《祈念守护人》读后感
《祈念守护人》读后感汇总8篇。
栏目特意为你整理《祈念守护人》读后感。读书能提高人的修养，读完作品，人们的情感将会一直变化。通过自己对于作品的理解，我们可以把自己对于它的理解写下来。让我们都努力变得更加优秀吧！
《祈念守护人》读后感【篇1】
翻开书，出现日剧里常出现的人物，废材男直井玲斗，浑浑噩噩的他过着一无是处的小日子，在别人的眼中甚至已经成为了一台坏掉的机器，即使今日修好，以后也会再次崩坏。但就在他彻底对这个人生失望之前，从未谋面的姨妈千舟带来了拯救任务——成为“神楠守护者”。
镜头转向一个距离东京不远的小镇上，古老的神社里有一颗神楠，传说只要向那棵树祈念，愿望就可以实现。
月夜、树洞，烛火，故事的序幕也就在这样的神秘氛围内拉开
.不要害怕，虽然东叔也写侦探系列，但这一本仅仅只是奇幻故事罢了，没有什么限量级的大场面，有的只是你的无穷脑补的狗血，估计是八卦伦理剧看多了，再加上前190多页的各种线索铺垫，好好的温情向的故事一度被我脑补成八点档电视剧，什么贫穷贵公子，女儿带头抓父亲的小三，社长家的狸猫换太子，豪门家产争权案，大型催眠幻术骗局等等总之是大大的误会了。
有些道歉说不出口，有些爱全在心头，神楠的树洞正好成为了述说秘密的地方。祈念的仪式也正好成为传达念想和遗憾最好的方式。
月夜、树洞，烛火，守护这颗古树的人，也成为守护这份温暖的人。而正是这份守护的使命，也让曾经那个浑浑噩噩的小子，摸到了一点人生的方向和意义。任何人都有来到这个世界的理由，任何人也都有需要守护传承的东西，可能是爱也可能是责任。
《祈念守护人》读后感【篇2】
用了四个小时左右，看完了《祈念守护人》。东野圭吾的书，总让我欲罢不能。之前也陆陆续续读过好多本，可惜没有留下痕迹，现在回想，非常懊恼，也非常遗憾惋惜。因为，此刻的我已经不是当时读书的那个我了，非常想知道，当时的我，读完书的那一刻是怎么想的。所以今天，我打算写一写，读《祈念守护人》的一些感想，留给今后的自己。
主人公名叫玲斗，直井玲斗。不是那种自带男主光环的人物，相反，他没有工作，没有人缘，一无所长，厌世，百无聊赖。然而一个机缘巧合，他成了神楠的守护人，于是，由他展开了三段关于“祈念”的故事……
随着每个故事的发展，玲斗在成长，我也在成长。
佐治喜久夫寄念之后，他的弟弟佐治寿明去受念。玲斗在帮助寿明一家完成心愿的同时，领悟到了“祈念守护人”的意义。他想到了由寿明去寄念，寿明的女儿优美来受念的好办法，来解决寿明无法完全表达出哥哥喜久夫音乐的问题。可是，寿明犹豫呀，到底要不要去祈寄念呢。如果去寄念就意味着把自己所有的思想都暴露在女儿优美面前。“人活在世上，哪会只做好事?”
读到这段，我就在想，只有堂堂正正的`人，才敢去祈寄念啊!顾城说过：“一个人，应该活的是自己，且干净。”可是，这并不容易。如果让我在活着的时候去寄念，我会害怕，因为我的心里装着秘密，还装着很多偏见和其他见不得人的想法。不过，正如优美对寿明说的那样：“爸爸，无论你过去做过什么，只要现在是问心无愧的，就去寄念吧。可是，如果现在你正在做着对不起这个家的事，那就别寄念了。”从这一秒开始，我会做问心无愧的人。
另一个故事发生在大场壮贵身上，相比佐治一家的故事，这个故事并不复杂，可是意义非凡。
寄念和受念的人，必须有血缘关系，然而大场壮贵和他的父亲并没有血缘关系。大场的父亲偏偏选择让他去受念。这个“意外”的安排，被玲斗给一语道破：“那为什么您的父亲明知道您接受不到，却不允许其他人来受念呢?我觉得他一直相信，即使儿子接受不到念，也一定可以继承他的遗志。”正是这样的理解和鼓励，让即将放弃自己的大场壮贵领悟到了父亲的想法，成为了一个真正继承父亲遗志的儿子。
玲斗是在守护神楠的过程中慢慢领悟这个道理的，我是在读完大场壮贵的故事后领悟到的。很幸运，读了这本书，我真的明白了：一个人哪怕什么都没有，哪怕谁也不是，只要有信念、有目标，就可以成为更好的自己。
第三个故事，关于千舟阿姨和玲斗，它一直穿插在这本书的每一处。玲斗作为神楠守护人，有没有去寄念呢?没有。但他去受念了。他接受了千舟阿姨的念。也明白了那个曾经叱咤风云，站在金字塔顶端的千舟阿姨内心的种种无奈、后悔与遗憾。终于，玲斗从处处需要千舟照顾、一无是处的人，成长为了可以照顾千舟陪伴千舟的真正成熟的人。
故事的尾声真好啊……千舟伸出右手，玲斗用双手包裹住那只纤细的手掌，这样的温情，让千舟终于说出了东野圭吾最想说的话：“我觉得不需要神楠的力量了。现在我才知道，面对面也可以互通心绪。”玲斗感到千舟的心绪通过手掌向他涌来。我感到东野圭吾的“念”通过《祈念守护人》向我涌来：沟通，就是人与人之间的神楠;每个人，都是祈念守护人。
《祈念守护人》读后感【篇3】
还记得几年前的那个故事吗？那家浪矢杂货店，无论你有任何烦恼，只要把想咨询的事情写在信里，晚上投进卷帘门上的信箱投递口，第二天就能从店后的牛奶箱里得到店主浪矢雄治给出的答案。没错，那就是《解忧杂货店》，你是否也被那个故事温暖、感动过？这感动来自于月兔对梦想的坚持，来自于克朗奔进火场救人的那个背影，来自于那首含泪唱出的《重生》，也来自于浩介历尽千帆才体会到父母深沉的爱时的那一声低叹。东野圭吾总是有这样的魔力，让我们从别人的故事里感受到温暖，也使我们在感动中获得继续前行的力量。
如今，躺在手边的是这一本《祈念守护人》，同样是温柔而又近似平淡的笔触，却让你的心海荡出一圈又一圈的涟漪。这本书没有环环相扣的紧张氛围，没有跌宕起伏的曲折情节，有的是情感在不经意间的脉脉流动，有温暖，叩开你的心门，让你在忙碌中停下脚步。当你抬头看天，看夜空中月亮皎洁的光，是否也感受到月色的温柔，也感受爱与希望的回响。
一颗古树，一个树洞，一根香烛，迷茫而平凡的人啊，在烛香里，在祈念中，找到自己的方向。
二十出头玲斗有着不太顺利的人生经历，作为夜总会女招待与有妇之夫生下的孩子，他的出身不够光彩，而母亲的早逝令他与外婆相依为命，生活也更加辛苦，没有富足的生活，没有大学的经历，他在这个社会上摸爬滚打，却依旧磕磕绊绊，找不到自己的位置。他不喜欢谈论未来和梦想，因为这些对于他来说都遥不可及，他用冷漠包裹自己，却忘记自己也曾有一颗温柔的心。直到遇到从未谋面的姨妈千舟——母亲同父异母的姐姐，他的生命轨迹发生了改变。他被委托成为神楠守护人，守着一颗有着一百五十多年历史的楠木，服务于前来祈念的人。为什么是“祈念”？“念”又代表着什么？祈念就是简单的许愿过程吗？为什么人们总是在满月或新月的夜晚前来？为什么来先后来祈念的人们总有着血缘的关系？……他有太多的问题，可千舟姨妈却对此只字不提，只让他自己去找寻答案。每解开一个谜题，玲斗就更接近答案，而在这个过程中，铃木看到许多别人的故事，感受到其中的温暖，包裹在身上的那些以冷漠姿态示人的保护壳也逐渐层层瓦解。
在缥缈的烛香里，人们任凭自己的心情如湖水般荡漾，留下遗憾、信念、希望，还有爱。
正如书中写到的“语言的力量是有限的，内心的所有心绪无法仅凭语言表达出来”，于是这一颗古木就承载了人们太多的情感。
比如从小在母亲期望下练习钢琴，当所有负面情绪在大学时彻底爆发，抛下钢琴、抛下大学、甚至抛下家人的喜久夫；比如明知道儿子可能并非亲生的企业家藤一郎；比如在父亲再婚后疏远父亲一家，独立支撑起柳泽集团这个商业王国的姨妈千舟，他们的人生里有太多的遗憾、悔恨，有对亲人的抱歉、留恋与期许，对事业的坚持和憧憬，还有对未来的希望。这感情太多，重重叠叠，这感情太浓，缠绕人的思绪。佐治寿明、壮贵少爷、还有玲斗，这些接受祈念的人们，却在这丝丝情感中，前所未有的清醒，当所有迷雾被拨开，露出来的是那纯粹而浓重的爱。而迷雾散尽时，也更清楚地看清当下的自己，停顿后该走上哪一条路，无需再纠结，也不再彷徨，因为，有人为你指引，也为你守护。
离东京一个多小时车程的小镇上，有座古老的月乡神社，院落深处有一颗巨大的古木，很多人向它祈念，也有很多人从祈念里获得爱、看到希望。“人这一生啊，怎么可能从头到尾都是美好的？”那些无法说出口、又说不尽的爱啊，会告诉你该何去何从，它会带着你，走向你该去的方向，也许那条路还是不够平坦，却有希望为你燃起一盏灯，为你一路照亮。
《祈念守护人》读后感【篇4】
这是一本带有一点神奇色彩的书，一棵可以寄念传念的参天大树，你信吗？作者说通过神楠祈念，可以实现愿望，不是迷信或传说，真得会有这样的奇迹。然而，我想东野圭吾所想表达的并不仅仅是一个可以让读者信以为真的神话，他所包含的人生意义其实比一个神话要重要的多。
通过主人公直井玲斗的视野，作者依次给我们展现了三个神楠祈念的故事，每一个故事后面都有着怎样的人生无奈和亲情流露，需要读者用心去感受。神楠传递的是信息，而彼此依赖的灵魂传递的是爱。这种深沉的爱是死去的人对至亲的一种寄托，一种牵挂，有时更是一种忏悔，对寄念的人来说，我不知道是不是神楠净化了他的心灵，但我知道寄念完的她们走的一定很安详，对受念的人来说，我不知道是不是真得接受到了来自寄念人的信息，但我知道，对逝者，她们有了更多可以原谅和放下的机会。
第一个故事从一直去祈念的佐治寿明开始，这些有一些上了年纪的老人，每个月满之夜都会到神楠这里来祈念，作为神楠守护人的玲斗，原本是不可能知道任何关于祈念的信息的，所谓守护人，有它本身应该遵守的道德原则，然而却因为佐治优美(佐治寿明的女儿)的缘故，祈念的信息被暴露了，从而引出一个不为人知的秘密，那个断断续续的哼哼声到底寄托了佐治寿明怎样的一种思绪，而优美又为什么要窃听父亲的祈念，读者只能怀着一种探秘的心理去了解发生在三代人身上的亲情故事。当优美的钢琴声缓缓流出，你是不是也会像佐治的母亲那样，感动的眼泪盈眶？
接着一位年轻的小伙子大场壮贵开始进入神楠的领地，这个唯一一个不像自愿来祈念的人引起到了玲斗的注意，屡次祈念不成功的大场壮贵到底和父亲大场藤一郎有着怎样的纠葛呢？已经深知祈念原则的玲斗做出了大胆的推测？大场壮贵并不是大场藤一郎的亲生儿子，那为什么大场藤一郎又非得要壮贵来受念呢？他明明知道没有血缘关系的人是接受不到任何信息的？通过和大场壮贵的进一步交谈，玲斗彻底了解了大场藤一郎留在这场祈念里面的隐情，当大场壮贵脸上终于洋溢着祈念成功的喜悦时，你是不是也像福田大叔那样如释重负？
文章的结束用主人公玲斗自己的故事为神楠祈念的真谛做了完美的诠释，而这才是整本书所要传递的念。
“谢谢。不过，我觉得不需要神楠的力量了。现在我才知道，面对面也可以互通心绪。”当柳泽千舟真正的向玲斗敞开心扉时，他才明白作为神楠守护人最应该守护的是什么。
《祈念守护人》读后感【篇5】
很长一段时间不读书后，再拿起一定是东叔的书。
这本不是探案系列，是同解忧杂货店一样温暖人心的书。
对我而言，这本书前2/3的情节发展很平淡，很多细节铺垫都能猜到下一步要发生什么，不禁隐隐带着点失望，但最后的部分还是让我很感动。
最打动我的是千舟阿姨对待玲斗真的像在教育自己的孩子，她会因为玲斗的言行批评他，会告诉他怎么做才是礼貌的，似乎是在弥补玲斗童年缺乏的教育；她教会玲斗，他不是一个低贱的人，他可以选择自己的人生。
千舟对妹妹充满内疚，如果自己当时能放下高高在上的自尊，或许妹妹就不会早早过世。而玲斗也在成为神楠守护人的过程中慢慢成长，开始感受到亲情的温暖；其实可以从玲斗做事的点滴看出，他其实是很细心认真的。
这本书里没有好人与坏人，它在讲每个人都会有难以启齿的事，但正是同一群人，他们做了很多温暖的事。佐治先生为重现哥哥的曲子努力；大场壮贵虽然说了谎，但却没有辜负父亲的祈念；将和先生在听过玲斗的一番话后选择让柳泽酒店再经营一年。
或许是作为唯物主义者对祈念的不难以接受，前面的情节对我来说有些难以沉浸其中，但整体却是很温暖的故事。
《祈念守护人》读后感【篇6】
不得不承认，东野君不擅长写“善”。
一棵千年神楠，谛听了一代又一代人难以言说的秘密和情感。有趣的是，寄托在神楠里的“念”只能由存在血缘关系的人接收。东野君借神楠描写了人生百态，有因幼年承载了太多家庭的期望而逐渐走向毁灭的长子，有抚养了非亲生儿子几十年最终留在神楠里的“念”以另一种方式被接收到。
神楠的两代守护者千舟和玲斗有着复杂却真实存在的血缘关系。玲斗是妈妈和有妇之夫的结果，幼年失母，从未见过父亲的玲斗从来都认为自己的存在是无意义的。柳泽家的千金大小姐千舟被称为商业帝国的“女帝”，终身未婚，却在生命晚期发现自己得了健忘症。在寻找神楠守护人的过程中，玲斗和千舟互相扶持，玲斗这个出了故障的“机器”终于找到了生命的意义，千舟也摆脱了漂泊的晚年，得到了玲斗的亲情。
整个故事的设定很简单，一个又一个小故事连接起来的叙述方式对东野君来说也是游刃有余的，但是如果我一开始看到书封上关于这本书的介绍，我一定不会买。因为东野君写温暖治愈从来没有真正打动过我，不管是《解忧杂货店》和《祈念守护人》，作者在自己的设定里自说自话，却始终传递不了真正的温暖和治愈。
这个世界上这么多擅长写温暖治愈故事的作者，东野君却不在此列。且不说人物的设定过于单薄，故事的重复率也过高，仅仅是偏于玄幻的设定就让人觉得不可思议。杂货店和神楠都是情感的寄托，但是这两个设定都让人觉得过于单薄，人与人之间复杂且难言的情感，不是一个物品就能够传递的，情感的巨大能量和寄托物的单薄，让人觉得失衡。作文换而言之，杂货店变成小卖部，变成超级市场，神楠变成香炉，变成佛像，都是可以的。东野君写温暖治愈总要借助“一个工具”，可是真正的情感是真真切切在人与人面对面的交流与沟通中产生的，任何一个媒介的介入只会削弱感情的传递。
东野君的笔可以将“恶”“恶背后的人性”“人性中的复杂”刻画得入木三分，却无法真正直接传递温暖与治愈。这个世界擅长写温暖治愈的作家那么多，东野君不在此列。
《祈念守护人》读后感【篇7】
三个关于成长中传承的故事，神楠是个保存记忆的树洞。
女儿优美通过神楠，传达了伯父未发布的曲子，让奶奶最终得以获得救赎，父亲通过神楠，教会了富二代自立自强。
小姨通过神楠，让主角懂得了来到这世界的意义，也弥补了对姐姐的愧疚。每个年龄段都有自己的烦恼，也都有过不去的心结，比起解忧杂货铺立意更深远。
最让我感动的，是男主玲斗在土豪聚会上说的那段话，我只会鼓捣一点机器，既没有学历，也没有过人之处，意见可以用来闯荡人生的武器都没有，我就是这么活到现在的。从一生下来，我便一无所有，打懂事起就没有父亲，母亲也很快去世了，我在无依无靠的环境里长大，只能自己保护自己。
过去如此，未来恐怕也不会改变。但我仍有决心，既然一无所有，也就不害怕失去。我会认真过好当下的每一个瞬间，前面有石头落下来，我就闪身躲开；有河流挡住路，我就纵身跳过；倘若跳不过去，我就从水里邮过去；若是河水流的太快只能随波逐流，飘到哪里，哪里就是我的人生。我打算就这样活下去，直到死的那一天。我的未来，只要有一样属于我自己的东西就好，不一定是钞票、房子或土地那样丰厚的家底，即使是一身破破烂烂的西服，或一块不再走动的手表，也都没问题。我生下来的时候什么也没有，当我离开这个世界的时候，只要有一样东西在身边，我就算赢了。
《祈念守护人》读后感【篇8】
《祈念守护人》读后感1000字！
真是不敢相信，东野圭吾君已经62岁了。
他在寄语中写道：“我写《祈念守护人》的目的，是祈愿读者能对明天充满希望，愿这本书能让人们在如今这样的情况下振奋一点点。《祈念守护人》中有一棵不可思议的树，可以帮助人们实现愿望，衷心祈祷这本书能带给中国读者些许温暖。”
东野圭吾君
未读书，只看这段寄语我就知道，这是一本和《解忧杂货铺》一样的给人带来温暖的书。
东野圭吾在我的印象里，是一个睿智，有着鹰一样眼睛的青年作家，他的侦探小说逻辑缜密，扣人心弦。他的文字里充满了张扬的能量。我读完这本新书后，心中的疑惑还是未曾消减。我忍不住问小师妹，这是东野圭吾写的吗？
故事的情节并不复杂，离东京一个多小时车程的小镇，有座古老的月乡神社，院落深处有一棵巨大的古树。传说只要向它祈念，愿望就会实现。
祈念规则如下：1、限一人祈念；2、限深夜进行，事先须预约；3、不限许愿内容，即便是希望别人去死。二十出头的玲斗过得一团糟，正走投无路时，一个神秘人出巨资救了他，条件是要他去守护古树。
玲斗对那棵树一无所知，也不相信传说。如果愿望可以实现，想要的当然还是钱哗啦哗啦往家里灌！他忍不住笑了。可他惊讶地发现，来祈念的人很多，态度还都庄重得可怕。深夜，玲斗偶然间走近古树，听到树里传来一阵奇怪的哼唱声。
故事线推荐的比较慢，也没有太多的冲突与反转，如果你抱着读悬疑小说的心态来读肯定会失望。作者通过“祈念”表达了更为深刻的问题，就是当下社会人与人的沟通问题。《祈念守护人》出版之际，东野圭吾曾说“我写过很多让人死掉的书，偶尔也想写写怎样让人活下去”，这本书中不仅有关于人生的答案，还可以找到自我和解的路径和内心深处的安宁。
对于62岁的东野圭吾来说，他的写作之路似乎步入了一个新的阶段。他曾用他的作品，带领着读者一起去窥探人性的阴暗与光辉、感受世间的痛与爱，而这一次，他用《祈念守护人》和读者探讨了一个更加隽永的主题——人生，也写出他对人生的反思与感悟。
我觉得，这是读者与作者的某种更深层次的交流，见证了与作者的一起成长之路。我们都是第一次活，但读书可以让我们经历不同的人生。
现代人对鸡汤反感，是因为说教感太重。那种“你不按我说的这么做，就算没活通透没活明白的态度”，让很多处于困境中的人感到不适。而本书，看似奇幻的设定下，讲的却是人与人之间的沟通问题。处于信息化高度发达的社会中的我们，时常感觉到自己的渺小。这种渺小感由偌大城市带来的空虚感传来，也由人与人快餐式的社交代来。每个人都在忙自己的事情，低头摆弄手机，擦肩而过，谁也懒得多看谁一眼。甚至身边亲近的人，也很久没见面，互相道一句暖心的话。
渺小的我们感觉到自己无力改变什么，自己就这样一天天的过着日子，保持着跟跟这个世界若即若离的距离。我们跟玲斗的世界，差的难道只是一棵神楠吗？书读到最后，我们才发现，作者真正想告诉我们的事情：原来一个人对另一个人的感情，不需要等待有了遗憾才形成的“念”来传达，真挚的感情，仅需要面对面就能感觉到。哪怕你是像玲斗一样的出身，心中也可以生出温暖的花。
hdh765.Com更多读后感延伸阅读
《灯塔守护人》(优秀范文)
我相信开卷有益。每晚睡前是我们的阅读时间，我总是会让小朋友提前挑选好两本想听的故事，而他总是会拿出一本《灯塔守护人》。这套绘本故事，起先是从喜马拉雅的故事频道听到的，当时小朋友听得津津有味，我索性买回来绘声绘色的给他读，现在看来他确实喜欢。
这套书充满了温馨，它围绕着格瑞灵夫妇的生活，趣味盎然。灯塔的守护人，馋嘴的格先生，身材矮胖，笨笨懒懒，他热爱自己的工作，他唱着歌擦亮老灯塔的灯，他吹着口哨抹净老灯塔的玻璃窗，他说：“我从头到脚都是一个灯塔守护人，过去是，现在是，将来也是，永远都是”。他最大的爱好就是吃，而格太太极有可能是全世界最好的厨师。
九个故事按时间的顺序展开，格瑞灵夫妇在美丽的海岸边守护灯塔，没有孤独的灯塔，也没有茕茕孑立的守护人，格瑞灵夫妇守护灯塔的日子一点也不单调和枯燥。他们要和偷吃午餐的海鸥斗智斗勇，这三位海鸥老朋友佛瑞德、伯特和汤姆，时常捣乱，却又在格先生被困在灯塔的时候伸出援“手”；他们要跟小镇上的邻居们举办化装舞会；还要操心家里那只总是闯祸的胖猫哈密士；他们在一起还智斗了海盗；在风雪交加的平安夜，在没有电也没有大餐本该绝望的灯塔里和前来探望的小侄子过了一个温暖的圣诞夜。格先生和格太太就像是魔法师一样，总能想出办法去应对眼前的困难。最后格瑞灵先生光荣的退休了，但是他和灯塔的故事却还远远没有结束。
没有鲜衣怒马，却也岁月静好。平凡人生不平凡，简单生活不简单。格先生和格太太，拥有着一颗敦厚热情、单纯善良的心，并对生活有着持久的热情和热爱。渐渐的我发现，我家小朋友会在爸爸出门的时候给他准备好吃的，然后用盒子装好，还会贴心上放上一盒牛奶，就像格太太那样的用心。会在妈妈手冷的时候用自己的小肉手紧紧包裹着妈妈的手，说，妈妈我来帮你暖。我想这些就是文字的力量，透过一幅幅清新鲜亮的水彩画而蕴藏的潜移默化的影响。
春夏秋冬，读书喝茶。
只闻花香，不谈喜悲。
愿我的小朋友，在平凡生活里，心里有爱，眼中有美。
心灵守护人 ——读《庄子》有感
是谁在原始的苍茫中保持了自己的一方圣洁?
