时间皱折读后感
关于时间皱折读后感(模板5篇)。
以下是由读后感大全编辑为大家整理的“时间皱折读后感”。如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光，作品就是一本可以开阔视野的好书。阅读过书籍我们可以认真的写读后感来记录收获。相信您在本文中有所收获！
时间皱折读后感【篇1】
时间的皱折这本书是外国作家马德林英格写的，整部书十分的离奇科幻，读后让人赞不绝口。
这部书的主人公是梅格，一个总是犯错在学校老师同学都讨厌的学生，她在认识了啥太太、谁太太、哪太太后在打败它又得到了快乐灵媒、野兽阿姨的帮助，到了一个奇怪的星球，在星球上自己的弟弟还被它控制，见到了被它困住的父亲，自己通过谁太太眼镜与父亲和朋友凯文逃了出来，最后用爱的力量打败了它救出了弟弟查尔斯，一家人得以团聚。
这部小说充满了科幻色彩，这里作者用自己那神奇的想象力告诉我们什么是超时空挪移。也让我知道了一维空间是一条线，二维空间是一个平面，三维空间是一个立体空间，四维空间很难想象，五维空间就更加神奇了。但是作者却用无可匹敌的想象力描述了四维空间的时空概念，还认为进入五维空间后就可以轻松的进行超时空挪移。
这本带着科幻色彩的书带我进入了一个不一样的世界，那里的森林里生活着人马兽，那里有散发异香的花朵。然而，那个世界也有和地球上一样的爱、宽容和信念，是这些使梅格那一行人战胜了邪恶，成功救出爸爸和弟弟，是这些温暖着生活在地球上的我们，给我们成长的力量。
时间皱折读后感【篇2】
这是一本经典的幻想小说。故事的主人公梅格是个普通却又不平凡的女孩。故事讲述了她带着弟弟和同学，为了寻找失踪的父亲，经历的非同寻常的艰辛和危险，靠着自己心里对爱的坚持和不放弃，最终救出父亲和同伴的感人故事。
梅格很普通，她戴着牙套，鼻梁上驾着眼镜，长相不出众，学习成绩也一般。在学校里，她做什么都不会得到关注和认可。她的爸爸是一位科学家，但是神秘失踪了，她小小年纪就要面对小镇上的许多流言蜚语和异样目光。她经常感到孤独无助。
梅格又是不平凡的，她带着弟弟和同学在寻父的道路上历经艰难，但没有任何事情可以动摇她寻找爸爸、解救爸爸的决心。她凭着心中那份爱和坚持，把危险一一化解、最终战生邪恶，重返家园。她的勇气和坚持让我深受感动。
读完这本书，让我对爱、宽容与坚持有了更深层的理解，并激发了我的想象力。
时间皱折读后感【篇3】
《时间的皱折》这本书，是梅格时空大冒险系列丛书中的其中一本。内容丰富，故事情节精彩，跌宕起伏。
这本书的作者是马德琳英格，世界儿童文学大师的获得者。马德琳英格一生笔耕不辍，硕果累累。她所创造的神奇、迷人、哲理性的想象世界深深吸引了广大的孩子和大人，她对友爱、真理、信仰等人生问题的深层探索也抓住了许多人的芳心，得到他们由衷的喜爱和推崇。
这本书的主人公是梅格，她做什么事都十分负责，从来不会丢下弟弟不管，一直给弟弟足够的呵护，不让弟弟受委屈。在他们穿越到另一个星球时，她依然惦念着被黑暗势力控制的弟弟，绞尽脑汁想办法去解救弟高中作文弟。梅格还非常爱她的爸爸，十分的坚定着一定要营救爸爸的心里，我读完这本书，最大的感受就是：梅格是一个十分勇敢的小女孩儿，她十分爱自己的家，尽一切能力来维护这个从前温暖的家，想让这个如今破败不堪的家重新组建的完美起来。
这本书带领我进入了一个不一样的世界，那里充满了神秘。虽也有困难，但无论在哪个世界，爱都是无处不在的。
时间皱折读后感【篇4】
这是一本《时间的皱折》让我不仅迷上内容，还迷上书名的一本寓言故事书。
十五岁的梅格和弟弟查尔斯及朋友凯文一起去寻找她的科学博士爸爸，而踏上了一条非同寻常的道路为故事的线索。梅格是一个叛逆的女孩，长相不好，成绩也不好，所有人都十分鄙夷她，所以在学校里非常孤单。查尔斯是个被人们称为“笨蛋”的孩子，其实他的神经系统比平常人更复杂也更发达。凯文虽然是模范生，但他的家人总是忽视他。他们跨越了时空，遇到了几位天使并得到了她们的帮助。他们来到二次元星球，遇到了快乐灵媒后就赶往卓马兹星球拯救爸爸。但弟被“它”了，是个脱离身体的脑子，是个巨大到令人觉得恐怖恶心的东西。格林用意识击败了，将查尔斯恢复成了正常人,经历了种种危险终于救回了爸爸。
读完这本书后，我明白了虽然时间让人衰老，但是亲情和友情是不会衰老的，它永远存在我们每个人的心中！无论做什么事情，即使希望很渺小，我们也要坚持不懈。
时间皱折读后感【篇5】
上初中的女主角总是感到孤独，她带着牙套，带着眼镜，头发还乱糟糟的，在学校里怕什么，做得不对，所有人都觉得她又怪又笨，她还那么小，就要面对小镇上恶毒的语言和异样的目光。这是因为他的父亲，一位科学家神秘的失踪了，谣言是和一个女人私奔了。
她很单纯，还没见过真正的邪恶，直到她出发，去寻找他爸爸并带他回家，一起同行的还有他的弟弟。和一个叫凯文的男孩儿，他们跨越了时空，未来发生的事情超出他们的想象，所幸他们得到几位天使的帮助。啥太太，哪太太，谁太太，快乐灵媒和野兽阿姨。文中最高潮的地方是和它的对决。冷酷无情又诡计多端的无形人工智能。意图统一所有人的行为和信仰，给宇宙投下了不祥的阴影。
我最有兴趣的就是它防范她入侵他的大脑时，他的背诵乘法表过于机械应不管用了，于是大声的朗诵且《独立宣言》最后驱逐了它。
梅格很勇敢，在面对困难的时候很坚强的，她还机智勇敢，我相信从梅格身上这些品质让我获得做启迪，会让我终身受益的。
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《时间的皱折》读后感300字
这是一本《时间的皱折》让我不仅迷上内容，还迷上书名的一本寓言故事书。
十五岁的梅格和弟弟查尔斯及朋友凯文一起去寻找她的科学博士爸爸，而踏上了一条非同寻常的道路为故事的线索。梅格是一个叛逆的女孩，长相不好，成绩也不好，所有人都十分鄙夷她，所以在学校里非常孤单。查尔斯是个被人们称为“笨蛋”的孩子，其实他的神经系统比平常人更复杂也更发达。凯文虽然是模范生，但他的家人总是忽视他。他们跨越了时空，遇到了几位天使并得到了她们的帮助。他们来到二次元星球，遇到了快乐灵媒后就赶往卓马兹星球拯救爸爸。但弟被“它”了，是个脱离身体的脑子，是个巨大到令人觉得恐怖恶心的东西。格林用意识击败了，将查尔斯恢复成了正常人,经历了种种危险终于救回了爸爸。
时间之箭读后感模板(5篇)
时间之箭读后感(篇一)
今天，汤素兰老师有幸来到我们学校来演讲，我们非常认真地听完了汤素兰老师极其生动的演讲，她还推荐给我们三本书，一本是《阁楼精灵》、一本是《时间之箭》、还有一本是《奇迹花园》，由于我带的钱不够，所以只买了《时间之箭》和其他类的二本。
时间之箭的内容讲道，12岁的木里在玩彩虹乐园中的疯狂冲浪时，意外地被一种叫“蚯蚓洞”的理论上不存在的“虫洞”穿越到了6500万年前，在这里，木里遇见了55年前神秘失踪的恐龙学家桑吟。原来1945年，桑吟和地理学家方舟是好朋友，方舟曾有过制造一把名叫“时间之箭”的一次性传送时空的箭。后来方舟拿着自己的成品两把“时间之箭”去找桑吟……
原来，方舟秘密造了一把时间之箭，但自己却因为心脏病死了。后来，桑吟果断地把时间之箭，给了木里，自己却丧生了。
读了这本书，我最大的感叹就是感动，因为没有人，在面对危险时，把生的希望，把死的灾难留给自己，而且，小迈亚龙为了拯救养育自己的方舟，竟和霸王龙对决，这一个个的小细节，看了让真我感动。
时间之箭读后感【篇二】
你看过《时间之箭》这本书么，那一定是让你过目不忘的一本书吧！
《时间之箭》是一本惊险类小说，讲述了一个叫木里小男孩，在中心广场的自然博物馆里，一不小心掉进传说中的“蚯蚓洞”。就是传说中的可以进入可以穿越时空的一个奇异的洞，遇到了失踪了五十五年的科学家桑吟，而且来到了十分恐怖、闻风丧胆的——恐龙时代，在经历了种种磨难之后，最终利用大自然的力量研制成了有高科技含量的——时间之箭。
你看了这本书，一定会惊讶，就老人和孩子，如何办到在恐龙世界里生存的，他们靠的是毅力。才维持了自己的生命，那位老人竟然活到了九十五岁，比一般的老年人还活得多，而且还造了一个方舟物种银行，里面存放了古代的植物和动物，你想想，在自己也小命不保的时刻，他们也能想到后人，为后人留下了研究恐龙的宝贵资料，这是一件多么感人的事情呀！
希望这种探险精神一直发扬光大！
时间之箭读后感【篇三】
读完《时间之箭》这本书后心里突发奇想，如果能把这个故事拍成一部电影，会受到多少人的喜爱！ 书中的十二岁男孩木里，在玩疯狂冲浪时达到了时空隧道，进入了白垩纪，。在那里男孩木里，遇到了所有稀奇古怪的生物，甚至还看见了真的恐龙。在那里他还认识了55年前失踪的桑吟，桑吟还告诉木里，当时中国大地炮火连天，方舟（桑吟的好朋友）制造出了时间之箭，方舟说，未来和过去就像一只箭，一端指向未来，一端指向过去，我们一直走在这支箭的中间。方舟还说，我制造的这支箭最多只能回到白垩纪，去帮助桑吟破解恐龙灭绝之谜。虽然，时间是不可能倒流的，但这是一个科幻小说，在小说里是有可能的。方舟就在小说里把不可能，变成了一定，真是太伟大了！灭绝的前一天晚上，桑吟把时间之箭给了木里，木里在走之前，还问桑吟什么时候走，桑吟说他要等到最后一刻才离开。
上帝是聪明的，他把我们创造出来是对的，他没有创造出时间之箭也是对的，因为如果创造出了时间之箭，这个地球就没有今天的笑声，就没有今天的美丽！
时间之箭读后感【篇四】
大家见过恐龙吗？知道恐龙生活在什么时期吗？又了解为什么恐龙会灭绝吗？带着满脑子的疑问，我翻开了《时间之箭》，想随着十二岁男孩木里去经历一场惊心动魄的冒险。
木里是一个贪玩的男孩，暑假在和妈妈的一次旅游中，任性的他非要在游乐场快关门时去玩“激流勇进”，工作人员拗不过他，于是他独自一人坐上了“激流勇进”的橡皮艇，皮艇缓缓前进着，突然一个俯冲，皮艇急速往前飞驰，木里正兴奋不已的时候，却发现自己已不在游乐场了，而是来到了一片陌生的森林，他意外地进入了原始的白垩纪，那里有许多不知名的恐龙正追着他，木里因此跌伤了脚，幸好被1944年神秘失踪的恐龙考古学家桑吟救起，木里慢慢地适应了白垩纪的生活，还有了自己恐龙朋友，知道了桑吟和时间之箭的秘密，直到有一天木里亲眼见证了恐龙的灭绝。最后他通过桑吟制作的时间管回到了他熟悉的沙星城。
这虽然只是个科幻故事，但书中的一个个人物栩栩如生，情节惊险有趣，我仿佛身如其境，并感受到了人类与动物之间的特殊感情，我想对大家说：“请好好保护我们身边的动物，不要让它们像恐龙一样灭绝了。”
