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敬爱的严老师作文
我们班上有一位老师,她虽然让有些同学闻风丧胆,但她在课下,又是我们的良师益友。她,就是我的语文老师—严老师。
六年级严老师来接我们班语文,有同学暗地里说“这个老师好老!”确实,虽然严老师年过半百,一副淡红色的眼镜下藏着严厉和淡淡的慈祥与善解人意的眼睛;那双能说会道的嘴巴总会让我们燃起斗志,以及那乌黑的`头发中若隐若现的“银丝”,让我们能隐约体会到她工作的辛苦。
严老师接收我们班后,她就开始了“改革”,严老师会对于那些上课讲话的人给予特殊对待,让他们无地自容;对于那些秉性难移不改的人,让他们在课上“出名”,给予“掌声”;对于成绩好的人给予表扬,同时是鼓舞我们像他们一样……
我也曾经被严老师盯上。那次语文课上,我正和同桌一起“讨论”游戏,而严老师则停下来慢慢地说:“有些人啊,在课上不听讲,不仅考试不会做,作业还不做。”我当时已经“全情地投入说话”,哪里知道自己会被老师盯上严老师见暗中提示没有用,严老师只好大声的说:“蔡宗睿!”这是我才反应过来,全班同学的目光像探照灯似的集中在我的身上,我感觉脸上烫烫的,连忙集中精力听课。
严老师不仅工作认真,对我们的学习很上心,因为我家住在学校旁,所以每天晚上的时候严老师的办公室里总是灯光通彻天亮;每次考试她都是在网上寻找那些最有价值的最能测出我们真实水平的试卷;期末考试前她总是透彻的给我们分析每一个知识点。让我们在考场上如鱼得水……
严老师为我们做的事情说也说不完。她为了让我们有机会站舞台上,自己为我们写稿子;她发现我们在生活上有困难,她就会及时地帮助我们;她让我们养成好的习惯;她关心国家大事,教育我们常怀一颗爱国心。……
严老师,在这教师节之际,我想真诚地给您说:“您辛苦了!”
她――是我们的班主任王老师,一头秀丽的长发,水汪汪的大眼睛,为人正直、善良,关心同学,奖罚分明。
那年临近期末考试的时候,老师每天为我们认真辅导复习。在一次考试的时候,我前面都做得很好,可作文却写偏题了,居然扣了足足15分,我伤心极了。抬头,忽地看了老师的目光。那……是什么样的?是鼓励中略带失望的。果然,老师也替我惋惜,她……很难过吧!不,我不能再这样下去了,不能再这样浑浑噩噩下去了,老师并不想看到这样的我啊!
之后的每一天我都很认真的复习、做题,想在期末时考出一个好成绩,报答老师。
可就在考试的两天时,我却突发急性中耳炎发高烧住院了。直到考试那天早上起来,我的烧还没有退下去,妈妈担心地问我:“这么高的体温去考试能撑得住吗?”我自信地说:“没事,我会好好考的,我都复习好啦!”妈妈还是不放心,发了消息给王老师,告诉她我发烧,手上还有住院挂的留置针,不能碰掉,请她多关照一下。
早上去的时候,妈妈还给我贴了退热贴,王老师看到我担心极了,一会就问我难不难受、坚不坚持的住。当时,我心里真的好暖。
努力终究是有收获的,虽然期末考试那天我身体不舒服头晕,但我发挥了八成以上的水平,三门都在95分以上,这次评选,我也很荣幸地被大家选为三好学生。
真的,谢谢您的教导,我的好老师!因为您,我变得更加自信,因为您,我变得更加优秀!
师爱,是雨夜里撑起的小伞;师爱,是夏夜里淌的一汩清泉;师爱,是雨爱天晴架起在天空的彩虹;师爱,是雪地里燃起的火苗;师爱,是在嘴中慢慢融化的浓糖……
苗条的身材,长长的秀发,总是穿着时尚的衣服,她就是我的老师——李老师。李老师工作认真负责,对学生要求严格,对我们如同自己的儿女般疼爱,是一位好老师。
记得有一次,我们吃完午饭,一个同学急匆匆地跑到教室,对在场同学说:“李老师生病了!”我们听后,都跑去办公室看望李老师,因为我们人很多,挤不进去,只好先回教室。杨老师走进教室,叫我们先做作业,才写了几行字,就看到一个熟悉的身影,是李老师,只见李老师脸色苍白,走进了教室,咳嗽了一声,用微弱地声音说:“我们来对《成功》的答案。”顿时教室里鸦雀无声,同学们都在专心致志地听老师讲课,平时多动的同学现在坐得端端正正;话多的同学,现在也一言不发、目不转睛地望着李老师,同学们都全神贯注地听着,李老师认真地讲着,每讲一句话咳嗽一声,每一次咳嗽都引起同学们的关注,我更是感到心痛。我想:李老师啊,您怎么不请假在家休息呢?生病了,还坚持上课,怕耽误我们的课程,我们应该怎样感谢您啊!您对工作尽职尽责,真是我们的榜样,我要向您学习,学习您那种顽强、无私奉献的精神。
听着李老师的课,我油然而出一种感概,一种激动,仿佛有一股暖流流入我的心田。
有人说老师如星星,指引着我们人生的道路。有人说老师如园丁,把我们培养成参天大树。我觉得老师如一束阳光,是她给予我温暖与幸福。
“叮铃铃”放学了,外面下着倾盆大雨,大雨“哗啦啦”一直往下落,可我没带伞呀。无奈之下,我淋着雨往外跑,冒着豆大雨滴我跑到校门口,见妈妈迟迟没有来,难道妈妈忘记了,还是正在来的路上呢?突然,一把伞放在我的头上,我以为妈妈来了,激动地转过身一看,居然是我们的班主任——语文老师呀。为什么语文老师把伞给我遮雨呢?还没等我缓过神来,老师露出了笑脸,和颜悦色地说:“你的家长呢?是不是还没来接你?”“是……的。”我结结巴巴不好意思地回答道。老师二话没说拿起手机,打了电话,咦?老师打电话干嘛?就当我疑惑不解的时候,老师温和地说:“你妈妈电话打不通,我送你回家吧。”我害羞地地点点头,心里美滋滋的。
一路上,老师把伞给了我,自己却一直淋着雨,我觉得身上好似被阳光照耀着,暖洋洋的。到家后,还没等我好好谢过老师,她已经消失在茫茫的夜幕中。
我最敬爱的语文老师,我想对您说一声:“是您让我从懵懂不知到能说会道;是您让我学会了自知和感恩;是您给了我温暖与幸福;谢谢您。”
老师是一盏明灯,引领我们前进;老师是一棵大树,危险时保护我们;老师是一个太阳,伤心时温暖我们的心灵。
有一次,班里有一个同学不停地流血,这位同学吓得哇哇大哭。班里的同学也手忙脚乱,有的递面纸,有的前来安慰她,有的去报告老师,可她还是止不住哭泣。这时,老师轻轻托住他的下巴向上抬起,还对她说,“不要哭,你是个勇敢的孩子,一会就会好的。”那声音是多么的温柔,好像一位美丽的天使。说着,老师拿起手机联系了家长。
她的哭泣声渐渐停止了,可鼻血还在流。老师显得很着急,她的脸上已有豆大的汗珠滚落下来,不知何时,老师的背已经湿透。老师一边安慰着她,一边帮她止血。过了好久,她的家长终于来了,将她接回了家,一切又恢复了宁静。可能检查出了点问题,这个同学几天都没有来上课,功课落下了不少,老师对她说:“不用担心,作业慢慢补,不会的来找我。”虽然就是这么简单的几句话,但是对她来说,这何尝不是一颗定心丸呢?
老师对我们的关怀远远不止如此,所以,有人把老师比作园丁,悉心照顾我们;也有人把老师比作蜡烛,燃烧自己,照亮别人。总而言之,老师是最伟大的,我们感谢您,我们敬佩您!
