作文时间皱折读后感

作文时间皱折读后感(系列3篇)。

通过观察其实不难发现作文的重要性，通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。而写一篇好作文需要很长时间的积累，你是否对写作具有浓厚的兴趣？读后感大全小编花时间专门编辑了作文时间皱折读后感，供你参考和使用，请收藏和分享！

作文时间皱折读后感 篇1

这是一本经典的幻想小说。故事的主人公梅格是个普通却又不平凡的女孩。故事讲述了她带着弟弟和同学，为了寻找失踪的父亲，经历的非同寻常的艰辛和危险，靠着自己心里对爱的坚持和不放弃，最终救出父亲和同伴的感人故事。

梅格很普通，她戴着牙套，鼻梁上驾着眼镜，长相不出众，学习成绩也一般。在学校里，她做什么都不会得到关注和认可。她的爸爸是一位科学家，但是神秘失踪了，她小小年纪就要面对小镇上的许多流言蜚语和异样目光。她经常感到孤独无助。

梅格又是不平凡的，她带着弟弟和同学在寻父的道路上历经艰难，但没有任何事情可以动摇她寻找爸爸、解救爸爸的决心。她凭着心中那份爱和坚持，把危险一一化解、最终战生邪恶，重返家园。她的勇气和坚持让我深受感动。

读完这本书，让我对爱、宽容与坚持有了更深层的理解，并激发了我的想象力。

作文时间皱折读后感 篇2

上初中的女主角总是感到孤独，她带着牙套，带着眼镜，头发还乱糟糟的，在学校里怕什么，做得不对，所有人都觉得她又怪又笨，她还那么小，就要面对小镇上恶毒的语言和异样的目光。这是因为他的父亲，一位科学家神秘的失踪了，谣言是和一个女人私奔了。

她很单纯，还没见过真正的邪恶，直到她出发，去寻找他爸爸并带他回家，一起同行的还有他的弟弟。和一个叫凯文的男孩儿，他们跨越了时空，未来发生的事情超出他们的想象，所幸他们得到几位天使的帮助。啥太太，哪太太，谁太太，快乐灵媒和野兽阿姨。文中最高潮的地方是和它的对决。冷酷无情又诡计多端的无形人工智能。意图统一所有人的行为和信仰，给宇宙投下了不祥的阴影。

我最有兴趣的就是它防范她入侵他的大脑时，他的背诵乘法表过于机械应不管用了，于是大声的朗诵且《独立宣言》最后驱逐了它。

梅格很勇敢，在面对困难的时候很坚强的，她还机智勇敢，我相信从梅格身上这些品质让我获得做启迪，会让我终身受益的。

作文时间皱折读后感 篇3

这是一本《时间的皱折》让我不仅迷上内容，还迷上书名的一本寓言故事书。

十五岁的梅格和弟弟查尔斯及朋友凯文一起去寻找她的科学博士爸爸，而踏上了一条非同寻常的道路为故事的线索。梅格是一个叛逆的女孩，长相不好，成绩也不好，所有人都十分鄙夷她，所以在学校里非常孤单。查尔斯是个被人们称为“笨蛋”的孩子，其实他的神经系统比平常人更复杂也更发达。凯文虽然是模范生，但他的家人总是忽视他。他们跨越了时空，遇到了几位天使并得到了她们的帮助。他们来到二次元星球，遇到了快乐灵媒后就赶往卓马兹星球拯救爸爸。但弟被“它”了，是个脱离身体的脑子，是个巨大到令人觉得恐怖恶心的东西。格林用意识击败了，将查尔斯恢复成了正常人,经历了种种危险终于救回了爸爸。

读完这本书后，我明白了虽然时间让人衰老，但是亲情和友情是不会衰老的，它永远存在我们每个人的心中！无论做什么事情，即使希望很渺小，我们也要坚持不懈。

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水浒传读后感作文作文系列3篇

作文定格的时光都是最美好的时光，写作文可以促进主动看书学习，提高我们的学习能力，好的作文需要经过反复推敲和修改的。有没有哪些优秀作文范文可以拿来作参考？我们陆续为大家整理了水浒传读后感作文作文，希望能帮助到你，请收藏。

水浒传读后感作文作文(篇1)

