彭成感恩教育读后感
彭成感恩教育读后感(精选4篇)。
在读了作品后，我们常常会产生触动。大家写读后感时，可以联系生活中类似的事物。您会从哪些方面着手作品的读后感呢？考虑到你的需要，小编特地编辑了“彭成感恩教育读后感”，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
彭成感恩教育读后感 篇1
什么叫百善孝为先，为什么在那么贫穷的年代里，中国会出那么多的杰出人才。为什么今天我们的物质条件这么好，我们的孩子有这么多的抱怨。
下面就请我们现场所有亲爱的朋友们。一起来做个小小的动作，一起轻轻的低下你的头。
让我们的思绪离开这里，顺着时光隧道往回走，回到你的童年，你的家乡。
现在请你想象一下，童年的时候，你的家乡坐落在什么地方。
你来自于什么样的家庭，家里是平房，草房、还是楼房。门前的小路通向何方？
你的爸爸和妈妈，他们是用什么样的方式，把你们喂养长大？
现在请你想象一下，你的爸爸和妈妈，那对可能在别人的眼里面，其貌不扬的父母。此时此刻，他们正远方一步一步、一步一步朝你走来，穿着你熟悉的衣服，留着你记忆中的发型，洋溢着你熟悉的神情，喊着你的乳名，一步一步、一步一步朝你走来，申请的凝望着你。
在你每一次过生日的时候，在你欢天喜地喜笑颜开点燃生日蜡烛的时候，亲爱的朋友们，你可曾有一次想过，这一天在若干年前，竟然是你妈妈的受难日。当年你的妈妈十月怀胎，冒着生命危险，把你这个孩子生在世界上，把你养大，自从你的地一声啼哭开始，爸爸和妈妈，从此并没有过上一天舒心的日子，日复一日，年复一年，一天一天的憔悴，一天一天的衰老。
现场的家长朋友们，今天你们已经为人父为人母，知道养一个孩子是多么的不容易，还记得当年你们的爹和娘，那一对老人家，他们是用什么样的方式在那么多的孩子的情况下，把你们抚养成人，是谁每一天清晨天还没有亮的时候已经离开家门，到田里面去干活，到单位里去上班，在外面做着很小的买卖。是谁数九寒天的时候，为你轻轻地盖上被窝，是谁每一年过春节的时候为你买上新的衣服，从鞋子买到袜子，买到裤子，买到上衣。别人家的孩子有，你的爸爸和妈妈可曾让你失望过。
是谁在你不好好读书的时候？和老师顶嘴的时候？和同学打架的时候？离家出走的时候？谈恋爱的时候，在你没有考上重点中学的时候？是谁把钱举在手上。求爷爷，拜奶奶。爸爸和妈妈哪里认识什么人？为了让你上个好学校，有可能受尽了人家的白眼。有些同学的爸爸和妈妈实在支持不下去了，离婚了，他们内疚了一辈子。有些同学的爸爸和妈妈已经没有感情了，然而为了让自己的孩子不受伤害，依然生活在一起相互约定到孩子大学毕业这一天再去离婚。
你的爸爸和妈妈他们今天在何方，过得幸福吗？你已经有多长时间没有抱过你的爸爸和妈妈？已经有多长时间没有亲过你的爸爸和妈妈？已经有多长时间没有和你的爸爸妈妈讲过一句温暖人心的话，讲过一声谢谢。
还记得吗？童年的时候谁把你抱在怀里面，谁把你扛在肩上，当你你把小便大便都拉在你爹和你娘的身上，都没有嫌弃过你，为什么今天有的同学随着年龄的一天天增长却离父母心灵的距离越来越远，孩子们伤害你们爸爸妈妈最好的办法就是和他们说：我不要你管谁让你把我生在这个世界上的，烦死了，每天唠唠叨叨。想想看什么样的人会对你唠唠叨叨。中国的父母是世界上公认的，最幸苦，最可怜的。
彭成感恩教育读后感 篇2
5月13日下午，全校师生集中在阳光初中，我们正专心致志地听着彭成老师的感恩教育报告会不要让爱你的人失望。感人的拥抱，感人的话语，感人的一幕幕像放电影一样浮现在我眼前。
13年了，我从未对父母说过一次感恩的话，现在回想起来，我真不应该。记得在我十岁的时候，我在写作业，爸爸走了过来，他亲切地对我说：这题可以更简单，我来教你。我不屑地说：不用，这么做也可以。而爸爸却很坚持，他说：简单的方法往往正确率高，你知道吗我听不下去了，说：好，好，我听着呢！虽然嘴上这么说，但是我心里可不是这么想的，我才不愿意听呢！后来，爸爸看着我不认真的样子，伤透了心。现在回想起来，我忍不住责备自己，为什么要那么伤害爸爸呢！他是为了我好啊，为了我做作业的正确率啊！可我竟然伤害了爸爸，我太不应该了。爸爸，你能原谅我吗？
感恩要真诚，不是随口瞎说几句，要付出实际行动，我们不能停留在一时的感动上，也不能停留在一时的冲动上，我们要改变自己。嘴上说的再动听，也不如一次实际行动来的好。
彭成老师是我的榜样，我要学习他，学会感恩。不要让爱你的人失望，我们一起努力吧！
月13日下午，全校师生集中在阳光初中，我们正专心致志地听着彭成老师的感恩教育报告会不要让爱你的人失望。感人的拥抱，感人的话语，感人的一幕幕像放电影一样浮现在我眼前。
13年了，我从未对父母说过一次感恩的话，现在回想起来，我真不应该。记得在我十岁的时候，我在写作业，爸爸走了过来，他亲切地对我说：这题可以更简单，我来教你。我不屑地说：不用，这么做也可以。而爸爸却很坚持，他说：简单的方法往往正确率高，你知道吗我听不下去了，说：好，好，我听着呢！虽然嘴上这么说，但是我心里可不是这么想的，我才不愿意听呢！后来，爸爸看着我不认真的样子，伤透了心。现在回想起来，我忍不住责备自己，为什么要那么伤害爸爸呢！他是为了我好啊，为了我做作业的正确率啊！可我竟然伤害了爸爸，我太不应该了。爸爸，你能原谅我吗？
感恩要真诚，不是随口瞎说几句，要付出实际行动，我们不能停留在一时的感动上，也不能停留在一时的冲动上，我们要改变自己。嘴上说的再动听，也不如一次实际行动来的好。
彭成老师是我的榜样，我要学习他，学会感恩。不要让爱你的人失望，我们一起努力吧！
彭成感恩教育读后感 篇3
从小我就认为自己是颗多情的种子，喜怒哀乐天天挂在脸上，连看电视都能被感动得热泪盈眶······这种想法一直伴随着我知道那次，我才发现，发现自己错了。前些日子，妈妈为我买来了一本书《彭成感恩教育》，彭成老师用感人的笔调讲述了他的父亲一生都在为家庭操劳的辛酸历程。
很遗憾，当年少无知的作者终于明白了父亲的良苦用心和那对子女深沉的爱，想要报答他时，饱经风霜的父亲积劳成疾，已卧床不起，时日不多了。作者只好把自己对父亲的感恩之情化为一股力量，四处奔走，希望可以用一切方法来挽回他的生命。我反复地读，反复地品味这本书，不知为什么，心里总觉得失落落的，好像丢失了什么。哦!我明白了，是感恩、是孝心！掩卷而思，一幅幅熟悉的画面在脑海中闪现。这十几年来，每天风里来，雨里去为了家庭不分日夜拼命工作的是谁？每天悉心呵护，百般疼爱我们的是谁?只为把全部的爱奉献给我们的又是谁？
不是天使，而是我们比天使还要善良、伟大的爸爸妈妈。而我却心安理得地享受这爱的馈赠。我太自私了！！“孝心不能等待，人生需要疯狂一次，不要让爱你的人失望！”彭成老师的话深深地影响着我。一个寂静的夜晚，我们一家三口和睦地坐在沙发上看电视，好久没有像这样团聚在一起了，好释怀呀。我静静地享受这天伦之乐，也许是幡然悔悟吧，突然，一股强大的力量促使着我，使我有种想向爸爸妈妈表达爱的冲动。“爸爸妈妈，我爱你们！”
冲口而出的话语把我自己也吓了一跳，但又觉得好轻松，好充实。沉默了许久的爸爸妈妈也慢慢缓过神来。“我们女儿长大了！”妈妈欣慰的抚摸这我的头，笑着说，那笑容展现出一股青春美丽的气息。平时严肃的爸爸这时也轻轻地拍着我的肩膀，慢慢回味这一刻的温暖，虽然没有什么话，但我却从他柔情似水的目光里读出了一份满足，一份感动，似乎让我感受到世界上所有不擅于表达爱的父亲的柔情全部集中在他的眸子里。
这也许就是感恩产生的神奇力量吧！那一夜，我的心久久不能平静，那是我第一次用心去体会爱，同时也让我从分钟学会了感恩，从此在心底感恩的种子。其实，生活中处处需要感恩。
感激养育你的人，他们给了你生命；感激教育你的人，他们丰富了你的心灵；感激关怀你的人，他们给了你温暖；感激鼓励你的人，他们给了你力量；感激欺骗过你的人，他增添了你的智慧；感激一草一木，他们给了你好心情······让我们一起在感恩中成长，去领悟和品味命运的馈赠与生命的激情。
彭成感恩教育读后感 篇4
在你伤心难过的时候，你该感恩的，是那让你感到安慰的港湾；在你劳累的时候，你该感恩的，是那让你依靠的肩膀，在你快乐的时候，你该感恩的，是全心全意满足你的父母。今天，我们观看了《彭成感恩教育》，我心中的感触很深
