谈及投资理念和投资哲学,尤如金庸先生笔下的武侠江湖。西有查理.芒格—《穷查理宝典》,索罗斯—《金融炼金术》等投资先驱;东有邱国鹭—《投资中最简单的事儿》,周金涛—《涛动周期轮》等后起之秀。亦有投机天才利弗莫尔旷古绝今,财报高手老唐会当凌绝顶。读一本书最终还是得落地到实践中去的,如果没有实践,那最终只是纸上谈兵。
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投资理念和投资哲学都是简单的,但是实践中的情形却是千变万化的,充满各种噪音和干扰。简单的是理念本身,不简单的是如何在荆棘密布、陷阱重生的市场中执着地坚守、灵活地运用——《投资中不简单的事儿》。
投资框架:自上而下思考,从宏观经济和产业发展的角度来圈定行业范围;自下而上选择,从人和机制的角度挑选标的。
选股方法:有未来,有成长性,否则容易有价值陷阱;行业格局清晰,赢家先发优势明显,后来者无法追赶;估值合理。
调研方法:调研之前,跟公司的研究员讨论,与调研过或买过公司股票的基金经理讨论,与最了解公司的卖方研究员讨论,读一篇深度报告,读一篇近期报告。调研中,问高管几个问题,怎么看竞争对手?最近竞争对手有没有什么做法让你特别难受?你最近有没有什么做法让竞争对手感到难受?调研后,深度分析和讨论,对管理层的素质和道德水平定性分析。
判断管理层的方法:一看个人能力——战略是否清晰,是否聚焦,转型的公司从来不碰。战术执行力,中小公司看老板的能力和魅力,大公司看中层干部KPI。二看管理层的诚信度。
跟踪公司的方法:看到好的行业、好的公司,记录下来,每隔一段时间拿出来看一下。如果真的找到产业方向有巨大空间,并且行业内优秀的公司已经跑出来,就不要轻易放弃对这些公司的跟踪和研究。
大势判断方法:看当时起作用的主线是什么,顺着市场的角度思考:是流动性,还是经济本身的结构转化,还是经济的周期性变化。当逻辑不断得到市场验证的时候,就可以坚持。如果市场发生变化,就要重新梳理,看看主线是否动摇。
抄底方法:站在最强者的逻辑上,把最悲观的逻辑列出来,当觉得最悲观的逻辑成立也不怕时,才可以去抄。千万不能在下跌时用上涨的逻辑来证明跌不动。
最后个人再加一条:仓位管理和止损控制。(不二)
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一本书都有它自己的优点,都有值得我们学习的地方。但是作者写的目的永远是教育,教导我们,带领我们走上一条新的旅途!这个国庆假期里我读了中考的满分作文《这就是幸福》,在读完后我脑子里只有一个念头“惭愧”,惭愧什么呢?这些大哥哥,大姐姐居然能用这么一枝小小的笔,写出这么精致的文章,我不禁的问我自己,为什么,为什么他们能写出这么精彩的文章?是我们的智力比他们低吗?不是的。那是什么,大概是我们没有把自己的心和笔连在一起吧,俗话说的好:心手相连!现在该是心笔相通。
翻着一张张印着字的白纸,我仿佛间觉得这一张张纸都有了灵气,而给予它们力量的就是那一位位魔术师,用自己手上那一根根魔术棒“唰唰唰”的谱写一段美丽的人生。这就是幸福那,幸福应该就是我们身边点点滴滴的小事情吧。父母给你鼓励是幸福;老师给你学习启示是幸福;同学给你声问候是幸福……幸福就是这样,在你不知不觉中悄然出现!
