篮球比赛作文

最一次难忘的篮球比赛500字小学六年级汇编六篇。

小学语文是义务教育中最基本的一门学科，而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了帮助我们加深对语文学科的理解和认识，老师经常会发布一些像一篇篮球比赛作文这样的写作作业，你知道写好一篇篮球比赛作文有哪些方法吗？下面是读后感大全小编帮大家编辑的《最一次难忘的篮球比赛500字小学六年级》，希望能为您提供更多的参考。

最一次难忘的篮球比赛500字小学六年级【篇一】

今天真是热闹的一天，太阳公公可能知道今天是篮球比赛，所以把自己的温度给控制地温柔一些，白云啦啦队也来给我们助威。

这次的比赛另外参加的队员是：小军、东东、张陈。比赛开始了，我们四个人一齐向球冲去，快的就像四支离弦的箭一样，随后我拿到球，慌慌张张的把球传给小军，然后小军快速地向对方的篮球框冲去，突然，东东和张陈迈着几乎听不见的脚步向小军冲去。果不其然，把小军的球给抢了过去。拿到球的张陈看起来很开心，好像胜券在握，自信地说道：“嘻嘻，球在我的手上，胜负已经出来了！”话音刚落，对方向我们的篮球框冲来大吼道：“别太嘚瑟，谁负谁胜，还不知道呢？”“行，我们来比一比。”我马上感觉气氛有点不对劲，就像两只老虎在死死地对视着，大赛一触即发，张陈向我们冲来，刚到我旁边就一投，球在篮筐上转了一圈，幸好没进，再落到我的手上，这时，张陈和东东包围着我，我想：我的篮球可不是自学的，忽然，我快速地冲出包围，向对手的篮筐冲去，五米、四米我跑向对手的篮筐一投，东东和张陈好像知道我会进球，所以绝望地看着球进入了篮筐。

这场比赛，我到现在还记忆犹新。

最一次难忘的篮球比赛500字小学六年级【篇二】

今天晚上6：37分，我正在上篮球课，课间休息时老师说“等会儿来打比赛。”我一听立刻兴奋了起来，因为这是老师第一次让我们打比赛。

我们共分了三个小组进行循环比赛，第一场开始了，我们组的队员们个个精神抖擞，积极拼抢，一个高个子队员负责篮框下盖帽，我负责抢篮板球，跑动中一个漂亮的配合，球进了，接着又连进了2球，我们组第一局3：1取得了胜利；紧接着又和第二组开始了比赛，一看第二组就知道他们可不是好惹的，队员们一个个人高马大，我们不得不采用防御战术，拼抢中我们发现他们并不是一开始看到的那样不好惹，发现他们传球基本功不好，还老是认错人传丢球，这样就给我们创造了机会，我们抢到球后快速进攻，艰难的进了两个球，但他们也不甘示弱，几次抢到篮板球，截球返攻，都是多投不中，双方打得热火朝天，最后打成了2：2平。我们组和其他两个组最后总比分是5：4：3，我们赢得了胜利。

通过今天的比赛，我知道了篮球比赛要有团队精神，还要积极拼抢，练好基本功，注意观察对方的特点，才能获胜。

最一次难忘的篮球比赛500字小学六年级【篇三】

爸爸带我和弟弟一齐去镇上的灯光球场看篮球赛。来到球场，我就跑到记分板前去看两队的比分。噢，今日是生辉队与旅游公司队比赛。前两天，我也来看过球赛，生辉队十分厉害，没有输过一场。咦，今日的比分，怎样会是5比13，生辉队落后了。

第二场比赛开始了，生辉队还是落后五分。此刻，生辉队改变了战术，采用猛烈进攻。比分慢慢追了上去。这时旅游公司队也不示弱。一位队员带球冲到篮板下，一个跃起右手高举手腕一翻，一个漂亮的三分球拿到手了。球场上顿时发出了喝彩声、掌声。双方谁也不愿意退让。你进了球，我打得更猛了，不一会儿，也进了一球。生辉队进攻到旅游公司队的篮板下头，球给旅游公司的人抢去了。拿到球的人立刻返身攻向对方。两个人上来拦截，他立刻跳起用力一扔。球向篮框飞去。在篮板下的双方人员都跳起来抢球。不巧，一个人在下落时摔倒在地上。裁判立刻上去问他是否能够继续打球。他摇了摇头。他们的领队立刻换了一个人上场。上场的人发挥了威力，接连投进了两个球。

终场的哨子声响了，比赛结束了，生辉队赢了旅游公司10个球。

啊，这次篮球赛真精彩，生辉队竟然反败为胜。

最一次难忘的篮球比赛500字小学六年级【篇四】

今天，又迎来了一周一次的篮球课，在篮球课上，最让我期盼的就是篮球比赛了。

首先，老师会让我们做5分钟热身运动——跑步十圈。然后练习各种传球接球方法……课堂上最后20分钟就是最最最精彩的比赛时刻。

比赛分为甲乙两组，随着老师的一声哨响，原先轻松的氛围变得紧张起来。刚开始比赛，场上的人都是你追我赶，就在转眼间，我们组的2号神速般地投进了一球，霎时台下助威人员高兴得大叫起来！之后在来回传球间，3号用他的身高优势又投进了一球。此刻我们组已经遥遥领先了，台下掌声、尖叫声此起彼伏，把比赛带进了高潮中……渐渐地，大家都打累了，这时候比的就是耐力。突然对方出现了快传，我们也同样不甘示弱，紧紧围着球跟他们周旋着……就这样一直“你攻我守”死咬着不放，第一个赛点出现了，9:9，最后5分钟也是最刺激的5分钟，对方3号用他那娴熟的技术，来了个帅气的转身，“咚”的一声，一个3分球锁定了今天的比赛，最终我们以9:12输了这场比赛。

经过这次篮球比赛，我懂得了一个道理：要勇于拼搏，直到最后一分钟都不能轻言放弃，这样才能取得成功。

最一次难忘的篮球比赛500字小学六年级【篇五】

一年一度的篮球节来到了，我们随着观众们的欢呼声，为比赛拉开了帷幕。

在六（6）班与我们班拉拉队的欢呼声中双方队员都上场了，看看对方的队员各各都人高马大，但是也不必担心，因为打篮球靠的是技术，如果没技术就算你在大也是没有用的。

“五、四、三、二、一，比赛开始！”裁判员刚吹哨，就将球抛入空中。我方的队员找好了时机纵身一跃，并顺利的抢到了球，紧接着将球传给了队友，敌方早已在场上设好了埋伏，我方刚接到球正准备投球的时候，就在他身后突然出现了一匹黑马，迅速地将他手中的球夺了过去，之后在没人防守的情况下，顺利的拿下了第一球。

但这噩梦并没有结束，因为刚才那球使敌方激情大增，一连拿下了十几球。看到这一情景时，我方队员不禁低下了头。

比赛时间一分一秒的过去了，我们的处境依然处于劣势，但我们并没有放弃，仍在努力拼搏。在我们的努力下再次抢到了一个好机会双手拿着球，两只胳膊左右摆动着，晃过对方两名防守队员的防守，运球后，两个箭步，一个腾空，可惜老天不给力，这球在蓝框里转了几圈，既然弹了出来。过了一会儿，希望再次降临，他抢到球后快速左冲右突攻到篮下，跃起，抬臂，压腕，悲剧再次发生了，球再次被弹了出来。

“嘟”在裁判的一声令下，比赛结束了。0：40惨败呀？但这并没有打击到我们，因为我们坚信：只要我们努力，总有一天会成功的。

最一次难忘的篮球比赛500字小学六年级【篇六】

今天，我和于程傲双打乔治成和周晨煜，打比赛。我是7号，于程傲是3号，乔治成是5号，周晨煜是11号。

比赛开始，我带球突入，四秒绕过乔治成，周晨煜把我逼入死角，传球给三号，三号带三分线，绕过周晨煜竟用了八秒，突入二分线，传给我，三分线投球，我没进，球反弹过来了，我再次带球猛入，一路单打，到达蓝底，一个勾球，两分到手。

周晨煜抢断，传给五号，五号三分球，一次进了，现场比分3比2。我被撞倒，罚球，二发二进，球还是我的。我带球假装失手，然后逼5号和11号去防三号，一路无阻，来到篮下。一个后仰勾球，球又进了。于程傲拿球出三分线，5号和11号全去防守，于程傲索性不带球了，一个三分又进了一球，比分为3：9。对方不示弱，五号逼死我，11号三分球又进了。我上前断了球，传给于程傲，不料被五号阻拦，抬手投球，8比9。我抢球，传给三号，逼入推进，一个两分勾球，又进了，现场比分为8比11。