今日，我读了水浒传之景阳冈斗杀猛虎十分精彩，又从中悟出了一些感触。接下来就跟咱们共享吧！！

故事的粗心是这样的武松来到阳谷县地界时正是中午十分，走得十分饿，看见前面有一个酒店，挑着一面招旗在门前，上面写了五个大字：“三碗不过冈”。武松到了里边，一会儿喝了十八碗酒，不管店小二的劝说，独自一人向景阳冈走去。走着走着，酒力发生，躺在一块石头上睡起了觉来。这时，遽然从大树的后边跳出一只猛虎，那山君想吃了武松，武松临危不乱，拿起哨棒要打山君，本来那山君拿人仅仅一扑、一掀、一剪，现如今这三招失败，气性先失掉一半。武松见了，一棒从半空劈下，只听一动静，棒打在了树上，断成两截，武松赤手空拳和山君持续打架。通过一番剧烈的打架，武松总算打死了那只大虫。

读了这个故事，我感触到了武松的英勇机敏，他看见那只吊睛白额山君时不光没有逃跑，反而英勇的抄起哨棒和山君一拼。这便是英豪不畏强敌，面临困难，的勇气吧。我想：咱们也要具有和武松相同的精力，要勇于面临巨大的困难，更要有勇气去应战困难打败困难和武松的一身胆气，这样才干成为真实的英豪吧！！！

水浒传读后感作文作文(篇2)

书，是人类进步的阶梯，是可以医愚的药。相信在这个愉快的暑假一定读了不少的好书。而我在这个暑假也读了几本好书。其中有一本书水浒传，我读了不止一遍，所以介绍给大家。

水浒传这本书讲的是一群不堪暴政欺压的好汉揭竿而起，聚义水泊梁山，直至招安致使起义失败的故事。其中好汉有才智多谋的吴用，鲁智深的忠勇仗义，林冲和花荣的骁勇善战而在其中我最喜欢的就是行者武松，武松虽只是一农民家有一个哥哥，但他可是徒手打死过老虎。说到这里就不得不提一个故事，《武松打虎》。

武松有一次回家探望哥哥武大郎。途中路过景阳冈，已临近傍晚肚子有些饿了，便找一间客栈点了些酒肉。刚喝完第二碗酒，再要却不给了，武松就有些愤怒说钱我有快上！小二连忙解释道客观我们店虽然这是佳酿酒，但也是好酒。您在看那通告：山上有吊睛白额大虫，请结队而行。没事快上！那就好吧。小二迟疑着说。

在武松喝了十八碗酒后，店家怎么拉也拉不住他就让他去过岗了。走着武松感觉酒劲发作，便摇摇晃晃的走到一块大青石边躺了下去。刚要入睡便听到狂风大作，一只白额大虫便从青石后扑了过来。武松急忙侧身一躲，身后的衣服被冷汗浸湿，酒意顿时醒了。武松刚刚躲到了大虫背后，所以老虎大吼一声，虎尾朝武松剪去。武松又急忙一躲，趁老虎转身时武松捡起掉到地上的哨棒朝虎头砸去。只听咔嚓一声哨棒打在树枝上，断了。老虎转过身来朝武松扑去，武松立马扔掉手中的半截哨棒，顺势骑在老虎身上，左手揪住老虎的头皮，抡起铁锤般的拳头朝虎头砸去。没多久老虎就七窍流血死了。武松怕它没死，捡起半截哨棒又砸了老虎两下，确认死了就离开了。

水浒传读后感作文作文(篇3)

今天，我读了水浒传之景阳冈斗杀猛虎十分精彩，又从中悟出了一些感受。接下来就跟大家分享吧！！

故事的大意是这样的武松来到阳谷县地界时正是晌午十分，走得非常饿，看见前面有一个酒店，挑着一面招旗在门前，上面写了五个大字：三碗不过冈。武松到了里面，一下子喝了十八碗酒，不顾店小二的劝说，独自一人向景阳冈走去。走着走着，酒力发作，躺在一块石头上睡起了觉来。这时，忽然从大树的后面跳出一只猛虎，那老虎想吃了武松，武松临危不惧，拿起哨棒要打老虎，原来那老虎拿人只是一扑、一掀、一剪，现如今这三招落空，气性先失去一半。武松见了，一棒从半空劈下，只听一声响，棒打在了树上，断成两截，武松赤手空拳和老虎继续打斗。经过一番激烈的打斗，武松终于打死了那只大虫。

读了这个故事，我感受到了武松的勇敢机智，他看见那只吊睛白额老虎时不但没有逃跑，反而勇敢的抄起哨棒和老虎一拼。这就是英雄不畏强敌，面对困难，的勇气吧。我想：我们也要具有和武松一样的精神，要敢于面对巨大的困难，更要有勇气去挑战困难战胜困难和武松的一身胆气，这样才能成为真正的英雄吧！！！