是谁在颠簸的航行中成就了自己的一份执著?
又是谁在黑白不分王权至上的年代里，弃绝腰缠万贯飞黄腾达的官场，走向了更广袤、更自由的乡野：餐风饮露，乘虚御风，遨游天地，逍遥自在?
扶摇而上九万里的大鹏可是你的化身? 还有那泥塘中的小龟可是你终身追随的对象?
你的一生选择了孤独，并且选择了义无反顾。其实，睿智的你何尝不知晓：与世俗的抗争就意味着孤独，但你没有退却，毅然地选择做一个真正的自我，即使孤独也无所畏惧。
世故，虚伪，自欺欺人似乎与你无缘。当世俗的狂风肆虐时，你却发出了轻蔑的微笑，悠闲自得地面对，没有丝毫的屈服与缩让，反而飞得更远更高。
你没有孔孟般的迂腐。他们把一生都浪费在了寻找诸侯国的接受上，你对此只有哂笑，因为你对那个时代了解得太清楚了。你知道摆在他们面前的只有失败，你选择了自我潇洒、自我享受。只要自己能理解，你不在乎别人怎么看你。你也正需要这份心灵的简约与宁静。芸芸众生，人间百态于你早已看透，心灵的洁净与不留积垢才是你真正的所要啊!
你也没有李太白般的口是心非，李大仙人虽然吟出了安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜的千古名句，但他的一生与官场结下了不解之缘。他的一生大部分时间都在做官，都在干着事权贵的事情。可你，你没有在错综复杂的官场中作茧自缚，哪怕一分一秒。你不是没有机会，楚王曾三番五次地派人想求于你，但你始终没有答应。你知道官场的黑暗与束缚，就像你不愿意做高堂上被人供奉的金龟一样。你知道自己的真正所在，你知道自己的生命源在哪里，你更知道自由于你的生命力。
有人把你比为月下一棵孤苦伶仃的树，甘愿守着世界的安静。千百年来也正是你的这份执著点燃了多少仁人志士心中的那盏明灯，升腾了多少文人雅士灵感的火花，澎湃了多少艺术神人的激情呀!
你是一道亮丽的风景啊! 你一无所有但拥有整个世界，你放荡不羁，不被虚假的条条框框所束缚，但你绝对是一个有血有肉的人，你为好朋友的死号啕大哭，你为人世间的贫困与愚昧伤心不已，你做着自己该做的事情，做着有意义、有价值的事情，你不会去图形式，去搞花架子，只是应自己的良心，自己的追求，不去违背它们。
你是一道亮丽的风景啊! 你身上奔流的是执著的血液，燃烧的是激情的生命，江南水乡孕育的你，既有水的柔情，也有着铮铮铁汉的刚强，社会的不公平被你驳斥得体无完肤。虽然有人指责你的人不能战胜自然、有用还不如无用好的思想过于消极，但我认为那只是你对黑暗现实的一种无奈。你始终是阔气昂扬，自信且充满着朝气在生活。在思想文化百花齐放、百家争鸣的战国年代，你独树一帜，又显得多么难能可贵，但这又正好体现你的人格魅力：你不会哗众取宠，而是凭借自己敏锐的观察来思考着人生与世界。
历史是一条长河，它将岁月的痕迹冲击得所剩无几，能留下来的不管是遗臭万年还是流芳千古都是极少数，而你就是这极少数中的精品。你靠的是自己的独特魅力来征服历史，而你的独特魅力就来自于自己对世界的悉心洞察，对人生的体验思考，你总是身体力行，精心呵护着属于自己的那方圣洁。
历史是永远不会抹掉你的，虽然岁月无情，它会吞噬许多许多。但你，一个有功于人类的人，一个将博大精深的思想挥洒于世界的人，一个真正的心灵守护人，岁月不会吞噬，历史更不会忘记。
仰望天空，我发现了九万里高空有一只展翅翱翔的大鹏，它飞得越来越高、越来越远，后面的一群群小鹏接连而至，尾接不断。我明白了：这只大鹏已不再孤独，它有了更多的共鸣者、追随者呀!
我顿悟了：你庄子，将会继续守护着这最纯最净的心灵。
《灯塔守护人》读后感600字
我相信开卷有益。每晚睡前是我们的阅读时间，我总是会让小朋友提前挑选好两本想听的故事，而他总是会拿出一本《灯塔守护人》。这套绘本故事，起先是从喜马拉雅的故事频道听到的，当时小朋友听得津津有味，我索性买回来绘声绘色的给他读，现在看来他确实喜欢。
这套书充满了温馨，它围绕着格瑞灵夫妇的生活，趣味盎然。灯塔的守护人，馋嘴的格先生，身材矮胖，笨笨懒懒，他热爱自己的工作，他唱着歌擦亮老灯塔的灯，他吹着口哨抹净老灯塔的玻璃窗，他说：“我从头到脚都是一个灯塔守护人，过去是，现在是，将来也是，永远都是”。他最大的爱好就是吃，而格太太极有可能是全世界最好的厨师。
九个故事按时间的顺序展开，格瑞灵夫妇在美丽的海岸边守护灯塔，没有孤独的灯塔，也没有茕茕孑立的守护人，格瑞灵夫妇守护灯塔的日子一点也不单调和枯燥。他们要和偷吃午餐的海鸥斗智斗勇，这三位海鸥老朋友佛瑞德、伯特和汤姆，时常捣乱，却又在格先生被困在灯塔的时候伸出援“手”；他们要跟小镇上的邻居们举办化装舞会；还要操心家里那只总是闯祸的胖猫哈密士；他们在一起还智斗了海盗；在风雪交加的平安夜，在没有电也没有大餐本该绝望的灯塔里和前来探望的小侄子过了一个温暖的圣诞夜。格先生和格太太就像是魔法师一样，总能想出办法去应对眼前的困难。最后格瑞灵先生光荣的退休了，但是他和灯塔的故事却还远远没有结束。
没有鲜衣怒马，却也岁月静好。平凡人生不平凡，简单生活不简单。格先生和格太太，拥有着一颗敦厚热情、单纯善良的心，并对生活有着持久的热情和热爱。渐渐的我发现，我家小朋友会在爸爸出门的时候给他准备好吃的，然后用盒子装好，还会贴心上放上一盒牛奶，就像格太太那样的用心。会在妈妈手冷的时候用自己的小肉手紧紧包裹着妈妈的手，说，妈妈我来帮你暖。我想这些就是文字的力量，透过一幅幅清新鲜亮的水彩画而蕴藏的潜移默化的影响。
春夏秋冬，读书喝茶。
只闻花香，不谈喜悲。
愿我的小朋友，在平凡生活里，心里有爱，眼中有美。
小人守护者读后感8篇
考虑到你的需求，读后感大全特意整理了“小人守护者读后感”，每次读完作品，我们都有新的收获。读后感有助于我们把握书本中的内容，领会书中的相关精神，一篇作品读后感怎样才能够精准地描述出自己的感动呢？请收藏好，以便下次再读！
小人守护者读后感 篇1
《小人守护者》 是一部幻想小说，它讲的是小男孩夏壳壳因为一时口急要求千年水精把虎姑婆变成一个仅有8.3厘米小人，夏壳壳为了让小人老师安全生活，就承担起学校人老师的守护者，当他们去看望年迈的母亲时得知自己是一个小人国的公主，虎姑婆梦中幻影让她知道杂在星期六时就会离开这个世界，回到自己的国家，在草帽女孩的帮助下，终于在黄昏时分找到了小白鹭海滩，也看到了在那里等候着虎姑婆的金黄色的巨鸟，还有一个慈爱而遥远的声音召唤着虎姑婆，他们在这个海滩上依依惜别了，夏壳壳回家后收到了虎姑婆的信和哪个萧萧的金黄色皇冠。
书中，细心的夏壳壳对虎姑婆的那颗自责而内疚的心，就承担责任照顾虎姑婆虎古破变成小人是因为鞋壳壳的一个无知的要求，但这不是夏壳壳愿意做的，只是对虎古破突然的家访无意出现的荒唐举止，在虎姑婆变成小人的这段期间里，夏壳壳无微不至的照顾虎姑婆，虽然把虎姑婆放在身边不方便而提心吊胆怕被人发现，他依然选择保护她，夏壳壳的表现让我想起了梁启超的一句名言“ 人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣”，是啊！没有责任的去付出哪有付出后所得到的乐趣和别人所的布道的感想。
如果我们突然变成一个小人，我们会是怎样呢？是绝望还是充满希望？我相信如果是我们，我们会选择绝望，而虎姑婆选择的是希望，她坚信自己一定能变回……
最不能让我忘怀的是书中这样的一段话：：“女巫也是人啊，其实在每个女人的内心深处都有一个隐秘的地方，那是一片情感之湖，有的人是一个很大的湖，有的人是一个很小的湖。不论湖大湖小，女人都离不开它的滋润，从生到死。你知道这湖水是什么吗？是一种对爱的渴望，渴望爱别人，也渴望别人爱自己。我说女巫可怜，是因为我们剥夺了她爱的权利，强行埋掉了她心中的那片情感之湖。我们不爱她，也不许她爱别人，让她一出生就生活在了仇恨之中。因为她知道我们每一个人都恨她，知道自己命中注定得死，于是，她也就彻底绝望了，慢慢地变成了一个邪恶的化身。可是，如果我们试着去爱女巫一次呢，说不定她心中的那片情感之湖就会涌出一股涓涓细流。这个世界上，仇恨已经太多了，比沙漠里的沙子还要多。而爱呢，却比沙漠里的花还要少。”看了这段话，我思绪万千：不管是在哪个场景，看到像没牙女巫这种类似的人，我们对她只有邪恶的眼光，我们会排诉她，讨厌她，而虎姑婆却相反，她帮助了没牙女巫变回绿甲虫，还给她提出建议变成猫，让她得到幸福和爱情。这让我明白了，无论是坏人还是好人，都有一种对爱的渴望，渴望爱别人，也渴望别人爱自己。不要把邪恶的坏人当作讨厌，只要我们帮助他们，让他们得到爱情和幸福，自然的，他们拥有了自己渴望的东西，就会有所好转，而我们还有善于接纳别人，别人才会不孤单、不孤立。正如这段话的最后所说“这个世界上，仇恨已经太多了，比沙漠里的沙子还要多。而爱呢，却比沙漠里的花还要少”。人间确实缺少爱，有多余的恨…
这本书充满幻想，使我在书中学到了很多人生哲理，它唤醒了我那幼小而童真的心灵。唤醒我也有自己要守护的东西。
小人守护者读后感 篇2
《小人守护者》从一开始就给我浓厚的兴趣，以致于我花了休闲的时间很快地读完了它。
《小人守护者》是一部幻想小说，它讲的是小男孩夏壳壳的美术老师虎姑婆被千年水精变成了一个小人，于是，壳壳只好把她装进衬衫口袋里，偷偷地带回家，承担起一个小人守护者的职责……后来，他们知道了虎姑婆是某一个国度的公主，到星期六时，他们按照虎姑婆的梦中幻影告诉她的，去寻找小白鹭海滩，在草帽女孩的帮助下，终于在黄昏时分找到了小白鹭海滩，也看到了在那里等候着虎姑婆的金黄色的巨鸟，夏壳壳在那里就跟虎姑婆依依不舍地告别了。
书中情节虽然是虚构的，但是却给我很多的感受。
在书中，我感受最深的无不为夏壳壳细心保护虎姑婆的那一颗责任心。把虎姑婆变成一个小人，是千年水精受壳壳的要求做的，但这并不是夏壳壳乐意做的，只是面对要前来家访的虎姑婆的一个无意识之举。但虎姑婆变成小人而知道无法变回来后，壳壳并不是后退走人，而是选择保护她。虽然每天都提心吊胆，怕被人发现，但他小心翼翼地很细心地照顾着虎姑婆。生活中，我们每一个人不都应该像壳壳一样，拥有一颗责任心吗？对自己负责，对他人负责，对自己所犯下的错误负责，对老师，父母分配给你的任务负责，在这的基础上，认真地面对。大禹治水，那是对百姓和国家的负责；完璧归赵，那是蔺相如对国家尊严的负责。刘易斯说得好，“尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，只能是懦夫，不折不扣的废物。”确实，一个人一旦连责任心都没有，他就将只能永远逃避一切，逃避现实，再也无法面对生活。
虎姑婆，这一个人物也给我留下深刻的印象，她告诉我，在生活中应该懂得宽容。作为壳壳的美术老师，她因严格而被同学们叫作虎姑婆，但她不埋怨，只是觉得蛮好玩。书中时不时会出现壳壳因指使千年水精把虎姑婆变成小人而自己感到无比愧疚的情节，但每次虎姑婆都不会指责他，只会转移话题，很乐观地说一些笑话安慰壳壳这颗幼小的心灵，使得壳壳不会很难过。不是有句话说，“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”吗？是的，生活中经常会和朋友，同学，父母发生一些矛盾的事，但只要相互各让一步，也许，回过头看这些事，就会发现它们是多么渺校众所周知的故事“负荆请罪”，蔺相如为了赵国，故意避免和廉颇碰面，并叫手下人让着廉颇手下的人，这样把气忍着，直到廉颇来认错，结果两人和好。这体现了蔺相如多么大的肚量啊，假如蔺相如当时和廉颇对抗，也许，赵国过不久就会被秦国所灭了。屠格涅夫也说过，“不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的”，“六尺巷传奇”不就可以这样说明此话吗？由此可见，懂得宽容别人是多么重要。
还有，没牙女巫的知错就改，黑猫的忠于职守……
这本书虽然是一本儿童文学的书，我却在里面学习了很多很多，它唤醒了我的心灵。我觉得，我们每一个人都可以当一名守护者，守护我们认为重要的东西，当然，还有人。
小人守护者读后感 篇3
读完了这本书，我就认为这是本好书，它不光告诉了我人应该有的品质，还懂得了哭是没有用的，要化悲愤为力量。
《小人守护者》写的是“我”在一天在一个地方等一个朋友一起去上学。因为去的太早，所以就在一片一人高的玫瑰丛里唱起了一首“爸爸”信口胡编的儿歌：小水精乖乖，把门儿开开
没想到竟打开了一条通向魔法池塘的隧道。以前“爸爸”告诉“我”这一片一人高的野玫瑰丛里头住着一个千年水精，不过被邪恶女巫施了魔法，变成了一个木头疙瘩。这只是当地的民间传说罢了，我当时也没当真，没想到我就瞎猫中碰上死耗子的碰上了。也就是这天下午，因为一张丑化美术老师的画，我又无意间成了任远远的替罪羊。这下美术老师可生气了，和“我”一起回家准备去告状。经过了魔法池塘的站台，我撒谎说要去尿尿，成功地甩掉了她。一个人逃进了魔法隧道，她半天也没见我出来，就找过来了，正好千年水精没有关魔法隧道的门，所以“美术老师”爬了进来，就在这时千年水精说可以实现“我”的三个愿望，我想都没想就说：“把我的老师变成小人吧！”老师变成小人后，经历了平常不可能有的事，最后知道了老师本来是“我的果果我的果”的公主，她回到了她的国家。
《小人守护者》很生动，很真实，可就有那么一点点童话色彩，看着看着，就好像在看日记一样。
感动我的是美术老师不知道回“我的果果我的果”的小白鹭海滩的路，去十三角枫治疗院去找她妈妈问路，她的妈妈是精神病患者，所以没有回答她。“我”听美术老师说以前她妈妈把它装在肥皂盒里，于是“我”也把小人老师放在肥皂盒里，让老奶奶摸，摸到了第五十几下时，奶奶恢复了记忆。
我懂得了要坚强，要细心。
这真是本好书！
小人守护者读后感 篇4
《小人守护者》，这是一本颇有风趣的书，书中内容很有趣，读起来很轻松，不像名著那么凝重。
它讲述了一个奇妙的故事，故事由一个十岁的小男孩夏壳壳和他的美术老师展开：魔法池塘里的千年水精，把他的美术老师虎姑婆变成了只有8.3厘米高的小人，并且千年水精还告诉夏壳壳，虎姑婆原本就是一个小人，夏壳壳只好冒险把虎姑婆带回家。之后的故事太惊险了，她先是差一点被当成老鼠扔掉，还被夏壳壳的班主任没收了……直到最后，夏壳壳才终于知道了，虎姑婆原来是某一个国度的公主，再过几天，就会有一只金黄色的巨鸟降落到一片海滩，来接她返回故乡……
这是一个非常有趣的故事，虽然主题离我们的现实生活很远，却很受人们的喜爱。作者在书的最后披露，“我是夏壳壳”系列共有五本书，第一本《带牙套的青蛙王子》写了六十天，第二本《爸爸变成甲虫飞走了》写了四十八天，第三本《小河花妖》写了四十六天，第四本《欢迎光临魔法池塘》写了五十一天，第五本《小人守护者》则写了一百三十天！由此可见作者对这本书倾注的心血。
这本书一共有282页，你一定觉得非常厚吧。可是你要想读完它，却不用花很长时间，因为作者写的故事有趣、生动，非常适合我们阅读。书里面虽然没有那么多好词好句，也比不上“四大名著”那么经典，可书中的语言轻快，读起来没有任何压力，我们尽可以在自己的世界里自由自在的翱翔，这是任何一本名著都没有的，我想，这才是这本书的真正魅力所在吧。
看了关于这本书的这么多介绍，不如你也来读一读，体验一下吧。
小人守护者读后感 篇5
我读了一本名叫《小人守护者》的书，这本书主要讲的是一个叫夏壳壳的小学生把自己的美术老师变成了一个小人，后来发现老师是小人国女王的女儿，老师永远的离开了，回她自己的国家了。
读了这本书，我有许多深刻的感受。第一个感受是：我觉得做人不能只看表面，需要多方面的去观察，深入的去了解，平时看似严厉，很凶的老师，其实也很有爱心，很可爱的一面；一个白发苍苍的老婆婆，其实可以比年轻人的生命力地更加旺盛......第二个感受是：其实世上更本没有真正的坏人，就像故事里的“没牙女巫”她之所以做那么多的坏事，是有她不得已的苦衷，而且最后她也改过自新了，重新做人，让自己变成了一只猫过上了幸福的生活。
仇恨使人痛苦，快乐使人幸福。仇恨蒙蔽人的双眼，有时不妨退一步，海阔天空，换一种心态，就可以像“没牙女巫”一样获得幸福。
“天下没有不散的筵席”，他们终究会分离，与其不断的伤心，不如回想快乐的时光，因为分离时的不舍和伤心换来的这段可贵的时光也是值得的，因为她们曾经快乐过。
世上最真挚的感情是友情，它是最纯洁的，没有年龄界限的。友情可以让你打开自己的心，去做最真实的自己。我很羡慕壳壳与老师的这段友情，虽然是一个老人与小孩的友情，但他们十分坦诚，都对对方毫无保留，做最真的自己，这样的友情是最珍贵的。
小人守护者读后感 篇6
读《小人守护者》有感
山师附小四年级四班赵广天
暑假里，我读了《小人守护者》。
主人公是夏壳壳和他的美术老师。故事是从这里开始的。
一天美术老师要去壳壳家里家访，路上，壳壳撒谎说要去小便，但他是想逃避追究。之后他就发现了一个神秘的地方：魔法池塘。他听说这里有一个魔法通道，里面有一个千年水精。他又想起了一首儿歌：“小水精乖乖，把门开开，快点开开，我要进来。”结果通道开了！千年水精被唤醒了，为了报答他，千年水精答应给他三个愿望并帮他实现。壳壳的第一个愿望是把虎姑婆变小。“虎姑婆”是他的美术老师的外号，因为他很凶，像老虎。如果我们是他的话可不要这样啊！应该知错就改，接收处置。另外，不要乱给别人起外号，这样不礼貌。
之后，壳壳出去玩。看见有一只绿色的甲虫在他身上，壳壳左扑右抓终于把他赶走了，可是那只甲虫却飞到了壳壳的耳边，说：“你等着瞧，我会回来找你算账的！”壳壳一开始怀疑自己听错了，后来他判定是没牙女巫说的。大家一定还不知道她是谁吧！那就请看《欢迎光临魔法池塘》。可是她不是进入涂鸦世界了吗？为什么又出来了？
又经过了很多事情之后，虎姑婆终于要回千年水精那里复原了！到了那里，壳壳先是东张西望，然后才念咒语。因为他怕别人听到咒语。进去之后，千年水精千年水精却说她再也变不会去了！千年水精举了几个例子，最后表明了虎姑婆是另一个小人世界里的人，没法变大了！我这时也感到不高兴，唉，天意不可违呀！后来，又有一件事发生了，水果果（壳壳的死党）变了！他感到浑身发痒，就连呼吸也异常困难，他脸色发紫。后来他来找壳壳了，说：“我是没牙女巫，我想变回去。”他，不，应该说她，拿出一个瓶子里面装着一个绿色甲虫，“在里面呢！”之后她又把事情的经过说了一遍：“我们两个人都同意，是他自愿的！因为我穿着人类的衣服简直像巨人穿蚂蚁的甲壳！一样！”我也开始有点同情她了。壳壳听了之后，对果果说：“你就变回去吧！”可是，他就是不听。这时，虎姑婆说：“让我跟他说几句话吧！”事到如今，只好这样了！真见效！说完之后，他想火一样急的女巫说：“咒语是什么，快念！”“只要你说一声真奇怪就好！”说着，她念到：“两只老虎，两只老虎…”“真奇怪！真奇怪！”他又多加了一个“真奇怪”我问虎姑婆怎么弄的。她说：“我说了一些你妈妈想你了之类的话。”
