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小拇指读后感

小拇指读后感

2022-12-29

小拇指读后感700字精选。

当我们觉得迷茫失措时,不妨捧起一本好书,在阅读了作品构思新颖,题材独具匠心,情节跌宕起伏紧扣人心。这时我们可以写一篇读后感来记录新的认知,你是否对写一篇作品读后感不知从哪里入手?以下是由栏目小编为大家整理的“小拇指读后感”,建议你收藏本页和本站,以便后续阅读!

小拇指读后感 篇1

《小拇指》这个故事主要讲的是:小拇指带头六个哥哥战胜困难,帮助国王抓住食人妖,最后他们脱离贫穷,成为国家栋梁。

小拇指的父母因为生活困苦,有时连饭都吃不上,所以带他们去森林,希望有人收留他们。第一次,小拇指非常聪明,用白石子作路标,带着哥哥们回到了家。第二次,父母又把他们留在了森林,小拇指用面包屑作路标,没想到面包屑全被饥饿的小鸟吃了。他们迷路了,回不了家。后来,他们碰到了食人妖,食人妖要吃他们,勇敢、机灵的小拇指带着哥哥们逃走了。食人妖到处找他们都没找到,最后累得睡着了。趁食人妖睡着时,小拇指指挥他的哥哥们抓住了他。国王十分赞赏他们的勇敢行为,让他们脱离贫穷的日子,还让他们接受良好的教育,最后成为了国家的重要人物。小拇指虽然矮小,但是却成了国王身边最得力的助手。

比起小拇指和他的哥哥们,我从小到大,吃得饱、穿得暖,我是多么幸福啊!我要珍惜今天的幸福生活,好好读书。我要学习小拇指的聪明、机智和勇敢。

小拇指读后感 篇2

这个故事说了一个穷人家生了七个孩子,在这七个孩子中有一个奇怪的孩子,他只有拇指那么大,所以大家就叫他小拇指。他就是今天要说的人物了。

每当父母心情不好时,就常拿小拇指来出气,哥哥们也常常欺负他,可小拇指没有想报复他们。小拇指不爱说话,却听得多,爱思考。

有一年天气大旱,方圆几百里闹饥荒。日子实在过不下去了。一天晚上,等七个儿子睡着之后,樵夫就对着妻子说:"你也看得出来,我们已经养不起这些孩子们了。这样下去,不仅他们要饿死,连我们俩也得饿死。我实在不忍心看着他们和我们一起受罪,我打算明天把他们带森林里去,然后乘机逃回家来。""你忍心抛弃自己的孩子吗?"樵夫的妻子吃惊地问道。

樵夫又把艰难的处境讲了一遍妻子想想也确实是这样,可她毕竟是孩子的妈妈,伤心得整整哭了一夜。

父母的话小拇指全听到了,心里琢磨着应该怎么办。第二天一大清早,哥哥们还没有起床,他就先爬了起来,跑到了一条小溪边,拣了许多洁白的小卵石,满满地装几口袋。我觉得小拇指真聪明,我相信这七兄弟一定能在小拇指的帮助下可以早点回到家中。

吃罢野菜和树叶煮的汤之后,父亲就带着七个儿子出发了。饶过了一座又一座的山,一直走进了一个茂密的森林中。樵夫去砍柴,就让几个孩子帮忙拣树枝。当孩子们发现父亲不在时,就害怕的大哭起来。我真担心这些孩子们回不了家。

小拇指没有哭,还安慰哥哥们说:"因为饥荒,父母把我们抛弃,但是我能把你们带回家,一路上我撒了许多白卵石。"于是小拇指把哥哥们带回了家。

小拇指真是一个既可爱又聪明的小孩子呀!

小拇指读后感 篇3

小拇指是我比较喜看的一篇故事,它主要讲述了小拇指在巫婆那儿是如何利用自己的聪明和计谋把他六个哥哥救出来的。

从前有一对夫妻生下了六个小男孩,有一天,六个小男孩到外边玩了之后就再也没有回家了。夫妻两人到处找也没有找到。伤心之余他们又生了一个小男孩。可是这个小男孩却与众不同,刚生下来的的时候只有小拇指那么大。因此,他们父母就给他取名字叫“小拇指”空闲的时候爸爸妈妈经常给他看哥哥们的相片,小拇指也是一个非常勤奋和好学的好孩子,还经常帮助父母干活。直到有一天,小拇指有一点懂事了,父母便将哥哥们的事告诉了他。只有小婴儿那么高的小拇指决定要把哥哥们救出来。有一次,小拇指找借口说要出去放羊。结果,他走到一间屋子的时候,一个凶光朝小拇指射来。他感觉到有点不妥,就敲了敲门,有一个巫婆对他说:“你好!要不要进来阿姨家住啊?昨天我家刚来了六个小男孩呢!”小拇指跟随着巫婆进了屋,看到了六个男孩子。跟家相片里的人一样,就知道是他的哥哥们。小拇指听说,巫婆要在今天晚上把他们的头砍掉,给她那七个吸血的女儿喝血。小拇指就暗暗想办法怎么逃出去。到了半夜,小拇指偷偷的把戴在吸血女儿们头上的金箍摘下来戴在他和哥哥们的头上,并把头藏到被窝里。过了一会儿,巫婆果然醒来了,拿起锋利的刀,一刀一个,把他女儿们的头全都砍掉了。第二天,巫婆才发现她杀的是自己的孩子,那七个男孩早就逃出去了。巫婆气得暴跳如雷,穿上“魔鞋”,据说这魔鞋,一步能跨七里路,可是巫婆不知道七兄弟是往哪个方向逃走的,只能东南西北乱跑一躺,最后气喘吁吁,坐在一块岩石上打起瞌睡来了。其实七兄弟就躲在后面的岩洞里,小拇指让哥哥们先走,自己蹑手蹑脚地把巫婆的鞋脱下来,穿在自己的脚上,很快就追到了哥哥们,跟哥哥们一起回家了。

这个故事告诉了我们:做事要多动一下脑子,因为任何事情都会有解决的办法。

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《小拇指》读后感600字


这个故事说了一个穷人家生了七个孩子,在这七个孩子中有一个奇怪的孩子,他只有拇指那么大,所以大家就叫他小拇指。他就是今天要说的人物了。

每当父母心情不好时,就常拿小拇指来出气,哥哥们也常常欺负他,可小拇指没有想报复他们。小拇指不爱说话,却听得多,爱思考。

有一年天气大旱,方圆几百里闹饥荒。日子实在过不下去了。一天晚上,等七个儿子睡着之后,樵夫就对着妻子说:你也看得出来,我们已经养不起这些孩子们了。这样下去,不仅他们要饿死,连我们俩也得饿死。我实在不忍心看着他们和我们一起受罪,我打算明天把他们带森林里去,然后乘机逃回家来。你忍心抛弃自己的孩子吗?樵夫的妻子吃惊地问道。

樵夫又把艰难的处境讲了一遍妻子想想也确实是这样,可她毕竟是孩子的妈妈,伤心得整整哭了一夜。

父母的话小拇指全听到了,心里琢磨着应该怎么办。第二天一大清早,哥哥们还没有起床,他就先爬了起来,跑到了一条小溪边,拣了许多洁白的小卵石,满满地装几口袋。我觉得小拇指真聪明,我相信这七兄弟一定能在小拇指的帮助下可以早点回到家中。

吃罢野菜和树叶煮的汤之后,父亲就带着七个儿子出发了。饶过了一座又一座的山,一直走进了一个茂密的森林中。樵夫去砍柴,就让几个孩子帮忙拣树枝。当孩子们发现父亲不在时,就害怕的大哭起来。我真担心这些孩子们回不了家。

小拇指没有哭,还安慰哥哥们说:因为饥荒,父母把我们抛弃,但是我能把你们带回家,一路上我撒了许多白卵石。于是小拇指把哥哥们带回了家。

小拇指真是一个既可爱又聪明的小孩子呀!

