《一个独生女的故事》观后感
今天,我看了一部催人泪下电影,电影的名字叫做《一个独生女的故事》,我看着那感人的一幕幕,不仅流下了心酸的泪水。
故事的主人公是张鸣鸣,她的爸爸刚刚去世,妈妈又重病缠身,一下子,家里的负担全部落在了这个不足九岁的小女孩身上。然而,她没有气馁,而是努力撑起了这个摇摇欲坠的家。每天放学,鸣鸣都要去买菜、生火、做饭,安顿好妈妈之后,再写作业,然后再睡觉,因此,她常常要熬到深夜才睡。就这样,鸣鸣伴着妈妈,走过了一年又一年。妈妈要补身体,鸣鸣忍痛杀了她最心爱的毛毛(毛毛是一只鸡);妈妈的腿很凉,鸣鸣给妈妈焐脚;买了西瓜,鸣鸣自己不吃,给妈妈吃。鸣鸣多么关心她的妈妈、爱她妈妈呀!
鸣鸣与我们相比,她是多么不容易呀,要干家务活、买菜、做饭,还要照顾患重病的妈妈,学校里还要学习。她是个班干部,要管理班上的很多事情。她的学习还要好,要不然,同学们就不会继续选她当班干部了。一面顾着家里的事,一面又顾着学校里的事,虽然家里的事由她家的邻居管着一些,但她毕竟还是一个九岁的孩子,她吃得消吗?
这部电影让我很感动,然而,最让我感动的地方是鸣鸣为了妈妈不再每天伤心,让妈妈把爸爸的骨灰拿走。妈妈不同意,于是,鸣鸣给妈妈跪了下来,妈妈终于答应把骨灰盒拿走。在鸣鸣去把骨灰盒拿走的时候,妈妈又犯心脏病了,可是氧气袋里刚好没有氧气了,鸣鸣便冒着外面的大雨,跑到医院去灌氧气。在去医院的路上,她很害怕,可是她想,她只有妈妈这一个亲人了,她不能再失去妈妈。于是,她加快了脚步。等她跑到医院,她浑身到下全都湿透了,她没有哭,没有怨,她只是央求护士快一点,她妈妈还在家里等着呢!
鸣鸣多么坚强啊!她为了妈妈,在下着大雨的夜晚去医院灌氧气,医院那么远,她衣服都淋湿了,可她不在乎,她心里只想着妈妈,妈妈是她心里最主要的,是她心里最神圣的。
其实,她也有一个幸福而完美的家,可是,老天好像在欺负她,把灾难一个接一个砸到他的头上。但鸣鸣没有抱怨,而是一心一意地照顾着妈妈。她多么值得我们学习呀!
现在的儿童已经成为了家里的小皇帝、小公主,衣来伸手,饭来张口,什么事也不做,高傲地把父母也不看在眼里。父母俨然成了他们的贴身仆人,什么事不顺心就大哭大叫,大喊大闹。想一想,如果他们长大了,有了孩子,孩子对他们也这样,他们的感受是什么,他们又会想些什么。所以,我们要像鸣鸣一样要学会坚强,学会自己独立生活,不要让父母做所有的家务活,要学着替父母分担,为父母解忧,逗父母开心,让父母不再操我们的心,这才是真正尽了孝道。
从中吸取教训吧,醒悟点吧,学习鸣鸣,别让我们成为那一碰就破的肥皂泡泡了!
一个独生女的故事观后感
今天,我看了一部催人泪下电影,电影的名字叫做《一个独生女的故事》,我看着那感人的一幕幕,不仅流下了心酸的泪水。
故事的主人公是张鸣鸣,她的爸爸刚刚去世,妈妈又重病缠身,一下子,家里的负担全部落在了这个不足九岁的小女孩身上。然而,她没有气馁,而是努力撑起了这个摇摇欲坠的家。每天放学,鸣鸣都要去买菜、生火、做饭,安顿好妈妈之后,再写作业,然后再睡觉,因此,她常常要熬到深夜才睡。就这样,鸣鸣伴着妈妈,走过了一年又一年。妈妈要补身体,鸣鸣忍痛杀了她最心爱的毛毛(毛毛是一只鸡);妈妈的腿很凉,鸣鸣给妈妈焐脚;买了西瓜,鸣鸣自己不吃,给妈妈吃。鸣鸣多么关心她的妈妈、爱她妈妈呀!
