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生命读后感作文

生命读后感作文5篇。

上学的时候老师经常布置作文作业,写好作文会提升一个人的统筹能力。写好一篇作文是需要花费大量时间、心思和精力的,那作文怎么才能写的好?小编特地花时间为你收集并编辑了生命读后感作文5篇,仅供参考,我们来看看吧!

生命读后感作文 篇1

课文从飞蛾求生,砖缝中长出瓜苗,倾听心跳这三件事中展现了生命的含义:

尽管生命时刻短,可是咱们却能够让有限的生命体现出无限价值。表达了作者喜爱生命,积极进取的人生态度。

我做工作总喜爱拖拖拉拉,总是把几分钟就能做完的事搞到十几分钟,或许拖到半个多小时才做完。让时刻白白丢失,以至于总是感到时刻不行,做什么工作总喜爱东摸摸西摸摸。一件事总是要分好几回做完,不能全神贯注,像小猫垂钓相同三心二意的。妈妈每次都说我,可我便是改不过来。但学了《生命生命》这篇课文后,我不再这样做了,连一只小飞蛾都知道要逃命,小香瓜子都能突破坚固的外壳,况且咱们人类呢?

正如海伦?凯勒所说,把每一天都当作最终一天,正如杏林子所说,生命尽管时刻短,可是咱们却能够让有限的生命体现出无限的价值。喜爱名贵的生命,不要让咱们的生命不如一只蝼蚂。我要从现在开端,抓住每一分每一秒,让自己的生命开放异彩,让我的人生不再虚度。

生命读后感作文 篇2

《生命生命》读后感

那些放弃生命的人们啊,在活着的时候,一味的追求肉体上的享乐,而忘记生命已向你发出警告:你的生命正在走向毁灭、消亡。着名艺人张国荣、陈琳放弃他们宝贵的生命,有的因负重过大而死、有的又因情所困而死,这些人都没有看到本身躯壳下的魂魄,只被那简单的理由而利诱着,不明白热爱生命的人,就仿佛失去了魂魄,被那肉体和大脑支配着,从事着一些不被生命眷顾的奇迹。在学习中,我通常认为学习只不外是为他人学习,而忘记了学习的本质,主动的接受教育,殊不知,学习是为本身的魂魄和生命更加充实,乃至于更加丰富精彩。名著读后感范文时常想放弃学业,但是生命让我继续下去,不放弃追求科学的心理。

还有,如今的青年人不顾生命的反对,吸烟、酗酒、赌博、吸毒等等一些陋习,摧残着宝贵的生命,使生命千疮百孔、腐烂不胜。

生命是什么呢?

以前我只晓得“生命”这个词语,却不明白它的真正含义。我读了《生命生命》这篇课文后明白了生命的力量。作者从飞蛾求生、砖缝中长出瓜苗、倾听心跳三件小事中,体现了生命虽然短暂,但我们可以让有限的生命开释无穷价值。

以前我只晓得“生命”生命第一读后感这个词语,却不明白它的真正含义。我读了《生命生命》这篇课文后明白了生命的力量。作者从飞蛾求生、砖缝中长出瓜苗、倾听心跳三件小事中,体现了生命虽然短暂,但我们可以让有限的生命开释无穷价值。

我们肯定要珍惜生命,决不让它白白流失,让本身的生命显现无穷的价值,让本身活得更加光彩有力!

我在冬枣树下放了两粒丝瓜种子,没有给它浇水,也没有给它施肥。过了几天,丝瓜种在干干的土地上发了芽,顽强的生长着,向上、向上。不外它不到一个月就枯萎了

生命读后感作文 篇3

自从教师教了咱们《生命生命》这一课,让我有了愈加深入的领会。

读了《生命生命》这篇课文,我心潮起伏。那拼死求生的飞蛾,那不平向上的小瓜苗,都在用举动无声的告诉我:它们是多么酷爱生命,多么爱惜生命啊!即便那只飞蛾早已知道,逃不过人类的手掌心,可它仍是竭力煽动双翅,没有抛弃一丝一毫的期望;即便那一截小瓜苗在没有水分、没有阳光、没有泥土的砖缝中破壳而出、不平向上、茁壮生长,即便它只是活了几天,但它在这样恶劣的环境中仍尽力日子。它时间短的终身是不懈斗争的一声啊!

那只飞蛾被作者捉住后,在行将踏入逝世殿堂的情况下,仍不抛弃那最终的生计时机,尽力挣扎着,竭力煽动双翅。连飞蛾这么一向小小昆虫,都知道只需有一丝丝生命的期望,就要尽力去争夺!

墙角中的香瓜子也是如此。在那没有阳光,没有土壤的砖缝中,向瓜子却能够在里面突破坚固的外壳,不平向上,茁壮生长。及时他只是只活了几天。一粒小小的种子,在没有任何有利条件的环境下,英勇的向上生长!小种子的气势,咱们人类每个都有吗?