在这场比赛中，我知道了人外有人，天外有天。

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篮球比赛活动作文400字小学六年级

小学语文是一门非常重要的教学科目，写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了帮助我们培养真情实感，让我们感受文字的魅力，通常老师都会要求我们利用所学知识写一篇篮球比赛作文，那么篮球比赛作文应该如何书写你知道吗？下面是读后感大全小编为大家整理的“篮球比赛活动作文400字小学六年级”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

篮球比赛活动作文400字小学六年级(篇一)

今天，老师通知下午要进行篮球比赛，我心里十分高兴。

时间一分一秒的过去了，比赛即将开始了，我们迅速来到操场上。由于我是替补队员，所以坐在地上等着。一会儿，比赛正式开始。队员球场上，只见六号队员迅速运球，左冲右突，很快来到篮下，跃起，抬臂，压腕，唰！篮球在空中划过一条弧线，好干净利落的一个空中开花球进了！观众席上掌声如雷。

很快，上半场结束了，下半场老师叫我上场。我全力以赴打球，抢到球后迅速传给队友，队友抬臂，跳起，飞身投篮，球又进了！大家又欢呼起来，我开心得无法形容。几个回合下来，双方的分数不断跟近，我们始终没有绝对领先。终于，裁判一声哨响，宣告了比赛的结束。再一看，球员们有的汗流浃背，有的满脸通红，有的累得已经喘不过气来。

这场球赛，我们班虽然以２０：１８输给了对手。但我坚信，功到自然成，胜利早晚会属于我们！

篮球比赛活动作文400字小学六年级(篇二)

今天，是一个很特殊的日子。因为我们班有一场篮球比赛，对手是三年级二班。我又激动又紧张。

下午三点，我们就去训练热身，等待比赛的到来，一转眼比赛的时间就到了。

比赛开始前，裁判给我们说了规则，第一，三节男生上场参加比赛，二，四节女生上场参加比赛。然后，我们就和三年级二班参加比赛的同学握了握手，敬了个礼。

第一节，我们四个男生上场，大家都手忙脚乱的，都不像以前训练那么厉害。一节比赛下来只有我的队友谭旭尧得了分。

到了第三节，比赛到了最激烈的时候，这一节我得分了。我的队友谭旭尧抢下对手的球，把球传给了周熙哲，周熙哲顺手传给了我，我接着球，一个三大步投球，球进了。

今天的球赛我们赢了，大家都很开心。

篮球比赛活动作文400字小学六年级(篇三)

今天，我们开始了一场家庭篮球比赛。有六个人参加，分别是爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、姑姑，还有我。

比赛开始了，第一个是我，我抢过球就投，差一点点就进了。第二个是姑姑，姑姑一投，进了！我大喊：“姑姑加一分！”第三个是妈妈，妈妈一投差老远，没得分。第四个是爸爸，爸爸拿着球傲慢地说：“这次我肯定拿第一名！”一投也差一点点。第五个是奶奶，奶奶投得也差老远。我告诉你个秘密，爷爷以前是篮球教练，不知道到现在的技术怎么样？爷爷拿着球，对着篮框稍微瞄了一下，只听“啪”地一声，球果然进了。大家惊呼起来，我更大声地喊：“爷爷加一分！”爷爷还是我们全家年纪最大的一位，怪不得是篮球教练。

比赛进行到最后，爷爷以10分赢得了比赛第一名；想不到第二名竟然是我，因为我最小，离球框最近，但是命中率还是很高的嗷，所以得了8分，第二名；第三名是姑姑和爸爸，各得了6分，爸爸还说自己能拿第一名呢，真是吹牛大王；第四名是奶奶，奶奶还是当天的“寿星”呢，奶奶眯着眼笑咪咪地说：“我还是搬着几个球喽！”奶奶今天的成绩是3分；妈妈最惨，得了个倒数第一，只有1分。

今天真是开心的一天啊！

篮球比赛活动作文400字小学六年级(篇四)

我们班派出了一位位“精兵强将”一个个“篮球高手”。

正是这样，我们在预赛中一路遥遥领先，闯进总决赛。在决赛中，我们将和五（1）班争夺冠亚军。五（1）班的队员可强着呢！他们都是高个子，力量大，还不知我们班能不能打赢他们。我心里低估着。只听一声“嘟”裁判的一声吹哨，上半场开始了!先是我们抢到球，高隽带球，传给了杨凯程，杨凯程投篮，可惜没进， 但是高隽马上接住球，再投，球进了！顿时我们班的拉拉队一片沸腾，没想到这么快就进球了。接下来对方也进了几个球，可是我们还是保持着连续进攻的状态，且看杨凯程和韩费隆的配合，先杨凯程带球，韩费隆跑到底线，杨凯程趁对方都来守他，马上传给了韩费隆，韩费隆把握机会投篮，球又进了！一会工夫，上半场便比完了。我们班的比分一直领先他们。

下半场开始了，队员们更是生龙活虎了，一个个如猛虎下山，接连不断的抢球、传球、进球。就在下半场刚开始，杨凯程一次远投，球又进了。我们的进球使一班非常着急，他们也一个个抢篮板、投篮。可是我们队丝毫不给他们机会，再加上拉拉队的呐喊助威，使我们班场上一直占据着主动，对方在攻击方面没有占上半点优势。眨眼之间，下半场已经快过完了，双方的力气都用了差不多了，可是我们的拉拉队一直在给队友呐喊：加油、鼓励他们，使他们有用不完的劲，终于裁判吹响了终场的哨声，比赛结束了，经过我们班队员团结一致，顽强拼搏，终于得到了冠军。这是我们全班的荣誉，也是我们全班的骄傲！

篮球比赛活动作文400字小学六年级(篇五)

打篮球可谓是中学生最为喜欢的一项运动了，当然我也不例外，每次放学回家乡，打篮球几乎成了我唯一的消遣。

在家乡打篮球，肯定少不了我小学时的同学吴一，他是一位篮球高手，在我们同龄人中几乎无人可敌。一个星期天的下午，我鼓起勇气向他发起了挑战，和他进行了一场别开生面的一对一斗牛赛。

首先，由我罚球决定发球权，不怎么的，我今天罚球特别准，可谓百发百中，所以我得到了发球权。

我开球了，冲到吴一面前耍了一番，吴一看得头都晕了，我立刻趁机突破，上篮成功！我得到了开局后的第一个得分。

接下来的球，就没那么容易得手了，吴一把我防得死死的。尽管我使出了浑身解数，可还是攻不进去，眼看24秒的进攻时间就要用完了，我只好出手投篮。可惜这一球被吴一盖了下来，给了我一个下马威。轮到吴一进攻了，他的步法可比我灵活多了，只见他迅速地躲过我的防守，轻而易举就上篮得分了。接着吴一又使出了各种高超的球技，进攻如入无人之境，很快就把比分变成了5：1。

我急了，额头上豆大的汗珠叭嗒叭嗒地掉下来，只要他再得一分，我就将以失败而吿终。我马上振作精神，吴一做的一举一动，都要仔细盯紧。吴一在我的严防死守下失误连连。而我却越战越勇，投篮也屡屡得手，很快比分便被改成了5：5。

比赛进入了白热化的阶段，吴一使出了他的杀手锏――快攻，起初，他的那种快节奏的打法，确实使我出现了许多防守漏洞，但结果他都没能把握好机会。他由于过度的紧张，一个进攻犯规，使我获得一个罚球的机会。我拿球瞄了瞄篮框，把球用力一推，那球便旋转着向球框飞去，到了球框后，那球竟在篮框上打转，一圈、两圈我的心都快蹦到喉咙眼了。终于，球缓缓地落入了框中，我那颗高悬着的心这才落了下来。比赛结束了，我竟以一分的微弱优势而取得了胜利。

失之毫厘，差之千里，今天的这场比赛让我真切地体会到了这个深奥的道理。

劳动最光荣六年级作文

学习时，我们经常被要求写作文，写作可以让我们静下心来，认真的思考。写作文时，切忌东拉西扯，主题松散甚至没有主题。作文要怎么写才好呢？重点要写哪些东西呢？于是，小编为你收集整理了劳动最光荣六年级作文。欢迎大家参考阅读。

