编辑特别从网络上整理了雷锋的心得感悟,仅供参考,我们来看看吧。感言是一种表达内心深处想法的方式,当我们面临一些重要的场合时。若是因此而备受触动,备受启迪,就可以通过感言表达出来,感言对我们的影响很大。
三月是温馨的,因为它是希望的生长;三月也是激昂的,因为它是生命萌发前的搏击;三月更是自豪的,因为它见证了一个平凡却又一生无时无刻不为人民着想的伟大共产主义战士——雷锋。
雷锋是我们中华民族的骄傲,也是我们学习的榜样。他是党的好儿子,一位好战士,虽然雷锋叔叔年仅22岁就牺牲了,但他的英雄事迹却名垂千古。雷锋一生做了许多好事。雷锋这个人的名字已传遍中国每个角落。
雷锋叔叔日记里有这么一句话:把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!的确,人的生命是有限的,但为人民服务是做不完的!我们应用有限的生命为人民多做些好事,有益于人民的事,这样生命才有价值和意义。如今我们身边也有一些像雷锋一样的人,也包括我们学生,就以捡钱这件事来说吧!有的学生捡了钱就据为己有,有的大人还不如学生。但是跟雷锋叔叔相比他们做的太少了。不过我们应做拾金不昧好心人!
就让我们踏着三月的和风,怀着谦卑,怀着善良,用一句柔情的话语打开一个人的心扉;做一件体贴的事情温暖冰冷的手掌;用额前的汗水浇灌开他人如花的笑靥;以自己的拥有交换来那绵绵不绝涓流传递的感动的情分……
敬爱的党组织:
时隔半年又回到了我曾经工作、学习计划、生活熟悉而又心爱的单位大连翻译职业学院。一进学院先映入眼帘的是学院各项硬件建设的变化,那可真是翻天地覆。再往里走再往深想你就会更加明白那不单单是外形的改变,而是大连翻译职业学院在院党委的正确领导下,办学的思路发生了质的飞跃。找准了符合国家办学政策既能适应社会又能符合当今市场需求的科学发展道路。物在变、人在变、人的思维更在变,大连翻译职业学院从机关到基层,从教师到学生都是欢天喜地、握紧拳头、向各自预定的目标冲锋。
今天又是每年的3月5日,是一个值得纪念的日子雷锋纪念日,我们的心情仍然是无比的激动。到底学什么?怎么学?雷锋的精神实质在哪里?有些人认为雷锋精神已经过时,但绝大多数认为雷锋精神是永恒的,是新时代不朽的精神财富。我认为学雷锋关键是要抓住实质,雷锋精神的实质是热爱祖国,处处把国家和人民利益放在第一位,为实现****而奋斗的献身精神;是只讲奉献,不讲索取,全心全意为人民服务;是服从大局,不计个人名利得失,干一行、爱一行、钻一行、精一行的精神;在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的责任感。雷锋钉子它将会给我在学生处的岗位上烙下深深的烙印,它永远是我的指明灯座右铭。
我还有一个真正的体会,雷锋精神是我们人生的重要精神支柱,任何时代的人们都离不开精神支撑。雷锋精神经过47年的考验,它的方向,过去是正确的,现在是正确的,今后永远是正确的。正因为如此,雷锋精神在我们伟大的祖国已深入人心,而且在国外也有很大的影响。我认为,雷锋永远是人们心目中的英雄,雷锋精神永远是人类共同的财富。人总要有点精神寄托,不能成为金钱、享受的奴隶,在进入我国社会主义市场经济的今天,我们更应倡导雷锋精神,倡导脚踏实地、埋头苦干、百折不挠、自强不息。从一点一滴做起,从小事做起,从我做起,从身边做起。
写到这我心在剧烈的跳动,它将会永远的跳动。这就是我新的起点,就是我在学雷锋中对翻译学院新的认识和真实的体会。我决不辜负院领导和院党委寄予重托,带领学生处所有职员在大译广阔的舞台上大显伸手,争当先进科室。那时我的梦想已成真,我真的会成为雷锋了。
此致
敬礼!
汇报人:XXX
日期:xx年x月x日
人的生命是有限的,对人们的贡献是无线的,我要把我有限的生命奉献到无线的贡献中去。这是雷锋对自己的评价,多么伟大的誓言。雷锋这个人大家都很熟悉吧!他是我们伟大的前辈!
他在解放期间为人们服务,他乐于助人,不求回报,他舍己为人,不留姓名。有着钉子般的精神。
他在生前为人民服务,捐钱,捐物。为大家他舍的付出,在对自己他没有太多的要求,一双袜子缝了又缝,补了又补,后来一双袜子都看不到本来的样子,身上的衣服也是缝缝补补的。这都已经是他的习惯。
为了纪念这位伟大的革命军人, 在每年的3月5日是全国人民学习雷锋的日子,不仅仅是我们中国的人民在学习他的精神,叫外国的人民也很佩服他的事迹,也纷纷在每年的3月5日向雷锋同志学习,现在的人们都没有了雷锋同志奉献的精神。如果我们社会上的人都想雷锋同志有那种奉献精神的话,我们生活的社会会有多么的美好,我们都应该学习雷锋同志。
如果我们在生活中可以做一些小事是为大家服务,在马路上捡一片垃圾,扶老人过马路,这都是我们青少年力所能及的!我们现在应该有这样的`奉献精神!不然的话再过几十年我们在生活中还会有这种精神吗?也为我们的后代树立一个榜样。
每天清晨,我上学,他为我打开大门;每次放学回家,他微笑着问我,“放学啦!”调皮的弟弟滑下斜坡时,他总会亲切地说:“小弟弟,慢一点儿,小儿滑倒!”下雪时,他细心地咛嘱老人和孩子,“小心点,路很滑!”担别人拿着很重的东西,他总也不忘记帮忙扶一把。——他就是我们小区的门卫保安叔叔,我亲切地称他为“眼镜叔叔”。
眼镜叔叔约模三十多岁,长得很清秀,说话不想北方人的粗声细语,说话总是轻声慢语。但是听上去,很舒服。
有一次过年了,他还在为我们服务,每次进出大门,爷爷总也不忘记咛嘱我要说声谢谢。其实我心里是很想说,看到很多人自得地进出也很少说谢谢。
今天我要认真的说出来谢谢您,叔叔。
谢谢您无论刮风下雨总是为我们默默服务;谢谢即使在过新年,合家团圆时,也坚守在工作岗位;谢谢您总是看着弟弟滑下小坡,着急大声咛吃嘱的关心;谢谢您经常会说我书包这么重,你这么瘦可不行,可要好好吃饭;谢谢您每次不管别人对您说谢谢或者淡淡地进出大门时和善的微笑。
体育比赛场上,运动员享受着别人的喝彩;先进工作者,站在领奖台上接受别人的赞美;医务工作者接受着别人的尊敬……唯独他们总是默默的付出,他们也是一种雷锋精神,没有高低贵践,没有贫富差距,为别人全心的付出也是一种最美的雷锋精神,也是一种最美的职业道德。
深夜了,在春风中,请接受我的一个队礼!
我们今天的所谓学雷锋已经不是真正意义上的学雷锋,每年三月五日的学雷锋活动更多带有一些纪念色彩,所以有了俗语:“雷锋叔叔三月来了四月走”。
雷锋精神体现在一个个具体行为当中,我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的,这样人们理解的雷锋精神比较狭隘具体,把扶老携幼、扶微救困、帮助别人做一些事情理解为学雷锋,这当然是误解了。雷锋精神自然朴实无华,并不是人为刻意制造出来的,它体现雷锋同志的人生理念。雷锋做的每一件事情基本上都是我们力所能及的事情,我们之所以无法象他那样做到是因为我们的人生理念无法达到像他那样忘私的地步。我们用伟大形容雷锋同志,也说明不是人人能达到雷锋精神,我们只能有一部分行为达到雷锋精神的要求。
雷锋精神的实质是在别人困难的时候提供力所能及的帮助,我们不可能要求大众普遍象雷锋同志那样付出去帮助别人,这样的话,雷锋的平凡就不可能成为升华到伟大。
时代在变,我们国家进入商品交换时代,曾经的无私帮助变成有偿服务,这就不可避免使传统的雷锋精神受到挑战。雷锋精神是永恒的,但是,体现雷锋精神的行为并不是永恒的。雷锋精神是我们社会所需要的精神,今天人们所说的爱心实际是雷锋精神的另外一种说法。雷锋精神是一种爱心表达,但雷锋精神所表达的爱心是更加具体和真实,而我们现在所说的爱心却很抽象广泛,每一个人可以随意创造体现爱心的方式,不象雷锋精神那样体现在雷锋同志的具体行为当中。
我们必须接受时代的变化带来对传统雷锋精神的形式否定,承认无私帮助变成有偿服务也是一种进步。当然我们也不要把所有的事情都变成有偿服务,爱心本身体现着社会存在无偿服务的雷锋精神,所以,我们的社会还会有无私的帮助,不是什么事都要有偿服务。
我心目中的理想社会并不是每一个都具有象雷锋同志那样无私奉献精神,而是每一个人能做到为别人提供举手之劳的帮助,我们微不足道的帮助可以帮助别人解决大问题,这不是能用价值衡量的。
雷锋,这个光辉的名字,在我们的心中闪烁着不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了党,献给了人民,他的高尚的理想、信念、道德、情操,必将在我们青少年一代身上不断发扬光大,他那不可磨灭的美好形象,将永远活在我们的心中。
有一位同志,与我们年年相约于三月,他没有浴血奋战的经历,更没有惊天动地的丰功伟绩,仅仅凭着朴实无华的心帮助老人他人。有一种精神,它不是瞬间的光芒四射,也不带有丝毫堂皇的理由但他却成为了我们学习的榜样,他随着春天的脚步一再融入我们的生活,给我们的精神带来崇高而温暖的气息。那么,他是谁?他就是雷锋!
在今年的三月,我决定去帮助别人,做一个小雷锋。
在一个晴朗的下午,我在村里的道路上散步。突然,一个熟悉的身影出现在我眼前,我仔细一看:这不是孙婆婆吗?她怎么摔倒在地上了?我急忙跑过去,将孙婆婆扶起来。着急的问:孙婆婆,您没事吧?孙婆婆温柔的说没事!老了不中用了!孙婆婆,您没有老哦!孙婆婆笑眯眯地说:呵呵!你嘴真甜!我高兴的说:孙婆婆,我帮您提菜吧!恩!好啊!
到了孙婆婆家后,我放下菜,用手擦了擦额头上的汗珠,孙婆婆从厨房里给我端来了一杯水,说:小姑娘,谢谢你啊!我边喝水边说过、:没事,我就当锻炼一下!孙婆婆开心的笑了起来!
等我回家后,妈妈也听说了这件事,表扬了我是个懂事的孩子。我心里想吃了蜜糖一般,欣喜若狂!
雷锋,你是中国的英雄;雷锋,你是我的榜样;雷锋,你是不朽的传奇;雷锋,你是人民传颂的人物雷锋叔叔,我要向你学习,用自己的力量去帮助他人!
近半个月来,每看到介绍雷锋的事迹,以及有关雷锋的一切内容,我都不放过,雷锋精神在一代又一代人的诠释下,不断升华,它代表着先进的人生观:“做一个对人民有用的人”;高尚的道德观:“活着就是为了使别人生活的更美好”;正确的价值观:“在平凡细小的工作中,干出不平凡的业绩。”它是一股源远流长的精神力量,早已跨越了时代的界限,超越了自身所原有的历史局限,成为了先进思想文化的重要组织部分。他的名字就像高高悬挂在天空的一颗璀璨的明星,尽管有时也会有“薄雾笼罩”,但决不会陨落。
雷锋的精神是学不完的,再看雷锋当年的日记,觉得字字珠玑,朴实简单但都蕴含着深刻的道理,最后,摘抄几段雷锋的日记来勉励自己,在今后的工作、学习中时刻以雷锋同志为榜样,时刻保持清醒的头脑,做一个精神上的富有者。
“单丝不成线,独木不成林。一个人是办不了大事的……一定虚心向群众学习,永远做群众的小学生,只有这样,才能做好工作,才能不断进步。”
“我深切的感到,当你和群众交上了知心朋友,受到群众的拥护,这便会给你带来无穷的力量,再大的困难也能克服,无认什么艰苦的环境中,都会使你感到温暖和幸福。"
“真正的青春只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。”
我心目中的理想社会并不是每一个都具有象雷锋同志那样无私奉献精神,而是每一个人能做到为别人提供举手之劳的帮助,我们微不足道的帮助可以帮助别人解决大问题,这不是能用价值衡量的……
我们今天的所谓学雷锋已经不是真正意义上的学雷锋,每年三月五日的学雷锋活动更多带有一些纪念色彩,所以有了俗语:“雷锋叔叔三月来了四月走”。
雷锋精神体现在一个个具体行为当中,我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的,这样人们理解的雷锋精神比较狭隘具体,把扶老携幼、扶微救困、帮助别人做一些事情理解为学雷锋,这当然是误解了。雷锋精神自然朴实无华,并不是人为刻意制造出来的,它体现雷锋同志的人生理念。雷锋做的每一件事情基本上都是我们力所能及的事情,我们之所以无法象他那样做到是因为我们的人生理念无法达到像他那样忘私的地步。我们用伟大形容雷锋同志,也说明不是人人能达到雷锋精神,我们只能有一部分行为达到雷锋精神的要求。
雷锋精神的实质是在别人困难的时候提供力所能及的帮助,我们不可能要求大众普遍象雷锋同志那样付出去帮助别人,这样的话,雷锋的平凡就不可能成为升华到伟大。
时代在变,我们国家进入商品交换时代,曾经的无私帮助变成有偿服务,这就不可避免使传统的雷锋精神受到挑战。雷锋精神是永恒的,但是,体现雷锋精神的行为并不是永恒的.。雷锋精神是我们社会所需要的精神,今天人们所说的爱心实际是雷锋精神的另外一种说法。雷锋精神是一种爱心表达,但雷锋精神所表达的爱心是更加具体和真实,而我们现在所说的爱心却很抽象广泛,每一个人可以随意创造体现爱心的方式,不象雷锋精神那样体现在雷锋同志的具体行为当中。
我们必须接受时代的变化带来对传统雷锋精神的形式否定,承认无私帮助变成有偿服务也是一种进步。当然我们也不要把所有的事情都变成有偿服务,爱心本身体现着社会存在无偿服务的雷锋精神,所以,我们的社会还会有无私的帮助,不是什么事都要有偿服务。
我心目中的理想社会并不是每一个都具有象雷锋同志那样无私奉献精神,而是每一个人能做到为别人提供举手之劳的帮助,我们微不足道的帮助可以帮助别人解决大问题,这不是能用价值衡量的。
雷锋,这个光辉的名字,在我们的心中闪烁着不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了党,献给了人民,他的高尚的理想、信念、道德、情操,必将在我们青少年一代身上不断发扬光大,他那不可磨灭的美好形象,将永远活在我们的心中。
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风、发扬雷锋精神的季节。刚刚过去的三月,是我们学雷锋活动月。回眸三月,件件感人的事迹又浮现在我的脑海中,于是我明白了-------学雷锋其实不只是义务劳动献爱心,我们需要做的还有很多。最重要的是我们能坚持发扬雷锋精神,从关心身边的每个人做起。发扬雷锋精神,关键是把雷锋的无私奉献精神发扬光大。如果多一些无私奉献的人,社会就会更加温暖。那么我们究竟应怎样发扬雷锋精神呢?每个人不免会有遇到麻烦的时候,有爱心的人一定要主动提出要求去帮助困难的人。这样,社会才会有更多的温暖,人与人之间的关系也会更加融洽。
学习雷锋,弘扬雷锋精神,是时代的需要也是人们的期望,它是推动社会的强大动力。要进一步形成先进,向上的社会氛围,形成人人学雷锋,人人是雷锋的良好氛围。这才是学雷峰的实质所在。
雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模,共产主义战士;他作为一名普通的中国人民解放军战士,在他短暂的一生中却助人无数,一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。雷锋精神激励着一代又一代人学习。
在我身边有这么一个雷锋。那件事发生在20xx年3月6日,那件事让我非常难忘。
那是一个星期天的下午。我和朋友去电影院里看电影。走进去,电影已经开始了,电影院里很黑,我只看得见电影,其它的我全都看不见。我拍摔倒,便扶着两边的椅子。走到一半,我很害怕,于是蹲了下来,我边蹲边走,我心想:要是叔叔阿姨踩到我怎么办?我靠着左边的椅子走。忽然我听见了声音,我左顾右看,原来左边的一个叔叔再喊我。小朋友叔叔小声地喊。他把手伸了出来,我拉着他的手站了起来。我的手虽然很凉,但我的心却是温暖的。我坐在他的旁边。后面的灯光忽然亮了起来,观众们都往后看,包括我。就在我转头的那一瞬间,那位叔叔对了我笑了笑,我礼貌的笑了。那位叔叔的笑,多么的纯,多么的慈祥,多么的温暖。他的笑里包含着乐于助人、善良这部电影我觉得不好看,便走了。这部电影虽然不好看,但我收获了许多许多的东西。
我们身边有许许多多的雷锋,一件小事发现一个雷锋,一件小事发现一个好人。
钟村第二学校高三:罗文雅
3月5号是雷锋纪念日。如今,雷锋已经不单单是一个人名,而是一种时代精神的代名词,让我们一起了解雷锋吧。
由于他经常被派去出差作报告,在出差的过程中,帮助了很多人,所以就有了一句:雷锋出差一千里,好事做了一火车。一天傍晚,下着大雨,雷锋刚刚工作完,正在回家的路上,看见一位妇女怀里抱着一个小孩,手上还拉着一个小孩,在大雨中艰难的行走,雷锋一打听,才知道她们是来探亲的,要到几十里外的樟子沟去,于是,雷锋把雨衣披在大娘身上,报起那个大一点的孩子,向樟子沟走去,他宁可让自己淋雨,也不愿意让他们受苦,他一直走了两个多小时才把那对母子安全的送到家。我想:假如是现在遇到这种倾盆大雨的天气,大多数的人不会帮助不认识的路人,而是自己急匆匆地往家走。知道了雷锋的这个故事后,我们一定要在任何时尽我们的能力,去帮助那些需要帮助的人。
现在疫情当前,奋战在一线的医务工作者们显示出雷锋的奉献精神。在新型冠状病毒爆发以后,钟南山院士的一举一动都被受关注。他仿佛是社会的镇定剂。他说:“没什么特殊情况,不要去武汉。”可是他刚说完这句话,自己就去了武汉。这难道不是雷锋的奉献精神吗?在救治患者,同时自己不幸感染上了病毒,他积极配合治疗,一心想的回到一线继续奋战,但是,病毒无情地夺走了他的生命。在他的身上,闪耀着医德之光,他是我们当中的英雄。这就是雷锋精神,国难当头,他们义无反顾地冲出来。这是一种“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的雷锋精神。雷锋精神永远存在在我们的身边。
小黄车的出现带给了我们许多的便利,但是经常看到没有停到指定位置的小黄车,甚至还会有人把小黄车推到自己家门口停放,虽然这样会自己使用方便,但是小黄车是为大家提供方便的,所以我们一定要按规定把它停到指定停放的位置,这样你我使用起来都很方便。小黄车给了我们许多的方便,我们也要去尽力地维护它。这就是雷锋的“奉献精神”,全心全意为人民服务,善待他人,奉献社会。作为一名少先队员,我们都应该向雷锋叔叔学习,争做一个优秀的,乐于助人,有担当的少先队员。
感言是指对某些事或人产生发出并表达的想法,感言可以帮助我们更好地表达情感,让心情更加舒畅。当我们参加生日聚会或者公司年会的时候,就可以发表一些感言,说出自己的心声,你了解过哪些优秀的感言呢?请阅读以下编辑精心收集整理的雷锋故事心得感悟,更多相关信息请继续关注本网站!