在读完后,我感慨万千,这么美的文章我难道就只读过这么几篇吗?不,只不过我没有现在那么勤快,没有及时的写篇读后感充实自己,现在后悔已经来不及了。想想“幸福”这个词好象并没有那么陌生吧,但是我直到现在我才发觉自己跟幸福离的太远了,我从不会去留意身边的小幸福,总以为幸福就应该是别人付出的,没有什么可言,但是我错了,幸福是一种深刻的教育,人只要感受到别人带给你的幸福,这个人的人生就是完美的,而这个人没有可言的幸福,那这个人的人生就是残缺的。现在想想幸福与我擦肩而过的确很多。
记得有一次,我发烧了,很不舒服,一点也不想和人说话更别说跟他说说笑笑了。可是我妈妈知道我心情不好,就故意给我讲笑话,逗我开心,可是我呢,一个劲的给她翻白眼,使眼色,可是妈妈却一直讲啊讲,一点也没有想停的欲望。她真的惹火我了,我就冲妈妈说了句重话:“你烦不烦那,真是更年期到了,罗理罗嗦的!”妈妈听了我的话,好象有点不高兴了,心里好象突然之间就凉了。但是当时我没有什么顾虑。可是现在想想啊,当时真的过分了,那是妈妈的笑话应该就是让我快乐的幸福感吧。真是后悔那……
你看,幸福就是这样跟你擦肩而过,但是只要你是生活的细心人就能无时不刻的发现幸福,感受幸福。
唉,看完句句暖人心的文章,我真的是无话可说了。虽然他们有些地方没有写出味道来,但是他们能写的这么美,这么打动你、我、他(她)的心,还是值得学习。我相信在三年以后,我也要努力写出一篇能令人写出读后感的文章来,所以我现在要努力努力再努力,向自己的目标冲刺!
如何获得幸福和人生的意义自古就是每个哲学家都绕不开的话题,前段时间读了罗素先生的《幸福之路》最近又读了叔本华先生的《人生的智慧》,我惊奇的发现这两位先生在追寻幸福的道路上有着惊人的相似之处,不同之处又在于罗素先生坚信幸福是可以获得的,然叔本华先生的看法却是幸福不能获得,但不幸却可以避免。
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罗素先生与叔本华先生看法的相似之处在于
1.一定的经济条件是必需的:那些为了生活而疲于奔命的人,仅仅是活着就足以耗费他们全部的精力,更没有时间追寻想幸福的意义。哲学家们的看法都是针对生活无忧却又觉得不幸的人群。
2.尽人事,听天命:生活不可能总是随我们的心意,我们要做的应该是珍惜当下,过好每一天,不要为没有发生的事情耗费太多的精力,生命总会给你最好的安排。
3.珍惜所拥有的:嫉妒和索取是社会前进的动力也是造成不幸最大的根源,傻瓜追逐人生的欢愉,智者则选择远离灾祸。而更好是好的敌人。不断去追逐还未得到的东西不如去珍惜已拥有的,多陪陪家人朋友,这才是最大的财富。
4.学会与自己相处:每个人生而不同,有些人天生内向有些人生性开朗,不必为他人能做到而自己做不到的事情所懊恼,而应该去发现自己真正的性格与爱好,我们生而不同,也必将与众不同。
不同之处在于:
1.叔本华先生认为,追逐幸福本身就足以让人感到痛苦,因为总有看似更幸福而我们却难以得到的生活,所以我们只能尽可能的避免不幸,就相当于另一种程度的“获得幸福”。
2.罗素先生则认为,除了避免不幸之外,真正的幸福是存在的,我们在爱情中所获得的甜蜜是真实的。
所以两位哲学家最终也得到了截然不同的生活,叔本华先生为了不受爱情的苦,最终选择独身一人,罗素先生80岁时还娶了第4任妻子。
在我看来,我更支持罗素先生的看法,真实的幸福是可靠的,年幼时期父母的爱是我们幸福的来源,随着年龄的增长,爱人和孩子则是我们生活最大的动力。与爱情所带来的甜蜜相比,它所带来的不幸完全是可以接受的。如何挑选到一个契合自己的灵魂和学会与自己以及与爱人相处则更是值得我们终生付出努力的“事业”。(杜宇航)
