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格列佛游记读后感初三作文

格列佛读后感

2023-02-22

关于格列佛游记读后感初三作文(汇总7篇)。

在美好校园时光中作文非常重要重要,写作文可以让我们变得更冷静,更客观。好的作文需要阅读大量书籍才能创作出来,你是否常常纠结作文不知道怎么写吗?以下是我们为大家收集的“格列佛游记读后感初三作文”,相信你能从中找到需要的内容!

格列佛游记读后感初三作文 篇1

在暑假里,我读了《格列佛游记》,可只是这一读,我被这本书完全吸引住了!

《格列佛游记》叙述的是主人公里梅尔格列佛的四次航海经历,格列佛四次航行,第一次他遇到了暴风雨,暴风吹翻了航船,格列佛飘到了利立浦特(小人国)后来逃出,回到了英国;第二次格列佛又出门航行,又遇上了暴风,于是格列佛与船员想在一座小岛上抛锚,格列佛一人划着救生艇准备靠岸,当他呼叫同伴时,同伴竟被一个巨人追赶抛弃了格列佛,后来格列佛走上小岛,被巨人捉住。最后逃出。第三次,格列佛在航行时遇上了海盗,并被海盗抛弃到一个小岛上去,在那里,格列佛遇到了飞行岛,这里的人相貌异常,衣饰古怪,整天沉思默想。离开该国后,格列佛来到印度,然后乘船回到英国。第四次,格列佛在航行时遇到了水手叛乱,被放逐到慧骃国,这儿马是该国有理性的居民和统治者。在那里,格列佛被称为他们那里的一种畜牲野胡,格列佛的举止言谈在慧駰国的马民看来是一只有理性的列胡。在慧骃各种美德的感化下,格列佛一心想留在慧骃国。然而慧骃国决议要消灭那里的列胡。所以格列佛的愿望无法实现。无奈之下,格列佛只好乘小船离开该国打道回府。

读完这本书,我也希望自己能到小人国去看一看,如果我到了那里,我会帮助小人国的居民盖房子,如果哪里有犯罪者,我会立马跑过去捉拿他,我相信,在我和小人国居民的共同努力下,他们的国家会越来越繁荣!

《格列佛游记》不但给了我知识,还让我体验了一个个奇妙世界,也使我懂得了一个深刻的道理。这本书,没白读!

格列佛游记读后感初三作文 篇2

连着三天,雨下个不停,下雨天读书是最惬意的,上次买的一本书还放在抽屉里,书名是《格列佛游记》,书很新,还透着油墨香味。

《格列佛游记》的作者是江奈生斯威福特,是英国十八世纪前期最优秀的讽刺家、作家和政论家。《格列佛游记》写的是一名医生,名叫格列佛,他曾去过许多与世隔绝的地方。在小人国里,他成了庞然大物,刀枪不入,一连吞几十头黄牛仍填不饱肚子;在巨人国里,他变成了巨人们的玩偶,被玩弄于手掌间,并与苍蝇和蜂子展开斗争;后来,他来到神秘的飞岛国,这里的人利用岛下部的天然磁铁和海底下磁铁的力量,随心所欲地移动,这同时也是一个可随时传唤鬼魂对话、专门搞些莫名其妙研究的离奇国家;还有令人深感汗颜的慧骃国,在这个人马颠倒的世界里,度过三年奇妙的生活并经过多次冒险,回到英国的经历。

这本书读来让人爱不释手。作者的想象,作者的文采,都令人拍案叫绝。可是,这只是表面的局部特征;尖锐深邃的讽刺才是其灵魂。《格列佛游记》中的讽刺是一把多刃的利剑,首当其冲被评点和挖苦的,即是当日之英国。那时,英国政府专制黑暗,目中无人。人们都奢侈浪费或贪婪无厌。富人享受着穷人的劳动成果,而穷人和富人在数量上的比例是一千比一。因此人民大多过着悲惨的生活,斯威福特看到上上下下的人都如此心甘情愿的被金钱所奴役驱使,不由要对人的本性生疑。

小说第二卷更是指名道姓地批评了英国。格列佛长篇大论的向大人国国君介绍英国的历史、制度和现状,以及种种为国家为自己挣面子的事。不过,用大人国的眼光看,英国是利立浦特般的蕞尔小国,它的历史充斥着贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心所产生的恶果。斯威福特的讽刺还横扫了英国社会其他许多重要方面。如:第三卷里对拉格多科学院人士描写是直接针对英国皇室学会的,表达了对现代科技的种种忧虑;有关勒皮他飞岛一段则影射英国对爱尔兰的剥削压迫。总之,在十八世纪早期,秩序更替、工商繁荣、物欲张扬、政界腐败、党争激烈及对外扩张等构成了英国生活的主旋律;而斯威福特则敏锐抓住了时代的特点和弊病,痛下针砭。

这部小说不但抨击社会现状,还有意识地模仿了某些语言和文体。格列佛在抄下领土广被一语后,还在括号里不动声色地解释道:周界约十二英里。他似乎并无评论,只是在忠实客观地为我们解释利立蒲特的尺度。然而,随着这句解释,那直抵地球四极的无边领土就陡然缩为周长不过十余英里的弹丸之地,讽刺锋芒脱影而出。

格列佛游记读后感初三作文 篇3

《格列佛游记》成书于1726年,是英国作家斯威夫特作的长篇讽刺类小说,也是他的代表作。他通过丰富的想象,写出了一个离奇的童话世界。全书分四个部分:小人国游记、大人国游记、飞岛国游记、慧马国游记。

书中的主人公格列佛在一次航海事故中独自漂流到了小人国,在这里,小人国的居民把他当作一个顶天立地的巨人,以至于一不留神就能踩死几个小人国居民,甚至他的小便就嫩扑灭王宫大火。一顿饭要数百小人做。他可以让小人在他的手掌上跳舞,轻而易举地打败小人国的敌人。

在大人国,他却显得非常渺小,以至于成了大人国儿童的玩具,那里的东西对他来说都显得非常庞大弹钢琴也要站在琴凳上,并且不断地来回跑动,用拳头砸琴键,才能弹出声音来。一个大人国居民差点把他当食物吃了。在那里,苍蝇是他的天敌,冰雹似枪林弹雨

而飞岛国的统治对下方城市而言很霸道。要是谁反抗飞岛国,他们就移动飞岛到反抗他们的城市上空,不让他们享受阳光权和雨水权。不过,自从下方城市居民准备了尖顶金刚石建筑和燃烧液体后,飞岛国屈服了。

在慧马国,马有了人拥有的理性和与人交流的能力,也比人高明。那里的人就成了没思想,没感情的畜生!

其实,《格列佛游记》写的不仅仅是离奇的童话,也有讽刺的意思。它重在讽刺18世纪英国统治集团争权夺位,并抨击侵略战争和殖民扩张。

不过我们无法领略《格列佛游记》的深层含义,还是要学学它的写作技巧。

格列佛游记读后感初三作文 篇4

《格列佛游记》的作者是斯威夫特,出生于爱尔兰的首都都柏林,父亲是一位定居在爱尔兰的英国人。他是一个遗腹子,有叔父抚养成人。他的代表作《格列佛游记》发表于72年,被当做是儿童文学作品。

在这本书中,写的是主人公,一位外科医生格列佛的冒险故事,其中一些令人心惊肉跳。在小人国里,他成了庞然大悟,刀枪不入,一连吞了几十头黄牛仍填不饱肚子;在巨人国里,他变成了巨人们的玩偶,被玩弄于手掌间,并与苍蝇和蜂子展开斗争;后来,他来到神秘的飞岛国,这里的人利用鸟的下部的天然磁铁和海底下的磁铁的力量,随心所欲地移动,这同时也是一个可随时传唤鬼魂对话、专门提些莫名其妙的研究的离奇国家。。。。。。读着读着,我仿佛随着格列佛一起走进那个奇幻的世界。那些玩偶般的小人,高大威猛的巨人,长的像鱼的飞岛国居民,以及慧和耶胡们,都给我们留下了深刻的印象。

我觉得最特别的要数飞岛国的居民。他们的眼睛都长在一侧,而且是一个爱好乐器的民族,在他们的衣服上也有各自喜欢的乐器。那里的侍从必须要时刻敲打大臣的脑袋,否则他们总爱异想天开。。。。。。

读了这本书后,我很敬佩格列佛的智慧、勇气和冒险的精神,他是个与众不同的男子汉,他一见到大海就抑制不住内心冒险的冲动。作为一名医生,他专门搭乘去各地旅行的船只,以为船员看病为由,去环游世界,到处冒险。

不一会儿,他的耳边响起了一阵嘈杂声,他忽然感到有许多个小东西在他脚下爬行,正朝他胸脯上走来,他尽量往下看,终于看到一个不到英寸高的小人,它们手里拿着箭,背上背着弓,在它的身后,还有许多的小人在往上爬,格列佛不禁大叫一声,没想到那些小人一下都掉了下来,有的居然摔断了腿。正在这时,小人国的国王来了,随后问清楚格列佛的由来之后,觉得他不是坏人,于是就热情的款待了他一番:面包有子弹大小、烤肉也只有那么大、一桶酒呢?只有一个手指的大小……无论什么都那么的小。

过了一阵子,格列佛要回自己的国家了,临走时还帮小人国打了一场胜仗呢!这就是格列佛经历的第一件奇怪的事情。

又过了几天,格列佛又分别去了:大人国、飞岛国、马慧国……

如果你对这本书有兴趣,就可以亲自阅读一遍,可好看了!

大人国、小人国、飞岛国、慧马国,这些奇异的国家是什么样的呢?里面的人又和我们有什么不一样呢?我受到好奇心的驱使,打开了《格列佛游记》。让我们走进小人国。当格列佛来到小人国时,小人国的居民们都不熟悉也不了解他,并对他十分不友好。后来格列佛一些友善的举动博得大家的信任。但有人嫉妒格列佛,因为格列佛帮助小人国皇帝消灭了敌人,得到了最高的奖赏,于是这个人想方设法陷害格列佛,格列佛发觉后,悄悄地离开了小人国。小人国的人大多有着善良与朴实,但个别的人还是充满阴谋诡计,皇帝又太偏太信他的亲信了。

我们再到大人国。格列佛是被一个大人国农夫发现的,农夫把格列佛卖给了国王。通过与国王的交谈,格列佛知道了这是一个美好的国家,因为这个国家没有战争,是个和平的国家。而且当格列佛说到武器时,国王感到很惊奇:这么一个小人,怎么会有这种不人道的观念?和平的世界是美好的,没有武器的世界是我们所期待的!

