作为学生经常会接触到作文,其实偶尔写写作文也是对过去知识的梳理。一篇好的作文一定经历了作者反复的修改和推敲,怎么样才能写出来让人过目不忘的文章呢?你不妨看看最新真难忘作文(集锦9篇),欢迎你阅读与收藏。
新的一学期开始了,我们又升级了,成为了五年级的学生。开学的第一天,发生了很多新鲜的事情,但是有一件事让我很难忘。
上午第三节是我很期待的语文课,葛老师开始带领我们上了第一课,课上完后,老师开始让我们抽签,抽查暑假的背诵和阅读情况。葛老师将写好的纸片倒在了讲台上,让我们上去抽签。我心里还是很紧张,虽然暑假在家也认真背诵了,但是就是担心自己由于太紧张会突然忘记。我在脑中快速过了一遍的课文,默默告诉自己,慢慢背,不要紧张。
来到办公室后,我看见办公室里有很多老师,不禁担心起来,一定不能出错,要不然可丢面子了。我开始背了起来,我边背边想后面的内容,成功的背完了,心里的是石头也算放了下来。葛老师还奖励了我两张免写卡,我特别开心。
今天的这件事让我很难忘,我一定要继续努力,提高自己。
在记忆的长河中,有令人委屈的事,有令人感动的事,还有令人开心的事。在我的记忆中,有一件事令我至今都记忆犹新,本是许久以前的事,妈妈也许早已经忘记,可对我来说,仿佛刚发生过。
那是一个晴朗的下午,我和妈妈坐上公交车准备去逛街。
过了一会儿,上来了一位年轻的阿姨,紧跟着上来了一位将帽子压得低低的年轻小伙子。
我的眼睛看向了窗外,一个急刹车让车上的乘客的身体都向前倾去。就在这时,我的眼神从窗外回到车内,却看到那个小伙子正缓缓将手伸进年轻阿姨的包里,拿出了一个手机。
我一下子呆住了,心里想:这么年轻一个小伙子,做什么事不好,非要来当小偷。
我准备告诉阿姨有人偷手机,正要说。那小伙子似乎早已发现了我,瞪了我一眼,这话又被我给咽下去了。
我犹豫起来:要不要告诉阿姨呢?如果告诉了阿姨,那个年轻小伙子会不会来报复我?如果我没有告诉阿姨,让小偷偷走了手机,阿姨不就得着急了吗?
又过了一站,那个小伙子要下车了。我又想:要是让他偷走了手机,我不就成帮凶了吗?我连忙扯住小伙子的衣角,拍拍阿姨,对她说:“阿姨,这个人刚才趁刹车偷了您的手机。”阿姨摸摸包,手机果然不见了,向我投来了感谢的目光,那小偷估计也不好意思,还了手机后,又把帽子压低了,慌忙下了车。
妈妈也表扬了我,在逛街时还给我买了许多好吃的呢!
虽然这件事已经过去了很久,但它依然在我脑海中挥之不去,难以忘怀,每每想起它,我都会为我的勇敢在心中竖起大拇指。
人生会经历许多第一次,第一次的经历也许不会很好,但它新鲜而又刺激,令人回味无穷,第一次的经历愈多,生命就愈多姿多彩,我们应该珍惜第一次,这周我们学的一篇课文名字叫《第一次真好》,作者写出了第一次的感觉的奇妙,我也经历过许多第一次,而我最难忘的第一次是我为家长做了一些事情。
人们常说:“可怜天下父母心”,一直到了小学六年级我才真正理解了这句话含义,小时候,我老是觉得自已很可怜,每天要起早上学,回家后还要写作业,真得很累,可当时我却不知道其实父母在背后为我们付出的更多。在六年级暑假,因为要升初中,所以也没有作业,闲着的时间很多,几乎是每天睡到自然醒,星期六上午,爸爸妈妈都有事出去了,我起床后,看了一会儿书后,就在想,不如帮妈妈做点家务,给他们一个惊喜,于是我就准备把家里的卫生打扫一下,平时我的房间都是妈妈帮我收拾的,首先我要把客厅清理一下,这不干不知道,原来做家务也这么累,累的我腰都直不起来了,好想坐下来休息一会儿,但一看表都已10点了,我要赶快打扫另两个房间,擦桌,拖地,终于干完了,我往沙发上一坐,看着自已的劳动成果,心里美美的。接着我打开冰箱看到里面有青椒、西红柿,不如就做个青椒炒肉、西红柿炒鸡蛋,再蒸一锅米,中午饭齐活。可实际操作起来也并没有那么简单,等我把所有的菜都准备好后,开始放锅、点火,这时噌的一声,擦出的火花吓了我一跳,随后我就先后把肉、青椒放进锅里开始翻炒,那味道把我的眼睛刺的都流泪了,等所有的一切都做好后,爸爸妈妈也回来了,当他们看到我的胜利果实时,爸爸妈妈的嘴都张成了“O”字形,我在一旁暗暗发笑,爸爸妈妈表扬了我,我也很高兴,因为我让爸爸妈妈感觉到我真的长大了。
爸爸妈妈,我想对你们说;“你们的女儿长大了,以前我经常和你们吵架,是我不对,我错了对不起,以前很不懂事,但现在,我长大了,是一名初中生,我会用我最好的学习成绩告诉你们,你们的女儿是最棒的,我爱你们!
童年是一首歌,唱着我们的欢乐;童年是一幅画,画着我们的幸福;童年是一个梦,梦着我们的憧憬。童年的往事大多已忘却,唯有“喂鱼”那件事让我记忆犹新,一想起来就忍俊不禁。
五岁的时候,妈妈送给我一件礼物——我盼望已久的一缸小金鱼,我兴奋极了,几乎整天坐在鱼缸旁,一步都不舍得离开。小金鱼有的全身金黄,像穿上了黄金甲一样;有的一身鲜红,在阳光下闪闪发光;还有的身体雪白,头上却顶着个红包包。它们的两只眼睛鼓鼓的、亮亮的,总像是瞪着大眼睛看外面的风景,仿佛好奇心永远都得不到满足似的。它们的嘴巴圆圆的,不时地吐着一串串水泡。我特别喜欢小金鱼的大尾巴,近看像美丽的扇子,远看像漂亮的纱裙。
一天,我自己在家。我又在看心爱的小金鱼,我看到小鱼们自由自在地游来游去,忽而浮出水面,忽而沉到水底。过了一会儿,我心想:小金鱼运动量这么大,一定饿了吧!于是,我到厨房给它们找食物吃。灶台上、橱柜里我都找遍了,也没发现什么能吃的东西。我打开冰箱门,看到上层有一碗米饭,我像发现新大陆似的无比高兴,可高兴过后我却犯愁了:我个子太矮,够不着那碗米饭。怎么办?我到处寻找“助手”,突然,我的目光停在了椅子上。我好不容易把椅子推到了冰箱前,站在椅子上,我终于把米饭端了下来。我得意地端着这碗米饭来到鱼缸前,一股脑儿全倒进鱼缸里。这时,小金鱼好像受到惊吓似的冲过来游过去。我再一看,大事不好,由于米饭太多,鱼缸里的水冒出来啦!正在这时,妈妈下班回来了,看到这情景,吃惊地问我:“你在干什么?”“喂鱼啊!”我一本正经地说。妈妈看到惨不忍睹的鱼缸,说道:“我的傻孩子啊!你这哪是喂鱼呀,你这是要它们的命啊!”我羞愧地低下了头……
童年,是天真幼稚的!好多趣事让人捧腹,但他也快乐地记载着我们每一个孩子幸福成长的足迹。
听到四中和八中来我们学校收简历的消息,我立刻紧张起来:我的简历还没做呢!于是,我在周末的“头等大事”就是做简历。
星期五中午放学后,我来到了妈妈的单位。在对如何做简历进行一番了解后,我便开始动手做自己的简历。要说这做简历可真不容易,不仅要写清楚基本情况,还要介绍一下自己的学习、生活等方面的情况,最重要的是,还要有自己的个性和风格特点。这可是个大难题,竟然把自认为聪明绝顶的我给难倒了。经过冥想苦思加奋笔疾书4小时后,我的简历“初稿”终于“完工”了。不管怎么样,我还是很有成就感的。我在简历中加了一些轻松幽默的语言,就算我的风格吧。
我的初稿完成了,该我爸爸“受累”了。他先把我的一些不恰当的语言修改一下,然后又与我和妈妈一起讨论简历的形式。“我觉得应该把内容放在一个表格里,这样显得正规些,而且一目了然。”爸爸发表着他那一套“报告理论”。“那就没有自己的风格了,简历不是报告,装在表格里太死板了!”我反驳起爸爸的观点。“应该做一个既有自己的风格特点,又有吸引老师的亮点的简历。”妈妈也在发表着她的“高见”。于是,一场激烈的辩论就这样开始了。我们三人你一言我一语地讨论着、辩论着,激烈程度一点也不亚于大学生辩论会。“我觉得还是装一个表格好。”爸爸坚持自己的“理论”。“但那样多没创意呀!人家老师也不愿意看哪!”我固守着自己的“阵地”。“说的有道理!”妈妈也开始支持我了。我们三人各抒己见,也各有各的道理。但我和妈妈的说服力不如爸爸,无奈,我和妈妈只好“缴械投降”,听爸爸的了。