劳动最光荣六年级作文 篇1

只有付出与劳动，才会收获你想要的。

——题记

“太阳光，金亮亮，雄鸡唱三唱。花儿醒来了……”这首歌叫《劳动最光荣》是奶奶教我的，奶奶也总告诉我：只有付出与劳动，才会收获你想要的。

我也深切的体会到了这一点。

那时我才六岁，别看我小，我已经是帮奶奶和爷爷摘花生的小能手了。有一次，我又跟奶奶来到田中摘花生。这时正是一天中最热之时。透蓝的天空，悬着一轮火球似的太陽，云彩像被太陽烧化了，也消失得无影无踪。

爷爷把花生从田中拔出来，我和奶奶把花生请到篮子中。摘着摘着，一颗颗金银剔透的汗珠从额头上冒了出来，顺着脸颊流了下去。我瞧瞧篮子里，只有四分之一，不由得失落；摘得我那结实的骨架子都散了，怎么只有这么一点。我嘟了嘟嘴，像只泄了气的皮球。突然想起了《劳动最光荣》中的一句歌词：幸福的生活哪里来，要靠劳动来创造。我重整旗鼓，努力起，拽住花生，用力往下一扯，就下来了，虽然这个动作很简单但久而久之，真得很累。太陽烘烤着大地，知了热得直叫“知了，知了……”公鸡耷拉着耳朵，小狗也热得直吐舌头。过了一会儿，我摘了一大篮了，而此时，我衬衫已被汗水打得透湿。

奶奶见我累成这样，劝我去休息一下，还给我了两块钱。我高兴地一蹦千尺高，兴高采烈地买棒冰去了。

吃着这根用劳动换来的棒冰，心里美滋滋的。虽然很热，但是心中却有一股凉风吹来，风中夹杂着劳动的美味与阵阵清香。

《劳动最光荣》这首歌将一代一代传下去。

劳动最光荣六年级作文 篇2

小时候妈妈教我唱儿歌：劳动的快乐说不尽，劳动创造最光荣古时候，也有一室不扫何以扫天下的名言。可见，从古至今，劳动在人们心中都是特别重要，特别光荣的一件事。

劳动在生活的各个角落，一说到学校中的劳动，大家第一个想到的便是值日生们。今天我要与大家分享一个关于值日生的故事。

记得那是在五年级的时候。一个阳光灿烂，万里无云的下午，学校里鸦雀无声大家正在紧张的进行期末考试。一小时过去后，校园恢复了往日的生气，有的同学去操场呼吸新鲜空气，有的同学开始对答案，有些聚在一块聊天，上课铃响了之后，教室里依然乱哄哄的，原来明天要去秋游了，大家都很兴奋。

放学后，同学们如同出笼的小鸟，我和几个要好的同学跑到操场踢球。一场酣畅淋漓的球赛之后，同学们各自回家，我也回到教室拿书包。可刚跨进门的那一刻，我觉得五雷轰顶今天值日生居然没有打扫卫生。地上糖果纸、铅笔头、彩纸随处可见，桌椅歪歪扭扭。我心想，这是值日生没做好，我还是先背书包回家吧！可又一想，卫生不好，全班人都有责任，万一老师生气，不让我们明天去秋游怎么办？于是，我放下书包，从卫生角拿出了扫把，一下一下把地上的垃圾扫起来，桌椅也一张张归回原位。走廊里一位位老师来来往往，可是谁也没看见我，一转眼，七点半了，偌大的学校似乎就剩下这位默默工作的男孩。终于卫生搞完了，这个男孩擦擦汗，看着干干净净的地板，整整齐齐的桌椅，他特别的幸福，因为他体会了默默奉献的光荣。也许没有人察觉了他的努力，可是时光相机却把他印进了脑海里

第二天，又是一个阳光灿烂的早晨，当同学们坐在整齐的椅子上，准备秋游时，我笑了，这是内心深处的微笑。

我并没有获得老师的赞誉，但重要的是我明白了劳动最光荣的道理。

劳动最光荣六年级作文 篇3

时间像箭一样飞逝。我们又一次迎来了五一。

劳动节是扩大劳动的一天。让我们看看有多少人在这个有数十亿人口的蓝色星球上工作。

先说大的。在地球人当中，贡献最大的是动物，但并不是所有的动物都工作；然后是微小的生物，不是全部；然后就是人类。我们继续细说。牛，每个人应该没有不同的意思。牛每天拖着沉重的农具，为我们每天吃的食物付出力气。其隐晦无私的奉献精神十分光辉；蜜蜂被认为是勤劳的昆虫。他们每天早起，飞到花丛里采蜜做蜜，最后变成一堆又甜又好吃的蜂蜜。它也因孜孜不倦的努力和对苦难的恐惧而光荣；驴被我们农民叔叔认做“人”。他每天都跑去石磨，日夜工作。他可以把浆糊和浆糊磨碎，为人们加工许多东西，比如芝麻糊和年糕.

也是光荣的；大肠杆菌可能大家都不太了解，但也没什么关系。它在我们的胃里起着很大的作用，但我们并不太关心它。他负责把食物的营养物质输送到全身，帮助我们把没有营养的食物残渣输送到“卸料口”进行卸料；农民，大家一定同意。农民和牛每天努力工作，为庄稼做出贡献。他们每天从早忙到晚，一刻也不跟庄稼打交道。他的努力和奉献像大肠杆菌一样光荣；环保工作者是我们不太尊重的劳动人民，但他每天早上起床，尽一切努力打扫城市，所以他也是荣耀的象征.

世界上很多人都在工作，所以请放下游戏，开始加入劳动的行列。

劳动最光荣六年级作文 篇4

“劳动最光荣”、“劳动是一笔财富”这两句话是我常说的。对，我就是一个爱劳动的人。

我热爱劳动，是一名劳动委员。班级的卫生我管理的井井有条，每个星期的“周星班级”总少不了我们。五年级时，我们的卫生区是男厕所，那是一次大扫除……

“我们的班级已经很干净了，卫生区准备来一次大扫除，杨蓬，你带一些人下去大扫除吧！”听到了“军师”的口令，我放下手中的“活”，带着一帮人，拿着“家伙”到楼下的男厕所大扫除去了。“头儿，这儿堵住了，来帮忙啊！”“好嘞，我来帮忙！”于是，我便拿着抽抽把堵塞的地方给抽干净了。“快，把楼梯拖干净点啊！”我在一旁指挥着。只见梅文宇杠出拖把，就把楼梯给拖干净了。“快，仁新，你们到楼上把瓷砖擦干净点。”“哦！”他们异口同声道……大家干得热火朝天、大汗淋漓。每每看到干净的厕所，大家都会啧啧赞叹。

我是随叫随到的劳动委员，每当有任务，我会干得非常漂亮，受到老师的表扬。这不，又有一个任务来找我了。“杨蓬，今天有卫生检查，你马上带一些人去大扫除！”“哦，知道了！”我又带了一些人到了男厕所……“不好了！”楼上传来了大喊声。我连忙到了楼上，问：“怎么了啊？”“这里堵住了，捅不开啊！怎么办?”我想：完了，这回遭殃了，怎么办呢？哎~有了！”“拿竹竿来啊！”我喊道。不一会，大众人马杠着竹竿就上来了，我接过竹竿，往堵塞的地方捅，心想：这回是要检查啊，要做好一点。于是，我便卖力的捅着，终于，这堵塞的地方被我疏通了，心里有说不出的高兴。在每次检查中，我们的男厕所都“合格”通过了。

我就是这么一位爱劳动的人。六年四班的劳动委员！我深深知道只有劳动才能创造财富。

劳动最光荣六年级作文 篇5

劳动是一种锻炼；劳动是一种美德；劳动是一种修养。

明天是五一，学校放假三天。放学后，我背着沉重的书包走进了房子。我放下书包，看了看手表。现在是六点半。我正要叫我妈做饭。看到家里一片寂静，爸妈肯定不在家。好像只有自己吃饱穿暖！我去花园摘了一点辣椒，然后开始了我的烹饪“大冒险”。

我先说“青椒爬盘”。特别注意这道菜的温度。上次把青椒炒成黑胡椒。我等锅里的油冒烟，然后把青椒倒进锅里。用锅铲发出几声后，我就出锅了。试试？嘿！好喝！比上一次有所改进。我要再来一盘“土豆片”。这道菜的诀窍在于刀。我小心翼翼地把土豆切成薄片，然后把薄片变成细丝，而土豆则被我炒着吃，哇！很好吃，真的值得我黄师父苦心经营！

