“学而不思则罔,思而不学则殆。”书犹药也,善读之可以医愚。读书的意义在于获得智慧,所以有字书和无字书要一起读。在观看了优秀的书籍之后,心中都会感触颇多。优秀的读书心得在哪可以看到呢?下面是由小编为大家整理的“[精品]空城计读书心得精选”,希望对您有所帮助。
书能带给我们快乐,像丰收那样的快乐。《空城计》中的诸葛亮让我深深佩服,怪不得水镜先生说:“卧龙、凤雏,得一人可安天下。”呢!
西城兵力薄弱,魏国得以进攻,蜀国西城危在旦夕,诸葛亮却出谋划策想出“空城计”这一计,不用一兵一卒就让司马懿赶忙退兵的故事。诸葛亮巧用自己的“智”与司马懿的“疑”让西城暂时化解危机,真聪明,要是换成我,我一定是弃城投降,怎么也想不出一良策来。
诸葛亮有两点使我佩服:第一是“智”,第二是“静”。
诸葛亮的智慧简直是达到了很高的境界。用表象来迷惑敌人,故弄玄虚,将一座空城体现出是一座兵力充沛的西城啊!他用琴声的起伏音律来让敌方吓得退兵,真是厉害,在生活中,我们也要把“智”用在有用的地方。
诸葛亮的“智”很难学,但是他的沉着是每个人都能做到的。在危急关头露出不慌不忙的样子,是十分重要的。就如同在溺水时,不要死命挣扎一样。我们如果遇难事时,沉着不慌乱,相信“世上无难事,只怕有心人”这句话,也许沉着能成功呢?因为“空城计”诸葛亮弹琴开城门都需要沉稳,所以“空城计”的精华就在于沉着冷静的心态啦!这次疫情,“宅”在家中也要沉着不慌乱,也要相信新冠肺炎一定能被我们打败!沉着冷静的心态,在普通老百姓“宅家”倍感重要,它能防止病毒二次传播。
《空城计》让我印象深刻,它让我看到了古人的聪慧,让我了解到看历史的重要性,悟出更多做人的道理。
“书读百遍,其义自见”我很赞同这句话,多看几遍书就是智慧了,慢慢去引导你向“美”的一面延伸。“空城计”就是一块充满“智”与“静”的美玉。
“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”书是雨露,能滋润干枯之心。生活可以清贫,但不能无书,书给与我们的不单单是知识,还有性情和视野。一篇故事一篇心得,人们在阅读了一篇书籍后都会有自己的收获和体会。一般我们会怎么样去写读书心得呢?下面是小编帮大家精心整理的《[精品]后羿射日读书心得 月度范文精选》,欢迎您阅读,希望您能阅读并收藏。
今日,我读了《后羿射日》这个神话故事,让我很打动!
在尧帝时代,天空呈现了十个太阳。
工作经由是如许的:太阳的母亲羲和和天帝娶亲后,生下了十个儿子就事太阳十兄弟。这是兄弟都住在大海以外的东方一个叫汤谷的当地汤谷是一个宏大的水池,由于太阳在里面,所以水是沸腾的。
依照天帝的要求,一天只能一小我上天。但十兄弟感觉没意思。想一块到天上。就如许,他们一窝蜂一块上了天,如许他们还呈现在天上。
登时,大地上一切的`花,草全都死了!地上热的跟蒸炉一样人们都躲进了山洞里,所以没有遇难。
尧看到本人的人民如斯遭受痛苦受难,他向天帝祈求但愿天帝能帮人民解脱磨难救救人们。
天帝非常宠嬖儿子,想对此事睁一只眼闭一只眼的不睬。天帝把这件事交给后羿来处置,他吩咐后羿吓吓他们就行了,不要太难为他们。
后羿到地上大呼让他们下来,但十兄弟自认为是天帝的孩子,没人能把我们怎样样。因而对后羿的话不闻不问。后羿是那时排名第一的弓箭手,他张弓搭箭想吓吓他们,但他们不怕。后羿就射下来了九个,当他要射第十个的时分,村民赶紧拉住他,说:不克不及再射了,十个都射完了大地就会一片乌黑的!
天帝非常末路火,责罚了后羿,还把他贬下凡。禁绝再上天!
