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水门桥读后感

水门桥读后感

2022-12-31

水门桥读后感汇总。

读后感大全栏目推荐你阅读“水门桥读后感”等专题内容。

在闲暇时间,我们偶尔会读一些自己喜欢的书籍,如果你阅读了作者的作品,或许也会被其文采征服。我们从书中领悟出来的道理,不妨用读后感来一一记录下来。你看到本文时或许正在收集作品读后感范文吧。下面是小编精心收集整理,为你带来的水门桥读后感,供有需要的朋友参考借鉴,希望可以帮助到你。

水门桥读后感(篇1)

大年初一上映了一部感动无数中国人的电影《长津湖之水门桥》。我怀着对先烈敬仰的心情,认真观看了这部感人的电影。

电影中一幕幕动人的场景在我脑海里不停的闪现,“第七穿插连应到157人,实到一人”,多么扎心的一句话啊!在场的观众都为之动容,我也被这场景深深的感动,流下了眼泪。他们的物资是那么的匮乏,连崩掉牙的大豆,也是从美国兵那里缴获的,而且大家都不舍的吃,还要留给伤员。电影中还有许多感人的画面,一个战士为了连队,用自己血肉之躯来吸引敌人,敌人吸引走了,但他却献出了宝贵的生命,他被炸的惨不忍睹,我都不忍直视那凄惨的画面。

我们为什么能够取得抗美援朝最终的胜利?正是因为他们,这群可爱的、无惧无畏的战士。他们不畏牺牲,为了让我们这一代能够过上没有硝烟的美好生活,抛头颅洒热血,不惜牺牲自己的生命。我们现在的好生活,都是用这些战士们的生命换来的,我们要珍惜这来之不易的美好生活。作为一名少先队员,我们要学习他们这种崇高的大爱,学习他们与敌人作斗争到底的精神。我们国家现在虽然已经是世界第二大经济体,但我们还有很多科技实力还是相对落后,落后就会挨打,这是我们每一位国人都不能忘记的血的教训,我们现在能做的就是要好好学习,学好知识,将来为祖国腾飞贡献自己的力量!

水门桥读后感(篇2)

x日,我和爸爸一起去看《长津湖》。影片讲述了,中华儿女为了保家卫国,在冰天雪地中和敌人展开殊死搏斗。在面对重重困难面前,他们勇敢不屈、不怕牺牲。在极其恶劣的环境下,解放军战士没有吃的,没有穿的,但是他们抱着坚定的信念和敌人奋勇交战。

我们现在穿得暖吃的饱都是解放军战士用鲜血换来的,我们应该要珍惜来之不易的一切。我们要多多学习,让自己聪明,才能让国家变得更富强。

长津湖之水门桥观后感4

今天中午我去电影院看了一场电影,这场电影我终身难忘。里面有许多人物比如伍千里、伍万里、毛泽东……他们面对比他们人数多得多,武器比他们先进的多的美国人还是毫无畏惧,他们要保卫自己的国家。在最后一场战争时军人们个个高声喊着,冲啊我们要把美国人赶出去,杀呀!

最后,我们得了巨大的成功,美国人逃回了自己的国家,我们的军人欢呼雀跃。看到这里我流下了眼泪。走出门前我对着大荧幕敬了一个礼,对这些军人听到深深的敬畏。其中有一句话我到现在还记得:我们不打这一战,就要下一代去打,他们为了后代的美好生活去打了这一战。

我们生活在这和平时时代,更感恩军人们,并祝祖国妈妈72岁生日快乐。

水门桥读后感(篇3)

今天,我们一家人去瑞立外滩影城观看了长津湖之水门桥的电影。

印象最深刻的是这些战士壮烈牺牲的场景。余从戎,七连的排长,在二次炸桥成功后,大家在山沟中修整,他爬上山顶接收信号,发现敌机。他为了保护其他战友,在山顶吸引了敌机的注意,引着敌机把燃烧弹投置在别的地方,他被燃烧弹击中,全身被点燃,化成一团火焰,这让我想到另一个场景。进攻前,所有战士面朝祖国的方向,那里一片美丽的霞光,每个人喊出新中国万岁,这是内心的信念,为了祖国,为了亿万万人民。心中有信念,心中有光,无惧生死,这就是我们的志愿军战士。

伍千里身中数弹掉下水门桥,伍万里看着哥哥在自己眼前牺牲。千里虽然牺牲了,最后还是以燃烧自己为弟弟的生命换得一线生机。

今天的幸福生活是多么的来之不易,致敬革命先烈,我们永远不能忘记这段历史。

水门桥读后感(篇4)

国庆长假期间,电影长津湖上映了,爸爸妈妈说一定要带我去看一下,让我接受爱国主义教育,所以我就乐颠乐颠地跟去了。

影片讲述的是中国志愿军北上支援朝鲜,打退美国主力军团北极熊军团的故事。

随着一阵阵轰隆隆的响声,美国军队的飞机在空中盘旋轰炸,一枚枚炮弹从天而降,树木被烧成了灰烬,房屋被炸的无影无踪,大山被战士们的鲜血染成了红色,炮弹所到之处,无一活物。

我们中国当时还没有先进的武器,更没有食物吃。美国军队吃着鸡肉鸭肉,而我们的战士只能吃土豆,零下35的天气里,土豆冻的跟石头一样,战士们一咬,牙齿就掉下来了。美国军队坐着飞机坦克,穿着厚厚的皮大衣,喝着热热的咖啡。而我们的战士却连棉衣都穿不上,美国军队有着最精良的军用装备,而我们却只有小米加步枪,但就是在这样悬殊的军事力量情况下,我们志愿军凭借着顽强的毅力和优秀的作战能力,取得了长津湖战役的胜利。

但是我们中国人民志愿军也付出了惨痛的牺牲,在零下三十多度的天气里,很多战士是以端着枪的姿势被冻死的,妈妈说这场战役中,我们的战士总共减员4万多人,但其中一半是被冻死和饿死的,我记得钢铁7连指导员在战斗时,拿着自己女儿的照片说:“这场战争不是爸爸想打,而是我们这代人必须要打,只有我们打败敌人,才能让后代人从此不再有战争。”

看到这里,我忍不住地流下了眼泪,我们的先辈们用自己的血肉之躯换来了我们现在祖国繁荣昌盛,人民生活幸福安康,我们如今生活在国富民强的时代,更应该努力学习,充实自己,将来能成为建设国家的有用之人。

水门桥读后感(篇5)

今天是爸妈结婚十周年纪念日,爸爸说带我俩去看电影。我激动地马上从床上跳起来,拉上爸爸妈妈就出发了。扫码测温后,终于到了电影院,进入放映厅,我刚吃了两粒爆米花,电影就开始喽!电影中最让我愤愤不平的是这样的场景,突然一架敌机从远处轰隆隆地飞来,余从戎、伍千里、伍万里这些战士们只好趴在冰冷的雪地里战术装死。

可冷血的美军飞行员却像玩游戏一样,竟然在比赛轰炸志愿军的“尸体”,许多战士们就这样被无辜的炸死了。看到这一幕,我把手中的爆米花都捏得粉碎……当余从戎为了引开敌机,不惜牺牲自己也要救自己的战友时,我的内心震撼不已,好想冲上去和他一起战斗。电影中,美国士兵喝着热咖啡,而我们的战士却啃着冻土豆,随时都会把牙瞌掉,真令人又气愤又心疼!

为了炸掉美军撤退的重点路线——水门桥,我们的战士们付出了惨烈的代价,最后钢七连只剩下戴着鱼鹰哨的伍万里一个人。伍万里最后成功地传递了敌情,并恢复了钢七连的编制!这就是我们的革命精神!这一幕幕出现在我的脑海里,我在想:原来,我们现在的幸福生活都是志愿军战士用鲜血换来的!我真佩服他们的忠诚和勇气。同时,我悄悄下定决心,一定好好学习,长大后像最可爱的人一样,为祖国母亲作出贡献!

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红日读后感汇总


人们常说,书中自有黄金屋,所以我们要多读书,完成了作品的阅读,我们整个人或许会有所改变。作品是什么呢?经过收集,读后感大全编辑为您献上红日读后感。

红日读后感(篇1)

读完《红日》这本书,我心中有一丝悲凉的感觉。

为沈振新的胜利而感到欣慰,更为张灵甫被同僚坑害而失败感到悲哀。一代抗日英雄没有战死在抗日战场上,却不幸死在了内战里。

如果在孟良崮战役中汤恩伯能够伸手援救张灵甫一把,那么这位伟大的抗日英雄也不会走投无路,最终落得冤死战场。司马迁以前说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”从爱国方面讲,张灵甫绝对是一名英雄。他一生忠于职守,为党国誓死效忠,他本可死的轰轰烈烈,而死在了内战战场上的张灵甫,他的死只能是“轻于鸿毛”了。当我读到他在走投无路的状况下,不愿做共产党的俘虏而自杀时深深的触动了我。我想,那时,他的内心有多么的痛苦,多么的不甘心!如果不是这场战斗,如果不是国民政府内部的腐败,他就不会落得如此下场!如果国民党部队中都是像张灵甫那样的英雄,那么也许国民政府就不会那么快就垮台。但但是事实不能改变,国民党官兵内部极其腐败,个个只顾自己,不为党国利益着想,这才是国民政府最终失败的根本原因。

另一方面,共产党那种团结合作,吃苦耐劳,严于律己,献身革命的精神深深地打动了我。虽然国民政府由美国人支持,有全美的装备,有最先进的战斗武器,有充足的食物,而共产党只有普通的小米加步枪,而且还要经常饿着肚子战斗,但他们有最勇敢的战士,最崇高的理想以及老百姓的拥护和爱戴——这就是共产党最终胜利的原因。

我常想,如果张灵甫能以大局为重,能以百姓利益为重,能以国家为重,也许他会成为第二个傅将军,那么,我们也就不用为他哀叹了。一个人拥有才华固然不错,但如果不用在为民谋福利上,那他的才华也就失去了价值。

最后,由衷地赞美我们的党---一心一意为百姓的党!