我从全解里了解了本文作者杏林子12岁就患上了类风湿性骨节炎这种病,从那时侯起,她手不能抬、头不能转、脚也能不走,像文中的飞蛾相同有刚强的生计认识,像文中的香瓜子相同在恶劣的情况下不平向上,茁壮生长。可是在严酷的应战面前她没有懊丧和沉沦。她以刚强的意志自学了许许多多的科学知识,成为了一位超卓的作家,并取得十大女青年作家的荣誉称号。

我要爱惜我的生命,单单归于我的生命,我能够好好利用它,也能够白白浪费它。我必须得对自己担任。尽管生命时间短,可是,咱们却能够让有限的生命体现出无限的价值。

生命读后感作文 篇4

最近,我在语文书上读到一篇叫《生命生命》的课文。我被文中的飞蛾求生的欲望所感动了。

《生命生命》主要讲了飞蛾求生,砖缝中生长的瓜苗,静听心跳三件事,展现了生命的意义。飞蛾在作者手中挣扎着,极力鼓动双翅,想逃出去,这令作者非常震惊。我体会到了飞蛾求生的欲望很强烈。

当我读到这句话:虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。读到这里,我体会到:生命很短暂,人的生命是有限的,但是我们只要通过努力,就可以让我们的生命穿越时空,体现出无限的价值。

这让我想起了海伦凯勒。海伦凯勒它从小就双眼失明,双耳失聪的残疾人,但她凭着自己坚强的毅力和信念,凭着对生命的热爱,先后掌握了四门外语,成为哈佛大学一名残疾学生,这简直是个奇迹。

读完这篇课文,我获益良多,受益匪浅,它让我懂得了虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。

生命读后感作文 篇5

今天,我读了《生命生命》一文,思绪万千。

当我读到“生命是属于我的,我可以好好地使用它,也可以白白地糟塌它,一切全由自己决定。我必须对自己负责。”时,我感慨万千,不禁想,这句话不正是告诉我们,生命在于奉献,而不是在于索取、虚度年华、无所作为吗?

这使我想到了海伦·凯勒。她双目失明、双耳失聪。可是,她却不断努力,终于成了生活中的强者。还有发明大王爱迪生,他一生发明了一千多种东西,为人类做出了巨大的贡献。他们都使自己活得光彩有力,活得有意义!

在生活中,不起眼的小草貌似柔弱,其实坚韧,具有顽强的生命力。狂烈的大风刮不倒,黄豆般的雨珠砸不垮,严寒的霜雪压不弯。有一次,天上下起了倾盆大雨,我看着似碧毡绿毯的小草被风吹雨打,身体歪歪斜斜的,还在摇摇晃晃,真像一个醉了酒的人!我想,小草真可怜,一定死了。可是事实却让我大吃一惊,第二天时,小草又挺直了身躯,好象在展示自己顽强的生命力。

通过读《生命生命》一文,我懂得了生命的意义,那就是珍惜生命,决不能向困难低头。

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热爱生命优秀作文5篇


这篇文章标题为“热爱生命优秀作文”,是本读后感大全的编辑的精华之作,恳请您慢慢品味。写作可以展现一个人独特的思维,塑造出自己的世界观,在书写的过程中,我们不断吸收和体会不同的思想和观点。而优秀的作文则蕴藏着丰富的写作技巧,如果这正是您所需要的,不妨马上收藏本页!

热爱生命优秀作文 篇1

不管你是残疾人还是正常人,都不能因为某种原因而自暴自弃,因为生命只有一次,所以我们一定要热爱自己的生命。

贝多芬十分热爱自己的生命,他是一个人音乐家。不幸的是,他的耳朵突然失聪了,这对音乐家是多么的残忍的事啊!但他的为什么还被称为“交响乐之父”呢?原来是他那身残志坚热爱生命的力量源源不断的给他自信心,他所作的命运之曲,正的是在诉说着自己的一生和病魔斗争。

这是那一首给人传达正能量的曲子,“命运之曲”正是贝多芬完全聋的时候写的。贝多芬没有放弃音乐,并且更加不依不饶,更加努力地学习音乐,如果换成别的音乐家突然聋了,他铁定会毫无顾忌地结束了自己的音乐生涯,而不会像贝多芬一样顽强的活着,并展示出精彩的人生。贝多芬虽然已经离开了世界,但他热爱生命的精神永远,留在了我们的心中。贝多芬还让我们明白了一个道理:这个世界不会给你制造快乐,只有你对他人制造的快乐才是真正的快乐。可以说贝多芬才是真的强者!

机器人可以克隆,但生命仅仅只有一次,我们应当为剥夺人类或动物的宝贵生命而感到惭愧。我们的生命是父母给的,别人也是一样。最后送大家一句诗:“留得青山在,不怕没柴烧”。让我们从此刻起,珍惜我们宝贵的生命吧!

热爱生命优秀作文 篇2

我常常想,生命是什么呢?