经过又一番的修改,我的简历终于“新鲜出炉”啦!可是,怎么显出我的风格特点呢?爸爸又帮我想出一个办法:在简历表格中设置一个栏目叫“我的心声”,就是让我针对不同的学校自己亲笔写下一段话,表达对每个学校的感受和向往。
就这样,简历表格总算是完成了,接着是打印表格、复印证书、装订简历。经过一番辛勤劳动,一份份简历终于摆放在我的面前。我又亲笔在给四中和八中简历“我的心声”栏目内分别表达出自己渴望。虽然我的字有点拿不出手,就权当表一下诚意吧。终于,这份属于我的简历完成了,我兴奋得欢呼雀跃起来。
看着我们一家人努力的成果,我已忘记了所有疲劳,留下的只有一种甜滋滋的感觉,那就是:经过不懈的努力得到的果实是最香甜的。
现在,已是秋分时节,窗外一片风烛残年的景象。老树掉光了叶子,只剩下树枝在冷风中摇晃。寒风中夹着蒙蒙细雨,虚无缥缈的雨丝从窗口飘洒进来,我不禁瑟瑟发抖。但是,这也阻挡不了我看书的欲望,正津津有味的看着小说。
吃完晚饭,我不禁又拿起了书本在窗口边看书。钟滴滴答答地响了,已经午时了。窗外的天灰蒙蒙,竟起了雾。我和我的隔壁邻居张婷婷约好,晚上一起去新华书店买书。张婷婷是个聪明又文静的女孩,也是她们班的班长。就是我们俗称的“三好学生”。我来到她家,她正打算去找我。就这样,我们迎着漫天的牛毛细雨,踏上了买书的旅程。
飘飘洒洒的雨丝一阵一阵的,铺在地面上,就像给大地披上了一件洁白无瑕的纱衣。我挽着张婷婷的手臂,感觉身旁有人依靠。脚踩进小水洼中,水滴飞溅到别处,组成另一组水洼。一路上,我们津津乐道,走上重重叠叠的台阶,就进到书店里。
我一脚迈进书店里,顿时有一股温暖而清新的微风,从我脸颊上拂过,感到神清气爽。在拥挤的人群中,在一排排琳琅满目的书丛中,找寻着我喜爱的书。不一会儿,我的手上已抱着三大摞书,我得好个相对安静的地方,才能好好看书。我坐在一个偏僻的的角落里,少了世间的纷扰,才能让我心平静气地看书。在这样相对安静的环境中,我不禁感叹到,嘴角微微扬起,流露出惬意的微笑。
我做在墙角下,膝盖弯曲着,用手轻轻翻开书夜,低着头,认认真真、仔仔细细地盯着每一处文字,每一处细节。
不知过了多久,张婷婷告诉我已经八点半了。我舍弃不下手中的书,还想再看下去。就对她说再看几分钟。可这一晃就九点了。钟表上写着大大的九点,一分不差。我不得不放下手中心爱的书籍,匆忙买了几本,就匆匆回去了。
刚走出书店,刺骨的寒风扑面而来,吹拂着我的脸颊。我们顶着风雨,穿过川流不息的车辆,和来来往往的人群。为了争分夺秒,不得不抄一条乡间小道回家。
在伸手不见五指的黑夜里,所谓的近路就是一片荒无人烟的地域。地上看不到路,我们只能任凭自己的感觉走,在迷茫的路途中徘徊。街旁的路灯散发着微弱的灯光。在四周的丛林中,仿佛有恶魔在黑夜里发出痛苦的呻吟和咆哮。我不禁紧紧抓住张婷婷的手,生怕她走掉。四周黑得不能再黑,我不禁深吸一口凉气,真想大声喊救命,但是觉得大声喊叫更会招惹那些可恶的恶魔,所以放弃了这个念头。我不敢看四周,总觉得有什么东西直勾勾地盯着我看。我惊慌失措,真想放声大哭。就在这时,远处出现了一团火光。我吓得毛骨悚然,想起传说中的“鬼火。”当鬼火越靠越近,不料出现了一个人影。我和张婷婷已完全吓呆,嘴巴张得老大,脸色苍白地站在原地。当那个人从我们身旁经过时,他好像没有觉察到我们,径直从我们身旁走过去了。等那个人走远,我们才慢慢恢复过神智。我们渐渐冷静下来,朝着刚才那个人来的方向走去。
我们脚步匆匆,眼里只有家的方向。仿佛心中有一团火光,眼中燃烧着希望,步伐充满着力量。我第一次感受到有家是多么的幸福,是多么的美好。
过了好久,我们步履匆匆地走过一条小巷,看到了我家门前,我的奶奶正在门口焦急地等待着我的到来。我赶紧狂奔到奶奶的身边,紧紧抱住她,抱住不放。不禁潸然泪下。当然,手中还紧攥着图书。这是我第一次感觉:家是幸福的港湾。
在我们前方永远都有着一束光,无论黑暗和光明,无论痛苦或开心,那束犀利、温柔、凶猛的光一直在我们的四周——眼神,它是我们成长的不竭动力,更是我们从懦弱变为坚强,从胆怯变成自信的源头。
我一直是胆怯的人,我害怕千千万万人的眼神充满蔑视,又希望有千千万万的鼓励。
上学的时候,我总是忘不了曾经的那一个眼神。它如太阳从地面线上升起的第一束光,赶走了全世界的黑暗,同时也为我内心的阴影带来了久违的阳光,带去了永久的温暖与力量。
那是一个普普通通的课堂,一个普通的女老师,每天过着和前一天一样普通的日子——这也许就是我小学学习生活的写照。普通成了主旋律,而我呢,便显得更普通,我不敢在课堂上发言,不敢举手,不善于和同学交流,每天是孤独一人,不奢求那些特殊的日子。
那一天发生的事,却彻底改变了我的生活。跟以往一样,我仍然徘徊在孤独的日子里。望眼窗外,景物已经枯萎,叶片在簌簌秋风中飘下一片又一片,在秋日的空气中多了几分凄凉,我不禁感到这与我的生活是如此地相似。
这时——老师突然叫出我的名字,我这才意识到我还在课堂上。
当我从迷糊中醒来,全班同学惊异、好奇,嘲讽的目光齐刷刷地投向我,他们的眼神足以刺透我,压垮我,摧毁我。我无助地低下了头,不再说话,内心充满了痛苦和煎熬……
接下去,老师让我们做练习,碰巧有一道题目同学们都不会,没人举手。而无独有偶,这道题目我会。可我知道,我刚被老师批评,老师肯定不会原谅我的。刚想举起的手,又悄然放下。
不知什么时候,我抬起头,发现老师的目光正对着我,满是鼓励的眼神。我便毫不犹豫的站了起来……
那一次,我回答得多么流畅,多么自信!老师的眼神中充满着惊喜和激励。那一刻,我才知道我同样可以做得更好。
一个难忘的眼神,让我永远铭刻的记忆。
盼望已久寒假终于来临了。
春节这天来了很多客人,大人急着招待客人,都忘记了我。快到中午的时候,他们都去北湖去玩了,就只剩下我了,我1个人很无聊,希望爷爷他们能够早点回来,着样我就可以早点出去玩了。我坐在一张小板凳上看电视,我自言自语:唉,真无聊天呀,爷爷你们好久才能回来!咚咚咚有人在敲门,我迫不急待的去开门,看见不是敲我们的门的时候我失望了,咚咚咚又有人敲门了,我说:谁呀?我漫步走过去开门,看见我的小伙伴时我立即笑容满面我说:你们整么来了?他们说:我们来找你玩呀。我说:我不能出去。他们说:为什么呢?我说:因为我没有开门的钥匙。他们说:那我们就到你家玩呀,有什么不行。我说:这样可能不好吧。我的话还没有说完,他们就到我家来了。
第1个小伙伴说:今天玩什么了?第2个小伙伴说:不如我们玩捉迷藏吧。第3个小伙伴说:你几岁了,还玩捉迷藏?第2个小伙伴说:我就是喜欢玩捉迷藏!第3个小伙伴说:你别听他的,捉迷藏不仅无聊,而且幼稚!我说:你们别吵了,我们还是听听第1个小伙伴的吧。第1个小伙伴说:不如我们玩下象棋吧。我和第2个小伙伴和第3个小伙伴讨论了1下举手表决同意下象棋。
我把象棋拿了出来,开始下了,第1局由我对第1个小伙伴我3下5除2就吃了他的2个卒,1门炮,1头象,我看了看第1个小伙伴的脸色,既然显的一点都不紧张,我继续下棋,看见我这边的势力比他那边强,所以我就不认真的下棋,一边玩,一边下棋糟糕,他要将我军了,我着急的说。我立马回过神来,认真的下棋,我说:可不可以重新来1盘?第1个小伙伴说:你不要想耍赖!我说:求求你了,下1盘我一定认真!他说:谁叫你不认真呢?我非常失落,这一局我输了。
下面1局由第2个小伙伴对第3个小伙伴,我去看他们下棋,发现第3个小伙伴也像我一样骄傲自满,三心二意,我就想起上局我是怎么输的,因此我可以断定第3个小伙伴这1局要输,我过去提醒他要认真,可是他固执己见根本不听我的劝告,继续像他以前一样三心二意,到了最后,他输了。我对他说:如果你听我的劝告肯定能赢这局棋的。他说:早知道会这样,我就听你的劝告了!我说:我也和你一样,早知如今,何必当初!
