嘟嘟四年级作文

嘟嘟四年级作文(收藏5篇)。

敬读阅读小编整理的嘟嘟四年级作文。不管是在校还是入职，我们都需要掌握写作，写作文能够记录自己的内心世界。写好作文我们都需要通过材料烘托主题，就是透过现象看本质。更多相关信息请继续关注本网站！

嘟嘟四年级作文 篇1

嘀嘀是辆生活在城里的小跑车，大红色的外壳，流线型的身躯，有一流的音响和舒适的座椅。最神奇的是她的天窗，只要一按按钮，整个天窗就能掀起，车内的人立刻就能感受到温暖的阳光。嘀嘀在马路上灵活穿行时，路人都向她行注目礼，发出啧啧的称赞声：真是一个小靓妹!

嘟嘟是辆生活在乡下的大卡车，蓝色的外壳，强壮的身躯，虽然没有舒适的座椅和动听的音响，但他装着满车的货物在路上疾驶时，人们也会向他投去赞赏的眼光：真是个健步如飞的大力神!

每天，嘟嘟从乡下送货到城里，都会和嘀嘀在城市的街心花园相遇。每次碰到，嘀嘀都会向嘟嘟投去鄙夷的目光：大高个，满身灰尘，满脸汗水，一看就是个四肢发达、头脑简单的乡下汉!嘟嘟看见嘀嘀趾高气扬的神情，也不屑一顾：娇气包，光好看有什么用，绣花枕头稻草芯。

一天，嘀嘀和嘟嘟又在街心花园相遇，因为抢道互不相让发生了争执，引起道路堵塞，被执勤的交警叫到了一边。交警看两人都自认为了不起，互相指责对方不让自己先过，就想了个办法：明天你们交换下工作，嘀嘀到乡下去拉货，嘟嘟送主人去上班。

第二天，嘟嘟一早就来到主人家，接主人去上班。那天，主人特别忙，要去好几个地方开会。嘟嘟庞大的身躯在大街小巷中穿行非常不方便，常常被堵在路中间，惹得后面的车子嘀嘀直抗议。嘟嘟甩着满头的汗水，非常怀念乡下马路。虽然乡下的马路尘土飞扬，但不像城里的马路那么拥挤，载满货物在宽阔的马路上边高声歌唱边行驶的感觉多好。嘀嘀来到了乡下，看见堆成山的货物差点没晕过去。平常嘟嘟一车能拉完的货物，她整整拉了二十车。尽管她累得腰酸背痛，主人仍不断埋怨她，怎么只能装那么点货，惹得她委屈的泪水直往外流。

傍晚，垂头丧气的嘀嘀和嘟嘟回到了街心花园。交警看着他俩，语重心长地说：生活中每个人都有自己的位置，都有自己的长处和短处，不要光看到自己的长处而忽视别人的长处。嘀嘀和嘟嘟满脸通红，同时伸出双手握住对方，互相说了声对不起。

从此以后，嘀嘀和嘟嘟在街心花园相遇时，都会友好地打声招呼。交警看见两人成了好朋友，脸上也露出欣慰的笑容。

嘟嘟四年级作文 篇2

Hi！大家好！我叫嘟嘟，我有一个疼爱我的主人！

好啦，现在我给你们介绍介绍我自己可爱的嘟嘟！我有一双黑色的玻璃球般的大眼睛。鼻子比眼睛大一点点，圆圆的，像一个好吃又好看的黑糯米汤圆，不过多了两个小洞洞。粉红色的小舌头伸在小嘴外，可爱极了！哦，对了，还有我的耳朵有点长，是耷拉在两边的，我的全身长着巧克力色的卷毛。

在小主人眼中，我可是他的掌上明珠呢！小主人开心时，我会陪他玩，一起分享他的快乐。小主人忧愁时，他会对我诉说，我也会分担他的苦恼。所以，小主人经常称我是他的知心伙伴。

小主人每天上学出门前，会在我的盘子里放好食物，碗里倒好水。下午，放学了，我早早地就能听见他上楼的脚步声，我会跑到家门口等他。我会轻手轻脚地走进他的房间，乖巧地等他写完作业，然后就带我玩。还喂我吃水果呢！

真幸福！有这样的主人你羡慕吗？

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嘟嘟四年级作文 篇3

瞧，一个身穿棕色的外套，眼睛像两颗黑黑的宝石，嘴像两根红色的香肠，耳朵像毛茸茸的棉花……它的名字叫-嘟嘟。

每次放学回来，经过书店都能看见嘟嘟，此时我的烦恼顿时全部都消除掉了。

那天经过，只见嘟嘟正坐在地上仰望天空，好像有什么心事似的，我走到它的跟前，轻轻地叫它，嘟嘟看到我来了又蹦又跳好像一个小舞蹈家，围着我直打转，好像希望我能陪它玩。我跟它玩捉迷藏，每次它都能逮到我。这不，我藏好了，叫了几声嘟嘟，只见它这儿闻闻，那儿闻闻，好似一只警犬在捕捉犯人似的。

看到它的样子，我便偷偷地笑了起来。这时，嘟嘟立刻竖起耳朵再加上它那敏锐的鼻子，不久就把我这个“犯人”给捉住了。

还有一次，我看见嘟嘟吃饭的样子，就不禁生出了一个坏主意，我把一根香肠放到手里，然后拎起来，只见嘟嘟一蹦一跳，跳了起来，吃了一口，很快我手上的香肠就只剩下了一丁点了，嘟嘟又一跳跃，幸好没咬住我的手，看来，我们不能做这么危险的动作。

该回家了，天空中只有一两颗“小眼睛”在看着我们，一朵朵雾在空中飘来飘去，再看月亮姐姐，已露出了一丁点笑脸。

可我呢？却还在想着和嘟嘟玩时的快乐情景。

嘟嘟四年级作文 篇4

一对炯炯有神的眼睛，一身洁白的毛，一条灰溜溜的尾巴，显然成了一个亮点，那就是我的宠物狗“嘟嘟”。

“嘟嘟”机灵很聪明，可爱吃香肠了。那天我和妈妈去了超市，顺便给“嘟嘟”买了一根香肠，“嘟嘟”嗅觉真灵，老远就闻到了，欢快地摇头甩尾向我们奔过来，我假装没看到，只顾着自己走，它围着我跑前跑后，时不时地发出几声汪汪叫，似乎在说：“小主人，我饿了，你有吃的吗？”等到家，我故作镇定地坐下来，“嘟嘟”这个跟屁虫马上来献殷勤：时而给我作揖，时而咬咬灰溜溜的尾巴转圈圈，还偷偷地用眼睛瞅瞅我，逗得我捧腹大笑。这时它更是得寸进尺，索性蹦到腿上蹭我痒痒，蹭着蹭着，趁我不备“嗖”地一下将我手上的香肠叼走了。然后叼到一边，把香肠放到地上，摇着尾巴望着我，好像在说：“这根香肠现在是我的了。”看着“嘟嘟”那狼吞虎咽的吃相，真的很好笑。

“嘟嘟”很坏，还搞恶作剧呢。一次，我蹲下来去观察它喝水时的样子，它用小红舌一舔一舔的，我好奇地凑上去想看得更仔细，它把头伸到水盆里沾了一下，猛地抬起，使劲一抖，水花四溅，弄得我满脸是水，哭笑不得。

我和“嘟嘟”可是一对玩伴。每天放学回家，我都给它抓痒痒，有时和它抢小皮球。一次我作业特别多，没顾上和它耍。它“邀请”我几次，我都没搭理它，等到我作业写完后，发现一只拖鞋不见了，找了半天也没找着，后来在院子里，看见“嘟嘟”正枕着拖鞋晒太阳呢，好一个捣蛋的家伙。

