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夜莺读后感

夜莺读后感

2023-02-11

夜莺读后感简短范文合集。

古人云:读书破万卷,下笔如有神。一个人想要获得成功,书籍就是他/她最可靠的朋友,在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟,这个时候就可以将我们感悟和体会用读后感的方式记录下来,怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢?也许"夜莺读后感简短范文合集"就是你要找的,更多相关内容请继续关注本网站。

夜莺读后感简短范文【篇1】

这个故事非常生动,非常感人,我学到了很多。

主要内容是:一只唱歌动听的夜莺被国王看中请进宫为他歌唱并给了它丰厚的待遇,但夜莺并不开心,因为它更喜欢的是自由。后来,随着一只人造夜莺的出现,国王渐渐淡忘了那曾经给他带来感动热泪的真夜莺,于是,夜莺乘人不备,悄悄飞回了它自己的天地,却在国王病危的那天又回来了并再次用动人的歌声救活了国王……

这个故事教会了我……

一个人要学会用心倾听,这样留给对方的是感动,是感激!正是因为国王为夜莺动听歌声流下的热泪最终换回了夜莺对自己的报答。

一个人要学会知恩图报,滴水之恩当涌泉相报。只有这样,这个世界才会更美好!

一个人不能贪图自己的享乐而夺去别人的自由,每个人都应该拥有属于自己的天空。

一个虚假的东西永远替代不了货真价实的东西。

这个小小的故事竟告诉了我们这么多做人的道理,值得一读。

夜莺读后感简短范文【篇2】

读了《夜莺的歌声》这篇文章后,小夜莺的机智、勇敢、镇定和待爱国主义精神使我深受感动。

当德国兵们问小夜莺这里有没有人的时候,小夜莺却用这里还有猫头鹰等来骂德国兵。还有一次德国兵问小夜莺这里有游击队吗?小夜莺却说这里有红蘑菇、白蘑菇、洋蘑菇用巧妙的办法使敌人以为小夜莺是个傻子,就不再继续追问了。

这个故事非常生动,感人,我学到了很多。

主要内容是:一只唱歌动听的夜莺被国王看中请进宫为他歌唱并给了它丰厚的待遇,但夜莺并不开心,因为它更喜欢的是自由,后来,随着一只人造夜莺的出现,国王渐渐淡忘了那曾经给他带来感动热泪的真夜莺,于是,夜莺乘人不备,悄悄飞回了它自己的天地,却在国王病危的那天又回来了并再次用动人的歌声救活了国王。

这个故事教会了我

一个人要学会用心倾听,这样留给对方的是感动,是感激!正是因为国王为夜莺动听歌声流下的热泪最终换回了夜莺对自己的报答。

一个人要学会知恩图报。滴水之恩当涌泉相报,只有这样,这个世界才会更美好!

一个人不能贪图自己的享乐而夺去别人的自由。每个人都应该拥有属于自己的天空。

一个虚假的东西永远替代不了货真价实的东西。

这个小小的故事告诉了我们无论是在何种情况下,都不能喜新厌旧,做人要有始有终懂得怎样爱戴别人,这样才会有回报。

你还记得那个把鬼子引进圈套的王小二吗?你还记得那个宁死不屈的雨来吗?你还记得那个为游击队送鸡毛信的海娃吗?如果你都知道,那你肯定知道那个为游击队放哨的小夜莺吧。他巧妙的用口哨声跟游击队传递情报,每当我读完《夜莺的歌声》这篇文章后,都会不由自主的赞扬他的机智。这篇文章主要讲的是前苏联保家卫国时期,一个叫夜莺的小男孩,骗取敌人的信任,与敌人巧妙周旋。他边用口哨声跟游击队传递敌人的人数与武器数量,一边与敌人斗智斗勇,最终把敌人引进埋伏圈,把敌人全部消灭了。我觉的在战争中的孩子很不容易,他们为了扞卫自己的祖国,小小年纪就参与了战争,与敌人周旋。聪明的小夜莺对付了一个个德国兵,但他是在冒着生命危险下进行的。有许多小游击队员都死在了德国兵的枪口下。我知道了小夜莺是个不怕危险,不怕死的小男孩。第二天,在被烧毁的村子的围墙旁边,在那小路分岔的地方,孩子又穿着那件绿上衣,坐在原来那河岸边削什么东西,并且不时回过头去,望望那通向村子的几条路,好像在等谁似的。我从这句话知道了小夜莺又在执行新的任务,他的任务就是把敌人引进埋伏圈,消灭敌人,我觉得他是一个身经百战的小卫士。生活在战争时期的孩子吃不饱,穿不暖,也没学上。不想我们现在一个个衣食无忧,伸手要钱,张口要饭,被家长视为掌上明珠,捧在手里怕摔了,含在口里怕化了。小夜莺他生活的非常艰难,我们要珍惜现在的生活。

夜莺读后感简短范文【篇3】

电影《夜莺》讲述的是一位老人和孩子的故事。这位老人为了兑现多年前的承诺,准备带着他的夜莺结伴远行,因为儿子和儿媳忙于工作,他不得不带上孙女一同出门。一只夜莺、一位老人和一个都市的小女孩,就这样开始了一场注定不平静的心灵之旅。影片反映了当今社会普遍存在的一个家庭问题:老人小孩无人照顾、夫妻关系淡然、家人之间交流贫乏、家庭成员关系疏远,家不像家,反到像个旅馆,想来便来,想走就走。

这是一个平凡但又能打动人心的故事。当今社会,人们生活压力越来越大,很少有人能做到常回家看看,不是不愿而是不能,每个人在家中无法体会到温暖。家倒像一个集体宿舍,人们只是单纯地住在一起,除此之外生活中便再没有更多的交集,形同陌路。影片中,儿子与儿媳因为忙于工作很少沟通,感情逐渐疏远,几次三番地要离婚,若非女儿的原因,怕这两人早就散了,从这也就不难理解当今社会越来越高的离婚率存在的原因了;女儿名叫任幸,人如其名,特别任性,但却心事颇重,因为常年家中无人,总是独自一人便不知如何与人相处,总是一副高高在上的样子,并非其性恶劣不堪;爷爷因为迷恋夜莺差点弄丢孙女,由此引发了儿子与爷爷之间的矛盾,儿子请了保姆,孙女不再让爷爷照看,爷孙之间也出现了感情隔阂。一家四口因为缺少交流、沟通,矛盾重重。

这是一部很真实的影片,内容朴实、平凡。以一个小家庭的生活情景反映出当今普遍存在的一个社会问题,不得不让人深思,错的是谁?是母亲、父亲的工作繁忙不顾家,还是小女孩的任性不懂事,抑或是爷爷的固执己见?他们都没有错。父母辛苦工作是为使自己的孩子过上更加幸福、富裕的生活;孩子任性也只是因为常年一人孤独寂寞,她使性也只是想让父母能有时间多陪陪自己,让她感到这个家能温暖些;爷爷的固执也是因为一心要兑现当年的诺言,要把来自老家的18岁的夜莺带回去,带到亡妻的坟前,最后再给死去的爱人唱上一支动听的歌。似乎谁也没有错。他们每个人都是因为爱而去做自认为对的事,但却从未想过这样做是否真正是对方所需要的。或许那个小女孩真正要的,不过是一个每天能陪她一起吃饭的爸妈,可以与她分享一切的爸妈,而不是每日只知道奔波,甚至恨不得可以将家搬到飞机上的父母。家庭中的每个人都在向自认为正确的方向努力,可结果却不如人意,他们抱怨着自己这般努力却得不到好的回报,却从未曾想过问题是出在了哪里,反思一下,换位思考,一切会不会不一样呢?好在结局是皆大欢喜,经过那次旅行,一家人和好如初,共享天伦。电影总归只是电影,人人都喜欢皆大欢喜,但生活并非都是如此,有多少家庭的结局不是以分离而结束?

影片中祖孙俩因为经历了一场旅行而变得不一样,现实中我们并非每个人都必须来一场这样的旅行,我们所需要的是随影片也进行一场心灵的感悟。多用心的与家人沟通、交流,使得家人之间心与心更加紧密,使家庭更加温馨、温暖,而不是只有一个名存实亡的家,一个有人住的屋子。只愿天下每一个家庭都如《夜莺》中的家一样,一家人共享天伦之乐,一起在天穹之下欢笑。

夜莺读后感简短范文【篇4】

今天,我读了一篇课文,名字叫《夜莺的歌声》。

这是一个发生在1941年苏联卫国战的一个故事,讲的是一个叫小夜莺的男孩,成功地利用了孩子不懂事:顽皮的天性来诱敌上钩。待敌人走进军方的埋伏圈,执行任务时,他用夜莺的叫声与学杜鹃的叫声成功传递了情报。

读完了故事,我开始佩服小夜莺,佩服他的冷静与沉着,机智与勇敢。他可以在敌人的虎视之下表现得异常冷静。他沉着的巧妙的误解敌人的问题;机智地学夜莺、杜鹃鸟的叫声,来与游击队传递重要信息。好一个机智勇敢的小夜莺。

在这和平的年代,我们都是泡在蜜罐子里长大的,不知道战争的痛苦与悲伤。打一场仗,就要过几年的时间。在这几年里有多少孩子失去父亲,多少母亲失去儿子!现在,虽然中国处于和平时代,可有多少弱国正在受强国的侵略?如果经常关注新闻的人,会看到多少战争残酷的场面。一场仗就好象刚下了一场血雨:地下血流成河,地上尸积成山。

哎!我多么希望整个世界能够和平;希望天空上的导弹变成洁白的和平鸽,希望战争永远从人类辞典里消失。

夜莺读后感简短范文【篇5】

从我出生到现在,安徒生的故事我看过不少,但是,有一篇《夜莺》令我非常感动。夜莺那坚强,朴实,助人为乐的精神深深印我的心里。

内容是这样的:在宫廷深处,有一只夜莺,它唱歌非常好听,许多人都爱听。这件事传到皇帝那里。皇帝叫人找夜莺唱歌。但宫廷没有人知道夜莺在哪。然后,他们找到夜莺,把它送到皇帝那唱歌,但它不要赏赐,因为皇帝以经为它流下眼泪。后来,有了人造夜莺,天天为皇帝唱歌,最后,人造夜莺坏了,皇帝也快死了,这时,夜莺飞回来,为皇帝唱最后一首歌。

我觉得这个皇帝也太坏了,贪新厌旧,别人说什么,他也说什么,有了夜莺又要人造夜莺。而夜莺呢,皇帝要赏赐它,它都不要。夜莺的样子虽然不是很漂亮,但夜莺仍然坚强地生活下去,而且还可以唱出美妙的歌声,真是令人佩服。

我们做人也一样,应该坚强,朴实。不能贪小便宜,还应该像夜莺一样,在别人伤心的时候给予帮助。如果在学习中遇到了失败,就应该要勇于面对事实,并找出失败的原因,而且要及时改正。只有这样,我们的学习成绩才能提高。

啊!读完了这个故事,我懂得了许多道理。

夜莺读后感简短范文【篇6】

最近我们学习了一篇课文,题目叫《夜莺之歌》。我读了这篇课文,心里很是佩服小夜莺的机智、勇敢。

课文讲的是苏联卫国战争时期,一个被称作“夜莺”的孩子,把一支德国军队引进游击队的包围圈,并用歌声巧送情报,使游击队全歼德军的故事。

文中小夜莺在回答德国中尉问题的情节给我留下了深刻的印象。他面对中尉的盘问镇定自若,还做出一副天真无邪的顽童样子。要换成是我,我的魂儿早就吓得没影了。在文章高潮处,即游击队全歼德军时,那场面大快人心,当然这也少不了小机智、很勇敢,他也很镇定。生活在当今社会的我们,更是不能和他相比。论机智,我们遇到一点点小问题就束手无策,而小夜莺把敌人引进了游击队的包围圈,并用鸟叫声巧送情报,让游击队全歼了德军;论勇敢,我们走夜路时听见几声猫叫都吓得抱头鼠窜,而小夜莺冒着生命危险和敌人做斗争;论镇定,汶川地震传来的余波都让我们惊慌失措,而小夜莺镇定自若地回答了敌人的问题。和小夜莺相比,我们是多么的脆弱和渺小啊!我们正缺少小夜莺的这种精神,所以,我以后要多锻炼自己,做一个像小夜莺那样机智、勇敢、镇定自若的人。

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夜莺之歌读后感合集


书是一把钥匙,它将帮助我们开启心灵的智慧之窗当读完作者写的作品后,心中情绪不禁泛起阵阵涟漪,为了更好的品尝这书中的韵味,我决定写一篇作品,但是作品读后感有什么要求呢?以下由我们收集整理的《夜莺之歌读后感》,为方便后续阅读,请你收藏本文。

夜莺之歌读后感 篇1

英雄在生活中无处不在,今天我读了一篇文章,里面的人物才是真正拥有大无畏、勇敢精神的英雄小夜莺。

这个故事发生在苏联卫国战争时期,战斗刚刚结束,一小队德国兵进了一个村庄。街道两旁尽是黑色的瓦砾,烧焦的树木垂头丧气地弯着腰。

我读到这儿,感到愤愤不平,为什么可恶的德军要将一个好好的村庄毁灭成这个样子?难道不能和平相处吗?我咬牙切齿,异常疑惑,继续读下去。

村子里几乎没有了人,只有一个小男坐在河沟边,耷拉着两条腿。穿了一件颜色跟树叶差不多的绿上衣,拿着一块木头,不知道他在用小道、刀削些什么。一个中尉和士兵们叫来了哪个孩子,并询问了他一些问题:

村子里就剩你一个人吗?

怎么会只剩我一个?这里有麻雀、乌鸦、鹧鸪,多着呢,夜莺到是只有一个!小男孩巧妙地回答了德军的问题,他想迷惑敌军而答非所问。

读到这儿,我咯吱咯吱笑了,觉得那小男孩真是太聪明了,德军的问题还可以这样回答啊!

中尉觉得他非常熟悉这段的路程,而叫他带路去苏豪塔斯村。在小男孩带路时时常发出夜莺与杜鹃的叫声对埋伏的游击队员们传递敌人的情况。使游击队员们将德军一网打尽。

我非常佩服小夜莺的机智、勇敢,能遇事冷静处理的品质。在生活中,有时妈妈让我去请教某位老师,我却因害怕老师不理睬我或是说我的结论是错误的而久久在办公室门口徘徊。读了《夜莺之歌》这篇文章后,我应该多去向老师请教问题,别让我漏洞百出,自己应该勇敢地去面对自己的错误与问题,不要担心自己是否有面子,学习就应该不懂就问,而且面对自己不理想的分数也要沉着冷静对待,并机智的改正自己的错误,永不再犯。

难道不是吗?