今天我和我同学早早的起了床，吃了早餐就快速的跑到了教室，因为老师说今天彭成老师会来我们学校做感恩教育会。
他的演讲开始了。
他说他的爸爸为了让家里四口人吃得饱一点，冒险去生产队偷大麦，由于心里慌，口袋里的麦子一直漏到家门口，结果被生产队的队长发现。他的爸爸被打得遍体鳞伤后没回家，而是带着重伤去外地打工。
看着看着，我放声大哭起来，是呀，父母做什么都是为了自己的家，如果不是家庭二字压在他们肩上，他们完全可以不用去工作、上班，甚至不会去偷父母为了我们付出了多少？而我们又理解多少？作为儿女，生活在父母为我们创建的美好家庭中，在他们无微不至的呵护下，我们感恩了吗？我们给过父母一句问候了吗？想想今天的美好生活，我感到无比的内疚
不是只有长大工作挣钱了才能孝敬父母，其实父母很容易满足，只要我们平时听话一些，多为父母想想，他们就会很开心。我们要时刻怀着一颗感恩的心，去感恩世界，感恩家庭，感恩父母，感恩身边的一切！
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于丹感恩教育读后感(合集4篇)
根据您的需求，读后感大全小编整理了《于丹感恩教育读后感》，每当翻开一本新的书籍，阅读过后我们都会产生新的想法。读后感的写作需要投入自己的真情实感，请阅读后分享你的朋友！
于丹感恩教育读后感 篇1
她讲了这样的一个故事：
有一个小孩，4、5岁时，去一棵大树下摘树叶，拔树枝玩，有时他不高兴了，就会在树上刻字。到了小学时期，孩子来到树下一脸不快乐，大树就问：“孩子啊，你有什么不高兴的事吗?”
孩子说：“你看别的孩子有足够的学费，有钱去买玩具玩，而我却没有。”
大树说：“那这样吧!你摘下我的果子去卖钱，就有交学费和买玩具的钱了。”孩子高兴极了，每年秋天都来摘果，然后就不来了。到了成年阶段，孩子又回到树下开心不起来，再也结不出果子的老树问：“孩子，你把书都念完了，还有什么不开心的事啊?”
孩子说：“你看我的同龄人都有家了，可我没房来迎接我的新娘。”
老树说：“你看，我有很多又大又壮的树枝，你能够把它们砍了然后去盖房。”孩子听了立刻砍了老树所有的树枝走了。孩子到了中年时，又一次不开心的回到老树下，树干问他：“你又有什么不开心的事啊?”
孩子说：“我总要看看远方吧!我的朋友都飘过大海去了远方，而我却不能。”
树干想了一会儿说：“你能够砍了我的树干，做一个木筏去远方。”孩子听了兴冲冲地把树干砍下拿走了。日复一日，年复一年，孩子头上长出了白发。一天，他来到树前，树根说：“我没了果子，没了树枝，没了树干，你就不会再陪我了吧?”
孩子说：“该去的地方我都去了，此刻，我就想陪着您晒太阳。”
其实，我们的父母一向像这样满足着我们，我们要抱着一颗感恩的心，回报父母，让他们也体会到真正的幸福!
于丹感恩教育读后感 篇2
在一个阳光明媚的星期六早上，我准时收看了湖北体育生活频道于丹老师主讲的〈〈中小学生感恩教育〉，这个节目令我印象深刻。
你们知道于丹老师主要讲了什么内容吗？哈哈，不知道了吧！让我来告诉你们吧！于丹老师主要讲了如何培养孩子的孝心，爱心，自立，自强，自信心。现在我就带大家走进这个节目吧！
我们先来看第一讲如何培养孩子的孝心。我们要有孝心，我们要孝顺爸爸妈妈……因为他们为了下一代付出了很多，是他们给了我们今天美好的生活。
然后我们来看第二讲如何培养孩子的爱心，看了这一讲，我觉得无论在什么时候，只要别人有困难的时候，我们一定要伸出援手来帮助别人，这样当你遇到困难的时候别人也会帮助你。有句话说得好：我为人人，人人为我。
最后于丹老师讲到如何培养孩子的自立，自强，自信心。听了这一讲我对自立，自强，自信心有了新的认识，我们就要自己的事情自己做，不能老依赖别人。自强的意思就是坚强，我们遇到什么困难都不能放弃，要勇于面对，并要想方设法去战胜困难，从小就要有自信，也要大胆的去展示自，相信自己只有这样，我们才能不断进取。
看了于丹老师的讲座，我受益匪浅，懂得了怎样做一个孝顺的孩子，懂得了怎样关心别人，还懂得了要做一个自立，自强，自信心的好孩子。
于丹感恩教育读后感 篇3
周六的上午，我收看了导师于丹主讲的《中小学生感恩教育》的专题讲座。这个讲座加强了我的素质教育，培养了我的社会价值观与人生观。
我知道了教育不是填鸭式的接收前任的经验而是让孩子自己去发现结论；这个世界上知识固然重要，但比经验更重要的是人的经验，比经验更重要的是人的悟性；与其给人一堆金子，不如给人一个点金的金手指；一个人要想写下无悔的青春，要想写出瑰丽的诗篇，就要点亮自信的明灯，对自身的力量怀抱坚定的信念；居里夫人说过一句话：我们应该有恒心，尤其是要有自信心，我们必须相信，我们的天赋是用来做某种事情的，无论发生什么事，活着的人总要工作。一个人在社会的煎熬历练下舒展自己的生命，并用自己的生命成全社会这就是我们期待的最好的相遇方式。
儒家创始人孔子讲究一个“仁”字，于丹老师讲了人格教育，它是人际关系的扭动，需要靠行动上的态度来获取。人的成长分为3个阶段：分别是学业、阅历、人格。其中阅历与人格是要靠自己的努力才能够得到。要有信心，有恒心与毅力，将来才会走向社会的最高峰。只要自强不息，成功就属于你。社会就好比是一锅沸腾、滚烫的水，它不会因为可怜你，就会降低它自己的温度。所以，我们应像那把干茶叶一样，寻找自己的方式，成全社会。感恩是中华民族的传统美德之一。每人都应怀揣一颗感恩之心。感谢生活、感谢父母、感谢师长，感谢朋友等，如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会感恩。我们做教师的更应该教育孩子从小知道感恩。当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。同时也应对其他的需要帮助的人奉献自己的爱心。
教育只是人生的起点，而我们的终点，应是我们自己寻求的方式来升华自己，创造美好的未来。看了这个讲座，我树立起了正确价值观与人生观。让我知道懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心，有人说一个人如果有了一颗感恩的心，他就是一个幸福的人，对别人的帮助，哪怕是一点，一滴，我们都应当怀感恩之心。学会感恩，懂得感恩应当成为每个人的美德。
当我们用感恩的心去生活的时候，我们会发现天也这般蓝，树也这般绿，生命是这般美好！让我们一起学会感恩，收获别样的人生。
于丹感恩教育读后感 篇4
这天，我在辽宁电视台公共频道观看了于丹老师主讲的小学生《感恩教育》讲座。于丹老师对孩子孝敬父母，社会职责感的养成，都进行了很好的诠释，令我印象深刻。
讲座开始，于丹老师讲述了一个孩子和大树的故事。这个故事中，父母被比喻成大树，在孩子一生的成长过程中，无私的奉献了自我所有的一切，而孩子也陪着大树走到了最后。听完以后，我十分感动，这不就是每个当父母的所追求的吗?能拥有一个孝顺，有职责心的孩子。再看看我们此刻的父母们，哪个不是为了自我的孩子倾其所有，但现实却不是故事，并不是每个孩子，都能陪伴父母到最后，看看当今社会，空巢老人，不孝顺的子女，比比皆是。那么，究竟是什么原因，让我们的初衷无法实现呢?之后，于丹老师又给我们举了一些现实中十分普遍的例子，此刻的家长，把孩子当成宝，物质方面都力所能及，生怕孩子受苦。饭来张口，衣来伸手，已经不是什么贬义词了，而是成为了一种新的“教育标准”。孩子就就应操心学习，其他的一概不用操心，不用过问。所以我们能够经常看到，回家以后，忙得不亦乐乎的父母，和在一旁悠哉玩耍的孩子。那么，这么做到底会产生什么后果呢?只会让孩子越来越缺乏对他人的关心，对周围人的关心，构成不了任何的职责心。
“正为本，孝为先”，“孝为德之本”，这些古训由来已久，都是古代圣贤，留给我们的良言金句。于丹老师给我们介绍了很多榜样，例如我们敬爱的周总理，在父亲过世以后，50多岁的他居然彻夜痛哭，让人感动不已。还有“感动中国”当中的一些人物，他们的`事迹也让我感到震撼。纵观他们的成长经历，都有一个共同的特点，就是家境贫寒，自身艰苦奋斗获得成功，但是对父母都是无微不至，有始有终。难道是他们从小的家庭环境造就了他们孝顺父母的品德和职责感?那么普通家长，要如何才能让孩子拥有一颗对社会和家人负职责的心，如何才能成为一个孝顺的孩子呢?