时间飞逝,不知不觉天就黑了,小伙伴们也个自回家了。
这就是我在寒假中亲身经历的一件事,经过这件事我明白了2个道理:1、不管做什么事都要一心一意,专心致志。2、虚心听取别人的意见,不能固执己见,才能把事情做的更好。
每当别人给我掌声时,我就想起张老师第一次给我的掌声,那掌声我永远忘不了
上二年级的时候,我很胆小,不敢说话,就连上课也很少发言,或许是老师在锻炼我吧!每次上课都提问我问题,我一站起来,心里像揣了一只小兔子一样“怦,怦”直跳,手心里握出了汗,吞吞吐吐地一两句话,就把老师给“打发”了。由于这样,我从来没有得到过老师的掌声,受到老师的赞扬。
就是那一次,老师第一次给我掌声,第一次给我赞许的目光。就从那天开始我又有了自信。清楚地记得,那一次,罗老师讲《跳伞》那一课,提出了一个问题,《跳伞》讲了一件什么事?我在心里已经想好这个问题的答案。可是,我迟迟不敢举手。老师看了看我,我微微地摇了摇头,老师好像从心里叹了口气。从心底里感到惋惜。老师头叫别人,他没答上来,我的机会又来了,但我的手又抬了起来,像绑了一个沙袋一样,虽然举起了手,可手举得低低的,几乎要贴到桌面上了。或许是老师没看见吧。又叫了一个同学,唉,今儿个怎么了,真邪门,这个同学又没答上。老师火了,怒气冲冲地说:“怎么咱们班就没有一个能回答上我的问题来的吗?”随后,又叫了几个人,一一没有答上。老师更着急了,看见老师这般模样。我鼓起了勇气,把手举了起来,老师看见我举了手,真是“开天辟地”第一次,就叫起了我。我站起来两腿有点发抖,揪了揪衣服壮了壮胆,回答起来:“我觉得《跳伞》讲的是我回答完了。顿时有一种如释重负的感觉。静等着老师对我“评判”。没想到老师对我笑了笑,说“我们给李素娟鼓掌。”老师话音刚落,“啪,啪,啪”掌声四起,同学们对我投来赞许的目光。我心想:老师怎么回事?我回答得好吗?怎么给我鼓掌?正当我疑惑不解时,老师开口了,她说:“李素娟回答的相当精彩,这是她第一次大胆地,而且回答地这么完整,这么准确的问题。”听了老师这番话后,我几乎不敢相信自己的耳朵。从那以后每堂语文棵我都举手发言。胆子也变得越来越大,学习成绩也逐渐提高了。
提高作文质量有助于促进语文口语及表达能力的提升,作文不仅是语文能力的体现更是文化素养的展现。本文将为大家全面评测“细节作文”这部作品。欢迎收藏本网站,继续关注我们的更新!
细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节,加以生动细致地描写。细节描写的范围很宽广,它的作用也是多方面的,但主要还是刻画人物性格,塑造人物形象。
一个个传神的细节,犹如人体身上的细胞,没有了它,人就失去了生命;文章少了细节,人物形象就失去了血肉和神采。关键处的一字一句足以展示人物性格的全部,因此,这样的关键处总是有着无限的包蕴性,它需要作者细细地分解、放慢镜头,把每一个细微的变化细致地展示在读者的面前,写出动作发生的过程或主要动作发生时产生的其它肢体动作、动作的状态、人物完成动作时的神态等内容,也就是细化过程、延长过程。
典型病例
最害怕而又尊敬的,便是老师。考试后那令人恐怖的眼神,总能将我的魂吓掉半截。我担心,担心每一个细节,生怕遭到老师的批评。但老师虽然严厉,却总会指引我们正确的道路。
曾经有一段时间,我的成绩明显下滑,我找不到学习的节奏,也丢失了信心。迷茫的我在学与不学中徘徊着,仿佛一切都是失望。就在我极度失落时,老师指引了我前进的方向,帮助我找到学习的方法。我再一次充满信心,努力前行。
这样深沉的旋律,已回响在我心中,见证我的成长。
诊断报告
虽然文章层次清晰,语言还比较流畅,但没有细节描写。缺乏细节描写的文章就很难感动读者。巴尔扎克说:“唯有细节才是组成作品的价值。”李准也曾说:“没有细节就不可能有艺术作品。”作文即生活。观察,就是要关注生活细节;思考,就是从生活细节中得到启发。要想写出成功的细节描写,就要以敏锐的感受力去观察生活,再借助选好典型细节、调动各种感官、精心锤炼语言、巧妙运用修辞、变换不同角度等五种方法,肯定会写出成功的细节描写。
病愈出院
我对老师既害怕又尊敬。老师虽然严厉,但总会指引我们走向正确的道路。
曾经有一段时间,我的成绩明显下滑,我找不到学习的节奏,也丢失了信心。我迷茫,我徘徊,我失望,我一蹶不振。就在那堂课上,老师似乎发现了什么,走到我身边,用他的食指轻轻叩了叩我的课桌,慢慢俯下身子,在我的耳边低声说道:“没什么大不了的,跌倒了要重新站起来,有什么困难可以打倒你的呢?”我缓缓地抬起头,迎着的是老师那慈爱、深邃的目光,我的心不禁一颤,重重地点了点头。老师的嘴角微微上扬,给了我一个灿烂的微笑。那微笑,似一阵清风,吹散我心中的阴霾;若一缕阳光,驱散我脑中的阴影;像一股清泉,滋润我的心田。老师指引了我前进的方向,帮助我坚定了前行的信心。
这样的微笑,时刻伴着我,成长的路上充满阳光。
沧海桑田,风云变幻。小到我们自己,大到日月星辰,每时每刻都没有停止运息。快节奏的生活中我们忙碌着,很难停下匆匆的脚步去观察世界,品味生活。但当我们偶尔静下心来才发现原来在记忆的深处有那么多难忘的细节,让我们回味思考。
西方人很早就开始研究身体美学,我们也喜欢看花样游泳运动员在水中用自己的身体摆出的一个个优美的图案,因为那是艺术与人体的完美结合。同时又有多少人在追求得到像健美先生那样强有力的臂膀。然而,一个清晨让我对美有了新的认识。
冬日的清晨来得总是那样迟,昨晚下了一夜的雪堆积在家家户户的门口,大街小巷之中。街上的人们也穿起厚重的棉衣,埋头在寒风中前行。我也独自一人走在上学的路上,园子里的花花草草也没了春夏里那蓬勃的气势,躲在皑皑白雪下不敢露头。放眼望去除了白还是白,难得找到别的颜色。正当我不经意间,突然眼前闪过了几点粉红,哦,原来是梅花,我饶有兴致的向前走去,扑鼻而来的有几缕淡淡的香味。这里有几株梅,平日里走过时都只有光秃秃的枝丫上的骨朵,今日总算是开了。我依恋着梅花不想走开,突然发现在梅花的后面有一位身着灰色衣袍的老人站在那儿一动不动,双脚排开,微微下蹲,一只手举过头顶,向下弯曲,做出像枝桠一样的形状。而另一只手呢?猛然我注意到那另一只长长的衣袖竟是空荡荡的,在寒风中飘动。
我知道有一种功夫是让人模仿植物的形状静静的立着,心无杂念,同植物一同呼吸,一同静默,天人合一。眼前这位老人便是这几株梅花在这冬日里唯一的伴侣,在凛冽的寒风里,在匆匆的行人中,除了这位老人又有谁来陪伴这孤独的梅呢?
面前的老人双目紧闭,纹丝不动,任寒风拍打那空空的袖子。我知道在老人的世界里一定是寂静的,静得只能听到那梅花开花、呼吸的声音,静得只能听到那来自远方的带着春的气息的深情召唤。
一片洁白的大地,几株梅花静静的开放,在那几朵粉红色的梅花的.映照下一位独臂老人正坚守着那心中不屈的信念和与生命抗争的勇气。或许这是与那些精心编排的惟妙表演所不同的美吧,老人那静立的身躯,那在寒风中飘动的衣袖已成为我心中最难忘的细节。
细节,让你的文章更动人
---------《这样多美丽》作文指导
【动作分解】——慢说细写
(1)那时已是深秋,露水很大,雾也很大,父亲浮在雾里踏黄泥。额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。
(2)那时已是深秋,露水很大,雾也很大,父亲浮在雾里。父亲头上像是飘了一层细雨,每一根细发都艰难地挑着一颗乃至数颗小水珠,随着父亲踏黄泥的节奏一起一伏。晃破了便滚到额头上,额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。
总结慢写的方法:放大镜观察。
第二组:
(1)我眼盯着羽毛球,用力一挥,就把球打了回去。
(2)我眼盯着半空呼啸而来的羽毛球,手握球拍,连连向后退,眼看球就落在我头顶上方一尺左右了,我猛得跳起,用力一挥,只见羽毛球在我的球拍上“呯”的弹了一下,然后掉转头,朝妈妈飞过去。总结慢写方法:慢镜头分解。
第三组:(1)绒绒的雪花像棉絮一般,铺天盖地地飘落下来。一阵风吹来,被卷起的雪花有的落在伞上,有的落在人脸上。(2)绒绒的雪花像棉絮一般,铺天盖地地飘落下来。一阵风吹来,被卷起雪花,团团片片,纷纷扬扬,有的打在雨伞上发出“沙、沙、沙”的声音,像千万条春蚕吃着桑叶,还有的飘在脸上,感觉湿润润、冰凉凉„„
总结慢写方法:多角度渲染
第四组:(1)六月洗了手,擦都没顾上擦就凑到面案前。只见那个大面团已经变成了小面仔,一个小面仔正在娘的手里转着,只两圈一个面皮就诞生了。这让六月暗暗叫绝,觉得娘的手实在是神奇。
(2)六月洗了手,擦都没顾上擦就凑到面案前。只见那个大胖娃娃一样的面团已经变成了几排小面仔,队伍一样整装待发。一个小面仔正随了娘的双手在面案上刷刷刷地欢腾,一圈,又一圈,一个小碟一样的平滑的面皮就在娘的手里诞生了。这让六月暗暗叫绝,觉得娘的手实在是神奇。
总结慢写方法:多种类修辞。
【总结提升】
1、细化人物描写:把人物的神态、动作、心理、语言写具体。
2、添加景物渲染:调动各种感觉器官(味、听、嗅、触、视)细腻描摹。
3、注重美化语言: 锤炼词语(如动词等),运用修辞等,美化文字,增强感染力。
【实战演练】
思路点拨:
这道命题作文的题目是“这样多美丽”,题目的重点词语是“美丽”,记叙的对象是“这样”,“多”表明了“美丽”的程度。这是一道倾向赞美的作文,要抒发对某事或某种做法的热爱、赞美之情.题目中的“这样”提供了无限的选择空间,“这样”指什么,不同的人有不同的选择,但必须选择美丽、美好、值得赞美的事情去写。可以用在题目前添加词语的方法进行思考,如(热心助人)这样多美丽、(团结友爱)这样多美丽、(注重节约)这样多美丽、(关注环保)这样多美丽、(追求完美)这样多美丽、(张扬个性)这样多美丽、(家人其乐融融)这样多美丽,等等,有了这样的思考,就会有更多的材料可供选择。可以写自己,也可以写他人,如最美司机吴斌、最美妈妈吴菊萍、最美消防员刘亚光、最美托举哥周冲等都可作为赞美的对象。作文时应采用叙事、描写、抒情相结合的写作方法。
叙事要极力铺垫,描写要逼真。能引起读者共鸣的地方要详写,要达到与读者共鸣,就要写自己亲身经历的或亲眼目睹的、触动自己心灵的事情,所有的叙事与描写都要为抒发赞美之情做准备,这种赞美之情一定是发自肺腑、水到渠成的,不是矫揉造作的。
小技巧:
在进行动作描写时,可把人物的动作放慢,进行拆分,写连串的连续动作。
训练:
白发苍苍老态龙钟的一位老太太,看见了那位小姑娘随手甩到路边的一片绿色色的西瓜皮,赶忙停下脚步,一手扶着拐杖,努力地把腰向下弯,用她那干枯了的另一只手,捡起那瓜皮,接着又扶着拐杖吃力地站起来,摇晃着走向垃圾桶,把瓜皮扔了进去,喘了一口气,和蔼地对小姑娘说:要讲究卫生哦!小姑娘不好意思地低下了头,脸像剥了皮的西瓜瓤一样红。
例文:
1、对面的亲亲,比糖糖小将近一岁。糖糖唯一的一块儿面包,亲亲拿着就走。糖当然不愿意:我的面包!我的面包!我说:亲亲是妹妹,让亲亲吃吧,再说,你还有好多东西呢,果冻,酸奶,巧克力糖糖:妈妈,小声点~我:为什么?糖:你大声,东西还会少的。
2、这是个说什么都相信的年纪糖糖晚饭什么都不吃,爸爸把八宝粥粥放到嘴边了,又推开。爸爸:这里面还有葡萄干呢,快尝尝。糖糖:我不想吃。妈妈:糖糖,你吃个葡萄干到肚子里,头上会发芽哟。糖糖:会长葡萄吗?妈妈:当然啦!糖糖啊呜,吃一口,小手往头上扒拉一下,夸张地说:妈妈,看,还有葡萄呢!
