小学生感恩作文
小学生感恩作文 小学生感恩父母叙事作文 2022-10-17
小学三年级关于感恩父母的作文汇集5篇。
俗话说的好：“百善孝为先。”作为小学生，更是要从小就能懂得这句话的含义。来写一篇以“感恩父母”为题的作文吧，告诉爸爸妈妈自己对他们的感恩之情。小学生写这样一篇感恩父母的作文，应该要写些什么呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是读后感大全的编辑整理的“小学三年级关于感恩父母的作文”，仅供参考。
小学三年级关于感恩父母的作文【篇1】
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩很多很多人。尤其是我的父母，他们不但给了我生命，还给了我很多很多......
父母的爱时甜蜜的、奉献的。他们总是美味的菜肴给我吃，买漂亮的衣服给我穿，买新型的玩具给我玩，买有趣的书给我看......
父母的爱时鼓励的、安慰的。记得有一次我数学测验才考80分，我心想：这次回去准要挨批评了。我拿着试卷垂头丧气的回到家里，爸妈连忙关心的问我怎么不开心啦? 我把考试的成绩如实的告诉了他们，他们非但没有责备我，妈妈反而温柔的说：“鱼儿，没关系，下次认真点，把粗心的缺点改掉就可以，分数并不代表你在妈妈心中的地位。”爸爸也用鼓励的眼光看着我。从那以后我的成绩不断的进步了。
父母的爱时伟大的、不求回报的。在我读一年级的一个冬天，下着雨，爸爸连忙带着雨伞来接我，爸爸看着雨伞不大，便背我回家。到家时我身上干干的，但发现爸爸身上却湿了很多。并且爸爸还正患着感冒，真是雪上加霜呀！我连忙去把爸爸身上的雨水拍掉，爸爸高兴的说："没关系，爸爸结实着呢！”
我想:我要当爸爸妈妈的开心果。当他们劳累时，帮他们捶捶背、沏杯茶；当他们烦恼时，给他们讲讲笑话，讲些在学校的趣事，尽可能的给爸妈快乐就像他们给我幸福一样。
朋友们，让我们一起为我们的亲爱的父母唱起感恩之歌吧！
小学三年级关于感恩父母的作文【篇2】
我看到一个故事，说的是晋朝时期有个小男孩不计前嫌孝敬父母的故事。这个小男孩的亲生母亲不幸去世了，于是他和很多故事里的失去亲生母亲的孩子一样，有了一位狠心的后母，受尽百般虐待。这一天后母病危了，寒冬腊月里就是想吃鲤鱼。小男孩王强先是跑遍了集市买不到鲤鱼。沮丧的王强走在路上不经意间看到一条结冰的小河，灵机一动就跑过去，可是冰太厚了，弄不开。王强思考了一会就毅然得脱掉衣服，趴在河面上，用自己身体的温度融化坚冰捞出了鲤鱼。这就是《卧冰求鲤》的故事。
看完这个故事，我眼前立刻浮现出了昨晚的事。
昨晚，我妈妈叫我把刚洗好的小西红柿和草莓端到客厅里，我那时正在忙着翻绳，没功夫去端，就不耐烦的说:“哎呀！你自己去端不行吗?烦人。”然后我继续翻绳。妈妈没说别的就自己做了。只是不久后给我一本《中华美德小故事》。我最喜欢看故事了。看了王强的故事我才明白妈妈叫我读书的良苦用心。刚看完时就觉得王强傻，这事要是发生我身上，我最多回家说:“今天太冷没卖鱼的。”当然了我父母在今天也不会这样为难我。可是我明白:事不同而理同，不管什么时候感恩父母是不会变的美德，我真应该向王强学习。
同学们，我希望你们也向王强学习，孝顺父母，因为父母为我们付出的代价和心血实在太多了，感恩父母吧！
小学三年级关于感恩父母的作文【篇3】
那鲜艳的花朵面向朝阳，是在感恩与缕缕阳光使他们光彩夺目；那湖畔的垂柳随风飘舞，是在感恩与习习凉风使他们摇曳多姿；那涓涓细流欢快地奔向大海，是在感恩于大海对于他们的包容与接纳……
物犹如此，人何以堪？
三字经里有这么一段：“能温席，小黄香，爱父母，意深长。”讲述的是一个叫黄香的孩子，在寒冷的冬天，用自己的身体为父亲暖热被褥；在酷热的夏天，用扇子为父亲扇凉枕席。人们都说黄香孝敬父亲，但我觉得首先是得感恩于自己的父亲，感谢父亲的养育之恩，其次才付诸行动。感恩是孝敬的基础，孝敬是感恩的深入。
感恩是发自内心的。俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况是父母为你付出的爱绝不仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
记得有一次，我和哥哥在家里玩，哥哥因有事先走了，我因无聊，在家里玩起了弹力球，当时我只不过才和弹力球一样高，打算骑在弹力球上，往楼下跳，结果不成想，把骨头摔脱臼了，平常妈妈总是教育我遇到什么事一定要给他打电话，我立即拨打了电话，说了一句：“妈妈，我脚脱臼了，您快回来吧！”妈妈回来后，看见我有红有肿的脚踝，立即背我去医院，到了医院，医生帮我治疗时，“啪”的一声，我疼得直喊妈妈，妈妈劝我忍忍我咬着牙含着泪挺了过去，我听到妈妈在说：“我宁愿今天伤得是我。”“不！妈妈，没关系，我已经不疼了。”此时妈妈早已泪流满面，泣不成声了。
我已经学会感恩，怀着一颗感恩的心，去感恩父母吧！它会让你更加优秀，让你的明天更加美好。