接下来，于丹老师向我们讲述了一个“仁”字，用来阐述孩子的职责感是如何构成的。“仁”从结构上来看是一个“人”加一个“二”，强调的是人与人之间的交流。要让孩子有职责心，务必让他们出去和其他人交流，看到别人的优点，发觉自身的不足，看到别人的困境，和自身的环境比较，从而受到感动，因此培养职责心，懂得去体谅人，关心人，对于自我的父母，就表现为孝顺和关爱。讲座中，提到一个例子，一个城市组织一个活动，让城里的孩子，去和打工学校的孩子一齐读书，当他们体验到打工者的孩子，艰苦的学习和生活环境以后，都发生了改变，懂得了去同情他人，关心他人，久而久之，他们就构成了自我的职责感。回到家中，对父母也是关心备至，做一些力所能及的事。可见，孩子职责感的构成，重点在于他人的交流，这点对我很有启发。
节目最后，于丹老师强调了，“读万卷书，行万里路”的重要性。让孩子开阔眼界，从人文古迹中获得人生的感悟。看完节目后，我感慨良多，也从中得到了很多收获，认识到了以前自我做的不足的地方，对以后孩子的发展方向和教育思路有了更清晰的了解。
感恩故事的读后感(精选4篇)
不管是工作中还是学习中，写文档都是一个让人头痛的事情，在没人指导的情况下，可以借鉴一下范文，我们的一个写作利器就是网络上的范文，范文要怎么写才好呢？重点要写哪些东西呢？以下是我们为大家收集的“感恩故事的读后感”欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
感恩故事的读后感 篇1
《感恩故事》一个个感人肺腑的故事令人如痴如醉，是它让我懂得了感恩。
感恩父母。感谢父母那一声声轻而有力的叮咛，感谢父母对我那一个个充满自信的眼神，感谢父母那不畏牺牲誓死保护子女的爱，如书上一个真实的故事：有一位母亲患上了癌症晚期，她原来可溺爱她的小女儿啦！可当她知道她的病情时，回到家，她心情沉重极了，思考了一个晚上，在她剩余不多的日子里，对小女儿的溺爱转变为无尽的苛刻与严厉，当她去世时，她的小女儿一滴泪也没留，母亲只留下了一封信，当她的小女儿知道了她这些日子为什么会被母亲严厉管教时，她哭着跑去了母亲的坟墓……母亲多么伟大，母爱多么深厚，谁言寸草心，报得三春晖！感谢父母！
感谢生活。生活给我们每个人都带来了幸福与快乐，富贵的人的孩子过着奢侈的日子，他可以在非常好的学校读书与学习，而且，他也可以更早步入社会，而贫穷的人的孩子，虽然有时会吃不饱、穿不暖，衣食住行也许也没一样好的，但是，他们可以在艰苦的环境中成长，艰苦的环境会让他们催促自己努力！努力！再努力！我的家庭不是什么富裕的家庭，有些好玩的玩具、好看的衣服我都不能买，但是我拥有爱，爸爸妈妈给予我的爱，爷爷奶奶给予我的爱，这就是我的快乐，感谢生活！
感恩教师。是老师让我明白了做人的道理，在书中，一位老师为了一位落水的孩子，奋不顾身去救他而不幸牺牲的事情，我相信，在我们学校里，每位老师都会这么做，老师，是您教会了我面对他人的欺负学会坚强，是您教会我怎么面对学习上的“拦路虎”一一把它们赶走，是您一个个严厉的目光督促我学习语进步，感谢老师！
在《感恩故事》中，我学会了感恩父母、感恩生活、感恩老师，我以后一定努力学习，并明白老师的苦心，不浪费父母对我的栽培！
感恩故事的读后感 篇2
一个小小的善举就是一朵盛放的真善之花，一份美好的心意就能把这个世界装点得更加美丽。人与人之间的关爱是一道阳光，温暖了每一颗感恩的心。我们也许不能做出大的贡献，却能用自己的真心去关爱和帮助别人，让世界更多笑容，更加美好。只要世界多一份微笑，世界就少一份悲苦，多一份帮助，世界就少一份冷漠。每天在你的心里开一朵善良的花，用爱心的泉水去浇灌它，终有一天，荒漠也会拥有美丽的春天。在此我介绍一本书，名叫《感恩的故事》。这本书里有许多的爱和帮助。
这本书中我最感兴趣的是一篇叫作陪娘看海的一篇真实的文章。故事的简单内容是这样的：故事的主人公一位叫作李明的人，他出生还没有到满月爹就死了，娘一个人一把屎一把屎地拉扯着他。当时他们很穷，一年四季什么东西都没有，只有门前两颗高大的杨树。娘有一个愿望就是想去看一次大海，但实在太穷了，娘直到嫁人了也没有见到海。所有每天盼着李明快点长大陪娘看海，渐渐地李明终于长大了，找到了很好的工作他的公司正好在海的旁边。
但因为工作，太忙一直没有带娘去看大海。直到几年过去了，娘老了，李明决定下次回家一定让娘来看海。没想到，娘病了。李明匆匆忙忙的跑回家，娘已经去世了。李明非常后悔，趴在娘的遗体上哭了三天三夜。这篇故事让我懂得了妈妈不需要很多的钱只要一份关心和一句问候。只要每个人都有一份关爱，世界就不会孤独。
感恩故事的读后感 篇3
“感恩是一种美德，感恩是一种反哺。用娓娓动听的故事，在孩子心灵中刻下感恩的烙印。”今天，我阅读了感恩故事，被里面的每个小故事所打动。其中最令我难忘的小故事《亲情欠条》。故事讲的是：一名父亲为大学毕业的儿子在小县城找了份合适的工作，却被儿子毫不犹豫地拒绝了，他决定去外闯荡。
临走时，父亲将买出粮草的两千元交给了儿子并要儿子写下欠条，儿子很恼恨，快速写下了欠条和自已的名字，泪流满面头也不回地走了，他心里憋着一股劲：一定要尽快赎回欠条，哪怕再难，让父亲看看自己很强。经历了风风雨雨后，他凭着自己的才华在广告公司找到了工作，工作之余把自己的写作本领延伸下去，没多久，又跳槽到了图书公司当了编辑。当公司发了第一笔工资，他充满着对父亲的怨气回家了。儿子将两千元还给了父亲，父亲一愣，走进房间，将崭新的欠条撕碎了，语气低沉地说：“我当时让你写欠条，是怕你回头退缩，就想逼着你往前走。两千元你以为能还清我和母亲吗？”这让儿子很惭愧，决定孝敬父母，改变了他闯荡的初衷。
读完后，我深有感触：父爱是无私的，永恒与天地间。正是父亲用他博大而无私的爱，默默地为家庭奉献。父亲的爱就像大海一般宽大，严肃时把我们吓得双腿发软，高心的时候那脖子当马儿骑，生气的时候会打我们屁股……但这些都是那严父的表现，父爱是深沉的，他的爱会深深地刻在你心里，伴着你成长。父母对我们的爱是无私的。但作为儿女的我们，必须懂得珍惜、感恩和理解。我想大声地、由衷地、发自内心地说一句：“爸爸、妈妈我爱你们！”
感恩故事的读后感 篇4
今天，我读了腾刚作家主编的《让小学生学会感恩社会的100个故事》。在这本书中最使我记忆犹新的是：《一串紫水晶和12个男孩的约定》……小女孩邦妮，还有几天她就要离开小镇到一个地方去做心脏移植手术，可是手术成功的几率并不高。罗杰是篮球队的后备队员。
虽然他和大家同龄，但他个头小，弹跳力也不太好，所以他很少上赛场。但罗杰从不放弃，总是坚持打篮球．可是直到有一次，他的队友们趁教练不在时嘲笑他，这次罗杰没有继续坚持，而是黯然地离开了球馆。
他仿佛感到生活一片灰暗。这一切让邦妮知道了，于是，她回到了球馆请求男孩们让罗杰上场打球，并把她的紫水晶项链送给他们每人一颗作为回报，于是他们答应了。果然，第二天他们让罗杰上场了。
而邦妮也因为手术失败离开了人间……不论岁月如何变迁，在罗杰的记忆当中，这将会成为最闪光的记忆！感恩，让我们的心灵充满芬芳。一棵小草因为对一滴春雨的感恩，所以它拥有了自己绚烂的花朵；一只小鸟因为对大地和天空的感恩，所以它拥有了自己飞翔的翅膀；一颗心灵因为对爱和善良的感恩，所以它使自己有了拥有了钻石般璀璨光芒……
感恩的故事读后感1000字精选4篇
读后感大全小编特地为大家精心收集和整理了“感恩的故事读后感”。不论是学习还是工作都少不了相关的文档写作，范文在越来越多的场所中提供了他的用处。范文的重要性就在于它精细的结构与思路。本文供您参考，并请收藏！
感恩的故事读后感【篇1】
