写事
写事的读600字。
写好一篇作文对于学生是非常重要的，写作不是用来教化众生，而是用来寻找同类的。多多增强自己的阅读能力对于写作文是非常有必要的，写作文最重要的是哪几点？请阅读由我们为你编辑的写事的读，有需要的朋友就来看看吧！
写事的读(篇1)
爸妈离婚那年我四岁，我和哥哥被丢弃在奶奶家。哥哥只比我大三岁，但他却十分的懂事。也许从那时起，爸妈就不再是我的保护伞，而哥哥却用他小小的肩膀为我撑起一把伞。
我很胆小，小时睡觉总怕黑，哥哥总给我讲故事。一个故事他会反复讲好几遍，听烦了听腻了，我有时也闹，但哥哥总是很耐心的哄我。有一次，我吵着要妈妈，哥哥哭着说：“妈妈不要我们了。”我不出一声，就那么看着哥哥哭。从那以后，我再也不找妈妈，因为我不想让哥哥哭。
哥哥上学很早，而且也很用功。从上学那天起他就名列前茅，很多大人都很喜欢哥哥，我不懂为什么妈妈会丢弃我们。哥哥很早就戴上了红领巾，也是第一个当上三好学生的。我跟哥哥上同一所小学，我的家长会是他去，他的家长会他自己去。老师了解我们的情况，况且哥哥的成绩非常好，我比不上哥哥，但也是班级前五名。对于成绩好的学生，老师不会很挑剔，也不会很苛刻。
十三岁以前，都是哥哥教我该做什么，不该做什么，我的一切都是他打理，我的零用钱也是他分发。上中学以后，我有了主见，有时我们会为了小事争吵，他管得太多，几点放学，几点回家，跟什么人交朋友……好多好多他都管。有一次，我发现他偷看我的日记，我非常生气，恶狠狠地跟他说：“我讨厌你!”哥哥叹了口气说：“我只是想保护你!”
那件事渐渐平息了，我和哥哥还像以往一样，只是他不再管那么多，他说让我学着长大。
哥哥很帅气，而且很会打篮球。高中时，很多女生为他倾倒，甚至还有人误会我是他女朋友，为此那女生哭了一夜。哥哥说，这辈子也不交女朋友，要好好照顾我。我把哥哥的话牢牢记在心里。
后来，哥哥大学毕业，交了一个很漂亮的女朋友。我一气之下离家出走，哥哥为我放弃了伊人的女友，我真的伤了哥哥。我很怕，我怕哥哥有了女朋友，就不再喜欢我。哥哥一直没再交女朋友，他就努力工作。偶然一次我碰到了哥哥的前女友，我给了她哥哥的电话号和工作单位，我想哥哥为我做了那么多，这也许是我唯一能为他做的。
我有一把伞，他为我挡住风雨，让我快乐的长大;我有一把伞，他是我的哥哥。
写事的读(篇2)
六月，天热得不得了了，知了不停地叫。家里的大黄狗吐着舌头，大人们不敢出门，小孩们躲在家里吃着冰棍儿。
而我，居然在这大街上游荡，我全身上下都热！这都是外婆惹的祸，害得我差点中暑。事情是这样的：这天，我和外婆去街上买东西，可中途却发现落了的东西，这不是外婆去拿了吗？可是外婆竟然半小时了还没回，肯定又在哪儿跟人聊天了。
由于我的东西太多了，太重了，所以我绝对不可以带着东西去找外婆。就在这时，我看到了希望——一个七八岁的小女孩，我认识她，她是，好像是邻居家大婶的女儿的孩子，她长得很清秀，皮肤很白，两只大眼睛水汪汪的，说起话来两片睫毛一眨一眨的，可爱透了！我立马叫住了她，有点不好意思地说：“哎，你好，请问你能帮我看好这些东西吗？等我回来。”她微微一笑说：“好啊，没问题”我既高兴又兴奋地笑着说：“太感谢你了，那就这样说好了。”说完，我就飞奔去找外婆了。
我找到六点钟才找到外婆，原来她早回家了。当我看到电子钟的时候，我才知道那个小女孩恐怕还在等我，而且东西还在她手上。我赶紧跑到原先那个地方，眼前的一幕让我惊呆了：那个小女孩痴痴地在那等着，手脚上都还让虫子咬了。我看到这情景，一股暖流涌上心头，眼里薄了一层层雾……
写事的读(篇3)
我有一个弟弟，今年七岁，胖墩墩的，浓眉毛下面嵌着一双水汪汪的眼睛，小脸蛋红红的，像两个苹果。他有一个老毛病——贪吃。
有一次我病了，妈妈煮了三个鸡蛋。准备我吃两个，弟弟一个，弟弟像猪八戒吃人参果似的，三口两下地吃完那个蛋，见我还有一个，就噘起嘴说：“我怎么只有一个，姐姐又怎么有两个?”说着眼睛又骨碌骨碌地瞄了几下我碗里的那个蛋，馋得口水都要流出来了。妈妈说我病了，应该吃两个。弟弟听了顽皮地说：“那我要是病了就好了，也可以吃两个蛋。”我听了，禁不住笑起来。
还有一次，我们美术老师说要带个红苹果做娃娃头装饰品，我头天晚上准备好了一个苹果。第二天早晨，我和弟弟一起去上学，发现弟弟手里拿着一个苹果在吃，很像我那个，就问他：“弟弟，你哪来的苹果?”他边吃边说：“在书桌上拿的。”我一听，先一愣，就赶快打开书包一看，糟了，我的苹果忘了装进书包，被弟弟拿来吃了。再看弟弟，把苹果这儿啃一口，那儿咬一下，已经将苹果吃了一半了，还不住地说：“好吃，真好吃。”我见了，真是哭笑不得。
唉，也难怪，谁叫弟弟属鼠呢!
写事的读(篇4)
我虽然已经转学，但还深深地怀念着我原来的老师——黄老师。她30岁，圆圆的脸上总带着温和的笑容。那双大而明亮的眼睛炯炯有神，她温柔善良，又非常关心同学，给我留下了深刻的印象。
那是上一年级的时候，我家离学校很远，每天都由爸爸接送我。有一天下午，放学很久了，爸爸还没有来接我。天色渐渐暗下来，教室里只有我一个人。就在这时，黄老师路过教室门口发现了我，忙问：“你爸爸没来?”说着，黄老师把我领到她家，又为我准备了可口的饭菜。
吃完饭后，已经8点钟了，黄老师决定亲自送我回家。她披了一件衣服，拉着我上路了。初春的夜，非常的冷，凉风吹来，我冻得直打哆嗦。黄老师发现了，连忙把她的衣服脱下来给我披上，顿时，一股暖流传遍全身。这时，黑暗中有一个影越来越近，我定睛一看，是爸爸!原来他是因为公事给耽搁了。爸爸见了我们，连忙对黄老师说：“谢谢您，黄老师。”老师说：“没什么。”我目送着老师往回走，那身影渐渐消失在夜幕中……
现在，我虽然离开了黄老师，但是她温柔的话语，亲切的面孔，将永远留在我的记忆中。
写事的读(篇5)
星期天，在月秀花园小区里，人们经常会看见一大一小两张“照片”。他们都有扁扁的后脑勺，板寸头，宽阔的大脑门，一双炯炯有神的大眼睛闪烁着智慧的光芒。小的“照片”便是我，大的呢，自然是我爸爸啰。怎么样?我爸够帅的吧!不仅如此，在我眼里，我爸还是个天真、爱美、死要面子的.人哪。下面就听我一一道来吧。
1.天真
有一次，我在抽奖活动中得了一只气球。回到家，我便把它往天花板上打，一会儿往墙壁上拍。这时，正在看电视的爸爸三步并作两步跑来，想和我举行“排球赛”。原来，他在一旁看得心痒痒了，就异想天开，有了这个主意。别看爸爸平时称体重时有140斤，可活动起来，他可不比一只上蹿下跳的猴子差，只见他忽左忽右地闪来闪去，一会儿“海底捞月”，一会儿“金鸡独立”，还作手搭凉棚的样子，气球一打一个准，我只能自叹不如了。他都快40岁了，还和小孩玩游戏，真是天真极了。
2. 爱美
爸爸可谓是天天都为自己的体重发愁。每天晚饭后，他都摸着肚子在客厅里运动，一边运动一边念念有词：“运动运动，帮助消化，减了体重，身材苗条……”更可笑的是，有一次去超市，他竟然去化妆品柜台咨询了一番，买了一瓶去皱纹的洗面奶，还得意洋洋地对妈妈说：“我要青春永存!”爸爸真够爱惜他那张脸的!
3. 死要面子
有一次，爸爸要考驾驶执照，拿了一大堆复习材料回来。妈妈说：“你哪有时间‘消化’它们哪?”“鲁迅先生曾说：‘时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。’ 鲁迅比我忙多了，都有空闲看书，我还愁没时间么?”爸爸说。“你就是有时间也拿不到100分吧?”妈妈使出了激将法。“我就拿个满分给你看。”“一言为定。”“君子一言，驷马难追。”
很快，考试的日子到了，我们都祝爸爸一帆风顺。放学回到家，我发现爸爸把厨房整理得井井有条，正忙得满头大汗，可考试的事他只字不提。我问妈妈：“爸爸到底考了几分?”妈妈毫不犹豫地回答：“依我的判断，肯定没拿100，否则他肯定大张旗鼓地炫耀自己一番了!”“唔，有道理。”我说。妈妈走进厨房，若无其事地问了一句：“你考了几分?”“不是给你发过短信了吗?”“喔。”妈妈明白了，因为那天她的手机没开机。她打开手机，只见爸爸在短信中这样写道：粗心了，只考了99分。妈妈走到我身边，笑着说：“一切都在我的预料之中，他不提考试的事，又在厨房里忙，就是要转移我们的注意力。”“原来如此。”我也哈哈大笑起来。瞧，他多要面子呀!
