小魔怪要上学读后感
小魔怪要上学读后感简短900字模板。
读书而不回想，犹如食物而不消化。相信不少人阅读了作者的作品之后，都能从中收获不少，写读后感时，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。你有没有关于写作品读后感方面的疑惑呢？由此，编辑为你收集并整理了小魔怪要上学读后感简短希望能帮助到你，请收藏。
小魔怪要上学读后感简短(篇1)
上次我借了一本好看的绘本，名字叫《小魔怪要上学》，小魔怪长得不好看，但是他看起来很和气，他背着书包、拿着书，一定是去上学，他一定很喜欢上学，所以他很高兴。看完以后，我觉得这本绘本是最好看的，我最喜欢，现在我来讲一讲吧！
从前有一个善良的小魔怪，他最不喜欢吃人了，可是他的爸爸妈妈正好和他相反，他们每天都吃人。小魔怪的爸爸妈妈不给他讲故事，也不陪他玩，小魔怪很讨厌爸爸妈妈，就在屋里大喊大叫，爸爸妈妈还嫌他吵。后来，小魔怪开始上学了，老师教他读书认字，慢慢地，他就能自己读书了。爸爸妈妈也喜欢听小魔怪讲故事，他们听故事的时候，一会儿笑，一会儿哭，一会儿吓得浑身发抖，他们每天都要听小魔怪讲故事，再也不吃人了。小魔怪给爸爸妈妈读了一本怎么做饭的书，但是里面没有怎么煮小孩子的方法，从这一天开始，小魔怪每天回家都能吃到甜甜的苹果派，或者牛奶、米饭，或者让人口水直流的水果蛋糕，小魔怪觉得自己很幸福。小魔怪过生日那天，他请了许多小朋友到家里来玩，小魔怪、小朋友们、还有爸爸妈妈开心地玩了一下午，每个小朋友都说：“小魔怪，你的爸爸妈妈真和气呀！”小魔怪想：以后我要把全世界所有的小朋友都请到家里来玩，这样爸爸妈妈就永远不会吃小孩子了。
小魔怪一开始总是大喊大叫，但是现在，他总是在屋子里安静地读书；他的爸爸妈妈以前每天都吃小孩子，不陪小魔怪玩，但是现在，他的爸爸妈妈再也不吃小孩子了，而且他们还和小朋友一起玩，还会做好吃的水果蛋糕和苹果派。这些都是他们从书里学会的，小魔怪现在很幸福、很快乐。读书能让人改掉以前的坏毛病，能让人变得和气，能让人学会做饭，能让人学会感动，能让人很幸福，还能让人更快乐，读书的好处可真多呀！
以前我也不爱读书，但是从我上学以后，老师教我学会了很多字，我也能自己读书了。自己读书真好，我想读哪一本就读哪一本，我觉得这些书都很有趣。我读过许多绘本，有《妈妈的红沙发》、《凯琪的礼物》、《达芬奇想飞》、《奥莉薇》《蹦蹦和跳跳》等等，绘本里有好听的故事，还有漂亮的图画，让我懂得了很多道理；姥姥总是夸我看图写话写得好，那是因为我读的书多，而且我还做了一本书《开心一年级》，这本书很好看；我还喜欢读科学书，因为这些书里的知识我以前都不知道，但是我看完以后就知道了，有时候我还和爸爸妈妈一起做实验，特别好玩。
我喜欢读书，因为读书能让我很快乐。现在，每天晚上我都会读书，以后，我还要好好读书，因为我想变得更聪明、更快乐！
小魔怪要上学读后感简短(篇2)
有一个心地善良的食人小魔怪，他与众不同从来都不吃人。可是小魔怪的爸爸妈妈最喜欢吃人了。他们既不陪他做游戏又不给他讲故事，更没有美味可口的饭菜。小魔怪很讨厌这一切，只有一件事可以让小魔怪非常开心，那就是躲在树丛后看小朋友玩耍，小魔怪真孤单呀！
一天小魔怪捡到一本书，他拿着书飞快地跑回了家，可是他看来看去怎么也看不懂。第二天早上，小魔怪要求去学，他来到学校决心好好书，他学习非常努力，终于能把整本书读下来了。小魔怪真刻苦呀！想想我自己还不能读完一本书呐，我要向小魔怪学习多书，掌握丰富的知识。
小魔怪学会了读书，不但给自己带来了快乐，还跟爸爸妈妈分享自己的快乐，最后爸爸妈妈也变成了和小魔怪一样心地善良不吃人的魔怪了。一改往日的凶残温柔的像一只喜绵羊、美绵羊、懒绵羊、沸绵羊。
读了这个故事，我明白了读书能给人带来快乐、读书能使人聪明、读书能使人善良、读书能使人进步、读书能使人富有爱心。上学可以学到更多的`知识，我要向小魔怪学习，成为一名优秀的学生。
小魔怪要上学读后感简短(篇3)
我读完《小魔怪要上学》这篇文章，觉得很有意思，很多吃小孩的魔怪都很残暴，但是，只有小魔怪一个人是善良的。小魔怪从没尝过香喷喷的奶油米饭，让人流口水的苹果派，诱人的咖喱饭，小魔怪总是想，为什么我就吃不到那么多好吃的美食呢？
小魔怪也很孤单，没有一个朋友，就连可以陪他聊天的伙伴也没有。小魔怪最喜欢躲在草丛里看着小朋友们踢足球、打篮球、放风筝，小魔怪总是想，为什么小朋友们能玩出那么多花样呢？
每次小魔怪想到自己没有一个朋友，吃不上美味的苹果派，就开始嫉妒，慢慢地，越想越难过，越想越悲伤，最后，开始发起大脾气，“我要一个朋友！我要吃到美味的苹果派！”小魔怪把玩具四处乱扔，大吼大叫，这时，爸爸妈妈过来了：“小捣蛋鬼，你知道吗，你把我们吵得连食欲都没有了！”
有一天，小魔怪发现一个粗心的小朋友丢下了一本书，他捡起来翻开书发现里面有漂亮的插图，还有很多小小的黑色符号，小魔怪想，这一定是一本好看的书。晚上，小魔怪用被子捂住自己，拿起手电筒把捡到的书翻开仔细看了一遍又一遍，怎么也看不懂，小魔怪心里很难受，不过，他想，“上了学会认字也许我还会读下这本书呢！”
小魔怪总是拉着爸爸妈妈的手说：“爸爸妈妈，我要去上学！我要上学！”可是，爸爸妈妈总是说：“不行，不可以跟那些小孩子去上学，不行，听到了吗？捣蛋鬼！”但是，有一次，爸爸妈妈很厌烦地说：“好啦，捣蛋鬼，我带你上学不就是啦？”“真地!我可以去上学啦？”爸爸带着小魔怪去学校，走到教室里，威胁老师说：“听着，马上教这个捣蛋鬼读书写字，不然，我就把你们全都吃掉！”小魔怪不喜欢爸爸这么凶，会吓倒老师和同学的。小魔怪走到教室后面的一个座位坐下，他决定从今以后努力学习，天天向上。
刚开始，小魔怪试着一句一句地读，慢慢地，他可以把一整本书读下来了，小魔怪读第一本书的时候，爸爸妈妈用大耳朵贴在小魔怪的门上听见他正在朗诵一本故事书，故事的情节越来越动听，过了几分钟，故事结束了，小魔怪刚要打开门，爸爸妈妈进来拥抱了他一下说：“真好听，再来一个！”小魔怪又讲了两本故事书。读完以后，小魔怪放下书说：“我有点累了，明天继续讲。”
每天，小魔怪回家刚要放下书包，爸爸妈妈就拉着他的袖子：“讲几个故事呗！”小魔怪痛快地答应了，他高声朗读起来，有时候爸爸妈妈哈哈大笑，有时候悲伤地要哭出来，甚至还会害怕得发抖。
有一天，小魔怪要讲一本怎样做出各种美食的书，里面有奶油米饭、苹果派、红烧鸡腿等等，当然里面没有说怎样吃小孩的菜。从这以后，小魔怪一回家，迎接他的是香香的苹果派、美味的奶油米饭，小魔怪吃到这些美味佳肴，他感到很幸福！
小魔怪要过生日了，他把所有的同学请到家里来，一起分享蛋糕，还要玩一个下午。这时，小魔怪才想起他的爸爸妈妈还是吃人的大怪物呢！可是，安安、可可、奥奥、浩浩都来了，怎么办呢？整个下午，小伙伴都玩疯了，他们又唱又跳，又欢又喜，一个小伙伴跟小魔怪的爸爸妈妈做了一个游戏后，跑到小魔怪耳边悄悄说：“你爸爸妈妈真和气！”小伙伴们走了以后，爸爸妈妈对小魔怪说：“这些小孩子太可爱了，我们不忍心吃他们。但是，请别人来的话，我们就要吃掉他！”
小魔怪假装答应了爸爸妈妈，其实他想，以后我要把地球上所有的小朋友都请过来，这样，爸爸妈妈再也不会吃小孩了！
我觉得这本书主要讲小魔怪上学的故事，他给爸爸妈妈读书，可是，我只能让妈妈给我读，劳累了妈妈，以后我要自己看书，争取学到的知识比妈妈多。小魔怪会读书以后，他把书里的知识传给了自己和爸爸妈妈，让他们一家都有了改变，爸爸妈妈不吃人了，小魔怪不再发脾气了，他们变得很善良也有了很多丰富的感情。我喜欢读一些百科全书、故事书、发现与探索类，这些书教我懂得知识改变命运，我以后要努力学习，天天向上，成为班里最优秀的学生，成为油田一小的最优秀学生。
小魔怪要上学读后感简短(篇4)
我聚精会神地读了《小魔怪要上学》。这本书是玛丽。阿涅丝。高德哈写的，是大卫。派金斯画的，他们都是法国人，是李英华翻译的。
这本书讲的是小魔怪，它全身是绿色的，穿着绿色和蓝色的条纹衣服，穿着红裤子。它的耳朵很大，很尖，圆圆的眼睛，圆圆的鼻子，牙齿很锋利。
故事讲了小魔怪看见小朋友们在玩游戏，小朋友们走后，小魔怪捡到了一本书，它很想看这本书，可是又看不懂，心里很难过。
小魔怪决定上学。
小魔怪学习非常努力。小魔怪爱上了书，还给爸爸、妈妈念书。它的爸爸、妈妈从书里学会了做饭。
在它过生日的时候，邀请所有小朋友来家里做客。这时爸爸、妈妈变得和气了，甚至还和小朋友们一起玩。
这个故事真有意思。读书能改变一个人，小魔怪的爸爸、妈妈原来吃人，现在不吃人了。知识的力量真大呀！
小魔怪要上学读后感简短(篇5)
法国作家玛丽阿涅丝高德哈写的《小魔怪要上学》是我最喜欢的一本书，因为我也喜欢上学，每天都想去学校，每天都想读一本好书，如果读到了一本好书，这一天我都会很快乐！
书中的小魔怪是个孤独的孩子，因为爸爸妈妈每天只知道吃人，没空陪他玩。因此，他的脾气很暴躁，常常在家大吵大闹。他看到小朋友们都去上学，学会了好多本领，他羡慕极了。可是，他对爸爸妈妈说他想上学时，爸爸妈妈说：不行，你不能上学。小魔怪伤心极了。有一天，有一个粗心的小朋友把书落在了草坪上，小魔怪高兴地捡起书，兴奋地往家跑。晚上，小魔怪把那本书看了一遍又一遍，可还是看不懂。第二天，他下定决心说：我要读书，不让我读书，我就不吃饭。爸爸妈妈非常无耐地带他去了学校。小魔怪的爸爸对老师说：快教这个小笨蛋读书，不然我把你们全吃掉！自从上了学后，小魔怪再也不大吵大闹了，爸爸妈妈都觉得很奇怪。一天晚上，爸爸妈妈叫小魔怪把书里讲的读给他们听，听着听着，爸爸妈妈都入了迷，不停地叫小魔怪再讲一个。
读到这里的时候，我哈哈大笑，同时也为小魔怪高兴，因为他家和我家一样，也被书施了魔法。
小魔怪还把自己学到的做美食的方法教给了妈妈，当然不是以前的煮小孩子，而是美味的甜品。小伙伴们都发现了他爸爸妈妈的改变，和他们一家成了好朋友。
曾经的我就是书里的小魔怪，爱哭爱闹，天天要人陪，可自从被书施了魔法，我就一下子被吸进了书中。通过读书，我知道了很多知识，懂得了很多道理。
谢谢充满魔力的书，把我从一个像小魔怪一样的小孩，变成了现在爱学习的好学生！
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小魔怪要上学读后感
【篇一：《小魔怪要上学》读后感】
有一个心地善良的食人小魔怪，他与众不同从来都不吃人。可是小魔怪的爸爸妈妈最喜欢吃人了。他们既不陪他做游戏又不给他讲故事，更没有美味可口的饭菜。小魔怪很讨厌这一切，只有一件事可以让小魔怪非常开心，那就是躲在树丛后看小朋友玩耍，小魔怪真孤单呀！
一天小魔怪捡到一本书，他拿着书飞快地跑回了家，可是他看来看去怎么也看不懂。第二天早上，小魔怪要求去学，他来到学校决心好好书，他学习非常努力，终于能把整本书读下来了。小魔怪真刻苦呀！想想我自己还不能读完一本书呐，我要向小魔怪学习多书，掌握丰富的知识。
小魔怪学会了读书，不但给自己带来了快乐，还跟爸爸妈妈分享自己的快乐，最后爸爸妈妈也变成了和小魔怪一样心地善良不吃人的魔怪了。一改往日的凶残温柔的像一只喜绵羊、美绵羊、懒绵羊、沸绵羊。
读了这个故事，我明白了读书能给人带来快乐、读书能使人聪明、读书能使人善良、读书能使人进步、读书能使人富有爱心。上学可以学到更多的知识，我要向小魔怪学习，成为一名优秀的学生。
【篇二：《小魔怪要上学》读后感】
我刚看了《小魔怪要上学》这本书。这本书的主要内容是：小魔怪是食人魔的孩子，他的爸爸妈妈从来不陪小魔怪玩游戏，也从来不给他讲故事，而每天想的都是明天吃什么。他却和他的父母不一样，他不吃人，他羡慕人类的小孩子有多种游戏的方法，有那么多玩耍的快乐。有一天，他捡到了一本书，他首先是被书中漂亮的图画吸引，然后对书中的黑色符号文字感兴趣，他决定要去上学，破译书中的秘密。他听得非常认真，学得很刻苦，经过努力学习，慢慢地，小魔怪可以读出一个一个句子了，最后终于可以读一本又一本的书。从小魔怪上学这天起，一切都改变了。当他学会阅读，念着书上的故事时，把食人魔爸爸和妈妈都吸引过来了，他带着爸爸妈妈一起读。爸爸妈妈不但从书中学会了制作糕点，还开始和人类一起玩耍嬉闹。
通过阅读我觉得这是一本讨论阅读力量得书，如果没有阅读，就没有一切的改变，小魔怪每天不会吃到香喷喷的水果蛋糕，小魔怪的同学和食人魔爸爸妈妈也不能变成好朋友了。食人魔也不可能会有人性。
作为一名学生，我要向小魔怪学习，养成认真良好的阅读习惯，多看书，多学习。
【篇三：《小魔怪要上学》读后感作文】
今天我读了课外书《小魔怪要上学》，我最喜欢小魔怪了，因为小魔怪很善良，不吃人。从它上学这天起，一切都改变了。它念故事书把爸爸、妈妈都吸引过来了，最后不仅每天吃上了苹果派，还把同学们请到家里来做客，把爸爸、妈妈都变成了和蔼可亲的爸爸妈妈。
读书能陶冶人的情操，读书能让我们学到更多的知识，读书能让我们快乐，读书能让我们更好的孩子交流。让我们和孩子一起读书吧！
【篇四：《小魔怪要上学》读后感】
这是一本充满爱心的书。小魔怪从上学这天起，一切都不一样了。当他学会阅读书上的故事，把食人魔的爸爸和妈妈也吸引过来，最后不但小魔怪每天吃到了美味的水果蛋糕，连小魔怪的同学和食人魔的爸爸和妈妈也变成了好朋友。
这是一本爱心传递的书，我们值得学习。我感觉小魔怪非常地听话，在小魔怪的生日过后，他们的爸爸和妈妈改变非常大。
【篇五：小魔怪要上学读后感】
上次我借了一本好看的绘本，名字叫《小魔怪要上学》，小魔怪长得不好看，但是他看起来很和气，他背着书包、拿着书，一定是去上学，他一定很喜欢上学，所以他很高兴。看完以后，我觉得这本绘本是最好看的，我最喜欢，现在我来讲一讲吧！
从前有一个善良的小魔怪，他最不喜欢吃人了，可是他的爸爸妈妈正好和他相反，他们每天都吃人。小魔怪的爸爸妈妈不给他讲故事，也不陪他玩，小魔怪很讨厌爸爸妈妈，就在屋里大喊大叫，爸爸妈妈还嫌他吵。后来，小魔怪开始上学了，老师教他读书认字，慢慢地，他就能自己读书了。爸爸妈妈也喜欢听小魔怪讲故事，他们听故事的时候，一会儿笑，一会儿哭，一会儿吓得浑身发抖，他们每天都要听小魔怪讲故事，再也不吃人了。小魔怪给爸爸妈妈读了一本怎么做饭的书，但是里面没有怎么煮小孩子的方法，从这一天开始，小魔怪每天回家都能吃到甜甜的苹果派，或者牛奶、米饭，或者让人口水直流的水果蛋糕，小魔怪觉得自己很幸福。小魔怪过生日那天，他请了许多小朋友到家里来玩，小魔怪、小朋友们、还有爸爸妈妈开心地玩了一下午，每个小朋友都说：小魔怪，你的爸爸妈妈真和气呀！小魔怪想：以后我要把全世界所有的小朋友都请到家里来玩，这样爸爸妈妈就永远不会吃小孩子了。
小魔怪一开始总是大喊大叫，但是现在，他总是在屋子里安静地读书；他的爸爸妈妈以前每天都吃小孩子，不陪小魔怪玩，但是现在，他的爸爸妈妈再也不吃小孩子了，而且他们还和小朋友一起玩，还会做好吃的水果蛋糕和苹果派。这些都是他们从书里学会的，小魔怪现在很幸福、很快乐。读书能让人改掉以前的坏毛病，能让人变得和气，能让人学会做饭，能让人学会感动，能让人很幸福，还能让人更快乐，读书的好处可真多呀！
以前我也不爱读书，但是从我上学以后，老师教我学会了很多字，我也能自己读书了。自己读书真好，我想读哪一本就读哪一本，我觉得这些书都很有趣。我读过许多绘本，有《妈妈的红沙发》、《凯琪的礼物》、《达芬奇想飞》、《奥莉薇》《蹦蹦和跳跳》等等，绘本里有好听的故事，还有漂亮的图画，让我懂得了很多道理；姥姥总是夸我看图写话写得好，那是因为我读的书多，而且我还做了一本书《开心一年级》，这本书很好看；我还喜欢读科学书，因为这些书里的知识我以前都不知道，但是我看完以后就知道了，有时候我还和爸爸妈妈一起做实验，特别好玩。
我喜欢读书，因为读书能让我很快乐。现在，每天晚上我都会读书，以后，我还要好好读书，因为我想变得更聪明、更快乐！
【篇六：《小魔怪要上学》读后感】
在很久以前，有一个心地善良的食人小魔怪，他从来都不吃人，他一点也不像自己的爸爸妈妈，他的爸爸妈妈最喜欢吃人了，满脑子都在想，今天吃什么，明天吃什么，他的爸爸妈妈从来不和小魔怪玩。
小魔怪讨厌自己的生活，所以他经常待在自己的房间里拳打脚踢，而爸爸妈妈就骂他。小魔怪最喜欢看小朋友玩游戏。一天，小魔怪捡到一本书，只可惜他看不懂。