我一说完，爸妈就回来了。我摆好桌子，上菜。我妈高兴地说：“你什么时候变得这么听话了？”我调皮地说：“我那么听话，你那双美丽的眼睛却没有注意到。”爸爸插话道：“这些菜真好吃，小丫头，越来越有大师风范了！”我听了，高兴得像熟透的石榴——，双手捧着，谦虚地说：“羞，羞，媚，媚。”

吃完饭，我赶紧去收碗，让妈妈休息。我妈妈不能来，所以她不得不看电视。我一个人在厨房表演，锅碗瓢盆上阵，堪比爱乐乐团演奏的交响乐。因为演出非常成功，得到了观众雷鸣般的掌声和无尽的赞誉，鼓励我再接再厉，再攀高峰。我脸上又露出了灿烂的笑容。

我工作，我快乐。我工作，我光荣！

劳动最光荣六年级作文 篇6

大象伯伯年纪大了，不能种地了，所以，它想把自己的土地送给一只小动物。经过几轮选拔，小公鸡、小猴和小猫这三只小动物脱颖而出，它们三个还要经过最后一轮选拔。选拔日期是在第二年春天，它们都非常努力地学习，以为大象伯伯会搞一个“智力大比拼”，自己肯定会赢。所以，它们暗示自己：我一定是冠军！

转眼间，比赛的日子到了。它们三个都早早地来到了大象伯伯的家里，都满怀信心的希望自己能赢得冠军。可是，大象伯伯却把地平均分成了三块，它们很不解。原来大象伯伯让它们各自在自己的地上种一些植物。小公鸡打算种一些粮食，准备冬天吃；小猴种了些桃子；小猫打算种些花。小公鸡把种子埋在土里，为它们浇水、施肥，就回家看《喜羊羊与灰太狼》去了；小猴把种子往土里随便一丢，就没再管过；小猫把花种小心翼翼地埋在土里，浇上适量的水，施上一些肥，整天都在地里照顾着这些小花。

此后，小猫每天都给它们浇水、施肥。，小猫在地里发现了一些杂草，想：这可不行，一定要把草拔掉才行。它顶着炎炎烈日在地里拔草；发现虫子，又一只地把虫子捉掉；还认真地给它们修剪枝叶，让它们更漂亮。

秋天到了，大象伯伯来验收它们的劳动成果，小公鸡由于只浇水，它种的粮食全都被泡烂了，小猴种的桃树早已不知去向，而小猫那块地早就变成了一片花海。大象伯伯把地给了小猫，意味深长地说：“你们只是把种子种上，没有像小猫一样悉心照料它们，最后还是什么都种不出来啊，”

劳动最光荣六年级作文 篇7

过去，在书报上听长辈或赞美社会底层劳动人民，往往是漫不经心，无人问津，没有什么深刻的感受和体会。直到有一件小事触动了我，我才真正体会到这个意义！

那是20xx年的夏天，太阳正在释放它炽热的激情。走在上学的路上，我的衬衫已经被汗水湿透了，书包的背面也沾满了汗水。心想有转院方案，转院到空调房，太酷了！

最后，我拐进了一条通往小区的小巷。几个孩子拿着零花钱喊着要冷饮。突然，这条蓝裤子里的一条腿跳进了我的眼睛。然后就是一股恶臭，旁边放着自行车的女人也捂着鼻子逃进了公寓楼。我被我所看到的惊呆了。一个穿着蓝色清洁服的中年人躺在地上，把手伸进恶臭的下水道，拿出一滩滩散发着恶心气味的黑灰色垃圾。更让人无法接受的是，他没有戴手套，而是用手和那些东西亲密接触。刚开始没让恶臭吓到，虽然打了两三个恶心。因为清洁工忍受了比我更难闻的气味。

但最终，我还是受不了这种恐怖而令人窒息的味道，我走过了那个地狱般的地方。我回头看了很多次，他还是躺在那里，没有捂鼻子！

虽然只是很普通的一幕，但他真的打动了我！我之前走到那里，看到所有的污水都溢出来了。下水道被一些塑料袋，可乐瓶，蔬菜和大米，还有很多头发堵住了。当时我在抱怨为什么不派人打扫，物业真的，这是干嘛用的？今天我瞠目结舌的一幕终于让我意识到什么才是真正的荣耀！

我们真的要珍惜别人的劳动！不是钱的问题。现在还有谁会这么愿意干这种又脏又累的活！我们只是需要这么简单的劳动人民来展现我们社会最美好的一面！

叶六年级小学作文汇编15篇

我们时常都会被布置一些写作的任务，作文流露出的感情是人们内心深处的感情，优秀的作文是一个结果，结果的背后都是大量的阅读。那么，有没有优秀的作文模板供我们参考呢？小编特意收集和整理了叶六年级小学作文汇编15篇，更多信息请继续关注我们的网站。

叶六年级小学作文(篇1)

叶子落了，有再生的时候；河水干涸了，有再流淌的时候；薄雾散了，有再聚的时候。但是，你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是去找别人了罢：去找谁？现在又在何处？是他们闲聊了罢：现在又到了哪里玩呢？

我不知道他们给了我几个日日月月；但我的手确实渐渐地空洞无物了。在黯然默算着，四千多个日子已经从我手中溜去；像一粒沙子掉在沙滩里，我的日子掉在时间的流里，没有声音，也没有人知晓。我不禁额涔涔而泪潸潸了。

该去的尽管去了，不该走的也走了；相同的，该来的和不该来的也都来了，来来去去的中间，日子又会怎样地匆匆呢？早晨我醒来的时候，房间里洋溢着温暖的阳光。太阳他有手啊，轻轻悄悄地攀移了；我也迷惘地跟着走过去。于是——刷牙的时候，日子从牙刷里过去；玩耍的时候，日子从一片片嬉笑声中过去；发呆时，便从一动不动的双眼前调皮地翻着跟斗过去。我觉察到他去的匆匆了，伸出手想极力挽留他，他又从手指的缝中钻过去。天黑时，我躺在床上，他便越过我的身体，从我脚边大摇大摆地走了。等我睁开眼睛重见太阳时，就算又给我溜走了一日。我叹息一声，接受一天新的开始，就这样，又过一日。

在消失如瞬间的日子里，在千家万户的世界里的我，不知所措，只有徘徊罢了，只有如他所愿罢了；在四千多日的匆匆里，除了这些，又还剩下些什么呢？过去的日子如溪水，被太阳蒸发了；如书页，被翻走了；我留些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，刹那间也将这样回去罢，可为什么，为什么偏要白白走这一回啊？

你很聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？

叶六年级小学作文(篇2)

时间一秒秒消失，似有似无，你好像能从钟表上看到它，却无力回转使它停留。就这样，它带走了我们的点点滴滴﹑一丝一缕，我们能做的，只有在那一瞬间记录下来，待以后回首……

照片，这是我五岁时的照片。每每望着它，我心里总会生出一番感慨，它是我人生旅途中一段真实的记录，也是我五光十色的童年的一部分！

那年六一，幼儿园排练了好多节目，其实我们班就出了两个合唱，歌曲的名字我已记不住了，只记得另一个——学校组织大舞蹈队演的“小天鹅”。因为进了舞蹈队，老师说必须留长辫子，我小时候头发本来就少，所以留了好久才能勉勉强强的扎起了两个小辫子。辫子是又短又小很不好看，但我却非常自信，所以演的也很好，那个节目也得要了学校的好评。

自信，也会不断的超越自己！

我至今还留着，还有那双芭蕾舞鞋，前边都磨烂了。那段时间很累，连晚上都要加班，脚上磨出了一个水泡，但我仍坚持训练。尽管我在家走路时一瘸一拐，但排练起来却丝毫不逊色与他人。

坚持，我当时鼓励自己！

但与我作对的`另一个人却处处排挤我，逢人就说我装，说我假，说我虚伪。忍耐的过程固然是不好受的，但我却熬过了那一段时间。现在想想还庆幸当时我没有依自己的脾气离开舞蹈队，也与忍耐是正确的。