我的爸爸就是这样的人，你们的爸爸呢?
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[荐]鹬蚌相争的读后感写怎么写600字精选
书籍是年轻人不可分离的生活伴侣和导师。在闲暇时看作者写的作品的时候，心中难免会有一些新奇的想法，这时我们可以写一篇读后感来记录我们所认识到的一切，那么一篇好的读后感有什么特点呢？读后感大全编辑特别从网络上整理了鹬蚌相争的读后感写怎么写，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
鹬蚌相争的读后感写怎么写 篇1
寓言《鹬蚌相争》的故事中，鹬为了吃蚌，把嘴伸到蚌壳里去啄肉。然后被蚌用壳夹住了嘴不放，最后被渔翁一起捉住了。读了这篇寓言，我为鹬和蚌感到悲哀。因为鹬和蚌如果互相谦让一点，蚌放走了鹬，鹬也不啄蚌的肉，他们也就不会被渔翁捉走了。
这篇寓言的原意是讲的赵国将要讨伐(攻打)燕国，苏代为燕国去游说赵文惠王说：今天我来，渡过易水时，看到有个河蚌刚刚打开晒太阳，一只鹬飞来啄它的肉，河蚌马上闭拢，夹住了鹬的嘴。鹬说：(如果你不放了我)今天不下雨，明天不下雨，那就会有死蚌了。河蚌也对鹬说：(我怎么能放了你)今天你的嘴不取出来，明天你的嘴不取出来，那就会有死鹬了。两个不肯互相放弃，渔夫看见了，就把它们俩一起捉走了。现在赵国攻打燕国，燕赵两国长时间相持，对两者都没好处。我担心强大的秦国要成为渔夫了。所以请大王再仔细考虑这件事。赵惠王说：好。于是停止了攻打燕国的计划。
读了这篇寓言，我有一些启发。社会上，也有一些人因为互不相让而吃亏。我想起了从《今日说法》节目中看到的故事：有俩个小偷去偷东西，合作的很好，也偷到了不少东西，最后因为分赃不匀而吵架打了起来，最后惊动了警察，把他们全抓起来了。
读了这篇寓言，我的感想是，在日常生活中遇到一些事时，双方一定要冷静，相互谦让，不然双方都会吃亏。
鹬蚌相争的读后感写怎么写 篇2
河边，水清澈见底，突然有一只鸟落在河上，打破了平静，像打碎了一面大镜子一样。原来，是鸟在硺一只河蚌的肉，河蚌把鸟嘴夹住了。这时，一个打渔的人走过来，把鸟和河蚌全拾走了。我看到这一幕，不禁想起了一句成语：“鹬蚌相争，渔翁得利。”这句成语的意思是：两个人相互都想要占便宜，但被第三个人把利益都抢去了。
我沉思了一会儿，又想起了一个故事：赵国准备去攻打燕国，苏代知道了后，把这个故事讲给了赵惠王听，并把鸟、蚌比喻成赵国、燕国，把渔夫比喻成强大的秦国。赵惠王听后，猛然觉悟，收兵回营，阻止了这场使赵国国破人亡的战争。
这个故事，使我懂得：两相争斗，针锋相对，互不相让，忘记了共同的敌人，结果只能是两败俱伤。我们在日常生活中，心胸要宽广、豁达。邻里之间要互帮互助，为人为善，助人为乐，共同构建和谐社会。
鹬蚌相争的读后感写怎么写 篇3
《鹬蚌相争》是一篇文言文寓言故事，文章虽然语言精练，篇幅短小，但蕴含的哲理却非常深刻。由于文言文语言理解起来有一定困难，而故事也离孩子的生活比较远，因此如何激发学生学习的兴趣，主动探究文本就是我这节课面临的最大挑战。
反思本课的教学过程，我认为有以下几点成功之处：
首先，机智幽默的课堂评价有效的激发了学生的学习兴趣。爱因斯坦曾说：“兴趣是最好的老师。”在整个教学过程中我特别关注学生的表现，对于学生的发言能及时予以准确、风趣的评价。如当学生说：“我想把它们(鹬和蚌)送到动物园去。”我打趣道：“真是一位善良的渔夫!我看你应该改行去做动物保护者了!”像这样的例子还有很多。因为评价及时到位，整堂课学生都能保持积极的学习状态，取得了良好的教学效果。
其二，读写结合，让寓意在对话中自然呈现。感悟寓言的寓意是本课的教学难点，通常的做法是在学生理解了文章主要内容之后，说一说自己懂得了什么。在本课的教学中，我没有落入俗套，而是设计了一个练笔的环节：在被渔人带回家的路上，鹬和蚌一定有许多话要说，那它们会说些什么呢?请你带着自己的想象把它写下来。有学生写道：“非常后悔，它对蚌说：要是‘我们都能互相让一下，就不会被渔人捉住了……’”然后，我又引导学生：“作为一名旁观者，你有对它们又有什么忠告呢?”学生说道：“做人应该懂得谦让。”这样，寓言的寓意已经是不言自明了。
其三，沉着应对课堂突发事件。在板书“渔翁得利”一词时，由于疏忽误写为“渔翁得力”。学生特别善于发现老师的失误，很快就有学生发现并指出来。开始我也感到非常尴尬，连忙纠正自己的笔误。就在纠正错别字的时候，我让自己迅速冷静下来，并找到了“化险为夷”的办法：“同学们，其实两个“dé lì”都是我们生活中常见的词语。如果说一个人干事很得力我们用第一个，如果要表示得到利益就应该用第二个。”这样的.处理，使得这个小失误变成了即兴的同音词辨析，体现了一定的教学机智。
总之，本节课在轻松愉快的课堂氛围中，学生能积极主动地展开学习，有效地突破了重难点，达到了预期的各项教学目标。
鹬蚌相争的读后感写怎么写 篇4
最近，我重读了《鹬蚌相争》这则寓言故事，再次深思鹬和蚌的悲剧，正应了孟子的那句名言“生于忧患，死于安乐。”
蚌优哉游哉爬到河滩晒太阳，悠然自得，哪里意识到鹬的到来；鹬看到又肥又嫩的蚌，垂涎三尺，哪里会料到蚌的反击；它们僵持不下，互不退让的时候，哪里想得到渔翁的得利？如果它们在享乐时，能多想想潜在的危机，也不会成为渔夫的战利品。
在我们的学习生活中，这样的例子不胜枚举。我们班就有很多同学一心想着玩电脑游戏，模仿娱乐节目中的游戏……课间玩得满头大汗，不亦乐乎；课上想入非非，心不在焉；作业马马虎虎，敷衍了事；考试晕头转向，一塌糊涂。他们玩的时候是开心的，享乐的，和鹬蚌没有区别，忘记了作为学生的责任，对学习缺少忧患意识，烦恼也就接踵而来：在学校怕老师批评，同学笑话；回家怕被父母骂，邻居问。以至于忧心忡忡，甚至厌学。这不正是典型的“生于忧患，死于安乐”吗？
如果他们在平时的学习中能早些意识到浪费时间的后果，就不会出现这样的局面。
今天，我们生活在经济发达、物质丰裕的时代，更应该多些忧患意识。切记：勿学鹬蚌，死于安乐；多点远虑，生于忧患。
鹬蚌相争的读后感写怎么写 篇5
前几天，我读了鹬蚌相争这个故事，我深受感触，下面我来给大家讲一讲吧！
一天，有一只河蚌张开壳儿在河滩上晒太阳。
有只鹬看见了，猛地把嘴伸近壳里啄肉。河蚌不知所措，急忙把壳儿合上，牢牢地夹住鹬的嘴巴不放下来。
鹬废尽九牛二虎之力，还是拔不出嘴来，便威胁河蚌说：“你不松开壳儿，就等着瞧吧。今天不下雨，明天也不下雨，明天的明天还不下雨，没有了水，你就会渴死在这河滩上！”
河蚌毫不示弱，得意洋洋地说：“我就这样夹住你的嘴不放。今天拔不出来，明天拔不出来吃不到东西，你也会饿死在这河滩上！
就这样，鹬和蚌相持着，谁也不让谁。正当双方争吵的筋疲力尽的时候，有个渔夫看见了，不禁喜笑颜开。他没费上点力气，就把它们一齐捉住了。
这个故事告诉我们：各种纷繁复杂的矛盾斗争中，如果对立的.双方相持不下，就会两败俱伤，使第三者受利。所以，我在生活中应该学会主动调节矛盾，如果双方争执不下的话，就会两败俱伤，因小失大。从而使第三者获得最终的利益。
鹬蚌相争的读后感写怎么写 篇6
近日，我们学习《鹬蚌相争》这篇课文。
文章叙述的是一只鹬鸟正在寻找食物吃。鹬鸟看见河蚌那鲜嫩的肉，禁不住啄去，河蚌闭上了嘴，钳住了鹬鸟的嘴。后来，它们互不相让，结果被船上的渔夫捕住了。
使我记忆比较深的是河蚌。河蚌如果问清原因，知道是鹬鸟不小心啄住了它的，并不跟它计较，就不会被渔夫捕住。
鹬鸟如果跟河蚌赔个不是，说声对不起，河蚌就会放它走。而且，它不挑逗河蚌，事情也不会弄到这种地步，被渔夫双双捕获。
如果河蚌和鹬鸟都宽容一点，原谅对方，做个好朋友，它俩早就会回到自己的巢中。
