左传读后感

左传读后感受(精选8篇)。

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左传读后感受 篇1

在《左传》的世界中漫游，难免会遇到神与鬼，与鬼神世界相通的人是“卜”与“巫”。即便尊如王者，也要屈躬以问。

在《左传》中记载的春秋史实现在阅读起来更像是一个结构严谨的“故事”。在这些故事我无意于探究当初书写之人是否亲眼所见，亲耳所闻。从阅读《左传》的文字中，其实读者能感受书写这些故事的人，对于文字本身所抱有的敬畏感。那么这些故事姑且先信之。

在《左传》中记载的史实及故事中，其实还透漏着一个更大的知识体系，那便是“卜”与“巫”的世界。我们应当相信在中国历史相当长的一段时间里，神与鬼和人是并行在大地之上的。在人的故事里，神与鬼的出现无疑是一种相当重要的制约力量和智慧来源。

余英时在《先知中国》这本书中有一个重要的提示：对于理解春秋战国的历史与文化，需要跳出“传统儒家文化”的局限。因为在那时，儒家文化还远远未成型。或者说，孔子所代表的儒家文化的源头正是“卜”与“巫”的文化。即便在儒家有“不语怪力乱神”的传统，但我们可以肯定，孔子老先生所知道的有关神与鬼的故事并不比我们少，更为肯定的是，在孔子老师所熟知的“春秋历史”中，神与鬼的故事要流传下来的还要精彩。

在《左传》所记载的春秋史实故事中，神鬼之说占据着相当大的份量。经由神与鬼的故事，在很大程度上可以主导历史的推进与演变。在文本记载中出现的“卜”与“巫”，往往处在故事转折之前。在一个看似普通的事件中，经由“卜”与“巫”的介入和推演，常常会对之后几年或数十年出现的局面作出预判，更为值得让人深思的是，这些预判都具备一个共同的属性：皆验之!

当然这些与“卜”与“巫”有关的言论、说辞，都被谨慎的记录下来，在我们阅读这些卜辞和解惑之语时，往往会面对一大推被我们视为“不知所云”的内容。而这一套卜辞显然具备完整的话语系统。这套话语系统或者出自《易》，或者出自“卜”与“巫”者才能识别的经验，或者出自“卜”与“巫”对神鬼开示的推演。这些解说卜辞表现出高深莫测的样子。阅读的人都未必能知晓卜辞中到底藏有何种玄机。而对于王者而言，他们通过这些与鬼神相通的“卜”与“巫”，也只能听到自己想到的那部分内容。在“玄之又玄”的背后，不可知的命运设置了多种解答方法。

在“皆验之”的前面，命运向每一个参与的人昭示了它巨大的不可测性。这些神与鬼的提示、卜与巫的预言在与命运相结合之后展开之后，显示了其凌厉的残酷性。而这种残酷性又反过来让每一个参与其中“卜”与“巫”更加的深信不疑。

如果远距离的旁观这些故事，故事中所参与的王者与僚臣更像是卜辞预先设置的棋子，卜辞在应验之时，能恍然大悟的人所剩无几。而“卜者”与“巫臣”只是在一旁冷静的观看着发生的一切，并郑重地用刀笔在竹简之上写上“皆验之”这样的总结性陈词。

这些神鬼之说无一例外的会被人小心的记录下来。在数年或是数十年之后，在验证之时重新被人提起。这些神鬼之说不会一下子打开它的内核，凡是参与的人，都是在事后才能得知这一切均是拜神与鬼所赐。即便这些神鬼之说最开始的时候仅仅是一个梦，或是一个征兆而已!在未来已经在那时发生了……

在阅读《左传》中记载的故事中，司马迁在《太史公自序》中所讲的“春秋之中，弑君三十六，亡国五十二，诸侯奔走，不得保其社稷者，不可胜数”就会逐步的成为一出又一出的独幕剧。而这些史实又会让人想起金斯堡在《嚎叫》中一句：我看见这一代最杰出的头脑毁于疯狂……

这一句式在春秋一段的历史中被频繁的套用在出现在《左传》所记录人名的命运上。在《左传》中所记录人名多达四千余人。而这部分有记录的人名才是春秋历史的参与者。对于大多数有史记述的历史而言，95%的人都没有参与到历史当中去。而整部《左传》所记载的不过是四百余年间不过区区四千余人的故事。其他的湮没在青草黄土之下了。

《左传》的精彩也正是在这里!在这四千余人的命运记载中，我们这些后世的读者能看到另外一种中国的传统。这种传统与“儒家传统”显然不是一个路径之上的。在《左传》中所表现出来的这种文化，要更加的刚烈和勇猛。只是这部分传统毕竟距离我们太久了，我们首先遗忘了!

在鲁迅所言 “我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁”这句话中，当然也包括《左传》所记载的这种传统!

左传读后感受 篇2

一个暑假都在研读《左传》，只因为对这段历史不能条分缕析，确切地讲是不太熟悉。这段时间是中国文化大繁荣的萌芽发展期，我却知之甚少，所以总想了解一些概况。书籍很难读，文言词汇太生涩，人名地名国名多而杂乱又离奇古怪，每一个段落都得硬着头皮去反复咀嚼，玩味。因为是编年体的，每一个年代发生的事又不连贯，读完一部分，脑子里没有清晰地脉络，没有完整的情节。只好先放下书，到网上去搜索有关这段历史的电视剧。还好，有一部1996年、1997年拍摄的《春秋列国》，包括春秋篇、战国篇共62集。我对照着书全部看完。终于把春秋战国这段历史粗略的穿成了一串项链。

最让我伤感的是伍子胥掘开楚平王坟墓鞭尸的情节。一个只有家仇不顾国恨的人留下了永远的的凄惶，成功换来的是最大的失败，最大的痛苦。读历史让我明白：没有胜者！齐桓公看似胜利了，作为春秋时期第一个霸主，尊王攘夷，九合诸侯，何等威风，却在饥渴中悲惨死去。桓公死后，众公子忙于争夺王位，直到67日后才在老臣的建议下发丧，其时，桓公之尸已腐烂不堪，虫蛆爬出户外，恶臭难闻。齐国霸业随之衰落。赵武灵王胡服骑射，何等英明大胆的改革使赵国国富兵强，强大的秦国都非常震惊。可是后来赵武灵王一个人被困在沙丘宫，没有人给食物，也不给水。英雄末路的赵武灵王饿的只有在宫里爬树掏鸟窝，他居然坚持了很久。三个月后，赵武灵王被饿死。

吴国暂时胜利了，使越王勾践忍辱卑躬屈膝，卧薪尝胆，最后却自缢而死。

在历史长河中，我发现了仁者如鲍叔牙，知人理解人；智者如范蠡，低谷中不逃避成功后急流勇退赢得另一片艳阳天。最愚蠢的莫过宋襄公，战争中讲仁义，不攻击过河的部队，不攻击没有列好阵的部队，最后几乎命丧黄泉。岂不知春秋无义战。

读史使人明智，一部春秋让我更深刻地体味到了社会的弱肉强食，各个时代都如此，形式不同罢了，有的明刀暗箭，有的冠冕堂皇，人性大都是丑陋的，狰狞的面目往往被温情脉脉的面纱所掩盖。

左传读后感受 篇3

《左传》之《烛之武退秦师》讲述的是郑国烛之武运用自己如簧巧舌，劝退秦国，从而解决了郑国的亡国危机的故事。在烛之武对秦伯陈述利害时，其第一条理由就是“越国以鄙远，君知其难也”。乍一看，“越国以鄙远”是不言自明的赔本买卖。烛之武都不屑得解释，直接定性“君知其难也”。然则，其真难到这种程度吗?

理清句意：“越国以鄙远”，其意为“越过他国领土，以远方作为自己国家的边境”。领土遥远，力不能及。容易为他人所趁，打下这土地得不偿失。果然难也。既然如此，历史上是否有此“越国以鄙远”之事发生呢?

自然是有的。《战国策》、《史记》都明确记载：魏国被赵国控制的上党郡、韩国控制的河内郡分割成东西两部分。而上党郡之于赵国，其实就是一块飞地。即“越国以鄙远”之地。因为这块土地的存在，结合河内郡的压迫，曾经强大的魏国顿时首尾不相顾。如果说魏国是“越国以鄙远”政策的受害者，韩赵两国毫无疑问享受了“越国以鄙远”政策的红利。由此可见，“越国以鄙远”，并非一定无用处。关键在于，远处的土地能否得到本土的支持。若是能够，则不再是毫无用处“飞地”，反而会成为一颗钉子，深深嵌入敌人的心脏。

除此之外，军事上同样有此“越国以鄙远”的战略战术。《明实录》记载“靖难之役”时不得不提到“死守济南的铁铉”。其坚定的守城意志，灵活的守城方法、无所畏惧的'守城心态，令朱棣困在济南城下，不得寸进。幸亏朱棣孤注一掷，千里绕行，直扑南京，才抓住万分之一的机会，攻下首都，夺取政权。然而，这同时反映出铁铉的战斗能力和济南地理位置的重要性。朱棣并非愿意直接扑向南京，乃不得已而为之。若然一旦到南京，遇到济南城下之进退维谷状，则两面夹击之形势必成。“南京——朱棣——济南”的形势出现，济南之于南京，则是“鄙远”。朱棣幸运而成功，但有差池，此“鄙远”则成为催命之地。

铁铉“不败而败”。朱棣称帝后，其本人被凌迟处死，其妻女入教坊司。亦足见“济南之役”给朱棣的强大阴影。设若此飞地无用，其何必死啃硬骨头，直接绕道即可。正因为“鄙远”太有用，才不得不硬着头皮上。故“越国以鄙远”其真荒诞吗?

时至近代，再看我军在抗日战争和解放战争时期创立的革命根据地。它们多在各省交界处，换言之，土地多不相连。若将各个根据地视作统一的“国”，则彼此之间皆为“越国以鄙远”。但随着战斗的不断进行，互相支持，彼此呼应。根据地不但没有消亡，反而逐步壮大，日成交融。由此可见，“越国以鄙远”并非绝对死路。

今日，“阿拉斯加”仍然是美国的飞地，远离美国本土。至于夏威夷等更不待言。本土影响力才是关键，飞地“鄙远”并非核心概念。推而广之，秦国所谓“远交近攻”其本质上亦可认为是“越国以鄙远”的手段。远交者，互相联络，互不攻打也。既不攻打，虽曰非本国，其亦类本国。毕竟，领土之意，不唯在土地本身，更在于“影响力”辐射范围。

美国飞地阿拉斯加

综上所述，“越国以鄙远”，确有难处，却绝非不通之死路。本土强大，远疆亦安。彼此呼应，瓜藤枝蔓。飞地鄙远，亦可安然。

由此概念往外继续延伸，所谓非本身专业学习的内容是否仍要学习?譬如经济学专业的学生，学习文学是否“越国以鄙远”，不务正业呢?物理学家精研“小提琴”是否是“越国以鄙远”，玩物丧志呢?或当思之，不可不察也。

左传读后感受 篇4

左丘明的《左传》作为中国最完备的编年体史书，它代表了先秦文化和文学的最高成就，晋代学者贺循称之“史之极也”，宋代学者吕祖谦称之“接三代之末流，《五经》之余派。学者苟尽心于此，则有不尽只用矣。”足以可见其对后世产生的深远影响。

《左传》的史料价值是非常巨大的。记载非常丰富，记载了当时社会的方方面面，包括很多诸侯的治国霸业。所以《左传》是我们了解先秦时期的列国经济、文化、军事等方面的宝贵资料。特别是详细记载了诸侯、王室之间的明争暗斗，这些资料都曾作为后世史学家们的原始参考，如司马迁和班固等著《史记》和《汉书》的时候，都以《左传》为原始材料整理，《左传》的史料价值是得到公认的，不管是在古代还是现代。这部史学上第一部编年体形式的书籍，拓宽了我国史学发展的长河，开创了先河。值得一提的是，《左传》中记载的战争非常之多，多达四百多次，其中不乏一些脍炙人口的典故，如城濮之战、鄢陵之战、殽之战等，战争的时间，背景，起因，战争的经验等都记述的非常详实。更值得称道的是左丘明对于战争始终抱着客观的态度，不带个人感情色彩，做到了不偏不倚。我想这些经典的战争也是后世兵家早期研究的对象吧。

我们可能太注重《左传》的史料价值，而忽略了其文学价值。其实，《左传》的文学性同样不容小觑。他能将那么多杂乱的历史事件有条不紊的叙述出来，并且对于历史中人物个性的描写也非常突出，生动还原了历史的本来面目。《左传》也很好的传承了孔子的儒家思想，一直以来认为这是对《春秋》的最完美的注解，“民本”的思想显得尤其突出。

它是我们文明古国的文化瑰宝，历代的学者们将其与《史记》并称，不是不无道理的。我们要善于发现这部“历史散文”的魅力。

左传读后感受 篇5

春秋佳作，道破诸侯争霸，写尽沧桑历史，推究天地之本。入德之门，透桥风云战事，彰显圣人之礼，探求民生之基。此书妙也，凝聚诸子风流，体悟世事变幻，有言道，左氏叙事，纷者整之，孤者辅之，板者活之，直者婉之，俗者雅之，枯者腴之，剪裁运化之力，斯为大备。果真如此。

《春秋左传》这本书记叙了公元前770年到公元前476年的春秋时期各重要历史事件，从东周迁移到三家分晋，春秋时期虽然互相争战，但不失礼信德行，这是我对春秋时期感兴趣的原因。各诸侯互相争战，才成为霸主，但他们时刻不忘修身，修行，修德，这是难能可贵的。五霸之一的晋文公重耳落难时受到楚国的优待，当上君主也不忘诺言，避三舍，晋文公就做到了守信。

《春秋左传》中每一个故事都有一个道理。在为人处事时这些道理就会发挥用处，像晏婴叔向论齐晋季世这篇文章，通过齐国疋相晏子与大夫叔向的交谈来反应春秋末期的社会现象。晏子说：山上的木材运到市场，价钱不比山上高；鱼盐蜃蛤运至市场，价钱不比海边高，百姓的人才财一分为三，两分归于公室，只用一分维持生计。而叔向也叹息我们公室也是末代了。战马不驾战车，卿不统领军队，公室的战车没有御手和车右，步兵没有得力的长官，而王室愈加奢侈，百姓困倦疲病，昔日能随便发出万余的百金，王室却还用着千金、万金之类的额票。作者通过几句话便写出了不用贤者的后果，实为妙笔，也让世人知道一心贪图享受，即使再多的财力也早晚会枯竭的。

《春秋左传》，实为绝笔，不得不看。

左传读后感受 篇6

战火硝烟，纷纭事态。霸业在凯歌中书写，又有多少路骨冻尸融化在历史于烟云?尽瞻天下的王侯，忠肝义胆的将相他们在前台挥剑嗜血，大义凛然，在历史的笔墨中诠释出人的价值。但，使能堪比王侯将相呢?一个个英雄华丽的辉煌可能会被自命不凡得人追求，而平凡的你我去总是在向往，或者干脆说：他很伟大，但我不想成为他。 ;

鉏麑一个不堪启口的刺客，一个被墨客渲染只为突出赵宣子的路人，我却看到了他所有的丝毫不逊于风云人物的大义。在本来应该刺杀的时刻，他却不是被杀意充斥，而还有民之主也的思考，这等觉悟难道应该被人遗忘吗?是的，他被盛服将朝的赵宣子感动，但这绝不是鉏麑退之的根本原因。真正能够让他这么做的，是他心存大义而非仅仅臣服于君主。他知道什么是善什么是恶，他知道不行君令乃不信，错杀良臣乃不忠。他在动乱的社会中受着种种支配，却没有丧失自己的价值观。而这一点，有多少一览天下的君王可以比拟?辉煌的霸业抹去了谦卑的心智，多舛的命运剔除了清高的灵魂。当时光转盘扭转至当下，不管是追名逐利的狂徒，还是满腔热血的愤青，不管是知识分子，还是庶民小人，都想在历史中找到自己的位置。宗教、派别、阵营、团伙，一个一个小帮子就是人们心中一个一个历史的卡槽，人们安居其中，如井底之蛙一样融进了一井天的世界。鉏麑之死，开始被世人嘲笑，虽不能否认活着的意义，但这嘲笑的背后，多少成为人们蝇营狗苟的借口。殊不知我们找寻的并不是历史留给我们的位置，而是我们心中历史的位置。我们所讲的忠义，从来不是书本上字典里黑白无声的解释。那只不过是告诉你忠义画的是什么，而水墨油彩，才是你之于忠义的价值。

有人会说，鉏麑乃是夸张的缩影，根本不惧历史价值。但如果说这是古人笔法的夸张，那至于今天，就是空想的虚构。不只是鉏麑，像同一文章里的提弥明等等，在阅读史料的时候，还会发现总有这么一个心存大义配角，在记载历史的人眼中，却在左右着未来。

扪心自问，你是否大义存心，还是跟着别人走，先肯定别人的结果，在去找自我认同的原因?如果说古人保有自我心境是因信息匮乏以致激发自我对话的话，那么当今信息爆炸的时代，各路专家层出不穷，如果你不能心存大义，自我筛选的话，那只能被人牵着鼻子来回转，你又能到达什么目标呢?

我并不是说心存大义就是不同意他人的观点。对于旧认识，要勇于发表自己的观点，对于新观点，不能盲从，要去眼见为实，了解后自我判断。只有这样，你才能主宰人生。

古之大义于今，已不只是忠君爱民。鉏麑之死于今，也绝不是小配角的湮灭，它还具有着浓厚的现实价值，观察他们自我坚定的人格，亦可反观现实浮华中的定海神针。

小人物书写历史。而如鉏麑云者，正是这样的在历史天平上毫无分量的小人物，才更见平凡中的伟大。

左传读后感受 篇7

以五代十国为界，中国古代史正好可以看成对称的两个阶段，前一个更工整，后一个稍牵强。从周至唐，都是先有一个长达几百年的纷乱之世迸发出绚烂的思想，并由之引发制度思考，之后一个制度创新的朝代架构出社会发展的基本雏形，继而雄汉盛唐。而宋元明清四代，都是先一个汉族政权将自身在经济、对外领域所能达到的成就发挥至极致时陡现疲软，外族政权蛮横地破立，延续帝制国家的命数。之后的晚清、民国时期，恰似又一个春秋战国，细品下来，不知这是轮回抑或必然。

如果说，从晚清至新中国建立，定义了今天中国的制度概念，那么自周公制礼而一脉相承至春秋时代的礼乐制度则定义了中国人的概念，甚至定义了从内心价值参考到行为衡量准则的一系列标准，有些虽然随着社会结构、生活方式的转变而逐渐被剥落，但仍有部分价值取向如数学定理般严苛而真实地在生活中体现。中国人对部分礼仪矫情式的执着从春秋就开始，外交场合对话都是用诗经断章取义，因此也难怪楚国君臣在最初的几次出场中，都透着一幅初进大观园的感觉。

梁漱溟先生说，中国没有宗教，是因为中国人在上古时代就将对自身理性的思考发挥至极致，需要由宗教树立的超我形象由深刻的自身内省所代替。但如果这种内省太过偏执，就会产生如申生、介子推那样被自身道德追求绑架，直至自我肯定到只有死路一条。直白地说，文明就是一种生活方式，而一个定义了我们思考与行为的时代，正是这种生活方式的源头。酒自古就是拿来说事的最好手段，无论是正式场合还是日常交往。春秋宴饮，其中一个环节叫做“无算爵”，顾名思义就是敞开喝，但喝酒并不是都无节制，齐桓公在招待田氏高祖陈敬仲时，二人喝得特别投缘，齐桓公主动要求晚上点上火把，接着来下半场，陈敬仲以来之前对晚上喝酒没算卦委婉推辞。

读了《左传》后发现，非但日常生活和理性思考，就连国际关系都是深植在中国人血液中，现今国际社会中的诸多问题，在春秋时代都能找到表征。在此单举二例，晋文公践土之盟前后的一次君臣对话中，晋国大夫就明确提出，作为霸主就应当成为其所代表的“国际秩序”的倡导者与维护者，应当积极地推行正当的政治制度，而干涉他国内政当然是实现这种目的的必要手段，晋国讨伐齐国时，提出的议和条件就是将齐国国内的田垄由南北向改为东西向，以方便日后行军。春秋时的大国可以如此霸道地宣扬自身的价值体系，而小国则由于地缘因素等方面的限制，只能成为大国割据的战场。晋国夷之蒐前后的政局大幅动荡，上卿级别的官员变动频繁，楚国利用这一时机频繁北上，晋国国内局势稍显稳定便立刻召集同盟国家开会，通过攻打双方势力交界处的陈、郑二国打压楚国崛起。最终，郑国在短短的五年时间，逐年与晋、楚两国讲和，这种外交政策的频繁转向连郑国当权者都找不到合理应对的方法。在一次面临楚国进攻时，无奈到进行占卜，神灵的指示是全体当权者到太庙去哭并将战车充塞街道，以示誓死捍卫国家的决心。

有人说春秋时代虽然产生了伟大的思想，但这种思想不足以让我们走出丝绸之路，只有汉唐那种宏伟和包容才能容纳如此的梦想。但这思想从不是那般无力，有人问孔子“以德报怨，可乎”，作为“身长九尺，人称长人”的孔子可能觉得这是个坑，老头直接就怼回去，“以德报怨，何以报德;以德报德，以直报怨”。所以，正是这个仿佛纷乱搅扰的时代构筑了汉唐最基础的精神世界，也正是这种看似淡薄绵软的黄老、儒法造就了中国人的精神家园。

左传读后感受 篇8

《左传》看似是对历史事件的客观描写，但在描写当中又参杂着对历史事件和历史人物的总结与经验教训，为人们提供了历史的借鉴。

在个人方面，用理性去看待问题，用逻辑去征服他人。在《烛之武退秦师》中，秦晋联合攻郑，烛之武说秦伯，刚开始是把郑国的存亡问题放在一边，先对秦、晋、郑三国的利害关系进行着重的具体说明，其次叙述保存郑国对秦的好处：“若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害”。最后在述说晋国的狼子野心与对秦国的忘恩负义：“既东封郑、又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之”，一步步地叙述，把秦、晋、郑三国的利害关系清晰地摆在秦穆公的面前，最后打动秦穆公，不仅使得秦国退兵，而且还留了秦将杞子三人帅军助郑守卫郑国。

一个国与国之间的战争都可以运用严谨而周密，委婉而多姿的逻辑思维去熄灭战火，更何况是生活中的一件小事呢。现在的中小学，往往过一段时间就会有相关的某某因为打架而受伤住院或者残废，这都是因为一点小小的摩擦而导致的。有时候不妨换个角度，打架不能彻底的解决问题，要学会运用理性的观点去看待问题，用严密的逻辑去征服别人。

在教育方面，循循善诱，有足够的耐心去对待每一个人。在《郑伯克段于鄢》一文中，庄公一生下来就被其母武姜所厌恶，而他的弟弟则一直被其母偏爱，先王在位之时，其母就想要废除庄公而改立段为王。庄公上位时，其母又私地下各种阴谋来阻挠庄公持政。段因受其母的偏爱而骄纵无忌，大臣们害怕段会酿成祸害，纷纷请旨想除去他，庄公却泰然处之。其实庄公不是不明白段和其母的祸心，只不过他的略是令其养痈为患，“多行不宜必自毙”。终于，段被庄公宽容的假像所迷惑，利令智昏地率兵伐京，最终被庄公所灭。

其实庄公如果能够对段有一定的教育，或许段也不会养成骄纵无忌的性格。老师是教书育人的伟大职业，它对学生有很大的启蒙作用，甚至会影响学生的一生，但有的老师却对一些性格比较恶劣、老师的劝告不听、漠视课堂纪律的学生采取自由放养的方式，认为老师的话你现在不听，那就等到到了社会由法律制约吧。其实，对于学生来说，他调皮只是为了引起别人的注意，只要老师抓住学生的心理，有足够的耐心，循循善诱，那么一定可以让学生认真起来。

在国家方面，杜绝腐败行贿之风，建立高效廉洁、勤俭节约型政府。《臧哀伯谏纳郜鼎》中，宋庄公因为杀了死马孔文嘉以及宋殇，为了取得鲁国的支持，把郜国的大鼎送给了鲁国作为贿赂，鲁庄公接受了它并将它置于太庙中。鲁大臣臧哀伯就对此表示鲁庄公这种行为是明示百官可以纳贿，是国家衰败的象征。

“国家之败，由官邪也。”这个道理不仅对那时的鲁国有用，即使拿到现在也一样具有普遍意义。就如一个当代的管理者，如果自己不能做到以身作则的话，那么他的下属也同样这么做，那么他的管理可以说是一个失败。同样在我国现在的反腐进程中有很好的借鉴意义，我国的反腐要从高层抓起，只有这样才能做到治本，哪些地方的官员也就不会腐败，才能从根本上解决腐糜之风，构建一个高效廉洁的政府。

每一部史书，每一篇文章，每一个内容，只要能用心地去品尝，细细体会其中所蕴含的道理，那么它就是一部好的作品。正如《左传》，它起于鲁隐公元年，迄于鲁哀公二十七年，记载了丰富多彩的历史事件，描写了形形色色的历史人物，每一个篇章，都揭示了其中所蕴涵的大大小小的道理，对现在的个人、社会与国家都有很大的借鉴作用。

《左传》标志着我国叙事散文的成熟，为先秦散文“叙事之最”。偶尔无聊的时候看看史书，尤其是像《左传》这样优秀散文典范，可以从中汲取经验和教训的，进而完善自己，做一个完美的人，构建一个和谐的社会。

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左传读后感受1000字

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左传读后感受(篇1)

战火硝烟，纷纭事态。霸业在凯歌中书写，又有多少路骨冻尸融化在历史于烟云?尽瞻天下的王侯，忠肝义胆的将相他们在前台挥剑嗜血，大义凛然，在历史的笔墨中诠释出人的价值。但，使能堪比王侯将相呢?一个个英雄华丽的辉煌可能会被自命不凡得人追求，而平凡的你我去总是在向往，或者干脆说：他很伟大，但我不想成为他。 ;

鉏麑一个不堪启口的刺客，一个被墨客渲染只为突出赵宣子的路人，我却看到了他所有的丝毫不逊于风云人物的大义。在本来应该刺杀的时刻，他却不是被杀意充斥，而还有民之主也的思考，这等觉悟难道应该被人遗忘吗?是的，他被盛服将朝的赵宣子感动，但这绝不是鉏麑退之的根本原因。真正能够让他这么做的，是他心存大义而非仅仅臣服于君主。他知道什么是善什么是恶，他知道不行君令乃不信，错杀良臣乃不忠。他在动乱的社会中受着种种支配，却没有丧失自己的价值观。而这一点，有多少一览天下的君王可以比拟?辉煌的霸业抹去了谦卑的心智，多舛的命运剔除了清高的灵魂。当时光转盘扭转至当下，不管是追名逐利的狂徒，还是满腔热血的愤青，不管是知识分子，还是庶民小人，都想在历史中找到自己的位置。宗教、派别、阵营、团伙，一个一个小帮子就是人们心中一个一个历史的卡槽，人们安居其中，如井底之蛙一样融进了一井天的世界。鉏麑之死，开始被世人嘲笑，虽不能否认活着的意义，但这嘲笑的背后，多少成为人们蝇营狗苟的借口。殊不知我们找寻的并不是历史留给我们的位置，而是我们心中历史的位置。我们所讲的忠义，从来不是书本上字典里黑白无声的解释。那只不过是告诉你忠义画的是什么，而水墨油彩，才是你之于忠义的价值。

有人会说，鉏麑乃是夸张的缩影，根本不惧历史价值。但如果说这是古人笔法的夸张，那至于今天，就是空想的虚构。不只是鉏麑，像同一文章里的提弥明等等，在阅读史料的时候，还会发现总有这么一个心存大义配角，在记载历史的人眼中，却在左右着未来。

扪心自问，你是否大义存心，还是跟着别人走，先肯定别人的结果，在去找自我认同的原因?如果说古人保有自我心境是因信息匮乏以致激发自我对话的话，那么当今信息爆炸的时代，各路专家层出不穷，如果你不能心存大义，自我筛选的话，那只能被人牵着鼻子来回转，你又能到达什么目标呢?

我并不是说心存大义就是不同意他人的观点。对于旧认识，要勇于发表自己的观点，对于新观点，不能盲从，要去眼见为实，了解后自我判断。只有这样，你才能主宰人生。

古之大义于今，已不只是忠君爱民。鉏麑之死于今，也绝不是小配角的湮灭，它还具有着浓厚的现实价值，观察他们自我坚定的人格，亦可反观现实浮华中的定海神针。

小人物书写历史。而如鉏麑云者，正是这样的在历史天平上毫无分量的小人物，才更见平凡中的伟大。

左传读后感受(篇2)

古典文学无论在古代，还是在当今都具有不可忽视的作用。生活在当代的人享受着各种舒适安逸，不免会物欲扰心、心智枯寂。不放翻开古典文学，去体验感受各个时代、各种环境中的高明灵魂剪烛共语。

公元前7xx是《春秋》和《春秋左传》起始年份。《春秋左传》又称《左氏春秋传》、《左传》、《左氏春秋》，是中国古代第一部记事详细、议论精辟的编年史。与《春秋公羊传》、《春秋谷梁传》合称春秋三传。原著是春秋末期鲁国人——左丘明。姓左丘，名明。此名又有一说法姓丘，名明，左乃尊称。

主记述郑庄公与其母亲以及胞弟的政治斗争。虽其母姜氏狠毒对待，其弟共叔段的贪婪，郑国统治阶级内部的互相倾轧，但郑庄公却都不计，并且善于谋权。并且庄工与母亲在颍考叔的帮助下重归于好。

就是我们古人身体力行所流传下来的榜样。不管人待我如何，我只管行好自己的道。更反应出古人对孝道的重视，及郑庄公的广阔胸襟。

左传读后感受(篇3)

《左传》是记录春秋时期社会状况的重要典籍。取材于王室档案，鲁史策书，诸侯国史等。记事基本以《春秋》鲁十二公为次序，包括诸侯国之间的聘问。会盟、征伐、婚丧、篡弑等，对后世史学，文学都有重要影响。主要记录了周王室的衰微，诸侯争霸的历史，对各类礼仪的规范、典章制度、社会风俗、民族关系、道德观念、天文地理、历法时令、古代文献、神话传说、歌谣言语均有记述和评论。晋范宁评“春秋三传”的特色说：“《左传》艳而富，其失也巫(指多叙鬼神之事)。《谷梁》清而婉，其失也短。《公羊》辩而裁，其失也俗。”

在〈隐公〉里面，[臧僖伯谏观鱼]中，鲁隐公要到棠地以射鱼为娱乐，大臣臧僖伯奉劝他要把精力集中到国家大事上，而不要荒怠正事，指出：“不轨不物，谓之乱政。乱政亟行，所以败也。”臧僖伯虽未能阻止隐公的行动。但他的话足以训诫。这里了告诉我们，若要作为一个合格的管理者，必须学会察纳善言，广纳贤言才能使自己的权威得到承认，更好的做好自己的管理工作。

在〈桓公〉篇里，[臧哀伯谏纳郜鼎]中，宋庄公为了取得鲁国的支持，把郜国的大鼎送给了鲁国作为贿赂，鲁庄公将它置于太庙中。鲁大臣臧哀伯这是明示百官可以纳贿，是国家衰败的象征。“国家之败，由官邪也。”这个道理不仅对那时的鲁国有用，即使拿到现在也一样具有普遍意义。就如一个当代的管理者，如果自己不能做到以身作则的话，那么他的下属也同样这么做，那么他的管理可以说是一个失败。同样在我国现在的反腐进程中有很好的借鉴意义，我国的反腐要从高层抓起，只有这样才能做到治本，哪些地方的官员也就不会腐败，所以我们要做好榜样，发挥领导作用。

在〈襄公〉篇里，[子产问政]中，郑国的执政者子产遵循“爱民如子”的原则，把政事当作农事，精心料理，表现出他一心为国的品质。从子产的作为上看出，我们的当权者应当始终坚持走群众路线，用群众观点去看待问题，要爱民如子，不能背弃群众为中心的倒行逆施，要勤政爱民。作为一名管理者更应如此，学会体恤下属。

读到《郑伯克段于鄢》一文，庄公，一出世即为母所恶;段，庄公之胞弟也，为其母所偏爱。先王在世，其母就有废长立幼之意;庄公即位，段又恃母爱骄纵无忌。大臣们恐酿祸患，纷纷请除之，庄公却处之泰然。庄公不是不明白段的祸心，但他的策略是，令其养痈成患，“多行不义，必自毙。”终于，段为庄公表面宽容的假象所蒙蔽，利令智昏地率兵伐京。好，机会终于成熟了，庄公终于可以名正言顺堂堂正正地伐灭段叔而免去了来自任何一方的谴责了。庄公故意放纵其胞弟的篡权之心，并为之“创造”条件、“创造”机会(当然是设置的圈套)，培养之，引导之，令其事发后再予收拾，其居心可谓险毒阴深矣。难怪有人评说，郑庄公乃天下第一大毒人也。联系到自己所从事的教育工作，颇有感触。某些调皮顽劣的学生，不是那么愿意听取老师的批评，有的则视老师的苦心劝告为儿戏，更有的则干脆顶牛，他们对老师的教诲是那么的反感。教育者见教育不见成效，

也就有丧气、赌气的时候：算了，让他去。甚至想，平时里小打小闹敲他一下也不痛不痒，不如“穿疱”彻底整治痛快。或曰，学校管不了他，将来让社会去管他，让法律去管他吧。君不见，不是终于也有那么几个人，果真被法律“管”上了吗?

但我窃以为“做人须当讲人品，为师更应尚师德”，为师者而放弃了教育的职责，是为失德也。对于班中一些顽劣调皮的学生，尽管有时明知有些话讲了也是白讲，但作为一名老师，教育乃是我的职责，我必须履行自己的职责。而同学们尤其是那些经常挨老师“训斥”的“差生”们呢，听了这段故事，难道就不生一点新的感触?难道还能高兴于老师对自己的不管不问、或曰不敢管不敢问、或曰不愿管不愿问?难道还能将老师对自己的这种听之任之作为炫耀于同伴的本领?难道还能憎恨那些敢于管教你们的师长并伺机对他们施以报复?难道竟希望教育你的老师变为郑庄公?

郑庄公其人，学生莫爱，老师莫学

左传读后感受(篇4)

在古人看来，和谐是一种美好的社会状态。《左传》用诗一般的语言描绘了一幅社会和谐的图景:“如乐之和，无所不谐。”这是一个多么令人向往的理想社会啊!

《左传》大量描述战争，这是时代赋予的内容。但要精确地捕捉每次战争的性质、简练地揭示双方的特点，生动地写出战争的全貌并揭示出胜败的原因，作者如果没有成熟的军事思想和外交斗争的经验，是不易达此境地的。故史学界有以《左传》为三晋人最后成书的推想，一则书中记晋事最多，再则记晋国战事又多，三则战国法家、纵横家多出自三晋，这方人士在军事外交上有深厚的积淀，故在讲习传阅中予以加工润色的可能性不无存在。其实由谁写成无足轻重，重要的是《左传》提供的战略战术思想和外交斗争艺术，已成为我国军事学与外交学上的宝贵财富。

《左传》在编纂学上首创“君子曰”一栏，以议论形式升华史事的意义，为史家主体发表一家之言提供了园地，后世史家效仿成传统，是我国史著中进行理论阐述的重要部分，也可视作是史书与子书结合的体现。从历史文学角度看，其叙事井井有条，以插叙、倒叙补编年之不足，使史事因果分明。构思情节，又往往放飞想象，踵事生华，运用了虚实相生的创作手法，因此许多片段写得脍炙人口，成为古今传诵的名篇。这大概渊源于瞽朦的说唱艺术，使文学与史学取得了完满的结合。至于其语言的运用，可谓雄健流畅，准确凝练，想来已是几代人共同锤炼的结晶了。刘勰所说“辞宗丘明”，我们可以再宽泛些理解，即实际上定位了《左传》在我国文学史上的地位。

左传读后感受(篇5)

《左传》作为史，在那个“国之大事在祀与戎”的时代，所记录的多是礼乐征伐;作为《春秋》的注本，其行文亦不外乎“春秋大义”。

“世道衰微，邪说暴行有作，臣弑其君者有之，子弑其父者有之，孔子惧，作《春秋》。《春秋》，天子之事也。”(《孟子·滕文公·下》)

撇开《春秋》是否为孔子所作不谈，这里只是希望证明在《春秋》《左传》文字的背后存在着一种思想理念。诚然，“以《春秋》为褒贬者，乱《春秋》也”。但史官记录时所秉的原则必然体现了其时代的价值观。比如《左传》中很少提及女性，所写不是可录入《烈女传》的“好女”便是败德的劣女。再比如《左传》中对管仲知礼的不断描写。当然最著名的例子便是“郑伯克段于鄢”。

那是个礼崩乐坏的时代。正因这样的时代，我感受到了史官的无情，“赵盾弑其君”的描述曾让我感到战栗，史笔无情，一言一行都有把尺在衡量，也是在那一刻，我体会到作《春秋》其背后的用心;战栗过后，不禁为其热情所感动。

这种知其不可为而为之的勇气与信念，很难让人无动于衷。在风云变革的社会...