我读了《雷锋小时候的故事》。主要讲了小雷锋7岁不到就成了孤儿,他只能去六奶奶家生 活,村里的人都很穷,可是他们都很照顾小雷锋,小雷锋也很懂事,他想自己砍柴,挖野菜等来养活自己。他去东山上砍柴,可这座山被地主霸占了,他不知道,在砍柴时让地主婆看到了,她往小雷锋的左手手背上砍了一刀。流了好多血,他跑回了家,等伤好后,他又出去一家一家讨饭 ,不想让穷苦的村里人照顾他。有一天他被地主家的恶狗咬伤了,好心的村里人把他带回去养伤。
随着小雷锋一天天长大,他渐渐明白了一个道理:穷人之所以会被地主们欺负,一个重要的原因 就是不认识字。当他每次看到有钱人家的孩子背着书包去上学,在他放牛,砍柴时听到他们的读 书声时就非常非常的羡慕。但是他是一个穷人家的孤儿,根本不可能有这个机会。
读了小雷锋的故事后,看到他在那么困难的时候还想到要读书。想想我们生活在爸爸妈妈的关心和疼爱下,更要好好学习各种知识,做个有文化有爱心的对国家有用的人。
“对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天般的火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。”这是雷锋叔叔说的话。
雷锋叔叔的人生是坎坷不平的,但是在人生富有意义的转折中,他毅然选择了正义,选择了真理,选择了共产主义。我觉得他一生最突出的是坚定的共产主义信念,是毫无损人利己之心、全心全意地为人民服务的精神。无论在什么岗位,雷锋总是这样说:“革命需要我去烧木炭,我就做张思德;革命需要我去堵枪眼,我就去做黄继光。”这朴实的话语反映了一个革命战士一切从革命利益出发的共产主义崇高品质。伟大出自平凡,崇高寓于平凡。我们青少年学习雷锋,就要像雷锋同志那样,从身边的点滴小事做起。“合抱之木生于毫末,万丈高楼起于垒土。”雷锋经常帮助有困难的群众,把田大娘当做自己的亲生母亲来孝敬。雷锋同志自己曾说过:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这感人肺腑的语言能不使人流泪、使人心灵震动吗?雷锋同志善于从平凡的小事做起,走一路,好事做一路。难怪群众称颂“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。
我要向雷锋学习,从小事做起,不计较个人得失,全心全意为班级,为学校服务。我觉得我们现在要好好学习,长大了向雷峰叔叔一样在平凡的岗位上,多为祖国做贡献,多为城市做贡献,多为人民做贡献。雷锋虽然离开了我们,可是他助人为乐的精神永远活在我们的心中!
今天我读了一本书,名字叫《雷锋的故事》。有人说,“雷锋精神”已经过去了。我要说,不对!“雷锋精神”永远是进行时的,只不过在不同的时代,有着不同的表现形式。在这个时代,不需要赤脚拌泥土,也不需要一针一线缝袜子,但是“雷锋精神”却在不断启示我们该怎样做人,怎样活着,怎样学习……读完这本书,雷锋不光教会了我怎样做人,怎样活着,还教会了我怎样学习。
雷锋在上学的时候,读书十分用功。他每天早早来到学校,先把教室打扫干净,然后就坐下学习。无论刮风下雨,他从未迟到早退,也从未缺。他上课认真听讲,从不放过任何问题,他的作业也是写得工工整整,遵照老师的要求按时完成。上山砍柴的时候也总是装着书,一有时间就拿出来看。有一次,雷锋有一道题不会,他就算呀算呀,经过努力,终于算出来了。
读完了雷锋的故事,想想自己,我真是惭愧万分。自己学习的时候不专心,作业马马虎虎,一有难题就想抄别人的,自己不动脑筋想一想,为了这件事老师和妈妈不知说了多少遍,我总是右耳朵进左耳朵出。读了雷锋的故事,我一定要改掉这些坏毛病。
自从看了雷锋的故事后,它一直感动着我。雷锋是个充满爱心、乐于助人的人。他把为人民服务当作他的生活习惯,经常在工作、生活中体现,他见到生活困难的人,就竭尽所能帮助他人。雷锋做好事,对他来说很平常,他去外地执行任务,中途坐火车他还一个劲地做好事,所以“雷锋出差一千里,好事做了一火车”的佳话就这样在人群中传开了。雷锋还是个工作认真,学习刻苦的人,他说:“我是一颗螺丝钉,党把我拧在哪里就在哪里起作用。”没错,雷锋说到做到。党把他分配到哪里,他就在哪里努力做自己的工作。做完工作,他还会去帮助别人做。当晚上别人休息时,他就努力学习。工作之余,他又挤出时间来读书,丰富自己的知识。
雷锋还很虚心接受别人提出来的意见,他也认真对待别人给他的批评。有一次,他开着推土机把一条小名铁道撞坏了,教雷锋开推土机的李师傅把雷锋批评了一顿。这可是雷锋第一次开车出事故,好是他第一次挨批评呀!但他没有灰心丧气,接受了李师傅的批评教育,并利用休息时间把铁道修好。
“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党”这首《学习雷峰好榜样》的歌曲,大家一定都听过。世上有许多关于雷锋的故事,它都在告诉我们要学习雷锋。雷锋是我们的榜样,但我们并不是去学他不顾生命抢救国家财产,而是去学习他那舍己为人、为人民服务的精神,长大了才能成为国家的有用之才。
别再犹豫了,伸出你的援助之手,学习雷锋好榜样,去帮助那些需要帮助的人吧!
让我们以雷锋精神作为指引我们时代的道德地标,一起努力前行吧!下面是小编整理的读《雷锋故事》有感作文,希望对你有帮助!
1读《雷锋故事》有感
在一个倾盆大雨的午后,我读了一本书叫《雷锋故事》。我来和大家讲讲雷锋的一生吧!
雷锋四岁时,他爸爸被国民党抓去当挑夫,因为每天被打,因吐血而死,而他的哥哥给别人当童工,因患肺结核而死了。而他的幼小的弟弟因饿而带病死亡。在两年时间内,他共失去了三位亲人。他的母亲,也因在打工时受尽侮辱而悬梁自尽。小雷锋成了一个孤儿。终于到了解放的时候,雷锋也长大了,他一直都尽心尽力地做事,尽心尽力地帮助别人。可是不幸的是,二十二岁的雷锋,因被木柱敲到脑袋,流血过多而死。
现在雷锋已经是一个家喻户晓的人物了,毛主席曾提笔告诉我们:向雷锋同志学习!为了推崇高尚的雷锋精神,告诉国人帮助为快乐之本,如今的3月5日便是雷锋日。
虽然雷锋叔叔已故,但雷锋的身影何曾不在我们身边?我家小区就有一个小雷锋。那一次我正在小区广场玩,正好他也来了,我说:正好我们有六个人,来玩鬼捉人吧!没有想到,他这么幸运,是鬼,我们其余五个人一哄而散。我躲到广告牌后面。可是广告牌下有很大的缝隙,我想把脚也遮起来,没有想到他一下子发现了我。我慌忙地一转身想逃,一不小心被一块石头绊倒了,摔了一跤。我的一只膝盖擦伤了,他连忙跑了过来。我本以为他会趁人之危。出乎意料的是,他竟然把我扶了起来。并把我扶到大石头上坐着,可他却跑开了,我有点不知所措,起来正打算要走的时候,只见一个人慌忙地向我跑过来,就是他!他拿着一瓶水,帮我清洗伤口。我不敢说一句话,默默地看着他。
赠人玫瑰,手有余香至今我都不知道他叫什么名字,这也许就是做好事不留名吧。从那以后我总会在周末到小区广场,到那个广告牌下找那个小雷锋,因为在看到他时,我要亲口对他说一声谢谢!
2读《雷锋故事》有感
最近我读了《雷锋故事》这本书,它主要讲雷锋短暂却光辉的一生的故事。雷锋叔叔虽然活了22岁,可他却做了数也数不清的好事,如捐款献爱心,帮战友补被子,在列车上为别人服务等等。雷锋把为人民服务当作他的生活习惯,他见到生活困难的人,就竭尽所能帮助他人。雷锋做好事,对他来说很平常,他去外地执行任务,中途坐火车他还一个劲地做好事,所以“雷锋出差一千里,好事做了一火车”的佳话就这样在人群中传开了。
雷锋叔叔处处为别人做好事,得到了大家的赞扬。这让我深受感动,决定从现在做起,做一个乐于助人的好学生。
在一次体育课上,有个同学跑步的时候摔在了地上,我看见了,连忙跑过去把他扶起来,拍去他身上的灰尘,并搀扶着他走回教室休息。我感到我在帮助别人的时候,别人快乐了,我也很快乐。雷锋叔叔虽然离开了我们,但他永远活在我们心中。我们要向雷锋叔叔学习,做一个新时代的好少年。
3读《雷锋故事》有感
今天,我读了关于雷锋的几个小故事,知道了雷锋是一个舍己为人、乐于助人的人。
有一次雷锋坐火车的时候,他看见火车上很拥挤,就把座位让给了一位老奶奶。他看见车上的列车员在那里忙不过来,就跑过去帮列车员拖地。后来,换车的时候,雷锋先把人们送下去,然后自己才走下火车。突然,雷锋看见了一群人围在一起,他就走过去问了一下。哦,原来是一位中年妇女把车票弄丢了。雷锋看了一下那位中年妇女,她背上还背着一个孩子。雷锋连忙上前问:“大嫂,您要去什么地方?”中年妇女说:“我要去抚顺。”雷锋就跑到售票员那里用自己的钱帮中年妇女买了票。然后,雷锋就把票给了中年妇女。中年妇女拿着票对雷锋说:“小伙子,谢谢你!你是做什么的?家在哪里?”雷锋心想,他肯定是想知道我住哪里,好还钱给我。雷锋对中年妇女说:“我是解放军,家住在中国。好了,大嫂你快上车吧,不然车就开了。”说完,就扶那位大嫂及小孩上了车,自己就走了。
读了雷锋这个乐于助人的故事后,我想起了我坐火车的时候,一位老奶奶对我说:“小伙子,你能不能把座位让给我坐一下?”我听后说:“你坐了,那我坐什么呀!”然后,就不理那位老奶奶了。读完这个雷锋乐于助人的故事后,我心里觉得非常对不起那位老奶奶。
我一定要向雷锋叔叔学习,学习他那种舍己为人、助人为乐的精神。
4读《雷锋故事》有感
当我翻开《雷锋故事》的首页,看到了雷锋叔叔的画像。他一身军装,一脸的微笑,一条红领巾随风飘扬。几个大字映入眼帘“向雷锋同志学习”!
这本书讲了雷锋短暂而又这本书主要讲了雷锋活着时的.事情,以及他身边的事情,雷锋的原名叫雷正兴,是他的叔公为他起的。因为雷锋九岁时就成了孤儿,父亲被雷劈死了,母亲被地主逼死了,哥哥给别人当童工累死了,弟弟也饿死了,他觉得再也不正兴了,所以改名雷锋。
在看了一篇《好事做了一火车》,讲的是雷锋出差去安东,他遇到了一位大嫂,她的钱和车票全都丢了。雷锋毫不犹豫的拿出自己的津贴帮她买了车票,大嫂感动的直流泪。接着雷锋在转车时,又遇到一位老大娘,雷锋看到老大娘颤颤巍巍的,急忙上前询问。正好,大娘与自己同路。他真诚的说:“大娘我扶你到抚顺。“到达后,他背着包袱,扶着老大娘找到了自己的儿子。那位老大娘紧握着雷锋的手感激的说:“谢谢你。”雷锋却憨笑着说:“这是我应该做的。”
还有一件事也令我十分佩服,他当上钢铁工人那时候,当他走到水泥池旁边时一位同事跟他说:“雷锋,你看这水泥太硬了,搅拌不动,快想想办法呀。”雷锋想了一会“扑腾”一下跳下了水泥池,然后用身体搅拌水泥池的水泥。
这就是雷锋,是我们值得学习的榜样,是我心中的楷模,他那品质高尚,乐于助人,德高望众的形象深深地刻在我心中。我们要弘扬雷锋精神,要向雷锋叔叔学习,做一个新时代的好少年。
5读雷锋故事有感
今天妈妈陪我读了雷锋的故事,这是一本赞美雷锋乐于助人,无私奉献的伟大精神的一本好书,让我感触很深。他一生中做的好事很多,但让我感动的是:有一天下着大雨他看见路上有一个老大娘抱着孩子在雨中冻得瑟瑟发抖,他急忙走上前去不仅脱下自己的衣服给老大娘披上,而且还一把抱起孩子在雨中寸步难行的走着。到了老大娘家,他放下孩子。老大娘问:“你叫什么名字?”雷锋答道“我叫解放军。”说着就走了,老大娘目送着雷锋的背影消失在雨中,泪如泉涌……
通过这个故事让我学会了他那种乐于助人,无私奉献的伟大品格。雷锋虽然离开了我们,但他的精神却深深的烙印在我们的心底。
在平时生活中,大家都常接触到感言吧,当我们参加生日聚会或者公司年会的时候。就会有感而发的感慨一番,发表一些感言,感言对我们的作用还是很大的。请阅读由栏目小编为你编辑的雷锋心得感悟,希望本页面内容能帮助到您!
