我们往往低估了观影响对人的影响,观看的过程就是思维不断跳跃的过程,我们观赏以后,心中常有许多感想,思维是杂乱的,需要通过写观后感来梳理。该怎么才能把自己对于的观后感更好的记录下来呢?小编特地为大家精心收集和整理了“比赛的观后感700字”,更多信息请继续关注本网站。
今天,我与大家分享一种新式“投篮”——乐高投篮。下面,就是投篮小人的具体制作步骤。
首先,找来轴与轴连接器搭出爪子,再与马达连接;接着,拿黑销把马达固定在主机上;在主机下方安上轮子,装上颜色传感器,接上线。瞧!一番忙碌之后,一个投篮小人便做好啦!
游戏规则是这样的:比赛场地上一共有三条线。测好光值,目测完距离后,选择适合篮球小人的那一条线投篮。在第一条线上投篮得一分;在第二条线上投篮得两分;在第三条线上投篮得三分。游戏一共分三轮,每轮黑白配组队。一共两队,每对三个人。
期盼已久的游戏正式开始喽!第一局,分配完我沉浸在“绝望”之中。因为两位投三分的同学都在对方队伍中;我们队中,除了我是投两分球的,剩下的同学都是投一分球的。果然不出我所料,第一局我们“成功”败北。但是,我并不气馁。下面,你们就看我怎样获胜吧!
第二局,两队算是“公平”的,投一分球、两分球和三分球的.同学各一位。可结局并不是打平哟!真难想象,两队一共六个人,就是我一个人投中了。我们队的胜利,就是靠我“夺”到的呀!
第三局,人员相同。可对方的得分依旧是零分。我们队一共得三分。哎!一直赢也太爽了吧!我们兴高采烈地“炫耀”起来。原来,赢了一场比赛是这样开心,这样“爽”啊!
今天,这场篮球比赛我们胜利啦!真是一次来之不易的“实战”体验!
上个星期为了参加学校优质课比赛而备战,是最充实的一个星期,是压力最大的一个星期,但却又是收获最大的一个星期。虽然已经讲过好几次市优质课,但是学校里的优质课还是第一次参加,心情很忐忑。我准备讲《全神贯注》一课,从备课的第一天起,自己就开始慢慢得到收获。
我一遍遍看着于永正、王春燕等名家的讲课视频,在学习中不断完善着自己的教案,在反复的听课过程中,我吸取了很好的经验,同时,也开阔了自己的眼界,增长了自己的见识。自己的教态不完美,慢慢改正,自己的语言不够简练,就尝试灵活贯通运用实用的教学用语。
虽然比赛只有一节课,但是我却有了一个星期充实自己的时间。
通过这次讲课比赛,受益匪浅:
一、因为很久没有参加过讲课比赛,所以学校领导一宣布要比赛时,就感到有压力。其实有了压力,应该看成动力。只用勇敢地迎上去,才可以让自己更自信。
二、要想给学生一碗水,自己必须有一桶水。“唯有好学的先生,才会有好学的学生。”现在上课我们提倡学生一课一得,那我们就必须要求自己一日几得。只有老师学的多,学生才会有更大的收获!
普季克终于会飞了,他接下来要学习的就是捕食了。妈妈带它出去学习捕食。普季克和妈妈并肩飞着,妈妈教育普季克说:否则就会被凶猛的老鹰吃了,老鹰都怕“妈妈带着普季克飞了不远,发现地上有一片金色的东西,这人太有钱了。用金子做地毯啊,这就是我们要找的麦田:普季克听了妈妈的话,着急的要落下去吃小麦!麻雀妈妈拦住了他”吃不到东西还得丧了命,普季克歪着脑袋问妈妈,你先去在麦田周围转几圈。看看有没有敌人:普季克知道妈妈这是在考验他“便不声不响的去了,普季克回来汇报,报告妈妈!没有任何敌人”妈妈满意地点了点头?我们只能少吃一些麦粒”不要贪吃哦,不要让那些农民发现我们。你的小命就完了,他们就会用枪把你打死,母子俩蹲在田埂上!对妈妈说:你去帮我弄点过来吧,再看麻雀妈妈!刚才的笑容荡然无存!普季克被吓了一跳,心想,妈妈的性格怎么变得这么快!小麻雀飞到田间?吃得高兴极了“听见身旁的妈妈大叫,普季克咬着满嘴的麦粒”有一只一只大怪物在天空中盘旋着,旁边还有一位农民端着猎枪过来了:真是大难临头了!正想喊妈妈,妈妈不知哪里去了,它急得团团转,只得按妈妈说的:
世上只有妈妈好“有妈的孩子像块宝,没妈的孩子像根草……,好多孩子都是在这首歌的陪伴下长大的,这首歌已经陪伴我走过了十一个春秋,也许有人认为母亲是茫茫大海中的一滴海水。也许有人认为母亲是草原上一根普普通通的小草;也许有人认为母亲是一块铺路石;但我却认为母亲是世界上最伟大的人。比那贝克汉姆、姚明、孙悦更加伟大,我爱我的母亲。但我更爱母亲那种宽容、坚强和与众不同,母亲爪子形的脸上镶嵌着一双明亮的眼睛。在那踏踏的鼻子下,有一张经常泛青的嘴巴,还有那洁白的牙齿和乌黑发亮的披肩发,构成了我心目中最完美的母亲,妈妈是不记仇的。病魔夺走了爷爷的生命,但我并不伤心,因为我没有和爷爷一起生活过,但当到了爷爷的灵堂时,妈妈却泪如泉涌,哭得很伤心,妈妈:爷爷在世时“经常骂咱们,嫌你生了个女孩,妈妈愤怒地睁大眼睛说,你怎么瞎说?听了妈妈的一番教导,我的金豆豆也顺着脸颊不住的往下流,妈妈还很坚强,妈妈在切菜时不小心把指甲盖切破了,当我回到家时血直往外冒。但妈妈还在厨房,妈妈递给我五角钱,我以刘翔百米冲刺的速度去买了一个创可贴,然后赶快给妈妈贴上,妈妈咬着牙继续坚持做饭,我被妈妈的坚强深深地打动了,妈妈与众不同。
天是蓝色的,山是绿色的`,人是热情的,欢迎来到我的家乡——北镇。
北镇是个有山有水的旅游胜地,最有名的还是那座神山——医巫闾山。它以悠久、博深的历史文化和秀丽、奇特的自然风光而享誉国内外,成为中国北方著名的旅游胜地。医巫闾山。很多人都去虔诚的去朝拜啊。有一首歌:“中华北镇,祈福圣地为黎明百姓祈福。多少帝王曾在这里为黎明百姓祈福。”读书堂“那里有许多古代文人留下的文字被刻在墙上,字写的漂亮,内容更是激励人进取,使我受益匪浅。那泉水从山中流下来,水是那么凉,水是那么清,用你的双眸看看水面,会倒影出自己的影子。(读后感)
北镇的食品也是别具一格,吃上可口的北镇鸭梨,沟帮子熏鸡,让你的心完全沉浸在美味中。去尽情的享受。
我家乡的四季是那么的美丽,春天,万物复苏,在冬眠的小动物们睁开自己朦胧的睡眼,大雁也飞回来了。雨过后,草青青,花艳艳,风暖暖,水清清。在春光里走走,你会惊喜的发现北镇真美呀!夏天,火红的太阳高照在脑后,池塘里的青蛙呱呱的叫着,地上的人们坐在树底下乘凉,真是舒服极了。秋天,农民丰收的季节,硕果累累,尤其是北镇有名的鸭梨,又甜又脆。北镇的冬天也别具一格,白雪皑皑,世界瞬间被白色笼罩,好像是给这个小镇添上了一件端庄秀丽的礼服。
20xx年11月22日,阿根廷VS沙特,1:2!