左传读后感受(篇6)

《左传》为春秋三传之一，鲁国人左丘明用鲁国纪年的方式讲述各国发生的事。作者是站在官方的角度记事的，所以书中处处传达着为君者勤政爱民，为人臣者忠君，此外还有孝顺、等级等观念。

春秋是历史上一个动乱的时代，周王室衰退，诸侯国势力膨胀。因为动乱，国家间时时会有被吞并的危险，这就促使各诸侯国在结合自身地理位置、民众特点等基础上励精图治，强壮自己，因此各种文化相互碰撞和发展，可以说，这是中华史上第一个文化繁荣的时期，是一次文化革命。

站在周礼的角度上，君君臣臣父父子子，对君主的忠诚似乎高于对家人的关爱，这在《石碏谏宠州吁》中可以看见，石碏杀了骄奢淫逸害死桓公而自立的州吁，还杀了自己的儿子石厚，因为他与州吁同党作乱。如果石碏自己从小倾心教导儿子要追随明君，石厚或许不会与州吁一同作乱，既然有自己的过失，又为何全部加在儿子身上?为忠于卫桓公稳定国内秩序而大义灭亲，这从人道主义上讲真太不可思议。但在中国历史上，这种大义灭亲又好像随处可见。曾听人讲发生在家乡___时期的真实故事，一个女教师的儿子被人打成右派，很多人在街上游行反对他，他母亲也就是这个女教师也在游行队伍中，因为她是政府的职员，如果不跟着打她的儿子，她的工作也会没的，所以她不得不在队伍中高喊“打到某某某(她儿子名字)”，亲情在某个时候竟如此淡薄。但也有不同于石碏的“忠”“贞”的代表——荀息，他是另一个诸葛亮，为晋献公倾尽心力，最后自杀而死。

春秋时虽然礼崩乐坏，但各国仍强调等级，不仅要向周天子交贡赋，还要将国内发生之事上报。在《王以诸侯伐郑》中郑庄公与周桓王打战，周桓王肩膀受伤，当臣子请求追逐周桓王时，郑伯说“君子不欲多上人，何敢陵天子乎?苟自救也，社稷无损，多矣”。这说明他仍有分封等级的观念，即使自己强大了，也不敢明着推翻周天子的统治，而是首求自保。

历朝历代中都有女人通过获得君主宠爱改变自己不是嫡子的儿子的命运，使之登上宝座。《左传》中有典型的一例：《晋骊姬之乱》，从“乱”字中可以看出，讲述者是站在千古之制的基础上，认为骊姬乱政、祸政，但我认为这可以看成古代女权意识的萌发，即使骊姬是让她儿子当国君而非自己，但至少她懂得要用自己的力量改变政治面貌，所以应叫“女人改政”。可惜在以后的朝代里，女性的主体意识一直被压制，男权社会使得这种意识不能茁壮成长。

读《左传》，我才真正深刻感受到一句话“中华文化博大精深”。《有神降于莘》里，虢公想通过对神的祭祀得到土地，内史批评说不听于民而听信与神是亡国之道。“国将兴，听于民;将亡，听于神”的思想是唯物史观的体现，勿信神。强调以民为本、爱民的，还有《秦输栗于晋》等。值得一提的是，古代统治者尽管提出“民为邦本”，但只是讲要重视百姓，因为他们是农业的主要生产力，而农业又是统治的根基。古代的民本思想并没说百姓为国家的主人、民为国主。这就和现代的有本质区别。

另外，春秋的诸侯国们经常打着仁德的口号与其他国家打战，因此《左传》中有一些战争篇目，涉及战争场面、作战人员的计谋，如《曹刿论战》《晋侯及楚人战于城濮》，还有为维护国家主权产生的优秀外交辞令也是春秋灿烂文化的一部分。

各种宫廷政变，政权的更迭，春秋处于时代新旧交替之际，大繁荣的思想文化成为中华民族文化的基础。《左传》不仅有史学价值，更有文化价值，今天的人应多从这里得到更多民族文化的精华。

左传读后感受(篇7)

一个暑假都在研读《左传》，只因为对这段历史不能条分缕析，确切地讲是不太熟悉。这段时间是中国文化大繁荣的萌芽发展期，我却知之甚少，所以总想了解一些概况。书籍很难读，文言词汇太生涩，人名地名国名多而杂乱又离奇古怪，每一个段落都得硬着头皮去反复咀嚼，玩味。因为是编年体的，每一个年代发生的事又不连贯，读完一部分，脑子里没有清晰地脉络，没有完整的情节。只好先放下书，到网上去搜索有关这段历史的电视剧。还好，有一部1996年、1997年拍摄的《春秋列国》，包括春秋篇、战国篇共62集。我对照着书全部看完。终于把春秋战国这段历史粗略的穿成了一串项链。

最让我伤感的是伍子胥掘开楚平王坟墓鞭尸的情节。一个只有家仇不顾国恨的人留下了永远的的凄惶，成功换来的是最大的失败，最大的痛苦。读历史让我明白：没有胜者！齐桓公看似胜利了，作为春秋时期第一个霸主，尊王攘夷，九合诸侯，何等威风，却在饥渴中悲惨死去。桓公死后，众公子忙于争夺王位，直到67日后才在老臣的建议下发丧，其时，桓公之尸已腐烂不堪，虫蛆爬出户外，恶臭难闻。齐国霸业随之衰落。赵武灵王胡服骑射，何等英明大胆的改革使赵国国富兵强，强大的秦国都非常震惊。可是后来赵武灵王一个人被困在沙丘宫，没有人给食物，也不给水。英雄末路的赵武灵王饿的只有在宫里爬树掏鸟窝，他居然坚持了很久。三个月后，赵武灵王被饿死。

吴国暂时胜利了，使越王勾践忍辱卑躬屈膝，卧薪尝胆，最后却自缢而死。

在历史长河中，我发现了仁者如鲍叔牙，知人理解人；智者如范蠡，低谷中不逃避成功后急流勇退赢得另一片艳阳天。最愚蠢的莫过宋襄公，战争中讲仁义，不攻击过河的部队，不攻击没有列好阵的部队，最后几乎命丧黄泉。岂不知春秋无义战。

读史使人明智，一部春秋让我更深刻地体味到了社会的弱肉强食，各个时代都如此，形式不同罢了，有的明刀暗箭，有的冠冕堂皇，人性大都是丑陋的，狰狞的面目往往被温情脉脉的面纱所掩盖。

左传读后感受(篇8)

《左传》是中国古代的第一部编年体历史著作，又称《春秋左氏传》和《左氏春秋》，相传春秋末年德国鲁国史官左丘明所著，记载了上至鲁隐公元年(公元前7xx)，下至鲁衰公元二十七年(公元前468年)近三百年历史。

《左传》记载了周王室的衰微诸侯争霸的角逐以及各类礼仪规范典章制度社会风俗民族关系道德观念、天文、地理、立法金石、古代文献、神话传说、歌谣谚语等。它是了解春秋时期各诸侯国、政治、经济军事、外交、文化等情况的一枚钥匙。

从史学价值上看《左传》代表了先前史学的最高成就，确立了编年体史书的地位，对后世产生的很大的影响。它擅长于技术战争，善于刻画人物。书中文字简练生动，对后代散文的发展有很大的影响。

《左传》记载了这样一个故事。郑庄公名寤生，因出生时难产，母亲姜夫人很不喜欢他，而他的弟弟段却长得一表人材，很受母亲宠爱。寤生因是长子，所以被立为太子。后来，母亲姜夫人和段密谋起兵造反，造反失败，段被处死。段死后，就命令把母亲迁置到了颖地安置，并发下毒誓：不及黄泉，不再相见。颖谷有个地方官叫颖叔考，为人非常正直，见到郑庄公把母亲驱到颖地，说道：母亲虽然不像母亲，但儿子能够不像儿子吗？颖叔考就献计：挖一条邃道，一直通到黄泉，在里面建一间屋子，先把姜夫人迎到屋子里居住，然后母子再在屋中相见，这不就是黄泉相见了吗？母子二人在隧道里抱头痛哭，和好如初。庄公的这份孝心深深感动了我。

我记得我有一次作业没有写好出去玩到了晚上，妈妈来检查我的作业，我就说我写完了，可是我又没有交出来，最后我妈妈打了我几巴掌，我就生了气，关在房里再也不肯出来，心想：我再也不理妈妈了，竟然打我。爸爸妈妈一直在外面敲门，但我一直没开门，晚上我一直在看书，也没有睡觉。就是左传里的这个故事感染了我，我觉得我这样做是不对的。第二天我向妈妈道了歉，妈妈原谅我啦！

我们以后也要好好孝敬父母，多给他们捶捶背，洗洗脚，拖拖地做一名好学生。

《左传》，大家必看的一本书。

左传读后感受(篇9)

这个年轻人应该是郑庄公的爱子了，而且还算是一个有为的年轻人.婉言谢绝了齐国送来的美女，不知道是为了什么原因?如果是为了政治，通过这次联姻，可以加强齐郑之间的联盟，那公子忽应该毫不犹豫的答应下来，更何况文姜可是有名的美女啊，可以说是财色双收.为什么?，

现在他又代表郑庄公出兵帮助齐国抵御北戎的进攻，取得了辉煌的战绩，斩杀三百，俘虏了大良，少良两个元帅.齐僖公一看，少年有为，又想把自己另外的女儿许配给他，他又拒绝了.

但是，齐国在论功行赏的时候，主持人鲁国这个迂腐的教条主义国家，却没有把郑国放在前面，惹得我们的少年英雄很不高兴.

后来，四年之后,就爆发了有郎之战.

在前面的《左传》里，有三处提到了这位可爱的年轻人。

“隐公三年，郑武公、庄公为平王卿士。王贰于虢，郑伯怨王，王曰“无之”。故周、郑交质。王子狐为质于郑，郑公子忽为质于周。王崩，周人将畀虢公政。四月，郑祭足帅师取温之麦。秋，又取成周之禾。周、郑交恶。”

“隐公七年，郑公子忽在王所，故陈侯请妻之。郑伯许之，乃成昏。”

“隐公八年，四月甲辰，郑公子忽如陈逆妇妫。”

现在是恒公六年，公子忽已经成婚多年了。夫妻感情十分深厚，他谢绝了齐僖公的婚事，倒是说明了这个小伙子是个性情中人，敢爱敢恨。

在后面的历史里，这个人物再次出现，却是引发了一场腥风血雨的王位争夺战，这个年轻人又一次做出了让我们惊讶的事情，历史真的不属于这样的年轻人。

郑庄公这位老英雄，看来还是十分喜欢这个嫡长子的，年纪轻轻地就开始栽培他。当年郑庄公和周王室关系紧张的时候，相互交换人质，公子忽就是人质。按照触龙说赵太后里的说法，这是在给公子忽积累政治资本。后来公子忽在周王室那里和陈侯的女儿成婚，和陈国接了亲家。

不过可惜的是，这个亲家实力太弱，终其在春秋的历史长河里，永远是陪角，连一次象样的政治作为都没有，随时都寄人篱下的苟延残喘。郑庄公在和周王室的长葛之战的时候，陈国迫于压力，加入到了周联军的行列。可对手又是亲家翁，着实让这个陈侯为难。所以，在两军一交战的时候，陈国首先溃败，将周联军的左翼让给了郑庄公，结果周联军打败，周恒王中箭受伤，险些成为郑国的俘虏。这也算是为郑国出了一把力吧。

左传读后感受(篇10)

《左传》记事上起鲁隐公下至鲁哀公。这两百多年的历史之河中急流奔腾，诸多诸侯国政治上的动荡与变故，君王的生卒和更替，强宗大族的争权夺势，执政者的阴谋权术，国与国往来与战争等，告诉了我们春秋时代人们的生活方式和风俗习惯，告诉我们了历史的经验。

我还记得书中最让我伤感的是伍子胥掘开楚平王坟墓鞭尸的情节。一个只有家仇不顾国恨的人留下了永远的的凄惶，成功换来的是最大的失败，最大的痛苦。读历史让我明白：没有胜者!齐桓公看似胜利了，作为春秋时期第一个霸主，尊王攘夷，九合诸侯，何等威风，却在饥渴中悲惨死去。桓公死后，众公子忙于争夺王位，发丧之时，桓公之尸已腐烂不堪，齐国霸业随之衰落。赵武灵王胡服骑射，何等英明大胆的改革使赵国国富兵强，强大的秦国都非常震惊。可是后来赵武灵王一个人被困在沙丘宫，没有人给食物，也不给水。英雄末路的赵武灵王饿的只有在宫里爬树掏鸟窝，他居然坚持了很久。三个月后，赵武灵王被饿死。

我还记得吴越两国交战，吴国胜利，越王勾践被押送到吴国做奴隶。勾践忍辱负重，伺候吴王三年，夫差才对勾践消除戒心并把他送回越国。可勾践只是对吴王表面服从，但他暗中训练精兵，强政励治以等待时机反击吴国。艰苦能锻炼意志，安逸反而会消磨意志。勾践害怕自己会贪图眼前的安逸，消磨报仇雪耻的意志，所以他为自己安排艰苦的生活环境。他晚上睡觉不用褥，只铺些柴草，又在屋里挂了一只苦胆，他不时会尝尝苦胆的味道，为的就是不忘过去的耻辱。

在越国人同心协力之下把越国强大起来，最后并找到时机，灭亡吴国。

可谁能想到勾践忍辱卑躬屈膝，卧薪尝胆，最后却自缢而死。

在历史长河中，我发现了仁者如鲍叔牙，知人理解人;智者如范蠡，低谷中不逃避成功后急流勇退赢得另一片艳阳天。最愚蠢的莫过宋襄公，战争中讲仁义，不攻击过河的部队，不攻击没有列好阵的部队，最后几乎命丧黄泉。岂不知“春秋无义战”。

读史使人明智，一部春秋让我更深刻地体味到了社会的弱肉强食，各个时代都如此，形式不同罢了，有的明刀暗箭，有的冠冕堂皇，人性大都是丑陋的，狰狞的面目往往被温情脉脉的面纱所掩盖。历史的长河让我明白一个正真的道理，落后就要挨打，恒古不变。

左传的读后感受集锦

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左传的读后感受 篇1

隐公二年到隐公四年，鲁国显得很安静，旁边的卫国却乱得很，三年内，王位上先后坐过四个人。第一个，是卫庄公。卫庄公挺有艳福一个人，娶了不少小老婆不说，还有一个相当漂亮的大老婆，是谁呢?就是诗经卫风《硕人》的女主角庄姜，她是齐国公主，诗经云：齐候之子，卫候之妻，东宫之妹，邢候之姨。她长得美，卫国人用了种种比喻来赞美她，这些比喻堪称经典，为后世传唱，“手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀，螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮”。传说庄姜是一个非常贤德的女子，她膝下无子，后来庄公娶了陈国两姐妹，姐姐厉妫，妹妹戴妫，戴妫生了桓公，庄姜很喜欢，就当成自己儿子来养。庄姜的儿子，按礼自然就是继位之人了，那个时候庄公也老了，他死了以后，桓公顺理成章继了位。可惜王位没有坐几天，就被他的同父异母兄弟，叫州吁的公子，给灭了。这个州吁是当年他父亲相当宠爱的女人的儿子，好暴力，目中无人，庄姜就很不喜欢他。当年朝中有老臣叫石碏的，就给庄公敲过警钟，说这个娃娃没被好好教育，以后一定是个祸害。他的推理很简单：自古以来，宠而不骄，骄而能降，降而不憾，憾而能眕(克制的意思)的人，是十分少的，州吁宠爱太多，以后一下子都没有了，不崩溃就只能造反了。可惜庄公不听，桓公即位，而被州吁杀了。州吁也是个上进的主，要政绩的，他一上位，就决心做一件大事，去清肃上世的恩仇。-这又要说隐公一年的时候，郑伯讨伐共叔段，当时共叔段的儿子共叔滑流窜到卫国，卫庄公帮他打郑国，结果来来去去郑卫两国就结了仇。现在州吁想去打郑国，一则他得找个同盟的(郑国挺强大的，卫国单挑肯定不行)，二来也得找个合适的借口，最好是借他人之手。他观看了一下国际形势，也是碰巧，就在那个时候，宋国和郑国有了点过节。那是在隐公三年的时候，宋穆公去世了，他是个讲仁义的人，没有把王位传给自己的儿子，而是传给了他哥哥的儿子(后来的宋殇公)，只因为当年他哥哥把王位传给了他。他把自己的儿子冯送到了郑地居住。郑国人觉得冯很委屈(不知道冯是不是也觉得其父对自己太不公平，叽叽歪歪了几句)，决意帮他(一方面也是利用他，如果冯当上了王，自然强大的郑就和宋是同盟没得说)。这个时候，州吁就去找宋国，挑衅殇公打郑国，说如果宋出兵，他卫国就出兵出力，连带着还有当时与卫交好的陈国和蔡国(可惜州吁杀了陈国戴妫的儿子，陈国还与卫国交好)。这是在隐公四年的时候。左传上记载伐郑有两次，一次在夏，一次在秋，都很可爱，第一次打了五天，估计是不分彼此;第二次胜了，正好又是秋天，把郑国的粮食扛了回去(取其禾而还)。

然而州吁老是打仗，国内人民不喜欢了，所谓民可以覆舟也，州吁这个道理就算不明白也是有直接感受的，可他还是个愣头青，扶持他的石厚也没什么主意，就跑回去问他的父亲石碏。石碏当年就警告卫庄公关于州吁的事，也让自己的儿子石厚少跟州吁往来，结果都没听他的，石碏在庄公死后就告老隐退了。现在石厚跑回来问父亲，怎么样能够稳固州吁的地位。石碏说，很简单，去见周天子就行。他还告诉他的儿子，因为陈国正与周交好，陈又与卫关系好，你和州吁去打点一下陈国，通过陈国的关系去见周天子，就一定见得到。儿子一听，像是个好办法，就和州吁去了。哪想到虎毒不食子，石碏却大义灭亲，他一面又去陈国，说州吁和石厚都是弑君(卫桓公)之人(而且卫桓公无论怎么说，都和陈国有血亲关系阿)，自己年老无为，建议陈国把他们杀了。陈国于是把州吁和石厚逮捕起来(自己送上门的)，等卫国自己发落。两个都被杀了。宣公即位。这就是有名的石碏大义灭亲，史书谓之曰“纯臣”也。看上去，也不知道是不是古人都多子，亲情总显得很单薄。兄弟残杀，父子残杀，常见得很。可怕。

另外，隐公三年的夏天，鲁隐公的亲生母亲声子死了，大概是因为隐公乃“摄政”，所以并没有以大礼葬之书之。又一叹。

2.这几节里，出现的诸候国，有几个重要的，一个是齐国。齐国是姜子牙的领地，都城在山东淄博附近。一个是陈国，妫姓，都城在今天河南周口淮阳一带。一个是蔡国，是周室子弟的封地，都城在今天河南上蔡(驻马店不远)一带，离陈国很近。另外一个，就是美丽的庄姜的姐姐嫁去的邢国，在河北境内，以后碰到的时候再细查。

左传的读后感受 篇2

战火硝烟，纷纭事态。霸业在凯歌中书写，又有多少路骨冻尸融化在历史于烟云?尽瞻天下的王侯，忠肝义胆的将相他们在前台挥剑嗜血，大义凛然，在历史的笔墨中诠释出人的价值。但，使能堪比王侯将相呢?一个个英雄华丽的辉煌可能会被自命不凡得人追求，而平凡的你我去总是在向往，或者干脆说：他很伟大，但我不想成为他。 ;

鉏麑一个不堪启口的刺客，一个被墨客渲染只为突出赵宣子的路人，我却看到了他所有的丝毫不逊于风云人物的大义。在本来应该刺杀的时刻，他却不是被杀意充斥，而还有民之主也的思考，这等觉悟难道应该被人遗忘吗?是的，他被盛服将朝的赵宣子感动，但这绝不是鉏麑退之的根本原因。真正能够让他这么做的，是他心存大义而非仅仅臣服于君主。他知道什么是善什么是恶，他知道不行君令乃不信，错杀良臣乃不忠。他在动乱的社会中受着种种支配，却没有丧失自己的价值观。而这一点，有多少一览天下的君王可以比拟?辉煌的霸业抹去了谦卑的心智，多舛的命运剔除了清高的灵魂。当时光转盘扭转至当下，不管是追名逐利的狂徒，还是满腔热血的愤青，不管是知识分子，还是庶民小人，都想在历史中找到自己的位置。宗教、派别、阵营、团伙，一个一个小帮子就是人们心中一个一个历史的卡槽，人们安居其中，如井底之蛙一样融进了一井天的世界。鉏麑之死，开始被世人嘲笑，虽不能否认活着的意义，但这嘲笑的背后，多少成为人们蝇营狗苟的借口。殊不知我们找寻的并不是历史留给我们的位置，而是我们心中历史的位置。我们所讲的忠义，从来不是书本上字典里黑白无声的解释。那只不过是告诉你忠义画的是什么，而水墨油彩，才是你之于忠义的价值。

有人会说，鉏麑乃是夸张的缩影，根本不惧历史价值。但如果说这是古人笔法的夸张，那至于今天，就是空想的虚构。不只是鉏麑，像同一文章里的提弥明等等，在阅读史料的时候，还会发现总有这么一个心存大义配角，在记载历史的人眼中，却在左右着未来。

扪心自问，你是否大义存心，还是跟着别人走，先肯定别人的结果，在去找自我认同的原因?如果说古人保有自我心境是因信息匮乏以致激发自我对话的话，那么当今信息爆炸的时代，各路专家层出不穷，如果你不能心存大义，自我筛选的话，那只能被人牵着鼻子来回转，你又能到达什么目标呢?

我并不是说心存大义就是不同意他人的观点。对于旧认识，要勇于发表自己的观点，对于新观点，不能盲从，要去眼见为实，了解后自我判断。只有这样，你才能主宰人生。

古之大义于今，已不只是忠君爱民。鉏麑之死于今，也绝不是小配角的湮灭，它还具有着浓厚的现实价值，观察他们自我坚定的人格，亦可反观现实浮华中的定海神针。

小人物书写历史。而如鉏麑云者，正是这样的在历史天平上毫无分量的小人物，才更见平凡中的伟大。

左传的读后感受 篇3

在《左传》的世界中漫游，难免会遇到神与鬼，与鬼神世界相通的人是“卜”与“巫”。即便尊如王者，也要屈躬以问。

在《左传》中记载的春秋史实现在阅读起来更像是一个结构严谨的“故事”。在这些故事我无意于探究当初书写之人是否亲眼所见，亲耳所闻。从阅读《左传》的文字中，其实读者能感受书写这些故事的人，对于文字本身所抱有的敬畏感。那么这些故事姑且先信之。

在《左传》中记载的史实及故事中，其实还透漏着一个更大的知识体系，那便是“卜”与“巫”的世界。我们应当相信在中国历史相当长的一段时间里，神与鬼和人是并行在大地之上的。在人的故事里，神与鬼的出现无疑是一种相当重要的制约力量和智慧来源。

余英时在《先知中国》这本书中有一个重要的提示：对于理解春秋战国的历史与文化，需要跳出“传统儒家文化”的局限。因为在那时，儒家文化还远远未成型。或者说，孔子所代表的儒家文化的源头正是“卜”与“巫”的文化。即便在儒家有“不语怪力乱神”的传统，但我们可以肯定，孔子老先生所知道的有关神与鬼的故事并不比我们少，更为肯定的是，在孔子老师所熟知的“春秋历史”中，神与鬼的故事要流传下来的还要精彩。

在《左传》所记载的春秋史实故事中，神鬼之说占据着相当大的份量。经由神与鬼的故事，在很大程度上可以主导历史的推进与演变。在文本记载中出现的“卜”与“巫”，往往处在故事转折之前。在一个看似普通的事件中，经由“卜”与“巫”的介入和推演，常常会对之后几年或数十年出现的局面作出预判，更为值得让人深思的是，这些预判都具备一个共同的属性：皆验之!

当然这些与“卜”与“巫”有关的言论、说辞，都被谨慎的记录下来，在我们阅读这些卜辞和解惑之语时，往往会面对一大推被我们视为“不知所云”的内容。而这一套卜辞显然具备完整的话语系统。这套话语系统或者出自《易》，或者出自“卜”与“巫”者才能识别的经验，或者出自“卜”与“巫”对神鬼开示的推演。这些解说卜辞表现出高深莫测的样子。阅读的人都未必能知晓卜辞中到底藏有何种玄机。而对于王者而言，他们通过这些与鬼神相通的“卜”与“巫”，也只能听到自己想到的那部分内容。在“玄之又玄”的背后，不可知的命运设置了多种解答方法。

在“皆验之”的前面，命运向每一个参与的人昭示了它巨大的不可测性。这些神与鬼的提示、卜与巫的预言在与命运相结合之后展开之后，显示了其凌厉的残酷性。而这种残酷性又反过来让每一个参与其中“卜”与“巫”更加的深信不疑。

如果远距离的旁观这些故事，故事中所参与的王者与僚臣更像是卜辞预先设置的棋子，卜辞在应验之时，能恍然大悟的人所剩无几。而“卜者”与“巫臣”只是在一旁冷静的观看着发生的一切，并郑重地用刀笔在竹简之上写上“皆验之”这样的总结性陈词。

这些神鬼之说无一例外的会被人小心的记录下来。在数年或是数十年之后，在验证之时重新被人提起。这些神鬼之说不会一下子打开它的内核，凡是参与的人，都是在事后才能得知这一切均是拜神与鬼所赐。即便这些神鬼之说最开始的时候仅仅是一个梦，或是一个征兆而已!在未来已经在那时发生了……

在阅读《左传》中记载的故事中，司马迁在《太史公自序》中所讲的“春秋之中，弑君三十六，亡国五十二，诸侯奔走，不得保其社稷者，不可胜数”就会逐步的成为一出又一出的独幕剧。而这些史实又会让人想起金斯堡在《嚎叫》中一句：我看见这一代最杰出的头脑毁于疯狂……

这一句式在春秋一段的历史中被频繁的套用在出现在《左传》所记录人名的命运上。在《左传》中所记录人名多达四千余人。而这部分有记录的人名才是春秋历史的参与者。对于大多数有史记述的历史而言，95%的人都没有参与到历史当中去。而整部《左传》所记载的不过是四百余年间不过区区四千余人的故事。其他的湮没在青草黄土之下了。

《左传》的精彩也正是在这里!在这四千余人的命运记载中，我们这些后世的读者能看到另外一种中国的传统。这种传统与“儒家传统”显然不是一个路径之上的。在《左传》中所表现出来的这种文化，要更加的刚烈和勇猛。只是这部分传统毕竟距离我们太久了，我们首先遗忘了!

在鲁迅所言 “我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁”这句话中，当然也包括《左传》所记载的这种传统!

左传的读后感受 篇4

两千多年前，吴国公子季札来到鲁国访问，请求观赏周朝的音乐和舞蹈，鲁国人做了精彩的演出，鲁国的史官纪录下来，这就是那篇文章《季札观乐》的由来，笔者最近读来，亦觉别有风味，感触颇多，现说出来以飨读者。

一、演出的盛况。

演出约二十首歌曲，都是《诗经》中的诗歌，分别是十五国风，小雅，大雅，颂。还有六种舞蹈。歌曲听的季札是赞不绝口，先是说：“美哉，渊乎”“美哉，泱泱”后又说：“美哉，荡乎”“美哉，砜砜”。还有“思深哉，广哉，至矣哉”等。乐舞看的季札是目瞪口呆，特别是对周武王，商汤，夏禹，虞舜等朝代的乐舞感兴趣，夸赞之词更是多多，这里不在赘述，请观原文。

二、季札观乐时的评论。

随着歌舞的美妙演出，季札即兴发表了对歌舞的评论，其要点是：

1、对周朝各诸侯国音乐的表扬多于批评，特别是对一些大国充分肯定。

2、对(小雅)，(大雅)，(颂)评价极好，说：“五声和，八风平，节有度，守有序。盛德之所同也”。

3、对乐舞的看法是越年代久远的舞蹈越好，说：“乐舞反映了各朝代的德政”。

三、史书对季札观乐的评价。

史称季札竟能“尽知其意”，边观边评，妙语珠连，议论风生，乃至轰动了周文化中心，使鲁人敬焉。他精于音律，不直听声而已。就是说季札能辨乐声之正邪兴衰，从音乐中听出国家的兴衰的征兆来。

四、我的感想。

1、笔者认为，季札是以严肃认真的态度来对待这场演出，他把歌舞看作是和国计民生息息相关的大事，音乐舞蹈在他眼里是礼教盛衰的反映，也是国家政治盛衰的反映。他从歌曲里能听出百姓的辛苦和怨恨，统治者的恐惧。他在舞蹈里看见了朝代的兴盛和先圣的伟大和德行。他是思想界的先行者。

2、季札是一个懂音乐的奇才，他对音乐和舞蹈的理解之深，在当时乃至现代也不多见，说明其有高深的文化素养，其音乐知识的渊博无人能及。十五国的音乐他都懂，不然怎么能作出精辟的评论，相信他不是忽悠大师。

3、这是一篇不可多得的好文章，特别是关于音乐的古文本就不多，值得一看。语句优美，词汇丰富是该文的特点，对提高学习古文能力有所帮助。笔者曾在聊天昵称和博客日志里，多次引用该文章的原句，感觉良好。

左传的读后感受 篇5

《左传》记事上起鲁隐公下至鲁哀公。这两百多年的历史之河中急流奔腾，诸多诸侯国政治上的动荡与变故，君王的生卒和更替，强宗大族的争权夺势，执政者的阴谋权术，国与国往来与战争等，告诉了我们春秋时代人们的生活方式和风俗习惯，告诉我们了历史的经验。

我还记得书中最让我伤感的是伍子胥掘开楚平王坟墓鞭尸的情节。一个只有家仇不顾国恨的人留下了永远的的凄惶，成功换来的是最大的失败，最大的痛苦。读历史让我明白：没有胜者!齐桓公看似胜利了，作为春秋时期第一个霸主，尊王攘夷，九合诸侯，何等威风，却在饥渴中悲惨死去。桓公死后，众公子忙于争夺王位，发丧之时，桓公之尸已腐烂不堪，齐国霸业随之衰落。赵武灵王胡服骑射，何等英明大胆的改革使赵国国富兵强，强大的秦国都非常震惊。可是后来赵武灵王一个人被困在沙丘宫，没有人给食物，也不给水。英雄末路的赵武灵王饿的只有在宫里爬树掏鸟窝，他居然坚持了很久。三个月后，赵武灵王被饿死。

我还记得吴越两国交战，吴国胜利，越王勾践被押送到吴国做奴隶。勾践忍辱负重，伺候吴王三年，夫差才对勾践消除戒心并把他送回越国。可勾践只是对吴王表面服从，但他暗中训练精兵，强政励治以等待时机反击吴国。艰苦能锻炼意志，安逸反而会消磨意志。勾践害怕自己会贪图眼前的安逸，消磨报仇雪耻的意志，所以他为自己安排艰苦的生活环境。他晚上睡觉不用褥，只铺些柴草，又在屋里挂了一只苦胆，他不时会尝尝苦胆的味道，为的就是不忘过去的耻辱。

在越国人同心协力之下把越国强大起来，最后并找到时机，灭亡吴国。

可谁能想到勾践忍辱卑躬屈膝，卧薪尝胆，最后却自缢而死。

在历史长河中，我发现了仁者如鲍叔牙，知人理解人;智者如范蠡，低谷中不逃避成功后急流勇退赢得另一片艳阳天。最愚蠢的莫过宋襄公，战争中讲仁义，不攻击过河的部队，不攻击没有列好阵的部队，最后几乎命丧黄泉。岂不知“春秋无义战”。

读史使人明智，一部春秋让我更深刻地体味到了社会的弱肉强食，各个时代都如此，形式不同罢了，有的明刀暗箭，有的冠冕堂皇，人性大都是丑陋的，狰狞的面目往往被温情脉脉的面纱所掩盖。历史的长河让我明白一个正真的道理，落后就要挨打，恒古不变。

左传的读后感受 篇6

《左传》之《烛之武退秦师》讲述的是郑国烛之武运用自己如簧巧舌，劝退秦国，从而解决了郑国的亡国危机的故事。在烛之武对秦伯陈述利害时，其第一条理由就是“越国以鄙远，君知其难也”。乍一看，“越国以鄙远”是不言自明的赔本买卖。烛之武都不屑得解释，直接定性“君知其难也”。然则，其真难到这种程度吗?

理清句意：“越国以鄙远”，其意为“越过他国领土，以远方作为自己国家的边境”。领土遥远，力不能及。容易为他人所趁，打下这土地得不偿失。果然难也。既然如此，历史上是否有此“越国以鄙远”之事发生呢?

自然是有的。《战国策》、《史记》都明确记载：魏国被赵国控制的上党郡、韩国控制的河内郡分割成东西两部分。而上党郡之于赵国，其实就是一块飞地。即“越国以鄙远”之地。因为这块土地的存在，结合河内郡的压迫，曾经强大的魏国顿时首尾不相顾。如果说魏国是“越国以鄙远”政策的受害者，韩赵两国毫无疑问享受了“越国以鄙远”政策的红利。由此可见，“越国以鄙远”，并非一定无用处。关键在于，远处的土地能否得到本土的支持。若是能够，则不再是毫无用处“飞地”，反而会成为一颗钉子，深深嵌入敌人的心脏。

除此之外，军事上同样有此“越国以鄙远”的战略战术。《明实录》记载“靖难之役”时不得不提到“死守济南的铁铉”。其坚定的守城意志，灵活的守城方法、无所畏惧的'守城心态，令朱棣困在济南城下，不得寸进。幸亏朱棣孤注一掷，千里绕行，直扑南京，才抓住万分之一的机会，攻下首都，夺取政权。然而，这同时反映出铁铉的战斗能力和济南地理位置的重要性。朱棣并非愿意直接扑向南京，乃不得已而为之。若然一旦到南京，遇到济南城下之进退维谷状，则两面夹击之形势必成。“南京——朱棣——济南”的形势出现，济南之于南京，则是“鄙远”。朱棣幸运而成功，但有差池，此“鄙远”则成为催命之地。

铁铉“不败而败”。朱棣称帝后，其本人被凌迟处死，其妻女入教坊司。亦足见“济南之役”给朱棣的强大阴影。设若此飞地无用，其何必死啃硬骨头，直接绕道即可。正因为“鄙远”太有用，才不得不硬着头皮上。故“越国以鄙远”其真荒诞吗?

时至近代，再看我军在抗日战争和解放战争时期创立的革命根据地。它们多在各省交界处，换言之，土地多不相连。若将各个根据地视作统一的“国”，则彼此之间皆为“越国以鄙远”。但随着战斗的不断进行，互相支持，彼此呼应。根据地不但没有消亡，反而逐步壮大，日成交融。由此可见，“越国以鄙远”并非绝对死路。

今日，“阿拉斯加”仍然是美国的飞地，远离美国本土。至于夏威夷等更不待言。本土影响力才是关键，飞地“鄙远”并非核心概念。推而广之，秦国所谓“远交近攻”其本质上亦可认为是“越国以鄙远”的手段。远交者，互相联络，互不攻打也。既不攻打，虽曰非本国，其亦类本国。毕竟，领土之意，不唯在土地本身，更在于“影响力”辐射范围。

美国飞地阿拉斯加

综上所述，“越国以鄙远”，确有难处，却绝非不通之死路。本土强大，远疆亦安。彼此呼应，瓜藤枝蔓。飞地鄙远，亦可安然。

由此概念往外继续延伸，所谓非本身专业学习的内容是否仍要学习?譬如经济学专业的学生，学习文学是否“越国以鄙远”，不务正业呢?物理学家精研“小提琴”是否是“越国以鄙远”，玩物丧志呢?或当思之，不可不察也。

左传的读后感受 篇7

“左传”是中国古代的编年史书第一，也被称为“春秋左传”和“左传·春秋”，相传春秋末期鲁德国历史学家恒宇写的，记录在鲁隐公元年(公元前7xx年)，鲁明年下滑至27年(公元前468年)近三百年的历史。

《左传》记载了周王室的衰微诸侯争霸的角逐以及企业各类服务礼仪行为规范典章制度建设社会生活风俗民族发展关系网络道德教育观念、天文、地理、立法金石、古代文献、神话传说、歌谣谚语等。它是我们了解到了春秋时期各诸侯国、政治、经济管理军事、外交、文化等情况的一枚钥匙。

从历史价值看，左传代表了前人史学的最高成就，确立了史书的地位，对后世产生了影响。擅长技战术，擅长刻画人物。书中的文字简洁生动，对后世散文的发展有很大的影响。

《左传》记载了这样一个故事。郑庄公天生难产，母亲蒋不喜欢他，而他的弟弟段长得好看，母亲很喜欢他郑庄公。郑庄公之所以被封为王子是因为他是长子。后来，蒋夫人和段的母亲密谋叛乱，叛乱失败，段被处死。段死后，他命令他的母亲转移到英帝，在那里他发誓说”我们再也不会见面了”营谷有一个地方官员，叫营叔考，他很正直，当他看到郑庄公把他的母亲送到营地时，他说:“母亲不像母亲，但是儿子能像儿子吗?”英树考提出了一个计划:挖一条深的路，一直到来世，然后在里面建一个房间。首先，欢迎姜太太住进来，然后母子又在房间里见面，这不是世界末日吗?妈妈和儿子在隧道里抱头痛哭，和好。庄公的孝心深深打动了我。

我记得我有一次完成作业人员没有学生写好自己出去玩到了一个晚上，妈妈来检查我的作业，我就说我写完了，可是我又没有交出来，最后通过我妈妈打了我几巴掌，我就生了气，关在房里再也不肯出来，心想：我再也不能不理妈妈了，竟然可以打我。爸爸因为妈妈我们一直在进行外面的人敲门，但我还是一直没开门，晚上我一直在不断看书，也没有时间睡觉。就是左传里的这个中国故事发生感染了我，我觉得我这样做是不对的。第二天我向妈妈道了歉，妈妈选择原谅我啦!

