她无论遇到什么困难，都像个骄傲的小公主一样，不低下自己高傲的头颅，莎拉让我明白了什么才是真正的公主，我要向她学习，无论遇到什么困难，都坚持到底！

小公主读后感分享【篇12】

今天，我看了一本叫《小公主》的书。它是由美国的费朗西丝·霍奇森·伯内特夫人所著的《小公主》。英国驻印度官人的女儿萨拉，出生后母亲就去世了，七岁时父亲把她送到学校读书。由于家境富裕，他成了“小公主”。可是，当他很快乐时，她父亲由于事业上的失败，再加上重病一场，去世了。这时莎拉突然跌入不幸福中，在冷酷的校长安排下，莎拉便变成了小女佣，流浪街头。但是在艰苦的处境中，他仍像个小公主，真诚的关心每个小伙伴。奇迹再次发生：在莎拉父亲朋友的帮助下，他终于，又重新获得了自己的幸福。

我看完了这个故事，我被这本书中的小主人公：莎拉，给深深地感动了，莎拉在艰难的处境中受尽了苦难。不仅被同学们嘲笑，还被冷酷的校长刁难，可是无论怎么样，小莎拉始终像个小公主，莎拉有坚强、勇敢的精神，他用坚强、勇敢的精神去面对现实、去面对一切，我们应该学习莎拉的坚强、勇敢，那样，就会一点一点的进步。

史记读后感范文分享系列7篇

阅读一本好书，可以净化我们的心灵，丰富我们的精神世界，读书对于我们个人而言是非常重要的，尤其读经典作品对我们思想也会有一定的影响。我想您对作者写的作品，已经有了属于自己的读后心得，写关于作品的读后感，可以让我们再一次回味这本书籍。在读了作品后，您自己有什么感想呢？经过小编精心整理，推出史记读后感范文分享系列7篇，相信你能从本文中找到需要的内容。

史记读后感范文分享(篇1)

从小我就非常喜欢听大人们讲有趣的历史故事，这个暑假我从图书馆借回了一本《史记故事》。这本书的原著是西汉的文学家司马迁，我借回的是改编版带有精致图片的小故事书。

首先，我读到了这本书的首页，是介绍这本书原著的由来，《史记》是西汉史学家司马迁花费毕生精力编撰的一本记录历史的书，从传说中的黄帝开始，一直记述到汉武帝猿守元年，记录了三千年左右的中国历史故事。

通过阅读，我从中认识了许多位历史人物：有情深义重的管仲和鲍叔牙，有一诺千金的侯赢，有背水一战的韩信，还有三年不飞，一飞冲天。三年不鸣，一鸣惊人的楚庄王。等许多位历史人物的故事。

在众多故事中让我印象最深刻的是管鲍之交这个故事，管仲和鲍叔牙是很好的朋友，两人非常谈得来，鲍叔牙辅佐公子小白，而管仲则辅佐公子纠。公子小白和纠为了争权利成为了敌人，最后是小白获胜了，纠因失败最后去世了。管仲作为纠的大臣被齐桓公抓起来了。鲍叔牙知道管仲很有才华就建议齐桓公重用他，齐桓公任用管仲为宰相，官职还在鲍叔牙之上，他一点也不嫉妒，没有半句怨言，真的很伟大。

管仲一直很感激鲍叔牙，在他遇到困难的时候是鲍叔牙挺身而出帮助他，让他做了宰相为国出力。他与管仲的友谊也成为历史上的一段佳话。这也不禁让我想起我和我的好朋友，记得有一次我的数学考试得了满分，我的好朋友有点失落并且还生气不理我了，起初我也生气了，我也不想和她玩了。通过读完这个故事，我觉得我们应该要像管仲和鲍叔牙一样互相欣赏，共同努力，一起进步，这样才能让我们的学习生活变得越来越有趣!

《史记故事》是一本生动、有趣，值得一看的好书，我推荐你们一定要去读一读，读完后，说不定你比我的收获还要多呢!

史记读后感范文分享(篇2)

当年司马迁忍辱纂写《史记》，一时间感动天下。它被称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。

我为司马迁的忍辱折服感到感动。

《史记》中载入了许多古代事迹，如，武王伐纣、鸿门宴、荆轲刺秦王等。其中最令我难忘的则是“纣王的暴政”。

商纣王和她的爱妃妲己为了贪图享受，不惜花巨资建造“鹿台”。只要他一不高兴，就拿奴隶们出气！他和妲己发明了一种叫作“炮格”的残酷刑具，专门用来残害奴隶们。他的叔父比干实在是看不下去了，于是他好言相劝于纣王，不想纣王反咬一口，残害了自己的亲叔父！

纣王是人怒天怨，但是当时没人赶反抗。就这样，商朝逐步走向了毁灭。

看完这个章节，我的心潮久久难以平静。人活着不是为了享受，而是为了帮助别人！

说远的，就拿司马迁来说。古时，他活着一天，就多纂写一页《史记》，就多帮我们后人留下一段历史。

说近的，再拿我身边的例子来说。古歌――我家门对门的一个女孩儿，十六岁。她爱好音乐，她已经创作了近百首歌曲。她家很有钱，乐器一大堆。古筝、评弹、扬琴……令人惊讶的是，她竟会二十多种乐器！令人更为惊讶的是，她是无师自通的！每种乐器，只要到她手上，不出五天，她一定会弹出美妙的乐曲了！她利用她的这种天赋，创作了近百首乐曲：古典乐器她创作的乐曲弹起来如高山流水，西洋乐器她创作的乐曲弹起来高雅脱俗。她现

在已经是好几家唱片公司的特约作曲人了！我曾经问过她为什么要创作这么多首曲子，我以为她是为了赚钱，谁知她竟说：“我活着就是为了让人们的那一双耳朵多聆听一首美妙的乐曲，多享受一次灵动的感悟。”！我听后，大为感动。可是――你知道吗？作曲天才古歌姐姐竟一位失去双腿的残疾人！虽然她是一位残疾人，但她一直坚守着一个信念――活着是我了帮助别人，我唯一能帮的，就是让他们多聆听一首美妙的乐曲。

人活着，真的不是为了享受，而是为了帮助别人！

史记读后感范文分享(篇3)

《史记》一书中，记录了无数君臣，从轩辕、颛顼、帝喾、尧、舜到成汤、秦穆公、楚庄王、勾践等等，这些都是好坏分明，才能卓越，品德高尚，一心为民的贤良领袖。其中令我感触最深的，就是战国时期赵国的国君――赵武灵王。

那时候，赵国经常与林胡、楼烦、东胡等北方游牧民族交战。赵武灵王看到胡人作战时使用骑兵、弓箭，具有极大的灵活力和机动性；而自己的队伍却是采用兵车、长矛，非常不方便作战。且胡人的服饰为窄窄的短袄，与中原的宽袖长袍相比，做事既灵活又方便。这些赵武灵王都看在眼里，记在心里。为了富国强兵扭转挨打的局面，赵武灵王决定学习胡人的优点，实行“胡服骑射”的军事改革。

可消息刚一传出去，就有不少人反对，坚持追随传统，认为改革就要违背人心。但赵武灵王有了楼缓和肥义这两位忠臣的支持，率先穿起了胡服。赵武灵王还与反对穿胡服的群臣辩论，他说：“违背古质未可厚非，遵循旧理并不值得称道。平凡的人总是流于世俗，贤人却能开展变革。”赵武灵王还亲自登门劝说自己的叔父穿胡服。后来，赵国终于强大了起来，成为了“战国七雄”之一。

我认为赵武灵王的观点非常正确。对我们有益的当然可以发扬，若我们无益，就要革故鼎新，不能让恶习害了我们。有一句谚语说：“按照书本赶车的人不会摸透马的性情，用古法来约束今世的人不会通晓事物的变化。”当今时代，逢年过节就放烟花、放鞭炮。这的确是祖先留下的习俗，表示喜悦和欢庆。可你知道吗？烟花的有毒气体对空气造成了多大的伤害！而呼吸空气来生存的生命体又有多少面临着生病和死亡！这些，不就是所谓的“传统”、所谓“习俗”造成的吗？所以我们要向赵武灵王那样，推倒恶习，趋利避害，发扬真正的优良传统！

史记读后感范文分享(篇4)

暑假里我读了许多书。其中有一本《史记》。

《史记》中记述黄帝以来的传说、商周的史迹、春秋战国时期的动荡、秦的兴衰、汉的建立和巩固，其中的时间竟然跨越了三千多年。这本书对古代优秀人物的颂扬，集中体现了中华民族的高尚情操；对丑恶现象的揭露，显示了中华民族嫉恶如仇的精神品质。其中，我印象最深的就是屈原的故事了。

屈原这个名字想必我们大家都知道，每年的农历五月初五的这一天是端午节，相传端午节就是为了纪念屈原这位坚贞不屈、刚正不阿的伟大的爱国诗人。

屈原一开始在楚国遭到奸佞之人的中伤和怀王的怀疑，悲愤中的他写下了光照日月、名垂千古的《离骚》。等到顷襄王在位时，令尹子兰又在他面前讲了许多屈原的坏话，顷襄王一怒之下，将屈原流放到了江南，后来屈原不想看到楚国的最后灭亡，便怀抱着一个大石头，投入了江南的汨罗江而死。

屈原的一生都刚正不阿，我一开始读还有疑问，屈原为什么在那个黑暗浑浊的社会里，还能有美玉般的性格？后来我在书中找到了答案：没有人愿意用自己清洁的身体去沾染脏东西，屈原他的高洁的品格更不能受到了世俗的污染。

读到这里的时候，我清楚地明白了屈原的死，死得非常伟大，他是为了追求自己的理想而死，死得其所，用司马迁的话就是“比泰山还重”，我们都惋惜这样爱国的、才华横溢的诗人就这样死去，同时也感到他的人格的伟大，屈原纵身投入汨罗江的情景成为我们中华民族历史上永远留存的辉煌。

屈原的故事也让我知道了：坚持自己的理想永远不放弃，爱国爱民、忧国忧民的人，永远值得后人尊敬。

史记读后感范文分享(篇5)

今天晚上，我在明亮的灯光下一口气读完了上下五千年这本书。这本书让我接受了传统文华道德和先进人文理念的熏陶，让我增长了知识，让我开阔了视野，让我陶冶了情操，让我塑造了品格，总之一句话受益匪浅。阅读其中一个个历史故事，我才了解到中华民族的历史是多么悠久，祖国的文华是何等辉煌。司马迁发愤写＜史记＞这个故事让我记忆犹新。

这个故事先讲司马迁受父亲的影响，努力学习历史，然后讲司马迁牢记父亲临终前的嘱托，每天认真整理史料；接着讲横祸降临，司马迁忍辱写史；最后讲司马迁用毕生心血写成了辉煌巨著——史记。

司马迁所受的酷刑是最野蛮的腐刑，这是一种奇耻大辱，他的身心遭到极大残害。但是他忍辱负重，他把父亲临终的嘱托牢记在心，这也正是支撑他坚强地活下去的唯一精神支柱。司马迁的一句话说得好：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”有了这样的信念，才会有史记这部巨著的诞生。他把事业看的高于一切，把个人的耻辱痛苦置之度外的可贵品质值得我学习。他子承父愿，用生命写成的史记既有史学价值，又有文学价值，成为中国古代散文的典范。鲁迅先生将它评价为“史家之绝唱，无韵之离骚。”

看到司马迁忍辱写史，我又想到历史上许多人物：从前周文王被关在牢里，写了一部易经；孔子周游列国的路上被困在陈蔡，后来编了一部春秋；屈原遭到放逐，写了离骚；左丘明眼睛瞎了，写了国语；孙膑被剜掉膝盖骨，写了孙子兵法和诗经三百篇……

有的人的死有价值，在有生之年可以干出一番事业；有的人的死，是为了自己的私利，没有价值，没有意义，就比鸿毛还轻。我现在一定要刻苦学习，干出一番事业，做一个对社会有用的人。为祖国出一份力，为社会出一份力。愿我的生命显现价值，愿我的前途一片光明！

史记读后感范文分享(篇6)

战国时的易水河边，荆轲怀藏利刃，口中吟着“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，义无反顾地踏上救国之路。

同为战国同是水边，一代名士屈原含恨而逝。他一生忠于楚国，举贤任能修明法度，却屡遭排挤，怀王死后又因襄王听信谗言而被流放，最终楚国郢都被秦军攻破后投江自尽，只留下那一段段千古诗篇供后人凭吊。

秦统治残暴，民不聊生。少有大志的项羽，以举鼎之力振臂高呼，为楚国聚集了十万雄兵，一举灭了秦国。为了楚国的复兴，他披荆斩棘，浴血沙场，获得了“西楚霸王”的称号。尽管最后败给了刘邦，但是依旧给后人留下了一段霸王别姬的千古佳话。

唐代诗人李白，一生不以功名显，却高自期许，以布衣之身藐视权贵，肆无忌惮地嘲笑以政治权利为中心的等级秩序，批判腐败的大唐朝廷，他有着“安能摧眉折腰事权贵”的高尚人格。潇洒狂放的表面之下，是一颗拳拳报国之心，是一颗希望朝廷清明、国家繁荣的爱国之心。

唐代还有一位诗人，叫杜甫。他以天才少年的身份独闯长安，直到天宝十四年的冬天，他写下了那句著名的“朱门酒肉臭，路有冻死骨”。安史之乱后杜甫官至左拾遗，事事为国家着想，却为皇上所不喜，最终一路颠沛流离地死去。到死的最后一刻，他挂念的不是自己的不幸，而是国家的富强！

尽管我年纪尚小，但是我把这些故事牢牢记在心里，不断用荆轲的义无反顾、屈原的可歌可泣、项羽的盖世霸气、李白的狂放不羁、杜甫的忧国忧民来勉励自己。爱国报国的赤子之心，是五千年中华民族的传统文化的核心，是我们炎黄子孙共同跳动的脉搏。

作为学生，让我们一起努力学习，奋发向上，把自己的基础夯实再夯实，把祖国的未来抗在肩上举得更高走得更远。一个少年的我或许只能发出萤火之光，但是我们有无数个爱国奋进的少年，手拉手汇聚起来，定能胜过璀璨的银河。

史记读后感范文分享(篇7)

在中国浩瀚无垠的宇宙长河里，有多少刚正不阿的忠臣义士，曾发光发热，为人民所喜爱，又有多少阴险狡诈的覆国奸臣，为人名所痛恨。但无论后世认为他们应该永垂不朽，还是遗臭万年，他们一直活在我们心中。

身为炎黄子孙，就更应该了解祖先丰富璀璨的历史。大禹治水的故事家喻户晓，但他又是怀着怎样的心情“三过家门而不入”呢？而昏庸的纣王又是如何暴虐无道，终而自取灭亡的呢？忠言不腻的伍子胥，又是为什么到死也不会忘记即将降临的亡国耻辱呢？想了解这些，最好的办法就是阅读史记。

前一段，我就读了史记中的《伍子胥之死》， 伍子胥的一生是很矛盾的。在吴国，他出谋划策，辅佐公光登上王位，他身为相位，治理吴国，是吴国强大，功不可没。他向吴王屡进忠言，却遭到杀身之祸，表现了对吴王的忠诚。出身“三代忠良之家，却成了最大的叛逆者，而这个最大的叛逆者，最终却死与他的忠诚，真是个悖论呀！其中，伯嚭这个人令我印象深刻。伯嚭在朝虽身为宰相，但他却是个卑鄙小人。他为了制伍子胥于死地，就不择手段，在吴王面前诽谤伍子胥，其实，就是想借吴王之手，杀掉伍子胥。我又从“而吴王夫差却以为已经降服了越国人，一心想着向北攻占齐国。”中体会到了吴王很贪心，也很固执，还没有打败越国人，有急匆匆的向齐国发起进攻。在伍子胥多次劝说下，仍采用伯嚭的战术。并赐剑让伍子胥自杀，伍子胥无奈的看着自己打下的江山被他人抢去，仍坚毅地说：“我死了之后；你们要在我的墓地上种上梓树，长大了，给他们做棺材；并把我的眼球挖出来挂在吴国国都东门上，我要亲眼看看吴国怎样灭亡！”说罢，便自剜而死了。我王的固执引得了一代忠良的死，真是可悲呀！

所以，我们更应该在学习和生活中，多听取别人的意见，只有这样才能有利于生活，有利于事业。决不能应为忠言逆耳就把别人的意见拒于千里之外，更不能压制不同意见，乃至迫害提意见的人。否则一害自己，二害事业 ，就对没有好结果。 虽然说忠于国家是每一个国民的天职，但忠于的是国，而不是那些施之不正，导致人民生活不稳定的当权者。所以我们可以说伍子胥的忠诚无疑皓如日月之辉。

《史记》读后感分享1000字11篇

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一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友。阅读作者的作品时，我有很多感悟想写下来。面对作品里的情节、人物，我们需要从相关的角度去分析它。最近是否在寻找一些作品读后感范文？下面的内容是我们为大家整理的《史记》读后感分享，欢迎分享给你的朋友！

《史记》读后感分享【篇1】

中华文化博大精深，聪慧的祖先给我们留下了浩如烟海的古文典籍，在书海中我选择负有盛名的《史记》作为本次假期的阅读书籍。我在品读《史记》后真切地感受到中国历经的沧桑与深藏的豪迈。

先不谈书中的故事，最让我敬佩的还是《史记》的作者司马迁。司马迁自幼好学，博闻强记，积累了丰富的文化知识。他继任父职做了太史令，随后开始编纂《史记》。专心写作的司马迁因“李陵之祸”而被汉武帝下狱并遭腐刑，他的身心受到极大的摧残，痛苦之中，数欲“引决自裁”，但恨《史记》未能成稿，出狱后历经16年终于完成对史记的写作。是司马迁的坚持才有今天的鸿篇巨作，他的经历不仅使人们得以在阅读中思考人类在世界上的地位和如何对待生活的各种矛盾与困境，而且对于生活在现代的我们有着无尽的启发。当我在生活中遇到困难时，我都会想起司马迁那种坚持到底的精神，是它让我明白了坚持的意义，是它让我看到了坚持过后的光明。

在《史记》中，我敬孔子。礼崩乐坏，动摇不了孔子“克己复礼”的决心和毅力;周游列国，显示出孔子“仁者爱人”的胸怀;纵使栖栖遑遑，孔子也有“知其不可而为之”的执着！编订《春秋》《诗三百》孔子将文明教坏的火种传承，广收门徒，有教无类，孔子的思想照亮了万古长夜。

在《史记》中，我怜李广。张弓搭箭，跃马瞋目;一代名将，李广所向披靡，远征匈奴，建功立业，从此胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而抱怨。但是，性格决定命运，李广的刚愎、独断竟与他的勋业一样的鲜明，所以才有了“冯唐易老，李广难封”的万年遗憾……

在《史记》中，我佩荆轲。易水高歌，穿越了千古的悲凉慷慨;素衣单车，卷扬起凝重的长河落日。千金虽重，却重不过荆轲的那份承诺;匕首虽寒，也难比荆轲炯炯目光。一剑，承载国之重负;一歌，咏尽生死离别;一笑，彰显英雄本色。

司马迁以酣畅淋漓的笔触，浓墨重彩地展现了波澜壮阔的历史画卷，用一系列故事塑造了无数性格鲜明的人物。《史记》既是对先秦文化的重要总结，也是后人了解西汉社会的第一手资料。《史记》不论是在中国史学还是中国文学上，都堪称是一座伟大的丰碑。

不仅如此，《史记》在中华民族上下五千年的历史文化上的影响力，可以说从古至今，任何一个人、任何一本书都无法与之相比的。它最重要的影响是，《史记》对于中华民族精神的塑造起到了重要作用。民族精神不是抽象空洞的，是由无数个实实在在的个体的精神而形成的。一个民族大厦需要全民族的人来支撑，而《史记》中大量的优秀人物、脊梁人物在支撑中华民族大厦的过程中起到了中坚作用，对中华民族精神的形成作出了重要贡献。

《史记》所展现的先秦至汉代的中华民族精神并没有随着时代的变化而消逝，也没有随着历史的过去而凝固，相反它经过不断的“扬弃”“净化”成为了我们民族宝贵的精神财富。

读《史记》不仅是我们在精神上、美学上的享受，更能以史为镜，古为今用。时代发展到今天，我们既要弘扬《史记》中的传统精神，更要指向未来，呼吁更高层次的民族精神，为民族的复兴和中华文化的传承提供强大的精神动力！

《史记》读后感分享【篇2】

受了酷刑后的司马迁身上伤痕累累，数不胜数，手指头被夹的和胡萝卜一样粗，一样红。司马迁坐在狱里，忍着剧痛，有时在伤心的哭泣，有时在深沉的叹息，有时在心底充满了倔强的呐喊。司马迁从来都没有想到过自己会遇到这样的奇耻大辱，几次想撞墙而了此残生，可是司马迁转念又想：父亲在临终时交给我的任务还没有完成，人总是要死的`，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。