本场比赛前,阿根廷已经连续3年36场不败,距离追平意大利的国家队37场不败纪录仅差一场,同时最近5场比赛全胜,打进19球丢0球,状态火热。鉴于卡塔尔和伊朗的糟糕表现,阿根廷拿下比赛,似乎顺理成章,进几球成为悬念。
上半场阿根廷基本按此剧本进行,占尽优势。开场不久梅西射门被守门员没收,第8分钟帕雷德斯在争角球时遭沙特队员抱摔倒地,赢得一粒点球,第10分钟梅西骗过守门员轻松破门。随后,梅西、劳塔罗先后三次进球,均越位,上半场全队越位次数高达7次,而沙特没有一脚射门,队长还因伤换下,一切似乎对阿根廷有利,然而1:0的比分带着些微隐忧。
果然,易边再战的下半场风云突变,第48分钟沙特中场反抢,11号萨利赫·谢赫里左脚低射破门,1:1,沙特扳平比分。
沙特队士气大为提升,紧接着第53分钟,沙特前场进攻,10号达瓦萨里连续摆脱三名防守队员后打出一记世界波,阿根廷中场帕雷德斯和德保罗狼狈不堪,5分钟内,沙特2:1反超,全场沸腾,至此,沙特越防越有效,越打越有信心。
门将奥韦斯全场贡献5次扑救,导致阿根廷越踢越急,回天无力,本届世界杯最大冷门由此产生。
昨天刚说亚洲队弱,今天就被沙特无情回击,既高兴又沮丧,毕竟打败了梅西呀。
但纵观全场尤其是下半场,在沙特紧逼防守下,阿根廷424的阵型踢得冒险又托大,后防菜,中场瘫,前场又没支点,身高无优势,定位球毫无建树,打不出有效的进攻。小洛(赛尔索)的缺席,对阿根廷的影响颇大,中场无人组织梳理,球权和沙特一人一脚,无节奏,无推进,这与阿根廷集结时间短,战术配合不熟练,联赛消耗大以及轻敌有关,落败在情理之中。
反观伊朗,这次参赛的26人全部来自国内联赛,为备战世界杯,沙特足协更是早早地停止联赛,安排国家队封闭集训备战,球队的赛前准备做得非常充分,主帅法国人勒纳尔也擅长调教小国球队。
这场沙特打得不保守,没有集体摆大巴,后防线集体前压造越位,对梅西的贴身防守,很干净、很成功,显然赛前主教练战术布置针对性很强,队员贯彻执行得很彻底,再加上进攻球员的个人能力出众,门将的神勇发挥,拿下比赛理所当然。
祝贺沙特不畏强敌,有勇有谋,一雪最惨背景板的前耻:20xx年0:8德国、20xx年0:4乌克兰队、20xx年0:5俄罗斯,取得世界杯最好成绩的同时为亚洲争光!沙特:“今日小雪,宜雪耻”,bushi。
不过就像卡塔尔和伊朗不是真实水平一样,阿根廷也不是,斯卡洛尼要带领全队好好总结,想想接下来迎战波兰和墨西哥的有效对策。
中国有句古话,“哀兵必胜”,送给我喜欢的梅西和阿根廷,安!