时间之箭读后感【篇五】
合上这本书，我的心却跟着木里来到了白垩纪时代，我见到了著名的古生物学家——桑吟，听他讲述了他和方舟是怎样载着时间之箭来到这个时代的，他们的朋友——小迈亚恐龙用自己的生命保护了桑吟和方舟，从此方舟用余生建造了方舟物种银行，桑吟亲身经历了在他们到达白垩纪的第55年的8月26日一颗彗星撞击地球，从此，惊险重重的恐龙时代结束了。
木里回到了九十年代，那时的我们还没出生，生活在网络时代的我也好像听到了木里对我的呼唤：“朋友，你也不要找我，我存在于过去，也存在于将来。我存在于你的想象里。”
人类生存至今，到今天为止有没有学会和世界的一切人，一切动物，一切植物和睦共处？人类是聪明的动物，他改变了地球的容貌，人类是笨拙的动物，他伤害了太多的生灵，2012年的地球灭绝论是真的吗？等着吧，那时的我，或许也会能穿越到白垩纪时代，见见霸王龙的霸道和梁龙的宽厚，看看我从未见过的原始森林里的真实面目，然后承载着时间之箭来到3000后年，看看未来威猛的机器人时代……
关于《青鸟》读后感模板5篇
应当首先竭力阅读和了解各个时代和各个民族的最优秀作家的书，通过网络就可以知道作者写的作品这本书。是被很多人在讨论的。我们可以通过写读后感来把自己独特的见解和想法记录下来。请阅读由读后感大全的编辑为你编辑的关于《青鸟》读后感，大家不妨来参考。希望你能喜欢！
关于《青鸟》读后感 篇1
最近，我用心地读完了《青鸟》这本书，感触很深，读《青鸟》有感。这本书让我懂得了幸福的来之不易，也让我明白幸福其实很简单，一直就在自己的身边！
书中讲述了：康康和咪康兄妹俩在圣诞前夜受仙女之托，为她生病的女儿寻找青鸟，并送给康康一顶能看到事物灵魂的神奇的帽子。他们在猫、狗和各种静物的灵魂的陪伴下进入另一个世界，在光神的指引下，去回忆国、夜神宫殿、幸福花园、未来世界、墓地和森林里寻找青鸟，一路上历尽了千辛万苦，一年的期限到了，却始终未能找到青鸟。两个孩子只好回家，而邻居太太的女儿一直生病，很想要康康的小鸟，康康以前舍不得，当天却一口答应送给她。这时小鸟变成了"青鸟",原来青鸟一直在他家里。邻居女孩的病也好了。
书中的兄妹俩坚强勇敢，不惧任何困难，善良又富有爱心，受到了仙女和光神的指引，终于找到了青鸟，懂得了幸福在于付出，不在于索取。我想到了过去的自己，当同桌穿着漂亮的新裙子时，当同学的爸爸开豪车来接送时，当小朋友新买了炫酷的玩具时……我满心失落，羡慕他们的快乐幸福。现在想想，自己的行为是多么的可笑！回想生活的点点滴滴，当我想荡秋千时，爷爷亲手为我在柿子树下做了秋千供我玩耍；奶奶总是把好吃的留给我；爸爸会耐心地教我做功课，妈妈陪伴在我身边为我操心，姐姐会把不开心的我逗笑了。原来幸福不一定是有钱才叫幸福，原来幸福就是这么简单，一直就在自己身边。如果我们怀着美好无私的愿望，为别人的幸福快乐着想，自己也获得幸福快乐。
关于《青鸟》读后感 篇2
比利时作家美特林克写的《青鸟》真是太好看了，我十分钟就把它看完了。
这是两个孩子寻找代表幸福的青鸟的故事。大一些的孩子叫迪迪，是哥哥。小一些的叫咪迪是妹妹。
陪伴他们的还有火先生、水姑娘、小狗迪鲁、牛奶小姐、面包先生、猫咪啼勒脱和糖果先生。
他们先到了怀念国，见到了死去的爷爷奶奶和弟弟妹妹。接着，他们又来到了夜神的宫殿，后来又去了享乐宫、未来王国、墓地和森林。
其实他们只不过是做了个梦。当他们醒来后，柏林考脱太太过来讨圣诞礼物，是因为她的女儿得了很重很重的病，很想要一只鸽子，可是家里却没钱去买，所以他才来要鸽子。兄妹俩觉得小女孩可怜，就把自己心爱的鸽子送给了她。
当小女孩拿到鸽子时，她的病突然好了。原来，这只鸽子就是他们要找的青鸟，小女孩得到青鸟病就会好。当兄妹俩知道以后，开心的笑了，他们感到很幸福。因为他们让别人得到了幸福。
我们被这故事深深感动。它教会我们，别人的幸福也等于自己的幸福。
关于《青鸟》读后感 篇3
《青鸟》是一本好书，非常适合我们学生看。
《青鸟》是比利时作者莫里斯·梅特林克写的，是世界经典童话。我特别敬佩这位比利时儿童文学作家，因为他能够写出这样一本能够启发孩子们的好书。
《青鸟》，是一本象征着勇敢，坚强和真正的幸福的书。
读了这本书，我觉得做人要勇敢，要坚强，不能为一点点小挫折或困难而低头，要勇敢面对生活。但是，有一种精神，叫勇敢，有一种精神，则叫做鲁莽。就拿冒险来说吧，有勇无谋的冒险，叫做“鲁莽”，有勇有谋的冒险，才是真正的“勇敢”。
《青鸟》是一本书，可是它却告诉了我一个很重要的真理。请听我细细说道。
有很多人认为自己不幸福，那是绝对不存在的现象。幸福是无处不在的，即使你遇到了灾难或是自家很贫困，无论怎么样，你都是幸福的。往往那些认为自己不幸福的人，就是身在福中不知福。就拿我前面句的两个例子来说吧。当你遇到灾难时，跟你在一起的人和你互相帮助，相依为命，难道，这不幸福吗?你的家里很贫困，但是你们一家人相亲相爱，即使家里不能取暖，但是，爱的力量不会是你暖融融的吗?难道这不幸福吗?幸福，是无处不在的。幸福，需要你来感受。
《青鸟》是本好书，一本非常不错的好书，大家也一定要细细品味哟!
关于《青鸟》读后感 篇4
寻梦之路，必定是漫长的，艰难的，肯定也是耐人寻味的。下面就让我们看看蒂蒂尔和米蒂尔的寻梦故事吧！
寻找青鸟的故事发生在远古的时候，一位砍柴人的儿女—蒂蒂尔和米蒂尔，在圣诞节前夕做了一个神奇的梦：他们的家来了一位名叫贝丽吕娜的仙女，委托他兄妹俩去寻找一只青鸟给她的女儿，因为她病得很厉害。只有这种神鸟才能使她痊愈，使她幸福。于是，他们在猫、狗、糖、面包、水、火、牛奶等小精灵的陪伴下去寻找青鸟。历尽了千辛万苦，但青鸟总是失而复得，得而复失，最终还是未能找到青鸟。他们只好失望而归。早晨醒来，发现自己家的鸽子变青了，变成了一只“青鸟”。当然，那个小女孩的病好了，自然也就获得了幸福。
其实，我们中国的寻梦之路的历史不也如此吗？
从清朝帝王的统治走向孙中山领导的辛亥革命；历史的衰败到革命的胜利；从贫苦的生活走向现在的小康社会，其中是有多么不易啊！
辛亥革命的一经成立就推翻了统治中华民族近三百年的清王朝，结束了中华历史两千多年的封建社会，建立起了资产阶级共和国，让落后已久的中国重新迎接曙光，推动了中华民族历史的前进！辛亥革命使当时处于封建君主专制社会的人民，获得了一些民主和共和的权利，从此民主共和的观念深入人心！其次，这次的革命让许多热血志士，为祖国抛头颅洒热血！才取得之后的巨大成功！
随着时光的流逝，现在的我们虽然还对辛亥革命有些了解，可是我们已经不能真正感受那当初的隆隆战火、那些苦痛人民的呻吟，还有那些曾今无数个为中华民族英勇奋斗的情形。
从憧憬飞上蓝天到顺利登月；从听破旧到发射卫星创造电视；从看他国举行奥运会，自己又成功申奥；看其他国家有自己的品牌车，自己有创造了奇瑞这个品牌；从每家都没互联网到几亿人拥有了属于自己的电脑；从只能坐船到发明了潜水艇——蛟龙号……这样的实例数不胜数。
关于《青鸟》读后感 篇5
《青鸟》是一部充满了象征意义的奇幻小说，作者是比利时的梅特林克。它通过两个孩子代表人类寻找青鸟的故事，寄托了作者对生活的美好憧憬。
这本书讲述了樵夫的儿子狄狄和女儿美狄在圣诞节的前夜梦见了仙女，仙女要求他们去寻找青鸟为自己的孙女治病。狄狄和美狄用仙女给的磨钻看到了面包，牛奶和水......的灵魂，一路上他们一行人在光的引导下相继到了记忆之乡、夜宫、森林、墓地、幸福乐园和未来王国，最终在未来王国找到了青鸟。梦醒后邻居贝尔兰戈太太告诉狄狄她生病的孙女很想要狄狄的小鸟，他看着笼中的鸟，发现原来笼中的鸟就是青鸟。
这本书告诉我们，一定要珍惜眼前的幸福，就像作者梅特林克在书中写的一种：幸福并不是那么遥远，幸福就在我们身边，然而大多数人从生到死，始终没有享受过近在身边的幸福。”读到这，我下意识看了看脚上的白鞋，崭新崭新的，我又摸了摸身上合身的衣服和裤子，想想餐桌上的两菜一汤，觉得真不应该因为没有自己喜欢吃的菜而生气和浪费粮食。我真应该珍惜现在的幸福生活。
只要人类寻找幸福的努力永不停止，从《青鸟》的感人魅力就永不停息地存于天地之间。
关于和时间赛跑读后感作文模板合集九篇
对喜欢阅读的人来说，看书是一种享受。观看一本书之后，我们对于作品每个人都会有不一样的感受。那么这个时候就有必要写一篇关于书籍的读后感。读后感就是读书笔记，它是阅读一个作品后的心得体会。写好一篇读后感需要从哪些角度来写呢？小编特地为您收集整理“关于和时间赛跑读后感作文模板合集九篇”，希望对您的工作和生活有所帮助。
和时间赛跑读后感作文(篇一)
我读了《和时间赛跑》这篇课文，感受很深。作者的外祖母去世了，让我们知道人没有无限的时间。”有一天我们也会像外祖母一样，永远不会回来的。“这让我感受到了我们从现在起就应该珍惜时间，千万不能再浪费时间了。
我就有一些不珍惜时间的坏习惯。每次老师布置的周末作业，我总是到周日晚上才写。以后我一定改掉这个缺点，决定提前把作业写完。我的哥哥就被时间甩得远远的。他总是每天玩电脑，奶奶问哥哥：”作业写完吗?“每次他不是说没有作业，就是说做完了。他还对我说：”我的语文组长和数学组长是我的好哥们，不检查我的作业。“我真为哥哥浪费时间而担忧呀!
我知道人永远跑不过时间，”但是可以比原来跑快一步，如果加把劲，有时可以跑快好几步。这几步虽小，但用途却很大。“所以我也要和时间赛跑，好好学习，将来我也要做一个成功的人。
和时间赛跑读后感作文(篇二)
前几个月，我们学习了林清玄的《和时间赛跑》一文。这篇课文让我懂得了作者失去了外祖母的痛苦，还让我知道了时间的宝贵，我们要珍惜时间!
”所有时间里的.事物，都永远不会回来了。你的昨天过去了，他就永远变成了昨天，你再也不能回到昨天了。“我写着写着，我想起来上课时不认真的时候，我真后悔。我知道了爸爸这句话的意思：时间很宝贵，我们要珍惜时间，要使自己的人生更美好，更有意义!
作者说这个谜比”一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。“”光阴似箭，日月如梭。“更让他可怕，他从太阳落下和鸟儿飞行知道时间很宝贵，作者还要下决心和时间赛跑。他有时和太阳赛跑，有时和西北风赛跑，有时一个暑假的作业，他十天就做完了。每次作者跑赢时间他都乐的不知道怎么形容。作者还懂得了时间过得飞快，一去不复返。人的生命也是这样，所以作者要抓紧分分秒秒的时间，和时间赛跑。
学了这一课，我受益无穷。我也要抓紧分分秒秒，希望大家也要珍惜时间，及早努力，莫等闲，白了少年头，空悲切!
