“落水前,教导员让后面的救援艇快调头。船快翻了的时候,他还喊我的名字让我小心。”劫后余生的`消防救援队员常青在回忆起落水瞬间,非常沉痛。常青说,救援艇翻船后自己被卷入水中。当时洪水中一片浑浊,他还出现肺中呛水呕吐。搏斗了20分钟后,常青逐渐体力不支被卷入水中,失去了挣扎能力,万幸,他在撒手卷入水中后从下游浮了上来。
另一位消防救援队员李俊杰说,“我落水后努力保持清醒,教导员(陈陆)和王松我都看到了,可浪太大,就被激流卷进去了。”
“教导员在落水后呛了水,他脸色发白。我俩在落水后还对视了一眼,但谁也没能开口。”李俊杰回忆道。
陈陆、王松被洪水吞没后,坚持没多久的李俊杰也逐渐体力耗尽,被卷入水中。
“我被‘滚水坝’吸到水底,在漩涡里转了一圈。那水底都是各种被冲来的垃圾杂物。当时我心想自己逃不出去了,好在家里还有一个弟弟,父母不至于以后无人赡养……”
说起体力耗尽卷入洪水中的绝望和无助,李俊杰的眼泪冲了出来。
李俊杰与常青一样,都被洪水冲到下游后浮到了水面。紧接着两人相互扶持,抓住了一根下游的电线杆,被搜救直升机发现后被救上岸。
消防救援队员李顺是救援艇上的第三个幸存者。他在落水后坠入“滚水坝”底,通过暗流冲了出来。
“我漂了20多分钟后看到他们(常青和李俊杰)浮出水面。但我一直没等到教导员……”李顺说。
幸存的三人在回忆着落水前后的情景时,坐在一旁接受采访的大队长方锐望向他们的眼睛,似乎想在他们的目光中再次见到陈陆。
然而,他没有……
方锐眼眶红了,转头看向窗外。
叶先生说:“其实我一生经过了很多苦难和不幸,但是在外人看来,我却一直保持着乐观、平静的态度,这与我热爱古典诗词的确有很大的关系。”
“现在有一些青年人竟因为被一时短浅的功利和物欲所蒙蔽,而不再能认识诗歌对人的心灵和品质的提升功用,这是一件极可遗憾的事情。如何将这遗憾的事加以弥补,这原是我这些年来的一大愿望。”
1948年,她随丈夫渡海来台。在白色恐怖之下,丈夫因思想问题入狱,几年后出狱,却因长期囚禁性情扭曲,动辄暴怒。为了老父和两个读书的女儿,她辛苦教书维持整个家庭,极尽忍耐。王安石的《拟寒山拾得》把她从悲苦中提振了起来。“众生造众业,各有一机抽”一句,如当头棒喝。她跟自己说,要把精神感情完全杀死,杀死了,就不再为它烦恼。1969年叶嘉莹携全家迁居加拿大温哥华。1976年3月24日,长女言言与婿永廷以车祸同时罹难,又一次给了她沉重的打击。料理完女儿女婿的后事,她闭门不出,日日哭泣,写了10首哭女诗。
“平生几度有颜开,风雨逼人一世来”,“痛哭吾儿躬自悼,一生劳瘁竟何为”,她叹命运不公,反思劳瘁一生的意义。
经此一难,叶嘉莹突然觉悟到,“把一切建在小家、小我之上,不是一个终极的追求和理想。”
1978,她向中国政府申请回国教书。一年后,她收到了中国教育部批准回国教书的信,安排她先去北大,不久,又应李霁野先生之邀去了南开。每年3月,温哥华的大学停课放假了,她就飞回国内讲学。如此奔波30多年,直到20xx年,她决定定居南开。
“我们现在已经站在了一个风暴之眼,我们要保卫我们的武汉,保卫武汉人民”——金银潭医院院长张定宇。他身患绝症,步履蹒跚地坚持与时间赛跑,与新冠周旋,日日夜夜奔赴在一线,为重症患者抢出生命通道,顾不上同为医务人员不幸被感染的妻子……在疫情的“风暴之眼”中,他坚定的身影令人动容。他用渐冻的生命托起了希望,以萤烛之光,点燃了信念的光芒。
面对绝症,有的人会崩溃,有的人会疯狂,有的人静静等待。然而难以想象,张定宇院士是以怎样的精神力量支撑,笑对病魔,日复一日燃尽所有能量,奋战在抗击新冠病毒的最前线!他曾说:“性子急,是因为生命留给我的时间不多了。”他内疚:“我也许是个好医生,但不是个好丈夫。”他感恩:“当我们为了抢救病人不顾一切,背后支撑我们的,是整个中国!”
泱泱华夏,有这么多国士无双、鞠躬尽瘁的专家,兢兢业业的白衣战士,勇做逆行者,冲锋在前,在没有硝烟的战场上救死扶伤,驱散疫情的阴霾,为我们筑起一道道安全的城墙。疫情与灾难终会成为岁月的尘埃,总有一天,这里没有歇斯底里的哭喊,没有绝望与黑暗。春风会吹开这里的樱花,疾病肆虐过的冰冷土地下,是即将破土而出的春天。
愿山河无恙,国泰民安。
生活中有太多的浮华与诱惑,当物欲的膨胀让人迷失,当金钱与权力占据你的心灵,当你人生的坐标发生了倾斜…那你不妨坐下来看一看20__感动中国十大人物,用心来聆听这些人物的故事吧。他们的生命热忱会让你我重拾感动与感激之情,拨动你我心灵深处最柔软的那根弦。如果说人的生命就像浩瀚星海那一颗凡星,那你就不该甘于躲在云层之后,而是应该用你的光亮与璀璨去照亮别人乃至整个世界。
程开甲是我国的物理学家,核试验科学技术创建者,“两弹一星”元勋。早年,拒绝导师的挽留,不畏艰险,以一颗知识分子强烈的爱国之心,投身于建设中国国防的伟大事业当中,直至晚年,任然坚持奋斗在科研的前线。
1946年8月,程开甲赴英留学。新中国成立后,程开甲放弃了国外优厚条件回到中国,1960年,加入到我国核武器研究的队伍,从此消失20余年。从1963年第一次踏进罗布泊到1985年,程开甲一直生活在核试验基地,为开创中国核武器研究和核试验事业,倾注了全部心血和才智。程开甲设计了中国第一个具有创造性和准确性的核试验方案,设计和主持包括首次原子弹、氢弹,导弹核武器、平洞、竖井和增强型原子弹在内的几十次试验。
甲是中国指挥核试验次数最多的科学家。他说:“我这辈子的心愿就是国家强起来,国防强起来。”
我们作为新时代的接班人,要学习程开甲同志献身科学,追求真理的精神;学习他脚踏实地,精益求精的科研态度;学习他为祖国现代化建设无私奉献的精神。
朋友!让我们一起放飞梦想,超越自我,让自己活得精彩而有意义!立足本职,在平凡的岗位上展示我们不平凡的力量吧!从此让我们的人生光荣绽放!