星期三下午，我和虎姑婆一起逃学。情况很紧急，因为因为她要去十三角疗养院看她的妈妈。到了之后，她妈妈拿出了一个皇冠，很小。然后把它的来历讲了出来，：“孩子，你原来就是一个小人，你的妈妈把你寄存在我这里。因为那里在发生战争。所以你真正的妈妈就把你带到了这个世界，还把皇冠交给了我。她说今天她会派黄昏鸟来接你，在小白鹭海滩。”之后老奶奶就永久地闭上了眼。唉！多伟大的母亲啊！他们历尽千辛万苦，终于到了一个小叉口。这时，有一群去赶海的人，壳壳追过去问：“请问小弟弟，小白鹭海滩往哪走啊？”“你！我是女的！”说着，她气呼呼地把头转向一边，我们就跑了过去。结果没有，我们又全速返回，又找到了小女孩。她带着我们去了那里——虎姑婆从另一个世界降临的地方。到了那个地方之后，刚好是黄昏降临的时刻。他奔向那个光芒四射的光球，骑到黄昏鸟的背上，像美丽的彗星一样在我们的头上转了一圈之后才飞走的。
这本书可以让你感受七情六欲，它让你哭、让你笑、让你伤心、让你感受文学的魅力！
小人守护者读后感 篇7
这个暑假，我读了许多有趣的书。其中，《小人守护者》是我觉得最有趣的，感受最深的一本书。
这本书讲述了一个神奇、有趣，而且很温馨感人的故事：有一个叫夏壳壳的小男孩，不小心让一个叫“千年水精”的精灵把美术老师“虎姑婆”变成了一个小人，夏壳壳只好保护她。后来，壳壳知道虎姑婆就是一个小人，很小的时候就来到人类世界避难了，在过几天，她就要回到她的世界了。壳壳知道后，护送她安全回乡。
读完这本书，我感受到了虎姑婆的胸怀非常宽广，甚至可以达到“宰相肚里能撑船”的水平。书中提到，壳壳想尿泡尿淹死变成甲虫的没牙女巫，虎姑婆却阻止壳壳，还对壳壳说：坏人为什么坏，都是因为没人接受他，爱他，就导致他也不爱别人，让他生活在仇恨之中，让他渐渐地绝望，渐渐地邪恶；如果我们试着接受坏人一次，说不定会让他感受到爱，让他改邪归正。你看虎姑婆的心多么宽广啊！
读完这本书，我突然沉思了。我发现自己的胸怀远远没有虎姑婆的胸怀宽广。我不愿意试着接受调皮的同学，我不愿意教导调皮的同学。有一次，有一个成绩比较差的同学找我问一个比较难的问题，我当时因忙于其它事情，没有答应他。读完这本书，我想起这件事情，心里不觉惭愧。读完这本书，我终于明白老师为何常常让我们教导调皮的同学了，原来是老师希望我们接受调皮的同学，感化他们，让他们改掉调皮的坏习惯，让他们爱上学习啊！我一定会立志学习虎姑婆胸怀若谷的美德！
读完这本书，我明白了一个这么重要的道理，《小人守护者》这本书真棒！
小人守护者读后感 篇8
的橘子（也是外号）老师也都背后叫她虎姑婆，同学们还不跟着叫吗？这个暑假我读了一本非常有意思的书——《小人守护者》，我觉得在这本书里最活波可爱的就是夏壳壳的小人老师——虎姑婆了。其实壳壳的那个小学里边儿没有几个人知道这个七十多岁的美术老师的真名是啥，所以就根据她平常对学生的态度取了个外号——虎姑婆。嘻嘻，连壳壳他们班最有威力让人更觉得奇怪的是虎姑婆竟然一点儿也不生气，还把自己小时候给老师取外号的事情告诉了壳壳，这还不够哩，她又在自己的办公桌上摆设手工制作的小老虎布娃娃和有老虎图案的装饰品。
自从夏壳壳叫千年水精把虎姑婆变成她原来的样子——小人公主之后，虎姑婆的脾气不知道怎么回事就变好了。有这个小人老师在家，壳壳的幸福生活也就变得更加可爱，当然，也得小心老爸老妈的那两双和老鹰一样尖锐的大眼睛，要不然和虎姑婆这段难得的美好时光就要泡汤了。
黄昏鸟来接虎姑婆回她的家乡——“我的果果我的果”的时候是多么令壳壳难忘啊！天下没有不散的宴席，我相信虎姑婆有空的话一定会到夏壳壳家去作客的！
这本书真的很有趣，我向大家推荐《小人守护者》，让我们来认识这位活泼可爱的小人公主——虎姑婆吧！
欢喜读后感汇总8篇
读后感大全专题“欢喜读后感”为你推荐以下内容。
你是否对写一篇作品读后感而苦恼？通过阅读作者写的作品获得了不少见解经验时，此时可以抽出一点点时间写写读后感，分享自己的想法。你不妨看看欢喜读后感，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！
欢喜读后感(篇1)
内容简介：长篇小说《欢喜城》分《琥珀之城》《沉睡之城》《应许之城》三部分，以第三人称讲述叶贞青，一个徘徊在伤害与救赎之间的八零后女孩的故事，“城”是舞台，人是粉墨登场的角色。矛盾重重的家庭、与骆俊、路鸣之间的情感纠缠以及在城市遭遇的人和事，这些构成了“欢喜城”的悲欢离合，是继《薄暮》《锦葵》之后，作者第一次以全新姿态挑战新故事、新题材，试图将叙事野心深入人和城的内核，演绎新城市的故事。和作者之前出版的《薄暮》、《锦葵》相比，《欢喜城》更注重叙事的平稳和内敛，在故事题材和人物形象的刻画上，都力求做到客观传神、简练明快。与大多数书写年轻人成长故事的小说相比，《欢喜城》在讲故事的技巧上以及所描述的人和城的关系，所传达的对世界、对人生的体悟上，都会显得更加成熟老练，力求摆脱校园爱情故事的“学生腔”，以更加精准的文字，描写人情世故，爱恨悲欢。
欢喜城读后感，来自当当网上书店的网友：叶贞青不是一个张扬的女人，不是一个坏得起来的女人，这是书里提到的。她更宁愿把心事秘密悄悄地熨在心里，直等到某一个注定的时刻才将它们倾泻而出。我觉得她是一个不爱计较的女人，这也许是源于她心底部分的冷漠。并不是与生俱来的，是年幼时目睹的残酷的那一幕，是从出生起就被烙上的那份不重视，使她渐渐沉默，渐渐习惯把自己降低，在自己与他人之间隔起那层薄膜。骆骏的出现大概是让她觉得有些东西正在开始慢慢改变，似乎是正向着好的方向发展，但是很快，她就被带入了另一个更深的深渊。她正慢慢剥掉身上的那层茧，准备迎接新的阳光，却在最后一刻，被突如其来的暴雨淋得落魄不堪。
欢喜城读后感，来自淘宝网的网友：《欢喜城》是大叔的第三本小说。从《薄暮》、《锦葵》到如今的《欢喜城》，三年的时间，无论是林培源还是我都或多或少的被岁月改变着。不过还好，喜欢大叔的心境还没变。而大叔一如我当初喜欢上他的那个样子，一如的坚持书写着自己内心最真实的情感。记得认识大叔是在我初三的时候，而今我已高三了。其实最开始吸引我的是大叔的名字——“林培源”那三个字，莫名的喜爱。随后便看了《打马而过的旧时光》、《半夏》等等散文，也惊异着大叔那朴实无华却打动人心的文字。从大叔身上看到的梦想的力量，那是一种坚定且温暖人心的力量。
欢喜读后感(篇2)
最近，观看电视剧《小欢喜》已经成为了日常，每天两集，不多不少，其中，看到了家长们“攀比”孩子的章节，深有感触，作为从事教育工作多年的人，有必要在这里说几句。
每个孩子都是独一无二的，都是带着无限宝藏出生的。
我们的父母就是这宝藏的开发者，有的孩子闪闪发光，有的孩子被埋没一生。
人生不止高考一条路，学习好的冲清华北大没有错，有自己梦想和兴趣爱好的更是不该阻拦，不管是天文还是地质，学习没那么好的，喜欢唱歌跳舞的咱就走艺考，没有那么大追求只求一个本科的也很ok。
就像剧中黄磊说的，“我们年轻的时候也没觉得高考多么紧张，能出个状元固然好，考个技校、职高家里也很高兴，同样可以为社会主义做贡献。”
真的是这样，英子的妈妈不容易，英子也不容易，两个人在争执的时候都曾说：“我理解你，我知道你不容易，我知道你爱我，我也很爱你。”
但是伤害还是造成了，本质就是英子的妈妈没有看到每个孩子的差异，没有认识到自己，没有真正的尊重孩子，也没有尊重自己。
用没有自我的爱，去爱孩子，会让孩子觉得是绑架，会喘不过气来。（不只是孩子，爱人也是）
这里我又想到另外一部电视剧（看来我时间还真是多，追了这么多剧）《带着爸爸去留学》里面的刘若瑜，为了留学的儿子，放弃自己北京阜外一把刀的工作，跟着儿子去国外做陪读妈妈，一做就是六年！她在异国时间久了，没有朋友，家人不在身边，自己找不到自己的价值感，没有了自信，失去了自我，所有的爱只能都给儿子，期待自己的“牺牲”和六年能换来儿子的“回报”。
但是越这样越适得其反，她开始酗酒，人生差一点就毁了。
好在，她及时的对孩子说：这些年，我把我全部的爱全部的希望都压在你身上，我知道我趴在你背上给了你太大的压力，现在我该下地自己走走了。
转眼间，她又成了阜外雷厉风行的一把刀，刘主任。
人都说，我们最难改变的就是一个人的性格、脾气，我们很难将自己的价值观嫁接给其他人。
但是有一个人却相当容易，那就是父母，父母可以轻松的将自己的价值观、人生观、甚至爱情观，植入给自己的孩子，孩子想逃都逃不掉。
所有的孩子都是父母的翻版，孩子成为什么样的人，是父母直接导致的。
所以，当我们已经为人父母后，我们一方面学会理解自己的父母，如果我们的父母曾经带给我们过伤害，我们现在有能力进行自我修复，并帮助我们的父母修复他们的童年创伤；另一方面，我们必须紧锣密鼓的学习，孩子成长的太快，我们不能落后于他们的成长。
拼父母是没有错的，但是鸡娃不如鸡自己！加油！爸爸妈妈们！
欢喜读后感(篇3)
由鲁引弓原著，黄磊任总编剧，黄磊、海清、陶虹、王砚辉、咏梅领衔主演的现实主义题材剧《小欢喜》今晚登陆东方卫视。作为20xx年热播话题剧《小别离》的续作，《小欢喜》延续前作温暖现实主义生活流，主创团队在原作的基础上，历时三年进行实地考察和调研，采访了数百户真实高考家庭。《小欢喜》围绕了方家、乔家、季家三组不同背景下的家庭为备战高考所发生的一系列故事，多维度探讨和挖掘了教育、两代关系等时下备受关注的现实议题。
昨天，该剧主创亮相开播发布会，身为总编剧，黄磊将自己的这部作品定义为温暖现实主义，因为他觉得在大多数人的真实生活里，其实没有什么太曲折、惊险的东西，以及极端的情节，“我们在一个很和平的年代，在这个时代大家过的都是很平和的生活状态，但是生活里面也会有那些小小的波澜，小小的曲折，孩子要上学，怎么找一个更好的工作，怎么样可以收入更高一些，而这些小小的东西，就足够支撑一部戏。”所以黄磊认为《小欢喜》是部很朴实的戏，三个家庭，一个普通家庭，一个离异家庭，还有一个是中层干部的家庭，“不管哪一个样式的家庭，都要回到最朴实的生活，看熊孩子们怎么样去跟爸爸妈妈斗智斗勇。”
《小欢喜》由《小别离》原班主创历时三年打造，方圆和童文洁这对家喻户晓的荧屏伴侣，即将在这部剧中展开全新的人生旅程。作为典型的“虎妈猫爸”家庭，方圆幽默达观，亲和力满分；而童文洁则在职场上精致干练，在家中又将“严母”的形象展现得淋漓尽致。
发布会现场，与《小别离》团队再次合作，黄磊感慨颇多，“《小别离》结束后，我们当时就针对是否拍摄续集做了很多探讨和议论，后来我想何不拍一个高考题材的作品，方圆和童文洁夫妇不变，他们从一个故事延续到另一个故事，这样的设定会让观众既熟悉又陌生。另外我们在《小欢喜》这部剧中也做了一些配合和调整，为这两部剧设定了一些有趣的连接。”在黄磊看来，方圆和童文洁就像中国万千父母的缩影，“他们代表了最普通中国家庭。”
此前在《小欢喜》的制作特辑中，黄磊表示，这部剧更多地是聚焦父母的自我成长和蜕变，剧中的很多剧情都是他身处当下有感而发，“父母通常会觉得，他们对子女的好，是要子女以懂事、听话作为回报，一旦孩子叛逆，做出了违背父母原则的事情，他们就会觉得被‘背叛’。但其实这种观念本身就是错误的。”所以在《小欢喜》这部剧中，观众会看到有家长给孩子道歉的情节，黄磊认为这样的行为在家庭教育中起到了良好的示范作用，“我们对子女的教育方式将会影响他们的一生，同时也会在两代关系中形成一个良性循环。”
欢喜读后感(篇4)
由黄磊、海清、陶虹、咏梅等人主演的《小欢喜》在浙江卫视和东方卫视联播，该剧豆瓣评分高达8.0分，目前打分的人数还不算很多，不过这部剧也是刚开播不久，未来打分的人会越来越多，然后评分应该也会越来越高的。
《小欢喜》是聚焦高考的一部现实题材家庭剧，依旧是《小别离》的班底，只不过是小演员们变了，男女主角仍然是由海清跟黄磊饰演，就连夫妻俩的名字都没换。
这部剧的剧情胜在写实，无限贴近现实。高三的那种紧迫感，学校为了升学率而举行的一系列活动，也让人“梦回高三”，一次次的排名、模拟考试，书桌上摞的比头还高的课本等，都令人想起了自己当年备战高考的时光。
谁在看的时候不高呼一句“我妈本妈”？梦回炼狱的高三时代，每一个走过路过的观众都得喟然叹息，在这场大战来临之前，任你是谁，都是一个披荆斩棘的普通人。
除此外，演员阵容加分太多，除了黄磊和海清以外，还有大家比较熟悉的陶虹和咏梅，王砚辉、任重、沙溢全都是电视机前观众熟悉的面孔，而且这些演员的演技都非常精湛，相当自然，现在要么就是大制作，要么就是主旋律，否则你再也无法从一部普通的电视剧中找到这种演员配置。
《小欢喜》值得更高的分数，因为这部剧的剧本的确是用心了，对比之前《少年派》的“悬浮”，《小欢喜》更加立足于当下，虽然没有狗血、跌宕起伏的伦理情节，但却以平淡、欢喜的寻常百姓生活取悦观众，为观众描绘了一幅“众生相”，任何一个角色，你都可以在现实生活中找到影子。
全没有违和的代入感是这个系列必然成功的可能性，在当下国产剧市场上，能做到“接地气”“不悬浮”就成功了第一步。
欢喜读后感(篇5)
全民热播电视剧《小欢喜》在前不久迎来了大结局，在大结局里英子考到了心往已久的南京大学，方一凡考到了南京音乐学院，磊儿如愿考到了清华大学，季杨杨考去了德国。大结局里三个家庭在高考结束后看似欢喜，实则充满了许许多多的感伤。正如方圆在本剧结尾的祝酒词里说的一样“这个孩子们都走了是吧，突然啊想谢谢一下孩子们是吧，那个孩子们突然上大学去了，我们也挺想方一凡的，本来童文杰还老觉得这个家里这个房子还不够大呢，孩子们一走这房子突然变大了空空荡荡的，那个咱们经常教育孩子这个叫养儿方知父母恩说着将来让他们有一天大了知恩报恩，报父母的恩情，但说实话我有的时候觉得爸妈对孩子的爱肯定是无私的，但是多少呢我觉得还是有时候讲点条件，有时候让孩子干点这个，要求孩子做到这样那样，童文杰对方一凡要求那是相当的严格，宋老师就更甭说了。那孩子们呢其实对我们做父母的那感情其实是从来不打折扣那绝对是百分之百付出的，你想咱们成年之后多少感情还是分配到别的地方有一部分，分给伴侣的，分给朋友的，还有分给事业的，但孩子不一样，孩子从生下来，胖嘟嘟的小脸看着咱们开始，那真的是把他们所有的爱，所有的善意，所有的美好百分之百的都给了我们，所以呢就借着今的酒，孩子们都上学去了，来咱们这个谢谢孩子们。祝福他们，希望这些孩子们能够开心快乐，希望他们有一天长大，不论是多大年纪，在世界哪个角落，孩子们可以不像我们这样比咱们活的更清澈，更纯粹，更简单，别跟咱们似的，为点过这些关，过这些坎，去为了这点小小的欢喜忙活。希望他们有大的畅快，大的欢乐。”
正如电视剧里的一样，当我们考上大学，出去工作，留下来的却是渐渐老去的父母，和承载儿时记忆太多早已泛黄的老屋，或许早已太久没回过家了，家中的老物件是那么的熟悉而又陌生。对我来说或许只有阖家团圆的欢乐才是我最大的畅快。无论我飞到哪里，扯动风筝线的那一头都有父母在给我力量。在我写录这篇稿件之时，正式中秋节之前，作为儿女有时间常回家看看。
欢喜读后感(篇6)
这部剧讲述了方一凡、乔英子、季杨杨等几个高三家庭进入高考备战期的焦灼状态。本来是孩子们的高考，家长们也不敢松懈一丝一毫。随之而来的教育问题就如同决堤的洪水一般泛滥。毫不夸张的说，这是一场艰苦的战役。每个家庭的环境背景不同，面对高考，家长们也是使出浑身解数让自己的孩子争分夺秒学习，仿佛胜负就在那过去的每一秒决定。业余爱好该放弃的也逼着孩子放弃了；该搬的家也还是二话不说地搬了；该刷的题也总是一大摞一大摞地刷着。于是，那些考生的高考生活就这样在装上了隔音墙的小房间里啃着书度过了，所能张望世界的途径也就只有那一扇小小的观察窗.....
对于那些备考学生的家长来说，这一切都是为了孩子好。这是中国普遍存在的中国式教育理念——“以爱为名”。也许，家长认为这样是对孩子好，是爱孩子，可是孩子们却未曾感觉到快乐，他们在家长的期待下负重前行，可能内心已经伤痕累累了。他们会认为，这样的爱，不要也罢。
这部剧之所以会让人感受到它的真实，就是因为它还原了我们学生的日常学习生活。或者说它就是我们生活的写照。家长逼，孩子学。在我们努力的过程中，家长却仍然无法真正看到我们努力，又换句话说，他们是视而不见。《小欢喜》这部剧中曾出现多少家长与家长之间“比孩子”的剧情，或说你家的孩子学习好，或说他家的孩子性格好。日常生活中的家长又何尝不是这样呢？在一群家长中，他们普遍认为；为什么别人家的孩子总是比自家孩子优秀呢？却不曾看见自己孩子身上的优点，似乎是他们总能把缺点放大好多倍，所以屏蔽掉了他们寻找优点的能力。也许，对于他们来说这样比一比可以激励孩子改进，但是他们却不知道这样对孩子来说是扼杀他们“做好自己”的天性。
我特别喜欢剧中方一凡说过的一句话：“各个家庭状况不一样，这根本就没有可比性。”这句话是真的特别耐人寻味。其实他说的一点也没错，每个家庭有每个家庭的教育方式以及生活方式，而在不一样的环境中生活的人所养成的一些习惯、性格以及特点当然都不一样了，自然也没什么可比性。而家长们却还总是愚昧地“攀比”。
我从别的地方看到过这样一句话：这个世界上没有任何一个完美的角色，残酷的现实需要我们用漫长的时光去接纳彼此的平庸。把这句话铭记在心里，坚信“做好自己”最重要。
欢喜读后感(篇7)
《小别离》之后，终于等来了姊妹剧《小欢喜》的开播。汪俊导演执导，黄磊和海清这对夫妻cp继续出演，又有陶虹、咏梅、王砚辉、沙溢等一众熟悉的演技派演员加盟，为这部剧的`高口碑奠定了坚实基础。登录浙江卫视和东方卫视播出不久，《小欢喜》就频上热搜，收视更是连续登顶，豆瓣口碑突破了8.3。
《小欢喜》通过普通家庭的教育经历，以及关于亲情支撑的温暖记忆，再次引发了社会对“中国式教育”的关注与思考，其中，剧中三个截然不同的家庭，更是以“一考定终身”的教育方式，生动地演绎了中国式家长的众生相，反映出一些共同的问题。
高考是中国普通家庭的关键战役，但两辈人的沟通不能忽视，只有互相尊重，代与代之间才能求同存异，朝着同一个目标努力。就此而言，《小欢喜》对三个家庭有不同以往的细腻刻画，尤其是对乔家这条线的创新描绘，让整部戏跳出了观众的刻板印象。
通过《小欢喜》这部电视剧也许会让千千万万的父母感同身受，因为那份为孩子无怨无悔投入、付出和牺牲的爱，每一个家长都体会过。
但为什么孩子就是不领情呢?教育观念虽然不同，三家中国式父母的爱子初心如出一辙。
方家妈妈前面还在为孩子学习垫底大发雷霆，后脚就为了保障孩子睡眠的充足，搬进了月租过万的学区房;乔家妈妈为把女儿送进北大清华，不惜辞职照顾，发明了“生吞海参”的食疗方法以让女儿能多背20个英文单词，但窒息式关怀和兴趣干涉让女儿喘不过气;季家区长爸爸为不让儿子受冻，逼其穿上秋裤，为了跟孩子亲近，去尝试孩子喜爱的赛车……
我们爱子女，只是毋庸置疑的。但我们是否也要反思我们爱的方式是否正确呢?
当父母强制性地将自己的意愿寄托在孩子身上时，孩子不仅不堪重负，很可能适得其反;
教育并不仅仅体现在孩子的分数上，更应体现在孩子的品德、素养、良知上。可能很多人认为，教育问题就是孩子的学习问题，可实际上，教育问题与亲子关系紧密相关。
父母拥有怎样的教育观、如何对待孩子，都会深刻影响着孩子的学习观念、学习状态，乃至孩子的性格人品、身心健康。否则，如果孩子成绩上去了，身心却受到损害了，与自己的关系却崩塌了，这不是得不偿失吗?
