小编特地为你收集并编辑了最新小鲤鱼跳龙门读后感,供有需要的朋友参考借鉴,希望可以帮助到你。当我们觉得不知怎样做人生选择时我们可以捧起一本好书,在读完作品后,受益颇多,对于作者了解更多。写读后感就必须要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想。
今天我读了一个小故事,故事的名字叫《小鲤鱼跳龙门》。故事主要内容讲述的是在一个美丽的小村庄里有几条小鲤鱼,小鲤鱼的奶奶给它们讲了要是鲤鱼能跳过那座龙门就能变成一条龙,只要用心坚持,就一定能跳过那座龙门的,小鲤鱼们通过克服种种困难,互相帮助,最终成功跳过他们认为是龙门的桥了。
通过这个故事,我明白了,要学会勇敢,做事情学会坚持,勇于克服困难,朋友们要团结,互相帮助。以后,我一定要像鲤鱼们一样要有目标,通过自己的努力,实现自己的梦想。
《小鲤鱼跳龙门》读后感8
我读了一本书,名字叫《小鲤鱼跳龙门》。这本书主要讲得是小鲤鱼的奶奶不想让小鲤鱼们去跳龙门,因为奶奶觉得跳龙门太危险啦;再说了,小鲤鱼们还那么小,他们跳不过去,还有可能会受伤。但是小鲤鱼们呢,他们偏偏要去,因为他们觉得天天待在小河里实在是很闷;还有他们想跳过龙门变成大龙。他们想挑战自我,所以就自己偷偷地去跳龙门了,最后虽然没有跳过真正的龙门,只是跳过了龙门水库,但他们有一种想挑战自我的精神,他们不怕困难,有梦想,所以他们的精神值得我们学习。
读完故事,我觉得在生活中,小鲤鱼的奶奶就像我们的家长,我们的家长总是不想让我们冒一点风险,但是有的时候我们需要冒险,为了梦想,我们要去努力挑战,努力尝试。我们应该做一个有理想的人,不能就天天待在家里,那样虽然很安全,但有可能会变成井底之蛙哦。
假期里,妈妈给我买了一本书,叫《小鲤鱼跳龙门》,这本故事书里包含了好几个小故事,而我最喜欢的就是《小鲤鱼跳龙门》这个故事了。
书中的鲤鱼奶奶告诉小鲤鱼们,它们的祖辈跳跃龙门的故事。于是,这群小鲤鱼们也想像自己的先辈们一样,去寻找龙门,并跳过龙门。故事中生动地描绘了小鲤鱼和它的伙伴们,在寻找龙门的过程中遇到的各种困难以及挫折,表现出它们那种永不放弃的精神。跳跃龙门,一次不行,那就两次,两次不行,那就三次,小伙伴们齐心协力终于跃过去了。它们高兴地请燕子阿姨给鲤鱼奶奶带口信,说它们找到了更好的地方。即使燕子阿姨告诉它们这里不是真正的龙门,而是龙门水库,它们也没有放弃。
这个故事给了我很大的鼓舞,我从小鲤鱼身上学到了很多东西,它们勇敢认真的态度,它们勇于克服困难的勇气,都深深地打动了我。在今后的学习和生活中,我想我也一定会像小鲤鱼一样,遇到问题不害怕,遇到困难不退缩,做一个乐观、积极、勇于面对生活的孩子。
我是二(5)班的魏语希。12月份,我看了《小鲤鱼跳龙门》,其中我最喜欢的小故事是《狐狸打猎人》,因为第一次看到了这个又有趣又奇怪的题目,我肯定地打心眼想:这本书的题目一定有问题,狐狸怎么可能打猎人呢?应该是猎人打狐狸才对吧!这个想法一直到我看到1—2自然段的时候,我才知道这个题目不是有问题,也不是打印错了,题目真的是《狐狸打猎人》,这个题目一点儿也没有错。
我喜欢《狐狸打猎人》这个小故事的最后一个原因是我觉得故事很有画面感,因为我这样读着读着,就感觉仿佛正在电影院看电影一样,面前有了清晰的画面。
我还从这个故事中知道了我们不能听别人说的谣言,要亲眼见到才行,更不能像那个年轻的猎人一样,要查清楚,弄明白,即使知道了真相,也要证明是不是假的。这本书的作者金近,就是我们要学的榜样,因为即使他们家庭很穷,他也很爱看书,刻苦学习,天天向上。最终,他写了很多书籍,很多故事。他写的故事有《老鹰鹞的起落》、《迎接春天》、《枣树和西瓜藤》……金近爷爷还为我们写了一首儿童诗。
“一二三,爬上山,
四五六,翻跟斗,
七八九,拍皮球,
十只手指头,就是两只手。”
读书常常会让我们在生活当中产生更为积极的态度,作品是一部优秀的由作者写的作品。 写一篇读后感,可以让自己更深入地领会读书所带来的收获。栏目小编今天为大家推荐的是一篇讲述“小鲤鱼跳龙门读后感”的精选好文,欢迎你来品鉴本文!