所以，他决定，要上学！爸爸十分不情愿的送他上学，威胁老师说，如果不教他读书，就把他们都吃掉。
从小魔怪上学起，一切都改变了，当他学会阅读，念着书的故事时，把食人魔爸爸和妈妈都吸引过来了，最后不但小魔怪每天可以吃到香喷喷的水果蛋糕，连小魔怪的同学和食人魔爸爸妈妈也全都变成好朋友了呢！
读了这本书之后，我觉得小魔怪很爱学习，学习改变了小魔怪的生活，学习也改变了食人魔爸爸妈妈的生活，食人魔爸爸妈妈从此不在吃小朋友了，还学会制作苹果派和水果蛋糕了呢！
《小魔怪要上学》这本书正是引导我们要大量阅读书籍！让我们多读书掌握更多的知识！让学习也改变我们的生活！我倡导同学们也来读一读《小魔怪要上学》这本书，来感受一下书中小魔怪的学习魅力。
【篇七：《小魔怪要上学》读后感】
今天晚上写完作业之后，我和妈妈一起在电脑上查找到了绘本故事《小魔怪要上学》，我俩认真地阅读起来，我和妈妈都被小魔怪的善良、好学所感动。
小魔怪的爸爸妈妈喜欢吃人，而小魔怪却从不喜欢，它喜欢吃苹果派。爸爸妈妈不陪它玩，它自己在房间里大叫大嚷、跺脚，它喜欢躲在树后看小朋友们做游戏。
有一天，小魔怪无意间捡到了一本书，可是它却什么也看不懂，于是，它请求爸爸把它送到学校学习，小魔怪可以上学了，它认识了很多字，可以读很多好听的故事了，小魔怪高兴极了。爸爸妈妈也被小魔怪的故事吸引住了，每天放学都缠着小魔怪给他们讲故事听。
小魔怪要过生日了，爸爸妈妈给它做了很多它喜欢吃的苹果派、水果蛋糕等，小魔怪邀请了许多好朋友到它家里来做客。爸爸妈妈和小朋友们一起做游戏，玩得可开心了，小魔怪当心爸爸妈妈吃小朋友的事情没有发生，并且在小魔怪的感召之下，爸爸妈妈再也不吃人了，能够和人们友好相处了，小魔怪简直高兴透了。
小朋友，多读书吧，多读好书吧，因为读好书可以让人变得善良，可以像小魔怪一家一样幸福地生活！
【篇八：《小魔怪要上学》读后感】
我读完《小魔怪要上学》这篇文章，觉得很有意思，很多吃小孩的魔怪都很残暴，但是，只有小魔怪一个人是善良的。小魔怪从没尝过香喷喷的奶油米饭，让人流口水的苹果派，诱人的咖喱饭，小魔怪总是想，为什么我就吃不到那么多好吃的美食呢？
小魔怪也很孤单，没有一个朋友，就连可以陪他聊天的伙伴也没有。小魔怪最喜欢躲在草丛里看着小朋友们踢足球、打篮球、放风筝，小魔怪总是想，为什么小朋友们能玩出那么多花样呢？
每次小魔怪想到自己没有一个朋友，吃不上美味的苹果派，就开始嫉妒，慢慢地，越想越难过，越想越悲伤，最后，开始发起大脾气，我要一个朋友！我要吃到美味的苹果派！小魔怪把玩具四处乱扔，大吼大叫，这时，爸爸妈妈过来了：小捣蛋鬼，你知道吗，你把我们吵得连食欲都没有了！
有一天，小魔怪发现一个粗心的小朋友丢下了一本书，他捡起来翻开书发现里面有漂亮的插图，还有很多小小的黑色符号，小魔怪想，这一定是一本好看的书。晚上，小魔怪用被子捂住自己，拿起手电筒把捡到的书翻开仔细看了一遍又一遍，怎么也看不懂，小魔怪心里很难受，不过，他想，上了学会认字也许我还会读下这本书呢！
小魔怪总是拉着爸爸妈妈的手说：爸爸妈妈，我要去上学！我要上学！可是，爸爸妈妈总是说：不行，不可以跟那些小孩子去上学，不行，听到了吗？捣蛋鬼！但是，有一次，爸爸妈妈很厌烦地说：好啦，捣蛋鬼，我带你上学不就是啦？真地！我可以去上学啦？爸爸带着小魔怪去学校，走到教室里，威胁老师说：听着，马上教这个捣蛋鬼读书写字，不然，我就把你们全都吃掉！小魔怪不喜欢爸爸这么凶，会吓倒老师和同学的。小魔怪走到教室后面的一个座位坐下，他决定从今以后努力学习，天天向上。
刚开始，小魔怪试着一句一句地读，慢慢地，他可以把一整本书读下来了，小魔怪读第一本书的时候，爸爸妈妈用大耳朵贴在小魔怪的门上听见他正在朗诵一本故事书，故事的情节越来越动听，过了几分钟，故事结束了，小魔怪刚要打开门，爸爸妈妈进来拥抱了他一下说：真好听，再来一个！小魔怪又讲了两本故事书。读完以后，小魔怪放下书说：我有点累了，明天继续讲。
每天，小魔怪回家刚要放下书包，爸爸妈妈就拉着他的袖子：讲几个故事呗！小魔怪痛快地答应了，他高声朗读起来，有时候爸爸妈妈哈哈大笑，有时候悲伤地要哭出来，甚至还会害怕得发抖。
有一天，小魔怪要讲一本怎样做出各种美食的书，里面有奶油米饭、苹果派、红烧鸡腿等等，当然里面没有说怎样吃小孩的菜。从这以后，小魔怪一回家，迎接他的是香香的苹果派、美味的奶油米饭，小魔怪吃到这些美味佳肴，他感到很幸福！
小魔怪要过生日了，他把所有的同学请到家里来，一起分享蛋糕，还要玩一个下午。这时，小魔怪才想起他的爸爸妈妈还是吃人的大怪物呢！可是，安安、可可、奥奥、浩浩都来了，怎么办呢？整个下午，小伙伴都玩疯了，他们又唱又跳，又欢又喜，一个小伙伴跟小魔怪的爸爸妈妈做了一个游戏后，跑到小魔怪耳边悄悄说：你爸爸妈妈真和气！小伙伴们走了以后，爸爸妈妈对小魔怪说：这些小孩子太可爱了，我们不忍心吃他们。但是，请别人来的话，我们就要吃掉他！
小魔怪假装答应了爸爸妈妈，其实他想，以后我要把地球上所有的小朋友都请过来，这样，爸爸妈妈再也不会吃小孩了！
我觉得这本书主要讲小魔怪上学的故事，他给爸爸妈妈读书，可是，我只能让妈妈给我读，劳累了妈妈，以后我要自己看书，争取学到的知识比妈妈多。小魔怪会读书以后，他把书里的知识传给了自己和爸爸妈妈，让他们一家都有了改变，爸爸妈妈不吃人了，小魔怪不再发脾气了，他们变得很善良也有了很多丰富的感情。我喜欢读一些百科全书、故事书、发现与探索类，这些书教我懂得知识改变命运，我以后要努力学习，天天向上，成为班里最优秀的学生，成为油田一小的最优秀学生。
《小魔怪要上学》读后感600字
小魔怪是个心地善良的魔怪，可它的爸爸妈妈是吃人的大魔怪。有一天，小魔怪说：我要去上学，爸爸只好领着小魔怪来到学校，小魔怪很快就认字了。小魔怪读一本书，故事结束了，爸爸妈妈大声的鼓掌，把小魔怪吓了一跳。小魔怪还来不及放下书包，爸爸妈妈就拉着他的袖子，让他讲故事。一天晚上，小魔怪给爸爸妈妈读了一本做饭菜的书，小魔怪放学回家，有美味的苹果派吃了。在生日的那一天，他请了小伙伴到家里开生日会，他们玩得很开心。
这个故事说要专心学习，不要偷懒。 这本绘本是我和妈妈暑假时在网上买的，当时就被书的名字深深吸引了，“魔怪”也会喜欢学习吗?真奇怪，带着这个问题我和妈妈便开始阅读起来。小魔怪好可怜，他的食人魔爸爸妈妈只知道自己玩乐，不管他，他没有自己的朋友，孤单极了。偶然一次他捡到了一本书，让他做出了重要的决定：要上学。小魔怪在学校里学习非常努力，他每天把自己学到的知识告诉爸爸妈妈，变得很快乐。于是所有的一切都改变了，爸爸妈妈变得善良了，最后小魔怪的同学和食人魔爸爸妈妈也变成了好朋友。
连小魔怪都知道要学习，我也要努力，认真学习，每天将学校学习的知识告诉爸爸妈妈，让他们和我成为学习中的好朋友。我喜欢书中的图画、色彩和文字，虽然我才上一年级，认识的字还不是很多，但我喜欢和爸爸妈妈一起读书，这个时间是我最快乐的。现在在我的家里有许多这样的绘本，我还让妈妈带到她们幼儿园给弟弟妹妹看了，妈妈说我现在长大了，懂事了，喜欢与人分享了。我的绘本不仅帮助我改掉了身上不好的习惯，知道了许多有趣的事情。
可能因为职业的原因，很早便接触到了绘本阅读，也意识到亲子阅读的重要性。于是孩子上幼儿园时，我们就经常在一起读书，一般我们先看画面，看画中人物或动物的表情，想象将要发生的事和要说的话，有时也通过问题让孩子自己了解绘本内容，甚至让孩子设计新的故事名字和故事结尾。我没要求孩子认识许多字，我只想让孩子拥有想象的翅膀，在知识的海洋里自由的翱翔，领略到绘本的乐趣。现在班级中每周一次的写话，基本上是他独立完成，我们只对他文中的个别不恰当的词语给予建议，看到每次能得到老师的好评，我们俩都要开心好一会。现在孩子越来越期待每次的写话了。我想，其实真正收获的是我们家长，与孩子进行亲子阅读将是我们一生充满爱、充满温情的美好回忆。
小英雄的故事读后感900字模板
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雨来用上了吃奶的劲，把米缸搬回去。就在这时，鬼子冲进来了，把雨来家搜了个遍，也找不到交通员。鬼子问雨来：“小孩，交通员有没有来?”“没有。”雨来答道。鬼子又问了几遍，可雨来依然答道没有。鬼子见雨来不吃这套，便开始打雨来。可雨来依旧没有把交通员藏在自己家里的事泄漏出来。最后，鬼子忍无可忍，对手下说：“把他枪毙了。”雨来听了，立马跑出家门，跳进了一条河里。鬼子对雨来跳进水里的地方连开数枪，以为雨来已经死了，鬼子就走了。其实，雨来早已游走了。交通员在那个洞里等了好久好久才从另一头钻出来了。村里人告诉他鬼子已经走了，可雨来已经死了。大伙到河边，想把雨来的尸体捞起来，可雨来游了过来，问道：“鬼子走了没?”大伙欢呼起来：雨来没死，雨来没死。
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今天，我看了儿童剧《小英雄雨来》，小雨来当时12岁，他非常勇敢，在敌人面前一点也不害怕。
儿童剧《小英雄雨来》开始了。开场是四个学生和她们的老师通过网络观看雨来的故事，雨来是一个抗日战争时期的一位小英雄，他虽然年纪小，但他是一个热爱中国共产党，热爱八路军，非常痛恨鬼子，他用自己的聪明勇敢为八路军做了不少有益的工作，小英雄雨来的爸爸告诉过他，我们是中国人，我们爱自己的祖国。
雨来热爱祖国，机智勇敢的品质值得我们学习，雨来用自己宝贵的生命为祖国作出更大的贡献。雨来不怕苦、不怕累，弱小的自己用智慧打败强大的敌人，获得巨大的胜利。雨来在日本人没来的时候，又贪玩又调皮，但日本人来的时候，他表现得很勇敢，而且还捉弄敌人，让敌人上当，这才是真正的英雄。
我喜欢雨来，调皮而不失勇敢，我要向他学习，面对生活、学习上的困难，不能退缩，要开动脑筋，用自己的智慧去解决难题。雨来是一个善良的孩子，虽有点调皮、不懂事，但是，我相信雨来一定会越来越懂事，雨来，你是一个真正的小英雄，你是我们的好榜样。
雨来，我一定要向你学习，学习你勇敢的精神，热爱祖国，热爱人民，做出自己的贡献。
小英雄雨来的故事读后感七
最近，我读了一
小英雄的故事读后感【篇2】
“牛儿还在山坡上吃草，放牛的却不知哪儿去了，不是他贪玩丢了牛，那放牛的孩子王二小……”每当我听到这首歌，我的眼睛总会亮闪闪的，泪花晶莹……
王二小的奶奶为了隐藏八路军，被鬼子抓住杀害了，王二小知道后，伤心极了，心中暗暗下决心一定要为奶奶报仇。后来八路军叔叔让王二小送一封非常重要的信到山上。王二小连夜赶路终于在第二天的早上把信送到红梅村长的手中，帮助大家安全离开。王二小为了不让鬼子进村，他故意被鬼子抓住，鬼子给王二小一颗糖果，王二小用不解的眼神看着他们，他们让王二小带他们去解放军的营地，王二小只能点头答应，王二小看得很清楚：许多八路军就在埋伏圈。到了“鬼见愁”王二小想逃，被鬼子发现上当了，鬼子就用刺刀把王二小杀害了。八路军叔叔看到了就用枪和手榴弹把鬼子杀的一个不留。
电影结束了，但我还在无限的遐想之中，王二小虽然只有十三岁，但他非常的聪明和勇敢，不怕牺牲。我想“我以前是个爱发脾气的小公主，可是王二小像个大人，为了人民牺牲自己。我们一定要好好珍惜现在的生活，要更加努力的学习，将来祖国需要我们时，我们应毫不犹豫地奉献出自己的一切!报效祖国，振兴中华，让我们从现在做起!
小英雄的故事读后感【篇3】
王二小是抗日战争时期的小英雄。
一九四二年，十月二十五日的那天早上，那天漫天迷雾，一群敌人向李家台村准备进行扫荡时迷路了，被正在一边放牛一边放哨的王二小看见了，刚想跑掉，就被鬼子军官一把抓住，他拿起大洋刀对着二小的脖子，说道：“八路的干活，死啦死啦!”“我哪是八路军呀!再说了，这儿根本就没有八路。”二小假装非常诚恳地说。那鬼子放下洋刀，开始假装面带微笑，假惺惺地说：“嗯，开路开路的!皇军赏你大洋多多的!”王二小瞪了一眼他，想：“哼!你们这些小鬼子，我要把你们带到八路军的埋伏圈里，让你们有来无回!”王二小走了很久，才把敌人带进了八路军的埋伏圈，八路的长官看见有王二小，就迟迟不敢开枪，害怕误伤他。“咦，八路军怎么还不开枪?”，可过了很长时间还没开枪，王二小等急了，大声喊道：“鬼子来喽!快开枪啊!”把那些小鬼子吓了一跳，搞得他们气急败坏，鬼子军官凶狠地拿起洋刀，先割掉了他的五个手指头，又用刺刀穿透了他的胸膛，鲜血直流，疼的二小大哭起来。八路军实在看不下去了，一声大喊：“打死你们这些没有良心的小鬼子!为王二小报仇，冲啊!”一下子冲向了敌人，许多日本鬼子丧了狗命，一些还没死的日本鬼子就像一群受了惊的野兽一样，到处逃窜，最后，还是被八路军一个个子弹穿透了胸膛。不用一袋儿烟的功夫就把它们消灭了。
虽然这次胜利了，但我们的小英雄王二小热烈牺牲了，不，他没有死，他永远活在人民心中，他的革命精神鼓舞着千千万万的人!日本鬼子用这么残忍的手段对待中国人，也深深刻在了所有中国人的脑海里!
小英雄的故事读后感【篇4】
王二小，1929年生于河北省涞源县上庄村。抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的扫荡，王二小是儿童团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。1942年10月25日(农历9月16日)，日本鬼子又来扫荡，走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面，为了保卫转移躲藏的乡亲，把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然，四面八方响起了枪声，敌人知道上了当，就气急败坏地用刺刀挑死了王二小，正在这时候，八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。
王二小牺牲后，当地军民把他埋葬在刘家庄的山坡上。当时任涞源县青救会干部张士奎(现为保定市离休干部)同志得到这个消息，马上报道给了边区青救会，《晋察冀日报》在第一版发表了这条消息。词作家方冰、曲作家劫夫根据这篇报道，立即创作了歌曲《歌唱二小放牛郎》。这首歌曲一直传唱至今，感染了无数青少年。现在，王二小的坟上长满了青草。他的鲜血染红的那块大石头，现在还静静地卧在山沟里，人们把它叫做血色石。
为了纪念小英雄王二小，中国青少年基金会在二小的家乡涞源县上庄村建设了二小希望小学，延安时期参加革命的老作家陈模创作了革命传统纪实小说《少年英雄王二小》。
所以，我们要珍惜现在的和平，要永远记住我们的小英雄王二小和他的英雄事迹!
小英雄的故事读后感【篇5】
在我心目中，有许多令人怀念的抗战英雄，而小英雄王二小在我记忆中尤为深刻。
王二小时中国少年抗日小英雄。1929年生于河北省涞源县上庄村。在抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的“扫荡和攻击”，王二小是儿童团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。1942年10月25日，日本鬼子又来“扫荡”了，军队走到山口时迷了路。日本鬼子碰巧看见王二小在山上放牛，就喊他带路。王二小装着听话的样子走在前面。为了保卫转移躲藏的乡亲们，他就把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然四面八方的枪声不断响起，敌人知道受骗了，就气急败坏地用刀刺死了王二小。机智勇敢的王二小，就这样被日本侵略者残酷地杀害了，年仅13岁。
读完后，我深受感悟：以前我只以为大人才会参与战争，保卫国家，而现在才知道，连幼小的儿童都要参与，他们的童年，只留下了战争的阴影。
我和王二小差不多算是同龄儿童。现在的我们享着福，吃着美味佳肴，甚至还玩PSP，泡在网上不肯下，看着电视几个小时，有时还出去逛逛街，开着车出去潇洒潇洒。王二小呢?他原本应该在私塾里读书，而战争搅乱了一切生活，人们在战争的阴影下过着贫困交加的生活，放牧，做童工成了每天必须做得，我们和他比较，一个是幸福乐园，另一个是掺着枪声的战争家园。
我能生活在现在这么美好的家园感到幸福，我会永远珍惜的!