和时间赛跑读后感作文(篇三)
大作家鲁迅曾说过一句话：时间就像海绵里的水，只要愿挤，总是还会有的。
今天，我们就学习了一篇课文《和时间赛跑》，作者是林清玄。课文讲述了林清玄的外祖母死了，使他过度悲伤，也是父亲安慰使他感到有一种说不出的滋味，围绕在他的周身。有一天，他发现太阳正准备落山，于是，心想要比太阳更早回家。果然如他所愿，在太阳之前回到了家，以后，他经常做这种游戏，使自己受益无穷。
我们应该像他一样珍惜时间，爱护生命，把握自己生命中的分分秒秒，也就把握住了自己的理想的人生。俗话说得好 ：一年之计在于春，一日之计在于晨，这句话，告诉我们要抓住每一分钟。
时间是最公平的，没人每天都有 24 小时，时间也是最不公平的，没人每天都没有 24 小时，只要我们注意生命中分分秒秒时间就是永远公平的。时间如梭，珍惜时间的人往往感觉时间过得飞快，因为他们抓住了生命里的每一分每一秒。
在生活中，我要向林清玄一样，做时间的主人。抓住时间，高效率的完成的学习，抓住每天的美好时光。
和时间赛跑读后感作文(篇四)
今天我学习了《和时间赛跑》，积累了几个关于珍惜时间的格言，我非常喜欢，和大家分享一下。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。这让我感动可怕，比“光阴似箭，岁月如梭”让我有一种说不出的滋味。“少壮不努力，老大徒伤悲”这个格言的意思是你小时候不学习长大了会后悔。“花有重开日，人无再少年”花谢了可以重新长出来，人长大了却也再也回不到小时候了。
所以，我们一定要珍惜时间。
和时间赛跑读后感作文(篇五)
平时，我在学习上，生活上，不大注意时间的流逝，以为时间总是有的，用也用不完。今天，我学习了《和时间赛跑》一文，才真正明白：“时间里的所有事物，都永远不会回来了，若一直和时间赛跑，你就可以成功。”
由此联想到自己，我感到十分惭愧。平时，老师在学校布置的作业，自己能拖就拖，心想，回家有的是时间，回家再写。回到家里，遇到好看的电视剧，想看；有时还想玩玩电脑，打打游戏。这样，等做完作业，再练两张大字之后，每天总是睡得很晚很晚。
通过学习《和时间赛跑》这篇文章，我感到我自己之所以这样，关键是没有抓紧时间。要能抓紧时间，在学校少玩一点，把老师布置的作业，能在学校完成，尽量在学校做完，这样回到家里，就能腾出更多的时间，去干别的事情。
如果我能抓紧时间，尽快完成老师布置的学习任务，就能挤出更多的时间，学好毛笔字和硬笔书法，还能多阅读一些课外书。这样，我就能在同样的时间里，比别人学到更多的知识，走在了时间的前面。
我坚信，一个人走在时间前面的人，一定是个胜利者！
和时间赛跑读后感作文(篇六)
今天，我学了一篇名字叫《和时间赛跑》这篇课文，这篇课文给的启示是：我们要节约时间，不能浪费。这时，让我想起了一句格言：浪费时间就等于缩短生命。我们要珍惜每一分每一秒，时间是不等人的。你想让时间等你是不可能的呀！
我有时很浪费时间，有时也会很珍惜时间，先来说说我浪费时间的事情吧！有一天晚上，我在客厅津津有味地看电视。爸爸说：“翰天，可以去刷牙洗脸了。”我说：“等一下。”于是我又一心一意地看起电视来。大概又过了几十分钟，爸爸的声音又响起：“翰天，快点去洗。”我又随口应了一下：“哦！马上。”我又专心致志地回到电视的动画世界里。“陈翰天！”好响的声音呀，原来爸爸已怒气冲冲地来到我身边。这时我看了一眼挂钟，居然已经十点多了，我已看了一个多小时。于是我就迅速逃到浴室。
接下来，我再跟你们说说我有时也会懂得节约时间，有一天，我的朋友要来我家跟我一起玩。我在等我朋友的时候，就专心地写作业，边写边等。转眼间，一个小时过去了，我的作业不知不觉地写完了。可是我的朋友还没有来，于是我又开始认真地看起书来。过了一会儿，我的朋友终于来了。我才放下书开始和他一起玩。
以后，我们更要节约时间，不能浪费宝贵的每一分与每一秒。
和时间赛跑读后感作文(篇七)
今天我读了《和时间赛跑》这篇文章，这篇文章讲作者的外祖母去世了，他非常忧伤。但是他通过爸爸的话领悟了时间已过去，就再也回不来了，从他开始了和时间赛跑的旅程，二十年后他受益无穷。
当我读到他的外祖母去世了，我觉得他肯定失去生活得信心，但是我错了，他从爸爸的话中领悟了有一天他也会向外祖母一样老去，时间过去了，就再也回不来了，从此他燃起了生活的信心，每时每刻都在珍惜时间，和时间赛跑，果然功夫不负有心人，二十年后他拥有了很大的成就。
生活中有珍惜时间的人，也有不珍惜时间的人。我们班就有一个不珍惜时间的人，他叫普俊程，是我们班的差生，他每天上课都不听讲，读书时都是在讲小话，一点也不珍惜时间，上学也是想去就去，不想去就在家里玩游戏，他像这样不珍惜时间长大一定没出息，他很聪明，可就是懒，如果他像作者一样珍惜时间，肯定可以考第一。
时间过去了就再也回不来了，所以我们要珍惜时间，大家开始和时间赛跑的旅程吧！
和时间赛跑读后感作文(篇八)
今天，我们学了《和时间赛跑》一文，使我感触很深。
课文主要内容讲了：作者在读小学时，他的外祖母去世了，他非常痛苦，后来爸爸告诉他，所有时间里的事物，都永远不会回来了。你的昨天过去了，它就永远变成昨天，你再也不能回到昨天了。从此，他常常和时间赛跑，和西北风比赛。
通过学习本课我明白了妈妈为什么让我每天都早早地起床了，也明白妈妈为什么让我每天都拿上班级钥匙了，是因为：我早早地起，自然就早到校。这样我每天都可以比别的孩子多读书20—30分钟。
我想起了几位名人说的话：少壮不努力，老大徒伤悲。花有重开日，人无再少年。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，寸金丢了有处找，光阴丢了无处寻呀!
和时间赛跑读后感作文(篇九)
今天我学习了这篇课文，我很喜欢。作者在读小学的时候，最疼爱他的外祖母去世了，他内心十分难过，他爸爸告诉他，外祖母去世了，永远不会回来了。从此他下定决心，和时间赛跑并成时间的主人。
读完这篇文章，使我想到许多珍惜时间的名言:”一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，”少壮不努力，老大徒伤悲”，”黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”时间对于我们来说是多么重要！
所以，浪费时间就是浪费生命。
关于论语智慧读后感模板5篇
当我们通过努力终于做到了博览群书，心中的知识便会融汇贯通形成自己的认识，大凡成功的人士，他们都和书籍有着不解之缘，在阅读这程中，书中的故事情节激发了我们的浓浓兴趣，写关于作品的读后感，可以让我们再一次回味这本书籍。怎么样才能写好一篇作品读后感呢？或许你需要"关于论语智慧读后感模板5篇"这样的内容,更多信息请继续关注本网站。
论语智慧读后感(篇1)
最近，我在本校教师阅览室有幸拜读了《论语中的大智慧》这本书，觉得孔子在两千多年前总结出来的道理，在当今的社会里，仍然那么实用，把两千多年前的论语用一个现代人对社会、对生活、对人生的感悟淋漓尽致地表现出来，是一种纯粹的态度，是道德品性情感智慧的升华，对当今时代的人起到不可估量的作用。《论语》的真谛，就是告诉大家，在为人、为政等诸多方面如何实现心灵所向往的那种理想追求。读论语让人感觉视野开阔、豁达开朗、风清气正，充满智慧。
如：子曰：为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。（《论语为政》）孔子说：国君以道德教化治理正事，就会像北极星那样，自己居于一定的方位，而群星都会环绕在它的周围。孔子主张以道德教化作为治国的原则，这段话代表了孔子的为政以德的思想。
其实，德治正是中国儒家文化所极力倡导的治国理念。《论语为政》在第一章就提出为政以德的思想，堪称儒家德治的总纲。在《论语》的其他篇目中，孔子也曾多次谈到执政者的品德的重要性。
又如：子曰：政者，正也。子辛以正，熟敢不正？（《论语颜渊》）战国的儒家孟子把德治推到了极致仁改。孟子周游列国力劝统治者施行仁政，还说如果能以不忍人之心，行不忍人之改，那么治天下可运之掌上。这就是说，一个人如果把仁政作为执政的基本理念，治理天下就会成为一件非常简单而轻松的事情。这是孟子所想象出的天下大治的理想状态。
在治国上，儒家特别强调道德的作用，但也绝不排斥法治的作用。除了为政以德，孔子还认为从事政治要宽猛相济。宽以济猛，猛以济宽，政是以和。（《左转昭公二十年》）
孔子只是倾向于以德治为主，而以法治为辅罢了。由此可见，德治和法治这两种治国方略，就好像人和两只脚，哪一只都不可偏废。
德既是一种坦诚的态度，也是一种宽容的胸怀。宽容，使人拥有博大的心理空间。治国如此，做人也罢。
论语智慧读后感(篇2)
英国大哲学家培根说过：“历史使人智慧。”我觉得这句话十分有道理，因此，在暑假里，我买了一本《史记》。
说起《史记》大家会很熟悉这名字，但应该还没有看过吧，那就让我介绍一下这本书。《史记》是我国第一部纪传体通史，全书以人物为中心，记载了从传说中的黄帝到武汉帝长达三千年间的历史。介绍了书之后，让我介绍一下书的作者吧！《史记》的作者是司马迁，子长平，是西汉中期陕西夏阳人。
我之所以喜欢这本书，是因为这本书记载许多英雄人物的故事，并且每一个故事都蕴含着深刻的道理，使我们终身受益。
《史记》中最令我深刻的故事是“大禹治水”。这个故事相信大家都很熟悉。故事说的是在尧在位的时候，天下发了一次洪水，尧就派了大禹的父亲去治水，然而，舜在位的时候，大禹的父亲已经治水9年了，却一点效果也没有，于是舜把大禹的父亲流放到很远的地方，让大禹去治水。大禹化悲愤为力量，决心把大水治好。治水其间，他三过家门而不入，他领导人民治理洪水，与群众同甘共苦，用了13年终于把洪水治好了。
这个故事让我感受到了大禹那种爱国情怀，虽然自己的父亲被流放到很远的地方，但他却没有怨舜，化悲愤为力量尽心尽力地去治水，造福人民为百姓造福，三过家门而不入，可谓“治水英雄”。因此，我一直以大禹为我学习的榜样。
论语智慧读后感(篇3)
这是《论语》开篇首章首句，它的意思是要求门生不单单要精晓书籍知识，更必要亲自实践体验，否则至多只可以或许做个眼高手低之徒。它附属教育目标范畴：念书的目标，不在于死记书籍，而在于运用，在于实践，在于闻一知十地天真应用知识。而反思如今的教育体例，无论是教育者仍是受教育者及社会各界人士还存在单方面的教育思惟即职位了分数，为了出人头地。只正视书籍知识的掌握，只能塑造出高分低能的门生，它再次给咱们以警世：咱们的教育必需联络生存现实，切忌空口说，这也是进步学*效力、注意实效的最好本领。着名诗人陆游也曾说过：纸上得来终觉浅，绝知此行要躬行。
知之者不如好之宅好之者不如乐之者。乐学才能勤学
孔子的这句话揭露了学*兴致与学*结果之间的瓜葛。差别的人在一样的学*情况下学*结果不一样，本身的本质虽然是一个方面，更为首要的还在于学*者对学*内容的态度或感觉。正所谓兴致是最佳的教师，只有当门生对所学的知识发生浓重的兴致时，他们才会主动积极地思索和研究，而不是被动守候接纳知识灌输。作为低年级的1名数学教师，理解并应用这一条名贵的教学经验是极其首要的。那在教学中若何激起门生学*的兴致呢？我想，必要做到的有这么几点：创设生动活泼风趣的教学情境；计划拥有思惟含量并吻合各条理门生的题目；联系实际开展体验式教学；捕捉闪光点激励门生获得的细小前进，加强学*的信念；充分利用多种教学本领引发门生的学*兴致等等。如许，当门生的学*兴致油然而生时，就会发生猛烈的求知愿望，学生就愿学、爱学、乐学。而且学得活、学得好，有立异。
其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。身教胜于言传