感恩，一个多麽熟悉的字眼，它让我们懂得了做人的道理，在生活中，感恩其实很简单，也很普遍，它是我们人类不可缺少的文化之一。
中共党员雷锋，他出身于贫苦的农民家庭，他1960年如入伍，生前系中国人民解放军65639部队汽车班班长，他虽然只有小学文化，但刻苦学习科学文化知识，认真研读马克思主义理论，有什麽最苦最累的活，他总是冲到最前面。他乐于助人，关心同志，无论在部队，还是到外地，只要遇到别人有困难，他都尽全力帮助。他生活俭朴，把省吃俭用积存起来的钱，基本都捐寄给受灾群众和需要帮助的战友。他长期担任辅导员，通过为中小学生买书，送文具，讲自己的成长经历等，激励青少年成长。通过雷锋的事迹，使我明白了，感恩是多么地重要，如果一个人不懂得怎样去感恩，他会永遭世人的唾弃，他将会遗臭万年。
感恩并不是要你去创造什麽伟大的事业，而是要报答父母对你的养育之恩，老师对你的教育之恩，同学们给予你的帮助，要选我们力所能及的事情去做，雷锋叔叔就是一个很好的例子，他帮助弱小，乐善好施，是人民心中的英雄，一位好公民，他将被人们永远记在心中，他的英雄事迹是我们所有人学习的榜样，让我们一起向雷锋叔叔学习吧！感恩，其实很简单，只要你善于观察，就一定会发现感恩是很普遍的，让我们在感恩中成长吧！学会感恩，让你像雷锋一样，受到广大人民的爱戴，一起行动吧！一起向雷锋叔叔学习！学会感恩！争做人民心中的好公民！“感恩”之心，就是我们每个人生活中不可却少的阳光雨露，一刻也不能少。“感恩”是一种钦佩。这种钦佩应该是从我们血管里喷出来的这种钦佩。
“感恩”之心，就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心。让我们一起在感恩中成长吧！
感恩的故事读后感【篇2】
暑假里，我读了一本书，名叫《最懂事孩子的48个感恩故事》。书中的故事虽然只有48个，但足以让我深深地懂得、明白了感恩。感恩故事中，懂事的孩子们的感恩，有的其实只是一句贴心的谢谢，一个温暖的微笑，一下深情的拥抱，一首感恩的歌曲。
生命中有许多值得我们感恩的人，然而，我们最应该感谢的是我们的父母，因为是他们用爱呵护着我们，使我们健康成长。父母，是我们永远的依靠
小的时候，我总把父母对自己的爱当作天经地义，因为我不了解，也不知道父母的辛苦。现在，我长大了，我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母，应该担当起，照顾、孝敬父母的责任。
可是又有多少人是把父母放在第一位的呢？有的人总是不断地报怨自己的父母这样不好，那样不对，对父母的行为和做法挑三拣四，横加指责，甚至于直接与父母顶撞！有些人不知道自己父母身体的健康状况，不记得自己父母的生日，有的连自己父母的工作单位在哪都不知道，想想看，父母为我们付出那么多感恩，它虽说是一个行为动词，但它不止需要行动，更重要的是需要做到真心实意。简单地说，感恩便是感激，发自内心的感激。
母亲给与我们生命，是我们的生命之源。只要我们健康、开心，母亲就会比我们更开心。母亲是教导我们如何做人的第一个启蒙老师，她教会我们如何做人，如何做好人，如何在社会生存。所以我们都是受母亲的直接影响，才会有开心的今天、安逸的今天；父亲给与我们做人的道理、生存的技巧，教会我们要坚强、要率真、要有毅力。所以我们今天的坚强、毅力、生存之道都有父亲的影响。让我们以感恩的心来回报我们亲爱的父母。
感谢您，我的父亲母亲！
感恩的故事读后感【篇3】
我读了《感恩朋友——让你珍惜一生的友情故事》这本书，有了很大的感触。《感恩朋友》里面讲了多种朋友，少年时候的邻居朋友，小学时的朋友，中学时的朋友，后来趣味相投的知己等。如《她告诉我，哭没有关系》讲述了两个都需要温暖的孩子，两个同样脆弱的孩子，两个同样渴望美好的孩子，只要你需要，我就在你身边，若你想哭，没关系的。体现了在朋友需要时给她鼓励；《毕业的礼物》则讲述了家境贫寒，却学习用功的林志，在毕业典礼上把同学们对他的所有的点点滴滴都记录在了一本本笔记本上，送给同学们，作为毕业礼物。
表现出他对朋友们微薄但很重的感恩；《一张汇款单》则讲述了为了朋友，放弃了工作名额，把机会留给别人，但朋友没有忘记他的“情”，把他们积攒的一个月的工资给了他。体现了他虽然成了一个普通的市民，但是他却拥有了最大的财富……这些故事告诉我们朋友间的友情，不需要别的东西做支撑，只需要一个真诚、宽容的心就够了。“朋友”是个多么温馨的字眼，可是又有谁真的明白，什么是朋友？它真正的含义是什么？
有人说，友情像水一样淡浓不可分；有人说，朋友是本好书，永远读不完的书。我觉得，友情它不像亲情那样情意绵绵，也不像爱情那样轰轰烈烈。如果你愿意，许多人都成为你的朋友，有熟悉的，也有陌生的，有的难忘，又有的淡忘。如其它事物一样，友谊的表现形式是多种多样的。世间有多少友谊，就有多少种表现的形式。朋友之间，也许，曾有过矛盾，有过争执，但是，在你需要时，他（她）仍然会在你身边，安慰你，鼓励你。
朋友之间，不需要天天联络，但是好久之后见面，仍然会侃侃而谈。也有一些朋友他（她）可能不经常出现在你的生活中，不会出现在你的生日宴会上，但是，每当你想起他（她），嘴角总会露出淡淡的微笑，淡淡的感慨，浓浓的感激。不管是怎样的朋友，都曾给过你温暖，给过微笑，给过你让你依靠的肩膀，。让你曾因为他（她），变得快乐，变得开朗。有的朋友或许他（她）已离开了，去了很远的地方，每年只有短暂的几天相聚在一起；有的朋友，也许，已经随着世间的轮回，去了另外一个世界。而有的朋友，如今就在你的身边，给你无趣的每一天增添了很多美好的快乐，使你觉的有他（她）的相伴自己不再孤独。
他（她）们，在接下来的时间里还将继续与你同行，甚至相伴终身……青春年华终有一天会随着时间的推移而一去不复返，可是时间能把朋友之间的真挚情感挥之而去吗？回答是肯定的，不能。因为朋友之间真挚情感只会随着岁月越来越浓，就像是又披上了一件美丽的友情。
这不经让我想起了欧阳菲菲唱的一首歌：我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱，我来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我，天地虽宽这条路却难走，我看遍这人间坎坷辛苦，我还有多少爱我还有多少泪，要苍天知道我不认输。感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己，感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜……想想朋友为你做过的是吧！怀着感恩的心，去感恩朋友吧！
感恩的故事读后感【篇4】
带着父母亲人的期待，来到了这个对于我们来说还是那么稀奇的世界，睁大着双眼，却不知道真正聚焦的该是何处。
在父母亲人的关注下，在这个对我们来说还是那么稀奇的世界里，迈开双腿，却不知道真正该奔跑的方向该是何处。随着时间的推移，生活在这个对我们来说还是那么稀奇的世界，伸开双手，却不知道真正该迎接的该是什么。时光飞逝，总是享受着身边的那些已经成为习惯东西。可是，世界上本来就没有谁需要一刻不停真正的对你好。也许，习惯真的是一种可怕的东西，习惯忽略身边那些应经成为你需要珍惜的、千金难买的东西——亲情。珍惜眼前，活在当下。一位母亲对儿子十分疼爱，宁愿将自己最珍贵的银镯子给儿子换来两本所谓的高考资料。她这样做，为的是让儿子考上大学，希望儿子前途一片光明。而可笑的是，那两本高考资料却是两本小学课本。看到这，我心如绞痛。也许，母亲的爱有时是盲目的，但是，她的爱却是谁也无法代替的。