后羿这种为了协助人民,牺牲本人精力,是值得我们进修的!
“一月不读书,耳目失精爽。”书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。读书的人对世界的基本认识也会得到拓展,身处其中更觉得安心。阅读过一本书之后人们内心多多少少都会有所感悟,那么,哪些读书心得写得不错可以借鉴呢?以下是小编整理的“[精品]海伦凯勒读书心得季度范文精选”,欢迎您阅读,希望您能阅读并收藏。
既盲又聋的残疾人,从此,她陷入了—片黑暗。
我感到很疑惑,海伦在这种环境里是如何克服身体和心理上的障碍的呢?接着,我又迅速往下看第二部分。当读到“她不分昼夜,像—块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。她拼命摸读盲文,不停地书写单词和句子。她是这样的如饥似渴,以至小小的手指头都摸出了血”时,我被深深震憾了。她是个残疾人,居然能如此刻苦学习,而我呢,有那么好的学习条件,身体素质又良好,却不及她努力,我真感到无地自容。从“拼命”这个词中,我感受到了海伦付出的不懈努力,她是那样的渴求知识。
“知识打开了海伦的眼界,增强了海伦生活的勇气和信心”通过这句话,我又一次感受到了知识在海伦心中的重要性,是知识照亮了海伦的心灵,丰富了海伦的生活,使黑暗的生活有了蓬勃的生机,多了一些精彩。但是,最为关键的,还是不屈不挠的精神和那顽强的毅力。海伦正是因为有着这种常人无法拥有的精神才能才从人下人成为一个人上人。很快,一篇课文读完了。人生是一条弯弯曲曲的河流,有急流,有险滩,总不可能都是一帆风顺的。而面对挫折和失败,海伦是在逆境中做出了出色的成绩,这主要靠她的毅力,人生的转折点往往就在坚持与放弃之间抉择的一瞬间,而海伦选择了坚持她是个非同一般的女孩,她有着拼博到底的勇气;有着惊人的意志;还有那为盲人福利奉献一生的理想。
虽然她的生命中承受了那么大的打击,可是她却有向命运之神挑战的决心!失去视力的她虽然不能感受雨后彩虹的缤纷,也无法欣赏皎洁明月的清辉,她无法用自已的双眼去领略大自然的美,但是她却用心去体会,用心去感受“不经历风雨,哪能见彩虹”,世界上最精致的瓷器都要经过多次熊熊烈火的锻造。那些一帆风顺的人,是不可能品尝出苦难的艰辛,更不可能获得真正的成功。命运往往总在最艰苦的逆境之后出现转机。不到最后,任何时候都不要放弃希望。成功根本没有秘诀,如果有的话,就只有两个,第一个就是坚持到底,永不放弃;第二个就是当你想要放弃时候,想起第一个秘诀,照着去做。坚持到底,永不放弃!海伦就是靠着这两个秘诀,从一个残疾人变成成功者!当我们也面对失败时,请记住一个信念:失败只不过是一次暂时的没有成功,只要不服输,失败不会是永远的定局,只要穿过这只纸老虎,成功就出现在自己的面前。
海伦。凯勒凭借着自己那顽强的毅力,铸就了她坚忍不拔的性格。在每一个人的人生词典上难免会常常出现“失败”一词,但是翻过了这一页便是成功。
“发奋识遍天下字,立志读尽人间书。”书是良药,能医治愚昧之症。生活可以清贫,但不能无书,书给与我们的不单单是知识,还有性情和视野。阅读了一本书之后,我们一般对于这本书都会有自己的感悟。什么样的读书心得可以让人眼前一亮呢?小编收集并整理了“[精品]青铜葵花读书心得”,仅供参考,希望可以帮助到您。
这本书讲的是青铜和葵花的故事。青铜是一个哑巴,也是一个称职的哥哥,自从葵花刚来到大麦地,他就无微不至的照顾葵花。为了让葵花上学,青铜放弃自己上学的梦想。为给葵花挣钱,在冰天雪地里卖掉自己的芦花鞋。有一次看马戏时,他俩不小心招惹了一些男孩子,青铜为了不让葵花受欺负,被打得鼻青脸肿,可青铜还是竭尽全力保护葵花。葵花12岁时,她回城了。青铜从此孤独寂寞,眺望葵花所在的地方。