小拇指读后感200字


《小拇指》读后感范文一

《小拇指》这个故事主要讲的是:小拇指带头六个哥哥战胜困难,帮助国王抓住食人妖,最后他们脱离贫穷,成为国家栋梁。

小拇指的父母因为生活困苦,有时连饭都吃不上,所以带他们去森林,希望有人收留他们。第一次,小拇指非常聪明,用白石子作路标,带着哥哥们回到了家。第二次,父母又把他们留在了森林,小拇指用面包屑作路标,没想到面包屑全被饥饿的小鸟吃了。他们迷路了,回不了家。后来,他们碰到了食人妖,食人妖要吃他们,勇敢、机灵的小拇指带着哥哥们逃走了。食人妖到处找他们都没找到,最后累得睡着了。趁食人妖睡着时,小拇指指挥他的哥哥们抓住了他。国王十分赞赏他们的勇敢行为,让他们脱离贫穷的日子,还让他们接受良好的教育,最后成为了国家的重要人物。小拇指虽然矮小,但是却成了国王身边最得力的助手。

比起小拇指和他的哥哥们,我从小到大,吃得饱、穿得暖,我是多么幸福啊!我要珍惜今天的幸福生活,好好读书。我要学习小拇指的聪明、机智和勇敢。

小拇指读后感范文二

小拇指是我比较喜看的一篇故事,它主要讲述了小拇指在巫婆那儿是如何利用自己的聪明和计谋把他六个哥哥救出来的。

从前有一对夫妻生下了六个小男孩,有一天,六个小男孩到外边玩了之后就再也没有回家了。夫妻两人到处找也没有找到。伤心之余他们又生了一个小男孩。可是这个小男孩却与众不同,刚生下来的的时候只有小拇指那么大。因此,他们父母就给他取名字叫小拇指空闲的时候爸爸妈妈经常给他看哥哥们的相片,小拇指也是一个非常勤奋和好学的好孩子,还经常帮助父母干活。直到有一天,小拇指有一点懂事了,父母便将哥哥们的事告诉了他。只有小婴儿那么高的小拇指决定要把哥哥们救出来。有一次,小拇指找借口说要出去放羊。结果,他走到一间屋子的时候,一个凶光朝小拇指射来。他感觉到有点不妥,就敲了敲门,有一个巫婆对他说:你好!要不要进来阿姨家住啊?昨天我家刚来了六个小男孩呢!小拇指跟随着巫婆进了屋,看到了六个男孩子。跟家相片里的人一样,就知道是他的哥哥们。小拇指听说,巫婆要在今天晚上把他们的头砍掉,给她那七个吸血的女儿喝血。小拇指就暗暗想办法怎么逃出去。到了半夜,小拇指偷偷的把戴在吸血女儿们头上的金箍摘下来戴在他和哥哥们的头上,并把头藏到被窝里。过了一会儿,巫婆果然醒来了,拿起锋利的刀,一刀一个,把他女儿们的头全都砍掉了。第二天,巫婆才发现她杀的是自己的孩子,那七个男孩早就逃出去了。巫婆气得暴跳如雷,穿上魔鞋,据说这魔鞋,一步能跨七里路,可是巫婆不知道七兄弟是往哪个方向逃走的,只能东南西北乱跑一躺,最后气喘吁吁,坐在一块岩石上打起瞌睡来了。其实七兄弟就躲在后面的岩洞里,小拇指让哥哥们先走,自己蹑手蹑脚地把巫婆的鞋脱下来,穿在自己的脚上,很快就追到了哥哥们,跟哥哥们一起回家了。

这个故事告诉了我们:做事要多动一下脑子,因为任何事情都会有解决的办法。

《小拇指》读后感 (600字)


这个故事说了一个穷人家生了七个孩子,在这七个孩子中有一个奇怪的孩子,他只有拇指那么大,所以大家就叫他小拇指。他就是今天要说的人物了。

每当父母心情不好时,就常拿小拇指来出气,哥哥们也常常欺负他,可小拇指没有想报复他们。小拇指不爱说话,却听得多,爱思考。

有一年天气大旱,方圆几百里闹饥荒。日子实在过不下去了。一天晚上,等七个儿子睡着之后,樵夫就对着妻子说:"你也看得出来,我们已经养不起这些孩子们了。这样下去,不仅他们要饿死,连我们俩也得饿死。我实在不忍心看着他们和我们一起受罪,我打算明天把他们带森林里去,然后乘机逃回家来。""你忍心抛弃自己的孩子吗?"樵夫的妻子吃惊地问道。

樵夫又把艰难的处境讲了一遍妻子想想也确实是这样,可她毕竟是孩子的妈妈,伤心得整整哭了一夜。

父母的话小拇指全听到了,心里琢磨着应该怎么办。第二天一大清早,哥哥们还没有起床,他就先爬了起来,跑到了一条小溪边,拣了许多洁白的小卵石,满满地装几口袋。我觉得小拇指真聪明,我相信这七兄弟一定能在小拇指的帮助下可以早点回到家中。

吃罢野菜和树叶煮的汤之后,父亲就带着七个儿子出发了。饶过了一座又一座的山,一直走进了一个茂密的森林中。樵夫去砍柴,就让几个孩子帮忙拣树枝。当孩子们发现父亲不在时,就害怕的大哭起来。我真担心这些孩子们回不了家。

小拇指没有哭,还安慰哥哥们说:"因为饥荒,父母把我们抛弃,但是我能把你们带回家,一路上我撒了许多白卵石。"于是小拇指把哥哥们带回了家。

小拇指真是一个既可爱又聪明的小孩子呀!

《小拇指和海上冒险》读后感200字


我曾经读过很多书,印象最深的就数《小拇指和海上冒险》了。

小拇指是个小人儿,还没有人的一个小拇指大呢。他长着白色的胡须,戴着蓝色的尖角帽,和五个鼠兄弟一起住在大房子的一个鼠洞里。

有一天,小拇指爬到屋顶上,鸽子爸爸觉得小拇指爬这么高简直疯了,想把它带下去,可小拇指不愿意。一会儿,开始刮风了,天窗关上了,小拇指进不去了。之后,还打起雷下起雨来。小拇指滑进了下水道,掉进了排水沟里。住在水沟里的河鼠救了他,小拇指的冒险之旅就从此开始了。他坐小船,抓着蒲公英的绒毛在天空中飞翔,然后落到了沙丘上。在那里他看到了大海……

勇敢的小拇指最终回到了大房子里。他做的每一个动作,都让我心惊胆战。我们的小拇指继续加油吧!

读后感拇指班长700字精选6篇


读后感大全精选专题推荐:“读后感拇指班长”。

书籍是我们深入认识世界的方式,读完作品后我们对他的作品变得更加了解更加深刻。作品之中的相关情节,读了以后让人不断地回味!用文字记录是一个很好的方法。您从作品中有哪些领悟呢?由此,有请你读一下以下的“读后感拇指班长”,感谢您的参阅。

读后感拇指班长【篇1】

姐姐借我一本《拇指班长》的书,这本书我爱不释手,因为里面的故事内容生动有趣,人物非常活泼可爱。

这本书主要讲的是孔东东最大的敌人是班长孔西西,他很憎恨她,在她的朱古力奶茶里放了乱七八糟的调料想捉弄她,没想到,把她变成了一个拇指般大小的小人。其实,孔西西觉得当上小人也挺不错的。能把孔东东的飞碟当飞机开;能把橡皮当床睡;能用尺子当滑梯玩;能把塑料椅子当成滑冰场溜冰……当上小人的孔西西机智勇敢,她想小人也能做大事,糖果店经常有蚂蚁来偷吃糖果,她想出了一个好办法让蚂蚁们迅速撤离糖果店,这件事轰动了整个城市。最后,孔东东和孔西西成为了好朋友。

孔西西是个多么讨人喜欢的女孩呀!即使在变成小人以后,她也一样优秀,她遇到事情沉着冷静,用智慧解决了许多难题。我有时遇到困难不思考,要么哭鼻子,要么请求别人帮助。我和孔西西同样是女生,她能做得到,我为什么做不到呢?

孔西西是个好班长,同样也是我心目中学习的榜样。

读后感拇指班长【篇2】

在暑假里,为了解除我的烦闷,妈妈给我了买了一套书——《拇指班长》。

当我走进商晓娜的《拇指班长》,读到孔东东准备要用酸梅糖的力量带孔西西一起去清朝去看一看康熙和乾隆两位皇帝的情节的时候,我就对这本书就已爱不释手了。

他们在皇宫里遇见12岁的康熙小皇帝,并和他成为朋友,而后三人又一起来到乾隆年间,并说服乾隆和他们一起来到21世纪。21世纪的文明令古代皇帝康熙、乾隆赞叹不已,他们陶醉在高科技的生活里。不料孔东东的王老师布置的一篇作文却又把他们带到了100年以后的22世纪,让他们大吃一惊,孔东东看到一座10层的立交桥。他们还看到一些比他们还要矮的成年人。最最讨厌写作文的孔东东居然写了3篇作文。

100年以后我们的城市是什么样的呢?

很多人都会给我们的城市绘制出美好的蓝图,但我想说的是,100年以后,我们的城市真不怎么样!