期中考试前举行了青年教师讲课比赛,他们认真研究教材,虚心学习,相互请教,我们共同交流,他们取得了可喜的成绩。
期中考试后紧接着举行老年组的讲课比赛,理科共有17位教师参赛,其他16位老师个个都是精英,都是市区级的能手,都是名师,教学成绩一流,无形中对我造成了很大的压力。抽签后,就开始估计轮到哪一天,能学到哪个地方,要讲哪一节课,与老师探讨进度,教材的处理,两天后确定了课题。
这次的讲课比赛我获得了几份十分珍贵的“礼物”:
第一份礼物是我们教研组的团队合作精神,我们组的所有老师齐心协力,共同探讨,老师们都提出了不同的意见和建议,正是因为他们的意见和建议使得这节课更加趋向完美。感谢老师们的参与。
第二份礼物是自我提高和锻炼
先是在网上也学习了大量的优秀教师的讲课实录,以及优秀学案的设计,在此基础上根据自己学生的基础和学生特点确定自己的讲课思路,确定课堂教学环节,设计学案。怎么引入课题才能激发学生的学习热情,就仅仅在引入上设计了一个个的方案,一个个的试讲,语言如何组织,才最恰当,最后确定引入课题方案。平方差公式的推导、母表示、语言描述、几何意义,该以什么样的教学方法、顺序、呈现形式以及语言如何组织,让学生的动手制作是否有价值,是否会影响进度,耗费了我大量的脑细胞,也与老师们一起探讨。最后的巩固提高采用什么形式效果最佳,这些所有问题促使我不断思考,不断整理,一次次的设计,试讲、研讨,一次次的推翻,再设计,大脑中整节的课堂实录清晰可见,最终定稿。从学案的设计、课件的制作、课堂教学对自己都是一次磨练和提高。
第三份礼物是认识到自身的不足
从课堂教学发现自身的不足,不敢放开,怕耽误时间,完不成学习任务。因为看错时间而学生归纳总结的时间没了。由这次讲课反思自己平时的教学随意性大,要认真组织平时的每一个课堂,而不至于现用现学,把平时的教学抓实抓牢。学生的习惯也在每个课堂养成。
通过这次比赛,我确实收获较大,今后,我要不断完善自己的教学方法,提高教学艺术,提高45钟效率,上好每一节课,把培养学生分析问题、解决问题的能力做为一项长期任务来抓。
看电影的视角不同,我们对电影的理解也会不同,脑海中总有踊跃出许多不一样的想法。生活中好的电影很多,但是好的观后感却非常少,观后感就是概括本文的主要内容,要简练,而且要把重点写出来。考虑到你的需要,读后感大全编辑特地编辑了“关于比赛的观后感”,欢迎你阅读与收藏!
中国体育代表团共派出431名运动员参加东京奥运会,刷新境外参加奥运会的规模和人数纪录。尽管疫情为训练备战带来诸多变化,但东京奥运周期,中国队选手的表现稳中有升:在东京奥运会33个大项、47个分项上取得了30个大项、41个分项的参赛资格。
奥运新手成为此次参赛的主力。据统计,中国体育代表团运动员平均年龄25.4岁。刚满21岁的射击选手__与队友__共同承担夺取奥运首金的重任;14岁的__在代表团中年龄最小,将在女子跳水10米台赛场完成奥运首秀。敢打敢拼、冲劲十足,运动健儿诠释着当代年轻人的青春气质。
赛场老将也是队伍中不可或缺的财富。他们自律、勤奋、信念坚定,在各队发挥着“定盘星”的作用。铅球运动员__、跆拳道运动员__、射击运动员__、蹦床运动员__都将第四次踏上奥运之旅。“目标就是争取表现,不给自己留下遗憾。”对东京之行,董栋充满期待。据统计,此次中国队有11个项目的24名奥运会冠军参赛,其中19人曾在里约奥运会登上冠军领奖台。
乒乓球、跳水、举重等中国传统优势项目期待再续辉煌。女子举重队主教练__在结束20日的训练后表示:“要冲向领奖台!”有“梦之队”美誉的跳水队以老带新,10名运动员将参加8个小项的争夺。有的队伍则蓄势待发,誓要打出漂亮的“翻身仗”。射击队上届奥运会仅收获一金,此次参赛,力争奥运首金并非目标,多点开花、捍卫荣誉,全队将共同努力。皮划艇(__)队此次参加全部12个项目的角逐,这是队伍除北京奥运会外首次全项目参赛,亦将全力以赴。
“摆在我们面前的必将是从来没遇到过的苦战硬仗,短兵相接、狭路相逢,比的不仅是竞技水平,更是我们的意志决心和精气神。”在中国体育代表团成立大会上,国家体育总局局长___如此说道——中国队,已经做好了“打硬仗”的准备。
是在高三最忙碌的那段时光里买下了这本《泰戈尔诗集》,一开始只是因为对那句“世界以痛吻我,而我报之以歌”而喜欢上写下这句话的作者,所以便在看到这本书的一刹那想要拥有它,想要去进一步了解泰戈尔那个伟大而又智慧的人,但由于时间限制而一度搁置,所幸又在此时重拾。
闲时翻开书页,细细地去品读每一个字眼,那么平淡,却又在平淡上镌刻下永恒的思索。我一句句地咀嚼,在暗暗叹服的同时,又不禁阖目想象又是怎样的风阳或者雪雨里,他在何等的心潮涌动中写下这些美丽的词眼,并赋之以生命。
他说:“这寡独的黄昏,幕着雾与雨,我在我的心的孤寂里,感觉到他在叹息。”他在孤寂着什么?是在文字的世界里无人与之为伴吗?是在为自己的心的不被理解而伤叹吗?世界依旧是那般喧嚣,也许在他的眼里,这种喧嚣正在可笑的嘲讽着世界的永恒的宁静吧!
他说:阴郁的黄昏,风无休止地吹着。我看着摇曳的树枝,想念万物的伟大。“仿佛在泰戈尔的眼中,总能够穿过那些浮华,看到自然与万物不曾自夸的一切。譬如大地为感谢天空而回报的满目繁花,亦或是夜幕谦恭地为白昼让路,不言自己的惠赠。他就这样看着,并赞颂着这不言的万物的谦逊与伟大,正如他看着那些自诩不凡的众人。
他说:”我像这夜间之路,在寂静里聆听着世界的记忆的足音!“他的一生正如他所言的那样,静静地听着世界的足音,听到了那些暗藏于夜幕下的晦音。他在这些声音里羞愧,因着所有世人的心而羞愧。在他听到人们哀求荣誉时的渴望时,在他听到剑锋沉默着而剑鞘却为自己的迟钝而自得时,在他听到真理之川从它的错误之沟渠流过时,他始终在羞愧着,可是早已被蒙上双眼的人们却看不到他藏在文字中的羞于宣之于口的羞愧。
他说:”生如夏花般绚丽,死如秋叶之静美“。他的生夏花又何能相比?那是”印度的太阳“才可比拟的存在,他伟大的心闪烁出东方的朝阳般的光芒,为那个时代,用无声的文字劈开夜的纠缠,将黎明带来驱散阴暗。他留下这不朽的文字,告诉碌碌的世人,世界不会流逝,只因死亡并不是一个罅隙。
上个星期为了参加学校优质课比赛而备战,是最充实的一个星期,是压力最大的一个星期,但却又是收获最大的一个星期。虽然已经讲过好几次市优质课,但是学校里的优质课还是第一次参加,心情很忐忑。我准备讲《全神贯注》一课,从备课的第一天起,自己就开始慢慢得到收获。
我一遍遍看着于永正、王春燕等名家的讲课视频,在学习中不断完善着自己的教案,在反复的听课过程中,我吸取了很好的经验,同时,也开阔了自己的眼界,增长了自己的见识。自己的教态不完美,慢慢改正,自己的语言不够简练,就尝试灵活贯通运用实用的教学用语。
虽然比赛只有一节课,但是我却有了一个星期充实自己的时间。
通过这次讲课比赛,受益匪浅:
一、因为很久没有参加过讲课比赛,所以学校领导一宣布要比赛时,就感到有压力。其实有了压力,应该看成动力。只用勇敢地迎上去,才可以让自己更自信。
二、要想给学生一碗水,自己必须有一桶水。“唯有好学的先生,才会有好学的学生。”现在上课我们提倡学生一课一得,那我们就必须要求自己一日几得。只有老师学的多,学生才会有更大的收获!