我们:嗯嗯,快多结点葡萄,还可以给小朋友分享呢!然后,竟然吃了半碗粥!
2、孩子,不知不觉地,又仿佛突然地,就长大了。
今天看监控,发现糖糖昨天还在后面坐,今天在前排坐。放学去接她的时候,老师说是糖糖主动要求的,对老师说:我不想坐后面了,我想坐前面。然后老师就给调了座位。
记得她刚入园时,糖还不会说句子,基本都是一个词两个词地说,电池没电了,她竟然就可以一个字一个字地对老师说:小耳蜗,没电,妈妈,电话,拿,电池然后老师给我打电话,换了电池。当时觉得唉,又欣慰又心疼。
自从这次开学,升了苗苗班,时时都以长大来要求自己哈哈现在送她上学,她都不让送上楼(大班在三楼),说自己可以去。今天才到大门口,就说妈妈你回去吧,我自己回去。给站在大门口迎接小朋友的园长说:我长大了,我会自己去上学!我目送她自己跑向三楼,感慨良多。放学回来,我说:来,糖糖,快让妈妈抱抱。糖糖躺倒我怀里,我搂着她,说:我们糖糖可棒了,都自己上学。糖糖来一句:妈妈可辛苦了,老师也可辛苦!
慢慢长大的糖糖,天真可爱的糖糖,最喜欢的事情是,远远看到你,一定会喊:妈妈!快把手臂张开!然后跑过来扑到我的怀里,她很享受这种感觉,我也是。
细节是放学回家后母亲的一声问寒问暖,细节是做完作业后父亲的一句早点睡觉,细节是讲完题后老师询问你是否懂得的眼神,细节是生病后朋友递来的一丝不苟的笔记。细节很小,却让人持久地感动。
我们都只是平凡人,有时甚至只能算是庸碌。生活是由鸡毛蒜皮的琐碎所串联的,没有八点档肥皂剧中的戏那样煽情,却有比电视剧更加真实,更感人的细节。
孟郊写下了“临行密密缝,意恐迟迟归”的细节,让无数游子为之落泪;王维写下了“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的细节,让无数行人为之嗟叹;苏轼写下了“小轩窗,正梳妆”的细节,让天下有情人为之唏嘘。只是细节,又不止是细节,它包括了细节本身背后的深深情感。
常常感动于伦勃朗的《犹太新娘》,穿着美丽衣饰的夫妇,有着沉郁内敛的表情,暗色的背景下,两个人相依偎着,没有对望的双眼,没有起伏的情节,只有相握的手,仿佛是某个不经意的瞬间,攫住了画家的心,让它留在画布,即使是几百年后,依然默默相依,此情不渝。
而对观者来说,无论多么华丽的衣服都掩不住的,是他们的深情,是相濡以沫共同走过的,和还将要走下去的人生历程,是“执子之手,与子偕老”的诺言。这是一个多么淡然而又有深情的细节。
同样的深情也常在生活之中,其中有母亲为父亲端上的一杯热茶,织就的一件毛衣;有父亲为母亲充好的一个热水袋,倒好的一盆洗脸水;也有他们帮我准备的一日三餐,和我替他们轻轻的捶背。
我们不能希求生活变得如何伟大,我们只求把细节做得更好。“一句话,一生情”,歌词有时就这么轻易道破了生活的真相。真正的温情,只在细节中默默传递;真正爱你的人,也只在细节中表达关爱。一如母亲、父亲、老师、朋友、爱人。
俗话说得好,“泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深。”三百六十行,无论做什么,细节决定着成败。
古今中外,细节决定成败的例子屡见不鲜。一个跨国大公司高薪招聘人才,群英汇集,巾帼不让须眉。董事长对应聘者进行面试,试题很是简单,应聘者一个个的自信满怀,出人意料的事发生了,那些研究生、博士后竟都没能入选,泱泱离去。这时,有一位应聘者,走进房门后,看到地毯上有一个纸团。地毯很干净,那个纸团显得很不协调。应聘者毫不迟疑的捡起纸团,准备将它扔到纸篓里。考官兴奋地对他说:“朋友,请看看您捡起的纸团吧!”这位应聘者迟疑的打开纸团,只见上面写着:“欢迎您到我们公司任职。”几年以后,这位捡纸团的应聘者成了这家著名大公司的总裁。
面试试题只是应聘的一个幌子,重要的是做好细节,一些志在必得的应聘者纷纷在这里败下阵来,因为他们忽视了一个不经意的细节。事实证明,细节决定成败。
细节是成功中必不可少的,飞船有一个零件疏漏就会机毁人亡,大军无意迷路就可能全军覆没,意大利的比萨斜塔每增加一厘米的倾斜,就会导致古塔倾覆。1%的疏忽,可能会导致100%的失败。
再高的建筑也是由一块块钢筋组成的,再难的题目也是由一道道基础的题目拼凑而成的,甚至连整个宇宙都是由一个个细小的微粒构成的。所以,请记住:“细节决定成败!”
很多人常说努力、目标、机会决定成败,其实并不只有这些。细节同样决定着成败。多少人明明离成功只有一步之遥,却因一些细节问题而失败了;多少人因对细节的不重视而走上了失败之路;又有多少人的成功是因为他们对细节问题从不轻视。一个人如何看待细节,不仅代表着他对待一件事的态度,还代表着他对人生、对生活的态度如何。
细节是琐碎的、零散的、不惹人注意的。但它的作用往往是不可估量的。有这么一个经典的故事可以告诉我们细节是多么的重要。英国查理三世准备与里奇蒙德决一死战,他让一个马夫为他的战马钉马掌。马夫钉马掌时少了一个钉子,但他偷偷敷衍了事。后来在交战中,查理的战马因少了个钉子,而掉落了马掌,查理掀翻在地,战争失败了,王国也易主了。
细节不容忽视。有人曾经说过:“小事成就大事,细节成就完美。”不仅仅是事情,生活中也同样需要我们注重细节。每一件大事都是由细节组成,每一步成功都有无数细节在背后。全球公认德国人是最一丝不苟的。何以见得?这是世人从德国餐厅的厨房中看见了他们用的食品器具上都有着刻度、以及无数德国人做事的细节中看出。再把范围缩小,以人为例:我有一个同学,他的衣服上经常有着诸多墨水、油迹,但他本人似乎对此并不在意。但他留给我的印象便就定型了,他是个不爱卫生、随意的人。在与人相处的过程中,细节代表着印象。人们也能从这印象中得知这个人对生活的态度。
小事成就大事,细节成就完美。这是一句我看到过的,并认为最合理的话。难道不是吗,智者能从一些平凡无奇的小事中的出大道理,名人能注重细节而得出完美。细节是多么的平凡,却又是多么的不可忽视啊!
老师们,同学们:
细节看起来十分平凡的一个词组,人们经常会忽视它,但是,千万不可小看这个简单的词组,它可是具有很强的魅力哦!