我们自己以后发展也要进行好好孝敬父母，多给他们捶捶背，洗洗脚，拖拖地做一名教育好学生。

“左传”，我们必须看到一本书。

哈利波特读后感受(精选8篇)

你认为的范文应该怎么去写？看看范文是一件自然而然的事情。读范文的目的是不照抄照搬，而是学习其框架，下面读后感大全的编辑给大家分享哈利波特读后感受，敬请您阅读并收藏本文！

哈利波特读后感受 篇1

欢迎收听实验好声音，我是来自七（17）班的胡馨予。伴随着和煦的晨曦，微风轻拂书页，我轻轻拿起那通向魔法世界的钥匙——《哈利·波特》。

于我而言，J.K.罗琳所写的并不是一本简单的小说，它更是一部经典传奇。全文魔幻神奇，书写了哈利·波特孤独而又绚丽的成长经历。哈利通过在霍格沃兹六年的历练，凭借着母亲和众人的爱，他最终打败了被称为“最强黑巫师”的伏地魔，成为巫师世界的救世英雄。

在这六年里，他不断地努力着，改变着，尽管遭受了马尔福一群人一次又一次的诬蔑，但他还是坚定地相信自己，相信友情，相信爱，义无反顾地站在他爱的人身边，共渡难关。诚然，六年的生活里，哈利经历了许多同龄人难以承受的劫难，自己最爱的人也在伏地魔的手下相继死去，先是好友赛德里克，再是引领他走入魔法世界、保护他胜过一切的邓布利多校长，最后是为他赴汤蹈火的小精灵多比。在常人几乎没有感受过的“生死就在一瞬间”发生时，他别无选择，只能带着所有人寄予的厚望，面对痛苦，一次又一次站起，勇往直前，为魔法界寻求光明。

在本书中，有一个曾是伏地魔的得力助手但令我非常愤恨的角色，他便是斯内普教授。食死徒，后又担任斯莱特林的院长、魔药课教授、黑魔法防御课教授，最后甚至接替了邓布利多，成为了霍格沃兹的校长。那双眼睛冷漠昏暗、深不可测，使哈利时时怀疑他是伏地魔安插在霍格沃兹的间谍；除此之外，斯内普还在各种课程上让哈利陷入难堪，甚至在最后“杀死”了邓布利多，种种龃龉使他沦为了哈利以及众多读者最讨厌的人物之一。可谁知，在他冷酷无情的外表下，是一颗火热的内心。不善言语的他，直到生命的最后一刻，才让哈利明白了这一切——他是如此无微不至地关怀、保护着哈利。恍然大悟的我敬佩斯内普教授的勇敢，他冒着生命危险，担任着世上最危险的职务——碟中谍；我叹服他的强大，靠着大脑封闭术，不留痕迹地骗过来自伏地魔的摄神取念。

这一生，他为邓布利多，为哈利·波特，为霍格沃兹，默默地做了太多事。他应邓布利多的请求杀了他，保护了马尔福的灵魂，成了大家仇恨的对象。可又为了保护大家，他成了霍格沃茨在伏地魔面前的最后一道防线，面对着一位又一位同事的死亡，又或是自己也不幸丧命于纳吉尼的毒牙之下。在他生命的最后一刻，斯内普才终于卸下了一生的伪装，向哈利坦白了自己对于莉莉从未褪色的爱意，为此，他甘愿承受所有人的误解，付出惨痛的代价。他凝视着哈利那双与母亲如出一辙的翡翠眼眸，只为临别时，再看看这双自己爱了一生的眼睛。

与之相比，还有这么一个人，让我至今深感厌恶——他总是利用他人的信任与善意，来换取自己活下去的机会。没错，他就是小矮星彼得。他身材矮小，相貌平平，两颗门牙如兔子一般别样的大，右脸侧的一颗痣异常别致。看似人畜无害，却利用哈利父母给予的信任与帮助，给伏地魔提供线索与途径，最终助推了二人的惨死；之后，又凭借自己与韦斯莱家的多年交情，来换取哈利一行人的丝丝怜悯，保全自己苟延残喘的性命。谁曾想，看似胆小如鼠的面孔之下竟隐藏着一颗自私自利、毒如蛇蝎的心。

环顾四周，反思自己，我们都时常落入鼻子上方的这双眼睛的陷阱。可再明亮的目光，恐怕都难以穿透一张又一张或善意或恶意的面具。正如一句电影台词所说：“人们往往用至诚的外表和虔敬的行动，来掩饰一颗魔鬼般的心。”外观与实情有时隔着天堑，所幸，我们还有一只眼睛，它不为人们所见，也不为世事所欺，它长在内心深处，静默地洞悉人来人往、风云流转。

哈利波特读后感受 篇2

魔杖，魔法书，羽毛笔，伟大的作家J·K罗琳，用她那神奇的魔法笔，为我们描绘了一个神奇瑰丽的魔法世界，在这个魔法世界中，蕴含人生哲理，充满爱的力量。

在那个平静的夜晚，或者说……对我们，对麻瓜来说的平静的夜晚，那个巫师中的传奇，头上有着闪电疤痕的男婴，打败了十恶不赦的黑魔王伏地魔，来到了麻瓜世界。

时间转眼过去了十年，随着一封霍格沃茨魔法学院的通知书，开启了他固然不平凡的一生。

那时，他是一个平平淡淡的、健康快乐的男孩，正为脱离了德思札一家的压迫而欢呼雀跃，他也用强烈的正义感和勇气，与他这辈子必然要面对的敌人见面了，进行了第一次战斗。毫无疑问，他赢了，打败了那个强大的敌人，那个令人畏惧的敌人，那个因为某些神奇的力量而变成一抹游神的敌人。他不理解为什么伏地魔碰到了自己就会被烧死，不理解自己背负着的是什么，不理解保护自己的又是什么，同样，这也是伏地魔所不能理解的。他们只知道，那是一股强大到可怕的力量。

在霍格沃茨的第二年，他又一次与伏地魔的灵魂正面交锋了。当他浑身是血，只为救一个与自己毫不相干的人时，那灵魂深处的勇气和信念拯救了他。他举起蛇牙，摧毁了日记本，迈出了杀死伏地魔的第一步，消灭了第一个魂器——日记本。

在霍格沃茨的第四年，他面对伏地魔的起死回生，目睹了同伴的惨死，顶着巨大的压力，被人咒骂是个“撒谎的疯子”，他难受，他失望，但他仍寻找着身边的温暖——朋友的陪伴，教父的关心，老师的支持，他仍乐观地面对命运给他的一切。

第五年了，他目睹了教父的死，这世界上最爱他的、与他亦父亦友的“亲人”离去了，他感受到了从未感受到的痛苦。他可以接受外界的诬陷，可以接受同学们的孤立，可以接受被蛇牙刺穿身体的痛苦，可以接受伏地魔的起死回生，可以接受伤疤撕裂般的疼痛。他身经百战，承受了那些令人窒息的压力，但他接受不了教父的死，因为他深深地爱他的教父，那个为了他可以付出一切的父亲般的人。他耳闻了那个破碎的预言——哈利波特是结果伏地魔的人，两个不能都活着。

第六年，校长阿布思·邓布利多为了让更多的人活下来，完成他们的使命，校长结束了自己伟大的一生，留给哈利杀死伏地魔的计划与希望。

第七年，哈利在两位挚友的帮助下毁灭所有魂器，在知道自己就是第七个魂器时，哈利毅然赴死，杀死伏地魔。伏地魔万万没有想到，如此强大的自己，居然又一次败在哈利的手下。到底哈利身上有一种什么样的强大力量？

哈利与伏地魔都是孤儿，都会蛇佬腔，长得也有几分像，两个看似相同的人却有着截然相反的命运。哈利一岁时，母亲莉莉·波特为保护自己的孩子而被伏地魔杀害，莉莉·波特的血在哈利身上流淌，她对哈利的爱杀死了伏地魔，保护了哈利，这是强大的母爱！教父变成狗，靠吃老鼠肉活，也只是因为爱，这是无私的爱！邓布利多为了所有人，牺牲自己，这是博大的爱！赫敏和罗思与哈利同舟共济，抛弃家人，这是无法取代的爱！多比为解救哈利而中刀身亡，这是渺小而伟大的爱。这就是为哈利保驾护航的力量，这就是伏地魔所没有的强大的魔法。爱的力量古老，但是强大！爱的力量看不见，但它无处不在！伏地魔没有爱，不懂得爱，而哈利却被爱包围；伏地魔惧怕死亡，而哈利却愿意为了整个魔法世界的安宁欣然赴死，哈利心中也有着强大的爱；伏地魔天生天赋异禀，而哈利则平平无奇，但爱就是点燃强大力量的咒语。

伏地魔和哈利，一个是权力和谋略的象征，一个是勇敢和正义的象征。伏地魔没有爱，不懂爱，最后杀死他的也是爱－－这种最容易被忽视的、最强大的力量。

哈利波特读后感受 篇3

今天，我读了一本叫哈利波特的书，在这里和大家分享。这本书主要讲了，一个叫哈利波特的男孩，和他的朋友一起逃亡在外。

这是因为他们的学校被伏地魔控制了，连魔法部也是。还讲了哈利波特怎样除了伏地魔。读了这本书我觉得最感动的那部分是，全体师生一起来抵抗伏地魔的那部分最为感动。因为虽然他们都打不过伏地魔，但是他们也勇敢的站出来战斗。体现了他们为了自己的母校牺牲也在所不辞，所以我觉得这部分最感人。

我的感受是虽然伏地魔占领了重要的建筑物，但在邓不利多校长死前在学校内部，组织了一支邓不利多军。即使伏地魔占领了学校也得不到师生的认同，这也没用。这本书给我的启示是：在平常的生活中一定要有勇敢、不服输的精神。

遇到任何事情都要冷静的去处理，不要慌因为那样会使错误更大。使我想起了现在在北京举行的残奥运动会里的，残疾人运动员意志是多么坚定，要经过天长日久的训练，这简直是对肉体的磨练。他们在比赛中也需要智慧来战胜对手，在付出这么多汗水后，才能赢得比赛的胜利。我觉得在成功的背后一定要付出相当大的代价，正如古人说：“一分耕耘一分收获”。

哈利波特读后感受 篇4

这个暑假我读了《哈利波特》系列的第一本和第二本，去到了英国哈利波特的拍摄地，身临其境地感受到了哈利波特魔法学校的神奇，随着书中故事情节的深入，越来越喜欢哈利波特和他的小伙伴们。

哈利波特是一名优秀的年轻巫师，从小就没有了父母，和他的阿姨一家住在一起，他们对他一直不友好，后来，哈利波特来到了魔法学校——霍格沃茨，并认识了两个朋友，一个是笨手笨脚的罗恩.韦斯莱，另一个是骄傲自大的赫敏.格兰杰，罗恩，来自于一个贫穷的家庭，家里有6个兄弟姐妹，他常被德拉科.马福尔嘲笑，认为他不适合做一个纯血统巫师。赫敏，出生在麻瓜家庭，他是一个好学生，咒语高手，被许多人称为“泥巴种”。

这种嘲笑和讽刺成了他们的烦恼，但只要他们在一起，总能互相帮助，在对方遇到困难和排斥的时候为对方挺身而出，拼尽自己所有的力量为对方脱险，他们就是这样的三个难兄难弟。

羡慕他们三个人之间的那种默契，为了不让坏人抢走磨法石，他们凭着勇敢和智慧，最后赢得了同学的掌声和教授的认肯，哈利有时总是一意孤行，自己去战斗，可是在这个时候他的朋友罗恩和赫敏总是说“你需要我们，哈利”。

这样的友谊让我羡慕，他们时刻相信着彼此，在《哈利波特与密室》里，当很多人怀疑哈利是石化人的坏人，但他的朋友罗恩和赫敏相信他，不管别人怎么去诋毁他，他们都坚信自己的朋友是清白的。

在我的生命中，我也希望拥有这样的朋友，相互信任，相互帮助，无论遇到怎样的挫折和困境，会因为有他们的陪伴而变得阳光明媚。

哈利波特读后感受 篇5

有专家认为，《哈利波特》的作者J·K·罗琳在情节设置上其实并没有特别的天赋，她的过人之处主要在于她在书中向读者介绍了许多稀奇古怪的东西：巨人血统的海格的宠物——挪威脊背龙，居住着许多巫师的村庄——霍格莫德；哈利的爸爸小时侯为了到厨房里偷东西吃，有了一件奇妙的“隐形衣”；惊心动魄的三强争霸赛中恐怖的四条火龙——“中国火球龙”、“瑞典短鼻龙”、“威尔士绿龙”、“匈牙利树蜂龙”等等，使我们的想象力有了自由翱翔的空间。

J·K·罗琳的高明之处还在于：她所创造的魔法世界和现实生活联系得更加地紧密。就像老爸当年喜欢的《福尔摩斯探案集》一样，他一辈子希望到英国伦敦的贝克街去一趟，因为那里有他少年时的偶像——福尔摩斯。J·K·罗琳也尽量把《哈利·波特》如此生活化，例如，伦敦真的有一座国王十字车站；而古灵阁则让人会情不自禁地联想到我们身边的银行储蓄所网点门市。

此外，你可以在J·K·罗琳的魔法世界里看到天地人有机的结合，精气神无处都存在，尽管灾难的阴影随处可见，但光明的曙光总是在闪现，我们从而获得正义的支持，拥有了无尽的希望。

同时，J·K·罗琳吸收了以前西方的民间传奇的精华，她将最能令人感到恐惧和神秘的角色在书中一一呈现：骑扫帚的巫婆、巫师，向动物发出的独特咒语，人性化的幽灵和千姿百态的怪龙，然后再对这些角色进行加工，让他们在书中变得不再令人感到恐惧和神秘，甚至赋予了他们几分可爱的色彩。

我知道，现在大多数人都会淡忘纯真的内心渴望。

三十九岁的J·K·罗琳却像一个没有长大的孩子，她用自己精巧的笔使每个人都能重新进入童心未泯的魔幻世界：一声奇幻的口令就可穿过画上的一个洞而进入另一番天地（当然也有不灵的时候），巫师糖果店里一样的丰富多采，琳琅满目，那里有“冰耗子”、“果冻鼻涕虫”、“嘶嘶飕飕蜂”，而巫师笑话商店里还有出售“粪弹”、“饱喝糖”和“咬鼻子茶杯”，这些商品我们又好象似曾相识，又像施了魔法般飘渺不定。

那些五彩缤纷、奇妙丰富的想象——鬼魂们要开忌辰晚会啦，在二楼女生盥洗室居住的哭泣的桃金娘是个自卑的冤魂啦，还有蜘蛛阿拉戈克突然成了庞然大物，居然还能与人顺利地进行交谈；恶贯满盈的伏地魔的一丝阴魂就隐藏在汤姆·里德尔的日记本里；曼德拉草是一些哇哇叫喊的小娃娃，它们长大成人了制成药水，就能使石化的人起死回生！神奇的复方汤剂能把你变成另外一个人……

光怪陆离，诡谲离奇，同时又是这样幽默诙谐，这样饶有情趣，怎么不让我们情不自禁地为作者超人的想象力而惊叹不已。还有书中那种悬念，有的“哈迷”小读者跟我交流说，每到书要结束的时候，简直就是触目惊心，惊心动魄。有时候觉得很恐怖、很阴森，但又有着希望和期待，便会不断被吸引着我们继续看下去。

《哈利·波特》书中的小主人公哈利·波特和他的朋友们身上所具有的英勇、友爱和诚实等优秀品质是当今社会应当提倡的（我们要建立和谐社会）；而以伏地魔为首的邪恶势力所代表的贪婪、凶残和懦弱则与之形成了鲜明的比。美与丑泾渭分明，善与恶是势不两立，故而哈利·波特们不存在妥协的可能性。

所以，在如今这个网络连接全世界、道德观念渐渐沦丧的社会里，这些来自异邦的可爱的小英雄自然就会受到人们的热烈拥戴。

事实上，我们的确生活在一个世风逐渐日下、人心逐渐不古、道德逐渐沦丧的发达的社会里。人们对以前所坚信不移的传统道德标准与良好文明风尚产生了怀疑及反思。真假黑白、是非曲直的界限也变得模糊起来。于是，我们这些“游戏一代”寄情于美好空泛的动漫田地，游离于头脑中的魔法世界……

而在J·K·罗琳创造的魔法世界里，真善美、假恶丑、正误对错之间的界限是异常分明的。但专家也告诫，如何让这些道德标准对《哈利·波特》的读者所生活于其中的“麻瓜世界”产生影响则是一个仁者见仁、智者见智的问题。那是这样的一个道理：毕竟，哈利·波特生活的自由世界里没有教堂、保守党和童子军。从大英帝国精神一脉传承下来的意识形态和社会制度，以及仁慈、高尚、是非分明等价值观具有强大的生命力。当然，这就是为何《哈利·波特》的忠实读者讨厌另一个作家伊尼德·布莱顿的原因，布莱顿的作品带有浓厚的帝国色彩，而《哈利·波特》却在历史与现实之外创造出一个独特的魔法世界。

我看了《哈利·波特》，既程门立雪，又温故知新，人物历历在目，故事永不消退，那是因他有淳朴、正直、友爱的的人心，有善良勇敢、不惧邪恶的血液流淌，这些精神永远与我们同在。

哈利波特读后感受 篇6

从小寄养在姨丈家里的哈利波特，饱受姨丈一家人的歧视与欺侮，然而就在11岁生日那天，哈利波特得知了自己的身世，他的生活也随之发生了天翻地覆的改变。原来，哈利的父母是两位善良的巫师，在同坏人的较量中被对方杀害了。

为了继承父母的遗志，哈利来到了英国一所专门教授魔法与巫术的霍格华兹寄宿学院。进入霍格华兹学院后，哈利成了葛来分多一年级新生，与荣恩、妙丽成了形影不离的好朋友，许多成为魔法师的课程正在等着他研习，有飞行课、黑魔法防御术、魔药学与变形魔法等等，当然还有让所有巫师疯狂的魁地奇球赛。

在一次与同学的争执中，哈利表现出超乎所有人想象的飞行技能，连他自己都很意外，传授飞行技术的麦教授因此推荐他加入葛来分多魁地奇球赛的队员，另一方面，魔药学的教授石内卜，似乎总是对哈利不友善，除了在课堂上刁难他外，还处处找哈利的麻烦，但是，哈利发现石内卜严词威胁着懦弱的奎若教授，甚至石内卜脚上三头犬的咬痕，更可以证明哈利的推断是正确的：有股邪恶的阴谋在平静的霍格华兹里悄悄地滋长着，石内卜似乎就是这一切的关键人物。

于是哈利、荣恩与妙丽这三个好朋友决定一同去探个究竟，阻止邪恶阴谋的发生。哈利、荣恩与妙丽这三个葛来分多一年级的新生，究竟有没有办法阻止这个不为人知的邪恶事件发生呢？

哈利波特读后感受 篇7

这个寒假，爸爸借了几本《哈利？波特》的书给我看，读完后我喜欢上了那个小巫师——哈利波特。

并不是每一个人出生就可以理解到友谊的重要，我们总是在磕磕碰碰的伤害中摸清彼此的想法与感情。所以铁三角也会发生争吵，罗恩还曾一度离开，可因为有爱的联系，最终大家还是会走到一起。

这不仅仅是一部小说，作为陪伴我一路成长的著作，它用最简单的方式让我领会到了在现实生活中并不那么直白的爱。我开始注意到父亲每天都会变换花样的早饭，开始感谢母亲每晚放在桌边的新鲜核桃仁，开始感谢朋友发来的问候短信，开始开始用心铭记帮助过我的老师，朋友，甚至路人。生活里没有书中的生死，却一样充满着爱。不再埋怨家庭的贫穷，不再叹息星光的暗淡，因为我知道，有那么多爱我的和我爱的人，我们希望彼此能够快乐的生活，而不仅仅只达到是物质上的富裕。我有自己的责任，爱给我力量。不能成为第二个比尔盖茨，不能做第二个撒切尔夫人，至少我可以追求温暖与幸福，享受连威力无比的伏地魔都不能拥有的爱的世界。

慢慢体会到，似乎人类的每一种知识体系都是对这个世界的描述，只不过运用了不同的语言。比如既可以把一种颜色作为光谱分析，也可以单纯审美的看待其中的情趣。开始不后悔曾经学习理科知识，多了一种思考与认识的角度罢了。

读了《哈利？波特》，我喜欢上了魔法的世界，让我感到的是哈利和罗恩赫敏他们之间的真挚友谊，他们所经历的种种故事都令我难忘。

哈利波特读后感受 篇8

游窜于书海之间，经常有一两本名篇大作获得我的欣赏，但当我触碰到那一本书，我为它迷醉，为它感动，把它看了千万遍，牢牢记在了心中。以至于一念一个咒语，它就会浮现脑海，久久不能散去……

拿起魔杖，念出熟悉的咒语，它便出现，与我同在：一个名叫哈利波特的小孩，一个不平凡的小孩，一出生便拥有了一个要与坏蛋伏地魔作斗争的标志，一道形如闪电的疤痕。那是一道死咒的余痕，因为妈妈的牺牲把他的死亡减成了那道疤。他被姨夫收养过了一个很委屈的童年，表哥达力总是仗着个头大欺负他，就这样过了11年。在他11岁生日时，发生了一件不平凡的事，改变了他的一生。一个表面恐怖实际很温柔的看守海格给他送去了一封魔法学校录取信，证明他从一出生就是一个巫师的命运。他很高兴的入了学，也知道了对角巷等一系列的巫师的世界的事物。到了学校还认识了两个好朋友，一个是傻里傻脑的罗恩，有一个同样把哈利当孩子的妈妈。一个是品学兼优的赫敏，有两个平凡的麻瓜（非魔法人士）父母。他们一起努力救了魔法石，与伏地魔顽强抗争，最后捣毁了伏地魔的美梦，获得了大家的尊敬。

福楼拜曾说过：对不幸的命运越是抱怨，越是觉得痛苦；越是想逃避，越是觉得恐惧，不如去面对它、迎战它、克服它，使一切痛苦低头称臣，使灿烂的花朵盛开在艰苦耕耘过的土地上。哈利波特正是这样，他面对困难不低头，反而抬起头、挺起胸勇敢的去面对，征服它。同学们，山中没有笔直的路啊，然而，有弯曲，才有雄壮，有秀美、有起伏，才有波澜，正如溪流有阻碍，有不平，才有歌声！我们的道路不是平坦的，是有起伏、坑坑洼洼的，但我们不能向困难低头，要向哈利-波特学习，做一个正直、正义、勇敢面对困难、藐视困难的人！胜利永远是属于坚韧不跋的人。让我们大家一起努力吧！魔法、巫师是已经被众多作家写过的老题材了。但是罗林无疑是写的最好的。把魔法界写的如此真实，无数的细节交织成一片魔力的网。书中最吸引人的无疑是那充满悬念的故事情节，每一次的结局都让你如此意犹未尽，拍案叫绝。书中到处是伏笔，谁能想到出乎意料的结局就隐藏在众多的细节中。正是这样的引人入胜的故事情节，让人爱不释手。

哈利这个小男孩的形象深深刻在了我的脑子里，他的忠诚、勇敢、对正义和真理的追求，以及那种百折不挠的精神，无一不清楚的回荡在我的思想中。可曾想过，一个十几岁的小男孩，要承担拯救世界的责任，要面对死亡，要忍受巨大的痛苦和委屈，我自己是否可以做到？儿童一直被认为是幼稚的代名词，但是哈利告诉他们，你也可以象哈利一样承担责任。这大概是《哈利波特》对我最大的激励。我可能会扔掉许多书，但是书架中总会有一套《哈利波特》；我也会买许多书，但是书架中也永远有一个空隙。

伊索寓言读后感受700字(精选8篇)

读后感大全精选专题推荐：“伊索寓言读后感”。

以文章的形式组织思想是一种常见的方式，大多时候我们都会借助于范文去完成相关的写作。要想少走弯路，参考范文写作是一个捷径，对于写范文是不是有点毫无头绪呢？下面是读后感大全精心整理的"伊索寓言读后感受",欢迎阅读，希望对你有帮助。

伊索寓言读后感受(篇1)

这本书是我的最爱,原因有三:一是我非常喜欢作者本人那种自强不息的精神;二是小故事大道理,短小精悍发人深思;三是从中学到了很多知识。

《伊索寓言》这本书是以作者的名字命名的,全书共有310个小故事组成,一篇篇短文有一个个知识,一个个知识凝结成了一片海洋,有讥讽、有善意相劝、更有苦苦难为。

这本书的作者名叫伊索,是一个在苦难中长大的孩子,童年时期的他是一个哑巴,但是他的母亲非常爱他,时常讲故事给他听;母亲去世后,伊索跟着曾照料过他的老人,离家到各地去漫游,学到了许多有关鸟类、昆虫和动物的故事。他们在一起过了好多年快活的日子。有一天,伊索梦见了幸运之神和气地向他微笑,并把他的手指放进他的嘴里,放松他的舌头。醒来后,他意外地发现自己已经可以说话了。也因此成就了《伊索寓言》的诞生。

在《山羊和驴》的故事中我懂得了害人终害己,算计别人的结果只能是搬起石头砸自己的脚;在《狐狸和豹》的故事中我知道了智慧胜过美丽的外表这个道理等等。看着看着,我似乎也成了一个小作家,这不,我也编了一个寓言《铅笔的虚荣心》:这天,铅笔戴上了钢笔帽,就开始得意洋洋,主人过来拔掉了钢笔帽,铅笔就如同从十万米的高空重重摔在地上,一下子失去了自信。这个故事告诉我们虚有其表、没有自身价值是非常可怕的。

伊索寓言读后感受(篇2)

我认为一本好书的所在对于我们中学生来讲，它是否能够给我们以智慧和启迪。所以我最喜欢的书就是伊索寓言了，这是古希腊学识渊博的伊索着作的，凝聚了了他的智慧和心血。现在真想说这本书是我的好朋友，因为它帮助了我，让我懂得了许多道理。

在这本书里我最喜欢蝙蝠，荆棘鸟和潜水鸟这个故事。讲述的是它们三个怀着侥幸心理发一笔大财，然后合伙投资去做了做海上运输生意，结果在航行的途中遭遇了风浪，发生了翻船的事故。三个人损失惨重。过了许久后来别人再叫他们去做同样的生意，可它们说什么也不去了，结果保住了它们生活的平安。

我读了这个故事感到它们十分聪明，因为它们在这个事上吃了一次大亏，便记住了这个惨痛的教训，时时挂记着成了它们不再犯同样错误的借鉴。我不禁想到自己也是这样，不过我是不长记性的。在某个地方摔了一跤之后，接二连三的在同一个地方摔跟头，吃了不少的哑巴亏。现在我学会了自己应该牢记教训，好好认识自己如何不再犯同样的错误。我学会了这个感到自己变得聪明了，错误绝不犯第二遍，不管是在学习中还是在生活中我都保持了这样警惕的心。

伊索寓言实在有趣，越往后读越觉得有劲。有一个叫病鹿的故事深深地教育了我。讲的是一头生病的路因为一些酒肉朋友来他家做客，最后把他家的粮食全吃光了，后来这头鹿因为没有吃的饿死了。我读了这个故事感到震惊，因为我有很多朋友，但是许多都是酒囊饭袋，不务正业的。妈妈常常叫我与他们脱离关系，但我不听。现在这个故事让我为自己十分担心，会不会有一天我也会有这个结局。为了自己的明天，我决定不与那些人来往了。我交了一些品德优良的好朋友。结果在学习中我的成绩变得更好了，品德也刚正了。这让我庆幸，也让我领悟到交朋友就要交一些有本事，对自己无害且品行优良的人，少交一些无用的人做朋友对自己是有好处的。

我读完伊索寓言后，觉得每个故事都是有意义的。其中的海豚和猴子的故事特别适用于我们的生活。讲诉了一只猴子因为落水骗了救他的海豚，称自己是个贵族的朋友。谁知海豚知道他在说谎，结果把这个骗子给淹死了。

我想这个故事警醒了我们生活中一些不诚实的人。告诉了我们人要诚实，不能故意欺骗别人，否则会惹来祸事。因为人与人之间需要的是真诚，而不是_险的欺骗。有了诚实的桥梁，会拉近人们的关系，从而让我们这个和谐的社会更加和谐。我读了这个故事就知道自己对于爸爸妈妈和所有的朋友是千万不可以说谎的。结果他们都认为我是个好孩子，见着我就夸我呢。这让我深深感悟到要想在别人的心目中留下一个好形象，并不是靠阿谀奉承，而是自己要对别人有一颗闪光的心，充满着心与心之间的真诚。

伊索寓言读后感受(篇3)

“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”。暑假到来，我又有充足的时间在书的海洋中畅游了，我读了《少年铁头鼠》、《史记》、《西游记》、《伊索寓言》......

《伊索寓言》里都是一个个小小的故事，可是每个故事都蕴含着大道理。其中让我印象深刻就是《田鼠和家鼠》，故事说的是家鼠到乡下田鼠家中做客，田鼠拿出自己捡来的谷子、麦粒和树根招待他，可家鼠十分嫌弃。他们一起来到家鼠城里的家，家鼠大方拿出红枣、奶酪、蜂蜜、果子等招待田鼠，田鼠见到这么多的美食，先是十分羡慕家鼠的生活。正当他们准备开吃时，突然来了一个人，他们只好赶快躲了起来，等人走了才敢出来，可他们刚想吃时，又来人了，田鼠吓得急匆匆地告别了家鼠，回去过自己平平安安的普通生活了。

我们看到田鼠的生活虽然看上去光鲜亮丽，可是每天都是在担惊受怕中度过的。田鼠虽然和家鼠相比，生活比较清贫，可是他每天都是自由自在，安安稳稳的。

这让我想到了有一次我们默写时，我没有认真背诵，当时就冒出偷看的想法了，心惊胆战地想去偷偷翻书，颤巍巍的手刚放到桌肚下，老师一个转身，我就吓得缩回来了，书还没有摸到，已吓得一身冷汗了，后面再也不敢乱动了。虽然那次默写没有得到很好的成绩，但是我利用下课时间认认真真订正复习，很快就会了，心里也踏实多了。如果我当时偷看到了书，默写得到了好成绩，老师表扬了我。虽然当时很风光，可是这个成绩是我偷来的，我肯定不能心安理得。

一步一步努力获得的成果，应该是我们每个人都想拥有的安安稳稳的快乐!

伊索寓言读后感受(篇4)

《伊索寓言》的作者伊索是一位传说中的人物。这本书主要讲的一些动物的故事，他以非凡的智慧和哲思，以动物为主角的拟人手法，走遍世界各地，将寓言故事传播到世界的各个角落。里面的小动物们发生一些动人的故事，有狗和狼，公牛和羊，公鸡和宝石等等，事情虽小，却让人发人深醒。

我最喜欢的是《龟兔赛跑》的故事。他讲的是乌龟和小兔子赛跑的故事。乌龟那么慢，怎么会和兔子比赛跑呢?谁会是最后的胜利呢?可是结果却是让人大跌眼镜的，是乌龟取得了胜利。原来啊，它们赛跑的时候，小兔子一直遥遥领先，它转身跑了一圈的时候回头看，乌龟还在原地慢慢的爬啊爬啊，一步一步的爬。小兔子想它那么慢，我肯定赢了，我先睡一会，醒了再跑，肯定还是我第一还要比什么呀!小兔子就睡觉了，睡了一会，看了看乌龟还在慢慢地爬啊爬，小兔子想还早呢，我再睡一会儿吧，等一会我加把劲就到了。它继续睡，乌龟还是锲而不舍得慢慢地爬，从小兔子身边过的时候，小兔子睡得正香呢!

太阳下山了，小兔子也睡醒了，等它起来要跑的时候看到乌龟已经在终点等它了。小兔子看到了，惭愧的低下了头。我很喜欢这个故事，读了这个故事，我明白了努力向上的人才会胜过那些骄傲自满的人的道理。学习也是如此，我们不能一有好的成绩就骄傲自满，自以为是，要继续努力，虚心使人进步，骄傲使人落后。坚持不懈的努力才会有好的收获。

我也喜欢其他的故事，比如《蚊子与狮子》，这则寓言告诉我们骄傲是没有好下场的，有些人虽然击败过比自己强大的人，也会被比自己弱小的人击败。强中自有强中手，能人后面有能人，还有《狼和小绵羊》的故事。强者从弱者那里听到的，通常只会是哀求和恭维。绵羊装着胆子表达了自己对狼的憎恨，却侥幸从恶狼的嘴下逃了出来。可见，有时候，弱者的泪水不但换不回强者的同情和怜悯，反而会使强者更加凶恶，是弱者更加受到轻视。在一个弱肉强食的社会里，的确不应该有太多的眼泪!

我现在很喜欢读书，因为从书里可以取得很多知识，也丰富了我的业余生活。也让我懂得许多道理。

伊索寓言读后感受(篇5)

没有人能把事实掩盖，只要存在，就必然会留下其存在的痕迹，而那些想要掩盖事实的人，无疑是愚蠢的。

修正液可以遮去写错的字，却会留下一个更加明显的白色色块，反而容易引起他人的注意，这就是所谓的“欲盖弥彰”吧!

其实，之所以想要掩盖事实，无非是不敢面对现实。写错字并不可怕，划掉重写不会影响整体的美观与整洁;做错事也在所难免，毕竟人非圣贤，孰能无过。只要勇敢的承认，谁又能怎么样呢?但人们往往无法坦然地正视自己的所作所为，为了掩盖不经意间犯下的一个小错，便连续不断的以一个又一个谎言去粉饰说辞，最后只能越陷越深，难以自拔。

就像寓言中的牧人打中羊角本不是故意而为之，况且也并没有什么严重的后果，他却恳求山羊不要声张，岂知即使山羊不说，羊角也会把真相呈现在人们面前。

所以，若要人不知，除非己莫为。倘若为之，就定会留下蛛丝马迹，无论怎样费尽心思的遮掩也无济于事。毕竟，没有不透风的墙。既然如此，又何必一味的去逃避呢?倒不如学会面对，学会处理，这才是明智的选择。

我们也是一样，谁没犯过错，又有谁没说过谎?结果呢，有多少谎言不曾被揭穿?随着时间的流逝，曾经的错误还不是一样要公之于众，有什么意义呢?掩盖事实的过程对自身不也是一种煎熬吗?除非人生中已不再有真实，太多的虚假已让人心变得麻木而冷漠，那样，就不再会有在意什么是事实，什么是真相。但这样的生活就是我们所希望的吗?最终还不是自欺欺人，被愚弄的从始至终也只有我们自己。

不要企图掩盖事实，除非你选择埋葬自己的真心。不过，在那之前，请仔细考虑一下，虚假的繁荣与真实的存在究竟哪个比较精彩……

伊索寓言读后感受(篇6)

暑假里，我读了一本叫《伊索寓言》的故事书，懂得了不少为人处事的大道理，可谓收益良多。

《伊索寓言》里都是短小精悍的寓言故事，但是文字背后折射出来的思想光芒照耀在每一个读者的身上。《龟兔赛跑》、《报恩的老鼠》、《老鼠与青蛙》……这些是我看过的故事。《龟兔赛跑》告诉我们兔子骄傲自大、目中无人，过高地估计了自己的能力，结果竟然被森林里跑得最慢的动物——乌龟，打败了。《报恩的老鼠》也很精彩，文中写老鼠在重要关头救了有恩于它的狮子。故事告诉我们不应该随意看轻任何人，因为在他们身上往往有我们所不及的优点。《老鼠与青蛙》告诉我们老鼠只能在陆地上生存，而青蛙更习惯在水里生活，生活方式的差异就意味着他们不可能形影不离地生活在一起，过分的亲密酿成了悲剧。书中还有其它不少这样的篇幅短小的寓言故事，蕴含着闪光的智慧，让我们明白了不少道理。

这个假期，我最大的收获就是看了《伊索寓言》这本书，学会了不少大道理。同学们有时间也看一看吧!