有一次,我从语文课上看见了美国35岁的男子肯尼一出和就患上了一种罕见的疾病,导致他天生脊柱畸形。后来,他的双腿残疾,只有上半身,可是肯尼还是很快乐,很活跃。医生说,肯尼肯定活不过了25岁了。可是,肯尼却奇迹般地活到了35岁。我不禁想:肯尼真是太坚强了。

伟大的音乐家:贝多芬也是一样,他很小的时候,妈妈就去世了,爸爸的音乐非常好,教会了贝多芬很多歌曲,可是他爸是一个酒鬼,生气时,就打贝多芬耳光,慢慢地,贝多芬被他的父亲打聋了,结果成了一个双耳失聪的残疾人。但是他热爱生命的心使他在生命即将结束时,又创造出震惊全世界的《命运交响曲》。它告诉我们即使碰到再大的困难,我们也不能轻易放弃自己的生命。

生命是坚强的,可是生命又是如此地不堪一击。在xx年4月20日8:02分,雅安市芦山县发生了7.0级大地震,刹那间,数百条生命瞬间消失,上万人受伤。解放军叔叔为了挽救他们的生命,彻夜不眠边续奋战,从废墟里把他们救了出来。可见生命是多么地来之不易呀!

以上的事例,让我懂理了生命的真谛,我终于明白了生命是坚强的意志,生命是不屈向上的精神。保尔说过:“人最宝贵的是生命,生命每人只有一次......”所以我们要珍惜生命、热爱生命。

热爱生命优秀作文 篇3

每当我高呼“热爱生命”时,我常常想热爱生命是什么呢?

菲尔普斯就是一个例子。菲尔普斯,一名普通的青少年,但他却创下了一个难以相信的奇迹。他自幼父母离异,还患有“注意力缺陷证”。菲尔普斯从小就展现出了非凡的游泳天赋,每当他心情郁闷暴躁时他就会在家旁边的小河里,钻上个大半天。一次偶然的机会使他迷上了游泳:国家队教练在这儿寻找人才,遇见了他,便将他带回了国家队。

从此,菲尔普斯就开始了艰苦的训练。在他的第一次奥运会,年仅15岁的他只获得了蝶泳的第5名,但他在颁奖典礼上向全世界的人说:“在雅典奥运会上让大家大吃一惊!”

于是,他下定决心要夺取金牌,菲尔普斯的双休日,圣诞节,万圣节统统扔掉,改成了令人乏味和无聊的训练日。他每天都在低氧的情况下水井,他的家人为了他的安全,每隔一个小时就要叫醒他一次,这是为什么?这是为了更适应水里的低氧环境。每当他在温暖的被窝里不肯起来,但心里一想到“雅典”的两个字,就立刻钻入冰冷的水里,这又是为了什么?是为了在那梦寐以求的雅典奥运会上夺得金牌!

终于,在雅典奥运会上,菲尔普斯凭借着飞快的速度和优美的泳姿奇迹般也夺取着8枚金牌,使全世界的人都为他欢呼,使全世界的人都记住了他的名字:菲尔普斯!

不论是菲尔普斯还是我们,不论生命有多么的短暂,我们都可以让有限的生命体现出无限的价值,使自己活得更加光彩有力!

热爱生命优秀作文 篇4

清明节,我们全家去山重村游玩,回来的时候,看见山路旁有许许多多的蜂箱,无数的蜜蜂进进出出的,也不知道它们在忙些什么。蜜蜂飞出时,像是千军万马奔向战场一样,叫人一看就很害怕。蜜蜂的外形很特别,大小只有两厘米左右,颜色跟巧克力很相似,翅膀像黄白色的小光片,让人以为它是一块“正宗”的巧克力呢!当它飞入花丛中时,翩翩起舞,边舞边辛苦地采着花粉。先用脚在花蕊上移动,然后再采花粉,一层、一层又一层地将花粉粘在脚上。一朵花采完,整只脚变得像个小槌子一样粘满了花粉。飞着飞着,翅膀还不停地发出嗡嗡嗡的声音。

在一花丛中几只蜜蜂正在采集花粉,然后飞向另一丛,两者的颜色不同。一只蜜蜂一天要外出采蜜四十多次,每次采一百多朵花,但采到的花粉只能酿0。5克的蜂蜜,你说这蜜蜂累不累。采集花蜜这么难,那酿成蜂蜜更是难上加难了。首先,蜜蜂先把汁吸到胃里调制,吐出来吞进去,吐出来吞进去……反反复复地做,要进行几百次,才能酿成甜甜的蜂蜜。

酿出来的蜂蜜非常甜,可以拿来食用,给我们的身体提供一些良好的营养。还可以做药,治好许多的病。蜜蜂,是靠花粉来生存的,同时,也做了一件好事,就是制造蜂蜜给人们吃。树木供给蜜蜂花粉,蜜蜂得了花粉制了蜜,蜜蜂帮助花儿传花粉,花儿才能结果。它们之间有着多么巧妙的联系啊!

