读后感 · 读后感800字 · 鸡皮疙瘩读后感

鸡皮疙瘩读后感

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随着时间流逝,总有那么一些作品让我们记忆深刻。完成了作品的阅读,我们整个人或许会有所改变,读后感能帮助我们抒发内心情感和感悟。如何分布作品读后感的原作与感受才是最好的呢?由此,读后感大全小编为你收集并整理了鸡皮疙瘩读后感大家不妨来参考。希望你能喜欢!

鸡皮疙瘩读后感(篇1)

这本书讲了两篇文章,第一篇主要讲了一个女孩和她的弟弟一起去看望他们的爷爷奶奶,可是,有一天,奶奶告诉他们不能打开最后一个房间,奶奶说得话使他们的好奇心更强烈,他们把哪个房间打开了,原来里面是一只沼泽怪兽,他们就不停地逃,跑到楼下的时候,门打不开,爷爷奶奶留下了两封信,第一封上写的是不能打开那扇门,他们去搬救兵,经过很久,他们终于把那个沼泽怪兽打死了,他们就冲出门来到了沼泽地区,他们打开第二封信,如果你们打死他,不能出来,因为他的哥哥姐姐正在找他,可是他们已经来到了沼泽。

第二篇文章主要讲了一个男孩和他的妹妹、爸爸一起来到一片森林,一起来找失落的传说,一天晚上,一只大银狗来到他们驻扎的地方兄妹俩就跟着大银狗来到了一座房子,里面的主任告诉他们只要通过考验就可以得到自己想要的东西,他们通过了考验,拿着东西就去告诉他们的爸爸,他们一打开,是一个蛋,他们又回去找他,他说失落的传说在几个人的手中,他们就去找那几个人,得到了失落的传说,上面写着得到失落的传说的人永远不能走出森林,他们抬头一看,来到了一个陌生的地方。

这本书之所以要叫《鸡皮疙瘩》,是因为谁看了这本书就会起一身鸡皮疙瘩,那是不可能的,这本书培育了我们的想象力,这本书其实并不恐怖,这些故事是作者发挥了丰富的想象力才写出来的,在你读这本书的时候,你难道没有发现每个故事的结尾并不是一个好结局,不像童话故事那样有一个好结局,而像是一个没有讲完的故事,我认为之所以没有讲完,是因为作者想要发挥我们的想象力,继续编他没有讲完的故事。

这些故事就像真的一样,看完了还有一丝害怕的感觉,每本书上面都写了胆大的翻开,胆小的走开,看这本也不能一开始就觉得非常的害怕,这样你干脆就别看。这本书也可以锻炼你不害怕,把你变的勇敢,不再感到害怕。

我喜欢这本书,因为它给了勇气,给了我丰富的想象里,让我尽情的发挥和创造,这里面的作者也喜欢跟儿童一起沟通,才写出这么多的好文章,我现在只看了《鸡皮疙瘩》的其中一本,我一定要争取把所有的都看完,当然也要读好书,多读书,加油!

鸡皮疙瘩读后感(篇2)

读鸡皮疙瘩有感

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读《鸡皮疙瘩》有感

为了体验恐怖的感觉,我借了三本《鸡皮疙瘩》系列丛书。一听到书名就让人感到紧张,所以我一口气就把它看完了。

其中,既让我着迷,又让我感到惶恐的要属蚯蚓复仇记了。它讲述了一个13岁的男孩托德有一个爱好——收集蚯蚓,他常常用它们来吓唬他的妹妹瑞佳娜和她的朋友贝思。有一次,托德无意中把一条蚯蚓切成了两半,从此,蚯蚓就开始报复他。他的帽子里有蚯蚓,笔记本里有蚯蚓,就连三明治里也有蚯蚓。托德开始害怕起来,他以为是瑞佳娜搞得鬼,便开始欺负瑞佳娜,可他怎么也不会想到,更可怕的事情发生了······写到这,我想对人类说一声:“人类呀,觉悟吧。连切断一只蚯蚓都要受到惩罚,如果我们再这样乱伐树,大量捕杀动物的话,那总有一天,大自然会报复我们的,总有一天,人类会在这个世界上消失!

还有一个会让我陷入深深思考的故事算是命运之钟。它讲述了一个叫麦克的男孩的家里,他爸爸买了一个有几千年历史的古钟。因为爸爸很喜欢这个钟所以他命令全家人不许碰这个大钟。可是,麦克的妹妹塔拉却利用大钟捉弄了麦克。麦克为了让塔拉也吃一回苦,便把出来报时的布谷鸟头转向后方,顿时,天旋地转,时光倒转了,麦克变成了婴儿······人做错事时,往往是为了一时的'快乐,导致了灾难的发生,就像有的小朋友,考前不复习,结果考杂了,是一个道理。

正巧,昨天晚上,我观看了第18届世界杯的决赛。法国队的齐达内在赛前115分钟时,进了一个漂亮的“勺子点球”,带领法国队走向成功之路。可是,令所有世界球迷意想不到的是,在下半场,因为意大利队的马特拉齐辱骂了齐达内,齐达内不知怎么的被冲昏了头脑,猛地用头撞了一下马特拉齐的胸部,马特拉齐沉重倒地,因为这个,裁判给了齐达内一张红牌,齐达内被罚下了场。齐达内因为一时的糊涂,导致了法国队和大力神杯擦肩而过,也导致了他的足球生涯没能画上一个圆满的句号。不过,齐达内在我的心里依然是一个英雄人物。但是,作为一个男子汉,做任何事都应该冷静,不能冲动,要知道,冲动是魔鬼啊!

简评:能够将读到的书本当中的道理和现实的生活联系在一起是本文的一大特色。

鸡皮疙瘩读后感(篇3)

这个暑假,我读了《鸡皮疙瘩》系列书。该系列书由美国恐怖小说大师r.l.里坦著作,小说的情节非常惊险,但主人公最后都能成功脱险。现在我向大家介绍给我印象最深的《惊魂街惊魂》。

《惊魂街惊魂》讲的是怀特先生制作了两个小机器人作为首批探险队员,体验惊魂街这个娱乐项目中各项娱乐设施的故事。机器人的脑中安装了记忆芯片,使得他们有着和人的记忆一样的记忆。

探险开始,小机器人们坐着快速电车进入丛林,丛林里有许多粘人的机器虫子。行驶过程中,快速电车罢工了。机器虫子爬满了电车的窗户,小机器人们吓坏了。于是他们跳下电车,冲进了丛林。在丛林中,他们遇到了几只宠大的机器螳螂,螳螂对他们发起了攻击,他们东躲西藏,好不容易才跳脱了机器螳螂的魔爪。他们逃到了一片墓地里,墓地里很安静,只有十几块墓碑而已。他们走着走着,突然从墓碑后面传来了恐怖的声音:“下来陪陪我们吧,下来陪陪我们吧!”同时,从地下伸出许多僵尸的手臂,向他们抓来。这令他们毛骨悚然,他们赶紧跳过僵尸的手臂,冲到了沼泽边。他们一不留神就陷进了泥潭中,越挣扎越往下沉。他们大声呼救,这时候来了两个狼人,狼人把他们救了出来。他们以为狼人是人假扮的,但是一转眼他们就知道狼人不是人假扮的。狼人把他们救上来,并不是为了帮助他们,而是想把他们吃掉。他们用随身携带的玩具炫晕枪把狼人们搞晕后及时逃脱了。这时他们看见一列电车开来,他们以为是刚才的电车修好了呢,就上了电车。没想到,电车里的其他乘客都是骷髅,他们吓坏了。他们赶紧在一个小隧道旁跳下电车。后来他们在隧道旁边看见了劳斯先生,他们发现劳斯先生也是机器人,因为他们发现劳斯先生身后拖着一根电线,他们怕劳斯先生来抓他们,就逃进了旁边的小电屋。在小电屋里面,小机器人们到处乱摸,结果导致一个人的电线短路了,另外一个人记忆芯片也异常了,两个人都动不了了。

过了一会儿,怀特先生和他的助手走了进来。怀特先生的助手说:“你的机器人实验真不懒。”怀特先生说:“先别这么说,我先检查一下。”怀特先生检查以后说:“唉,还是出问题了。他们中一个短路了,一个记忆芯片异常了,实验结果全部损坏了啊,我还要完善我的设计。”

故事结束了,这就是《鸡皮疙瘩》系列书,你是不是迫不及待地想翻阅了啊,那就赶紧找来阅读吧!读《鸡皮疙瘩》系列书,如果你很投入的话,你很快就会认为你是其中的主人公,你会亲身体验书里的恐怖场景。这就像是里坦先生戴着一个恐怖面具追着你跑,如果你停下来把恐怖面具拽下来你就解脱了;你如果不这样做的话,嘿嘿,后果自负。读完这本书后,请大家尽快忘记它恐怖的情节,不然的话有可能会做恶梦的哦。

鸡皮疙瘩读后感(篇4)

当我看到《鸡皮疙瘩》这书名的时候,我就感受到了这一本书的内容既神奇又很幽默。当我翻书皮的时候,我就看到了胆小的走开,胆大的翻开,于是让我感受到了很恐怖。

有一处让我感到了神奇,麻哈太太是教室里唯一有笑容的的人,我和同学们全都做得直挺挺的,愁云满面。没有人说话,没有人笑。清嗓子的声音此起彼伏,一双双手在紧张不安地轻轻扣着桌面。

有一处让我感到了神奇。我接着努力,鼓起进来猛吹,用尽了力气。慢慢地气球胀满了气。我刚想在末端打个结,它又慢慢地瘪了下去。几个同学笑了,他们一定任外这是我安排的表演。可是我却突然被惊恐后喉咙紧了。

有一处也让我哈哈大笑。“走开”我狂声一叫,又惊又恐,嗓子都哑了。我一把推开他,向自己的房间跑去。跑到门口一转身,只见马尔夫还在看着我在愤怒中,他面目扭曲,脸涨得血红血红的。我扑进房间,关上了门,上气接下气,血朝太阳穴冲。

通过这一本书,让我们懂得了要礼貌不要骂人,遇到事情时,要用冷静来面对,还告诉我们不要胆小,要勇敢!