由于人们贪图快节奏的生活,喜欢坐在汽车里享受,这使得交通极为拥堵,城市不得不修建多层立交桥,以满足出行的需要。

坐在汽车里久了,不运动,腿部肌肉渐渐萎缩,腿也跟着退化,变得又细又短。

依靠一个人的力量,无法改变22世纪的悲惨状况。可是,如果我们所有人从现在就开始注意节约能源、合理开发、爱护环境,以后或许还有希望使环境得到改善。

读完这本书,孔东东、孔西西、康熙这几个小朋友留给我的是久久的沉思和回忆,我觉得《拇指班长》是一本好书,我很喜欢,一口气读完,又连续读了3遍,我强烈建议同学们有时间都来读读。如果你没有这本书,可以来找我借呦,因为能帮助他人是我最快乐的事。

读后感拇指班长【篇3】

这本《拇指班长》的出场人物是孔东东、孔西西、孔东东的母亲、孔东东的父亲、孔西西的母亲、孔西西的父亲、孔西西的外婆、孔西西的外公和王老师(孔东东的老师)。

读完《拇指班长》之后,我觉得孔东东不是有意把孔西西变小的,可是,就算孔东东不是有意把孔西西变小的,他们班也是会乱套的,因为,孔西西是他们班的班长,把她变小了就没人组织他们班的纪律了,而且,孔西西也没的学习了。

孔东东知错就改,他以前听课很不认真,不爱举手发言,作业不按时交。但自从孔西西变小了之后,他就很认真的学习。我们也应该学孔东东那样,知错就改,认真学习。

孔东东还很关心他人,孔西西变小之后,他天天打电话问候关心孔西西。

孔东东很负责。他把孔西西不小心变小了之后,并没有丢下孔西西不管,而是天天去上学的时候,把孔西西放在自己的衣兜里,让孔西西也可以听到老师教的知识。

孔东东很聪明。有一次,一个酒鬼以为孔西西是一颗会动、会说话的花生,于是把孔西西吃下肚子里去了。孔东东看见了,急忙想了一个办法,把孔西西救了出来。

孔东东做好事不留名。有一次,一个阿姨炒菜的时候,没有关火就跑出去买酱油,结果着火了。孔东东看见了,急忙打119报警。消防员来了,把火扑灭以后,问是谁报的火警。孔东东没有说是他报的警,默默地走了。

读完这本书,我觉得孔东东并不是一个没有长处的孩子。其实,每个人都有长处,“不是没有美,而是缺少发现美的眼睛”,所以,我们也应该用“发现美”的眼睛,去发现别人的长处。

读后感拇指班长【篇4】

著名的政治活动家、作家马克西姆·高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”

前段时间,我看完了一本书《拇指班长8》。你看了这个题目,是不是有似曾相识的感觉?是的,它是著名儿童文学作家商晓娜姐姐写的《拇指班长1》的续集。

第一次看《拇指班长》的时候,我就是翻到哪一页看一下,翻到哪一页看一下。可是后来,这本书好像有魔力似的!让我的手离不开它。我没有想到这种系列的书是如此的好看,里面的故事情节充满了幽默、感人、奇妙等元素。这种系列的书让我看完一本又迫不及待地接着看下一本。

恐怕我讲了这么多,你有迫不及待地想知道这册内容的想法了吧!不急,不急,我这就给你讲:在一次寒假里,孔西西突发奇想,要回到清朝去看一看。她带着孔东东,借助“酸梅糖”的力量,穿越到了康熙年间。他们在皇宫里遇见了12岁的康熙小皇帝,并和他们成为朋友。而后三人又一起来到乾隆年间,并说服乾隆和他们一起回到了21世纪。21世纪的文明令康熙、乾隆赞叹不已,他们陶醉在高科技的生活里。不料,王老师布置的一篇作文,却又把他们带到了100年以后的22世纪……

正因为拇指班长系列的书写的是“孔东东”和“孔西西”这对小冤家所发生的奇事、趣事。所以我才喜欢读哦!

呵呵,说了这么多,我想你应该会喜欢这么有趣的书吧!这就是我要向你介绍的书,也是我最喜欢读的书哦!

读后感拇指班长【篇5】

孔东东的爸爸妈妈吵架了,孔东东的妈妈一气之下,喝下了“孔东东牌珍珠奶茶”,变成了拇指小人,并且还要陪孔东东去上学,这让孔东东和他的爸爸哭笑不得。

到了学校,孔东东的妈妈大喊:“儿子,你在晚打开铅笔盒两分钟我就要憋死了!”遭到了大家的爆笑,幸亏同学们没有发现孔东东的妈妈。结果,孔东东一着急,把他妈妈的腿差一点压骨折了,所以,他只好待他妈妈去卫生间“谈判”,所以回去晚了,早自习快结束了孔东东快写,结果写得很潦草,被老师骂了一顿。

孔东东上课就是心不在焉,老师讲第三题了,可是他还停留在第一题,结果被妈妈说了一句:“傻儿子,老师都讲到第三题了!”结果被同学们说了一句:“以后,我们就叫孔东东傻儿子吧!”又是一阵嘲笑。真是:好事不外传,坏事传千里啊!最后,孔东东的妈妈还是暴露了。

再说说孔东东的家吧!那是一个遭啊!满家里都是臭袜子、臭鞋子等等肮脏的东西,孔东东的爸爸劝孔东东的妈妈,说:“你就别闹了,快点恢复原状吧!”结果,孔冬冬的妈妈却势在必得的说:“我回复了,谁来陪孔东东上学?”真是让人又好气又好笑,孔东东已经上初三了,9年学了,还用人陪?好玩!而且,这样折么孔东东,他终于晕倒了,孔东东的妈妈很后悔,觉得不应该那样对孔东东,让孔东东生病,可是孔东东还是安慰妈妈,说自己不累。

孔东东有一次又变成了拇指小人,在一个火柴上,换上了妈妈发脾气的样子,结果,被微雕学院看上了,要让他去那学习,可是,孔冬冬根本不会,它是变成拇指人才行的,结果,被人“解雇”了,没想到,微雕学院的老师还是忘开了一面,收他为学生了。

读了这本书,对我启发最大的是:做什么事情都不能拔苗助长,就和孔东东的妈妈一样,让孔东东晕倒了,那是累的呀!他的妈妈给她买了十六本练习题,让孔东东每天都做,导致他生病了。还有,我们也要好好学习,不能光依赖老师,有一句话是:师傅领到门,修行在个人吗!同学们,我们一起加油吧!

读后感拇指班长【篇6】

今天我看了一本很有趣的书,这本书名叫《拇指班长1》,她的作者是深受小作者喜爱的实力派文学家商晓娜。

好,废话不多说,让我来给你讲讲这本书的主要内容:这里的`主人公是孔东东,孔东东最大的敌人就是孔西西了,你们千万不要以为我们是一家人,它们只是名字凑巧而已。而且孔东东和孔西西还差个十万八千里呢。比如:孔西西学习好,孔东东就不行了。比如:孔西西嗓子好,孔东东嗓子差。而且孔西西每次唱歌比赛都能得到冠军。可孔东东每次唱歌就像兽类的尖叫,这唱歌比赛根本没有孔东东的用武之地呀。

孔东东差,孔西西好。这还算不上视为“敌人”的理由,最让我气得跳脚的是她经常告孔东东的状。

“王老师!孔东东上课看漫画书!”

“王老师!孔东东上学又带英雄卡!”

孔东东真怀疑孔西西眼睛里安装着红外线探测器,一天二十四个小时对孔东东监视。

孔东东搞了个恶作剧——趁孔西西不留神,在她的珍珠奶茶撒入胡椒粉……不妙,孔西西喝下了特调制的珍珠奶茶后,居然变小了!在斗志斗勇的过程中,孔东东开始佩服班长了(孔西西)为了让孔西西恢复了正常的身高,孔东东开始研究解药,不妙,把自己也变小了。

读完这本书,我很佩服孔西西,虽然她是小人,但可以霸单人床,还可以赶走坏蛋,行侠仗义,我真希望自己可以像孔西西一样足智多谋,面对困难时,想尽办法,赶走坏蛋。

大拇指读后感精选


吹灭读书灯,一身都是月,读作者写的作品之后,会有种愉悦的感受。如果我们读得肤浅,当然也感得不深;只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。那这读后感怎么才能把心中的感受写出来呢?或许你需要"大拇指读后感 "这样的内容,强烈建议你能收藏本页以方便阅读!