这种事情也会发生在我们身边。记得有一次，我不小心碰到同桌的胳膊一下，他又碰了我一下。我可火了：“我不小心碰到你一下，你又还我?"他故意说:“有借又还嘛。”我们都跑到老师办公室去告状。老师开导我们：“同学之间应该互相谦让一些嘛。”
如果我们都相互关爱，人与人之间和谐相处，还会有这样的后果吗？所以我们遇事要冷静些，忍让一点，让大自然充满和谐。这样才是一个美好的世界。
鹬蚌相争的读后感写怎么写 篇7
前几天，老师带领我们全班同学学习了《寓言二则》这课书，《鹬蚌相争》寓言故事是《揠苗助长》和《鹬蚌相争》其中，给我感受最深的就是《鹬蚌相争》。
这个寓言的大概内容是，一天中午：一个河蚌和一只鹬都互不相让地夹住对方，一个渔夫看见，就把它们一起捉走了。
《鹬蚌相争》这则寓言故事本来的意思是要告诉人们，不要互不相让，因小失大。但是我觉得应该分别站在河蚌和鹬的立场上来分析问题。如果我是河蚌的话，我会紧紧夹住鹬的嘴，因为稍微一放松，就会被鹬吃掉。两个人一起死，也比被鹬吃掉的好。我认为那样公平一些。如果我是鹬的话，我会把河蚌放开，因为虽然我没有得到什么好处，也没有失去什么，总比被渔夫捉去好。
我想，这篇课文并不是让我们去计较河蚌和鹬的立场，而是通过文章来告诉人们大道理的。但我认为在现实生活中，先搞清楚自己的位置和立场，再做出相应的对策是非常重要的。
也许，我的看法会有一些人持不同的意见。但我更相信会有很多的人会支持我的。
鹬蚌相争的读后感写怎么写 篇8
前两天，我们学习了一篇古文，叫《鹬蚌相争》。内容主要是蚌在海边晒太阳，鹬来啄它的肉，蚌合上了壳夹住了鹬的嘴。蚌和鹬互不相让，僵持不下。这个故事告诉我们要懂得谦让，不能斤斤计较。我读完这篇古文，颇有感触。
首先我们来说一说故事里的鹬。在这个故事里，怎么说都是鹬的错，鹬不该去捉人家的肉，干那损人利己的事。当蚌夹住鹬的嘴时，鹬就必死无疑了。因为蚌不会放了鹬，即使渔夫不来，它也会像蚌说的'那样，“今日不出，明日不出”，最终死去。它在吃蚌之前，没有观察到渔夫，没有做出防御，而且又忽略了蚌的本能，没有事先做好准备。在生活中，我们一定要吸取鹬的教训。首先我们不能做那些损人利己的事，因为那样弄不好对方会豁出去弄个鱼死网破。干坏事总要得到干坏事的回报(这个词褒义色彩比较强烈，应该改为“报应”)。而且在干一件事之前一定要考虑周全，做好准备，这样才不会像鹬这样既没吃到肉，还搭进了性命。
我们再来说说蚌。其实当鹬啄它那一刻起，它也没有什么生的希望了。首先，蚌绝不能放了鹬。因为如果它张开了蚌壳，鹬就会一口叼走它的肉，它就没命了，而且让鹬占了便宜。所以它不能放手。可是它即使这样也不能挽回性命。一是渔夫回来，二是即使渔夫不来，它也会因为“今日不雨，明日不雨”而死去。它在晒太阳前，没有仔细观察周围，没有看到四周既有鹬又有渔夫。而且它没有事先做好防范，如果说渔夫和鹬是后来才来的，那么，他也应该事先做好准备，以免遇到危险。它粗心大意，导致它最终丢了性命。我们在生活中，也要吸取蚌的教训，要谨慎小心，要考虑周全，否则是要吃大亏的。
鹬蚌相争的读后感写怎么写 篇9
近日，我们学习《鹬蚌相争》这篇课文。
使我记忆比较深的是河蚌。河蚌如果问清原因，知道是鹬鸟不小心啄住了它的，并不跟它计较，就不会被渔夫捕住。
鹬鸟如果跟河蚌赔个不是，说声对不起，河蚌就会放它走。而且，它不挑逗河蚌，事情也不会弄到这种地步，被渔夫双双捕获。
如果河蚌和鹬鸟都宽容一点，原谅对方，做个好朋友，它俩早就会回到自己的巢中。
这种事情也会发生在我们身边。记得有一次，我不小心碰到同桌的胳膊一下，他又碰了我一下。我可火了：“我不小心碰到你一下，你又还我?"他故意说:“有借又还嘛。”我们都跑到老师办公室去告状。老师开导我们：“同学之间应该互相谦让一些嘛。”
如果我们都相互关爱，人与人之间和谐相处，还会有这样的后果吗？所以我们遇事要冷静些，忍让一点，让大自然充满和谐。这样才是一个美好的世界。
写读后感的故事600字合集
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从某种程度上说，是文档造就了更优秀的作品，真正落笔成文之前，应该先阅读范文，希望参考文章能提供一些帮助和启发，我们需要认真对待范文的写作！也许下面的“写读后感的故事”正合你意！希望你更多关注本网站更新。
写读后感的故事(篇1)
我的好朋友借了我一本书，书名叫公主故事。
我带回家后，津津有味的看起来，当我看完这本书以后，我就觉得我在这本书里学会了很多做人的道理和知识。
比如《自私的巨人》，他想让整个公园都是他的，所以，他把小朋友都赶跑说：这个公园是我的你们都快走不能在这里玩！有一位小公主对巨人说：“要是你永远都这么自私，那么以后就永远没人和你玩，你就不会有朋友了”！说完，小朋友们都离开了这里只剩下巨人。可是这么大的公园巨人一个人太没意思，巨人想了想别人说的话就感觉很内疚，第二天，巨人就把小朋友们都请了过来开开心心的在一起玩。
还有《长发妹》，从前有个村，井都干了，村民们都喝不上水。其中有个头发很长的小妹妹，别人都叫她长发妹，有一天她去找水，看到山里流出了清清的河水，准备去喝的时候，有个人对他说：“要想喝水可以，如果水你喝了的话村民们就会死，如果让村民们喝了的话你就会死”！结果她毫不犹豫的把水让给了村民自己却死了。
这两个小故事很让我感动，第一个故事告诉了我们做人不能太自私，但是发现了错误及时改正就还是好孩子。第二个故事告诉了我们做人要善良，有时宁可牺牲自己也要保护大家。
写读后感的故事(篇2)
每个女孩子都梦想自己成为一个公主：头戴金色的王冠，身穿拖地的长裙，住在华丽的宫殿……，可这只能是一个美丽的童话。在读《公主故事》时，我们终于可以实现自己的这样一个梦想，把自己融入到这个童话故事里，或笑、或哭、或担忧、或惊喜。
我最喜欢这些公主里的仙蒂公主，下面我就讲讲她的故事吧。
一个漆黑的夜晚，皇家送来一封信让他们全家去参加舞会，灰姑娘也想去，但其他的人都笑灰姑娘长得丑。灰姑娘到家里翻出自己唯一的一条裙子，但其他的人都不想让她去，于是撕坏了她的裙子，得意的坐上马车去参加舞会了。灰姑娘伤心极了，这时候一个老婆婆过来安慰她，并把她被撕坏的裙子变成了一件美丽的衣服，她穿上这件衣服到达了舞会，王子看到漂亮的灰姑娘立刻请灰姑娘跳舞，最后终于成为最漂亮的公主。
看到这个故事使我懂得了，作什么事情都不能丧气，要不畏艰难险阻，遇到困难不低头，要勇于面对。对待他人要有一颗宽容的心，乐于帮助别人。
在现实生活中，我们也要多帮助别人，原谅别人，这样自己才能快乐的生活。
写读后感的故事(篇3)
今天我看到了一则小故事，感触很多，心中又有了很多的想法，可是又能如何呢？就让一切都沉淀下去吧，没必要引发不被理解的多余的付出！当一个人的能力得不到肯定的时候，千金都难买一句真心话。有时虚伪点反而过得轻松，太真实了，很累很累。“莫不关心、事不关已高高挂起……”这些词语什么时候体现在我身上了啊，唉，真是经历的事情多了，也就看开了许多。以前总是爱打抱不平，喜欢多管闲事，一点沙子都容不下，知道有些话说出来，会被别人讨厌，也不畏惧，只知道要做对的事。可现在不一样的，很多很多的因素告诉我，“小样，你就屈服吧！”算了吧，算了吧……哪怕惭愧也这样过了吧！我已无力再去理会！
《动物拉车》
梭子鱼、虾和天鹅三个不知道什么时候成了好朋友，一天，他们同时发现路上一辆车，车上有许多好吃的东西。于是就想把车子从路上拖下来，三个家伙一齐负起沉重的担子，它们铆足了劲，身上青筋暴露，使出了平生的力气，可是，无论它们怎样拖呀、拉呀、推呀，小车还是在老地方，一步也动不了。原来，天鹅使劲往天上提，虾一步步向后倒拖，梭子鱼有朝着池塘拉去，究竟谁对谁错？反正，他们都使劲了。
营销启示：一个企业的营销团队有不同才能的人，他们都有为企业奉献的精神，但是如果企业没有将他们的才能用到一处，使企业的营销力量形成合力，那么，最后埋怨谁都是无济于事的。
