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《三国演义》是我国四大古典名著之-一,作者罗贯中以自己丰富的想象力塑造了三个国家,分别是蜀国、魏国和吴国。而我最喜欢的是蜀国的诸葛亮。
文中讲述了三国交战,争夺天下等一系列故事。因为魏国很强大,所以蜀国想和吴国共同战胜魏国。于是他们就商量派诸葛亮去说和,因此就有了《草船借箭》的故事。而在《草船借箭》一文中,周瑜因妒忌诸葛亮的才能,经常设计谋难为诸葛亮,可一次又一次都被诸葛亮破解。而这一次周瑜要求短期造十万支箭为难诸葛亮,谁知诸葛亮却承诺只需要三天就能完成,当然周瑜按正常思路觉得怎么可能呢?于是周瑜心里暗暗惊喜,就叫诸葛亮立下军令状,又委婉地摆了酒席招待他。诸葛亮居然毫不犹豫就立下了军令状,没有迟疑片刻。大家都在为诸葛亮担心,都认为诸葛亮这次完蛋了。错,错,错!原来他心中早有妙计,只不过要请鲁肃帮忙。就这样准备一切后,直到第三天四更时才出发,这天晚上竟然起了大雾,诸葛亮果真神机妙算,不仅知道什么时候下大雾,还知道曹操的为人。最后诸葛亮用自己的聪明才智如期交箭,周瑜自叹不如。
读了这篇文章,我明白了一个道理:做人不要总想去算计别人,否则就会算计到你自己的头上。我们都应该做一个机智、勇敢、踏实的人,遇到任何事情都要冷静思考,换位思考,用机智解决问题,才能化险为夷。例如:在学习上,如果遇到不懂的问题,我们也要向诸葛亮一样,随机应变,凡事多动脑筋,必要时也需要寻求他人帮助,才能攻破一切难题,做一个有智慧的人。
自古以来,总有那么一些人,看到别人才干比自己强,不是奋发努力赶超人家,而是怀着妒忌心,不择手段的去陷害别人。三国时期的周瑜就是这样一个人。
课文《草船借箭》讲的是心胸狭窄的周瑜,看到足智多谋的诸葛亮才干比自己高,便心怀妒忌,想置诸葛亮于死地。他以军中缺箭为由,想出这一计,让诸葛亮十天造出十万支箭。由此看来,周瑜不仅嫉妒心强,而且又十分狡猾阴险。然而,诸葛亮却胸有成竹地答应了,趁大雾漫天,用草船从曹营“借”了十万支箭,提前七天顺利完成了任务,使周瑜的阴谋又一次失败了。
有些人为什么会有嫉妒之心呢?那就是怕别人超越自己。当别人有取得成绩的时候,作出了贡献,受到众人的尊重时,这种人不是虚心学习、取人之长、补人之短,而是讥讽、造谣,甚至陷害,这是多么愚昧无知的表现啊!
读了《草船借箭》,我不由得想起了大数学家华罗庚,华罗庚可以说知识渊博名扬天下。可是他在读小学的时候,学习成绩并不好,数学常常不合格。可在这种情况下,他没有灰心,更没有嫉妒学习好的人。他觉得别人是人,自己也是人,别人能做到的事,自己也一定能做到。后来经过刻苦努力,华罗庚终于成了举世闻名的数学家。
读了《草船借箭》,我又不由想起了自己,嫉妒的心理不是也有吗?有一次,因为自己没有好好学习,考砸了,而好友小梅考得很好,嫉妒心砰然而生,整天没法学习,就在心中念叨;下次希望她考试出个大错,我好和她的成绩拉平,就这样小梅仍能快快乐乐的学习,而我整天却心情烦闷,烦闷的心情下,成绩急剧下降,身体也日旷俱下,小小年纪常常失眠。
这不就是嫉妒心在作怪吗?回想起来是多么惭愧呀!所以我们不该学习周瑜,要踏踏实实的凭自己的本领超过别人,嫉妒不但阻止不了别人的进步,更使自己心情烦闷大伤身体健康,周瑜不就是鲜活实例吗!