《水浒传》是四大名著之一，里面的农民起义兴衰过程更是家喻、妇孺皆知。可就是这么一部野史与小说杂加的书里，却萦绕一堆谜。

谜题一：宋江是子虚乌有的虚构人物，还是个真人真事。这个问题大多数人会说是真的，因为有着真凭实据。据《东都事略侯蒙传》记载：江以三十六人横行河朔，京东官军数万无敢抗者。很显然，宋江是个有鼻子有眼的人。

谜题二：真的有一百单八将吗？《水浒传》中列有以智多星吴用、玉麒麟卢俊义为首的天罡三十六星。以三山黄信为首的地煞七十二星。实际上只有以没遮拦穆横（《水浒》中为穆弘、没羽箭张青（《水浒》中为张清）、浪里白跳张顺（《水浒》中为浪里白条）等三十六人，其余七十二人，基本都是子虚乌有的。另外如《水浒》与其他史书只提到宋江三十六人起义，未提到一百单八好汉。

有关水浒的谜题还有很多，如林冲在《大宋宣和遗事》中曾提到，而在正史却不在宋江三十六人之中，菜园子张青和没羽箭张青是不是一个人等，有的是已知谜题，有的是未解之谜。

虽然没有一百零八人，但他们的那一段传奇，却令人没有因为它是虚构的而厌倦，反而令人百读不厌。

吴方法3读后感作文(系列8篇)

课堂里，作文对我们来说再熟悉不过了，写作文就是需要真情实感的表达内心的想法。在快节奏的时代，优秀的作文是浮躁的镇定剂，你是否正在为写作文犯愁呢？下面是读后感大全小编精心整理的"吴方法3读后感作文",欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

吴方法3读后感作文【篇1】

暑假里，我读了一本既有趣又励志人生的书——《用对方法做对事》。这本书分为六个章节：第一章，把握时机，做事有策略；第二章，未雨绸缪，懂得算计才会赢……其中，我最喜欢的是第四章节。

第四章的主题是：事无巨细，小事成就大事。顾名思义，这一章是要告诉我们不能忽略一些微不足道的小事，想要成就大事，必须先做好身边的每一件小事。因为一件大事是无数的小事积累起来的。

其中有一个小故事令我印象很深刻，这个故事曾经广为流传。说一家公司要招聘一批高级管理人才，一天，考官对一群应聘者进行面试，尽管应聘者们都信心十足，可是人进去了一半，一个都没有成功。这时，又一位应聘者走了进去，一进房间，他便发现在干净的地毯上有一个纸团，他一声不响地把那个纸团捡了起来，正要扔进垃圾桶里。这时，考官发话了：“朋友，请看看你捡起的纸团吧！”这位应聘者打开一看，只见上面清楚地写着：欢迎你到我们公司任职！后来，唯独这一位应聘者成了这家公司的总裁。

《用对方法做对事》，教我们如何做人的好书，快来领略人生的哲理吧！

吴方法3读后感作文【篇2】

当孩子在学习中遇到困惑时，教师要适时给予引导。记得期末考试考数学前，四班几个平时学习认真又很要强的孩子忧心忡忡，担心试题的难度大，焦虑感很强。针对这种情况，我及时给予心理调适，缓解他们的焦虑情绪。我告诉他们：平时练习的难度和期末考试的难度差不多，甚至比期末考试还要高。其次，即使真有一难度大的题目最多也就5分，甚至2，3分左右，即使这些分数不要了，保证平时会做的题目都能做好，也能得95分以上，这个分数也不错了，老师不要求你一定满分。听了这些好多同学会心地笑了，紧绷的小脸舒展开来，以轻松的心情考试，结果都很理想。当然同一方法并不一定适合所有学生，针对三班比较浮躁，爱耍小聪明的性格，考前我是这样要求的：第一，满分的同学没有寒假作业。第二，凡是考试粗心，不认真检查的同学，计算题出错，寒假每天要做5道递等式计算的题目，作为对你不认真的惩罚。考试时他们再也不做完题目无所事事，而是认真检查，这一要求也起到不错的效果。

总之，课堂教学是一门技术，也是一门艺术，作为一门技术，需要日积月累的经验，更需要数次的亲身经历来丰富。不管有多少年的教学经验和经历，面对教学内容是死的，而学生是新的，都需要我们用创新的思维，艺术的眼光来观察对待和欣赏。时常的换位思考，站在学生的角度考虑问题，会把教学中的不快尽快化解，毕竟他们只是一些单纯爱玩充满幻想的孩子，理解包容他们，帮助孩子创造快乐的学习氛围，寓教于乐，学生快乐，我们教师也会很快乐，很幸福。

