读《能闻出孩子味儿的乌龟》有感
读了《能闻出孩子味儿的乌龟》之后,我突然觉得现在的孩子没有孩子样儿!
有一只活过许多年的乌龟能闻出孩子味儿,他发现现在有孩子味儿的人太少了。现在的孩子没有童真是因为大人自私了,虽然他们都是以爱的名义。
读了这本书,无不让我感受到:这个时代的孩子没有快乐,都是因为爸爸妈妈不懂我们的心。我们喜欢看课外书,父母说这是闲书;我们喜欢接触大自然,父母很担心;我们其实,大自然就是孩子最好的课堂。
但这不就说明大人一定是错的。不过,要给孩子适宜的私人空间,让孩子有一个孩子样儿,否则,孩子就像提前在锅里炒来炒去了。
在实际生活中,妈妈常会带我去公园,和大自然来个亲密接触。我在那儿看到了茂盛的大树,看到了依依多情的杨柳,看到了小巧的五颜六色的花朵。妈妈也给我讲了她小时候在田野里玩耍的故事,还了解了许多植物的名称。大自然真神奇!
孩子是祖国的花朵,父母就像护花使者。让我们互相尊重,互相理解,真正做到爸爸妈妈和我们孩子做好朋友,也要体会到父母对我们的操劳、担心才好啊!
我读了《能闻出孩子味的乌龟》以后,发现人好像可以和动物交流,因为有好几次,笑猫都和一些小朋友交流,虽然我不知道是不是真的,不过我相信我虽然听不懂动物的语言,但动物能听懂我的语言。而且我读完这本书,我还知道了:现在孩子都不是那么天真、纯洁、活泼了,而都变的没有童心,没有孩子味了,因为有一些家长老是逼迫自己的孩子学习,让他们光学习,不干别的。他们还觉得自己最会教育孩子,实际上这些家长才不会教育孩子,孩子想学就学,想玩就玩,偶尔抓一抓学习,提高一下还行,如果整天都逼孩子学习,那就没什么意思了。就像书中杜真子的妈妈和安琪儿的妈妈,杜真子和安琪儿都被逼的发出抗议了,但还是被他们的妈妈给逼着学习,不能玩,所以我只能对像杜真子和安琪儿这样的妈妈说:孩子是无辜的。这些大人虽然是为孩子好,但其实他们错了,世界上学习好的有多少,但他们有多少是被逼的,他们都是凭自己劳动、努力、勤奋学到真本事,而不是被大人们辛辛苦苦的花钱买书、买教材的给逼出来的。教育孩子应该让他们自己去学习,而不应该逼他们。我不知道这些大人为什么这么做,但是我可以告诉他们:你们错了。
这本书写得很好,因为他告诉了我们不应该强逼孩子学习,而应该让他们干他们自己喜欢的事,而且这本书还说出了先哲的观点:大自然希望孩子在成人之前,都要像孩子的样子,如果打乱了这个次序,就会造成一些果子早熟,这些早熟的果子既不丰满,也不甜美,而且很快就会腐烂。
这本书它的内容很简短,但写出了大体意思,所以我总结了写作的几点,语言文字不用太啰嗦,简单明了就好;文章叙述不一定要精细,流露真情就好等几点。
看完这本书我觉得,我的爸爸妈妈是最好的爸爸妈妈,因为他们不逼我学习,妈妈经常说上课认真听讲,按时完成作业,把所学的内容完全掌握了就行了。
有请阅读小编为你编辑的读后感能闻出孩子味儿乌龟。读后感,在于我们去“读”,通过读,抓住原文的重要内容,进行思考,作品是作者写的作品。写读后感需要联系实际,要立意新颖,要联系实际。在此温馨提醒你在浏览器收藏本页!