夜莺之歌读后感 篇2

自从我们学了“战争”这个单元后,给我留下深刻印象的就是《夜莺之歌》了。这篇文章讲了,苏联卫国战争时期,一个名叫“夜莺”的小孩子巧妙利用歌声引诱敌人,把一支德国部队引进游击队的埋伏圈,最后全歼德寇的故事。

这个孩子的智慧令我赞叹不已。他非常沉着,先是用鸟叫声引诱敌人,几次躲过了敌人的追问。当敌人问他学鸟叫的本领是跟谁学的时,他丝毫没有慌张地回答了敌人,还借机辱骂敌人,这让我看到了一个机智、勇敢的小夜莺。后来,他边踢球果,边学夜莺叫,不但麻痹了敌人,使敌人放松了警惕,而且在接近苏军游击队员时,还用鸟叫声为游击队报信,要是我碰上了这样的德国鬼子,我就真的不知道该怎么办了?

起初我认为小夜莺最后会死在德国鬼子手上,可谁知他依靠与树林颜色一样的衣服迅速逃跑了。小夜莺在德军神不知鬼不觉的情况下给游击队报了信,小夜莺的聪明、机智和遇事不慌张,不正是我们学习的吗?

小夜莺跟我们的年龄一般大,可我们的生活却截然不同,我们哪一个人不是每天在家里过着“衣来伸手,饭来张口”的“皇帝”生活,再看看小夜莺,每一天都冒着生命危险来执行任务,我们之间形成了鲜明的对比,这是为什么呢?答案只有一个,因为战争,战争使那么多人流离失所,妻离子散。战争就像是一个魔鬼,不断地摧残着人类的精神和肉体。既然战争给人们带来那么大的损失,为什么人类还要发动战争呢?和谐相处不是更好吗?希望人们不要再发动邪恶的战争,为了我们的子孙后代,为了我们更美好的明天,让我们拒绝战争!

夜莺之歌读后感 篇3

在战争这一单元里我们学了《夜莺之歌》这一课,我被里面的主人公小夜莺的机智勇敢,一心为国的精神所吸引,它就像一只在暴风雨中勇敢飞翔的夜莺,不畏艰险,努力前进。那婉转的夜莺的歌声,快活的蓝眼睛,深深地刻在我的脑海里,久久挥之不去。

战斗刚刚结束,一小队德国兵来到了苏联的废墟上,小夜莺为他们带路,把他们带到了一个有游击队员的地方,一路上,小夜莺用各种鸟叫来为游击队员们通风报信,他在敌人毫不畏惧,用自己的天真来麻痹敌人,使游击队成功歼灭德军。

我佩服小夜莺那勇敢的精神。面对着那么多敌人,他临危不惧,仍像什么事也没有一样。但更重要的是,他冒着生命危险,给游击队员传递着信号。要知道,如果被敌人发现,夜莺就没命了!然而,夜莺并没有害怕,而是一遍又一遍地重复着,他希望敌人能早一点被消灭,希望他的国家早一点胜利。这是多么伟大的爱国精神呀!

我佩服小夜莺那机智的头脑,他用自己孩子似的独有的天真,麻痹了所有敌人,让他们放松警惕,轻而易举的把他们带到游击队埋伏的里,把他们全部歼灭。他身穿一件颜色跟树叶差不多的绿上衣,就是为了更好地躲蔽,他的机智,使我们值得敬佩。

在那个时代,我们国家也有一群小英雄,他们是:雨来、王二小、海娃,张嘎等。他们在战争中让自己更坚强,面对敌人,他们临危不惧。我们的国家也是经过英雄战士们抛头颅,洒热血,用鲜血和汗水换来的和平新中国,给我们一个好的环境。让我们好好学习,努力前进,振兴中华!

夜莺之歌读后感 篇4

今天,我又重读了一遍《夜莺之歌》这篇文章,被小夜莺那种机智勇敢、临危不惧的精神深深地吸引了。

这篇文章主要讲了在苏联卫国战争时期,一个名叫夜莺的小男孩巧妙地把一支德军引进游击队的埋伏圈,使游击队全歼德寇的故事。

当我读到小夜莺用快活的蓝眼睛望着德国-军官时,我不禁为小夜莺那种沉着冷静的精神拍手叫好,心里油然而生一种敬佩之情。当我读到怎么会就剩我一个?这里有麻雀、乌鸦、鹧鸪,多着呢,夜莺倒是只有一个时,我又不禁赞叹小夜莺非常机智。他把德军比作麻雀、乌鸦、鹧鸪,把敌人痛骂了一顿。既巧妙地回答了德军的问话,又戏弄了敌人,麻痹了敌人,真是一语双关啊!当我读到小夜莺不时回过头去,望望那几条到村子去的道路,好像在等候谁似的我又不禁为小夜莺担心起来。

看到小夜莺那种机智勇敢、临危不惧的精神,我思绪万千,不由得想到了自己。

虽然我们现在生活在一个和平的年代,人们安居乐业。但我们仍然要学习小夜莺这种精神,生活中遇到坏人坏事一定要挺身而出,坚决与之作斗争。在学习中遇到困难时,不要胆怯,要有勇气去战胜它。我们要爱祖国、爱学校、爱班级,好好学习,天天向上,珍惜我们的革命前辈给我们带来的这来之不易的幸福生活。

学习了《夜莺之歌》这篇文章,我非常敬佩小夜莺机智勇敢、临危不惧的精神。夜莺那婉转动听的歌声,一直回荡在我耳边。

夜莺之歌读后感 篇5

很久很久以前,在一个神秘的森林里住着一只非常想学人说话的夜莺。

这只小夜莺为了学会说人话,于是,就把自己关在屋子里练习发音。可不管小夜莺怎样练习都丝毫说不出人话来。但小夜莺并没有放弃,小夜莺决定要去拜访一些对人类语言发音比较好的小动物。它收拾好行李后,就背着行李,头也不回地飞上了蓝天。

小夜莺首先来到了鹦鹉先生家门口,轻轻地敲门道:亲爱的鹦鹉先生,请问您在家吗?我是你的好朋友夜莺。我想请教您一些事。这时,鹦鹉先生把门打开了,鹦鹉先生看到小夜莺后十分惊讶!用标准的人类语言说:哦!是你,美丽的夜莺小姐,不知道我有什么可以帮到你?快快请进!小夜莺进屋后,就向鹦鹉先生有礼貌地请教:亲爱的鹦鹉先生,我知道您的人类语言说得很好,您可以教我学习人类的语言吗?哦,当然可以!鹦鹉先生爽快地回答说。于是小夜莺就住在鹦鹉先生家,每天给他学说人话。

首先,小夜莺给鹦鹉先生学习一些基本的发音技巧。可是不管小夜莺怎么发音,就是发不出一个正确声音,鹦鹉觉得非常奇怪。于是它想了一切办法来帮助小夜莺发音。第一个方法:吃一些润喉的东西。鹦鹉马上找来一些薄荷叶给小夜莺润喉,小夜莺吃完后,喉咙虽然感觉很凉爽,但还是发不出一个音。第一个方法就这样失败了。于是鹦鹉又想到了第二个方法:让小夜莺多去听听人类说话的发音是怎样的。小夜莺听完鹦鹉先生所说的第二个方法后,就往有人类居住的地方飞去。鹦鹉先生为了小夜莺路上安全也一同飞去了。经过长途跋涉,他们到达有人类的地方后,就藏在树上非常隐蔽的某个地方。这时树下来了两个猎人。这可是个绝好的机会,小夜莺他们绝不可能放过这个机会。于是他们小心地往猎人的方向靠去,可惜他们一直没有说话。所以小夜莺他们什么也没听到。第二个方法也失败了。他们沮丧地飞回鹦鹉家后,鹦鹉先生不好意思地对小夜莺说:很抱歉,夜莺小姐,我也无能为力了。不过,我建议你去找找公鸡大哥。让他教你练习发音,说不定对你学说话有所帮助。小夜莺十分感激地谢完鹦鹉先生后,就收拾好行李,往公鸡大哥家飞去了。

小夜莺来到公鸡大哥家,看到公鸡大哥正站在家门口练习高音,赶紧跑过去礼貌地说:公鸡大哥,您好!我是小夜莺,想来找您请教练习发音。当然可以,那你学来干嘛呢?公鸡疑惑地问。小夜莺回答说:是这样,我想学说人话,想借助鸣叫,来帮助我练习发音。哦,原业如此。公鸡大哥也爽快地答应了她的请求。就这样,小夜莺每天天还没亮,早早地起床跟公鸡大哥练习鸣叫。日日一天天过去了,转眼又过了半年,小夜莺从早到晚一天也没有间断练习,可是对学习人类语言还是没有什么帮助。公鸡大哥心痛地对小夜莺说:对不起,夜莺小姐,我尽力了,你看能不能再到其它地方想想办法。小夜莺听了之后,并不气馁,再三谢过公鸡大哥后,继续寻找能帮助学习人话的师傅请教。

小夜莺这种契而不舍地学习精神,被玉皇大帝都看在眼里了,他被小夜莺这种永不放弃的精神给深深感动了。于是决定暗中帮助小夜莺从学习人类最简单的语言开始。安排她在一个刚刚生完小孩的农户家门口安一个新家,听孩子妈妈是怎样教他学习发音、说话的。就这样,小夜莺每天偷偷跟农户家的小孩一起从伊伊呀呀发音,到叫爸爸、妈妈等,学会了人类语言。

小夜莺学习说讲人话的故事很快在小动物们中间传开,大家都对她这种学习精神肃然起敬,以后做每件事情碰到困难都不轻言放弃。

夜莺之歌读后感 篇6

《夜莺之歌》这篇文章表现了“夜莺”机智、勇敢和热爱祖国的良好品质。

《夜莺之歌》一文,通过记述苏联卫过战争中,一个被称做“夜莺”的孩子,把一支德国军队引进游击队的埋伏圈,用夜莺的叫声,巧妙的向游击队报告敌情,使游击队很快就歼灭了全部敌人的故事。

文章中一些话表达了“夜莺”的聪明机智:“怎么就剩下一个?这里有麻雀、乌鸦、鹧鸪,多着呢,夜莺到是只有一个”小夜莺幽默的回答,既是在故意曲解敌人的意思,有是在麻痹敌军。“人?战争一开始,这就没有人了。”孩子不慌不忙的回答“刚刚开火,村子就着火了,大家喊着‘野兽来了,野兽来了’就都跑了。”这几句,“小夜莺”一语双关,既是在回答敌人的问话,有时在借别人之口痛快地咒骂敌人。表现了“小夜莺”机智、勇敢和对敌人无比仇恨的之情。“孩子有时候学夜莺唱,有时候学杜鹃叫,胳膊一甩一甩地打路旁的.树枝或者用脚把球果踢起来。”这句话通过对孩子动作的描写,刻画出“小夜莺”在凶残的敌人面前,毫不惧色,泰然自若。故意装做调皮的样子,边走边机智地报告敌情,放映了“小夜莺”对敌人的憎恨和对祖国的热爱之情。

《夜莺之歌》这篇文章表达了作者痛恨德国军的思想感情,“夜莺”为主角,用某一些话,巧妙的咒骂敌人,以解作者痛快之心。

我崇拜“小夜莺”,崇拜他的机智、沉着、勇敢。

夜莺之歌读后感 篇7

最近我们学习了一篇课文,题目叫《夜莺之歌》。我读了这篇课文,心里很是佩服小夜莺的机智、勇敢。

课文讲的是苏联卫国战争时期,一个被称作夜莺的孩子,把一支德国军队引进游击队的包围圈,并用歌声巧送情报,使游击队全歼德军的故事。

文中小夜莺在回答德国中尉问题的情节给我留下了深刻的印象。他面对中尉的盘问镇定自若,还做出一副天真无邪的顽童样子。要换成是我,我的魂儿早就吓得没影了。在文章高潮处,即游击队全歼德军时,那场面大快人心,当然这也少不了小机智、很勇敢,他也很镇定。生活在当今社会的我们,更是不能和他相比。论机智,我们遇到一点点小问题就束手无策,而小夜莺把敌人引进了游击队的包围圈,并用鸟叫声巧送情报,让游击队全歼了德军;论勇敢,我们走夜路时听见几声猫叫都吓得抱头鼠窜,而小夜莺冒着生命危险和敌人做斗争;论镇定,汶川地震传来的余波都让我们惊慌失措,而小夜莺镇定自若地回答了敌人的问题。和小夜莺相比,我们是多么的脆弱和渺小啊!我们正缺少小夜莺的这种精神,所以,我以后要多锻炼自己,做一个像小夜莺那样机智、勇敢、镇定自若的人。

我忽然觉得小夜莺很像我们中国抗日战争时期的英雄王二小。王二小同样机智地把敌人引进了游击队的包围圈,只是,小夜莺顺利地摆脱了危险,而王二小没有来得及离开,就被敌人摔死了。不知道在战争时期,还有多少和他们一样的少年儿童饱受战争的苦难,可见战争给人们带来的危害性有多大了。要是人们不发动战争,也许就不会有这么多人受到战争的煎熬,也不会有这么多人在战争中丧失生命了。

小夜莺以及所有与侵略者英勇斗争的少年儿童,他们的精神永远都值得我们学习。当然,我也希望世界上的一切战争都消失,让全世界更加和平、安定,让和平鸽在蔚蓝的天空中自由地飞翔吧!

夜莺与玫瑰的读后感受合集


每个人每天或许都要处理一些文档,这时候我们需要用到各类范文。参考的范文越多,积累的经验越多,对我们的写作很重要,您心中有中意的范文吗?小编为您特意收集整理了《夜莺与玫瑰的读后感受》,或许你能从中找到需要的内容!

夜莺与玫瑰的读后感受(篇1)

这是一个凄美的故事,读罢,我的眼泪嗒嗒地落下来,心碎,为一只夜莺而哭泣。总觉得,我的任何评论都会玷污王尔德的思想,可是,如果我不发表任何言论,心里就会特别难受,那么,此次阅读便失去了意义。

故事中的夜莺,是真,善,美的化身,她以血熔铸爱的火焰,为了成全那位年轻学生,她甘愿献出自己的生命,殉葬于她理想中的爱情,她对年轻学生的遗言是:我要在月光下把它用音乐造成,献出我胸膛中的鲜血把它染红。我要求你报答我的只有一件事,就是你要做一个真正的恋人,因为尽管哲学很聪明,然而爱情比她更聪明,尽管权力很伟大,可是爱情比他更伟大。火焰映红了爱情的翅膀,使他的身躯像火焰一样火红。他的嘴唇像蜜一样甜;他的气息跟乳香一样芬芳。

夜莺用自己的胸膛顶住了花刺,它歌唱的是男女之间美好的爱情,是它理想中纯洁的爱情,她的歌声是不朽的。

年轻学生想要的那朵红玫瑰是夜莺用自己的血换来的。白玫瑰,黄玫瑰都不行,只有红玫瑰才能代表火热的爱情,它是鲜血染成的红色,红玫瑰的花心,是夜莺心里的血。

但是,年轻学生得到了红玫瑰,他爱的人并不愿意相信他的爱,那位少女更相信权力与金钱。

她说:宫廷大臣的侄儿已经送给我一些珍贵的珠宝,人人都知道珠宝比花更加值钱。

多么可笑的回答!这是夜莺所期待的爱情吗?如此迂腐,充满铜臭的味道!