坚持到底就是胜利——读《小鲤鱼跳龙门》有感
夏夜,抬头望去,深蓝色的天空是那样迷人,空中闪烁着一颗颗的小星星。我躺在床上,翻来覆去睡不着,《小鲤鱼跳龙门》中那一幕幕感人的场景又浮现在我的眼前。
这个故事主要写了鲤鱼奶奶给小鲤鱼们讲了个鲤鱼祖先跳龙门的故事,据说龙门那边有个天堂,只有勇敢的鲤鱼才能跳过去。小鲤鱼们听了奶奶的话,决定去尝试。小鲤鱼们一起去寻找龙门,遇到了好心的螃蟹,螃蟹帮助它们剪断了拦路的水草。后来又遇到了一条大鱼,大鱼不敢相信有龙门,悻悻地游开了。最后,它们经过千辛万苦,终于找到了龙门,费了九牛二虎之力,想尽各种各样的办法,历经了一次又一次的失败,终于跳过了龙门。
记得有一次,我在家里学习跳绳。我拿起跳绳,开始跳了,但是手脚好像跟给我作对似的,跳绳还没落地时,我的脚就已经跳起来了,于是脚就被绊住了;要不就是绳已经落地了,我却还没开始跳,好像双脚还在等待什么命令似的。我学着跳了好几次都没成功,手和脚都像海绵一样无力了,我有点泄气了,说:“妈妈,跳绳这么难,我不要学了!”我把绳子狠狠地往地上一甩。妈妈语重心长地对我说:“宝贝,你最近不是在看《小鲤鱼跳龙门》嘛!书中的小鲤鱼能坚持不懈,迎难而上,妈妈相信你也可以的。看,你的姿势不对,跳绳时要把后背挺直,眼睛向前看,当跳绳荡过来时就跳,这样就能跳过去了。”妈妈边说边示范着跳了几个。我看见妈妈跳得身轻如燕,心想:“我也要像妈妈一样厉害,我要努力,我要坚持。”我从妈妈手里接过跳绳,开始照着妈妈的方法去跳,果然成功跳过去了,又学着跳了十个、二十个……
哇,168个!我欣喜若狂!坚持到底就是胜利。
《小鲤鱼跳龙门》这篇童话故事,主要讲了一群小鲤鱼听了鲤鱼奶奶讲了关于龙门的故事,对龙门充满了向往。于是勇敢的小鲤鱼们踏上了寻找龙门冒险之旅。
一路上他们不怕危险,不怕困难,不怕路途遥远,为了实现自己的愿望,力争上游,最后终于找到了龙门。可是龙门太高了,小鲤鱼们使劲跳也跳不过去,但是小鲤鱼们没有放弃,他们团结协作,跳过了高高的龙门,看到了美丽的风景。
故事里的小鲤鱼们遇到困难不放弃,不达目的不罢休的精神深深感动了我。让我明白,坚持是一件很重要的事,做每一件事情只有做到了坚持不懈,才能看到成功的希望。
快乐六年 幸福一生
我的生活中也有像小鲤鱼一样顽强的事情,例如说:跳绳,我在刚开始学跳绳时,我只会跳4、5个,但是周围的同学们都可以跳40、50个,我很羡慕他们,于是我就趁着空余时间向妈妈学习,不停地练习,我就慢慢从4、5个到30个、100个再到现在的200个,有时候虽然我觉得很累,想要放弃,但我还是坚持的跳着,因为我知道只有坚持不懈才能成功做好每一件事。在以后的学习生活中我一定向小鲤鱼学习坚持不懈、勇往直前的精神,努力实现自己的梦想!
在一个美丽的村庄,有一条弯弯的小河,还有一群可爱的小鲤鱼。有一天,它们尝试着跳过小桥时,奶奶叮嘱它们要注意安全,小心碰伤,并讲起了小鲤鱼跳龙门的故事。小鱼们听了以后,都想去试试。但是,奶奶不知道龙门在哪里。于是,它们一起去寻找,它们遇到了螃蟹,听说小鱼们要去跳龙门,帮它们剪断了拦路的水草,并鼓励它们。后来,小鱼看到了大桥,还看到了火车,可它们都不是龙门。小鱼们继续使劲的游着,又遇到了一条大鱼,当大鱼知道小鱼们要去跳龙门的时候,露出了一脸的不相信,不感兴趣的游开了。它们继续往前游,终于到了一座大大的水库,它们相信这就是龙门。龙门很高,聪明的小鱼想了一个好办法,它们一条顶一条的,都跳过了龙门。
我真替小鲤鱼们开心!如果我是一条小鲤鱼,我也要跟它们一起去跳龙门。通过这个故事,我学会了如何面对困难,以后在学习上遇到问题,要积极面对,要想办法解决,像小鲤鱼一样,为了完成自己的梦想,不怕困难,认真坚持,相信最后的成功一定会属于自己!