尊敬的党组织:
在这如春的三月,我们迎来了3月5日学雷锋日。每到这时,人们便开始以不同的方式来纪念这位英雄人物。我们院的同学也迎来的学习雷锋的高潮。为此我们展开了围绕学习雷锋精神为主题的小组讨论。在小组讨论中,党员和预备党员都踊跃发言,在本次讨论中,我受益匪浅,感受良多。
以前对雷锋精神一知半解,在这次讨论中我第一次深入的认识和学习了雷锋精神,雷锋精神包含了:一心向着党,向着社会主义的坚定的政治立场;全心全意为人民服务,无私奉献的崇高思想;甘当革命的螺丝钉、干一行爱一行钻一行的爱岗敬业态度;刻苦学习和钻研理论的钉子精神和勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风。雷锋曾经说过:我要做一颗永不生锈的螺丝钉,党把自己拧在哪里,就在哪里闪闪发光。要做一个有利于人民,有利于国家的人。这句名言已深深地铭刻在亿万中国人民的心目中,在激励着所有人为社会主义建设事业无私地贡献自己的光和热。雷锋同志还说过,对待同志要像春天般的温暖,对待敌人要像风扫落叶般雷锋同志说过的话,做过的好事三天两夜也说不完,但雷锋同志那种毫不利己,专门利人、乐于助人,做一行、爱一行,谦虚谨慎和艰苦朴素的作风,是永不退色,值得我们每一个人学习的,在我们的传统文化和道德风尚被物质和利益逐渐蚕食的今天,尤其值得我们学习和推崇。
然而,当今社会上出现雷锋精神过时了的现象,我们发现,现实生活中人与人之间的关系发生了巨大的变化!有人对此迷惑不解,有人在埋怨中随波逐流我也曾迷惑地问自己:难道雷锋真的不在了吗?事实雄辩地回答了这一问题。
在这次讨论中,有很多同学提到了长江大学大学生搭人梯救人的英雄事迹,我感触颇深。陈及时、何东旭、方招,三位同是19岁花样年华的大学生,三个都处于备受争议的90后群体中,却做出了英雄式的壮举挽回了他人的生命,年轻的自己却与世长辞。三个风华正茂的大学生就这样逝去了,他们的大义凛然惊天动地,他们的悄然陨落让人扼腕痛惜;他们用生命谱写了一曲英雄的赞歌,用感天动地的英雄壮举向这个时代展示了其舍己救人、英勇献身的崇高精神。这一切都使我深深的感动,并使我透过历史,重新看到雷锋的身影,雷锋高尚的灵魂!事实无不在告诉我们:雷锋就在我们周围,无私奉献的雷锋精神仍然闪烁着耀眼的光芒,而新的时代更赋予了它新的生命力!也许我们没有这样的轰轰烈烈的机会去舍己救人,但我们可以关心和帮助身边的人,如:在公交车上给老人让座,扶起绊倒的小孩子,为陌生人指路做些我们力所能及的事。
在本次讨论中,有位党员同学用了幸福经济学的原理阐释了其对雷锋精神的看法,我受益良多。改革开放以来我国一直都保持着高经济增长和高物质消费,但我们的幸福感和许多福利指标却在下降。那么什么才是经济增长,并使之与影响生活质量的最重要因素保持一致呢?其中最重要的因素包括:相互支持和精神方面的崇高。我想这与与人玫瑰,手有余香的道理有异曲同工之妙吧!我也不得不暗叹这位党员同学丰厚的知识积累和发散的创新思维。足见其在课后的有着雷锋般刻苦学习和钻研理论的钉子精神。
和这位同学比起来,我深感自己的不足,在学习上少了一股钻劲。一块木板,钉子为什么能钉进去?因为它有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。因此,当我们在学习和生活中遇到困难时,不能轻言放弃,而是要努力勤奋地去钻研和克服它。面对挫折,也许成功只在一念之间,是选择放弃,还是继续向前?雷锋和很多革命战士选择了后者,他们为此付出了汗水,付出了心血,甚至付出了生命!我们也不会选择前者,因为我们知道,努力了也许不会成功,但不努力决不会成功!一心只读圣贤书,两耳不闻窗外事的时代已经过去,作为当代大学生的我们要合理制定作息时间,善于在繁忙的学习中挤出时间,做一些有意义的事,将3月的雷锋精神带到校园的每个地方,将雷锋精神的种子播撒到每个同学的心中。
雷锋不会在3月来了,4月就走,他是永恒的。雷锋精神也不会属于雷锋一个人,它是我们所有人的;雷锋精神的光芒是闪亮的,作为当代大学生我们要继承他并将它发扬光大!
此致
敬礼!
汇报人:XXX
日期:xx年x月x日
今天是星期日,我在家观看《雷锋》这部电影,看完这部电影,我的感触很深,雷锋的精神值得我们去学习。
我从电影中看到了雷锋叔叔艰苦朴素的精神,他从不舍得花一分钱,连一毛钱的汽水都舍不得买。一双袜子穿几年,破了就补补,补丁上面打补丁,也舍不得买新的,他把攒下来的钱全部捐给灾区。
我还从电影当中学到了他乐于助人、做好事不留名的精神。他用周末时间本来是要去看病的,可是,去医院的路上听到广播中工地人手不够,便放弃治疗,去工地帮忙,帮完忙,不留名就走了。回去的路上看到一位老大娘带着一个孩子,天空下着大雨,小孩子一直在哭闹。雷锋赶忙上去寻问,得知是去看望女儿,由于路途遥远,便决定送老大娘过去,把老大娘送过去连一口水都没喝就走了。
雷锋叔叔的精神值得我们去学习,以后我要学习雷锋叔叔多做好事、帮助他人,为社会做贡献。雷锋一直是我们几代人学习的榜样,但是我真正了解雷锋,是在看完了《雷锋的故事》这本书以后。它让我的心里久久不能平静。
三月是温馨的,因为它是希望的生长;三月也是激昂的,因为它是生命萌发前的搏击;三月更是自豪的,因为它见证了一个平凡却又一生无时无刻不为人民着想的伟大共产主义战士——雷锋。
雷锋是我们中华民族的骄傲,也是我们学习的榜样。他是党的好儿子,一位好战士,虽然雷锋叔叔年仅22岁就牺牲了,但他的英雄事迹却名垂千古。雷锋一生做了许多好事。雷锋这个人的名字已传遍中国每个角落。
雷锋叔叔日记里有这么一句话:把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!的确,人的生命是有限的,但为人民服务是做不完的!我们应用有限的生命为人民多做些好事,有益于人民的事,这样生命才有价值和意义。如今我们身边也有一些像雷锋一样的人,也包括我们学生,就以捡钱这件事来说吧!有的学生捡了钱就据为己有,有的大人还不如学生。但是跟雷锋叔叔相比他们做的太少了。不过我们应做拾金不昧好心人!
就让我们踏着三月的和风,怀着谦卑,怀着善良,用一句柔情的话语打开一个人的心扉;做一件体贴的事情温暖冰冷的手掌;用额前的汗水浇灌开他人如花的笑靥;以自己的拥有交换来那绵绵不绝涓流传递的感动的情分……
汪俞行
今天,我读了《雷锋》这本书,让我受益不浅。
这本书主要写了雷锋参军以后,积极参加各种会议、训练,还经常帮助战友、老乡。也经常带领战友帮助其他一些人。一天劳动下来,不管多晚多累,他都要学习到深夜。
这本书中让我最感动的一篇文章是《好事一火车》。主要写了:雷锋到丹东工程兵某部作报告,上了从抚顺开往沈阳的列车,他看见了一位老人,主动把座位让给了老人,然后主动帮助列车员扫地、擦玻璃、收拾垃圾等等,有些乘客见他很累,就把座位让给他坐,可是雷锋认为为人民服务是不会累的,便谢绝了他们。到沈阳换车时,发现一位中年妇女把车票弄掉了,雷锋用自己的津贴费替她补了一张票,中年妇女感激不尽,询问他的姓名和住址,雷锋说他叫解放军,家住中国。雷锋做完报告就回到部队去,途中遇到一位老人,雷峰与老人坐在一起,到了抚顺,帮助老人找到自己的孩子,才回部队。1961年5月的一天,雷锋又冒雨到沈阳去,途中遇到一位妇女,背上背着一个小孩,手里还领着一个小孩在雨中赶路,雷锋急忙走上去,把大衣披在妇女身上,又背起地上那个孩子,到了火车站,雷锋见他身上背的小孩直打颤,又把身上的馒头给他们吃,到了沈阳,雷锋又把他们送回家,妇女想感谢他,雷锋说要谢就谢党和毛主席呀!不久,雷锋又奉命到佳木斯执行任务,他帮了这儿又帮那儿,简直就是义务列车员。春节一到,雷锋又组织战友们到瓢儿屯车站帮起忙来。不久后,"雷锋出差一千里,好事做了一火车"的佳话就传开了。
读了这篇文章,我感到了自己的不足,我一定要向雷锋叔叔学习,做力所能及的事,从身边的小事做起,因为人的生命是有限的,为人民服务是无限的。
"学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,"雷锋,党的好战士,接下来就讲讲雷锋的故事。
在小的时候,雷锋的父母、哥哥、弟弟都死了。哥哥是干活累死的,弟弟是在母亲怀里饿死的,只有雷锋一个人在家里,雷锋只好把家里仅剩的一把砍刀和母亲上吊的绳子上山去砍柴。砍完柴之后,路过地主家的院子,地主家的婆娘看见了他,说雷锋砍的柴是他家的,叫雷锋把柴送到他家,雷锋不肯,地主家的婆娘把他打到地上,拿着砍刀向雷锋的手砍去……
有一个星期天,雷锋雷锋路过学校的工地,二话不说就进去帮忙了,有一个工人,就告诉雷锋,去老大爷借一辆小车,但是到了老大爷那里,却不能借车,雷锋想了一个办法,把自己的军装先抵押到老大爷那里,推了一辆小车就走了,雷锋和一个工人比赛,学校广播站播放了雷锋的事迹,鼓励大家向雷锋学习,工人们干得更使劲了。战士们都去找雷锋,但是没找到,原来雷锋在回指挥部的过程中,碰到了一位老大娘,老大娘准备去朱里屯探望她的女儿,但是离朱里屯还有二十多里远,雷锋把老大娘带的小男孩背到身上,就向前走去。
王大力得知自己的家乡受到了水灾,而且自己的母亲也病了,急需用钱,但是王大力没有钱寄回去,他想去向雷锋借钱,但是想到雷锋那双补丁的袜子,就开不了口。上级派王大力和雷锋去送救灾物资,他俩在运送途中遇到了很多困难,都克服了,把救灾物资运送到受灾地区后,雷锋往文件稿底下塞了100元钱,就回去了。
"全心全意为人民"这句话用来称赞雷锋没错。
雷锋,既是一个名字,更是一种精神,他是我们这代人学习的榜样。
我身边也有很多这样的活雷锋,比如:城市美容师环卫工人、救死扶伤的医生、教书育人的老师、一心为民的警察叔叔等等。
每一年的学雷锋活动都会使我对“雷锋精神”有了新一层的认识。我也渴望像雷锋叔叔一样尽我的能力去帮助那些需要帮助的人。雷锋从小就很节俭,一双袜子补了又补,穿了又穿,一直舍不得扔。他还很爱学习,因为只有学到更多的本领,才能帮助更多的人。雷锋叔叔常说:“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”雷锋是这么说的,也是这么做的。
作为一名少先队队员,我一定要用实际行动向雷锋叔叔学习。我和妈妈常去敬老院为“爷爷奶奶”打扫卫生,铺床叠被,陪他们拉拉家常;坐公交车看到年龄大的和腿脚不方便的我总是第一个站起来让座;在学校看到果皮纸屑总是捡起来放到垃圾桶,同学遇到困难我也总是“出手相救”,同学之间发生矛盾时,我总是充当“和事佬”。
大人们总说“助人为快乐之本”,现在我明白了帮助别人、快乐自己的道理。因为帮助他人是快乐的,它带给你满足与自豪,别人快乐了你也快乐了,这种快乐是他人无法体会到的。有句谚语说的好“赠人玫瑰,手有余香。”学习雷锋我们还应该从平时生活的每一件小事做起,自己的事自己做,别人的事能帮则帮。
让三月的阳光更加灿烂,春风更温暖;让身边的人更快乐;让雷锋的精神代代相传;让雷锋活在我们每个人的心中!
敬爱的党组织:
又到了阳春三月。各地团组织又要在3月开展学雷锋活动月。大多数团组织开展这项活动时,实际上是在3月5日这天上街搞一次轰轰烈烈的做好事活动,如义务诊治、打扫卫生、修理电器等,中小学生主要是打扫卫生。当电视、报刊报道这些蔚为壮观的感人场面时,确实让我们心花怒放。
但是,当我们听到雷锋叔叔无户口,三月来了四月走。的民谣时,感慨油然而生。难道我们开展学雷锋的活动就是一阵风么?这显然是大错特错的。让我们来好好回顾一下雷锋的生平及精神吧:
雷锋,湖南省望城县人。1940年出身于穷苦农民家庭。7岁沦为孤儿。对中国共产党怀有深厚的感情,先后加入中国共产主义少年先锋队和青年团。他工作积极,埋头苦干,多次被评为红旗手、工作模范、劳动模范、先进生产者和社会主义建设积极分子。1962年8月15日,执行运输任务时不幸殉职。雷锋的模范事迹和高尚思想在军内外产生巨大影响。国防部命名他生前所在班为雷锋班。1963年3月5日毛泽东发出向雷锋同志学习的伟大号召。1990年3月5日,******等党和国家领导人分别题词,号召全国人民进一步向雷锋学习,弘扬雷锋精神,为建设具有中国特色的社会主义而努力。
雷锋生前走到哪里,好事便做到哪里。他能这么做,就是因为他树立了为人民服务的好思想。正是因为这种好思想,雷锋才成为了一代又一代人学习的楷模模。雷锋虽然离开我们近半个世纪,但他的伟大思想永远不朽,无论时代怎么变迁,雷锋精神总是可学可用。尤其是在物质条件发生好转时,经济成分渗入较多时,向雷锋同志学习,显得更为重要。我们要似雷锋那样牢固地树立了全心全意为人民服务的思想和为共产主义奋斗终身的远大目标。忠于党、忠于人民、忠于祖国、忠于社会主义。以钉子精神刻苦学习党的理论和科学文化知识,不断提高为人民服务的本领。以甘当螺丝钉的精神,干一行、爱一行、钻一行,在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。似雷锋一样把毫不利己、专门利人看成是人生最大的幸福和快乐,并身体力行,认真实践,把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。
人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。这是雷锋一九六一年十月二十日所写的一段日记。重温这则日记,不能不让我们感慨万端:在创建和谐社会的关头,雷锋精神永远不会过时,在构建和谐社会中需要大力弘扬,全心全意为人民服务的思想感情要大力加强,向雷锋同志学习的口号更要喊得响亮,行动上更进一步,绝不能只是一阵风只是做一天雷锋做一件好事,而是要持之不懈,活到老学到老。
此致
敬礼!
汇报人:XXX
日期:xx年x月x日
读了雷锋,也认识了雷锋,我对雷锋的最大认识就是雷锋的奉献精神,他的无私奉献,敬业乐业。他一生省吃俭用,攒点钱就寄往灾区。他在生活中总是尽自己的能力帮助别人。
我们敬重雷锋,学习他的精神,但我们不可能人人都如雷锋一样伟大。在奉献的同时,我们大多数人是期望有回报的。不过,这不一定是物质上的回报,大多数是精神上的回报。
比如,四川大地震,面对众多流离失所的同胞们,许许多多的人献出自己的一份爱心,资助他们,让他们建立一个新的家园。那么这些人肯定不会希望自己的付出石沉大海,如果他资助的人重心建立起新的家园,带着欢笑乐观地生活下去,那么,这份乐观就是给予他最大的回报了。
比尔“盖茨身价过亿,他每年拿出大量的金钱来做慈善事业,使许多贫困无助的人得到帮助。在他奉献的同时,他得到了丰厚的回报--人们支持他,从而扩大了公司的知名度,扩大了公司的经济效益。
所以,无私奉献需要发扬,但是有偿奉献更有普及的可能。我们是平常人,我们没有那么伟大,但我们在生活中可以付出自己的一点爱心。只要人人都献出一点爱心,世界就会变成美好的明天。
阳春三月,春风送暖。每年的3月,是传统的学习雷锋月。雷锋,这个闪光的名字,家喻户晓,妇孺皆知,人人都会向他竖起大拇指。虽然雷锋只活了22个春秋,但是,如今我们身边仍然还有很多这样的活雷锋。
一个周末的下午,我和妈妈坐上了22路公交车去新华书店看书,跟我们一起上车的还有一位白发苍苍的老奶奶,车上人很多,一个空位也没有。一位漂亮的大姐姐毫不犹豫地站了起来,对老奶奶说:奶奶,您坐我这里来吧!老奶奶坐了下来,慈祥地说:小姑娘,谢谢你,你不仅人长得漂亮,心地也这么善良呢!大姐姐听了老奶奶的话,笑得比花儿还美。
去年冬天突降大雪,路上的积雪越来越厚。一天早上,我像往常一样背着书包去上学,刚走到楼下,突然脚下一滑,摔了个大跟头。原来是夜里温度太低,整个路面的积雪都冻住了,像一个天然的滑冰场,给出行的人们带来了极大的不便。中午放学回来时,积雪还没有融化,我小心翼翼地走到单元楼门口,发现地上一点也不滑了。原来是一楼的老奶奶,把她平时收集的废纸盒全部拆开,垫在了门口的路面上。邻居们出行再也不怕摔跤了,大家都对老奶奶竖起了大拇指。
让座的大姐姐、垫纸盒的老奶奶,他们发扬的不正是全心全意为人民服务的雷锋精神吗?雷锋虽然已经成为历史,但是,在我们的身边,处处都有着活雷锋的身影
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燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,今天的时光一但失去了,明天它还会再回来吗?