读优秀领导干部先进事迹选编有感
今年读了“三严三实”专题教育学习用书《优秀领导干部先进事迹选编》,书中收录了习近平总书记要求党员干部学习的焦裕禄、孔繁森、牛玉儒、杨业功、沈浩、杨善洲、庄仕华、高德荣、邹碧华等先进典型的长篇通讯以及人物简介、亲友文章、延伸阅读和推荐学习等,既有广为人知的感人故事,也有鼓舞人心的精神传诵。这些典型代表性强,事迹感人至深,集中体现了共产党人的公仆情怀、务实作风和道德情操。该书既是“三严三实”教育重要用书,又有利于激发广大党员干部积极学习领会习近平总书记系列重要讲话精神,推动各方面工作。
“三严三实”即“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”,我认为首先思想上要树立正确的权力观,一是要知道权力究竟属于谁?这是树立正确权力观的首要问题。我国宪法规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民,人民依照法律规定,通过各种途径和形式,管理国家事务,经济和文化事业。”由此可见,人民对于权力拥有毋庸置疑的法定所有权,中国共产党作为执政党,只是代表人民掌管领导权。也就是说我们对权力只拥有使用权,而没有所有权。党的各级干部,不论职位高低,权力大小,都是受托于人民的。二是要知道权力到底意味着什么?这是正确认识权力需要弄清的另外一个问题。革命导师马克思在总结巴黎公社经验时,对掌握巴黎公社权力的人使用了“公仆”一词,也就是说掌握权力的是人民的公仆。在共产党人的权力观看来,权力既是责任,也是义务,权力越大,责任就越大。三是关于权力的“得”与“失”的问题。既然我们对权力只拥有使用权,而没有所有权,那么我们就不能把权力视为永远属于自己的私有财产。换句话说,党的干部,必须树立能上能下的观念,必须正确地对待职位的晋升和调动。因此,所谓正确的权力观,就是我国的一切权力属于人民,共产党人行使权力是受托于人民,是为人民在掌握着国家各种权力和事务,我们为人民行使权力必须本着全心全意为人民服务的精神。
其次只有思想上有了一定认识,才能在行动中做到统一。认清楚权利的归属,才能像焦裕禄、孔繁森等优秀同志身居任何岗位,心系人民群众,始终把“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”作为自己的行为准则。工作上,不畏艰险,勇挑重担,恪尽职守,始终保持着百折不挠的拼搏精神;生活上,严格要求自己,不贪图享乐,不追求奢华;廉政方面,严于律已,顶住诱惑,耐住寂寞,廉洁从政。
只有坚持权为民所用,从来不用权力为自己和家人谋取任何利益,始终与老百姓心相连、情相依,同呼吸、共命运,做到为民掌权、为民用权,才能深受人民群众拥护和爱戴,我们的执政党才能永葆青春走下去。
阅读一本好书,就好像在眼前展开了一个新世界,我们在生活中可以多多去读一些经典书籍作品,一千个人眼中有一千个哈姆雷特,人们在读过一本书之后都会有属于自己的心得,最好的心得其实是自己“产出”一篇属于自己的读后感!该怎么才能把自己对于作品心得更好的记录下来呢?经过收集,小编为您献上舍小家大家先进事迹读后感模板,希望你能从中找到有用的内容!
陈毅元帅曾说过:“我就是躺进棺材也忘不了沂蒙人,他们用小米供养了革命,用小车把革命推过了长江。”可见沂蒙人民为革命做出了巨大的贡献。为了学习沂蒙人民无私奉献、忠于革命的精神。4月16日下午,在李老师的带领下我们观看了 《沂蒙六姐妹》这部感人至深的电影。
这部电影以新媳妇月芬的角度讲述了革命老区沂蒙人民为中国人民解放军不分昼夜的洗军衣、做军鞋、烙煎饼。并主要讲述沂蒙六姐参加担架队在前线救治伤员、献血、搭人桥,为革命事业做出了巨大贡献。这六姐妹平凡而又伟大,他们是女性学习的榜样,是中华人民的骄傲。他们的所作所为令我震撼不已。在哪个炮火连天的深夜,这群来自沂蒙山区的姐妹,他们扛着门板奋不顾身的跳进冰冷刺骨的河流中,用他们脆弱的肩膀搭起一条简陋而稳固的桥梁。看着她们在河中坚定的神情和那早已湿透的衣衫。一股浓浓的敬意油然而生。战争原本是男性的平台,而沂蒙六姐妹却用她们自己那脆弱的身体撑起了革命的重任,她们那柔弱的身躯去面对枪林弹雨!她们是沂蒙人民的骄傲是革命女先烈的代表!
电影中还有一幕使我至今想起来还会热泪盈眶。那就是新媳妇月芬得知自己还未见面的丈夫战死沙场的噩耗后痛哭流涕场景。看到这儿时我不禁感叹命运是多么的残酷啊,让一个善良淳朴的姑娘遭受如此巨大的打击。可转念又想,月芬是多么伟大啊,他为了革命事业毫不畏惧的奔往前线还嫁给了一个自己未见一面的革命战士,她这种舍
小家顾大家的伟大精神是多么值得我和每一位人民去学习!