放假前夕,妈妈在网上给我购买了一套《笑猫日记》,其中《能闻出孩子味的乌龟》让我记忆尤其深刻。
故事主要讲了主人公“笑猫”在他的秘密基地发现了一只活了很多年且背上甲骨文的乌龟。这只乌龟告诉他:只要生活在有孩子味儿的地方,就永远不会变老,而且它就是一路闻着孩子味才发现秘密山洞的……书中还讲了马小跳的父母给了他非常宽松的学习、生活环境,使其健康快乐成长;也讲到了马小跳的姨妈因非常严厉、苛刻地对待他们而受到了乌龟惩罚的故事。
我被整个故事情节深深地吸引着,一口气读完,并且深受感触。的确,现在我们真正属于自己的空间是越为越小,时间整天被学习班、写不完的作业占有着,因此也就愈来愈没有自由,逐渐没有了童心,缺失了孩子味儿。我建议老师和家长们也都读一下这本故事书,能像马小跳的父母那样理解我们,让我们重新获得孩子味儿,能拥有一个快乐的童年。
最近我读了一本名叫《白牙》的书。这本书主要讲的是混血狼“白牙”从小失去父母,受尽残酷生活的折磨,最后被主人司各特先生所救,因感受到生命的温暖而忠心为主,拼死护卫主人的故事。
白牙的母亲是一只印第安人的狗,因饥荒逃出印第安人所在的营地,与狼群混在了一块,成了一只领头狼;它的父亲也是一只领头狼,而且身经百战,失去了一只左眼。又在争夺母狼时被撕去一只耳朵。又一次,白牙趁母亲不在,一个人偷偷爬出洞口。因为小白牙还不适应外面,所以被明亮的光线刺得眼冒金星,但是它的适应能力很强,所以没过多久它就看清楚了。小白牙的运气可真不错,第一次出动就吃到了肉。它在松树上走的时候,不小心掉到了一个雷鸟窝前,里面有七只刚刚出世的小雷鸟。由于正值饥荒,小白牙一只一只地把小雷鸟吃掉了。
后来印第安人在树林中发现了白牙和它的母亲,那个人向白牙的母亲大叫:“基切!基切!”原来,白牙的母亲叫基切,那个印第安人叫格雷。由于格雷欠了三鹰的债,就把一块红布、一张熊皮、20发子弹和基切抵押给了三鹰。
不久你,他被一个叫史密斯的人用狡猾的手段骗去。这个史密斯看似凶狠,却是一个不知不扣的、无耻的懦夫。自从他骗到白牙以后,就天天折磨它、打它、踢它、骂它、笑它……后来再一次搏斗中被司各特救走,尽管司各特在驯服白牙时被它咬过,被人也劝他杀掉白牙,但是他用耐心、爱心驯服了白牙,还让白牙学会了笑。而白牙也深深地爱上了这个真心对它的新主人。后来司各特要回老家加利福尼亚,于是白牙也跟去了。在那里,它学会了许多法则,认识了猎犬狄克,还找到了一个终身伴侣——白色牧羊犬科利。这样平静的生活并不是一直持续下去的。
暑假,我把笑猫日记全套都看完了。其中,我最喜欢的就是这本《能闻出孩子味儿的乌龟》。
那是一个百年一遇的盛夏。一只背上刻满了甲骨文的乌龟突然闯入了笑猫的秘密山洞。乌龟说,只要生活在有孩子味儿的地方,心就永远不会变老。在大雨滂沱的夜晚,乌龟驼着他们穿过城市中密林般的楼群,一路闻着孩子味儿找到了马小跳的家。一个不同寻常的暑假,就这样要开始了。
这只乌龟跟其它乌龟不同的是——它能闻出孩子味儿。先开始,我还不知道孩子味儿是什么意思,后来才恍然大悟,原来,孩子味儿就是童心。保持一颗童心,身心就永远不会被岁月变老,这一生也会活的快乐、开朗。
里面说的两个妈妈跟现实生活中的一些家庭真的很像。他们以爱的名义理直气壮地不尊重孩子,肆无忌惮地去做伤害孩子的事情。要用乌龟的话来说就是“自以为是”!
当然,也有的家长像马小跳的爸爸妈妈一样,不过可能很少很少了。我的爸爸妈妈虽然有时也很关心我,但是还是老说些让我倍感伤心的话。所以,我很羡慕马小跳,他真是幸运,能遇见他们。
全中国的家长就应该像他们一样。在这里,我要对那些自以为是的大人说:“孩子也是人,请你们尊重我们!”