忍耐，学习的过程！

自信、坚持、忍耐！这就是我在成长路上拾到珍珠，虽然它不如一颗钻石，但它仍会在我的心中闪耀一生。

成长，也许就是“拾取珍珠”的过程吧

从家到学校是一千六百多步，从学校到家又是一千六百多步。

这样一步一步，一步一个脚印，伴着童趣的笑声，已经走过了整整六年。

这么远的路途，我每天来回四次，的确称得上“长征”，而这样的目的，只有我自己才清楚，自己才明白。

回想小学三四年级时，母亲曾让我在饭馆里小吃一顿，我也很乐意，的确，傻瓜才这样奔波于“南极”与“北极”之间，享受长征的乐趣。

往日，我奔波于家与学校之间，母亲则在“硝烟”中抗争，“炒菜、做饭、洗衣……”忙得不开可交。我看到后，深感母爱之伟大，但母亲总说：“学习要紧，现在社会，文盲会被排斥淘汰的。”听着母亲的话，我内心却感到很轻松，社会压力离我太远了，但母亲平时老是唠叨：“要努力学习，听老师的话。”不为别的，就为了这满耳的唠叨也得努力吧，就当是给母亲“减负”了。

然而，在一个阳光明媚的中午，学校组织春游，当我急急忙跑回家，准备带上我母亲为自己准备的食物时，我大吃一惊，恨不能找个地缝钻进去，母亲竟在吃着咸菜和玉米粥，见我吃惊的样子，便赶忙解释，说要换换口味。我心怦地一下子沉了下来，像打翻了五味瓶。

从那以后，我便改了伙食，整天又奔波于“二万五千里长征”中，而我也试着进入了“硝烟”的战场，围上了“防衣”和妈妈“并肩战斗”。

一年又一年。

我忘记了数步子。

这一天，我又重新数了起来，发现竟走了五百步，我真高兴。

我告诉了母亲，母亲说：“你个子高了，腿长了。”

我又告诉了老师，老师说：“你长大了！”

真的，我长大了。

叶六年级小学作文(篇3)

说到互相帮助、互相爱护，我不由自主地想起了我上三年级时发生的一件事，这件事让我记忆犹新。

那天，我骑着自行车去学英语。中间下课了，我骑车去上厕所，回来的时候，我猛的一蹬，蹬空了，下车一看车链子掉了。我想：一会儿放学只有推车回家了。下学了，我推着自行车慢慢向家走去。当我走到吉的堡幼儿园的时候，王明君从后面跟了过来，他问：“你的自行车怎么了？”我说：“也没什么，只是链子掉了。”“我会装，我帮你吧！”王明君不加思索地说。“不用了，马上到家了。”我说。王明君说：“还是我帮你装一下吧！不用麻烦你们家里人了。”说着说着他就把他的车子停到了路边，在草地上找了一根木棍。他像模像样地说：“你把车子倾斜一点儿。”我按照他说的把自行车倾斜了一点儿。他拿着木棍把链子挑了起来，慢慢往链轮上装，可装上后一转动脚蹬就又掉了下来，试了几次之后，还是不行。他不顾链子又黑又脏，直接用手装了起来，不一会儿，他就满头大汗，可他依然认真地装着，可是不知怎么回事，链子又掉了下来。他还是一次一次地尝试着，终于功夫不负有心人，我的车链子被他装好了。我高兴地说：“谢谢你！”他说：“别客气，我们是同学，应该有福同享、有难同当，再说，你以前也没少帮我，我们走吧！”我激动地点点头。

生活中，人与人之间需要相互关心，相互帮助，就像花儿在大地、水和阳光的滋养下才能开出漂亮的花。

叶六年级小学作文(篇4)

小时候，我犯过许多错，也做过许多趣事。我的“战功”多的数也数不清，而趣事也有很多很多。但很多事，记忆中以记不清了，而唯有一件很有趣，又平凡的事，让我难以忘怀！

这件事，多久发生的，我已记不清，大约是寒假吧，可能是一年级，或二年级。那一年，妈妈带我回老家过年。我可高兴啦！好久没和在老家的“哥”几个玩儿了！到家，刚收拾好。我便要冲出去玩儿。可妈妈却把我给叫住了！真扫兴！我还有去玩儿！可老妈却和我做对！捉弄我似的！妈妈竟要我去集上看有没有红包卖，让我买几个！要知道，乡下可比不得城市！集上离家，可有好几公里路呢！而且，对于帮妈妈买东西的事，我前后也就买一二次。都是出了小区，过个马路就到店的小事！可这次，却要1走几公里路！烦！不过这些话，我当然不会说出来！我现在可是小学生了！若说出来，又要被朋友们嘲笑了！值得安慰的是：好朋友几个同意陪我一起去！陪我走几公里路呀！那份感动，至今也在我心中保留着。

等到了集市，买了红包。天也已经有一点黑了。我和朋友加快了回去的速度，想在天完全黑之前赶回家！可毕竟有几公里路，走到一半，天就黑了，好在是过年，这才能微微看见路，再凭对路的熟悉。倒也能勉强走路。不过是在乡下，家家户户隔的很远！所以还是比较黑。又是晚上，小伙伴几个生怕遇见鬼！不过久了，恐惧心也就淡了下来。后来，大家开始不安分随着一个人的装鬼，后来大家接二连三的也玩儿了起来！玩啊，玩啊！记得好像玩到了10点多钟，还是11点。是家长把我们找回来的呢！

这件事好像很平凡，但当时朋友带来的感动。欢乐。还有朋友吓我时的'不知该哭还是笑的惧怕，都是你们所体会不到的情感。而这些情感也是这件事一直在我心里占着一亩三分地的原因。

叶六年级小学作文(篇5)

我从小就有一个好朋友，它会让我笑，它会让我哭，它会让我喜怒哀乐，它就是书。它陪伴着我每一天，让我从不孤单。

小时候，妈妈常常给我讲很多童话故事，有多少次，我就在美妙童话世界中香香地睡去。那时，虽然我不识字，但我还是津津有味地看着书。有时候，我拉着不识字的奶奶，有模有样地翻着书，胡乱地编着故事讲给她听，奶奶听着哈哈大笑，直夸我讲得好。渐渐地，我就沉迷在书的世界，和书成了好朋友。妈妈如果没有时间读给我听，我就会自己找一本我最喜欢的书坐在沙发上一页页地看着，体会着。爷爷常说：“这小妮子平时皮得很，看书时最安静了。”

当我会拼音的时候，妈妈给我买了许多注拼音的童话故事书。《安徒生童话》是我第一本独立自主看完的书。记得当我拿到这本书，就迫不及待地跑进书房，目不转睛地看了起来。妈妈叫我吃饭我都没听见，因为这本书太好看了。我为着丑小鸭因为长得丑被排挤而难过；为白雪公主和王子开心得生活在一起而欢呼；为海的女儿成了泡沫而流泪。总之，我和我的好朋友一起经历着各种情感。后来，我又看了很多童话书，像《格林童话》、《365夜故事》、《木偶奇遇记》等等，我从我的好朋友那里明白了什么是真正的美丽，什么是勇敢，什么是友谊。

随着年龄的增长，我书架上的好朋友越来越多了，内容也包罗万象。《趣味科学实验》、《神秘的海洋世界》、《封神演义》等开始走进了我的生活。虽然书架上的书快放不下了，但我还是每星期会和妈妈一起去书店看看，带上几本中意的抱回家。看着这些伴我成长的好朋友，我真正明白了课文中高尔基写的“书是人类进步的阶梯”这句话的深刻含义。只要我们用心去读书，就会有很多意想不到的收获，取得意想不到的进步。

知识是学不完的，书是看不完的，让书来充实自己，让书永远成为我的好朋友，陪伴我不断进取，激励我不断成长。

叶六年级小学作文(篇6)

在小学一年级的时候，父亲母亲本来同意我使用自动铅笔，但因为有一次我在做家庭作业时，把自动铅笔当成玩具，父亲母亲说：“既然你把自动铅笔当玩具，那就不准再用自动铅笔了。”父亲把自动铅笔放进了高高的书柜，可是我还是不死心，想尽各种办法拿自动铅笔。机会终于来了。

有一天，父亲母亲都有事情，我就轻手轻脚地走进书房，由于我个子不高，拿不到，我便拿了一个板凳，站在上面，迅速地把自动铅笔拿下来了。当时我心里像十五只吊桶打水——七上八下，生怕被发现了。