小狗“嘟嘟”给我的生活带来了无穷的快乐，你是我生活中的一个亮点。

嘟嘟四年级作文 篇5

在一个山村的院子里，住着小猪嘟嘟，它在院子里住了很久，特别想搬个新家，于是嘟嘟把所有的小伙伴叫在一起出主意。

小鱼乐乐住在水里，乐乐说：嘟嘟呀，你来我这里住吧，我生活得可好了。嘟嘟连连点头，到了乐乐家门口，嘟嘟才发现水太深了，自己根本下不去，只好眼睁睁看着乐乐和水中的小伙伴一起玩，嘟嘟真是太羡慕了。

小鸟欢欢住在树上，嘟嘟找到了欢欢，对它说：欢欢呀，我能不能和你一起住呀？欢欢爽快地答应，连忙说：好呀好呀！欢欢教嘟嘟上树，但小猪嘟嘟很胖，怎么也爬不上去，爬高一点就会摔下来，最后摔得鼻青脸肿的。

小猪嘟嘟吃了一圈儿苦头，只好又回到了以前住的院子里，心里想：还是这个温暖的家好啊！

这个故事告诉我们：平平淡淡的幸福，才是最珍贵的啊！

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魅力四年级作文收藏11篇

做好作文对于提高整体语文水平至关重要，作文是表达思考的一种方式。优秀的作文能触碰到人最真实的情感，写作文应该从哪些方面入手？读后感大全的编辑做了大量的努力为您带来这篇精心编辑的“魅力四年级作文”，欢迎阅读并参考！

魅力四年级作文 篇1

在我们学校最有魅力的，当然是教体育课的吴老师了。

吴老师他有一双明亮的眼睛，这双眼睛好像会说话，有时是表扬，有时是批评，还有时是；吴老师他还有一双敏锐的耳朵，只要班上有人交头接耳，他都听得清清楚楚；他的嘴能言善辩，常使同学们对他另眼相看。

他的魅力展现在垒球场上，当他举起垒球准备扔的一瞬间，展示出的优美身姿，吸引了所有人的目光，大家都为他大声地喊叫、喝彩。

他的魅力也体现在足球场上，记得有一次，我们正在踢球，准备射门时，突然，吴老师冲了过来，把球抢了过去，他那矫健的身影和飞快的速度，使我们的队员都措手不及，站在那里，呆若木鸡，好一会儿才反应过来，对他这种抢球技巧佩服得五体投地，并纷纷围过去，求他给我们传授这种高难度的动作。吴老师也毫不保留的将他所掌握的技巧一一传授给我们，他的认真和专注，像磁铁一样吸引着我们的目光，想不认真都不行。

在理论课上，若哪一个同学不知天高地厚，想说悄悄话，开小差，那是绝对不可能的。因为，吴老师有眼观六路，耳听八方的特异功能。若真有哪个同学违反了课堂纪律，吴老师的批评也是非常严厉的，所流露出来的严肃表情更让我们体会到了他威严的魅力。

吴老师的魅力说不完，道不尽，是我们同学模仿的榜样，更是我崇拜的偶像。

魅力四年级作文 篇2

在弯弯曲曲的小路上，在一个安静的小山村里，在一个没有被人注意到的地方，却有着浓郁的花香、美丽的风景和悦耳的虫鸣。

那里，是蝴蝶、蜜蜂的天堂；是小草、花朵们相约盛开的地方；同样，那里也是风儿们时常嬉戏的广场。今天，我就来到了那个略带神秘的地方——张家口的一个小山丘。

一路上，我们有说有笑，这使得漫长山路间的行走更加愉悦惬意，应接不暇的美景不断映入眼帘。路边的虽然开的不是大红大紫，却也有零零散散的美，给了石子路恰到好处的点缀，就像是花仙子偶然遗落的宝物。从远处看山丘顶，好像一个绿色的，头盔状的东西。不断飞往山顶的蜜蜂和蝴蝶，悠悠飘来的花香，令我们对那山丘充满了幻想和向往。

经过了漫长的'路途，山丘的顶部终于到了。这里有着各种各样、各色各类，甚至你连名字都叫不出来的花。他们五颜六色，沁人心脾；他们随风摇曳的身姿简直就像一位轻盈的舞者；而他们昏昏欲睡的样子则像一个天真可爱的痴情少年。早已疲惫的我们一个挨一个地躺在了草地上，微微地闭上双眼，任由微风轻抚，阳光拂面。把自己融入自然原来是这样的美好。

站在山丘上向下看，翠绿色的树荫掩映着一排排错落有致的红砖房，梯形的田地里满是绿油油的油麦，几个农民伯伯在辛勤的耕作，还有几个稻草人在默默的守卫着自己的“领地”。

这一次的旅行让我爱上了这个僻静的小山村，也叫我真正读懂了“人在画中游”。

魅力四年级作文 篇3

大家好，我是今天的小导游张瑜芯，今天我们主要旅游的地方是丽江古城，请不要乱画，乱吐痰，也不要随便乱跑，请你们一定要记住队名，我们是阳光小队。

亲爱的朋友，游客们，在我们眼前的是大水车，这两座水车的年龄不小了。大水车转动的声音“吱，吱，吱”的叫着，好像在欢迎我们的到来呢！看，那边有两铜人，你们别看他们是装饰品或雕像，其实，他们是真人装扮而成的。

走过了大水车，下面是东巴许愿铃，它是由一根绳子，一顶草帽，一块木牌组成的，我还听说，把自己的愿望写在木牌上挂起来就可以实现了。

听，“哗哗”的流水声久久回荡。那是古城里的小溪欢迎你们的到来，溪水叮叮咚咚地向前流去，清澈见底，从它身边走过，有一股凉飕飕的感觉。小溪里面有一些小鱼和小虾在河里欢快地游泳，他们五彩缤纷，有各种各样的颜色。小溪上面有一座小桥，他把小溪分成了两半，小溪下面有几个小洞，小船可以从下面划过去，小桥很宽，墙面上还雕刻着一些龙的图案。小桥两边有一些商店，也有一些五颜六色的小花。

我们在往前走就是丽江古城的中心地带四方街，要说四方街那就更有趣了，四方街到了晚上非常热闹，四面八方的游客会围着篝火跳舞，如果觉得无聊还可以到商店里看看。游客朋友们，今天的游览了古色古香的丽江古城，旅途一定很愉快吧？希望你们下次再来，丽江永远欢迎你！

魅力四年级作文 篇4

我游览过峰峦雄伟的泰山，玩赏过水平如镜的西湖，但令我印象最深刻的还要数充满魅力的大海。

沙滩是一大特色。那棕色的沙滩，像一块硕大的地毯，而沙滩上的贝壳，仿佛是点缀在地毯上的彩色斑点。映入眼帘的美景让人情不自禁地脱掉鞋子，光着脚丫，与沙滩来个亲密接触。哇！一脚踩上去，软软的、柔柔的、细细的，仿佛在棉花上行走一般。沙滩上，有许多小孩子在玩沙子呢！他们有的在堆沙堡，俨然是一位位出色的建筑师；有的三五成群，在挖地道，比比谁的地道更长、更宽；还有的在与沙子喃喃细语呢！好一派热闹的景象啊！

海浪也毫不逊色哦！那连绵不断的海浪，如同一条条凶猛的巨龙在一望无垠的大海中翻腾，又似冲锋的队伍竭尽全力地向沙滩奔去。真有一番排山倒海的阵势啊！正当我惊叹不已时，却发现海浪又安静得宛若一只温顺的小猫，懒洋洋地舔着游人的脚丫子，好像在对游客说：“让我来给你们消除旅途中的疲倦吧！”海浪可是个天生的音乐家哦！你听，它一会儿展示着它那铿锵有力的歌喉，一会儿又演奏着抒情的催眠曲。游人们挡不住大海的盛情邀请，忍不住冲进浪里，一沉一浮，肆意地与大海嬉戏打闹，人们的尖叫声、欢笑声、家长的叮咛声交织在一起，构成了海边独有的风景。

大海，我被你的魅力所折服，更钦佩你那“海纳百川，有容乃大”的宽广胸怀!