鸣鸣与我们相比,她是多么不容易呀,要干家务活、买菜、做饭,还要照顾患重病的妈妈,学校里还要学习。她是个班干部,要管理班上的很多事情。她的学习还要好,要不然,同学们就不会继续选她当班干部了。一面顾着家里的事,一面又顾着学校里的事,虽然家里的事由她家的邻居管着一些,但她毕竟还是一个九岁的孩子,她吃得消吗?
这部电影让我很感动,然而,最让我感动的地方是鸣鸣为了妈妈不再每天伤心,让妈妈把爸爸的骨灰拿走。妈妈不同意,于是,鸣鸣给妈妈跪了下来,妈妈终于答应把骨灰盒拿走。在鸣鸣去把骨灰盒拿走的时候,妈妈又犯心脏病了,可是氧气袋里刚好没有氧气了,鸣鸣便冒着外面的大雨,跑到医院去灌氧气。在去医院的路上,她很害怕,可是她想,她只有妈妈这一个亲人了,她不能再失去妈妈。于是,她加快了脚步。等她跑到医院,她浑身到下全都湿透了,她没有哭,没有怨,她只是央求护士快一点,她妈妈还在家里等着呢!
鸣鸣多么坚强啊!她为了妈妈,在下着大雨的夜晚去医院灌氧气,医院那么远,她衣服都淋湿了,可她不在乎,她心里只想着妈妈,妈妈是她心里最主要的,是她心里最神圣的。
其实,她也有一个幸福而完美的家,可是,老天好像在欺负她,把灾难一个接一个砸到他的头上。但鸣鸣没有抱怨,而是一心一意地照顾着妈妈。她多么值得我们学习呀!
现在的儿童已经成为了家里的小皇帝、小公主,衣来伸手,饭来张口,什么事也不做,高傲地把父母也不看在眼里。父母俨然成了他们的贴身仆人,什么事不顺心就大哭大叫,大喊大闹。想一想,如果他们长大了,有了孩子,孩子对他们也这样,他们的感受是什么,他们又会想些什么。所以,我们要像鸣鸣一样要学会坚强,学会自己独立生活,不要让父母做所有的家务活,要学着替父母分担,为父母解忧,逗父母开心,让父母不再操我们的心,这才是真正尽了孝道。
从中吸取教训吧,醒悟点吧,学习鸣鸣,别让我们成为那一碰就破的肥皂泡泡了。
观看一部影片之后人们内心多多少少都会有所感悟,我们在观赏作品时,需要仔细地领会,好的作品能直击人心,给我们带来震撼的感受,我们只有欣赏得认真,才能有所感,并感得深刻,有所获益。如何在写作品的观后感时把自己的真实感悟写出来呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《值得分享:一个独生女的故事观后感篇二》,仅供参考,欢迎大家阅读。
上星期,我们学校组织全校师生到电影院观看《一个独生女的故事》。
这部电影讲的是一个独生女(张鸣鸣)因家庭变故(他的父亲突然去世,母亲患重病),挑起了全家的所有事务,坚强地、乐观地生活着,终于在逆境中得到了成长。
看了这部电影后,我感慨万分,和她比起来,我们的生活的确很幸福,但和她的自立自强比起来,在社会中的一些“小皇帝”、“小公主”可真的是逊色得多了:
在某校的夏令营活动中,一位六年级的学生望着鸡蛋发呆:“没有妈妈在,这鸡蛋该怎么掰呀!”还有一些富家子弟,在家只知道“饭来张口,衣来伸手”……
不说别人,就说我自己,以前我在家很少做家务,只会偶尔倒倒垃圾,收拾收拾碗筷,就连做荷包蛋也不懂先把锅烘干,害得自己被油烧到自己的手……但现在不同了,我们在家有了规定:自己洗澡后要洗自己的衣服,每天都帮忙做饭洗碗,还要定期拖地……而我做家务后,感到自己已经长大了,不会再让家里人说我“在校是个好学生,在家不是好孩子”了……
张鸣鸣是我们的好榜样,我们要向她学习,自立自强,勤俭节约,在这新的.时代里,成为真正的“三好”学生,“五小”公民!