本单元,我们学习了一篇课文《草船借箭》。《草船借箭》是出自《三国演义》中的一个章节。看完这本书后,我既佩服诸葛亮的聪明才干,又明白了周瑜是个心胸狭窄的人。
本文主要讲了周瑜嫉妒诸葛亮的才干,要求诸葛亮在十天内造好十万支箭。可是诸葛亮并没有造箭,而是借箭。当诸葛亮向曹操借箭回来后,周瑜自叹不如。
诸葛亮是个聪明机智、神机妙算的人,他的计不只是靠他的聪明才智。诸葛亮还要知天文,才能预测三天后会有大雾;晓地理才能使船更快回营;识人心才能明白鲁肃是个忠厚诚实的人,如果鲁肃把诸葛亮的计划告诉给周瑜,那么他的计划就会被破坏。他还明白曹操是个生性多疑的`人,才使出了草船借箭这一计。之所以他的计能够成功,是因为诸葛亮能够刻苦钻研,认真学习才能得出今日的成果。而周瑜却小肚鸡肠,还妒忌别人比自我聪明。
《草船借箭》这篇课文这个星期刚学完。其中,最让我敬佩的是我人偶像——诸葛亮,他神机妙算,即懂天文,又懂地理,还知人心。他知道周瑜的险恶、嫉贤妒才;知道鲁肃的忠厚诚信;更知道曹操的谨慎多疑。他对每个人都了如指掌,所以,他可以借到这十万只箭。
周瑜妒忌诸葛亮的才干,要他十天早好十万只箭,以此陷害他。但是诸葛亮足智多谋,用妙计向曹操借箭,十万只箭三天交付周瑜,周瑜自叹不如。就像周瑜一样。而诸葛亮却心地善良,而且善于动脑,有困难会及时动脑,很快想出解决的办法。那为什么我不能呢?现在我明白了,我们要善于动脑筋,遇到困难要镇静,要好好把心静下来仔细的思考思考,这样就会想出来了。嫉妒心不可有,有了嫉妒心,好人也变坏,像周瑜那样,心里嫉妒心很重,想方设法的要陷害诸葛亮,有时还会把自己给害了,这就叫搬起石头——砸自己的脚。
学了这篇课文,我知道了嫉妒心重会使一个人的心变黑,有时还会伤害到自己。所以,我们不能有嫉妒心,要做一个善良的人。
自从我看完《草船借箭》之后,我不禁为曹操感到惋惜。我犹豫不决,决定帮曹操一回。
说着我来到曹操的营地,曹操给我讲了他如何中了诸葛亮的计,让诸葛亮不费吹灰之力骗走了十五六万支箭,使他又惊又恨,紧接着在赤壁大战中他的十万大军大部分被烧死在赤壁上,自己带领残兵狼狈逃往北方,幸遇关羽念曹操当年恩义,将他放了,曹操才捡回了半条命跑了回来。我告诉曹操,我这里有新研制的2s武器可以击败周瑜,曹操说:可我的士兵只会用长矛,不会用什么新式武器啊。我说没有关系,一按按钮激光武器就可以发射了!出去炸周瑜的阵地,不需十万大军。第二天,发了战书两军对阵,我一按按钮一下几道红光向对面射去,敌营硝烟四起。曹操大喜,对我说你就当我的军事改革专家吧!不啦我还要来到未来创造呢!
指导老师:刘媛(山西省警校)
草船借箭读后感
今天,我又重新看了一遍《三国演义》。诸葛亮的聪明、机智,是我佩服得五体投地
周瑜十分嫉妒诸葛亮的才干。有一天,周瑜以弓箭短缺为借口,让诸葛亮十天之内造出十万支箭。诸葛亮还立下了三天造好箭的军令状,并请周瑜三天后派人去江边取箭。于是,周瑜便派鲁肃去探听诸葛亮那边的消息。
诸葛亮见了鲁肃,向他借了20条船和数百名士兵,说是去借箭。鲁肃便为诸葛亮准备好船和士兵,直到第三天四更才上船,向曹操的营地驶去。曹操得知外面的情况后,便拍弓箭手向船上射箭,结果箭全都射到了事先预备好的草人上。船靠岸后,正好赶上周瑜派军士来搬箭。周瑜看到船上插满了箭,又听鲁肃讲了借箭的经过。叹道:诸葛亮神机妙算,我真比不上他。
我们要像诸葛亮那样专心钻研,仔细思考,刻苦学习,更重要的是要像他那样虚心,宽宏大量,心胸宽阔,用自己的智慧证实自己的成绩,而不要像周瑜那样心胸狭窄,高傲自大,只有这样才能使自己早日成材,将来为祖国作贡献!