胡适曾在日记里写道：“我生了子女以后，从来不敢自居有什么恩情，虽然给了他生命，养育了他。孩子高兴，那我就心安理得，如果孩子生活的不开心，我就会很内疚，因为是我把他带到这个世界的。”
欢喜读后感(篇8)
《皆大欢喜》是莎士比亚戏剧故事里面的一个故事，这本书里有：暴风雨、仲夏夜之梦、冬天的童话、无事生非、威尼斯商人、李尔王、麦克白、第十二夜、罗密欧与朱丽叶、丹麦王子哈姆雷特等故事，但是让我印象最深刻的还是皆大欢喜这个故事。这本书是来源于英国的兰姆姐弟很着名的书本，我一口气就把皆大欢喜这本书读完了，现在给大家介绍介绍。
主要的故事就是弗雷德里克打倒了他哥哥这一合法的公爵，并把他流放在遥远的阿登森林里。而流放的公爵有个独生女，叫罗瑟琳。弗雷德里克是想把罗瑟琳留下来陪伴他的女儿西莉亚。一次偶然的机会，城堡外有两个人准备角斗，那两个姑娘也去凑热闹！一个人高马大，身强力壮，是角斗的老手了。而另外一个年少骨嫩，大家都觉得他必死无疑。两个姑娘都去劝说他别角斗了，可他却说他没有家人，哥哥对他一点也不好，还不如死了好。罗瑟琳非常同情这位年轻人，也似乎可以说她已经爱上了他，原来那位年轻人叫奥兰多，他在决斗中居然赢了！。
后来，由于弗雷德里克不想让罗瑟琳再待在宫里，便准备把她也赶去阿登森林，西莉亚不赞成，便与堂姐一起前往阿登森林。然后，罗瑟琳和西莉亚竟然在阿登森林不仅碰见了奥兰多和他的哥哥奥列佛，也碰见了罗瑟琳的父亲。奥兰多和他的哥哥奥列佛现在已经友好相处了。
最后，罗瑟琳和奥兰多、西利亚和奥列佛同时举行了婚礼！接着，又传来了好消息，罗瑟琳父亲的国土归还给他了。西利亚也为此祝贺堂姐，虽然她已经不在是继承人了，堂姐妹两的感情是那么的纯真，一点都没陷入嫉妒心。
愤怒读后感汇总8篇
这篇文章介绍了“愤怒读后感”的特点和未来的发展方向。读一本好书，会使你更加坚强，更加聪明，更加坦然，当作者写的作品读完之后，自己有了感悟时。 以记录读书过程的方式，体会阅读的乐趣和意义。敬请浏览以下网页内容！
愤怒读后感(篇1)
电影《愤怒的小孩》是讲一个七岁大的小男孩——孙小傲爸爸妈妈都出国去出差了，家中只有自己与爷爷两个人。可是到了暑假时爷爷生病了，在国外的爸爸妈妈只好为小傲准备了一位保姆照顾他和爷爷。
小傲的生日快到了，由于他的爸爸妈妈说过生日时陪他玩，于是小傲在家等待着奇迹的出现。一天小傲在家的时候，一位快递员送来了一份国际快递，他打开一看是爸爸送给他的生日礼物——一台照相机。爸爸还在照相机里存了一段录像。小傲打开录像一看，爸爸说工作太忙又不可以回家了。爸爸妈妈又骗人，小傲十分愤怒，整理好了行李后以“小孩愤怒了”的口号离家出走了。
孙小傲在路上遇到一个被亲生父母由于种种原因而卖给“犯罪集团”的女孩—兰兰。犯罪集团的人让兰兰做了许多坏事，兰兰最后终于受不了了，便从坏人手里跑了出来。他们一路上用了许多的好办法逃跑了之后，但坏人总是一次又一次的找到他们。小傲想了想，知道了兰兰脚上的鞋被装了追踪器，便让兰兰把鞋扔掉再换上他的鞋，脱离了坏人之手。在路上，他们还认识了一个卖面点的老头。小傲把打算帮助兰兰回家的愿望告诉了老头，老头十分赞成他的做法，帮他们买了车票。但是他又怕孩子出事，他就把孩子要去的目的地告诉了警方。果真在回家的路上再一次的遇到了坏人，不过警察来得及时，把一路跟踪他们俩的三个通缉犯一网打尽。小傲的家人也找到了他，最终兰兰也成为了小傲家的一员。
对于新时代的父母来说，工作的压力越来越大，而儿童虽然在物质上是丰裕的，然而却离父母越来越远。成长需要的并不只是物质，在很大程度上关爱在一起比物质更重要。因此，哪怕父母已不在，可兰兰却任仍然执着地想要回到当初的家。那张埋在匣子里的照片，这不仅是一种思念，而是一份很久以前就被抛弃的亲情。有些成年人以为孩子只需要一定的物质条件，便会开心，这样的想法往往错的离谱。
看完这部电影我认为天下所有的家长不能只顾工作而不顾孩子的感受，应该抽出点时间多陪陪孩子。天下所有的小孩也应该理解父母，毕竟父母是为了你们好，让你们过上好一点的生活，不能像孙小傲一样离家出走。
愤怒读后感(篇2)
前阵子读了一本《不愤怒的世界》，对我启发挺大的。
本身，我就是一个容易发脾气的女生，我不喜欢把气憋在心里，我觉得要发出来才舒服，可我知道这并不是一种很好的方法。因为我觉得我的的脾性出现了问题，所以我喜欢找富有人生哲理的书看，希望可以从中找到修身养性的方法。挺意外的'一次，我在网上搜到了《不愤怒的世界》这本书，一时我觉得这本书挺适合我看的，于是我就看了。
这本书虽然内容不是很精辟，但却是很能感悟人的。说到愤怒这个情绪，作者便深有体会。生活在一个爸爸时常愤怒的家庭里，他虽然很排斥愤怒这个情绪，但却也多多少少被这个所影响了。不过所幸的是，他懂得去思考这种情绪会给身边的人带来多大的影响，从而克制自己，使自己尽量不愤怒。他说，愤怒是会”遗传“给后代的，因为尽管我们会排斥这种情绪，但影响是潜移默化的，会影响到下代人。
因此，我们不能乱发脾气.....看了整本书，虽然对书的内容已经记不太清了，可对它所透露出来的精神感悟却是记忆深刻。生气虽然是每个人都会有的情绪，但当这种情绪变成经常性，就不是很好了。现在，发现我的心胸似乎开阔了很多，我不会去计较什么琐碎的事情了。其实，只要做好自己就可以了。生活在这个世界上，压根没必要花那么多的时间在无谓的事情上，无谓的情绪上。静心静气地去看待每件事就可以了，要学会冷静。
愤怒读后感(篇3)
这是一个控制愤怒的故事，他让我明白了很多事情，尤其是自己身上的事情。这令我感到非常震惊。
按照雷德尔医生的分法，可以将愤怒分为两类：一类是外向型的，一类是内向型的。外向型的人动不动就朝别人咆哮，而内向型的人是那种常年累月沉默寡言的人，最后自己失控，造成不良影响。
戴夫是第二类型的人。按照我们的看法，戴夫是一个正常的人。但是，在雷德尔和他的女朋友看来，他是一个自卑的人，总是把自己的愤怒发泄在自己身上。这是不敢自我表达，自我发泄的表现。如果任其发展下去，这将会让他发生巨变，生活变负担。
戴夫的女朋友发现问题后，找到了雷德尔，雷德尔决定帮助戴夫。雷德尔一些古怪的行为让戴夫难以接受。但是为了防止进入监狱，戴夫接受了雷德尔的一个又一个的行为。在帮助戴夫走出自我愤怒的阴影的过程中，戴夫学会了真正的自我发泄。
在这部影片中，我看到了一个自我愤怒的人的本身。用雷德尔医生的话来说愤怒者经常性的自我掩饰。含含糊糊，含含糊糊，口齿不清，总想抵赖。这让我联想到了我自己。我一直在想自己是不是也有这样的问题。在做一件事之前，自己就否定了自己，这如何能成功。这让我明白在做一件事之前，一定要坚信自己可以完成，而且不要害怕有什么后果，坚持到最后，不要在乎结果。
在女朋友被别人抢走的刺激下，他再也受不了了。他在高尔夫球场上表达了自己对琳达的爱，雷德尔给了他一个梦想的表达爱情的机会。于是，他得到了琳达的爱，也摆脱了自我愤怒的困扰。
这部影片中，我看到了发泄的重要性，也让我看到了爱情的伟大。让我明白，在以后的生活中，要学会过自己的生活，让别人说去吧。
扩展阅读什么是愤怒管理他人的行为是你控制范围以外的，而你自己的想法是你控制范围以内的，而这将影响你的情绪与行为。因此，影响你情绪反应的，不是负面的事件，而是你的负面想法。
愤怒管理法：
管理愤怒有技巧，这里有7个锦囊妙计，也许能帮到你：
1、利弊分析法
例如：愤怒可让对方知道自己不好欺负，但愤怒亦可能令对方厌恶自己分析过后，仔细想想，除了愤怒之外，是否还有更好的方法面对?
2、冷热治疗法
把心里种种炽热想法写下来，然后逐一想出相对的客观冷静想法，再抽离地作对比──你会发现炽热想法中充满了渲染性的语言，在这时候换上冷静想法，就可让你的感觉平静下来。
3、私人影院法
炽热想法就好比你的私人影院，充满煽情画面。画面的威力向来强大，足以使你的愤怒阴魂不散。停止想像这些扰人的画面吧!你甚至可以用想像力改变这些画面，例如将它们变成笑片，挺有效的。
4、修改方针法
你自己所订的做事方针，可能根本不设实际，只令你感受到不必要的挫败与困扰。什么是对?什么是错?什么是可?什么不可?这些都须要按你的实践经验作调整，直至现实上可行为止。
5、应该删除法
很多引致愤怒的想法，都涉及应该与不应该。试将你认为别人不应该这样做的理据详列，然后作出批判，你会发现当中的不合理之处。然后，请在你自己的定义中删除这些不设实际的应该吧!
6、讨价还价法
先不要责备对方，反而赞赏他做得好的地方，然后再开门见山，有技巧而平静地道出问题，对方会比较乐意接受。假如对方还是极力争辩，无论他的理据如何荒谬，都要先找个认同的地方，这可解除他的武装，让对方平心静气地听你的观点。
7、善解人意法
善解人意是愤怒的终极解药，也是最高的魔法，更奇妙的是它非常现实。这不是要你感同身受，也不是纯粹支持，而是要确切了解对方的想法和动机，让他们觉得被了解。当你有了这种超能力，无论遇到什么不喜欢的人和事，也可以轻易理解与接受，怒不起来。
愤怒读后感(篇4)
看电影喽!看电影喽!”今天下午，我们去看了一场电影，名叫《愤怒的小孩》。
故事的主人公是兰兰和孙小傲，孙小傲觉得他爸爸妈妈不管他，保姆像“恐龙保姆”，就出去流浪，带上鞋、零食······还带上了银行卡，他走着走着，想逃出小区，躲过四个监控，于是他躲进要被拉走的衣柜里，恰巧遇上了兰兰，兰兰说有三个坏蛋要抓她，于是孙小傲和兰兰于三个坏人展开了一场智慧的较量;孙小傲有一个弹弓，他还有两亿八千个“愤怒的小孩就是弹珠。最后在他和爷爷的默契配合下，打败了坏蛋，重新回到了爸爸妈妈的怀抱;兰兰呢?因为没有爸爸妈妈也和笑傲一起回了家，她们都有了一个幸福的家，有了幸福的生活。
看完这个电影我的心情有些沉重，孙小傲虽然坚强、机智、勇敢，但是他的任性是不可取的，为了让爸爸妈妈放心我们应该及时和他们进行交流，互相理解互相支持。
愤怒读后感(篇5)
听老师说在学校看电影，我怀着无比兴奋和期待的心情观看了《愤怒的小孩》，看完电影之后，我感触很深。
《愤怒的小孩》是一部非常好看的儿童剧，电影中的主人公是一名7岁小男孩，名叫孙小傲，他非常勇敢、聪明而且也很坚强，因为他的爸爸和妈妈长期在外面工作不能回家陪他，他只能跟爷爷一起生活，在家里他感到很孤独。有一次因为他爸爸妈妈工作太忙不能回来陪他过生日，小傲很是伤心。后来，爷爷生病了，家里请来一个十分凶恶的保姆，每次出门都把小傲锁在家里，而且做饭还很难吃。小傲一气之下离家出走了，一个人在外面过着流浪的生活。后来他遇到了一个小女孩，她的名字叫兰兰，兰兰非常可怜，她是刚刚从一个坏人手中逃出来，而那个坏人一直在追踪兰兰。小傲和兰兰认识后，他们互相帮助，一次次的从坏人的手里逃了出来，这两个小孩勇敢又聪明，不但能够逃跑出来，而且还让坏人都吃亏了。最后被一个好心老爷爷收留了，终于和他们的爸爸妈妈相聚了。
看完这部电影后，小傲给我留下深刻的印象，他是个聪明、机灵的孩子，他富有正义感，他利用自己的聪明才智，打败邪恶的坏蛋，保护了兰兰；他被坏人抓住之后面对危险沉着、冷静，没有一丝害怕，勇敢的面对困难，总是用自己的聪明化险为夷。
今后我要向他学习，不管遇到什么事情，都要多动脑子，积极地想办法，而且也要多帮助有困难的人。看完了这部电影，我想对所有在外工作的爸爸和妈妈们说一句：“爸爸妈妈们，希望你们能抽出时间回来陪陪我们，我知道你们工作很忙，但我想你们。”同时，我还想对孙小傲说：“小傲，即使爸爸和妈妈不能陪你，你也要体谅父母他们，再也不能离家出走了，万一出了危险就不好了，爸爸妈妈也会更伤心的。”
愤怒读后感(篇6)
有种感情很微妙，道不清，理还乱，谁解其中味，此时此刻的我是快乐中夹杂着这种微妙的心情，今天是xx年10月22日(农历)X的生日，决定写《愤怒的葡萄》书评(自己的读后感)作为我对他祝福，祝X生日快乐，学业有成，生活快乐，实验顺利，心想事成!不知道今天的X是怎么度过这一天,我的心情也因X很愉悦，感觉就像自己过生日，真想把我的快乐心情告诉他，还是将快乐祝福之情，通过书评书写自己对X的祝福，这样电子版的白纸黑字，虽然敌不过纸质版的语言。
读完此书，我也不知道为什么斯坦培克要用此书名，据我的理解，我想葡萄可以比喻人的眼睛吧，都说眼睛是人类心灵的窗户，通过眼睛可以洞穿人的内心想法，眼睛就像黑葡萄，可爱丰满水汪汪，这样一双纯真的、可爱的眼睛发怒了，肯定是来场狂风暴雨，愤怒的葡萄在人们心里迅速成长起来，沉甸甸的，绝不会下一场轻飘飘的毛毛细雨，读此书就是在阅读最鲜活最生动的美国历史，这让我想起英语课上老师提到的美国西进运动，我想此书和这段历史有不解之缘吧，读此书可以做跨越时空的思想交流与情感交流，可让我获得心灵的滋养与强大，对人性有进一步的了解，体会到生活的艰辛，感觉自己也亲身经历过，觉得自己变得十分宁静，有着一颗非凡的同情心，和人物里的主人公同喜同怒，刹那间的愤怒，让人可以窒息，眼里包含着不能用眼泪来表达的悲哀，让我对那些取得成就而毫无人情味的他们充满了鄙视，让我更加讨厌那种冷漠的制度，那些冰冷冷的机器和公司，他们不呼吸新鲜空气，不吃饭，他们呼吸的是利润，吃的是资本的息金，那都是怪物，不是人，根本不懂人生的意义，也不知道，快乐其实就是利润啊。
愤怒读后感(篇7)
016班肖凡
老师带我们走进了男主角孙小傲的影片中，开始，我被男主角的幽默所逗。后来，在孙小傲的出走中知道了贫困地区的生活，这可把我吸引住了。
男主角孙小傲是个古灵精怪的淘气包。他的爸爸妈妈在俄罗斯工作，所以一直由爷爷照顾他。假期，爷爷生病住进医院。一直渴望父母关爱的小傲由于父母没回来陪他一起过生日，愤怒的小孩（孙小傲）一气之下离家出走。在离家出走的路上，发现了藏在搬家车里的兰兰。他用自己的弹弓将兰兰从犯罪分子手里救了出来。得知犯罪集团要抓兰兰是想让兰兰成为他们生财手段利用兰兰去乞讨。兰兰想回家乡找回自己的“宝藏”。无处可去的孙小傲跟随着兰兰来到了她的家乡。一路上他们与犯罪分子斗智斗勇，惹出了很多笑话，同时一路上收获了友谊。最后在亲人、警察的共同帮助下将犯罪分子绳之以法。幸福快乐的生活着。
最后，从这部影片中。我发现贫困地区的人们为了生活下去会把孩子卖掉。也使我更明白了，我们要使贫困地区的孩子像我们一样有父母的呵护，让这些孩子也能在天空下自由的翱翔。让我懂得了不管是生活在什么环境中的孩子都渴望得到父母的爱。所以我们更应该珍惜现在的幸福生活。观后感》
愤怒读后感(篇8)
今天，学校又一次组织我们观看了电影，影片的名字叫做《愤怒的小孩》。我非常兴奋也很好奇，为什么这个小孩愤怒了呢？他愤怒之后干了些什么事？我的心里怀揣着十万个为什么把这部影片看完了，我这才明白了 。
原来，故事是这样的：主角孙小傲的爸爸妈妈都出国工作了，他的爷爷生病住院，奶奶去世了。爸爸还不停的“骗”他，每次都会让这个七岁的小男孩失望。不仅这样，他们还雇了一个性格凶恶的老太婆做保姆。孙小傲实在忍无可忍了，他很愤怒!于是他利用妙计逃出了家。在这途中，他遇见了从小就被父母卖掉、逃出坏人魔爪的小姐姐兰兰，他们两人展开了令人惊叹的冒险之旅。最终，小傲的爸妈回国工作了，爷爷的病也好了，就连兰兰也成为了小傲家的一员，他们幸福快乐地生活在一起！
看完了这部电影，我深有感触。孙小傲之所以逃出家门是因为他缺少了父母、家人的关怀和爱。我呢？跟孙小傲比起来，我可就幸福多了，看着孙小傲对爸爸妈妈的思念，我不由得想起了很多事情：爷爷、奶奶骑着车冒着严寒酷暑、风雨无阻地轮流送我去学琴；每天，妈妈下班回到家第一件事就是亲手为我煮香喷喷的饭菜；爸爸每隔一段时间陪我逛书店买书；就连舅妈、姑妈这些平常跟我不是很亲密的人，也隔三岔五地关心我……虽然这些都是些微不足道的小事，可从这些小事中，我能深切地体会到他们对我的深深的爱。再和孙小傲比，简直一个天上一个地下！我还有什么好说的呢？我要好好的珍惜这些幸福，使自己成为世界上最幸福、最幸运的人！
礼貌读后感(汇总8篇)
你知道写作品读后感时从哪些角度去写比较好呢？细细品味作者的作品，您一定能从中体会到什么。 写读后感需要通过深度阅读挖掘文章的内蕴，“礼貌读后感”主题相关内容，是我们为您呈送的，本文供你参考，希望能帮到你！
礼貌读后感(篇1)
中国曾有“君子不失色于人，不失口于人”的古训，就是说有道德的人应该彬彬有礼，不能去用语言伤了别人的自尊心。我觉得谅解是最重要的。
翻开历史的画卷，一幅幅谅解的画面出现在我们眼前，还记得那件事吗？李世民和李建成在争夺皇位时，有个叫魏征的人，多次为李建成谋策，使李世民陷入困难。玄武门之变后，魏征一下子怕了起来，因为李世民这时完全可以斩他的头，抄他的家。可李世民并没有这样做，而是看中了他的智慧和才华，让他当了宰相，帮助自己成为了历史上的“贞观之治”。还有齐桓公谅解并重用曾险射死自己的管仲，而成就霸业；蔺相如谅解多次羞辱自己的廉颇，留下“将相和”的美谈……
谅解，需要设身处地地为别人想一想。积极地换位思考，更多地站在对方的角度考虑问题，我们就更容易谅解别人。
让我们学会谅解吧！这样，人与人之间的关系才会更加和谐，人们的生活才会更加美好。
礼貌读后感(篇2)
要懂礼貌这四个字，在我耳朵里堆成了山，但我听了就忘了。读了《推敲》之后，我就明白了这个道理。
《推敲》讲的是，贾岛去拜访朋友时，写下的诗之中的推这个词，贾岛觉得不好，就在斟酌是用推还是用敲。之后，贾岛到了长安城，遇到了韩愈。韩愈给他解决了这个问题。
比如说我们班的一个同学吧，他是一个不懂礼貌的人，每次见到老师都埋着头向前跑，一点都没礼貌。有一次，他见到一位老师，他又像以前一样低着头跑，可他撞到了一位老师，老师骂了他几句就走了。我们都笑话他，他终于被教训了。
如果不懂礼貌，所有人都会觉得你没教养，你会被大家抛弃。如果你被抛弃以后，所有人都不和你玩，不喜欢你，慢慢地大家就会忘记了你。
我们一定要懂礼貌，这样大会被大家关注喜欢。懂礼貌，从现在开始，从我做起。
礼貌读后感(篇3)
我读了一篇文章，叫《爱打洞的鼹鼠莫索》，这篇文章使我受益匪浅，让我对礼貌有了更深刻的认识。
文章主要讲了这样一个故事：有一只小鼹鼠叫莫索，他最爱在地下打洞。有一天，莫索把洞打到地面上，正巧碰到一个大蘑菇，他采下蘑菇，便想打一条近道回家，不料却去了田鼠巫婆那儿。莫索见了，忙道歉，并保证会把洞补上，还把那个大蘑菇送给了她。田鼠巫婆见了，说：“你很有礼貌，我不能白要你的蘑菇！”说着，便赐予了莫索一样特别的本领——在挖洞时，它可以边挖边听边闻，这样就不会打扰别人了。
看来，只要有礼貌，就一定能获得回报！我国自古以来就都是这样的，不是吗？在《说岳全传》中就有这么一段：牛皋向一位老者问路。他在马上大吼道：“呔，老头儿！爷问你，小校场往哪去？”老人不但没给他指路，反而生气地骂他是个“冒失鬼”。过了一会儿，岳飞也来到了这里。他先离镫下马，然后上前施礼：“请问老丈，方才可曾见一个骑黑马的？他往哪条路上去了？”老人见岳飞十分有礼貌，便耐心地给他指路，帮助了岳飞。这正如俗话所说，“礼到人心暖，无礼讨人嫌”，从他们的一举一动中都能体现出来。这么说，礼貌的作用还不小呢！说不定，生活中一句毫不起眼的“再见”、“谢谢”，就能让你给别人留下更好的印象！
礼貌是使人与人之间交往和谐的桥梁，让我们一起学习礼貌，使用礼貌用语，使社会生活更加和谐、美好！
礼貌读后感(篇4)
礼貌待人，使用礼貌语言，是我们中华民族的优良传统。一个人使用礼貌语言，不但沟通了人们的心灵，而且表现了个人的思想情操和文化修养。
在生活中我们处处要讲礼貌。有时你说一句简单的话，别人就视你为与种不同；有时你做一个简单的动作，别人便会永远记住你。在生活中这些事时时可见。
记得那次，我和好朋友在家里玩。突然一不小心，我用小刀划破了她的手，深感不安，非常抱歉地说了一声：“对不起。”而她却笑着说：“没事儿，用创口贴贴一下就好了。”听了这话，一股暖流涌上心头。就这样一场纠纷避免了。
有一次，我在一本书上看见：有两个人问一个人同一个问题。第一个人问：“小丫头，有没有见过照片上这个人。”那个人并没有告诉他答案，第二个人问：“小姑娘，有没有见过照片上这个人。”听了这口气和刚才那位简直就是天壤之别。
可见礼貌待人可以在人与人之间架起一座理解的桥梁，减少相互之间的矛盾。
学会礼貌待人，使用礼貌语言，就能使人与人之间的关系更加和谐，社会更加美好。
礼貌读后感(篇5)
杨红樱是现代著名作家，她写的作品大部分都是诙谐幽默、好玩有趣的，文章内容映射当代儿童的生活现实与心理现实，深情呼唤张扬孩子的天性，舒展童心、童趣，因此受到了广大小读者们的喜爱，我们班不少同学成了她的粉丝，我也是其中一员！在看了《淘气包的礼貌课》后，不仅让我更佩服杨红樱，还使我受益匪浅……
《淘气包的礼貌课》主要讲的是淘气包欧皮皮在一次暑假中参加了夏令营，蓝天、白云、“胡萝卜儿草原”和蒙古包，真的好漂亮！这让人心旷神怡的夏令营，欧皮皮相识了各种性格的朋友，有不可理喻、自以为是的“麻辣女孩”——金格格，有见多识广、助人为乐的潘宇骁，有默默无闻的吴小菲……他们几个与辅导员还有教官一起度过了“和谐之旅”学习到了礼貌知识。
其中，我还记得有这样一个故事：欧皮皮因为与伙伴们闹别扭，离开了营地。欧皮皮在森林里徘徊，黑夜与寒风令人感到毛骨悚然，欧皮皮感到十分无助、害怕，禁不住哭了出来，但他却不知大伙儿都在到处找他呢。“欧皮皮……”隐隐的，欧皮皮似乎听到了有人在叫他，声音越来越近，这时，皮皮看到不远处有亮光，走进看了看，啊，是伙伴们，连那个“麻辣女孩”也在，欧皮皮看到他们焦虑的眼神，擦掉眼泪，跑过去，笑金格格在为他担心，随后就是他俩的打闹，安静的森林，被欢笑声打破了。