魅力四年级作文 篇5

在五年级下学期我们学过的《不用搀扶》一文中，我知道了人格的魅力，在生活中，我曾遇到一件事，懂得了语言的魅力。

那是一个寒冷的冬天，有一位老大爷，他的脸黑黝黝的，穿着一件洗得泛白又打了不少补丁的劳保大衣，坐在水果摊位前。水果摊位上的水果各种各样，让人眼花缭乱，而老大爷的那深陷的眼睛望着马路上来来往往的行人，他那是在期待别人来买他的水果。

一天，两天，三天过去了，他的水果依然没卖出多少。晚上，老大爷在家想了一个办法。第四天，他熬到了下午，有一位叔叔开车来接他的女儿，看见了卖水果的老大爷，便问：“苹果多少钱一个？”老大爷说：“普通的一元一个，特价的四元一个。”叔叔眉头紧锁，心里非常疑惑：特价的怎么还比普通的贵三元？老大爷看出了他的心思，就对他说：“你没发现这些贵的苹果都包上了金纸吗？”这时，叔叔才发现，原来贵的苹果上不仅包上了一层金纸，上面还有一张造型精致的卡片，卡片上写着：“把属于你的甜蜜带回家”。

于是，叔叔买了两个“金苹果”，心想：一个送给女儿，让她体会到父爱的温暖；一个送给妻子，让她感受到丈夫的关心。后来，很多人都来老大爷这里买“金苹果”，都想把这一份甜蜜送给自己的亲人，老大爷的特价苹果每天都卖得精光。

从这件事情中，我突然发现：一个普通的苹果，只不过包上了一层金纸，再加上卡片上的一句祝福的话语，就能使苹果如此畅销，语言的魅力真神奇啊！

今后我要努力学好语文，让语言更加充满魅力。

魅力四年级作文 篇6

爸爸的生日是一个特殊的日子：6月1日，这个节日既是我们的节日，又是爸爸的生日，所以他比其他老爸更帅气，更年轻，更有魅力。

爸爸的魅力有两点，请听我慢慢道来。

一：爸爸是个铁杆球迷。

爸爸是一个名副其实的铁杆球迷。他每天晚上七点半就会锁定中央5台，观看篮球赛。爸爸最迷恋山西队，只要山西队赢一场比赛，他就会高兴地一夜睡不着觉，只要山西队一输，爸爸就会非常生气，责骂山西队并分析他们输的原因。有一次，爸爸正在观看一场激烈的比赛，正打的高潮的时候，“呼”地一下，电视的屏幕一下子黑了，爸爸顿时反应过来，原来是停电了!爸爸像热锅上的蚂蚁，急的团团转，走过来，走过去，迫不及待地想看下面的比赛。

来电了，爸爸快速打开了电视，继续津津有味地看了起来。真不知道爸爸是怎么迷上篮球的?

二：爸爸是一个执着的人。

一听说爸爸单位上要进行一次考试，爸爸就马上拿起书来复习。爸爸把书复习完了，又从电脑上打印了一份题自行复习了起来。有一天晚上，我被尿憋起来，上了个厕所，看见爸爸书房里的灯还亮着，我悄悄地进去一看，呀，爸爸还在背题呢!我看了一下表，现在都已经凌晨12点了，爸爸今天晚上还要上夜班呢，凌晨1点就要走，看着爸爸那双熊猫眼，我的眼眶红了。

功夫不负有心人，果然，在接下来的考试中，爸爸取得了一个好成绩!这就是爸爸的魅力，怎么样，我爸爸的魅力是不是无法抵挡呢?

魅力四年级作文 篇7

走进山盆，就如同走进人间仙境，就如同走进梦的摇篮，就如同走进世外桃源，就如同……山盆是我美丽的家乡，这里的景色真是美不胜数、奇特无比呀！

山盆地如其名，真如同一个“大盆子”。周围的山岭连绵起伏，形成一个花边似的“盆沿”。“盆沿”里有块向下凹的平地，这就是所谓的“盆底”。你难道不觉得它是一个奇特的“盆子”吗？我越想越觉得它是当年女娲补天时挖去了这盆沿中间的土，就形成了一个“大盆子”。

山盆的星空，是多么的别致，多么的美丽啊！山盆的星空，一颗接着一颗的星星，一个又一个的小行星，一到晚上。山盆的人就要站在阳台旁边，看着别致美丽的星空！山盆的天狗食月，比其他地方的天狗食月要奇特百倍，甚至奇特千倍。天狗食月的时候，天边就会出现一朵云，应为这朵云，好想是一位仙人。所以人们称他为奇神，那个奇神能让天狗把太阳的一边咬出来，让阳光代替月光，天狗食月一但开始。天空的星星和小行星就会出现，行成一个狗状，天空似乎有两只天狗，分不清哪只才是真正的天狗。我爱别致的山盆，更爱山盆的星空。

盆子沿下的长沟河，是一条美丽的河流。两岸的山坡郁郁苍苍、草木茂盛，犹如一个植物园。在这两山之中流淌着的长沟河，清澈见底，水中有很多种鱼，能叫出名称的有：草鱼、鲤鱼、还有可爱的金鱼和大眼鱼……河里，有许多茂盛、鲜绿的海藻。河边的小沙滩是我们儿童的乐园，许多小朋友在软软的沙滩上嬉戏。因为这里还有许多小石头，石头特别光滑，颜色居然有粉色、白色、还有绿色！真是五颜六色。不只颜色奇，形状更奇，有心形、有圆形、还有三角形和正方形的。它们千奇百怪、千姿百态呀！小朋友们常当作珠宝呢！

这就是我的家乡——山盆，真有魅力！

魅力四年级作文 篇8

中国文化博大精深，这是经过成语游戏后我最大的感受。

老师走进教室说：现在咱们来玩一个有趣的游戏，通过这个游戏，咱们可以收获很多的成语。我们还有点困惑，什么游戏呢?老师让班里的第一位同学想出一个成语，接下来后面的同学以第一个成语的第四个字为开头，想出一个新的成语，这样不断循环，就是一个完整的成语接龙游戏。

班里的第一个同学说了个胸有成竹之后，接下来同学就难住了。竹，这时候就把后面的同学难住了，竹开头的成语会有什么呢，在同学的苦思冥想下，一起想出了竹报平安。这时候又出现难题了，还有什么成语以安开头呢，又在同学们集思广益下相处了安富尊荣，后面就有荣华富贵

就这样班级同学没人说一个一直接了下去。每个人也都为了让成语接龙下去想了很多的成语，也收获了很多成语。在老师的引导着，我们查出了每一个成语背后的意思和故事。不可想象吧，一句长长的话我们都可以用四字成语简洁的表达出来，就像我们想出的胸有成竹，他原指画竹子时要在心里有一幅竹子的形象，后来可以用来比喻做事之前已经有了主意。

通过这个游戏，我不仅体会到了合作的乐趣，也深深的感受到我们中国文化的渊博。以后我会更加努力，学习更多的知识，了解更多的成语。

魅力四年级作文 篇9

星期六上午，风和日丽，碧空如洗，我们小记者采访团非常荣幸地代表宜城市实验小学驱车前往襄阳市科技馆，参观3D打印，感受科技魅力。一路上，同学们都兴高采烈、神采奕奕。

到了科技馆展览厅，一眼望去，展品琳琅满目，让人目不暇接。展厅真的很大，展品也很精彩，有好多稀奇古怪的东西，既有看的，也有动手体验的。

我们先进入3D展区。解说员热情地接待了我们，将我们一群小记者带到3D打印电脑面前。我们看到3D打印机正在有序地工作。解说员把太极熊、变形金刚、金丝猴笔筒等3D作品赠送给我们。大家兴奋地拿着这些作品，纷纷表示要努力学习，尽快在老师的指导下参与作品设计。

接着我们来到航空展区，一张宽大的降落伞映入我的眼帘。在降落伞的前面，竖立着神舟飞船模型。在我的左侧，摆着太空生活模拟器。那些仪器翻来滚去，似乎把坐上去的人带入了太空。往右侧看去，我被墙上挂着的照片深深地吸引住了，大大的展板介绍了聂海胜叔叔经过层层选拔，刻苦训练，最终飞上太空的事迹。聂海胜叔叔是我们襄阳人的骄傲，我们一定要以聂海胜叔叔为榜样，自觉养成良好的行为习惯，做一名品学兼优的学生。