雨果读后感900字模板
读书可以让我们远离不安，在阅读了作品构思新颖，题材独具匠心，情节跌宕起伏紧扣人心。我们可以夹叙夹议地写一篇读后感，您抓住了作品哪些唯美的画面呢？有请你读一下以下的“雨果读后感”，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！
雨果读后感(篇1)
炮兽可分为三个场景:第一场景(从开头到“仿佛两只铁锤轮流在敲打”)炮兽肆虐，惊心动魄。
第二场景(从“突然间”到“把舵索的……青铜脖子上”)人兽大战，紧张激烈。
第三场景(从“斗争结束了”到结尾)赏功罚罪，跌宕起伏。
雨果在著名的《克伦威尔·序》中写道:“丑就在美旁边，畸形靠近着优美，丑怪藏在崇高的背后，美与恶并存，光明与黑暗与共。”他的创作主张“美丑对照原则”，因此对照法是他在创作中最喜欢采取的方法。
全文有多处对照:炮兽的强大、疯狂与人的渺小、怯懦
如原文中“炮兽——这尊挣断了铁链的大炮，突然变成了一头形容不出的怪兽。
有豹子的敏捷，大象的重量，老鼠的灵巧，斧子的坚硬，波浪的突然，闪电的迅速，坟墓的痴聋。它重一万磅，却像小孩儿的皮球似的跳弹起来。
这尊可怕的大炮乱滚乱动，前进，后退，撞到右边，撞到左边，逃避，冲过，使人无法捉摸，粉碎障碍物，把人当作苍蝇似的压死。”
而描写到人时:”人——船身前后颠腾的时候，大炮被抛向前，一直朝人群冲过去，头一下子就压死了四个人，然后被船身向左右倾斜的力量拉回来，再推出去，又把第五个可怜的人碾成两半，再向左舷的船壁冲过去，撞坏了一门大炮……炮舱里一转眼间人都跑光了。”
另外还对比了勇士的六神无主与老人的沉着冷静
文章中船长和大副——船长布瓦斯贝特洛和大副利·维厄维勒虽然是两个勇士，也在楼梯顶上停了下来，一句话也不说，脸色发青，犹豫不决，向中甲板里面张望。
“的确，现在只有上帝能够救我们了。”布瓦斯贝特洛说。
而老人的形象是”老人——走到中甲板里来的那个年老的乘客在楼梯底像一尊石像一样站着。他用严峻的眼光望着这种破坏的情况。他一动也不动，似乎没法向炮舱里挪动一步。”
在这一场景里，炮兽越是凶猛、庞大、威力无穷越显得人的怯懦、渺小、无能，人越是怯懦、渺小、无能就越能显出炮队队长的勇敢。困苦越大，就越能显出人的力量的强大。这样的对照，为炮队队长的出场作了有力铺垫。
面对“炮兽”巨大的破坏能力，大家内心似乎都充满了恐怖，连“勇士”都犹豫不决，只有老人沉着冷静。这一对照暗示了老人作为一位领导人物所具有的临危不乱的优秀品格，把读者的注意力吸引到这个神秘的人物身上。
在第二场景里也有两组对比:船员的束手无策与炮队队长的英勇无畏
课文相关内容:船员——大家都沉默起来，让大炮继续弄出可怕的闹声。
炮队队长——突然间，在这个没有人能够进去，只有那尊自由的大炮在里面跳动的“竞技场”里，出现了一个手里拿着铁棍的汉子。
他一只手抓住一根起重铁棍，一只手拿着一条打着活结的舵索，从方窗眼跳进中甲板里。
可是汉子继续搏斗，有时甚至是他向大炮进攻。
还有炮队队长的勇斗大炮与神秘老人的智取大炮的对比
炮队队长——那汉子站在一个角落里，手里紧握着铁棍和带子，背靠在一根船骨上，两条小腿稳稳地站定，仿佛两根钢柱;他的面容苍白、镇静、凄苦，像在甲板上生了根似的，等待着。
炮手拿着他的起重铁棍等着。大炮仿佛瞥见了他，根本不屑把身子转过来，就用一种斧劈似的速度向后倒退，朝汉子冲过来。被迫退到船舷上的汉子已经到了绝境。
神秘老人——可是直到现在一直站着不动的那个年老的乘客冲了出去，动作比这一切凶猛的搏斗更加迅速。……这个具有决定性和充满危险的动作，即使是一个受过杜罗塞尔的《海上御炮术》里面记载的种种技术训练的人，也不会做得更合适、更准确。
在这一场景中，雨果也是通过船员、炮队队长、老人的层层对照写出了老人的智勇与果敢。与其他人的束手无策相比，炮队队长的勇敢无畏就脱颖而出了。其实，突出炮队队长的勇气则是为了衬托神秘老人的有勇有谋。这个场景的重要作用就是通过层层对照，将重要人物朗德纳克侯爵的坚毅果敢、智勇双全作了第一次展示。
雨果读后感(篇2)
雨果文集的读后感，来自京东网的网友：说说我对精装版和简装版的感想吧：以前一直喜欢简装的书籍，觉得不仅价格便宜，且不论在什么地方、以怎样的姿势拿在手上翻阅也比较方便；而精装版的价格贵，这还是次要，主要是翻看的时候很不便，好像只能摊开在书桌上阅读，立着放在书架上的话，书脊底部还会压折，平放在书架上又不方便取书。因此，以前总是选择简装版（除非那本书没有简装版）。但是书买的多了、尤其是看得多了以后，就觉得如果只是随便看看，买简装还可以，但如果想收藏，尤其是像雨果这样大师级的作品，还是应该买精装版的。因为简装版的书籍，首先在装订技术上和精装版不同，装订质量就比不上精装版；其次厚一些的书籍翻看时间长了，书脊中间会出现纵向的折痕，影响美观，严重的还会从中间断裂，一本书就被一分为二；第三，简装版的如果使用的不是胶版纸，是那种类似于再生纸那样的（我不懂那叫做什么纸），纸张吸收空气中湿气的能力很强，用不了多久就会膨胀，于是整本书的厚度就会超过书脊的厚度，然后那本书的样子不用我说大家也能想象到；最后还有一点，大部分精装的书籍，都不需要书签了，因为有一根丝线编织的书签绳（虽然我不懂那是不是作为书签用的，但是我一直把它当做书签使用）。我个人的感受而已。我开始关注这一套书，是因为看了《悲惨世界》（也是人文社的，是那套“名著名译插图本”中的），被大师的文字打动，想拜读雨果的其他著作，尤其是《笑面人》，因为百度雨果吧里很多书友认为《笑面人》是雨果最好的作品，而《笑面人》的单行本却买不到。于是我在当当网上找到了这一套文集，有精装本和简装本，当时当当缺货，但显……
雨果读后感(篇3)
也许你能在雨果的笔下找到忧郁深刻的19世纪，也许你能在莫泊桑的笔下找到浪漫清新的痕迹，也许你能从莎士比亚的笔下找到人世间的离合悲欢，但是，在林格伦的笔下，你只能找到那份简单的童真与快乐。
今天，我读完了《吵闹村的孩子》这本书，便爱上了它，并不是因为华丽的语言、精美的插图、华丽而庞大的构思，而是因为，在这本书中我找到了那份每个人都曾拥有过的、可却丢失了的东西。
首先，看看这本书的目录：《我们也不知道，我们在做什么》、《安娜和我将来当保育员——可能吧》……这是多么纯真，真的就像一个七八岁孩子的的语句，而我不能相信这本书的作者居然是个年过九旬的老人，以及这些简单的情节：“你们不离家出走了吗？”“下次吧。”“一部分人认为我大，另一部分人认为我小，可能我正好，不大也不小”……我似乎就在和这样一个名叫丽莎的女孩面对面，倾听着她的语言，感受着她那简单清新的生活。
林格伦塑造了一个又一个可爱的角色，一个有一个有趣的故事，这群孩子，它们没有华丽的外表、丰厚的财产，但它们有着简单安逸的生活，这是许多人向往却得不到的。有些人活得很累，或许就是因为，他们永远不满足，他们永远有欲望。而这群孩子，他们没有，对他们来说，也许最珍贵的东西不是什么金钱、名利，而是父母对自己的爱，还有和“小妞”们的友情，也就是因为这样，他们看起来那么天真美好，就像是世界上最干净的东西。
有很多东西，在别的作品里是找不到的，如，天真、美好、纯净、清新，也许林格伦不需要优美深沉的语句，不需要繁多的人物，便能塑造一个属于读者的天地，在这里面，我们能拾起许多遗失的东西。我希望，每个大人都能够捧起这本书，品味林格伦带给我们的世界，品味这份童年的童真与快乐！
雨果读后感(篇4)
书里面的经典情节很多很多，那里面展示的很多，我不能一一的重复，就这样借着几个点，简单的说几句好了。
让我印象深刻的场景是作者笔下的当时的那些建筑，那些奢华的象征权力的教堂，人们还不知道可以拥有自己的思想，以及为了自己的愿望可以做什么事情，一切都假借神圣的宗教，一切都假借神圣的教堂来展现，展现建筑家的审美观，
也就是个人的才华，或者展示自己的能力，我想那时的人们，把人性深深地埋在一件神圣的宗教的外衣下面，典型的人物就是副主教克洛德。从那许多的错综复杂的毫无章法的建筑群，我们不难看出，当时人们的内心是怎样的压抑，怎样狂躁，那些像雨后春笋一般从地下冒出来的教堂的尖顶，正是人们扭曲的灵魂在对着苍天做这无声的哀号！
教堂里面是那么的阴森恐怖，这让人联想到在宗教的遮拦下，当时社会是怎样的肮脏和败坏，真善美的宗教和利用宗教制造血腥事件，形成了强烈的感官刺激。
通篇都是在这样的对照下进行的，让人的心灵深刻的体会出迷茫，困惑，和不安如果有一把利剑，你会尽你的全力去刺破那层蒙在社会上空的阴云，那阴云
暑期读书笔记影视剧点评精选读书笔记影视剧点评书评舞台艺术点评读后感是邪恶的，你对它充满了愤怒和鄙视，就像书里面的那些流浪汉们对待社会的疯狂的报复。可是你不能，因为如果你想刺痛那些邪恶，你就先要将代表着真善美的上帝打倒在地，那是多么残酷的事情啊！还有比人丧失本性更悲哀的么！
印象深刻的是这样的几个人物，代表美丽善良的姑娘爱斯梅拉达。她不仅有迷人的外貌，更有一颗纯真善良的心灵，从她对待那只山羊，救下那个落魄的诗人，对于伤害过自己的卡齐莫多，送上的水和怜悯，对待爱情的牺牲，等，我们看到她是美丽的，她的身上心灵上没有污垢，她是没有被污染的。
可是，这样的天使一样的姑娘，受到的是怎么样的对待呢？流浪，在最肮脏的环境里面生活，被所谓的上流社会排斥和嘲讽，被玩弄，被抛弃，被诬陷，被威胁，最后，作了彻底的牺牲。
书中描写了一个那样的社会，和在那个社会生活中的种种人物的状态，麻木的如那个弗比斯，最底层的如老鼠洞里的那几个隐修女，疯狂的副主教，还有尽全力反抗的最丑陋的卡齐莫多，副主教和卡齐莫多形成了人性上的鲜明对比，同样爱上了美丽的姑娘，同样的遭到了拒绝，他们的爱都是那么的热烈，那么的诚挚，可是，一个是占有，一个是奉献，已占有为目的的，当目的无法达到的时候，他想到的是毁灭，毁灭别人；以奉献为目的的，当无法奉献的时候，想到的也是毁灭，毁灭自己。
它更多的揭示了生活那个残酷的世界中，下层小人物的悲哀和无奈。
雨果读后感(篇5)
读了《圆明园的毁灭》一文，我感受很深：圆明园乃一座举世闻名的皇家园林、世界上最大的博物馆、艺术馆。然而，它被毁灭了。这是祖国文化史上不可估量的损失，也是整个世界上不可估量的损失！
圆明园位于北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。漫步园中，犹如漫步在天南海北，饱览中外风景名胜。
但是，就是这样一座举世闻名的皇家园林，却在一八零六年，被英法联军这帮强盗洗劫一空。末了，还丧心病狂在园内放火焚烧。大火连烧三天，把我国这一园林的艺术的精华化为一片灰烬。
想到这里，我心中不禁火冒三丈，恨不得将这帮强盗绳之以法。我痛恨，恨这些强盗无法无天，丧尽天良；恨当时的清政府腐败软弱，皇帝昏庸无能，让这帮贪婪、野蛮的侵略者在我国的领土上撒野、践踏。
圆明园的毁灭带给我们的只是惨痛的教训。同学们，让我们为了祖国的明天更辉煌而努力学习吧！
雨果读后感(篇6)
静静翻开那古朴的书页，那黑底白字仿佛又带我进入了雨果的那段苦痛交加的历史。
星期二，我打开了《雨果》自传。我从小就一直仰慕这位闻名世界的大作家，曾看过他的《悲惨世界》，因为这本书，我那几天久久无眠，沉浸其中，对里面冉阿让的悲惨久久难以忘怀。读完了雨果自传，我才真正了解到那几年雨果写《悲惨世界》的时光确确实实体会到了贫苦人民的艰辛，是对冉阿让这个角色最好的诠释。
雨果的父亲曾是拿破仑时期的大将军，后来拿破仑败落，连带着雨果的父亲也跟着衰败了下去。自小，父亲与母亲的婚姻不和造成了雨果小时候童年缺乏爱和陪伴。但这些挫折并没有打跨天资聪颖的雨果。小时候，他就在写作和诗歌创作上表现出了极大的天赋，尽管父亲作为将军很想让儿子上战场建功立业，但看到儿子对诗歌如此感兴趣，天天捧着诗爱不释手，便也不加阻止。儿时，雨果一直和母亲住在一起，母亲去世之后，父亲专门来资助雨果上大学。雨果这才明白父亲的一片苦心，他也不辜负父亲的希望，获得了法兰西学士院征文大赛的桂冠。而后的时光里，他接连以诗歌争得了多代国王的喜爱。
雨果像戏剧进军的时候，却遇到了许多挫折。当时的政府，以政治原因为由拒绝了雨果的作品上演，尽管作品争得了许多当时著名诗人的称赞。后来许多反革命叛乱战争也使于果焦头烂额。
也许年轻时候的雨果并不像一个好的政治家，思想家，但他的后来为各国交际上的和平做出了许多贡献，这点人民们有目共睹。中老年时期的雨果因为反抗波拿马残暴政策先后流放到了许多地方，但他依旧坚持不懈，就是这段时间，他完成了《悲惨世界》、《海上劳工》、《小拿破仑》这些闻名世界的著作。
而老年后的雨果也在不断为人民利益作出贡献，去世后，他的遗嘱也写明留了大部分资金给了贫苦的人们。
有人说雨果的一生是混乱的，但我觉得这样一个伟大的作家，思想家，政治家在国际上做出的贡献，在诗歌上创造的卓越成就，已足以将那些凤毛麟角的小缺点给屏蔽掉了。他在我心里永远是以永不褪色的榜样、一个懂得体谅阶层人民并追求和平的智慧的人。
雨果读后感(篇7)
打开雨果的《悲惨世界》，泛黄的扉页已有残缺，但浓郁的书香依然扑鼻而来，我追随它的脚步，走进了那个悲惨而有幸福的世界。
主人公一满脸大胡子，力大无比的冉阿让经历了长期的牢狱之苦，当他终于获得自由却得到了衣食无着，没有一个人愿意接受他时，一们贫穷的主教却给了他平等、关爱于心灵上深深的安慰，让冉阿让一次又一次在出获后迷途知返，走上正义、善良之路，芳汀的小女儿柯赛特因母亲无钱抚养被寄养在贪婪丑陋特纳第夫妇家，芳汀死后，柯赛特被百般折腾，生活在无边的黑暗与恐慎之中，正在这时，那位叫冉阿让的人不断帮助这个陌生的小女妖，尽可能的给他以人间的温暖与纯真，当法国发生了变动，柯赛特深受着的一位青年马吕斯可能会在参加革命战争时战死，可是那位叫冉阿让的人几乎用自已的生命换来了他的幸福，冉阿让虽然是一个苦役犯，却在主教大人的感化下，成为了一名勇敢、正义、善良的勇者。太多太多的感恩，一言难尽。
冉阿让，让平凡铸就了伟大，他毫无保留地展现了人性最美丽的一面，可以想象，如果没有冉阿让，那么有多少生命将会消逝？有多少悲剧将会重演？但是为什么冉阿让会有如此惊人的脱胎换骨的转变？是因为他懂得感恩，他知道支报答主教大人曾给过自己的温暖，他将他们储存在心灵深处最最柔软的地方，再用它们来温暖整个世界。
当柯赛特与马吕斯幸福地走上婚姻殿堂，这位白发苍苍的老人冉阿让已听到了上帝的呼唤。当两个孩子泪流满面的握着他苍老而又有力的大手跪在他身边时，夜漆黑，在黑暗中，可能有着一个纯洁的天使展开了双翅，等着一这伟大的灵魂。
《红岩》读后感900字模板
我们在写作品读后感的时候有什么需要注意的呢？我读的这本书是作品，内心久久不能平静，要写读后感首先我们要读懂原文，要准确把握原文的基本内容。读后感大全的编辑经过整理，为你编辑了《红岩》读后感，欢迎阅读，希望对你有帮助。
《红岩》读后感 篇1
这是一部用血与泪书写成的悲壮篇章。解放战争时期，在山城重庆，我国共产党领导下的地下工作者受到了国民党反动派的特务机关的残酷镇压和迫害，但是他们不畏强敌在监狱中与之进行不泄的斗争。
最令我难忘的是许云峰将要被特务匪徒密裁的那段描写：“死亡，对于一个革命者，是多么无用的威胁。他神色自若地蹒跚地移动脚步，拖着锈蚀的铁镣，不再回顾鹄立两旁的特务，径自跨向石阶，向敞开的地窖铁门走去。他站在高高的石阶上，忽然回过头来，面对跟随在后的特务匪徒，朗声命令道：“走!前面带路。”面对着步步逼近的鬼门关，许云峰没有表现出丝毫的害怕，反而革命信念更加坚定，即使海枯石烂、天崩地裂，也不会动摇。江姐被粗长的竹签钉入指甲缝间的刺骨钻心的逼供，特务们为的是想从这位重要的共产党员口中套出有关地下党的重要机密，可是他们一次又一次的失败了。试想一下，在那潮湿腐臭的渣滓洞、白公馆，近乎窒息的地牢，在严重缺水的情况下咽着发馊味的残羹冷炙，拖拽着遍体鳞伤，强忍着旧脓新创袭来的阵阵裂痛……然而他们以常人无法想象的毅力顽强地与反动派抗战到底!
对这些可敬可佩的战士，国民党反动派只能给他们肉体上的折磨，却动摇不了他们精神上的丝毫，反而更使他们的斗争精神丰富起来!
《红岩》使我对人生价值有了新的理解。让我们好好学习，为祖国尽一份力!