观赏一部影片,诗意的生命被开垦出最丰美的田园,我想您对的作品,已经有了属于自己的观后心得,我们对待生活的方式是丰富且多元化的,观赏影片的感觉也是不一样的,欣赏了作品以后,光有零星的思索还不够,这时需要认真地写一篇观后感。该怎么才能把自己对于作品的观后感更好的记录下来呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“[精选推荐]《一个独生女的故事》观后感通用(6篇)”,仅供参考,欢迎大家阅读。
星期五的下午,我们在学校看了一部电影,电影的名字叫《一个独生女的故事》。是说一个独生女“张鸣鸣”,她的爸爸去世了,她妈妈本来就有心脏病,因为爸爸的去世,妈妈的病更重了,从此这个家就归她这么一个十岁还未到的小女孩扛起了沉重的生活担子。大家可以想象,一个十岁还没到的小女孩扛起的担子,她又要学习,又要做家务照顾病重的妈妈,这可能是一般大人都无法承受的。一天晚上,张鸣鸣和妈妈在睡觉,突然,打雷下雨了,妈妈叫鸣鸣去关窗户,她去了,窗户的玻璃已经碎了,她就用木块把窗户顶住。第二天,她发烧到39.8度,老师同学到她家来看她,老师说:“你要在家休息几天。”她说:“老师,我没事,我明天就去上学!”从这里可以看出她很爱学习。
有一天,她放学去医院给妈妈送饭,妈妈对她说:“鸣鸣,今天是你的生日,你去买个生日蛋糕吧!”鸣鸣说:“今天是我生日?”妈妈说:“对,今天是你生日,去买个蛋糕吧!”“不,妈妈,我不要蛋糕!”妈妈说:“鸣鸣,听话,哪怕买个小的都行。”在妈妈的再三催促下,她出去了。过了一会,她又回来了,她故意骗妈妈说:“妈妈,外面的蛋糕店有些没有,有些是放了好几天的,会吃坏肚子的,所以我没买。”这么小一个女孩,就这么懂事,真是太好了。我们看完这部电影,几乎全班人都被这个小女孩的精神所感动了。一般不到十岁的孩子还在爸爸妈妈怀里撒娇,而她却既要学习,又要照顾妈妈,而且她爸爸又去世了,她还要承受心理压力。在如此艰难的情况下,她却顽强地生活、成长。
《一个独生女的故事》讲述的是独生女张鸣鸣的处境,鸣鸣爸爸在她很小的时候就去世了,妈妈又身患重病,家里很贫苦,交不起学费,她用自己积攒的零花钱交学费;她是班级的中队长,每天守时认真的清扫教室里的垃圾;她照顾重病的妈妈无微不至,买一块西瓜,自己舍不得吃留给妈妈吃,还说自己不喜欢吃,催人泪下。
为了给重病的妈妈补充营养,鸣鸣放弃了自己从小养到大的乌鸡毛毛,请邻居家的爷爷帮忙将毛毛杀死炖汤给妈妈补身体,一口一口地喂妈妈,还撒了一个善意的谎言说“自己只买了半只鸡“,母亲脸上露出了笑容,这个场面,令人感动,令人欣慰,也最令人难忘。
易卜先生曾经说过:“世界上最坚强的人就是独立的人。”我们也要学习张鸣鸣,不当小皇帝小公主,要帮爸爸妈妈分担家务,当爸爸妈妈的好帮手,平时多做一些力所能及的事,如:洗碗、扫地、整理居室等,自己的事情自己做,从小磨练坚强的意志力,学会感恩,生活上告别依赖,学习上走向自立,做一个像张鸣鸣一样自立自强的人。
今天,我看了电影《一个独生女的故事》,这一部电影很使我感动,而且,不管谁看了,也会感人肺腑。
这是一个真实的故事,主人公张鸣鸣是个品学兼优的少先队员,因父亲突然去世的消息,使母亲因承受不住这一打击,而使已重病缠身的母亲更是雪上加霜。繁重的家务劳动,巨大的精神压力和经济负担一下子落在了鸣鸣肩上。鸣鸣面对生活严酷的考验,在社会的帮助下,再克服了一个又一个困难中渐渐长大,观后感《《一个独生女的故事》观后感作文》。
张鸣鸣和有些家庭里的“小公主”和“小皇帝”可不大一样,那些“小公主”和“小皇帝”只知道衣来伸手,饭来张口,只要父母不服这些“小公主”和“小皇帝”的话,他(她)们就会发脾气,却完全不知道父母在外面也是在辛辛苦苦的工作赚钱,只知道大吃大喝,大手大脚,从不勤俭节约。而张鸣鸣却顶替爸爸的职位,帮助家里做任何家务活,而且天天还要照顾妈妈,你说她和那些“小公主”和“小皇帝”是不是有着鲜明的对比啊。
张鸣鸣虽然这么辛苦,但是她比那些“公主、皇帝”多收获一些东西,那就是适应能力、坚强…
你们想一想,如果让那些“小公主”和“小皇帝”突然失去了父亲,母亲也重病缠身,那他(她)们会怎么样呢?