最后我们来到激光展区，一架激光竖琴吸引了我的注意。这是一架没有琴弦的竖琴，使用者只需拨动激光束，便如同拨动了琴弦，可以演奏出优美的旋律。我忍不住凑上前去弹奏了一曲，过了一把乐器演奏家的瘾。

夕阳西下，同学们依依不舍地离开了科技馆。看着科技馆那几个大字“梦想从这里起航”，我的内心久久不能平静。我也想设计许多新奇的玩具，运用3D技术把它们打印出来，我还想驾驶着宇宙飞船翱翔在太空……

魅力四年级作文 篇10

在我的心目中，校园是一栋栋整洁的教学楼，是一位位慈祥可亲的老师，是一个个朝气蓬勃的学生……当然了，还包括校门口的那个大花坛。

这个大花坛为方形，四个角是圆润的，周边都贴上了洁白的瓷砖。在我看来，这是一个虽平凡却也四季缤纷多姿的花坛。

春天的手指点过校园，花坛里的杜鹃花就醒了，它的花朵就蹿上了枝头。春天笑出了眼泪，杜鹃花的脸上、手上都沾满了春天那喜悦的泪珠。

夏天来了，那炎热的旋风席卷而来，整个校园都浸泡在炙热的气息里。在春天时，还是孩童的小草，这时候已经改头换面，成为了一群生机勃勃的少年。他们穿着碧绿的衣裳，昂首挺胸，哨兵似的，守护着这个有着肥沃土壤的花坛。

秋天伴随着落叶“咯吱咯吱”的歌声悄然降临。一阵凉风吹过，树叶大约想起从前跟风的跳舞的约定。于是，它轻快地旋转、旋转，飘飞、飘飞……却不知何时已离开了枝头，它太投入了，依旧旋转、旋转，飘飞、飘飞……最后，累了，静静地躺在了地上。

冬天到了，她呼唤着雪花。雪花就优雅地跑来了，飘飘洒洒，点缀着整个冬天。可恨的寒风偏来捣乱，吹得小草瑟瑟发抖，吹得野花慌忙逃亡……这时，有一个坚强的身影挺立在花坛中央。它不畏惧刺骨的寒风，它的叶子依然长青，它的身姿依然挺拔。它，就是香樟树。

春天的绚丽，夏天的蓬勃，秋天的欢快，冬天的坚韧。这一切，我都在大花坛里找到了！这真是一个充满魅力的花坛啊！

魅力四年级作文 篇11

我有许多本领，如下围棋、游泳、画画……但我最喜欢，也最难忘的本领，还是非二胡不可。

当初，我一眼相中二胡，是因为二胡造型独特，传承年代久远，简而不凡。于是，我便报名参加了一个二胡单人培训班。

记得第一次课，我认真地拉了两个音符，但力不从心，声音要么像沙子一样轻飘飘，要么则像锯木头似的“嘎吱嘎吱”，听得爸爸皱起眉头，直打颤。我也顶着一个苦瓜脸，心想：哼！这二胡这么难拉，我不学了！老师是位造诣很深的民间艺人，看出了我的心思，和蔼地对我说：“你呀，不要着急，二胡简而不凡，多练就能有所成，‘本领来之不易，本领来自苦练’”。他的声音，刚劲有力，深深印在我的脑海里。

于是，我每天坚持用心练习。早上，天刚亮，我一个鲤鱼打挺爬下床，开始专心致志地练。中午，我顶着火球般的太阳，一遍一遍地拉着。晚上，夜深人静时，悠扬的二胡声依然响起……

功夫不负有心人，我终于拉出了一手好琴，并成功地举办了一场演奏会。

在演奏会上，我左手手指在把位上娴熟地按压着，右手用力地推拉着，动作如行云流水，声音如山涧小溪，美妙极了。台下观众有的立起身子侧耳倾听，有的闭上眼睛细细品味，还有的频频点头露出了满足的笑容。

“本领来之不易，本领来自苦练”，我的二胡老师一位民间艺人刚劲有力地声音时时在我耳边响起……

卡四年级叙事作文收藏14篇

作品是折射出作者情感和思维成长的文化象征，写作带给我们的是与他人情感和情绪共鸣的心灵契合感和互信感。优秀作文应该具备哪些要素？怎么学习“卡四年级叙事作文”小编为您总结了几点经验，请继续阅读本文相关内容！

卡四年级叙事作文 篇1

在日常生活中，我是个快乐而充满阳光的女孩，在你们的眼里，我却是个胆小、不懂事的女孩。我尽量做到让大家满意，做个乖乖女，可我给自己的压力，却越来越大了。

刚发完卷子，又要考试了，累吧！可能很多老师觉得我是个不错的女孩，那是因为我成绩考得好，老师给了我很多锻炼的机会，我时刻告诉自己做个简单的人，但……我累了……我一天要做的琐事很多，谁叫我是班长呢，每天早晨，都要剥夺我那么几分钟的睡眠时间，早早到班级，大事小事都要我处理，我就是老师的小助手、小老师。每天作业虽不多，但家长总会买些七七八八的课辅材料让孩子做，怎么做都做不够，一个字，累。

我多么希望中的不要那么传统，你看看外国孩子，差不多3点多就放学了，没有作业、没有负担、自由自在、想干什么就干什么。而我们呢……甭提了……

听过一个故事吗，一个外国母亲和她的孩子，走在中国著名的河滩变，5岁的儿子脚一滑，摔在了河里，母亲并没有去扶，只是鼓励儿子勇敢爬起来。过了十几分钟后，男孩终于爬了起来，当时在旁的中国游客们对这位母亲斥责不已，而我听了这个故事后，却很欣赏这位母亲，她是如此的伟大，让孩子自己学会成长，虽危险，但如果成功了呢？

卡四年级叙事作文 篇2

我有一个特别可爱的小外甥，他的名字叫依特。怎么样，听名字就很洋气吧!跟你说吧，他不仅名字洋气，长得也很洋气，干得事更“洋气”。

依特的眼睛很漂亮，黑黑的、亮亮的、而且很大，每次一看到他那双水汪汪的大眼睛，我就忍不住抱着他到处去玩儿;他还有一个非常漂亮的小鼻子，另外，他还有一张能吃能喝、受哭爱闹的小嘴，特别暴露他的年龄。别看他还不到两周，每次我一去找他，我只要喊一声“依特”，他就活蹦乱跳地出来了;只要我给他带点好玩意儿过去的时候，他就毫不客气地抢过去，然后抱着不松手了，生怕谁跟他抢。有一次，我和依特玩他的?e控大汽车，我操控着他，还算稳稳当当，起码摔不着他。过了一会儿，他非要和我抢，没办法，我只能给他，而且我还得坐上面“任他宰割”，不然他会哭的。一开始，他还算是好好指挥，只不过是在那转圈，让我头晕目眩，可后来，他就故意让我撞到树上、车上或者台阶上。幸亏我有高招——把?e控模式调至手动模式。而且，他还是个幸灾乐祸的小家伙，每次我一被他气急了，他就乐得“嘎嘎”的。他还是个容易让人爱不释手的小家伙，我一见到他，我就会揉揉他的脸，刮刮他的鼻子，拨拉拨拉他的小嘴，压压他的小肚子，这时，他成了一只任人宰割的小绵羊，不过他很喜欢我这样，我一这样，他就会害羞地笑起来。

依特真的好可爱，我很喜欢他，你呢?