古往今来,人们都在感叹人生的短促,时光流逝的迅速。从孔老夫子的“逝者如斯夫!不舍昼夜”,到曹操的“对酒当歌,人生几何?”到现在各种各样有关光阴消逝的描述,人们总害怕时光的消逝,时时在珍惜时光,时时在描述时光的飞逝,然而很少人会像朱自清那样,用诗一般形象精炼、富有抒情性和节奏感的散文,于洒脱之中感悟时光的匆匆!
少壮不努力,老大徒伤悲。
现在的我们都娇生惯养,不会注意这些。早上的太阳公公上班时,我们都喜欢赖在床上,一日之计在于晨,无比美好的早晨又过去了。来得匆匆,去得也匆匆,一下子便没了影子——从床边过去了。匆匆吃完午饭?不是的,我们从不放过一个精彩的节目,一手端着饭碗,一手拿着遥控器,坐在电视机前全神贯注,饭碗一粒未动——中午又过去了,从饭碗前过去。下午应该要写作业?没有,“今天我和同学约好要去玩。”“今天我有很‘重要’的事情要出去。”……一个下午便又过去。晚上呢?“明天再做吧,明天比较有空,今天晚上玩会儿……”
一天匆匆过去了,你做了哪些有意义的事?有看书吗?有做作业吗?有复习或预习功课吗?没有,没有,没有。而明天却又将是如此。明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。
试想一下,在过去五千多日子里,我们做过些什么呢?除了徘徊,便是匆匆;除了匆匆,就是徘徊。那么,从现在起,我们是否应该珍惜时间呢?
是的,其实有许多伟人就是我们学习的楷模,他们都是惜时如金的人!我们敬爱的周总理,日理万机,一夜就审阅一尺多高的文件;伟大的文学家鲁迅,废寝忘食在屋里写作;雷锋叔叔为了帮助他人,使他挤出时间学习和为人民服务……他门的精神多么让人敬佩!
保尔.柯察金说过:“人生属于人们的只有一次,人的一生应当这样度过:当他回首往事时,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。这样,在临死的时候,他就能够说:我把自己的整个生命和精力都献给了世界上最壮丽的好事业——为全人类的解放事业而斗争!”我们不是保尔,可我们也应珍惜时间,不应该碌碌无为。
天黑了,有再亮的时候,可那是昔日的亮光吗?春天过了,四季轮回,有在现的时候,可那是昨日的春天?日子一天天过去,浪费了多少,我下定决心:在接下来的明天里,从这一秒开始珍惜时间。
暑假里,我细细品读了《匆匆》这篇文章,真是让我受益匪浅!《匆匆》这篇文章的主题是时间。朱先生从生活的细节出发,描绘了时光匆匆流逝的全过程,每一个字都在敲打着读者的心灵。文中一个“溜”字形象生动地写出了时光匆匆飞逝,而“头涔涔”和“泪潸潸”则让读者体会到朱自清对时光流逝之快而手足无措,内心充满无奈。真如晏殊所说“无何奈何花落去,似曾相识燕归来”想挽留,有挽留不住。又将“轻烟”、“微风”、“薄雾”比作无声无息过去的日子,更生动形象地描绘出光阴给人的那种若隐若现、触摸不到的感觉。时间就是一条无声无息的长河,有时喘急,有时静谧,不可触摸。它像是一个顽皮的孩子,总是在我开心的'时候飞快地溜过,也经常在我无聊、郁闷时来回渡步。在我聚精会神的做作业时,它总是从我额头顶上豆大的汗珠旁流过;在我欢快的玩耍时,它总是从我有力的步伐中穿过;在我凝望天空发呆时,它又从我凝然的双眼前掠过……奥运会时,人们欢呼雀跃的为奥运会大幕拉开而高兴。比赛如火进行,人们沉浸在兴奋与自豪中。当人们还没来得及搜索记忆,评选出自己心中最精彩的比赛时,定睛一看,奥运会已经都在时间流逝中结束。人们都说快乐的时光短暂,果真如此。我凝望春天河塘,微风起,绿波漾,白花飘落,星星点点的坠落于池面,年轻的鱼儿怕羞躲了,绿羽翠鸟轻轻掠过池面,水光倒影,我想:这样迷人的春景,时间也会在此停留吧。但是,我想错了,时间是无情、的公正的,它犹如一把刻刀,老人额头上缕缕皱纹,是它伟大的杰作;少女脸上微微的红晕,是它雕刻出来的;还有那真挚可爱的笑容……很快,就要结束六年的小学生活了,一年级刚入学时的我还是一个天真的小女孩,一无所知。六年的时光转瞬即逝,庆幸的是我收获满满。“花有重开日,人无再少年”啊!所以,我要学会珍惜时光。让时间流过的速度掌握在自己手中。相形慢慢长大、成熟的我不会在让时间跑丢啦!
时光飞逝,日月如梭。晃眼间,我已小学六年级了,马上就要离开我们美丽的母校了。我真的是十分不舍,读了朱自清先生的散文《匆匆》后,更是十分震撼:时光如流水般,一波又一波地从你身边溜走,再也不会回来了。
《匆匆》一文讲述的是作者朱自清先生徘徊在人生的十字路口时,时光已偷偷溜去了许多。并告诉我们,一定要珍惜时间,好好利用每一分钟,并做一些有用的事。
是呀,当你在背书时,时光从你脑海中闪过;当你在闲笑之时,时光已经从你口子匆匆逃去;当你奋笔疾书之时,时光却也毫不客气地与你赛跑,把你远远地甩在后面。
你坐在窗前冥思苦想:为什么我总跑不过来去匆匆的时间呢?
闹钟上的指针已经告诉你一切:你永远无法赶上时间,但你可以珍惜,使它去得慢些。虽然你被时间远远甩在后面,但你却不可以放弃。放弃并非是你最好的选择。
现在我们已经小学六年级,此时不迎头赶上时间,又待何时呢?一刻千金,少壮不努力,老大徒伤悲!花有重开日,人无再少年,莫等闲,白了少年头,空悲切!
趁着现在,赶紧抓上时间的尾巴,成就一番学业吧!
那时,若有人问我,“你的时间很充足,为何不放松放松?”我一定回答:“你一放了时间,它便跑得无影无踪,再也找不回来了。我只有匆匆地随着它,干些有意义的事,帮助更多需要帮助的人。”
光阴似箭,日月如梭,不知为何,年少时的光阴,总是如风一般,转瞬即逝。
春去秋来,四季轮回,这,是万年不变的规律。但是,此时,我才悄然发现,十三年的光阴已经离我而去,儿时的我竟是那么得不懂得珍惜时间。
朱自清先生曾说过:“你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”是啊,有时候我也想,像朱自清先生那样仰天长叹,感受时间的飞逝,生命的短暂。可是,那又有什么用呢?
时常,我会一个人静静地坐在窗前,幻想着:倘若时光能停止,那该有多好?不过,那都是不可能的。当我回到现实中,看着夕阳渐渐远去,看着太阳将最后一抹余辉洒向大地,我的幻想便会如泡沫般破碎,随着夕阳,消失在远方的天际。
今天,我又走在秋天的小路上,呆呆地看着树上的落叶挂在枝头,任凭风吹,摇摇欲坠。终于,它被一阵风刮落,在空中随风飘舞,最后,落在了泥土上。
突然,我的脑海中浮现出了一句诗:“落红不是无情物,化作春泥更护花”。我恍然大悟,原来,尽管时间转瞬即逝,尽管生命如此短暂,但是,只要你活得有意义,活得有价值,哪怕你离开了这个世界,但你,仍会永存在人们的心中。就像这片落叶,它用它最后的生命,跳了一支震撼人心的死亡之舞,结束了它的生命。最后化作泥土,滋养着这片生它养它的土地。它已经深深地刻在了我的脑海中,永不磨灭。
我带着激动的心情,一路狂奔,回到家中。我东翻西找,总算找出了那本小时候的相册。我慢慢地,慢慢地,将相册打开,一张童真的笑脸映入了我的眼帘,我的心结终于被解开了。其实,这些照片都是时间飞逝的证明啊!以前的时光并未离去,它其实一直隐藏在我脑海的深处,只是我没发现而已。
我明白了,不必再感叹时间流逝得多么快,不必再留恋昨天离去得多么可惜,我们只要把握好每一个明天,把握好每一个现在,那么,即使光阴流逝,它也没有虚度,它也会永存在你自己的心中。
《匆匆》是一篇描述时间的课文,形容时间是时时刻刻都在我们身边溜过去,不会回来,也不会停留,说明了“光阴如流水,一去不复返”的道理。
每当我读到“八千多个日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子”这句话。我的感触都十分深,细想一下,我在小学里不知不觉地读了6年书,快到毕业的了,20xx多个日子已经在我身边溜过去,我的20xx多个日子滴在时间的流里,滴下了多少声音,多少影子?时间每时每刻在我身边流走,不论是洗手、说话、学习还是吃饭,时间都会悄悄地从我身边走过,时间对于任何人都是公平的,它不会多给任何人几秒,也不会少给任何人几秒。问题在于我们要做时间的主人,不要浪费宝贵的时间。
光阴似箭,日月如梭。宝贵的时间总要在我们身边轻轻在飞过去,我们要做时间的主人,而不做时间的奴隶。让流去的时间里留下一点声音,一点影子。我想,在学习上,要充分利用每节课的40分钟,专心听课,记牢每一个单词,才能够在流去的时间里留下一点声音,一点影子。
20xx多日的小学学习已经从我手中溜走,时间一去不复返。我想,我还有20xx多日的中学学习还没走过。在未来的中学生活中,我要珍惜时间,努力学习,做时间的主人,让流去的时间里留下一点影子,不要白白地走这一遭。
光阴似箭,日月岁月如流,不知道为什么,青春年少的光阴,一直似风一般,稍纵即逝。
寒来暑往,四季轮回,这,是萬年不会改变的规律性。可是,这时,。我悄悄地发觉,十三年的光阴早已离我而去,童年的我居然是那麼得不懂得珍惜時间。
朱自清老先生曾说过:“你聪慧的,跟我说,大家的日子为何一去不复返呢?”对啊,有时我也想,像朱自清老先生那般仰天长叹,体会時间的转眼即逝,生命的短暂性。但是,那又有什么作用呢?
常常,我能一个人静静的坐着窗边,想象着:假若岁月能终止,那该有多么好?但是,那全是不太可能的。当我们返回实际中,看着落日逐渐渐行渐远,看着太阳光将最终一抹余晖撒向地面,我的幻想便会如泡沫塑料般粉碎,伴随着落日,消退在远处的长空。
今日,我又走在秋季的小路上,怔怔看着树枝的枯叶挂在树梢,任由风轻轻吹,岌岌可危。总算,它被一阵风刮落,半空中随风飘扬舞,最终,落在了土壤上。
忽然,我的脑海中闪过出了一句诗:“落红不是绝情物,化作春泥更护美”。我如梦初醒,原先,虽然時间稍纵即逝,虽然生命这般短暂性,可是,如果你活得更有意义,过得有使用价值,就算你离开这世界,但你,仍会长存在大家的心里。如同这片枯叶,它用它最终的生命,跳了一支热血沸腾的死亡之舞,告一段落它的生命。最终化为土壤,滋润着这片生它养它的土地资源。它早已深深刻在了我的脑海中,不可磨灭。
我带上兴奋的情绪,一路狂奔,返回家里。我东翻西找,终于找到了那本儿时的相册图片。我慢慢地,慢慢地,将相册图片开启,一张童确实笑容进入了我的眼前,我的芥蒂总算被解除了。实际上,这种相片全是时光飞逝的证实啊!之前的岁月仍未离开,它实际上一直掩藏在我脑海中的最深处,仅仅我没发觉罢了。
我懂得了,无须再感慨时光流逝得多么的快,无须再恋恋不舍昨日离开得多么的遗憾,大家只需掌握好每一个明天,掌握好每一个如今,那麼,即便光阴消逝,它都没有荒度,它也会长存在你自己的心里。
去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆的呢?不错,这正是朱自清先生的《匆匆》。
朱自清先生的散文朴实、自然、清新、优美,素以充满至情而着称。朱自清先生的《匆匆》也表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。
我也是今天才感受到了时间的珍贵。花有重开日,人无再少年这句话一点也不假,不论怎样,时间都是一去不复返的。一天过去了,就别指望还能过重复的一天了,只能去面对下一天。不论我们干什么,时间都从我们身边悄悄走去了。看书时,它从书中滑去;写作业时,它从我们的指间流走。我悲伤,时间总是那么匆匆。
读了这篇文章,我知道了:时间对每个人都是无私的。他不可能给这人多点时间,给那人少点时间。学习或工作中,只有珍惜时间、合理安排,才会做时间的主人,而不是时间的奴隶。
加油吧,我们一起成为时间的主人!
时间是物质存在的一种客观形式,是由过去,现在,将来构成的连绵不断的系统是物质的运动,变化的持续性的表现时间没有声音,没有影子,没有踪迹每个人都拥有时间,但是,有些人却无法合理支配时间,只能让时间从他们的身边悄悄溜走
我记得有这么一句话:"时间最不偏私,给任何人一天都是二十四小时;时间也最偏私,给任何人一天都不是二十四小时"你是否觉得这句话自相矛盾呢?不,不矛盾我们都知道一天有二十四小时,这是时间的公平之处那为什么时间又是偏私的呢?因为这些人随意浪费时间,任凭时间飞快地流逝,一天一事无成他抛弃了时间,时间也抛弃了他因此,他的二十四小时是短暂的而有些人合理安排时间,珍惜时间,不虚度时光,利用时间做一些有意义的事情,并且达到事半功倍的效率,他们用二十四小时做了平常人需要二十五小时,二十六小时,甚至更多的时间才能完成的事情他们的二十四小时是漫长的
"赢得了时间,就赢得了一切"列宁的这句话彻底地反映了时间的珍贵"少壮不努力,老大徒伤悲"就说明了一个人年青时不珍惜大好时光,到老了只能白白地叹息如果年青力壮的时候就努力学习,那他就赢得了时间,也就赢得了一切,也不会为年老时碌碌无为,而感到悲伤
有些人虽然知道应珍惜时间,却不知如何去做有些人以为每天都慌忙地做许多工作,就是珍惜时间;有些人以为把一天的时间都塞满事情,也不管事情是否有意义,就是珍惜时间;也有些人以为从早到晚一心一意忙着票子,房子,位子,车子,就是珍惜时间他们统统都有错了,珍惜时间不是整天都忙碌地去工作,不是去干些毫无意义的事情,更不是视庸俗为潮流,视利已为高尚,一生只为自己谋求利益既然来到这个世界就应该抓紧时间成就一番事业,抓紧时间努力学习科学知识建设祖国,造福于民,用仅有的时间全心全意为人民服务,这才是珍惜时间的最终目的
燕子去了又来,杨柳枯了再青,桃花谢了又开我们曾经赤裸裸地来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去罢?但不能平的,为什么偏偏走这一遭啊?我们何不趁此大好时光,珍惜时间,努力学习,为达成珍惜时间的最终目的而奋斗呢?
古人曾说过“一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴”,长歌行一诗中也提到“少壮不努力,老大徒伤悲”。每当我听到这珍惜时间的句子时,我就想起了朱子清的散文《匆匆》。
这篇文章讲的是时间一去不复返,不要虚度光阴。从中我体会到时间就是金钱,联想到了自己已度过了四千六百多个日日夜夜,而这四千六百多个日日夜夜我却干了些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。在四千多日的匆匆里,除徘徊外又剩些什么呢?