还好，父亲母亲当时都没有发现。我就悄悄地把自动铅笔放进了文具盒，心中感觉很得意。

可是好景不长，过了一两天，父亲检查我的书包，想看我的文具盒，结果一打开，就发现了不准用的自动铅笔。

父亲母亲都严厉地责问是怎么拿出来的，我只好如实地讲了。

结果还是被狠狠地揍了一顿，父亲母亲教育了我，要求我做一个诚实的好孩子。

这件事情虽然过了差不多两年了，但是我还是记忆犹新。

现在回想起来，父亲母亲要求我做一个诚实的人是对的。因为诚实是一个人的基本品格，我在未经许可的情况下，背着大人拿了自动铅笔是不对的。以后我要做一个诚实的好孩子。

叶六年级小学作文(篇7)

那件小小的事情，载满童年的无知，天真，可爱，还有母爱。

我记得那天中午，妈妈在家里收拾，转过头对我说：“孩子，帮妈妈拿扫把过来。”那时的我才五岁，什么也是懵懵懂懂，不知道扫把长什么样？我奶声奶气的问：“扫把长什么样的？”妈妈比手划脚的说：“有一个长长的木头。下面有许许多多长长细细的毛毛就是，你明白吗。”我放下玩具，点了点头，跑了，我又大声的问到：“那放哪里？”妈妈说：“放房间里，”话音刚落，我又三蹦两跳的跑到房间，我左看看，右瞧瞧，四处找，终于我把扫把“逃兵”找到了。“哇——”我在房间大声叫起。吓妈妈赶紧跑进房间，一看，我好好的站在那里，微笑的问：“你怎么了。”我高兴地说：“妈妈，我知道扫把几岁了。”妈妈大笑：“怎么扫把有岁数？”我一脸惊喜的点头，“好，那你告诉妈妈，扫把几岁了。”“五岁了。”我自豪的说，妈妈摸摸我的头，“为什么呀？”“妈妈，你看，扫把和我一样高呀！所以它五岁了。”我坚定的说。“那好，孩子站好，我给你们拍张照片。”就这样，我可爱的童年已经留下来了。

这件事我现在还在想，那时的我是那么无知啊！那件事留下了的照片，锁住了童年快乐的海洋。母爱使我终生难忘！我要永远把这件事记下了。

叶六年级小学作文(篇8)

今天突然有了个想法——重新写写高考作文，只是借用一下题目，既然不是考试也就没那么多的限制了，想写什么就写什么，用四年的大学生活和两年的工作历程重新书写过去没体会到的东西。这是第一篇，也是我当年参加高考是的题目——《诚信》。

自从那年高考过后，“诚信”这个词被越来越多的人熟悉，也被越来越频繁地引用。诚信，是中华民族的美德，可是今天为什么却要频频地提起呢？

关二爷在人们心中一直都是高大而威武的，我想不仅仅是因为他“一夫当关，万夫莫开”，更主要的还是他人格的魅力吧。可是现在的人啊，却总有一些不诚信的表现，从假烟、假酒到假种子、假化肥，再到假药甚至是假奶粉，真是让人感到气愤！难道诚信真的要吃亏吗？人与人之间要是都能以诚相待该多好啊，这种诚信是发自内心的，也用不着什么条条框框的约束。大学的四年里，我体会到了用心换心的奥妙，朋友多了，生活也有了色彩。但是，我对作弊这样的事情还是很反感的，朋友归朋友，在考试过程中我是拒绝一切帮助的。还记得当时学校还签什么保证书之类的东西，在我看来就是一种形式罢了。

渐渐地，离学校越来越远了，也感觉到社会的复杂，甚至有时候会怀疑真的有“诚信”存在吗？生活在假面具之后真的很累，也许有一天摘下面具会突然不认识自己了。为了生活需要打拼，但是也不能拿人品作交换。其实大家都不容易，应该多一点理解，少一点隔阂。下属要对上级“诚”，上级要对下属“信”，上下齐心才是发展的基石。有时候最下层的人很难跟最上层的人直接对话，这样就需要有中间人，作为中间人必须要讲究诚信，否则必将带来不好的影响。

希望有一天人们再也不会提及“诚信”，因为它已经被所有的人认可并成为了一种习惯。

叶六年级小学作文(篇9)

回忆就像是一棵枝叶茂盛的苹果树，而树上每一个红彤彤的苹果便是我们回忆中的各种感觉，因为每一个苹果都会有令人难忘的特别地方。

我即将上中学了，童年已离我远去，我走到这棵苹果树前徘徊了很久，因为我想再仔细地看看这棵载满了我童年难忘、美好回忆的苹果树。

我摘下一个苹果，放到嘴边咬了一口，恩！真甜！这使我想到了去年暑假我去长春玩碰碰车的情景。记得起初我对碰碰车的印象不是很好，只觉得那东西很无聊，你撞我我撞你，缺少和平，多没劲！可是，我小弟却很喜欢，还硬要我陪他玩，几番碰撞之后，我也爱上了碰碰车，我常常被撞得东倒西歪，前仰后翻，但同时要牢牢掌握好方向盘，才不至于被清除出局，只有这样，你也才能有机会置对手于败地。我想，人生的每一处转折都该如此吧，快乐中不要失去方向。

这时我看到树上那个又绿又小的苹果，感到很奇怪，于是，我便把它摘下来，咬了一口，呀，真酸，难吃死了！此刻，我的心又隐隐作痛，我突然想到了上学期的一件事。那时，老师为了防止我们上课说话，暗中找了一个助手抓上课违规的同学，只因我上课回头看了几眼，我们班的所有同学就 都认为 老师找的那个人是我，当时我别提有难受了，而且无法解释，那样更会是越描越黑。可是令人意想不到的是在毕业分手时，那句句真诚的留言将毫不掩饰的友情铺陈，使我感到风雨后的绚丽。

看着满树红彤彤的果子，我不禁笑了笑，原来我过去的生活是如此的快乐温暖啊！

我不希望这些果子因为时间的流逝而变得失去了润泽的光芒，那样，我不禁会头涔涔而泪潸潸了。

回首往事还都历历在目，那些难忘的画面总是带给我许许多多温温暖暖的情思。它们在我不经意的回眸中串成了叮咚作响的风铃，回荡在我心中最柔软的地方。

叶六年级小学作文(篇10)

自从陈老师接手少先队工作，学校就大变样了，站岗也发生变化了。

经过筛选，又经过训练，今天是大家第一天上“战场”的日子，队员们都精神抖擞，怀着无比激动的心情打这场特殊的仗。早上，我们早早地来到学校，穿着整洁的校服，佩带着红绶带，个个英姿飒爽。遇到老师，敬礼，齐声高喊“老师您好！”遇到家长拦至门外。别看我们的工作只有拦拦家长，敬敬礼那么简单，要是遇到不讲理的人，那可真是秀才遇到兵——有理讲不清啊。当我们正向老师敬礼时，一位老婆婆趁我们不注意，偷偷溜了进去。这刚好被站在里边的同学看见了，大喊：快看，快看！有人进去了，拦住她！我一听，飞快地冲过去，就像遇到一件十万火急的事。我张开双手，拦住老婆婆的去路，厉声喝道：“家长不能进校门，请您出去！”老婆婆白了一眼，说：“你拦住我的路做什么？我找老师有事。”我斩钉截铁地说：“不行！”老婆婆见我如此坚决，似乎有点动摇了。我又说了一句：“请您出去！”老婆婆拗不过我，只好悻悻地回家了。我看着自己的战绩，心里甜甜的。

虽然站岗很辛苦，却也让我们尝到了甜头。每当我们佩带着红绶带在学校里走动时，同学们都会向我们投来羡慕的'目光。办公室里，有哪个老师不是在夸我们？

时间过得真快，一转眼一星期过去了，我依依不舍地把红绶带交给老师。这条红绶带不仅代带荣誉，更是我们收获果实的象征。

我们是辛苦的，但我们更是幸福的，我们为自己骄傲！

叶六年级小学作文(篇11)

今天学校举行了一年一度的六一活动，而这次活动的项目很少就只有两个活动，它们是双人过河和齐心运球这俩个项目，而我参加的是齐心运球。

比赛是举行在吵闹的操场上，在9点钟左右我们在老师的带领下进入了小操场，那时小操场上已经挤满了人，只见其它班的同学都胸有成竹的，我们也不例外。

首先我们举行的是双人过河，我们把路当成河，把从教室里拿来的泡沫当成桥，接着就是分成30米的距离，我们要移动着泡沫然后一步一步地走到对面这样才算成功，非常地简单，但在比赛的过程中，同学们都会出现一些错误的动作，而导致速度变慢，虽然我们还是没有能得第一，但是大家都尽力了，所以很开心。