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书籍给人以感悟,给人以信心,在读了作者的作品后我被深深的感动了。读后感的主要内容要简练,而且要把重点写出来。写起作品读后感来就毫无头绪?经过整理,读后感大全编辑为你呈上草船借箭读后感分享,相信一定会对你有所帮助。
《三国演义》是我国四大名著之一。书中对人物的描写栩栩如生,故事情叙述得淋漓至尽,对诸葛亮刻画,让人读后终生不忘。发生在诸葛亮身上的故事很多,其中让我印象深刻的是《草船借箭》。
《草船借箭》主要是讲东吴大将周瑜觉得诸葛亮以后肯定是自己的心腹大患,觉得他很有才,想杀他,已防后患。赤壁之战时,周瑜借口对诸葛亮说“军营缺箭,你必须在十天之内造出十万支箭,不得贪慢。”诸葛亮却说十天时间太长,只要3天,还立下军令状。
回去后,让鲁肃备二十条船,每条船上放4个稻草人,到时候跟他去取箭,鲁肃不知去哪里取箭,诸葛亮说去了便知。
第三天,诸葛亮才坐船到曹军水库,曹操怕是计,就让弓箭手射箭,诸葛亮等箭射得差不多时才让士兵们:“喊谢曹公献箭!”曹操一看,但后悔也来不急了,诸葛亮已乘船归去。后来,诸葛亮的箭只多不少,周瑜说:“诸葛亮神机妙算,我比不上他。”
这个故事告诉我们,作为一个政治家,军事家,必须懂得天时、地利、人和、知人、善用,才能使自己立于不败之地。
从古至今,总有那么一些人,看到别人有才干,比自我厉害,超越了自我。不是去努力追赶别人,虚心求虚,而是怀着妒忌心,去不择手段地陷害人家。三国时期的周瑜就是这样一个人。
文章《草船借箭》讲的是心胸狭窄的周瑜,看到有着聪明头脑又十分能干的诸葛亮处处高自我一招,便心生恶念,想把诸葛亮置于死地。他以军中缺箭为名,让诸葛亮在短短的十天之内造出十万支箭。从这点能够看出周瑜狡猾的一面,还看出周瑜的妒忌心很重。然而,独具慧眼的诸葛亮一眼就看出这是一个陷阱,表面上去十分从容的答应下来,趁着雨雾弥漫的时候,用草船向曹营“借”了十万支箭,提前七天顺利地完成了任务,是周瑜的阴谋又一次破产,进一步看出周瑜心胸狭窄的本性。
妒忌是个害人的东西,为什么有些人会有妒忌心呢?就是看到别人做出了贡献,受到了表扬,从而出了名,反而有一些人不是去虚心学习,顽强拼搏,取长补短,而是去不顾一切地报复别人,这是多么愚昧的行为啊!
读了《草船借箭》我不又想起了自我,如果自我考试考砸了,不去把错的原因找出来,改正错误,以后好好复习,争取下一次取得好成绩。这也是一种妒忌心理呀!此刻回想起来,我感到十分惭愧。我以后要脚踏实地的学习,不再依靠不切实际的幻想。
妒忌心会让我们神志不清,做出害人的事,所以我们要杜绝它,做一个品德高尚的人。
《三国演义》是我国四大名著之一,作者是元末明初的罗贯中,里面的一个个鲜活的故事让我不能自已。看完《草船借箭》这个故事,让我脑海中浮现了一个个人物形象。
这个故事主要讲了周瑜对诸葛亮心怀嫉妒。一天,周瑜让诸葛亮造箭,诸葛亮立下军令状,三天以内造好箭。诸葛亮在鲁肃的帮助下,在大雾漫天之时去“借箭”。最终逼近曹军水寨成功借箭,最终周瑜自叹不已!
读完这个故事,我的眼前浮现出了一个神机妙算的人——诸葛亮。他上知天文,下知地理;能算准人心,算是天气。“出师未捷身先死”的诸葛亮身上值得我们学习的东西很多很多,例如:专心钻研、仔细思考。最主要的是他如此虚心,我该学习他的低调,不应该取得一点成绩就沾沾自喜。
而周瑜呢,他太心胸狭窄了。在当今社会上,比我们优秀的人有很多,我们不该因此而嫉妒别人,嫉妒别人只会害人害己。当面对比自己强的人时,我们要向他们学习,扬长避短,把他们看作心中的目标,不断向目标前进,才会使我们更加优秀和快乐。
《草船借箭》这个故事教会了我要谦虚低调,不嫉妒他人,做好自己。你也来一起看《三国演义》吧!