孔子这句话夸大了老师本身的表率作用。老师应翟自己豁达的胸襟，自信的人生态度，乐观的情怀沾染和教育门生踊跃面临人生，达观地学*和生存。在平常教学运动中，除了向门生传授文化知识以外，更首要的是匡助门生养成优越的风俗，培育他们高尚的道德品质，建立科学的人生观。老师是黉舍里最重要、最直观、最有教益的榜样，是门生活生生的表率。一个教师本身的魅力在教育进程中所起的作用是不可估量的。陶行知师长教师曾如许说过：要门生做的事，教职员躬亲共做；要门生学的知识，教职员躬亲共学；要门生守的规则，教职员躬亲共守。此来鼓励自己以身作则，为人师表，为社会培育出言行一致的人。
论语智慧读后感(篇4)
读完论语之后，脑子里都是中国伦理道德和我们民族传统的文化思想，但整篇文章下来，给我印象最深的是孔子关于学习方面论述，下面我就学习从四个方面来浅谈自己的学习心得。
其一，关于学习的态度。孔子很重视学习态度，强调要终身好学不厌。他肯定孔圉敏而好学，而且谦虚地说自己都没有做到学而不厌。他还特别提倡互相学习的态度，有朋自远方来，不亦乐乎？这种乐，是与朋友相互学习，研讨之乐，是增长学识之乐。最可贵的是孔子提倡不耻下问的精神，他肯定了学生孔圉不耻下问的精神，其实他自己就是楷模，三人行，必有我师焉，三人当然不会都是强于己的人。只要有善者，就要从之，对于不善者要引以为戒，改正自己也有的缺点。这里指出无论何时何地都要虚心向别人学习。传说孔子曾向郯子、苌弘、师襄、老聃等人学习，他就是一个虚心求教善于学习的人，所以才成为古今闻名的大教育家。
其二，关于学习的方法。第一、二、三、五则都谈到学习方法。学而时习之，强调温习的重要。孔子的时代，教的功课有礼、乐、射、御，所以不仅有温习，还有实习，要实际操作。默而识之，强调了识，即记住，只有记住才谈得上掌握巩固。温故而知新，温习的目的是什么呢？固然为了识，为了掌握巩固已学过的知识，但不要忘记知新，只有有了新体会，新发现，才达到了温故更深的目的。文章提出了知识的继承与创新的关系，只有不断地继承、创新、再继承、再创新，才能使知识不断丰富和发展起来。温故知新闪烁着辩论思想的火花。孔子还特别强调学与思的结合，不可偏废一方，学而不思则罔，思而为学则殆，学是思的基础，思要在学中进行，二者相辅相成。另外，孔子还非常重视精益求精，如切如磋，如琢如磨，反对一知半解，浅尝辄止。
其三，关于学习的内容。孔子主张学习要博，要广，不能偏颇、单一。他提出要用四种东西作为自己的学习纲要，这就是文，行，忠，信。即文化知识，品德修养，忠诚笃厚，坚守信约。这四项内容对于自己和别人都具有重要意义。孔子在重视博学的同时，也强调学习要抓根本的东西，孔子曰：赐也，女以予为多学而识之者与？对曰：然，非与？曰：非也，予一以贯之。这里孔子在回答子贡的问题时，说明自己的多学是相对的，在多学的基础上，我是用一个道理来贯穿自己的学说的，这个道理就是学习的根本，学习重在抓住根本。这里孔子间接地说明了博与精的关系，值得借鉴。
其四，关于学习的目的。孔子认为，学习必须有明确的目的，但重点在于学以致用。子曰：诵《诗》三百，授之以政，不达；使于四方，不能专对；虽多，亦奚以为？也就是说，熟读《诗经》三百篇，交给他政治任务，却办不成；派他出使到外国，又不能独立作主应对；这样，虽然书读得很多，又有什么用处呢？又说：德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。也就是说，品德不去修养，学问不去讲习，听到正义的事不能去做，有错误不能改正，也就是理论和实际不能结合，这才是我们忧虑的。由此可见，读书的目的，不在于死记书本，而在于应用，在于实践，在于举一反三地灵活运用知识。关于这一思想，在孔子的学生子夏的思想中也表现出来。子夏曰：仕而优则学，学而优则仕。也就是说当官时有余力就应该学习，学习后有余力就可以做官。这一思想实质上也体现了学与用的关系，要想当好官必须学习，学习的目的应是更好地当官，体现了学习与应用的关系，也体现了孔子办私学的目的，即通过教育培养德才兼备的人才，让他们直接登上政治舞台或作教师培养政治人才，当然在孔子看来，学习的目的也在于对道义、真理的追求，士志于道，朝闻道，夕死可矣。
孔子是大学问家，一生勤奋治学。他总结出丰富的治学经验，传延百世。做学问自然以学为中心，然而不能忽略习温故问思等。他指出温故与知新，学与思的相互依存关系，非常可贵。他认为学无止境，所以要学而不厌。越是大学问家越能感受到知识汪洋无际，孔子就是这样的大家。
总结一下，其实学习《论语》的过程，也就是帮助我们认识自己、与自己的毛病习气作斗争的过程。通过学习，使我们看到了自己身上许多的缺点，比如懒惰、贪吃贪睡等，老师说，君子见得思义，不占别人便宜，即使是随手可得，也决不沾染。在学习后常常感到非常的惭愧，当后不再造，作一个安分守己、精进好学的人。
论语智慧读后感(篇5)
薛泽通先生是位地方官员，他在认真研读了《论语》后写下了厚厚一沓笔记，出了《论语的领导智慧》一书。他在文中提及许多做人的道理，有幸拜读之后感受颇多，仅选一个方面谈谈自己的看法。
智者乐水，仁者乐山，而从古至今，无数的仁人志士都为了一个目标而努力，那便是：君子之道。君子，是一个高尚的名词，是可贵品质的拥有者。
君子严修己过，君子疾恶如仇。孔子与弟子出游，又累又渴，经过一条河流，想酌水而饮，但一听说这河名叫盗泉，便忍渴扬长而去。孔子是古之贤人，其言行，其仁义之心，无愧于君子的称号，当他渴甚，看见河水却毅然离去，正是由于他的品质使然。有些人觉得孔子傻，但他身上所体现出的风节却是有些人所独缺的。不愿饮盗泉之水，我看不仅是为了那个名字，更重要的是他内心的道德，对恶事的愤恨，正如投江于汨罗江中的屈原所说：安能以身之察察，而受物之汶汶者乎？
君子高节独立，君子充满自信。以清廉着称的吴隐之也有过这种经历。吴隐之曾经途径贪泉，人称喝了这泉水会变得奇贪无比，但吴隐之却笑着说：如果让伯夷、叔齐古代圣人来喝，不会改变他们高洁的情操吧！说罢，舀了一杯贪泉水一饮而尽。此后他仍一直保持清廉的品行。与孔子不同，吴隐之喝了，是因为他有绝对的自信，自己的品行不会因外物而改变。这是一个君子，也是每个现代人应有的素质。因为我们无法选择社会，而每一个社会也必然会有阴暗的角落，所以，重要的是如何身处汶汶之物，仍保察察之身。虽饮贪泉之水，仍清廉如故。
在如今的社会中，仍应发扬这种君子之道。多少人宁愿一头扎进恶堆里，不愿自拔。贪污，腐败，犯罪，违背了心中道德的天平。多少人因为怕被世间污浊所染，遇事畏缩，对自我没有自信。
古语云：修身，齐家，治国，平天下。为人的基础在于修身，而修身正应以君子为目标，为楷模。疾恶之心，可以让人永远保证面向正确的人生道途。严修己过，可以让人远离罪恶之门。高节独立，可以出淤泥而不染，似菊般清高脱俗。充满自信，可以不畏汶汶之物，仍敢于在污浊之中保持内心的准则。
在古希腊，有一位哲学家曾经说过：世上最重要的有两样东西，一个是头上的那片星空，另一样就是心中的准则。而君子就是各个时代所需要的准绳，是道德的明镜。各个时代都需要君子。随时，我们应努力去成为这样的人，一个高节的君子，去生活于社会之中。
关于红与黑的读后感模板5篇
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关于红与黑的读后感模板 篇1
作品的最后，于连死于刑场，马蒂尔德抱着他的头颅亲手埋葬，正如她所钦佩的玛格丽特皇后向刽子手索要情人的首级，再葬于教堂；而德·瑞纳夫人则在于连死后的第三天，抱着孩子离开了人世。
于连，维利埃尔一个锯木匠的儿子，出身卑微，由于喜爱看书但劳动能力弱经常遭受父亲和哥哥的打骂。但因为他有一副英俊的面孔，又天资聪明，记忆力强，得到当地一位老军医的赏识，教他拉丁文和历史，谢朗神父教他神学，并获得了到市长德·瑞纳家当家庭教师的职位。
正如作品第二章所说，“在维利埃尔，‘赚取钱财’就是衡量一切的最高准则。这四个字概括了四分之三以上居民的习惯性思维”。在这个以金钱、名利为首的地方，出身卑微的于连想要混迹上流社会并不被他人瞧不起，就得“卖弄”自己的才能和学会虚伪。
“虚伪”——上流社会有钱人的面孔，作品中多次以《伪君子》的主人公答尔丢夫做喻，从每一个矫揉造作、隐藏内心真实想法的神态和每一场拐弯抹角、精心设套的对话中，我们都领会到了人物的这副善于伪装的面孔。
而于连也并非在这种“虚伪”中游刃有余，他无时不刻不被自卑和征服欲这两种矛盾情绪撕扯。他谨言慎行，敏感地揣测着身边每个上流社会人士，时而嗤之以鼻，时而阿谀奉承，做些讨好的事。他不信仰任何宗教，尽管能把拉丁文的《新约》背得滚瓜烂熟，但这些书他是一点儿也不相信的。他崇拜拿破仑却不能声张，所以，当他发现山上的小洞时，他解脱般地想，“‘这儿，谁也伤害不了我了。’他忽然心生一念，觉得应该尽情享受一下把自己的思想写下来的乐趣，因为这在别的地方对他都是及其危险的”。
这种自卑和征服欲在他的感情上更是体现得淋漓尽致。第一次想要牵住德·瑞纳夫人的手是因为一次不经意的触碰，德瑞纳夫人猛地将手抽回去，而于连认为他有责任不让对方的手抽回去，怕遭人耻笑。于是发誓在第二天一定要紧握住夫人的手——“于连的心中涌动着幸福的暖流，不是因为他爱德瑞纳夫人，而是一次可怕的折磨终于结束了”。此后，于连的许多行为都是以征服欲为出发点，但他又整天因为害怕失去，被耻笑而惶恐不安。
对马蒂尔德的感情也是如此，自卑和征服欲交加，偏偏马蒂尔德也是个奇女子——思想在两个极端处游走，态度忽冷忽热，有着一股倔劲，但自己却是漂浮不定。两人在这段感情中，靠着卑劣的技巧维持感情，于连起初以为获得了真爱，谁知在濒临死亡时却对她感到厌烦，转而醒悟他差点杀死的德瑞纳夫人才是此生挚爱。
死亡，对于于连来说，是必然的。在这个由有钱有势的人掌控生死大权的时代，于连和这种人结下梁子就不会有好下场，胜利者的微笑往往是最丑陋的嘴脸；另一方面，于连自己也早就陷入了自己亲手酿造的绝境，他早就无路可退，求死是他最后的爆发。
正如作品名字——“红与黑”这两种对立的颜色，矛盾性格越明显，越能体会到被撕扯时的挣扎有多艰辛和无力，于连没能找到救赎的办法，所以我们看着他矛盾着趋向死亡。
关于红与黑的读后感模板 篇2
在断断续续历经两周的阅读时间里，我好不容易读完了它——《红与黑》。
其实这本书，在早年间就读过几次，但由于各种缘由，都没有读完整，以致对此书只知其是一部名著外，对其被称为名著的意义没有一个真正的理解。
这是一本很久远的书了，《红与黑》出版至今已有200年左右的历史了。写出这么一曲折故事的才人是已逝世很久的司汤达，他生于法国，我非常敬佩他能写出如此长的小说。
我看的这本书是缩版，把几十万的字缩到了几万字而已。但是书中的故事却依然表现得淋漓尽致。
书中描写主人公于连在“红”与“黑”的道路选择上进行了痛苦的挣扎，但其中终极目的，都是想无所不用其极地跻身于上流社会。
于连。索莱尔的命运时时刻刻牵动着我。综观他极其短暂，却满是波折动荡的年轻生命，流淌着太多矛盾和复杂。对此，人们做出很多评判——有的说他是个小私有者盲目追求个人利益的悲剧；有的说他是一个野心家的毁灭；还有的说他是一个反封建斗士的牺牲等等。各有各的看法，但又都在情理之中。就我以为，说于连是个个人主义野心家固然不错，但不如说他是个追求幸福而又不幸走上歧途的人更为确切些。自然这种歧途不是简单地采取了某种有背社会道德的手段，而是来自他心灵更深处的矛盾本质。
我认为书中的2个亮点深深吸引住了我，首先是于连在跻身上流社会的途径选择上，是选择做一名声显赫的红衣主教，还是做一个像拿破仑那样有胆有识的大将军，产生了思想上的激烈斗争冲突，使的故事情节跌宕起伏、一波三折。其次就是在为实现自己的目标奋斗中所遇到的两次至诚至真的爱情，这也深深地打动了我，以致我看到如此忠贞不渝的爱情，几次为之热泪盈眶，也许是因为它太可贵了！