飞岛国是最奇特的。飞岛国是一个会飞的小岛,里面的臣民也都很善良。如果下面的城市有叛乱,他们就会让岛停留在那座城市上,剥夺那座城市的阳光和雨露,有时也会投下一些大石块,如果还是不行,就会让整座岛压上去。最新奇的是飞岛国的设计家们的发明创造,比如无毛绵羊、语言组合机等,简直是无奇不有。飞岛国的国王和大臣们常常会胡思乱想,非要仆人用拍子把他们拍醒。

我最难忘的是慧马国。慧马国是马的王国,格列佛遇到了灰马,灰马对人类和战争感到很气愤,并且还说人类还不如一条普通的狗,因为只要头狗叫一声,其他的狗就会按头狗的意思行动,不会出半点差错。

格列佛游记读后感初三作文 篇5

读了《格列佛游记》后,起初并没有多大的感觉,只觉得它跟一般的游记一样,纯粹是记下主人公在海上诸岛历险的过程。虽然懂得它用了讽刺的手法,可却不知道它讽刺的对象。所以我觉得阅读小说时,第一步并不是拿起书来就读故事,而是应先弄懂一些对理解文章有帮助的社会、文化等背景知识,如作者的生平,其所处的时代及社会环境,等等。

在这部小说里,作者的心态前后差别非常大。刚开始他牢记古希腊哲学家和历史学家的教诲,尽量掩饰自己的政治妈妈的缺陷和丑陋,而竭力宣扬她的美德和美丽;可到最后,他把人类批判到极点:主人公格列佛回家后非但没有游子重归故里的激动,甚至觉得自己的家人十分怪异,不让他们靠近,更有甚者,他竟对人类的长相、气味产生了厌恶感。

刚读完这本书,我也指责作者,无法理解他的作为。我觉得他不可以这样对待人类,因为若没有人类,哪有现在的他。可后来细细想想,跟慧S相比,人类实在是应感到惭愧万分。因为慧S是那么好,具备种种美德和理性,而人类是那么卑鄙龌龊,贪婪好斗,肮脏淫荡,好吃懒做。

我认为这是一本好书,它让世人看到了自己丑陋的一面,每一个看了这本书的人,都应彻底地反思一下,我们是否真的是野胡?我们生活的世界为何不能像慧S的国度那样,到处充满着温馨?

格列佛游记读后感初三作文 篇6

《格列佛游记》的作者斯威夫特出生于爱尔兰的首都都柏林,父亲是一位定居在爱尔兰的英国人。他是一个遗腹子,由叔父扶养成人。他的代表作《格列佛游记》发表于1726年,被当作是儿童文学作品,实际上却是抨击当时英国社会堕落与腐败的讽刺小说。

在这本书中,写得是主人公,一位外科医生格列佛的冒险故事,其中一些令人心惊肉跳。在小人国里,他成了庞然大物,刀枪不入,一连吞几十头黄牛仍填不饱肚子;在巨人国里,他变成了巨人们的玩偶,被玩弄于手掌间,并与苍蝇和蜂子展开斗争;后来,他来到神秘的飞岛国,这里的人利用鸟的下部的天然磁铁和海底下的磁铁的力量,随心所欲地移动,这同时也是一个可随时传唤鬼魂对话、专门搞些莫名其妙的研究的离奇国家;还有令人深感汗颜的慧骃国,在这个人马颠倒的世界里,更有许多不可思议的故事。读着读着,我仿佛随着格列佛一起走进了那个奇幻的世界。那些玩偶般的小人,高大威猛的巨人,长得像鱼的飞岛国居民,以及慧骃和耶胡们,都给我留下了深刻的印象。

我觉得最特别的要数飞岛国的居民。他们的眼睛都长在一侧,而且是一个爱好乐器的民族,在他们的衣服上也有各自喜欢的乐器。那里的侍从必须要时刻敲打大臣们的脑袋,否则他们总爱异想天开。读了这本书后,我很佩服格列佛的智慧、勇气和冒险的精神,他是个与众不同的男子汉,他一见到大海就抑制不住内心冒险的冲动。作为一名医生,他专门搭乘去各地旅行的船只,以为船员看病为由,去环游世界,到处冒险。

读了这本书以后,我渐渐觉得这些书其实很有意思,而且不会看不进去,反而读过几遍之后,越发爱上了这些书。书是人们进步的阶梯,在书的世界遨游是每个人的梦想。打开手中的书,一头扎进去吧,总有一天会发现其中的乐趣。

格列佛游记读后感初三作文 篇7

长假里,我读了英国作家乔纳森斯威夫的《格列佛游记》。小说以辛辣的讽刺与幽默、离奇的想象与夸张,描述酷爱航海冒险的格列佛,四处周游世界,经历了大大小小惊险而有趣的奇遇。

游记中的大人国、小人国的离奇故事深深吸引了我,然而给我印象最深的17xx年格列佛泛舟北美,巧遇了荒岛上的慧因国,结识了具有仁慈、诚实美德的慧因国国王的故事。在慧因国的语言中没有撒谎和欺骗这样的字样,人们更不懂他们的含义。他们不懂什麽是怀疑,什麽是不信任。在他们的国度中,一切都是真实的、透明的。

我很羡慕格列佛能有幸到慧因国,哪里是我们所追求和向往的理想境地,在这里你不需要顾虑别人说话的真假。而在现实社会中,有人用花言巧语骗取别人的血汗钱;有人拐卖儿童谋取暴利;有人甚至为了金钱而抛弃自己的亲生父母难怪,我们的老师、长辈从小就教育我们要提高警惕,小心上当受骗。

我也盼望着有一天我们的社会也能像慧因国那样,孩子们的眼中不再有疑虑,教育与现实是统一的。我愿为此努力,也希望大家一起,从我做起,从身边做起,让这个社会多一点真诚,少一点虚伪。

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父爱初三作文汇总


作文可以发掘学生表达能力的潜力和特色,写作是一个梳理自己人生轨迹的过程。优秀的文章中需要丰富的知识,最近你有看过那些优秀的作文范文?希望您分享本页内容与您朋友。

父爱初三作文【篇1】

一生成长,父爱永随。

黑夜里,一根烟发出点点星光,门外的楼梯上总有你宽宽的背影和那飘飞的烟雾。我知道你又在为我担心了。而此时,我已经无所畏惧,因为有你在---我的父亲。

父爱的滋味是恐惧中带着快乐。

幼时,我胆小,你却总用你那双大大的手将我举过你的头顶,又在你的我的恐惧中将我放回你的肩头,我笑了,你累了,你把我放下,坐在床上。可我却哭着喊着还要骑在你的肩上,你笑着站起来,再一次将我放在你的肩上,我紧紧地抱住你的头,因为我知道这样才会充满安全感。

父爱的滋味是严肃中带着关心。

刚上学时,你总是骑着你那辆特别拉风的自行车送我上学,接我放学。可正值年幼顽皮的我,坐在后面总是不老实,悄悄把脚伸向前车轮子,鞋子和车轮的摩擦发出“吱吱”的响声,我便抬起头冲你“咯咯地笑”。你却严肃地望着我,眼神里充满了生气,而我偏偏被这眼神给吓到了,老老实实地坐在后面,不敢吱声,更不敢乱动,现在想起来,那眼神里是充满了关心啊!

父爱的滋味是无意中带着细心。

上中学后,长心情沮丧,或许是对成绩的担心。有一段时间,常常放学先不回家,而是找一个安静的地方独自待上良久,凭晚风无情地吹打着我的脸颊,我毫不在意。你似乎意识到了什么。那天放学,我因为发现了身后的一团身影,便匆匆地走着走着,不知不觉中跑了起来,来到了一个人群聚集的地方停下了脚步,猛地一回头,却看见了满脸担忧的你,那一刻,眼泪不争气地流了下来。你先有些局促,然后走过来一把将我搂进怀里。而我心中的沮丧早已伴随着泪水在你的怀中消逝了。

昨夜我又看见你在楼道里抽烟,你肯定又在担心我。我想悄悄告诉你因为品尝了太多父爱滋味,女儿已经长大,请不要过多为女儿担心,你的爱永远激励我前进!谢谢你,父亲!照亮了我前前进的道路。

父爱初三作文【篇2】

父爱如山,为我撑起一片无忧的篮天;父爱如荫,为我遮挡炎炎烈日;父爱又似一把斧头,砍掉我的种种不良习惯!

在我的记忆中,爸爸就是严厉的象征,他不仅严格要求自己,对我要求也十分严格。每次听爷爷讲起爸爸小时候的故事,敬佩之情便油然而生。

爸爸小时候很贪玩,但他却很有恒心。有一次,爷爷在写字,他站在旁边看,很羡慕地说:“写的真好,我也一定要把字写的像您一样好。”爷爷却说:“就你那贪玩劲儿,不知还要练多久呢!不是我贬低你,给你三年时间,你都不可能把字写到我的这种水平。”当时,爸爸沉默了,心里发誓要把字写得比爷爷的还要好。在以后的日子里,爸爸买来了钢笔字帖,从基本笔画练习起,有时一写就是一整天。日复一日,经过不懈的努力,两年时间过后,爸爸已将字写得比爷爷的还要好了。从此以后,爷爷便对爸爸另眼相看,经常夸奖父亲的字写得很好。

平时,爸爸对我要求十分严格。因为爸爸眼睛近视,由于担心我的眼睛也像他一样近视,便要求我写字时姿势必须正确,眼睛不能离书本太近。写字要做到工整美观,作业做完后要反复检查。他经常教导我要自己的事情自己做,从哪里摔倒就要从哪里爬起来,要勇于战胜困难。

还是在我很小的时候,我到爸爸单位去玩。那是北方,还是下雪的季节,路面堆积着厚厚的积雪。路上很滑,走路很容易摔跤。有一次,因为我跑的太快,一不小心就栽了个“倒栽葱”,我立即哇哇大哭,妈妈立即伸出手拉我,爸爸却拦着妈妈,对我说道:“从哪里摔倒就必须从哪里爬起来!”因为我当时还小,并不知道这句话的真正含义,只是继续嚎啕大哭。爸爸继续说道:“这么一点困难都战胜不了,你长大以后遇到苦难,自己又该怎么解决呢?爸爸、妈妈是不能帮你一辈子的!”见爸爸妈妈渐渐走远了,我强忍着疼痛爬了起来,当时由于疼痛的厉害,脑子里一片空白。只是一边走一边哭,我当时甚至认为爸爸是世界上最狠心的爸爸,但现在想想,那是一种爱,也正因为这种独特的爱,一直伴随我成长,让我学会了坚强。

“从哪里摔倒就必须从哪里爬起来!”爸爸的话,使我终身难忘!当然,更让我忘不了爸爸对我那份独特的爱!