草船借箭的故事发生在东汉末年。这个故事写的是:周瑜由于嫉妒诸葛亮的才干,要诸葛亮在三天内造好十万支箭,并立下军令状,以此陷害他。但诸葛亮同周瑜斗智,用妙计向曹操“借箭”,挫败了周瑜的暗算。
周瑜太小看诸葛亮了。诸葛亮其实心里对怎么借箭早已经胸有成竹:他知道第三天后会有漫天大雾,使曹军不知虚实,他还不停地把船头船尾调换过来,使两边的草人上都插满箭,他还知道第三天刮的是什么风,使船顺风顺水,像飞一样地行驶20多里。他了解鲁肃和曹操的性格,他明白曹操做事有分寸,看不清虚实,不会轻易出动,只叫弓箭手射些箭;他也知道鲁肃是个老实、厚道的人,所以才向鲁肃借船,不让他告诉周瑜。这几方面的综合因素才让诸葛亮的借箭计划得以成功。
从《草船借箭》中我懂得了做人的道理:要像诸葛亮那样虚心,宽宏大量,心胸宽阔,用自己的智慧证实自己的成绩。而不是像周瑜那样小心眼,小肚鸡肠。在学习过程中,如果同学比我成绩好,这时我要做的并不是嫉妒他,而是虚心地学习同学的长处,改掉自己的短处。
怎么样,你也去读读《草船借箭》吧!
历史上最懂天文晓地理,有知识,有胆量计谋,而且又知人心的人是谁?不用猜,一定是三国时代的诸葛亮!草船借箭就充分说明了这一点。
东汉末年,诸葛亮到周瑜阵下助援,周瑜看他有才能,比自己强,就十分不服气,想找一机会置他于死地。一次机会来了,他以与曹军水上交战来陷害诸葛亮,命诸葛亮三天只内造十万只箭,诸葛亮答应了。周瑜以为诸葛亮上了他的套,实际上,诸葛亮早就料到周瑜的作法,暗地里已计划出一套借箭方案,只等那一天取箭了。经鲁肃的一手帮助,在第三天早晨,诸葛亮便开始了取箭计划。他的预料是那么准确,一步也没错。到了天亮后,雾散了,船也回来了。在周瑜面前,正好十万多只箭,周瑜惊讶极了,连连称赞诸葛亮,说自己比不过他,他真是神机妙算,天下第一!
诸葛亮确实是天下第一,读后我们都十分认同这个观点。周瑜是那么小心眼,为了陷害诸葛亮,用了千方百计,但幸好没被他得逞。诸葛亮的品质、精神是值得我们学习的,他是我们学习的榜样。我们要学他做事认真仔细,多观察思考,有计划谋略,不马虎。
我们要像诸葛亮那样专心钻研,仔细思考,刻苦学习,更重要的是要像他那样虚心,宽宏大量,心胸宽阔,用自己的智慧证实自己的成绩,而不要像周瑜那样心胸狭窄,高傲自大,只有这样才能使自己早日成材,将来为祖国作出贡献。
在三国时期,周瑜很嫉妒诸葛亮的才华;曹操势力强大,刘备势力最弱,刘备联合东吴共同抵抗曹操,周瑜任联军主将,故意刁难刘备队伍,下令刘备和诸葛亮十天之内造出十万枝箭,并要求诸葛亮立下军令状。诸葛亮说:“十天怕耽误了战事,只要三天”。周瑜暗自高兴:“十天都难于造出十万枝箭,何以三天可是以完成,趁此机会除了诸葛亮”。周瑜安排鲁肃去打听诸葛亮的动静。
连过二天,鲁肃报告周瑜:“诸葛亮毫无动静,没有下达任何造箭的军令”。
第三天早上,诸葛亮向鲁肃借了二十只船和六百军士,在船上备好稻草,并将青布盖在稻草上,要求鲁肃不能将此事上报周瑜。到了晚上江上大雾弥漫,诸葛亮请鲁肃准备取箭。
鲁肃只看见诸葛亮将二十条船用长锁相连,军士门在船上擂鼓呐喊,船很快就靠近江面北岸的曹军营寨。曹军前哨见状,连忙报告曹操,曹操觉得会有埋伏,没有指挥战船迎战,下令一万多名弓箭手往诸葛亮的船里放箭,到了早上,诸葛亮让军士门喊:“谢曹丞相的箭”,才知道自己上当了。曹操派战船去追,可是诸葛亮的船早已驶远了。
草船借箭是诸葛亮利用曹军的胆小。大雾天气,在河面上不好攻打,只能用在岸边射箭的方式来为东吴获得箭。
草船借箭这件事中能体现出诸葛亮的神机妙算、懂天文,有许多过人之处。周瑜让诸葛亮十天造十万支箭,周瑜以为为难了诸葛亮,但没想到,诸葛亮却说,三天能造好十万支箭,还要立军令状。不能光说有许多过人之处,体现在哪里呢?要对比一下。用鲁肃和诸葛亮对比:鲁肃在船上张皇失措,则诸葛亮还大笑,只顾喝酒,说出了鲁肃想都不敢想的话:我们只顾饮酒,雾散了,回南岸。鲁肃是正常人,不像诸葛亮是半仙,平时做事谨慎的他,竟然这次如此大意,一定是有过人之处,而且不是过人一点儿。
诸葛亮还胸怀宽广,他去草船借箭,竟然还把鲁肃带着不怕鲁肃抢自己的战功。不像周瑜心胸狭窄,容不下有才艺的人在自己身边,本章能体现出来。
周瑜还不知道诸葛亮神机妙算,想趁机杀死诸葛亮。而周瑜却不知道诸葛亮已经计算好了,三天后将有大雾,周瑜更不知道诸葛亮竟然会利用这场大雾借来十几万支箭。周瑜心胸狭窄,从周瑜的话中能看出:军中无戏言!请先生立下军令状!周瑜一定想:诸葛亮一定三天造不成十万之箭,我让鲁肃不给他材料,他一定要被斩!这次,诸葛亮死定了!让他知道知道我周瑜也有神机妙算的本事!