吴方法3读后感作文【篇3】

《宽容》是《心灵是棵会开花的树》这本书的一篇小短文，我看完后，懂得了宽容，宽容是人们心中不可缺少的美德。

故事讲得是作者在五六岁时发生的一件难忘的事：我和弄堂的一个小男孩发生了争执，小男孩用砖头打破了我的头，然后我有了报仇计划，最后在父亲的劝说下我原谅了他，还和他成了好朋友的事。

在我的生活中，也发生过一件难忘的事。那是在我上一年级，有一天早上我们到做早操的时候，大家陆续从班级里走出来，我也一样，我刚下楼，这时一位五六年级的大姐姐向我扑来，我紧闭着眼睛喊了一声啊！结果我被大姐姐撞倒在地，当我睁开眼睛时，大姐姐已经不见了。

顿时我疼得哇哇哭，我的班主任老师连忙跑过来把我扶起来，而且还把我背到办公室一心一意的帮我涂起了药水，还帮我把脚包扎了一下，并且对我说：这是很严重的扭伤，放学后让你的父母带到医院看看，你看，这都肿的像个包子了！我听见后觉得老师好像我的妈妈，那种温柔，亲切感，使我陶醉在了这个情景里，可是我的脚一落地，啊，那叫一个疼啊！那种美好的情景瞬间消失了。

至今我还不知道那次撞伤我的大姐姐是谁，但我心里已经原谅她了，我知道她肯定是不小心才会把我撞伤的吧！都完这本书，我更加肯定了自己的判断。看来，宽容真的是一种很好的美德呢！

生活中不愉快的事情还有很多，但读完这本书我知道了一定要用一颗宽容的心去面对一切。

吴方法3读后感作文【篇4】

从表现手法上看，读后感多用夹叙夹议，必要时借助抒情的方法。叙述是联系实际摆事实。议论是谈感想，讲道理。抒情是表达读后的激情。叙述的语言要概括简洁，议论要准确，抒情要集中。三者要交融一体，切忌空话、大话套话、口号。

从表现形式上看，也有两种：一种是联系实际说明道理的。这是用自己的切身体会和具体生动的事例，从理论和实践的结合上阐明一个道理的正确性，把理论具体化、形象化，使之有血有肉，有事有理，以事明理，生动活泼。另一种是从研究理论的角度出发，阐发意义。根据自己的研究和理解，阐明一个较难理解的思想观点，或估价一部作品的思想意义。它的作用是从理论上帮助读者加深对原文的理解。这一种读后感的重点仍在感字上，但它的理论性较强，一定要注意关照议论文论点鲜明、论据典型、中心明确突出等特点。

吴方法3读后感作文【篇5】

阅读

(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。

(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。

(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。

(4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。

以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。

写读后感应注意以下问题：

一是要重视“读”

在“读”与“感”的关系中，“读”是“感”的前提、基础;“感”是“读”的延伸或者说结果。必须先“读”而后“感”，不“读”则无“感”。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。

二是要准确选择感受点

读完一本书或一篇文章，会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的'看法、受到不同的启迪。以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要“露馅”，认识到掌握真才实学的重要性;若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的“大锅饭”缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来,打破“铁饭碗”，废除大锅饭的必要性。

一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。

作文课中，除了写“读后感”外，老师还会要求同学们在看完一部电影、电视片或参观完某一展览后写“观后感”，观后感的写法与读后感是一样的，只需在第一部分简述所观的内容，然后引出观点、展开论述就可以了。

吴方法3读后感作文【篇6】

浓蕴的书香氤氲在身旁，我和爸爸妈妈静坐在书房，伴着泛橙的灯光，享受着每周一次的阅读时光。这个月，我们拼读的书目是《幸福的方法》。

《幸福的方法》这是一本积极心理学方面的书，由哈佛大学最受学生欢迎的人生导师泰勒本沙哈尔所著，这本书兼具实用性和可操作性，被众多企业家和高管们誉为摸得着的幸福。本书运用比喻、实例和生动有趣的小故事向我们介了幸福是什么幸福的意义人生的四种汉堡模型以及幸福的方法，通俗易懂，记忆犹新。