而学生愤怒地说:噢,我要说,你是个忘恩负义的人。他一下把玫瑰扔到了大街上,玫瑰落入阴沟里,一辆马车从它身上碾了过去。

夜莺用生命换来的红玫瑰,就这样被丢弃,被碾了个粉碎。如果年轻学生知道这一朵红玫瑰如何得来,他也许就知道谁才是忘恩负义的人了吧。

年轻学生丢弃了这份爱情,他最后说,爱情是愚昧的,他更愿意相信哲学,而那位少女,相信的只是权力。

夜莺的遗言被弃掷。他们心中都不相信真正的爱情,而真正的爱情是什么?是夜莺愿意舍弃自己珍贵的生命,歌颂爱情,用自己的血染红玫瑰,这是爱情的力量。爱情如火焰般在其身后熊熊燃烧。

难道爱情真的愚昧么?不,愚昧的是那位年轻学生,因为他爱错了人,愚昧的是那位少女,因为她不懂得爱情。

我甘愿相信,夜莺是正确的,只有她才是真正的美丽,善良,却也天真,每个人都会为之流泪。

这时她唱出了最后一曲。明月听着歌声,竟然忘记了黎明,只顾在天空中徘徊。红玫瑰听到歌声,更是欣喜若狂,张开了所有的花瓣去迎接凉凉的晨风。回声把歌声带回自己山中的紫色洞穴中,把酣睡的牧童从梦乡中唤醒。歌声飘越过河中的芦苇,芦苇把声音传给了大海。

这一段是全文中描写得最美的,玫瑰长好了,夜莺唱出了自己心中的爱与激情,而这份爱漂洋过海,令世界为之震撼,令大海为之动容。

但是,正如玫瑰常常带着花刺,爱情常常意味着伤痛。

痛得越来越厉害,歌声也越来越激烈,因为她歌唱着由死亡完成的爱情,歌唱着在坟墓中也不朽的爱情。

这份不朽的爱情啊夜莺牺牲了自己,不能看着年轻学生完成他的心愿,不能撮合这段爱情,不得不说这是她的遗憾。王尔德安排这段令人失望的结局,无遗是刻意的,他在告诉我们,年轻少男少女的爱情观大都是肤浅的,而另一方面,他又告诉我们,爱情可以创造奇迹,这奇迹,是夜莺用自己的心血染红了玫瑰,将她的歌声传到大海的耳中,这奇迹,是读者为之叹息,明白爱情的力量的伟大,爱,也是真,善,美。恋幽草的心血之作.

夜莺与玫瑰的读后感受(篇2)

《夜莺与玫瑰》讲述的是一个美丽而忧伤的故事:一个年轻人非常想同自己心爱的人一起跳舞,而她曾经答应过,只要他送她一朵红蔷薇,她就会同他跳舞。于是年轻人四处寻找。可是找遍了整个花园也没找到一朵,他心碎地哭了。夜莺知道了学生的烦恼,决心帮助学生。她用自己的胸脯抵着蔷薇刺,在月光下唱歌。蔷薇刺着她的心,她的歌声越来越高昂,最后蔷薇被她的血染红,而夜莺也死在高高的青草丛中。当年轻人发现那朵由夜莺心血染红的蔷薇,便拿着它送给他心爱的人。可是她却不再欣赏。而是更愿意跟送她珠宝的上校好。年轻人由失望、痛苦至愤怒,将蔷薇丢进了路沟,一个车轮碾过了美丽的花......学生不再相信爱情。

一个残酷的童话,由洁净清新的语言表现出来,让人感受到的是,对人生,对世界的思考以及由思考带来的淡淡的忧伤。“我到底找到一个忠诚的情人,每夜我都在歌唱忠贞的爱情,可是我从来没有见过忠诚的情人。每夜我对星星讲述忠贞的爱情故事——现在我终于看到了一个忠诚的情人!”“我只求你做一件事,就是要你做一个忠诚的情人。”夜莺把胸脯抵在蔷薇树的一根刺上为树唱一夜的歌,这根刺将刺穿她的心,她生命的血也一定要流进树的身体变成树的血。这样痛苦的牺牲,换来一朵比鲜血还要红的蔷薇,可是她却义无反顾地靠了上去。只因为她相信爱情比生命更可贵,比博学更聪明,比权利更强大。所以她无悔。

可是,那朵蔷薇最终的结局,却是少女的一句“它和我的衣服不相配,上校已经送给我很多漂亮珠宝,我要去和他跳舞,谁都知道,宝石比花更值钱”。于是它被扔到了路沟,被车轮碾过。

整个故事里,相信爱情的也许自始至终都只有夜莺一个。她坚信,最可贵的爱情是忠诚的。她之所以愿意为了帮助年轻人而付出自己的生命,是因为她希望且相信年轻人对爱情忠诚。“不管哲学是怎样的聪明,爱情却比她更聪明,不管权力怎样的伟大,爱情却比它更伟大”。正因为这时间忠诚的爱情太可贵了,夜莺才愿意献出她的生命换来一份忠诚的爱情。就这样,她的生命就这样被年轻人的轻浮浪费了。这似乎在这个故事中是必然的。因为人类并不把爱情当一回事,而是更在乎实际。而爱情,被他们看成是“无聊的事情”。而正是因为这样结局的必然性,才更显得可悲。人们心中对美好事物的向往与追求在实际利益前,更显得如此渺校甚至人们内心深处本来存有的一丝春节也在现实的压迫下被消磨殆荆

这个忧伤的故事,是为了唤醒人们对美好事物的追求;这个残酷的故事,是为了向人们揭示当时社会人与人之间出利益的关系的冰冷无情;这个美丽的故事,是为了歌颂为了心中的信仰而甘愿付出一切包括生命的无私精神。这样一个童话,用两个极端拼出和-谐的完美,给人震撼,引人深思。

夜莺与玫瑰的读后感受(篇3)

这个故事讲了一个学生爱上了一个教授的女儿教授的女儿对他说,如果你送我一朵红玫瑰我就会跟你跳舞。

整个花园都没有红玫瑰!”这位学生叫道,他美丽的眼睛里充满了泪水。“啊,幸福取决于一些多么微不足道的东西啊!我读了所有哲人写的书,掌握了所有哲学的秘密,可就因为缺一朵红玫瑰,生活就变得痛苦不堪。”

“终于找到一个痴心的情人了。”夜莺说,“尽管我不认识他,却整夜整夜地歌唱他;我整夜整夜地对星星讲述他的故事,却直到现在才看见他。他头发的颜色就跟风信子花的颜色一样深,他的嘴唇就跟他想要的玫瑰一样红;但激情让他的面色变得苍白,就如同象牙,悲伤也在他的额头上留下了印记。”

夜莺听到了学生的渴望觉得自己终于找到了一个痴心的情人于是她四处去找红玫瑰找了好多地方终于找到了但是有一个代价需要夜莺用自己的生命交换。

“如果你要一朵红玫瑰的话,”玫瑰树说,“你必须在月光下用音乐把它造出来,而且要用你自己的心血把它染红。你必须一边唱歌,一边用胸口抵住我的一根尖刺。你必须唱一晚上,尖刺会刺穿你的心,然后你的生命之血就会流进我的血管,变成我的。”

“用死亡来换一朵红玫瑰,是很高昂的代价。”夜莺说,“生命对所有人都很宝贵。停在翠绿的树林里,看着太阳驾着金色的马车,作文月亮驾着珍珠色的马车经过天穹,是一件多么惬意的事啊!山楂花是那么芬芳,躲在山谷中的蓝色风铃花,在山丘上开放的欧石楠也是那么芬芳。可是爱情却比生命更珍贵,而且一只鸟的心又怎么能和一个人的心相比呢?”于是夜莺又张开她棕色的翅膀飞了起来,高高地飞入空中,然后像一片阴影似的掠过花园,滑过树林。

夜莺用自己的生命换来了最红的玫瑰花学生看到玫瑰花高兴极了拿着玫瑰花跑去教授家。“你说过,如果我送你一朵红玫瑰,你就会跟我跳舞。”学生叫道,“这朵是世界上最红的玫瑰了。今晚你把它戴在贴近心的地方,我们在一起跳舞的时候,它会告诉你我有多爱你。”

但是姑娘皱了皱眉。

“它跟我的衣服不配。”她答道,“再说了,宫内大臣的侄子送了我一些真正的珠宝。谁都知道,珠宝比花要值钱得多。”

“说实话,你真是不知感激。”学生气呼呼地把玫瑰往街上一扔。玫瑰掉在了街边的明沟里,又被车轮碾过。“爱情真是太荒谬了!”学生边走边自言自语,“它还不及逻辑的一半有用。爱情什么都证明不了,还老是告诉人一些根本不会发生的事情,让人相信一些根本不是真实的事情。爱情其实一点也不实用,在这个时代,实用就是一切。所以,我还是应当回到哲学,去研究形而上学。

夜莺用自己的心血自己的生命换来的玫瑰花却被很轻易的践踏了学生没有得到教授女儿的喜欢就立马离去觉得爱情一点也不实用转头又去看哲学书就算这个学生读了很多书却始终无法把它们实际运用。

这个学生根本不是一个痴心的情人夜莺的付出显得很愚蠢和可笑在教授的女儿面前这个学生也显得很可笑。大部分人都只是自私的胆小鬼但是没办法这就是人的本性,爱情只是一种概率不爱才是天经地义。

夜莺与玫瑰的读后感受(篇4)

自古文人墨客喜欢描摹人内心朦胧的情愫,花前月下,清风浊酒引得青涩少女脸上绯红翩翩;轻罗红帐,花屏红烛,多数人便会想到那灯红酒绿纸醉金迷的日子;亦或是折梅采莲,抚琴传情这种看起来文雅高尚的举动,那么,爱情到底是什么呢?是苍穹之中夹杂的一缕轻柔的白絮,是高山巅上汨汨留下的溪水,还是如三月春风抚过的青葱杨柳?反正是一种不可名状却令人痴迷的东西了。

裴多斐说:“生命诚可贵,爱情价更高。”但我始终不懂,会有什么人愿为爱情付出生命呢?爱情难道就像罂粟,一点点侵蚀着人的神经和肢体?那些深陷爱情中的人,视网膜上的成像是不是都变得模糊?夜莺却说,被爱这种笼子困住的人是迷惘的却也是幸福的,它就如那忠贞强烈的人,用自己鼓动着的心脏和美妙歌喉来完成一朵妖娆绚烂的玫瑰——爱情。只是它太纯粹地向往了,以至于没有认清这如烟雾一般迷幻的爱情后不过是虚伪肮脏的垃圾。

青年的舞蹈没有完成,少女早就看上了富贵人家那成箱成堆的钻石金链,老树在为它恸哭,晨曦在为它悲悯,而还未彻底散去的夜幕在为它送葬,那朵沾着晶莹露水的玫瑰早被青年折下却在马车轮下香消玉损。太可笑,太可笑,用心中的鲜血浇灌的爱情却还不如冰冷的宝石,干净澄澈的感情被蒙上了一层不必要的阴霾。每个人都生活在这个喧嚣的尘世之中,权利、金钱、地位成了势利眼中的必需品,而且还得是能堆成山的那种。一个穷鬼就算是把自己的心脏无偿赠与了所爱之人,但也许还比不上一张薄薄的支票换得的爱意多。就像潘多拉的盒子,掩盖住了最本质最深层的都是些灾难与痛苦,而人类丑恶的心理多半和铜臭味挂上了勾。

但是潘多拉盒子中最本质的还是希望,即使有爱上了权与财的人,也会有保持着一颗如夜莺一般美丽心灵的人。罗密欧与朱丽叶,就算是有着千般阻碍还是斩不断他们之间相连着的心意;牛郎织女,隔着银河每年都会按时见上一面;就算是哈姆莱特也还是忘不了奥菲利娅那朵美丽的紫罗兰。爱情是双向的给予与分担,那份沉重而美丽的情感则是有担当之人才敢接下的,没有真正责任意识的人,终将会把爱情与它物进行衡量,在精神与物质之间动摇。早早摘下的花朵必将是紧闭着的,还未成熟的果实必将是苦涩的,没有夜莺心灵一般有觉悟的鲜血更是浇灌不出娇艳玫瑰的。

那些理所当然谈着情话而毫无责任的人,不过是在玩弄这自己的情感,因为对于这些人,真正的爱情实在太遥远了,对于毫无觉悟之人,那种情感就像是遥远星空中唯一一颗闪烁的明星,可望而不可及,唯一能做的就是让自己成长到足够承担的时候,才有能力伸出手去触碰它,拥有它。

夜莺的歌曲依然在深邃的夜里回荡,娇嫩的花朵也在悄然绽放,只有秉持这一颗真诚的心,才能享受这种静谧的美丽吧。

夜莺与玫瑰的读后感受(篇5)

《夜莺与玫瑰》是英国作家王尔德的作品,有民国才女林徽因翻译,内容是有一个个小故事组成,每个故事都蕴含着不同的哲理,当然我不清楚作者到底在用每一个故事诉说什么,我只能读出我自己的理解,在其间我也反思了自我,的确我也犯着类似的错误。

很多时候我总会在中伤别人后而后悔,难道我就不能和气的说吗?难道我就不能再仔细的考虑一下别人的感受吗?我虽然从书中读得了很多道理,但我又能做到几个呢?我也安慰我自己,或许一颗善美的心需要慢慢的熏陶,被我中伤过的亲爱的朋友们,请允许我由衷的说声对不起。

我希望这本书中的道理使我时刻铭记并反省自我。我就将自己理解的每个小故事的道理一一列出吧!