草船借箭形象的描述了诸葛亮的神机妙算,懂天文、会地理。鲁肃的认真精神、谨慎精神、保守精神,把诸葛亮问他借东西的是事不说出去。周瑜的小心眼,心胸狭窄。
《草船借箭》写了诸葛亮知天时懂地识人心,顺利的向曹操借到了十万支箭。
诸葛亮先看天象,知道三天后有大雾,察看水流知道船回来是顺风顺水,还了解鲁肃是个老实人,曹操生性又多疑,不会出兵追赶,所以能借箭成功,因为他做了充分的准备工作。
从中可是以看出,要想取得成功,就要提前做好准备。就拿队伍来说吧,为了打胜仗,队伍进行了艰苦训练,他们每天5:00起来跑步,队列训练……7:00才吃早饭。他们吃早饭时也是非常严格的,不准有一个人说话,只要有一个人说话就让所有的人站起来全部不准吃饭。由于这样的长期训练,他们有了良好的习惯,一旦打仗或完成其它的任务时才有过硬的体魄和严格遵守纪律的精神。
大到队伍的严格训练,小到一个学生的学习准备工作,都是为了打有把握之仗。
每节课前我们都要做好课前准备工作,把书都放在桌上。例如上美术课要把水彩笔,油画棒等美术工具准备好;体育课时,我们要穿运动鞋,要做热身运动……这些准备工作是为了上好课,学好本领。
《草船借箭》告诉我们,要打有把握的仗,必然要事前做好准备工作,如队伍平时要经过严格的训练,学生课前要认真预习,考试前要全面复习。
我们要像诸葛亮那样专心钻研,仔细思考,刻苦学习,更重要的是要像他那样虚心,宽宏大量,心胸宽阔,用自己的智慧证实自己的成绩,而不要像周瑜那样心胸狭窄,高傲自大,只有这样才能使自己早日成材,将来为祖国作出贡献。
读草船借箭有感(一)
提起诸葛亮,在我们国家可以说家喻户晓,人人皆知。他一精一通天文地理,神机妙算,有胆有识,千百年来成为了智慧的化身。在名著【三国演义】中,作者罗贯中讲述的那些故事,更使诸葛亮的形象栩栩如生,读后让人感叹不已,回味无穷。我特别喜欢【草船借箭】这个故事。
【草船借箭】是赤壁之战的前奏,讲的是周瑜嫉妒诸葛亮的才干,想用十天造十万支箭来将诸葛亮的军,借机除掉他。诸葛亮明白周瑜的用意,但他以大局为重,说只用三天就向周瑜交纳十万支箭,并立下了军令状。周瑜以为诸葛亮中计,殊不知诸葛亮早已成竹在胸、胜券在握。他让鲁肃备二十支快船,两边插满草把子。第三天晚上,江面大雾弥漫,诸葛亮调集一精一兵快船,一逼一近曹军水寨,擂鼓呐喊,虚张声势。曹一操一见大雾漫天,不知敌人虚实,就让弓一弩一手放箭,船上的草把子上便插满了箭。诸葛亮又命令把船头掉过来,一逼一近曹军水寨去受箭。船外箭如雨下,而诸葛亮却邀鲁肃饮酒。等到船两边都插满了箭后,让士兵们大喊:谢曹丞相的箭!,顺风顺水,满载而归。曹一操一知道上了当,但追已来不及了。诸葛亮如期交箭,周瑜自叹不如。
从这个故事可以看出,诸葛亮心胸宽广,他以大局为重,不计个人私怨,在当时,要想在水战中打败曹一操一,必须要有足够的箭,诸葛亮早已想到这个问题,并且已经有了解决的办法。但他不说出来,而是让周瑜说出来,因为周瑜气量小,而且是主帅,周瑜有意为难令他造箭,但他不当面说破周瑜的一陰一谋,而是将计就计,他是为联吴抗曹的大计,不是和周瑜斗高低。这一点让我特别佩服。还有他知识渊博,他从天文上算出第三天江上必有大雾,所以才敢一逼一近曹军水寨,擂鼓呐喊,假如没有大雾的掩护,诸葛亮肯定不能成功。另外,他十分了解每个人的一性一格,知道鲁肃为人忠厚,会尽心尽力帮助他,知道曹一操一生一性一多疑,在大雾弥漫的晚上,不会贸然出兵。还有一个细节,说明诸葛亮做事非常认真,一丝不苟。去时船头朝西船尾朝东,逆水排列,等到掉头过来时,正好是顺风顺水,一精一兵快船,就算曹一操一明白过来,也追不上啊。诸葛亮借尽了天时、地利、人和。草船借箭一个借字,突出了诸葛亮过人的智慧。在当时要造十万支箭,需要大量的人力物力,如箭杆、翎一毛一、胶漆等,曹一操一耗费了那么多钱财和时间造好的十几万支箭,在交战前夕却被对手诸葛亮借走,在后来的战争中又用来攻打曹一操一,削弱了曹一操一的战斗力,有助于火烧赤壁的成功。诸葛亮真称得上是中国史上杰出的人物啊。