从本书中，我也学到了许多知识，对幸福的理解也有了不同的看法和更深刻的感悟。印象最深刻的一句话是幸福是一个需要不间断追求的过程。幸福的人生态度不仅是为了自己的目标努力奋斗，也需要享受当下的每时每刻。我认为幸福是永无止境的，如爸爸所说，对于一个70年代的农民而言，幸福可能是一年的丰收，又或是一家人能吃一顿饱饭。但随着时代的发展，人类的进步，亦或是农民自己的追求提升，当他达到了一个又一个目标时，我认为，他的幸福不仅仅是丰收与温饱了。

同时，人们在追求目标时，有时会误入歧途，不小心过成了忙碌奔波型或者享乐主义型的人生。我们不能只追求结果，不重视过程。举例而言，当今社会，许多家长会对孩子说期末考试进年级前100名，我就奖励你一台手机。结果，孩子为了一台手机而学习，反而忘却了学习过程本身带来的幸福与快乐，误认为获得手机时的快感便是幸福，导致短暂的快乐过后，是无尽的迷茫。我的妈妈在我小时候就教育我学习是自己的事，是为自己而学习。妈妈给我的奖励通常是一个爱的拥抱或亲手做的爱心晚餐。

这使得我具有良好的学习内驱力，小学时基本上都是年级第一，从未跌出过年级前十。我很享受学习的过程，享受当下的每时每刻。（小小自豪一下：能出生在这样的家庭，我很幸福。）

活在当下，就是禅宗提倡的感知此刻的自己，一行禅师倡导的体悟当下的苦乐，王阳明身体力行的长期保持在福乐状态中。人们如果一味享受当下，很容易变成享乐主义者。我们在享受当下的每时每刻时，万不可总是寻找快乐逃避痛苦。享乐主义者盲目满足欲望，不认真考虑后果。例如，我的一个小学同学，小梁，上课迟到或睡觉，假期游山玩水，不写作业，误以为这样的人生很舒服，结果，中考很不理想。

书中有一个故事令我印象非常深刻。一个冷血歹徒被枪决后，来到天堂，天使允诺可以答应他的任何要求。歹徒惊讶能来到天堂，他贪婪的要求大量的金钱、山珍海味、甚至美女，他感觉好极了。但是，慢慢地，他的喜悦越来越少，他感到不喜欢这不劳而获的生活，于是，他向天使请求离开天堂，哪怕是去地狱。突然，天使变成了魔鬼，笑着说：你早就在地狱了！这个故事令人意犹未尽。享乐主义者将努力与痛苦、快感与幸福同化，活成了地狱般的生活。

读完本书后，我开始认真思考，幸福究竟是什么，我的生活是否幸福？在实践中不断摸索，每当我在学习和生活中遇到不快乐与艰辛时，我便运用书中幸福的方法，使自己变成感悟幸福型的人。渐渐地，我发现自己是幸福的。我和父母不断在实践幸福的方法，收获幸福的快乐。幸福无处不在，和父母同读一本书，同做一顿饭，克服一个小困难，解决一个小难题，找到一个志同道合的好朋友，和同学们一起圆满完成一个活动，协助电视台拍摄小花絮，

如果你还在为幸福而困惑，亦或想成为一个感悟幸福者，我认为，《幸福的方法》是一个不错的选择。

吴方法3读后感作文【篇7】

要点

读后感的表达方式多种多样，要写好一篇有新意、有见解、有感情的读后感，须注意以下几点：第一，要仔细阅读原文。了解作品涉及的背景、内容、主题，揭示其要表达的意义，以及作者要表达的思想感情等等。第二，抓住重点，选准角度去写。写读后感可以从多个角度着手，如对原文的中心意义、某个句子、刻画的某个人物、某个场景等有感。第三，直指要害，简单扼要。一篇读后感只能论述一个中心，不能做到面面俱到。选取自己认为最深刻的一点去写，叙述议论时要具体、真实、有价值。

写法

读后感通常有三种写法：第一种为缩写。即提炼出原文的关键信息，按照一定的逻辑关系将原文内容表达出来。

第二种是摘录句子或段落。这种方法类似于做读书笔记，就是将自己喜爱的句子、段落摘抄下来，然后做一些批注。第三种即写自己阅读之后的感想和体会。可发散、延伸。

结构

在写读后感时，要注意处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。一篇好的读后感一般包含4个方面：概括原文，叙述内容。表达观点，进行论述。结合实际，延伸拓展。总结全文，提升高度。在总结观点的基础上将文章提升至一定的高度。