我以后一定也要变成一个有苦自己吃,有泪自己擦,努力做到不怕困难,知难而进,不甘落后,乐观向上的人。
今天,学校组织我们去四楼看电影,电影的名字叫《一个独生女的故事》。故事的主人公叫鸣鸣,她的爸爸在她上三年级的时候去世,妈妈由于伤心过度得了重病。鸣鸣由一个幸福的小女孩变成了家里的顶梁柱。与她相比,我幸福多了。
看了这部影片之后,我和同学们都很同情鸣鸣,她这么小就失去了爸爸,妈妈也需要有人照顾。鸣鸣一开始什么也不会做,慢慢地经过自己的努力,她学会了所有的家务活,还没有耽误学习,我们都被她的行为所感动,流着眼泪看完了这部电影。
面临重重困难,鸣鸣并没有退缩、放弃,而是想办法解决。这种精神值得我们学习。这个小女孩也得到了班主任、同学、邻居等许多好人的帮助,以后我要好好学习,为社会、家庭做我力所能及的事情。
今天下午,我们看了一部使人感动落泪的电影,这部电影的名字叫做《一个独生女的故事》。
故事的主人公叫张鸣鸣,是一个独生女。鸣鸣的家是一个不幸的家,爸爸因心肌梗塞突然死去,而妈妈又患有心脏病,所以,家中的活全都落在了不足十岁的鸣鸣的稚嫩的肩上。然而,张鸣鸣不但没有气馁,反而坚强地撑起了这个摇摇欲坠的家。我觉得,张鸣鸣真是一个懂事的孩子。
在这部电影中,我感到张鸣鸣最懂事的地方是,鸣鸣为了不再让妈妈整天都愁眉苦脸的,决定把爸爸的骨灰盒从家里拿走。起先,妈妈不同意,于是,鸣鸣便跪了下来,妈妈这才同意了。可就在这时,妈妈的心脏病又犯了,而且用来救护的氧气也没有了,鸣鸣就不管三七二十一的,冒着倾盆大雨,跑到几公里外的医院去灌氧气。虽然妈妈得救了,可鸣鸣自己却因淋雨而发烧了。我想:如果张鸣鸣不是一个懂事的孩子,那么她的妈妈就有生命危险了。
然而,现在的我们大多已经成为了家里的“小皇帝”和“小公主”,衣来伸手,饭来张口,什么事也不做,骄傲得连爸爸妈妈也不放在眼中。有时,我们不但不帮爸爸妈妈做事,而且还一点都不懂事,遇到不顺心的事,就大吵大闹,常让爸爸妈妈伤心。试想:如果以后我们成年了,也有了自己的孩子,孩子对我们也这个样,我们又会怎么想呢?一定会伤心透了吧!所以,我觉得,我们应该向张鸣鸣学习,做一个懂事的孩子,少让爸爸妈妈操心,多做为家庭分忧解愁的事。
电影《一个独生女的故事》使我受益匪浅,让我懂得了要做一个懂事孩子的道理。
片中讲了一个叫张鸣鸣的女孩,在她还不满10岁的时候,爸爸就去世了,妈妈也患了心脏病,这对于一个普通的家庭是一个沉重的打击,妈妈不能下床,繁重的家务便压到了鸣鸣的身上。开学了,同学们都交了学费,只有鸣鸣没交,她家没钱啊!为了减轻妈妈的负担,这天夜里,鸣鸣拿出自己所有的零用钱,数了数,正好够交学费。第二天,鸣鸣拿着满满一袋子硬币去给老师。我也要养成勤俭节约的好习惯。
有一次,老师来了次小测验,因为鸣鸣总是在照顾妈妈,成绩不免有些退步,回到家,鸣鸣就骗妈妈考了98分,谁知班主任老师来了,鸣鸣的妈妈知道了真相,鸣鸣向妈妈道了歉,妈妈也原谅了她。我们不管为了什么,都要诚实。
看了这部电影,懂得了许多道理,我要孝敬父母,知错就改,主动帮助爸爸妈妈做家务。片中的张鸣鸣十分孝敬她的妈妈,在一个暴雨如注的晚上,妈妈呼吸困难,需要氧气,但氧气袋里没有氧气了,鸣鸣不顾外面的大雨,飞奔出去,到医院去灌氧气。看看她,再对照我自己,生活中许多事我只想着自己,没有想过妈妈,早上要她做好饭,帮我梳头,看了这部电影之后我觉得很对不起妈妈,我要改掉这个坏习惯。
多好的小姑娘,小小年纪就懂得照顾妈妈,我要向她学习。
生活中我们经常会和家人或者朋友一起去看电影,优秀的作品可以带动我们的思维,让我们深受启发,观后感的表达方式灵活多样。写观后感是为了记录我们的观看感受,因此在写作时一定要足够细致。怎样写出能让他人有所感悟的作品观后感呢?读后感大全特别为你收集的“一个都不能少电影观后感范文”,建议你收藏本页和本站,以便后续阅读!