我读了《小鲤鱼跳龙门》这本书。里面有很多很多的精彩故事如:《公鸡和凤》,《枣树和西瓜藤》,《红鬼脸壳》,《小猫钓鱼》,《小鸭子学《小鲤鱼跳龙门》读后感游泳》,《小鲤鱼跳龙门》,《狐狸打猎人的故事》,《小喜鹊加加》,《大毛和小快腿》,《小铁人春游》,《傻小老虎》,《哈哈小的小喜鹊》,《小老鼠吹哨子》,《造窝学校》,《刁狐狸和傻狐狸》。而我最喜欢的是《小鲤鱼跳龙门》这一篇文章。
星期一上午,我读了《小鲤鱼跳龙门》这一篇文章,还写了一篇《小鲤鱼跳龙门》读后感。
这一篇文章是这样的,有一个小村庄,里面住着很多鲤鱼,有一条鲤鱼跳过一座桥,就给朋友们说,它们说小鲤鱼吹牛,结果真跳过了。小鲤鱼们的奶奶来了说:"这危险 !"奶奶又说:"世界上有一个龙门,你们的爷爷都没跳过去。"小鲤鱼来到龙门前,小鲤鱼想了一个办法,一个跳上去,而第二个跳上去把第一个顶上去。最后它们让小燕子给奶奶说,让他们搬过来。
读完这篇文章,我不禁赞不绝口,文章里的小鲤鱼真是聪明伶俐呀!小朋友,你们应该学学小鲤鱼的聪明伶俐呀!
光明给我们经验,读书给我们知识。在我们上学时,语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。每个人对于作品,都会有自己独特的心得体会,此时可以抽出一点点时间写写读后感,分享自己的想法。一篇属于自己的作品读后感该怎么写呢?下面是小编精心整理的"《小鲤鱼跳龙门》的读后感(合集3篇)",更多相关内容请继续关注本网站。
今天,我非常非常高兴。为什么高兴呢?因为今天是大年三十,妈妈说今天要贴对联。
我早早的起了床,拉着妈妈的手要帮忙贴对联。妈妈问我:你知道对联怎么贴吗?我摇摇头说:不知道。妈妈说:贴对联是有讲究的。这对联啊,分上联、下联和横批。可想而知,横批是贴在大门上面正中间,上、下联是贴在大门的左右两侧的。怎么区分上、下联呢?一般是看对联的最后一个字,最后一个字为三四声的是上联,最后一个字为一二声的是下联。上联贴在大门的右边,下联贴在大门的左边。现在我们开始贴对联吧!
我帮妈妈搬来一把椅子,妈妈站到上面,我用双面胶将对联的上下及中间部位粘贴好,然后撕开双面胶将对联递给妈妈。妈妈让我隔远点看下对联是否摆正。很快地,对联贴好了。
上联:百鸟鸣春春风盈大地
下联:群星献瑞瑞气满神州
横批:万事如意
我和妈妈还一起贴了福字,妈妈说福字要倒过来贴,表示福到的意思。
今天过得真开心啊!明年我还要贴对联,我自己写的哦!
前几天,我读了一本是名叫(小鲤鱼跳龙门),这个故事深深地留在了我的脑海里,使我久久不能忘怀。
故事 的主要内容是:从前,有一位小鲤鱼妈妈对它的孩子们讲:“从前有一座龙门山,只要跳过这座龙门山,就能变成腾云驾雾的巨龙了。”小鲤鱼们说:“那我们一定要去闯闯。”小鲤鱼的妈妈说:“瞧你们这小身板,那能跳过去啊?”小鲤鱼们坚定地说:“妈妈,你放心,我们一定能跳过这龙门山。”于是,小鲤鱼们在海里游啊游,游啊游,游啊游,怎们也找不到哪里是龙门山,有一次,它们来到了一个地方,这个地方到处都长满了水草,它们不小心被可恶的水草给缠住了,不管小鲤鱼们怎样挣扎,也逃不出,但是,幸运的事情发生了,一只小螃蟹被小鲤鱼们这种坚持不懈的精神感动了,连忙用自己的脚给割破了水草,鲤鱼门又来到了一个地方,其实这个地方是一座大桥,鲤鱼门以为他是龙门山,但又经过仔细思考,才断定这不是龙门山,又有一次,他们来到了一个地方,是龙门山水库,他们以为这是龙门山,经过一次次的努力想尽所有的办法终于进去了,虽然这不是龙门山,而是龙门水库,但是从此以后,小鲤鱼们还是幸福的生活下去了。
如果我们每一个人都能像小鲤鱼们一样有一颗坚持不懈的心,那么我们的.社会会变得更加成功,美好。
这个故事让我想到了,记得有一次,我们学校举行了一次拔河比赛,高年级同学们使上了自己身上所有的力气,不断往自己的身上拉,虽然,对方只要是出自己最后一把力气就可以成功了,但是大姐姐和大哥使了自己吃奶的力气,终于赢了。
还有一次,在运动会上,我再跳绳,但是我实在坚持不下去了,可是我的心理一直在想:我一定要为班级争光,哪怕是一下,也好啊,时间到了。我跳了155下,这个成绩我非常满意。