红日读后感(篇2)

《红日》虽然是一部红色战争经典小说,向我们讲述了一个战斗故事,但作为文学作品,历次战役的基本情势和过程是有根据的真情事实,而故事中的种种细节则由作者设计虚构,例如敌我双方一些高级将领李仙洲、张灵甫、陈毅、粟裕使用真实名字,沈振新、丁元善、梁波、刘胜、杨军、秦守本等则由作者创作。但这对我们了解当时的战斗历程是无伤大雅之事。战史是作品的基地,作品的许多具体内容、情节、人物活动,是在这个基地上建树,成长起来的。

作者首先从我军受了挫折的连水战役写起,这一败仗对于后来的胜利是起到成功之母的作用。在战争刚结束时,我军损失严重,战士们浮躁难过。这只部队以往可没吃过这样的败仗。损失的战士成为他们的心病,此时身体虽在休息,但心里的折磨使他们卧立不安,与此同时,也更加激发战士们的斗志。

之后的莱芜战役便是证明这支部队是打不垮的,并且涌现出2个英雄班,捉敌人近一千,其中不乏有许多干部将领。战士们与敌人战斗时表现出勇敢无畏的精神和优越的战斗才能是党和人民的骄傲,没有他们的英勇奋战,怎能换来这一巨大胜利?莱芜战役对他们而言意义非同一般,他们需要这次大捷。在压抑的几个月里,他们焦灼不安,这次大捷是一个响亮的证明。他们的斗志再次被昂扬,革命的热血澎湃着。那种快慰的神情现在每一个人的脸上,涟水战役给与部队元气的创伤现在已得到恢复。

为革命胜利奋勇向前,为解放中国,打倒蒋介石,不惜牺牲自己的精神震撼着我。为夺下孟良崮,他们步行一天一夜的山路,黑暗、崎岖、疲惫,却也阻挡不了他们前行的步伐,想放射出的利剑一般,直击敌人的心脏,一矢中的。蒋介石嫡系王牌部队的消灭,为解放战争作出巨大贡献。

全书对景色描写为文章增添几分精彩,在每小节前的几处简短的景物描写,渲染出一种应时应景的氛围,使读者身临其境,自然而然拉近了文章与读者的距离。同时,通过景色描写打的小铺垫,可窥见情节发展趋向。

如今,我们的祖国正日益强大,这是亿亿万万中华儿女辛勤劳作的结果,祝愿我们的祖国如红日一般辉煌灿烂。

红日读后感(篇3)

有一位圣人曾经说过:读一本好书,就是和一位品行高尚的人谈话。是呀,书给人们开启知识的大门;书给人们铺好前进的道路;书给我们带来了太多美好的记忆,书是我们进步的阶梯。假期里,我读到了一部经典的著作,今天我就给大家介绍介绍这部红色书籍《红日》,它堪称我们中国军事文学创作史上的一座重要的里程碑的书籍。

《红日》讲述的是我军与蒋介石匪军300万军队的诛死搏斗,最终,我军成功得歼灭了强敌王牌军74师,孟良崮山头终于恢复了以往的平静。这段不朽的历史将会永远记在我们心中,这本书把每个人每件事都描述得生动形象,栩栩如生,字里行间里流露出战士们对敌人的无比憎恨之情。

这本书一共分为十六个章节,其中我最记忆犹新的是第七章节,它讲述的是我军与敌军36师的战争,这次站役被称为莱芜之站。这场战役是本书中描写得最激烈的一部分,英勇善战的革命战士们将敌人的营地一步步地攻破,敌方残兵败将统统歼灭,给予敌人最沉重的打击。我方战士们作战勇猛,但损失也很惨重,他们拥有着舍生忘死,不怕牺牲的大无畏精神,最终,敌军五六万人被我军俘虏,有八万多人被我军歼灭,并活捉了师长李仙洲,迎得了战争的胜利。

中国共产党,一个多么响亮的名字,无论是过去还是将来,她永远是我们中国人最坚强的后盾。看了这本书,我觉得我们这一代人应该好好珍惜现在来之不易的幸福生活,它是伟大的共产党员出生入死换来的,流了那么的血,牺牲了那么多的生命,我们应当铭记历史,砥砺前行。

进入信息化时代,我们面临更多的挑战,作为接班人的我们,更应该勤奋学习,树立吃苦耐劳,顽强拼搏的精神。我们的肩上扛着新中国的伟大使命,我们不能辜负了前辈们对我们的期望,生命不息,战斗不止。

红日读后感(篇4)

这是一部充满温州大爱的影片,也是庆祝改革开放40周年献礼片,讲述了红日亭义工以高春梅为主,坚持夏日烧茶,冬日煮粥40多年的传统,帮助逃离家暴,灵魂扭曲的智障少年阿国,帮助他改掉偷东西的坏习惯,让他走上人生正轨的故事。

看着海报上写着我有一份温暖和你分享。以前和很多人有着一样的想法,温州人一定很会挣钱,特别有经济头脑。初次走进这座城,却是因《红日亭》这个温暖的地方,没想到这是一座有温度的城市,被称之为温暖之城。

观影前,我们来到红日亭,见到了孙兰香阿姨。同行的朋友,问了好些问题,阿姨总是面带微笑,用心的回答。话语间,感受到了阿姨舍不得这里,一句句习惯了,并不是无奈,而是放不下红日亭的同伴,和那群需要帮助的人。她的心愿简单而伟大希望自己和家人身体健康,希望这件事情能继续传承下去。佩服她们几十年如一日的坚持,温暖有爱的传递。

影片中,高春梅和金阿婆常提起的马灯,孙阿婆那温暖的微笑,那吃不饱的年代,一碗粥,很解饱,也很香,层层引入,代代相传,将那份帮助他人带来的快乐继续传递。后来,高春梅在红日亭遇到偷钱的阿国时,选择了报警,当知道他是一个智障少年时,她想改变这个孩子的命运,将他收留在红日亭,即使被同伴们觉得这是引狼入室,她也相信阿国本性不坏,只是环境让他的灵魂扭曲,需要有人帮助他。金阿婆告诉她,你要觉得自己做对了,就坚持,不要怀疑。这句话对于高春梅来说太重要了。

对于阿国来说,拿不到钱就会被阿爸打,没饭吃。高春梅说,我给你吃饭,慢慢告诉他这不是拿是偷,是坏人,帮助他人才是好人,也许那一瞬间,他还不是很懂,但他的眼神,看到了希望。

坐在大榕树下,高春梅说看着我,是我把你带到这儿来的,不怕,慈母的温暖,让阿国慢慢的信任。用心的和他说道人是靠一撇一捺,相互支撑,才能构成。对于一个智障少年来说,明白会稍微缓慢,可行动证明他记住了高春梅说的每一句话。当遇到阿祥尿急,轮椅上不去的时候,傻傻的抱起,嘴里说着帮人,好人。当他知道捐款人的名字能飞上去后,他想把金阿婆临终的捐款也飞上去。他天真的以为那样,就能看到金阿婆的名字,却不知道给高春梅带来了多少闲言碎语。那一刻,她的心,得多痛。但她相信阿国,为了去寻找阿国,寻找真相,让她不得不忍痛暂时脱掉义工服。此时的阿国,在凭借自己的力气挣钱,帮助他人。高春梅找到阿国,问他金阿婆的钱在哪里,他嘴里念着骗人,金阿婆的名字没有飞上去。后来,刘建设的一句话点醒了高春梅金阿婆的名字没飞上去,金阿婆的钱却飞走了。果不其然,金阿婆的五万元就在大屏幕后面。明白事实的真相后,决定放弃赞助的陈阿伯也按约定在红日亭办了寿宴。阿国也把挣的钱全部捐给红日亭,看到自己名字飞上去,高兴地像个孩子。对于高春梅来说看到阿国的改变和成长,特别欣慰,也感到快乐。

温暖的传递,代代相传,丈夫张裕年的支持与理解,孙女张一凡的相信与陪伴,女儿的一句妈,你还没教会我,如何拒绝别人的请求,让想念妈妈的阿国投进了这温暖的怀抱。这一切让高春梅看在眼里,记在心里,这也许就是最大的安慰,家人的支持,才能让她更好的做自己喜欢的事情。

记得奚老师在沙龙活动中说到,到温州第二天去红日亭施粥,感觉自己就像是那个人,瞬间进入状态,也许到那儿的时候,抛开所有标签,大家就是义工。一碗热乎乎的粥,一句暖心的话,温暖着一座城。

想想一路走来,自己也曾是被温暖过的人,是她们教会了我感恩,懂得了传递。就像奚老师说的,传播公益,也是做公益,希望这份温暖继续传递,也希望这部温暖的电影让更多的人看到。

红日读后感(篇5)

宁静的夜,安详的夜,我坐在书桌前翻开了那有些年月的书《红日》,思绪慢慢沉浸在书中……

《红日》这部小说以1947年山东战场的涟水、莱芜、孟良崮三个连贯的战役作为中心,讲述了共产党华东野战军与国民党的王牌军74师之间展开的大规模战役的故事。

这是一场实力悬殊的战斗,1946年底张灵甫所率领的74师是蒋介石用全副美式装备武装起来的王牌部队与华东野战军的沈丁部队的较量。但经过修整后的人民解放军在这场战役中,灵活运用毛主席伟大的战略战术思想,消灭了国民党军队五万多人,活捉了敌军中将副司令官李仙洲,赢得了辉煌的胜利。这场莱芜战役就好比是曹操大败袁绍的官渡之战,周瑜火烧赤壁一般的具有重要的意义。

经过这场战役之后,国党锐气大搓,在各个战场上连吃败仗,途穷计拙。相反的共党则愈战愈勇,1947年4月,张灵甫又以他所率领的74师王牌军,再一次向沂蒙山区的华东野战军大举进攻。经过三天三夜激烈的战斗,华东野战军英勇的战士们,攻上了孟良崮高地,把躲藏在山洞里的七十四师师长张灵甫和他的残兵败卒,统统歼灭。华东野战军经历了惊心动魄的艰难曲折的战争,经过了无数战士的牺牲,终于取得了最后的胜利。

共产党因为有了广大群众的支持走到了今天,为了今天多少鲜血撒在这片土地上,为了今天多少人流泪,为了今天多少生命逝去……今天是人民解放军服从大局听指挥,团结一致,浴血奋战换来的,今天是无数烈士的生命换来的。我们要好好珍惜这来之不易的。

如今,中国人民走向更辉煌的美好未来,实现中华民族的繁荣昌盛,中国共产党——一个年轻而又充满希望的政党,在新的世纪,提出了以“坚持科学发展观、建立和谐社会”,树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观和发展观。我们有了一个不舍的信念、不弃的追求。相信在不久的将来,我们的国家会在党的英明领导下更上一层楼。党在我心中是什么?我可以自豪地说,党就是一盏指路的明灯;是一个伟岸的巨人;是一座强大的靠山;是我内心向往的偶像。