我们应该学习诸葛亮心胸宽阔,顾全大局,不计较个人得失的品德。还要学习他做事认真细心的优点,多观察思考,有周密的计划和谋略,做事不马马虎虎。在小学四年级时,我考试总是大错没有,小错不少,比如8写成9,忘点小数点,加号写成减号等,总是得不了满分。后来我渐渐改掉了粗心的一毛一病,学会了检查,就很少犯错了。如果想和他一样足智多谋、聪明过人,就应该从小勤奋好学,多阅读,多积累知识。
【草船借箭】巧在借,熟能生巧,知识多了才能熟,知识渊博,融会贯通,才能充分利用,才能借的巧,这就是诸葛亮给我的启迪。
读草船借箭有感(二)
自古以来,总有那么一些人,看到别人比自己有才干,不去努力追赶他们,而是怀着妒忌心,不择手段去陷害。三国时期的周瑜就是这样一个人。
课文【草船借箭】讲的是诸葛亮神机妙算,利用大雾天向曹一操一借箭。诸葛亮通天文,知地理,提前7天完成任务,使周瑜陷害他的一陰一谋又一次破灭,进一步显现出了周瑜妒忌贤能,心胸狭窄的本一性一。
玖【草船借箭】我不由得想起了华罗庚爷爷,华爷爷可是知识渊博,名扬天下了,可是华爷爷上小学的时候,成绩并不好,但在这种情况下,他不灰心,更没有妒忌学习好的同学,他相信别人能做到的,自己一定也能做到。经过刻苦努力,华爷爷终于成了就是闻名的数学家。但华爷爷还没有停止脚步。他又推荐发现了陈景润叔叔,花爷爷的这种一精一神是多么值得我们学习的啊!
玖了【草船借箭】,我想起了我自己,不也有妒忌心吗,每次,如果自己考的分数低,不分析原因,看看错在哪里,相反,期望学习好的同学出个大差错,考不过自己,这不也是妒忌心吗,回想起来,真是惭愧啊!
读草船借箭有感(三)
今天我读了草船借箭,这篇文章主要是说曹一操一去攻打东吴,东吴的大都督周瑜用计杀了曹一操一的水兵大将蔡瑁和张允,之后周瑜去问诸葛亮,水上交战最好的武器是什么?诸葛亮说:是弓箭,周瑜叫诸葛亮在三天之内造十万支箭,诸葛亮答应了,三天之内一定弄来十万支箭,然后,诸葛亮就在一个大雾的天气里用几十只船连成一片,去攻打曹一操一,曹一操一以为有埋伏,不敢让军队去打,就让弓箭手放箭,不一会,万箭齐发,诸葛亮不费吹灰之力就借到了十万支箭。我真是佩服诸葛亮的聪明才干。
从这篇文章里我明白了这样一个道理,不论做什么事情都要多动脑筋,善于思考,那样才能把什么都做好。
好词有:
怨声载道、怒气冲冲、气势汹汹、尽欢而散、死尸遍地、哭声震天、哈哈大笑、暴跳如雷、大骂至死、频频敬酒、翩翩起舞、凄凄惨惨、痛苦不已、神机妙算、嫉妒、擂响战鼓。
好词有:
1、诸葛亮设计了“木牛”和“流马”,上山下坡很灵活。
2、诸葛亮日夜操劳,体力渐渐不支。
3、司马懿听说诸葛亮已经死了,半醒半疑,率兵开向五丈原,果然蜀营空空。
4、司马懿知道蜀兵已远去,这才放心下来,与夏侯霸、夏候惠向魏营走去。
篇一:草船借箭读后感
草船借箭是诸葛亮利用曹军的胆小。大雾天气,在河面上不好攻打,只能用在岸边射箭的方式来为东吴获得箭。