写读后感的故事(篇4)
安全问题在幼儿园中是一切问题中最重要的问题，是一项重中之重的工作。在多年的幼教工作中，我深深体会到这一点。平时没事时，家长会问最近你们教了什么？出现一点万一，家长就会指责老师，我们交了那么多钱，不管孩子能不能学会什么？你们居然连孩子的安全也不能看护好？你们是怎么做工作的……通过阅读这本书，我知道了如何提高幼儿自我保护能力，减少意外伤害故事发生的相应措施：
一、 监护人树立安全第一的意识，加强安全方面的知识学习，为儿童创设安全、良好的生活环境。监护人应牢固树立安全的意识，加强有关知识的学习，重视对儿童的保护，时刻把儿童的安危放在心上。
二、结合幼儿的生活进行安全教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。成人对孩子的保护毕竟是有限的，因此在关注孩子、保护孩子的同时也应教给幼儿必要的安全知识，提高其自我保护能力，只有把安全的金钥匙交给孩子才是比较可靠的。
三、培养、训练幼儿养成良好的生活习惯，减少伤害事故的发生。良好的行为习惯能使幼儿躲避伤害。幼儿养成吃饭前，喝水前摸一摸、吹一吹的习惯、鞋带得记得牢、避免跌倒、摔伤、吃鱼时把刺挑干净，可免受咽刺之痛，反复强调、持之以恒，使幼儿建立起良好的生活习惯，从而起到自我保护的作用。
总之，不管是幼儿园、还是家庭都要给幼儿提供足够的时间和空间，合理的组织有一定强度和密度的活动，提高幼儿的身体发展水平、降低危险系数，让每一个幼儿能在幼儿园健康、快乐地成长。
写读后感的故事(篇5)
《地球的故事》这本书的作者是房龙，这本书的内容主要是围绕着人类生活展开，将人类所关心的问题以讲故事的形式展现出来，整本书让人觉得读地理如同读小说一样好懂好记。
这本书的内容分两部分，第一部分是人类的家园，第二部分是人类的故事。这其中第一部分讲了许多国家历史、地名的介绍，如《中国：东方文明古国》、《新西兰：美丽的岛国》等章节。第二部分写人类以前没落的民族与文明，如《埃及：征服与反抗的故事》、《爱琴海：突然消失的文明》等章节。整本书用了212页来介绍了我们生活的地球历史，让我们认识到我们生活的地方——地球。
地球是人类的家园，我们要善待地球，要坚持科学，不能迷信，我们对地球的认识还是初步的、肤浅的，我们一定努力学习，掌握知识，长大以后为科学做出贡献。
如果您想了解地球的故事，我把这本书推荐给您们，您们一定会学到很多很多知识。
怎么写钱学森的读后感600字
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怎么写钱学森的读后感(篇1)
爱国就是对祖国忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民的思想，前赴后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生。这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰但是，爱国精神不仅仅在战场上体现，还可以在许多方面看出。
1995年10月1日清晨，广阔的太平洋上，一艘巨轮正劈波斩浪驶向香港。一位40来岁的中年人，迈着稳健的步伐踏上甲板。阵阵海风掠过他宽大的前额。眺望着水天一色的地方。他屈指一算，已经航行了十五天了。想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国，他多么希望自己脚下的是火箭的仓壁，他就是世界着名科学家--钱学森。
当听到新中国成立以后，他希望早日回到祖国。
在美国，钱学森什么都有了，金钱、地位、和名誉，他还是果断放弃了，他准备回到祖国，报效祖国。他不怕困难，想让祖国科技越来越发达，强大起来。而他要回国时，却被美国当局无辜迫害。然而，他会到祖国的决心一丝没有动摇。
我觉得钱学森有三点非常值得我们学习：第一点是他在那时候，事业已经成功了，但是钱学森，毅然放弃了所有。第二点是他不怕条件差，这没有击败他的决心，反而是他更加勤勉、努力去报效祖国。第三点是，他遇到麻烦于挫折，他不回放弃。
就是这些，筑就了他一生的辉煌成就。
如果我与钱学森相比，我发现了我的不足。如果我有一点成就，在让我到另外一个地方去展示我的成就，我肯定不会，因为万一失败了、有人比我更厉害怎么办？
有时候我练习毛笔书法，笔总是分叉，因为笔不好，我心想笔不好，我也要写好，但总是写不好，我朝笔发火，想把它折了。
第三点，我觉得，我做到了，如果我做事遇到麻烦了，我也不会放弃。
从今以后，我就向钱学森老人学习，努力改正我的不足，我相信总有一天，我会成功的！
怎么写钱学森的读后感(篇2)
读了这本《钱学森》，我觉得钱学森有一种不服输的精神。
在美国留学时，别人都嘲笑他，嘲笑中国。但是他没有服输，他努力学习，最后他取得了优异的成绩，让那些人哑口无言。
在回国的路上他被美国关进了监狱、移民局抄了他的家，整天没完没了的折磨他，可是他仍然没有服输，没有向美国低头，想尽办法让中国知道他现在的情况。最终，1955年10月，经过周恩来总理在与美国外交谈判上的不断努力甚至包括了不惜释放11名在朝鲜战争中俘获的美军美国飞行员作为交换，1955年8月4日，钱学森收到了美国移民局允许他回国的通知。1955年9月17日，钱学森回国愿望终于得以实现了，这一天钱学森携带妻子蒋英和一双幼小的儿女，登上了克利夫兰总统号轮船，踏上返回祖国的旅途。
回到了祖国，再制造原子弹的时候，那是没有计算机，怎麽办？钱学森他们也没有向困难服输，他们用算盘一个一个的算。最后，中国的原子弹、卫星也造出来了。
他的这种精神很值得我们学习！
怎么写钱学森的读后感(篇3)
最近，我读了一篇文章《钱学森》，它令我感慨万分。
刚刚36岁的钱学森在美国已经被聘为终身教授，参与机密的导弹研究工作。身处美国的钱学森时时刻刻都不忘记祖国。1949年10月1日，听到中华人民共和国成立的消息，钱学森很高兴。就在此时，钱学森决定：返回自己的祖国，用自己的专长改变中国人的命运。回国的工作一切已经准备好了，可是美国政府阻扰了回国计划。突然，钱学森又被无理由拘捕，受着无休止的折磨，可钱学森就是不向美国政府低头。最后，在正直人士们的强烈抗议下，终于，美国被迫释放了钱学森，钱学森终于回到了祖国。
被聘为终身教授，权力、名誉、金钱都有了，这是多少年轻人的梦想。可是钱学森呢？却放弃了这一切，一定要返回自己的祖国，为祖国做出贡献。看看钱学森的回国计划，一波三折，受到折磨，但就是不向美国政府低头。
后来，钱学森获得了两弹一星的功勋，为祖国的导弹技术做出了巨大贡献。人们感谢钱学森对祖国的巨大贡献，但更赞扬他的对祖国的热爱之情！
怎么写钱学森的读后感(篇4)
今天是钱老诞辰100周年，作为一名中国航天人，下午提前看了这部片子。看开头陈坤和美女在一起恩爱以为要拍成偶像剧呢，心里各种晕啊，过了一会又觉得陈坤的扮相像冯远征，神啊，我心里是真怕这个片子拍得不好啊。
后来慢慢步入正轨，钱学森的形象也慢慢丰满起来。故事讲得不错，没有出现《飞天》那样的各种崩溃，情节虽然不太紧凑，但是音乐配的不错(虽然不是原创)，弥补很多。里面几个美国人的形象挺有味道，尤其是他们的英语说得很好(恩恩)。
片子里洋溢着爱国主义者，革命者，科学家、爱人以及逝去的情怀。看到最后很多人流泪了。或许，一个航天人看到自己的祖辈，看到曾经的艰辛，看到恪守的坚定，看到执着、看到梦想、看到无数的失败还有相拥而泣的成功，总会有更多的感触吧。
我不想评论电影如何，但是作为一个航天人，我给她5星，因为我真的热爱着这份事业，热爱着我的国家。
向钱学森致敬!您的后人从未停止前行!