我是闾阳中学一名普通的初中生。12月15日上午,我有幸在学校观看了一段内容为我爱我的家乡演讲比赛的录像。看后,顿觉激情澎湃,不禁深深被里面演讲者那充满深情、抑扬顿挫的话语所感染。同时祖国年轻的一代,同时新世纪的主人,他们对家乡竟这般了解,并怀有如此深情,我想每一个心中有爱的人都会为此折服,且无不为之动容。
说起家乡,每个固守田园的人心中都会暖意洋洋;谈起家乡,每个打拼在外的人立刻都会心驰神往。
古往今来,多少文人墨客都在用笔动情倾诉着离愁别绪,尽情挥洒着爱意满腔。
听着演讲者对对家乡的赞美,看着他们眼中闪闪的泪光,也唤起我对自己家乡的无限畅想。
谁都有自己的家乡。我的家乡闾阳镇兴胜村,是个美丽富饶的地方。俗话说的好:一方水土养一方人。我们这里盛产葡萄,远近闻名。良田百顷,养殖业兴旺。最近,一条爆炸性新闻传遍了家乡的大街小巷。辽宁省建设社会主义新农村试点工程奇迹般的选中了我们的家乡。这是百年不遇的大事,小小的村庄打破了冬日的宁静,顿时变得沸腾起来。街头巷尾,三个一群,两个一伙,都在热议这件事。人们欢欣鼓舞,喜笑颜开。
这真是:家乡是个好地方,葡萄飘香美名扬,
家乡就要大变样,农民也都住楼房,
国家政策暖人心,试点工程口号响,
齐夸党的政策好,一年更比一年前。
到那时:山美水美人更美,村强省强国更强,
家乡的未来不是梦,祖国的明天更辉煌!
啊!我美丽的家乡,身为你的儿女,真为你感到无比骄傲。无论我走到哪里,都不会忘记你我可爱的家乡!我现在一定要好好学习,希望在不久的将来,能够用自己的聪明才智为家乡贡献一份力量。
哈哈!哭鼻子还有比赛?我怀着好奇心,一口气读完了《哭鼻子比赛》。原来,这个故事讲的是几个哭鼻子的“运动员”们在号啕大哭。他们比赛谁的声音大,眼泪多,还要做到说停就停。书中还写到:台上的“运动员”在哭,台下的观众在拼命笑,读到这里,我也不禁笑了起来。可细细一想,那些观众为什么笑呢?我以前也爱哭,那不也是笑我吗?
我以前不仅爱哭,还哭得很有水平哩!一边拉开嗓门,以最高的声调哭,一边奋力跺脚,简直把屋子都震动了。闹得左邻右舍不得安宁。有一天,我和妹妹为了一件小事争吵起来,爸爸要我让着妹妹点,我不服,就使出杀手锏--哭。最后,爸爸无奈,只好说我有理。
还有一次,我妹妹看见别人有一条连衣裙,就闹着要去买。妈妈不让买,我就告诉妹妹说:“你使劲哭,妈妈会给你买的!”妹妹听了便哭了起来。妈妈拗不过她,只好去买。这样我们的目的就又达到了。
现在,我才知道,那些观众之所以笑,是因为,哭是不光彩的事。因此,现在遇到不称心的事,不哭闹了,并开始讨厌哭。我有什么合理的要求就向父母提出。要是要求不合理,得不到满意的答复,我也不无理取闹,当然,有的时候免不了哭,但我会尽力把眼泪“收”回去。
从此,家人和邻居说我懂事多了。我心里明白,还是多亏了《哭鼻子比赛》,帮我改掉了坏习惯。
请你阅读编辑辑为你编辑整理的《关于比赛的观后感》。每次欣赏完一部作品之后,脑海中都会有一些独特的想法,相信您看完影片以后,一定有许多想法。很多思维的火花在欣赏中不断地在脑海里闪现,不断地跳跃出来,这就是观后感的素材,写观后感可以锻炼我们的写作水平。如果合你所需,不妨马上收藏本页!