 

《慈母》读后感汇总


坚持读书这件事没有人教你,主要是看自己有无决心和恒心。现在越来越多的人开始阅读作品这部作品,读了之后让人久久难以忘怀。在阅读完作品之后,可以用读后感来抒发感。关于写作品读后感你有自己的方法吗?以下是由小编为大家整理的“《慈母》读后感”,供你参考,希望能帮到你。

《慈母》读后感 篇1

读了《慈母情深》这一课,我深深地感受到了母亲对儿女的那份深情。

文中的母亲变卖家里的旧收音机,换钱买来的食物都被作者和弟弟吃进肚子里了。从这一点可以看出他们家已经贫穷到了极点,母亲为了一家人的生计,走进了噪音震耳欲聋、环境极其恶劣的工厂工作。只是为了孩子们碗里多一点米,书包里多一些书本,衣橱里多几件衣裳。作者想买一本一元五角钱的《青年近卫军》,母亲不顾同事的劝阻毫不犹豫地掏出钱来,用龟裂的手数好钱塞到了作者的手中。那是因为母亲知道,孩子爱看书是好事情,哪怕再困难也要供!因为那是她的希望,希望孩子能早日成才。

我的妈妈何尝不是这样?由于爸爸的工资不高,妈妈的收入微薄,尽管如此,她还要供我学作文、学外语,家中也没什么富余的钱。可只要是我喜欢看的书,妈妈就毫不犹豫地给我买下来。而她自己,却很少花钱给自己买新衣服穿,买自己需要的东西。妈妈的用心和文中的母亲应该是一样的,这都是慈母的深情啊!

读了《慈母情深》一课,我深深地懂得了母亲的用意,同时也加深了我对母亲的感情。

《慈母》读后感 篇2

这篇文章让我想到了我的妈妈,平时那么照顾我,教育我。经常冒着雨去给我更换图书。记得有一次,我和妈妈在书店看上了一套非常吸引人的书,由于那套书里有几本书我已经看过了,而且书的价格也不便宜,于是我们决定不买了。回到家,妈妈感觉到我对那套书一直念念不忘,狠下心来准备到那家书店把书买回来。可是,在回来的途中,下起了倾盆大雨,可妈妈骑着电摩,没有带雨具,就这着样冒着雨买书归来。当我看到妈妈时,妈妈的已经湿透了,但书还依然完好。我高兴地拿起书,看到妈妈又是激动又是兴奋,那时的妈妈的样子一直印在我的脑海里

生活中母亲无微不至地照顾着我们、呵护着我们。作为新世纪少年,是不是应该做点什么?比如在妈妈生病时给妈妈端上一杯白开水;在妈妈回家时帮妈妈取下身上背的包……在生活中,我们有几次做到了呢?想想真是惭愧。

如果你需要一缕阳光,母亲会给你整个太阳;如果你想要一束鲜花,母亲会给你一片花海。同学们,让我们爱自己的母亲吧!

《慈母》读后感 篇3

前几周,语文老师给我们上了第十八课《慈母情深》,这篇课文让我受益匪浅。

这篇课文主要讲了,作者一直梦寐以求想要一本长篇小说《青年近卫军》,可是对于家庭拮据他怎么忍心向母亲开口要钱哪!最后,他终于鼓足勇气了向母亲去要钱。又看着母亲这么辛苦,拿着母亲给得那一元五角钱,给母亲买了一听水果罐头,母亲知道儿子不买书,给自己买了一听水果罐头之后,把儿子数落一顿,又把他筹足一元五角。读了这个故事,我知道了,母亲在这么差环境中,还在努力挣钱,真不容易。

在这里我也想到了我妈妈,我妈妈每天早上都要很早送我去上学,晚上还要去上班,晚上要很迟才回来。有几次还要为我学习而操心,我也要好好报答她。

记得有一次,我在倒开水时候不小心烫伤了,妈妈知道后,惊慌失措,先看了一下我伤,然后急忙叫舅舅出去买烫伤膏,晚上睡觉时候妈妈帮我把电风扇打开,让我手不受闷热影响而痛。晚上我忽然感觉好渴,我叫了几声之后竟然有个杯子递了上来,我想谁在这里啊,我一看居然是妈妈。原来妈妈晚上上班都没有去上,一直在家看我。

这次既让我知道了别妈妈,也让我知道了我妈妈,我因有这样一个妈妈感到幸福。

《慈母》读后感 篇4

俗话说得好:母爱是无微不至的。同学们,我曾经和你们一样,讨厌、厌恶自己的母亲,可当我再次拿起读完《慈母情深》这本书时,就会想起妈妈为我的默默付出,这难道还不是爱吗?这就是爱——-无微不至的爱。读了《慈母情深》这本书,我感到了巨大的母爱,同时,也使我受益。

《慈母情深》这本书主要讲述了:少年时代的““我””一直想拥有《青年近卫军》这本书,但因家境贫穷一直买不起。‘‘“我’’”来到母亲工作的地方向母亲要钱买书,母亲不顾同事的劝阻给了我钱。事后,我体会到母亲挣钱的辛苦,用那买书的钱给母亲买了一罐水果罐头,母亲训斥了我一顿,又筹钱让我再去买《青年近卫军》这本书。

我拿起这本书,读着读着,渐渐地想起了妈妈为我默默付出的爱。记得那一天,天气有些寒冷,我们坐在温暖的教室里读书。很快,下课了,正当同学们准备回家时,老师发下了旅游通知单,同学们变得兴高采烈地、有说有笑的地议论着,我也怀着和同学们一样的心情满含期待。可转念一想,家里并不富裕,妈妈会花那么多钱让我去旅游吗?等等,如果这次的旅游费的价格很便宜呢?这样妈妈种总会让我去了吧!我慢慢的地低下了头打开通知单,生怕价格会很贵,并且心里还一直念叨着:‘‘千万不要太贵啊······……千万不要太贵啊······……’’结果,旅游费的价格让我出乎意料之外——160元。我心想:天啊!旅游费的价格竟然要160元这么贵,妈妈肯定不会让我去的。于是,我垂头丧气的地回了家。

一回到家,我无精打采的,仿佛我的脸上写着:‘‘“我很苦恼’’”四个大字似的,妈妈一眼就看出了我的心情,关切的地问道:“怎么了?看你心事重重的样子。”见我没有回答,妈妈更心急了,连忙问我:“到底发生了什么事啊?快点告诉妈妈。”见妈妈那么心急,我便从书包里拿出了旅游通知单,于是默默的不吭声。妈妈还是我看出了我的心思,看了几眼旅游通知单就对我说:“想去旅游是吧?没关系,妈妈给你钱,明天你就去交给老师,待会妈妈把钱放到桌子上了。”就在这时,爸爸下班回到了家,见妈妈正在掏钱,就问:“老婆,你在干什么?”妈妈不紧不慢的地回答道:“哦,颖楠她们学校发了旅游通知单,我在给她去旅游的钱呢。”“什么’’?!”爸爸生气了,走过我的一旁,对我说‘‘:“颖楠,别去了,旅游费的价格那么贵,眼看就要开学了,还不如拿那钱去买学习用品呢,别去了。’’”没想到妈妈竟然阻止了爸爸,说:“女儿好不容易遇上了一次学校组织的旅游,往年有又没有去,今年就让女儿去玩玩吧!’’”紧接着,妈妈吧把钱放到了桌子上,便出去买菜了。我听完妈妈的话,心里很不是滋味,可是又很想去旅游,只好拿钱,交给老师了明天去学校交给老师了。

这就是爱,无微不至的母爱!母爱是春天给予我欢乐的风筝;母爱是夏日里清凉的扇子,替我拂去太阳的焦热;母爱是秋日里丰厚、美味的果实;母爱是冬日里温暖的火炉······……?可是现在,我想起我在车里又晕又吐的样子,真是后悔莫及。

《慈母》读后感 篇5

母亲,是孩子的唯一,而慈爱是天地间缓缓上升的红色,是夜空中璀璨的繁星,是那纯真的心是火热的心!慈母情深让我明白爱承载无限关爱,载着信任,载着彼此之间的亲情。母亲对“我”像一把燃烧的火把点亮我心中的黑暗。在无数的黑夜中度过明亮的白天。

母亲为了我让自我原本细嫩而光滑的手伏变成那龟裂而粗糙的手。一切的一切让我无法回报。而那极其瘦弱的脊背是我,母亲,你用你的身体换取着我的缕缕岁月。

时光时光慢些吧,不要再让你变老啦,我明白你度过一个又一个无尽的黑夜。度过了无数的悲欢离合。妈妈这是我造成的吗我仿佛看见时光老人在无情的拨弄着钟。让你的无限岁月压缩成了短暂的分分秒秒。如果有来生我愿用我一切换取你岁月的长流。一生不求回报的母亲,还在为我而担心吗你牵挂的孩子啊!长大啦!在我心中,你虽然已经两鬓风霜,可是依然笑容可掬。一年又一年,你总是像一个神伤的老人,你总是说你老了。你的岁月累尽,可是我却不断成长,你总是让我感到有一丝的黯然神伤。

岁月的流逝,是您的悲遗,而我的成长却是你无尽的欢乐。妈妈,你承载着悲、承载着欢、但你的一生却是我短暂的一分一秒啊!

《慈母》读后感 篇6

慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。我经常想,母爱是什么,读了《慈母情深》,我明白了。

《慈母情深》的作者是梁晓声,主要讲了作者想要一本长篇小说——《青年近卫军》。但是,书价很贵。作者来到母亲工作的地方,看到母亲如此辛苦的工作,不经后悔起来,而母亲却把钱给了作者。作者为母亲买了一听水果罐头,母亲教育了作者一顿,又为作者凑足了钱。

母爱像火红的太阳,母爱像冬日里温暖的毛衣,母爱像滋润心田的雨露。我的母亲又何尝不是这样的呢?当我起床时,为我做一顿丰盛的早餐,当我出门时,叮嘱我小心路上的车子,当我生病时,为我忙里忙外,不能休憩。

有一次放学,天,下起了大雨。我站在走廊里张望,这时,妈妈拿着雨伞,急忙向我走来。在路上,妈妈偷偷把雨伞向我挪来,自己却淋了雨,差点发烧。直到我有一天,冒着雨跑回家,才感到被雨淋勒的难受。母爱是山间的'山泉,一点一滴的细流汇成潺潺的溪流,一点一滴的关怀回城浓浓的母爱。

如今,我终于明白了,母爱是伟大的,无私的。

《慈母》读后感 篇7

读完《慈母情深》这篇文章,我发现我那滚烫的泪水已在眼眶里打转,不,是已经掉了下来了。

这篇文章主要是讲作者想拿钱买书,就到母亲工作的地方向母亲要钱买书,却发现母亲赚钱是多么的辛苦。可是母亲看到儿子如此积极去买书,心中感到很自豪。儿子在拿到钱后,却给母亲买罐头,可母亲却再次把钱递给儿子买书。

这样平平常常的事,对于我们来说,简直是微不足道。可作者却通过这件事实现了那博大、平凡的母爱,这爱正如大海对小溪、草原对小草,那样深、那样重,这怎能让我们不感到鼻子一酸呢?