小学三年级关于感恩父母的作文【篇4】
今天，我读了一本名叫《漂亮妈妈丑女佣》的书，它的主角是姗姗，配角是妈妈和佩玲，大意是：在同学眼中姗姗是个千金大小姐，穿好、用好，还有女佣帮她送便当。一天，女佣发生车祸，真相才被揭穿。经过这件事后，姗姗顿时悔悟了。她转学后，也改掉千金小姐的习性，和妈妈一起过着拾荒的生活。这本书告诉我们要懂得感恩父母。
在现代生活的快节奏中，我们一味地学习，无暇去感恩。早上起床，空气中略带着寒意，桌上已摆着热气腾腾的早餐了，其中蕴涵了父母深沉的爱，我从未感恩；父母任劳任怨，每当我遇到困难时，他们总在身边默默地支持我、帮助我，我也没感恩；当我生病时，他们一手拿着药，焦虑地站在床边 ……
拥有关心我的亲人，我却抱怨他们太过唠叨。我似乎忘却了，忘了曾经失意时，能有人鼓励，哪怕只有一句，我也会感恩；忘记了曾经无助时，有人关心，哪怕只有一点，我同样会感恩 ……
我们需要得到提醒，不应该把感恩置于遗忘的角落。生活不如意之事十有八九，何不以一种积极的态度、一颗感恩的心去品味生活、去享受每一天灿烂的阳光？
感谢父母，他们创造了我的生命，也守护着我的生命，给予了我无比的快乐。当我犯了错误的时候，他们会惩罚我，给我一个深刻的教训。他们寄予我期望，希望我好好学习，将来成为一个对社会有贡献的人。
他们犹如大海 —— 生命的乐土，而我需要细细地体会，静静地聆听，深深地感恩。
今后，我会在每一个感恩节、父亲节、母亲节给他们送上衷心的祝福，并在每天以一颗感恩的心去品味生活。
小学三年级关于感恩父母的作文【篇5】
我们的父母是世界上最伟大的人，他们为了我们的幸福生活，撒下了无数的汗水，我们却不知不觉的度过了一个又一个快乐的日子。
小的时候我经常遇到困难，这时，只有父母帮助我渡过难关；在我生病的时候，只有父母给我关怀、温暖；在我得奖时，是父母给我鼓励，更上一层楼。让我们去体会父母的爱，感恩父母吧！我们为父母做一些事情，父母就会非常高兴。帮助父母干干家务给他们亲自做一道美味佳肴，就算一件非常渺小的事情，父母也会把它看成和什么都无法相比的。得到了父母的鼓励，心里美滋滋的，我感觉这都是我们应该做的，因为父亲每天打工挣钱，母亲一到家就有一大堆的家务活需要她去做，非常辛苦。
母爱是船，载着我们从少年来向成熟；父爱是海，给了我们一个幸福的港湾。母亲的爱，点燃了我们心中的希望；父亲的爱，鼓起我们远航的风帆。母爱如花，它一生绽放；父爱如星光，在天上为我们点燃一盏生命的灯。
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小学三年级感恩父母的高分作文推荐
“孝”，是我中华上下传承了五千多年的良好的传统美德。同学们，现在，请拿起笔，在这平凡的日子里，写下自己对爸爸妈妈不凡的爱吧。小学生感谢自己的爸爸妈妈的作文，应该怎么样写才好呢？以下是栏目小编为大家收集的“小学三年级感恩父母的高分作文”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
小学三年级感恩父母的高分作文 篇1
大自然哺育花儿，花儿以她馥郁的花香回报自然，乌云造就了雨珠，雨珠化身浓郁的蒸汽，形成乌云的一部分。、
世上万物，都要学会感恩，而我们要报答感恩的是——“母亲”！
母亲，生活中的一个平凡的人物。可她却把全身心奉献给我们。她那么伟大，可又那么渺小。没人能体会她的酸楚，无奈。我的母亲是一个大大咧咧的普通农村妇女，她很粗暴，可又很可爱。每次看着母亲那憨厚的笑脸，我总能想到春天。每次受到挫折、困难，总是她来帮我解决。看着她那渐渐老去的脸和长满老茧的手，我热泪涌上了眼眶。母亲时刻关注着我的一切。
那一次，天不知怎么的，被盖上一层“黑幕”乌云压得很低，仿佛都能到雷声。看来要下暴雨了，我心里犯了嘀咕，望着墨黑的天空，我既彷徨又无助。可就在这时，一个熟悉的身影出现了——那是我的母亲。母亲一步一步地向我走来，她脸下布满了雨珠，却仍旧神采焕发，她给我带来了希望。她拍着我的肩胛，用温和的语言与我交流。然后我们便消失“雨帘”之中。
母爱无时不刻不在我们身边，它藏得很好，或许在那不经意的一瞬间带来温暖。
我们要报答母亲。“滴水之恩，当涌泉相报。”母亲为我们付出这么多。我们应当孝敬她。哪怕是一唏微不足道的问候，也能让她觉得“千里送鹅毛，礼轻情意重。”世上歌颂母亲的优美的话语有很多，可我只想对母亲说：“我爱你！”
学会感恩，是做人的原则。母爱没父爱的深沉，可有它独到的细心、关切……希望全天下的孩子们都能好好孝敬自己的母亲！
小学三年级感恩父母的高分作文 篇2
从我们呱呱落地那一天起，爸爸妈妈的爱就像阳光一样，无时无刻不在普照着我们。生育我们的母亲，用甘甜的乳汁一天天把我们养大，父亲用宽厚的肩膀将我们高高地托起，让我们看见外面的世界，像大树一样为我们遮风挡雨。父爱如山，母爱如海。在我们成长过程中，给予我们最多的是你们，你们的爱是无私的，无畏的，真诚的，伟大的，是不求回报的。因此，我们该要感恩你们；感谢你们给予了我们生命，感谢你们给予了我们人世间最浓的亲情和最深的挂念。