“叮铃铃”下课铃响了,孩子们纷纷冲出校园,办公室的灯也一盏一盏灭了,喧闹的校园顿时一片寂静,只有夕阳的光芒在天边闪耀。
在这寂静的.校园里,还有一个人在默默工作,她拿着一本翻旧了的教科书,迈着沉重的步子向教室走去。教室里还有几个心病:上课的时候,她再三强调题目的重点,但他们却若无其事、悠然自得,到头来,还是一无所知,但她还是认真地讲着......时间一分一秒的过去了,但她完全没有察觉到。从她身上,我认识到了什么叫勤劳,什么叫关心,什么叫热爱......
她有一双会说话的眼睛——每当我对答题不知所措,犹豫不决时,那双与众不同的眼睛就会向我一眨一眨,像是在说:“你一定能行!”我像被施了魔法一样,毫不犹豫地把手高高举起。当我答完题时,她不管好坏,总要表扬我,一片掌声响起,顿时,我脸上有了红晕,心里美滋滋的,特高兴。这双眼睛陪伴了我三年,已经在我心中留下了美好的印迹!
她就是刘老师,她有一颗美好的心,她是甘露,她是春蚕,她是伟大的母亲!
天边只剩下最后一缕夕阳的光芒,她披着夕阳的光芒,向宿舍走去......
大家对于作文都非常熟悉吧!写作文可以增强我们的专注力。好的作文最重要的就是开头和结尾吸引别人。好的作文一般都具备什么要素?以下是小编为大家收集的“我最爱的老师作文14篇”更多信息请继续关注本网站。
我的班主任李老师是我最敬爱的老师。她圆圆的脸上镶嵌着有神的双眼和细长的眉毛,看起来非常有神采。她的头发乌黑发亮,常常披在肩上,显得非常美丽。
她非常喜爱孩子,更爱看孩子们欢笑。如果同学们遇到困难,她就会和蔼可亲地帮助我们,就像最慈爱的妈妈一样。
记得那是一个秋风习习的下午,体育老师叫我们跑步。跑到第二圈的时候,不知谁绊倒了我,我的膝盖磕破了一点皮,下巴也磕破了,差点流出血来。
我感到非常疼,用手捂着下巴直奔办公室。在走廊上,我遇到了李老师。她见了,轻轻地扶着我的头,仔细打量着我的伤口,温柔地说:“只是磕破一点皮,擦点红霉素软膏就可以了。”说着,李老师牵着我的小手,走向了她的办公桌。
李老师拿出一支小药膏,把那白白的药膏挤在了一张卫生纸上,准备给我涂抹。我紧紧地拽着窗帘,心想:这药膏不知是酸,是麻,还是辣?手里就拽得更紧了,心里很不踏实。
李老师仿佛看透了我的心思,说:“不疼的,别怕,过来吧!”我不敢看老师的手,就闭上了眼睛。李老师开始给我擦药了。突然,我感觉到凉凉的药膏轻轻地擦在我的伤口上,真舒服呀!我不禁眯开了眼睛:“呀!不疼了!”李老师微笑着说:“好了,没骗你,不痛吧!”唉,我真后悔,我应该睁眼看着李老师给我擦药呀!
每当我轻轻抚摸着下巴时,就会想起李老师给我擦药的情景。李老师真是我最喜欢最敬爱的老师呀!
我的数学老师是张老师。她个子高高的,不胖也不瘦。长长的秀发披在肩上,眼睛又大又圆。她高高的鼻梁下有一张红红的小嘴巴,一笑起来就露出洁白整齐的牙齿,漂亮极了!
张老师的眼睛会说话。有一次上课,贺小龙在玩小精灵,被她发现了。张老师盯着贺小龙,好像在说:“贺小龙,别贪玩了,赶快把小精灵收起来。”全班同学都齐刷刷地望着贺小龙,贺小龙的脸涨得通红,连忙把小精灵收进书包里,端端正正的坐好了。老师用鼓励的眼神望着他,好像在说:“贺小龙,你真是一个知错就改的好孩子!”还有一次,我回答对了一个数学难题,张老师用温和的目光看着我,从她的目光里,我仿佛读出了她的夸赞:“赵子烨,你真会思考!你真棒!”那一刻,我的心里比喝了蜜还要甜。
张老师的嘴巴能说会道,她的大脑里装满了学问。一年多来,她坚持在讲台上滔滔不绝地教授我们数学知识:教我们认识图形,带领我们找规律、学计算,还教会了我们开动脑筋,用数字解决生活中许许多多有趣的问题。每当我们遇到不解的难题时,张老师总能耐心细致的教导我们,直到我们掌握了方法,她才会露出舒心的微笑。
张老师还非常有爱心,在生活上也无微不至的照顾我们,既像我们的好妈妈,又像我们的知心大姐姐。在一次体育课上,张沁珂不小心摔倒了。正好被张老师看见,她一个箭步冲过去,紧忙把张沁珂扶起来,亲切地拍去她身上的灰尘,关切地问她:“珂珂,摔疼了吗?快让我看看你有没有受伤?”只见张沁珂热泪直流,使劲儿摇头又拼命点头道:“张老师,我不疼,您对我太好了,多么像我的好妈妈啊!”张老师紧紧地搂着珂珂,会心的笑了。
张老师是我们的良师,也是我们的益友。是我最喜爱的好老师,也是最值得我尊敬的人!
小学六年教过我的有许多老师,而我却最敬佩的人就是她——王老师。
王老师是一位性情很开朗的人,眼睛水汪汪,中等个儿,一头乌黑的短发,穿着朴素。
老师最擅长的是用自己女儿的经历给我们讲道理,使我们深受教育我们在这一次一次的教育中使自己拥有经验。尤其是在小升初的时候,老师曾说过:“你们现在必须好好努力,因为只要你一松劲,别人就会代替你,想想,一分就会差出一操场的人啊!”
她帮我改掉了许多小毛病。马虎是我最大的劲敌,他老是在我做题和考试的时候攻击我,影响我的成绩,这时候,王老师就像一个超人帮我解了围,而且还告诉我怎样对付他们,帮我改掉了马虎的坏习惯,让我在今后的学习中能够摆脱他,得到高分,这样才有机会得100。
老师要求我们都要去学奥数,扩充自己课外的知识,老师说:“你们都很聪明,但是考中学的时候要考一些奥数的知识,如果不学就会落下,除非你不想考一个好中学。”我们都听了他的劝说考上了理想的中学.
老师还经常交给我一些任务,锻炼我的组织能力和领导能力,使我成了一个优秀的班干部。
谢谢老师对我的帮助,我绝对不辜负您对我的期望。
“同学们,不要心不在焉!”听,诲人不倦的俞老师又在心平气和地给大家耐心地讲课了。那甘甜的声音,循循善诱,不紧不慢,恰似一缕温柔的清烟,慢慢地沁人心脾……
插柳之恩,怎能忘怀。新的学期,我们迎来了俞老师。时间像动车组似的飞逝如电,渐渐有了一些心里话。
你看,那忙碌的身影,好像流水一般,那温和的面孔,让人阳光般温暖。这样的事情还有很多。有一次写通讯稿时,您瞪大眼睛,张大了嘴,一五一十不厌其烦地说着,生怕我听不见。那马尾辫不停地摆着,好像在鼓励我。您的脸涨得通红,好像一个大柿子。您汗流浃背,毫不在乎,那双手像螺旋桨似的不停比划着,直到酸得巍巍颤抖。那张樱桃小嘴,像机器似的不停运转,直到口干舌燥,直到我点头说是。
啊,俞老师,您是伟大的阳光雨露,我是一株弱不禁风的小草。您爱抚着我,滋润着我,您的勇往直前的信心,给了力量,让我懂得“书山无路勤为径,学海无涯苦作舟”,助人为乐是快乐之本,是幸福的摇钱树,也是品德的聚宝盆。
让我说出憋得要胀破腮帮子的话:“俞老师,我们大家都爱你!”