我如果就这样死了，不不是比鸿毛还轻吗？这是他又想到历史上和自己一样忍辱负重的人，比如说周文王坐牢用自己的生命写成的《易经》，左丘明双目失明，但他以坚强的信念完成了《国语》，孙膑被挖去了膝盖骨仍写完了《孙子兵法》······司马迁忍着剧痛，从地上慢慢爬了起来，用那被夹的通红的手，重新拿起了毛笔，重又摊开了光洁平滑的竹简，把剧痛和个人的耻辱全部埋在了心底，用了整整13年的时间完成了一部52万余字的辉煌巨著——《史记》。

当他写完之后，露出了开心的笑容。有一句话深深地刻在了司马迁的心中：“只要有厄运打不垮的信念，就一定能取得成功！”

《史记》读后感分享【篇3】

《史记》是我们非常熟悉的一本书，虽然绝大多数人都没有阅读过，但对于书中的很多历史故事和人物，我们都耳熟能详了。而作者司马迁更是一个值得敬佩的人，他因为得罪汉武帝遭受宫刑，残疾并没有打倒他，在狱中，他完成了自己的旷世著作——史记！

最近我粗读了史记中的一些故事，而最让我喜欢的是楚汉之争和项羽本纪。楚汉之争是讲述刘邦带领的汉军和项羽带领的楚军搏杀和夺取江山的故事。一开始刘邦被打得满地找牙，节节败退，项羽本身也因为武艺高强、善于统兵闻名于世，因此在楚汉之争的初中期阶段，一直都是项羽占据上风。在这个时候，故事发生转折，项羽中了离间计不再信任谋士范增，可以说是自掘坟墓，范增病死后，刘邦的统帅韩信开始反攻，让项羽吃了大亏。读到这里，我彻底为项羽的无脑而感到悲哀，他虽然有贵族的气节和精神，但优柔寡断和刻薄寡恩也让自己失去了战机和人心，而这些是我们在为人处事的时候需要十分注意的。后来在垓下之战中，刘邦项羽对峙很久，结果项羽再次中计被困，最后落得乌江自刎的下场。

“汉军已掠阵，四面楚歌声”，每当我想起这句诗，就为虞姬的死感到可惜，她是多么好的一个女子啊，有倾国倾城的美貌，还有以身殉夫的气节，在那个时代，是值得所有人赞扬的。

另外，我还要赞赏一下韩信，他出生贫寒，但志向远大，并没有因为这些困境而放弃理想，最终成为了一个优秀的军事统帅！

以史为鉴，可以知兴替，我要像韩信学习，励志远大！

《史记》读后感分享【篇4】

两千多年前，有这样一个人，在遭受了莫大的屈辱以后，忍辱负重，以心灵和血肉之躯完成了一部伟大的史学着作。以后的几千年里，这部伟大的着作犹如一颗璀璨的明珠，又如一座高耸的丰碑，屹立在中国文学和历史的长河之中，后人难以企及更无法超越——这个人就是司马迁。

史家之绝唱，无韵之离骚。

司马迁为李陵辩护，得罪了汉武帝，获罪被捕，被判死刑。“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。”《报任安书》为了完成父亲遗愿，完成《史记》，留与后人，含垢忍辱忍受腐刑。后获赦出狱，做了中书令，发愤着书，全力写作《史记》。

我相信现在的人很少有他这种毅力和勇气。常人从狱中出来，就自甘堕落，萎靡不振，别说做点有用的事了，就是活出精彩的自己都有点。

史记虽然没读明白，很多古文都看不明白什么意思，可总是读过一遍了。本纪，世家，记住了一个个人物，可是要表达什么也看不明白。唯有“太史公曰”让我记忆在心。

我看，苦，吃的太多容易让人对生活比较畏惧。如果不吃苦，就回不珍惜生活，不为生活付出努力。我长这么大，没吃过什么苦，太懒，相信如果让我放弃现在父母给我的一切，自己的生活都会成问题。

他成功了!

向司马迁学习，不求名垂千古，只求无愧于心。

《史记》读后感分享【篇5】

《史记》是爸爸送给我的生日礼物，爸爸送我的版本是白话文版。我在一个阳光明媚的日子里读完了这本书。

“尊师重道是我们中华民族的传统美德”这是我阅读《史记》这本书的收获。

在《史记》里，我读到了大成至圣先师孔子尊师重道的事迹。

公元前521年，孔子的学生宫敬叔要去周朝京都洛阳朝拜天子，孔子知道老子在洛阳居住，为了能向老子请教古代的“礼制”，便和宫敬叔一同前往洛阳。来到洛阳的第二天，孔子便迫不及待地徒步前往守藏史府去拜望老子。老子当时正在著书立说，听闻誉满天下的孔子前来拜访，立即放下手中的刀笔，迎接孔子。孔子进入大厅，恭恭敬敬地向老子行了弟子礼后，才向老子请教古代的“礼制”。因为孔子态度很诚恳，老子就很详细地跟他讲解古代的“礼制”。孔子学到了很多关于古代“礼制”的知识。

闭卷沉思，我想到了我的老师。

小学一年级的时候，因为刚上小学，没有定性，上课忍不住玩小玩意儿，被老师发现了。老师第一次提醒了我，我就停了下来，但是过了一会儿，我忍不住了，又把小玩意拿出来玩，老师那双火眼金睛又发现了，就叫我站起来。本以为这样我就可以好好听课，谁知道，我再次玩起了小玩意。于是老师板着脸说：“站起来也能玩，要好好听课才是。把手上的东西拿上来，没收！”我看着老师严厉的脸，便知道我在课堂上玩小玩意是不尊重老师，不尊重同学，不尊重知识，我羞愧地红着脸低着头，乖乖地把手上的小玩意交到讲台前。当我转过背，发现全班同学都在看着我，当时我恨不得找一个地缝钻进去，并暗暗发誓以后再也不要这样了。课后，老师把我叫到办公室，语重心长地对我说：“老师批评你，让你在课堂上站起来，是因为你影响到了课堂秩序，老师希望你好好学习，将来以优异的成绩来回报社会。要记住：尊重别人是在庄严自己！”

孔子是的大思想家，大教育家，是当时社会上最博学者之一。为了学到更多的知识，把自己当成学生，千里迢迢地去向老子求学。给我们树立了尊师重道的榜样。

相较于孔子，我在学识上是一张白纸，思想、道德、文化修养各方面都要不断地加强学习，而尊师重道是我人生中永不停止的课程。

《史记》读后感分享【篇6】

“女排精神”一时成为热点，其中站在最上面的是一座叫做“铁榔头”的高峰——郎平。也许很多人并不是在这个时候才认识她的，在她积极的将中国文化传播向世界的时候，却被骂的铁血淋头——帮助外国人在赛场上打败中国人？真是一个卖国贼！然而今日，当她满载盛誉而归。我感到心酸又伤悲。

这使我不由自主的想起了《史记》里的苏秦，那个四处游说不得志的臣子。第一次到秦国游说败兴而归，家人没有对他冷眼相对，因为本来就毫不关心。如此，才有了头悬梁锥刺股的故事。当世界上所有的人都看不起你，你唯有沉默，唯有努力。数年后，腹有诗书的苏秦再次游说，不出所望成功而归。此时再路过家中，所有的人都面露惭色。

试想，这枚金牌，多么来之不易，背后的心酸冷眼远非你所能看到的。一将功成万骨枯，她曾经那么努力，只是为了让一个不那么热门的运动，推出国门，希望有一天，就像是篮球足球一样。如同苏秦一样为了救国救民，头悬梁锥刺股，最终，他们都只是默默地做起了自己的事情，证明了自己的能力，将骂名从历史中抹去。

在这个浮躁的世界，我们往往只能够看到结果，却看不出背后沉淀的那份精华。私以为这样下去将是一种文化的缺失，当中国的武功已经在外国传遍，中国的武馆却因为房价上涨无力承担；当孔子学院开遍世界，我们却遗忘了骨子里的温文尔雅；当抽屉里的古书只是一种装饰，我们再也感受不到蕴藏在其中的深厚的魅力，一个国家该多么可悲。

没有历史的未来是一匹野马。于是我在深夜翻起了一卷史书，二十四史的源远流长让我叹为观止，那些从我眼前一掠而过的人物，他们是真实存在的。英勇善战的努尔哈赤、成吉思汗，他们让我在人生的战场上充满信心；忠心陪伴的伯禽、周公、鲍叔牙，他们让我感受到来自信任的人的温暖；文厉公、周纣王他们也让我意识到自我放纵是多么可怕……当然最不能忘怀的是苏秦，字字诛心的经历让我仿佛经历了一遍人生，虽然人生总是如此艰难，但是我们只要努力，就一定会有证明自己的一片天地。就一定会等到那一天，所有的人，曾经对我们鄙夷不已，曾经对我们不屑一视，他们都将后悔。

而我，现在的沉默，是为了更好的爆发。当我在书中行走，总让我觉得充满了能量。因为我所认识的他们啊，那些历史中真实存在却又消失的人物啊，他们不断重现。他们背后的荣光让我惊叹又感动，没有一种成功轻易得之，从来都需要无数的英雄前仆后继。

那些古书中的英雄总是在深夜对我说：今人不见古时月，今月曾经照古人。

为了做自己的英雄，找到更好的自己，找到自己的根，努力生长。相信我，以后的月亮一定也会更圆更亮。

《史记》读后感分享【篇7】

今天，我又读了史记里的《胯下之辱》。

在反抗秦王朝的时候，组成了刘邦和项羽两路诸侯，如果单论武艺、论打仗，明显项羽都略胜一筹，但最后为什麽最后胜利的是刘邦呢？就是他身边有一位神通广大的“诸葛亮”——韩信。

韩信是淮阴人，他出生在一个普通人家，家境很不好，穷的响叮当，在乡邻们的眼中，韩信不像一个有出息的人，经常去别人家蹭饭，乡邻们都非常烦厌。又一次，韩信经常在卖肉的市场上站着，一个卖肉的青年把他叫过来，让韩信从他的胯下穿过去，韩信照做，一声也不吭，之后在萧何的推荐下，韩信当上了大将军，统领全军，韩信足智多谋，从未打过败仗，就帮助了刘邦建立了汉朝。

屡战屡胜的他在占领了齐国之后，被封为齐王。

在这之后他又回到了自己的故乡，把那个卖肉的青年叫了过来，并封他为中尉，青年很不明白，韩信说：“你真的以为我打不过你？只是怕杀了你，却招惹来官府的追捕。”那位青年恍然大悟。

之后，有个叫蒯通的人求见，让他自立为王，如果有人在刘邦面前诋毁你，刘邦就会借此机会杀了你，除掉你这个后患，韩信偏偏不信。在平定了天下之后，果真像蒯通说的那样，刘邦把韩信杀了，害怕他的后代找他算账，就诛杀了他的九族。

这个故事告诉我们，不能向刘邦那样，不但不报答对她的有恩之人，还诛灭她的九族，简直是狼心狗肺之人，我们千万不能学他。

《史记》读后感分享【篇8】

读了司马迁的《史记》，我对我们中华民族的发展和发达有了比较全面的认识，对我们炎黄子孙的坚毅和智慧崇拜的五体投地，对我国自古以来朝代的兴替有了比较清晰、深刻的了解，特别是《五帝的故事》，使我受益匪浅。

炎帝和黄帝是华夏民族的.祖先，他们都生活在远古时代，那时既没有文字符号记载他们的故事，也没有安定的生活，人们主要依靠狩猎和采集植物果实为生，过着朝不保夕的生活。后来炎帝发现许多小鸟在地上啄食细小的植物种子。他就把这些植物种子收集起来，种在地里，收获之后，煮熟食用，味道香甜可口，又饱肚子。于是，炎帝向人们介绍这种谷物，推广种植这种谷物的方法。为了耕种方便，炎帝又根据自己的经验，设计了一些农具。从此，这种谷物，也就是粟子开始了大面积种植，人们能够获取较充足的食物。为了感谢炎帝对农业的生产发展的贡献，人们尊称他为神农氏。

神农氏尝遍百草，多次误食有毒的食物，几乎丧命，幸亏他又找到了解毒的草药，挣脱了死神的魔掌。为了不让人们重蹈覆辙，他不顾自己的生命危险，仍然去尝试各种植物。最后，他尝到了一种名叫断肠草的绿叶黄花植物。这种剧毒植物无药可救，神农氏不幸去世了。

炎氏之后，有一段时期非常混乱，各地诸侯乘机而起。轩辕氏决心消除战祸。他修行德政，安抚百姓，整顿军旅，收复了各地的诸侯。他又在逐鹿擒杀了南方诸侯首领蚩尤，统一了天下。后来，人们称他为黄帝。

黄帝执政后，仍然不忘天下的百姓，只要发生战乱，黄帝就去征讨，扫平判乱，安抚百姓，帮助百姓解决各种困难。他制定历法，让百姓按季节播种收获;劈山开道，方便天下人往来。他成年辛勤地奔波劳碌，从来没有在哪儿安宁的居住过。

《史记》读后感分享【篇9】

《史记》，这部前无古人，后无来者的不朽巨著，可谓家喻户晓，司马迁，《史记》的作者也因此名垂青史。

最后，我们学习了《司马迁发愤写史记》这篇课文，读完后，不禁感叹，一个修史官的儿子，竟会写出如此著作，真是了不起。也许，是从小受到了父亲的影响，和母亲河——黄河那不屈不挠地精神熏陶，从而养成了司马迁伟大的梦想吧！

说到司马迁，还得从他父亲司马谈说起，他是汉朝管理修史的官员，儿子司马迁出生在黄河边的龙门，司马谈在世时立志要编写一本记录从古帝舜到汉武帝3000余年的历史巨著，可因他已是一位白发苍苍的老人，他知道自己天数已尽，便希望儿子来替他完成心愿，于是司马迁四处游历，广交朋友，大大充实了自己的历史资料。

38岁时，父亲去世了。他继任了父亲的官职，当上了太史令。然而命运却与他开了一个大玩笑，这就是有名的李陵之祸。就在司马迁47岁时，汉武帝派李广的孙子李陵带三千精兵支抗击匈奴，结果，李陵的一位士兵告密，使匈奴打败了李陵，李陵投降了。仗败的消息传到汉武帝耳中，他大怒，一气之下，杀了李陵全家，司马迁替李陵辩护了几句，顶撞了汉武帝，就被打入了大牢，受了酷刑。令人佩服的是，一本史家巨著就这样诞生了。

这本被鲁迅先生评为的“史家之绝唱，无韵之离骚”的史学巨著背后却是一段文人的辛酸史。

《史记》读后感分享【篇10】

看完了王立群先生的新作《王立群读史记之项羽》，心中有一种感动，仿若穿越时空的界限，将项羽的影子投射在了我的心中，依稀看见那个时代的残血夕阳……项羽有太多的遗憾，或者说本该成为英雄的人却无法成为真正的英雄。但是他身上具有的素质断定了项羽这一生成就不了统一中国的帝业，辛苦打下的天下只能拱手让给刘邦。姑且不论项羽霸业未成的真正原因是什么，但是读完此书后，觉得项羽乃至楚汉争霸对现代企业管理有如下启示：

1、单打独斗永远

2、最高领导人永远应当戒骄戒躁：项羽是霸业的创造者，同样也是霸业的摧毁者。由于自身能力超强，所以在项羽的眼中和心中几乎看不见能人，几乎看不到别人的长处。项羽的“不容逆耳”、“刚愎自用”、“心胸狭隘”、“所封不当”早就妇孺皆知。这里只想特别指出他性格上的一个致命弱点：易发怒。纵观《史记》，有关项羽的记载用得最多的两个词就是“怒”和“大怒”。整个《项羽本纪》记载了项羽一生中只有一次笑，那就是乌江自刎前的仰天大笑。实际上，项羽身上的弱点同样在很多企业的创业者和最高管理者身上或多或少都有所体现。无论如何，即使昨日如何伟大，如何成功，都应当戒骄戒躁，永远不要成为企业继续创造辉煌的绊脚石。

3、战略永远>战术：对照项羽和刘邦，项羽是一个缺乏战略大局观的人，而刘邦在张良等人的辅助下则步步为营，很好地实现了起初的战略布局。荥阳会战就是一个最典型的例子。在这场耗时28个月的楚汉争霸中最长的一场战役中，项羽的疲于奔命就是“只重战术、没有战略”和“注重一城一池，没有大局观念”的鲜明体现，虽然荥阳大战从表面上看是以项羽的胜利而告终，但是真正的胜利者却是刘邦，除了双方“中分鸿沟、楚河汉界”，韩信还控制了整个黄河以北的广大区域，形成从北面、东面包围项羽的态势，为最终的十面埋伏奠定了强有力的基石。

4、虚心学习竞争对手的优点：论个人天赋，项羽应当强于刘邦。但为什么二流的刘邦最终战胜了一流的项羽，关键因素之一就是刘邦的“三善”：善听、善用、善赏罚。翻译成现代汉语，刘邦是一个从谏如流、善于倾听；能将合适的人放在合适岗位；奖赏分明的优秀领导人。而反观项羽，这三个要素没有一项能得“及格分”。因此，最终的胜负可想而知了。这点同样适用于现代企业和企业家，重视竞争者研究，无论是系统的“对标”、“竞争者分析”还是“竞争者情报收集”永远都应当是企

开花落，落叶归根，不免有些凄凉；雨过天晴，百鸟齐唱，让人惬意。自古离不

开悲欢离合，离不开风情万种。昨夜赏花赏月，今朝回首，过去的终究已成为历史，只是那属于自己的，太平凡了。被喻为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》一书，是司马迁经历了这样几万个日出日落而写成的大作。区区风雪残月，区区孤舟泪影，儿女情长都置于身后。哪怕戈壁大漠，惊涛骇浪，都成了过往烟云，那只是生命沿途的风景，看似危机重重，对于司马迁来说，想必更是情何以堪啊。

我喜欢这样的人，这样的勇气，这样的灵魂。从三皇五帝到汉武帝，有多少情谊，多少无奈，多少磅礴，多少真理，那些不平凡的历史有谁敢去触摸，要知道，作为一名史官，是需要粉身碎骨的坚毅和对生命的执着的向往。正是司马迁，一个勇者，一个英雄，用双肩背负起这个使命，从此把一生奉献给它，奉献给古人和来者。自己只留下一身正气，一个不屈，永远向前的灵魂。

的确是那样意犹未尽，看《史记》不仅是看它的内容，还要汲取它的精神和作者的人格魅力，看它横穿千古，纵贯时光的豪迈和风采，让我心生感激，想去拥抱奇迹的冲动，大气。

我喜欢这样的境界，这样的传奇，这样的感慨，字里行间的呕心沥血，或轻于鸿毛，或重于泰山的笔触，写下了一页页，一篇篇，一种种传说，美丽的传说。

春秋五霸，秦王赢政，我读出了那种霸气；四面楚歌，屈原投江，我读出了它的沧桑。西施范蠡，乱世情缘；千金一笑，荒唐可耻；破釜沉舟，勇往直前；完璧归赵，大快人心。包揽了三千多年的政治，军事，经济，文化各方面历史动态，以及帝王将相，儒林侠士，名人雅士的种种事迹。

我喜欢这样的语言，这样的丰富，这样的多彩。《史记》语言丰富多彩，具有辞赋的洗练，散文的晓畅，杂文的警策，它的语言风格也是精华。说《史记》具有史鉴的明智，诗歌的颖慧，数学的细致，博物的深沉，伦理的庄重，逻辑与修辞的善辩，是不为过的。

这部恢弘巨著，我不知该把它比作什么，也找寻不到该用怎样的心态去品读它。或者说，只要有空闲时间，即使读了上百遍《史记》，还会有不一样的心得和体会。这分中华民族的伟大瑰宝，要把它装进心里，那是简单的，要把自己融入那个时代，就只有《史记》可以熏陶了。

我更多走进了历史，在一样的大地上，不断演变着不一样的传奇。追朔过去，这本厚重庄严的文字记载了一切，如今，它又要从封尘中活跃起来，在中华大地上诉说不老神话。

窗外，是高楼，是大厦，是21世纪的科技。仰望蓝天，仍是曾经的一幕，或许湮灭是尘土飞扬，更加荡气回肠。

踏遍千山万水，不如品味一句——人固有一死，或重与泰山，或轻与鸿毛。

我敬佩司马迁能把《史记》写得那么深动，敬佩《史记》当中的每一个英雄人物，敬佩中国拥有那么丰厚悠久的历史。今天，我终于把厚厚的一本《史记》读完了，读完这本书后，我的收获还真是不小。