读《红与黑》是一段太过漫长的过程，因为时间已给了作家和作品最无私而又公正的评判，这本书表现得不仅仅是于连的一生坎坷，更告诉我要想在社会上立足是非常困难的，所以我们要——好好学习天天向上。
关于红与黑的读后感模板 篇3
《红与黑》广泛地展现了“19世纪初近30年间压在法国人民头上的历届政府所带来的社会风气”，强烈地抨击了复辟王朝时期贵族的反动、教会的黑暗和资产阶级新贵的卑鄙庸俗、利欲熏心。
19岁的于连，在一个唯利是图，崇尚暴力的家庭中成长。他疯狂崇拜着拿破仑，渴望像拿破仑那样身佩长剑，做世界的主人。但在一个等级森严的社会里，身为平民而拥有野心的他只能追寻他心目中的幸福，于是在他短暂的人生中于连命令自己去扮演那些不一样的主角。他学会伪装，学会虚伪。于是他能够混迹于上流社会，能够得到贵族的头衔，能够拥有金钱与他认为的爱情，只是，这样的他在前进的道路上，遗失的是生命力，迷失的是最初的梦想。
作为拿破仑的热情拥护者，英雄业绩、伟大事业和自由的向往者，他从充溢的感情出发寻找一种比现实生活所允许的更高，更明智，更轻松的生存形态。而这个虚假、世故和冷冰冰的世界却满怀敌意地始终站在他的对立面。他曾经有意或无意向现实妥协，变得自私、虚伪、狡诈了，原来的理想主义观念被所谓“清醒”的光焰渐渐燃烧，然而他毕竟不属于那个统治阶级，当被那个阶段当作卑贱的敌人彻底地抛弃时，他才猛然从梦境中情醒过来，绝望地与那个阶级彻底决裂，在痛苦中回归自己真正的灵魂王国。但这时他的生命也行将结束，一个桀骜的灵魂在命运的尘标上简短而崎岖的轨迹终于不再延续，红色的鲜话的光点最终为周遭的浓黑所吞没。
渴望飞翔的少年在失去曾经的完美的同时终究没有战胜命运，入狱的于连明白了自己此生追求的幸福多么虚无，应对死亡的来临最后卸下一切面具，那个最真实完美的于连对着初恋情人说：“你要知道，我一向爱着你，我只爱你一个。”
于连的不幸在于怀着炽热的观念走进一个感情日渐冷漠的世纪。这是对那个社会的反抗，也是对碌碌无为，虚度青春的反抗。年轻有力的青年于连表面上看是被毁于病态的感情，实际上是被毁于当时病态的法国社会。这正是很好地揭露了当时法国旧社会的黑暗。
作为一部伟大的批判现实主义的小说，《红与黑》并没有从概念出发，将主人公于连图解成一个追求功利的符号。相反，作者却给予了他深切的同情，透过人对欲望的执着追求与追求不到的痛苦来批判那个时代特定的社会现实。
在社会现实阻得实现抱负时，只有两种选取：退避或是反抗。那些碌碌无办的人不求上进，整天抱怨生活乏味的青年就是退避者，他们或许平庸且舒适却会被社会的前进所淘汰。能不断树立人生目标、决定实现人生理想的青年，便是和于连有同样气概的反抗者。这也是《红与黑》的一大价值所在。
关于红与黑的读后感模板 篇4
昏暗的光线在樱桃木制的轮盘上跳跃，客人所下的愉快赌注在红色和黑色间下了定论。牺牲友情抑或爱情，这次赌注该下多少金钱？人生赌场的客人在深思熟虑。是赢得最终贪图的地位和财富，还是凄惨落魄甚至人头落地，就在全部押下赌注的轮盘游戏一念之间。在时代框定的赌场背景下，我们每一个人都必须经历这场豪赌，身边所有的物事便是筹码。有人心甘情愿地参与在有输有赢的人生投资中，有人则选择逃离，更有甚者，在动荡的浪潮中，直接用自己最后一点微弱的信念和理想，对这赌场的背景时代进行了血与泪的仇视和反抗。
这个人也许就是《红与黑》中的主人公于连。法国大革命的热血涂抹了轮盘的鲜红，教会的僧袍颜色便如那块块黑色般暗藏玄机，势力猖獗。于连就是在这种情况下站在了时代的风口浪尖，拿着自己为数不多的筹码进行人生的赌博。他地位低下，他受人歧视，他贫穷潦倒——但这些在“赌场”里不成问题，因为他有比天高的野心，这几乎就够了。于是作者司汤达便满意地叫这个英俊的年轻人开始在他笔下“赌博”。
作者躲在于连身后的黑暗角落偷偷观察，时不时又高谈阔论，让这个年轻人在自己笔下跌宕起伏。于连渴望飞黄腾达，渴望改变自己的一切，好跻身于他梦寐以求的上流社会。他在无数个多梦的漫漫黑夜里策划着自己美好的未来，他想赢，想成为自己人生的胜利者。但这恰恰是一切的开始——他赌了爱情，德瑞那夫人满足了他的自尊心，玛特尔小姐则为他换回了他最想要的社会地位。
在他心惊胆战、颤颤巍巍，连连跨过无人遵守的道德底线，赢得盆满钵满的时候，或许也是飘飘然的，但充满人性光辉的一面又让他感到痛苦不堪。他想要的太多了，作者摇头叹息，将他从人生的顶点往下一推，坠入万丈深渊，赌注灰飞烟灭，换得满盘皆输。他恼羞成怒向曾经的爱人开的那一枪，是注定，也是他身上悲剧的体现。
站在法庭上，他面容平静。“我决不是被我的同阶级的人审判，我在陪审官的席上，没有看见一个富有的农民，而只是些令人气愤的资产阶级的人。”他终于掀起了自己的轮盘，让筹码滚落在地面上发出清脆的声响。他在抗议，他在拒绝旁人对他精神的污染与扼杀。满座愕然，随即是露骨的嘲笑：是啊，谁会像丢弃生命、丢弃财富、丢弃地位去追求所谓的精神解脱？人们大声地笑了起来，玩弄着手中用无数贫苦人民的鲜血与汗水镀成的利益。
透过于连的高声反抗，我们也听见了作者的愤怒与无奈：他想即是我想。作者力透纸背，细腻传神的心理描写在与读者的心灵相通，让我们完完全全看见了那个时代，那个腐败的时代。最后对自己精神的负责，也为于连短暂的人生画上浓墨重彩的一笔。
于连的头颅落地即是故事最后的尾声，但现实社会中每个人的专属赌场也仍在运转。我们要坚守自己崇高的精神追求，慎重挑选人生的筹码，淡然面对每一次赌局的输赢，不甘臣服在黑暗腐败的时代的镣铐之下，才能在时代的浪潮中笑对挫折，正视自己。轮盘仍在灯光下闪闪发亮，跨越百年的红与黑至今仍色彩鲜艳。只不过，这一次的客人，就是我们自己。
关于红与黑的读后感模板 篇5
他之所以悲剧，不仅仅是因为他所处的时代，也因为他的矛盾性格。他的自尊自爱首先表现在当父亲告知他将要去市长家里做家庭教师时，他立即表示不愿意做仆人，即使又打又骂也不想沦落到与仆人同桌吃饭的地步。同时也表现在他善于学习并且不断学习上。无论在市长家还是在伯爵家，他都懂得珍惜和上层社会的人接触的机会，懂得揣摩他们的心理，学习他们那些相对文雅的言行。此外，他的自尊自爱还体现在两次爱情经历上，面对两位姿色迷人的上层女人，他没有一开始就屈从依附、即使后来有也是在确认对方的爱意之后。面对第一次被玛娣儿特甩后，他伤心难过、却没有抛却自尊向玛娣儿特求爱。相反的是，他通过另一种方式让玛娣儿特彻底折服于自己。
说他自卑，一点也不为过。初入市长家，他总感觉家里的侍从孩子等都看不起他的出身。他敏感到对自己吃饭坐的位置都觉得是别人瞧不起他。而这种敏感正因为自己平凡的出身所致。
在爱情面前，他也自卑。无论是与瑞那夫人还是与玛娣儿特，他一开始都倍感怀疑，他怀疑的理由恰好来自于他认为自己的出身和地位远不如她们的其他追求者。哪怕处于热恋中也多次因为他自卑所致的敏感而伤心。
《时间简史》读后感精选5篇
在阅读完一本书后，尝试写下一篇读后感，这对我们帮助是很大的。读完作者写的作品后我陷入了沉思。想记住这些优秀的情节，我们需要为此去写一篇读后感。您是否烦恼于不能很好地写出自己的读后感呢？为此，读后感大全花时间整理了《时间简史》读后感，更多相关内容请继续关注本网站。
《时间简史》读后感【篇1】
那天，无意间从物理书上了解了《时间简史》。上面的简介深深吸引了我，我立马到书店买了一本。浩瀚的宇宙、神秘的地球，以及那些目前为止人类尚不足以弄明白的事物总是像磁铁般地吸引着有着强烈好奇心的人们。
《时间简史》这本书主要讲述了时间本质和宇宙，是一本当代有关宇宙科学思想最重要的经典著作，它改变了人类对宇宙的观念。作者想象丰富，构思奇妙，语言优美，字字珠玑，更让人咋惊，世界之外，未来之变，是这样的神奇和美妙。我从当中学到了以下几点：
1．宇宙是无限的，因为他是无限的，所以画任何一条线都可以认为是中线，任何一个地方都可以认为是中心。宇宙是无限的，它没有边缘，那么任何一个地方都可以认为是边缘。这不是简单的套用物极必反，这完全是我对无限的推论。
2．然而在广义相对论中，情况则相当不同。这时，空间和时间变成为动力量：当一个物体运动时，或一个力起作用时，它影响了空间和时间的曲率；反过来，时空的结构影响了物体运动和力作用的方式。空间和时间不仅去影响、而且被发生在宇宙中的每一件事所影响。正如一个人不用空间和时间的概念不能谈宇宙的事件一样，同样，在广义相对中，在宇宙界限之外讲空间和时间是没有意义的。
3．时间和光不是一种东西，这很容易想象。比如在黑夜里虽然没有光，但仍然有时间。光速和时间怎么联系起来我还不清楚。我不用去定义宇宙和时间的概念。宇宙形成之前是一个无穷小的奇点，而且无限紧密，我在这里说成没有，这不是唯心的没有，空间和时间在大爆炸时同时的从无生有。这就会产生两个问题，那个无穷小的产生一切的奇点是什么和它为什么要爆炸。那个奇点什么也不是，不是人类所认识的物质，可以起个随便的名字，比如上帝。它就是一个无穷小无限紧密的点，仅仅是一个点。它之所以要爆炸是因为它想那样，因为现在有了一切所以它爆炸了。这是无法证明的，人类的证明方法必然会引入第三方，为了证明第三方的正确又必须引入第四方，这样的证明会无休止的循环下去。
4．空间和时间是一个整体，有空间的地方就有时间，有时间的地方就有空间。那么宇宙在膨胀，时间就在延续，宇宙一旦停止膨胀，时间也就停止。那就是世界末日。时间和空间只能是一个整体，它们之间的夹角只能是零。因为它们在大爆炸之前交于奇点，所以它们不可能平行。时间和空间是一个整体意味着它们不可能单独存在。这样，接着我必然得说，空间和时间是连续的，那么它们有速度吗？因为空间膨胀有速度，所以时间也必然有速度，即空间膨胀的速度等于时间的速度。
宇宙到底有没有过大爆炸？宇宙到底是否曾经是一个无限小的点？宇宙到底是不是在无限的膨胀还是最后会坍缩，还是最后趋于稳定？宇宙到底在时间上要不要有个开端？宇宙是无限的还是有尽头？到底广义相对论正不正确？人类到底还能在创造出什么样的理论去解决什么样的难题？人类能否发明出时光机回到过去或是来到未来？22xx人类的科技又将会达到什么样的地步？一切的一切都因绕在我的脑海中。这也与就是作为一本科学巨著的魅力吧。
从这本著作中，我深深的了解到科学上的很多重大的进展都是许多伟大的科学家们不盲目的追随权威，而是有自己的思想和见解，有时甚至冒着生命的危险，提出自己的理论，这样的事例不胜枚举。作为一名新世纪的少年，我们不也应该拥有发散性思维。很庆兴的是我们赶上了这样一个好的时代，有这样一个好的环境来进一步求学的同时，也要拓展自己的知识、开阔自己的眼界、活跃自己的思维、培养自己的能力。其次我们应该充分利用这样一个好的条件来努力学习，在学习方面我们也不应该盲目相信课本上的条条框框，而是带着自己的思想、自己的见解来求知问道。我们也应该多多向老师求教，毕竟老师的知识和阅历还是很丰富的，这对于正处在年轻气盛的我们而言是弥足珍贵的。要成为未来的建设者，书本上的知识是远远不够的，我们还应该多多读一些课外杂志，多学一些知识，对于自己的提高也是极其有好处的。同时在校学习的期间我们也应该逐步的走进社会、感受社会、了解社会，这对于将要走进社会的我们来说也是必不可少的，这也能更真切地给我们有竞争的意识，培养自己多方面思考问题的能力，亦即创新思维的培养。
科学带给我们很多，我应当尊重科学，理解科学，运用科学，在科学的山峰上勇闯峰巅。不仅是为我们，也不仅是为我们国家，更要为整个世界以及全人类做出自己的贡献。最后，让我们记住霍金和他的《时间简史》，更让我们铭记自己内心深处的感悟。
《时间简史》读后感【篇2】
昨天晚上终于把它看完了，云里雾里，很多地方不知所云，正如霍金所说的那样：“在牛顿时代，一个受教育的人至少能够在梗概上掌握人类知识。但从那以后，科学发展的节奏使之不再可能。因为理论总是被改变以解释新的观察结果，它们从未被消化或者简化到使常人能够理解。”嘿嘿，由此得出，自己只不过是个常人罢了～～～