虽说我是一个小学生所能为党和人民做出的贡献是微不足道的,但我是祖国的未来,我会尽自己最大的努力用自己的行动去证明我是一个爱祖国爱人民的好少年。比如说我会和同学们团结友爱,互帮互助共同为了祖国的未来而奋斗,我会热爱集体,尽自己所能班级服务,将舍小家顾大家的精神落实到行动当中。
看完这部催人泪下的电影是我深刻感受到了革命的艰辛与不易,同时我也十分敬佩这些为了革命舍小家顾大家的沂蒙人民,他们的英勇事记我永远铭记在心!
一天,我和妈妈在一起看了一篇文章,名叫《斑羚飞渡》,作者是沈石溪,是著名的作家。他是专门写动物文章的,例如《第七条猎狗》《一只猎雕的遭遇》等都是他的著作。
本文主要写斑羚群被逼至绝境,一只老羚羊尝试飞跃,可结果却是坠入深渊。头羊为了赢得种族的生存机会,用牺牲一半挽救另一半的方法,拜托困境的壮举,由衷的赞颂了斑羚在危难中所表现出来的智慧、勇气和我牺牲精神,使人受到精神的震撼,启发人们重新认识这个万物共生的世界,最终只剩下镰刀头羊,他却走向了彩虹,消失在了一片灿烂当中。
我从这篇文章中感受到了很多,团结就是力量,只有群体齐心协力那么就有可能成功,如果不顾他人只顾自己,那么就将永不会成功,从这里可以看出群体团结的力量有多么。我在这篇文章中有最敬佩和最讨厌,当然最敬佩的是老年斑羚,因为他们为了整个族群,用他们的生命换取了一条年小的生命,用我们的俗语来说就是“舍小家为大家”。最讨厌的是猎人,把斑羚逼到绝路。
我从这篇文章中感受到了不要随意捕杀动物,和人们在一起一定要团结,要像老斑羚一样为群体做贡献,不能光顾自己的利益,也要顾他人的安危,努力争当做到“舍小家为大家”的社会主义精神。
我们要像斑羚一样,在适当的时候做出适当的让步,这就是为群体做出的最大的贡献。
首先我要感谢校领导和各位老师们给我搭建了一个交流的平台,来到我们文林小学将近二十年了,我一直默默奉献着,工作将近二十年来从没给学生耽误过一节课。我在工作中,全心全意为学生服务,把自己的全部热情都投入到了工作中。
作为一名班主任教师,我时时刻刻想着学生,全心全意为学生付出。我没有轰轰烈烈的业绩,但我却能坚持十九年如一日的不迟到,不早退,不为一己私事请假。就连母亲心衰住院、儿子严重肺感染住院,我也是白天花100元钱雇护工看护,晚上把学生送走后再匆匆赶往医院照顾亲人。我把几次手术都安排在假期,从未请过一次病假。
这学期,我所教班级的孩子面临毕业,学校决定给学生免费加课,要求老师每天早晨七点十分到校,晚上五点半放学,我家离学校远,每天早上为了早些到学校,就在中途倒车,一天,在上班的路上为了追赶早班车,不幸被车碰倒,腰当时就直不起来了。司机劝我到医院看一看,可为了不耽误上课,她拒绝了司机的好意,没有到医院检查,而是忍着疼痛赶到学校为学生上课,以至于腰上留了一道疤。后来,临近考试时,周六周日也加班,为了给潜能生补课,每天离开学校是都七点半了,可是看到学生的家长没来接,我把学生送到家后才想起自己已经筋疲力尽了。就在这关键的时刻,母亲的右眼完全失明,左眼视力下降,她想马上住院手术,可是学生马上就要考试了呀,于是我忍着心痛,和母亲商量手术延期到学生考完试,善良的母亲答应了,可是我又接到了两天的批卷任务,没办法,只好把远在齐齐哈尔的六十多岁的老姨接来帮我照看母亲。
我做的这一切全是为了学生,工作中我注重建立和谐的师生关系,育人先育心,只有学生接受你、喜欢你、信任你,才能够愿意与你说心里话,才愿意有快乐与你一起分享,有困难找你帮忙,有悲伤找你诉苦,你的教育才会取得良好的效果。因此“表扬激励”是我一直以来的教育方法,并且我也在我平凡的岗位上感受到了表扬激励带来的好的育人效果。我们班的侯梦影,双科学习成绩不及格,字写得极潦草。胆小内向,爸爸经常不在家,妈妈要照顾幼小的弟弟,对她疏于管理。她上课经常走神溜号,反应慢,写字丢笔少划,跟不上大家,读句子时总是重复或遗漏,作业书写潦草错字连篇。学习上好钻空子,经常不完成或少完成家庭作业,别人学一遍就会的字词,她学十遍也不会,不完成作业成了家常便饭。由于不记住生字,基础不好,学习成绩总是不理想。性格内向,胆小,上课经常一言不发,或发呆,就算被叫到回答问题,也是支支吾吾答不清楚问题。主要问题分析
1、知识欠缺太多。由于我接班时已经是四年级,有很多知识欠缺,如没有形成识字能力以及阅读能力,识字相当困难,阅读题目答不上,计算错误多,计算速度慢等等。
2、同学们的忽略。由于侯梦影性格内向,胆小,不善于与同学交流,以致她经常被同学忽略。
3、家长教育方法简单粗暴甚至不闻不问。妈妈认为自己的文化程度不高,一听说成绩不理想,就是一顿打骂,很少有耐心地说理与交谈。长期下来,她对学习渐渐的失去兴趣,也逐渐产生逆反心理。采取的措施及辅导过程
我首先要建立起侯梦影的自信。我每天找几个侯梦影写的工整、规范的字,在班级大力表扬,让全班同学向侯梦影同学学习,经过一段时间的努力,侯梦影的字有了很大的转变。我感到自己已经成功的迈出了第一步。随后,我每天都给侯梦影布置一课的生词,让她回家准备,第二天考她,只要她一有进步,我就在班级大力表扬,这样让她跳一跳能摘到桃子,让她体会到了成功的喜悦,建立了自信。随后,我给她加了每天背一句诗句或读一段课文(读前先断好句),我发现经过一段时间的努力,侯梦影学会了断句,读起课文来不再那么吃力,于是我会及时表扬她读的课文让大家听得清楚明白,奖励她再为大家读一句,因为大家都没听够,这样极大的鼓励了她,我还让她把自己会的题教给需要他帮助的同学,以此激励她不断体验成功的快乐,不断努力学习,不断进步。
教育的效果及引发的思考
对侯梦影的表扬激励教育收到了良好的育人效果,看来尊重孩子,关爱孩子,多表扬孩子,常激励孩子,经常找孩子谈心,教诲他们少比聪明,多比勤奋;少比优秀,多比进步,关爱学生,重视学生身心健康,将保护学生自尊心放在首位,尊重学生独立人格,维护学生合法权益,平等对待每一位学生,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,信任学生,尊重个体差异,主动了解和满足有益于学生身心发展的不同需求并且积极创造条件,让学生拥有快乐的学校生活。”这样才能奠定孩子成功的基础,侯梦影的进步让我体会到了作为教师的特有的幸福。
其实,我能做到这些并不是我的思想境界有多高,而是我身在文林这个大家庭里,享受着大家给我的关爱和温暖,我只要有一点事张校长、刘校长、关主任、陈鑫、李静、李荣、隋杰、冯敬、王陆、李峰老师、李丽勋、任晓鹏、林振东老、刘景、苏玉老师等等都克服自己的困难帮助我,这些同伴使我感动,我愿意看着同伴们快乐的笑脸,我愿意尽我最大的努力使文林这个团队更加和谐,让我们相扶相携走出文林的一片新天地!