卡四年级叙事作文 篇3

我在上体育课的时候，正一边走路，一边和同学说话。我发现脚底下好像多了一个圆圆的东西，似乎被我踩扁了，低下头一看，觉得很眼熟，好像是我的，我摸摸口袋没有，还真是我的。

回到家后，我眼珠一转，想到了用手捏的方法，于是我使劲的.捏，棵我怎么也捏不动，好像乒乓球在跟我作对似得。

我灵机一动又想了一个办法，心想：哼，不就一个乒乓球吗？用手不行，就用尺子按！我拿来了一把尺子，先用大拇指捧起乒乓球，然后用尺子按，我嘴唇紧闭，我听到“咯”的一声，我高兴极了，以为球好了，一看，唉，还是扁扁的。心想：乒乓球怎么这么硬呢？我做了这么多可都是无济于事。

爸爸回来了，我就把事情的来龙去脉告诉了爸爸。爸爸笑着说：“只要把球放进开水里就行了。”爸爸先烧好开水，然后让我把球放进去，奇迹出现了，只见扁扁的乒乓球在开水里不到一秒钟，就变得圆圆的了。真是太神奇了。

我问爸爸：“这是为什么啊？”爸爸意味深长的说：“这是热胀冷缩的原理，高温使扁的乒乓球内部空气膨胀，使得扁扁的乒乓球鼓起来，恢复原样。”哦，原来是这样啊！

以后我一定要善于观察，善于发现，善于思考，这样就能获得丰富的知识。

卡四年级叙事作文 篇4

我家的客厅很大，一些小客人来总喜欢在客厅玩耍，但不是因为客厅大，而是因为客厅天花板上的一盏灯。

我家客厅的天花板上有十几盏灯，它们放出的光芒各个千姿百态、形态万千，可以说是每盏不论是灯型还是放出的光芒，都是举世无双、独一无二。但在这其中，我最喜欢的还是在天花板正中心的一盏灯。

它很大，同时也拥有一个奇怪的形状，它的外圈是一个正方形，而在四只角上也有四个小正方形，大正方形的内部还有一个正方形，它四边出头，连接到灯的最外围，边上还带有不一样的淡抹茶色花纹，在内部正方形内，还画着一朵栩栩如生的纯白色的茉莉花，看见它，你仿佛能闻到淡淡的清香，芬芳扑鼻。

它很亮，可是如果你不按开关，那它就不能满足你的愿望——看到这盏灯发出的绚烂的光了。它放出的蓝光，足以照亮一层楼；它放出的黄光，可以照亮一条较短的小径；它放出的白光，更是可以照亮一个小花园。

它还很“可恶”，当我打开客厅所有的灯时，它也同时绽放出了它所有的光芒，将其它灯的闪耀全部“吞噬”。

这种种原因，他在成了我们家客厅的耀点。

卡四年级叙事作文 篇5

七月底，我和妈妈爸爸去世博。吃了早饭便去了。

世博会人山人海，我们最后去的俄罗斯馆，也是我最喜欢的场馆。俄罗斯馆的外形像花，是由十二个花瓣组成。

在排队时，天上时阴时晴，不时飘几滴小雨，太阳却时隐时现。我心想，难道是乌云、雨滴和太阳在捉迷藏？排队的地方有时还喷雾水，像下起了毛毛雨，感觉很凉爽。

一进场馆，映入眼帘的是许多俄罗斯小朋友设计的未来的植物型房子，这些房子五彩缤纷，美丽极了。说不定哪一天，我们就住上了其中的一种房子。

在这里，我看到了白蛾的卵、跳蚤、俄罗斯的硬币等一些需要用显微镜才能看到的东西，这让我知道了显微镜的作用很大，很神奇。这里还有一个旋转花梯通向二楼，上面全都是喇叭花，超级大。你肯定会惊讶，其实这些都是假花，不过和真的相比除了太大，其它没有一处不像，跟真花一模一样，让你分不出是真是假。这些花美丽无比，游客们赞不绝口。花梯中间还有一个流水池，水从花上流下来冲到池中。花影倒映，水声清脆，像身处大自然之中。

你向上看，一幅太空的景象出现在你的面前。这里满天繁星像是在对我们微笑。这里大大小小的星球、卫星、火箭、宇宙飞船等高科技，说明俄罗斯的科技发展有了很大进步。

我喜欢俄罗斯展馆。

卡四年级叙事作文 篇6

“啦啦啦……”一阵甜美的声音从教室中传来。

同学们都愣住了，只见一个头戴鸭舌帽，身穿丝绸格子衫，粉嫩的丝袜包裹着白哲的双腿的女孩站在了讲台上。

“大家好，我是新来的同学，我叫碧熙，我算是一个法国孩子吧，因为我有四分之一是法国的血统，三分之一的中国血统。”碧熙微笑着对大家介绍着自己。

就在介绍完的那一刻，碧熙的心跳突然加快了。因为，她看到了一个女孩，她叫伊洁依，曾经是她的死党，就因为伊洁依的爸爸受了法律的判决，伊洁依离开了碧熙。分开的这段时间，碧熙很伤心，她每时每刻都在想着伊洁依，念着伊洁依。

下课后，其他同学们都去操场玩了，只剩下碧熙和伊洁依了。

“依，离开的这段时间怎么样？”

“不怎么样。”

“哦……那，那你爸爸怎么样了？”

“不怎么样。”

“你妈妈还好吧？”

“不怎么样。”

碧熙愣住了，她不知道为什么伊洁依会对她这么冷淡，她不知道为什么伊洁依回答她的只有这几个字，还是重复的，难道是因为她？

“依，你说实话，是不是因为……”

碧熙话还没说完，伊洁依就冲出了教室。

“滴答滴答滴答……”泪珠像断了线的水晶项链，一颗一颗顺着碧熙的脸颊往下掉

卡四年级叙事作文 篇7

这是个迷人的夜晚，抬头仰望天空，天空就像平静的海面，深蓝的天空显得更加静谧明月恰好点缀在这诺大的天空上，那么大，那么亮。月亮的余辉洒下来，一片银白色的光，给大地蒙上一层神秘的面纱。

突然，一个声音，打破了天空的寂静接着，从天空上便洒下无数多五颜六色的小花，美丽而不可言，那是烟花，随后，便接连不断的竞艳开放，一个比一个美丽，看着这些烟花。我不禁展开了遐想：烟花点亮自己，给人们带来的是无限的欢乐光明和憧憬，而它即将面临的是死亡，在它点亮自己的一瞬间它只想用它短暂的光辉照亮人们的心田，只想真真正正的灿烂一次。人生又何尝不如此呢？

又一声响声把我从遐想中拉了回来，这时，各家人都已经开始放鞭炮了，声音一个比一个响，好像进行着比赛，烟花继续盛开，鞭炮继续响着，种种声音混合着融在一起交织成一片，形成一曲柔和的交响乐，好像在迎接这新的一年的到来，在这万火通明的夜晚，我默默的许下了一个愿望做一朵烟花，我也要真真正正的灿烂一次鞭炮声声锣鼓响。

卡四年级叙事作文 篇8

今天是母亲节，我和妈妈刚到家，爸爸就偷偷地把我叫过来，他悄悄地告诉我，妈妈的礼物准备好了，放在我书桌的抽屉里。

我背着妈妈把礼物藏在衣兜里，我和爸爸想找机会给妈妈一个惊喜。

爸爸假装和妈妈拥抱，让她看不见我，我迅速拿出礼物——珍珠项链，然后把它带在妈妈的脖子上。

妈妈睁开眼睛时，发现她带着一条项链，我说了一句祝妈妈节日快乐，话音刚落，我就听到回音，是妈妈的笑声，接着我又给妈妈拿了一根她爱吃的雪糕。

项链很神奇，妈妈带上它就像一位公主——纯洁的笑容、美丽的眼睛，妈妈好像忘记了所有的累与乏，一切只因这条项链。

妈妈显得那么快乐，她得到了最心爱的礼物，这个礼物是孩子的回报，是对她日日夜夜不停操劳的回报。

妈妈的手不停地抚摸着那条项链，久久没有离开，那项链仅180元，而母亲的笑却无价，母亲永远爱我。

渐渐地夜深了，妈妈带着那项链便睡了……

窗外的星星眨着眼睛，仿佛妈妈脖子上那条项链闪耀着圣洁的光!