不仅仅是作者对母亲的感触,我也有一个像文中那样伟大的母亲。虽说我的母亲不是一个不分昼夜工作的'人,但她也为我付出了许多许多。从我读小学开始,母亲便早上六点钟准时起床,叫醒我读书。那时候,六点钟的天就像黑夜似的,看不到一丝亮光。可是,母亲每天都坚持叫我起床,而且每天都是这个时候,这个天色。她每天除了叫醒我,还为我做好早点,担心我的肚子“咕咕”叫。就这样,日复一日,我的成绩有所进步。而且,这样坚持早读,记忆力也增长了不少。有时候,有一些东西一看就过目不忘,所以,我做上了班里的带读组长。

世上有许多关爱我的人,虽然他们给予了我快乐,但永远也比不上父母对我的关怀与照顾。因为,父母让我真真正正地体会到了家庭的温馨与幸福。

《慈母》读后感 篇8

这是一篇感人至深的文章,它本是梁晓声的小说《母亲》里的一个片段,但是作为我们语文课本选取的课文,课上老师给我们讲这篇文章的时候说,老师读完之后很喜欢,它让我鼻头一酸,不知道你们读了它会不会也有这种感受,我读了读,干嘛没什么啊。

回到家妈妈给我复习课文也读了这篇文章,妈妈两眼有些湿润,我问妈妈你怎么了?妈妈说你没觉得这篇文章很感人吗?我说还好吧。就是他找妈妈要钱去买书的事情。妈妈说虽然事情很简单,但是你要设身处地的想到他们的生活环境,他们那个年代吃饭都成问题,买不到粮食,吃不饱饭,赚钱又少,能攒下个块八毛都很不容易了,哪里还有闲钱去买书啊!你看看你现在锦衣玉食虽谈不上,但是至少比他的生活好上不止百倍,你还不好好吃饭,好好学习,在他那个年代一本书要一块五,已经是很贵了,即使在现在核算的话也要好几十块钱一本书,我也是舍不得给你买的啊!更何况那个年代他的妈妈是剩下自己的饭钱,再给他们兄弟姐妹吃饱饭的情况下给他买书,对他学习是多么重视啊。自己去营养不良瘦的皮包骨头,连同事都看不下去了,她还是坚持给他凑钱买了书,说明他们的妈妈很有眼光,支持他读书,日后有发展。不觉得很感人吗?作者当时也是小孩子不懂得这些个道理,但是后来他给妈妈买了水果罐头,也能体现出他对妈妈的爱,他懂得了感恩。他能把这种感觉这种感情写出来让大家都得到感染,让我们都知道妈妈对我们的爱,是一个伟大的作家啊。

我们看书的目的就是学习更多知识,学会更多感情,懂得更多,学会体会不是吗?

墨子读后感汇总


以书为友,一生受益;以书为伴,一生充实;以书为乐,一生幸福。不同的人读完作品以后,都会有各自的感受,其实最好的阅读收获,是将心得写成读后感分享给周边的人,那么作品读后感怎么才能写好呢?推荐你看看以下的墨子读后感,欢迎你参考,希望对你有所助益!

墨子读后感 篇1

文化是民族的符号,一个民族的崛起,除了经济的强盛外,更重要的是文化的繁荣。

随着时间的流逝,随着中国经济的腾飞,中国优秀传统文化的复兴也随之摆在我们每个炎黄子孙的面前。中华民族的悠久的文明史,虽历经沧桑,仍然昂首屹立于世界民族之林,文化不绝,民族就不灭!在这个意义上,传承和弘扬我们的优秀传统文化,可以说是我们的首要任务。今年来,随着“国学热”的持续升温,整个社会对中国传统文化的兴趣逐渐增加,对经典的关注程度也越来越高,在我们整个神州大地上,诵读经典的气氛越来越浓厚,在此之上,我们还应与其他文化取长补短、和谐共存。今天,我们传承中华优秀传统文化,把时空跨越,把国界跨越,把具有当代价值的文化精神弘扬起来,这需要深入挖掘和阐发墨家思想。

墨家是春秋战国时期一个非常具有开拓创新精神的学派,其创立者为墨子,他提出“兼爱”、“非攻”、“尚贤”、“节用”、“尚同”、“节丧”、“非乐”、“天志”、“明鬼”、“非命”这十大主张,其中“兼爱”为思想核心,是墨家在认为社会动乱攻伐、相互伤害,是由人们“不相爱”而造成的。所以他提出了“兼相爱,交相利”这样一些反映了他企图调和统治者和劳动者之间的矛盾,是一个事实上难以实现的理想。“节用”、“节丧”是墨家思想中的精华,激烈的反对儒家的“厚葬”,要把财富埋在坟墓里,而“久丧”是影响劳动生产的,因为这样会阻碍国家富强。另外,墨家学说的理论依据是“天志”、“明鬼”,这是尤其重要的,不仅要论证“兼爱”学说不是天的意的必然遭到惩罚,他还认为“天志”是衡量“王公大人”和“万民”的规矩。他的“天”是小生产者的幻想,反应了小生产者的利益。“明鬼”也就是相信鬼神,是从“鬼神”可以帮助“天”赏善罚恶而提出来的。墨子认为,如果使天下人都相信鬼神能赏善罚恶,则天下就不会大乱,但这是一种幼稚的迷信思想。

墨子是哲学思想反应了从宗法奴隶制下解放出来的小生产者阶层的二重性,他的思想中的合理因素为后来的唯物主义思想家所继承和发展,但其神秘主义的糟粕也为秦汉以后的神学目的论者所吸收和利用。所以,今人在认识学习墨家思想时也要加以辨别。

进入21世纪的新中国,在世界经济全球化时代,继承和弘扬了墨子的人文关怀和人道主义,这对于解决人类社会发展中面临的许多现实问题都有重要意义。

墨子读后感 篇2

《墨子》这部书综合和全面的反映了墨家学说有关各个方面的思想,包括尚同,尚贤,非攻的政治思 尚同是墨子政治主张的第一要义。《墨子》一书中的尚同篇首先阐述了确立尚同这一政治主张的理论前提。墨子认为在没有刑政的社会初始状态下,一人一义,十人十义,是以人是其义,以非人之义,故交相非也。于是天下之乱,若禽兽然。所以墨子认为要救世之乱,就要建立政治,国家,刑罚制度,即立正长以一同天下之义,使从事乎一同天下之义。那么在这里人们就有一个问题,即一人一义,十人十义是否必然导致人们的非他人之义而交相非的结果?因为许多人发现人们之间义的不同和冲突也可以由当事人自己通过彼此的妥协和让步来解决,没有必要去否定他人的义。而这样一来墨子所提倡的一同天下之义也就没有了存在的理由。那么墨子的理论在这里出现问题了吗?不是。因为再进一步分析,虽然有上面的情况存在,但也并不是所有的关于义的冲突都可以由当事人自己协商解决,也就是说我们不能彻底地排除非他人之义而交相非的情况的发生。那么就整体而言,这就是一种必然。它不是一对一的必然,不是说有一次义的不同就必然导致一次非他人之义,而是说在义的不同和冲突这样一个背景下,不可避免的会有当事人自己协商解决不了从而导致非他人之义及交相非的情况产生,所以说墨子的这个立论是成立的。那么我们明白了这是必然的,无法避免的,那面对这样的问题我们应怎样去解决才能避免天下乱若禽兽然呢?墨子认为只有设立正长一同天下之义才能救世,于是有了他的一套以尚同为核心的政法理论。但是这里就又有问题了,即面对这样的乱世,救世是否只能用一同天下之义的方式来解决?如果有其他的方法,那么墨子所提出的这一方法是最好的吗?

以上是两个很关键的问题,若两个答案都是否,那么墨子的政法理论就失去了存在的意义。那么下面就让我们对这两个问题进行分析。首先,从我们现代人的角度来看,第一个问题很简单,答案是否。因为我们知道不一同天下之义世界仍可以和平的发展,天下并没有乱若禽兽然,现实世界告诉了我们答案。其次,对于第二个问题,人们也不难回答,求同存异这样的外交政策带给我们的好处大家有目共睹,显然有更好的方法存在。问题好象解决了,但是问题真的那么简单吗?应该看到我们轻松的得到了上面的答案,是由于我们是从现代人的角度来看待这一问题的,而经过了漫长人类社会发展的现代的我们是没有理由用现在的标准去衡量和判断历史长河中的事件,人物和他们的思想。同一个问题在不同的历史时期可能有着不同的答案。在现代我们知道怎样最快的从北京到达上海是乘坐飞机,而这样的问题在两千年前正确的答案无疑是骑马。自然科学是这样,社会科学也是如此。在墨子生活的时代里,在人类历史发展的那个阶段,我们所知的更合理的,更科学的解决问题的方法有它产生和发展的基础吗?即使有,但它有可能能被提出来并被实施吗?所以就我理解而言,墨子所提出的解决问题的方法和理论,在当时不能说其全部内容都是正确的和科学的,但就整体而言,是符合当时的社会现状的,并在一定程度上代表了历史发展的方向,而后来的历史也证明了这一点。所以我认为在墨子生活的时代,救世的唯一可行和正确的方法就是墨子所提出的以尚同为核心的政法理论。

墨子读后感 篇3

一直都以为自己从小接触的都是孔老夫子的儒学,步入大学后,才发现原来一切都不是我所想的那样。春秋战国时代,那诸子百家,百家争鸣的学术研究和传播是无法光用这八个字来形容的。我们都知道:入、法、道、墨是那时最有成就的四大学派。仲尼的儒学是我们看到人性最温暖的理想;老聃的道学是我们感受到源自思想的质朴力量;庄周的逍遥游是我们聆听到来自灵魂深处的自由吟唱;至于韩非的法家则带我们领略了秩序下的一片片繁荣。