期中考试前举行了青年教师讲课比赛,他们认真研究教材,虚心学习,相互请教,我们共同交流,他们取得了可喜的成绩。
期中考试后紧接着举行老年组的讲课比赛,理科共有17位教师参赛,其他16位老师个个都是精英,都是市区级的能手,都是名师,教学成绩一流,无形中对我造成了很大的压力。抽签后,就开始估计轮到哪一天,能学到哪个地方,要讲哪一节课,与老师探讨进度,教材的处理,两天后确定了课题。
这次的讲课比赛我获得了几份十分珍贵的“礼物”:
第一份礼物是我们教研组的团队合作精神,我们组的所有老师齐心协力,共同探讨,老师们都提出了不同的意见和建议,正是因为他们的意见和建议使得这节课更加趋向完美。感谢老师们的参与。
第二份礼物是自我提高和锻炼
先是在网上也学习了大量的优秀教师的讲课实录,以及优秀学案的设计,在此基础上根据自己学生的基础和学生特点确定自己的讲课思路,确定课堂教学环节,设计学案。怎么引入课题才能激发学生的学习热情,就仅仅在引入上设计了一个个的方案,一个个的试讲,语言如何组织,才最恰当,最后确定引入课题方案。平方差公式的推导、母表示、语言描述、几何意义,该以什么样的教学方法、顺序、呈现形式以及语言如何组织,让学生的动手制作是否有价值,是否会影响进度,耗费了我大量的脑细胞,也与老师们一起探讨。最后的巩固提高采用什么形式效果最佳,这些所有问题促使我不断思考,不断整理,一次次的设计,试讲、研讨,一次次的推翻,再设计,大脑中整节的课堂实录清晰可见,最终定稿。从学案的设计、课件的制作、课堂教学对自己都是一次磨练和提高。
第三份礼物是认识到自身的不足
从课堂教学发现自身的不足,不敢放开,怕耽误时间,完不成学习任务。因为看错时间而学生归纳总结的时间没了。由这次讲课反思自己平时的教学随意性大,要认真组织平时的每一个课堂,而不至于现用现学,把平时的教学抓实抓牢。学生的习惯也在每个课堂养成。
通过这次比赛,我确实收获较大,今后,我要不断完善自己的教学方法,提高教学艺术,提高45钟效率,上好每一节课,把培养学生分析问题、解决问题的能力做为一项长期任务来抓。
从前,有一只小麻雀独自在森林中快乐的生活,有一天森林来了一只乌鸦,小麻雀看见乌鸦比自己飞的更高,更远很是献慕乌鸦,与是呀,它整日祈求自己能变成一只乌鸦,终于有一天它在森林的深处看到了百鸟之王凤凰于是小麻雀便急忙把自己的想法告诉了凤凰,凤凰说:可以啊,不过你将全身变的乌黑而且失去动听的歌喉,你愿意么?小麻雀急忙说:愿意,只要能象乌鸦那样强壮我什么也愿意!于是,小麻雀变成了一只乌鸦,很多天过去之后森林中又来了一只鹰,变成乌鸦的小麻雀看见鹰比自己还要强壮,于是它很是后悔,但凤凰早以不见了踪影,于是,变成乌鸦的小麻雀在森林中整天找凤凰,但却找到了一只孔雀,变成乌鸦的小麻雀看着孔雀入了迷,而后它再看了看自己,最终,它决定成为孔雀,此后,它日夜寻找凤凰,终于,在一棵大树上找到了凤凰,便把自己的想法又告诉了凤凰,变成孔雀后你将不能再飞翔你还愿意么?凤凰说变成乌鸦的小麻雀毫不尤欲的答应了,但不久它被一只狐狸追赶,因为不能飞险些丢掉了性命,次时的它躲在草从中痛苦的哭,正巧被经过的凤凰听见了,它来到孔雀身边说:我就要离开这里了还能实现你最后一个愿望说吧.孔雀只是痛哭着,不知道该变成谁是好,凤凰说:孔雀如果你还是小麻雀还回有这些苦恼么?孔雀这才慌然大悟说:我要做回自己,绝对不会在迷失自己了.
最近我读了《泰戈尔诗集》这本书,作者罗宾德拉纳特·泰戈尔Tagore,Rabindranath(1861年5月7日—1941年8月7日)是一位印度诗人、文学家、作家、艺术家、社会活动家、哲学家和印度民族主义者。
这本诗集最突出的一点,是编入了许多泰戈尔的国际主义和爱国主义的诗,这些诗显示了泰戈尔的最伟大人民喜爱的一面。诗集分为《吉檀迦利》《园丁集》《新月集》《飞鸟集》四大主题。共收录125篇诗和325句名言。
读了《泰戈尔诗集》,仿佛带我们走近泰戈尔,他的精神是那般深邃,那般丰赡,又那么细腻,一章章诗篇,或小巧玲珑,或灿烂辉宏。泰戈尔用他的哲学和世界给了世人许多智慧,许多启迪。轻轻地翻,闲闲地逡巡。蓦然间,便会有一篇篇地美文闯入你的眼帘。泰戈尔的诗,没有普希金的雄健壮阔,没有海湿的甜蜜梦幻,没有拜伦的气悍心魂,也没有雪莱的浪漫如风。他的诗是优美的画,无声无息,水乳交融。他艺术的魅力和思想的广阔,不是一般人可以达到的境界。作为诗人,同时又是小说家、艺术家,社会活动家的泰戈尔。他的每一首诗,都燃放着炽热的精神火花照亮读者的心。每一篇都触动着读者的心坎,展现着人的道德。让世俗世界中,这些奔波与功利、名望,甚至被嫉妒与金钱附身了的人们,心臻得以触脱和净化。“光风霁月”,“金刚怒目”,泰戈尔的诗篇如春潮泻地,生机勃勃,充满活力。
读完《泰戈尔诗选》,受益非浅!
普季克终于会飞了,他接下来要学习的就是捕食了。妈妈带它出去学习捕食。普季克和妈妈并肩飞着,妈妈教育普季克说:否则就会被凶猛的老鹰吃了,老鹰都怕“妈妈带着普季克飞了不远,发现地上有一片金色的东西,这人太有钱了。用金子做地毯啊,这就是我们要找的麦田:普季克听了妈妈的话,着急的要落下去吃小麦!麻雀妈妈拦住了他”吃不到东西还得丧了命,普季克歪着脑袋问妈妈,你先去在麦田周围转几圈。看看有没有敌人:普季克知道妈妈这是在考验他“便不声不响的去了,普季克回来汇报,报告妈妈!没有任何敌人”妈妈满意地点了点头?我们只能少吃一些麦粒”不要贪吃哦,不要让那些农民发现我们。你的小命就完了,他们就会用枪把你打死,母子俩蹲在田埂上!对妈妈说:你去帮我弄点过来吧,再看麻雀妈妈!刚才的笑容荡然无存!普季克被吓了一跳,心想,妈妈的性格怎么变得这么快!小麻雀飞到田间?吃得高兴极了“听见身旁的妈妈大叫,普季克咬着满嘴的麦粒”有一只一只大怪物在天空中盘旋着,旁边还有一位农民端着猎枪过来了:真是大难临头了!正想喊妈妈,妈妈不知哪里去了,它急得团团转,只得按妈妈说的:
哈哈!哭鼻子还有比赛?我怀着好奇心,一口气读完了《哭鼻子比赛》。原来,这个故事讲的是几个哭鼻子的“运动员”们在号啕大哭。他们比赛谁的声音大,眼泪多,还要做到说停就停。书中还写到:台上的“运动员”在哭,台下的观众在拼命笑,读到这里,我也不禁笑了起来。可细细一想,那些观众为什么笑呢?我以前也爱哭,那不也是笑我吗?