《红岩》读后感 篇2
抗战胜利纪念碑隐没在灰蒙蒙的薄雾里，长江、嘉陵江汇合处的山城，被浓云迷雾笼罩着这是一个动荡的时代。《红岩》讲述的就是这个时代中发生的故事。
它主要讲了这个故事：中国共产党与中国国民党进行着激烈的斗争，国共以自己顽强的革命精神与国民党周旋着。但共党内却出现了一个叛徒。许多共产党员被抓了起来，他们却以自己与战友的拼博、团结精神与对党的忠诚的等到了解放的那一天。整本书主线鲜明，各个人物的特点更是体现得淋漓尽致。
这本书中介绍了许多可歌可泣的英雄人物：忠诚为党的成岗，忠贞爱国的江姐，还有虽装疯卖傻却忍隐数年的华子良然而，最让我敬重与钦佩的无疑是许云峰了。他从一开始的保全李敬原，再到放弃自己的生命而保全通道让大家逃，他生体现了什么叫做无私、无畏。在他临死之时，他骄傲自述：自己从一个受尽旧社会折磨的普通工人变成了令反动派害怕的人，他感到自豪。他说人生自古谁无死？但当自己的生命与至高无上的革命事业在一起的时候，这是至高无上的光荣！这本书中，他一直是一个可以诠释中国共产党精神的人。他一直体现着自己存在的意义！
而最让我记忆犹新的，却是甫志高叛变后发生的一个片段。
一个深夜，成岗印完了《挺进报》准备休息，却听见了母亲的暗示--敌人来到了！如果他不顾一切在此时逃命，或许会成功，但他根本不会这样也不想这样。他决定牺牲自己，而不让组织受一点点的损失。他放弃了自己逃生的机会，而是小心翼翼的把暗号弄好，让其他同伴可以知道危险。此时他想在敌人进来前离开，但又因想把《挺进报》带走而耽误了时间，最终，让敌人抓住了。成岗说过，即使有一天，这个世界上没有了他，共产主义也必然会胜利，一定会有更多人为他战斗！我想，这段话就是对他的行动最好的诠释。
炮声隆隆，震撼大地
晨星闪闪，迎接黎明
群鸟争鸣，天将破晓
共产主义的胜利是用这么多人用自己的血肉、汗水和努力所搭成的！这群人，他们为了革命，前仆后继，这束光、这束火，永远不会被磨灭！
《红岩》读后感 篇3
亲爱的小萝卜头，今年寒假里，在《红岩》这本书里，我认识了你。从此，心里就多了一份沉沉的牵挂。
1941年底，才八个月大的你随母入狱，由于长期严重缺乏营养，你发育不良，显得头大身小，狱中难友们都亲切地称你为小萝卜头。你住在狭小的牢房里，身上被蝇蚊臭虫咬得到处长疮；你吃的是霉米饭，饭里的老鼠屎、沙粒挑都挑不完在这样让人几乎窒息的环境里，你慢慢长大。你每天最开心的时刻就是让妈妈把你抱到牢门上那个小窗口向外眺望。只有这里，能看到楼梯栏杆，看到白公馆的院子和高墙上的铁丝网，有时候也能看到天空中飞来飞去的小麻雀。
啊，可怜的小萝卜头，你是多么渴望自由啊！
你渐渐长大，为了解决你的学习问题，狱友们用集体罢工和绝食换来了一个人间少有的监狱学校。小小的你在老师面前铿锵有力地说：我不怕吃苦，我一定努力学习!因为你知道，这个学习机会来之不易。一年多时间，你能一字不错地背诵几十首古诗词，会背乘法口诀，能做鸡兔同笼应用题，你还学会了一些俄语，和老师黄显声将军用俄语一唱一和地嘲笑特务是狗。
啊，亲爱的小罗卜头，看着这样懂事好学的你，想起我贪玩马马虎虎乱做一通作业的样子，真是羞愧难当！
愚蠢的特务们觉得陪你学习这差事没什么油水，让你自己来去，哈哈，你就成了一个自由人，可以在监狱里自由走动了。于是，小小的你，成了我们党的地下交通员。你能随机应变，巧妙地应付敌人，做了许多成年革命者不能做的工作：监狱里的《挺进报》顺利出版，是因为有你机灵地不着痕迹地奔走传递；妈妈偷偷给疯老头华子良做的衣服，是你机灵地躲过了敌人的盘问，安全地交到了他手中，最终助华子良成功越狱逃跑，把监狱的情况、敌人的残暴以及难友们英勇斗争的事迹报告给党，让全国人民都知道真相。
啊，小萝卜头，小小的你，懂得了那么多的道理，弄清了谁是好人，谁是坏人。你渴望自由，决心做像爸爸妈妈，像罗世文、车耀先、许晓轩、江竹筠那样的革命者，为推翻国民党反动派，建立新中国而努力奋斗。你年龄虽小，却尽自己所能，自觉主动地做了许多成年革命者不能做的工作。你真是一位了不起的小英雄！
假如有一个时光机，我想我最渴望的就是赶紧穿越到你的身边，我一定要在第一时间里带你逃出那个丑陋可恶的牢笼。我想带你去湍口泡温泉，帮你治好身上的烂疮，换上干净帅气的衣服；我想带你去尝遍临安的美食，去吃柴火鱼，去吃大肉包，去肯德基吃炸鸡；我想带你去坐地铁，给你讲讲伟大的祖国日新月异的变化；我想带你去我们学校，成为我们学校的一名学生，和我们一起参加各种学习活动，请你在艺术节上朗诵俄文诗，让小伙伴们为你热烈鼓掌
啊，亲爱的小萝卜头，如果可以，我一定不会让你被敌人残忍的杀害，把生命数字终止在短短的八岁上，绝不！
《红岩》读后感 篇4
清晨的第一缕阳光，悄悄爬上窗帘，阳光透过窗帘的缝隙照在书桌上，照在那本《红岩》上。
六年级毕业的那个暑假，我和这本书成了形影不离的朋友。她用一个又一个革命志士事迹的故事影响着我，鼓励着我。其中，影响我最深刻的人物是江雪琴——江姐；她受＂竹签穿指＂酷刑时的场景像一根根尖针不时的扎在我的心上，让我伤心、心疼和痛恨。
敌人为了让江姐说出共产党的秘密，对她进行了惨无人道的虐待，但始终没有让意志坚强的江姐张嘴。无计可施的敌人，疯狂的对她施用了＂竹签穿指＂的酷刑。竹签对准江姐的指尖一点点的扎了进去，手指立马血水飞溅，竹签深深地撕裂着血肉，剧烈的疼痛让她昏厥了过去。一根又一根的手指被扎进竹签，一次又一次的昏厥，一次又一次被水泼醒，江姐的痛，直锥我的心。我的眼睛湿润了，我紧咬着自己的嘴唇不让眼泪流出来。
纵使这样，江姐依旧没有说出共产党的秘密。她视死如归，她愿为革命，为胜利献出自己的一切，乃至自己的生命。最后她做到了，她光荣的牺牲了。她虽然走了但她的精神永远流了下来，像太阳一般的耀阳，照亮了整个黑暗的社会。
读完《红岩》这本书时，我的心里久久不能平静，书中革命志士坚贞不屈，革命英雄同仇敌忾、宁死不屈的精神，深深打动着我，影响着我。
革命烈士用自己的鲜血建立了新中国，他们用自己的生命为我们铺出了一条条康庄大道。他们永远存在我们的心中，永远照亮我们前进的路。
红岩的精神，我一定会记住，不负革命烈士的希望，不辱祖国的使命。定会像他们一样爱国，努力、奋斗，让祖国更加繁荣昌盛。
说到底，《红岩》这本书带给我更多的是一种指引，它像一盏明灯，指引我前进的方向，让我知道什么是坚忍，让我学会了去珍惜现在的美好生活，坚定自己的信念勇敢向前！
成功读后感900字模板
苏轼曾在他的诗中写过“发奋识遍天下字，立志读尽人间书。”阅读了作者的作品后，我受到了触动。像这样的想法和见解，我们就应当记录进自己的读后感里。作品哪些角色最吸引你呢？考虑到你的需要，读后感大全编辑特地编辑了“成功读后感”，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。
成功读后感(篇1)
想起了我奋斗过的日子
几乎每一个人都对如何才能取得成功有自己的见解。失败过的人会教给你教训，成功的人会教给你经验。最普通的一句话就是：失败是成功之母。这是鼓励失败的人们不要停止了奋斗的脚步。而茨威格对于成功的秘诀的诊释则是：聚精会神。我自己也有我的成功的秘诀，那就是：锲而不舍。
锲即镂刻的意思。镂刻是需要一个对象的，那就是我们奋斗的目标。当我读初中时候，我还是个贪玩的孩子。由于住在乡下，经常在放学后拉着自己的伙伴们去河里摸鱼或者拎着弹弓去小树林里打鸟，几乎是在浑浑噩噩中过了两年。直到有一天，我突然觉得我要读书，我要考进那所重点高中。这个念头在初三整整一年占据着我的头脑，这就是我的目标。虽然它很简单，可是达到它却很难，因为它只给子班级中最优秀的同学。从此我将弹弓小心翼翼地放进了记忆的深处，陪伴我的只有清晨的启明星和深夜甲的凉风。
由于落下的课程太多，我不得不一点点的补习。我就像一个起跑时就落后的运动员，需要加倍的努力才能追赶领先我的选手而同学们在课堂上的时间是一样的，为了多学点东西，除了提高课堂教的效率之外，我减少了自己休息的时间。通过一份学习计划的时间表，我把自己变成了一部学习的机器，除了读书，还是读书，可是付出之后未必能立刻收获果实。秋天的第一次大考我失败了，成绩并没有我期望的好。我没有动摇，目标的召唤让我心头的热血涌动，我告诉自己说：永不言败！我要努力，因为中考的时间还没有来，我还有时间。况且我看到自己的名次稍微向前挪动了一点，对我来说这就是希望的光芒。
忘不了整整一个冬季里我的奋斗。每天早上5点多我便起床，骑着自行车飞奔向那严霜下冷清的校园。有时候校门都还没有开，我便爬过铁门，穿过黑洞洞的教学楼的走廊，打开教室的门便扑在座位上开始复习。钻出热被窝的时候我也会觉得很难，可是当我骑在车上看见东方那明亮的启明星的时候，我觉得它闪烁的光芒就像远方朋友眼神里的鼓励；坐在冷冷的椅子上的时候我也会觉得很烦，可是当我抬头看见教室里那同样孤零零的日光灯的时候，我觉得那和煦的白光就像是爸妈暖暖的笑容。我埋下头，继续复习。
在那一季的各种小测验里，我的成绩开始稳步地提高。不过我并没有满足，因为我镂刻的目标还没有达到。就像是一名斗士不断握枪投入战斗一样，我不停地捧着书本继续我的梦想。终于有一天，我坐在了那所高中宽敞明亮的教室里。
每当我回头审视自己奋斗过的足迹的时候，锲而不舍四个大字总是立刻出现在脑海。
人格的闪光
几乎没有人不渴望着成功，成功之于人的生命有如鲜花的点缀，那种美妙的滋味人人向往。那么，取得成功究竟需要什么条件呢？茨威格在《成功的秘诀》中为我们讲述了雕塑大师罗丹的琐碎小事。从中，他告诉了我们成功的获得需要我们忘却自己的存在，心无旁鹜专心于所做之事。
是的，无论我们做任何事，或大或小，无一例外要全心投人，用百分之百的精力去对待，去完成。认真与专注是人格魅力的体现，只有你忘记了一切琐事，眼中脑中呈现的只是你手中所做的工作，这时的你在别人眼里才拥有最完美的形象。认真的人最美丽，这是一种负责，不光对别人，更是对自己。罗丹做到了，他可以面对他的作品以至忘记了时空的存在，他的全神贯注不仅让他的作品拥有了长久的生命力，更成为了他人格上的闪光点，去感染、影响他身边的人。以至包括他的成功，用茨威格的话说，也是拜专注秘诀所赐。
但是我要追问一句，成功仅仅需要认真专注就够了吗？换言之，在罗丹身上就没有什么同样值得我们去发掘、去学习的吗？他的谦和，他的俭朴，他的勤奋，难道这些人格上的闪光点不是促成其成功的重要因素吗？我们要想取得事业上的成功，首先要取得的是人格上的成功。认真专注当然是其一，此外还有许多许多。试想，如果一个人才能出众，但他不谦虚、没涵养，毫无人格魅力可言，成功于他只能是镜花水月。古人有三立，立德为首，德便是良好人格。罗丹正是因其伟大的人格魅力才能独步18-19世纪的雕塑界，而纵观历史上的成功人士，也鲜有无德之人，一个人真正的修养在于其人格的修养。同样，一个人真正的成功在干其人格的成功。我们渴望成功，那我们一定要注重人格的养成而当我们有一天拥有了谦和、朴素、专注这一切人格的闪光时，我们离成功也就近在咫尺了。
所以，我要在最后修改一下茨威格眼中的成功秘诀一一伟大的成功源自伟大的人格。我们只有擦亮自己的人格，才能照出通往成功的大路。
成功读后感(篇2)
内容简介：这是一本你拿起来就放不下的书！当你翻开它的时候，就会被它吸引，沉浸在它的魅力中！它能够让失败者找到信心，让失意者找回勇气，让失业者找到出路，让困惑者得到明悟，让消极者变得积极，让鲁莽者学会理智，让成功者学会反思！当你在强烈的共鸣和反思中不知不觉地读完这本书的时候，我相信，它带给你的绝不仅仅是阅读的愉悦，而是对生活深刻的反思和明悟！
丢脸，是成功的钥匙读后感，来自卓越网上书店的网友：书，是人类进步的阶梯，看完这本书之后我深有体会，说的真没错，我们每个人从小到大 ，都会丢脸，主要在于我们怎么对待丢脸这件事，不要觉得懊恼，而是把它当做一把钥匙，一把开启成功大门的钥匙。一种生活上的激励。一种意志上的磨练。
丢脸，是成功的钥匙读后感，来自当当网上书店的网友：首先，我被这个书名深深吸引了。看过之后，更是受益匪浅。丢脸，其实并不可怕，只要我们有成功的决心。只要我们肯把“丢”的脸“捡起来”，一步一个脚印的去实现。正如，我们要一步一步的往上爬，等待阳光照着我们脸。 总会有属于我们自己的一片天。
成功读后感(篇3)
有一位名人曾经这样说过：“生命属于人民只有一次，人的一生应当这样度过：当他回首往事时，他不应虚度年华而悔恨，也不应碌碌无为而羞耻，这样，在临死的时候，他就能够说：‘我已把自己的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为全人类的解放而奋斗。’”你知道这句话是谁说的吗？不错，这正是前苏联作家尼·奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》一书中所说。倚栏轩文学网
奥斯特洛夫斯基出生在乌克兰的一个贫苦的工人家庭。而《钢铁是怎样炼成的》一书中的主人公——保尔·柯察金的性格与他极为相似。保尔出生在乌克兰一个普通工人家庭。由于家庭贫困，只念了三年书。十月革命后，他积极投身于保卫苏维埃政权的斗争中，成为一名战士。他热情奔放，怀着一颗对党无比忠诚的新。可不幸的事终究发生了。在战斗中，他负伤了。在战斗和治疗中，死神六次来到他身边，但他那沸腾的心和钢铁般的毅力，把保尔从死神手中夺了回来。从此，保尔带病写作，一本巨着即将问世。但没想到，在邮寄时，手稿弄丢了。多年的心血就这样没了。这时，24岁的保尔已双目失明了，可他仍克服困难，并请人代笔写下了中篇小说《暴风雨所诞生的》。
成功读后感(篇4)
成功是什么，达到一定目标就算成功，每个人对成功的理解都不同，得了第一名，拿了特等奖，爬到了山顶，得到老师，家长的表扬。每个人，每个年龄段，不同的人，思想也大不一样。
但，成功并不是得到大家的认可，而是满足内心需求，毕竟，你在别人世界里永远只是配角，人只有在自己生命中才是自己的主角。再说，你能有多少观众10个?有或20个?
问个问题，你有过梦想吗?听到这个问题，你是在沉思，还是在兴高采烈的跟别人谈论自己年轻时那放肆，狂纵的梦想，有人会说：梦想再伟大，能实现得了吗?我记得有一次，加了一个网友，她的网名叫来了的漂亮，就活得漂亮，她告诉我，她在上完大学后想读博士，经过几年奋斗，虽然考上了研究生，却再也没有穿上博士服，她是失败了，是没有成功，但是她活得比以前好，找到了一份更好的工作，并且在读研期间遇到了真爱，不知你们有没有听过这样一段话，瞄准月亮射箭，虽然，不可能成功，但永远比你瞄准树梢，要射得远。
可能有些人，对梦想的了解还不够透彻，梦想这个词虽然已被滥用，但是还是有很多人把梦想说成心灵鸡汤，是，他们是没有错，只是活的麻木。
记住一句话，别做令自己后悔的断梦人。
成功读后感(篇5)
如今我们所处的竞争时代，是一个优胜劣汰、适者生存的年代，等待别人的帮助或者是祈求神灵的恩赐显然是不合时宜的，只有知难而进，勇于第一个吃“螃蟹”，才有机会抓住属于自己的待遇。
每个人都是渴望成功，成功意味着很多美好的事物;成功意味着人生的欣欣向荣;成功意味着更好地享受生活;意味着获得赞美、赢得尊敬;成功意味着自由，免于各种烦恼、恐惧、挫折、与失意的压迫;成功意味着追求生命中更多的快乐与满足;意味着胜利，意味着最大的限度地实现自我价值。
每个人都希望自己是个成功者，没有人喜欢终日唯唯诺诺，看人脸色;没有人喜欢成为一个可有可无的二流角色，平平庸庸度过一生。可以说，每个人来到世界上都是为了获得成功，就是为了获得不断的成长，不断向高处前进。
人生充满了挑战和机遇，进与退、损与益、智与愚、荣与辱、福与祸、强与弱、刚与柔、难与易、有与无、生与死、胜与败…….种种的矛盾冲突交汇，变化，伴随着人的生命过程，这些矛盾即是人生的挑战，也是人生的机遇。
如果直面人生的挑战?是沿着别人铺成的路走下去?还是自己奋斗来寻找新的出路?
直面人生是每一个渴望成功的人必须接受的挑战，也是抓住机遇的首要前提。没有前提成功的路就没有基础。
老子在《道德经》中指出：“合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土;千里之行，始于足下”，这种辩证的思维，至今对我们依然启迪着。他告诉我们;任何事情都是从微小处萌芽，都是从头开始的，只有知难而进，不断的努力才能够获得成功。
成功读后感(篇6)
一、做一个自信的人很重要
书里提到自信非常重要，我觉得也是这样，不过我想自信可以转换成另外一个词，就是用爱来做事（一个人不相信自己，那就是因为他对自己不够满意，更深层次的就说明他不爱自己。其次，爱和自信的本质都是正面能量）。那些微软小子他们做事的动机是“爱”，所以他们能把事给做好，他们觉得自己一定能行，结果吸引力法则，他们就真的能行。
而我是什么都怕，看我表面上很开朗，但是心里很怕，比如：连带行礼也怕，带操的时候数节拍也怕。根本原因就是我不自信。那以后在做什么事之前就给自己一个暗示，说我可以做到的，其实也没那么可怕。这样就能给自己传递正面能量。
二、做自己，不要关注别人对自己的想法
在成长的过程中，微软小子们都不管别人是如何看自己，可能自己做出一些别人认为的蠢事，但是他们还是有自己的原则。这表明他们是在做自己，自己认为对的就要去做。
我觉得我并没有做自己，爸爸妈妈老师觉得什么重要我按照他们说的去做，并没有自己的想法。那现在就要想清楚我到底要什么。想清楚之后，要为了自己的成长去做，不要在意别人的看法。
三、学会独立
“你不需要无微不至的呵护，独自去寻找奶奶家”——独立。我这一点做得不太好的体现在与，在我一个人的时候，不会控制自己，对自己的要求不高，认为没有人知道，就可以偷一下懒。这说明我现在还需要别人的要求和提醒，不够独立。
为了让自己学会独立，首先不要害怕，越怕做得越不好。其次，学会思考，先把计划想好再开始实行。最后，对自己要求严格，这样就能避免出现偷懒和放弃的现象。
四、不要羡慕别人，因为每个人的起点都是一样的
“无论你出生在寒舍还是豪门，起点都是一样的”“不要羡慕别人家的‘超常儿童’，你不比他少什么”“即使你发育不良，也能跑得很远”——所有人的起点都是一样的，而我总是觉得那些晚来的新生都比我厉害，是因为他们天生就比较好，但事实是因为自己不努力。以后不要总羡慕别人，不要以自己的缺陷来障碍自己，给自己一些信心，通过自己的努力做最好的自己。
五、成长比成功更重要
成功只是一个结果，而成长是一个过程。所有事都重在过程中学到了什么，而结果是不可把握的，能把握的就是现在做事和学习的机会，在学习做事中获得“成长”。只要过程中尽自己的努力，结果就不重要了。
我怕结果，所以我失去了很多做事学习的机会，结果成长的就很慢。不要再去想无法预知的结果，要珍惜和创造做事和学习的机会，还要抱着享受学习、而不是完成学习的心态，坚持做到最好，这样就能获得成长。
看完《穷人缺什么》和《成长比成功更重要》这两本书后，我发现这两本书是有关联的，穷人都很想追求成功，但是比成功更重要的是成长，这就是一条思维线。
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人一生的进步都是和书籍的阅读相伴随的。随着阅读作者写的作品让自己深受启发之后，不妨写一下自己读书的感悟。你是否正为写作品读后感而犯难呢？也许"争气读后感"就是你要找的，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！
争气读后感【篇1】
趁着休息时间，再次细细品阅《生气不如争气》这本书，我懂得了许多人生的道理。前些日子，每当我遇到不懂的问题的时侯，一想起它，我就鼓起了勇气继续做。每当我最丧气的时候，一想起它，我又重整旗鼓。每当我遇到打击和挫折的时候，它仿佛就告诉我有了失败，也许你能更快长大。重新品读《生气不如争气》我觉得自己仿佛长大了一点，是思想上的长大。这次我要一点点的细阅，并且随时记录我的阅后感。
哲学家康德说：生气，是拿别人的错误惩罚自己。世界上没有爬不过的火焰山。也许生活给了我们太多的磨难，家庭、工作、爱情，但谁又能说他一辈子不会遇到这些呢？与其用痛苦一遍一遍地折磨自己，何不试着绕开它，去做个聪明的人，谁又想做这样愚蠢的人呢？
生活是自己创造的，心情是自己营造的，不要为小事生气，生气不如争气，引怒火做功，你能活出生命的色彩。
1、不能改变世界，就改变自己；
世界上的许多事你都无法改变，能够改变的只有你自己！每个人都希望在这个世界上生活得更快乐，更如意，聪明的做法是改变自己，而非改变外界。要知道，生活是由自己创造的。当你不能改变外部世界和现状时，唯一能改变的是你自己。
如果你一直在努力地改变自己，有一天，你会突然发现，世界因你的改变而突然改变全变了样这才是大智慧的美丽人生。你的生活是你一生唯一的创造，不能抹平重建，即使只有一天可活，那一天也要活得优美、高贵。时刻在心中记住这句话：生活是自己创造的。如果改变不了世界，不要生气，请改变自己。改变自己的思想与行动吧，你的生活、世界也会不一样。