这个暑假,我看了许多书,比如:《简·爱》,《兔耳朵女生》,《女巫》等等。但让我有感慨的书只有一本,那就是杨红樱写的《笑猫日记·能闻出孩子味儿的乌龟》。 《笑猫日记,能闻出孩子味儿的乌龟》这本书的前言是这样的:“这是一个百年一遇的盛夏。一只背上刻了甲骨文的乌龟,突然闯入了笑猫的秘密山洞,乌龟说,只要生活在有孩子味儿的地方,心就永远不会老。在大雨滂沱的深夜,乌龟驮着笑猫穿过城市中密林般的楼群,一路闻着孩子味儿找到了马小跳的家。一个不同寻常的暑假就这样开始了……” 在书中,乌龟说道:“这年代,拥有孩子味儿的孩子已经很少了。”乌龟还说:“自以为是的是家长啊,他们不知道,他们正在逼迫他们的孩子与书为敌。” 我看完这本书后,结合了前言和乌龟所说的话,我感慨道:是啊!这世上的孩子太缺少孩子味儿了。他们被大人逼迫的去做他们不想做的事,孩子永远要听大人的话,久而久之,拥有孩子味儿的孩子也就少了。 《笑猫日记·能闻出孩子味儿的乌龟》,给我带来了不少乐趣,也给我带来了不少感慨。我也要成为一个拥有孩子味儿的孩子,拥有一个快乐的童年!
读了《能闻出孩子味儿的乌龟》这本书,我有一个问题,就是现在的小孩子为什么会没有孩子味儿呢?可能是因为小孩子的压力太大,提前长大了吧。如果我说了算的话,我就会让所有的老师给学生少布置一些作业,没有考试、测验。我真想小孩子都是天真的,而且小孩子都不会长大。因为每个小孩子越大,烦恼就越多,永远不会长大就永远都没有烦恼。
我的感想是小孩子就应该有小孩子的味道,不要去学大人。比如说大人要喝酒,大人要抽烟等,小孩子都是不应该学的。小孩子有自己的味道,天真、可爱、童趣、调皮、活泼。每个人都要有自己的特点,不要什么事儿都跟着别人学。
这个暑假,我读了杨红樱写的《能闻出孩子味儿的乌龟》这本书后,有很多感受。
我的感受是:现在的父母带给孩子非常多的不快乐。父母各种高要求使很多孩子的心开始老化,变得早熟。成天要学钢琴、作文、奥数、画画,还要上其他的补习班。孩子没有玩的时间,不开心,没有快乐的童年。而这些不开心的孩子长大以后,也不知道怎么样让他们自己的孩子拥有一个快乐的童年。如果家长们现在还不改变自己的观念和做法,那孩子们将会失去快乐的童年和应该拥有的美好东西,而这些东西是大人没有的。正如书中的万年龟所说:“现在有孩子味的孩子已经很少了”孩子们生活在不快乐与痛苦之中。现在大多数孩子都快变成了机器人了,似乎永远只能做父母吩咐的事,一点儿自由也没有。而且父母们还以“这一切都是为了你好。”和:“这一切都是爱你的。”以关心名义让孩子天天学习,这样孩子会失去许多童年的快乐为理由,让孩子们不做都不行。
我们天真、可爱、童趣、调皮、活泼的味道不应该被学习和作业剥夺。
《能闻出孩子味儿的乌龟》这本书主要写了一只能闻出孩子味儿的老乌龟,单凭刻在他背上的那些像小鱼儿一样的甲骨文,就可以想象出这是一只活了多少万年的老乌龟,马小跳、唐飞、张达、和毛超身上的孩子味儿被他闻出来了,于是,他就从非常遥远的地方一路闻着孩子味儿找到了马小跳、唐飞、张达、和毛超经常去的秘密山洞,老乌龟说:“只要生活在一个有孩子味儿的地方,心就永远不会变老。”
《能闻出孩子味的乌龟》是杨红樱阿姨《笑猫日记》系列丛书的第四本,我很喜欢这套丛书,每一本都那么的吸引我,这不,这两天我又一次看了一遍《能闻出孩子味的乌龟》来和大家一起分享:
在一个百年不遇的盛夏,一只背上刻满了甲骨文的小乌龟闯入了马小跳和他朋友的秘密山洞,经过了发生的一些事情,马小跳和他的朋友知道了这只乌龟是一只能闻出孩子味儿的神龟,那什么才是“孩子味儿呢”它并不是指孩子身上的味道,而是孩子们身上应该具有的调皮,天真,活泼,大方。有强烈的好奇心,有责任心,乐于助人。于是,马小跳让两个经常被妈妈关在家里只知道读书,不能玩的小女孩,重新获得了自由,快乐和幸福。虽然马小跳很舍不得乌龟走,但他们最终还是分开了。
书中的乌龟特别喜欢孩子,他认为孩子们的童年应该是快乐的,自由的,无拘无束的,而不是整天背负着沉重的学习负担,我觉得,乌龟大师说的很对,孩子就是孩子,不能为了学习而失去童年的快乐,我们要学会合理的运用时间,既要好好学习但也不能失去童年的快乐,这样我们才能够健康快乐的成长!