卡四年级叙事作文 篇9

这个夏天可真热呀，高热的天，姐姐、妈妈、我、弟弟都要到月季公园逛一圈。

月季公园里一条流水的人工河，里面有个大池子，弟弟见别人下水了，也非要下水游泳，他还想要一个游泳圈。今天爸爸妈妈去超市买了一个，弟弟如愿以偿的实现了他的愿望。

今天手机上28度到37度高温橙色预警。我们在屋里吹了一天空调。写了一点作业。到了五点多，也是我们去避暑去放松一下的时间。我们到了公园简直就是出了笼的小鸟，非常欢快。公园茂密的大树加上阵阵的小风吹来，凉凉爽爽的，弟弟到了公园，像往常一样，扑通的一声蹦到了水里。但姐姐拿着游泳圈正式让弟弟学游泳。弟弟开始蹲在水里，两手向前扒着走，那样子像小鸭子，后来姐姐跟妈妈一人拽一只手，弟弟头像上，两脚一蹬一蹬的，这样什么时候才能学会游泳。后来弟弟两只手按着地，头扬起两脚一蹬，弟弟呛了一口，姐姐说弟弟太笨，用鼻子呼气，可不会游泳的弟弟一会呛一口，一会儿呛一口，一边的姐姐急的说弟弟太笨。开始给弟弟一套上游泳圈，弟弟两手抓住游泳圈上面的把把手，趴在上面。好在小河水不深，弟弟两脚扑腾了几下，但还是有不走，但弟弟在水里非常快活，一会儿打水，一会儿两手拿着游泳圈跑，这也算弟弟游泳了。太阳高照在水上凉丝丝的。

还是等弟弟大一点，再让他去游泳馆学游泳吧。

卡四年级叙事作文 篇10

我的校园，像一座五彩缤纷的花园，更像我的家庭。你也来看看我的校园吧。

踏进宽敞的大门，映入眼帘的是两根粗大的柱子，上面刻着几句勉励我们的诗句。

走进学校，有一个标准的篮球场，篮球场的两端，有高大的篮球架，旁边都是一些比较矮的篮球架，是给低年级的同学用的。在篮球场旁边，有四条暗红色的跑道，田径队的同学经常在这儿训练。在跑道的尽头有一棵笔直的大树。操场的树可不止这一棵，在篮球场旁边还有不少树，这些树春天刚吐出嫩芽呢！

在操场的尽头，有一个粉红色的舞台，舞台的墙上挂满了同学们亲手做的福字。

舞台旁边，有两根旗杆，飘扬着国旗和校旗。舞台上面是功能室，美术室和音乐室就在里面。

操场的`另一边，是一栋淡红色的教学楼，呈l型，共七层，顶层是个小花园，在每个教室前面有一个文明的标语。每当下课铃一响，许多同学涌出课室，有的同学在走廊上奔跑、玩耍；有的同学在课室里安静地看书，还有的同学在教室里下棋。

这就是我的校园，它像一座花园，老师就像园丁，而我们就像花朵，在这美丽的花园中成长。

卡四年级叙事作文 篇11

这一天，外校的老师给我们班上了一节实践课。

首先，老师给我们分好了小组，安排了组长，还明确安排了这节课的任务，初步讲解了这节课要讲的内容。然后就把我们领进了体育馆。

我们来的时候，体育馆里已经有很多人了，老师安排我们坐下后开始讲课。老师先给我们说了这节课要讲的内容--折纸飞机。首先，老师让我们想想什么样子的纸飞机飞得远，让我们把想法记录下来。接下来，老师发给每个小组两张纸，让我们分别把想象中飞得远的、飞得近的飞机折出来。每个小组选出一名同学来扔纸飞机，看看哪个小组制作的飞机飞得远。随后，老师请来了这方面的专家专门为我们讲解了飞机飞得远的原理。我们分小组按照专家讲述的内容对自己的飞机进行了改正。最后，我们开展了纸飞机飞行大赛，哪个组赢了就能获得老师的神秘大礼包。经过激励的比赛，最后第二组赢得了比赛，获得的奖品是一人一架纸飞机模型。

真是一节有趣的课呀！通过这节课，让我们了解到了什么样的纸飞机能飞得远。

卡四年级叙事作文 篇12

这些天，昆明正在争创全国文明城市，处处可见我们城市新面貌，大家都在为建设自己的美好家园努力着。可是前几天遇到的两件事,直到今天我还记忆犹新。

一天早晨，我和妈妈去西华公园游玩。刚走出单元门口，我就被一个“不明飞行物”砸中了脖子。哎哟，好疼!我伸手去摸被砸中的地方，咦？黏乎乎的，仔细一看那个“不明飞行物”，原来是一颗吃了一半的棒棒糖。还有一次，我在广场上玩气球。玩着玩着，我把它拍到地上，它居然没弹起来!我一看，原来被一颗嚼过的泡泡糖粘住了。我想：咦，这些天不是正在“创文”吗？为什么还有人随地乱吐呢?

这两件有损文明形象的事，让我愤慨不已。每当我望着那公益广告上面写的“创建全国文明城市，争做文明市民”，“让每个垃圾都有一个属于自己的家”，“除了脚印，什么都不留下；除了垃圾，什么都不带走”……时。望着交警叔叔，交警阿姨举着“宁绕百步远，不抢一步险”等等的宣传旗时，我都会百感交集。为什么春城处处可见的鲜花绿草，就不能美化到这些人的心灵呢！为什么不是每个人都去爱护自己的家园呢？

对于“创文”，我想，大家都全力以赴了吗？尽力做到真正的文明了吗？如果有，我们就保持，如果没有，那我们就努力吧！即使我们昆明没有提倡“创文”，我们也应该真正地做到文明，那我们的创文就实至名归了。

卡四年级叙事作文 篇13

上周六下午，太阳高高地挂在天上，照耀着大地，我踏着欢快的步伐，紧紧跟着老师，怀着喜悦的心情去参观周原智能变电站。

一进变电站的大门，我看到道路两边用栅栏高高围起来，里面是复杂的设备，这些设备用电线连接起来， 还 发出“嗞嗞嗞”的声音，我想这就是电的声音吧。

在一个展板上，我看到了各种彩色的图片，老师仔细讲解了电是从发电厂通过电线传输到变电站，然后从变电站通过电线传输到每家每户，我都用笔记了下来。我想，我们每家每户的电原来要经过这么复杂的路途才能到来啊！老师也讲了全国劳模巡电员周红亮的先进事迹，才知道电力工人真的很伟大，很辛苦，要去山里，去没人的地方查看电线，我们的电都是经过他们的维护才能安全送到家。早就听说过电的威力大得可怕，要远离电，变电站的叔叔阿姨提醒我们平时看到电线落地不要用手摸，如果发现有人触电，应该大声呼救并打“120”急救电话。

我以后要随手关灯，节约用电，爱护电力设备。

卡四年级叙事作文 篇14

那张照片——一个小男孩置身于一片废墟之中，这又唤起了那永远的记忆，1937年8月28日，那个特殊的日子。1937年8月28日，日军的轰炸机像猛兽一样袭来，在上海的上空盘旋，进行了猛烈轰炸，顷刻间，上海南站成为一片废墟，尸横遍地，血流成河，惨不忍睹。突然间，发现还有一个小孩幸免于难，他在那里大声哭喊着，好像在寻找自己的爸爸、妈妈，可是他不知道爸爸、妈妈早已永远地离开了自己，已经在战争中死亡了，他的哭声越来越大，好像在向苍天控诉着日本侵略者的残暴行径。

此刻，上海的天空被一片黑暗笼罩着，大街上一片萧条，那可恶的战争给人们带来的苦难是无法形容的，原我们生活的美好家园顷刻间成为废墟，无数美好的家庭顷刻间妻离子散，难道人与人之间就不能和平相处吗？为什么一定要用战争来解决一切？停止吧，战争！让我们重新回到充满爱、充满阳光、充满幸福的家园里。