伊索寓言读后感受(篇7)

暑假里，我读了《伊索寓言》这本故事书，书中的小故事揭示了日常生活中不容易察觉的道理，故事通俗易懂，资料十分趣味，让我懂得如何做人，如何处世，我越看越喜欢。

其中有一篇《燕子与蟒蛇》小故事说的是一只燕子妈妈带着小燕子从南方飞回来，在一个庭院安了家，燕子妈妈十分爱自已的孩子，每一天不辞劳苦，东奔西走地为燕宝宝找虫子吃。燕宝宝在妈妈的悉心照顾下慢慢长大了，是时候要学习独立生活，学习本领的时候，燕宝宝却以站不稳，很胖为理由不想学习本领，而燕子妈妈太疼爱自已的宝宝，推迟了学习飞翔等本领计划，谁明白危险不久将发生。有一天，燕妈妈很早就出门去找食物了，燕宝宝叽叽喳喳的叫声引来了一条蟒蛇。在危险当前，尽管小燕子怎样拼命拍打翅膀，也没能飞起来，最终被蟒蛇吃掉了。燕子妈妈回来后，后悔不已。

我认为燕子妈妈太疼爱自已的孩子，燕宝宝们也太懒惰和娇气，应当早点学会逃生和独立的本领，以致于在危险来临之时，不能自救，这个故事让我明白了做人不能懒惰，要认真、勤奋、刻苦，不怕艰苦，才能学到真本领。

伊索寓言读后感受(篇8)

《伊索寓言》经过许多简短的小故事来体现日常生活中那些不为我们察觉的真理，这些小故事各具魅力，言简意赅，平易近人，不但读者众多，在文学也具有重大的影响。作家、诗人、哲学家、平常百姓都从中得到过启发和乐趣，许多故事能够说是家喻户晓，如《兔赛跑》、《狐狸和葡萄》等，到几千年后的今日，《伊索寓言》已成为西方寓言文学的范本，亦是世界上流传最广的经典伤品之一。

《狐狸和羊》这个故事让我记忆深刻，这个故事说的是：有一次，狐狸不细心掉到了有水的井里。狐狸看见老山羊走来，就说井里的水很好喝把山羊骗到井里。山羊想上去时，狐狸说自我先登着山羊的背跳出井，然后救山羊出来，狐狸在每个故事里都十分狡猾，那里也一样，它不遵守诺言，没把救出来，只管自我走了，临走前它对山羊说：“喂，朋友!你的脑筋如果像你的胡须那样多，你就不至于在没有看清出口之前就盲目地跳下去了。”

读完这个故事后，我的内有了一种感想：无论做什么事，首先要去研究事情的结果，为自我找好在失败时的退路，然后再去做，也就是说，不能盲目地听信别人的话，要是不研究事情结果，盲目地去做的话，就容易上当爱骗，严惩的时候，还会有很大危险。世上有很多表里不一的人，不能随便听信这些人的话。还有许多坏人，用甜言蜜语诱骗人们。所以更要认清这种人的真面目，时时刻刻提防他们，否则到时候就会追悔莫及。

此刻，我明白了，就像那一则寓言里的狐狸与狮子一样，还不照样得点头哈腰，毕恭毕敬的，学习也是一样，如果只是盲目地为了完成作业而完成作业，心不在焉地学习，学那么多到头来还是一无所获。

以后，无论学哪一门课程，我都要深入地去学，而不仅仅是学一些肤浅的东西，这样，才算真正掌握了这门课程的知识，当然，那本《伊索寓言》我必须会好好珍藏，它将使我终生受益。

人生读后感受8篇

读书能让我们增长知识，陶冶情操，是一件非常有意义的事情，阅读的过程，就是人不断成长升华的过程。在读过一本书之后每个人都会有属于自己的心得体会，此时就可以写一篇读书笔记，用文字把自己的想法记录下来。您是否正在考虑如何写作品的读后感呢？以下是由小编为你整理的《人生读后感受8篇》，相信你能从本文中找到需要的内容。

人生读后感受 篇1

这个快乐的假期就要过去了，他给我留下的，是《人生感悟》对我的启发。

书中的一个个精彩短小的故事，都凝聚着人世间的爱与恨、喜与悲，让你在短短的一瞬间得到体会；使你再新的角度审视自己的人生。

的确，何谓人生？有人把它比做大海；有人把它比做万花筒；有人把它比做上帝的游戏；也有人比它做梦……这每一个比喻，都是恰当的，但是谁又能说准它到底是什么呢？到底什么呢？怎么来？怎么去？也许有人早就给它下了定义——为了玩，为了享乐。错！人生在世，有十大支柱，缺少了任何一种，你的生命就将瘫痪，生命之花就将枯萎，但我确定，前者是错的。如果真有谁认为人活着是为了玩，那他尊人敬业的灵魂已经不复存在了。人生一世，就像流星，眨眼间从天空划过，那一道美丽的光束，就是你人生的意义；人生又如铅笔，一写即完，那一个个映在白纸上的字，就是你人生的价值。花开花谢，不变的是人生的信念；叶绿叶黄，热情执著着人生永不放弃的梦。晚霞在天空的一瞬间，留下的是迎面而来的清凉与芬芳。

当然，人活着为了什么，我也不会下定论，但是绝不是为了金钱。自古以来，多少人为钱财而深埋土里，多少人为了宝藏而流落苍黄，家人无语的泪花并无责怪之意，只是在轻轻告诉他们——金钱一用就完，但亲情是永恒的。对了，大家谁见过，一个新生的婴儿不在妈妈的怀里吃奶，又有谁见过，一个垂死的老人在为金钱作安排，钱为身外之物，够用即可，你活得再金贵，一天还是三顿饭，睡觉只用三尺三。谁又证明，没有钱的人不快乐呢？

其实，这人世间充满了亲情和爱，亲情执着，在人世中有它横行的一扇门。爱无悔，这世上也有它高飞的一扇窗。人缺少不了它们，它们也离不开人。它们为了别人而放弃自己，这正是高尚，正是有了这种高尚，爱才能比以前更爱。

不要因为你犯了错误而苦恼，世上没有永远的黑夜，不要因为你学习落后而犯愁，这世上有作后一排座位，但没有永远坐在最后一排的人；不要因为你没有朋友而忧伤，世间不会有永远单飞的孤雁；不要因为长得丑陋而自卑，丑小鸭总会变成白天鹅；更不要因为你缺少爱而伤心，因为这世界本身就是爱的天堂……不要总在错误与缺点之间徘徊，勇敢地走出来，品尝一种心灵的滋味，回味一下灵魂的美好。好好快乐地为自己活着。

生命没有固定的道路，但你要明白，有时你的一个字、一句话、一滴眼泪、一个微笑，会改变一个人一生的命运，为了这，你又何必去吝惜呢？人生的道路，总是走完后又回到自己初始的地方，再这中间，时间相同，但重要的并不是时间，而是过程。生命有时也是一个完整与残缺的连续，它们的交点便是幸福。人生如黑夜，有时它会骄傲，因为它驱赶了白天；有时它羞愧，因为它同时被白天驱赶；有时它骄傲，因为它占据着半个世界；有时它羞愧，因为它最多占据半个世界；有时它也骄傲，因为在白天有它的身影；有时它更羞愧，因为在它的身体里，也存有亮光。一个人的心不像白天那么完整，亦不像黑夜如此残缺，在完整与残缺的较量中，它们有一个共同点，都占据了半个世界……

一个人，再委屈，再孤独，也没有理由放弃自己的生命。有些人认为，活着是负担，但他不明白，死却是逃避——当然，对于死，就更是一件容易的事了。自己必须要有主见，有信心，去探索，去奋斗，要有永恒的信念，执著的追求。

春天是新生，冬天并不意味着凋零，在凋零中，又有新生。只要努力，说不定你的终结便是新生，说不定你也会占据半个世界……

人生读后感受 篇2

静静地看完路遥的《人生》，让我的心无法平静，一直深思领悟着那句话——人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。

人生是什么？有人说人生如五彩泡沫，所有的追求最后都是一场幻灭；有人说人生像五味瓶，酸甜苦辣都要去尝；而我想人生是一盘棋，每人只能下一盘棋，但谁都不能保证全盘运筹帷幄，步步为营，但我们依然是人生的主宰者，要主动出击，而不是被动地等待五彩幻想的破灭，更不要被动地品尝命运强加的各种滋味。

《人生》以改革时期陕北高原的城乡生活为背景，叙述了高中毕业的高加林回到土地又离开土地，再回到土地的曲折人生过程。高加林与农村姑娘刘巧珍，城市姑娘黄亚萍之间的感情纠纷，也正是选择悲剧的体现。

人生如戏，戏如人生，戏曲的奇妙在于故事的曲折，人生的奇妙在于你永远也不会知道下一刻会发生什么，高加林是高中毕业的文化青年，他眼中那崇高的职位——民办教师，被村支书的儿子挤下去，他却只能做一个面朝黄土背朝天的农民。对此结局他是抗拒的，他不甘愿这样碌碌无为下去，他为此郁闷，甚至连去县城卖馍都难以启齿，就在此低谷期，他遇上了巧珍，是爱情的力量，使他渡过难关，决心做一辈子农民。但由于叔父回乡，他当上了通讯员，情节的曲折跌宕，激起我心中的浪花，加林的前半生，是官僚势力浇灭了他梦想的火苗，又是爱情像温存了他的梦想，最终是官僚主义再次成就了他。我不禁感叹道，改革开放时期官僚主义是多么腐朽，而自由而萌发的爱情是多么珍贵又伟大啊！

正值他事业平步直上的时候，却遇到了感情的纠葛，他的高中同学黄亚萍，是个典型的新时代的女青年，她爱上了高加林，不顾他人的眼光毅然与男朋友分手了。高加林经过思想斗争后，为了未来的前程，还是与巧珍分手。他的这种罗曼。蒂克的爱情是他想要的，是大胆炙热的，甚至有点让他飘飘然，不习惯于黄亚萍，这种纠结是加林的选择所逾越的彷徨，加林、亚萍和巧珍，我认为他们都有错，谁都没错，他们错在选择时虽然在痛苦的深渊里挣扎过，但最终还是选择偏向自已利益的一方。然而他们为了自己，又是为了自己理想，有什么错呢？

正值加林事业爱情春风得意之时，一场灾难难似的打击向他袭来，他的事业堕入了低谷，失去了他的理想工作，他的爱情也就此了结，亚萍与巧珍都与他向背而去，乡亲们并不有冷嘲热讽，而是同情热心伸出一双双粗实的大手，正如德顺爷爷所说：“一个男子汉，不怕跌跤，就怕跌倒了不往起爬，那就变成个死狗了。”最终加林深受感动“一双失去光彩的眼睛重新飘荡起亮点火星”扑到这片土地上。

漫漫人生路，让我们慢慢去走，去体验，去感受其中的酸甜苦辣。直到有一天，我们老了，回首往事时嘴角能流淌出几个小小的故事，不也无憾吗？

人生读后感受 篇3

近期，在坊主田利娜老师的推荐下，有幸拜读了吴奇老师的教育著作——《阅读照亮教育人生》，感触颇深。作为一名青年教师，我深深地懂得：阅读照亮的不仅是我们自己的人生，还照亮了我的职业——教育。

“书籍是人类进步的阶梯”。假如生活中没有书籍，就好像植物没有了阳光；学习中没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。阅读是了解人生、获取知识的重要手段和最佳途径。学生在学校学到的主要是课本上的知识，有很强的局限性。长此以往，孩子只是掌握课本的基础知识，那么他们的知识结构就会趋向单一，不利于他们知识的建构。而阅读有益的课外书，可以帮助学生培养兴趣，开阔视野，增长见识。

阅读还有助于学生形成良好的品格和健全的人格。文学作品中那些主人公所具有的美好品格，那些特有的人文精神，很容易感染我们的学生，引起学生对生活的认知，产生丰富的人生体验，使学生受到心灵滋养，得到精神上的成长，从而优化思想认识，走向更好的自己。

在阅读的过程中，学生的学习兴趣和积极性不断提升。平时，学生在学习过程中主要依赖老师、教材和课堂，这种学习模式在很大程度上抑制了孩子学习的主动性和创造性。然而阅读一些有趣而又和教材内容相关的书籍，会提高学生学习积极性，主动性。让学生在主动学习、主动吸收知识的同时学会开动脑筋去发现问题、思考问题，积极运用这些知识解决问题，从而有效地培养和确立学生学习的主体意识，使他们从被迫学习转向主动的学习。这也是我们提倡主题阅读、群文阅读的好处。

这么看来，阅读和教育密切相关，和学生的成长更是息息相关。要想让学生热爱阅读，为师者首先做一个学生读书的点灯人，愿我们每个老师都能成为那一点微光，照亮孩子前行的路，照亮我们的教育人生。

人生读后感受 篇4

读完路遥的《人生》，有几个小感触，虽然我的阅历有限，但是这其中的道理似乎也明白！

人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有那么几步，特别是当人年轻的时候。没有一个人的生活道路是笔直的，没有岔道口的，譬如政治上的岔道口，事业上的岔道口，个人生活上的岔道口，无论哪一个，走错一步，可以影响人生的一个时期，也可以影响一生。就像《人生》中的高加林一样，其实所有的路都是他自己选择的。

人们常说，浮的高，跌得重。无论到了什么时候，做人的根本不能丢

再有，最重要的一点：人似乎总在追求着自己得不到的东西，对于得到的，或多或少就缺少了那么一点点价值。其实，真的不是这样的，当你疯狂的追寻着更加新奇，更加具有诱惑力的物品，突然间失去它时，或者再也不属于你时，你才会猛然警醒，这样东西早已融入你的血液高加林失去了他的金子，一辈子再也不会有了纵然他疼得撕心裂肺

说得再俗一点，我觉得人生就像打麻将，不管手里的这副牌是好是坏，亦或是不留神发错一张牌，你都得按照排场的规矩认认真真的玩下去，不能随便就把牌一推，说，不玩了！

所以，我们都要好好珍惜我们所拥有的一切，利用这一切去创造我们魅力四射的人生吧！20xx年，祝福，我爱的人和爱我的人！

人生读后感受 篇5

若岁月静好，那就颐养身心；若时光清寒，那就守心自暖！——题记

斟一杯记忆的陈酿，就温一段清浅的过往，抬盏尽饮，让指尖留香，让馨香盈袖。没有人知道那杯中滋味，或许唯有沉醉，才能模糊那些记忆中的原风景。

曾经以为，成熟可以是一种伪装，伪装坚强，伪装笑容，直到通过坚持与努力达到真正的成功；而今却发现，成熟是一种淡定的佯装。佯装麻木，佯装无情，佯装一切的若无其事！

生命中，当有些曾经拥有的事物遵循自然规律的轮回而由近及远的离去之时，一份不舍的眷恋，在那无情的结局面前，显得是那样的苍白而微不足道！

是谁说过，最凉不过人心，最贱不过感情，然而世人皆有情，不论情归哪一种。哪怕是日常生活的一种习惯，不易割舍，亦是因为感情上的依赖，更何况于人对物，实在再正常不过！

就像碟舞翩跹独恋花，花却随风落枝桠。向来“一往情深”，奈何视而不见！

其实我相信，世间万物的存在，都有属于它的因果宿命。无论潮起潮落，都有其自身的风骨，实在无须强求。纵是心有不舍的情怀，隐痛的心酸，也应当去接受世事定数！上善若水，心似雨柔，能够仁慈的善待生命中留下亦或离开的人，能够从容的宽容那些无情亦或冷酷的事，皆是一种对自己的修行。

不去问，那手中的流沙，何处为家；不在乎，那满载忧伤的小舟，将会被放逐到哪里的天涯；不计较，那些走过的岁月，到底有多少真真假假。如果可以，愿做佛前的一株莲花，守着或许寂寞的年华，在晨钟暮鼓中，参悟世间风烟；在青灯古佛下，远离俗世悲欢。

多少美好的愿望高于现实，而多少淡漠的疏离都演绎着无言的惆怅。就好比在晨光中看到一张熟悉的脸，凝眸间，毫无变化，伸出手却发现，时光早已荏苒了距离，分明了彼此的遥不可及。也许，刺痛，是朝阳在晨间的仓皇而逃……

性情的人总是多情，多情的人总是重情，重情的人总是伤情，伤情的人依旧念情。此种情动，可以是闻花鸟感溅泪，听离合落悲欢；也可以是承恩情铭于心，执长情无转移。

只是，当日落烟霞，谁解人间诗画，当相视无话，能否不再牵挂！

想来人生有很多东西都需要我们且行且参悟，学会宽容别人，因为每个人都有自己的不易，相信谁都无心伤害；也要宽恕自己，走在人非圣贤的旅途中，若已经经历冷暖悲欢，无助落寞，那么请给自己一个拥抱自暖。

逐渐成长的人生，何处不相逢，何处不离人，一切皆随风！

人生读后感受 篇6

人生的道路没有一帆风顺的，它岔道横生，充斥着许多的困难和挫折。

人生犹如宽阔的海面，它时而平静，时而波涛汹涌，正如高加林的人生一样，有平静也有曲折，艰难困苦与欢声笑语并存着。

《人生》是路遥的一部中篇小说，它以高加林的经历为故事线索，展现了一幕幕画面，体现了艰难选择的悲剧。高加林是农民的儿子，但他有理想，也有抱负，高考的落榜使他受到了一次打击，他内心是多么的苦闷啊！而他教师的职业被明楼的儿子三星给无理的顶替了之后，这个赋有才华的年轻人又一次遭到了打击，我能体会到他那时的痛苦与心碎，他是那么的热爱这个职业，而如今却被他人所取代。无可奈何，他回到了村里，开始了地道的农民生活。在他人生的低潮期，一个可爱、活泼而且善良的女孩巧珍走入了他的内心世界。他们两人开始相爱，初恋是美丽的，也是激情澎湃的，但是好景不长，他们之间面临着父母的责难和乡亲的议论，可慰的是，他们坚持了下来，这样一段纠结的时光飞快逝去，高加林在他人的帮助下当上了县里的通讯干事，一个有头有脸的，风风光光的“记者”，成为城里引人瞩目的人。事实上，他的确很出色，他辛勤、朴实，他勇敢、自信，他热爱生活，有着远大的理想和抱负。他凭着自己的才能和努力，在城里大显身手。同时他也遇到了昔日的好友——黄亚萍。黄亚萍在认清自己的内心之后，开始狂热的追求高加林。高加林在一番思索中，倾斜了天平。与巧珍相比，黄亚萍无疑是一位现代女性，她开朗活泼，却又任性专横，但她与高加林有很多相似之处，他最终接受了黄亚萍的爱，拒绝了巧珍。令人伤感的是，在巧珍被拒绝了之后，她并没有任何怨言，只是担心高加林，但泪水却一刻不停的涌出眼眶。这种无私的爱感动了我，也仅仅是感动，我无话可说。退一步来说，就算高加林拒绝的是黄亚萍，可他的心也不会就此甘于平静，不会去想更广阔的天空。我不懂他为何放弃了那个那么爱他的女子，或许在他的心目中自己的前途才是最重要的吧。

人生亦是这样，变幻莫测，将人玩弄于股掌之中，高加林与黄亚萍的幸福没有维持多久，高加林进城背后的事被人告发，他们的爱情也像空中的蒲公英，随风飘散，各自东西。而在这时高加林才发现自己深爱的人是巧珍，他也为此悔不当初。悲剧便是如此，你未曾珍惜的到最后却是深爱的，烙印在心中一辈子的。他要面对的是再一次回到生他养他的那一片土地，他的所有的理想和抱负如同过眼云烟难以挽留了。他减少了曾经的狂热，冷静的反省自己，接受了村中顺德老人的一席话语，而后一下子扑到在黄土地上。

在人生的旅途中，每个人都会面对许多个岔路口，或悲或喜，或酸或甜。在这样的旅途中，我们经历了许多许多，同样也失去了很多，人生就是这样一场玩笑。但是有时我又会去想，人活着是为了什么，没有人想象笑话一样度过一生，然而人生永远不会是一帆风顺，它充满了挑战，充满了困难。没有笔直的人生，更没有缺少岔道的人生，而关键就在于我们自己如何去选择，去面对。

人生读后感受 篇7

歌德说过：”读一本好书，就是和一个高尚的人说话。“值得庆幸的是，我读到了一本好书，那就是——《培根论人生》

人生究竟是怎么一回事。对于我来说，人生不过就是从生到死的一出出舞台剧，我们尽心尽力的扮好每一个属于自己的角色，直到幕布拉下，我们的人生也便渐渐落幕。生无疑是给人们带来了喜悦和希望，而死，却给人们带来无限的悲伤和痛苦。或许死并不是那么哀伤，或许我们在这里拉下幕布的同时，那里又展开了新的演出。在这过程中，充满了欢乐、忧愁、悲哀、成功和失败。关于这个话题，我们永远也交不出一个完美的答案来。

人生就像是一条蜿蜒泥泞的小路，困难无时不刻的在发生，却不知何时才能走到尽头。人生就像是一本未完待续的书，我们期待着接下来的剧情，但是却要等到生命尽头才知它的结局。人生更像是一个谜，直至生命终结，才可揭开寻思已久的答案。在此之前，无论是何人，都无法遇见到。于是，痛苦的过着人生还不如快乐地过，活着就要活出属于自己的价值。

但人生不过只是一个简单的对生活的概括，它是由一个个剧情组合而成。亲情、爱情、友情这三种感情占据了其中重要的位置；书中的”论友谊“便给我留下了深刻的影响。

朋友对于这个世界来说是必不可少的，世上最令人愉快的必定是友谊。对于一个情绪低落的人来说，朋友的一句鼓励，一句肯定，比所有的良药都来得有用。一句话说的好：”得不到友谊的人将是终身可怜的孤独者。没有友情的社会则只是一片繁华的沙漠。“是的，朋友使我们的周围丰富起来，如果没了友谊，那我们的生活一定是平淡无奇的，有如沙漠一般。

友情是积累的，相对于亲情的温暖，爱情的甜蜜，朋友之间的温馨或许更容易让我们感受到愉快。培根说：”“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”这句话体现了友谊的真正价值，把你的快乐分享给朋友，你会更快乐；把你的忧愁倾诉给朋友，你或许会豁然开朗。千金难买真友谊，你曾经认为一个人是你的朋友，那么这个人就永远都是。真正的朋友，是永远存在的！

《论人生》，论得是对人生的认识；论得是建立人生所需要的根基。它让我们感悟到：人生并不只是从生到死，人生中有思想、有精神、有伙伴、有感情。它足以成为我们人生道路上的一种精神粮食。

人生读后感受 篇8

今天早上，我读了一个故事，叫《人生的真谛》。

写的是：几个学生向苏格拉底请教人生的真谛。苏格拉底把他们带到果林边，这时正是果实成熟的季节。

苏格拉底让他们各顺着一行果树，从林子这一头走到哪一头。不许走回头路每人摘一枚自己认为最大的果子。

同学们出发了，当他们到达果林另一端时，老师已经在那等他们了。当老师问起摘的果子时，大家你看看我，我看看你，都不回答。“怎么了孩子们，对自己的选择都不满意吗？”

“老师，我走进果林时发现了一个很大的果子，但我想找到更大的果子，等我走到尽头后，才知道那个就是最大的。”“老师，我和师兄相反......”

“老师，让我再选一次吧！”“老师让我再选一次吧！”“孩子们，没有第二次选择，人生就是如此啊！”

这个故事告诉我们：人生的每一个选择都很重要，所以要郑重。如果选择的结果不满意，就勇敢地接受，不要退缩，继续向前进。

左传读后感

左传读后感（一）

一日晚，我在整理家中的书橱，偶然翻到一本自己以前的语文书，一时兴起，就坐在地上翻看了起来，读到其中【左传】的【郑伯克段于鄢】一文，庄公，一出世即为母所恶；段，庄公之胞弟也，为其母所偏一爱一。先王在世，其母就有废长立幼之意；庄公即位，段又恃母一爱一骄纵无忌。大臣们恐酿祸患，纷纷请除之，庄公却处之泰然。庄公不是不明白段的祸心，但他的策略是，令其养痈成患，多行不义，必自毙。终于，段为庄公表面宽容的假象所蒙蔽，利令智昏地率兵伐京。好，机会终于成熟了，庄公终于可以名正言顺堂堂正正地伐灭段叔而免去了来自任何一方的谴责了。庄公故意放纵其胞弟的篡权之心，并为之创造条件、创造机会（当然是设置的圈套），培养之，引导之，令其事发后再予收拾，其居心可谓险毒一陰一深矣。难怪有人评说，郑庄公乃天下第一大毒人也。联系到自己所从事的教育工作，颇有感触。某些调皮顽劣的学生，不是那么愿意听取老师的批评，有的则视老师的苦心劝告为儿戏，更有的则干脆顶牛，他们对老师的教诲是那么的反感。教育者见教育不见成效，也就有丧气、赌气的时候：算了，让他去。甚至想，平时里小打小闹敲他一下也不痛不痒，不如穿疱彻底整治痛快。或曰，学校管不了他，将来让社会去管他，让法律去管他吧。君不见，不是终于也有那么几个人，果真被法律管上了吗？

但我窃以为做人须当讲人品，为师更应尚师德，为师者而放弃了教育的职责，是为失德也。对于班中一些顽劣调皮的学生，尽管有时明知有些话讲了也是白讲，但作为一名老师，教育乃是我的职责，我必须履行自己的职责。

绝同学们尤其是那些经常挨老师训斥的差生们呢，听了这段故事，难道就不生一点新的感触？难道还能高兴于老师对自己的不管不问、或曰不敢管不敢问、或曰不愿管不愿问？难道还能将老师对自己的这种听之任之作为炫耀于同伴的本领？难道还能憎恨那些敢于管教你们的师长并伺机对他们施以报复？难道竟希望教育你的老师变为郑庄公？

郑庄公其人，学生莫一爱一，老师莫学。

左传读后感（二）

【左传】作为史，在那个国之大事在祀与戎的时代，所记录的多是礼乐征伐；作为【春秋】的注本，其行文亦不外乎春秋大义。

世道衰微，邪说暴行有作，臣弑其君者有之，子弑其父者有之，孔子惧，作【春秋】。【春秋】，天子之事也。（【孟子滕文公下】）

撇开【春秋】是否为孔子所作不谈，这里只是希望证明在【春秋】【左传】文字的背后存在着一种思想理念。诚然，以【春秋】为褒贬者，乱【春秋】也。但史官记录时所秉的原则必然体现了其时代的价值观。比如【左传】中很少提及女一性一，所写不是可录入【烈女传】的好女便是乱一伦败德的劣女。再比如【左传】中对管仲知礼的不断描写。当然最着名的例子便是郑伯克段于鄢。

那是个礼崩乐坏的时代。正因这样的时代，我感受到了史官的无情，赵盾弑其君的描述曾让我感到战栗，史笔无情，一言一行都有把尺在衡量，也是在那一刻，我体会到作【春秋】其背后的用心；战栗过后，不禁为其热情所感动。这种知其不可为而为之的勇气与信念，很难让人无动于衷。在风云变革的社会，坚守着自己的职责，自己的信念，用自己的生命去践行这种信念，微弱但固执的守望着他们心中的大义。他们在写下君子曰：，内心平静否？写下南史氏闻太史尽死，执简以往（襄公二十五年）时，是否感到苦涩和自我感动？

南史氏一段让人热血翻滚。突然觉得他及他代表的那些史官，是种殉道者的形象。他们没有力量去改变什么，也不能许诺什么，能做的只有苦弱的守望。

他们的悲哀是时代给予的。孔子也为赵盾可惜，叹其亡不过境，可见传统的道德规范在当时渐力不从心。宋襄公留给我们的便是那个已逝时代的背影。如今他看起来是如此的可笑，不知历史的车轮要踏碎多少执着的心。

这些在今天看来，很能引起读者的感触。文革十年将传统的根断了，亦将五四以来西学的根断了。块块伤痕挥之不去，中国人陷入文明空城的困境中而不自知。终极追问的冲动没有了，公正道义的界限模糊了，自我修善的意识淡漠了。尤其是我们这一代人，普遍面临着信仰缺失的危机。这要修复，绝非一两本【左传】就能解决问题的。但孔子作【春秋】以褒贬善恶，欲以其仁义礼智信来匡正社会伦理纲常秩序，此中大义是值得借鉴的。

有人或许会问，泱泱大国风范，这传承了五千年的难道不是文化么？，若从最广泛的意义来解释，文化一直存在，甚至，这种根深蒂固的观念会将我们新吸收的外来知识摧毁，只余下当时的激动或新奇。若从狭义上来说，这种文化在今天拿来主义的大潮下，已沦为一种工具。

文化同科学技术一样需要进化。中国社会的确需要寻根，需要溯本，但这绝非简单的回归传统。

今天的人们所面对的困境与过去不同。古人感慨所寄，不过盛衰，而今人是以一个独立个体的身份来面对世界，他的孤独感、空虚感，他的压抑并不是传统的那一套所能够缓解的。

重塑价值体系迫在眉睫，而亟待建立的价值体系应当是一种关心个体生存状况的思想，它应当是一种给与人应对苦难的力量和信仰。当人们心怀一种信仰时，尽管无法改变世界，但世界终究是不一样了。

怀揣春秋大义，【左传】中这些可敬可一爱一的史官的努力，虽没能改变社会，守住渐渐消逝的三代之礼，但却给那个激荡时代添上一抹不变的原色，给我们留下了弥足珍贵的财富，让我们迷茫时，可以找到知音，找到榜样，或者单纯的感动。

美丽心灵的读后感受1000字精选8篇

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美丽心灵的读后感受(篇1)

看了《美丽心灵》之后，深深的被这奥斯卡电影的情节所震撼，从中也收获了一些心得。

影片讲述的是主人公在数学领域的发展，可怜我在看到NASH在数学上的超高造诣，对比自己对数学的一窍不通，实在是汗颜呀。

NASH在学习上遇到挫折，在被同学打击的情况下，那种坚韧不拔，坚持不懈的精神让我无比着迷。看一部电影，不单单只是看其中的情节，还要从中看到自己，回想自己在学习中，无数次的放弃自己的坚持，放纵自己，再对比NASH那种不放弃的精神，这无疑是给自己敲响了一个警钟。

回首自己在上一年的学习中，别的不说，就说数学，自己虽然是数学A班的，上课也有认真在听，但是课后却总是用社团太忙的原因来欺骗自己不去复习和预习，加上自己数学上的天分本来就不高，期末虽然没挂科，可是成绩却不堪入目。这学期一开始，换了一个老师教我们微积分，方大凡老师说过，数学想要学的好，是要拼命的，得拼命的把书本看熟看烂，而我，上学期学习时，看书时只要看不懂的话，一下子就放弃了，直接去做题，完完全全是为了应付考试，这样的后果就是我现在已经完全忘记上学期的知识了。由于基础知识的不扎实，现在学习起来举步维艰，愈加没有学习的动力，陷入恶性循环中。

新学期开始，社团的活动有增无减，但是，我却不想再像上个学期一样颓废下去，我想做一些改变，少给自己找一些借口，多一些努力，多给自己一点学习的时间，做一个有用的人。

美丽心灵的读后感受(篇2)

影片开头是普林斯顿大学里，数学家们在讨论博弈论的事情，哟，原来是讲数学界科学家的事情，哎，那正是准备考微积分的备考时期，看到数学就有点反感，也不懂得美丽心灵跟数学家有什么关系，就是一群数学出类拔萃，整天潜心研究的书呆子嘛。我在影片开头的确这样子想的，不觉哀叹自己思想太简单太没深度。

原来，数学家，也是有美丽心灵的。数学家，接受的磨练比我想象中的多得多，原来，他们的苦恼你单只来自烦人的数学研究。而数学，是他们击败困难的一鼓动力。而且，美丽心灵可以美化贫瘠的心灵，影片中的纳什就是一个典型例子。

《美丽心灵》给我的启发首先是对学术研究的毅力和坚持。纳什一心想出类拔萃，想出一个有创意有历史意义的命题来完成博弈论。他性格孤僻，没有父母的关爱，没有朋友，只有竞争对手的冷嘲热讽和教授对他的冷漠的摇头。他是在巨大压力中度过的，他在极度渴望成功之下感到极度无助、失败和孤独。写满一沓又一沓稿纸，画满了一个又一个窗户，多少个无眠无食的日日夜夜。这就是数学家成功之路。恩，对，要成功，哪有那么容易，联系到我自己，考试前的拼命复习，自以为的困难算什么，别人在更高压的环境下接受着更艰巨的任务，关系着自己前途和命运的任务。

数学家是孤独的，因为他们站在没人触碰到的高度，在自己的同行里，他们也有不同的领域，还有竞争。此时，一个鬼混混舍友出现在纳什的生活里。舍友的性格与纳什刚好相反。由于纳什研究数学，始终得不到答案，情绪开始烦躁，撞墙，割破了头，他的舍友制止了他的行为，把他的桌子推下了楼，纳什突然顿悟不能光这样死算下去，需要让大脑休息一下。但最后的结果让我大吃一惊，原来这些都是纳什的幻想，我想这是纳什这个缺少朋友，缺少关爱的人的一种心灵慰藉吧。这个让他自己放松、活泼起来的人物，完全是他梦里的一个自己，他心里希望有那样子开朗的性格。

而对于他的boss威廉帕彻，冷酷黑暗的形象，一直趋势和逼迫他去完成任务，其实是纳什的另外一个自己。这个自己迫切希望自己有所成就，让自己毫不放松地去追求更高的成就。一提起荣誉、贡献，纳什就无法阻止自己为威廉帕彻工作。而威廉给予他的解密工作，让他整天把自己埋藏在杂志和文字字符里，去研究那些根本不存在的密码。然后，他对麻省理工的教授职位不屑一顾。很明显，那些很重要的军事解密行动大大影响着他的生活。直到他幻想中出现了俄国间谍追杀他，枪击声和死亡的气息让他几乎崩溃。这是因为他的精神分裂带来的痛苦，到达了无可忍受的地步。一个站在数学界顶尖的任务，突然掉进了无渊深谷。不管你拥有多达的成就，你现在也一无是处了，因为，你是精神病者。当初的成就越高，如今跌得越痛。

在纳什被抓去精神病院被怀疑患了精神病时，我一点都不相信那会是真的。我像纳什一样，怀疑是政府让他被精神病了。而跟他不同的是，他怀疑的是那是俄国政府做的，而我猜测的是美国政府做的。因为那是纳什已经对解密工作表示了反抗，激怒了威廉帕彻，而威廉不能无故杀了他，所以，把他被精神病。我觉得自己这样想是被中国政府影响了，不时听到某些人得罪了政府然后被精神病了。只能说他们是悲剧的。我看这部片子的时候我深知自己黑暗了政府这个东西。而片子里的并不像我想象中那样黑暗无助，毕竟，那是美丽心灵。

幸运的是，他遇到了对他不离不弃的妻子艾丽西亚。以现在的时代看艾丽西亚，她的美丽心灵更加难能可贵。她是麻省理工物理学的学生，可能因为这个，她喜欢上纳什那理性现实的头脑。在别人看来纳什不可理解的言论和思想，艾丽西亚都能理解。知道纳什得了精神分裂症之后，她畏惧可是她没有退缩，她勇敢地一步一步帮助丈夫接受自己的病，并且不离不弃地帮助他恢复。即使纳什曾试过在迷糊中想要杀害妻子，妻子毫不畏惧，也没有决定送他回精神病院或离开他。她告诉丈夫，也许，治疗病根的方法，会在她的心那里。我深深被艾丽西亚的美丽心灵所打动。

最后纳什击败了精神分裂的幻觉，我认为有两点很重要的因素，除了妻子和他自己的努力之外，还有他的理性思维。从小女孩并没有长大他清醒地告诉自己那些人和事真的是幻想。

纳什在获得诺贝尔奖时的发言是：我一直以来都坚信数字，不管是方程还是逻辑都引导我们去思考。但是在如此追求了一生后，我问自己：逻辑到底是什么？谁决定原由？我的探索让我从形而下到形而上，最后到了妄想症，就这样来回走了一趟。在事业上我有了重大突破，在生命中我也找到了最重要的人：只有在这种神秘的爱情方程中，才能找到逻辑或原由来。今晚我能站在这儿全是你的功劳，你是我成功的因素，也是唯一的因素。谢谢你！这段语言正是纳什自己的心理写照。

美丽心灵的读后感受(篇3)

今天我看了童话故事《美丽的心灵》。讲的是小蝴蝶花因为衣服不漂亮，别的花都不和她玩，所以她很伤心。妈妈知道了，说：“孩子，妈妈给你讲个故事吧！”“好吧”。于是妈妈讲了起来。“很久以前，小蝴蝶花其实是一朵非常漂亮的小神花。一天，云彩跑来了，对她说：小神花，请你把红色送给我做胭脂吧。小神花答应了。后来，她又把青色送给了大山，把蓝色送给了海洋，把绿色送给了草地，

……所有的颜色全送完了，小神花自己却成了一支白色的小花。一天，下起了大雨，一只小蝴蝶受伤了，掉在了地上，小神花弯下腰保护着受伤的小蝴蝶。雨停了，小蝴蝶从小神花温暖的怀抱里飞了出来，她发现自己翅膀上的花纹全印在了小神花的花瓣上了，小神花就成了现在的这个样子。”小蝴蝶花听完后，非常开心，她明白了：蝴蝶花是最漂亮的，因为她拥有美丽的心灵。

这个故事告诉我们：美，不光在外表，更在于一个人的内心！一个人心灵美才是真正的美！

美丽心灵的读后感受(篇4)

当一个天才受到了精神分裂症的困扰，使他向学术上最高层次进军的辉煌历程遭到前所未有的挑战，那么，这样的一个人，他的一生是否就只能在病房中度过，一生就此毁了呢？

影片《美丽心灵》讲述的正是关于这么一个伟大的数学家与其精神分裂症搏斗的过程。故事的原型是数学家小约翰-福布斯-纳什。这是一个古怪的天才，他早年进入普林斯顿大学学习并研究数学，在数学上有极大的成就。但纳什又是何其不幸，在事业的巅峰时期，曾经击毁了许多人的病魔--精神分裂症就这么缠上他了，来得如此无息，又来得如此汹涌，一瞬间就摧毁了纳什所有的信仰，所有的骄傲，也差点无声无息的摧毁了一个幸福的家庭。幸好，幸好，艾丽西亚--这个伟大的妻子并没有放弃纳什，也正是这个伟大的妻子，这人世间最平凡也最不平凡的爱，纳什得到了拯救。最后的最后，纳什终于战胜了精神分裂症，成为了一名获得诺贝尔奖的伟大物理学家，而那个幸福家庭也最终得以保住。

这部电影给了人们极大地震撼，"美丽心灵",是的，这部电影描绘的正是人类心灵的美丽。

纳什--坚强不屈的心灵。当不幸来临时，沮丧，不安，惊恐，绝望，这都是正常的反应，有那么一些人，在这些正常反应后是一蹶不振：有些人，则是会努力挑战这些不幸，但是却无法坚持到最后，结果也是被不幸打败：而还有那么一类人，他们不仅勇于挑战不幸，也成功的坚持到最后，真正的战胜了不幸，这，是真正的强者。而纳什，正是这么一个强者。在精神分裂症的面前，他没有被打倒，而是很勇敢地迈出了那挑战不幸的一步，且在这条路上一走就是几十年。在这期间，他被嘲笑过，也被歧视过，他也曾沮丧，曾想过要放弃，但最终没有，他还是凭着坚强的意志和不屈的灵魂战胜了精神分裂症，战胜了他这一生中最大的挑战。最后的最后，当他站在纳贝尔数学奖的领奖台上，我们都不得不承认，这是一个伟大的数学家，这是一颗美丽而不屈的心灵。

艾丽西亚--爱的心灵。艾丽西亚，一个何其美丽的女子，她爱着纳什，也和纳什组建了一个幸福的家庭。可是，当纳什的事业达到顶峰，当这个幸福的家庭即将迎来一个新的小生命之时，不幸也降临了。纳什得了精神分裂症，这不是一种简单的病，这一切都能毁掉这个伟大的数学家，毁掉这幸福的一切。艾丽西亚，这个美丽的女子，她本可以抛弃纳什，本可以离开这一切不幸，可是她没有，她深深地爱着纳什，她并未在这艰难的时候离开纳什。相反的，他以她瘦弱的肩膀承担起了这一切，以她对纳什深深的爱坚持着，鼓励着纳什，不离不弃！也许我们会以为这个美丽的女子接受这一切只是由于她的责任感，可是，当看到她与纳什昔日的同事在公园里的那一段对话时，我们深深地体会到了这个女子对纳什的爱。这个瘦弱而美丽的女子，此刻她就是爱的化身，是她的爱成就了这么一个伟大的数学家的。当纳什在诺贝尔数学奖台上说出那段对艾丽西亚感谢的话时，我们都哭了，这是一个伟大的妻子，这是一颗爱的心灵。

其实，对于这部电影，我还是有一定的迷惑的。为什么纳什的分裂症所分裂出来的是那样的三个人呢？室友查尔斯，小女孩玛休，国防部官员帕切尔，这三个人是否与纳什的心理有一定的联系呢？也许他们是纳什的另一面吧，又或许他们拥有着纳什所可望而不可即的东西吧，这些，对于并非心理学家的我们是无法理解的，我们只能是不断的猜测着他们与纳什的关系。但是，即使到影片的最后，这三个人还是陪伴在纳什的身边，没有就此消失，在我看来，他们既是纳什的不幸，也是纳什的幸运，是他们给了纳什这不平凡的经历，是他们一直以来陪伴着纳什，也许，从某一方面来说，他们也是纳什重要的伙伴吧。

美丽心灵的读后感受(篇5)

《美丽心灵》是一部关于一个真实天才的极富人性的剧情，英俊而又十分古怪的纳什早年就做出了惊人的数学发现，开始享有国际声誉，但纳什出众的直觉受到了精神分裂症的困扰，使他向学术最高层次进军的辉煌历程发生了巨大的改变。他在面对困难时，毫不畏惧，经过十几年的艰难努力他战胜了不胜，并于1994年获得了若贝尔奖。之后纳什进入普林顿大学学习并研究数学。

什么是美？看过《美丽心灵》之后，答案在脑海中渐渐清晰。

美是对兴趣的坚持。在影片中我们看到约翰？纳什是个孤独的天才数学家，他不善交际，经常旷课。他整天沉迷于一件事：寻找一个真正有创意的理论。他深信这才是他应该从事的事情。也许在一般人看来，他不是个好学生，甚至疯狂。然而，纳什毕竟是一位英才的非凡人物，在普林斯顿大学世界数学中心，他广泛涉猎数学王国的每一个分支，如拓扑学、代数几何学、逻辑学、博弈论等等，深深地为之着迷。纳什经常显示出他与众不同的自信和自负，充满咄咄逼人的学术野心，并撰写出了关于博弈论的论文竞争中的数学，大胆地将现代经济之父亚当-斯密的理论做出了不同的解释。这个已经被人们接受了150年的思想突然变得陈旧过时了，纳什的生活也从此发生了改变。在这个高速竞争的时代，我们每天都面对着生存和发展的压力，常常心力憔悴而疲惫不堪。可是我们是否想过，我们到底在追求什么？人来到这世上，应快乐地度过，坚持自己喜欢的，只要我们虔诚地去努力，乐观地去对待，不懈地去奋斗，我想一定会得到成功的希望。