怎么写钱学森的读后感(篇5)
《钱学森》这本书的资料大概是这样的：1949年10月1日的时候，新中国诞生了。当时任美国超音速实验室主任的钱学森听到这个消息时，他深深的为祖国的新生而高兴。当他正准备回国的时候，却被美帝国主义用尽各种手段阻挠。
当我读到“钱学森是中国人，我是中华人民”这句话时，我真的、真的深深地被他感动了。他这种强烈的爱国之心，实在是无人能比的。他放着高薪的美国实验室主任不做，却要回到刚刚成立的中国，当时让我感到有些不可理解。
我继续往下看，原先他是要回到自我的祖国，用自我的知识和发明来报效国家，用自我的努力和创造使中国不再落后，他要用科学不断地造福祖国和人民。从这，能够看出钱学森对自我的祖国怀有深深的眷恋之情。
在现实生活中，我觉得自我对祖国的认识和感情不够深厚，每当新中国的生日来临，我总是不太关心和在意。读了《钱学森》一书后，我发现自我做的真的是不好。我下定决心，必须要以钱学森为榜样，无论在何时何地都要胸怀祖国，把祖国和人民的利益放在第一位，做一个爱国爱民的好少年。
怎么写钱学森的读后感(篇6)
在刚刚建立的新中国，一切都需要重新开始。没有实验数据，他们就自己计算;没有实验器材，他们就去垃圾站淘，去自己造;没有科技人才。他们就自己培养，总而言之，电影给人的感觉就是，全国人民上下一心，齐心协力搞建设，团结一致创辉煌。
在导弹的研究建设当中，不仅钱学森，还有很多科技工作者也付出了自己的毕生的精力。其中，特别值得一提的是半路出家的张工农。军人出身的张工农，勤奋刻苦，通过自己的努力也成为了一名科技工作者。张工农作为工农阶级的代表，象征着为了祖国的腾飞，无数人都在积极向上的努力着。有这样的干劲，让人对新中国的导弹事业的腾飞，充满了必胜的信心。
钱学森，留美博士，在美国生活二十年，曾任加州理工学院终身教授，在美国有着很高的名气和优越的生活，然而在祖国建设的召唤面前，他毅然决然的放弃了这些优越的待遇，并且通过了美国政府的重重险阻，回到了祖国的怀抱。回国后，他长期担任火箭导弹和航天器研制的技术领导职务，为中国火箭和导弹技术的发展提出了极为重要的实施方案——为中国火箭、导弹和航天事业的发展作出了不可磨灭的巨大贡献。
怎么写钱学森的读后感(篇7)
走近钱学森的读后感，来自卓越网上书店的网友：作者被誉为“中国第一传记作家”。在本书中，其对历史事件、评论近于苛刻的真伪判断让这本书可信度不可怀疑，呈现在我们面前的是经过了最大努力去还原的历史。不过另一方面，书中文笔，即语言的流畅度、文学性因此有所损失——或许“鱼和熊掌不可兼得”吧！总之，这是一部实事求是的出色传记，值得一读……
走近钱学森的读后感，来自当当网上书店的网友：看到一半,忍不住写几句,这本书语言洗练,读起来畅快得很。同时对钱学森博士的爱国情怀异常感动！他本来可以在美国过着舒适的生活，已渐渐融入了美国的上流社会，而且在他的研究领域内已是世界闻名了，但他为了一个心中的目标毅然回到祖国，其间为了回国甚至历尽艰苦，让我钦佩万分。同时，从他受到的教育过程中，我也是感慨颇多，只有开放的、自主的教育模式才能培养出具有创造能力的优秀人才！同时我也为那个时代能回国参加祖国建设的所有华人感动，他们是我们民族强大的功臣，是当代青年学习的楷模……
怎么写钱学森的读后感(篇8)
随着第一朵“蘑菇云”的升起，中国迎来了一个新的世纪，迎来了一个航空科技鼎盛的时代。
今天中午，我们坐在教室里观看了影片——《钱学森》。钱学森一个让人敬佩的名字，他被称为“中国航天之父”，为中国的导弹事业作出了巨大的贡献。
影片《钱学森》讲了：钱学森在美国留学，专门攻读科技研究，想着将来能为中国的科技事业出一点绵薄之力。在美国，他勤奋苦读，学业成绩非常优秀。当他得知，中国解放了，按捺不住心中的兴奋之情，急切地想回中国。他怕自己潜心研究的科技资料被美国人盗取，便用一把火给烧了。在临行前，美国人又将他逮捕了，几经波折，钱学森才回到中国。回来后，他不顾辛劳，整日都沉浸在科技研究上。终于，他发明出了核导弹、火箭……不愧为“中国航天之父”。
影片放完了，我却始终忘不了最后一个镜头：钱学森离开了人世，他为中国的强盛付出了自己的一辈子。回想我们现在的生活条件有了质的飞跃，但缺少了前辈们那种强烈的爱国热情。作文现在的我们，最主要的就是好好学习，心中永远装着祖国，长大后为中国的繁荣富强出一份力！这样，我们以后才能昂首挺胸，自豪地告诉后人：“看，我们为中国作出了贡献，我们无愧于自己，无愧于中国，无愧于自己是一个炎黄子孙！”
天生我才必有用，只要认准目标，努力去做，终有一天，你会开辟出属于自己的一片新天地！
学生笔记怎么写600字
在学习生活中，我们经常会遇见写作瓶颈，范文会是我们的帮手，把学习的重点放在范文的谋篇布局上，您是否也在寻找一些好用的范文呢？经过读后感大全编辑精心整理，推出学生笔记怎么写，希望能为你提供更多的参考。
学生笔记怎么写(篇1)
这个暑假，我和孩子一起读了《培根随笔》。从书中我看到了培根对哲学的执着、对政治的热衷、对生活的热爱、对理想的追求和对困难决不轻言放弃、自强不息的精神和态度。
这本书分为《论求知》，《论美》，《论善》，《论真理》，《论健康》，《论家庭》，《论友谊》等多篇随笔，语言简洁，短短的一小篇就可以让人受益匪浅，读来给人一种享受，简洁优美的语言让人忍不住读完全文，让每个读过的人都受益匪浅。每一篇随笔，都联系到了我们的生活，让人反思，给人以智慧的启迪。
对于这本书我也有许多的感触，如《谈拖延》这篇随笔。因为，在工作和生活中我也有拖延的习惯，明知道不好，却总也改不了，往往给自己造成很被动的局面。在这篇随笔里，培根列举了三个例子，告诉我们拖延的害处：西比尔的书——秃脑瓜——瓶子。因为，再没有比善于抓住事物的苗头而更明智的了，真正的聪明就是知道拖延的局限，所以，遇事我们应当机立断，迅速行动，就像空中的飞行的子弹。希望孩子也能从这篇随笔中受到启发，在学习中，能够今日事今日毕，勿将今事待明日。
我们都希望孩子成为一个懂，有礼貌的人，在《谈礼貌》这篇随笔中，培根认为，举止得体时时有用，就像一封永久的推荐书。同时他告诉我们举止得体的原则：应自然而然，必要装腔作势;在支持别人的意见时，最好加一点自己的看法或者提一点理由;人的举止
应当像身上的衣服，不可太紧，不可过于精当，而应该宽松一点，便于活动等。培根用客观冷静的笔调，让我们聆听到了一位智者的忠告，让人受益匪浅。
培根随笔中的许多话语都渗透了丰富的想象，透彻的智慧，因此和孩子一起静心读来，也是暑假的一次重要的收获。
学生笔记怎么写(篇2)
寒假期间，我读了《灰姑娘》故事。从这篇童话中，我得到了深刻的启发。
我觉得书中的灰姑娘真是太可怜了，她不幸失去了亲爱的母亲。过了不久她的父亲又找了一位心狠手辣的母亲，后妈有两个女儿，后妈让灰姑娘睡在灰里。从早到晚忙个不停，直到干完了所有的家务活，她才能睡觉，假如没有干完，就不能睡觉。一天，父亲到集市上去，实现了女儿们的所有礼物。灰姑娘的礼物是---一根树枝，把它种在了母亲的坟前。树枝一每天长大，一每天发芽，逐渐变成了枝叶繁茂、茁壮的大树。有一次，国王要邀请所有漂亮的公主参加舞会，好让王子挑一个新娘。继母的俩女儿明白后，吩咐灰姑娘替她们打扮梳妆，可灰姑娘也想一齐去，却被继母狠狠地拒绝了，气愤地说：“你看看你，你全身都脏兮兮的，你也没有漂亮的衣裳。”灰姑娘很机灵，急忙跑到母亲的坟前，求小鸟帮忙。舞会要举行三天，在这三天里，小鸟帮忙了灰姑娘，并终极成为了王子的新娘。他们过着幸福，快乐，搞笑的糊口。两个坏姐姐分别被鸽子啄瞎了眼睛，坏心肠得到了应有的惩罚。
这个故事告诉我们一个人外表并不重要，主要是心地善良，别去管个别人如何地对待我们，我们都要善待他人，相信善有善报，恶有恶报。
学生笔记怎么写(篇3)
这本书我看他的目录时，吓我一跳，每个都是《论……》为题的，但是内容并非单调，还十分富含真理。
在这数十篇随笔中，给我印象最深的，是《论友谊》。他在这篇随笔中写到：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐;而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁。”这说明在我们的生活中，朋友是我们身边必不可少的角色，他给我们的生活增添了一份色彩。当我们遇到困难时，朋友是一个可靠的支柱，让我们可以得到依赖;当我们跌倒时，朋友是一枝拐杖，扶助我们站起来，并告诉我们：“从哪里跌倒就从那里站起来!”当我们做事想半途而废时，朋友是一本备忘录，提醒我们一定要坚持到底;当我们获得成功时，朋友是一本字典，教我们下一步应该怎样做，且时刻告戒我们“胜不骄，败不馁”。朋友是可以倾诉、可以依赖、可以寻求帮助的人，我们应该珍惜身边所有的朋友，他们不仅是一种角色，他们还是我们的良师益友。
在这五十八篇随笔中，我们可以看出各有各蕴涵的深远意义，而且弗朗西斯?培根曾说：“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。”一个好学深思的读书人，往往是一个才情并茂，文采飞扬的人。而培根正是这样的一个人，他的随笔展现了他的文采，展现了他的人格，也展现了他的论点。我们可以将这本书读多几遍，必定会明白其中的道理。
学生笔记怎么写(篇4)
记得上个星期五上午第四节课，老师带领我们来到阅览室看书。我们一进阅览室就拿一本自己喜欢看的书，找到座位坐下。老师对我们说：“你们大家看完之后，每人都要写一篇读书笔记。”说完，我们大家便认真地看起书来。
我看了一本《是非善恶》其中的一篇《狼、马和狐狸》。这篇故事主要写了有一只狐狸虽然年纪轻轻，却老奸巨猾，狐狸对一只刚刚出道的狼说：“你看看哪，有只动物在我们的草地上吃草呢！它个子高高的，长得也很英俊。看到它，我心里有一种美滋滋的感觉呢。”狼笑着问：“难道它比我们健壮？你说说看，它到底是个啥模样。”狐狸回答：“万一我是画家或大学生的话，我将先描绘出你见到它后的喜悦之情。不过你还是赶紧跟我走吧，也许这份猎物命中注定是属于我们的呢！”于是，它俩一起朝草地跑去。那匹马正在草地上吃草，看见两位不速之客，拔腿就跑。这时，狐狸事后诸葛亮似的对狼说：“老兄，这件事验证了聪明人对我说过的那句话，现在这匹马再一次把它写在了你受伤的下巴上，那就是对一切陌生人都不随便相信的才是聪明人。”
这个故事告诉我们：不要轻易相信陌生人，不听其花言巧语，不轻易行动，要认真思考，学会辨别是非，增强自我保护意识。
这个故事告诉我们，一个人虽然会受外界的影响，但是只要去改变自己便可以变得更加完美。
学生笔记怎么写(篇5)
在这个寒假的阅读中，有一本书给了我很深的感触。它是出自16世纪，文学家丹尼尔·笛福的著作——《鲁滨逊漂流记》。
书里面的故事情节，真是充满了惊险与刺激。鲁滨逊一心想去航海，他瞒着父亲出海，一次航行船在途中遇到风暴失事，唯有鲁滨逊一个人幸存下来，漂到一个荒无人烟的孤岛上。他搭起简易的帐篷，用简单的材料制作家具，猎野味为食，饮溪里的水，度过了最初的时光。他后来在岛上种植大麦稻子，自制工具加工面粉，烘出了粗糙的面包，还捕捉并驯养野山羊，制作陶器，保证了自己的生活需要。鲁滨逊还救出了一个被俘的野人，并给他取名。此后，那个野人成了鲁滨逊忠实的仆人和朋友。最后，鲁滨逊凭着自己的智慧离开了荒岛。这时，鲁滨逊已在岛上生活了28年。
津津有味地读过了三十二个篇章，我暗暗地佩服着鲁滨逊的智慧、勇敢、坚强和毅力，以及他乐观向上的态度，面对任何困难决不放弃的精神。如果是普通人，怎能有这种坚持不懈的精神?怎能在荒岛上用稀缺的资源，而满足自己的需要?怎能不被野兽发觉，一直生存下去?又怎能凭着自己的智慧，逃出荒岛?