《史记》这本书记叙了上自黄帝下至汉武帝太初年间，共计三千多年的历史，它的叙事简明生动，非常得吸引人。《史记》是历史的“实录”，具有非常高的文学价值。它的文学价值表现在运用真实的历史材料并且成功地塑造出众多性格鲜明的人物。在人物塑造上，司马迁真正做到了将历史、人物和主题统一起来，这样既写活了历史，人物也栩栩如生，看完了每一篇故事，好像每个人物就出现在我的眼前。他还非常善于通过人物的言行举止来完成对人物性格的刻画。我觉得，《史记》的语言真不愧后来被奉为“古文”的最高成就。

在《史记》这本书中，使我印象最深的历史故事是：《五张羊皮的故事》。这则故事主要讲了：春秋战国时候，爱惜人才的秦穆公为了赎回聪明才干的百里奚，用五张羊皮去跟楚人交换他，最后，秦穆公赎回了自己最喜欢的大臣百里奚。读了这篇故事后，我懂得了一个道理：凡事都要换一个角度去思考，就像文中的秦穆公一样，他如果用重金去赎回百里奚的话，楚人觉得秦穆公很看重他，一定不会轻易交换。但是如果用五张羊皮去交换的话，楚人必定会很轻视百里奚而同意交换。聪明的秦穆公就换了一个角度去思考问题，最终如愿以偿。我觉得我应该向秦穆公学习。

总而言之，在《史记》这本书中，我了解到了中国伟大的五千年的历史，同时，我还懂得了不少的知识，收获了不少硕果。我认为，《史记》这本书值得一看。

《史记》读后感分享【篇11】

"路慢慢其修远兮，吾将上下而求索。"这句耳熟能详的名言出自屈原的代表作《离骚》，也正是屈原一生最好的写照。

起初，屈原“为楚怀王左徒。博闻强志，明于治乱，娴于辞令。入则与王图议国事，以出号令；出则接遇宾客，应对诸侯。王甚任之。”然而正是他突出的才能引起其他大臣的妒忌，他深得楚王信任更是招来众人的不满。于是，像历史上许许多多听信谗言的国君一样，楚怀王渐渐疏远了有德有才却总是“煞风景”的屈原。在那乱哄哄的战国时代，各个国家之间虎视眈眈、尔虞我诈；而楚王身边的大臣和妃子又只会欺瞒媚惑、同流合污，只有屈原始终怀着一颗忠诚的报国之心，屡屡冒着危险向楚王提出有利于国家的建议，然而他的“逆耳忠言”又怎么敌得过那些“顺耳谗言“呢？他一个人的力量又怎么敌得过庞大的奸臣团伙呢？因此，他只能眼睁睁看着自己的祖国一天天滑向危险的深渊。

“举世皆浊而我独清，众人皆醉而我独醒”。这是屈原的伟大，还是他的悲哀？

屈原像一朵出于污泥却一尘不染的莲花，他是混乱的世界中独立高贵的灵魂！最后当他颜色憔悴，形容枯槁，绝望地立在汩罗江边时，连打渔的老翁也认为他的行为不值得：“夫圣人者，不凝滞于物，而能与世推移。举世皆浊，何不随其流而扬其波？众人皆醉，何不哺其糟而啜其醨？”

带着一份无人在乎、无人理解的忠诚和悲愤，屈原宁死不屈，毅然怀抱巨石投江殉国！

楚王不信任他，大臣不不支持他，世人不理解他，但历史却永远铭记他这样一位忠诚正直、忧国忧民、宁死不屈的伟大人物。有理想是多么可贵，读后感.但更可贵的是为了理想坚持到底！如果在实现理想的道路上一直被砸板砖和臭鸡蛋，大多数人肯定都会放弃和认输吧，但屈原却始终没有放弃，所以，等待他的是悲哀的结局；但是对于历史来说，他的一生又是伟大的，他为信仰而战的精神可歌可泣！

人活着，不都应该有这么一点精神吗？比如岳飞、文天祥、刘胡兰、董存瑞，谁不是在乱世中坚持着信仰，奋斗着前进，甚至不惜以身报国呢？他们都是历史的伟人，他们的光芒将照亮我们一代又一代人前进的道路！作者：世外中学六年级汪傲非

史记读后感范文分享1000字10篇

书虽然是死物，但是可以帮助我们提升自我，丰富我们的生活，作者写的作品会将人带入书中世界。在“读”与“感”的关系中，“读”是“感”的前提，“感”是“读”的延伸。你知道如何写一份作品读后感吗？读后感大全小编特别从网络上整理了史记读后感范文分享，如果合你所需，不妨马上收藏本页。

史记读后感范文分享【篇1】

世界有四大文明古国：中国、古巴比伦、古埃及、古印度，今天，我就要为大家介绍我们的祖国：中国。

中国的悠久历史，想必大家都知道吧，司马迁的大作《史记》可是闻名于世，现在，就让我来为大家讲讲吧。

合上《史记》我的心中汹涌澎湃：虞姬对项羽的一往情深、能够忍耐胯下之辱的韩信、布衣游侠郭解、陈胜，吴广起义、为了讨褒姒一笑的周幽王、，现以在中国灭绝的汗血宝马、许许多多的战术典故：明修栈道、暗度陈仓、临晋设疑、夏阳偷渡、背水为营、拔旗一帜、沉沙决水、半渡而击、四面楚歌、十面埋伏等；还有常出奇计的陈平、充满信心的毛遂、司马穰苴斩庄贾、赵氏孤儿、纸上谈兵、替罪羊晁错、一鸣惊人的楚庄王、张仪连横······一系列具有教育意义的历史故事。

看完这本书，我明白了做人要学会隐忍，要为长远的计划着想，不要为了眼前的快乐而浪费光阴，要明白先苦后甜的道理，凡事要为大局着想，要顾全大局，要舍小家为大家，取得成就不能骄傲，要谦虚，做人要讲情讲义，要吸取教训，要对自己有信心，不要自卑，有志者事竟成，不要害怕困难，要勇敢面对。

中国文化博大精深，我长大了，也要向祖国做出贡献。

史记读后感范文分享【篇2】

《史记》这部书伟大，它的作者更伟大。

司马迁笔下的人物个个栩栩如生，有着鲜明的个性。生动的语言，优美的文字让读者读起来仿佛置身于一个个优美的意境中。随着情节的起伏，我的心情也在为之而改变。喜着主人公的喜，忧着主人公的忧，感受着主人公的感受。轻松幽默的语言，紧张刺激的情节，仿佛把我带到了那个遥远的时代。各个时代的背景特色；各个国家的风土人情；各个民族的风俗习惯，在《史记》中表现得淋漓尽致，绘声绘色。

看《史记》就仿佛在作一次足不出户的历史旅行，领略了那个时代的一切，回顾了各种令人难以忘怀的历史事件。体会了当时人们的思想感情。

看《史记》就仿佛在读一本有趣的故事书。生动形象的历史人物有声有色的为你讲述他们身上发生的有趣的故事，带领你进入他们的世界。

看《史记》就仿佛在和一个历史学家面对面的谈话。深深的被他那准确到位的语言所打动。在不知不觉中也增长了必要的历史知识，丰富了头脑。

《史记》是一本既生动有趣又能增长知识的值得一看的好书。

《史记》读了它，我有一个感觉，就是我是在和活人谈话。司马迁，好人。好人经常倒霉，我对他很同情，也很佩服，觉得他这一辈子没有白活。

史记读后感范文分享【篇3】

寒假期间，我读了《史记》这本书，这是____读过的书，里面有许多令人回味的故事。其中，我最喜欢《舜的传奇》和《大禹治水》这两个故事。故事是这样的：

虞舜，名叫重华，当时他的后母生了一个弟弟叫象，舜在家里的地位一落千丈，稍微犯点错误，就会被父亲责罚，家人对他很是苛刻，但是他却经常以德报怨，做一个好儿子、好兄长，他恭顺地侍奉父亲和后母，对象也是处处忍让。因此在舜20岁的时候，就已经因为孝顺而盛名天下了。当时的统治者尧准备找一个继承人，很多大臣推荐了舜，因此尧对舜进行了一番考察，并且把自己的女儿娥皇和女英许配给舜，把自己的儿子也搬迁到舜的隔壁做邻居，尧发现他的儿子和女儿并没有因为出生贵族而对舜和舜的家人傲慢无礼，这都是受到了舜的影响。因此尧就把舜召到身边学习怎么管理天下，果然，交给舜的事情，舜总是能很好地完成，尧死后，舜就成了国家的统治者。

舜在位期间，洪水泛滥，他启用了大禹，禹经过细心地考察，用了疏而不是堵的方法，把洪水引进大江大海大湖，因此洪水很快就退去了。舜死后，禹就成了新一任的天下管理者。

在故事中，我特别喜欢舜和禹。舜是中华民族的道德始祖，以孝闻名，是德的化身，他谦恭礼让，以德报怨，孝敬父母，仁爱宽厚，这些都是中华民族的传统美德，在这个故事中，我受到了启迪，“修身，起家，治国，平天下”，舜就是这样实践着，努力着，成功着，因此在自己的人生道路上，我更要去学习和践行。

大禹治水的故事天下闻名，他以身作则，与群众同甘共苦，在外治水xx，三过家门而不入，他这种刻苦耐劳，遇到困难运用智慧解决的精神，坚持不懈的精神都值得我们去学习，我们学生在学习的时候也要秉承这种精神，“坚持不放弃”，“运用自己的智慧和知识去解决难题”，这样才能获得丰硕的果实。

中华五千年的文化源远流长，《史记》里有许多故事许多人物都值得我去学习，读书增长了我的知识，丰富了我的生活，以后，我还要读更多的书，让更多的故事来激励我的成长!

史记读后感范文分享【篇4】

在历史的长河中，《史记》记载了一些丰富的历史知识，开阔了我们的眼界，更加深入地了解了一些历史知识。阅读《史记》，我收获不少。

《史记》是我国西汉伟大的史学家司马迁倾其一生心血创作的我国古代第一部通史。书中记述了中华民族上古黄帝时代的传说，商周的史迹，春秋战国时期的动荡。时间跨越三千多年，详细地记述了我国这一历史时期的政治、经济、文化等方面的发展史，是一部伟大的史学巨着，是中华民族文化宝库中的珍宝。

《史记》既是一部史学着作，又是一部伟大的文学着作，开创了我国传记，文学的先河。《史记》有对古代优秀人物的颂扬，集中体现了中华民族的高尚情操；《史记》也有对历史丑恶现象的揭露，显示了中华民族嫉恶如仇的精神品质。比如大禹治水，塑造了一位为民造福的大英雄的形象。大禹三过家门而不入，可以看出他的一心为民造福，肯为别人付出。他治理了九条河流，为人民立下了丰功伟绩，也体现了劳动人民改变大自然的雄心壮志。让我们感动于忠诚、善良、正义，同时通过阅读《史记》，我们鄙视邪恶，痛恨不忠不义。如《武王灭纣》通过文王和武王用他们的仁义、善良为民造福，让百姓安居乐业，和纣王的残暴形成了一个鲜明的对比，让子孙后代永远记住他们。《陈胜吴广》的故事讴歌了我国古代历史上一次伟大的农民起义，陈胜吴广带领奴隶推翻秦朝的暴政。陈胜从起义到牺牲只有6个月，然而他点燃的反秦之火越烧越旺。《飞将军李广》写的是飞将军李广爱兵如子抵抗匈奴进犯，保卫国土，立下了赫赫战功，受到人民的爱戴……在阅读《史记》的时候，我们不仅仅感动于书中的人物，我们也感动于书作者司马迁，他为了完成《史记》，忍受了别人无法忍受的奇耻大辱，受到了肉体和精神的双重打击，但他还是完成了这部伟大的《史记》，实现了生命的最高价值。司马迁本身就是值得我们好好的推崇和尊敬的历史人物。

看《史记》就仿佛在读一本有趣的故事书。生动形象的历史人物有声有色的为你讲述他们身上发生的有趣的故事，带领你进入他们的世界。《史记》就仿佛在和一个历史学家面对面的谈话。深深的被他那准确到位的语言所打动。在不知不觉中也增长了必要的历史知识，丰富了头脑。

史记读后感范文分享【篇5】

虽然在多年之前就知晓《史记》，但一直未静心阅读，甚至是没有读过它。之前提起《史记》，只知道它是纪传体通史，也知道它的作者是著名史学家司马迁。就在几个月前，突然萌发一种念想：通过读《史记》多了解一些历史常识。于是到县图书馆借来一本白话文版《史记》，在平时的闲暇之时读一读，也知道排一些以前不知道的故事和道理。

两周前的一个星期六，我在教育局值班。除了一些基本的值班工作，大多时间都在闲暇中度过。拿起《史记》这本书，静心地读了起来。由于单位人少，也十分宁静，真是一个读书的好地方、好时机。正是因为有了这样一个读书的环境，才能让我静下心来，才有机会走进书的情景里。很多时候，甚至多年来，都难以有这样一个读书的机会，倍感珍惜。

读书，不仅仅是阅读文字，更重要的是通过阅读文字与作者进行思想交流，感知历史，感受人物，感悟其中蕴含的道理。当我沉浸在历史的情景中时，那是一种与历史、与历史人物对话的过程，那是一种能让心情激荡的历程，这种入情入境的感受，是平时在繁忙的工作和生活中难以感受的。在这个过程中，也能充分感受读书的乐趣。

收获之一：了解了一些历史故事。大禹治水、秦王统一六国、赵高指鹿为马、陈胜吴广起义、项羽破釜沉舟、刘邦约法三章等等，都是我在读书过程中了解到的。虽然之前也对历史故事知道一些，但也只是星点碎片，如今读书在此感知这些历史故事。偶尔和杨亚军老师交流读过的故事，他总能认真倾听，而且对我叙述不完整、不准确的情节予以补充或纠正，我就觉得他是一个对历史博学的人，就像老师一样。我也曾将我看过的历史故事和孩子交流，也希望孩子能够多了解历史，不指望能够给孩子讲多少历史故事，只希望在与孩子交流中，让孩子产生了解历史的兴趣，激励孩子主动地读书，养成良好的读书习惯。

收获之二：了解了一些历史人物。像大禹、秦始皇、项羽、刘邦等，还有很多很多，在读书的过程中，能真切感受到一些人物的形象特征，特别是能够静心读书的时候，更是真切感受到人物的形象特征。他们曾经都是历史的演绎者，是他们谱写了中华悠久、文明的历史。很多叱咤风云的人物，在那个特定的时代，他们是被人们敬仰的。

收获之三：懂得了一些事理道理。这一点，算是我收获最大的。一是感受到在历史的发展过程中，凡是有所作为之人，总是经历的很多磨难，在抗击各种磨难和打击的过程中艰难的成长。我在当今的社会中，不能甘于安逸，面对当前的一些挑战，还是要对自己提出更严格的要求。二是能够收到他人尊重的人物，他们总是不忘人民，把人民的利益放在的重要的地位。我觉得，只要坚持走群众路线，就容易赢得人们的尊敬和拥护。三是我们其实都在历史的长河之中，我们都将成为历史，与其选择平庸和安逸，还不如付出一些努力，实现自己的价值。有人说，人生就是一场修行，就应该在有限的生命里，努力做出更多有意义的事情，不求历史牢记我们，只求自己一生无悔。

收获之四：读书的本身在于自己。平时没有时间读书，或者其他什么原因，都不能成为我们不读书的借口。只要想读书，就一定能够挤出时间，而且要善于把平时的零碎时间利用起来，才能够读更多的书。樊登老师举办了“樊登读书会”，我通过抖音看了一些他讲书的短视频，很有启发，启发最大的还是对读书意义的认识。当我看到樊登老师讲“可复制的领导力”时，我们就买了《可复制的领导力》这本书，同时还买了《思考快与慢》和《怎样说孩子才会听》两本书，只是疏于读书，还是未能将这两本书读完。另外，我得张长恒主任买了一套第九届矛盾文学奖获奖作品，感觉十分敬佩，这是一种对文化的追求。花钱买书是一桩永远不会亏本的买卖，在智力、文化的投资上，花点钱是值得的。

收获之五：读书是要讲究方法的。我很佩服张长恒主任和鱼红文老师通过读书获取信息的能力，他们都能在读书的时候，快速获取主要的信息，并能把获取的信息概括地讲出来。我在后来读书的时候，就思考了这个问题，觉得在读书的时候，一定要思考和分析，不要一味追求读书的速度，像看小说一样囫囵吞枣，这样可能连大意都不太明白。读与思的有机结合，才能更全面、更准确地获取有用的信息。

阅读应该成为习惯，而且要善于把平时零碎的时间利用起来，坚持读书。只要有几分钟时间，打开书本看一看，就会有收获。除了书本，能够获取信息的方式还有很多，只要留心学习，只要时刻追求上进，就一定要读书学习的愿望。

愿读书能够成为我生活的一部分。

史记读后感范文分享【篇6】

看完了王立群先生的新作《王立群读史记之项羽》，心中有一种感动，仿若穿越时空的界限，将项羽的影子投射在了我的心中，依稀看见那个时代的残血夕阳……项羽有太多的遗憾，或者说本该成为英雄的人却无法成为真正的英雄。但是他身上具有的素质断定了项羽这一生成就不了统一中国的帝业，辛苦打下的天下只能拱手让给刘邦。姑且不论项羽霸业未成的真正原因是什么，但是读完此书后，觉得项羽乃至楚汉争霸对现代企业管理有如下启示：

1、单打独斗永远

2、最高领导人永远应当戒骄戒躁：项羽是霸业的创造者，同样也是霸业的摧毁者。由于自身能力超强，所以在项羽的眼中和心中几乎看不见能人，几乎看不到别人的长处。项羽的“不容逆耳”、“刚愎自用”、“心胸狭隘”、“所封不当”早就妇孺皆知。这里只想特别指出他性格上的一个致命弱点：易发怒。纵观《史记》，有关项羽的记载用得最多的两个词就是“怒”和“大怒”。整个《项羽本纪》记载了项羽一生中只有一次笑，那就是乌江自刎前的仰天大笑。实际上，项羽身上的弱点同样在很多企业的创业者和最高管理者身上或多或少都有所体现。无论如何，即使昨日如何伟大，如何成功，都应当戒骄戒躁，永远不要成为企业继续创造辉煌的绊脚石。

3、战略永远>战术：对照项羽和刘邦，项羽是一个缺乏战略大局观的人，而刘邦在张良等人的辅助下则步步为营，很好地实现了起初的战略布局。荥阳会战就是一个最典型的例子。在这场耗时28个月的楚汉争霸中最长的一场战役中，项羽的疲于奔命就是“只重战术、没有战略”和“注重一城一池，没有大局观念”的鲜明体现，虽然荥阳大战从表面上看是以项羽的胜利而告终，但是真正的胜利者却是刘邦，除了双方“中分鸿沟、楚河汉界”，韩信还控制了整个黄河以北的广大区域，形成从北面、东面包围项羽的态势，为最终的十面埋伏奠定了强有力的基石。

4、虚心学习竞争对手的优点：论个人天赋，项羽应当强于刘邦。但为什么二流的刘邦最终战胜了一流的项羽，关键因素之一就是刘邦的“三善”：善听、善用、善赏罚。翻译成现代汉语，刘邦是一个从谏如流、善于倾听；能将合适的人放在合适岗位；奖赏分明的优秀领导人。而反观项羽，这三个要素没有一项能得“及格分”。因此，最终的胜负可想而知了。这点同样适用于现代企业和企业家，重视竞争者研究，无论是系统的“对标”、“竞争者分析”还是“竞争者情报收集”永远都应当是企

开花落，落叶归根，不免有些凄凉；雨过天晴，百鸟齐唱，让人惬意。自古离不

开悲欢离合，离不开风情万种。昨夜赏花赏月，今朝回首，过去的终究已成为历史，只是那属于自己的，太平凡了。被喻为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》一书，是司马迁经历了这样几万个日出日落而写成的大作。区区风雪残月，区区孤舟泪影，儿女情长都置于身后。哪怕戈壁大漠，惊涛骇浪，都成了过往烟云，那只是生命沿途的风景，看似危机重重，对于司马迁来说，想必更是情何以堪啊。

我喜欢这样的人，这样的勇气，这样的灵魂。从三皇五帝到汉武帝，有多少情谊，多少无奈，多少磅礴，多少真理，那些不平凡的历史有谁敢去触摸，要知道，作为一名史官，是需要粉身碎骨的坚毅和对生命的执着的向往。正是司马迁，一个勇者，一个英雄，用双肩背负起这个使命，从此把一生奉献给它，奉献给古人和来者。自己只留下一身正气，一个不屈，永远向前的灵魂。

的确是那样意犹未尽，看《史记》不仅是看它的内容，还要汲取它的精神和作者的人格魅力，看它横穿千古，纵贯时光的豪迈和风采，让我心生感激，想去拥抱奇迹的冲动，大气。

我喜欢这样的境界，这样的传奇，这样的感慨，字里行间的呕心沥血，或轻于鸿毛，或重于泰山的笔触，写下了一页页，一篇篇，一种种传说，美丽的传说。

春秋五霸，秦王赢政，我读出了那种霸气；四面楚歌，屈原投江，我读出了它的沧桑。西施范蠡，乱世情缘；千金一笑，荒唐可耻；破釜沉舟，勇往直前；完璧归赵，大快人心。包揽了三千多年的政治，军事，经济，文化各方面历史动态，以及帝王将相，儒林侠士，名人雅士的种种事迹。