永远的记忆，不仅给了我们那段历史的记忆，而更多的是要告诉我们只有和平，才能幸福！

四年级动物作文实用5篇

作文是很重要的一项基本的能力，写作其实也是对语言素养的一种锻炼，优秀精彩的作文是非常有魅力的。写作文的时候要讲究哪些技巧呢？以下是小编收集整理的“四年级动物作文实用5篇”，欢迎你阅读与收藏。

四年级动物作文(篇1)

钻钻是谁呢？告诉你吧钻钻是我家养的一只乌龟。是我过生日的时侯爸爸送给我的，我很喜欢它。为了让它有个舒适的“窝”我特意往鱼缸里放了些石头和水草。当我小心翼翼的把它放在水里时，小乌龟像害羞的姑娘一样，直往石缝里钻，因此我给它取名为“钻钻”。

钻钻虽然淘气，但它的样子却十分秀气。它的头比较尖，头的前上方凸起一双小小的眼睛，像似两颗镶嵌在绿毯上的宝石。眼睛的下面有两个小黑洞，这是它的鼻孔，鼻孔下是一张闭得紧紧的嘴里面包裹着锋利的白牙。它的脖子黄绿相间，就像戴上了一条缠绕着的黄金项链。最引人注目的是它的龟壳，上面有一个个像六角形的花纹，它的尾巴像一根头大尾小的竹子，一截一截的。四只爪子看上去很锋利，小乌龟吃食的时侯会用前爪抓住食物用小嘴巴撕咬，再吞进肚子里。

有一次，我拿一块肉给钻钻吃，它对肉不理不睬，游到一边去玩了。我狠狠地瞪了它一眼，就故意躲在一边偷偷地看，乌龟见我走开了，再向四周望望，见没有人，便上去咬住肉，拖到水里津津有味地吃起来，看来它还是个害羞的小家伙呢。

我喜欢我家的钻钻，因为它给我的生活增添了无限的.欢乐。

四年级动物作文(篇2)

我的家里有一只小兔子，它全身雪白，像穿着白色的棉袄。小兔子有一对长长的耳朵，小小的眼睛，像红色的小圆球，闪闪发亮。它的身体看起来肥肥的，其实，一抓小兔子的身体就会摸到它的骨头，小兔子的尾巴圆圆的，像一个小小的银铃。

小兔子可爱又机灵，所以我给小兔子取了一个大名叫“可爱”。为什么给小兔子起这个大名呢?我就举几个例子给大家看吧。从把“可爱”带回家的那一天下午，我就非常喜欢“可爱”，我先把它放在阳台上，小兔子就活蹦乱跳，好像非常适应这里，它每天跑过来休息，我常常在“可爱”休息的时候，把它抱起来抚摸，它两只耳朵放在它那柔软的皮毛上，那时候看“可爱”真像一只小精灵，可爱极了。还有一次，小兔子饿了，我把萝卜藏在背后，小兔子知道我有萝卜，就一动不动地蹲在地上，两眼凝视着我，好像在向我求情“你就给我吃吧!我好饿呀!”我看着它，觉得小兔子越来越可爱，就把萝卜给“可爱”吃了，它那吃样真好玩。

我的小兔小名叫“机灵”，有一天早上我去看小兔，它不在阳台上，这时我看见纱窗破了一个洞，顿时，我有点伤心了，小兔子可能是逃跑了。我开始从沙发找兔子，结果一下看见兔子了，我当时喜出望外，我拿出扫把，把兔子扫出来，谁知兔子一跳，躲开了攻击，就这样，我们试了很多遍，小兔子终于出来了，我觉得小兔子真是机灵。

你们说我家的兔子可爱机灵吗?

四年级动物作文(篇3)

我养了只小白兔，名叫“宝宝”，它非常可爱。

兔子刚买回来以时，我一看，长长的大耳朵，红红的眼睛滴溜溜直转，尾巴像个小毛球，一身雪白的绒毛，真逗人喜爱！我买了一个小笼子放在楼顶，当成它的家。

小白兔的胆子很小。只要一见到陌生人，就会躲起来，身子缩得很紧，十分害怕。刚买回来的时候，对我也不例外。后来，我一写完作业，就上楼顶喂青菜给它吃。晚上睡觉的时候，我常常把小白兔抱到床上来，抚摸它，任凭它在我身上跳来跳去。我还给这只可爱的小白兔起了个名字，叫 “宝宝”。不久，胆小的宝宝渐渐地和我熟悉了。

一天夜里，我又想把宝宝抱来玩。可是，走到楼顶笼子旁一看，笼子里空洞无物。我钻到床底找起来，东找西找，翻箱倒柜的，可就是找不到。妈妈听见声音，就过来问我在干什么，我说宝宝不见了。于是，我们母女俩一起找起来了，可哪里还见小白兔的影子呢？妈妈又劝我：“时间太晚了，明天再找吧！”我听了，哭着钻进被窝，又过了好久，才迷迷糊糊睡着了。第二天一早，我醒来就看见宝宝忽然出现在我的眼前，我一阵惊喜，抱起它，高兴地说：“宝宝，我们昨夜找你，你为什么不出来呀？

虽然这件事情之后，我更加疼爱它了。小白兔，成了我真正的宠物。

四年级动物作文(篇4)

我家有一个小小的动物园，有人会问：“你家怎么会有动物园呢？我不信！”你如果想知道就听我详细说一说吧。

妈妈很爱干净，只要一下班回来总爱打扫卫生，还很威严，就像一只“大老虎”。这天我在家写作业，边写边玩，妈妈看见我没有认真写作业就生气了，妈妈生气的样子让我不得不害怕，于是我就开始认认真真的写作业，妈妈常说要么好好写作业，要么好好玩，不能写着玩着。妈妈对我虽然严厉，但是还是很好的，每个星期都有零花钱，我想要的东西妈妈都会给我买。

说道爸爸，我只能唉声叹气，因为爸爸很胖，总爱抽烟和喝酒，总喜欢躺在沙发上玩手机或者看电视，就像国宝“大熊猫”。有一天我放学回到家，一进门就看看爸爸坐在沙发上玩手机，我正准备坐在沙发上写作业，我很生气，问他为什么不让我做，他说让我趴到书桌上写。

说道我和弟弟，那应该叫“双猴”，我和弟弟一个比一个活泼，记得有一天，我们把零食放到衣柜里，然后钻到里边吃零食，别提多开心了，让妈妈找了好长时间才找到我们俩，差点想揍我们俩一顿。

我每天都生活在一个小小的“动物园”里，那是一个非常幸福的动物园，那里时常充满了欢声笑语。

四年级动物作文(篇5)

每家都有自己独特的亮点，我家也不例外，我家最大的亮点就是———另类“动物”。

“动物”一号：“老虎”老妈

我老妈可以说是“猛虎”，在家里，只要她的声音一响，家里就立刻鸦雀无声。有一次，我考试得了八十分。老妈一见那分数，马上怒“吼”起来，把我训了大半天。我刚准备开溜，被老妈发现了。她的速度足足比我快上一倍，一下子抓住了我的衣领，把我教训的鼻青脸肿，还在我身上留下了红红的“五指山”。我看呐，应该把老妈归入“飞速猛虎”一类才对。唉，有这么一个“猛虎”老妈，看来我是要好好练习跑步了，到时候也好在“猛虎发威”之前溜出家门啊。

“动物”二号：“鹦鹉”老爸

一般在家里，都是老妈专门“负责”唠叨。但是在我家，却是“一个男人等于五百只鸭子”。听，饭吃好我刚准备上网，老爸一把拉住我，说：“饭吃好先别上网，做数学题吧。”说完，他就把我拉到书桌边。见我不愿意的样子，老爸又说到：“你呀，都快成中学生了，学习要用功一点，不然以后怎么对得起自己……”十分钟不到，我已经彻底淹没在老爸的话语中了。看来老爸是个挺称职的“鹦鹉”啊~~~