假如是我们被流落在了荒岛上，我们能会像鲁滨逊一样，有这种强烈的生存的欲望吗?有这种欲火重生的精神吗?没有。比起鲁滨逊，我们真的差远了。我们必须自己反思反思，问问自己为什么会这样软弱无能!
学生笔记怎么写(篇6)
说起教师和父母，大家总会想到一个词，那就是关心。无论在学校里，还是在家里，我们都会得到关心。在学校，是教师教给我们知识；在家里，是父母教我们怎样做人。而读了这本《爱的教育》后，我更觉得教师和父母是多么伟大了。
我十分喜欢《爱的教育》这本书，读着一个个故事，我看到了教师对同学们的体贴，看到了父母对孩子的爱，看到了教师和父母辛勤灌溉着祖国的花朵。在一则故事中讲到：“恩里科最近很不喜欢学习，于是他的父亲对他说，学习对你来说是一件很辛苦的事，但我很期望你能够高高兴兴、心甘情愿地到学校里去学习；你想想如果每个人都像你这样不肯学习的话，那地球又会回到野蛮的战争中去，是这一运动给了人类光明和期望。你们就是打败野蛮的那支队伍。而你就是这
支队伍中的一名士兵，你的书就是你的武器。振作起来吧！恩里科，人类礼貌必将胜利！”看到那里，我的'眼睛不禁湿润了。的确，教师和父母是祖国的园丁，她们精心培养着自我的孩子。虽然她们都很严厉，但都是让我们遵守纪律、好好学习；虽然她们有时把嗓子都说得沙哑了，但都是为了把知识清清楚楚地教给我们。她们很宽容，孩子们有错的时候悉心教育。教师和父母的无私奉献到底是为了什么？只是为了让每一个孩子成为一个对社会有用的人，仅此而已。
我想，无论用多少词语都不能表达我对教师和父母的崇敬之心，应对她们这样无微不至、不辞辛劳地教育我、关心我，我只想诚心诚意地对教师和父母说一声：你们辛苦了！
游记的读后感怎么写600字精选
如何从小的感悟着手撰写作品读后感呢？优质的作品可以让我们对作品有着更好的了解，我们刚刚读完作品，可以趁热打铁把自己最真实的感觉写下来读后感大全小编现在推荐你阅读一下游记的读后感怎么写，请阅读后分享你的朋友！
游记的读后感怎么写【篇1】
《西游记》这一本名著恐怕已经家喻户晓了吧？但是不同的年龄读一本书的感受是不同滴！就让我来谈一谈我这一次的感受吧。
这本书的主要内容就不说了。想必大家都已经可以“倒背如流”吧！我们来谈一谈《西游记》中的主要人物吧！
孙悟空：他是取经途中的一位大英雄啊！他斩妖除怪、不畏艰险、勇往直前、积极乐观的斗争精神和美好品德，他还擅长透过迷人的假象认清妖怪的本来面目他对敌人从不手软。斗争中注重敌情，知己知彼，百战百胜。
猪八戒：他是一个有缺点又有优点的人。缺点；贪馋好色，自私偷懒；缺乏坚定性，一有困难就散伙；他嫉妒心强，喜欢搬弄是非。孙悟空几次被赶都是因为他！
唐僧：他迂腐顽固，又胆小怕事，一次次误听谗言，将取经第一大功臣孙悟空赶了出去。
沙和尚:他任劳任怨，埋头苦干，从来不像猪八戒那样搬弄是非，遇到妖魔鬼怪是从不退缩。其他时候他一般看守行李、马匹。他心地善良，总是默默、踏踏实实的做一些事情。
几年后，我又会有新的看法吧！
游记的读后感怎么写【篇2】
《西游记》是中国四大名著之一，孙悟空、猪八戒、沙和尚、唐僧都给人们留下了深刻的映像。其中作者把孙悟空的形象刻画的栩栩如生，受到大家的青睐。
神佛妖魔故事在我国悠久的创作传统和丰盛的艺术经验的积聚，也有外来的，主要是印度佛教文学的意向的濡染。〈西游记〉就是结合了这一特点，发明了一个神魔世界，让人们的思维中分清好人、坏人、神佛、妖魔的概念。
我看完《西游记》这篇故事以后感触非常深刻，他给人们一个全新的视角去看待世界。尤其是孙悟空，给人们影响很深，他自己本身也是一个妖魔，但他是好的，是制服坏人的，虽说五百年前，他大闹天宫，偷吃神丹，但他后面仍辅助百姓们锄去妖怪，保唐僧去西天取经。比如：三清观大圣留名车迟国猴王显法。
我很喜欢孙悟空，因为他有七十二变，筋斗云等多种本领。在三打白骨精中，唐僧是凡人，看不出妖精，然而，孙悟空却用他的火眼精睛三次识破了白骨精的正面目，打败了他们，平安的护送唐僧过山最后取得真经，修成正果，成了斗战胜佛。
我很佩服孙悟空，崇拜孙悟空，不仅仅是因为他有千里眼，顺风耳，而是因为他有一颗善良的心。《西游记》这书让我爱不释手！
游记的读后感怎么写【篇3】
孙悟空是《西游记》中第一主人公，是个非常了不起的英雄。他有无穷的本领，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。在中国文化中已经成为机智与勇敢的化身。是封建社会的叛逆者和反抗者，它好动，调皮，武艺高强，勇敢机智，疾恶如仇。与一切困难敢斗，决不退却低头。它一路保护唐僧去西天取经，打败妖魔，把师傅从危难中救出来，但唐僧却有些看不清事实，被妖怪伪装成的善良表面所蒙蔽，责怪悟空杀了他们，念紧箍咒，甚至把它赶走，但它还是对唐僧非常忠心，一路保护着，经历九九八十一难，终于师徒四人到达西天雷音寺，取得真经。孙悟空终于修得正果，加封斗战胜佛。
猪八戒的本事比孙悟空差远了，更谈不上什么光辉高大，但却也是不可缺少的人物之一，它有着一身毛病，好吃懒惰，爱占小便宜，怕困难，总是退缩，它相对来说小脑筋比较多，我很清晰记得有一集，某条河流结了冰，但这样马就不容易前行了，当大家都在困扰之时，猪八戒立即就说可以给马蹄裹上布，增加摩擦力。但在妖魔面前，担着保护师傅的重任之下，他也会扛起他那把九齿钉钯，勇敢的与妖魔作斗争。它就是这样，虽好吃懒做，却是孙悟空的左膀右臂。虽然自私，却讨人喜欢，虽然喜欢拨弄是非，一遇到困难就打退堂鼓，但对师傅却很忠诚。所以令读者不但不觉得很讨厌它，还觉得它有几分可爱之处。
沙和尚的本领更比悟空，八戒是弱一些。他淳朴憨厚，忠心耿耿，从电视剧里他喊大师兄那种厚重的声音和真诚的眼神可以看出来。他不象孙悟空那么好动调皮，也不象猪八戒那样好吃懒做，他一心跟着唐僧，正直无私，任劳任怨，谨守佛门戒律。总是挑着行李默默跟在身后，任劳任怨，憨厚和淳朴的形象生动的展现出来。
游记的读后感怎么写【篇4】
《格列佛游记》是一部饱含讽刺与批判的小说。
本书讲述了主人公格列佛在小人国、大人国、飞岛国和慧 骃 国的奇遇。从夜郎自大的小人国，到自以为是的大人国，又到愚昧迟钝的飞岛国，最后到机智聪慧的慧 骃 国。每个国家其突出的毋庸置疑的优点，也或多或少有其不容忽略的弊端。
最让格列佛流连忘返、乐不思蜀的是慧 骃 国，它是理性与美德的完美契合地，也是让人留恋的世外桃源。
作者的叙事技巧和讽刺才能在此书中发挥得淋漓尽致。随心所欲中不时出现的幽默叙述，风平浪静下扣人心弦的故事情节，云淡风轻间发人深思的哲学思考，动物的、人性的，明亮的、灰暗的，愚昧的、先进的，幼稚的、智慧的，无不清晰而准确地呈现在我的眼前。时而让我心领神会，开怀大笑；时而让我陷入沉思，若有所悟；时而让我哭笑不得，无可奈何。