《夜莺与玫瑰》对爱情进行了极具的讽刺。有一个青年深爱着一个女子,但是只有这个青年为她采得一朵红玫瑰,她才肯与青年共舞,可是这时候根本就没有红玫瑰,但是青年太爱这个少女了,为此他经常哭啼,并不是每个人都了解青年那煎熬的内心。

小壁虎嘲笑他,只有夜莺懂得青年的心,说这才是真正的爱情,但是要想得到一朵红玫瑰,夜莺就得在月光下将自己的心扎进玫瑰刺内歌唱,夜莺确实这么做了,夜莺忍受的疼痛唱着美丽的歌,最终玫瑰树开了一朵鲜红的玫瑰,夜莺也为此死去。

当青年拿着这朵红玫瑰去见少女时,少女却却说这朵红玫瑰配不上她的衣服,而且大臣的侄子送给她许多珠宝首饰,人人都知道珠宝比花草要贵重的多。此时青年傻了眼,难道这就是真正的爱情吗?最终青年还是回到了他的学术里,因为他感觉到爱情是多么的飘渺虚无,在现实生活里实用才是最重要的。

从小壁虎的嘲笑我们可以看到,你那撕心破裂的爱情并不是每个人都能理解;从夜莺的死去我们可以看到,爱情并不是你付出了很大的代价后就能得到;从少女的回答中我们可以看到在现实生活里爱情面对物质是多么的不堪一击;从少年回归到学术中我们可以看到,只有武装自己才是真实的。

夜莺与玫瑰的读后感受(篇6)

《夜莺与玫瑰》讲述的是一个美丽而忧伤的故事:一个年轻人非常想同自己心爱的人一起跳舞,而她曾经答应过,只要他送她一朵红蔷薇,她就会同他跳舞。于是年轻人四处寻找。可是找遍了整个花园也没找到一朵,他心碎地哭了。夜莺知道了学生的烦恼,决心帮助学生。她用自己的胸脯抵着蔷薇刺,在月光下唱歌。

蔷薇刺着她的心,她的歌声越来越高昂,最后蔷薇被她的血染红,而夜莺也死在高高的青草丛中。当年轻人发现那朵由夜莺心血染红的蔷薇,便拿着它送给他心爱的人。可是她却不再欣赏。而是更愿意跟送她珠宝的上校好。年轻人由失望、痛苦至愤怒,将蔷薇丢进了路沟,一个车轮碾过了美丽的花……学生不再相信爱情。

一个残酷的童话,由洁净清新的语言表现出来,让人感受到的是,对人生,对世界的思考以及由思考带来的淡淡的忧伤。夜莺把胸脯抵在蔷薇树的一根刺上为树唱一夜的歌,这根刺将刺穿她的心,她生命的血也一定要流进树的身体变成树的血。这样痛苦的牺牲,换来一朵比鲜血还要红的蔷薇,可是她却义无反顾地靠了上去。只因为她相信爱情比生命更可贵,比博学更聪明,比权利更强大。所以她无悔。

可是,那朵蔷薇最终的结局,却是少女的一句“它和我的衣服不相配,上校已经送给我很多漂亮珠宝,我要去和他跳舞,谁都知道,宝石比花更值钱”。于是它被扔到了路沟,被车轮碾过。整个故事里,相信爱情的也许自始至终都只有夜莺一个。她坚信,最可贵的爱情是忠诚的。她之所以愿意为了帮助年轻人而付出自己的生命,是因为她希望且相信年轻人对爱情忠诚。

“不管哲学是怎样的聪明,爱情却比她更聪明,不管权力怎样的伟大,爱情却比它更伟大”。正因为这时间忠诚的爱情太可贵了,夜莺才愿意献出她的生命换来一份忠诚的爱情。就这样,她的生命就这样被年轻人的轻浮浪费了。这似乎在这个故事中是必然的。因为人类并不把爱情当一回事,而是更在乎实际。而爱情,被他们看成是“无聊的事情”。而正是因为这样结局的必然性,才更显得可悲。人们心中对美好事物的向往与追求在实际利益前,更显得如此渺校甚至人们内心深处本来存有的一丝春节也在现实的压迫下被消磨殆尽。

这个忧伤的故事,是为了唤醒人们对美好事物的追求;这个残酷的故事,是为了向人们揭示当时社会人与人之间出利益的关系的冰冷无情;这个美丽的故事,是为了歌颂为了心中的信仰而甘愿付出一切包括生命的无私精神。这样一个童话,用两个极端拼出和谐的完美,给人震撼,引人深思。

夜莺与玫瑰的读后感受(篇7)

最近,我读了与萧伯纳齐名的才子王尔德的作品《夜莺与玫瑰》故事中那些精彩的对话,感人的情节,至今另我深受感动。

这个故事写的是一个贫穷的男青年为了能和爱人跳一支舞,想按照爱人的要求送她一支红玫瑰,可是这个男青年只有白玫瑰,为了这件事,他十分的烦恼。这件事被他花园里的一只夜莺给知道了,于是夜莺便去求那花园里的玫瑰树,可玫瑰树只能产出白玫瑰,要想要红玫瑰,必须用自己的鲜血来染红,于是它就让花枝的刺深深的扎进自己的身体。夜莺染了一天一夜,把白玫瑰染红了,可它自己却再没有睁开过眼睛。后来,男青年发现了这朵红玫瑰,于是他把这朵玫瑰送给了他的爱人,可她违背了自己的诺言,没有与男青年跳舞。

夜莺为了帮助男青年实现愿望,献出了自己那宝贵的生命。这种乐于助人。不顾个人安危而牺牲自己的精神深深的打动了我。而在现实社会中,也有很多这样的人。白衣战士叶欣;救火英雄梁铁练;人民子弟兵黄晓文他们都是我们的好榜样!

夜莺和我们身边英雄们的善良。勇敢和乐于助人的心灵,使我们的社会生活更加和谐。更加美好。所以我们应该励志做一个有用的人。为人民。为社会。为国家作出应有的贡献。

夜莺与玫瑰的读后感受(篇8)

最近重新读了一遍王尔德的《夜莺与玫瑰》,第一次读是好几年前的事了,当时其实并没有读得很明白,只是单纯的觉得句子很优美,还有一点点哀伤。但现在再读,已是不一样的心境。

《夜莺与玫瑰》讲述的是一个平凡的青年学生爱上了教授的女儿,他为了讨得教授的女儿的欢心,想要为他采一朵红色的玫瑰,可是花园里面并没有红色的玫瑰。住在橡树上的夜莺听见了,想要帮助青年学生,于是它按照玫瑰书的要求在它的胸口插一根尖刺,为玫瑰花整夜的歌唱,用它生命的血液流进玫瑰花树的心房,这样干枯的玫瑰花树才能开出一朵美丽的红玫瑰。

青年学生如愿得到了美丽的红玫瑰,将它献给教授的女儿。可是教授的女儿根本看不起这红玫瑰,她更爱珠宝。青年学生由此感到懊恼,认为这就是爱情的真相,于是他将红玫瑰扔掉了。并且自语道爱情是多么无聊啊,远不如伦理学实用。

青年学生就这样随意将玫瑰花丢在尘土里,它全然不知这是小夜莺用生命为他换来的。小夜莺用生命为青年学生换来了红玫瑰,她只期望青年学生能做一个忠贞的情人。因为小夜莺相信爱情,它认为哲理虽然充满智慧,但爱却比哲理更加智慧。权利力虽然雄伟,但是爱比它更加雄伟。小夜莺认为爱胜于一切,可是青年学生却轻易将它放弃。这何尝不是一个爱情悲剧。你用真心对待他人,而他人却不把你的真心当回事。

再思考当下社会,在这个物质横流的时代,还有多少人相信爱情尊重爱情?人们只关心权利,地位和金钱,爱情与这些相比较起来一文不值。有多少信仰爱情的人却被一些不把爱情当回事的人戏弄伤害,最后把自己弄得遍体鳞伤。

记得王尔德曾经说:生活中有两个悲剧,一个是得不到想要的,另一个是得到了不想要的。面对爱情,我们既不能像青年学生和教授女儿那般当做儿戏,也不能像小夜莺那般为不值得的人痴狂甚至为之付出生命。爱情需要人们的尊重,只有人人都尊重爱情,相信爱情,真正爱情才会降临,才会给予人们幸福与期待。

爱情是美好的,容不得一点丑恶;爱情是干净的,容不得一点肮脏;爱情是神圣的,容不得一点亵渎。(周可莹)

夜莺与玫瑰的读后感受(篇9)

麻狗你好:

见字如人

我结束了一门口语考试,又去买了点生活用品(插座、鞋垫、直液式笔)。现在坐在自习室,听着一着译名叫《曾经我也想过一了百了》的日语歌。你最近都没有主动找我聊过天应该过得挺好的吧,想说话就说话,不想说话就不说话;想笑就笑,不想笑就不笑,怎么舒服就怎么过。希望你身边有想说话的人,也能隔着屏幕找到倾诉的对象。

哈我最近没有一本看完的书,所以就写不出像上次那么长的信了,但是我还是想寄信给你,这样一张普通的纸就变得有意义了,我寄出信的那一天跟你收到信的那一天也变得有意义了。

好了,‘我想你了’说完了,接下来我要说别人的故事了。

前两天看了一个童活故事《夜营与玫瑰》,我一开始以为这是跨物种的爱情,原来是一段为了成全爱情而发生的悲伤故事。一位男青年真挚地爱着一位漂亮姑娘,但因为找不到姑娘要的红玫瑰而失意困顿,一只小夜莺听到了他的哭泣,它不像其他动物一样嘲讽这位青年,反而暗下决心要为青年找到一朵红色玫瑰成就他与他心爱之人的感情。它本来只是想用动人嘹亮的歌声来交换一朵玫瑰花,但珍贵的东西怎么会轻易地被得到,它飞过草地中央、飞到日晷旁边都没有找到红玫瑰,它最终还是回到了青年的窗下。

那是一株被寒冷冻伤枝茎的红玫瑰,只有至诚心头血的滋养才能使那花朵重新开放,对于小夜莺来说,生命是珍贵的,它可以用有生之年坐在葱郁的树林仰望金色的太阳车、看月亮在宁静的天空驰骋、细嗅山楂草的香气、寻找隐满在山涧的风铃草……天地间尽是使它快乐的事物。但没有经历过爱情的夜莺却说:“爱情比生命更加可贵。”

它哼唱起歌来举起玫瑰花的花刺一寸一寸地刺入自己的心房,它的身体愈痛苦它的歌声就愈嘹亮,它的心血一点一点流入玫瑰花的花心。终于,那朵被寒冷冻伤的玫瑰再次盛放了。

与此同时,夜莺早就僵硬的身体永久地倒了下来。它倒下了,所以它看不到青年拿到这朵玫瑰花时欣喜的表情;它倒下了,所以它看不到把玩着珠宝的姑娘对玫瑰花轻视的眼神;它倒下了,所以它看不到那朵它用生命灌既的玫瑰花被粗鲁地丢弃在泥洼里、又被飞驰的车径直碾过。

爱情在誓言里比生命珍贵,但放在生活里爱情却不是那个滋味。

夜莺献出了自己的心血倒在玫魂花畔,无人问律。

姑娘选择了珠宝,欣然接爱了权贵之子的邀请。

青年大失所望,坐在书桌上奋然翻开积满灰尘的厚重书本。

那代表着爱情美好的玫瑰花在车轮的碾压下娇弱得不堪一击。

月亮仍会在无数个夜空中驰骋,风铃草依旧会在山涧中摇曳,只是这世间少了一只歌唱这种种美好的小夜莺。

好了,这个小故事结束了。

如果可以的话我想随着这张纸一起落在你手心里,凝望着你脸上每个细微的表情,那该是一件多美好的事情。

20xx.12.21小雪

19:45写于自习室

夜莺与玫瑰的读后感受(篇10)

好久没有读过童话,最近读了王尔德的童话集《夜莺与玫瑰》。

向其它童话故事一样,王尔德的童话里也充满了幻想、虚构,但读起来却让人感觉事情就发生在我们身边。他笔下的故事读起来让人感觉很亲切,就像中国古代的寓言故事一样,读完故事引人深思。其中印象最深刻的就是《夜莺与玫瑰》了。

《夜莺与玫瑰》讲述的是一个年轻人很想同自己心爱的人一起跳舞,而她曾经答应过,只要送她一朵红玫瑰,她就会同他跳舞。于是年轻人四处寻找。夜莺知道了学生的烦恼,决心帮助学生。她用自己的胸脯抵着玫瑰刺,在月光下唱歌。玫瑰刺着她的心,最后玫瑰被她的血染红,而夜莺却死在高高的青草丛中。当年轻人发现那朵由夜莺心血染红的玫瑰,便拿着它送给他心爱的人。可是她却一脸地不屑,而是要跟送她珠宝的上校好。年轻人由失望、痛苦至愤怒,并将玫瑰丢进了路沟,一个车轮碾过了美丽的花 学生不再相信爱情。

整个故事里,相信爱情的自始至终只有夜莺一个。她坚信,最可贵的爱情是忠诚的。她之所以愿意为了帮助年轻人而付出自己的生命,是因为她希望且相信年轻人对爱情忠诚。不管哲学是怎样的聪明,爱情却比她更聪明,不管权力怎样的伟大,爱情却比它更伟大。正因为这时间忠诚的爱情太可贵了,夜莺才愿意献出她的生命换来一份忠诚的爱情,可是她的生命却被年轻浪费了。这个故事结尾好像是必然的,因为人类更在乎实际,而爱情,被他们看成是无聊的事情。在利益面前,人们心中对美好事物的向往与追求,显得如此渺小。

这个故事,是为了唤起人们对美好事物的追求;是为了向人们揭示当时社会人与人之间关心的冷漠;是为了歌颂为了信仰而甘愿付出生命的无私精神。这样一个童话给人震撼,引人深思。

夜莺读后感(优选范文)


这本书主要围绕着身处法国的薇安妮和伊莎贝尔两姐妹在二战时期的生活展开叙述,向我们呈现了姐妹俩的不同人生。

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妹妹伊莎贝尔,从小便被众人嫌弃,甚至连她的父亲和姐姐都抛弃了她,但她从不自暴自弃,只是性格有点叛逆,当她遇到了和她一样想通过自己的奋斗来改变国家命运的盖坦后,便愈发坚定了自己的志向,虽然后来盖坦离开了她,她也敢于独自一人活跃在斗争的前线,比如在纳粹海报上画胜利符号,给占领区的家庭派发反抗传单,多次带领外国飞行员艰难穿越比利牛斯山....她在二战中活得光芒璀璨,可惜由于后来身份暴露,在纳粹集中营经受了非人的折磨,虽坚持到了抗战胜利,但不久后也离开了人世。

姐姐薇安妮,原本拥有一个幸福的家庭,却因一场战争变得支离破碎,丈夫充军被俘,她为了保护她的女儿索菲,做了许多不得已的选择,比如在盖世太保占领军的“保护”下忍辱偷生,在军官威胁下写了一份镇上所有的犹太人名单(包括她的好姐妹瑞秋)....但她也在用自己的方式作着斗争,比如为了保护妹妹伊莎贝尔而用铲子杀害了居住在她家的军官贝克,为了维护瑞秋的孩子而被迫屈身于军官冯李希特,为了保护那些犹太孩子而冒险制造假的身份证明并收养在修道院中....无论过得多么艰难,始终咬牙坚持着,直到抗战胜利,等到了她的丈夫,送走了那些犹太孩子,同时也等到了她的妹妹,背负着这些沉重的往事直到暮年。钦佩伊莎贝尔的机智勇敢,也赞叹薇安妮的隐忍坚强,为伊莎贝尔和盖坦那战争中的爱情落泪,也为薇安妮那些不得已的选择而伤悲。正如书中说的那样:勇于反抗、慷慨赴死是一种勇敢,忍辱负重、不屈不挠地活下去,何尝不是另一种勇敢?只有经历过战争的人才会知道,死去是多么容易,而要活下去却无比艰难!在这充满爱恨的故事里,我感受到了生活的无常和战争的残酷,同时也感受到了女性在战争中表现出来的坚忍顽强的力量。读完后心情--时难以平静,久久不能忘怀。

最后以书中的一句话作为结尾:无论如何,不管身处何方,如果你正在经历地狱,那就坚持下去。

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夜莺读后感范文系列


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夜莺读后感范文 篇1

我刚刚学完《夜莺的歌声》这篇课文,主人公“小夜莺”的机智勇敢给我留下了深刻的印象,他的爱国主义精神十分值得我们学习。

文章主要讲述的是苏联卫国战争时期,“小夜莺”和游击队员用夜莺和杜鹃的叫声作为暗号,传递情报,把敌人引入埋伏圈,将其歼灭。“小夜莺”在面对敌人的审问和诱惑时,沉着冷静,毫不畏惧,不仅没有出卖国家,还巧妙地回答了问题,暗地里笑骂敌人,用他们的智慧和勇敢同入侵者作斗争,保卫自己的家园。

读完这篇课文,我想对“小夜莺”说:“我十分敬佩你那热爱祖国,与敌人斗智斗勇的精神,你能够冒着生命的危险对付着凶恶的敌人,而我别说是敌人了,就连毛毛虫都害怕。在那样的战争年代里,是忠于祖国的信念在支持着你吧!