在这本书里，欧皮皮是个调皮到令人讨厌的角色，处处刁难别人，给人起外号啊，嘲笑别人的缺点啊，不听辅导员的话啊什么的，但是皮皮心底还是善良的，也是个能说会道的小孩，属于刀子嘴豆腐心，所以在故事结尾，分手那刻，欧皮皮哭了，要了各位营员的联系方式，不舍地说了再见。因为欧皮皮的这种性格，给我留下了深刻的印象。
这本书有两大特点：一、故事情节幽默、易懂，十分真实；二、教给我们学习上的知识，还有品德、教养方面一些注意点。推荐大家去看看。
最后，我还要交流一下，我在这本书中懂得了礼让。他们这次去的是内蒙古，由于他们的礼貌，得到了当地人的热情款待，在他们离开时，蒙古人还送了些礼物什么的给他们。这就告诉我们，在异国他乡，在不遇到不熟悉的人时，要把友谊、礼仪放第一位，哪怕是一个简单的微笑，也会赢得别人的尊敬与喜爱！
好书还有很多，多读好书不会有坏处，希望大家和我一起，多看书，相信最后，我们都会有很多收获的！
礼貌读后感(篇6)
今天我读了《周末与爱丽丝聊天之礼貌礼仪》这本书，这本书让流连忘返，让我明白了礼貌和礼仪的重要，只要有礼貌就一定能成为一个有素养的人！
这本书的主要内容是：有一个女孩叫米兰，有一天她要去给朋友家买花，可在一路上看到了许多好东西，就把5欧元都花光了，正当他垂头丧气的时候，她来到了一个院子里，他碰见了一位老奶奶，叫爱丽丝，爱丽丝送给了米兰一大束花，米兰十分高兴，爱丽丝叫米兰以后每个周末都到她的家里来，爱丽丝会告诉他许多关于礼貌礼仪的知识。从此，米兰每个星期都去爱丽丝的家，最后她知道了许多关于礼貌礼仪的知识，所以所有人都知道米兰变了，以为米兰以前根本没有那么乖，而且米兰从中也知道了许多名人，最后一次来到爱丽丝家的时候，她仿佛进入了一个童话般的世界。
这本书我明白了：只要有礼貌的语言和行动，就可以让别人知道你是一个有素养的人，所以我也希望大家做一个有素养的人，不要让人讨厌你，觉得你是一个没有素质的人，相信大家会做一个有素养的人，这个世界上会有更多爱丽丝，会有更多的米兰，会有更多由素养的人！
礼貌读后感(篇7)
我学了《谈礼貌》的课文，俗话说的好，礼貌虽然不花钱，却比什么都值钱。
前几天，我坐公共汽车，突然一个急刹车，弄得我东倒西倒的，一不小心踩到了一位叔叔的皮鞋，我抬起脚来，看了看那叔叔的表情，看来他有点要发火的样子，我忙说道，对不起！对不起！，那位叔叔笑了笑，对我说：没有关系的，不过，你做错了事要马上改正，不能看脸色的。我听了叔叔的话，连连点头，我不由自主地轻声道：真不可思议，我以后一定礼貌用语。
昨天，我的爸爸妈妈一起去超市，我想去买乐事薯片，刚要去问营业员阿姨，突然有一个男的问：呔，那个毛巾在哪儿啊！营业员阿姨生气的指了指路，我又上前去问：阿姨，请问一下，乐事薯片在哪卖啊？营业员阿姨耐心地给我指了路，我听完后，轻声地对她说：谢谢你，阿姨！阿姨笑着说：不用谢，这是我应该做的事。
看来，礼貌用语无处不在，没有礼貌的人，就象有窗户的房屋。所以我们问、说一定要礼貌。这样的话，会让社会生活更加美好！
礼貌读后感(篇8)
今天，我们学了《谈礼貌》这篇课文，使自己对人生价值有了一些认识。
礼貌二字有什么意义呢？礼貌既是良好品德的表现，又是高尚文明的表现。礼貌待人可以在人与人之间架起一座理解的桥梁，所以礼貌对人们来说是非常重要的。
如果一个人没有礼貌，那么会让人感到你非常讨厌，如果你不愿意改正，长此下去，别人就会远离你，是你很难得到别人的帮助。而且别人觉的你没有教养，不愿意和你交朋友。可见，礼貌是多么的重要！
反之，如果你对别人有礼貌，别人会觉得你是一个有家庭教养和有修养的人。这时候，就有许多人和你交朋友，有困难还可以得到朋友的帮助。长大后，对于从事社会工作，也会有很大的帮助。所以，我们必须从小就要养成有礼貌的良好习惯。
礼貌，要怎样养成呢？其实，这并不难，礼貌在我们生活中的一些小事里碰到。比如，受到别人的帮助就要感谢、不小心撞到别人就要道歉、见到长辈老师就要问好
人在社会上生活，总要和别人交往，只有在礼貌社会里生活，才会和别人交往愉快，只有礼貌待人，在人与人之间架起一座理解的桥梁，才能使我们更加愉快的生活。因此，我们对礼貌必须要十分重视。
童话读后感受汇总8篇
读后感大全相关栏目推荐：“童话读后感”。
如何撰写出一篇优秀的范文呢？因各种需要，我们会撰写一些文案，看好的范文可以提高我们的工作效率。范文能展现许多写作的切入点和角度，以下“童话读后感受”由我们为大家收集整理，本文供您参考，并请收藏！
童话读后感受【篇1】
格林童话王国的大门打开了，里面一个个精彩的童话吸引着我，我不由自主地跨进了格林童话王国的大门，走了进去。
一个又一个精彩的童话故事，每一个故事都给我们带来了一些有益的启示。《渔夫和他的妻子》这个故事启示了我们做人不要太贪心。《三片羽毛》的启示是：做什么事情都要尽心尽力，认真地去做。还有《青蛙王子》这个故事，它告诉了我们做人要守信用……其中《白雪公主》这个故事，特别耐人寻味，使我至今难忘。
这个故事是说，在一个遥远的国家里，有一位皇后生下了一个漂亮的公主，很不幸，皇后不久就去世了。国王又娶了一位新皇后，新皇后长得很美但人很坏。她不许任何人美过她。可白雪公主美过了她，于是，新皇后绞尽脑汁想杀害白雪公主。一次皇后找了一个仆人，让他把白雪公主杀掉，仆人正准备动手杀死白雪公主时，却产生了怜悯之心，把白雪公主放了。白雪公主就跑到了小矮人的家里，后来遇到了王子，和王子结了婚，从此过上了幸福的生活。而那恶毒的皇后却被活活的气死了。这个故事使我懂得了许多道理和启示，他告诉了我：邪恶永远也不能战胜善！善永远是最后的胜利者！
我在格林童话王国游了这么久，我学到了勇敢、友善、智慧和诚信。《格林童话》让我们看到了一片奇妙的想象天空，这是一个纯净的绿色世界。
童话读后感受【篇2】
我是一个爱看书的孩子，最喜欢看《格林童话》，因为里面有很多精彩感人的故事。早在我刚上幼儿园的时候，妈妈就开始给我讲里面的故事，之后我自我开始看图画版的《格林童话》。此刻它依然是我每一天睡前的必读书本之一。
走进《格林童话》，你会认识美丽善良的“白雪公主”，聪明可爱的“小红帽”，沉睡了一百年的公主“睡美人”，可恶凶狠的老巫婆，馋嘴的狐狸和聪明的鹅……
里面的故事常常感动着我，给我印象最深的一篇故事是《灰姑娘》，里面讲述的是一个美丽善良的小女孩。她的妈妈死去了，父亲给她找了一个后妈。那个后妈带着两个小女孩，这两个女孩爱美、狠毒。这样，灰姑娘就被欺负，天天睡在厨房里，身上很脏，所以别人称她灰姑娘。她在妈妈的坟墓旁，认识了小白鸽。有一次，国王帮王子选妃，举行了三天宴会。最终，灰姑娘被选上了王妃，而两个姐姐气得晕过去了。
这个小故事让我认识到：人必须要善良，要有爱心。一个人如果有一颗善良的心，充满爱的心，那么他的生活就会快欢乐乐。可是，如果一个人有一颗不好的心，爱妒忌的心，那么，他整天会活得很不开心，结局也不会完美。就像灰姑娘的姐姐要是心肠好一些，灰姑娘成为王妃后，她们也会成为漂亮的公主，过上无忧无虑的生活。
愿每个人都成为善良的人，这样，世界才会真正成为爱的家园。
童话读后感受【篇3】
我读了《安徒生童话》这本书。里面有许多好看的故事，我最喜欢看小意达的花和老头子做的事总是对的，小意达的花里面讲了小意达种了些花，这些花都非常神奇，有一天小意达发现花儿都快要死了，小意达问了一位大学生，大学生告诉她花儿在晚上会参加一个舞会，所以今天才这么无精打采的。
小意达说她也想看一下这样的舞会，大学生告诉她只能在窗户外看看就行了，别把花儿们都吓得躲起来了。她先把自己的布娃娃苏菲亚放入了抽屉里睡觉，这样花儿会在舞会上展现他们了。
小意达在窗子里看见了花儿们在跳舞，它们还邀请了苏菲亚，它们跳了一会儿对苏菲亚说它们明天就要死了，请他转告小意达，叫小意达把它们埋在花园里，明年它们会醒来，变得更美丽了。
老头子做的事总是对的讲了一个老头子用自己的马换了一头健壮的牛，用牛换了一只羊，用羊换了一只肥鹅，用鹅换了一只短尾巴鸡，用鸡换了一袋烂苹果。有两个英国人说老头子的老婆一定会跟他吵架，再狠狠的打他。老头子说不会的，他会得到一个亲吻。英国人不信，说愿意用一桶金币和他打赌，老头子果然得到了一个亲吻，很幸运的得到了112磅金币。
《安徒生童话》真好看!
童话读后感受【篇4】
“元旦”长假，我有空读了《格林童话》这本书，觉得它特别好看。里面有“白雪公主”“玫瑰公主”“青蛙王子”等有趣动人的故事。
就拿“狼和七只小羊”来说吧，故事里完全把狼、小羊、羊妈妈等拟人化来写，比如羊妈妈可以趁狼熟睡时机智勇敢地用剪刀剪开狼的肚皮，把整个儿吞下去的六只小羊救出来，然后再往它肚子里放进一些石头并把肚皮重新缝好。熟睡的狼不会知道，一直要到醒来时才会发现……我觉得现实生活中虽然不可能能那样，但故事写得引人入胜，常常让我爱不释手。
《格林童话》不仅生动有趣，它还让我明白了善恶两者之间的关系。俗话说“善有善报、恶有恶报”嘛。像白雪公主她那样善良，并没有因吃毒苹果而死去，而是幸福地和王子生活在一起;又臭美又恶毒的王后，使尽了诡计，也没成为世界上最漂亮的人，最后落得被石头压死……其实，在我们的现实生活中也是这样。你只要乐于助人，不仅你自己会觉得很快乐，老师同学也会夸奖你。你要是作了坏事，大家都不跟你做朋友，你就成了孤家寡人一个。那后果简直是不堪设想。
看来，以后做事可要动动脑筋，不然，也可能落得像“白雪公主”里的王后一样的下场哦。
童话读后感受【篇5】
我这几天一直在读一本书——《安徒生童话》我非常喜欢这本书。读了《卖火柴的小女孩》让我痛哭流涕，读了《丑小鸭》让我知道只要你努力的做好一件事，有一天你也会成为一只美丽的“天鹅“其中给我印象最深的还是《丑小鸭》因为它的故事内容跟作者安语生的童年一样，丑小鸭在出生的时爸爸，妈妈很爱他，可是他长大后一切都变了。他因为身上羽毛的颜色不好看，脸不好看被大家叫成丑小鸭，鸭妈妈不爱他了，哥哥姐姐都欺负呀，后来他变成了一只美丽的大天鹅。作者安徒生也是这样的，他出生在一个很穷的家庭爸爸在很早就失去了工作的能力，只能妈妈一个人去工作转钱来养他们，妈妈只是一个洗衣工，有时能去，有时还不能去。只因为作者安徒生不是贵族人，有些贵族小孩就把安徒生打来打去的。
而《海的女儿》这个故事也让我有很深的感受，主人公是一个很美丽，善良，不破坏别人的事宁愿牺牲自己。这样精神很应该让我们学习。美人鱼公主从前在一个海底王国，一次王子在船上看风景，突然一个大浪把船打翻了，王子就掉进了海里，善良的美人鱼公主把王子救上了岸，可是等王子醒来时，看到是一位在这岸上国家的公主，不是美人鱼。王子和公主结了婚，美人鱼为了不让他们成为夫妇，想杀了自己，跳进海里变成了泡泡。读到这我很感动，也很可怜美人鱼。我有一个问题：为什么好人就不能活的久呢？
我喜欢安徒生写的书，因为故事的内容很吸引人，很生动。
童话读后感受【篇6】
今天无意偶尔看见一篇文章，讲《格林童话》中的暴力和性，最后的结论是很黄很暴力，分明是成人的性幻想，睡觉之前可看，看了可以做春梦。
记得良久良久之前看《格林童话》，觉得情节很简朴，良多不知所谓，不明白为什么这样写，也没有想过为什么这么写。良多隐喻，好比为什么叫田鸡王子，为什么是小红帽，为什么公主玩得是金球，果然暴力，分析的我耳红面赤。
最近红楼看的也很疯狂，看多了就觉得很痛苦，就开始想为什么宝玉瞄着宝钗，脸却对着黛玉。
红楼未完，真是世上一大憾事，每每想起，就很冲动的想回到过去，把那些主观或者非主观阻碍红楼成书的人统统干掉。
看胭脂斋评，真是只羡鸳鸯不羡仙，只可惜雪芹四十而逝，想想贾母评价戏剧的情节，胭脂斋评胸中无机轴者莫动手写书，以免见笑于人。
童话读后感受【篇7】
读了这本《格林童话》，我被书中的许多故事吸引住了。善良美丽的白雪公主，聪明的格蕾特，可怜的灰姑娘……
《格林童话》爱憎分明，主题鲜明，尤其以颂扬美好、鞭打丑恶的故事居多，深受各国小朋友的喜爱。它也是我最喜欢读的一本书。而且书中有许许多多经典的童话，例如：《小红帽》、《牧鹅姑娘》、《白雪公主》、《不莱梅的音乐师》、《灰姑娘》等其他童话。我觉得这本书非常适合咱们小孩子阅读，而且值得反复品读。
在这本书中，我最喜欢的故事还是《白雪公主》。白雪公主是个天真烂漫的小公主，而她的继母却是个心胸狭隘、凶恶的女人。继母妒忌白雪公主的美貌，最终害白雪公主昏死过去，还是一位王子救了白雪公主。
《格林童话》是由“雅各布。格林”和“威廉。格林”搜集、记录和整理德国乃至欧洲的民间童话和传说，编成《儿童与家庭童话集》，这些童话被后人统称为《格林童话》。由于他们的杰出贡献，文学史上将他们称为“格林兄弟”。这本书的故事情节跌宕起伏，内容十分有趣，让人忍不住看了一遍又一遍，而且令人回味无穷。并加上了许多美丽的插图。这些插图色彩绚丽，图案优美，表现了童话的独特魅力，赋予了古老的童话以全新的生命。《格林童话》语言朴实，清新，又充满了智慧。在每一篇童话里，无论是对景色的描写，还是对人物心灵的刻画，或者是在叙述的过程中，都会给人一种亲切感。《格林童话》真是一本好书!
童话读后感受【篇8】
在寒假中，我读了格林童话这本书中的《白雪公主》、《灰姑娘》、《渔夫和他的妻子》、《玻璃瓶中的妖怪》······这些童话故事都是我们非常熟悉的，也是我们非常喜爱的。
故事的主人公都以他们的善良 、勤劳、贪婪、智慧来追求他们的人生，其中最可恨的是渔夫的妻子，在他原来贫穷的家里，她要求比目鱼王子给她别墅，她不满足，又要求比目鱼王子给她住大宫殿，有仆人侍候，吃的用的应有尽有，但是她还是不满足，还要当国王······最后他还是不满足，还想控制天上太阳和月亮，大家猜想，像这样贪婪的人会有什么结局呢?她又回到了一贫如洗的从前。
从这故事当中，我们联想到我们自己，现在我们生活富裕，什么都不用做，和山里的孩子来比，我们幸福多了，但有的孩子不努力学习，整天上网，成群结队去打架、去唱卡拉ok，像社会上的流子，无所事事，不求上进。另有部分官员，也如渔夫的妻子一样，贪得无厌，最终受到法律的制裁。如果人人都这样，国家的命运会是什么样子，我们的祖国又将如何走向世界。
我们不要向他们那样，追求自己的人生有一定的目的，有一定的境界，而不是一昧的盲目追求。
关于读后感为政(汇总8篇)
读后感大全陆续为大家整理了读后感为政，请继续阅读本文相关内容。古人传承至今的智慧被记载到图书中，阅读作品，可以让人收获无数的精神财富。为了把这份触动变成永恒，就需要用文字来记录了。
读后感为政 篇1
何以为政
儒家经典以四书五经流传最广，其中《论语》更有半部《论语》治天下的美誉，天下该如何治理，从《论语》中我们可得知孔子的为政之道。
天下是千万个家庭组成的，为政，我们可以从家庭说起。孟武伯问孝，子曰：父母唯其疾之忧。这句话是孟武伯向孔子请教孝道，孔子说：不要让父母为子担忧。我们用孝来处理家庭关系，不让父母为儿女担忧，这个家庭就会变得和谐、变得幸福。但是，孝难道很简单吗，其实不然，有事，弟子服其劳;有酒食，先生馔。父母有事，子女去操劳;有酒菜让父母先吃，除此之外，我认为孝还应该是要与父母和颜悦色地在一起，相处时尊重父母，不争不吵，平心静气。
进入了初中，我们的班级之政该如何为呢?何为则民服?怎么做才能让老百姓服从。没错，要怎样做，班里的人才能服从命令，听从指挥呢?道之以政，齐之以刑，民免而无耻。用政法来训导，用刑法来整治，老百姓只会暂时免于罪过。如果一个班只用那些简单粗暴的手段去压制强迫同学，迟早会出现矛盾，只有整个班级团结起来，大家心往一处想，劲往一处使，拧成一股力量向前时，这个班就会一往直前，不断进步。所以想治理好一个班就必须要有团结向上的精神。
至于国家，想要治理好是很难的。为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。这句话是说用德行来治理国家，如北极星处在自己的位置上，而众多的星辰环绕他一样。这句话是孔子所述的政，他把用德行来治理国家比喻为站在北极星处一样，这凸显了用德行为政是多么重要。当今中国，在共产党的带领下，发展日新月异，不断走向富强。他们是靠压迫吗?不是，是人民当家做主，是民心所向。这不就是为政以德吗?
《论语》的智慧流传千年，其中的智慧值得我们研究学习，但时代不同，思想也有所不同，我们读《论语》也要懂得思考，不能照单全收。从为政篇我们学习到家国的治理方法，作为青少年，我们应该笃学慎思，将其真正地融入到日常生活当中。
读后感为政 篇2
读《论语》为政有感
战国时期，百家争鸣，各家门派都有各自的为政方法，各持己见。读了《论语》中孔子关于为政的见解，感触颇深。
孔子告诉我们，为政是有方法的。对待民众，为政者应仁爱，使民以时、先之劳之，按时令使役他们。不在冬天让他们违背时令播种，应让他们休息，而不是将其看作牛马，老是干重活。不仅如此，孔子强调为政者要以身作则，不可以自己天天铺张浪费、好吃懒做，却让别人天天干活，没有休止。其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。这句话生动地点出了以身作则的重要性。为政者如果做到了以身作则，即使不下命令，下属也会行动。如果为政者没有做到表率，即使三令五申，也没有人会听你的。也许这就是为什么古代将军曾多次亲自冲锋，身先士卒吧!同时君主还应按礼节使役臣子，不应将其当奴仆使唤，时不时给其任务。正如班级中班长、班干部要请同学帮忙时都应客气一点，不然同学会不大乐意的。同时，君主应爱护自己的臣子，不要虐待他们，不要让他们吃不饱，穿不暖。但也不可铺张浪费。总之，作为一位君主，治理一个国家，应严肃认真，勤俭节约，谨慎诚实。即使子民不从，也不应用过多严苛刑罚，应用礼教教化他们，让他们不但懂得廉耻，还人心归一，劲往一处使，一举两得。
孔子还认为，局外人不应对为政者加以过多评价。毕竟，身不在其职，无法知其业。有时有些职业表面上看上去十分简单，其实可能异常复杂，正如老话说的事非经过不知难。同时，臣子应对君主忠心耿耿，即使君主没有重要自己，也不应对君子产生愤怒，而应努力改变自己，学习更多的技能。只有不见异思迁，忠于君主，这才是好臣子该有的样子。但是侍奉君主也不应过于繁琐，不然可能会被认为是在献殷勤，而招致侮辱。
在孔子心目中，用德行治理国家，如同北极星处在自己的位子上而众多星辰环绕他一样。舜正是这样一位好的为政者：他恭敬、端正地履行自己的职务。而那些用不道义的手段得来富贵的人，在孔子看来，这些人是不道德的，是失败的为政者，这些财物毫无意义，如浮云一般，如令，为政者，不仅指国君;为政，也不仅是管理一个国家。管理一个公司，甚至管理一个班级都是为政，从《论语》中学为政，努力成为一位成为懂得管理的北极星吧!
读后感为政 篇3
子曰：为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。
这句话的基本意思是，统治者以道德教化来治理政事，就会像北极星一样，自己居于一定的方位，而群星都会环绕在它的周围。也就是说，统治者如果实行德治，老百姓就会以你为核心自动围绕着你转，顺随你，拥戴你。孔子强调了道德对政治生活的决定性作用。
以德治国，要求领导者要推行一套行之有效的道德标准，这个道德标准不仅针对老百姓，更要从领导者自身做起，榜样示范。假如只要老百姓有道德，而领导者为所欲为，德治必定不成功。老百姓的眼睛是看着上头的，领导怎么做他们就怎么效仿，跟着比自己高的人学习，人性使然。楚王好细腰，宫中多饿死，领导看中贤德，百姓自然尚贤好德，古今中外概莫能外，不管人类延续多少年，这都是铁律。所以，德治并不难，只要领导者以身作则就可以了。但是，这个以身作则却不是件容易的事情，有的人就是作不了则，怎么办?那就需要有法治，用法来规约人的行为，一旦越轨，以法来惩治。孔子说的为政以德的人是针对君子式的领导者而言，他们能够自觉的遵道守德，推行道德教化，并以自己的君子之风影响百姓。不可否认的是，在封建时代，非君子的统治者大有人在，自己都不道德，怎么推行道德教化呢?那就必须有法治，方可使非君子之流不得不顺正道走。无论怎样，孔子强调的为政以德都是上上位的为政方略，它是为政的最高境界，当现实生活还未到达上位仅处在中途的时候必须有强有力的法来配合，才能促使现实生活尽快达到这个上上位的境界。
其实道德不仅对政治生活有作用，它对我们生活的每一个方面都有决定性的作用。孔子强调的为政以德正是从高层入手，从对整个国家建设入手(对一个小集体而言，就是这个集体的建设)，将道德渗透到社会生活的方方面面。为政清明，世风必然淳朴，因为人人心中都时刻装着道德的天平，无论行走坐卧，都不会逾越道德这道线，守住道德底线，就不会危害他人，社会就是一个和谐美好的社会。德的确是人类和平共处的大则要件，失德，一切都将轰然倒塌;即使是法，也是以德为前提建立的一套规则，无德的法是悖逆人性的，也是行不通的。德就是个体生活安泰幸福的底盘，没有它来垫底，谈不上幸福。无德之人无论位多高或财多少，必惶惶焉、惴惴焉，因为其巧伪之心惑乱了他善的本性，整个的人处在不正常不自然的状态，怎么可能幸福安泰呢?