2、别为小事火上心头；
人生是短暂的，生活中不要因一些鸡毛蒜皮、微不足道的小事而耿耿于怀，为这些小事而浪费你的时间、耗费你的精力是不值得的。英国着名作家迪斯雷利曾经说过：为小事生气的人，生命是短暂的。如果你真正理解了这句话的深刻含义，那么你就不会再为一些不值得一提的小事情而生气了。
3、山不过来我过去；
不能改变别人，就改变自己；不能改变事情，就改变对事情的态度。否则，你就属于与自己过不去的人，就属于不聪明的人。有位哲人说得好：
如果你不能成为大道，那就当一条小路；
如果你不能成为太阳，那就当一颗星星。
决定成败的不是尺寸的大小，而在于做一个最好的你。要做最好就意味着改变，许多事情我们无法改变，但我们能够改变自己的心，改变自己的情绪。生命是自己的画板，需要自己着色，不要用一种色彩把所有的遮挡；学会改变，才能绘出灿烂。山不过来，你就过去。
4、做自己的事，不要在乎别人说什么；
古人曾说：岂能尽如人意，但求无愧我心。我们又何必过于介怀他人怎么说、怎么想呢？人的思想、环境、修养不同，看问题的方法、角度也会不同，哪能对你的所作所为统统理解呢？你只要意识到自己的理智怎么说，自己的良心怎么想就行了。即是说，只要问心无愧，就完全可以我只对自己负责了，即使瓜田李下之嫌也是可以不避的。
他人的评价，我们可以用耳朵去听，但绝不可以用心去徘徊。成天忧心忡忡担心别人对自己的看法，只能是天下本无事，庸人自扰之。人生一世，草木一春，弹指一挥间转瞬即逝，都是过眼云烟。何必计较得太多？顾虑得太？走自己的路，让别人说去！
5、成功是靠自己创造的；
不要凡事都要依靠别人，在这个世上，最能让你依靠的人是你自己。在大多数情况下，能拯救你的人，也只能是你自己。
6、人生没有过不去的坎；
是的，人生中，没有过不去的坎。任何困难都会过去的，咬咬牙，都会看到新的曙光迎接你的，不要在阴影中后悔和痛苦。人生没有过不去的事，只有过不去的人。
7、不在小事上耗费精力；
如果你与一个不是同一重量级的人争执不休，就会浪费自己的很多资源，降低人们对你的期望，并无意中提升了对方的层面。
如果你想要你的人生充满快乐与成功，那么就认真权衡你该奋斗的方向吧。当你明白你要把精力放在哪里最恰当时，成功离你已经不太远了。
争气读后感【篇2】
看完此书，觉得真的是收获甚大。
诚如，刘墉先生在书中跟女儿谈绑架一文中，教育女儿如何保护自己，并教导女儿在受到威胁的时候，相对于名誉这个“第二生命”来说，如何保全自己的“第一生命”更为重要。但，在现实中，相信很多的父母对于这样的话题甚少提及，特别是关于到像“强~奸”这样敏感的字眼，在很多的父母眼中，还是“谈性色变”的居多，或者有的干脆闭口不提。
在20xx年，在提出性~解放一个多世纪后的今天，相信很多初中毕业的学生，连一节正式的“性~教育”课都还没有上过，更别想刘墉先生所提及的“深话题”了。
虽然，普通人的平凡人生，对于“绑架”事件，这种事的概率极低，但并不是不会发生；像墉爸那样，认真的与孩子“聊聊”对于绑架后如何应对、如何理智斡旋的谈话，重要且是十分有必要的。
争气读后感【篇3】
今天晚上，我一口气读完了刘墉的《少爷小姐要争气》，读完了刘墉的作品后，感觉想是吃了一碗丰盛的大餐似得，饱饱的。
“小姐要超越，少爷要争气!”这就是刘墉写这本书所想告诉我们的。这本书主要讲了他对子女的期望，和从一些细微的小事上交给他们处事，对人的很多人生经验。
很多读者称刘墉为“庸爸”，我觉得这个名字取得倒是很亲切。我认为庸爸是一个很有现代气息的人，因为我是年轻人，我觉得很多话，庸爸都说到了我的心坎，如什么星座，，这些都是我们最热门的困难，此外还有各种我们青年人遇到的困难、问题等都有详细讲述。并且针对这些一共谈了二十八个方面，而且每个方面都是从他们生活的角度去写，从生活的细微细节叫我们一些经验与知识。
比如庸爸写的《谈生死》，我觉得这篇文章对我启发很大。我最喜欢的就是爷爷奶奶。小时候，爸妈外出打工，爷爷奶奶抚养我长大。我心里对他们充满感激，我不希望他们会去屎，我希望他们永远留在人世间，当然也是因为这样的心里，以至于我在室友说起他们的爷爷奶奶去世时的模样，我也会伤心的流下眼泪……但是，庸爸教我，我们的一生都在不断的相聚和别离中，这种生死别离，会是我们受一次震撼，感受这种痛，但却可以让我们更坚强，坚强的能够承受父母有一天逝去的打击，这也许就是人生的一课，也许有一天，我会把这种生死别离看得淡了、轻了吧。
以前，自己总是觉得长大有什么好的，只会给自己加重负担，加重责任罢了，以前的我总是抗拒长大，宁愿永远躲在那个美好的梦里不愿醒来。但现在，我仿佛已经适应了长大，而读了这本书更加明显的意识到，我必须面对长大，因为人总有那么一刻，要承担妻家庭的重任。我也就更加懂得珍惜身边的没义务，珍惜爸爸妈妈给我带来的一切。可以说，这本书让我成长不少，尤其是《谈学习》与《谈取舍》这两篇文章我受益匪浅。
关于学习，庸爸提出的主旨就是“读书最好，有梦相随”。读了这本书，我才知道我以前的想法是错误的，我总以为只要一直学习，一直学习，就可以把成绩提高上去，但是我想我错了……读书是要劳逸结合才最好，死读书是不行的，当然庸爸还教会我们要整理数据，就像仓库里的东西一样，不能只把东西放到仓库里而不动，也要学会分类，还要活学活用。关于取舍，“谁都不能样样拿第一”看到这个标题，就说到我心坎里了，因为我感同身受。每次我考出来的成绩总有那么几科好，也总有几科差，我也要求自己每门科考的好，但总是做不到。庸爸也有这样的经历，他说既然时间有限，精力有限，你不能什么都学，什么都好，成长是学习取舍的一个过程，只有找到世上的事有些办得到，有些办不到，不可能样样拿第一，学会取舍，这样我们就长大了。
一直以为自己成熟了，但看完这本书才发现我还是比较幼稚的，我要学会取舍。读完这本书，我学习到很多前所未闻的经验，在未来发展的科技时代，原来女生也可以不再娇弱。因为只要手指一点，谁都一样。所以未来的我会更成熟。所以小姐不要娇气，努力一点，就会超越男生，那么少爷更要努力，当今社会的我们，不管男女都要学会长大，成为祖国最优秀的人才。
争气读后感【篇4】
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐这句话道出了范仲淹忧心黎民百姓的疾苦，看着老百姓受苦受累，感到很痛心，恨不得给老百姓做牛做马；只有百姓能够安居乐业，自己才快乐。这就是爱祖国，爱人民的最高境界。
我们本学期有一篇《詹天佑》的课文，主要讲的是：外国列强争抢京张铁路的修筑权，以进一步控制我国北部。为了不让外国侵略者控制我国北部，清政府任命詹天佑为总工程师来主持修筑京张铁路。为修筑铁路，詹天佑克服种种困难，最终提前两年竣工，给帝国主义者一个有力的回击。
詹天佑和范仲淹一样，都是那种吃苦在前享受在后的人，总是处处为他人着想，与工人同吃同住，我无法想象他过的是什么样的生活。他说：我们的工作首先要精密，不能有一点马虎。大概差不多这类说法不应该出自工程人员之口。可以看出他对修筑铁路的认真态度，表现了他要让自己的铁路工程万无一失的决心，他是用高度负责的精神去修筑铁路的。从他向当地农民请教可以看出，他虚怀若谷，不耻下问。他会换位思考，具有创新的能力，他获得的成功不是偶然的，而是百炼成钢的。
虽然我现在报读许多补习班，又忙又累，但和詹天佑比起来，又算得了什么呢？我相信我现在付出的努力和汗水，将来必定是有回报的。人，只有热爱自己的本职并为之奋斗，就像詹天佑一样，才能有成功的希望。我现在是学生，我的本职是学习，只有我热爱学习，才能感受到学习的乐趣。今天为自己争气，明天就是为国争光。
争气读后感【篇5】
张家铺学校四（1）班李玉洁
人生是多变幻的，这件事既是不幸，也是幸运，因为人生给了我们努力、希望和勇气。每个人都希望被别人重视、被别人尊重和被别人欢迎。但有的时候会被别人嘲笑、欺辱和玩弄。生活给了我们快乐的同时，也给了我们悲伤地体验。让自己快乐起来最好的方法是自己争气，去做比以前更好的自己。
印度诗人泰戈尔曾经说过：不让自己快活起来是人最大的罪过。生气就是和自己过不去，也说明了你自己没有足够的能力让别人相信你。而争气会让人心平静和、积极向上、充满斗志、会改变现在的情况、是自己做的更好，让别人相信你。
下面就有一个例子，有一次，一位独臂的乞丐来到一户人家门前，祈求主人施舍他一点钱。可是，女主人并没有马上给钱，而是叫这位独臂人把屋子前面的砖头搬到屋子后面去。那个独臂人很生气，想：你这不是为难人吗？女主人看出了独臂人的心思。于是，女主人用一只手从屋子前面搬起几块砖头，快步的走到屋子后面去，然后说：用一只手不也一样可以搬吗？独臂人无语。所以，独臂人开始搬砖头了。一分钟、两分钟、五分钟、十分钟、十五分钟、二十分钟、三十分钟、一个小时、两个小时时间一分一秒的过去了。终于，在几个小时后，独臂人终于搬完了。女主人递给独臂人一条毛巾，霎时，毛巾变成黑色了。女主人又递给独臂人二十元钱。独臂人感激的说：谢谢。女主人淡淡一笑，说：没什么，这是你靠你自己赚来的。独臂人感动的都流泪了。
十年后，这位独臂人当上了全市最庞大集团的总裁。
既然一位独臂人都可以做到的事情，我们为什么不可以？成功是产生在那些有了成功意识的人身上，失败根据于那些不自觉地让自己产生在失败人的身上，想着成功，就能成功；想着失败，就会失败，这是人的意识和潜意识在起作用。
愚蠢的人才会生气，聪明的人懂得争气遇事不要一味地去生气，这是一种愚蠢的表现，要懂得争气。心态决定一切要把握好自己的心态，保持良好的心态，就可以成功。
争气读后感【篇6】
最近在看刘墉老师的《正面教养：少爷小姐要争气》，看完后身心舒畅，育儿焦虑缓解了不少，也像和自己的老父亲深入交谈了一番，获益匪浅。
小时候，爸爸工作忙没时间管我，就把我带去书店让我自己看书消磨时间，不知不觉中，因为有书本的滋养，成长的路上并不觉得孤单。刘墉老师的书，当年也看了不少，就像一碗碗心灵鸡汤，滋润着我的心。
看到刘墉老师在《正面教养：少爷小姐要争气》时，感觉现在的自己和他女儿十几岁时有点像。很多时候不懂事，会露白、会发脾气、会抱怨、偶尔会没礼貌。如果我爸爸也能像刘墉老师那样循循善诱、春风化雨润物无声就好了。当然，我知道，我爸爸也很疼我，只是每个父亲的表达方式不一样。
在父母眼里，我还是一个孩子，被他们捧在手心里，虽然只是普通家庭，也享受着燃烧父母的小姐生活。但自从我的儿子出生，自己亲自照顾他，凡事都亲力亲为，感觉他已经成为我的少爷了。父母爱孩子是天性，但我不想溺爱孩子。刘墉老师的这本《正面教养：少爷小姐要争气》来得真好！既及时提醒了我，让我反思自己，又为我的育儿指引了方向，不错不错！
说实话，为人父母，我们很多人都是新手，因为这年头，很少人还会生一堆堆孩子，即使生一堆堆孩子，能不能做一个好的父母，那还另当别论。一些职业需要学习、考试、考取从业资格证，但父母这一重要的职业，会对一个生命的一生都做出非常大的影响，却没有从业资格证考取。因为，怎么做好父母的角色，怎么培养好自己的孩子，这是一门非常高深的学问！作文我们或许要终其一生来摸索学习。而且，孩子的成长、父母的老去，没有回头路。所以，作为好学的父母，我们应该多看看优秀的父母是怎么做的，多学习别人的经验，万一遇到了，之前有个底，而不是手足无措。父母的态度决定孩子的未来，现在很多父母都重视学习，希望给孩子正面的教育，让孩子未来可以走得更好。
在这个新时代，男女越来越轻平等，我们更多的是要拼谁更争气。虽然表面上看上去是刘墉老师写给女儿的信，其实也是写给我们的书，让我们知道怎么引导孩子，也让孩子看完后有所启发。
书中从处世、困境、说话、应变、学习、读书、亲情、青春等多方面展开来谈。虽然写给女儿的信都是写的是日常的小事，但经常以小见大，背后的人生大道理在刘墉老师的笔下娓娓道来。
我对我家孩子并没有过大的期望，但希望他日后过得也不差。在我们这种普通家庭，唯有靠他自己争气，未来才可以更好！所以，等他大一点，希望他也看到刘墉老师的书，做一个争气的人，等他再大一点，成为父亲，再看刘墉老师的，做一个好的父亲，养育好自己的孩子。
争气读后感【篇7】
今天晚上，我躺在被窝里，把《生气不如争气》这本书看完。这本书告诉了我们一生中不必计较的50件事。一个人最重要的是要学会让自己强大起来，不要成天去计较一些鸡毛蒜皮的小事。这样最终伤害的是你自己，愚蠢的人只会去生气，聪明人才会争气。
每个人都希望被人尊重、受人重视、受人欢迎，但有时又难免被人嘲弄、受人侮辱、被人排挤。生活给了我们快乐的同时，也给了我们伤痛的体验。这就是生活，这就是需要我们面对的人生。
很多时候是我们自己小肚鸡肠，斤斤计较那些虚无的名利，而把所有的责任都推到别人身上。我们为什么不想想，如果我们足够优秀，别人还会对你冷嘲热讽吗？让自己快乐的最好办法就是自己争气，去做得更好，在人格上、在知识上、在智慧上、在实力上使自己加倍成长，变得更加强大，那样许多问题都迎刃而解。此所谓生气不如争气。
争气读后感【篇8】
每个人都希望被别人重视，受到别人的尊重和欢迎。但有的时候会被别人嘲笑、欺辱和玩弄。生活给了我们快乐的同时，也给了我们悲伤的体验。让自己快乐起来，最好的方法是自己争气，去做比以前更好的自己。这些道理都是我从《生气不如争气》这本书中领略到的。
哲学家康德说过：“生气是拿别人的错误来惩罚自己。”也许生活给了我们不少磨难，但谁又能说自己一辈子不会遇到呢？与其用痛苦一遍遍地折磨自己，何不试着绕开它，去做个聪明人，做一个善待自己的人呢？生气就是拿别人的错误来惩罚自己，谁又想做这样愚蠢的人呢？
千万不要让自己成了“生气”的牺牲品，因为这样一来驱走成功的就不是别人了，而是你自己。
愚蠢的人只会生气，聪明的人懂得争气。愚蠢的人，一生只会是狭隘昏暗而失败的；聪明人的一生相反，回事豁达明朗而成功的。我想人们都想做聪明人吧！想做就必须做到不生气而争气这一点！
争气读后感【篇9】
——读
《少爷小姐要争气》是刘墉为教育子女而写的一本书。书中通过写给女儿的一封封家书讲述了为人处事的道理。然而作家刘墉并非意味深长地讲述枯燥乏味的大道理，由书中，我看到一双善于发现的眼睛与一颗充满爱的心。
亲切的文字，朴实的语言，刘墉通过切身经历及生活中司空见惯的小事体现了他对生活细致入微的观察，对教育独到的见解。如《谈处世》一文中，他由女儿“露白”一事向女儿讲述如何看待钱财，举一例：“同样的钱，你可以把它看得很大，也可以把它看得很小”。相同的钱，分别站在富人与穷人的角度看，便会有截然不同的价值，再站在节约的人与奢侈的人两种角度看，又会充满不一样的意义。由此刘墉便用他独特的观念教育子女如何处世。
再如《谈困境》，文章里有一句话令我印象深刻——“多么有把握的事，都得再确定一下。许多严重的错误，都是在‘想当然’的情况下造成的。”虽然文中讲述的是女儿参加表演前家人未看清地址造成麻烦一事，但从这件事中，他的思考却让我懂得了：生活中即便是再平常的事情，我们都应保持一定的警惕，再三确定，以免为自己造成麻烦。诸如此类的文章还有《谈生死》，《谈病痛》，《谈挫折》等，刘墉善于以小见大，在这些平凡的小事中我看到了一颗关爱子女，热爱生活的心。
看了刘墉的文字，我感受到他每时每刻对生活的思考，同时，他的思考也引发了我内心的思考。如，《谈读书》一文中，刘墉告诉儿女，读书的意义并不单在于学富五车，满腹经纶，更为重要的是，平日要善于整理并分类，以学以致用，得以活学。当我读完这一文章时，我对读书的意义便有了更深层的领悟。
《少爷小姐要争气》一书不单由那篇篇文章教我懂得许多为人处世的道理，从作者的文字中，我看到了一颗会观察生活的心，懂得了学会观察生活。
小海蒂简短读后感700字模板
书籍是我们不断进步，不断提升自我的最有效的阶梯。作品就是一部启迪人心的好书籍，对于这类优秀的作品，动笔写下一份读后感可以帮我们更好的吸收获得的感悟。当你看到此文，即表明你在寻找作品读后感吧！有请驻留片刻，栏目小编为你推荐小海蒂简短读后感，但愿对你的学习工作带来帮助。
小海蒂简短读后感(篇1)
我是一个小书迷，读过许多好书：《青铜葵花》、《夏洛的网》、《乌丢丢的奇遇》、《小王子》、《青鸟》其中，《小天使海蒂》令我印象极为深刻。
海蒂那丰富多彩的，让我感受到是美好的，愉快的，更是无忧无虑的，同时也使我懂得了：只要有着顽强的毅力，可以克服任何障碍。
起先，阿鲁姆大叔对待海蒂如同对待陌生人一样，但海蒂的天真活泼，让阿鲁姆大叔感觉到了。慢慢地，阿鲁姆大叔不再是原来那个让别人觉得一点儿也不亲近，永远是凶巴巴的阿鲁姆大叔了。看来，海蒂那颗纯真善良的童心能融化寒冷的坚冰，能唤醒温暖的亲情。海蒂十分关爱他人。自从她从法兰克福再次回到多弗里后，她对贝塔的奶奶更是关心备至。每天总是一大早来奶奶家，使奶奶重新拥有笑容，身体也逐渐康复。这样的她一点儿也不感到厌倦，直到克拉森医生和克拉拉来到多弗里。
海蒂和阿鲁姆大叔都很热情好客、乐于助人。克拉森医生和克拉拉来到多弗里，小海蒂让克拉森医生鼓起，恢复自信，微笑着面对生活，让克拉拉有信心和，并终于离开轮椅，自己行走，这让克拉拉一家不知如何感激海蒂才好。这就是勇敢和必胜的信念常使战斗得以胜利结束。
我真想告诉海蒂：海蒂，经过对你的一番了解，我深深喜欢上了你。真希望在我的童年世界里，能和你一起嬉戏玩耍，那该是的美好啊。总之，我非常喜欢你。
好书，往往能引人入胜，而且总能使读者受益无穷。读好书，是一件快乐的事，是一件的事。本来我对老师布置看课外读物的任务并不是很情愿，可当我看到《海蒂》的第一段时，就不由自主的想继续看下去了，这个中充满爱的孩子吸引了我。 随着年龄的增长，我们的心开始无意识地逐渐变得冷漠、自私，变得少言寡语。记得小时候，我们总是胸怀大志，盼望着快快长大;但当我们真正长大后，却又越来越怀念童年的时光。有一天，我偶然在书店看到一本名为《海蒂》的书，便好奇地拿起来看. 我非常喜欢海蒂。喜欢她的可爱，喜欢她的果敢，喜欢她的热情，喜欢她的坚强，喜欢她的纯洁。她热爱大自然，最爱在风景宜人的小山坡上采野花，或与小动物们说悄悄话;她真诚直爽，即使到了陌生的家，也从不隐瞒对爷爷的;她无比善良，无数次为了无助的瞎眼奶奶东奔西跑，不厌其烦的一遍又一遍地念诗歌给她听，千里迢迢地带白面包送给她;她没有丝毫芥蒂，与大户人家孤独、瘫痪的女孩相处融洽，即使对她心存偏见的女管家对她屡次刁难，她也完全不记恨。她征服了性格怪僻的爷爷，征服了可怜的瞎眼奶奶，征服了瘫痪的姑娘克拉拉，征服了心地善良的克拉拉的父亲埃斯曼先生，征服了所有认识她的人。海蒂是那种能够让人爱到心坎里的孩子。她的魅力遮也遮不住，挡也挡不了。
她的童心闪烁着耀眼的光芒。 有人把孩子比作天使，这并非无稽之谈。人类最纯真的时期，也许就是童年时期吧。每个孩子都有一颗童心，因此，他们天真、勇敢，乐于去做他们想做的免费网免费网事情，对未来生活充满了无限的向往。他们偶尔也会犯错，但基本上都是一些不足挂齿的小错。到最后，当他们用一双无辜的大眼睛盯着你看的时候，恐怕你已被弄得啼笑皆非了。海蒂就是这样的一个小天使，我想认识她的人们都会承认。是海蒂感化了我麻木的心，唤回了我那颗沉淀已久的童心。 在现实生活中，有一些人十分的自私，自己拥有的东西从来就不愿与别人分享;当别人指责他的时候，不但不承认错误，还把责任推到别人的身上;当别人有病时，他不但不去鼓励别人，还嘲笑别人;当别人最需要帮助的时候，却编织出许多理由去推卸为不去帮助、关心、尊重别人呢?要是实际生活中，人们能像海蒂那样的去关心他人，帮助需要帮助的人，尊重社会上的每一位人士，那该多好啊 她让我仿佛回到了孩童时代，重新找回了属于孩子的童真来接。
小海蒂简短读后感(篇2)
瑞士女作家约翰娜斯比丽笔下的小海蒂，陪我度过了一个快乐的时光。
小海蒂是一个天真烂漫，聪明活泼，热爱大自然的小女孩。因为她的到来，冰冷古怪的爷爷和双目失明的老奶奶才重新感到温暖，获得了大家对自己的爱。
其中令我印象最深刻的是小海蒂帮助身患残疾的克拉拉战胜疾病与内心的恐惧，从轮椅上站起来观看风景。克拉拉可以站起来欣赏山上风景，帮助她的不仅仅是小海蒂的鼓励，还有她那颗渴望站立起来的心。从而使她对生活有了勇气，也拥有了面对疾病的信心。
这个故事让我受到了启发：不管是先天缺陷还是后天残疾，只要不惧怕疾病带来的痛苦与绝望，拥有热爱生活的信念，便可以创造奇迹。
这也告诉我们，“世上无难事，只怕有心人。”小海蒂从未放弃要让克拉拉站起来的念头，而克拉拉也从未放弃每一次的练习，最终取得了喜人的结果。
看到小海蒂和克拉拉的持之以恒，我不禁羞愧地低下了头。
我曾经不止一遍地对自己说，考试的前一天要好好的温习课本，掌握住基础知识，却以没有时间为借口，避开了书上密密麻麻的文字;我要坚持每天做一张试卷，为此提高自己的能力，却被玩耍冲昏头脑，避开了那些让人头大的题目。
我不知自己曾因为一时心血来潮而立下多少誓言，却在立下誓言后坚持做到过几件。我总是懒懒松松，不在乎每一件事，将每一件事做的一塌糊涂。
看到了小海蒂与克拉拉之后，我重新反思了自己：不能让懒惰占据了自己的思想，不能以任何理由为借口，避开那些麻烦的事情!