美是对信念的坚持。在盛名的顶峰，纳什得了精神分裂症，让他在以后的30年里，一直饱受思维与情绪错乱的困扰。但他并没有自暴自弃，为了承担家庭的重担，为了照顾儿子，为了满足妻子的需要，为了坚持自己的爱好，而停止了吃药。并在别人的嘲笑与医生的不赞同下，坚强地活着与心理疾病做斗争。这是对人生的信念。人的一生中，挫折和困难会时刻萦绕着。然而，人的信念不同，活法也就不同。那些选择退缩或逃避的人，整天浑浑噩噩，怎有心情去体会生活的乐趣？怎有精力去发觉自己的潜力？怎会对社会有所贡献？当我们选择挑战和克服苦难，就应另当别论了，因为苦难能磨练我们的意志，历炼一次，丰富一次；使我们更加坚强，让我们有机会认清自己，然后有所作为。就像纳什，选择面对，一直坚持自己的信念，然后度过了人生中黑暗的时期，最终迎来了光明。

美丽心灵的读后感受(篇6)

这部传记叫做美丽心灵，我想，这心灵并不是指纳什的，而是指那些生活在他的周围，给予他无限关爱和帮助的人，这本书是作者娜莎献给纳什的妻子的。这位麻省理工学院的高材生，美丽非凡，聪明非凡，在众多的仰慕者中，她独独被纳什吸引，主动去追求这位天才怪人。她以为，她寻找到了一生的依靠，却不曾料到，她成为了他一生的依靠。新婚不久，纳什就患病了。她彼时正怀着儿子。但是，她以钢铁般的意志，接受了生活给予她的一切。当纳什执意离婚后，她依然没有放弃对他的关照。她接他和她住在一起，给与他生活上的照料，而不给予他丝毫的压力。没有她，就没有纳什日后的康复。她真的很想阅读关于她的传记，不知有没有人为她写转？她是应当得以立传的了不起的女性。她的儿子，后来也得了精神分裂症，而她，平静地接受了。

美丽心灵还指纳什的同行，那些卓越非凡的科学家，他们珍惜纳什的天赋就像珍惜自己的声誉一样，他们给予纳什的温暖和帮助，支撑着纳什在长达30年的患病之后，能够重获理智。

在阅读这本书的过程中，我的心里充满着感动的温情，眼睛几次湿润，纳什无疑是不幸的，30年的重症精神分裂的折磨不是我们能体会的。纳什又是幸运的，他有着如此非凡的智力，这是上苍给予他的厚爱。他拥有着如此忠贞温暖的伴侣，和如此仁厚待他的同事朋友。

纳什的康复，医学界尚无令人满意的解释。纳什自己说康复是身体激素发生变化自然产生的结果。他说的不对，他的康复，是爱的力量，没有爱，他或许早就自杀或流浪街头了。

阅读此书，在各别章节是困难的，因为我没有数学和经济学的基本知识，但是这不妨碍我把握此书最主要的内涵，那就是关于爱，关于不离不弃，关于持久忍耐。

这本传记里涉及许多非凡智力的人物，同时他们中多有抑郁症患者，双向情感障碍患者，精神分裂症患者，我在想，人生真的是无法完美，当上帝给予一个人非凡的智力时，却又让他饱受痛苦的折磨。如果让我选择，我宁可选择现在的智力平平，却思维正常，过普通人的寻常生活。向那些伟大的人致敬，是他们的存在，这个社会才得以快速地发展，而我这样的人，不过是坐享其成罢了。

美丽心灵的读后感受(篇7)

一位天才数学家约翰纳什，1947年进入普林斯顿大学开始进修数学，他一直坚持找到自己的原创理论，所以从来不听课，在他的同室好友查尔斯的鼓励下，终于，他找到了平衡理论，提供了博弈论的数学支持，并因此进入了惠勒研究室。

几次被请入五角大楼做了密码破译工作后，他碰到一个名为威廉帕彻的特工，邀请他作一名俄罗斯间谍，专门负责在各类报纸、杂志上破译各种可能的密码，并把他们投入一个固定信箱。

由于从事间谍工作的心理压力及生命威胁，他变的精神恍惚，被带入麦克阿瑟精神病院。至此，我们得知，他在大学期间是一个人住，换言之，他根本没有名叫查尔斯的室友，而威廉帕彻也是他彻头彻尾虚构出来的人物，他患了精神分裂症。

经过一段时间的治疗，他出院了，幻觉渐渐减轻了，但是他需要不停的服药，而服药的结果是，他不能正常的工作，无法研究数学理论，也无法满足自己妻子的需要。。。

所以他自己偷偷停止服药，更为严重的后果是，他的幻觉又重新出现，这些幻觉人物逼迫他伤害他的妻子，就在最后一刻，他突然顿悟，他幻觉中的一个小女孩从来没有长大过，由此明白了这些人物都是自己的幻觉。

之后，他经过学校的批准，待在普林斯顿大学的图书馆，继续自己的研究工作，直至1994年，获得了诺贝尔奖。

这期间，那几个幻觉人物一直待在他身边，正如他自己所说：“我必须压制自己对图案的敏感以及梦想和想象的空间，就像一个贪食的人压制自己的食欲一样。”

看完整部片子，我开始明白，为甚么罗素克洛在出演《角斗士》的时候没有拿到奥斯卡最佳男主角奖，而凭借这部片子却一举夺魁。《角斗士》可能任何一个长相威严、身体壮阔的男人都可以出演，效果不会相差很多，但是，这部片子，他对人物内心的把握，确实让人震撼，特别是他妻子发现收垃圾的人不是他的幻觉时，他腼腆的一笑，动人。。。。。。

空有一腔感触但是理不清头绪的我，和同学讨论起这部片子，一位看了7-8遍的同学，给了我很大的启发，他说，美丽心灵极有可能是指他的妻子。因为他的一生如果没有他妻子的不离不弃，那将会是另外一个轨迹，也像他自己的获奖感言中说到的：“你(他的妻子)是我成功的全部因素，也是唯一因素。”然后亲吻了第一次约会时他妻子放进他口袋的那块手帕。。。。

更有高深的影评人道出，美丽心灵应该是指的普林斯顿大学，因为正是这座大学轻松和包容的学习研究气氛才成就了一个又一个天才。。。。

心中感动万万千千，现在才发现自己文字功底的匮乏，实在不足以道出万千分之一，所以，如果没有看过这部片子的人看到这篇文章的话，希望你们能花点时间安静的看看，也许它并不能像感动我一样的感动你，但是它从我心底激发的共鸣深深震撼了我。

美丽心灵的读后感受(篇8)

神话故事里说，上帝造人的时候，本来有两张脸四只胳膊四条腿，因为人的力量太大，才不得不把人劈成两半。于是，人们一入世就在寻寻觅觅，寻找着自己的另一半。所以有了爱这个美丽的字眼。

也许有人会说没有人能真正找到自己的另一半即使找到，也总是相逢在不适宜的时机，不是早一步，就是晚半拍，真正的爱永远迟到。

但我想说，爱是永恒存在着，只它没有固定的表达方式，唯一相同的是真爱的力量无穷。

看完《美丽心灵》，我更加坚定这种想法。纳什，这个享誉全球的诺贝尔物理学奖得主，如果没有妻子的真爱在背后支撑着他，他是不会走向成功的殿堂

影片中特别令我感动的镜头此时仍在我的脑海中晃动着，久久挥之不去。

当纳什的妄想型精神分裂症复发时，当妻子艾丽西亚要决定是否让纳什重回医院时，艾丽西亚颤抖地拿起纳什的手贴在他的脸上，再贴在自己的脸上，“你知道什么是真实吗?这儿，还有这儿。”然后把纳什的手放在自己的心口，“还有这个，他们都是真实的。”她相信纳什的心可以感受到她真挚的爱，因为他们之间存在着真爱，也相信这份爱有足够的力量帮助纳什战胜幻觉，重新正视迷失的自我……

在爱的鼓励与支撑下，纳什勇敢的正视自己那只能好转但无法治愈的妄想型精神分裂症。1994年的诺贝尔颁奖晚会上，他更道出了肺腑之言：“我几乎不相信数据、逻辑、理性，但我一直在追求。我问自己什么是立即逻辑，谁定义了理性，我的问题让我在物理世界里旋转。我不经意有了发现，但在我的生命之中最重要的是拥有了一生的爱，那就是因为你，你是我所有的动力……”妻子艾丽西亚的视线模糊了，两人相视而笑，沉浸在幸福的光芒中。

这种爱虽然看似平淡，但你却无法不为之动容，这种相濡以沫，发自内心的爱让生命燃烧,闪烁着一种幸福之光。

有人说：能在生命的最后数小时或数分钟里，再次看到心中最想见的人，好象连死想亡也变得不那么可怕了。

这让我想起《泰坦尼克号》里杰克和露丝的另一种爱情。当船在风浪中渐渐下沉，当生命的希望只能留一个人时，杰克毅然的选择让爱人登上救生艇，要她好好的活下去。属于杰克的生命之火在渐渐黯淡，但他始终微笑。只要心爱的她活着，他就毫无遗憾了。“生命曾可贵，真爱价更高。”杰克用他的生命他的爱,燃烧了露丝的生命.这样的爱一直深深的震撼着我的心灵

非典时期的爱是发生在我们身边的，爱的真实透测。至今仍然记的那样一段对白：“亲爱的，如果我有了SARS,你，你会怎么办?”“傻子，你有了SARS，那我也有了.”“那我们怎么办?”“没有什么怎么办?我们还是一起生活,一起相爱……”

其实,爱没有固定的表达方式.用心生活的人总能轻易察觉它的痕迹.

无论生活多么窘迫,只要心中有爱,就如同生命的火熊熊燃烧着,让人变的勇敢.

让世界充满爱,相信将是你我共同的心声.

精选《苏东坡传》的读后感受(模板8篇)

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《苏东坡传》的读后感受 篇1

我读的《苏东坡传》是林语堂先生写的传记。全书按照苏东坡的人生经历分成四卷：童年与青年、壮年、老练与流放岁月。作者对苏东坡的生平逸事及所作辞赋进行解读，从而分析苏东坡的心理性格。

纵观苏东坡一生，只能对其才智赞叹不已：而其言行、诗词、幽默，无一不是其才智的体现。

苏东坡是幽默的。某次与王安石谈及王之所谓“字源学”时，引用《诗经》中“鸣鸠在桑，其子七兮”，并父母共九只鸟，以王安石的方式来向其解释为何“鸠”为“九”、“鸟”二字合成，实为嘲讽；后某次更戏谑王安石曰“‘波’若是‘水’之‘皮’，则‘滑’就是‘水’之‘骨’了。”即使在被贬至缺医少药的海南之后，对朋友僧人参寥的关心，他仍在回信中说“但若无医药，京师国医手里，死汉尤多。”以此来告知朋友不必担忧。

苏东坡是热爱生活的。其余不必说，仅在美食方面，就有轶事、传说数桩。他自己研究烹饪之法、自己酿酒，更是留下了“东坡肉”、“东坡壶”以传后世。他在诗词中，也多次提及美食--“无竹令人俗，无肉使人瘦，不俗又不瘦，竹笋焖猪肉”、“长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香”、“蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时”、“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”，等等，不一而足。 苏东坡是感情丰富的。他的《江城子》一词，“十年生死两茫茫”，对其亡妻寄以情思，与其“大江东去”风格迥异，凄婉哀伤。在朝云因瘟疫早逝后，他在《朝云墓志铭》和《悼朝云》一诗中，均表达了深切情爱与伤痛，后来更在《西江月·梅花》一词中，以梅花象征朝云，既似写花，又似写人。

苏东坡也是幸福的。他一生交友无数，知己遍天下，兄弟情深，妻妾对其关爱有加。尽管不如意事众多，如朝云笑言其“一肚子不合时宜”，但他的生活又怎可不称为过得快乐呢？

苏东坡是刚直的。尽管有过数次因诗而被捕、受审，但他仍然不改犀利词风。好友刘恕罢官出京时，他写诗讽刺“群乌未可辨雌雄”，后又写“犹诵麦青青”，对官场荣耀表示鄙夷之意。在某次刚刚被释出狱后，即写诗两首，随后自己也掷笔笑道“我真是不可救药！”。

作者曾经也这样描述过：“一个高明的政客必然要精通一条艺术手法：那就是要多说话，但内容必须空洞。”这很好理解，如果你的存在不会对那些带头人物有所威胁，那你就不会引来不必要的麻烦。“高明的官员永远不说出什么，但只要否认。高明的官员必须深有休养，长于说‘无可奉告’‘阁下听说，诚然不错！’这样便大有前途了。第二条，他必须讨好朋友。第三条，当特别提防开罪他人。守口如瓶，低声而斯文，使人高兴的窃窃私语，早晚会积劳成疾，因公殉职。”作者说这就是朋党之争时政治之中的规则。显然，苏东坡已一一犯规了，但这并不是他不明白这些“秘诀”，实是因为他的本性就是如此，他的本性就是做一个堂堂正正的人。俗话说江山易改，本性难移。更何况这些本性是值得歌颂的。苏东坡就是要做到说话做事都要对得起天地良心。当朝云产下一个男婴之时，苏东坡也曾写到：“惟愿我儿愚且鲁，无灾无难到公卿。”也许他知道，这许许多多的灾祸，全是由于他的才智。但我想，这更是因为他本性中的明辨是非，实事求是到死都未曾泯灭呀！

虽然后世美誉甚多，但是苏东坡留给我的印象，仍然是多面的，丰富的，有血有肉的。他不是神，他不是完美的，他也曾经想要自杀，他也曾经在文字狱中承认莫须有的罪名，他也因为高调而得罪了不少人，这些政敌们出于利益和妒忌对他进行了无情的迫害。但他，绝对是一个健康的人。他不偏激，儒释道在他的身上有着完美的融合。他有儒家的进取，正义，也有佛道的洒脱出世。他即追求长生不老，健康长寿，也不放过品尝美味的机会。他有文人的优点，却没有文人的酸腐和清高之气，反而和劳动人民打成一片，更在黄州这个苦寒之地亲自开垦，做一个躬耕的农夫。

前面提到了的都是我对苏东坡的整体感受，全书共分为四卷，而卷三“老练”在我看来就是他内心真正的平静。苏东坡在写诗做赋、当官之余，修行瑜伽、佛教、道教等，与其弟子由交流，颇有心得。然而，他留有自己的见解，把各家思想融合并用于自身。

一般的，一个人需要有信仰来支持他的灵魂，有追求来引导自己的道路，有理论来化解自己的忧愁，有动力来使自己奋斗。对于东坡这一个两遭贬谪远迁的人，这些使他思想境界更高的理论更为完备吧。

年轻时，他继承了父亲苏洵的狂放不羁。他写讽刺诗、写诉状、写奏章劝皇帝改变观念，因而遭受打击。在被贬谪后，在向南的漫漫长路上，在南方的蛮荒之地，在一个个不眠之夜，他参悟了生命的真谛。

“出舆入辇，蹶痿之机。洞房清宫，寒热之媒。

皓齿娥眉，伐性之斧。甘脆肥浓，腐肠之药。”

这三十二字警告，是他写给自己昼夜观看的。“失去人间美好东西的人，才感觉得到人间的幸福。”在一次次的顿悟中，“他讽刺的奇酷，笔锋的尖锐，以及紧张与愤怒，全已消失，代之而出现的，则是一种光辉温暖、亲切宽和的诙谐，醇甜而成熟，透彻而深入。”

除去对苏东坡的`生平记述，林语堂先生的《苏东坡传》也极其富有文学韵味：

西湖的诗情画意，非苏东坡的诗思不足以极其妙；苏东坡的诗思，非遇西湖的诗情画意不足以尽其才。一个城市，能得诗人发现其生活上复杂的地方性，并不容易；而诗人能在寥寥四行诗句中表现此地的精粹、气象、美丽，也颇不简单。

苏东坡能够到处快乐满足，就是因为他持这种幽默的看法。后来他被贬谪到中国本土之外的琼崖海岛，当地无医无药，他告诉朋友说：“每念京师无数人丧生于医师之手，予颇自庆幸。”

苏东坡已死，他的名字只是一个记忆。但是他留给我的，是他那心灵的喜悦，是他那思想的快乐，这才是万古不朽的。

苏东坡今生的浩然之气用尽。人的生活也就是心灵的生活，这种力量形成人的事业人品，与生命俱来，由生活中之遭遇而显示其形态。正如苏东坡在潮州韩文公庙碑中所说：“浩然之气、不依形而立，不恃力而行，不待生而存，不随死而亡矣，故在天为星辰，在地为河狱，幽则为鬼神，而明则复为人。此理之常，无足怪者。”

《苏东坡传》的读后感受 篇2

谁说的和原话都记不得了，大意是传播中国文化就要像林老先生一样，他是能用英文写作的少数中国作家。此前我只读过林老先生的一些文章，全本的书这是第一次读。选了他的《苏东坡传》。看了前言他对苏东坡的喜爱，我就完全可以确信，这是一本一等的书，毕竟作者的全部热情都在其中。

说到大才子，唐，想到的第一个大多是李白；宋，想到的第一个大多是苏轼。从流传的民间小故事里，可以看出李白和苏轼这两个天才的些许不同。李白，或是下水捉月，或是骑鲸飞升，或是粲花之论，或是力士脱靴贵妃捧砚，无不带有浓浓的仙气和浪漫色彩。

人们心中，李白是学不来的，他的浩荡才气和仙气绝无可复制性，五千年，只出了一个李白。而苏轼则不然，他修的河堤叫苏堤，研究出的做猪肉的法子叫东坡肉，还有个了杜撰的妹妹苏小妹，还常常和佛印调笑嬉闹。是如果说李白是活在天上，那么苏轼就活在人间，他更真实，更可亲。

李白那样的仙气不能复制，东坡那样的魅力同样是无法复制的。用儒家的精神入世，用道家的精神出世，用佛家的精神超脱，他完美的诠释着宋代文人儒释道三家融合的趋势，是北宋文人最精彩的一位。

读完后对照林老先生的一些事迹，不免觉得两个人有很多相通之处，我想林老先生为苏东坡作传，大概也是因为苏东坡是他希望达到的境界，自勉也勉励后人吧。

《苏东坡传》的读后感受 篇3

“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”

这是我最喜爱的苏东坡的一首词——《定风波》。这首词充分体现了他乐观豁达，清逸旷远的人生品格。以前知道苏东坡是因为他的词，而读了林语堂的《苏东坡传》之后，才真正认识苏东坡。

林语堂笔下的苏东坡，可谓是几千年才有的奇人，他曾这样评价过文坛的巨子：“李白，一个文坛上的流星，在刹那之间壮观惊人的闪耀之后，而自行燃烧消灭，正与雪莱，拜伦相似。杜甫则酷似弥尔顿，既是虔敬的哲人，又是仁厚的长者，学富而文工，以古朴之笔墨，写丰厚之情思。苏东坡则始终富有青春活力。”“苏东坡虽然饱经忧患拂逆，他的人性更趋温和厚道，并没有变成尖酸刻薄。”

苏东坡的一生，命运坎坷，仕途崎岖。他一生为官，一生清廉，一生都在和大文豪，大政治家王安石斗智斗法。政治上许许多多的灾祸，全是由于他的才智所带来的，然而，这正是因为他本性中的明辨是非，实事求是未曾泯灭!

苏东坡为官时，管理之处政通人和，他处处为百姓着想，颇受百姓爱戴。他练习瑜伽，研究佛道，与高洁之士相交，访山水，与高僧修研佛道。“上可陪玉皇大帝，下可陪卑田院乞儿”，他为艺妓题诗，与和尚趣谈，为百姓求雨，他四处游历。虽然苏轼的人生道路上有许多的泥泞，可从他的诗篇，他的文章，以及他的生活见闻中能够发现，他的人生态度是乐观，是积极向上的。“进可朝堂安天下，退能山水怡自身”，即使是泥足深陷的时候，他依旧能唱着小调，邀上三五个知心的朋友，享受生活的美好。在被贬黄州的时候，为了生计开荒种地，将当时“贱如泥”的猪肉烹制出美味无比、流传至今的“东坡肉”。苏东坡的诗词里，既能写出《赤壁赋》这样恢弘的文章，也能写出“天涯何处无芳草”这样富有深远意义的诗句。

作为诗人，他有“大江东去浪淘尽”的文采飞扬，谈笑风生；作为书法家，他自评“我书造意本无法，自出新意，不践古人”的不拘小节、天真烂漫；作为官吏，他有“持节云中，何日遣冯唐”的嫉恶如仇，爱民如子；作为苏轼，他有“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”的豁达与潇洒。我喜欢他毫不恭维、仗义执言的性格。虽然他有时比较冲动、做事不经“大脑”，但正因为这一点，才使他更富有魅力。

在《苏东坡传》的序中，林语堂先生写到“我写《苏东坡传》并没有什么特别的理由，只是以此为乐而已”，如果林语堂先生写苏东坡传是以此为乐，那么读《苏东坡传》也是一种快乐。可以从字里行间读出人物的个性，品尝人物的喜怒哀乐，并从他的事迹中受到可收益一生的启示。所以我们会说：“人生缘何不快乐，只因未读苏东坡。”

用林语堂做结语时的话说：“苏东坡已死，他的名字只是一个记忆。但是他留给我们的，是他那心灵的喜悦，是他那思想的快乐，这才是万古不朽的。”用我自己的话说就是：苏东坡已去，其浩然之正气，必当永存。

有人说，人生低谷时，建议读一些名人传记，看看别人在顺境或逆境中是怎样生存的，所以我推荐林语堂的《苏东坡传》。

《苏东坡传》的读后感受 篇4

近来一鼓作气读完国学大师林语堂最得意的作品《苏东坡传》——中国现代长篇传记开标立范之作。很久没有这种欣欣然而“一饮而尽”之酣畅感了。《苏东坡传》，非简单流水帐，更非采用“春秋笔法”，而是林语堂阅读大量资料，包括苏东坡的札记、诗词、私人书简等后所著的传记。

苏东坡也好，林语堂也罢，都是他们所在的时代响当当的人物。苏的魅力和锦绣诗词流传千古，而林的小说、文章、学问也拥有近现代数一数二的力量和感染力。我心度之，是否林先生与苏东坡有诸多相似之处，不然为何其言己了解、喜爱苏东坡，而又能将《苏东坡传》写得如此色彩鲜明、感情丰富。

苏东坡的一生精彩绝伦，独一无二，正如书中所说，“苏东坡是一个无可救药的乐天派、一个伟大的人道主义者、一个百姓的朋友、一个大文豪、大书法家、创新的画家、造酒实验家、一个工程师、一个憎恨清教徒主义的人、巨儒政治家、一个皇帝的秘书、酒仙、厚道的法官、一位在政治上专唱反调的人。一个月夜徘徊者、一个诗人、一个小丑。”但是这还不足以道出苏东坡的全部……观其一生，苏东坡比中国其他诗人更具有多面性天才的丰富变化感和幽默感，智能优异，心灵却像天真的小孩。

苏东坡是幽默的。某次与王安石谈及王之所谓“字源学”时，引用《诗经》中“鸣鸠在桑，其子七兮”，并父母共九只鸟，以王安石的方式来向其解释为何“鸠”为“九”“鸟”二字合成，实为嘲讽；后某次更戏谑王安石曰“‘波’若是‘水’之‘皮’，则‘滑’就是‘水’之‘骨’了。”即使在被贬至缺医少药的海南之后，对朋友僧人的关心，他仍在回信中说“但若无医药，京师国医手里，死汉尤多。”以此来告知朋友不必担忧。

《苏东坡传》的读后感受 篇5

在林语堂笔下的苏东坡，可谓是千年难遇的才子，他曾这样评价这位文坛伟人：“李白，一个文坛上的流星，再刹那之间壮观惊人的闪耀之后，而自行燃烧消灭，正与雪莱，拜伦相似。杜甫则酷似弥尔顿，既是虔敬的哲人，又是仁厚的长者，学富而文工，以古朴之笔墨，写丰厚之情思。苏东坡则始终富有青春活力。”“苏东坡虽然饱经忧患拂逆，他的人性更趋温厚和厚道，并没变成尖酸刻薄。”

才气洋溢而乐观的人是难求的，像是苏东坡这样的文坛巨匠是世间独一无二的，在他这样多才多艺，守正不阿的人身上，要寻觅出让人敬佩的理由那倒是轻而易举、随手拈来即可的事情。书中的苏东坡是秉性难改的乐天派，是悲天悯人的道德家，是黎民百姓的好朋友，是散文作家，是新派画家，是伟大的书法家，是酿酒的实验者，是工程师，是假道学的反对派，是瑜伽术的修炼者，是佛教徒，是士大夫，是皇帝的秘书，是饮酒成癖者，是心肠慈悲的法官，是政治上坚持己见者，是月下漫步者，是诗人，是生性诙谐爱开玩笑逗趣儿的人。但这些所谓的描述都不能完全勾勒出苏东坡带给世人的印象。

苏东坡不仅仅是一个诗人、画家或是百姓挚友的伟人，他思想清澈，写作优美，作为勇敢，决不为功名利禄动摇，也不因世俗之见而违背自己的意向。他对人热情慷慨，“虽不积存一文钱，却认为富比王侯”。他富有出众的口才，但有时也是心直口快导致招惹了小人，他多才多艺，诗风不拘泥于俗套，动笔为文则自然典雅动人心以真情。“处乱世，他犹如政坛风暴中之海燕，是庸妄官僚的仇敌，是保民抗暴的勇士”。书中的苏东坡过的快乐幸福，不屈不挠，无所畏惧，像是一阵清风度过了传奇的一生，又如一抹阳光找到现在人们的心中。

从小就听闻苏东坡的名号，随口拈来的苏东坡的著作也是不少，但是什么时候又曾如此了解过他的一生，不了解一个人的故事，背诵他的诗词又怎能了解诗句背后的情感，俗话说知人论世，只有在了解了他的故事之后方可深入体会诗里字里行间隐匿的情感，就如同“炼字”，是我最欣赏古人作诗作词的一种金益求精的方式。“吹断檐间积雨声”中的“积”字、“霜风来时雨如泻”中的“泻”字、“写照江天一抹红”中的“抹”字定和王安石《泊船瓜舟》里写的“又绿春风东南岸”中的“绿”字一样必是推敲已久，带给人的一种诗中景象重现眼前的感觉，定是这些个字给人一种在心上轻抚的丝滑，一种延绵千里的意味。

苏东坡的一生就是他的真性流露，虽然在玄学上他是一名虔诚的佛教徒，但是他却不肯接受人生既是重担又是苦难的说法。他的信仰是他混合的人生观。他这一生，尽情享受人生，不管贬谪与否，他都乐观面对人世间的一切。纵观苏东坡的一生，在宦海可谓三起二落。当年的皇太后为他撑腰，让他平安地度过了一段宦海时光，但是朝云和皇太后的去世的的确确是个巨大的转折点。

《苏东坡传》的读后感受 篇6

苏轼，就像其父给他取的名字“轼”一样，虽然只是车上的扶手，但却在高处，具有前瞻性。他对人生理解的通透，在文学，绘画，书法，建筑甚至是厨艺方面极高的天分，突出的成就无不印证了这一点。但是他并没有如父亲另一方面期许的那样，不显山露水，不锋芒毕露，老老实实，安守本分。他实在是个太过耿直的boy！又口无遮拦。祸患终身，命途多舛仿佛是宿命的安排。宦海沉浮，一贬再贬；接连丧妻，老年丧子。于谁这都不是好命数。

他也不是不会痛苦，从他给自己四个儿子取的名字就有迹可循。迈，迨，过，遁，由意气风发到隐而认命。可苏东坡之所以千百年来为人所喜爱，正是因为他的至真至善，至情至性！即使他充满落寞意味的文章，也无不遵从本心。无数失意之人在他的千古美文之中产生了共鸣，得到了开示。“人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西。”人生为何不快乐，只因未读苏东坡！

《苏东坡传》的读后感受 篇7

在读林语堂先生的《苏东坡传》前，我对于东坡先生的了解仅限于他的诗词，他遭遇的乌台诗案和他对弟弟子由深厚的情感。

尽管了解不多，但并不妨碍苏东坡在古代熠熠生辉的诗词大家中，成为我心目中最喜欢，最佩服的那一位。一直以来，我都很想多角度地了解这位在我认为是最具成就的大文豪的人生际遇，就这样，林语堂先生撰写的《苏东坡传》在一次很偶然的经历中进入了我的视线。

那是一个突如其来的雨天。我没有带伞，猝不及防的暴雨让很多像我一样没有带伞的人躲进了附近的商业城。进去后我发现里面有一家高大上的实体书店，内心欢喜。想着既然暂时走不了，又不赶时间，索性就进去随便看看。没想到我和《苏东坡传》的缘分就这样到来了。当时的我径直走向它，看到书籍干净而典雅的封面，我有些惊喜。于是小心翼翼地捧起这本书，翻开它的目录，就那么随便浏览了一个小片段，便欲罢不能了。

书中有两句话让我印象极为深刻。

一句是苏东坡对弟弟子由说的那番自我评价，可以说极具特色——吾上可陪玉皇大帝，下可陪卑田院乞儿。眼前见天下无一个不好人。

天下无一个不好人！经历了乌台诗案，经历了官场中的起起落落，经历了人生中太多的不如意事的东坡先生，竟然还能轻松快意地说出这样一番话，似乎所有苦难的经历与己无关一般，不能不令人惊叹！经历了这么多风风雨雨，还能如此笑对人生，对生活充满了信心，这是一种怎样豁达的心胸？我想，从开篇中林语堂先生对苏东坡先生的评价就可找到答案。

这就是第二句话。林语堂先生说——苏东坡是个秉性难改的乐天派，是悲天悯人的道德家，是黎民百姓的好朋友，是散文作家，是新派的画家，是伟大的书法家，是酿酒的实验者，是工程师，是假道学的反对派，是瑜伽术的修炼者，是佛教徒，是士大夫，是皇帝的秘书，是饮酒成癖者，是心肠慈悲的法官，是政治上的坚持己见者，是月下的漫步者，是诗人，是生性诙谐爱开玩笑的人。

苏东坡一生三起三落，阅遍世间人情冷暖，无论是顺境逆境，他始终都对生活充满了无限的热爱。人们都说，一个人最不了解的恰恰是他自己，但这话用在苏东坡的身上，似乎完全不合适。

每一次人生变故，对东坡先生来说，都会站在人生新的高度。诗词的造诣不需多说，令人赞叹的是他在诗词之外给人带来的惊喜。被贬黄州，他发明出香飘千年的名菜——东坡肉；流放海南，又创制出流传至今的“东坡笠”；任杭州知州时，疏浚西湖，利用挖出的淤泥构筑并修建了后来的“苏堤”，后成为西湖十景之一……诗词大家、美食家、时尚设计师、工程师，各种头衔放在苏东坡一人的身上，毫不夸张。人生的起起落落，造就了不同身份，不同成就的苏东坡，我也才真正明白了《定风波》中“一蓑烟雨任平生”的真正含义。短短几个字，词人就将自己的人生际遇像包饺子一样，所有的花红柳绿、风雨雷电包含在里面，蘸点酱油，蘸点醋，笑着将一切吃下肚去。

对于我们大多数普通人来说，别说人生数次起起落落，哪怕只有一次，可能早就失去了对生活的兴趣，甚至活下去的勇气。仅凭这一点来说，东坡先生早已令我仰望。

如今正处在人生低谷的我，每当心绪烦乱，或者夜不能寐时，就会翻出这本书，细细品味其中的某些章节，头脑中所有的杂音便都不存在了，犹如我第一次偶遇《苏东坡传》这本书那一天的情形一样。任凭外面疾风骤雨，但手捧《苏东坡传》，整个世界都春暖花开，风和日丽了。

《苏东坡传》的读后感受 篇8

他将至情融化为笔端流淌的华彩；他用豁达凝练成笔上飘洒的旋律；他用痛楚压抑成意识奔涌的篇章。

人如其文，苏轼是一杯清茶，他将伴我一生。苦涩中遮不住的淡香溢出翠玉般的碧壶，沁满心田，是“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿，也是“料得年年肠断处，明月夜，短松冈”的哀思。这种苦涩的思念被寄予给一杯清茶，被寄托给一轮明月。淡的相思，浅浅的哀愁无需言语，沉郁便是所有。

苏轼是一江碧水，他将伴我一生。掩饰不住内心的寂寥，倾诉不尽“高处不胜寒”的苍凉。是“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”的孤寂。在鬓发几百之际，故人不在，源于内心的寂寥。埋葬，便是所有。

苏轼在他用文字编织的梦幻中遨游，在他用诗堆积的象牙塔中放纵。“浮游天地间”“放浪形骸外”是他全部思念的凝结点，是里程牌，是伴我一生的人生格言。

回首苏轼，我无语。因为我正在用心和他作超然物外的风流。阅读苏轼，品位苏轼，我终于明白，一切痛苦只是过眼云烟，也无风雨也无晴。

苏轼如茶，伴我一生让我平淡；苏轼如水，伴我一生让我宁静。苏轼：我心中的永恒！

童话读后感受汇总8篇

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童话读后感受【篇1】

格林童话王国的大门打开了，里面一个个精彩的童话吸引着我，我不由自主地跨进了格林童话王国的大门，走了进去。

一个又一个精彩的童话故事，每一个故事都给我们带来了一些有益的启示。《渔夫和他的妻子》这个故事启示了我们做人不要太贪心。《三片羽毛》的启示是：做什么事情都要尽心尽力，认真地去做。还有《青蛙王子》这个故事，它告诉了我们做人要守信用……其中《白雪公主》这个故事，特别耐人寻味，使我至今难忘。

这个故事是说，在一个遥远的国家里，有一位皇后生下了一个漂亮的公主，很不幸，皇后不久就去世了。国王又娶了一位新皇后，新皇后长得很美但人很坏。她不许任何人美过她。可白雪公主美过了她，于是，新皇后绞尽脑汁想杀害白雪公主。一次皇后找了一个仆人，让他把白雪公主杀掉，仆人正准备动手杀死白雪公主时，却产生了怜悯之心，把白雪公主放了。白雪公主就跑到了小矮人的家里，后来遇到了王子，和王子结了婚，从此过上了幸福的生活。而那恶毒的皇后却被活活的气死了。这个故事使我懂得了许多道理和启示，他告诉了我：邪恶永远也不能战胜善！善永远是最后的胜利者！

我在格林童话王国游了这么久，我学到了勇敢、友善、智慧和诚信。《格林童话》让我们看到了一片奇妙的想象天空，这是一个纯净的绿色世界。

童话读后感受【篇2】

我是一个爱看书的孩子，最喜欢看《格林童话》，因为里面有很多精彩感人的故事。早在我刚上幼儿园的时候，妈妈就开始给我讲里面的故事，之后我自我开始看图画版的《格林童话》。此刻它依然是我每一天睡前的必读书本之一。

走进《格林童话》，你会认识美丽善良的“白雪公主”，聪明可爱的“小红帽”，沉睡了一百年的公主“睡美人”，可恶凶狠的老巫婆，馋嘴的狐狸和聪明的鹅……

里面的故事常常感动着我，给我印象最深的一篇故事是《灰姑娘》，里面讲述的是一个美丽善良的小女孩。她的妈妈死去了，父亲给她找了一个后妈。那个后妈带着两个小女孩，这两个女孩爱美、狠毒。这样，灰姑娘就被欺负，天天睡在厨房里，身上很脏，所以别人称她灰姑娘。她在妈妈的坟墓旁，认识了小白鸽。有一次，国王帮王子选妃，举行了三天宴会。最终，灰姑娘被选上了王妃，而两个姐姐气得晕过去了。

这个小故事让我认识到：人必须要善良，要有爱心。一个人如果有一颗善良的心，充满爱的心，那么他的生活就会快欢乐乐。可是，如果一个人有一颗不好的心，爱妒忌的心，那么，他整天会活得很不开心，结局也不会完美。就像灰姑娘的姐姐要是心肠好一些，灰姑娘成为王妃后，她们也会成为漂亮的公主，过上无忧无虑的生活。

愿每个人都成为善良的人，这样，世界才会真正成为爱的家园。

童话读后感受【篇3】

我读了《安徒生童话》这本书。里面有许多好看的故事，我最喜欢看小意达的花和老头子做的事总是对的，小意达的花里面讲了小意达种了些花，这些花都非常神奇，有一天小意达发现花儿都快要死了，小意达问了一位大学生，大学生告诉她花儿在晚上会参加一个舞会，所以今天才这么无精打采的。

小意达说她也想看一下这样的舞会，大学生告诉她只能在窗户外看看就行了，别把花儿们都吓得躲起来了。她先把自己的布娃娃苏菲亚放入了抽屉里睡觉，这样花儿会在舞会上展现他们了。

小意达在窗子里看见了花儿们在跳舞，它们还邀请了苏菲亚，它们跳了一会儿对苏菲亚说它们明天就要死了，请他转告小意达，叫小意达把它们埋在花园里，明年它们会醒来，变得更美丽了。

老头子做的事总是对的讲了一个老头子用自己的马换了一头健壮的牛，用牛换了一只羊，用羊换了一只肥鹅，用鹅换了一只短尾巴鸡，用鸡换了一袋烂苹果。有两个英国人说老头子的老婆一定会跟他吵架，再狠狠的打他。老头子说不会的，他会得到一个亲吻。英国人不信，说愿意用一桶金币和他打赌，老头子果然得到了一个亲吻，很幸运的得到了112磅金币。

《安徒生童话》真好看!