大拇指读后感 (篇1)

大拇指是一个神奇而勇敢的小孩儿。

故事中的大拇指躲进了老鼠洞里,巧妙的躲开了俩个坏蛋,藏进哦牛壳里,睡大觉,当他被吃到牛的肚子里的时候他大声地喊叫,最后牛主人把牛给杀了,汤姆才逃出来但是。他有被狼给吞进了肚子里,然后他就指挥狼找到回家的路,最后狼被爸爸杀死了,他就和爸爸妈妈团聚了,真开心呀!

在这个故事里,大拇指真勇敢真聪明。

这时我想要是我找不到爸爸妈妈了,我会这么办呢?比如在商场里呵爸爸妈妈走散了,我会找到总服务台广播一下,那样我就可以找到爸爸妈妈了。

如果是在街上走散了,我就可以找警察叔叔帮忙打点好给爸爸妈妈,这样我就可以找到爸爸妈妈了。

读了大拇指汤姆这个故事,我懂得了做人要勇敢,做事不要慌张,遇到困难要动脑筋想办法。

大拇指读后感 (篇2)

今天,我读了格林童话。里面有许多精彩的故事。给我留下印象最深刻的是《大拇指》这篇文章。

我记得故事的大意是这样的:从前有一对夫妻很想有一个孩子,哪怕和大拇指一样的孩子。正如他们所料,这一天,他们生了一个小宝宝,但是只有大拇指那么大,但是这对夫妻非常高兴,因为他们有孩子了。

他们家因为非常穷,所以他们要把每天收的麦子还有一些蔬菜都要运到城里去卖,大拇指就钻进驴耳朵里指示驴子怎样走。突然,在半途中给两个土匪看见了,两个土匪看车子里有没有人,当看见车子里没有人时。他们非常惊奇:车子里也没有人,这驴儿为什么像车子里有主人一样,突然,他们看见驴耳朵里有一个小小的头伸了出来,他们把大拇指拿了出来,他们非常惊奇,世界上哪有这么小的小孩。

两个土匪心想,他肯定是一个宝贝,里面肯定有金银珠宝。然后就问大拇指:你家在哪儿啊?大拇指就告诉了他们。他们就和大拇指回家了。土匪对大拇指的母亲和父亲说:你们把孩子卖给我吧,我给你们一些钱。大拇指的母亲和父亲犹豫不决,大拇指小声地对爸爸说:让我去吧,我会回来的。爸爸说:好吧。然后,爸爸对土匪说:那就给你们吧。大拇指和土匪来到了土匪的家,土匪对大拇指说:你有金银珠宝吧,赶快拿出来。大拇指身上根本就没有金银珠宝,大拇指对土匪说:好吧,但是你让我回家去拿。土匪说:好。然后大拇指一溜烟跑回了家。

大拇指把事情的经过和妈妈说了一遍。妈妈夸他真聪明。

读了这个故事后我知道只有智慧和勇敢才能战胜一切的困难。

大拇指读后感 (篇3)

《大拇指汤姆》选自《英国童话故事》,主要讲述了一个农夫与妻子因多年前款待了一位素不相识的乞丐,最终得到了儿子----汤姆,也得到了幸福。故事内容比较长,但是所选的事例却较清晰,学生通过阅读和教师的引导后,一起总结出了本课所写的几个小故事标题:差点被补锅匠吃了;差点被奶牛吃了;差点被乌鸦吃了;差点被大鱼吃了。同时他们也深刻感到了童话中的每个人物、每个角色都是善良的,他们的心都存在善良诚实的一面,所以我在课文教学总结的时候说:同学们,通过汤姆的神奇经历,告诉我们给予他人帮助,也就是为自己创造幸福,这个世界上,从古至今,善良诚实的人始终占大多数,所以我们记住,送人玫瑰,手有余香!

整体反思本节课,由于我已经有十多年没有教小学了,学生与教师之间适应的不太好,学生在课堂上表现得比较拘谨,不能放开,学生不敢积极举手发言,回答问题也是比较浅显,声音也不够洪亮。所以整堂课学生参与较少,大部分是我一个人在讲,没有充分调动学生学习的积极性,整堂课上得都很死板,课堂气氛不活跃,没有体现新课标的理念。

由于时间的原因,本想让学生联系生活实际说说在生活中帮助了哪些认?有什么样的感受?这些都没有得到很好地拓展,今后教学还应当尽量地予以拓展。

本节课也有亮点,首先,我能紧紧抓住本文的语言,让学生反复朗读,多种形式的朗读,学生逐步体会到农民夫妇的善良,给自己带来了幸福。其次,在这节课上,学生的听、说、写、读的能力都得到了培养。最后,我尽量发现学生的优点,让他们积极参与课堂,大部分学生都能融入课堂。

大拇指读后感 (篇4)

今天,我带着兴奋的心情读了《格林童话·大拇指》,这个故事给我留下了深刻的印象。

故事的主人公叫大拇指,他出生时只有人的大拇指那样大,所以爸爸给他取名叫大拇指。他是一个又聪明、又能干、又机灵的小不点儿。一天,他的爸爸去树林里砍柴,大拇指钻进马耳朵里指挥着马把车拉进树林里,帮助爸爸把柴运回家。还有一次,大拇指刚从牛胃挤出来了一个小脑袋,就被一头饿狼吞了下去。大拇指在狼的肚子里说服狼来到他家的厨房里,他先让狼吃了个饱,然后他在狼肚子里又喊又叫,叫爸爸妈妈把狼杀了,就这样大拇指利用他的智慧和勇敢逃了出来。

大约五岁时,妈妈带我去超市,我不小心和妈妈走散了。我想起来老师教给我们的方法:站在原地不动或去服务台广播找人。我没有哭闹,没有乱跑,站在原地等妈妈。不一会儿,妈妈就找到了我。妈妈不断地表扬我是一个勇敢、机智的孩子。

我很喜欢大拇指。我们在长大的过程中,随时随地都会遇到危险,请不要怕不要慌,一定要保持冷静,运用我们的智慧和勇敢想办法脱险。

大拇指读后感 (篇5)

《大拇指的奇遇》是一篇科学童话小说。它以优美活彼的语言,丰富的内容和曲折的情节,吸引着每一个小读者。我也不例外。中午、晚上,凡空余时间,我便捧着这本书,常常是忘了吃饭。我的感情也随着大拇指的惊险遭遇而波动,看着看着,我会突然惊叫一声,或放声大笑起来,每当这时,妈妈便会冲着我瞪眼睛,笑着骂一句:疯丫头

在这本书里,作者更多的是描写了大拇指学雷锋,做好事,助人为乐的故事,赞扬了大拇指那种见义勇为,为朋友甚至可以牺牲自己生命的可贵精神。就拿大拇指为青蛙妈妈报仇的故事来说吧。大拇指几经险遇来到了湖边,这时青蛙家族正在开音乐会。它们热情地接待了大拇指,并邀请它参加音乐会。大拇指高兴地接受了它们的邀请,和青蛙们交了朋友。过了几天,大拇指离别众青蛙找编蝠妈妈去了,他真舍不得离开这些热情的朋友。然而,当他再次来到湖边时,音乐会没有了,迎接他的是一片哭声,大拇指十分惊异,问了青青,、华毛毛,才知道青蛙妈妈为了掩护众青蛙,被大青蛇吃掉了,大拇指听到这里也哭了起来。后来又想:哭有什么用,一定要打死大育蛇,为青蛙妈妈报仇。于是,便对众育蛙说:你们别哭了,我去为青蛙妈妈报仇。众青蛙听后不哭了,大声高呼大拇指万岁,大拇指万岁!大拇指在众青蛙的高呼声中寻找大青蛇去了。他翻山越岭,躺水过河,为了帮助朋友,为了消灭毒害生灵的大青蛇,大拇指不知历尽了多少艰难险阻。他不气馁不叫苦。最后,他找到了那条吃青蛙的大青蛇,并经挂一番惊险的搏斗,终于把大青蛇打死了。他到底为青蛙妈妈报了仇。

大拇指这种乐于助人的精神,使我非常激动。然而,在这同时,伐又感到深深的不安,深深地羞愧。我若是大拇指也会那样做吗?我不敢回答。不说救人,我连帮助人也顾不着。记得有一个星期六的晚上,我正在家里津津有味地看着电视,忽然,有人轻轻地敲了一下门。我眉头一皱,心想:正演着精彩的节目,是谁来敲门?真讨厌,简直一点也不知趣。我一边嘀咕着,一边开门一看,原来是我们班的张华同学。她是来问算术题的。我真有点不耐烦,一边看电视,一边拿出自己的作业本说:拿去看吧,明天给我!说完,又扭头看电视去了。她站在那里,一动不动,低着头,过了好久,才又轻轻地对我说:谢志红,我只间一道题,你你帮我讲讲吧!那声音近乎乞求。看得出,这个腼腆、然而自薄心很强的姑娘,使出了自己全身的勇气。看着她那可伶的样子,我觉得可笑。碍在朋友的情份上,我只好敷衍地讲了几句,自己也不知道说了些啥。后来,她怏怏地走了。

