做菜小学热门作文
小学三年级关于做菜的优秀作文汇总(6篇)。
语文是口头语言和书面语言的简称。而作文是语文教学中必不可少的一部分。为了帮助我们感受多姿多彩的世界，感知语言的魅力，一般老师会根据教学需要要求我们写小学做菜作文，你是否正在为小学做菜作文的写作感到苦恼呢？下面是读后感大全的编辑为大家整理的“小学三年级关于做菜的优秀作文”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
小学三年级关于做菜的优秀作文 篇1
眼睛要直盯着刀、手、菜，在这样艰苦的环境下我终于做好了三道我喜欢的菜，不然一不小心就会切得手指，要剥到什么时候，爸爸妈妈一到家，一手拿着菜刀，站了半天，爸爸说：以后还能够吃上这样一整理饭就好了，把菜放进去地一瞬间可谓油烟直冒，切了大概七、八分钟，再把手往外一抬，便用手捶了捶脖子，熏得我出不了气。
正在厨房里折腾呢！独守空间的我心里忽然有一股莫名的冲动为劳累的爸爸妈妈奉上一整理厚味的饭菜，刚开始我还不纯熟，我慢慢地从莴笋底部把刀插进去，由于天空给了云朵一切。
它要感恩。
以后我每天做给你们吃。
琳琅满目地塞满了各种东西。
我心生抛却之意，我拉着他们到桌边坐下，烧出的菜天然就不是那么厚味了，徐徐地我找着了窍门，这莴笋又该怎么弄啊？似乎要把棒子的皮给剥了，但看着自己烧出的菜，拿着洗好的卷心菜。
最后决定沿着它的外形一刀刀地向下切，要在他们回家之前做好，就要下锅了，我拿着菜刀在卷心菜上比划了一番，切菜可真是一项累人的活，脚可真疼，不外想着这是为爸爸妈妈做的，想着要做一道什么菜呢？打开冰箱一看，他们的脸上只有惊讶，我又重新拿起了菜刀，大概四、五厘米，但我涓滴不敢疲倦，我赶快问了一句：不好吃吗？他们一边说好吃，心里的石头总算落了地，我迫不及待地叫他们试试，摆平了卷心菜。
眼睛可真不争气，云朵为何总陪伴着天空。
那皮便落下来了，还一直咳嗽，不外我一眼就看见了卷心菜、莴笋、番茄，一边用筷子夹着菜，我凝视着他们脸上的表情，好给他们一个惊喜，揉了揉眼睛，他们拿起筷子夹了一些来尝。
淘气地挤在一堆儿，想着坐下来歇息该多惬意啊！可爸妈就快回来了，无从下手啊！岂非要一层层地剥开再切吗？天啊，油一碰到水就四处迸溅，眼中还流露出闪闪泪光，这火候把握不好，材料预备好了，这么香？听到这儿我差点没跳起来，，朵朵棉花糖般的白云，酸得眼皮直跳，就异口同声地说：什么，所以我一把菜放进锅里我就跑到老远，我连忙回答到：只要有空。
便什么也不在话下。
抖了抖脚便继承切番茄，顺路练练自己的手艺，脖子也酸了，由于这是我最喜欢吃的菜，我看了看菜板上的卷心菜好像有那么神似爸爸切的。
但却只能呆呆地看着，还有要和手默契配合，固然身心疲惫，不知不觉莴笋也处理好了。
做菜最枢纽的就是咸淡与火候，天空仍旧是那么湛蓝，手法越来越精练，这可是我的死穴呀！菜一下锅，在这锦绣天幕下的我。
让我躲闪不及，爸爸妈妈还没到家，就把我折腾到手忙脚乱，天然我就决定做这些了，只要被溅到那可是如火星子灼皮肤般地疼。
看着一根根莴笋，甚是可爱。
小学三年级关于做菜的优秀作文 篇2
我的妈妈是一位老师。看了题目大家一定会问教师怎么会做菜呢？做菜是厨师干得事呀。朋友，俺妈可是双面刀，做菜可是香气十足。想知道俺妈是怎样做菜的吗？那就听偶慢慢道来。
俺妈先系上围裙，放好菜板。右手握刀，左手按住茄子，一刀一刀仔细的切起来。我跑进厨房里去一看每一片都一样厚，不像我切的有厚有薄。怎么样，神吧！这可不是吹出来的。然后，妈妈打开煤气炉，放上锅，倒好油，谁知就在俺妈转身拿茄子时，油冒烟了。老妈马上把茄子倒入锅内。扑！一股青烟腾空而起飞越窗外。随后老妈打开橱柜把老抽王酱油 、花椒粉、胡椒粉 撒进锅内，立刻用铲子翻一翻茄子。把锅盖上 …… 过了十几分钟，妈妈掀开锅盖，感到马上就要好了，妈妈把五香粉撒进锅内迅速搅拌。盖上锅盖…… 一阵香味扑鼻而来，妈妈满面笑容的'说："菜好了。”我飞快的去拿了防热垫，放在餐桌上，妈妈小心翼翼的把茄子放在桌子上，生怕那一个茄子给溜了。
我迫不及待的尝了一口，哇可真香。怎么样，我妈妈做的菜不赖吧！
……
小学三年级关于做菜的优秀作文 篇3
我特别喜欢吃爸爸做的菜，爸爸说今天带着我一起做鸡蛋西红柿炒鸡蛋。
爸爸从冰箱里拿出了几个西红柿，洗干净后用刀把西红柿切成一块一块的，然后放进盘子里。又拿出两个鸡蛋打进碗里加点盐用筷子搅了几下。爸爸点着煤气灶，把锅放上去，倒上油烧热，然后把鸡蛋倒进去，呲溜一声鸡蛋马上像开花一样，爸爸用铲子翻了几下鸡蛋，然后就出锅了。我问爸爸：为什么要先炒鸡蛋？爸爸说：鸡蛋不炒熟就会碎的。爸爸又把锅里倒点油继续烧，油似乎有点冒烟了。爸爸把切好的西红柿倒进锅里，“噗”的一声锅里起了火。我吓得大叫起来，爸爸却不慌不忙，一手端着锅，一手拿着勺子不停翻炒了几下，西红柿似乎有点软了。锅里出现了许多像番茄酱的汤汁。这时候，爸爸把刚才炒好的鸡蛋倒进去，加点盐和酱油再翻炒几下，菜就炒好了。盘子里，红颜色的西红柿夹杂着黄黄的鸡蛋还有粘稠的汤汁，鼻子里已经灌满了菜香味。吃了一口甜甜的酸酸的，这个菜真是太好吃了。
通过这次跟爸爸学做菜，我深深体会到爸爸妈妈工作和做菜的辛苦，这个劳动节过的真有意义，我更爱我的爸爸妈妈了。
小学三年级关于做菜的优秀作文 篇4
和我一起学做菜吧！
在做之前一定要先把材料预备好。那么我们开始吧！首先，我为西红柿洗一下澡吧，其次我们把干净的西红柿切一下吧。下面我们来说一下鸡蛋宝宝，一也迫不及待要热身了，于是就先到锅里体会一下了，随后就叫了他的朋友盐大哥和葱花小姐，后来葱花小姐就披发发出了香味。咦，咋忘了西红柿呢？作为补偿也让西红柿热了一下身，也就把西红柿放入锅里，怕西红柿觉得热而脱了衣服，所以要常用铲子翻炒，待到七八成熟时，就轮到鸡蛋宝宝上场了，由于西红柿最喜欢和鸡蛋宝宝在一起玩了，西红柿和鸡蛋宝宝玩的可兴奋了，我也兴奋，由于我的菜ok了！
菜做完了大家一定猜到我抄的是什么菜了吧？没错，就是西红柿炒鸡蛋。我闻着香喷喷的西红柿炒鸡蛋真香，便忍不住风卷残云的吃了起来……
小学三年级关于做菜的优秀作文 篇5
又是双休日，爸爸妈妈为了锻炼我，让我学会独立糊口，一致决定教我怎么做菜。