童话读后感受【篇4】

“元旦”长假，我有空读了《格林童话》这本书，觉得它特别好看。里面有“白雪公主”“玫瑰公主”“青蛙王子”等有趣动人的故事。

就拿“狼和七只小羊”来说吧，故事里完全把狼、小羊、羊妈妈等拟人化来写，比如羊妈妈可以趁狼熟睡时机智勇敢地用剪刀剪开狼的肚皮，把整个儿吞下去的六只小羊救出来，然后再往它肚子里放进一些石头并把肚皮重新缝好。熟睡的狼不会知道，一直要到醒来时才会发现……我觉得现实生活中虽然不可能能那样，但故事写得引人入胜，常常让我爱不释手。

《格林童话》不仅生动有趣，它还让我明白了善恶两者之间的关系。俗话说“善有善报、恶有恶报”嘛。像白雪公主她那样善良，并没有因吃毒苹果而死去，而是幸福地和王子生活在一起;又臭美又恶毒的王后，使尽了诡计，也没成为世界上最漂亮的人，最后落得被石头压死……其实，在我们的现实生活中也是这样。你只要乐于助人，不仅你自己会觉得很快乐，老师同学也会夸奖你。你要是作了坏事，大家都不跟你做朋友，你就成了孤家寡人一个。那后果简直是不堪设想。

看来，以后做事可要动动脑筋，不然，也可能落得像“白雪公主”里的王后一样的下场哦。

童话读后感受【篇5】

我这几天一直在读一本书——《安徒生童话》我非常喜欢这本书。读了《卖火柴的小女孩》让我痛哭流涕，读了《丑小鸭》让我知道只要你努力的做好一件事，有一天你也会成为一只美丽的“天鹅“其中给我印象最深的还是《丑小鸭》因为它的故事内容跟作者安语生的童年一样，丑小鸭在出生的时爸爸，妈妈很爱他，可是他长大后一切都变了。他因为身上羽毛的颜色不好看，脸不好看被大家叫成丑小鸭，鸭妈妈不爱他了，哥哥姐姐都欺负呀，后来他变成了一只美丽的大天鹅。作者安徒生也是这样的，他出生在一个很穷的家庭爸爸在很早就失去了工作的能力，只能妈妈一个人去工作转钱来养他们，妈妈只是一个洗衣工，有时能去，有时还不能去。只因为作者安徒生不是贵族人，有些贵族小孩就把安徒生打来打去的。

而《海的女儿》这个故事也让我有很深的感受，主人公是一个很美丽，善良，不破坏别人的事宁愿牺牲自己。这样精神很应该让我们学习。美人鱼公主从前在一个海底王国，一次王子在船上看风景，突然一个大浪把船打翻了，王子就掉进了海里，善良的美人鱼公主把王子救上了岸，可是等王子醒来时，看到是一位在这岸上国家的公主，不是美人鱼。王子和公主结了婚，美人鱼为了不让他们成为夫妇，想杀了自己，跳进海里变成了泡泡。读到这我很感动，也很可怜美人鱼。我有一个问题：为什么好人就不能活的久呢？

我喜欢安徒生写的书，因为故事的内容很吸引人，很生动。

童话读后感受【篇6】

今天无意偶尔看见一篇文章，讲《格林童话》中的暴力和性，最后的结论是很黄很暴力，分明是成人的性幻想，睡觉之前可看，看了可以做春梦。

记得良久良久之前看《格林童话》，觉得情节很简朴，良多不知所谓，不明白为什么这样写，也没有想过为什么这么写。良多隐喻，好比为什么叫田鸡王子，为什么是小红帽，为什么公主玩得是金球，果然暴力，分析的我耳红面赤。

最近红楼看的也很疯狂，看多了就觉得很痛苦，就开始想为什么宝玉瞄着宝钗，脸却对着黛玉。

红楼未完，真是世上一大憾事，每每想起，就很冲动的想回到过去，把那些主观或者非主观阻碍红楼成书的人统统干掉。

看胭脂斋评，真是只羡鸳鸯不羡仙，只可惜雪芹四十而逝，想想贾母评价戏剧的情节，胭脂斋评胸中无机轴者莫动手写书，以免见笑于人。

童话读后感受【篇7】

读了这本《格林童话》，我被书中的许多故事吸引住了。善良美丽的白雪公主，聪明的格蕾特，可怜的灰姑娘……

《格林童话》爱憎分明，主题鲜明，尤其以颂扬美好、鞭打丑恶的故事居多，深受各国小朋友的喜爱。它也是我最喜欢读的一本书。而且书中有许许多多经典的童话，例如：《小红帽》、《牧鹅姑娘》、《白雪公主》、《不莱梅的音乐师》、《灰姑娘》等其他童话。我觉得这本书非常适合咱们小孩子阅读，而且值得反复品读。

在这本书中，我最喜欢的故事还是《白雪公主》。白雪公主是个天真烂漫的小公主，而她的继母却是个心胸狭隘、凶恶的女人。继母妒忌白雪公主的美貌，最终害白雪公主昏死过去，还是一位王子救了白雪公主。

《格林童话》是由“雅各布。格林”和“威廉。格林”搜集、记录和整理德国乃至欧洲的民间童话和传说，编成《儿童与家庭童话集》，这些童话被后人统称为《格林童话》。由于他们的杰出贡献，文学史上将他们称为“格林兄弟”。这本书的故事情节跌宕起伏，内容十分有趣，让人忍不住看了一遍又一遍，而且令人回味无穷。并加上了许多美丽的插图。这些插图色彩绚丽，图案优美，表现了童话的独特魅力，赋予了古老的童话以全新的生命。《格林童话》语言朴实，清新，又充满了智慧。在每一篇童话里，无论是对景色的描写，还是对人物心灵的刻画，或者是在叙述的过程中，都会给人一种亲切感。《格林童话》真是一本好书!

童话读后感受【篇8】

在寒假中，我读了格林童话这本书中的《白雪公主》、《灰姑娘》、《渔夫和他的妻子》、《玻璃瓶中的妖怪》······这些童话故事都是我们非常熟悉的，也是我们非常喜爱的。

故事的主人公都以他们的善良 、勤劳、贪婪、智慧来追求他们的人生，其中最可恨的是渔夫的妻子，在他原来贫穷的家里，她要求比目鱼王子给她别墅，她不满足，又要求比目鱼王子给她住大宫殿，有仆人侍候，吃的用的应有尽有，但是她还是不满足，还要当国王······最后他还是不满足，还想控制天上太阳和月亮，大家猜想，像这样贪婪的人会有什么结局呢?她又回到了一贫如洗的从前。

从这故事当中，我们联想到我们自己，现在我们生活富裕，什么都不用做，和山里的孩子来比，我们幸福多了，但有的孩子不努力学习，整天上网，成群结队去打架、去唱卡拉ok，像社会上的流子，无所事事，不求上进。另有部分官员，也如渔夫的妻子一样，贪得无厌，最终受到法律的制裁。如果人人都这样，国家的命运会是什么样子，我们的祖国又将如何走向世界。

我们不要向他们那样，追求自己的人生有一定的目的，有一定的境界，而不是一昧的盲目追求。

寒号鸟的读后感受8篇

寒号鸟的读后感受8篇

今天我在家里读了一篇很有意义的寓言故事《寒号鸟》，它让我明白了勤劳的意义。

故事中讲到，寒号鸟有一身特别漂亮的羽毛，所以它特别骄傲，它觉得它是世界上最漂亮的，连凤凰都不如它。还得意洋洋的唱着：“世界上我的羽毛最美丽，连凤凰也不如我”。

很快夏天过去了，秋天来了。很多鸟儿都飞到南方去过冬了，不能飞到南方过冬的鸟儿都忙着垒窝和收集冬天足够吃的食物。只有寒号鸟还整天游手好闲，随风游荡。

冬天终于来了，鸟儿们都归到自己温暖的窝里。这时，寒号鸟身上漂亮的羽毛全都掉光了。寒号鸟躲在石缝里直哆嗦，还不停的叫：“寒风冻死我，明天就垒窝”。到了第二天寒号鸟早已忘记了昨晚的寒冷，又在随风游荡。还不停的唱着“世界上我的羽毛最美，连凤凰都不如我”。很快，寒冷的夜晚又来临了，寒号鸟还是没有垒窝，它又躲在石缝里哆哆嗦嗦的叫：“寒风冻死我，明天就垒窝”。可是到了第三天，太阳公公出来了，温暖的太阳让它完全忘记了昨夜的寒冷，又开始唱着歌，四处游荡。

就这样，寒号鸟一天天的混，过一天是一天，一直没有给自己垒窝。最后它没有混过整个冬天就冻死在石缝里。这个故事让我知道了做人不能只顾眼前，得过且过。我们要为自己的以后和未来做长远的打算，用自己勤劳的劳动来创造更美好的生活！

寒号鸟的读后感受8篇

有人喜欢读《与时光赛跑》，从中明白珍惜时光的道理；有人喜欢读《献给守林人的女儿》，从中体会到诚信带来的感动。而我最喜欢读的是《寒号鸟》。它让我明白了一个道理。

这一篇短文主要讲了寒号鸟今日推明日，日日都不垒窝，最后被冻死了。从中我明白：这天的事情这天干，不要推到明天。否则，你将受到时光的惩罚。

由此，我想到了一件事情：这是关于我同桌的一个故事。他不爱学习，不是忘带作业就是忘带课本，因此老师回回教训他。老师说：“自古以来学有建树的人，都离不开一个‘苦’字。”他听了漫不经心地说：“是”。但是，我和他却是鲜明的比较。老师说的每一句话我一向都记着：“想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。”“勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。”“不经历风雨怎能见彩虹。”这些句子都时时刻刻提醒我要勤奋，只有勤奋才能成就大业。

我之所以如此认真，是因为那件事。那天我在家里写作业，抱着一种“赶紧写完，万事大吉”的态度写起来。爸爸走进来，看我一副漫不经心的样貌，便严肃地问：“你到底想不想写？”我显出委屈的样貌说：“我想写啊！”爸爸大声训道：“既然你想写，为什么字写得这么差？为什么不用心去写？”我反驳道：“只要写完就行。”爸爸怒气冲天，一下子就把我的作业撕成了几半。我的泪水涌了出来，我气呼呼地说：“这是我好不容易才写完的。”他语重心长地给我讲一个故事：从前有一个人也是很不虚心，到最后一事无成。”我想了想说：“爸爸，对不起，我不该抱着满不在乎的态度。”爸爸亲切地说：“不要老是叹息过去，它是不再回来的；要明智地改善此刻。要以不忧不惧的坚决意志投入扑溯迷离的未来。”我拿起笔以平静的情绪来写作业。我明白了：不要为消尽之年华叹息，务必正视匆匆溜走的时光。

这天，《寒号鸟》这篇文章使我更加深刻地明白了：人生在勤，不索何获。

寒号鸟的读后感受8篇

今天我读了一篇故事，叫《寒号鸟》。讲的是从前有一只奇特的鸟叫”寒号鸟“，它的外貌会随着季节变化。每到夏季的时候它身上就会长满五颜六色的羽毛，及丰满又漂亮，森林的鸟儿都比不上它。寒号鸟很得意，它每天都得意洋洋地去森林里找别的鸟比美。

秋天来了，有的鸟飞往遥远的南方过冬，留下的鸟都忙着打窝等待寒冬的到来。只有寒号鸟仍然到处闲逛，炫耀它五颜六色的羽毛。

冬天很快到了，寒风呼啸，雪花飘舞，羽毛都掉光了的寒号鸟被冻得直打哆嗦，不断的说：”哆啰啰，哆啰啰寒风冻死我，明天就垒窝。“可是当寒夜过去太阳出来，它就忘了自己的诺言。一天天过去了，它始终没有垒窝。最后寒号鸟被冻死在岩石缝里。

这个故事告诉我一个道理：只有勤劳才能获得幸福，懒惰的人只能和寒号鸟一样的下场。学习也是一样只有勤奋刻苦才能获得知识，才能实现自己的远大目标。

寒号鸟的读后感受8篇

这天，我读了一则名为《寒号鸟》的童话故事，故事中的寒号鸟在冬天临近的时候，只顾着每一天玩耍，不听朋友劝告，不做过冬准备。即使它被冷风吹的浑身发抖时，它也只是暂时有了垒窝的念头，却一向没有垒窝的行动。最终，它冻死在一个滴水成冰的寒冷夜晚中，再也没有了明天。读完这个故事，我不禁想起了妈妈教过我的那首诗：“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”从中我也更加懂得了，做任何事情，都要今日事今日毕，不能养成拖沓、懒散的坏习惯。否则，就会像寒号鸟那样一事无成。

假期阅读的图书包括：格列佛游记，木偶奇遇记，一千零一夜，没头脑和不高兴，绒兔子找耳朵，小猪西里呼噜，小布头奇遇记，成语三百则，中国经典童话等。

寒号鸟的读后感受8篇

今天我听了一个故事，名字叫《寒号鸟》。

这个故事的主要内容是这样的，喜鹊和寒号鸟是邻居。秋天到了，喜鹊在找树枝垒巢，而寒号鸟却只知道玩，玩完了就睡大觉。喜鹊劝寒号鸟，别睡了快起来找树枝搭巢吧，可寒号鸟却不听别人的劝告。冬天到了，喜鹊睡在温暖的窝里而寒号鸟在哆嗦，最后，寒号鸟就被冻死了。

我觉得寒号鸟的做法是不对的，因为它不听别人的劝告。天天玩睡，不干一点正事。

它让我想起了和它一样的人，这就是我的邻居。他家水笼头坏了天天滴水。我爸爸对他说：“整一整吧！”他不听，最后水笼头崩了，他家都水漫金山了。

我又想到了和它相反的人，我的朋友王小明，他哪个地方做的不好，他就让我提意见，然后改正。以后我也要向他学习。

这个小故事让我悟出了一个道理：不听劝告又懒得过且过的人都没有好下场的！

寒号鸟的读后感受8篇

冬天来了，小鸟们都忙着筑巢，寒号鸟却在炫耀自己漂亮的衣服和美丽的歌喉，全然不顾寒冷冬天的到来。

晚上，它被冻得瑟瑟发抖，于是不停地说：“哆罗罗，哆罗罗，寒风冻死我，明天就垒窝。”但是第二天，太阳出来了，它又不想搭窝了。最后有一天夜里，寒号鸟被冻死了。寒号鸟之死，让我想起了一句古诗“明日复明日，明日何其多！”得过且过，不及时行动的人，即使不像寒号鸟一样被冻死，也终将一事无成。所以作为一名学生，我们要把握时机，踏实勤奋地去做好每一件事。比如，我们就应及时完成当天的学习任务，因为明天还有明天的学习任务。

如果这天的作业不完成，明天的作业做不完，时间一长，欠账越积越多，慢慢地学习成绩就会下降，我们也就变成一只寒号鸟了。因为懒惰而落得凄惨的下场是不值得同情的。朋友，千万不要做一只寒号鸟啊！

寒号鸟的读后感受8篇

《寒号鸟》这个故事主要讲：喜鹊和寒号鸟是邻居。冬天要到了，喜鹊天天飞来飞去，衔来树枝、草叶，忙着垒窝。寒号鸟却整天无所事事，自由自在地飞来飞去。之后，喜鹊好心劝寒号鸟：“寒号鸟，别玩了，趁着天晴快垒窝吧，否则冬天会挨冻的。”寒号鸟却不听劝。就这样，一天拖一天，一向也没有垒窝。直到有一天，北风呼呼地刮着，喜鹊住在新垒好的窝里，睡得又香又甜，而寒号鸟却被冻死了。

寒号鸟被活活地冻死了，多可怜，多悲惨啊！但是，寒号鸟一点都不值得人们同情，它之所以被冻死，完全是因为懒惰。

有一些小朋友也跟寒号鸟一样，经常把这天要做的事拖到明天，明天再拖到后天，最终什么事也没有做好。如果我们只看眼前，不看长远，不肯付出努力，结果就会一事无成。看到别人成功了，后悔、羡慕也来不及了。世上是没有后悔药吃的。所以，我们要学勤劳的喜鹊，凡事看远一些，提前做好准备。一分耕耘，一分收获。只要你肯付出，你的汗水是不会辜负你的，它必须会还给你最大的收获。

我班就有一些同学像故事中的寒号鸟一样，平时作业没有做，就顾着玩，第二天回到学校，没有作业交，就被记名，在做早操时，还要被值日老师点名批评，让群众抹黑。而且这个别同学几乎每一天都榜上有名。其中，有一位男同学经常找一些借口来掩饰自己没有完成作业，结果老师叫他重做几遍。这样的同学一点也不值得可怜，这是他自己造成的结果，就就应自己来承担。如果他当初好好地做，就不用多做几遍了。期望有这样缺点的同学能改正坏习惯，不再给班群众抹黑了。

寒号鸟的读后感受8篇

有一次我读到一篇课文寒号鸟，课文中寒号鸟和喜鹊是好朋友。冬天快要来了，喜鹊对寒号鸟说：冬天就要到了，快垒窝吧。说完喜鹊就飞去找树枝了。而寒号鸟却去玩了。到了夜里寒号鸟冻得直哆嗦，它说明天就垒窝。可是到了明天寒号鸟只顾着玩，早把垒窝的事情忘得一干二净。到了夜里下起了鹅毛大雪，寒号鸟更冷了它发出最后的哀号：“哆罗罗，哆罗罗，寒风冻死我，明天就垒窝。”可是寒号鸟没有等到明天就被冻死了。

喜鹊的这种精神值得我们学习，因为它知道“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴"。由于它很珍惜时间，所以它才不会被冻死。而寒号鸟却很浪费时间，只顾着贪玩不去垒窝，像它这样的鸟的下场就是被冻死。

这个故事告诉我们今天的事情今天做，不能拖的明天，要好好的利用每一天，珍惜每一天！通过这个故事我一定会好好的珍惜时间，先写完作业再出去玩！

寒号鸟的读后感受8篇

今天我在家里读了一篇很有意义的寓言故事《寒号鸟》，它让我明白了勤劳的意义。

故事中讲到，寒号鸟有一身特别漂亮的羽毛，所以它特别骄傲，它觉得它是世界上最漂亮的，连凤凰都不如它。还得意洋洋的唱着：“世界上我的羽毛最美丽，连凤凰也不如我”。

很快夏天过去了，秋天来了。很多鸟儿都飞到南方去过冬了，不能飞到南方过冬的鸟儿都忙着垒窝和收集冬天足够吃的食物。只有寒号鸟还整天游手好闲，随风游荡。

冬天终于来了，鸟儿们都归到自己温暖的窝里。这时，寒号鸟身上漂亮的羽毛全都掉光了。寒号鸟躲在石缝里直哆嗦，还不停的叫：“寒风冻死我，明天就垒窝”。到了第二天寒号鸟早已忘记了昨晚的寒冷，又在随风游荡。还不停的唱着“世界上我的羽毛最美，连凤凰都不如我”。很快，寒冷的夜晚又来临了，寒号鸟还是没有垒窝，它又躲在石缝里哆哆嗦嗦的叫：“寒风冻死我，明天就垒窝”。可是到了第三天，太阳公公出来了，温暖的太阳让它完全忘记了昨夜的寒冷，又开始唱着歌，四处游荡。

就这样，寒号鸟一天天的混，过一天是一天，一直没有给自己垒窝。最后它没有混过整个冬天就冻死在石缝里。这个故事让我知道了做人不能只顾眼前，得过且过。我们要为自己的以后和未来做长远的打算，用自己勤劳的劳动来创造更美好的生活！

寒号鸟的读后感受8篇

有人喜欢读《与时光赛跑》，从中明白珍惜时光的道理；有人喜欢读《献给守林人的女儿》，从中体会到诚信带来的感动。而我最喜欢读的是《寒号鸟》。它让我明白了一个道理。

这一篇短文主要讲了寒号鸟今日推明日，日日都不垒窝，最后被冻死了。从中我明白：这天的事情这天干，不要推到明天。否则，你将受到时光的惩罚。

由此，我想到了一件事情：这是关于我同桌的一个故事。他不爱学习，不是忘带作业就是忘带课本，因此老师回回教训他。老师说：“自古以来学有建树的人，都离不开一个‘苦’字。”他听了漫不经心地说：“是”。但是，我和他却是鲜明的比较。老师说的每一句话我一向都记着：“想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。”“勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。”“不经历风雨怎能见彩虹。”这些句子都时时刻刻提醒我要勤奋，只有勤奋才能成就大业。

我之所以如此认真，是因为那件事。那天我在家里写作业，抱着一种“赶紧写完，万事大吉”的态度写起来。爸爸走进来，看我一副漫不经心的样貌，便严肃地问：“你到底想不想写？”我显出委屈的样貌说：“我想写啊！”爸爸大声训道：“既然你想写，为什么字写得这么差？为什么不用心去写？”我反驳道：“只要写完就行。”爸爸怒气冲天，一下子就把我的作业撕成了几半。我的泪水涌了出来，我气呼呼地说：“这是我好不容易才写完的。”他语重心长地给我讲一个故事：从前有一个人也是很不虚心，到最后一事无成。”我想了想说：“爸爸，对不起，我不该抱着满不在乎的态度。”爸爸亲切地说：“不要老是叹息过去，它是不再回来的；要明智地改善此刻。要以不忧不惧的坚决意志投入扑溯迷离的未来。”我拿起笔以平静的情绪来写作业。我明白了：不要为消尽之年华叹息，务必正视匆匆溜走的时光。

这天，《寒号鸟》这篇文章使我更加深刻地明白了：人生在勤，不索何获。

寒号鸟的读后感受8篇

今天我读了一篇故事，叫《寒号鸟》。讲的是从前有一只奇特的鸟叫”寒号鸟“，它的外貌会随着季节变化。每到夏季的时候它身上就会长满五颜六色的羽毛，及丰满又漂亮，森林的鸟儿都比不上它。寒号鸟很得意，它每天都得意洋洋地去森林里找别的鸟比美。

秋天来了，有的鸟飞往遥远的南方过冬，留下的鸟都忙着打窝等待寒冬的到来。只有寒号鸟仍然到处闲逛，炫耀它五颜六色的羽毛。

冬天很快到了，寒风呼啸，雪花飘舞，羽毛都掉光了的寒号鸟被冻得直打哆嗦，不断的说：”哆啰啰，哆啰啰寒风冻死我，明天就垒窝。“可是当寒夜过去太阳出来，它就忘了自己的诺言。一天天过去了，它始终没有垒窝。最后寒号鸟被冻死在岩石缝里。

这个故事告诉我一个道理：只有勤劳才能获得幸福，懒惰的人只能和寒号鸟一样的下场。学习也是一样只有勤奋刻苦才能获得知识，才能实现自己的远大目标。

寒号鸟的读后感受8篇

这天，我读了一则名为《寒号鸟》的童话故事，故事中的寒号鸟在冬天临近的时候，只顾着每一天玩耍，不听朋友劝告，不做过冬准备。即使它被冷风吹的浑身发抖时，它也只是暂时有了垒窝的念头，却一向没有垒窝的行动。最终，它冻死在一个滴水成冰的寒冷夜晚中，再也没有了明天。读完这个故事，我不禁想起了妈妈教过我的那首诗：“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”从中我也更加懂得了，做任何事情，都要今日事今日毕，不能养成拖沓、懒散的坏习惯。否则，就会像寒号鸟那样一事无成。

假期阅读的图书包括：格列佛游记，木偶奇遇记，一千零一夜，没头脑和不高兴，绒兔子找耳朵，小猪西里呼噜，小布头奇遇记，成语三百则，中国经典童话等。

寒号鸟的读后感受8篇

今天我听了一个故事，名字叫《寒号鸟》。

这个故事的主要内容是这样的，喜鹊和寒号鸟是邻居。秋天到了，喜鹊在找树枝垒巢，而寒号鸟却只知道玩，玩完了就睡大觉。喜鹊劝寒号鸟，别睡了快起来找树枝搭巢吧，可寒号鸟却不听别人的劝告。冬天到了，喜鹊睡在温暖的窝里而寒号鸟在哆嗦，最后，寒号鸟就被冻死了。

我觉得寒号鸟的做法是不对的，因为它不听别人的劝告。天天玩睡，不干一点正事。

它让我想起了和它一样的人，这就是我的邻居。他家水笼头坏了天天滴水。我爸爸对他说：“整一整吧！”他不听，最后水笼头崩了，他家都水漫金山了。

我又想到了和它相反的人，我的朋友王小明，他哪个地方做的不好，他就让我提意见，然后改正。以后我也要向他学习。

这个小故事让我悟出了一个道理：不听劝告又懒得过且过的人都没有好下场的！

寒号鸟的读后感受8篇

冬天来了，小鸟们都忙着筑巢，寒号鸟却在炫耀自己漂亮的衣服和美丽的歌喉，全然不顾寒冷冬天的到来。

晚上，它被冻得瑟瑟发抖，于是不停地说：“哆罗罗，哆罗罗，寒风冻死我，明天就垒窝。”但是第二天，太阳出来了，它又不想搭窝了。最后有一天夜里，寒号鸟被冻死了。寒号鸟之死，让我想起了一句古诗“明日复明日，明日何其多！”得过且过，不及时行动的人，即使不像寒号鸟一样被冻死，也终将一事无成。所以作为一名学生，我们要把握时机，踏实勤奋地去做好每一件事。比如，我们就应及时完成当天的学习任务，因为明天还有明天的学习任务。

如果这天的作业不完成，明天的作业做不完，时间一长，欠账越积越多，慢慢地学习成绩就会下降，我们也就变成一只寒号鸟了。因为懒惰而落得凄惨的下场是不值得同情的。朋友，千万不要做一只寒号鸟啊！

寒号鸟的读后感受8篇

《寒号鸟》这个故事主要讲：喜鹊和寒号鸟是邻居。冬天要到了，喜鹊天天飞来飞去，衔来树枝、草叶，忙着垒窝。寒号鸟却整天无所事事，自由自在地飞来飞去。之后，喜鹊好心劝寒号鸟：“寒号鸟，别玩了，趁着天晴快垒窝吧，否则冬天会挨冻的。”寒号鸟却不听劝。就这样，一天拖一天，一向也没有垒窝。直到有一天，北风呼呼地刮着，喜鹊住在新垒好的窝里，睡得又香又甜，而寒号鸟却被冻死了。

寒号鸟被活活地冻死了，多可怜，多悲惨啊！但是，寒号鸟一点都不值得人们同情，它之所以被冻死，完全是因为懒惰。

有一些小朋友也跟寒号鸟一样，经常把这天要做的事拖到明天，明天再拖到后天，最终什么事也没有做好。如果我们只看眼前，不看长远，不肯付出努力，结果就会一事无成。看到别人成功了，后悔、羡慕也来不及了。世上是没有后悔药吃的。所以，我们要学勤劳的喜鹊，凡事看远一些，提前做好准备。一分耕耘，一分收获。只要你肯付出，你的汗水是不会辜负你的，它必须会还给你最大的收获。

我班就有一些同学像故事中的寒号鸟一样，平时作业没有做，就顾着玩，第二天回到学校，没有作业交，就被记名，在做早操时，还要被值日老师点名批评，让群众抹黑。而且这个别同学几乎每一天都榜上有名。其中，有一位男同学经常找一些借口来掩饰自己没有完成作业，结果老师叫他重做几遍。这样的同学一点也不值得可怜，这是他自己造成的结果，就就应自己来承担。如果他当初好好地做，就不用多做几遍了。期望有这样缺点的同学能改正坏习惯，不再给班群众抹黑了。

寒号鸟的读后感受8篇

有一次我读到一篇课文寒号鸟，课文中寒号鸟和喜鹊是好朋友。冬天快要来了，喜鹊对寒号鸟说：冬天就要到了，快垒窝吧。说完喜鹊就飞去找树枝了。而寒号鸟却去玩了。到了夜里寒号鸟冻得直哆嗦，它说明天就垒窝。可是到了明天寒号鸟只顾着玩，早把垒窝的事情忘得一干二净。到了夜里下起了鹅毛大雪，寒号鸟更冷了它发出最后的哀号：“哆罗罗，哆罗罗，寒风冻死我，明天就垒窝。”可是寒号鸟没有等到明天就被冻死了。

喜鹊的这种精神值得我们学习，因为它知道“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴"。由于它很珍惜时间，所以它才不会被冻死。而寒号鸟却很浪费时间，只顾着贪玩不去垒窝，像它这样的鸟的下场就是被冻死。

这个故事告诉我们今天的事情今天做，不能拖的明天，要好好的利用每一天，珍惜每一天！通过这个故事我一定会好好的珍惜时间，先写完作业再出去玩！

寒号鸟的读后感受8篇

今天我在家里读了一篇很有意义的寓言故事《寒号鸟》，它让我明白了勤劳的意义。

故事中讲到，寒号鸟有一身特别漂亮的羽毛，所以它特别骄傲，它觉得它是世界上最漂亮的，连凤凰都不如它。还得意洋洋的唱着：“世界上我的羽毛最美丽，连凤凰也不如我”。

很快夏天过去了，秋天来了。很多鸟儿都飞到南方去过冬了，不能飞到南方过冬的鸟儿都忙着垒窝和收集冬天足够吃的食物。只有寒号鸟还整天游手好闲，随风游荡。

冬天终于来了，鸟儿们都归到自己温暖的窝里。这时，寒号鸟身上漂亮的羽毛全都掉光了。寒号鸟躲在石缝里直哆嗦，还不停的叫：“寒风冻死我，明天就垒窝”。到了第二天寒号鸟早已忘记了昨晚的寒冷，又在随风游荡。还不停的唱着“世界上我的羽毛最美，连凤凰都不如我”。很快，寒冷的夜晚又来临了，寒号鸟还是没有垒窝，它又躲在石缝里哆哆嗦嗦的叫：“寒风冻死我，明天就垒窝”。可是到了第三天，太阳公公出来了，温暖的太阳让它完全忘记了昨夜的寒冷，又开始唱着歌，四处游荡。

就这样，寒号鸟一天天的混，过一天是一天，一直没有给自己垒窝。最后它没有混过整个冬天就冻死在石缝里。这个故事让我知道了做人不能只顾眼前，得过且过。我们要为自己的以后和未来做长远的打算，用自己勤劳的劳动来创造更美好的生活！

寒号鸟的读后感受8篇

有人喜欢读《与时光赛跑》，从中明白珍惜时光的道理；有人喜欢读《献给守林人的女儿》，从中体会到诚信带来的感动。而我最喜欢读的是《寒号鸟》。它让我明白了一个道理。

这一篇短文主要讲了寒号鸟今日推明日，日日都不垒窝，最后被冻死了。从中我明白：这天的事情这天干，不要推到明天。否则，你将受到时光的惩罚。

由此，我想到了一件事情：这是关于我同桌的一个故事。他不爱学习，不是忘带作业就是忘带课本，因此老师回回教训他。老师说：“自古以来学有建树的人，都离不开一个‘苦’字。”他听了漫不经心地说：“是”。但是，我和他却是鲜明的比较。老师说的每一句话我一向都记着：“想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。”“勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。”“不经历风雨怎能见彩虹。”这些句子都时时刻刻提醒我要勤奋，只有勤奋才能成就大业。

我之所以如此认真，是因为那件事。那天我在家里写作业，抱着一种“赶紧写完，万事大吉”的态度写起来。爸爸走进来，看我一副漫不经心的样貌，便严肃地问：“你到底想不想写？”我显出委屈的样貌说：“我想写啊！”爸爸大声训道：“既然你想写，为什么字写得这么差？为什么不用心去写？”我反驳道：“只要写完就行。”爸爸怒气冲天，一下子就把我的作业撕成了几半。我的泪水涌了出来，我气呼呼地说：“这是我好不容易才写完的。”他语重心长地给我讲一个故事：从前有一个人也是很不虚心，到最后一事无成。”我想了想说：“爸爸，对不起，我不该抱着满不在乎的态度。”爸爸亲切地说：“不要老是叹息过去，它是不再回来的；要明智地改善此刻。要以不忧不惧的坚决意志投入扑溯迷离的未来。”我拿起笔以平静的情绪来写作业。我明白了：不要为消尽之年华叹息，务必正视匆匆溜走的时光。

这天，《寒号鸟》这篇文章使我更加深刻地明白了：人生在勤，不索何获。

寒号鸟的读后感受8篇

今天我读了一篇故事，叫《寒号鸟》。讲的是从前有一只奇特的鸟叫”寒号鸟“，它的外貌会随着季节变化。每到夏季的时候它身上就会长满五颜六色的羽毛，及丰满又漂亮，森林的鸟儿都比不上它。寒号鸟很得意，它每天都得意洋洋地去森林里找别的鸟比美。

秋天来了，有的鸟飞往遥远的南方过冬，留下的鸟都忙着打窝等待寒冬的到来。只有寒号鸟仍然到处闲逛，炫耀它五颜六色的羽毛。

冬天很快到了，寒风呼啸，雪花飘舞，羽毛都掉光了的寒号鸟被冻得直打哆嗦，不断的说：”哆啰啰，哆啰啰寒风冻死我，明天就垒窝。“可是当寒夜过去太阳出来，它就忘了自己的诺言。一天天过去了，它始终没有垒窝。最后寒号鸟被冻死在岩石缝里。

这个故事告诉我一个道理：只有勤劳才能获得幸福，懒惰的人只能和寒号鸟一样的下场。学习也是一样只有勤奋刻苦才能获得知识，才能实现自己的远大目标。

寒号鸟的读后感受8篇

这天，我读了一则名为《寒号鸟》的童话故事，故事中的寒号鸟在冬天临近的时候，只顾着每一天玩耍，不听朋友劝告，不做过冬准备。即使它被冷风吹的浑身发抖时，它也只是暂时有了垒窝的念头，却一向没有垒窝的行动。最终，它冻死在一个滴水成冰的寒冷夜晚中，再也没有了明天。读完这个故事，我不禁想起了妈妈教过我的那首诗：“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”从中我也更加懂得了，做任何事情，都要今日事今日毕，不能养成拖沓、懒散的坏习惯。否则，就会像寒号鸟那样一事无成。

假期阅读的图书包括：格列佛游记，木偶奇遇记，一千零一夜，没头脑和不高兴，绒兔子找耳朵，小猪西里呼噜，小布头奇遇记，成语三百则，中国经典童话等。

寒号鸟的读后感受8篇

今天我听了一个故事，名字叫《寒号鸟》。

这个故事的主要内容是这样的，喜鹊和寒号鸟是邻居。秋天到了，喜鹊在找树枝垒巢，而寒号鸟却只知道玩，玩完了就睡大觉。喜鹊劝寒号鸟，别睡了快起来找树枝搭巢吧，可寒号鸟却不听别人的劝告。冬天到了，喜鹊睡在温暖的窝里而寒号鸟在哆嗦，最后，寒号鸟就被冻死了。

我觉得寒号鸟的做法是不对的，因为它不听别人的劝告。天天玩睡，不干一点正事。

它让我想起了和它一样的人，这就是我的邻居。他家水笼头坏了天天滴水。我爸爸对他说：“整一整吧！”他不听，最后水笼头崩了，他家都水漫金山了。

我又想到了和它相反的人，我的朋友王小明，他哪个地方做的不好，他就让我提意见，然后改正。以后我也要向他学习。

这个小故事让我悟出了一个道理：不听劝告又懒得过且过的人都没有好下场的！

寒号鸟的读后感受8篇

冬天来了，小鸟们都忙着筑巢，寒号鸟却在炫耀自己漂亮的衣服和美丽的歌喉，全然不顾寒冷冬天的到来。

晚上，它被冻得瑟瑟发抖，于是不停地说：“哆罗罗，哆罗罗，寒风冻死我，明天就垒窝。”但是第二天，太阳出来了，它又不想搭窝了。最后有一天夜里，寒号鸟被冻死了。寒号鸟之死，让我想起了一句古诗“明日复明日，明日何其多！”得过且过，不及时行动的人，即使不像寒号鸟一样被冻死，也终将一事无成。所以作为一名学生，我们要把握时机，踏实勤奋地去做好每一件事。比如，我们就应及时完成当天的学习任务，因为明天还有明天的学习任务。

如果这天的作业不完成，明天的作业做不完，时间一长，欠账越积越多，慢慢地学习成绩就会下降，我们也就变成一只寒号鸟了。因为懒惰而落得凄惨的下场是不值得同情的。朋友，千万不要做一只寒号鸟啊！

寒号鸟的读后感受8篇

《寒号鸟》这个故事主要讲：喜鹊和寒号鸟是邻居。冬天要到了，喜鹊天天飞来飞去，衔来树枝、草叶，忙着垒窝。寒号鸟却整天无所事事，自由自在地飞来飞去。之后，喜鹊好心劝寒号鸟：“寒号鸟，别玩了，趁着天晴快垒窝吧，否则冬天会挨冻的。”寒号鸟却不听劝。就这样，一天拖一天，一向也没有垒窝。直到有一天，北风呼呼地刮着，喜鹊住在新垒好的窝里，睡得又香又甜，而寒号鸟却被冻死了。

寒号鸟被活活地冻死了，多可怜，多悲惨啊！但是，寒号鸟一点都不值得人们同情，它之所以被冻死，完全是因为懒惰。

有一些小朋友也跟寒号鸟一样，经常把这天要做的事拖到明天，明天再拖到后天，最终什么事也没有做好。如果我们只看眼前，不看长远，不肯付出努力，结果就会一事无成。看到别人成功了，后悔、羡慕也来不及了。世上是没有后悔药吃的。所以，我们要学勤劳的喜鹊，凡事看远一些，提前做好准备。一分耕耘，一分收获。只要你肯付出，你的汗水是不会辜负你的，它必须会还给你最大的收获。

我班就有一些同学像故事中的寒号鸟一样，平时作业没有做，就顾着玩，第二天回到学校，没有作业交，就被记名，在做早操时，还要被值日老师点名批评，让群众抹黑。而且这个别同学几乎每一天都榜上有名。其中，有一位男同学经常找一些借口来掩饰自己没有完成作业，结果老师叫他重做几遍。这样的同学一点也不值得可怜，这是他自己造成的结果，就就应自己来承担。如果他当初好好地做，就不用多做几遍了。期望有这样缺点的同学能改正坏习惯，不再给班群众抹黑了。

寒号鸟的读后感受8篇

有一次我读到一篇课文寒号鸟，课文中寒号鸟和喜鹊是好朋友。冬天快要来了，喜鹊对寒号鸟说：冬天就要到了，快垒窝吧。说完喜鹊就飞去找树枝了。而寒号鸟却去玩了。到了夜里寒号鸟冻得直哆嗦，它说明天就垒窝。可是到了明天寒号鸟只顾着玩，早把垒窝的事情忘得一干二净。到了夜里下起了鹅毛大雪，寒号鸟更冷了它发出最后的哀号：“哆罗罗，哆罗罗，寒风冻死我，明天就垒窝。”可是寒号鸟没有等到明天就被冻死了。

喜鹊的这种精神值得我们学习，因为它知道“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴"。由于它很珍惜时间，所以它才不会被冻死。而寒号鸟却很浪费时间，只顾着贪玩不去垒窝，像它这样的鸟的下场就是被冻死。