正是牛顿留意于苹果坠地的瞬间,促成了他万有引力定律的发现;正是爱因斯坦醉心于细微的光影变化,促成了他量子力学与相对论的问世;正是哥伦布沉迷于环球航海的自在,促成了他美洲新大陆的诞生。
忽视细节,会导致事业的失败。美国“挑战者号”的碎片,不正是忽视细节的最好见证吗?由于一个螺丝钉没有拧紧而导致一架航天飞机的损毁,这是多么惨痛的教训!如果那位拧螺丝钉的美国人能深深地认识到那颗螺丝钉的重要性,认识到细节的重要性,我们的宇宙就会多一位坚强的探索者。
细节不仅导致事业的成败,学习中也不能忽视细节。每到考试的时候,我总是会忽视细节而导致成绩一直得不到提高,有时候还因为一个细节没注意而致使多次测验不理想。有几次数学测验,在计算题板块,结果虽然是正确的,但是我却漏了写“解”和“答”而扣了一两分,这些最基本的错误自己明明可以避免的,为什么还要一次接一次的犯呢?这次期末考试我在政治这一学科也同样忽视了细节,有一题问“某某同学的做法是否合法?”正确答案应该填“合法”或“不合法”,而我却填了“正确”或“错误”,三分就在这不经意中丢失了。
俗话说:“不能在同一个陷阱里摔两次”虽然我已经摔了很多次,但毕竟已经吃了大亏了,会更加的小心,所以在这学期的期中考试数学学科的时候,我比平常更加细心,更加注意细节,结果却出人意料,我奇迹般的拿到了满分。我不禁感叹道:“原来细节真的那么重要啊。”
一本书上曾说过﹕“成败的关键,往往在于细节。”因而又有了“成也细节,败也细节”一说。 细节,也许只是一滴水,一个字,一片树叶……但是,这些看似微不足道的细节,能决定一件事的成败。
去年暑假,我踌躇满志地参加了萨克斯八级的考核。面对“八”级的考核,我却满不在乎:怕什么啊?那么多年的“风风雨雨”都经历过了,八级?小菜一碟!在等候的那段时间中,我漫不经心地在通道里走来走去。
“终于”轮到我喽!我沉着冷静地拿着萨克斯走进考场去。当我兴奋的奏响第一个音时,我楞住了:我笛头上的哨片竟然缺了一个角!我呆呆地望着这片“残废”的哨片,苍天啊,我这可是在考级耶……唉,不过要怪也只能怪自己。在那段等候时间中,我像个闲人一样无聊地在通道里晃来晃去,而别人呢?复习谱子的在认真复习,检查萨克斯的在凝神检查。可我因不够仔细迟迟没有发现被我磕断的哨片。再抬头看看考官,一脸“冷漠无情”地看着我,我不禁倒抽一口冷气。算了算了,这次就将就地吹着吧。我无奈地摇了摇头。
我带着这片残缺的哨片,硬着头皮把整首曲子吹完了。虽然考完了,但不是考好了!要知道,这音色可是“惨不忍听”的啊!连我这个考生都对这令人心烦的声音深感不满,评委老师会怎么评价,可想而知!这次就等着妈妈来找我“算账”吧!我耷拉着脑袋,几乎要“崩了一个角!我呆呆地望着这片“残废”的哨片,苍天啊,我这可是在考级耶……唉,不过要怪也只能怪自己。在那段等候时间中,我像个闲人一样无聊地在通道里晃来晃去,而别人呢?复习谱子的.在认真复习,检查萨克斯的在凝神检查。可我因不够仔细迟迟没有发现被我磕断的哨片。再抬头看看考官,一脸“冷漠无情”地看着我,我不禁倒抽一口冷气。算了算了,这次就将就地吹着吧。我无奈地摇了摇头。
我带着这片残缺的哨片,硬着头皮把整首曲子吹完了。虽然考完了,但不是考好了!要知道,这音色可是“惨不忍听”的啊!连我这个考生都对这令人心烦的声音深感不满,评委老师会怎么评价,可想而知!这次就等着妈妈来找我“算账”吧!我耷拉着脑袋,几乎要“崩溃”了。
考级成绩单发下来了,等第那一栏,别提了,果真不出我所料——合格(最高可是优秀)!而考合格的原因……理所当然,音色的问题。不过,还幸亏我的节奏足够稳定,不然我就真的要排入不合格的行列里了。我考级合格的导火线——自己的不在意细节导致哨片忘记更换。
哨片——这个微不足道的细节,决定了我考级的成败。“细节决定成败”还真是言之有理啊!吸取了这次教训,以后我做任何事都要多留一个心眼儿。也许,就是这多留的一个心眼,会为你抹去遗憾,为你带来成功的喜悦!
栏目特意为你整理我的天空很蔚蓝作文,作文在我们的学习生涯中占有重要的地位,写作文可以提高我们的逻辑思维能力。一篇好作文能够增进我们与读者之间的感情,有没有比较好的作文给我们参考呢?
童年的天空是蔚蓝的,是无边无涯的,可也是少不更事,值得留念的。
六岁的我,傻里傻气,一次,爸爸叫我给他拿鞋,但爸爸的'鞋有一双在家里,有一双在叔叔房间里,我就自作智慧的跑到家里去拿。我一摸,哦!钥匙没带。我无可奈何之下,就从奶奶房间里抬了一张大椅子过来,当时还很小,搬个椅子也左摇右晃的。我把椅子抬到窗户旁边,站了上去,我预备干吗?你知道吗?我预备翻窗子“啪”地一声巨响,我摔倒在地。看来我还不是一般的淘气啊!
把嘴摔破咯,谁叫我那么淘气呢?待会儿恐怕下巴要漏饭哦,疼死我这个捣蛋鬼了。我就只能喝稀饭了,我懊恼不已啊!嘴上又不能做大幅度的动作,我还故作镇静。实在房间里还有一张椅子的,我可以踩的,可是八怪七喇的我又不踩,“嘭”一下就蹦到地上摔一大跤。
我还不知道鬼鬼祟祟[注:形收留行为举止诡秘,不光明正大。的我整天在想什么东东,真是幼稚好笑啊!怎么会有这么笨的人啊!而且这个人仍是我,我对从前的我都是难分难解啊!其实是无邪烂漫。
回忆童年的天空,布满了许多欢笑,年幼的我挺滑稽的,这片属于我的天空真蓝啊!
天空,它有各种色彩:夕阳西下,它是红的;艳阳高照,它是橙的,而在那自由自在的,无忧无虑的生活中,无论它的形态如何,无论它的脾气如何,它,都是蓝的。
星期二的中午,班上的几个铁哥们儿在一起撕杀,搏斗。一片空的无物的平台上,我们在那发现了没过脚踝的一堆雪。我们几个像哥伦布发现新大陆一样,马上去告诉班上的同学们,不一会儿,这一堆雪被我们践踏成一地“碎末”。
正玩得撒欢儿时,班上的调皮鬼不知哪根筋断了,对大家喊:“大家做一回驴吧?在地上打滚,怎么样?”一些斯文的同学马上摇头。但是,他们一说完就后悔了,寒风时不时传出呼呼的吼声,它像一把匕首,无情地插到胆小鬼的脸上。而那地上的“驴们”,就感觉如沐春风,温暖舒适,风轻抚着他们的脸蛋,好惬意!那些斯文的同学不顾平时的形象,陆续做起了“驴”,这平台上荡起我们欢乐的笑声。
太阳把雪照得闪闪发亮,我们浑身是雪,幸福地躺在那已经不再是平整的雪地上。仰望蓝天,我们所有人都呆住了,那蔚蓝的天,阳光照射,使它更加闪耀;那蔚蓝的天,偶尔看见一只鸟飞过,留下那已不再回头的印记;那蔚蓝的天,云朵似乎在玩捉迷藏,在风的催促下,一瞬即逝;那蔚蓝的天,那已不曾忘记的记忆撒向天空。那蔚蓝的天……
我们在欢乐中叹气,不禁拥抱在一起,好像是要拥抱住那暂时属于我们的快乐。
我们互相看着对方,笑着抹眼泪,抬头望望,那蔚蓝的天……
在茫茫无际的宇宙中,我们的地球妈妈是最具有魅力的。它主宰着万物生灵。在他的怀抱里拥有高大危耸的森林,壮丽巍峨的高山,穿流不息的江水,浩瀚无边的海洋……
当你穿行在繁华的街道,看到成百上千的车辆,闻到一股呛鼻的汽油味,听到一阵刺耳的喇叭声时。你仰望天空静静的思考着,这使人心烦意乱的一面从何而来呢?这时你又发现天空变得不再蔚蓝,鸟儿也少了,这些自然界的生灵飞到了何处?
我来到小河边寻找鸟儿的足迹,这里的情况很糟糕,就连一些爱吃鱼的水鸟都不见了。顿时,我闻到了一股酸臭酸臭的味道,低头一看:原本清澈透明的小河变得浑浊,小河的内脏被垃圾污染了,河面漂上来了一些小鱼的尸体。
我继续寻找小鸟的踪迹,抱着最后的一丝希望来到了一片森林——鸟儿的栖息地。我被眼前的一切惊呆了,原本充满花香鸟语的一片森林变得寂静无声。
如果没有人们的滥砍滥伐,这里将是一片属于鸟的天堂。它们在这片土地上自由飞翔,嬉戏玩耍,繁衍后代……
可惜这一切都已是过去了,如今的森林,树木已经不再葱郁,空气已经不再清新。如今的小河,河水已经不再清澈,鱼儿已经不再健康……
这一切都是我们人类造成的,我们对地球无止境的进行污染,就像给我们的地球妈妈蒙上了一层黑色的面纱,使她不断的衰老。是我们人类那些荒谬的想法——将大自然据为己有。破坏了人和动物赖以生存的家园——地球。
为了让鸟儿早日奔向蔚蓝的天空,掐灭手里的一支烟头,捡起地上的白色垃圾……人人都全力以赴为环保做贡献,明天的天空会更蓝!