她一头乌黑发亮的头发扎成一个马尾辫,走起路来一摇一摆,很精神。脸上常带着微笑,是多么的和蔼可亲。她就是我最爱的老师——孙老师,孙老师是一个工作认真、有爱心、教学有方的教师。
孙老师讲课十分有趣,教学很有方法。她从来不要求我们死记硬背,十分重视活学活用,这让我们有更多的时间来自己学习、思考问题。有时,课文讲到一半时,她就讲几个小笑话来调节一下课堂上的气氛。有了兴趣,大家学习起来自然就会轻松许多。当遇到一些很难的语文题目和要背诵的知识时,我们总会觉得很难。这时,孙老师却说:“这有什么难的`。”于是她拿起一只漂亮的钢笔和一张洁白的纸,不一会儿,文章条理就出来了,这让我们一下子就领悟到文中的各种奥秘。同时她还会把那些复杂的内容,编一句句口诀,让我们轻松理解难题。你说这样的老师是不是很让人敬佩?
孙老师对学生很有耐心。记得一次孙老师组织我们写小作文,我写的文章不怎么样,于是她把我叫过去。我担心她会批评我,没想到孙老师只是认认真真、一丝不苟地帮我找原因,叫我先写什么,再写什么,直到我彻彻底底地明白了,她才松了一口气。
孙老师不仅教学上出色,而且生活上对我们无微不至。每次下雨,她都会问我们:“你们的鞋子湿没湿?你们冷不冷?”每次吃完饭也会问:“你们吃饱饭没?还要不要加饭吃?”有一次,我们班有一个同学在打雪仗的时候,被另一个同学用冰块打了眼睛,眼睛一下子睁不开了。孙老师赶紧打电话给他家长,并带他到医务室进行初步治疗。当时她是多么着急、多么心疼那位同学,恨不得自己是神仙,能马上解除他的痛苦。
这就是我们的孙老师,我真心实意地感谢她。孙老师,是我最爱的老师。
一把沙可以抹平眼前的不如意,便可以重新勾勒自己的生活。
——题记
我最敬爱的老师,叫潘韦如。原谅我没有华丽的辞藻来形容她,总觉得我用任何语言来写她似乎都是苍白无力的。她那么美,那么时尚,那么有魅力。她现在去了北京,可我却永远不能忘记她对我的言传身教,脑海里时时挥之不去她的身影,时时怀恋着她的课程。是她让我重振信心,有力量去面对学习和生活。
时间定格在四年级,我的成绩突然下滑,自觉不受学校老师的喜欢和器重,这不过是一个藤蔓锁住牢笼,不见光的低谷期,我却很难渡过,妈妈带我报兴趣班,想解解我的压。各色广告牌扎堆广场,无法入我的眼,勾不起我的兴趣。突然,我看见了她和广告牌,牌子上的作品新奇得令我挪不开眼——沙画。对我来说,就好像是一扇新世界的大门。她在沙画台上教我画水母,那是我第一次用沙画画,第一次见证到沙画的神奇魅力。
通过沙画,她也悄然走进了我的心门。她是一个很随和的人,像一个知心大姐姐。当我不会画时,她会不厌其烦地教我一遍又一遍,十分耐心。当她用手做画时,我总要感叹一下,这双手真美,真神奇。
她是中国沙协会员,见过不少明星大咖,也有许多活动和比赛。可她的课价钱定得很低,一节课两小时,六十块,授课方式是一对二。像她这样有这般成就的人不少,可像她这样定价格的沙画老师就没有别人了。我问她为什么价格这么低,她说她不只是为挣钱,这是最合适的价格了。
人少的时候,她会一直不停地给我们传授知识,有时候一节课可以上超时很久,却从来不加价。有时候上完课也会顺路开车送我们回家。一路上有说有笑,有谈心有玩笑。日子一天天过去,我在她的教导和陪伴下又重回了自信和开朗。情绪可以牵引我的动力,我的学习也渐渐有了起色。
我喜欢她的课,更喜欢她这个真真好的人!是她用一把沙抹平了我眼前的不如意,让我重新勾勒了自己的生活。
我最爱的老师是班主任杜老师,她叫杜楠。她是我们的数学老师。她大大的眼睛,高高的鼻梁,小巧的嘴巴,说起话来声音非常甜美,我很喜欢她,也很爱她。
我爱她讲得生动有趣的数学课。每次她上课时教室内非常安静,同学们都目不转睛地盯着黑板,生怕漏掉一点点知识。她讲课时总是把书中的知识和生活实际联系起来,使抽象的数学变得生动有趣,这样我们很容易明白,更加深了记忆。
我爱她教我们做人的道理。她经常教育我们“为人处世一定要诚实,要做一个善良、勤奋、开朗、乐于助人的好孩子”。她说,“我们班42个同学就象一个大家庭,大家一定要互相关心、互相帮助”。
我爱她在生活中关心我们就象妈妈一样。有一次我生病了,休息了几天,在这期间杜老师打了好几次电话问候我,并嘱咐我好好养病,不要着急,那温柔的声音使我感觉就象妈妈一样。在我病好后,又主动利用业余时间帮我把这几天落的课补上,使我赶上了同学们。还有一次,我数学测验成绩不太好,杜老师利用课余时间主动帮我分析原因,找出存在的问题,使我很快把这部分知识补上。
在她的教育和帮助下,我学习有了很大的进步,光荣地加入了少先队,获得了“三好”学生、“阳光少年”的光荣称号,又被评为学习委员。我真庆幸选择了师大二附小这所学校,更庆幸遇上了杜老师这样的好老师,我一定要好好学习,做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。在一起很久的人也会分开,陪伴了我一年的物理老师吴老师也与我分别了,不过,虽然离别很久了,我的心中还是会出现他的身影,他在我形似素描画板的学习生涯中画下了浓重的一笔,让其不再单调,不再平淡。
说起他,定然要讲他的习惯,他经常说”往者不可谏,来者仍可追“,每当我们考完试他就会说这句话,提醒我们不要为了过去的考试而忧心,要向前看。他上课时为了不让我们睡觉,就把讲课的声音提的特别大,而且看到睡觉的了也会提醒一下,当然,不会责骂,当他提醒完睡觉的同学之后有时还会开几个无伤大雅的小玩笑,在这个玩笑之下,瞌睡就被慢慢的清去了。
当然,作为我最喜欢的老师,他的优点有很多很多,除了习惯还有日常的生活。在教我的这一年里,我从未见他责骂或者惩罚某一个学生,我作为上课睡觉的典型,被他提醒了起码有十几次了,但每次他都是面带微笑,然后让我醒醒瞌睡,之后便继续讲课了;他十分鼓励我们去找老师问问题,在课上说过”就算我不会这道题,我回去也会把这题弄明白明天给你讲,绝对不会轻视任何一个问题的。当然,你们要是怕尴尬也可以问你临近的同学,一定要弄会“,我就经常去问问题,从别人觉得很简单的小问题,到好几个人抓耳挠腮的难题,偶尔还有几个老师暂时没有写出来的题,就这样,慢慢地,我的物理成绩从40左右奔入了及格线附近。或许这对天赋好的人不算什么,但至少我觉得,我很棒:有时在给我讲完问题的时候,他还会给这道题改几个数让我写,他认为不能只会一道题,要能够举一反三,这可以说是孟子所认为的老师吧“师者,所以传道受业解惑也”。
黄金无足色,白璧有微瑕。我的老师也有一些缺点,但尽管如此,我依旧最爱他,我有时放学还会碰见他,和他聊聊天。他的缺点就是懒,他不想管理小事,每当需要班会时,他会来讲一些很重要的事,其他的事就得交给班长代劳了,不过即使他没有说那些小事,对于消息灵通的我们,也并未什么不好的事;至于其他的缺点,我还没有发现——只能说我还做不到观察身边的一点一滴。
有道曰:”教诲如春风,师恩似海深“,又有言:”一日为师,终身为父“。他作为老师,在我的心目中不是亲人,但胜似亲人。庆幸的是,中秋将至,我也可以通过月亮来传达对他的思念了。
在所有的老师中,我最喜欢的就是我们的数学老师——向老师了。
向老师的头发是黑色的,经常扎着马尾辫。她高高的鼻梁上架着一副眼镜。
向老师教我们分数的时候,常常说:“你们可不要把分子和分母分开啊,它俩本来天生一对,你们把它们分开了,它们多伤心啊!”话一说完,全班同学都笑得前俯后仰。
还有一次,向老师发现我们在写分母的时候,总是把“1”写在横线上,于是她又说:“你们总是把“1”写在横线上,让人家金鸡独立,要知道人家金鸡独立久了,脚也是会酸的。”同学们又哄堂大笑起来。
向老师平时风趣幽默,但在学习上对我们要求很严格。她上课时总是拿着又粗又长的教棍,只要有人开小差,就会吃到向老师的“咸鸭蛋”。有一次上课时,有两个同学在悄悄讲话。被老师发现后,在他们的两只手上各“写”了一个“1”字,疼得他们眼泪都冒出来了!