魏老师从学校一直到(知道以后,只身一人到)城里去找张慧科,历尽千辛万苦,终于找到了他,把他带回了家。其实她完全可以不用去找张慧科,因为她的任务就是代好这一个月的课,而她或许是为了高老师临走之前的一句话:“这个班已经流失了十几个学生,再也不能少。!”我想:这就是责任所带来的动力吧!
在这部影片中,最令我感动的是魏老师为了找张慧科在街头上四处寻找,广播找人,贴寻人启事的一幕幕……可惜都没有找到张慧科。她渴了,就喝街边的自来水;饿了,就吃小店客人剩下的食物。她偶然遇到一个好心人,告诉她应该去电视台……可门口的登计人员处处叼难她,不准她进去。她没有就此放弃,在大门外等了三天三夜(一天一夜),而且她见到每个从里面走出来的人就问:“你是不是台长?你是不是台长?”最终,她终于见到了台长,并上了电视,在圆圆的镜头面前,她流下了眼泪,说了一席让人感动不已的话:“张慧科我好想你,你在哪里?”
最终,魏老师找到了张慧科,一起回到了那个熟悉而陌生的地方——水泉村希望小学。是啊,付出了或许才会有回报,可不付出注定一无所获。而这个世上又有多少人能像魏老师一样,为了一句话,为了一个孩子,付出那么多艰辛和劳累呢?
因此,我希望所有的贫困学子都能过上幸福的生活,也希望那些已经辍学的孩子能够早日重返校园。
这是部十分感人的电影,讲的是:在一个很贫穷的村子里,有一位叫魏敏芝的代课老师,她答应原来的老师,学生一个都不能少。结果,先后少了两个学生。在自己带的28名学生的帮助下,魏老师经过长途跋涉,历经千辛万苦,终于找到了那两名学生的故事。
这个代课教师自己只有十三岁,比我们大不了多少,还只能算是个大孩子而已,但她倔强甚至固执地遵守着“一个都不能少”的承诺!农村的孩子也许不如城市的同龄人见多识广,因而常被一些人认为:“不懂事儿”。但是,作为一个普通人,她对这份责任执著的追求,这是一种让人敬佩的精神和信念!这种精神和信念在现在的很多城市孩子和成人身上,是找不到的。
我为电影里所展示的农村孩子上学的问题感到难过。魏敏芝老师是片中的主角,但我觉得还有另一个不是主角的“主角”——高老师。尽管影片里高老师只在开始时,出现了不到十分钟的时间,然而:办公桌上精心用牛皮纸包好的。教科书、临时搭起的床铺、学习委员张明仙的日记
魏敏芝因日记所受到的启发、孩子们不离嘴边的“高老师说的”。他的精神仿佛贯穿了整部电影。魏老师的坚定,坚持不懈的精神值得我们学习。同时,这部电影也让我感受到了贫穷家庭的艰难和城市里好心人的爱。我们能够坐在整洁明亮的教室里学习,已经算是十分幸运的了,所以,一定要珍惜这个机会,好好学习,遵守纪律。
所有的孩子应该都跟我们一样,有在课堂里接受教育的机会——一个都不能少!这,也许是影片真正要告诉我们的,也是我们所有人需要付出努力和爱心。
看了电影《一个都不能少》,让我是回味无穷 ,整部电影看后给我留下了深刻的印象,第一,贫穷、落后,教育更落后,第二就是山区也有人才,短短的一个赛跑,讲述了山沟里有多少有用的人才。第三,执着,为了一句承诺十三岁的魏敏芝为了一句一个都不能少的承诺,只身来到城里寻找辍学的张慧科,受尽了艰辛。
我是含着眼泪把这部电影看完的,在这样的穷山沟里,贫穷和落后制约着人们的生活,没钱读书,没钱看病,贫穷使很多小学生很早的辍学,同时,贫穷、交通不便使很多的老师不愿意到这里教学;当张慧科被找回来时,孩子们看着好心人捐来的粉笔,是多么的惊喜,多么的兴奋,魏敏芝老师让孩子们一个人在黑板上写一个字,我看到了这群孩子有着多么强烈的求知欲和对美好事物追求的兴趣;可是,因为贫穷,他们没有好老师,更没有教学资源;更可怕的是因为没钱而可能随时辍学。