社会需要人与人之间的关爱,每个人都要扮演自己的角色,遇到麻烦和危险时,能挺身而出。有真心付出,就会有青铜葵花那种纯真的爱,让我学到了应当尊敬痛苦,真正享受痛苦的人才能懂得人生的价值。
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第一单元学过之后,我做了一篇有关父爱的文章,名叫《父爱的高度》,这篇文章使我的内心深受感动,父爱的高度读后感。
这篇文章写的是孩子小时候被父亲抬到肩上看电影,多年以后,作者再次看到这种场面,不禁热泪盈眶,想到了父亲为自己所付出的一切。字里行间都表现了父亲对儿子的爱及儿子对父亲的尊敬与敬爱。
读过之后,联想到我自己,父亲为我又做了多少事呢?一瞬间,以往的小事像放电影在我的脑海中回放。
想想,自己也曾经享受过那种爱。
记得在我小的时候,爸爸也曾让我骑在他的肩上。
那次,我与爸爸一起下楼溜达。我在回来的路上时感觉非常渴,不用说,我立刻向家跑去,可是刚跑不久,就啪的一下摔到地上,我那时还小,禁不住腿上的痉痛,便嚎啕大哭起来。这是爸爸走过来,什么也没说,只是默默的将我抱起来,让我呆在他的背上。虽然我腿上的伤依旧那样痛,但是我心里的伤似乎已经好了。因为在我的印象中,爸爸好像从来没好好和我说过话,从未拉过我的手,更别说抚摸我,抱着我了。在我的眼中,父亲只是一个冷酷无情的人。
经过这件事,以往的种种不孝的念头全部都已经被我抛到九霄云外。一切的不解与怨恨,都已解开。
现在想想,当时是多么的幼小而无私啊!
《父爱的高度》这篇文章的大概内容是“我”小的时候爸爸爱看电影,读后感《父爱的高度读后感》。因为“我”低,所以父亲就把我架在他的脖子上。过了许多年,“我”长大了,再一次去看电影。看到了一对父子,和许多年前父亲和“我”的动作一样……
父亲的爱是无声的,是深沉的,是要用心去默默体会的,因为父亲很少用语言去表达他们的爱,他们整日为生活奔波,用粗糙的大手撑起孩子的天空。
当孩子长大了,可以在自己的天空中飞翔,去实现理想时,父亲却在不知不觉中老去,穷尽一生我们也无法回报父亲所给我们的爱,因为那份爱是无私的、不企求任何回报的。
小时候,每当附近村庄有电影时,父亲总要带我去看,我个子矮,看不到,父亲就把我扛在他的肩上。有一次,父亲带我去看《白蛇传》时,我不小心在父亲肩上撒了一泡尿,可父亲不但没有怪我,而跟我开玩笑说水漫金山了。以后不知过去了多少年,我长大了,到外地工作了去了,个子长得也比父亲高多了。
节时我从外地回来,岭村放露天电影,我去看时,看到一对父子也在那儿看,那个父亲把儿子扛在脖子上,这动作与小时候父亲扛我的动作完全一致。此时此刻,我终于明白了天下父亲都是一样的,他们个个都在默默地为孩子做着基石,努力地把孩子往最理想的方向托,托着托着,不知不觉间自己累弯了腰,老了。可他们只要在能帮助孩子的时候,还会尽力的帮助孩子一把。
读了这篇文章后,我懂得了天下的父亲都是一样的,都是无私的。这一生无论一个人的人生座标有多高,都高不出那份父爱的高度,虽然它是无行的。
今天我看了《父爱的高度》这一篇文章,文章的主要内容是:小时候,每当附近村庄有电影时,父亲总要带我去看,我个子矮,看不到,父亲就把我扛在他的肩上。有一次,父亲带我去看《白蛇传》时,我不小心在父亲肩上撒了一泡尿,可父亲不但没有怪我,而跟我开玩笑说水漫金山了。以后不知过去了多少年,我长大了,到外地工作了去了,个子长得也比父亲高多了。春节时我从外地回来,岭村放露天电影,我去看时,看到一对父子也在那儿看,那个父亲把儿子扛在脖子上,这动作与小时候父亲扛我的动作完全一致。此时此刻,我终于明白了天下父亲都是一样的,他们个个都在默默地为孩子做着基石,努力地把孩子往最理想的方向托,托着托着,不知不觉间自己累弯了腰,老了。可他们只要在能帮助孩子的时候,还会尽力的帮助孩子一把。