2011年元月8日,根据总部的生产安排和切合宿州基地的生产实际情况,所有一线生产的员工陆续都离厂回家过年了,为了把宿州基地的安全和过年开工时的招工安排到位,今年宿州基地有一部分人仍要坚守岗位,对他们能够在春节期间||“舍小家,顾大家”的团队精神表示衷心的感谢,并对他们的家人道一声“新春愉快”。
保安班的两名同志张敬杰、朱强,可谓是老少搭档,张敬杰家住宿州市埇桥区朱仙庄镇,离基地有20多公里的路程,虽然离得很远但从未迟到过,每天要对厂区例行的巡查外,还要对厂区的卫生进行打扫。由于从元月11日起,政府组织四县一区的各乡镇书记、镇长到各企业参观时丢弃大量的烟头和垃圾,张敬杰同志都一一打扫好,干干静静的迎接下一批的参观者的到来。朱强是个很年轻的同志,每次上班都能和张敬杰有效的对接,他把每次查到的隐患都能及时的交待好,在人员参观时合理的安排停放和疏导车辆,在谈话的言语中可以看出这两位老少搭档的淳朴,张敬杰同志说:“这就是和在我家一样,总要有一个良好的环境展示给大家,才能使大家了解泰马,春节后才能给我们多送些人过来”。
生产线上的四名同志赵德芝、王爱平、袁莉、赵陈陈,在生产部放假时,自己也应该在假期陪着家人购买年货张罗一些春节需要置办的事情。但是他们全放弃了而投入到我们年前、年后的招工工作中去,丝毫没有一句怨言。赵德芝同志负责宿州火车站的招工点,根据总部王总的指示要有针对性及有效的进行招工宣传精神,要求赵德芝根据温州—宿州的几个班次进行发放宣传单页及向其他从外地打工返乡的人员在出站口设点,向他们逐一宣传和解释。王爱平同志负责的公用汽车站这个点,这个点是温州—到宿州汽车运输和埇桥区到乡镇的集散地,在几次检查过程中都能看到王爱平在向进站上车的人员发放宣传单页,有时还根据情况针对每个车辆上车发放,在每天工作结束后总能听到他的声音“主任我的宣传单页发完了,效果不错,明天再送一部分过来”袁莉和赵陈陈同志负责新汽车站和灵璧方向的招工工作,袁莉在我们招工人手不够的时候还把她自己的女儿动员来招工,赵陈陈也同样在灵璧、冯庙等积极的忙碌着。
行政的李俊和孙征征也是在假期内没有一个休息天,孙征征负责下面四个县的乡镇,从元月16日起下面乡镇为鞋业基地内的企业专场招聘会开始了,他就马不停蹄的跑,16号砀山、17号灵璧、18号泗县、
19、20号萧县。他的女朋友说:“你整天的忙,到底忙什么来,天天也看不到你的人影”,他总是说:“忙完节前后的招工再陪你”其他企业的人和孙征说:“你到我们这里来干吧,工资比你那里高”而他却说:“我们公司的格言第一句话就是忠诚,我相信泰马在未来的时间内一定会发展起来的”。李俊今年刚刚完婚,按理说应该在家陪陪自己的老公,但是也为了招工她自己负责了快客站这个站点,而且还要抽调到埇桥区内各乡镇点上去,把工作分配好后,她就义无反顾的到自己的岗位上去了,没有一句怨言,这么一批在宿州泰马鞋业前期工作而付出的可爱的人,在以后的时间里,在为宿州泰马鞋业以后壮大的时间里,泰马不会忘记你们,你们是泰马鞋业的“忠诚、团结、求实、创新”的集中体现。
“八小时之外,也要随时准备着,把单位的事情放到第一位!”,新乐市地税局办公室的王振庄王主任经常这样说,他是这样说的,也是这样做的。
王振庄同志是一名转业军人,1986年加入中国共产党,多年来没有休过一次假。在税收工作与家庭生活的天平上,王振庄同志总是把自己的绝大部分时间投入到工作中,以至很少的时间陪伴老人、妻子和孩子,朋友都劝解他说:你工作认真我们理解,但是你不能这么拼命地工作,多照顾照顾家里也是应该的。但他说:“既然我是一名共产党员,我就要对得起这个称号,没有大家哪里来的小家”。 2009年,王振庄同志被任命为新乐市地税局办公室主任,面对领导的殷切期望和繁重的工作任务,经常加班到天黑才回家,为了工作,他竟然忽略了病重的父亲,白天工作忙,他只能利用晚上时间陪伴老人。在他的带领下,办公室呈现一派团结、奋进、和谐的局面,全局的工作也得以顺利开展。
2010年大年三十晚上,当家家户户都沉浸在过年的团聚与喜悦中时,王主任接到单位值班人员的电话,单位的暖气漏水了,单位的暖气与地税局宿舍的暖气是相连的,如果漏水,将影响到同事及家属们供暖,于是,他将家里的一切都放下赶到单位,联系相关人员,并跟他们一起连夜维修,一
直到大年初一下午暖气管道才修好,回到家时王振庄同志已经累的筋疲力尽了。虽然这个春节没有跟家人一起过,但他一想到为单位、为大家解决了一件事情,心里非常满足。
王振庄同志就是这样,舍小家,顾大家,始终牢记自己是一名中国共产党员,每当有人叫他领导时,他都会笑着说:“我不是领导,只是一名共产党员,是为大家服务的。”正是有许许多多象王振庄同志这样的优秀党员,
李林森先进事迹读后感(一)
学习了李林森同志先进事迹后,我深深地体会到,李林森同志在他短短的42年人生中,对党忠诚、为民忠心、干事尽心,铸就了公道正派、甘为人梯、忠于职守、清正廉洁的组工魂,是新时期组工干部带头讲党性、重品行、作表率的时代典范。
学习李林森,就要学习他的政治品质。无论是担任乡镇党委书记、还是市委组织部长,李林森始终对党无限忠诚,用自己的形象为党的形象增添光彩,用生命之火映红党的旗帜。他以党和人民的事业为重,以饱满的精神状态和高昂的工作热情,兢兢业业,忘我工作,即使身患肝癌,仍然坚守在工作岗位,弥留之际仍不忘党的工作。他把一切献给了党和人民的壮丽事业,在不懈奋斗中实现了自己的人生价值。作为一名组织部长,我们就要学习李林森同志始终不渝地忠诚于党的事业的精神,时刻以党员标准严格要求自己,从平凡小事做起,从点点滴滴做起,在平凡的岗位上扎实工作,为经济社会的发展作出应有的贡献。