“动物”三号：“乌龟”本人

本人做事有点拖拉。瞧，大清早的，老妈在餐厅里叫我：“女儿啊，快点来刷牙洗脸！”“马上！”“女儿啊，快来把牛奶喝了！”“马上！”“除了马上，还有别的词儿吗？”餐厅里传来老妈不满的声音。“请捎后！”我在房间里

回答。五分钟后，老妈怒气冲冲的进了我的房间，把我拎了起来，命令我去书房罚站。呜呜，看来我是该改改这“乌龟病”了。

现在，我正在努力改掉这毛病。没准再过几个月，我就由“乌龟”升级到“兔子”啦！不过在这里我建议老爸老妈也改一下他们的“毛病”。（话外音：谁在扔臭鸡蛋，烂番茄！）

战胜困难四年级作文收藏4篇

本文小编经过精心挑选，为大家介绍了“战胜困难四年级作文”，供大家参考学习，希望可以对有需要的朋友有所帮助。写作是我们表达精神追求、志向及信仰的方式，也是展示个人文化素养的重要途径。好的作文需要时间和精力的不断磨练。

战胜困难四年级作文【篇1】

我终于战胜了困难

启东小学四年三班 罗伟杰

不经历过水深火热的磨炼，怎能造就出一把好剑；没有流过鲜血的手指，怎能弹奏出世间绝曲；不经历强烈的风雨 ，

怎能现出缤纷的彩虹。不，是战胜了困难，磨炼了自己。

——题记

记得有一天，我在小区看见了许多人（包过我朋友）都会滑滑板，只有我不会，我朋友每天都说：“罗伟杰，你真笨，连滑板都不会。”每次听见这话我就火了，心想：有什么了不起的，我也学得会，回到家里我恳求我爸爸，要他给我买滑板，他答应了，我就想一只欣喜若狂的猴子，十分开心。

到了第二天，我爸爸回来了，我感觉他神神秘秘，因为我刚起来什么都忘了所以我不记得我要买滑板，他要我闭眼，从三数到一，我开始数三、二、一眼睛张开，顿时恍然大悟，什么疑问都没有了，不用问是滑板。

我开始学了，因为小区的人很多所以我在后门学，刚开始心里有点忐忑不安，我怕摔跤，为了不让别人取笑我，只好放手一搏。

我扶着墙，小心翼翼地上了滑板，用手扶着凸凹不平的墙，一步一步的向前滑去。

我一直扶着，以为自己学会了，就放手不扶墙，可谁知，刚放手就与滑板分离了，摔了个四脚朝天，可我不放弃，正所谓“天下无难事，只怕有心人。”

我一直这样学，都到了忘我的境界了，大约过了一个星期我学会了滑滑板，朋友们都对我刮目相看。

虽然困难难战胜，可是只要坚持不懈，一定会战胜的，我就是这样战胜了困难。 q.q20.8.2 34

战胜困难四年级作文【篇2】

如果说人生是一幅图画，那困难则是绘制图画的彩笔;如果说人生是一望无际的大海，那困难则是一朵时起时落的浪花;如果说人生是一尊雕像，那么困难则为是雕刻塑像的雕刻刀。生活中难免会遇到一些困难，困难如同一个石磨，有的人却在石磨上苦苦挣扎，其实克服困难并不难，只要我们有老牛一样的勤奋，老虎一样的毅力，狮子一样的野心，就能战胜困难，我就有切身的体会。

上学期，我的成绩非常的不理想，每次都是89分;让我非常沮丧。后来，妈妈不断鼓励我，安慰我。在下半学期用功学习，我开始了新的挑战，每天晚上复习，做作业，看英语书，预习等，我渐渐地变得喜欢上了学习。

我的语文成绩开始慢慢上升了，可是，有一次考试我没有发挥好，成绩又回到了原点。我非常难过，眼泪不由自主的流了下来。妈妈见了我，再一次鼓励我要坚持到底。她给我一句话“要相信自己，我行，我行，我一定能行。”这句话让我铭记在心。我日复一日地认真复习，终于到了期末考试，我满怀着信心，开始了考试，每一道题目我都认真地检查。后来，老师公布分数说：“李浩嘉98分。”我兴奋的一蹦三尺高，心里高兴地说：“太棒了!”

我终于战胜了困难，更明白了一个真理：只要尽自己所能，不懈地努力，就一定能克服困难，尝到成功的喜悦!

战胜困难四年级作文【篇3】

记得四年级，体育老师让我们跑了三圈，而且每个人超过了四分钟还要重跑，直到过关为止。

我们听到这个消息，心很悬，都不想重跑。老师让了第一排的人上跑道，吹了一声口哨让他们开始跑。他们在跑的过程中，脸都红了，两圈跑下来后满头大汗，跑到第三圈时，速度越来越慢，甚至都要放弃过关，等待重跑。过了一会儿，第一排跑完了，哇!有三人要重跑!我看了之后，想：呜呜，三圈!我死也跑不下来嘛!而且要在四分钟之内。

老师让我们上了跑道，“呼”开始跑了。我把所有的力气都用在了第一圈，当时是第三，但后面有许多同学在不停地追，我也不能松懈。跑到第二圈时，我几乎没力气了，不仅脸全红、身上全是汗，而且我的喉咙发凉，呼吸都困难。到那时，我就想放弃了，但想到：人生还有那么多困难等着我，小小的跑步都放弃，今后我还能做什么?我想到了梅花，因为它无论天气有多冷，但在冬天才是开得最艳的、最旺盛的。我有了信心，做了一次深呼吸，开始继续跑，第二圈跑下来了，第三圈也跑下来了。3分11秒，成功了。

跑下来后，我不仅不累，而且很舒服。因为这次跑步，让我明白了：只有战胜困难，才能不断前进，勇攀高峰!

战胜困难四年级作文【篇4】

视困难为锻炼自己磨炼自己汲取经验教训的机会和挑战，对战胜困难产生兴趣和欲望。因为有挑战，所以才有兴趣和兴奋。在与困难的斗争中，就算不断失败，屡战屡败，也要屡败屡战，因为在在战斗中不断磨炼能力和意志，从失败中不断汲取经验和教训，向成功不断靠近，所以不管历经多少挫折，都会让你越挫越勇敢，因为磨炼自己，能力不断提高，所获经验越来越多，成就感越来越强，对战胜困难越来越感兴趣，越来越主动，越来越兴奋

在磨炼越挫越兴奋，因为视挑战为乐趣，越挫越有趣，刺激,兴奋啊,不断磨炼自己汲取经验教训,越挫越升级啊。强制命令被迫讨厌接受，能使潜能发挥,但不能发挥及至以理服人主动乐意接受,才能发挥人的主观能动性,发挥潜力,出奇制胜.希望对你有帮助啊排除万难

披荆斩棘

吃一堑，长一智

过五关，斩六将

艰苦奋斗

共同与困难相斗的：

和衷共济

患难与共

同舟共济

表明态度的：

坚忍不拔

举重若轻

困知勉行

歼无不胜

降龙伏虎

以沫相濡

知难而进

无坚不摧

攻无不克 无坚不摧

歼无不胜.攻无不克

回答者：XINYUE119 - 试用期 一级 8-30 19:23

排除万难

披荆斩棘

吃一堑，长一智

过五关，斩六将

艰苦奋斗

共同与困难相斗的：

和衷共济

患难与共

同舟共济

表明态度的：

坚忍不拔

举重若轻

困知勉行

歼无不胜

降龙伏虎

以沫相濡

知难而进

无坚不摧

攻无不克

克敌制胜

人定胜天

排除万难

披荆斩棘

化险为夷

力挽狂澜

力排众议

谢邀问，回答，这个问题好说。打败困难很简单，智慧的头脑，多思考，找办法，坚强的性格，有毅力的决心，勤劳的双手！

亲爱的读者，以上是我们精心为您整理“好读后”的“嘟嘟四年级作文(收藏5篇)”文章，也不知道您对这篇文章满不满意，是否有收获，如果您还想了解更多相关的信息，请关注嘟嘟四年级作文栏目，我们时时为您更新！