作为同龄人的我,生活在和平年代,没有战争,没有流血,没有牺牲。我们要倍加珍惜这来之不易的幸福生活,好好学习,用自己的聪明才智建设我们的祖国,维护世界和平。

夜莺读后感范文 篇2

《夜莺的歌声》读完之后,有点让人忍俊不禁,有种黑色的幽默。文中那个小夜莺太勇敢了,就像一只暴风雨中的夜莺在勇敢地熬叫,他是抗争在最残酷的暴风雨中战争

二次世界大战,战火蔓延了全世界,到处都有战火,在苏联这片废墟上,印满了德国兵的脚印,他们在苏联的国土上横冲直撞,可是他们却万万没有想到他们会败在一个小孩的手里!夜莺是一个男孩,他能吹出和真夜莺一样的声音,所以他没有名字只是用夜莺来称呼他!在文中,他是勇敢的孩子,有张飞一样的勇猛,有喝退曹军的干劲,在强大的敌人面前毫不畏惧,还能那么镇静,让人为他的勇气喝彩!他也是一个有智慧的孩子,他用自己儿童的天真麻痹了比他年长好几十岁的敌人,巧妙地把敌人引入游击队埋伏区,用夜莺的歌声报告鬼子人数,用杜鹃的声音报告机关枪的数目,在这场战争中他处于一个十分重要的地位,没有他可以说就没有这场战役的成功。

也许有人会说,也许他就是偶然碰到的,是一次侥幸的成功,不足以让人佩服,可是阅读全文,你会发现,他根本就是一个在战争中长大的儿童,他就是一个战士,他的年龄小,但他的行动却表现出了超越年龄的成熟!作为一个情报员,总是在河边守候敌人,和游击队员配合把敌人引入埋伏,他的夜莺的歌声是他的技能,靠它能很好地传递信息,这也许很多人感觉自己可以做到,可是又有几个人敢于到敌人身边去实施呢?小夜莺敢!他去了,而且让敌人一点也不起疑心,他利用自己年龄的优势,不停地给敌人制造假象,让敌人信以为真,最后还可以全身而退,他的表现实在让人由衷的喝彩。

无独有偶!很多儿童和他一样,是战争中的夜莺,他们不一定,是只担当引敌人进圈套的角色,很多人他们和大人一样,是一个一战线的战士!例如雨来、张嘎等等。这样的儿童很多,他们在战火中成长,他们多了一份比成年人更多的成熟和稳重,这是战争赋予他们,战争虽然摧毁了他们的家园,可是战争也在一定程度上磨练了他们的性格,所以他们才能这么早的成熟!看看今天和平时代的我们儿童,他们就真的变成了温室的花朵,不经历风雨,被呵护得无微不至,是这样的幼苗坚强还是夜莺他们坚强呢?答案不说自明!看看周围的儿童,多少人还是那么胆小,离开了父母不行,自理能力很差更何谈什么智慧?学习就像是任务,怎么学也是门外汉,他们与夜莺相差多少距离,他们和夜莺一比显得多么幼小?

的确!战争不是我们需要的,可是我们需要夜莺的勇敢和睿智,我们希望他能在和平年代的祖国的花朵身上绽放光彩,希望出现更多和平年代的夜莺!他们是聪明的,机智的学习生活,创造着财富!为祖国填上亮丽的一笔!

夜莺读后感范文 篇3

《夜莺》的故事发生在我国,主演李保田、秦昊、李小冉等也都是内地演员,但这部影片,却能够视为一部地地道道的法国电影,由于从导演到大多数的主创,根本都是法国团队来担任,因而影片尽管叙述的是一个我国家庭的故事,但却四处洋溢着法度的浪漫,精美的温馨,那种细腻而唯美的抒发,是众多本乡制造所不能企及的。

《夜莺》的故事不算杂乱,但却直指国内各种生存的困难,丧偶的白叟,有他思乡的苦;各自繁忙的夫妻,也有他们豪情裂缝越来越拉伸的痛,城市日子与农村日子的脱节,祖辈与孙辈的隔膜,等等,好像映照着每一户都市家庭的边边角角。但明显这部电影又是归于疗伤系,导演是来自法国的菲利普?弥勒,多年以前,他以一部《蝴蝶》,感动了全世界,如今这个《夜莺》更像是我国内地版的《蝴蝶》,这儿相同有一老一少,相同有山川郊野,相同以一个动物作为全片的引子,这次是鸟替代了蝴蝶。

同《蝴蝶》中,一老一小为蝶而迷,寻蝶而出不相同,《夜莺》中的鸟儿们,仅仅具有象征意义的存在,老爷子一直在喂食的超过了18年的画眉,本来是一份他对豪情的寄予,小孙女拿ipad换来的"青壮"画眉,则是一次情感的提高,不只是她对爷爷的`豪情,也有她在日子中的才智,最终呈现的夜莺,无疑成了已经豪情破裂的中女孩的爸爸妈妈们的爱的催化剂,三只不相同的鸟,为影片分出了断构层次,也给观众带来许多的启迪。

由于是法国主创,因而影片尽管是看似俗套的从城市到村庄的题材,但片中的颜色和构图,反常华美,无论是北京的富贵大街,仍是山间的竹林,流动的小溪,大榕树下的小村,一景景,一幕幕,是多么的令人恋恋不舍。而故事,人物的情感,就如这换换铺展开的美景相同,在慢慢的沁入观众心里,尽管并非是甘之若饴的美好喜剧,却是充满了阳光普照的心的灵动之行,听说导演为了体会内地日子,准备剧本,在内地日子采风用了近两年的时刻,完全把自个变成了我国通,而从影片所呈现出来的作用看,这是一次完满的法度视角与我国故事的有机组合,严酷日子谁都有过或多或少的阅历,怎样把日子变得浪漫起来,或者说,如何坦然面临和处理日子中的难题,这是一个需求全民思索的疑问。

几日前传出《夜莺》要代表我国却比赛本届奥斯卡最好外语片,这无疑让观众对《夜莺》增加了许多的等待,当然对业内人士而言,相同是十分振作的音讯,咱们不再如惯常般挑选高大全的富丽大制造,而是从头将这些返璞归真的影片抄送,忍不住让人忆起,内地刚刚参加奥斯卡时选送的《城南旧事》、《人生》、《芙蓉镇》、《春节》、《凤凰琴》等,最本乡最日子的,本来才是最能反映我国特色的文艺作品,反倒后来连篇累牍多年的《英豪》、《天地英豪》、《十面埋伏》、《无极》、《满城尽带黄金甲》等等,不只高密度的向奥斯卡运送富丽古装审美观,也让自个落了个撞破南墙心不死的执着。尽管当前不可知《夜莺》冲击本届奥斯卡最好外语片的胜算有多大,但至少能够让这部影片走的更远,也让本片的故事,感动更多的旮旯,感染更多的观众。

夜莺读后感范文 篇4

读了《夜莺的歌声》这篇文章后,小夜莺的机智、勇敢、镇定和待爱国主义精神使我深受感动。

当德国兵们问小夜莺这里有没有人的时候,小夜莺却用这里还有猫头鹰等来骂德国兵。还有一次德国兵问小夜莺这里有游击队吗?小夜莺却说这里有红蘑菇、白蘑菇、洋蘑菇用巧妙的办法使敌人以为小夜莺是个傻子,就不再继续追问了。

这个故事非常生动,感人,我学到了很多。

主要内容是:一只唱歌动听的夜莺被国王看中请进宫为他歌唱并给了它丰厚的待遇,但夜莺并不开心,因为它更喜欢的是自由,后来,随着一只人造夜莺的出现,国王渐渐淡忘了那曾经给他带来感动热泪的真夜莺,于是,夜莺乘人不备,悄悄飞回了它自己的天地,却在国王病危的那天又回来了并再次用动人的歌声救活了国王。

这个故事教会了我

一个人要学会用心倾听,这样留给对方的是感动,是感激!正是因为国王为夜莺动听歌声流下的热泪最终换回了夜莺对自己的报答。

一个人要学会知恩图报。滴水之恩当涌泉相报,只有这样,这个世界才会更美好!

一个人不能贪图自己的享乐而夺去别人的自由。每个人都应该拥有属于自己的天空。

一个虚假的东西永远替代不了货真价实的东西。

这个小小的故事告诉了我们无论是在何种情况下,都不能喜新厌旧,做人要有始有终懂得怎样爱戴别人,这样才会有回报。

你还记得那个把鬼子引进圈套的王小二吗?你还记得那个宁死不屈的雨来吗?你还记得那个为游击队送鸡毛信的海娃吗?如果你都知道,那你肯定知道那个为游击队放哨的小夜莺吧。他巧妙的用口哨声跟游击队传递情报,每当我读完《夜莺的歌声》这篇文章后,都会不由自主的赞扬他的机智。这篇文章主要讲的是前苏联保家卫国时期,一个叫夜莺的小男孩,骗取敌人的信任,与敌人巧妙周旋。他边用口哨声跟游击队传递敌人的人数与武器数量,一边与敌人斗智斗勇,最终把敌人引进埋伏圈,把敌人全部消灭了。我觉的在战争中的孩子很不容易,他们为了扞卫自己的祖国,小小年纪就参与了战争,与敌人周旋。聪明的小夜莺对付了一个个德国兵,但他是在冒着生命危险下进行的。有许多小游击队员都死在了德国兵的枪口下。我知道了小夜莺是个不怕危险,不怕死的小男孩。第二天,在被烧毁的村子的围墙旁边,在那小路分岔的地方,孩子又穿着那件绿上衣,坐在原来那河岸边削什么东西,并且不时回过头去,望望那通向村子的几条路,好像在等谁似的。我从这句话知道了小夜莺又在执行新的任务,他的任务就是把敌人引进埋伏圈,消灭敌人,我觉得他是一个身经百战的小卫士。生活在战争时期的孩子吃不饱,穿不暖,也没学上。不想我们现在一个个衣食无忧,伸手要钱,张口要饭,被家长视为掌上明珠,捧在手里怕摔了,含在口里怕化了。小夜莺他生活的非常艰难,我们要珍惜现在的生活。

夜莺读后感悟范文精选


感言就是表达因为某些事情引发出的想法的文字语言,当我们经历一些重要的获奖场合时。会上台发表一下对于某些事的感言,感言给予了我们表达内心的机会也鼓舞了别人。以下是由小编为你整理的《夜莺读后感悟范文》,更多信息请继续关注我们的网站!

夜莺读后感悟范文 篇1

读了《夜莺的歌声》这篇文章后,小夜莺的机智、勇敢、镇定和待爱国主义精神使我深受感动。

当德国兵们问小夜莺这里有没有人的时候,小夜莺却用这里还有猫头鹰等来骂德国兵。还有一次德国兵问小夜莺这里有游击队吗?小夜莺却说这里有红蘑菇、白蘑菇、洋蘑菇用巧妙的办法使敌人以为小夜莺是个傻子,就不再继续追问了。

这个故事非常生动,感人,我学到了很多。

主要内容是:一只唱歌动听的夜莺被国王看中请进宫为他歌唱并给了它丰厚的待遇,但夜莺并不开心,因为它更喜欢的是自由,后来,随着一只人造夜莺的出现,国王渐渐淡忘了那曾经给他带来感动热泪的真夜莺,于是,夜莺乘人不备,悄悄飞回了它自己的天地,却在国王病危的那天又回来了并再次用动人的歌声救活了国王。

这个故事教会了我

一个人要学会用心倾听,这样留给对方的是感动,是感激!正是因为国王为夜莺动听歌声流下的热泪最终换回了夜莺对自己的报答。

一个人要学会知恩图报。滴水之恩当涌泉相报,只有这样,这个世界才会更美好!