虽然向老师有时对我们很严厉,但我们还是非常喜欢她,因为有时她也是很温柔的。
记得以前我有一道拓展题不会做,她就耐心地指导我,她仔仔细细地讲了一遍又一遍,最后她问:“会了吗?”我答:“会了!”经过向老师这么一讲,我不仅会做这道题了,类似的题我都会做了。
谢谢你,向老师!
蔡蔡是我最喜欢的的老师。在我的心里她最年青,她最漂亮,也最出色滴。
先给大伙儿认识一下吧!她的真全名是蔡丽娅,我还叫她蔡蔡。刚教我时,毕业后,二十二岁,是否年青得很,嘿嘿嘿嘿。
还记得她刚教我时,我的嘴一不小心遇到了餐桌,她立刻学会放下手上的工作中,将我送至医务室,还隔三差五的望着我的嘴,一副很急的模样,我刚开始喜爱上这一老师了;疼我的外婆过世,此刻的心情一直很消沉,她二话不说就来疏导我,使有又变成了哪个,活泼开朗的小姑娘;有一次考試,我发烧了,在考試期内,她一直回来摸我的头,帮我水喝。这种事儿是多么的的无足轻重呀!可便是这好多个无足轻重的事儿,深深地的触动了我,我好喜欢这一老师呀!
蔡蔡尽管你在院校里,并不是最好是的老师,校园内得到荣誉奖并沒有像现在我的语文课老师一样多,可在我的心里你就是最好是的,最棒的,相信在没多久的未来,你一定会与如今的老师一样好,乃至超过她的!你是最棒的!
蔡蔡你在我的心里我人能够取代,我喜欢你。
我最喜欢朱老师,她是我们的语文老师。她长着一双迷人的眼睛,笑起来甜甜的,两个小酒窝嵌在她红扑扑的脸上,十分可爱。可是由于经常讲课,她的嗓子有些沙哑,真让我心疼。
朱老师很严厉!她刚教我的时候,我的坏毛病可不少:上课时交头接耳、做小动作、说悄悄话……可是每次有逃不过朱老师严厉的目光。这时,朱老师就严厉地批评我、教育我。在朱老师地帮助下,我渐渐地改掉了这些坏毛病。
朱老师很认真!我是一个粗心马虎的小男孩,多字、少字、造字、写错字……有好多次竟然混过了爸爸的眼睛,可是到了朱老师那儿就混不过去了。朱老师总是认真地辅导我,帮我纠正错别字。有时我记不住字形,朱老师还自编了许多字谜、儿歌帮助我记忆。在朱老师地耐心帮助下,错别字渐渐离开了我。
朱老师很细心!每当朱老师教我们一些常识性的知识时,她就会把一些相关资料放到班级博客上,供我们阅读参考。记得有一次的单元练习,是关于城市别称的,朱老师找来羊城、冰城、泉城……城市的别称资料。让我们学到了很多书本中没有的知识,也大大拓宽了我们的视野。
在朱老师的细心呵护下,我们三(8)班的“小树苗”们在“知识”的花园中茁壮成长!朱老师我最喜欢她!
"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"。老师就像蜡烛一样燃烧自己,照亮我们这些可爱的小精灵;像辛勤的园丁,时刻教导这群祖国的小花朵;还像妈妈一样亲切,无微不致地呵护着她眼中的孩子们。今天我向大家介绍一个我心中最爱,最尊敬的老师,班主任——郑老师。
郑老师个子不高,一头乌黑发亮的长发披肩而下,明亮的大眼睛一闪的像一汪清泉,说起话来声音温柔动听。每次上课铃一响,"噔噔噔"的高跟鞋声伴着老师的步子来到了教室。
郑老师上课生动有趣,我最喜欢听她上课了。她为了提高我们写作文的能力,常常带着我们在作文课上做游戏。比如:吹砖,一点飞红,缝七不能说等等。让我们仔细观察,发挥想象。细节描写,用上比喻句,拟人句,排比句,好词,好段。有时候做游戏,同学们做的太有趣了,她也跟着我们哈哈大笑。看着我们满眼都是宠爱。这个时候我觉得郑老师就像是我们的朋友一样。
郑老师不仅在教学有方,而且还时常开导我,就像我的知心大姐姐。
记得有一次语文期中考试考得不好,上课都不敢看老师的眼睛。放学的时候,最让我忐忑不安的事情发生了,老师让我妈妈也来到了学校。顿是觉得有个地缝能钻进去该多好呀!谁知老师和妈妈谈了之后,走过来温柔的摸着我的头说:“李冰,你要总结经验,老师相信你下次一定能够考好!”我看着老师满是笑容的脸,觉得天空都晴朗了,空气都有清香味了。从那以后,我暗自下定决心,一定要好好学习。
瞧!这就是我最爱的老师。她热情,温柔大家见了一定也会很喜欢的。
我最爱的老师是我的英语老师-侯老师。我们都亲切的称她为她在小学六年级上学期的时候成为六年二班的英语老师。同学们都非常喜欢她。因为她并不像别的老师那样如果你犯了错误就给家长致电,打小报告等。她在学习上用鼓励的方法来让我们学习。如,如果某个同学表现好或者是成绩好她就给他一个粘贴。够五个了就可以去她那领取小礼物。(我还领过一次呢!是个笔筒)
让我当她的英语课代表!是她都以我的信任。每天早晨送前一天晚上的家庭作业我总是第一个送到(不是自恋是老师说的哦!);上课时我也积极配合老师;课下时我并不把当成是我的老师,她更像是我们的姐姐――善解人意,和蔼可亲……虽有时对她有埋怨,但总是被她的微笑所俘虏!还有快三个月的时间我们就要分离了!我舍不得你:舍不得你那美丽的身姿;你那迷人的笑容;舍不得你的一切!对你的喜爱之情无法用文字老表示。
每一个人都有不同的性格,不同的爱好,不同的职业,不同的人生。有的人一生毫不费力,有的人一生只为国家做贡献,而有的人则一生忙忙碌碌。
我要为大家介绍的是人类灵魂工程师----人民教师。我的班主任聂老师。
聂老师就像唠唠叨叨的妈妈一样,她是一个刀子嘴豆腐心的漂亮老师,老师穿裙子时非常漂亮,她穿裙子就像一只翩翩起舞的蝴蝶一样美。
老师的个子不怎么高,但看起来却显得很和蔼可亲。老师有一头卷卷的,蓬松松的黑头发。老师的`生字写得特别好看,可以称得上刚劲有力。而我却怎么都写不出来像她那样的字。老师总是善意的提醒我:“你的字没有精气神,尤其不带勾。”老师不生气时的声音特别温柔,生气时就不温柔了,她生气的时候,也会大发雷霆。我刚开始特别害怕,简直可以说吓得发抖。可后来我渐渐熟悉她了,发现她也没那么可怕。老师只是对事不对人。我发现老师开心时上扬的嘴角,让人觉得特别亲近。
我们班的男生总说老师偏心女生,作为女生的我却一点儿也没觉得老师偏心我们。男生说:“你们女生犯错误的时候老师从来不会说你们,而我们一犯错误老师就会立刻变脸,骂我们。这明明就是偏心。”这就是个别男生眼中偏心眼的聂老师。
有一次天很热,老师就说:“你们如果安安静静的,我就给你们买雪糕吃。“但同学们却照样大吵大闹,老师就说:“雪糕没有了。完了,完了。”虽然老师嘴上说的没有,但还是叫同学去给全班买了雪糕。难道这不是“口是心非”?