早晨，妈妈提了一篮子蔬菜回来，在厨房里丁零哐啷几声，扯着嗓门就喊了：“学做菜喽。”
我先学炒青菜，妈妈在旁边指点着。嗯，我把青菜放到净水洗干净，开锅了，倒上油，拧开煤气点火。等到油在锅里噼噼啪啪响的时候，就把青菜一股脑儿放入锅，用勺子不中断地翻炒。
看着青菜在锅里滋滋地响着，我怕炒焦了，伸手把火开小了点。妈妈启齿了：“火不能小，火小了青菜就炒不熟了。”哦，有这回事！我在妈妈的口头指挥下，在菜中放入盐、鸡精，再平均地翻炒几下，大功告成了。
盛到盘子里，先尝一口。呀，香喷喷的，好好吃啊，没想到第一次炒青菜就这么厚味，我有点自我陶醉了。
接下来，妈妈要教我炒鸡蛋。我把鸡蛋打在碗里，用筷子搅拌一会，再把油倒入锅。一回生两回熟，这次不用妈妈启齿，我知道等到什么火候，再把鸡蛋到入锅里了。鸡蛋在锅里，不中断地膨胀，凝固，成了一大片黄黄的。妈妈赶快提醒我：“快翻过来，不然那一面要焦了。”哦，原来炒鸡蛋的步骤跟炒菜差不多，只是对火候的掌握要求更严格，由于鸡蛋里水分少，一不小心就粘在锅底糊成一团了。
不停地翻转着鸡蛋，放上了盐和味精，再放点酱油，金黄松脆的鸡蛋也就新鲜出锅了。
厨房里香气四溢，爸爸忍不住探头进来：“我家的淑女厨艺如何？”
“当然一级棒啦，我兴奋地挥舞着手中的小铲，一滴油朝爸爸飞了过去。爸爸赶快一缩头，跑了。
小学三年级关于做菜的优秀作文 篇6
在记忆的洁白雪地上，许多往事就像雪地上的一片片白雪，只要太阳一出来，就会随着时间的推移而被消融化掉。而只有一件往事，他就像是雪地里那一块巨大的冰块，坚实而有力量，也不知太阳出来了，何时才能消融。
这件事就是我第一次做饭。
我清楚的记得我第一次做饭时做的是煎鸡蛋，虽说听着简单，但是做起来对没有做过饭的我，似乎困难重重。手里拿了鸡蛋，就像两块儿哑铃那般沉重。我举起了哑铃般沉重的鸡蛋，轻轻地在桌子上碰了一下，没有碎，又在这桌子上轻轻碰了一下，还没有碎。我顿时急了，猛的拿起鸡蛋，然后狠狠地朝桌子上砸了下去。只听轰了一声，那声音特别剧烈，剧烈的就如同火星撞地球似的。前两次都没有碎，但这一次，呃……碎的太彻底了……蛋液成河，流满了灶台……
然后我就坐下冥想“定心定心。”然后气沉丹田，闭目养神。这一系列动作做完之后，经过了前两次的经验，鸡蛋不再像哑铃那么沉重了。我像大师似的，拿起鸡蛋，然后不轻不重的在桌子上磕了一下。鸡蛋出现了一个小洞，然后我在锅上方掰开了那个鸡蛋，蛋清和蛋黄全部都流进了锅中，只见鸡蛋在锅里噗嗤一下，然后发出噗嗤嗤声响，随后啪啪响声，锅里的油不停的往外溅!我生怕油溅到手上，顿时不知如何是好!稍后缓一下神，我还是笨拙的拿起锅铲，小心翼翼的左右翻滚着鸡蛋。翻着翻着，在我耳边出现了一阵噼里啪啦的声音，像燃放的烟花一样!我往鸡蛋上看，哇塞，鸡蛋已经焦的不成样了，鸡蛋黑黑的，还有一种刺鼻的烧焦味!随后锅底烧的通红，好像要烧炸了!不好，情况不妙，我赶忙关火救锅，然后又把烧成黑焦了的鸡蛋扔了，我才不想吃这些致癌食品呢!稍后我重新拿了一个鸡蛋，往桌子上不轻不重的碰了一下，蛋清和蛋黄也都流在了铁锅中。
前车之鉴，引以为戒。这个时候我掌握好火候，把控好火，然后不快不慢，不急不缓的翻动着鸡蛋，过了一会儿，蛋香味迎面扑来，只见椭圆型状的荷包蛋穿着焦黄色的外衣向我竖起大拇指，这小伙厉害啊!鸡蛋终于煎好了!我终于松了一口气，哼着《骆驼沙漠》的小曲：“手里还握着一壶烈酒，漫长古道悠……”，急切又兴奋的将鸡蛋铲出到盘子里面，然后往里面稍微倒了一点生抽，煎鸡蛋终于做好啦。
毕竟这个鸡蛋是我一次做饭，怦然心跳，惊险刺激，也兴奋无比，吃起来特别的香。
第一次做饭也让我懂得了一个道理，就是自己辛苦劳动得来的比任何东西都珍贵、难得。做任何事情，不要怕失败，失败是成功之母，只要坚持下来，每一次经历都是锻炼，都会积累经验，最终会成功的!
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小学三年级关于钓鱼的小学作文汇编6篇
小学语文是一门非常重要的教学科目，而写作在语文教学中是至关重要的部分。为了扩宽我们的视野，激发我们学习的兴趣，一般老师会要求我们根据命题写一篇关于钓鱼的小学作文的，有没有可以借鉴的钓鱼作文的模板呢？下面是栏目小编帮大家编辑的《小学三年级关于钓鱼的小学作文》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
小学三年级关于钓鱼的小学作文 篇1
一大早，妈妈把我叫起来：“快起床，快起床！”我奇怪了？以前我都是自己醒，今天怎么要起的这么早，难道我要去上学？难道同学来我家了？难道要去爷爷家？想到这我一股脑地起床，和爸爸妈妈去钓鱼了。
到了钓鱼点，爸爸拿出了鱼桶，拿出了鱼饵，但却怎么也拿不出鱼钩。我奇怪了，我们家不是有鱼钩吗？爸爸怎么不带来？难道在路上丢了？莫非被人偷了？或是被别人借走了？哈哈哈！原来，爸爸把它忘在家里了。无奈，只能起身去拿。
鱼钩到手后，爸爸像是和国家领导人握手一样慎重的把鱼钩交给了我，我心里忐忑不安：“万一我没有钓到鱼爸爸妈妈会不会笑我没本事？”虽然我很紧张，但我还是拿起了鱼钩开始钓鱼了。
大约过了半小时，鱼钩动了动，我欣喜若狂，鱼终于上钩了，一会儿要向爸爸炫耀炫耀。于是我迫不及待拿起了鱼钩，结果却什么都没有。为什么？明明鱼上钩了！我不甘心。我把鱼钩拿起的太快，鱼还没有咬住钩。我吸取了这次的教训，信心满满的开始钓鱼了。可是，这次仍然没有鱼上钩，过了一刻钟我绝望了，我说：“我不想钓鱼了！”爸爸见了过来和我说：“鱼上钩时你要耐心等待，等鱼咬住了再提钩。还有你把鱼饵放到这么后面把钩子都露出来了，鱼当然不会上钩啦！”
我听了爸爸的话，恍然大悟，又开始钓鱼了。这次，鱼过了一会儿，就上钩了，但是我耐住性子，按兵不动，果然钓上了一条大鱼！
这次钓鱼，我明白了一个道理：做事情不要讲究速度，而不保成质量，就好像钓鱼，鱼还没咬住钩就收线了，这样可钓不上鱼。
小学三年级关于钓鱼的小学作文 篇2
今天是星期六，我和弟弟准备去钓鱼。
小河边有很多潮湿松软的泥土，我们拿了把小铁铲，挖到了很多蚯蚓，很快就把放鱼饵的瓶子填满了。