《格列佛游记》真是一部文学历史上的杰作啊！
游记的读后感怎么写【篇5】
《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说，它的主题思想是：透过格列佛在利立浦特、布罗卜丁奈格、勒皮他和慧骃国的种种奇遇，反映了18世纪前半期英国社会的一些矛盾，揭露批判了英国统治阶级的_和罪恶，以及英国资产阶级在资本主义原始积累时期的疯狂掠夺和残酷剥削。因为早在18世纪早期，秩序更迭、工商繁荣、物欲张扬、政界_、党争激烈及对外扩张等共同构成了英国生活的主旋律，所以斯威夫特就敏锐地抓住了时代的特点和弊病，痛下针砭，写下了这部游记。
这本书给我留下最深刻印象的是格列佛在慧骃国的经历。这个国家的统治者是富有理性，公正而诚实的马，供马驱使的耶胡(指人)却是一群丑陋龌龊、贪婪_、残酷好斗的畜类。耶胡好吃懒做，贪得无厌，个性喜欢在田间寻找一种发亮的石头。为了争夺石头，它们就会搏斗起来，甚至发动大规模的战争。
它们喜欢吮吸一种草根，吃多了以后就相互搂抱、厮打，丑态百出。它们也有自我的头目，头目还有宠臣。这些宠臣被主子抛弃以后会受到全族类的_。从耶胡的种种特性来看，当时的社会罪恶者诸如贪财好斗、酗酒荒淫都集中在耶胡的身上。斯威夫特所创造的耶胡无非是对当时英国的社会政治生活和恶劣风尚的集中讽刺。
游记的读后感怎么写【篇6】
《西游记》以离奇，精彩地想象，描写了四位师徒在前往西方途上与困难险恶斗争的历程。这只活蹦乱跳的小猴子就好像是我们的化身，当他从石头里蹦出来的时候，就象征着一个小生命的诞生。当他在花果山上和群猴们玩耍时，就好像我们的童年生活，丰富多彩、无忧无虑。当孙悟空大闹天宫时，就好象一个调皮的孩子，贪玩、叛逆。当五指山压服了他，度过了漫漫的五百年后，唐僧救出了他，他认识到了以前的错误，决定洗心革面，便拜唐僧为师，踏上了漫漫西天取经之路。
我们可以回想自己的童年，捧着一本《西游记》的连环画，津津有味地看着，当孙悟空打败了妖精，我们总会为他欢呼;当他受到了冤屈，我们也会为他难过;当孙悟空被唐僧误会，被紧箍咒压的苦苦哀求的时候，真想去为他化解误会。
作为西天路上艰难和灾难的体现者，经历了虎豹才狼、妖魔鬼怪、大风大浪的九九八十一关的磨难，最后战胜了困难，取得了胜利。我们的生活就像取经的旅途不可能一帆风顺，我们要与困难作斗争，虽然生在大山里，但我相信通过我们地努力，我们可以走出大山，走向世界。
困难并不可怕，可怕的是失去与困难对抗的信心，我们要有西行者的毅力和坚强，努力学习，做个对社会有用的“真人”。
《明朝那些事》读后感600字优秀范文（精选7篇）
读明朝那些事儿我们可以知道：在明朝，除了尔虞我诈的宫廷斗争，最多的还是对外敌的入侵的抵抗和打击。下面是读后感大全网小编给大家整理的《明朝那些事儿》读后感，希望大家喜欢。
《明朝那些事儿》读后感1
最近，我阅读了《明朝那些事儿》这本书，作者风趣幽默的话语令我十分喜爱这部书。作者对人物的刻画历史是一个舞台，这个舞台上有无数个演员，有动物有植物，但既然是舞台，就有人承包，恐龙灭绝后，人类就承包了这个舞台。亿亿万万个人都在台上出演过，有的人被历史记住，他的光荣事迹也呗刻在了历史长流的隧道上;然而更多的人只是这急流漫无目的漂浮着的无根草，被冲刷掉，被无情的忘记，但他们也是历史洪流中的一滴水，人生舞台上的一个演员，历史的参与者，至少，他们活过。
大江东去浪淘尽。
朱元璋，朱棣，刘基，胡惟庸，常遇春，蓝玉，张玉，郭子兴，汤和，李善长，陈友谅，宋濂，王保保，徐达这些人，他们斗争，斗争，再斗争，最后只能有一个人到达权利的巅峰，实在是残酷，只有一个人的游戏是孤独的，即使他是皇帝。朱元璋先生，不，是朱元璋皇帝以其疾风怒涛之势，用自己的努力和奋斗，完成了由放牛娃到帝国皇帝的伟大转变，统一了泱泱天朝，是那个时代的超人，传奇由此开始。
白驹过隙，光阴似箭。
王守仁，张居正，徐阶，于谦，刘瑾，王振，魏忠贤，朱氏若干皇帝，袁崇焕，李自成，吴三桂，努尔哈赤，皇太极，丰臣秀吉，李成梁，李如松，俞大猷，戚继光，郑成功，唐伯虎，杨涟，杨慎，杨廷和，汤显祖，俺答，也先，徐霞客，徐渭，卢象升，张献忠，李时珍，罗贯中，解缙，海瑞，方孝孺，李梦阳，严嵩，大阉之乱五人众。(排名不分先后)
这些人，都曾是权倾天下的人物，勾心斗角，战场厮杀，有些是民族英雄，有些是心学圣人，有些是内阁首辅，有些是贪官巨恶，有些是外邦蛮夷，还有些是身经百战的将军，可如今，安在哉?无论他们是与非，都无所谓了。
滚滚长江东逝水，
浪花淘尽英雄。
是非成败转头空。
青山依旧在，几度夕阳红。
白发渔樵江渚上，
惯看秋月春风。
一壶浊酒喜相逢。
古今多少事，都付笑谈中。
最后的笑谈，只能是对于英雄悲壮的无奈之笑，是对于英雄悲壮的感叹之声!入木三分，对斗争的描述淋漓尽致，对情节的把握炉火纯青，真的很令我钦佩。
《明朝那些事儿》读后感2
岁月不饶人，明朝时期的事情发生了种种事情，看完了这两本书，我深有感触。这部书是当年明月，也就是石悦写的明朝通史。这书从明朝开国的朱元璋说起对当时的十七帝王和其他王公权贵和小人物的命运进行了全景展示，充分的体现出当时政治思想与当时开国皇帝建立的帝国进行了详述。
第一部中写的是朱元璋生于乱世当中，背负着父母双亡的痛苦，从赤贫起家，没有背景，没有依靠，没有后台。他的一切都是他自己努力争取得来的。他历尽千辛万苦，一次次的从死神的魔掌中挣脱，一次次从死人堆里爬起来掩埋战友的尸体后继续战斗，一直坚持着。
也可以说在当时最优秀的统帅非朱元璋莫属。
驾崩后传位于长子朱标之子朱允炆，但朱允炆上台就要削潘。后燕王朱棣以倩难之役的名义夺位。
在读到第二部结尾时我的感觉只是当时的蒙蒙凄凉，它讲到郑和下西洋，修着《永乐大典》南下讨平南安等，后来永乐帝于北伐蒙古归来的路途上病逝。明朝在经历了比较清明的仁宣之治后开始进入了动荡时期。读到这里我也只是觉得当时的悲惨，也只是慢慢的看下去。大官王振把持朝政胡作非为而导致了二十万大军在土木堡丧于一旦幸亏忠臣于谦奋力救回了明帝国，但随即又有两位皇帝争夺王位的夺门之变后都被害身亡了。读到这里我才晓得了什么叫历史小说的精彩与其对此使读者的眼球应接不暇，欲罢不能。
也是这两部历史小说我感觉到告诉了我影月之殇影歌的感伤。明朝的言官也告诉了我们直谏者未必忠。贪官们告诉我们贪污者未必奸。皇帝嘛，呵呵，真活的不是人朱元璋的身世告诉了我们要自食其力，像他这样没有依靠没有后台没有背景的人都能当上皇帝我们又何乐而不为呢!!!