那么，让我们行动起来吧!做一个坚持，做事有恒心的孩子吧!
小海蒂简短读后感(篇3)
最近，我读了《小海蒂》这本书，让我置身于完美的世界里。
这本书中的主人公小海蒂，她是一个心地善良、天真烂漫的小姑娘。在她真挚情感的感化下，她那饱经沧桑、情绪抑郁、性格孤僻的爷爷重新燃起了生活之光;正是在她的爱心和帮忙下，体弱多病的瘫痪姑娘克拉拉鼓起了生活得勇气，坚定了战胜疾病的信心，最终重新站立起来;也正是在她的关怀中，彼得的老奶奶获得了许多欢快和乐趣。她是个乐于助人、天真活泼的孩子。
小海蒂为绮丽的风景着迷，为淘气的羊儿求情，为失明的奶奶流泪。她仿佛是爱的化身，爱的天使，她走到哪里，哪里就充满光明和期望。她那纯洁的心灵让人得到净化。
我要多多吸取小海蒂的优点。小海蒂的年纪虽小，但是却有着一种十分感人的魅力。我看到了小海蒂那热爱生活的情绪。她对每一件事情都是那么用心主动，不像我，扭扭捏捏。她那直爽的性格也很值得我学习，我就应像小海蒂一样有着果断，直爽的性格。不要犹犹豫豫，优柔寡断。
读了这本名著，我的感触很深。是呀。做人要充满爱心，爱心能够战胜孤独，爱心能够击败病魔，爱心还会给我们带来快乐。《小海蒂》的确是一部让人懂得热爱生活、热爱自然、关心他人的好书。
小海蒂简短读后感(篇4)
今年暑假，我读了瑞士作家约翰娜-斯比丽写的《小海蒂》。其中，主人公小海蒂特别得让我感动。
文章以风景如画的阿尔卑斯山为背景，主要描述了热爱生活、助人为乐的小海蒂五岁时，她被送到山上的爷爷家。突然有一天，姨妈来到了阿尔卑斯山将小海蒂强行带走，送到了法兰克福陪伴一户有钱人家的女儿——常年坐轮椅的克拉拉。两个月后，得了思乡病的小海蒂被送回了爷爷家，在那里，她帮助前来旅游的克拉拉奇迹般地学会了走路，她们的友谊也更加深厚了。
在海蒂的身上，人性最善良的一面被充分展现了出来。在充满正善美、假恶丑的现实生活中，海蒂唤醒了人们心中的爱与爱心，让人们不禁重新思考生命的意义。小海蒂热心于对待每一件事：不管是对人还是对山羊，都是同等对待，总是耐心而又充满爱心的安抚着她的“天鹅”和“小熊”。如果你想获得别人的尊重，你也要将尊重留给他人。现在的人类随意***各种小动物，使它们无可逃遁，这种不顾及他人感受的人，总有一天会遭到大自然的报应。
在现实生活中，很多人虽然拥有美好的东西却从来不肯和他人分享；当别人有困难需要帮助或生病时，不但不发自内心地鼓励别人，还嘲笑他们......如果我们都能像海蒂那样热心助人，这个世界将变地更加美好。
读完这本书，我被海蒂善良的心灵感动了，也被高山牧场上迷人的风景吸引住了。我推荐大家都去看看《小海蒂》这本书。
小海蒂简短读后感(篇5)
读了《小海蒂》这本书，使我念念不忘。书中塑造的许多人物，也让我难以忘怀。
故事中，小海蒂以自己善良，热爱生活的品质打动了她身边的许多人。
海蒂住在阿尔卑斯山上的一个贫困的山村里，从小没了父母，长到五岁的时候，被她的姨妈接到了独自生活在山顶上的爷爷抚养，小海蒂天真善良，以乐观的态度改变了她那性格非常古怪的爷爷。还帮助贫困艰难的老奶奶，给这位艰难度日的盲眼老奶奶带去了幸福和快乐！她还让克拉拉的生活不再枯燥，甚至还让克拉拉学会了走路，要知道，克拉拉从小体弱多病，一直是在轮椅上度过的。
而当海蒂还没被接走时，她是和羊倌彼得在山上度过的。在那里空气清新，万里无云，草地上开满了五颜六色的花，一片美丽的景色。
总之，在海蒂的影响下，每一个人的生活都变得美好而幸福！
小海蒂简短读后感(篇6)
小海蒂是个善良的孩子。
童年不幸的她有着天生乐观的性格，刚到阿鲁姆就与山羊馆贝塔成成了好朋友，“天鹅”和“小熊”是她最喜欢的两只小羊，山上的白雪、野草、花朵、朝阳、晚霞、白云都是她的好朋友。在这里她过得很开心，爷爷也很爱她。
山下住着眼睛看不见的奶奶，学会拼读后她很乐意地给奶奶读赞美诗，在诗中和奶奶一起找寻到了内心的宁静，对生活的期待。这位奶奶是她一直牵挂着的奶奶，哪怕在富兰克托的宅子里，哪怕是回到山上接受克拉拉奶奶的礼物时，她首先想到的都是怎么让奶奶过得舒服开心。
小海蒂的善良可爱唤醒了克拉拉的内心对外面世界的向往。从小体弱多病的克拉拉在小海蒂的陪伴下接触到了活泼可爱的小猫咪，感受到了一个人对故乡思念的深沉，更激发了她对美好生活的眷念。到阿鲁姆探访，爷爷的悉心照料小海蒂的耐心陪伴再加上羊倌贝塔的“好心”，这个小姑娘脸色红润起来，最后竟然脱离了轮椅能走了。这就是善良创造的奇迹。
故事中的爷爷是善良的，他悉心照顾孩子们；大夫是善良的，他促使小海蒂重新回到山上，并答应一生照顾小海蒂；两个奶奶是善良的，她们的心中都充满了光明；克拉拉是善良的，为瞎眼奶奶准备了新鲜的面包；羊倌贝塔也是善良的，他的陪伴使小海蒂更快乐……
就像那首赞美诗中唱到的那样“……只要永保忠诚，就一定会得到救赎，在意想不到的时候，即使背负超载的负荷，一心坚韧，在平静中耐心等待，我们的愿望终将得到满足……”善良是世间最美好的。
小海蒂简短读后感(篇7)
假期里，我读了一本：《小海蒂》，这但是一本不可多得的好书。故事的主人公是——海蒂，她是一个性格善良、天真烂漫的小姑娘。在她真挚感情的感化下，她那饱经风霜、情绪忧郁、性格孤僻脾气暴躁的爷爷变得善良温柔，燃起了生命之火;正是在她满满爱心的帮忙下，从小就体弱多病的富家千金——双腿残疾的克拉拉重新鼓起了生活的勇气，坚定了战胜病魔，重新站起来的信心;也正是在她的关怀下，羊倌彼得的瞎眼老奶奶重新获得了快乐……毫无疑问，她是一个助人为乐的小女孩。
我要多多吸取海蒂的优点。海蒂的年纪虽小，但是却有着一种十分感人的魅力。我看到了海蒂那热爱生活的情绪。她对每一件事情都是那么用心主动，不像我，扭扭捏捏。她那直爽的性格也很值得我学习，我就应像海蒂一样有着果断，直爽的性格。不要犹犹豫豫。
读了这本名着，我的感触很深。是呀!做人要充满爱心，爱心能够战胜孤独，爱心能够击败病魔，爱心还会给我们带来快乐。
我们为什么要上学读后感
【篇一：《我们为什么要上学》读后感】
丁老师，看了您推荐的文章，我的心里有了强烈的震动，谁都可以成为聪明的人，只要勤奋学习，一定会有伟大的成就。
读了这篇文章之后，我发现自己有很多的不足，对于这些缺点，我一定会积极改正过来，不过这需要一定的时间，这位小作者从小家里很穷，他的父亲也在他两岁的时候去世了，他都可以成为一个伟大的人物，为什么我们不能呢？我们是幸福的，我们是幸运的，我们为自己而学习，我们为祖国而学习，我们为将来而学习。
罗琳的《哈利波特》被出版商拒绝十二次才出版，她这种坚持不懈的精神，值得我们学习。因此，成功不是一件难事，只要我们持之以恒，我相信没有什么是克服不了的，只要我们勤奋学习，追求上进，相信自己，我们一定能走上成功之路。
未来由我们创造，我们希望，我们期盼，未来的世界是美好的，让我们一起努力，把未来的世界变成一个美好、和平、快乐的世界吧！
【篇二：《我们为什么要上学》读后感】
奥巴马的《我们为什么要上学》的演讲，犹如海底的火山喷发，在我的心底掀起了巨大波澜，让我久久不能释怀。
这个演讲让我开始思考学习的意义以及学习对自身的作用。奥巴马说：你们中的每一个人都有自己擅长的东西，每一个人都是有用之才，而发现自己的才能是什么，就是你们要对自己担起的责任。教育给你们提供了发现自己才能的机会。这句话说得多么的好啊，我们每一个人都有自己擅长的东西，但是我们刚开始却不知道。正像我小的时候，不知道自己该参加哪一门兴趣活动一样。在家长的建议下我报了很多班，比如拉丁舞、钢琴、乒乓球、国际象棋、跆拳道、绘画在学习的过程中，我发现了自己的兴趣，比较热衷于乒乓球、钢琴还有国际象棋。同样在初中学习的过程中，我喜欢上了英语和语文，也找到了人生的方向。
奥巴马还告诉大家，失败并不可怕。他用自身的经历以及JK罗琳和乔丹的例子向大家诠释失败是成功之母的真理。他说：从失败中，你可以明白自己可以做出怎样的改变。是的，世上不存在不把书念完就能拿到好工作的梦想，任何困难都不是逃避学习的借口，我们的目标可以简单，但一定要坚持。事实上我们都曾经从每次的失败当中总结经验，继续前进。我也是这样一步步坚持到今天。
奥巴马还说：假如你不这么做假如你放弃学习那么你不仅仅是放弃了自己，也是放弃了你的国家这句话让人震撼。因为我们学习的根本就是为了责任，为了担当。正是因为每个人都想走出和父母不一样的道路，所以社会会不断进步，因而世界变得更加美好。不过学习是一个漫长的孤独的旅行，它需要自己去奋斗，自己去领悟。要拥有士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？的精神，这不仅仅是为了你个人，更是为了你的亲人，你的国家。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，做一个有高品格和综合素养的人，就是我们为什么要上学的原因啊！
【篇三：《我们为什么要上学》读后感作文】
在这个周四，老师给我们布置了一个特殊的家庭作业：读美国总统奥巴马在美国开学日的演讲《我们为什么要上学》，并写读后感。刚开始，我还是抱着完成作业的想法去看的，但是还没看几段，我就被它深深地吸引了。
演讲真的是没太多大词。奥巴马仔细地分了出来哪些是学生应该做到的，哪些是美国政府应该提供的。如例如我正在努力为你们提供更安全的教室、更多的书籍、更先进的设施和计算机。但你们也要担起自己的责任。这个责任他也列得很清楚：每天准时去上学，认真地听老师讲课，把父母、长辈和其他大人们说的话放在心上
奥巴马学习的条件很差，但是他通过努力，不但学业上取得了成功，而且成为了两届美国总统。我想，我们有优秀的老师为我们上课，我们使用着先进的设施，我们有良好的学习环境，我们有各种各样的书籍供我们细细品读。这一切，都比小时候的奥巴马好上许多许多，那我们为什么不能比他做得更好？
奥巴马他也建议我们立下一个目标，它并不需要有多大，完成作业、认真听讲、每天阅读，这些都是目标。
我看到这一段，开始思考起来。自己老觉得定一个目标是一件很大的事情，需要长大以后再来思考，可这一段，却颠覆了我的想法。原来，目标也可以很小，可以是眼前要做的。一点一点地积累，最终才能做到很好。我老是把标杆定得太高，使它看上去是那么的遥不可及。现在我懂得了，制定一个目前就能做到的目标，并且去完成它。我们只要每回把标杆往上移一点点，这一点能够达到，就足够了。因为你能把这根标杆不断的往上移。
奥巴马他的演讲还很贴近孩子内心呢，如：不过，我想无论你有多大，在读哪个年级，许多人都打心底里希望现在还在放假，以及今天不用那么早起床。他真的是认真地去观察了孩子的内心，不然我藏得这么隐秘的想法怎么会被他揪出来？奥巴马还很注重孩子们的身体健康，如：当然，除此以外，我希望你们都多多洗手，感到身体不舒服的时候要多在家休息，免得大家在秋冬感冒高发期都得流感。，其中当然和希望让我特别感动，有多少大人会把提醒孩子这件事变成当然，就算有，又会有多少大人会用希望而不是必须？
奥巴马的开学演讲给了我很多启发，我会修订我的目标，学好四年级的所有课程，为今后的学习打好基础。
【篇四：《我们为什么要上学》读后感】
奥巴马的演讲跟其他人的不一样，他很真实，就像是一位父亲正在教育不想上学的孩子。
奥巴马告诉我们学习不是一件轻松的事情。他以自己为例子，叙述了他小时候，他妈每天早上为他补课的事。奥巴马同样告诉了我们，学习得靠自己，因为就算你有了最敬业的老师，最优秀的学校和最尽力的家长，如果你自己不付出成功所必需的努力，这一切都会毫无意义。
他也告诉了我们学习的意义：学习可以帮助我们找到自己的才能。如果你不接受培训，你将不可能找到一份好工作，更不可能会对国家做出贡献！
他告诉我们总会有一些因素扰乱你的学习，他也举了许多例子：可能在你们的生活中，没有成人能给出你们所需要的那些支持。你们家庭中可能会有人失业，经济拮据。可能你们生活在不够安全的邻里环境，或受到过行为不端朋友的影响。但是这些都不是你逃避学习的借口。你需要给自己定一个目标，可以很简单，但你一定要坚持。奥巴马举了许多人的例子，例如：贾斯敏佩雷兹、安多尼舒尔兹、香特尔史蒂夫、迈克尔乔丹。成功不是一件简单的事情，但没有关系，失败并不是意味着你不行，而是说明你离成功更近了一步。面对失败，你不应该放弃自己，而是应该从中吸取经验，从而在下一次做出改变。
奥巴马的这次开学演讲不仅坚定了我的决心，更是教会了我不少读书的方法和心得。这使我想起了拿破仑曾说过的一句话：我成功是因为我有决心，从不踌躇。
【篇五：奥巴马《我们为什么要上学》读后感】
奥巴马，一个拥有深刻的人文情怀的美国总统，他在做这个演讲的时候，完全没有官话套话，以普通的寒暄，幽默的玩笑开始，他既像一个慈祥的父亲对着自己假期还没玩够嘟着小嘴不愿上学的孩子耐心的哄着，并告诉自己的孩子他可以理解；同时他也站在一个总统的高度，给学生讲教师的责任，家长的责任，政府的责任，进而告诉学生也要明确自己的责任。因为哪怕前面所述的一切都达到最好，哪怕我们有最尽职的教师、最好的家长、和最优秀的学校，假如学生不去履行自己的责任的话，那么这一切努力都会白费。除非你每天准时去上学、除非你认真地听老师讲课、除非你把父母、长辈和其他大人们说的话放在心上、除非你肯付出成功所必需的努力，否则这一切都会失去意义。
贾斯敏佩雷兹（Jazminperez），安多尼舒尔兹（AndoniSchultz），香特尔史蒂夫（ShantellSteve），迈克尔乔丹，贾斯敏、安多尼和香特尔，一个个例子，顺手拈来，只为向各位中学生说明最简单的道理你的未来，并不取决于你现在的生活有多好或多坏。没有人为你编排好你的命运，在美国，你的命运由你自己书写，你的未来由你自己掌握。
他告诉每一个在做的学生，要坚持要勤奋，要勇往直前不退缩，要立志要有目标要对自己对国家的未来负责。从历史的角度告诉大家应该带着责任感去学习，想想几十年后的未来，那时的总统会如何来评价下面听讲的学生为国家做出了什么贡献。
总统在中学生面前，已经完全将他们作为成人来看，作为国家公民来看，作为国家未来的栋梁来看，相信下面的学生可以感受到那一份深深地责任和使命。中间穿插了一些人擦拭泪水的镜头，我在看的时候也深深被打动，被感动，被激励了！
他是一个循循善诱的教师，一个亲切睿智的父亲，一个有苦难经历的学生，一个真诚善意的朋友。美国的中学生有这样的总统给他们发表这样的演讲是幸运的。
推荐给大家，如果你还是一个学生，希望看到了，可以更加坚定你求学的道路上走得更加坚强，无论你遇到了什么困难，都要想到还有比你更艰难的，要相信你值得为自己定下的目标付出艰苦卓绝的努力，因为没有人可以随随便便成功。
勇敢去尝试吧，因为如果没有尝试过，也许你就不会发现自己的天赋！
尽量去努力吧，因为如果没有付出过，也许你就不会得到别人得不到的！
尽量去坚持吧，因为没有人能随随便便成功，克服困难，让自己与众不同！
【篇六：观奥巴马的演讲《我们为什么要上学》有感】
我们观看了奥巴马的开学演讲，这段视频虽然很短，但却令我受益匪浅！
奥巴马的演讲跟其他人的不一样，他很真实，就像是一位父亲正在教育不想上学的孩子。
奥巴马告诉我们学习不是一件轻松的事情。他以自己为例子，叙述了他小时候，他妈每天早上为他补课的事。奥巴马同样告诉了我们，学习得靠自己，因为就算你有了最敬业的老师，最优秀的学校和最尽力的家长，如果你自己不付出成功所必需的努力，这一切都会毫无意义。
他也告诉了我们学习的意义：学习可以帮助我们找到自己的才能。如果你不接受培训，你将不可能找到一份好工作，更不可能会对国家做出贡献！
他告诉我们总会有一些因素扰乱你的学习，他也举了许多例子：可能在你们的生活中，没有成人能给出你们所需要的那些支持。你们家庭中可能会有人失业，经济拮据。可能你们生活在不够安全的邻里环境，或受到过行为不端朋友的影响。但是这些都不是你逃避学习的借口。你需要给自己定一个目标，可以很简单，但你一定要坚持。奥巴马举了许多人的例子，例如：贾斯敏佩雷兹、安多尼舒尔兹、香特尔史蒂夫、迈克尔乔丹。成功不是一件简单的事情，但没有关系，失败并不是意味着你不行，而是说明你离成功更近了一步。面对失败，你不应该放弃自己，而是应该从中吸取经验，从而在下一次做出改变。
奥巴马的这次开学演讲不仅坚定了我的决心，更是教会了我不少读书的方法和心得。这使我想起了拿破仑曾说过的一句话：我成功是因为我有决心，从不踌躇。
【篇七：我们为什么要上学读后感】
这是我第三次拜观奥巴马的演讲，每一次我都被他亲和的气场和铿锵有力却平易近人的语言带入思考。这一次他来到阿林顿郡韦克菲尔德高中，提出了一个普通得不能更普通的话题-《我们为什么要上学？》，然而恰恰是这样一个平俗的话题，再次将我带入思考。
我们为什么要上学？我第一秒看到这个问题，就把它默认为了一个毫无难度的浅显问题，但是第二秒，我便让自己浮躁的思维静一静，因为这个问题，实在是大有可谈。奥巴马提出了一个关键词：Resbonsibility，也就是责任。他在以一位总统的身份，用着各种事例，切入各种角度，去提醒每一位美国年轻的公民他们所背负的责任，这个关键词在在场的学生中带动了阵阵掌声，也在我的心里，激起了不小的涟漪。
责任，当我听到奥巴马提出这个关键词的时候，我所想到的是对于自己的责任、对于爱自己的人的责任和对于企业的责任。这是层层递进的，不可以跃进，更不可以忽视。我曾经和一位老者聊天，他问我，是怎么看待身边和我一样的飞行员所受到的教育的？我当时说了很多，其中却有一条被老者记住并且跟我强调，就是责任。我父亲曾跟我说过一句话，他说中国的素质教育，本应是文化教育和技能教育的结合，然而事实上，现在的教育已经无暇顾及文化，而专注于技能，这样的教育已经称不上是素质教育，受到如此教育的人们，心中往往满是浮躁。那位老者也让我试着问问身边的人，为什么选择走这样的职业道路？我得到的答案诸如挣钱、社会地位、高大上的形象甚至是不知道。我发现，其实很多人都已经忘记了对自己的责任，因为大家都不清楚甚至根本不知道，自己每一天在做的事是为了什么，我们都浮躁了。