我以前不仅爱哭,还哭得很有水平哩!一边拉开嗓门,以最高的声调哭,一边奋力跺脚,简直把屋子都震动了。闹得左邻右舍不得安宁。有一天,我和妹妹为了一件小事争吵起来,爸爸要我让着妹妹点,我不服,就使出杀手锏--哭。最后,爸爸无奈,只好说我有理。
还有一次,我妹妹看见别人有一条连衣裙,就闹着要去买。妈妈不让买,我就告诉妹妹说:“你使劲哭,妈妈会给你买的!”妹妹听了便哭了起来。妈妈拗不过她,只好去买。这样我们的目的就又达到了。
现在,我才知道,那些观众之所以笑,是因为,哭是不光彩的事。因此,现在遇到不称心的事,不哭闹了,并开始讨厌哭。我有什么合理的要求就向父母提出。要是要求不合理,得不到满意的答复,我也不无理取闹,当然,有的时候免不了哭,但我会尽力把眼泪“收”回去。
从此,家人和邻居说我懂事多了。我心里明白,还是多亏了《哭鼻子比赛》,帮我改掉了坏习惯。
我是闾阳一名一般的中学生。12月15日早上,我荣幸校园内收看了一段內容为我爱我的家乡朗诵比赛的录影。看后,便觉热情磅礴,禁不住深深地被里边演讲者那填满情深、声音洪亮的语句所感柒。另外中华民族年青的一代,另外新时代的主人家,她们对家乡竟如此掌握,并抱有如此深情,我觉得每一个用心去感受的人都会因此钦佩,且莫不感动不已。
谈起家乡,每一个坚守田园风光的人心里都会温暖小乔;说起家乡,每一个闯荡出外的人马上都会魂牵梦萦。
自古以来,是多少文人雅士都会拿笔动心倾吐着离情别绪,畅快挥笔着情意满怀。
听着演讲者对家乡的赞扬,看见她们眼里闪耀的泪水,也勾起我对自身家乡的无尽想象。
谁都是有自身的家乡。我的家乡闾阳镇兴胜村,是个富饶美丽的地区。俗话说的好:一方水土养一方人。大家这儿出产红提友善作文,赫赫有名。肥田百顷,养殖行业昌盛。近期,一条爆炸性新闻遍及了家乡的街头巷尾。黑龙江省基本建设社会主义社会新农村建设示范点工程项目惊喜一样的选定了大家的家乡。它是百年不遇的大事儿,小小村子摆脱了冬季的平静,猛然越来越烧开起來。大街小巷,三个一群,2个一伙,都会强烈反响这件事情。大家倍受鼓舞,喜不自胜。
这简直:家乡是个好去处,红提馨香美明扬,
家乡就需要换新颜,农户也都住房子,
国家新政策暖人心,示范点工程项目标语响,
齐夸党的政策好,一年更比一年前。
到那时候:山美水美人更好看,村强省大国更强,
家乡的未来不是梦,中华民族的明天更辉煌!
啊!我漂亮的家乡,作为你的子女,真给你觉得极其自豪。不管我走到哪里,都不容易忘了你我讨人喜欢的家乡!现在我一定要努力学习,期待在没多久的未来,可以用自身的聪明智慧为家乡奉献一份能量。
黑龙江省锦州市闾阳镇兴胜村初一:王宇葳
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我是闾阳中学一名普通的初中生。12月15日上午,我有幸在学校观看了一段内容为我爱我的家乡演讲比赛的录像。看后,顿觉激情澎湃,不禁深深被里面演讲者那充满深情、抑扬顿挫的话语所感染。同时祖国年轻的一代,同时新世纪的主人,他们对家乡竟这般了解,并怀有如此深情,我想每一个心中有爱的人都会为此折服,且无不为之动容。
说起家乡,每个固守田园的人心中都会暖意洋洋;谈起家乡,每个打拼在外的人立刻都会心驰神往。
古往今来,多少文人墨客都在用笔动情倾诉着离愁别绪,尽情挥洒着爱意满腔。
听着演讲者对对家乡的赞美,看着他们眼中闪闪的泪光,也唤起我对自己家乡的无限畅想。
谁都有自己的家乡。我的家乡闾阳镇兴胜村,是个美丽富饶的地方。俗话说的好:一方水土养一方人。我们这里盛产葡萄,远近闻名。良田百顷,养殖业兴旺。最近,一条爆炸性新闻传遍了家乡的大街小巷。辽宁省建设社会主义新农村试点工程奇迹般的选中了我们的家乡。这是百年不遇的大事,小小的村庄打破了冬日的宁静,顿时变得沸腾起来。街头巷尾,三个一群,两个一伙,都在热议这件事。人们欢欣鼓舞,喜笑颜开。
这真是:家乡是个好地方,葡萄飘香美名扬,
家乡就要大变样,农民也都住楼房,
国家政策暖人心,试点工程口号响,
齐夸党的政策好,一年更比一年前。
到那时:山美水美人更美,村强省强国更强,
家乡的未来不是梦,祖国的明天更辉煌!
啊!我美丽的家乡,身为你的儿女,真为你感到无比骄傲。无论我走到哪里,都不会忘记你我可爱的家乡!我现在一定要好好学习,希望在不久的将来,能够用自己的聪明才智为家乡贡献一份力量。
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我们在看见一些优秀的影视作品时,会悄然打开我们的心扉,每当观看一部作品之后,都会对剧中的情节难以忘怀。我们可以将内心油然而生的想法,记录在观后感当中,坚持观后感的写作,我们的内容输出肯定有很大的进步。相信你此时在为写作品观后感而犯愁了吧!下面是编辑精心整理的"体育比赛观后感",希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!