我曾听说过这样一个笑话:一个公司人员向老板请假,公司老板对他说,一年3天,2个双休日,减去这104天,还剩21天,你每天还有1个小时不在工作岗位上,减去这170天,还剩91天,你每天用30分钟喝咖啡,用掉23天,还剩8天,你每天吃饭用1小时,用去4天,还剩22天,你通常每年向公司请2天病假,只剩20天,每年有个节假日,公司不上班,减去这天,还剩下1天,公司每年慷慨地向你放14天假,这样算下来,你工作时间只剩1天,而你还要请这1天假。读完这则笑话,我不仅哈哈大笑起来,笑完又有一丝寒意,虽然这位老板计算时间的办法不一定准确,但是这足以告诉我们要珍惜时间。
朋友,每当你打电脑的时候,日子从键盘上过去,看电视的时候,日子从屏幕里闪去。朋友,人生虽短暂,但细细地算一算,一生中我们有多少时间是用在工作、学习上呢?记得陈忠实曾经说过:无论往后生命历程中遇到怎样挫折、怎样的委屈,不要动摇,不必辩解,走你自己的路吧!因为任何动摇包括辩解,都会耗费心力,耗费时间,耗费生命,不要耽搁自己的行程。
“燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候,而我们的日子一去不复返。”我不禁想起了一句话“浪费别人的时间等于谋财害命,浪费自己的时间等于慢性自杀呀。”同学们,珍惜时间吧!时间就是金钱!就是生命!
“杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候;燕子去了,有再来的时候。”自然界的事物就是这样循环反复,周而开始,而有一件东西是一去不复返的,那就是时间。读了《匆匆》这篇文章,我更加认识到珍惜时间,珍惜“今日”的重要性。
“昨日之日不可留。”是啊!如果在昨日,你取得成绩,便沉浸在幸福的回忆中;或是昨日办了件错事,便陷于忧郁沉闷中,也许所以你心中增添了一丝安慰或忏悔,但你可知就在这幸福的回忆和忧郁的沉闷中,今日——这最值得珍惜得时间却悄悄地流失了呢?时间不等人啊
我们有梦想,又抱负,但不能坐享其成。有一些人靠幻想来度日,想象着明天自我怎样出成绩,怎样为国家做贡献,甚至有的去算命看看自我是否有幸当个科学家,就在这幻想明天之中令今日的宝贵时间白白流失了;还有的人事事都要等到明天去做,要明白“明日复明日,明日何其多!我生待明日,万事成蹉跎”啊!
我们不该在昨日中寻觅什么,也不该向明天祈求什么。最重要的是怎样对待今日,在这有限的时间里努力工作,勤奋学习,用来弥补昨日,准备明天。时间的河流流速之快令人难以估测。人的生命是有限的,怎样在这有生之年为社会做出不朽的贡献呢?这就需要我们珍惜今日的每一分每一秒的时间去努力地工作,勤奋的学习,明天的成绩取得在于今日的努力。
我们仅有珍惜每一个今日,在这有限的时间里为社会做出贡献,回首昨日才是问心无愧的,展望明天才是充满信心的;仅有珍惜今日才能不愧于古人,后不愧于来者;仅有珍惜今日,我们的梦想才能早日实现。
时间如流水,只能流去不流回。时间过的匆匆忙忙我们为和不好好珍惜呢?读了朱自清的《匆匆》后才觉得时间的宝贵,桃花一谢还能再生,可青春过去还怎么挽留呢?
读了课文后仔细想想,自己的所作所为不正是在浪费光阴,虚度光阴吗?作为一个初一的学生,从来没把学习当作一回事,整天扒在篮球场上,把篮球视为知己,视为主要任务,这不都是在浪费时间吗?虽然在表面上做了反省的我,在实际行动上又有哪些行动呢?星期天,那么多的时间,做作业就是20分的时间的事,我还不是把时间浪费在球场上,曾经还想当球星,简直是异想天开,那些体育明星都是从小开始锻炼的,而像我们这样的,只能把时间白白的浪费在球场上。还是早些好好学习,长大后为祖国建设尽自己的一分力吧!
过去的就让它过去吧,让我们珍惜未来的时间,利用未来的时间,让我们的生命流下点辉煌。
常言道“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,我们在生活中可以多多去读一些经典书籍作品,在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会,读了作品以后,光有零星的思索还不够,这时需要认真地写一篇读后感。优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢?由此,有请你读一下以下的“有关茶馆心得感悟”,仅供参考,希望能为你提供参考!
《茶馆》是老舍先生的代表作,写于上世纪五十年代。以老北京一家大茶馆的兴衰变迁为背景,向人们展示了从清末到抗战胜利后的五十年间,社会的风貌和不同阶级人物的不同命运。在一个明媚的午后捧着这本书,思绪也随窗外翩跹的杨柳飘回那个年代。
满清末年,茶馆里依然是一派和谐的景象,茶馆掌柜王利发左右逢源,一切似乎都如此美好。然而在这背后却充斥着令人窒息的衰亡。富裕的人在茶馆里喝茶,聊天,只是莫谈国事,贫穷的人却在茶馆里卖孩子。农村破产,人们生活更加贫困,今天想着明天,明天却又想着后天。他们只能将自己的孩子卖了以获得微薄的费用养活家里更多的人。
我想起《捕蛇者说》中的那个捕蛇人,冒着生命危险讨生活,原来古今贫困竟也是相同的。想起老舍笔下另一个人物祥子,在烈日暴雨下拉车,即便尊严被践踏也不反抗,终究是被那吃人的社会吞没了。那样的社会给人的失望大于希望,结局似乎注定了悲惨。
到了民国初年,连年不断的内战使百姓生活更加痛苦悲伤愈演愈烈。生活就像重砣压在人们生上,那时连呼吸的空气都是浑浊且阴暗的。京城里的好多茶馆店铺都关门了,唯有王利发掌柜改良经营。然而社会**是全方位的,迂腐的大兵前来敲诈,逃难的人堵在茶馆门口……
莫谈国事的标语在墙上显得愈加刺眼。人们不敢乱说话,生怕一不小心就被安上一个莫须有的罪名。人们就像活在枪弹雨林里,稍不留神就会被击中。困难的环境也激发了人们的本心。善于伪装的人一下就露出了丑陋的面孔,站到了正义的对立面上。说来也是可悲,这正体现了那个时代的迂腐黑暗,毕竟太平盛世谁会愿意去干那样的事呢?
又过了三十年,已是风烛残年的的王掌柜仍在苦撑着茶馆,可那股黑暗势力仍没放过他。流氓特务靠着阿谀奉承的嘴脸获得了权势,想要霸占王掌柜的茶馆。虚弱的老人终究被现实击垮了,自己安然了这一生。
莎士比亚说过:“黑暗无论怎样漫长,白昼总会来到。”现在是灵验了,可谁又知道这漫漫探索路上祖辈们付出的艰辛呢?不能忘也不可忘。
读完了《茶馆》,心情格外压抑。放眼看向窗外,杨柳依依,岁月静好。温水般的生活也总有它的滋味所在,想来也满足了。
阅读《共产党宣言》后,我感触颇多,不但进一步了解了资产阶级、无产阶级的发展史,还更细致地把握了科学社会主义的基本原则和观点,并深深被其中共产主义思想所吸引,为共产党人的执着所折服。
我认为宣言的核心思想表现为以下三个方面:首先,人类社会的历史首先是生产方式的历史,就是马克思主义唯物史观;其次,自从原始社会解体以来,人类社会历史都是阶级斗争历史,就是马克思主义阶级斗争学说;最后,阶级斗争发展到现阶段主要表现为无产阶级反对资产阶级斗争,就是马克思主义无产阶级革命学说。
《共产党宣言》深刻剖析了历史上的运动是少数人的、为少数人谋利益的实质,揭露了资产阶级社会中许多反资产阶级主张的虚伪性,鲜明指出共产党领导的无产阶级运动不同于以往的历次运动,是从人民利益出发的运动。作为无产阶级运动先锋队的共产党,既不是同其他工人政党相对立的特殊政党,也“没有任何同整个无产阶级的利益不同的利益”,尤其重要的是,共产党人强调和坚持的是不分民族地域的整个无产阶级的利益,在领导同资产阶级斗争的全过程都始终代表整个运动的利益。
我们应该努力学会共产党宣言中的精神实质,学会运用里面的立场观点和方法来重新观察,分析资本主义和社会主义发展的历史进程,在新世纪新阶段,我们更应该立足当前,不忘初心,牢记使命,为实现中华民族的伟大复兴贡献一份自己的力量,为全人类的解放和无产阶级的奋斗添砖加瓦。
老舍对我们来说,已经是很熟悉的一位作家了,在此也就不多介绍了。倒是写作背景得说说:话剧《写于1956至1957年间,它是老舍一生中秀的戏剧创作,正像曹禺先生所说,它是中国戏剧空前的范例。老舍写小说很少,却写了不少的戏。在写《茶馆》之前,他写了话剧《春华秋实》、《西望长安》,在《茶馆》之后写了《红大院》、《女店员》和《全家福》等。《茶馆》跟这些配合时事政治的作品,在题材、风格以及创作模式上,都大不一样,他重新写起了解放前写惯了的陈年往事。
《茶馆》的创作意图是十分清楚的,它透过裕泰的茶馆陈设由古朴新式简陋的变化,昭示了茶馆在各个特定历史时期中的时代特征和文化特征。开始时,茶客的弄鸟、吃茶、玩虫,虽有些略带古风的声色,但由于侦缉的出现及莫谈国事的纸条,一动一静,均产生着一种压抑的气氛。第二幕中,裕泰的生存,及茶馆设施的更新与场面的收缩,无疑暗示着茶馆在这个矛盾。不断加剧的社会中所作的抗争。茶馆中的洋气以及那张越写越大的莫谈国事纸条,则预示着更大的危机。到了第三幕,不仅仅莫谈国事的纸条写得更大,数目更多,而且旁边还有一张纸条:茶钱先付。这证明了茶馆已经到了入不敷出的地步,而茶钱先付莫谈国事显然反映了一种因果联系。
小时候,老师让我们背诵《千字文》,虽然过了很久,但还是清清楚楚的记得内容,只是当时我们无知,还未理解其中的含义,只是麻木的背诵。
今天,我终于明白了他其中的道理。《千字文》是五代后梁周兴嗣所写,据说他写这本书用了一个晚上,第二天早上他的家人看到他的时候,他的头发全白了,可见其用心之甚。迄今已有1400多年了全书仅一千个字,却涵盖了天文、地理、历史、农业、矿产等各种社会文化活动的内容,既是一篇四言长诗,也是一部袖珍的百科知识全书。这本国学经典让我们增长的知识。
“外受傅训,入奉母仪,诸姑伯叔,犹子比儿”这句话让我难忘,这句话的意思是在外接受师傅的训诲,在家遵从父母的教导。对待姑姑、伯伯、叔叔等长辈,要像是他们的亲生子女一样。我们要以孝为先,孝已经成为我国的传统美德,“孝”不仅仅是孝敬父母,也要尊敬长辈,待他们如父如母。
“孔怀兄弟,同气连枝,交友投分,切磨箴规”这句话让我想起了我自己,因为这句话的意思是兄弟之间要相互关心,因为同受父母血气,如同树枝相连。结交朋友要意气相投,要能学习上切磋琢磨,品行上互相告勉。我自己有两个弟弟,我们虽然有些小矛盾,但后来还是雨过天晴,不离不弃,就是因为我们是同一个父母生的,就应该互相帮助、关心和理解。我的朋友和我取长补短,我在学习上及生活上的疑惑,我们都会互相帮助,互相关心,气氛仍然融洽。
《共产党宣言》是马克思和恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领。1847年11月,共产主义者同盟第二次代表大会在伦敦召开,马克思和恩格斯在大会上阐述了科学共产主义的观点。大会经过辩论,接受了他们的观点,并委托他们为同盟起草一个准备公布的纲领。马克思和恩格斯从1847年12月至1848年1月用德文写成了《共产党宣言》。
这部宣言是卡尔·马克思和弗里得里希·恩格斯为世界上第一个共产党组织——共产主义者同盟撰写的纲领,是科学社会主义的最伟大的纲领性文献。它阐述了资本主义必然灭亡、无产阶级必然成为世界的主人的道理。它的问世标志着马克思主义的诞生。列宁说:"这部著作以天才的透彻而鲜明的语言描述了新的世界观,即把社会生活领域也包括在内的彻底的唯物主义、作为最全面最深刻的发展学说的辩证法、以及关于阶级斗争和共产主义新社会创造者无产阶级肩负的世界历史性的革命使命的理论。
这部宣言从资产者和无产者、无产者和共产党人、社会主义的和共产主义的文献和共产党人对各种反对党派的态度这四个方面以历史为纵线、以世界为横线,进行了详细而深刻的论述,代表各国共产党人,公开说明了自己的观点、自己的目的、自己的意图,并且以此对抗了关于共产主义幽灵的神话。
这部宣言露骨地揭露了资产阶级的无耻罪行,揭露了社会上压迫与被压迫的现象及其不合理性,有力地回击了各反动派对共产党人的攻击。最后,这部宣言发出了伟大的号召:全世界无产者,联合起来!