在这样的穷山沟里,有多少祖国的花朵,他们都是祖国未来的人才,而因为没有受到良好的教育而消失在蒙芽之中,电影用两个简单的段落来描述这个场景,一是挑选体育尖子,二是魏敏芝不让那个学生去城里读书而追车,表现了山里的体育人才。表现的越简单越让人深思,是有极个别的学生被送到好地方去读书了,可是更多的学生呢,还得留在这个穷山沟继续接受教育,所以办好穷山沟里的教育是多么重要的一件事啊。
山里的孩子有着不怕苦,不怕累而执着的精神,张慧科辍学去城里打工了,魏敏芝去城里寻找他回来,三天三夜,想尽了各种办法,写广告 ,找电视台台长上广播,其中的点点滴滴都是那么的艰辛,魏敏芝老师执着感动了广播员,感动了路旁的行人,更感动了电视台台长,从而找回了张慧科,更感动了所有的观看电影的人;我们这群可爱的山里的孩子们,他们也是祖国的花朵,也是祖国的未来,我突然感觉身上的担子好重, 我一定要不怕苦,不怕累,挑起这山区教育的重担,不辜负社会赋予我的这份使命,改变山区教育要从我做起。
《一个都不能少》这是一部很给力的影片,在淡淡的。质朴之中让观者内心升起一股无穷的力量。是爱的升华,是对未来的憧憬,是对教育心存希望的力量!
从这部电影中我们看到了爱的力量,想到了教育的责任与神圣。这部反映贫困山村师生学习、生活的故事片,让我们的心被深深地震撼了,不禁为那个执着的魏老师而感动,盯着银屏的双眼便不知不觉被泪水模糊了多次。
魏敏芝老师其实只有十三岁,正是读小学六年级的年龄。从魏老师的家境一定很贫寒。她来当代课老师的初衷完全是冲着这五十块钱而来的,但是她被孩子们的天真与求知欲感动了,为了高老师的千般叮嘱“这些学生,一个都不能少”,她历经艰辛。
魏老师带课的水泉小学,只有一位老师,两间破旧的教室,却有大小四个年级的四十多名学生,而后陆陆续续失学十几名学生,魏老师来的时候,学校只剩下二十八名学生。在我们这些生活在幸福中的孩子们,这也能算学校?一元钱一盒粉笔,一支粉笔用一天。在水泉乡小学的孩子们看来,一支粉笔是如此的珍贵,看到粉笔被踩坏,孩子们甚至心疼的落泪。而我们城市里的学校,全部是宽敞明亮的楼房,还有许多现代化的教学设施。而且当粉笔掉在地上,同学们就像没看见似的走过去,甚至有些人直接从粉笔上踩过去,从来没有捡粉笔的意识。我们这些同学平时不懂得节约,乱用零花钱,这可真是不应该呀。
为了能筹集到县城去的车费,魏老师带着学生去搬砖。车费不够,她就步行去城里,在城里她更是一分钱也舍不得乱花,饿了吃的人家的剩饭,渴了就喝自来水。为了省钱,她写了一个晚上的寻人启事,听说上电视找人最快,她竟在电视台前等了一天半。她的心里只有一个念头,那就是高老师临走时的叮嘱——“一个都不能少”。
影片的结局是可喜可敬的,在社会好心人的帮助下,水泉小学的条件有了明显的改善。
一部简简单单的电影,没有感人至深的真实情节,却让人心中涌起一股力量,正是有着魏老师、高老师这样默默无闻,用汗水播种的希望,用赤诚浇灌着教坛,时刻因为“一个都不能少”而在自己的工作岗位上兢兢业业的人民教师,我们这些孩子们,才能在广阔的蓝天中自由翱翔,才能在春风的沐浴下茁壮成长。
《一个都不能少》包含着魏老师对教育事业的执着和恪守,包含着在七彩阳光下快乐向上的莘莘学子们的无限感怀,记住这部刻骨铭心的电影吧,让她变成我懂得感恩,回报社会的风向标,让我们永远记取老师的教诲之恩,永远让胸前的红领巾飘扬出真善美的风采!