学习李林森,就要学习他的职业操守。坚持原则、公道正派、知人善任、甘为人梯是李林森始终坚持的职业操守。面对灾情,他第一时间赶赴现场组织救援;面对跑官要官者,他断然拒之门外;面对亲属的工作生活困难,他却总是悉心开导,从不以权谋私。他重视干部选拔任用,坚持要上的干部、要让群众佩服,要交流的干部、要让社会信服,要下的干部、要让干部心服;他注重组织工作创新,探索总结出了四评村官做法和大力实施千名大学生进万源计划。作为一名组织部长,就要学习李林森的坚定信念、职业操守和时代风貌,用李林森当做镜子对照自己,吾日三省吾身,扎扎实实地做好本职工作。
学习李林森,就要学习他的为民情怀。李林森牢记宗旨、心系群众,始终把基层装在心中,把群众放在心上,为群众办实事办好事,把有限的生命投入到了无限的工作之中,直至生命最后一刻。作为一名组织部长,就要以李林森为榜样讲党性、重品行、作表率,结合正在开展的百名组织部长进千乡活动,走出办公室,多到基层,带着感情深入群众,接触群众,了解群众真正需求,想方设法帮助解决实际问题,以实实在在的行动办好事、办实事。
学习李林森,就要学习他的高尚情操。李林森始终坚守清正廉洁底线,用淡泊名利的态度,永葆共产党人政治本色。他一生生活简朴,为人低调,把人民的利益视为自己的利益,恪尽职守,公平公正地为群众选拔干部,自己面临昂贵的治病费用时,不向组织提一点要求,依然埋头工作中。作为一名组织部长,尤其要自筑防火墙,自设高压线,净化思想,清醒头脑,以谨慎之心对待权力,以淡泊之心对待名利,以警惕之心对待诱惑,自觉遵守领导干部廉洁从政准则,争当清正廉洁的组工表率。
李林森先进事迹读后感(二)
李林森先进事迹,把一个对党忠诚、对人民忠诚、对事业负责,具有崇高理想和坚定信念的组工干部,展现在我们面前,强烈震撼着我们的灵魂。
李林森同志是我们组工干部当之无愧的榜样,学习他就是全心全意学习他对待工作、对待他人、对待生活的高尚品格。要始终以党和人民事业为重,以饱满的精神状态和高昂的工作热情,兢兢业业,忘我工作。要从平凡小事做起,在平凡的岗位上干出不平凡的事情。要时刻把群众的冷暖疾苦记挂在心,以实际行动为群众排忧解难,为群众办实事办好事,做群众的知心人、贴心人。
李林森同志是一面镜子,以人为镜,可以明得失。我们要时时处处对照自己,找出差距,增强推进工作的危机感、紧迫感和责任感。作为一名共产党员和基层组工干部,我深深感受到与工作要求相比,在个人修养和能力素质上还有不足,基层组织业务工作掌握不扎实。今后要把学习李林森同志寓于工作的全部,结合当前的基层党建工作,不断提高工作要求,提升工作层次,让学习李林森真正在工作上出成果。
李林森先进事迹读后感(三)
今天,收看了《李林森同志先进事迹报告会》专题节目,非常感动,李林森同志忠于党,忠于人民,忠于事业,视责任重于泰山,他的勤政为民,求实创新,拼搏进取,无私奉献的精神,充分展现了一位新时期共产党人的政治本色,一位领导干部的公仆情怀,一位组织干部的时代风范。学习李林森同志先进事迹,就要学习李林森同志忠诚求实的品德修养;就要学习李林森同志爱岗敬业的工作态度;就要学习李林森同志清正廉洁的职业操守。就要在自己的工作中倾注爱心、耐心、热心、恒心,把教书育人工作做好。
最近,我从互联网上读了《美德少年先进事迹》,其中有一个十二岁的小女孩叫邢芸,是伊春市上甘岭区第一小学六年一班的学生。她爱好广泛、品学兼优、乐于助人、热爱集体。她以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。
在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。从一年级到现在,各科成绩一直在年级名列前茅,年年被评为三好学生。读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。
她是老师的得力助手,爱劳动,经常参加义务劳动,当地上有果皮纸屑时,她都会很主动的捡起来,遵守并弘扬社会公德。在班上,事事以以身作则、率先垂范,学习勤奋刻苦,成绩优秀,是同学们的好榜样;她热爱集体,从小学一年级到现在,她总是默默无闻地去做好老师交办的工作,从来没有说过一句怨言。她尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得老师和同学们的好评。
读到这里时,我心中不禁被她的行为感到,也为自己的一些作为而难过。记得有一次,妈妈带我去公园去玩,我随手把垃圾丢在了小路上,看到公园里那些漂亮的花儿,就上前摘了好几朵,与邢芸同学相比,我感到十分的愧疚,今后我一定要向她那样,做一个有社会公德心的人。