读了这篇文章后,我懂得了天下的父亲都是一样的,都是无私的。这一生无论我的人生坐标有多高,都高不出那份父爱的高度,虽然它是无形的,可我心中有把尺!我爱我的父亲,永远,永远。
《站在孩子的高度》的作者刘维隽,是一位精通中西(新西兰)教育的家教专家之教育手记--精心养育外孙女小荷。能否站在孩子的高度、倾听孩子的心声、理解孩子的想法,是你家教成功与否的关键所在。每篇文章后面还有一篇问答录,供父母参考。
作者于52岁高龄考入奥克兰理工大学早期教育专业,并在16/36的严苛考核通过率下,顺利毕业,掌握了许多育儿智慧和技术。
刘姥姥的这本书以她可爱的小外孙女小荷的教育案例为线索,将姥姥自已对早教的理解与实践融入在里面,她一点不苛求小荷学习文化知识,相反她一个劲鼓励小荷玩,她陪着一起玩,姥姥认为孩子在小时候吸收性最强,就要给孩子们最高效的学习方式,玩则是最好的方式,宝宝们通过玩,通过对外界环境的不断探索,来发展自己的各方面能力,来感知这个未知的美好世界。
读了姥姥的这本书后,我们就能得知教育的最终目的是保护人性,是育人,爱因斯坦曾说过:“什么是教育?当你把受过的教育都忘记了,剩下的就是教育。” 剩下的就是人性呀!
从这本《站在孩子的高度》的点点滴滴中可以看到刘姥姥对保护小荷的人性做得是如此的到位!她用实际的一个个真实的案例来告诉我们如何教育,如何给孩子自由,如何智慧的爱孩子,如何巧妙地与孩子沟通,如何处理孩子的不良情绪,如何陪孩子一起玩等等。
如果你想让孩子一生幸福,如果你想让自己后半辈子幸福,如果你想整个世界都幸福,那就快来读读这本书吧,相信你一定不会失望的……
刘姥姥刘维隽不仅一生从事教育工作,(曾做过中学、大学英语老师),在自己丰富的人生阅历中,她从来没有放弃过思考,且能够把教育的命题置于广阔的社会大背景下,放眼世界、着眼未来,开始学习儿童早期教育,并施教于健康快乐的孙女小荷。
用刘姥姥自己的话说:上大学的目的只有一个,未来做位好姥姥。如果说《序言》的大量篇幅都是客套话,那么关于刘姥姥美满幸福的家庭生活介绍,则一针见血地告诉我们一个道理:和睦幸福的家庭是育儿的最好课堂。
往往成绩优异的孩子都有一个美满幸福的家庭;往往调皮捣蛋,不爱学习的孩子,他的背后或多或少跟家庭有关。家庭美满幸福,父母彼此恩爱,孩子在这样的环境里才能快乐成长。
真正爱学习、爱生活的孩子一定是快乐长大的孩子。
站在孩子的高度的读后感,来自当当网的网友:刘姥姥出新书了,真的特别开心,让越来越多父母们能获得姥姥的育儿知识经验,那是我们的福气呀!刘姥姥的这本书以她可爱的小外孙女小荷的教育案例为线索,将姥姥自已对早教的理解与实践融入在里面,她一点不苛求小荷学习文化知识,相反她一个劲鼓励小荷玩,她陪着一起玩,姥姥认为孩子在小时候吸收性最强,就要给孩子们最高效的学习方式,玩则是最好的方式,宝宝们通过玩,通过对外界环境的不断探索,来发展自己的各方面能力,来感知这个未知的美好世界。读了姥姥的这本书后,我们就能得知教育的最终目的是保护人性,是育人,爱因斯坦曾说过:“什么是教育?当你把受过的教育都忘记了,剩下的就是教育。”剩下的就是人性呀!从这本《站在孩子的高度》的点点滴滴中可以看到刘姥姥对保护小荷的人性做得是如此的到位!她用实际的一个个真实的案例来告诉我们如何教育,如何给孩子自由,如何智慧的爱孩子,如何巧妙地与孩子沟通,如何处理孩子的不良情绪,如何陪孩子一起玩等等。如果你想让孩子一生幸福,如果你想让自己后半辈子幸福,如果你想整个世界都幸福,那就快来读读这本书吧,相信你一定不会失望的……