小鲤鱼跳龙门告诉我们一个这样道理:做人一定要坚持不懈,因为只有坚持不懈,才会成功做好每一件事情,我会努力的坚持做每一件事情,并用我的行动去影响身旁所有的人。我希望他们也能像我这样,坚持不懈。
12月份我和妈妈读了《小鲤鱼跳龙门》,这本书是金近爷爷写的。金近爷爷不但写了《小鲤鱼跳龙门》还写了《迎接春天》《枣树和西瓜藤》《凤凰的秘密》《月季花和雪人》等等作品,我们可以去看这些书。
《小鲤鱼跳龙门》这本书有三个故事,第一篇就是《小鲤鱼跳龙门》、第二篇是《小猫钓鱼》、第三篇是《狐狸打猎人》,但是我最喜欢的是《小猫钓鱼》,这个故事讲的是猫妈妈有两个孩子,一个是姐姐,一个是弟弟,有一天,猫妈妈带着两个孩子到小河边钓鱼,猫妈妈和猫姐姐在认真的钓鱼,猫弟弟三心二意,一下抓蝴蝶,一下抓蜻蜓。最终他一条鱼都没抓上,他非常伤心,后来鹅太太来鼓励猫弟弟,猫弟弟有了信心,就重新来到小河边,他全神贯注地钓鱼,果然,他钓到了一条大鱼。小猫就是一个知错能改的孩子。
但是我还有一个疑问,小猫钓到鱼之后,回到家的事情又是怎样的呢?发动脑筋,开启智慧之旅!我猜想,小猫在知道专心致志做事就会有收获后,以后做什么都会很认真的,再也不三心二意啦!
在家里,我和双胞胎妹妹共用一个书架,妈妈在上面放了很多我们喜欢的书。妹妹最近喜欢读《孔融让梨》,而我,最喜欢读的就是这本《鲤鱼跳龙门》。
三条可爱的小鲤鱼,黑鲤鱼在红鲤鱼的帮助下,跳过了龙门;红鲤鱼在金鲤鱼的帮助下,也跳过了龙门;而金鲤鱼,在同伴的加油声中,也最终跳过了龙门,它们都如愿变成了龙。
妈妈告诉我,这本书中的故事,说明了两个道理:
一是人与人之间要互相帮助,要懂得乐于助人,帮助别人也就是帮助自己;
二是不管做什么事情,只有坚持到底,才可能取得成功,不能半途而废。
平时不管是在学校跟同学们在一起,还是在家和妹妹在一块儿,我们都要懂得互相帮助。就像三条小鲤鱼一样,如果它们不是互相帮助(爸爸说,黑鲤鱼和红鲤鱼,最后一直给金鲤鱼加油鼓劲,也是一种很大的帮助),那肯定谁也跳不过龙门,它们就一直是普通的鲤鱼,不可能变成龙!小朋友学习上互相帮助,互相鼓励,能让我们都开心学习,取得好的学习成绩。
再有就是要懂得坚持,金鲤鱼如果半途而废,那么它也就不能变成龙。我们现在不管在学校的学习,还是古筝课、书法课、画画课,都不能学到一半就放弃,一定要坚持到底,像金鲤鱼那样,不停地向上跳,直到最后的成功!
龙门飞甲读后感
最近看到《龙门飞甲》之后,感觉很到位!
《龙门飞甲》到位的地方有3,首先便是人物设定,这当然不仅仅指厂公,周公子的潇洒剑客样,一下子便让我联想到了《东邪西毒》里的那些经典印象,甚至细节细腻到了一丝飘带都要俊逸无暇的地步。而桂纶镁等一众外域风情的刻画,亦是都妥帖精准的纹毫不差。最难能可贵的是,这些精致都不仅仅局限于相对静止的人设,而是全程动静相宜的淋漓酣畅,以至于李连杰与陈坤最终搏斗,打斗到白热化炙热焦灼阶段,照理来说应该根本没时间来照理形象,但纵观画面每一帧,却发现那是毫无破绽的唯美;其次便是武指设定,在这一部前前后后,连随从小公公都是高手的戏码中,更具层次性多样性创新性的武指画面,显然是难而必须的,而放眼《龙门飞甲》多至10次左右的武斗,无论是一对一的论剑,还是N对N的论战,无疑都是饱满而新颖甚至冶艳的,尤其是对于兵器以及招式细枝末梢的拿捏更是出彩的无与伦比,李连杰、周公子的剑,陈坤的子母剑、李宇春的大刀、飞刀,桂纶镁的圆月刀、铁链、大盾,甚至是2号公公的双剑,路人们的幡、长刀、弓箭都做到了事无巨细的精美。最后便是特效,虽然这有点把武侠推向魔幻的嫌疑,但并不影响它在这一部戏当中角色的重要性,巨舟、鸟群、朝野、宫殿、以及那劈头盖脸的沙暴,不仅推动了故事的氛围和节奏,更把剧情的走向,更具张力的绽现了出来。最了不起的是,特效与人设的完美结合,几乎看不出任何瑕疵。于是,陈坤被周公子多剑封喉后,那一幕血凝玫瑰的绚丽画面,得以长久的滞留在了观众的脑海之中,或此后这一种冶美的形象,可就此扭转厂公们的坏口碑。