星星说了什么,月亮感动了;月亮说了什么,太阳感动了;他早早地洒向人们第一缕阳光在朦胧中我看到一个熟悉的身影,仔细一看,哦,是我爸爸。他在干什么?手里揣着一碗热气腾腾的水,手里拿着药片只依稀看到爸爸向我走来,说:“来,该吃药了。不然待会亮凉。”哦,此时我才知道原来我夜里发烧,爸爸深夜冒着大雨出去给我买药,回到家里,连衣服也没有来得及换,又忙着给我倒水吃药。喝完药,爸爸扶我躺下。接着给我盖好被子,轻轻的拍着我好似哄我睡。很快我进入甜蜜的梦乡。梦中,我的爸爸那慈祥的面孔,那抚慰的动作……

第二天,我揉揉眼睛,睡醒了,爬起来,这时我才发现爸爸在我的床头睡着了。啊,爸爸一也没到床上睡觉呀!我按捺不住自己的激动,叫了声:“爸爸!”爸爸醒了,见我已经起来,忙说:“呀,都起来了,是不是肚子饿了,你看,我睡着了,我这就给你做饭去。”看着布满血丝的爸爸,我的鼻子一酸,扑进爸爸的怀抱。

父爱初三作文【篇3】

这个我也感觉很像我父亲的形象,因为从小到大我父亲都非常严厉。我和他基本上没什么交流,因为他会特别严肃,如果我说错了话就会给我狠狠的训斥一番。不过在我14岁以前,我还会觉得自己特别幸运,这么严厉的父亲基本上都会在外地打工,不会回来几次,这样我就不会被他训斥了。

直到临近中考那段时间,他特意每周给我打很多电话过来,让我好好考,还丢下他繁重的工作,在临考前几天让我放松,不要紧张。然而,也算是事与愿违吧。我考了一个并不理想的成绩,我不知道怎么和父亲说,我楞楞的按下了通话键。“喂,爸爸,我分数出来了”“嗯,考得怎么样啊?”父亲眼睛盯着手机,那种期望的`眼神仿佛直接射进我的灵魂。我有些不知所措,”考得不怎么好,可能连普高都上不去。”

“哦”父亲点燃了一只眼,那烟头那鲜明的红色反衬了他周围灰蒙蒙的天,毕竟此时已经是傍晚了,那边还时不时传来那种机器的轰鸣,父亲的脸也是满脸尘埃。父亲嘴角抿了一下,便开口说,“那就读那个一万二的吧,就是你姨说的贵族学校,最多就是老子辛苦点。闺女,好好读,不要觉得有负担爸相信你……”我一时间说不出话。然后父亲挂了电话去上工了。晚上十点多,父亲下工了,打了视频过来,他喝了点酒,说了很多心里话,我才明白爸爸这么多年在外面受到的苦,而且一个人挣钱养家真的不容易,我当时感觉自己特别失败,不配做一个女儿。

父亲,谢谢您无私的付出,这么多年您辛苦了。

父爱初三作文【篇4】

有一种称谓最亲切,有一声呼唤最动听,有一个人最要感谢,有一个人最应感恩,她就是母亲,他就是父亲。

爱似一眼清泉,一阵春风,又是冬日里的一把火。有一回,期中考英语时,我忘记写名字,英语老师,批分时毫不心慈手软,直接给我的卷子批了一个大大0分。当拿到试卷时,望着那可悲的分数,强忍住泪,伤心的回到家中。

妈妈看到我的神色不对劲,便问我怎么啦,我“哇”的一声,嚎啕大哭起来。当妈妈看到我手里捏着一张0分卷子时,便轻轻地把我抱住,温柔的对我说:“宝贝,在成长的道路上,一定会有挫折和困难的,只有经历困难,才能更好的长大,懂吗?孩子,快把眼泪擦干吧,别哭了,”我扁着嘴,眼泪汪汪的点了点头。

父爱似高山,似洪流,又似一条天空的航线。有一次,妈妈派我给邻街的李奶奶送些“金丝枣”,因为我十分贪吃,所以,让爸爸在后面“监视”我,我禁不住金丝枣的诱惑,偷偷抓了几粒金丝枣放在手中,爸爸发现我的小动作,从房后冲出来,向我伸伸手,示意我将枣子招供出来。

我不情愿的将枣子递给爸爸,不满的说:“不就几颗枣子嘛,用不着这么认真吧!”爸爸却严肃的对我说:“重点不是这几粒金丝枣,而是你不能偷吃李奶奶的枣,从小要养成心里想别人,把温暖给需要的人,像对待自己亲人一样孝顺老人”。爸爸的这番话深深的烙印在我的脑海里。

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩我的父母,因为是他们让我来到世上,让我健康快乐的成长,是他们教给了我做人的准则,父母的爱是无价之宝,请珍惜父母对我们无私的爱!

父爱初三作文【篇5】

最能打动人心的,往往不是波折迂回的情节。一份质朴无华的父爱,即感动了我。

看着你,就很满足

清晨的阳光被厚厚的绒帘挡住了去路,昏暗的房间里,轻缓的呼吸正编织美丽的梦。脚步声由远及近,渐行渐缓。“宝贝,起床了”。一个明显压低了几度的男中音将我唤醒,眼前熟悉的面庞,眼里饱含笑意,像波光粼粼的春湖……这样的画面每天都会上演,父亲总是不厌其烦地扮演着温暖的角色,直到将我彻底唤醒,才又匆匆赶回厨房。我从没觉得这样的行为是爱,因为从小习惯了被爱,习惯了麻木面对生活,也习惯了不被感动。可今早醒来发现没有他时,心中总仿佛失去了什么,这才发现爱的存在。

“润物细无声”,我因父爱的细腻而感动。

风雨中,想的是你

早上,母亲告诉我培训学校今早报名,父亲凌晨两点就出发了。我听后点点头,木然地继续收拾东西。母亲有些生气:“你爸觉也不睡,冒雨去排队,都是为了你能坐个好位置,你怎么无动于衷!”我听了,心里一颤。看着窗外,雨还在下,房檐上悬挂着晶莹的泪珠。我仿佛看到:黑色的天幕下,父亲在瑟瑟寒风中裹紧身上的衣服,不停地看着表,焦急地等待大门开启的那刻……终于,一束光从楼上升了起来,大门缓缓拉开,他一口气冲上楼,无比欢喜地将女儿的名字第一个写在座次表上。父亲刚刚值完48小时的班回家,可再忙再累的他也会为了心中那浓得化不开的爱,顶着寒风、披着星光为女儿报名。

“爱子心无尽”,我因父爱的博大而感动。

你笑了,我才开心

在我心目中,父亲一直是一个严厉的人,而我却总是个像个爱哭的孩子。每次听他讲题,都会被他训哭。看着我默默垂泪,父亲总是小心地凑过来,塞给我一个玩偶或好吃的,摸摸我的头,赔着笑脸,问“爸爸没说你什么呀”;要么就是故意把眼睛眯成一条缝儿,用嘴去驽鼻子扮鬼脸逗我开心。于是,我破涕为笑,父亲的脸也笑成一朵层层开放的花儿。只要女儿开心,让他做什么都愿意。

“只恐思儿泪更多”,我因父爱的无私而感动。

父亲与女儿就是这样,他想爱你,却不懂爱的表达,不小心爱“错”了又不惜付出一切来弥补;他做什么,都以女儿开心为出发点;他做一切,都不需要女儿任何报答。父爱是茶,它不像母爱那样甘甜,但终会苦尽甘来,回味无穷。

一次次,我因酸涩而平凡的父爱而感动,更为博大而无私的父爱而感动。一颗心从此住进了万紫千红的爱的春天。

父爱初三作文【篇6】

父亲对我爱深藏在心底,是像大海一样浩瀚,像大山一样沉寂,像天空一样宽广,只有我用心,才能体会到,才能慢慢走进父亲的心中,去读懂深沉的父爱。

有一次,我正在做作业,爸爸走过来,问:“有题目不会做吗?”我点了点头,爸爸和颜悦色地说:“是哪一个题目?”我用手指了指,爸爸不厌其烦地给我讲解,一遍又一遍地问我懂不懂,直到我懂后他才讲下一道题。突然间,他拍了拍我的肩膀,严肃地说:“孩子,你要把头抬起一点,要不然眼睛看不见了,到时候,你再后悔,已经没有用了,世上没有后悔药啊!”我听了爸爸的话,觉得很有道理,于是,向爸爸说:“我一定会改掉这个坏毛病的!”爸爸听了,刚刚拧成疙瘩的眉毛,现在舒展开来,脸上浮起了一丝微笑。

记得还有一次,我和男生正在比赛爬树,我们的实力不分上下。这时,被正在浇花的爸爸看见了,他连忙大声喊道:“快下来!等下摔下来了怎么办?”我因为去听爸爸讲话了,一不留心摔了下来,皮被擦破了,鲜血直往外涌,爸爸赶忙丢下手中的工具,以迅雷不及掩耳之速跑过来,手中还拿着医药箱,说:“叫你贪玩!疼吧!看你以后还做不做这样的事情!”说完,为我轻轻地擦上了药。

爸爸总是习惯于把那份爱深深的埋在心里,用我们不易觉察的方式爱着我,在我需要的时刻,他总能及时出现出现,为我点燃生命中的火光,轻轻地拨开生活里的氤氲。爸爸,您的谆谆教导使我终生受益!