暑假为了完成学习任务,无意中挑选了《站在孩子的高度》这本书,书中有有一句话给我留下了深刻的印象。
人的最高精神需要是自尊心得到滋养。很多时候,在家庭教育中也可以引申到学校教育中,父母可能更多地习惯于对孩子说,这样做不对,你应该怎么怎么做。
老师可能会说就是按照这个思路解题,你那个不对,应该怎么怎么样。我们把孩子当孩子,觉得孩子某些想法是幼稚的不成熟的需要引导的。但站在孩子的立场,在他们儿童的世界,一切是那么自然那么正确。
陶行知先生也曾有过这样一句话,人人都说小孩小,小孩人小心不小,你若小看小孩小,便比小孩还要小。是啊,自尊心是人的本性,孩子生来就有自尊意识。可小孩因为小,当他受委屈挨打骂时,除了用哭和捣蛋没有别的能力来反抗。
很多时候,他服从于父母的安排,也只是他明白胳膊拧不过大腿而暂时妥协。所以,请蹲下去,把自己和孩子放在同样的高度,用商量的语气和他对话,耐心倾听他的想法。这种以尊重为前提的教育,效果远胜于说教教育,乖孩子教育、听话教育。
可孩子确实存在一些不合适的负面行为,比如撒谎、偷吃等等行为。怎么面对孩子的这些坏习惯呢?打?骂?这些显然不是好办法。孩子天生需要获得认同和关注,有时他们就是用消极的顽劣的办法引起家长的重视,如大哭不止、倒地撒泼来表达父母不给他吃糖果的不满。家长就此妥协,递上糖果孩子破涕为笑,这样只会让孩子明白哭闹是一种可以满足自我要求的利器,而屡试不爽,最终教出了一个跋扈的孩子。
家长大为不满,在孩子用哭闹这一方式后,直接给小孩泼头盖脸一顿打,孩子会明白以暴制暴是很好的方法,可能会培养出一个暴躁蛮横的孩子。书中作者推荐了撤离法和冷落法。撤销关注,不予理睬,等孩子安静下来,再采取相应行动。
要用十足的耐心和孩子耗下去,不听任其发展。待孩子冷静下来后,对其进行阳光批评。阳光批评就是在纠正孩子错误的同时,告诉孩子怎么做才是正确的。很多家长可能会说,你怎么可以躺在地上打滚,还大声哭泣讨要糖果啊。你把衣服都弄脏了。这样的批评并没有给孩子指出正确的方法,也并不含有建设性的正确指导,孩子依然不知道怎么做才是正确的。
如果家长说,为什么不给你吃糖啊,因为糖吃多了对牙齿不好,然后趁机给他讲一下蛀牙的危害。而你大声哭闹周围的邻居会被吵到,这样多不好。邻居们会觉得你是一个吵闹的不为别人着想的小孩,可你一直很乖啊,表现也不错,为什么要给别人留下这样的误解呢?别人一定会奇怪这么有涵养的孩子怎么也会做出这么丢脸的事情啊。
趁机带高帽进行表扬,孩子对表扬毫无抵制力。也因为孩子的羞愧心而逐渐认识到自己的错误。待孩子认识到自己的错误时,你再听听孩子的想法,理解他为什么坚持要吃糖果。糖果可以吃,但必须要少吃,而且吃完一定要漱口。
通过一次次这样的“亲子较量”,孩子会逐渐成为你为他塑造的优秀榜样。
窗外下着蒙蒙细雨,我捧着《真实的高度》这本书读了起来,故事的情节是那么吸引人。
这本书与了主人公小仲马,受他的父亲大仲马的影响,他也喜欢写作,他一次次地被退稿,他的父亲大仲马见了,让小仲马在寄稿前,给编辑写一封信,说是大仲马的儿子,情况就会截然不同。可小仲马没有这样做。终于,小仲马写的长篇小说《茶花女》让一位资深老编辑很是震撼。
这位编辑看见邮编来的地址是大仲马家,这位编辑决定去登门拜访。来到大仲马家,这位编辑问小仲马:“为什么没告诉我你的父亲是大仲马呢?”小仲马答道:“我想拥有属于自己的高度。”
是的,小仲马的这一句话的确让人吃了一惊。现在某此人要达到自己的目的,就会攀枝,而不是脚踏实地的达到。拥有属于自己的真实高度这几个字又有几个人做得到呢?行动起来,让自己拥有属于自己的真实高度吧!