母爱就像一座高山，一片大海，那么高，那么深。我们在这深沉的爱沉溺的多年，有多少人因此珍惜?那么，从现在开始吧，像个蹒跚学步的孩子般，学着去感恩，学着去感激。即使或许会摔倒，但不要害怕，勇敢的向前。父亲风雨无阻的载着一对兄弟上学，儿子生病了，冒着生命危险也要赶回到家里照顾儿子。也许，我们还是个孩子，不能体会父亲的坚持，父亲那种不顾生命也要看到儿子那一刻的心情。但是，不管怎样，我们能体会到的是父亲对于我们的那种大爱。有人说，10岁的小孩子崇拜父亲，20岁的青年人鄙视父亲，40岁的中年人怜悯父亲。然而，我想说的是，父亲是值得我们一生崇拜的对象。父亲的爱就像那雪中送炭，冬日里的阳光，夏日中的雨露。我们在这无私的爱中沉溺了多年，有多少人因此珍惜？从现在开始吧，怀着感恩的心在这伟大的爱中慢慢成长。哥哥为了救失血过多的妹妹，不顾生命危险给妹妹输血的故事。妹妹骑自行车摔伤了，由于失血过多，医生叫哥哥输血给妹妹，哥哥认为输血之后会死去，但他还是毫不犹豫地答应了。这是哥哥对妹妹的无私的爱，哥哥总会把自己最好的留个妹妹，也许，这是他们不经意的举措，但是这不是他们必须给予妹妹的。
作为妹妹，往往把哥哥对自己的好看作是理所应当，成了习惯。不要忽略身边那些你已经成为习惯的亲情，我们在这无际的爱中沉溺了多年，有多少人因此珍惜？从现在开始吧，怀着感恩的心在这片爱海中慢慢成长。感恩，或许，很多人只是把它挂在嘴上，可是，那只是表面的文章；感恩，或许，很多人只是在感恩节才会想起，又或者早已忘却，可是，那不仅仅是一瞬间的事情，那是一个长时间的举动。感恩不需要刻意地去干什么，只需要你在生活中体会着那些浓浓深情，试着做出一些不经意的举动。也许，这就早已感动了你身边那些默默为你付出的人。
学着感恩，试着成长，慢慢脱壳，渐渐飞翔。
感恩教育读后感
导读：《感恩教育读后感》由小编为需要读后感作文素材的朋友精心收集整理，仅供参考。内容如下：
感恩教育读后感（一）
今天早晨，我收看了北京师范大学教授于丹主讲的中小学生《感恩教育》。它令我受益匪浅，使我完美了的自己的品质，提升了自己的修养，完美的自己的人生！
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”看了一德老师讲述的感恩教育，想起了这首《感恩的心》。我觉得要立足于社会，最重要的是学会做人！常怀一颗感恩的心，感恩父母，感恩老师，感恩社会。遇到事情，抱怨少一点，感恩多一点！
因为有爸爸妈妈，才有了我的存在，从出生那一刻起，他们心里就多了一份爱和牵挂。妈妈曾经对我说，我和弟弟妹妹就是她心里的一切，虽然经济条件并不好，虽然每天要穿梭于人群中为生活奔波，虽然每天要早出晚归，晚上总是拖着疲惫的身子，迈着沉重的步伐往家里走，但是一想到家里有她疼爱的宝贝，她都不会觉得累。爸妈永远都是最疼爱我们的人，在这种爱的世界里，没有贫富，没有钱权，没有名与利。带着这世界上最伟大的爱，我们才能站的更高，看的更远！爸爸是船，妈妈是帆，载着我们乘风破浪，驶向温暖的港湾。今晚，妈妈在我给他们打电话之前打给了我，听到我的声音，只说了句“想你了！”语气中有的是欣喜却夹着浓浓的忧伤。听到这简单的四个字，我的心里涌起了莫名的伤痛，往日妈妈的关怀和充满疼惜的眼神历历在目。这时候的眼泪似乎也不那么争气了，悄悄的从眼眶里溜了出来。突然想起了梁继璋的说过的一句话：亲人只有一次的缘分，无论这辈子能相处多久，都请好好珍惜共聚的时光，下辈子，无论爱与不爱都不会再见！所以趁现在还有时间，都请好好地感恩父母，好好地爱我们的爸爸妈妈！
假如我是一棵小草，爸妈给了我生长的机会，而老师就像是阳光和雨露，给予我们营养，让我们更健康快乐的成长。
老师总是默默无闻地耕作，不求回报，只想着他们播种的种子有一天能绽放美丽的花朵，开心的迎着阳光快乐成长。因此我们也不要吝啬那一份对恩师的爱和感恩。
感谢爸妈给了我生命，感谢老师带领我走进知识的殿堂，感谢社会可以让我体验生活的快乐和辛酸！如果每个人多一份感恩，少一份抱怨，世界将变得更加美好，请让世界的各个角落充满爱，有阳光的地方就存在感恩的心！
感恩教育读后感（二）
看了《感恩教育》视频后，使我受到了很大教育。看后，我心里非常难过，非常惭愧。
因为我明白了以前我有些地方做得不对，做事往往任性，只考虑自己，惹爸爸妈妈生气。他们为我辛辛苦苦，供我上学。以前我不知道什么是感恩，不听大人的话，让他们生了不少气，经常因对我的严格要求而有抵触情绪。例如：有时让我先完成作业，然后再玩，我还不满意。有时考试没考好，家长对我提出批评我还有反感，这确实太不对了。
通过看了这《感恩教育》后，让我明白了一个道理，父母、爷爷奶奶的爱是无私的爱，他们的批评与关爱都是为了让我健康的成长。父母的养育之恩是我一辈子也报答不了的，父母对我的爱是最伟大无私的。
从今以后我一定要正确对待爸爸妈妈、爷爷奶奶对我的教诲和帮助。并且更要尊重老师，因为老师和父母一样辛苦、伟大。他们都为我付出了很多心血。我一定要好好学习，把各门功课学好，以实际行动来报恩父母，报恩老师。
感恩教育读后感（三）
今天，我看了一篇《国家孝德教育篇》，里面有许许多多的教育值得我们去学习的。
而我最感兴趣的是第四篇：《孝的培育》，(.)我知道了：那里面写着妈妈和爸爸是我们最重要得人，世界上最没的声音是妈妈的呼唤，父母亲是最温暖的阳关，妈妈的罗嗦是为了我们好的，除了孝敬爸爸妈妈还要孝敬爷爷奶奶。所为父爱是山母爱是海。这些句子让我感到了：“父母亲的爱是那么的重要。没有父母的爱，就向一个冷酷的黑暗世界，那些可怜的孤儿是多么的不高兴的。
我也经历过这样的事。有一次，妈妈在这里整天都叫我：“干什么干什么……”我说：“烦死人了！”妈妈说不管我了，我说不管就不管。第二天那些事都忘了做，给老师批评了，才明白妈妈是对我好的，我真后悔啊！所以我从那以后我一听到妈妈的罗嗦了，我就做好了。那其实是一个劝告，是为了我们好，要应该听的。同学们你们也有这样的经历吗？你们又知道了什么？
这篇教育篇，我觉得里面非常有许多知识和教育，非常让人觉得好看，教会我们很多知识……看了我这篇观后感，那以后就要孝敬爸爸妈妈爷爷奶奶……你们要记住哦！
爱的教育最新读后感(精选4篇)
读后感大全精选栏目推选：“爱的教育读后感”。
感谢阅读编辑为你整理的爱的教育最新读后感，作品是作者写的，相信您已经对其中的情节有所思考了。这里推荐大家将自己的感想写成读后感，进一步加深对作品的理解，怎样才能写出一篇令人惊艳的作品读后感？在此温馨提醒你在浏览器收藏本页！
爱的教育最新读后感【篇1】
“爱是恒古长明的灯塔，他定睛望着风暴而兀不为动，爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。”
《爱的教育》是在诉说崇高纯真的人性之爱，是一种最为真诚的教育。这本书写的是四年级的意大利孩子恩里科在一个学年十个月中所记的日记。
爱分为许多种，同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生间的爱，对祖国的爱等等。爱就好像空气，充斥在生活的周围，充满人的内心，它的意义已融入了生命。他之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。
《爱的教育》这本书中，有一群活泼向上的少年，他们来自不同的家庭，但是他们都充满着爱。
爱是一种感觉，是一种信仰，是一种追求，无法用语言来描述爱的含义，但是拥有爱，付出爱，人生定然无悔。静下心来，静静品味一切，一定会发现这个世界上爱你的人，你爱的人都在为你投医诊治的情感。人生，又何为撼呢?