《一个都不能少》是部十分感人的电影,讲的是:在一个很贫穷的村子里,有一位叫魏敏芝的代课老师,她答应原来的老师,学生一个都不能少。结果,先后少了两个学生。在自己带的28名学生的帮助下,魏老师经过长途跋涉,历经千辛万苦,终于找到了那两名学生的故事。
这个代课教师自己只有十三岁,比我们大不了多少,还只能算是个大孩子而已,但她倔强甚至固执地遵守着“一个都不能少”的承诺!农村的孩子也许不如城市的同龄人见多识广,因而常被一些人认为:“不懂事儿”。但是,作为一个普通人,她对这份责任执著的追求,这是一种让人敬佩的精神和信念!这种精神和信念在现在的很多城市孩子和成人身上,是找不到的。
我为电影里所展示的农村孩子上学的问题感到难过。魏敏芝老师是片中的主角,但我觉得还有另一个不是主角的“主角”——高老师。尽管影片里高老师只在开始时,出现了不到十分钟的时间,然而:办公桌上精心用牛皮纸包好的教科书、临时搭起的床铺、学习委员张明仙的日记
电影《一个都不能少》是导演张艺谋于1998年拍摄的一部老电影,由魏敏芝和张慧科主演,获得了金鸡奖、金狮奖等一系列大奖。
电影讲的是在一个山区里有个水泉村,是一个贫困的村子。水泉村里唯一的一所小学——水泉小学迎来了一位新的代课老师——魏敏芝。因为魏敏芝还只有十三岁,原先的老师高老师总是放心不下,只让魏敏芝代课一个月,并再三叮嘱她一定要看好学生,一个都不能少。魏敏芝新来乍到,同学们都不听她的话,总想跑出去玩,她索一性一就坐在门口不管了。不久后,班里最爱调皮捣蛋的同学张慧科因为家境贫寒还不起帐,母亲又生病而去城里打工赚钱。魏敏芝深记高老师“一个都不能少”的叮嘱,立即动身去城里寻找。她没有足够的钱买车票,只好混车去。到了城里,魏敏芝用了各种办法,都行不通,最后多亏了电视台台长的帮忙,不仅找回了张慧科,还获得了许多一爱一心人士的帮助。
看了这部电影,我明白了魏敏芝与张慧科之间的一爱一,魏敏芝会帮助关心张慧科,张慧科感恩的品质也在最后一点一点地显露了出来。魏敏芝虽然只有十三岁,但她却比同龄人早一步体会到了生活的艰辛;张慧科虽然像是“孙悟空大闹天宫”,但“孙悟空”最终还是有斩除妖魔鬼怪的好的.一面,张慧科的种种优点还是被埋在内心深处,只是还没有被挖掘出来而已。
《一个都不能少》虽然是一部老电影,但内容非常感人,非常能教育人,我喜欢。
它只是一部极其平凡的电影。没有名演员的参与;没有令人赏心悦目的场景;没有波澜起伏的情节;虽然导演是著名的张艺谋。
一位小学才毕业的13岁少女魏敏芝,在高老师离去学校的一段时间里,她被*长领来小学校,毅然代起了课,当起了临时代课老师。依高老师的吩咐,她还能勉强维持上课。后来,她的高与她耳齐的学生,也不大听从她的管束。毕竟是年幼无知的小孩子,踩坏了高老师留给她的那几根粉笔,他们还不断打闹,还到处乱跑。
县少体校选拔学生,小红(明新红)入选。小魏就是不同意,因为高老师跟她有言在先:二十八个学生一个也不能少!还是*长花了几块钱,收买了那个小子(张慧科),才找到了小红。少体校的车瞒着小魏开去了,小魏得知此事之后即忙抄近路飞追,终于无功而返。
张慧科不辞而别,搭车去城里,后来竟然在车站里走丢了。小魏急得如热锅上的蚂蚁,立马要去城里找他。可是哪来的路费呢?小魏采取了学生的意见,帮砖瓦厂搬砖赚钱充当路费。千方百计筹钱,却凑不足路费。后来全班同学齐帮忙,终让小魏趁乱挤上汽车。但近城时,她却被查出未买票,被推下了车。她就步行进城。