我们吃着老师给买的雪糕,觉得格外香甜。就好像这是聂老师给大家特制的雪糕似的,有同学情不自禁地说:“真香啊!真甜啊!”
一转眼,老师已陪我们度过了五个春秋。我会记住和老师在一起的每一个快乐日子,我也会忘记那些不愉快的日子。
学生时代都经历过写作文的困难,通过写作文可以让我们的情感通过文字表达出来。在写作文的时候我们要注意自己的言辞,什么样的作文算得上是高质量?如果合你所需,不妨马上收藏本页。
老师是太阳底下最光辉的职业;有人说,老师是人类灵魂的工程师。这就有那么一位令我敬佩的老师——她就是我的班主任慕老师。是您,把我领入知识的海洋;是您,让我爱上了语文这门功课。
慕老师讲课时声音很好听,抑扬顿挫,充满了感情。听您讲课的时候,我总是情不自禁地被引进了课文的那个美妙是世界。我的小脑袋也总是像摄像机的镜头一样对着您转来转去,几乎连那些最调皮的同学也睁大了好奇的眼睛。每一次我上完了您的语文课,我都觉得回味无穷,好像比玩一次电脑游戏还要快活有趣。瞧!那位同学正在预习功课呢!像您这样一位教学有方的老师,非常值得我敬佩!
我真羡慕自己有这样一位好老师,我真幸运,真有福气,心里美滋滋的呢。
一个个辛勤的园丁,一根根燃烧着的蜡烛犹如一团团火焰照耀着一张张灿烂的笑脸。老师,我的好老师,感谢您明亮的烛光,感谢您辛勤的浇灌,感谢您耀眼的阳光射入我的心灵。是您的和蔼可亲,让我们感受到了学习的乐趣,慈母般的温暖。慕老师,我敬佩您!
在这个多姿多彩的大千世界中,有许多值得我敬佩的人,但是,我最敬佩的人还是我的四年级班主任——郭立娟老师。郭老师大约三十出头,有一头金黄色的卷发。她长着一张瓜子脸,弯弯的眉毛,高高的鼻梁,一双会说话的眼睛,总是和气的望着别人,显得很亲切。她在哪,温暖就在哪。
郭老师在学习方面给我的帮助很大。记得有一回老师留了一项作业是把当天所学的词语全部掌握,第二天要听写。我怀着一种侥幸心理没有认真复习,糟糕的事情终究发生了,当我手捧着听写纸吃力得写着,结果是错了一大多半,面对老师疑惑的目光,我的脸臊得红红的,那难受劲儿就别提了。郭老师却没有训斥我,反而却耐心地说:“不管做什么事情,准备充裕,用心去做,都会做好的。”我暗自记下了她的话,也许会陪伴我一生。
在生活中她处处关心我们。有一次我们班何艾岭的家长很晚给郭老师打电话说何艾岭放学没有回家。郭老师不顾自己的休息时间,晚上十点给班里所有的同学发短信,询问谁知道他去哪了。又过了半个小时,手机上又传来短信,说他已平安回家,一颗悬着的心总算能放下了。
老师,你是我最尊敬的人,在您身上我学到了高贵与仁慈,您是燃烧自己照亮别人的蜡烛。我们永远爱您!
在教过我的老师中,有一位老师留给我的印象最深,她的名字叫张铁霞。她是我的语 文 老师,有一头长长的黑发,浓浓的眉毛下面嵌着一双炯炯有神的大眼睛,注视着我们每一位同学。
记得有一次上语文课,她夹着书来到教室里上课。无意中,看见我在做小动作,就用眼神提醒我,好像在说:“尤玲,你为什么要在课堂上做小动作,你难道不知道课堂上的每一分钟都是关键吗?你只有把课堂上的每一分钟把握好,学习成绩才会优秀,否则,成绩将会像滑滑梯一样,往下滑。”从那以后,每次上课时,我总会觉得有双眼睛时时刻刻地提醒我。
还有一次打扫除,我正在擦窗户。只要看见有灰点,就哈哈气,再用卫生纸擦干净,可万万没有想到的是:我的手指被玻璃划了一下,血顺着手指流了下来。我立即撕了点卫生纸,把手指包了起来。这时, 张 老师走过来,问我:“尤玲,你是不是手指划破了,让我看看。”我说:“没关系,老师,我只划破了点皮,过几天就好了。” 张 老师朝我望了一下,好像在说:“你给我看看,或许我能帮助你。”我慢吞吞地伸出手来。她看后,立即从口袋里拿出创口贴,帮我包起来。顿时我的眼眶里湿润了。
一年后, 张 老师被调到其它班了,可她对我的教诲我永远也不会忘记。
我最敬佩我们班的班主任何老师。敬佩他那样热心地照顾受伤的我。
记得有一个小礼拜早上,阳光明媚,我正在篮球场上打篮球,突然一条木棍砸在我头上,我用手包住,放开手一看全是血。我不想让老师知道,以为用水冲冲就没事了,没想到血越流越多,只好去何老师那里。何老师一看我头上出血了,又看我头发湿湿的,老师一切都明白了。又急忙把我送去医院进行治疗,包扎、上药、打吊针。到了中午时,老师又回到学校送饭来给我吃,我的右手打着吊针,左手又不习惯吃饭,何老师看见了,一口一口地喂给我吃,我心想,我有一个这么好的老师,我真感到自豪。
回到学校后,何老师看见我外套上全是血,何老师又叫我把外套脱下来,帮我拿去洗。何老师洗完衣服后,回来问我“头上的伤口还疼吗?”我说:“不疼了”。
看吧,这就是我最敬佩的老师,从医院回来后,还问我伤口疼吗?你们见过这样的老师吗?
这就是我一生中最敬佩的老师——何老师。
当我第一次背着书包走进学校,一切都是那么陌生,我第一次看见了我的班主任——邱老师。她很漂亮,大大的眼睛、高高的鼻梁,瓜子脸上挂着微微的笑容,温和的话语一下子就消除了我的紧张心理,将我那不安的心带进了学校,带进了丰富多彩的校园生活。跟着老师我学会了拼音,许多的生字、词语、句子、古诗,阅读了很多的文章,学会了怎样写日记、读后感以及简单的作文。老师还教会我和同学之间怎样相处,教会我怎么过集体生活。
是我的这些可爱的老师们带领着我在知识的.海洋中遨游,是我的这些老师们教我如何面对失败和挫折,是我的这些老师们给了我很多的勇气和信心。
“感恩的心,感谢有你……”老师就像一个辛勤的园丁,滋润培育我们,让我们茁壮成长。
我爱你们——我的老师!