奔跑初三作文汇总5篇


写作对于学生来说是十分重要的,因为它可以培养良好的思维品质和心态。笔者认为,写作是一种用心和灵魂的沟通方式,通过写作,我们的想象力可以得到深层次的体现。同时,平时多留意身边的人和事,也是帮助我们写作的好方法。下面是一篇关于“奔跑初三作文”的详细介绍,希望本文能够对您有所帮助,欢迎阅读!

奔跑初三作文 篇1

奔跑,是一首昂扬斗志的壮歌;奔跑,是生命的起点;奔跑,同时又是向终点迈进的最快方式!我一直不忘奔跑,我甚至想过,将来有一天,我也会像刘翔一样,飞快地尽情地在奥运会奔跑,展现我的英姿!因为不知从什么时候,我爱上了——奔跑。

奔跑,是我鞭策自己最好的警示者。从我上学开始,我每天都在奔跑着,为学业“奔跑”,为取得那“一百分”考卷“奔跑”。在我的学习生涯中,我一直坚持努力地奔跑着,当我稍稍停滞现状的时候,“奔跑”又会把我带走,向明天看齐!

奔跑,也是我鼓励自己最好的加油者。人的一生永远不会总是一帆风顺,它总是要经过失败的光辉洗礼!只有这样,才能显示出现的一切是那么的来之不易!有时候,挫折并不意味着“挫折”。当我在学习中退步,在生活中沉沦的时候,“奔跑”又会把我从困难中解救出来,引领我走向未来!

奔跑,亦是我放松自己最好的支持者!当我学习累了时,我总会到空旷的地方,独自一人默默地奔跑着!此时的它,是我最好的倾听者。当我把所有不满的情绪通通过滤给它后,我总是会有如释重负之感!接着,便开始我的一个历程。

奔跑,又是我漫漫人生路里最好的陪伴者!它让我从起点一直努力到终点!它给我的学习生涯中增添了无数美好的回忆!弹指一挥间,它已经匆匆地伴我走过了十六年的光阴,它陪我度过了多少个春夏秋冬,又送走了多少个黑夜,也迎来了多少个黎明?奔跑,已跟我心心相“息”了。

“奔跑”,让我的心无休止地“呯呯”地跳动着,因为有了奔跑,我的生命才会如此地朝气蓬勃!它已经融入了我的思想里,我们成了最好的朋友!它给我我自信的力量!

让我们一齐奔跑,一齐奔向成功的殿堂吧!

奔跑初三作文 篇2

“各就各位,预备——”林老师粗犷的喉音硬生生地把众人的冷汗挤了出来,所有人的目光全部聚焦到几位运动员身上,场面可想而知地紧张。此时此刻,时间仿佛静止了,如同冰块一般停滞不前,猛地,枪声划破了天际,几匹“骏马”犹如脱了缰绳似的飞向前方。

操场上的人群越来越多,拉拉队舞动着显眼的红旗,连一向稳重的各位师长都只顾着高声呐喊,个个小观众们神情紧绷,腿也在不知不觉间随着运动员走动。我的目光紧紧锁定咱们班的选手,朱彦瑞正以平均速度向前冲刺,他向着阳光微笑,露出了闪亮的牙齿,看来,战局已经稳定,他一定是第一!

我欢喜地手舞足蹈,一蹦三尺高。忽然,像被一阵风吹来似的,一个白色的身影从我眼皮底下闪过。我诧异,没等反应过来,他竟如同风一般过了所有人。是?夏杰凯!糟了!

果不其然,他与彦瑞瞬间拉开了冠军之争。两人的间距不相上下,展露了吾等前所未见的速度。彦瑞一向舒展的眉头皱成了一团,平稳的速度也开始不知不觉地加快,杰凯一屑不顾,如同一头公牛闷头向前冲去。

怎么办啊?怎么办!我的心提到了嗓子,大群人涌上了跑道,沸腾得像一锅热腾腾的米粥。一个男孩子激动地连水壶盖都忘了,嘴巴凹成“0”型;戴眼镜的小男生双拳紧握,两眼瞪得滴溜圆;一年级的小朋友忘记了玩耍,也跟着人潮向前冲。大家都在紧张地注视着他俩。

暂居第二的夏杰凯扭胯而上,与前面的彦瑞距离开始缩小,一点,一点。彦瑞像吞了个太阳,脸红得似关云长,两条腿更是反应激烈,犹如失控的摆钟一般。

距离一点点拉开又缩小,再拉开再缩小……

汗水湿透了他们的衣襟、后背,我的心也跟着揪在了一起。

奔跑初三作文 篇3

天空依旧闷热,逼落我们额头与鼻尖的汗珠,乌云却不知不觉开始霸占蔚蓝天空的栖息地。我抬起头,那儿有一块小小的蓝,镶在团团的乌云之中。

小小蓝天里的一片洁白云朵,透出了一匹矫健骏马的影子,似乎正奔跑着,奔跑着,追逐着它前方那和乌云相比之下微不足道的美丽蓝空。马儿的脚印,踏进了我的思绪。

正值花季青春的我们,时常将缤纷的梦想揣在怀里,可是却从一开始被眼前的的荆棘绊倒、吓倒之后,就丢了梦想,颤抖的脚失去了站起来继续挑战荆棘的勇气。为什么?因为我们难以预料未来的困难,就自己吓唬自己;因为我们害怕那段追梦的旅途最终化为自己人生中的笑柄。我们多像那多云——那匹奔跑中的骏马,因为看到周围的美丽,想象到梦想的美丽,就想要不顾一切地追逐。但其实我们和云儿不同,我们并不及它。

扩大视野,云儿的远方并不如它眼前那般美丽,那儿,是满目深渊,是一片灰暗,它知道吗?

兴许它不知道。它只是受到眼前环境的引诱而对心中的追求就地起跑,它并不能保证自己能够到达想要的境地,但是它骨子里透出的那匹骏马的骄傲与自信,却欲征服所有的挑战;

兴许它知道。它在起跑时就已料到未来的艰辛,未来的重重困难,但是为了梦,它宁愿一搏,它想用努力去看到最后梦想的色彩,无论梦想是否圆满,它在乎的,只是那段追求的历程;

兴许,它正在犹豫中,正在迷惘中。瞧它欲行又止,但是即使它尚未迈开坚实的一步,却早已摆好了准备奔跑的姿态,万事俱备,——多么充裕的实力,多么富足的准备。

奔跑初三作文 篇4

记忆翻腾暗涌,一缕缕若隐若现的丝线牵动着最内心的那根和弦。我眼前似乎泛起白光,思绪回到了盛夏星空下的那个夜晚……

一束明亮的灯光照亮了操场的某个小角落,两个稍显瘦小的影子被拉得好长好长。此时我们正瘫坐在跑道上,四周只剩下我们剧烈的喘息声。

“小方,你有想过要上哪一所高中么?”小羽背靠着我,很是突然地问道。

“A中啊,这是我一直所朝着努力奔跑的目标。”我看着夜空,感受着这来之不易的宁静。

“唉,我们真的是初三毕业生了呢……时间过得真快啊……”小羽边说着,左手也微微抬起,在空气中轻轻地摆动着,“听人说,时间正是从这指缝间流过的。可惜啊,指缝太大,时间却是如丝,明明近在咫尺却抓不住它,不然我们就能永远在一起学习了……”

听到小羽的话,看着眼前校园的我也突然感觉到了一阵异样的感觉。我们曾经是一个个稚嫩的小少年,在这里相遇,在这里相识,在这里大声喊着“敢为人先”的口号,在这里开始了朝着同一个目标前进的奔跑……然而不知不觉之间,我们已然在这里跑了两年,但我们却并不感觉到累,或许就是因为彼此之间的鼓励,彼此之间的搀扶……

蓦地,左手上覆盖的一阵火热唤回了我飘得遥远的思绪。“小方,不管你考到哪里,请你记住,你并不是一个人奔跑,我一直都会陪着你。”我回过头去,正好对上的是小羽充满坚定的双瞳。

此时此刻,夏夜变得如此的绚烂。两个少年在天与地的见证下决定了一场相互陪伴的赛跑……

时间还是一如既往地流逝着,而我们也在这时间铺垫而成的赛道上奔跑着。青春猝不及防地一泻千里,而充满激情的年华却在谱写着奔跑路上的高歌。

我永远记得,在某一个夏夜里,两个少年曾约好了要一起奔跑……

奔跑初三作文 篇5

从小,我就喜欢这种感觉。淋着雨,无拘无束地奔跑。即使会淋的满身大雨,即使会遭到父母的谴责,即使是会感冒,但是,我还是喜欢这种无与伦比的感觉。不用看大人的脸色;不用为了跟同学处好关系而说一些违背良心的话;不用怕作业没做完;不用怕面对第二天不想面对的事。可以放下一切的压力,好象把他们都甩掉了一样,如释重负地奔跑,为所欲为地奔跑,淋漓尽致地奔跑……

在学校,就变天了,蜻蜓低飞,蚂蚁搬家,看到此情此景,我不由得雀跃欢呼,左蹦右跳,大声的宣布:“要下雨了!”这一天,我等到了。终于,成都下起了这几天来,最大的雨。

我放弃了坐舒适的车,开始了我的奔跑之旅。在马路上奔跑,我很幸福。因为我忘记了所有的烦恼,忘记了明天的小考,忘记了两周后的期末测试,忘记了心里所担心的所有事。这种感觉,通常都是来自于风雨交加、倾盆大雨的时候才有的,所以,我格外的珍惜这此的雨行。虽然,我的一身都被骤雨淋湿了,像个落汤鸡,狼狈不堪。但是,我不后悔,我非常喜欢这种感觉。

所谓“空山新雨后,天气晚来秋”雨过后,虽然天看起来阴森森的,但是,这种天气,是我最期盼的。

自由自在,像在天空翱翔般的鸟儿,这种感觉,只有奔跑,在暴风骤雨中……

大自然初三作文经典7篇


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大自然初三作文 篇1

科技在发展,人类在提高,从无知走向已知,从蒙昧走向文明。千百年的风雷激荡,千百年的高歌猛进,千百年的沧桑,千百年的辉煌。然而,千百年后,斗转星移,我们的家园又以何面目展现在我们眼前呢?有谁愿意看到一个遍体鳞伤、欲哭无泪的地球呢?