终于可以开始钓鱼了。我们先把鱼钩抛向河中央，伴随着透明的小水花，“咚”地一声，鱼钩沉入河里。刚开始，我可紧张了，眼睛瞪得大大的，目不转睛地盯着鱼钩沉下去的地方，好像一直看着，鱼就会上钩一样。可是，似乎等了很长时间，我的眼睛渐渐地酸了，脚也有些痒了，浑身都难受起来，像有小蚂蚁爬到身上去了，恨不得扔掉鱼竿，用力地抓几下。我悄悄地看了看弟弟，他的表情很认真，眼睛仍然像刚开始钓鱼一样专注地看着水面上的浮子。不知怎么的，我觉得脸上有点发热。
就在这时，我手里的鱼竿忽然往下一沉，吓了一跳。弟弟轻声地在旁边说：“鱼上钩了，哥哥快拉呀！”我这才回过神，使劲向上拉。哇！好大的一条鱼！陽光下，挂在鱼钩的鱼儿活蹦乱跳，向四周溅着彩虹一样的水花。我们七手八脚地将鱼从鱼钩上取下，扔到了桶里。
没过多久，弟弟也钓上来一条鱼，不过比我钓的鱼小一点，他嘟着嘴，有些不开心。我一边劝着他，一边却在心里乐开了花。
就这样，我和弟弟一连钓了好几条大鱼，很快就到了太陽落山的时候了。我们收拾好自己的工具，两个人一起抬着装满战利品的水桶，不约而同地说：“真开心啊！”
小学三年级关于钓鱼的小学作文 篇3
今天我去青年湖公园玩，我看见有很多人在钓鱼。于是我让妈妈租了个鱼杆，一位叔叔拿来了钓竿，我迫不及待的来到独木桥上，紧接着往竿上挂好鱼食，开始钓鱼。
妈妈说：“等鱼吃食时鱼漂往下沉，这时开始提竿。”等了一会浮漂往下一沉，我照妈妈说的方法一提，钓上了一条大鱼，还抖了我妈妈一身水，我整个笑开了花，心里特别激动。不知过了多久我们已经钓了五条鱼了。
到了晚上，妈妈做了清蒸鱼，我吃着自己钓的鱼特别的香！
小学三年级关于钓鱼的小学作文 篇4
在我的脑海中，钓鱼是那样精彩。钓鱼的步骤很简单、单调而不乏味。一条鱼，是那么的神圣，因为，在它的肚中，存放着我的希望，变得那么沉甸甸。这是一篇充满童趣的文章。爸爸说我经常做事马虎，需要锻练我的耐心，钓鱼是一个不错的方法。于是，在一个周末，我和爸爸妈妈骑着摩托车来到小舅的鱼塘，放下装有渔具的袋子，爸爸拿出钓鱼杆，轻松熟练地装上线、鱼钩，再把准备好的鱼饵串在鱼钩上，一二三甩，鱼鳔浮在水面上，像蛟龙似的在水面上奔腾，击起了一道道微波。我耐心的地等待着，希望鱼儿快点儿上钩，好让我快点儿吃上鲜嫩的鱼肉。等啊等，等啊等……哎，累死了，歇会吧！说着就靠在一旁的树歇了起来，不一会儿，我就走神了……“嘿，嘿，鱼。”
只听见爸爸大叫，等我收起鱼竿时已经晚了。在接下来，我吸取了教训，一刻也不离开鱼竿，眼睛一动不动地盯着鱼鳔，专等着鱼儿上钩。不一会儿，只见鱼鳔一下沉没了水里，我知道，鱼来了，我提起鱼杆，往上一提，功夫不负有心人，一条活蹦乱跳的鲤鱼随着鱼线牵到了岸上，终于钓到了鱼。我一鼓作气，接着又接二连三地钓到许多鱼。这让我明白了一个道理：耐心是慢慢养成的，做每一件事都要认真去做才能有收获。
广西防城港上思县实验小学五年级:hadede
小学三年级关于钓鱼的小学作文 篇5
暑假到了，外面骄阳似火，小明一手拿着鱼竿，一手提着鱼篓，到小河边去钓鱼。
小河边的柳树上有知了在“知了，知了”地叫着，好像在抱怨这天气呢！
小明来到河边，已经满头大汗了，他看了看清澈见底的河水，随便找了个地方就撒下鱼食，穿好鱼饵，聚精会神地开始钓鱼了。
小明才等了几分钟，就有小鱼来了，不过，它们好像对小明的鱼食不感兴趣一样，一直不来吃。小明想：“这样可不行，我得换个位置。”小明想着，把鱼竿往左移了一点。果然，才一会儿，三五成群的鱼就来了。可是，小明一提鱼线，鱼就跑光了。小明气坏了，他坐了下来，纹丝不动地等着鱼儿上钩。一段时间过去了，突然，小明感觉鱼线在往下沉，他快速地往上一拉，钓上了一条小鱼。虽然只是一条小鱼，但是小明已经很高兴了。小明就这样一连钓了好多鱼。
很快，夕阳西下，小明满载而归。
小学三年级关于钓鱼的小学作文 篇6
暑假二舅和爸爸带我到郊外野炊，当然吃的也是野生的食物喽，要说野生食物，钓鱼可是必不可少的哦！
在小河边，二舅早已准备好了钓鱼的工具，我没有钓过鱼，所以不会钓，必须先看二舅钓。之见他熟练的把饵挂在钩上，一甩，就甩到河里，刚下钩，就看见浮子一沉一沉的，可二舅却纹丝不动，可把我急坏了，眼看鱼就要跑了，突然，浮子整个儿沉入水中，二舅这才猛的一拉钩，哈哈，有鱼上钩，哇塞，还是一条一尺长的鲤鱼呢。就这样，二舅一连钓上来了三四条，可爸爸呢，一条鱼也没有钓着，气得他只咬牙、哆嗦。
这时，二舅把鱼竿递给我，我也学着他的样子，放上一个鱼饵，一甩钩，嘿嘿，我的运气也不错嘛，刚一下钩就来了一个“贵客”，二舅一见浮子下去了，大喊一声：“拉”。不知怎么回事，鱼溜掉了，我没有灰心，反而更增加了我的信心，过了一会儿，又有一个“客人”来“窜门”了，我吸取了上次的教训，猛地往后一拉，呵！一条“大大”的鱼，可把我乐坏了，又接着钓上来几条。
最后一数，一共钓上来三十几条，成果还真不错哦，里面还有我的五条呢！
钓鱼可真有趣呀，我下次还要来钓鱼，下次要好好和二舅切磋切磋呢！
幸福小学三年级作文汇总
怎么让写出的作文丰富生动呢？作文本质上就是一种传递思想感情的文章，当写作成为一种习惯我们会越来越优秀。优秀的作文通常蕴含着丰富发情感，下面的“幸福小学三年级作文”相关内容主题，是由读后感大全的编辑为您提供的，请收藏本文并分享给你的朋友们吧！
幸福小学三年级作文 篇1
然而每个人对幸福的定义却截然不同，每个人都有不同的含义，在网络上，我曾向网友发起询问，“幸福的定义是什么?”有大多数人认为幸福就是快乐，有人认为幸福就是简单，也有人认为只有在恋爱中才会知道幸福的滋味，更有人不知道从何说起，只有一脸的无奈。
其实，我认为幸福的定义是很简单的，就是用心去迎接，关心身边的每一件事，每一个人。拉尔夫·沃尔多·爱默生说过：幸福就像香水，不是泼在别人身上，而是洒在自己身上。这是我最喜欢的一条秘诀。意思是“让自己幸福的第一秘方是让别人幸福，越是助人为乐就越快乐，幸福不是来自于自私而是无私，一分耕耘一分收获”。难道不是这样吗?我想只有关心帮助过别人的人才会懂得那份快乐，我觉得那种快乐不是比自己得到了自己最想要的更快乐吗?更有价值吗?更有意义吗?