接着就是齐心运球了，这个规则是同学们要用胸顶着球，不能用手碰如果球掉了要捡起来然后再那个地方继续。比赛要开始了我们分成了两队，我的搭档是薛智仁，在我前面的同学都表现得很出色，只不过王以诺和林孝泺跑得太快了就摔倒了，王以诺的膝盖还被磨破了，这时轮到我了我别提又多激动了，我拿好了球，把它放在胸前，接着就跑了起来，可一不小心球就掉了下了，引起了所有人的笑声，我们没办法就又要把球捡起来继续跑。

这次的六一活动是我过的最快乐的，虽然它的时间很短暂可它却让人回味无穷。

叶六年级小学作文(篇12)

盲人指的是眼睛看不见的人，但生活中还有一些“盲人”，这些盲人是一些名副其实的假盲人。

今天我起了一个大早，因为我今天要去爷爷家玩，但爷爷家又我家很远，所以我决定自己坐公交车去爷爷家，我来到站牌前，准备乘坐2路公交车。不一会儿，公交车就来了，我把手中握的热乎乎的一元钱填进了缝隙里，还好，今天的人还不算多，有位置坐。等到服饰大楼的时候，公交车上已经挤满了人，我的位置早已经拱手相让了，公交车上霎时间坐满了老人和抱小孩的人。但是公交上还有一个角落还有一位二三十岁的男子安安静静的坐在这里玩手机，这是一位头发花白，面色苍老的老爷爷走上车来，扶着车把手摇摇晃晃的站着，看起来这位老爷爷已经年过九十。看到这副情景，许多老年人都忍不住起身让座。坐在男子后面的老爷爷瞥了他一眼，这是，公交车上的人都情不自禁的瞪他，但这位男子依然没有感到羞愧，一位老奶奶说：“老大哥，过来吧。”许多年轻人纷纷给这位老爷爷让路。这时司机说：“都长些眼，没看见老人在站着吗？”这时男子才往四周瞄了一眼，面貌有些羞愧，也不知道是因为他不想让座，还是因为被大家瞪了一眼之后，不好意思让位。这时刚说话的那位老奶奶起身让座这时老爷爷才有了自己的座位。到站了，大家都纷纷瞪了小伙子一眼，才下车。〔这里的盲人指的是这位男子〕

哎，如果这世界上都能做到，“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。那该多好呀！

叶六年级小学作文(篇13)

暑假，妈妈给我报了个班让我学游泳。

刚下水时，好凉呀！我浑身都起了鸡皮疙瘩。我们的教练非常严厉，谁不按要求做动作，他就厉声喝道：“给我好好练动作！”。他手里拿着一根长竹竿，谁在水里的动作不对他就用竹竿又戳又挑。有一次，有个小朋友不敢下水，吓得直哭，教练不耐烦地一脚就给他踢到水里，说：“游泳哪里有不喝水的！”我哪里敢不好好练呢！

刚开始我们带着游泳圈游，我觉得游泳很简单，每次我都是游得快快的，超过前面的同学。可是过了几天，教练让我们去掉了圈，带着背漂游，这下可把我难住了，我连跳水也不敢了！在水里我不敢低头换气，总感觉身子往下沉，真怕被淹死。我就趁着教练看不见，偷偷扶着泳道的边往前移动，教练看见了我就赶快装模作样地游几下，游泳课真是太难捱了。

爸爸妈妈看出了我的问题，每次下课回家就在浴缸里放满了水让我练习换气。爸爸说：“你如果低头换气，你的脚就会浮起来，身子平放在水中，反而不容易下沉。正相反，如果你不低头，把头伸在水外，你的脚会垂下来，反而容易往下沉。所以你要大胆换气。你下次上课时就自己试一试，哪怕就试一次两次，看看会不会呛水，会不会沉下去？其实就算沉下去，教练一把就会把你拉出来，你怕什么呢？”

这之后的一次课上，我鼓足勇气照着爸爸的话试了一次，果然没呛水。我又试了第二次、第三次……就这样，我一吸一吐气，头一抬一低，再配合手脚动作，自己就在水里畅快地游起来了，真是高兴极了！我终于会游泳了！

通过学习游泳，我发现做每件事都没想象中的那么容易。在遇到困难时，要敢于尝试，还要想办法克服它。只有这样，才能感受到胜利的喜悦。

叶六年级小学作文(篇14)

神话中的凤凰有一双美丽的翅膀，凭借着翅膀在天空中自由自在地飞舞。我也渴望有一双翅膀。

“嘻嘻嘻、哈哈哈……”窗外不时传来一阵阵欢乐的笑声，一群小伙伴正在兴高爱烈地玩耍。而我呢？抬头看着老妈那威严的脸庞，再看看面前的作业练习题。“烦死了！”我只能把想玩的心又拉了回来。从上学到现在，持续不断的作业摆在我眼前，没有一次“缺席”过，我真是命苦啊！这作业怎么做也做不完呀！我百般无奈，脑海里不时闪现出外面又蹦又跳，与小伙伴们嬉戏的情景，啊！好开心！“快做作业！”正在幻想的我又被妈妈打断了，我又开始与作业“搏斗”，这时，我想出了一个馊主意，“妈妈，可……可不可以让我出去玩一下嘛！”“反正我的练习题也做好了。”说着，我把练习题给她看。“嗯，不错。”可是妈妈又从抽屉里拿出两本。“做完再说。”“啊！”我差点昏了过去，“回来再写，不行吗？”“不行！”妈妈搁下两个字，毫无商量的余地。

每个孩子都渴望自由，我多么希望自己能获得自由，妈妈，我知道这是为我好，但我也需要自由呀！我也需要玩一玩呀。

放飞自由 吴泽楷

这天晚上，我正津津有味地吃着外婆烧的香喷喷的饭菜，突然从外面飞来一只幼小的麻雀，刚好落到了太婆的轮椅上。那时大家都没注意到它，过了一会儿它开始翩翩起舞了，但它毕竟没有完全会飞，每次都是扑哧了几下就掉下来了。但是这只勇敢的小麻雀始终没有想过放弃，还是一个劲儿地往上飞。过了几分钟它终于体力不支了，落在了我的椅子下面，蹲着一动不动地注视着周围的一切，仿佛时刻警惕着，以防别人伤害自己。也许它知道这不是它的家的缘故吧！

我注视着它，它的眼睛小得像蚂蚁，嘴巴非常锋利，爪子很小但非常尖能扎疼我的手，现在你知道它长什么样了吧！

看着它那孤独胆小害怕的样子，我心里想它并不属于我，而属于大自然，它该走了我把它抱到外面，向天空用力一抛，给它一点动力让它能够展翅飞翔，过了一会儿就无影无踪了。

一个晚上的时间很短，但我就得很漫长。因为我尽心尽力去做了一件有趣的事了！

叶六年级小学作文(篇15)

你看，旭日正在升腾，春姑娘来了！你快去用双手拥抱这个美丽的春天吧！

大地渐渐从沉睡中苏醒过来了，冰雪融化，草木萌发，各种鲜花次第开放。

春姑娘在封冻了的冰河上跳呀跳，踩呀踩，冰层裂成冰块，化成了水，鸭子在刚刚成水的河里游泳，真是“春江水暖鸭先知”。

春姑娘又在沉睡了的大地上跳呀跳，使小草感到春天来了。一棵棵小草从酣梦中醒来，他们破土而出，舒展着他那幼嫩的绿叶。小草一下子铺满了原野，举目远望，一碧千里。他们挺着身子，随风摇曳，那么柔软，那么娇嫩。

春姑娘还在覆盖着皑皑冰雪的陆地上，划了一下他的手指，使树和花儿知道春天离她们不远了。一株株柳树在微风中摆动着柔软的枝条，轻轻地擦过湖面，像美丽的少女在河边梳头。怪不得唐代诗人贺知章在《咏柳》一诗中写下了这样的诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”把它写的那么地美，好一派垂杨柳的风景呀！

一朵朵桃花像喝醉了似的，满枝绯红。那盛开的梨花，一簇簇绽满枝头，玲珑，纤丽，如云似雪。迎春花像一道道抛物线，由一点向四面八方抛去，而绝无横枝斜出一束一丛。

那里，一群群蜜蜂在飞舞，飘散着花粉的空气也跟着它的翅膀振动。青蛙从洞里钻出来了，活蹦乱跳。呢喃的大雁从南方飞来了，小鸟从巢中钻了出来，唧唧喳喳地叫个不停，好像在赞扬春天的美丽……