吴方法3读后感作文【篇8】

这是一本虽然很薄，但是读了几天的书。因为有点晦涩难懂，读着读着就走神了。第一次看哲学方面的书吧，真的是看的头大。这本书前面很多也都是别人的代序，第一次看不知道他在讲什么，后来再看一遍真的佩服这个人的学识，很明显是对西方哲学有了全盘了解的人才能写出来的。

笛卡尔是西方近代哲学的创始人之一，他虽然过着普通的一生，但确是幸福的。因为书里就可以看出，对于写书传播思想都不算积极，非常害怕受到打扰。毕竟在那个新旧势力和思想交替的年代，发表新的思想势必要招来打击报复和激烈的争论，笛卡尔本人不屑于争论长短，他宁愿把有限的生命花在自我教育以及求知上。对于他来说，对未知世界的探索，获得一点确实可靠的真理是最大的满足，而世俗的荣誉和享受并不是那么重要。当然了，人家出生就是贵族，在欧洲最好的学校接受教育，自然可以一心一意做学问，满足自己的精神追求。

因为近代哲学的主要目标是为科学的发展建立基础，所以笛卡尔这本书也是拿认识论作为切口，来讲述他如何运用理性的力量，进行科学研究以及求知的。他的思想在当时具有开创性，虽然也不能例外的受到历史的局限性影响，但是他的那种坦率以及踏实的做事方法还是一样值得借鉴。

通过读这本书，我学到了两套行为准则。

一套是用来学习新知识，掌握新技能的，其实这在现代的认知心理学里面已经有涉猎了。还有当今无数的学霸的经验传授，让我更加坚信这些方法能够带领我走向正确的道路，当然，也是避免自己在教育孩子的时候陷入迷茫，不要被随便某些人的做法带着跑，犹豫不决。

另一套是用来处理实际生活的，如何才能在不确信的时候果断的采取行动，以及获得心灵的平静。

很后悔在十几，二十岁的时候没有读一些有用的书，现在读也不算晚。如果说读书无用的话，那些人只不过没有读对书，也没有真正的读懂书。

想想一年前的我，就算有改变的心，也是浮躁惶惶不可终日的。那时候看的书的确是没用，但是只要时候到了，书籍的确是比周围的大多数人更能帮助你，会阅读的人永远不怕孤独。

开封旅玩作文系列3篇

写作文不仅仅是一种技巧，更是一个展现情感的窗口，能够表达内心最深刻的感受并与读者进行有效的沟通和交流。而写作文的难点究竟在哪里呢？通过读后感大全的编辑精选的文章“开封旅玩作文”，您将会深入了解更多的知识和见解，敬请浏览本页内容！

开封旅玩作文【篇1】

开封旅玩作文

我在春天来到了开封，这座历史悠久的古城让我感受到了一种深入人心的文化氛围和历史遗迹的厚重沉淀。这里有许多著名景点和美食，我在这里度过了一个充实难忘的旅程。

首先，我游览了世界著名的开封千年古都，这座城市历史悠久，文化底蕴极深。当我走进这里，仿佛穿越到了一个古老的时空里面。城市的街道幽静宜人，古建筑会让你联想起时间的沉淀和繁荣的气息，广场上的人们或漫步，或跑步，或晒太阳，或聊天，或仰天躺着，或指挥鸟儿，或争先恐后地涌向美食铺，一派平静而祥和的气息。

接下来，我游览了开封八大古迹之一的铁塔寺。铁塔寺又名四方塔，位于开封市老城区南端，始建于963年。铁塔高45.2米，共12层，塔的四角用大石板砌成，相当稳固。这座古塔在历史上曾经遭到多次火灾和战争的洗礼，但坚不可摧的铁塔依然屹立。站在塔下，在春天的阳光下，我感觉自己被这座古塔的庄严和厚重的历史沉淀感染着。

还有一个非常著名的景点就是宋城。那里的建筑和工具是按照宋代的历史原貌修建的，使游客们仿佛回到了千年前的农村。这里有各种可爱的小动物和丰富的自然景观，我跟朋友们在正中央的演出场地里观看了千古情歌的表演，而表演者们身上那古装，更是让人情不自禁想要搭配一下，哪怕只有一瞬。

在开封还有许多美食，尤其是清明节期间，当地居民喜欢吃一道名为“马蹄糕”的甜品，口感香甜软糯，又有嚼劲，吃完之后还能慢悠悠地咀嚼着回味。此外，还有黄河鲤鱼、特色豆腐和糖葫芦等小吃，都让人口舌生津、回味无穷。