记得读小学的时候又一次我生病在家，妈妈就无微不至的照顾我。到了吃饭的时候他把可口的饭菜端到我的前面，热的饭菜你会先吹一吹在一口一口的喂我，等到吃完以后你有细心地把一切都收拾好。看着你忙碌的身影我不禁感动起来。后来有一个卖甘蔗的人从我家楼下路过，我听见他要和的声音便想要吃甘蔗，我跟妈妈说想吃，她便二话不说的从下楼去买甘蔗。我从窗户看到妈妈为我精挑细选甘蔗时不禁又一次的感动。等到妈妈买完甘蔗回来的时候，他已经全身是汗了，衣服已被汗水浸湿了。我的眼睛便红了起来泪水因为跟着簌簌的往下掉。
生活是坎坷的，但是你们教我要学会克服困难，奋勇前进，努力做好一个现现实实的自己。这让我终生受益！
父母无论做什么全都是为了我，希望我读好书，长大成人后有文化、有知识、有才能成为一个有用的人。我不会辜负父母的期望，一定要好好努力学习，长大报答父母养育之恩。我和父母之间的爱是默契的，明朗的。我一定要读好书，来报答父母的养育之恩，因为你们永远是我心灵中的一盏最明亮的启明灯。
小学三年级感恩父母的高分作文 篇3
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”世界上有许多让我感谢的人们，我感谢无私奉献、像园丁一样培育着我们这些祖国花朵的老师，我感谢有困难时，帮助我的同学。而我最要感谢的是那不辞辛劳，那颗炽热的心总是向着我的爸爸、妈妈！
父母，是赐予我们生命的人；父母，是抚养我们长大的人；父母，是帮助我们成长的人；父母，是我们一生最感激的人……从只会在父母的怀抱中哇哇啼哭，到我们喃喃学语叫出第一声爸妈，到第一次踩着小脚丫跌跌撞撞地走路。
记得有一次，成绩考砸了，爸爸妈妈狠狠的批评了我一顿。我当时心里很不痛快，很生气，我想：别的同学成绩考砸了，他们的爸爸妈妈只是鼓励他们下才考好，而我的爸爸妈妈却更打击我的自尊心，是我没有自信。事后，妈妈看到我不高兴，就到我身边跟我说：“爸爸妈妈也并不想批评你，只不过想让你记住这次的教训，下次不再犯这样的错误，争取拿到高分。”
听了妈妈说的这一番话，我的心情舒畅了许多，原来他们都是为了我好，而我却没领悟到他们的意思，我很后悔。
我是幸福的 ，父母更是伟大的，我们应该做到“滴水之恩，当涌泉相报” 如没有父母最博大，最无私的爱，倾具所有的真爱，所有的情感来灌注，丝毫不顾及自己的劳苦和艰辛，我们就没有今天的幸福生活。
小学三年级感恩父母的高分作文 篇4
“羊有跪乳之情，鸦有反哺之义”。而人也应有尽孝之念，莫等到欲尽孝而亲不在，终留下人生的一大遗撼，要想将来不后悔莫及，从现在就要从身边的小事去感恩父母，回报父母。回报也不一定非的是物质上的回报，更多的是精神上的、情感上的。就算是远渡重洋、留学海外，我们时刻要怀揣着一颗感恩的心。正如世纪老人巴金所说：“我是春蚕吃的桑叶就要吐丝。”春蚕付出了，也获得了，得到的却是人们的赞美与钦佩。
曾记否，父母将你我捧在手心，含在嘴里，因为我们是父母手心里的宝；曾记否，父母把无私的爱奉献给了我们，因为我们是父母的结晶，是爱的延续。
曾记否，你讨厌父母的唠叨，无意间，你和父母之间产生了隔阂，可是总要等到失败后，才知道父母讲的都是金玉良言。曾记否，翅膀还未硬的你，却想摆脱父母，展翅飞翔。可是总要等到自己受伤后，才知道父母的怀抱是最温暖的避风港。
我不是诗人，也不是歌唱家，既不会用精湛的词藻来赞扬父母，也不会用唯美动听的音乐来歌赞父母，我只能用点滴行动来感恩父母。生活中，你为父母做的每一件小事，其实都是在感恩父母。曾听说一个非常有趣的故事：一户家庭的三个儿女每天必做的事是写一封感谢信，其中的内容确是诸如“昨天爸爸买的匹萨饼真香”，“妈妈给我讲了一个非常有趣的故事”之类的简单句，我心头一震，原来他们给父母写信，不是因为父母帮了他们多大的忙，而是记录下他们幼小的心灵中感觉到幸福的一点一滴，他们也许不知道什么叫大恩大德，只知道对美好的事物心存感激。听了这则小故事，有没有触动你的心灵，如果有，从现在起，当父母为你呕心沥血时，对父母道上一句“谢谢”！当父母疲劳时，为他们到上一杯浓茶，帮他们捶捶背；当父母生病时，躲在病床前陪陪他们，陪他们多说会话；当你远在他乡时，给父母打上一个电话，捎上一句祝福……
风中的风铃再次响起，似乎在奏响一首感恩之歌，感谢父母的唠叨，因为他们是为了让你少走弯路；感谢父母的鞭策，因为他们是为消除你前行的障碍；感谢父母的斥责，因为他们是为了助长你的智慧；感谢父母赋予我们的一切，让我们用生命去珍惜，用感恩的心去呵护。
成熟的麦穗在阳光下低着头，那是在教我们要谦虚；忙碌的蜜蜂在田野里采集花粉，那是在教我们要勤劳；柔韧的水珠在四季交换时滴穿顽石，那是在教我们要坚韧；优秀的感恩事迹在这个阳光明媚的下午里传诵，那是在教我们要感恩！
小学三年级感恩父母的高分作文 篇5
有时侯，我会感觉到妈妈的声音变老了，会发现爸爸又多了些白发。为什么？因为我！因为我是他们的生命，所以他们无言无语。当然我们也可以无言无语，但不能无动于衷，不能知恩不报。