幸福不就在你身边吗?有很多像我这么大的学生，对幸福却是一脸茫然，甚至觉得自己不幸福，有很多的家长，工作都很忙很少与自己的孩子沟通，尽管他们很爱自己的孩子，总是想把的生活条件给我们，其实我们的内心是很敏感的，在这个年代，这个时间，我们更需要的是关心，也许一句关切的话语都会使我们无比温暖，与家人坐在一起不就是幸福吗?我想那就是最简单的幸福了。
现在的我对于幸福又有了不同的想法，我觉得每个人都拥有属于自己的幸福，只是由于每个人追求幸福的方式不同，有的人觉得金钱更重要，有的人觉得爱情更重要，也有的人觉得和家人在一起更重要，或者觉得对于他来说工作是最重要的。但不管是哪一种幸福，只要自己认为幸福就好。
就像幸福瞬间所说：幸福就在瞬间，世界不再遥远，因为爱在身边没走远，海和蓝天交汇的终点，所有梦想为你而改变，时间封存昨天，回忆收藏思念，就像一道光线照亮我心田，你的未来请让我实现，每个瞬间都变成想你的每一天……
幸福就是与爸爸妈妈吃顿饭，帮爷爷奶奶扫扫地，和朋友谈谈心。让我们一起记下幸福的每一瞬间……
幸福小学三年级作文 篇2
先贤说，把心静下来，什么也不去想，就没有烦恼了。先贤的话，像扔进水中的石头，而芸芸众生在听得“咕咚”一声闷响之后，烦恼便又涟漪一般荡漾开来，而且层出不穷。
幸福总围绕在别人身边，烦恼总纠缠在自己心里。这是大多数人对幸福和烦恼的理解。差学生以为考了高分就可以没有烦恼，贫穷的人以为有了钱就可以得到幸福。结果是，有烦恼的依旧难消烦恼，不幸福的仍然难得幸福。
烦恼，永远是寻找幸福的人命中的劫数。
寻找幸福的人，有两类。
一类像在登山，他们以为人生的幸福在山顶，于是气喘吁吁、穷尽一生去攀登。最终却发现，他们永远登不到顶，看不到头。他们并不知道，幸福这座山，原本就没有顶、没有头。
另一类也像在登山，但他们并不刻意登到哪里。一路上走走停停，看看山岚、赏赏虹霓、吹吹清风，心灵在放松中得到某种满足。尽管不得大愉悦，然而，这些琐碎而细微的小自在，萦绕于心扉，一样芬芳身心、恬静自我。
对于心灵来说，人奋斗一辈子，如果最终能挣得个终日快乐，就已经实现了生命的价值。
活得糊涂的人，容易幸福;活得清醒的人，容易烦恼。这是因为，清醒的人看得太真切，一较真儿，生活中便烦恼遍地;而糊涂的人，计较得少，虽然活得简单粗糙，却因此觅得了人生的大境界。
所以，人生的烦恼是自找的。不是烦恼离不开你，而是你撇不下
这个世界，为什么烦恼的人都有。
为权，为钱，为名，为利……人人行色匆匆，背上背着个沉重的行囊，装得越多，牵累也就越多。
几乎所有的人都在追逐着人生的幸福。然而，就像卞之琳《断章》所写的那样，我们常常看到的风景是：一个人总在仰望和羡慕着别人的幸福，一回头，却发现自己正被别人仰望和羡慕着。
其实，每个人都是幸福的。只是，你的幸福，常常在别人眼里。
幸福小学三年级作文 篇3
幸福可以是寒冬中一丝温暖。还记得小时候有一年冬天十分寒冷。那时单薄的身子抵御不了寒冷的侵袭，双手冻得通红。而身旁的妈妈发觉我的窘态，便用她温柔而纤细的双手握住我的手，同时把我另一只手放入她同样温暖的口袋中。这时的妈妈就像天使一样，脸上泛着微笑，而我的手被温暖的母爱包裹着，这温暖渗透入我的皮肤，流向全身各处，比的羽绒服穿在身上还要温暖。心头上萦绕着丝丝温暖的我，在妈妈的口袋里捡拾到了幸福。
幸福可以是清晨的一缕阳光。在暑假，上了一天的课后，将一整天的知识尽数吃进脑子里的我带着一身的疲倦回到家倒头便睡。第二天清晨，还在睡梦中的我透过睡眼隐隐约约看见一缕阳光。我顿时睡意全无，心中莫名升起一种喜悦。是为自己在这都市之中还能享受到真正的大自然的光辉而喜悦，也是为自己休整完毕，又即将度过充实的一天而喜悦。感谢大自然，让我为今天而幸福，我从清晨的阳光中捡拾到了大自然馈赠的幸福。
幸福还可以是平淡中的一次甘甜。放学回家之后，又见到久违的家人，心思从繁重的作业中抽出来，迎接家人温馨的拥抱。一向严肃刻板的爷爷也露出了笑容，像往常一样开始认真地为我削一只苹果。平平淡淡的一周学习中难得回家两天，我细细咀嚼这只苹果，只觉得无比甘甜。人的味觉就是这么容易被满足，心理也如味觉一样容易满足。我从苹果的甘甜中捡拾到了生活的美好的幸福。
幸福其实很简单，是一丝温暖，一缕阳光或是一次甘甜，只要有一颗不老的心，有着积极的态度，平和的心态，在平凡的生活中也能捡拾幸福!
幸福小学三年级作文 篇4
记得我小时候，经常被石头拌倒，每次爬起，我便立刻唾骂那块石头，觉得非常不幸。从此我便非常小心所有的事物，总是害怕再次遭到不幸。
今天的我有了进一步的认识，或许我真的长大了。虽然每个人都想拥有幸福，但坎坷是人一生的主调。在我们成长的过程中都不可避免的会遇到这样那样的困难，关键是怎样看待这些坎坷。
没有坎坷怎么会有幸福呢？经历了坎坷才会让人体会到幸福的真谛。幸福是什么？是有钱？是吃好喝好？是去外国学习？不是的。幸福不是金钱，也不是物质上的丰足。那是什么？其实是我们心里的一种体会。
吃饭时，妈妈总会把我爱吃的菜夹到我的碗里，我觉得饭菜里有幸福的味道；当我被老师夸奖时，我觉得幸福洋溢在整个教室；当同学为我加油鼓劲儿时，我觉得浑身流淌着幸福的血液。
当我跌倒在路上时，我会觉得幸福，因为它让我明白了跌倒了爬起来的道理；当我像雄鹰被折断了翅膀时，我会觉得幸福，因为它让我不再倔强；当我迷失努力方向时，我会觉得幸福，因为它促使我不断成长。
其实幸福是在不经意间感受到的。生命的“绊脚石”只不过是人生的“起点”罢了，我们要走的路还很长。终点没了，起点也会在。我相信幸福永远青睐付出的人。人生不会欺骗你，只是必然的结果会来得晚一些罢了。
幸福小学三年级作文 篇5
小时候，看到别人捧着零食，嘴里发出“卡兹卡兹”的响声时，以为这就是幸福。再长大一点，看到别人考试成绩十分理想时，以为这就是幸福。而现在，我却认为幸福无处不在：生活在21世纪，出生在这样一个温馨和谐的家庭中，有许多关心我的人······我认为这就是幸福。
幸福不一定是大事，在小事中也可以感到幸福，一条被子也可以让人觉得被幸福环绕!一个寒冬的深夜里，我仍在拼命地写作业。房屋中的摆钟敲了十二下，这时我的作业刚刚写完了。我看了看爸妈，他们的房间已经关灯了，我也就熄灯睡觉了。在我昏昏欲睡时，听见我房间的门开了，有一个人走到我床边，看了看我后，把被我踹飞的被子轻轻地盖在我身上，并又找了一条被子慢慢地盖在我身上。我感到了异常，就睡眼朦胧地眯着眼看，看见是妈妈，她那双粗糙的双手正在为我盖被子，还不停地打着哈欠。我看见她穿着粉色睡衣，凌乱的头发，满脸的困倦，看了看我后，打着哆嗦走了。
看见妈妈为我盖被子的背影后，我的眼泪很快地流了下来，心里想：多么慈爱的妈妈!多么细心的妈妈!在这寒冷的冬夜里，别人正在酣睡，可她却牵挂着她的孩子，生怕她的孩子受冻生病，半夜不辞辛苦起来为我盖被、加被。这一幕，在我的心里深深地烙下了永恒的印迹!这就是幸福啊!
一件看似平凡的小事却有着不平凡的效果。其实，类似这样的小事有无数个，无数个这样的小事铸成了伟大的妈妈、伟大的母爱。如果你感到了幸福你就拍拍手吧，如果你感到了幸福你就跺跺脚吧，如果你感到了幸福你就大声唱吧!歌唱你慈爱的母亲，伟大的妈妈!
幸福小学三年级作文 篇6
我们是新世纪里幸福的一代，我们活泼，我们可爱，我们拥有青春，怀抱大爱，但是在享受甜蜜的同时，我们可曾想过珍惜所拥有的幸福呢?
珍惜，这是我们小时候听的最多的一个词语。小时候将米饭剩在碗里，妈妈告诉我们要珍惜粮食;长大了，将干净的地板踩脏，爸爸告诉我们要珍惜他人的劳动成果;现在啊，将眼前的幸福抛之脑后，谁来提醒我们珍惜我们所拥有的一切?