图书馆在这个寒冷的季节里总让人有一种“暖气熏得学子醉”的感觉。为了让自己不那么有睡意,我总要在学习到有点乏意的时候随便找一本书来看看。这一天下午,《茶馆》跑到了我的手里。
应该是上大学后,有了更多的机会可以看到舞台戏剧演出。学校的两大话剧社团——“梵音”和“黑白”的给力演出也让我对这一艺术形式有了更多的兴趣。细数上大学以来,看过《称心如意》、《太阳城》、《忠孝两全》、《借我一个男高音》、《求是魂》等剧。其中《称》看过两版,觉得最赞的是《忠孝两全》,最近才看的是《求是魂》——还是两家社团的合演,也着实不错。每每看剧,都会让我有一种正能量传递过来,一方面是演员们演出的成功和看剧的缓解压力,更重要的方面我觉得还是演员的热情,这种热情总能打动我。我想我还会继续关注这一领域的吧,渐渐地让这也发展成为一种兴趣,也挺好的。
还是说回《茶馆》吧。要说最大的感受,那无疑是认识到看剧本和看表演是两种迥然不同的经历——这也让我不得不佩服编剧、导演和演员。如果没有很好的舞台感受天赋(例如我),很难把这样的文字转换为舞台的东西。当然了,更难的是把舞台的要表达的东西凝聚在纸上面,这就是编剧的能力所在啊。老舍的《茶馆》让他成为了不仅仅是一名出色的小说家,更成为了一名懂得多种艺术形式的作家——就像他把小说转换成话剧,一种舞台感更强的事物。他自己也说过:自己曾经把舞台剧剧本写得一团糟。当然我们知道所谓的一团糟不是没有生活性、艺术性、深刻性,而是一种舞台感。在老舍刚开始接触这一艺术形式的时候,正是宣传抗日、宣传思想的重要时期。他深深明白“演”的重要性,虽然一开始“小说味”太浓是最大的舞台败笔,后来老舍也成功写出了像《龙须沟》的成功话剧。也正是有了老舍的努力,才有了与《雷雨》齐名的《茶馆》。
其实说句实在话,我还真看不懂《茶馆》经典在哪里,不知道是少了时代体验还是艺术细胞还有待训练。事实上,我在看完纸质版后,更希望有机会到剧场看舞台表演去。就像老舍说过的那样“演员也是艺术家”。就让这些艺术家来给我解惑吧。在此之前,我还是先写作业去了。
在看这本书之前,我还有些疑惑,一个茶馆能写出什么东西?单凭一个茶馆就能道出一整本书来?确实另我感到疑惑。 茶馆,一个很是普通的地方,在中国也是极为常见,但它在老舍的《茶馆》里确实是一个特别的小社会。老舍笔下的茶馆几乎浓缩了整个社会的各种形态,并能随着社会的变革演绎出一幕幕惊心动的画面。
老舍先生说过:“没有生活,即没有生活的语言。我有一些旧社会的生活经验,我认识茶馆里那些小人物。我知道他们做什么,所以也知道他们说什么。以此为基础,我再给这里夸大一些,那里润色一下,人物的台词即成为他们自己的,而又是我的。”打仗也要知人知彼才能百战不殆,我们要特写一件事情或是一个人,就必须对这件事或这个人了解深刻,如果连他们的特点都不能了解的话,那就只能写到一些外在的表面的东西,根本体现不出他们的内心世界。在写作方面,我们应该多阅读名家的名著,去挖掘他们是怎样地去刻画人或事物的。在学习中慢慢提高自己的写作顿悟,逐步提高自身写作能力。
老舍从北京裕泰茶馆的表面繁荣景象一步步写出整个社会的悲哀,茶馆里会聚了社会上的各色人物,太监、实业家、爱国者等等,繁荣的背后总有悲哀的故事作垫。《茶馆》代表了老舍话剧创作的最高成就,作品以旧北京城中的裕泰茶馆的兴衰为背景,通过对茶馆及各类人物变迁的描写反映了从清末民初到抗战胜利后三个不同时代的近五十年的社会面貌,揭示了半封建半殖民地的旧中国动荡、黑暗和罪恶。王利发是裕泰茶馆的掌柜,他接替了父亲留下的生意,也继承了父亲的经营方法和处世哲学。上至宫廷太监总管、吃洋教的恶霸、社会上的流氓头目、下至吃官饷钱粮的清闲市民、买儿卖女的贫苦百姓,都是王利发的应酬对象。他既圆滑又冷谈地对付每一位顾客,不仅体现出他的精明能干,还体现出了剥削阶级的影响与烙印。
裕泰茶馆可以说是当时社会的一个缩影,是三教九流会面之处,可以容纳各色人物并把各个阶层人的代表一一表现出来。一个大茶馆就是一个小社会,道出了五十多年来的社会变迁,这些变迁又离不开政治问题。把政治舞台上的高官大人和小人物集合到一个茶馆里,用他们生活上的变迁来反映社会的变迁,侧面地透露出政治消息。这样的一个社会带给我们的思考和启发也是不容忽视的。
《茶馆》是老舍先生创作与1956年,他以独特的艺术方式把三个历史时期的中国社会变迁状况,装进了不足五万字的《茶馆》里。 至于为什么要把剧情安排在一个茶馆里,作者自己也曾做过解释。他说因为茶馆是个三教九流会面之处,可以多容纳各色人物。一个大茶馆就是一个小社会。这出戏虽然只有三幕,但是写了五十来年的变迁。在这些变迁里没有办法躲避政治问题。但是作者不熟悉政治舞台上的高官大人,没有办法祥尽的描写他们,因而只能通过描写一个茶馆内的事来从侧面表现社会的进或退。
三幕话剧中一共描写了七十多个人物,其中五十个是有名有姓有绰号的。这些人物身份地位差异很大,囊括了社会各阶级的人,构成了一个完整的小社会,因而更具有表现力。三幕主要是通过裕泰茶馆的变化,从古朴到新式再到简陋的变化,昭示了茶馆在特定历史时期特定的文化特色。
第一幕中,茶馆是比较热闹的,是个玩虫弄鸟吹牛喝茶的好地方。表面上大家的日子过得还算滋润,但是事实却并非如此,有些人在街上侦辑那些诽谤国事的人,大家心里还是小心翼翼的。茶馆墙上“莫谈国事”的字条也在威胁着茶客们管好自己的嘴,这张静静的字条与茶客们的热闹形成对此,给人压抑的感觉。
第二幕中裕泰茶馆变得更新式了。很多茶馆都相继关了门,但是善于经营的老板却让这个茶馆保存了下来。我们还是明显看到了茶馆规模的缩小,暗示了这个茶馆在**的社会中所做的抗争。茶馆的愈来愈洋气以及墙上那张愈来愈大的“莫谈国事”的字条暗示了更大的危机。
第三幕中作者最明显的描写就是破落的茶馆里墙上越来越多的“莫谈国事”的字条以及旁边的茶钱先付的字条,说明茶馆已经到了入不敷出的地步。
再说一说在这个茶馆中的一些主要人物。茶馆的老板王利发是一个善于经营的小老板。不过他胆小怕事,奉行着莫谈国事的原则,不断的提醒在茶馆里喝茶的客人们不要讨论不该讨论的国事。即便如此他最后还是死在了国事上,被国事逼得上吊自杀。另外他也是一个冷漠的人,从他对康顺子的漠不关心的行为就可以看出来。他对那些有点权利的人是卑躬曲膝的,这或许也算是他善于经营的一方面,不惹不该惹的人。他精明善良勤劳,在别的茶馆都面临危难的时候他奉行改良主义,可是改来改去也避免不了悲哀的命运。临死之前他把家里人打发到了解放区,他一个人去承担茶馆最后的衰落。他与常四爷、秦二爷三个老人最后喝着上等的茶,自我嘲弄的撒纸钱为自己最后送别。他说过他不会离开茶馆,最后就是以他的尸体来守卫。弥留之际他终于清醒的认识到委屈求全的后果,人生的痛快是反抗。崇尚改良的他却糊里糊涂的结束了他的一生。
常四爷是一个旗人,在清朝的时候那能吃官粮官钱,但是他是一个极其正直的人,他因为说一句“大清迟早要完”被关了一年,他无视腐败的清政府,对帝国主义更加痛恨。清朝灭亡之后,他没有官粮官钱了,就靠自己的劳力开始卖菜。他是一个极其善良的人,比如说他给康顺子面吃,他替茶馆买菜。不过在这样的社会里他最终难免的过得穷困潦倒,一边卖花生米,一边捡人家扔的纸钱……
松二爷是常四爷的好朋友,他也是个旗人,但是他却好吃懒做,犹爱养鸟,清朝灭亡后他再也不能白吃白喝,但是他仍然过着游手好闲的生活,有吃的宁愿去喂鸟,最后落得被饿死的下场。
书中也有很多反面角色,如心狠意毒的刘麻子,想娶媳妇的庞太监,见风驶舵的宋恩子、吴详子等等,在此不一一做解。
首先要佩服老舍先生的文采好,虽然没看过原著。但电视剧版人物刻画细腻透彻,景物栩栩如生,矛盾冲突突出激烈,清晰再现了一个人吃人,坏人当道,好人没好报的黑暗社会。当然这也要感谢导演和演员的功底深厚,才让我们品味到了这场饕餮大宴。
这样的作品可以净化人们的心灵,唤醒已经在这个纸醉金迷的世界里失落的灵魂,唤醒已经变得冷漠的心灵。刺激一下我们这个一切向钱看的社会吧。“我爱我们的国呀,可是谁爱我呢?”常四爷的这句话不仅仅是那个时代绝唱。
提起老舍先生,不少朋友的第一印象就是课本里学过的《济南的冬天》、《茶馆》、《骆驼祥子》节选等等。彼时年幼,不懂得课本里为何会选那么多老舍先生的作品,只是循规蹈矩按照老师的要求一一背诵,如今再读《茶馆》,才真正领略了老舍先生文学语言的通俗易懂、朴实无华、幽默诙谐,以及那浓浓的北京韵味。
作为中国现代小说家、作家,杰出的语言大师、人民艺术家,老舍先生为后世留下诸多小说、诗歌、曲艺、文艺作品。然而,无论何时提起,人们总忘不了代表性的话剧——《茶馆》。
《茶馆》的故事发生在北京城中的裕泰大茶馆。茶馆里人来人往,汇聚了社会上的三教九流,各色人物在时代的大背景中演绎着自己的小命运,轮流登场。而掌柜的王利发,历经几十年的世事变迁,凭着“改良”的信念想要经营好自己的一爿小店,却看遍悲喜人生,世态炎凉。
《茶馆》采用了所有剧本结构中最常用也是最传统的三幕剧结构。从第一幕的清末戊戌变法失败后,到第二幕十余年后帝国主义入侵军阀割据的民国,再到第三幕又三十年之后的抗战胜利后,国民党特务和美国兵在北京横行的时期,一幕一个时代,前后跨越半个世纪之久。茶馆里的人随时间老去,茶馆里发生的事却又和时代紧密相连和故人藕断丝连。人物的命运、社会的风貌、国家的历史、时代的变迁,都浓缩于短短的三幕戏剧之中。
说到感言,相信大家都很熟悉吧,感言也可以帮助我们记住此刻的感受。每当在比较隆重的场合或者重要的时刻,都会产生一些感悟心得,将这种表达出来的就是感言,你知道如何才能写出让人印象深刻的感言?读后感大全的编辑经过搜集和处理,为你提供史记心得感悟,您在阅读本文以后相信有所收获吧!
在这个漫长的暑假里,我读了很多的好书,虽然我觉得最有趣的是查理和巧克力工厂,可最能满足我对远古历史好奇心的,就是这本厚厚的《史记》。
史记里记载了许多的故事,它从不因为某种原因就对大家说假话,对所记述的人和事“不虚美,不隐恶”,把原汁原味的历史给大家原原本本的展现出来。我觉得史记是一部好书,他把每一个人物描写的活灵活现,让人觉得就像他们在和自己谈话一样。
史记主要讲述了不同朝代所发生的事情,有搞笑的、悲伤的,也有振奋人心的。我最感兴趣的就是“围魏救赵”这个经典故事了,它主要讲了魏国派兵攻打赵国,出于无奈,赵国只好向齐国求助,田忌打算直奔赵国解围,可孙膑却说:“不,魏国去攻打赵国,城内一定只留下一些老弱病残,如果我们占领魏国国都大梁,他们一定会撤兵赶回大梁救援。”果然不出孙膑所料,齐国一举两得,不但给赵国解了围,还使魏国损失惨重。此后,魏国又联合赵国去攻打韩国,孙膑计上心来,依然用“围魏救赵”计策解了韩国之围
读了史记后,我了解了许多历史故事,不但丰富了我的课外知识,而且还激发了我的学习兴趣,真是百看不厌、乐此不疲啊!
常挂在嘴边的话,我竟然不知出于《论语》。像“父母在,不远游。君子坦荡荡,小人常戚戚,不在其位,不谋其政。道不一样,不相为谋,任重而道远,死而后已,朽木不可雕也。三十而立……”
我读《论语》这部书,当然不是想从中觅得修身、齐家的孔门秘传。我只是在这部书中认识了一个迂阔率性、明知其不可而为之的孔子,一个多才多艺、诲人不倦的孔子,一个食不厌精、懂得生活乐趣的孔子。学贯中西的学者们常把孔子和古希腊哲人苏格拉底相提并论。苏格拉底是被雅典民主政权处死的,据说是自由精神阻止他逃亡。
但我更喜欢孔子的直言不讳:“道不行,乖桴浮于海”,这同样是一种自由精神。打开《论语》去读,像是穿越几千年的时光隧道,看到群雄逐鹿,争霸天下的春秋时期,产生了孔子一个伟大的思想家、教育家。他的言行论述了孝道、治学、治国、为政,为历代君王所推崇,汉武帝罢黜百家,独尊儒术。儒家思想――中庸之道。他的思想言论不必须与我们今日所处的时代相吻合,但对于影响了几千年的中国文化的经书,是有必要一读的。
孔夫子以往说过“学而不厌,诲人不倦”以及“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至”诸如此类的话,并且还说过“吾十有五而志于学”。孔子一向活到了七十二岁,五十七年的经历使他仁德兼备,学问渊博,成为冠绝一时的大学问家,大思想家,可谓是震古烁今(不敢说后无来者,也起码是前无古人了。以如此身份,当他的高足问他时,他的回答竟然是“朝闻道夕死可矣”,多么令人不可思议!
作为一个完全有足够的资本炫耀自我的大学问家,孔子还有必要孜孜不倦的把有限的生命投入到无限的学习探索中去吗答案是肯定的。
孔子的特点不是探求天地万物的具体性理,而是探求社会与人生的具体性情。因为世间万物的客观规律也许是有限的,可是人的具体感情是无限的。作为有限的“人”,探究的是无限的“人”,这也正是让孔子感到学无止境的原因。
人的性情举止,是处于不断的变化过程中的,每探究出新的资料,就打破了原先的旧的规律。“不患人之不己知,患不知人也。”孔子把话已经说得很明白,去了解人性,才是最困难的。而孔子最精辟的论述,也自然而然体现他对人性的入木三分的见解。
陶行知说过,千教万教教人求真,千学万学学做真人。在这一点上,和孔夫子几千年前提出的主张“仁与德”的观点不谋而合,两人都是伟大的教育家,为什么相隔千年,提出的观点却是惊人的相似毫无疑问,两人都是把“仁与德”当作自我去不断努力实现的目标,不断的学习,从而提高自身的修养与品德,这是有必然性的。
为了学习,能够三月不知肉味,这足以见孔子的勤奋,可如果仅仅是勤奋,恐怕孔子就不会如此得到世人的尊敬了。他的好学表此刻方方面面:三人行必有我师焉,这是谦虚;我不如老农,我不如老圃,这是实事求是;学而时习之,不亦乐乎,这是一种乐观。他的学习精神,不仅仅限我们常人的思维:这个是学问,那个不适宜。孔子会以最博大的胸怀,去接容包纳世间万物,这就是我们所不及的。
历史可以使人明智,可以使人大气,可以使人坦然。
这个暑假,我读了由司马迁所著 《史记 》改编的《少年读史记----霸主的崛起》 这本书。读完书,我闭上眼睛,书里的历史画面在脑中得以浮现。
春秋战国时期,五霸纷纷登场:齐桓公,晋文公,楚庄王,吴王阖闾和越王勾践。齐桓公尊王攘夷;晋文公颠沛流离;楚庄王知错能改;越王勾践卧薪尝胆;吴王阖闾知人善任。其中,使我印象深刻的人物是晋文公重耳和越王勾践。重耳被人陷害,逃到其他国家去,他在外颠沛流离了十九年,才回到晋国当国君。回国后,他有仇报仇,有恩报恩。就连答应楚成王的"退避三舍",重耳也一丝不苟地做到了。而越王勾践在一次战役中没有听取谋士的建议,差点导致越国灭亡。回国后,他无论是坐卧还是饮食,都要尝一下苦胆,提醒自己不要忘记被吴国围困的苦,他还放下国君的身段,与众百姓处在一起。他礼下贤士、救济贫穷——最终成为一方霸主。
读完这本书,我从书中这五人身上学到了不同的东西:不要因私事误了大事;要知恩图报,一切以大局为重;要奋发图强,从小好好学习,长大报效祖国;要虚心听取别人的建议,知错就改……
只有学习历史,才能深入了解历史。如果不好好学习,你就会被别人超越。想要做一个强者,你就要不断学习,不断取长补短,努力追逐。
那天,无意之中在书柜里发现一本书——《史记》,我记得老师曾经说过:司马迁的一生都致力于这部史学著作。我不知道司马迁到底是一个怎样的人,更不了解历史。但这本书或许可以帮我了解司马迁,了解历史。
于是我带着好奇心,翻开了这部史学巨作。当我才返开始就看见了一行小字:读史使人明智,读诗使人聪慧,逻辑使人睿智,数学使人心思缜密。首页便是三皇五帝之传,接着便是各朝历史。这本书书记载了太多的历史,我想这该要花费多少精力和时间呀,需要搜集多少资料呀。而司马迁为了完成父亲的遗愿,以及自己的愿望,竟然可以坚持这么久,即使在监狱里也不忘记自己的使命。为了这部史学著作,他呕心沥血,奉献了自己的一生。如果他没有坚强的意志,又怎么会有这不是史学巨著呢。
终于,我读完了《史记》,我不禁感慨万千。原来,我对司马迁了解得这么的少,原来我对历史了解得这么少。另外,我发现历史的真相与电视剧所描述的情况之间竟有这么大的差距。我真佩服我国古代的伟人,更佩服司马迁。
在两千多年前,有这样的一个人,在遭受了巨大的羞辱以后,忍辱负重,以心灵和血肉之躯完成了一部伟大的史学著作。以后的几千年里,这部伟大的著作犹如一颗璀璨的明珠,屹立在我国文学和我国历史的长河之中,后人难以企及更无法超越——这个人就是司马迁。
“史家之绝唱,无韵之离骚。”
司马迁为李陵辩护,不小心得罪了汉武帝,被捕,被判死刑。“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趋异也。”《报任安书》为了完成父亲遗愿,完成《史记》,留与后人,含垢忍辱忍受腐刑。后获赦出狱,做了中书令,发愤着书,全力写作《史记》。
《史记》虽然没读明白,很多古文都看不明白什么意思,可总是读过一遍了。本纪,世家,记住了一个个个性鲜活人物,可是要表达什么也看不明白。唯有“太史公曰”让我记忆在心。
我看,苦,吃的太多容易让人对生活比较畏惧。如果不吃苦,就回不珍惜生活,不为生活付出努力。我长这么大,没吃过什么苦,太懒,相信如果让我放弃现在父母给我的一切,自己的生活都会成莫大的问题。
司马迁为写史记付出了多少努力。至此,我不再相信船到桥头自然直,我只相信自己的努力一定要有回报。认定的目标一定要努力实现,因为没有人会帮我,有些人不愿意帮,有些人是想帮帮不了。司马迁就是个例子,靠的就是自己,就是曾经的努力,现在的坚持,未来的信心。
他最终成功了!