草船借箭这件事中能体现出诸葛亮的神机妙算、懂天文,有许多过人之处。周瑜让诸葛亮十天造十万支箭,周瑜以为为难了诸葛亮,但没想到,诸葛亮却说,三天就能造好十万支箭,还要立军令状。不能光说有许多过人之处,体现在哪里呢?就要对比一下。用鲁肃和诸葛亮对比:鲁肃在船上张皇失措,则诸葛亮还大笑,只顾喝酒,说出了鲁肃想都不敢想的话:“我们只顾饮酒,雾散了,就回南岸。”鲁肃是正常人,不像诸葛亮是半仙,平时做事谨慎的他,竟然这次如此大意,一定是有过人之处,而且不是过人一点儿。
诸葛亮还胸怀宽广,他去草船借箭,竟然还把鲁肃带着不怕鲁肃抢自己的战功。不像周瑜心胸狭窄,容不下有才艺的人在自己身边,本章就能体现出来。
周瑜还不知道诸葛亮神机妙算,想趁机杀死诸葛亮。而周瑜却不知道诸葛亮已经计算好了,三天后将有大雾,周瑜更不知道诸葛亮竟然会利用这场大雾借来十几万支箭。周瑜心胸狭窄,从周瑜的话中就能看出:“军中无戏言!请先生立下军令状!”周瑜一定想:诸葛亮一定三天造不成十万之箭,我让鲁肃不给他材料,他一定要被斩!这次,诸葛亮死定了!让他知道知道我周瑜也有神机妙算的本事!
草船借箭形象的描述了诸葛亮的神机妙算,懂天文、会地理。鲁肃的认真精神、谨慎精神、保守精神,把诸葛亮问他借东西的是事不说出去。周瑜的小心眼,心胸狭窄。
篇二:《草船借箭》读后感
《三国演义》是我国四大名著之一,我最喜欢里面《草船借箭》的故事了。周瑜因为嫉妒诸葛亮的聪明才智,一直想找机会铲除这个“眼中钉”。在一次喝酒时,以军中缺箭为借口,让诸葛亮在三天之内造出十万支箭,并立下军令状。诸葛亮请鲁肃私底下帮他借二十条船和六百名士兵。在第三天的半夜,诸葛亮带着鲁肃做着船渐渐逼近曹操的水寨,令士兵擂鼓呐喊。曹操的士兵见雾大,不敢轻举妄动,只是拼命地射箭,而他却和鲁肃悠闲地喝酒。一顿饭的功夫,草船上插满了箭。诸葛亮高声喊道:“谢谢曹丞相增箭。”回到东吴,仔细一数足有十万支箭,令周瑜自叹不如。
我非常佩服诸葛亮。他的聪明才智,他的神机妙算,无不令人倾佩。他为了普天之下的黎民百姓,放弃了悠闲自在的田园生活,陷入了打打杀杀的生活。而且,诸葛亮之所以能那么顺利地借到箭,是因为他做好了充分的准备工作。
从中可以看出,要想取得成功,就要提前做好准备。部队就是一个最好的例子。为了打胜仗,部队进行了艰苦训练,他们每天5:00起来跑步,队列训练……7:00才吃早饭。他们吃早饭时也是非常严格的,不准有一个人说话,只要有一个人说话就让所有的人站起来全部不准吃饭。由于这样的长期训练,他们有了良好的习惯,一旦打仗或完成其它的任务时才有过硬的体魄和严格遵守纪律的精神。
不打无准备之仗。这个故事告诉我们,做好做足了准备工作,就多一分胜利的把握,做事才能事半功倍。
篇三:读《草船借箭》有感
我喜欢看许多的书,可是在这些书中,让我最喜爱的是《三国演义》中的《草船借箭》。
这个故事讲的是,周瑜妒忌诸葛亮很有才干,就叫他十天内造好十万支箭,而诸葛亮说只需三天,并立下了军令状。还请鲁萧帮忙。要了二十条船,三十名军士和草把子。第三天四更的时候,诸葛亮和鲁萧去曹营“借”箭。“借”箭成功后周瑜自叹不如。
他的成功使我们真真切切地感受到了他的有胆有识、足智多谋、才智超群。他是如何做到的呢?诸葛亮料事如神、宽宏大度,谦虚礼让的大将风格。使得气量狭窄、妒才忌能,才气输诸葛亮一筹的周瑜不得不叹服。
我在生活中也有这样的事情发生的,如一天下午第一节课是数学课,铃声刚响,曾老师快步走进教室,在黑板下飞快地写起了一道思考题说:“同学们,现在拿出2号本开始做黑板上的这道思考题。”我一看题目,信心十足认为自己一定能做对,我心想:这不就是小菜一碟嘛。不过,我认真按着老师的方法去做这道题,想了好大半天,总是卡壳,一点也没有进展,这时候,曾老师开始在黑板上讲评这道题。讲完后,我茅塞顿开,我刚才的方法只用换一个角度想就行了呀。