而相对视听的完美盛宴来说,故事以及逻辑方面的美度则就相对弱了。基本上,就是一种价值观与另外一种价值观各自不管不顾的实施自己的价值取向,然后相对老调的加以执行罢了,仿佛厂公们不是在勾心斗角的陷害忠良,就是在和皇后妃子宫女们玩宫心计一样,动不动就要为了一个逃出宫的宫女班师大漠,更动不动就要不顾一切的身陷囹圄,完全径情直行的一塌糊涂,根本不像是权倾朝野心机阴狠,动不动就要弄得历史把他们遗臭万年的公公该会干的嘛。而张馨予扮演的女王,更是像极了童话故事中的皇后,动不动就童话般的死掉了。当然,这些都是相对的主观偏见,何况它们都被徐老怪圆润的自圆其说了,更何况这是明朝,这种怪咖朝代,人家首相都在炼丹做家具,下面干点什么非正常逻辑的事情,不都是很正常的。
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寒假里我看了一本书,叫《小鲤鱼跳龙门》。《小鲤鱼跳龙门》讲述了这样一个故事:在一个美丽的村庄的小河里,有一群可爱的小鲤鱼。有一天他们尝试着跳过小桥时,奶奶给他们讲起了鲤鱼跳龙门的故事。小鲤鱼们听了以后都想去试试,并一起去寻找龙门。经过不断的努力,他们游到龙门水库附近,聪明的小鲤鱼靠互相帮助,最终跳过去了。
,自从听了鲤鱼精讲农民的故事后,就定了跳龙门的目标。并为这个目标坚持不懈的努力,它们日夜不停地游,终于有一天它们到达了龙门。
它们就开始跳龙门了,可是它们一次又一次的失败。但它们没有泄气,而是思考想办法,然后继续努力,最后终于跳过去了。
我们要像故事中的小鲤鱼们学习,因为一句话曾说,“即使跌倒100次,也要101次的站起来。”
我们做事情如果失败了很多次,也不要灰心,分析原因,向目标奋进,继续努力。因为失败乃成功之母。
小鲤鱼们为了心中的理想,那种忘我拼搏、不达目的誓不罢休的追求精神深深地感染了我。再想想自己,练字总是三天打鱼、两天晒网,没能坚持下来。小鲤鱼的故事让我懂得了:以后无论做任何事都要不怕困难,认真坚持。我坚信最终的胜利属于坚持到底的人,笑在最后的人才是最开心的人。从现在开始,在练好字这件事上,我一定要坚持下去,因为有志者事竟成!
《小鲤鱼跳龙门》读后感
暑假的时候,我看了一本故事书,他的名字叫做《小鲤鱼跳龙门》。这个故事主要讲的就是“五条小鲤鱼在河里玩耍,只有金色的鲤鱼跳过了小石桥。鲤鱼奶奶知道后告诉他们,跳过小石桥不算高,跳过龙门才算高。还给他们讲了“鲤鱼跳龙门”的故事。小鲤鱼们听了这个故事,都想去跳龙门。于是,在金色的鲤鱼带领下,大家出发去找龙门了。
他们游过大河,穿过急流,终于来到了一个很高的水库前。他们想“这里会是鲤鱼奶奶说的龙门么?”于是,金色的鲤鱼就跳一次试试看,他跳到半空中,快要掉下来的时候,被一个浪花弹了一下,弹过去了。他想了想,我是被弹过来的,那就让他们一个弹着一个过来吧!
于是,他们就一个来跳,一个来弹。结果都跳过了龙门,一只燕子飞来了,说:你们在这里干什么呀?”小鲤鱼们说:“燕子姐姐,我们在跳龙门。燕子说:这儿不是龙门,而是龙门水库。”小鲤鱼们觉得这里比奶奶故事里讲的地方还要美,决定在这儿住下来。于是,他们就在这儿住下来了。
读了这本故事书,让我明白了“干什么事都要坚持下去,不能半途而废,而且还要学会思考”。
我读了《小鲤鱼跳龙门》这本书。里面有很多很多的精彩故事如:《公鸡和凤》,《枣树和西瓜藤》,《红鬼脸壳》,《小猫钓鱼》,《小鸭子学《小鲤鱼跳龙门》读后感游泳》,《小鲤鱼跳龙门》,《狐狸打猎人的故事》,《小喜鹊加加》,《大毛和小快腿》,《小铁人春游》,《傻小老虎》,《哈哈小的小喜鹊》,《小老鼠吹哨子》,《造窝学校》,《刁狐狸和傻狐狸》。而我最喜欢的是《小鲤鱼跳龙门》这一篇文章。
星期一上午,我读了《小鲤鱼跳龙门》这一篇文章,还写了一篇《小鲤鱼跳龙门》读后感。
这一篇文章是这样的,有一个小村庄,里面住着很多鲤鱼,有一条鲤鱼跳过一座桥,就给朋友们说,它们说小鲤鱼吹牛,结果真跳过了。小鲤鱼们的奶奶来了说:"这危险 !"奶奶又说:"世界上有一个龙门,你们的爷爷都没跳过去。"小鲤鱼来到龙门前,小鲤鱼想了一个办法,一个跳上去,而第二个跳上去把第一个顶上去。最后它们让小燕子给奶奶说,让他们搬过来。
读完这篇文章,我不禁赞不绝口,文章里的小鲤鱼真是聪明伶俐呀!小朋友,你们应该学学小鲤鱼的聪明伶俐呀!