感谢父母的养育之恩，是每个人都应该做的事。这事，可以说成是感恩，更可以说是孝敬。“孝”字上是“老”字，下是“子”字，说明父母养育了我们，我们应该回报他们。
在我们出生时，我们母亲就开始忍受痛苦的剖腹产。我妈妈告诉我，麻药过后，长长的伤口就痛得不得了。再加上他身体虚弱，常拉肚子。在我们还没懂事时，母亲就如此累了。
到我懂事时，体弱多病的我还不能让父母轻松。妈妈深夜打毛衣，爸爸起早煮早餐的情况我不止一次看到，也不止一次被感动、被震撼。每当我发烧的夜晚，母亲都守夜不睡觉，用被子把我裹得严严的，不时摸摸我滚烫滚烫的额头，脸上的皱纹透出一丝丝着急。一夜不睡觉的妈妈二天仍要上班，真是辛苦啊！
一次次被感动，我知道应该感谢父母。在母亲节，我为妈妈送上一束鲜花，一张卡片。因为她给了我比花还美丽的生活。在父亲节，我献上我亲手做桌的一桌饭菜，因为父亲给了我温饱。
爷爷在洗碗，爸爸走过去：“爸，我来吧！”爸爸也在感恩。婆婆在扫地，妈妈走过去：“老妈子，我来吧！”妈妈也在感恩。真的没错，谁都会感恩，因为谁都有父母，谁不是父母一把屎一把尿地拉扯大的？我跑上去，接过爸爸的洗碗布：“爸，我来吧！”我接过妈妈的扫把，微笑着：“妈，我来吧！”
爸爸妈妈看到我这样，高兴得合不拢嘴，原来，只要帮父母做一点点事情，他们都会很开心，就会表扬我们。我们可以无言无语，但不会无动于衷，让我们用实际行动感谢父母的养育之恩吧！
小学三年级关于钓鱼的小学作文汇编6篇
小学语文是一门非常重要的教学科目，而写作在语文教学中是至关重要的部分。为了扩宽我们的视野，激发我们学习的兴趣，一般老师会要求我们根据命题写一篇关于钓鱼的小学作文的，有没有可以借鉴的钓鱼作文的模板呢？下面是栏目小编帮大家编辑的《小学三年级关于钓鱼的小学作文》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
小学三年级关于钓鱼的小学作文 篇1
一大早，妈妈把我叫起来：“快起床，快起床！”我奇怪了？以前我都是自己醒，今天怎么要起的这么早，难道我要去上学？难道同学来我家了？难道要去爷爷家？想到这我一股脑地起床，和爸爸妈妈去钓鱼了。
到了钓鱼点，爸爸拿出了鱼桶，拿出了鱼饵，但却怎么也拿不出鱼钩。我奇怪了，我们家不是有鱼钩吗？爸爸怎么不带来？难道在路上丢了？莫非被人偷了？或是被别人借走了？哈哈哈！原来，爸爸把它忘在家里了。无奈，只能起身去拿。
鱼钩到手后，爸爸像是和国家领导人握手一样慎重的把鱼钩交给了我，我心里忐忑不安：“万一我没有钓到鱼爸爸妈妈会不会笑我没本事？”虽然我很紧张，但我还是拿起了鱼钩开始钓鱼了。
大约过了半小时，鱼钩动了动，我欣喜若狂，鱼终于上钩了，一会儿要向爸爸炫耀炫耀。于是我迫不及待拿起了鱼钩，结果却什么都没有。为什么？明明鱼上钩了！我不甘心。我把鱼钩拿起的太快，鱼还没有咬住钩。我吸取了这次的教训，信心满满的开始钓鱼了。可是，这次仍然没有鱼上钩，过了一刻钟我绝望了，我说：“我不想钓鱼了！”爸爸见了过来和我说：“鱼上钩时你要耐心等待，等鱼咬住了再提钩。还有你把鱼饵放到这么后面把钩子都露出来了，鱼当然不会上钩啦！”
我听了爸爸的话，恍然大悟，又开始钓鱼了。这次，鱼过了一会儿，就上钩了，但是我耐住性子，按兵不动，果然钓上了一条大鱼！
这次钓鱼，我明白了一个道理：做事情不要讲究速度，而不保成质量，就好像钓鱼，鱼还没咬住钩就收线了，这样可钓不上鱼。
小学三年级关于钓鱼的小学作文 篇2
今天是星期六，我和弟弟准备去钓鱼。
小河边有很多潮湿松软的泥土，我们拿了把小铁铲，挖到了很多蚯蚓，很快就把放鱼饵的瓶子填满了。
终于可以开始钓鱼了。我们先把鱼钩抛向河中央，伴随着透明的小水花，“咚”地一声，鱼钩沉入河里。刚开始，我可紧张了，眼睛瞪得大大的，目不转睛地盯着鱼钩沉下去的地方，好像一直看着，鱼就会上钩一样。可是，似乎等了很长时间，我的眼睛渐渐地酸了，脚也有些痒了，浑身都难受起来，像有小蚂蚁爬到身上去了，恨不得扔掉鱼竿，用力地抓几下。我悄悄地看了看弟弟，他的表情很认真，眼睛仍然像刚开始钓鱼一样专注地看着水面上的浮子。不知怎么的，我觉得脸上有点发热。
就在这时，我手里的鱼竿忽然往下一沉，吓了一跳。弟弟轻声地在旁边说：“鱼上钩了，哥哥快拉呀！”我这才回过神，使劲向上拉。哇！好大的一条鱼！陽光下，挂在鱼钩的鱼儿活蹦乱跳，向四周溅着彩虹一样的水花。我们七手八脚地将鱼从鱼钩上取下，扔到了桶里。
没过多久，弟弟也钓上来一条鱼，不过比我钓的鱼小一点，他嘟着嘴，有些不开心。我一边劝着他，一边却在心里乐开了花。
就这样，我和弟弟一连钓了好几条大鱼，很快就到了太陽落山的时候了。我们收拾好自己的工具，两个人一起抬着装满战利品的水桶，不约而同地说：“真开心啊！”
小学三年级关于钓鱼的小学作文 篇3
今天我去青年湖公园玩，我看见有很多人在钓鱼。于是我让妈妈租了个鱼杆，一位叔叔拿来了钓竿，我迫不及待的来到独木桥上，紧接着往竿上挂好鱼食，开始钓鱼。