带着一颗圣洁的心，投入到社会，你便会发现：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。
爱的教育最新读后感【篇2】
花了整整一个月的时间，终于把这本厚厚的《爱的教育》读完了。读完后给我的第一感触，那就是——爱。
这本书是以一个小男孩——安利柯的日记，来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。
爱的教育文字虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物，但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感受动不已。例如，每月故事中——马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债，马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。妈妈刚离开时，还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后，就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信，家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面，马可尔想妈妈想的快死了。终于，13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功。筹备好了一切，马可尔开始了万里寻母的旅程。途中，他历尽了各种艰难险阻，尝遍了人生的酸甜苦辣，不知过了多长时间，凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助，终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值，在医生的帮助下，马可尔和妈妈终于重逢了……读到这里，我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。再想想自己。和马可尔同样的岁数，却显得样无知，那样渺小。只要发生一点芝麻绿豆的小事，就把火往妈妈身上撒。真是太不应该了……
“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，可是，有时候，我们也常会忽略周围的爱：如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰……这些`往往都被我们视为理所当然，而没有细细地加以体会。而如果你加以体会，你会感觉到，人生，这是一个多么美好的东西啊！
有时候，当我们遇到挫折时，常常会怨天尤人，就好像全世界都在跟我们作对一样，甚至抱怨这世上没有人爱自已，有的想更悲观，则会自杀，表示他的抗议，这多可悲呀！
其实，如果我们能够静下心来，细细品味我们周围的一切，一定会发现，在这个世界上，居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀！
当你能够感受那份极为普通的爱的时候，相信你一定不会吝惜付出你的爱心给一些需要帮助的人，是不是？
朋友们、请你带着一颗圣洁的爱心，投入到全世界中。你会发现：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。请乘上“爱”的小舟，走完属于你自己的爱的人生。
这篇读后感将阅读《爱的教育》的内容与现实生活相结合，语言精炼，如“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。”作者感受深刻，有自我独特的思考。
爱的教育最新读后感【篇3】
《爱的教育》采用日记的形式，讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，记录了他一年之内在学校，家庭，社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国，父母，师长，朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量，文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德，透过安利柯的描述，我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖，把学生当亲人的老师。
夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。
转眼间，我们离开《爱的教育》所记载的那个年代已经很久了，但是爱这种教育的方式却永远不应该远离我们，特别是远离我们这些教育战线上的工作者，我们要全身心的去爱我们的每一个学生，关心他们的成长，为他们的每一点进步而欣慰，用爱的泉水去滋润孩子们幼小的心灵，让孩子们沐浴在爱的阳光中，自由，健康的成长！爱是博大的，无穷的，伟大的力量，是教育中所不能缺少的。这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚，浓郁的情感力量，真的很伟大。全书以一个爱字贯穿始终，这不就是我们教育工作者所需要的吗？爱究竟是什么，它像空气一样，每天都在我们身边，但又因为它无影无形，往往又很容易被我们忽略。但我们的生活中不能缺少它，它的意义已经融入我们的生命，而面对我们的教育，爱，应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。
文中有一则小故事让我感受颇深，有一个叫克洛西的残疾孩子被一群孩子欺侮，克洛西将一个墨水瓶掷去，正巧掷在了先生的胸部，当先生问是谁是，卡隆挺身而出，然而先生眼盯着卡隆，又看看呆着的学生们，静静地说不是你，结果先生说了一段话，你们欺侮了无罪的人了，你们欺侮了不幸的小孩，欺侮弱者了，你们做了最无谓、最可耻的事了，卑怯的东西，最后只说了一句我饶恕你们。从这些小小的细节上可以看出，这位先生了解他的每位学生，关爱他的每位学生。在书中有写道，先生有说过这样一句话：你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人！你们是我的儿子，我爱你们，请你们也欢喜我！我一个都不愿责罚你们，请将你们的真心给我看看，请你们全班成为一家，给我慰藉，给我荣耀。先生的这些话，让所有的学生都信服与他。
回想我们所教育的学生，一群淌着鼻涕流着口水行动木纳的低智商孩子，从他们出生的那一刻起，就被命运所捉弄，残忍的剥夺了普通人所拥有的权力，注定了这一生不能象正常人一样的生活，比起正常儿童，他们没有了以后做学问的可能，所以我们应该给予他们的爱，要超越正常人，从而最大限度地补偿缺陷，使掌握生活中实用的知识，使他们将来能融入这个社会。
正如陶行知先生在生活即教育理论中阐述了我们此地的教育是生活教育，是供给人生需要的教育，不是作假的教育。人生需要什么，我们就教育什么以此类推，照加上去：是那样的生活，就是那样的教育。智障学生的教育就是吃饭、穿衣的教育，有人说我们的教师就像保姆，的确，我们的教育不仅仅是在学习上，还要在生活上。所以我们比起保姆还要多一样，那就是对学生的爱。我们的学生在身理上已经落后于正常儿童，我们要从心理上给予他们更多的爱，来弥补身理上带给他们的缺陷。
班中有一位自闭症学生，不会开口说话，但他有一个坏习惯，就是吐口水，玩口水，造成的结果就是在他的周围全都是口水，包括身上，课桌上，椅子上，地上，甚至是同桌的身上，怎么办，打他，那是犯法的，骂他，那是不道德的，讲道理，他又听不懂。面对这样的学生，我们不能因为他们的缺陷而放弃，学校和家长都期待着我们用最先进最科学的理念来开发这些孩子的智力，我们需要的是充分的精力去打一场持久战。师生之间的一次簇膝长谈恐怕对于部分学生收效甚微，所以在师生之间建立一条有情，有意，有爱的道路。
爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形就总被我们忽略，其实他的意义已经融入生命。一个人的生命是非常短暂的，每个人都有其闪光点，就算是我们的学生也是如此，而作为教师的我们，不能吝啬我们爱，爱是博大的，无穷的，伟大的力量，我们要把这种爱奉献给我们的学生，让他们能感觉到自身的价值，给他们信心和勇气。
爱的教育最新读后感【篇4】
这不是一关于本专业的书，但我还是把这本书的读书心得交了上来。除了我没借到本专业的课外书的这个原因外，更重要的是我本人任性地认为我们不应该因为要交作业而读书，读书也不应该被限制在一个方向范围内，因为读书本来就是开拓视野，增长见识。所以，我就冒着被批的危险，交上这篇不及格的作业吧。
《爱的教育》这本书是一部流伟世界各地的名著，它是以日记方式来来叙述的，每一篇的篇幅都不长，但毫无意外地都有一个感人的故事。日记的内容主要是以一个名叫安利科的小孩的生活为背景来展开的，从一个小孩的眼睛里看世界，从小孩的日记中折射爱的涵义。日记里包含着安利科自己记载的所见所想，还包括其父母写给他的信，还有教师每月例话。这本书表达了作者对家庭、学校、父母、兄弟姐妹、师生之间关系的看法。我是一口气读完这本书的，虽然没有感动到流眼泪，但不得不让我承认这是一本能给心灵引进和煦春风的书。打动我的，其顶着的世界名著的头衔，而在于那平凡而细腻、简单而坦率的笔触中体现出来的暖暖的亲子之爱、师生之情、朋友之谊、乡国之恋、爱国之情……这部字字洋溢着爱的小说，积蓄着一种深厚的、浓郁的情感力量，使每一个用心去品读的人不得不为之动容。它阐述了一个道理：崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历、思想情感不同，但是每一个不同的你都会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些类似的情感。这本书让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。。
其中有几篇是我特喜欢的。大概如下：
一《每月例话——＜少年爱国者＞》
十一岁的少年是意大利人，因为家庭贫穷被卖到戏班，遭受到非人的待遇，后出逃，被领事馆的人员送到邮轮上遣回家。在船上他碰到了三个外国游客，他们可怜他的悲惨遭遇，于是就施舍了些钱给他。这笔钱对于处于困境中少年无疑是救命的稻草，他的苦郁的脸上终于露出欢喜的笑容。当他躺在二等舱的床上听到三个外国游客用恶毒的语言在侮辱自己的祖国时，他气愤得将手中的硬币掷到三个游客身上：“我不拿侮辱我祖国的人的钱！”
一个年仅十一岁的少年，在如此困窘的情况下，能如此凛然地喝出这样的一句话，令我不地不钦佩。这笔钱对他来说无疑是珍贵的，但为了维护祖国的尊严，他不惜将自己推回食不果腹的旧地，这个故事让我有了个想法：爱国是不与年龄、知识背景、社会地位相挂钩的。对于绝大多数人来说，爱国主义是暗藏在我们的血液之中的，或许我们从不在口中吐出半颗浮华的誓言，但当侮辱或是伤害真正刺伤国体尊严时，再粗糙的皮肤也会不自觉地迸裂出反抗的暗涌。我们可能早已对爱国行为下了一个规范的定义：抛头颅洒热血。认为当今和平时代，那种捐躯赴国难的义行对于我们来说只是一个远古的符号，我们没有那么伟大爱国，但真正践行起来时，我们才发觉：其实爱国可能就是在自己生存环境受到威胁时还可以发出那正义的一喝。
二《义侠的行为二十六日》
本章节讲的是克洛西被同学忽兰谛取笑，奋起反抗而误将墨水泼到先生胸前，先生责问并调查此事件的事情。开始，先生责问是谁干的时候，卡隆为帮助克洛西而替他认罪时，先生明察秋毫，静静地说：“不是你。”然后又说：“决不加罚，投掷者起立！”当他知道克洛西是为了反抗别人的欺辱而做出这样的举动时，他对着忽兰谛等说“你们欺侮了无罪的人了！你们欺侮了不幸的小孩，欺侮弱者了！你们做了最无谓、最可耻的事了！卑怯的东西！”然后走到卡隆的旁边，将手摆在他的腮下，托起他偏下的头来，注视了他的眼说：“你的精神是高尚的！”但听了卡隆请求先生原谅忽兰谛等人时，他又指着忽兰谛等说：“我饶恕你们。”
我觉得这一篇给我的印象尤为深刻。特别是先生的一言一行。
我想为师者首先要记着罗曼·罗兰“要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。”这一句话，只有教育者本着一颗健康正直包容的心才能拥有散播爱的能力。记得我国近代教育家夏丐尊所说：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”诚然，正因为心怀关爱，先生才会严正办事，决意查出真相；正是因为心怀关爱，先生才会严责丑恶，张扬善良与正义。他让孩子们懂得了什么是正义什么是邪恶，对待这两者又应持什么态度。
此外，我还觉得为师还需要谙熟教育爱的艺术，因为很多时候，我们需要的不仅是爱心，更重要的是爱的合理方式。教育爱没有逻辑的条块，不能像硬件那样起运、加工、生产……教育爱适宜的方式是浸润，潜移默化。因此，教育爱需要身体力行、春风化雨。正如某位名人所说的那样：是一颗树摇动另一颗树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
读后感感恩故事系列4篇
无论是在工作还是学习中，相信大家都需要撰写各种不同的文档，这时我们需要认真观摩一下相关的优秀范文，优秀的范文模板能带给我们很好的借鉴作用，范文一般由哪些部分组成？读后感大全的编辑花时间特意编辑了读后感感恩故事，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！
读后感感恩故事 篇1
我有不少的藏书，有令我快乐的故事，有令我悲伤同情的故事，有令我感动肺腑的故事等等。但是有一本书使我难以忘怀，书名是《感恩故事》，书中记载着许多感恩之类的故事，我最喜欢的是《影响一生的饼干》这篇故事。
本书记叙了一个名叫安妮苏利文的孤儿，因为缺少家人的关心，性格很暴躁。她被关进了波士顿的一家精神病院。在精神病院里，安妮更焦躁了。她经常被护士们关在一间小屋子受惩罚。
有一次，安妮又被关了一天，直到傍晚才被放出来。她又冷又饿，躺在角落里默默哭泣。这时，一位年长的护士走过来，把几块饼干摆在安妮面前。饿极了的安妮伸手就去抓饼干。“孩子，等一下。”老护士把安妮一点一点地擦拭。擦完之后，她说：“好了，孩子，你可以吃饼干了。”之后，安妮渐渐变回了一个正常的孩子。获得医生的批准后，她离开了精神病院。
多年以后，安妮长大了。她再次回到波士顿精神病院，希望能为医院做点什么。医院告诉她：“有一个叫海伦凯勒的孩子，又聋又哑，双目失明，脾气暴躁，没有人愿意去照顾她。”“我去照顾她”，安妮说。从此她走进了海伦孤独自闭的世界。因为海伦看不到、听不到、说不出，所以教海伦认识世界智能依靠嗅觉和触觉，难度非常大。每当安妮带海伦晒太阳时，她用盲文在海伦手上写下“阳光”二字；当海伦触摸到水时，便在她手上写“水”字；当海伦感到无助时，安妮便紧握海伦的双手，在她的手上写下“爱”字，让海伦终于明白了对别人的关心就叫“爱。”后来海伦写出了《假如给我三天光明》一书，这本书让全世界人都认识了海伦，并为她赢得了诺贝尔文学奖。当海伦站在领奖台上时，她向她的恩师表示了由衷的感谢。安妮却对她说：“我们都应该感谢那位老护士，是她的饼干影响了我们的一生！”
这篇故事使我想到感恩的力量如此强大，力量的源泉竟是饼干，或许一滴水也会使人产生感恩的心。我们只要心存感激，我相信这个世界一定会更美好！
读后感感恩故事 篇2
作为儿女，我们要有一颗感恩的心，都要学会感谢父母，在家要做个懂事的孩子，做一些力所能及的家务，体贴父母。努力学习，用优异的成绩报答他们的养育之恩。父母伤心的时候，说一句安慰的话；父母劳累的时候，递上一杯茶；父母过生日的时候，递上一张贺卡。这时候，他们一定会感到自己是世界上最幸福的父母。俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。”父母的爱是最无私、最伟大的。父母为我们做的所有，换成我们一生的幸福。