罗素实在是一个智慧并且实在的人,能够把自己表达清楚,也不故弄玄虚而抬高自己。知己难寻,遥引慧者为明灯。
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这本书,大概有220页,前120页写的是造成不快乐的原因,后100页讲的是怎么去快乐。等到我看目录想回忆的时候,发现又好像没有读过一样。可能我读书的方法有所偏差吧。分点写一下所得。
(一)要向外关注世界,而不是向内关注自己。之前我朋友说让我少读点书,的确,如果看书让你越来越关注自己,的确会变成书呆子也会不快乐。不沉溺于自我而是向世界寻找有趣的事。对别人,对这个世界感兴趣,而不是记日志,分析自己的内心。所以还是要选好书来读啊,我就爱记日记,正经人谁写日记啊。
(二)兴奋是解决烦闷的方法,烦闷的本质之一,是现实环境与让人想入非非的更愉快的环境之间存在着反差,它的另一本质就是人的机能没有完全被占用。这个是十分符合我的情况的,大概从一年以前或是更久,我就一直吵着无聊。兴奋是解决烦闷的方法,但是却不能过度,一是因为兴奋多了会以为兴奋是常态,以至于对普通的快乐不敏感,而且兴奋不兴奋了,就只能寻找更兴奋。所以不是不要,而是适度。之前听说宫崎骏爱吃一种鱼,但是他不常吃,怕吃够了不喜欢了,哈哈哈,我总是这样,记得不够清楚。还好不用写作文了。而且忍受烦闷也是应该从小培养的习惯。罗素还提出了一个观点就是不要在小孩子小时候过多的接触兴奋源,能够日复一日的过平淡日子,是很重要的。过多的旅行和太多的印象是不好的,这会让他们长大以后不能忍受可以为他们带来成功的单调生活。这也会是我所践行的。
(三)就是被虐狂,我之前遇到过一个被虐狂,现在知道了这种人是怎么思考的。他们太把自己当回事儿了。书上说的一条一条竟然都能对应上,所以我认为罗素是个聪明人。有一句话,我早学了用来怼人好了“根据概率论,生活在同一社会的不同人在其生活中遇到恶意对待的数量很可能是相同的,像他说的受到的都是恶意对待,原因很可能出现在他自己身上。”至少我学会了不乱为别人出头,(除非是我妹她们,错了我也帮那种)大多数情况下,都是狗咬狗。
(四)还有就是工作。和我的观点也很合,我想让我的孩子从事科学研究而非艺术性的工作。当然是建议,如果他天生是个冒险家,那担忧也只能我自己承受。对于我自己的工作。我要让我现在的工作变得有意思一点,这就需要,在工作中运用技能还有富有建设性。
(五)就是让自己的人格和谐起来,我的确是有时候很不和谐的,除了一些真想明白的事。虽然有人跟我说,让我别老发朋友圈,但是就是想发,过后又删,这就是很不和谐的一点。而且我的人格说实话是有点多。这就是我不成熟的一部分吧。
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什么是幸福?对小草来说,春风就是幸福;对小鸟来说,蓝天就是幸福;对鱼儿来说,大海就是幸福……但对于我来说,什么是幸福?直到有一天读了《建设幸福中国·上学篇》后,我终于找到了属于自己的答案。
我现在是一名四年级的小学生,学习认真,成绩也比较优秀。上学让我尝到了不少的甜头:赞扬的目光、光荣的称号,闪光的奖牌……可在这些褒奖的背后,我也会时时感受到上学的苦闷:比如说考完了语文考数学,考完了数学又要考英语的时候;比如说那一晃而过的“宝贵十分钟”又被好心的授课老师占用的时候;比如说临近考试,语数外老师毫不客气地一下布置了几张试卷和大量习题的时候……有时我就在想:如果不上学该多好,想睡到几点就睡到几点,想吃什么就吃什么,想玩多久就玩多久……