鸡皮疙瘩读后感(篇5)

四月一日那天,妈妈把一个包裹递给我,说是一本书,我迫不及待地打开了它。刚打开,我就吓了一跳,因为封面上有一个狼人朝我张牙舞爪,书名是:《鸡皮疙瘩》百变闯关大探险系列:无法逃脱的生日聚会记忆转轮大逃杀。封面上还有两行小字:胆大的翻开,胆小的走开。我心想:这究竟是怎样的一本书?封面为什么设计得这么恐怖为了探个究竟,我迫不及待地翻开了书

首先映入眼帘的是一张阅读闯关路径示意图,跟随着闯关路径进行阅读,真是别有一番情趣。在《无法逃脱的生日聚会》这个章节中,讲述了这样一个故事:小丑麦克戴斯博士带来了你今生最恐怖的生日晚会!不仅让你惊喜,更让你害怕!他脸色灰绿,指甲尖尖,满口鲜血,能让你的朋友莎拉痛苦地变成气球天鹅,让你和好朋友身处险境,面对六尾狗无法脱身是向麦克戴斯博士俯首称臣?还是和朋友们勇敢地面对,逃出重重险境呢?你是今天的小寿星,你会作出什么样的选择呢?通过阅读这个章节,我知道了如果选择了开门,朋友们就弃你而去,真是个糟糕的聚会。如果选择了不开门,就可以打开朋友的礼物或麦克戴斯博士的礼物。如果选择了朋友的礼物,打开来的礼物是一个毛绒狼公仔,它会猛地咬你一下。如果选择了打开麦克戴斯博士的礼物,是去挖死尸还是对着蛋糕许愿,这要由你来决定。

《记忆转轮大逃杀》这个章节中,主要讲述了这样一个故事:你一觉醒来,仍然感觉像在梦中,你不记得自己叫什么名字,不知道自己身在何处,甚至还碰到了一个同样失去记忆的男孩麦克斯。你俩结伴同行想找回自己,却莫名其妙地被卷入一场阴谋,一次次遭到不明身份杀手的追杀面对物质传输机、记忆头盔、猎杀狼人,甚至是外星人,你和麦克斯空间该如何抉择?读完这个章节,我知道了如果让飞碟坠毁,就将亲眼目睹全人类被外星人消灭。如果你拒绝外星人的交易,你和麦克斯就成了外星人开心的仆人。

读完这本书,我最大的感受有两点:

1、阅读方式很新奇。这本书跟别的书不同,不是按照从前往后的顺序读下去,而是根据指示的阅读路径去看,页码常常从这页跳到那页,真是好有趣的阅读方式。而选择不同的阅读路径得到的结果也是不一样的,让人有一种神秘感。而且通过这样闯关式的阅读,让我有一种身临其境的感觉,就像自己在亲身体验一般。

2、想像力丰富。这本书,作者运用了极其丰富的想像力,让人感觉像是在一个魔幻世界里遨游。一次次冒险之旅,惊险而刺激。

这本书,有点恐怖,值得胆小的人练胆量。如果大家喜欢,也可以买一本来看看。

鸡皮疙瘩读后感(篇6)

《鸡皮疙瘩》真的是一本很恐怖的书啊。《鸡皮疙瘩》是一套的,有很多本,我买了一本《噩梦营,邻屋幽魂》。书中讲的是两个故事,“噩梦营”讲的是比利参加了一个夏令营,可是身边的人却一个接一个地消失,到头来,原来这里是个官方实验室,里面的人的消失都是为了测试比利,看他是否可以跟父母去探险。

《邻屋幽魂》更加离奇,汉娜发现邻居是一个幽灵!路边的树下闪过黑影,汉娜的手穿过丹尼的身体……当汉娜把丹尼从大火中救出,才发现自己在五年前一场大火中死去,自己才是一个幽灵。读这本书时不像坐在椅子上,更像跟随主人公进行一场心灵历险,恐怖的情节在无形中磨砺了我的心智。

它激发我的想象,让我在书中领悟到写恐怖故事的方法。谁说读悬疑小说不好?我从中学到了很多!我明白了,写恐怖故事重点在设置悬念和结尾,悬念可以不用太多,但一定要有,一定要跌宕起伏。结尾可以像没写完一样,不用很荒诞,但要有幻想一点。

依这本书来看结尾,只有两种,大悬念式结尾和离奇结尾。当然,写好恐怖故事华丽又恐怖的词藻是必须的。这本书正好像词典,让我积累数不尽的好词好句。

我认为《鸡皮疙瘩》里面有的知识一点儿也不比语文书少。

鸡皮疙瘩读后感(篇7)

今天是我生日,爸爸给我的生日礼物是本叫《鸡皮疙瘩》的书。这本书分为两个主题:一个是蜜蜂奇遇记;一个是一罐魔血Ⅱ。蜜蜂奇遇记的主角是一个叫路兹的小男孩,可是大家都不喜欢他。一天,他坐在他家前面的一棵老枫树下看漫画,路兹心想:“我的名字命名是路兹,可是大家干嘛都叫我路兹笨笨呢?大家都拿我寻开心?”一天路兹骑着自己的自行车去玩,忽然撞在了一根电线杆上,又遇上了巴利、马尔夫和凯尔的一顿暴打。路兹发誓要换一个强壮身体。这天,他在房间玩《外星历险》的游戏的时候,说了一句摆脱你自己,就做一个星期的别人。路兹就去了角色互换事务所,这里一个工作人员叫卡姆太太,他跟一个叫德克的人换了身体,在换的过程中一只蜜蜂飞来了,路兹就进入了这只蜜蜂的身体里,在车轮下和猫爪下逃生。路兹终于变回来了。我喜欢这个故事,惊险又好看,给我带来了无限的乐趣。

而一罐魔血Ⅱ的主角是埃文和艾蒂。艾蒂的妈妈给艾蒂买了一个东西——魔血。艾蒂偷给了自然科学家的宠物——仓鼠喂了一点,就胀得像怪兽。埃文想了种种办法,仓鼠终于变小了,原来是魔血的保质期到了。

读了这本书我知道了,不管是在生活中,还是学习中遇到困难不要退缩,要勇往直前。

鸡皮疙瘩读后感(篇8)

在一次偶然的机会下我买了一本《鸡皮疙瘩》,并且迷上了它。

《鸡皮疙瘩》顾名思义,就是看了会浑身起鸡皮疙瘩的书。这种书恐怖刺激,主人公总是会碰到一些怪异的事情,不过最后还是会化险为夷。

《鸡皮疙瘩》是出自RL斯坦之手,小读者们都亲切地称他为斯坦大叔。斯坦大叔是美国人,住在纽约,是着名的惊险的小说家。他的《鸡皮疙瘩》以及其他的书已经被翻译成32种语言,在世界上畅销不衰,而《鸡皮疙瘩》的销量已超过3.5亿册。

一本《鸡皮疙瘩》有两个故事和一枚徽章。我现在在看的是《金字塔咒语隐身魔镜》,一看题目,我就被它深深地吸引住了。而最刺激的还是《金字塔咒语》了。

《金字塔咒语》写的是加比(主人公)跟着父母来到了开罗,他在开罗小市场里淘到了一只木乃伊之手。虽然这个小玩意儿只值3美元,但是也是这个用三美元的玩意儿让他们脱离险境。一天,爸爸妈妈接到一个电话,说是要让他们到亚历山大工作。于是他们问加比是要跟爸妈去亚历山大,还是留在这里,到本舅舅那儿去。加比一听见是他最崇拜的本舅舅,二话没说便要跟本舅舅在一起。虽然爸爸妈妈一直说要见到加比最讨厌的表姐莎莉,但是加比还是坚决的选择留下来。这下加比的爸妈也没辙了。加比跟着本舅舅在金字塔里逛了一圈,让加比大开了眼界。一次本舅舅有事出去,莎莉便带着加比上街。没想到他们竟被本舅舅的助手阿麦德绑架了。原来阿麦德是卡拉的后代,一切进入卡拉墓室的人都得做成木乃伊,这是命令。幸好在危急关头加比掏出了那只木乃伊之手。全部的木乃伊都动了,并照着举着木乃伊之手的人的命令做。其实那并不是不同的木乃伊之手,而是女祭司的手,所以所有的木乃伊到听从女祭司的命令做。最后木乃伊把阿麦德打败了,取得了最后的胜利。

看完这个故事后我每天晚上都是提心吊胆的,生怕有木乃伊闯进了我们家里,把我做成木乃伊。

这本书不仅仅让我感到惊险刺激,还让我学到了许多的写作方法,可真是一举两得啊!

最后,如果你也是《鸡皮疙瘩》的小书迷的话,就让我们大声地喊出口号:胆大的翻开,胆小的走开!

鸡皮疙瘩读后感(篇9)

今天老妈给我买了《鸡皮疙瘩。惊恐乐园》丛书中的一本:《摄魂怪偶。骷髅海盗》。真的很不错耶----看完之后,浑身冒冷汗。

《鸡皮疙瘩》丛书好几年前我就有一本,看过之后大呼过瘾,缠着妈妈让买,但是由于那个系列的书实在太难找了,一直没买到。昨天,老妈在易初莲花见到了这套书,连忙告诉我这个好消息。今天考试完毕,立刻就去买。这个系列的书大约有二十多本,但老妈规定只能买一本,我也不好得寸进尺。经过半个小时的筛选,我终于选定了其中的一本,这就是《摄魂怪偶。骷髅海盗》。

这本书可谓是幸运儿啊。大家知道被我挑上的书都是什么结果吗?被捧上热读三分钟(这就是所谓的三分钟热度)----别当真,开个玩笑而已。

中午,我用一个小时看完了这本书,知道这本书为什么能和《哈里波特》并肩作战了-----在美国,这套书和《哈里波特》一样畅销。看这本书时,感觉就像坐过山车一样,虽然知道最后肯定没有事---千万别有事----但路程还是很惊险,一波未平一波又起,让人感觉自己就要被骷髅或者木偶抓住了一样,心被揪着,头发都竖着。

我建议大家都来看看鸡皮疙瘩丛书,也让你们尝尝虚幻过山车的滋味。最后,我祝大家在看书时能被吓得发抖,看完后能大笑不止。

鸡皮疙瘩读后感(篇10)