啊，春天来了！

篮球比赛450字优秀作文多彩的活动合集六篇

语文是口头语言和书面语言的简称。而作文是语文教学中息息相关的一部分。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情，一般老师会让我们运用所学知识写一篇篮球比赛作文，你知道写好一篇篮球比赛作文有哪些方法吗？读后感大全小编特地为您收集整理“篮球比赛450字优秀作文多彩的活动”，供您参考，希望能够帮助到大家。

篮球比赛450字优秀作文多彩的活动(篇一)

星期五下午，学校举行了一场别开生面的篮球比赛。我们三年级段比的是投篮。

比赛前，老师嘱咐我们，比赛时要遵守纪律，不能三心二意，玩单指顶球、拍球；投篮时，速度要快，一个紧接着一个。一、二年级比赛好了，接着轮到我们三年级比赛了，我们有序地排着队伍，来到操场上，操场上的人可真多啊！

比赛要开始了，我们先练习一下，练习的时候我一球都没有投进，我很着急，比赛时怎么可以投进去呢？比赛开始了，我的心扑通扑通地跳，担心我们班会落后。但是听到男生在为我们女生加油，我放松心情。开始投球，第一球没有投进，第二球弹了回来，第三球、第四球……我总算投进了两球，我们班女生一共投进了19球。

轮到男生投球了，我们女生在旁边也为他们加油鼓劲，最后男生也投进了19球，我们班一共投进了38球。

回到教室老师告诉我们只拿了第四名，我们有点失望，希望下次比赛能取得好成绩。

篮球比赛450字优秀作文多彩的活动(篇二)

今天有一场篮球比赛，是和三3班打的，他们真是太厉害了，不过我们也不差，想知道这中间的故事吗？你们真的想知道？哈哈，那让我带着你们来看看吧！

你们看，队员们准备开始比赛了，裁判一吹哨子，我们班的吴东旭把球扔给朱博玮，对方的人开始抢球了，朱博玮又把球扔给了吴东旭，对方一大堆人去阻止吴东旭投篮，突然，一个人跑了过来，要抢球，吴东旭用力一扔，本来是给金哲的球，被对方跳起来，把球抢去了，对方边拍球边跑向篮球框，我紧张死了，我2在心里想：＂千万别进呀！千万别进呀！＂可是，球还是进了。就这样，你们班的一球进，我们班立马追进一球。就这样僵持了一会，我们的心里像是藏了一只小兔子，一直在心里狂跳不止。最终我们平局了，因此裁判多加了一点时间。

对方把球扔给了他的队友，后来，他们把球扔向篮筐，球一下就进去了，他们胜了，三3班一看，进球了，都高兴的跳了起来，我们看到进球了，都要哭了！

虽然我们班最后输了，心里却不服气，下次比赛再争高低。三五班加油！

篮球比赛450字优秀作文多彩的活动(篇三)

周四的篮球比赛，五班十六分，我们。。。。。。只有两分。但我认为，我们赢了。

五班赢了，但并不光彩。抢球，绊人、打人。。。。。。凡是不准做的事几乎都做尽了；而我们，没有一次犯规。所以，在道德上，我们赢了。

虽然在比赛中，两班的比分不断地拉开距离，但我们丝毫不气馁；在五班同学的欢呼声中，我们虽有些丧气，但我们心中，有一个坚强的信念：我们会赢！黑板上的数字不断变化：五班的得分不断攀升，我们班则一片空白，这空白刺痛了我们的双眼！但，我们有赢的信念，所以，我们毫不泄气，依然为场上努力拼搏的同学不断的鼓掌、大声的呐喊。。。。。。

十六比二，这个分数让我们感到伤心，毕竟，我们输了。虽然，我们大多数同学都在落泪，但我想，他们的外表下装着一颗不服输的心！的确，输并不等于失败，在输掉比赛后多分析输的原因，扬长避短，下次，我们一定会赢！

虽然，这次我们输掉了比赛，但，在道德与精神上，我们才是真正的赢者！

五班，等到下一次，也许是多年后，待我们再来一次比赛，我们一定会光明正大、堂堂正正地打败你们！

篮球比赛450字优秀作文多彩的活动(篇四)

今天，我回学校参加篮球训练。在前面我们做了许多艰苦的训练，有练柔韧性，还有练过人，也就是教练把一些雪糕筒放在不同的地方，让我们穿过这个地方。我们也做得很好，轻轻松松就做完了。做完之后教练叫我们打比赛，我们高兴地叫起来。

比赛开始了，我们迫不及待地抢球，好，我断球了，传给队友，队友拿到球之后就投篮，这球进了，比分变成了2：0，我们高兴地欢呼起来，支持我们队的人情不自禁地鼓起掌来。轮到他们发球，他们队很厉害，进了一个打板球，比分变成了2平。这时，他们队对才进一球非常不满意，便开始追起分来。

首先，他们差不多传了一个很远的快攻，我上去防守他，但他有身高优势，投进了一个三分球，比分变成5:2。我们也开始发威了，进了一个三步勾篮，并且打快攻进球，我们的分数逐渐上升，变成了6:5。眼看着我们队要赢了，但被他们断了球，我方的队员去防守，但他进了一个三分球，并且再加罚一球，他们的球居然进了，比分变成了9:6。教练宣布比赛结束，我们居然输了！

从这次比赛中，虽然我们输了，但我懂得了失败就是成功之母的这个道理。

篮球比赛450字优秀作文多彩的活动(篇五)

今天，我们乐群小分队到学校里，一起去篮球场里打篮球，打比赛。由我来说一下规则：3人一组，走步和出界，把球都要罚，可以做假动作。比赛，开始首先剪刀石头布，谁赢了谁先攻击，我和叶瀚旻是队长，剪刀石头布，我出剪刀，他出布，我赢了。我和叶云帆，还有黄泽楷一队，黄泽楷跑的挺快的。而叶瀚旻和欣怡，还有梁伟宸一队。

第一场，开始了，我用很快地速度往他们的篮框跑去这时小朋友坐在篮框的下面，我灵机一动把求传给你了云帆，云帆等叶瀚旻和梁伟宸抢时，我跳了起来云帆把球传给我，我只投篮。这时，是最精彩的时刻此时，所有人都目瞪口呆。现在，是1比0.

第二场，我和叶瀚旻，对决，不料我传球没有传好，所以，传出界了。现在，是1比1，平手。

第三场，就是我和叶瀚旻，生死对决，我速度把球传给了云帆时，叶瀚旻突然跳起来把球传给了梁伟宸，我把梁伟宸的球，抢走了，我迅速跑到了叶瀚旻的篮球框，叶瀚旻叶快速地跑到我的前面来阻止我投篮，我突然比假跳动作要投篮，结果，叶瀚旻就跳起来，我跑到侧边投篮。现在，是2比1，我们组胜利了。

今天，我们打的真开心啊！

篮球比赛450字优秀作文多彩的活动(篇六)

今天的篮球课，我们的包老师，大发慈悲，承诺最后留20分钟给我们打比赛，当时就全场欢呼：“包老师万岁”“耶！”声音此起彼伏，经久不衰。

最后20分钟到了，HAPPY的时间也就到了。全体队员高分成两个队，我们队伍里，两位在我印象里是“篮球老手”，一位球技和我差不多，我就把自己定位到了“守家”的位置。万一“高手”球被抢走了，我也好防一下。“高手”都在前面打球、抢球、传球、投球。对方上场的虽然是三个“小矮人”，球技上却个个都是高手，非常灵活。只有一个“新手”比我还菜，一直在场上东跑跑、西跑跑，就是没有发挥什么作用。

比赛开始了，对方先发球，一路势如破竹，我虽然尽力挡了一下，但还是徒劳，第一分被“拿”走了。

现在是我们发球。我把球丢给一个“高手”，没想到他竟然出现了意外，手滑了一下，球被抢了过去，我们拼命抢球，终究失败。第二分也是对方获得的。

这次我们队换了个“高手”。他和另外两个人把球传来传去，使对方的“火力”转移到另一边，再抓牢空档，终于进了一球！兴奋的我们跳起来，加油！

球赛继续进行，我们队却再也没拿到一分。队员们在前锋打得热火朝天，我在后位也防死好几个人，为进球提供了好几次机会，可就是一个球都没进。

不过，我们依然玩得很嗨皮！

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