蜜蜂,让我明白了事物之间都有着这样那样的联系,就像动物呼出去的二氧化碳被植物吸收了,植物又呼出氧气让动物吸收。是的,地球上的植物离不开动物,动物离不开植物。更何况我们人呢?我们既要珍惜自己的生命,也要关爱别人的生命,让大家的生命,都充满阳光。

热爱生命优秀作文 篇5

诺贝尔说过:“生命,那是自然付给人类去雕琢的宝石。”

曾有多少人赞美人生美丽如花,又有多少人咏唱生命灿烂如霞。生命对于每个人而言只有一次,生命是宝贵的!但在我们的生活中,却有一些人因为面对挫折而自动放弃自己宝贵的生命。

这样悲惨的事经常发生,比如在广州某所大学里,曾有过十天内四人相继自杀的事件发生;在甘肃武威双城镇,则有过在六天六个中、小学生相继放弃花样年华……。原本青春洋溢的生命就这样画上了句号,尚未绽放的生命之花匆匆凋谢。他们中的一些人只因为一次考试失败就以自杀来结束自己的生命,这是多么的可悲啊!跟这些学生相比,飞蛾虽然只有九天的生命,但它却更加珍惜活着的每一天。在墙缝中的香瓜子仅仅能活几天,但它还是不屈向是、茁壮成长。我们又怎能不珍爱生命呢?

同学们,当我们在生活中遭遇挫折时,想想海伦吧,海伦从十九个月大就丧失了视力和听力,但她却战胜病残,考入了哈佛大学,并为人类作出了卓越的贡献。海伦凯勒说过:“不要屈服命运,要有自信,要有坚强的毅力发挥生命中的潜力,这样一个人就能超越自我。”和海伦相比,我们拥有健康的身躯,那我们还有什么理由屈服于命运,轻易地放弃自己宝贵的生命?!

请记住海伦凯勒的一句话------把活着的每一天看做生命的最后一天。

珍爱生命作文(模板5篇)


写作是一种能够开发语文思维深处和广阔的方式,它能够帮助我们深入思考,挖掘我们内心的情感。一篇有思想的作文体现了我们自身的价值,关键是要掌握写作技巧,让每篇文章充满活力和创意。我们可以分享自己的写作经验,互相借鉴,共同提高。

珍爱生命作文(篇1)

老师们、同学们:

我们开学了!告别暑假,我们迎来了新学期。新的学期,代表着新的开始,意味着新的希望和期待。鲜艳的国旗下,又有新老师和许多可爱的小朋友加入到我们这个大家庭。为此,我提议,以热烈的掌声欢迎新老师和新同学。

刚刚过去的一学年,在全校师生的努力下,学校工作取得了显著成绩,赢得了社会的赞誉和认可。过去一学年的成绩记录着每一个湖小教师的心血,和同学们的努力拼搏,蕴含着每一个湖小教师的智慧,体现着每一位湖小人的精神。

新学年,我们面临着新的形势,新的机遇和新的挑战。面对挑战需要我们全校师生团结一致,奋力拼搏,以更加扎实的工作作风、更加务实的工作态度、更加勤奋的工作热情去迎接新的挑战,取得新学年的新的胜利。在此,我对同学们提三点希望和要求:

一、珍视自己的生命。

任何事物都不会十全十美,或许我们都抱怨过上天的不公平,,抱怨命运的不幸。有人会因自己长得丑而抱怨,有人会因为自己天生的缺陷而自暴自弃,萎靡不振,也有人会为多病的身体而悲伤,但是如果怀着一颗感恩的心,生命的真谛会完美得呈现。

生命只有一次,生命是何等的宝贵。珍惜生命,就是对自己最好的保护,就是对家人最好的安慰。但是在校园里,我们有时也会看到一些不安全的行为,少数同学课间追逐打闹,有的同学在楼梯上互相推搡,这些行为都可能对别人造成伤害。校园外,我们看到有的同学过马路不注意左右看,有的孩子还私自下河游泳,这些做法都是对生命的极端不负责任。大家要牢记,没有生命,什么都没有了。同学们,珍视生命,既是尊重自己,也是尊重他人。

二、养成良好的习惯

孔子说过:“少成若天性,习惯如自然。”英国教育家洛克也说:“一切教育都归结为养成儿童的良好习惯。”叶圣陶多次提出“教育就是养成良好的习惯”的观点。美国心理学巨匠威廉·詹姆斯有一段对习惯的经典注释:“种下一个行动,收获一种行为;种下一种行为,收获一种习惯;种下一种习惯,收获一种性格;种下一种性格,收获一种命运。”

而习惯则是日积月累的细节。培养良好的学习习惯和高尚的道德情操,应从“大处着眼,

小处着手”,在一举一动、一言一行中逐渐养成。而良好的习惯一旦养成,将会成为我们大家一生受用的宝贵财富。

三、追寻优秀的成绩

我们学生的主要任务就是学习,通过自己的努力取得优秀的成绩,是体现自己价值和能力的一种方式,是对老师和父母最好的报答和安慰,是对同学最好的激励,同时也为班级增光添彩。

因此,在平常的学习过程中,课堂上我们一定要认真听老师讲课,认真倾听同学的发言,积极发表自己的意见。此外,我们还应该为自己确立一个合适的目标,不断地朝着这个目标迈进。

老师们,同学们,我们坚信,优秀的教师一定会创造优质的教育;优秀的同学一定能创造优质的成绩;湖小优秀教师与湖小优秀学生的结合一定会创造出一流的教育质量!

老师们、同学们,新学年,新起点,让我们师生携手,凝心聚力,乘势而上,奋力拼搏,谱写新的篇章!

最后,祝老师们工作顺利,祝同学们学习进步!