近些年来,人类为了从大天然中谋取大量的财富,为了使自己的糊口更加舒逸,自私地乱砍乱伐森林、大量开垦土地、排下班业垃圾……然而,这样做的后果呢?天空不再蔚蓝,溪流不再清澈,森林不再茂密,青山不再苍翠……

人类伤害了天然,天然必将惩罚人类!不信,请看:海啸、地震、沙尘暴肆虐全球,气候不中断变暖,南极洲冰川徐徐融化,森林面积急剧减少,土地大量沙漠化……人类受到了空前的灾害!

回想以前的大天然,沐浴在天然的灵光里,铺开广阔的草原,撒下五彩的鲜花,“天似穹庐,覆盖四野”;山泉汩汩涌出,跌荡放诞出生命的旋律;小河流水潺潺,诉说着天然的锦绣……这是多么另人神往的境界啊!然而,这般锦绣的大天然是如何变成了今天的惨状呢?环境的污染——这几个毁灭性的字眼害了地球、害了人类!人类,别再无停止地搜刮天然了!

是的,人类要发展,为了更好地生存所进行的资源以及能源的开发和利用是完全必要的,但是所有的开发和利用都应当从整个天然界,尤其是地球环境的生态系统加以全面、科学地考虑,然后再在保护天然环境、维护生态多样性的基础上,达到人与天然的协调。既保护了大天然又进行了发展,这才是两全之策啊!但是,就当前局势来看,即使人类不再破坏那些已存的天然资源、保护天然环境也是远远不够的。我们必需在已有的天然环境的基础上,通过人为的再建,使其恢复原本的天然风采,从而保护生态系统中各种要素的均衡,这样才能达到保护环境的终极目的!

然而,要真正使保护环境得到落实,就必需从现在做起,进一步进步人们的思惟熟悉,彻底甩掉传统观念,切实进步人们对保护天然资源的正视,全面熟悉天然资源的潜伏价值,从而增强保护天然资源的自觉性,把保护天然作为自己的责任,把绿化环境作为自己的任务,从一点一滴做起,从身边做起,热爱天然,积极投身到绿化生态环境的步履中去。另外,要加强基础举措措施建设,兴修水利举措措施,在水土上大做文章,进步农业发展,改善生态环境。强化社会保护措施,加大保护生物资源的宣传,依赖法律,严肃打击破坏生态环境的不法行为,加大保护力度,从而营造全社会保护生物资源的良好氛围。

历史的教训是深刻的,人们付出的代价是惨重的,今天,肆虐的海啸、地震、沙尘暴已经给我们敲响了保护环境、挽救地球的警钟,相信人类已经觉醒,天然的歌声将会以快乐为音符谱写。相信未来,通过人们不懈的努力,人类的伊甸园将变得更加夸姣!

大自然初三作文 篇2

大天然是人类最好的老师,最好的教科书,最好的课堂。神奇美妙的大天然,可以教给我们无限无尽的知识,引领着我们走向一片求知的海洋。我们要善待大天然,大天然便会赋予我们一片新天地;恰是有了大天然的锦绣景色,让我们的世界变得更加丰硕多彩。

我糊口的高原—阿坝县,四季景色美不胜收,让人留恋忘返、回味无限。

盛夏来临,风光迷人的阿坝高原,到处是绿色和花海。山花争奇斗妍,朵朵白云像羊儿在蓝天上游走;青青的草原上,牧民策马放牧牛羊;白帐篷、黑帐篷顶上升起缕缕炊烟,与放牧人归来溶入成了大天然的美景。

秋天的阿坝高原,没有春天的小草青绿,没有夏天蕃庑的绿树,没有冬天纷纷扬扬的雪花,但秋天有黄灿灿的青稞,给人们带来丰收的喜悦,到处都是一片丰收的景象!

冬季来临,阿坝大地一夜之间披上了银装,面前一片洁白,仿佛变成了水晶般的童话世界。往日里到处一片枯黄的景象在一夜间整理然消失。白雪压弯了树木的腰身,地面铺上了厚厚的白棉被,树上挂满了晶莹剔透的冰花,屋檐上垂吊着亮晶晶的冰锥。真是“忽如一夜东风来,千树万树梨花开”!我们在雪地里奔跑着,嬉笑着,堆雪人、打雪仗、滚雪球、滑冰车。“冬天来了,春天还会远吗?”冬季里“雪”给我们带来了无穷的乐趣,我爱你,冬季锦绣的大天然。

大天然是一座储藏丰硕的宝库。我们要专心去爱护它、去发掘它,就会从大天然中学到:动物学、植物学、地舆学、物理学、化学、地质学、天文学等知识,从中获取最贵重的宝藏。我们便可以在与大天然亲密接触中,探究大天然那神秘的领域。

大自然初三作文 篇3

大自然,然而我们赖以生存的,我们从它的身上,发明了许多东西,比如:飞机、潜水艇、火箭……

水黾,一个十分普通的昆虫,它为什么在水上能自由自在的“走动”,然后我们人类却不行呢?这然而因为,水有表面张力,表面张力好比然而一张薄薄的膜,我们人类的重量大,把那一层“膜”打破了,其他重量比较重的动物,结局也然而一样。而水黾和我们不一样,它体重轻,脚上有细细的毛,那些毛厌水,它们跗节上的毛,能够借助表面张力在水面上十分快的滑行,但不会掉水里。

我对水黾有着极大的好奇心,我打算透过水黾在水上滑行的方法,发明一双水上滑行鞋,水上滑行鞋在水上滑行的原理然而这样的:鞋子的底部然而一个充满氢气的气垫,气垫里的气足以将人的体重变轻,这样就能使我们人类在水面上滑行了!

这只然而大自然对人类的启示之一,还有许许多多的发明和发此刻等着我们……

大自然初三作文 篇4

最近一段时间,经常听新闻里这样报道:某某地区这几天因暴雨而涨水,涉及到了人民群众的生命安全,中央电视台在7月19日报道说,重庆最近下大暴雨,许多地方都被水淹了,这给人民的生活带来了很大的不便,许多居民住宅楼已布满了水,连大马路上到出都是水,汽车不能正常行驶,人们不能正常工作学习。

这些都是怎样造成的呢?有人说是雨,那这暴雨又怎么会到来呢?是大自然的惩罚。为什么这么说呢?

我曾经在报纸上看到,相关人士认为地球现在正处于变暖时期,全球正面临温度上升的局面。如果地球再这样不断的变暖,那要不了多久地球上的生物将会濒临灭绝,甚至人类也会灭绝。因为那时地球将会是一个大热球,大部分的生物都会因为不适应那样的环境而死去。有人会问那为什么地球会不断的变暖呢?是不是只要让地球的温度不再继续上升就能不让地球濒临死亡呢?那我们又应该怎样防止那样的是发生呢?

地球不断变暖的只要原因是环境。现在我们地球的环境一天不如一天,许多野生动物的生存环境已经被人类破坏,他们没有了生活的环境也就一天一天的死去。我们人类为了自己的利益,不断的砍伐森林,修建高大的楼房,同时许多工厂也排除许多的有害物,使空气有了大量的有害气体。这样也就使天气一天比一天恶劣,不断的变暖。

日本是一个发达的国家,日本出口的一次性筷子就是用我们大自然中的木材做成的,做一次性筷子以前,人们要砍伐树木,这样做破坏了动物的生存环境,加工完以后,虽然人们是获利了,但当我们使用完它,把它仍了以后,因为它不能在长期的时间里被大自然利用,它就会腐烂在环境里,有害气体会一直留在空气中污染环境。一双筷子就腐烂后就会让一平方米的土地受害,那你想想日本出产那么多的一次性筷子,会导致多少的土地受害啊!

而我们现在经常会受到台风、暴雨、沙尘暴等的骚扰,这些都是大自然给我们人类的惩罚。他是在告诫人类,要爱护我们共同的家园,要保护我们剩下的一点财富,不要破坏我们朋友的生存环境,我们应该和睦相处,不能因为人类的一点私利,就让别人没有了家!因为,到最后被大自然惩罚的可能是你们自己

大自然初三作文 篇5

我是大自然。

我在此生活了几百亿年,比你们人类生活的时候长的多,比你们明白的更多。我本身长得很好,可是从你们来后我就从此再没繁胜过。有人称我为大自然母亲但,你们知不知道你们在伤害我,伤害的使我对你们只有怨恨。

我是土地。

看!那是一片凄凉的荒地,那是你们造成的结果。你们知不知道是我养活了你们?没有我,你无法活下去,没有我,你们的果园、菜地、农田就无法播种,因为是我给了他们生存的条件。在你们眼里我们似乎无边无际,但又显得那么微不足道,但你们以为我确认为的付出是理所当然的

我是森林。

我了解地球的历史演变,我一直生活得很快乐,很久。但自从你的出现我大片大片的消失。你们似乎忘了我存在的意义,你们知道我出现是为了什么嘛?对,提供氧气。你们要明白我提供了氧气,同样我也可以收回。

我是天空。

一片蔚蓝的天空让人感叹。但我最近总听见有人这样说:这天气怎么搞的?一会儿下雨,一会儿大晴天,现在还下什么雪?是的,就是这样。因为你们现在所使用的

汽车、工厂,排放了大量毒气。你们却不知它飘向了这片原本令人憧憬的天空,它我污染了我。你们让我觉得我之前你为了付出都是白费。所以我无法再忍受!风雨雷电我已无力控制。这只能说是你们自己的害了自己。

我是海洋。

世间的一切生物都离不开我。我哺育所有生灵,他们很喜爱我,但自从人类出现后我,变了。我原本纯洁的心灵被污染;原本温和的性格变得凶猛;原本健壮的我变得消瘦。就一切都是你们干的!我只想对人类警告一句话:一望无际的海洋在渐渐被你们肆无忌惮的利用。我既然原本不在这儿,现在我在,但我也同样可以选择离开这!