妈妈说：“等鱼吃食时鱼漂往下沉，这时开始提竿。”等了一会浮漂往下一沉，我照妈妈说的方法一提，钓上了一条大鱼，还抖了我妈妈一身水，我整个笑开了花，心里特别激动。不知过了多久我们已经钓了五条鱼了。
到了晚上，妈妈做了清蒸鱼，我吃着自己钓的鱼特别的香！
小学三年级关于钓鱼的小学作文 篇4
在我的脑海中，钓鱼是那样精彩。钓鱼的步骤很简单、单调而不乏味。一条鱼，是那么的神圣，因为，在它的肚中，存放着我的希望，变得那么沉甸甸。这是一篇充满童趣的文章。爸爸说我经常做事马虎，需要锻练我的耐心，钓鱼是一个不错的方法。于是，在一个周末，我和爸爸妈妈骑着摩托车来到小舅的鱼塘，放下装有渔具的袋子，爸爸拿出钓鱼杆，轻松熟练地装上线、鱼钩，再把准备好的鱼饵串在鱼钩上，一二三甩，鱼鳔浮在水面上，像蛟龙似的在水面上奔腾，击起了一道道微波。我耐心的地等待着，希望鱼儿快点儿上钩，好让我快点儿吃上鲜嫩的鱼肉。等啊等，等啊等……哎，累死了，歇会吧！说着就靠在一旁的树歇了起来，不一会儿，我就走神了……“嘿，嘿，鱼。”
只听见爸爸大叫，等我收起鱼竿时已经晚了。在接下来，我吸取了教训，一刻也不离开鱼竿，眼睛一动不动地盯着鱼鳔，专等着鱼儿上钩。不一会儿，只见鱼鳔一下沉没了水里，我知道，鱼来了，我提起鱼杆，往上一提，功夫不负有心人，一条活蹦乱跳的鲤鱼随着鱼线牵到了岸上，终于钓到了鱼。我一鼓作气，接着又接二连三地钓到许多鱼。这让我明白了一个道理：耐心是慢慢养成的，做每一件事都要认真去做才能有收获。
广西防城港上思县实验小学五年级:hadede
小学三年级关于钓鱼的小学作文 篇5
暑假到了，外面骄阳似火，小明一手拿着鱼竿，一手提着鱼篓，到小河边去钓鱼。
小河边的柳树上有知了在“知了，知了”地叫着，好像在抱怨这天气呢！
小明来到河边，已经满头大汗了，他看了看清澈见底的河水，随便找了个地方就撒下鱼食，穿好鱼饵，聚精会神地开始钓鱼了。
小明才等了几分钟，就有小鱼来了，不过，它们好像对小明的鱼食不感兴趣一样，一直不来吃。小明想：“这样可不行，我得换个位置。”小明想着，把鱼竿往左移了一点。果然，才一会儿，三五成群的鱼就来了。可是，小明一提鱼线，鱼就跑光了。小明气坏了，他坐了下来，纹丝不动地等着鱼儿上钩。一段时间过去了，突然，小明感觉鱼线在往下沉，他快速地往上一拉，钓上了一条小鱼。虽然只是一条小鱼，但是小明已经很高兴了。小明就这样一连钓了好多鱼。
很快，夕阳西下，小明满载而归。
小学三年级关于钓鱼的小学作文 篇6
暑假二舅和爸爸带我到郊外野炊，当然吃的也是野生的食物喽，要说野生食物，钓鱼可是必不可少的哦！
在小河边，二舅早已准备好了钓鱼的工具，我没有钓过鱼，所以不会钓，必须先看二舅钓。之见他熟练的把饵挂在钩上，一甩，就甩到河里，刚下钩，就看见浮子一沉一沉的，可二舅却纹丝不动，可把我急坏了，眼看鱼就要跑了，突然，浮子整个儿沉入水中，二舅这才猛的一拉钩，哈哈，有鱼上钩，哇塞，还是一条一尺长的鲤鱼呢。就这样，二舅一连钓上来了三四条，可爸爸呢，一条鱼也没有钓着，气得他只咬牙、哆嗦。
这时，二舅把鱼竿递给我，我也学着他的样子，放上一个鱼饵，一甩钩，嘿嘿，我的运气也不错嘛，刚一下钩就来了一个“贵客”，二舅一见浮子下去了，大喊一声：“拉”。不知怎么回事，鱼溜掉了，我没有灰心，反而更增加了我的信心，过了一会儿，又有一个“客人”来“窜门”了，我吸取了上次的教训，猛地往后一拉，呵！一条“大大”的鱼，可把我乐坏了，又接着钓上来几条。
最后一数，一共钓上来三十几条，成果还真不错哦，里面还有我的五条呢！
钓鱼可真有趣呀，我下次还要来钓鱼，下次要好好和二舅切磋切磋呢！
小学三年级关于秋游的学生作文(5篇)
作文是语文教学里的重中之重，为了快速提升我们的作文素养，优秀的秋游作文应该如何书写呢？写作文的时候要注意语言流畅，情感真挚。优秀的秋游作文应该如何书写呢？下面是编辑为您精选的“小学三年级关于秋游的学生作文”，仅供大家参考，如果喜欢可以收藏！
小学三年级关于秋游的学生作文【篇1】
秋游了，秋游了，
秋游那天真美好！
背上书包带零食，
欢天喜地来到丝博馆。
丝博馆，丝博馆，
扎染真好玩，
我们笑得像苹果。
丝博馆，丝博馆，
花样真多呀！
小时候，我只吃过番薯，但是从来没有挖过番薯，我就过了一回挖番薯的兴致。我和娄家怡为一组，挖番薯的工具也只有一根竹签。
老师把我们带到一块番薯地，并告诉我们，茎很多的地方肯定就有许多番薯。我怀着强烈的好奇心，和娄家怡找了一块“风水宝地”，马上就动手了。一开始，我大概是瞎猫碰见死老鼠，运气好，三下两下就挖到了一个，后来，运气就没这么好了，挖了好长时间，可番薯像跟我们捉迷藏一样，迟迟不肯现身。再看看严宽和俞力升，他们挖到的番薯已经堆成了一座小山。这可把我急坏了，我像一只没头苍蝇一样，东挖一块，西挖一块，可都是竹篮打水一场空，啥也没挖到。我甚至怀疑老师的话是否属实。