《明朝那些事儿》读后感3
趁今年寒假有空余的时间，我又捧起了讲述明史的书《明朝那些事儿》。
这本书开头主要讲述的是自幼是农民出身的朱元璋因为忍受不了元朝的统治，先是出家做了和尚，后被人诬陷说他要起义，被迫投靠了当时的起义队伍。慢慢的，他在军事方面的才能渐渐显露了出来，他先是打败了其它比他强的起义队伍，后又经过与元的数十年的征战。最后赶走了，元朝的皇帝，统一了中国。
中间又讲述了朱元璋的改革和明朝的政法。其中，朱元璋建立明朝后便利用胡淮庸这个导火索，废除了丞相制度。又创造了内阁。当初朱元璋只是想把权力归于君主，可是他错了，后面的朝代中，任何一个内阁都比丞相还会夺权。
在这本书里，我看到了一个个嘴脸丑恶的小人，一个个专制夺权的宦官，一个个见利忘义的奸臣，当然，更看到了舍生取义的将领，还有独守正道的孤胆英雄。读完了这本书，回过头来想想，才发现自己从书中看到了好多的改变，人的改变，物的改变，环境的改变而这些改变都是因利益起:兄弟互相残杀、父子反目成仇、将好好的一代王朝搅和的乌烟瘴气，不都是因利益而起的吗?
在这本书中，最让我佩服的人就是铁铉。他不过是一个书生，可是在面对朱棣的起义下，唯有他没有退缩，他前往了前线，找到了那些伤兵，逃兵，并带领着他们与朱棣展开了抗衡，正是这么一位普普通通的书生，让朱棣吃了不少苦头。看到这里，我们可以想象一下，就是这么普通的书生，就可以在国家危难时挺身而出，这说明他怀有多大的爱国情怀啊!
在这本书的末尾，我看到了一句话按照自己的方式，去度过人生。是啊，我想铁铉正是靠着对国家热爱的心和随时准备为国家献身的信念而活的吧。
我认为，如果我们想要成为像他们那样的人话，就必须树立我们人生的目标。只有准确的认识到我们每时每刻应该做什么，应该怎么做，才是正确的。
虽然如今我们的国家不需要我们去着想，但是我们必须要为我们的未来着想。就像外国文学家说的那样为面包而活，意思就是:我们必须为我们自己有的吃而努力。因为一旦我们没吃的了，就会饿死。不说保卫国家，就连自己的命都没了，还谈何国家?
或许等我们拥有这个信念之后，我们的人生路会越来越顺畅的!
《明朝那些事儿》读后感4
原来，我是个三国迷。我觉得除了三国，中国历史上的哪一个朝代都是很无聊的。但在这个暑假里，当年明月让我明白了，其实那一个朝代都有它的特点，都有它精彩的篇章，特别是明朝。而他告诉我的方法，就是我最喜欢的七本书:《明朝那些事儿》第一部至第七部。它的作者也就是我最崇拜的作家当年明月他以一种幽默的方式，向我表达了明朝280年的那些事儿。
的确，这套书写得很有意思，比如其中有一段说:皇帝召来一位猛将来拜见，这位同志的家中刚好死了人，于是，这位仁兄就穿着孝服，然后给皇帝磕头。作者说这场景实在太像灵堂。读到这，你一定捧腹大笑，当年明月很幽默吧?
在我读这本书时，我觉得这本书有一个别的历史书没有的特点:在《三国演义》里，罗贯中特别注重写事。而当年明月在写明朝的时候，他注重的不是只写事，打仗的部分只是一笔带过，人物的对话也很少写，他最主要写的是人，每个人怎样怎样，人物的心里想什么，人物干什么，在写朱元璋的时候还出了份档案，真是做到了他的写作理念:写史即写人，写人即写心。
这一套书我几乎10天看一本，那就是因为当年明月写的书很吸引我，让我只要一拿起这本书就放不下去。并且在这个暑假里，我的脑海里又多了一个朝代的印象明朝
《明朝那些事儿》读后感5
薄雾在梦境中散开，一切都变得清晰可辨。耳边传来古老的钟磬之音，辉煌的大明王朝展现在我的眼前。城外，烽火连天，狼烟四起;城内，宁静安详，静谧幽深。深宫大院尽处，只传来一串沉重的脚步声。他崇祯明朝最后一个皇帝，纵是一国之君，然而走近他，却不难体会到威信背后，那份悠然与不尽。
崇祯的一生充满了崎岖坎坷，他的继位，更是在一种巧合诞生先兄朱由校无一子嗣，万般无奈与仓促之下，年仅15岁的他只好以兄终弟及的方式继承了皇位。他的继位对当时的人们来说，本应是大明王朝的希望崇祯在位十七年，日理万机，财色酒气全无。他就像一台高速运转的机器，马不停蹄地工作着。然而，历史却和他开了一个天大的玩笑，乃至于整个国家都走向灭亡。先兄的昏庸执政，使崇祯面对的是一个烂得不能再烂的烂摊子。此时的他，内心该是多么矛盾啊!大势已去，他却能让国家坚持了十七年之久，已实则不易，不得不令人佩服。面对勇敢与胆怯的抉择，他毫不犹豫地选择了勇敢，并为国家的长久付出了心血，虽死，则无憾矣!面对这样一位皇帝，又怎能不令我折服呢?然而崇祯皇帝显赫的权力背后，却有着一个悲惨的童年。奸臣的满口胡言，使他受尽排挤、压迫和虐待，也使他养成了坚毅的性格和善良的秉性。
十五年的沉默，终于在登基的那一刻冲破。他以迅雷不及掩耳之势铲除了奸臣，使朝代焕然一新。国家统一的梦想似乎指日可待，但却被他自己毁于一旦，实在令人同情。杀死袁崇焕是他一生最大的污点，以至国家再也没能力与清兵抗衡。如果历史可以倒流，我真想替他收回处决袁崇焕的指令。然而，历史不会倒流，我也只能在心里做着这个美梦罢了。当李闯王进京的那一刻，崇祯视死如归。他平静地遣走身边的宫女、太监，然后和自己最忠心的奴仆在一棵古树上自缢而死。他走了，背负着亡国之君的千古骂名，带着一身未了的心愿魂归煤山。为坎坷的人生画上了一个完美的句号他终于可以美美地睡上一觉了。
走近崇祯，体会一代君王背后的难隐之情;走近崇祯，感受灾难来临之际的那份坦然与从容;走近崇祯，学会勇敢地承担属于自已的那一份责任。带着对崇祯皇帝的敬仰，同情与惋惜默默地陷入沉思。
《明朝那些事儿》读后感6
这个暑假里，我读了当年明月写的《明朝那些事儿》，其中我印象最深刻的是《第一部洪武大帝》，他让我清清楚楚的看到了朱元璋从一个不起眼的小混混变成了一位一言九鼎的明朝开国皇帝。
朱元璋生于乱世之中，背负着父母双亡的痛苦，从赤贫起家，他没有背景，没有后台，没有依靠，他的一切都是自己争取来的，他
经历千辛万苦，无数次躲过死神的掌握，从死人堆里爬起来，掩埋战友的尸体，然后继续前进，继续战斗。朱元璋的那个时代有着无数的厉害角色，陈友谅、张士诚、王保保个个都不是省油的灯。朱元璋用他惊人的军事天赋战胜了这些敌人，可以说，在那个时代，最优秀统帅的称号非朱元璋莫属。他几乎是赤手空拳，单枪匹马凭借着自己的勇气和决心建立了庞大的帝国。
读了这本书，我觉得朱元璋的这种精神是很难能可贵的，他让我看到了朱元璋的勇敢、坚强、百折不挠的精神，不然他怎么能推翻元朝的统治，怎么能创造庞大的帝国呢?因此，我觉得这种精神是值得我们学习的。我们不应该总是靠着自己的父母、家庭，做一朵生活在温室里的小花，过着衣来伸手，饭来张口的生活，所以从现在开始，我们要学会坚强，面对困难，向朱元璋这位优秀统帅学习,做一个顶天立地的男子汉。
历史本身很精彩，历史也可以很好看!他让我明白了做人要有坚强不息、坚持不懈、百折不挠的精神!它让我受益匪浅。
《明朝那些事儿》读后感7
这本书是由当年明月所作，讲的是明朝时的势力纷争，言官们的雄心壮志，为国家奉献的精神，李如松等名将在朝鲜和日本展开的殊死搏斗。
本书是用生动形象现代的语言，以白话形式讲述历史但也不乏幽默。
给我留下的深刻印象的是大明王朝帮助朝鲜抗击日本的经典战役，李如松凭借自身的聪明才智仅用一万人并使用大明王朝的先进技术以及优良火器杀退了日本近十万人，打退日本获得短暂性的和平，不久日本再次出击，明朝果敢迎战，派出极善用人的麻贵等明朝将领向日本发动最后的猛攻，最后海路夹击，将日本打得落花流水，止得落荒而逃。此后的上百年日本在没来骚扰。
此次战役中国仅派出8万人，而日本则派出十万有余，此次战役完全体现了中国的民族传统:自信、乐于助人、勇敢、智慧和坚强。成为了中国人民都具备的品质，只要有勇气，善于利用自己的智慧，勇于向恶势力挑战就没有不成功的事!
这就是历史的价值历史，它给予人们的是启迪和反思，见证历史的长河，同时也见证中户民族的辉煌!
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