在县城的几天几夜里,她到处打听,到处寻找,想尽一切方法。风餐露宿,把仅有的六七块钱也花去,买了纸笔,书写寻人启示。在车站广播室寻人失败之后,她竟然走进了电视台,在台长的全力帮助下,她录制了节目,终于找到了她的学生。
电视台用两辆汽车送他们回乡。还送来了许多教具、图书、筹集了很多资金。乡村沸腾了。
我含泪在激动中看完这部电影,还有谁能不为小魏老师进城找她的学生这一情节所打动的呢?为了找回学生,她不惜含辛茹苦,率全班26位学生帮砖瓦厂搬砖;为了找回学生,她不惜冒险挤车,步行进城;为了找回学生,她吃残渣剩饭,睡当街墙角;为了找回学生,她几天守候台长,终于感动了县城,录制了电视节目,找回了学生。
我为这部电影喝彩,不仅因为它有动人的情节,而且人物形象的塑造,也是十分成功的。小魏老师:执着坚毅,不达目的誓不罢休的倔强性格,历历在目,学生的天真无邪,童稚无知,活泼淘气,栩栩如生;高老师、*长等一帮*里的大人,又是那么地纯朴、憨厚、叫人难以忘怀;县城里的台长、老板娘又是那么的关爱同情弱小,一切都是唯美的。人物形象的刻画是唯美的,心灵塑造是唯美的;人际之间的关爱展示是唯美的。
我还多次地被这部电影的配乐所感动。每当到了人物特别是主人公魏老师处于最为艰难的境地之时,那配乐便那么低沉、悠扬、哀怨地响起。一声声凄厉的哀鸣,正反衬出人物的无可奈何。这实在让观众声泪俱下,一片嘘声叠起。
《一个也不能少》中主人公魏毓芝老师与学生张慧科之间矛盾的发生、发展、结局,几乎是影片的全部内容,而影片的主旨也随着这一矛盾的变化逐步表现出来了。
作为一个老师,魏毓芝有自身的缺点,然而作为一个人却有着这些缺点如何也遮掩不住的闪光点。我们很容易想到不能成为一个合格的纯粹意义上的人,而能成为一名合
格的教师 ,反之,则是符合逻辑的。 给人印象最深刻的是她那种尽职尽责、不达目的不罢休、一条道走到黑的精神。这对于全社会各行各业的男女老少难道不是更具指导意义吗?对于那些在生活工作中对事业三心二意、一曝十寒、不能持之以恒的人来讲,不是极具规劝意义吗?
影片中“全班二十八个人,一个也不能少”的语言和实际行动很好地体现了主人公坚强不屈的性格。因为把生命能量发挥到极致去实现自己的信念的精神总是让人佩服且感动的,试想在现实生活中用这样诚实和顽强的态度对待实际困难的又有几人呢?尤其是改革开放以来,人民生活水平的迅速提高、物质文明的急剧膨胀反到成为了许多精神空虚者最美丽的藉口。他们以此为由游戏人生、思想腐化、生活糜烂,却有着动人的哲言:今朝在酒今朝醉,明日有人送上来,吃喝嫖赌样样会,不枉人间走一回。看看,多么潇洒,多么豁达,在挥霍浪费上面心比金坚、势不回头、大义凛然得让人心碎,比革命时期为人类共同理想奋斗而被捕就义前的烈士们还要慷慨得多。孰不知只会享受不会创造的头脑总是让人感觉十分悲哀的,而把个人利益凌驾于一切利益之上者,当属悲哀之中尤其悲哀者。一个都不能少观后感400字。
片中魏毓芝那被夕阳拉长的身影和电视台大门口一声接一声的“你是台长吗?”的询问声,是何等震颤人心,那是对所有观众心底的理性呼唤——不管前面的困难,只认准了理当如此。只是那么一个简单的理由:一个也不能少。关于这一点我觉得只有一个字可以概括:犟!犟得让人拍案叫绝,犟得叫人心服口服,更犟得使人心为之震,久难忘怀。
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