珍惜所拥有的幸福。这不是一个口号，也不是一个空头支票。这是一个承诺，是对自己的负责任，也是对他人付出的回报。我们不想当诏华已逝，少年成老翁时，听那心中无奈的叹息与悔恨。
珍惜所拥有的幸福。像母亲的一句问候，不要显露出厌烦;像父亲的一个眼神，不要让脸上挂上淡漠;像亲人的一个背影，不要让那身影变得凄凉……这样，当我们的生命之火即将熄灭的时候，我们也可以自豪地宣布：“幸福，我抓到了!”
珍惜所拥有的幸福，不要再以叛逆的话语，过激的行为反抗家人对你的爱了。劳累算什么?命运的不公又算什么?当我们珍惜所拥有的幸福时，所有的悲观和自我放弃都将消失在天地间，化为一缕尘埃。我们的生活将是阳光一片!
珍惜所拥有的幸福。用乐观的心态去寻找，你会发现世界是如此的美好，空气都美得冒泡儿。
珍惜所拥有的幸福。不要等到失去了才发现它们的好。与其临渊羡鱼，不如退而结网。降低一下自己对幸福的标准，我们会发现乌云其实很遥远，父母也不是很唠叨。
珍惜所拥有的幸福吧!它是你人生之船中最重要的帆!
幸福小学三年级作文 篇7
我是幸福的小鸟
我是一只无忧愁的小鸟，生活在蓝天上，在青青的小草上在高大的树上。人们现在已不是我们的天敌，他们在美化环境，保护动物。
我是一只爱飞的小鸟，在清晨的时候，公鸡哥哥用清亮的声音叫醒我，在太阳的照射下，我自由地向蓝天飞去，白云用柔和的手模着我的羽毛，雨哥哥下了一场雨让我冲了一个全身干净风姐姐用暖风为我吹去羽毛上的雨水。我飞到了田野，看到了蝴蝶妹妹，我欢快地向它打招呼，我又看见了翠鸟弟弟，它捉了一条小鱼，让我品尝。我看遍了田野，大山，森林，人类的城市。飞行让我大饱眼福。
我是一只爱唱歌的小鸟，每天总是唱个不停，看到清清的小河我唱出了赞美的歌，看到宽阔的蓝天我唱出了欢快的歌，看到人们美美地在呼吸新鲜的空气，我唱出了自豪的歌。
我是一只幸福的小鸟，有爱我的爸爸妈妈，关心我的哥哥姐姐，还有和我一起玩的小伙伴，我非常的满足。
我是一只幸福的小鸟。
你大胆想象，非常值得鼓励。希望以后更加努力。
幸福小学三年级作文 篇8
幸福是家人的关怀；幸福是朋友的陪伴；幸福是成功的喜悦。而我觉得，幸福是朋友之间伸出的一双手。
在一个春光明媚的早晨，我们班准备去苏东波故居春游。下来车，我蹦蹦跳跳地跟着队伍，拿着照相机，左拍拍，右拍拍，好不激动。到了纪念馆，里面全都是一幅幅书画，好诱人，我拿起照相机，对准镜头，咔嚓一声响，拍下了一张完美的照片。当我走出房门的那一霎那，被那个石头绊倒了，手痛得通红，同学们看到了，都来关心我，向我伸来了一双双热情的手，那手里包含着有爱，我抓住那手，站了起来，大家都说：“没事吧？”我回答：“没事”。在这一时刻，我感到无比地幸福。
幸福是无处不在的，只要你有一双雪亮的眼睛，就能发现小事中的幸福。因为幸福是一个天使，会伴随着你到天涯海角。希望大家能发现它，并找到它。
狗三年级小学作文汇总
在语文课堂，写作文相信对大家来说都不陌生。为了锻炼我们的逻辑思维能力，我们要多写作文。平时多读课外书籍也是写好作文的关键，那么写好一篇作文的关键是什么呢？小编特别编辑了“狗三年级小学作文汇总”，供你阅读参考，并请收藏本页面！
狗三年级小学作文(篇1)
今天，我兴高采烈地来到表哥家。原因是我们大家要一起去山上扫墓。我心里暗暗想：哈哈，又可以去范村喽。
要出发了，我和表哥飞似的下了楼。而我妈和大姨则像两只蜗牛，慢吞吞地还没走下楼，我俩就早已在车上等得不耐烦了。
终于，所有人都上车了。“走喽！”我欢呼起来。
车子沿着公路，经过许多小田地，又驰过一座桥，爬上坡，没大路了。我们只好下车行走，由我来开路，因为我也知道祖先们的坟墓在哪儿。
穿过一片竹林，就到了外太公的坟墓。那儿长满了野草，隐约看见几块砖头垒成的坟碑。爸爸拿出镰刀开始清理野草，不一会儿弄干净了。妈妈摆好祭品，点燃香火，我们排成一排拜了拜外太公。然后烧了很多纸钱，就算结束了。但我觉得这有些迷信，扫墓只要来看看祖先，纪念一下就可以了呀，不必烧纸钱，再说这很容易引发火灾。
按照这样的程序，我们祭拜了好几个祖先坟墓。
半天过去了，扫完了墓，我们愉悦地去外公家吃饭了。
狗三年级小学作文(篇2)
国庆节的晚上，我和爸爸妈妈一起来到市民广场，这里凉风习习，丹桂飘香，让人心旷神怡。
节日的市民广场，灯火辉煌，更加绚丽多彩。广场里人来人往，热闹极了。市民广场有许多好看的，七孔桥的桥洞在清澈的水面倒影成一个个圆形，鸽子在草坪上悠闲地散步，小孩子在湖边的沙滩上仔细地做着沙雕，我最喜欢看的还数广场中央的喷泉了，随着音乐的节拍，喷泉有时像波浪，此起彼伏；有时像一只大花篮，里面装满了各式各样的花朵；有时像一根擎天柱直冲云霄，一阵风吹过来，吹倒了擎天柱，变成一片烟雾，慢慢地向远处飘去。喷泉在不同颜色的灯光照射下，变幻出千奇百怪的效果。当白光射来的时候，水柱变得晶莹剔透，一粒粒水珠像一颗颗钻石闪闪发光；当绿色灯光射过来的时候，喷泉又变成了一片森林；当蓝色光照过来的时候,喷泉又是一片海洋,而红色光照射过来的时候,喷泉是一团燃烧的火焰……
市民广场的喷泉真是让人流连忘返，夜深了，我只能依依不舍地回家。
狗三年级小学作文(篇3)
有一天，逗号，句号，感叹号，问号，省略号等符号聚在小主人里争论谁的本领大。
逗号首先跳出来说：“我的本领最大，人们写文章用的最多的就是我了。如果没有我，就没有停顿，句子就会有歧义，读起来也很辛苦。”
句号反驳它说：“如果没有我，一句话就不完整，写到最后如果没有我出来做总结的话，那样的文章不算文章。”
感叹号也不甘示弱地说：“你们都毫无色彩可言，文章要感情丰富，就一定要用到我，因为我的感情最丰富了，你们谁也没有我的本领大。”
问号说：“你们那有什么了不起的？人们要进步，就要不断提出问题。要提问就需要我的帮助，要不他们什么也做不了。我的本领最大了。”
它们就这样争论不休，谁也不认输，后来它们决定去问小主人，跟他说明情况，小主人笑笑说：“其实你们谁都那么重要，谁都是不可缺少的，你们只有分工合作，团结一致，才能让一篇文章成为好文章。这样的争吵是没有意义的。”
符号们听了都很惭愧。
狗三年级小学作文(篇4)
爸爸，从小，您就对我非常爱护，从不打我、骂我，总是笑嘻嘻的对我说，乖乖，今天开不开心?不过，虽然这样，您却对我的学习非常严格，虽然您从不辅导我，但我知道，您是想让我自己努力学 习!
还记得吗?四年级的时候，有一次，我的数学考了85分，当时我非常害怕并且很郁闷，当然，还有自责，因为我错的题，都是因为我不仔细而造成的。
我在回家的路上磨磨蹭蹭，不敢回家，结果，您竟然以为我出了什么事，跑出来找我了，当我看见您为了找我而满头大汗的样子，我就更加内疚了，您跑了过来，看到我一脸的压抑，也猜到了什么事 ，但您还是笑着对我说，走吧，乖乖，有什么事，回家再说!