[参考]大拇指读后感精选


读后感大全精选栏目推选:“大拇指读后感”。

大拇指读后感 篇1

今天,我读了格林童话。里面有许多精彩的故事。给我留下印象最深刻的是《大拇指》这篇文章。

我记得故事的大意是这样的:从前有一对夫妻很想有一个孩子,哪怕和大拇指一样的孩子。正如他们所料,这一天,他们生了一个小宝宝,但是只有大拇指那么大,但是这对夫妻非常高兴,因为他们有孩子了。

他们家因为非常穷,所以他们要把每天收的麦子还有一些蔬菜都要运到城里去卖,大拇指就钻进驴耳朵里指示驴子怎样走。突然,在半途中给两个土匪看见了,两个土匪看车子里有没有人,当看见车子里没有人时。他们非常惊奇:车子里也没有人,这驴儿为什么像车子里有主人一样,突然,他们看见驴耳朵里有一个小小的头伸了出来,他们把大拇指拿了出来,他们非常惊奇,世界上哪有这么小的小孩。

两个土匪心想,他肯定是一个宝贝,里面肯定有金银珠宝。然后就问大拇指:你家在哪儿啊?大拇指就告诉了他们。他们就和大拇指回家了。土匪对大拇指的母亲和父亲说:你们把孩子卖给我吧,我给你们一些钱。大拇指的母亲和父亲犹豫不决,大拇指小声地对爸爸说:让我去吧,我会回来的。爸爸说:好吧。然后,爸爸对土匪说:那就给你们吧。大拇指和土匪来到了土匪的家,土匪对大拇指说:你有金银珠宝吧,赶快拿出来。大拇指身上根本就没有金银珠宝,大拇指对土匪说:好吧,但是你让我回家去拿。土匪说:好。然后大拇指一溜烟跑回了家。

大拇指把事情的经过和妈妈说了一遍。妈妈夸他真聪明。

读了这个故事后我知道只有智慧和勇敢才能战胜一切的困难。

大拇指读后感 篇2

《大拇指)是一个有趣的有事,故事讲的是一对夫妻结婚很多年一直没有生一个孩子,于是她说:只要我们能有一个孩子哪怕他长的很小,只有大拇指那么大的,也会满意,也会好好待他们。不久妻子真的生出了一个孩子,真的只有大拇指那么大。一天,有二个陌生人买下了大拇指,走子半路大拇指从陌生人手中逃了,他通过种种难关进了老鼠洞,又进了奶牛胃,还进了狼肚子,最终还是加回家了。

有一天爸爸带大拇指出去玩,突然,有两个人走过来说:你的小孩这么小,干脆卖给我算了,我多给你点钱。爸爸说不行,我自己的孩子怎么舍得卖掉呢。说完就走了,谁知道那两个坏人跟在了他们的后面,趁他们不备把大拇指偷走了。爸爸伤心的不得了,只好回家了。那两个坏人让大拇指坐在一个人的帽子里准备带他进城,可是已经很晚了,所以准备休息,大拇指趁他们休息的时候,藏进了山洞,最后回到了家。

我觉得大拇指是个勇敢、机智的孩子,遇到种种困难不会退缩。

大拇指读后感 篇3

今天我读了一篇童话故事,叫《大拇指》,我觉的大拇指很勇敢,又孝顺父母。先从他出生开始讲,大拇指出生在一个贫苦家庭,因为他出生时只有拇指大小,所以父母就给他取名大拇指。

大拇指很孝顺父母,一天爸爸去森林砍柴,大拇指等爸爸砍完柴后便钻进马耳朵里替爸爸驾马,父亲连连夸他能干。

而且大拇指又很勇敢,因为他宁愿卖掉自己换来一块金币也要让父母晚年过的好。后来他还在奶牛、狼的胃里呆过,还遇到过许多危险的事,不过最后大拇指把狼骗到自己家厨房,让父亲把狼砍死,把大拇指从狼的胃里救出来,向父亲讲了自己的经历。父亲说:“给我再多财富我也不卖你了”

妈妈给大拇指洗了澡,从此一家人过上美好的生活。

看完故事我觉得大拇指非常勇敢,又孝顺,我们应该学习大拇指勇敢、遇到困难不退缩和又孝顺父母的精神。

拇指姑娘读后感精选汇总


读书能让我们增长知识,陶冶情操,是一件非常有意义的事情,我们都知道读一本好书是非常重要的,想要在书中获得知识读经典书籍作品就很有必要。我相信每个人看了作品之后,内心也一定会有所触动,此时就可以写一篇读后感来记录下自己的收获和体会,优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢?以下“拇指姑娘读后感精选汇总”由小编为大家收集整理,如果合你所需,不妨马上收藏本页。

拇指姑娘读后感精选 篇1

我读过《拇指姑娘》这篇童话故事,作者是安徒生。这篇文章写了拇指姑娘历经千辛万苦,最终找到属于自己幸福的故事。

我非常的喜欢这一篇文章,因为拇指姑娘刚出生时很特别,她是在一朵玫瑰花的花蕊上出生的,所以我知道拇指姑娘是一个很特别的人。我经常看这篇故事,我越看越想看,越看越喜欢。

从这篇文章中,我感受到:拇指姑娘的遭遇十分曲折,但幸运的是她最终找到了幸福。她的幸运源自于她的善良。她救活了冻僵的燕子,因此才会得到燕子的帮助逃到了南方。拇指姑娘的幸运还源自于她对美好生活的追求,这使她能够勇敢地脱离鼹鼠,寻找到自己的幸福。从《拇指姑娘》的故事中,我们可以明白:心存善良、乐于助人的人,终究会得到别人的帮助。另外,幸福生活还要在勇敢地追求中获得。

《拇指姑娘》读后感5

《拇指姑娘》这篇故事讲的是:有一个小姑娘,她只有拇指这么大,所以人们称她拇指姑娘,有很多动物都喜欢上了她,但拇指姑娘都一一拒绝了。第一次是癞蛤蟆把她骗回家,但后来她的伙伴齐心协力把她救了出来。第二次是田鼠把她带回家,让她饱餐一顿,她很快乐,但田鼠的邻居鼹鼠喜欢上了她,但是她喜欢阳光和鲜花,而鼹鼠生活在地底下,所以就拒绝了他。她遇见了一只像死了的燕子,看他可怜,就把毯子放在他身上,后来,她发现燕子并没有死,只是冻僵了,她决心拯救这个小动物,燕子活过来了,拇指姑娘每天都送东西给他吃,燕子想带拇指姑娘去看看大千世界,她同意了,燕子和拇指姑娘来到了一个温暖的国度,她看见了一个男人,他是花天使,最后她和花天使过上了幸福的生活。

即使自己再弱小,也不要失去一颗关爱之心,当别人遇到困难的时候,也要帮助他,或许某一天,别人也会关心你。

拇指姑娘读后感精选 篇2

曾经有人说过:书是知识的源泉。是啊,一般好书,就会使我们受益匪浅。在这个假期中,我怀着愉快的心情看了《格林童话》这本书,其中《拇指姑娘》这本故事,给我了很大的启发,至今使我难以忘怀。

从前,有个女人,她很想要一个小孩子。于是她就请巫婆帮忙。巫婆给她一粒种子,叫她种下,不久就可以满足愿望。

女人回到家里,种下那粒种子,又浇了水。过了几天,花儿开放了,花蕊又有一个拇指差不多大的姑娘。

一天夜里,一只癞蛤蟆从窗外跳了进来,背起拇指姑娘跳到花园里。

花园里有一条小溪,癞蛤蟆就和它的儿子住在小溪边上。癞蛤蟆和小癞蛤蟆把拇指姑娘放到荷叶上。小雨听到哭声,就齐心协力咬断了叶梗。大荷叶飘走了。

这时金龟子抓住个指头姑娘的细腰,飞到森林里去了,所有的金龟子小姐都说指头姑娘是丑八怪,金龟子把它放在菊花上,不要理她。

冬天到了,指头姑娘饿极了,向田鼠讨吃的,田鼠收留了她。

一天,鼹鼠到田鼠家做客,要和拇指姑娘结婚,他请拇指到他地道里散步。

地道里有一只冻死的燕子,拇指姑娘救活了他。

拇指姑娘不想嫁给鼹鼠,燕子和拇指姑娘一起走了。

从这个故事里,我们可以明白:心存善心。乐于助人的人,终究会得到被人的帮助。此外,生活还要再勇敢的追求中才能得到!