我喜欢这样的语言，这样的丰富，这样的多彩。《史记》语言丰富多彩，具有辞赋的洗练，散文的晓畅，杂文的警策，它的语言风格也是精华。说《史记》具有史鉴的明智，诗歌的颖慧，数学的细致，博物的深沉，伦理的庄重，逻辑与修辞的善辩，是不为过的。

这部恢弘巨著，我不知该把它比作什么，也找寻不到该用怎样的心态去品读它。或者说，只要有空闲时间，即使读了上百遍《史记》，还会有不一样的心得和体会。这分中华民族的伟大瑰宝，要把它装进心里，那是简单的，要把自己融入那个时代，就只有《史记》可以熏陶了。

我更多走进了历史，在一样的大地上，不断演变着不一样的传奇。追朔过去，这本厚重庄严的文字记载了一切，如今，它又要从封尘中活跃起来，在中华大地上诉说不老神话。

窗外，是高楼，是大厦，是21世纪的科技。仰望蓝天，仍是曾经的一幕，或许湮灭是尘土飞扬，更加荡气回肠。

踏遍千山万水，不如品味一句——人固有一死，或重与泰山，或轻与鸿毛。

我敬佩司马迁能把《史记》写得那么深动，敬佩《史记》当中的每一个英雄人物，敬佩中国拥有那么丰厚悠久的历史。今天，我终于把厚厚的一本《史记》读完了，读完这本书后，我的收获还真是不小。

《史记》这本书记叙了上自黄帝下至汉武帝太初年间，共计三千多年的历史，它的叙事简明生动，非常得吸引人。《史记》是历史的“实录”，具有非常高的文学价值。它的文学价值表现在运用真实的历史材料并且成功地塑造出众多性格鲜明的人物。在人物塑造上，司马迁真正做到了将历史、人物和主题统一起来，这样既写活了历史，人物也栩栩如生，看完了每一篇故事，好像每个人物就出现在我的眼前。他还非常善于通过人物的言行举止来完成对人物性格的刻画。我觉得，《史记》的语言真不愧后来被奉为“古文”的最高成就。

在《史记》这本书中，使我印象最深的历史故事是：《五张羊皮的故事》。这则故事主要讲了：春秋战国时候，爱惜人才的秦穆公为了赎回聪明才干的百里奚，用五张羊皮去跟楚人交换他，最后，秦穆公赎回了自己最喜欢的大臣百里奚。读了这篇故事后，我懂得了一个道理：凡事都要换一个角度去思考，就像文中的秦穆公一样，他如果用重金去赎回百里奚的话，楚人觉得秦穆公很看重他，一定不会轻易交换。但是如果用五张羊皮去交换的话，楚人必定会很轻视百里奚而同意交换。聪明的秦穆公就换了一个角度去思考问题，最终如愿以偿。我觉得我应该向秦穆公学习。

总而言之，在《史记》这本书中，我了解到了中国伟大的五千年的历史，同时，我还懂得了不少的知识，收获了不少硕果。我认为，《史记》这本书值得一看。

史记读后感范文分享【篇7】

一国之君的肚子里同样可以撑船文|熙阳

东周列国时期是一个动荡的年代，自平王东迁开始，天下由礼乐征伐自天子出变为自诸侯出，周天子已经成为了名存实亡的傀儡。各种势力迅速开始崛起、扩张，中原大乱，四方蛮夷趁机入侵中原，诸侯各国危在旦夕。不久，齐桓公首先打出了“尊王攘夷”的大旗，带领着弱小的国家一起击退了不服管的蛮夷，并拥戴周天子，成为了真正意义上的霸主。继齐桓公之后，实力派的大国们纷纷效法他的作为，争着成为下一任新霸主。由于霸主之位仅一人可当，但是竞选者颇多，彼此之间就成为了竞争对手。而秦和晋就是这样的两个存在。

在晋国的骊姬之乱中，晋献公被杀，太子申生被杀，慌乱之中，另外两个公子选择逃亡离开了晋国。等到内乱平息了，公子夷吾决定回国继位，但是又怕遭到暗算，于是使人去请秦国护送回国。那时秦国的国君为秦穆公。我相信，此刻的秦穆公也是怀着为了报酬的心态送夷吾回国的。果不其然，公子夷吾答应将河西八城送给秦国。可是，到了晋国的国都后，夷吾突然违背了条约。秦穆公这个时候也拿他没有办法：人家都在晋国了，如果派兵攻打既损兵折将又破坏两国友谊；况且也只是护送你回国，你也没有占到多大便宜。于是，秦穆公忍一忍，放了过去。

然后，晋国闹了一次大饥荒，晋国国君慌乱之中竟然向秦国借粮。

秦穆公想称霸，就要有如同齐国一样的实力，秉承“尊王攘夷”的宗旨，还要有德行。这样才可以以德服人，不仅天子承认你是霸主，诸侯也才信服你。但是晋惠公曾失信于秦国，所以秦穆公也是非常不想借：这个夷吾，之前就占老子的便宜，还失信于我，这一次你竟然还有脸！心头的气好解，被其他诸侯议论为“不够仁义”的评价可不好解，百般犹豫与纠结之中，他最终选择听一听大臣们的意见。

大臣丕豹首先劝说秦穆公直接攻打晋国，而大臣公孙支却主张施予。秦穆公又问了问百里奚，百里奚是一位年过花甲的老臣，他说：晋国国君夷吾得罪了君上，但他与他的百姓有何相干？晋国的百姓没有罪啊！他的话使秦穆公下定了决心，将粮草从都城雍，一路运到了绛城。

仁义之心终于在明君的ZZ上体现了。而秦穆公发政施仁，不仅恩泽的百姓，同时又救他国百姓与水火之中，这说明什么？说明秦穆公心里装着的不仅仅是秦国，而是全天下！他放下了一己之私，选择为无辜的百姓着想。“大道之行也，天下为公。”难得一位有着天下公心的明君！如果再从利益的角度去看，秦穆公在诸侯心中的地位也同时会得到提升。此时晋国百姓一听是秦国送来的粮食；一定会对秦穆公甚至秦国产生好感：谁也不晓得会不会有百姓投靠秦国了呢？再往里看，万一哪年两个国家打起仗来，那秦国就有理由说晋国忘恩负义，秦国打着“义”的旗号去迎击晋国，不定哪一个像宋襄公这种重仁义的君主也打着义的旗号来支援秦国，那么这一战晋国的结局将会是灾难性的。仗打完了，诸侯们都会开始议论晋国，从而晋国在诸侯的心中的地位也大大降低，这样晋国就得不到诸侯国们的认可也无法称霸。秦穆公就可以这样用离间晋与诸侯国的关系，肃清了一个强大的对手。

秦穆公十四年，饥荒落到了秦国的头上，怎么办呢？唉！那位晋国大哥，是时候帮个忙了！结果晋国并没有送粮草过来，反倒趁乱攻击秦国。秦穆公坐不住了！终于，一场大战正式拉开帷幕。由此可以看出一个很大的区别，两个国君，一个选择在别人命悬一线的时候助以一臂之力，而另外一个却选择别人在燃眉之急之时火上浇油。这是什么？这是一个君子与一个小人的区别。

我们可以从秦穆公身上看到一个仁义之君的形象，忍着如此多的侮辱与不公，仍然做着君子应该做的。我想宰相肚里能撑船，不，一国之君的肚里同样可以撑船，正如穆公的所为：大度大量，天下公心。

史记读后感范文分享【篇8】

中华文化博大精深，聪慧的祖先给我们留下了浩如烟海的古文典籍，在书海中我选择负有盛名的《史记》作为本次假期的阅读书籍。我在品读《史记》后真切地感受到中国历经的沧桑与深藏的豪迈。

先不谈书中的故事，最让我敬佩的还是《史记》的作者司马迁。司马迁自幼好学，博闻强记，积累了丰富的文化知识。他继任父职做了太史令，随后开始编纂《史记》。专心写作的司马迁因“李陵之祸”而被汉武帝下狱并遭腐刑，他的身心受到极大的摧残，痛苦之中，数欲“引决自裁”，但恨《史记》未能成稿，出狱后历经16年终于完成对史记的写作。是司马迁的坚持才有今天的鸿篇巨作，他的经历不仅使人们得以在阅读中思考人类在世界上的地位和如何对待生活的各种矛盾与困境，而且对于生活在现代的我们有着无尽的启发。当我在生活中遇到困难时，我都会想起司马迁那种坚持到底的精神，是它让我明白了坚持的意义，是它让我看到了坚持过后的光明。

在《史记》中，我敬孔子。礼崩乐坏，动摇不了孔子“克己复礼”的决心和毅力;周游列国，显示出孔子“仁者爱人”的胸怀;纵使栖栖遑遑，孔子也有“知其不可而为之”的执着！编订《春秋》《诗三百》孔子将文明教坏的火种传承，广收门徒，有教无类，孔子的思想照亮了万古长夜。

在《史记》中，我怜李广。张弓搭箭，跃马瞋目;一代名将，李广所向披靡，远征匈奴，建功立业，从此胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而抱怨。但是，性格决定命运，李广的刚愎、独断竟与他的勋业一样的鲜明，所以才有了“冯唐易老，李广难封”的万年遗憾……

在《史记》中，我佩荆轲。易水高歌，穿越了千古的悲凉慷慨;素衣单车，卷扬起凝重的长河落日。千金虽重，却重不过荆轲的那份承诺;匕首虽寒，也难比荆轲炯炯目光。一剑，承载国之重负;一歌，咏尽生死离别;一笑，彰显英雄本色。

司马迁以酣畅淋漓的笔触，浓墨重彩地展现了波澜壮阔的历史画卷，用一系列故事塑造了无数性格鲜明的人物。《史记》既是对先秦文化的重要总结，也是后人了解西汉社会的第一手资料。《史记》不论是在中国史学还是中国文学上，都堪称是一座伟大的丰碑。

不仅如此，《史记》在中华民族上下五千年的历史文化上的影响力，可以说从古至今，任何一个人、任何一本书都无法与之相比的。它最重要的影响是，《史记》对于中华民族精神的塑造起到了重要作用。民族精神不是抽象空洞的，是由无数个实实在在的个体的精神而形成的。一个民族大厦需要全民族的人来支撑，而《史记》中大量的优秀人物、脊梁人物在支撑中华民族大厦的过程中起到了中坚作用，对中华民族精神的形成作出了重要贡献。

《史记》所展现的先秦至汉代的中华民族精神并没有随着时代的变化而消逝，也没有随着历史的过去而凝固，相反它经过不断的“扬弃”“净化”成为了我们民族宝贵的精神财富。

读《史记》不仅是我们在精神上、美学上的享受，更能以史为镜，古为今用。时代发展到今天，我们既要弘扬《史记》中的传统精神，更要指向未来，呼吁更高层次的民族精神，为民族的复兴和中华文化的传承提供强大的精神动力！

史记读后感范文分享【篇9】

我们既然不能相伴到老，就让我在这里为你祝福！她很谦逊对人也很和善，记忆中她的勤劳，拖着年迈的身体用廉价的劳动力换取我的书学费，花甲之年依然辛苦劳作供我念书上学付之不寻常的艰辛，可惜我资质愚钝有负她的期望。后来父亲被妻子劝到楼下散心时，母亲开始断断续续地哭诉，我从中探寻到了缘由。

所有送行的人都穿着白衣服，因为他们认为荆轲一去很难回来。他们来到易水边，太子丹为荆轲送行。

荆轲为了燕国不被秦灭亡，为了燕国人民不被杀害，毅然向西进发；为了报答太子丹的知遇之恩，不惜牺牲自己。“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”易水边的树落下了一片树叶，落入水中，随水去了没有再回来。

荆轲自知大事不能成功，就倚在柱子上大笑，说：“我今天之所以刺杀你没有成功，是想要活捉你。”荆轲身中八剑，血流如注，但却没有忘记自己的使命，在生命的最后时刻，仍以勇者的形象站立在秦王面前。

《史记》不仅反映了西汉武帝以前社会风貌，而且以雄浑刚健的语言描述了许多波澜壮阔的历史画面，塑造了无数历史人物。给我带来了精神享受，让我感受到了庄严的美。

史记读后感范文分享【篇10】

两千多年前，有这样一个人，在遭受了莫大的屈辱以后，忍辱负重，以心灵和血肉之躯完成了一部伟大的史学着作。以后的几千年里，这部伟大的着作犹如一颗璀璨的明珠，又如一座高耸的丰碑，屹立在中国文学和历史的长河之中，后人难以企及更无法超越这个人就是司马迁。

史家之绝唱，无韵之离骚。

司马迁为李陵辩护，得罪了汉武帝，获罪被捕，被判死刑。人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。《报任安书》为了完成父亲遗愿，完成《史记》，留与后人，含垢忍辱忍受腐刑。后获赦出狱，做了中书令，发愤着书，全力写作《史记》。

我相信现在的人很少有他这种毅力和勇气。常人从狱中出来，就自甘堕落，萎靡不振，别说做点有用的事了，就是活出精彩的自己都有点。。。

史记虽然没读明白，很多古文都看不明白什么意思，可总是读过一遍了。本纪，世家，记住了一个个人物，可是要表达什么也看不明白。唯有太史公曰让我记忆在心。

说的不好听点，司马迁就是一个太监，一般的太监活的就是一条狗，虽然是皇上养的狗，可到底也是狗。没办法，只能按照自己主子的意思行事。

我看，苦，吃的太多容易让人对生活比较畏惧。如果不吃苦，就回不珍惜生活，不为生活付出努力。我长这么大，没吃过什么苦，太懒，相信如果让我放弃现在父母给我的一切，自己的生活都会成问题。

曾经一次和父母吵架，就离家出走。出去两天，虽然有工作的勇气和信心，但是没有机会。机会是给有准备的人。司马迁为写史记付出了多少努力，我就是一时冲动，就想找到一个好点的能挣点钱的工作。太费劲了。至此，我不在相信船到前头自然直，我只相信自己的努力一定要有回报。认定的目标一定要努力实现，因为没有人会帮我，有些人不愿意帮，有些人是相帮帮不了。司马迁就是个例子，靠的就是自己，就是曾经的努力，现在的坚持，未来的信心。

他成功了!

向司马迁学习，不求名垂千古，只求无愧于心。

《史记》读后感分享700字(精选3篇)

阅读一本好书，就好像在眼前展开了一个新世界，读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。我相信每个人看了作品之后，内心也一定会有所触动，我们可以通过文字把心中感受写出来，写一篇读后感。您抓住了作品的哪些精髓呢？下面是小编精心整理的"《史记》读后感分享700字(精选3篇)",相信你能从中找到需要的内容！

《史记》读后感分享(篇1)

从小我就非常喜欢听大人们讲有趣的历史故事，这个暑假我从图书馆借回了一本《史记故事》。这本书的原著是西汉的文学家司马迁，我借回的是改编版带有精致图片的小故事书。

首先，我读到了这本书的首页，是介绍这本书原著的由来，《史记》是西汉史学家司马迁花费毕生精力编撰的一本记录历史的书，从传说中的黄帝开始，一直记述到汉武帝猿守元年，记录了三千年左右的中国历史故事。

通过阅读，我从中认识了许多位历史人物：有情深义重的管仲和鲍叔牙，有一诺千金的侯赢，有背水一战的韩信，还有三年不飞，一飞冲天。三年不鸣，一鸣惊人的楚庄王。等许多位历史人物的故事。

在众多故事中让我印象最深刻的是管鲍之交这个故事，管仲和鲍叔牙是很好的朋友，两人非常谈得来，鲍叔牙辅佐公子小白，而管仲则辅佐公子纠。公子小白和纠为了争权利成为了敌人，最后是小白获胜了，纠因失败最后去世了。管仲作为纠的大臣被齐桓公抓起来了。鲍叔牙知道管仲很有才华就建议齐桓公重用他，齐桓公任用管仲为宰相，官职还在鲍叔牙之上，他一点也不嫉妒，没有半句怨言，真的很伟大。

管仲一直很感激鲍叔牙，在他遇到困难的时候是鲍叔牙挺身而出帮助他，让他做了宰相为国出力。他与管仲的友谊也成为历史上的一段佳话。这也不禁让我想起我和我的好朋友，记得有一次我的数学考试得了满分，我的好朋友有点失落并且还生气不理我了，起初我也生气了，我也不想和她玩了。通过读完这个故事，我觉得我们应该要像管仲和鲍叔牙一样互相欣赏，共同努力，一起进步，这样才能让我们的学习生活变得越来越有趣!

《史记故事》是一本生动、有趣，值得一看的好书，我推荐你们一定要去读一读，读完后，说不定你比我的收获还要多呢!

《史记》读后感分享(篇2)

《赵氏孤儿》是《史记》中我最喜欢的一篇故事，他的大体内容是:景公的大夫屠岸贾曾受到灵公宏信，非常嫉妒赵家的权势。就想借惩治杀害灵公的凶手之机，诛杀赵氏家族。他没有请示国君，擅自带兵在下宫袭击赵氐，杀死赵朔，并诛灭了他的整个家族。赵朔的妻子是晋成公的姐姐，此时已怀有身孕，他逃到景公宫里躲了起来。赵朔的一个门客公孙杵臼与程婴商量，若是生下的是个男孩，程婴就奉养他。如果生下来的女孩，那他们就等死。后来生下的是个男孩。程婴就开始抚养了他。后来赵武20岁成年时，程婴辞别了各位大夫，对赵武说自己要去九泉之下，向赵盾和公孙杵臼报告后，就自杀了。赵武为他守孝三年，给他设置了祭祀用的土地，春秋两次祭祀，世代不绝。

文中的程婴让我记忆深刻，他奉养了自己朋友的孩子xx，但不求回报，一心一意的照顾他，培养他，然后他又扶立了他，当赵武已经承袭赵氏祖业，长大成人，恢复过去的爵位后，并没有要把他当成靠山，然后自由自在的生活，而是说要去九泉之下向赵盾和公孙杵臼报告。

像他这样的人，这天下只怕找不到第二个了。

《史记》读后感分享(篇3)

近日，重读《史记》，这是一部被鲁迅先生誉为史家之绝唱，无韵之离骚的历史巨著。《史记》作者司马迁以其爱憎分明的情感和严谨的历史观为我们记叙了从中华文明始祖轩辕黄帝至汉武帝之间三千年的历史事件，其间有多少王朝更迭、多少英雄奋起又或辉煌或悲壮地落幕，如非史记，这些都将埋没于历史尘埃中，今天的我们无法知晓。

《史记》是我国最早的纪传体通史。这部书共一百三十篇，五十二万多字。此书也开创了纪传体史书的形式，对后来历朝历代的正史，都产生了深远的影响。书中一个个耐人寻味的小故事编织成了世世代代流传的《史记》。司马迁笔下的人物个个栩栩如生，有着鲜明的个性。生动的语言，优美的文字，让读者读起来仿佛置身于一个个优美的意境中。随着情节的起伏，我也在为之而改变。喜着主人公的喜，忧着主人公的忧，感受着主人公的感受。轻松幽默的语言，紧张刺激的情节，仿佛把我带到了那个遥远的时代。各个时的背景特色；各个国家的风土人情；各个民族的风俗习惯，在《史记》中表现得淋漓尽致，绘声绘色。

看《史记》就仿佛在作一次足不出户的历史旅行，领略了那个时代的一切回顾了各种令人难以忘怀的历史事件。体会了当时人们的思想感情。

看《史记》就仿佛在读一本有趣的故事书。生动形象的历史人物有声有色的为你讲述他们身上发生的有趣的故事，带领你进入他们的世界。

看《史记》就仿佛在和一个历史学家面对面的谈话。深深的被他那准确到位的语言所打动。在不知不觉中也增长了必要的历史知识，丰富了头脑。

《史记》真是一本既生动有趣又能增长知识的值得一看的好书。

[参考]史记故事读后感范文700字(精选12篇)

每个人都不可能完全掌握所有类型文档的写作技巧，借鉴范文可以拓展我们的思路，优秀的范文可以提供人们相关的写作思路，怎样写范文才能脱颖而出呢？有请驻留片刻，读后感大全编辑为你推荐史记故事读后感范文，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

史记故事读后感范文【篇1】

这个暑假，我读了不少书，有《八十天环游世界》、《钢铁是怎样炼成的》还有《史记故事》，其中让我受益匪浅的则是《史记故事》。《史记》被鲁迅誉为”史记之绝唱，无韵之《离骚》“，它既是史学著作也是文学著作，它给我留下了非常深刻的印象。这本书，让我看到了逼真的历史场景——硝烟弥漫的战场、繁荣昌盛的唐朝，也让我看到了一些栩栩如生的人物形象——项羽、刘邦、廉颇、蔺相如……这些故事扣人心弦，看得我心情跌宕起伏，有时心旷神怡、有时神情紧张、有时无可奈何……

《史记》中我最喜欢的故事就是”鸿门宴“。谈到楚汉之争，最出名的不外是鸿门宴，”鸿门宴“说的是项羽、刘邦共同灭亡秦国之后，范增见刘邦有独霸天下的心，因此举办了暗藏杀机的宴会，这个宴会就是著名的”鸿门宴“。鸿门宴上，虽不乏美酒佳肴，但却暗藏杀机，项羽的亚父范增，一直主张杀掉刘邦，在酒宴上，一再示意项羽发令，但项羽却犹豫不决，默然不应。范增召项庄舞剑为酒宴助兴，趁机杀掉刘邦，项伯为保护刘邦，也拔剑起舞，掩护了刘邦，在危急关头，刘邦部下樊哙带剑拥盾闯入军门，怒目直视项羽，项羽得知樊哙是刘邦的参乘时，即命赐酒，樊哙站着喝完了，项羽又问能不能再喝，樊哙说，臣连死都不怕，一杯酒还有什么值得推辞的。樊哙还乘机说了一通刘邦的好话，项羽无言以对，刘邦在张良的帮助下乘机一走了之。我们清楚的看到了刘邦的圆滑柔韧、张良的机智沉着、项羽的坦直粗率、樊哙的忠诚勇猛、范增的果断急躁。

读了《史记》，不仅丰富了我的见闻，增加了我的知识，还对我的写作有着莫大的帮助。读书真好！

史记故事读后感范文【篇2】

这几天，我读了《史记故事》这本书。

这本书是根据《史记》改编的白话故事，分为本纪，世家，列传三部分。有很多的成语故事都来自《史记》。

读了这本书后，我觉得世界上的贤人真是太多了，比如有：推位让国的尧，擅权的吕后，卧薪尝胆的勾践，周游列国的孔子，完璧归赵的蔺相如，纸上谈兵的赵……这本书中我最喜欢的两个故事是推位让国和完璧归赵。

”推位让国“的故事讲了：尧在年老的时候，召集四位德高望重的大臣讨论继承人的事，四位大臣推荐了舜，并告诉尧：舜的父母和弟弟对舜非常不好，还总是害他，但舜仍然真诚孝敬父母，对待他弟弟也非常友好，从来没有怨恨。尧经过一番考察，认为舜是德才兼备的人，于是把天下交给了舜。 我觉得这种品质值得我们学习。就像《弟子规》里说的一样”亲爱我，孝何难，亲憎我，孝方贤“能做到的才是贤人啊!