一个人不能贪图自己的享乐而夺去别人的自由。每个人都应该拥有属于自己的天空。

一个虚假的东西永远替代不了货真价实的东西。

这个小小的故事告诉了我们无论是在何种情况下,都不能喜新厌旧,做人要有始有终懂得怎样爱戴别人,这样才会有回报。

你还记得那个把鬼子引进圈套的王小二吗?你还记得那个宁死不屈的雨来吗?你还记得那个为游击队送鸡毛信的海娃吗?如果你都知道,那你肯定知道那个为游击队放哨的小夜莺吧。他巧妙的用口哨声跟游击队传递情报,每当我读完《夜莺的歌声》这篇文章后,都会不由自主的赞扬他的机智。这篇文章主要讲的是前苏联保家卫国时期,一个叫夜莺的小男孩,骗取敌人的信任,与敌人巧妙周旋。他边用口哨声跟游击队传递敌人的人数与武器数量,一边与敌人斗智斗勇,最终把敌人引进埋伏圈,把敌人全部消灭了。我觉的在战争中的孩子很不容易,他们为了扞卫自己的祖国,小小年纪就参与了战争,与敌人周旋。聪明的小夜莺对付了一个个德国兵,但他是在冒着生命危险下进行的。有许多小游击队员都死在了德国兵的枪口下。我知道了小夜莺是个不怕危险,不怕死的小男孩。第二天,在被烧毁的村子的围墙旁边,在那小路分岔的地方,孩子又穿着那件绿上衣,坐在原来那河岸边削什么东西,并且不时回过头去,望望那通向村子的几条路,好像在等谁似的。我从这句话知道了小夜莺又在执行新的任务,他的任务就是把敌人引进埋伏圈,消灭敌人,我觉得他是一个身经百战的小卫士。生活在战争时期的孩子吃不饱,穿不暖,也没学上。不想我们现在一个个衣食无忧,伸手要钱,张口要饭,被家长视为掌上明珠,捧在手里怕摔了,含在口里怕化了。小夜莺他生活的非常艰难,我们要珍惜现在的生活。

夜莺读后感悟范文 篇2

电影《夜莺》讲述的是一位老人和孩子的故事。这位老人为了兑现多年前的承诺,准备带着他的夜莺结伴远行,因为儿子和儿媳忙于工作,他不得不带上孙女一同出门。一只夜莺、一位老人和一个都市的小女孩,就这样开始了一场注定不平静的心灵之旅。影片反映了当今社会普遍存在的一个家庭问题:老人小孩无人照顾、夫妻关系淡然、家人之间交流贫乏、家庭成员关系疏远,家不像家,反到像个旅馆,想来便来,想走就走。

这是一个平凡但又能打动人心的故事。当今社会,人们生活压力越来越大,很少有人能做到常回家看看,不是不愿而是不能,每个人在家中无法体会到温暖。家倒像一个集体宿舍,人们只是单纯地住在一起,除此之外生活中便再没有更多的交集,形同陌路。影片中,儿子与儿媳因为忙于工作很少沟通,感情逐渐疏远,几次三番地要离婚,若非女儿的原因,怕这两人早就散了,从这也就不难理解当今社会越来越高的离婚率存在的原因了;女儿名叫任幸,人如其名,特别任性,但却心事颇重,因为常年家中无人,总是独自一人便不知如何与人相处,总是一副高高在上的样子,并非其性恶劣不堪;爷爷因为迷恋夜莺差点弄丢孙女,由此引发了儿子与爷爷之间的矛盾,儿子请了保姆,孙女不再让爷爷照看,爷孙之间也出现了感情隔阂。一家四口因为缺少交流、沟通,矛盾重重。

这是一部很真实的影片,内容朴实、平凡。以一个小家庭的生活情景反映出当今普遍存在的一个社会问题,不得不让人深思,错的是谁?是母亲、父亲的工作繁忙不顾家,还是小女孩的任性不懂事,抑或是爷爷的固执己见?他们都没有错。父母辛苦工作是为使自己的孩子过上更加幸福、富裕的生活;孩子任性也只是因为常年一人孤独寂寞,她使性也只是想让父母能有时间多陪陪自己,让她感到这个家能温暖些;爷爷的固执也是因为一心要兑现当年的诺言,要把来自老家的18岁的夜莺带回去,带到亡妻的坟前,最后再给死去的爱人唱上一支动听的歌。似乎谁也没有错。他们每个人都是因为爱而去做自认为对的事,但却从未想过这样做是否真正是对方所需要的。或许那个小女孩真正要的,不过是一个每天能陪她一起吃饭的爸妈,可以与她分享一切的爸妈,而不是每日只知道奔波,甚至恨不得可以将家搬到飞机上的父母。家庭中的每个人都在向自认为正确的方向努力,可结果却不如人意,他们抱怨着自己这般努力却得不到好的回报,却从未曾想过问题是出在了哪里,反思一下,换位思考,一切会不会不一样呢?好在结局是皆大欢喜,经过那次旅行,一家人和好如初,共享天伦。电影总归只是电影,人人都喜欢皆大欢喜,但生活并非都是如此,有多少家庭的结局不是以分离而结束?

影片中祖孙俩因为经历了一场旅行而变得不一样,现实中我们并非每个人都必须来一场这样的旅行,我们所需要的是随影片也进行一场心灵的感悟。多用心的与家人沟通、交流,使得家人之间心与心更加紧密,使家庭更加温馨、温暖,而不是只有一个名存实亡的家,一个有人住的屋子。只愿天下每一个家庭都如《夜莺》中的家一样,一家人共享天伦之乐,一起在天穹之下欢笑。

夜莺读后感悟范文 篇3

夜莺和学者对于爱所做出的不同的付出,不由得引发我们的深思。难道我们对于爱的理解连一只小小的夜莺也不如了么?

爱情是这个世界最美好的东西。也是最纯真的东西,但是那位“美丽”的女子,却为了钱财而出卖了自己的爱情,让的那位学者在一旁独自憔悴了。

夜莺可以为了爱情而丧失自己的生命。用锋利的玫瑰刺刺尽自己的胸膛,而那个所谓的学者,却根本就没有懂得何为爱情,他根本就没有资格有谈论任何有关爱情的事。

所幸我们这个社会,对与爱的理解还是正确的。虽然还是有少数人以爱情为利益牟取暴利,但是还是有那么多的真正理解享受爱情的人,在不断的加强对爱的理解,化爱情为亲情,一生一世,至死不渝。

我们这个世界,本身就是因为有爱所以存在,所以作为这个世界的一员,我们那更应该维护爱,让更多的人感受到爱的力量。

夜莺读后感悟范文 篇4

克里斯汀汉娜写的《夜莺》,我喜欢文中一句话:爱是一切的开始,也是一切的结束。而这一句话也暗示整本书的开端、整个故事的结局、两位少女的人生走向。

这本书讲的是二战期间的姐妹俩面临战争时做出的不同抉择以及不同的人生。妹妹伊莎贝尔是个叛逆的18岁少女。年轻气盛的她总是带着不计后果的热情去追寻生活的意义。她敢于把生死置之度外,勇敢反抗敌人和战争,像是飞蛾扑火般,即使生命短暂,也要去追寻光和热爱。这些了不起的事迹,只源于她对一位浪子的爱,彻底而忘我。

而姐姐薇安妮,原本拥有幸福的家庭却不得不把丈夫送上战场。她本不在乎战争输赢,不管法国是投降还是抗争,她只希望一家人平安度日。再艰难,只要能生存下去。可战争来了,战争会改变很多事情。两姐妹对于如何应对即将被占领的威胁产生了分歧,终因原则问题和性格的不同而分离。

战火下,每个人都与自己的灵魂赤裸相对,两姐妹在二战期间做了很多无法选择的选择。伊莎贝尔一直活跃在对敌斗争的前线,光芒璀璨;姐姐却不得不委身于占领军盖世太保忍辱偷生。

在看这本书时,作者细腻深刻的内心描写让我身临其境,为人物的处境而纠结,为战争给人们带来的心灵创伤和悲痛而意难平。这本书让我认识到女性有时柔弱到不堪一击,却也能坚韧至百折不挠。

妹妹的人生态度挺符合人们的人生阶段青年时期,总有拼不完的劲,有着为美好理想而奋斗的热血与激情。而姐姐就像是人们经历社会的毒打后,认清现实,虽承受巨大的压力却仍努力活着的姿态。有时候我们每个人都要做出无法选择的选择,但是我们仍然可以心中有光,向阳而生。经典的《安徒生童话》中有一个故事,名字也叫《夜莺》。讲述的是一个夜莺的歌声让中国皇帝为之落泪,然而失去了自由的夜莺不能自由的歌唱,于是悄悄地离开了。当皇帝重病的时候,夜莺回来为皇帝歌唱的故事。善良的夜莺用动听的歌喉打动我们这些听故事的人,而这个世界仍然有很多像夜莺一般的女孩,在传递着爱和希望。艺术的体现形式千姿百态,文学、绘画、音乐、电影、雕刻甚至建筑都是艺术的表达形式,童话里自由唱歌的夜莺,小说中两姐妹独特的人生活法,都是艺术,我们观赏它们,并受之启发,冲动心灵,涤化污秽。真正的艺术应该能够使我们在痛苦之中得安慰,在成长之中得鼓励。读到《夜莺》,我方知女性的不同姿态,亦能绽放光芒。

《夜莺》让我明白,不管我们身处何方,如果你正在经历地狱,那就坚持走下去。

夜莺读后感悟范文 篇5

《夜莺的歌声》是我们四年级下册语文书中的一篇课文,读了它,我深受感动。

《夜莺的歌声》讲述了一个叫小夜莺的男孩机智勇敢地对付德国兵,将信号传递给游击队员们的故事。有一次,德国兵在路过村庄里让小夜莺带路,要到游击队员们埋伏的地方时,小夜莺用暗号——夜莺的叫声,告诉游击队员们有32个鬼子,两挺机关枪,让游击队员们做好准备。德国兵被游击队员们消灭了,这次战斗胜利了。小夜莺又开始了他的新工作。

读完这篇文章,我想,小夜莺真是一个机智勇敢,遇事不慌的孩子啊!我要向他学习,遇到问题要机智、要勇敢,不能遇到事情就慌慌张张、胆颤心惊。每次考试之前,我都非常紧张,结果一慌,会做的题也做错了,多可惜呀。以后,我要向小夜莺学习,同小夜莺所处的环境相比,一次小小的考试算什么,他面对的可是凶恶的德国兵啊!他面对德国兵都不慌张,我面对考试慌张什么呢?以后我一定沉着冷静,认真审题,细心做题,争取取得更好的成绩。

夜莺读后感悟范文 篇6

“‘小夜莺’好样的!”我轻轻地合上书本,不禁赞叹道。

读完了《夜莺的歌声》这篇课文,我不禁想到:

第二次世界大战,战火蔓延了全世界,到处都有战火,在苏联这片废墟上,印满了德国兵的脚印,他们在苏联的国土上横行霸道,可是他们却万万没有想到他们会败在一个小孩手里!

“小夜莺”在面对着强大的德国兵时,克服自己心中的恐惧,来全面诱敌上钩,巧妙地将敌人引进游击队的埋伏圈,将敌人一举歼灭。保卫了自己的家园。

我感觉到:小夜莺不仅冷静,而且非常爱国,当他看到自己的祖国、亲人遇险的时候,他会怎么想呢?他会想:我要为亲人报仇;他会想:我要冷静,不能鲁莽;他还会想:……如果是你呢?

因此我决定也要学习“小夜莺”这种精神,让“它”在和平年代发挥个大的作用,为我国不再受到外国入侵而奋斗!

夜莺读后感悟范文 篇7

即使因皇帝而被囚牢笼,即使最后被抛弃,也不放弃心中的真诚与善良,在皇帝生命的最后一刻,它怀着宽容的心救醒了皇帝。读《安徒生童话》中的《夜莺》,我明白了什么才是人生中最珍贵的—那些美好的本性。

小时候,读《夜莺》时,我总觉得那只夜莺是只奇怪的鸟儿,是皇帝禁锢了它的自由,又在得到同样有着美妙嗓音的机械鸟后冷落了它,它为什么还要去救皇帝?在皇帝的奖赏和锦衣玉食面前,它为什么选择放弃?长大后再读这篇故事,我终于懂得:这是源于夜莺美好的本性。它平和,所以它愿意把美妙的歌声同乡间的平民百姓分享;它谦让,在机械鸟抢去它的光环后,它不嫉妒,不抱怨,悄悄去回到了乡间;它宽容,在皇帝奄奄一息时,它原谅了皇帝的过错,挽救了他的生命;它淡泊,在荣华富贵面前,它更愿意回到乡间为劳动人民歌唱。它拥有着我们很多人丢失的东西:平和,谦让,宽容,淡泊。这些我们原本拥有却丢失的美德才是真正让我们生命闪光的东西,才是我们的人生里最珍贵的宝藏。

孟子说:“人之初,性本善”。当我们呱呱坠地的时候,当我们蹒跚在童年纯真中的时候,当我们燃烧在青春的岁月中的时候,真诚、宽容、善良这些闪耀在我们生命中的美好本性陪伴着我们一季季的春夏秋冬。它告诉我们什么是是非,什么是对错,什么是正邪,它是一把精准的尺度,严格地约束着我们的一言一行。然而,是从什么时候开始,我们记住了自私,忘记了分享;记住了计较,忘记了宽容;记住了冲动,忘记了平和,那些美好的本性开始离我们而去,我们与那个皇帝多么相似!我们用金钱与权利丈量一切,对夜莺身上涌现的美德视而不见,如果不是最后夜莺那动人的歌声唤醒了我们,我们还要迷失在歧途中多久!

随着年龄的增长,阅历的积累,每一个人每一次读《夜莺》的感受是不同的。《夜莺》不只是写给孩子的童话,更是写给所有人的童话,它诠释的道理受用于我们每一个人。有人说,世界上最美丽的人不于她五官多么完美,衣着多么华丽,而在于她有颗善良的心。她迷人的双唇在于吐露亲切友善的语言,可爱的双眸是因为它善于看到别人的优点,苗条的身材是因为将食物与饥饿人分享,美丽的秀发是因为孩子的双手经常抚摸它,而优雅的姿态来源于与知识同行。这些沉睡在我们心中的本性,是不是该苏醒了呢?赶紧找回那些美好的品性吧!它们才是我们真正珍贵的。

夜莺读后感悟范文 篇8

我刚刚学完《夜莺的歌声》这篇课文,主人公“小夜莺”的机智勇敢给我留下了深刻的印象,他的爱国主义精神十分值得我们学习。

文章主要讲述的是苏联卫国战争时期,“小夜莺”和游击队员用夜莺和杜鹃的叫声作为暗号,传递情报,把敌人引入埋伏圈,将其歼灭。“小夜莺”在面对敌人的审问和诱惑时,沉着冷静,毫不畏惧,不仅没有出卖国家,还巧妙地回答了问题,暗地里笑骂敌人,用他们的智慧和勇敢同入侵者作斗争,保卫自己的家园。

读完这篇课文,我想对“小夜莺”说:“我十分敬佩你那热爱祖国,与敌人斗智斗勇的精神,你能够冒着生命的危险对付着凶恶的敌人,而我别说是敌人了,就连毛毛虫都害怕。在那样的战争年代里,是忠于祖国的信念在支持着你吧!

作为同龄人的我,生活在和平年代,没有战争,没有流血,没有牺牲。我们要倍加珍惜这来之不易的幸福生活,好好学习,用自己的聪明才智建设我们的祖国,维护世界和平。

[精品]夜莺读后感范文精选


作品这本书当中的文风质朴无华,但是真实的故事让人感动。将这些感悟写进读后感,对于我们理解作品有很大的帮助,栏目小编特别编辑了“夜莺读后感范文”,但愿对你的学习工作带来帮助!

夜莺读后感范文 篇1

今天我读了一篇安徒生写的文章,名字叫《夜莺》,读后感想很深。

这篇文章主要讲的是从前有一只夜莺,它唱的歌很好听,大家都非常喜欢听它唱歌。国王知道后就派人把它抓进皇宫,一看它长得一点也不好看,浑身灰土土的,但是它的歌喉动人心弦,大家都被感动了,国王也高兴极了。国王让夜莺在宫殿里住下来,给了它很高的奖赏,但夜莺不能展示飞翔,失去了自由。

不久有人送给国王一个非常漂亮的假夜莺,它浑身镶满了翡翠和宝石,只要给它上满发条,它就能唱一首完整的圆舞曲,声音非常动听,国王一下子就被它吸引了,于是假夜莺代替了真夜莺唱歌,真夜莺趁机飞走了。不久假夜莺坏了,修好后也不能象原来那样唱了。

后来国王病了。在国王快不行的那一天夜里,真夜莺又飞回来给国王唱歌,国王得救了。国王想让夜莺留下和他一起生活,可夜莺说它的家在绿色的森林,它还会再回来给国王唱歌。

通过读这篇文章 我明白了一些道理:第一做事不要光想自己,也要考虑别人;第二看美要看心里,不能只看外表;第三要有一颗爱心,宽容的心;第四自由最可贵。

夜莺读后感范文 篇2

读《夜莺之歌》有感

夜莺’好样的!"我轻轻合上书本,不禁感叹道.眼前一直浮现"小夜莺"的身影.《夜莺之歌》这篇文章表现了"夜莺"机智、勇敢和热爱祖国的良好品质.