到底还是娄家怡老练，她冷静下来想了想，就对我说：“没有挖到番薯可能是我们挖的还不够深，你看这地方茎这么多，肯定能挖到许多番薯的。”听了她的话，我觉得也挺有道理的，就接受了她的意见，开始往深的地方挖……通过我们俩默契的配合，不一会儿，就挖到了许多番薯。指定的时间到了，我数了数，有八九个呢！我们挑了几个比较好的番薯洗干净后，接下来的的任务就是烧番薯。
望着熊熊的火我心里有一种莫名的感觉不知是为了马上要吃到美味蕃薯还是因为劳动的乐趣。20分钟后，我吃上了番薯，咬一口，嗬，又香又软，还带着一股野味。一会儿工夫，一个大番薯就被我消灭得一干二净。
晚上，我躺在床上怎么也睡不着，望着繁星闪烁的夜空，心想：通过了自己的劳动，既得到了乐趣，又得到了享受，真是两全其美啊！
小学三年级关于秋游的学生作文【篇2】
秋天是一个丰收的季节，我和爸爸秋游准备到江南摘桔子。第二天一大早，我和爸爸来到了桔园。由于来的太早，桔园里静悄悄的。抬头远望，山上长满了茂盛的桔子树，它们被果实压弯了腰，桔树上挂着黄黄的小灯笼一样的蜜桔。嗯，今年一定是个丰收年！爸爸教我摘桔子时不能用手掰，那样就会伤害桔子树，要拿起剪刀顺着桔子把儿剪去，不一会我就掌握了要领，我越剪越快，还和爸爸比赛，不过爸爸还是赢了。我们回去的时候，一人提了一大袋桔子，满载而归。走在路上，我尝了一口亲手采摘的桔子，又酸又甜，真好吃！
小学三年级关于秋游的学生作文【篇3】
星期五早晨，我们三年级的同学和老师一起去了熊猫基地秋游。
到了熊猫基地的大门口，我们都纷纷商议了起来：“等会儿在熊猫基地里，一定要小声一点，别把正在呼呼大睡的大熊猫吵醒了，它们很可能以为我们是‘强盗’，就会躲在洞里不出来了。”
我们终于进大门了。可是，当我们走了很长一段距离时，还是没有看见一只大熊猫，大家都很失望。有些同学还说：“我们已经够安静了，可是大熊猫们还是不出来，会不会它们躲在树上睡觉了？”
我们继续往前走。当我们走到山坡上时，忽然，奇怪的事情发生了。有的同学说：“大家快看，那里有一只熊猫！可是，那只熊猫是黄色的，可没有黄色的大熊猫呀！
这时，老师说：“这是一只小熊猫。小熊猫和大熊猫完全不是一个种类的，颜色也不一样，这是很正常的。”
大家听了介绍放心了，但也盼望着能早点看见大熊猫。哎！功夫不负有心人，我们终于看见大熊猫了。它们姿态各异，有的在钻洞、有的在呼呼大睡、有的躺在草丛里吃竹子、有的爬在树上晒太阳，真享受！之前，我在网上查过大熊猫的资料：大熊猫体长1.2~1.9米，体重85~125kg，体毛以白色为主，但四肢和肩胛部有连片的黑色毛区，眼区有形似眼镜的黑斑，耳、鼻端和尾端也皆为黑色。
这几只大熊猫和资料上介绍的大致相同，除了眼睛、鼻子、耳朵和四肢是黑色的以外，其它部位全是白色，又可爱又结实。
大熊猫的毛虽然有点脏，但是很光滑，比小草还要光滑，而且还有防水的作用。
秋游活动很快就结束了。我们在玩耍的过程中，亲近了大自然，亲近了大熊猫，同时也加深了这样的认识：大熊猫是中国的国宝，我们应该加倍地保护它们。
小学三年级关于秋游的学生作文【篇4】
星期一学校组织我们去青少年活动中心秋游啦！我实在太兴奋，起了个大早！匆忙吃了点早饭就迫不及待地来到学校。一阵忙乱等待之后，大家背着大包小包的零食，坐着大巴车，一路上欢歌笑语，向少年宫出发！
不一会儿，我们就到了目的地，一下车，一座华丽的城堡就伫立在我们的眼前，没错，那就是“合肥青少年活动中心”！
在老师的带领下，我们来到二楼上了一堂关于人民币知识的课程。通过短暂的学习我学到了很多知识，人民纸币是怎么发明出来的、钱演变过来的历史、如何辨别真假人民纸币。
接下来是午餐时间，我和好几个小伙伴聚在一起互相分享了各自带来的食物。吃完饭我们去玩了攀岩的项目，这是我第一次亲眼看到攀岩，那是一面弯弯曲曲的墙，上面挂满了各种各样，五彩缤纷的小石头。这个游戏并没有排很长的队，根本就没有几个人，毕竟这是一个用不着排队的游戏项目，我和小伙伴们飞快的跑到攀岩的地方准备往上爬。一眼望去并没有多高，本以为只要动动手脚，爬上去就行了，没想到这个项目这么难！三个小石头至少有一个石头是活动的，踩上去根本站不稳，更别说要爬上去了！难怪人这么少，这时，我看见一个哥哥也开始玩这个项目，那个哥哥像个猴子一样，噔噔噔地往上爬，差不多快爬到攀岩中间的部分了，我和伙伴们却只能爬几格高，想想就不甘心，咬咬牙，心想：不行，我一定要上去！可我无论试了几次依旧没有成功上去，无奈之下，只好放弃，去玩简单的游戏项目了。
时间过的真快，秋游圆满结束了！我们乘着大巴回到了学校。这次秋游让我感受到参加集体活动有多么的快乐！
小学三年级关于秋游的学生作文【篇5】
夏天过去了，大雁南飞，我和爸爸、妈妈兴高采烈地坐着车去秋游了。
我们走进树林，树叶有黄色，有红色，还有黄绿相间……黄色的小叶子真像小姑娘的裙子，又像一把把小扇子；松树的叶子像一根根墨绿色的针……一阵风吹过，沙沙地吹落了树叶。树叶飞呀飞，飞进小河里，小蚂蚁看见了，就把它当小船用。小树叶又飞到了屋顶上，屋顶就把它当作了小帽子。小树叶飞呀飞，飞到了地上。我们看见了，高兴地跑了过去，在上面一蹦一跳的，树叶发出了“嘎吱嘎吱”的响声。我又抱着树摇啊摇，叶子纷纷落下，就像下起了金黄的雪。