语言学习中,作文是常见的一环,坚持写作文可以培养我们写作方面的爱好。一篇优秀的作文,背后肯定会反复推敲和修改。你现在是不是开始动笔写作文了?在这里,你不妨读读我最尊敬的老师作文,希望对大家有所帮助。
每个人都会有许多老师,而最尊敬的老师只有一个。我最尊敬的老师是她——王老师。
王老师个子不高,眼睛虽不大却炯炯有神,在一副蓝莹莹的眼镜下闪着自信的光芒。
王老师是我小学时期的班主任,教我们数学,她对我们非常严厉,不管是“好学生”还是“坏学生”。她要是有什么不满意,就会脸憋得通红,小眼睛瞪得溜圆,歇斯底里的训我们,我们见到她就好像老鼠见了猫一样。班级里又淘气的同学给王老师起外号为“暴力王”,可是在一件事后,我彻底改变了对“暴力王”的看法:
在一个烈日炎炎的夏日,学校组织我们去南山给烈士扫墓,公交车把我们送到山脚下便走了,我们只好徒步走到目的地。我们几个班级组成的大部队从山脚走到山顶,再从这个山顶走到那个山顶,等到达目的地时已是正午了。给烈士们哀悼完后我们就开始吃午饭,可是水没有了,我们便忍着干渴吃起了午饭,快吃完时,学校派来送水的车才缓缓的来到离我们不远的山坡上。看见车,我们都像溺水者抓住了救命稻草一般,不幸的是,每个班都只有六、七瓶水,真是僧多粥少啊!“暴力王”舍不得喝水,急不可待地招呼我们,好像火烧火燎似的:“同学们,一个一个快来领水,但是水太少了,每个人只能得到小半瓶水。”“耶!太好了,终于有水喝了!”几个同学欣喜若狂的喊道。这时每个同学都忘记了对她的恐惧,因为她的急切和她花似的微笑,使同学们忘记了和她的距离。她看到同学们喝完水,好像得了价值连城的珍宝似的高兴。
这件事后,我发现“暴力王”有时温情似水,有时却是“狂风暴雨”,以往的暴力,只不过是她望子成龙、恨铁不成钢罢了。正是因为她的严厉,是我们班的同学个个都是数学方面的专家,我们班的数学平均分也是全年级组的第一。
王老师是一个严厉的母亲,又是个温情的母亲。
王老师,您永远是我最尊敬的老师!
1.人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。
2.无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。
3.没有良好的学习,就没有高尚的精神。
4.三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。
5.教育之最终目的是培养人格。
6.教化之本,出于学校。
7.古之学者必有师。
8.每教育好一个孩子,就减少一个败类。
9.经师易求,人师难得。
10.一日为师终生难忘,滴水之恩涌泉相报。
11.教育,是廉价的国防。
12.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
13.一日为师,终身为父。
14.敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。
15.学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。
16.太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师。
17.人之初生,不食则死,人之幼稚,不学则愚。
18.世有伯乐,然后有千里马。谢谢您,我的老师。
19.夫民,衣食不足,则不暇治礼仪;而饱暖无教,则又近于禽兽。
20.父母恩比珊瑚海深,师恩比珠穆朗玛峰高。
21.一代大师育桃李,百年树人兴中华。
22.三寸之舌育英才,一只粉笔显精彩。
23.只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。
24.古之学者必严其师,师严然后道尊。
25.尊师源于一点一滴,感恩始于一举一动。
26.尊师是一个民族文明的标志。
27.致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校。
28.一生从教,无怨无悔;尊师重教,国家希望。
29.谁言寸草心,报得三春晖。
30.十年寒窗学业成,千年难报老师恩。
31.老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。
32.尊师重教创新未来,文化传承发展世界。
33.君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。
34.我不知道有什么比教育一个孩子成人更神圣的职责了。
35.善莫大于大学教育,恶莫大于无教育之大学。
36.学贵得师,亦贵得友。
37.三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。
38.教育是伟大的事业,人类的命运决定于教育。
39.教师是人类的灵魂工程师。
40.美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
41.成人的个性在童年成长。
42.三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。
43.一腔热血不忘父母情,满腹经纶当怀教师恩。
44.踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。
45.善者一日不教,则失而入于恶;恶者勤而教之,则可至于善。
46.老师,您永远是我前进道路上的明灯。
47.教育不仅教人知道他们所不知道的事情,而且教他们做没有做过的事情。
48.举世不师,故道益离。
49.人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。
50.星星点灯,照亮我心;谆谆教诲,感恩至今。
51.人格映照学子人生,念念感恩不忘我师。
52.古之圣王,未有不尊师者也。
53.学者必求师,从师不可不谨也。
54.捧出爱心,培养良才;投身教育,快乐自己。
55.师道既尊,学风自善。
56.师以质疑,友以折疑。师友者,学问之资也。
57.教育照亮人类文明史,师恩滋润史上文明人。
58.您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。
59.疾学在于尊师。
60.把完善的教育留给,就是最佳的遗产。
61.凡是教师缺泛爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。
62.尊师重教传万代,三尺讲台育英才。
63.老师,在今天我们身上散发的智慧光芒里,依然闪烁着您当年点燃的火花!
64.高山不移,碧水常流,我师恩泽,在心永留。
65.敬重老师,敬重知识,是每个人进步的必由之路。
66.学校之设,固治国化民之本也。
67.一言一行无限恩师意,一举一动无穷桃李情。
68.解惑也。
69.有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。
70.教书育人做无悔孺子牛,尊师重教展教育新形象。
71.圣人无常师。
72.一日之师,终身为父。
73.师如春风化为甘霖雨,我如小草不忘滴水恩。
74.老师是人生的指明灯,老师是人生的领路人。
75.人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。
76.名副其实的教育,本质上就是品格教育。
77.老师不是万能的,没有老师却是万万不能的。
78.其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
79.教书育人大爱无声,尊师重教感恩永远。
80.莫道尊师不关己,一言一行总关情。
81.沃土育英才痴心不改,粉笔写人生锦上添花。
82.你用心教书育人,我用心奉献社会。
我敬佩的人有很多,其中我最敬佩的就是我的班主任一陈老师,她长的高高的,一双炯炯有神的大眼睛下面镶嵌著樱桃小嘴,虽然她是那么普通,可在我心目中,却像神一样的伟大。
就举个例子吧,有一次,我在改作文,一次,两次,三次,我每一次都去改,但都没成功。放学了,全班都走完了,教室只剩下我孤零零的一个人,这时,陈老师来了,她看到我一个人在教室里改作文,并没有不理不睬,而是放下手中的饭盒,给我讲起该怎么改。陈老师仔细看了看我的作文,然后,对我说:“你写的有点奇怪,你刚刚不是写到妈妈正在工作吗?这时,她怎么又回来了呢?”陈老师说著,双手摊开,示意爲什么,我又看了看作文,还是似信非信,陈老师看我不能改,就教我,说:“你看,应该这样改……”说完,我变恍然大悟。中午我拿回家改了一下,下午,我去改本子,意想不到的是,我竟然的了A+,望著那个鲜红的A+我心裡无比的高兴,可还是挺感激陈老师的。
还值得一提的是,陈老师的字写的也非常工整,她从没想过这个字好写,我就可以乱写,她还是依然工工整整的书写,那一撇就像一把锋利的刀深深刻在黑板上,陈老师写出来的字很好看,就像大师写的一样,怪不得陈老师在同学们的心目中一直享有书法家的名称呢!
这就是一个有耐心、持之以恒的老师。
亲爱的的老师;
您好!
一向不善于言辞的我,今天终于鼓起勇气给您写信,感谢您。在我心里有许多话要对您说。亲爱的老师,在此让我真诚地对您说声:“谢谢!”谢谢您对我的关爱,谢谢您对我的支持,谢谢您对我的鼓励。
说实话,自从爸爸妈妈离婚后,我身边的1切都变了。孤单、冷漠总包围在我的左右。我的世界里没有爱了。老师,是您让我对生活充满希望;老师,是您让我对自己充满信心;老师,是你让我再次感受到世界处处有爱;老师,是您把我从迷途中找回;老师,是您……我不知该怎样感谢您。
今天,我把自己写的一首小诗送给您,来表达我对你的感激之情。《老师的爱》——老师的爱是雨露,甘甜清纯,滋润祖国的花朵。老师的爱是航灯,明亮耀眼,照亮学生前进的道路。老师的爱是阳光,温暖和煦,普照学子的心田,桃李向阳红。老师的爱是母爱,博大纯洁,神州大地,天涯海角,老师爱的期待就在眼前!