拇指姑娘读后感精选 篇3

今天,我和姐姐一起看了《拇指姑娘》这本书,内容非常精彩。

这本书主要讲了这样一个童话故事:有一个女人,她想要一个袖珍姑娘,她就向女巫要了一粒特别的种子,这个种子可以种出你想要的东西。她把种子种在花盆里,花开了,里面坐着一个拇指般大小的姑娘,人们叫她拇指姑娘。

森林里的小动物都非常喜欢她,有一次青蛙看见漂亮的拇指姑娘,想把拇指姑娘嫁给它的儿子,青蛙怕拇指姑娘跑走了,把她放在了荷叶上,小鱼看见拇指姑娘不想嫁给青蛙,便使劲把荷叶的根咬断了。金龟子看见了,把拇指姑娘带到了田鼠家,鼹鼠来田鼠家做客,看到了拇指姑娘,也想和她结婚。一只燕子来到了田鼠家,拇指姑娘对燕子说她不想和鼹鼠结婚,想让燕子把她带到花丛里,在花丛中,她看到了一个花王子,拇指姑娘对花王子说:“原来你就是我的意中人啊!”花王子答应了拇指姑娘。他们举行了一场盛大的婚礼, 拇指姑娘现在就是花皇后了。

看完《拇指姑娘》我有很多感想,我看到拇指姑娘有很多朋友帮助她,我觉得朋友在我们的生活中很重要,我也要帮助我的朋友。

拇指姑娘读后感精选 篇4

《拇指姑娘》这本童话书教会我要助人为乐,不能见死不救,要有爱心。

拇指姑娘只有拇指那么大,所以人们叫她拇指姑娘。

有一天晚上,一只大癞蛤蟆把她带走了,想让拇指姑娘做他儿子的妻子。癞蛤蟆这样做是错误的,因为癞蛤蟆没通过拇指姑娘的同意,就把她带走了。我们不能向癞蛤蟆学习!

拇指姑娘被癞蛤蟆带到荷叶上,她站在荷叶上,伤心地哭了起来,几条小鱼听到了哭声,把荷叶梗咬断了。让荷叶顺着水漂走了。我们要向小鱼们学习,因为它们帮助了拇指姑娘。

后来,一只金龟子把拇指姑娘带到了河边森林里。我们要向金龟子学习。

夏天,秋天很快就过去了。冬天到了,森林附近有一片麦田,田里有一个田鼠洞。拇指姑娘请求田鼠给她一点食物,田鼠给了她一粒大麦吃了起来。田鼠收留了拇指姑娘。一天,鼹鼠来拜访田鼠。拇指姑娘为鼹鼠唱歌。鼹鼠爱上了拇指姑娘。当在洞口时,发现了一只燕子。燕子还受了伤。拇指姑娘把燕子的伤养好了。转眼间,冬天过去了,小燕子也要飞走了。拇指姑娘跟着去了。他们飞到了花的王国,小燕子将拇指姑娘放在一朵红花上。花中央,有一个花王子,王子问拇指姑娘愿不愿嫁给他,拇指姑娘点了点头。从此,他们过着幸福的生活。我们要向田鼠、小燕子、花王子学习,不要向鼹鼠学习。

拇指姑娘读后感精选 篇5

暑假里,给女儿读安徒生的通话故事《拇指姑娘》,没有想到,四岁的她听得很是入神,深深的被拇指姑娘玛娅吸引,不禁使我认真的去认识一下美丽的拇指姑娘。

这个童话主要讲的是:从前,有个只有拇指这么大的小女孩,人们叫她拇指姑娘,拇指姑娘并不因为她的弱小而放弃对美好生活的希望,她不愿和癞蛤蟆、鼹鼠一起生活,她要去光明的、永远有太阳的地方!因为有一颗善良的心,拇指姑娘救了一只冻僵的小燕子,小燕子为了报答她,帮助她飞到了温暖的地方,最终和花王子幸福地生活在了一起。

拇指姑娘是不幸的,被一只老癞蛤蟆和鼹鼠抢去做的儿媳,受尽了折磨。但是拇指姑娘没有屈服,最终在燕子的帮助下逃离了魔掌。也许好事都该多磨,每个人都有可能遭遇不幸,但是我们不能听天由命,必须战胜自我,确立信心,

才有可能接近幸福!毕竟一帆风顺的命运,不是每个人都那么幸运能够拥有的!我想我四岁的女儿,懵懵懂懂的懂得当遇到困难时,首先要想到的动脑筋想办法。面对不幸,拇指姑娘勇敢地迎战!同时我们更看到了她善良的一面,在条件恶劣的情况下还去关心田鼠和鼹鼠,想尽一切办法救活受伤的燕子,而且是在害怕和恐惧的条件下。终于善有善报,在燕子的帮助下,玛娅获得了自由,也找到了自己幸福的归宿!

伟大的作家用真挚的笔触赞美了善良的人们,对生活在痛苦中的孩子们给予深切的同情。更让孩子们在幻想的空间里遨游,都不能没有爱心和希望,那会是通往幸福的列车!

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作品总算被我读完了!虽然花了很长时间看完,但我也从中明白了很多道理。研读原文,把握原文中的重点与要点,来写一篇读后感,有关“读后感大拇指”的内容是栏目小编为您带来的,更多相关内容请继续关注本网站!

读后感大拇指(篇1)

今天,我带着兴奋的心情读了《格林童话·大拇指》,这个故事给我留下了深刻的印象。

故事的主人公叫大拇指,他出生时只有人的大拇指那样大,所以爸爸给他取名叫大拇指。他是一个又聪明、又能干、又机灵的小不点儿。一天,他的爸爸去树林里砍柴,大拇指钻进马耳朵里指挥着马把车拉进树林里,帮助爸爸把柴运回家。还有一次,大拇指刚从牛胃挤出来了一个小脑袋,就被一头饿狼吞了下去。大拇指在狼的肚子里说服狼来到他家的厨房里,他先让狼吃了个饱,然后他在狼肚子里又喊又叫,叫爸爸妈妈把狼杀了,就这样大拇指利用他的智慧和勇敢逃了出来。

大约五岁时,妈妈带我去超市,我不小心和妈妈走散了。我想起来老师教给我们的方法:站在原地不动或去服务台广播找人。我没有哭闹,没有乱跑,站在原地等妈妈。不一会儿,妈妈就找到了我。妈妈不断地表扬我是一个勇敢、机智的孩子。

我很喜欢大拇指。我们在长大的过程中,随时随地都会遇到危险,请不要怕不要慌,一定要保持冷静,运用我们的智慧和勇敢想办法脱险。

读后感大拇指(篇2)

大拇指是一个神奇而勇敢的小孩儿。

故事中的大拇指躲进了老鼠洞里,巧妙的躲开了俩个坏蛋,藏进哦牛壳里,睡大觉,当他被吃到牛的肚子里的时候他大声地喊叫,最后牛主人把牛给杀了,汤姆才逃出来但是。他有被狼给吞进了肚子里,然后他就指挥狼找到回家的路,最后狼被爸爸杀死了,他就和爸爸妈妈团聚了,真开心呀!

在这个故事里,大拇指真勇敢真聪明。

这时我想要是我找不到爸爸妈妈了,我会这么办呢?比如在商场里呵爸爸妈妈走散了,我会找到总服务台广播一下,那样我就可以找到爸爸妈妈了。

如果是在街上走散了,我就可以找警察叔叔帮忙打点好给爸爸妈妈,这样我就可以找到爸爸妈妈了。

读了大拇指汤姆这个故事,我懂得了做人要勇敢,做事不要慌张,遇到困难要动脑筋想办法。

读后感大拇指(篇3)

《童话故事》读后感300字

在十一国庆节假期的这几天里,我读了两个童话故事是《鹳鸟》《皇帝的新装》。

《鹳鸟》讲的是屋子上有一个鹳鸟巢,里面住着一只鹳鸟妈妈和它的四个孩子。有一群小孩嘲笑鹳鸟,其中有一个叫彼得的孩子说讥笑动物是一桩罪过,他不愿参加。鹳鸟为了感谢他就送给他一个弟弟。

《皇帝的新装》讲的是有两个骗子来到皇宫里,说能为皇帝做一件最美丽的衣服,皇帝相信了他们的话。几天过去了,他们在织布机上做着织布的动作,可是织布机上什么也没有。他们却说衣服做好了,并且说谁看不见谁就是最愚蠢的人,所有的人都不敢说看不见。于是皇帝在游行大典时,所有的人都说衣服太漂亮了!突然人群里有一个小男孩说皇帝什么也没穿,所有的人也开始这么说。皇帝开始发抖,他觉得老百姓说的话是对的。但是他还是想必须把这次游行大典进行完毕。

观后感:不能嘲笑小动物,它们也是有生命的。小彼得就是因为他的爱心和善良得到了回报。《皇帝的新装》里的皇帝居然相信两个骗子,老百姓居然不说实话,只有一个小朋友说了实话,皇帝真是愚蠢至极!