”完璧归赵“讲的是：赵国有一块名叫”和氏璧“的宝玉，秦王想要，就派使臣来到秦国，说愿意拿出十五座城交换和氏壁;但赵惠文王怕秦王拿到和氏璧后不给十五座城怎么办，于是就派了蔺相如去;但到了秦国，秦王却不提十五座城池的事，于是蔺相如就用自己的聪明才华把和氏璧安全的带回了赵国。我十分敬佩蔺相如，因为在关键时刻，蔺相如用计谋把和氏璧安全的带回赵 国。

《史记故事》这本书是一本既让人知道历史有趣又让人增长智慧的书，如果你还没有看过就赶快看一看吧!

史记故事读后感范文【篇3】

《史记》是一部史书经典，记载了我国从黄帝到汉朝三千多年历史的变迁，讲述了一个个动人的故事，塑造了一个个鲜活的人物形象。其中最让我欣赏的，就是管仲和鲍叔牙之间让千古传诵的友谊。

管仲和鲍叔牙是好朋友。管仲比较穷，鲍叔牙比较富有。二人早年合伙做生意，管仲出很少的本钱，分红时却拿很多钱。鲍叔牙对此毫不计较，还问管仲：“这些钱够不够？”因为他知道管仲的家庭负担重。有好几次，管仲帮鲍叔牙出主意办事，结果把事情办砸了。鲍叔牙也不生气，还安慰管仲说：“事情办不成，不是因为你的主意不好，而是因为时机不成熟，你别介意。”管仲曾经三次做官，但三次被罢免，鲍叔牙不认为是管仲无能，而认为管仲没有遇到赏识他的人。管仲参军打仗，却临阵脱逃，鲍叔牙没有嘲笑管仲贪生怕死，认为管仲是牵挂家中年迈的母亲。

后来二人都从政了。管仲辅佐公子纠，鲍叔牙辅佐公子小白。公子纠在争夺王位中失败，别的大臣都自杀殉节，管仲却甘愿被囚受辱。鲍叔牙没有耻笑管仲没有气节，他知道管仲是为了图谋大业而舍弃一时的名声。最终鲍叔牙说服齐桓公任用管仲为相，自己却甘心做管仲的助手。管鲍齐心协力，成就了齐桓公的春秋霸业。“管鲍之交”也成为千古传诵的佳话。

从管仲与鲍叔牙的故事中，我明白了友谊的真正含义。超越富贵贫贱，超越得意失意，互相尊重、互相理解、互相包容、互相扶持，这样的友谊才能万古常青。

史记故事读后感范文【篇4】

史记故事读后感指导老师：孟凤梧老师班级：国二乙座号：5号姓名：吕维祥史记原名「太史公书」由西汉司马迁所撰写。作者根据「左氏春秋」「国语」「战国策」「楚汉春秋」做实地采访并收集资料而写成。史记共有一百三十篇故事分本纪年表书世家及列传五类。记事从中华民族始祖炎黄二帝开始到汉武帝末共有三千年的历史。由於司马迁的父亲司马谈是一位史官所以自小司马迁在耳濡染下对历史发生浓厚兴趣。一旦遇到问题司马迁总会追根究底。如果书本上找不到答案他便会求教他人或亲自实地考察以辨真假。当司马谈罹患重病时他紧紧握住儿子的手再三叮咛他继承父业。也因此司马迁痛下决心要完成父亲的遗志编写史记。

在人物描写上司马迁用简洁生动的语言或赞美或生气或同情不一而足使东方朔晏婴等历史人物个性分明栩栩如生。而这也是史记的特色之一。此外在史记的故事中我发现君主常误信谗言杀害忠良。看来所谓的「忠言逆耳」对任何人都适用的。阅读史记除始我们了解朝代的兴替外更可以让我们汲取教训未来做人处事可千万不要再犯同样的错误。

题目：老年感怀班级：国二乙。座号：5号姓名：吕维祥老师姓名：孟凤梧随著岁月的流逝年龄的增长每个人在步入老年后行动都会变得迟缓身体健康也会大不如前了。既然衰老是人生不可避免的常轨也是人生必经的历程所以临老时心态的调整就变得很重要了。与其生命以风烛残年的姿态结束不如加添一些色彩使生活变得更多彩多姿。年青时的生活态度决定了老年时的生活品质。怎麼说呢有些人仗著年轻身体好常吸菸喝酒吃槟榔结果老年时百病丛生苦不堪言。也有人年轻时无所事事虚掷光阴；结果退休养老时既无怡情养性的兴趣也无自给自足的老本。既然人都有年老之时因此就应该未雨绸缪。平时不但多注意身体健康培养兴趣更应有理财规画储备老本。这样在辛苦一生从职场退休后才能享受辛勤的果实怡然自得。

史记故事读后感范文【篇5】

看着微微发黄的纸，嗅着沁人心脾的书香，我仿佛穿越了时空，来到了千年前的周朝，认识了史上赫赫有名的忠臣——周公。

当时武王伐纣，建立周朝后就驾崩了，继承王位的周成王尚且年幼，朝野动荡。武王的弟弟周公毅然挺身而出，代替成王行使天子的职权。可这一举动引起了他人的猜疑，认为周公要篡位。于是纣王后代野心勃勃地联合了一群不明真相的人，要起兵造反。周公忍辱负重，诚恳地向大臣们表达了自己的忠心，赢得了大臣们的信任，齐心协力辅助成王，同时调集兵马，历时三年多，平息了叛乱。为防后患，周公还将商朝的贵族贬为平民。

这时，你是不是想为周公叫好？能顶住各方压力，还能瞻前顾后，目光长远，把叛乱消灭于萌芽状态。外患解决了，周公又会如何面对王位权力的巨大诱惑呢？怀着这个疑问，我继续阅读《史记故事》。

在周成王二十岁，有了治国的能力的时候，周公没有眷恋权力带来的快感，为周成王举行了盛大的登基典礼，亲手将权力交还给了周成王。

这时，你会不会觉得周公有点傻？唾手可得的王位不要，始终洁身自好，恪守承诺，难怪周公为世人所敬仰！就如我们的班长——老师的一把手，在班里的地位很高，可是他就在风光无限好的时候辞职，把班长之位拱手让给了他认为比自己更有才的更能管理好班级的人。这，不和周公一样吗？这种博大的胸怀，为大局尽心尽力的精神，值得我们去学习。

书香仍在四溢，窗外景色依旧，我沉浸在《史记故事》里一个个栩栩如生的历史人物形象中，有礼贤下士的齐桓公，有大义灭亲的陈桓公，有卧薪尝胆的勾践，有机智勇敢的甘罗，有公正无私的石奢，有奉公守法的公仪休……他们深深地吸引了我，让我在精彩的故事情节中无法自拔。

史记故事读后感范文【篇6】

春秋时期，有个楚国人，他叫伍子胥，他是一个身材高大，眼睛炯炯有神，目光和电一样，是一个非常有才的才子，还是个孝子。楚平王欣赏他的才华让他做了太子的老师。楚平王让他的父亲写信然后让他们父子三人一起去送死，伍子胥的哥哥看了这封信说：“留得青山在不怕没柴烧，我们先到吴国躲一躲再说吧！伍子胥白天躲着，晚上赶路，眼看要到吴国了，可吴国查的很严，他愁到头发都白了，突然，他看到了一个和他极像的老人，伍子胥高兴极了，后来，伍子胥蒙混过关，假的伍子胥被抓了起来。到了吴国后在大街上要饭，公子光看到后把伍子胥带到了吴王面前说，想让吴王帮他攻打楚国，可公子光却一直反驳，伍子胥看出来他的阴谋，他想，那就等公子光成王之后在攻打楚国吧。现在的伍子胥一心只想着复仇，后来吴国去攻打了楚国，吴国赢得了胜利，但是后来秦国帮助楚国把吴国打败了。

这篇故事告诉了我这样三个简单的道理：留得青山在不怕没柴烧，不能只为眼前的事着想，而要立足长远。

为了达到目的不择手段，这不是一个好的行为。

做任何事情都要讲究适可而止，对不对呢？

史记故事读后感范文【篇7】

每个人的童年都充满了玩耍的乐趣，书本的芳香。《史记》是一本历史名著，里面的语言虽然优美、深奥，但却难懂。而《史记故事》恰恰相反，与原著相比，十分通俗易懂。

《史记故事》这本书让我走进知识的海洋，它，为我展开了一幅幅波澜壮观、风云变化的历史画卷：大禹治水、焚书坑儒、吕后夺权、吴越争霸、商鞅变法、田忌赛马、纸上谈兵、毛遂自荐

其中，让我深有感触的是一篇讲张良的。

张良，字子房，是韩国的一位贵族公子，虽最后被秦国打败，但因世代受韩王恩惠，所以家中还算富足。张良一心想着报仇，结识了一位大力士，派他去刺杀秦王，但刺杀失败。后逃到下邳，在闲暇之时，时常到一座石桥上散步，思考当今的局势和自己今后的打算。

一次，张良在石桥上散步，遇到一位鹤发童年的老人。只见他故意把鞋子一扔，对张良说：“小伙子，没看见我的鞋子掉了吗？还不帮我捡起来！”张良听后，顿时火冒三丈，心想：我以前好歹也是韩国的贵族公子，你居然如此无礼。但转念又想：我毕竟出生于贵族，不能为这小事而跟一位老人家动气。便帮老人捡了起来，老人又得寸进尺，说：“帮我把鞋子穿上。”张良忍气吞声，帮老人穿鞋。老人说：“五日之后清晨，到这座桥上来。”便拂袖而去。

五天后，张良来到桥上，可老人早早的就到了，老人让他五天后再来，这次张良学乖了，早早的就来到桥上，老人点点头说：“这本书给你，你只要认真研究，就能做帝王的老师了。”张良接过一看，原来是姜太公所创的《太公兵法》，得到这本奇书，爱不释手，日夜苦读，最终成为刘邦的得力助手。

张良有宽大的胸怀，不为小事儿计较；他有尊老的意识，对老人恭恭敬敬，按老人的吩咐把事照办。有如此的胸襟与志向，是否值得我们学习呢？

史记故事读后感范文【篇8】

一天夜里，被处以宫刑的司马迁高兴的举起一本书一蹦三尺高，喊道：“耶，这部划时代的历史著作完成啦!”

那以，司马迁所说“划时代的历史著作”是什么呢?它就是我国第一部纪传体通、被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的史记故事。

史记故事讲述了三皇五帝时期至汉武帝太始二年的历史。书中讲述了许多伟大的人物，有敢于进谏的赵盾相国，有铁面无么的孙武大将，还有卧薪尝胆的越王色践……书里还讲了一些“出名”的人物，有性情残暴的商纣王，有荒淫无度的晋灵公，还有奉承拍马的奸臣屠岸贾……

《史记故事》不光为我国保存古代历史，还救了它的作者司马迁的性命呢!公元前99前，汉武帝派人攻打匈奴，其中的李陵因遭遇重兵包围投降匈奴，司马迁为李陵说了风句公道话就被打入大牢并处以宫刑。原本遭遇意外打击的司马迁想一死了之，但因为《史记故事》没有完成，所以司马迁要活下来并完成这本书。如此看来，《史记故事》可是立了大功呢!

读了这本书，我感慨万千。自古以下，朝廷大臣有好有坏，好的有百里傒，蹇步，赵盾等等：坏的，有虢石父，屠岸贾，费无忌等等。自古以来，都是坏人多，但是，坏人也有他的功劳，如果没了坏人，那我们只会在帝王的统治下生存，而不像现在，人人平等!

史记故事读后感范文【篇9】

孙膑是《孙子兵法》的作者孙武的后人，号称“兵学亚圣”，是春秋战国时期杰出的军事家。但是他的一生命运坎坷，由于自己的才华被同门师兄弟庞涓所嫉妒，被庞涓陷害挖掉膝盖骨，失去了双脚。我想，此时的孙膑除了身体的疼痛，更严重的是心灵的创伤。但是一个无法站立的人，却能够在战场上指挥亿万大军，成为了杰出的军事家，依靠的是他坚强的毅力和足智多谋的才华。

在这篇故事中，让我领略到了孙膑兵法战略的厉害。比如“赛马”，孙膑让田忌用下等马和对方的上等马比;用上等马和对方的中等马比;用中等马和对方的下等马比，这样一来，田忌就只有第一轮回输了比赛，其他两个轮回必胜，最终轻松的取得了胜利。还有著名的“围魏救赵”，孙膑说:“想把一团乱的东西解开，不能东拉西扯;在一旁劝架，也不能劝着劝着就掺合进去。避实就虚，出其不意，一旦形式产生变化，问题自然就会解决。”最终田忌将军采取了孙膑的战略，利用魏国出兵攻打赵国一定派出的是精锐部队，而留在国内的是老弱病残的推理，没有直接出兵去救赵国，而是攻打魏国老巢，魏国的精锐部队听到这一消息，立马打道回府救自己的国家。这样一来，既解了赵国被围攻的危机，又让魏国疲于奔命，一举两得。从这些战略中，足以看出来孙膑是一位足智多谋，精通兵法的军师。最后的“马陵之战”，孙膑依旧利用高超的计谋将陷害自己的仇敌庞涓一举歼灭，万箭复仇。

作者最后写到，当太史公司马迁遭受宫刑时，不愿意苟活在世，是孙膑这类人物的故事激励了他，让他勇敢地活下来，最后完成了《史记》的写作。

读完这篇故事我有两点感受很深刻:一是当我们遇到挫折时一定不要放弃自己，要坚持自己的理想。二是《史记》真的很有趣，书中不仅仅可以学到许多才智超人战略故事，还有故事人物的许多优良品质值得我去学习。

史记故事读后感范文【篇10】

今天，我看了一篇名叫《史记故事》的书。《史记故事》的故事包罗万象，有中国的、外国的，益智的、励志的，童话、寓言、小说、神话……可以充分满足我们的阅读需求。里面有许许多多的小故事，我最喜欢的就是神话故事《大禹治水》了。

《大禹治水》这个故事中讲述了，大禹是一个为国为民无私奉献的人。尧帝在位的时候，黄河流域发生了很大的水灾。庄稼被淹没了，房屋也被淹没了。尧帝决定派鲧去治水，鲧花了九年的时间，仍然没有把洪水制服。因为他只懂得造堤筑坝，结果洪水冲塌了堤坎，水灾反而闹得更凶了。舜接当部落首领以后。亲自到鲧治水的地方看了看发现，他办事不力，就把他流放了，让他儿子大禹去治水。大禹决定开渠排水，疏通河道的办法把洪水引到大海中去。经过十三年的努力，洪水终于被引进了大海时，地面上又可以种庄稼了。大禹为了治水，到处奔波，多次经过自己的家门都没有进去。

正是凭借这种不懈地努力和忘我的精神，他才帮助人们战胜了洪灾，赢得了大家的信任。

史记故事读后感范文【篇11】

我国是四大文明古国之一，拥有悠久的历史。今年暑假，我有幸读了《史记故事》这本书，这本书是我国西汉历史学家司马迁著。

在这本书里，我认识了许多英雄豪杰。如：炎帝、黄帝、大禹、齐桓公、晏子……，发生在他们身上的故事更是令我感慨万千。大禹治水三过家门而不入；晏子奉命出使楚国，楚灵王本想羞辱晏子，结果却被晏子识破把戏；神医扁鹊医术高超，接二连三为齐桓侯治病，可是被齐桓侯拒绝了，结果齐桓侯病死了……

在这些故事里面，我印象最深的是”汉初三杰“。在刘邦打天下时，张良和韩信、萧何三人立下了汗马功劳，被称为”汉初三杰“。张良屈尊为老人捡鞋子，穿鞋子并不生气，最终得到了老人给他的《太公兵法》，后来，他日夜研究这本书，终于成为谋略出众之人。韩信足智多谋，在军事上为刘邦出谋划策；萧何为了得到刘邦的信任，把家里的全部家产捐了出来，用于征战的军饷。这个故事里的张良，他让我懂得了，不管做什么事，都要有耐心。有付出，就会有回报。

《史记故事》是一本生动、有趣，值得一看的好书，相信有很多同学都还没有看过，有兴趣的同学可以去读一读，读完后，说不定你比我的收获还要多。

史记故事读后感范文【篇12】

《史记》是我国西汉伟大的史学家司马迁倾其一生心血创作的我国古代第一部通史。记载了上自中国上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝元狩元年，共3000多年的历史。全书包括十二本纪、三十世家、七十列传、十表、八书，共一百三十篇，五十二万六千五百余字。开创了纪传体史书的形式，对后来历朝历代的正史，都产生了深远的影响。作为一部历史着作，它还能够比较全面、客观的反映历史面貌。

在司马迁笔下，一个个人物都栩栩如生，有自己独特鲜明的个性。平淡简洁的语言，却让读者读起来仿佛置身于当时，到了那个遥远的时代。他的文字有一种说不出的魅力，让读者跟着他慢慢走，静候势态的发展喜着主人公的喜，忧着主人公的忧，感受着主人公的感受

我看到了唐朝的繁荣景象，秦始皇的残暴，还有崇武的汉武帝；看到了皇宫里的那些奇珍异宝，官场的勾心斗角，百姓的生活；秦始皇焚书坑儒的硝烟弥漫、汉武帝挥兵抗击匈奴的尘土飞扬

《项羽本纪》是《史记》中很精彩的一篇。气势磅礴，情节起伏，场面壮阔，脉络清楚，疏密相间。读者们作为旁观者，依然不由自主的融入其中，感受那一切。破釜沉舟、鸿门宴、四面楚歌、垓下之围、乌江自刎等故事，相信早已家喻户晓，历代传诵。项羽有太多的遗憾，或者说本该成为英雄，却无法成为真正的英雄。面对秦军，是他率领江东的子弟以少胜多，震慑诸侯；面对危难，置之死地而后生乌江自刎，项羽抛开属于他的一切。舍生取义是项羽离开乱世的方式，但他何曾知道，自负，毁了他的一切

也让我了解到从小背的至今思项羽，不肯过江东背后的故事

《史记》既是一部史学着作，又是一部文学着作，无论在中国史学史还是在中国文学史上，都堪称是一座伟大的丰碑。被鲁迅评价是无韵之离骚，史家之绝唱。《史记》对古代优秀任务的颂扬，体现了中华民族的高尚情操，对丑恶现象的揭露，显示了中华民族嫉恶如仇的精神品质。