我不知下学期您还教我们吗?我多么希望下学期您还能和我们在1起。但不管怎样,在您的教育下我懂得了很多很多做人的道理,懂得了人与人之间真情友爱永远存在的。懂得了这世界处处有爱。
在第2104个教师节来临之际,让我在此提前祝你: 教师节快乐!
学生:许巧红
20xx年8月25日
爸爸妈妈赐予我们生命。我们从呱呱落地到成长为今天的学生,爸爸妈妈牺牲了多少的时间和心血,花费了多少的精力和财力。爸爸妈妈对我们的恩情深厚而无私,孝敬父母是我们做人的起码的道德。
孝敬父母是从点点滴滴做起的,并不是轰轰烈烈才是孝敬父母的。作家毕淑敏曾言孝心无价。
也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽,也许是作业簿上的一个好字。也许是一桌山珍海味,也许是一只野果一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣,也许是一双洁净的旧鞋。也许是数万计的金钱,也许只是含着体温的一枚硬币但在孝的天平上是等价的。
毕淑敏《孝心无价》
既然父母对儿女如此恩重如山,做儿女的又有什么理由不孝敬父母呢?不仅没有任何理由,而且做儿女的对父母的孝敬无论好到什么程度都不为过。
孝敬父母是中华民族的传统美德,是为人子女者应负的责任和应尽的义务。在中国历史上,从古到今,没有哪个朝代不重视孝道,孔子把孝放在一切道德的首位,视为立身之首、自行之源。当代不少伦理学家把孝敬父母看作是人生处理人际关系的第一台阶,是做人的基本要求,是关心他人、自觉上进、热爱祖国等品德形成的基矗
历史的经验告诉我们:凡是精忠报国、事业有成的人,都和听从父母善言、尊敬奉养父母、不忘父母养育之恩是分不开的。凡是不敬师长、不讲信用、不思进娶好逸恶劳、自私自利、无恶不作、干尽天理不容、危害社会和人民利益的人,都是败家子、逆子;尤其是对父母忘恩负义的人更是不孝之子。
在古代,帝王选用良才时,首先就看你是不是孝子。他们认为:连生养自己的父母都不孝,怎么会对我君王尽忠呢?此说十分有理。因为孝敬父母的人忠心耿耿,实在可靠。可见,孝敬父母是一切良好品德形成的基矗所以,中国古代是以孝道作为思想教育的中心,有德之君以孝治天下,其本人也是百姓行孝、尽孝的好榜样。
一个人无论地位有多高,成就有多大,如果饮水思源,他都不应该忘记老师在自己成长道路上所花费的心血。老师,是心灵的拓荒者;老师,是我们成长道路上的引路人;老师,是培育我们成材的辛勤的园丁;老师,为我们付出无私的劳动。蒙昧的童心,有了老师的辛勤耕耘,便萌发出春天般的勃勃生机,萌生出翱翔于未来世界的理想的翅膀,我们没有理由不尊敬老师。
老师不仅是我们学识上的启蒙者,还是我们思想上的引路人和生活上的益友。老师为我们呕心沥血,献出了自己的一切,他们爱学生胜过爱自己的亲人。学生就是老师的一切。
老师为了上好40分钟的一堂课,要查阅资料,要翻参考书,花去的何止两、三个40分钟?老师的工作没有八小时的界限,他们为了学生,即使满脸皱纹,满头白发,也在所不辞。老师为我们操碎了心,我们还能不尊敬他们吗?
老师,是人类灵魂的工程师;老师,是护花的园丁;老师,是那摆渡的船工。他们用自己的楫浆送走了一批又一批的求知者,使他们朝着确定的方向前进,而自己,却把青春年华留在此地彼岸之间。老师们唯一的愿望,就是青出于蓝而胜于蓝,让学生超过自己,使我们的民族前进。
古话说一日为师,终身为父。尊师,是我们这个文明古国的传统。一个人若是连他的前途指引者----老师也不尊敬的话,那么还能想象他会孝顺父母,热爱祖国,为祖国建设出力吗?
在滚滚的历史长河中,古今中外有哪一位伟人不是将自己的老师敬若上宾的呢?曾经获得两次诺贝尔奖的著名物理学家居里夫人在她成名之后,还念念不忘她的小学老师,并在公开场合向她致敬,奉献给她一束鲜花。伟大的革命家导师毛泽东同志对他的老师徐特立先生也十分尊敬,他在祝贺徐老60岁生日的信中说:徐老同志,您是我xx前的先生,您现在仍然是我的先生,您将来必定还是我的先生伟人尚且如此,更何况我们呢?
老师的工作不仅是辛苦的,而且是崇高的。有了老师的辛勤劳动,中国才能成为世界强国;有了老师的辛勤劳动,中国才能保持文明古国的称号老师们具有创造性的劳动,应该受到全社会的尊敬。
愿天下所有的人都能很好地来孝敬父母、尊师敬师,并以此为基点,来面对家庭、社会,面对他人,面对工作等,那么,我们所得到的将会是天下太平,福满人间。
我的生活中,令我敬佩的人有许多,但我最敬佩的要数作文班的依老师了。
依老师个子不高,梳着短发,弯弯的柳叶眉,眼睛不大,但很有神。如果我不说,你怎么也猜不出她已是年过七旬的老人。
依老师教学有许多特点,今天先不说她讲课幽默,改错有趣,也不说她教学有方,就说说她的严吧。
我给你讲一个我的故事。一天,依老师让我们把已经改了第五遍的作文稿抄完交给老师,检查合格再放学。为了早点回家,我很快抄完了,把作文给老师时,老师皱着眉说:“你的字写的是‘天书’我们凡人都不认识,就麻烦你拿回去重抄一遍。”我回到座位根本没重抄。磨蹭了一会儿,趁老师给其他同学检查作文时,就急忙把作文本塞到别人的作文本下面,说“老师我抄完了,可以走了吗?”老师点点头,我赶忙跑出教室。
没想到等我的脚刚迈进家门,妈妈就问我:“怎么作文没重抄完就跑了?”我很奇怪地问:“您怎么知道的呢?”妈妈说:“你有电话跑得快吗?”妈妈连忙让姥姥又把我送回教室。直到我把那个作文给抄合格了,老师才让我走。这真是孙悟空再能,也翻不出如来的掌心。依老师的严你服不服?我是服啦。
依老师她不仅对我们严,要求我们上课不许迟到一分钟,对她自己的要求更严。讲课从不耽误一节课,不晚半分钟。我们不明白老师为什么把时间看得这么紧,依老师常对我们说:“不能小看一分钟,一分钟在医生眼里是生命,在军人眼里就是胜利,在商人眼里就是商机,在学生眼里就是知识。”
“严师出高徒。”这句话一点也不假,经依老师辅导的学生,有一百五十多人次发表了作品,七百多人获全国作文大赛奖。这样的老师谁不喜欢?谁不敬佩?
是谁在我们幼小的心田撒下求知的种子?是谁循循善诱勾起我们求知的欲望?是谁淳淳教导带领我们走进知识的殿堂?他就是我们的老师!
在人类社会的早期,教育下一代、传递人类积累的文明成果的任务由父母或者长辈承担。后来,随着人类文化、艺术、科学等成果不断曾加,且越来越专门化,大多数或长辈无力承担这一任务,加之专门的教育机构——学校的产生,就出现了教室这一职业。教师是人类文明的传递者,肩负着教书育人的神圣职责,这一职业是崇高的。教师对人类文明所做的贡献值得我们尊敬。尊师是中华民族的优秀传统。
古时候,程颢,程颐兄弟同是宋代著名的理学家。杨时、游酢原先以程颢为师,程颢去世后,他们都40岁了,而且已考上进士,然而他们还要去找程颐求学。一日,杨时、游酢来到嵩阳书院拜见程颐,正遇上这位老先生闭目养神。杨、游二人怕打地先生休息,就恭恭敬敬地待立在门外,天开始下起雪来。门外的雪越积越厚。如此等了好半天,程颐才醒。“程门立雪”所体现的尊敬老师的传统美德值得我们继承发扬!在尊师方面,老一辈无产阶级革命家为我们做出了榜样,我们要学习他们对老师的尊敬的精神!