《童话故事》读后感300字

我最喜欢看的是《安徒生童话》和《格林童话》这两本书,我经常被故事里的人物所吸引,有时妈妈叫我叫我吃饭,都没听见,好像进了童话世界似的,在这两本书里,我印象最深刻的是大拇指。

故事是这样的,从前有一堆穷苦的夫妇,住在一座大森林的边上,他们没有孩子,妻子经常哭着说:只要有个孩子,哪怕像大拇指一样小我也满足了。后来她真的生了一个孩子,真有拇指那么大小,所以他们给孩子取名叫大拇指大拇指特别能吃,但他永远都长不高。他越来越聪明伶俐,学会了干许多活儿。,一天大拇指被狼给吃进肚里了,大拇指对狼说:我带你去个好地方。狼按大拇指的指点走到父亲的屋前,他们从阴沟进了厨房,狼大吃一顿,吃的太饱了,没办法从进来的地方出去了,大拇指喊叫起来,他的父亲跑到房门口一看是狼,就杀死了狼,他们破开狼的肚子,救出了大拇指,最后大拇指又回到了爸爸妈妈的身边过着愉快的生活。这个故事告诉我们只要能吃苦,不怕困难,肯动脑筋,无论是在学习和生活上遇见困难的时候都不能放弃,用我们的智慧客服一切困难。

《童话故事》读后感300字

在漫漫暑期的两人月中,我读了几本经典童话和寓言故事书。读了这些书后让我觉得感受颇深,书中的故事情节生动有趣,寓意深长。许多名篇如《白雪公主》,《皇帝的新装》,《丑小鸭》等,让我懂得了很多生活中的道理,在生活中应该怎样去做人,对人要真诚,看人不能只看一个人的外表,不能自欺欺人等,许多的道理。这些故事看似平凡可是它却蕴藏着严肃的人生准则,富于哲理,发人深省。有的反映了社会的真实现象,揭露了黑暗。有的揭示了大自然的奥秘,使我们增长知识,开拓视野。

在读了许多书后,其中最让我印象深刻的一本书是《我是大神探》,这本书的主人公的聪明才智和随机应变的能力让人佩服,还有那些扑朔迷离的线索,让人绞尽脑汁,最后一一被破解,真是太神奇了!我真希望自己长大后也能做一名智勇双全的神探!

我现在觉得自己看的书太少了,懂得的知识太少了,但我不会放弃的,我一定会坚持看下去,去探索大自然的奥妙,去破解生活中的难题!

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读后感大拇指(篇4)

《大拇指汤姆》选自《英国童话故事》,主要讲述了一个农夫与妻子因多年前款待了一位素不相识的乞丐,最终得到了儿子----汤姆,也得到了幸福。故事内容比较长,但是所选的事例却较清晰,学生通过阅读和教师的引导后,一起总结出了本课所写的几个小故事标题:差点被补锅匠吃了;差点被奶牛吃了;差点被乌鸦吃了;差点被大鱼吃了。同时他们也深刻感到了童话中的每个人物、每个角色都是善良的,他们的心都存在善良诚实的一面,所以我在课文教学总结的时候说:同学们,通过汤姆的神奇经历,告诉我们给予他人帮助,也就是为自己创造幸福,这个世界上,从古至今,善良诚实的人始终占大多数,所以我们记住,送人玫瑰,手有余香!

整体反思本节课,由于我已经有十多年没有教小学了,学生与教师之间适应的不太好,学生在课堂上表现得比较拘谨,不能放开,学生不敢积极举手发言,回答问题也是比较浅显,声音也不够洪亮。所以整堂课学生参与较少,大部分是我一个人在讲,没有充分调动学生学习的积极性,整堂课上得都很死板,课堂气氛不活跃,没有体现新课标的理念。

由于时间的原因,本想让学生联系生活实际说说在生活中帮助了哪些认?有什么样的感受?这些都没有得到很好地拓展,今后教学还应当尽量地予以拓展。

本节课也有亮点,首先,我能紧紧抓住本文的语言,让学生反复朗读,多种形式的朗读,学生逐步体会到农民夫妇的善良,给自己带来了幸福。其次,在这节课上,学生的听、说、写、读的能力都得到了培养。最后,我尽量发现学生的优点,让他们积极参与课堂,大部分学生都能融入课堂。

读后感大拇指(篇5)

亲情的重要性,小故事大道理。《感恩的故事沉睡的大拇指》读完后让我泪流满面,感慨万千。

故事之门缓缓打开:一个叫盖尔的小男孩,从他呱呱落地时,他的爸爸妈妈就为他左手的尾指旁边多长的一根小六指而担心了。转眼间,盖尔三岁了,父母把他送进了幼儿园。可上幼儿园的第一天,盖尔回来后就眼泪汪汪地问爸爸妈妈和爷爷:为什么我比其他小朋友多一根手指头啊?迪克说我是个怪物。大家都沉默了,担心的事发生了。突然爷爷会心的一笑说:宝贝,你看爷爷右手的大拇指,它就是个小懒虫,从你出生那天起就开始睡觉了,到现在都不肯起来。爷爷边说边伸出右手,把大拇指卷缩在掌心,然后掌心朝上与盖尔的左手合在一起的时候,正好是十个手指,不多也不少。我知道了,您的大拇指偷懒,不听话,所以我就替您长了一根手指,是这样的吧,爷爷?天真的盖尔信以为真,自豪地笑着问。小小的的盖尔觉得这第六根手指担负着重大的责任,它是来帮助爷爷的。自从和盖尔说过沉睡的大拇指的事后,只要见盖尔,爷爷的大拇指就会反射般卷进掌心。待爷爷去世后,父母亲才将大拇指的真相告诉了盖尔。得知真相的那一刻,盖尔的心受到了前所未有的震撼,因为爷爷沉睡的大拇指给了他完整的人生。

感人的小故事讲完了,我的感悟是:世界上有一种谎言,不是伤害,而是关爱;有一种谎言,不是欺骗,而是亲情。

读后感大拇指(篇6)

待人要友善

——读《大拇指汤姆》有感

“书是知识的源泉”,书更是我的良师益友。我看的书有许多许多,因为书让我积累了许多知识,其中,让我最难忘的是《大拇指汤姆》。

看了这篇童话,我想了很多很多,也觉得这篇童话十分生动,这篇童话讲了这样的一个故事:从前有个魔法师名叫默林,装扮成乞丐走进乡村,农夫和他的妻子热情地接待了这个衣衫褴褛的乞丐。然而默林发现农夫和妻子并不怎么愉快,就问明了情况,知道了夫妇俩想要有一个儿子,于是他暗暗施展法力,让农夫的妻子生了个跟丈夫大拇指一样大的儿子,取名叫“大拇指汤姆”。在一番神奇而危险的经历后,汤姆得到了国王的宠爱,也让农夫和妻子过上了幸福的生活。

读了这个故事,我不由得想起了那一次考试。同学们正在紧张地答卷,突然有一位同学的笔坏了,他急得满头大汗,于是他把乞求的目光投向周围的同学,而周围的同学都无动于衷。我看了看我的笔盒,急急忙忙拿出了我最心爱的钢笔递给他,他接过笔满脸感激看着我。从而这件事,让我明白了友善是一种美丽的东西,它会给人带去幸福。如果你友善地帮助了别人,也会得到了别人友善的回报。相反,有些人有着一颗无动于衷的心,最后得到的也是别人的无动于衷。

这篇童话不仅仅是一篇生动的童话,它想告诉我们:友善应该是每个人都应该拥有的,它可以给人带去快乐!友善的精神是值的我们学习的,也是值得我们敬佩的!