我在二年级语文的本册书里结合单元主体和“快乐读书吧”给孩子们推荐了《小鲤鱼跳龙门》《小狗的小房子》等五本读物,我也选取了其中的这一本读了读。书中讲了一群小鲤鱼,听了鲤鱼奶奶讲的关于鲤鱼们跳龙门的故事后,一群好奇又勇敢的小鲤鱼们开始一路寻找故事中的龙门。在一条最勇敢小鲤鱼的带领下,它们历经千辛万苦,冲破重重困难,经过长途跋涉。鲤鱼们真的找到了故事中的龙门,但是龙门太高了,小鲤鱼们使劲跳也跳不过去。它们不能放弃,因为它们坚信只要努力跳过龙门,就能到达天堂般的世界,为了龙门那边的天堂。小鲤鱼们只有一个信念,不管遇到任何困难,那怕只剩最后一口气,也要跳过龙门到达天堂般的世界。小鲤鱼们想尽各种办法,团结一致,勇往直前,最终经过大家不断的努力,终于小鲤鱼们都跳过了龙门,来到了这个天堂般的世界。
小鲤鱼为了心中的理想,它们那种拼搏,不达目地决不罢休的追求精神深深的感染了我。平常我们总是在教导孩子做任何事不能放弃,要学会坚持,可我们大人很多时候都没能坚持下来。通过小鲤鱼的故事,我找到了动力。以后我一定学习小鲤鱼的精神,做事一定要不怕困难,认真坚持,我坚信最终的胜利属于坚持到最后的人,也想引导孩子们把小鲤鱼的精神转化到自己,在学习上学会遇到困难坚持到底。
这个寒假,我读了一本《小鲤鱼跳龙门》它让我明白,只要相信自己,什么事都能做到。
这个故事的主要内容是:在一个山清水秀的村庄里,有一条美丽的小河,小河里有一群小鲤鱼,这条小鲤鱼正在跳小桥,碰到了它们的奶奶,奶奶给它们讲了一个故事,它说:”你们的爷爷、爸爸、妈妈,它们都去跳龙门了,可是,它们都没有跳过龙门。“小鲤鱼说:”我要去跳龙门。“可是奶奶不答应,小鲤鱼又说:”奶奶我去去就回。“奶奶终于答应了。小鲤鱼和它的兄弟一块儿去,它们游着游着,有一条小鲤鱼被水草缠住了,一只大螃蟹从水草中钻出来,说:”你们是来干什么的?“小鲤鱼说:”我们是来跳龙门的。“大螃蟹一听,赶忙给它们让路,并帮助它们把缠住的水草用钳子剪断,小鲤鱼们坚强的游到龙门水库,它们高兴极了,并一起跳过了龙门水库。
孩子高兴的对我说:”我也要想小鲤鱼一样勇敢!“虽然后半部分的内容孩子没有具体的说全,但他也能够明白只有坚持不懈的努力才能获得成功。小鲤鱼最终全部都跳了过去,孩子也替他们感到高兴。我对孩子说:”一定要努力学习,战胜困难,不怕挫折,取得成功,就带有小鲤鱼跳龙门的精神!“
我读了老师发的《龙门灵秀》,我有深重的感受。
在我们的成长过程中,每一本好书籍都能发挥巨大的影响力。他就像一把开启智慧之门的钥匙。通过本组选文,你可以接触那些从善入流,赏罚分明,胸怀大度的王侯公爵,正直总监,有勇有谋的将军,见义勇为,机智果敢的豪客侠士,等等。让我们走近他们,去感受他们那超群的人格魅力,去感受我民族那段最让人难以忘怀的历史。
这个单元是讲我国的古典名着。在浩如烟海的文学,历史文化,还有许多栩栩如生的人物,引人入胜的故事,正等着我们去亲近,去感受,去细细品味。让我们马上起程,开始中国名着之旅吧!