我们又来到了果园，这里的水果都成熟了。柿子像一个个美丽的小灯笼。一大串一大串的葡萄，有红的，有淡黄的，有暗红的，还有青绿的……五光十色，美丽极了。
啊，秋天真美丽！
小学三年级关于与父母多交流的作文通用
写好作文对于学习语文是非常重要的，要学会写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习，你知道写好一篇【主题】作文需要从哪些方面入手吗？写作文的时候要注意静下心来，认真的思考。有没有可以参考的【主题作文】的模板呢？你可以读一下读后感大全小编整理的小学三年级关于与父母多交流的作文，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
小学三年级关于与父母多交流的作文 篇1
月亮悄悄地爬上了梧桐树梢。在这一刻的宁静之中，风儿也不甘示弱，"呼——呼——"地吹着。
我呢，做在桌前写起了作业。你听，是不是有人在叫我？的确是的。我用风儿一般的速度赶到妈妈的面前。也就在这时，我们之间开始发生了一个最平常的故事。
这个故事，如果和老师发生，那就是谈心；如果和同学发生，那就是聊天；但和父母发生，我觉得就是谈心加聊天。其实我们都知道，谈心和聊天是一样的，但是谈心加聊天又到底是什么呢？
妈妈和我聊天，其实我也能猜到聊的是什么。不是学习，还能是什么呢？可，事实确和我想的有那么一些不一样。
首先，她先从我在家里的一位朋友入手，和我一起聊我和她的关系。因为，从她回家到现在，我都没有和她打过"交道"。之后，又从我的堂姐入手，聊得内容也差不多。再从我的同学入手。我原本以为聊得就这么多了，可并没有那么简单。
她这才开始聊她所谓的"正题"。可我觉得这就像道德与法治。她开始给我讲学习的目的。不为别人，只为自己。又告诉我学习优秀，到底能干什么。最后，她告诉我的，似乎和我即将想知道的一模一样。
她告诉我，他们的生活。为了我们，他们投入了百分之五十多，而我们又该如何将这些再完璧归赵呢。其实，我知道他们一年挣多少钱，并不多。可是当时的我任性，偏要选择吉水外国语学校。其实这对我来说，是一个好的选择。但是当时的我没有考到吉外学校的分数线，所以要花很多钱。加上哥哥和弟弟的学费，一学期就要花三万多。很多时候，我觉得自己很失败，没有为他们分担一点。哪怕真的只有一点点。我们现在的生活其实很幸福了，至少和以前相比是这样的。妈妈之前的生活远远超不过我们现在的生活。之前，妈妈的父亲从来不会管妈妈的学习，作业没写都不会骂她，但是若不干活，那就真的有你好受。
所以，请珍惜现在的一切，他们都将看见你的未来。
小学三年级关于与父母多交流的作文 篇2
沟通是心灵与心灵之间的桥梁，沟通是两个人倾听对方心声。随着年龄的增长，我们与父母之间的沟通变少了，取而代之的是饭后的一声声震撼心灵的关门声，是我们和父母之间的沉默和争吵。我的爸爸妈妈一直很看重我的学习成绩，其实，我知道他们也是为我好，可是有时候我也需要一个属于自己的空间。我想有一个自己的学习的时间，我想有一个自己的休息时间。可是，我的这些想法都只是藏在心里，并没有和爸爸妈妈说，说出来怕他们生气，又说我什么不想好好学习，什么翅膀长硬了，不听话。爸爸妈妈，我已经学会安排自己的时间了，你们可以放心了，我知道自己的任务是什么，作为一名学生，我当然知道我的首要任务是学习，但是，我也需要休息，我也要玩耍，毕竟我还是一个小孩子。爸爸妈妈，一次考试没考好并不代表我永远都考不好，考不好，我知道，我的心情也不好，所以你们不要再责备我了，不要在因为一次没考好就对我板着脸了，你们这样我的心情只会更加的低落，爸妈，不要再因为我一次没考好，你们就为我找补习班，我知道你们是希望我能够学的更好，但是，我希望你们能够听一听我的想法，我需要你们耐心的倾听。
爸爸妈妈，我会做一个好孩子，我会认真的做每件事情，我会好好的孝敬你们，只是爸爸妈妈，我希望你们对我多一点的信任，给我多一些机会，有足够的时间让我证明给你们看，让你们看看你们的孩子是多么的精彩。爸爸妈妈，其实我也很优秀，只是你们没有发现，请你们不要在再我的面前说别的孩子又取得了什么样的成绩了，我知道你们是希望我也可以像别人一样的优秀，但是，你们知道吗，你们无意间伤了我的心，我需要的是你们对我的鼓励啊!爸爸妈妈，我多希望有一天我们面对面坐下来心平气和的谈一谈自己的心声，可是，每一次，您都说还不快写作业去，您不知道，多少个黑夜我一个人躲在角落里默默的流泪，你们对我的期待，对我的要求，如巨石般压在我身上，压的我喘不过气来。都说沟通是心灵与心灵的桥梁，可是，为什么和父母沟通却那么的难呢?为什么我们和父母之间会存在着“代沟”呢?让我们一起坐下来和父母谈谈心，把我们心中想的告诉父母，让父母知道我们的想法，让父母了解我们，也让我们走进父母的心灵，听听他们是怎么想的。我相信，我们一定能够和父母做朋友，父母也一定能够改变!