我个人不太喜欢孔子。也许只是因为他那一句唯小人与女子难养也也或许是因为那女子的三从四德论。读了墨子,我更偏爱墨子。墨子,他总是站在人民的利益上去看待问题,解决问题,把人民的利益放在首位。在这一点上,墨子有着天生的优势:出身于社会低下的手工业者的他,对百姓所遭受的困苦有着深切地了解。有人曾说:墨子是儒家的叛徒,是墨家的始祖。但我并不赞同这一说法,因为墨子只是在学习儒学的过程中慢慢发现儒家讲求的繁琐礼节等不利国民生计的主张不适合他,才选择了另一条更适合他的道路。

兴万民之利,除万民之害作为级任的墨子,在深切了解百姓疾苦后,提出强本节用的主张。强本即加强农业生产,发展国民经济;节用即反对统治阶级过度的浪费。墨子认为:一切不利于人民的开支都应该消除。在我看来,提出此观点的他,才是真正地站在人民根本利益上,为人民着想。为人民谋福的思想家。

治理国家,墨子有着自己独到的见解--兼爱与非攻。视人如己,爱利万民,不亏人自利和人不关己则为兼爱。他认为社会动乱的根源就在于人们只知爱己,利己,为了达到各自的目的,人与人之间才相互敌对。如今的我,对此也颇有感触:高度发达的现代社会,人们的文化素质水平在不断提高,可是人们的视野却在不断地缩小。当社会把宣传好人好事作为我们生活的一部分时,我们的社会风尚由此可窥知一二。梦君为了有朝一日实现道不拾遗,夜不闭户的社会理想,我们就要向墨子学习,提倡兼相爱,交相利,呼吁天下所有人都相亲相爱。不为了贪伐胜是名及所得之利对他国发动战争则为非攻。墨子强谴不义之战,指出这种行为的实质也是一种无耻的亏人自利行为。为了消弭战争,他带领弟子从事实际的防御战争的研究。墨子的这一观点完全适用于我们中国。我国虽然幅员辽阔,人口众多。但从不以多欺少,挑衅寻事,而总是采用和平为主的手段与其他各国友好交往。即使有时他国冒犯我国,我们也总是想用大事化小,小事化无的态度来解决。可是一旦涉及我国主权与领土问题是,我们也是毫不退让的,甚至还会做出强硬的反击。

《墨子》一书,文字通俗平易,却内涵有许多丰富而精粹的思想。即使在现代,它也是一笔不可忽视的财富,值得我们去学习,去借鉴。身为21世纪年轻的一代,我们有责任也有义务去继承和发扬这些优秀的传统文化,并将它们完美地融入到现代化的建设中去,更好地建设有中国特色的社会主义。

墨子读后感 篇4

一直都以为自己从小接触的都是孔老夫子的儒学,到后来,才发现原来一切都不是我所想的那样。春秋战国时代,那“诸子百家,百家争鸣”的学术研究和传播是无法光用这八个字来形容的。我们都知道:入、法、道、墨是那时最有成就的四大学派。仲尼的儒学是我们看到人性最温暖的理想;老聃的道学是我们感受到源自思想的质朴力量;庄周的逍遥游是我们聆听到来自灵魂深处的自由吟唱;

我个人不太喜欢孔子。也许只是因为他那一句“唯小人与女子难养也”也或许是因为那女子的“三从四德”论。读了墨子,我更偏爱墨子。墨子,他总是站在人民的利益上去看待问题,解决问题,把人民的利益放在首位。在这一点上,墨子有着天生的优势:出身于社会低下的手工业者的他,对百姓所遭受的困苦有着深切地了解。有人曾说:墨子是儒家的叛徒,是墨家的始祖。但我并不赞同这一说法,因为墨子只是在学习儒学的过程中慢慢发现儒家讲求的繁琐礼节等不利国民生计的主张不适合他,才选择了另一条更适合他的道路。

“兴万民之利,除万民之害”作为级任的墨子,在深切了解百姓疾苦后,提出“强本节用”的主张。“强本”即加强农业生产,发展国民经济;“节用”即反对统治阶级过度的浪费。墨子认为:一切不利于人民的开支都应该消除。在我看来,提出此观点的他,才是真正地站在人民根本利益上,为人民着想。。

治理国家,墨子有着自己独到的见解——“兼爱”与“非攻”。视人如己,爱利万民,不亏人自利和人不关己则为“兼爱”。他认为社会动乱的根源就在于人们只知爱己,利己,为了达到各自的目的,人与人之间才相互敌对。如今的我,对此也颇有感触:高度发达的现代社会,人们的文化素质水平在不断提高,可是人们的视野却在不断地缩小。当社会把宣传好人好事作为我们生活的一部分时,我们的社会风尚由此可窥知一二。梦君为了有朝一日实现“道不拾遗,夜不闭户”的社会理想,我们就要向墨子学习,提倡“兼相爱,交相利”,呼吁天下所有人都相亲相爱。不为了“贪伐胜是名及所得之利”对他国发动战争则为“非攻”。墨子强谴“不义”之战,指出这种行为的实质也是一种无耻的“亏人自利”行为。为了消弭战争,他带领弟子从事实际的防御战争的研究。墨子的这一观点完全适用于我们中国。

《墨子》一书,文字通俗平易,却内涵有许多丰富而精粹的思想。即使在现代,它也是一笔不可忽视的财富,值得我们去学习,去借鉴推荐大家去读墨子这本书

墨子读后感 篇5

《墨子》读后感1000字!

读罢《墨子》一书,掩卷深思,回味无穷,久久不能释怀。我的思绪依然滞留在两千多年前的战国时代。当时,烽烟四起,战火连绵,硝烟蔽空,哀鸿遍野,生灵涂炭,民不聊生。而墨子率领他的布衣军团,为拯生民于水火,解弱国于倒悬,赴汤蹈火,一往无前,穿行于刀丛之中,奔走于九州之野。不畏生死,义无反顾,信念坚定,筚路蓝缕。实在可敬可佩,可歌可泣!

在诸子百家中,不论是儒家法家纵横家,还是道家名家阴阳家。他们或经纶满腹,或文韬超迈,然而,他们或献策于王候之门,或逍遥于九霄云外,谁都没考虑到平民百姓的事,唯有墨家出身匠门,植根平民,不求闻达于诸侯,无意扬名于后世。纯粹地为民立言,为民请命,不畏强暴,扶弱抗强。“为了在天下消弭兵祸,墨子一生东奔西走,传播自己的“义”,丝毫不计个人得失,即便是对墨学不以为然者,对墨子的人格也好不击节赞赏”。(《墨子·序言》)。

《墨子》中的“亲士”“,修身”“,法仪”,“尚贤”,“尚同”,“兼爱”,“非攻”,“节用”“节葬、“非乐”、“贵义”,“公输”等篇,无不彰显着墨家学说的民本思想。墨子学说始终充盈着正能量和进取精神,洋溢着大同理想和博爱情怀。他不仅构建了一套完整的民本理论体系,同时还科学地创造了一套完备的城防战略系统,他不仅是民本理论的开拓者,也是城防战略的实践家。《墨子》一书共47章,其中用了12章的篇幅记录了城防战略措施,从《公输》篇的实战推演到《备城门》《备高临》《备梯》《备水》直至“杂守”篇,具体写出城防策略和城防设施。这在中国古今战争史上恐怕是绝无仅有的。

老子在《道德经》中首次提出了“天道”与“人道”的理论概念,曰:“天之道,损有馀而补不足。人之道,则不然,损不足以奉有馀。孰能有馀以奉天下?唯有道者”。由此观之,墨子就是这样一位“道者”,即“道”的践行者。他不仅高举“替天行道”的义旗,更可敬的是他义无反顾地去为之奋斗。到头来尽管他并未能挽救弱小国家被强国吞并的命运,也未能彻底消除平民惨遭兵祸的苦难,但他心系平民,扶弱抗强的思想和品格,以及为此付出的实践精神足以光照千古,彪炳史册,令后世景仰之至了。

五千年的悠悠历史,辉煌灿烂的古代文明,熔铸了我们华夏民族优秀的品格,诸如:勤劳勇敢、不屈不挠,简朴善良,扶弱济困,追求平等,崇敬大同,不畏强暴,敬重贤德,舍生取义,重情好客,乐善好施等等,其中无不蕴涵着墨子的精神基因,无不闪烁着墨子品行的灵光。

我景仰墨子,向墨子致敬。

墨子读后感 篇6

墨家反复告诫,在每个人认为自己的利益,或者自我为中心的态度是理所当然的时代,他们会希望推翻对于自己太过看重的这种错误,来强调你如果能够“兼爱”,把所有的人当作跟你一样重要,世界才能得到和平,百姓才能安居乐业。

那么这样的时代,最大的祸害是什么?所以要先追究“害”是从哪里来的。《墨子》里很明白的一件事:“害”绝对不是从爱人或者要替别人着想的态度而来,“害”全都是因为你对于别人存在一种分别心,或者是你想要害别人从而得到利益,书里称为“误人”、“贼人”。

要更清楚地理解“误人”或者“贼人”的态度,你就能知道这两者都是来自于“别”,就是所谓分别心,让你站在自我中心的立场,你才会厌恶别人,因为厌恶别人,你才会觉得你应该或者是你可以伤害别人。彼此对立跟区别制造了这个祸害,因此要反对“别”。“别”当然和“兼爱”的“兼”形成强烈又直接的对比,强调兼就要反对贼。

于是就有这句:“子墨子曰:‘非人者,必有以易之,若非人而无以易之,譬之犹以水救火也,其说将必无可焉。’”

这就是反对。你反对别人,一定要提出不一样的予以替代的主张,不然就是拿水救水或者用火救火,用一样的东西去反对,或者是要处理同样的东西所制造的问题,是没法成功的。

因而在全天下,大家都因为分别而造成问题的时候,就要拿“兼”来替换“别”。

墨子读后感 篇7

读《墨子》有感_高中生读后感1200字篇一

山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鸟,方成其壮阔。题记正如余秋雨所说,墨子的全部都是黑色的,他如同黑色的旋风席卷整个中华大地,但是又有多少人会记得他的作用呢他是普通百姓的代表,他是社会底层的代表,当然不可能被当时的统治者所认可,因为封建帝王是要家天下的。墨子的主要思想是兼爱非攻,而他自己则是将这个理念带到了那样黑暗的时代,不知是墨子的悲哀,还是那个时代的悲哀。