五年级:上官唯喏
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这篇文章主要讲了一只黑黑的小蚂蚁静静地睡在了花蕊里。路过的小姑娘采下这朵花,随手夹进了一本陈旧的书里面,小蚂蚁当然也进了书本,夹成了一只扁扁的蚂蚁。小蚂蚁每天在书里跑来跑去,使得这本书发生了变化,她们每天编出一个个精彩有趣的故事。小姑娘也惊喜地发现这本她看厌的旧书,写着她从来也没有看过的新故事,她一口气读完了这本书。从此,小姑娘每天都能读到不同的故事,她爱上了读书。
小姑娘的惊喜是小蚂蚁带来的,是蚂蚁一样的中国文字带来的。这些文字排着各种各样的队伍,演绎着一段又一段精彩的故事。中国文字实在是太奇妙了。
我也想放一只蚂蚁到书里,这样这些字就会走路了。有了这么一本会天天变化的书,我每天都能看到新的故事,该多好啊!
妈妈告诉我,世界上没有会变成字的蚂蚁,也没有会天天变化的书,只有认认真真,注意观察,一定会看到事情的另一面,然后发现许多以前没有发觉的乐趣。
今天,我读了《上天的蚂蚁》这篇文章,它令我深受启发。
这个故事讲了这样一件事:有一棵大树长得很高很高,高的插入了云霄。一位白胡子老爷爷让一个身材高大的巨人爬上这棵高大无比的树,巨人说:“我爬不上去。”然后就跑掉了。一只小蚂蚁走了过来说:“我能爬上去”。老爷爷眼睛一亮,说道:“你能行么?”“我能行”。说着小蚂蚁就开始爬树,最后爬到了树的顶端。读完这个故事,我想到了那次学游泳的事,我本来游泳一点都不会,学来学去就是学不起来。一同学习的其他小朋友,都学会了,就剩下我不会。我难过极了,但我不灰心、不气馁。我坚持天天练习,一边在浅水滩中学,一边虚心向别人求教,后来初步掌握了基本的游泳要领,最后,我也学会了,能和其他小朋友一起在深水中自由自在的游了。
这个故事告诉我们:只要我们有坚定的信念,不怕艰难困苦,就一定能到胜利的彼岸。
书,是一条川流不息的河流,它带着我的快乐与智慧,流入无边无际的大海;书,是一朵软绵绵的白云,它载着我的希望和梦想,飞向辽阔的蓝天;书,是一双心灵的翅膀,它照亮我冰冷的心,让我展翅飞翔;书,是一位无话不谈的好朋友,它陪伴着我那幼小的心灵,与我度过了十二个春夏秋冬。所以,我酷爱读书。
今天我又读了《上天的蚂蚁》这本书。它让我懂得坚持就是胜利,只有学会坚持才能迈向成功的大门!一旦放弃,那失败只是时间的问题。它还让我懂得了自信也是走向成功的途径,如果没有自信,无论你去做一件,还是几件事,你都会无端的空耗时间。所以,我们一定要对自己充满希望,充满信心。如果自己对自己都没有了希望和信心,那么人生还会有什么成就、荣誉呢?
《上天的蚂蚁》主要讲述:在一个小村庄中,长着一颗直插云霄的苍天大树,村里的人谁也不知道这棵树的树顶在哪儿,只有村长才知道一点眉目。一天,村长对一个身材魁梧的巨人说:“这棵树的树顶在天庭那儿,只要你爬上这棵大树的顶端就能够成为名震一方的神仙。”他举头仰望,怎么也看不见树顶,感觉心里怪怪的:怎么这个渺小的老头会知道这棵树的树顶呢?一定是那老头在故弄玄虚。便灰溜溜的跑了。而一只小的连看也看不见的蚂蚁走到老爷爷的面前,勇敢的对老爷爷说:“我敢爬上去!”这虽然是一件极不容易的事,但老爷爷还是微微点头,最终“认可”了它。小蚂蚁爬呀爬,突然一阵风吹来,把小蚂蚁吹到了地面,差点身亡。但它仍不放弃,再一次勇敢地站起来,继续爬。经过无数次的奋斗,小蚂蚁终于爬上树顶,成为了名震一方的神仙。而巨人因为胆小,被大家鄙视。读《上天的蚂蚁》让我懂得只有坚持、自信、希望才是我们走向成功的途径,缺少其中之一,则极有可能失败。那只小蚂蚁正是一个鲜明的榜样,而那个巨人换来的却是鄙视的目光。两者之间一个大,一个小,就因为巨人没有自信所以才失败的。
看完了这则小故事,太阳已徐徐落下,我闭上疲惫的双眼,思绪万千,我深深地感到:我们是祖国的花朵,是未来的接班人。未来要靠我们相传,历史要靠我们传承。我们不应像巨人一样,知难而退。我们要用实际行动来证明,我们是勇敢的小蚂蚁,无论遇到什么困难,都可以克服,我们要坚强,有自信,要为建设祖国美好的明天而努力、而奋斗!
啊!书让我有了智慧,书真是我的好朋友。
在读了作者的作品后我被深深的感动了。将这些认知记录进自己的读后感,有利于我们更好地领悟作品的内涵。该如何写作品读后感才能让阅读的人感同身受呢?读后感大全编辑经过整理,为你编辑了读后感我们的父亲,强烈建议你能收藏本页以方便阅读!