高皖佳
这几天,我读了一本杨红樱姐姐写的《能闻出孩子味儿的乌龟》。在一个百年一遇的盛夏,一只背上刻满了甲骨文的乌龟,闯进了笑猫的秘密山洞,后来,乌龟驼着笑猫和球球老老鼠一路闻着孩子味儿,闯进了马小跳的家,开始了一个不同寻常的暑假。读完这本书之后,我陷入了深深的思考。
开始,我想着孩子味儿是什么味?牛奶味?饼干味?还是面包味?直到我把这本书读完,才明白孩子味是童真。没有了童真,就没有了想象力,没有了想象力,就没有了快乐的童年,由此可见,童真是多么重要。
后来,我想,只要有一颗童真的心,就会成为有孩子味的孩子。这本书让我体会到了童心是多么重要。失去童心的孩子,就像一台学习的机器,整天为了成绩而学,书桌上堆满了练习卷,双休日被各种补习班排得满满的,失去了自由的孩子,就等于失去了孩子味儿。
球球老老鼠突然发现了乌龟背上甲骨文的奥秘,这只乌龟难道就是十年前那只神奇的乌龟吗?原来,这只乌龟就是在马小跳的姥姥家,一路爬了十年的乌龟呀!它的寿命可真长,十年了,一点也没变。乌龟说:“只要一路闻着孩子味儿,我就永远不会变老!”
家长们,给孩子们放松放松吧,有了自由,就会像乌龟一样,永远不会变“老”!
我读《能闻出孩子味儿的乌龟》
高尔基曾经说过:书是人类重要的精神粮食,读书就是品味粮食的味道。
题记
轻轻地,翻开一本书,欣赏那灵动的文字,领略那书中的味道。
当我刚刚接触《能闻出孩子味儿的乌龟》一书时,便被文中那调皮天真,活泼大方的可爱孩子给迷住了。于是,我开始做一个梦,一个凄美的梦,一个绚丽的梦。梦越深,越难以自拔。可当梦醒了,迎来的却是心碎,眼睁睁的看着一朵朵绚烂的祖国花朵被家长以一些都是为了你好为借口,肆无忌惮的伤害。当最后一朵花瓣落下的时候,没有泪,没有色彩,只留下一片空白,空虚的白。
梦初
笑猫与老老鼠进餐时,发现了一张餐桌一只背上刻有甲骨文的,能闻出孩子为的乌龟!乌龟说,只要在孩子味儿的地方,同心就会永远不老,人也不会老。而马小跳以及他的朋友就是很有孩子味儿的,可现在有孩子味儿的人已经所剩无几,屈指可数。
噩梦
噩梦,是马小跳的姨妈给马小跳安排了一个学习表。他每天只有一个小时吃饭,四个小时睡觉,其余的时间全部要学习。许多家长也逼孩子上补习班,做堆积如山的家庭作业
梦醒
梦醒之后,一个问题一直萦绕在脑海。为什么现在的孩子为越来越少?因为现在家长都只希望自己的孩子两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,只希望孩子学习成绩好。却没有站在孩子的角度考虑问题,没有想过孩子的感受。如果你是一个孩子,被家长无情的关在家里学习,做堆积如山的作业,就像被关在笼子里的兔子,本应该在广阔的森林自由自在的奔跑,现在却只能在笼子里。如果是你们,你们能忍受吗?我坚信大多数人的回答是:不!可你们怎们就不能将心比心呢?你们常常以爱的名义,肆无忌惮的伤害孩子。有一首诗是这样的:钢笔眼睛一家,文科理科增加。减负轻松鬼话。夕阳西下,苦学人在灯下。以欢快的语调读着,却是说不出的滋味。犹如黄连吃下了,苦,却不能不咽。
如果在这样下去,孩子们的活泼好奇,富于想象的天性,将会被爱心杀手扼杀殆尽。
夜深,人静。听一首优美的乐曲,那和谐的音符就如一缕清风,吹过耳边,那书中的味道也如清新的空气,扑鼻而来。顺着流动的血液进入了心脏,充满全身。
书有味,书的味道,我自然领悟。
暑假到了,我去书店买了套杨红樱阿姨写的书——《笑猫日记》全套。其中,我认为《能闻出孩子味儿的乌龟》这本书最有趣。