这个故事告诉我们今天的事情今天做，不能拖的明天，要好好的利用每一天，珍惜每一天！通过这个故事我一定会好好的珍惜时间，先写完作业再出去玩！

寒号鸟的读后感受8篇

今天我在家里读了一篇很有意义的寓言故事《寒号鸟》，它让我明白了勤劳的意义。

故事中讲到，寒号鸟有一身特别漂亮的羽毛，所以它特别骄傲，它觉得它是世界上最漂亮的，连凤凰都不如它。还得意洋洋的唱着：“世界上我的羽毛最美丽，连凤凰也不如我”。

很快夏天过去了，秋天来了。很多鸟儿都飞到南方去过冬了，不能飞到南方过冬的鸟儿都忙着垒窝和收集冬天足够吃的食物。只有寒号鸟还整天游手好闲，随风游荡。

冬天终于来了，鸟儿们都归到自己温暖的窝里。这时，寒号鸟身上漂亮的羽毛全都掉光了。寒号鸟躲在石缝里直哆嗦，还不停的叫：“寒风冻死我，明天就垒窝”。到了第二天寒号鸟早已忘记了昨晚的寒冷，又在随风游荡。还不停的唱着“世界上我的羽毛最美，连凤凰都不如我”。很快，寒冷的夜晚又来临了，寒号鸟还是没有垒窝，它又躲在石缝里哆哆嗦嗦的叫：“寒风冻死我，明天就垒窝”。可是到了第三天，太阳公公出来了，温暖的太阳让它完全忘记了昨夜的寒冷，又开始唱着歌，四处游荡。

就这样，寒号鸟一天天的混，过一天是一天，一直没有给自己垒窝。最后它没有混过整个冬天就冻死在石缝里。这个故事让我知道了做人不能只顾眼前，得过且过。我们要为自己的以后和未来做长远的打算，用自己勤劳的劳动来创造更美好的生活！

寒号鸟的读后感受8篇

有人喜欢读《与时光赛跑》，从中明白珍惜时光的道理；有人喜欢读《献给守林人的女儿》，从中体会到诚信带来的感动。而我最喜欢读的是《寒号鸟》。它让我明白了一个道理。

这一篇短文主要讲了寒号鸟今日推明日，日日都不垒窝，最后被冻死了。从中我明白：这天的事情这天干，不要推到明天。否则，你将受到时光的惩罚。

由此，我想到了一件事情：这是关于我同桌的一个故事。他不爱学习，不是忘带作业就是忘带课本，因此老师回回教训他。老师说：“自古以来学有建树的人，都离不开一个‘苦’字。”他听了漫不经心地说：“是”。但是，我和他却是鲜明的比较。老师说的每一句话我一向都记着：“想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。”“勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。”“不经历风雨怎能见彩虹。”这些句子都时时刻刻提醒我要勤奋，只有勤奋才能成就大业。

我之所以如此认真，是因为那件事。那天我在家里写作业，抱着一种“赶紧写完，万事大吉”的态度写起来。爸爸走进来，看我一副漫不经心的样貌，便严肃地问：“你到底想不想写？”我显出委屈的样貌说：“我想写啊！”爸爸大声训道：“既然你想写，为什么字写得这么差？为什么不用心去写？”我反驳道：“只要写完就行。”爸爸怒气冲天，一下子就把我的作业撕成了几半。我的泪水涌了出来，我气呼呼地说：“这是我好不容易才写完的。”他语重心长地给我讲一个故事：从前有一个人也是很不虚心，到最后一事无成。”我想了想说：“爸爸，对不起，我不该抱着满不在乎的态度。”爸爸亲切地说：“不要老是叹息过去，它是不再回来的；要明智地改善此刻。要以不忧不惧的坚决意志投入扑溯迷离的未来。”我拿起笔以平静的情绪来写作业。我明白了：不要为消尽之年华叹息，务必正视匆匆溜走的时光。

这天，《寒号鸟》这篇文章使我更加深刻地明白了：人生在勤，不索何获。

寒号鸟的读后感受8篇

今天我读了一篇故事，叫《寒号鸟》。讲的是从前有一只奇特的鸟叫”寒号鸟“，它的外貌会随着季节变化。每到夏季的时候它身上就会长满五颜六色的羽毛，及丰满又漂亮，森林的鸟儿都比不上它。寒号鸟很得意，它每天都得意洋洋地去森林里找别的鸟比美。

秋天来了，有的鸟飞往遥远的南方过冬，留下的鸟都忙着打窝等待寒冬的到来。只有寒号鸟仍然到处闲逛，炫耀它五颜六色的羽毛。

冬天很快到了，寒风呼啸，雪花飘舞，羽毛都掉光了的寒号鸟被冻得直打哆嗦，不断的说：”哆啰啰，哆啰啰寒风冻死我，明天就垒窝。“可是当寒夜过去太阳出来，它就忘了自己的诺言。一天天过去了，它始终没有垒窝。最后寒号鸟被冻死在岩石缝里。

这个故事告诉我一个道理：只有勤劳才能获得幸福，懒惰的人只能和寒号鸟一样的下场。学习也是一样只有勤奋刻苦才能获得知识，才能实现自己的远大目标。

寒号鸟的读后感受8篇

这天，我读了一则名为《寒号鸟》的童话故事，故事中的寒号鸟在冬天临近的时候，只顾着每一天玩耍，不听朋友劝告，不做过冬准备。即使它被冷风吹的浑身发抖时，它也只是暂时有了垒窝的念头，却一向没有垒窝的行动。最终，它冻死在一个滴水成冰的寒冷夜晚中，再也没有了明天。读完这个故事，我不禁想起了妈妈教过我的那首诗：“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”从中我也更加懂得了，做任何事情，都要今日事今日毕，不能养成拖沓、懒散的坏习惯。否则，就会像寒号鸟那样一事无成。

假期阅读的图书包括：格列佛游记，木偶奇遇记，一千零一夜，没头脑和不高兴，绒兔子找耳朵，小猪西里呼噜，小布头奇遇记，成语三百则，中国经典童话等。

寒号鸟的读后感受8篇

今天我听了一个故事，名字叫《寒号鸟》。

这个故事的主要内容是这样的，喜鹊和寒号鸟是邻居。秋天到了，喜鹊在找树枝垒巢，而寒号鸟却只知道玩，玩完了就睡大觉。喜鹊劝寒号鸟，别睡了快起来找树枝搭巢吧，可寒号鸟却不听别人的劝告。冬天到了，喜鹊睡在温暖的窝里而寒号鸟在哆嗦，最后，寒号鸟就被冻死了。

我觉得寒号鸟的做法是不对的，因为它不听别人的劝告。天天玩睡，不干一点正事。

它让我想起了和它一样的人，这就是我的邻居。他家水笼头坏了天天滴水。我爸爸对他说：“整一整吧！”他不听，最后水笼头崩了，他家都水漫金山了。

我又想到了和它相反的人，我的朋友王小明，他哪个地方做的不好，他就让我提意见，然后改正。以后我也要向他学习。

这个小故事让我悟出了一个道理：不听劝告又懒得过且过的人都没有好下场的！

寒号鸟的读后感受8篇

冬天来了，小鸟们都忙着筑巢，寒号鸟却在炫耀自己漂亮的衣服和美丽的歌喉，全然不顾寒冷冬天的到来。

晚上，它被冻得瑟瑟发抖，于是不停地说：“哆罗罗，哆罗罗，寒风冻死我，明天就垒窝。”但是第二天，太阳出来了，它又不想搭窝了。最后有一天夜里，寒号鸟被冻死了。寒号鸟之死，让我想起了一句古诗“明日复明日，明日何其多！”得过且过，不及时行动的人，即使不像寒号鸟一样被冻死，也终将一事无成。所以作为一名学生，我们要把握时机，踏实勤奋地去做好每一件事。比如，我们就应及时完成当天的学习任务，因为明天还有明天的学习任务。

如果这天的作业不完成，明天的作业做不完，时间一长，欠账越积越多，慢慢地学习成绩就会下降，我们也就变成一只寒号鸟了。因为懒惰而落得凄惨的下场是不值得同情的。朋友，千万不要做一只寒号鸟啊！

寒号鸟的读后感受8篇

《寒号鸟》这个故事主要讲：喜鹊和寒号鸟是邻居。冬天要到了，喜鹊天天飞来飞去，衔来树枝、草叶，忙着垒窝。寒号鸟却整天无所事事，自由自在地飞来飞去。之后，喜鹊好心劝寒号鸟：“寒号鸟，别玩了，趁着天晴快垒窝吧，否则冬天会挨冻的。”寒号鸟却不听劝。就这样，一天拖一天，一向也没有垒窝。直到有一天，北风呼呼地刮着，喜鹊住在新垒好的窝里，睡得又香又甜，而寒号鸟却被冻死了。

寒号鸟被活活地冻死了，多可怜，多悲惨啊！但是，寒号鸟一点都不值得人们同情，它之所以被冻死，完全是因为懒惰。

有一些小朋友也跟寒号鸟一样，经常把这天要做的事拖到明天，明天再拖到后天，最终什么事也没有做好。如果我们只看眼前，不看长远，不肯付出努力，结果就会一事无成。看到别人成功了，后悔、羡慕也来不及了。世上是没有后悔药吃的。所以，我们要学勤劳的喜鹊，凡事看远一些，提前做好准备。一分耕耘，一分收获。只要你肯付出，你的汗水是不会辜负你的，它必须会还给你最大的收获。

我班就有一些同学像故事中的寒号鸟一样，平时作业没有做，就顾着玩，第二天回到学校，没有作业交，就被记名，在做早操时，还要被值日老师点名批评，让群众抹黑。而且这个别同学几乎每一天都榜上有名。其中，有一位男同学经常找一些借口来掩饰自己没有完成作业，结果老师叫他重做几遍。这样的同学一点也不值得可怜，这是他自己造成的结果，就就应自己来承担。如果他当初好好地做，就不用多做几遍了。期望有这样缺点的同学能改正坏习惯，不再给班群众抹黑了。

寒号鸟的读后感受8篇

有一次我读到一篇课文寒号鸟，课文中寒号鸟和喜鹊是好朋友。冬天快要来了，喜鹊对寒号鸟说：冬天就要到了，快垒窝吧。说完喜鹊就飞去找树枝了。而寒号鸟却去玩了。到了夜里寒号鸟冻得直哆嗦，它说明天就垒窝。可是到了明天寒号鸟只顾着玩，早把垒窝的事情忘得一干二净。到了夜里下起了鹅毛大雪，寒号鸟更冷了它发出最后的哀号：“哆罗罗，哆罗罗，寒风冻死我，明天就垒窝。”可是寒号鸟没有等到明天就被冻死了。

喜鹊的这种精神值得我们学习，因为它知道“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴"。由于它很珍惜时间，所以它才不会被冻死。而寒号鸟却很浪费时间，只顾着贪玩不去垒窝，像它这样的鸟的下场就是被冻死。

这个故事告诉我们今天的事情今天做，不能拖的明天，要好好的利用每一天，珍惜每一天！通过这个故事我一定会好好的珍惜时间，先写完作业再出去玩！

寒号鸟的读后感受8篇

今天我在家里读了一篇很有意义的寓言故事《寒号鸟》，它让我明白了勤劳的意义。

故事中讲到，寒号鸟有一身特别漂亮的羽毛，所以它特别骄傲，它觉得它是世界上最漂亮的，连凤凰都不如它。还得意洋洋的唱着：“世界上我的羽毛最美丽，连凤凰也不如我”。

很快夏天过去了，秋天来了。很多鸟儿都飞到南方去过冬了，不能飞到南方过冬的鸟儿都忙着垒窝和收集冬天足够吃的食物。只有寒号鸟还整天游手好闲，随风游荡。

冬天终于来了，鸟儿们都归到自己温暖的窝里。这时，寒号鸟身上漂亮的羽毛全都掉光了。寒号鸟躲在石缝里直哆嗦，还不停的叫：“寒风冻死我，明天就垒窝”。到了第二天寒号鸟早已忘记了昨晚的寒冷，又在随风游荡。还不停的唱着“世界上我的羽毛最美，连凤凰都不如我”。很快，寒冷的夜晚又来临了，寒号鸟还是没有垒窝，它又躲在石缝里哆哆嗦嗦的叫：“寒风冻死我，明天就垒窝”。可是到了第三天，太阳公公出来了，温暖的太阳让它完全忘记了昨夜的寒冷，又开始唱着歌，四处游荡。

就这样，寒号鸟一天天的混，过一天是一天，一直没有给自己垒窝。最后它没有混过整个冬天就冻死在石缝里。这个故事让我知道了做人不能只顾眼前，得过且过。我们要为自己的以后和未来做长远的打算，用自己勤劳的劳动来创造更美好的生活！

寒号鸟的读后感受8篇

有人喜欢读《与时光赛跑》，从中明白珍惜时光的道理；有人喜欢读《献给守林人的女儿》，从中体会到诚信带来的感动。而我最喜欢读的是《寒号鸟》。它让我明白了一个道理。

这一篇短文主要讲了寒号鸟今日推明日，日日都不垒窝，最后被冻死了。从中我明白：这天的事情这天干，不要推到明天。否则，你将受到时光的惩罚。

由此，我想到了一件事情：这是关于我同桌的一个故事。他不爱学习，不是忘带作业就是忘带课本，因此老师回回教训他。老师说：“自古以来学有建树的人，都离不开一个‘苦’字。”他听了漫不经心地说：“是”。但是，我和他却是鲜明的比较。老师说的每一句话我一向都记着：“想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。”“勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。”“不经历风雨怎能见彩虹。”这些句子都时时刻刻提醒我要勤奋，只有勤奋才能成就大业。

我之所以如此认真，是因为那件事。那天我在家里写作业，抱着一种“赶紧写完，万事大吉”的态度写起来。爸爸走进来，看我一副漫不经心的样貌，便严肃地问：“你到底想不想写？”我显出委屈的样貌说：“我想写啊！”爸爸大声训道：“既然你想写，为什么字写得这么差？为什么不用心去写？”我反驳道：“只要写完就行。”爸爸怒气冲天，一下子就把我的作业撕成了几半。我的泪水涌了出来，我气呼呼地说：“这是我好不容易才写完的。”他语重心长地给我讲一个故事：从前有一个人也是很不虚心，到最后一事无成。”我想了想说：“爸爸，对不起，我不该抱着满不在乎的态度。”爸爸亲切地说：“不要老是叹息过去，它是不再回来的；要明智地改善此刻。要以不忧不惧的坚决意志投入扑溯迷离的未来。”我拿起笔以平静的情绪来写作业。我明白了：不要为消尽之年华叹息，务必正视匆匆溜走的时光。

这天，《寒号鸟》这篇文章使我更加深刻地明白了：人生在勤，不索何获。

寒号鸟的读后感受8篇

今天我读了一篇故事，叫《寒号鸟》。讲的是从前有一只奇特的鸟叫”寒号鸟“，它的外貌会随着季节变化。每到夏季的时候它身上就会长满五颜六色的羽毛，及丰满又漂亮，森林的鸟儿都比不上它。寒号鸟很得意，它每天都得意洋洋地去森林里找别的鸟比美。

秋天来了，有的鸟飞往遥远的南方过冬，留下的鸟都忙着打窝等待寒冬的到来。只有寒号鸟仍然到处闲逛，炫耀它五颜六色的羽毛。

冬天很快到了，寒风呼啸，雪花飘舞，羽毛都掉光了的寒号鸟被冻得直打哆嗦，不断的说：”哆啰啰，哆啰啰寒风冻死我，明天就垒窝。“可是当寒夜过去太阳出来，它就忘了自己的诺言。一天天过去了，它始终没有垒窝。最后寒号鸟被冻死在岩石缝里。

这个故事告诉我一个道理：只有勤劳才能获得幸福，懒惰的人只能和寒号鸟一样的下场。学习也是一样只有勤奋刻苦才能获得知识，才能实现自己的远大目标。

寒号鸟的读后感受8篇

这天，我读了一则名为《寒号鸟》的童话故事，故事中的寒号鸟在冬天临近的时候，只顾着每一天玩耍，不听朋友劝告，不做过冬准备。即使它被冷风吹的浑身发抖时，它也只是暂时有了垒窝的念头，却一向没有垒窝的行动。最终，它冻死在一个滴水成冰的寒冷夜晚中，再也没有了明天。读完这个故事，我不禁想起了妈妈教过我的那首诗：“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”从中我也更加懂得了，做任何事情，都要今日事今日毕，不能养成拖沓、懒散的坏习惯。否则，就会像寒号鸟那样一事无成。

假期阅读的图书包括：格列佛游记，木偶奇遇记，一千零一夜，没头脑和不高兴，绒兔子找耳朵，小猪西里呼噜，小布头奇遇记，成语三百则，中国经典童话等。

寒号鸟的读后感受8篇

今天我听了一个故事，名字叫《寒号鸟》。

这个故事的主要内容是这样的，喜鹊和寒号鸟是邻居。秋天到了，喜鹊在找树枝垒巢，而寒号鸟却只知道玩，玩完了就睡大觉。喜鹊劝寒号鸟，别睡了快起来找树枝搭巢吧，可寒号鸟却不听别人的劝告。冬天到了，喜鹊睡在温暖的窝里而寒号鸟在哆嗦，最后，寒号鸟就被冻死了。

我觉得寒号鸟的做法是不对的，因为它不听别人的劝告。天天玩睡，不干一点正事。

它让我想起了和它一样的人，这就是我的邻居。他家水笼头坏了天天滴水。我爸爸对他说：“整一整吧！”他不听，最后水笼头崩了，他家都水漫金山了。

我又想到了和它相反的人，我的朋友王小明，他哪个地方做的不好，他就让我提意见，然后改正。以后我也要向他学习。

这个小故事让我悟出了一个道理：不听劝告又懒得过且过的人都没有好下场的！

寒号鸟的读后感受8篇

冬天来了，小鸟们都忙着筑巢，寒号鸟却在炫耀自己漂亮的衣服和美丽的歌喉，全然不顾寒冷冬天的到来。

晚上，它被冻得瑟瑟发抖，于是不停地说：“哆罗罗，哆罗罗，寒风冻死我，明天就垒窝。”但是第二天，太阳出来了，它又不想搭窝了。最后有一天夜里，寒号鸟被冻死了。寒号鸟之死，让我想起了一句古诗“明日复明日，明日何其多！”得过且过，不及时行动的人，即使不像寒号鸟一样被冻死，也终将一事无成。所以作为一名学生，我们要把握时机，踏实勤奋地去做好每一件事。比如，我们就应及时完成当天的学习任务，因为明天还有明天的学习任务。

如果这天的作业不完成，明天的作业做不完，时间一长，欠账越积越多，慢慢地学习成绩就会下降，我们也就变成一只寒号鸟了。因为懒惰而落得凄惨的下场是不值得同情的。朋友，千万不要做一只寒号鸟啊！

寒号鸟的读后感受8篇

《寒号鸟》这个故事主要讲：喜鹊和寒号鸟是邻居。冬天要到了，喜鹊天天飞来飞去，衔来树枝、草叶，忙着垒窝。寒号鸟却整天无所事事，自由自在地飞来飞去。之后，喜鹊好心劝寒号鸟：“寒号鸟，别玩了，趁着天晴快垒窝吧，否则冬天会挨冻的。”寒号鸟却不听劝。就这样，一天拖一天，一向也没有垒窝。直到有一天，北风呼呼地刮着，喜鹊住在新垒好的窝里，睡得又香又甜，而寒号鸟却被冻死了。

寒号鸟被活活地冻死了，多可怜，多悲惨啊！但是，寒号鸟一点都不值得人们同情，它之所以被冻死，完全是因为懒惰。

有一些小朋友也跟寒号鸟一样，经常把这天要做的事拖到明天，明天再拖到后天，最终什么事也没有做好。如果我们只看眼前，不看长远，不肯付出努力，结果就会一事无成。看到别人成功了，后悔、羡慕也来不及了。世上是没有后悔药吃的。所以，我们要学勤劳的喜鹊，凡事看远一些，提前做好准备。一分耕耘，一分收获。只要你肯付出，你的汗水是不会辜负你的，它必须会还给你最大的收获。

我班就有一些同学像故事中的寒号鸟一样，平时作业没有做，就顾着玩，第二天回到学校，没有作业交，就被记名，在做早操时，还要被值日老师点名批评，让群众抹黑。而且这个别同学几乎每一天都榜上有名。其中，有一位男同学经常找一些借口来掩饰自己没有完成作业，结果老师叫他重做几遍。这样的同学一点也不值得可怜，这是他自己造成的结果，就就应自己来承担。如果他当初好好地做，就不用多做几遍了。期望有这样缺点的同学能改正坏习惯，不再给班群众抹黑了。

寒号鸟的读后感受8篇

有一次我读到一篇课文寒号鸟，课文中寒号鸟和喜鹊是好朋友。冬天快要来了，喜鹊对寒号鸟说：冬天就要到了，快垒窝吧。说完喜鹊就飞去找树枝了。而寒号鸟却去玩了。到了夜里寒号鸟冻得直哆嗦，它说明天就垒窝。可是到了明天寒号鸟只顾着玩，早把垒窝的事情忘得一干二净。到了夜里下起了鹅毛大雪，寒号鸟更冷了它发出最后的哀号：“哆罗罗，哆罗罗，寒风冻死我，明天就垒窝。”可是寒号鸟没有等到明天就被冻死了。

喜鹊的这种精神值得我们学习，因为它知道“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴"。由于它很珍惜时间，所以它才不会被冻死。而寒号鸟却很浪费时间，只顾着贪玩不去垒窝，像它这样的鸟的下场就是被冻死。

这个故事告诉我们今天的事情今天做，不能拖的明天，要好好的利用每一天，珍惜每一天！通过这个故事我一定会好好的珍惜时间，先写完作业再出去玩！

寒号鸟的读后感受8篇

今天我在家里读了一篇很有意义的寓言故事《寒号鸟》，它让我明白了勤劳的意义。

故事中讲到，寒号鸟有一身特别漂亮的羽毛，所以它特别骄傲，它觉得它是世界上最漂亮的，连凤凰都不如它。还得意洋洋的唱着：“世界上我的羽毛最美丽，连凤凰也不如我”。

很快夏天过去了，秋天来了。很多鸟儿都飞到南方去过冬了，不能飞到南方过冬的鸟儿都忙着垒窝和收集冬天足够吃的食物。只有寒号鸟还整天游手好闲，随风游荡。

冬天终于来了，鸟儿们都归到自己温暖的窝里。这时，寒号鸟身上漂亮的羽毛全都掉光了。寒号鸟躲在石缝里直哆嗦，还不停的叫：“寒风冻死我，明天就垒窝”。到了第二天寒号鸟早已忘记了昨晚的寒冷，又在随风游荡。还不停的唱着“世界上我的羽毛最美，连凤凰都不如我”。很快，寒冷的夜晚又来临了，寒号鸟还是没有垒窝，它又躲在石缝里哆哆嗦嗦的叫：“寒风冻死我，明天就垒窝”。可是到了第三天，太阳公公出来了，温暖的太阳让它完全忘记了昨夜的寒冷，又开始唱着歌，四处游荡。

就这样，寒号鸟一天天的混，过一天是一天，一直没有给自己垒窝。最后它没有混过整个冬天就冻死在石缝里。这个故事让我知道了做人不能只顾眼前，得过且过。我们要为自己的以后和未来做长远的打算，用自己勤劳的劳动来创造更美好的生活！

寒号鸟的读后感受8篇

有人喜欢读《与时光赛跑》，从中明白珍惜时光的道理；有人喜欢读《献给守林人的女儿》，从中体会到诚信带来的感动。而我最喜欢读的是《寒号鸟》。它让我明白了一个道理。

这一篇短文主要讲了寒号鸟今日推明日，日日都不垒窝，最后被冻死了。从中我明白：这天的事情这天干，不要推到明天。否则，你将受到时光的惩罚。

由此，我想到了一件事情：这是关于我同桌的一个故事。他不爱学习，不是忘带作业就是忘带课本，因此老师回回教训他。老师说：“自古以来学有建树的人，都离不开一个‘苦’字。”他听了漫不经心地说：“是”。但是，我和他却是鲜明的比较。老师说的每一句话我一向都记着：“想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。”“勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。”“不经历风雨怎能见彩虹。”这些句子都时时刻刻提醒我要勤奋，只有勤奋才能成就大业。

我之所以如此认真，是因为那件事。那天我在家里写作业，抱着一种“赶紧写完，万事大吉”的态度写起来。爸爸走进来，看我一副漫不经心的样貌，便严肃地问：“你到底想不想写？”我显出委屈的样貌说：“我想写啊！”爸爸大声训道：“既然你想写，为什么字写得这么差？为什么不用心去写？”我反驳道：“只要写完就行。”爸爸怒气冲天，一下子就把我的作业撕成了几半。我的泪水涌了出来，我气呼呼地说：“这是我好不容易才写完的。”他语重心长地给我讲一个故事：从前有一个人也是很不虚心，到最后一事无成。”我想了想说：“爸爸，对不起，我不该抱着满不在乎的态度。”爸爸亲切地说：“不要老是叹息过去，它是不再回来的；要明智地改善此刻。要以不忧不惧的坚决意志投入扑溯迷离的未来。”我拿起笔以平静的情绪来写作业。我明白了：不要为消尽之年华叹息，务必正视匆匆溜走的时光。

这天，《寒号鸟》这篇文章使我更加深刻地明白了：人生在勤，不索何获。

寒号鸟的读后感受8篇

今天我读了一篇故事，叫《寒号鸟》。讲的是从前有一只奇特的鸟叫”寒号鸟“，它的外貌会随着季节变化。每到夏季的时候它身上就会长满五颜六色的羽毛，及丰满又漂亮，森林的鸟儿都比不上它。寒号鸟很得意，它每天都得意洋洋地去森林里找别的鸟比美。

秋天来了，有的鸟飞往遥远的南方过冬，留下的鸟都忙着打窝等待寒冬的到来。只有寒号鸟仍然到处闲逛，炫耀它五颜六色的羽毛。

冬天很快到了，寒风呼啸，雪花飘舞，羽毛都掉光了的寒号鸟被冻得直打哆嗦，不断的说：”哆啰啰，哆啰啰寒风冻死我，明天就垒窝。“可是当寒夜过去太阳出来，它就忘了自己的诺言。一天天过去了，它始终没有垒窝。最后寒号鸟被冻死在岩石缝里。

这个故事告诉我一个道理：只有勤劳才能获得幸福，懒惰的人只能和寒号鸟一样的下场。学习也是一样只有勤奋刻苦才能获得知识，才能实现自己的远大目标。

寒号鸟的读后感受8篇

这天，我读了一则名为《寒号鸟》的童话故事，故事中的寒号鸟在冬天临近的时候，只顾着每一天玩耍，不听朋友劝告，不做过冬准备。即使它被冷风吹的浑身发抖时，它也只是暂时有了垒窝的念头，却一向没有垒窝的行动。最终，它冻死在一个滴水成冰的寒冷夜晚中，再也没有了明天。读完这个故事，我不禁想起了妈妈教过我的那首诗：“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”从中我也更加懂得了，做任何事情，都要今日事今日毕，不能养成拖沓、懒散的坏习惯。否则，就会像寒号鸟那样一事无成。

假期阅读的图书包括：格列佛游记，木偶奇遇记，一千零一夜，没头脑和不高兴，绒兔子找耳朵，小猪西里呼噜，小布头奇遇记，成语三百则，中国经典童话等。

寒号鸟的读后感受8篇

今天我听了一个故事，名字叫《寒号鸟》。

这个故事的主要内容是这样的，喜鹊和寒号鸟是邻居。秋天到了，喜鹊在找树枝垒巢，而寒号鸟却只知道玩，玩完了就睡大觉。喜鹊劝寒号鸟，别睡了快起来找树枝搭巢吧，可寒号鸟却不听别人的劝告。冬天到了，喜鹊睡在温暖的窝里而寒号鸟在哆嗦，最后，寒号鸟就被冻死了。

我觉得寒号鸟的做法是不对的，因为它不听别人的劝告。天天玩睡，不干一点正事。

它让我想起了和它一样的人，这就是我的邻居。他家水笼头坏了天天滴水。我爸爸对他说：“整一整吧！”他不听，最后水笼头崩了，他家都水漫金山了。

我又想到了和它相反的人，我的朋友王小明，他哪个地方做的不好，他就让我提意见，然后改正。以后我也要向他学习。

这个小故事让我悟出了一个道理：不听劝告又懒得过且过的人都没有好下场的！

寒号鸟的读后感受8篇

冬天来了，小鸟们都忙着筑巢，寒号鸟却在炫耀自己漂亮的衣服和美丽的歌喉，全然不顾寒冷冬天的到来。

晚上，它被冻得瑟瑟发抖，于是不停地说：“哆罗罗，哆罗罗，寒风冻死我，明天就垒窝。”但是第二天，太阳出来了，它又不想搭窝了。最后有一天夜里，寒号鸟被冻死了。寒号鸟之死，让我想起了一句古诗“明日复明日，明日何其多！”得过且过，不及时行动的人，即使不像寒号鸟一样被冻死，也终将一事无成。所以作为一名学生，我们要把握时机，踏实勤奋地去做好每一件事。比如，我们就应及时完成当天的学习任务，因为明天还有明天的学习任务。

如果这天的作业不完成，明天的作业做不完，时间一长，欠账越积越多，慢慢地学习成绩就会下降，我们也就变成一只寒号鸟了。因为懒惰而落得凄惨的下场是不值得同情的。朋友，千万不要做一只寒号鸟啊！

寒号鸟的读后感受8篇

《寒号鸟》这个故事主要讲：喜鹊和寒号鸟是邻居。冬天要到了，喜鹊天天飞来飞去，衔来树枝、草叶，忙着垒窝。寒号鸟却整天无所事事，自由自在地飞来飞去。之后，喜鹊好心劝寒号鸟：“寒号鸟，别玩了，趁着天晴快垒窝吧，否则冬天会挨冻的。”寒号鸟却不听劝。就这样，一天拖一天，一向也没有垒窝。直到有一天，北风呼呼地刮着，喜鹊住在新垒好的窝里，睡得又香又甜，而寒号鸟却被冻死了。

寒号鸟被活活地冻死了，多可怜，多悲惨啊！但是，寒号鸟一点都不值得人们同情，它之所以被冻死，完全是因为懒惰。

有一些小朋友也跟寒号鸟一样，经常把这天要做的事拖到明天，明天再拖到后天，最终什么事也没有做好。如果我们只看眼前，不看长远，不肯付出努力，结果就会一事无成。看到别人成功了，后悔、羡慕也来不及了。世上是没有后悔药吃的。所以，我们要学勤劳的喜鹊，凡事看远一些，提前做好准备。一分耕耘，一分收获。只要你肯付出，你的汗水是不会辜负你的，它必须会还给你最大的收获。

我班就有一些同学像故事中的寒号鸟一样，平时作业没有做，就顾着玩，第二天回到学校，没有作业交，就被记名，在做早操时，还要被值日老师点名批评，让群众抹黑。而且这个别同学几乎每一天都榜上有名。其中，有一位男同学经常找一些借口来掩饰自己没有完成作业，结果老师叫他重做几遍。这样的同学一点也不值得可怜，这是他自己造成的结果，就就应自己来承担。如果他当初好好地做，就不用多做几遍了。期望有这样缺点的同学能改正坏习惯，不再给班群众抹黑了。

寒号鸟的读后感受8篇

有一次我读到一篇课文寒号鸟，课文中寒号鸟和喜鹊是好朋友。冬天快要来了，喜鹊对寒号鸟说：冬天就要到了，快垒窝吧。说完喜鹊就飞去找树枝了。而寒号鸟却去玩了。到了夜里寒号鸟冻得直哆嗦，它说明天就垒窝。可是到了明天寒号鸟只顾着玩，早把垒窝的事情忘得一干二净。到了夜里下起了鹅毛大雪，寒号鸟更冷了它发出最后的哀号：“哆罗罗，哆罗罗，寒风冻死我，明天就垒窝。”可是寒号鸟没有等到明天就被冻死了。

喜鹊的这种精神值得我们学习，因为它知道“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴"。由于它很珍惜时间，所以它才不会被冻死。而寒号鸟却很浪费时间，只顾着贪玩不去垒窝，像它这样的鸟的下场就是被冻死。

这个故事告诉我们今天的事情今天做，不能拖的明天，要好好的利用每一天，珍惜每一天！通过这个故事我一定会好好的珍惜时间，先写完作业再出去玩！

寒号鸟的读后感受8篇

今天我在家里读了一篇很有意义的寓言故事《寒号鸟》，它让我明白了勤劳的意义。

故事中讲到，寒号鸟有一身特别漂亮的羽毛，所以它特别骄傲，它觉得它是世界上最漂亮的，连凤凰都不如它。还得意洋洋的唱着：“世界上我的羽毛最美丽，连凤凰也不如我”。

很快夏天过去了，秋天来了。很多鸟儿都飞到南方去过冬了，不能飞到南方过冬的鸟儿都忙着垒窝和收集冬天足够吃的食物。只有寒号鸟还整天游手好闲，随风游荡。

冬天终于来了，鸟儿们都归到自己温暖的窝里。这时，寒号鸟身上漂亮的羽毛全都掉光了。寒号鸟躲在石缝里直哆嗦，还不停的叫：“寒风冻死我，明天就垒窝”。到了第二天寒号鸟早已忘记了昨晚的寒冷，又在随风游荡。还不停的唱着“世界上我的羽毛最美，连凤凰都不如我”。很快，寒冷的夜晚又来临了，寒号鸟还是没有垒窝，它又躲在石缝里哆哆嗦嗦的叫：“寒风冻死我，明天就垒窝”。可是到了第三天，太阳公公出来了，温暖的太阳让它完全忘记了昨夜的寒冷，又开始唱着歌，四处游荡。

就这样，寒号鸟一天天的混，过一天是一天，一直没有给自己垒窝。最后它没有混过整个冬天就冻死在石缝里。这个故事让我知道了做人不能只顾眼前，得过且过。我们要为自己的以后和未来做长远的打算，用自己勤劳的劳动来创造更美好的生活！

寒号鸟的读后感受8篇

有人喜欢读《与时光赛跑》，从中明白珍惜时光的道理；有人喜欢读《献给守林人的女儿》，从中体会到诚信带来的感动。而我最喜欢读的是《寒号鸟》。它让我明白了一个道理。

这一篇短文主要讲了寒号鸟今日推明日，日日都不垒窝，最后被冻死了。从中我明白：这天的事情这天干，不要推到明天。否则，你将受到时光的惩罚。

由此，我想到了一件事情：这是关于我同桌的一个故事。他不爱学习，不是忘带作业就是忘带课本，因此老师回回教训他。老师说：“自古以来学有建树的人，都离不开一个‘苦’字。”他听了漫不经心地说：“是”。但是，我和他却是鲜明的比较。老师说的每一句话我一向都记着：“想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。”“勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。”“不经历风雨怎能见彩虹。”这些句子都时时刻刻提醒我要勤奋，只有勤奋才能成就大业。

我之所以如此认真，是因为那件事。那天我在家里写作业，抱着一种“赶紧写完，万事大吉”的态度写起来。爸爸走进来，看我一副漫不经心的样貌，便严肃地问：“你到底想不想写？”我显出委屈的样貌说：“我想写啊！”爸爸大声训道：“既然你想写，为什么字写得这么差？为什么不用心去写？”我反驳道：“只要写完就行。”爸爸怒气冲天，一下子就把我的作业撕成了几半。我的泪水涌了出来，我气呼呼地说：“这是我好不容易才写完的。”他语重心长地给我讲一个故事：从前有一个人也是很不虚心，到最后一事无成。”我想了想说：“爸爸，对不起，我不该抱着满不在乎的态度。”爸爸亲切地说：“不要老是叹息过去，它是不再回来的；要明智地改善此刻。要以不忧不惧的坚决意志投入扑溯迷离的未来。”我拿起笔以平静的情绪来写作业。我明白了：不要为消尽之年华叹息，务必正视匆匆溜走的时光。

这天，《寒号鸟》这篇文章使我更加深刻地明白了：人生在勤，不索何获。

寒号鸟的读后感受8篇

今天我读了一篇故事，叫《寒号鸟》。讲的是从前有一只奇特的鸟叫”寒号鸟“，它的外貌会随着季节变化。每到夏季的时候它身上就会长满五颜六色的羽毛，及丰满又漂亮，森林的鸟儿都比不上它。寒号鸟很得意，它每天都得意洋洋地去森林里找别的鸟比美。

秋天来了，有的鸟飞往遥远的南方过冬，留下的鸟都忙着打窝等待寒冬的到来。只有寒号鸟仍然到处闲逛，炫耀它五颜六色的羽毛。

冬天很快到了，寒风呼啸，雪花飘舞，羽毛都掉光了的寒号鸟被冻得直打哆嗦，不断的说：”哆啰啰，哆啰啰寒风冻死我，明天就垒窝。“可是当寒夜过去太阳出来，它就忘了自己的诺言。一天天过去了，它始终没有垒窝。最后寒号鸟被冻死在岩石缝里。

这个故事告诉我一个道理：只有勤劳才能获得幸福，懒惰的人只能和寒号鸟一样的下场。学习也是一样只有勤奋刻苦才能获得知识，才能实现自己的远大目标。

寒号鸟的读后感受8篇

这天，我读了一则名为《寒号鸟》的童话故事，故事中的寒号鸟在冬天临近的时候，只顾着每一天玩耍，不听朋友劝告，不做过冬准备。即使它被冷风吹的浑身发抖时，它也只是暂时有了垒窝的念头，却一向没有垒窝的行动。最终，它冻死在一个滴水成冰的寒冷夜晚中，再也没有了明天。读完这个故事，我不禁想起了妈妈教过我的那首诗：“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”从中我也更加懂得了，做任何事情，都要今日事今日毕，不能养成拖沓、懒散的坏习惯。否则，就会像寒号鸟那样一事无成。

假期阅读的图书包括：格列佛游记，木偶奇遇记，一千零一夜，没头脑和不高兴，绒兔子找耳朵，小猪西里呼噜，小布头奇遇记，成语三百则，中国经典童话等。

寒号鸟的读后感受8篇

今天我听了一个故事，名字叫《寒号鸟》。

这个故事的主要内容是这样的，喜鹊和寒号鸟是邻居。秋天到了，喜鹊在找树枝垒巢，而寒号鸟却只知道玩，玩完了就睡大觉。喜鹊劝寒号鸟，别睡了快起来找树枝搭巢吧，可寒号鸟却不听别人的劝告。冬天到了，喜鹊睡在温暖的窝里而寒号鸟在哆嗦，最后，寒号鸟就被冻死了。