司马迁为写史记付出了多少努力,向司马迁学习,不求名垂千古,只求无愧于心。
高二语文选修课本《史记》,历来受到老师和同学们的高度重视。从高考知识树上看,这是属于文言文范围的考点,然而,每一次高考的题目,都是课外文言文,而且都是人物传记性的文字,这与《史记》的体例风格完全一致。《史记》选读,是打开高考文言文阅读理解的钥匙,是通往语文高考高分的桥梁,当我们仔细品读每一篇文章的时候,不难发现,“通用工具”就在这字里行间。
“整体建构”教学理念告诉我们,语文学习的“通用工具”是“写什么”,“怎么写”,“为什么写”。作为著名的史传文学作品——《史记》展现在我们面前的是一大批性格鲜明的人物形象,这些家喻户晓、彪炳千秋的历史人物,之所以能在历史的长河中煜煜生辉、历久弥新,关键在于作者司马迁塑造人物的手段有其史家的独到之处(也就是解决了“怎么写”的问题)。
从字母“a”的变化角度来讲,就是一种塑造人物的方法。从隐性工具的角度来讲,就是“刻画人物、体现人物个性的艺术特征”。那么从显性工具的角度来讲呢,那就是,在矛盾冲突中刻画人物性格。
在人物形象的塑造中,《史记》不同于一般的文学作品。读《史记》的“通用工具”也有与读其它文学作品的不同之处。《史记》作为传记文学的典范,它不能虚构人物经历、活动和生活环境,创造人物性格特征。它只能在比较客观地叙述人物事迹的基础上,来把握和显示人物性格。唯其如此,《史记》在描写人物时,就更注重在人物经历的事件中发掘本身的矛盾冲突。在矛盾冲突中刻画人物性格,成为《史记》塑造人物形象最成功要素之一。
我们来看近几年的山东高考语文试卷第11题,题目都是“下面能体现人物性格的一组”就是对这一工具的切实验证。《史记》在矛盾冲突中展示人物性格,是一种外观的、白描的、显性的方法,它没有人物内心活动的大量剖白,老师只能引导学生在人物的言行中,体会和观察人物的思想变化,心理状态这些隐性的东西,这就要求教师在指导学生预习的过程中,必须展示出阅读《史记》的“通用工具”,找出每一篇文章中人物之间的矛盾冲突,才能让学生更好的阅读《史记》,把握作品的内涵,更好地理解人物的内心世界,让一个个远古的人物在学生的头脑中鲜活起来。
当然,高考题目不一定就出《史记》中的篇目,但是,无论从哪里选材料,所有的内容都不能出《史记》之右,如果能运用工具巧读《史记》,我们可以假定,一个学生能熟练地品读《史记》这样的“绝唱”,那么其它的史书又怎么难得住他呢,到时候,可真就是想读不懂都难了。
此情此景,山河在呜咽、松涛在哀泣。我知道爸爸在外面很辛苦,他们每盖一座大楼或厂房要负出很多很多。三年二班叶凌雨!静谧的黑夜里,孤灯伴你批改作业而你去觉得眼前闪耀着有几十双天真的眼睛。他是遥控的,虽然你在地球上,也可以控制飞到宇宙尽头的他。
司马迁评屈原之志“虽与日月争光可也”。在过去的封建社会,特别是在统治者以过分的“孝悌忠信”来钳制人的思想,以达到巩固其统治地位的社会中,这种“忠诚”无疑是极受推崇的。但屈原之志在现今社会中还是否适合呢?还是否有其现实之价值呢?在我看来,值得商榷。
首先,虽说“哀莫大于心死”。屈原“忠而被谤,信而见疑”,满腔悲愤成了他自寻短见的动力,但他死了,楚国能免亡国之祸吗?显然不能。但我觉得,屈原既然有寻死的勇气,为何没有化悲愤为力量,重新面对人生的勇气呢?其实,只要屈原能开阔一点,大可放开怀抱,别投他国,觅得贤君,以展抱负。即使此生长留楚地,亦大可隐逸山林著书立说。一来不用“爱物之汶汶”,二来使自己的才华得以保存。何乐而不为?须知道,即使当世没有明君,难道以后就没有明君吗?即使自己有生之年不能振兴楚国,但只要他的精神与才华能流传后世,那么楚国还有一丝中兴之望。可见,投江自尽实属不智之举!
屈原之所以“不智”,究其原因,全是“愚忠”作崇故。俗话说:“月满则亏,水满则溢”这是这样的道理。我觉得“愚忠”二字不但害已,还会误人。正如当年忠孝两全的岳飞,他明知自己遭十二道金牌调回京师定是凶多吉少,而且又知道自己一死,金国铁蹄势必重踏中原,蹂躏苍生。若他不是执着于“忠”之一字,我想历史也会改写,南宋百姓也能享得太平之乐了。
虽然说忠于国家是每一个公民的天职,但忠于的是国,而不是那施政不善、导致人民生活不稳定的当权者。所以我们可说,屈原的忠诚无疑皓如日月之辉,但他并不算是忠于国家而是忠于那个易受小人之间的昏君楚怀王,由此可知“愚忠”是不智的,在当今社会就更不合时宜。理智的忠诚是“愚忠”的蜕变与升华,这才是人们值得仿效与推崇的美德,这才是为国家民族谋福祉的刚贞品格!
鲁迅曾这样评价过《史记》“史家之绝唱,无韵之离骚”。
是啊,《史记》是一篇鸿篇巨著,司马迁为了写这本书忍辱负重,这本书几乎耗尽了他毕生的心血,是他用生命写成的。读完这本书我更加佩服司马迁了,《史记》既是一部史学巨著,又是一部文学巨著,开创了史传文学的先河。司马迁在《史记》中形象生动地展现了波澜壮阔的社会生活画面,而且成功的塑造了一批活灵活现的历史人物。我最喜欢里面的屈原,他曾这样说过,他宁可跳入江河,葬身鱼腹,也不能使自己高洁的品格受到世俗的污染。是啊,我们人人都该这样不去做错事,不去与坏人同流合污,更不能知错不改,要学习屈原,抱住那美玉般的高尚品格,而且屈原跟司马迁一样在流放中也写下了千古名篇《离骚》。我最讨厌《史记》中的商纣王,他是一个昏君,整天和奸妃妲己在一起寻欢作乐,不顾朝政,有时甚至拿杀人取乐,他们想过没有如果哪一天自己任人宰割,还不能反抗,那是什么滋味,我们千万不要学纣王呀!
《史记》中对古代优秀人物的颂扬,集中体现了中华民族的高尚情操;对丑恶现象的揭露,显示了中华民族嫉恶如仇的品质。他不仅表现了作者的进步历史观,而且弘扬了中华民族的爱国精神。所以,《史记》具有很高的思想价值和文学价值。
我相信你只要去读一读《史记》会和我有一样的体验。
第一次读《史记》是在高二,那时候年少轻狂,总觉得历史老师讲得不够通透,索性买了一本岳麓书社的《史记》,三个月时间,囫囵吞枣。那年高考出的课外文言文里就有《田单列传》的内容,印象特别深刻。大学时,被古代文学老师一番“威逼利诱”,选修课程再读《史记》,学期考核得了一个优。上班工作后,当了语文老师,教材里有《史记》的文章节选,带着学生们一起读了一些“常规”篇目,后来还讲过几次公开课。所以《史记》对我而言,太有意义了。这次读书,又选《史记》,也算有一份情怀的驱使吧。
《史记》一书,分为本纪、世家、列传、表和书五部分。作为史书,虽然是以人物传记的写法记录历史,但是却依然要有大的历史框架做为成书的脉络。
我们纵观全书,发现本纪是《史记》全书的大事纲要,是经;世家、列传是写具体人物、具体事件,是纬。要想弄清某人某事与其前后左右的关系,必须看本纪;要想知道某人某事的具体细节,必须看世家、列传。所以,读《史记》必须要先读本纪和表。
读《史记》总也绕不开鲁迅先生的“史家之绝唱,无韵之离骚”这句话。因为很多时候,文史不分家的,非要把文学和史学区分得那么清楚,可能会很难分离,分离了之后也很难确保分得通透。
就如每当读《史记》,必然会首选《项羽本纪》(后文均称“羽纪”)。这是因为羽纪的影响太大了。羽纪堪称是太史公《史记》的得意之作,充分彰显了“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的“司马迁精神”。无论对人物形象的塑造,还是对事件的记录,都有着其他本纪无法比拟艺术魅力。但是就从史学文字记录体例来看,我还是首推《高祖本纪》。而且如果系统的读《史记》,那么就更不要厚此薄彼地读了。
《史记》以人物传记为记录方式,在以“本纪+表”为纲要外,人物传记之间还可以起到一个相互参照的作用。比方说“鸿门宴”则在《高祖本纪》《樊郦滕灌列传》中均有记载,并且是依据传主个人视角而写。这样就能更好的公正客观记录历史了。所以我觉得读本纪也要参考这样的读法。所以这次读《史记》中的本纪,我首推《高祖本纪》,它不像《始皇本纪》、《文帝本纪》等那样简简单单,只有一个轮廓;也不像《项羽本纪》、《吕后本纪》那样集中地写人物、写事件,完全像一篇传记。它介于二者之间,既有对刘邦这个形象本身的比较细致全面的描写,同时又照览全国,又简明扼要地提挈着全国各地区、各方面的基本情况。千头万绪,而又井井有条。这才是《史记》“绝唱+离骚”的根本属性。这一点是后人不可望其项背的,比方说班固在《汉书》中将项羽“降维打击”写成列传,司马光干脆把项羽拿来做了一个帝王得失的“教材”……
读《史记》能让我们有一个客观公正的历史性思考。同时也能让我们有更直观和深刻的对于中国悠悠历史的认识。
作为一个教语文的老师,说了这么多,好像有点偏离语文学科了。干嘛要从史学角度去分析全书的读法呢?其实,如何读书本就是一个语文学科的命题,那么如何读史书,读史书的方法也自然是语文学科的范畴之内了。读史书,可以了解其情节,但更多的还是要读出史书的原汁原味,读出作者的创作想法,在这两点基础之上,再去读史书的价值和意义吧。
龙生九子各有不同,我们面对相同的事件也会有不一样的想法,不妨写一写心得体会,记录内心的想法。对自己观看过的电影阅读过的书籍的感想进行文字表达,称为心得体会,你对心得体会的要求是什么?下面是小编精心为你整理的“大学心得感悟”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。
敬爱的党组织:
20XX年不仅是我们党将召开第十八次全国代表大会,也是实施十二五规划承上启下的重要一年。我们将在复杂多变的国际环境和艰巨繁重的国内改革发展任务双重考验下努力实现稳中求进。光荣的使命和艰巨的任务,对加强和改进党的建设、做好保持党的先进性和纯洁性工作提出了新的要求。
20XX年3月4日晚上,我们在教三举行了以献礼十八大,争创新业绩为主题的动员大会,会上,我们工商管理学院分党委书记xx教授和副书记xx发表了热情洋溢的讲话。经历过这次动员大会后,我个人在思想上有所收获,觉得有必要向党组织汇报我的思想状况。
动员大会上,xx教授提出:20XX年,既是党的十八大即将召开的一年,又是我们湖北经济学院三校合并十周年的校庆,借此机会,我们工商管理学院要举行一系列的活动,以多种方式来争创新的业绩。
xx教授首先提出的是学党情、知党史的活动,我觉得这一活动是非常必要并且具有现实意义的。首先,作为一名学生党员,只有了解了党在现阶段的主要任务和状况,了解党的优良传统,才有利于我们学生党员进一步坚定信念,紧跟党的步伐,更好地为人民服务;其次,我们党历来是一个具有优良传统的党,作为一名党员,只有自己熟悉党情党史,才能更好地传播先进思想,真正作为工人阶级的先锋队;第三,学党情、知党史同样有助于我们丰富自身的知识,了解当代的国际国内环境,逐步提升个人的素养。
另外一项令我记忆深刻的活动便是晨读活动。大学生应该具备多方面的知识,所以不仅要多读书,还要读好书。在会上,xx教授告诉我们适合打学生阅读的100本书,这些书不仅有助于我们增长事业,扩展知识,也有利于我们陶冶情操。我觉得在这项活动中,我们学生党员应该注意以下几点:
1、作为学生来讲,争创新业绩即是要求我们进一步扩展知识,健全人格。这一活动正好有利于我们这些方面的发展,所以,我们学生党员要积极向其他同学宣传这项活动,让他们了解活动的必要性和重要性,并且积极帮助其他同学找到优秀的书籍,真正从行动上落实全心全意为人民服务。
2、作为一名学生党员,我们理应做到模范带头作用,自觉按照学院的部署,踏踏实实的开展该项活动,让其他同学看见我们的行动,进而意识到自己也应该积极参与进来,从而使这项活动能够推进下去,避免只是流于口号。
3、对于自身来讲,我们也应该多读书、读好书,这样才有利于我们大学生全面发展。在老师推荐的100本书当中,有科学技术类的、人文科学类的,阅读这些好书对于提升我们自身的修养也是非常有好处的。
总之,作为一名学生党员,我们应该始终拥护党的政策、路线、方针,思想上始终与党组织保持一致。积极在活动中体现模范带头作用,真正体现出我们党员的带头模范作用,为十八大的召开献礼!
大学生积极分子思想汇报
敬爱的党组织:
学校发展是建设和谐校园的根本之道,在构建和谐校园的过程中,要坚持以科学发展观为统领,紧紧扭住发展这个执政兴校的第一要务,聚精会神搞建设,一心一意谋发展,以发展增和谐,以改革促和谐,以公平求和谐,以稳定保和谐,把学校的各项事业不断推向前进。
社会是一个大家庭,我们每个人都是其中一分子。而校园就是其中的一个分支。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质,只有拥有这种优秀的品质,我们才能有机结合起来,担当起建设祖国的重任,社会才能和谐发展。可以这样说,和谐二字简洁、生动而又朴实无华地反映了中国人心灵深处对于人、社会与自然最深刻的理解,是对中国文化和中国哲学精神最精辟的诠释。
学校是一方充满了浓郁文化气息的净土,在这里我们不仅要学习科学文化知识,还要学习如何与同学相处,如何发扬团结互助的精神。凝聚产生力量,团结诞生希望!!一棵参天大树也是由你、我、他共同栽培的,在学习上,你帮我,我帮他,团结互助靠大家,在比赛中,你努力,我加油,互相帮助是一家。在现在,作为一名大学生,也是作为一名入党积极分子。我们更应该为校园的和谐发展献出自己的一份力量。“和谐校园,从我做起”。
而我认为,要建设和谐的校园,最重要的是要做到以下几点:
第一就是团结。俗语说得好:人心齐,泰山移。主席也曾经说过:团结就是力量。可以这么说,校园和谐的基础,就是人与人之间的理解,及在理解基础上所建立起来的团结精神。
第二是理解。理解是人与人之间消除隔阂、实现心灵对话的基础,是体现校园和谐对每一个个体的人的尊重,而在理解的基础上形成的团结精神又是做好每件事的重要保障。现代社会飞速发展,如何使自己在利益诉求多样化的社会中摆正位置,是我们每一个人都无法回避的问题。
敬爱的党支部:
在日常生活中,我们时常讨论贪污腐化的问题,这也是时下比较敏感的话题。一些腐败分子利用手中的权力谋一己之私,损害全体人民群众的利益。以权谋私、权钱交易,权利家族化,权大真理多等的现象都是我们所感到痛恨的。作为一个共产党员,在如何认识和处理权力关系方面是很重要的。一个共产党员在群众中的形象与做法,往往就代表党的形象与做法。群众没有那么深远地认识并了解党的基本政策与宗旨,他们看到的是眼前的实证。正确认识和处理权力关系、坚持正确行使权力、防止权力错位是每个共产党员应该做到的。
一名共产党员的人生价值就在于是否能够为人民服务,是否满足党和人民对共产党人的要求与需要。既然我们决定加入中国共产党,并自愿递交了入党申请书,成为积极分子,就该不断追求思想上的先进,自党参加党组织的各项有意义的活动。最重要的是在生活、学习、工作中自觉要求自己努力进取,起到良好的带头作用。我觉得良好的觉悟性与自觉性是一个入党积极分子必备的素质。同时,在许多问题上,我们要学会自决:大方面,由于受国外敌对势力和国内市场经济消极因素的影响,再加上当代青年大学生长期生活在富足的环境中,确实有一部分人的人生观扭曲了,价值观错位了,心底的防线溃退了,出现了是非混淆,道德缺失,甚至违法乱纪的现向。所以,我们应该正确看待问题,理性决定,我们应抵制任何不法行径,抵制社会不良风气的影响,克服自身存在的缺点和弱点。小方面,作为一名合格的大学生,应该有明确的奋斗目标,把握好自己的前程,不随波逐流,人云亦云;能独立思考,不受他人摆布,自主决定。
想要做到这些,就必须时刻加强学习,时刻严以律己,时刻警钟长鸣,从小事防起,努力从以下三方面自律。
一是必须加强学习,筑牢理想信念。要认真学习党的政治理论、历史和党的优良传统,不断增强党的宗旨意识和党性原则。深刻了解党曲折艰辛的发展历程和伟大光辉的业绩,勤俭节约,艰苦奋斗,密切联系群众等优良传统、作风,从而坚定建设中国特色社会主义的信心,增强做好工作的决心;要认真学习哲学、社会科学、自然科学,不断丰富各种科学知识,拓宽知识面,开阔眼界,增强对事物的鉴别能力和判断能力;还要学习郑培民、孔繁森等先进人物的事迹,用他们的感人事迹不断鞭策自己,查找差距,提高觉悟。
二是必须处理好四种关系。当前是开放的时代,各种形形色色的诱惑都使每一名党员干部面临着考验,这就要在提高道德修养的同时,坚持自重、自警、自省、自立。为此,在新的形势下,党员领导干部要处理好四种关系,即:处理好自律与他律的关系,模范的遵守纪律规定,自觉接受各种监督,保持严谨的生活态度和生活作风;处理好个人利益与国家利益的关系,使个人利益必须在保证和发展社会整体利益的前提下来实现;处理好与亲朋好友的关系,身边的人,无论是配偶、子女、亲戚、朋友还是下属,都不能给他们留有优越的感觉和幻想的空间,教他们踏踏实实做事、老老实实做人,不允许他们利用本人的影响谋取私利;处理好奉献与索取的关系,真正体现出党员领导干部平时看出来,关键时站出来,利益前让出来,危难时豁出来的气魄。
三是必须加强自我约束意识。勤生明、廉生威的道理谁都懂,个人的廉洁主要来自自律,而作为一个单位就要以四严来管理,即从严要求,从严规范,从严监督,从严查处来规范和强化自律行为。通过不断的廉政学习教育,未雨绸缪,形成不去为的教育机制;建立严格的规章制度,形成不能为的防范机制;培养廉洁为荣、腐败为耻的风气和氛围,形成不愿为的自律机制;严肃查处违纪违法行为,形成不敢为的惩戒机制。
以铜镜为鉴,可以正衣冠,以人为鉴,可以知得失,以史为鉴,可以知兴衰。加强党风廉政建设工作如一面明镜,让每一位党员发现自己的不足和差距;如一声警钟,时时提醒着我们,催人奋进;更如脚上的明灯,为我们指明了应当追求的方向。
汇报人:XXX
20XX年10月13日
敬爱的党组织:
就如何实践党的宗旨我进行了深入的学习和思考,并在实践中不断的总结.通过学习, 我认识到中国共产党的根本宗旨就是全心全意为人民服务.我们党从诞生那天起,就忠实地代表中国人民和中华民族的利益,把全心全意为人民服务作为党的唯一宗旨.我作为一名大学生,入党积极分子,必须不断培养和增强为人民服务的意识,牢固树立全心全意为人民服务的思想,时刻牢记党和人民赋予的历史责任和义务,真正把自己培养成国家需要,人民满意的"四有"人才.