我是山地。

我高大无比。你们喜欢攀登我的顶峰,以此用来炫耀自己的伟大。我目睹你们认为所做的一切:污染了清澈的河水,砍伐了我的树木只为你们自己的利益。我已厌极了你们!请你们醒悟吧!

人类呀!大自然肆无忌惮的付出,不需要一点点利益。但你们索取的过分了。难道你们就不怕哪一天亲手毁掉你们的家园吗?

请你们记住一句话:大自然可以不需要你,但你们却离不开大自然。

大自然初三作文 篇6

大天然就在我们的身边,它是一个神奇而又奇妙的魔术师,是它用它的魔法棒变出了四个季节;春、夏、秋、冬,让我们的糊口更加多姿多彩,布满了乐趣。

冬爷爷一走,春姑娘就到了,她用她那细致而锦绣的裙子装满了花瓣,有那浓烈的玫瑰,有那沁人心脾的百合,有那默默奉献芬芳的夜来香,还有那似白玉碎石雕成的槐花。这些花瓣组成了一片迷人的花海,这片花海如同一个花的乐园,露珠在花瓣上滑滑梯,风儿在花间捉迷藏,有好多昆虫,站在花蕊里吹奏着音乐。一片花的海,就会让人找到春天,让人感触感染到欣欣茂发。

春姑娘看到时间不早了,便离开了,这时,夏娃娃从草堆里蹦了出来,痛快奔跑着,他经由的地方全都变了——嫩叶变成了绿叶,而绿叶的地方有着花蕾,这些花蕾变成了一朵朵锦绣的花,这些花一个个骄枝嫩叶,似乎一位位高傲的公主,半掩娇颜。

时间视乎过的很快,不久,就到了秋天,秋天,是丰收的季节,农夫伯伯乐得合不拢嘴,眼睛笑得变成了一条缝,兴奋地说:“秋天终于来了,丰收了!”。秋天不但是收成的季节,仍是个美的季节,秋月是那样的迷人,你曾注意过那秋月的纤细和娇嫩吗?秋月老是那么的让人爱怜,像女孩圣洁的芳香,她在薄薄的云纱里偷看你的时候,飘过来的羞怯让你的心颤动的飞起来。在秋天的时候,我和爸爸妈妈在河边披发步,这时候,月亮摇着永不枯萎的树枝,播下一片一片的月光,月光落在我的身上,清凉的河水在月光下闪烁波动,给人一种美的享受。

冬天来到了,在寒风刺骨的冬日里,我感到一种美,这是一种奇异的美,固然我感触感染的冬天没有一片雪花,但是大天然用神奇的笔在冬天画下了一副绚烂的画,这幅画中的东西并不是没有生气希望的,而是一种孕育着初春的生气希望的景象,固然没有锦绣的雪花,但有着人们的热情,当我和爸爸妈妈走过景象形象局的路时,遇到的人都会说声:“早!”,从这一刻起,我感到自己不再是冷的发抖了,我从人们暖和的心里感触感染到了一种冬天的暖和,仿佛这个世界不再是一个寂寞而死板的世界了,而是一个布满了暖和的世界。

这就是奇妙的大天然,温馨,迷人,布满了生气希望,它孕育了人间万物,春、夏、秋、冬四季的循环让我感触感染到了糊口的夸姣。

大自然初三作文 篇7

作为一个渺小的人类,我先向您表示崇高的敬意与感谢!

首先感谢您给予我们生命。世界因生命而多姿多彩,而一切生命的源泉都来自于您——大自然。我们人类的衣、食、住、行最终都离不开您的恩赐。每当我走进您的怀抱,总能体会到无限的生机勃勃——路边的小花,探着脑袋怯生生地望着我;溪头的小草,打着节拍摇摆着跳起舞蹈;林中的同学,“咯咯”地笑着在追逐打闹。一切总有无限的趣味,看也看不够。生命——这世界上最珍贵的财富,您慷慨地给予我们——感恩的心,感谢自然,您赐予我们宝贵的生命。

还要感谢您物质上的恩赐。泥土、空气、水,这些看上去最不起眼的事物,其实都是您最大的恩赐。泥土滋养植物,给人类提供了充足的食物来源,清洁了空气;水源湿润了生命,驱走了炎热和干燥,为人类是生存提供了可能;空气更是十分重要,它含有的生命之源——氧,为所有生物的呼吸作用提供了原料。当然,还有各种复杂的元素、以及看似简单,实则精密的原子,更是为人类的发展创造了无尽可能。您手中的每件物品对我们人类来说都是怎样的重要!——感恩的心,感谢大自然,为人类的生存与发展创造了无尽可能。

最后感谢您对我们的宽容。近些年来,许多人为了自己的利益,不择手段地索取财富,不断有物种在偷猎者的枪口下消失。我知道,每一种生命都是您的孩子,您一定非常心痛,虽然您也曾用一些灾害进行恐吓,但还是十分宽容于我们,相信随着环保部门的完善,人们的环保意识将越来越强,我们人类一定会将功补过,善待其它生命。还有原子能,您把它牢牢禁锢在坚固的原子核里,希望它永远不被错误地利用,我们人类却没有体会您的一片苦心,将这核裂变的力量用于战争,在犯了错误之后,我们人类也很快意识的这点,改过自新,正确利用这种力量,而您毫不犹豫地给予了我们第二次机会!——感恩的心,感谢大自然,以一份宽容,给我们新的机会!

伟大的大自然,感恩的心送给您,在您的呵护下我们茁壮成长!

祝您

越变越美!

奋斗的初三作文(汇总13篇)


相信大家都有写作文的好习惯,用心专研一定可以写出好作文,优秀的作文模板是怎么去进行构思的呢?为使用时更加方便,下面是小编整理的“奋斗的初三作文”,在此提醒你收藏本页,以方便阅读!

奋斗的初三作文(篇1)

每天放学一出校门,我便看见了夕阳。我看见夕阳的一片辉煌。我知道,它在说,人生在世,就是要最大限度地发挥自己的光和热,争取真正的辉煌。我看见了它与群山融为一体,我知道,它在说,人生在世,要像惠及群山那样温暖他人,自己的良好德行终会影响别人。我看见了它变得血红,不失尊严地一步一步地退出了天空。我知道,它在说,人生有奋斗就会有失败,当你奋斗完一生,不论成败,不论荣辱,一切都将会结束。而你要做的,就是让你的人生少一份遗憾,多一份贡献。然后,生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美不过,夕阳还留在天边的那一抹微色,告诉我,它明天还会升起。而我们人,也要在明天继续踏上人生的征途,去争取去拼搏去奋斗!

说起学校,同学们总能找到不尽如人意的地方,难道就没有我们心目中的理想学校吗?如果有机会,我一定要亲自设计一所学校。走进校园,左手边的墙面上用舒展有力的大字写着我们学校的校训。向右边走,则是通往教学楼的走道,在走道上,左手边的墙面上绘制着各种各样的励志人物以及他们的故事,右手边则是一块块班级展板,上面有的是社团招募同学,有的则是优秀的绘画作品或作文,可以说,这些展板给了不少同学展示自我的机会,通过这些展板,只要张贴在上面的作品都能够被全校同学看到,也就是因为这样,不少同学都非常认真地对待每次作业,争取能够获得上班级展板的机会。走进教学楼,就是各班教室和各种各样的专用教室了。这所学校的教室,最大的特点莫过于它的雾化玻璃和全息投影技术了。上语文课的时候,如果老师这节课想要讲解一篇描写春天的文章,教室内的雾化玻璃就会自动变为不透明状态,天花板上则自动伸出了一台全息投影仪,教室立刻就变成了一派春意盎然的景象,老师和同学们共同穿行在作者描写的春景之中,透彻的理解文章那也是必然的了。在这所学校里,也有不少有趣的活动场地。在这所学校里,有大家春天最想去的花园、夏天最想去的游泳池、秋天最想去的小果树林、冬天最想去的小型滑雪场。可以说,这些活动场地大大丰富了同学们的日常学习生活。我相信,在这样一个学校学习,同学们一定每一天都过得非常快乐,如果真的有这样一所学校,你愿不愿意来这里上学呢,反正,我一定愿意!

奋斗的初三作文(篇2)

爸爸妈妈曾问我,我的理想是什么?而我总是的回答:“当作家。”因为我喜欢习作,所以我想当作家。可写出人世间的真情实感。可每当爸爸妈妈叫我写作文时,我总是不耐烦的哼哼。这时,爸爸妈妈便说起我的理想,这让我知道了:理想不是光说的,而是做的只有努力去做,才会实现的。

在每个人心中都有一个理想。我们必须为理想奋斗,因为理想的成功只给那些有准备的人。机会不是人人都可以拥有的、获得的、我们只有坚持与努力。在困难时,把它当做一个目标去完成,让理想成为你前进的步伐,让它成为一个定根,去实现。

在父母说起我的理想时,我有时会不耐烦的说:“大不了不当作家了呗!”这时母亲却严肃的说:“你怎么能这样呢?遇到困难就后退。”是母亲的教诲使我懂得了,我们应该为自己的理想奋斗而不退缩,不做个“缩头乌龟”。

是啊!每个人的理想都是充满着艳丽的色彩的。只要你努力的为理想而奋斗了,有什么是不能实现的呢?