可是读了《上学篇》后我才知道:尽管经过多年不懈努力,我国已经形成了比较完善的家庭经济困难学生资助体系,小学适龄儿童入学率已有了大幅度提高,但由于发展不平衡,我国贫困地区仍有许多适龄儿童无法入学。文中的红红为了上学偷偷卖掉了自己的长发,可还是没凑够学费,当她忐忑不安地来到学校才从老师那得知了农村义务教育阶段,学杂费全免的喜讯。“不花钱也能上学了!”红红笑得像一朵迎春花!贵州雍里乡大洞小学4年级的学生宁月香为了上学,她不得不背着弟弟到学校。放学回家,除了管弟弟,还要帮妈妈洗衣、喂猪。宁月香家住的吊脚楼已多处破损,四周用塑料布围着,以阻挡山里阴冷的山风。屋里除了床、箱子和农具外,几乎没有其他物品。可就是这样环境下的宁月香仍然想好好念书,将来考大学。但是她又担心家里穷,没有钱让她去读书……
看着宁月香脸上露出的愁容,望着红红那幸福的笑脸,再回头想想同龄的我们:穿着干净整洁的衣服、吃着营养丰富的饭菜,有宽敞明亮的教室,严厉而慈祥的老师,崭新的书包、齐全的资料……用不着上山打柴放牲口,不用住阴冷潮湿的房间,更不用担心交不起学费……这一切是多少贫困地区失学儿童梦寐以求的?在这么优越的环境下学习,我们还有什么理由叫苦喊累?未来美好的生活需要我们用科学的头脑、勤劳的双手去共同打造。同学们,让我们珍惜这美好的日子吧!珍惜我们现在所拥有的一切!怀着一颗感恩的心,为了自己,为了家人,为了祖国的明天,好好上学吧!
有学上,真的是一种幸福!
评语:小作者能从“有学上”这样一个极其简单的愿望中领悟到幸福的滋味,可谓平淡中见深刻,朴素中寓深意。
《这么慢,那么美》读后感800字
北欧,上帝的牧场。
我为什么会打开这本书呢,大概是因为研究北欧国家的环境税已经前前后后半年了的原因。
最开始的国家是芬兰,那时候和我一起聊天的老外跟我说,北京的空气和芬兰比起来,真的是差太多。我频频点头。
然后就进入了oecd很多个国家。从环境税的起源到今天的完善再到这本书。
less is more的节俭生活态度,垃圾分类理念深入到骨子里的从小教育,追求自己所爱选择工作,对待婚姻宁缺毋滥,考虑生孩子出于爱与负责……我在这里看到了环境改善的诸多原因,也看到了心中一副山水。
丹麦人酷爱骑行,瑞典人钟爱度假。
夏天的办公室是空的,海边日光浴的古铜色皮肤成了一道亮丽的风景。在北京待久了就会怀疑生活的意义,为什么要熬夜到两三点,为什么不能推掉今天的聚餐,为什么已经很久很久没有一个人去走走看看花花草草。甚至超级快的生活节奏打乱了我的消化系统。可是,我是控制不住我自己的。比如晚起会慌,慢下来会慌,尽管我自认为我一直是那种非常从容的人。
记得有一次深夜回寝楼道遇到一位朋友,聊起来为什么回这么晚,我说,和一个朋友闲聊罢了。她说,这才是enjoy啊。那一瞬间我觉得她的骨子里是从容的。
阅读本书的过程,就像是坐着一辆长长的火车靠窗的位置,可能就是一辆小绿皮,在欧洲大陆穿行。时不时看到滑雪的孩子们,骑行的单身贵族,晒日光浴的女人。也会有群山绿水映入眼帘,让人不相信火车已经进入了市区。偶尔身旁的旅客提醒自己东西掉了,他眉目间充满亲和,温柔和舒适。旅程像一幅画,一点一点往前走,一点点可以看见欧洲的宏大,每多一点风景,对这个地方又多一点了解和向往。最后当整个花卷铺开来,不自觉地感慨,这才是生活,真正的生活。恍惚间回到现实,会想什么时候我们能不谋生,而生活。
给四星送给语言和作者字里行间流露出来的北欧生活态度。
一星不足在于章节结构的错乱和部分内容的重复。
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