对自己负责，就像我热爱飞行，起初我只是单纯地幻想自己可以飞翔，当然这是很多孩子幻想着的，但是我一直钟爱着这种幻想，直到我知道有一种职业叫做飞行员，他们可以用钢铁做的翅膀飞起来，这个幻想，就成了梦想。我了解到四道杠的含义，我看了很多机长的故事，我真的成为了一名飞行员。当我最近拿到一张张培训资格证明，拿到我的执照，我的记录本上多出一笔笔签名时，我很充实很满足，因为我一直以来都知道我对于自己的责任，并且我在一步步履行它们。
对爱自己的人的责任，就是我常说的一句话：定不负望。我每次说这句话，都十分认真，因为我在向关怀我的人致以我应有的态度和决心。我所拥有的一切，都不是凭我一己之力可以得到的，我所要感恩的，便是我的责任。父母、师长、领导、挚友，一直以来都有希冀的目光注视着我，这份责任是我所拥有的夹持，也是我走到现在并且坚持走下去的动力。
对企业的责任，是近日里才在我脑海中逐渐清晰的概念。一直以来我都会说我是南航人，但是走入工作岗位，学习了企业文化，我才对这份责任有了更清晰的感知。从最现实的角度来说，我今天所拥有的，是南航给予的，身为南航人，我为培养了我的企业创造价值，就是我该履行的责任。就像奥巴马说的一样，7、80年前坐在这些位置上的人，他们让美国度过了大萧条，让人类站在了月球上；2、30年前坐在这些座位上的人，他们创造了Google、Facebook、Twitter，他们改变了人类的沟通方式，这些是明确自己责任的他们为国家为人类创造的价值。而我可以为南航创造怎样的价值呢？仰望前辈，他们的努力让南航成为中国首屈一指的航空公司，让南航的安全飞行小时数不断刷新着新的纪录，我能做的，我需要做的，还有很多。
我们为什么要上学？我倒觉得奥巴马并不只是在说上学，我们为什么要工作？我们为什么要择业？我们为什么要每天按下闹钟，开始生活？责任是每个人活出意义跟价值的动力，是责任将人类区别于低等动物，是责任让我们不同于行尸走肉。想想奥巴马征引的事例，我们的生命中少了太多坎坷和挫败，我们的学业顺风顺水得一塌糊涂，恰恰越是这样顺遂，我们才越要提醒自己要清醒要警醒。生于忧患死于安乐的道理我深信不疑，人一旦忘记责任，便如花朵丢掉了根，哪怕它们在绽放，也不会拥有鲜活的力量和沁心的芬芳。
对自己的责任，对爱自己的人的责任，对企业的责任，还有在未来我会体会到的更多的责任。我对它们没有半点逃避，因为我享受履行责任的感觉。
我们为什么要上学？因为我的背上有责任。
【篇八：听《我们为什么要上学》有感】
今天，我们听了奥巴马的演讲《我们为什么要上学》，让我受益匪浅。
他讲到，不要老是去看电视和打游戏。这让我联想，我们班很多人整天在谈游戏，一有体育课，他们就在教室里天天玩三国杀，我们应该去讨论那些学习问题，不要去谈论游戏问题，为什么呢？因为我们是学生，因为这里是学校。
这位美国总统有一句话很重要：你要记住，哪怕你表现不好、哪怕你失去信心、哪怕你觉得身边的人都已经放弃了你，永远不要放弃自己。因为当你放弃自己的时候，你也放弃了自己的国家。这让我想到了，我们不能自卑，不要以为自己是差生，就认为自己的学习永远不好了。我们语文书上有篇课文叫《新来的王老师》里面有一段是这样写的：贝多芬学拉小提琴时，他的老师说他绝不是作曲家的料。《物种起源》的作者达尔文在自传里透露：所有的老师都认为我资质平庸，与聪明不沾边。爱迪生小时候反应奇慢，老师认为他没有学习能力。爱因斯坦四岁才学会说话，七岁才会写字。物理学家牛顿小学成绩一团糟。俄国作家托尔斯泰大学时因为成绩太差被退学。英国首相丘吉尔小学六年级曾留过级。艺术家罗丹考了三次都没有考进艺术学院。他有一句是这样的：假如你惹了什么麻烦，并不说明你就是个捣蛋鬼，而是在提醒你，在将来要对自己有更严格的要求，假如你考了个低分，那并不说明你就比别人笨，而是在告诉你，自己得在学习上花更多的时间。这让我想到了一件事，在第三单元比和比例考试的时候，我考了八十三分，而在期中考的时候，我考了97分，这位美国总统说的很对。
我们要像美国总统说的那样，坚持到底，加倍努力，为了我们所热爱的国度，每一个人都尽着自己最大的努力。
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读书可启发心灵，就像运动有助身体健康。虽然每个人都读书，但我们要学会挑好的书来读。当阅读了一本书籍后，想必你一定有很多值得分享的心得。为了记录文章中自己喜欢的句子以及阅读文章的感受，写一篇读后感是很有必要的。那么，你知道写一份读后感需要注意哪些问题吗？下面是小编为大家整理的“小麻雀读后感600字模板”，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！
小麻雀读后感 篇1
在这个夏日炎炎而又有趣的暑假里，我看了一篇情景交融的散文《妹妹与小麻雀》。
这篇散文主要写了在一个阳光明媚的中午，作者和妹妹在池塘边嬉戏。忽然，有一只小麻雀飞得精疲力竭了，落在一个莲蓬上，它随时都会滑落到水中。妹妹小心翼翼地把这只麻雀抓住了，把它放到自己的手中，小麻雀有一点害怕，后来就又活泼起来了。妹妹拿出一些又软又香的面包，放在守心，小麻雀就吃了起来。
读了这篇作文，我被妹妹对幼小生命的怜悯与关爱深深感动了，知道了人与动物之间要和谐相处。
记得有一次，我和杨珍珍阿姨去理发。在理发店门口，我们看到了一只受伤的小啄木鸟。老板娘见我们这么喜欢这只鸟，就把它送给了我们。我们高兴得一蹦三尺高。看，这只啄木鸟真是太美丽了。它有着一双豌豆般大小的乌黑的眼睛，看上去炯炯有神，一张又小又尖的嘴巴可爱极了。更有特色的是那彩色的羽毛，白色的小斑点点缀在棕色的羽毛上，就像一颗颗白宝石镶嵌在棕色的羽毛上。如果它发起火来，就会把头上的羽毛竖起来。
我们回到家，这才发现这只可怜的啄木鸟中了子弹，肉缺了一大块。杨珍珍阿姨帮它涂上消毒药膏，但是，没过几天，这只可爱又可怜的小鸟就离开了人世。
我们要保护动物，保护大自然中的所有一切。人类和动物都是大自然大家庭的成员，保护我们的动物同胞，珍爱生命，也是珍爱我们自己。
小麻雀读后感 篇2
我开始读五年级了，刚开学我就迫不及待的翻开书想要看看有什么样的内容！我一翻到小麻雀这篇课文就被深深的吸引了！
这篇课文主要讲了一只名叫普季课的小麻雀，它不听妈妈的劝告，想到外面去，并且它做什么事情都喜欢按照自己的想法！于是，有一天它从窝里掉了下去，掉在了一只猫的旁边，麻雀妈妈看到了就奋不顾身的去就小麻雀，小麻雀意外的学会了飞，可是麻雀妈妈尾巴上的羽毛被咬掉了，小麻雀即高兴自己会飞又伤心妈妈的羽毛被咬掉了。
这件事情告诉我们自作聪明，不听劝告必然会吃亏的！
我的生活中也有同样的事情：一次，爸爸妈妈带我去滑冰，我看见一个斜波想滑过去，身边的爸爸对我说：”不能滑！“我没听劝告，来到顶上，往下面滑去，结果滑得太快，一下子没稳住，摔倒了！屁股摔倒好痛，手上擦破了一点儿皮！
不听劝告一定会吃亏的！
小麻雀读后感 篇3
里面的内容是：从前在一个偏僻的小山村里，住着一位老爷爷和一位老奶奶。
有一次，老爷爷在山上砍柴，发现一只小麻雀被老鹰捉住了。眼看小麻雀危在旦夕，老爷爷急中生智，捡起一块石头朝老鹰扔去。老鹰一声惨叫，丢下小麻雀逃命去了。老爷爷抱起小麻雀回家了，小心的为它清理伤口，还喂它吃谷子。在老爷爷的精心照顾下，小麻雀的伤口渐渐痊愈了。但老奶奶很讨厌小麻雀，看见小麻雀不是打就是骂，总是躲着老奶奶。
有一天，老爷爷去赶集，回来的路上，洪水把桥淹没了。老爷爷很担心小麻雀会饿肚子。而小麻雀确实很饿，整整一天，老爷爷都没来喂它。饥饿难耐的小麻雀冒险飞进老奶奶的厨房，将一碗米糊吃了个精光。过了一会儿，老奶奶走进厨房来取米糊，发现碗里是空的。再看看小麻雀的肚子是鼓的，一下就明白了。老奶奶拿起剪刀，把小麻雀的舌头剪掉了。可怜的小麻雀一声惨叫，带着满嘴的鲜血飞走了。洪水退了，老爷爷回来了。我的小麻雀你去哪了？老爷爷焦急地说。别提那个贪吃鬼了！它偷吃了我的米糊，被我舌头见后飞走了！老奶奶余怒未消。
老爷爷来到一条河边，看见河边有一个正在用木桶里的水刷洗一匹高大马。你知道，我的小麻雀飞去哪？你喝了这七桶脏水，我就告诉你。老爷也为了小麻雀什么事都愿意做。
小麻雀读后感 篇4
从前，有一只小麻雀独自在森林中快乐的生活，有一天森林来了一只乌鸦，小麻雀看见乌鸦比自己飞的更高，更远很是献慕乌鸦，与是呀，它整日祈求自己能变成一只乌鸦，终于有一天它在森林的深处看到了百鸟之王凤凰于是小麻雀便急忙把自己的想法告诉了凤凰，凤凰说:可以啊，不过你将全身变的乌黑而且失去动听的歌喉，你愿意么?小麻雀急忙说:愿意，只要能象乌鸦那样强壮我什么也愿意!于是，小麻雀变成了一只乌鸦，很多天过去之后森林中又来了一只鹰，变成乌鸦的小麻雀看见鹰比自己还要强壮，于是它很是后悔，但凤凰早以不见了踪影，于是，变成乌鸦的小麻雀在森林中整天找凤凰，但却找到了一只孔雀，变成乌鸦的小麻雀看着孔雀入了迷，而后它再看了看自己，最终，它决定成为孔雀，此后，它日夜寻找凤凰，终于，在一棵大树上找到了凤凰，便把自己的想法又告诉了凤凰，变成孔雀后你将不能再飞翔你还愿意么?凤凰说变成乌鸦的小麻雀毫不尤欲的答应了，但不久它被一只狐狸追赶，因为不能飞险些丢掉了性命，次时的它躲在草从中痛苦的哭，正巧被经过的凤凰听见了，它来到孔雀身边说:我就要离开这里了还能实现你最后一个愿望说吧.孔雀只是痛哭着，不知道该变成谁是好，凤凰说:孔雀如果你还是小麻雀还回有这些苦恼么?孔雀这才慌然大悟说:我要做回自己，绝对不会在迷失自己了.
小麻雀读后感 篇5
小麻雀普季克渐渐地长大了，学会在那无边无际的蔚蓝天空中展翅飞翔。可是，普季克还不会自己去捕食，妈妈为此很是伤脑筋，妈妈想要教会普季克学会自己捕食。
一天阳光明媚，妈妈对普季克说：“孩子，妈妈带你出去捕食，你可要听话，不许到处乱跑。”普季克一听，很是兴奋，对妈妈说：“放心吧妈妈，我已经长大了。”于是普季克跟随着妈妈出去捕食。
它们一直飞呀飞呀，不知飞了多久，它们飞到了一个农场上方。普季克突然看见一堆稻谷，眼前一亮，那可是普季克最爱吃的。普季克像一块石头一样，稳稳地落在地上。“妈妈，你快来看，这儿有一大堆稻谷，快来吃啊！”普季克望着那堆吸引它的食物。细心的妈妈发现了破绽。妈妈像离了弦的箭飞向普季克，一把抓住要去吃稻谷的普季克，对它说：“孩子，小心，这是一个陷阱。”陷阱？强烈的好奇心催促着普季克上前去一探究竟。妈妈衔起一块石子，朝那堆稻谷丢去。石子刚一着地，一张大网从天而降，把那块石子牢牢包住。普季克被吓得魂飞魄散，一时之间还回不过神来。一会儿过后，普季克对妈妈说：“这就是他们布置的陷阱啊！”妈妈说：“孩子，凡事不能光看外表。诱惑人的不一定是好的，你以后一定要小心。”
虽然这一次普季克和妈妈没有吃到食物，但是这让普季克明白了一个道理：凡事不能只看外表，要深入地了解它，不然，会吃亏的。
小麻雀读后感 篇6
一次考试，阅读题目是《小麻雀抓时间》，题目吸引着我，我很快把文章读完了，感触很深。
文章中的麻雀很天真，自以为时间可以抓，后来一位小男孩告诉它‘只有靠自己的辛勤劳动，才能不让时间白白流过。’这句话引人深思。
就像朱自清所说的：“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去……这算又溜走了一日。鲁迅先生说过：“时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤劳的人带来智慧和力量，给懒惰的人只能留下一片悔恨。这两句话形象得说明了：成功在于争分夺秒！
想起以前，我是多么浪费时间，总觉得过了今天还会有明天，过了明天还会有后天，可自从读了这篇文章，我终于懂得时间的珍贵，让我明确的知道：放弃时间的人，时间也会放弃她！要做到今日事，今日毕！
时间就是力量，时间就是生命，时间就是速度。人空溜溜的来，但不能空溜溜的去！应该让生命得到肯定，得到价值，我们趁年轻的时候要有所作为，否则将一事无成！
时间是最平凡的，也是最珍贵的。金钱买不到它，地位留不住它……
趁现在，努力，努力！
小麻雀读后感 篇7
刚看到这本书的时候，我就想，这是一条什么样的项链呢，一定是很珍贵很好看的吧？我带着好奇心看完了这本书，它让我知道了这是一条用牵牛花种子做成的项链。
故事是这样的：牵牛花女王有一个花园，花园里有许多牵牛花小精灵，每当盛夏的夜晚，这里都会举行美妙的音乐会，还有成群的小动物来参加，非常的热闹。可是因为人类要盖高楼，要将这里毁于一旦，女王只好把一串牵牛花种子做项链交给小麻雀，让五颜六色的牵牛花盛开在新的花园里。
为了保护牵牛花种子它经受住了田鼠和花松鼠的诱惑，又为了寻找安全地方，它飞遍了城市和郊外的每一个角落，终于在山谷里让牵牛花安了家，在盛夏的夜晚又可以举行音乐会了，那里又充满了欢声笑语。
读了这篇文章，小麻雀不怕艰苦、历尽艰辛；经过夏天、秋天、冬天、春天四个季节，飞遍了千山万水来为牵牛花找家的精神深深的打动了我，我们以后也要学习小麻雀，虽然人类在不断的盖高楼，但我们还是能想办法为花草树木找到理想的家的。
小麻雀读后感 篇8
普季克终于会飞了，他接下来要学习的就是捕食了。妈妈带它出去学习捕食。普季克和妈妈并肩飞着，妈妈教育普季克说：否则就会被凶猛的老鹰吃了，老鹰都怕“妈妈带着普季克飞了不远，发现地上有一片金色的东西，这人太有钱了。用金子做地毯啊，这就是我们要找的麦田：普季克听了妈妈的话，着急的要落下去吃小麦！麻雀妈妈拦住了他”吃不到东西还得丧了命，普季克歪着脑袋问妈妈，你先去在麦田周围转几圈。看看有没有敌人：普季克知道妈妈这是在考验他“便不声不响的去了，普季克回来汇报，报告妈妈！没有任何敌人”妈妈满意地点了点头？我们只能少吃一些麦粒”不要贪吃哦，不要让那些农民发现我们。你的小命就完了，他们就会用枪把你打死，母子俩蹲在田埂上！对妈妈说：你去帮我弄点过来吧，再看麻雀妈妈！刚才的笑容荡然无存！普季克被吓了一跳，心想，妈妈的性格怎么变得这么快！小麻雀飞到田间？吃得高兴极了“听见身旁的妈妈大叫，普季克咬着满嘴的麦粒”有一只一只大怪物在天空中盘旋着，旁边还有一位农民端着猎枪过来了：真是大难临头了！正想喊妈妈，妈妈不知哪里去了，它急得团团转，只得按妈妈说的：
小麻雀读后感 篇9
世上只有妈妈好“有妈的孩子像块宝，没妈的孩子像根草……，好多孩子都是在这首歌的陪伴下长大的，这首歌已经陪伴我走过了十一个春秋，也许有人认为母亲是茫茫大海中的一滴海水。也许有人认为母亲是草原上一根普普通通的小草；也许有人认为母亲是一块铺路石；但我却认为母亲是世界上最伟大的人。比那贝克汉姆、姚明、孙悦更加伟大，我爱我的母亲。但我更爱母亲那种宽容、坚强和与众不同，母亲爪子形的脸上镶嵌着一双明亮的眼睛。在那踏踏的鼻子下，有一张经常泛青的嘴巴，还有那洁白的牙齿和乌黑发亮的披肩发，构成了我心目中最完美的母亲，妈妈是不记仇的。病魔夺走了爷爷的生命，但我并不伤心，因为我没有和爷爷一起生活过，但当到了爷爷的灵堂时，妈妈却泪如泉涌，哭得很伤心，妈妈：爷爷在世时“经常骂咱们，嫌你生了个女孩，妈妈愤怒地睁大眼睛说，你怎么瞎说？听了妈妈的一番教导，我的金豆豆也顺着脸颊不住的往下流，妈妈还很坚强，妈妈在切菜时不小心把指甲盖切破了，当我回到家时血直往外冒。但妈妈还在厨房，妈妈递给我五角钱，我以刘翔百米冲刺的速度去买了一个创可贴，然后赶快给妈妈贴上，妈妈咬着牙继续坚持做饭，我被妈妈的坚强深深地打动了，妈妈与众不同。
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何为读后感？就是指阅读后自己对其的感悟和想法罢了。当我们阅读作者写的作品，产生了新的理解或者感触时，为了让我们更好的感悟作品，我们常常需要写一份读后感。那我们应该如何来写作品读后感呢？经过收集并整理，读后感大全编辑为你呈上读后感电影，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
读后感电影【篇1】
内容简介：本书由韩松落的电影随笔结集而成。所谓“电影随笔”，是介于影评和生活随笔及时评之间的边缘文体，以电影为素材和话题的因由，着重考察我们的生活在影像中的映射，以及影像对我们生活的渗透。本书共分为四辑。《人生的质感》，借助电影观察人生；《熊不是泰迪熊》，借助电影窥探时事；《滋养灵魂的风景》，探查与电影直接有关的人与事；《私房话》，表达个人与电影的亲密接触。
为了报仇看电影读后感，来自淘宝网的网友：很多时候，人不会明白生活的灾难、艰涩、痛苦和幸福、快乐、美好是怎么得到的，亦不去追究生活的所作所为到底是为了什么。更多的时候，人习惯于照顾自己的小天地，而无从打理世俗之外的世界，亦就是说有一层穿越人是做不到的，因为太逆来顺受，甘愿平庸、甘愿麻木，最终掩埋于无疾而终抑或病入膏肓。 所以，这篇文字可以说与《为了报仇......
为了报仇看电影读后感，来自卓越网的网友：如果非让我给韩松落的《为了报仇看电影》换书名，我换上的书名应该是《看电影，谈人生》，虽然极其恶俗，肯定比原书名更为贴切，看过本书的人都会承认这一点。既然看电影是幌子，谈人生是其实，我就不必被他所列举的那几百部电影名吓倒，我承认在这几百部电影里，我看过的不及其中的十分之一，但谈起人生来，说不定我还是老手，我已经过的，正在....