大家应该都听说过"大仲马"吧?大仲马是19世纪法国知名作家,真实的高度读后感。他以优秀的写作水平创作出了一篇篇真实的令人如痴如醉的作品。他的儿子叫小仲马。
虽然大家对小仲马可能不那么熟悉,但是相信《茶花女》大家一定是熟悉的。而《茶花女》的作者正是大名鼎鼎的大仲马的儿子小仲马。在《茶花女》这部著作的背后,还隐藏着一个有趣的故事呢。
小仲马每次寄出的稿子总是碰壁,有一天,父亲对他说:"你若能在寄稿子的时候,加上一句‘我是大仲马的儿子',或许情况就能好很多。"然而,小仲马拒绝父亲的建议,说:"坐在您肩头摘的苹果没味道。"终于,小仲马经过无限的努力,以其绝妙的构思和精彩的文笔写出了《茶花女》,并震撼了一位资深编辑。当这位资深编辑知道《茶花女》这部作品是大仲马的儿子小仲马所写的时候,他大吃一惊,疑惑地问小仲马为什么不在作品后写上自己的真实姓名。小仲马说:"我只想拥有真实的高度。"
小仲马的行为让我深感佩服。他如果把自己的真名写上或附上一句"我是大仲马的儿子"的话,那些编辑就会因为父亲的原因,对他的作品引起重视,从而他就可以换来一份份荣誉,而不是一封封无情的`退稿信。但是他并没有这么做,即便他父亲是一位著名的作家,因为他知道,那样获得的成功只是借着父亲的荣誉,而不是自己努力的结果。
生活中,有许多人认为自己家世富裕,就很了不起。可是,人们在崇拜他的时候,究竟是崇拜他本人的才能,还是仰慕他所继承的财富呢?任何时候,我们都须知,自己真正的本事才是立足于世界的保障。
今天我读了《真实的高度》这篇课文,这篇课文的内容是小仲马写作的事。
小仲马写了很多作品,都被别人拒绝了,但小仲马没有泄气,继续写了下去,他的父亲大仲马看着一封封退稿信,大仲马对小仲马说,你寄作品的时候和编辑说一声,我是你的父亲,情况就会好多了。但是小仲马拒绝了,说:我要靠自己的实力来做作品。最后有一位编辑被小仲马震撼了,收了小仲马的作品从这件事上看来小仲马是一个靠自己本领做事的人。有一次,我也发生过这样的事情,我刚刚上四年级的时候,我们的数学老师布置了一个歌赞祖国的信,有一天半的时间可以写,我回到了家左思右想,就是不知道怎么写,我一会儿看作文大全,一会儿看看写信的书,还是想不起来怎么写。慢慢的黄昏到来了,余晖染红了窗,正在提醒我们到了傍晚,很快就到了第二天,我早早的起了床,但是还不会,妈妈看着我很烦恼,就和我说,让你爸爸教你写作文吧。我说,不用,我要靠自己的实力来写作文。最后,我终于想出来怎么写了,我收拾好书包,高兴极了。
我读了真实的高度这篇课文,一个人做事只要全神贯注,就会做好,就像小仲马一样,别人再怎么退稿,小仲马都不泄气,还继续写稿。小仲马很值得我学习,小仲马的事和我发生的事差不多,我们都是不靠自己的父母,而是靠自己的本领来做一件事,这样一个观点我和小仲马都很认同,我的观点虽然和小仲马的观点差不多,但是我还是很敬佩小仲马。
用了两三星期的时间,断断续续地读完了家教专家刘维隽的教育手记《站在孩子的高度》。阅读要上升为思考的高度,写读后感是很好的方法。可真要在键盘上码上几个字,却茫然不知如何下手。也许阅读的连贯性不够,记忆也显得支离破碎,也没什么好的思路。