邢芸同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服。有一次妈妈得了重感冒,家里就剩下她和妈妈了,妈妈躺在床上直咳嗽,脸色发白,一看好像就是在忍受着巨大的痛苦,她看了急的直掉眼泪。她一看这样的情况,心想,爸爸不在家,只有她能帮助妈妈度过这个难关了,于是她赶紧到厨房烧上热水给妈妈喝,到衣柜里拿来毛毯让妈妈盖上,帮助妈妈发汗。为了让妈妈安心的休息,所有的学习任务她都不用妈妈操心。爸爸回到家直夸有一个孝敬父母的好女儿。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。读到这里时,我更被她的行为所感动,深深为自己的所为自责,在家里,我总是无缘无故的发火,对一起都看不惯,平时爸爸妈妈对我的关心和呵护根本没有放在眼里,觉得他们是应该为我做的,没有知足感,更没有在生病时照顾妈妈,与邢芸同学相比,我羞愧难当,觉得无地自容。
读了邢芸同学的美德事迹,我深受启发,在以后的学习中,我要向她那样,做一个爱学习、热心助人、孝敬长辈和老师、有公德心的人,做一个新时期的优秀的美德少年!
他说:“我只是一名普普通通的纪检监察干部,没有太大的想法,就是想尽自己的能力,做好自己的本分,为党风廉政建设作出自己的一分贡献。”这是一个纪检干部说出的一个看是普普通通的话,但他却折射出纪检工作者的工作理念。
钟世才,一个普通的名字,却为什么使这么多人记住他吗?从他的事迹中我找到了答案。
XX年10月的一天,下午。新任县纪委办公室主任的邓杰正在办公室里处理公文,钟世才拿着一张餐票给邓杰签字报帐。邓杰一看,餐票的消费是80元整,是钟世才中午接待几个乡镇的纪委干部,按规定吃的是快餐,事先也已报告办公室。邓杰看过餐票,拿起笔就签“属实”。钟世才突然打断,不,还要写上“实报75元”。邓杰抬起疑惑的眼光望了望钟世才。钟世才说,实际花的就是75元。邓杰说,多5元钱,算啦!写上“实报75元”,财会也不好入帐。
钟世才认为,5元钱是小数,但多占公家5元钱就是损公肥私的大事,在个人的清白上就沾上了污点。他几乎带着恳求的语气说:“邓主任,你就如实写上‘实报75元’,让我睡得安稳点。”年轻的邓主任钟世才,只得如实写上“实报75元”。
XX年初,组织上要在县纪委常委中提拔一名县监察局副局长。XX年7月起就担任纪委常委的钟世才,论德才论民意论资历都排在前茅,但组织上考虑班子的年龄结构,想提拔一位比他年轻的同志担任副局长。时任县纪委书记的姚增庚征求他的意见时,他没有任何异议,更没有任何不悦。这以后,钟世才全心配合、全力支持这位年轻的副局长的工作。
个体经商户曾路生从XX年起为要回抵押在钟山县经贸局的3000元医药销售风险承包抵押金,已四处奔走了3年,均无结果。XX年夏初,曾路生走进纪委信访室。听完曾路生的陈述,钟世才立刻答应帮助曾路生讨回抵押金。按常规,曾路生反映的情况并不涉及具体个人,信访室完全可以把问题转给有关部门处理。钟世才不当“二传手”,他说:“群众是带着信任和希望来找我们的,我们可以吃苦受累,但决不能让群众失望。”
钟世才带领信访室同志,找到了卫生局和医药公司的负责同志,他们说, XX年以前医药公司属经贸局管。钟世才到了经贸局,又被告知当时分管医药承包业务的领导退休了。几经周折,钟世才找到了已退休的那位领导,查清了原委,找到了当时的承包合同。那份合同规定:承包人交纳3000元的风险抵押金,完成承包任务,经贸局就退还,否则就不退还。曾路生已完成承包任务,经贸局应该退还曾路生3000元风险抵押金。
一个月后,曾路生拿到了属于自己的那3000元钱。他打电话给钟世才千恩万谢,钟世才说:“这是我们应该做的。”
这样的例子多不胜数,做好一件事容易,但难在做好每一件事,钟世才正是认认真真努力把每一件事都做好。这种精神值得我们永远学习。
阅读一本好书,可以净化我们的心灵,丰富我们的精神世界,人类的进步,都是与读书相伴而行的。阅读完作者写的作品以后,相信心中有不少的心得,思维的火花一闪而过以至不再出现,所以写一篇读后感尤为必要!如何写一篇令人印象深刻的作品读后感呢?下面是小编为大家精心推荐的“值得参考!钟杨先进事迹观后心得一篇”,希望小编收集的这些能对大家有所帮助。
植物学家钟扬教授离开我们已经-年了,人们感怀先生往事,也会追溯先生的精神来源。钟扬说过,“人不是因为伟大才善梦,而是因为善梦才伟大”。他做的很多事情都着眼于十年、百年,甚至千年,哪怕自己看不到开花结果,也要把种子播撒在大地。
滴石上,不叫苦、不知痛,拥有这种态度,水真心付出,直至石穿。当下,我国正处在脱贫攻坚战役的的关键攻坚期,越是紧要关头,需要有一种干事业滴水穿石,不达目标不罢休的拼搏精神,选定了目标,就脚踏实地,一往无前,一步一个脚印,一步一个冲锋,不动摇、不折腾、不懈怠,积小胜为大胜,积跬步至千里。
小树苗要经历暴雨、烈日、狂风的千锤百炼,方能成为一棵参天大树,有用之材。任何一项宏大的事业都不可能一蹴而就,都要有一个奋斗的过程。应有“功成不必在我任”的胸怀,耐得住寂寞,沉得下心来,甘做铺路石,不计较个人得失,更不能追求面子光鲜实则劳民伤财的政绩工程。只要有利于长远发展,只要能惠泽百姓,再小再基础的事,都要全力以赴去做,以无愧于时代和人民。而那些急功近利、缺乏打磨和锻造的,都无利于脱贫攻坚,无利于人民的美好生活。
滴水穿石,并不是一滴水所能完成的,而是无数个小水滴的共同杰作。在这个过程中,小水滴与小水滴之间不断接力、不断传承,不畏坎坷困难,冲破重重羁绊,一路勇往直前。只要坚持,微力也能攻坚;只要真干、实干、苦干万事皆能成功。干在实处,坚持不懈,让自己成为传承接力的一棒,让自己成为“滴水穿石”的一滴水,为决战贫困、全面建成小康社会贡献一份“水滴之力”。