圣人之言，确是真理。
读后感为政 篇4
读书有得，是人生一大快事。《论语》尤可常读常新。经典的形成并非朝夕之间，故能经得任何时间的检验。多读经典也是节约生命之一法。闲暇时又读了论语，所选版本为中华书局1980年版
《论语》中的孔子，可亲、可敬，是一个智慧的师长。读《论语》如同从夫子游。读孔子，读《论语》，读儒家，首先就要读仁，因为孔子的思想体系的核心便是仁。以前我只是大概模糊地知道仁即爱人，并未真正地深入探究过。原来《论语》中孔子已经阐明了仁的涵义。《里仁篇第四》中的第十五条：子曰：参乎!吾道一以贯之。曾子曰唯。子出，门人问曰：何谓也?曾子曰：夫子之道，忠恕而已矣。这里孔子所说的一以贯之显然是其学说的核心，即曾子回答门人的忠恕二字。那么忠恕又谓何呢?恕的阐述可见《卫灵公篇第十五》的第二十四条：子贡问曰：有一言可以终身行之者乎?子曰：其恕乎!己所不欲，勿施于人。关于忠的阐述可见《雍也篇第六》的最后一条：子贡曰：如有博施于民而济众，何如?可谓仁乎?
子曰：何事于仁!必也圣乎!尧舜其犹病诸!夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。能近取譬，可谓仁之方也已。由此可见，仁虽然包括忠恕，但是忠与恕却大不相同。忠是己欲立而立人，己欲达而达人，是很高的道德要求，未必人人都能达到。恕是己所不欲，勿施于人，道德要求就降低了。
通过这两句话，我由衷地体会到了孔子道德的高尚，几千年前他就提出了利人利己和下限即不利人但至少不损人的道德标准。我以为这是十分合乎人性的。因为要求人人做到己欲立而立人，己欲达而达人着实是有些困难的，而做到己所不欲，勿施于人却在情理之中，这就是所谓的将心比心。
读《论语》，除了感受道德的熏陶，还能体会到思辨的快乐。《为政篇第二》中的第七条无疑让人拍手叫好，钦佩不已。子游问孝。子曰：今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆有能养;不敬，何以别乎?关于至于犬马，皆有能养一句有许多种讲法，杨伯峻先生在注释中都一一列举出来了，而相比较我认为他本人给的译文最为恰当，即至于狗马都能够得到饲养。对于现在人有些人只给老人钱物便理直气壮地认为是奉养孝敬父母的人而言，这个类比论证无疑是有力一击，当头一棒，让人大呼痛快。对于那些仍存在着给老人吃好穿好便为孝的误区的人而言，此言既出更是不亚于醍醐灌顶!让嘴硬者哑口无言，使糊涂者恍然大悟。孔子对孝的理解并非愚孝。《为政篇第二》中的第八条：子夏问孝。子曰：色难。有事，弟子服其劳;有酒食，先生馔，曾是以为孝乎?大意就是子夏问孔子孝道，孔子说：儿子在父母前经常有愉悦的容色，是件难事。有事情，年轻人效劳;有酒有肴，年长人吃喝，难道这竟可认为是孝么?可见孔子认为孝应当是父母和儿女之间的互相关怀，而不是二十四孝中诸如埋儿、割股、卧冰那样极端的苦孝的。
《论语》中对于君子人格的描述和追求，于现代社会仍有遵从的价值。君子不器、先行其言而后从之、君子周而不比，小人比而不周、君子之于天下也，无适也，无莫也，义与之比、君子喻于义，小人喻于利、君子欲讷于言而敏于行等等。
孔子并不是圣人，因为他也会犯错。《为政篇第二》第三条是许多人耳熟能详的：子曰：诗三百，一言以蔽之，曰思无邪。初看字面，似乎通晓畅达，即孔子说诗经三百篇(只举其整数)用一句话来概括它，就是思想纯正。其实不然，思无邪一语本是《诗经》中《鲁颂》之文，孔子在此借其评论所有诗篇。思字在《鲁颂》中本是无义的语首词，并无实义。孔子却引它作思想解，自是断章取义。记得一位教授曾说过对待历史人物，尤其是名人，仰视俯视皆不足取，唯平视最佳。对待孔子亦然。
读《论语》，才知其分量所重，价值所在。读书当用人生去读，如宋朝宰相赵普以半部《论语》治天下才算是真正读懂了《论语》，读透了《论语》。作为一个读书人，这也将是我追求的读书的最高境界：用人生读书。
读后感为政 篇5
和第一篇学而篇比较起来，个人觉得第二篇为政读起来难度就大了很多。第一篇其实只要明白了学问指的是做人的道理，则每一句都可以理解它的用意。但是第二篇中，除了几个句子是真正正面谈到政治外，其他说的似乎都是与政治没有关系的东西。
为此，我也专门去查了政字的意思。在古文中，政也通正用，所以我就在想，这里是不是孔子还是在讲做人？讲如何做一个正直的人？不过很快我认为这样解释是很牵强的。其实为政就是讲如何来当政，很明白不过。不过南怀谨先生的一句注释也值得我们注意：《论语》中讲的是为政，不是政治。孔子没有系统地去提出政治相关的概念。根据这句注释去理解为政篇的句子，似乎开始有了一些头绪。
为政一共二十四句。第一句讲的是为政的最高境界，然后用诗经的思无邪说明为政最需要解决的是思想问题，再后用自己的人生经历来说明为政需要丰富的人生经历。接下来，用了好几句的篇幅讲孝，然后讲了一个为政者的修为问题，最后用一句话总结：为政者要有见义而为的大勇，要有人溺己溺，人饥己饥的胸怀。这样一看，为政篇的思路就很清晰了。
当然，这个思路是南怀谨先生的《论语别裁》中间理出来的。我也曾试着去怀疑它，但是找不出比之更好的解释，所以我还是比较认可这个解释的。为政篇有好几句话都是讲孝的，似乎与为政没有太大的关系，其实关系很大。我国古代都是以孝治天下，所以在这里讲孝是有它的意义的。这点在为政第二十一句中也得到了证实：
或谓孔子曰：子奚不为政？子曰：书云孝乎，唯孝友于兄弟，施于有政。是亦为政，奚其为为政？
在这一句中，孔子就明确说到：推行孝就是为政。所以该篇中间出现了很多人问孝的情况，就一点也不奇怪了。
此外，孔子还讲到了一个为政者的基本要求：要周而不比，即不要偏心眼；要不器，也就是说要全面发展；要温故而知新，要且学且思，还不能钻牛角尖，等等。
不过，虽然为政不能翻译成做一个正直的人，但是可以看出，这些为政的道理，放小了看，也都是做人的道理，这点在后面的章节中也有体现。所以我个人认为，《论语》总体讲的还是做人，还是学而篇说的学问。不管是讲为政也好，还是后面讲礼、仁也好，孔子的主张都是从自身做人入手，就像第一章所讲的君子固本，本立而道生。我想这也应该是学而篇作为开篇的原因吧。
整体来说，为政篇给我的启发不如学而篇多，可能是为政这个话题对我们这些一般人来说，没有如何做人更贴近。不过在专家的解释中，我还是体会到了《论语》文章布局的特点，对中间的一些话也还是有一些体会。我想，只要能学到一点东西，也是很好的事情。
读后感为政 篇6
曾经有一位热爱历史的朋友问我：“中国大多数君主提倡‘以道德教化人民’的儒家思想，但无论哪个朝代，都有相应的法律。你认为这矛盾吗？”
我没有直接回答他，而是给他举了一个例子：如果一只羊被拴在柱子上，脚下是一片荒芜的沙地，那他必然会奋力反抗直至死亡；如果将羊放在一片丰腴的草场上而不加约束，这只羊依旧会走失或被狼吃掉。但如果将二者结合，将一只拴在柱子上的羊放在一片丰腴到草场上，那么羊会健康地活下去。
对于统治者而言，拴柱就如同法治，大片的草场如同德治。若是一味地以严刑峻法管理、约束百姓的方方面面，结果必然是遭到人民的反抗。如夏桀商纣，还有被誉为“千古一帝”的秦始皇，都因严刑峻法的滥用导致亡国，而那些拥有适应本国法律，并能合理使用法治的国家或君主，最终都能青史留名。比如古巴比伦的汉拉谟比法典将人民禁止做的事刻在了石柱上的告诫人们的作用。并最终创造出灿烂的古巴比伦文化。一个国家的法治如同一块基石，没有法治，社会将毫无秩序，更不必说这个国家的兴衰与否。
而德治，也决非法治的一种附属品，而是处于与法治同等重要的地位上。儒家学派自创立以来，便提倡以德治国，以礼乐制度维护社会秩序，的确有一定的可取之处。汉武帝采取董仲舒的建议，独尊儒术，统一民众思想，并在晚年向民众颁发《罪己诏》，反省作为一位君王的过错，以德化民，开创一番伟业。唐太宗减轻人民负担，轻徭薄赋，保障人民安居乐业。对少数民族地区大多采用较为亲和的态度，以诚感人，开创了“贞观之治”。德治是广大人民的意愿与诉求，当权者须以水载舟，取得人们的支持，才能保证一个国家的稳定。
同时，法治与德治必须在正确的方向上发展，一旦偏离了核心方向，很难有变更的机会。王莽篡汉后，建立新朝，实行托古改制，依照古代制度大力实施改革，结果不符合国家实情，被人民推翻。北宋的王安石变法，推行“青苗法”，被地方长官利用，人们苦不堪言，若不是苏轼等有识之士极力劝阻，将产生不可挽回的后果。而如今的中国进入新时代，修改宪法，使其更适应现在的国情，颁布《民典法》，为人民生活提供各方面标准，推进着中国复兴的巨轮驶向更加广阔的彼岸。
子曰：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”一个国家，只有德治与法治相结合，并朝正确方向发展，才能走向复兴与繁荣。（袁一鸣）
读后感为政 篇7
《为政》主要内容涉及孔子“为政以德的思想、如何谋求官职和从政为官的基本原则。
孔子在其中说道：‘道之以政，齐之以刑，民免而无耻，道之以德，齐之以礼，有耻且格。”意思是用法制禁令去引导百姓，使用刑法来约束他们，老百姓只是求得免于犯罪受惩，却失去了廉耻之心；用道德教化引导百姓，使用礼制去统一百姓的言行，百姓不仅会有羞耻之新，而且也就守规矩了。
这倒使我想起了《流星花园》里的一句台词“如果道歉有用，还要警察干什么。”
前者过于夸大品德的力量，后者过于扩大武力的作用
其实，我想“以刑罚之，以德束之”以刑罚来惩治做坏事的人，以品德教育来约束想做坏事的人才是上策。
刑罚对犯罪的人来说是具有威慑力的，如果杀人不用尝命，如果抢劫无需坐牢，那国家一片混乱，所以刑罚是很重要的，而且需要不断完善法制。
道德舆论也确实可以约束人的不当行为。但是教育威力大到可以仅靠此来维持社会秩序是不可行的。夜不闭户现在社会肯定是行不通的罗。
当然孔子是一个伟大的教育家、思想家，一生中有大半时间是从事传道、授业、解惑的教育工作，还是儒家学派的创始人，用现在的话说是桃李满天下，功业千秋，我以上只是和九泉下的孔子做个交流。哈哈！
读后感为政 篇8
在《论语为政篇》中孔子谈到为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之;道之以政，齐之以刑，民免而耻，道之以德，齐之以礼，有耻且格这两句话的字面意思是君主以道德教化来治理政事，就会像北极星那样，自己居于一定的方位，而群星都会环绕在它的周围;用法制禁令来引导百姓，使用刑法来约束他们，老百姓只求得免于犯罪受罚，却失去了廉耻之心，用道德教化引导百姓，使用礼制去统一百姓的言行，百姓不仅会有羞耻之心，而且也就守规矩了。
以上可以看出孔子的治国方针是重道德而忽视刑罚，法制的作用，如为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之所说，他认为只要周君用道德来教化，诸侯就像众星围绕北极星一样来拱卫周朝，也就是垂拱而治。也可以看出孔子只想着维护周朝的封建统治而不重视百姓，像希腊雅典制定法律是用来维护公民的权利，而这的刑罚是用来维护封建统治，这就是东西方民主思想的不同。
孔子以德治国的理念在当今社会依然是重要的，一个名叫小悦悦的幼小生命，连续被两辆车碾过，旁边的路人竟然熟视无睹，任由其身受重伤，最终不治身亡。可见道德的重要性。然而越来越多的老人假摔骗钱，就需要公安部门必须依法严惩，拒不姑息，应当追究法律责任。只有提高了假摔骗钱的违法成本，才能让假摔者安分守己，保护本以薄弱的公众道德。
由此只有将道德和法律相结合，把法律作为约束行为的一个底线，提高道德水平，社会才会更加和谐。
最新成事读后感(汇总8篇)
读后感是写阅读作品后感受最深的一点，它不是书评。人类的进步，都是与读书相伴而行的。假期时我们观看了作品，相信您对于作品在内心中会有独特的体验，是时候通过写一篇读后感来把作品中的内涵精髓表达出来了。为什么我们不能产出一篇自己的读书心得分享与他人呢？小编推荐你不妨读一下最新成事读后感(汇总8篇)，我们后续还将不断提供这方面的内容。
成事读后感 篇1
我看过的书有好多，比如《十万个为什么》、《马丁的早晨》、《一千零一夜》、《成语故事》、《中国寓言故事》……可是我最喜欢的一本书是《成语故事》，虽然它外表很普通，可是里面的内容很丰富，能让你明白许多道理，比如拔苗助长的故事，说宋国有个急脾气的人想让禾苗快长大，他每天都到田里看，嘴里还不停的说：“禾苗禾苗你快快长大，早点让我吃到香喷喷的新米。”突然他想到了一个办法，要是把禾苗往上拔拔，它不就长高了吗?说干就干，他一直忙到太阳下山。回到家他把事情告诉了妻子，还觉得自己很聪明，妻子听了忙跑到田里一看，吃惊极了，只见禾苗全部枯萎了。这个故事告诉我们“欲速则不达”的道理，要是只凭着自己良好的愿望很有可能好心做错事。
比如守株待兔的故事，讲的是一个农夫在耕地，忽然一只兔子撞死在了树桩上，农夫高兴极了，捡起兔子回家饱餐了一顿，从此，他再也不耕地了，整天守在树桩旁，等着兔子过来撞死。可是一天、两天……一个月过去了，他也没见到一只兔子撞死在树桩上，农夫的田里长满了荒草，颗粒无收。通过这个故事，我懂得了只有辛勤的劳动才能获得成果，就在那等将是一无所获。
我很喜欢这本书，虽然我看了许多遍，但是还是很喜欢看，并且保护的很好，我会让它一直陪着我成长。
成事读后感 篇2
暑假里，妈妈给我买了几本书，有《爱的教育》，《贝丝的快乐农场》，《父亲的城》，其中还有我最爱看的《中国成语故事》。
虽然，书还没看完，但是从已经看过的故事中让我明白了许多道理；如；“半途而废中”的乐羊子，在贤惠妻子的劝告下，做到了路不拾遗，明白了一块布要一寸一寸，一尺一尺才能织起来，如果剪断，那从前的时间就白白浪费了，读书学习也是这样，需要日积月累，才能成功，如果半途而废，和剪断这块布有何不同呢。而我有时候就听不进老师和爸妈的劝告，没有耐心，养成了许多坏习惯，常常受到老师和爸妈的批评。
还有，“程门立雪”中的杨时，为了继续求学，放弃做官，千里迢迢冒着大雪去拜访老师，正巧遇到老师在睡觉，他就恭恭敬敬的站在门外等候，直到老师醒来，但他已成了雪人。杨时这种对老师的尊敬和热爱学习的精神是值得我学习的，和他相比我是那么的渺小。
看看我，经常坐在宽敞明亮的教室里，老师在讲课，而我在东张西望，做小动作，不认真听，既对老师不尊敬，又没学到知识。最后还得受老师和家长批评；夏天，爸妈怕我学习热，于是就把空调打开，而我却在里面玩，想想真是太不应该了。
看这本书，同时也让我领略到了“曹冲称象”里的曹冲的机智；“愚公移山”里的愚公的恒心……这些都是我们中国五千年文明的智慧结晶，是中华民族语言的瑰宝，更是我们青少年学习的榜样。
成事读后感 篇3
成语是中华文化的精髓，蕴含着我国古代人民的智慧与创造力。当我重新翻开这本厚重的《成语故事》，指尖轻捻着泛黄的纸张，一缕缕沁人心脾的书香令我再次沉醉。
与儿时不同，再次翻开带着浓浓墨香的《成语故事》，我不再是草草略过，只了解故事人物和情节，而是仔细领悟，从中获得新的感悟与体会。其中，《邯郸学步》这个家喻户晓的故事让我受益匪浅。这个故事常用来形容盲目模仿他人不成，反而丢掉了原有的技能的人。今日再读，竟觉得这位寿陵少年固然可笑，而故事令人深省之处却在于：这位寿陵少年不愁吃不愁穿，论长相也算中等人才，可他缺乏自信心，常常感到事事不如别人。因此，他见什么学什么，学一样丢一样。可见他十分没主见，才会在听到路人谈论邯郸人走路姿势十分优美时，义无反顾地去学习。然而，这只是寿陵少年犯的第一个错。第二个错就是他的方法错了。如果这个少年一心一意地模仿，而不是三心二意地“跟在这个后面学几步，再跟在那个后面学几步”，他是有可能学成的。但这个少年最大的错误在于他学步不成，却连自己原来走路的步伐都忘记了。以至于故事最后，寿陵少年只能爬着回去，成为了千古笑柄。
反之，我们可以设想一下，如果这位寿陵少年真能学步成功，回到自己的家乡，以一种优美但全新的走路姿势出现在众人面前。他定会是与众不同的人，必然会受到他人的指点、评价，反而会使他受到困扰，效果适得其反。
由此我联想到当今社会：盲目追星的现象已屡见不鲜。各个年龄段的人都有自己崇拜的偶像，由此引发的事件可不少。多少人疯狂地模仿明星衣着、发型、言行举止，甚至为了看一场演唱会而争得头破血流，为此付出了巨大的代价。我们将目光转向校园，上百个“寿陵少年”不顾自身条件和家庭情况，一味模仿、追逐所谓的“潮流”，形成了攀比之风。这种变相的模仿，使他们渐渐失去了主见，丧失了自我，一步步沦为“寿陵少年”。
在我们的现实生活中，每个人身上都有一些缺点，但万万不能像《邯郸学步》中的寿陵少年一样，盲目地模仿、跟从，丢失了原有的优点。当然，别人的长处固然可以学习，但应该从自己的实际情况出发，取人之长、补己之短。
轻轻合上书本，抬头仰望星空，我的思绪仍在飞扬。一天天成长，一个个故事一直启迪着我的成长。这就是我读书、我成长，我快乐的经历，愿大家都在书海中快乐成长。
成事读后感 篇4
最近，我读了许多书，不过让我印象最深的是《成语故事》。在这本书里，写了各种各样的故事，有为人处世的、坚强意志的、求学求知的等等，这本书还图文并茂，每个成语既有出处、解释和例句，又有精彩的故事，十分有趣。
在这本书里有100个故事，让我最喜欢的是妄自菲薄和目无全牛。妄自菲薄，是讲形容过于小看自己。讲的是在三国鼎立时期，诸葛亮帮助刘备打天下，建立政权，刘备死后，刘禅即位，可刘禅没有治国的才能，也胸无大志。而诸葛亮写了《前出师表》，在其中写到了蜀国文武官员为蜀国拼命效死，而刘禅也应该发愤图强，振奋精神，万万不可以小看自己。这让我知道了，我们要正确地看清自己，既不要妄自菲薄，也不要妄自尊大。
目无全牛指技艺达到精通纯熟的地步，它讲了在战国时期有一位叫庖丁的厨师，他解剖牛的技艺十分高超，把刀分牛分得非常好，哪是肉，哪是筋骨，下刀的时候在筋骨之间的缝隙中游动，连闭着眼也可以解剖牛的身体，这可是他练了几十年才到的境界。这让我知道了我们要过多年的探索和一朝一夕的实践才能获得成功。
很快，我看完了这本书，通过阅读这本书，让我了解了历史知识，又让我能掌握成语的涵义和使用方法，使我在日常生活中能灵活地运用成语。我以后还要多读这类书，让我学有掌握更多的知识。
成事读后感 篇5
我在今年的暑假读完了《中华成语故事》，它使我增长了一些知识。
在这本书中，有很多的成语。每个成语都有释义、出处、指点迷津和一个成语故事。其中，我印象最深刻的成语是——刮目相看。这个成语讲的是三国时期，吴国将军吕蒙的故事。吕蒙常常打胜仗，但是他识字很少，孙权劝他以后要多读书，吕蒙却说军事很多，孙权知道吕蒙是在找借口，就给他说了许多道理。从此以后，吕蒙天天用功的读书。后来有一天，鲁肃来看吕蒙，发现吕蒙对打仗和国事都有独特的见解，再也不是以前那个粗莽的武夫了，不禁感叹“士别三日，刮目相看”，就是说有志气的人，分别三日，就要重新审视了。我们要像书中的吕蒙一样，及时改正自己的不足，发奋图强，这样你才会有所进步，成为一个有用的.人。我们也不要总用老眼光看人，因为每个人经过努力都在进步，
还有一个我喜欢的成语——班门弄斧。说的是“诗圣”李白，特爱喝酒。有一天，年老的李白把船停在采石江边，晚上，月亮又大又圆。李白喝了个大醉，他看见倒映在水里又大又圆的明月。于是就伸手去抓，结果就掉到江里被淹死了。从那以后，那儿出现了李白墓、谪仙楼等名胜。引起了很多游客的兴趣，就在李白的墓碑上乱写乱画、胡言乱语，非常可笑。有一个叫梅之涣的是人看不下去，就写了诗讽刺他们，他认为他们在大诗人的墓碑上乱写诗，很不自量力。
通过读了《中华成语故事》，不仅使我增长了知识，还对我的说话能力有所提升。
成事读后感 篇6
在我而年级的时候，爸爸给我买了两本成语故事，一本是《中国孩子最想看的成语故事》，另一本是《课外必读成语故事》。这两本成语故事，有的是真实的故事，有的是寓言故事。我看了都非常喜欢。
狐假虎威，百兽之王的老虎被狡猾的狐狸骗了，它不知道狐狸借着它的利害，使小动物见着老虎就跑掉了，老虎也就相信它是神的使者了。成语“狐假虎威”指的是借着别人的权威势力来欺压别人，也指借着职务上的权力作威作福的人。
守株待兔，春秋时代宋国有个农夫，他家田地的地头有一棵大树。一天，他在地里干活，突然远处跑来一只兔子，它跑得很快没注意大树，一不小心撞上了，把脖子折断了死了，农夫捡起兔子，捡了大便宜，可以美餐一顿。他想到，没准兔子还会撞树死，于是他每天在地里守着，什么事多不干，等到野草长得比庄稼还高了，也没看到兔子的影子。成语“守株待兔”比喻不想努力，而希望获得成功的侥幸心理。