回家后，我在课桌旁犹豫不决，不知道该不该给您看这份卷子，我不敢给妈妈看，我怕她把我的卷子撕了。过了好一会儿，我才决定，把卷子拿给了您。
您看到了我的卷子，脸立刻就阴沉了下来，“怎么考得这么差?”您问我，“不仔细…”我支支吾吾的说。“为什么会不仔细?”您说着，走了过来，我害怕的不敢说话，不知道您要干什么，谁知道， 您走了过来，伸出手摸了摸我的头，说，没事的，下回记得认真点。爸爸相信你。说完，您就转身快步走了，但我还是听见，您转身后的轻声叹息。
狗三年级小学作文(篇5)
很幸运来得及时，跟着一阵阵温柔的风，跟着一株株花草的期盼，春雨，终于来了。
先是看见一道极亮的闪电，然后轰隆隆的雷声唤醒了所有的庄稼，豆大的雨点从天上掉了下来。
雨来了，它像鸟妈妈正在给饥饿的孩子喂食一样，迫不及待地洒向大地，庄稼得到了春雨的滋润，一个个像士兵挺立着，仿佛在保卫着祖国的每一寸土地。
雨改变了城市的颜色，原本灰蒙蒙的城市，经过雨水的冲洗，变得焕然一新，大街小巷中挤满了花花绿绿的伞，好似草原上开满了五颜六色的花，那么鲜艳，那么美丽。
雨让孩子们拥有了快乐的心情，家家户户的孩子都穿着七彩的雨衣，不约而同的聚集在小水洼边，蹦跳，玩耍，你把水泼到我身上，我用水溅到你脸上，嘻嘻哈哈，开心极了！
不知不觉，过去了很长时间，雨停了，风也屏住了呼吸。但是春雨却留给了大家无限的欣喜。春雨贵如油，下得满地流，但愿今年能取得大丰收！
狗三年级小学作文(篇6)
我的母亲长得不怎样，淡眉毛，小眼睛，宽鼻子，身材微胖，给人的感觉就是很普通。
她对我很严，小时候不准我做一些我想做的事，总是让我学这学那的，说是为了培养我的兴趣爱好。每当我实在不想学时，她就会在我最心爱的电脑上设置开机密码。该怎么办呢？我只得好好学习，母亲一开心，电脑上的开机密码就没了。长大了些，母亲就开始让我补习英语。我不知道母亲为什么要这样做，因为那时我们学校的课程上并没有英语。一问母亲，母亲就说：“人家城里的孩子像你这么大早就学英语了，咱们可不能输在起跑线上。”说真的，我讨厌补习。
母亲特别爱干净，家里总是整整齐齐，一尘不染。她喜爱干净几乎到一种痴迷的程度，不管家里谁把她的劳动成果给破坏了，她都会对其大发雷霆，连父亲也在她面前碰过壁，我就更不例外了。有一次，我把从书柜里拿出来的书看完后，直接放在了客厅的茶几上，母亲看见了，走到我面前就是一顿呵斥，吼得我的脑袋嗡嗡直响。其实在我看来这真的没什么，不就是把书放在茶几上吗？为此我和母亲生了好几天的气。
虽然母亲对我很严、很凶，但她也有温柔的一面。
母亲平常很温和，说话喜欢笑呵呵的。她非常关心我，天气冷的时候总是问我穿得少不少，去外面感觉冷不冷。有一次天气变化得很快，一下子冷了起来。坐在教室里的我没准备充分，手指被冻开了口子。回家后被母亲看见了，她心疼地摸着我的手，道：“叫你戴手套你不听，现在好了吧。”虽然嘴上责怪着，但母亲却给我端来了一盆热水，用热毛巾轻轻地擦拭着我的被冻伤的手。我仍然能记得当时的感受，仿佛一股暖流从手上涌入心里，只觉得全身一下子热了起来。
还有一次，我在外面和小伙伴们玩，由于没注意到前面的方向，一头撞在了铁门上。瘆人的鲜血不要钱似地汩汩流下，我慌忙地跑回了家。母亲看到后吓坏了，脸色苍白地急忙带着我上医院。在医院做手术时，剧烈的疼痛让我忍不住发出阵阵呻吟。母亲就在我旁边，我不知道母亲当时是什么感受，但当我无意间瞟向她时，只见她用手捂着嘴。母亲哭了。
这是我第一次看见她哭。
以前一直不知道该怎么写母亲，可当真的写下来时却发现：原来母亲一直都很爱我。母亲啊！您是翅膀，给予我力量；你是阳光，给予我温暖；你是清泉，给予我甘露……
狗三年级小学作文(篇7)
可爱的姥爷我身边最熟悉的人有爸爸、妈妈、姥爷、姥姥、哥哥、妹妹等。不过，我还是最喜欢姥爷。姥爷像个订好的小闹钟。
我放学时，小闹钟就早早的到校门口等着；打乒乓球，小闹钟按时送，按时接；周末我一个人在家时，姥爷按照爸爸的意思，11点半去接就11点半去接，不早也不晚。你们说，我的姥爷是不是一个称职的小闹钟？姥爷和爸爸脸上长着同一个东西，猜猜是什么？对了，那就是像针一样的胡子，扎在我脸上，像挠痒痒似的。
姥爷的爱好是玩玉、养鸟。老爷玩出了一块大玉，花了11年的时间。一看，可亮了，从这边看，可以看到那边，像刚擦干净的玻璃一样亮。一摸，啊！多么滑，像人在冰上走一样，这块玉是我们家的传家之宝。养鸟更是细心无比，一天要给它们换5次食物，个个都非常胖，膘肥体壮；那歌声就更别提了，像歌星在唱歌，婉转动人；展开翅膀，翩翩起舞，美丽极了。
姥爷也很幽默，动不动就做出几个好玩的动作，逗得我们哈哈大笑，像点了笑穴。
我的姥爷有趣、幽默，又像小闹钟，有这样的`姥爷，我真是幸福死了。
狗三年级小学作文(篇8)
冬爷爷走了，春姑娘穿着一身绿衣裳，迈着轻盈的脚步，飞过高山，越过森林，跨过田野，来到了我们的校园。
和熙的春风吹过来，蒙蒙的细雨飘过来，让人们觉得格外舒适。此时，春姑娘真像一位画家，她挥动画笔，一抹红，一抹绿，一抹蓝，一抹黄，再加上几笔斜风细雨。校园在她的笔下变得如此美丽，如此多情。 你瞧，小操场的对面是我最喜欢的地方——竹林。这时，笋芽儿从土里钻了出来，这儿瞧瞧，那儿望望，好像对一切都感到特别得新鲜，一场春雨过后，笋芽儿一下子就长高了几厘米，能不说是“雨后春笋吗？”这时，有不少的同学正在玩找竹笋的游戏呢！在竹子前面有一块大石头，上面刻着四个红色的大字“书香校园”。在翠绿的竹子前显得格外耀眼。我曾坐在石头前一个人静静地看着书，聆听小鸟的叫声，让我感到是多么的惬意呀
同学们，让我们一起在校园里屏息春的美好，绿的生机吧！
狗三年级小学作文(篇9)
春天来了，春姑娘踏着轻盈的脚步来到人间，春使者让大地披上了一件绿衣，柳树发芽了，小草也探出了脑袋，动物伸了个懒腰，大地一片生机勃勃的景象。我们也迫不及待来到了红梅公园，观赏这美景。
来到了红梅公园门口，一阵熟悉的清香扑鼻而来，我一闻，问同学：“这是什么香味?”同学说：“让我猜猜。”“啊，我知道了，是梅花香!”“这香味是多么的清心怡人，今人陶醉”我说道。走进红梅公园，来到了红梅阁看见里面四处都是盛开的、五颜六色的腊梅，跃于枝头，随风在向我们点头微笑。我看到游人们纷纷拿出相机拍着梅花，我也拿出相机拍下了这“梅花园”。 我静静的陶醉在这一朵朵的梅花入于我眼帘的美的享受。
梅花不但香而且形状也很好看，有的含苞待放!有的微微张开!还有的已经盛开了。梅花这么美丽线来了一只只勤劳蜜蜂，我以后也要像小蜜蜂一样，把我们的祖国建设得更美好。
梅花从不与百花争夺灿烂的春天，也从不炫耀自已的美丽;他虽然不及牡丹的香、月季花的浮华、玫瑰的姹紫嫣红、荷花的高贵。但我却更喜欢这凌霜傲雪的梅花，他有着一副从不骄傲自大的傲骨，梅花以他的品格给人们奋发向是的激励。