看《史记》犹如在作一次足不出户的历史旅行，领略了那个时代的一切；犹如在读一本有趣的故事书，一个个历史人物们为你演绎着发生在他们身上的故事；犹如在和一个历史学家面对面的谈话，受益匪浅。

格林童话读后感分享12篇

光阴给我们经验，读书给我们知识。在读了安徒生写的《格林童话》以后，不禁为作者精湛的笔法所触动，要真正地理解作品，其实需要以读书心得的方式去认真回味。什么是《格林童话》呢？经过收集，编辑整理了格林童话读后感，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

格林童话读后感(篇1)

上个星期天，我向我们班的同学借了一本《格林童话》，里面有很多很多的童话故事，比如卖火柴的小女孩，丑小鸭，都是丹麦的安徒生写的，我真佩服他。但我最喜欢的是丑小鸭的故事。

丑小鸭的故事主要讲了一只鸭子的故事。鸭妈妈生了一只很丑的鸭子，同伴都欺负它，嘲笑它，没有人和它玩，它只好离开了家。可是，外面的小动物也都嘲笑它，最后它终于变成了一只美丽的天鹅。

丑小鸭在变成天鹅以前，吃了好多的苦啊！但它还是不放弃，坚持不懈，终于变成了美丽的白天鹅。

读了这篇故事，我懂得了一个道理，我们不要轻易地嘲笑别人。要是我是丑小鸭这样的话，被别人嘲笑，我也不会害怕，我要坚持我心中的梦想，一直向前，一直去努力，才能像丑小鸭那样，最后变成了白天鹅。

点评：写的真好。简洁明了，叙述清楚，表达流畅，详略得当，重点突出，抓住印象最深的情节，抒发内心的感想，感想虽然简单朴素，但很真诚，让人敬佩！加油！你会越写越好！

格林童话读后感(篇2)

我利用暑假的时间，读完了《格林童话》。

这本书有许多神奇有趣的故事,像《白雪公主》《青蛙王子》《睡美人》《糖果屋》……其中令我印象最深的故事是《渔夫和他的妻子》。

故事讲的是一个穷苦的渔夫，在一次钓鱼的时候钓上来一条浑身发光的金鱼，这条金鱼是一个被施了魔法的王子。善良的渔夫放走了金鱼，然而他的妻子得知后，对他不依不饶，一次次的指使渔夫向金鱼索要东西，从漂亮的房子到宫殿，到当国王，皇帝，教皇，甚至是海上的霸王。他的贪婪终于把金鱼激怒了，最后渔夫和他的妻子什么也没得到，依旧住在原来那破旧的草棚里。

读到这里的时候，我深深的懂得，做人一定不能太贪婪，不能只想着得到什么，而不去有所付出，这样到头来终将一无所有。就像我们学习一样，只有平时多努力，肯下更多的功夫，才能换来令自己满意的学习成绩，我们才能成为父母眼中的好孩子，老师眼中的好学生。所以，我们一定要好好学习，将来才能通过自己的努力付出，收获更多的东西。

格林童话读后感(篇3)

格林童话是一本德国的格林兄弟原著的童话故事，今天我来讲我的读后感。

比如说傻小子学害怕，他不知道什么是害怕还以为害怕是一种本事，他去妖魔猖獗的古堡呆了三个晚上都不害怕，而且在这三天里都发生了奇怪的事情，国王批准他可以跟公主结婚，但他还是整天说：“要是我学会了害怕该多好呀” ！公主想了一个办法他那么想学害怕就让他知道什么是害怕，公主在傻小子睡着的时候把一缸金鱼倒在他的床上吓得他屁滚尿流，他说：“现在我终于知道什么是害怕了”！

这个故事告诉我们要学一些有用的东西，比如唱歌、跳舞、弹钢琴……千万不要跟傻小子一样学害怕我弟弟很小都知道害怕，其实人天生就知道害怕，你说对吧？发生了这件事情反而让傻小子变得非常聪明。

格林童话读后感(篇4)

我是培新小学三年级一班的王昊聪，自从我踏进这所美丽的校园，我就了解到讲文明，懂礼貌，尊敬师长这都是每一位培新学子的优良美德。我更深知学校号召全体师生养成读书的好习惯。为此，我们每周都有两次午读，近两年下来，在老师和父母的陪伴下，我读了很多书。在所读这些书中，《格林童话》给我留下了深刻的印象。刚开始我以为是一本幼稚的儿童读物，就没多大兴趣，在妈妈的督促下才开始读下去，没想到越读越让我爱不释手。

它里面每一个精彩的故事，都深深的吸引了我。像里面惊险的故事，让我懂得了要学会挑战恶劣的生存环境，学会挑战自我。有关情感的故事让我懂得了美好的结局，会经历一番坎坷磨难，但是不要放弃，只要有一线希望就要努力争取。还有一些机敏智慧的故事，让我了解了一些有用的小知识，知道每一件事情都有很多种解决办法，不要墨守成规。而一些富涵哲理的故事，让我懂得了许多人生的道理。

《格林童话》是一非常好的本儿童读物，每一个人读后都会有很多的收获，我爱读《格林童话》，相信你也会喜欢。

格林童话读后感(篇5)

最近，李教师让我们读了德国格林兄弟亲笔写下的《格林童话》。其中，《渔夫和他的妻子》这个故事让我印象最深刻，在我脑海里总是挥之不去。

这个故事是讲：从前，有一个渔夫和他的妻子生活在靠近海边的一间破茅草屋里去，他们以打鱼卫生。渔夫每一天都去打鱼，虽然日子过得清贫，但他们却很安宁踏实。有一天，渔夫捕到了一条巨大的比目鱼，比目鱼说自我是一位被施了魔法的王子，渔夫就把它放了。贪心的妻子妻子明白后，让渔夫去问比目鱼要一间石头做的房子，比目鱼满足了她的要求。大约过了一个星期，她又要当上国王，比目鱼又一次满足了她。第三次，她又想当教皇，比目鱼又满足了她。到了晚上，她突然想像上帝一样，能控制太阳和月亮的升落。渔夫不愿意，妻子很生气，渔夫跪下来求她不要异想天开了，她被气的浑身发抖，撕扯自我的衣服，用脚去踢渔夫，渔夫不得不去了。可是，比目鱼没有满足她这个愿望，并且还让他们住回了以前的哪一间破茅屋里，这就是贪心的结果。

在生活当中，我们也会见到很多像渔夫妻子的这类人，比如：去文具店买笔，买一两支就够了，非要买一盒。自我的零花钱太少，非要向家人要……这些做法都是不对的，我们不要学。

读完这个故事，我又明白了一个不一样的新道理：我们要做一个不贪小便宜，不贪心的人，不要做一个喜欢贪小便宜，喜欢什么都要的人。在学校里捡到东西要交给教师，不要说捡到就是我的，这是一种又贪小便宜又说是自我的行为，还说了慌。在那里，我想对喜欢贪心的人说：“贪小便宜就会吃大亏”！

格林童话读后感(篇6)

我读完这本书，里面有许多有趣的事情，比如：小红帽.灰姑娘.狼和七只小羊.莴苣姑娘......这每个故事中也带悲伤和痛苦。

我特别喜爱的一篇故事是莴苣姑娘，从前，有一对夫妻，一直想要一个孩子，他（她）们希望上帝能赐给他一个孩子，他们家后面有一个美丽的花园，里面长了很多奇花异草。可花园的周围有个高墙，花园属于一个女巫，她的法力非常大，所有人都怕他，一天，他老婆要吃莴苣，老公很爱她，第一次偷没让巫婆发现，第二次又去偷被巫婆发现了，巫婆说:“你必须答应我一个条件，把生下来的第一个孩子送给我。”他的答应了。过了不久，生下了第一个孩子，他把孩子送给了巫婆。巫婆给那孩子起名叫莴苣，莴苣慢慢长大了，特别漂亮，是世界上最漂亮的女孩，在她二十岁的时候，可被巫婆关在高塔上面，没有任何下去的路线，

巫婆让女孩把辫子洒下来在上去，一天王子经过这里爱上了她，被巫婆发现了把莴苣的头发剪了，把莴苣送到荒芜人烟的地方，把王子的眼扎瞎了。王子天天吃一些草木，几年过去了，终于听到了女孩的叫声，女孩一眼就认出了他；抱起王子的脖子哭了，眼泪流到了王子眼睛上，王子好了，女孩生了一对双胞胎，一男一女，王子把女孩带到宫里，过着幸福的日子。

我以后要勇敢，坚强，好好学习，天天向上，乖巧，听家长的话，学习更上一层楼。

格林童话读后感(篇7)

《格林童话》是德国的格林兄弟着，名字也是以格林兄弟命名的。

《格林童话》中，我最喜欢《灰姑娘》和《海的女儿》。灰姑娘是一个命运十分坎坷的女孩，很小的时候就失去了母亲，而父亲又娶了妻子使灰姑娘一直被欺负。嗨！真是可怜啊。但善良的人终究会有好的结果的,所谓“善有善报”就是这个道理。尽管受尽了继母与姐姐们的欺负与侮辱，但心地依旧善良，最终获得了幸福。

《海的女儿》正如成年人的世界中，永远不知道童话的意义——第一次读《海的女儿》也许你只听到了优美和伤感，长大后你才明白其中包含着爱的代价和无言的牺牲……

再比如说《小天使和鞋匠》中的鞋匠，他虽然不富裕，可心却很善，把挣到的钱救济穷人，结果小天使们为他创造了奇迹，他的生意越做越红火。我还听说这样一件真实的事：有个好心的农妇从败子手里买下了一只野鸭，并细心照料它。最终，野鸭为那个并不有钱的农妇创造了一笔不菲的财富。

啊！《格林童话》真好看啊！也许对大人来说这不算什么，可是对我们小孩子来说真是义意非同啊！

格林童话读后感(篇8)

读了《格林童话》这本书，让我感同身受，它不仅内容广泛、体裁多样，还具有很高的艺术价值。书中除了严格意义上的童话外，还有很多的民间故事、寓言、笑话、幽默等故事。

故事的主人公不论是落难的公主或是受屈的青年男女，大智若愚的小民，无不爱憎分明、善良仁慈。他们对自己美好的生活苦苦追求，对恶势力和困难不屈不饶，誓死抗争，最后都以胜利告终。为了真理不惜赴汤蹈火不怕艰难险阻，昂首向前······反之，那些巫婆、昏君、妖魔、恶兽·····刚开始都是气势汹汹、神通广大，都会施展阴谋诡计，以陷害好人而快乐，但最终邪不胜正，多行不义必自毙，下场可悲。

做人要以善为本，好人有好报！

格林童话读后感(篇9)

在我房间的门口的旁边，放置了一个很大的乳白色的大书柜。里面装了很多很多的书，比如说什么《西游记》、《三字经》等等。但是我最喜欢看的书，却是一本《格林童话》了。

《格林童话》是格林兄弟整理出来的。《格林童话》中有许许多多的故事，让人看了就会有再看一遍的感觉。《格林童话》是我大约7、8岁时，在爸爸的书房发现的。我那时候才刚一拿到书，就什么也不管，光看着这本吸引人的《格林童话》了。

我很奇怪，为什么这本是是这么吸引我呢？因为这本书的内容很丰富，仿佛它就是一个大"黑洞",把我"吸"了进去，让我再也出不来。《格林童话》中有许多感人的故事，也有写得好的故事。这本书中，有一篇叫《青蛙王子》的故事，里面的小公主，一点也不诚实；也有一篇叫《乌鸦公主》的故事，里面的乌鸦公主一直不放弃，最中获得了身份。我爱读《格林童话》，因为它让我在读的过程中，渐渐地学会了诚实和善良。

谢谢你，《格林童话》。

格林童话读后感(篇10)

童话是一个巨大的宝库，童话里出现了有勇气，有智慧有哲理，有爱与美的故事，我曾经看过一本童话书，他的名字叫:，当我看到一篇童话时，它令我走进了丰富多彩的童话世界。

从前，有一个有钱人，他的妻子病得很重，不久就闭上了眼睛。没有办法，父亲找了个后妈，后妈带来了两个女儿。自打从这以后，灰姑娘天天不分早晚的干活，而且还被两个姐姐欺负、笑话。正好有一天，王子想选一个又年轻又漂亮的女孩当王后，王子要所有的女孩都来，两个姐姐听说了以后，立刻穿装打扮起来。灰姑娘也开始忙碌起来……等到两个姐姐走了，灰姑娘哭了，谁都知道，灰姑娘这样漂亮的女孩，怎麽不想参加舞会呢?所以，灰姑娘哭了，仙女连忙赶来，为灰姑娘准备了一套华丽的礼服，一辆马车，并且说要在十二点钟回来……铃铃!!十二点说到就到了，灰姑娘飞快的逃跑了，可留下了一只小巧玲珑的玻璃鞋。最后，年轻的王子在千辛万苦的经历下，终于得到了灰姑娘，过上了美好生活。

这就是真正的童话，通话就是用奇妙的语言来让我们认识世界，他会告诉我们什么是，真、善、美。所以让我们多多的看童话吧!

格林童话读后感(篇11)

昨天我读了一本叫《格林童话》的书，这是雅科布·格林和威廉·格林写的一本童话故事作品集。

这本书一共有33个童话故事。这本书是一本充满童真童趣的书。有《莴苣姑娘》《睡美人》《白雪公主》《青蛙王子》……那是一个个天真烂漫的童话世界。

其中让我印象最深的是《睡美人》这一篇童话故事，讲述的是在很久以前，王后生下一个女孩，王上请女巫参加宴会，有一个女巫没有请，那个女巫闯了进来“祝福”了小公主。小公主长大了，却种下了魔咒沉睡了一百年，一百年后，来了一位王子，把公主吻醒了，公主苏醒了，整个皇宫同时也醒了，风吹了，树叶动了，狗叫了，马叫了，鸽子飞走了，王上和王后也醒了。他们看见王子抱着公主走下了楼梯，王上和王后很高兴，便将公主许配给了王子，给俩人操办了一场盛大的婚礼，最后他们两个人获得了幸福快乐美好的生活呢！

一个个家喻户晓、精彩动听的故事，就像一颗颗璀璨的`星星照亮着我们的童年。我们在这些故事中感受真善美，学会知错就改，并且变的勇敢而坚强。现实的世界有光明也有黑暗，而童话世界更多的是美好，我们要用纯洁透亮的眼睛去看世界，便可以使这个世界天真无邪。

格林童话读后感(篇12)

这几天，我读了一本书，书名叫《格林童话》，这本书中有许多故事，如《白雪公主》、《傻小子学害怕》、《小红帽》 …… 这些故事都很好看，让人回味无穷。其中给我印象最深的一篇是《水晶球》，它的主要内容是：从前，有一个女巫，她一共有三个儿子。渐渐的，儿子们长大了，她怕儿子抢去了她的权利，她便把大儿子变成了一只苍鹰，把二儿子变成了一头鲸，三儿子怕他妈妈把他变成一头猛兽，他便逃跑了。后来三儿子冒着生命危险来到了金太阳宫，他在太阳公主的指点下，经历了千辛万苦，最后终于拿到了水晶球，放在了巫师的面前，救出了公主。

读完这篇童话故事，我觉得那个女巫师真是心狠手辣，她为了争夺权利，连自己的亲生儿子都不放过，将他们变成了变成了野兽，不像我的妈妈对我这么好。买漂亮的衣服给我穿，烧丰盛的菜肴给我吃……她不仅在生活中对我很好，学习上对我也很负责任，每天都陪我练字，讲故事给我听，做习题……她给了我无微不至的关怀，所以我很喜欢我的妈妈，不知不觉地爱上了她，不再像以前那么讨厌她了，不嫌她嗦，今后我一定要的成绩来报答我的好妈妈，不让她操心，做一个乖孩子。

追风筝的人读后感分享12篇

常言道“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，读书对我们是有很大影响的，所以有很多人就很喜欢看各种的书籍，在阅读这程中，书中的故事情节激发了我们的浓浓兴趣，通过写一篇作品读后感来记录自己的所思所悟正当其时，一篇优秀的作品读后感是怎么样写的呢？由此，小编为你收集并整理了追风筝的人读后感分享12篇欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

追风筝的人读后感【篇1】

《追风筝的人》是美国的著名小说，甚是震撼人心。小说讲述了阿富汗的两个孩子，阿米尔和哈桑的故事，诠释了我们每个人的一生当中必定会经历的主题:爱情、亲情、友情。可对于阿米尔来说，却多了，那便是——救赎。

哈桑与他的父亲阿里是阿米尔父亲雇佣来的仆人，仆人一家成为了阿米尔生活的一部分。阿米尔与哈桑是儿时最好的玩伴，阿米尔为人懦弱无能，而哈桑为人勇敢忠诚，每次阿米尔有危险哈桑都会挺身而出去帮助他逃离困境。文中一句话“为你，千千万万遍。”震撼了我，我没想到会有一个人会这样爱着另一个人。哈桑对阿米尔的那种爱，深深感动了我，不知不觉成了我心中的“信仰”。

阿富汗一习俗:斗风筝与追风筝。在一次斗风筝的比赛上，阿米尔取得了胜利，哈桑此时正帮阿米尔追寻最后掉落的那只风筝，阿米尔心里极度兴奋，因为他一直以为自己的胜利会赢得父亲的原谅，原谅阿米尔的出世使他妈妈的离世。

因为哈桑这一次追风筝的时间过了很长，还未回来，所以阿米尔去找他。不幸的事来了，哈桑在追风筝的过程中遇到了他所畏惧的人物——阿塞夫。阿塞夫为人狠毒，仗势欺人，连最小的儿孩都不放过。此刻，阿米尔心急了，找着找着，惨不忍睹的一面发生了:在一角落，哈桑被阿塞夫的脚狠狠地踩在地面上。阿米尔遇见了，目睹了这一切，却只是在暗处默默看着，直到泪流满面还无动于衷，不肯挺身而出救得哈桑。终于，他们的友情开始淡了。

读到这时，我对阿米尔有了极深的恨意，我恨他的懦弱与无能，恨他的无情与无义，枉费了哈桑对他的爱。

阿米尔不仅斗风筝厉害，而且会写故事。每次写完都会念给哈桑听，虽然哈桑没读书，不懂字，但也听得津津有味，而且听完还不忘鼓励与赞美。然而，阿米尔他仗着已有的成绩想获得自己的健全，得到父亲全部的爱，可这些所谓的成绩在父亲眼里一点儿也不重要，无论怎样，父亲对哈桑的爱总是远远超过对阿米尔的爱。至此开始，阿米尔对哈桑心生嫉妒，想方设法想把仆人一家赶出自己的家，这样他的爱才不会被哈桑剥夺。最后他成功赶出了仆人一家。

随着时间的变化，由于一场战争的降临，阿米尔一家被迫也出走美国，在父亲的生意伙伴拉辛汗口中得知哈桑竟是自己父亲的私生子，父亲的合伙人告诉阿米尔，不管如何，必须回到阿富汗找到哈桑进行赎罪。

中年的阿米尔回到了阿富汗这个伴随他长大的家乡，不幸得知哈桑的死讯，可怜哈桑从小到死还不知道阿米尔是他的亲兄弟。但赎罪未曾断绝，阿米尔从阿塞夫手中救出了哈桑的儿子，实现了救赎。

这本小说，作者用平淡无奇的文笔写了下来，但只要用心去读，你会读出文中的情与爱。从友好到背叛直到赎罪，一整套的连串铸就了悲剧，让人时而欢喜时而伤心。或许，这个故事的结局并不完美，但是人生就这样，犯错了，错过了，就得用一生去挽回，即使挽回不了。

追风筝的人读后感【篇2】

偶然间听人说起这本书，一直没有忘记这个奇特的书名。如今，我真正得到了它——这本《追风筝的人》。

哈扎拉族人，一个经历了被羞辱、被，在中顽强抵抗的民族。阿米尔是阿富汗的富家少爷。而哈桑，仅仅是阿米尔家的仆人，在后来的战争中被随意的哈扎拉族人。两个人身份截然不同。哈桑，至始至终对阿米尔——他的少爷怀着至高无上的。即使在那场风筝比赛后。即使他知道自己的阿米尔少爷，眼睁睁地看着他被，看着他就像任人宰割的羔羊，没有的能力。而他，却跑了。即使哈桑知道，知道阿米尔了他。却毫无怨言。他具有令人敬佩的宽容、忠心。哈桑他的阿米尔少爷。不只是，是一种的爱，可以用一切去为他付出，却从不求回报的人。

像绿叶，从来都只是在背后默默衬托着鲜花的，像野草，在风中，傲然挺立。哈桑，始终在，始终在等待阿米尔，等待着自己在出生时说出的第一个名字的主人。可惜，终归他们并没有相逢。哈桑走了，离开了，被的组织轻松地用地雷炸死了。一个生命就这样消失了。