孔子的名声远超过墨子,可是谁又能将墨子的功绩抹杀呢他的思想可以说是贯穿于整个历史长河中。其实,中华民族的伟大复兴不也正是靠的这种兼爱思想吗从五四运动到新中国成立,哪一次成功的战役不是靠人民的力量,那一次不是集体的智慧。现在中国是人民当家作主的国家,人民是社会的主人。所以我们要感谢墨子,是他的思想引领着中华名族的复兴。

我们更要感恩,俗话说,滴水之恩当泉涌报,墨子的理念给我们带来莫大的成功,就算我们不高呼拥护墨子,最起码也要能够记住他。上为从国家的角度出发,那么从个人呢父母对我们的爱是任何人没法比的,可是为什么还有那么多逆子呢或许他们就没有感恩的心,父母的含辛茹苦,换来的却是冷眼相对;父母的辛勤浇灌,换来的却是心灵折磨,或许不能这么的武断吧,毕竟还有那么多的有良知的子女,卧冰求鲤,那是多么的让人感动,扇枕温衾,那是多么的让人震惊,鹿乳奉亲,那是怎样的感恩!韩信小时家中贫寒,父母双亡。他虽然用功读书、拼命习武,然而,挣钱的本事却一个也不会。迫不得已,他只好到别人家吃白食。

为此常遭别人冷眼。韩信咽不下这口气,就来到淮水边垂钓,用鱼换饭吃,经常饥一顿饱一顿。淮水边上有个老奶奶为人家漂洗纱絮,人称漂母。她见韩信挨饿挺可怜,就把自己带的饭分一半给他吃。

天天如此,从未间断,韩信发誓要报答漂母之恩。韩信被封为淮阴侯后对漂母分食之恩始终没忘,派人四处寻找,最后以千金相赠。或许我们不需要一饭千金,但是我们任然需要学习感恩的精神,人生不过区区八十载,当你步入晚年之时,在想感谢帮助过你的人,也许时间也不允许了。感恩不是用金钱能衡量的,在心中感恩,不如在行动中恩,不要让感恩只是浮于表面,成为空中楼阁。

你看出了一条狗的寒冷,给它垫上了温暖的棉絮,它躺在棉絮里以后会久久地看着你,它不能说话,只能用这种方式表达它的感激。你看到一只鸟受伤了,将它从猫嘴里夺下来,用药水治疗它的伤口,给它食物,然后将它放飞林中。它飞到树梢上也会回头来看你。它同样不能说话,只能用这种方式铭记你的救助。

低智能动物尚且会感激别人的救助,人类难道不也应该有颗感恩的心吗狗和鸟会长久地凝视你离开表达感激之情,可是这一刻很快就会过去;他们可能很快忘却你。但有了这一刻,世界就不再是原来的世界,感激的目光消失了,但感激之情弥散在天地间,世界也就因此有了温暖,有了亲切。因而我们应当培养人与人之间的这份情感。我们现在生活在钢筋混泥土铸成的社会之中,他的兼爱思想我们更应该学习。

随着时间的流逝,兼爱的思想或许已经渐渐淡忘,但是换来的却是感恩。感恩,是结草衔环,是滴水之恩涌泉相报。感恩,是一种美德,是一种境界。感恩,是值得你用一生去等待的一次宝贵机遇。

感恩,是值得你用一生去完成的一次世纪壮举。感恩,是值得你用一生去珍视的一次爱的育。你我学会感恩,从今天开始。感恩--我们成长的必修课!

《飘》的读后感_高中生读后感550字篇二

翻开《飘》的第一页,我就被它那浑然一体的文学魅力以它所散发的人性的光辉所捕获。它讲述了一段美国南北战争为背景的浪漫绝美的爱情故事。小说的女主人公农园主的千金,在美丽温柔的外表下却有着一颗野性,向往着自由的心灵。当灾难从天而降,她扔掉世俗伦理道德赋予女性的枷索,勇敢的追求幸福,闯荡事业,守卫她所爱的家园。而这才是真正的斯佳丽一个大胆,精明执着的女性,如同一条锐利的鞭子,无畏地抽击着封建思想的桎梏,纵使到头来自己是遍体鳞伤也再所不惜。她一生中爱了两个男人但她却不了解他们中任何一个,她如果了解阿希礼她就不会爱上他,她如果了白瑞特,她就不会失去他。她一生都在很固执的追求着幸福,却又一次次将真正的幸福推向深渊。整本书以她的爱情为线索,以战争为血肉,以人物为灵魂,以思想为血液策划了一幕幕惊心动魄的美丽战争,改变了斯佳丽,也使我对她有了更进一步的认识。她在危难时刻杀死北方士兵,在极端贫穷时开创事业,表现出她的坚强、勇敢、不屈。为了维护家人及产业,她不得不与甘扶澜结婚,表现出她的牺牲精神。建业时期,她独特的经济眼光,商业天赋,敢于拼搏的精神,实质上就是传统妇女容易被忽略的优点。斯佳丽毕竟是女人

永不放弃,永不绝望。正是因为如此她才敢杀掉一个士兵,在一无所有之下承担一个女人所不能承受的痛楚,这需要勇气。每每遇到困惑,痛苦,我便会以Tomorrowisabetterday!来激进自己,怕什么。我载《飘》的情感望着斯佳丽的背影走着自己脚下的路。

读后感读者汇总


怎么把作品的读后感写得既有趣又让人印象深刻呢?读了作品,内心被其触动,相信大家都写过不少读后感这类文体了。根据你的需要,编辑精心整理了读后感读者,还请多多关注我们网站!

读后感读者(篇1)

冰心奶奶是我国现代著名诗人、作家。她的文章质朴无华,诚挚深遂,以平实的文风,将永恒的感动带给读者,延续了爱与美的血脉。《寄小读者》就是冰心奶奶的代表作之一。请和我一起走进这本书,品味冰心奶奶的语言。

《寄小读者》是冰心奶奶于1923年至1926年之间写给小朋友的.通讯。这本书共二十九篇,其中二十一篇是冰心奶奶赴美留学期间写的。这本书主要表达了冰心奶奶对亲人和祖国的思念,冰心奶奶以细腻、柔美的笔调挥洒出在异国他乡时那种眷恋。这本书到处都透着童真的气息。

冰心奶奶曾在信中写道“我是你们天真队里的一个落伍者—然而有一件事,是我常常用以自傲的,就是我以前也曾是一个小孩子,现在还有时仍是一个小孩子。为着要保守这一点天真直到我转入另一个世界时为止,我恳切地希望你们帮助我,提携我,我自己也要永远勉励着,做你们的一个最热情最忠实的朋友!”从这个句子中冰心奶奶希望永远天真的欲望也可见一斑了。

《寄小读者》这本书给我感触最深的,无疑是冰心奶奶对母亲的怀念。是啊,母亲在我们生活中扮演一个最重要的角色。生我们,养我们,母亲为了我们操碎了心,一天天渐渐衰老。母爱如水,温暖人心,也许只是一个小动作却能让我们拥有力量,勇气,信心。我们还小,每天都依偎着母亲长大,母亲照顾我们都已成往事。

然而一旦离开母亲,才会产生异常浓烈的对母亲的思念。特别是离家很多年,哪怕只是一碗母亲亲手熬的粥都求之不得。那时候,就会像冰心奶奶一样,时时刻刻都牵挂着母亲。一个人孤身在外,真想靠在母亲身旁,看她那慈祥的笑容,听她温柔的话语。

去《寄小读者》里,感受冰心奶奶笔下伟大的母爱和纯真的语言。

读后感读者(篇2)

我在20xx年的第七期的《读者》中,我突然看到了一篇文章,名字叫朱成:刷新哈佛校史的中国女孩

朱成小时候是个聪明的孩子,自小就聪明伶俐,很有自己的主张。朱成很小的时候还不叫这个名。在有一次,小朱成问爸爸:爸爸,我为什么姓朱呀?爸爸朱晓强告诉她中国的孩子一般都与爸爸同姓。但朱成反而有理了:我也是妈妈的孩子呀!不公平,我要改名字!爸爸姓朱,妈妈姓成,我就叫朱成。我就是爸爸妈妈的孩子!朱成十分自豪地说。

在经过父母的教育和朱成自己坚持不懈的努力。朱成考上了北京大学英语系。毕业后,她萌发了出国留学的念头,想到就去做。我觉得朱成有一种坚定的意识,想到什么就去做,就像哈佛图书馆墙上的训言的第四条:勿将今日之事拖到明日。有一些人就因为做事拖拖拉拉,所以才一事无成。

在2001年4月,朱成被顺利地让哈佛大学教育学院并以全额奖学金而录取的。是当年唯一一位中国应届本科毕业生。哈佛可是让全球学生梦寐的理想大学。可是想上哈佛大学可是没那么简单,是要通过不断的努力和顽强的毅力,才可能成功的。

我觉得朱成非常的聪明伶俐,有主张的孩子。她在哈佛,刷新了哈佛的校史记录,她成为了唯一一位华人学生总会主席!朱成能成为370年校史上,第一位华人学生主席,我为她感到自豪。她说,在哈佛,她的名字再也不是朱成,而是中国朱成!我多么希望我也可以站在朱成曾经所奋斗过的地方,继续奋斗!我也能自豪的喊出我的名字!