当然,尊敬老师也应该虚心听取老师的教诲,努力达到老师的要求。感激老师的关心和教育。与老师交往时,谦虚、恭敬、有礼貌。关心、体谅和帮助老师。尊敬老师,你我都要!
世间有无数种爱,有一种爱却让人铭记在心,那就是师爱。您是令人尊敬的老师,如蜡烛一般默默燃烧自己,照亮着我们。
至今我依稀记得,开学时第一次见到她的时候,她是那样的美丽,那样的清秀。要通过具体描写体现人物的外貌特征。她的个子不高,但身材却很苗条。
当我踏进中学的大门,冥冥中就已经知道,我不可能再遇到像小学老师一样和蔼可亲的老师了,因此最初我不认为她是一个和蔼可亲的老师。后来,在与她的接触中,我渐渐改变了对她的看法。自然过渡,很好。
她原来也是一个和蔼可亲的老师,她对工作非常负责。每次讲题都讲的改为:得非常详细,非常讲究方法。从没有瞎讲过。有时,也会出现我们都不会的题,她总是只给我们一点提示,其余的让我们自己想,可我们都很少思考。她依旧不生气,仍旧非常有耐心的给我们讲,甚至讲上三遍四遍,直到我们都明白了为止。这里可以写一下老师的表情和语言描写突出老师的耐心。
至今我依稀记得那天下午,那是老师宣布每周个人量化前十名就有奖品。从那以后,我开始不停的努力。要写出自己做的最努力的一件事。就在这之后的一个星期,我果然得了量化前十名。开班会时老师发了奖品,虽然奖品只是一只笔芯,但它却饱含着老师寄托给我们的深深的爱。每当把这支笔芯捧在手心里时,便能改为:我感到一股爱的潮流在心中涌动。
她就是我们班的班主任兼数学老师,有一头金黄色的漂亮卷发的周老师。这段和第二段整合在一起。
啊,老师!你为何能忍受住我们的吵闹?你为何能不辞辛苦的一遍又一遍的备课?你为何能一如既往的面带笑容来上课?你为何能千言万语不能表达我对您的感恩。
老师啊!我最尊敬的老师,您的爱温暖着万千学子的心
今年暑假,我阅读完了法国著名作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说《八十天 环游地球》。从而也深深地被书里的几个主人公所吸引。
故事发生在 1872 年,福格以巨额赌注同朋友打赌:在 80 天内环游地球一周。 所有的人都认为这是件天方夜谭的事情,是根本不可能完成的任务。当晚,福格 就带了仆人路路通离开伦敦,开始了这次不寻常的旅行。恰巧这时国家银行失窃 了一笔巨款,侦探费克斯发现福格的特征同警察局调查出来的窃贼的外貌特点一 模一样,就认定福格是窃贼。一路跟随福格并想法设法去套仆人路路通的话,处处刁难福格,企图拖延时间。而福格不为挫折所困,精确计算时间,还见缝插针 的在旅行途中救下了即将被殉葬的年轻寡妇艾娥达。最后终于获得了胜利,也收 货了美好的爱情。
看完整本书,让我大开眼界,仿佛也身临其境的跟着他们一起环球了一圈地球,对世界各地的风土人情有了大概的了解。我喜欢主人公福格在遇到时间紧迫 时的镇定自若、遇到困难危险时的勇敢机智、遇到弱势群体时的善良细心和慷慨大方,正是有了这些异乎寻常的秉赋和绅士的品质,才使得他每一次都能得以转 危为安,最后按时完成旅行任务。书中的另一个灵魂人物福格的仆人路路通,虽然他平时话很多,有时会无意透露出信息给别人,还会为主人带来不少的麻烦, 但路路通对主人的忠心耿耿还是很值得我们学习的。而那个让福格冒险救出的年 轻寡妇艾娥达,她的温柔与坚强正体现了东方女性身上的传统美德,对故事情节 的峰回路转有着举足轻重的作用。最后,我还想评一下侦探费克斯,虽然我很不喜欢他的胡乱猜疑、精于算计,把好人当坏人,并做出了很多伤害到福格和路路 通的事情,但从他的职业角度考虑,他对自己的工作还是非常一丝不苟的。
读完《八十天环游地球》后,让我感触很深,正如说的“不忘初心, 方得始终。”初心和使命是我们不断前进的根本动力,把对美好生活的向往作为 奋斗目标。我们是祖国的花朵,更需要登高望远,居安思危,勇于创新,勇于变 革,永不僵化,永不停滞。我们的前景是光明的,挑战也是严峻的,我们要把永 不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态朝着宏伟目标奋勇前进。
小学六年,匆匆而逝,即将步入初中殿堂的我们,开始珍惜小学生活的点点滴滴!小学最后一个阶段,我遇到了我小学生涯的最后一位老师——李老师!陈老师慈祥和蔼,待人温顺,深得我们的喜爱。
刚刚开学的时候,李老师就让我们自己安排座位。我刚开始不太理解,因为如果这样随我们的话,很可能让我出现懒散的现象。不过,在之后的课程上,我的看法被我自己否决了。
第一节课,同学们神采奕奕,只要老师已提出问题,就有一大片的同学们举起手来回答,反而弄得老师有点不适应。遇到难的问题,同学们立刻运用座位的便捷,马上展开讨论,连以前从不举手的人也拼命的举起手。以前的王老师说我回答问题快、准、好,可现在我却觉得慢慢的跟不上同学们了。这可得归功给李老师啊,对于这位新老师的管理方法,让我开始有点敬佩了。
时间一天一天的过去,我们大家的生活也更加融洽,不过在这些背后也有一些不愉快的事情。
比如:班长在管理班级的时候,有一位贵州的同学不服从管理,跟班长叫板。班长一看到事情渐渐恶化,便马上放轻语气,好好的说,可这位贵州同学不但不理情,还开始辱骂班长。班长又恨又气,马上跑去告诉陈老师。陈老师叫班长自己先回去,说待会她过来,可我们一直等到上课,陈老师才来。陈老师一来,全部立即寂然无声。老师把当天的内容上完后,还剩下三五分钟的时间,老师就开始和我们谈起的刚才的“吵架事件”。如果你认为他要训我们,那就错了。老师说:
“大家都是凭借着缘分才能聚到一起,分到一个班的,但有些同学不珍惜这些缘分,还要吵架,特别是刚才和班长吵架的那位同学,班长辛苦的管理班级,是为了我们大家的学习成绩,不是针对你个人,当然班长也有责任。我想,我特地要在这放学的时候讲,是想让你们自己好好反省反省,现在也差不多了,你们自己说说吧,应该怎么处理。”班长和那位同学沉默不语,“这样吧,我们换个角度,班长说说贵州同学当时为什么会那么发火,为什么会骂你;那位同学说说班长刚才为什么要管你,为什么要跟你吵。”
通过这件事后,我对陈老师另眼相看。以前,我虽然敬佩陈老师,可我以为陈老师只是一个“土老冒”,没想到陈老师不但是英语高手,还是处理同学们之间问题的老手。也经过这件事,我对陈老师是彻底的服了,也彻底的开始认真听讲陈老师的每一个命令,认真完成老师布置给我的任务。
陈老师,您就像春蚕一样一生从没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的陈老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!陈老师,是我小学阶段的最后一位老师,也是我小学阶段最最最尊敬、敬佩的老师!
1) 古之学者必有师。
2) 敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。
3) 您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
5) 您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
11) 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
12) 要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
14) 爱亲者不敢恶于人,敬亲者不敢慢于人。
15) 我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
16) 不师者,废学之渐也。
17) 疾学在于尊师。
18) 人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。
19) 要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。——陶行知
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