拿到这本书已经两个月了，说实话，我不太愿意翻开它，虽说是普及版，但内容对我这样一个初中生来讲实在是太深奥了。本书的作者是史蒂芬霍金，我们知道霍金他一生的经历和他的科学贡献同样是一个奇迹，他20岁时即被诊断出患有渐冻症，医生甚至预言他当时还只有两年的寿命，然而他却创造了奇迹。（据了解“渐冻症”是一组运动神经元疾病（简称M．N．D．）的俗称，主要类型是肌萎缩性脊髓侧索硬化症（简称A．L．S．），因为特征性表现是肌肉逐渐萎缩和无力，身体如同被逐渐冻住一样，故俗称“渐冻症”。由于目前没有特效药，而与癌症、艾滋病等疾病并列为世界五大顽症。）正如霍金所说，这是一本不仅让青少年，而且让所有人都能理解的书。他删去了《时间简史》中过于高深的部分，重写了相对论和弯曲空间这两章（它们分别讨论狭义相对论和广义相对论），但是由于自己认知水平有限，不得不一字一句地慢慢理解，可仍然还是有不少地方弄不明白。
我们都知道这是一本普及科学知识为目的的科学著作，看了这本书后，这本书教会我们如何正确的看待这个世界和生活中形形色色的事情。我们可以用科学的眼光看待事物，而不是遇到难懂的事物就盲目的相信迷信之类的邪说。任何事情的存在都有其存在的意义.看待事物要用科学的眼光，同样对待学习我们也要用科学的方法.怎么说呢，科学史上的每一个重大发现无不都是科学家们大胆假设小心论证而发现的，因此在学习方面我们也应该贯彻这种思想方法，不仅是在学习计划的制定上而且也应该在学习方法的应用上。我们要把霍金的这种精神用到自己学习上，作为一名学生，要不断地充实自己的知识。一个周全的严密的学习计划对于学习的时间安排是十分合理的，能达到事半功倍的效果，不是有句谚语："凡事预则立不预则废"。而好的学习方法，将有助你的听课、自学、以及课后的复习、预习，这些对于学生而言是相当重要的。更重要的是，如果我们能养成这样一种好的习惯，对于将来长大后工作会有相当大的帮助。今后的社会是一个快速发展，信息广泛交流的人才展示平台，而严密的思维逻辑以及科学的做事方法便是其中的两件法宝，可以帮你在茫茫人海中脱颖而出，在人生的舞台上尽情地展现自我，实现自我的人生价值。
霍金，这样一位终年坐在轮椅上的人，依靠一个电脑发声合成器，以正常人十分之一的速度与人“交谈”，但他却同其他科学家一样，用自己的经历告诉他人：执著的探索精神是生命的最大动力。在我心中，除了这本著作所带来的洗涤与震撼外，剩下的只是对这颗伟大心灵的崇拜与敬仰！
《时间简史》读后感【篇3】
霍金，一个思想上的巨人，用他的两个手指为人类，为这个世界描绘了一个美丽的新天地，一个与众不同的、亦真亦幻的新世界——宇宙。
虽然霍金也是站在巨人的肩膀上，但霍金用他独特的视角以及超乎常人的智慧和想象在科学界创造着一个又一个奇迹，以至他做出的成就与前人的理论可以相提并论，甚至是青出于蓝而胜于蓝。如著名的“大爆炸宇宙论”为人类诠释了一个全新的宇宙形成说，即宇宙始于大爆炸，在那之后的宇宙在不断的膨胀，所有的恒星都在离我们远去，亦猜想了宇宙膨胀到一定程度后会坍缩，最后走向终结。“黑洞学说”也为科学界、人类文明的发展做出了巨大的贡献。神秘的黑洞更使科学家们产生了极大的兴趣。黑洞是个可怕的“洞”，是由质量极大的星体坍缩而成的密度极大的的“洞”，它的密度大到连恒星都会被它吞噬，足可令人毛骨悚然了;也有人说黑洞是前往另一个世界的通道，但是可没有人敢以身试法呢。
相比于大爆炸宇宙论、黑洞学说等，人类对于时空穿梭的兴趣则更为浓厚。无论中外，各种影视作品中穿越时空的片段都体现了人类对此的奇思妙想，而“虫洞”(爱因斯坦—罗森桥)的提出更是为时空穿梭提供了可能。“虫洞”在《时间简史》中的定义为连接宇宙的遥远区域的时空细管，“虫洞”还可以联结到平行或婴儿宇宙，并且能够提供时间旅行的可能性。虽然人类现在还无法在时空中自由穿梭，但就算仅凭着好奇，人类对时空穿梭的想象还是会一直延续下去。
在当今社会，尽管还是有绝大多数人对物理学、宇宙学不甚了解，但人类文明的发展让人类相信了科学。在漫漫的历史长河中，总有一些人在为人类文明的进步付出努力，人类逐渐的开始用自己的视角探索、发现这个神秘莫测的宇宙。
在这个世界上，总要有人发问：“人是从哪里来的?”“这个世界是从哪里来的?”“整个宇宙中是否只有我们孤独的生活着?”于是便涌现出一代又一代寻找这些问题的答案的人。他们渐渐的摸索到一些规律，并进行总结，又渐渐发现一些新的东西。人存原理中说“我们看到的宇宙之所以是这个样子，那是因为我们的存在。”任何事物的对与错都是相对的。即使这样，人类不断追寻真理、探索世界的热情还是无穷无尽的。
在看这本书时不知为什么，我总会产生一种莫名的，类似恐惧的感觉。是被广袤无垠的宇宙所震撼，还是对未知世界、能量的迷茫，亦或是宇宙对人类探索的威慑，我自己也不知其缘由。但这本书的魅力是无可抵挡的，我相信，任何人只要能完整的看一次这本书，一定不会再认为物理学、宇宙学是空洞无聊的了。这本书给我的感觉是：严谨、清晰、丰富，而且包罗万象。并且常用通俗简单的方式解释一些深奥难懂的定义或理论，使读者不会被大量的专业术语或词汇弄昏头脑，反而更有阅读的热情，而且还时不时出现一些幽默的句子，使原本严肃、刻板的文字顿时生动起来。我认为，这本书不只是介绍了一大堆物理学定义、理论，更是系统的叙述了整个人类的科学发展史、认识史，体现了无数科研人员不懈探索的执着精神，以及追寻真理的艰辛历程。
我们是这个社会的新一代，追寻真理的接力棒终有一天会交到我们的手中，或许我们该庆幸前人为我们留下了丰富的经验教训，但与此同时，我们也应敢于提出质疑，挑战权威。
“平行宇宙，量子力学，狭义、广义相对论，量子色动力学······”穿梭于手掌间的宇宙语言，真理在未知的远方，人类只能追寻者那一点点光亮，在追寻真理的轨道上摸索爬行。
《时间简史》读后感【篇4】
提起史蒂芬·霍金，大家并不陌生。毕竟小学时，我们的课本中就提到过这位伟大的科学家。自那时起，我对这位不屈不挠的残疾人的敬意便油然而生，他的这本《时间简史》也显得十分的神秘莫测。
读完这本《时间简史》，霍金对时间与空间的苦苦探究与对宇宙、宏观世界的思索与领悟让我折服，他对科学界做出的贡献太巨大了，除了他，还有谁会想到去证明黑洞的面积变化与黑洞辐射；除了他，还有谁会想到去追溯时间的本源？虽然他坐在轮椅上，行动与说话都不方便，但他的思维却能自由的穿梭在广博的宇宙之中，有哪座星体能够感知到，在地球的某个角落里，一位毫不起眼的病人，正在洞察他们的奥秘？没错，“宇宙之王”的称号，他当之无愧！
如若是一个正常人，获得那么多的成就、得到这么大的荣誉或许还不能引人深思，但值得我们好好思考的是，霍金自二十一岁、当他还是一位朝气蓬勃的青年时，便不幸患上了会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症。从此，他便只能在轮椅上度过余生了，《时间简史》固然是这位伟大科学家的著作之一，值得每个人好好阅读与学习，但我们更该学习的，是霍金伟大成就背后隐藏的那份人性：那是一份坚韧不拔的意志。谁能想到一位坐在轮椅上有功能障碍的人，会是牛津大学、剑桥大学的毕业生、博士、英国皇家学会会员？谁会想到那张歪曲的脸的背后，隐藏着多么高深莫测的智慧。霍金的这些巨大成就背后又有谁能够想象他所付出的时间和精力。他付出了多少努力，恐怕只有他自己一个人懂，他告诉了我们世界上最浅显易懂、又是世界上最难落实的时间的秘密：付出时间，才是通往成功的唯一途径。
仔细品读霍金，我们感受到的是一位身体极度贫弱却精神高度富有的学者的魅力。这是什么？有人说霍金出生的那天正好是伽利略逝世的周年纪念日，是否是伽利略转世？我想不是，支撑着这位残疾人走向成功的，是他对科学打心底的崇敬与热爱，是他人性中固有的那份对科学执着的精神。
正是这种科学精神给予了霍金无穷的力量，使这位“宇宙之王”与宇宙平起平坐，用最平易的话语描述宇宙的诞生，预知宇宙的爆炸。科学精神敦促他一心追求科学从不为自身名誉所缚，在真理面前，他敢于低头，20xx年7月，霍金修正了黑洞悖论观点，信息应该守恒，这样一位残疾人，通过自己的努力，都可探得科学的诸多奥秘，可见科学并不是一块遥不可及的神秘领域我们这批新时代热爱科学的健康年轻人，又怎能认输？
霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才，也因为他是一个令人折服的生活强者。他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深地吸引了每一个知道他的人，虽然身体的残疾日益严重，他却力图像普通人一样生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活泼好动的——这听起来有些好笑，在他已经完全无法移动之后，他仍然坚持用唯一可以活动的手指驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”。
我们有霍金所梦寐以求的自由，又有什么理由不渴望拥有他的智慧？让我们行动起来，发觉自己的那份科学精神，成为新时代的又一位霍金吧！
《时间简史》读后感【篇5】
史蒂芬霍金是当代享有盛誉的伟人之一，被称为在世的最伟大科学家，当今的爱因斯坦。他在统一二十世纪物理学的两大基础论——爱因斯坦的相对论和普朗克的量子论方面取得了巨大成就，而这一本《时间简史》就是他的智慧结晶之一。
《时间简史》这本书主要围绕我们从何而来？宇宙为什么会是这样子的？等等几个深奥的宇宙秘密展开了一系列的讨论。其中，我最喜欢的就是他讲解黑洞的那部分，也就是书中的第六章。主要说了黑洞是如何形成的，黑洞是怎么被发现的，黑洞的特性，以及它带来的能源——引力波有什么用途。在这些分支中，我最感兴趣的是黑洞是如何形成的，我从书上了解到黑洞的形成过程：先有一个质量为10个太阳以上的恒星在核心中燃烧氢元素，接着当氢元素燃料被耗尽的时候，一个气体的外层开始膨胀，成为超巨星，这是一个质量从10超过30个太阳质量的大质量恒星，最后具有30个太阳质量以上的恒星引力坍缩成一个黑洞（具有10个太阳质量的恒星变成中子星）。其次，我感兴趣的就是黑洞对于光的影响。在没有发现黑洞这个天体前，我们认为光的速度是无限的，只要有缝隙，它都能穿过，可认识了黑洞以后，我们又认识到光的速度是有限的。否则它怎么穿不过黑洞呢？黑洞的引力对光的限制实在是太强大了，它不是慢慢的吸收光线，而是吞噬光线。
《时间简史》这本书还写了许许多多有关宇宙的问题，快去读读看吧！可不要辜负了这位跨过时间与空间来讲学的大师的一番心血啊
关于艾青诗选的读后感模板5篇
经过收集，小编为您献上关于艾青诗选的读后感模板。俗话说，活到老学到老，闲暇之余我阅读了作者写的作品，受益良多。那么抽出一点时间，为自己写一份读后感，可以整理从书中领悟出来的道理。如果您喜欢本文可以分享给身边朋友喔！
关于艾青诗选的读后感模板【篇1】
缓缓合上《艾青诗选》，一句话始终回荡在脑畔“为什么我的眼泪常含泪水?因为对这片土地爱得深沉……”
每当我读着这首诗，心中总是沉甸甸的，这份爱国之情像血液一样流淌在我的体内。在国难当头、山河沦陷的年代，诗人歌唱“土地”有着格外动人的力量。
我在国庆期间观看了阅兵典礼，你看那松枝绿的陆军方阵、蓝白相间的海军方阵、深绿色的特种兵方队……沿着天安门前的大道，一个个抬头挺胸，大踏步从天安门城楼走过，真是气壮山河。还有那最新型的战斗武器，无不向世界表明中国正在向着强国强军的战略前进，这些都令我心潮澎湃。今天，这片土地不再饱受侵略者的摧残，摆脱了受人欺压的命运，今天，这片土地焕发新的光芒，祖国繁荣富强。
我们铭记历史，不忘先烈，继续向前;让我们为祖国而自豪，为自己是中国人而骄傲!