为什么说这本书有趣呢?那是因为这本书里有一只活了大约一千万年的大乌龟,这只大乌龟可以闻出孩子味儿。就因为能闻到孩子味儿,所以它才能活这么久。可是现在城市里的孩子几乎都失去了孩子味儿,只有马小跳和他的伙伴们有孩子味儿,大乌龟闻着味儿就可以找到他们。乌龟在天没亮时,可以穿墙而过;向人吐一口气,就可以让人的嘴肿起来;坚硬的龟壳上还有一些密密麻麻的甲骨文。这龟壳还被一只老鼠——老老鼠,当成了“活动餐桌”。只要老老鼠的“餐桌”不见了,它就会吃不下饭的。还有笑猫,笑猫,笑猫,顾名思义,就是一只会笑的猫,它会微笑、狂笑、狞笑、嘲笑、苦笑,甚至还会皮笑肉不笑。
这本书里的人物很有趣,故事更有趣。比如:有一次,下起了大雨,把秘密山洞给淹没了,里面足足积了一尺深的水,已经不能住了。幸好有大乌龟让猫骑在它的身上,游啊游,游啊游,终于游出了山洞,游到了马小跳的家,马小跳和他的爸爸妈妈热情地款待了乌龟和笑猫。
乌龟是因为能闻到孩子味儿才能找到马小跳的,现在全世界的小孩子有孩子味儿的很少了。你可能会问,孩子味儿是什么味儿呢?我觉得啊,有孩子味儿的孩子才是真孩子。他们的眼睛里有一种纯纯的感觉,而且真孩子都有自己的小秘密,而那些小秘密是天真无邪的,是小孩子们心里不能对别人说的一些事。现在的孩子多么需要纯真无邪的童年啊,愿所有的家长都能给孩子一个自由、纯真的童年!
【第1篇】
今天,我读了《能闻出孩子味儿的乌龟》这本书,这是笑猫日记系列之一。看到这个书名时,引起了我的无限遐想.....孩子味儿到底是什么味儿?
读了这本书我才知道,原来孩子味儿就是有童心,有童心才会有一个快乐的,真正的童年,有童心的孩子眼里总有一种纯纯的感觉。马小跳和他的几个小伙伴们就有着十足的“孩子味儿”。
这只万年龟就是闻着马小跳他们身上的气味才从千里迢迢赶来,它坚硬的龟壳上还有一些密密麻麻的甲骨文。这龟壳还被一只很老很老的老鼠——老老鼠,当成了“活动餐桌”。只要老老鼠的“餐桌”不见了,它就会吃不下饭的。还有笑猫,笑猫笑猫顾名思义,就是一只会笑的猫,它会微笑、狂笑、狞笑、嘲笑、苦笑,甚至还会皮笑肉不笑。还有一只京马狗,名叫地包天,是一只非常非常崇拜笑猫的女狗。
这本书里的人物很有趣,故事更有趣。这本书里的人物很有趣,故事更有趣。笑猫有一个秘密山洞,就在翠湖公园里。有一次,下起了大雨,把笑猫的秘密山洞给淹没了,幸亏还有一只神龟,带它游到了马小跳的家,马小跳的爸爸妈妈热情地招待它们。后来,马小跳的爸爸妈妈要去度假,就把马小跳、笑猫和乌龟交给了杜真子的妈妈,也就是马小跳的姨妈。她给马小跳和杜真子制定了一张“学习计划表”,乌龟实在看不下去了,就往杜真子的妈妈身上吐了一口气。你可不能小瞧这一口气,这口气是乌龟肚子里积了一千万年的气体,是一种可以让人嘴肿起来的气体。结果,把杜真子的妈妈吓坏了,吓得她赶紧离开家,只能用电话“远程电话”控制他们……
读完这本书,我想到一个问题,为什么现在像我们这样的孩子有“孩子味儿”的越来越少了?大概是因为压力太大了吧!整天泡在作业之中,没有欢乐,没有童趣。一个人在家,孤单无趣,听不见和小伙伴们的欢声笑语。如果学校少些作业,没有测验和考试,那该多好呀!童年就应该有童趣,有童趣的孩子就是真正的孩子。
虽然我们是小孩子,但是也有自己的自由,不能每天都背负着巨大的压力;虽然我们是小孩子,但是我们也有自己的主张,不能整天泡在作业之中,没有欢乐,没有童趣;虽然我们是小孩子,但是不能整天指挥着我们,没有个人的观念,没有玩耍的时间,除了吃饭和睡觉,其他就是写作业的时间,请让我们有一个健康、快乐的童年吧!