重新翻看目录,全书分六章展开,用一个个鲜活的事例写出了作者在家庭教育方面的感触。父母是孩子命运的工程师、教出好孩子并不难、优秀个性是幸福的保证、尊重孩子是教子之本、用孩子的眼光看世界、给孩子高质量的爱这六个篇章用通俗易懂、平和真挚不说教的语调将家庭教育的细节娓娓道来。
书中有有一句话给我留下了深刻的印象。人的最高精神需要是自尊心得到滋养。很多时候,在家庭教育中也可以引申到学校教育中,父母可能更多地习惯于对孩子说,这样做不对,你应该怎么怎么做。老师可能会说就是按照这个思路解题,你那个不对,应该怎么怎么样。
我们把孩子当孩子,觉得孩子某些想法是幼稚的不成熟的需要引导的。但站在孩子的立场,在他们儿童的世界,一切是那么自然那么正确。陶行知先生也曾有过这样一句话,人人都说小孩小,小孩人小心不小,你若小看小孩小,便比小孩还要小。
是啊,自尊心是人的本性,孩子生来就有自尊意识。可小孩因为小,当他受委屈挨打骂时,除了用哭和捣蛋没有别的能力来反抗。
很多时候,他服从于父母的安排,也只是他明白胳膊拧不过大腿而暂时妥协。所以,请蹲下去,把自己和孩子放在同样的高度,用商量的语气和他对话,耐心倾听他的想法。这种以尊重为前提的教育,效果远胜于说教教育,乖孩子教育、听话教育。
可孩子确实存在一些不合适的负面行为,比如撒谎、偷吃等等行为。怎么面对孩子的这些坏习惯呢?打?骂?这些显然不是好办法。孩子天生需要获得认同和关注,有时他们就是用消极的顽劣的办法引起家长的重视,如大哭不止、倒地撒泼来表达父母不给他吃糖果的不满。
家长就此妥协,递上糖果孩子破涕为笑,这样只会让孩子明白哭闹是一种可以满足自我要求的利器,而屡试不爽,最终教出了一个跋扈的孩子。家长大为不满,在孩子用哭闹这一方式后,直接给小孩泼头盖脸一顿打,孩子会明白以暴制暴是很好的方法,可能会培养出一个暴躁蛮横的孩子。
书中作者推荐了撤离法和冷落法。撤销关注,不予理睬,等孩子安静下来,再采取相应行动。要用十足的耐心和孩子耗下去,不听任其发展。待孩子冷静下来后,对其进行阳光批评。阳光批评就是在纠正孩子错误的同时,告诉孩子怎么做才是正确的。
很多家长可能会说,你怎么可以躺在地上打滚,还大声哭泣讨要糖果啊。你把衣服都弄脏了。这样的批评并没有给孩子指出正确的方法,也并不含有建设性的正确指导,孩子依然不知道怎么做才是正确的。如果家长说,为什么不给你吃糖啊,因为糖吃多了对牙齿不好,然后趁机给他讲一下蛀牙的危害。而你大声哭闹周围的邻居会被吵到,这样多不好。
邻居们会觉得你是一个吵闹的不为别人着想的小孩,可你一直很乖啊,表现也不错,为什么要给别人留下这样的误解呢?别人一定会奇怪这么有涵养的孩子怎么也会做出这么丢脸的事情啊。趁机带高帽进行表扬,孩子对表扬毫无抵制力。
也因为孩子的羞愧心而逐渐认识到自己的错误。待孩子认识到自己的错误时,你再听听孩子的想法,理解他为什么坚持要吃糖果。糖果可以吃,但必须要少吃,而且吃完一定要漱口。通过一次次这样的“亲子较量”,孩子会逐渐成为你为他塑造的优秀榜样。
书中涵盖的育儿智慧不是我通过看这本书能够消化和吸收的,只能说多少得到点启发。尝试着在本书的启发指导下,在日常与孩子的点滴相处中,逐渐掌握育儿的智慧。
多少会有收获吧。最重要的是与孩子在相处的过程中,是否真正做到了站在孩子的高度、倾听孩子的心声、理解孩子的想法。
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