亲情是浓厚的,是温暖的,这个电影《鸡皮疙瘩2闹鬼万圣节》听起来好像是一个万圣节的影片,但是事实却不是这样的,这是一个关于亲情的影片。

主人公是桑尼和山姆,他们两个是兄弟,他们还有一个外号叫垃圾兄弟,那天他们去鬼屋探索的时候,发现了一个箱子,里面只有一本书,桑尼把书用钥匙打开了,发现它只是一本没有写完的书而已,当桑尼和山姆回头去找别的有用的东西,结果再次回头时,却发现多了一个木偶。木偶上衣口袋里放着一张纸条,上面写着:我叫斯拉皮,你叫什么?桑尼看这个木偶很有趣就回答了他,他们将这个木偶带回了家,因为不能空手而归啊!回去的之后他们好巧不巧遇到了汤米三个小混混?他们拿起斯拉皮就是一顿嘲笑,还把他扔在了地上,结果斯拉皮一斜眼汤米的裤子掉了。

他们将斯拉皮带回家后发现他复活了,斯拉皮想和他们成为一家人,但是它的破坏性实在是太大了,于是沙拉就想把它丢掉。这可惹怒了斯拉皮,他由此变坏了!最后是沙拉将斯拉皮收到书里拯救了大家。

这个影片写的亲情,让我十分感动,让我十分惊讶的是沙拉,这是一个姐姐,因为我也是当姐姐的,能知道沙拉是多么的不容易。

有一次我和弟弟妹妹一起玩,不知道为什么,妹妹忽然哭了,妈妈听到了,马上就出来对我说:你是怎么管的,怎么就哭了?臭骂了我一顿后去安慰妹妹去了。

这部电影的主体,我认为是姐姐沙拉,因为沙拉和妈妈开始是闹别扭,最后相报和好,这其中的亲情可真是不少啊!

鸡皮疙瘩读后感(篇11)

前几天,妈妈又给我买了两本《鸡皮疙瘩》。

我刚拿到这两本书,我就津津有味地看起了其中一本《金字塔咒语·隐身魔镜》看到中间最精彩的部分,我不禁紧张起来,甚至还冒出了些汗。当书中的主人公遇到危险时,我替他们捏把汗,脱离危险时,我也松了口气。

故事的内容大概是这样的:一座座古埃及法老陵墓,一具具木乃伊,一件件古老的宝藏……金字塔里埋藏着令人难以置信的秘密。加比(书中人物)他们居然已经进入到金字塔的深处,那里的地道像迷宫一样,在他前面几步远的本(书中人物)舅舅和表姐莎莉(书中人物)突然消失得无影无踪,一种奇怪的声音在他身后越来越大……加比无意间中闯进一个古怪的墓室,木乃伊们忽然一个个站起来,好像在列阵欢迎,沥青坑像是刚刚燃烧过,一群乱抓乱咬的蝎子迎面扑来,一双缠满布带的木乃伊之手悄然从后面压住加比的肩膀……木乃伊们已集合完毕。他们排列整齐,像一只蒙面志军,靠近,靠近,靠近,嚓、嚓、嚓……

怎么样?是不是很想看?我觉得书中的主人公加比很勇敢,即便是看到木乃伊复活,也临危不惧,这种勇敢的精神,值得我们学习。还有就是这本书很精彩,我们不仅学到了好词、好句、好段,我们还看到了精彩的书,真是一举两得呀!

好看的书有很多,可是这本《金字塔咒语·隐身魔镜》,对我而言,是特别精彩的一本好书。

鸡皮疙瘩读后感(篇12)

我喜欢恐怖,恐怖的事情能提高我的忍耐能力。而《鸡皮疙瘩》让我更好的了解了恐怖。

丛林骷髅头讲的是一个小男孩意外的得到了本娜姨妈的礼物一个丛林骷髅头!他又千里迢迢的来到了巴拉达拉岛,在那里他得知本娜姨妈在研究树蜗牛时失踪了!!!霍林斯博士、女儿凯琳和卡罗林说他又丛林魔力,说他可以找到本娜姨妈。这个名叫麦克的小男孩很奇怪:他怎么会拥有丛林魔力呢?然而,在丛林里他知道了丛林魔力的咒语是卡利亚三个字。麦克利用丛林魔力找到了本娜姨妈,他却从本娜姨妈口中得知:霍林斯博士叫麦克到巴拉达拉岛就是为了得到丛林魔力,利用它来征服全世界!麦克和本娜姨妈巧妙的利用丛林魔力使霍林斯博士得了收缩症,让他们变成了老鼠那么大。

那个丛林骷髅头有着血红的眼睛、尖尖的鼻子向上翘了起来,绿色的皮肤皱巴巴的,像皮革一样,硬帮帮的。真不敢相信,它曾经属于一个真正的人!在丛林里,有硕大无比的巨型兔、有拥有尖牙的老虎、还有含巨毒的树蜗牛等。各种可怕的生物生活在那片荒无人烟的丛林里!麦克依然走出了这片丛林。而丛林里的大树下,有着成千上万丛林骷髅头!当我读到麦克穿越丛林这一段时,我都被吓的毛骨悚然。面对这样一个丛林骷髅头时,我浑身起了鸡皮疙瘩。从那以后,我总觉得身后有鬼。而且,自己晚上去厕所也不敢了。就连晚上做的梦也全成了恶梦。有时候昆虫的叫声都能把我吵醒!从此,我对各种奇怪的叫声特别敏感。但是我发现只要多看看让你感到害怕的地方,时间久了,你就不会感到害怕了。就算有一具尸体出现在你家的客厅里,你也会若无其事的走过去!

你也可以来看看这套书呀!它可以提高你的忍耐能力,还可以告诉你:恐怖不是可怕的,只要你勇敢的去面对它,你就可以战胜它。

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读后感海洋800字模板


本文为读后感大全推荐专题“读后感海洋”相关内容。

在认真阅读和品味了作品这部作品后,不禁被他的主人公所感动。我们需要将内心的感受用文字的方式记录下来,下面由栏目小编给您带来的“读后感海洋”,或许你能从中找到需要的内容!

读后感海洋(篇1)

这学期,实小老师组织学生去南京海底世界春游了。一路上,同学们兴奋极了!

到了海底世界,大家首先去了海豚馆。我们看到了海豚正在精彩地表演节目,训练师正在给海豚顶球呢。咦,奇怪!海豚怎么不表演呢?主持人让训练师问海豚。哦,原来是大家没鼓掌的原因呀,场上顿时响起了热烈的掌声。训练师往水池里扔了一个呼啦圈,海豚立刻跃过去接住了呼啦圈。训练师连续往水池里扔了几个呼啦圈,海豚也成功地接住了呼啦圈。接下来又该海豚明星表演另外一个节目了。为了鼓励海豚,训练师喂给了海豚一些食物,海豚津津有味地吃了起来。然后在水里跳了起来,水中央掀起了一朵朵美丽的水花,真好看呀!接下来训练师又和海豚一起互动起来了,节目可精彩啦!

接着,我们来到了水族馆。在水族馆里,我们的收获可真不少!我看到了凶猛的虎头鲨、巨大的巨骨舌鱼、像刀片一样的刀片鱼和仿佛是石头一样的石头鱼蝴蝶鱼可真漂亮,是我看到的最漂亮的鱼,浑身都是花纹,很引人注目。刺魨鱼浑身长满了刺,像一个个刺球。在水母馆里,我还看到了各种各样的水母。有透明的水母、五颜六色的水母,水母的样子好奇怪,它似乎有一顶伞,几只手。海蜂水母和曵手水母分泌的毒性很强,被人们称为杀手水母。

最后,我和同学们乘着电梯进入了海底探险。在探险世界,我们可大饱眼福了。我们看到了海龟,它背上顶着龟壳,可以保护自己不受侵犯,让自己在水中自由游动。海龟还有像翅膀一样的前肢,用来推动自己向前游动,而后肢就像方向舵有利于在水中游动时掌握方向。另外,我们还看到了缸鱼、鲨鱼、电鳐等一些不知名的鱼。我们还到了极地馆,看到了在水中自由自在游泳的企鹅。企鹅穿着黑白相间的衣服,样子真像一个胖乎乎的绅士。然后,我们又去看了北极熊。我看到了北极熊老摇头,我便编了一首歌,唱了起来:北极熊,老摇头。北极熊,老摇头。

奇妙的海底世界,让我懂得了海洋生物的许多奥秘。

读后感海洋(篇2)

今天读了《海洋世界》这本书,我更加的了解了大海,知道了大海是什么颜色的?以及未来的海洋等等,我又觉得失望,因为黑色危险给海洋生物以及鸟类带来了灾难。

看完了这本书,我的内心很复杂。我不知道我应该如何来描述我此刻的感触。其实,在看这本书之前,我从未如此认真地思考过我们与海洋之间的关系。只记得语文老师曾告诉过我们——大海,是无边无际的,她包罗万象,与地平齐,连接着天地。这时我突然想起曾经唱过的一首歌——“小时候妈妈对我讲大海是我故乡……”这一切的一切都在说明了海洋是我们人类生产生活中不可缺失的一部分,海洋与我们,密不可分。

这本书令我感处最深的是现在的海洋已经受到了环境的污染,还有使我懂得了许多海洋知识和文化。我们要保护地球,不破坏地球。不能破坏生态平衡,要保护好动物。我觉得我们不应该去捕捉那些濒临灭绝的海洋生物,我们应该保护它们。

我想对大家说:“《海洋世界》是一本好书,里面有许多的知识。值得一读。”

读后感海洋(篇3)

中国国土面积是多少万平方千米?如果我突然问你这个问题,那你会怎样面对我的回答?960万平方千米?呵呵,不仅是你,还包括我、近100%的中小学生,近98%的大学生会这样回答。但是我告诉你,这样的答案是错误的。我也是看了崔京生写的《走向海洋》一书才知道,我们中国还有300万平方千米的“蓝色国土”——海洋!如果一个海军军官知道了,一定会非常生气地说:“我们洒血拼命好不容易才拼出来的300万平方千米海域,难道是说没有就没有的吗?”