到了春天,风筝是一处不可少的风景,在蓝湛湛的天空中,阵阵的风儿托着漂亮的风筝在空中舞蹈,那多美啊!看到在公园上空翩翩起舞的风筝心里就痒痒的很,差不多在幼儿园时候的风筝是我的好伙伴,几乎是形影不离,可是上了小学,就变了,我就忘记了和它深厚的友情早就被我遗忘在一个角落,如今又想起它,有点熟悉,又有点陌生。
我从一个角落里找到了老朋友。拿出来的是时候它已经满身是灰尘,像刚刚从地沟里爬出来的。我打开一看,一只燕子风筝呈现在我的眼前了,擦干净,其实它挺漂亮的,和真的燕子差不了多少。我和爸爸妈妈带上老朋友一起要把它送上它一直梦寐以求是的天空。
放线!放线!随着这一声声大声的吆喝,它飞上了蓝天,在蓝天的映衬下,它显得格外俊美,在蓝天下,一根若有若无的细线拉着它在天空翱翔,突然,风停了,燕子风筝如断翅的鸟儿一样垂直的落下来,收线!我大喊一声,爸爸如梦初醒连忙收线,可是已经来不及了,风筝一头载在地上,但没有摔坏,我们又把它送上蓝天,在蓝天中的它,在空中划出一条条优美的弧线,和其他风筝一起飞舞,蔚蓝天空风筝飘。
在天空的燕子飞舞着,在蓝天之下的大地上不时传来阵阵欢声笑语,这出美丽的风景会一直飞舞。蔚蓝天空风筝飘。
读书的日子,乏味而单调。在没完没了的习题和考试中。我总喜欢给自己留一点时间去看看蔚蓝的天空。
有时是在课堂上,在同学笔尖移动的“沙沙"声中;有时是在同学们打闹或者奋笔疾书的课间时。就这样安安悄悄的看着天。天是那么蓝那么宁静安详,像一张丝手帕,蓝天上停留着一些细碎而雪白的云块。各种各样的外形,像是纱巾上的花朵,也像儿时隔壁小孩手中那诱人的棉花糖。
天是那么高,而我是那么的渺小,为什么不将所有的疲劳和沉闷撒播到无尽的天空中,乐观积极的过好每一天呢,当我仰望天空的时候我总会忘掉不如意的分数,忘掉不如意的一切。
是的.,糊口中会有悲伤,但也会有快乐。就像那多变的天空一样。前一秒晴空万里,后一秒也许就雷声滚滚了。天空有时也许没有阳光的味道,但也还会有风的味道,云的味道,究竟一片乌云是只不住太阳的。
就像有梦想的我们,是不会被一片乌云,一阵雷声,一场暴雨,一阵暴风给打败的。由于我们是布满毫光的太阳,布满激情布满青春活力的有梦想的学生!怎么会等闲被打败!
幸福,一个永远被人津津乐道的话题。
在老一辈人的眼里,它似乎太隆重,显得煞有介事,往大了说,也不过是“楼上楼下,电灯电话”而已。可如今,我们却总是落落大方的谈起它。
随着经济的发展,快节奏俨然已成为生活的主流,幸福感也随之减少了。现在的我们,常常被冠以身在“福中不知福”的名号。
幸福和幸福感从来不是一回事。
这就是为什么,穿越了茫茫沙漠的人得到的一滴甘霖比泡在蜜罐的人幸福,历经生活摔打风雨后见彩虹的人比养在温室中的花儿们幸福,久困牢狱终于到了拨云见日那一天的人比一直自由自在的人幸福。
生活中不是没有幸福,而是缺少一双发现幸福的`眼睛。
能看到世间万物,你比生活在无边黑暗中的人幸福;有一个温暖的家,你比颠沛流离的难民们幸福;可以在阳光下尽情奔跑,你比困在轮椅上的人幸福;在窗明几净的教室中上课,你比身处贫民窟的孩子幸福……看到自己已经拥有的,你是否会少了一些对生活的抱怨,愤然,多了一份豁达,怀了一份感恩?
曾经,我也未曾找到幸福,直到那天:那是我迄今为止的人生中最昏暗的一天,考试失利,老师批评,和妈妈闹意见,加上手臂受伤,一股脑的全压在了我的身上。我逃出家门,想寻找一丝安慰,可眼中的世界全然成了黑白,单调,机械,乏味,一如我的生活。就这样,我漫无目的的在街上走着,看着周围行色匆匆的路人,只觉得身心俱疲,孤单的感觉冷透了全身。我怅惘,我彷徨,我该去哪里?
飞奔在路上,我已无暇顾及两旁细碎的阳光。
“妈妈,你看,那有风筝!”那清脆的声音把我纷乱的思绪引上了蓝天,我惊奇地发现,天空居然那么蓝,那么清澈,像一块水晶,那蔚蓝的幕布上,点缀着一缕缕银丝。幕布下,正上演着一幕幕有着宜人花香,动听鸟鸣的剧场。充满了欢声笑语,扑面而来的是泥土的芬芳。阳光,依旧细细的碎了一地。
那一瞬间,我的心豁然开朗!
当你在人生的路上经历着风雨时,而或面临重大抉择时,不妨看看天空,触摸久久未被记起的幸福,它会帮你坚定自己的信念,鼓励你在自己选择的道路上开创自己的天地,即使最终是头破血流,遍体鳞伤,它也会温柔地帮你抚平伤口,让你自信的喊出我在为梦想拼搏!让你笑对人生。
去寻找属于你的幸福吧,带着从容,怀着感激,感谢大自然给予的,感谢你所拥有的,用另一个角度看待生活,不论遇到什么困难都给自己一个笑脸。
看呐,那片蔚蓝的天空。
我长大了,能够理解父母的感触感染了。不久前的一个周末,我趴在书桌上写功课,轻风从半开的窗户吹了进来,爸爸背对着我坐在旁边的床上顿着以前用摄像机摄的旧录像带。许久,我听不到半点声音,忽然,爸爸叫我:来,过来看看你奶奶话的尾音消逝在风里,我抬起眼,那是奶奶82岁大寿时的录像,然而,我竟然看到爸爸在哭,那不是无声的流泪,而是低声的抽泣,那一刹那,我听到爸爸的声音变了,我看到爸爸的嘴唇以及举着摄像机的手在颤动!
风依旧轻轻的吹着,带着一丝丝忧伤,我被这忧伤的气味所感染,感觉鼻子酸酸的,有一种想哭的感觉。我发誓,那是我从小到大第一次看到爸爸的泪,看到他哭得像个没有依赖的孩子看着他的背影,那被岁月染白的发鬓以及弯曲的脊背,我的心中有种说不出的感觉。
长大的我早已知道父亲并非神,他同样拥有自己的情感,同样有着自己的弱点。那一次我看到了爸爸另一方面的脆弱,没有失望,反而更加佩服他,由于父亲隐藏了自己的所感所想,他但愿他在孩子心中的形象永远如山一般沉稳坚强,告诉孩子一切苦难父亲可认为她分担,父亲永远是她坚强的后盾!这就是我的父亲,可认为我撑起一片天的人!
没有出乎依依家所有仆人的意料,没过几天,追依依的人就一大片,情书也是有很多的啊。水沼美美子可就不依了,说:“小姐,什么时候去办转学手续?”依依质问:“为什么要办转学手续?”美美子疑惑不解:“有因才有果,您也是知道的呀。难道您?不会吧!”依依嫣然一笑:“是的呢,我不想转学。”美美子抚摸了一下眼镜,说:“小姐,您不能任性。”依依也不依了:“我没有,你先下去。容我一想。”美美子只好说:“是,小姐。”说真的,依依真的很不想转学,因为……她喜欢上了蒋胜皓……“怎么可能,我不能再胡思乱想了!”
依依克制住自己,想让自己不去回忆,不想蒋胜皓。可是为什么他的模样在依依的脑海中挥之不去呢?是爱吗?不,不,一定不是的!只是莫名的好感罢了……一定不是的……依依只能这么安慰自己。依依又一次整理了男生给她情书,突然,她发现了有一封是蒋胜皓的!依依迫不及待翻出来看看,内容如下:季天依同学,我,我喜欢你。你就如冬天中的烟火,给予我温暖;你就像是炙热的沙漠中的胡杨,那么坚强美丽。我喜欢的`不是你的成绩,更不在乎你的容貌!我喜欢你,胜过一切。
浩大的一切,我想给予你!让我做你的男朋友吧,能不能给我这次机会?依依看后,泪水吧啦吧啦落在了蒋胜皓写的情书上。正好美美子看到了,她气得暴跳如雷,问:“请小姐解释一下!小姐您不该早恋!您是豪门千金,他又是什么身份?您为他哭不值得!我要解释,好吗!?”依依的声音带有哭腔:“我,我喜欢上他了……对不起,美美子对不起……对不起……”美美子稳住自己的情绪,说:“明天,立刻转学!请小姐马上处理好和他的事情!”说完,美美子就气走了。
第二天,依依和平常一样,两个女仆跟随,自己昂首挺胸走在前面。不知怎么回事,蒋胜皓好像搞得很神秘似的。依依刚想和他说情书的事情,他就拿出一支红玫瑰,似乎有点紧张的说:“依依,我喜欢你。做我女朋友吧!”依依的眼泪刚流下来,就急忙擦掉了。依依的女仆迅速推倒蒋胜皓,一个扶着依依,一个挡在依依前面。蒋胜皓被弄得稀里糊涂,依依推开女仆,去抱住蒋胜皓,说:“我也喜欢你,请等我xx年!”依依说着,便拿出一块宝玉,说:“请戴上它,xx年后的今天,我就是你的女朋友了,我也有和吧一模一样的一块。它们就是……”蒋胜皓也把她抱的紧紧,可依依还没说完,女仆就强制把她拉走,依依用尽了所有力气,才得以说出口:“就,是情,侣!”蒋胜皓也急忙说:“十年之约,遵守约定!”依依好不容易呛出一句话:“一,一定!”说完,两人的泪水就流干了……依依在笔记本的上面写着:胜皓,我爱你!
还记得在一次教研活动上,大家讨论的主题是“课堂上如何让学生配合,上出成功的课”。与会发言的老师各抒己见,慷慨陈词,无不流露出对成功课堂的渴望,同时也道出了对“学生不配合”的无奈。搁笔沉思,回想起我自己的课堂,不也出现过这种现象吗?