在军训期间,我结合自己所学到的理论知识,努力将党的宗旨付之实践,强化自己的服务意识.我认为一个人良好的政治思想素质和形象,是全心全意为人民服务的先决条件之一.在军训中,我积极投入这次军训,积极完成军训的各项内容,处处起好模范带头作用,树立起良好的形象.曾有一段时间,班级训练比其它班级强度要大,休息时间缩短,有的同学产生抵触心理,意见比较大.我首先稳住大家情绪,并努力做好每一个训练动作.我认为这时正是党组织考验我的时候,我要以身作则,起好表率作用,只有这样,在群众中才能形成凝聚力和感召力.我通过与连长,指导员,班长的沟通,克服各种困难,和同学们一起出色完成训练任务.通过这件事,使我进一步增强了坚持全心全意为人民服务的信心和意识,促使我更好的全心全意为人民服务.
在随后的训练当中,我牺牲了自己大量休息时间,配合教官处理好班级事务,安排值日,坚持每天和同学一起整理内务,从不放过任何细节,虽然很辛苦,但我从不抱怨,依然继续默默无闻的做好我应该做的事,更多的为班级,连队工作,为同学服务.我坚持做到,诚心诚意办实事,尽心竭力解难事,坚持不懈做好事.
在工作中我也发现自己还有许多不足,如有时工作方法不够恰当,有时缺乏自信,做决定不够果断等,这些都需要我今后不断的改正.
军训充分考验了我的意志,优化品质和坚强信念,提高了我的能力,促使我更好的发挥入党积极分子的作用.我会在今后的学习,工作,生活当中不断的完善自己,坚定不移的实践党的宗旨.请党组织在今后的学习工作中考验我.
共产党员永远是劳动人民的普通一员。这是由党的性质决定的。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,最终目标是实现共产主义社会制度。这决定了共产党必须对共产主义事业无限忠诚,乐于吃苦在前,冲锋在前,乐于承担艰巨任务,乐于在改革开放中开拓奋进,用自己的模范行动,在群众中发挥骨干带头作用。这使我认识到,如果把入党误解为某种地位的提高,因而高居于群众之上,就会脱离了群众,根本谈不上发挥先锋战士的作用了。所以,共产党员要始终保持普通劳动者的本色,同周围群众保持密切的联系。
而且,共产党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。为人民服务,就要为振兴中华忘我工作,锐意进取,勇于创新,开创各项工作的新局面;就要正确处理国家、集体、个人的关全心全意系,在对敌斗争中,在战胜自然灾害的斗争中,在面临困难和危险的时候,要把人民的利益摆在第一位,奋不顾身,挺身而出,甚至牺牲个人的生命。在物质利益面前,要做到吃苦在前,享乐在后,公私分明,克已奉公,把方便让给群众,把困难留给自己,绝不允许以权谋私,假公济私,为个人捞取好处,损害国家、集体和群众的利益。 作为一名交大学生.我们应有高度的政治觉悟,但仍然有很多敌视社会主义尤其是社会主义中国的敌对势力存在,而且,我国当今的社会正处于一个转型时期,很多人的政治立场和价值观难免会发生偏移,这一切都要求我们入党积极分子因该旗帜鲜明,摆正我们的政治立场,拥有崇高的政治追求,积极入党,积极地投身于社会主义中国的现代化建设中去。
要想成为一名合格的党员,提高自身的综合素质,加强党员的修养,很有必要性,我们每一位入党积极分子都应该努力学习,不断地提高自身的修养,争取早日成为一名合格的共产党员。所以这次学习是对于我个人灵魂的一次洗礼。现在我认识到了入党不仅是一种光荣,更重要的是应该有坚定的信仰,为我们党的事业出谋划策,用更多的热情和更好的务实精神支持党的共产主义伟大事业,要坦率真诚,相信党组织。经常开展批评与自我批评,使自己在思想上与党组织靠近,加强自己在社会实践各方面的锻炼,严格要求自己的一言一行,争取早日加入我们的中国共产党并且成为其优秀的一员,用党的思想来武装自己,深刻理解里面的精髓,用于指导实际行动.
敬爱的党组织:
今年是一个特殊的年份十八大召开以及湖经十年校庆,特别的年份应该有特别的成绩为十八大献礼、为校庆增光添彩,为此工商管理学院特召开了以喜迎十八大,争创新业绩的学生动员大会。
各位领导强调在邓小平理论、三个代表重要思想以及科学发展观的等思想的指导下积极开展各项活动,传承经院精神,共谋跨越发展。其主要目标是思想领先、工作争先、业绩创先、作风率先,一方面要开展学党史、知党情、跟党走的学习教育活动,积极推进创先争优活动的深入展开,积极探索大学生党员发展的新途径;另一方面要开展丰富多彩的群众性主题教育活动,提高同学们的积极性和创造性;同时也要着手建设学习型学院,提高人才培养的质量,对学习实行有效管理,争创新业绩。
其中我最有兴趣的是打造学习型组织这一块,其内容深深地吸引着我,我相信有领导们的精心策划再加上同学们的积极配合一定可以圆满完成学习型组织的建设。学习内容包括:学政策、学理论;意识文化,例如雷锋精神的时代传承;学习校纪校规;学习经典名著,这里包括一百部(30部文学作品+50部社科作品+20部科技作品);开展社会实践;开展大学生论坛;开展创新争优活动等。
作为我个人来讲,我决定从以下几个方面来努力。第一,从思想上高度重视各种活动,积极参与。就如王书记所说,院里面再重视各种活动,如果学生不愿意参与、不重视,那么也是没有任何意义的。只有大家都积极加入进来,有竞争、有伙伴,做起事情来才会热火朝天。第二,联系实际,注重效果。口号不是光喊喊就够了,重要的是把思想付诸实践。就如,读书工程,每天如果只是翻翻一些书籍,今天看一页,明天看两页,看完了就把书扔到一边,也不想想读书后的收获,那么我觉得那些书就等于白读了。等过一段时间,相信能记得的东西寥寥无几了,那么就没有达到读书的目的了。读一本好书,要做读书笔记,要与人交流,与人分享,甚至动手写下自己的所思所想,这才会加深对书本内容的理解,才会挖掘我们读书的欲望。第三,给自己制定一个切实可行的计划。虽说计划赶不上变化,但是没有计划什么都会是一团乱麻的,制定计划的同时可随时根据自己的实际情况做出一些动态调整。然后每个句话执行完成以后做个总结,回顾一下自己这段学习过程中的收获和不足,然后列下阶段的详细计划。
作为支部书记,我会积极向本支部的同志们传达院领导的讲话内容,高度重视、积极组织各项活动的开展,并在活动中努力创新组织方法,保证效率和效果。同时,我也要多和老师和其他支部的同志交流,吸收他们一些好的做法和经验,检讨自己在工作中的不足。我希望在我的带领下第一支部可以朝着优秀党支部更迈进一步。
现在我正在准备考研,翻看了考研骄子的考研感言集,自己也是感触颇多的。我想,无论是考研,还是学习,亦或是工作,只要有明确的目标、坚韧不拔的精神、科学的方法、平和的心态,那么一定可以在迈向成功的路上少走弯路。
敬爱的领导:
这次的处分给了我极大的震撼。自受处分以来,我不断地反省自已。对照一个成年人的标准,对照学校、家庭、社会对我的期望,我感到非常惭愧。
处分对我来说是历史上的一个污点,但同时也是一次很好的教育。人犯错误是难免的,关键是如何从错误中吸取教训,举一反三,防微杜渐,纠正和克服自身存在的不良思想和习惯,把坏事变好事。于是,在此后的时期内,我更加注重遵守各项规章制度、法律法规。更加努力地学习,积极参加学习活动。当时的我,由于没有意思到这是一种安全隐患。这是一种没有纪律观念的无知行为,也是思想认识未到位的表现,一时的错误,它令我懊悔无己!我没有深刻认识到这一点的重要性,多亏受的的处分给我敲响了警钟,我幡然醒悟,理解到没有规矩不成方圆,犯了错误就要受到处罚,所以处分到达以后,我没有怨天尤人,而是潜心从自身上找错误,查不足。经过一段时间深刻的反省,我对自己犯的错误感到后悔莫及。所以这一年多来,我处处严格要求自己,在遵守纪律和生活中都比以前更加努力,以一种乐观积极的态度踏着悔过后的每一步。思想上,我重新反省自己,坚持从认识上,从观念上转变,要求关爱他人,多向优秀的人学习与交流!在纪律上,现在我较之以前已经有很大的改变,现在我对自己的言行,始终如一的保持着严格的约束,有较强的纪律观念,更加深刻的理解到:身为一个成年人哪些是可以做的,哪些是不可以做的。在艰辛努力下,学好了法律知识的同时,本人还根据本学科的特点大力拓展课外知识,从而使自己的素质全面得到提升。每个人都在吸取教训中成长,做了错事之后,重要的是如何改过。俗话说的好,“吃一堑长一智”。虽然这次的醒悟让我付出了巨大的代价。同时也使被我打的仁兄受了不少肌肤之痛。为此,我心里一直不是滋味。但在此,我发自肺腑的承诺:我不敢说每天,但我一直在坚持学习法律知识,同时取他人之长,补己之短!我以一种赎罪的心态一直在默默的努力改过。“浪子回头金不换”,希望领导肯定我的所做。我发誓以后好好做一个合格的公民,并矢志不渝。
在这一个月里,我认真反省,努力学习,积极工作,得到了领导、同事的帮助和关心。认识了错误,思想有了提高,工作也有了很大的提高,领导的引导和鼓励,让我在犯了错误之后,没有就此颓废,也没失去面对未来的勇气,我自信的抬起头,并告诉自己要走好以后的路。之后我还和很多人谈过,他们也没有怎么批评我,而是鼓励我,希望我不要抱怨别人和环境,要勇敢的去面对错误,争取后面的做的更好,甚至努力去做出更出色来弥补这次错误。交谈之后,我不仅认识到了我犯的错误,还懂得了我后面该怎么去做。下面向领导说说我这一年来所做的努力。思想上,不断加强自己的修养,提升思想认识。与时俱进,了解社会发展动态,认识社会发展趋势。作为青年,就要了解社会需要什么样的人才,自己需要往那方面发展,如何能使自己的个人价值与社会价值融合发展等。同时关心国家社会的时事,了解相关方针政策。为将来为国家社会服务打下良好的思想基础。
自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担所有的责任,尤其是接受过良好教育的人,在此错误中应负不可推卸的责任。我真诚地接受处分。我也知道,不触犯法规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违反校规作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我对此很惭愧。相信领导看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,希望领导可以原谅我的错误,我也保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请领导相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望领导能继续关心和支持我,并对我的问题酌情处理。
此致
敬礼!
汇报人:___
__年_月_日
我是xxxx师范学院体育学院的一名大二学生。在大一的一次思想道德修养与法律基础课的课间,我们学院学生会青年志愿者部的同学在班上通知:我校向体育学院08级全体同学招一百
名青年志愿者参加社会服务,请大家踊跃报名。当我听到这则通知后陷入了沉思,我对青年志愿者的了解最深的是来自于08年奥运会青年志愿者辛劳的服务,我当时是多么的羡慕他们,现在也是,将来也是,是不可能变得。因此我就下定决心了,申请参加了这次的青年志愿者。在过去的一年里,我注重培养个人的能力,积极投身青年志愿者的行动,热心公益、服务群众、投身实践、奉献社会,在各个方面都取得了一定的成绩。
在思想方面,我热爱祖国,积极拥护中国共产党的领导,以“自我服务、自我管理、自我教育”为宗旨,以“全心全意为全校师生服务”为目标,以服务社会为宗旨。在原有思想政治教育工作基础上,百尺竿头、更进一步,形成以理论为指导,精神为基础,能力为实践的符合新时代要求的精神取向,积极配合学校的思想政治教育工作,使我们青年志愿者起到表率作用。凡事应从小事做起,从自我做起树立良好形象。
在工作方面,我认真负责、态度端正、责任心强、敢想敢做、胆大心细。我是一个愿意为他人服务的人,在服务他人的同时又锻炼了我自己。2008年11月份,为向雷锋同志学习,发扬当代大学生的良好精神风貌,展现体育学院学子求实奋进的风采,11月29日上午,我参加了体育学院学生会举办的 “相山义务清扫”活动。我们的任务是清扫相山公园,
任务十分繁重,我并没有退缩,经过一上午的劳动,我们在辛勤的汗水和温馨的笑容中体会到了劳动的快乐和集体的温暖,更加在内心深处认识到:作为社会大家庭中的一员,每个人都应为我们共同的美好家园贡献出自己的一份力量。
2009年2月份,我参加了薪火义务支教。支教工作虽然条件比艰苦,但我都是一一去克服。我觉得支教生活是幸福和充实的,因为我为此洒下过汗水,得到过回报。无论是思想上,还是教学工作方面,都给了我极大的触动。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,这样的实践活动让我亲身体验了农村教育事业的发展,不经能磨砺出坚强的品格,还能锤炼我们的意志,我相信我会坚持下去的。
2009年7月份,我拿出暑假里的时间参加暑期社会实践活动。我们在淮北围绕“知荣辱,传文明”的主题开展了共创淮北文明城市的社会实践活动。我们8人兵分3路大力宣传尊老爱幼,艰苦奋斗的优良传统,树立环境保护意识,促进绿色消费,遵守交通法规,过马路走斑马线,行人靠右行走,并走人行横道,努力使人们成为“五讲”、“四美”、“三热爱”的社会主义的“四有”新人,我们共散发知识宣传单1000余份。随后我们一起打扫休闲娱乐场所,并将垃圾分类处理,给八方行人营造一个舒适、干净、清新的环境!这次暑期实践增强了服务意识、责任感以及奉献精神.这次实践不仅是一次实践,更是一次人生经历!
2009年9月份,“老吾老以及人之老”,尊老、爱老、助老是中华民族的传统美德,我参加了走进天象老年公寓的活动。到了敬老院后,我们兵分两路,有的为老人锤背搓腿,有的热火朝天的搞起了卫生,搞完卫生之后,同学们亲切的问候着老人们,跟他们拉起家常,嘘寒问暖,和他们一起谈心。从中,我也感受到了为别人服务的快乐和满足。
我是一名青年志愿者,回想这一年多的活动真是收获颇多,我的奉献正是我的骄傲所在。而志愿工作给我的东西,更多,也更为厚重!今天我为自己能成为一名光荣的中国青年志愿者而感到骄傲和自豪,
今后我将一如既往的做好青年志愿者工作。
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