《走向海洋》一书分三章来叙说。作者崔京生首先详细地叙述了海洋与人类之间密不可分的联系,海洋——是生命的摇篮,是文明的起源,是蓝色的宝藏,也是人类最终的归宿;然后他讲述了海洋与中华民族的关系,讲述了中国悠远的海洋历史;最后,他展望未来,呼吁全世界的人们携起手来,共同高歌,与海洋同行,走向深蓝,再创历史的辉煌。

平心而论,我们生活的地方其实不能算作“地球”,因为人们目光太短浅了,我们生活的地方有70。8%的面积都是海洋,简直就是一个大“水球”,怎么能说是地球呢?

从古至今,我们人类就和海洋就有着密不可分的关系。渔民们世世代代以大海为生,捕鱼,养殖海洋动植物,享用大海为我们提供的丰富的海鲜产品。我们食用盐也是从海水中提取的。如果大陆上的资源被开采光了,就可以到“蓝色聚宝盆”——海洋中去开采资源。现在很多沿海的国家都已经将一些油气田的钻探井架矗立在大海之上,向大海要能源。尽管潮汐发电站、海水温差发电站、海浪发电站目前还都在研究开发之中,但不远的将来,相信这都将会为我们人类提供丰富的电力资源。

我们在开发利用海洋的同时,我们也一定要保护海洋。我们不掩随手扔垃圾在海洋中,这样会污染环境,工厂中不要把污水废渣排放到大海中,不要进行白色污染、电池污染、核污染等,因为只有保护海洋,海洋中的生物才能免遭侵害,才能旺盛生长,海洋才会乐意为我们做出无私的奉献。

我在中央电视台节目上看到过一个记者专访,说的是现在人们已经在浅海的海面上安了一个小镇,这个小镇当然是以水产养殖为生的。这个小镇有机关、医院、学校、银行、超市、网吧、电影院等等,勤劳的人们生活在这里,尽情地呼吸着海洋的气息,从不为生活所烦恼。不过,在这个小镇上旅行只能靠自行车或者小船哦,目前还没有汽车。尽管如此,我也能想象,这样的生存环境一定也是很美的吧,我觉得就像陶渊明笔下的现代版的世外桃源啊。

“财富取之于海,危险亦来自于海”,海洋不仅给了我们无尽的财富,给了我们交通运输的便利,但有时还会无情的掀翻船只。近年来,东南亚海啸,日本地震海啸已经夺去了几千万人的生命和财产,这是极其深刻的教训。在古代,许多载有黄金,白银,手工艺制品等的船只,由于触礁、风浪等原因,船只沉到海底了,金银财宝也都葬身到海底了,人们对于海洋的认知还是有一定的局限啊!

全球的海洋是相通的,人类的利益是共同的,我们地球村的居民们应该携起手来,走向海洋,认识海洋,摸清海洋的脾气,合理开发海洋资源,为人类造福。千万不要为了一点点蝇头小利,就巧取豪夺,甚至发生战争,相互残杀,这是最最令人痛心疾首的事情。

开发海洋任重而道远,走向海洋,保护海洋,利用海洋不能停留在口头上,我们小学生从现在起,就要刻苦学习科学文化知识,掌握海洋的知识和规律,将来长大了才能有效地开发和利用海洋资源,造福全人类!

读后感海洋(篇4)

内容简介:本书的大部分内容,是向读者娓娓而谈关于海洋的各种知识和故事。在这些叙述中,卡森把海洋描绘得栩栩如生,就像一个恋爱中的青春期少女,时而温馨恬静柔情似水,时而变身“野蛮女友”乱发脾气。从优美的文字中我们可以聆听到大海永恒的乐章,体会到海洋怀抱中各种生物的微妙联系,伴随自己体内海水的脉动,以另一种胸怀去认识我们与周围的世界。

海洋传读后感,来自淘宝网的网友:在西西弗随手翻到的这本书,和薛定谔、霍金的书放在同一栏里。吸引我的是作者蕾切尔小姐,美国生态主义、环保主义的先驱,所著《寂静的春天》是最早的生态文学。蕾切尔小姐就是有有一种本事,极尽优雅的文字把相关的科学知识一一抖落。笔墨优美,给你勾勒出生动优雅的地球,但是笔锋往往一转,又极其冷酷地告诉你这些曾经的美丽正在消失。于......

海洋传读后感,来自卓越网的网友:二次大战期间,人类发觉自身的海洋知识十分匮乏,因而掀起一股探索热潮。我们对于船只与潜艇航行通过的海洋世界,仅有最粗浅的地理概念,而虽然预测潮汐、洋流与海浪变化的能力,是军事行动成败的关键,但人类对于海洋的律动,所知仍然十分有限。既然探索海洋确实有必要,美国及其他主要海上强国于是开始投入心力,从事海洋科学研究。通过仪器与设备(这些工具大多是因应迫切需求而生),海洋学家得以探查海底地形,研究深海海流变化,甚至从海床上采集研究样本。

读后感海洋(篇5)

深邃的大海中两只聪明可爱的海豚互相追逐嬉戏着,溅起的浪花晶莹剔透;洁白的海鸥踏着海浪,迎着海风飞向远方;一艘帆船乘风破浪,欢快的使向遥远的海港……这一张充满生机,能让人产生无限遐想的封面深深地吸引了我,让我怀着及大的好奇心不由自主地翻阅起这本《走向海洋》。

;这本书也让我想起了妈妈常常唱给我听的一首歌谣:“小时候妈妈对我讲,大海就是我故乡,海边出生,海里成长,大海啊大海是我生活的地方……”,让我明白了海洋是生命的起源,最初的生命是诞生在海洋里的,可以说,如果没有海洋,地球上就不会出现生命,更不会出现我们人类。海洋里资源丰富:全世界80%以上的生物在海洋里生活;有全世界最大的淡水库——南极、北极冰山;海底下有超过全世界70%的石油和天然气,还有沉没于海洋中的成千上万条各类船只,这些沉船上的金银珠宝价值连城。

海洋除了是一个天然的宝库,是生命的摇篮,也是文明的起源。海洋曾经托起中华民族的辉煌,有唐代高僧鉴真东渡日本弘扬佛法,有唐宋时期的“海上丝绸之路”使贸易昌盛,国家富强;海洋也记录着民族的耻辱,有历史上的鸦片战争、中日甲午战争;同时,海洋也承载着中华民族的希望与未来,让我明白了只有海事兴,才能万事兴,最终民族兴!让我明白了地球的海洋是相通相连的,人类的利益是共同发展的,我们应该团结起来,合理开发海洋资源,通过我们的努力让中华民族这条巨龙能翻江倒海,大展龙图,让这拥有1260万平方公里领土的祖国母亲在未来更加繁荣富强!

活着读后感800字模板


读后感大全编辑为你收集并整理了活着读后感,欢迎学习和参考,希望对你有帮助。阅读,可以帮助我们追寻和探索想要知道的真理,在读了作品这本书,我们可以感受到作者的文学才华。写读后感要对文章内容有一定的分析,并写出自己的见解。

活着读后感【篇1】

流着眼泪看完了《含泪活着》这部纪录片,那位父亲做人的精神和品质深深地感动了我们全家。在家庭教育方面,我们最深的体会和收获有三点:

一、父母恩爱,孩子健康。

虽然老丁和他的妻女远隔千里,但是我们从影片中可以看出,他们非常恩爱。

离家十几年,老丁始终珍藏着妻子为他绣的枕套。而妻子在丈夫不在身边时学会了坚强,这种坚强,来自她对丈夫深深的爱。女儿在这种爱的熏陶下,也学会了坚强,学会了独立,直到她后来获得学业上的成功。经过调查研究,我发现很多学习或行为上有问题的孩子,他们父母的关系通常很不和谐。而父母恩爱的孩子,通常拥有良好的性格和行为习惯。因为,爱,是最好的教育。这一点是值得做父母的深思的。

二、目标统一,长期坚持。

老丁在异国他乡以“黑户”打工赚钱,虽然过着艰辛的生活,但他有朴实却并不平凡的坚定的生活目标,为了建设好家庭,为了女儿能上海外一流的大学,在新老交替的“接力赛”中传好自己的这一棒!作为母亲的老丁的妻子,和丈夫有着一样的奋斗目标。她辛苦劳作,省吃俭用,为的是能够存足孩子上大学的费用。而懂事的女儿,为了考上理想的大学,学习非常勤奋。他们一家人的目标是一致的,因为有了共同的目标和追求,生活也就有了奋斗的力量!也才能在长期的艰苦生活中始终保持积极向上的心态,才会在困顿无助的时候懂得坚持再坚持。

三、成功无法复制,盲从十分可悲。

看了这部影片,很多人不免会给自己孩子定下目标,也想仿效老丁教育培养女儿的方式,指望“学习改变整个家庭的命运”。对此,我认为每个人的成功有着很多因素,如出生的年代、所处的家庭环境、父母的性格等等非常复杂。在别人身上获得成功的经验,在自己身上可能毫无用处。大部分孩子学习上的智力不够出众,大部分的父母也没有老丁夫妇那样的坚强毅力(那是我们父辈一代,他们的成长环境无法与我们的相比,而我们的成长环境又与现在孩子的有很大差异)。所以,如果我们做父母的,都无法承受压力和困苦,却一味要求孩子达成如何高的目标,结果肯定是十分可悲的。

综上所述,我认为这部影片需要我们去学习的,是面对困难,永不放弃的精神;是踏踏实实做人的精神;是爱的奉献精神。

活着读后感【篇2】

好久没熬夜看海外电影了。昨晚十点半,我被央视影视频道的美国影片《海神号》吸引,无数个呵欠过后,睡意终于被电影场景的惊心动魄打散。

元旦过后,一艘名叫“海神波赛冬号”的豪华客轮航行在大西洋上。船上达官显贵、社会名流们正在觥筹交错中肆意狂欢。就在船长为乘客们发表热情洋溢的新年祝词之际,大洋底下的地壳运动,引发了名叫“海狗”的海啸。巨大的海浪瞬间从轮船一侧砸来,“海神号”倾刻被扣了个底朝天。轮船上顿时乱成了一锅粥,所有能毁坏的设施无一保住存在的意义,所有的生命都在水深火热的煎熬中。恐惧死亡的悲号,响彻大西洋。