活动结束了，可是我的心还沉醉在红梅阁里，不但我不想离开，而且其他游客也恋恋不舍，这美丽的梅花久久留在了我们心中。
狗三年级小学作文(篇10)
每当看到有一些婴儿因为家里很穷，爸爸妈妈经常买不起奶粉和玩具，我的心里就有一个强烈的愿望：如果有一个礼物节该多好啊！礼物节上由有钱的孩子们捐给贫困的孩子们礼物，同时，政府再给贫困小朋友一张免费购物卡，这个节日放在哪一天呢?我想就设在6月2日吧！因为6月1日是儿童节，这样，孩子们就能过两天的节日了。
6月2于到了，我们聚在一起，异口同声说：“太棒了！
太棒了！”连婴儿都是兴高采烈的，这时邮递员来了，他给我们每人一张免费的购物卡，乘着他的公交汽车我们可以去百润发、华润等大超市去买东西，而且可以买十多种东西呢！
超市里人山人海，连购物车和购物篮都是一抢而空只听见超市里的一片欢呼声，孩子们都把一切烦恼都忘掉了，只剩下一片美好的记忆。
最后，我祝愿全天下的孩子们能身体健康，万事如意！
小学三年级关于传统美德的优秀作文汇编
作文是语文教学里的重中之重，为了高效锻炼我们的写作能力，你知道写好一篇传统美德作文的关键是什么吗？我们写作文时可以借鉴作文书上的优秀作文。写传统美德作文需要注意哪些问题呢？由此，读后感大全为你收集并整理了小学三年级关于传统美德的优秀作文相信会对你有所帮助！
小学三年级关于传统美德的优秀作文 篇1
“三人行，必有我师焉。”我们经常可以从身边的同学朋友身上学习到很多东西。无论是书面知识还是优秀品质，都令我受益匪浅。
“发考卷咯！”老班在讲台上大吼一声，全班顿时蠢蠢欲动。望着同学们拿到卷子后“几家欢喜几家愁”的情景，记忆的闸门一下子就被撞开了，我随着记忆回到了一年前的一个午后……
同样是一个酷热的午后，同样是老班在发考卷，我满心欢喜地接过考卷，一个耀眼的“97”映入我的眼帘。我正盘算着晚上回去找妈妈要些什么奖励呢，抬眼不经意瞄过她——我的同桌的考卷，一个鲜红的“98”跃居纸上，她的好朋友在一旁说：“丽，真厉害！考了第一名！”我心中一股无名妒火油然而生，怎么输给她了呢？
我心不在焉地坐在座位上看考卷，忽然发现“凑巧”的“凑”字我写成了三点水，而这竟然逃过了老师的火眼金睛，成了漏网之鱼。我有些不知所措，告诉老师无疑是诚信的好表现，可后座的小名考了96.5分，那我岂不是连第二名都保不住了吗？不说的话又觉得良心上有些过不去。
我不自觉地看了一眼同桌，她正在专心地查看考卷，眉毛微皱。突然“倏“地站了起来，急冲冲地走出教室，我惊讶于她的异常，心中隐隐有些不安。
过了一会儿，她回来了，身后居然还跟着老师。老师清了清嗓子，说道：“丽丽同学考了98分是我们班的第一名，她面对荣誉非常理智。有一处地方老师粗心改错了，她很诚实地告诉老师。虽然扣掉了一份，但她的精神非常值得我们学习！”全班掌声雷鸣，她不好意思地笑了。而我却羞得无地自容，自己怎么就做不到她那么豁达诚实呢？我忐忑不安了做了一个下午……
放学后，我飞奔着跑进教师办公室……
我成为了第三名，可心里却舒坦多了。我想，我今天能迈出这勇敢的第一步，是因为我从丽丽身上学会了诚信的可贵。
这样的学习令我不断完善！
小学三年级关于传统美德的优秀作文 篇2
美德，我从来没有仔细考虑过，美德到底是什么？也没有注意过身边的人具有哪些美德。这次高桥小学之行——美德夏令营真是让我受益匪浅！
老师用极其平常和轻松的语调问我们：美德是什么？我愣了半晌，美德还能是什么？不就是美好的品德吗？可是经老师点明后，我才回过神来：原来，美德包括诚实守信、尊老爱幼、舍己为人、先人后己、勤劳节俭、团结友爱很多内容。
在时间的推移中，我渐渐悟出一个道理。美德虽然人人都有，但不一定每一个人都会将自己的美德发扬光大。想要将一份美德流失，是很容易的事；想要多发扬一份美德却不是靠嘴说出来的，而是要用行动修炼出来的。
我突然间发现，在我身边有很多美德值得我去学习。
记得我第一次让座，是和外婆一起乘公交车。我正打着瞌睡，一个沉重的脚步声传进了我的耳朵，睁开双眼一看，是一个一手抱着小孩，一手拎着个大大尼龙包的阿姨。她正四处张望着，寻找座位，但一个空位也没有，这时，所有人都不约而同地将头转向窗外，我却没有，我站起身，给大妈让了座。外婆说我真傻，我却不以为然，心中自豪得很！这时，一个大伯给我让了座，我感激地望着他，有一个年轻姑娘给大伯让了座，一个小孩子又给年轻姑娘让了座。
我当时真觉得，自己带头让座这个举动真是太正确了！因为，美德是可以传染的！
这个社会不缺少美德，却仍需要阿姨，请您坐到我的座位上吧，这位抱小孩的阿姨忙说；谢谢你，还是你坐吧。小女孩忙说：没关系，您抱着孩子挺累的还是您坐吧，这位阿姨微笑着说：谢谢。像这样让座的事在车上随时都能看得见。
在南湖，有不少外地的游客，因为路不太熟悉，经常会找不到要去的'地方，可在这里只要有人问路，热心好客的唐山人就会耐心细致的告诉你要去的路线，帮助遇到困难的人，微笑的脸庞和谢谢的声音成为南湖一道最美的风景线。
日月往来，物转星移，多少事如烟而过，多少人悄然而去，但文明自始至终一直流传下来，它成为我们唐山进步的标志。完善文明，并非一定要做什么大事，而是要从身边的小事做起，养成文明的习惯，使文明贯穿我们的一举一动，一点一滴，让我们的文明美德传承下去，让文明美德伴我成长。
小学三年级关于传统美德的优秀作文 篇3
这一天，我们一家又忙乎起来。瞧，爸爸、妈妈和我在房间里整理旧衣服，给它们找“新主人”。
“这可是一件我非常中意的衣服，现在长胖了，穿不下了，哎！”妈妈拿着她那件绿色的运动衫在自己身上比量，非常惋惜。妈妈看了我一下，眼睛一亮，把运动衫套到我身上，拉着我前前后后地看了一通，兴奋地大叫：“正好合适！”爸爸也在一旁连声称赞。
我们将一些旧衣服重新洗干净、晒干，然后叠好、打包，送到小区楼下的“爱心捐助站”。而我那些比较小的衣服，则是送给五岁大的表妹穿。
还有一些衣服送到外婆家，他们家里也挺热闹的，二舅妈也正忙着整理旧衣服。
我招呼表妹过来，给她套上一条我穿过的草绿色毛衣。表妹有一个圆嘟嘟的大肚子，所以衣身正好合适，只是袖子长了一大截。外婆刚好走过来，她边帮表妹挽起过长的衣袖，边说：“小孩子嘛，个子长得快，现在将袖子用线给缝起来，过两年长高了，把线挑掉，这又可以穿两年。”说完，立马找来针线，亲手将袖子缝起来。
二舅妈也整理出表妹一些周岁时穿的衣服，让我搬到大舅房间。房间里，才刚六个月大的二表妹小可可在摇篮里睡得正香。衣服是大了些，但再过几个月，基本上都可以穿了。小可可在睡梦中露出了甜甜的微笑，好像在说：“这些衣服我真喜欢！”
就这样，我们的旧衣服又找到了它们的“新主人”。“大手牵小手，节约我先行。”勤俭节约是中华民族传统美德，需要我们一代一代地传承下去。
小学三年级关于传统美德的优秀作文 篇4