【第2篇】
假期中,我读了杨红樱老师写的《能闻出孩子味儿的乌龟》,这是笑猫日记系列之一。看到这个书名时,引起了我的无限遐想.....孩子味儿到底是什么味儿?
读了这本书我才知道,原来孩子味儿就是有童心,有童心才会有一个快乐的,真正的童年,有童心的孩子眼里总有一种纯纯的感觉。马小跳和他的几个小伙伴们就有着十足的“孩子味儿”。
这只万年龟就是闻着马小跳他们身上的气味才从千里迢迢赶来,它坚硬的龟壳上还有一些密密麻麻的甲骨文。这龟壳还被一只很老很老的老鼠——老老鼠,当成了“活动餐桌”。只要老老鼠的“餐桌”不见了,它就会吃不下饭的。还有笑猫,笑猫笑猫顾名思义,就是一只会笑的猫,它会微笑、狂笑、狞笑、嘲笑、苦笑,甚至还会皮笑肉不笑。还有一只京马狗,名叫地包天,是一只非常非常崇拜笑猫的女狗。
这本书里的人物很有趣,故事更有趣。这本书里的人物很有趣,故事更有趣。笑猫有一个秘密山洞,就在翠湖公园里。有一次,下起了大雨,把笑猫的秘密山洞给淹没了,幸亏还有一只神龟,带它游到了马小跳的家,马小跳的爸爸妈妈热情地招待它们。后来,马小跳的爸爸妈妈要去度假,就把马小跳、笑猫和乌龟交给了杜真子的妈妈,也就是马小跳的姨妈。她给马小跳和杜真子制定了一张“学习计划表”,乌龟实在看不下去了,就往杜真子的妈妈身上吐了一口气。你可不能小瞧这一口气,这口气是乌龟肚子里积了一千万年的气体,是一种可以让人嘴肿起来的气体。结果,把杜真子的妈妈吓坏了,吓得她赶紧离开家,只能用电话“远程电话”控制他们……
读完这本书,我想到一个问题,为什么现在像我们这样的孩子有“孩子味儿”的越来越少了?大概是因为压力太大了吧!整天泡在作业之中,没有欢乐,没有童趣。一个人在家,孤单无趣,听不见和小伙伴们的欢声笑语。如果学校少些作业,没有测验和考试,那该多好呀!童年就应该有童趣,有童趣的孩子就是真正的孩子。
我们现在虽然是孩子,但应该有自己的主张,个人的观念,不要总在别人的指挥下,让我们拥有一个健康、快乐的童年吧!
【第3篇】
放了 寒假,妈妈个我买了一套《笑猫日记》,我一眼就看中了那本能闻出孩子味儿的乌龟》
我一看书名,心里就画出了一个小问号:孩子味儿是什么味道?那只乌龟又是怎样闻出孩子味儿的?我马上打开书看,走进了暑假一段神奇的旅程。
这本书的内容非常精彩,我来到了一个百年一遇的盛夏。一只背上刻蛮了甲骨文的乌龟闯进了笑猫的秘密山洞,乌龟说,只要有孩子味儿的地方,他的心就永远不会变老。后来我才知道,拥有童心的孩子就是有孩子味儿的孩子。在笑猫的梦里,我来到了未来世界,这里的太阳、树和小溪都衰老了,乌龟告诉我:“这是一个没有童心的世界,这里的孩子心都在衰老,所以世界也会随之衰老。”这太可怕了,我突然想,我还有童心吗?我这害怕那一天会到来。
《能闻出孩子味儿的乌龟》写得极为生动,我非常喜欢,推荐大家去看哦。
【第4篇】
在这个暑假里,我也看了杨红樱的笑猫日记之《能闻出孩子味的乌龟》。
《能闻出孩子味儿的乌龟》它给了我很深的感受。这本书记述了在一个百年不遇的盛夏,一只背上刻满了甲骨文的乌龟,到处寻找,有孩子味儿的地方,最终它来到了笑猫的秘密山洞里,找到了孩子味儿的地方。就凭背上的甲骨文,就可以想象出它是一只活了不知多少年的老乌龟。它有一个本领,就是能闻到孩子味儿,乌龟对笑猫说:“只要一直生活在有孩子味儿的地方心就不会变老。”乌龟就是因为闻到马小跳他们身上的孩子味儿,才千里迢迢的来到他们经常去的秘密山洞。
这本书,让我体会到了心老了的可怕,有许多的孩子都没有童年,没有了童年,也就没有了童心,没有了童心人就会老的很快。有些家长,像杜真子的妈妈那样,整天让自己的孩子疯狂的学习,他们觉得这样做是为了孩子好,这些家长的想法是错误的。也有些家长像马小跳家长那样,让小孩拥有快乐的童年,因为他们知道:只有这样小孩长大了才会有所作为。
这本书也给了我很多启示,那就是,童年应该是幸福快乐的!不管你年纪有多大只要和孩子在一起你也会变得快乐,心也就永远不会变老!劝天下的父母给孩子们一个快乐成长的童年吧!