一次,我在一本书中看过这样一则故事,讲了一位阿姨开了一个时装展,就在时装展的前几天,衣服还没有做完,阿姨急得团团转,突然,她想到了可以搞一个不是成衣的时装展,没想到还受到人们的喜爱。
读了这个故事我明白了,做一件事可以从多个方面去思考它。
这是我眼中的诸葛亮,这些闪光点也正是他让我敬佩的地方,值得我学习。
草船借箭读后感
草船借箭读后感(1)
历史上最懂天文晓地理,有知识,有胆量计谋,而且又知人心的人是谁?不用猜,一定是三国时代的诸葛亮!草船借箭就充分说明了这一点。
东汉末年,诸葛亮到周瑜阵下助援,周瑜看他有才能,比自己强,就十分不服气,想找一机会置他于死地。一次机会来了,他以与曹军水上交战来陷害诸葛亮,命诸葛亮三天只内造十万只箭,诸葛亮答应了。周瑜以为诸葛亮上了他的套,实际上,诸葛亮早就料到周瑜的作法,暗地里已计划出一套借箭方案,只等那一天取箭了。经鲁肃的一手帮助,在第三天早晨,诸葛亮便开始了取箭计划。他的预料是那么准确,一步也没错。到了天亮后,雾散了,船也回来了。在周瑜面前,正好十万多只箭,周瑜惊讶极了,连连称赞诸葛亮,说自己比不过他,他真是神机妙算,天下第一!
诸葛亮确实是天下第一,读后我们都十分认同这个观点。周瑜是那么小心眼,为了陷害诸葛亮,用了千方百计,但幸好没被他得逞。诸葛亮的品质、精神是值得我们学习的,他是我们学习的榜样。我们要学他做事认真仔细,多观察思考,有计划谋略,不马虎。
我们要像诸葛亮那样专心钻研,仔细思考,刻苦学习,更重要的是要像他那样虚心,宽宏大量,心胸宽阔,用自己的智慧证实自己的成绩,而不要像周瑜那样心胸狭窄,高傲自大,只有这样才能使自己早日成材,将来为祖国作出贡献。
草船借箭读后感(2)
不久前,我们刚学过了《草船借箭》这篇有趣的文章。我最佩服里面一帖讲的神机妙算了。
这篇文章讲了诸葛亮不怕周瑜以公事为由,要诸葛亮用十天这极为短暂的时间造十万只箭,诸葛亮巧用草船借箭如期交箭使周瑜赞叹不如,我佩服诸葛亮不怕困难,勇于去做的品质,和他知天文,晓地理,是人心的能力。
我们也要向诸葛亮学习不怕艰难险阻,坚持去做的精神。记得有一次:开联欢晚前,老师让我们随意布置,可是我们早已吧这件事忘到十万八千里之外了,所以度过了一个不仅无聊,而且没有意义联欢晚会,这让我们后悔至极。一段时间后,儿童节晚会又到了,这次我们想起了诸葛亮不怕困难的高品质。于是我们分工合作,有的买食物,用品;有的布置教室;有的排练准备节目
现在,《草船借箭》这篇故事还牢牢地印在我们的脑海中。
草船借箭读后感(3)
《草船借箭》写诸葛亮知天时懂地利识人心,顺利地向曹操借了10万支箭。诸葛亮先看天象,知道三天后有大雾,察看水流知道船回来是顺风顺水,还了解了鲁肃是个老实人,曹操生性又多疑,不会出兵追赶,所以才能借箭成功,因为他做了充分的准备工作。
从中可以看出,要想取得成功,就要提前做好准备。拿部队来说吧,他们为了保护祖国的稳定和安全,每天早上早早地起来跑步,每天努力锻炼!
大到部队的严格训练,小到小学生的学习准备,比如:上美术课要把用具拿出来,上书法课把书法用具带上。上体育课穿运动鞋,不在口袋里装尖锐的物品等,这些都是为了更好的学习做着准备。
我们要像诸葛亮学习,刻苦学习,最重要是学习他的虚心,心胸宽广!
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