《夜莺之歌》一文,通过记述苏联卫过战争中,一个被称做"夜莺"的孩子,把一支德国军队引进游击队的埋伏圈,用夜莺的叫声,巧妙的向游击队报告敌情,使游击队很快就歼歼灭了全部敌人的故事.

文章中一些话表达了"夜莺"的聪明机智--"‘怎么就剩下一个?这里有麻雀、乌鸦、鹧鸪,多着呢,夜莺到是只有一个’"小夜莺幽默的回答,既是在故意曲解敌人的意思,有是在麻痹敌军."‘人?战争一开始,这就没有人了.’孩子不慌不忙的回答‘刚刚开火,纯子就着火了,大家喊着‘野兽来了,野兽来了’就都跑了.’"这几句,"小夜莺"一语双关,既是在回答敌人的问话,有时在借别人之口痛快地咒骂敌人.表现了"小夜莺"机智、勇敢和对敌人无比仇恨的之情."孩子有时候学夜莺唱,有时候学杜鹃叫,胳膊一甩一甩地打路旁的树枝或者用脚把球果踢起来."这句话通过对孩子动作的描写,刻画出"小夜莺"在凶残的敌人面前,毫不惧色,泰然自若.故意装做调皮的样子,边走边机智地报告敌情,放映了"小夜莺"对敌人的憎恨和对祖国的热爱之情.

《夜莺之歌》这篇文章表达了作者痛恨德国军的思想感情,"夜莺"为主角,用某一些话,巧妙的咒骂敌人,以解作者痛快之心.

我崇拜"小夜莺",崇拜他的机智、沉着、勇敢.

夜莺读后感范文 篇3

《夜莺的歌声》是我们四年级下册语文书中的一篇课文,读了它,我深受感动。

《夜莺的歌声》讲述了一个叫小夜莺的男孩机智勇敢地对付德国兵,将信号传递给游击队员们的故事。有一次,德国兵在路过村庄里让小夜莺带路,要到游击队员们埋伏的地方时,小夜莺用暗号——夜莺的叫声,告诉游击队员们有32个鬼子,两挺机关枪,让游击队员们做好准备。德国兵被游击队员们消灭了,这次战斗胜利了。小夜莺又开始了他的新工作。

读完这篇文章,我想,小夜莺真是一个机智勇敢,遇事不慌的孩子啊!我要向他学习,遇到问题要机智、要勇敢,不能遇到事情就慌慌张张、胆颤心惊。每次考试之前,我都非常紧张,结果一慌,会做的题也做错了,多可惜呀。以后,我要向小夜莺学习,同小夜莺所处的环境相比,一次小小的考试算什么,他面对的可是凶恶的德国兵啊!他面对德国兵都不慌张,我面对考试慌张什么呢?以后我一定沉着冷静,认真审题,细心做题,争取取得更好的成绩。

夜莺读后感范文 篇4

《夜莺的歌声》读完之后,有点让人忍俊不禁,有种黑色的幽默。文中那个小夜莺太勇敢了,就像一只暴风雨中的夜莺在勇敢地熬叫,他是抗争在最残酷的暴风雨中战争

二次世界大战,战火蔓延了全世界,到处都有战火,在苏联这片废墟上,印满了德国兵的脚印,他们在苏联的国土上横冲直撞,可是他们却万万没有想到他们会败在一个小孩的手里!夜莺是一个男孩,他能吹出和真夜莺一样的声音,所以他没有名字只是用夜莺来称呼他!在文中,他是勇敢的孩子,有张飞一样的勇猛,有喝退曹军的干劲,在强大的敌人面前毫不畏惧,还能那么镇静,让人为他的勇气喝彩!他也是一个有智慧的孩子,他用自己儿童的天真麻痹了比他年长好几十岁的敌人,巧妙地把敌人引入游击队埋伏区,用夜莺的歌声报告鬼子人数,用杜鹃的声音报告机关枪的数目,在这场战争中他处于一个十分重要的地位,没有他可以说就没有这场战役的成功。

也许有人会说,也许他就是偶然碰到的,是一次侥幸的成功,不足以让人佩服,可是阅读全文,你会发现,他根本就是一个在战争中长大的儿童,他就是一个战士,他的年龄小,但他的行动却表现出了超越年龄的成熟!作为一个情报员,总是在河边守候敌人,和游击队员配合把敌人引入埋伏,他的夜莺的歌声是他的技能,靠它能很好地传递信息,这也许很多人感觉自己可以做到,可是又有几个人敢于到敌人身边去实施呢?小夜莺敢!他去了,而且让敌人一点也不起疑心,他利用自己年龄的优势,不停地给敌人制造假象,让敌人信以为真,最后还可以全身而退,他的表现实在让人由衷的喝彩。

无独有偶!很多儿童和他一样,是战争中的夜莺,他们不一定,是只担当引敌人进圈套的角色,很多人他们和大人一样,是一个一战线的战士!例如雨来、张嘎等等。这样的儿童很多,他们在战火中成长,他们多了一份比成年人更多的成熟和稳重,这是战争赋予他们,战争虽然摧毁了他们的家园,可是战争也在一定程度上磨练了他们的性格,所以他们才能这么早的成熟!看看今天和平时代的我们儿童,他们就真的变成了温室的花朵,不经历风雨,被呵护得无微不至,是这样的幼苗坚强还是夜莺他们坚强呢?答案不说自明!看看周围的儿童,多少人还是那么胆小,离开了父母不行,自理能力很差更何谈什么智慧?学习就像是任务,怎么学也是门外汉,他们与夜莺相差多少距离,他们和夜莺一比显得多么幼小?

的确!战争不是我们需要的,可是我们需要夜莺的勇敢和睿智,我们希望他能在和平年代的祖国的花朵身上绽放光彩,希望出现更多和平年代的夜莺!他们是聪明的,机智的学习生活,创造着财富!为祖国填上亮丽的一笔!

夜莺读后感范文 篇5

最近我们学习了一篇课文,题目叫《夜莺之歌》。我读了这篇课文,心里很是佩服小夜莺的机智、勇敢。

课文讲的是苏联卫国战争时期,一个被称作“夜莺”的孩子,把一支德国军队引进游击队的包围圈,并用歌声巧送情报,使游击队全歼德军的故事。

文中小夜莺在回答德国中尉问题的情节给我留下了深刻的印象。他面对中尉的盘问镇定自若,还做出一副天真无邪的顽童样子。要换成是我,我的魂儿早就吓得没影了。在文章高潮处,即游击队全歼德军时,那场面大快人心,当然这也少不了小机智、很勇敢,他也很镇定。生活在当今社会的我们,更是不能和他相比。论机智,我们遇到一点点小问题就束手无策,而小夜莺把敌人引进了游击队的包围圈,并用鸟叫声巧送情报,让游击队全歼了德军;论勇敢,我们走夜路时听见几声猫叫都吓得抱头鼠窜,而小夜莺冒着生命危险和敌人做斗争;论镇定,汶川地震传来的余波都让我们惊慌失措,而小夜莺镇定自若地回答了敌人的问题。和小夜莺相比,我们是多么的脆弱和渺小啊!我们正缺少小夜莺的这种精神,所以,我以后要多锻炼自己,做一个像小夜莺那样机智、勇敢、镇定自若的人。

夜莺读后感范文 篇6

这是我这段时间以来读到的最最喜欢的一本书,喜欢到舍不得写下太多文字描述,深怕破坏了它能在人们心中留下的美。

一间书店,一段烟花般绚烂又短暂的神奇爱情,小镇人的命运冥冥中因这个故事引出千丝万缕的联系,悄然改变着每一个人的轨迹。虽然中间每个人都遇到过对自己而言无比巨大的灾难,每个人都曾以为这个坎过不去了,每个人都曾迷茫无助想要放弃,每个人都曾痛苦的挣扎,可在过程中又不断收获着新的惊喜和希望,尽管希望背后可能是更大的打击,无数次以为自己是多么的绝望。但最终一切还是迈向了美好,每个人又都重新找到了真正适合自己的方式,无论今后还会再出现怎样的变故至少此刻的幸福无与伦比,是真正充盈着内心,满满当当就好像那种甜蜜要从眼中溢出化在每一个微笑里。

整本书始终都有一种温暖的感觉,打开就放不下,迫不及待的想要知道接下来发生了什么,心被每一个人物牵动着,感受着他们的喜怒哀乐,经历着他们的起起落落。

艾米丽亚父母的神奇爱情,浪漫里带着忧伤,她有个精灵般的母亲,独特个性,敢想敢做,美丽智慧,简直没法让人不爱。可惜还没来得及留下更多故事就早早凋零。他有个睿智温暖的父亲,有一套自己的行为准则,就是有办法让每个人都感受到温暖,让大家都从心里尊敬他,他的书店也在不知不觉中影响了很多人,改变着人们的命运。他就像是一个信使,往来于天堂和人间,而书里的世界就是天堂,他指引着大家走向光亮。

艾米丽亚以及其他差不多年纪的年轻人都有着这个年龄段特有的迷茫焦虑,生理上是个大人,心理上却还是很想依赖,只要父母在就永远有机会还是个孩子可以片刻的放松,不用去想那些如山的责任。可一旦没有了这种支持,当遇到问题时所有的情绪就如潮水般涌来,迅速被淹没,那种孤独无助感仿佛一个溺水的人,无法自救。

还有可恶的休和忠心的迪伦这一对比,虽然书中结局美好,但也揭露了一些残酷现实,圈子、阶层等等。当然同样的,依旧没有绝对的完美、平顺,每个人都有自己的难题,但永远不要轻易放弃希望,说不定事情没有想象中的那么糟糕,坏事的背后可能是一个新的转机,它可能只是提醒你过去的某些模式已经不再适用,于是用这种方式督促你改变。也可能机遇太调皮就藏在这些沟沟壑壑里,你要是只专注于表面可就要错过它了。

最后,也是最最重要的一点,请相信:读书真的可以改变命运。这种改变可能不是马上就能感觉的到,但它会一点一滴的影响你。会在你疲惫的时候让你放松,教你走出困境;在你懒惰的时候激励你,让你看到人生更多的可能;在你烦躁的时候帮你停止焦虑,开始着手新的安排……

读书的好处多多,不再赘述,相信每个人心里都有无数条爱读书的理由,总之如果你也真心爱读书,那么这本书一定不能错过,希望它也能继续传递温暖,给你带来新的启迪。

夜莺读后感范文 篇7

丰宁一小五年四班 张博文

听!是谁的歌声?那么宛转动听,让我们走去瞧瞧,哦,近了,动听的歌声越来越大,看!是小夜莺。

小夜莺是个勇敢、睿智的小男孩,他巧妙地把敌人引到了埋伏圈,用鸟叫报信给游击队,英勇地歼灭了敌人。

小夜莺是那么勇敢、机灵,如果是我的话,我面对残暴的德国兵,早就撒腿就跑了,夜莺面对咄咄逼人的德国兵,沉着冷静。在小夜莺的答语中:人呢?战争一开始这里就没有人了,刚一开火,村子就着火了,人们边跑边喊野兽来了就都跑了。这句话小夜莺在暗暗地谩骂德国兵,说他们是野兽,是禽兽,冷血的动物,冷血的人们,是破坏国家和平的野兽,是残杀和平的杀手,是我们痛恨的敌人。在生活中我们是父母的小公主、小皇帝,捧在手心怕坏,含在嘴里怕化。我们就像是温室里的花朵,却不能变成一个顶风挡雨的小松树。像张嘎,雨来都小小年纪,俗话说:有志不在年高,我们小孩子也是一个个的敢于拼搏的大人,野草在哪都能成功是因为它受过风,淋过雨,拼搏过,而花朵娇嫩,是因为被捧着,轻轻一碰,就都怕碰碎,生了一点病都把家长急得团团转,要把我们放出去,才会成功。

我们不要做家长的掌长明珠了,快做一个敢于拼搏的小松树吧!

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当我们经历一些事情或者面临某些场景的时候。是时候写篇感言了,把自己目前的状态铭刻下来,感言是我们平时生活中不能忽视的存在,你是否在考虑写一篇优秀的感言呢?我们特地为你收集并编辑了夜莺读后感悟范文,相信您在本文中有所收获!

夜莺读后感悟范文 篇1

读《夜莺之歌》有感

夜莺’好样的!"我轻轻合上书本,不禁感叹道.眼前一直浮现"小夜莺"的身影.《夜莺之歌》这篇文章表现了"夜莺"机智、勇敢和热爱祖国的良好品质.

《夜莺之歌》一文,通过记述苏联卫过战争中,一个被称做"夜莺"的孩子,把一支德国军队引进游击队的埋伏圈,用夜莺的叫声,巧妙的向游击队报告敌情,使游击队很快就歼歼灭了全部敌人的故事.

文章中一些话表达了"夜莺"的聪明机智--"‘怎么就剩下一个?这里有麻雀、乌鸦、鹧鸪,多着呢,夜莺到是只有一个’"小夜莺幽默的回答,既是在故意曲解敌人的意思,有是在麻痹敌军."‘人?战争一开始,这就没有人了.’孩子不慌不忙的回答‘刚刚开火,纯子就着火了,大家喊着‘野兽来了,野兽来了’就都跑了.’"这几句,"小夜莺"一语双关,既是在回答敌人的问话,有时在借别人之口痛快地咒骂敌人.表现了"小夜莺"机智、勇敢和对敌人无比仇恨的之情."孩子有时候学夜莺唱,有时候学杜鹃叫,胳膊一甩一甩地打路旁的树枝或者用脚把球果踢起来."这句话通过对孩子动作的描写,刻画出"小夜莺"在凶残的敌人面前,毫不惧色,泰然自若.故意装做调皮的样子,边走边机智地报告敌情,放映了"小夜莺"对敌人的憎恨和对祖国的热爱之情.

《夜莺之歌》这篇文章表达了作者痛恨德国军的思想感情,"夜莺"为主角,用某一些话,巧妙的咒骂敌人,以解作者痛快之心.

我崇拜"小夜莺",崇拜他的机智、沉着、勇敢.