钟扬走了,但精神还在。时下,我们应该继续践行水滴精神,应该继续给时代的进步送去火种,让这种精神蔚然成风,我让每一个贫困地方迸发出无限生机。
书是开启智慧之门的钥匙,阅读一本好书能够让我们受益匪浅,书中的知识是无穷无尽的,尤其读经典作品,它们都是作者智慧的结晶。作品中的情节,读了以后让人不断地回味!是时候把自己阅读作品后的所思所想写出来了。如何写一篇令人印象深刻的作品读后感呢?小编已为您准备好了《值得参考!2022钟扬先进事迹观后心得其一》,欢迎您阅读和收藏,并分享给有需要的朋友!
今天我们10多个党员在党团活动室一起重新感受钟扬教授的对事业,对国家,对科学的炽热。不是杰出者才善梦,而是善梦者才杰出。"他坚持20--年学术援藏;他在复旦大学任教20--年;他是最会讲段子的科普达人;他是15岁那年考入中国科技大学的少年大学生,33岁就已经是副局级,却毅然放弃所有的职级待遇,做一名普通的大学教授;他始终认为干事比名份重要。他说,人活在世上就要做事,做有意义、有价值的事情。为社会做事,为时代做事,就是最大的意义。他还说,人生没有绝对,不必等到临终才来回首自己的人生,只要把每个年龄段该干的事都干了,就不负你的人生".他的故事还很多很多……在观看视频的时候,再次听钟扬老师的事迹,又一次震撼感动泪目,钟扬老师对国家、对事业、对科学深沉的爱,成为他勇攀高峰、教书育人的原动力。他用有限的生命和时间,实践着伟大的理想和目标,追梦、拼搏、奉献,钟扬老师用他的一生诠释了优秀共产党员的初心,激励着我们每一个人要在平凡的工作中勇于开拓、勤于耕耘,甘于奉献!
何以谈梦,何以谈追梦?"人生没有绝对,不必等到临终才来回首自己的人生,只要把每个年龄段该干的事都干了,就不负你的人生。"的确如此,有时我们总是想得太多了,觉得还有很多事都没做,有时候,会为每天重复的工作,而感到迷茫,似乎看到一眼就能望到尽头的人生…看看钟扬,才让自己恍然大悟,我们总是担心得太多了,却忘了我们应该在我们这个年龄段把该干的事给干了,就不会辜负我们的人生。
钟扬老师的专业是生物信息学,但是他的研究并没有局限在这一领域,他的思考方式非常灵活,而且非常重视野外研究,他多次前往西藏就是最好的证明。
追梦,钟扬同志爱国,爱他的每一片土地。他的追梦故事感染了他身边的人,同样也感染了你我他。而作为一名基层学生干部的我们,我们也可以把我们身边的每一寸土地当作自己心爱的事业,用心为学生做事,为民谋幸福,也许我们会遇到困难,但只要我们的心扎在这里,就能把事情干好,虽然我们有时候不能很好的权衡工作和学习之间的关系,但只要我们找到合适的方法,相信同学总会理解,也能明白我们所做的一切,因为我们给同学树立了很棒的形象。
先进教师事迹读后感(一)
2月14日,我校全体教师观看了唐山十佳教师先进事迹报告会。听了他们的报告,他们感人至深的高尚品格让我感到震撼。他们高尚的人格和无私的敬业精神,鼓舞着我,激励着我。他们怀着对学生的热爱,对教育事业的执着追求,忠诚于教育事业、把自己的青春献给自己热爱的教育事业。他们在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。在他们身上,有着优秀教师那种爱岗敬业、无私奉献、对事业无限忠诚高尚品质,有着对学生、对教育对学生高度负责的高尚的职业道德。下面谈一下我观看十佳教师先进事迹的心得体会:
报告会的所有教师都有着对教育事业的无限忠诚。没有无私奉献、爱岗敬业的精神,他们就不可能成为一名好教师,也决不可能为人民的教育事业创造业绩。这些教师,他们将全部的激情与心血,耐心与情谊都给了他们的学校与学生。在三尺讲台上默默的奉献自己。有人将教师比作蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,默默地牺牲了自己,却给人类带来了光明。作为一名教师,我为他们感到骄傲!也为他们的精神所鼓舞,他们的精神激励着我,为我们树立了光辉的榜样。作为教师如果没有对教育对学生的热爱,不可能是一位好老师。通过学习,我深刻体会到,要用真心的关爱感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难,不厌其烦的耐心指导,当学生做错了事的时候,指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生,用父亲般的爱感化学生,使学生感受到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习,在快乐中成长。我们应当学习优秀教师以学生为本,以育人为首的精神。教师在教育中一定要有有足够的耐心和责任心,不仅要规范学生的行为,更要了解学生的思想动态,对每一个学生都要进行有针对性地教育。不放过每一个细节,从细微之处观察学生,了解学生,把责爱心传递给每一个学生,让他们在关爱中健康快乐的成长。
通过这次学习,我深深的感到,我和这些优秀教师相比,有很大的差距。作为教师,教书育人是我们的责任,在工作中要有一股韧劲。只有在工作中任劳任怨,付出耐心和爱心,踏踏实实做好每一项工作,时时以爱心、耐心去关心每一位学生,才能促进学生全面发展。