谢谢大家。

珍爱生命作文(篇2)

世间任何万物都是由0开始的,亦是由结束的。而我们的生命就如中的空白,如果我们不能把生命从0这个小圆圈中冲出来,那么我们的生命就如井底之蛙一般,使你看不到生命所放射的绚丽的光彩。

不管在任何一个方面,都意味着空虚,一无所有的意义,但我却觉得从某一种角度上来看,有何尝不是一件好事呢?从我们呱呱坠地的那一刻起,我们的生命就已经在向0看齐了。因为人总是要死的,而人死后却什么也不能带走,此时0会将我们的生命完美落幕。听起来好像特别凄凉,但如果没有生命0,我们就不会存在于世间,也就享受不到幸福的亲情、快乐的友情、及美丽的爱情以及一切一切美好的事物。因而0似乎是一个可爱的圣灵,给予了我们灵魂中所需的精神养分与物质上的温暖。

对生命有一种独特的情感,那是一种严厉的关爱,他将生命锁在一个黑暗的、潮湿的小屋里。此时,生命的倔强、不羁的个性就会淋漓尽致的展现出来——生命会想方设法的逃出小屋,获得自由与新生。而0就像幕后黑手一般,虽然面带笑容的望着生命的声影渐渐消失在视线之中,但又在策划一个阴谋。就像人获得生命后,其实恐怖的死亡之路已经布满。如果人一步走错,或许横祸就在不经意之中偷偷袭来。因此我们需要时刻提高警惕,防范于未然,以防卷土重来,夺走我们纯洁的灵魂。因而0像是一个被通缉的杀手,血腥和仇恨早已沾满双手。

或许是一个理性数字的象征,在数学名词中,0是很多数字的分界线。当我们还是不懂事的小孩时,生命赋予我们天真、无邪的笑容。随着时光流逝,生命就会了解更多有趣的事物,这也就可能使生命一步一步走向犯罪的深渊。

不忍心看着生命如此堕落,会让无尽的'力量来感化这些无知的孩子,给予他们改过自新的机会,誓死扞卫生命的纯洁,决不让生命沾上污点。这也就挽救了无数生命,0深知浪子回头金不换这一点。因而0似乎是一个博学多识,具有理性思考的哲人。

与生命的关系,可能是亲密无间的孪生兄弟;可能是无话不谈的知心朋友;可能是未曾相识的陌生人……他们究竟是什么关系,我们无从了解,也无须知道,只要清楚,他们是不可分割,互相尊重的关系就行了。

每个人的生命只有一次,不可以重复,也不像电脑的Ctn,请扞卫生命,不让它受到污染;珍爱生命,不让它受到威胁;尊重生命,不让它受到冷落。不要让生命在坟前跳舞时感到寂寞,给它留下曾经美好的回忆。

珍爱生命作文(篇3)

交通法规就像一位无影的交警一样,每天都引领着司机行车,每天都提醒着司机安全驾车,每天都监督着司机的驾车行为。但有些人却丝毫没有交通法规的概念,违规违章。

一天,我放晚学骑自行车回家,到312国道时正好是绿灯。我正想穿过国道时,那些叔叔阿姨丝毫不顾前进是红灯,“嗖,嗖,嗖,”一辆一辆从我面前驶过,我赶忙刹车。这些骑摩托车的叔叔阿姨有的不懂交通法规闯红灯先不说,后面的一辆汽车跟着闯了红灯,我心里直纳闷:这些开汽车的司机都是受过专业训练,也都懂道路法规,还会闯红灯。还是他们觉得闯一次红灯无所谓,又不是什么天大的事?

法规中不是有明确规定拖拉机等不能行驶在国道上吗?这辆拖拉机能在国道上这么光明正大地行驶,难道它例外?不!它肯定是图个方便省个时间,才在国道上驾驶。哇!我对驾驶拖拉机的人竖起了大拇指,他简直就是从杂技团里出来的。他一只脚支撑整个身体,另一只脚放在方向盘上,把握方向。一只手抓住后面的栏杆,另一只手还不忘拿上一根香烟,抽上两口,我不由地叹道:“这位司机一点都不为自己的人身安全考虑呢?在他眼里生命就这么不值钱?

在此,我奉劝各位司机遵守交通法规,不怕一万,就怕万一。如果不小心出了车祸,既伤害了自己又破坏了家庭,多不值得呀!

珍爱生命作文(篇4)

生命只有一次,既珍贵又脆弱。

小白,是一只萨摩耶犬,全身雪白,只有眼睛和鼻头是黝黑的。它漂亮、活泼、机智,一张嘴就像一张微笑着的脸,伸出粉嫩嫩的舌头。它出生四十天时来到我家,给我们的生活增添了无限欢乐。

一天,爸爸说:“小白好像病了,不爱吃饭,还拉稀。我要带它去宠物医院看看。”我以为小白只是像我感冒发烧一样,很快会好起来。没想到,它得的是狗瘟,是犬类很严重的一种病,死亡率很高。我们没有放弃小白,爸爸每天都带他去医院打针,妈妈也从网络上搜寻一些治疗的办法。我给小白送去他最爱的猪蹄子,可它连抬头的力气好似都没有啦,全身抽搐,眼里一片茫然。我每天都为小白祈祷,希望它坚强的战胜病魔,可是小白的叫声却一天比一天悲哀。下雨的清早,小白闭上了眼睛,带着对世界的不舍安静的离开了这个世界。