读后感读者(篇3)

《寄小读者》这篇课文,是中国著名儿童作家冰心老奶奶以书信的形式写的一篇好文章。这篇文章主要全国的小朋友谈了如何提高写作能力的方法,勉励小学生从小认真学好语文这门基础学科。当我仔细地读完这篇文章时,心里无比激动,我仿佛看到了冰心老奶奶在1959年利用暑假日在给少年儿童写这封信的情景。通过学习,我归纳了以下几点。

第一、冰心老奶奶在这封信里告诉我们:要提高小学生的写作能力,就必须从学习语文基础开始,平时经常坚持写日记、写信。可是,我在平时的学习中,对写日记、写信并不感兴趣,即使写了,也是马马虎虎。在冰心老奶奶这封信的指点下,今后我要努力学习语文课,学好日记和书信的写作知识,把日常应用文学好。

第二、冰心老奶奶在这封信里还谈了怎样提高写作能力的方法。举例说明了第二个孩子写好文章的具体方法。教育我们要学好语文课,就要向第二个学生学习:喜欢语文课、喜欢多读书、读好书、平时注意多积累好词语、好句子。可是,我在语文学习上,就没有做到这一点。从今以后,我要把语文这门学科认真学习好。

第三、冰心老奶奶在这封信的最后希望我们把语文这门课学习好,还要求我们上课认真听讲,好好记日记。

每个字的写法,把汉字写好。通过学习这篇文章,我决心按冰心老奶奶的指导方法去学习,把日记、书信学好,还要把小学阶段的写人、记事、写景、状物的写法掌握好。

总之,读了这封信,我觉得,要学好语文这门功课,就必须平时养成“多看、多听、多问、多想、多记”的良好习惯。我真心的希望冰心老奶奶的《三记小读者》能够早日出现在小学语文课本里,让更多的小朋友早日掌握语文基础知识的学习方法。

跳水读后感汇总


常言道“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,人在阅读的过程中,知识与能力在同步增长。阅读作者写的作品后,心中感触颇多,让人忍不住吐露出来,很多思维的火花在阅读中不断地在脑海里闪现,不断地跳跃出来,这就是读后感的素材。有关作品的读后感范文有哪些呢?由此,小编为你收集并整理了跳水读后感汇总更多信息请继续关注本网站。

跳水读后感 篇1

今天,我上语文课的时候,老师给我们放了倒霉熊的动漫片,我们高兴地欢天喜地,哄堂大笑,下面由我给大家讲一讲失败的跳水这一段的故事。

一天,倒霉熊在跳水池的旁边看到了一桌子的食物,顿时欢天喜地,嘴咧地如同一朵绽放的荷花,久久地合不拢。他一下子跑过去,正准备拿食物吃,这时也有一只企鹅也准备来拿食物。不好的是,倒霉熊以大欺小不给可爱的小企鹅吃一点。它舒舒服服地斜靠在躺椅上,眼睛微闭,一手托着后脑勺,一手拿着饮料瓶,嘟着嘴吮吸冰爽的冷饮,一脸享受,享受极了。

这时,小企鹅在第一个跳水板上跳水,只见他在空中空翻了几圈,稳稳定定地跳入了水中,溅起的水花很小。这一幕,把倒霉熊看呆了,他心想:“一只小企鹅都可以完成跳水,那我为什么不行呢?”他迫不及待地跑到跳水板那里,一开始倒霉熊刚准备上跳台,他就站不稳,摇摇晃晃的,左脚时不时不受控制的离地。终于他好不容易站稳了,可自己却看见小企鹅在第二层跳水板上,于是他心急如焚地跳到了第二个跳板上,结果小企鹅又跑到了第三层跳板上,倒霉熊又跟随到了第三个跳板上……最后倒霉熊气喘吁吁、脑袋耷拉在胳膊上,双手扶着栏杆身子下沉,双脚发抖,终于他上到了最高层。他走到了跳板上,由于自己太肥胖了,把跳板压的都下沉了。只见倒霉熊踮起脚跟,双臂舒展,收紧了小腹,双手保持平衡。虽然他这样努力但是还是糟糕透了。不出意料,他狼狈的落水了,这次是屁股先碰到了水面,溅起了大片水花。”好尴尬呀!

我看了这个小小的电影,却得到大大的收获。我明白了以后大家做事时不要像倒霉熊那样急于求成,粗心大意了。

跳水读后感 篇2

今天我们学习了列夫托尔斯泰的《跳水》,这篇课文把我深深地吸引住了。

这篇课文叙述了在一艘外国轮船上发生的故事:一只猴子把船长儿子戴的帽子挂到了桅杆最高的横木的一头,为了追回帽子,孩子走上横木。在万分危急的时刻,船长急中生智,命令儿子跳水,水手及时下水抢救,终于使孩子转危为安。

我佩服船长,当他看到自己儿子身处危险境地,并没有慌张,而是急中生智,果断地拿枪瞄准儿子的命令他跳海,因为他如果摔在甲板上,必然会粉身碎骨,而跳入水中孩子的伤害会降低,船上也有很多水性好的水手,能够使他即使脱离危险。

同时,我也想责怪水手们,如果当初孩子哭笑不得,气得脸都红的的时候,水手们不是继续笑,而是去帮孩子抢回帽子,孩子就不会走上横木,就不会身处危险境地。

我想,即使船长儿子因为当时没明白他爸爸的话,船长不会真的开枪。他说开枪只是为了吓唬孩子,让他尽快地跳入海里,因为这样是唯一拯救他的办法,如果他没跳,船长会另想办法。

如果我是船长,我会让水手们赶紧找来所有的柔软的东西,如海绵垫、被子等,尽可能多找了一些铺在甲板上,并让水手们围成一个圈,手拉手在下面接住孩子。

通过这篇课文我知道了我们遇到危险或问题时,要学会从容不迫和临危不乱,要以沉着冷静的心态去面对。

跳水读后感 篇3

虽说我已经不是第一次拜读列夫·托尔斯泰的《跳水》一文了,可是每一次的阅读总是给我留下不一样的感受。

事情记叙了在一艘正在返航的环游世界的帆船上,那一天,天气晴朗,人们的心情都很不错,尤其是一只猴子,钻来钻去,模仿人的动作,惹得大家哈哈大笑。但机灵的猴子显然知道人们在那它取乐,便更加放肆起来。

猴子窜到船长的儿子面前,拿了他的帽子,带在自己的头上,爬上了桅杆的第一根横木,并试图用爪子撕烂、用嘴咬烂小孩子的帽子。而小孩子在愤怒和冲动的促使下,显然是忘却了恐惧和桅杆上的危险,给猴子惹着爬上了桅杆的顶端去那帽子。但在桅杆的顶端却害怕了,不敢移动。这时候,他的父亲——船长,正要用枪打海鸥,发现自己的孩子在桅杆上,便用枪逼着他,跳下了桅杆,坠入了大海,40秒钟后被水手们救起了。

整个故事中,我觉得最形象滑稽得还要数猴子在船上都大家开心的那一段,在这个自然段中将淘气的猴子作为重点进行了描写,从段落的字里行间均可体会到猴子的那种淘气,然后由淘气转为的放肆的心理变化,这也为后面的记叙打下了伏笔。

整个故事中,最使我感到惊心动魄的还要数孩子爬上桅杆去摘帽子的那一段,在这个自然段中对于孩子、猴子以及围观者的心理变化和神态变化刻画都表现得淋漓尽致,使我读起来都仿佛是在那艘大帆船上。“张开胳膊”、“摇摇晃晃”等几个词语充分的表现了孩子在桅杆顶端的形态、动作,读起来更加生动了。

读完课文,我受益匪浅,虽然只写了一点,但有一些东西还是令我模棱两可,不知如何去说。但是从课文中我明白了一个深刻的道理,一个面对突发事件能够遇事不惊,沉着冷静,果敢断绝的人,不敢断言会多么多么了不起,但是这样持之以恒必定会以来成功。

跳水读后感 篇4

在《我的祖国》这本书里有一篇文章叫《跳水神童——伏明霞》,我看了好几遍,很受鼓舞。

伏明霞被誉为“跳水皇后”,是我国年龄最小并被载入世界吉尼斯纪录的跳水运动员,她取得了四枚奥运会金牌,创造了许多奇迹……

当我读了这篇文章以后,我才知道,原来在这些名誉和金牌的背后,她付出了那么多的汗水。她在6岁时就远离父母,加入了国家跳水队,每天起早贪黑地勤修苦练,幼小的身体承受着连大人都难以支撑的.训练强度。想想我自己都已经9岁了,可是还事事依靠爸爸妈妈,一点都不能吃苦,我觉得很惭愧。我也喜欢体育运动,我心里问自己,我能像伏明霞姐姐那样持之以恒、坚持不懈地努力吗?

我想我一定会以她为榜样,克服自己不能专心、不能吃苦的毛病。好好学习,好好努力。学校马上要召开运动会了,我要好好训练,争取在运动会上取得好的成绩。

跳水读后感 篇5

虽说我已经不是第一次拜读列夫·托尔斯泰的《跳水》一文了,可是每一次的阅读总是给我留下不一样的感受。

事情记叙了在一艘正在返航的环游世界的帆船上,那一天,天气晴朗,人们的心情都很不错,尤其是一只猴子,钻来钻去,模仿人的动作,惹得大家哈哈大笑。但机灵的猴子显然知道人们在那它取乐,便更加放肆起来。猴子窜到船长的儿子面前,拿了他的帽子,带在自己的头上,爬上了桅杆的第一根横木,并试图用爪子撕烂、用嘴咬烂小孩子的帽子。而小孩子在愤怒和冲动的促使下,显然是忘却了恐惧和桅杆上的危险,给猴子惹着爬上了桅杆的顶端去那帽子。但在桅杆的顶端却害怕了,不敢移动。这时候,他的父亲——船长,正要用枪打海鸥,发现自己的孩子在桅杆上,便用枪逼着他,跳下了桅杆,坠入了大海,40秒钟后被水手们救起了。

整个故事中,我觉得最形象滑稽得还要数猴子在船上都大家开心的那一段,在这个自然段中将淘气的猴子作为重点进行了描写,从段落的字里行间均可体会到猴子的那种淘气,然后由淘气转为的放肆的心理变化,这也为后面的记叙打下了伏笔。

整个故事中,最使我感到惊心动魄的还要数孩子爬上桅杆去摘帽子的那一段,在这个自然段中对于孩子、猴子以及围观者的心理变化和神态变化刻画都表现得淋漓尽致,使我读起来都仿佛是在那艘大帆船上。“张开胳膊”、“摇摇晃晃”等几个词语充分的表现了孩子在桅杆顶端的形态、动作,读起来更加生动了。

前面的形象滑稽、惊心动魄还不足以事,因为在后面的段落中刻画了一个在中我最佩服的人,那就是船长。这个船长在面临着一个十分紧迫的突发事件是,仍然可以果敢断绝而优柔寡断。试想,如果当时船长在迟疑一段,甚至是一秒钟,孩子就有可能掉在甲板上,而也就是这伟大的“一秒钟”,船长的果敢和机智,充分的表现他了遇事不惊、沉着冷静、果敢断绝的良好精神品质。