关于艾青诗选的读后感模板【篇2】
《我爱这土地》作时正值国难当头，饱受沧桑的祖国又一次遭受日本侵略者的践踏，艾青发出心中所痛，所恨，所爱。
假如我是一只鸟，全诗以一个出人意料的假设开头，这使产生疑虑，引发读者。我也应该用嘶哑的喉咙歌唱在炮火连天，国运危急的时刻，一只力量微小的小鸟也要奋力抵抗，用嘶哑的喉咙发出不屈的声音，这就会让人想到国家兴亡，匹夫有责。在用四行诗，分别描述了鸟儿歌唱的四个对象，土地，河流，风，黎明。其中重点描写土地，并在这四个对象前面加入了长长的修饰语：这被暴风雨所打击着的土地是正在受日寇欺凌国土写照，汹涌着我们悲愤的河流就像人民心中的悲愤一样汹涌奔腾，无止息地吹刮着的风象是人民心中对侵略者的，来自林间的无比温柔的黎明预示着人民为之而献身的独立的曙光。然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面说的是小鸟死后，又将自己全身投入土地的怀抱，连羽毛都和土地融为一体。在第二节，艾青又转而对我进行特写，以设问的方式进行为什么我的眼里常含泪水，眼里常含泪水是悲愤的表现。因为我对这土地爱得深沉，目睹这支离破碎的山河，生灵涂炭的，对祖国爱得越深，心中的痛苦也就越强烈，这一句话是发自艾青的。
读着他的诗，我感受到了他对祖国的爱，对同胞的爱;也感受到了他对侵略者的愤怒;以及对现实的。他使用朴素的，真挚的情感打动着读者。
艾青着真善美。他把真善美统一作为自己诗歌的核心。在他的眼里诗必须是向上的和表现人类具有进步的情感。他所作的诗是在泥土中用心找寻和挖掘的，他忠于自己的，又反映了人民的心声。他把自己的情感，意欲，思想凝固传达给读者，使读者被作者，宣传着，，向上，抗争，革命的力量。他的诗表现出美的人格和美的。《我爱着土地》有着真善美。
关于艾青诗选的读后感模板【篇3】
刚开始我并不喜欢读现代诗，这本书也在角落放了许久，直到一天闲来无事才随便看看，可捧起书便再也无法放下。《艾青诗选》收集了艾青老先生20世纪30年代到七十年代末的主要诗篇。它本是诗集，可对于我来说，它已经不仅仅是一本书了。
那个时代笔尖流出的墨水深深的印在白纸上，像是人们对黑暗生活的宣言。一枚枚汉字，被赋予了生命，字里行间散发着不可磨灭的光辉，“五四”的战斗精神填满了一篇篇小诗。字是不会动的，可在这一首首诗中，却好像一把把铁锤，重重的敲击着我的心脏，我因那些痛苦的生活而悲痛，感到无尽的黑暗笼罩，又看到一束光，撕开黑暗的口，射了进来。每读到一行诗，我仿佛听到了那个时代的悲歌，从鲜血的黑暗中传来，越拉越近。但我好像从希望的天边听到了另一个更大的声音，是人们的呐喊，是作者的独白，是新时代的喧歌。千万种声音交杂在一起，在我的胸廓中回荡。一首诗绘出了那个时代的一个生活，不同人的画面在文字间向我展开，我看到了烈日下，双脚扎入土地的农民，我看到雾霭中，孤寂的田野和森林，我看到了那个黑暗的小屋中狭小的空间，脏乱的地方将所有容纳。
“为什么我的眼里常含泪水？应为我对这土地爱的深沉。”字里行间中我仿佛看到了艾青老先生辗转到延安看到的`悲惨景象，看到了他眼中闪烁的泪光，好像听到了那无声的呐喊，那对黑暗的誓言！
如今，我们应该庆幸，生在一个和平的年代，我们的生活是幸福的，是美好的。这片幸福的天地，是多少前人支撑起来的，他们的血肉铺成了今天、明天前行的路，我们又有什么理由不珍惜？我们在父母的肩膀上成长，在老师的指引下前行，我们有宽敞的教室，温暖的家，我们不用再生活于那个连活下去都要小心翼翼的时代，我们又有什么理由不努力呢？我们肩负着万千的希望，又有什么理由放弃呢？
我们不能低头，不能放弃，要带着期待，向远方前行。
关于艾青诗选的读后感模板【篇4】
提到中国的现代爱国诗人，我会第一个想到艾青以及那他那首脍炙人口的《我爱这片土地》，这首诗的后两句每次都能使我为之深受震撼，这首诗也成了他不朽的名篇。
但在读这本书之前，我对艾青的了解不是很多，仅限于这些。当我阅读他的第一首诗《透明的夜》时，我并不是很喜欢他的诗，甚至有一些反感他的诗风——我喜欢昂扬向上的诗风。我甚至想过弃书，但是迫于某种压力，我还是读了。在往下读的过程中，我的态度渐渐发生了改变。
第一个改观出现在《我的父亲》那一篇。作者情感地表达非常自然，刻画的父亲的这一形象非常鲜明。我仿佛看见了他的父亲，那个温和忠厚却又平凡庸碌，进步却又固步自封的地主。紧接着是和《他死在第二次》，我不禁对他竖起了大拇指，也慢慢能欣赏起作者忧郁的诗绪。这种忧郁浸透了诗人的灵魂，是构成他是个艺术特性的要素之一。在这种忧郁里，诗人对祖国人民深沉的爱才更深刻的表现出来。
他的诗大部分创作在建国之前，那时战乱频发，民不聊生。这就让我不禁想到了现在的我们，作者在当时战乱的年代，拿起了笔，激励千千万万的中华儿女为神圣的国土而英勇斗争。而如今战乱年代已离我们远去，身为新时代的中华儿女，可能思考一些远大的问题太过于遥远，我们所能做的就是在这最美好的年华里，努力奋斗，不辜负自己，拼尽全力，尽可能的为实现自己的梦想，然后在不久的将来成为国家的栋梁，报效祖国!
关于艾青诗选的读后感模板【篇5】
这个星期，我阅读了《艾青诗选》，这是我第一次读此书，被其内容深深吸引，接下来就让我为大家分享一下此书。
读完本书我不禁感叹，多么优美的诗句多么崇高的意境，不愧是当代的大诗人啊！这不禁让我思考起一个问题，我们对于诗词的学习是否有些片面了呢？
我们现在对于诗词的学习大多是背诵与理解，体会作者的思想感情，但仅局限于此，我认为这其中缺少了重要的作诗部分。就好比现在我们经常读书、做阅读题、理解现代文，同时也要学习写作文，将自己的情感结合现代文来表达出来。而对于古诗词我们只是理解，而不是学习写作，这就失去了学习诗词的真谛，显学习诗词得有些生硬。学习一种语言，不仅仅是要学会读懂它，更要学会将这种语言与你自己的思想结合起来做以表达，从而能感受这一语言的美好，这才是学习一门语言的真谛，学以致用——这是我们所追求的.。
同时作诗对于我们语文成绩的提高也有很大的帮助。其一，作诗对于诗词的考察是综合性的、全面性的，如果能信手拈来地作诗，那就意味着你对诗词的意思掌握十分通透，至于考试的题目更是小菜一碟；其二，在作文中，我们可以不仅仅局限于引用诗词，更能有感而发自己作诗，这未免不是一大亮点，以此作文方面也就有了提高。
作诗对于我们来说，不仅是生活上、精神上和学习成绩上的获利，更是终身的受益。所以我在此倡议，对于诗词的学习不要仅仅局限于背诵和理解，更要学会结合情感表达出来——积极去作诗，当你的诗句如星云流水般顺畅时，你就会感受到诗词给予你的丰厚回馈。
关于红与黑的读后感模板(通用5篇)
读后感大全精选专题推荐：“红与黑的读后感”。
关于红与黑的读后感模板(篇1)
《红与黑》是19世纪欧洲批判现实主义的奠基作品。小说围绕主人公于连个人奋斗的经历与最终失败，尤其是他的两次感情的描述，广泛地展现了"19世纪初30年间压在法国人民头上的历届政府所带来的社会风气"，强烈地抨击了复辟王朝时期贵族的反动，教会的黑暗和资产阶级新贵的卑鄙庸俗，利欲熏心。因此小说虽以于连的感情生活作为主线，但毕竟不是感情小说，而是一部"政治小说"。
司汤达是善于从感情中反映重大社会问题的文学大师。于连的两次感情都与时代风云紧密相连，这是当时阶级角逐的一种表现形式，他对德·雷纳尔夫人之后的确也产生了真正的感情，但开始是出于小市民对权贵的报复心理。因此，于连第一次占有德·雷纳尔夫人的手的时候，他感到的并不是感情的幸福，而是拿破仑式的野心的胜利，是"狂欢"和"喜悦"，是报复心理的满足。
如果说于连对德·雷纳尔夫人的追求还有某些真挚情感的话，那么于连对玛蒂尔德小姐的感情则纯属政治上的角逐，玛蒂尔德既有贵族少女的傲慢，任性的气质，又受到法国大革命的深刻影响。她认为，如果再有一次大革命，主宰社会的必定是像于连这样富于朝气的平民青年。同于连结成伉俪，既富于浪漫气息，又找到了有力的靠山。而于连则认为与玛蒂尔德小姐结婚能够爬上高位，青云直上，因此不惜去骗取她的感情。但是，于连的两次感情最终还是失败了。这是因为在复辟时期，封建势力向市民阶层猖狂反扑。于连不是统治阶级圈子里的人，那个阶级决不会容忍于连那样的人实现其宏愿。
《红与黑》在典型环境典型性格的塑造，匀称的艺术结构和白描手法的运用上都有突出的成就，而司汤达所以被评论家称为"现代小说之父"则是因为他在《红与黑》中表现了卓越的心理描述天才。现实主义作家都强调细节的真实，但司汤达与巴尔扎克不一样，他着重刻画的不是客观环境，而是人物内心活动的细致和逼真，作者常常三言两语就把人物行动，周围环境交代过去，而对其内心的活动则洋洋洒洒，不惜笔墨，感情心理描述更是丝丝入扣，动人心弦。作者在于连得知德·雷纳尔夫人写揭发信到枪杀她这段情节上仅用了三页，而与玛蒂尔德的感情却花了上百页的篇幅细致描述。德·雷纳尔夫人堕入情网时的那种喜悦，痛苦，忏悔而又不甘放下幸福的复杂心理的展现，也令人拍案叫绝。
关于红与黑的读后感模板(篇2)
在正式开始之前，请允许我数一数于连身上的矛盾。
于连是一个怎样的人？他在短暂的二十二年生命中一直想跻身上层社会，却又从内心深处鄙夷所有所谓的贵族；他一身教士黑袍，能流利用拉丁文背出《圣-经》全本，却不信宗教，甚至做出天-主-教看来十恶不赦的事情；他渴望荣耀，追求荣耀一生，死前却发现自己最留恋的是夫人的温膝软臂；他小聪明人前人后用了一辈子，却在斩首前拥有了哲人才拥有的智慧，与直面死亡的勇气。
这是于连。他让人恨不起来，又让人爱得欠缺，他之于我们，就如瑞那夫人看着那个苍白、漂亮的黑发年轻人，我们知道无论他犯了什么错，他都是天真无辜的。他的鲁莽、他的稚拙，不过是因为他是个乡下来的淳朴的年轻人，他还那么孱弱，那么无知，他未曾接受贵族教育，也因为这点，他性格中残存着一点粗野般的可爱。这也是吸引瑞那夫人与玛娣儿特的原因。
观之，爱情占了红与黑的大半篇幅，这男子和两个女人的纠葛就这样展开。瑞那夫人之于他，是白玫瑰，温柔善良，像爱自己的生命那样爱他；玛娣儿特之于他，则是名副其实的红玫瑰，热烈、高贵，甚至于疯疯癫癫，这女子竟最终学起她祖上英雄的故事抱吻爱人落地的头颅，纵她傲气、时而无礼，这意气之举都能将她宽宥。
以我拙见，于连并非以他所说，只爱过瑞那夫人一人。他对这两种女人，是两种不同的爱，于连更爱瑞那夫人，是因他明白她爱他更甚之故，而玛娣儿特，是她那疯疯癫癫和贵族的高傲坏了事。以于连的性格，对后者只能是一种激情般的爱情，只因他脆弱又多疑，正需要温柔痴情的女子，才能完全向其敞开心腹。
我见《红与黑》这个名字，一般是说骑士军的红衣和教士黑袍（两种当时法国青年用来实现野心的职业），当然，这两种颜色也是于连内心对荣耀的追求，与现实世界虚与委蛇的对抗。