作为一座充满历史文化价值的古城，开封旅游资源丰富，各种美食、景点和人民文化交融在一起，增添了这个古老的城市的独特魅力。此次开封之行，让我感受到了古城的宁静、历史的沉淀、人文的温暖和美食的诱惑。

开封旅玩作文【篇2】

开封是我国历史上重要的城市之一，也是一个旅游胜地。在那里旅玩，可以领略到这座城市丰富的历史文化氛围，还可以品尝到各种美食。这里，我将为大家介绍我的开封旅玩经历。

早上，我和家人来到了开封市区。首先，我们参观了开封府。开封府是古代政治、军事和文化中心，这里的建筑都是北宋时期的风格，如石钟楼和喜鹊楼。我最喜欢的是府署博物馆，展示了大量历史文物和文化遗产。

接着，我们来到了清明上河园。这个主题公园是按照清明上河图的设计建造的，里面有许多设施，如碧水亭和船坞。你可以坐在船上欣赏园内美景，还可以看到一些活生生的表演，比如服装表演和杂技表演。

吃饭时间到了，我们去了解开封特色小吃。首先是油糖果子，它是一种用米粉和葱花制成的饮食，受到许多人喜爱。然后是烩面，它是一种用米粉面做的汤。再接下来，我们去了一个桥头涮羊肉店。这里的羊肉很嫩，肉汁十足，入口即化。我还很喜欢开封糖醋兔肉，这是一种用兔肉炒鸡蛋加上糖醋汁的菜肴，味道鲜美。

下午，我们来到了祥符葡萄园。开封是葡萄主产区之一，这里的葡萄又大又甜。我们在园子里游玩，尝到了各种葡萄，并聆听了农民的故事。这是一次难忘的体验。

最后，我们参观了百花楼。这个历史悠久的建筑是红楼梦中薛宝钗的故居。百花楼是薛家府第中的一部分，现在已经成为开封市的一道景观。这里有许多旅游特产和小吃，这正是结尾的完美地方。

总的来说，开封旅玩是一次壮观的历史巡游和美食之旅。在这个城市，你可以更好的了解中国古代文化和现代发展。如果有机会，我一定会再来开封这座美丽的城市旅玩。

开封旅玩作文【篇3】

开封旅玩作文

我是一名来自北方的大学生，在大学期间，我一直都对开封这座历史名城充满了向往和好奇心。毕业后，我抽出了一个长假，来到了这座城市，开始我的开封旅玩之旅。

首先，我来到了开封的明清街。这是一条仿古的商业步行街，建筑全部采用明清风格，充满了浓郁的历史气息。在这里，我看到了很多有意思的东西，比如古董玩具、古老的食品、还有很多文化艺术品，让我感受到了中国传统文化的魅力。

接下来，我到了开封的博物馆。这是一座大型的综合性博物馆，收藏了众多珍贵的文物，让我深深地感受到了大汉文明的博大精深。尤其是看到了汉代的金缕玉衣，那种精美的工艺、绚丽的色彩，不禁令人感叹，这是中国古代文明的顶峰之一。

晚上，我去了开封的清明上河图影视城。这是一座以明清时期京城生活为背景的电影主题公园，可以让人们穿越回到古代。在这里，我可以看到京城的士人、官员、小贩、旅客、艺人的生动场景，让人仿佛置身于古代的大都市中。还有各种戏曲演出，让人们感受到了传统艺术的魅力。

最后，我来到了开封的郊外，进行一次登山徒步。开封周边的群山环绕，气势磅礴、秀丽壮观。我和朋友们一起攀爬高峰、探访溪流、穿越森林，享受大自然的美好，真是难以用语言来形容。

在这次开封旅玩的过程中，我深深地感受到了这座城市的文化底蕴和历史韵味，也发现了它的自然风光的奇妙之处。这次旅行让我收获良多，感觉身心都得到了恰当的放松与滋养。我相信，如果有机会的话，我还会再次来到这座城市，继续我的开封旅玩之旅。

枇杷植物话题作文系列3篇

作文中您会很好地遣词造句吗？作文是思考的猎手让我们发现和捕捉思维的美食，作文是展示独特性的一种方式。每个人的经历不一样，写出来的作文肯定不一样，本文将带您深入了解有关“枇杷植物话题作文”的知识点，或许你能从中找到需要的内容！