我们要友善待人,如果你友善地接待了他人,他们也会给予你友善的回报,我想世界上如果每个人都拥有这样的品质,这样子世界就会变得更加美好!

拇指姑娘的读后感精选


读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。大凡成功的人士,他们都和书籍有着不解之缘,在阅读过程中,我们经常为作者精妙的文笔所叹服,趁着自己的感触 ,最适合写一篇作品的读书笔记了!一篇优秀的作品读书笔记是怎么写的呢?为此,你可能需要看看“拇指姑娘的读后感精选”,希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!

拇指姑娘的读后感(篇1)

今天妈妈不在家,我准备自己在家读会儿书。我把《拇指姑娘》这本书翻了出来,原来没有仔细读过,现在想认真的读一遍。

《拇指姑娘》真本书讲的是:一个老奶奶想要一个孩子,就去请森林里的巫婆帮忙,巫婆就给了她一颗神奇的种子,不久种子开花了,花蕊上坐着一个拇指大的小姑娘,老奶奶叫她拇指姑娘。

拇指姑娘真可怜,第一次被癞蛤蟆放在了荷叶上,被癞蛤蟆的样子吓哭了。第二次是被金龟子抢走,让她做金龟子的太太,可是他的同伴们觉得拇指姑娘太丑了。第三次是被田鼠大婶收留了,可是田鼠大婶想把她介绍给鼹鼠大叔做他的妻子,她一点也不喜欢他。后来她在田鼠的地道里发现一只快要冻死的燕子,拇指姑娘救活了燕子,她和燕子成为了好朋友。燕子为了报答她,把她带到了燕子的家乡。燕子把她放到了一朵花上,一位王子走出来,问她是否愿意做他的王后。拇指姑娘答应了这位王子的求婚。他们从此过着幸福的生活!

通过这个故事我懂得了只有坚持和不断的努力才会得到幸福。

拇指姑娘的读后感(篇2)

今天我阅读了一篇故事《拇指姑娘》。其中,这篇故事中的一段令我感到有很大的启发。

一天晚上,一只癞蛤蟆从窗子外面跳进来,把拇指姑娘抓走了。癞蛤蟆把拇指姑娘放在睡莲的叶子上。早上,拇指姑娘醒了,发向自己正在一片宽大的绿叶上,周围全是水,她伤心地哭了起来。一群小鱼游了过来,把叶梗咬断,叶子带着拇指姑娘漂走了,越漂越远,漂过了许许多多的地方。一只很大的金龟子飞来了,用他的爪子抓住了母子姑娘的细腰,带着那一起飞到树上去了。金龟子把花里的蜜糖拿出来给拇指姑娘吃,并称赞她长得美丽。不过,其它的金龟子可不这么认为,他们都说拇指姑娘丑陋。哪只金龟子相信了,把拇指姑娘放在一朵雏菊上就飞走。夏天过去了,寒冷的冬天来了。可怜的拇指姑娘冻得浑身发抖。她穿过一片麦田,来到了一只田鼠家,田鼠收留了他。田鼠的邻居鼹鼠爱上了拇指姑娘。虽然,她不想做鼹鼠的新娘,可田鼠确认为他们非常般配。一天,拇指姑娘看到一直被冻僵的燕子。它救活了这只燕子。春天来了,燕子向拇指姑娘告别。燕子问拇指姑娘愿不愿意跟他走,不过拇指姑娘怕田鼠难过,每跟燕子一起离开。

田鼠要拇指姑娘赶紧缝制嫁衣,夏天过去以后,鼹鼠就要来娶她了。现在是秋天了,拇指姑娘的嫁衣准备好了。婚礼即将举行。鼹鼠亲自来迎接拇指姑娘。他一想到要跟鼹鼠住在深深的地底下,永远也不能到温暖的阳光中来,就非常伤心。这时,燕子飞来了。拇指姑娘其在燕子背上来到了温暖的过渡。燕子把它放在花瓣上。在那花朵的中央坐着一个小小的男子,他就是花国的国王。拇指姑娘爱上了他,答应做他王后。王国的小人儿都来参加他们的婚礼。从此,拇指姑娘和花王子每天在花朵上飞来飞去,快乐的生活在一起。

这个故事告诉我们:大家因该都有自己的理想,要勤奋学习,勇敢地追求光明、自由和幸福。

拇指姑娘的读后感(篇3)

今天,我读了安徒生的童话故事《拇指姑娘》这篇文章,给我留下了非常深刻的印象。

故事的大概内容是这样的:从前有一个妇人,她很想要一个小巧又可爱的孩子。她便去请教女巫,女巫说非常容易,便给她一粒麦穗,让她种在花盆里。当这个花朵绽开时,拇指姑娘便出生了,她生活得非常幸福,可是有一天,一只丑陋的癞蛤蟆把她抱走了,让她当小癞蛤蟆的妻子。水里的鱼儿很同情小小的拇指姑娘,便把荷叶的一根茎咬断。拇指姑娘顺着荷叶飘到了另外一个国家。她为了躲避风雨,来到花朵的一片叶子下。清晨,以露珠为饮料,以花蜜为食物,生活还算过得去。夏天和秋天过去了,又寒冷又漫长的冬天 …… 过了很久,她终于到了另外一个国家,并且和那个国家的王子结了婚,日子过得非常美满。

看了这个故事后,我觉得拇指姑娘非常勇敢,虽然她遭到了很多的不幸,但是她不怕困难,坚持不懈,终于过上了快乐幸福的生活。从这个故事种,我知道了我们做事只要不断努力,就一定会成功。

拇指姑娘的读后感(篇4)

《拇指姑娘》是安徒生童话里的一篇,我很喜欢这个故事。这个故事讲了拇指姑娘曲折复杂的经历,拇指姑娘本来幸福地生活在胡桃摇篮里,可是一天晚上老蛤蟆把她带走了。老蛤蟆想把拇指姑娘嫁给他的丑儿子,拇指姑娘很伤心,幸运的是小鱼儿们放走了拇指姑娘。后来拇指姑娘遇到了田鼠太太,田鼠太太想把她嫁给瞎子鼹鼠,拇指姑娘热爱阳光和鲜花,不喜欢讨厌这些的鼹鼠先生。拇指姑娘在去鼹鼠家的地道里救了一只冻僵的燕子,后来燕子带着拇指姑娘去了温暖的南方,在那里,拇指姑娘遇到了花精灵国王,他们一见钟情结了婚,从此过上了幸福的生活。

我从这篇文章里学会了一些优美的词句,包括“不久它就发芽了,分枝了,长叶了,然后结出了一个大花苞,样子就像是郁金香。”“每一片雪花对她来说都是巨大的灾难,就像一个人把满铲子的雪块打在身上一样,可怜的拇指姑娘无处藏身,几乎要冻死了。”“那时,树那么绿,阳光多么灿烂,花儿多么美丽……”“外面的世界多么美丽!多么明亮!多么丰富多彩啊!”“你能沐浴在阳光中,你能自由地呼吸新鲜空气。”等等。

从这个故事中,我知道拇指姑娘最终能够过上幸福生活是因为她友善地救活了小燕子,因此得到了燕子的帮助;同时也因为她能够勇敢地追求美好的生活。所以,我们也应该心存善念,乐于助人,还要勇于追求幸福生活。

拇指姑娘的读后感(篇5)

这个暑假我读了安徒生童话,其中我最喜欢的一个故事是拇指姑娘。

这个故事大概是:有位老婆婆,她没有孩子,很寂寞,老婆婆就去找女巫婆。巫婆给了她一粒种子,并且说一定要种在花盆里。老婆婆回家后把种子种进了花盆里,不久后开出了一朵小白花,小白花的花心上坐着一个拇指那么大的小姑娘,老婆婆给小姑娘取名为“拇指姑娘”。可是在一个晚上难看的laihama把拇指姑娘放在一片荷叶上,第二天一早拇指姑娘发现自己在荷叶上,和laihama订了婚,很伤心,小鱼看了,就救了她。可是又被巨型甲壳虫捉了,甲壳虫小姐们觉得她长得太丑,就把她丢掉了。可lian的拇指姑娘被好心的田鼠大娘救了。田鼠把拇指姑娘交给了yan鼠。在yan鼠的地道里,她看到的一只被冻jiang的燕子,她把燕子救活了。燕子带她去花王国,在一朵花上,遇见了花王子,从此过着幸福快乐的日子。

这个故事最让我感动的是帮助。小鱼救了拇指姑娘,拇指姑娘又救活了小燕子,反过来小燕子又给了拇指姑娘幸福。我想我要是学会了帮助别人,自己也会快乐。

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