我觉得寒号鸟的做法是不对的，因为它不听别人的劝告。天天玩睡，不干一点正事。

它让我想起了和它一样的人，这就是我的邻居。他家水笼头坏了天天滴水。我爸爸对他说：“整一整吧！”他不听，最后水笼头崩了，他家都水漫金山了。

我又想到了和它相反的人，我的朋友王小明，他哪个地方做的不好，他就让我提意见，然后改正。以后我也要向他学习。

这个小故事让我悟出了一个道理：不听劝告又懒得过且过的人都没有好下场的！

寒号鸟的读后感受8篇

冬天来了，小鸟们都忙着筑巢，寒号鸟却在炫耀自己漂亮的衣服和美丽的歌喉，全然不顾寒冷冬天的到来。

晚上，它被冻得瑟瑟发抖，于是不停地说：“哆罗罗，哆罗罗，寒风冻死我，明天就垒窝。”但是第二天，太阳出来了，它又不想搭窝了。最后有一天夜里，寒号鸟被冻死了。寒号鸟之死，让我想起了一句古诗“明日复明日，明日何其多！”得过且过，不及时行动的人，即使不像寒号鸟一样被冻死，也终将一事无成。所以作为一名学生，我们要把握时机，踏实勤奋地去做好每一件事。比如，我们就应及时完成当天的学习任务，因为明天还有明天的学习任务。

如果这天的作业不完成，明天的作业做不完，时间一长，欠账越积越多，慢慢地学习成绩就会下降，我们也就变成一只寒号鸟了。因为懒惰而落得凄惨的下场是不值得同情的。朋友，千万不要做一只寒号鸟啊！

寒号鸟的读后感受8篇

《寒号鸟》这个故事主要讲：喜鹊和寒号鸟是邻居。冬天要到了，喜鹊天天飞来飞去，衔来树枝、草叶，忙着垒窝。寒号鸟却整天无所事事，自由自在地飞来飞去。之后，喜鹊好心劝寒号鸟：“寒号鸟，别玩了，趁着天晴快垒窝吧，否则冬天会挨冻的。”寒号鸟却不听劝。就这样，一天拖一天，一向也没有垒窝。直到有一天，北风呼呼地刮着，喜鹊住在新垒好的窝里，睡得又香又甜，而寒号鸟却被冻死了。

寒号鸟被活活地冻死了，多可怜，多悲惨啊！但是，寒号鸟一点都不值得人们同情，它之所以被冻死，完全是因为懒惰。

有一些小朋友也跟寒号鸟一样，经常把这天要做的事拖到明天，明天再拖到后天，最终什么事也没有做好。如果我们只看眼前，不看长远，不肯付出努力，结果就会一事无成。看到别人成功了，后悔、羡慕也来不及了。世上是没有后悔药吃的。所以，我们要学勤劳的喜鹊，凡事看远一些，提前做好准备。一分耕耘，一分收获。只要你肯付出，你的汗水是不会辜负你的，它必须会还给你最大的收获。

我班就有一些同学像故事中的寒号鸟一样，平时作业没有做，就顾着玩，第二天回到学校，没有作业交，就被记名，在做早操时，还要被值日老师点名批评，让群众抹黑。而且这个别同学几乎每一天都榜上有名。其中，有一位男同学经常找一些借口来掩饰自己没有完成作业，结果老师叫他重做几遍。这样的同学一点也不值得可怜，这是他自己造成的结果，就就应自己来承担。如果他当初好好地做，就不用多做几遍了。期望有这样缺点的同学能改正坏习惯，不再给班群众抹黑了。

寒号鸟的读后感受8篇

有一次我读到一篇课文寒号鸟，课文中寒号鸟和喜鹊是好朋友。冬天快要来了，喜鹊对寒号鸟说：冬天就要到了，快垒窝吧。说完喜鹊就飞去找树枝了。而寒号鸟却去玩了。到了夜里寒号鸟冻得直哆嗦，它说明天就垒窝。可是到了明天寒号鸟只顾着玩，早把垒窝的事情忘得一干二净。到了夜里下起了鹅毛大雪，寒号鸟更冷了它发出最后的哀号：“哆罗罗，哆罗罗，寒风冻死我，明天就垒窝。”可是寒号鸟没有等到明天就被冻死了。

喜鹊的这种精神值得我们学习，因为它知道“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴"。由于它很珍惜时间，所以它才不会被冻死。而寒号鸟却很浪费时间，只顾着贪玩不去垒窝，像它这样的鸟的下场就是被冻死。

这个故事告诉我们今天的事情今天做，不能拖的明天，要好好的利用每一天，珍惜每一天！通过这个故事我一定会好好的珍惜时间，先写完作业再出去玩！

寒号鸟的读后感受8篇

今天我在家里读了一篇很有意义的寓言故事《寒号鸟》，它让我明白了勤劳的意义。

故事中讲到，寒号鸟有一身特别漂亮的羽毛，所以它特别骄傲，它觉得它是世界上最漂亮的，连凤凰都不如它。还得意洋洋的唱着：“世界上我的羽毛最美丽，连凤凰也不如我”。

很快夏天过去了，秋天来了。很多鸟儿都飞到南方去过冬了，不能飞到南方过冬的鸟儿都忙着垒窝和收集冬天足够吃的食物。只有寒号鸟还整天游手好闲，随风游荡。

冬天终于来了，鸟儿们都归到自己温暖的窝里。这时，寒号鸟身上漂亮的羽毛全都掉光了。寒号鸟躲在石缝里直哆嗦，还不停的叫：“寒风冻死我，明天就垒窝”。到了第二天寒号鸟早已忘记了昨晚的寒冷，又在随风游荡。还不停的唱着“世界上我的羽毛最美，连凤凰都不如我”。很快，寒冷的夜晚又来临了，寒号鸟还是没有垒窝，它又躲在石缝里哆哆嗦嗦的叫：“寒风冻死我，明天就垒窝”。可是到了第三天，太阳公公出来了，温暖的太阳让它完全忘记了昨夜的寒冷，又开始唱着歌，四处游荡。

就这样，寒号鸟一天天的混，过一天是一天，一直没有给自己垒窝。最后它没有混过整个冬天就冻死在石缝里。这个故事让我知道了做人不能只顾眼前，得过且过。我们要为自己的以后和未来做长远的打算，用自己勤劳的劳动来创造更美好的生活！

寒号鸟的读后感受8篇

有人喜欢读《与时光赛跑》，从中明白珍惜时光的道理；有人喜欢读《献给守林人的女儿》，从中体会到诚信带来的感动。而我最喜欢读的是《寒号鸟》。它让我明白了一个道理。

这一篇短文主要讲了寒号鸟今日推明日，日日都不垒窝，最后被冻死了。从中我明白：这天的事情这天干，不要推到明天。否则，你将受到时光的惩罚。

由此，我想到了一件事情：这是关于我同桌的一个故事。他不爱学习，不是忘带作业就是忘带课本，因此老师回回教训他。老师说：“自古以来学有建树的人，都离不开一个‘苦’字。”他听了漫不经心地说：“是”。但是，我和他却是鲜明的比较。老师说的每一句话我一向都记着：“想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。”“勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。”“不经历风雨怎能见彩虹。”这些句子都时时刻刻提醒我要勤奋，只有勤奋才能成就大业。

我之所以如此认真，是因为那件事。那天我在家里写作业，抱着一种“赶紧写完，万事大吉”的态度写起来。爸爸走进来，看我一副漫不经心的样貌，便严肃地问：“你到底想不想写？”我显出委屈的样貌说：“我想写啊！”爸爸大声训道：“既然你想写，为什么字写得这么差？为什么不用心去写？”我反驳道：“只要写完就行。”爸爸怒气冲天，一下子就把我的作业撕成了几半。我的泪水涌了出来，我气呼呼地说：“这是我好不容易才写完的。”他语重心长地给我讲一个故事：从前有一个人也是很不虚心，到最后一事无成。”我想了想说：“爸爸，对不起，我不该抱着满不在乎的态度。”爸爸亲切地说：“不要老是叹息过去，它是不再回来的；要明智地改善此刻。要以不忧不惧的坚决意志投入扑溯迷离的未来。”我拿起笔以平静的情绪来写作业。我明白了：不要为消尽之年华叹息，务必正视匆匆溜走的时光。

这天，《寒号鸟》这篇文章使我更加深刻地明白了：人生在勤，不索何获。

寒号鸟的读后感受8篇

今天我读了一篇故事，叫《寒号鸟》。讲的是从前有一只奇特的鸟叫”寒号鸟“，它的外貌会随着季节变化。每到夏季的时候它身上就会长满五颜六色的羽毛，及丰满又漂亮，森林的鸟儿都比不上它。寒号鸟很得意，它每天都得意洋洋地去森林里找别的鸟比美。

秋天来了，有的鸟飞往遥远的南方过冬，留下的鸟都忙着打窝等待寒冬的到来。只有寒号鸟仍然到处闲逛，炫耀它五颜六色的羽毛。

冬天很快到了，寒风呼啸，雪花飘舞，羽毛都掉光了的寒号鸟被冻得直打哆嗦，不断的说：”哆啰啰，哆啰啰寒风冻死我，明天就垒窝。“可是当寒夜过去太阳出来，它就忘了自己的诺言。一天天过去了，它始终没有垒窝。最后寒号鸟被冻死在岩石缝里。

这个故事告诉我一个道理：只有勤劳才能获得幸福，懒惰的人只能和寒号鸟一样的下场。学习也是一样只有勤奋刻苦才能获得知识，才能实现自己的远大目标。

寒号鸟的读后感受8篇

这天，我读了一则名为《寒号鸟》的童话故事，故事中的寒号鸟在冬天临近的时候，只顾着每一天玩耍，不听朋友劝告，不做过冬准备。即使它被冷风吹的浑身发抖时，它也只是暂时有了垒窝的念头，却一向没有垒窝的行动。最终，它冻死在一个滴水成冰的寒冷夜晚中，再也没有了明天。读完这个故事，我不禁想起了妈妈教过我的那首诗：“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”从中我也更加懂得了，做任何事情，都要今日事今日毕，不能养成拖沓、懒散的坏习惯。否则，就会像寒号鸟那样一事无成。

假期阅读的图书包括：格列佛游记，木偶奇遇记，一千零一夜，没头脑和不高兴，绒兔子找耳朵，小猪西里呼噜，小布头奇遇记，成语三百则，中国经典童话等。

寒号鸟的读后感受8篇

今天我听了一个故事，名字叫《寒号鸟》。

这个故事的主要内容是这样的，喜鹊和寒号鸟是邻居。秋天到了，喜鹊在找树枝垒巢，而寒号鸟却只知道玩，玩完了就睡大觉。喜鹊劝寒号鸟，别睡了快起来找树枝搭巢吧，可寒号鸟却不听别人的劝告。冬天到了，喜鹊睡在温暖的窝里而寒号鸟在哆嗦，最后，寒号鸟就被冻死了。

我觉得寒号鸟的做法是不对的，因为它不听别人的劝告。天天玩睡，不干一点正事。

它让我想起了和它一样的人，这就是我的邻居。他家水笼头坏了天天滴水。我爸爸对他说：“整一整吧！”他不听，最后水笼头崩了，他家都水漫金山了。

我又想到了和它相反的人，我的朋友王小明，他哪个地方做的不好，他就让我提意见，然后改正。以后我也要向他学习。

这个小故事让我悟出了一个道理：不听劝告又懒得过且过的人都没有好下场的！

寒号鸟的读后感受8篇

冬天来了，小鸟们都忙着筑巢，寒号鸟却在炫耀自己漂亮的衣服和美丽的歌喉，全然不顾寒冷冬天的到来。

晚上，它被冻得瑟瑟发抖，于是不停地说：“哆罗罗，哆罗罗，寒风冻死我，明天就垒窝。”但是第二天，太阳出来了，它又不想搭窝了。最后有一天夜里，寒号鸟被冻死了。寒号鸟之死，让我想起了一句古诗“明日复明日，明日何其多！”得过且过，不及时行动的人，即使不像寒号鸟一样被冻死，也终将一事无成。所以作为一名学生，我们要把握时机，踏实勤奋地去做好每一件事。比如，我们就应及时完成当天的学习任务，因为明天还有明天的学习任务。

如果这天的作业不完成，明天的作业做不完，时间一长，欠账越积越多，慢慢地学习成绩就会下降，我们也就变成一只寒号鸟了。因为懒惰而落得凄惨的下场是不值得同情的。朋友，千万不要做一只寒号鸟啊！

寒号鸟的读后感受8篇

《寒号鸟》这个故事主要讲：喜鹊和寒号鸟是邻居。冬天要到了，喜鹊天天飞来飞去，衔来树枝、草叶，忙着垒窝。寒号鸟却整天无所事事，自由自在地飞来飞去。之后，喜鹊好心劝寒号鸟：“寒号鸟，别玩了，趁着天晴快垒窝吧，否则冬天会挨冻的。”寒号鸟却不听劝。就这样，一天拖一天，一向也没有垒窝。直到有一天，北风呼呼地刮着，喜鹊住在新垒好的窝里，睡得又香又甜，而寒号鸟却被冻死了。

寒号鸟被活活地冻死了，多可怜，多悲惨啊！但是，寒号鸟一点都不值得人们同情，它之所以被冻死，完全是因为懒惰。

有一些小朋友也跟寒号鸟一样，经常把这天要做的事拖到明天，明天再拖到后天，最终什么事也没有做好。如果我们只看眼前，不看长远，不肯付出努力，结果就会一事无成。看到别人成功了，后悔、羡慕也来不及了。世上是没有后悔药吃的。所以，我们要学勤劳的喜鹊，凡事看远一些，提前做好准备。一分耕耘，一分收获。只要你肯付出，你的汗水是不会辜负你的，它必须会还给你最大的收获。

我班就有一些同学像故事中的寒号鸟一样，平时作业没有做，就顾着玩，第二天回到学校，没有作业交，就被记名，在做早操时，还要被值日老师点名批评，让群众抹黑。而且这个别同学几乎每一天都榜上有名。其中，有一位男同学经常找一些借口来掩饰自己没有完成作业，结果老师叫他重做几遍。这样的同学一点也不值得可怜，这是他自己造成的结果，就就应自己来承担。如果他当初好好地做，就不用多做几遍了。期望有这样缺点的同学能改正坏习惯，不再给班群众抹黑了。

寒号鸟的读后感受8篇

有一次我读到一篇课文寒号鸟，课文中寒号鸟和喜鹊是好朋友。冬天快要来了，喜鹊对寒号鸟说：冬天就要到了，快垒窝吧。说完喜鹊就飞去找树枝了。而寒号鸟却去玩了。到了夜里寒号鸟冻得直哆嗦，它说明天就垒窝。可是到了明天寒号鸟只顾着玩，早把垒窝的事情忘得一干二净。到了夜里下起了鹅毛大雪，寒号鸟更冷了它发出最后的哀号：“哆罗罗，哆罗罗，寒风冻死我，明天就垒窝。”可是寒号鸟没有等到明天就被冻死了。

喜鹊的这种精神值得我们学习，因为它知道“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴"。由于它很珍惜时间，所以它才不会被冻死。而寒号鸟却很浪费时间，只顾着贪玩不去垒窝，像它这样的鸟的下场就是被冻死。

这个故事告诉我们今天的事情今天做，不能拖的明天，要好好的利用每一天，珍惜每一天！通过这个故事我一定会好好的珍惜时间，先写完作业再出去玩！

草原上的小木屋读后感受精选8篇

在阅读中我们常常可以感到更多的快乐。每次读草原上的小木屋，我们都有新的收获，光阅读完作品之后还不够，还需要将所阅读后的理解与感受写下来。一篇好的草原上的小木屋读后感，它的基本结构和主要构成要素是怎样的呢？以下是由读后感大全编辑为大家整理的“草原上的小木屋读后感受”，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

草原上的小木屋读后感受(篇1)

草原上的小木屋这本书讲述的是劳拉一家为了追求梦想中的生活，离开他们生活的大森林，坐上篷车，朝着西部出发。一路上，他们经历了种种困难，最终安全来到大草原，并在大草原定居的故事，当他们来到大草原时，他们一无所有，经过一家人的努力，小木屋变得越来越完善，这个家越来越有家的样子。在这里，他们遭遇了大自然的灾害，还遇到了野蛮的印第安人……但不管遇到什么，他们都坚强面对，并过上了一段短时间自给自足的安逸生活。

我很喜欢这本书里的几个主角，在他们的身上，我学到了很多东西。我在爸爸查尔斯身上学到的是能干、勇敢和乐观，爸爸有一双巧手，每当家里遇到危险的时候，爸爸总是站在最前面保卫着家人的安全。让他们不得已要离开草原的时候，爸爸依然对未来的生活满怀希望。他身上的各种品质让我佩服不已。

在劳拉身上，我学到的是懂事、善良和快乐，劳拉作为家里最大的孩子，总是帮着妈妈做一些家务事，她的懂事值得我学习，面对一些从未见过的事情，她总是不断的发问，这种精神用在生活上，肯定能够使我的生活变得有意义。劳拉是一个快乐的小女孩，她亲近大自然，和水里的鱼玩耍，听着星星唱歌，它充满着童真、童乐、充满着爱。我要学习她的这种精神，不管遇到什么事情都能保持一颗快乐的心，对任何事情都不失去信心。

我在读这本书的时候时常会被书中的一些故事所感动，或者是被劳拉的天真所逗笑。我很羡慕她们在大草原上的生活，和家人在一起亲近大自然，这真是太幸福了。

草原上的小木屋读后感受(篇2)

《草原上的小木屋》是美国作家罗兰.英格斯.怀德的作品，写的是文中的爸爸妈妈、罗兰、玛丽和小卡利 和他们的马帕特和帕蒂去西部的故事。

爸爸因为觉得这个地方太拥挤，不喜欢这里 ，所以他们决定到西部去。在路上困难重重 。有一次他们要经过一条小溪，溪水水流湍急，他们的狗杰克被湍急的水流给冲走了，他们一家很伤心，想找回杰克，可是，要想找回杰克，实在是大海捞针，所以，他们决定放弃杰克，上路了。当他们在一个树林里过夜的时候，杰克又回来了。他们一家很高兴，过完了夜，他们就赶路了。到了西部，一家人开始盖房子。他们没有一根铁钉，缺少工具，但爸爸就像变魔术一样造出来一座木屋、一圈篱笆、一个马厩，开始了自给自足的生活。但是后来与印第安人的关系日渐紧张，他们不得不离开西部。这本书里有机智勇敢的爸爸，任劳任怨的妈妈，衷心护主的小狗，很精彩。

这本书使我明白了一个道理，做一件事要勤动脑筋，不向困难低头，在恶劣的环境下也能生存。

草原上的小木屋读后感受(篇3)

今天，我读完了这本《草原上的小木屋》，这本书主要介绍了很久以前，有一对年轻的夫妻带着大女儿玛丽，还有小女儿罗兰和小宝宝卡莉，还有看家狗杰克一起去西部印第安人的部落生活。

就在他们刚刚抵达大草原的第三天晚上，月光下，一群狼围在房子周围，头狼抬起头，朝月亮发出一阵阵长长的嚎叫，然后整个狼群都嚎叫起来，恐怖的叫声穿透了整个房子，打破了草原的宁静。门口有爸爸和杰克的守护，家人们才可以安然入睡。

这天玛丽和罗兰正在帮妈妈做午饭，突然所有的阳光一下子消失了，罗兰看到南边的天空布满了黑云，这时爸爸急急忙忙的跑过来：“草原着火了，快打水泡一些麻袋！”爸爸和妈妈在房子周围犁出了几条深沟，用湿麻袋挡住了火势，就这样，一场大火过后，他们的房子安然无恙。

看到这里，我感觉到了爸爸的勇敢和智慧，虽然他们经历了各种困难，始终没有放弃生活的希望，我们每个人也都要学会用坚强乐观的心态勇敢的面对生活中的一切！

草原上的小木屋读后感受(篇4)

秋，来了，外面，雨点打着。我，在书房中看着《草原上的小木屋》，雨点们的歌声伴随着我。

劳拉，一位活泼的姑娘。玛丽，一位文静的女孩，她们随着父母一起到西部，但谁知那里竟然是印第安人的地盘。在去的过程中，他们经历了很多艰难的事情。把马车从深水里拉出，在田野里过夜……等他们找到舒适的家时，才过上了安心的日子。可西部本是印第安人的，他们容不下白人，劳拉一家只得搬走，离别这大草原，踏上新的征途。

劳拉一家经过了艰辛的关卡得到了美好的生活，虽然又得搬，但却有了经验，可以让下一个温暖的家更美满，温馨。

劳拉一家还未离开原来的家时，是个见识低知识浅薄，不太懂自然。但到了西部后，创造了新生活，也变得懂事多了。

曾经，我也常赖在家里不出门，外面的事情都是靠听的；自己其实什么也不知道。可是当我读完《草原上的小木屋》时，我意识到了我的错误。我开始走出门栏，自己去发现野外的事物，感受自然的美好。

渐渐的，我发现，我的野外知识增强了很多。

谢谢你，劳拉一家，谢谢你们，让我增长了野外知识，不再平凡。

草原上的小木屋读后感受(篇5)

《草原上的小木屋》里，劳拉一家从森林来到了大草原上，自力更生，一开始，刚到草原的劳拉一家只能先在野外露宿，第二天早晨，妈妈用帆布搭了一个帐篷，第三天，爸爸用带来的木材做了一个小屋的墙壁，后来，爸爸又做了壁橱和烟囱，两扇牢固的门，盖了屋顶，铺上了地板……最终，爸爸用木材和朋友的帮助，建立起了一个温暖的家，而他们成功的原因是坚持不懈。

而在大草原上，危险又无处不在：大草原荒芜一片、缺水少粮、古怪的印第安人、森林大火、热病、狼群……而劳拉一家却处之泰然，用智慧和勇气去面对困难。

从这本书里我学到了要像劳拉一家一样学会自力更生、坚持不懈，用智慧和勇气去面对困难。

草原上的小木屋读后感受(篇6)

今天我读完了一本精彩的书，那就是《草原上的小木屋》。相信大家应该都看过这本书吧，是美国“梦之队”作家罗兰按照自己小时候的经历写成的。《草原上的小木屋》记录了罗兰作家小时候跟着爸爸和妈妈，还有小妹妹和姐姐一起去美国西部开拓遇到的故事。

罗兰一家变卖了家产，到大草原上寻找生活的地方。他们一家还带有一条狗。在路上，他们碰到狼，遇到大河，但都不能够阻挡他们。最后，他们经历了千辛万苦，终于到达了大草原。后来，罗兰一家还遇见了印第安人。他们有些很友好，有些很粗暴。印第安人就住在罗兰他们一家的附近。

他们也遇见了同来开垦的另外一位叔叔——爱德华先生。他们一起用勤劳的双手制造了他们生活所需要的所有的东西。《草原上的小木屋》里面的故事没有曲曲折折的情节，却讲述了以前美国人民是如何靠自己勤劳的双手和顽强不屈的精神劳动而生活的。

罗兰的爸爸很有“男子气概”，是个真正的男子汉。爸爸保护了妈妈和罗兰等人，盖了小木屋。挖了井，还做了许多精致的家具，铺了地板。爸爸每天都去打猎，用自己的双手支撑着这家人。爸爸每天晚上还喜欢拉一会儿小提琴，使大家每天的生活都过得很愉快。在艰苦的日子里还是热爱生活，享受好生活每一天！

爸爸不想罗兰她们跟印第安人作对（因为爸爸不想“半夜醒来看见一大帮尖叫的印第安人围着屋子”），也不怕狼群。他只想保护好自己的家人，希望自己的家人能过好每一天。怪不得罗兰经常说：有爸爸和阿吉（他们的狗）在，就啥都不怕了。

从这本充满亲情的书中，罗兰展示出了美国人民的不怕艰苦，热爱生活的开拓精神。我时常被书中的故事感动了。

草原上的小木屋读后感受(篇7)

书里面的知识丰富多彩，就像一个百宝箱，里面藏着数不清的珍珠。让我们从中感受到书阅读的快乐。跟好书交朋友可以让我们变得更聪明。书就像一把钥匙，用它能打开智慧的大门。每本书里的知识都非常丰富。

这学期，我们班开展了读书漂流会，其中让我感受最深的是《草原上的小木屋》这一本书。读了这本书让我知道了《草原上的小木屋》主要描写了罗兰一家人离开威斯康星大森林，驾着车，搬家来到堪萨斯大草原居住。爸爸在堪萨斯大草原上盖了一个可爱的小木屋，并挖了一口井，开始了美好而又充足的生活。

读完了这本书，我深深地感受到罗兰一家人的坚强。他们在途中受到过伤害，可没有放弃，而是选择了坚强。这告诉我们，不论遇到什么困难，心中一定要坚强，只要有坚持到底的决心，就不可能做不到这件事。

草原上的小木屋读后感受(篇8)

这个暑假，妈妈没有给我买书，我便把以前看的书，都又读了一遍。当我，读到《草原上的小木屋》这本书时，我眼前一亮，记忆同流水般从深处涌来。我迫不及待的翻开它，细细品读起来，慢慢的，我以前对这些人物的印象从脑海中漂浮上来——坚强温柔的卡罗琳、聪明能干的查尔斯、孝顺的劳拉、活泼的玛丽……

在美国西部草原上的一座小木屋里，快乐的一家五口生活在里面。虽然，他们被夜晚觅食狼群包围过，被可怕的恾疾侵袭过，被熊熊燃烧的大火伤害过……但是，他们还是坚强的，一次次的躲了过去，并且过得非常幸福。

书中，让我记忆最深刻的是，这本书的第二十六章：“告别大草原”——当他们生活的越来越好时，可是，政府这边突然传来了一个噩耗，他们要把“我们”这些拓荒者赶出属于印第安人的领地，这让他们又踏上了新的旅途，开始了新的生活。

从这本书里，我明白了，做人一定不要太自私，要学会宽容待人，乐于助人。还有，不要给自己设定的目标太高，倘若达不到目标，就会打击自己的自信心，丧失了前进的勇气。要根据自己的能力来制定相应的计划，一步步来提高自己的目标和能力。

这就是这本书教给我的道理，希望同学们有时间也可以看一下。

【热】海底两万里的读后感受(精选8篇)

先进科技快速，文章的撰写也有不同的要求，模仿范文的重要性不言而喻。优秀的范文能够激发我们的写作灵感，怎样将我们的范文写得更加出彩呢？考虑到你的需求，读后感大全特意整理了“海底两万里的读后感受”，供你参考和使用，请收藏和分享！

海底两万里的读后感受 篇1

我怀着好奇心打开《海底两万里》，和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识，尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实，我感叹作者儒勒.凡尔纳的想象力，竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界，把科学与故事结合，创造出一个神奇的海底世界。

鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物，他性格阴郁，却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类，施行可怕的.报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感，他的心中充满无尽的痛苦，却也是一个善良的人。

在南极缺氧的时候，当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气，那时由于缺乏空气，他们几乎虚脱。这时，尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命，而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命，他的行为感动了无数读者，也感动了我。

儒勒.凡尔纳是在告诉我们：没有做不到的，只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景，才可能有来源于现实或高于现实的想象，否则不是科幻只是空想;而如果连想象都没有，没有目的、没有方向，更不可能有科学的进步。

海底两万里的读后感受 篇2

暑假里，我读了法国作家凡尔纳写的《海底两万里》。刚读一会儿，我就被书中那惊险刺激的故事吸引了。书中讲的是法国生物学家阿罗纳斯教授应邀参与追捕海上怪物，不幸被怪物俘获。这个怪物竟是当时还没发明出来的潜水艇。船长尼摩邀请阿罗纳斯教授、他的仆人康赛尔和加拿大捕鲸手尼德兰做一次海底环球旅行。沿途他们游览了神奇的海底世界。有海底平原、海底森林、海底墓场、珍珠世界、沉没的大洲和古城堡……他们还在印度洋的珍珠场里和鲨鱼展开过搏斗；在红海里捕杀过一条绝种的海马；在珊瑚礁上搁过浅；在南极被厚厚的冰层困住……凭着潜艇精良的构造和艇长的超人智慧，种。种险境都被化解，最后走完了海底两万里的行程。

读完这本书，闭上眼，书上那一幕幕精彩的历程好像放电影一样，一遍又一遍地在脑海中浮现。凡卡纳用他那丰富的想象、细腻的文笔、巧妙的构思，为我们描绘了一幅幅海底精彩的画面。凡尔纳是法国十九世纪一个想象力惊人的科幻作家，他的惊人之处不但只是他写的夸张，动人而富有科学意义的小说，更惊人的是他在书中所写的故事，尽管在二十一世纪的今天已不足为奇，但是在凡尔纳的时代，人们还没有发明可以在水下遨游的潜水艇，甚至连电灯也还没有出现。而凡卡纳却在他的海底世界里幻想出来了，小说发表25年后，人们制造出的真实的潜水艇，与小说描写的大同小异，这是多么不可思议啊！

书中内容十分丰富。这让人怀疑当时凡卡纳是不是仅仅靠想象完成的？这本书让我对海底有了一个认识，让我感受到了海底的神秘，在海底遨游，让我深深热爱上了浩瀚的海洋让我好好学习，长大后把大海的秘密全都解开！

海底两万里的读后感受 篇3

在这个快乐暑假，我在观看奥运比赛之余，阅读了一本有趣的科幻小说。它是法国作者凡尔纳写的《海底两万里》。读完这本书，我就象经历了一次奇妙的海底旅行。

《海底两万里》这本书主要讲的是海洋世界出现了一种不知名的怪物，阿隆纳克斯教授作为一名海洋动物专家，随远征队去消灭怪物，不料却掉入海中。结果被“怪物”所救，原来这不是什么“怪物”，而是一艘名为“鹦鹉螺”号的潜艇。于是，他和神秘的潜艇船长“尼摩”一起开始了一段惊险、神奇的海底旅行。他们登上了从未有人到达过的南极，目睹了海底火山喷发的壮观景象及凄惨的海底沉船，领略了美丽而又充满危险的海底世界。

《海底两万里》故事曲折惊险、引人入胜，使我不知不觉沉浸其中，眼中常常浮现出一幅幅多姿多彩的画卷和许许多多神秘的东西，如海底森林、一颗颗椰子般的大珍珠、庞大的章鱼以及海底墓地等。海底森林中遍地都是高大的草本植物，枝叶像剑一样的直直向上生长，巨大无比的海蜘蛛在其中游荡；锡兰岛上名叫砗磲的巨大珠贝双壳半张着，露出了那椰子般大小的珍珠，呈圆球状，透明晶莹，颗颗都是稀世珍宝；布盖大章鱼，肌肉软绵绵的，体长有六米，眼睛长在额顶，嘴同鹦鹉的嘴相似；还有埋葬船员的神秘的海底墓地，这是多么神奇啊！我常幻象自己就是那“鹦鹉螺”号潜艇，徜徉在神奇的海洋世界中，欣赏着美妙的海底风光。

另外，《海底两万里》这本书蕴含了丰富知识，让我懂得了许多以往不知道的东西，如什么是太平洋黑流？什么是墨西哥暖流？飓风是怎样形成的？珊瑚礁是怎样形成的？海洋究竟有多深？等等。爸爸还告诉我，《海底两万里》的作者凡尔纳有很强的科学预见能力，他的幻想并不是异想天开，都是以科学为依据的，他所预见到的很多器械，后来都变成了现实生活中的真实东西，如“鹦鹉螺”号潜水艇，在小说发表25年后人们制造出的真实潜水艇，与小说中描写的大同小异。而且他的许多作品中所描绘的科学幻想在今天都得到了实现。

每一本好的科幻小说，都值得我们细心阅读和珍藏，因为这儿有一个纯真的世界，这儿是梦想飞起的地方！每一本好书，都能给予我们许多许多，并能在各个角落给我们指明方向，它是我们的好朋友，更是我们的好老师！

海底两万里的读后感受 篇4

《海底两万里》是法国作家凡尔纳的作品之一，与《神秘岛》、《格兰特船长的儿女》并称为科幻小说三部曲。故事情节跌宕起伏，十分引人入胜！

故事中的主人公叫阿罗纳克斯，是一位著名的博物学家。1866年，海上出现了一只“独角鲸”，阿罗纳克斯不幸落入了水中，意外地揭开了“独角鲸”的真面目。它是一艘潜水艇，它的名字叫“鹦鹉螺号”，是船长尼摩的大作。船身坚固、结构优异，可以承受巨大的压力。他们走过世界各地，历经各种冒险，最终在到达挪威海岸时，一行人不辞而别，阿罗纳克斯得以逃生，便将海底的秘密公诸于世。

阿罗纳克斯被作者赋予了好奇、小心、谨慎等多方面的人物性格。不顾危险重重，无论如何也要揭开“独角鲸”的真实面目。以及后来到了“鹦鹉螺号”，每天都在客厅，暗中观察深海的广袤和神奇，在明知尼摩船长可能会生气的情况下，还是要将心中的疑问大声问出，这不正是他对新鲜事物的好奇之心和探索精神吗?

几人被困之后，内德.兰德多次提出逃跑，但都被阿罗纳克斯否决了。他在寻找合适的时机，寻找合理的方法，谨慎地与尼摩船长进行交流和沟通。自始至终，他都用自己的小心谨慎，来帮助三个人安全和平地度过危难。

我忽然觉得，自己本身所缺少的就是这种小心谨慎的精神。我平时做事总是毛手毛脚的。有一次妈妈让我收拾书桌，我把桌上的东西这一堆、那一堆的摆起摊来，把用不到书搬着，放到箱子里封起来。结果收拾完之后，才觉现自己的语文书也被封上了，没办法只好把箱子拆开才找到。慌乱之余，我也对自己的马虎大意，做事无条理，感到又自责又羞愧！

假如我是那艘“鹦鹉螺”号的尼摩船长，发现他们后，我会像他那么仁慈，留下他们吗?不，我会马上潜到最深的海下，任由他们淹死;当船员被巨型章鱼卷走的时候，我会不顾个人安危去救他吗?不，根本没可能，我会逃走回船上，另图计谋。在这么多的想象中，我非常佩服他们的是他们都不自私自利，我佩服啊龙纳斯教授的乐观向上精神;佩服教授的仆人康塞尔对主子的忠心耿耿与无私精神;佩服尼摩船长的勇气，和他那见到朋友有危险的时候就会奋不顾身的去营救的精神，值得我们学习。

《海底两万里》虽然只是一本冒险小说，但它却给了我许多的勇气，它让我勇敢地去面对现实，不要成为一个胆小怕事的缩头乌龟!

海底两万里的读后感受 篇5

《海底两万里》读后感我怀着好奇心打开《海底两万里》，和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。我们一起周游了

太平洋，印度洋，红海，地中海，大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见

海底动植物，还有海底洞穴，暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和

地理地质知识，尤其是光的折射，珍珠的分类，采集，潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实，我感叹作者儒勒

凡尔纳的想象力，竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界，把科学与故事结合，创造出一个神奇的海底世界。

鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物，他性格阴郁，却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人会逃避人类，施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感，心中充满无尽的痛苦，却也是一个善良的人，在南极缺氧的时候，当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气，他们几乎虚脱。这时，尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命，而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命，

他的行为感动了无数读者，也感动了我。

儒勒。凡尔纳是在告诉我们:没有做不到的，只有想不到的。只有具备一定的科学背景，才可能有来源于现实或高于现实的想象，否则不是科幻只是空想;而如果连想象都没有，没有目的，没有方向，更不可能有科学的进步

海底两万里的读后感受 篇6

打开《海底两万里》，我怀着好奇心，和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识，尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……把科学与故事结合，创造出一个神奇的海底世界。

鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物，他性格阴郁，却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债；看到朋友死去会无声地落泪；会把上百万黄金送给穷苦的人；会收容所有厌恶陆地的人；会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人，他的心中充满无尽的痛苦，却也是一个善良的人。

在南极缺氧的时候，当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气，那时由于缺乏空气，他们几乎虚脱。这时，尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命，而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命。他这样做也感动了我……

在引人入胜的故事中，作者还同时告诫人们：在看到科学技术造福人类的同时，也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念……它是在启发我们，让我们的心灵对自然科学有更大的收获。

海底两万里的读后感受 篇7

世界上有无数的名著在闪闪发光。这些名著都是伟大作家们毕生的知识与智慧的结晶，他们用自身的一种不衰的魅力，感动了一代又一代的人们。法国科幻大师儒勒凡尔纳的《海底两万里》就是其中之一。

《海底两万里》讲述了法国博物学家阿龙纳教授，探海旅行的故事，作者以追捕海怪为引，用生花的妙笔，为读者们展现了一幅幅壮丽画面，讲述了一个个精彩的故事：神秘的海怪、美丽的海底世界、庄严的海底葬礼、丰富的海底宝藏、惊险的南极之旅、复仇计划，故事惊险曲折，引人入胜。人物描写非常细致;画面多姿多彩，气象万千、千变万化。读起来令人惊心动魄，全书语言平实，文字浅显流畅，情节紧凑生动，读起来有一种不一样的舒服。

整书上下都是运用了幻想和事实的写的，故事情节也非常生动，让读者也有同样的感受，大大的满足了读者们阅读需要，让读者可以大饱一次眼福。

此书从头到尾都在向读者们讲述科学的好处、优点，大大地激发了读者们热爱科学、勇于探险、大胆幻想的可贵精神。

海底两万里的读后感受 篇8

读完《海底两万里》这本精彩而又刺激的经典名著，我的脑海里开始浮现出一艘被认为是独角鲸的高级潜艇、高大威猛的抹香鲸和充满神秘色彩的海底世界。

小说从海面上发现一只被认为是独角鲸的大怪物撞沉几艘轮船开始，法国生物学家阿龙纳斯应邀参加追捕，从而发现这怪物并非什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜艇。这艘“鹦鹉螺”号潜艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，利用海浪发电，供给船上热、光、动力，是一个令人惊叹的现代工业杰作。尼摩船长是一个自称“跟整个人类断绝了关系”的神秘人物，却有着出类拔萃的才华与惊人的胆识。于是阿龙纳斯在尼摩船长邀请下开始他充满传奇色彩的海底之旅。

阿龙纳斯及其同伴乘“鹦鹉螺”号周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南北两极海岸，遇见了许多罕见海底动植物，饱览了海底变幻无穷的奇景异观，最终到达挪威海岸。整个航程高潮迭起：海底森林打猎，“鹦鹉螺”号搁浅，进入珊瑚墓地，经过阿拉伯海底地道，地中海四十八小时……

在将近10个月的漫长旅程中，经历了土人围攻、冰山封路，鲨鱼、章鱼袭击等许多危险。小说通过巧妙的构思和诡谲多变的情节，生动形象地描绘了充满神秘色彩的海底世界，情节古怪离奇，对各种海底事物的说明入木三分、惟妙惟肖、让我仿佛身临其境、如痴如醉。

在那还没有发明电灯的年代，作者儒勒·凡尔纳的“鹦鹉螺”号和渊博的学识确实令人叹服；他还告诫人们在看到科学技术造福人类的同时，重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为；提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念。在两百年后的`今天，难道我们不应该更加重视对环境的保护吗？

《海底两万里》让我增长了知识，了解了神秘而又新奇的海底世界，拓宽了知识视野，我很喜欢这本书。

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