瞧!小队员们个个精神饱满、斗志昂扬。在裁判员的组织下,先拍照,再向观众敬礼,紧接着比赛就拉开了帷幕。
小队员们虽然没有专业的足球技术,但是毫不损色,我们班率先进一球,随后一班也不甘示弱,进了一球。我们班王家顺一个猛踢又进一球,最后我们以2:1的得分赢得了这场比赛,全班同学齐声欢呼。
第二场是四年一班对阵四年三班。上半场结束后比分依旧是0:0。时间一分一秒的过去了,四年三班终于进了一个球,最终三班凭借这一球的优势夺得胜利。
第三场是四年三班对阵我们四年二班,这是一场冠军赛。我们队员都有十分强烈的集体荣誉感,都想发挥好自己的才能,为班级争光。在比赛中最激动人心的是四年三班踢起的一个高球,虽然声势浩大,但依然被我方守门员挡了下来。我们的呐喊声一浪高过一浪。其实这时候我们看到有的球员已经受伤了,但是他们没有喊苦喊疼,只是咬紧牙坚持着。
我突然想到,他们平时到底付出了多少辛苦和汗水啊!俗话说得好:台上一分钟,台下十年功。经过他们的不懈努力,最终我们以1:0的成绩夺得了四年组的冠军宝座。同学们高兴地手舞足蹈、欢呼雀跃。
通过这次比赛,我明白了胜利永远不只是一个人的努力,团队的合作精神才是制胜法宝。我希望我们四年二班的队员互相围绕,紧密团结,努力拼搏,踢出精彩!
这天下午天空晴朗,天气炎热,我们兴高采烈的来到了让我们充满激情的足球场上,准备好和五班的足球比赛。虽然他们不如别的班级厉害,但是我们也不可以轻敌。
我们热了热身,就开始了比赛。开场是他们的球权。一开球,他们就一窝蜂的往前冲,结果一下被我们的前锋拦了下来。拦下球,我们就打起了二过一,不过好景不长,球被对方的后卫拦了下来。我们的老师在一旁用心的指导我们,啦啦队也在一旁为我们加油,队员们听到加油声后更加卖力了,发起了猛烈的攻击。我们两队势均力敌,都不好进球。上半场的比赛快要接近尾声了,我们队再一次发起了进攻,我们的一位前锋单刀过人,来到了对方的门前和队友配合完成了进门。
上半场结束了,老师对我们上半场进行了总结,说:“你们上半场,被对面的队员带慢了节奏,进攻就是最好的防守。往前进攻就可以。要多加配合。”这时,啦啦队上场了,让我们耳熟能详的卡路里再次响起,啦啦队们跳起了欢快的舞蹈。
下半场开始了,我们吸取了上半场的教训,刚开始就进了球,我们老师心急如焚的心情,开始高兴起来。对面的强一点的队员也被换了下来。我们一拿到球就一起往前压,前面的队员迅速的带球突破,不料被他们的后卫踢到了底线。不过,我们获得了一个角球。我们的队员开准时机,找好角度,往对方守门员的手往上一点的位置挑了一个角球,成功的让他们踢了一个乌龙。他们的守门员好像有点生气,指着他们的队员让他们往前。说罢,他拿起球往前一抛,他们的前锋拿到了球往前带了带,一脚打门,不过被我们的守门员抱住了。
最后,经过我们的配合,以5:0的成绩赢得了这场比赛。我们大家都兴高采烈的欢呼着。我们和对手彼此加油后,我们又照了一张球员和啦啦队的合影。
在一次体育课上我们举行了一场四人比赛,虽然人少,但我们玩得很开心。
我们赶快用“石头、剪子、布”分了一下组,我们组是有“阴谋”的,我和足球老生——田子琛,都是强将。对面也很强,一个高,一个胖,块头大,好像无敌似的。比赛马上开始了,只听裁判一声枪响,前锋马上拿下了球,哦!不,是对面前锋,可对面也太夸张了,想一个人独脚射门,不可能,我方守门员竟用头挡住了球,太不可思议了!只听啦啦队喊起了:“四一班,加油!加油!”我一听马上想到了“阴谋”。我给守门员做了一个手势,守门员马上让球举在空中,一松手,我马上用脚尖踢出了球,太好了,一个高球,一脚射进了对方球门里。这时,啦啦队又喊起了:“四一班,太厉害了,下局继续努力!”
转眼又来到了第二局,这时对方用狠狠的眼光盯住我们,好像在说:“上局竟让你进我的球门了,这局我要让你看看我的威力。”对方以闪电的速度又一次拿到了球,我不敢相信我的眼睛,他也让守门员拿着球,竟后空翻一踢来了一个扫球,因为那时太惊讶了,守门员脚都软了,所以这一脚没挡住,我们输了,啦啦队顿时难过地叫起来。
上一局我们竟然输了,我非常难过。可听到了啦啦队的“加油”声,顿时充满了信心。最后一局开始了,我拼命奔去,同时啦啦队拼命的喊,我像一只猛虎一样,奔到对方球员的射门面前,我做了一个假动作,骗过了守门员,来了一个扫球,只不过没带后空翻,而是从地上扫去,可终究,还是差一点。我们两队平局了!
通过这次练习,开启了我对足球的喜爱,我下一次一定胜利,我要坚持,坚持,再坚持!
说到运动许多人绝对是最先想到足球,的`确足球实在太吸引人了。这个星期六,我约了我们班同学来踢一场足球比赛。
比赛开始了,先由我带球,我先慢慢前进。李标来抢球,我采单车采了几下便晃过去了,接着我带球狂奔了大概20几米,罗格和严有根来包夹我,我向四周张望了一下发现孔祥维正无人防守我便一脚传中,孔祥维带球一下晃过两人又传给我,接着我带了几步其脚便射,不过力度稍小所以没能射进。现在又由张书浩带球,他好似风一样的奔跑着,我们这些前锋再拼命也追不上他中场的队员也被他摆脱了,这一下三名后卫赶紧上去防他,结果他传给肖国富,肖国富接球便一大力抽射。球进了,晕哦他们的第一次进攻就成功了。这下我队的士气下降了一大半,我不断的鼓励着我们队的队员,他们也重新振作起来,接着我们发起了猛烈的进攻,他们都抵挡住了。就在队员们的希望都快要灭绝时,我一记漂亮的吊射洞穿了对方大门,这下我方队员士气大涨,不过对方也毫不示弱。先由我带球,我飞奔了40米左右到了中场,其他人都快到前场了,我继续过人,过了3人,传给孔祥维,张书浩马上来抢球,孔祥维马上又传给我,我又过了2人到了门前我又一猛射,球进了。哈哈,我们队领先了。不过好景不长,又踢了几分钟,又是张书浩带球飞奔,从中场象炮弹一样,一下晃过了后卫和中场,最后射门成功,这一下我们都被他那精湛的球技惊住了!哇,他怎么了是不是碰鬼了啊,那么快,那么厉害!我又要晕了,刚刚的领先优势瞬间什么都没了。只能继续加油了!最终双方2:2握手言和。
从这场比赛看出我的球技还不咋地。还需要更加努力才行!