夜莺读后感悟范文 篇2

今天我读了《夜莺的歌声》,使我最有感触的是小夜莺的机智与勇敢。

读了这篇课文后,我知道了它的主要内容,本文讲了一件德国鬼子让一个代号为“夜莺”的小男孩为他们带路并盘问他。聪明的“夜莺”与敌人巧妙的周旋,并在不知不觉中谩骂、戏弄敌人,还为游击队员用夜莺和杜鹃叫,给他们通风报信。最终敌人被他们一举消灭的故事。始终我感受最深的是小“夜莺”的勇气,面对如此凶恶、阴险、恶毒的德国鬼子,他却十分镇静,丝毫不怕鬼子,看出了“夜莺”对敌人的憎恨,表达了小“夜莺”的爱国精神与他的机智、勇敢。由此我想到了我们,我们天天衣来伸手饭来张口,锦衣玉食,天天有父母的关爱、老师的教导、长辈的呵护。每天除了吃就是玩,多么的娇气啊!擦伤了皮也要大呼小叫,好像出了什么事似的。天天有零花钱,想买什么就买什么,想要什么就要什么,想玩什么就玩什么,想怎么样就怎么样。与“夜莺”比起来我们差远了,他有可能没有父母,无依无靠,但他面对敌人,面对死亡时怕过了吗?他可能一日三餐都没有,他有可能连学都没上过。可是他面对敌人丑恶的嘴脸,他说出秘密了吗?如果换成我们,可能早就吓死了,我们不懂事,与父母作对,什么事都让父母代替……但是那些抗日、抗德的小英雄们呢?王朴十四岁时就为了共产主义献出了宝贵的生命,张噶从小,奶奶与他的亲人就被夺去了生命,在大家的呵护下,他虽然失去了亲人,但他不还是为祖国干出了轰轰烈烈的事吗?

啊!多么伟大的小英雄呀!你们机智、勇敢、爱国,我立誓:我一定会成为一个像你们这样的少先队员!亲爱的同学们,一起加油吧!

夜莺读后感悟范文 篇3

最近我在读一本名叫《安徒生童话》的书。这是汉斯·克里斯蒂安·安徒生所创作(18xx年4月2日-1875年8月4日)他出生在丹麦菲茵岛奥登塞城的一个穷苦鞋匠的家庭。他创作了小说《即兴诗人》、《奥·梯》和《仅是一个乐师》等许多作品。但安徒生在1835年发表了他的第一本童话集《讲给孩子们听的故事》起他就像“丑小鸭”变成“白天鹅”一样使他非常出名,他一生发表了一百七十多篇童话故事;怪不得是世界文坛上的突出的人物呀!

其中在奇异世界里的现实故事我最喜欢,特别喜欢《夜莺》这个故事。

这个故事是在一个全世界最华丽的,全部用最富丽的彩釉瓷砖和琉璃瓦砌成;皇宫的御花园里有一个湖泊上,那有个渔夫经常在那打鱼;湖边一颗大树上栖息着一只夜莺,每当它唱歌的时候,渔夫都停下来听歌,嘴里还喃喃的说:“天哪那鸟儿唱歌可真好听呀!”后来世界各地的人们都来欣赏这座大都城,可他们来到那花园听到那鸟的歌声都不禁赞叹,这才是最美的!我读到这仿佛也听到了那夜莺唱歌的声音是多么的美妙动人呀!

我读完了这篇文章从中读出了人不能贪心不足,装饰的再漂亮的房屋和美景都没有生命的价值高,同时说明了生命是无价的,这篇故事说了许多大大小小的做人道理。

《安徒生童话》里说了一个又一个感人的故事,非常值得我去阅读。

夜莺读后感悟范文 篇4

一天,皇帝听说王国的森林里,有一只唱歌很好听的夜莺,于是派人把夜莺带到宫殿里。可是,去带夜莺的那个人看那只夜莺满身都是灰色的毛,就很瞧不起夜莺的说:“皇帝让你去给她唱歌。 夜莺就去了宫殿,夜莺的歌声感动的皇帝和大臣们泪流满面,皇帝和大臣们都很喜欢听夜莺唱的歌。后来,有一个人做了一只假夜莺,换走了国王的真夜莺。只要给假夜莺上上弦,假夜莺就会唱出优美的歌声。

一天,皇帝得了重病, 卧倒在床上休息。夜莺听这个消息了急忙飞回宫殿,希望自己的歌声能让国王的病情好一些,国王听了夜莺的歌声病情真的好多了。于是国王对夜莺说:“我这就把这个假夜莺给砸了。”夜莺说:“让这个假夜莺陪着你吧,我每天晚上都会来给您唱歌的。”于是夜莺便飞走了。

这个故事让我们懂得一个道理,不能看别人长得美或丑来分别他的能力,要试一试才知道到他有没有能力。

夜莺读后感悟范文 篇5

在暑假里,我读了王尔德大师的《夜莺与玫瑰》。书里那些精彩的对话,感人的情节,至今让我深受感动。

这个故事讲述了一个男青年为了取得爱情,想要送给他的爱人一朵红玫瑰,可当时他只有白玫瑰,为了这事,他觉得烦恼不已。这件事让一只夜莺听见了,它打听到可以用自己的鲜血来染红白玫瑰,于是让花枝上的刺扎进自己的身体。夜莺的鲜血把白玫瑰染红了,但夜莺却死去了。

夜莺为了帮助男青年实现愿望,献出了自己宝贵的生命。这种乐于助人、不惜牺牲自己的精神深深地打动了我。纵观现实社会,在我们的身边,不是也有很多乐于助人、不顾个人安危的事迹么?勇斗持刀歹徒的黄德山;勇抓持刀窃贼的姚振宝;勇救被抢劫女出租车司机的刘晓威;智擒系列抢劫出租司机案嫌疑人的韩胜利;勇抓偷车贼的李向昆;勇擒肇事逃逸司机的张振;勇斗窃贼的李洪;救火英雄梁铁练和污水井中勇救儿童的何士余。他们都是有着夜莺精神的人,都是为社会、人们所歌颂的英雄。

夜莺和我们身边的英雄们的善良、乐于助人,除了带给我们感动之外,还给社会传递了一种正义的能量,使得社会更加和谐,更加美。我立志做一个对社会有用的人,长大后为社会、为国家贡献出自己的力量。

夜莺读后感悟范文 篇6

《夜莺》的故事发生在我国,主演李保田、秦昊、李小冉等也都是内地演员,但这部影片,却能够视为一部地地道道的法国电影,由于从导演到大多数的主创,根本都是法国团队来担任,因而影片尽管叙述的是一个我国家庭的故事,但却四处洋溢着法度的浪漫,精美的温馨,那种细腻而唯美的抒发,是众多本乡制造所不能企及的。

《夜莺》的故事不算杂乱,但却直指国内各种生存的困难,丧偶的白叟,有他思乡的苦;各自繁忙的夫妻,也有他们豪情裂缝越来越拉伸的痛,城市日子与农村日子的脱节,祖辈与孙辈的隔膜,等等,好像映照着每一户都市家庭的边边角角。但明显这部电影又是归于疗伤系,导演是来自法国的菲利普?弥勒,多年以前,他以一部《蝴蝶》,感动了全世界,如今这个《夜莺》更像是我国内地版的《蝴蝶》,这儿相同有一老一少,相同有山川郊野,相同以一个动物作为全片的引子,这次是鸟替代了蝴蝶。

同《蝴蝶》中,一老一小为蝶而迷,寻蝶而出不相同,《夜莺》中的鸟儿们,仅仅具有象征意义的存在,老爷子一直在喂食的超过了18年的画眉,本来是一份他对豪情的寄予,小孙女拿ipad换来的"青壮"画眉,则是一次情感的提高,不只是她对爷爷的`豪情,也有她在日子中的才智,最终呈现的夜莺,无疑成了已经豪情破裂的中女孩的爸爸妈妈们的爱的催化剂,三只不相同的鸟,为影片分出了断构层次,也给观众带来许多的启迪。

由于是法国主创,因而影片尽管是看似俗套的从城市到村庄的题材,但片中的颜色和构图,反常华美,无论是北京的富贵大街,仍是山间的竹林,流动的小溪,大榕树下的小村,一景景,一幕幕,是多么的令人恋恋不舍。而故事,人物的情感,就如这换换铺展开的美景相同,在慢慢的沁入观众心里,尽管并非是甘之若饴的美好喜剧,却是充满了阳光普照的心的灵动之行,听说导演为了体会内地日子,准备剧本,在内地日子采风用了近两年的时刻,完全把自个变成了我国通,而从影片所呈现出来的作用看,这是一次完满的法度视角与我国故事的有机组合,严酷日子谁都有过或多或少的阅历,怎样把日子变得浪漫起来,或者说,如何坦然面临和处理日子中的难题,这是一个需求全民思索的疑问。

几日前传出《夜莺》要代表我国却比赛本届奥斯卡最好外语片,这无疑让观众对《夜莺》增加了许多的等待,当然对业内人士而言,相同是十分振作的音讯,咱们不再如惯常般挑选高大全的富丽大制造,而是从头将这些返璞归真的影片抄送,忍不住让人忆起,内地刚刚参加奥斯卡时选送的《城南旧事》、《人生》、《芙蓉镇》、《春节》、《凤凰琴》等,最本乡最日子的,本来才是最能反映我国特色的文艺作品,反倒后来连篇累牍多年的《英豪》、《天地英豪》、《十面埋伏》、《无极》、《满城尽带黄金甲》等等,不只高密度的向奥斯卡运送富丽古装审美观,也让自个落了个撞破南墙心不死的执着。尽管当前不可知《夜莺》冲击本届奥斯卡最好外语片的胜算有多大,但至少能够让这部影片走的更远,也让本片的故事,感动更多的旮旯,感染更多的观众。

夜莺读后感悟范文 篇7

《夜莺的歌声》读完之后,有点让人忍俊不禁,有种黑色的幽默。文中那个小夜莺太勇敢了,就像一只暴风雨中的夜莺在勇敢地熬叫,他是抗争在最残酷的暴风雨中战争

二次世界大战,战火蔓延了全世界,到处都有战火,在苏联这片废墟上,印满了德国兵的脚印,他们在苏联的国土上横冲直撞,可是他们却万万没有想到他们会败在一个小孩的手里!夜莺是一个男孩,他能吹出和真夜莺一样的声音,所以他没有名字只是用夜莺来称呼他!在文中,他是勇敢的孩子,有张飞一样的勇猛,有喝退曹军的干劲,在强大的敌人面前毫不畏惧,还能那么镇静,让人为他的勇气喝彩!他也是一个有智慧的孩子,他用自己儿童的天真麻痹了比他年长好几十岁的敌人,巧妙地把敌人引入游击队埋伏区,用夜莺的歌声报告鬼子人数,用杜鹃的声音报告机关枪的数目,在这场战争中他处于一个十分重要的地位,没有他可以说就没有这场战役的成功。

也许有人会说,也许他就是偶然碰到的,是一次侥幸的成功,不足以让人佩服,可是阅读全文,你会发现,他根本就是一个在战争中长大的儿童,他就是一个战士,他的年龄小,但他的行动却表现出了超越年龄的成熟!作为一个情报员,总是在河边守候敌人,和游击队员配合把敌人引入埋伏,他的夜莺的歌声是他的技能,靠它能很好地传递信息,这也许很多人感觉自己可以做到,可是又有几个人敢于到敌人身边去实施呢?小夜莺敢!他去了,而且让敌人一点也不起疑心,他利用自己年龄的优势,不停地给敌人制造假象,让敌人信以为真,最后还可以全身而退,他的表现实在让人由衷的喝彩。

无独有偶!很多儿童和他一样,是战争中的夜莺,他们不一定,是只担当引敌人进圈套的角色,很多人他们和大人一样,是一个一战线的战士!例如雨来、张嘎等等。这样的儿童很多,他们在战火中成长,他们多了一份比成年人更多的成熟和稳重,这是战争赋予他们,战争虽然摧毁了他们的家园,可是战争也在一定程度上磨练了他们的性格,所以他们才能这么早的成熟!看看今天和平时代的我们儿童,他们就真的变成了温室的花朵,不经历风雨,被呵护得无微不至,是这样的幼苗坚强还是夜莺他们坚强呢?答案不说自明!看看周围的儿童,多少人还是那么胆小,离开了父母不行,自理能力很差更何谈什么智慧?学习就像是任务,怎么学也是门外汉,他们与夜莺相差多少距离,他们和夜莺一比显得多么幼小?

的确!战争不是我们需要的,可是我们需要夜莺的勇敢和睿智,我们希望他能在和平年代的祖国的花朵身上绽放光彩,希望出现更多和平年代的夜莺!他们是聪明的,机智的学习生活,创造着财富!为祖国填上亮丽的一笔!

夜莺读后感悟范文 篇8

玫瑰自古象征着爱情,但贫穷的大学生却心灰意凉,他爱的人为了财富放弃了尊严,离大学生而去。除了这个充满悲伤和爱情的爱情故事,还有许多讲人间亲情和痛苦的故事。

夜莺为了一对少男少女的爱情而付出了生命,可它的期望却化为乌有。但它的无私奉献是诚然可贵的。如果,一个人愿为了所珍视的一切而放下一切,不惜生命。这样的品质必然是非常伟大的。古往今来,有多少人为了别人而“鞠躬尽瘁,死而后已。”这样的人,让我想到了现在肺炎时在一线与病魔战斗的白衣天使们。他们也是有家人的,但他们仍然冒着生命危险在一个个医疗阵地中不断转移和工作。他们就是无私奉献的人,他们是真的“天使”。

“给予是快乐的”,在《快乐王子》一文中,装点着金银珠宝的人享受到赞美,但他们喜欢的只是浮华的外表,而“王子”却有一颗善良的心,它在朋友——一只鸟儿的帮助下不求回报的济贫,但最后却和鸟儿被丢弃,但好人有好报,它在天国里和鸟儿过上了美好的日子,它和鸟儿让我明白了真正的美——心灵美。外表亦重要,但一颗金子般的心人更可贵。

童话中的故事妙趣横生,而故事中的启示让我有了一盏长明火灯,为我在人生的道路中照明前方。

夜莺读后感悟范文 篇9

“我怕它跟我的衣服配不上,而且御前大臣的侄儿送了我一些上等珠宝,谁都知道珠宝比花更值钱。”

这就是自诩为高贵的人的语录。而夜莺它却在牺牲自己前一刻给了学生这样的叮咛:“我只要求你做一件事来报答我,就是你要做一个忠实的情人。因为不管哲学是怎样地聪明,爱情却比她更聪明,不管权力是怎样地伟大,爱情却比他更伟大。”

学生没有听懂。他听到了夜莺美丽的调子,却觉得它们完全没有意义,也没有一点实际的好处。“她有情感吗?我想她大概没有。”他就是这样评价夜莺的。他哪里知道夜莺为他做了什么。

相比起安徒生的《海的女儿》,王尔德可能更冷酷,,起码《海的女儿》还留给人美好的希望和遐想,王尔德却把一切可能的美好都从人类世界里抹去了。从赞美到摒弃,多么大的转变,就因为一句话,天壤之别。文章通篇强调的都是忠诚的情人,可是相信爱情并为之付出生命的,只有小小的夜莺而已。更何况她和穷学生无半点关系。而她的奉献,最后只得沦落到被车碾过的悲惨结局。而相比起教授女儿的出尔反尔,可能穷学生的`不珍惜事物的态度可能更令人反感和憎恶。

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