内容简介:本书作者周海滨系资深媒体人,在过去的一年里,他面对面采访了黄维、李济深、张治中、杨虎城、蒋光鼐、蔡廷锴、张自忠、郝梦龄、覃异之等国民党后人,并将这些精彩的采访故事结集成书。本书主要从以下几个角度进行写作,以飨读者。国民党后人记忆中的父亲:作者通过寻找、探访隐藏在北京城宁静小院里的国民党后人,让他们评述父辈的人生历程。国民党在抗日正面战场上的贡献:听国民党名将之后亲口回忆父辈的在抗战中的烽火。国民党后人的生活现状:?过本书,读者可以了解到,名将之后在大陆的人生起伏。
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我们的父亲的读后感,来自当当网的网友:口述历史专栏作家周海滨的又一巨作,潜心多年寻访国民党高级将领在大陆的后人,一个时代的强音,一个民族的脊梁。当革命时代远去,让历史回眸那些曾经为民族奋起国家富强而辛勤劳作的人们,揭开封尘六十年的记忆,让刻骨铭心的教诲成为一个民族的成人礼和人生信条。
暑假里我看了一本动人的书,名叫《我们的父亲》。这本书里面讲了一个父亲一边建造学校一边帮助家庭的故事。
他虽然是一个校长,但是他从小没有上过学堂。只读过寒学,后来到上海打工,靠着自己坚强的意志力自学成才的。
这个父亲不但意志力超强而且还很勇敢有才华,整个学校建在李家人的家祠旁,关于这个有着许多可怕的传说,很多人都不敢进去特别是有些老师晚上去放东西时都是胆战心惊的。而父亲好像并不害怕,一大清早就去祠堂看书,八点钟才回来吃早饭,下午又捧着书去了到大半夜才回来。祠堂外的那幅浮雕油画―《江山如此多娇》,是他在一个酷热的暑假里,坐在架高的木桌上,用整整一个月的时间,在不到半米高的墙壁上用泥沙粘贴、小刀雕刻,刻出的作品。
他还是一个慈爱的父亲。儿子生病时他不惜一切代价,踏遍千山万水带他去看病。为了让自己的女儿能够穿上裙子,他花了半个月的工资买了块兰花绸布,当时商店里没有卖裙子的,庄子上的裁缝也不会做,他自己就冥思苦想认真琢磨着裁了一条出来。他宁愿让自己提前退休也不愿意让女儿没工作做。
看完这本书我已被感动地泪流满面。一想到我的爸爸,他又何尝不是如此照顾着我们。为了生活他常年在外地打工一年只能回家两三次,而且每次回家都呆不到一个星期就得走,我就会更加珍惜我跟爸爸在一起的美好时光。
鲁迅的《我们现在怎样做父亲》大概有将近一百岁的年纪了,现在看来其中还是有很多地方给人思考。今天课堂上的讨论发言用了整整一大节课,看来同学们都有很多话要说,有很多收获,下面是一些我的体会。
一是孩子不是父母的附属品,孩子尽管产生于父母,实际上每个孩子都有自己的意识。许多父母一直都为他们的孩子做着求学、职业、婚姻、育儿等方面的决定,似乎父母天生就有这样的权利一样。父母们在有的时候总是会下意识地把他们认为好的东西给孩子们。实际上,父母无权为孩子做孩子应当做的决定。小时,因为个人能力不足,父母帮孩子的饮食、穿衣、生活打理得井井有条,不过孩子在有了明确的自主意识和足够的个人能力时,会自己想要做出自己的决定,此时的决定权就应当在孩子的手中。父母这是唯一要做的就是尊重孩子的选择,并且支持孩子。
二是要成为一个合格的父母,并不仅仅只是需要那一晌的贪欢,父母承担的责任是相当重要的。父母应该让生命存在、得到延续和进化,鲁迅文中的大意是“为人父母肩上担有重大责任,让孩子学会生活,让孩子有谋生方式,让孩子得到自我的发展”。在文中,有提到立于世的三种东西,究竟要不要把那汲汲营营的方法教给孩子呢?要不要教会孩子如何做懒工呢?都说“父母是孩子的第一任老师”,父母会影响到孩子很多,父母教给孩子的,不应当是那不良的习惯、不良的生活态度。
三是父母也曾是孩子,孩子也将是父母。这是一个自然的循环过程。有人认为自己当了父母就好像是升了官,似乎自己有了不得的权力。作文要知道这只是一个自然过程,自己只不过是那个过程中的一个小部分而已。父母的孩子将来也会长大成人,成为父母,都是自然的进程罢了。
以上三点是关于如何做父母的看法,在今天上完课听完同学们的发言以后,我对于做孩子有了自己的认知。课上集中讨论了“父母养育孩子是否索取回报”,作为一个孩子,我对于父母没有“报恩”的意思,但是有爱。在这个世界上,只有我的爸爸会举着我在头顶转圈圈,只有我的妈妈会细心地照料生病的自己,他们对我的好,不能够用恩来形容,只有他们愿意全心全意毫无保留地对我,我会好好爱他们,无关回报。
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