那天,我上的是《桥之美》的新授课,在布置预习时我只是要求学生读熟课文,解决生字词。课前,我绞尽脑汁搜集了许多桥的图片,我想,通过让学生朗读品味课文的优美语句,再结合观察这些与之匹配的图片,学生都会感兴趣,课堂气氛一定活跃,甚至是不好收场。可事与愿违,任凭我如何声情并茂地分析语言的美点,如何引导学生如醉如痴地欣赏精美的图片,寂静的课堂、呆滞的眼神还是让我些许失望。从学生的表现来看,他们并没有真正走进这篇美文,并没有用心去领会我的良苦用心,与我与课文作者产生共鸣,而整个课堂是我一个人的“独角戏”。上完这节课,我的心情降到了冰点,抱怨学生“一点儿也不知道配合”、“激而不发”、“对牛弹琴”……所有能想到的词语几乎占据了我的整个脑海。
失败并不可怕,可怕的是失败后不知道从何处爬起。我重新整理散乱的思绪,改变了俗套的教学常规。上课前,我让学生预习时自己搜集桥的图片,然后用课文中的句子为每幅图片配上解说词,学生们成了小小解说家,而默不作声的我只是陪伴孩子一起欣赏与聆听。在这节课上,学生们争先恐后地上台展示自己搜集到的图片,有许多同学的解说词都是背诵下来的,还有一些同学搜到了一些课本上没有提到的,但在他们看来同样具有美感且是难以割舍的桥的图片,为之配上了非同凡响的解说词。学生们酣畅淋漓地讲解着自己独特的见解,陶醉在自己的小天地里,他们是那样地无拘无束,他们是那样地自由自在,竟完全忽视了我的存在。这堂课,既让我出乎意料也让我深刻反思,一节课成功与否难道只取决于学生配合不配合吗?我若有所思,曾经的抱怨不再拥有,反而对学生是刮目相看。
原来,课堂上,我只是沉浸在自己的唯美世界里,完全“目中无人”,没把学生当成课堂的主人,我终于找到了导致自己课堂没有生机与活力的原因。就学生而言,他们是一个个具有鲜活生命、鲜明个性的人,绝不是学习认知的工具。当把认知性任务当做课堂教学的唯一目标时,我的眼中就缺少了“人”,学生就变成了一个个没有血肉、没有差异的接受知识的容器,课堂自然不会出现智慧与灵性的配合。
我要给学生一片蔚蓝的天空,借给他们一双飞翔的翅膀,让他们展翅高飞。曾经的失败与成功的例子带给我深深的思考,在我的课堂教学中,何不卸下沉重的包袱,陪伴孩子轻装前进,一定会有意想不到的收获。
每个人都在学习时代被要求写作文,一片优秀的作文通常是叙述完整有韵致的,什么样的作文会打动读者的心呢?推荐你看看以下的童年的快乐的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢!
快乐是我们日常生活中最重要的一部分,童年的快乐是简单的,我的童年是有很多快乐萦绕…
小的时候我大概三四岁就开始有记忆,六岁左右最记得爱去找邻居家的小朋友玩,那时候邻居家的小朋友分享给我一颗糖,我就会感觉到很快乐,把糖含在嘴里甜甜的味道,微笑挂在脸上。
六岁那年我上一年级,家里的经济情况不太好,父母没有摩托车搭我去上学,我经常和同学一起走路去上学。由于那时候的我爱吃零食辣条,而妈妈总担心辣条之类的都是垃圾食品,每次看见我买辣条总会不厌其烦地讲述辣条是垃圾品。那次六一儿童节,我偷偷地在妈妈的口袋拿出一块钱,在上学的路上和邻居家的小朋友买了辣条分享吃。虽然说一块钱只能买两包辣条,对于六岁的我来说,吃辣条是一份很大的快乐。
我的家乡有很多好吃的食物,比如荔枝、西瓜、野菜等等。记得二年级那年暑假,我不小心把西瓜的籽吞进肚子里,妈妈笑呵呵地说:“西瓜籽是不能吃的,吃的话会在你的肚子里生长出西瓜的。”那时候的我分辨不出大人的话是真还是假,我很害怕西瓜籽在我肚子里生长,有两三天心情不开心,后来爸爸认真和我说,我才知道西瓜籽会随着身体的垃圾排出来。
现在的我挺怀念那段快乐的时光,每天上学的路上和小伙伴分享各自的零食,在学校里毫无压力写着作业,和同学们在操场上打闹,放学回家从口袋里掏出一块钱买辣条吃。
后来随着年龄的成长,我也去中学读书,也开始慢慢懂事,理解父母的不容易。
每个人都要有属于自己的童年。或喜或悲,而我的童年却是欢乐大于伤心。
记得是7岁的时候回老家。那时老家在农村,农村小孩多,我在那里认识了几个朋友。黄金林书是我们村出名的捣蛋鬼。
第一天我们商量了一下去那玩。有的说去玩斗鸡,捉迷藏突然不知是谁冒出一句钓鱼,我们大家都没有反对的,全票通过钓鱼,就回家拿鱼竿。桶。鱼食。然后在小树林集合。
人全部到齐后,我们就出发了。在路上小胖黄金林,也不忘捣蛋,他在我们前面走,不时往后转弄鬼脸。还有更好玩的是他把他的屁屁厥在天上,摇来摇去。我们被他逗得哈哈大笑。他一看我们笑了,自己也笑。
到了细沙湖。我们选好位置。开始钓鱼了。掉子掉子,捣蛋鬼黄金林座不住了。去一边捉蜻蜓了。小李看到一只蝴蝶。心痒痒了,把鱼竿一仍,去捉蝴蝶了。黄金林怎么也捉不到蜻蜓。急了,他埋藏在麦地里,他想等蜻蜓落在麦尖上在以一个迅雷不急掩耳盗铃子式捉住它。蜻蜓落在了麦尖上。黄金林猛地一扑,啊你知道他扑到什么了吗。哈哈,是牛粪。他扑到牛粪里了。一路上我们谁也不想和他在一起。我们都多得远远的。只有狗狗跟子黄金林。
黄金林到村口时,有n条狗狗跟着黄金林。的确狗改不了吃屎。
哎,欢乐的童年以经没有了。在美也只是曾经。在想也只是过去。
四十一中初一:龚宇
思念的颜色,是初夏的空缺。回忆的味道,是落雨的苦涩。
——题记
文字的苍白,是夜雨后你远望远方的地平线。你的诉说,是雨落芭蕉的声响。你站在高处,仰望一场预谋很久的哭泣。没有眼泪,没有悲伤,没有缘由。
不早不晚,不紧不慢。洗刷所有的无辜与伤悲。倘使这个世界不懂你的美,我会与整个世界为敌,誓死保卫这真理。我始终觉得,不是谁比谁卑微。可能,可能每个人的生命里根本就没有什么完美。
无话可说。黎明在等待之中来临。我必需艳服出行,迎接这个信使。我还不知道,她会带给我怎样的动静?也许,没有动静才是最好的动静。一个夜晚的担忧与煎熬,在黎明来临之前,稀释、蒸发。
你像一位心事重重的妊妇,把阴郁铺满天空。你是担心分娩时的阵痛仍是不愿意看见灰色的头像吊挂在高扬的旗帜上。你的缄默沉静是康桥的柔波吗?可是那起伏的涟漪,暴露了你层层的心事。
你说你是不灭的烟火,照亮来时的路。我等待了数千年,预备数千年,就是为了这一刻的出发。我的孤傲是我留给这个世界的独一背影。如今,离开我的卵翼,她将无依无靠。我不忍舍弃,就让我带上她,一路前行。
我的旅程已经开启,我不愿回望我曾经依恋的世界。我给这世界以不懈,这世界却报我以宽收留与暖和。我惊诧于我的麻痹,却无法打动你的仁慈。我是冷血的刽子手,切割了阴阳,破碎摧毁了幻想。
选择离开,不是由于坚强。这个时节的气味,早已让我痴迷。我留恋在往日的温存里,那是乌云背后的幸福线。只是,在最锦绣的日子里,我无法看穿这世界,更无法看透我自己。我必需离开这世界,实在就是为了离开我自己。
我真的是太宠爱我自己。我的自私的心,包裹在厚厚的春天里。每当夏天来临,我的心事就开始融化。那个隐藏已久的秘密,就会在烈日下暴晒。从鲜活走向枯萎,从枯萎走向下一个开始。
我从黎明中醒来,我想到的第一句话就是,总有一首歌让你泪流满面。不是由于脆弱,而是我粗陋的外表下,实在也有一颗荏弱的心。我愿意把这所有的一切,搅拌在一起,咀嚼、咽下。
从明天开始,不,应该从现在开始,做一个幸福的人,好吗?
六月一日是儿童节,这一天,我们在学校里举行了一次活动。
这一天早晨,我和几个同学一起来到学校,发现学校里到处都挂着彩灯,插着彩旗。我就对身边的同学开玩笑地说:“今天,我们学校晚上一定有灯会展出。”他们信以为真,立刻跑开去大声跟其他同学说了起来。我看见事情不妙,马上把他们一个个喊了回来。我对他们说:“我是跟你们开一个玩笑的,不能当真!”他们疑惑地问:“那今天干嘛张灯结彩的?”我对他们说:“笨笨笨,你们也不想一想,今天是什么日子?”“今天是什么日子呀?”他们异口同声地问我。我对他们说:“说你们笨,你们还真是笨,今天是六一儿童节呀!今天不是还要搞许多活动吗?”“啊呀,对呀!”