妈妈生日那天，我主动帮她做家务，还做了一张贺卡送给妈妈。妈妈看了，很高兴。通过过这件事我明白了一个道理了：“因为感恩，才会有真挚的情感；因为感恩，才会有人间真情；因为感恩，才让我们懂得了生命的真谛。我们一定要用感恩的心对待身边的每一人，洒下涓涓情感，温暖彼此的心灵”。
读了这本书后，《感恩的心》这首歌在我心里久久回荡，“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。
读后感感恩故事 篇3
“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的萦绕心间的情感。生活中，对于每一个友好的眼神，一句温暖的话语，一点来自心灵动。我们都要回应或回报。学会感恩的人才会发现人生的真谛。
其实，仔细想想，我们需要感恩的人真的实在太多了：感恩父母，感恩老师，感恩亲人，感恩每一个爱你的人，感恩每一个帮助过你的人。每个人都应该学会感恩，不能只顾自己，不顾别人。自私后，别人会为你伤心，而你却并不知道别人流泪是为什么。那样，当有了工作、家庭时，因为自私，因为冷酷，领导不提拔你，家里人对你充满厌恶，那将是多么可怕的事呀！假如造成了那个局面，最后害得还是自己……
《感恩故事》这本书让我受到了启迪∶无论平凡还是尊贵，无论生活在何处，只要怀有一颗感恩的心，亲人会为你骄傲，祖国会为你自豪。我们的社会也会因此更加美丽、和谐。
读后感感恩故事 篇4
暑假里，妈妈给我买了一本《感恩故事全集》，这本书里有很多感人的故事，其中最让我感动的是《妈妈的姿势》这篇文章。
这篇文章是一个真实的故事，讲述的是一位母亲在大火中奋不顾身地救出了她的五个孩子，而她自己却被无情的大火所吞噬，当人们寻找到这位母亲时，却看到了极为悲壮的一幕，这位母亲跪在阁楼内的墙下，双手向上高高举起，保持着托举的姿势。这个母亲用并不强壮的肩膀托起了五个孩子生存的希望，自己却葬身火海逝去生命。这就是母亲，她们总是把孩子放在第一位。
在平时生活中，妈妈有时会给我布置很多作业，只要有一点错误，她就会狠狠地批评我，那时我真的很不服气。自从读了这本《感恩故事全集》后，让我转变了很多，我觉得自己长大了，不论妈妈让我做多少作业，我都能体会妈妈的用心。
同学们，告诉你们哦，家长虽然有时会对我们很严厉，但这都是他们爱我们的一种方式，可不要像我一样不服气哦！让我们学会感恩，真诚的对妈妈说一句“妈妈，我爱你”！
《感恩老师》读后感(集锦4篇)
请阅读以下读后感大全编辑精心收集整理的《感恩老师》读后感。读一本意义方长的书，能加深我们的理解能力，让灵魂感到冲突，随着阅读作者写的作品让自己深受启发之后。写读后感可以增强我们对作品的领悟。希望能帮助到你的学习和工作！
《感恩老师》读后感 篇1
暑假里我阅读了一本好书——《感恩老师》这本书中介绍了41个的感恩老师小故事，看完后我深受感动。 日记
其中让我印象深刻的还是《艾拉的三位老师》。三位老师所教育的方法各不同，而所得到的结果也有很大的差别。它给我的启示是：好的老师，不仅教给学生知识及学习方法，同时在施教的过程中将理解与爱心一并施与。他们无言的关爱像温流流过，温暖了学生的心，让学生铭记一生。
记得有一次我上一年级的时候起床晚了，当我回到教室不敢进去，那时我胆小害羞，只管抱着门柜不放。老师不但不打我不骂我，还幽默地说：“嘉茵，是不是最喜欢教室的门柜？”回家也让妈妈叫人做一样的门柜。我一听笑嘻嘻地放手进去上课了。
在我的记忆里，老师的爱心有很多。我渐渐的成长，全是老师用爱心呵护，用汗水浇灌的。
老师用语言播种，用彩色笔耕田，用汗水浇灌，用心血滋润。在我的内心深处将永这感谢老师
《感恩老师》读后感 篇2
寒假里，我读了《感恩老师》这本书。其中，我最喜欢《梦想的价格》这篇文章，文中主要讲了一个在贫穷中长大的男孩，如何坚持自己的梦想，并最终取得成功的故事。
男孩虽然很穷，但是，在他的家庭里，却充满了爱与关怀。他的梦想是体育运动，同学们都对他充满信心。
有一次，他的同学介绍他去打一份零工，这对他来说是一个很好的赚钱机会，这份工作意味着能买一辆新自行车，能买一些新衣服，还能攒钱给妈妈买一所房子。他真想爽快的答应，但是，他又有所顾虑，如果他干了这份零工，将会失去他的体育梦想。正在这时，他想起了妈妈对他说的一句话：“如果你想知道这张床适不适合你，你就必须去亲身感受一下”。因此，他来到教练面前，对他说了这件事情，教练非常得生气，问道：“一份零工多少钱?”，“3.25美元。”教练更加生气，“难道一个远大的理想就值3.25美元吗!”
听了教练的话，他感慨万分，下定决心，要义无反顾地去实现自已的体育梦想。经过不懈的努力，他终于实现了梦想。他和一个棒球队签了170万美元的协议，获得了很多奖项，他给妈妈买了一所房子。
人生的梦想是无价的，只要我们心存梦想，并心怀一个坚定的信念，执着地走下去，梦想总有一天会变成现实的。
我们不能因眼前的得失而放弃自己长远的目标。当眼前的利益与远大的理想背离之时，要想想，我们要为梦想去努力，梦想是无价的!
《感恩老师》读后感 篇3
如果我问你，在你的一生中最应该感谢的是谁？你一定会说是老师和父母。这的，因为是父母养育了你，老师教导了你。如果让你回忆老师和你的点点滴滴，是否会想到老师其实和你的父母一样爱护你。在看《感恩老师》之前，我认为没有任何一种东西能概括老师对我们的情感，可现在我找到了，这是一本书，一本讲叙了上百件老师无私地为学生奉献爱的书。
最让我感动的是一个天生兔唇的小姑娘和老师的故事。一个兔唇并右耳失聪的小姑娘，她的老师对她说的话就像一束阳光照亮心扉，那位老师说：“我希望你是我的小女儿！”
最让我感伤的故事是讲叙四川汶川大地震中为保护学生而英勇献身的老师们。谭千秋老师在地震发生的一瞬间承受住了千钧重压。从死神手中夺回了四个学生的生命。
最让我信服的故事是讲叙一位校长为了教育学生信守承诺的故事。校长承诺学生们第二天要爬着来上班，孩子们都不以为然况且天还下着雪，可是这位伟大校长真的做到了，他教的那批学生都非常成功。
……
《感恩老师》中一个个的故事都包含了一段段感情，老师们都把学生们当做自己的孩子慈爱而严厉。
读了这本书，我明白了在老师那双严厉的眼神背后，是一颗温暖和包容的心。我们不仅要理解老师的苦心，更应该严格要求自己，这才是对老师最好的回报。
《感恩老师》读后感 篇4
如果我问你，在你的一生中最应该感谢的是谁?你一定会说是老师和父母。是的，因为，是父母养育了你，老师教导了。如果让你回忆老师和你的点点滴滴，是否会想到老师其实和你的父母一样爱护你。在看《感恩老师》之前，我认为没有任何一个词语能概括老师对我们的情感，可现在我找到了，这是一本书，一本讲叙了上百件老师无私地为学生奉献爱的书。最让我感动的是一个天生兔唇的小姑娘和老师的故事。一个兔唇并右耳失聪的小姑娘，她的老师对她说的话就像一束阳光照亮心扉，那位老师说：“我希望你是我的小女儿!”最让我感伤的故事是讲叙四川汶川大地震中为保护学生而英勇献身的老师们。谭千秋老师在地震发生的一瞬间承受住了千钧重压，从死神手中夺回了四个学生的生命。
最让我信服的故事是讲叙一位校长为了教育学生信守承诺的故。校长承诺学生们第二天要爬着来上班，孩子们都不以为然，况且天还下着雪，可是这位伟大的校长真的做到了，他教的那批学生都非常成功。《感恩老师》中一个个的故事都包含了一段段感情，老师们都把学生们当做自己的孩子慈爱而严厉。读了这本书，我明白了在老师那双严厉的眼神背后，是一颗温暖和包容的心。我们不仅要理解老师的苦心，更应该严格要求自己，这才是对老师最好的回报。
感谢您阅读“好读后”的《彭成感恩教育读后感(精选4篇)》一文，希望能解决您找不到好书的读后感时遇到的问题和疑惑，同时，hdh765.com编辑还为您精选准备了彭成感恩教育读后感专题，希望您能喜欢！