闻鸡起舞，晋代的祖逖是不胸怀坦荡、具有远见之人，曾有人推荐他去当官，他没去，仍然不懈地努力读书。后来，他与小时候朋友刘琨住在一起，听到鸡叫，他们就起来练剑，之后他们每天早上很早起来就练武，他们成为能武能文的全才。后来，祖逖被封为镇西大将军，刘琨做了都督，他们都充分发挥了各自的文才武略。成语“闻鸡起舞”，形容发奋有为，也比喻有志之士，及时振作。
总之，看了成语故事，我不能做狐假虎威骗人之事，也不能守株待兔，抱着侥幸心理做事。而应该要像祖逖和刘琨一样闻鸡起舞，勤学勤练，大公无私做事。
成事读后感 篇7
前几天，妈妈买了一本《中华成语故事》给我，我爱不释手，不管到哪儿都带着它。
读了这本书后，我发现这本书里的故事分三种：寓言故事、神话故事、历史故事。
我印象最深的一篇寓言成语故事是《滥竽充数》。这篇故事是这样写的：战国时，齐宣王喜欢听吹竽，他总是叫许多人一齐吹给他听。有个南郭先生从来不会吹竽，也混了进来。每当演奏时，他就鼓着腮帮子，按着竽眼儿，装出来吹的样子，居然得到了和别人一样多的俸禄。齐宣王死后，他儿子齐泯王也喜欢听吹竽。可是他不要许多一齐吹，而要一个一个地单独吹，南郭先生只好逃走了。
这篇故事告诉我们一个道理：不要以次充好，要真本领，蒙混是混不了多久的。像这种寓言成语故事还有很多，比如说：《拔苗助长》、《守株待兔》、《刻舟求剑》等都是寓言成语故事。
从这本书中，我还知道《夸父追日》、《后羿射日》、《精卫填海》等都是神话故事。这些故事深动有趣，令我感动至今。
历史故事是古时候真实的故事，《纸上谈兵》、《卧薪尝胆》等一些故事都属于这一类，其中《三顾茅庐》这篇故事最为突出，这是我国四大名著中《三国演义》里的一篇故事，讲的是刘备去拜访诸葛亮，两次上山拜访都没遇到，却在第三次遇到诸葛亮，以诚心感动了诸葛亮，诸葛亮便陪刘备出山打天下。
成事读后感 篇8
今天，我读了两个成语故事，它的名字叫《铁杵磨成针》和《画蛇添足》。
《铁杵磨成针》讲的是：古时候，大诗人李白小时候不爱学习，放下书包就出去玩。有一天，他在外面玩耍时，看见一位老婆婆拿着铁棒在石头上磨呀磨。李白问她干什么？她说，我要把它磨成绣花针。老婆婆坚持不懈的精神深深地感染了李白，他惭愧地低下了头。从此，他不再贪玩，认真读书了。终于成了一名伟大的人。这个成语让我明白了：遇到困难不要退缩，勇敢向前，就一定会成功的！
《画蛇添足》讲的是古代祭祀活动结束后，主人要把一壶酒奖励给有功劳的喝。但是参加祭祀的人很多，这酒每个人都喝一口的话，那就不够喝了！大家安静下来，其中有一个人说：“让大家都画一条蛇吧，谁先画好就让谁喝 ”。大家都同意了，一个人很快就画好了。他看看了看四周，没有一个人画好。于是，他就自作聪明给蛇画了脚。这时，另一个人也画好了，他说：“你见过蛇吗？蛇是没有脚的”。说完，一口喝了美酒。这个成语告诉我们：一件事情做到位就行了，不要弄巧成拙，反而坏这件事。
方与圆的读后感受(汇总8篇)
想法多，但下笔不知道怎么写，往往解决写作困难方法是借鉴范文素材。聚焦范文的写作思路与整体构思，怎样才能快速写出一篇范文呢？考虑到你的需要，小编特地编辑了“方与圆的读后感受”，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
方与圆的读后感受 篇1
偶然在书架上看到了一本封面为雄鹰展翅的书，翻开封面看到了一句话：谨以此书献给对人生怀有强烈欲望并准备生生奋斗不已的人们。好奇使我继续翻了下去。看完这本书，使我明白了许多道理。
方与圆即为外圆内方。方，就是做人的正气，具备优秀的品质。圆，就是处世老练。圆通，善用技巧。方是做人之本，圆是处世之道，但一个人如果过分方方正正，就像生铁一样，一拗就容易断；一个人如果八面玲珑，圆滑透顶，总是想让别人吃亏，自己占便宜，久而久之，谁愿意与这种人打交道呢？所以，做人就必须方外有圆，圆中有方，外圆而内方。
马克思说过：人不是一件东西，他是一个置身于不断发展过程中的生命体，在生命的每一刻，他都在成为，却又永远尚为成为的那个人。是的，成功是每个人所梦寐以求的。在世界舞台的风云变幻之中，涌现出无数杰出人物，他们与你我一样只是普普通通的人。那么，到底是什么因素决定了他们能取得与众不同的成就呢？
知识，早期大家认为知识是最重要，之教育中也强调学习知识。所以上世纪80年代以来我们强调能力培养，认为能力是成功的关键。但一个人能力的获得要靠实践的磨练、经验的积累。一个人生活经历越曲折，阅历越丰富，能力就越强。西方有言：知识不如能力，能力不如品质。一个人能否成功的因素正在雨他是否具备优秀的品质。
首先，你需要自信。你觉得自己是有价值的人，你就会变成要有价值的人，做有价值的事。古往今来，每一个伟大的人物在其生活和事业的旅途中，无不是以坚强的自信为其先导。拿破仑就曾宣称：在我的字典中，无比的智慧和巨大的能力才使我成为横扫欧洲的名将。你去应聘，如果在招聘的人面前，自己都对自己没有信心，说话都低着头，扭扭捏捏的，又怎能期望别人信任你呢？这是内方。
其次，对人友好友善。世界上最受欢迎的人，一定都是品德高尚，有仁爱之心的。你有这样的体会吗？这个社会上有种人仿佛所有人都是他的敌人，对待别人总是凶巴巴的、恶狠狠的，或者从来都不将别人当人。这种人不论他有多大本事，最终还是会遭到别人的唾弃。林肯说过；一滴蜂蜜比一加仑胆汁能够捕到更多的苍蝇。人心也是如此。假如你要赢得别人的好感，就以友善待他，用蜜去赢得他的心。这是外圆。
最后，我们应该做一个美好的发现者。正如灵芝生长在人迹罕至的深山角落，宝藏埋藏于地下三尺的深处，美好的事物也往往存在于毫不起眼的地方。真正美好的发现者，就要在细微之处见真谛，善于在平凡之中找出别人的不平凡。但是，赞扬不要跟在别人后面。例如爱因斯坦说的，他作为大科学家听这类话都已听腻了，但如果谁赞美他小提琴拉得真棒，他一定就会兴高采烈，好感便由此产生，发现别人美好的同时，千万不要忘记发现自己的美好哦！
拿起一本书，很容易走进另一个世界；在平行时空中欣赏那稀有人知的理论，便可以汲取那耐人寻味的意蕴。说《方与圆》能带给我思考人生的启迪，这还谈不上。但他改造了我的思想观念，也将成为我往后的处世之道。
方与圆的读后感受 篇2
方是做人之本，圆是处世之道，方圆之道即是立世之本。
黄炎培曾教育儿子：“和若春风，肃若秋霜，取象于钱，外圆内方。”意为做人要像古代的钱币一样，外圆内方，体现了为人之道和处世之道的至高学问和通达智慧。
方与圆是中国哲学和文化之中特有的概念。在方圆之道中，方是原则，是目标，是做人之本；圆是策略，是手段，是处世之道。
在本书中，作者从诚信、坚持与放弃、商战、上下级关系等等角度，通过一个个生动而富含哲理的小故事，向读者们讲述了做人的各个方面的方圆之道。
孟子说：“规矩，方圆之至也。”无论生活、职场、商海抑或政坛，方圆智慧即是与规矩周旋的智慧。
方圆之道教会我们，坚持是方，放弃是圆，因事而变；讲求方正，圆融为人，求同存异；懂得变通，以退为进，趋福避祸；低调为人，自我解嘲，难得糊涂；刚柔并济，无为而治，游刃有余；一语中的，学会倾听，把握时机；方正守业，圆融创业，良性竞争；以和为贵，稳字当先，实现双赢。
生活中才华出众的人并不少见，但仅仅凭借才华不能成为令人信赖的资本，还必须具有这些，足以令人信服的优秀品格。
书中特别强调了一个人要想取得成功必须具备的优秀品质:自信、勇气、热忱。
这三个要素是立身的根本。这三个要素看着很平常，很简单，但是真正做得到的又有几个呢?
学会自信，学会勇气，学会对感兴趣的事保持热忱。这些都是让我们变得圆融的重要方法，但很多事情并不是我们想象中的那么简单，那么美好，那么的轻而易举的。当现实和想象不相符合时，我们必须接受现实，保持我们可贵的、独一无二的“方”，也要学会去了解“圆”的内涵和技巧。
最让我印象深刻的一个故事是宋太宗与两位重臣喝酒，臣子喝醉了互相斗嘴，失了君臣之礼。第二天两个臣子去向宋太祖请罪，宋太祖只是轻描淡写的说：“朕昨天也喝醉了，记不起这事了。”
宋太祖这样的做法无疑颇为智慧，既不失一国之君的气度，也给了两个臣子敲打和宽容，这就是居上位者应有的说话的方圆智慧。
做人要有脊梁、有血性，要有金戈铁马，挥斥方遒的志向和气度，但又不可墨守成规，拘泥于形式，要有圆融处世、适应社会潮流的柔韧。在为人处世的过程中，方圆有度，才能圆润通达，方圆之道，即是为人处世的永恒智慧。
方与圆的读后感受 篇3
一个周末，忽然想起一个朋友说过有一本好书，值得一读，于是欣欣然走进了书店。还好，我如愿以偿买到了这本书《方与圆》，还赠送了一张VCD影碟，它是丁远峙先生的作品。
前几天，我一直在烦扰，发现身边的人有他们性格上的不足，改变他人诚然难些，但改变自己总是可能的，只要努力，说实话，买到这本书，心里好像塌实了许多，于是开始阅读，后来琐事不断，书便一直放在床头，有时间看了一遍VCD。
这张碟是丁先生亲自口述书中的内容，看见他的样子，我觉得像一位久违的朋友，他的眼神中闪烁的光就让我明白他是一个懂得感悟人生的人，他的话语很亲切，说的话很朴实而真挚，他说一粒种子的力量有多大，他小时候在姥姥家吃了石榴，把核随手扔在了地上，后来，他回到姥姥家时，他看见了一棵硕果累累的石榴树。姥姥告诉他说，这就是他当年随手扔下的种子。他于是感慨种子的力量。种瓜得瓜，种豆得豆。引申到人生中，如果人的内心埋下的是高贵的种子，自己的一生就是高贵的，于是我就想，做一个人，心头要埋下一个高贵的种子。
他说人生最重要的素质不是知识，也不是能力，社会在发展，人类在进步，昨天的知识不一定适用于今天，今天的知识不一定适用于明天，且知道若不运用，知识又有什么用呢？能力来源于经验的积累，经验只要去做事自然就会有积累。人生最重要的素质是自信心。
人生虽然漫长，但紧要处只有几步。名人之所以成名是因为他把别人想都不敢想的事做成了，在名人没有出名之前，他也是一个平常人，但他成功的第一步便是相信自己，相信自己可以把自己的理想实现。
他说了几个通俗的例子，说明在生活中自信的作用充满了各个角落，自信是成功的第一步，有了自信就有了与众不同的气质。
于是我想到了我走过的路，以前我很自卑，上高中是担心考不上大学，读完大学又担心找不到工作。
后来，随着在工作中慢慢地学习，在失败中慢慢地总结经验和教训，自己在生活，工作中都有了一些进步，自信心也就上来了。丁先生说自信是人生的态度，不管遇到怎样的挫折，磨难都应该保持自信，我的人生中不也有过欢笑，不也有过痛苦吗？丁先生的这番话，让我突然觉得保持自信很难，但一定要自信，相信自己的人生会好起来。看过VCD之后，再看看人生中遇到的问题，仿佛得到了一些释怀，其实，有爱人，朋友如此帮助我，只是我自己一直不曾找到真正需要的依靠――自己的自信，漫长的暑假我只看了这本书，也只明白了这个道理，但我相信这很重要，在我的人生中。
方与圆的读后感受 篇4
《方与圆》帮助我深刻地认识人，认识社会，认识人生，教会我如何为人处世。只有把握好这其中的平衡点，才算真正把握了自己的人生，从而走向成功。良好的技巧能让人在工作、生活中游刃有余。每一天我们都在和人打交道，了解人性的各个方面，再根据实际情况分别对待，这是掌握技巧的基本方法。尤其是对于我们年轻人，初生牛犊不怕虎，方有余而圆不足，碰壁自是在所难免，与其在社会的大浪淘沙中被动地磨去一身的棱角，还不如在伊始阶段就懂得自我调节，少走弯路。
《方与圆》的内容涉及了品质培养，气质培养，人性，处世技巧，交际技巧，说话技巧等等很多。目的就是想帮助你人生更快乐，事业更成功。这本书有一句话我是很喜欢的就是美国着名教育家卡儿？罗杰斯的一句话：谁也不能教会谁任何东西。知识是没有谁能教会你的，要真正掌握知识，将知识变成自己的财富，只能靠自己。教师的作用，书的作用只是外因，要改变总要靠自己的，即内因。开篇就介绍了怎样成功的3个方面，一：激发成功的欲望；人要成功就要有一种始终不渝的奋斗精神。这种精神的强弱真取决于你成功的欲望的大小，你必须将欲望之火激发到白炽状态。现在我们不曾拥有，这并不可悲，可悲的是我们不敢向往拥有。人生最大的悲剧就在于梦想的消失。一个人一旦没有了梦想，也就预示着他人生的浪漫剧将下了帷幕。人人都应该有一个梦，没有梦想，生命就会枯竭。所以我们应该有一种发展的欲望去激发自己的实力做人就要响当当，永远不要做生活的乞丐。二：运用大脑，每一个成功者的座右铭；大脑是一个很复杂的，也是世界上最奇妙，最无可比拟的成功辅助机器。我们每一个人都拥有它，但我们应该怎样去运用它呢？是人云亦云的让自己的大脑去适应那平凡的，大众化的思想，让自己的大脑变得平庸；还是自己在吸收知识时努力创新，打破平庸，独具一格。这就看你怎么去选择。我们任何人要取得任何意义上的成功都必须运用我们的头脑去思考，只有用思考的利剑才能去获取机会，获取成功；三：行动，才能导向成功；光会说会想而没有实际行动是没有用的，哪怕你那个想法多么有用，多么有利于人们，多么创新。
实践才是最好的导师，你要获得人生的知识，就要亲身去实践，行动才是对你是否真正具备自信勇气的严峻考验，思想上的震撼，情感上的激动都只是短暂的，真正重要的还是行动。
方与圆的读后感受 篇5
《方与圆》给我们最大的启示就是做人要像清朝的铜钱一样外圆内正，这样才能减少失败和磨难。方，就是做人的正气，具有优秀的品质。圆，就是处世老练，圆通，善用技巧。做人要像蚂蚁一样，当直行的路行不通时，要懂得转弯，不然只能到处碰壁。正如于远峙先生说的：“一个人如果过分方方正正，就像生铁一样，一拗就容易断；但一个人如果八面玲珑，圆滑透顶，总是想让别人吃亏，自己占便宜，久而久之，谁还愿与这种人大交道呢？”所以要成为一个成功者，四个字：外圆内方。
但是要怎么做呢？《方与圆》里面给我们很多详细的例子，就我个人而言，我很赞同他品质篇中提出的三个品质：自信﹑勇气﹑热忱。
自信是通往生活成功的阶梯。世界著名的交响乐指挥家小泽征尔在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中指挥演奏评委会给的乐谱，敏锐地发现了不和谐的声音。最初，他以为是乐队演奏出了错误，重新演奏还是不对，面对一群音乐大师和权威人坚持说乐谱是对的情况下，他再三思考，最后毅然的说：“不！一定是乐谱错了！”就是因为这样的自信，他夺得了桂冠。
勇气，按丁远峙先生的说法，也是通往生活成功的金钥匙之一。海伦有勇气接受自己残疾的事实，并且克服黑暗孤寂的恐惧，才有了出书的成功：杨利伟不畏生死，勇敢地搭乘神舟五号载人飞船冲向太空，才有我们飞船载人进太空的成功；李开复勇敢地作出选择，辞去副教授一职，才了互联网界中举足轻重的影响力。有勇气并不意味着没有恐惧，只是我们绝不能被恐惧压倒。如果你觉得你缺乏勇气，就要去获得勇气，而唯一的获得方法就是多运用它。怕什么，就去做什么。
以上的只是对《方与圆》其中一部分的感悟，对于丁远峙先生为人处世的道理，还包括博爱﹑学会赞美﹑尊重自己等等一些人生感悟。在看的过程中，我相信对我们是有益的，因为它改变了我的许多想法，例如当发现自己不够受欢迎，没得到赞赏时，我不会再抱怨他人，而是审视自己哪里做得不好，进而发展自己。我相信只要把书中的技巧付诸于行动，我们能够在生活和工作中游刃有余。
方与圆的读后感受 篇6
全书共分两个部分八个章节。文章开篇借清朝的铜钱阐述了做人的道理：外圆内方。方：就是做人的正气，具备优秀的品质；圆：就是处世老练圆通，善于技巧。
第一部分：品质篇《３个章节》。丁远峙通过年轻时办公司的事例说明：事都是人干出来的。自信是人走向成功的第一要素！自信可以使你保持最佳状态，激发你内在的潜力，使你创造奇迹。建立了自信，有了目标，认清楚了环境，还要有行动的勇气。勇气是自然的本能；人天生就是一个赌徒，用你的才能和智慧做赌注，去拼搏自己的人生！不断地挑战自己，满怀热忱的把自己对生活的挚爱事业的狂热积极勇敢地投入到实际行动中去！相信自己，勇敢行动，对人生事业怀着无比的热忱走向生活成功的金钥匙！
踏入社会，搏击于人生战场。难免会遇到这样和那样的挫折与失败，面对磨难我们要有个好的心态！叔本华说：一个悲观的人，把所有的快乐都看成不快乐，好比美酒到充满胆汁的口中也会变苦一样。生命的幸福与困厄不在降临的事情是苦还是乐，而是要看我们如何面对这些事。人的快乐与否决定于自己的心态！博爱是一种情操，更是一种修养。只有博爱的人才能懂得善待自己，善待他人，生活也会充满快乐。生命就象一种回音。你送出什么它就送回什么；你播种什么就收获什么；你给予什么就得到什么。我们也许并不是世间唱主角的，但起码要做好自己的主角！唱自己个性的歌，坚受自己的目标，并为它付出一片痴意！《方与圆》的作者丁远峙先生，毕业于师范学院物理系，教过书办过公司，现在还身为数家公司的常务董事及顾问，是将奋斗的理论与自身实际相结合的典范。他的着作是全国最畅销的人文书，他的讲座感染了千百万人，深圳企业家协会、盐田港、联想集团以及北京大学、中山大学、深圳大学等一些着名企业和大专院校都邀请作者举行过讲座，作者还在电台、电视台，举办过长期讲座，是目前最热门、最受欢迎的关于励志、人生方面的演讲大师。《方与圆》一书全国发行量超过500 万册，风靡港、澳、台及韩国。
那么《方与圆》给我什么样的启示呢？它没有使我由矮变高，但它改观了我的品质，帮助我深刻地认识人，认识社会，认识人生，教会我如何为人处世。古训说的好：做人要外圆内方，即内要方正，外要圆通；既有鲜明的棱角，又有处世的技巧。只有把握好这其中的平衡点，才算真正把握了自己的人生，从而走向成功。《方与圆》一书从品质篇和技巧篇讲述了一个人如何从加强自身的品质修养开始，通过灵活的处世技巧走向成功。
方与圆的读后感受 篇7
丁远峙先生所着的《方与圆》是一本阐述如何积极为人处事和励志勇为的好书，举例贴切，耐人寻味，将人的心理活动浅显地剖析出来，让人读起来，倍感亲切，受益匪浅。
此书从清朝的铜钱形状内方外圆引入做人的道理。方，就是做人的正气，具备优秀的品质。圆，就是处世老练，圆通，善用技巧。正如人走路，直走不行，就可以绕过去。一个人如果过分方方正正，就像生铁一样，一拗就容易断；但一个人八面玲珑，圆滑透顶，总想让别人吃亏，自己占便宜，久而久之，谁还愿与这种人打交道呢？从而揭示出做人必须方外有圆，圆中有方，外圆而内方的道理。
方是做人之本，圆是处世之道，《方与圆》所阐述的理念，使人懂得如何去与人相处；懂得如何去尊重别人；懂得如何去面对生活中的挫折；懂得用什么心态去对待胜利和失败；懂得如何去学习，等等，总之，看了这本书，可以使人的心胸更加开阔，不再经常走进思维死角，从而建立乐观的生活态度，培养健康的心理，使人与人之间的关系处理的更好。
《方与圆》的内容涉及了品质培养，气质培养，人性，处世技巧，交际技巧，说话技巧等等很多。目的就是想帮助你人生更快乐，事业更成功。这本书有一句话我是很喜欢的，就是美国着名教育家卡儿说的谁也不能教会谁任何东西。知识是没有谁能教会你的，要真正掌握知识，将知识变成自己的财富，只能靠自己。教师的作用，书的作用只是外因，要改变总要靠自己。
如何才能成功呢？这本书强调要激发成功的欲望。人要成功就要有一种始终不渝的奋斗精神。这种精神的强弱真取决于你成功的欲望的大小，你必须将欲望之火激发到白炽状态。现在我们不曾拥有，这并不可悲，可悲的是我们不敢向往拥有。人生最大的悲剧就在于梦想的消失。一个人一旦没有了梦想，也就预示着他人生的浪漫剧将下了帷幕。人人都应该有一个梦，没有梦想，生命就会枯竭。所以我们应该有一种发展的欲望去激发自己的实力做人就要响当当，永远不要做生活的乞丐。
走向生活成功的金钥就得具有自信，勇气和热忱。你不觉得正是如此吗？生活中的许多问题，困难，实际上正来源于你自信心的不足：一旦获得了信心，许多问题就迎刃而解。自信能使你保持最佳状态，有助于激发你的潜能。信心会为你带来活力，焕发光彩，使你谈吐洒脱，大度，产生一种不知不觉中感染人的魅力；而丧失信心，会使你显得委琐，不能发挥水平。勇气，使你立于不败之地！建立了自信，有了目标，认清了环境还不够，还要有行动的勇气。勇气就是敢做敢为，就是将自信表现在行动中的一种胆识。
让梦想成真，从现在开始行动吧！对生活工作充满热忱，对自己充满自信，并拥有永不服输的勇气和聪明的睿智，我们就一定能取得成功，享受成功。
方与圆的读后感受 篇8
《方与圆》一书讲述了一个人如何从加强自身的品质修养开始，通过灵活的处世技巧走向成功。说来简单，但又有几个人能真正做到呢？从小老师、家长就教导我们：要想成功，就要好好读书，知识就是力量。于是我们努力地啃书本，拼命地去争第一。