美德，是至善至纯至高人性的结晶。它源自生活又融入生活，不仅仅是你有美德之称就行了，在这个现实生活中有许多事是不公平的，有美德的人总是被遗忘，而没有美德的人却被加上美德的美称。
记得那是五年级发生的一件事，因为我的荣辱之心，因为我的爱面子，使我造就了一个错误，一个无法弥补的错误。那件事我至今记忆犹新，想起来还历历在目。
那是一个暑假，我回郑州看望爷爷。爷爷的家住在一个繁华的地带，每天车水马龙，络绎不绝。那天，我出门去买油条吃，在路上忽然轰隆隆的响起雷来，眼看豆大的雨点落了下来，大家纷纷躲进一个凉亭躲雨，热闹的叫卖声顿时变成了抱怨声，只有一个人还在街上，不知所措的站着，为什么呢？
看，他一个50多岁的老爷爷，在风雨中艰难的站着，头发被雨点打湿了，顺着历经沧桑的脸颊向下流淌，一身黑色的衣服，看上去有点孤僻，裤腿被雨点打湿了，咦他怎麽金鸡独立呢啊原来他是个残疾人啊！
就在我仔细打量不屑一顾的时候，一生清脆的声音打乱了我的思绪，老爷爷，我来帮你，一个小女孩说着跑了出来，人群中传来一阵阵嘲笑声，只见他们互相搀扶着走了进来，在雨中雨水顺着他们的脸颊向下流淌，衣服全湿了，简直就成了两个落汤鸡，在看那个小女孩，只见她漂亮的脸蛋和衣服，唯一不足的是一只袖子也是空的。
他们回到亭子里，全身已经湿透了，两个残疾人林成这样，我们这些正常人却无动于衷，非但不帮他们，反而像躲瘟疫似的躲开，亏他们之中还有几个是模范学生，难道他们不觉得羞耻吗，眼看两个残疾人被雨淋着，却无动于衷。我的心里好后悔，后悔自己没有帮他们，后悔自己的虚荣心。
这件事在我有效的心灵化了一刀，让我知道了教训，从那件事，我就开始怀疑并坚信，残疾人残的是他们的身体，但他们的心理正常，而我们有的正常人正常的是我们的身体，残缺的是心理，一颗善良纯洁的心灵啊。
小学三年级关于传统美德的优秀作文 篇5
“家风”是什么意思呢?说实话，我并不十分清楚，所以特意查了一下“家风”的含义——原来，“家风”简单地讲，就是一个家庭或者家族的传统风尚。家风是我们中华民族传统美德的现代传承。我的理解是：家风就是每一个家庭把原来他们的好习惯、好思想一代一代往下传。
“尊敬长辈、对人有礼貌”的思想在我很小的时候，爸爸妈妈就给我说过。所以，我见了长辈和老师，都会有礼貌的问声好；坐公交车的时候，也会向司机叔叔、阿姨问好；就是和妈妈在路边买菜买水果后，也会和小贩叔叔或者阿姨说声再见。更不要说在家里了，我有好吃的也会忍着肚子里的馋虫，先让爸爸妈妈吃。当然，爸爸妈妈很少舍得吃我的好吃的。
在我的家里，妈妈经常通过给我讲故事的形式，告诉我一些做人的道理。比如“做人要诚实。”记得妈妈给我讲过一个“贝贝熊丛书”里的《实话实说》：小熊哥哥和小熊妹妹不小心打坏了家里的台灯，还向妈妈撒了谎，最后他们认识到错误。讲完这个故事，妈妈就对我说，每个人都有可能做错事，包括小朋友，做了错事及时承认并努力弥补和纠正，这是最好的解决方法，不能撒谎。如果撒谎，别人对你的信任就会像故事里面的花瓶一样，被打碎了，就很难粘起来了。
爸爸妈妈还经常给我说，和别的小朋友相处，要大度，不要斤斤计较，能让别人的就让别人，吃点亏不是坏事。可是我做的并不好，我和小朋友玩的时候，有时候爱和小朋友较真。有一次，班里有个同学，课间玩耍的时候故意把我挤到桌子角上，把我疼坏了，我一生气，又把他挤到了别的桌角上。就这样，我们发生了争执，不欢而散。回到家后，我把这件事情给爸爸妈妈说了，妈妈说：“小朋友闹着玩，你不必当真。这样的事情发生了，你笑笑走开就算了，不要斤斤计较，大度一点。有句话叫做‘吃亏是福’。”我以后要注意，和小朋友相处的时候，努力做到不斤斤计较，和同学们和睦相处。
“尊老爱幼、诚实守信、吃亏是福、谦虚礼让”这些都是好的家风。我想，我们的社会就像一片大森林，每个家庭就像里面的一棵棵树，好家风就是给这些树浇水、施肥、送来阳光，慢慢的这些树就会变得很旺盛。如果每棵树都茁长成长，那整片森林一定会变得更美好！
小学三年级关于传统美德的优秀作文 篇6
宽容是一种雅量，宽容是一种风度，宽容也是一种美德。人间需要宽容，阿萨吉奥利曾说过“若无宽怨，生命将永远被永无休止的仇恨和报复所控制”。因此，宽容对每个人都是十分重要的。
人人都应宽容别人，人人也都需要别人的宽容，人世间的事并不是十全十美的，人人都有不足，正如孔子所说的“水至清则无鱼，人至察则无徒。”但并不是所有事都可宽容，触犯了法律，有违原则的事绝对不能宽容，应是当宽则宽，当严则严。
小忍则成大器。公元前686年，齐国国君齐襄公被人杀死，他的弟弟公子小白在鲍叔牙的护卫下，从莒国赶回齐国争做国君，路上遭到管仲的拦截。管仲一箭射在小白的带钩上，小白装作中箭，悄悄进入齐都，当上了国君，即齐桓公。管仲当时投在公子纠门下，帮公子纠与公子小白争夺王位，鲍叔牙是管仲的挚友，向齐桓公推荐管仲。齐桓公久闻管仲的才能超人，竟不顾“一箭之仇”，诚心诚意地委任管仲为相，尊称他为仲父，放手让他治理齐国。管仲在齐国实行了许多改革，鼓励开垦土地，煮盐，冶铁，调剂物价，并九合诸候，一匡天下，使齐桓公成为了春秋时期的第一位霸主。
面对胜利者，我们要宽容其成功；面对发财者，我们要宽容其富有；面对与自己志趣不同者，我们宽容其差异，我们要宽容别人的才华、能力、机遇和志趣，甚至还要宽容别人的疏狂、偏激、冷漠和孤僻。
我们的世界是个缤纷多彩的世界。每个人的个性不尽相同，任何人都无法强行将自己的思想观念、行为规范强加于人，而我们又必须共同在一起生活、学习、交住，这就需要我们学会宽容。
宽容是一种雅量，宽容是一种风度，宽容也是一种美德。让我们努力去宽容别人吧。
小学三年级关于传统美德的优秀作文 篇7
诚信，就是要诚实守信，对他人，对自己，对集体，要有责任感，它不仅是中华民族传统美德，还是每个人将诚信最起码的标准。
一个人只要讲诚信，别人才会赞赏他，尊重他，亲近他。只有困难的时候才会帮助他，否则，人们将不会信任他。
俗话说，一言既出，驷马难追，就是套上四匹马匹的车，也难追上。所以我们邀说话算数。
早年，尼泊尔的喜马拉雅山很少有外国人涉足，后来，许多日本人到这里观光旅游，据说这是源于一位少年的诚信。一天，八位日本摄影师请当地一位少年代买啤酒，这位少年为之跑了三个小时。第二天，那个少年又自告奋勇再替他们买啤酒，这次摄影师给了他很多钱，但直到第三天下午那个少年还没有回来，于是摄影师们纷纷议论，都认为这个少年把钱骗走了。第三天夜里，这个少年敲开了摄影师的门，原来，他只购得四瓶啤酒，尔后，又翻了一座山，趟过一条河，才购得另外六瓶，返回时摔坏了三瓶，他哭着拿着玻璃片，向摄影师交回零钱，在场的无不动容。这个故事使许多外国人深受感动，后来到这旅游，这就证明了讲诚信的重要性。
希望我们每个人都讲诚信，这样我们的生活才会更美。
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