贵州黔南贵定县贵定三中初一:陈紫晗

奋斗的初三作文(篇3)

生活不该等待别人来安排,而要自己去争取,自己去奋斗。不论其结果是喜是悲,总不枉自己在世上活了一场。

平凡的世界便是讲述了这样一个故事:在七十年代中期,孙少平原西县高中读书,他贫困自卑,带着胆怯的眼光打量周遭。在经历这重重磨难之时他有过恐慌,但他潜心求学,到外面的世界闯荡时,他有过艰苦,但他充实幸福。在煤矿中忙得焦头烂额时,他也曾迷茫,但他依然捧书苦读。人生就是永不休止的奋斗,无论少安少平还是润叶晓霞他们从未停下行进中的脚步不断地开拓前方的路。

对于七八十年代的生活,我了解不多只是在记忆中模糊地将那段岁月定义为劳苦复杂,然而在读了这本书之后我的心受到猛烈的冲击,对于人生我开始有了新的探索。

人是需要奋斗的。作品中孙少安孙少平是挣扎在贫苦线上的年轻人,雨雪交加的生活里,少平买不起那边白面馍,只能吃那最没营养的粮食。他敏感,他自卑,他甚至羞怯,可他不为此而沉沦,了。他贪婪的一头扎进知识的世界,在文学的世界中填补充实自己的心灵,他拥有知识渴望走出农村,他坚毅顽强拼命完善自我。他的精神大门从此被打开,开启了自己宽阔的人生。

人是需要觉醒的。作者路遥站在旁观者的角度提笔书成这幅巨作,而事实上他早已将自己的灵魂赋予书中的人物 他借他们的口说:“每个人都有一个觉醒期,带但觉醒期的早晚决定个人的命运。他借他们的眼,看每天清晨的一轮日,那是天上永恒的微笑他借他们的思想去感悟,去觉醒。命运总是不如人愿,但人总是在痛苦矛盾之中成熟起来的。

人是需要坚强的。生活里有着多少无奈和惋惜,又有着怎样的愁苦与感伤。但我们坚强的面对,如同少平那样珍重生活,甚至是一道阳光我们都会活的无悔而精彩。如果这样也唯有这样我们才有机会超越自我超越客观条件的限制。

读罢全书,我的思绪散乱而漂浮。极轻的又极重的积压在心头,人生是这样不可预测人 的力量是这般强大而无可遏制。朋友啊,我真心希望你可以放弃这本书读一读 ,感受大芬命运的指中领悟那份奋斗的永恒。

奋斗的初三作文(篇4)

时间不是用来空想的,而是用来奋斗的。——题记

时间转眼,悄悄流逝,让一切美好与欢乐都成为了过客,曾经吹在操场上打闹嬉戏的我们,现在只顾埋头苦干,曾经为小事争吵的我们,现在只顾沉浸书海,看着日历上一天天奔跑的野马,我才发现时间真的如同手中的沙,抓得越紧,跑得越快,好像昨天的我们还在顶着烈日进行军训,明天的我们就要顶着朝阳进行中考。

奋斗过才不会后悔。

我习惯了,早睡早起,就应该尝试看看凌晨一点的星光和早上四点的朝阳;我习惯了五百页的漫画杂志,就应该尝试五百道的中考习题;我尝试过了安逸,也该奋斗了。

也许这剩下的几十天可能不会让我们从学渣成为学霸,但只要奋斗,真的有可能改变我们一生的道路。

奋斗过才不会后悔。

故天将降大任于斯人,也必先苦其心志,劳其心骨,饿其体肤……在你背单词时,阿拉斯加的鳕鱼正在跃出海面;在你算数学时太平洋彼岸的海鸥掠过城市上空;在你晚自习时极图中的夜空弥漫了五彩斑斓……不努力,也许一事无成,但努力了那些你觉得终身不会看到的景色,正在向你一步步走来。

奋斗过才不会后悔。

不努力,你的才华如何配上你的任性;不努力你的脚步如何赶上父母老去的速度;不努力,世界这么大,你凭什么去看看!机会是留给有准备的人的,我们没有别人聪明就要比别人努力,拼不过别人,有钱的父母就要比他们更吃苦,这个世界本不公平,唯有奋斗才不会浪费青春年华。

加油吧,少年!

奋斗的初三作文(篇5)

我站在时间的一角,望白驹过隙,时间飞逝,脚下通往成功的道路,无一不是用拼搏与汗水铺下的,在青春年华中绚烂自己。而在我的青春里,有着满腔的热血和无限的奋斗。

中国首富马云曾经说过,当你躺在床上,聊着微信,刷着微博和朋友圈时,干着我80岁都能干的事,你还要青春干什么?是啊,青春就是让我们去奋斗拼搏的时候,为何不用自己的双手去搏一搏,通往成功的道路呢?

青春年华中,年少轻狂的我总会以为学习是一件枯燥而乏味的事情,但当我在学习上取得优异的成绩,或在某些方面有所提升时,我总会感到青春中成功的快乐和喜悦。

步入初中以来,面对七年级学期期末考,面对老师的辛勤培养,面对父母的无限期望,我倍感压力。

在复习期间,我不敢有一丝的懈怠,一丝的放松。上课,我都集中精力的听老师讲,利用在课余时间查漏补缺。即使到了周末,我也没有放松的机会,早晨起床之后,总是拿起书就读,将这本书中的每一个知识点,牢牢的印记在我的脑海中,唯恐漏掉一个小小的细节。夜晚,在台灯下,我挑灯夜战,奋笔疾书,面对一张又一张的卷子,我总是会压下自己焦虑的性子,把它慢慢的做完。看着这堆积如山的作业,我只有埋头苦干,因为我知道,这些都是值得的,在我收获成功时,我会更加的快乐。

果然功夫不负有心人,在期末考试中,我取得了一个让我满意的成绩,我深深地体会到了用自己的奋斗换来的成功,是多么的有成就感。在收获成功的那一刹那,曾经自己付出的汗水和努力是多么的值得。

青春韶华,正值年少气盛,正是为成功的彼岸,铺下道路的时候,而通往成功的道路,就是挥洒汗水,奋斗向上,在为自己的梦想,奋斗拼搏的时候,不要体会你付出努力的艰辛,因为,它会使你到达成功的伟岸。

青春,正是人生的巅峰时期,青春中的回忆,总是最难忘,最美好的,在青春的年华中,在这个丽的季节,用自己的双手,去拼搏,去奋斗,让青春无悔!

奋斗的初三作文(篇6)

人生需要奋斗,要学会致敬奋斗的时光,因为那可以让你向后看,也可以让你向前看,它是照亮你前进的明灯,也是护住你后背的盔甲。

墙角的一盆花,独自生活。它的花盆是劣质的,脏兮兮的,沾满泥土,花枝也瘦弱得仿佛一阵风就能被吹走。但它就是这样,在最不起眼的角落,悄悄地活着,生长着。晴天,它拥抱灿烂的阳光;雨季,它汲取土中的水分。它独自奋斗,不管是否有人欣赏。花季到来之时,它积极的开放,将最美的姿态呈现给这个世界,也用这最美的姿态去致敬它奋斗的时光。

它不是什么名贵的花,就这样被遗忘在世界的角落。可它从未放弃过自己,它总是固执地努力,默默地奋斗,只愿把那一瞬的美丽呈现给世界,证明自己的价值。它的奋斗就是在为花开的日子作最细致的准备,而它的花开就是在向它奋斗的时光致敬。它向后看了,看到它的努力和奋斗都没有白费,变成了花开时的美丽,它应当是开心的;它也向前看了,它明白了,唯有奋斗才能花开。相信下一年时它一定会更加努力开出属于它自己的、更加美丽的花。

如此微不足道的小花都能用花开来致敬它所奋斗的时光,那我们难道就不能用我们的成绩来致敬我们所奋斗的时光吗?答案是能!可所有人都能吗?答案当然是否定的。有些人,连奋斗都未曾奋斗过,又谈何致敬奋斗的时光呢?有时我也会懒惰,也会懈怠学习,所以我也曾失败过,学习落入低谷过。后来,我忽然间意识到若要成功唯有奋斗,我开始上课专心听讲,认真对待作业,从一点一滴做起,循序渐进。慢慢的,我开始有了进步,最终,取得了能够令自己满意的成绩。它掺杂着失败的泪水,奋斗的汗水和长明不灭的信心。

当我们取得成功时,我们应当感谢昨天奋斗的日子,感谢那些曾经的失败,致敬那些奋斗的时光。是它们,让我向后看到了自己有多努力的证明自己,也是它们让我向前看,看到了自己该如何去奋斗去成为更好的自己。

奋斗不止,步履不停,前方总有你从未看过的风景,后方总有你自己在一直坚守。

致敬那些奋斗的时光,让我不留遗憾。

奋斗的初三作文(篇7)

过完整个夏天,忧伤并没有好一点,哎,马上就要进入初三了。

初三,一个令初中生最不想进入的阶段,人一生中的坎之一,初三的生活或许,不,是肯定是严峻的。初三意味着什么,意味着你即将面临一个严峻的战场,意味着你的人生之路的转折,意味着你的一生,俗话说初一是不分上下,初二是两级分化,初三是天上地下。初三要么下来打工,要么继续念,所以家长都很重视。刚放假好朋友就像我倾诉说他妈妈在外面给他报了几个补课班,我也不好安慰他,因为我也和他同病相怜,以前都不上辅导课的我,现在我却上了辅导课,一切都是为了初三吧。

尽管上补课班,但我没有任何怨言,初三是至关重要的一年,是决定性的一年,亲戚朋友,父母都很重视,我知道初三是非常哭的。但是只要有耐心,有恒力,有坚持不懈的精神,有永不放弃的精神就会成功。

不管怎么样,初三中考的结局如何,能不能考上心仪的高中,我觉得这都不算什么,最重要的是你努力过,只要你肯努力,不管结局怎样,至少你已经付出了汗水,不辜负自己和在意你的人,初三的我们绝不放弃。

进入初三让我最头疼的一点是,初三了,昔日的好友将会为一个名额而“反目成仇“,但我丝毫不担心这样的事情会发生在我和我好朋友身上,我们约定了,一定要考上自己心仪的高中,大学毕业后再见,不让我们的友谊像马航那样失联。

为了自己,拼了。

奋斗的初三作文(篇8)

自古以来,哪一个人的成功中没有奋斗的影子,你若不奋斗,怎能取得成功

简而概之,奋斗就是成功的代名词。人们常常说失败是成功之母,在我看来,奋斗就是成功的祖母了。有这么一个公式:成功=99%的汗水+1%的天赋。而每个人也在遵循这这个公式去按部就班。

爱迪生,正是他带给了这个世界无尽的光明,而他发明的第一个碳丝灯泡,却有着无穷的艰难险阻。可你们是否知道,他为了研究小小的灯丝,有多少个不眠不休之夜,又有多少的呕心沥血。殊不知,在别人眼中,这可能仅仅是一个小小的灯泡,可在爱迪生眼中,这更是他的失败的结晶、奋斗的精华!而你若胆怯这失败,不愿去奋斗,怎能会取得这如此骄人的成绩呢纵使是秦皇汉武,若没有奋斗,天下哪会有他们的份!