第一次面对死亡,那种心痛的滋味仍然记忆犹新。我曾计划要和小白一起去海边,我还想在冬天给小白穿一套红色的衣服……这些愿望都不会实现了。

人和动物、植物一样,生命可贵。每分每秒都有人被病魔、事故、灾害夺去生命,如果把生命中的每一天都当做最后一天面对,我相信大家都会倍加珍惜,每一分每一秒都会好好利用。热爱生命,热爱生活,热爱时间,想做的事就要努力去做,活出自己的价值。生命因珍惜而久远,因奋斗而精彩。

珍爱生命作文(篇5)

生命的出现就是奇迹,万千世界,到目前为止,就我们这里星球存在生命,而我们的生命又是那么神奇……所以我有理由敬畏生命,珍爱生命。

看那草儿野火烧不尽,看那青松屹立在山岩,看那种子把石头冲开,我们不得不惊讶生命的魔力。

生命给予我们的仅有一次,我不信宗教,没有来世观,那么从我们来到这个世界上就注定要有一天结束,那我们为什么不能好好地在这有限的时间内,演绎一点精彩,象昙花开过,像流星闪耀,像蝴蝶飞过……人是所有生命的灵长,能作为人,作为这个星球健康的有知识文化的人已经足以叫我们骄傲,可是我们为什么不能珍惜她,爱护她甚至自己结束她呢?

看看那垂暮的老人,眼里依然流露岁世界的热爱和留恋,我们年轻的甚至年富力强的人为什么会被一点点压力弄得憔悴不堪、失魂落魄、伤心绝望呢?心大志大才能家大业大,家大业大压力就大,可是我们有什么理由拒绝压力呢?

我们是带着父母的期待和理想活在这个世界上,我们是带着这个国家和民族的希望来到这个世界的,我们也有责任抚养自己的孩子,帮助许多需要帮助温暖的人,如果我们自私到了,可以只想自己,不为别人着想的地步,那你就不值得我尊重和惋惜了。

所以,我对所有逃避责任和压力的自杀者鄙夷!你那一瞬间的解脱,事实是一种极大的亵渎和伤害!

俗语说:留得青山在,不怕没柴烧。没有过不去的坎,就是真到了生命的尽头,我们也要死得光彩、体面。列宁临终还叫人朗读杰克的《热爱生命》,我们为什么会在生命繁盛的季节,挥霍生命呢?

感谢生命中的你作文推荐5篇


在当今内容为王的社会,我们经常写作,作文有利于培养我们的思考能力,想要写出高分作文,一定要注意平时的素材积累。对于写作文有什么心得分享吗?以下“感谢生命中的你作文推荐5篇”由小编为大家收集整理,希望能帮助到你的学习和工作!

感谢生命中的你作文 篇1

生命是美好的,因为生命中有无限美意。这些美意让我们放松了自己,让我们明白了真理,感谢生命中的美意。

落日西沉

我走在回家的路上,太阳正在西沉,大楼上的窗玻璃反射着太阳的光辉,像被洒上了金子,一位老爷爷和一位老奶奶正牵着手,看着落日。我在路上望着这对老夫妇和落日,仿佛看到了我未来的影子,如果我老了的时候也能像这对老夫妇一样看落日西沉,任流年似水,看着自己慢慢变老……感受着美意,同时也感谢着美意,让我看到了时光的流逝,体验到了时间的宝贵。

大雪纷飞

考试又考砸了,又挨一顿骂,?狗3碜樱谧呃壤锇丫碜铀毫耍揖拖褚桓龌鹨┩埃煌5嘏缁稹5蔽易叱鼋萄ナ保业呐布渚捅唤矫鹆耍烫旄堑氐难┗ㄏ矶矗蛟诹成希宜布渚颓逍压础N伊⒃谀抢铮纹狙┗渥牛腋械搅嗣酪猓饷酪馐乔辶沟模淙挥行┤硕运拇嫫浴耙黄脑谟窈保行簧械拿酪猓梦已Щ崃似骄玻刮也辉?烦恼。

百花盛开

又是一年春天,蓝天因为有了白云,更显出它的蔚蓝,树叶闪现出一片绿意,花已绽放了,花儿遍地是,五彩缤纷,令我眼花缭乱。虽然我叫不出它们的名字,可是,我感到了它们展现出的活力,积极向上的.态度,感谢生命中美意。

生活是处处都充满了诗情画意的,感谢生命中的美意!