全天班同学都感了起来:“OH,MYGOD!我们居然和(18)班打!”这时小尤同学安慰大家:“我们管他什么18班、28班、8班的,我们只要尽自己的最大努力就好了!”
终于足球赛开始了!一个个足球小子们摩拳擦掌,对方开球,对方的身手敏捷,当小姚同学好不容易才抢到了球,“叭”一声,对方一道红影闪过三两下就把球抢了回来,轻来易举的就绕开了我方的两个前锋,我们急得心都快跳出嗓子眼儿。转眼间又绕开了小秦同学和后卫,我不禁说了声:“哎!”只看小顾同学了,加油啊!”对方做了一个想向右踢的动作,突然对方球员向左边射去,“叭”的一声进球了。对方啦啦队欢呼了起来。
当小姚同学抢到球向队方球门射去,我们的脸上似乎绽开了笑脸,但好景不长,那重球居然打在了门框上弹出了界线,我们又功亏一篑。
就这样我们一再而,再而三的进功总被他们守住,而总被他们进球。我们灰溜溜的跑回教室惭愧的低下了头,这时张老师说:“失败才是成功之母,这次的失败一定代表下次的成功,加油!加油!”
我们坚信下次我们一定会成功的!只要我们加油!加油!
“加油!加油!”这是哪发出的声音?噢!原来是我们班在参加一场足球赛。
足球小子们各个跃跃欲试,摩拳擦掌。随着裁判的一声哨响,上半场比赛开始了。但因为我们班队员经验较少,而对手串通一气,你传给我,我传给你,连碰球的机会都不给我们留。就这样,比赛还不到5分钟,对手就拿到了首分,比分变成1:0。
足球小子们汲取教训,这一次,当对手把球传给另一个人的时候,尤同学一下子拦了过去,然后带着球直冲对方禁区。我们啦啦队看见一丝希望,立即沸腾起来:有的在拼命地吹喇叭,腮帮子都鼓了起来;有的在大喊大叫,脸都涨红了。而我呢,目不转睛的盯着球,眼睛都快掉下来了。可好景不长,只见守门员一个大脚,把球抢了过去,还有一个人添油加醋,头一顶,球像长了双脚一样,又一次“跑”进我们的球门。渐渐地,我们也失去了信心,足球一次又一次的跑到我们球门做“不速之客”。
在中场休息的时候,足球小子们个个满头大汗,气喘吁吁,跟刚上场的时候相比,那可真的差多了。
下半场开始了,我心想:足球小子们这么疲惫,下半场还能打得好吗?
果然不出所料,下半场球一次一次的进入我们球门。我唉叹道:“还不如放弃吧,在这里丢脸。”可我看到足球小子们仍在球场努力拼搏,他们用自己最大的努力为班级而战。当时,我看到的是他们坚持不懈、永不言败的品质。我便使劲地吹喇叭,为足球小子们加油。
可比赛就是比赛,最后,我们班大败。虽然班上每个人都很不服气,但是在下一场比赛里,我们一定会大败对手,向着“骑士杯”前进的!
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入场式后又进行了行进管乐表演,每个年级都表演了节目,真是各具特色,异彩纷呈啊!我们年级是集体跳“兔子舞”,每个人头上都有一个兔子耳朵,像一群可爱的兔子在翩翩起舞。
预备,跑,他们的速度比早上更快!因为知道这是真正决一胜负的时候了。而在旁边的同学也不闲着,拼命喊着加油!时间一分一秒流逝着,不一会儿长跑运动员们来了!长跑可以说是这些运动里最累的项目了,但是他们个个也毫不逊色,不愿输给其他班级。即使再累再困难也会坚持到底,那种顽强拼搏,自强不息的体育精神,值得我们学习!男子跑得都不错,前一二名在我们班,虽然女子没有取得前三名的成绩,但是只要坚持下来了,就都是好样的!
比赛还没开始,有些同学就沉不住气了,兴奋不已。运动员们摩拳擦掌,观众们欣喜若狂,大家都信心百倍,我也不例外。时间不等人,不一会儿比赛开始了!
第一场是我们四年二班红队对四年一班黑队,双方队员互不相让,在关键时刻,我班王家顺一脚把球踢进了球门!全场沸腾!接下来的赛况更是精彩不断。同学们都欢呼雀跃。最终我们以2:1领先的优势取得了胜利。
第二场是四年一班对阵四年三班的比赛,比赛开始了,双方球员都是竭尽全力,最终四年三班战胜了四年一班夺得了第二场的胜利。
第三场是四年二班和四年三班争夺冠军赛。同学们的加油声、欢呼声更加响亮了,两班的加油声此起彼伏。当四年三班要进球时,王家顺用身体把球挡了下来,球打中了肚子,疼痛难忍,但是他坚持了下来,他没有辜负同学们的期望,紧跟一脚把球踢进了球门。四年三班的队员们也不服气,奋力拼搏,踢呀、跑呀、抢呀……时间一分一秒的过去了,最终我们班取得了胜利,王家顺的脸上洋溢着笑容,那是胜利的自豪,骄傲的笑容。我班同学高兴极了,高兴地手舞足蹈。
我喜欢学校,我喜欢[校长杯]足球赛,我喜欢同学们之间的合作精神,我喜欢大家共有的集体荣誉感,我更珍惜我们的友谊!
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