枇杷植物话题作文【篇1】

我，是一棵枇杷树，一棵在枇杷树群当中最不起眼的枇杷树。 我长得与我同时种下的枇杷树矮很多，所以，我照不到温和的阳光，看不到广阔、蔚蓝的天空，没有那只小鸟停在我的树梢上唱动听的歌曲，就连如牛毛的雨也没淋到过几滴。 没有一棵树同情我，他们嘲笑我，笑我没有他们高大；笑我的叶子沾满了灰尘，没有他们绿；笑我的树梢光秃秃的，没他们那般茂盛、繁华。夜里，泣不成声的我下定决心，要珍惜现在的点点滴滴。 欲望向墙头草一般疯长，在这些日子里，我的根深深扎进泥土和岩层，在泥土中汲取更多的营养，阳光偶尔会短暂地照在我身上，我享受着这一丝一毫的温暖，哪怕是一分钟，一秒钟。夜晚，毛绒绒的叶子上，我贪婪的允吸着，直至露珠完全渗透到毛孔中。 我的树枝越发越茂盛，在微风中摇曳着，我的手臂在一点点的变粗，我的头发变得更加翠绿，血液在树叶与枝干间旋转、流淌。 一个冬天快过去了，我的枝头，一个潜在的力量就要爆发了，手指想要膨胀的裂开！我是着感觉，咬紧牙关，这股力量冲破我的神经了！忽然，在那树叶间，一颗颗不起眼的花骨朵儿竞相开放。 那白中带黄的花儿，露出它那可爱的脸颊，那花儿是多么的娇小，多么可爱，仿佛是无数个小仙子在我身边飞舞，阵阵寒风吹来，花儿发出沁人肺腑的芬芳，带着一丝丝凉意。路人被花香吸引了，只是静静地凝望着我，闻着那股清香。蜂儿和蝶儿冒着冬末的寒冷，在我身边飞舞。 那花儿使叶子更浓绿，叶子显得更加娇艳。 我俯身看着自己，现在我是这样的，不再是那样矮小、那样无人注意。 枇杷树也有自己最美好的冬天！

枇杷植物话题作文【篇2】

每当春天来临，教学楼前那几棵茂盛的枇杷树总是十分惹人注目。

春天一到，枇杷树就吐出嫩绿的叶子，没过多久，就长出了很多叶子，为校园增添了无限的生机。

夏天，太阳炙烧着大地，此时的枇杷树就像一把太阳伞一样，把阳光挡住，我们正好能在树下玩游戏。

秋天，枇杷树结枇杷果了，风一吹，枇杷果就掉下来。这些枇杷果有绿的，有橙的。虽然颜色并不多，但也很美。一些同学经常把枇杷果拾起来，扔来扔去，十分有趣。

冬天，寒风“呼呼”地刮，这个时候，虽然枇杷树叶子都掉光了，但枇杷树依旧那么挺拔，就像几位卫兵，保卫着我们的校园。

枇杷树真不愧是我们学校的“卫兵”。我爱挺拔的枇杷树，更爱我们美丽的校园。

枇杷植物话题作文【篇3】

故乡有个小小的花园，那儿是一个色彩和芬香的世界：有绚丽的月季花，有多姿的菊花……但是，我最喜爱的，还是那挺拔在小花园中间的枇杷树。

每当我看到这棵枇杷树，就会不由自主地感到精神一振。瞧，那碗口粗的树干，笔直笔直地插向蓝天，给人一种勤奋向上的感觉。向上望去，枝干上分出了无数枝杈，像一把奇特的大伞。叶子一片片碧绿碧绿的，充满了活力。微风拂过，枇杷叶“沙沙”地响了起来，好像在演奏一首大自然的乐曲。

到了秋末冬初，批杷那层层的叶子中，又多了一种颜色－－白色。原来枇杷树开花了。那些小花儿实在太不起眼了，小小白白的，害羞似的藏在绿叶丛中。我常常喜欢站在枇杷树下，享受那些花儿散发出来的清香。

大约到了三四月，枇杷树结果了，但是这时的果实还没有成熟，颜色是青的，就像用碧玉雕成的一般。

好不容易盼到六月，枇杷终于成熟了，嘿，真逗人喜爱，一串串黄澄澄的大枇杷像一个个小娃娃的脸蛋，扒开绿叶笑嘻嘻地往外瞧。我天天催着奶奶把枇杷摘下来，奶奶经不住我这样一催二催，终于答应把那一个个可爱的枇杷摘下来。

奶奶把枇杷摘下来了，我们一家人高高兴兴吃着可口的枇杷，我们的心都是蜜蜜的。

哦！家乡的枇杷树，你给我带来了无穷的快乐，我感谢你有惊人的生命力，你将永远留在我美好的记忆中，我爱故乡的枇杷树！

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