但是《方与圆》却告诉我们：学校里成绩一流的毕业后可以做工程师、律师、医生，但成绩一般的却有可能成为他们的老板。可能这其中就存在着一个近年来十分热门的IQ与EQ的问题，也就是教育学家们念念不忘的“第七名现象”，工作后，成功的往往不是那些在学校里成绩最好的同学，而是当年处于中上游的第七名左右的同学。究其原因，正在于看谁掌握了成功所必需的品质和技巧。优秀品质要具备的三要素：自信、勇气、热忱，这是立身之本。首先自信是万事的保证，有了强烈的自信心，就会觉得做任何事情都底气十足，否则，一旦遇到困难挫折就打退堂鼓，哪来成功可言？拿破仑曾宣称“在我的字典中没有不可能的字眼”，这是何等豪迈的自信。
其次是勇气。“勇气，使你立于不败之地”。勇气，就是敢做敢为，就是将计划付诸行动的一种胆识。其实，我们每个人的一生中都会有属于自己的机会出现，关键在于如何把握，在于有没有勇气迈出第一步。最后是热忱，就是要永远保持对工作和生活的热情，对事业的狂热，“世上无难事，只怕有心人”。另外还有技巧，良好的技巧能让人在工作、生活中游刃有余。每一天我们都在和人打交道，了解人性的各个方面，再根据实际情况分别对待，这是掌握技巧的基本方法。尤其是刚出校门的年轻人，初生牛犊不怕虎。与其在社会的大浪淘沙中被动地磨去一身的棱角，还不如在刚开始就懂得自我调节，少走弯路。
通过阅读这本书，它让我更深刻地认识人性，把握人性的弱点，帮助我树立信心，建立乐观的生活态度，培养健康的心理。正像书中所言，刻意改变自己去掌握某种技巧，是永远无法取得成功的，而优秀的品质才是人生成功的决定因素。看到的就是一个自信的，快乐的，充满活力的，在走向成功的自己。
哈利波特读后感受汇总(8篇)
读书对于每个人来讲，都是一件非常重要的事情。近来，很多人都被乔安妮·凯瑟琳·罗琳所写的哈利波特深深吸引，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可以写成读后感。如何防止自己的哈利波特读后感枯燥无味呢？推荐你看看以下的哈利波特读后感受，欢迎你阅读与收藏。
哈利波特读后感受【篇1】
我平时并不很喜欢读小说，但对神话故事却情有独钟。喜欢《西游记》展现的中国的神仙世界和佛教的西天乐土；喜欢《希腊神话》描写的宙斯统治的诸神世界；喜欢《一千零一夜》表现的阿拉伯世界，如今又深深地爱上了罗琳构建的魔法世界。其实这个魔法世界并不是罗琳创造出来的，众多关于魔法、巫师的故事在西方社会流传已久。
哈利是个真正勇敢的人，而他又是活生生的人，一个有血有肉的人，有缺点有感情的人，却又是当之无愧的英雄。他恐怕是文学史上最成功的人物形象之一了吧……从第一部书开始，一点点看着这个男孩成长为一个男人，在那个梦中才会有的世界，上演着他的故事。哈利最终决定不去寻找丢在禁林的再生石，毁掉长老魔杖——而只是留下自己继承的隐形衣，这是他的选择，一个很令人感动的选择，他战胜了死亡，因为这真正的死亡之主从不会想要避免死亡。永生不是他所求的，如此，他明白生命真正的价值，任何死亡的威胁也不能再令他惧怕和后退，因为这些都无法伤害到他。爱，守护，朋友……这一切才是活着真正的意义，比起权利，金钱，长寿……要重要无数倍。从那样紧凑的情节，紧张的氛围，最后一战的宏大场面，最后一刻的辉煌胜利，我毫无来由地为他们笑着，不能自已。
毫无疑问邓布利多是个伟大的人。无论他的过去是怎样的，他理解了，明白了，接受了，努力了。他和哈利，和那些所有所有的人，他们所为之献出生命的……死者已矣。如果真的要用一个词汇来总结我所为之感动的那一部分，那就是——包容。他能够认识一切，他能够接受，能够理解，包括他的错误和弱点，他都能清楚地明白着，然后从容地走向死亡，他的心中沟壑万千，他将一切都记在心里……是他，使得这一切成为可能，是他使身后的人都一直在奋斗。他的心是那样宽广，宽广的可以包容下所有的人，包括他自己的错误。也是他，一直指引着哈利走向前方。
我最喜欢的人物是小天狼星。他不是最强的，不是最聪明的，不是最勇敢的，不是最拉风的，不是最温暖的，不是最生动的，不是最可爱的，甚至不是最可怜的，不是最惨烈的，不是最悲情的……但是他们感动了我，就这么简单。对于小天狼星，不可否认，我喜欢他帅，喜欢他聪明，喜欢他特别，喜欢他变成黑狗，喜欢他充满了爱……他的死，甚至比邓布利多的死更让我难以接受。他的一生那样匆匆，不甚光明的童年，学校，遇到爱之如同生命的朋友，然后失去彼此，在阿兹卡班地狱般的生活，逃走，遇到哈利，守护他……然后，甚至没有留下一句话，他走了，走的那么悄无声息，在激烈地战斗中，那样安静。可他和哈利在一起的时间甚至是那么短暂……
其实，直到这最后一部书，我才能感到我真正地走了进去，不是痴迷，而是领悟。我理解了他们所有的人，所有的感情，所有的眼泪和欢笑，悲伤，痛苦，努力，生活。我能够用他们每一个人的眼睛看待这个故事。我为他们每一个人而感动。
在这故事的最后，我从这个世界中走了出来——却真正地融入了它。
哈利波特读后感受【篇2】
一部名为《哈利波特》的魔幻小说风靡全球，接着以一年一部的速度迅速抓住了青少年的阅读兴趣，在20xx年之际，我有幸收获了一全套《哈利波特》小说，细品后深切地感受了一段心灵上的魔法之旅。
小说笔法轻快优美，以一种十分迎合读者接受程度的口吻来叙述这一件件发生在主人公身上的时间。
整套系列小说共7集，其中前六部以霍格沃茨魔法学校为主要场景，描写了哈利波特在校外寻找魂器以消灭伏地魔的故事，该系列小说被译为67种语言，所有版本的总销售量超过5亿本，位列世上最畅销小说之列，此外，美国华纳兄弟电影公司将其改拍为8部电影，成为世上最卖座的电影系列，总票房收入达78亿美元，作者也由一个“灰姑娘”转变为“白天鹅”，过上了幸福安逸的名人生活。
小说是由第三人称表述的，以哈利波特为中心人物，全程以哈利的视角来表达，或许这也是我喜欢此书的原因，次要角色也刻画得活灵活现，书中也有很多有关道德方面的内容，随着正义与邪恶的较量不断升级和激烈化，人性阴影也被淋离尽至展现出来。
经过我阅读，我发现此书中作者将现实社会的种族主义观点，种族灭绝论等偏见也融入了情节中，这些偏见是反派伏地魔的观点，书中偶会出现一些不会魔法的普通人，作者也称她写的这七部，一部比一部灰暗，随哈利的成长，伏地魔也日益强大，作者笔法也愈来愈成熟，加之主角的不断成熟，无论从内容还是风格上整个系列一直在逐步发展至高潮。
其中哈利的许多品质都很值得青少年学习，特别是坚持这一方面，也许在些许老师眼中，哈利并不是一个学习认真的孩子，相反却有些调皮，会公开与老师顶撞，但当他下定决心认真去做一件事时，任何困难和理由都不能阻挡他的前行，例举其一个片段来说明：幼小的巫师同能力有限无法攻击其它灵物，但一次幼小哈利为了救他的哥哥，竟奇迹般地将成年巫师都无法做到的魔法完成，打退了摄魂怪。这一段令我很难忘却生活中许多事也是这样，只要你有信心，坚持下去，往往奇迹就会发生。
现在我想我知道《哈利波特》被列入中小学课外必选阅读一样中的主要原因了，进行一场心灵上的魔法之旅，何乐而不为呢？
哈利波特读后感受【篇3】
是他，骑着扫帚，飞入了我的眼帘，打开了我的心扉。让我以后的生活，从此不再灰暗。是他，以勇敢，坚定的信念感动了我。让我懂得跌倒了就要自己爬起来，不要轻易流下眼泪。是他，以坚强的毅力和奋斗的精神吸引了我。让我懂得不放弃，知道努力过就不会有遗憾。他——哈利·波特。
一个自幼就失去双亲的孩子，在自己的姨父家生活，在那哈利受到了许多不公平的待遇，当表哥达力在大吃大喝的时候，哈利只能在一个不起眼的角落里吃着达力放过期的面包，当表哥在那宽敞明亮的卧室里呼呼大睡的时候，哈利只能在楼梯下面的一个肮脏的、充满蜘蛛网的橱柜里睡卧不宁……他的童年是极不愉快的，面对这些不公平的待遇，他没有颓废，自暴自弃，反而更加努力向上，奋勇向前。 这是多么难能可贵的啊，这不禁令人掩卷而思，面对这些挫折苦恼，我们能像哈利一样不畏挫折，勇敢向前吗？
故事的转折点是在哈利接到霍格沃茨魔法学校的邀请函的时候，他做梦也没有想到自己会是个巫师，当接到这封信时他还半信半疑，但从破釜酒吧来到魔法世界时，他才知道自己的身世，在那时，他才知道自己的父母有多么的伟大，才知道世界上真的有魔法这样梦幻的东西。
在霍格沃茨的红色特快列车上，他认识了一生中最要好的两个朋友——罗恩·韦斯莱和赫敏·格兰杰，他们一直相伴着哈利走过在霍格沃茨不平凡的七年，一年级时，他们阻止了被伏地魔附体的奇洛得到魔法石；二年级时他们关闭了密室，粉碎了里德尔的日记，并从中救出了罗恩的妹妹金妮；三年级时，他们为小天狼星洗清了罪名，并揪出了祸害哈利的父母被伏地魔杀害的小矮星彼得；四年级时他们帮助哈利出谋划策，获得了三强争霸赛的冠军；五年级时，赶走了在霍格沃茨的蛀虫乌姆里奇；六年级时，帮助邓布利多摧毁了两个魂器；初一年级时，他们又摧毁了伏地魔剩下的四个魂器，并且打败了伏地魔。这就是哈利不平凡的学校生涯。
在哈利神奇的魔法世界，如果你想去某地你就可以挥挥魔杖说幻影移形，那你就会在目的地显现出来，你还可以对着火炉撒上一把飞路粉大声喊出目的地再钻进去，很快你就会从目的地的火炉里走出来。魔法世界真的就是魔法世界呀，这样的交通方式真是太奇特了，我们现实生活中的火车啊，地铁啊，飞机啊与幻影移形和飞路粉一比也就显得太逊色了。
细细品味《哈利波特》这七本书就会发现，在这玄妙的故事情节之中也藏有作者的真情实感和对现实社会的批判。在故事的三个主人公身上我们能找到三样充满正能量的东西，没错，那就是勇气、智慧与忠诚。
那个被誉为“大难不死的男孩”的哈利波特就是勇气的真实写照，面对一次又一次可能危及生命的困难，他并没有选择放弃，而是选择迎难而上。面对杀死自己父母的凶手伏地魔，他并没有胆怯，没有选择臣服于伏地魔的黑暗统治之下，而是选择与这有史以来最可怕的黑魔法师决一死战，是什么力量让哈利能做出这么惊人的决定？那就是勇气！
我们再回头看一下女主角赫敏，浑身散发着智慧的气息，虽说不是纯血统（纯血统：父母都是巫师的人），但学习成绩、反应能力都比其他人厉害，每当课堂上老师问出一个问题，赫敏总是在老师话音都还没落时就举起了手，她超强的学习积极性和记忆力能让她立马回答出每个人问出的深奥的问题。可想而知，要是哈利没有交到赫敏这个“百科全书”式的朋友，那么他打败伏地魔的路程会变得多么艰辛啊。
再看看哈利最要好的朋友罗恩，他就是忠诚的象征，他身边的朋友是被称之为“救世之星”的哈利，而哈利耀眼的光芒经常会遮住罗恩不起眼的存在，可是罗恩毫不在意，依然在后面为哈利加油鼓劲，与哈利一起面对困难，同甘共苦。这就是忠诚——对朋友尽心尽力，忠诚可靠。这想必就是对友谊最好的诠释了吧，没有忠诚的友谊就称不上是友谊，而罗恩做到了。如果换成你，你身边有一个明星朋友，你会不离不弃一直坚持在他背后默默支持他吗？
还有书中不起眼的小角色——家养小精灵，他们不辞辛劳的为巫师做饭，做家务，为巫师付出了很多很多，可是巫师却只是给他们穿一些破破烂烂的衣服，毫不在意小精灵的生死，巫师把小精灵为自己做的一切都看成是理所应当，这不就是生活中奴隶社会的缩影吗？
这个故事也给我们揭示了许多发人深省的道理——
1、 遇到问题一定要沉着冷静，千万不可以意气用事，一定要经过反复思考再做出决定。在第五部书中，哈利就是因为刚通过伏地魔的思想知道小天狼星（小天狼星：哈利的教父）在魔法部被伏地魔抓住了，遏制不住焦虑的他就立马要去魔法部，而不听赫敏的见解就鲁莽行事，最后才发现这是伏地魔精心编制的一个陷阱，当小天狼星知道这件事后，立马就去魔法部救哈利，就因为哈利的鲁莽，导致小天狼星葬身在了食死徒（食死徒：伏地魔的手下）的手中，这血与泪的教训不就是为了警示大家要三思而后行吗？
2、千万不可以貌取人。斯内普，一个人长得凶神恶煞，摆明了是食死徒的样子，他的所作所为给我们留下的印象非常不好，可是谁又能知道最后他却是最好的好人呢？他对莉莉的爱就是他这辈子都倾心于抗击黑魔法，反对伏地魔的战争中，作为一个双重间谍，一边要假惺惺的帮助伏地魔抓到哈利，一边又要通知凤凰社（凤凰社：邓布利多成立的反对伏地魔的组织）做好迎敌准备，这是多么的艰辛工作啊，尽管最后被许多凤凰社成员认定是敌人，但还心甘情愿的为凤凰社效力，这是多么的无私伟大啊！这动人的故事又给我们上了深刻的一课，千万不能以貌取人，而这个毛病是我们经常容易犯的，回头想想，为此，我们丢失了多少珍贵的友谊啊！
3、交友要多交诤友。哈利能在打倒伏地魔的路上，披荆斩棘，过关斩将，这全是因为伙伴的支持与鼓励。每当哈利垂头丧气，举棋不定时，罗恩总会说：“哥们，我挺你”。每当哈利做出一个鲁莽的决定时，赫敏总会毫不犹豫的指出哈利的错误，为哈利点明正确的方向，给予他及时的忠告。而D.A（D.A：邓布利多军，由哈利成立的抗击伏地魔的少年组织）的伙伴们总是在哈利需要帮助的时候，及时的拔刀相助，不惜为朋友付出自己的生命。这是多么纯洁而高尚的友谊啊，是啊，在我们每个人的成长过程中，诤友给予我们的帮助是无穷的，我们的生活离不开诤友啊！
高尔基说过：“读一本优秀的书就是和许多高尚的人谈话。”世界上最畅销的系列丛书之一《哈利·波特》带给我们无尽的思索与回忆，它让我浮想联翩，为我插上了想象的翅膀，让我在魔法世界里尽情遨游。让我们在书本里充实自己，收获友谊，感悟人生。
愿优秀的书籍永远伴我们同行！
哈利波特读后感受【篇4】
我只是想说，没有人有权利因为血而享有特权，没有人有权利因为血而伤害他人。斯莱特林的继承人，别跟我说话！和狼人握手从一开始，卢平教授就给我们留下了一个独特的印象:穿着一件非常破旧的巫师袍，修补了几个地方。他又累又病。他看起来很年轻，但他浅棕色的头发夹杂着白色的头发。就是这样一个可怜的病人，念着咒语，赶走了浑身发抖的摄魂怪。卢平教授是一位很有能力的好老师。他教哈利如何召唤守护神。每个形容卢平教授表情的形容词都会让你感动:快乐、快乐、温和、平静、放松和随意……但是卢平教授是狼人！他在满月时变成了狼。由于这个原因，他几乎不能上学。当他成年后，他到处碰壁。因为是狼人，他找不到有报酬的工作。一个善良诚实的人不会因为不幸而被社会所信任甚至接受。我们是不是太残忍了?当我们用警惕的目光和行为对待那些不幸的需要帮助的人时，我们会考虑他们的感受吗?那些已经非常不幸的人的不幸不能成为被鄙视和不公平对待的理由。我们首先要像哈利那样去信任，然后像詹姆斯·波特、小天狼星和邓布利多那样去理解和帮助。
哈利波特读后感受【篇5】
哈利波特想必是很多人都熟悉的名字吧，看过书或电影的人都知道他是个很厉害的魔法师，而且他还有一些很真诚的朋友。谈友谊，哈利。波特与赫敏，罗恩的友谊最深，也最真诚。每当哈利在与伏地魔交手时，他们也一定会拔刀相助的。还有，在魔法象棋前，郎瑞为了哈利能拿到魔法石救学校，他做出了牺牲的准备，郎瑞这种舍己救人的精神是多么令人感动啊！你真心对待别人，别人也会真心对待你，这样才能拥有最真诚的友谊。在哈利。波特十一岁时，他发现了自己可以使些小魔法，但控制的不好，不听使唤。之后他去了霍格沃茨魔法学院学魔法。他很努力的学各种魔法，其中我最喜欢的是他的“除你武器”和“粉身碎骨”，真的太棒了。我很羡慕哈利波特，他学会了好多很厉害的魔法，还成了一个让人敬佩的魔法师，还有这么多的好朋友，我也很希望我也能有魔法，可以用魔法做些助人为乐的事。
哈利波特读后感受【篇6】
游窜于书海之间，经常有一两本名篇大作获得我的欣赏，但当我触碰到那一本书，我为它迷醉，为它感动，把它看了千万遍，牢牢记在了心中。以至于一念一个咒语，它就会浮现脑海，久久不能散去……拿起魔杖，念出熟悉的咒语，它便出现，与我同在。
一个平凡夜晚，午夜时分，微风拂动着女贞路两旁整洁的树篱，街道在漆黑的天空下寂静无声，一尘不染，关于哈利·波特的不平凡的生命之旅将要从这里起航。
JK罗琳笔下的每一个人物都是那么栩栩如生，她用她的笔，塑造了这个充满了神奇色彩的魔法世界，书中人物个性鲜明，令人难忘。
一位名人曾经说过：“对不幸的命运越是抱怨，越是觉得痛苦；越是想逃避，越是觉得恐惧，不如去面对它、迎战它、克服它，使一切痛苦低头称臣，使灿烂的花朵盛开在艰苦耕耘过的土地上。”哈利·波特便是如此。他勇敢善良，机智过人，敢于直面困难，不屈服于命运。从第一部到第七部，他都像读者展示了自己不同的个性。面对魔法部的指责与朋友的不信任，他毫不退缩；在三强争霸赛中克服重重困难，战胜了自我；在伏地魔面前，在死亡面前，他从未退缩，直面恐惧，生活中又有多少人能做到他这样呢？
赫敏和罗恩都是哈利出生入死的好朋友，赫敏沉着冷静，总是能凭着她极高的智商帮哈利度过难关，罗恩勇敢，讲义气，哈利遇到危险总是会前去相救。
其中最令我感动与震惊的还是哈利恨了整整七年的西弗勒斯·斯内普。在许多人眼里斯内普冷漠，刻薄，心狠手辣，是个令人憎恨的食死徒，然而却被霍格沃茨魔法学校校长阿不思·邓布利多信任，但到最后却残忍的杀害了邓布利多。事实真的是这样吗？然而真相却是：斯内普爱了哈利的母亲——莉莉·伊万斯一辈子——从他孩提时代到死亡，他一直都没有改变。莉莉死后，他一直给邓布利多当间谍，暗中保护哈利。斯内普忍受着大家的不信任，挚爱之人的儿子的讨厌可以说是憎恨。这一切都是因为爱，因为他对莉莉深沉而炽热的爱，斯内普是一个为爱牺牲的英雄，他高大的形象将会永远刻在人们的心中。
哈利·波特中的世界，不仅是那奇特的魔法令人向往，更重要的是比魔法更为真实的感情。哈利、罗恩与赫敏之间牢不可破，相濡以沫的情谊；还有斯内普对莉莉的那份执着的追求……
“沉湎于虚幻的梦想而忘记现实的生活，这是毫无益处的，千万记住。”
哈利波特读后感受【篇7】
这几天，我迷上了《哈利·波特与死亡圣器》这本书 ，是JK·罗琳的“哈利·波特”系列中的第七部。这本书情节惊险且扣人心弦，让我读起来感觉津津有味。
故事主要讲了：哈利波特正是就应上魔法学校的七年级的时候，却因已故校长邓不利多嘱托给自我的的任务 ?找到魂器，消灭伏地魔，而和好友罗恩、赫敏逃亡在外 。他们经历了一系列的历险旅程：骑火龙离开精灵阁，在荒野中寻宝剑，变模样到魔法部刺探。最后，在一系列冒险后，他们找到了七件魂器之中的五件魂器且消灭了它们。在这过程中，他们得知了死亡圣器的故事。死亡圣器分别为复活石、老魔杖、隐形衣这三件，只要全部拥有，便能够控制死神。可伏地魔也一向在寻找死亡圣器。为了消灭伏地魔，哈利与伏地魔展开了生死殊博，最终哈利纯正的灵魂战胜了伏地魔已经四分五裂的灵魂，赢得了这场生死殊搏的胜利。
合上这本书，我被深深地感动了，那是因为爱。在生活中，“爱”也无处不在，从各个方面显现出来：亲情、友情、感情、……把我们包围着。常常我们“身在福中不知福”，我们往往忽略了一个又一个在别人看来十分明显的爱，我们，就每一天生活在这种伟大、无私、美丽之中：母亲的一个嘱咐，兄妹的一个祝福，老师的一句教诲，朋友的一个鼓励，对手的一句赞美，队友的一个击掌，陌生人的一个微笑……包含着关心、友好、信任、热情，这就是爱！最普通却最强大：书中，它能让哈利死里逃生，战胜伏地魔，现实中，它能让我们感悟幸福，战胜任何困难。
哈利·波特和他的朋友罗恩、赫敏让我明白了：在遇到困难时，不要退缩，也能像哈利那样，永不言弃，艰难前行至成功。
哈利波特读后感受【篇8】
最近我看了《哈利波特》这一系列书，看完之后，我大有感触。
霍格沃茨魔法学校校长阿不思邓布利多邀请孤儿哈利波特就读魔法学校，哈利成为了一名巫师。他进入学校就结识了罗恩、赫敏等好朋友。杀死哈利父母的黑魔王——伏地魔因为哈利而体力严重受损，但他渐渐恢复起来，并在三强争霸赛后复活。
自从邓布利多意外死后，伏地魔把整个魔法部都控制在了自己的手下，并展开了大规模的搜捕，目的是让哈利被捕，逼得哈利、罗恩、赫敏不得不逃亡在外。在逃亡的过程中，哈利意外得知自己只需要拥有死亡圣器，便可天下无敌。伏地魔也在找圣器，在学校的禁林中，两个对头相遇了，虽然伏地魔先抢到了圣器，但死亡圣器不会战胜纯洁的灵魂，在这场火星撞地球的较量中，哈利最终赢得了胜利。
在《哈利波特》中，我看到了哈利的勇敢与善良，老校长邓布利多的伟大，以及赫敏和罗恩的忠诚……我也得到了一个宝贵启示：做任何事遇到挫折都不要气馁，要坚持不懈，勇往直前。
伏地魔复活后，越来越多的人在与他的搏斗中牺牲了，先是哈利的教父小天狼星，再是校长邓布利多，而且想要杀死黑魔王也是多么不容易啊！但哈利从没想过放弃，最后，他终于成功地杀死了伏地魔。
我一直梦想着成为一个大侦探，但破解案件一定会遇到挫折，甚至要从头考虑。而我现在要改掉的正是这个缺点——遇到困难会泄气。我相信，我只要能坚持不懈，就一定会有成就的。
宋广煜
相信《《祈念守护人》读后感汇总8篇》一文能让您有很多收获！“好读后”是您了解读后感的必备网站，请您收藏hdh765.com。同时，编辑还为您精选准备了《祈念守护人》读后感专题，希望您能喜欢！