面对灾难,不同的人有不同的生命选择。有的人,还没有明白过来,就被灾难夺去了生命。有的人,看见灾难,选择束手待毙,等待救援。有的人,却选择与死神赛跑,为活着赢得时间。职业赌徒迪兰就在这一时刻选择了自救,我的祈祷随着他的决定开始了。迪兰决定从船底的螺旋桨逃出去的计划,得到一位单身母亲及九岁儿子吉米的赞同,寻找女儿和女儿男友的父亲罗伯特·兰希也加入了逃生的队伍。在迷宫一样逼仄的船舱里逃生,每行进一步都面临巨大恐惧和死亡的危险。这几个互不相识的人,被活着的信念激励,他们团结一致,相互扶持,在闯过一个个生死考验的难关之后,终于在船底朝上的螺旋桨处跳进了大海,游上了救生阀。“海神号”就在那一时刻消失在大西洋之下。

原地不动,等待救援的几百条生命,一个也没活下来。与死神赛跑,热爱生命的几个人,最终活着。“海神号”沉没了,活着的几个人在救生阀上欢笑的场景,却让我久久不能平静。我无意评价影片这个令人颇费口舌的结尾是好还是不好,有一点给我感触最深,活下来的人都有一种信念,那就是,努力活着,永不言弃。

灾难或困难,最是考验人信念的时候。如果说生命是受考验最重的砝码,那么永不言弃的信念就是与生命等重的物质。5·12大地震,让我目睹了灾区人民永不放弃的求生之路,“海神号”上活下来的几个人,又让我再一次见证,面对生命,永不放弃是种积极的活法。

当生命风平浪静时,我们很多人都感觉未来的日子特别长,有追求的人日子过的可能充实有意义,无追求的人,大概就是得过且过,浪费生命。当生命遭遇“海神号”的下场时,我想,是个头脑清醒的人都会希望自己继续活着。

好好活着,在有生之年确定一个目标,并为这个理想快乐地奋斗,不虚度年华,不碌碌无为,做对自己、对他人有益的事情,尽可能给自己少留一些人生的遗憾。这是我看完《海神号》之后的美好愿望。

活着读后感【篇3】

《活着》这本书是我觉得在同龄人里面是共同阅读最多的一本,同时的也是各阶段的老师推荐阅读最多的一本,大概是因为比较容易读懂吧。初读这本书的时候是16年高一时,也是老师推荐的。

读完这本书到现在也差不多五年了,大学老师上课过程中提到这本书,我能骄傲的说自己读过,可是好好想一想我读过以后还记得什么,有啥感想,瞬间就觉得自己像是没读过一样。就只是记得里面有一个老人和一头牛,还有一个片段是有飞机从天上天上扔下饼来有很多人去抢那个饼,可是为什么会去抢饼这些疑问我完全不知道。我甚至觉得以前或许只是为了老师让读书而去读书,没有真正读懂这本书,所以才一点记忆都没有;所以现在我又重新读了一遍。

再读这本书时首先感到的就是语言平淡朴素、通俗易懂;其次就是故事情节吸引人让人读了就停不下来;最后也就是自己对主人公的这一生能够有所感悟,也更加理解活着。

主人公富贵本来身在的是富贵家庭,也算得上是富二代了,可是他年轻的时候染上赌博,拼上家产后丧父,好心帮忙被抓当壮丁,经历过战争的洗礼,认识了志同道合的兄弟,回乡又面临丧母,本以为生活就算穷苦,妻子儿女还在,家产还可以拼搏,可老天就喜欢开玩笑。儿子有庆好心救人,被无良医生吸血过度身亡。福贵再一次向生活低头,女儿凤霞的出嫁、怀孕为这个家带来了希望和生机。生活有了盼头,福贵的笑容多了,腰也好了,可老天看不过去,只想让福贵孤独终老。再次送走了生子的女儿凤霞,妻子家珍,以及被穷苦生活压垮的女婿二喜。至少还留有外孙苦根,相依为命,穷压垮了一代又一代人,村子里的人越来越少了,许久没吃过饱饭的苦根,因吃撑也离开了福贵。

答应外孙的牛第二年买了,也叫“福贵”,两个福贵为了活着而活着,明明是活着,却是一场又一场的生死别离。

福贵这一生真的是经历的太多了,他最后才能那么平淡地去向路人叙述自己的这一生。最佩服的还是他经历了那么多次生离死别,却还能顽强的活着。

活着读后感【篇4】

一本薄薄的书记载了中国从国民党到毛主席时期的历史,它既是一部描绘二十世纪中国惨淡生活图景的作品,也是一首对于物质无限匮乏的年代里“活着”的精神赞歌。

正值弱冠的福贵整日沉淫酒色,将祖辈的田产挥霍一空后只得帮人做工。面对父亲的离世,徐家仿佛失去了主心骨,福贵只得面对沉重的事实,去撑起徐家的生计。无奈的是他被一次次地打击,又在城里被抓去当兵,福贵就算想逃也逃不掉了,只能随着这支队伍一路向北。待归徐家后,徐家也是一天不如一天了。母亲的逝去,家珍的病情,有庆抽血过多……凤霞虽然出嫁,但也因难产而死,只留下最后的火种苦根。不久二喜离世了,徐家只剩唯一的香火苦根了。福贵只得把苦根抚养长大,但苦根却又不幸撑死,最后只剩福贵一人向命运妥协,向“活着”屈服。

在这本书里,人们在动物本能和人性之间苦苦挣扎,为了生存不断的妥协,不断地逃避。但福贵不同,直至小说结束,那活着的意志永远是不可剥夺的,那也是福贵身上唯一不可被剥夺的,令我赞叹的品质!虽然面对着接踵而至的打击,但福贵总以那乐观的精神挺了过去,他是一个农民,但又是一个存在的“英雄”!

试想,面对着亲手埋葬的六个至亲,含泪送走一位位亲人,却毫无办法挽回,这是生命无法承受之重!但福贵仍然以友好面对世界,以乐观豁达处之,实在非常人所能及。而我们也始终在思考,活着是为了什么?不禁想到《活着》的自序:生活是属于自己的感受,而不属于别人的看法。是啊!活出最好的自己才是“活着”的真正意义!尽管福贵的一生是那么的坎坷,但是他活出了自我,而不是活出别人眼中的“老打哈欠的人”!

“牛到了家,也是我家里的成员了,该给它取个名字,想来想去还是觉得叫它福贵好。定下来它叫福贵,我左看右看都觉得它像我,心里美滋滋的,后来村里人也开始说我们两个很像,我嘿嘿笑,心想我早就知道它像我了。”虽然福贵还是艰难地活着,但是他默默忍受的韧性和顽强生存的精神使他在如此艰难的环境下仍能保持着乐观的心态,这种精神是无法剥夺的。

没有比“活着”更好的事,也没有比“活着”更难的事,更没有什么比“活着”更让人感动的了!

活着读后感【篇5】

周日晚上,我花了3个多小时,一口气读了一本爸爸的小说——《活着》。

合上书以后,我有一种很难受的感觉,想哭却哭不出,说他们可怜但好像又不可怜。

余华是在一位名叫福贵的老人身上,用第一人称叙述其看似悲惨的一生。地主家儿子福贵好嫖、赌,花光了家里所有的钱,在还债路上又被抓去当兵,误当成了国民党。几年战争后,死里逃生,逃出来回到家,发现父亲已经死了。接下来女儿因发烧耽误医治也变成哑巴了,原本好好的一个家变得支离破碎。随着时间的推移,女儿风霞、老婆家珍、女婿二喜、还有外孙苦根也相继遭遇不幸,这一大家子最后就剩福贵一个人了,最终跟老牛相依偎。

以多数人的想法看来,他最后的命运一定不是疯就是自杀。可福贵依然乐观地活着,因为他想明白了一个道理,这也是全书的亮点所在——活着就有希望。

这本书的作者是余华,本应是余华在讲述福贵的故事,应该使用第三人称,可作者采用第一人称,让人觉得更加真切,更加理解书中的我,在历经世间沧桑和磨难之后的坦然。

家人一个接一个相继去世,富贵被一次次的打击,这里面,不仅有活着的真正道理,还有对世界的乐观态度。

他没有抱怨、仇恨,而是认认真真地过好每一天。抱着乐观的态度活着,这才是“活着”的真理。

活着本身就很艰难,延读生命就得艰难地活着,正因为异常艰难,活着才具有深刻的含义。没有比活着更美好的事了,也没有比活着更艰难的事了。

活着,就够了。

活着读后感【篇6】

小说叙述了福贵一生的悲欢,表达了福贵一生的起落盛衰。福贵,年轻时是一个地主少爷,经常在城里吃喝玩乐,夜以继日地豪赌并乐此不疲,常常十天半月不回家。然而好景不长,无所顾忌的胡闹和为所欲为很快让他付出倾家荡产、家破人亡的代价——由于半年赊帐的积累,福贵把祖辈留下的家产在一夜之间输得精光,由远近闻名的阔少爷变成了一文不名的穷光蛋。所有的风光都如海市蜃楼般轰然倒塌,荡然无存。他也从此一蹶不振,日子越过越穷苦。父亲亲手处理掉所有的田产之后,在从老宅迁到茅屋的当天死了。他为病了的娘到城里买药时抓壮丁抓走,此后的日子饱尝颠沛流离、飘无定所之苦。快两年时,他终于死里逃生,回到了家,得知母亲已病故,女儿凤霞因为一次高烧,失去了说话的能力。他原以为一家人终于团聚可以过好日子了,谁料,苦难才刚刚开始——唯一的儿子在一次意外的采血事故中被冷漠的医生夺去了生命;女儿凤霞终于长大成人还找到了一个疼爱自己的丈夫却死于了产后的败血症;妻子家珍也死于软骨病;女婿二喜死于工地的事故;不仅如此,死神连他年仅7岁的外孙苦根都不肯放过,竟因吃豆子而撑死了!身边的亲人一个一个相继死去,福贵亲手埋葬了自己的儿子、女儿、妻子、女婿和外孙,亲手埋葬了五个自己挚爱的人。

经历的越多,彻悟的就越深。作者没有发泄,没有控诉也没有揭露,而是向人们展示高尚。那高尚不是那种单纯的完美,而是对一切事物明白之后的超然,对善和恶的一视同仁,用同情的目光看待着世界。