【第5篇】
读了杨红樱阿姨写的《能闻出孩子味儿的乌龟》,我知道了里面的人物有:一只背上刻满甲骨文的乌龟、淘气包马小跳、一只会笑的猫、疯丫头和真子、一只不知活了多久的老老鼠、企鹅唐飞、笨女孩安琪儿、一只名叫地包天的狗。
主人写了一只背上刻满甲骨的乌龟,用神奇的本领———能闻出孩子味,它就是用这本领找到马小跳的秘密山洞。可是,这只知活了多久的老老鼠却每一顿饭都要在乌龟背上吃,要不然就吃不下饭,而这只笑猫却认为这只乌龟的背是自己的安眼床,如果不在乌龟背上睡觉,那么,自己也人会睡着。
一到下暴雨的时候,秘密山洞就会涨水,当然,这只乌龟也会闻着马小跳的气味,带它们来到马小跳的家。
有的时候天晴,马小跳、杜真子、唐飞就会带一些好吃的水果来喂这只笑猫。
【第6篇】
快放暑假了,妈妈给我买了一本我最喜欢的作家—杨红樱写的《笑猫日记》系列中的一本《能闻出孩子味儿的乌龟》。我一看书名,就有疑问:孩子味儿是什么味道?是汗味儿,还是牛奶味儿?后来,我知道只要有一颗童心,就会成为有孩子味的孩子。
这本书内容精彩丰富,你会大笑,会流泪,仿佛身临其境似的。里面的人物也写得很生动,有勇敢智慧、对生活有乐观精神的“笑猫”;有能闻出孩子味儿、生活了一百万年、身上有小鱼儿一样甲骨文的“大乌龟”;有机智幽默、对生活有追求的“老老鼠”;有热爱动物、有正义感和孩子味儿的“马小跳”;有善解人意、人见人爱的杜真子,等等。
《能闻出孩子味儿的乌龟》写得精炼生动,我非常喜欢,推荐大家去看哦!
【第7篇】
【能出孩子味儿的乌龟】是笑猫日记系列中的其中一本,作者是杨红樱,主要讲了一个乌龟的故事。
笑猫住的秘密山洞,有一个“大石头”(乌龟),笑猫和球球老老鼠整天在那上面吃饭、睡觉。
有一天,笑猫惊奇的发现,那块“大石头”上面竟然有小鱼似的文字,那就是甲骨文。乌龟说:“只要有孩子味儿的地方,心就永远不会变老。不过,现在有孩子味儿的地方,越来越少。”
在那个大雨滂沱的深夜,乌龟驮着笑猫和球球老老鼠,穿过城市中密林般的楼群,闻着孩子的味儿,来到了马小跳的家......
也许,就在一个下着毛毛雨的早晨,在一个有浓浓孩子味儿的地方,你也会和一直神奇的乌龟不期而遇......
感谢您阅读“好读后”的《读后感能闻出孩子味儿乌龟精选》一文,希望能解决您找不到好书的读后感时遇到的问题和疑惑,同时,hdh765.com编辑还为您精选准备了读后感能闻出孩子味儿乌龟专题,希望您能喜欢!
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