读完课文,我受益匪浅,虽然只写了一点,但有一些东西还是令我模棱两可,不知如何去说。但是从课文中我明白了一个深刻的道理,一个面对突发事件能够遇事不惊,沉着冷静,果敢断绝的人,不敢断言会多么多么了不起,但是这样持之以恒必定会以来成功。

跳水读后感 篇6

《跳水》看到这个题目我还以为课文描写的是体育项目“跳水”呢。读完课文才知道并不是我想的那样。课文为我们记叙了一个惊险的故事。它的大概内容是这样的:在一艘环游世界的帆船上,有一只猴子在人群中钻来钻去,模仿人的动作。水手们笑了。猴子变得更加放肆,摘走了船长儿子的帽子戴在了自己的头上,还故意逗孩子生气,水手们大笑起来。

孩子以为大家是在嘲笑自己,为了面子他去追猴子想取回帽子。猴子爬上了桅杆的顶端,孩子追了上去。此时孩子的处境非常危险,只要一失足摔到甲板上一定没命了。水手们都吓呆了。这时孩子的父亲船长拿着一支枪出来了,他本来是准备打海鸥的。他见此情景立刻用枪逼着儿子往海里跳。小男孩跳了,不一会儿水手们就把孩子救了上来。

读了这个故事使我明白了:遇事要沉着、冷静。很多人就是因为不冷静,因而做出了很多令自己后悔的事情。文章中的孩子不冷静,他若是能不顾别人的讥笑,静下心来好好想想,追随猴子爬上桅杆会有什么样的后果,也就不会有这样的事情发生了。

我希望这个孩子能够记住这个教训。以后再发生类似的事情要学会冷静。另外文章中的水手们也不够冷静。他们的笑对猴子起了推波助澜的作用,使猴子变得更加放肆,从而把孩子引上了绝路。如果水手们不是一次次大笑,孩子便不会这么鲁莽了。

这篇课文告诉我们:要像船长一样遇事冷静,不慌张。不可以像孩子那样做事鲁莽,不考虑后果。也不可以学习水手随意开玩笑。

跳水读后感 篇7

最近,我们读了一篇文章,名字叫跳水。主要内容是:一天,风平浪静,一艘环游世界的帆船在返航往回行驶时,一只大猴子,在人群中钻来钻去,模仿人的动作,惹得大家哈哈大笑。

船长的才十一二岁的儿子,他显然也笑得很开心。突然,这只大猴子,跳到他的面前,摘下他的帽子,带在自己的头上,迅速的爬上了桅杆。

见此,水手们也哈哈大笑起来,只有这个孩子很尴尬,笑也不是,哭也不是。

于是,他脱了上衣,爬上桅杆去追猴子,猴子也不示弱,爬上了桅杆的顶端。孩子爬了上去,拿到了他的帽子。就在这时,人群中有个人惊叫了一声,孩子往下一看,两条腿不由得发起了抖来。

这时候,他爸爸走了出来,叫他往海里跳,于是,二十多个水手赶紧下海去救他。

读了这篇文章,我知道了,一个人不能冲动,冲动是魔鬼。

跳水读后感 篇8

知道为什么,最近对列夫托尔斯泰特别感兴趣,想起了《跳水》,这是我第一次接触托尔斯泰,从此这个名字就在我脑海里永久的驻留下来了,无法抹去。

在一艘远航船上,一只猴子抢了船长儿子的帽子,并把它挂在了桅杆上,小孩爬上桅杆去取帽子,当他爬上高高的桅杆,正准备取帽子时,甲板上有人叫了一声,孩子往下一看,吓得双腿发抖,不敢再移动一步,这时船长从船舱里走了出来,手里拿着一把枪,本来是准备打海鸥的,看见这样的情形,立即用枪对着孩子,要他马上跳入海里,孩子不解,但还是跳入了海中,20个水手一起跳下,40秒后,他们救起了那个小孩。

故事到这儿就结束了,确实刚开始的时候没看懂是什么意思,慢慢的想,终于明白了。作者给我们留下了一个想象的空间,这个孩子最后有两种结果,一种是最坏的结果,小孩上船后被老爸训斥了一顿,从此再也不敢爬上桅杆,也害怕波涛汹涌的大海,一辈子都乖乖的呆在船上,终身碌碌无为。另一种就是孩子这一跳使他从此爱上了大海,爱上了跳水,在爸爸的`鼓励之下他成长为了一名出色的水手,最后他当上了船长,驾驶着他的大船征服了波涛汹涌的大海。

从这个层面,我又想到了中国的教育,现在的中国大多数家庭只有一个孩子,出于对孩子的爱护,家长们总是不许这样,不许那样,将孩子置于自己的保护伞下,以为这样就是对孩子好,长此以久,孩子失去了面对现实的勇气,遇到困难,第一个想到的就是父母,当他们不得不面对现实的时候才发现自己根本没有面对现实的能力,这个时候他们才开始面对社会,而社会就像这片大海,不会游泳的人只会被大海淹没,水性好的却总是游刃有余,如鱼得水。

光站在船上你是永远无法学会游泳的,更别提了解你将要生存的这片大海。所以该放手的时候就放手吧,否则你的孩子有一天就会死在你的保护之下。

跳水读后感 篇9

我一直想从一篇短小精练的文章中,寻找人类的机智和勇敢,读《跳水》一文,真有如愿以偿之感。

作品的构思新颖,人物刻画生动,情节发展曲折,富有变化,出人意外,引人入胜。其中,最令我激动的是人的尊严。作者赞美了人的尊严,作者是伟大的。

船长的儿子十二岁,受到猴子的戏弄,水手们的嘲笑,是难以忍受的,这是一个孩子勇敢地在维护人的尊严。

猴子生性机灵,动作异常敏捷,它爬险攀高有本领,爬上船的桅杆顶端不费吹灰之力。然而孩子呢,竟然和猴子比试,甚至连猴子也要“用后脚钩绳子”的地方,他也敢徒手“奋然而行”。这就是他自尊自信的表现,这就是孩子的性格,这种性格会是人不屈服于任何困难,因而使人成了唯一的世世代代与自然争斗的万物之灵,成为自然的主人。

这种百折不挠、万死不辞的人,在某种特定的环境中,为维护尊严,会爆发出令人惊讶的勇气,哪怕是钢刀架在脖子上,也能视死如归。这就是人的勇敢!人的尊严!

船长能在电光火石的一瞬间,临危不惧,镇定非凡,想出了一个尽善尽美的决定聪明的妙计——命令孩子跳水,这是人类智慧的火花在闪烁,是值得歌颂的。船长威严庄重,机智果断的精神,令人折服。

人的智慧的勇敢,推动人类社会不断发展并走向昌盛!船长的智,孩子的勇,这是人类最高贵的品质,作者用艺术的笔来讴歌,是多么富有感染力啊!它震撼着我们的心灵,召唤着我们奋发向上。

跳水读后感 篇10

跳水比赛是第14届全运会先期开赛的项目之一。9月6日上午,为期9天的全运会跳水赛事在西安奥体中心游泳跳水馆展开,首日进行的项目就是有在东京奥运会上包揽女子跳台单、双人金牌的全红婵、陈芋汐和张家齐参加的女子团体决赛。这三位被人们亲切称为国家跳水队“三小只”的“北上广组合”也完成了在本届全运会上的亮相。从东京归来到隔离期结束,三人仅在各自所属省、市队呆了三天,全红婵甚至没有来得及赶回家乡湛江见到父母,便又都齐聚西安,三人为各自家乡的荣誉再次同场竞技。从东京到西安,从共同为国而战,到分别作为各自队伍的主力成为跳台上的对手,还不到1个月。

全红婵

本届全运会跳水赛事除了8个奥运项目的争夺之外,还设立了两个团体项目以及两个个人全能项目。而9月6日开战的第一个项目就是女子团体决赛,包含了四个小项,即单人、双人10米跳台,单人、双人3米跳板的角逐。在9月6日上午首先安排进行的就是女子双人3米跳板和女子10跳台的决赛,因为在东京奥运会上女子10跳台“三小只”的优异表现,全红婵、陈芋汐和张家齐都已经成为了正能量的“网红”代表,这等于是跳水比赛一开始就成为了很多人关注的焦点。

女子团体中的10米跳台比赛果然成为了东京奥运会的另类翻版,前三名依然是被“三小只”占据。而广东、北京和上海队也得益于这三位杰出少女的发挥,在上午的比赛结束后分列第一、二、三名。全红婵不愧为掌握“水花消失术”的一位,这次她在全部5跳中虽然未能斩获满分,但还是有6位裁判员在她不同的动作中打出过10分的分。除了在最不太擅长的207C(向后翻腾三周半抱膝)中出现了失误之外,全红婵其余四个动作均是全场第一,最终以413.90分拿到女子团体决赛中的女子10米跳台第一,张家齐以400.95分位列第二,陈芋汐得到了393.10分位列第三,等于是没有出现冷门。这三位小姑娘确实是目前国内女子10米台项目的佼佼者。按照赛程,6日晚间还将依次进行女子团体单人3米板和双人10米台的争夺,各队四项成绩累加决出最终团体名次,全红婵、张家齐和陈芋汐还将与队友配合继续出战。

张家齐

在东京奥运会的比赛结束并回国之后,三位夺冠的小朋友都是在经历了整整三周的隔离后,于8月30日回到了各自队伍。而与张家齐和陈芋汐不同的是,因为家在湛江,所以全红婵甚至没有来得及回家看望父母,仅仅是在广东队短短恢复了三天,便于9月3日上午急匆匆地抵达西安赛区,入住运动员村开始备战全运会的比赛。张家齐和陈芋汐也差不多,也没有时间与家人更多见面和交流,立刻就开始集中投入训练并迅速寻找水感,继而赶到了西安。毕竟21天的隔离期对于恢复状态还是有影响的,而其余省市队的运动员没有隔离期的影响,始终都在跳水馆进行正常训练,如果不能迅速进入状态的话,在竞争激烈的国内赛场,完全有可能爆出冷门和意外。不过,从首日团体比赛中的发挥来看,“三小只”的状态都不错,各自都发挥出了应有水平。

女子团体比赛的名次决定毕竟有很多其他因素包含在里面,比如双人跳台的成绩,另外还要取决于各队跳板水平实力的高低。而全运会跳水比赛女子10米跳台单项的争夺将从9月11日开始,先预赛、再半决赛,然后9月12日进行决赛,这和东京奥运会的比赛程序是一样的,对于全红婵、张家齐和陈芋汐来说,那个时候才是三人正式对决的赛场。

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