活动开始了,我去找了一个座位坐了下来。第一个节目是有同学表演武术。我看见他们拿着棒左甩右挥,让人觉得非常精彩。
第二个节目是我们班的程燕琪写毛笔字。我看她写得是那么轻松,那么好,就想起了自己,我能够写得这么好吗?为什么不能?对,我一定要向她学习也要写好毛笔字。
活动在继续进行,大家都显得非常高兴。
节目结束了,我们都满意地回家去了。
每当我翻开相册,看着一张张有趣的照片,便觉得我的童年是多么幸福和快乐呀!有一张照片我特别喜欢,那是我和妈妈正在划船的照片,它让我情不自禁的走进了回忆。
那是去年国庆节的一天,我们一家去绵阳公园游玩。公园里风景优美,人山人海,走到哪里都能感受到浓浓的节日的喜庆。我们来到湖边,划船的可多了。我从来没划过船,便嚷着说:“爸爸妈妈,我们去划船吧!”爸爸逗我说:“你不怕掉进水里喂鱼吗?”我拍了拍胸口说:“不怕。还有你们呢!”妈妈笑着一边掏钱,一边说:“去吧!去吧!”我拿着钱,又蹦又跳去排队买票了。
我选了一艘红色的小船。我牵着爸爸的手,小心翼翼地上了船。船上有三把浆,爸爸抱着双手,对我说:“儿子,看你的了,让我们享受一下。”我想:爸爸在考验我呢,不能让他看扁了。我便拿起浆,伸进水里,往后一划,浆轻而易举出了水面,可船一动也不动,我又划,船还是不动。
我急了,向爸爸求救,可爸爸让我自己观察。我看看旁边的划船的叔叔,再看看我自己,终于明白了,原来浆拿错了。我开心地把想法告诉了爸爸妈妈,他们竖起了大拇指。我得意洋洋的把浆再次伸进水里,可却划不动。妈妈一个劲儿的给我加油,我鼓足劲儿划,船终于动了一点。
后来妈妈和我一人划一边,我们越划越快,还超过了旁边的船,我们笑得合不拢嘴。“咔嚓”一声,这快乐的一刻就被记录了下来。
照片记录了我的快乐童年,所以我喜欢它,更珍惜它!我想,我们的童年还会有更多的快乐等着我们呢!
当我小的时候,我生活在一个只充满欢笑的花园里。每天,我的生活都是无忧无虑的,在这个花园没有规矩,没有烦恼,没有悲痛,只有我的欢声笑语。这个花园——童年。而现在,我几乎再也没有感受到那儿时的快乐,有的只是那繁多的规矩,沉重的烦恼。
现在,我正在寻找埋藏在我心中的那些闪闪发光的星星。看那颗星星多亮啊,我从星星里看见……
那是一个冬天,下起了一场百年难得一见得大雪,外面的世界在一夜之间,都穿上了暖和的棉大衣,挺立着。“啊,多美的白色世界!”我不禁感叹。我的脑海里浮现出一个想法,我叫上几个好朋友,我们平均分组后,在相距米的战场上各自准备十分钟。这表面上时公平的一次打雪战,其实这其中我偷偷向别人借了个望远镜,相隔这么远又下着雪,这是很难看清别人的具体位子的。想到这我的脸上露出了诡异的笑容。
十分钟的时间很快就过去了,我拿起法宝,仔细地观察敌人的行动。正当我观察时,敌军一人乘着这时雪下得大,偷偷从军营中出来,我偷偷的笑了几下,便告诉同伴要小心。我们拿着手**,准备抵抗。
我们军的几人偷偷向前移动,我们后方的用“***”进行掩护,敌人见我军这样,可能产生了怀疑,派了两个人从侧面进行观察。正当我感觉开心的时候,不只怎么会事,敌人竟然已经冲到距我的指挥部米远的地方,我感觉不好,让全体人进入第一警戒。我们发射了多个“***”,让敌军停止运动。我们又以猛烈地炮击,这使敌人发狂了,疯狂的向我指挥部打来,我想完了。就当我失去信心的时候,敌人的指挥部中传来了我军的胜利,我突然想到刚才去的两个人。
就这样我军以全胜告终,不过我倘然的说出了望远镜的事,那敌军的小伙伴就不服了,他们纷纷说:“我说怎么这么奇怪,我们的行动他们都一清二楚?原来是你搞的鬼。”我连忙道歉。
他们见我那样,都大笑起来。
童年的花园多好啊!可时光一去不复返。我只能回想了,可惜。
在童年记忆中,有着许许多多好玩的事情,就像是退潮后沙滩上的贝壳,捡也捡也不完。
我就讲一个小故事吧。记得那时我还在读幼儿园。有一天,老师带着我们一起放风筝。太阳很好,风也有。我们在老师陪同下来到园子里。几个人一组,一个拿着线,一个举着风筝往前跑。可是园子里这么多小朋友,有的往这跑,有的往那跑。于是就总有人会不小心“撞车”或是“追尾”。好一会儿,还没一只风筝飞上天。老师看着这样不行,只好给我们换了一个较安全的游戏,就是玩气球。我一开始拿了一只变通气球,找了几个小伙伴玩踢气球。当我看到另有些同学拿的气球与我不一样时,我就不愿意了。我的气球是吊在绳下的,有几个小朋友的气球却是立在绳子上的。我很好奇:为什么看着是一样的气球,却有的'向上,有的向下?
为了解除心中的疑惑,我便跑去问老师。
“老师,为什么我手中的汽球与别人的不一样?”
“因为汽球里装的气不一样。你手中的汽球是普通汽球,那些汽球是氢汽球,氢汽比空气轻,所以老想往上走。”老师耐心地对我说。
我不是很明白,但是却又向老师要了一个氢气球。我拽着绳子跑,感觉气球似乎一心要向天上飞。我想:可能气球的家在天上。是人们把它们抓来的,又用绳子绑着他们。可是他们还是想飞回家去吧。于是我便手一松,气球一向子向天上飞去,越来越高。我看着它,越变越小,周围小朋友们有的叫了起来:“飞了,飞了。”我也一起大声的叫着:“飞了,飞了!”当我把这事说给老师听的时候,老师们也大笑起来。
在我记忆中那天可真是开心的一天!
童年是一艘小船,里面装着欢乐,装着悲伤,装着许许多多有趣的事,他们让我快乐,让我幸福。
一个双休日,这又是一个令我快乐的日子。今天,我又和小伙伴玩什么呢?捉迷藏?老鹰捉小鸡?救人质?还是……我想着,使我更加期待了。
中午,我来到楼下跟他们汇合,听他们说今天我们烤玉米吃。烤玉米,这可是个新鲜玩意,我可从来都没烤过,我们准备好材料出发了,原来烤玉米的场地是小区对面的菜地,我们走过泥地,遇见了一座小茅屋,我往屋里望了望,只见一只大狼狗用凶恶的眼神望了望我,冲我直吠,我吓个半死,和小伙伴连滚带跑找到了一个最佳场地,那里正好有三面比我们矮一点的墙,我们分配好各自的任务,我去找玉米,一些人去找备用材料,剩下的人坚守在场地上,我来到一块玉米地,精挑细选找到了一个又大又熟的玉米,我向四周望了望确认没有人才小心翼翼把它摘下来,刚摘下来,一位老爷爷跑过来向我喊道:“嘿!这个小崽子。!”我见了,攒着玉米跑向场地,跟伙伴大喊:“大家快跑!”他们握着材料跟我兔跑了很长一段距离,看见老爷爷不追了才放了心,回到场地,我们开始烤了,我把玉米皮剥了,放入了火堆中,用木棍把它翻来覆去,到了一定程度,我用水把火泼灭,取出了玉米:“啊!”我大叫一声,把玉米扔在地上,好烫啊!我们用嘴向玉米吹来吹去,等到我们累了,我拿起烧焦的玉米,你一颗,我一颗,味道好极了。
天渐渐暗了,我们也各回各家,各找各妈了,可那玉米的味儿还在我们嘴中荡漾。
童年的乐趣与快乐令人难忘,我真希望这份快乐能永远持续下去。
人最天真,最快乐的时候是童年。那是一个令人无法忘记的时光。我是一个从乡下来的孩子,自然我的童年也在乡村度过。我小时候特别调皮,如果用级别来区分,我可是楷模级。当然也不是长辈不打父母不教,而是我死倔死倔的,像头逃脱了缰绳的水牛,拉也拉不回。说起我的光辉事迹啊,。嘿嘿嘿!你懂的!
“放火?朋友你脑子发烧了吗?让我来摸摸。”“别弄,没坏!”我两手叉腰,眼睛望着那约七八亩的草地,脑子里想的是草地烧起来的样子。“你确定不怕被你爸把你摁在地上打?”“我很确定。再说了我爸去上海打工了,如果你怕,有啥事兄弟我替你挡着。”“好吧,从了你了。谁叫你是我好朋友呢!”我用手拍了一下他的肩膀,“这才对嘛。”我从口袋中掏出了打火机,按下去,火苗从打火机的口中喷出。我“嘿嘿”一笑,蹲下去,点燃草后,站在一旁看着,一脸邪恶笑容。突然一阵风吹来,火烧旺了。我见事不妙,一脚踩上去,准备把火踩灭。可风越刮越大,火越烧越旺。我喊了一声:“跑!”他却在旁边问:“为什么要跑呀?”我上去就是一巴掌拍他脑袋,“不跑,想死呀?这火已经弄不灭了,这天气预报怎么不准了?还说下雨呢!”“你不是说烧完吗”?“我是闹着玩的,你还当真呀?”“你不早说。”跑出去之后的第二天我又来看这草地,草全烧没了,我不禁可惜道:“草全没了。”
我家有一棵栗子树,全村也只有我家有。我的那些同伴对这金黄的栗子是垂涎欲滴啊。可我奶奶把那棵栗子树当作孙子似的,看得比我还重。还好我奶奶一般起床起的晚,而我们又起的早。于是就给我们偷栗子的机会。前几年偷的一帆风顺,分赃均匀。可这次好不巧,我奶奶起早床,“那边那边,那边还有好多。”小伙伴指挥着我,我把竹竿这么一摇,七八个栗子就掉了下来。他熟练的将栗子放在蛇皮袋中,不一会已经有半袋了。这时我家那边传来了响声,我意识到我奶奶醒来了。“快跑,有什么事我替你挡着。”此时我就像一个英雄一样挡在他前面,“往那边走。”我用手指了一个方向,“可你这么办?”他问我,“我不怕打,快走。”我急忙叫,他提着袋子跑了。我看着他的背影,说了一句“脑子啊脑子,可怜。”其实我为他指的方向是我奶奶走的方向,“要苦了你了,兄弟,”我“奸诈”一笑。
我喜爱童年,因为它自由而快乐,可是一去不复返了。
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