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书是雨露,能滋润干枯之心。阅读过一本书之后人们内心多多少少都会有所感悟,读后感只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。写读后感不仅加深我们对书的印象,更加促进我们思考。那么,哪些读后感写得不错可以借鉴呢?小编特地为你收集整理“刘胡兰读后感800字模板”,还请你收藏本页以便后续阅读。

刘胡兰读后感 篇1

刘胡兰,一个只有15岁的小女孩,表现出来的是对党的事业赤胆忠心,对人民,对其他革命同志衷心爱戴,应对敌人的屠刀,脸不改色心不跳,最终献出了自我年轻的生命,为党和人民的事业呕心沥血,死而后已。虽然刘胡兰已牺牲了,但是她的爱国爱民的光辉形象与不屈不挠的精神,一向传颂。我们伟大的领袖毛泽东,在纪念刘胡兰时写道:“生的伟大,死的光荣。”这是对刘胡兰英雄事迹的高度概括。

刘胡兰是已知的中国共产党女烈士中年龄最小的一个。我记得,在刘胡兰得知自己入党后,兴奋的同时激动得泪流满面。她凭着对人民的感情和对共产主义理想的坚定信念,在铡刀面前宁死不屈,说出那句“怕死不当共产党”……刘胡兰为了祖国的解放,为了人民的利益,献出了自己年轻宝贵的生命。

生的伟大,死的光荣。”这是毛主席对刘胡兰的评价,也是我看了这部电影后的感受。影片中的刘胡兰梳着齐耳短发,她1932年出生在x文水县云周西村一个贫苦农民家庭,刘胡兰从小就帮父母干活,非常懂事。她8岁上村小学,10岁起参加儿童团,被选为村儿童团长,带领伙伴们站岗放哨。1946年6月,刘胡兰光荣地成为了一名中共候补党员。1947年1月12日,年仅15岁的刘胡兰被捕,因为拒绝投降,被铡死在铡刀之下,英勇就义。

今天,我们在缅怀这些革命先烈的同时不仅要怀着一颗感恩的心,珍惜来之不易的幸福生活,更要传承和发扬刘胡兰勇敢,坚强不屈的精神。作为一名小学生,我要树立为祖国多做贡献的远x想,从现在开始刻苦学习,天天向上。首先我要制定一个学习计划,按照学习计划严格遵守,把每门课都上好,最主要的是上课专心听讲,做好笔记,不懂就问,遇到困难也不退缩,成为一个品学兼优的学生,长大回报祖国。

刘胡兰读后感 篇2

一个个革命烈士仿佛是一块块雨花石,静静地、深深地躺在泥土之中,铺起一条条五彩的路,让人们去迎接黎明,迎接欢乐。而在其中,有一颗小小的雨花石,她让我感动,让我震撼,她就是刘胡兰。

刘胡兰,一个只有十五岁的文静小女孩,面对敌人的刀枪,脸不改色,心不跳,宁死不屈,大义凛然,是那么的从容不迫、视死如归。表现出来的是对党的赤胆忠心,更表现出了共产党人作文的崇高气节。

此刻,我仿佛看到刘胡兰穿着粗布衣裳,剪着齐耳短发,眉宇间透着毅力,眼睛怒睁,嘴角微翘,面对凶狠的敌军昂首挺胸的景象。与刘胡兰对照一下,我感到自己十分的渺小,平时碰到一点点困难,遇到一点点挫折就垂头丧气,叫苦叫累我决心要向刘胡兰姐姐学习,做一个勇于拼搏的人!

刘胡兰的崇高理想,坚定意志,宁死不屈的革命气节,是我们学习的榜样!

刘胡兰读后感 篇3

我读了《刘胡兰》这本书,心潮起伏。

故事讲的是她在她15岁那年被徐得胜、张全宝用铡刀给害死了。她被阎匪军官抓住了,军官威胁他一定要说出她是不是共产党员,可刘胡兰为了保守住秘密,只说了村里只有她一个共产党员,敌人一次一次的问,可刘胡兰也一句顶一句说她什么也不知道。军官宣布:如果刘胡兰不投降,就立刻拉出去和另外几个被捕的农民一块儿执行死刑。可是刘胡兰却死也不肯向他们屈服。最后,她壮烈的牺牲了。  

看完书,我深深被刘胡兰的英勇无畏的精神感动了。她才15 岁啊,正是花季少女,可是,她却那么勇敢,面对敌人的逼供,她不低头。难道她就没有想过顽抗到底的后果吗?答案是肯定的她知道肯定会被敌人处死。难道她就不珍惜自己的生命吗?我想,她比我们更希望美好的生活。可是,她 一定想过,如果她交出党的秘密,就会给共产党毁灭性的灾难,就会有更多的战士牺牲,这样,也许她理想中的好日子就永远不会来了。如果她坚决不投降,自己肯定会被杀害,可是她相信一定会有更多的革命者继续前赴后继地向着目标前进。所以,她义无反顾地选择了死亡,死得那么大义凛然。让敌人在她面前显得那么渺小。她轻视那些为了自己的幸福而牺牲更多人幸福的胆小鬼。她虽然死了,可是她却永远的活在了人民的心中。想到这里,我不由得想起著名诗人臧克家写的诗:有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。有的人,骑在人民头上:呵,我多伟大!有的人,俯下身子给人民当牛马。有的人,把名字刻入石头想不朽;有的人,情愿作野草,等着地下的火烧。有的人 ,他活着别人就不能活;有的人,他活着为了多数人更好地活。骑在人民头上的,人民把他摔垮;给人民作牛马的,人民永远记住他! 把名字刻入石头的,名字比尸首烂得更早;只要春风吹到的地方,到处是青青的野草。他活着别人就不能活的人,他的下场可以看到;他活着为了多数人更好活的人,群众把他抬举得很高,很高。是啊,这多像是为刘胡兰作的诗啊,她虽然死在敌人的铡刀下,却活在人民的心中。她的死重于泰山。

在过去的革命岁月里,有多少人为了我们现在美好的生活而献出了自己宝贵的生命啊。那些普通的名字都含着不普通不平凡的事。像董存瑞、邱少云,是他们为了今天的幸福生活抛头颅洒热血,献出了一个个年轻的生命。试想,如果没有那些为祖国,为人们勇于献身的战士,哪里会有今天这美好的幸福和生活呢?

我们作为一个新世纪的儿童,21世纪的主人,应该更加努力学习。为了我们这伟大的祖国,为了有美好的明天,我们不要辜负爸爸妈妈的哺育之恩,一定要好好学习,长大有前途来报答爸爸和妈妈,而且要做一些为祖国奉献的事,这样才不辜负先烈们的遗愿。

刘胡兰读后感 篇4

读完刘胡兰的英勇事迹,心里久久不能平静,想了很多很多。

刘胡兰出生在山西省文水县的一个中农家庭,10岁就参加了儿童团,1945年5月调任第五区抗联妇女干事,六月,刘胡兰被吸收为中共预备党员,并被调回云周西村领导当地土改运动。1946年秋,国民党军队大举进攻解放区,文水县委决定留少数武工坚持斗争。这位年仅14岁的女共产党员,在已成为敌区的家乡来回奔走,秘密发动群众配合武工队打击敌人,在英勇就义之前,她说道:怕死不当共产党。

此刻,我仿佛看到刘胡兰穿着粗布衣裳,剪着剪着齐耳短发,眉宇间透露毅力,眼睛怒睁,嘴角微翘,面对凶狠的阎军,昂首挺胸,从容不迫,慷慨就义的景象。我掩卷沉思,一个只比我大两岁的姐姐,临敌不惧,竟有如此大的勇气,让我由衷的敬佩,而在这敬佩的同时也渗着几分感动,因为是他们这些革命烈士的冒死工作,才能换来我们今天美好的生活,我不禁想高呼:共产党万岁,革命烈士万岁!

刘胡兰的英雄壮举是中华儿女的楷模;她的英雄气概将浩气长存,她的英勇事迹流芳百世,永垂不朽,不知不觉我心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑,上面镌刻着:怕死不当共产党员!

一个革命烈士其实仿佛是一块雨花石,静静的,深深地躺在泥土之中,铺起一条五彩的路,让人们去迎接黎明,迎接欢乐。而在其中,有一颗小小的雨花石,她让我感动,她让我震撼,她就是刘胡兰。

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在阅读作者写的作品的过程中,我们的思绪随情节变化,这时不妨写一篇充满自身特色的读后感,你想好怎么写作品读后感了吗?急你所急,读后感大全的编辑为朋友们了收集和编辑了“小人读后感”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

小人读后感 篇1

在我呀呀学语的时候,书,就是一个不可或缺的好伙伴,正所谓一本好书,伴我成长。

第一次感受到书的魅力是在幼儿园时期,那时的我每天听老师讲《三国演义》,立马就安静下来,那一个个曲折跌宕的故事,令我心驰神往。可惜,那时老师每天只讲一个故事就结束了,我有着对故事里世界的无限向往与恋恋不舍。

一年级时,已经初步学了一些汉字,我便让爸爸妈妈给我买了一本自己一点儿一点儿地啃起来,虽然常常读得一知半解,但是对故事的内容也有了大致的了解。当时天真的我在读到孔明的草船借箭、三气周瑜等故事而心生敬仰,也为五丈原借命失败而暗恨不已。当张飞、关羽等人死去后,也曾暗暗流泪了好久。

时隔5年多的时间,我读的书多了,当我再一次翻开这本《三国演义》时,对这本书也有了更深刻的理解,刘、关、张三人“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死”的深厚友情令我为之感动;曹操“宁叫天下人负我,不叫我负天下人”的枭雄气概令我为之佩服。也深刻理解三国战乱给百姓带来的灾难,乱世人命如草。而三姓家奴吕布更对比出忠义无双的关羽,对“忠诚”之二字更是熟记于我心中。《三国演义》在我心中已是本饱含人生哲理的鸿篇巨制!