不得不说，于连是落后的，因为他生在农村，在书籍方面所识有限，只看过拿破仑自传和历史小说，最多也只能提伏尔泰，不懂哲学也不懂文学，他的眼光带着一种温和的局限——拿破仑伟大，热爱荣耀，我便热爱（有时候甚至于是一种傲视他人的自-慰）。但到最后，他的这种对荣誉的追求不再是向往偶像式的，而是投身于其中——最高的荣誉，死亡。虽说他这一行为还是带了无知的色彩，但无形罩上了一种慈悲。他不是堂吉柯德式人物，没有装瞎到底，他看见了在这个时代，荣耀永远无法实践。可以说，他对瑞那夫人死前爆发的发狂般的爱，其中怀有对这种荣耀死去的一种祭奠，当理想破灭，他曾经将投诸其上的所有热情转移到了爱情之上。
司汤达无疑塑造了一个极其成功的矛盾人物，懦弱和勇敢、魅力和缺乏魅力、无知和智慧、虚荣和真正的荣耀在他身上完美的杂糅。正是因此，多少人爱他像爱自己的儿子和情人。
红与黑的爱情观，我无法认同。只因为他们的爱情牵扯了太多的利益，被这些拖累得庸俗不堪。所以只能是悲剧。只有悲剧能让于连从庸俗中被拯救出来，只有悲剧能将这两段爱情升华为同过去战争年代的爱情同样的伟大，因为只有悲剧能让人们直面死亡和永恒，在它面前，生时之事渺不可言。如果于连不死，他就不是于连。如果于连不死，司汤达也不会这么伟大。
关于红与黑的读后感模板(篇3)
我们的主人公——于连·索黑尔的童年是凄惨的，父亲的打骂，兄弟的厌恶，造就了他傲世坚韧但软弱的性格。知识丰富，才华横溢，样貌初衷，性格个性使大他10岁却已为人母德·纳瑞夫人深深的欣赏仰慕深爱着他，而美貌出众，性格温顺吸引着于连，两人由此相爱了，深深的陷入了爱火之中不能自拔。后东窗事发，我们的主人公几经波折，在另一处府邸碰到了人生中第二重要的女人——美丽年轻的德·拉木尔小姐(爱玛尔)，同样的，爱玛尔欣赏他，仰慕他，追求他。几经变化，于连对德·纳瑞夫人爱火看似逐渐淡去，爱上了出生高贵的爱玛尔，爱玛尔起初放不下自己高贵和骄傲，对于连感情忽冷忽热，摇摆不定，几经波折之后，两人终走到一起，爱玛尔也有了于连骨肉，她终于放下了傲娇身段！本以为可以远走高飞，幸福两个人，却因为德·瑞纳夫人对于连诋毁信，使得逐渐纯成长起来，不愿被高阶级蔑视，已足够勇敢起来的于连开枪打伤了她，因而被判入狱。在狱中，爱玛尔的拼命营救，好朋友富凯的慷慨解囊，父亲假惺探望(实际为了于连的遗产)……最重要的德·纳瑞夫人原谅，点燃了于连对德·纳瑞夫人的热爱，两人又陷入以前那种深深的热恋中去了。种种一切，主人公才明白，他最爱的人是德·纳瑞夫人，而非爱玛尔。于是毅然决然谢绝了的所有人的救赎计划，决定赴死！德·纳瑞夫人在他离开世界后也随他而去。纵观整个小说高潮迭起，尤其大量对主人公心理描写，给我们刻画了19世纪法国一位地位低下却敢追求高尚正真的爱情，对世事嫉恶如仇的形象。主人公的悲剧造成，不仅仅是这个社会等级严格分明的制度让他内心保守折磨，心中充满怒火；也因为他对爱玛尔的愧疚和对德·纳瑞夫人那深沉的爱让他内心无比纠结，也让两个女人痛苦万分。最后他选择了高尚，或者说是一种逃避来结束自己和两个女人的痛苦！
关于红与黑的读后感模板(篇4)
上帝让你遭人嫉恨，是为了保护你的自负。
据说男生必须要读《红与黑》，就像女生一定要读《简爱》一样。如果每个女生心里都有一个简爱，自卑但无比自尊。那么恐怕每个男生心里都有一个于连，怀疑且极度骄傲。《人民的名义》里侯亮平说祁同伟是于连式人物，这是于连的悲哀也是每一个出身贫寒的青年的悲哀。
当红色的理想遭遇黑色的现实，就是每一个于连做出选择的时刻。
于连-索黑尔，一个视拿破仑为偶像的英俊羸弱的少年，从小被哥哥和父亲鄙夷甚至打骂，但身处这样的原生家庭，他内心仍有国王般的骄傲。后来他怀着梦想走进市长的家，却发现自己面对的绝不是一个理想国，也不是一个充满罗马式悲剧英雄的时代。对于于连，如果不能出人头地，就得受人迫害，没有中间道路可走。他当然不甘心一辈子在社会最底层沉沦，所以想尽一切办法向上爬后来成为于连唯一的精神支柱。
但是于连并不像《漂亮朋友》里的杜瓦诺那样面目可憎，也不像类似文学作品里借助女人飞黄腾达的小白脸那样令人厌恶。可能作者司汤达出于对这个人物的偏袒和热爱，所以有意无意美化他吧。于连最后没有成功是因为他还是不够坏啊，他还是没办法让自己变得像周围的贵族一样冰冷无情。
哪怕在上流社会的染缸里浸淫很久，哪怕他后来也开始为了利益不顾一切，但他心里还是有高尚和仁慈存在的，良知是他的软肋。小说里他曾对德-瑞纳市长夫人说“我出身卑微，但我并不卑鄙。”；他不止一次为穷人们落下眼泪；他同情囚犯们被剥夺歌唱权利；他不愿意欺骗朋友；他热爱彼拉神父。不管怎样他心里还保留着人的尊严，也正是这一点尊严使他在污垢里仍然是可爱的，在罪恶里依旧是值得同情的。这正是因为于连不够坏，所以他是注定要死的，他的自尊心和无与伦比的骄傲不允许他苟活。
上帝让你遭人嫉恨，是为了保护你的自负。那么，为了你的自负，你愿意像于连一样选择放弃王冠，走上断头台吗。
______To the happy few
（献给幸福的少数几个人）
关于红与黑的读后感模板(篇5)
在断断续续历经两周的阅读时间里，我好不容易读完了它——《红与黑》。
其实这本书，在早年间就读过几次，但由于各种缘由，都没有读完整，以致对此书只知其是一部名著外，对其被称为名著的意义没有一个真正的理解。
这是一本很久远的书了，《红与黑》出版至今已有200年左右的历史了。写出这么一曲折故事的才人是已逝世很久的司汤达，他生于法国，我非常敬佩他能写出如此长的小说。
我看的这本书是缩版，把几十万的字缩到了几万字而已。但是书中的故事却依然表现得淋漓尽致。
书中描写主人公于连在“红”与“黑”的道路选择上进行了痛苦的挣扎，但其中终极目的，都是想无所不用其极地跻身于上流社会。
于连。索莱尔的命运时时刻刻牵动着我。综观他极其短暂，却满是波折动荡的年轻生命，流淌着太多矛盾和复杂。对此，人们做出很多评判——有的说他是个小私有者盲目追求个人利益的悲剧；有的说他是一个野心家的毁灭；还有的说他是一个反封建斗士的牺牲等等。各有各的看法，但又都在情理之中。就我以为，说于连是个个人主义野心家固然不错，但不如说他是个追求幸福而又不幸走上歧途的人更为确切些。自然这种歧途不是简单地采取了某种有背社会道德的手段，而是来自他心灵更深处的矛盾本质。
我认为书中的2个亮点深深吸引住了我，首先是于连在跻身上流社会的途径选择上，是选择做一名声显赫的红衣主教，还是做一个像拿破仑那样有胆有识的大将军，产生了思想上的激烈斗争冲突，使的故事情节跌宕起伏、一波三折。其次就是在为实现自己的目标奋斗中所遇到的两次至诚至真的爱情，这也深深地打动了我，以致我看到如此忠贞不渝的爱情，几次为之热泪盈眶，也许是因为它太可贵了！
读《红与黑》是一段太过漫长的过程，因为时间已给了作家和作品最无私而又公正的评判，这本书表现得不仅仅是于连的一生坎坷，更告诉我要想在社会上立足是非常困难的，所以我们要——好好学习天天向上。
关于时间的读后感
珍惜时间的人，他的生活过的很充实，很有意义。同学们，以下是小编分享给大家的关于时间的读后感，一起来阅读学习吧！
篇【1】：关于时间的读后感
写下题目的时候，其实我依旧解不开时间的谜。秒、分、时、天、年。就如同钢琴的黑白琴键，一点一点敲打出我们的人生。
时间是沉淀剂。能够沉淀掉一些不美好的东西，剩下的是一些纯粹而温暖的东西，所以当你停下脚步回头看的时候，就会发现曾经经历的无比美好。因为时间把一些支离破碎的灰暗沉淀在了最深的地方。时间与透明胶的相似之处是他们都能不留痕迹的去掉一些东西，而不同的是透明胶去不掉它们时会索性破坏它们；而时间则不同，他是温和的沉淀剂，所以尽管会残留灰败的污迹，也仅仅是不动声色。仅仅而已。
时间是治愈师。能写出这么矫情的句子，也是郭敬明略胜韩寒的地方所在。而那些看似并不质朴的句子里稀释的是完整的经验之谈。治愈师，无非是治愈了在从前中被鞭打的鲜血淋漓的伤口罢了。然而事实不仅仅是皮外伤，他的医术高明到可以连心灵的伤口也一并治愈的程度。治愈师，除了会治愈伤痛以外，一并带走的还有纯真、美丽、希望，越来越麻木不仁。伤口不痛了，笑也不会笑了。
时间是宿儒。那是源于很久以前看过的故事。很多的情感住在一个小岛上，一天，小岛要下沉了。爱想请人帮忙。富裕说，我的船上有许多金银财宝，没有你的位置。虚荣说，你全身都弄湿了，会弄脏我漂亮的小船。悲哀说，我实在太悲哀了，想自己一个人呆一会。而快了走过爱的身边，因为她太快乐了，竟然没有听见快乐在叫她。后来一位长者救了爱，他没有留下姓名便离开了。爱问知识，那位长者是谁？知识说，是时间。爱又问，他为什么要救我？知识笑了，因为只有时间才能理解爱的伟大。我喜欢这个故事，能让人感到无限的希望。时间，的确让我们懂得的不止一些。
关于时间，珍惜时间，点点滴滴。
篇【2】：关于时间的读后感
学过《匆匆》一文，我对“时间”这个名词产生了更深的印象。
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”太阳落下了，有再升起的时候；时间去了，却没了再来的时候。对于十二岁的同学来说，已经过去了四千多个日子，可能有许多时候是无所事事的，那在这无所事事之间，难道没有感觉到时间逝去了的痕迹么？4300多个日子，我们都在长大，而我们往往会忽视时间这个名词。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话真的发人深省，时光比金子更贵重。
珍惜时间的人，他的生活过的很充实，很有意义。浪费时间的人，他的生活过的很无聊、很颓废甚至很堕落；珍惜时间的人，哪怕自己的生命只剩下一年的时间，他也会尽自己的所能，为这个社会做出自己的贡献；浪费时间的人，就算给他一个完整的一生，他也不知道用这些时间去做些对社会、对他人有用的事，反而把时间白白挥霍掉。
还有一些人，年纪大了才发现，因为虚度时光，所以以前的生活没有意义；只是一味的吃、喝、玩、学而已，导致现在找不到工作，无法在这个社会上站稳脚跟。这些人经常叹息：“早知今日何必当初？”然而，现在说这些有什么用呢？世上是没有卖后悔药的。以前的时间浪费掉，我们是不可能再回到过去的，因为时间一去不复返，时光是不会倒流的。
拿我来说，没学这篇文章时，很多事不放在心上，甚至是学习。一味的想休息，刚学了一会习就想玩。往往上着课时想着下课，甚至和少先队老师说“能不能把下课时间延长一些？”
现在想明白了，这是一个很幼稚的想法，什么是玩？无非是放松心情、休息身体。而玩除了这些还有些什么作用呢？我不否认玩有好处，因为放大镜是在玩的时候发明的。但那位科学家是在玩中学习知识，创造对我们有用的东西，而我们呢？
钱花了，可以再挣；时间失去了，就无法挽回。时间来也匆匆，去也匆匆。我们不要想拦住时间，因为不可能把它留住。所以，珍惜好现在你拥有的所有，并为未来打基础、为社会作贡献，这才是最重要的。
抓住现在的每一分钟，为梦想努力，这样的话，以后你就不会后悔。
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