感谢生命中的你作文 篇2

爱上生命中各种不同的不完美,尽管不完美,但也没有什么是完美无瑕的。人生就像一个未知的礼物,不知道是好还是坏,用最乐观的心态去看待世界,相信自己是最棒的。

我要感谢生命,因为它赐予了我最美好的礼物。生命的过程最初时都是一模一样的,只是看你怎样对待,了解它,只有了解把握自己的生命,生命过程的掌握之权才在自己的手中。

可能你在遭受厄运或灾难时厌恶生命,这是不因该的,即使你身份卑微而渺小都不应。因为你总有你的价值,虽不好,但也有一个位置,你是60亿人中的一名,也占有一定的位置。

当你看见太阳冉冉初升,海潮奋起往海滩上冲击时。当你在山上种上小苗,种上小果树,这些小事,虽然毫不起眼,但是有着重大意义,因为你给了生命机会,因此,你应感谢生命。

没有一个人在生命中是十全十美的,但你有机会把握利用生命的时间去做每一件事。我十我们=完美的生命。我们共同进步,只有我们才能创造完美的自我。

生命的进化过程:细胞—器官—系统—生物体,每一个完整的生物体都是从母体中辛苦的生出来。一个小的生命来的这个世界,一定有特定的价值,来到时可是一件不简单的事情。各位可不要小看生命的了力量,因为生命是不可限量的!

未来的自己是不知道的,但需要自己有耐心,有勇气去面对这个未知的自己。让我们共同寻找自己,发现自己,感谢上天给你生命吧!感谢生命!

感谢生命中的你作文 篇3

如果知识是浩渺的大海,您就是搏击风浪的水手;如果知识是燎原的火种,您就是敲打心灵的火石;如果知识是浩瀚的天宇,您就是助力飞腾的翅膀;如果前方是茫茫未知的旅程,俞老师,您就是人生路上为我指明的人。

上课时,粉笔就是您的专用工具。虽然,您没有那种光彩照人的道具,但您依然是引人注目的,因为那时您正在充满激情,滔滔不绝地与我们畅谈古今。您柔美的声音,播撒着爱的种子,傾满智慧的甘霖,粉笔在一寸一寸的消失,心被一点一点地照亮。

您是出色的匠工,您细心地雕刻着每一个作品,您刻出的不仅是我们的知识,还有一个个同学方正的品格。一个字一个词,每一笔每一画,您比罗丹还要仔细,比鲁班还要独具匠心,孜孜不倦。

有人说,俞老师管得很严,但在我认为,她这时对我们好。有一次,我看见有几位同学打架了,我心想:“我上去管管吧!否则待会儿他们就要发疯了。”这样想着,我便走上前去,大声喊了一句:“快点停下来,不然每人就拿十分上来。”当我喊得嗓子都没有力气了,他们还在打架。于是,我跑去跟俞老师说。之后,老师把他们叫去办公室。我原本以为俞老师会打他们,罚他们,然而,并没有这样。俞老师就像朋友一样同他们友好地交谈。虽然老师的脸上有一些严肃,但也仍然心平气和。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,一个个您勤劳的果实,终究会长大,而自己却从一个年轻人的世界里迈向一个与原来截然不同的环境,而您的果实终究会开花又结果。您的勤劳,一笔一画的雕刻,会让我一步一步地迈向更广阔的世界。使祖国的花朵成为华夏的栋梁之材。而您的生命的烛火为前行的我点亮一盏又一盏心灯。我的生命中永远有您——我亲爱的俞老师,我永远不会忘记您的身影!

感谢生命中的你作文 篇4

人生中可能会有许多人值得去留恋,但抛开名利,抛开一切杂念后,一生中值得留恋得还有几人?

初来乍到,校园里的很多规矩都和小学有很大差别。你不厌其烦的将校园里的注意事项慢慢地向我们道来。你的心胸容纳百川,也包括我们犯下的各种错误。

直到有一次,我和几个同学犯下了原则性的错误,这让你实在撑不下去,只得让我们几个同学回家反思。当我做完这件事后,我就后悔了。后悔当初脑子一热,跟同学们在窗玻璃上写着“XXX爱XXX”。于是在那天晚上,我向您打了一个致歉电话,你告诉我下次不要再做这样的事,因为要严格要求自己,不做有损自己自尊的事情。并让我明天可以来正常上学。

听完这些话,我不禁留下了眼泪。

在您的严格要求下,我和我们班的成绩像坐电梯似的上升,由原来总成绩级部第五到了级部第一。这与您为我们付出的汗水和我们做错事后心疼我们的泪水能没关系吗?

是您,告诉了我们做人的道理;是您,引领我们走上了正确的人生道路;是您,为我们付出那么多却不求回报。古话说的对,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。您就是春蚕,您就是蜡炬,您就是照明灯,您就是初一七班永远的偶像!

在这儿,我想说一句:谢谢您,李老师!您是我生命中最值得留恋得人!