有话说“书是人类进步的阶梯”,我赞同,在这长路漫漫的人生旅途中,一本好书,就是我们最好的精神伴侣。

小人读后感 篇2

每当读国学的时候,思想就被孔子说的这样一句话给牵住了。“子曰:‘君子怀德,小人怀土;君子怀刑,小人怀惠。’”我每每看到这话,都禁不住读了起来,是啊,这话描写出君子是怎样的,小人又是怎样的。给了我无限感悟。

这句话的大意是:君子思念的是道德,小人思念的是故乡;君子想的是法制,小人想的是恩惠。

以往大家都不知君子是个怎样的人,在这句话里,我们明白了君子是个为大家,为社会,为国家,怀有抱负的正直君子。而小人,却是只顾个人利益,心胸狭窄,有谁愿意去理这种人呢?在现实生活中,我们身边也会有君子和小人。那些曾为别人默默贡献,而别人却不知道。遵守规则,有着理想抱负,等等,这些都是值得我们去尊敬的君子啊,小人之所以不受人尊敬,是应为他只为自己,只会关心那些小恩小惠,哪里有抱负?谦谦君子是我们要学习的,心,不歪,人,正直。

君子是白纸上的一副水墨画,淡淡的墨汁熏染开来,给人无限美感。小人是天上的雾霾,给人带来不便,危害。君子和小人是有很大的区别的。

淑人君子,翩翩有礼;下流小人,狡猾奸诈。

未经允许不得转载~。同学感悟

小人读后感 篇3

词曰:遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发,羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。

这首词刻画了一副文武双全的周瑜形象。年轻的周瑜,英俊潇洒,胸怀韬略,足智多谋,是《三国演义》中明星级青春偶像代表。周瑜最杰出的成就体现在赤壁之战中。东吴年轻的水师都督周瑜统帅五万军队,在长江边上的赤壁抗击号称雄师百万的曹军,他不畏强敌,团结官兵,不断使用反间计、苦肉计、连环计等奇谋计策,再利用火攻,彻底击溃曹军,让曹操仅率几百人逃窜,一举成就了他在《三国演义》中名将的地位,为《三国演义》中吴国的建立与巩固立下了汗马功劳。

然而,《三国演义》中周瑜却以悲剧结尾。赤壁之战后,周瑜不顾吴蜀联盟,连连使出美人计、假途灭虢等计策,想从蜀国夺取荆州和南郡。然而,他这些看似高明的计策却被技高一筹的诸葛亮看破,步步被动,招招失利,落得“赔了夫人又折兵”,最后只能高喊“既生瑜何生亮”含恨而死。周瑜虽然年轻有为,才华出众,但他的教训给人尤为深刻。他不顾大局,心胸狭窄,嫉贤妒能,最后反而害了自己。如果他心胸能平和一些,多多忍让,能以吴蜀联盟的大局为重,至少他不会那么年轻就死去。反观后来的司马懿,他虽然才能不及诸葛亮,但他能从容接受诸葛亮送给他妇女服装表示怯战的侮辱,坚持持久战,同诸葛亮斗智斗勇,以时间换取了最终的胜利。

因此,在现实生活和学习中,我们切忌再犯周瑜那样类似的错误。

小人读后感 篇4

暑假里我阅读了好几本书,其中让我印像最深刻的是一本叫《借东西的小人》的书。这是一部童话故事,作者是英国的儿童文学作家玛丽。诺顿,这本书是她的代表作。并且由闻名的译者任溶溶翻译。

文章开头是梅太太边做针线活,边和凯特聊天。而“小人”的这个故事就是由凯特丢了钩针引出来的。

小人一家,妈妈霍米莉,爸爸波德和小阿丽埃蒂住在英国乡间的一个老宅里,时钟底下,护壁板脚下的一个洞里。他们一直过着安稳的生活,但是几个仆人,亲人随着一个男孩住进了老宅,小人一家陆续被看见,后来在男孩的帮助下,离开了老宅,住进了比獾洞还深的洞里。

后来梅太太为小人们送上了食物,第二天食物就不见了。而且还飘过土豆牛肉香味。

其中,我最喜欢文中的阿丽埃蒂,她很勇敢,大胆,好奇,憧憬外面的世界,是一个天真,善良的小女孩。

文中的爸爸波德临危不惧,机智勇敢,警惕性强,爱自己的家人,有责任心,是一个好丈夫、好父亲。

妈妈霍米莉很勤劳,爱女儿,为波德着想,但是因为没有接触过外面的世界,很胆小,遇事慌张。

《借东西的小人》这本书富有想像力,把我们生活中找不到的小东西想作被小人“借”走了。这本书也激励着我们一家人要风雨同舟,互想关爱。故事的结尾让读者们发挥想像,猜想小人们的家庭还会发生什么。

这真是一本值得阅读的好书!

小人读后感 篇5

当有一天,蓦然回首,那个给你带了许多痛苦的人,却也是你的救赎。

12岁的少年翔因为心脏不好,便在手术前来到了他母亲居住的老房子静养,在花园散步遇到了小小人阿莉埃蒂。那不经意的一撇,那一次偶然的相遇,让翔知道了小小人的存在。阿莉埃蒂一家三口,居住在隐蔽的地方,过着不为人知的生活,他们靠借东西为生,这便是小小人。被发现的那天也正是阿莉埃蒂与父亲一同去借东西的日子,虽然母亲一直反对,但得到了父亲波特的支持,便在那天夜晚开始了他们的行动。借方糖的过程如此顺利,阿莉埃蒂也借到了第一样东西——大头针。在借纸时,阿莉埃蒂却又意外被翔看到,“不用害怕,今日我在花园见过你,妈妈说过屋里住过小小人,妈妈见到的也是你对吗?”。也许翔只是出于善意,却不知给阿莉埃蒂一家带来了恐慌。

翔将阿莉埃蒂那天遗落的方糖放在了通风口,却在第二天被阿莉埃蒂扔回。阿莉埃蒂爬上屋檐时,不幸被乌鸦看见。乌鸦开始袭击阿莉埃蒂,翔奋不顾身从床上起来,将阿莉埃蒂包在一片叶子里带了进来,并藏在了身后。保姆阿春也循声而来,帮助翔赶着了乌鸦。保姆走后,翔却只看到那片叶子。“希望你不要插手我们的世界”,孤独的翔只想要交个朋友,虽然那天翔知道了她的名字,但是那片叶子却阻隔了他们的世界。

准备搬家时,父亲波特在寻找新的住所过程中却意外受伤,被一个叫斯皮勒的小小人所救,他的出现也让阿莉埃蒂一家知道了其他小小人的存在。当父亲波特告诉阿莉埃蒂曾经的往事,翔将阿莉埃蒂母亲梦寐以求的的厨房替换了原来的旧厨房。也许翔只是为了圆爷爷的梦想,却也让保姆阿春发现了小小人的家。

当阿莉埃蒂再次来时,将翔给的花和纸条摆在了那块石头上,当他听到阿莉埃蒂说来道别时,苦苦等待着小小人能再次出现的他有些震惊,“可以看看你吗?”也是翔最后的愿望,“全都是我的错”“你们是正在消失的种族”那时的翔就是那样的悲观,他认为小小人的命运也会像他一样走向衰亡。

回去后的阿莉埃蒂却找不到她的母亲,便跑去向翔求助,保姆阿春将房门反锁,翔只好翻过创号爬进了对面的房间,在翔的帮助下,阿莉埃蒂最终救回了母亲,也让保姆阿春蓄谋已久的计划落了空。

阿莉埃蒂一家离开的那晚,尼亚带着翔找到了阿莉埃蒂“你是我心脏的一部分,我不会忘记你的,永远”。也许翔能给的只有那块方糖,也许阿莉埃蒂能留下的只有那个小小的发夹。那个曾经居住三代小小人的屋子早已不在,那个翔的爷爷精心为小小人准备的屋子也将永远空置。淡淡的茶香,小小的发夹,借走的方糖也成了他们彼此最后的回忆。

小小人过着好似辛苦的生活,却被浓浓的爱所包围。翔拥有这巨大的房子,却只能与孤独相伴。阿莉埃蒂虽拒绝了唾手可得的方糖,拒绝了金碧辉煌的屋子,却没有拒绝翔的那颗心。那颗炙热的心也让翔燃起了对生命的希望。他们终究属于两个世界,分离便是注定,或许再见即是不见,然她在他的心间永不变。

你借我一块方糖,我还你一颗芳心。将彼此收藏到一个叫做心灵的地方,我们都要坚持和勇敢,还有温柔和刚强。

小人读后感 篇6

影片里介绍的幼儿园是在教育上有很大突破的“巴学园”,这所幼儿园里把孩子所有的组织活动:走线、唱歌、画画、学英语……等等这些在许多幼儿园里已经秩序化了的活动打破了,孩子们被放还到自然状态,他们可以自由的缔结伙伴,自发的组织群体,快乐的做各种可能在我们大人眼中是不可理喻的游戏。

当我们看到那个叫辰辰的四岁小女孩,每天清晨风雨无阻的在幼儿园门口等待着他的小伙伴的时候,我们每个人都被小姑娘的可爱和执着所打动。

而那个叫池亦洋的五岁男孩,在我们大人眼中就是叛逆和另类的代表,也许我们大人还会说他是坏孩子、有问题的孩子。在片子里,他多次被老师请到反思角,多次与同学产生矛盾,甚至有些家长提出应该把这个孩子赶出园去。但是大李老师的一番话,却让我们发现了池亦洋身上没有被我们发现的闪光点。比如他天赋的领袖气质,男子汉的气概,以及他与群体的融合力等等

还有一个两岁叫锡坤的男孩,每天都会把同学们的鞋子以及幼儿园里的玩具扔进垃圾桶,他还会探索着一切在他眼中感到新奇的东西!幼儿园老师也给了他很大的自由探索的空间,让他充分发挥自己的想象力和创造力!

……

这些我们平时陌生又熟悉的场景,被摄影机搬上了大银幕,没有刻意的表现,没有夸张的表情和动作。只是一个个平庸,却闪耀着生活的光辉的小片断,让我们从另一个角度了解孩子们的世界!

银幕上的孩子们天真的笑着,放肆的哭着,而台下坐着的我们,我们这些大人,是不是也应该再深思一下,应该如何让孩子保有一颗童心?

台下的孩子们对这部影片也是看得津津有味,当我听到小桃的感叹声和欢笑声,我忽然发现,原来我真的并不了解我的孩子!原来我需要重新审视自己对孩子的教育方式!