读后感电影【篇2】
约翰雷曾经说过：欺人只能一时，而诚信都是长久之策。
今天，我观看了普法微电影《假钱》，虽然只是短短几分钟，却让我受益匪浅。影片主要写了：一位出租车司机无意中收到一张假钱，在小吃店老板的提醒下，他发现了假钱。回到家后，他把假钱夹在书中，他的儿子杨杨看见了，就耍了小聪明，以为明天把假钱当餐费交上去就可以神不知鬼不觉地用掉了。
第二天，班主任钱老师在发现有人交了假钱后上了个班会课――怎样辨假钱。老师把一真一假两张五十元让同学们辨别。杨杨迷途知返，偷偷用真钱换回了那张假钱，并在课后给钱老师写了一封道歉信。
我觉得：影片中的钱老师也是一个好老师。她在得知自己学生犯下错误时，没有指责，没有暴跳如雷，而是循循善诱，用一个特殊的方法教育学生，即保全了学生面子，也给了学生一次改过自新的机会。
影片中的爸爸在得到一张假钱时，爸爸想把钱花出去。虽然他最后决定不花，这是十分值得赞赏的，但他又没有把这张假钱销毁或交给警察局，以防两次流通。所以说家长是孩子最好的老师，家长的一举一动，孩子都看在眼里，记在心里。近朱者赤，近墨者黑。就是这个道理。
影片中杨杨知错能改的精神最值得我们学习。生活中大部分人知错了却没有勇气改，生怕让人知道你犯错会没面子，索性不当一回事一错再错，慢慢酿成大错。
勿以善小而不为，勿以恶小而为之。这就是教育我们要注意生活中的小事，不要以为事情小而不注重。影片中的杨杨交了一张假钱，如果班主任不加以重视，而家长又不知情的情况下，杨杨可能会把一次侥幸当成习惯，而思想道德逐步下降，最后走上犯罪道路，千里之堤毁于蚁穴啊！
人非圣贤，孰能无过。我们要全面提高自身素质，抵制不良影响和诱惑力。了解法律知识，树立法制观念，提高辨别能力。并能经常自我反省，敢于面对自己的错误并改正。
读后感电影【篇3】
内容简介：我们在看着，我们在听着，我们在感受着。我们在嬉笑，我们在苦恼。偶尔也有想留在心间、难以替换的日子。也许都是什么事都没有的日子。可是，我们依然等待着。我们等待着有什么来临。或回忆年少时的光影趣事，或以独特方式解读通俗影片，或记录片场拍摄花絮。《垃圾筐电影院》，或许就是岩井俊二心中的电影理想国。
垃圾筐电影院读后感，来自当当网上书店的网友：很难有爱文艺的人不粉岩井俊二吧，他在心目中是那样细腻、丰富、清新。从这本书，可以走近幕后的他，真是很幸运的机缘。“大家一般花两小时时间看两小时长的电影，但制作方却要几十次甚至几百次地连续看同一部电影。头脑渐渐模糊了，会产生各种想法。这部电影很不错啊，于是从头再看一遍。哎，没意思。这是啥玩意？这样的东西哪能拿出手给人看啊？于是再看一遍。。。在这样反复的过程中，自己也莫名其妙起来。” 亲切真实的感受，一下拉近与他的心理距离，让你会心地笑出声来。
垃圾筐电影院读后感，来自卓越网上书店的网友：都说人要是喜欢做一件事，会变得魔怔的。这《垃圾筐电影院》就是个绝佳的例子。看似调侃，看似清描淡写的回忆，看似漫不经心的语句，却在全文最后一句道出了真谛：在某种意义上，这是我心中的电影理想国。我就喜欢这样魔怔的人。天才导演似乎都如是。
读后感电影【篇4】
一部很有趣的片子，却被预告片生生地剪成了俗气的新年档，差点错过。这是我最喜欢的那种电影类型，不到最后一秒都不知道事实真相全貌，这才有意思。
看前面3/4，是李问（郭富城饰）向警察瞎编关于画家的故事里，李问表现出来的懦弱的鹌鹑样，和后面揭晓真相后那个偏执蛮横狡诈的模样形成鲜明对比，真是演技炸裂啊。仔细想想，在那段招供提到的懦弱却善良的李问，是现实中作恶的作家内心挣扎的隐喻象征，也是那些作恶的人惯有的为自己辩护、美化形象的手法。
例如，在假想部分，假画家（周润发饰）第二次怂恿李问将阮文追回来，说是买好了度假别墅可以让李问和阮文两人一辈子都随便画画了，所以可以光鲜正当地将阮文给追回来了，这表达了他本人最原始的愿望；随即李问难受且不屑地说，那又如何，那不也是贼给买回来的，这显示了他本人内心的挣扎和矛盾。
像这样的隐喻点有很多，例如在第一次登机时，假画家（周润发饰）对李问说，“放心，事成之后我会帮你把她追回来”，李问却说“不用你管。而且，难道我跟她说我在卖假钞吗？”。
这就像每个人内心的两个小人，一个是好我，一个是坏我，经常在互相质问。所以说前面这3/4的大篇幅，除了是作假证供、向观众交代故事历程，也是塑造和丰满主角的过程，兼备好坏才能打造骨肉丰满的角色。
影片的最后一幕，让我清楚了主角的性格该如何定义。警察找到真正的阮文，拿出李问的照片问她对他有没有印象，阮文点点头，但却不像是见到熟悉的故人那种反应，只是淡淡的反应。她说——“以前住我隔壁的”。
对方都不知道他的存在，自己就执拗了这么多年，为什么连追都不试试追呢，只有一种解释，就是他的内心极度自卑。于是，奔着男人成功了就能得到一切的预设前提，开始发狠地造假钞。所以，李问这个角色的性格，有着极端的'自卑和蛮横，而且极度偏执。
他在酒店和秀清的对话也可以体现这一点，他说假的也挺好的，毕竟人哪有福气得到真的，能得到替代的已经是安慰了，只要爱得真一点就好了，所以，可以假想，即使他已经有本钱可以去追阮文了，他也没有那个自信去把阮文追回来。
观影结束后，我问朋友，是否有想到是这样的反转，她说凭她的观影经验她已经猜到了。但我在想假如没有观影经验的话，导演是否有埋伏一些线索让观众可以捕捉到一些不合理的地方，从而对李问的供述产生质疑。可能我自己没有捕捉到吧，如果有的话请留言分享下哦。
所以或许导演可以设置一些巧妙的不合理之处，也就是那些乍听之下符合常理，细想却不合理的地方，增加观众的参与感。要知道，提早通过线索猜出，可是会让观众参与感十足，成就感满满的咧。
读后感电影【篇5】
记得第一次看《雾都孤儿》，是在八年级的时候，当初是为了学好英语，才看了英汉对照版的。当时的感觉就是，奥利弗很善良，所以没有被带坏，好人还是有好报的。只是南希死的太惨了，不过除了这一点，结局也还算不错，坏人都得到了应有的惩罚。
第二次看《雾都孤儿》，是初三毕业那年的暑假。当时看了一部电影，叫《八月迷情》，总觉得这部电影的剧情跟《雾都孤儿》很像，于是就看了第二遍。这次才发现，奥利弗不但善良，而且非常勇敢。他敢于开口再要一些粮食；他敢于动手打侮辱自己妈妈的人；他敢于一个人跑到伦敦奋斗；他敢于逃出贼窝；他敢于去监狱探望费金。正是因为他的善良和勇敢，加上好心人对他的帮助，才使得他得到收留，过上幸福的生活。
现在进入大学了，开设了外国文学这门课，我再一次翻开了《雾都孤儿》，还看了一遍电影版的，于是心灵又被撞击了一次。我发现主人公奥利弗除了善良、勇敢，还非常的坚强，不服输，并且懂得知恩图报。他一出生就注定要经历很多很多的磨难，没有父母的疼爱，没有家庭的温暖，有的只是他人的打骂和瞧不起。但是他没有向命运屈服，他要去伦敦，他要去奋斗，他要过得更好。终于到了伦敦，却又不幸被骗进了贼窝。老贼和小贼们教了他种种偷的技术，但他并没有因此也变成一个小贼，他知道偷东西是不好的。还好，再一次行动中，他幸运的被布朗鲁先生同情和收养了，他很感谢布朗鲁先生，主动要帮布朗鲁先生还书，却又被盗贼集团抓了回去，他恳求他们放他回去，他要把书和钱还给布朗鲁先生，他不想让布朗鲁先生认为他也是一个小偷，一个骗子。
整部小说曲折惊险，让人不仅为奥里弗的身世叹息，为坏人说愤怒，被善良人所感动，为奥里弗最后的幸福生活而高兴。而我最喜爱的人物，是在两次奥里弗陷入危难时，没有计较他偷了东西，而是十分同情他，并帮助了他的两个人。因为他们的善良，奥里弗才得救，也因为他们的善良，才使世界上少了一个受苦的孩子，是将来少了一个贼，多了一个好人。如果世间的人都想他们一样的话，我想，世上便不会有受苦的人，不会有那么多的孤儿。正如一首歌中所唱的：“只有人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”而我也为其中的南西所感动，她是贼窝得一分子，但她没有被贼窝染黑了心，她知道悔改，知道去怜悯一个孤儿。但她也是被那个善良的人所感动了，可见如果多一个善良人，也许可以多感化一个在贼窝里的一刻还有一点点人性的心。但是，我也为南西所悲哀，她最后的结局十分惨，她被打死了，而打死她的人，确是她一直不舍得离开的人。南西曾有许多机会逃离那个肮脏的世界，但她放弃了，就是舍不得最后那个打死她的人。
《雾都孤儿》，一本令我爱不释手的好书。
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读一本好书就像和一个高尚的人说话，纵观世界上的伟大人物，他们无不是书籍的爱好者，在上学的时候，老师会经常要求我们会写读后感。是时候通过写一篇读后感来把作品中的内涵精髓表达出来了。怎么样才能写好一篇作品读后感呢？以下“的散文读后感900字模板”由小编为大家收集整理，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
的散文读后感 篇1
生命里的每一段岁月，对于人来说，大多是匆忙的，匆匆而过，只留念想；世间的每一条河流，每一汪泉水，原本都是清澈的，静默流淌的，杂质永远都是外界的。
——题记
（1）岁月匆忙
相信每个读过朱自清散文集的读者，一定对这篇文章印象深刻。是啊！匆匆的似水年华，匆匆的离愁别绪，总能引起人们心底的共鸣。谁没有这样的故事，谁没有这样的感叹，谁没有岁月匆匆，时光荏苒的经历呢？他道八千日子已从手中溜去，可我算算，四千多日子已从我笔下消逝了。
一棵青青的树若枯了，来年照常碧绿，可若一株垂败的老树枯了，来年不可能再碧玉妆成了。有如我们的时光，同他讲的一样，一去不复返了。你拿什么来挡它也无用，什么样的东西都止不住它，它永不停息的匆匆流着。
就算我们和他一样，感叹日子逃走如飞，我们只能彷徨失措，徘徊不及，却也只得好好利用时间吧！不浪费它，就对得起它来去时的匆匆了。
“悟已往兮之不谏，知来者兮之可追”，人生短暂，时光如金，有志者不会让时间过得如此匆匆，不会虚度年华挥霍自己的生命。
朋友，无论你是身着青衿的莘莘学子；弱冠之年的少年儿郎；而立之年的盛年男女；白发苍苍的古稀老者，都请别忘了，时间的教诲：岁月匆匆，唯有好好把握现在。当有一天你不再感叹岁月匆忙了，你，就不再是如今的你了。
（2）水自清淌
书中描写水的文章有许多，微风飘萧的白马湖，月色宁静的荷塘，灯影摇晃的秦淮河，异国他乡的莱茵河，绿意盎然的梅雨潭，世界闻名的威尼斯。我不知你们钟情于哪一景，我却是每处景色都喜欢，难以取舍。在此，我还是来解释一处吧——莱茵河。
“莱茵河发源于瑞士阿尔卑斯山中，穿过德国东部，流入北海，长约二千五百里。”这是《莱茵河》章节中朱自清先生开头的描述。让我们初步了解了莱茵河的源头、流经的地方、最终汇入的江海。
短短的一篇文章中，写到了莱茵河周边的人文，建筑，以及莱茵河的美丽景色，神奇的传说……这篇只有两页的文章中可以看出朱自清先生文章深厚的功底。
文中描写景观的文字十分精致，我读着，仿佛身在莱茵河旁。“尖塔可以上去，玲珑剔透，有凌云之势。”“戈昔式要的是高而灵巧，让灵魂容易上通于天。这也是月光里看好。淡蓝的天干干净净的，只有两条尖尖的影子映在上面”莱茵河的文化使我们记住，莱茵河的景色使我们流连，莱茵河的传说使我们动容。
在这本书中有怀念故人，描写景色，抒发感情，无论是哪一类文章，都是朗朗上口的，都是语言精致的，可令人受益匪浅。
的散文读后感 篇2
毕淑敏——有人这样评价她：在热闹而浮躁的文坛，毕淑敏似乎自立门户，不能把她归属于任何一个派别;她不以学问见长，也不以前卫的语言标榜;她不是江南的清山秀水，也不是草原上的黑骏马，她似乎是从五千年的文化传统中走来，但又不全是传统文化的回归。她把日常生活中极为平常的事物作为审美客体，把人人都经历的事情写得妙趣横生。这种朴实无华的文风，很有一点平淡而山高水深的境界。
毕淑敏《爱怕什么》以散文的形式，以诗一般的文字告诉我们“爱”是世界尙最有记忆的金属，她是那么具有夺目的光泽，是那么具有多艳的色彩。“爱”是人世间最最具有情感，最最具魅力的，是任何物品所替代不了的。毕淑敏对“爱”的深刻理解打动了我。
“爱一桩事业，就奋不顾身地投入。爱一个人，就斩钉截铁地追求。爱一个民族，就挫骨扬灰地献身。爱一种信仰，就至死不悔。”从毕淑敏对“爱”的诠释中，不难看出她对“爱”那种独有释怀。
阅读这篇散文，感觉毕淑敏对“爱”的解释特别具有生活的气息，特别具有人性的舒漫，使“爱”更具有人性之魂。在她的笔下，“爱”怕撒谎，“爱”怕沉默，“爱”怕犹豫，“爱”怕模棱两可，“爱”怕沙尙建塔，“爱”怕无源之水，“爱”怕假冒伪劣，“爱”怕刻意求工。毕淑敏在散文中从广泛的多视角诠释了“爱”的博大、“爱”的坚固、“爱”的力量和宏大。文中对“爱”的强调，足以保有一份人世间的真“爱”真“情”，能使孕育万物之生活的草原生长出能力、勇气、智慧、才干、友谊、关怀……。保有一份真“爱”，就是照耀人生长明的温暖的灯。
的散文读后感 篇3
毕淑敏以她敏锐的目光，宽厚的心怀和理性的文字，像是在月光下，小溪边，给我们讲述一个神秘迷人的故事。这些故事，带我们找到心灵的出口。
毕淑敏的散文不同于张晓风。她只是给我们讲述一个小巧的故事，平凡普通，像一湖波澜不惊的水。
她的特点是能够巧妙地在文章中融入一些东西，所以她的文章带着情感。这种情感，是在你无聊时可以端起它一边喝一杯热腾腾的咖啡一边翻页，是在你心烦意乱时让你静下心来仔细品味。是在你悲伤难过时看看，找到自己的安慰。
你若能细细体会，必能发现那隐藏于故事中的一份细腻、一份温柔、一份执着，对人生的追求及一份不变的心。
在《孩子，我为什么打你》中，孩子忽然反驳作者说出的“从未打过人”：“妈妈，你经常打一个人，那就是我。”
也许我们曾受到过家长的批评责怪甚至打骂。但是我们知道吗，每一次孩子的挨打，只会在母亲心中留下痛而深刻的烙印。
她把对孩子的温柔、严厉、疼爱、生气表现得淋漓尽致。
在母亲为我们整理房间时，打扫卫生时，我们心中只记得母亲的唠叨埋怨，却忽略了她心中，对我们的在乎。
我们也可以学着像她一样，以一个医生的角度、一个母亲的角度、甚至一个路人的角度，去体会，观察这个精彩的世界。
的散文读后感 篇4
人生，好像一片海，时而波涛汹涌，叫嚣着仿佛要吞噬整个世界;时而又平静死板，似乎星球毁灭也打不破它的安宁。
也许有时，平静的海面下却暗暗蕴藏了凶猛的海啸;也许有时，狂暴的风雨却预示着和平的讯息……当高加林的民办教师工作被村里一把手明楼的儿子三星给无理的顶了，他对人生啊只有怨恨：三年前的高考落榜如果说是挨了一巴掌的话，那下岗无疑是一闷棍了。然而，落榜了起码还当上个民办教师，也算是生活补偿自己一个甜枣，心里不至于太绝望。况且这两年自己一边认真教学，一边刻苦学习，既赢得了学生娃的尊敬和全村老少的爱戴，又给自己继续上进打下了坚实的铺垫。一切都蒸蒸日上的时候，偏出了这么一挡子事儿，心里能不难受么!可是生活好像永远会追求一种“中和”，不让苦命的人太悲惨。
于是，村口路上，善良的姑娘巧珍的深情表白终于给了这受伤的心灵一块灵异的膏药，况且这膏药的愈合作用真好，好到可以让高加林放弃曾经的理想，甘愿作一个农民。在此时，生活似乎又归到了平静，却想不到，又一件意外的事情发生了。高加林的叔叔回乡当了领导，村里干部为了巴结他，走后门给加林谋了个城里记者的职位。高加林曾经的已经变灰色的梦想，又鲜活的闪在眼前了!这先抑后扬的手段用的真好，高加林对生活感恩戴德了，并且拼尽全力，很快闯出了一番事业，成了小镇的明星人物。生活的泡沫很容易迷失一些人的眼睛，让他们在缥缈的梦境中忘了自我，开始追求空中的楼阁。加林不就是这样吗?经历一番挣扎，他最终辜负了对巧珍的只跟她一人好的誓言，跟城里姑娘黄亚萍在一起了。
一切似乎都异常的圆满，然而，正如前面提到的：“生活追求一种“中和”，不让苦命的人太悲惨”，它也决不让幸运的人太圆满。一纸状子，剥夺了高加林到手的一切，然生活转了一个圈子后，又回到了农村。好像黄粱一梦，虚幻一场，然而不同的是，物是人非，他已经失去了巧珍，那最可爱的姑娘，拥有金子般心灵的姑娘。生活好会开玩笑，好像猫捉到老鼠，便玩弄它，玩够了再吃掉。究竟是多么强大的对手，在生活那头操纵这一切变局?难道人，永远只能作被动的承受者?抑或物极必反，中庸之美本是自然界和人类社会永恒的规律。聪明的人，知道适可而止，不过分贪图，不过分软弱，终于赢得美好而长久的幸福生活。无奈生活中总有一些不懂得知足的人，拥有了一些，便觊觎着更多。
人生，无非短短几十年。静心冥想，百分之几的生命赢得了快乐与精彩，百分之几的生命耗费在患得患失的恐惧中?生活是充实的感恩，还是不满的惶恐?
的散文读后感 篇5
一次，去图书馆看到 《丰子恺散文》这本书，粗粗的看还可以，就借回家。书借了一个星期多了，我也看完了，打算再看一遍，好书耐读呀。以前我知道他的画工了得，没想到写文章也很有感觉。从作品中，你可以看到他一颗童心。这也许就是他的艺术不衰的秘诀。
书中配了一些图画，是有关起孩子的居多。如一张《爸爸不在家》画的是小孩子左手拿着毛笔在画，很有童趣。几乎每篇文章都有图画。读文字的时候，看着图片，也是很享受的。我喜欢他的文字，清新自然，饶有趣味，如同他的画一样。他的文字没有多余的文字，从自己的感官出发，一切显得自然，没有做作之态，给人很舒服的感觉。
书中多以自己的生活为题材，把作者的所思所想淋漓尽致的表现出来。如他曾建造自己的祖屋，因为在佛堂中几次都抓阉，都抓到缘，所以起名缘缘堂。他曾在这屋里待了六年，有很深的感情。这房子的一切费用都是作者自己挣得的，也是自己设计的。这种感情是大家可以想象到的。但因为抗日战争，他们逃离了祖屋，房子也在战争中被炸毁。如自己的孩子突然在自己手里死亡，眼睁睁看他死亡，什么都做不了，是何等的悲哀和不幸。但作者不知一味地悲哀，也为自己的房子如能在我军的手里被毁，何等的光荣。从中我们看出一个爱国，有爱心的人站立在我们的面前。
其中还有很多类似的文章。最有意思的是他把孩子的日记写下来，让我们见识了一个孩子的纯真。邻居的小孩子跟他一样高，也喜欢玩耍，相互也有感情，他就发出大人在一处，小孩子在一处生活的奇思。原来孩子是如此对世界有新想法。还有看到别人给父亲理发，自己很不理解，只看到有人割父亲的脑袋，打父亲的背，家人都不帮父亲，自己只能哭想想都很有意思。孩子的世界比我们的世界简单的多，丰富的多，纯真的多。将来，我也会有孩子，也可以设身处地地感受孩子的世界，想开都是很有趣味的。
在这个世俗的世界中，还能看到如此纯美的文章，真是一种享受。此书，可以陶冶我的精神世界，让我用全新的眼光去看这个世界，感受这世界的美，而不仅仅是其丑。
因该多看看这本书，更多、深入地看。不但我看，更多的人看。因为这确实是一本好书，值得向人推荐。
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