往事永远不会被埋没。我看到，一个人的错误，他可能用一生来弥补。有些事错过了，就再也不会来了。阿米尔就是过后，重新踏上寻找本质的的人。哈桑走了，不会再回来。阿米尔即使用他的性命，也要把哈桑的儿子带出战场。带到自己的身边。这是给自己内心的救赎吧，我想。错过的就过了，再一次的情形，就不会再放弃了。

当一个人了让自己不可原谅的错误，了对自己全心全意的人，他的心里好像就留下了一道刀口。当再一次的情景，相似的人再次出现，人就开始赎罪。他们对不起自己的心灵，想让自己的灵魂得到救赎。即使这很困难，但或许他们会用一生去弥补自己曾经的。

错过的，的错，都是过去的了，而现在，曾经过最重要的人的他们，也许只能用那种方法，抹掉自己曾经的。用对他人、对对于被自己的人来说是无比重要的人的奉献，来弥补，弥补往事割下的伤口。即使赌上性命，也在所不惜。因为自己的灵魂，已经得到了救赎，那一道伤口，也即将愈合。

追风筝的人读后感【篇3】

每个人都是追风筝的人

风筝，它在我的眼里是童年的象征。童年的世界里才有大片的空地可以奔跑放飞它，童年的时光写完作业就可以做自己喜欢的事情比如做风筝放风筝。但我实际上没有真正放飞过风筝也没有亲手做过风筝，当然也不知道追着风筝跑是怎样的一种感觉。

好在作者给了我以启示，通过阿米尔的心路历程，我深刻领悟到追风筝它可能就是努力地让自己获得重生的一件缠心的同时释放自己的事。

对于阿米尔来说，对哈桑的背叛，成了他的心魔，成了他整宿整宿失眠的紧箍咒。以至于后来那么多年，经历了那么多变化，开始了他自己的家庭的新生活之后，他还是无法抹去内心的那抹阴影。挥之不去的，其实是他一直以来欠缺的，想要拥有的勇敢。勇敢地走上前去推开啊塞夫和他同伴，让哈桑免受耻辱，但是他没做到。所以才会有事情发生后一直想要鼓起勇气去道歉却没有，久而久之成为心病的结果。再到发现了父亲的秘密之后再也无法平静地只想着自己平静地生活的痛苦。好在最后他还是救下了索拉博，这个能减少他内心愧疚的没名分却实实在在存在的侄子。

这是一个多好的故事！好在它的简单易懂，好在它给以我无尽的启发，启发着我，我也是一个追风筝的人，它是工作是学历是技能是梦想是

但是，生活它就是这样。

有机会，想去放风筝.追风筝。

追风筝的人读后感【篇4】

寒假里，我用闲暇时间阅读了这本《追风筝的人》。这是美国作家卡勒德·胡塞尼的代表作，同时也是他的第一本小说。我很喜欢这本书，因为它写得很细腻，也很感人。

12岁的阿富汗富家少爷阿米尔与仆人哈桑情同手足，十分要好。然而在阿富汗的风筝比赛中，阿米尔和哈桑赢得了这次比赛，阿米尔也得到了父亲的关怀。但这次追风筝比赛也打破了宁静的一切。阿米尔亲眼看见了哈桑被阿塞夫教训。他本来可以帮助哈桑，去找大人，就像哈森经常帮助他一样。可是他并没有，因为他胆小怕事，十分懦弱。他就这样把哈森落在了那个小巷子里。从此，他处处躲避哈桑，最后还赶走了哈森。后来，自己也跟父亲远离阿富汗，带着罪恶感去了美国。

父亲去世后，他回到了阿富汗，可是，一个惊人秘密被揭开。阿米尔与哈森竟是同父异母的兄弟。那一瞬间，他似乎理解了过去父亲的做法，而他，竟用最恶毒的手段伤害了哈森，并把他赶走。反省后，他决心找回原来善良的自己。最后他收留了哈森的儿子，带他去了美国。

在这本感人至深的小说里面，风筝是是一种象征，它既可以代表亲情、友情、爱情，也可以代表是正直、善良、诚实。对阿米尔来说，风筝所代表的就是他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成为自我期许的阿米尔。

书中那些善良的人，如哈桑能一如既往的为朋友付出，是不计前嫌地付出，还有在艰难的困境中，从不失望从不沮丧，坚忍，刻苦耐劳，这么正面的人物形象在日常生活中已经很少见了，也许他并不适合当时功利的社会形势，但是却传递了正能量，带给我们奋进的力量，触动我们内心柔软的一面。

也许故事的结局并不完美，也许有些许苦涩与酸楚。但人生就是这样，错过，然后再用一生来挽回。因为，每个人都是自己人生路上的追光者。

追风筝的人读后感【篇5】

这本书是美国的卡勒德胡塞尼，他是一个文学的作家。写出了很多的著名书，比如，《群山回唱》、《灿烂千阳》……他的作品全球销量已经超过了4000万册，20xx年因其作品巨大的影响里，联合国人道主义奖，并被邀请担任联合国难民署亲善大使。他还创立以自己名字命名的基金，为其他难民提供人道主义帮助。有许多有名的作家，来好评这本书。这本书在全球的综艺频道和广播都推销过这本书，他的人生格言是“立志拂去蒙在阿富汗普通民众面孔的灰尘，将背后灵魂的动展示给世人”。

这本书的主人公是12岁的阿富汗家少爷与仆人家的哈桑接为最好的朋友。然而，在一场风筝赛中，发生了一个悲惨的事，令他的弟弟感到自责，最后他逼走了哈桑。不久随后又跟爸爸逃往美国。长大后的他无法原谅他和弟弟对哈桑的背叛，他终于觉得要回到家乡与哈桑出最后一点心力，却发现一个惊天的谎言，儿时的噩梦在度重演。他又如何选择，故事如此残忍和美丽。

追风筝的人读后感【篇6】

从来没有一本书，能让我这样数度泪下，以主人公的记忆线叙事，没有太多的夸张渲染，但他描写的每一个细节，都能让你感同深受被描写者当时正承受着什么样的痛苦。不管是阿米尔小时候不被父亲注视的那种沉默，还是哈桑对苦难的忍耐，照单全收。他描写到谁，你就是那个书中的人，对所有的巨变作出反应，害怕，期望，恐惧，懦弱，嫉妒和爱…对于那个追风筝的哈桑，为什么他没有把风筝让给阿塞夫？如果他知道在他身上将会发生什么事情，他还会那样坚守那个蓝色的风筝吗？对阿米尔一家的爱，让他付出了太多，及至生命。值得吗？他的爱太纯粹，善良，不求回报。不管是什么，为了自己心中所爱，他都可以付出。为你，千千万万遍。所以最后，在那个地狱一样的动荡国家，他因为一个微不足道的理由被杀害。而他被杀的原罪，只是因为他的种族。人间地狱。虽然小说的结尾，似乎是充满希望的，哈桑的儿子活了下来，同阿米尔一起，但他们所承受的一切，可能被抹去吗？施暴者或许不在了，但他留下的罪行，会纠缠被害者一生。阿米尔的赎罪，和那所谓的爱，只是为了平息自己内心的愧疚。他或许死了才算是一个好结果。

追风筝的人读后感【篇7】

刚看前两章的时候觉得有点索然无味，可能大多外国名著都是这样？耐着性子看了一小半这样就再也放不下了，以至于逮着空隙就得摸出手机来看上一点。

少年的阿米尔懦弱而又自私，他对哈桑所做的一切都令我感到难过，按照我们这群在偶像剧里长大的现代国人的标准，估计哈桑才是这本书的主人公了，而阿米尔绝对是反派可是啊，细细读来，十几岁的阿米尔又让我感到心疼。他的性格来自于母亲的早逝，来自于父亲的偏爱，父亲对哈桑的偏爱，来自于那个社会对哈扎拉人的歧视与不公……我认为，阿米尔的内心还是个善良而又正直的孩子，他的父亲在他的童年或许没有充当个好父亲，却是个好榜样。

这本书最让我心疼的是索拉博，那个聪明漂亮的孩子，他在哈桑和莎莎深厚的爱中长大，在战争中失去一切，仍没有失去心中的美好，却在阿米尔对他食言后对生活丧失所有希望。当索拉博醒来后对阿米尔说“你应该把我留在水里……”时，我再也没有控制住自己的眼泪，为这个绝望的男孩，为悔恨的阿米尔。

最后的结局是阿米尔为索拉博去追风筝，他对索拉博说“为你，千千万万遍”，就如哈桑曾经对他说的那样。我想，阿米尔一定会慢慢融化索拉博内心的寒冰，让他再次露出可爱的笑容，让他拿着弹弓神采飞扬！

为你，千千万万遍！

追风筝的人读后感【篇8】

《追风筝的人》是美籍作家卡勒德·胡赛尼写的,他原是阿富汗人,后随父亲迁往美国,本书几乎是他的亲身经历,他立志拂去阿富汗普通民众面孔的灰尘，将背后灵魂的悸动展示给世人，《追风筝的人》是他的第一本书，也是我最喜欢的书，里面的感情很细腻，真真做到了他想要表达的，甚至更多。

《追风筝的人》讲述的是12岁的阿富汗少爷阿米尔和他父亲仆人儿子哈桑之间的友情故事，作者也并没有用华丽的词藻来修饰，他只是用很平淡的语气，很简单的语气，但却描绘出一个带来人心灵上的伟大震撼的故事。12岁本该是一个快乐的时期，事实上在风筝比赛前啊米尔和哈桑是这样的，但是在那一天，在哈桑以为他最爱的最好的少爷会来救他时，阿米尔却应自己的懦弱而默默蜷缩在角落里注视着，等待着哈桑被其他富家少爷的施暴和侮辱结束，阿米尔一直无法原谅自己对哈桑的背叛，但是哈桑却对阿米尔一如既往，即使以后美国和阿富汗爆发战争，他还是依然坚守在那座粉红的老房子里，即使是被美军用枪指着脑袋还是不肯退缩。他是一个这么单纯的人，仿佛永远都是12岁的那个少年，不曾因为时间而改变什么。

后来，当阿米尔知道哈桑其实是他同父异母的哥哥时，他痛苦并悔恨交加着。他在听到哈桑的消息时，不顾一切即使那时阿富汗还在战争中，他毅然回到了他的家乡，踏上了他的救赎的旅途。在他和哈桑在一起的日子里哈桑永远用他那双如黑宝石般晶莹的眼仁跟他的小主人说:‘’为你，千千万万遍。‘’回到家乡的阿米尔，看到了荒废的家，看到了战火纷飞，看到 了人们为躲避战火的艰辛，也看到了儿时的老管家，得知了哈桑的死讯，但是哈桑的儿子---索拉博却被阿米尔儿时的宿敌抓走了，命运有时就是这么奇怪，绕了一圈，有些人谢幕了，可是该面对的仍然还在，每个人都需将自己的戏份演完，于是阿米尔毅然决然的去救索拉博，以生命为代价。

索拉博这个饱受苦难的孩子，几乎失去了一切表情，只有在说起阿米尔和哈桑儿时的玩具时才会有所反映，但是这又有什么呢，阿米尔将用他的一生来爱这个孩子，这是他一生的救赎。作者用他那平淡细腻的文笔挥洒出书中种种的亲情，友情，勾勒出人性的本质和救赎。而哈桑坚定清澈的眼神透过了另一个少年的眼瞳传递给阿米尔，在那战火纷飞的年代一遍一遍的在说着"为你，千千万万遍'。犹如一首交响曲不断回想在另一个少年的这几十年来一直不断收到煎熬和拷问的灵魂。

作者的笔犹如一把尖锐的刀，将人性刻画得如此真实而残酷，又或是因为真实而残酷，但是却又让人莫名的感动。书中对感情的描写有时会被自己带入现实中，折射出自己内心的情绪，让人无处可逃。例如对别人信任时的回复，面对亲情的欺瞒时的痛苦和恼怒，危急关头的抉择和慌乱，失去亲人时的无助，悲伤和孤独，伤害别人时的犹疑和内心的谴责，赎罪时的愧疚…这些情感当他们来临时有如潮水不可抵挡，显示出人性最真实的一面，让我们无法辩驳，真实细腻到让人有如亲身经历，不可遗忘。

也许结局并不完美，并不让人满意，可是这却是最真实的，最好的，阿米尔的救赎并没有结束，人们不在索拉博的未来，但是阿米尔会照顾好他的不是吗？风筝承载着他的童年，现在或许也将承载着另一位少年的童年，追风筝的人，就像我们追逐自己的梦想一样，有时我们必须为了自己的伙伴披荆斩棘，勇往直前，有时我们必需为了拯救自己的灵魂去救赎，有时我们必须为了自己的幸福在痛苦中寻找希望。

你们的风筝里又将承载这什么呢，爱情，亲情，友情，梦想…无论什么，它都是我们最珍贵的风筝。

追风筝的人读后感【篇9】

有一本书，充满了回萦难忘的景象；有一本书，诠释着友谊的力量；有一本书，交织了爱、恐惧、赎罪……它就是卡勒德·胡塞尼的《追风筝的人》。

富家少爷阿米尔和仆人阿里的儿子哈桑情同手足，但在风筝比赛后发生的一件事使阿米尔自责和痛苦，他逼走了哈桑，自己也跟父亲逃往美国。成年后的阿米尔为了赎罪，回到故乡，却发现一个惊天的谎言——自己和哈桑其实是亲兄弟！当儿时的噩梦再度重演，阿米尔和哈桑的儿子索拉博分分合合，最终还是有了个美好的结局。故事残忍而又美丽，作者以温暖细腻的笔法勾勒人性的本质与救赎，读来令人荡气回肠。

“为你，千千万万遍！”这是我印象最深的一句话。哈桑说过，他不会动摇的是那耿耿的忠心；法里德说过，他抛开家庭，帮阿米尔度过难关。

这本书里每个人的性格都刻画得很完美。哈桑单纯、忠诚、勇敢，他一生都是为了阿米尔少爷，小时候保护他，替他挨打顶罪，战乱中也在守护他的家，为它而死，这种纯粹的忠诚和爱，让许多人落泪。埃米尔心理复杂，小时候因自己的私心伤害了最好的朋友，过后自责、痛苦，却又不敢去面对对方，最终还是深厚的情谊战胜了他的怯懦，他不惜一切要去追回那个“风筝”……

在这本感人至深的小说里面，“风筝”是具有象征意义的，它既可以是亲情、友情，也可以正直、善良、诚实。对阿米尔来说，风筝隐喻他人格中不可或缺的部分，只有追到了，他才能成为健全的人，成为他自我期许的阿米尔。

或许，我们每个人心中都曾系有一个“风筝”——纯真的情感、美好的品质，但当我们长大后，我们才发现，不知不觉中，“风筝”已飞去很远，这个时候的你，是否还有那份勇气去做一个“追风筝的人”？

追风筝的人读后感【篇10】

多年以后，我在人海中，还是会想起曾经那些伤痛的故事，心结未开，难以成长，当我作为一个成年人，去追那个遗落的风筝时，才发现，一切才得到忏悔，眼睁睁的看着当年稚嫩时犯下的错，我不停的去弥补。

风筝就是我们友谊的象征，年少时，你为我，千千万万遍，你是仆人，我是少爷，纵然你知道一切只是骗局，却从来不会去抱怨什么，你说过\\他是我这辈子最好的朋友\\我就知道是我错了，当所有真相揭开，好像都云开雾散了，父亲被拉扯的两半，也可以解释了，一个活在现实的我，一个活在地下的他，我不在抱怨父亲的偏爱，我开始理解，我再也不会为了得到父亲的认可而去忽略我最亲兄弟的感受，我就像个强盗，我偷走了哈桑的童年，我愿意去为我，为父亲，忏悔我们所做的错事，父亲睡了仆人的老婆，我目睹了哈桑被阿塞夫欺负却自私懦弱不敢反抗，最后，我找到了那个像他的他的儿子，我愿意为你千千万万遍，因为，你仿佛我曾经的挚友，我慢慢一步一步接近你，只为能得到你的微笑。

我在人群中看到了你的微笑，我终于追到了那个所属我的风筝，我终于得到了思想的解放。

追风筝的人读后感【篇11】

追风筝的人读后感1000字

若非那书中醉人的清香浅浅地在心头涌动，我又怎会了然那种对时间的追逐，对生命的救赎？

薄薄的纸页浸透着的是伤痛，字里行间缠绵着的是无悔，绾在心间难舍难分的寸寸情思，卡勒德？胡赛尼的一本《追风筝的人》写尽了幽伤，诉尽了衷肠，那般的温润，又那般的悲凉。

阿富汗富家少爷阿米尔与仆人哈桑情同手足。哈桑——那个兔唇的哈桑，那个追风筝的人，他追逐的风筝，是亮起的一盏心灯，一盏忠诚的心灯。他追逐它，不放手，不停息，紧紧握住，受尽伤痛，只因那一句——“为你，千千万万遍”。哈桑能给阿米尔的，是一次又次无怨无悔地付出。在一场风筝比赛后，发生了一件悲惨不堪的事。在受到侮辱的瞬间，哈桑那炽热的目光无限留恋地停留在阿米尔身上，那目光如此深情，如此决绝。哈桑的风筝，断了线的风筝，轻盈的羽翅在长风中划过一道凌厉而优雅的弧线，仿佛割裂了风响，在空中留下虚无的痕迹。断了线的风筝，是断了线的友谊，割裂了心，留下难以愈合的伤。

多年以后，每每想起哈桑那深情的目光，都令阿米尔痛苦不已。离开阿富汗多年的他决定回归故乡，为儿时对哈桑的背叛做出救赎。这是一个轮回，阿米尔又回来了，为了自己曾经的过错，为了哈桑那一句——“为你，千千万万遍”。

“为你，千千万万遍。”那一句“千万遍”究竟是多么痛的领悟，千万遍，是夸父追日的那段行程，一语仿佛道尽了人世间的深沉荒凉，只为一人付出所有，斩尽了所有藕断丝连间的难舍；千万遍，无论是做得遍体鳞伤终无果，还是从头便了然不必前往心碎，都无法抹去烙在心上的那千万遍无奈的苦楚。似海情深，手起刀落便戛然而止，命运就是这样捉摸不透，连一句最简单的交代都没有。

久居深巷的太爷爷走后，留下了孤独的太奶奶。在幽静的街道旁，太奶奶不甘落寞，便重拾旧业——画画。于是，那些搁浅在心底的语言，那些还来不及兑现的承诺，那些还来不及交付的真心，自拿起画笔的一刻，便被时光掷向再也回不去的地方，只是潜心画着。太奶奶一次次拿起毛笔，在宣纸上挥毫一幅幅浓情水墨画，画的只有太爷爷。她的画，经常会因为手抖而模糊不清，但她并没有放弃。“为你，千千万万遍”，我仿佛能够洞见时光送去的一张张水墨画，她单身影只独自愁，只身一人在孤灯闪烁的漫漫长夜中无声地画着千万幅相同的的画，沓杂着踩过浓得化不开的情意。

“为你，千千万万遍”，时时回荡在耳畔，萦绕在心间，久久不曾离去，亲爱的你，听见了吗？

追风筝的人读后感1000字1000字

时针旋转，又缓缓离开，无数个午后时光相连接。终于，我翻过了书的最后一页。

阿米尔和哈桑，同父异母的兄弟，却因种族歧视被赋予了不同身份：一个是被贵族少爷，另一个却成了卑贱的仆人。哈桑善良忠诚，他可以为阿米尔付出一切甚至生命。阿米尔呢，童年的他过于懦弱了。童年里的最后一次追风筝比赛，阿米尔和哈桑赢了，在大家都为阿米尔欢呼的同时，哈桑却久久不能安定。不是因为喜悦，而是恐惧与自责。那个夜晚，哈桑为夺回本属自己和阿米尔的战利品，甘受何塞夫一伙人的凌辱。懦弱的小阿米尔，离他们不远，始终未敢上前半步，那雪地上暗黑的血迹格外刺眼……哈桑的离开，让他更难以面对自己，最终他移民美国。

战争将阿米尔的祖国蹂躏地面目全非，残忍的塔里班人嗜血成性，以杀人为乐。成年后的阿米尔重返家乡，亲眼见识了塔里班人的阴恶，知道了哈桑的艰难。往昔不断重现，他和哈桑间的故事一直在脑海里重播。“十多年了，你对自己过于苛责。”拉辛汗如是说道。

终于，他下定决心，他必须面对自己，要为曾经所为担起责任，不敢再懦弱下去了。

阿米尔会见了何塞夫——那个从小就和阿米尔作对的阴恶之人，如今是塔里班的同伙，也是奈拉博——哈桑唯一孩子的控制人。可怜的小奈拉博，他对每个人都怀有莫名的恐惧感，走路时总低着头；当得知阿米尔要带他离开，小奈拉博拒绝了。阿米尔又怎忍心他继续受这非人虐待。他和何塞夫谈判：进行一场生死搏斗，或他死，或我亡。