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”在学习上,我们要努力、要奋斗,不怕吃苦,百折不挠,成绩定能蒸蒸日上;反之,你若不想去奋斗,不想去挑战自我,何来成功之说。

一个人如此,一个国家更是如此。

比如我们中国,在战乱时期,民不聊生,可还是渡过去了,这说明什么说明我们依旧还在与恶势力抗争作奋斗,倘若我们丧失了信心,放弃了奋斗,那么这儿早就沦为日寇的铁蹄之下了。哪会有如今安宁和平的生活,所以奋斗是成功的根本,是成功的钥匙,是通向成功的天梯……

中华民族是个敢于奋斗的民族,上千年的历史,造就了许许多多的奇迹。指南针、造纸术、活字印刷术、火药这闻名中外的四大发明开创了科技的先河。若没有奋斗,怎会发明这些奇迹;若没有奋斗,怎能取得重大的成功呢

成功离不开奋斗,只要你奋斗,终归有一天你会获得成功,但你若补奋斗,想成功就是异想天开,是你永远都无法实现的梦罢了。

成功离不开奋斗,成功属于奋斗!

奋斗的初三作文(篇9)

夜已深,扎堆各种练习中,依然奋笔疾书的模样。

仿佛世界早已睡下,独留我一人与题目死磕。渐渐地,那些冗长的题目和繁杂的图形变得模糊不清,我幻想跌进了一条漫长的时光隧道,没有返程。恼人的困意如同浪花般阵阵涌来,几欲想闭上双眼,却又不甘。

这是今夜用完的第几张草稿纸,我已无心回数,只知它们尽数用在了一道题上。那密密麻麻八卦阵似的数字符号错乱叠加着,那么真实,又那么模糊。我与答案之间好似隔着一条偌大的星河,内心极力渴盼着鹊桥相会的曙光。于是,我上紧思维的发条,不停地跑,拼命地跑,跑到身体被掏空,演算、重来,一次、两次、三次……

屡屡受挫,泪如泉涌,滚烫灼心。我疲累得瘫坐在沙发上,我开始担心,一个发条上得太紧的闹钟能跑太久?一辆马力加到极限的跑车能开太久?一个用尽心力寻求答案的我还能撑多久?我是真的跑不动了吗?不,我不想半途而废,我不想缴械投降,在终点还未抵达之前,我必须把时间掰碎,揉进奋斗的种子,继续奔跑。

跑得大汗淋漓时,偶尔歇歇脚,在心灵的港湾安慰自己:如今你对这紧张匆忙的生活不也挺满意的吗?你打完一天的仗,卸下一身戎装,躺下休息时不也有无与伦比的充实幸福感吗?和着泪水,抬头望去,贴在墙头的那句“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”此时格外清晰。一时间,心头竟也染上了李白的万丈豪情,胸膛竟也激荡起澎湃的热血。是啊,此时不奋斗,更待何时!

我重新捡起笔,草稿纸上被泪水晕开的墨字,融在了白炽灯光下,融进了茫茫月色里……

墨字有迹,奋斗无痕。青春正当时,用意义定义人生,以奋斗致敬时光,怀揣一份敬意,赶着未知的旅途,青春安好,明天安好。

奋斗的初三作文(篇10)

停止在青春时刻的奋斗,那么,只意味着你的生命也将停止。

青春是美妙的,是活力的,是幸福,是梦想。拥有青春的我们,我们就应自豪。

拥有青春的我们,每一天都站在起跑线上,不管昨日如何,是酸甜苦辣,我们只在乎这新的一天,昨日已经过去,它就不会再回来了。

拥有青春的我们,我们能够尽情的放飞自我的梦想。不管你怎样说,我就是爱音乐,我就是爱唱歌,无论他们怎样说,他们怎样反对,我们就要大声唱。神马都是浮云,一切都挡不住我们的自由。

拥有青春的我们,失败了我们不放弃,相信自我能行!失败了又怎样样,跌倒了又怎样样?我们能够爬起来,继续向前跑,我有我的坚强,不到终点誓不罢休!尽管我唱歌没有获得名次又如何,但我不会放弃,而是勇敢地站起来,我就比你强!我相信只要我努力拼搏,没有什么是不可能的,一切问题都将迎刃而解,我相信,我终会找到属于自我的闪耀的舞台,我要证明给你们看,我是强者!!

青春的我们就是这么的叛逆。长青春痘如何,那是我们青春的象征,酸甜苦辣我照样吃!你说王琦得矮如何,浓缩就是精华你懂不懂?你说我声音难听如何,我唱起歌儿来照样比你雄!

青春是完美的,同时他也很短暂。正在度过青春的同学们,且行且珍惜吧!

我的青春,我做主。

奋斗的初三作文(篇11)

初三,是决定我们人生命运的关键时刻;是实现我们人生价值的首个舞台;是塑造我们人生的黄金时期。奋斗,将会成为我们最好的伴侣。

转眼间,两年时光已经消逝,我已认识到当前最重要的任务就是奋斗而不能一味怀念过去,否则将会被回忆所侵蚀。为此,此前基础训练都要抄袭的我,在老师的鼓励下却买了几本厚厚的课外练习;星期六要睡到十点才起床的我,像打鸡鸣似得,每天清晨就起来念英语;周末每天要打十几个小时篮球的我,又给自己下了“禁球令”。整天整日的我伏在课桌前奋笔疾书;甚至连下课休息的一点时间也被我充分地利用起来。因为我完全明白:天才源于百分之一的智慧和百分之九十九的汗水。

著名史学家司马迁,在挫折的人生命运之前奋笔疾书,终成《史记》。海伦。凯勒在身患残疾双目失明的逆境中,依靠惊人的毅力,终于写成令世人震惊的《假如给我三天光明》这本书。贝多芬在双耳失聪的不幸遭遇前,用心奏出了世界最强的音乐之声——《命运交响曲》。古往今来,无数的仁人志士用锲而不舍的奋斗,赢得了世人的瞩目和后人的颂扬,正所谓“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。我也要凭自己的奋斗,实现远大的理想,赢得生前身后名。

停下手中的笔,这奋斗似乎难以让我继续,我暗暗的想放弃。但当我转过头一看,同学们都在埋头苦读,一丝不苟,我不禁感到羞愧。一股斗志又在心中燃起,学习的海再无边有刻苦为舟,书上的山再陡峭有勤奋为梯。我仿佛看到眼前的苦难已不再是苦难,笔又在我的手中不断挥转,我要用它描绘出自己精彩的人生。

自古英雄出少年,初三,让我携奋斗一起同行。

奋斗的初三作文(篇12)

在知识的海洋上,困难是不可缺少的,我一直拥有一个理想,并想设法的实现他,在面对这些困难时,又该如何呢?

在这茫茫的大海中,不知方向的我迷茫的徘徊着……

在一次考试前期,同学们都在玩耍,自控力差的我,难免会有玩的欲望,看着同学们脸上欢乐的笑容,操场上奔跑的身影,还有那粗犷的笑声……到是去?还是不去?去就达不到我的目标,那努力还有什么用呢?不去,又太可惜,这么好玩,看同学们那么开心的在玩耍......

去?不去?

我犹豫了许久,不知那在的激情,从心底蹦出一个坚定的诀择:不去,我有我的目标我一定要实现他,坚绝不去,我要进步。于是那声音像是喊出来似的既坚定又大声“不去,我还要复习。”说出来后我感觉到了一种成就感不知从何处而来,这对于我来说,像是在那迷茫的海洋找到了灯。

因为目标,还不仅仅在于学习,它告诉了我一个明确的目标,我要前进。

可是每当这时我总会想,一定要坚持,一定要努力,相信自己一定可以。因为我要锻炼自己。

就让我带着目标出发,去考上我目标的高中。

奋斗的初三作文(篇13)

如果,梦想是一本笔记,我该如何续写才能永远不忘记;那青春的画笔还残留痕迹,青春的岁月如何懂梦想的过去。——题记

有着青春年少时的我们,抬头一起看天空,说梦想;有着青春年少时的我们,坐在草坪上一起数星星,谈未来;有着青春年少时的我们爱把白云想成棉花糖,论味道;那些我们青春的岁月,留在天空,成了回忆。

蒲公英飞过后,又下了几场小雨,夏天就到了。

夏日的午后,阳光还是有着微不可触的慵懒与柔软,我们四人漫步在跑道上,有着说不出的味道。又突然想到我们的梦想。

梦想美好得就像是一个梦幻主题公园,有童话般的旋转木马,有流光幻彩的摩天轮,有惊险刺激的勇敢者转盘,它可以让一个胆小怯弱的女孩子变得无所畏惧,可以让一个迷糊脱线的女孩子变得乖巧可爱,也可以让一个冷静沉稳的孩子变得热情冲动,梦想这种东西,真的很纠结,但我仍觉得它美好。

我是一个优秀的女孩,刺目的一双漂亮到心悸的眼睛,让人着迷。我优秀得让人羡慕,目光随着我的背影,如舞台上的照探灯,回过身,空气里的雾就啪的一声化开了,那是梦想留下的。你不会想到一个娇小的身躯中会有怎样一个伟大的梦想。

我是一个活泼的女孩。我的目光像太阳,温和的阳光,可以融化冰雪。我爱奔跑,因为这也可以一点点的接近太阳,我爱光的尾巴,爱草地,更爱绿色——梦想最初的颜色,有点儿青涩,就像未成熟的果实。小酒窝诠释我的可爱。你不会想到,一个可爱的小女孩有着酷酷的梦想。

我是一个漂亮的女孩,碧绿涟漪也不及我的眸子。肌肤雪白的我爱天空。那一大片蓝与白的混搭,洁净,我爱干净的颜色,我更爱向日葵,因为我说向日葵会对太阳微笑,我会对天空微笑。

青春中闪耀着年少时的梦想,是最耀眼的星火,那些青春的梦想,同样的梦想;那些青春的情;同样的友情。

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