所以,做为家长的我们,如果你有时间,也请你走进电影院,走进小人国,去体会一下被我们遗失的童年,去感悟一下孩子的世界,去审视一下自我的差距,相信看过这部影片,也会给你带来一些启迪!

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我们常常从阅读当中启迪心灵,开拓眼界。在读了作品这本书,我们可以感受到作者的文学才华,是时候根据内心情感写出一篇属于自己的读后感了,怎样写作品读后感才能一眼抓住读者的眼球呢?读后感大全小编现在向你推荐读后感故乡,欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

读后感故乡(篇1)

我学习了一本鲁迅的作品——《故乡》。故乡主要由两部分组成,第一部分讲述的是鲁迅对童年往事的回忆,鲁迅先生用纯朴的语句的刻画了自己难以忘却的人物形象及其特点。第二部分讲鲁迅的著名小说,其中便有家喻户晓的《阿Q正传》,更有妇孺皆知的《孔乙己》。

故乡以少年闰土的形象为中心,描绘了令少年神往的境地:深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,月下是海边的沙地,种着一望无际的碧绿的西瓜。少年闰土有一副“紫色”的圆脸,脖子上带着“明晃晃”的“银白”色项圈,海边有五色贝壳,“红的绿的”都有,鬼见怕也有,观音手也有,还有各种颜色的鸟类:稻鸡、角鸡、鹁鸪、蓝背……在这里,没有一种色彩不是鲜艳的,明丽的,任何两种色彩之间的对比都是鲜明的,它们构成的是一幅“神异”的图画,一个五彩缤纷的世界。“一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。”、“月亮底下,你听,啦啦的响了,猹在咬瓜了。你便捏了胡叉,轻轻地走去……”它幽静而不沉闷,活泼而不杂乱。静中有动,动中有静,和谐自然,是一个令人心旷神怡的世界。

看完《故乡》中那个见什么人说什么话的豆腐西施还有剧中主人公从小一起玩到大的西瓜地上银项圈的小英雄闰土见到老爷时欢喜而又凄凉的神情,从而体现了当时人民的麻木,在受到封建势力压迫和打击下的情形,当然在呐喊这本书中,像这样的文章还有很多,鲁迅写这些文章是为了让当时的中国人看了以后能够清醒过来,激励半梦半醒的国人,用还有指责和批评的语言说明当时社会的黑暗,急切希望沉睡的国人早日苏醒,重整我中华雄威!

鲁迅先生曾经说过:时间就是生命。无端地空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。我们应当珍惜时间 。

读后感故乡(篇2)

《故乡》是鲁迅一生悲剧命运的先声。它讲了鲁迅先生在回到久别的故乡时与闰土见面的情景,向我们展示了年代由盛转向衰败的过程。

本文中鲁迅的命运由此和整个近代中国人联在了一起,而且,他不准备从一个“文化优先”者的角度出发来展示自己思考到的一切。因之,这部故乡就使悲剧更加悲剧化了。为什么呢?因为闰土这个人物。鲁迅最先发现

,无可救药的“国民”原来就是他一直以为活得会更鲜活也和自己最密切的人。故乡一下子成了故乡。

鲁迅童年正是中国传统的乡土文化走向末路的时期,百草园、三味书屋都不可能阻止帝制中国末代所遭遇的冲击。在中国这次最深刻的转型过程中,民众的麻木性却并没有改善,他们更加委顿在摇摇欲坠的“优先”阶层

之下,并没有借此而觉悟,实在令人遗憾。

读后感故乡(篇3)

《魅力泉州》这本书介绍了新东亚文化之都——泉州的历史、文化、风土人物、自然景观以及泉州现在的经济、贸易。当读到泉港这一部分,我的思绪翩翩,热血沸腾,因为我是一个地道道道的泉州泉港人。

泉州泉港是我的故乡,更是一片充满浓浓闽南风情,让人沸腾震撼的热土。闽南韵,总关故乡情。我为闽南石化新城——泉港喝彩。

早在商周时期,这里就有先民在此刀耕火种。不信?那蚁山商周文化遗址可以为证!还有历代人文荟萃,先贤们留下了许多弥足可贵的遗踪。自北宋太子兴国六年至今,这里人文鼎盛,英才辈出。在千百年来古族文化,中原文化,海外文化长期交融和源远流长的妈祖文化的熏陶下,形成了具有闽南侨乡特色的泉港人文。

看吧,元太祖后裔蒙古族出姓传奇,山腰“七星街”历史名臣良吏的故事,香气扑鼻的泉州小吃——海蛎煎,福建最美海岛乡村——惠屿岛,酷似古代大臣手持朝笏,称为“五笏朝天”的石笏公园,“红砖古大厝、闽南小故宫”之称的“皇宫起”,惟妙惟肖的布袋戏,提线木偶表演。听吧,“南音”“北管”……闽南风韵,总关故乡情,说也说不完,看也看不腻。用心体味,细心寻觅,我们读懂了泉州泉港的发展进步和灿烂的闽南文化交相辉映,和谐美好。

“泉”有奔涌不息之意,“港”有海纳百川之怀。泉与港的合称,彰显着这方人立足本土放眼世界,包容并蓄,重乡崇祖,爱拼敢赢的闽南精神。这是爸爸和我一起品读《魅力泉州》这本书后告诉我的一番话,现在仍久久地回荡在我的耳边。

“三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢!”这是每个闽南人都必定会唱的一首闽南励志歌,这首歌突出了闽南人的精神——爱拼才会赢!爱拼,敢赢!作为小学生,不怕失败了重来!我骄傲,因为我是闽南人,一个爱拼敢赢的泉州泉港人!

读后感故乡(篇4)

在上学期我们学习了大作家鲁迅写的短篇小说《故乡》,学完以后我一直深有体会,所以趁这个假期我就又再读了一遍。而这次我又别有一番感受。

童年的鲁迅,仿佛是一个生活在天堂的魔鬼,丰衣足食却寸步难行;而闰土则是生活在地狱的天使,生活艰辛但充满快乐。闰土的童年必须要看瓜田,但他自由、快乐。鲁迅的童年虽丰衣足食,但他只能悲哀地念着“之乎者也”。闰土还可以去做无穷无尽的新鲜事,看无边无际的海洋;而鲁迅只能看到那“四角的天空”。

没有了自由,多少财富都是破铜烂铁。自由才是真正的金子!

“和我一起去我那捡贝壳……”“那猹可狡猾了,它……”“潮汛来到的时候,鱼都像青蛙似的有两只脚……”“老爷……”“这就是水生,我家现在困难,我……”

闰土那经过三十年磨损而相差巨大的话语,久久回荡。

三十年后,因为那封建社会的帝国主义,使儿时天真活泼,健康快乐,见多识广的闰土,不见了;带来的是一个地地道道的农民,手也不像当初那么细嫩,而是满手褶皱,口子;眼深陷进去,看起来似乎有什么烦恼令他睡不着觉。在他的家里,多子,饥荒,苛税,兵,匪,官,绅,都苦得他像一个木偶人了。一棵苗子,就这么被泯灭了。

那时,鲁迅第二次见到闰土的时候,闰土叫了鲁迅一声老爷,让鲁迅好不惊讶。

当鲁迅母亲说:“不要叫他老爷了,还是照旧,叫迅哥儿。”

他却摇了摇头,说:“老太太说什么呢,这不和规矩,不行。”

鲁迅的心也顿时凉了,心中的那些话语也渐渐消失了,一时竟不知说什么好。一颗主仆关系的种子,已在闰土心中深深扎根。那一夜,再说什么也觉得陌生。

这就是封建社会的帝国主义造的孽。

我们改变不了环境,于是只有随着环境所变。而闰土就是这样,有事我也想,他是长大了,还是变傻了,友谊毕竟不是用身份地位与金钱可以衡量的啊。

可那毕竟是几十年前的封建社会,离现在已经有那么漫长而浩瀚的一段历史。可是,到了现在的社会,大人们还是大同小异、异曲同工地为我们打造一个标准童年:束缚。

我觉得束缚再加上比较再加上无穷无尽的学习,与监狱相比也已经只有毫厘之差了。作为社会未来的新动力,我们的生存状态难道没有理由受到关注吗?大人们总是以为吃饱穿暖学习好,就是一个孩子的全部,可这些却恰恰是我们这些孩子最忽略的。

《故乡》中,鲁迅不仅点到了家乡的改变给人一种惆怅的感觉,更用闰土和杨二嫂这两个具有代表性的例子来证明一个词——改变。不论是家乡的改变还是人物的改变,鲁迅的文章总是给人一种微言大义的感觉,特别是最后一句:世上本没有路,走的人多了,也便成了路。更是让人回味无穷。

读后感故乡(篇5)

今天我读了《月是故乡明》这篇文章。作者季羡林老人出生于山东临清,是著名的古文学家、历史学家、作家。

文章前半部分写了作者儿时的故乡,写了故乡的水、在古柳下点篝火、捉知了、故乡的月、捡鸭蛋等几个场景,充满了童真童趣,令人向往。“到了更晚的时候,我走到坑边,抬头看到晴空一轮明月,清光四溢,与水里的那个相映成趣。”这是多么美的一个场景啊,可见家乡的月亮给作者留下了深刻的印象。

文章后半部分写了作者游历过很多地方,“在风光旖旎的瑞士莱芒湖上,在平沙无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。”却始终比不上“我”心中的月亮。作者住在朗润园,那里“既然有山,有水,有树,有竹,有花,有鸟,每逢望夜,一轮当空,月光闪耀于碧波之上,一碧数顷,而且荷香远溢,宿鸟幽鸣,真不能不说是赏月胜地。”即便是住在这么美的地方,作者还是见月思乡,仍旧想着家乡芦苇坑里的小月亮。

“见月思乡,已经成为我经常地经历。思乡之病,说不上是苦是乐,其中有追忆,有怅惘,有留念,有惋惜。流光如逝,时不再来。在微苦中实有甜美在。”见月思乡,表达了作者内心的惆怅和思乡之情。

“露从今夜白,月是故乡明。”故乡是一个人的根,是一个人的心灵归属和寄托,是一份无价的财富。不论是普通人,还是像季羡林老先生这样的名人,对故乡的思念感情是一样的。“我什么时候能够再看到我故乡的月亮呀!我怅望南天,心飞向故里。”让人非常的`感动。

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