感谢生命中的你作文 篇5

感谢生命中的每一天,每一分,每一秒

或许忙碌,或许悠闲

但总可以感受到生命的气息

因为心还在跳着

感谢生命中遇到的每一件事

或许快乐,或许悲伤

但总可以充实着单调的生活

因为记忆总需要具体来喂养

感谢生命中的每一个人

或许爱你,或许不爱你

但总可以丰富空洞的感情

因为至少可以区分爱与不爱

感谢生命中走过的每一个城市

或许萧条,或许繁华

但总可以增长你的见识

因为每一个城市都有它独特的文化底蕴

敬畏生命(5)1500字作文


尽管庄周有着妻死鼓盆而歌的豁达,尽管他把生死看作没有隔扇的一条长廊,但他演绎的只是笑对死亡的洒脱,毕竟没有看到生之快乐,执拗地认为生亦何欢,死亦何忧?怜我世人,忧患实多!因此,他的一切,都只是逃避,最后他选择了无为。

人生不如意者十之八九,于是世人,自然而然地接受了人间苦这无奈的慨叹和伤感。

孔子未知生,焉知死的发问,绝不是简单的回避,也不是单纯的启发,而是兼而有之的规避与引导。引导人们珍惜活着,淡化死亡,这恰好体现了至圣先师积极的入世哲学。

庄周主张无为,是缘于他的人间苦;孔子宣扬入世,是因为他的人性善。前者希望众生采取避让的方法,少与周边的一切冲突,让人间少几分苦难;后者激励人们积极进取,将身边的一切改变,让生活多几分欢乐。

他们从两个截然不同的角度对生与死,福与祸等人生的宏论阐释了自己的见解与理念。然而,他们毕竟都是哲人,都有着一种宠辱不惊、去留无意的豁达与度量,普通人哪能有这等洒脱与胸襟,也不可能有那样深奥广博的辨证与思考。更多的人,面对生与死,总是一腔难以尽诉的矛盾、痛苦和惆怅既有对生之留恋,又有对死之恐惧;既有对人生多艰之苦闷,又有对死亡超脱之向往;既有长生不老之渴望,又有撒手西去之闪念尽管如此,但是毕竟绝大多数的人,眼下能做的只有活着。死亡与活着一样,更需要勇气。面对死亡,更多的人,是畏惧和怯懦。尽管有人蹈死不顾,尽管有人视死如归。于是,绝大多数的人选择了活着。

于是,人们开始寻找活着的理由。开始为活着寻找动力。

好在圣人早已给我们准备好了极其充分的理由。自我是先辈生命的延续,子孙是自己血脉向未来的延伸所有的人都肩负着传递香火的职责,没有人可以拥有做或者不做的自由,不孝有三,无后为大,也是圣人的训言。于是,活着成了我们的责任我们要把前人的重托接过来,我们要把手中的火种传下去因此,我们生活在一种使命与幻想的荣耀里,因而也必然地站在历史与未来的交汇点上,被使命鞭策着,宛如李存勖背负的三矢;被荣耀招引着,就像孔明辅佐着阿斗。我们已经没有了停止不前的权力和可能!

无论是战死疆场,还是谏死朝堂,为的都是祖辈的荣耀,后世的荣光;无论是受尽胯下之辱,还是行乞街市,为的都是有朝一日,来日方长;无论是科举为官,还是驰骋商场,为的都是光宗耀祖,是恩荫永长一切的一切都是活着的结果。然而,活着的甘苦,活着的屈辱,活着的悔恨,活着的悲伤,活着的无奈一切的一切,都只能独自吞咽,暗暗收藏。于是,前人们深味了庄周的慨叹生亦何欢,死亦何忧?怜我世人,忧患实多!于是,就有了功成身退的张子房,就有了禅位出家的顺治帝,就有了死不为官的介之推,就有了放浪形骸的阮嗣宗

就这样,我们整个的民族都在这种人生苦短、华年难再、人生多舛的阴影里徘徊,挣扎,思索,跋涉,一直艰难地走到了今天。

人生苦短,是不争的事实,任何人也无法将时光拉长;华年难再,是铁的法则,没有人可以从头再来;人生多舛是前人给我们留下的苦酒。你不能用祖辈的苦难养育自己的子孙!再苦,你也要走下去,再难,你也要挺过来。因为,我们秉承的不仅仅是光大过去、荣耀祖辈的使命,更重要的是还肩负着造就未来的重担。我们用笔记录前人的甘苦,可却要用双脚和双手创造我们自己的历史。

记住庄周的慨叹吧,对生活不要有一帆风顺的奢望;记住孔子的告诫吧,对生活多一点向上的心劲。记住自己始终站在历史的荣光与未来的期盼中,记住自己始终站在苦难与幸福的交汇里。历史与未来,继承与创造,保持与光大,始终就在你的手上,我的手上,他的手上。前人无法为我们叹息,但后人却可以将我们评点。后人的评价,才是我们真正的命运!持久不变的命运,是你来不及享受的后人的供奉。

生命,就是这样的倔强偏执,生性刚烈。刚烈塑造了她的公平,但正是这种公平,磨练了我们的毅志;生命,就是这样的酸涩美好,禀赋芜杂。芜杂幻化出她的魅力,但就是这种魅力,吸引着我们的好奇;生命,就是这样的清晰迷离,姿容多变。多变组成了她的美丽,但正是这种美丽,招引着我们的探索;生命,就是这样的多情绝义,情绪乖戾。乖戾诉说着她的无理,但就是这种无理,铸造着我们的抗争

我们只能在幸福的苦难里享受着生命。我们无法在未来的荣光里看到拥有着怎样生命的自己。因为我们看到的只是自我生命开出的花朵,不能也无权品尝我们培育的果子。

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