在今后工作中,我们应该以优秀教师为榜样,学习他们忠诚教育、献身教育的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守、爱生如子的高尚职业道德,热爱自己的工作岗位,扎扎实实地干好自己的本职工作,做到正人先正己,做事先做人,脚踏实地、立足自己的岗位,努力工作和学习,以实际行动为我校的发展奉献自己的力量。
先进教师事迹读后感(二)当我静静地阅读了这些教育典范的事迹,仿佛一股清泉沁入心田。一个个平凡然而高大的教学泰斗矗立在我面前,让我在仰视的同时,又不得不思考着这些感人而又深刻的故事背后到底是什么?我从他们身上又应最需要获得什么?当我所有的教师的事迹材料阅读完以后,发现这是一种让我不具备的态度,一种锲而不舍的精神、一种真诚为学生的师爱、一份几十年如一日的坚持。其中几句话让我为之震撼:
我做了一辈子教师,但一辈子还在学做教师这是八十岁高龄的教学泰斗于漪说的一句话。一个教师的灵魂就是教学能力的体现。她说时代的活水要在课堂上流淌。于漪注重结合时代特点,从身边获取教学资源,提高教学效果。活到老,学到老。60年的教育生涯,60年的艰苦探索,于漪没有一天停止过对教育的探索,不断从经验与感悟走向理性与科学。她已发表几百万字2020的教学研究文章和专着,留下了学做教师的探索印迹。试想我自己平时学习的太少,总是盲目的按照自己的教学经验去做工作,不思考,也就没有好的教学效果,更谈不上自己成为优秀教师的必备条件。是呀,做一辈子教师,谁又能说自己就成为了一名已经合格的教师,真的我们应该一直走在教学之路上,(.org)这样才能看到路边的风景,才能紧跟时代的步伐。另一个让我印象深刻的是来自名师荟萃的北京大学,有这样一位院士教授,他不仅学问做得好,课讲得更是受欢迎。授课,他看重因材施教,希望每个人都能体验成功;育人,他愿青出于蓝而胜于蓝,看到学生成为院士、获得大奖,他打心眼儿里高兴。50余载春风化雨,半个世纪桃李满园,他就是北京大学数学科学学院教授姜伯驹。这样一位教授却亲自批改作业50年未变。是呀,一个教师最基本的就是教学常规的重视,是对教学效果的反馈也是对自己教学情况的了解。真是因为他的认真和执着才换得了今天的成就。面对荣誉、面对所有的诱惑,他说:我首先是一名教师,这是多么朴实的老师呀,平凡中看到了他的坚持,什么时候都不能忘了自己首先是一名教师,也正是深知自己是一名教师才会在每件事情上全身心的投入,以学生为重、为人师表,才能成为师之楷模。他从青春少年到知名学者,姜伯驹在付出巨大努力的同时也收获了荣誉:数学科学学院首任院长,中国科学院院士、第三世界科学院院士,国家自然科学奖获得者,陈省身数学奖获得者,华罗庚数学奖获得者等。然而面对这些他却说: 育人比自己出成果更重要,这也让我看到了一个甘于奉献的教育工作者的豁达胸襟。
这些一个个生动的实例,都在告诉我:老老实实做教师、认认真真做学问、净化心灵,用一颗充满师爱的心去面对自己的教育事业,才能在自己短暂的教学生涯中少一些遗憾,留下更多的果实。我只是众多教师中的一员,一生也不会和这些教师媲美,但我想一直跟着他们的足迹,走下去,走的快一些、好一些。一直走在教育之路上。
古人曰:书犹药也,善读之可以医愚。每个人在看完一本书之后,都会有不同的看法和见解。此时不妨可以写一篇读后感将自己的见解记录下来。读后感是人们从书中得出的一些启发和心得。写读后感应该抓住书籍的哪些精髓来写呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《范文模板: 年度感动中国十大人物事迹观后心得模板》,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
在我们身边,有一群这样的人,他们为了人民,做出了无私的奉献。
在《感动中国》里,就有这样一个无私奉献的人:张桂梅。张桂梅看着那些山区里的女孩无法上大学,无法受到高等教育的时候,立志要建一所免费的女子高中。为了实现这一愿望,她拿着自己的证书和奖状,向街上的行人们筹资。
有时人们会给她一块两块钱,但更多的人对她的请求都拒绝了。就这样,她努力了五年却只筹到了一万元。终于有一天她通过一个记者向世界吐露了她的梦想,人们纷纷慷慨解囊,张桂梅心心念念的女子高中终于建成了,还招来了16位老师。
虽然女子高中是免费的,但人们还是不愿把女孩们送到这里来上学,于是张桂梅一家一家请,一家一家劝,将那些女孩带到了女子高中。
张桂梅办女子高中是为了女孩们能免费上高中,能上大学,她一切的努力只是想改变那些女孩子们的命运,完全无私,不求任何回报。在我们的生活中,还有许多这样的人,比如我们耳熟能详的居里夫人。居里夫人是一位伟大的科学家,她发现了镭,并研究出了镭的提纯方。
但她并没有利用来赚钱,而是把它无偿献给了国家,给战争中需要治病的人带来福音。多年之后,当一位记者问到这位发现镭的科学家最想要什么时,她竟然回答说:“一克镭,我的实验需要它。”这让全世界的人深感震惊。也让我着实惊讶,她们虽然是不同领域的人,但她们都是无私奉献、令人敬佩的伟人!
长大后,我也要做一个无私奉献的人!
读后感《范例模板:感动中国扶贫干部先进事迹(1260字)》一文希望您能收藏!“好读后”是专门为给您提供读后感文章而创建的网站。同时,hdh765.com还为您精选准备了计生干部个人先进事迹范文专题,希望您能喜欢!