在那个幽暗的空间里，何塞夫戴上了不锈钢手套，眼神中流露着蔑视与嘲笑。毋庸置疑，阿米尔不是他的对手。可阿米尔咬紧了牙继续搏命，被打倒在地，断裂的肋骨已支撑不住他的身体。何塞夫岂是善罢甘休之人，尽管角落旁的奈拉博哭着哀求别打了，他仍往阿米尔肚子捶上重重一拳，后者嘴角再次流血。终于，奈拉博拿起了弹弓，以与他父亲相当的娴熟技术，拉满，对准了何塞夫的左眼，弹珠飞出。

可怜的小奈拉博，战争夺去了他享受美好生活的权利。重获自由的日子，他重复着洗澡，一洗便是一小时，为赎罪，为恐惧，令人心酸。当得知可能会被送回孤儿院时，他哭着、哀求着，可是希望渺茫……

好在后来，阿米尔和奈拉博间的坚冰渐渐融化，他们回到了美国，捡了个天气不错的日子，放起了新的风筝……

为你，千千万万遍！我的脑海中总萦绕着这句话。

合上书本，闭起双眼，你能想象吗？我仿佛看到了两个男孩追起了风筝，另一个小小男孩，手举黄色风筝悄悄跟上来，嘴角微微上扬。

追风筝的人读后感1800字800字

只是觉得书写得这么好，自己又深受感动，不写点什么，似乎对不住作者，也对不住自己。但是，写点什么呢？又毫无头绪，无从说起。于是给自己一段充裕的时间，再翻看，浏览一下，回忆故事情节，作者的构思，捡拾起自己感动过的句子……

小说《追风筝的人》主要讲阿米尔，一个阿富汗富家男孩和他家仆人之子哈桑是童年伙伴，纯洁善良的哈桑对阿米尔少爷无条件地忠贞。然而阿米尔，出于软弱，或者说怯懦，在举行阿富汗传统的风筝比赛的一个冬天，在哈桑为他去追风筝而被阿瑟夫等三人强暴之时，选择了沉默。为了掩饰自己的懦弱，为了缓解自己的不安，阿米尔选择了更残酷的方式：他诬陷哈桑偷了他的手表和一些钱。阿桑被迫离开。多年来，阿米尔一直背负着良心的谴责。26年后，已在美国定居的他回到阿富汗，走上了再次成为好人的路，却发现一个惊天的秘密，原来阿桑是他的同父异母的兄弟！阿米尔最终勇敢的面对了阿瑟夫，带回了阿桑死后留下的儿子索拉博……总之，这是一个感人至深的故事。胡赛尼以温暖细腻的笔法勾勒人性的本质与救赎，读来令人荡气回肠。

可以说，这部小说有两条关于背叛与救赎的线索，一明一暗。明的线索是成年的阿米尔重回故乡阿富汗，为童年的背叛赎罪;暗的线索则是，阿米尔的父亲也是一个背负谎言而生活的人，他和仆人的老婆上床，生下了阿桑。他为了自己的名声，不能也不敢和阿桑相认。一辈子活在自己编织的自责的网中，他也在期待获得救赎。他施舍街头的穷人，建了恤孤院，把钱给有需要的朋友……而最终，在阿米尔的行动中，看到两代人完成了自我救赎，获得心灵安顿。“当罪行导致善行，那就是真正的获救”。他们的救赎之路使我们想到，其实，在实际生活中，谁人不犯错，谁人不偷窃，只不过程度有轻有重而已。那些平凡的普通的，似乎不值得一提的小错误，小过失，别人不追究，我们自己也不放在心上。也没有产生内心的不安和自责，更没想过要怎样想尽办法去弥补。只有那些我们觉得重大的，影响恶劣的事情才会引起人们的关注和内心情感的波动。其实，正如小说中阿米尔的父亲所说：“世间只有一种罪行，那就是盗窃。……当你说谎，你剥夺了某人得知真相的权利。当你诈骗，你偷走了公平的权利。”同样，做为教师的身份，我敏感的想到：当一名教师懒散，迟到走进课堂，他便偷走了学生学习更多知识的机会和权利。当他拖延批阅作业，他便偷走了学生及时了解错误和纠正错误的权利……不论小大，都有影响，就像书中所说“许多年过去了，人们说陈年旧事可以被埋葬，然而我终于明白这是错的，因为往事会自行爬上来。回首前尘，我意识到在过去二十六年里，自己始终在窥视着那荒芜的小径。”它告诉我们，人们要谨慎自己的言行，要诚实守信。同时，如果因为性格的弱点，人性的弱点而犯下了错误，要勇敢的像阿米尔一样耐心的诚心的，悔改，改正，天助自助者。上天只帮助那些真心帮助自己改正的人。

那句：为你，千千万万遍。每次读起，就禁不住热泪满眶。这句话，哈桑对自己的阿米尔少爷说过，阿米尔对阿桑之子索拉博说过。而在这句话所发生的场景中，像小河轻轻流淌，那么自然，清澈，透明，水到渠成的产生出这句发自心底的心声，令人感动无比。而这样真挚的情谊，无悔的付出，其实是双方都受益和幸福的事情。生活中，有一人值得你为之千千万万遍，有一人为了你而千千万万遍是多么幸福而甜蜜的事情！

作为教师，很喜欢拉辛汗说的那句话：“孩子又不是图画练习册，你不能光顾着要涂上自己喜欢的色彩。”是的，这个世界之所以丰富充盈，就是因为有所不同。每个学生都各有自己的长处和弱点。教书育人的教师其实更应该明白这个道理。不能像阿米尔的父亲一样，阿米尔的父亲喜欢足球，希望阿米尔也像他一样热爱，阿米尔的父亲不晕车，便觉得阿米尔的晕车是孱弱的表现。作为教师，也要避免仅喜欢和自己同样爱好的学生，而是一视同仁。不要努力把学生涂上自己喜欢的色彩，而是帮助涂上学生自己各自喜欢的色彩。

关于风筝的喻意，网上有许多不同的说法。有的说，风筝是他们共同的愿望，代表着真挚的友谊和兄弟情，哈桑为此追逐，为这份情谊付出所有。有的说，他们都是追风筝的人。儿时，是哈桑。长大后，是阿米尔。也许，一千个人眼中，就有一千只风筝吧。每个人心中都有自己想要追求的风筝。或许它是理想，信念，爱情，成功，事业，友情等等等等。而我们每个人都是追风筝的人。在追逐的过程中体会着生活的美好，友情的可贵，进步的快乐，生命的短暂，抑或像小说中一样，获得救赎的轻松！

追风筝的人读后感【篇12】

我买书有些晚了，星期四在学校的时候看河马的书，星期五放学回家就开始看，一直看到十点多才看完。

看完真担心自己睡不着觉，它不是那种恐怖小说，却让我的心里久久不能平静。

周五信息课的时候，我看到哈桑死了，我惊叫一声：天哪，死了？旁边三个人，紧张地看着我：谁死了？我黯然回答：哈桑

哈桑的身世令我大吃一惊，可下文他的死亡更使我惊慌，我一下子不敢看了。

想起书中开头的哈桑的那句话为你，千千万万遍，那是为以后的事埋下伏笔，还真有道理啊！

全文中出现四次为你，千千万万遍。这句话使读者都印象深刻。那种，尽管知道他干了很多对不起你的事，却还愿为他献身，到底是什么心理啊！我无法理解，他何必呢？是什么使他这样做呢？是因为主仆关系？我真的不明白啊！

而索拉博的心灵，真的很脆弱，出生在那个年代，又猛地失去父母，这种缺爱的感受，是我们远远体会不到的，后因阿米尔的出现，给了他安全感，可又因再去孤儿院的恐惧，选择自杀，被救回来一副生无可恋。我该同情他吗？可怜的一生，相信他可以走出心理阴影的！

爱？恐惧？愧疚？赎罪

史记的读后感悟和收获分享7篇

冰心读书奉行九个字：就是“读书好，好读书，读好书”。读史记，让我们的心态变得更加从容。写一篇读后感，要选择感受最深的一点，用简洁的句子明确表述出来。那该如何来写史记读后感呢？为此，你可能需要看看“史记的读后感悟和收获”，希望你更多关注本网站更新。

史记的读后感悟和收获 篇1

《史记》是一本历史巨著，它记载了上自传说中的炎帝、黄帝，下到汉武帝时代三千多年的历史，其中包含了许多精彩绝伦的小故事。比如，我们平常在电影、电视、甚至课本上看到的一些故事有；大禹治水三过家门而不入，西楚霸王四面楚歌自刎乌江等。一幅幅生动的画面，慢慢展现眼前，下面我就说一个让我感受很深的小故事吧。

廉颇和蔺相如的故事相信大家都知道吧，它是讲述了：蔺相如当职位超过了廉颇，廉颇不服，当众说：“我是赵国的大将，多年来出生入死保卫赵国，而他蔺相如就凭一张嘴皮子竟爬到我头上来了，他要是碰到我我一定要当众出他的丑。”并处处为难蔺相如。

蔺相如不但不生气还处处让着他，并对别人说：“我之所以对廉将军这样忍气吞声，宽容退让，就是为了把国家危难放在首位，而把个人私怨放在后面啊！廉颇知道后，懊悔不已，马上裸着上身，背着荆条，跑到蔺相如家里去请罪。从此将军和蔺相如成了生死与共的知心朋友，将相两人同心协力保卫赵国。古代的大将军都能知错就改，为什么我们不能勇敢承认错误呢？

在《史记》故事里我学了很多很多的道理和知识，知道了许多历史名人。虽然我现在又的地方还看不懂也不明白，但读每一遍都受益匪浅，它将伴我成长，他将是我吸取”营养“的宝库！

　

史记的读后感悟和收获 篇2

一杯清茶，一本史记，把我带进了你的世界。

“刘彻，你一生为汉朝建立了无数辉煌，使中国成为了当时世界数一数二的帝国。可你却不近人情。”

“其实你一点都不了解我，哪个当皇帝的不残忍？”刘彻特别有理，理直气壮地说，“不然就没有威信了。”

“话可不能这样说，想当年李陵带领五千将士杀入敌后，斩敌几万余人，还剩下四百人。由于他寡不敌众，战败了。他投降一定是有他的目的，等待着最佳时机，杀掉单于，另立新功。

“哦？谁让他战败的！”你一听到他的事情就很生气。

“可你却不假思索的杀掉了李陵全家，还把为他辩护的司马迁判刑。李陵悲痛欲绝。假使你听从司马迁的劝告，说不定匈奴已经归顺我朝了。你的性子太烈，不近人情，喜欢杀戮，而且不想后果。”

你深思着，好像在想着我的话。“你讲的对，小朋友。我回去想一想。给李陵平反。”

“你如果能改掉，你就是千古一帝！”

看着你远去的脚步，我也在想。这是你最大的缺点。汉文帝这点就比你强，你虽然建立了汉朝最鼎盛的时期，但你还有很多地方不足。将军打了败仗就要被杀，老马也有失蹄的时候呀！你都不给他们补过的机会，你太专制了！但是你的错误和功劳比起来还是微不足道的！

合上了史记，你的身影却回荡在我的心里。

　

史记的读后感悟和收获 篇3

《史记》是我国最早的纪传体通史。这部书共一百三十篇，五十二万多字。此书也开创了纪传体史书的形式，对后来历朝历代的正史，都产生了深远的影响。

一个个耐人寻味的小故事编织成了世世代代流传的史记。

司马迁笔下的人物个个栩栩如生，有着鲜明的个性。生动的语言，优美的文字让读者读起来仿佛置身于一个个优美的意境中。随着情节的起伏，我的心情也在为之而改变。喜着主人公的喜，忧着主人公的忧，感受着主人公的感受。轻松幽默的语言，紧张刺激的情节，仿佛把我带到了那个遥远的时代。各个时代的背景特色；各个国家的风土人情；各个民族的风俗习惯，在《史记》中表现得淋漓尽致，绘声绘色。

看《史记》就仿佛在作一次足不出户的历史旅行，领略了那个时代的一切，回顾了各种令人难以忘怀的历史事件。体会了当时人们的思想感情。看《史记》就仿佛在读一本有趣的故事书。生动形象的历史人物有声有色的为你讲述他们身上发生的有趣的故事，带领你进入他们的世界。看《史记》就仿佛在和一个历史学家面对面的谈话。深深的被他那准确到位的语言所打动。在不知不觉中也增长了必要的历史知识，丰富了头脑。

《史记》是一本既生动有趣又能增长知识的值得一看的好书。

　

史记的读后感悟和收获 篇4

星夜，我拿出《史记》，翻到“屈原贾生列传”，用心细读。“屈原曰:‘举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒……人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎?’……于是怀石，逐自投汨较以死。”读史至此，我不禁闭目沉思，心中隐隐感到屈原那股照耀千古的浩然正气，但更加同情屈原万般悲愤，怀石投江的无奈。

司马迁评屈原之志“虽与日月争光可也”。在过去的封建社会，特别是在统治者以过分的“孝悌忠信”来钳制人的思想，以达到巩固其统治地位的社会中，这种“忠诚”无疑是极受推崇的。但屈原之志在现今社会中还是否适合呢?还是否有其现实之价值呢?在我看来，值得商榷。

首先，虽说“哀莫大于心死”。屈原“忠而被谤，信而见疑”，满腔悲愤成了他自寻短见的动力，但他死了，楚国能免亡国之祸吗?显然不能。但我觉得，屈原既然有寻死的勇气，为何没有化悲愤为力量，重新面对人生的勇气呢?其实，只要屈原能开阔一点，大可放开怀抱，别投他国，觅得贤君，以展抱负。即使此生长留楚地，亦大可隐逸山林著书立说。一来不用“爱物之汶汶”，二来使自己的才华得以保存。何乐而不为?须知道，即使当世没有明君，难道以后就没有明君吗?即使自己有生之年不能振兴楚国，但只要他的精神与才华能流传后世，那么楚国还有一丝中兴之望。可见，投江自尽实属不智之举！

屈原之所以“不智”，究其原因，全是“愚忠”作崇故。俗话说:“月满则亏，水满则溢”这是这样的道理。我觉得“愚忠”二字不但害已，还会误人。正如当年忠孝两全的岳飞，他明知自己遭十二道金牌调回京师定是凶多吉少，而且又知道自己一死，金国铁蹄势必重踏中原，蹂躏苍生。若他不是执着于“忠”之一字，我想历史也会改写，南宋百姓也能享得太平之乐了。

虽然说忠于国家是每一个公民的天职，但忠于的是国，而不是那施政不善、导致人民生活不稳定的当权者。所以我们可说，屈原的忠诚无疑皓如日月之辉，但他并不算是忠于国家而是忠于那个易受小人之间的昏君楚怀王，由此可知“愚忠”是不智的，在当今社会就更不合时宜。理智的忠诚是“愚忠”的蜕变与升华，这才是人们值得仿效与推崇的美德，这才是为国家民族谋福祉的刚贞品格！

　

史记的读后感悟和收获 篇5

在我小时候，妈妈就给我讲了《史记》的故事，从此，我一直期盼着有一天能和《史记》见面，最近，妈妈给我买了一本《史记》，我高兴极了，连忙拿起书津津有味地读了起来。通过阅读，我知道了《史记》是历史上第一部纪传体的历史学术，它记述了从黄帝一直到汉武帝时代的历史事件。在《史记》中，我印象最深的是中国最早的皇帝——秦始皇这个人物，秦始皇统一了中国，功劳很大，读后感《《史记》读后感作文》。在政治方面，秦始皇废除了分封制，改郡县制，还颁布了新法；在经济方面，秦始皇统一了全国币制度、量衡制度。还修筑了“东通海边”、“南入吴楚”两条大道，一但有叛乱，可以随时派兵镇压；在军事方面，秦始皇派兵出击匈奴，将秦、赵、燕三国北边的长城连起来，修筑了万里长城，另外，在文化思想上秦始皇也统一了文字。可秦始皇虽然对历史做出了贡献，但他对劳动人民却很残暴。他“焚书坑儒”，将儒生等四百余人坑杀于咸阳，又下令烧掉诸子百家著作，给中国历史造成了巨大损失。读完《史记》，我还了解到其它的历史人物，如屈原、陈胜与吴广起义、楚霸王项羽等等，历史画面如在眼前。这本书让我增长很多知识，现在我知道《史记》不仅是一部伟大的文学著作，还是一本深奥的文学作品。《史记》，让我感受到中国历史文化是多么宏伟，同时也使我对我们中华民族的历史文化的知识增加自豪感。

　

史记的读后感悟和收获 篇6

《史记》是司马迁忍辱负重、呕心沥血，花费一生的精力来创作的。它是一部伟大的历史著作，是中华民族文化宝库的一颗璀璨的明珠，更是中华民族宝贵的精神财富。曾被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。

大哲学家培根说过：“读史使人明智”，一代明君唐太宗也感喟：“以铜为鉴，可正衣冠；以古为鉴，可知兴替；以人为鉴，可明得失。”《史记》为我们生动形象的展现了波澜壮阔的社会画面，还塑造了一大批栩栩如生的历史人物形象，让我们从历史中明白道理，揭露丑恶行为，歌颂高尚的品德。

《史记》中那一个个活灵活现、生动形象的历史人物给我留下了深刻的印象，如对人谦恭有礼、和蔼可亲、孝敬父亲的虞禹；令人尊敬、勤政爱民、为了治水三过家门而不入的大禹，受到了大家的爱戴；还有那残暴、沉迷于酒色、过着奢侈糜烂的生活最终丢失了江山的商纣王；只为博得美人一笑，点起烽火、不惜一切戏弄诸侯的周幽王，“宫中美人一破颜，惊尘溅血流千载。”这就是周幽王堕落生活的真实写照；不忘亡国之耻，卧薪尝胆从而最终战胜吴国的越王勾践。知识渊博、见闻深广、始终以祖国的兴亡，人民的疾苦为念的伟大的爱国主义诗人屈原，用“发愤以抒情”的方式创作的《离骚》而名垂千古。

历史就像一面镜子，映照着千古，映射着未来。读完《史记》，让我读出历史的真实，读懂了一点点历史发展的规律。读史使人明智，就是要从历史中吸取经验教训，把理解历史当作把握人生的一把钥匙。明智的人既要不忘过去、重视将来，更要全力把握现在、创造将来。站在历史的角度上，看到圣贤真正的精神何在?我认为这才是读《史记》的最大意义。

　

史记的读后感悟和收获 篇7

《史记》是中国史学上第一本记传体通史，而且是司马迁走遍大江南北，经受了各种打击，呕心沥血在公元前91年完成的旷世巨作。这本书中，最吸引我的是撰些时代中各领域英雄豪杰和记载国内外少数民族的?列传?，是它让我感受到了历代英雄人物的气概与豪迈。

比如说列传中的《刺客列传》里的聂政、荆轲等人。以前，我认为刺客不过就是那些品行不正，只知道搞偷袭的人，但史记上的叙述，让我明白，有些刺客是不仅仗义疏财、劫富济贫，而且对君子赤胆忠心，像有些为了自己的国家去行刺君王，是冒着生命危险的，随时都有可能被处死，真可谓是有去无归。虽然如此，但他们依然一心为君，就像荆轲临走时在易水河边?风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。?的悲壮，更有那后来身中八剑却仍一心想着太子丹，这就是他们的赤胆忠心的最好表现。

在《史记》里，我认识智勇双全的蔺相如，立木取信的商鞅，巧言退兵的陈轸，少年有为的孟尝君，错失良才的魏惠王，贪利失地的楚怀王??其中最吸引我的是不从浊流的屈原。

屈原是楚国著名的大诗人，他知识非常渊博，口才也很好，无论是对外交际，还是管理内政，他都能处理得有条不紊，楚怀王很赏识他。可是，屈原的才华受到了上官大夫的嫉妒，只要一有机会他就在楚怀王面前造谣生事，楚怀王听得多了，也就信以为真，渐渐地疏远了屈原。德才兼备又清高孤傲的屈原，怀着悲愤的心情，写下了长诗，多年来屈原报国的愿望未能实现，最终跳进汨罗江自尽了。

读了《史记》后我才明白，原来在古代所谓的?品行不正?也大多都仅仅是行?不正而?品?正，他们一心只为王，他们如果没有那品不正的王，一定是英雄，这让我深刻的了解到了一个决策者的重要性。包括屈原等人在内，都是因为社会腐败、堕落的现象，导致有些人只想着个人利益，才会让那些真正为国家着想的忠臣落到悲惨的下场，也许在古代，皇权才是最重要的吧??

感谢您阅读“好读后”的《史记读后感分享12篇》一文，希望能解决您找不到好书的读后感时遇到的问题和疑惑，同时，hdh765.com编辑还为您精选准备了史记读后感专题，希望您能喜欢！