小学三年级关于与父母多交流的作文 篇3
我们的成长，离不开家长和老师的关爱、也离不开自己不断地积累。但最重要的，还是与家人之间的互相沟通。
我经常与我的父母一起谈论学习的事，学习上有什么困难，有什么不会的难题，我都会和他们一起探讨。这不仅可以让他们了解到我的.学习情况，还可以帮助我解决难题，这不是一举两得的事吗?我们在学校做了什么事，学了哪一课，或是有什么烦恼，我都会与他们一起沟通，他们教会我怎样处理人际之间的关系，怎样才能学好各门功课，渐渐的，互相交流，互相沟通也就成了我的一种爱好，在这不断的沟通中，我学到了很多知识，也明白了很多做人的道理，这也全都归功于我与家人之间那座沟通的桥梁，是它让我明白，我们的成长是离不开与人沟通的。
当然，不只是家人之间的沟通，老师与学生之间的沟通也是很重要的，有什么知心话都可以跟老师讲，那时你就会觉得，在你面前坐着的，不是平日里对你严格要求的老师，而是你最好的朋友，她会用心地去倾听你的心声，与老师交谈，可以使自己变得更加睿智，心情变得更加畅爽，也可以使自己的视野越来越宽广。
让我们学会与他人沟通，学会与他人分享快乐，与烦恼。学习他人的长处，学习他们的生活经验，不断超越自我，改变自我，让我们在沟通中成长，去不断挑战成长道路中的困难。那么，你的成长过程将是最有意义的!
小学三年级关于与父母多交流的作文 篇4
小时侯，我们对父母依附。崇拜。进入青春期后，我们有了自己的思想，开始独立行事，渴望从家长那里拿到“解放证书”，渴望父母像对待大人那样对待我们，甚至挑战父母的权威。而在父母的眼里，我们总是长不大的孩子，没有生活经验，没有丰富的阅历，却有自己的主意。父母责怪我们越来越不服管教，越来越不懂事，而怀念我们小时侯的乖样子。他们对我们的关爱之心没有变，只是要求更加严格，免不了多叮嘱几句，在我们听不进时，就觉得家长唠叨。罗嗦。于是，我们与父母之间就产生了矛盾。
望子成龙。望女成风，是天下父母共同的心愿。我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待。严要求。这种在我们看来有些苛求的“严”，反映出父母对于我们的爱。我们要理解。体谅父母的一片苦心。
与父母发生冲突，如果以强硬的态度顶撞，以粗暴的举止反抗，或者对他们不理不睬。冷淡相对，或者由对某事的分歧迁移到对父母本人的恶感，甚至采用极端的办法来处理，都是错误的，会造成极大的危害。
在家中，父母与我们之间容易产生矛盾和代沟，对此不能否认，不能漠视，但也不能夸大。积极的做法是从中架起沟通的桥梁。沟通是双方的事。我们做子女的，要走近父母，亲近父母，努力跨越代沟，与父母携手同行。
在家庭交往中，与父母不必太计较。即使父母错了，也要多原谅，不要非与父母争个高低上下。有时即使争赢了，也不一定给自己带来快乐，给家庭带来幸福；我们认了错，也不会丢面子了，反而让我们丢掉包袱，得到更多的爱和快乐。
小学三年级关于与父母多交流的作文 篇5
我们与父母同生活在一片屋檐下，是最亲密的一家人。而随着我们年龄的增长，小时候对父母的依赖，对父母的崇拜都渐渐的消失了。我们希望有自己的生活方式，渴望独立。而我们在父母眼中却是长不大的孩子，父母觉得我们越来越不好管教，越来越不懂事。而我们却觉得父母越来越唠叨，越来越陈腐，所以导致了我们与父母之间却会发生很多矛盾与冲突。这些矛盾与冲突的原因往往是因为我们和父母的沟通不当所导致的。所以，我们要学会和父母的沟通。与父母沟通得当，可以使我们感受到父母的爱，向父母奉献爱心，化解与父母的冲突和矛盾。
与父母沟通，首先要了解父母。了解父母的人生经历、生活经验、社会地位、生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等反面。在与父母交流我们的这些方面，交流的结果要求同存异。与父母沟通要有耐心，彼此尊重对方的意见、学会换位思考。
我们也要敞开自己的心扉，克服闭锁心理，告诉父母自己的真实想法，传递自己的信息和情况，让父母了解自己，沟通起来就没有隔阂与忌讳了。
与父母沟通要保持平和的心态，不能沮丧无趣。我们高高兴兴的与父母商量，就会避免父母的斥责。
更要学会求同存异，沟通不要走极端。两代毕竟存在差异，有着不同的观点，动机和行为方式。所以沟通不必非要统一不可，而要求同存异。找到同，我们就有了共同的语言和行动；保存异，就是保存对父母的尊重和理解。
这是我根据《思想品德》课本总结出的与父母沟通的几种方法。我们学会与父母沟通后，我们与父母的关系会更融洽，家庭会更温馨、和谐，对我们的健康成长更有利！
